Педиатр написавший книгу 4 буквы: Педиатр и писатель, 4 (четыре) буквы
Педиатр-Писатель 4 Буквы — ответ на кроссворд и сканворд
Решение этого кроссворда состоит из 4 букв длиной и начинается с буквы С
Ниже вы найдете правильный ответ на Педиатр-писатель 4 буквы, если вам нужна дополнительная помощь в завершении кроссворда, продолжайте навигацию и воспользуйтесь нашей функцией поиска.
ответ на кроссворд и сканворд
Понедельник, 14 Октября 2019 Г.
СПОК
предыдущий следующий
другие решения
СПОК
ты знаешь ответ ?
связанные кроссворды
- Спок
- Известный детский доктор 4 буквы
- Известный врач педиатр 4 буквы
- Известный детский врач 4 буквы
- Детский доктор и писатель 4 буквы
- «ребёнок и уход за ним» (автор) 4 буквы
Богословский Сергей Николаевич — 12 отзывов | Шебекино
Образование
1988
Иркутский государственный медицинский университет (педиатрия)
Базовое образование
2019
Иркутский государственный медицинский университет (педиатрия)
Повышение квалификации
Отзывы
Пациент
+7-920-58XXXXX
20 января в 20:49
+2.
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (3)
Посетили в январе 2023
Шебекинская ЦРБ-ул. Ленина, 46
Пациент
+7-951-76XXXXX
18 августа 2022
в 03:55
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (2)
Посетили в августе 2022
Шебекинская ЦРБ-ул. Ленина, 46
Пациент
+7-980-38XXXXX
16 июля 2021
в 21:40
-1.8 ужасно
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Ужасно
Ужасно
Ужасно
Плохо
Никогда
Проверено (1)
Посетили в июле 2021
Шебекинская ЦРБ-ул. Ленина, 46
Пациент
+7-906-56XXXXX
12 апреля 2021
в 15:06
+2.0 отлично
Тщательность обследования
Эффективность лечения
Отношение к пациенту
Информирование пациента
Посоветуете ли Вы врача?
Отлично
Отлично
Отлично
Отлично
Однозначно
Проверено (1)
Посетили в апреле 2021
Точный адрес приема не установлен
Пациент
+7-904-09XXXXX
16 апреля 2019
в 18:59
-2. 0 ужасно
Проверено (1)
Детская поликлиника-ул. Луговая, д. 4
Гость
25 марта 2019
в 13:41
+2.0 отлично
Детская поликлиника-ул. Луговая, д. 4
Пациент
+7-961-16XXXXX
10 января 2019
в 21:13
+2.0 отлично
Проверено (1)
Пациент
+7-908-78XXXXX
18 ноября 2018
в 12:32
+2.0 отлично
Проверено (1)
Детская поликлиника-ул. Луговая, д. 4
Пациент
+7-916-38XXXXX
19 октября 2018
в 23:47
+2.0 отлично
Проверено (1)
Пациент
+7-910-32XXXXX
26 апреля 2017
в 12:14
-2.
Проверено (1)
Пациент
+7-952-43XXXXX
17 ноября 2016
в 11:47
+2.0 отлично
Проверено (1)
Скрытый
31 октября 2016
в 23:03
+2.0 отлично
Проверено (1)
Протяни руку и прочитай: книги как секретный инструмент педиатра
Когда я решил стать педиатром, я не думал, что книги будут самой важной частью моего набора инструментов. Я стал педиатром с целью формирования отношений с детьми и семьями, которые позволили бы им процветать в обществе, сохраняя свое физическое здоровье. Я провел всю медицинскую школу, изучая патологию, антибиотики и анатомию. Конечно, это подготовило бы меня ко всему, что я собирался найти в экзаменационных комнатах! Но когда я поступила в ординатуру, я обнаружила, что в действительности видеть детей на экзаменах по здоровому образу жизни было совсем по-другому.
