Хорошая книга для чтения: самое интересное о книгах, писателях, литературных жанрах и течениях
золотые правила, которые мне помогли / Хабр
В городе лето, раннее утро. Я сижу на балконе и передо мной стопкой лежат книги, планшет и свежий номер «Науки и жизни». У меня есть почти два часа до начала шумного и напряженного рабочего дня, которые я могу посвятить одному из моих самых любимых занятий — чтению.
Петербургское солнце уже вовсю нагревает улицы, но наш балкон выходит на запад, поэтому я наслаждаюсь приятной тенью и утренней прохладой. После полудня солнце обогнёт наш дом и тут начнётся настоящее пекло, а пока на балконе идеальные условия для чтения.
Надев очки, я не спеша открываю первую книгу и погружаюсь в поток событий, фактов, теорий и интересных мыслей, которые для меня заботливо собрал её автор. Время от времени я отрываюсь от страницы, чтобы дать отдых глазам и позволить мозгу обработать прочитанное. Приятно, размышляя о книге, менять фокус зрения: от гуляющих во дворе людей с собаками до далёкого небоскрёба на горизонте. Одновременно в моей голове мысли переходят от деталей и частностей к общей картине.
Как будто данные из кеша парсятся, обрабатываются и соединяются ссылками с уже сохранённым массивом информации.
С возрастом привычки и предпочтения в чтении меняются. В школе мы читали совсем не так, как сейчас, хотя и не всегда это осознаём. Развиваются методы чтения и у всего человечества. В стародавние времена наши предки не умели воспринимать тексты «про себя»: для них существовал только один способ чтения — вслух.
С годами мои привычки в чтении тоже менялись. В институте я с первого курса начал работать (а ещё у нас тогда была стипендия), и большую часть своих денег я тратил на всякие компьютерные штуки и бумажные книги. Покупал модных тогда Пелевина, Мураками, Павича, Переса-Реверте на лотках у ДК Ленсовета напротив метро «Петроградская» (я тогда считал себя страшно прогрессивным интеллектуалом).
Потом появились качественные читалки и планшеты и я долгое время отдавал предпочтение электронным книгам. В них можно было настроить цвет фона, выбрать гарнитуру и размер шрифта — желательно побольше, чтобы не напрягать зрение.
Параллельно набирали популярность аудиокниги, но у меня они, как говорится, «не зашли». Мне нравится читать текст нелинейно, возвращаться к прочитанному, временами прерываться для того, чтобы обдумать интересные идеи и фрагменты, просматривать оглавление. С аудиокнигами такие «фокусы» не проходят.
Недавняя покупка очков для чтения способствовала ренессансу бумажных изданий в моём личном книжном мире. Для памяти я записываю все прочитанные книги в специальную тетрадь — читательский дневник. Теперь в этом дневнике электронных и бумажных книг примерно поровну.
Книга — предмет настолько универсальный и всеобъемлющий, что у каждого найдётся свой уникальный и самобытный способ с ней взаимодействовать. Есть такие личные способы, правила и методы и у меня. С годами они накапливались и менялись — сейчас я уже читаю совсем не так, как прежде. В результате все они сложились в своеобразную систему, которая помогает мне ещё глубже погрузиться в мир книги, сделать процесс чтения ещё ярче и интереснее, ещё лучше понимать мысли и идеи автора, ещё искуснее читать между строк.
Хочу поделиться с вами несколькими правилами из моей системы. Безусловно, они подойдут не всем. Давать советы о том, как надо читать книги — дело неблагодарное. Всё равно, что учить других тому, как следует правильно слушать музыку. Кроме того, сейчас более актуальны рекомендации для молодого поколения о том, как вообще начать читать хоть что-то — куда уж тут делиться методами по улучшению процесса чтения. Но, возможно, вы найдете в этих советах для себя что-то полезное и интересное. В своё время они мне очень пригодились и я включил их в свою систему.
1. Читайте каждую интересную книгу два раза
В 21-ом веке этот совет звучит немного странно. В нашем сумасшедшем графике некоторым трудно даже просто выделить время на чтение, а уж тратить его на каждую книгу дважды — это какая-то непозволительная роскошь. Но перечитывание книги может быть приятным и полезным. Во-первых, нам часто бывает жаль, что хорошая книга так быстро заканчивается. В чём же дело: открываем первую страницу и начинаем читать сначала.
Как бы внимательно мы не читали книгу в первый раз, при втором прочтении всегда найдётся множество нюансов, которые мы упустили. Во-вторых, хорошую книгу часто хочется как следует запомнить, уложить в голове те мысли, которые хочет сообщить автор. В этом случае повторное прочтение — замечательный способ помочь мозгу в этой непростой задаче.
Этот совет в незначительных вариациях встречался мне в разных источниках. Совсем недавно я прочитал его в замечательной книге Рольфа Добелли «Без новостей»: «Уже известно: книги надо читать дважды, перечитывая сразу, чтобы не забыть самое важное». И далее: «Эффективность от двукратного чтения превышает эффект от одноразового не вдвое, а раз этак в десять. В этом я убедился на собственном опыте. Рекомендация читать текст дважды относится, разумеется, и к длинным статьям». Чтобы облегчить читателю эту задачу автор после каждой главы даёт её краткий конспект.
Я много раз перечитывал понравившиеся мне книги. Иногда через несколько лет после того, как закрыл последнюю страницу, а иногда почти сразу.
И каждый раз я на собственном опыте убеждался, что в первый раз нам доступен только самый верхний смысловой слой текста. Все последующие слои могут открыться, только если книгу перечитать ещё несколько раз. Хорошие книги — они ведь трёхмерные.
2. Не читайте предисловий, написанных не авторами
Этот полезный совет я услышал ещё в самом начале учёбы в институте. С тех пор я стараюсь соблюдать это правило при чтении любой литературы — как технической и научно-популярной, так и художественной.
Предисловие в книге может появиться с разными целями. Бывают предисловия хвалебно-рекламные. Мол, восхититесь тому, какую замечательную книгу вы держите в руках. Но дополнительно рекламировать книгу мне не нужно — я уже взял её в руки и собираюсь прочитать.
Бывают предисловия снисходительно-наставительные. Замечательный способ выставить человека дураком — написать перед его словами «Сохранена оригинальная орфография», вне зависимости от наличия ошибок в тексте. После такого предисловия у любого читателя сложится предвзятое мнение об авторе и книге.
Мне всегда было не комфортно читать предисловия, в которых кто-то ставит себя выше автора книги и относится к нему снисходительно. Иногда такой подход можно встретить и в примечаниях.
Есть предисловия пояснительно-познавательные. Они обычно появляются перед книгами, написанными очень давно. В них специалист разъясняет современным читателям особенности быта и окружающей действительности, в которой было создано произведение. Такая информация бывает полезной и интересной, но мне кажется, что её лучше разместить в конце книги, а не в начале.
В любом случае предисловие, написанное не автором книги, по сути является рецензией на эту книгу. В рецензиях нет ничего плохого, но мне кажется, что их лучше читать не перед, а после основного авторского текста. Всегда хочется сначала составить своё собственное мнение о книге. А потом уже можно будет сравнить его с мыслями других о том, «что хотел сказать автор в своём произведении».
