Книги для подростков о любви | Knigogo.net

Подростки — это те же взрослые, только с меньшим жизненным опытом. У них более искренние и чистые чувства, открытый взгляд на мир и открытая душа для новых приключений и впечатлений. Книги для подростков о любви любят читать не только сами “маленькие взрослые”, но и более старшая аудитория. Попробуйте и вы — впечатлений получите массу!

История о неизлечимой болезни, которая разрушает жизни и судьбы. Двое молодых людей встретились, чтобы не иметь возможности даже просто прикоснуться друг к другу. Это дети, перед которыми будет стоять очень тяжелое решение, с которым даже иногда взрослые не справляются.

Судьба иногда очень несправедлива. Особенно это ощущается, когда дело касается подростков. Первая любовь, первые отношения, первые свидания… Но тут как раз и вступает в игру злодейка судьба.

Любите путешествия во времени? Тогда эта книга, которая входит в серию “Таймлесс”, вам точно понравится. Любовь? Конечно, она тут присутствует, и очень красивая — на фоне важных исторических событий, балов, красивых одеяний.

На что вы готовы ради близкого друга? Как сильна ваша любовь к этому человеку? Это история о том, как мир двух подростков перевернулся — когда один ждал помощи, второй ему ее не оказал. Почему? В этом вам и придется разобраться.

Об этой истории не слышал, разве только, ленивый. История о любви девочки-подростка и настоящего вампира. Захватывающие приключения, опасности, много мистики и даже легенд. Это любовь, которая изменила буквально весь мир.

➤ ➤ ➤ Какие книги стоит добавить в список?

Подписывайтесь на наш канал, в котором мы поделимся с вами книжными горячими новинками и полезными советами, самыми интереснейшими подборками книг и литературными лайфками. Если вам понравилась запись — поставьте лайк👍 или ✏️напишите комментарий. Ещё больше книг на любой вкус Вы можете найти на сайте KNIGOGO. NET

Книги про интернет-любовь для подростков — Рина Ушакова

Сегодня я решила собрать очередную тематическую подборку романов для девушек. В прошлый раз я советовала Книги про мистику для подростков. В этой статье будут книги про интернет-любовь, то есть их сюжет крутится вокруг онлайн-знакомств. Некоторые из них я уже читала, некоторые только в планах. Листай список и выбирай, что почитать, если эта тема тебе интересна.

Список книг для девушек про онлайн-любовь

Если тебе нравится читать книги про интернет-любовь, то ты 100% оценишь эту подборку. Я старалась выбирать книги, написанные относительно недавно, так как все быстро меняется, и истории на эту тему, выпущенные еще десять лет назад, уже кажутся немного ненатуральными. Итак, мои рекомендации по чтению:

1. Профиль без фото, Мария Евсеева

Это история о будущих одиннадцатиклассниках, лете, и романе, закрутившемся в сети. Главные герои давно уже общаются по переписке, но встретится в живую никак не могут. Неспешная летняя история для любительниц погрузиться в описания и чувства.

Аннотация: Закончен десятый класс, и впереди – чудесное беззаботное лето, когда наконец-то можно просто гулять по улицам, фотографировать, рисовать, вволю читать и конечно же сидеть в соцсетях. Вова и Ксюша стали друзьями по переписке, но некоторые обстоятельства мешают им встретиться вживую. Пойдет ли Вова на предательство друга? И захочет ли Ксюша поступиться своими принципами?

Переходи на страницу книги.

2. Напиши мне письмо, Варя Еналь

Старшеклассница Славка жила обычной ничем не примечательной жизнью, пока не познакомилась в интернете с фотографом под ником Лукас. Новое увлечение (и фотографией, и Лукасом) порождает множество страхов и проблем, с которыми Славке приходится разбираться самостоятельно. Эта история также подойдет для любительниц неспешно разворачивающихся историй.

Аннотация: Жизнь старшеклассницы с необычным именем Славка меняется, как только она начинает увлекаться фотографией. Друзья, брат и одноклассники предстают в новом свете, и новое хобби приводит к знакомству в интернете с молодым талантливым фотографом Лукасом. Кто поможет Славке разобраться в себе и сделать правильный выбор?

3. У Джульетты нет проблем, Екатерина Горбунова

В жизни у Юльки случилось много перемен: и переезд, и новая школа, но ничто не способно заставить ее забыть обо всех проблемах, которые на нее свалились. Она решает начать новую жизнь, представившись в сети Джульеттой. Вскоре ей начитает оказывать знаки внимания некто под ником Ромео. Он умный, романтичный, добрый, но похож ли он в реальности на выдуманный образ?

Аннотация: Переезд на новую квартиру и новая школа не помогли Юльке избавиться от старых страхов, а бесконечные ссоры родителей нагоняют тоску. Как спастись от отчаяния и полной безнадеги? Назваться «ВКонтакте» другим именем? Джульетта – не Юлька, у нее в жизни все отлично и проблем никаких. И конечно, у Джульетты будет свой Ромео – умный, тонкий, романтичный, не то что старый друг Максим.

Но жизнь полна неожиданностей, и все в ней не то, чем кажется. Какие же сюрпризы преподнесут Джульетте скучные одноклассники и таинственные незнакомцы?

Переходи на страницу книги.

4. Виртуальный ангел, Ирина Молчанова

Карина — тихая и незаметная девушка, страдающая от низкой самооценки. Все в ее жизни меняется, когда она решает опубликовать в онлайн-дневнике историю о своих одноклассниках, а на следующий день узнает, что придуманные ей события сбылись. Карина понимает, что получила дар соединять судьбы людей, но сможет ли этот дар помочь ей самой?

Аннотация: Закончен десятый класс, и впереди – чудесное беззаботное лето, когда наконец-то можно просто гулять по улицам, фотографировать, рисовать, вволю читать и конечно же сидеть в соцсетях. Вова и Ксюша стали друзьями по переписке, но некоторые обстоятельства мешают им встретиться вживую. Пойдет ли Вова на предательство друга? И захочет ли Ксюша поступиться своими принципами

5.

Любовь on-line, Вера и Марина Воробей

Парень Алисы ушел к ее подруге, но девушка недолго страдала. Ей помогло новое увлечение — онлайн-игра и друзья, которые там у нее появились. Особенно ее заинтересовал Антон, парень с которым Алисе очень хочется встретится, но тот не торопится назначать ей встречу в офлайне. И пусть обложка прямиком из нулевых, история от этого хуже не становится.

Аннотация: Алиса Залетаева, привыкшая к тому, что у нее всегда есть поклонник, осталась в одиночестве – Сергей Белый стал встречаться с ее подругой Дашей. Алиса поначалу очень расстраивалась и хотела вернуть Белого, а потом решила, что свет клином на нем не сошелся. Вскоре у Алисы появилось новое увлечение – on-line-игра и виртуальные друзья. Но больше всего ей понравилось общаться с Антоном – умным, интересным собеседником. А когда они обменялись фотографиями, Алиса поняла, что хочет познакомиться с ним по-настоящему. Только вот Антон почему-то не спешит назначить ей свидание…

6.

Свидание со смайликом, Вера Иванова

Эту книгу я решила добавить в подборку в качестве примера доисторической литературы на тему любви в сети. Если ты хочешь вспомнить, какого это было — общаться с кем-то по стационарному компу с жутким сигналом или таскаться в интернет-кафе; или если ты хочешь узнать, как жили люди до изобретения вай-фая, советую к прочтению.

Аннотация: Что делать, если все считают тебя толстой и страшной? Если у тебя нет ни друзей, ни шансов понравиться парню? А есть только школа, компьютер… Стоп! Компьютер? Значит, есть и интернет! Там ты можешь стать, кем пожелаешь — например, прекрасной загадочной Леди. Ведь изменить ник проще, чем свою настоящую жизнь… Так думала Алиса, придумывая себе новый образ. Но виртуальные перемены внезапно стали очень реальными! Для среднего школьного возраста.

Переходи на страницу книги.

7. Поцелуй под омелой, Ася Лавринович

История не совсем про любовь в интернете, но немалую часть книги занимают посты некой девушки из ее онлайн дневника и комментарии неизвестного парня, настойчиво признающегося ей в любви. Получится ли у них что-то и кто все эти люди, узнаем в конце книги.

Аннотация: Переехать из маленького городка в Санкт-Петербург и перевестись в новую школу накануне Нового года – у кого угодно голова пойдет кругом. А неожиданная популярность среди одноклассников только добавила Оле Воробьевой проблем. И все бы ничего, но надо же было такому случиться: Оля влюбилась в Женю, которого, кажется, не переносит вся школа. Завоевать сердце парня и не стать изгоем – невозможная задача. Но какие чудеса только не случаются под Новый год.

Переходи на страницу книги.

8. Хочу влюбиться!, Дарья Лаврова

Больше всего на свете Вике хочется, что Игорь обратил на нее внимание как на девушку. Но Игорь только смеется над ней каждый раз, когда видит. Лучшая подруга Вики обещает ей помочь завоевать его сердце, но при одном условии: Вика должна найти в сети 24 парней и сходить с ними на свидания.

Аннотация: Все, о чем мечтает Вика, – это Игорь Ковалев.

Ради того, чтобы стать его девушкой, она готова на самые радикальные перемены… Но Игорь по-прежнему обращает на нее внимание только для того, чтобы посмеяться! Остается последний способ – знакомства с парнями через Интернет. Ведь лучшая подруга пообещала, что, если после двадцати четырех свиданий Вика все еще будет сохнуть по Игорю, она поможет ей завоевать его сердце…

9. Виртуальная девчонка, Надежда Мартынович

Легкий забавный роман про новую школу, интриги и онлайн-дневник, в котором героиня публикует записи. Не совсем про онлайн-любовь, но решила добавить в эту подборку. Хорошие новости: повесть публиковалась аж в 2007 году и сейчас ее без проблем можно читать онлайн бесплатно на этом сайте.

