Русские писатели о родной природе

Информация о материале

29 января 2016

Просмотров: 26017

Районная Библиотека

В зале каталогов Николаевской районной библиотеки оформлена книжно-иллюстративная выставка под названием «… И с книгой открываю мир природы».  Неповторимая красота родной природы во все времена побуждала браться за перо. Сколько писателей в стихах и в прозе воспели эту красоту! В своих произведениях они не только восхищаются, но и заставляют задуматься, предупреждают о том, к чему может привести неразумное потребительское отношение к природе.

Велико наследие литературы XIX века. В сочинениях классиков отражены характерные черты взаимодействия природы и человека, присущие прошедшей эпохе.

Трудно представить поэзию Пушкина, Тютчева, Некрасова, повести и рассказы Тургенева, Гоголя, Бунина, Чехова без описания картин русской природы. Произведения этих и других авторов раскрывают многообразие природы родного края, помогают находить в ней прекрасные стороны человеческой души.

 Один из основоположников классической русской прозы Иван Сергеевич Тургенев с раннего детства всей душой полюбил природу.

Прогулки в лес, охота заложили в нем глубокие впечатления, которые позднее, спустя годы и годы, стали неиссякаемым источником писательского вдохновения. В творчестве писателя природа является душой России. В его произведениях прослеживается единство человека и мира природы, будь то зверь, лес, река или степь. Это хорошо показано в рассказах, которые составляют знаменитые «Записки охотника». Эта и другие книги представлены на выставке.

 Перед читателями поэзии Николая Алексеевича Некрасова постоянно возникают картины русской природы, которые можно назвать пейзажами. В стихотворении поэта «Железная дорога» в природе все поэтизировано: и пни, и моховые кочи, и лед, словно тающий сахар.

Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед, неокрепший на речке студеной,
Словно как тающий сахар, лежит;

Взаимоотношения человека с природой передано и в поэме «Саша». Героиня, чьим именем названа поэма, плакала, когда вырубали лес. Была нарушена вся сложная жизнь леса: звери, птицы, насекомые — все лишились своего жилища. Книги Н.А. Некрасова есть в районной библиотеке в достаточном количестве, и, если есть желание, к ним всегда можно обратиться и перечитать, может быть, любимые строчки его стихотворений и поэм. Именно Некрасов — критик — открыл Федора Ивановича Тютчева для читателя. «Тютчев принадлежит к немногим блестящим явлениям в области русской поэзии». Некрасов первым сказал о Тютчеве, как о великом поэте.

В лирике Тютчева отразилась философская мысль его эпохи, мысль о бытии природы и вселенной, о связях человеческого существования с вселенской жизнью.

Природа у Тютчева многообразна, многолика, насыщена звуками, красками, запахами. Лирика Тютчева проникнута восторгом перед величием и красотой природы.Природа в стихах Тютчева очеловечена, внутренне близка и понятна человеку:

 

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Творчество писателя Михаила Михайловича Пришвина от начала до конца полно глубокой любви к родной природе. Пришвин был одним из первых, кто заговорил о необходимости сохранения равновесия сил в природе, о том, к чему может привести расточительное отношение к природным ресурсам.

Не зря Михаила Пришвина называют «певцом природы». В своих произведениях он учит любить и понимать природу, нести ответственность перед ней за ее использование, причем не всегда разумное. Еще в первом произведении «В краю непуганых птиц» Пришвин тревожится отношением человека к лесам «…Только и слышишь слово «лес», но с прилагательным: пиленый, строевой, жаровой, дровяной и т. д.». Но это полбеды. Вырубаются лучшие деревья, используются только равные части ствола, а остальное «… бросается в лесу и гниет. Гниет также и пропадает даром весь сухолистный или поваленный лес …» Об этой же проблеме идет речь в книге очерков «Северный лес» и в «Корабельной чаще». Бездумная вырубка леса по берегам рек приводит к нарушениям во всем большом организме реки: размываются берега, исчезают растения, служившие пищей для рыб.

В «Лесной капели» Пришвин пишет о черемухе, которую во время цветения так неразумно ломают горожане, унося охапки белых душистых цветов. Ветки черемухи в домах простоят день — два и отправятся в мусорные бачки, а черемуха погибла и больше не порадует своим цветением будущие поколения. А иногда, казалось бы, совсем безобидным способом, невежественный охотник может привести дерево к гибели.

Да, книги написаны давно, а проблемы почему-то остались те же и по сегодняшний день. Не меняется, к сожалению, психология людей…

Не обошли тему природы и писатели 20 века. Но если раньше природу воспевали, восхищались ею, то в произведениях писателей современников ясно звучит призыв спасти то, что мы теряем. Нравственные и экологические проблемы отразились в произведениях Чингиза Айтматова, Валентина Распутина, Виктора Астафьева и многих других писателей.

С темой природы тесно связано творчество Валентина Григорьевича Распутина. Писатель, выросший в Сибири, отдал свое сердце этому краю. Величавые сибирские просторы, необыкновенный мир байкальской природы, таёжные леса навсегда привязывают к себе человека.

И душа писателя не могла не болеть, видя, как уничтожается природа, как властно и бездумно человек распоряжается с ней, не задумываясь о будущем своих детей. Такое вторжение в природу губительно, и в первую очередь — для самого человека. Об этом рассказывается в повести «Прощание с Матерой». Эта повесть, а также другие книги писателя можно найти в фондах нашей библиотеки. Их нужно читать, потому что его произведения – это действительно «красная книга» русской жизни.

Тему природы и человека затрагивает в своих произведениях другой сибирский писатель Виктор Петрович Астафьев.

Тема природы – вечная тема русской литературы овладела Астафьевым с первых шагов его творческой жизни. Сначала это были рассказы о природе и животных для детей, а позднее в его рассказах природа будет появляться как грозная стихия, живущая по своим законам, и он, погрузившись в ее живое, таинственное и сложное естество всегда искал в ней отголоски человеческих сомнений, страстей, трагедий.

В романе «Царь-рыба» человек идет против природы. Особенно ярко и остро затрагивается эта проблема в одной из основных глав. Человек и природа — это одно целое. И нельзя эту связь разрушать. Но как часто в нашей жизни из-за жадности забывается в человеке человек… В. П. Астафьев в числе первых выдвинул экологическую тему в разряд глобальных, придал ей своеобразие, сделал ее достоянием всей тогда еще советской многонациональной литературы.

Я рассказала далеко не обо всех авторах и их произведениях, затрагивающих вопрос взаимоотношений человека и природы, представленных на выставке. Многие писатели, как убежденные ценители подлинной красоты, доказывали и доказывают, что влияние человека на природу не должно быть губительно для нее, ведь каждая встреча с природой — это встреча с прекрасным, прикосновение к тайне. Любить природу — значит, не только наслаждаться ею, но и бережно к ней относиться.

Приглашаем читателей посетить нашу библиотеку. Приходите, мы ждем вас!

О. А. Кутузова,
зав. сектором
Николаевской районной библиотеки

Рассказы о природе русских писателей. «Человек и природа в произведениях литературы». Урок-размышление Природа и человек краткое содержание

«Чистая поэзия» — так можно назвать рассказы Пришвина. Каждое слово, написанное им, — это намек на то, чего не увидишь поверхностным взглядом. Пришвина нужно не просто читать, им нужно наслаждаться, пытаться уловить тонкий смысл кажущихся простыми фраз. Назидания? Здесь они ни к чему, автор прекрасно это понимает. Особое внимание к каждой мелочи — вот, что действительно важно, вот чему учат рассказы Пришвина.

Отдельного внимания заслуживают рассказы Пришвина о животных. Кажется, вся флора и фауна средней полосы России заключена в них! Лишь два произведения — «Гости» и «Лисичкин хлеб», и столько названий: ворона, трясогузка, журавль, цапля, землеройка, лисица, гадюка, шмель, овсянка, гусь… Но и этого мало писателю, каждый житель леса и болот у него имеет свой особенный характер, свои повадки и привычки, голос и даже походку. Животные предстают перед нами как умные и сообразительные сушества («Синий лапоть», «Изобретатель»), они могут не только мыслить, но и говорить («Курица на столбах», «Ужасная встреча»). Интересно, что относится это не только к зверям, но и к растениям: шепот леса едва приметен в рассказе «Шепот в лесу», в «Золотом луге» одуванчики засыпают по вечерам и просыпаются рано поутру, а гриб прокладывает себе дорогу из-под листвы в «Силаче».

Часто рассказы Пришвина повествуют нам о том, как равнодушны бывают люди ко всей красоте, находящейся рядом с ними. Чем чище и богаче духовно человек, тем больше ему открыты, тем больше он сможет увидеть в ней. Так почему мы забываем об этой простой мудрости сегодня? И когда мы это осознаем? Не будет ли уже поздно? Кто знает…

Человек и природа в отечественной и зарубежной литературе

Русская литература, будь она классической или современной, всегда чутко реагировала на все изменения, происходящие в природе и окружающем нас мире. Отравленные воздух, реки, земля — все молит о помощи, о защите. Наше сложное и противоречивое время породило огромное количество проблем: экономических, нравственных и других. Однако, по мнению многих, среди них самое важное место занимает экологическая проблема. От ее решения зависит наше будущее и будущее наших детей. Катастрофой века можно назвать нынешнее экологическое состояние окружающей среды. Кто виноват? Человек, забывший о своих корнях, забывший, откуда он родом, человек-хищник, который становился подчас страшнее зверя. Именно этой проблеме посвящен ряд произведений таких знаменитых писателей, как Чингиз Айтматов, Валентин Распутин, Виктор Астафьев.

Имя Распутина – одно из ярких, запоминающихся среди писателей 20 века. Моё обращение к творчеству данного писателя не является случайностью. Именно произведения Валентина Распутина никого не оставляют равнодушным, безразличным. Он одним из первых поднял проблему, связанную со взаимоотношениями человека и природы. Эта проблема является животрепещущей, так как жизнь на Планете, здоровье и благополучие всего человечества связана с экологией.

В повести «Прощание с Матёрой» писатель размышляет о многом. Предметом описания является остров, на котором раскинулась деревня – Матёра. Матёра – это реальный остров со старухой Дарьей, с дедом Егором, с Богодулом, но одновременно это образ многовекового уклада, который теперь уходит – навсегда? И название подчеркивает материнское начало, то есть человек и природа тесно связаны. Остров должен уйти под воду, потому что тут строится плотина. То есть это с одной стороны правильно, потому что население страны необходимо обеспечить электроэнергией. А с другой стороны – это грубое вмешательство людей в естественный ход событий, то есть в жизнь природы.

Случилось что-то страшное со всеми нами, считает Распутин, и это не частный случай, это не просто история деревни, происходит разрушение чего-то очень важного в душе человека, и для писателя становится совершенно ясно, что если сегодня можно топором ударить по кресту на кладбище, то завтра будет можно сапогом в лицо старику.

Гибель Матёры – это разрушение не просто старого уклада, а крушение целого мироустройства. Символом Матёры становится образ вечного дерева – лиственницы, то есть царь – дерево. И живет поверье, что царским лиственем и крепится остров к речному дну, к общей земли, и покуда стоять будет он, будет стоять и Матёра.

Не может оставить равнодушным читателя произведение Чингиза Айтматова “Плаха”. Автор позволил себе высказаться по самым болевым, злободневным вопросам современности. Это роман-крик, роман, написанный кровью, это отчаянный призыв, обращенный ко всем и к каждому. В «Плахе» волчица и ребенок погибают вместе, и

кровь их смешивается, доказывая единство всего живого, несмотря на все существующие диспропорции. Человек, вооруженный техникой, часто не задумывается над тем, какие последствия для общества и будущих поколений будут иметь его дела. Уничтожение природы неизбежно сочетается с уничтожением всего человеческого в людях.

