Смысл песни Alekseev — Пьяное солнце

Читай нас в Дзене:

Я часто использую текст песни, чтобы прояснить смысл того или иного клипа, но в случае с песней Никиты Алексеева «Пьяное солнце» всё получилось наоборот. Довольно туманный текст стал намного понятнее после того, как Алексеев выпустил клип, сюжет которого во многом дополняет смысл самой песни. Поэтому с разбора видео я и начну, а уже затем проанализирую текст.

Смысл клипа Alekseev — Пьяное солнце

Внутренний конфликт — вот основа сюжета в клипе «Пьяное солнце». Главный герой, которого играет сам Никита Алексеев, переживает мучительное расставание с девушкой. Их отношения показаны как старая, неуютная квартира, где так холодно, что девушка не снимает шубу, даже лёжа в постели. Кстати, единственное место в этой комнате, где ощущается хоть какой-то комфорт — это кровать, ведь именно она хранит воспоминания о страстных поцелуях героев. Однако эта страсть осталась в прошлом, а в настоящем по щекам героини текут слёзы, и квартира кажется ещё более заброшенной. Главный герой же никак не может освободиться от воспоминаний о ней. Его воображение вновь и вновь возвращается к горячим объятиям… И тогда сознание героя словно распадается на две половины, одна из которых жаждет расправиться с другой.

Постель — единственный уютный уголок в пустой комнате героя

Внутри героя зреет противостояние: холодный разум против бурных переживаний. И вот наконец рациональная половина одерживает верх. Вытащив своего чувствительного двойника из тёплой постели, герой избивает его, а затем топит. «Каждый раз, когда ты бросаешь меня, я должен убить себя, чтобы жить дальше», — гласит надпись в финальных кадрах клипа. Тема двойников в видеоклипах не нова — достаточно вспомнить клип Димы Билана «Часы» или «Золотыми рыбками» певицы Максим.

Анализ текста песни Alekseev — Пьяное солнце

Я помню всё и всё забыл, / Кого искал, кого любил — в душе лирического героя всё перепуталось. Он прокручивает в голове всю свою жизнь, но не может понять, были ли его любовь и надежда настоящими, или они только привиделись ему.

«Ну что же ты молчишь, не поднимая глаз?»

Я не хочу смотреть назад, / Где пламенеющий закат / Себе и мне вскрывает вены, — суицидальный образ возвращает нас к клипу, где герой совершает своеобразное самоубийство. Герой не хочет вспомнинать о прошлом — смотреть назад, так как мысли об этом прошлом мучительны для него. Образ заката заключает в себе два смысловых плана: во-первых, закат — это завершение дня, то есть метафора угасающей любви. Для героя уход любимой девушки подобен уходу солнца с небосклона. Во-вторых, закат пламенеет, то есть озаряет всё вокруг алым светом. Это символ страсти, той самой, которую мы видели в клипе между героями.

Мимо нас, мимо нас пьяное солнце, / Оно уйдёт и больше не вернётся, — продолжается метафора, начатая в строках о закате. Почему солнце «пьяное»? Как мы помним, в душе героя сейчас полная сумятица, а на глазах слёзы, поэтому окружающий мир расплывается перед его взглядом. Поэтому и солнечные лучи дрожат, солнце кажется пьяным, хотя на самом деле это лирический герой пьян своим несчастьем. Почему солнце «больше не вернётся»? Настоящее солнце, конечно, снова засияет на небе следующим утром, а вот персональное солнце нашего героя — его возлюбленная — покинет его навсегда. Свою любимую герой называет солнцем, и без неё его мир погрузится во тьму.

Только к финалу клипа становится ясно, что герой борется сам с собой

Мимо нас, мимо нас люди или птицы, / Они летят, чтобы всё-таки разбиться, / Убей меня потом, но только не сейчас, — здесь снова появляются образы смерти: во-первых, это птицы, которым суждено погибнуть, во-вторых, смерть самого героя, которой неизбежно закончится его расставание с любимой девушкой. Он просит её оттянуть трагический финал, дать ему ещё немного времени, но она неумолима.

Так мало слов, так много пены, — эти слова напоминают события клипа: пена на воде, которая поглотила второе «Я» несчастного героя. Кроме того, пена может означать и бытовую суету, в этой пене растворилась любовь героев, которые не находили слов для выражения своих чувств.

Что ж, подведу итоги. Смысл песни Никиты Алексеева «Пьяное солнце» — в боли от расставания с любимым человеком. Возлюбленная лирического героя заменяет ему солнце, именно с этим связана центральная метафора песни. Разрыв отношений воспринимается как смерть, закат жизни. Клип дополняет смысл песни «Пьяное солнце», показывая, какая жестокая борьба происходит в душе героя. В финале молодому человеку удаётся покончить со своей безумной страстью, однако облегчения ему это не приносит.

Поделиться в соцсетях:

Интервью с Никитой Алексеевым, исполнителем хита «Пьяное солнце»

Он молод, талантлив и хорош собой. А еще амбициозен и уверен в себе. Песня «Пьяное солнце», которая сейчас бьет рекорды в российских и зарубежных чартах, принесла парню оглушительную популярность, но успех к нему пришел не сам собой.

Никита Алексеев родом из Киева. Ему 22 года, большую часть своей жизни он серьезно занимается музыкой. В 2014 году Никита стал участником украинского шоу «Голос страны. Перезагрузка», где его наставником была Ани Лорак. Алексеев не дошел до финала, но всего через полгода после проекта песня «Пьяное солнце» сильно расширила границы его известности. Мы встретились с Никитой в один из его недавних приездов в Москву. Каждая минута пребывания певца в российской столице была на счету: съемки, эфиры, интервью. Однако он не выглядел утомленным, наоборот, было заметно, что от всего происходящего Никита получает колоссальное удовольствие.

Никита, я больше десяти лет беру интервью и, признаюсь, впервые за это время общаюсь с артистом в присутствии его продюсера и пиар-менеджера.

Им просто наш стол понравился. Хотите, выгоним их, если они вас смущают? (Смеется.)

Если они обещают не отвечать за тебя на вопросы, то меня они не смущают.

Нет, никакого тотального контроля не будет, не волнуйтесь.

Твоя песня «Пьяное солнце» попала в Тор-100 мировых чартов. Такое редко удается даже нашим именитым исполнителям. Ты прогнозировал подобный успех, или так звезды сошлись?

Разве можно спрогнозировать успех? Наверное, у нас так вышло случайно, а может, потому что мы как раз ничего не прогнозировали, а просто делали эту песню от души, как и всё, что делаем. Мы получаем огромное удовольствие от своей работы, выкладываемся по максимуму, а не думаем о том, какое место в чартах займет песня, попадет ли она в мировой чарт и что надо для этого специально сделать. Нам искренне хочется творить, и эта искренность нам помогает.

Мы — это кто? Мы — Никита Алексеев?!

Мы — это Никита Алексеев, мой продюсер, режиссер-постановщик масштабных шоу Олег Боднарчук, с которым мы познакомились на конкурсе «Голос страны. Перезагрузка», и мой музыкальный продюсер, композитор Руслан Квинта, автор музыки к песне «Пьяное солнце».

Чтобы искренне исполнить эту песню, передать боль так, чтобы поверили, нужен определенный эмоциональный опыт. Ты влюбчивый?

В детстве я был влюбчивым и всегда влюблялся как в последний раз. Если девочки мне не отвечали, я закрывался дома, слушал грустные песни, сам сочинял их, записывал на диктофон, потом показывал этим девочкам в надежде, что они поймут, как я мучаюсь… Недавно эти девчонки собрались вместе, записали «Пьяное солнце» и отправили мне с подписью «Никита, прости». (

Смеется.)

Кусают локти. Послушай, видео на песню «Пьяное солнце» заканчивается фразой «Каждый раз, когда ты бросаешь меня, должен убить себя, чтобы жить дальше». Твой опыт гораздо серьезнее того, о чем ты сейчас рассказываешь. Эта песня посвящена конкретной девушке?

Да, у меня была любимая девушка, с которой мы довольно долго встречались — с семнадцати лет. В каком-то смысле мы вместе росли. Я хотел быть рядом с ней и дальше, видел в ней поддержку, опору, но она не была готова делить со мной новые обстоятельства моей жизни. Мы собирались провести романтический уик-энд в Барселоне, но он закончился нашим расставанием. Ей нужно было больше внимания, а я на тот момент уже начал плотно заниматься музыкальной карьерой, это случилось сразу после конкурса… Пришлось ее отпустить. Сейчас понимаю, что это было правильное решение, потому что сегодня свободного времени у меня гораздо меньше, чем тогда. «Пьяное солнце» записывалось сразу после нашего расставания, и, наверное, поэтому песня получилась такой выстраданной.

Твою девушку сложно обвинять: она не подписывалась на твою популярность. А ты сам-то был готов к новым обстоятельствам в своей жизни?

Я был готов к этому стопроцентно, потому что долго к этому шел. Я пою с десяти лет. Каждый раз, когда ложился спать, представлял сцену, публику… Конечно, я не понимал тогда, какой труд стоит за красивой картинкой, какие переживания, но мне безумно хотелось стоять на сцене.

Скажи, а когда ты понял, что повзрослел: после расставания с любимой или раньше?

Думаю, что всё же раньше — лет в семнадцать, когда пришлось зарабатывать, чтобы помогать семье. Кем я только не работал. Начал в розничной торговле алкоголем, для чего мне даже пришлось немного схитрить с документами, чтобы скрыть свой истинный возраст. Потом работал оператором call-центра, продавал спутниковые антенны. Это был чрезвычайно полезный опыт: там я научился общаться с людьми. А вот работа в караоке-баре превратилась для меня в ад: песня «Рюмка водки на столе» мне еще долго снилась по ночам. (

Смеется.) Потом я снова устроился в call-центр, но уже в банковской структуре.

Ты учился в это время?

Да. На маркетолога. Приходилось работать перед парами, да и всегда, когда было свободное время. Еще я успевал на репетиции. Конечно, жутко недосыпал и уставал эмоционально и физически. Тогда же у меня был сложный период, когда я перестал верить в свой талант, разочаровался в себе. Я же далеко не с первого раза попал на конкурс «Голос страны», сначала меня вообще отсеяли. Наверное, тогда я просто был не готов.

А почему ты решил, что музыкантом можешь и не стать, а маркетологом — обязан?

(Смеется.) Это был период, когда я искал себя. Мне казалось, что музыка — не мое. Поэтому выбрал профессию, которая, как мне представлялось, поможет мне зарабатывать, содержать в будущем семью. Примерно через полгода я понял, что ошибся.

Но диплом получил?

Да, получил. Я как раз познакомился с ребятами, с которыми мы создали свою рок-группу. И это было моей отдушиной. Днем я учился и работал, а по вечерам занимался музыкой. Недавно искал какой-то документ и нашел свой диплом — за два года я ни разу его не доставал. В следующий раз, наверное, возьму его в руки, когда буду показывать своим детям со словами: «У меня есть диплом, значит, и у вас он тоже должен быть».

