Текст думай меня рядом: Думай меня рядом текст песни(слова)
Думай меня рядом текст песни(слова)
Друзья! Обращаем Ваше внимание: чтобы правильно исправить текст песни, надо выделить как минимум два слова
Все тексты песен(слова) M()eSTRo (Виталий Бабаев)
Если ты дома…
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов —
Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом.
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных —
Клубных, дырявых. Яро стонут и спину корябают.
Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой.
Девочка, думай меня рядом.
А помнишь, как нам постель расстелал,
И вместе тела сливались, помнишь, как при свете ламп?
Но мастера твои истерики, тени, стена, прости,
Но я стереораб, что серенький мир простирал и таял.
А мы с ней пламя изыска забрали,
Мыслил за гранью и писал тебе смыслом сакральным.
А если можно — снизойду теперь с неба посланием,
Я в плену Освенцима. Риск и ты мертвый,
Где сердце падало стуча еще вниз прям по ребрам.
Бликами в окнах буду порохом взрывами порванным,
Злым и упоротым, не важно, ты главное — помни.
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов —
Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом.
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных —
Клубных, дырявых. Яро стонут и спину корябают.
Девочка, думай меня рядом.
Я невменяем прятал, чувства, думал улечу с тобой.
Думай меня рядом, я там лечусь и чё с того?
Пустые квартиры, чувство тревоги затянет, как жгут.
На моём сердце, на память к тем дням, где больше не ждут.
Думай меня рядом, пока нас всех *уярит там.
С нормального варика, с того веса, что мне Ярик дал.
Ты в зеркале палишь руки, обнявшие плечи твои.
Я в клетчатом поло, и нам не легче — там нет нас двоих.
А, время ведь растворило, как смысл чувство прихода
Теперь, или же сразу была такой тогда…
Валял на койки дам, а сам ведь ждал, вообще, на кой тогда?
Который месяц за месяцем, плавим всё наше время,
А я боялся так сильно, что всё же вылетит кремень.
Думай меня рядом, когда засыпаешь в постели —
С мокрыми глазками и типом на порядок взрослее…
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов —
Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом.
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных —
Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой.
Девочка, думай меня рядом.
ChipaChip – Думай меня рядом (ft. M()eSTRo) текст песни(слова)
Друзья! Обращаем Ваше внимание: для того, чтобы правильно исправить текст песни или добавить объяснение строк Автора, надо выделить как минимум два слова
Все тексты песен(слова) ChipaChip
Припев: М()eSTRo
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных
Клубных, дырявых. Яро стонут и спину карябают.
Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой,
Девочка, думай меня рядом.
А помнишь как нам постель расстилал,
Вместе тела сливались, помнишь, как при свете ламп?
Но мастера твои истерики, тени, стена, прости,
Но я стереораб, что серенький мир простирал и таял.
А мы с ней пламя изыска забрали,
Мыслил за гранью и писал тебе смыслом сакральным.
А если можно снизойду теперь с неба посланием,
Снегом пасхальным и приду к тебе телом в астрале.
Я в плену Освенцима. Риск и ты мертвый,
Где сердце падало стуча еще вниз прям по ребрам.
Бликами в окнах буду порохом взрывами порванным,
Злым и упоротым, не важно, ты главное помни.
Припев: М()eSTRo
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов
Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом.
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных
Клубных, дырявых. Яро стонут и спину карябают.
Девочка, думай меня рядом.
ChipaChip:
Я невменяем. Прятал чувства, думал, улечу с тобой
Думай меня рядом, я там лечусь еще с того
Пустые квартиры, чувство тревоги затянет как жгут
На моем сердце на памяти к дням, где больше не ждут
Думай меня рядом, пока нас всех х**рит там с нормального варика
С того веса, что мне Ярик дал,
Ты в зеркале палишь руки, обнявшие плечи твои
Я в клетчатом поло и нам не легче, там нет нас двоих.
Время ведь растворило как смысл чувство прихода
Теперь или же сразу была такой тогда
Валял на койке дам, а сам ведь ждал, вообще, на кой тогда?
Который месяц за месяцем плавили время,
А я боялся так сильно, что все же вылетит кремень.
Думай меня рядом, когда засыпаешь в постели
С мокрыми глазками и типом на порядок взрослее.
-= GL5.RU =-
Припев: М()eSTRo
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов
Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом.
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных
Клубных, дырявых. Яро стонут и спину карябают.
Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой,
Девочка, думай меня рядом.
Новые песни и их тексты
| Если ты дома… |
| Если ты дома, за окнами гром громкий грянул |
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом. |
| Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов — |
| Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом. |
| Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных — |
| Клубных, дырявых. Яро стонут и спину корябают. |
| Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой. |
| Девочка, думай меня рядом. |
| А помнишь, как нам постель расстелал, |
| И вместе тела сливались, помнишь, как при свете ламп? |
| Но мастера твои истерики, тени, стена, прости, |
| Но я стереораб, что серенький мир простирал и таял. |
| А мы с ней пламя изыска забрали, |
| Мыслил за гранью и писал тебе смыслом сакральным. |
| А если можно — снизойду теперь с неба посланием, |
| Снегом пасхальным, и приду к тебе телом в астрале. |
| Я в плену Освенцима. Риск и ты мертвый, |
Где сердце падало стуча еще вниз прям по ребрам. |
| Бликами в окнах буду порохом взрывами порванным, |
| Злым и упоротым, не важно, ты главное — помни. |
| Если ты дома, за окнами гром громкий грянул |
| И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом. |
| Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов — |
| Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом. |
| Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных — |
| Клубных, дырявых. Яро стонут и спину корябают. |
| Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой. |
| Девочка, думай меня рядом. |
| Я невменяем прятал, чувства, думал улечу с тобой. |
| Думай меня рядом, я там лечусь и чё с того? |
| Пустые квартиры, чувство тревоги затянет, как жгут. |
| На моём сердце, на память к тем дням, где больше не ждут. |
| Думай меня рядом, пока нас всех *уярит там. |
С нормального варика, с того веса, что мне Ярик дал. |
| Ты в зеркале палишь руки, обнявшие плечи твои. |
| Я в клетчатом поло, и нам не легче — там нет нас двоих. |
| А, время ведь растворило, как смысл чувство прихода |
| То, что назвали «Любовь», которая профнепригодна. |
| Теперь, или же сразу была такой тогда… |
| Валял на койки дам, а сам ведь ждал, вообще, на кой тогда? |
| Который месяц за месяцем, плавим всё наше время, |
| А я боялся так сильно, что всё же вылетит кремень. |
| Думай меня рядом, когда засыпаешь в постели — |
| С мокрыми глазками и типом на порядок взрослее… |
| Если ты дома, за окнами гром громкий грянул |
| И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом. |
| Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов — |
| Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом. |
| Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных — |
Клубных, дырявых. Яро стонут и спину корябают. |
| Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой. |
| Девочка, думай меня рядом. |
Текст песни Maestro ft ChipaChip
Оригинальный текст и слова песни
Думай меня рядом: M()eSTRo
Если ты дома, а за окнами гром громкий грянул,
И тебе страшно стало, девочка, думай меня рядом!