Литература учит, что жестокость к животным и к природе оборачивается для самого человека серьезной опасностью для его физического и нравственного здоровья

Таким образом, отношения человека и природы на страницах книг многообразны. Читая о других, мы невольно примериваем характеры и ситуации на себя. И, возможно, тоже задумываемся: а сами-то мы как относимся к природе? Не стоит ли что-то поменять в этом отношении? (505 слов)

Человек и природа

Сколько красивых стихов, картин, песен создано о природе… Красота окружающей нас природы всегда вдохновляла поэтов, писателей, композиторов, художников, и все они по-своему изображали ее великолепие, загадочность.

Действительно, с давних времен человек и природа составляют единое целое, они очень тесно взаимосвязаны между собой. Но, к сожалению, человек считает себя выше всех остальных живых существ и провозглашает себя царем природы. Он забыл, что сам является частью живой природы, и продолжает вести себя агрессивно по отношению к ней. Ежегодно вырубаются леса, в воду сбрасываются тонны отходов, воздух отравляют выхлопы миллионов автомобилей… Мы забываем, что запасы в недрах планеты когда-нибудь иссякнут, и продолжаем хищнически добывать полезные ископаемые.

Природа является огромным кладом богатства, однако человек только потребительски относится к ней. Об этом повествование в рассказах В. П.Астафьева «Царь-рыба». Основная тема – взаимодействие человека и природы. Писатель рассказывает, как истребляют белую и красную рыбу на Енисее, уничтожают зверя и птицу. Кульминационной становится драматическая история, приключившаяся однажды на реке с браконьером Зиновием Утробиным. Проверяя самоловы, куда попал огромный осетр, он вывалился из лодки и запутался в собственных сетях. В этой экстремальной ситуации, на грани жизни и смерти, вспоминает он свои земные грехи, вспоминает, как обидел когда-то свою односельчанку Глашку, искренне раскаивается в содеянном, молит о пощаде, мысленно обращаясь и к Глашке, и к царь-рыбе, и ко всему белому свету. И все это дает ему «какое-то еще не постигнутое умом освобождение». Игнатьичу удается спастись. Сама природа здесь преподнесла ему урок. Таким образом, В.Астафьев возвращает наше сознание к гетевскому тезису: «Природа всегда права».

Об экологической катастрофе, ожидающей человека, рассказывает и Ч.Т.Айтматов в романе-предупреждении «Плаха». Этот роман – крик, отчаяние, призыв одуматься, осознать свою ответственность за все, что так обострилось и сгустилось в мире. Через экологические проблемы, затронутые в романе, писатель стремится достичь прежде всего как проблемы состояния человеческой души. Роман начинается темой волчьей семьи, перерастающей потом в тему гибели Могонкумов по вине человека: человек врывается в саванну как преступник, как хищник. Он уничтожает бессмысленно и грубо все живое, что есть в саванне. И кончается это единоборство трагически.

Таким образом, человек является неотъемлемой частью природы, и всем нам необходимо понять, что только при заботливом и бережном отношении к природе, к окружающей среде нас может ждать красивое будущее. (355 слов)

Направление:

Чему учит человека природа?

(По творчеству В. Астафьева)

Чтобы однажды в доме том

Перед дорогою большою

Сказать: — Я был в лесу листом!

Н. Рубцов

В 70-е и 80-е годы нашего столетия лира поэтов и прозаиков мощно звучала в защиту окружающей природы. Писатели выходили к микрофону, писали статьи в газеты, отложив работу над художественными произведениями. Они отстаивали наши озера и реки, леса и поля. Это была реакция на резкую урбанизацию нашей жизни. Деревни разорялись — города росли. Как всегда в нашей стране, все это делалось с размахом, и щепки летели вовсю. Сейчас уже подведены мрачные итоги причиненного тогда горячими головами вреда нашей природе.

Писатели — борцы за экологию все родились близ природы, знают и любят ее. Это известный у нас и за границей прозаик Виктор Астафьев. Я хочу раскрыть эту тему на примере повести В.Астафьева «Царь-рыба».

Героя повести В. Астафьева «Царь-рыба» автор называет «хозяином». Действительно, Игнатьич умеет делать все и лучше и быстрее всех. Его отличает бережливость и аккуратность. Отношения между братьями были сложными. Командор не только не скрывал своей неприязни к брату, но и показывал ее при первом удобном случае. Игнатьич старался не обращать на это внимания. Собственно, он ко всем жителям поселка относился с некоторым превосходством и даже снисходительностью. До идеала главному герою повести, конечно, далеко: им властвует жадность и потребительское отношение к природе. Автор сводит главного героя один на один с природой. За все его грехи перед ней природа преподносит Игнатьичу суровое испытание. Произошло это так: Игнатьич отправляется рыбачить на Енисей и, не довольствуясь мелкой рыбой, ждет осетра. В этот момент Игнатьич увидел рыбу у самого борта лодки. Рыба сразу показалась Игнатьичу зловещей. Душа его как бы раздвоилась: одна половина подсказывала отпустить рыбу и тем сохранить себя, но другая ни в какую не хотела упускать такого осетра, ведь царь-рыба попадается лишь раз в жизни. Страсть рыбака берет верх над благоразумием. Игнатьич решает во что бы то ни стало выловить осетра. Но по неосторожности он оказывается в воде, на крючке собственной снасти. Игнатьич чувствует, что тонет, что рыбина тянет его на дно, но он ничего не может сделать для своего спасения. Перед лицом смерти рыбина становится для него некоей тварью. Герой, никогда не верующий в Бога, в этот миг обращается к нему за помощью. Игнатьич вспоминает о том, что пытался забыть в течение всей своей жизни: опозоренную девушку, которую обрек на вечные страдания. Выходило так, что природа, тоже в каком-то смысле «женщина», мстила ему за причиненное зло. Природа отомстила человеку жестоко. Игнатьич просит прощения за причиненное зло девушке. И когда рыба отпускает Игнатьича, он чувствует, что душа его освобождается от греха, который давил на него в течение всей жизни. Получилось так, что природа выполнила божественную задачу: призвала грешника к покаянию и за это отпустила ему грех. Автор оставляет надежду на жизнь без греха не только своему герою, но и нам всем, потому что никто на земле не застрахован от конфликтов с природой, а значит, и с собственной душой.

Таким образом, я хочу сделать вывод: действительно, человек сам — часть природы. Природа — это окружающий нас мир, где все взаимосвязано, где все важно. И человек должен жить в гармонии с окружающим миром. Природа могущественна и беззащитна, таинственна и чувствительна. С ней надо жить в мире и научиться уважать ее. (517 слов)

Человек и природа в отечественной и мировой литературе

Человек приходит в этот мир не для того чтобы сказать, какой он, а чтобы сделать его лучше.

С давних времен человек и природа тесно взаимосвязаны. Было время, когда наши далекие предки не просто уважительно относились к природе, но олицетворяли и даже обожествляли ее. Так, и огонь, и вода, и земля, и деревья, и воздух, и гром с молнией считались божествами. Чтобы умилостивить их, люди совершали ритуальные жертвоприношения.

Тема человека, также как и тема природы, довольно часто встречается как в отечественной, так и в мировой литературе. К.Г. Паустовский и М.М. Пришвин показывали единства человека и природы как гармоническое сосуществование.

Почему именно эта тема так часто употребляется в рассказах именно этих писателей? Одной из причин является то, что они являются посредниками реализма в литературе. Эта тема многими писателями, в том числе и зарубежными, рассматривалась с самых разных сторон, одновременно и с сарказмом, и с глубоким сожалением.

Великий русский писатель А.П.Чехов неоднократно представлял в своих рассказах мотивы человека и природы. Одна из ведущих тем его произведений является взаимовлияние человека и природы. Наблюдается особенно в таком произведении как «Ионыч». Но эту тему рассматривали и такие писатели как Гоголь, Лермонтов, Достоевский.

В произведении Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей», главный герой Егор Полушкин беспредельно любит природу, работает всегда на совесть, живет смирно, а всегда оказывается виноватым. Причиной этому то, что не мог Егор нарушить гармонию природы, боялся вторгаться в живой мир. Но люди не понимали его, считали не приспособленным к жизни. Он говорил, что человек никакой царь природы, а ее старший сыночек. В конце он погибает от рук тех, кто не понимает красоту природы, кто привык только покорять ее. Но подрастет сын. Которой сможет заменить отца, станет уважать и беречь родную землю. Так же эта тема рассматривалась и зарубежными писателями.

Дикая природа Севера оживает под пером американского писателя-беллетриста Д.Лондона. Нередко героями произведений становятся представители животного мира («Белый Клык» Д.Лондона или рассказы Э.Сетон-Томпсона). И даже само повествование ведется как бы от их лица, мир увиден их глазами, изнутри.

Польский фантаст С. Лем в своих «Звездных дневниках» описал историю космических бродяг, которые разорили свою планету, изрыли шахтами все недра, продали полезные ископаемые обитателям других галактик. Возмездие за такую слепоту было страшным, но справедливым. Наступил тот роковой день, когда они оказались на краю бездонной ямы, и земля под ногами стала осыпаться. Это история – грозное предупреждение всему человечеству, которая хищнически грабит природу.

Таким образом, отношения человека и природы на страницах книг многообразны. Читая о других, мы невольно примериваем характеры и ситуации на себя. И, возможно, тоже задумываемся: а сами-то мы как относимся к природе? Не стоит ли что-то поменять в этом отношении?

430 слов

Человек и природа в отечественной и мировой литературе

«Человек разрушит мир скорее, чем научится в нем жить» (Вильгельм Швебель)

Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик — В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык…

Ф. И. Тютчев

Литература всегда чутко реагировала на все изменения, происходящие в природе и окружающем мире. Отравленный воздух, реки, земля — все молит о помощи, о защите. Наше сложное и противоречивое время породило огромное количество проблем: экономических, нравственных и других, но, по мнению многих, среди них самое важное место занимает экологическая проблема. От ее решения зависит наше будущее и будущее наших детей.

Катастрофа века — это экологическое состояние окружающей среды. Многие районы нашей страны давно уже стали неблагополучными: уничтоженный Арал, который так и не смогли спасти, Волга, отравленная стоками промышленных предприятий, Чернобыль и многие другие. Кто виноват? Человек, истребивший, уничтоживший свои корни, человек, забывший, откуда он родом, человек-хищник, который становился страшнее зверя. «Человек разрушит мир скорее, чем научится в нем жить» — писал Вильгельм Швебель. Неужели он прав? Неужели не понимает человек, что рубит сук, на котором сидит? Гибель природы грозит гибелью ему самому.

Этой проблеме посвящен ряд произведений таких знаменитых писателей, как Чингиз Айтматов, Валентин Распутин, Виктор Астафьев, Сергей Залыгин и другие.

Не может оставить равнодушным читателя роман Чингиза Айтматова «Плаха». Автор позволил себе высказаться по самым болевым, злободневным вопросам современности. Это роман-крик, роман, написанный кровью, это отчаянный призыв, обращенный к каждому из нас. В центре произведения конфликт человека и пары волков, потерявших своих детенышей. Роман начинается темой волков, перерастающей в тему гибели саванны. По вине человека гибнет естественная природная среда обитания животных. Волчица Акбара после гибели своего выводка встречается с человеком один на один, она сильна, а человек бездушен, но волчица не считает нужным убить его, она лишь уводит его от новых волчат.

И в этом мы видим вечный закон природы: не причинять зла друг другу, жить в единстве. Но и второй выводок волчат погибает во время разработки озера, и опять мы видим ту же низость человеческой души. Никого не волнует уникальность озера и его обитателей, потому что прибыль, нажива для многих важнее всего. И вновь безграничное горе матери-волчицы, ей негде найти убежище от извергающих пламя махин. Последнее убежище волков — горы, но и здесь они не находят успокоения. Наступает перелом в сознании Акбары: зло должно быть наказано. В ее изболевшейся, израненной душе поселяется чувство мести, но нравственно Акбара выше человека.

