Цитаты из детских сказок: 15 вдохновляющих цитат из детских книжек / AdMe
цитаты из детских книг — Хакасская Республиканская Детская Библиотека
Многие детские произведения наполнены более глубоким смыслом, чем кажется на первый взгляд. Их можно перечитывать много раз, и каждый раз находить что-то новое и удивительное. Вот несколько цитат из знакомых книг, которые наполнены мудростью.
«Лисёнок, — сказал лисёнок лисёнку, — ты помни, пожалуйста, что если тебе тяжело, плохо, грустно, страшно, если ты устал — ты просто протяни лапу. И я протяну тебе свою, где бы ты ни был, даже если там — другие звёзды или все ходят на головах. Потому что печаль одного лисёнка, разделенная на двух лисят — это ведь совсем не страшно. А когда тебя держит за лапу другая лапа — какая разница, что там ещё есть в мире?» (Наталья Сизоненко «Как лисенок лисенку»)
«– Как хорошо, что ты пришёл, сынок! – обрадовался Старый Лис. – Я испек пирог из земляничного варенья. Будем пить чай.
— Правда, мы почти счастливые?! – сказал Лисёнок.
— Правда, мой дорогой! Ведь счастье – это когда все дома!» (Игорь Фарбаржевич «Сказки маленького лисёнка»
«Иа-Иа стоял, понуро глядя в землю, и Винни-Пух обошёл вокруг него.
— Ой, что это случилось с твоим хвостом? — спросил он удивленно.
— А что с ним случилось? — сказал Иа-Иа.
— Его нет!
— Ты не ошибся?
— Хвост или есть, или его нет. По-моему, тут нельзя ошибиться». (Алан Милн «Винни-Пух и все-все-все»)
«– Один звонок – это «Немедленно прилетай!», два звонка – «Ни в коем случае не прилетай!», а три звонка значит – «Какое счастье, что на свете есть такой красивый, умный, в меру упитанный и храбрый человечек, как ты, лучший в мире Карлсон!».
— А затем, что друзьям надо говорить приятные и ободряющие вещи примерно каждые пять минут, а ты сам понимаешь, что я не могу прилетать к тебе так часто». (Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»)
«- Это очень смешная песенка, — сказал мальчик.
— Смешная, конечно, — ответил старик, — потому что мы не понимаем по-лягушачьи.
А если бы мы понимали, может, она вовсе и не была бы смешная». (Джоэль Харрис «Сказки Дядюшки Римуса»)
— А это больно? — спросил Кролик.
— Иногда, — ответила Кожаная Лошадь, потому что всегда говорила только правду. — Но если ты Настоящий, ты готов стерпеть боль.
— А как это происходит? Раз и готово, словно тебя завели ключиком, или постепенно?
— Постепенно, — сказала Кожаная Лошадь. — Ты же становишься Настоящим. На это требуется много времени. Поэтому-то это так редко происходит с теми, кто запросто ссорится, несговорчив или требует к себе особого отношения. Обычно бывает так к тому времени, когда ты становишься Настоящим, у тебя уже потёртая шерсть, вываливаются глаза, болтаются конечности, и вообще у тебя очень жалкий вид.
«- Милая Пеппи, может быть, ты первую ночь проведешь у нас? — спросила Анника.
— Нет, ни в коем случае, — ответила Пеппи и плюхнулась в снежный сугроб у калитки. — Мне ведь надо навести порядок у себя в доме.
— Подумай только, как тебе там будет холодно, — сказал Томми, — ведь в твоем доме так долго не топили.
— Пустяки, — воскликнула Пеппи, — когда сердце горячее и сильно бьется, замерзнуть невозможно».(Астрид Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»)
«- Не грусти, — сказала Алиса. — Рано или поздно всё станет понятно, всё станет на свои места и выстроится в единую красивую схему, как кружева. Станет понятно, зачем всё было нужно, потому что всё будет правильно.
— Да, так и будет.
Но иногда нужно чуть-чуть помогать этому процессу, а не просто ждать, — ответил Кот. — Стоит знать и чувствовать, как это — правильно… Иначе есть шанс не понять, когда всё станет на свои места.
— Или есть шанс испортить всё, сделав что-то слишком поспешно или вообще не вовремя, — добавила девочка.
— Нужно начать действовать, когда услышишь колокольчик. Куда бы он ни звал, после первого шага станет легче, а узор будет всё отчетливей. Глупо звонить в колокольчик самим, но ещё глупее его не слышать, — сказал Кот и исчез, оставив в воздухе только серый полосатый хвост». (Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес»)
« — Другие тебя тоже увидят? — спросила Люси.
— Поначалу определённо нет, — сказал Аслан. — Позже — смотря по обстоятельствам.
— Но они же мне не поверят! — воскликнула Люси.
— Это не важно, — отвечал Аслан.
— Ой-ой, — запричитала Люси. — А я так радовалась, что тебя нашла.
Я думала, ты позволишь мне остаться. Думала, ты зарычишь, и все враги ужаснутся — как раньше. А теперь всё так страшно.— Тебе трудно понять, малютка, — сказал Аслан, — но ничто никогда не происходит так, как уже было». (Клайв С. Льюис «Хроники Нарнии»)
«»Полечу-ка я к этим царственным птицам; они, наверное, убьют меня за то, что я, такой безобразный, осмелился приблизиться к ним, но пусть! Лучше быть убитыми ими, чем сносить щипки уток и кур, толчки птичницы да терпеть холод и голод зимою!»
И он слетел на воду и поплыл навстречу красавцам лебедям, которые, завидя его, тоже устремились к нему.
— Убейте меня! — сказал бедняжка и опустил голову, ожидая смерти, но что же увидал он в чистой, как зеркало, воде? Своё собственное изображение, но он был уже не безобразною тёмно-серою птицей, а — лебедем!
Не беда появиться на свет в утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца!» (Ганс Христиан Андерсен «Гадкий утенок»)
«А вечером, когда пили чай, Медвежонок сказал:
— Не знаю когда, но когда-нибудь обязательно будет лучше.
— Ещё бы! — подхватил Заяц.
А Ёжик думал:
«Не может же быть, чтобы всё плохо и плохо — ведь когда-нибудь должно быть хорошо»!» (Сергей Козлов «Падал мелкий снежок. Была оттепель»)
« — Напрасно я её слушал, — доверчиво сказал он мне однажды. — Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться. Эти разговоры о когтях и тиграх… Они должны бы меня растрогать, а я разозлился…
И ещё он признался:
— Ничего я тогда не понимал! Надо было судить не по словам, а по делам. Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За этими жалкими хитростями и уловками я должен был угадать нежность. Цветы так непоследовательны! Но я был слишком молод, я ещё не умел любить». (Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»)
Цитаты из детских книг, которые учат добру
Чтобы сделать мир немного лучше и светлее, вспомните, какие книги научили вас, а теперь учат и ваших детей делать хорошие дела.
Мы подобрали цитаты из сказок, которые учат добру.
Александр Волков,
«Волшебник Изумрудного города»
Вы знаете, у меня нет сердца, но я всегда стараюсь помочь в беде слабому, будь это даже простая серая мышь!
— Мозги — не самое лучшее на свете.
— Вот еще! — удивился Страшила. — Почему ты так думаешь?
― Раньше у меня были мозги, ― пояснил Железный Дровосек. ― Но теперь, когда приходится выбирать между мозгами и сердцем, я предпочитаю сердце.
Ганс Христиан Андерсен,
«Снежная королева»
Она хотела выбрать такого человека, который бы умел отвечать, когда с ним говорят, а не такого, что умел бы только важничать.
Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Не видишь разве, как велика ее сила? Не видишь, что ей служат и люди, и животные? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас занимать ей силу! Сила — в ее милом, невинном детском сердечке.
Антуан де Сент-Экзюпери,
«Маленький принц»
Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей все свои дни.
Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил.
Астрид Линдгрен,
«Малыш и Карлсон»
— Послушай, папа, — сказал вдруг Малыш, — если я действительно стою сто тысяч миллионов, то не могу ли я получить сейчас наличными пятьдесят крон, чтобы купить себе маленького щеночка?
— Один звонок — это «Немедленно прилетай!», два звонка — «Ни в коем случае не прилетай!», а три звонка значит — «Какое счастье, что на свете есть такой красивый, умный, в меру упитанный и храбрый человечек, как ты, лучший в мире Карлсон!».
— А зачем мне для этого звонить? — удивился Малыш.
— А затем, что друзьям надо говорить приятные и ободряющие вещи примерно каждые пять минут, а ты сам понимаешь, что я не могу прилетать к тебе так часто.
Алан Александр Милн,
«Винни-пух и все-все-все»
Если когда-нибудь наступит день, когда мы не сможем быть вместе, сохрани меня в своем сердце, и я буду там навеки.
Джеймс Барри,
«Питер Пэн и Венди»
Вы просто подумайте о чем-нибудь хорошем, ваши мысли сделают вас легкими, и вы взлетите.
— А знаешь, старушка, — сказал Питер, греясь у камина и глядя на Венди, вертевшую в руках чулок с огромной дыркой на пятке, — нет ничего приятнее на свете, чем сидеть вечерком у огня в кругу своей семьи, наслаждаясь заслуженным отдыхом!
Джоан Роулинг,
«Гарри Поттер и Дары Смерти»
Пустые слова не могут изменить того, что бренные останки его родителей лежат здесь, под снегом и камнем, ничего не ведающие, ко всему равнодушные. Вдруг полились слезы, он не успел их удержать; горячие, обжигающие, они мгновенно замерзали на щеках и не было смысла вытирать их. Пусть текут, что толку притворяться? Гарри стиснул губы, уставившись на снег, скрывающий место последнего упокоения Лили и Джеймса. Теперь от них остались только кости или вовсе прах, они не знают и не волнуются о том, что их живой сын стоит здесь, так близко, и его сердце все ещё бьется благодаря их самопожертвованию, хотя он уже готов пожалеть, что не спит вместе с ними под занесенной снегом землей.
Роальд Даль,
«Чарли и шоколадная фабрика»
— Милый ты что-нибудь принес?
— Нет.
— Ничего, с капустой вкуснее всего капуста.
Эта история о простом маленьком мальчике по имени Чарли Бакит. Он не был быстрее, сильнее или умнее других детей. У его родителей не было ни богатства, ни влияния, ни связей, и вообще они едва сводили концы с концами. Чарли Бакит был самым счастливым мальчиком на всем белом свете, просто он этого не знал.
Астрид Линдгрен,
«Пеппи Длинный Чулок»
Когда сердце горячее и сильно бьется, замерзнуть невозможно.
Может, она и не всегда умеет себя прилично вести. Но у нее доброе сердце, а это куда важнее.
Гаврил Троепольский,
«Белый Бим Черное Ухо»
«Ни одна собака в мире не считает обыкновенную преданность чем‑то необычным. Но люди придумали превозносить это чувство собаки как подвиг только потому, что не все они и не так уж часто обладают преданностью другу и верностью долгу настолько, чтобы это было корнем жизни, естественной основой самого существа, когда благородство души — само собой разумеющееся состояние».
«Так теплая дружба и преданность становились счастьем, потому что каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать. В этом основа, соль дружбы».
Туве Янссон,
«Сказки про Муми-тролля»
Всегда горячо приветствуй всех тех, кто входит в твой дом.
Одинаково важно знать две вещи: как быть одному, и как быть с другими.
Каждый нуждается в том, чтобы ему время от времени рассказывали хорошую историю.
Иногда все, что нужно сделать, чтобы успокоить кого-то, это напомнить ему, что вы рядом.
Вам нужны друзья, а не вещи, чтобы иметь дом.
Каждый нуждается в тепле и свете, даже Морра.
Подпишитесь на рассылку последних новостей
с этого сайта
топ культовых детских сказок с глубоким смыслом
В этих детских сказках смысла не меньше, чем в книгах Эриха Фромма, а читать их в десятки раз проще. Собрали топ лучших произведений для детей, которые стоит перечитать и взрослым!
«Маленький принц», Антуан де Сент-Экзюпери
Легендарная сказка Антуана де Сент-Экзюпери, разобранная на цитаты (наша любимая: «Зорко одно лишь сердце.