Если вдруг пьяная, и куча пространства вариантов,
Помни про клятвы, и… девочка думай меня рядом!
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных,
Клубных, дырявых! Яро стонут и спину карябают,
Сердце прям прятал, я так жду тебя вспышкою яркой…
…………………..девочка, думай меня рядом!
А помнишь как нам постель расстилал?
Вместе тела сливались. Помнишь как при свете ламп?
Мы мастера, твои истерики тени, стена. Прости но я стерео раб,
Что серенький мир простирал и таял.
А мы с ней пламя из искр собрали,
Мыслил за гранью, и писал тебе смыслом сакральным.
А если можно снизойду теперь с неба посланьем,
Снегом пасхальным, и приду к тебе телом в астрале.
Я, в плену «Освенцима» риск, и ты мертвый.
Где сердце падало, стуча еще вниз прям по ребрам.
Бликами в окнах буду, порохом, взрывами порванным,
Злым и упертым, мне не важно, ты главное помни!
Если ты дома, а за окнами гром громкий грянул,
И тебе страшно стало, девочка, думай меня рядом!
Если вдруг пьяная, и куча пространства вариантов,
Помни про клятвы, и… девочка думай меня рядом!
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных,
Клубных, дырявых! Яро стонут и спину карябают,
Сердце прям прятал, я так жду тебя вспышкою яркой…
…………………..девочка, думай меня рядом!
ChipaChip
я невменяем прятал, чувства, думал улечу с тобой
думай меня рядом, я там лечусь и чё с того
пустые квартиры, чувство тревоги затянет как жгут
на моём сердце, на память к тем дням где больше не ждут
думай меня рядом, пока нас всех хуярит там
с нормального варика, с того веса что мне ярик дал
ты в зеркале палишь руки обнявшие плечи твои
я в клетчатом поло и нам не легче там нет нас двоих
а, время ведь растворило как смысл чувство прихода
то что назвали любовь, которая профнепригодна
теперь, или же сразу была такой тогда
валял на койки дам, а сам ведь ждал вообще на кой так дат
которые месяц за месяцем, плавили всё наше время
а я боялся так сильно что всё же вылетит кремень
думай меня рядом, когда засыпаешь в постели
с мокрыми глазками и типом на порядок взрослее
Перевод на русский или английский язык текста песни —
Думай меня рядом исполнителя Maestro ft ChipaChip: M () eSTRo
If you are at home, and the windows of a loud burst of thunder,
And you frightened, girl, think of me next!
If suddenly drunk, and a bunch of options for space
Remember about the oath, and … I think the girl next door!
Not changed I were you at those fancy dolls,
Tubers leaky! Yaro moan and back karyabayut,
Heart right hiding, I’m waiting for you flash a bright …
………………… .
.devochka, Think of me next!
Do you remember how we spread out the bed?
Blended body together. Remember how the light bulbs?
We are masters of your tantrums shadow wall. I’m sorry but I’m a slave stereo,
What a gray world stretched and melted.
And we had the flames of sparks gathered,
Thoughts beyond, and wrote you a sense of the sacred.
And if you can come down from the sky Now message,
Snow Easter, and will come to you in the astral body.
I, the risk, and you’re dead in the «Auschwitz» captivity.
Where the heart fell, knocking down another straight in the ribs.
Glare in the windows shall, gunpowder explosions torn,
Evil and stubborn, I do not care, do you remember the main thing!
If you are at home, and the windows of a loud burst of thunder,
And you frightened, girl, think of me next!
If suddenly drunk, and a bunch of options for space
Remember about the oath, and … I think the girl next door!
Not changed I were you at those fancy dolls,
Tubers leaky! Yaro moan and back karyabayut,
Heart right hiding, I’m waiting for you flash a bright …
………………… .
.devochka, Think of me next!
ChipaChip
I hid insane, feelings, thought’ll fly with you
I think next, where I am treated and Th from the
empty apartments, anxiety will tighten as a tourniquet
on my heart, in memory to the days where no more waiting
I think next, until all of us there huyarit
with normal vario, with the weight of what I gave Yarik
you in the mirror palish arms hug your shoulders
I’m in a plaid shirt and we do not easier there is no two of us
and, while in fact it dissolves the feeling of a sense of arrival
what is called love that incompetent
Now, or immediately if this was
lie on the bed give, and because he was waiting for all the hell so dates
that month after month, melted all our time
I feared so much that still fly flint
I think around when falling asleep in bed
with wet eyes and type in the order of older
Если нашли опечатку в тексте или переводе песни Думай меня рядом, просим сообщить об этом в комментариях.