Спасая человеческое дитя, существо чистое, еще не тронутое грязью окружающей действительности, Акбара проявляет великодушие, простив людям причиненное ей зло. Волки не только противопоставлены человеку, они очеловечены, наделены благородством, той высокой нравственной силой, которой лишены люди. Животные добрее человека, потому что они берут от природы только то, что необходимо для их существования, а человек жесток не только к природе, но и к животному миру. Без всякого чувства сожаления заготовители мяса расстреливают в упор беззащитных сайгаков, гибнут сотни животных, совершается преступление против природы. В романе «Плаха» волчица и ребенок погибают вместе, и кровь их смешивается, доказывая единство всего живого, несмотря на все существующие различия.

Человек, вооруженный техникой, часто не задумывается над тем, какие последствия для общества и будущих поколений будут иметь его дела. Уничтожение природы неизбежно сочетается с уничтожением всего человеческого в людях. Литература учит, что жестокость к животным и к природе оборачивается для самого человека серьезной опасностью для его физического и нравственного здоровья. Об этом повесть Никонова «На волков». Она рассказывает о егере, человеке, по профессии призванном защитить все живое, в действительности же нравственном уроде, который наносит природе непоправимый вред.

Испытывая жгучую боль за погибающую природу, современная литература выступает в качестве ее защитника. Большой общественный отклик вызвала повесть Васильева «Не стреляйте в белых лебедей». Для лесника Егора Полушкина лебеди, которых он поселил на Черном озере, — это символ чистого, высокого и прекрасного.

В повести Распутина «Прощание с Матерой» поднимается тема вымирания деревень. Бабка Дарья, главная героиня, тяжелее всех принимает новость о том, что прожившая триста лет деревня Матера, где она родилась, доживает свою последнюю весну. На Ангаре строят плотину, и деревня будет затоплена. И вот тут бабка Дарья, проработавшая полвека безотказно, честно и самоотверженно, почти ничего не получавшая за свой труд, вдруг сопротивляется, защищая свою старую избу, свою Матеру, где жил ее прадед и дед, где каждое бревнышко не только ее, но и ее предков. Жалеет деревню и ее сын Павел, который говорит, что не больно ее терять только тому, кто «не поливал потом каждую борозду». Павлу понятна и сегодняшняя правда, он понимает, что плотина нужна, но не может смириться с этой правдой бабка Дарья, потому что затопят могилы, а это — память. Она уверена, что «правда в памяти, у кого нет памяти — у того нет жизни». Горюет Дарья на кладбище у могил своих предков, просит у них прощения. Сцена прощания Дарьи на кладбище не может не тронуть читателя. Строится новый поселок, но в нем нет стержня той деревенской жизни, той силы, которой набирается крестьянин с детства, общаясь с природой.

Против варварского уничтожения лесов, животных и природы вообще со страниц печати постоянно звучат призывы писателей, которые стремятся пробудить в читателях ответственность за будущее. Вопрос об отношении к природе, к родным местам — это и вопрос об отношении к Родине.

Есть четыре закона экологии, которые сформулировал больше двадцати лет назад американский ученый Барри Коммонер: «Все взаимосвязано, все должно куда-нибудь деться, все что-нибудь стоит, природа знает это лучше нас». Эти правила в полной мере отражают суть экономического подхода к жизни, но, к сожалению, их не берут в расчет. Но мне кажется, если бы все люди земли задумались о своем будущем, то они могли бы изменить сложившуюся в мире экологически опасную ситуацию. Иначе человек, действительно «…разрушит мир скорее, чем научится в нем жить». Все в наших руках!

925 слов

Человек и природа в отечественной и мировой литературе

Невозможно представить человека без природы.

Действительно, эту связь невозможно не заметить. Великие писатели и поэты в своих произведениях любовались и восхищались природой. Безусловно, природа служила для них источником вдохновения. Многие произведения показывают зависимость человека от родной природы. Вдали от Родины, родной природы, человек блекнет, и жизнь его теряет смысл.

Также общество в целом связано с природой. Я думаю, благодаря ей оно постепенно складывается. Несмотря на то, что человек существует благодаря природе, он же является угрозой для неё. Ведь под воздействием человека природа развивается, или наоборот, разрушается. Прав В.А.Солоухин в том, что «человек для планеты – своеобразная болезнь, каждый день наносящий ей непоправимый вред». Действительно, иногда люди забывают о том, что природа – это их дом, и она требует к себе бережного отношения.

Моя точка зрения находит подтверждение в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети». Главный герой романа Евгений Базаров придерживается довольно категоричной позиции: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник». Мне кажется, таким отношением к природе Евгений Базаров проявляет своё равнодушие к природе, в которой он живет. Пользуясь всем, что ему нужно, Евгений забывает о том, к каким последствиям это может привести.

В повести В.Г.Распутина «Прощание с Матёрой» отчётливо проявляется отношение человека к природе. Главная тема повести – это история небольшой деревушки Матеры. Много лет деревня жила своей спокойной, размеренной жизнью. Но однажды на реке Ангара, на берегу которой расположена Матёра, начинают строить плотину для электростанции. Жителям деревни становится ясно, что в скором времени их деревня будет затоплена.

Из этой повести следует, что человек может управлять природой так, как ему заблагорассудится. В попытке улучшить жизнь, люди строят различные электростанции. Но они не задумываются о том, что эта маленькая деревушка много лет простояла на этом месте и она дорога человечеству как память. А из-за построек люди уничтожают свою память и ценность.

Мне кажется, на протяжении долгого времени человек воспринимал природу как кладовую, из которой можно черпать до бесконечности. Из-за этого, к сожалению, всё чаще начали случаться экологические катастрофы. Примером этому является авария на Чернобыльской АЭС, произошедшая 26 апреля 1986 года. Разрушение носило взрывной характер, реактор был полностью разрушен, и в окружающую среду было выброшено большое количество радиоактивных веществ.

Таким образом, можно сказать, что воздействие человека на природу в большинстве случаев имеет плачевный характер. Но, к счастью, современное общество начало осознавать важность заботы о природе. Экологические проблемы, возникающие под воздействием человека на природу, и о которых так хотят донести писатели в своих произведениях, заставляют человека задуматься о благосостоянии природы. Ведь природа – это дом для каждого жителя планеты и, я уверена, для литературы – это главная ценность, которую призывают сохранять великие мастера слова. 426 слов

Природа: деревья, цветы, речка, горы, птицы. Это все, что окружает человека каждый день. Привычное и даже надоевшее… Чем тут восхищаться? Чем восторгаться? Так думает человек, которого с детства не научили замечать красоту капельки росы на лепестках розы, восторгаться прелестью только что распустившейся белоствольной березки, слушать в тихий вечер разговор набегающих на берег волн. А кто должен научить? Наверное, отец или мать, бабушка или дедушка, тот, кто сам всегда «был в плену у этой красоты».

У писателя В.Крупина есть замечательный рассказ с интригующим названием «Сбрось мешок». Он о том, как отец учил «слепую» к красоте природы дочь подмечать прекрасное. Однажды после дождя, когда они грузили баржу картошкой, отец вдруг сказал: «Варя, посмотри, какая красота». А у дочки на плечах тяжеленный мешок: как посмотришь? Фраза отца, положенная в заглавие рассказа, кажется мне своеобразной метафорой. После того, как Варя сбросит «мешок слепоты», перед ней откроется прекрасная картина неба после дождя. Огромная радуга, а над ней, как под дугой, солнце! Отец же нашел и образные слова, описывающие эту картину, сравнив солнце с конем, запряженным в радугу! В тот момент девушка, познав красоту, «как будто умылась», ей «дышать легче стало». С той поры Варя стала примечать прекрасное в природе и детей своих научила, и внуков, как когда-то переняла это умение у отца.

А герой рассказа В.Шукшина «Старик, солнце и девушка», старый деревенский дед, учит подмечать прекрасное в природе юную городскую художницу. Именно благодаря старику, та подмечает, что солнце в тот вечер было необыкновенно большим, а речная вода в его заходящих лучах походила на кровь. Великолепны и горы! В лучах заходящего солнца они словно придвигались к людям. Любуются старик и девушка и тем, как между рекой и горами «тихо угасал сумрак», а от гор надвигалась мягкая тень. Каким же будет изумление художницы, когда она узнает, что прекрасное перед ней открывал слепой человек! Как же надо любить родную землю, как часто приходить на этот бережок, чтобы, уже ослепнув, видеть все это! И не просто видеть, а раскрывать эту красоту людям…

Можно сделать вывод, что нас учат подмечать прекрасное в природе люди, наделенные особым чутьем и особой любовью к родному краю. Они сами подметят и подскажут нам, что стоит только приглядеться к любому растению, к даже самому простому камню, и ты поймешь, насколько величествен и мудр окружающий мир, насколько он уникален, разнообразен и прекрасен.

(376 слов)

«Взаимоотношение человека и природы»

Какую роль в жизни человека играет природа? Об этом размышляют люди испокон веков. Особенно актуальной эта проблема стала в XX I веке, итогом которого стали глобальные экологические проблемы. Но я думаю, что человечество не дожило бы даже до настоящего времени, если бы писатели и поэты постоянно не напоминали о том, что человек и природа не могут существовать раздельно, если бы они не учили нас любить природу. Природа — это большой и интересный мир, который окружает нас.

Повесть «Не стреляйте белых лебедей»- это удивительная книга о красоте человеческой души, об умении чувствовать красоту природы, понимать ее, отдавать все лучшее, что есть в человеке, природе- матери, ничего не требуя взамен, лишь любуясь и радуясь чудесному облику природы.В этом произведении изображены разные люди: бережливые хозяева природы, и те, кто относится к ней потребительски, совершая страшные поступки: сжигает муравейник, истребляет лебедей. Такова «благодарность» туристов за отдых, наслаждение красотой. К счастью, есть такие, как Егор Полушкин, который стремился сохранить и сберечь мир природы и этому учил своего сына Кольку. Странным он казался для людей, не понимали его окружающие, часто ругали, даже били друзья- шабашники за излишнюю, на их взгляд, честность и порядочность Егора. Но он ни на кого не обижался и на все случаи в жизни откликался добродушным замечанием: «Стало быть так, раз оно не этак». Но нам становится страшно, потому что такие как Бурьяновы, нередки в нашей жизни. Стремясь к наживе, обогащению, Федор черствеет душой, становится равнодушным к работе, природе, людям. И Б.Васильев предупреждает: равнодушные люди опасны, они жестоки. Уничтожая природу, лес, изводя тоннами рыбу, убивая самых прекрасных птиц-лебедей, Бурьянов недалек от того, чтобы поднять руку на человека. Что он и сделал в конце повести. В душе Бурьянова не оказалось места для добра, любви к людям, к природе. Духовая, эмоциональная неразвитость является одной из причин варварского отношения к природе. Человек, губящий природу, губит прежде всего себя, калечит жизнь близким.

Таким образом, в русской литературе природа и человек тесно взаимосвязаны. Писатели показывают, что они являются частью одного целого, живут по одним законам, взаимно влияют друг на друга. Самовлюбленные заблуждения человека, мнящего себя господином природы, приводят к настоящей трагедии – гибели всего живого и людей, в первую очередь. И лишь внимание, забота и уважение к законам природы, Вселенной могут привести к гармоничному существованию человека на этой Земле.

372 слова

Вариант 1. Своеобразна и неописуемо красива природа осенью . Не смотря на то, что дождь и туман достаточно частые явления, выдаются и ясные тихие дни для прогулки в ближайший лес. Присядешь, полюбуешься золотым одеянием леса , вслушаешься в и пение птиц, проводишь взглядом улетающих птиц. Где-то вдалеке прогремел гром. Капля за каплей начался дождь. Спрятавшись под деревом, оглянулся по сторонам. Как же красиво вокруг, нравится мне осенняя природа . Воздух такой свежий! Домой идти совсем не хочется.