Сколько раз ты пробовался на конкурс «Голос страны»?

Через два года после первой неудачи я пришел с установкой пробиться на этот раз к продюсерам, минуя редакторов, которые отбирали участников на начальном этапе. Скажу честно, там были люди, которые вообще ничего в музыке не понимали. «Вы у нас слабенький участник», — сказала мне одна девушка-редактор, помня мой первый провал. Но мне удалось ее убедить. Когда она спросила, сколько песен я приготовил для прослушивания, я ответил, что тридцать пять, и тогда она на свой страх и риск отправила меня дальше. А уже там сидели люди, которые по достоинству оценили мой талант.

Скажи, а кто открыл в тебе талант? Кто сказал, что он у тебя есть?

Первыми, наверное, мою любовь к музыке заметили родители: мама отвела меня к крутому педагогу по вокалу. Нам сказали, что если у меня есть талант, то педагог будет со мной работать, а если нет, то ему не важно, сколько мы будем ему платить. Но родители особенно и не могли раскошелиться. На прослушивании я исполнил «Чёрный бумер», на что он сказал, что заниматься берется, но «Чёрный бумер» искоренит. (Смеется.) Надо отдать ему должное: он не только занимался со мной вокалом, но и давал мне слушать разные диски, разбирал со мной песни, учил их понимать, чувствовать.

Никита, к разговору о конкурсах. От редакторов проектов, подобных «Голосу», я знаю истории, когда на отбор приходят люди, абсолютно уверенные в своем таланте, но понятия не имеющие о сольфеджио. И даже без слуха.

Разные люди приходят. У меня со слухом, слава богу, всё хорошо, а вот сольфеджио я в свое время и сам не выучил. Очень об этом жалею, потому что это база. Я могу без этого петь, хотя и здесь есть некоторые сложности, но, самое главное, я не могу без этого сочинять. Пока я позиционирую себя исключительно как артист, а хочу писать еще и свою музыку — мне кажется, мне есть что сказать.

То есть сейчас ты, что называется, снова сел за парту?

А это никогда не поздно. Сколько занимаюсь вокалом, занятия пока ни разу не прекращал. Оттачивать мастерство нужно всё время. Талант — это десять процентов успеха. Остальное — упорство и работа над собой.

Почти спортивный девиз. Ты никогда спортом не занимался?

Занимался в детстве. Теннисом. Пять лет.

Почему оставил спорт?

Пришлось выбирать между музыкой и теннисом, потому что мои наставники — и педагог по вокалу, и тренер — требовали больших результатов, поскольку предрекали мне большое будущее. Надо было всё время целиком уделять чему-то одному. Теннис не командный вид спорта, там всё зависит только от тебя. Он воспитывает бойцовский дух, там действительно очень серьезные нагрузки. Если я не ошибаюсь, рекорд — пять часов непрерывной игры. Я благодарен теннису за то, что он развил во мне выносливость, стратегическое мышление и ритмику, которая потом очень пригодилась мне в музыке.

Скажи, а ты сам решил, что надо оставить теннис и заняться музыкой? Родители нормально к этому отнеслись?

Родители никогда мне ничего не навязывали. Любой выбор в своей жизни я делал сам. Могли бы, конечно, сказать, мол, пять лет занимался, столько денег было потрачено, и вдруг ты решил всё бросить. Но они поддержали мое решение, и я очень им за это благодарен.

Чем занимаются твои родители, кто они по профессии?

Они медики.

И тебе никогда не хотелось пойти в какой-нибудь химико-биологический класс?

Нет, я не переношу даже вида крови. И я повторюсь: мне всегда давали полную свободу действий. Родители не отговаривали меня, даже когда в семнадцать лет я решил учиться на маркетолога, а не поступил в «Глиэра» (Киевское государственное высшее музыкальное училище имени Р. М. Глиэра. — Прим. ОК!) или в консерваторию. Им было важно, чтобы я получил высшее образование. А какое — я выбирал самостоятельно.

На конкурсе «Голос страны» твоим наставником была Ани Лорак. Чему она тебя научила?

Каролина (настоящее имя Ани Лорак. — Прим. ОК!) одним нажатием кнопки изменила мою судьбу. Она единственная в меня поверила. И сделала это на первой же моей сильной ноте. За время проекта Каролина дала мне много профессиональных советов, но один ее совет я постараюсь помнить всегда. На съемках моего первого клипа, который она мне подарила, был момент, который в итоге не вошел в видео: меня носили на руках и подкидывали. Каролина после этой сцены подошла ко мне и сказала: «Никита, запомни, овации еще ничего не значат. Тебе надо развиваться и работать над собой, потому что сегодня тебя носят на руках, а завтра ты можешь быть никому не нужен».

Никита, в шоу-бизнесе довольно жесткие правила игры, это не секрет. На что ты готов ради своего успеха и на что не готов?

Не готов сняться голым для журнала. (Смеется.) А готов много работать. Мне кажется, это самое главное.

А если завтра какой-нибудь состоятельный человек предложит тебе свое покровительство?

Сейчас много спрашивают об этом, потому что Филипп Киркоров написал обо мне в своем блоге в Instagram. Все задают вопрос: «А вот если он предложит вам сотрудничество?» Мне, безусловно, приятно, что человек такой величины отметил меня, но это не значит, что я при первой же возможности брошу людей, которые в меня поверили, которые столько сделали для того, чтобы я сейчас давал вам интервью. Насколько я себя знаю, на предательство я не способен.

Но контракт же не обязательно расторгать, он когда-нибудь да закончится.

У нас контракт на сорок лет — пока смерть не разлучит нас. Шутка. (Смеется.)

На прошлой неделе вышел твой мини-альбом, а когда ждать полноценный диск?

Восемнадцатого мая, в день моего рождения, мы планируем выпустить полноценную пластинку с новыми и уже известными песнями. У нас грандиозная идея пригласить на концерт всех моих друзей, моих учителей, всех знакомых, родных. Мне хочется сказать всем спасибо, всех поблагодарить за то, что помогали мне, были рядом. Уверен, что будет здорово. Правда, надо еще многое доделать, впереди еще много бессонных ночей…

Макияж и прическа: Светлана Близниченко

Передоз успешного успеха — Офтоп на vc.ru

Я мечтала о многом, постоянная нехватка финансов заставляла хотеть от неё избавиться. Хотелось элементарно жить лучше. И вот я наподписывалась на кучу разных блогеров, экспертов, предпринимателей, моя жажда и природная любознательность толкали меня на поиск новой информации, вебинар за вебинаром, потом курс за курсом, а все было мало и мало, каждый эксперт говорил, что знает что-то такое особенное и только он сможет помочь.

И вот в голове уже пронзительным визгом гудит успешный успех, ты все ищешь, но ничего не делаешь.

В какой-то момент я поняла, что гналась за волшебной таблеткой, подстегаемая мыслью, что должна зарабатывать миллионы, иначе это не жизнь. И практически не жила, точнее жила, но в только в будущем. Вот потом у меня все будет хорошо, думала я, совершенно забывая, что сегодня о себе нужно позаботиться. Так вот долгое время было так.

Сегодня я решила от себя отстать. Перестала требовать от себя миллионы, перестала думать о каком-то будущем. Я хочу научиться полноценно жить сегодня.

Хочется остановить этот шум в голове, вспомнить, что у меня есть родные и друзья, которые не понимают, что со мной происходит, хочется снова стать с ними ближе, а не бежать от них как я это делала многие годы. Хочется удовлетворять свои желания даже на бытовом уровне, элементарно поесть, когда этого хочет мой организм, а не говорить себе, нет, поедим позже, мне нужно работать.

Перестать игнорировать своё тело, и снова научиться слышать его. Сегодня хочу побыть в тишине, наедине с собой, отключив, все гаджеты. Да начнётся мой путь возрождения.

10 133 просмотров

Добров (Гладунов) Геннадий Михайлович

Геннадий Михайлович Гладунов родился в Омске в 1937 году в семье художников. Его родители учились в Омском художественном училище, где и познакомились. 

«Когда мать почувствовала, что она беременная (это был я), она сказала об этом отцу, спросила: что делать дальше? – А он ответил: что хочешь, то и делай, я на тебе не женюсь, потому что я хочу поехать учиться в Ленинград. А куда я тебя с ребёнком дену? Мне, может, придётся и на крыше туда ехать, и в холод, и в голод, куда я тебя возьму? В общем, нет.

И когда мать это услышала, с ней случился нервный приступ. Она стала кричать, рвать на себе волосы, одежду, всё бросать, швырять. Девочки в комнате её уговаривали успокоиться, но всё было бесполезно. И тогда они вызвали профессора Волкова, чтобы он успокоил её. А тот, не долго думая, вызвал скорую помощь, её увезли в психиатрическую больницу на улице Куйбышева, и там её заперли.

Вся эта история стала известна руководству училища. Они вызвали отца и говорят: разве можно быть хорошим художником и непорядочным человеком? Ты должен жениться на Люсе, иначе ты бросаешь тень на всё наше училище и на наш моральный климат. Если так будет и дальше, то мы тебя никуда не порекомендуем, ни в какой Ленинград. В общем пристыдили.

И тогда он, пристыженный, пришёл к моей матери в психиатрическую больницу. Это он перед смертью уже мне рассказывал. Я, говорит, когда её увидел, то не узнал – куда делись красивые кудри? Она была наголо острижена, босиком, в какой-то длинной казённой рубахе с дырами и с кровавыми пятнами. От уколов она уже стала тихая, убитая. И я, говорит, когда её увидел, то мне стало так бесконечно её жалко, что я решил никогда её не бросать.

И вот они вышли на лестницу, сели, прижались друг к другу, он взял её руки в свои, и так они долго-долго сидели. А мимо них по этой лестнице ходили больные с чашками, с ложками, на обед, потом обратно, какие-то вёдра там таскали по лестнице. Но они ничего этого не замечали. Они только сидели, прижавшись друг к другу, и им было хорошо. И в этом заключался их будущий союз, который они пронесли и через тяжёлые предвоенные года, и через испытания войной, и через послевоенные трудности. Всё решилось в эти минуты. Там же с ними был уже и я в животе у матери. Через месяц мать выпустили, отец забрал её. И они стали искать другое жильё, чтобы не жить в общежитии».

Геннадий любил рисовать с детства. Совсем маленьким он разрисовывал отцовские журналы по искусству. Родители бережно относились к его детским рисункам и долго хранили их.

Из-за рождения сына отец не поехал учиться в Академию. А в 1939 году его призвали в армию. К этому времени в семье родились ещё две девочки и мальчик.

В страшное военное время матери приходилось работать на танковом заводе. Детей она оставляла соседке, у которой самой было десять детей. Брат и сёстры Геннадия стали болеть и вскоре умерли.