Звери «Все что касается» — текст и слова песни в караоке на karaoke.ru
Текст (слова) песни «Все что касается»
(распечатать)Такие маленькие телефоны
Такие маленькие перемены
Законы Ома еще не знакомы
В таких ботинках моря по колено
Не надо думать, что все обойдется
Не напрягайся, не думай об этом
Все будет круто, все перевернется
А-а
Все, что тебя касается
Все, что меня касается
Все только начинается
Начинается
Все, что тебя касается
Все, что меня касается
Все только начинается
Начинается
Какие мысли, какие сюжеты
Еще чуть-чуть и посыпятся звезды
В карманах медленно тают конфеты
Мы понимаем, что это серьезно
Не надо думать, что все обойдется
Не напрягайся, не думай об этом
Все будет круто, все перевернется
А-а
Все, что тебя касается
Все, что меня касается
Все только начинается
Начинается
Все, что тебя касается
Все, что меня касается
Все только начинается
Начинается
Ты задеваешь меня за живое
Давай сейчас, а потом еще ночью
И между нами любовь – это точно
Не надо думать, что все обойдется
Не напрягайся, не думай об этом
Все будет круто, все перевернется
А-а
Все, что тебя касается
Все, что меня касается
Все только начинается
Начинается
Все, что тебя касается
Все, что меня касается
Все только начинается
Начинается
Все, что тебя касается
Все, что меня касается
Все только начинается
Начинается
Все, что тебя касается
Все, что меня касается
Все только начинается
Начинается
Все только начинается
Все только начинается
Начинается
Ты мое родное, что влияет на меня так сильно, Думай меня рядом, уехав на такси ты Создавая боль, все понять ты в силе, Я больше, чем люблю, ты меньше, значит не любимы.  ..В этом вся проблема, что мы в разных мыслях, Ты ставишь точки, а я рисую запятые, Давай признаем это, и лишь тогда игру продолжим, Припев: А сейчас что? Да х*й его знает, за*бался в мыслях блуждать, Заглохни, молчи, зачем так громко стучишь в ее честь, И ей не вдомек, почему она так часто грустит, Ты скажешь, что глуп, и что все это не правда, я выдумал, Припев. Я знаю услышишь, потом будешь часто слушать, Припев. 17 июля 2017 года |
..Думай меня рядом (Testo) — ChipaChip feat. M()eSTRo
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов —
Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом.
Клубных, дырявых.
Яро стонут и спину корябают.
Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой.
Девочка, думай меня рядом.
А помнишь, как нам постель расстелал,
И вместе тела сливались, помнишь, как при свете ламп?
Но мастера твои истерики, тени, стена, прости,
Но я стереораб, что серенький мир простирал и таял.
А мы с ней пламя изыска забрали,
Мыслил за гранью и писал тебе смыслом сакральным.
А если можно — снизойду теперь с неба посланием,
Снегом пасхальным, и приду к тебе телом в астрале.
Я в плену Освенцима. Риск и ты мертвый,
Где сердце падало стуча еще вниз прям по ребрам.
Бликами в окнах буду порохом взрывами порванным,
Злым и упоротым, не важно, ты главное — помни.
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало.
Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов —
Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом.
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных —
Клубных, дырявых. Яро стонут и спину корябают.
Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой.
Девочка, думай меня рядом.
Я невменяем прятал, чувства, думал улечу с тобой.
Думай меня рядом, я там лечусь и чё с того?
Пустые квартиры, чувство тревоги затянет, как жгут.
На моём сердце, на память к тем дням, где больше не ждут.
Думай меня рядом, пока нас всех *уярит там.
С нормального варика, с того веса, что мне Ярик дал.
Ты в зеркале палишь руки, обнявшие плечи твои.
Я в клетчатом поло, и нам не легче — там нет нас двоих.
А, время ведь растворило, как смысл чувство прихода
То, что назвали «Любовь», которая профнепригодна.
Теперь, или же сразу была такой тогда…
Валял на койки дам, а сам ведь ждал, вообще, на кой тогда?
Который месяц за месяцем, плавим всё наше время,
А я боялся так сильно, что всё же вылетит кремень.
Думай меня рядом, когда засыпаешь в постели —
С мокрыми глазками и типом на порядок взрослее…
Если ты дома, за окнами гром громкий грянул
И тебе страшно стало. Девочка, думай меня рядом.
Если вдруг пьяная и куча пространства вариантов —
Помни про клятвы. И, девочка, думай меня рядом.
Не поменял бы я тебя на тех кукол нарядных —
Клубных, дырявых. Яро стонут и спину корябают.
Сердце прям прятал. Я так жду тебя вспышкою яркой.
Девочка, думай меня рядом.
Синезий Киренский, епископ Птолемаидский
| Краткое название: | Синезий Киренский, епископ Птолемаидский |
| Полное имя: | Синезий из Кирены, епископ Птолемаидский |
| Год Рождения (оценка): | 370 |
| Год смерти (оценка): | 430 |
Синезий , уроженец Кирены, родился около 375 года.
Его происхождение было выдающимся. Его родословная насчитывала семнадцать веков, и, по словам Гиббона, «не могло быть равных в истории человечества». Он прославился своим красноречием и философией, а как государственный деятель и патриот занял благородную позицию. Когда готы угрожали его стране, он пошел ко двору Аркадия и в течение трех лет пытался поднять его на опасность, нависшую над империей. Но Гиббон говорит: «Придворные Аркадия потакали рвению, приветствовали красноречие и пренебрегали советом Синезия.«В 410 году он был назначен епископом Птолемея, но во многом против его воли. Он умер в 430 году. Мнения Синезия оценивались по-разному. В том, что он был проникнут неоплатонической философией, нет никаких сомнений, но он был полухристианином. , как утверждает Мосхейм, или что он отрицал доктрину Воскресения, изложенную непосредственно Гиббоном [см. Decline and Fall , vol. II.] и косвенно Бингхэмом [см. Christian Antiq. , Lond., 1843, i., pp. 464-5] весьма сомнительно.
Чатфилд, который перевел свои Оды в своих Песнях и Гимнах греческих христианских поэтов , 1876, утверждает, что его десятая Ода «Господи Иисусе, подумай обо мне» доказывает, что он не был полухристианином, и что он придерживался учения о Воскресении. Первое ясно, но второе вызывает сомнения. Он, безусловно, молится Искупителю: но в гимне нет ничего, что могло бы показать, что он смотрел на Искупителя как на облаченного в Его воскресшее тело. Эта десятая ода — единственная ода Синезия , которая вошла в обиход.Оригинальный Odes находится в Anth. Грэка Карм. Христос , 1871, стр. 2 seq., И trs. в его Песнях и т. д., 1876. Оды Синезия также были переведены Аланом Стивенсоном и включены в его Десять гимнов Синезия, епископа Тиреора, 410 г. н.э. в английских стихах. И некоторые эпизодические пьесы Алана Стивенсона , бакалавра права Напечатано для частного обращения, 1865 г.