Вариант 2. Человек и природа тесно связаны друг с другом. Природа создает все условия для жизни человека, поэтому так важно жить с ней в гармонии. Красивые пейзажи природы наполняют душу человека восторгом, только эта красота по истине завораживает. Интерес человека к природе безграничен; сколько тайн и загадок несут в себе леса, моря. Очень многое мы еще не знаем о природе . Чтобы наслаждаться красотой природы не нужно ехать далеко, достаточно сходить в парк или лес. Особенно красива природа осенью, когда хочется сидеть на лавочки и впитывать в себя всю ее красоту, наслаждаться ею. Именно тогда чувствуешь, как твоя душу наполняется новыми красками, как она насыщается красотой окружающего мира. В эти моменты осознаешь, как тесно связаны люди с природой.

Рассказы о природе в форме коротких заметок, знакомят с окружающим миром растений и животных, жизнью леса и сезонными явлениями природы, наблюдаемые в разное время года.

Небольшие зарисовки каждого времени года передают настроение природы в небольших произведениях, написанных творцами русской прозы. Маленькие рассказы, зарисовки и заметки собраны на страницах нашего сайта в небольшой сборник коротких рассказов о природе для детей и школьников.

Природа в коротких рассказах М. М. Пришвина

Михаил Михайлович Пришвин непревзойденный мастер короткого жанра, в своих заметках настолько тонко описывающий природу всего в двух-трех предложениях. Небольшие рассказы М. М. Пришвина — это этюды о природе, наблюдения за растениями и животными, короткие очерки из жизни леса в разное время года. Из книги «Времена года» (избранные зарисовки):

Природа в коротких рассказах К. Д. Ушинского

Педагогический опыт, идеи, цитаты, ставшие основой в воспитании человека передал в своих работах Ушинский Константин Дмитриевич. Его сказки о природе передают безграничные возможности родного слова, наполнены патриотическими чувствами к родному краю, учат добру и бережному отношению к окружающему миру и природе.

Рассказы о растениях и животных

Рассказы о временах года

Природа в коротких рассказах К. Г. Паустовского

Невероятное описание природы в разных её проявлениях, используя все богатство словаря русского языка можно встретить в небольших рассказах Паустовского Константина Георгиевича. В удивительно легких и доступных строках проза автора, словно музыка композитора, оживает в рассказах на краткий миг перенося читателя в живой мир русской природы.

Природа в коротких рассказах А. Н. Тумбасова

Этюды Тумбасова Анатолия Николаевича о природе представляют собой небольшие эссе каждого времени года. Вместе с автором совершите свое маленькое путешествие в удивительный мир природы.

Времена года в рассказах русских писателей

Небольшие рассказы русских писателей, строки которых неотъемлемо объединяет чувство любви к родной природе.

Весна

Лето

Осень

Зима

Пересказ рассказа требует не только запоминания текста, но и вдумчивости в слова, в содержание рассказа.

Разделы: Литература

Обучающая цель: Выяснить, как взаимоотношения человека и природы отражены в произведениях литературы, какие проблемы поднимают поэты и писатели, раскрывая эту тему (слайд 2).

Воспитательная цель: Доказать учащимся, насколько актуально звучит экологическая проблема. Вызвать у учащихся чувство бережливости к природе.

Оформление:

1. Презентация урока (Приложение 1 ) ;

2. Выставка книг;

3. Стенд “Природа глазами детей”;

4. Картины художников-пейзажистов.

Ход урока

Эпиграфы (слайд 3):

“Любить природу – значит любить Родину”

(М.Пришвин)

“Человек, стреляя в природу, попадает в самого себя”

(Ч.Айтматов)

“Не то, что мните Вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.”

(Ф.Тютчев)

Слово учителя с элементами беседы:

Мы сегодня будем говорить не просто о природе, ее красоте, о полезности, а о взаимоотношении человека и природы. Многие писатели и поэты воспевают красоту природы.

К.Урманов “Тайны в природе”

Это сибирский писатель, который 70 лет не уставал смотреть на чарующие картины сибирского края.

Когда читаешь книгу Урманова, то сколько дивных картин откроется твоим глазам – от “березы в алмазах”, которая наполнила “юным восторгом” седого писателя-природолюба, до алой зари над тихим озерком, где по утрам водяные лилии раскрывают свои белые чашечки с золотой сердцевиной.

А сколько новых друзей обретешь ты среди пернатых – водоплавающих, певчих – обитателей лесов и лугов не только в книгах Урманова, но и в рассказах М.Пришвина, В.Бианки, К.Паустовского.

Чтобы увидеть в обыденной природе ее красоту, ее необычность, нужно уметь всматриваться в природу. Тогда каждая травинка, каждый листок расскажут тебе целые истории.

О природе пишут, поют, картины природы изображают на полотнах художники.

Вопрос: Кого Вы знаете из художников-пейзажистов?

(Используются картины с изображением пейзажей. Нужно назвать художника).

(слайд 4 – Шишкин И.И.), (слайд 5 – Левитан И.И.), (слайд 6 – Поленов В.Д.)

Вопрос: Какие картины Вы бы нарисовали, слушая стих?

Вопрос: Ребята, прочитайте любимые стихи о красоте природы.

(Ребята читают стихи Тютчева, Фета, Есенина, Мережковского, Пушкина, Баратынского).

Вывод: Разговор о красоте природы можно закончить словами Б.Рябинина (слайд 9) :

Люди, оглянитесь-ка вокруг!
Как природа истинно прекрасна!
Ей нужна забота Ваших рук,
Чтобы красота ее не гасла.

Вопрос: О чем говорят две последние строчки стихотворения?

Вывод: Красота природы зависит от человека.

Вопрос: Какие Вы знаете стихотворения, где природа уничтожается руками человека?

Игорь Северянин (слайд 10)

Что шепчет парк…
О каждом новом свежем пне,
О ветви, сломанной бесцельно,
Тоскую я душой смертельно.
И так трагично больно мне.
Редеет парк, редеет глушь,
Редеют ёловые кущи. ..
Он был когда-то леса гуще,
И в зеркалах осенних луж
Он отражался исполином…
Но вот пришли на двух ногах
Животные – и по долинам
Топор разнес свой гулкий взмах.
Я слышу, как, внимая гуду
Убийственного топора,
Парк шепчет: “Вскоре я не буду…
Но я ведь жил – была пора…”
(1923)

Это стихотворение анализирует группа ребят:

1. Это стихотворение написано в начале 20-го века, в 1923 году. Уже в то время тема человека и природы была очень важной. Чувствуется тревога и боль самого поэта за то, что происходит в отношении людей к окружающей их природе.

Основная мысль стихотворения в том, что человек собственными руками уничтожает парк, прекрасный уголок природы. И стоит задуматься всем живущим на Земле, что, уничтожая природу, мы губим и свою жизнь, так как мы являемся частью природы.

2. Анализируя это стихотворение, я взял два уровня – графический и фонетический. Стихотворение состоит из 4х строф. Написано двусложным размером – ямбом. Именно такой размер показывает, что здесь нет мелодичности. Строчки звучат резко и отрывисто, как будто стук топора.

Я проанализировал звуковую окраску стихотворения. Много белого цвета дает звук [О]. По видимому, в парке много белоствольных берез, много зеленого цвета – звук [И]. Даже есть

красный цвет – [А] Ведь парк своей красотой приносит людям радость. Потом все светлые тона сменяются на темные: серый, коричневый, даже черный. Это цвет голой земли и вырубленных деревьев.

Здесь есть аллитерация – сочетание шипящих и свистящих согласных. Поэт показывает этим художественным приемом, как затихает парк, погибая, то есть умирает.

3. Я анализировал лексический уровень.

1. В первой строфе лирический герой говорит о своем душевном состоянии, когда он смотрит на пни, на сломанные ветви:

• Тоскую смертельно….
• Трагично – больно мне…

1. Во второй строфе возникает картина, как когда-то густой и красивый парк уничтожается. Эту мысль передает глагол “редеет”, он повторяется три раза.
2. Именно в третьей строфе поэт выносит беспощадный приговор человеку, называя его животным на двух ногах. Это метафора. С топором в руках эти “животные” уничтожают парк.
3. В четвертой строфе с помощью олицетворения поэт показывает последние минуты жизни парка. Слышит последний шепот деревьев: “Вскоре я не буду…”.

В стихотворении мало эпитетов, но есть один “эпитет” — убийственный топор, который подчеркивает основную мысль – человек убивает природу.

Слово учителя:

Не только поэтов волнует нарушение гармонии отношений между человеком и природой, но и писатели очень часто обращаются к этой проблеме.

Вопрос: Какие рассказы Вы прочитали? Как в них раскрывается эта проблема?

Пришвин “Синий лапоть”, “Лесной хозяин”, “Кладовая солнца”.

Паустовский “Заячьи лапы”, “Мещерская сторона”.

Астафьев “Зачем я убил коростеля”, “Белогрудка”.

Якубовский “В лесной сторожке”.

Группа ребят готовили анализ рассказа “Хвостик” В.Астафьева.

1. Мы выбрали рассказ Виктора Астафьева “Хвостик”. Астафьев – это наш писатель-современник. Он недавно умер, но оставил после себя замечательные произведения. Астафьеву очень близка природа, так как он вырос на берегу Ангары, в деревне на лоне природы. Его воспитывала бабушка. Именно она его научила жить так, “чтобы слышать боль каждого”. Каждого – это не только человека, но и всего живого на Земле: животного, птицы, дерева, полевого цветка, каждой травинки и букашки. У Астафьева есть книга, называется “Затеси”. Затеси – это зарубки на дереве, которые делают охотники-таёжники, чтобы найти обратную дорогу, не заблудиться. В этой книге собраны маленькие рассказы (их называют поэтические миниатюры). Каждый из рассказов оставляет тоже зарубку, только не на дереве, а в душе, сердце читателя, заставляет задуматься о нравственных проблемах: о жестокости и доброте, о долге, чести, предательстве, об ответственности человека перед своей землёй.
2. Во втором сюжете писатель поднимает проблему воспитания детей на основе отношения к природе, ко всему живому.

На берегу мальчик. Он смеётся, заливается, хохочет. Над чем же он смеётся?

И вот картина, над которой смеётся мальчик:

Да, хвостик суслика смешной, похож на ржаной колосок, из которого выбито зерно. По видимому, с голоду пришел суслик на берег крошки подбирать. Его поймали веселые гуляки, которые здесь отдыхали, и засунули в банку. По царапинам на стенках банки видно, что засунули живого. И слова на газете подчеркнуты не карандашом, а кровью зверушки. Какие же зарубки оставил писатель этим рассказом? Много вопросов возникает после этого рассказа. Зачем так сделали люди? Почему мальчик смеётся, а не жалеет? Каким он будет, когда вырастет? Так Астафьев своими затесями заставляет задуматься и детей и взрослых: Кто мы? Зачем мы? Почему мы так делаем?

Вопрос: Почему природа и человек не существуют раздельно? Докажите.

• Природа кормит, одевает, поит, обувает человека. Она воспитывает у человека эстетические понятия, нравственные, учит его.

Вопрос: Почему именно сейчас так актуальна стала экологическая проблема?

Докажите фактами (статьи газет, журналов, телепередачи, радиопередачи).

• Загрязнение водоемов.

Примеры: Иртыш, Ладожское озеро, Байкал, Аральское море, малые реки.

• Лесные массивы.

Пожары, внеплановые вырубки.

• Уничтожение редких животных, химическое опыление полей.

Вывод: Вы видите, что природа просит пощады у человека, защиты.

Вопрос: Какие Вы знаете стихотворения, где показана экологическая проблема?

Алена Колокольникова (черлакская поэтесса) (слайд 11)

Не разоряйте птичьих гнезд,
Не убивайте пташек малых,
Чтобы вернулся певчий дрозд,
Весною песня не смолкала.
Ты – властелин, о человек!
Пусть даст твое ружье осечку,
Пусть не прольется кровь на снег,
Из берегов пусть выйдет речка.
Природа просит: “Пощади!”
Жестокость будущим чревата,
Задумайся, что впереди?
Не избежать тебе расплаты.
Она умеет все прощать,
Смахнет слезу рукой осины.
Не заставляй её страдать,
Она ведь мать –
Так будь ей сыном.