Самого главного глазами не увидишь»), о долге и верности, дружбе и любви, нетерпимости к злу и других важных истинах.
«Ежик в тумане», Сергей Козлов
«Ежик в тумане»«Если тебя нет, то и меня нет. Понял?» Удивительно трогательная история о Ежике и Медвежонке, об искренней дружбе, страхах, жизни и смерти. После мультфильма гарантированно будешь плакать и в 5, и в 15, и в 25 лет.
«Сказки маленького лисенка», Игорь Фарбаржевич
В герое этой сказки каждый узнает маленького себя. А еще по мотивам «Сказок» написана очень трогательная и короткая история: «Лисенок, ты помни, пожалуйста, что, если тебе тяжело, плохо, грустно, страшно, если ты устал – ты просто протяни лапу. И я протяну тебе свою, где бы ты ни был, даже если там – другие звезды или все ходят на головах. Потому что печаль одного лисенка, разделенная на двух лисят, – это ведь совсем не страшно. А когда тебя держит за лапу другая лапа – какая разница, что там еще есть в мире?»
«Алиса в Стране чудес», Льюис Кэрролл
«Алиса в Стране чудес»Если чудес в жизни не хватает, то тут их предостаточно.
А еще много очень важных цитат, которые в детстве не понимаешь: «Никогда не считай себя не таким, каким тебя не считают другие, и тогда другие не сочтут тебя не таким, каким ты хотел бы им казаться» или «Рано или поздно все станет понятно, все станет на свои места и выстроится в единую красивую схему, как кружева. Станет понятно, зачем все было нужно, потому что все будет правильно».
«Вельветовый кролик, или Как игрушки становятся настоящими», Марджери Уильямс
Очень точно и искренне на примере плюшевых игрушек про… любовь! «Ты только тогда становишься настоящим, если кто-то долго-долго любит тебя. Не просто играет с тобой, а действительно любит», – ну разве не мило?
«Все о Муми-троллях», Туве Янссон
«Все о Муми-троллях»Муми-мама, Муми-папа и Муми-тролль в сказке о важности семьи и о том, что счастье кроется в мелочах, а потому «быть счастливой очень легко».
«Волшебник Изумрудного города», Александр Волков
Сказочная повесть об Элли из Канзаса и о том, что в нас уже есть все, что нужно, нам просто не хватает веры в себя, как и Железному Дровосеку, Трусливому Льву и Страшиле.
Одна из любимых цитат: «Мозги не делают человека счастливым, а счастье – лучшее, что есть на земле».
«Пеппи Длинныйчулок», Астрид Линдгрен
«Пеппи Длинныйчулок»Героиня одноименной повести – независимая, сильная и очень любознательная. А еще она не любит взрослых, потому что им «никогда не бывает весело» и у них «вечно уйма скучной работы, дурацкие платья и куминальные налоги» (тут мы отчасти согласны). Перечитай, если захочешь окунуться в детство и вернуть себе веру в лучшее!
«Питер Пэн», Джеймс Мэтью Барри
«Питер Пэн»История о мальчике, который не хотел взрослеть, оказывается историей о взрослении. Знакомые всем нам когда-то страхи, ответственность и первые шаги во взрослую жизнь. Отличное напоминание о том, что все это не так страшно, как кажется.
«Приключения Тома Сойера», Марк Твен
Очень любим эти истории о маленьком непоседе, путешественнике, выдумщике и сорванце и советуем прислушаться к тому, что он говорит: «Для того, чтобы мальчику или взрослому захотелось чего-нибудь, нужно только одно – чтобы этого было нелегко добиться».
Узнаешь себя? А вообще, это правда очень веселая книга, которая способна перенести в детство даже самых серьезных.
«Винни-Пух и все-все-все», Александр Милн
«Винни-Пух и все-все-все»С годами мы все больше становимся похожими на ослика Иа, который говорил: «Доброе утро, Винни-Пух. Если оно вообще доброе… В чем я лично сомневаюсь…» Но, если без шуток, это трогательная и классная история о дружбе и победе над своими страхами.
Читай также
Джоан Роулинг выпустила первую детскую книгу после «Гарри Поттера»
Борис Акунин выпустит сборник детских сказок в трех форматах
https://radiosputnik.ria.ru/20200916/akunin-1577310881.html
Борис Акунин выпустит сборник детских сказок в трех форматах
Борис Акунин выпустит сборник детских сказок в трех форматах — Радио Sputnik, 16.
09.2020
Борис Акунин выпустит сборник детских сказок в трех форматах
Писатель Борис Акунин рассказал в интервью РИА Новости, что подготовил для детей сборник «Сказки народов мира», который планирует выпустить в конце года в… Радио Sputnik, 16.09.2020
2020-09-16T12:35
2020-09-16T12:35
2020-09-16T12:35
борис акунин
книги
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/03/1a/1569198990_0:0:2000:1126_1920x0_80_0_0_8051672ae36cc1932026ea68fa644ec2.jpg
МОСКВА, 16 сентября/ Радио Sputnik. Писатель Борис Акунин рассказал в интервью РИА Новости, что подготовил для детей сборник «Сказки народов мира», который планирует выпустить в конце года в формате печатной, электронной и аудиокниги. «Сейчас я сделал вещь для меня совсем необычную – сборник детских сказок. Он называется «Сказки народов мира». Книга сейчас готовится к выпуску. Она будет выходить в трех форматах, очень разных.
Бумажный формат – это красивая книга с картинками. Будет также аудиокнига, которую прочтут замечательные артисты. Там будут эффекты, потому что сказки главным образом надо слушать, и это можно будет завести ребенку перед сном, например. И будет еще электронный вариант, который будет отличаться неким дополнительным контентом», –- сказал Акунин.Писатель добавил, что рассчитывает выпустить сборник в конце года.Ранее радио Sputnik рассказывало о новом романе Элены Ферранте.Коротко и по делу. Только отборные цитаты в нашем Телеграм-канале.
https://radiosputnik.ria.ru/20200915/kristi-1577000362.html
Радио Sputnik
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2020
Радио Sputnik
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://radiosputnik.
ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
Радио Sputnik
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/03/1a/1569198990_0:0:1952:1464_1920x0_80_0_0_beb3771dd317ff5e566da5a545b92260.jpgРадио Sputnik
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Радио Sputnik
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
борис акунин, книги
лучшие цитаты из сказки Антуана де Сент-Экзюпери
Сегодня, 29 июня — день рождения Антуана де Сент-Экзюпери — гениального писателя и автора бессмертной сказки «Маленький принц». Предлагаем вспомнить цитаты из детской сказки, которую стоит прочитать каждому взрослому.
В этот день исполняется 121 ujl со дня дня рождения гениального писателя Антуана де Сент-Экзюпери. Пожалуй, одно из самых популярных его творений является сказка «Маленький принц».
Мало кто знает, что Антуан де Сент-Экзюпери был летчиком и работал пилотом в компании по доставке почты, а во время Второй мировой стал военным летчиком. Многие его произведения посвящены любви к небу: «Южный почтовый» и «Ночной полет».
«Маленький принц» — нетипичное произведение Экзюпери, до этого автор не писал детских книг. Эта сказка считается самой читаемой и переводимой книгой на французском языке — она была переведена на 250 языков и диалектов, в том числе на язык Брайля для слепых.
Иллюстрации для книги сделал сам Экзюпери. Сказка была написана в 1942 году в Нью-Йорке незадолго до смерти писателя. В 1943 году он вернулся на фронт, а год спустя отправился на своем самолете в разведывательный полет… и не вернулся.
Лучшие цитаты из сказки «Маленький принц»
Вы красивые, но пустые, — продолжал Маленький принц.
— Ради вас не захочется умереть. Конечно, случайный прохожий, поглядев на мою розу, скажет, что она точно такая же, как вы. Но мне она одна дороже всех вас. Ведь это ее, а не вас я поливал каждый день. Ее, а не вас накрывал стеклянным колпаком. Ее загораживал ширмой, оберегая от ветра. Для нее убивал гусениц, только двух или трех оставил, чтобы вывелись бабочки. Я слушал, как она жаловалась и как хвастала, я прислушивался к ней, даже когда она умолкала. Она — моя.
Все мы родом из детства.
Я ведь не хотел, чтобы тебе было больно. Ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил. У каждого человека свои звезды. Одним — тем, кто странствует, они указывают путь. Для других это просто огоньки.
— A где же люди? – вновь заговорил наконец Маленький принц. – В пустыне все-таки одиноко…
— Среди людей тоже одиноко, — заметила змея.
Дети должны быть очень снисходительными к взрослым.
Когда говоришь взрослым: «Я видел красивый дом из розового кирпича, в окнах у него герань, а на крыше голуби», они никак не могут представить себе этот дом.
Им надо сказать: «Я видел дом за сто тысяч франков», — и тогда они восклицают: «какая красота!».
— Лучше приходи всегда в один и тот же час, — попросил Лис. — Вот, например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью!
У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей.
— На твоей планете, — сказал Маленький принц, — люди выращивают в одном саду пять тысяч роз… и не находят того, что ищут…
— Не находят, — согласился я.
— А ведь то, чего они ищут, можно найти в одной-единственной розе…
Люди забираются в скорые поезда, но они сами не понимают, чего они ищут, поэтому они не знают покоя, бросаются то в одну сторону, а то в другую… И все напрасно… Глаза слепы.
Искать надо сердцем.
— Да не тяни же, это невыносимо! Решил уйти — так уходи.
Она не хотела, чтобы Маленький принц видел, как она плачет. Это был очень гордый цветок…
Взрослые очень любят цифры. Когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не спросят о самом главном. Никогда они не скажут: «А какой у него голос? В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек?». Они спрашивают: «Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько зарабатывает его отец?». И после этого воображают, что узнали человека.
Короли ничем не владеют. Они только царствуют.
Ночью, когда ты будешь смотреть на небо, ты увидишь мою звезду, ту, на которой я живу, на которой я смеюсь. И ты услышишь, что все звезды смеются. У тебя будут звезды, которые умеют смеяться!
Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
Все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит.
И когда ты утешишься (в конце концов всегда утешаешься), ты будешь рад, что знал меня когда-то.
Тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвал.
Довольно только передвинуть стул на несколько шагов. И ты снова и снова смотришь на закатное небо, стоит только захотеть…
А какая ваша любимая цитата из сказки «Маленький принц»?
Также не пропустите: Туве Янссон. 9 фактов о писательнице, подарившей Финляндии их главный бренд
«Что за прелесть эти сказки!» Игра угадай из какой сказки
Литературная викторина
«Путешествие в мир сказок»
Цель: Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.
Предварительная работа: Чтение сказок, просмотр мультфильмов и беседы по содержанию, слушание магнитофонной записи со сказками, выставка книг по теме, игры-драматизации по сказкам.
Подготовительный этап: Заранее формируются две команды детей.
ХОД
Звучит музыка песни “В гостях у сказки”. Дети заходят в зал, который украшен шарами и иллюстрациями различных сказок.
Ведущий:
Здравствуйте, дети и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас на нашей викторине «Путешествие в мир сказок». Давайте поприветствуем наших участников.
Представляем вам жюри. Жюри оценивает каждый правильный ответ одним баллом.
Итак, мы начинаем!
1 конкурс «Разминка»
Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка?
(Жучка)
Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок)
Как звали девочку, которая пошла погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)
У кого избушка была ледяная, и в какой сказке? (Лиса)
В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси – лебеди)
Какое животное обнаружило теремок в лесу? (Мышка-норушка)
2 конкурс «Загадочный».
Необходимо отгадать названия сказок.
(Ведущий по очереди загадывает загадки каждой команде).
1.Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несет ее домой. (Маша и Медведь)
2.Удивляется народ:
Едет печка, дым идет,
А Емеля на печи
Ест большие калачи! (По-щучьему велению)
3.Внучка к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)
4.Кто работать не хотел,
А играл и песни пел?
К брату третьему потом
Прибежали в новый дом. (Три поросёнка)
5.Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает.
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот. (Дюймовочка)
6. Посадил дед в огороде
Чудо — овощ для еды,
Вот и лето уж проходит,
Дед идет смотреть труды.
Стал тянуть он – не выходит,
Не обойтись здесь без семьи.