— Выдержки из Джона Джулиана, Гимнологический словарь (1907)
Брэндон Мартинес и Зария Аллен — напиши мне
Сейчас 21:51.
И я не пытался думать о тебе, но вот я снова здесь Я пытаюсь сопротивляться этим мыслям, я обещаю Богу, я верю
Но мы с тобой оба знаем, что я никогда не смогу сопротивляться всему, что имеет отношение к * вы! *
Сейчас 9:52, и мое лицо освещено экраном моего iPhone, а не луной,
, потому что по какой-то причине даже пиксельная версия ваших глаз светится в десять раз лучше, чем звезды * когда-либо * светят!
Послушайте, какие мысли приходят мне в голову, прежде чем я решу, подумаете вы или нет, что
Я раздражаю как дерьмо из-за вашего первого сообщения
Я думаю, может быть ** он ** занят и поэтому ** / она ** не
смотрела мою историю Snapchat, например, мой пост в Instagram, или мой статус, который я опубликовал 17 минут назад
Я думаю, может ** он ** только что потерял свой телефон среди простыней
* сходит с ума, гадая, не ** ли он ** пропустил мой звонок; Я совсем не волнуюсь, я знаю ** он ** напишет мне
Я говорю себе ** она ** занята
** Его / Ее ** телефон умер и ** его / ее ** зарядное устройство украдено на автобусной остановке
** Она ** занята.
Я говорю себе не писать ** ему ** сначала
Это показывает слабость в мужчине: женщины не слабые
Пусть ** он / она ** придет ко мне
Это 9: 53-3, количество собаки, которых я видел сегодня в парке
Что, если ** ее ** собака умерла? Я был бы опустошен, я бы тоже не хотел никому писать. Так что я понимаю
Может быть, есть вещи поважнее меня; ** она ** планирует похороны любимого человека
Это 9: 53-3
Количество девушек, или я должен сказать копировальные машины HP, которые решили, что
оказать любезную услугу по копированию ** его ** истории домашнее задание сегодня утром
Как мы все не знаем, что Христофор Колумб плывет по океану!
Хватит лениться! Делай домашнее задание самостоятельно!
Домашнее задание!
Я говорю себе ** он * делает домашнее задание, и он занят, потому что он делает домашнее задание (?)
Не потому, что ** он ** скорее ** скорее переживет холодную войну, чем поговорит со мной
Сейчас 9:54, и как время идет, ** ее ** ресницы превращают мой живот в бабочек и светлячков, и почему я .
..
** Новое сообщение **
** Она ** написала мне
Каждый сантиметр моего тела интересовал- —
** Она ** была занята, теперь ** она ** не
Да, она написала мне сообщение
Дай мне встать и нажать кнопку, я рад просто увидеть …
«Эй, Эй, как дела, дружище? Хочешь встретить меня и Нико в суде? »
** НЕТ! **
Я сказал тебе не писать мне, я ждал свою королеву
** девушка **, которая сводит меня с ума, я могу видеть ** ее ** во сне
Единственное место, где ** ее ** нет, — это изображение на моем экране
** Ее ** красота — это красота, которую * мир * когда-либо видел
Но сейчас 9:55, и я думаю, эй, может мне стоит написать ему
Оставь мою гордость и нервозность позади и просто забуду о них
Но почему я должен быть тем, кто должен рискнуть
** Он ** мальчик; ** он ** тот, кто должен это сделать.
Сейчас 9:55, и я устал ждать, пока этот парень поймет .
..
5 минут назад ** она ** опубликовала фотографию с этим парнем
И 5 минут назад я решил, что эти чувства живы
Забавно, как любовь может заставить вас романтизировать, превращая легкий взгляд на вас во время урока во что-то настолько возвышенное
Когда на самом деле мне просто нужны были ответы на номер 2 и номер 5
Сейчас 9:59, и ты мне не нужен
Когда учитель спросил меня, «какие элементы необходимы для поддержания человеческой жизни?»
Я сказал им «азот, водород, кислород и вы!»
Теперь ты как Уран, но тебе нравится твое сердце, но это единственное, что питает мое
И я не знаю, почему ты еще не позвонил
И я не знаю, правда ли это, но эй, разве не было бы безумием, если бы ты сейчас лежал без сна и думал обо мне?
Это не похоже на то, что мир будет разрушен какой-то атомной бомбой.
Худшее, что когда-либо случалось, — это то, что вы не отвечаете.
Теперь 10
Так что же это будет?
Набор текста.
.. набор … набор …
Привет
Набор … набор … набор …
Эй, я как раз думал о тебе
Думай мелко | Небольшие разговоры: напиши мне
- Дом
- О компании Think Small
- Новости и события
- Прошедшие события
- Small Talks: Text Me
10 октября 2017 г., вторник
Напиши мне:
Превращение повседневных моментов в опыт раннего обучения
Помогите подготовить вашего ребенка к успеху в детском саду.
Узнайте больше о Think Small ParentPowered Texts и ознакомьтесь с интересными фактами и советами.
Щелкните здесь, чтобы просмотреть видео-обзор этого мероприятия. | Щелкните здесь, чтобы просмотреть фотографии с этого мероприятия.
ПАНЕЛИСТОВ:
Бенджамин Н. Йорк, доктор философииОснователь и генеральный директор ParentPowered Public Benefit Corporation Read Bio Бен является соучредителем Ready4K и генеральным директором ParentPowered Technologies Public Benefit Corporation, которая управляет Ready4K. | Циза КеллерСтарший вице-президент по качественному развитию детей младшего возраста, Think Small Read Bio Cisa присоединилась к Think Small в 2015 году. Келлер начала свою карьеру в раннем детстве в качестве учителя для малышей, прежде чем стать директором центра и, наконец, была повышена до должности директора по связям с правительством и общественностью в New Horizon Academy, где она курировала правительство и сообщество усилия по связям с более чем 60 программами по уходу за детьми в Миннесоте. | Синди ХиллерДиректор Департамента дошкольного образования, Государственные школы Миннеаполиса Читать биографию Синди имеет 30-летний опыт работы как в некоммерческом, так и в государственном секторах здравоохранения и образования. |
Он провел почти десять лет, исследуя инновации в образовании, в последнее время в качестве исполнительного директора CEPA Labs в Стэнфордском университете. Бен обладает опытом в области дошкольного образования и образования K-12 и работал в тесном сотрудничестве со многими крупными образовательными организациями. Он имеет степень бакалавра искусств. Имеет степень магистра экономики в Университете Колорадо с отличием, а также степень магистра политических наук и докторскую степень. в образовании из Стэнфорда. Профессиональный опыт Бена помимо исследований охватывает области инвестиционного банкинга, венчурной филантропии и государственного образования.