«Мать рассказала, что гробик для Наташи она заказала где-то в центре. Но санок у нас не было, и мать несла этот гробик в руках через весь город, потом по лугу, по этим широким улицам. Уже спустилась ночь, светила луна. И вот с этим гробиком она пришла домой. Наташа лежала на столе, мать её переложила в гробик. В нашей хибаре было тесно и холодно, одна стена сильно наклонилась и держалась на подпорках. Сил у матери не было, мы закутались, легли на кровать и прижались друг к другу. И, видимо, мать в этот момент остро ощутила глубочайшую трагедию своей жизни. Она поняла, что если и меня потеряет, то уже никому не будет нужна.

[…]

На другой день мы прощались с Наташей. Привезли её на то же кладбище, где уже лежали мальчик и девочка. В центре кладбища росли три сосны. И вот в этом треугольнике мать вырыла могилку и похоронила Наташу. Но ни надгробия, ни креста она поставить не могла, только запомнила эти три сосны.

Она написала отцу на фронт письмо, что умерло трое детей, остался один Генка. Отец прислал ответ: если Генка умрёт, я к тебе не вернусь».

После окончания войны отец вернулся в семью и организовал в Омске союз художников. А мать устроилась работать художником в художественный фонд.

Когда Гене было 12 лет, отец собрал семейный совет. Отец спросил его, хочет ли он работать или учиться в художественной школе. Гена ответил, что хочет учиться. Тогда отец рассказал ему, как ездил в Москву и заходил в художественную школу при Институте им. В.И. Сурикова. Там ему сказали, что сына надо готовить.

«Вот он нам с матерью всё это сказал. И я тогда уже из мальчишки, который рисовал всё подряд и по настроению (иногда хотел рисовать, иногда не хотел рисовать), превратился в мальчика, который начал упорно работать над одной целью – выдержать экзамен в художественную школу».

Отец начал серьёзно заниматься с сыном, готовить его к поступлению. Каждый день Гена должен был выполнять задания отца. Кроме этого он должен был всегда носить с собой альбом и делать в нём наброски. И каждый день, приходя с работы, отец проверял, выполнил ли сын задания. А если вдруг задание оказывалось не выполненным, то Гене приходилось рисовать до глубокой ночи. Бывало, что они рисовали с отцом вместе.

              

Ближе к лету отец сшил альбом с рисунками Геннадия и отправил в Москву. Из Москвы пришёл ответ, что рисунки понравились, можно приезжать сдавать экзамены.

Уроки отца оказались настолько плодотворными, что Гена с лёгкостью сдал экзамены в 7 класс Московской средней художественной школы при Институте им. В.И. Сурикова и сразу же выбился там в лидеры. Его рисунки всегда ставили в пример.

Отец устроил его жить в интернате, который находился в здании школы. Там Гена подружился с талантливым мальчиком Володей Кутновским – сыном главврача из Новосибирска. Но однажды Володя не приехал осенью на учёбу. На каникулах Геннадий поехал к нему домой в Новосибирск выяснить, что случилось. Оказалось, что по инициативе мачехи Володю упрятали в психиатрическую больницу. Геннадий несколько раз навещал его там, но потом их общение прекратилось.

   

   

В коллекции института хранится рисунок Геннадия «На пароходе», выполненный во время учёбы в художественной школе.

После школы Геннадию не очень хотелось продолжать учиться в институте. Но всё же он сдал экзамены и поступил на живописный факультет Суриковского института.

     

Жить он устроился у тёти Фени. Тётя Феня – гардеробщица из художественной школы, которая очень тепло относилась к Геннадию ещё со школы.

Учиться в институте Геннадию не нравилось – всё те же натурные постановки, преподаватели, которые толком ничему не учат. Друзей у него тоже не было. Отрадой для него было рисование и встречи с любимым учителем, Матвеем Алексеевичем Добровым, к которому Геннадий записался на кружок офорта. Будучи восьмидесятилетним стариком, Матвей Алексеевич стал для Геннадия единственным настоящим другом. Но их общению не суждено было продлиться долго. Однажды Матвей Алексеевич простудился, заболел и скоропостижно скончался.

Матвей Алексеевич сумел привить Геннадию любовь к офорту. По вечерам Геннадий оставался в институте и занимался офортом самостоятельно. Преподаватели удивлялись такому трудолюбию.   

«Весна 1959 года началась с перемен, которые оказали большое влияние на мои будущие годы. После смерти Матвея Алексеевича я продолжал посещать факультет графики и заниматься там офортом. А через кабинет офорта постоянно ходили профессора, преподаватели в небольшую комнатку деканата. И все они, конечно, видели меня. Я иногда задерживался там допоздна, бывало, что и утром приходил, и некоторые педагоги мне говорили: Гена, когда же ты спишь? Мы приходим утром – ты уже здесь, вечером уходим – ты ещё здесь, утром приходим – ты опять здесь. Переходил бы ты к нам на графику совсем, раз уж не можешь жить без офорта.

На моём живописном факультете (это был третий курс) всё продолжали делать те же постановки и писать обнажённые и разные натуры. Там тоже знали, что я занимаюсь офортом и графикой. Не всем преподавателям это нравилось, некоторые всякий раз ко мне придирались по пустякам.

Был там преподаватель по живописи Хоменко, он тоже всякие колкости отпускал мне на занятиях. А на экзамене за третий курс у нас стояла постановка – обнажённая девушка во весь рост вертикально. Но поскольку было прохладно и она мёрзла, то иногда одевала туфельки. И она даже не утруждала себя стереть густую помаду с губ. Я написал на большом холсте эту девушку, совершенно голую, в туфельках и с красными губами. Подходит этот Хоменко и спрашивает строго: ты зачем нарисовал проститутку? Знаешь, ты это брось. Это ты потом, когда институт окончишь, будешь рисовать кого хочешь, а сейчас ты должен брать розовый цвет тела и смотреть, как он соотносится с жёлтой тряпкой у стены. Это живопись, ты должен отношение цветов передавать, а не какие у неё губы и какое выражение лица. Задача студента – ловить оттенки жёлтого к розовому.

И он был очень возмущён моей работой. Потом студенты вышли в коридор, а туда зашла комиссия. И вдруг выходит расстроенная учительница английского языка, наш руководитель на курсе. Подходит ко мне и говорит: Гена, дела серьёзные, тебе хотят по живописи поставить двойку и отчислить из института. – Я удивился: с чего бы это, у меня даже троек никогда не было, только пятёрки и редко четвёрки. – Вот, говорит, этот Хоменко настаивает, якобы ты проститутку вместо постановки написал. Я тебе советую подать заявление о переводе на графический факультет, чтобы не доводить дело до исключения из института.

А поскольку меня к себе не раз уже приглашали преподаватели графического факультета (и в шутку, и в серьёз), то я написал заявление и ей отдал. И меня перевели на факультет графики.

Формально это было недолго. Но потом мне в деканате говорят: третий курс ты закончил, следующий курс пойдут специальные мастерские. У нас три мастерских – станковая графика, которой руководит Кибрик Евгений Адольфович, книжная графика, которую ведёт Дегтярёв Борис Александрович, и плакат, где преподаёт Пономарёв Николай Афанасьевич. Ты должен выбрать себе мастерскую. (Я сразу сказал, что выбираю станковую графику.)

А дальше я слышу: но мы не можем дать тебе стипендию, пока ты не сдашь самостоятельно, экстерном все специальные дисциплины за эти три курса. За офорт мы тебе сразу ставим пятёрку, твои офорты нам известны. Но ещё надо сдать цветную и чёрную литографию, цветную и чёрную линогравюру, ксилографию, это гравюра на дереве. Ещё ты должен проиллюстрировать какую-нибудь книгу, сдать книжные шрифты и сделать плакат. В институте летом всегда кто-то дежурит из преподавателей, можешь обращаться, тебе подскажут. Так что работай, сдавай, а иначе стипендию не получишь.

Это для меня, конечно, был удар, которого я никак не ожидал. Но делать нечего, и я стал приходить и помаленечку там рисовать».

В итоге Геннадий сдал все дисциплины, его перевели на графический факультет и дали стипендию.

Приближалось время подготовки диплома. Усвоив уроки Е.А. Кибрика, Геннадий решил рисовать для диплома работы по тем жизненным впечатлениям, которые оставили след в его душе. Одной из этих работ стал своеобразный автопортрет – мальчик с этюдником сидит на крыше сарайчика, а перед ним открывается вид вечернего Омска в лучах заката. Но когда пришло время предзащиты, то преподаватели из комиссии стали придираться к тому, почему на картине изображены уборная, психиатрическая больница, в которой лежала мать Геннадия, и другие подробности. Ему посоветовали переделать лист и вместо того, чтобы изображать ту реальность, в которой жил Геннадий в детстве, посоветовали нарисовать реку, баржу, краны и тому подобные признаки великого государства.

Геннадий переделал эскизы. Но потом стал рассуждать о том, что если так дело пойдёт и дальше, то ему придётся всю жизнь жертвовать своим искусством ради того, чтобы ему заплатили или присвоили какое-нибудь звание. И понимая, что его поступок может рассердить преподавателей, выполнил на чистовую свой первоначальный эскиз.

Примерно такие же истории приключились с остальными листами дипломной работы.

Когда же наступил день сдачи дипломов, то выяснилось, что Геннадия не допустили до сдачи ещё полгода назад, но ничего не сказали. Ему ничего не оставалось делать, кроме как взять из института справку о том, что он прослушал пять курсов и уйти без диплома. Ему сказали, что диплом он сможет попробовать сдать самостоятельно в течении следующих трёх лет.

После учёбы в институте Геннадий устроился работать в Дубне в ядерном центре. Там ему предложили вести изокружок. Но, проработав немного, он понял, что, хотя преподавание ему удаётся хорошо, это не позволяет ему заниматься собственным творчеством. И тогда он навсегда бросил преподавание.

Мать Геннадия работала в омском фонде художников. Она писала портреты вождей и расписывала сувенирные скульптурки для того, чтобы заработать деньги для семьи. Видя, как работает мать, Геннадий поклялся себе никогда не работать ради денег, какие бы препятствия не устраивала ему жизнь.

Деньги у Геннадия заканчивались. Он начал продавать свои вещи, чтобы заработать хоть сколько-нибудь.      

Его судьбу изменила случайная встреча в вечерней электричке. Он возвращался из Дубны в Москву. Напротив сидела девушка и читала книгу. Потом она закрыла книгу, взглянула на Геннадия и спросила, почему он такой грустный. Геннадий рассказал про свои неприятности. И тогда девушка посоветовала ему устроиться на работу в милицию: милиционерам давали комнату и прописку. Он пришёл в милицию и его приняли на работу участковым с условием, что он проработает, как минимум, три года.

Геннадий продолжал жить у тёти Фени. Но, благодаря работе в милиции, ему оформили прописку в Москве, а позже дали комнату в коммуналке.

На третий год работы в милиции Геннадий решил защищать диплом. Он обновил свои старые дипломные листы, не учитывая ничьих советов, а только руководствуясь собственными ощущениями. В результате он защитился, и ему, наконец, выдали диплом.