Только с помощью норушки
Овощ вытянуть смогли.
(Репка)
7. Лисичка – сестричка
Очень хитрая была.
Зайчика – трусишку
Из избушки прогнала.
Петух лишь сумел
За лису постоять,
Взял острую косу
И сумел лису прогнать. (Заюшкина избушка)
8.Два мышонка всё играли,
Песни пели, танцевали.
Кувыркались, забавлялись,
Петушку не помогали.
«Только не я!», «Только не я!»,
Наперебой они кричали.
Петушок тут рассердился,
Топнул ножкой, нахохлился!
Тут мышата притаились,
Вмиг в хороших превратились. (Колосок)
9. Домик этот уж не мал,
Стольких гостей он собрал.
Каждый место здесь нашел,
Каждый друга здесь обрёл.
Но медведь приковылял,
Этот домик разломал. (Теремок)
«Уплетая калачи
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне» (Емеля)
«Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей
Сделался милой, красивой, пригожей» (Царевна Лягушка)
«Способ есть, но он не прост –
Рыбку я ловлю на хвост.
В проруби ее полно…
Все, пора домой – темно.
Ой, видать, улов богат!
Хвост не вытащу назад» (Волк)
«От мачехи и от сестер
Одни упреки и укор.
Ох, не сносить головушку,
Если бы не коровушка» (Хаврошечка)
5. Он живет на крыше и очень любит прилетать в гости к своему другу Малышу. (Карлсон)
6. Мачеха допоздна заставляла её работать и не пускала на бал. (Золушка)
7. Как звали старушку в мультфильме про Крокодила Гену и Чебурашку, которая любила делать гадости? (Шапокляк)
8. Этот сказочный герой учился сочинять стихотворения и играть на музыкальных инструментах и даже на луну летал. (Незнайка)
9. Кто пришёл на помощь Деду тянуть репку после Внучки? (Жучка)
10. Как звали кота из мультфильма про Простоквашино? (Матроскин).
4 конкурс «Угадай из какой это сказки?».
Хочу проверить, хорошо ли вы знаете сказки. Посмотрите на экран телевизора и объясните, в чём волшебная сила данного сказочного предмета. Назовите сказку, в которой присутствует этот предмет.
На экране появляются предметы:
Сапоги-скороходы. (мальчик-с-пальчик)
Скатерть-самобранка. (Старик Хоттабыч, Два Ивана)
Золотой ключик (Приключения Буратино)
Золотое или простое яичко (Курочка Ряба)
Соломенный домик (Три поросёнка)
Берестяной короб (Маша и медведь)
Красная шапочка (Красная шапочка)
Молодцы, ребята! Я не знала, что вы так хорошо знаете сказки.
5 конкурс «Исправь ошибку в названии сказок»
Слушайте внимательно.
«Суп из топора»,
«По-заячьему велению»,
«Зелёная шапочка»,
«Кот в туфлях»,
«Два поросёнка»,
«Волк и пятеро щенят»,
«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,
«Петушок Ряба»
«Утки – лебеди»
«Заюшкин домик»
«Царевна Индюшка»
«Мальчик с кулачок»
Какие вы замечательные участники! Всё знаете!
6 конкурс «Живая сказка».
Каждой команде необходимо показать движениями, мимикой, жестами сказку без слов. Команды должны угадать название сказки соперников («Репка», «Курочка Ряба», «Колобок»).
А пока команды готовятся к конкурсу, хотелось бы проверить наших гостей, как они знают сказки. Ну, что проверим?
Игра со зрителями.
«Добавь словечко к названию сказки»
Гуси -…(Лебеди)
— Царевна -…(Лягушка)
— Аленький — …(Цветочек)
— Вини -….(Пух)
— Маша и ….(Медведь)
— Заюшкина …(Избушка)
— Крошечка -….(Хаврошечка)
— Сивка -…(Бурка)
— Мальчик …(С пальчик)
— Красная …(Шапочка)
— Спящая ….(Красавица)
— Вершки -…(Корешки)
Какие внимательные у нас гости, ни разу не ошиблись! Хвалю вас!
7 конкурс «Вопрос-ответ».
Командам нужно ответить на мои вопросы:
1. Как звали невесту Пьеро? (Мальвина)
2. Кому подошла по размеру хрустальная туфелька? (Золушке)
3.
Кто родился в чашечке цветка? (Дюймовочка)
4. Кто взял спички и поджёг синее море? (Лисички)
5. Кто сварил кашу из топора? (Солдат)
6. Кто снёс золотое яичко? (Курочка Ряба)
7. Как звали девочку из сказки «Снежная королева»? (Герда)
8. Как называлась деревня, где жил почтальон Печкин? (Простоквашино)
9. Кто лечил больных зверей? (Айболит)
10. Назовите героя, который живёт на крыше? (Карлсон)
11. Кто из героев ездил по улице на печке? (Емеля)
12. Что купила муха на базаре, когда нашла денежку? (Самовар)
13. Чем ловил рыбу волк в сказке «Волк и лиса»? (Хвостом)
8 конкурс «Волшебный сундучок»
Дети вытаскивают из сундучка задания. Отвечают на вопрос « Кому принадлежат эти слова?»
Влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь – все будет сработано (Корова)
Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная (Морозко)
Не пей братец, козленочком станешь (Аленушка)
Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам (Лиса)
Вижу, вижу, не садись на пенек, не ешь пирожок.
Неси бабушке, неси дедушке. (Маша)
Битый не битого везет,
Битый не битого везет (Лиса)
Молочная река, кисельные берега, куда гуси – лебеди полетели (Аленушка)
Слышим, слышим – не матушкин голосок! Наша матушка поет тонким голоском (Козлята)
9 конкурс «Угадай мелодию».
Сейчас вы услышите песенки героев сказок или мультфильмов. Вспомните названия этих сказок.
(Звучит аудио запись песен из сказок «Буратино», «Каникулы в Простоквашино», «Красная шапочка», «Бременские музыканты», «Три поросёнка», «Чебурашка и Крокодил Гена», «Вини-Пух и все-все-все», «Волк и семеро козлят»).
10 конкурс «Найди домик для героя сказки»
На полу перед каждой командой разложены имена героев сказок. На магнитной доске размещены домики с разным количеством окошек. Чтобы узнать, кто, где живёт, нужно имена героев поделить на слоги.
Дети берут любую картинку, определяют количество слогов в названии героя сказки и прикрепляют к нужному домику.
(Колобок, Кот, Золушка, Дюймовочка, Волк, Лиса, Мальвина, Айболит, Петух)
11 конкурс «Сказочные задачки».(Конкурс капитанов)
Каждой команде нужно внимательно послушать задания и решить сказочные задачки.
1.Сколько зверей встретил в лесу Колобок? (4 — заяц, волк, лиса, медведь)
2.Сколько лепестков у Цветика-семицветика? (7)
3.Герои сказки «Три поросёнка» пришли в гости к героям сказки «Три медведя». 4.Сколько их стало всех вместе? (8 – волк и 3 поросенка, Маша и 3 медведя)
5.Какой по счёту стояла кошка в сказке «Репка»? (5 – дедка, бабка, внучка, жучка. Кошка, мышка)
6.Назовите пять сказок, героем которых была лиса.
7.Сколько героев в сказке «Зимовье зверей»? (Волк и медведь, бык, баран, гусь, петух и свинья.)
Молодцы, капитаны!
Вот и подошла к концу наша викторина «Путешествие в мир сказок». Хочу поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки сказок.
А сейчас слово предоставляется жюри.
Подведение итогов.
Награждение. Вручение призов.
Звучит музыка, дети выходят из зала.
Марина Муратшина
Игра-викторина «Угадай сказку»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №60»
Игра-викторина
«Угадай сказку »
Разработано :
Муратшина Марина Хамитовна, воспитатель
Пермский край,
г. Березники, 2016 г.
Цель : закрепление знаний детей о русских народных сказках .
Практическая задача :
Поможет закрепить знания о русских народных сказках ;
Повысит у детей старшего дошкольного возраста интерес к устному народному творчеству;
Создаст мотивацию для самостоятельности;
Доставит радость и эмоциональное равновесие.
1. Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках .
2. Учить узнавать сказку по заданию .
3. Развивать умение действовать согласованно.
4. Развивать речь, мышление, воображение, фантазию,.
5. Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.
Методы : Игровой, словесно-логический.
Приемы : художественное слово (пословицы, загадки, пояснения, поощрение, пальчиковая гимнастика, физминутка.
Ход мероприятия.
Воспитатель. Здравствуйте, дети. Меня зовут Сказочница . Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости. Любите ли вы читать сказки ?
Дети. Да. Любим. Очень любим.
Воспитатель. А как можно сказать о сказке , какая она?
Дети. Волшебная, чудесная, забавная, умная, интересная, добрая, загадочная, необычная, радостная, мудрая и т. д.
Воспитатель.
Все, что создано умом,
Все, к чему душа стремится,
Как янтарь на дне морском,
В книгах бережно хранится.
Вспомните пословицы о книге.
Дети :
Книга учит жить, книгой надо дорожить.
Книга – маленькое окошко, через него весь мир видно.
Кто много читает, тот много знает.
Книга — наш друг, без неё как без рук.
Воспитатель. Испокон века книга растит человека. Хорошая книга – ярче звездочки светит.
Пальчиковая гимнастика : «Любимые сказки » (Дети поочередно загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши.)
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок – румяный бок.
Есть Снегурочка – краса,
Три медведя, Волк – Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем ,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад .
Воспитатель. Почему они называются народными?
Дети : Потому что их сочинил русский народ.
Воспитатель.
Вокруг нас и там и тут
Сказки разные живут .
На полянке есть загадки,
Отгадайте без подсказки
Называйте, посмелей
Этих сказочных друзей !
(Загадывает загадки, а дети отгадывают их) .
1. Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка) .
2. В небесах и на земле скачет баба на метле,
Страшная, злая, кто она такая? (Баба-Яга) .
3. Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей.
Сделался милой, красивой, пригожей? (Царевна-лягушка) .
4. Посадил ее дед в поле,
Лето целое росла.
Всей семьей ее тянули,
Очень крупная была. (Репка) .
5. На сметане был мешен
В русской печке испечен.
Повстречал в лесу зверей
И ушел от них скорей. (Колобок) .
6. Жили-были семь ребят
Белых маленьких козлят.
Проник обманом серый в дом.
Коза потом его нашла,
Перехитрить его смогла.
И всех детей своих спасла. (Козлята) .
7. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка) .
Воспитатель. Все загадки отгадали и героев всех назвали.
Был Кощей вчера в гостях
Что наделал, просто — Ах!
Сказки все он перепутал :
Вы сможете их отгадать?
(Воспитатель задают сказки-перевертыши , а дети исправляют ошибки).
«Иван царевич и зеленый волк» ;
«Коза и семеро волчат» ;
«Лапша из топора» ;
«Дарьюшкина избушка» ;
«Гадкий слоненок» ;
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
Воспитатель. Молодцы, ребята, все перевертыши отгадали.
Воспитатель. В круг вставайте дружно, В сказки поиграть нам нужно !
Физкультурная минутка «Сказки »
Мышка быстренько бежала (бег на месте)
Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
Ой, яичко уронила (наклониться, «поднять яичко» )
Посмотрите — ка, разбила (показать «яичко» на вытянутых руках)
Вот ее мы посадили (наклониться)
И водой ее полили (имитация движения)
Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)
А теперь ее потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим (имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу» )
Мы славная семья козлят,
Мы любим прыгать и скакать (подпрыгивание на месте)
Мы любим, бегать и играться ,
Любим рожками бодаться.
(Дети встают парами и указательными пальчиками обоих рук показывают «рожки» ).
Воспитатель.
Проделки Кощея преодолели!
Воспитатель.
За руки умелые,
За ум и смекалку
Сказать я спасибо хочу !
Тем, кто трудился,
Тем, кто старался,
Подарок свой всем сейчас покажу.
(Детям-победителям дарятся раскраски по сказкам ) .
Верить в сказку – это счастье .
И тому, кто верит,
Сказка обязательно
Отворит все двери.
(Сказочница прощается и уходит ) .