В этой роли Келлер также был председателем по связям с правительством Миннесотской ассоциации по уходу за детьми и председателем по вопросам государственной политики Миннесотской ассоциации образования детей младшего возраста — Миннесотского союза по уходу за детьми школьного возраста. Келлер был одним из основателей коалиции Future Early Childhood Coalition Миннесоты, входил в исполнительный комитет кампании MinneMinds, а в настоящее время является членом Консультативной группы инициативы «Забота о детях» и района St. Paul Promise Neighborhood. Келлер получил степень магистра в области дошкольного образования в Университете Конкордия — Св.Пола в 2008 году и был приглашен в качестве адъюнкт-профессора с 2009 по 2014 год в университетские программы бакалавриата и магистратуры для детей младшего возраста.
Она руководила многими инициативами в области общественного здравоохранения и образования, обслуживающими городское население с низкими доходами и этнически разнородным населением.Она курировала программы здравоохранения и социальных услуг в области посещения на дому, обслуживания бездомных семей и детей, услуг для родителей-подростков, обучения родителей, программ раннего вмешательства и подготовки к школе. В настоящее время она является директором отдела дошкольного образования в государственных школах Миннеаполиса и курирует общегородские программы, включая скрининг детей младшего возраста, централизованный прием детей в возрасте 5 лет и инициативу ABCD; ежегодно обслуживает более 8000 детей и семей. Синди училась в Школе медсестер Университета Миннесоты и была спикером на открытии.Известная своим лидерством в области здравоохранения и образования, в настоящее время она входит в состав Руководящего комитета CHIP округа Хеннепин; U of M Leadership Education in Neurodevelopment Disability Advisory Committee; PHAC города Миннеаполиса, Колыбель мэра Кабинета министров — Комитет по опыту работы с детьми младшего возраста и сопредседатель группы действий NAZ для детей младшего возраста.
Синди увлечена совершенствованием систем посредством межотраслевого партнерства, использования моделей, основанных на фактических данных, которые способствуют эффективным и устойчивым изменениям систем, достижению организационного успеха и своевременного доступа к услугам для всех семей и детей.ПАНЕЛЬ МОДЕРИРУЕТСЯ:
Мишель Дж. УокерИсполнительный директор Generation Next Читать биографию Мишель Уокер — национальный лидер, имеющий обширный межсекторальный опыт в области стратегии и политики в области образования, включая должности в Вашингтоне, округ Колумбия, Нью-Йорке и Сент-Поле. Последние девять лет она занимала руководящие должности в государственных школах Сент-Пола.В настоящее время кандидат в докторантуру Программы лидеров городского образования Педагогического колледжа Колумбийского университета, Мишель имеет двойную степень бакалавра гуманитарных наук по государственным и африканским исследованиям Корнельского университета (Нью-Йорк), а также степень магистра искусств (управление образованием) и магистра образования (образовательная Исследования лидерства), полученные в Педагогическом колледже Колумбийского университета (Нью-Йорк). |
ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЕ СПОНСОРОВ:
Узнайте больше о Generation Next и их миссии по использованию знаний, опыта и действий сообщества для обеспечения благополучия каждого ребенка.
Видео с этого события
Text Me: Превращение повседневных моментов в ранний опыт обучения — тема последнего мероприятия Think Small Small Talks, которое состоялось 10 октября 2017 года в Центре Уайлдера в Сент-Поле. Панельная презентация и обсуждение были сосредоточены на использовании простоты обмена текстовыми сообщениями, чтобы заинтересовать родителей и помочь подготовить детей к школе и жизни. Родители детей в возрасте пяти лет могут подписаться на бесплатную программу обмена текстовыми сообщениями Think Small ParentPowered Texts на сайте www.thinksmall.org/texts.
Фотографии с мероприятия
Щелкните изображение, чтобы увеличить его.
Почему сообщения семейной группы вызывают беспокойство и как от них избавиться
Меня не особенно легко достать с помощью текстовых сообщений. Я стараюсь держать свой телефон в беззвучном режиме, потому что от пронзительного звука входящего сообщения у меня вспыхивают щеки от страха. Хотел бы я отключить уведомления всех своих контактов — извините, мама, папа и все, кто мне дорог, но общение с вами меня очень тревожит.Но, очевидно, это невозможно. Однако я отключаю текстовые цепочки для более чем трех человек и полностью отказываюсь от семейных цепочек. Это небольшой жест, но отказ от этих общих разговоров облегчает мой разум, даже если я иногда чувствую себя обделенным и одиноким — не говоря уже о том, что я виноват в том, что заставил мою семью чувствовать себя раздражающим.
Тем не менее, я обнаружил, что игнорирование семьи ради моего рассудка может иметь терапевтическое воздействие. Смартфоны, кажется, доставляют больше проблем, чем они того стоят: эти устройства открыли для людей (не только семьи) множество новых способов беспокоить нас.
Одно исследование, проведенное Американской психологической ассоциацией в 2017 году, показало, что постоянная проверка электронной почты и текстов в значительной степени способствует нашему общему стрессу. Нэнси Чивер, профессор коммуникаций в Калифорнийском государственном университете, Домингес Хиллз, исследует, как использование мобильного телефона влияет на наше настроение, и говорит, что постоянное общение с помощью электронной почты, текстовых сообщений и социальных сетей гарантирует, что вы испытаете беспокойство. Отвлечение также проникает в вашу рабочую жизнь: как сказал в прошлом году Daily Mail Скотт Беа, психолог из клиники Кливленда в Огайо, постоянная проверка уведомлений может снизить продуктивность примерно на 40 процентов.