3. Читайте несколько книг параллельно
Мне нравится переключаться между книгами: прочитать одну главу из фантастического романа, потом переключиться на научно-популярную книгу, затем узнать что-то новое и полезное из технического справочника.
На первый взгляд может показаться, что такой подход будет мешать восприятию. Но моему мозгу нравится такое разнообразие.
Этот полезный совет очень много лет назад мне дала моя бабушка. Точнее, она никогда его не формулировала, но я с детства видел у неё на тумбочке стопку книг, газет и журналов «Новый мир» и «Иностранная литература». Обычно по вечерам, закончив все свои дела, бабушка надевала очки, зажигала уютную настольную лампу и садилась читать. Это было только её время. Немного почитав одну книгу, она брала следующую. Глядя на неё в детстве, я не понимал, как можно одновременно читать несколько книг, но теперь сам читаю именно так. У бабушки была очень хорошая память, ясный, чёткий и пытливый ум. Сейчас я понимаю, что свою всепоглощающую любовь к чтению я перенял именно от неё.
Переключение между книгами как бы добавляет ещё одно измерение к линейному потоку одного текста. У меня есть не одна, а сразу несколько линий. Вначале они идут строго параллельно, но через некоторое время начинают причудливо переплетаться.
Книги начинают «разговаривать» друг с другом. Появляются пересечения на разных уровнях — в одной книге я неожиданно встречаю то, о чём я (может и косвенно) прочитал в другой.
Мозг обожает такие пересечения. Для него это дополнительные узелки, которые помогают запоминать и лучше понимать информацию. Встретив их, он начинает радостно строить связи для общей сложной картины, которая никогда бы не появилась, читай я эти книги по отдельности. Всё необычное и самое интересное всегда находится на границах наук и знаний, на их невидимых связях.
4. Всегда знайте, где вы находитесь
Многие годы я воспринимал каждую книгу как единый поток текста, который протекает через меня по мере чтения. Но любая хорошая книга имеет чёткую, продуманную структуру. У неё есть главы, разделы и подразделы. Автор позаботился о том, чтобы как следует структурировать информацию. Неправильно было бы пренебрегать этим полезным ресурсом.
Теперь у меня есть правило: перед тем, как начать читать очередную главу или раздел, я открываю оглавление и освежаю в своей памяти структуру книги.
Иногда я пролистываю страницы, которые уже прочитал, чтобы вспомнить самые важные мысли из предыдущих глав. Просматриваю я и ещё непрочитанные разделы, чтобы в общих чертах представлять, что меня ждёт впереди. Таким образом я как бы сметаю в голове пыль с предыдущих конструкций, чтобы мозгу было удобнее продолжать строить здание идей и знаний.
Этот простой и очевидный совет применим не только к книгам. Всегда полезно чётко осознавать, где ты находишься — в пространстве, времени и жизни.
5. Сформулируйте свои мысли перед чтением книги
Этот совет кажется очевидным, но раньше я им пренебрегал. Хотя я и пропускал предисловия других людей, не читал рецензии и обзоры (они помешали бы мне самому составить непредвзятое мнение о книге), но при этом я упускал ещё один мощный уровень воздействия на моё сознание — поток мыслей, идей и аргументов автора.
Допустим, передо мной лежит новая книга про Вселенную. Не важно даже, в каком жанре она написана: научно-популярном или фантастическом.
Даже если это книга Стивена Хокинга. В любом случае полезно будет перед началом чтения потратить несколько минут и выудить из глубин мозга свои мысли и познания: что я знаю по этой теме, что нового и интересного недавно где-то ещё прочитал или посмотрел.
Если этого не сделать, то все мои мысли и воспоминания быстро отступят в тень перед мощным монологом автора. Безусловно, эти знания никуда не денутся, но без дополнительного обдумывания они останутся где-то в недрах памяти. Если же их оттуда заранее извлечь и сдуть с них слой пыли и извёстки, то я получу возможность вести с автором диалог. В чём-то с ним соглашаться, чему-то возражать. Возможно, автор заставит меня изменить мнение по каким-то вопросам. Но эта перемена будет не пассивная, а осознанная, аргументированная и продуманная. Беседа с умным, знающим человеком всегда интереснее и полезнее, чем прослушивание лекций и нотаций.
Мне с давних пор было интересно читать статьи про то, как кто-то настроил свою компьютерную среду: какими программами он пользуется, как выглядит его рабочий стол в операционной системе, как он взаимодействует с компьютером.
Конечно, я не бросаюсь сразу перенимать привычки и методы других пользователей, но подобные рассказы часто содержат множество новых полезных идей.
То же и с чтением — это особый мир, в котором мы остаёмся наедине с книгой. У каждого он свой — уникальный, неповторимый и прекрасный. Но читатели мало рассказывают о том, как они по этому миру путешествуют: что предпочитают взять с собой в дорогу, как ориентируются в пространстве и какой способ используют для систематизации и хранения найденных сокровищ. А ведь атласы, путеводители и дорожные заметки популярны и полезны во все времена.
Публикация. » Роль книги и чтения в жизни детей». Изергина Алена Алексеевна
» Роль книги и чтения в жизни детей»
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: » Роль книги и чтения в жизни детей»
Автор: Изергина Алена Алексеевна
РОЛЬ КНИГИ И ЧТЕНИЯ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙЕсли у ребёнка слёзы и капризы, Не берите, мамы, в помощь телевизор.
Ребёнок не разберётся, что там, на экране, И добрей, и лучше от него не станет. И не упустите в этой жизни мига: Покажите детям, что такое книгаВот уже больше десяти лет и педагоги, и родители сетуют на то, что современные дети слишком мало читают. Действительно, кризис чтения во всем мире достиг угрожающего размаха, и наша страна (когда-то самая читающая в мире), к сожалению, не стала исключением. Правда, если казалось очевидным, что читать необходимо, то сегодня не только сами дети, но и взрослые часто задаются вопросом: «А не устарело ли чтение?» Действительно, так ли остра потребность в чтении сегодня, в век высоких технологий, когда существует столько альтернативных способов получения информации? На самом деле сегодня чтение человеку еще нужнее, чем сто лет назад, и никакие другие информационные технологии его не заменят.Литературное развитие — это возрастной процесс восприятия искусства слова, умений анализировать и оценивать прочитанное, а также процесс развития собственного литературного творчества детей.
Критерии литературного развития:— начитанность (круг чтения ребенка)— сформированность интереса к чтению (семейное чтение и обсуждение)— уровень читательских умений (умение читать, работать с текстом и книгой)5 причин, по которым надо читать книги1. Чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьми. Для педагогов давно не секрет, что у «начитанных» детей гораздо реже возникают проблемы с грамотностью, как в устной, так и в письменной речи. Во-первых, во время чтения ребенок незаметно для себя усваивает законы красивого, литературного языка, учится не только говорить и писать, но думать грамотно.2. Читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение. Во-вторых, все знают, что каждая прочитанная книга увеличивает словарный запас даже взрослого человека, не говоря уже о детях и подростках.3. Ребенок учится сопереживать, развивается эмоционально.