Аннотация: Здравствуй, дорогой дневник! Я пишу пост. Но не обычный, а прощальный… Я прощаюсь с тобой, с друзьями, с Воронежем. Хотя нет, с тобой я вряд ли прощаюсь (тьфу-тьфу, чтоб не сглазить). Я приеду в новый город и снова напишу. Хотя название у тебя будет немножко другое. Не обижайся. Ведь жителю Ногинска не пристало иметь дневник под названием «По тротуарам Воронежа». Только нужно придумать новое. А мне что-то в голову ничего не лезет. Надеюсь, в поезде будет время подумать.

---

Надеюсь, в этом списке тебе удалось найти интересные книги про интернет-любовь, которые захотелось прочитать. Скоро я подготовлю подборку по другой теме — следи за обновлениями, если интересно 🙂

Рейтинги и рекомендации: советуем почитать

3. Сью Монк Кид: «Тайная жизнь пчел»

«Тайная жизнь пчел» — это история девочки-подростка Лили Оуэнс, живущей на персиковой ферме со своим отцом. Она не называет его папой, только Т. Рэем. Я думаю, ни у кого не повернется язык упрекнуть ее в этом: ведь он самый настоящий домашний тиран, только орет на девочку, наказывает ее и бьет. Ее мама умерла, когда она была совсем маленькой. Возможно, это она, Лили, виновата в ее смерти. Девочка одинока, у нее совсем нет друзей. Единственным близким человеком для нее является чернокожая домработница Розалин.

И так случается, что они вдвоем сбегают из дома, а затем попадают к трем чернокожим сестрам: Августе, Мае и Июне. А ведь на дворе 60-е годы! И это Юг США, где процветала расовая дискриминация. Принимается закон о правах чернокожих, но лишь только на бумаге. Белое население по-прежнему испытывает ненависть к цветному. Белый ребенок не должен жить с ними. Но Лили не понимает, почему она не может этого делать. Ведь эти люди – такие же, как и она. Они тоже любят, смеются, плачут, страдают и веселятся. Единственное различие – это цвет кожи. Но разве это повод ненавидеть человека? Почему люди с темной кожей считаются хуже светлокожих людей? Ведь именно чернокожие отнеслись к ней лучше, чем кто-либо другой. Ведь оказывается, что именно они исцелили ее израненную душу, вернули ей веру в себя. Лили обрела свою семью и нашла верных друзей. Ведь не всегда семья — это те люди, что связаны с тобой кровными узами. Еще в этой книге одним из важных моментов является религия. Особая религия, созданная небольшой группой людей. Для них это источник сил, который оказывает колоссальную поддержку. «Тайная жизнь пчел» — теплая, уютная и добрая книга. Она наполнена светом, жужжанием пчел, пропитана медом. Пчелы и их тайная жизнь учат девочку видеть мир совсем по-другому, приходит понимание того, что, любовь и доброта, они внутри тебя, что нужно уметь прощать, ведь это исцеляет твою душу.

В России наконец вышла книга для подростков о любви

Наконец-то. Не на шведском, не на немецком, не на английском – на прекрасном русском языке вышла книга, рассказывающая подросткам о любви. Умная, целомудренная, тактичная. Местами очень смешная. «Азбука любви» (М.: НЛО, 2009) Юлии Яковлевой – той самой, что в своей предыдущей книге разбирала азбуку балета.

В бурных спорах о необходимости сексуального просвещения в школе как-то забылось, что между мужчиной и женщиной случается не только секс, но и любовь. И что всякий молодой человек при первой с ней встрече часто оказывается и растерян, и одинок. Научить любить другого правильно – невозможно; как и дуть на чужую воду, обжегшись на своем молоке, – бессмысленно.

Юлия Яковлева делает единственно верный ход: рассказывает, как это бывает у других. Но не у Марии К. с соседней лестничной клетки или какого-нибудь 17-летнего Андрея Б. из города Энска – мифических персонажей, фигурирующих обычно в популярных (и как правило, вполне бесполезных) статьях психологов на подобные темы, а у Анны К., прописанной в толстом томике знаменитого романиста, или у одной работницы сигаретной фабрики. Словом, чувство из шести букв, со всеми сопутствующими, рассматривается здесь сквозь призму литературной классики.

А потому, говоря о первом любовном признании, Юлия Яковлева обращается к пушкинской Татьяне, о разрушительной роли денег и скуки – к Ларисе из «Бесприданницы», для разбора шекспировских страстей, само собой, заглядывает в Шекспира. Но то и дело выходит за рамки текстов: то опишет, как тетешкался с Дездемоной, росшей без матери, ее отец, то расскажет, как писал свои книги Лев Толстой (раскладывал пасьянсы «Косынка» и «Могила Наполеона») и как генерал Шодерло де Лакло, придумывая «Опасные связи», использовал законы артиллерийской атаки. В общем, все время шутит, сочиняет, вспоминает занятные истории и дает ироничные полезные советы, неизменно демонстрируя абсолютность слуха и верный тон. Потому что а как еще говорить о страстях человеческих со своими юными современниками? Только так – с иронией, улыбкой, без поучений, боже упаси. Так что здесь не услышишь: адюльтер – это бесперспективно, совращать невинных девиц дурно, а бросать влюбленных некрасиво, ни-ни. А только: взгляните, что получилось из этого и того.

И все же вывод – в соответствии с законами просветительского жанра – в книге присутствует. Старосветские помещики (помните этих гоголевских старичков, которые в основном ели и спали?) – они-то и есть, говорит Юлия Яковлева, «главные любовники всех времен и народов», а их тихие отношения – «главная история настоящей любви во всей мировой литературе». Потому что подлинная любовь «как здоровье» – пока она есть, ее не чувствуешь, ничего не болит. Страсти же, клятвы, выстрелы в голову и прочие сумасбродства – «это просто молодость, и это пройдет». Смогут ли принять подобное заключение юные читатели этой книги – не знаю, но прочитать истории, о которых в ней так увлекательно рассказывается, захотят наверняка. Уже польза.

Современные книги про любовь подростков

Posted on 29.06.2018

Молодые ребята, которые только вступают в подростковый возраст, неожиданно для самих себя начинают испытывать чувства по отношению к противоположному полу. Все это необычайно волнует и будоражит молодых людей и девушек, которые не понимают, как справиться с нахлынувшими на них эмоциями.

Тема первой любви и взаимных чувств между подростками интересует не только самих детей, но и взрослых. Ее раскрывают во многих фильмах, а также литературных произведениях различных жанров. В данной статье мы предлагаем вашему вниманию список интересных современных книг про любовь для подростков зарубежных и отечественных авторов, которые стоит почитать как мальчикам, так и девочкам, находящимся на пути взросления.

Современные книги про подростковую любовь

Среди современных зарубежных книг о подростковой любви особого внимания заслуживают следующие:

1. «Моя любимая ошибка», Челси М. Кэмерон. По воле обстоятельств, главная героиня этой книги Тейлор и ее новый знакомый Хантер вынуждены жить под одной крышей. Ребята заключают пари, согласно которому девушка освободится от красавчика только в случае выполнения определенных условий.
2. «Безнадежность», Коллин Хувер. История любви семнадцатилетней девушки к парню, репутация которого оставляет желать лучшего.
3. «Сделай последний шаг», Эбби Глайнз. Главная героиня этого произведения Блэр после смерти мамы вместе с отцом переезжает к его новой жене, у которой есть взрослый сын. Парень уверен, что сможет добиться расположения любой девушки, однако, Блэр рушит все его планы.
4. «Мальчики Винсент», Эбби Глайнз. Классическая история любовного треугольника, участники которого – совсем молодые ребята.
5. «Пока это длится», Эбби Глайнз. Пока главный герой Кейдж занят игрой в бейсбол, его брат-близнец Джереми вовсю ухаживает за его девушкой.
6. «Мое прекрасное несчастье», Джейми МакГуайр. Молодой парень никогда не знал отказа. Однако и на его пути встретилась та единственная, которой он совершенно не интересен.
7. «Идеальная химия», Симона Элькелес. Скромная и симпатичная девушка, которая совсем скоро должна закончить школу, оказывается предметом спора участников городской банды.
8. «Сделай это», Кора Кармак. Главная героиня этой книги Блисс решает одномоментно покончить с девственностью, ведь среди своих подруг она – единственная, кто до сих пор этого не сделал.

Среди произведений отечественных авторов также существуют стоящие экземпляры. Для подростков лучше всего подойдут современные книги о любви из следующего списка:

1. «Разрешаю себя ненавидеть», Юлия Колесникова.
2. «Друг – апрель», Эдуард Веркин.
3. «Давай уйдем вместе», Вера и Марина Воробей.
4. «Не будем друзьями», Вера и Марина Воробей.
5. «Коварство и любовь в 9 «А», Людмила Матвеева.
6. «Уроки и перемены», Людмила Матвеева.

Обзор книг о любви для подростков

Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

«Школа № 9 с наличием интерната

для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

г. Сарова

(МБОУ «Школа-интернат № 9»)

Откровенный разговор с подростками

2020

Цель: популяризация современной детской книги для подростков и стимулирование их интереса к чтению.

Задачи:

• познакомить с образцами современной литературы для подростков российских писателей;

• активизировать интерес к чтению как универсальному учебному действию;

• расширить читательскую аудиторию, привлечь новых читателей.

Добрый день друзья! Сегодня я хочу поговорить с вами о самом чистом и светлом человеческом чувстве. О нем говорят: приходит нежданно-негаданно, бывает взаимная и безответная, счастливая или горькая, радостная или печальная, но она не минует никого.

Что это?

Ответы:

Любовь -это понятие необычайно емкое и многозначное. Можно любить свое дело, своих друзей, близких, семью. Только в любви и через любовь человек становится человеком.

Почти каждый человек в период юности переживает чувство влюбленности.

И оно остается в памяти на всю жизнь, как что-то необычное. В тот момент, перед юными, открывается новый неизведанный мир чувств. Они начинают взрослеть.