Иногда невозможно избежать сообщений с работы, но вы можете позволить себе сделать перерыв в общении с семьей. В статье для Psychology Today в 2014 году Тереза ДиДонато, социальный психолог из Университета Лойола в Мэриленде, сказала, что постоянные текстовые сообщения могут привести к «циклу поддержания мобильных отношений», в котором «люди начинают чувствовать сверхзависимость», потенциально нарушая ваши отношения.
чувство приватности и автономии. В остальном безобидный акт текстовых сообщений может нарушить тесные связи между близкими и даже вызвать чувство негодования по отношению к людям, которые, вероятно, действуют из лучших побуждений, но не осознают, как их чрезмерное общение сказывается на вашей психике.
Если текстовые сообщения «начинают вызывать разочарование, стресс или если вы подавлены или захвачены этим, это хороший показатель того, что вам нужно установить границы», — сказала мне Дана Гионта, клинический психолог из Коннектикута и соавтор, вместе с Дэном Герра, книги From Stressed to Centered (2015). Она отмечает, что для большинства людей поток текстовых сообщений приводит к нежелательному — даже неприятному — отвлечению. Это справедливо и для текстовых сообщений от кого угодно, но что делает его особенно неприятным для семьи, так это то, что отвлечение теперь сочетается с чувством долга.Есть давление, чтобы вернуться к члену семьи, и это может давить на вас, пока вы пытаетесь выполнить другие задачи.
Если вы получаете поток (не экстренных) сообщений от близких (на темы, варьирующиеся от, скажем, семейных сплетен до планов посещения или критики фильмов), вы, вероятно, почувствуете необходимость прочитать каждое из них. чтобы не отставать от разговора. Результат — это то, что Марк Домбек, психолог из Калифорнии, который много писал о установлении границ и агрессивном (в отличие от агрессивного) поведении, называет «когнитивной нагрузкой», которую вам может быть трудно взять на себя при выполнении других обязанностей.Однако ваша ответственность перед семьей неизбежно будет казаться более неотложной и тяжелой для вас, чем все остальные. «Семейные отношения важны для большинства людей, и у них будет мотивация следовать социальным протоколам и отвечать на вопросы, создавая чувство давления, которое может отсутствовать в отношениях с незнакомцем», — отмечает он.
Есть мягкие способы поднять тему текстовых сообщений, не обижая свою семью. Возможно, вы правы, если почувствуете раздражение, если они будут вести себя так, как будто текстовые сообщения — это открытое приглашение к непрерывному общению, но очень важно, чтобы вы не набрасывались на них и не отвечали, когда вы злитесь или раздражаетесь.
«Когда люди приходят на вашу территорию и проявляют неуважение, вы имеете право защищаться», — объясняет Домбек. «Не для нападения на них, а для защиты».
Что вы должны сделать, — говорит он мне, — это сделать убедительное заявление. Утверждение — это «точка опоры, точка баланса» между агрессией и пассивностью. Но, в отличие от агрессии, утверждение не должно исходить из враждебности. Когда дело доходит до того, чтобы мягко попросить семью перестать писать вам сообщения, это означает, что нужно быть прямым и твердым.«Пожалуйста, пишите мне только в случае крайней необходимости» — вот какой язык он предлагает.
Между тем Gionta рекомендует более мягкий подход. Вы не должны рассказывать, что чувствуете себя подавленным или разочарованным текстовыми сообщениями, подчеркивает она, и вы должны дать понять, что сокращение количества текстовых сообщений не имеет ничего общего с тем, насколько вы любите этого человека. . Укажите расплывчатую причину: «Мне трудно следить за всеми получаемыми текстовыми и электронными сообщениями», а затем договоритесь о сроках ответа, которые подходят обеим сторонам.
Попробуйте такую фразу: «Я бы хотел, чтобы мы были рядом, но ежедневные текстовые сообщения мне не подходят. Можно попробовать два раза в неделю? »
Решение проблемы, вероятно, является самой простой частью этого сценария. Именно реакция и вытекающая из нее вина оказывается наиболее эмоционально напряженной. На самом деле, одной мысли о том, как справиться с ответной реакцией со стороны вашей семьи, может быть достаточно, чтобы вы вообще перестали заниматься неприятной проблемой.
«Реальность такова, что большинству людей известны только агрессия и пассивность, и они думают обо всем, что не является пассивным, как об агрессивном», — говорит Домбек.«Делая это, вы принимаете решение: собираетесь ли вы делать то, что вам нужно делать, чтобы сохранять душевное спокойствие, которое может оттолкнуть других людей в семейной системе? Все, что вы делаете, это говорите, что отказываетесь от жестокого обращения. Другие люди этого не поймут. Вы должны стать готовы стоять на своем ».
Хотя мы не можем контролировать или предсказать, как другие люди будут реагировать на наши действия, добавляет Джионта, мы можем контролировать, «как мы выражаем себя, а также уровень внимания и уважения, которые мы используем».Пока вы излагаете свою позицию спокойно и с добротой, вы не должны чувствовать себя обязанными кому-то, кто вас тревожит или заставляет чувствовать себя обязанным участвовать в переписке, которая вас утомляет.
Вы также должны чувствовать себя вправе полностью игнорировать людей с токсичными реакциями. Домбек говорит, что в семьях, где один человек чувствует себя вправе иметь власть над другими, «любое посягательство на эту власть будет ощущаться агрессивным». Эти люди могут потребовать от вас оправдания своих действий или подвергнуть вас так называемым летающим обезьянам: другим членам семьи, которых послали проверить вас.
Так зачем приглашать в драму? Разве вам не лучше просто игнорировать сообщения, никогда не рассказывая о том, как каждое новое сообщение приближает вас на шаг к панике? Домбек считает, что эту проблему стоит решить, потому что переизбыток текстовых сообщений, вероятно, указывает на некую закономерность в отношениях между вами и членами вашей семьи.
«Если это происходит в текстовом сообщении, это происходит во всех средствах коммуникации. Это не какое-то уникальное изолированное поведение. Когда вы спрашиваете: «Это тот холм, на котором я умру?» Вы должны понимать, что холм — это не только текстовые сообщения, но и вся история общения.’