Способность тщательно «переваривать» в мозгу информацию и анализировать ее можно развить только благодаря чтению книг. Прочитанные сведения лучше запоминаются. Над страницей можно остановиться, вдуматься, перечитать ее. Пересказ учит анализировать текст, относиться к нему критически.Чтение развивает воображение: ребенок сам представляет героев, а не принимает созданный другими образ.4. Общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта5. Успешность ребенка в учебе находится в прямой зависимости от его начитанности. Замедленность процесса чтения, отсутствие интереса к чтению приводит к тому, что процессы интеллектуальной деятельности тоже замедляются. Ребята медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают его суть прежде, чем начинают выполнять.В истории нашей страны было немало переломных моментов, но после всех потрясений общество всегда возвращалось в русло Великой культуры Великой страны – России.
Эта преемственность обеспечивается в первую очередь именно благодаря литературе. Воспитание начинается с русских народных сказок, дальше ребенок знакомится с авторскими сказками, затем наступает черед серьезной литературы. Каждое звено в этой цепи незаменимо в процессе нравственного воспитания русского человека. Родители, которые сквозь пальцы смотрят на то, что ребенок отказывается читать произведения школьной программы, рискуют через несколько лет «не узнать» свое чадо, и тогда будет уже поздно удивляться, «в кого же он такой?»Что мешает чтению детей?ТЕЛЕВИДЕНИЕБесконечное сидение перед телевизором и столько же бесконечное щелканье пультом. Необходимо помнить о том, что влияние телевидения на детей резко отличается от влияния на психику взрослых. Первоклассники не могут четко определить, где – правда, а где – ложь. Они слепо доверяют всему тому, что видят на экране. Ими легко управлять, манипулировать их эмоциями и чувствами. Лишь с 11-12 лет ребята начинают не столь доверительно относиться к тому, что есть на экране.
КОМПЬЮТЕРНеоднозначное влияние на детей оказывает и компьютер. С одной стороны, через Интернет он открыл ребенку доступ к мировым запасам информации, а с другой — дети играют только в игры, причем самые примитивные. Если они и развивают что-то у детей, то только быстроту реакции. Возьмите под строгий контроль игры, в которые играют ваши дети. Пусть среди них будут хорошие развивающие, познавательность.Функции чтения:1. Чтение несет в жизни культурного человека сразу несколько важнейших функций. Наиболее очевидная (но отнюдь не единственная) из них – познавательная. Благодаря книге перед ребенком открывается целый мир, о котором он еще почти ничего не знает. Книга расширяет естественные границы познания, позволяя ребёнку узнать о том, что ему, возможно, даже не придется никогда увидеть.2. Другая, еще более значимая функция литературы – воспитательная. При помощи простейших, постепенно усложняющихся образов, ребенок учится законам жизни в обществе, правилам общения с себе подобными.
Часто хорошая книга позволяет родителям объяснить ребенку те вещи, которые сами они не смогли бы точно сформулировать. Иногда именно книжные примеры исподволь помогают ребенку усвоить те правила, которые он не мог или хотел воспринять из родительских уст.На первый взгляд, познавательную и воспитательную роль могли бы взять на себя телевидение и Интернет. Однако, даже если не упоминать о том, что телеэфир и сетевое пространство заполнено отнюдь не только полезной для детей информацией, никакие высокие технологии не смогут заменить ребенку чтение. И вот почему.Во-первых, потому, что частая смена картинок, многообразие эмоций и постоянное звуковое сопровождение утомляют головной мозг, затрудняя усвоение информации.Во-вторых, в отличии от видеоряда, книга дает пространство для человеческого воображения, для осмысления и осознания прочитанного. Информация, полученная из книг, близка к эмпирическому опыту человека, потому что читающему приходится самостоятельно вникать в текст, вычленять необходимое, отделяя главное от второстепенного.
Информация с экрана приходит в готовом виде, не задействует ресурсов нашего сознания и не развивает ни фантазию, ни интуицию, ни познавательные способности человеческого мозга. Иначе говоря, такая информация «влетает в одно ухо, вылетает в другое!»Как привить интерес и любовь к чтению и книге?Как заставить ребёнка читать?Родители часто обращаются с таким вопросом к нам. Он вообще ничего не читает. Он не любит книги. Он всё свободное время просиживает у компьютера. Как заставить его читать? Ну, хоть вы скажите ему, что читать это полезно.Подростка невозможно заставить читать. А взрослого?У взрослых уважительные причины не читать. Они заняты. Они в своё время прочли всю школьную программу и, быть может даже больше. А теперь им кажется, что они имеют право.Ребёнок подрос. Он равный нам вправе на чтение и не чтение. Подростка невозможно заставить читать. Эти два слова в принципе не уживаются рядом. С приучением своего ребёнка к чтению, дорогие родители, вы немного опоздали.
Заставить полюбить нельзя. Кажется, это понимает каждый. Мы всё время пытаемся заставить подростка читать, если на самом деле мечтаем о том, чтобы он полюбил книги. Его нельзя усадить за книги.А какие книги любите вы? Какую прочли на прошлой неделе? Она захватила вас? Если захватила попробуйте поделиться своим впечатлением. Не назиданием, а вдохновением.К сожалению, чаще всего не чтение — подростка- это проблема не читающей семьи.Современные подростки пристально следят за модой, в том числе и за модой на чтение. Они обязательно прочтут бестселлер, о котором говорят, или любимую книгу своего кумира.Социологи задали вопрос родителям – А читали ли родители те книги, которые понравились их детям? Многие ответили нет. Врага или конкурента нужно знать в лицо. Если вам важно понять ребёнка, читающего какую-то ерунду, обязательно нужно прочесть эту ерунду самим. А если ребёнок днями играет в компьютерные игры, вам непременно стоит посидеть пару часиков за той игрой, которая не отпускает в уроки вашего ученика.
Быть может без лишних слов вы поймёте своего ребёнка и найдёте слова для разговора по душам.Дети считают классику скучной. Они это делают, подражая своим родителям. Если вы искренне хотите того, чтобы подросток зачитался произведениями из списка школьной программы, перечитайте её параллельно со своим ребёнком. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки», Салтыкова-Щедрина «Сказки», рассказы Чехова, Толстого и т.д. Поделитесь своим восторгом.По мере взросления меняется мировоззрение ребёнка, он уже всё меньше прислушивается к советам взрослых и не хочет выполнять их приказания. Очень часто, чтобы простимулировать интерес к чтению, взрослые обещают какое-либо вознаграждение.Но если читать столь необходимо, как же повысить читаемость хотя бы в пределах собственной семьи? Сегодня многие социологи и психологи приходят к выводу, что «кризис чтения» невольно подготовлен самими педагогами и родителями. Беда в том, что детей не научили любить книги.Что же делать? Можно ли исправить положение? — ДА! –И поможет в этом…1.
Совместное чтениеСовместное чтение в семье – это увлекательнейшее занятие, которое необычайно сближает всех ее членов. Читать ребенку – это не просто обязанность родителей, это уникальный способ общения, который практически не имеет замены.Для совместного чтения предлагаем произведения А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого, Марка Твена, Джека Лондона, А. Грина «Алые паруса» где есть, что обсудить в кругу семьи.(5 причин, по которым читать книги нужно всей семьей)
Читайте попеременно, часть читает взрослый, часть – ребенок.