Как ни странно, но общение Геннадия с Е.А. Кибриком – учителем и дипломным руководителем – не закончилось. А однажды Евгений Адольфович дал Геннадию совет – попасть на Валаам и нарисовать инвалидов Великой Отечественной войны, которые живут там в интернате.

Отработав три года участковым, Геннадий пришёл к начальнику отделения и сказал ему, что больше не может работать в милиции, потому что он художник. Начальник ответил, что перед увольнением Геннадий должен пройти медкомиссию в поликлинике. Для врача-психиатра командир отделения составил справку с характеристикой и вручил её в запечатанном конверте. В поликлинике Геннадий отдал характеристику женщине-психиатру.

«Она читает, читает, и брови у неё всё выше и выше лезут от удивления. И вдруг она спрашивает: ты что, газет не читаешь? – Я удивился: как газет не читаю? Я даже выписываю две газеты, “Правду” и “Московский художник”. – А тут, говорит, написано, что ты газет не читаешь, что на посту разговариваешь с глухонемыми, что во время дежурства любуешься облаками, что ты совершенно не интересуешься службой и не ловишь преступников. – Я опешил: но мне никогда никто ничего такого не говорил, наоборот, всегда только хвалили, что я внимателен к людям».

В итоге Геннадия направили на обследование в психиатрическую больницу имени Кащенко. И на утро Геннадий поехал в приёмное отделение.

«Приехал туда. Меня отвели в 30-е санаторное отделение. Там тихо так, ковры, цветы, народу почти нет, я чуть ли не один. На стенах в рамах висят картины, гравюры, графика. И я думаю: это что? Психиатрическая больница или курорт?

Приходит врач и спрашивает: как вам у нас? Нравится? – А я ему отвечаю: а чему тут нравиться? Разве это больница? Это скорее похоже на какой-то курорт, где люди отдыхают. Если вы меня не считаете больным, то отпустите домой. А если я больной, тогда я должен лежать в другом отделении. Что я тут буду делать? Смотреть на эти картины? На эту халтуру? Я вот сейчас возьму и скину их со стен. – Врач говорит: да-а-а? Вам не нравятся наши картины? Сразу же куда-то пошёл, позвонил. И вдруг приходят два санитара, схватили меня, скрутили руки назад, подняли их, чтобы я наклонился вниз головой, и в таком виде потащили меня по этим коврам. Протащили, впихнули меня в машину, сели сами и ещё ноги свои на меня положили. И повезли в другое отделение.

Привезли меня в 3-е отделение, завели и бросили на кровать. Я лежу, подошёл врач, посмотрел на меня и говорит: мы вам сейчас укольчик сделаем. Тут же сделали укол. И вдруг голова моя закружилась, комната как бы накренилась, всё поплыло куда-то в сторону, и дальше я уже ничего не помню, уснул».

В больнице его продержали месяц.

После увольнения из милиции надо было искать новую работу. Чтобы увидеть жизнь, Геннадий решил устроиться на работу санитаром в Институт скорой помощи имени Склифосовского.

         

«Я понял, что моё призвание – быть с больными людьми. В помощи им, в жалости к ним я нахожу для себя самое большое удовлетворение, смысл жизни. И я часто ловил себя на мысли, что чем больше я помогаю больным (и врачам, и медсёстрам), тем приятнее и спокойнее у меня на душе. Я с большим удовольствием работал в институте Склифосовского».

Через некоторое время Геннадий решил сменить место работы и устроился в 7-ю психиатрическую больницу санитаром-эвакуатором. Его работа состояла в том, чтобы сопровождать до дома больных, которые приезжали в Москву жаловаться на местное начальство. Ещё отчасти смена места работы была вызвана желанием поездить по стране.

Эта работа Геннадию очень нравилась. Каждый раз, сопровождая больных, он общался с ними, а часто угощал их сладостями. Но как-то раз на него пожаловались: он слишком хорошо относится к больным, вместо того, чтобы держать дистанцию. В результате врач 7-й больницы сказал ему обследоваться у них. И Геннадию ничего не оставалось, кроме как самому уволиться оттуда.

Работая в милиции, в больницах, Геннадий постоянно рисовал по памяти сценки, которые наблюдал и участником которых был сам. Рисовал он и портреты с натуры. Участвовал в выставках. Один из таких портретов (портрет слепой шахматистки) приняли на Всесоюзную спортивную выставку. Выставка открылась, когда Геннадий был на Дальнем Востоке, где в это время жили его мать и сестра. Но выяснилось, что портрет Геннадия выставлен под именем Илья Глазунов. Он три раза сообщал, что произошла ошибка. Но только на третий раз этикетку поменяли. После этого случая Геннадий решил поменять свою фамилию на фамилию своего учителя М.А. Доброва. К тому же отец Геннадия бросил мать и ушёл к другой женщине. А мать взяла обратно девичью фамилию.

В то же время мысль посетить Валаам не оставляла Геннадия. И вот, наконец, в 1974 году ему удалось заручиться поддержкой Союза художников и отправиться туда. Рисунки, сделанные на острове, положили начало серии «Автографы войны». Это были документально точные, большие (в натуральную величину и больше) портреты инвалидов – ветеранов Великой Отечественной войны.

«А что такое инвалиды войны? Это люди, которые после войны остались без жилья, без семьи, без денег… без рук, без ног, без глаз – у всех свои увечья. Первое время они нищенствовали, бродили по улицам, наводняли рынки, вокзалы, пристани, в общем, те места, где им кто-то что-то мог подать.

Потом вышло постановление – собрать всех инвалидов и создать им условия для коллективного проживания в определённых местах. Вот для севера и северо-запада выбрали остров Валаам, Валаамский монастырь, туда после войны отправили полторы тысячи инвалидов. Создали им условия, наладили питание, пригласили туда обслуживающий персонал. Всё это делалось ещё при Сталине. Работали там и врачи, и медсёстры, и повара, и сапожники. По вечерам играла музыка, устраивали даже танцы на танцплощадке. Но это вначале.

Когда же я приехал – на танцплощадке уже никто не танцевал. Многие инвалиды войны умерли (они ведь недолго живут), кто-то уехал, кто-то женился или вышли замуж (среди инвалидов находились и женщины). И оставались люди, которым вообще некуда было деться. Если они и пытались куда-то переехать, то обычно не уживались на новом месте и возвращались обратно, они убедились в том, что нигде в другом месте им уже лучше не будет».           

После Валаама художник рисовал портреты инвалидов, которых покалечила Великая Отечественная война, живущих в интернатах в разных уголках страны. Все рисунки он делал с натуры. Когда рисунков набралось около 40, Геннадий понадеялся устроить выставку и представить портреты. Но, показывая рисунки жюри, его надежды рушились. Авторитетные художники, производившие отбор работ, запрещали выставлять портреты – считали, что таких ветеранов показывать нельзя. Так портреты несколько лет стояли в мастерской, повёрнутые к стене. Впервые их выставили только в 1986 году. С тех пор художник стал приобретать известность и уважение. 

В эти же годы шумный успех на выставках имела его первая большая картина «Прощальный взгляд».

В дополнение к портретам ветеранов художник решил сделать пейзажи. Но какие это могли быть пейзажи? Конечно, не классические. Он решил рисовать концлагеря. И с этого началось его путешествие по концлагерям Европы. Итогом этих путешествий стала серия «Реквием», посвящённая жертвам концлагерей.

После поездок по Европе были поездки по Афганистану. Русские войска были выведены из страны, но война продолжалась. Художник изображал жизнь Афганистана, разрушенную войной, страдания афганских жителей.

      

Были и поездки в разрушенный войной Грозный.

Ещё одной серией рисунков художника стала серия «Душевнобольные России». Поводом к её созданию стали воспоминания самого художника. Это были воспоминания о матери, которая лежала в больнице, когда отец решил бросить её. Это были воспоминания о жизни в Омске, неподалёку от той самой больницы, в которой лежала мать и откуда постоянно доносились крики. Это были воспоминания о друзьях и знакомых, которые волею судеб оказались в психиатрических больницах. Наконец, это был собственный опыт пребывания в больнице имени Кащенко.   

«Я понял, что все учителя человечества говорили об одном и том же – о нравственном законе, который существует внутри людей. Он живёт глубоко в душе даже у отпетых убийц, которые об это не догадываются. Когда Достоевский был на каторге, то однажды в камере на него табуреткой замахнулся преступник. И, конечно, если бы удар состоялся, то вряд ли бы писатель остался жив. Но в последний момент он посмотрел на этого преступника каким-то своим проницательным взглядом, и у того опустилась рука, он не смог ударить, какая-то внутренняя сила удержала его от злобной расправы над Достоевским.

В серии “Душевнобольные России”, которая сейчас состоит из 57 рисунков, я тоже пытался выразить эту идею, этот нравственный закон, который живёт в каждом человеке и подвергается неимоверным испытаниям».

В начале 2006 года из-за болезней и тяжёлых поездок по Афганистану художник практически полностью ослеп. Супруга, Людмила Васильевна Доброва, подарила ему диктофон и научила наощупь включать и выключать запись. Холодными зимними ночами в неотапливаемой мастерской, укутавшись в одеяла и обложенный грелками и пластиковыми бутылками с горячей водой, слепой художник делился своими воспоминаниями. Именно эти записи, расшифрованные Людмилой Васильевной, легли в основу двухтомника воспоминаний художника «Ночные летописи Геннадия Доброва». «Ночные летописи» позволили нам узнать о судьбе художника, его детстве, учёбе и творческом пути.

Художнику сделали 6 операций на глаза, в результате которых зрение частично удалось вернуть. С большим трудом и совсем не так, как прежде, но он снова мог работать.

В 2008 году в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке состоялась выставка его произведений «Зарисовки в память о жертвах Холокоста и их освободителях». В том же году он отправился в разрушенный войной Цхинвал. Результатом этой поездки стала серия из 90 работ «Южно-Осетинская трагедия».

В следующем году Геннадий Михайлович совершил свои последние рабочие поездки – в Ярославскую область и на Соловки.

Здоровье художника ухудшалось. В начале 2011 года на фоне тяжёлых хронических заболеваний с Геннадием Михайловичем случился инсульт. Весной художника не стало.

Геннадий Михайлович Добров (1937-2011) – Народный художник Российской Федерации, член-корреспондент Академии художеств.

Адрес сайта, посвящённого жизни и творчеству художника: http://gennady-dobrov.ru

Воспоминания художника опубликованы в книгах:

Ночные летописи Геннадия Доброва. В двух томах. Книга первая. – М.: ИПО «У никитских ворот», 2016. – 432 с.
Ночные летописи Геннадия Доброва. В двух томах. Книга вторая. – М.: ИПО «У никитских ворот», 2016. – 496 с.

Материал подготовлен Д.И. Беловым на основе воспоминаний художника и отредактирован Людмилой Васильевной Добровой.