Публикации по теме:
Цель. Развитие познавательного интереса. Задачи. -Учить правильно называть животных, части тела животного, узнавать известных зверей по.
Игра «Угадай кто?» Цель: развитие творческих способностей детей. Задачи: Снятие эмоциональных зажимов; Развитие связной речи детей;.
Вторая младшая группа (3-4 года). Цель игры: Формировать у детей умение угадывать предмет, опираясь на его описание.
Задачи игры: Образовательная:.
Игровая обучающая ситуация с использованием ИКТ «Угадай сказку» Игровая обучающая ситуация путешествие по сказкам «Дюймовочка». Данное пособие разработано для детей всех возрастных групп дошкольного возраста.
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе «Угадай сказку» Программные задачи: Побуждать детей узнавать русские народные сказки по загадкам, иллюстрациям, сказочным персонажам. Продолжать расширять.
Материал будет интересен и полезен учителям начальных классов и педагогам группы продлённого дня.
Конкурс для младших школьников «Любимые литературные сказки»
(Участвуют 3-5 команд по 5-7 человек — знатоков литературных сказок, они придумывают название своей команде, девиз и рисуют свою эмблему.)
Конкурс 1. «Найди знакомые имена»
Каждой команде выдается табличка «Сказочные герои». В клетках таблички записаны имена хорошо знакомых ребятам героев детских книг и сказок. Но буквы имен записаны не всегда в одной строчке.
Например, как имя одной из героинь сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». Участники должны отыскать эти имена. Здесь их восемь. (Время выполнения задания до 3 минут.)
Ответы:
(Первые три команды, справившиеся с заданиями, получают соответственно 4, 3 и 2 балла.)
Конкурс 2. «Герои сказок в загадках»
Ведущий читает по одной загадке каждой команде. Нужно угадать героя сказки. За правильный ответ команда получает 1 балл (если каждая команда отгадала верно три загадки, то за этот конкурс получает 3 балла).
Чтоб взлететь над землей,
Ступа ей нужна с метлой. (Баба-яга.)
Деревянный шалунишка
Подружиться мог бы с книжкой.
В театр кукол он попал,
Куклам верным другом стал. (Буратино.)
Любит мед, друзей встречает
И ворчалки сочиняет,
А еще — пыхтелки,
кричалки, сопелки… Ух!
Забавный медвежонок… (Пух).
Не остался без хвоста
Добрый ослик наш.
.. (Иа.)
Испекла бабуля деду —
Дед остался без обеда:
В лес мальчишка убежал,
На носок лисе попал. (Колобок.)
В Простоквашино живет.
Все хозяйство там ведет.
Адрес точный я не знаю,
Но фамилия — морская. (Кот Матроскин.)
Той девчонки нет прекрасней,
Той девчонки нет умней.
И Пьеро, ее вздыхатель.
Целый день поет о ней. (Мальвина.)
Да, ребята, в этой книжке
Малыши живут, малышки,
И живет один чудак.
Все он делает не так.
Неумейкой он слывет.
Кто его нам назовет? (Незнайка.)
Озорной весельчак
В окно влетает просто так.
К Малышу попал он в дом
И устроил там погром. (Карлсон.)
Загадки А. Кочергиной
Конкурс 3. «Дополни имя литературного героя»
Ведущий называет первую часть имени литературного героя, а участники игры (по очереди) дополняют недостающее имя героя.
1. Папа… Карло.
2. Домовенок… Кузя.
4. Почтальон… Печкин.
5. Синьор… Помидор.
6. Карлик… Нос.
7. Царевна… Лебедь.
8. Железный… Дровосек.
9. Оле-… Лукойе.
10. Старик… Хоттабыч.
Конкурс 4. «Волшебные предметы»
В круг встают по 3 участника игры из команд, чередуясь с 1—2 игроками из других команд. Далее звучит стихотворение — вступление к игре.
Предметы волшебные в сказках бывают,
Героев желанья они исполняют:
Ковер-самолет — над миром подняться,
Чудесный горшок — сладкой кашей питаться.
А ну-ка попробуй и ты, мой дружок,
Волшебных предметов набрать кузовок.
Вспоминай, не зевай, Те предметы называй.
А. Кочергина
Участники конкурса по очереди (по кругу) называют известные им волшебные предметы из сказок. Если игрок не может назвать волшебный предмет или повторяется, то он выходит из игры. Побеждает команда, чей игрок остался последним (или в случае, когда 2—3 игрока из разных команд остались и называют волшебные предметы достаточно долго, команды получают по 3 балла, остальные по 3 и 1 баллу).
Конкурс 5. «Кто автор сказки?» (конкурс капитанов)
1. «Красная Шапочка» (Шарль Перро).
2. «Конек-Горбунок» (Петр Ершов).
3. «Буратино» (Алексей Толстой).
4. «Снежная королева» (Г.Х. Андерсен).
5. «Чиполлино» (Джанни Родари).
2-я часть задания. Каждому капитану назвать по одному еще не названному писателю-сказочнику.
За каждое из выполненных заданий капитан команды получает по 1 баллу.
Конкурс 6. «Угадай, что в сундучке» (конкурс болельщиков)
В сундучке лежат сказочные волшебные предметы. Болельщики команды должны прослушать загадку и догадаться, какой волшебный предмет в сундучке. За верный ответ команде приплюсовывается 1 балл.
Ровно семь лепестков,
Нет пестрее цветков.
Оторвешь лепесток —
Полетит он на восток,
И на север, и на юг,
И вернется к нам он в круг.
Ты желанье загадай,
Исполненья ожидай.
Что же это за цветок?
Лютик? Ландыш? Огонек? (Цветик-семицветик.
)
Ах, стряпуха! Ах, хозяйка!
Ты, дружок, ее узнай-ка:
Стоит только расстелить —
Всех сумеет накормить.
Много всяких будет блюд.
Как стряпуху ту зовут? (Скатерть-самобранка.)
Много верст впереди.
Как бы их быстрей пройти?
Ты попробуй их обуть —
Одолеешь мигом путь. (Сапоги-скороходы.)
Отправляется в полет
Не ракета — самолет.
Не простой — расписной,
Не стальной, а льняной,
Не с крылом, а с бахромой. (Ковер-самолет.)
Если ты ее наденешь,
Можешь хоть куда идти,
И при этом неприятель
Не сможет в ней тебя найти. (Шапка-невидимка.)
Загадки А. Кочергиной
Конкурс 7. «Инсценирование сказки»
Каждая команда получает от 2 до 4 баллов.
Подведение итогов
Награждение победителей и вручение подарков.
По дорогам сказок
Цель: выявить степень знания сказок.
Развивать смекалку, находчивость, терпение и выдержку.
Воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки.
Прививать любовь к сказкам
Ребята вы, наверное, все любите сказки, читать, слушать. Сегодня мы посетим загадочную, таинственную и неповторимую страну сказок.
С давних времён сказки бережно хранились в людской памяти. Сказки переходили от дедов и бабушек к внукам, а от них к их внукам, так из поколения к поколению. И даже когда вы вырастите и станете совсем взрослыми, и у вас тоже будут дети, вы тоже будете им рассказывать сказки свои любимые, знакомые с детства.
Сказка-это самое большое чудо — это наша драгоценность. И так перенесёмся в мир сказок и приключений.
1. Конкурс «Реплика»
-Угадай, из какой сказки реплика?
2. Конкурс «Угадай сказочного героя».
-Угадать по описанию героя сказки.
3. Конкурс «Телеграмма»
-Угадать адресата, кто отправил телеграмму .
4. Конкурс «Волшебные предметы »
-Кому принадлежат эти предметы?
5.Конкурс «Название сказки»
-Угадай название сказки по опорным словам .
6.Конкурс «Найди пару»
-Соедини слова, чтобы получилось название сказки
7.Блиц – турнир.
-Кто быстрее ответит на 5 вопросов
8.Что стало былью?
1 . Узнай из какой сказки реплика .
1) Я от бабушки ушёл. Я от дедушки ушёл (колобок)
2) Свет мой, зеркальце, скажи. Да всю правду расскажи (сказка о мёртвой Царевне)
3) Сыновья поклонились отцу, взяли по стреле, вышли в чистое поле, натянули стрелы и
выстрелили (Царевна-лягушка)
4) Жила-была женщина, очень ей хотелось иметь ребёнка да где же его взять
(Дюймовочка)
5) Шёл солдат по дороге: раз-два, раз-два. Ранец за спиной, сабля на боку (Огниво)
6) Тянут потянут, вытянуть не могут (Репка)
7) По щучьему веленью, по моему хотенью
Ступайте сани домой сами.
(по щучьему велению)
8) Кто сидел на моём стуле? (три медведя)
9) Дурачина ты, простофиля. (сказка о рыбаке и рыбке)
10) Спи, глазок, спи другой (Хаврошечка)
11) Пошла лиса домой несолоно хлебавши.
На этом у них и дружба кончилась. (Лиса и журавль)
12) Меня уверяли, что вы умеете превращаться в разных зверей (
Кот в сапогах)
2 Угадай сказочного героя
1 . Вышел дедка в огород
Видит, чудо там растёт
Кругло, а не мячик
Желто, а не солнце
С хвостиком, а не мышка (Репка)
2. Не в санях, не на коне,
Мчится баба на метле,
Хитрая и злая. Кто она такая?
Кто её перехитрил, братца кто освободил? (сестрица баба Яга)
3 .В этой книжке — именины, много было там гостей.
А на этих именинах появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку, чуть её не погубил.
Но коварному злодею кто – то голову срубил (муха, комарик, паук)
4.
Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг придачу.
Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача (золотая рыбка)
5. Сидит в корзине девочка у мишки за спиной.
Он сам того не ведая несёт её домой. (Маша,медведь)
6.Он всегда живёт всех выше, у него есть дом на крыше
Если ляжешь быстро спать, ты с ним можешь поболтать (Карлсон)
7.Укатился он из дома по дороге незнакомой.
Это самый непослушный, говорливый, простодушный.
Ты его узнал, дружок? Он румяный ………(колобок)
8. Всех грязнуль очистит быстро, всех нерях умоет чисто.
Умывальников — начальник и мочалок – командир (Мойдодыр)
9.Лечит всех зверей подряд, лечит взрослых и ребят.
К вам спешит, когда болит, добрый доктор (Айболит)
10. С Пятачком он ходит в гости, любит мёд, варенье просит.
Это кто, скажите вслух! Медвежонок …(Вини-Пух)
11. Такое лишь в сказке волшебной случается
Карета из тыквы большой получается!
В чудесном наряде, легка, словно пёрышко,
Со сказочным принцем знакомится ….
(Золушка)
3 Телеграмма
Я от бабушки ушёл. Я от дедушки ушёл.
Скоро подкачу к вам.
Телеграмма
Емеля, приходи за водой. Засиделась в проруби.
Телеграмма
Простое яичко уже снесла.
Телеграмма
Спасите! Нас съел серый волк
4 Кому принадлежат эти предметы ?
1) Золотой ключик (Буратино)
2) Туфелька (Золушке)
3) Игла (смерть Кащея)
4) Горошина (королеве)
5) Бумажный кораблик (стойкому оловянному солдатику)
6) Скорлупа грецкого ореха (Дюймовочке)
7) Термометр (доктору Айболиту)
8) зеркальце (королеве)
9) яйцо (курочке Рябе)
10) мыло (Мойдодыру)
11) Воздушный шарик (Вини – пуху)
5 Назови сказку по опорным словам
Солдат старуха топор.
Брат сестра баба Яга.
Петух курочка кузнец.
Баба мышка дед
Старик корыто
Зеркало яблоко царица
Туфелька фея бал
Король кот сапоги
7 БЛИЦ — ТУРНИР
Что несла Красная шапочка бабушке? (пирожок и горшочек масла)
Зачем пошла падчерица в зимний лес в сказке 12 месяцев? (за подснежниками)
Как называл себя Карлсон? (мужчина в полном рассвете сил)
Что любит Вини — пух? (мёд)
Что нёс Вини – пух в подарок Ослику? (шарик)
Кто первый поселился в теремке? (мышка)
Сказочная хитрюга. (лиса)
За кого держалась внучка? (за бабку)
Из чего фея сделала карету для Золушки? (из тыквы)
Кто любит сочинять шумелки, ворчалки, сопелки? (Вини – пух)
Сказочная замарашка. (Золушка)
Подружка 7 гномов. (Белоснежка)
Кто такой Елисей? (королевич)
Как звали поросёнка, который любил трудиться? (Наф наф)
где находится смерть Кащея? (на конце иглы)
Сказочные существа, живущие в лесу.