В идеале уровень сложности должен чуть-чуть превышать познания ребенка. Тогда книга стимулирует дальнейшее развитие человека, заставляет его повышать планку и расти над собой.Лучшая литература для детей — та, которая учит их воображению, творческому мышлению, умению видеть различные пути и возможности. Кроме того, книга — мощный источник морали и нравственности. В сказках, мифах, пословицах затрагиваются важнейшие вопросы: взаимоотношения в обществе, власть, долг, послушание, нравственный выбор в сложной ситуации. Что же это такое — хорошая детская книга? Выбирая книгу для ребенка, нужно ориентироваться на:А. СюжетХорошая книга — это, разумеется, занимательный сюжет, включающий в себе и преодоление трудностей, и приключения, и — после стольких волнений! — счастливый конец, вызывающий у ребёнка вздох облегчения. Книги Голявкина, Анатолия Алексина, Драгунского.Б. ГероевХорошая книга — это и герои, которые на время чтения становятся для детей добрыми друзьями.
Книги Н.Носова.В. Стиль и языкЗачастую очарование книги заключается и в стиле, в особой мелодии авторской речи, которая сама по себе превращает чтение в огромное удовольствие. Только блестящий язык, мастерское повествование, мудрая поэтичность достойны звания литературы для детей. Поэзия С.Есенина, М.Цветаевой, А.С.Пушкина, А.Фета.В библиотеке мы советуем такие книги, как Альберт Лиханов «Чистые камушки», «Никто», «Свечушка», «Крутые горы», «Солнечное затмение», Шолохов «Судьба человека», рассказы В.Шукшина. Прочитав эти книги, они наводят на размышление, осознавая свои поступки и поступки своих друзей.3. Сами читаем книги детейОбязательно прочтите книгу, которую предлагаете ребенку, для того, чтобы быть готовым к любым вопросам и обсуждению. Если ребенок не хочет обсуждать прочитанное, ни в коем случае не заставляйте его это делать, Вы рискуете не только разрушить целостное впечатление от произведения, но и навсегда отбить у человека охоту к чтению.
Но если он жаждет пересказать Вам поразившую его книгу, обязательно найдите время и силы для того, чтобы с неподдельным интересом выслушать его, задайте несколько вопросов, предложите ему поделиться с Вами своим мнением… Возможно, Вы узнаете немало нового о своем ребенке.4. Любите книгуКнига учит человека думать и принимать решения, способствует формирования собственного, уникального философского взгляда на мир. Но для того, чтобы научить ребенка любить книги, недостаточно благих намерений и родительских нравоучений. В первую очередь важно, чтобы сами родители любили читать. Дети, которые регулярно видят в руках у близких книги, рано или поздно заинтересуются ими безо всяких понуканий.Как стать родителем читающего ребёнка1. Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.Родители очень огорчаются, если их ребенок не любит книги и не хочет читать, но при этом не догадываются, что причина этого кроется в них самих.2. Читайте с ребёнком каждый день.
Добрая традиция – чтение вслух оставляет воспоминания на всю жизнь. Читайте друг другу по очереди. Читайте ребёнку перед сном.3. Окружайте ребёнка книгами.Если ребёнок живёт в окружении книг, они становятся обязательной частью его жизни. Подпишите ребёнка на детский журнал – он должен привыкнуть, что ежемесячно будет получать замечательный подарок, поскольку чтение доставляет удовольствие.4. Читайте медленно и громко.Не спешите, добавьте драматичности и выражения Вашему голосу. Задавайте вопросы о прочитанном. Делайте паузы в чтении, чтобы ребёнок мог спросить вас о непонятных местах и обдумать прочитанное.5. Читайте книги снова и снова.Дети любят перечитывать любимые истории, потому что они знают, что произойдёт с героями дальше.6. Не давите на ребёнка.Ребёнок иногда может не хотеть читать. Не заставляйте его делать это — чтение должно быть удовольствием, а не обязанностью.Разрешайте ребёнку самому выбирать книги в библиотеке.
7. Показывайте свою заинтересованность.Обязательно слушайте, когда ребёнок хочет вам пересказать прочитанную книгу.Однажды детскую писательницу Астрид Линдгрен спросили, есть ли будущее у книги? Линдгрен ответила: « С таким же успехом можно спросить: есть ли будущее у хлеба, у розы, у детской песенки, у майского дождя? Лучше спросить, есть ли будущее у человека? Если оно есть у человека, оно есть у книги. Потому что, если однажды мы научились черпать радость и утешение в книгах, нам без этого не обойтись.Для многих книги нужны как хлеб и соль.В век современных информационных технологий изменился формат книги. На смену привычным бумажным томам пришли электронные и аудиокниги. Темп жизни ускоряется, свободного времени всё меньше — мы читаем в школе, на работе, в транспорте, но мы читаем. И хотя в сложившемся мире укладе жизни, бумажной книге предпочтительней окажется цифровой носитель — ноутбук, мобильный телефон, мы всё равно читаем, меняется только формат текста.
Сетевая литература — это формат 21 века.Сейчас всё больше людей предпочитают слушать книги. Положительная сторона аудиокниг заключается в удобстве прослушивания, но минус в том, что это не заменит зрительного восприятия. Когда человек слушает книгу в аудио формате, помимо содержания книги, он воспринимает также голоса людей, которые читают эту книгу, тем самым у прослушивающего возникает гораздо меньше возможностей для полёта фантазии.Дать силы детям для борьбы со злом. Т.е. нравственную поддержку в жизни. Сказки авторские и русские народные.На вопрос есть ли у книги будущее? Я уверенно отвечу есть. Но каким будет это будущее это уже другой вопрос. Скорее всего в будущем будут преобладать электронные книги их легче хранить, они не порвутся.Хочется пожелать вам чтения умного, доброго, честного, и чтобы к каждому человеку в нужное время пришла та самая необходимая книга. И пусть стихи В. Высоцкого будут вам напутствием:Если путь, пробивая отцовским мечом,ты солёные слёзы на ус намотал,если в жарком бою испытал что почём,значит нужные книжки ты в детстве читал.
Рецензия на книгу: «Unscripted» Джеймса Б. Стюарта и Рэйчел Абрамс -stewart-rachel-abrams.html
UNSCRIPTED: Эпическая битва за медиа-империю и наследие семьи Редстоун , Джеймс Б. Стюарт и Рэйчел Абрамс самая гротескная из историй: история последних лет Самнера Редстоуна. Бизнес-титан, добившийся собственного успеха, основатель Paramount Global, в чьи активы входили Viacom и CBS, Редстоун провел свои 9 лет.0s одержимо манипулировал окружающими его людьми, поскольку они стремились манипулировать им. Авторы, журналисты New York Times Джеймс Б. Стюарт и Рэйчел Абрамс, позволяют нам наблюдать за ним с почти неудобно интимного расстояния. (Временами мне казалось, что я прячусь в чулане Редстоуна, вглядываясь в разворачивающиеся уродливые нелепости.) Написано элегантно, а история настолько странна и убедительна — я потерял сон, не в силах отложить эту книгу, — что читатель может быть единственным свидетелем этого зрелища, который никогда не чувствовал, что им манипулируют.
Однако трудно представить, чтобы кто-нибудь, читающий эту книгу, не пришел к четким выводам: богатство и власть могут метастазировать, пока не станут ядовитыми, разрушая семьи, компании и бесчисленное количество жизней.