Фотографии любезно предоставлены Л.В. Добровой.

    

Пять веских причин, почему вам надо бросить курить прямо сейчас

Советы тем, кто решил всерьез бросить курить, дает главный пульмонолог министерства здравоохранения края, заведующая пульмонологическим отделением Краснодарской краевой больницы № 1 Лариса Шульженко.

Почему надо бросить курить прямо сейчас

1. Курение – в прямом и переносном смысле «деньги на воздух». Просчитайте ваши траты на сигареты в месяц и за год. Какой процент из вашего дохода уходит на поддержание этой привычки? Стоит ли она таких трат? В чем вы себе из нее отказываете?

2. Не курить – это одно из главных проявлений вашей заботы о здоровье близких. Большую опасность – особенно для детей и беременных женщин – представляет вынужденное «пассивное» курение. Оно способствует развитию аллергического конъюнктивита, сбоям в иммунитете, раннему развитию старческой дальнозоркости. Особенно чувствительна к загрязнению воздуха продуктами табачного дыма слизистая оболочка глаз у детей.

3. Это действительно тяжкий ущерб вашему личному здоровью! Он связан с химическим составом вдыхаемого табачного дыма и его высокой температурой. В момент затяжки загораются табак и папиросная бумага, образуя при этом около 1200 вредных веществ: никотин, окись углерода, сажа, бензопирен, муравьиная и синильная кислоты, мышьяк, аммиак, сероводород, ацетилен, радиоактивные полоний-219 и свинец-210 и т. д. Этот букет попадает прямиком в организм и способствует развитию рака!

4. Курение портит вашу внешность, «желтит» зубы; отрицательно влияет на полость рта, слизистую оболочку ЖКТ, функцию эндокринных желез. Оно приводит к спазму сосудов, ухудшает память и внимание, приводит к снижению умственных работоспособностей.

5. Курение ведет к ранней смерти. Для человека смертельная доза никотина содержится в 20–25 сигаретах. Курильщик не погибает, потому что эта доза вводится постепенно, обычно в течение суток, а не в один прием. Также частично никотин нейтрализуется формальдегидом табачных смол. По данным Всемирной организации здравоохранения, курение табака – основная причина преждевременной смерти, которой можно избежать. Смертность среди курящих на 30–80 процентов выше, чем среди некурящих, и повышается с увеличением количества выкуриваемых сигарет.

Методики «малых шагов»·

• Покупайте сигареты не более одной пачки.

• Держите сигареты в таких местах, чтобы каждый раз, когда захочется курить, приходилось бы встать и пойти, скажем, в другую комнату.

• Если у вас кончились сигареты, не просите их ни у кого.

• Выкуривайте каждую сигарету не более чем до половины.

• Затягивайтесь не чаще чем через раз: один раз просто подержите дым во рту, один раз затянитесь.

• Сразу после еды выходите из-за стола и принимайтесь за дела: курить после еды совсем не обязательно.

• Подумайте, прежде чем взять сигарету, взгляните на часы: пусть пройдет две минуты, только после этого позвольте себе закурить.

• Не выкуривайте больше одной сигареты в час.

• Когда курите, не занимайтесь ничем приятным: чтением, просмотром телепередач.

Методика «быстрого отказа»

• Бросьте курить прямо сейчас! Скажите себе: «Я некурящий человек, сигареты меня больше не интересуют, они для других, менее разумных людей».

• Примите твердое решение не курить сегодня и завтра – всего 48 часов. Если все-таки сорвались и закурили, добавьте еще 24 часа и не курите 3 дня. Снова провал? Добавьте еще сутки… Получилось не курить неделю? Значит, самое трудное уже позади!

• Уничтожьте ВСЕ ваши запасы сигарет, включая «НЗ». Создавайте «санитарные зоны» – места, где вы никогда и ни при каких обстоятельствах не закурите. Лучший выбор – ваши дом и машина. Здоровая атмосфера этих зон поможет вам сопротивляться желанию курить. Избегайте компаний курильщиков.

• Заведите «Дневник курильщика». Записывайте, сколько сигарет вы выкурили в день, в какое время, количество затяжек, ваше эмоциональное состояние. Фиксируйте различные проявления «симптома отмены». Возможные реакции: сильное желание закурить, возбудимость, беспокойство, нарушение концентрации внимания, ухудшение настроения, раздражительность и гнев при малозначимых причинах, сонливость, головная боль, бессонница, тремор, потливость, «волчий» аппетит и как следствие – увеличение веса.

Знайте, что все эти симптомы – временные, вы на верном пути, главное – продержаться первые две недели!

Вспомогательные «технологии»

• Найдите единомышленников, которые вместе с вами твердо намерены бороться с курением. Заручитесь также поддержкой родных, друзей и коллег.

• Не пейте крепкий чай или кофе – это обостряет тягу к сигарете. По этой же причине не стоит есть пряные и острые блюда, а также употреблять алкоголь.

• Займитесь физкультурой или спортом. Хорошая альтернатива – прогулки быстрым шагом, дыхательная гимнастика.

• Чаще посещайте театры, концерты и другие мероприятия, где не принято курить.

• Если сильно захотелось курить, используйте технику релаксации. Сделайте медленный и глубокий вдох, считая до пяти, так же медленно, на счет пять, выдохните. Повторите пять раз.

• Используйте аутотренинг с формулами самовнушения: «Прекратив курение, я подарил себе 10 лет полноценной жизни. Бросив курить, я ощутил прилив здоровья, когда я не курю – мне легко дышать. У меня железная воля: если я решил бросить курить, никто и ничто не заставит меня изменить решение».

Специальная диета

Пересмотрите свой рацион питания. Отказ от курения приведет к улучшению вкусовой чувствительности, нормализации секреции пищеварительных желез и росту аппетита. Все это может привести к набору массы тела. Чтобы этого избежать – следуйте некоторым несложным диетическим советам.

Прежде всего – избегайте переедания, соблюдайте основы рационального питания. Ваша пища должна содержать большое количество витаминов, минеральных солей, микроэлементов.

Увеличьте потребление:

• Шиповника, черной смородины, зеленого лука, капусты, лимонов и др. (витамин С).

• Хлеба грубого помола, круп (витамин В1).

• Зеленого горошка, апельсинов, дынь (витамин В12).

• Фасоли, круп, дрожжей, капусты, молочных продуктов, картофеля (витамин РР).

• Овощей с умеренным потреблением жиров (витамин А).

• Хлеба грубого помола, растительного масла, зеленых овощей, зародышей пшеницы (витамин Е).

В качестве источника углеводов сахар замените медом. Никотиновая зависимость сопровождается, как правило, «закислением» внутренней среды организма, эту проблему решает потребление лимонов и щелочное питье – минеральные воды, соки, овощные отвары.

Александр Карповцев: «Скоро научу драться игроков «Ак Барса»

Чемпион мира 1993 года, обладатель Кубка Стэнли 1994-го Александр Карповцев в интервью Sports.ru – о том, как Дарюс Каспарайтис ел червей за деньги, нежелании создавать новый имидж российского тренера, недооценке помощников главного, бойцовской школе Джо Кошура и абсурдности ограничений на иностранцев.
Неважно, как тебя называют

– Вас сейчас по имени-отчеству зовут?

– Кто как.

– В Америке просто принято говорить коуч.

– С чего вы взяли? В Америке тренеров называют по имени: Брайан или Майк. Но нам это не подходит, немного другой менталитет.

– Но обращаются на «вы»?

– Да, хотя мне все равно. Например, Александр Степанов называет меня Саша, и я отношусь к этому спокойно. Но ведь, если для тебя это нормально, то для другого – нет. А я не хочу вылезать или создавать новый имидж для тренеров. Раз принято называть по имени-отчеству – пусть называют. Я в своих командах тренера, который старше меня, называл по отчеству. Так удобнее было.

– Почти все спортсмены, перешедшие на тренерскую работу, говорят, что им приходится адаптироваться. Теперь вам, например, надо готовиться к занятиям не так, как хоккеисту. Быстро привыкли?

– Я еще не привык, если честно. Но, кстати, режим работы тренера намного жестче. Я встаю раньше, чем прежде. До занятия должен посмотреть прошедший матч, подготовить материалы, посмотреть ошибки хоккеистов. Может быть, с кем-то поговорить. Тренировка закончилась, но ты остаешься просматривать игру будущего соперника. Получается, что при одном занятии ты приходишь в семь утра, а уходишь в три. Огромный объем работы. Но это уже от клубов зависит. В «Ак Барсе» дела именно так обстоят. Я ведь в этой команде отвечаю за защитников. А у нас в команде молодые игроки обороны, которым надо многому научиться. Да еще и новая лига, новые правила, в матче участвуют шесть защитников. Многие хоккеисты пока не понимают, какой для них тяжелый сезон будет.

– В чем это выражается?

– Они делают много лишнего. Иногда это вредит команде, но в большей степени им самим. Нужно делать все проще. Игроку обороны сейчас не надо думать, что, дескать, ели я забью пять голов, то буду в составе. Ничего подобного. Ценится именно надежная игра. Стабильность ценится.

Даже не знал, что столько подводных течений

– Были какие-то моменты, о которых вы, будучи хоккеистом, даже не догадывались? А как стали тренером, признали свою наивность.

– Да. Опыт в Ярославле показал, что вторых или третьих тренеров ценят меньше, чем я думал.

– Это от кого шло?

– И от игроков, и от тех, кто вокруг хоккея. Я-то думал, что тренерский состав – это нечто другое. По крайней мере, будучи действующим хоккеистом, относился ко всем с уважением.

– В России всегда уважали и боялись только главного.

– Для меня любой из тренерского штаба был уважаемым человеком. Может быть, все в нашей жизни меняется, другие приоритеты появились. Например, есть хоккеисты, которые толком еще ничего не достигли, но при этом они могут вести себя чуть ли не на равных с тобой, хотя раза в два моложе.

– Просто у нас в стране второй или третий тренер всегда был немного надзирателем.

– Ты же выстраиваешь отношения с человеком лично. Если он нормальный, то почему ты к нему должен относиться плохо лишь из-за должности? Мне кажется, что просто большие деньги появились, а это немного развращает людей. Кстати, в НХЛ я с таким не сталкивался.

– Насколько известно, каких-то плотных отношений у игрока с ассистентами главного нет и в НХЛ. Понятно, что защитники больше работают с тренерами по обороне, но с тренерами вратарей никто особых отношений и не поддерживает.

– У нас почему-то некоторые хоккеисты считают, что тренеры к ним цепляются, придираются. А ведь это ошибка. Есть тактика команды, определенные требования. Задача помощников главного донести до хоккеистов все то, что он требует. Ты, конечно, можешь не соглашаться с этим, но в команде не игрок решает, а главный тренер. И в моей карьере случались моменты, которые мне не нравились. Но я молчал – мое дело выполнять задания.

– Судя по всему, в «Локомотиве» не все относились адекватно к вашим требованиям.