Это стихотворение можно назвать криком души человека, которому не безразлично, что делается в окружающем мире. Здесь основная мысль – нельзя уничтожать природу. Алёна Колокольникова не просто просит, а требует:

“не разоряйте….не убивайте…пощадите…”

Последние строчки наполнены любовью и нежностью к природе, как к матери. Мать заботится о своих детях, и дети тоже должны заботиться о своей матери.“Она ведь мать! Так будь ей сыном”. С.Алексеев (слайд 10)

Щади зверей и птиц,
Деревья и кусты.
Ведь это все слова,
Что царь природы ты.
Ты только часть ее,
Зависимая часть.
Что без нее и мощь твоя
И власть?!

В этом стихотворении основная мысль в том, что природу нужно беречь, все живое щадить. А человек вовсе не царь природы, а только часть природы. Человек полностью зависит от окружающего мира. Природа дает нам и пищу, и воду, и воздух. Это то, без чего мы, люди, не сможем жить.

Слово учителя:

Человек, вооруженный ружьем и машиной, глухим и жестоким сердцем, ради наживы, может убить лося, охота на которого запрещена, подстрелить утку, после которой останется выводок беспомощных утят, обреченных без матери на гибель.

Может, отправившись в туристический поход, бесчинствовать на природе, оставляя непоправимо разрушительный след на привалах.

Или вооруженный техникой, изломать, искорежить лебедкой одинокое дерево, царственно возвышающееся над округой.

Вывод: А ведь человек – “Бог” природы, как утверждает герой рассказа Александра Иванова “Судья”. Ему в ней жить. Ему её и оберегать.

Эту же мысль можно выразить стихами (слайд 11):

Люди-исполины, люди великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы,
Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,
Но должно быть сердце, сердце человечье.

Тема человека и природы поднимает нравственные проблемы: добра и жестокости, воспитания ребенка в семье, ответственности и долга перед тем, что нас окружает.

Вывод: Чтобы слышать боль каждого, нужно жить по правилу четырех “СО”:

• Сожалеть,
• Сочувствовать,
• Сострадать,
• Сопереживать.

И тогда меньше будет зла на Земле, а больше радости.

На последнем этапе урока обращаемся к эпиграфам на доске (слайд 12).

Дети объясняют смысл слов М.Пришвина, Ч.Айтматова и Ф.Тютчева

Итогом урока является вопрос: О чем заставил меня задуматься урок литературы?

Учащиеся отвечают на него письменно.

С природой одною он жизнью дышал… (Пришвин М.М.)

Вся жизнь Михаила Михайловича Пришвина была посвящена природе и связана с ней. Он любил лес и всё живое. Михаил Михайлович был уже очень старым человеком, а всё равно мог уйти далеко в лес и бродить там с утра до вечера то с корзинкой для грибов, то с ружьём и охотничьей собакой и уж непременно со своей записной книжкой. Пришвин так любил и понимал лес, что даже в обыкновенной заячьей капустке видел интересное: под жарким солнцем она закрылась, а к дождю раскрылась, чтобы ей больше дождинок перепало. Как будто она разумное существо!

М.М. Пришвин специально для детей  писал не много. Его нельзя назвать детским писателем. Но очень высоко ценил литературу для детей: «Самая высокая литература, которая может доставить величайшее эстетическое наслаждение и взрослым – это есть детская литература». И многое из написанного Пришвиным вошло в золотой фонд детской литературы.

Пришвин признавался: «Писать для детей нелегко: надо быть очень простым, ни в чём, однако, не изменяя своему мастерству».

Особенно Михаил Михайлович любил наш русский лес. Почитайте его книги, и вы узнаете, сколько чудес он там видел.

Он учил нас любить свою родную землю, беречь её, он обращался к нам: «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять, — их надо открывать и показывать.
Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы.
Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу – значит охранять родину».

Когда будете читать рассказы Пришвина, вам покажется, что писатель взял вас за руку и повёл за собой. Вы увидите, словно своими глазами, всё, о чём в них написано, научитесь ещё лучше любить и понимать родную природу. Она станет вашим другом. А когда у человека есть настоящий друг, он становится умнее и добрее.
М.М. Пришвин (1873 – 1954) – замечательный писатель. Он написал много книг, и каждая из них несёт всё новые и новые открытия.

• Пришвин, М. Берестяная  трубочка : сборник рассказов / М. Пришвин; худож. Е. Рачёв. – М. : Малыш, 1983. – 109 с. : ил.
  Бывают ли на свете волшебники?
  Жил на земле такой добрый волшебник. Он понимал птичий язык, понимал язык зверей и животных. И сам с ними разговаривал. И разговор деревьев он понимал. И с цветами здоровался. И воду из шляпки гриба пил, и солнце показывало ему свой рубиновый глаз, и капель пела песни… а волшебником этим был хороший, добрый писатель Михаил Михайлович Пришвин.
• Пришвин, М. В краю дедушки Мазая : рассказы / М. Пришвин; рис. Г. Никольского. – М. : Дет. лит., 1973. – 95 с. : ил.
  Край дедушки Мазая – лесистые берега Волги около Костромы, описанные Некрасовым в поэме «Дедушка Мазай и зайцы». Сюда приехал Михаил Михайлович Пришвин в своём доме на колёсах, прицепленном к грузовику, и прожил с самой ранней весны до самой поздней осени, наблюдая перемены в природе, изучая жизнь её обитателей.
• Пришвин, М. Вася Весёлкин : рассказы / М. Пришвин; худож. Г. Никольский и В. Юдин. – М. : Дет. лит., 1990. – 32 с. : ил.
  В книгу вошли рассказы: «Золотая рука», «Вася Весёлкин», «О чём шепчутся раки» и «Лисичкин хлеб».
• Пришвин, М. Весна света : избранное / М. Пришвин. – М. : Мол. гвардия, 1955. – 669 с. : ил.
  В предисловии к этому изданию Пришвин писал: « Я понимаю себя, как автора, выразителем той идеи, которая объединяет нас в слове Отчизна. Кроме того, мне хотелось в этой книге провести ту мысль, что в конце концов произведения автора являются большим делом, чем дело его «мастерства». Они являются результатом творческого поведения всей его жизни.
  Кроме того, задача этого издания, на мой взгляд, состоит в том, чтобы помочь увидеть ясно наше настоящее и контуры будущей жизни.
• Пришвин, М. Выскочка : рассказы / М. Пришвин; рис. Е. Чарушина и Г. Никольского. – М. : Дет. лит., 1966. – 31 с. : ил.
  Эта книга содержит несколько рассказов о птицах и животных. Читая их, вы сразу почувствуете, как горячо любит писатель природу, знает её и как увлекательно рассказывает о ней своим юным читателям.
• Пришвин, М. Глаза земли / М. Пришвин; сост. В. Я. Курбатов. – М. : Просвещение, 1989. – 303 с. : ил.
  В сборнике представлены произведения М. М. Пришвина, написанные им в разные годы и дающие представление о его замечательном творчестве.
• Пришвин, М. Говорящий грач : рассказы / М. Пришвин; рис. Е. Рачёва. – М. : Дет. лит., 1978. – 94 с. : ил.
  В книгу вошли рассказы, включённые в школьную программу: «Ярик», «Этажи леса», «Лоси» и др.
  
  
• Пришвин, М. Гости : рассказ / М. Пришвин; худож. В. Фролов. – М. : Малыш, 1984. – [11] c. – ил.
  Увлекательный, забавный рассказ о дружбе человека с птицами.
• Пришвин, М. Дорога к другу : дневники / М. Пришвин; сост. А. Григорьев; рис. В. Звонцова. – Л. : Дет. лит., 1978. – 190 с. : ил.
  Взаимосвязь природы, человека и искусства – основная тема дневников известного писателя – природоведа М. М. Пришвина.
• Пришвин, М. Дорогие звери : рассказы / М. Пришвин; худож. Ф. Зинатулин. – Владивосток : Кн. изд., 1971. – 114 с. : ил.
  С большой любовью рассказывает писатель об обитателях лесов Дальнего Востока и Крайнего Севера: оленях, соболях, горностаях, лисицах и др.
• Пришвин, М. Журка : рассказы / М. Пришвин; рис. К. Безбородова. – М. : Малыш, 1978. – 21 с. : ил.
  Читателям дошкольного возраста будут интересны рассказы о животных: собаках, курах, журавлях, утятах.
• Пришвин, М. Зверь бурундук : рассказы / М. Пришвин; худож. Т. Д. Васильева. – Петрозаводск : Карелия, 1978. – 23 с. : ил.
  Увлекательные рассказы о лесных  животных: оленях, бурундуках, барсах, медведях и др.
• Пришвин, М. Зеркало человека / М. Пришвин; сост. Т. Н. Беднякова; ил. Б. А. Школьника. – М. : Правда, 1985. – 672 с. : ил.
  В сборнике представлены три книги М. М. Пришвина, составленные по материалам дневников. Все они о природе, которую Пришвин понимает по-своему: «Чтобы понимать природу, надо быть очень близким к человеку, и тогда природа будет зеркалом, потому что человек содержит в себе всю природу».
• Пришвин, М. Золотой луг : рассказы / М. Пришвин; худож. В. Н. Чинёнова, С. Л. Чинёнов. – Петрозаводск : Карелия, 1981. – 191 с. : ил.
  Замечательные рассказы о животных, живущих рядом с человеком.
  
  
• Пришвин, М. Календарь природы / М. Пришвин. – Минск : Ураджай, 1977. – 240 с. : ил. 
  Натуралистические заметки М. Пришвина полны глубокого философского смысла: они посвящены не только  временам года, но и раскрывают неповторимую прелесть природы родного края, помогают, говоря словами автора, отыскивать в ней прекрасные стороны души человеческой, «почувствовать… свою собственную душу».
• Пришвин, М. Кладовая солнца : сказка-быль и рассказы / М. Пришвин; рис. Е. Рачёва. – М. : Дет. лит., 1979. – 112 с. : ил. – (Школьная б-ка).
  Понять и полюбить родную природу помогут рассказы замечательного писателя-природоведа М. М. Пришвина: «Лисичкин хлеб», «Лесной доктор», «Таинственный ящик» и сказка-быль «Кладовая солнца».
• Пришвин, М. Лесной хозяин / М. Пришвин. – М. : Худ. лит., 1954. – [310] c.
  Рассказы М. Пришвина о родной природе полны размышлений о связи человека с природой, их взаимодействии.
• Пришвин, М. Лисичкин хлеб : рассказы / М. Пришвин; рис. Н. Устинова. – М. : Дет. лит., 1973. – 94 с. : ил.
  Страна детства… Золотой луг. Кладовая солнца. Край дедушки Мазая. Все эти произведения писателя полны радостного удивления и первого открытия мира от встречи с природой.
• Пришвин, М. Моим молодым друзьям : рассказы и повести / М. Пришвин; рис. Г. Никольского. – М. : Дет. лит., 1973. – 319 с. : ил.
  Учёный, путешественник, мастер художественного слова М. М. Пришвин поэтично описывает жизнь природы в различные времена года, открывает читателю мир увлекательных явлений, учит бережливо, по-хозяйски относиться к природным богатствам родной страны.
  