(эльфы)
Сколько лет черепахе Тортиле? (300)
Этот персонаж занимался торговлей пиявок. (Дуремар)
Растаявшая внучка. (Снегурочка)
Мальчик – луковичка. (Чипполино)
Друг Чебурашки. (крокодил Гена)
В кого превратился братец Иванушка? (в козлёночка)
Жилище бабы Яги. (избушка) Сколько шоколада просил слон? (6-7 пудов)
Какая избушка была у зайчика? (лубяная)
Чем пожертвовала Русалочка, чтобы увидеть принца (голосом)
Что всегда побеждает в сказках? (добро)
8 Что стало былью?
Конёк – Горбунок Ракета
Золотой петушок Радиолокатор
Чудо зеркало Телевизор
Перо жар птицы Прожектор
Сани, которые едут сами Аэросани
Клубок ниток Компас
Номинация «Мультимедийные технологии в педагогическом процессе в ДОУ»
Существует множество способов сделать процесс обучения в детском саду интереснее и увлекательнее. Для старших дошкольников отличным вариантом будет викторина по сказкам.
При помощи викторины, на основе прочитанных сказок, можно закрепить пройденный материал, развить способности к драматизации. Соревновательный момент викторин стимулирует познавательный интерес детей, а осознание того, что через какое-то время их ждёт викторина, повышает мотивацию к запоминанию и обучению.
В целях обобщения и уточнения знаний детей старшего дошкольного возраста о русских народных сказках, мной была создана литературная игра «В гостях у сказки». Я использовала эту игру в викторине «В гостях у сказки».
Цель : закрепление знаний детей о русских народных сказках.
Практическая значимость:
- поможет закрепить знания о русских народных сказках;
- повысит у детей старшего дошкольного возраста интерес к устному народному творчеству;
- создаст мотивацию для самостоятельности;
- доставит радость и эмоциональное равновесие.
Целевая аудитория: презентацию предлагаю использовать в организованной образовательной деятельности, в досуговой деятельности, в подгрупповой и индивидуальной работе.
Программное содержание:
- Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках.
- Учить узнавать сказку по заданию.
- Развивать умение действовать согласованно.
- Развивать речь, воображение, фантазию, мышление.
- Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.
Методы: Игровой, словесно-логический, частично-поисковый, проблемный, ИКТ, самостоятельный.
Приемы: Просмотр викторины, художественное слово (пословицы, загадки, стихи), пояснения, поощрение, пальчиковая гимнастика, физминутка.
Словарная работа: Волшебная, чудесная, забавная, поучительная, остроумная, умная, интересная, добрая, загадочная, необычная, радостная, мудрая.
Материал: диск с русскими народными сказками, костюм сказочницы для педагога.
Оборудование: Аудиозапись с мелодиями, стенд с книгами русских сказок, ноутбук, диск с викториной по русским сказкам, стульчики
Ход мероприятия
Звучит негромкая музыка.
Воспитатель . Здравствуйте, дети. Меня зовут Сказа Рассказовна. Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости. Любите ли вы читать сказки?
Дети . Да. Любим. Очень любим.
Воспитатель. А как можно сказать о сказке, какая она?
Дети. Волшебная, чудесная, забавная, поучительная, остроумная, умная, интересная, добрая, загадочная, необычная, радостная, мудрая и т. д.
Воспитатель.
Все, что создано умом,
Все, к чему душа стремится,
Как янтарь на дне морском,
В книгах бережно хранится.
Вспомните пословицы о книге.
Дети.
- Дом без книги — день без солнца.
- Кто много читает, тот много знает.
- Книга учит жить, книгой надо дорожить.
- Книга — маленькое окошко, через него весь мир видно.
- Будешь книги читать — будешь много знать.
- Книга для ума, что теплый дождь для всходов.
- Книга мала да ума придала.
- Книга поможет в труде и выручит в беде.
Воспитатель. Испокон века книга растит человека. Хорошая книга — ярче звездочки светит.
Пальчиковая гимнастика «Любимые сказки» (Дети поочередно загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши.)
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок — румяный бок.
Есть Снегурочка — краса,
Три медведя, Волк — Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.
Воспитатель. Почему они называются народными?
Дети: Потому что их сочинил русский народ.
Воспитатель. Верно. А вы много сказок знаете? Вот сейчас мы и узнаем. Приглашаю вас принять участие в викторине сказок. Есть определенные правила викторины, которые необходимо соблюдать:
- Ваша задача выполнить все задания, за каждый правильный ответ, участник получает жетон.
- В конце викторины выявляется победитель, набравший большее количество жетонов.
Воспитатель.
Отправляемся, друзья,
В чудо сказку — вы и я!
В театр кукол и зверей,
Для девчат и для ребят!
Здесь экран волшебный есть,
Сказок тут не перечесть!
(Викторина на компьютере «Русские народные сказки»).
Воспитатель.
Вокруг нас и там и тут
Сказки разные живут.
На полянке есть загадки,
Отгадайте без подсказки
Называйте, посмелей
Этих сказочных друзей!
(Загадывает загадки, а дети отгадывают их).
1. Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка ).
2. В небесах и на земле скачет баба на метле,
Страшная, злая, кто она такая? ( Баба-Яга ).
3. Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей.
Сделался милой, красивой, пригожей? (Царевна-лягушка ).
4. Посадил ее дед в поле,
Лето целое росла.
Всей семьей ее тянули,
Очень крупная была. (Р епка ).
5. На сметане был мешен
В русской печке испечен.
Повстречал в лесу зверей
И ушел от них скорей. (Колобок ).
6. Жили-были семь ребят
Белых маленьких козлят.
Проник обманом серый в дом.
Коза потом его нашла,
Перехитрить его смогла.
И всех детей своих спасла. (Козлята ).
7.
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка ).
Воспитатель. Все загадки отгадали и героев всех назвали.
Был Кощей вчера в гостях
Что наделал, просто — Ах!
Сказки все он перепутал:
Вы сможете их отгадать?
(Воспитатель задают сказки-перевертыши, а дети исправляют ошибки).
- «Иван царевич и зеленый волк»;
- «Сестрица Аленушка и братец Никитушка»;
- «Дарьюшкина избушка»;
- «Плавучий корабль»;
- «Лапша из топора».
Молодцы, ребята, все перевертыши отгадали.
Воспитатель . В круг вставайте дружно, В сказки поиграть нам нужно!
Физкультурная минутка «Сказки»
Мышка быстренько бежала (бег на месте)
Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
Ой, яичко уронила (наклониться, «поднять яичко»)
Посмотрите-ка, разбила (показать «яичко» на вытянутых руках)
Вот ее мы посадили (наклониться)
И водой ее полили (имитация движения)
Вырастала репка хороша и крепка (развести руки в стороны)
А теперь ее потянем (имитация движения)
И из репы кашу сварим (имитация еды)
И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу»)
Мы славная семья козлят,
Мы любим прыгать и скакать (подпрыгивание на месте)
Мы любим, бегать и играться,
Любим рожками бодаться.
(Дети стают парами и указательными пальчиками обоих рук показывают «рожки»).
Воспитатель: Мы немножко отдохнули, а теперь следующее задание.
Воспитатель : А вы сможете все картинки мне собрать и сказку русскую назвать! Картинка откроется, если вы правильно отгадаете загадку.
(Дети отгадывают загадки по одной строчке, на экране открывается картинка).
1. Сколько животных встретилось Колобку по дороге?
2. Вымолвил словечко — покатилась печка.
Прямо из деревни к царю да царевне.
И за что незнаю, повезло лентяю.
3. Веселый и ловкий герой этого произведения отправился в опасное путешествие, но, привыкнув к постоянным победам и удачам, он потерял бдительность и тут же был съеден врагом, который оказался хитрее его.
Воспитатель .
Молодцы! Сложить сумели!
Проделки Кощея преодолели!
А вот еще одна беда,
Вся запуталась я.
Помогите мне друзья.
«Отгадать мелодию».
Ваша задача, отгадать какой сказочный герой поет песню, и заработать фишку. Вы готовы? Слушайте внимательно (звучит музыка, а дети отгадывают).
Быстро справиться сумели
И на стулья тихо сели.
Воспитатель.
За руки умелые,
За ум и смекалку
Сказать я спасибо хочу!
Тем, кто трудился,
Тем, кто старался,
Подарок свой всем сейчас покажу.
(Детям-победителям дарятся раскраски по сказкам, а всем остальным книга со сказками).
Верить в сказку — это счастье.
И тому, кто верит,
Сказка обязательно
Отворит все двери.
(Дети прощаются и уходят в группу).
Кейт ДиКамилло – все книги, биография, отзывы, цитаты
Кейт ДиКамилло, современная американская писательница, давно получила признание как автор детских сказок. Они принесли ей всемирную известность и множество наград, в том числе Boston Globe-Horn Book Award, золотую медаль всеамериканской ассоциации «Выбор родителей» и две медали Ньюбери за особый вклад в детскую литературу.
Книги Кейт ДиКамилло за всю ее биографию 12 раз возглавляли списки бестселлеров по версии New York Times во всех заявленных категориях, переведены на 39 языков и проданы тиражом более 20,5 миллиона копий.
Два из ее рассказов экранизированы: «Благодаря Уинн-Дикси» (2005 г.) и «Приключения Десперо» (2008 г.).
Российские читатели знают ДиКамилло по её замечательным произведениям: «Спасибо Уинн-Дикси», «Удивительное путешествие кролика Эдварда», «Приключения мышонка Десперо», «Как слониха упала с неба», «Парящий тигр», «Флора и Одиссей». Произведение «Флора и Одиссей» легло в основу спектакля-комикса «Спасти супербелку», премьера которого прошла на сцене театра драматургии и режиссуры в Москве в 2017 г.
Кейт ДиКамилло родилась в Филадельфии, штат Пенсильвания. В раннем детстве часто болела воспалением легких, и, когда девочке исполнилось пять лет, врачи уговорили её родителей переехать в более тёплые края. Мама, школьный учитель, взяла Кейт и её брата Курта – который стал известным историком архитектуры – и перебралась во Флориду. Отец задержался, чтобы продать свой зубоврачебный кабинет, но так и не вернулся в семью.
ДиКамилло получила степень бакалавра по английскому языку и литературе в колледже при университете Флориды.
Об учёбе в колледже сама она вспоминает так: «Преподаватели говорили: “У тебя есть чувство слова. Может, стоит связать свою жизнь с литературой?”»
Однако Кейт занималась чем угодно, кроме литературы, в последующие десять лет. Продавала билеты в цирке, выращивала цветы в оранжерее и работала в детском отделе книжного магазина, что отчасти приблизило ее к решению писать именно для детей.
Её первая книга – «Спасибо Уинн-Дикси» – вышла в 2000 г., рассказывает о маленькой одинокой девочке Опал и беспризорной дворняге по кличке Уинн-Дикси. Вместе они пытаются найти друзей и попадают в серьезные передряги.
«Парящий тигр» вышла годом позже — история мальчика по имени Роб, который спас из неволи тигра и поделился своей тайной с единственной подругой.
В 2003 г. читатели познакомились с отважным мышонком Десперо, который во что бы то ни стало хочет обрести друзей и любящую семью. А в 2006 г. вышло новое произведение Кейт ДиКамилло – «Удивительное путешествие кролика Эдварда».
Дальше выходили другие рассказы ДиКамилло: «Приключения курочки Луизы» (2008 г.), «Как слониха упала с неба» (2009 г.), «Флора и Одиссей. Блистательные приключения» (2013 г.), последняя получила высшую награду американской литература — медаль Ньюбери.
Авторству Кейт принадлежит и серия рассказов для детей младшего возраста о забавной свинке Марси, что живёт в семье Уотсонов, которые души в ней не чают.
Из относительно новых рассказов стоит обратить внимание на сказки «Райми Найтингейл – девочка с лампой» (2016 г.) и «Луизиана находит дом» (2018 г.).