– Просто когда мы говорили с Хейккилей, он поставил передо мной задачи. Во время матча я подходил к хоккеистам, подсказывал. Никакой ругани при этом не было.

– Но не все это разделение понимали?

– На общее собрание мы это не выносили. Но взрослые люди ведь работают: есть вопросы – подойди, выясни их.

– Удивительно, что у вас вообще какие-то трения с хоккеистами возникли. Они как раз с уважением относятся к тем, кто чего-то добился в карьере.

– Да я бы не сказал, что были трения. Вы меня спросили про то, о чем я не догадывался, будучи игроком. Я ответил. Не ожидал также, что так много подводных течений в работе тренера. Это во всех командах, кстати. Хоккеисту в этом плане легче. Пришел, потренировался, ушел, во все эти дела не лезешь. Но тренер все видит и слышит, все эти интриги. Лучше всего от этого отойти. Но подобное понимание приходит с опытом.

– Так вы довольны своей работой в «Локомотиве»?

– Мне, конечно, нравилось там работать. Но вот попал в эту кухню и не понял царивших там взаимоотношений. Может быть, где-то рубил с плеча.

– С игроками?

– Нет. С окружением. У нас не было серьезных конфликтов, но случались разговоры, которых я не понимал.

Главным стать непросто

– В «Ак Барсе» легче?

– Просто тут все другое. Зинэтула Билялетдинов знает меня, сам пригласил в команду. В Казани тренерский коллектив, который хочет работать вместе. В «Локомотиве» же тренер-иностранец. Сегодня он работает, а завтра нет. Коллектив был немного другой. Не то, чтобы мы ругались, просто все иначе. В «Ак Барсе» Билялетдинов долго размышлял, стоит ли меня приглашать. И когда поступило предложение, мне сразу объяснили, что от меня требуется и как будут строиться взаимоотношения. Такой беседы в «Локо» не было. Да и в Ярославле у меня не было каких-то конкретных обязанностей, я не занимался именно обороной, как в Казани. В «Ак Барсе» больше ответственности. Вот у меня защита и любой гол в наши ворота – укор мне. Но при этом все друг другу помогают.

– Когда планируете стать главным тренером?

– Да я пока не планирую. Есть кое-какие мысли по этому поводу, но это не так просто. Работая очень сложная. Кто-то думает, что главный встает на мостик и кричит: «Вперед, ребята». А в перерыве берет клюшку и стучит по мусорным бачкам, призывая всех собраться. Пока меня и нынешнее положение устраивает, так как мне нужна школа.

– Школа?

– Да, например, дипломатии. Школа общения, внушения хоккеистам. Не обязательно ведь прыгать на стол, как Майк Кинэн. Можно и прошептать игрокам какие-то слова, но они поймут. Не каждый знаменитый хоккеист может стать главным. Да практика НХЛ показывает, что руководить клубом может пожарный, полицейский…

– …журналист.

– Вот-вот. А знаменитым игрокам чего-то не хватает. Возможно, психологии. Вот в Америке главный тренер, в основном, настраивает хоккеистов на матч. Тренировочный процесс проводят его помощники.

Надо увеличить лимит на легионеров

– Вы очень долго играли в Америке. Чтобы переняли из НХЛ сразу, мгновенно и без обсуждений?

– Надо сделать меньше площадки. Вы знаете, как сразу зрелищность поднимется! Пригласите человека с улицы и покажите ему два матча из разных лиг. И он скажет, что интереснее смотреть то, что предлагает Америка. Скорости возрастают, борьбы больше. Мы же за зрителя боремся, а вместо этого у нас иногда случаются такие матчи, что заснуть можно. Нет динамики.

– Это все?

– Надо что-то делать с лимитом на легионеров. Поступить, как в НХЛ. Этим мы поднимем уровень. Я представляю, что многие скажут, дескать, так молодежь не будет расти. Но почему же она в Америке растет? Хотя в НХЛ приезжают со всего мира. Просто конкуренция большая. А у нас какие-то квоты на молодежь существуют. Зачем? Если пробиваешься – играешь. Нет – меняешь профессию. Не будет пользы для ребят, если их выращивать в тепличных условиях. Или вот у нас существуют ограничения для иностранных вратарей. Но все равно их покупают. Это ведь говорит о том, что у нас проблемы со своей школой, с тренерами. Это надо исправлять. А то получается, что везде рыночная экономика, а в хоккее – нет.

– Германия, где отменили лимит на легионеров, сразу же вылетела из первого дивизиона чемпионата мира.

– А Канада и США не вылетели.

– Логично.

– И не надо сравнивать контракты, которые предлагают в России и Германии. Немцы выступают за 100 тысяч евро в год, наша молодежь за такие деньги не появится на льду. В Германию ехали отбросы.

– Но вот, смотрите, Никита Филатов считается перспективным игроком, а в ЦСКА сыграл всего пять матчей. Не дают играть, он поехал в «Коламбус».

– Я понял, что есть хоккеисты, которые могут играть в одной стране, но не могут в другой. Например, в НХЛ есть ребята, которые бы не пробились в нашу первую лигу. В России есть классные мастера, которые не сумели бы закрепиться в Америке. Дело в том, что за океаном очень узкая специализация. Если ты хорошо обороняешься и далеко бросаешь шайбу, то совершенно не нужно, чтобы у тебя был хороший пас. Ты и так будешь играть, все тренеры знают, что на тебя можно положиться. Я встречал много таких хоккеистов. Они бегут, бьют и все. Но ничего страшного: каждый выполняет свою работу. У нас ведь по-другому. В России защитник должен уметь все. И обороняться, и атаковать, и забивать. Всегда четыре звена играли и в большинстве, и в меньшинстве.

– В России могут делить игроков на специальности?

– Если перейдем на маленькие площадки, то придем к этому.

Кто-то меня уже и не знает

– И все-таки трудно представить вас тренером. Помню, приезжали вы в сборную, и на скамейке по три человека с каждой стороны от вас хохотали над шутками.

– Но по ходу матчей такого не было. Во время тренировочного процесса – конечно. А в день игры – предельная концентрация. Разве только на раскатке утренней можно как-то пошутить. Но я и сейчас могу истории рассказывать, столько ведь в жизни повидал.

– Встречали уже игроков, которые не знают, кто вы?

– Конечно, в Ярославле, например. Очень удивлялись, когда играли на тренировке в зоне два на два, а я их обыгрывал раз за разом. Говорю, молодые люди, откройте интернет, посмотрите кто я. Кубок Стэнли ведь выигрывал.

– Не обидно, что не знают?

– Да что вы! У ребята другая жизнь. Им Малкин интересен, Овечкин. Я в свое время тоже хоккей не смотрел, кстати. Не скажу, что уж очень следил за Фетисовым или Васильевым. Знал, безусловно, кто это, но без фанатизма. Хоккея в жизни и так хватает. Хотя как-то показал ребятам в «Ак Барсе» эпизоды из матча чемпионата мира 2005 года. Вот, мол, смотрите, как можно действовать. Но это не из хвастовства, а для примера.

– НХЛ для многих до сих пор загадка. Расскажите, кто был самым необычным хоккеистом, попадавшимся вам за карьеру?

– Из защитников я играл с Брайаном Личем – это был идеальный игрок обороны. Он и бился, и старался, и под шайбу ложился, и пас отдать мог, и катался отлично. Есть такая поговорка, хотите узнать хоккеиста – сыграйте с ним в одной команде. Все о нем поймете.

Саймону разбил лицо

– Обычно после такого вопроса, говорят о тафгаях.

– Самый необычный – Тай Доми. Маленький, квадратный. Да еще и албанец. Все время удивлялся, как он такой маленький, а всех бьет. В свои лучшие времена он так долбил народ… Кстати, иногда после боев у него шлем на голову не налезал. Брали самый большой, раздвигали – все равно не идет. Опухала голова.

– За боями следили с удовольствием?

– И смотрел, и сам дрался. Бывают моменты, когда лучше получить, но показать свой характер.

– Запомнили бои?

– С Крисом Саймоном дрался. Кстати, разбил ему случайно лицо. Он сам потом говорил, что не ожидал этого. Был еще бой с Маршаллом из «Далласа». Навсегда запомню. Дай, думаю, схвачу его правую руку – а он как начнет меня с левой лупить. Отбивался лбом, он у меня потом весь синий был. Ну, думаю, леворукий тафгай попался, схвачу его за левую – а он меня с правой. Я, кстати, тоже с обеих рук бью.

– Чем все закончилось?

– Побил я его. Отбивался сначала, но потом побил.

– Сами драться научились?

– Джо Кошур учил. Мы с ним постоянно общались, пиво пили после матчей. Он говорил, как правильно хватать соперника. Кстати, я и сам подобные тренировки проведу с казанскими ребятами.

– Зачем?

– Это полезно. Бывают всякие ситуации. Важно не пропустить такой удар, чтобы тебе все сломали.

– Сейчас раздражителем для всех в НХЛ является Ярко Рууту. В ваше время были такие хоккеисты?

– Наверное, Ульфа Самуэльсонна можно назвать. Он бил людей так, что они могли закончить с хоккеем. Но вот такого игрока, с которым я даже не поздороваюсь, нет. Быстро отхожу. В прошлом году, уже будучи тренером «Локомотива», поругался с Петром Чаянеком из «Ак Барса». Бил по стеклу, показывал, что как игра закончится, я его встречу. Но после матча все прошло. Пожали друг другу руки. В Америке были такие ребята, по сравнению с которыми Рууту ребенок. Хотя бы Клода Лемье вспомните.

– Самые странные хоккеисты – вратари. Кто-то поразил ваше воображение?

– Эд Белфор. Его вещи нельзя было трогать вообще. Перенести что-то на другое место – ни в коем случае. А вот Майк Рихтер – полная противоположность. Спокойный очень, марафоны с нами бегал.

– Какого бы игрока взяли сейчас в команду, не задумываясь? Потому что настолько уверены в нем, в его человеческих качествах.

– Марк Мессье. Настоящий лидер, прирожденный. Коллектив держал. Мог вытащить команду в бар, выпить со всеми, но на следующий день собственным примером показать, как надо работать. Он ведь и привел «Рейнджерс» к победе, Майк Кинэн и не лез.

– А какой тренер, привези его в Россию, сразу дал бы результат?

– Это сложный вопрос. Все ведь зависит не только от тренера, но и от подбора игроков. Если ребята в команде молодые – их надо гонять. Если собрались опытные люди, нужен совершенно иной специалист.

– Например, если бы Кинэн приехал в «Химик», смог там что-то изменить?

– Да он и в НХЛ за один год ничего не мог сделать. И таких примеров много. Уверен, будь на свете такой волшебный специалист, его бы давно привезли в Россию. Да тот же «Авангард» бы перекупил.

– Рэй Эмери за сто долларов съел таракана. Вы знали таких игроков?