  
• Пришвин, М. Моя страна / М. Пришвин. – М. : Географ. лит., 1954. – 455 с. : ил.
  М.М. Пришвин – певец родной природы, родной земли и русского народа. Он отразил в своих произведениях глубокую любовь нашего народа к родине, людям, природе. Произведения Пришвина глубоко патриотичны. «Моя страна – книга поэм, очерков и маленьких стихотворений в прозе о Родине.
• Пришвин, М. Птицы под снегом : рассказы / М. Пришвин; рис. Е. Чарушина. – М. : Дет. лит., 1969. – 31 с. : ил.
  Интересные рассказы о животных и птицах, которые живут рядом с человеком.
• Пришвин, М. Разговор деревьев : рассказы / М. Пришвин; рис. Н. Устинова. – М. : Дет. лит., 1983. – 23 с. : ил.
  Добрые рассказы о родной природе: об одуванчике под окном, об утятах на болоте, о лесном ёжике, о журавле Журке.
• Пришвин, М. Рассказы / М. Пришвин; рис. Е. Рачёва. – М. : Дет. лит., 1975. – 64 с. : ил.
  Много повестей и рассказов о природе и животных  написал замечательный писатель Михаил Михайлович Пришвин. Его книги любят читать и взрослые и дети, потому что писатель умел просто и увлекательно рассказывать о том, какие тайны открывает природа умному, доброму и чуткому человеку.
• Пришвин, М. Ребята и утята : рассказы / М. Пришвин; рис. Д. Хайкина. – М. : Дет. лит., 1956. – 16 с. : ил.
  В книгу вошли три рассказа: «Лисичкин хлеб», «Изобретатель», «Ребята и утята».
  
  
• Пришвин, М. Серая Сова / М. Пришвин; рис. и фото Серой Совы; оформ. Г. Епишина. – М. : Дет. лит., 1971. -175 с. : ил.
  Серая Сова – широко известный индейский писатель, автор чудесных произведений о природе Канады, её девственных лесах и диких обитателях.
  М. М. Пришвин очень полюбил писателя Серую Сову и бережно пересказал его интересную повесть.
• Пришвин, М. Синие пёрышки : рассказы / М. Пришвин; рис. П. Багина. – М. : Дет. лит., 1985. – 31 с. : ил.
  Сборник рассказов о лесных животных и птицах: дятле, вальдшнепах, ящерицах, белке, барсуке и др.
• Пришвин, М. Смотреть и слушать лилии / М. Пришвин. – Элиста : Калмыцкое кн. изд-во, 1980. – 191 с. : ил.
  В книгу вошли наиболее известные рассказы писателя о животных, явлениях природы и временах года, о роли человека в жизни природы.
• Пришвин, М. Ярик : рассказы / М. Пришвин; рис. Е. Чарушина. – М. : Дет. лит., 1978. – 16 с. : ил.
  Книга включает в себя серию рассказов об охотничьих собаках: Ярике, Ромке и рябчике.

Гл. библиотекарь Трушова Н. Н.

«О написании других животных» Мими Тебо — Лига писателей климатической фантастики

Перейти к содержимому

Жизнь человека, как указывал Дэвид Юм, имеет для Вселенной не большее значение, чем жизнь устрицы. Так что кажется в высшей степени несправедливым, сколько акров печатных изданий было отдано исследованию человеческого опыта и как мало — опыту устриц — или вообще опыту любого другого вида.

Некоторые писатели, особенно писатели для детей, пытались исправить это. У нас есть «Черная красавица» Анны Сьюэлл, Бак в «Зове предков» Джека Лондона. У нас есть кролики из Watership Down, и у нас есть Tarka, Varjak Paw, Ratty и Mole… и, конечно же, хор диких тварей Пирса Тордея, о которых он написал в нашем недавнем посте в блоге.

Это могут быть памятные, содержательные, важные тексты… но, как отмечает Томас Нагель[i], они неточны. Мы не можем знать жизнь летучей мыши, или выдры, или даже такого близкого нам животного, как лошадь или собака. Существует непреодолимая пропасть между нашим опытом и опытом другого вида, и мы описываем опыт животных с нашего места на вершине концепции эволюции. Мы пишем других животных, регрессируя наше собственное эволюционное путешествие в нашем воображении с позиции превосходства.

Представление неживого опыта других с позиции превосходства не является этическим актом. Просто послушайте заявление Джона Поля Сартра о том, что «Европейец 1945 года может… переделать в себе проект китайца, индийца или африканца… всегда есть способ понять идиота, ребенка, первобытного человека или иностранца». если у кого-то достаточно информации [ii]’, чтобы услышать, как это кажется нам сегодня неправильным. И, учитывая, что наш собственный высший вид убивает все собратья на планете и забирает их земли для своих ненасытных нужд, нетрудно отметить философские параллели между литературой о колонизации и литературой повествований о животных.

И еще.

И все же романы — это машины для сопереживания. Если мы хотим начать ощущать смерть летучей мыши так же глубоко, как мы переживаем смерть одной из наших собственных, если мы хотим внедрить понимание взаимосвязи жизней на этой планете в наши эмоциональные реакции, художественная литература может сыграть решающую роль. важную роль в этом изменении. Возможно, это особенно верно в отношении художественной литературы для юных читателей.

Активизм, права человека и социальные науки уже давно обсуждают, когда «говорить от лица» человека или группы можно снисходительно. Вывод, по сути, был таким: «когда это важно» и «когда в противном случае их заставили бы замолчать». Наши пушистые, пернатые и чешуйчатые другие молчат. Сама Тарка не может рассказать свою историю — по крайней мере, пока. Даже Банни, «говорящая собака», не имеет достаточно кнопок, чтобы выразить свое стремление к свободе от домашнего уюта, как это сделал Лондон для Бака.

Но присваивать голоса и опыт других видов ради художественного удовлетворения и прибыли, в то время как мы их буквально убиваем? Это кажется самым грубым человеческим потреблением. Когда я писал свой роман для молодежи « Медведь во сне », я прикрепил к своему сараю стикер «Не потреблять медведя». . Она поглотила ее, и это было слишком правильно, чтобы я изменился. Возможно, мы являемся такими агентами потребления, что у нас нет других отношений с миром природы — ни как у животных, ни как у писателей.

Возможно, лучшее, что мы можем сделать, это когда мы пишем, что другие виды являются сигналом в нарративе, что мы «говорим», что происходит акт воображения, что мы находимся в игровом поле. Это можно сделать, написав животных, которые явно являются людьми в меховых костюмах (хотя и с хорошей естественной историей), как это сделали Пирс и Кеннет Грэм. Это можно сделать, написав извне опыт другого вида, как это делаю я, и как это сделала Ханна Голд в «Последний медведь 9».0020 . Или, как в новом «Песне, которая поет нас » Николы Дэвис, пишущей из воображаемого будущего, когда, наконец, животные смогут говорить сами за себя.

Пока пишу, из окна вижу стайку разочарованных молодых лесных воробьев – их кормушки пусты. Конечно, я просто воображаю их разочарование, но они несколько раз пытались накормить и безумно твитили о том, что им не удалось это сделать. Следующим моим действием будет пойти и зарыть их семенные башни — эта земля была полями, а дом, который я снимал напротив, был построен годом ранее в саду. Я обязан птицам их едой — я непреднамеренно съел их прежние источники. И это мое последнее слово о написании других видов. Что мало просто писать и читать — нужно еще и практическую помощь оказывать.

Вы можете узнать больше о Dreaming the Bear здесь.

Мими Тебо — автор, включенный в длинный список Карнеги для детей и подростков. Ее работы были переведены на двенадцать языков, адаптированы для фильма BBC, получившего премию BAFTA, иллюстрированы светом и подписаны ITV для глухих детей. Она родилась в США, живет в Юго-Западной Англии, где преподает писательское мастерство в Бристольском университете и является Королевским литературным членом.

[i] Нагель, Т. (1974) «Каково быть летучей мышью?», The Philosophical Review, 83 (4), стр. 435–450.

[ii] Цитируется по Spivak, G. C. (1999) Критика постколониального разума: к истории исчезающего настоящего. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. п. 172

---

Подписаться

Нравится:

Нравится Загрузка…

ОпубликованоLauren James 14 декабря 2021 г. 30 ноября 2021 г. Posted inБез рубрики

Лорен Джеймс — дважды номинированная на премию Карнеги британская писательница, автор многих романов для молодежи, в том числе «Зеленое восхождение», «Безрассудная загробная жизнь Гарриет Стокер» и «Самая одинокая девушка во Вселенной». Она является членом RLF Royal Fellow, внештатным редактором и сценаристом. Лорен является основателем Лиги писателей-фантастов о климате и членом правления Рабочей группы авторов и иллюстраторов по устойчивому развитию через Общество авторов. Ее книги были проданы тиражом более ста тысяч экземпляров по всему миру и переведены на шесть языков. «Тихо на краю света» вошла в шорт-лист книжной премии YA Book Prize и детской книжной премии STEAM. Другие ее романы включают серию «Следующие вместе», серию новелл для дислексиков «Часовщик и герцог» и сериализованный онлайн-роман «Несанкционированный фан-трактат». Она родилась в 1992 года и имеет степень магистра Ноттингемского университета, где изучала химию и физику. Лорен является страстным сторонником дальнейшего образования STEM, и во многих ее книгах женщины-ученые играют видные роли. Она продала права на свой первый роман, когда ей был 21 год, когда она еще училась в университете. Ее сочинения были описаны Wall Street Journal как «захватывающая романтическая научная фантастика», а Entertainment Weekly — как «странное, остроумное, компульсивно непредсказуемое прочтение, выбивающее из колеи большинство своих новых юношеских собратьев». Лорен живет в Уэст-Мидлендсе и получает грант Совета по делам искусств. Она написала статьи для многочисленных изданий, включая Guardian, Buzzfeed, Den of Geek, The Toast и Children’s Writers and Artist’s Yearbook 2022. Она преподавала творческое письмо в Университете Ковентри, WriteMentor и Writing West Midlands. Посмотреть больше сообщений

РАЙ! ПИСК! МУУ! Письмо с точки зрения животного

написано автором Каролин Крими

БАРК! ПИСК! МУУ! Письмо с точки зрения животного

Это случилось снова прошлой ночью, когда моя собака уныло смотрела на меня со своей кровати.

«Чего ты хочешь?» – спросил я, наверное, в миллионный раз. Он просто продолжал смотреть. Он делает это часто.

Многие владельцы собак испытывают разочарование. Если вы, как и я, любите собак, вы хотите, чтобы им было максимально комфортно, но это сложно, когда вы понятия не имеете, что они пытаются вам сказать.

Это одна из причин, почему мне нравится писать с точки зрения собаки. Для меня это способ представить, о чем думает моя собака.

Моя собака спасает. У него есть некоторые причуды, которые он приобрел до того, как встретил меня, что заставляет меня задаться вопросом, какой была его жизнь тогда. Кто были его владельцы? Как они относились к нему? Где он жил и почему уехал? Ему нравится жить со мной? Эти размышления вдохновили меня на написание моего школьного романа «Б/У СОБАКИ».

Книжный магазин Amazon

» Чувствительная, увлекательная и интригующая сказка о собаках. » — Kirkus Reviews

 Писать с точки зрения животного также дает мне больше свободы.  

Персонажи-животные могут быть намного более неприятными, чем персонажи-люди, и по какой-то странной причине им это сходит с рук! Однажды я написал книжку с картинками о маленькой властной девочке, которая возмутилась появлением в ее доме нового котенка. Я нашел ее властность очень забавной, но когда я разослал историю множеству издателей, редакторы сочли девушку в книге «слишком непохожей». Когда я поменяла персонажа с девушки на кошку, то сразу продала книгу ( Я хозяин этого кресла , иллюстрация Марисы Мореа). Мы можем не ценить властных детей, но властные кошки вполне приемлемы (и забавны!).

Персонажи-животные также могут делать вещи, которые могли бы показаться слишком небезопасными, если бы они были детьми. Собаки в моей книге Б/У СОБАКИ убегают из дома. Они спят в гаражах и едят из мусорных баков. Представьте, если бы эти персонажи были детьми. История была бы совсем другой! ФБР вызовут. Будут поисковые отряды и новостные сводки. Это просто не та история, которую я хотел написать.