Первая любовь –это мечта и мука, восторг и отчаянье, все впервые, все сполна.

Когда же приходит первая любовь? Лет в 13-14.

Как же непросто разобраться еще не взрослому человеку с новыми чувствами. Столько вопросов, трудностей, разочарований встает на пути. Никогда не знаешь, что ждет тебя впереди.

Порой подростку кажется, что он совсем один, и никто не может понять его проблем. Все же нужно верить, что в трудном мире людей, кроме несправедливости живет доброта, дружба и любовь.

Не всегда юные способны разобраться, где находится грань между дружбой и любовью: иногда дружбу принимают за любовь, иногда наоборот. Любовь очень часто приходит незаметно. Нередко дружба перерастает в любовь. Так произошло с героями книги Бориса Цикина «Пять этюдов про любовь».

Эта история произошла в южном приморском городке. Оля и Витя жили по соседству в одном дворе с самого детства. Олька так ее звали все- шустрая, общительная девчонка. У нее большие и лучистые глаза и две задиристо, торчащие косички. Витька –дворовый заводила и надежный друг, лицо его усеяно веснушками.

По воле судьбы Оля и Витя с 6 класса стали учиться вместе, даже сидели за одной партой.

Ольке нравился Витька, она даже хотела поговорить с ним, но не могла набраться храбрости. Витька тоже был не равнодушен к ней, но тщательно это скрывал. Все же наступил тот день и Витька понял, что с ним что-то происходит.

Лето. Позади 7 классов. Прогулка на речку не предвещала ничего необычного. Ребята резвились, ныряли. И вдруг Витьке почудилось, что перед ним не Олька, а сказочная фея. Он впервые видел ее такой, хотя знал давным- давно- тысячу лет.

Розовые солнечные блестки тускнели в Олькиных зрачках, и опускались в их глубину, гасли.

На следующий день друзья уезжали в лагерь. Лагерь раскинулся у подножия поросшего орешником горного склона. Они втроем: Витька, Олька и Улугбек ( ним они познакомились в лагере) по особому разрешению вожатого, забрались вверх по склону. На обратном пути, чтобы сократить дорогу ребята переправлялись через горную речушку по камням. Сначала перешел Витька, затем Улугбек, а Олька осталась на противоположном берегу, чтобы дойти до плотины и там перейти. Но она неожиданно, приняла решение перейти вместе с ребятами. Когда она дошла до середины реки, ноги поскользнулись, и она вмиг оказалась в воде. На глазах у ребят Олька ушла под воду. Мальчишки долго боролись с рекой, она как –будто мертвой схваткой вцепилась в свою жертву и во что бы то ни стало решила не отдавать им Ольку.

Наконец Витька ухватил ее за руку, рванул к берегу, протащил как можно дальше от воды, и осторожно опустил на землю. Что было дальше, он не помнил…

На следующий день Ольку забрали из лагеря. Чувство вины за этот случай Витька еще долго будет носить в своей душе, он считал себя трусом и предателем по отношению к Ольке.

Их следующая встреча произошла не скоро. Уже начался учебный год. После лагеря Витька переменился: стал замкнутым, повзрослел.

Прошел еще один учебный год и начался следующий. Класс, в котором учились Витька и Олька едет на уборку хлопка. Эту поездку они будут помнить все жизнь.

В один из дней на складе где хранили собранный хлопок, неожиданно, от искры начался пожар. Нужно было срочно что-то делать, т.к. труд тысяч людей мог быть уничтожен в минуты.

«Люди были в растерянности, только один не растерялся -это был Витька! Неужели это он вихрастый, конопатый мальчишка стоит там, в огне,- говорили люди. Вскоре огонь был потушен. Олька искала Витьку, но его нигде не было. Он очень сильно обгорел, и его отвезли в больницу.

Кто-то сказал ей: « Не волнуйся, скоро будет бегать».

Случай на хлопке взбудоражил все школу. Теперь Витька для всех был герой. Он долго не ходил в школу, и Ольке его очень не хватало.

Ребята несколько раз ходили к Витьке в больницу у него были ожоги первой степени. Когда ему сняли повязки, Олька решила навестить героя.

«Наконец я увижу его, думала она, поговорю с ним обо всем, что накопилось за эти долгие 52 дня».

Когда Олька вошла в больничный дворик, увидела на скамейке сидящего к ней спиной человека в марлевой косынке на голове. Она догадалась что это Витька, конечно же это он. Сидит, отвернув обожженное лицо от всего белого света.

Олька подошла к скамье – он не мог не слышать ее шагов, но не обернулся, не повернулся и после того, как она сказала «Здравствуй» и села рядом. Наконец Олька увидела его лицо. Хотела сказать ему много-много, но слова путались в голове. Она протянула руку к его лицу и осторожно провела кончиками пальцев по изуродованной коже. Витька отстранился и поспешил уйти. Она его остановила и сказала, что хотела сказать.

— Я люблю тебя. Очень люблю… Слышишь, очень…

Так незаметно для героев эта дружба переросла в настоящую первую любовь.

Под влиянием любви жизнь человека будто озаряется нежным светом, а сердце заливает теплая волна.

Наивные подростки не всегда могут отличить влюбленность от любви. Объектом влюбленности может быть человек, обладающий особыми внешними данными или умениями: высокий рост и стройность, красивые глаза и вьющиеся волосы. Или умение хорошо играть на гитаре. Так, нередко девчонки влюбляются в известных актеров, спортсменов. Девушки натуры мечтательные, создают себе идеал. И когда встречают человека хоть чем-то на него похожего, то сразу влюбляются.

Так и произошло с героиней романа Т.Воробей «День Святого Валентина».

Главная героиня книги Шура, считает себя дурнушкой, некрасивой. Но как и все девчонки в ее возрасте ждала красивой любви, которая все никак не приходила. Бабушка, с которой жила Шура говорила ей: судьба тебя и на печке найдет. Но Шура не могла понять, причем тут печка. Оказывается, это значит, что если тебе суждено встретить самого важного человека в жизни, то он найдет тебя где угодно – на трамвайной остановке, на окраине города.

Шура встретила Тимура, Тима, так называли его друзья, у своей соседки Тони.

Тоня была прямая противоположность Шуры. У нее были темные волосы с фиолетовым отливом, черные брови и разноцветные глаза. В ней было что-то гипнотическое и завораживающее. Она никогда и никого не любила и гордилась этим. Она заводила только нужные знакомства. Например: в ее компании были два брата-спортсмена — чемпионы по плаванию, Тим- лидер рок- группы и поэт.

Тимур любил Тоню и не раз говорил ей об этом. А она терпеть не могла, когда ей признаются в любви. Вообще Тоня держала Тимура на расстоянии: не гнала от себя, но и не держала. Тысячу раз зарекался он ей не звонить и не встречаться. Но тысячу раз он снова, волнуясь, собирался на свидание с ней, набирал ее номер и покупал цветы, писал для нее стихи.

Шура влюбилась в Тима с первого взгляда, ее глубоко тронула песня в его исполнении собственного сочинения.

С того дня начались душевные переживания Шуры. Она пишет в своем дневнике «..Я думала.. с.46

В один из дней Шура возвращалась из школы, на лестничной площадке стоял Тим с букетом цветов.

-«Какая красотища»-воскликнула Шура и сгребла цветы, пригласила Тимура зайти.

В тот день Шура была очень счастлива. Просто она еще не знала, что Тимур ждал Тоню и цветы были для нее.

Каким же было разочарование Шуры, когда она узнала правду знает только ее дневник (с.77) «Это какая-то чудовищная ошибка…

Приближался праздник всех влюбленных. Шура не хотела, чтобы он наступал, но этот день принес новые впечатления. Одноклассник Карпухин, на которого Шурка и подумать не могла, подарил ей небольшой подарок.

«Чудеса начинаются»- подумала она. И не ошиблась.

На лестничной площадке на этот раз Тимур ждал ее. В его жизни наступил трудный период, и Тоня не смогла его понять и помочь, а Шура выслушала и поддержала. Рядом с Шурой ему было спокойно, он не думал о том, как с ним обошлись другие, как будто ее любовь компенсировала их отторжение и зависть. Тимур даже поймал себя на мысли, что кажется любит Шуру. Это были чудесные минуты для обоих.

Стоило появиться Тоне, все стало как прежде. Тимур не смог справиться со своими чувствами и простил предательство Тоне.

А Шура, что теперь будет с ней. Она поняла, что Тимур ее просто использовал. Было много переживаний в ее душе, она поняла, что день любви прошел. Наверное, ей на самом деле необходимо было это непростое испытание, чтобы понять, что ее настоящая первая любовь совсем рядом.

Легко ли найти свое счастье?

Ко всем любовь приходит по-разному. Одни не замечают, что любовь проходит мимо или ждут чего-то большего как Тоня. А потом всю оставшуюся жизнь жалеют, что не разглядели счастья.

Любовь, как известно великое чувство. Но что делать, когда она превращается в безумие, которое накрывает тебя лавиной, валит с ног и несет с невероятной силой, не разбирая дороги.

Так и произошло с девочкой Дашей- героиней книги Ольги Малининой «Кукла Даша».

Загорелая, с вьющимися волосами соломенного цвета, аккуратным носиком, огромными серыми глазами, которые сверкают из-под черных ресниц. Да, это Даша Миронова.!

Но это не все ее достоинства. Даша отлично училась и всегда ходила в любимчиках у учителей, занималась танцами и разводила фиалки. И самое интересное, Даше девчонки не завидовали. Обожали- но не завидовали, потому что она не задирала носа и всегда была в гуще событий класса.

Но все изменилось, когда в классе появился новичок – Сережа Карцев. Мальчишка среднего роста, зеленоглазый, с кипой густых каштановых волос.

Девчонки как обычно, стеснялись прямо смотреть на новенького и хитрили – одни оборачивались что-то спросить у соседки, другие рассматривали новичка через зеркало. Только Даша подумала- «Еще один будет бегать».