– Дарюс Каспарайтис за сто долларов съел десять дождевых червей. Это случилось в Италии – ему очень нужны были деньги. Съел. Ничего, нормально. Белок же. Я свидетель. В городе Римини дело было.

 

11 советов как «брать» высокие ноты

Хочешь Брать Высокие Ноты? Хочешь доставать высокие ноты, но не можешь, как петь высокие ноты прочувствовать свой голос на «верхах»? Не можешь позволить себе дорогих учителей? Попробуй следовать этим шагам, чтобы научиться петь высоко:

• Распойся. Распевка может включать в себя напевание своих любимых песен или что-то вроде «уо-уа-уэй». Другое отличное упражнение для увеличения диапазона включает в себя пение вначале нижних нот, затем движение вверх до самых высоких нот и обратно (как сирена). Спеть это нужно несколько раз, после этого ты уже должен заметить разницу. Всегда лучше начинать распеваться и петь со среднего регистра (средних нот) своего диапазона, прежде чем переходить к самым высоким и низким нотам и петь сразу их.
• Дыши правильно. Чтобы правильно и красиво петь, ты должен дышать, используя свою диафрагму. Другими словами, когда ты вдыхаешь, вначале должен подняться твой живот, а не грудная образуются в том же месте, где и все остальные. Не смотри вверх и не поднимай голову, чтобы петь высокие ноты. Думай о ноте так, как будто она находится где-то далеко от тебя. Встань прямо, и попытайся спеть «ха-ха» так быстро, чтобы почувствовать толчки воздуха, которые выходят непосредственно из нижней части живота. Это называется опорой голоса. С ней петь станет намного легче (особенно петь высокие ноты). 
• Начни с середины своего диапазона и продолжай петь все выше и выше. Пой ноты, двигаясь вверх и вниз по гамме, увеличивая расстояние между ними. Никогда не напрягай голос. Твоему горлу не должно быть больно. Пей достаточное количество воды для увлажнения своих голосовых связок.
• Проанализируй всю вокальную фразу(часть вокальной мелодии), которая включает в себя высокую ноту. Ты должен петь и удерживать мелодию с самого начала, не прерывая, соединять ту самую высокую ноту с нотами, которые предшествуют ей.
• Попробуй спеть ноту так, как будто ты энергично бросаешь фрисби или мяч. 
• Помни, что высокие ноты на самом деле не находятся выше физиологически. Они образуются в том же месте, где и все остальные. Не смотри вверх и не поднимай голову, чтобы петь высокие ноты. Думай о ноте так, как будто она находится где-то далеко от тебя.
• Найди свою гласную. Каждый голос. имеет определённые гласные, которые звучат у него лучше всех остальных, петь которые комфортней. Экспериментируй, чтобы определить, какие гласные лучше всего будут звучать именно у тебя. После того, как выяснишь это, по мере того, как будешь петь и «подниматься» вверх, постепенно добавляй эту гласную (ее призвук) в высокие ноты. (Не бойся использовать смешанные гласные, например, ты поешь слово «head» на высокой ноте, а округляешь губы как «oh»).
• Немного зевни на этих высоких нотах. Когда репетируешь, никогда не стесняйся делать это немного утрированно. «Зевок» — это очень хорошее положение неба для начала звука на высоких нотах, который устанавливает позади твоего рта/горла идеальную вокальную позицию. (Здесь имеется в виду не «академический зевок», т.е.»купол», а позиция, при которой гортань максимально расслаблена, а голос отлично попадает в резонаторы, при этом оставаясь впереди (на верхних зубах). С этим приемом петь высокие ноты станет проще.
• Повторяй. Повторяй, пока не получишь желаемого результата и не почувствуешь, что петь стало легче.
• Впевай высокие ноты, затем фиксируй их. Только потом пробуй петь и доставать следующие.
• Не торопись. Петь высоко не так просто, так что делай это неспеша, шаг за шагом. 

Советы

• Самый лучший и надежный способ научиться петь — это пойти к преподавателю вокала. Так ты сможешь достичь профессионализма в этом нелегком деле. Если ты по каким-то причинам не можешь заниматься с педагогом, придется петь и работать дома. Лучший вариант — иметь какой-то музыкальный инструмент, особенно фортепиано или клавиши. 
• Практикуйся, практикуся, практикуйся!!!
• Ты хочешь петь и сделать свой голос красивым «на верхах»? Лучший способ сделать это — визуализация. Представь, как звук выходит из живота, груди, нижней части горла и попадает прямо в верхнюю часть головы. Голос свободный, он летит, не напрягая голосовые связки, устремляясь вертикальным потоком вверх…
• Сохраняй обьем во рту (в форме буквы «О») и держи свой язык опущенным вниз (лопаткой).
• Не сдавайся. Вероятно, ты не получишь результатов очень быстро, но, чем больше работаешь, тем быстрее и лучше ты будешь петь и доставать высокие ноты.
• Не пытайся «выдавливать» высокие ноты, это обедняет твое дыхание, да и вообще плохо для здоровья. Нужно стремиться петь легко.
• Помни, ты не сможешь так развить свой диапазон «вниз» как можешь это сделать «вверх». Теоретически, можно расширить диапазон и петь так высоко, как хочется. В любом случае, ты должен стремиться иметь по крайней мере 2 рабочих октавы.
• Эти же советы применимы для пения низких нот.
• Используй распевки, которые «собирают» звук впереди, на зубах и губах, чтобы «вывести» его из гортани. Пример : «мо-мо-мо-мо-мо-о-о-о».
• Ещё одна хорошая техника пения высоких нот — это вначале петь так низко, как ты можешь. Это растягивает голосовые связки, и, когда ты будешь петь высоко, не будешь так «зажиматься», а диапазон будет расти быстрее. Не перестарайся при пении низких нот, от этого голос может повредиться, что приведет к потере высоких нот вообще.
• Есть простой способ узнать, правильно ли ты поешь высокие ноты. Для этого поставь палец на гортань (кадык), спой гамму и посмотри, поднимается ли он (кадык) вместе со звуком. Если это так, то ты поешь неправильно. Возможно только минимальное отклонение от нормы. Это самая распространенная ошибка исполнителей-любителей. Для преодоления этого потребуется время, терпения и наблюдения за собой в зеркале. (На первых этапах (1-3 лет) этого сложно избежать).
• Нужно знать свой диапазон. Мужчины особенно нетерпеливы в работе над расширением диапазона, так как у них это происходит медленнее. Но не стоит петь и форсировать высокие ноты, которые просто еще не готовы легко прозвучать.
• «Мне действительно очень больно петь высокие ноты. Что делать?» СТОП!
• И еще раз, НИКОГДА не дави звук. Это может привести к повреждению голосовых связок, которое может перерасти в хронические болезни. (Например, узлы на связках. Погугли).
• Старайся не пить и не есть холодное.
• Наблюдай за знаменитостями и смотри, существуют ли у них особые приемы, которые они задействуют, когда поют высокие ноты, а затем попробуй повторить их. (Например, Mariah Carey, Leona Lewis, Brendon Urie, Michael Jackson, Celine Dion, Whitney Houston…). Например, Adam Lambert немного высовывает свой язык, когда поет высоко Это помогает ему «раскрыть» гортань и петь высокие ноты легче.
• Несмотря на распространенное мнение, горячий чай с лимоном плохи для твоего голоса. Все, что слишком горячее или холодное, вредит твоим голосовым связкам. Лимон сушит твои связки. Лучшее для голоса — простые витамины и простая вода комнатной температуры. Также может привести к снижению производительности трапеза за 1 час до пения.
• Если ты новичок, и приступаешь к занятиям слишком усердно, твой верхний регистр будет звучать неестественно. Работай, не торопясь. 

Предостережения:

• Никогда не напрягай горло! Твоя голова должна находиться в нормальном положении, и не должна двигаться вверх или вниз вместе с пением нот.
• Убедись, что ты хорошо распелся. Это позволит тебе получить хорошие результаты быстрее и поможет предотвратить травмы, и, само собой, ты быстро научишься петь.
• Не пой слишком много (или вообще не пой), если чувствуешь боль в горле. В противном случае, ты не то что не увеличишь диапазон, а даже уменьшишь его.
• Если чувствуешь боль в горле, остановись!
• Если тебе действительно очень нравится песня, но в ней есть высокие ноты, которые тебе пока недоступны, нет ничего страшного в том, чтобы транспонировать её вниз (опустить на тон-два и петь ее в другой тональности). Это не признак слабости или отсутствия таланта, но если ты так думаешь, то лучше просто возьми другую песню.
• Ты слышишь свой голос внутри себя не таким, какой он есть на самом деле. Поэтому записывай свой вокал и улучшай его звучание раз за разом, старайся петь осмысленно.
• Что является наиболее важным? Концентрация на пении, и только пение. Держи в голове то, над чем ты сейчас будешь работать – петь высокие ноты, придавать звуку легкости — не думай о том, что ты будешь делать позже в этот день.

Нужно для того, чтобы петь высокие ноты:

1. Голос.
2. Музыка.
3. Слова песни.
4. Песня.
5. Хорошо настроенный инструмент с широким диапазоном (чтобы посмотреть, как высоко ты сможешь петь!)
6. Звукозаписывающее устройство (для записи голоса).
7. Уверенность!

Автор: Ирина Третьякова

I Prevail — Every Time You Leave текст и перевод песни

[Куплет 1: Brian Burkheiser]
Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но удержать это вместе — самая сложная часть
Никто не сказал, что жизнь мешает
Что наши планы могут измениться, но наши сердца останутся
Вы стоите в дверь держит меня
Чувствуя напряжение, ты умоляешь и умоляешь
Не уходить снова
А потом она сказала:

[Припев: Брайан Буркхайзер]
«Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя»
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы, отсюда
И тогда она сказала
«Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя»

[Куплет 2: Delaney Jane]
Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но закончить головоломку — самая сложная часть
Каждый день желать, чтобы ты мог остаться
Потому что наши умы могут измениться, но наши сердца останутся
Ты стоишь в дверном проеме, держа меня
Потерянный моментом, Я не могу поверить
Тебе нужно снова уйти
Услышь меня, когда я буду ау

[Припев: Брайан Буркхейзер]
«Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя»
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы, отсюда
И вот тогда она сказала
«Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю кусочек себя»

[Пост-припев: Брайан Буркхайзер и Делейни Джейн]
Потому что, если ты когда-нибудь начинаешь колебаться
И ты чувствуешь вес, он начинает ломаться
Мы не такие же
Знай, что это значит для меня все
Ох, для меня, ох, для меня, ох, для меня, ох, для меня

[Переход: Брайан Буркхайзер и Делани Джейн]
Каждый раз ты уходишь, я теряю частичку меня
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное

[Припев: Брайан Буркхайзер]
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говори, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы
Здесь, здесь
И тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю немного le piece of me

[Outro: Brian Burkheiser and Delaney Jane]
Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но сложнее всего решить головоломку
(Я теряю часть себя)
Никто не сказал, что жизнь вмешивается путь
Отсюда только мы
Здесь (я теряю свою частичку)
Вот, я теряю свою частичку