Но в основном я просто люблю животных, а писатели должны писать о вещах, которыми они увлечены. Да, я тот человек, который смотрит видео с котятами субботним вечером. В детстве я корпел над энциклопедиями в поисках любой информации о кошках и собаках и продолжаю читать о поведении животных по сей день. Исследование животных для моих книг никогда не кажется мне работой, так как я все равно делаю это для развлечения.

Мы живем так близко к нашим пушистым зверям, и все же наши миры далеки друг от друга. Вот это расстояние меня и интересует. Написав об этом, я надеюсь ответить на вопросы, которые у меня возникают о животных вокруг меня.

К сожалению, я до сих пор не понимаю, почему моя собака все время смотрит на меня.

Занятие для детей:

Напиши с точки зрения своего питомца

Представьте, о чем думает ваш питомец, — это веселое занятие и отличный способ начать рассказ.

Даже если у вас нет домашнего питомца, вы можете представить, о чем думают белки, бурундуки и кролики вокруг вашего дома.

1. Выберите главного героя — своего питомца или дикое животное — и наблюдайте за его движениями. Кошки крадутся. Бурундуки бегают. Собаки рысью. Составьте список глаголов, которые вы могли бы использовать в своем рассказе. Использование правильного глагола действительно делает ваше письмо блестящим!
2. Выберите проблему для вашего главного героя. Возможно, вашей собаке не нравится его новая кровать. Возможно, белка в вашем дворе не может найти орехи, которые она спрятала. Истории основаны на проблемах персонажей. Если у вашего главного героя нет проблем, у вас нет истории.
3. Если у вас возникла проблема, подумайте, как ваш персонаж может ее решить. Белка просит всех остальных белок помочь? Ваша собака порвала эту новую кровать? Пусть ваш персонаж борется с этой проблемой. В большинстве историй персонаж делает три попытки решить задачу.
4. Теперь самое сложное. Как ваш персонаж решит свою проблему? Иногда я составляю список из десяти способов решения проблем персонажей. Может быть, эта белка использует миниатюрный экскаватор, чтобы разрыть двор, или ваша собака шьет себе кровать. Будь дураком сколько хочешь. Иногда лучшие идеи приходят из этих списков!

Самое главное — получать удовольствие от своей истории. И когда вы закончите, не забудьте прочитать его вслух своему питомцу или белке во дворе.

О Кэролайн Крими

Кэролайн Крими получила степень магистра искусств по писательскому мастерству для детей в Вермонтском колледже в 2000 году. Белла , Генри и кролики-пираты , Где моя мама? и Я хозяин этого кресла . Ее книга Там могут быть лобстеры получила премию «Золотой воздушный змей» в 2018 году за лучший текст книги с картинками, а ее дебют в среднем классе, Weird Little Robots , был назван BEA Book Buzz. Кэролайн получила более тридцати государственных наград и номинаций на награды, а в 2012 году была удостоена премии штата Прерии за свою работу. Вы можете посетить Кэролайн на сайте carolyncrimi.com и подписаться на ее страницы в Facebook и Twitter.

Связанные посты:

Список книг с точками зрения

Личные повествовательные книги

Средний класс для животных, любящих детей

. Быть

Спросите писателя о его или ее питомцах, и вы, вероятно, услышите

историю многолетней дружбы и любви.

Мы проводим много времени наедине с нашими компьютерами, поэтому вполне вероятно, что мы, возможно, больше, чем другие, ценим пользу, которую наши домашние животные приносят в нашу жизнь.

Они сидят рядом, пока мы печатаем наши бестселлеры, успокаивают нашу печаль, когда нашу работу отвергают, и радуются (или прячутся под диваном), когда мы визжим от наших успехов.

В нашей жизни действительно нельзя осуждать маленьких существ, но на днях я прочитал исследование, которое заставило меня задуматься: какое домашнее животное лучше всего подходит для писателя?

Ниже я исследую различные преимущества для здоровья, предоставляемые различными видами животных, с которыми мы можем разделить нашу жизнь. Один лучше другого? Я хотел бы услышать ваши мысли!

Рыба: нетребовательный уход, успокаивающий вариант

Мало что может так расслабиться, как наблюдение за группой рыб, плавающих в аквариуме. Просто сидеть и наблюдать за этими маленькими изящными существами полезно, особенно если у вас был напряженный день.

В 2015 году исследователи сообщили, что у людей, которые проводили время, наблюдая за аквариумами и аквариумами, наблюдалось заметное снижение частоты сердечных сокращений и артериального давления. Чем больше рыбок в аквариуме, тем больше они улучшают настроение людей. Это было разнообразие, которое им нравилось — наблюдать за различными формами и цветами, когда рыба двигалась.

Если вы готовитесь к выпуску книги или ждете решения от агента или редактора, возможно, вам нужен именно этот питомец!

Известно, что рыбы обладают успокаивающим и умиротворяющим эффектом, а их аквариум может стать поистине прекрасным украшением вашего дома.

Действительно, в последнее время спрос на рыбу увеличился, особенно среди людей, живущих в небольших домах и квартирах.

Рыбы не требуют такого ухода, как другие виды животных, и им не нужно столько места. Они не страдают от беспокойства разлуки, когда вас нет (по крайней мере, насколько нам известно), они обходятся минимальной уборкой и ведут себя тихо — не стоит беспокоить соседей этими парнями.

Кошка: полезна для здоровья сердца

Кошка полезна для сердца, и это только начало. В исследовании 2009 года участники, которые имели королевское удовольствие владеть кошкой, имели более низкий риск смерти от сердечного приступа или инсульта, чем те, кто этого не делал, а точнее, риск сердечного приступа был на 30 процентов ниже.

«Приобретение кошек в качестве домашних питомцев может представлять собой новую стратегию снижения риска сердечно-сосудистых заболеваний у людей с высоким риском», — пишут исследователи.

На самом деле, кошки настолько хорошо помогают защитить ваше сердце, что в статье 2008 года в журнале Psychology Today они были названы «лучше, чем лекарства от холестерина».

Исследователи предполагают, что ласки кошек помогают снизить уровень стресса и защитить сердце. Кошки, как известно, домашние животные, и мы, люди, получаем ряд преимуществ для здоровья, просто гладя их шерсть, чувствуя их тепло и слушая их мурлыканье.

Мурлыканье может быть тем, что дает кошкам их истинную исцеляющую сверхспособность. Исследование, проведенное Fauna Communications в 2006 году, показало, что обычное мурлыканье кошки имеет частоту от 25 до 140 Гц, что соответствует тому же частотному диапазону, который используется для терапевтического роста костей, заживления переломов, облегчения боли, заживления ран, восстановления сухожилий и мышц. совместный ремонт.

Действительно, мурлыканье изначально развилось у кошек как эволюционный способ исцелять собственное тело. Звук и вибрация могут сделать то же самое для нас в меньшем масштабе.

Очевидно, кошка требует больше времени и энергии, чем рыба, и вы должны быть в состоянии справиться с регулярной уборкой лотка. Тем не менее, они отлично подходят для небольших домов и квартир, так как могут находиться внутри животных. Обычно они менее разрушительны, чем собаки, когда их оставляют дома, поэтому, если вы время от времени путешествуете и у вас нет двора — и вы не возражаете против случайной кошачьей шерсти на клавиатуре — это может быть лучшим домашним животным для вас. .

Морские свинки: отлично подходят для «обнимашек» и для детей

Как и все домашние животные, морские свинки помогают нам общаться и снимать стресс, но у них есть особое качество, которое было обнаружено в ходе австралийского исследования 2013 года.

Исследователи дали морских свинок одной группе детей с расстройствами аутистического спектра, а также другой контрольной группе. Они обнаружили, что дети с аутизмом, играя с морскими свинками, демонстрировали значительно более позитивное социальное поведение. Они также проявляли меньше беспокойства. Исследователи пришли к выводу, что животные действовали как «социальные буферы» для детей, в то же время оказывая измеримое влияние на уровень их беспокойства и стресса.

Эти приятные маленькие человечки похожи на кошек тем, что они щебечут и мурлычут, их звуки потенциально успокаивают и исцеляют, а также они обеспечивают эффект «ласка», так как любят, когда их держат на руках и любят. И в отличие от некоторых грызунов, морские свинки не ведут ночной образ жизни, поэтому они не разбудят вас своим шорохом ночью.

Они также являются довольно экономичным вариантом, когда речь идет о содержании домашних животных, они хорошо работают в небольших домах и на самом деле считаются «чистыми» животными, предпочитающими, чтобы их дома были свежими и опрятными.

Это означает, что вам нужно ежедневно чистить клетку, но вы можете приучить их ходить в определенное место, если вы не торопитесь. На самом деле, они достаточно умны, вы даже можете научить их трюкам, если хотите. (Отличное занятие для тех времен, когда вы пытаетесь придумать следующую главу.)

Морские свинки тихие и дружелюбные, но им нужно ваше внимание, поэтому не планируйте оставлять их на несколько дней без кого-либо. регистрация. Если вам приходится отсутствовать в течение долгих часов на работе, вы можете подумать о том, чтобы взять двоих, чтобы они могли составить друг другу компанию.

Если вы писатель, который хочет, чтобы его обнимали, но не любит кошек, это может быть хорошим вариантом для вас. Морские свинки также отлично подходят в качестве первых домашних животных, поскольку они помогают научить детей заботиться о маленьком существе. Если в вашей семье есть кто-то с аутизмом или подобным расстройством, этот маленький человек может быть именно тем, что вам нужно, чтобы открыть линии связи.

Лошадь: лучший способ провести время на свежем воздухе и почувствовать себя уверенно

Количество преимуществ для здоровья, связанных с владением лошадью, настолько велико, что для их перечисления потребовался бы целый другой пост. Лошади не только помогают снять стресс, они выводят вас на улицу и делают вас активными, обеспечивая действительно приятный режим упражнений.

Во время езды вы напрягаете все свои мышцы, а затем ухаживаете за лошадью, убираете денники, бросаете сено, таскаете воду и выполняете другие действия, которые укрепляют мышечную силу и аэробные способности. Исследования показали, что эти занятия можно квалифицировать как «высокоинтенсивные», поэтому, если вы устали от пляжных тренировок, но хотите сбросить несколько килограммов, этот питомец для вас.

Одним из действительно уникальных преимуществ владения лошадью является то, что во время езды вы стимулируете и облегчаете пищеварение. Походка лошади настолько похожа на человеческую, что ваши внутренние органы реагируют так же, как и при прогулке, а значит, быстрая прогулка после обеда — отличная идея. Поездка также помогает в работе печени, сжигает калории и является отличной формой упражнений для людей в инвалидных колясках.

В исследовании, проведенном в 2012 году, исследователи сообщили, что верховая езда особенно полезна для женщин-наездников, поощряя физическую активность и стимулируя уверенность в себе. Женщинам, в частности, также, похоже, нравилось психологическое взаимодействие с лошадью, и они получали пользу в умственном и эмоциональном благополучии от пребывания рядом с ними.

Лошади также могут повысить ваши умственные способности. Застопорили письменный проект? Иди прокатись. Согласно исследованию 2017 года, верховая езда улучшила память, обучение и решение проблем. Очевидно, вибрации, вызванные движениями лошади, активировали симпатическую нервную систему, что привело к улучшению результатов когнитивных тестов.

Как сказал сэр Уинстон Черчилль: «Есть что-то во внешности лошади, что хорошо для человека внутри». Да, они дороже, требуют больше времени и могут требовать больших затрат на обслуживание, но те из нас, кто любит их, знают, что все это того стоит.

Если вы хотите, чтобы идеальное животное оторвало вас от компьютера на свежем воздухе и двигалось таким образом, чтобы облегчить ваше пищеварение и нервы, одновременно стимулируя способность вашего мозга решать эту сюжетную задачу, лошадь — ваш лучший выбор .

Птица: животное, которое говорит и живет долго

У моего дяди много лет был домашний попугай. У меня есть его фотография с маленьким парнем на плече. Он говорил с ним, а оно сидело, словно слушая каждое его слово.