Но все получилось не так.

Сережа не обращал никакого внимания на Дашу. Как она не старалась завоевать его внимание, ничего не получалось. Она злилась на себя, на класс, на него, она ненавидела весь мир. Впервые она чувствовала одиночество и непонимание. Подруги заметили перемену в поведении одноклассницы. Даша стала пропускать уроки, забросила танцы, где была всегда первой, она часами сидела в своем любимом парке и думала, как ей завоевать сердце Сергея. Для него она казалась ветряной, взбалмошной девчонкой.

Ее негодованию не было предела, когда Даша узнала, что Сергею нравится другая девочка из класса Таня Левина, та которая всегда садилась за последнюю парту и никогда не тянула руку для ответа и мало с кем общалась в классе.

Вот как бывает в жизни. Но время расставило все на свои места. Та которая казалось легкомысленной оказалась глубокой натурой, а та что была само спокойствие и скромность — оказалась не твоя судьба.

Что же такое любовь?

В словарях и справочниках можно найти такое определение: глубокая привязанность к кому-то, пылкое чувство, преданность. Если эти чувства взаимны, то это красивая и романтичная любовь. Но бывает любовь неразделенная, безответная.

Ирина Полонская. «Музыка».

Вероника была худой, болезненной девочкой- у нее было искривление позвоночника, и это обстоятельство вырвало ее из веселого круга сверстников и вынудило подружиться с теми ребятами, которые вместе с ней лежали в больницы. Вероника очень любила музыку, но обстоятельства не позволили ей дальше заниматься музыкой.

Чтобы поправить здоровье, летом Веронику отправили в санаторий на 28 дней. Санаторий размещался в двухэтажном помещении: на первом этаже был зал, где стояло пианино. В этом зале Вероника познакомилась с Арсеном. Он был старше ее года на 3.Она полюбила его за музыку.

Соседка по палате –Наташа убеждала Веронику, что она Арсену не подходит, мала еще ему интересны кто постарше- как она.

«Не думай меня он тоже не любит, он вообще никого любить не может кроме себя. Изнеженный маменькин сынок. Ну да, красивый, высокий на гитаре тренькает, ну и что. Но Вероника ее не слушала. Каждый день она хотела его увидеть и искала взглядом. Арсен весело проводил время с Наташей в зале где стояло пианино. Он играл песни о Москве, АОНа весело покачивала ногой, сидя в кресле.

Каждый раз когда происходила их встреча, Арсен неохотно здоровался с Вероникой. А она была счастлива с ним заговорить. Кроме музыки Вероника интересовалась литературой и знала много стихов. Соперница Наташа увы, не знала ни стихов ин песен. Вся прелесть Наташиной натуры заключалась в ее универсальности. Она могла быть то домашней, то роковой.

А дело близилось к концу сезона и заезда, лета и жизни, неотразимо приближалась осень, и она уже знала истину: он не полюбит ее никогда, никогда она его не разлюбит.

Мама сняла ее с поезда совсем больную. Через две недели она написала Наташе коротко и решительно: «Адрес». Ответ пришел быстро. Адреса она не знала.

Его звали Арсеном. Он написал концерт для двух фортепьяно. Он ухаживал за славной Наташей, за это ему расквасили нос. Это было все. Двери поезда за ним захлопнулись так прочно, навсегда и осенний мир затворил за ним свои двери.

Неразделенная любовь –это не причина для веселья и радости. Но в одиночестве тоже есть плюсы. Время поможет забыть обиду, о многом подумать, поверить в настоящую любовь. А безответная пусть останется в прошлом.

Ты прав любить меня не стоит.

Я не красавица, которых ищешь ты.

Мой нрав тебя не успокоит,

Не привлекут тебя мои черты.

Ты не плохой, в тебя влюбиться можно,

Твои глаза так ласково горят,

Но я боюсь, они ласкают многих,

А после ласки смехом наградят.

Насмешек я твоих не заслужила

Не знаю, чем могла тебя я оскорбить,

Но знаю то, что я тебя любила!

Теперь моя мечта тебя забыть.

Да, я грущу, что дружба оборвалась,

Что не было любви, которой я ждала,

Что так судьба жестоко посмеялась

Свела с тобой и скоро развела.

Когда приходит первая любовь, и самым важным становится вопрос: «Как поведать о своем чувстве любимому человеку?».

Вам поможет сборник стихов «Все начинается с любви». О любви говорят и пишут во все времена. Первое чувство, нежность, страстность и самоотверженность- всем этим наполнены стихотворения, вошедшие в эту книгу.

Слышу ли голос твой

Звонкий и ласковый,

Как птичка в клетке,

Сердце запрыгает;

Встречу ль глаза твои

Лазурно-голубокие,

Душа им навстречу

Из груди просится,

И как-то весело,

И хочется плакать,

И так на шею бы

Тебе кинулся.

М.Ю. Лермонтов.

На протяжении многих веков писатели, поэты посвящают свои творения этому прекрасному чувству.

Они помогут вам понять свой внутренний мир, помогут поверить, что любовь придет и к вам. Ведь человек так устроен, что всегда надеется на лучшее. А это лучшее может быть рядом, только всмотрись: улыбка соседки по парте, сила и смелость одноклассника, доброе слово друга и радость встречи с человеком, живущим по соседству.

Они.

Как они наивны

И как робки были

В дни, когда друг друга

Пламенно любили!

Плакали в разлуке,

От свиданья млели…

Обрывались речи…

Руки холодели;

Говорили взгляды,

Самое молчанье

Уст их было громче

Всякого признанья…

Я.П. Полонский

И конечно, только от вас зависит, чем станет ваша любовь.

Чем станет любовь твоя: песней,

Хлебом, кипящей сталью,

Соколом в поднебесье,

Морем за дальней далью?

Или, сорвавшись с выси,

Камнем в глубь сердца канет?

От нас от самих зависит,

Чем любовь наша станет.

Л. Татьяничева.

Первая любовь открывает для себя не только другого человек, но и прежде всего себя. Любящий человек расцветает, становится добрым, нежным, чутким. Подтверждение этому

роман Тамары Крюковой «Костя + Ника»

Первое знакомство Кости и Ники было не очень приятным. Когда Костя увидел Нику впервые, он был уверен, что с ней знаком. День назад на лесной опушке они вместе собирали ягоды. А в день знакомства Ника сидела в инвалидной коляске. Костя неудачно пошутил: «Ходить она не умеет, держите меня! Ножки что ли подкашиваются». За эти слова Костя получил пощечину, и его выгнали из дома, где жила Ника.

Костя несколько дней думал, как это могло быть: в лесу девочка похожая на Нику ходила, и вдруг она инвалид. Надо же было ухитриться встретить девчонок друг на друга похожих как две капли воды! Такого совпадения нарочно не придумаешь. Будто одно лицо, голос. Имена и то одинаковые. Костя стал придирчиво сравнивать двух Ник и решил, что все-таки они разные. Одна была бойкой лесной хохотушкой, другая холодной «дворцовой» Никой. Как ни крути, из-за глупой ошибки он оскорбил больную девочку. Костя сделал несколько попыток, чтобы вновь попасть в дом Ники и извиниться.

В словах таилась надежда. Наверное, этот Костя не плохой. Ника поняла, что она на самом деле рада его приходу. Она всегда была одна и считала, что ей нравится одиночество. Гости приходившие в их дом раздражали ее своей жалостью и сюсюканьем. С людьми Ника особо остро чувствовала свою неполноценность, поэтому предпочитала уединение. Вдруг броня одиночества треснула, и Нике захотелось общаться со сверстниками, войти в их мир, который манил ее и пугал. С того дня ребят тянуло друг к другу.

Только начинался день Костя сразу бежал к Нике. Они говорили о книгах, о музыке. Однажды Костя подхватил Нику, чтобы усадить на стул. Ноги девочки подкашивались, волочась по полу. И вдруг он почувствовал жалость, и его пронзила мысль о том, что многие вещи, которые все считают пустяком, для нее невозможны: ходить в школу, гонять на роликах, танцевать и т.д. А ей ведь всего 15- как ему.

С того дня ледяная стена неловкости растаяла. С каждым днем Костя и Ника общались все больше. И все больше понимали, что у них много общего. Они не замечали, как летит время. Костя приносил ей клубнику, а Ника играла для него на рояле. Им было хорошо вместе. Но их романтические отношения не давали покоя окружающим. Героям книги пришлось столкнуться с непониманием, ложью, тайными интригами и откровенной враждой окружающих. Но Костя и Ника выстояли. А вынужденное расставание длиной в 1 год только подтвердило их чистое чувство.

Песчинки времени унесли в прошлое осень, зиму, весну. Лето подарило им радость встречи.

В любви заключена великая сила, которая помогает человеку отбросить эгоизм, стать лучше, добрее, смелее.

Ты протяни мне снова руку,

Мой самый близкий и родной.

Не пережить с тобой разлуки,

Побудь наедине со мной.

И вспомним, как с тобою были

Мы вместе только ты и я.

И как друг друга мы любили,

Как из-под ног плыла земля.

Как ты обнял меня за плечи,

Шептал безумные слова.

Сгорая от любви, как свечи.

От них хмелела голова.

Как мы с тобою уносились

В закатный отблеск янтаря.

Хотели, чтобы вечно длились

Минуты эти ты и я…

Это стихотворения написала Олеся Парфентьева из Челябинской области.

Все эти истории первой любви подтверждение того, что у каждого человека это чувство будет иметь свои неповторимые черты. В этом и сила, и величие, и притягательность любви.

Без любви ничего не бывает-

И в начальной и в зрелой поре,

Ни свиданья короткого в мае,

Ни печальных разлук в сентябре.

Ни порыва, ни робкого шага,

Ни открытий , ни тайн- ничего.

Даже ненависть и отвага-

Это тоже любви торжество.