Стюарт — деловой репортер, но книга начинается не с бизнеса. Его начальные разделы охватывают последние годы жизни, должно быть, одной из самых неблагополучных семей в стране. Мы встречаем Редстоуна в его 90-х, в то время как он все еще демонстрирует остатки своего некогда остроумия и способности заставить людей выполнять его приказы. Даже тогда у него есть зрелость импульсивного 13-летнего подростка: он одержим сексом или, по крайней мере, пытается заставить других представить, что у него его много.
Его поведение предсказуемо: он находит женщину, которая почти на столетие моложе его, а затем использует свое огромное состояние, чтобы завладеть ее жизнью. Он случайно тратит миллионы, а иногда и десятки миллионов, покупая для нее дома и машины, и требует, чтобы руководители принадлежащих ему медиа-платформ (например, MTV) создавали шоу, демонстрирующие ее таланты, даже если они посредственные.
Он обещает женщинам, которых едва знает, что они унаследуют его состояние; иногда он вносит их в свое завещание, прежде чем сердито удалить и заменить своей следующей любовницей. Мы видим в мельчайших подробностях женоненавистническую похоть Редстоуна, когда он решает, что его богатство и декларируемая любовь к этим женщинам дают ему что-то вроде прав короля. Однако неизбежно он определяет, что каждый из них каким-то ужасным образом предал его, и одного за другим отсекает их. (К счастью для авторов, многие из этих отношений закончились судебными процессами, поэтому есть подробные записи, которые они могут использовать для иллюстрации закономерности.)
Редстоун — самый отвратительный персонаж, которого я встречал ни в реальности, ни в вымысле. У Яго, Чарльза Фостера Кейна и Логана Роя на него ничего нет. Он возвышает и давит своих сына и дочь с оперной жестокостью. Он наслаждается своей силой Пигмалиона, чтобы превратить борющуюся актрису в богатую телезвезду и так же быстро уничтожить ее.
Бывают краткие моменты, когда читатель может почти сочувствовать этому сломленному человеку, которому так не хватает самосознания; в какой-то момент он, кажется, испытывает подлинное откровение о том, что ему никогда не следовало бросать свою жену Филлис после 55 лет брака. Но потом он делает что-то предосудительное, и ваше сочувствие испаряется.
В конце концов, в одном из эпизодов, графически задокументированных в судебных протоколах, неконтролируемые побуждения Редстоуна приводят его к тому, что он становится жертвой своих самых осторожных учеников: двух бывших подружек, Сидни Холланд и Мануэлы Херцер — никогда не ясно, ни ему, ни им, если они бывшие или какие-то бродяги, которые воруют из его собственной пьесы, чтобы использовать деньги, влияние и агрессивных адвокатов, чтобы запереть его в своей комнате, истощая его банковские счета. Он заперт в своей спальне в инвалидном кресле, не может говорить, отрезанный от нескольких людей, которые каким-то образом все еще заботятся о нем.
Стюарт и Абрамс подготовили эмоциональную сцену этой мрачной семейной драмой, прежде чем перейти к одному из самых зрелищных бизнес-крахов нашего времени: многолетнему краху Viacom и неправильному управлению CBS, двумя крупными публичными компаниями, принадлежавшими Редстоуну до его смерти в 2020 году. (Когда-то они были единой компанией, затем двумя, затем снова одной под названием Paramount — в основном из-за непостоянных прихотей Редстоуна). авторы подталкивают нас к тому, чтобы видеть в уважаемых корпоративных титанах просто еще одну группу манипулятивных подхалимов, обменивающих свою честность на доступ к его деньгам.
Редстоун контролировал 80 процентов голосующих акций как Viacom, так и CBS и часто использовал одно и то же сочетание заявлений о неизменной поддержке и случайных оскорблений, чтобы держать в узде правление и высшее руководство. Два его исполнительных директора — Лесли Мунвс из CBS и, более того, Филипп Доман из Viacom — знают, что их успех будет зависеть больше от лести боссу и потакания его капризам, чем от работы их компании.
Ни одно из важных корпоративных решений — например, о слиянии CBS и Viacom — не принималось с орлиным взглядом на наилучший выбор для компаний и их акционеров. Эти решения были приняты пустыми людьми, стремящимися выслужиться за все более беспорядочные милости своего покровителя — и, в конечном счете, помешать восхождению его амбициозной дочери Шари.
Шари Редстоун — самый привлекательный персонаж в книге, с кажущимся бесконечным терпением по отношению к своему часто злобному отцу. По мере того, как он дряхлеет, Шари становится центральной фигурой повествования. Мы видим театральное перформативное женоненавистничество Самнера и его прихвостней, всем которым, видимо, кажется немыслимым, чтобы женщина могла быть серьезной силой, достойной уважения.
Слева направо: Мануэла Херцер, Сидней Холланд и Самнер Редстоун на коктейльном приеме в Беверли-Хиллз в 2012 году. Фото… Брайан То/WireImage, через Getty Images Хотя Шари в конце концов получает контроль над Viacom и CBS, побеждая своих врагов в совете директоров, победа горькая.
Это происходит отчасти потому, что репортеры раскрыли десятилетия сексуального насилия, которое Мунвз якобы совершал в отношении многих женщин, с которыми он работал на CBS. (Авторы книги познакомились, сообщая в журнале Ронана Фэрроу последующие истории, раскрывающие обвинения против Мунвз для The New Yorker). обвинения в «Unscripted», мы полностью готовы понять, почему руководство CBS, в основном мужское, было столь неумелым в своем ответе. (Не помешало и то, что пребывание Мунвеса в компании совпало с периодом высоких рейтингов и прибыльности.) Как сказал один влиятельный продюсер, ставший впоследствии членом совета директоров, поведение Мунвеса было обычным: «Мы все так делали». Руководители компании просто не могли понять, почему кто-то может отказаться от идеи сексуальной агрессии. Вместо этого они поместили обвинения в контекст, который лучше всего понимали — в интриги, полагая, что раскрытие этих злодеяний — всего лишь одна уловка в продолжающейся войне за власть. (Мунвес отверг обвинения в домогательствах и нападениях, заявив, что любые сексуальные контакты, которые у него были, были по обоюдному согласию, а офис окружного прокурора округа Лос-Анджелес отказался выдвигать обвинения, сославшись на положения о сроках давности.
Однако в соглашении с нью-йоркским прокурором Прошлой осенью Paramount согласилась выплатить 22 миллиона долларов своим акционерам и еще 6 миллионов долларов программам сообщения о сексуальных домогательствах, а Мунвз согласился выплатить 2,5 миллиона долларов акционерам за участие в сговоре с целью сокрытия обвинений против него.)
«Незаписанный» не нужно рассматривать как моральную басню с большим значением. Для тех, кто предрасположен к любопытству о махинациях богатства и власти, это будет восхитительным лакомством. Но я также нашел это важным предостережением в то время, когда слишком много людей приравнивают богатство к некоему общему мастерству. В этой истории деньги имеют противоположный эффект. Он искажает все, к чему прикасается, делая разумных и способных людей неспособными принимать правильные и этичные решения. Вместо этого они делают выбор, который вредит всем окружающим, даже им самим.
Адам Дэвидсон — автор статей в The New Yorker.
НЕПИСАННЫЙ: Эпическая битва за медиа-империю и наследие семьи Редстоун | Джеймс Б.