Птицы — разумные существа. Национальное общество одобонов утверждает, что птицы обладают способностями к решению проблем и когнитивными способностями, демонстрирующими высокий интеллект. Вы можете научить большинство делать трюки, а некоторых — говорить. Это требует взаимодействия, которое помогает снять стресс и стимулирует ваш мозг. Дайте им игрушки, и на них тоже будет очень интересно смотреть.

Птицы могут быть не такими любвеобильными, как некоторые из их пушистых собратьев, но при регулярном общении они могут стать очень ласковыми. Некоторые даже сопровождают своих владельцев в регулярных ежедневных поручениях, поэтому, если вам нужна компания, когда вы получаете больше бумаги или чернил, обратите внимание на домашних животных с клювами.

Птицы также живут дольше, чем большинство других домашних животных, что может избавить вас от частых огорчений, связанных с потерей таких существ, как морские свинки, кошки, собаки и рыбы, которые обычно не живут так долго. Их довольно экономично содержать, особенно если вы сохраните для них некоторые из своих фруктов и овощей. (Они могут даже поощрять вас к более здоровому питанию?)

Птицы обычно хорошо подходят для тех, кто живет в квартирах и многоквартирных домах, хотя они могут быть шумными, если им не уделяется достаточно внимания, так что имейте это в виду.

Птицы тоже могут быть грязными. Большинство экспертов рекомендуют выпускать птицу из клетки на несколько часов в день, и это может означать уборку за ней, куда бы она ни пошла.

Редко когда их беспорядок ограничивается их клеткой, даже если вы оставляете их в ней, так как они склонны клевать и разбрасывать пищу и подстилку. Вы, скорее всего, найдете маленькие кусочки на полу, в углах и, возможно, даже на любой ближайшей мебели. Если вы против регулярной уборки, не заводите птицу.

Однако, если вы работаете дома полный рабочий день и вам нравится идея долгоживущего, умного питомца, за которым интересно наблюдать, птичка может быть подходящим вариантом.

Собака: Король домашних животных

Ладно, я оставил короля домашних животных напоследок. Действительно, за собаками стоят самые научные исследования в отношении того, что они могут сделать для людей, и список преимуществ длинный. Они делают почти все, что делают все остальные домашние животные, перечисленные здесь, и даже больше.

Да, они снимают стресс, способствуют физическим упражнениям и активности, а также обеспечивают фактор ласки и любви. Они умны и могут научиться у вас всевозможным трюкам, одновременно стимулируя ваш и их мозг. Они отлично подходят для детей с нарушениями развития и инвалидностью, а также для взрослых, нуждающихся в дополнительной помощи, например, страдающих эпилепсией, слепых или парализованных.

Собак регулярно используют в качестве терапевтических животных, поскольку они могут помочь людям быстрее вылечиться от операций и болезней, а также снизить уровень стресса у тех, кто за ними ухаживает. Было обнаружено, что они даже облегчают боль у людей, страдающих фибромиалгией и проблемами с суставами. В исследовании 2014 года участникам, получавшим анималотерапию после операции по замене сустава, требовалось на 28 процентов меньше обезболивающих, чем тем, кто не проходил этот тип терапии.

Исследования показали, что собаки, как и кошки, помогают уменьшить сердечные заболевания, и что владельцы собак гораздо чаще, чем те, у кого нет собак, будут выполнять свои 30 минут ежедневных упражнений. Из-за потребности собаки в этой регулярной прогулке она может помочь вам похудеть и решить вашу сюжетную проблему, потому что, как упоминалось в нашем предыдущем посте, прогулка отлично подходит для писателей.

Ученые обнаружили, что социальные связи важны для нашего здоровья и благополучия в долгосрочной перспективе. Здесь тоже помогают собаки. Владельцам собак легче заводить новых друзей, потому что люди с большей вероятностью заговорят с кем-то, когда у них есть собака.

Люди чаще общаются со своими соседями и другими членами сообщества, когда гуляют со своими собаками. В исследовании, проведенном в 2015 году, исследователи обнаружили, что владельцы домашних животных на 60% чаще, чем те, у кого нет домашних животных, знакомятся с людьми в своем районе, которых они раньше не знали.

Многие писатели склонны к депрессии, что делает собаку идеальным компаньоном. Исследование 2004 года показало, что гормональные изменения, которые происходят, когда люди взаимодействуют с собаками, помогают людям справиться с депрессией. Всего несколько минут общения с собакой высвобождают у людей гормоны хорошего самочувствия, в том числе серотонин, пролактин и окситоцин. Он также снижает уровень гормона стресса кортизола.

Собаки могут даже улучшить ваши отношения с партнером или супругом, как показало исследование 1998 года. Исследователи сообщили, что пары, у которых были собаки (или кошки), лучше реагировали на стресс, имели более близкие отношения и были более удовлетворены своим браком, чем пары, у которых не было этих домашних животных.

Владение собакой имеет некоторые недостатки. Если вам нужно уехать на какое-то время, вам нужно будет найти няню для домашних животных или конуру. Они нуждаются в ежедневных упражнениях и требуют либо заднего двора, либо ежедневной прогулки, предпочтительно и того, и другого. Некоторым небольшим собакам будет хорошо жить в квартире, если вы будете выводить их каждый день. Они, как правило, требуют больше внимания, чем большинство домашних животных, требуют хотя бы базового уровня обучения послушанию и могут быть разрушительными, когда вас нет.

Немногие животные обеспечивают столько общения, снятия стресса и понимания, как собака, как вам скажет любой писатель, у которого есть собака.

Любой питомец принесет пользу писателю

Забавно смотреть на плюсы и минусы разных типов питомцев — и, очевидно, я не могу охватить их все — но суть в том, что любой питомец лучше, чем никто. В заботе о другом живом существе есть что-то, что пробуждает в нас лучшее.

Согласно недавнему исследованию здоровья животных и человека, все домашние животные, включая кроликов, рыб и даже сверчков, полезны для нас. В исследовании 2016 года одна группа пожилых участников получила пять сверчков в клетке с подробными инструкциями по уходу за ними. Другая контрольная группа получила только медицинские рекомендации. Восемь недель спустя те, кто ухаживал за насекомыми, набрали меньше баллов по шкале депрессии и продемонстрировали улучшение психического здоровья.

«Уход за насекомыми, — заявили исследователи, — экономически выгоден и безопасен, связан с небольшим или средним положительным эффектом на депрессию и когнитивные функции у пожилых людей, живущих в сообществе».

Даже Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) утверждают, что домашние животные снижают кровяное давление, уровень триглицеридов и уровень холестерина; уменьшают чувство одиночества, поощряют физическую активность и предоставляют возможности для социального взаимодействия. Спорить о том, какое животное лучше, интересно, но, в конце концов, важно, чтобы вокруг было что-то, о чем вы заботитесь и что в вас нуждается.

Как пишет Эмили Темпл в своей статье «Очаровательные фотографии известных писателей и их домашних животных»

«Нам всегда казалось, что домашние животные привязываются к художникам (и, конечно, наоборот) в большем количестве, чем к обычным людям — или, по крайней мере, почти каждому известному нам художнику нужен пушистый друг, с которым можно поговорить».

Какое ваше любимое домашнее животное?

---

Источники
Американская медицинская ассоциация. (2006, 29 ноября). Статины снижают риск сердечного приступа и инсульта у людей без сердечных заболеваний Получено с http://www.medicalnewstoday.com/releases/57687.php

Бейкер, Л. (1998 г., 12 марта). Пары, владеющие домашними животными, ближе, взаимодействуют больше, чем пары без домашних животных, показывает исследование UB — Университет в Буффало. Получено с http://www.buffalo.edu/news/releases/1998/03/3479.html

Beckoff, M. (10 апреля 2017 г.). Кролики, рыба и даже сверчки полезны для психического здоровья. Психология сегодня . Получено с https://www.psychologytoday.com/blog/animal-emotions/201704/rabbits-fish-and-even-crickets-are-good-mental-health

Кошачье мурлыканье — биомеханический механизм исцеления? (2009 г., 14 сентября). Получено с http://сознательногоcat.net/2009/09/14/the-cats-purr-a-biomechanical-healing-mechanism/

CDC. (2014, 30 апреля). Польза для здоровья домашних животных » вики полезно Здоровые домашние животные Здоровые люди | CDC. Получено с https://www.cdc.gov/healthypets/health-benefits/

Havey, J., Vlasses, F. R., Vlasses, P. H., Ludwig-Beymer, P., & Hackbarth, D (2014). Влияние терапии с участием животных на использование обезболивающих после замены сустава. Anthrozoos: междисциплинарный журнал о взаимодействии людей и животных , 27 (3), 361-369. Получено с http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.2752/175303714X137487962

Healthy Pets. (2011, 3 марта). Десять причин, почему полезно заводить рыбу в качестве домашнего питомца. Получено с http://healthypets.mercola.com/sites/healthypets/archive/2011/03/03/ten-reasons-why-fish-make-good-pets.aspx

Хоффман, Дж. (2015 г., 29 июня). ). Морские свинки — лучшие друзья аутичных детей. Нью-Йорк Таймс . Получено с https://well.blogs.nytimes.com/2015/06/29./guinea-pigs-are-autistic-childs-best-friend/?hpw&rref=health&action=click&pgtype=Homepage&module=well-region®ion=bottom-well&WT.nav=bottom-well&_r=0

Ko HJ, K., Youn , C. H., Kim, S. H., & Kim, S. Y. (2016). Влияние домашних насекомых на психологическое здоровье пожилых людей, проживающих в общинах: простое слепое рандомизированное контролируемое исследование. Геронтология , 62 (2), 200-9. Получено с https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26383099

Отани Н., Китагава К., Миками К. , Китаваки К., Акияма Дж., Фучиками М., … Охта М. (2017). Верховая езда улучшает способность вызывать соответствующее действие (реакция «идти») и соответствующий самоконтроль (реакция отказа) у детей. Границы общественного здравоохранения , 5 . Получено с http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpubh.2017.00008/full

Paddock, C. (2008 г., 25 февраля). Владельцы кошек имеют более низкий риск сердечного приступа, исследование Получено с http://www.medicalnewstoday.com/articles/98432.php

Куреши А.И., Мемон М.З., Васкес Г. и Сури М.Ф. (2009). Владение кошкой и риск фатальных сердечно-сосудистых заболеваний. Результаты Второго Национального исследования здоровья и питания. Последующее исследование смертности. J Vasc Interv Neurol , 2 (1), 132-135. Получено с https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3317329/

Sturt, K. (nd). 10 преимуществ собак для здоровья (и один риск для здоровья) | Хаффингтон пост. Получено с http://www. huffingtonpost.com/entry/the-10-health-benefits-of-dogs-and-one-health-risk_us_57dad1b8e4b04a1497b2f5a0

Тейтельбаум, Дж. (2008 г., 6 августа). Кошки лучше, чем лекарства от холестерина в профилактике сердечных заболеваний! Психология сегодня . Получено с https://www.psychologytoday.com/blog/complementary-medicine/200808/cats-better-cholesterol-meds-in-preventing-heart-disease

Weaver, J. (2004, 8 апреля). Щенячья любовь — это лучше, чем вы думаете — Здоровье — Здоровье питомца | Новости Эн-Би-Си. Получено с http://www.nbcnews.com/id/4625213/ns/health-pet_health/t/puppy-love—its-better-you-think/#.WP7R_R3_oy4

Винтер, С. (2015, 30 июля). Эксперты говорят, что аквариумы могут улучшить ваше здоровье и расслабить вас | Природа | Новости | Express.co.uk. Получено с http://www.express.co.uk/news/nature/594653/Fish-aquarium-boosts-health-relaxing-effect

Вуд, Л., Мартин, К., Кристиан, Х., Натан, А., Лауритсен, С., Хоутон, С., … МакКьюн, С. (2015). Фактор домашних животных — животные-компаньоны как средство знакомства с людьми, формирования дружбы и социальной поддержки.