Тексты песен 8 — I Prevail ft.Delaney Jane — каждый раз, когда ты уходишь

                                               
 Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь 
 Но удержать это вместе - самая сложная часть 
 Никто не сказал, что жизнь мешает 
 Что наши планы могут измениться, но наши сердца останутся 
                           
 Вы стоите в дверном проеме, обнимая меня 
 Чувствуя напряжение, вы умоляете и умоляете 
 Не уходить снова 
 А потом она сказала 
                           
 Каждый раз, когда вы уходите 
, я теряю свою частичку 
 Каждый раз, когда мы говорим 
 Слова не воздают этому должного 
 Это только мы отсюда, здесь, здесь 
 И тогда она сказала 
 Каждый раз, когда вы уходите 
, я проигрываю маленький кусочек меня 
                           
 Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь 
 Но закончить пазл - самая сложная часть 
 Каждый день желать, чтобы ты мог остаться 
 Потому что наши умы могут измениться, но наши сердца останутся 
                           
 Вы стоите в дверном проеме, обнимая меня 
 Потерянный момент, я не могу поверить 
 Тебе нужно снова уйти 
 Слушай меня, когда я говорю 
                           
 Каждый раз, когда ты уходишь 
, я теряю свою частичку 
 И каждый раз, когда мы говорим 
 Слова не воздают этому должного 
 Это только мы отсюда, здесь, здесь 
 И тогда она сказала 
 Каждый раз, когда ты уходишь 
 Я потерять кусочек меня 
                           
 Потому что, если ты когда-нибудь начнешь колебаться 
 И ты почувствуешь вес, он начнет ломаться 
 Мы не те 
 Знай, что это значит для меня все 
 О, для меня, о, для меня, о, для меня о, мне 
                           
 Каждый раз, когда ты уходишь 
, я теряю частичку себя 
 И каждый раз, когда мы говорим 
 Слова не воздают этому должного 
                           
 Каждый раз, когда вы уходите 
, я теряю частичку себя 
 И каждый раз, когда мы говорим 
 Слова не воздают этому должного 
 Это только мы отсюда, здесь, здесь 
 И тогда она сказала 
 Каждый раз, когда вы уходите 
 Я потерять кусочек меня 
                           
 Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь 
 Но закончить головоломку - самая сложная часть 
 (Я теряю часть себя) 
 Никто не сказал, что жизнь встанет на пути 
 Отсюда только мы, отсюда 
 (Я теряю маленький кусочек меня) 
 Вот 
 Я теряю кусочек себя 
                                       

I Prevail Every Time You Leave Тексты песен

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но удержать это вместе — самая сложная часть
Никто не сказал, что жизнь встанет на пути
Что наши планы могут измениться, но наши сердца останутся

Ты стоишь в дверном проеме, обнимая меня
Чувствуя напряжение, ты умоляешь и умоляешь
Не уходить снова
А потом она сказала

Каждый раз, когда ты уходишь
Я теряю частичку себя
Каждый раз, когда мы говорим
Слова не воздают этому должного
Отсюда только мы, отсюда , здесь
И именно тогда она сказала:
Каждый раз, когда ты уходишь из
, я теряю свою частичку

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но закончить пазл — самое сложное
Каждый день желать, чтобы ты остался
Потому что наши умы могут измениться, но наши сердца останутся

Вы стоите в дверном проеме, держа меня
Потерянный момент, я не могу поверить
Тебе нужно снова уйти
Слушай меня, когда я говорю

Каждый раз, когда ты уходишь
Я немного теряю часть меня
An d каждый раз, когда мы говорим
Слова не воздают этому должного
Это только мы отсюда, здесь, здесь
И тогда она сказала:
Каждый раз, когда вы уходите
, я теряю частичку себя

Потому что, если вы когда-нибудь начнете колебаться
И ты чувствуешь вес, он начинает ломаться
Мы не такие
Знай, что это значит для меня все
Ох, для меня, ох, для меня, ох, для меня, ох, для меня

Каждый раз, когда вы уходите
, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим
Слова не воздают этому должного

Каждый раз, когда вы уходите
, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим
Слова не отдать должное
Это только мы отсюда, здесь, здесь
И тогда она сказала:
Каждый раз, когда ты уходишь из
, я теряю свою маленькую частичку

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но закончить головоломку — это самое главное. самая сложная часть
(я теряю часть себя)
Никто не сказал, что жизнь мешает
Это только мы от нее е, здесь
(я теряю частичку себя)
здесь
я теряю частичку себя

I Prevail — Каждый раз, когда ты уходишь (Feat.Делейни Джейн)

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но удержать это вместе — самая сложная часть
Никто не сказал, что жизнь мешает
Что наши планы могут измениться, но наши сердца останутся

Вы стоите в дверях, держите меня
Чувствуя напряжение, вы умоляете и умоляете
Не уходить снова
А потом она сказала

Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы
Здесь, Здесь
И тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но закончить головоломку — это самая сложная часть
Каждый день желаю, чтобы ты мог остаться
Потому что наши умы могут измениться, но наши сердца останутся
Вы стоите в дверях, держите меня
Потерянный момент, я не могу поверить
Ты должен снова уйти
И когда я говорю

Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы
Здесь, здесь
И тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

Потому что, если вы когда-нибудь начнете колебаться
И чувствуешь вес, начинает ломаться
Мы не такие
Знай, что это значит для меня все
О, мне, о мне, о мне, о мне

Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное

Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы
Здесь, Здесь
И тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но закончить головоломку — это самая сложная часть
(Я теряю часть себя)
Никто не сказал, что жизнь мешает
Это только нас отсюда
Здесь (я теряю частичку себя)
Здесь я теряю частичку себя

Текст был добавлен Hide

Видео было добавлено LimeCZ

Каждый раз, когда ты уходишь Текст

[Куплет 1]
Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но удержать это вместе — самая сложная часть
Никто не сказал, что жизнь мешает
Что наши планы могут измениться, но наши сердца останутся
Вы стоите в дверях, держите меня
Чувствуя напряжение, вы умоляете и умоляете
Не уходить снова
А потом она сказала

[Припев]
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы
Здесь, здесь
И тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

[Куплет 2]
Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но закончить пазл — самая сложная часть
Каждый день желаю, чтобы ты остался
Потому что наши умы могут измениться, но наши сердца останутся
Вы стоите в дверном проеме, держа меня
Потерянный момент, я не могу поверить
Ты должен снова уйти
И когда я говорю

[Припев]
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы
Здесь, здесь
И тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

[Post-Chorus]
Потому что, если вы когда-нибудь начнете колебаться
И чувствуешь вес, начинает ломаться
Мы не такие
Знай, что это значит для меня все
Ох мне, ох мне, ох мне, ох мне

[мост]
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают нам должного

[Припев]
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Отсюда только мы
Здесь, здесь
И тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

[Outro]
Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но закончить пазл — самая сложная часть
(Я теряю часть себя)
Никто не сказал, что жизнь мешает
Отсюда только мы
Здесь (я теряю частичку себя)
Здесь я теряю частичку себя

I Prevail — Every Time You Leave текст песни

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь

Но удержать это сложнее всего

Никто не сказал, что жизнь мешает

Что наши планы могут измениться, но наши сердца останутся

Вы стоите в дверном проеме, держа меня

Чувствуя напряжение, умоляете и умоляете

Больше не уходить

А потом она сказала:

Каждый раз, когда вы уходите

Я теряю частичку себя

Каждый раз, когда мы говорим

Слова не воздают этому должного

Это только мы отсюда, отсюда, отсюда

И тогда она сказала

Каждый раз, когда вы уходите

Я теряю свою частичку

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь

Но закончить пазл — самая сложная часть

Каждый день желаю остаться

Потому что наши умы могут измениться, но наши сердца останутся

Вы стоите в дверном проеме, держа меня

Потерянный момент, я не могу поверить

Тебе нужно снова уйти

Слушайте меня, когда я говорю

Каждый раз, когда вы уходите

Я теряю частичку себя

И каждый раз, когда мы говорим

Слова не воздают этому должного

Это только мы отсюда, отсюда, отсюда

И тогда она сказала

Каждый раз, когда вы уходите

Я теряю небольшую часть себя

Потому что, если вы когда-нибудь начнете колебаться

И чувствуешь вес, начинает ломаться

Мы не такие

Знай, что это значит для меня все

О, мне, о, мне, о, мне, о, мне

Каждый раз, когда ты уходишь

Я теряю частичку себя

И каждый раз, когда мы говорим

Слова не воздают ему должное

Каждый раз, когда вы уходите

Я теряю частичку себя

И каждый раз, когда мы говорим

Слова не воздают этому должного

Это только мы отсюда, отсюда, отсюда

И тогда она сказала

Каждый раз, когда вы уходите

Я теряю свою частичку

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь

Но закончить пазл — самая сложная часть

(Я теряю часть себя)

Никто не сказал, что жизнь мешает

Отсюда только мы, вот

(Я теряю часть себя)

Здесь

Я теряю частичку себя

√ Lyric | Текст песни | Каждый раз, когда вы уходите из

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но удержать это вместе — самая сложная часть
Никто не сказал, что жизнь мешает
Что наши планы могут измениться, но наши сердца останутся

Вы стоите в дверном проеме, удерживая меня
Чувствуя напряжение, вы умоляете и умоляете
Не уходить снова
А потом она сказала

Каждый раз, когда вы уходите, я теряю немного часть меня
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают должного
Это только мы отсюда, здесь, и именно тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

Все, что я когда-либо хотел было найти кого-нибудь
Но закончить пазл — самая сложная часть
Каждый день желаю, чтобы ты остался
Потому что наши умы могут измениться, но наши сердца останутся
Ты стоишь в дверном проеме, держа меня
Потерянный моментом, я не могу поверить
Тебе нужно снова уйти
И когда я говорю

Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное
Это только мы отсюда, здесь, и это когда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

9 0002 Причина, если вы когда-нибудь начнете колебаться
И вы почувствуете вес, он начнет ломаться
Мы не те
Знай, что это значит для меня все
О, для меня, о, для меня, о, для меня о, для меня

Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю свою частичку
И каждый раз, когда мы говорим, слова не воздают ему должное

Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю свою частичку
И каждый раз раз мы говорим, слова не воздают ему должное
Это только мы отсюда, здесь, и именно тогда она сказала
Каждый раз, когда ты уходишь, я теряю частичку себя

Все, что я когда-либо хотел, это найти кого-нибудь
Но Завершение головоломки — самая сложная часть
(Я теряю часть себя)
Никто не сказал, что жизнь встанет на пути
Отсюда только мы
Здесь (я теряю часть себя)
Вот, я немного теряю часть меня

Кредиты
Автор (ы): Бернард Перри, Ричард Ванлерберг, Эрик Рон, Брайан Буркхайзер, Стивен Менойан, Дж.