И таких историй – добрых, светлых, немного грустных, очень разных, но очень искренних и правдивых – для детей ею написано немало.
В 2012 г. вышли новые книги ДиКамилло в соавторстве с Элисон Макги о двух закадычных подругах Бинк и Голли. Сказка-комикс о приключениях, которые их ожидают. Книги проиллюстрировал американский художник Тони Фисюль, который придумывал персонажей для диснеевских мультфильмов «Русалочка», «Король-лев», «В поисках Немо», «Суперсемейка».
Биография Кейт ДиКамилло насчитывает немало значимых событий. В 2014–2015 гг. она была выбрана Национальным послом детской литературы. О чтении она говорит так: «Читая вместе, мы взаимодействуем. Мы вместе открываем мир. Узнаём и познаём друг друга. Чтение дарит не только знания. Знаете, что такое эмпатия? Это когда вы можете почувствовать чужую боль. Не просто представить, а именно почувствовать. Исследования показывают, что действительно хорошие книги развивают в людях эту способность, способность к состраданию».
Кейт не замужем, и у неё нет детей, зато есть три любимых племянника и собака по кличке Генри. Как говорит Кейт, её рассказы посвящены детям и взрослым и какое же счастье, что любимое дело стало её работой.
19 цитат Диснея, которые полностью описывают вашу Бэ, потому что вы никогда не слишком стары для сказок
Вы узнаете много вещей в детстве, которые будут влиять на ваши взрослые решения. Фильмы Диснея составляли большую часть моего детского образования, и Дисней преподал мне один из самых важных уроков: когда все остальное терпит неудачу, прибегает к безудержному идеализму.
Дисней не всегда давал нам самые реалистичные уроки о жизни (особенно о размере талии и о том, как мои волосы будут выглядеть во взрослом возрасте).Дисней дал нам несколько довольно эпических любовных историй, и вы, возможно, забыли об этих 20 цитатах Диснея, которые полностью описывают вашу детку.
Потому что что может лучше описать ваш начинающий роман, чем слова мультяшных принцесс, амирит? Хотя мы, возможно, становимся старше и нам приходится беспокоиться о «взрослых» вещах, таких как, черт возьми, получить медицинскую страховку или что такое Roth IRA, внутри всех нас все еще есть безнадежный романтик, который был там с тех пор, как мы были детьми.
Дисней учил нас, что однажды наш принц придет и сметет нас с ног. Чего Дисней не знал, так это того, что нашего принца назовут Бэ, и он сметет нас с ног, проведя вправо на Tinder. Не та сказка, на которую мы росли, а сказка (своего рода) для современной девушки. Так что расслабьтесь и позвольте своему наполненному любовью сердце петь, пока вы снова переживете эти 20 цитат Диснея, посвященных вам и вашей малышке.
«Помни, ты тот, кто может наполнить мир солнечным светом» —
БелоснежкаБэ делает меня счастливым, когда небо серое.
«Позвольте мне поделиться с вами этим новым миром» —
AladdinИ под совершенно новым миром я подразумеваю свой пароль Netflix <3
«Любовь — это песня, которая никогда не заканчивается …» —
Bambi… пока твоя мать трагически не погибнет.
«Люди всегда совершали безумные поступки, когда они влюблены» —
ГеркулесВсе просто ищут своего Геркулеса.
«Потому что это просто, как любой может видеть. Мы просто созданы, чтобы быть.»-
Кошмар перед РождествомRhymes 4 dayz.
« Встречать будущее с другим, который значит больше, чем кто-либо другой, значит быть любимым ». —
СпасателиТы спас мое сердце.
«Ты лучшее, что я никогда не знал, что мне нужно» —
Принцесса и лягушка Потому что Бэ — твой принц-лягушка.
«Ты мое величайшее приключение» —
СуперсемейкаТвой любовь к детке поистине невероятна.
«У моего сердца есть крылья, и я могу летать. Я коснусь каждой звезды в небе. Так что это чудо, о котором я мечтала» —
Золушка#ThatTimeBaeMadeYouRhyme
«Вы имеете в виду большее, меня больше, чем кто-либо в этом мире »-
Питер ПэнДаже больше, чем леди, которая делает мне брови.
«Я сразу понял, что ты предназначен для меня. В глубине души я знаю, что я твоя судьба.» —
Mulan# mean2be
«Где-то в моем тайном сердце я знаю, что любовь будет найти путь.»-
Король Лев 2: Гордость СимбыЯ вижу, вы получаете на нас всего Пабло Неруду, Король Лев 2.
» Если когда-нибудь наступит день, когда мы не сможем быть вместе, оставьте меня в вашем сердце. Я останусь там навсегда ». — Винни-Пух* tear *
« Любовь ставит чужие потребности выше ваших собственных ».
— Frozen Даже если это означает просмотр шоу на Netflix, которое вы ненавижу только их.
«Я прятался под твоим крыльцом, потому что люблю тебя.»-
UpДевиз сталкера или цитата любящей собаки?
« Моя мечта не была бы полной без тебя »-
Принцесса и лягушкаМечта осуществилась.
« Слушай своим сердце, ты поймешь. «-
PocahontasWingapo, bae.
» Ты тот, кого я искал. «-
Русалочка.
«Когда я смотрю на тебя, я чувствую это.Я смотрю на тебя, и я дома ». —
В поисках НемоВсегда плавай ради своей малышки.
Изображения: Walt Disney Pictures; Giphy (20)
Фольклор Эйнштейна | Народная жизнь сегодня
Альберт Эйнштейн, сфотографирован Орреном Джеком Тернером примерно в 1947 году.
Отдел эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса, номер репродукции LC-USZ62-60242 (черно-белая копия негативной пленки)
Альберт Эйнштейн, физик, стоящий за общей теорией относительности и другими важнейшими теоретическими достижениями 20-го века, часто считается одним из величайших ученых всех времен.
Но знаете ли вы, что он тоже любил фольклор?
По крайней мере, по мнению некоторых комментаторов. Прямая цитата, часто приписываемая Эйнштейну, составляет:
.Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хотите, чтобы они были умнее, читайте им больше сказок.
Вы можете найти этот предмет по всему Интернету, в блогах, тамблерах, сайтах цитат и на тех изображениях с субтитрами, которые стали известны как «мемы». Иногда это просто цитата, иногда она украшена физическими деталями жестов Эйнштейна или того, как он выглядел в то время.
Из-за популярности цитаты и из-за ее связи с фольклором сотрудников AFC не раз спрашивали, действительно ли Эйнштейн сказал это. Наш анализ показывает, что эта история сама по себе является фольклором. Это не обязательно означает, что это неправда; Эйнштейн вполне мог сказать это или, по крайней мере, что-то подобное. Но это действительно означает, что история распространялась в течение многих лет, вероятно, как в устной, так и в печатной форме, а затем стала распространяться в Интернете, с первых дней существования Usenet до нынешней среды Facebook и других социальных сетей.
В результате этой устной, печатной и электронной передачи история Эйнштейна, защищающего сказки, напоминает другие народные сказки: она существует в нескольких версиях, которые различаются по деталям. И, что интересно для тех, кто любит как фольклор, так и библиотеки, история изначально, похоже, распространялась в основном среди библиотекарей.
Версии этой истории восходят к январю 1958 года, когда Элизабет Маргулис написала статью под названием «Сказки и другие сказки» в бюллетене библиотеки Нью-Мексико . Она цитирует эту историю так:
В Денвере я услышал историю о женщине, которая дружила с покойным доктором Эйнштейном, несомненно, признанным выдающимся «чистым» ученым. Она хотела, чтобы ее ребенок тоже стал ученым, и попросила доктора Эйнштейна посоветовать, как ребенок может читать в школьные годы, чтобы подготовить его к этой карьере. К ее удивлению, доктор Эйнштейн порекомендовал «сказки и еще сказки». Мать возразила этому легкомыслию и попросила серьезного ответа, но докторЭйнштейн настаивал, добавляя, что творческое воображение является важным элементом интеллектуального оснащения настоящего ученого, и что сказки — это детский стимул этого качества! (стр.
3)Фотография картины « Сказки » Джеймса Джебусы Шеннона. Фотография сделана Отделом эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса Детройт Паблишинг Ко., Телефонный номер LC-D415-
В этой версии мы видим начало цитаты Эйнштейна; в нем есть фразы «сказки» и «еще сказки», как в нашей знаменитой версии.Но он также отличается: Эйнштейн говорит не об интеллекте в целом, а о том, как подготовиться к карьере в науке.
В этой истории также есть особенность, которую фольклористы определили как общую характеристику народных легенд: человек, с которым произошла эта история, находится на расстоянии двух удалений от текущего рассказчика. Маргулис не знала женщину, с которой говорил Эйнштейн, она слышала об этой женщине от другого посредника. Профессиональный фольклор фольклористов включает аббревиатуру этого явления, FOAF, что означает «Друг друга»; когда рассказываются легенды, это часто происходит как с FOAF.Фольклористы иногда даже сами легенды называют «фоафталями».
Несмотря на то, что эта история похожа на легенду, детские библиотекари сразу же сочли эту сказку достойной внимания, и ее процитировала Рита Макдональд в ее статье «Детское чтение в космическую эру» в журнале Montana Libraries , июль 1958 г .:
В текущем Бюллетене библиотеки Нью-Мексико Элизабет Маргулис рассказывает историю о женщине, которая была личным другом покойного декана ученых д-раАльберт Эйнштейн. Отчасти из-за своего восхищения им, она надеялась, что ее сын станет ученым. Однажды она спросила совета доктора Эйнштейна о том, какое чтение лучше всего подготовит ребенка к этой карьере. К ее удивлению, ученый порекомендовал «Сказки и еще сказки». Мать возразила, что она действительно серьезно относится к этому, и хотела получить серьезный ответ; но доктор Эйнштейн настаивал, добавляя, что творческое воображение является важным элементом интеллектуального оснащения настоящего ученого, и что сказки являются стимулом детства к этому качеству.
Эйнштейн получает свидетельство об американском гражданстве от судьи Филиппа Формана 1 октября 1940 года. Отдел эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса, номер репродукции LC-DIG-ppmsca-05649.
Эти две версии часто цитируются в Интернете с ранними датами, такими как 1954 или 1953, вероятно, из-за практики индексирования Google Книг, которая приводит к очевидной дате 1953 года для первой цитаты. Однако, воспользовавшись своим большим счастьем работать в Библиотеке Конгресса, я совершил поездку в стопки нашего любимого здания Адамс, чтобы найти оригинальные бумажные копии этих публикаций, и они определенно датируются 1958 годом!
Значительные изменения произошли в рассказе к апрелю 1963 года, когда он снова появился в библиотечном издании, Wilson Library Bulletin .Это появление истории Эйнштейна часто цитируется в Интернете как короткая, состоящая из одного предложения цитата из Дорис Гейтс (обычно ошибочно датируемая 1962 годом), но в более длинной форме она рассказывает нам гораздо больше об этой истории.
На странице 678 в статье о ценности народных сказок под названием «Слушающее сердце» детский библиотекарь Джейн Буэль Брэдли отмечает:
Не только сказочники верят в ценность сказок. Мари Шедлок рассказывает о великом французском математике Эрмите, который сказал Французской академии о воспитании молодежи: «Развивайте воображение.Все исходит от этого. Если вам нужны математики, дарите детям сказки ». А Дорис Гейтс, писатель и детский библиотекарь, сообщает, что Альберт Эйнштейн сказал встревоженной матери, которая хотела помочь своему ребенку стать ученым: «Во-первых, дайте ему сказки; во-вторых, дайте ему сказки, и в-третьих, дайте ему сказки! » [1]
История Эрмита имеет более чем мимолетное сходство с более ранними версиями истории Эйнштейна: авторитетный деятель не только предлагает сказки как способ развития ума в математике или естественных науках, но и в каждом случае объясняет, что воображение — это то, что поможет ребенку в его математической или научной карьере.
Всегда возможно, что Эйнштейн цитировал Эрмита, который был знаменит в то время, когда Эйнштейн обучался естествознанию и математике, но появление, по сути, той же истории, рассказанной о французском математике и американском ученом немецкого происхождения, настоятельно предполагает другую возможность: что это то, что фольклористы называют «мигрантской легендой», рассказ, который перемещается с места на место и по пути привязывается к различным объектам, местам и людям.