Завершение чтения художественных текстов
Сорта 9 — 12 | План урока | Стандартный урок
Индуктивное мышление: внимательное прочтение книги Шеймуса Хини «Сбор ежевики»
Этот урок ослабляет страх студентов перед интерпретацией сложных стихов, обучая их стратегии, с помощью которой они определяют образцы образов, дикции и образного языка, чтобы разблокировать смысл.
Сорта 9 — 12 | План урока | Блок
Чтение Шекспира «Буря » сквозь призму постколониального восприятия
Студенты рассматривают изображение Калибана в постколониальной перспективе из произведения Шекспира «Буря », сравнивая его с современной адаптацией пьесы.
Сорта 9 — 12 | План урока | Стандартный урок
Звуковые паттерны: изучение поэтических приемов посредством внимательного чтения
Учащиеся развивают навыки внимательного чтения, связывая звук со смыслом в стихотворении «Зимние воскресенья», и пишут оригинальный текст, отражающий полученные ими знания.
Сорта 6 — 8 | План урока | Модуль
Моделирование процессов чтения и анализа с помощью работ Эдгара Аллана По
Изучите стратегии чтения с помощью книги Эдгара Аллана По «Ворон» и других работ. Студенты читают работы По как в больших, так и в малых группах, а затем завершают выполнение различных проектов.
Сорта 11–12 | План урока | Стандартный урок
Повествовательная структура и перспективы в книге Тони Моррисон «Любимый»
Используя «Возлюбленный » в качестве модели работы с множеством повествовательных перспектив, учащиеся используют визуализирующую деятельность и внимательное чтение, чтобы рассмотреть способы, которыми субъективные ценности формируют противоречивые представления.
Сорта 9 — 12 | План урока | Стандартный урок
Разговорная поэзия: изучение звуковых паттернов посредством выступления
Используя свои голоса в качестве инструментов интерпретации, учащиеся получают более глубокое понимание искусства поэзии, когда они готовят декламацию стихотворения «Те зимние воскресенья», которое часто антологизируется.
Сорта 6 — 8 | План урока | Стандартный урок
Что такое поэзия? Противопоставление поэзии и прозы
Студенты часто находят стихи разочаровывающими и бессмысленными.Помогая студентам критически осмыслить различия между поэзией и прозой, это введение создает основу для различных стратегий понимания поэтических текстов.
Сорта 9 — 12 | План урока | Стандартный урок
Чтение литературы в переводе: Беовульф в качестве примера
Используя несколько переводов одного и того же отрывка из Беовульф , этот урок знакомит студентов с идеей о том, что перевод не является объективной практикой, а предполагает: образная реконструкция.
«
Сорта 9 — 12 | План урока
Выбирай, выбирай, выбирай или согласовывай: изучение выбора слова в поэзии
Учащиеся исследуют эффекты выбора слова в книге Роберта Фроста «Выбери что-то вроде звезды», чтобы построить более сложное понимание говорящего, предмета и тона .
Сорта 9 — 12 | План урока | Стандартный урок
Чтение стихов и интерпретация посредством обширного моделирования
Студенты будут исследовать, читать, разъяснять, анализировать и интерпретировать поэзию Джона Берримена и создавать устойчивую оценку данного стихотворения в эссе объемом от трех до четырех страниц.
Сорта 8–11 | План урока | Стандартный урок
«Три камня назад»: использование информационного текста для улучшения понимания Ball Don’t Lie
Перед началом исследования учащиеся внимательно читают отрывок из романа Мэтта де ла Пены « Ball Don’t Lie » важная справочная информация для оценки точности заявлений, сделанных персонажем.
Текстовые сообщения действительно разрушают личные отношения
Это слишком просто.Задержавшись по дороге на встречу, вы пишете «извините, что опаздываете». Вы отправляетесь на работу утром после ссоры с партнером и проводите поездку на поезде, печатая монолог обиды и гнева. Вы получаете второе приглашение на субботу вечером, поэтому отправляете сообщение тому человеку, с которым изначально планировали: «Извините, плохо себя чувствуете, нужно отменить».
Наше растущее предпочтение текстовым сообщениям по электронной почте и телефонным звонкам приводит к увеличению количества взаимодействий, но снижает их качество, что вредит нашим отношениям.
На первый взгляд, эти тексты могут показаться приемлемым способом повседневного общения, но на самом деле все они являются примерами способов избежать конфликта, от облегчения лжи до уклонения от личной конфронтации. Наше растущее предпочтение текстовым сообщениям по электронной почте и телефонным звонкам приводит к увеличению количества взаимодействий, но снижает их качество, что вредит нашим отношениям.
В самом деле, это совсем не то, чтобы обращать внимание и прислушиваться к мыслям и чувствам другого человека, и здесь не хватает человеческого контакта и обучения, которые возникают в результате настоящего диалога.
Проблемы с текстовыми сообщениями начинаются с того, как они сводят разговор к словам или фотографиям на экране; как он превращает обмен человеческими связями в короткие, неестественные фрагменты. Даже с обилием смайликов и восклицательных знаков отсутствие интонации мешает общению.
Связанные
Как психотерапевт, я вижу это явление почти ежедневно вместе с непредвиденными последствиями, которые оно вызывает. Пациенты часто читают мне текстовые сообщения во время сеансов терапии в надежде, что я смогу их расшифровать, поскольку без мимических сигналов и тона голоса может быть сложно понять смысл сообщения.
Хуже того, он поощряет пассивное — или, чаще, пассивно-агрессивное — поведение, которое я называю «бей и беги». Набор текста на экране вызывает импульсивные реакции.
Не имея возможности видеть отражение боли или обиды на чьем-то лице, людям легко подавить гнев или подлость. Вы не рискуете перебить или перевести дух, но то, что может помочь одному человеку очистить воздух, часто приводит к подавлению получателя.
С помощью текстовых сообщений лгать легче, так как это не выдает мотивацию сообщения.Вы пишете домой, чтобы сказать, что работаете допоздна, пока не выпьете с коллегой? Вы действительно так простужены, или перспектива еще одного семейного ужина вас не устраивает? Письменные слова могут скрыть сильные эмоции, и если вас заставят оставить голосовое сообщение или сообщить новости лично, ваша ложь может проявиться из-за слабой интонации или чувства вины (или того и другого).