Тот кто прожил на свете, тот знает:

Лишь ее повеленьем живи,

Ничего без любви не бывает,

Без любви не бывает любви.

Занятие составила

библиотекарь Лисина Е.Ю.

А если это любовь? Книги о первой любви для подростков

А если это любовь?
Книги о первой любви
для подростков
Переходный возраст… переход от состояния ребенка к
новой, взрослой жизни, формирование личности — это
один из самых сложных и напряженных этапов в жизни
каждого человека. У кого-то он проходит очень тяжело, у
кого-то – легче.
Родители и педагоги зачастую перестают быть для него
авторитетом, и он мучительно думает, «быть или не быть».
Что же может ему помочь? Определенную помощь в это
время могут оказать книги. Читая о ребятах, оказавшихся в
сходной ситуации, подросток идентифицирует себя с ними
и таким образом может найти решение собственной
проблемы.
16+
Алексеев, В. Прекрасная второгодница
Читайте на: https://proza.ru/2010/06/25/438
Строптивая второгодница Соня смотрит на
окружающих с равнодушием и даже
презрением. Одноклассник Игорь видит
все недостатки характера девочки, его
очень смущают ее манеры и запросы, но он
не в силах перебороть свою влюбленность.
Он делится своими сомнениями со
старшим братом и решает познакомить его
с Соней…
Габова, Е. Ветер влюбленных
Читайте
на:
https://knigifor.me/books/detskaya-literatura/childprose/208221-elena-gabova-vetervlyublennyh.html
Виолетта, сколько себя помнила, была
влюблена в Захара. Любовь походила на
манию, и за своим увлечением девушка
не замечала никого вокруг. Но когда в ее
жизни появился Лева, все изменилось.
Виолетта наконец-то научилась ценить
саму себя. Вот только удержать любовь
не получилось. Обидев Леву, девушка
потеряла преданного друга. Сможет ли
она вернуть самого романтичного
мальчика в ее жизни или совершит
очередную глупость?
16+
Грин, Д. Виноваты звезды
Читайте
на:
https://knizhnik.org/dzhongrin/vinovaty-zvezdy/1
Это сентиментальная, грустная и романтичная
история о жизни подростков, столкнувшихся на
своём пути с огромной проблемой. Парень и
девушка, больные раком, знакомятся в группе
поддержки, и начинают общаться. Они осознают
всю серьёзность ситуации, но продолжают
бороться и по-прежнему остаются подростками:
активными, креативными, целеустремлёнными.
Огастус и Хейзел влюбляются друг в друга и
пытаются бросить вызов судьбе. Они понимают,
что их любовь может закончиться в любой
момент, и поэтому готовы пойти на всё, чтобы
жить и быть вместе. Забывая о смерти, подростки
познают все тайны чувств, сталкиваются с
непониманием, ревностью и осуждением. Но
сейчас они вместе, а что будет потом – не так
важно.
16+
Лавринович, А. От одного Зайца
Читайте
на: https://knigomir.info/books/sovremennaya
-proza/96823-asya-lavrinovich-ot-odnogozaica.html
Хороших девочек всегда тянет к плохим
парням. Но Рита Ромашина была уверена,
что это точно ей не грозит. Особенно если
речь идет о звезде физфака Артеме Зайце. Ее
бесит этот жизнерадостный спортсмен,
который, кажется, перепутал физический
факультет с физкультурным. И уж точно она
не намерена готовить с ним совместный
проект. А что, если сделать жизнь Артема
невыносимой, чтобы он сам отказался с ней
работать? Рита задумала коварный план,
только этот парень не так-то прост и тоже
что-то затеял.
16+
Лидерман, В. Первокурсница
Читайте
на:
https://www.libfox.ru/620816viktoriya-lederman-pervokursnitsa.html
На первой странице 17-летняя студентка Саша
признаётся в любви. Гена из параллельной
группы – её идеал во всём, кроме одного: у него
есть девушка. Ни шагу порознь, и уже так
давно! На шестой странице Саша отрезает свои
длинные волосы. Назло матери, но больше –
чтобы Гена заметил. Точнее – ЗАМЕТИЛ. Чтобы
точно не прошёл мимо, ответил взаимностью. У
Саши готов план завоевания Генкиного сердца,
и стрижка – только начало. У героини кружится
голова от той свободы, что свалилась на неё с
поступлением в университет.
16+
Тендряков, В. Весенние перевертыши
Читайте
на: https://www.mnogobook.ru/detskoe/de
tskaya_proza/247465/fulltext.htm
Дюшка Тягунов прожил на свете целых
тринадцать лет и был вполне доволен
жизнью,
когда
наступившая
весна
принялась играть с ним в «перевертыши».
Подросток вдруг совсем другими глазами
взглянул на окружающий мир, впервые
задумался над смыслом человеческого
существования, с головой окунулся в
неведомые ему ранее эмоции. Первая
влюбленность всколыхнула душу Дюшки,
наполнила ее светом и свежестью, научила
бороться со злом и отстаивать свои
идеалы…
16+
Фраерман, Р.И. Дикая собака Динго, или
Повесть о первой любви: повесть / Р.И.
Фраерман; Художник В. Мосин. ─ Москва :
Олимп: Астрель: АСТ, 2001. ─ 176 с. : ил.
Таня живет в небольшом городке и мечтает о
несбыточном – о неизведанных странах и
австралийской дикой собаке Динго. Но
вместо
дальних
странствий
судьба
приготовила ей встречу с отцом, который
оставил их с матерью много лет назад, и с его
приемным
сыном.
Ревность,
разом
затопившая сердце девочки, неожиданно для
нее самой перерастает в первую любовь –
порывистую, горькую и щемящую…
14+
Фридман, Э. Два лета
Читайте на: https://www.libfox.ru/684535-emifridman-dva-leta.html
Этим летом Саммер Эверетт отправится в
Прованс! Мир романтики, шоколадных
круассанов и красивых парней. На Юге
Франции она познакомится с обаятельным
Жаком… Или она останется дома в НьюЙорке… Скучно? Едва ли, если записаться на
курс фотографии вместе с Хью Тайсоном!
Тем самым Хью Тайсоном, в которого она
давно влюблена. Этим летом Саммер будет
невероятно
счастлива…
и
невероятно
разбита. Ведь от себя не убежишь, как и от
семейных секретов, которые ей предстоит
раскрыть.
16+
Щербакова, Г. Вам и не снилось : повесть / Г.
Щербакова. – Москва : Энас-книга, 2015. — 160 с.
– (Куда уходит детство).
К Юле и Ромке пришла первая любовь. Они
буквально купаются в этом пронзительном
чувстве и трепетно оберегают его. Ребята
поглощены собой, и им нет дела до остальных.
Но окружающие их люди, в том числе и самые
близкие, обеспокоены силой чувств юных
влюбленных. Руководствуясь вроде бы вполне
благими намерениями, взрослые решают
вмешаться в отношения подростков…
16+
Муниципальное казенное учреждение
Центральная библиотека Варгашинского района
Контактная информация:
Адрес: р.п. Варгаши, ул. Социалистическая, 80
Телефон: 8(35233)21097
E-mail: [email protected]
Web-сайт: http://varlib45.ru
Подготовила: Сергеева О.Н., заведующая информационнобиблиографического отдела

Молодая любовь: хорошее, плохое и познавательное

«Исторически родители контролировали отношения подростков, — сказала она, — но изменения в социальной структуре теперь означают, что дети получают меньше такой защиты». Тем не менее, по ее словам, «когда более здоровые дети начинают встречаться, они больше занимаются в группах, поддерживают разнообразные дружеские отношения и находятся под присмотром». В этих условиях, по ее словам, молодые люди могут «быть подвержены влиянию противоположного пола и отрабатывайте навыки, которые пригодятся позже в браке.

Что касается романтических отношений, вполне может быть, что практика делает их идеальными. Заметив, что к 18 годам негативный эффект романтики исчезает, доктор Джойнер сказал: «Может быть, мы чему-то научимся из наших ранних отношений, чтобы, став взрослыми, нам стало лучше».

Доктор Мириам Кауфман, педиатр и доцент Медицинской школы Университета Торонто и автор книги «Преодоление подростковой депрессии» согласились с доктором Джойнером. Самые романтичные подростки, Dr.Кауфман сказал, не в депрессии.

Среди возможных преимуществ молодой любви доктор Кауфман перечисляет улучшение социальных навыков, знания о противоположном поле, новые интересы, такие как спорт или хобби, и — в период риска — партнеров, которые заботятся друг о друге. Поднимая вопрос о том, «является ли единственная цель отношений быть счастливыми», она сказала, что для подростков, «может быть, это познавательно — часть их развития».

«Может быть, чем больше они узнают об отношениях, тем лучше будет их будущее », — продолжила она.

Согласно современным исследованиям, родители Ромео и Джульетт могли поступить хуже, чем принять стандарты своих родителей в отношении подростковых свиданий: присмотр взрослых и некоторые основные правила, такие как комендантский час. Исследователи также призывают взрослых быть внимательными к признакам того, что отношения слишком утомительны, сокращают другие социальные контакты или вызывают ревность и чувство собственности или принуждения — факторы риска жестокого обращения со стороны партнера, которые, по словам доктора Сильвермана, не обязательно проявляются на ранней стадии.

По мнению доктора Фурмана, тревожный сигнал вызывают «рано развившиеся свидания», которые объединяются раньше своих сверстников, и «неровные, несправедливые отношения», в которых один партнер контролирует, а другой находится в зависимости.