Начиная с 1960-х годов история получила дальнейшее распространение, и были созданы новые варианты.В частности, фольклористы, авторы самопомощи и специалисты по воспитанию детей подобрали эту историю, чтобы распространить ее в устной и печатной форме, часто в слегка измененной форме. Например, на странице 107 своей книги « рассказывая сказки » 2003 года Гейл де Вос, Мерл Харрис и Селия Баркер Лоттридж цитируют другую версию: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, рассказывайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были блестящими, расскажите им еще больше сказок ».
Та же самая версия цитаты включена в книгу Learning Together with Children Жанет Круз Томсон и в Шоколад для женского сердца Кей Алленбо, среди многих других книг.Обратите внимание, что в этой версии, общей для родителей и фольклористов, инструкции рассказывают детям сказки, а не читают их… что хорошо согласуется с интересом фольклористов к устной передаче. Это также обещает, что дети станут не только умными, но и «блестящими», что, несомненно, будет мотивирующим фактором для родителей.
Мы дадим последнее слово по фольклору Эйнштейна фольклористу и литературоведу Джеку Зипесу, который превратил цитату в крошечную сказку, чтобы открыть свою книгу 1979 года Разрушение волшебного заклинания: радикальные теории народных сказок и сказок .
Однажды знаменитый физик Альберт Эйнштейн столкнулся с чрезмерно обеспокоенной женщиной, которая искала совета, как вырастить своего маленького сына, чтобы он стал успешным ученым. В частности, она хотела знать, какие книги ей следует читать своему сыну.
«Сказки», — без колебаний ответил Эйнштейн.
«Хорошо, но что мне еще почитать ему после этого?» — спросила мать.
«Еще сказки», — сказал Эйнштейн.
«А после этого?»
Банкноты
[1] Хотя Буэль не цитирует цитату Дорис Гейтс, история Эрмита указана на страницах 116-117 книги Мари Шедлок Искусство рассказчика .
Дальнейшее чтение и прослушивание:
Чтобы послушать устные версии сказок, посетите нас в читальном зале Американского фольклорного центра
.Дополнительную информацию об Эйнштейне можно найти в справочнике библиотеки « Annus Mirabilis » Альберта Эйнштейна.
Некоторые замечательные версии сказок можно найти в следующих книгах на Read.gov:
Сказки братьев Гримм
Сказки, которые должен знать каждый ребенок
Чтобы узнать больше о сказках, посетите наши сестринские блоги:
С места кошачьей птицы: начало Гримма
Сигнал: снежный байт и семь форматов
Известных цитат и поговорок о сказках Диснея
Сказки Disney Известные цитаты и поговорки
Список из 21 известных цитат и высказываний о сказках Диснея , которые нужно читать и делиться с друзьями на Facebook, Twitter, блогах.
Топ 21 цитат о сказках Дисней
№1. Понимаете, я не думаю, что возраст имеет такое большое значение, как думают люди. Частям меня все еще 12 лет, а другим, я думаю, было уже 50, когда мне было 12 … — Автор: К.С. Льюис
№ 2. Ребенок, поверивший в сказки. Не те глупые диснеевские, которые твоя мать читала тебе, а те, что с кровью и шипами, с девушками, которые знали, что любовь может убить тебя так же часто, как и освободить.- Автор: Джоди Пиколт
№ 3. Она будет твоей смертью. Она будет смертью для всех ».« Она ужасно потерпела неудачу в том, чтобы быть «смертью для всех». Она практически безобидна, Мембрикус. «» Ни одна женщина не бывает безобидной! — Автор: Сара Дуглас
№ 4.
Любовь — это бесконечная поддержка моего мужа, а также объятия и поцелуи моих детей.- Автор: Кристен Тэкман № 5. Когда я читаю «Возвращение Темного рыцаря» Фрэнка Миллера, я думаю, что это замечательная запись эпохи Рейгана. Я думаю, это потрясающе. Это время, в котором я жил. — Автор: Макс Брукс
№ 6. Мои родители каждую ночь читали мне сказки, и я считала себя сказочной принцессой, как и все юные девушки.У меня были все костюмы для переодевания Диснея, и я играл каждого персонажа. — Автор: Лили Коллинз
№ 7. Ни один из способов, которым люди говорили о 11 сентября, не казался мне правильным. Я не согласен с тем, как [Джордж У.] Буш говорит об этом.
Я не согласен с тем, как об этом говорит комиссия 11 сентября. Дело не в том, что я им не верю. Просто они мне не говорят. — Автор: Джонатан Сафран Фоер № 8. В смирении мы находим свое истинное призвание и нашу величайшую честь. — Автор: Диллон Берроуз
№ 9. Лучшее время для слез — ночь, когда не горит свет, и кого-то избивают и кричат о помощи. — Автор: Уолтер Дин Майерс
№ 10. Потому что нет ничего опаснее надежды — Автор: Дженнифер Доннелли
№ 11. Вы никогда не знаете, чьими глазами Бог наблюдает за вами. Это может быть не ваш учитель, ваш проповедник или учитель воскресной школы.
№ 12. Мне нравятся истории о подменышах и мысль о том, что феи были этими древними капризными существами, которые были хитрыми и опасными. Я всегда предпочитал сказки братьев Гримм сказкам Диснея.- Автор: Джули Кагава
№ 13. В этой вневременной стране очарования возрождается эпоха рыцарства, магии и вымысла, а сказки становятся реальностью. — Автор: Walt Disney Company
№ 14. Он думал о таких местах без слов, узнавая только одно, когда подходил к нему. Он мог бы назвать его святым, если бы ощущение такого места не имело ничего общего с церковью или святым.Это было просто место, которому он принадлежал, и этого было достаточно.
— Автор: Диана Гэблдон № 15. Вот мир воображения, надежд и мечтаний. В этой вневременной стране очарования возрождается эпоха рыцарства, магии и выдумки — и сказки сбываются. Страна фантазий посвящена молодым сердцем, тем, кто мечтает о звезде сбываются. — Автор: Walt Disney Company
№ 16. Это было не когда-то давно, а в определенный период истории, прежде чем кто-либо узнал, что происходит, Уолт Дисней околдовал сказку и с тех пор держит ее в плену. — Автор: Джек Зипес
№ 17. Некоторые актеры считают свои реплики, как только получают сценарий. Я наоборот. Я пытаюсь увидеть, сколько строк я смогу сократить. За 4 вы можете сказать столько же, сколько за 14.- Автор: Гленн Форд
№ 18. Квотербек отвечает за фургон с патроном. Он раздает его тут и там, но он не может просто выбросить его там без разбора, иначе волки его поймают. — Автор: Билл Парселлс
№ 19. Хотя это не очевидно из буглерных версий Уолта Диснея, сказки полны убийств, детоубийств, каннибализма, увечий и сексуальных надругательств — действительно мрачные сказки.- Автор: Стивен Пинкер
№ 20. Что значит «говорить о сказках»? С каких это пор в сказках есть альфонсы? «- спросила Энни.
» Ну, поскольку большинство сказочных принцев либо геи, либо странно привязаны к своим мамам, я думаю, Уолту Диснею следует серьезно подумать об их включении «, — ответила Софи. — Автор: Эль Эйкарт
№ 21. Было весело прокатиться по сказке о Базе Аккере, который на самом деле наплевал на него, но он не понаслышке знал, что сказки — это гораздо больше братьев Гримм и тем более Уолта Диснея. — Автор: Хайди Куллинан
День сказки: 59+ сообщений и цитат
День сказки отмечается ежегодно 26 февраля во всем мире. Этот день дает прекрасную возможность почитать детям сказки и самому насладиться любимыми детскими сказками.
Расскажите сказку День сообщения-Сказка пробуждает воображение детей. Поэтому ребенок растет, слушая сказки.
-Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, заставьте их слушать сказки. Если вы хотите, чтобы они стали умнее, заставьте их слушать больше сказок.
-Сказки не воспитывают детей. Монстры существуют. Дети понимают, что монстров не существует. Сказки учат подростков, что мифических зверей можно заколоть.
-Сказки — это сказки, в которых участвуют великие силы, обычно добро и зло, и что более важно, происходящие из фольклора, мифологии и легенд. Они предназначены не только для детей.
-Сказки — это стиль письма, в котором выбираются фантастические и заколдованные персонажи.
— По большому счету, внутри рассказов с феями, мифическими людьми, дикарями и ведьмами в качестве главных персонажей, сказки разворачиваются в таинственном глобусе с событиями, которые происходят «когда-то давным-давно».
— Отпразднуйте День Рассказа Сказки, дайте волю своему творчеству в этом фантастическом отпуске и перечитайте все свои любимые сказки.
-По случаю Дня сказки, если у вас есть дети в вашем доме, почему бы не познакомить их с одними из самых известных в мире сказок?
-По случаю Дня сказки. Найдите своего автора интерьера и напишите сказку.
-Отметьте День рассказа сказки просмотром фильмов, в основном основанных на сказках.
— Ранее, чем в семнадцатом веке, сказки неоднократно имели темы, не подходящие для детей, и были написаны в основном для взрослых.
— Отпразднуйте День рассказа сказки, устроив вечеринку по случаю сказки.
-День «Расскажи сказку» побуждает людей читать, рассказывать и слышать одну из классических разновидностей повествования — сказки.
-Фэнтези-ассорти обычно являются основными книгами, которые читает молодежь. Фантазии — это наиболее широко известный вид рассказов о времени сна.
-Независимо от того, насколько молод или сколько лет, у всех есть самая любимая фантазия, и они любят просматривать ее неоднократно!
— Будь то Белоснежка и семь гномов или Гадкий утенок, есть фантазии, которые заставят всех улыбнуться.
— По случаю Дня сказки возьмите пару книг в жанре фэнтези, посидите с детьми и почитайте вместе.
-Найдите вместе еще одну самую любимую фэнтези или прочтите то, о чем вы раньше не слышали!
-Сказки, наполненные очарованием, весельем и энергией, могут вдохновить двоих детей и взрослых, чтобы они смогли понять их любовь и внимательно изучить их до конца своей жизни.
— В этот день найдите уютный уголок, приготовьте закуски и устройтесь в течение дня, наполненного коллекцией сказок.
Расскажите сказку Цитаты о дне «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хочешь, чтобы они были умнее, читай им больше сказок ».
— Альберт Эйнштейн
Читатели также любят читать:
18 Любимые цитаты о Алисе в стране чудес
Детство каждого из нас было совершенно «испорчено» сказками. У всех нас есть любимые цитаты из Алисы в стране чудес. Независимо от того, сколько историй мы слышали.И как часто нас представляли, что мы окажемся в одной из этих историй. Но представляли ли мы, что можем сразу попасть во все сказки? И что все их герои и рассказы не годятся? Мы выросли, и пора узнать правду. Цитаты из «Алисы в стране чудес» помогут. Их магия не угасла с годами. Напротив, он набрался сил и опыта и теперь легко и беззастенчиво завораживает нас.
Что сделало путешествие Алисы таким увлекательным, полезным и интересным? Самые неожиданные знакомства, мир сказок, удививших девушку, правила, которые придумала Алиса, и мудрость кота, умеющего улыбаться.
Несмотря на то, что Льюис Кэрролл представил свою «невообразимую» историю как мечту своей крошечной племянницы, он хочет в нее верить. С тех пор цитаты Льюиса Кэрролла стали известны во всем мире. Кажется, что эта сказка больше предназначена для пожилых людей. В ней столько секретов, что разгадывать их можно бесконечно. Многие фразы стали крылатыми и сопровождали нас всю жизнь. Цитаты «Алисы в стране чудес» хорошо известны, и вы можете увидеть их повсюду в Интернете.Но их магия по-прежнему очевидна, потому что в разном возрасте они воспринимаются по-новому.