И хотя текстовые сообщения позволяют более частые контакты, их также можно использовать для сокращения разговора. Лучшим примером этого является вопиющий способ использования текстов в качестве упреждающих извинений, как, например, рефлексивные «извинения», сопровождающие записки, которые вы опаздываете.
Но действительно ли отправитель сожалеет, или извинения — это просто отпугивание, чтобы не допустить конфликта?
Сопутствующие
Действительно, упреждающие извинения приносятся в надежде, что им не придется иметь дело с последствиями того, что кто-то оскорбил. Хотя я слышу, что вы сожалеете, мне также нужна возможность сказать, что мне больно, если мы действительно хотим разрешить инцидент. Без возможности выразить свои чувства извинения будут менее значимыми, поскольку примирение усиливается, когда обе стороны говорят.Я ценю сообщение от пациентки о том, что она уже едет и опаздывает на 15 минут? Абсолютно. Но это не значит, что мы не будем говорить о том, почему она опоздала, особенно если это закономерность.
По сути, текстовые сообщения ленивы, и наши отношения страдают, когда мы не вкладываем в них деньги. «С Днем Рождения!» текст — даже с тортами и смайликами с шампанским — никогда не вызовет такой же улыбки, как открытка по почте или телефонный звонок. Такие действия требуют времени и планирования.
Пациенты показывали мне тексты, которые люди отправляли им, чтобы выразить соболезнования после смерти любимого человека.Независимо от того, сколько используется плачущих смайликов, это неправильно. Открытка и печать требуют усилий, чтобы продемонстрировать, что отправитель понимает важность события в жизни другого человека. Разговор позволяет разделить глубокие эмоции, и риск, связанный с открытием таким образом, не только того стоит, но и необходим для настоящей связи.
От многозадачности до сокращенного одностороннего обмена информацией, которая должна передаваться в виде разговора, текстовые сообщения часто оставляют у получателя чувство недоумения, замешательства или обесценивания.То, что люди общаются через текстовые сообщения с большей частотой и непосредственностью, чем когда-либо прежде, означает, что, по иронии судьбы, вероятность разочарования также больше. Недавно одна пациентка рассказала мне о сообщении, которое она получила от своего мужа, который в то время был дома с ней, но не хотел подниматься наверх и говорить ей в лицо, как он зол.
Она не знала, что ее больше расстраивает: то, что он сказал, или его поведение.
Наши навыки общения устаревают и будут только ухудшаться по мере того, как все больше людей будут использовать виртуальных помощников, совершать покупки в Интернете и другие приложения, которые помогают нам не разговаривать с другим человеком.Текстовые сообщения порождают не только грамматическую и орфографическую безграмотность, но, что еще более важно, эмоциональную безграмотность.
Текстовые сообщения порождают не только грамматическую и орфографическую безграмотность, но, что более важно, эмоциональную безграмотность.
Итак, если вы опаздываете, напишите, пожалуйста, но не думайте, что это освобождает вас от необходимости говорить об этом лично. Если вы хотите отправить смайлик-сердечко, сделайте это, но не забудьте сказать мне, что любите меня, когда вернетесь домой. Если я вас обидел, непременно напишите мне, чтобы договориться о времени, когда мы действительно сможем обсудить то, что произошло.
Разочарование, гнев и конфликт, которые могут возникнуть в этом и других подлинных разговорах, не должны пугать. Беседы, которые позволяют мне слышать ваш голос, видеть ваши выражения и поддерживать настоящий диалог, по-прежнему являются золотым стандартом для сближения. Хороший разговор — лучшее лекарство от одиночества, которое я знаю. А для этого отключите телефон и оставьте его в кармане. Тогда давай поговорим.
Мэгги Малкуин
Мэгги Малкуин, Ph.Д., психолог, занимающийся частной практикой в Бруклине, Массачусетс. Она является автором книги «На наших условиях: новое определение компетентности и женственности». Больше ее работ можно найти на drmaggiemulqueen.com.
Думайте компактно | Подпишитесь на ParentPowered Texts
- Дом
- О компании Think Small
- Подпишитесь на текстовые сообщения с поддержкой родителей
Дома с маленькими детьми? Сейчас идеальное время, чтобы попробовать наши бесплатные тексты Think Small ParentPowered Texts. Вы будете получать три текстовых сообщения в неделю с интересными фактами и домашними обучающими материалами, а также найдете дополнительные сообщения поддержки, посвященные темам COVID-19 для детей.
Помогите подготовить детей к успеху в детском саду
Дети учатся и быстро развиваются до пяти лет. 90% развития мозга происходит в эти важные первые годы, и мы хотим помочь семьям воспользоваться этим важным временем.
Получайте забавные факты и простые советы каждую неделю с идеями о том, как вы можете способствовать обучению вашего ребенка.Исследования показывают, что, когда родители участвуют в этой программе, их дети более подготовлены к детскому саду.
Тексты Think Small с поддержкой родителей бесплатны. Могут применяться данные оператора связи и тарифы на сообщения.
Чтобы узнать, как воспитатели и опекуны могут записывать семьи на свое попечение, щелкните здесь.
Условия использования и политика конфиденциальности. Подписываясь на Think Small ParentPowered Texts («Программа»), вы соглашаетесь с (ii) Условиями использования PBC PBC, доступными по адресу parentpowered.com / terms.html и Политикой конфиденциальности, доступной по адресу parentpowered.com/privacy.html, и (iii) получать примерно три текстовых сообщения Think Small ParentPowered Texts в неделю с номера 70138. Регистрируясь, вы подтверждаете, что хотите, чтобы Parent Powered отправляла вам информация, которая, по нашему мнению, может быть для вас интересна, в том числе о том, что Parent Powered использует технологию автоматического набора для отправки вам текстовых сообщений на номер мобильного телефона
, который вы указали. Хотя плата за регистрацию абсолютно бесплатна, могут применяться тарифы на передачу данных и сообщений.Вы можете отменить получение текстовых сообщений Think Small ParentPowered Texts в любое время, отправив СТОП на номер 70138.