Книжная любовь Пенни Киттл. Развитие глубины, выносливости и страсти

«Битлз, возможно, думали, что все, что вам нужно, — это любовь, но Пенни Киттл знает, что к счастью для учителей. Она знает, что когда вы хотите создать читателей на всю жизнь, вам нужно не только заполнить комнату книгами, не только показать свою страсть к книгам, но и помочь детям развить привычки чтения на всю жизнь. В этой книге Пенни показывает всем нам, как помочь детям развить эти привычки, поскольку она делится своими мастерскими методами обучения, которые превращают неграмотных учеников в детей, которые не только умеют читать, но и хотят читать.”
— Кайлен Бирс, автор книги Когда дети не умеют читать / Что могут делать учителя

“ Book Love — не что иное, как чудо. Пенни Киттл знает стадию развития подросткового возраста так, как она его изобрела. Одна только эта книга могла бы сделать меня хорошим учителем. Он подробный, такой невероятно читаемый и, клянусь, наполнен простыми чудесами ».
— Крис Крутчер, автор книги «Период » 8

“ Book Love фокусируется на важном вопросе, о котором почти забыли в наш век стандартов и испытаний: что мы, как учителя, можем сделать, чтобы помочь нашим ученикам развить любовь к чтению? Book Love — это глоток свежего воздуха.Он бросает вызов многим вредным практикам, которые стали нормой в классах нашей страны, предлагая учителям проницательные и практические способы привить нашим ученикам любовь к чтению и показывая учителям и администраторам, как построить долгую жизнь чтения. Киттл прав — мы не можем дождаться, когда кто-нибудь научит наших учеников любить чтение. Все начинается с нас, и я надеюсь, что для многих учителей это начнется с этой книги ».
— Келли Галлахер, автор книги Readicide

.

«Беспокоитесь, что подростки, которых вы обучаете, никогда не возьмут книгу в руки? Позвольте Пенни Киттл показать вам, как разжечь страсть к чтению с помощью аутентичных текстов и техник, нацеленных на самое уязвимое место учащихся — их сердца.”
—Кэрол Джаго, автор книги With Rigor for All

«Пенни Киттл приглашает нас в свой класс средней школы, где многие из ее учеников впервые влюбляются в чтение. Благодаря исследованиям в области чтения, ее практическим ритуалам в классе и сильным словам ее учеников, описывающих годы, проведенные без чтения, Пенни создает неоспоримые аргументы в пользу того, что чтение с удовольствием в классе английского языка в старших классах является путем к умению читать, выносливости и вовлеченности.”
—Доналин Миллер, автор книги The Book Whisperer

«Описание Пенни Киттл читателей в ее классах, тех, кто искусно притворяется, что читает, а затем разрабатывает уклончивые стратегии, чтобы обмануть учителя, заставляя думать, что они читают, были настолько точны в Book Love , что я подумал, что она может подслушивала в моем собственном классе шестого класса. «Конечно, — подумал я, — она ​​знает мою группу учеников, которые, кажется, не находят удовольствия в чтении и поэтому не читают».Именно тогда я понял, что Киттл изучает тему, к сожалению, распространенную во многих наших классах. С этим чувством общей цели я с нетерпением погрузился в ее книгу, чтобы попытаться найти какие-то решения. Пенни Киттл работает на многих уровнях. Книжная любовь — это одновременно ода силе чтения, расширяющая наши интересы и интеллект, и руководство, побуждающее даже самых упорных читателей в наших классах читать и получать больше удовольствия от книг ».
—Кевин Ходжсон, MiddleWeb

Подростковый возраст и влюбленность

Во что влюбились подростки? Ответ заключается в том, чтобы заботиться о них глубже и глубже, чем они знали раньше.

Судя по тому немногому, что я видел в консультациях, большинство подростков, которые встречаются в старших классах, не влюбляются. В одних отношениях они не испытывают того волшебного совпадения, которое включает в себя: сексуальное влечение, взаимное удовольствие, эмоциональное знание, социальную совместимость, чуткое внимание, физическую привязанность, чувство дружбы и романтическое возбуждение, которые в совокупности создают чувство заботы, приверженности и т. Д. и полнота, которые делают другого человека единственным для вас. Этот опыт предназначен для сравнительно небольшого числа людей, поскольку я предполагаю, что не более 15 процентов.

Изменение жизни — это то, как «влюбленность» чувствует себя в подростковом возрасте, потому что это гораздо более трогательные и захватывающие отношения, чем молодые люди знали раньше. Опыт всепоглощающий, поэтому каждый всегда думает о другом. Это тот человек, с которым они хотят проводить все свое время, поэтому время с хорошими друзьями часто откладывается. Это слитные отношения, поэтому каждый чувствует себя частью другого, а не целым, когда они не вместе. Они очень чувствительны друг к другу, поэтому оба внимательны к тонким межличностным сигналам, и их легко ранить из-за небольшого пренебрежительного отношения друг к другу.Близость глубже, чем с кем-либо еще. Если вы слишком чувствуете себя таким глубоко известным и глубоким, по сравнению с ним другие отношения кажутся более поверхностными.

Может возникнуть чувство отчаянной привязанности — поэтому радость от того, что есть друг друга, сочетается со страхом потерять друг друга. И есть конфликты болезненного типа, поскольку они борются с проблемами свободы и собственничества, честности и обмана, доверия и ревности, единства и разобщенности, удовлетворения и самопожертвования.

Родителям важно помнить об этих противоречиях, чтобы оценить сложность, с которой сталкиваются их сын или дочь.Влюбленность приходится расплачиваться периодическим несчастьем, когда гармония временно теряется или встречаются препятствия.

Родители обычно обеспокоены, когда их подросток влюбляется в старшей школе. Возможно, они не хотят, чтобы их подросток стал таким серьезным в таком раннем возрасте. Возможно, они не доверяют, не чувствуют себя комфортно или не одобряют избранную любовь своего сына или дочери. Возможно, они подозревают, что может произойти какое-то жестокое обращение. Возможно, они опасаются повышенной вероятности полового акта.Конечно, они могут попытаться запретить отношения, но при этом их противодействие может усилить влечение, которое они пытаются остановить.

В большинстве случаев они получают большее влияние на молодых людей, поддерживая отношения, приглашая их проводить время в их доме, когда присутствуют родители, обеспечивая чуткий ответ и выслушивая, когда отношения достигают трудной точки, и загадывая их желания известно о том, как безопасно управлять сексуальной активностью, потому что в большинстве любовных отношений подростков сексуальная близость призвана подтвердить эмоциональную близость, которую испытывает пара.В целом, я считаю, что для родителей лучше рассчитывать на поддержку, чем отказываться от оппозиции. Родители могут быть полезными досками, поскольку молодые люди пытаются разобраться в сложностях и трудностях любви.

Чего родители могут не оценить, так это ряда положительных моментов, которые проистекают из этих любовных отношений. Например, сосредотачиваясь друг на друге и проводя время вместе, пара часто извиняется от множества диких вечеринок и проблем, связанных с общением в старшей школе.Испытывая уровень заботы друг о друге, который намного глубже, чем при случайных свиданиях, пара становится социально зрелой, чего не делают многие из их менее вовлеченных сверстников. Пытаясь уважать любовь, которую они испытывают, чутко и хорошо относясь друг к другу, они могут научиться любящим навыкам для будущих отношений.

Конечно, реальность такова, что большинство любовных отношений в старшей школе не выживают. Они разлюбили или не могут преодолеть разлуку, которую приносит выпускной, когда отдельные пути расходятся, выбираются новые направления и открываются новые возможности и проблемы.В большинстве случаев нет безболезненного способа завершить любовные отношения. По крайней мере, одна сторона почувствует себя раненой, когда другая будет готова двигаться дальше.

Разрыв любовных отношений в старшей школе особенно болезнен для того, кто разорван и чувствует себя обиженным, беспомощным, преданным, брошенным или отвергнутым. Иногда кажется, что реакция на отказ в любовных отношениях связана с полом.

Молодые женщины часто переживают боль из-за утраты и могут реагировать более депрессивно.Позволяя себе глубоко опечалиться, они часто могут обратиться за социальной поддержкой, чтобы помочь им преодолеть трудный путь. В худшем случае они рискуют нанести себе вред. «Я не могу жить без него!» «Меня никогда больше не полюбят!»

Молодые люди, напротив, которые более привыкли к резкости, подавлению обид и справляются с этим в одиночку, могут реагировать более агрессивно. Они могут быть более склонны справляться с болью от утраты, превращая ее в гнев. Они могут решить что-то с этим сделать, отреагировав, чтобы вернуть женщину за полученную боль, восстановить контроль, сохранить социальное лицо, отомстить.В худшем случае они рискуют причинить вред другому человеку. «Она просто хотела причинить мне боль!» «Она заплатит за это!»

Важные сведения о взаимоотношениях

Часто кажется, что молодые мужчины влюбляются сильнее, возможно, потому, что они больше жаждут эмоциональной близости, чем молодые женщины, которые часто наслаждались этим с близкими подругами на протяжении многих лет. Молодые люди, возможно, не привыкли открываться и эмоционально делиться с кем-либо, особенно с друзьями-мужчинами.В старшей школе брошенные влюбленные молодые люди могут быть более глубоко ранены, чем они кажутся, менее склонны искать эмоциональной поддержки и более склонны к мести.

Итак, рекомендация для родителей такова: серьезно относитесь к влюбленным и любовным разрывам со своими подростками. Не отвергайте их как просто беспорядки «щенячьей любви». Если ваш сын или дочь в старшей школе были брошены в любовные отношения, вам следует обратить внимание этого молодого человека на любые признаки депрессивной или агрессивной реакции.

Вам нужно поощрять рассказ о болезненном опыте, чтобы не произошло деструктивного отыгрывания, и убедиться, что они проходят через потерю исцеляющим путем, размышляя о некоторых взрослых уроках, которые, к сожалению, усвоены, когда происходит разбитая любовь.