Цитаты об Алисе в стране чудес и самых неожиданных знакомствах…
Маленькая девочка попала в чужую страну, где живет Путаница? Что ты имеешь в виду? Это очень просто, потому что каждый, кого Алиса встречала в Зеркале, обладает необычайным талантом разрушать иллюзию магии, которая формирует вокруг него новое очарование чуда. Мы начнем с самых известных цитат из «Алисы в стране чудес, Гусеницы»:
«Кто ты?» — сказала Гусеница.Это не было обнадеживающим началом для разговора. Алиса ответила довольно застенчиво: «Я… я почти не знаю, сэр, прямо сейчас… по крайней мере, я знаю, кем я была, когда проснулась сегодня утром, но я думаю, что с тех пор меня, должно быть, несколько раз меняли».
Мы ожидаем от них того минимума, который есть во всех детских сказках: зверь может говорить, растения — песни. Но здесь все иначе! Представлено все с невероятной игрой в фэнтези. И поэтому каждый персонаж красочен, а его слова и действия поражают остротой и мудростью, почему они переходят в афоризмы, цитаты и даже изречения из «Алисы в стране чудес».
- … «но, сказала Алиса, если в мире нет абсолютно никакого смысла, кто мешает нам его изобрести?»
- «Разное не означает ни плохое, ни хорошее, но определенно означает не одно и то же».
- «Лучший способ объяснить это — это сделать».
- «Начни с начала, — очень серьезно сказал Король, — и продолжай, пока не дойдешь до конца; затем остановись».
- «Угрозы, обещания и добрые намерения не сводятся к действию.
Белый Кролик Алиса в стране чудес цитата
Это все равно что «зовет» девушку в невероятно сказочный мир абсурда своими часами. Действительно, что в нем необычного для детей, которые привыкли все время слышать, как кролики разговаривают из сказок. Но его перчатки, его часы и его опасение, что он на что-то опоздает, сразу же вызывает интерес: куда он бежит?
«Вот, видите ли, требуется все возможное, чтобы оставаться на одном и том же месте.Если вы хотите попасть в другое место, вы должны бежать как минимум в два раза быстрее! »
Цитаты Безумного Шляпника
Этот герой на словах и на деле — один из колоритных персонажей сказки. Цитаты Шляпника, его умозаключения и загадки о времени — это ценные жемчужины нашей коллекции. В то же время забавно и поучительно.
«Если бы вы знали Время так же хорошо, как я, — сказал Шляпник, — вы бы не стали тратить его зря. Это он.»
Алиса в стране чудес Цитаты Чеширского кота
Все знают об улыбке Чеширского кота.Наверное, каждый из нас, раз уж нас слышали или читали об этом, пытается найти это на знакомых нам домашних мехах… вдруг один из них окажется волшебным!
- «Мы все здесь злимся. Я сумасшедшая. Вы безумец.»
- «Откуда ты знаешь, что я сошел с ума?» сказала Алиса.
- «Ты должен быть, — сказал Кот, — иначе ты бы не пришел сюда».
Вдохновляющие цитаты Чеширского кота
Чем сказочный мир удивил девушку? Алиса не попала в историю о добре и зле.Все ожило и обрело форму, дало иное, непривычное для нас представление о себе в том месте, где оказалась девушка. Необычным образом предстали перед девушкой животные, растения, дома, имена, поговорки и даже предания. А параллельно родились цитаты из «Алисы в зеркале», ставшие популярными и любимыми.
Мудрость Чеширского Кота, который умеет улыбаться, и правила, придуманные Алисой!
Этот образ особенно запечатлелся в нашей памяти.И это не просто улыбка, а его слова заставляют восхищаться мастерством рассказчика. Коту принадлежит так много выражений, и все они настолько красивы, что невольно их читаете. Все они стали самыми известными цитатами из «Алисы в стране чудес».
- «Только безумцы приравнивают боль к успеху…»
- «Каждое приключение требует первого шага. Банально, но это правда, даже здесь ».
- «Воображение — единственное оружие в войне с реальностью.»
- « Я не сумасшедший; моя реальность просто отличается от вашей ».
- «Если вы не знаете, куда идете, любая дорога может вас туда».
- «Не все блуждающие потеряны».
- «Лишь немногие находят способ, некоторые не узнают его, когда находят, а некоторые… даже не хотят».
Самое примечательное, что девушку это не смущает. Она немедленно начала устанавливать правила. Цитаты о приключениях Алисы в стране чудес показывают ребенка внутри каждого из нас.Их перефразируют, о них думают, об этом спорят. Но эти простые и наивные слова настолько милы, что поражают людей своей чистотой и тонкостью. Одна из самых вдохновляющих и известных цитат Алисы в стране чудес:
- «Кто я вообще такой?» Ах, это великая загадка! »
- Они вдохновят и помогут найти себя в любой жизненной ситуации.
- «Я не могу знать всего».
Нина Бурковская — старший контент-автор Raisetwice с 2020 года.У нее 12-летний опыт йоги и 5-летний опыт мотивационного коучинга. В свободное время любит читать биографии известных людей и гулять со своей собакой.
Цитата Сильвии Плат: Жизнь была сочетанием сказочного совпадения и радости…
«Сказки и еще раз сказки».
— Альберт Эйнштейн Физик немецкого происхождения и основатель теории относительности 1879 — 1955
в ответ матери, которая хотела, чтобы ее сын стал ученым, и спросила Эйнштейна, какие материалы для чтения дать ему.
Найдено в библиотеках Монтаны: тома 8-14 (1954), с.cxxx http://books.google.com/books?id=PpwaAAAAMAAJ&q=%22more+fairy+tales%22#search_anchor. История приводится следующим образом: «В текущем бюллетене библиотеки Нью-Мексико Элизабет Маргулис рассказывает историю женщины, которая была личным другом покойного декана ученых, доктора Альберта Эйнштейна. Частично мотивированная своим восхищением им, она Она надеялась, что ее сын станет ученым.Однажды она спросила совета доктора Эйнштейна о том, какое чтение лучше всего подготовит ребенка к этой карьере.К ее удивлению, ученый порекомендовал «Сказки и еще сказки». Мать возразила, что она действительно серьезно относится к этому, и хотела серьезного ответа; но доктор Эйнштейн настаивал, добавляя, что творческое воображение является важным элементом интеллектуального оснащения настоящего ученого, и что сказки являются детским стимулом к этому качеству ». Однако из этого описания неясно, слышал ли Маргулис эту историю лично от женщины, которая якобы вела этот разговор с Эйнштейном, а соответствующий выпуск Бюллетеня Библиотеки Нью-Мексико, похоже, не опубликован в Интернете.
Спорный
Вариант: «Во-первых, дайте ему сказки, во-вторых, дайте ему сказки, а в-третьих, дайте ему сказки!» Найдено в Бюллетене Библиотеки Уилсона, Vol. 37 от 1962 г., где говорится на стр. 678 http://books.google.com/books?id=KfQOAQAAMAAJ&q=einstein#search_anchor, что эта цитата была передана «Дорис Гейтс, писательницей и детским библиотекарем».
Вариант: «Сказки… Еще сказки… Еще сказки». Найдено в книге Джека Зипса «Разрушение магического заклинания: радикальные теории народных сказок и сказок» (1979), стр.1 http://books.google.com/books?id=MxZFuahqzsMC&lpg=PP1&pg=PA1#v=onepage&q&f=false.
Вариант: «Если хочешь, чтобы твои дети были умными, рассказывай им сказки. Если хочешь, чтобы они были очень умными, рассказывай им еще больше сказок». Найдено в «Шоколад для сердца и души женщины» Кей Алленбо (1998), стр. 57 http://books.google.com/books?id=grrpJh7-CfcC&q=brilliant#search_anchor. Эту версию можно найти в сообщениях Usenet до 1998 года, например в http: // группах 1995 года.google.com/group/rec.music.beatles/msg/cec9a9fdf803b72b?hl=en.
Вариант: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хотите, чтобы они были очень умными, читайте им еще сказки». Найдено в книге Кристофера Фрейлинга «Безумный, плохой и опасный ?: Ученый и кино» (2005), стр. 6 http://books.google.com/books?id=HjRYA3ELdG0C&lpg=PA6&dq=einstein%20%22want%20your%20children%20to%20be%20intelligent%22&pg=PA6#v=onepage&q=einstein%20%22want%20your % 20children% 20to% 20be% 20intelligent% 22 & f = false.
Вариант: «Хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если хотите, чтобы они были умнее, читайте им побольше сказок». Найдено в Super joy English, том 8 佳音 事業 機構 (2006), стр. 87 http://books.google.com/books?id=-HUBKzP8zsUC&lpg=PP1&pg=PA87#v=onepage&q&f=false
лучших 8 цитат известных авторов о сказках Диснея
Приятного чтения и поделитесь 8 известными цитатами о Disney Fairy Tales со всеми.
«Мне нравятся истории о подменышах и мысль о том, что феи были этими древними капризными существами, которые были хитрыми и опасными.Я всегда предпочитал сказки братьев Гримм сказкам Диснея.
— Джули Кагава —
«Мои родители каждую ночь читали мне сказки, и я считала себя сказочной принцессой, как и все молодые девушки. У меня были все костюмы для переодевания Диснея, и я играл каждого персонажа ».
— Лили Коллинз
«Ребенок, поверивший в сказки. Не те глупые диснеевские, которые твоя мать читала тебе, а те, что с кровью и шипами, с девушками, которые знали, что любовь может убить тебя так же часто, как и освободить.”
— Джоди Пиколт
Disney Fairy Tales Quotes Картинки
Хотите увидеть больше фотографий цитат из сказок Диснея? Нажмите на изображение цитат из сказок Диснея, чтобы просмотреть его в полном размере.
Цитаты о желтом цвете
«Где вы сейчас, идет снег? Весь мир, который я вижу из своей башни, задрапирован белым, а чешуйки такие »- Жан Вебстер
Лучшие кричащие цитаты
«Могу я увидеть это?» Он моргнул, все еще хмурясь: «Видишь что?» «Твой шрам.«Выражение его лица потемнело, как внезапное затмение, и я позволила себе» — Рэйчел Винсент
Цитаты о дружбе
«В Бальбеке я дошел до того, что считал удовольствие от игры с отрядом девочек менее разрушительным по сравнению с» — Марсель Пруст.
Цитаты об отказе от любви
«Эти новые слова услышала моя любовь; они убедили его, что следующий день не будет отличаться от того, что все »- Марсель Пруст
Цитаты о Мике Джаггере
«Я думаю, что Мик Джаггер был бы поражен и поражен, если бы понял, что для многих он не секс-символ, а» — Дэвид Боуи
Ваше будущее ярко Цитаты
«Я буду вечно благодарен за ваше присутствие в моей жизни.Благодаря тебе я стал намного лучше. Опыт »- Эмма Форрест
Цитаты Уинфри
«Опра Уинфри сегодня тебя окружает только любовь». — Том Хэнкс
Цитаты о прекращении отношений
«По-настоящему деструктивная черта их отношений — врожденная скука. Для Питера вполне естественно скучать »- Кристофер Ишервуд
Цитаты, может быть, вы меня не знаете
«Я не знаю, что такого особенного в открытой дороге, что делает ее такой привлекательной.Может быть, это потому, что когда ты куда-то направляешься, ты »- Стив Хофстеттер
Короткие риторические цитаты
«Короче говоря, критики слишком много обвиняли Кэлвина, а фанаты слишком высоко ценили его. Его настоящий гений должен быть »- Майкл С. Хортон
Цитаты про улыбку
«Я знаю. Конечно, я это знаю. Просто бедствия, кажется, накапливаются, — сказала я, дрожа от холода, — Дина Рейборн
Цитаты о здоровом и активном отдыхе
«Меня все время спрашивают:« Боже мой, что ты сделал, чтобы подготовиться к красной дорожке? » И я »- Эшли Тисдейл
Цитаты о влюбленной женщине
«О, — сказала она, — влюбленная женщина не может позволить себе гордиться.Его нужно заставить видеть, его нужно заставить »- Брайан Мур
Вы заботитесь обо мне так много Цитаты
«Насколько велика была способность людей переносить страдания. Единственное, что вы могли сделать, это трепетать перед этим. Это было не так »- Джанет Фитч
Я знаю, что могу сходить с ума Цитаты
«Я родился в Сан-Франциско. Я вырос в Окленде, так что я вроде как родился в Super Bay Area, и, знаете, это просто »- Kreayshawn