Стюарт и Рэйчел Абрамс | Иллюстрированный | 398 стр. | Пингвин Пресс | $32
Версия этой статьи напечатана на 10-й странице журнала Sunday Book Review под заголовком: Big Shots Behaving Bad. Заказать репринты | Сегодняшняя газета | Подписаться
10 отличных и простых книг на английском языке, которые вы должны прочитать
Виктория Последнее обновление:Чтение может открыть для вас новые блестящие миры и вывести вас на новый уровень изучения английского языка.
Может показаться, что это медленный процесс, но он эффективен.
Использование книг на английском языке в качестве учебного пособия поможет вам быстрее, чем когда-либо, овладеть английским языком.
Сходите в местную библиотеку и посмотрите, что могут изменить несколько хороших книг!
Содержимое
- Преимущества чтения английских книг
- Чтение полезно.
- Чтение — это упражнение в изучении языка.
- Чтение открывает разум.
- Читать весело!
- Чтение полезно.
- 10 отличных и простых английских книг, которые вы должны прочитать
- 1. Паутина Шарлотты – Э.Б. Белый
- 2. Миеко и пятое сокровище – Элеонора Корр
- 3. Посторонние – С.Э. Хинтон
- 4. Дом на улице Манго – Сандра Сиснерос
- 5. Тринадцать причин почему – Джей Эшер
- 6. Питер Пэн – Дж. М. Барри
- 7. Старик и море – Эрнест Хемингуэй
- 8. Дающая – Лоис Лоури
- 9. Пронумеруйте звезды – Лоис Лоури
- 10. Излом времени – Мадлен Л’энгл
Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Преимущества чтения английских книг
«Чем больше вы читаете, тем больше вы узнаете.
Чем больше вы знаете, тем больше мест вы посетите». — Доктор Сьюз.
Любой англоговорящий ребенок скажет вам, что доктора Сьюза нельзя отрицать. Если вы любите читать, но немного боитесь читать полноценный роман на английском языке, не волнуйтесь. Мы собираемся помочь вам достичь этого шаг за шагом.
С каждой прочитанной книгой вы будете улучшать свои навыки чтения на английском языке.
Для начала есть несколько отличных романов, написанных на английском языке, которые не так уж сложно понять. В любом случае, полезно время от времени ставить себе языковые задачи. Как еще вы собираетесь улучшить английский?
Чтение полезно.
Возможность прочитать роман на другом языке и понять его — огромное достижение. Вы почувствуете себя завершенным в тот момент, когда прочтете последнюю страницу, закроете книгу и поразмыслите над пережитым. Вы можете оказаться на последней странице быстрее, чем вы думали — как только вы начнете читать эти книги, вы не сможете оторваться от них.
Чтение — это упражнение в изучении языка.
Чтение английских романов поможет улучшить ваш словарный запас, общее понимание, а в некоторых случаях может даже дать вам больше знаний о разных странах и их культурах. Вы также можете двигаться в своем собственном темпе. Во время прослушивания подкастов и радио вы должны не отставать от того, кто говорит. Но во время чтения книги вы можете читать так медленно или так быстро, как пожелаете. Если вы что-то не поняли, просто посмотрите на абзац еще раз!
Чтение открывает разум.
Чтение воспитывает. Это открывает перед вами новые впечатления и перспективы. Что может быть лучше для понимания чьего-то образа мыслей? Вы можете узнать новую информацию о языке, культуре, обществе и истории, которую вы никогда не знали раньше.
Читать весело!
Грамотно выбирая свои первые английские книги, вы получите очень положительный опыт.10 отличных и простых английских книг, которые вы должны прочитать
Ознакомьтесь с некоторыми из следующих известных романов. Если у вас есть базовый уровень понимания и понимания, эти романы не станут проблемой. Они идеально подходят для всех, кто изучает английский для начинающих!
Задайте себе задачу по чтению. Сколько из этих книг вы можете прочитать?
1. Паутина Шарлотты – Э.Б. Белый
Это прекрасный роман, понятный всем возрастным группам. Нацеленная на детей, говорящих по-английски, многие взрослые до сих пор говорят, что эта знаменитая книга является их любимой. Это часть национальной учебной программы во многих школах по всему миру, так что вполне возможно, что эта книга также всплывет в разговорах. Можно почти гарантировать, что большинство носителей английского языка хотя бы раз читали эту книгу.
Краткое описание сюжета
Поросенка чуть не убили из-за его статуса – он самый маленький поросенок, который родился, и его считают бесполезным и бесполезным.
Свинью спасает маленькая девочка по имени Ферн Арабл. Она усыновляет свинью и заботится о ней. Она дает ему имя Уилбур.
Ферн становится грустно, когда Уилбур вырастает, и ее нужно отправить на ферму, принадлежащую ее дяде. У нее крепкие отношения с Уилбуром. Когда Уилбур идет на ферму, все остальные сельскохозяйственные животные игнорируют его, и он остается оплакивать своего друга-человека. Однажды он слышит голос, но ничего не видит. Этот голос обещает подружиться с ним.
Голос принадлежит маленькой паучихе по имени Шарлотта. Паук Шарлотта знает, что фермеры планируют убить Уилбура. Она обещает составить план по спасению его жизни. На следующий день фермеры удивляются, когда видят слова «какая-то свинья», написанные в паутине*, которую сделала Шарлотта. Шарлотта попросила помощи у других животных в течение дня, чтобы писать повсюду сообщения.
Уилбур грустит, когда Шарлотта исчезает. Но, в конце концов, ее детеныши паучков оказываются отличной компанией для свиньи.
Они продолжают защищать друг друга, и история заканчивается хорошо.
*паутина — это липкие ловушки, которые делают пауки.
2. Миеко и пятое сокровище – Элеонора КоррЭта книга на самом деле не так известна, но она есть в списке рекомендуемых книг. Что хорошего в «Миеко и пятом сокровище», так это то, что он короткий. Всего 77 страниц, читать будет легко. Опять же, эта книга предназначена для молодых носителей английского языка, поэтому, если вы изучаете английский язык, уровень не будет таким сложным. Эта книга заинтересует вас, так как вы узнаете много интересного о Японии и ее культуре.
Сводка по сюжету
Это эмоциональная история о Миеко. Миеко — талантливый художник и каллиграф (художник-почерковед). Ее рука сильно повреждена во время бомбежек войны. Испуганную маленькую девочку отправляют жить с бабушкой и дедушкой в сельскую местность, где безопаснее.
Миеко беспокоится и боится, что потеряла свое 5 -е -е сокровище — «красоту в ее сердце».
Миеко начинает новую школу. Ее новые одноклассники злые. Они постоянно смеются над ней и дразнят ее, что только злит ее. Ее бабушке и дедушке в конце концов удается рассеять ее тьму благодаря своему терпению и мудрости. Она также находит хорошего друга в лице Йоши. Йоши — очень добрый одноклассник.
Миэко также сближается с тетей Йоши. Тетя ее подруги строгая, но добрая и призывает Миеко снова взяться за кисти.
3. Аутсайдеры – С.Э. Хинтон
Этот короткий роман идеально подходит для изучающих английский язык. В нем есть современные темы и типичные подростковые проблемы, с которыми сталкивались люди во всем мире. Здесь очень мало культурных заметок, а это значит, что вам не нужно много справочной информации. Предложения короткие и понятные. Словарный запас тоже очень легкий. Вы должны быть в состоянии прочитать эту книгу без труда.