Любовь — это рискованно, потому что человек, которого мы любим больше всего, может навредить нам больше всего. Любовь, которая ощущается вечно, не обязательно длится вечно. И мы не всегда можем измерить любовь другого человека к нам по нашей любви к ним.

www.carlpickhardt.com

Книжный разговор: ПОДРОСТКОВАЯ ЛЮБОВЬ (Антология поэзии)

Любовь — это сильные эмоции и чувства по отношению к другим. Любовь — это общечеловеческое отношение. Это означает любовь ко всему и каждому. Любовь к Богу, любовь к родителям, любовь к братьям и сестрам, любовь к друзьям, любовь к детям, любовь к мужу и жене, любовь к животным, любовь к растениям и любовь ко всему в этом универсальном мире.Говоря о любви, у нас есть названия любви, симпатии, привязанности, привязанности, обозначающие те чувства, которые привлекают человека к своим объектам, обычно в силу нежной эмоции с ее защитным импульсом, который является их основной составляющей; и у нас есть название ненависть, неприязнь, отвращение из-за страха или отвращения, которые являются доминирующим элементом в их составе.
Два имени — любовь и ненависть, и более слабый, но в остальном синонимичный термин симпатия и неприязнь, привязанность и отвращение — очень общие; каждый символизирует большой класс чувств различного, хотя и схожего состава; характером, общим для одного класса, является фундаментальная тенденция искать объект и находить удовольствие в его присутствии, в то время как характером другого класса является тенденция избегать объекта и испытывать боль из-за его присутствия.Сантрок исследовал несколько аспектов социальных отношений. Влечение, любовь и близость — ключевые параметры. Кроме того, он разделил любовь на три типа. Это романтическая любовь или страстная любовь, нежная любовь и непревзойденная любовь (2003: 688). С такими видами любви чаще всего сталкиваются подростки в отношениях с другими людьми. Любовь — это проблемы личности подростка. Личность подростков связана с психологией подростка, и большинство их проблем связано с любовью, будь то романтическая любовь, страстная любовь или непревзойденная любовь.
В моем сборнике стихов большинство проблем связано с романтической любовью, а некоторые — с любовью непревзойденной. Некоторые стихотворения здесь имеют хэппи-энд, но некоторые заканчиваются грустными переживаниями. Начало любви к персонажу «Я». Это началось в начале 2005 года, когда персонаж «Я» пришла на новую работу. Она была такой невинной и хотела быть монахиней. Ей нравился китайский фильм под названием Shun Go Khong, и она восхищалась Квамом Им Деви как персонажем. В это время для нее универсальна Любовь, и она любила все в этом мире.Все ее друзья запугали ее, и к Ней пришла сотня геев. Шри Кришна (ее возлюбленный Бог) послал ей широкую белую ткань и защитил ее, однако в этом мире нет ничего совершенного. Один из парней заинтересовал ее в 2006 году. Она была так сбита с толку, смущена и не знала о его целях. Она была так молода в зрелости, что предпочитала сосредоточиться на своей карьере, пока в 2008 году к ней не приехал незваный мальчик. Она попыталась сблизиться, и мальчик сделал ей неформальное предложение.
В 2009 году мальчик присоединился к круизной линейке.Персонаж «Я» чувствовал себя одиноким. Пропал без вести и ждал прихода мальчика уже год. В 2010 году мальчик приехал с круизной линии. Они развлекались всего несколько месяцев, после чего мальчик присоединился ко второй круизной линии в HAL (Holland American Lines) в 2011 году. Она так скучала по нему и много молилась о его приезде. Она провела время в храме Кришны с одним из своих лучших друзей, как это видно из стихотворения ОНА. Она ждала год до 2012 года. Пришел мальчик, и они снова вместе повеселились. Мальчик пообещал ей прекратить плавание в HAL.
Следующие стихи адресованы всей матери в этом мире (2018), что можно увидеть в «Бесконечной любви» и «Спасибо за вашу доброту». Одно из этих стихотворений также адресовано особому человеку (Бунда Сиска), когда она потеряла своего мужа (Опа Анди Лоло) в 2019 году. Его можно увидеть в «Лебеде». Наконец, эти стихи адресованы моему ученику (Геде), который влюбился в одну из прекрасных дам из своего одноклассника. Женщина — Баджанг Джегег Карангасем, Бали. Он влюбился с первого взгляда, а дама была такой скромной.Он думал, что женщина любит его, но она не любила Его. Геде понял это и попытался найти другого парня. Эти стихи забавны, потому что отношение моих учеников, крутых и уверенных в себе, заканчивается грустью. Все эти стихи обычно рассматриваются подростками как проблемы «Подростковой любви». Надеюсь, читателям понравится моя антология поэзии.
С уважением,
G.A.M. Рай Суарнити

Любовных треугольников: почему их так много в подростковой фантастике? | Детские книги

В художественной литературе, особенно в художественной литературе для молодежи, в последнее время участились случаи появления ужасного, но слишком часто принимаемого любовного треугольника.

Официальное определение любовного треугольника таково: обычно это романтические отношения с участием трех человек. Хотя это может относиться к двум людям, независимо друг от друга романтически связанным с третьим, обычно подразумевается, что каждый из трех людей имеет какие-то отношения с двумя другими.

Назовем несколько:

• любовный треугольник Америка / Максон / Аспен из трилогии Киры Касс «Выбор»
  
• любовный треугольник Китнисс / Пит / Гейл из трилогии Сюзанны Коллинз «Голодные игры»
• любовный треугольник Тесса / Уилл / Джем из трилогии Кассандры Клэр «Адские устройства».

Феномен любовного треугольника имеет еще несколько аспектов, которые необходимо определить. Любовный треугольник, как правило, состоит из женщины и двух партнеров-мужчин. Самке трудно выбрать между двумя самцами по множеству причин. Один из самцов, как правило, является Лучшим другом на протяжении долгого времени. Другой, как правило, новичок, личность которого варьируется от плохого парня до доброго, веселого друга. Двое мужчин, скорее всего, заканчивают соперничество, сражаясь (физически или морально) друг с другом с намерением завоевать сердце женщины.

Как видите, двое мужчин не влюблены друг в друга. Они могут стать друзьями, превратившись в врагов, потому что они пытаются завоевать сердце одной и той же женщины. Они также могут быть врагами с самого начала или совершенно незнакомыми людьми, которые никогда не встречаются.

Девушка заботится обоими мужчинами, и оба мужчины заботятся о ней. Между двумя мужчинами нет особой связи. Примером связи между мужчинами является любовный треугольник Селаена / Шаол / Дориан из серии «Стеклянный трон» Сары Дж. Маас.В этом примере двое мужчин, Шаол Вестфолл и Дориан Грей, не только знают друг друга, но и являются друзьями. Эти двое расходятся вместе с женщиной Селеной, разрывающейся между их давней дружбой.

Есть несколько случаев, когда ситуация еще более запутана. Есть прямоугольник любви, где другая женщина / мужчина преследует одного из мужчин. Этот другой угол любовного прямоугольника таит враждебность к главной женщине, обычно ведущей женской роли в истории.

Есть еще один вариант любовного треугольника, в котором две женщины преследуют мужчину.Это, однако, реже, чем два мужчины и женщина. Примером может служить отель Anna / St. Любовный треугольник Клэр / Мередит из «Анны и французского поцелуя» Стефани Перкинс. Используя Анну и французский поцелуй в качестве отсылки, женщина А / Анна влюблена в мужчину / св. Клер. Женщина Б / Мередит также влюблена в Мужчину, но Мужчина не признает ее как романтическое занятие, обычно считая ее другом. Две женщины иногда начинают дружить, прежде чем женщина B (та, которую не любит самец) обнаруживает, что женщина A любит самца.

Мы также не должны забывать о серии Сумеречные Охотники из серии «Орудия Смерти», где большинство персонажей были влюблены или влюблены в другого персонажа. Примером может служить Клэри Фрэй / Джейс / Саймон Льюис. Саймон Льюис, лучший друг Клэри, был влюблен в Клэри даже после того, как Клэри влюбилась в Джейса. Это, конечно, меняется, когда Саймон влюбляется в кого-то другого.

И, конечно же, Решение Тессы. Он назван в честь женщины, которая его начала: Тесса Грей из серии «Адские устройства».Чтобы узнать о решении Тессы, вам нужна некоторая предыстория. Знайте, что впереди спойлеры.

Тесса Грей — чернокнижница, которая встречает лондонских Сумеречных Охотников. Она влюбляется в Джеймса Карстэйрса и Уильяма Эрондейла, Сумеречных Охотников и обоих друзей. В последней книге Джеймс делает ей предложение, и она соглашается. К сожалению, Джеймс проклят и не выживет без наркотика опиума. Он собирается умереть, когда становится Безмолвным Братом; руны, которые принимают Безмолвные Братья, не дают ему навредить наркотику.Тесса оказывается с Уильямом. В следующем сериале «Орудия смерти» Уильям скончался, оставив Тессу бессмертным колдуном, а Джеймса больше не Безмолвным братом. Эти двое оказываются вместе.

Это решение можно упростить до следующего: самка получает обоих самцов.

Феномен любовного треугольника распространился по всей юношеской фантастической вселенной. Он поглотил средства массовой информации. Поклонники юношеской фантастики начинают создавать между собой любовные треугольники. На мой взгляд, любовные треугольники — это нездорово, и читатели не должны о них мечтать.Тот, кого любят, вынужден выбирать между двумя людьми, двумя людьми, с которыми он / она установил связь: это вредно. Также нездорово мечтать, чтобы два человека любили вас. На мой взгляд, нужно принимать того, кого любишь, а кто любит.

Есть тема, о которой вы хотите написать? Присоединяйтесь к сайту «Детские книги», и вы сможете это сделать!

Привлечение подростков (подростков) к чтению

Понимание подростковой мотивации чтения

Чтобы лучше вовлечь учащихся в чтение, полезно понимать преимущества, мотивацию и типы чтения, которыми они занимаются.Каждому нужна причина для чтения. Читают ли студенты, потому что они:

• должны, например, ответить на задание
• хотят для удовольствия и расслабления, им любопытны и интересуются предметом / темой, расслабиться или отвлечься от повседневности
• надо, где чтение для них дыхание?