Первая тысяча дней жизни ребенка определена как критический период для развития мозга 1–3 . Навыки ранней грамотности, такие как фонологическая осведомленность, распознавание букв и язык 4–8 , которые развиваются в течение этого времени, сильно предсказывают будущие успехи ребенка, включая достижения в школе 9 .Факторы, которые положительно связаны с навыками ранней грамотности, включают воздействие поведения которые способствуют развитию речи, такой как разговор, чтение и пение, начиная с периода новорожденности 10–12 . К сожалению, многие родители не читают со своими новорожденными, несмотря на свое намерение. Определенные факторы риска, в том числе жизнь в бедности, ограничивают количество времени, которое семьи проводят за чтением дома. Дети с низкими навыками грамотности в раннем детстве с большей вероятностью плохо учатся в школе, а дети, которые не умеют читать к третьему классу, в три-четыре раза выше, чем их сверстники, бросают школу. В семьях с низким доходом чуть более 20% четвероклассников читают на уровне 9 класса.0005 13 . Помимо успеваемости в школе, низкая грамотность в детстве может предсказать будущую низкую грамотность во взрослой жизни, что связано с плохими результатами в отношении здоровья. Чтобы увеличить привычку к совместному чтению в семьях, живущих в бедности, Американская академия педиатрии рекомендовала совместное чтение, начиная с рождения, и заявила, что обеспечение раннего обучения грамоте и обучения является «неотъемлемым компонентом педиатрии первичной медико-санитарной помощи». 14
В настоящее время существует множество фактов, подтверждающих поддержку таких программ повышения грамотности детей младшего возраста, как «Протяни руку помощи и прочитай» в амбулаторных условиях поликлиники. Reach Out and Read (ROR) — это научно обоснованная программа раннего развития грамотности, которая дает маленьким детям основу для успеха за счет включения книг в педиатрическую помощь и поощрения семей к совместному чтению вслух. Модель национальной программы «Протяни руку и прочти» была основана двумя педиатрами и воспитателем дошкольного образования в 1989 в Бостонской городской больнице в Бостоне, штат Массачусетс, исходя из идеи «поощрять родителей регулярно читать своим детям и давать им инструменты (книги) для этого». Вмешательство Reach Out and Read основано на доверительных отношениях между поставщиком медицинских услуг и семьей. Исследования показывают, что родители слушают, а дети учатся в результате распространения грамотности поставщиками первичной медико-санитарной помощи, что дает практическую и основанную на фактических данных возможность поддержать раннее развитие мозга в практике первичной медико-санитарной помощи. Программа недорогая, и многочисленные исследования показывают, что программа приводит к более частому чтению дома и более высоким показателям рецептивной и выразительной речи по сравнению со сверстниками того же возраста 9,15–18 .
ROR имеет модель, состоящую из трех частей, для содействия здоровому развитию мозга:
- Беседа: во время осмотра ребенка врач прописывает чтение, моделируя стратегии чтения вслух, одновременно обучая и обучая родителей тому, как делиться книгами и зачем это нужно. это важно. Родители участвуют в беседе, поскольку воспитатель предлагает упреждающие рекомендации и подчеркивает, как чтение сближает семьи.
- Книга: Каждому ребенку выдается новая книга, соответствующая его культурным особенностям и уровню развития, которую он может забрать домой после каждого визита, создавая коллекцию из 10–15 новых книг в доме до того, как ребенок пойдет в детский сад.
- Среда и ресурсы, богатые грамотностью: клиника поддерживает обмен сообщениями и ресурсами, богатыми грамотностью, для семей, поддерживая поставщиков медицинских ресурсов сообщества и родителей в повседневных мероприятиях по грамотности со своими детьми.
В настоящее время все детей, получающих помощь в любом из трех отделений Duke Children’s Primary Care, автоматически получают книжку при каждом посещении детского учреждения в возрасте от рождения до пяти лет. Наши воспитатели стремятся начинать каждое посещение с книги, что позволяет установить связь с ребенком и его семьей и дает возможность наблюдать за развитием детей посредством их взаимодействия с книгой. Вот пример того, как это выглядит. Как педиатр, я получаю огромную пользу от использования книг во время моего визита как для оценки развития, так и для более глубокого общения с пациентами и их семьями. Я мечтаю, чтобы эта программа была реализована во всех клиниках, обслуживающих детей в Северной Каролине. Эта мечта близка к тому, чтобы стать реальностью благодаря финансированию в рамках Инициативы по оказанию медицинских услуг в размере 3,1 миллиона долларов. Вы можете узнать больше об этих захватывающих новостях в Эпизоде 13 подкаста ROR.
В конце моих сеансов в клинике я знаю, что мне удалось улучшить жизнь детей, предоставив их родителям и опекунам возможность делиться книгами дома, чтобы создать моменты связи. Дополнительным преимуществом, конечно же, является то, что эти маленькие моменты оказывают большое влияние на развитие речи детей и их будущие успехи в школе. В конечном счете, я считаю, что наиболее важным результатом этой программы является создание основы для надежной и надежной привязанности в семьях, что способствует укреплению семейных отношений.
Может быть трудно понять, какие книги выбрать для вашего ребенка и как узнать, как выглядит чтение для детей разного возраста. Это несколько советов и рекомендаций. Чтобы узнать больше, посетите веб-сайт Reach Out and Read.
От 6 до 12 месяцев
Настольные книги идеально подходят для изучения малышами. Они могут начать перелистывать страницы, жевать края и передавать книгу из рук в руки. Лица будут очаровывать малышей в этом возрасте, и вы можете найти время, чтобы начать рассказывать им об их частях тела. Вы видите нос ребенка? У ТЕБЯ есть нос!
Название: Детские лица
Автор: DK Publishing
Название: Global Babies
Автор: Глобальный фонд для детей
. и названия знакомых предметов могут быть очень забавными! Помогите своему ребенку найти и назвать окружающие предметы, используя книгу в качестве руководства для развития речи.