Участок Сводка
Понибой Кертис — один из главных героев.
Он является частью банды подростков под названием Greasers. Однажды после того, как он выходит из кинотеатра, на него нападает конкурирующая (вражеская) банда. Друзья Понибоя прогоняют группу, и он спасается.
На следующий вечер Понибой и его друзья снова идут смотреть фильм. Они сидят позади нескольких симпатичных девушек из другой банды. В итоге они сидят вместе с девочками. Понибой и Черри узнают, что у них много общего, несмотря на то, что они из разных банд. Мальчики начинают провожать девочек домой, но по дороге встречают бойфрендов девочек. Девочки должны уйти, чтобы не началась драка.
Из-за того, что Понибой поздно приходит домой, его брат злится. Это заставляет их драться. В результате Понибой пытается сбежать из дома. Они снова встречаются с конкурирующей бандой, и начинается еще одна драка. На этот раз один из врагов убит.
Понибой очень напуган. Они прячутся в церкви и пытаются скрыть свою внешность, крася (раскрашивая) волосы. Между двумя бандами вспыхивает ряд различных драк.
В конце концов Понибой просыпается в больнице.
В зале суда назначен суд, и судья должен решить судьбу Понибоя (будущее). Виновен он или не виновен?
4. Дом на улице Манго – Сандра Сиснерос
Самое замечательное в «Доме на улице Манго» то, что его интересно читать. Написано с точки зрения писателя. Вы действительно можете почувствовать то, что чувствует главный герой (главный герой). Предложения очень короткие, поэтому их легко понять. Есть несколько сложных слов и немного описательного языка, но обычно вы можете понять их в контексте. Еще одна замечательная вещь в этой книге — это то, что она дает вам глубокое понимание другой культуры.
Краткое описание сюжета
Эта книга рассказывает о жизни Эсперансы, мексиканской девушки. Действие романа происходит в течение одного года. Эсперанса переезжает в новый дом на улице Манго. Дом намного лучше, чем ее старый. Это первый дом, которым когда-либо владели ее родители — все остальные дома они сдавали внаем.
Эсперанса не очень счастлива, потому что она мечтала о другом доме — большем. Их новый дом старый и маленький. Дом расположен в оживленном латиноамериканском районе Чикаго. В новом доме Эсперанса чувствует, что ей некогда побыть одной. Она обещает себе, что однажды уедет и у нее будет собственный дом.
На протяжении романа юная девушка сильно взрослеет. История следует за ее жизнью, когда она заводит друзей, ее тело меняется, и она начинает испытывать чувства к мальчику. Со своими новыми друзьями у нее много приключений. Когда она возвращается в школу после каникул, Эсперанса смущается, что ее семья бедна. Она тайно пишет стихи, чтобы чувствовать себя лучше.
В сообществе много внимания уделяется другим женщинам, и Эсперанса надеется никогда не быть похожей на них. Наблюдая за пожилыми женщинами и за тем, как они застряли, она знает, что хочет уйти.
5. Тринадцать причин почему – Джей Эшер Действие этой истории происходит в настоящем, а это значит, что автор пишет с использованием простой грамматики.
Все предложения короткие, словарный запас относительно невелик. Интересная грамматика и короткие абзацы делают эту книгу легкой и быстрой для изучающих английский как второй язык. Это отмеченная наградами книга, включенная в список лучших книг NY Times, так что ее стоит прочитать. В этой книге рассматриваются некоторые тяжелые вопросы. Если вы ищете что-то легкое и приятное для чтения во время летних каникул, вам не следует читать эту книгу.
Сводка по графику
Главный герой — Клэй Дженсен, тихий старшеклассник. Он приходит домой из школы и находит у входной двери посылку. Он не знает, кто его послал. Он открывает его и обнаруживает 7 кассет. Эти записи принадлежат Ханне Бейкер, его бывшей однокласснице. У нее были эмоциональные проблемы, и она покончила жизнь самоубийством (покончила с собой).
Ленты поставлялись с инструкциями. В документе говорилось, что они должны передавать записи от одного ученика другому. Всего 12 человек. В статье она объясняет этим людям, что они помогли ей умереть — она приводит им 13 причин.
Ханна также отправляет еще один комплект кассет другому человеку. Она строго предупреждает их, что, если они не передадут первый набор лент следующему человеку, вся школа узнает, как они были частью ее смерти.
Мы слышим о ее боли. Она рассказывает о своем первом поцелуе, о людях, которые ей солгали и украли у нее. Все началось со сплетен. Затем сплетни разрослись и вышли из-под контроля. В книге рассказывается история каждого человека и причина, по которой она чувствовала себя обиженной, включая ее учителя английского языка, который не воспринимал ее всерьез.
6. Питер Пэн – Дж. М. Барри
Историю «Питер Пэн» знают почти все, поэтому читать ее легко. Знакомство с историей уже помогает читателю лучше понять текст. Эта книга предназначена для детей, но она по-прежнему нравится и взрослым во всем мире.
Краткое описание сюжета
Каждый вечер Питер посещает дом семьи Дарлинг и слушает, как миссис Дарлинг рассказывает сказки на ночь.
Он сидит у окна и слушает. Однажды вечером они видят, как Питер пытается сбежать. Когда он пытается убежать, он теряет свою тень. Он возвращается за своей тенью. Он будит дочь дома Венди Дарлинг. Венди помогает ему снова прикрепить тень к телу. Венди говорит ему, что тоже знает много сказок на ночь.
Питер приглашает Венди вернуться с ним в Нетландию. Он хочет, чтобы она была матерью Потерянных Мальчиков. Венди соглашается на миссию и просит своих братьев Майкла и Джона присоединиться к ним.
Они совершают волшебный полет, путешествуя по Неверленду, и по пути их ждет множество приключений. Венди чуть не убили, и мальчики строят ей дом на деревьях, чтобы выздороветь. После того, как с Венди все в порядке, она берет на себя роль матери.
После всех приключений и веселья Венди решает, что ее место дома с матерью. Венди помогает всем потерянным мальчикам вернуться в Лондон. Но Питер не хочет, чтобы она уходила. Вместо этого он пытается обмануть ее. Он говорит ей, что их мать больше не хочет их.
Однако он понимает, насколько грустной должна быть их мать. В конце концов, он решает отпустить их домой.
7. Старик и море – Эрнест Хемингуэй
Это известная классика. Почти все носители английского языка когда-нибудь читали эту книгу в школе. Так что, если вы когда-нибудь окажетесь в разговоре о литературе и книгах, это хороший повод поговорить об этом. В некоторых моментах в нем есть немного сложного словарного запаса, однако он короткий, и у вас не будет особых проблем, чтобы закончить его.
Краткое описание сюжета
Это история долгой борьбы между старым, опытным рыбаком и лучшей рыбой, которую он когда-либо ловил. Сантьяго вернулся в деревню без рыбы уже 84 дня. Родители говорят мальчику, который помогает Сантьяго, присоединиться к другой лодке. Но юноша продолжает помогать рыбаку по ночам.
На восемьдесят пятый день его удача меняется, как и его жизнь. Сантьяго отплывает на своей лодке дальше. Он бросает свою леску.
В 12 часов огромная рыба (марлин) берет наживку (пища, используемая для привлечения рыбы). Мужчина пытается вытащить рыбу, но рыба слишком большая и сильная. Вместо этого рыба начинает тянуть лодку. Старик продолжает бороться и держаться за линию. Рыба тащит лодку по морю два дня.
На третий день рыба устает. Сантьяго может подтянуть рыбу ближе и убить ее. Это самая большая рыба, которую он видел в своей жизни. Он начинает плыть обратно в деревню, но кровь рыбы привлекает акул. На лодку нападает акула-мако, но Сантьяго убивает ее. Он убивает большинство акул, но есть проблема. Они съели мясо рыбы, и теперь остался только скелет (кости). Он возвращается домой и засыпает.
Все жители деревни поражены размером рыбьего скелета. Мальчик снова соглашается стать напарником Сантьяго по рыбалке.
8. Дающая – Лоис Лоури
«Дающий» начинается очень интересно и с самого начала привлекает внимание читателей. Он имеет легкую для понимания грамматику. Большая часть грамматики имеет простое прошедшее время и совершенное прошедшее время.
Все предложения короткие и в рассказе нет путаницы. Это более длинная книга. Это очень просто, так что вы быстро закончите.
Сводка по графику
Джонас — мальчик. Он живет очень безопасной жизнью с большим количеством порядка и правил. Правил много и все их соблюдают. Жизнь горожан спланирована за них, и они не часто принимают решение самостоятельно.
Они стараются не говорить ничего другого. Одно из правил заключается в том, что вы никогда не должны говорить ничего, что может поставить другого человека в неловкое положение. Каждого мужа и жену подбирает специальный комитет. В каждой семье по двое детей, один мальчик и одна девочка.
Когда в декабре Джонас и остальные члены его группы становятся «Двенадцатью», они получают особые задания. Поскольку Джонас умен и уважаем, ему поручают особую работу. Его новая работа — стать Получателем воспоминаний. Получатель воспоминаний — единственный человек в группе, который может видеть все воспоминания из прошлого.
Он должен хранить эти воспоминания в секрете, пока не обучит другого человека занять его место. Эта работа действительно трудная. Этот человек знает то, чего не знают другие, и ему также приходится иметь дело со всей печалью прошлого.
Сначала Джонас очень взволнован. Но вскоре он узнает некоторые истины о людях в сообществе. Он приходит к пониманию того, что такая жизнь несправедлива. Он хочет, чтобы люди сами делали выбор. Джонас придумывает интересный план по изменению сообщества. Он решает, что ему нужно переместить сообщество в другое место. По его плану, они вернут свои воспоминания и смогут жить хорошей и справедливой жизнью.
9. Пронумеруйте звезды – Лоис Лоури
Это реалистический роман. Он основан на истории. В отличие от другой исторической литературы, ее легко понять. Если вы уже знаете много информации о Второй мировой войне, эта книга может оказаться для вас интересной. Не рекомендуется, если вы не слишком много знаете о мировых войнах.
В этом случае вы будете слишком сосредоточены на попытках понять факты, и книга не доставит вам такого удовольствия.
Сводка по графику
Это история надежды и мужества. Год 1943 в Копенгагене, Дания. Район был захвачен гитлеровской армией. Везде солдаты. Жизнь 10-летней Аннемари сильно изменилась. Еды мало и все очень напуганы. Ходят разговоры о переселении всего еврейского народа в другое место. Это трудно для Аннемари, потому что ее лучшая подруга Эллен еврейка.
Это другая книга о войне. Это показывает, что не только еврейский народ пострадал во время войны. Семья Аннемари потеряла старшую дочь Лизу за несколько недель до ее свадьбы.
Аннемари позже сделает то же, что и ее сестра Лиза. Она присоединится к партии сопротивления для борьбы с нацистами. В итоге она становится героиней (женщиной-героем) по нескольким причинам (о которых я вам не скажу, потому что не хочу испортить историю).
10. Излом времени – Мадлен Л’энгл
В этой книге есть как более короткие, так и более длинные предложения.
Короткие предложения позволяют читателям немного расслабиться. Они также хорошо создают сцену и сообщают вам, что происходит, с помощью простых слов. Есть много словарного запаса, который нужно выучить. Это хорошая книга, если у вас уже есть опыт чтения романов на английском языке. Убедитесь, что у вас есть словарная тетрадь, на случай, если вы захотите выучить какие-нибудь интересные слова. В этой книге их МНОГО!
Сводка по графику
Мэг 14 лет. Все видят в ней возмутителя спокойствия (человека, который создает проблемы). Они думают, что она плохая ученица. Все в ее семье кажутся идеальными. Ее мама очень красивая ученая. Ее братья-близнецы очень спортивные. А ее маленький 5-летний брат Чарльз Уоллес Мюрри — ребенок-гений и часто может читать мысли Мэг.
Однажды ночью Мэг не смогла уснуть. Она спускается вниз и обнаруживает, что ее младший брат сидит за кухонным столом и пьет молоко. Позже к ним присоединяется их мама. К ним присоединяется странная соседка по имени миссис Что.
Миссис Что-то много болтает и говорит, что «тессеракт» настоящий. Мы (читатели) не знаем, что это значит, но миссис Мерри знает, что это такое. Она выглядит так, будто вот-вот потеряет сознание (упадет от болезни или страха).
Мэг и ее брат на следующий день встречают друга. Кэлвин О’Киф — ученик средней школы. Вместе они втроем отправляются в старый дом с привидениями, принадлежащий миссис Что. По дороге они встречают подругу миссис Что, миссис Кто. Миссис Кто тоже очень странная. Мэг и Кэлвин начинают нравиться друг другу. Чарльз внезапно объявляет, что им следует сосредоточиться на поиске своего отца, который заблудился где-то во вселенной.
Происходят странные вещи и пожилые женщины превращаются в сверхъестественных (не земных) существ. Они переносят детей во вселенную с помощью «тессеракта». По пути они останавливаются и посещают разные планеты. Женщины рассказывают детям, что вселенную атакует «Черная тварь» (дьявол).
Они узнают, где держат отца Мэг. Чарльз пытается использовать свои экстрасенсорные (мысленные) способности, чтобы увидеть, где находится их отец.
В конце концов они находят своего отца, но не без драмы. Попутно Мэг учится любить. Она использует эту новую любовь, чтобы помочь им сбежать.
Есть так много крутых и забавных книг, которые можно прочитать!
Конечно, вы не ограничены книгами для практики чтения. Вы также можете использовать блоги, социальные сети и даже видео с субтитрами или стенограммами, чтобы улучшить свои навыки чтения.
Например, в программе изучения языков FluentU вы можете попрактиковаться в чтении во время просмотра аутентичных видео, таких как трейлеры к фильмам и музыкальные клипы. Каждое видео снабжено интерактивной расшифровкой и субтитрами, чтобы вы могли мгновенно получить определения для любых незнакомых слов.
Также есть карточки и упражнения, которые помогут вам запомнить новые слова. А если вы хотите воспроизвести предложение, есть удобные клавиши со стрелками, которые перемещают видео назад или вперед по предложению.
Чтение — прекрасный способ улучшить свой английский.