Заголовок: Дорогой зоопарк: книга-раскладушка
Автор: Род Кэмпбелл
Название: Где Спот?
Автор: Эрик Хилл
От 18 до 24 месяцев
Книги со рифмами и словосочетаниями помогут вашему ребенку понять, как устроен язык и как слова и звуки сочетаются друг с другом. Это бонус, если у них есть песни, которые вы и ваша семья поете вместе.
Название: Бурый медведь, бурый медведь, что ты видишь?
Автор: Bill Martin Jr
Название: My Heart Fills Study
Автор: Monique Grey Smith
24-36 месяцев
Книги, которые продолжают включать в себя рим. ввести в этом возрасте. Кроме того, книги могут быть отличным способом установить режим отхода ко сну, поэтому было бы здорово найти несколько историй, рассказывающих о времени отхода ко сну. На этом этапе дети учат два-три новых слова в день, и совместное чтение помогает этому развитию.
Title: It’s Okay to Be Different
Author: Todd Parr
Title: Corduroy
Author: Don Freeman
3 years
Preschoolers are learning basic concepts like противоположности и здоровые привычки в этом возрасте. Многие дети также могут повторять целые фразы из своей любимой книги и замечать, когда вы пропускаете страницу. Используйте книги, чтобы закрепить знания о цветах или поговорить о том, что вы делаете вместе в течение дня.
Название: Llama Llama Red Pajama
Автор: Anna Dewdney
Название: НЕТ Нормана
Автор: Kelly Bennett
Название: The Snowy Day
Автор: Ezra Jack Keats
Название: История Ferdinand
Автор: Munro Leaf
Заголовок: Облачно, вероятны фрикадельки
Автор: Джуди Барретт
Название: Руби находит беспокойство
Автор: Том Персиваль
Ссылки
- Шонкофф Дж.П. Создание новой основы биоразвития для определения будущей политики в области раннего детства. Ребенок Дев . 2010;81(1):357-367.
- Центр развития детей при Гарвардском университете. Пять чисел, которые нужно помнить о развитии детей младшего возраста . www.developingchild.harvard.edu
- Ройя А. , Павиотти Э., Ферлуга В. и др. Содействие эффективным методам развития детей в первый год жизни: имеет ли значение время? BMC Педиатр . 2014;14:222-222. дои: 10.1186/1471-2431-14-222
- Бэррон РВ. Протограмотность, грамотность и приобретение фонологического сознания. Изучить отдельные отличия . 1991;3(3):243-255. дои: 10.1016/1041-6080(91)
Удивительные книги CDC для детей
Разговаривайте, читайте, пойте и играйте со своим ребенком каждый день. Удивительные книги CDC могут помочь! Напряженный день ребенка ( Un día ocupado del bebé, en Español ), Где Медведь? ( ¿Dónde Está Osito?, en Español) и Amazing Me (Soy Maravilloso, en Español) развлекают детей и показывают, на что следует обращать внимание по мере роста вашего ребенка.
Напряженный день ребенка. Быть ребенком так весело!
Познакомьтесь с Бэби, годовалым щенком, у которого очень насыщенный день! Следите за тем, как мама, папа и сестра занимаются с малышом в течение дня, одновременно поощряя его развитие! Когда вы читаете эту забавную историю со своим малышом, следите за отпечатками лап, чтобы узнать, какие вехи в развитии вашего годовалого ребенка следует искать, и сердечками, чтобы узнать, как вы можете помочь!
Скачать книгу в формате PDF на английском [4 МБ, 11 страниц, 508] или испанском [4 МБ, 13 страниц, 508]
Заказать Baby’s Busy Day
Нажмите здесь, чтобы найти:
- Бесплатный инструмент для отслеживания развития вашего ребенка, приложение CDC Milestone Tracker
- Полный список вех годовой давности
«Где медвежонок?» – потрясающая сказка для детей 2 лет и их родителей! Эта интерактивная книга побуждает детей помочь Тигру и его лесным друзьям найти Медведя. Родители, с каждым переворотом страницы ваш ребенок будет приближаться к тому, чтобы найти его, и вы узнаете о многих важных вехах, которые нужно искать в своем ребенке. Ищите листик внизу каждой страницы и важные моменты своего 2-летнего ребенка!
Загрузите книгу в формате PDF на английском [27 МБ, 13 страниц, только для печати] или испанском [27 МБ, 13 страниц, только для печати]
Заказать Где медведь?
Заказ ¿Dónde Está Osito?
Обязательно просмотрите контрольный список этапов и полезные советы для родителей в конце книги или щелкните ниже, чтобы найти:
- Как вы можете помочь развитию вашего ребенка [3 МБ, 60 страниц, 508]
- Полный список вех двухлетней давности
Познакомьтесь с Джоуи, удивительным 3-летним кенгуру, который очень взволнован тем, что он может делать теперь, когда ему три года. Джоуи этого не знает, но эти удивительные вещи называются вехами развития, и они являются очень важной частью роста каждого ребенка.