Правая книга, правильные руки, правильное время, правильная причина

Понимание того, что побуждает подростков читать, поможет вам передать нужную книгу в правильные руки в нужное время и по правильной причине.Не следует недооценивать и коллегиальную проверку правильности чтения — если вы можете использовать текущие «классные» книги, вы можете легко увеличить количество читаемых учащимися.

Важно отметить, что понимание вашего собственного «профиля» чтения — ваших читательских привычек и предпочтений, планов чтения и мотивации — очень помогает, поскольку вы помогаете студентам находить книги и чтение, которые подпитывают их страсть.

«Сила релевантности»

Все мы читаем со «мной» на заднем плане — как то, что мы читаем, соотносится с нашим «я»? Гибб и Гатри (2008) называют это «силой релевантности» и подчеркивают необходимость для подростков иметь возможность устанавливать реальные связи с тем, что они читают.Это верно независимо от того, какой механизм доставки они используют для чтения.

Коллектив школы как читатели

---

Что читают подростки?

Книги, которые они выбрали сами!

Отчет

Scholastic по австралийскому чтению для детей и семей за 2016 год показал, что 92% детей в возрасте от 15 до 17 лет и 90% детей в возрасте от 12 до 14 лет больше всего любят книги, которые они выбрали для себя. Кроме того, они с гораздо большей вероятностью дочитают их. Тот же отчет также показал, что около 70% подростков читали бы больше, если бы могли найти больше книг, которые им нравились.

С точки зрения предпочтений дети от 12 до 17 лет хотят читать книги, которые (в порядке приоритета):

1. рассмешит 54%
2. позвольте им проявить фантазию 47%
3. есть тайна или проблема, которую необходимо решить 42%
4. есть персонажи, которыми они хотели бы быть похожими на 38%
5. Рассказать выдуманную историю (фантастика) 36%
6. научите их чему-то новому 35%
7. пусть забудут ненадолго о реальной жизни 35%
8. рассказать правду (научно-популярная литература)
9. немного пугающие 28%
10. о том, что они пережили в моей жизни 24%
11. есть влюбленные персонажи 18%
12. иметь похожий на них персонаж 14%

Отчет о чтении австралийских детей и семей — Scholastic, Австралия.

Рудин Симс Бишоп писала о важности «окон, зеркал и раздвижных стеклянных дверей». Это книги, открывающие окна на:

• жизней и опытов других людей, или
• , которые отражают подростков, принадлежащих к разным культурам, религиям, демографии, гендерной идентичности, инвалидности, болезням, происхождению и многому другому.

Окна, зеркала и раздвижные стеклянные двери (pdf, 763КБ)

---

Что такое художественная литература для молодежи

Художественная литература для молодежи (YA) варьируется по темам и стилям.Определение YA (также известного как молодежная литература) различается в разных организациях, но в целом охватывает возраст от 13 до 18 лет.

Это растущий сегмент литературы. Nielsen сообщил, что доля детей на рынке печатной продукции составляет почти 50%, и значительную часть этого составляет художественная литература YA.

«Взрослые» авторы, пишущие художественную литературу для молодежи

Ряд известных «взрослых» авторов сейчас пишут для этого возраста, например:

• Джон Гришэм
• Джоди Пиколт
• Кевин Брукс и
• даже детская писательница Джулия Дональдсон.

Эти и другие писатели создали несколько образцовых литературных произведений для устранения разрыва, существовавшего между детской и взрослой художественной литературой.

Сюжетные линии в художественной литературе для молодежи

Многие сюжетные линии в художественной литературе YA посвящены социальным и личным проблемам, с которыми подростки идентифицируют себя, и имеют главных героев в подростковом возрасте. Однако сеттинг сильно варьируется от нынешнего «реального» мира до антиутопических областей «Голодных игр» и сверхъестественного и исторического.В результате есть книги для разборчивых, зрелых и даже самых неохотных читателей-подростков.

Держите руку на пульсе чтения подростка

Учитывая то значение, которое подростки придают отношениям, культуре и сверстникам, понимание жанра имеет решающее значение, если вы хотите вовлечь их в чтение. Уловка состоит в том, чтобы предоставить студентам легкий доступ к множеству увлекательных материалов. Чтобы держать руку на пульсе чтения среди подростков:

• зная своих учеников
• прислушиваться к их рекомендациям
• читать себя
• погрузиться в мир подросткового чтения.

Жанры и формы для юношеской и юношеской художественной литературы, включая источники для названий книг

---

Стратегии для школьной или классной библиотеки

Включить подростков в разработку коллекции

Подростки ценят мнение сверстников превыше всего. Дана Бойд (2008) предлагает подросткам использовать социальные сети в качестве первого «способа доставки», чтобы они могли общаться друг с другом без участия взрослых.

Имея это в виду, привлекайте учащихся к разработке школьных и классных библиотек.Например, вы могли:

• исследование их интересов
• с учетом текущих тем — вампиры в этом году, будущие миры в следующем
• с использованием медиа-материалов, таких как врезки фильмов.

Библиотека и социальное пространство для подростков

Чтобы подростки читали, библиотеки должны быть социальными пространствами с материалами для чтения, доступными в различных форматах. Наряду с традиционными библиотечными ресурсами, такими как книги и журналы, обратите внимание на обеспечение:

• ряд актуальных, разнообразных и привлекательных книг, включая художественную и научно-популярную
• изысканные книжки с картинками
• графических романов
• электронных книг
• компьютер и доступ в Интернет
• видеоигры
• баз данных
• оборудование для микширования и смешивания, такое как станции редактирования видео / аудио / изображений

Предоставлять возможности для продвижения и обмена тем, что студенты читают, через социальные сети, подкасты, Youtube и сайты обмена книгами в социальных сетях, такие как Goodreads.Популярным занятием является создание трейлеров для книг или проведение конкурса трейлеров для книг, которые вы можете разместить на своем веб-сайте или в блоге.

Доступ и время

Школы должны предоставить учащимся ресурсы и возможности для чтения, например:

• щедрые часы работы библиотек
• сочетание тихих и удобных пространств с оживленными социальными центрами, которые позволяют заниматься чтением разных типов
• часов чтения, запланированных на загруженные дни учащихся — даже короткие занятия для личного досуга будут способствовать развитию привычки к чтению
• удобных для читателей библиотечных политик, таких как либеральные ограничения на количество заемщиков.

---

Обсуждение, групповые занятия и ответы

Стивен Абрам отмечает, что «Чтение — это социальный акт …». Это особенно верно для подростков, многие из которых проводят много времени в чате с друзьями в социальных сетях. Социальные мероприятия, которые следует учитывать, включают следующее:

• Отзывы читателей на прочитанное учащимся также нужны возможности для участия в реакции читателей. Примеры включают комментарии в блогах, соревнованиях, на сайтах социальных сетей, таких как Goodreads.Goodreads также позволяет вам каталогизировать и отслеживать книги, просматривать и читать рецензии, быть частью сообщества других людей, обсуждающих и оценивающих книги, получать доступ к предложениям для чтения и многое другое.

• Публикуйте главу за раз и получайте отзывы читателей, прежде чем писать следующую главу, используя такие онлайн-сайты, как Wattpad.

• Сайты фан-фантастики становятся все более популярными и предоставляют читателям место для написания новых произведений, основанных на любимых книгах. Затем эти работы читаются и обсуждаются сообществом читателей.Иногда романы пишутся и читаются на мобильных устройствах последовательно, а некоторые позже публикуются в виде печатных книг.

• Книжные клубы — физические и виртуальные — предоставляют читателям возможность поделиться своими идеями о книгах и чтении.

• Многие издатели разработали сайты специально для подростков и подростков, которые превратились в процветающие сообщества, где подростки могут читать и публиковать обзоры, участвовать в соревнованиях и общаться со всемирным сообществом читателей.

Goodreads

Ваттпад

Подробнее о книжных клубах

---

Чтение образцов для подражания для подростков

Ролевые модели являются ключевым ориентиром для подростков, потому что они открывают окно в будущее. Подростки читают больше, когда видят, что читают взрослые, такие как родители и учителя. Для мальчиков особенно важно видеть взрослых мужчин, занятых чтением, например:

• Сессии «Папы и парни» подтверждают ценность чтения
• получение чтения чемпионов (капитана Первого XV?), Чтобы вдохновлять других, или
• привлечение наставников по чтению для поддержки других студентов.

Все это помогает укрепить культуру чтения в школе.

Создание культуры чтения в жизни подростков

Вот еще несколько идей, которые вы могли бы попробовать в своей школе:

• Не делай этого в одиночку! Привлекайте тех, кто любит читать, используйте подход всей школы
• Используйте все возможные инструменты цифровых и социальных сетей.
• Чтение вслух жизненно важно на всех этапах жизни ребенка — от рождения до подросткового возраста.
• Дисплеи — важный способ привлечь подростков к книгам.У Pinterest есть отличные коллекции дисплеев, которые можно вдохновить.
• Знайте свой запас — читайте книги, читайте обзоры; сами обсуждайте и делитесь книгами.
• Передать нужный ресурс в нужные руки в нужное время — учителя и сотрудники библиотеки должны знать не только свои запасы, но и своих учеников.

Библиотека для молодых взрослых отображается на Pinterest

Учителя, создающие читателей

---

Доказательная практика

Всегда не забывайте записывать свои действия в отношении любой библиотечной инициативы, например, летнего чтения, и отслеживать результаты.Это создает свидетельства практики, о которых вы затем можете сообщить, а также, возможно, несколько хороших историй, которые войдут в ваш отчет для директора и Попечительского совета.

В отчете о чтении среди подростков в вашей школе учтите:

• каков был начальный уровень использования библиотеки
• что показывают школьные оценки по чтению, и
• чувствуют ли ваши ученики-подростки хорошо или плохо те виды ресурсов для чтения, которые вы предлагаете?

Затем набросайте:

• какие действия вы предприняли
• кто еще принимал участие в планировании и реализации
• какие изменения произошли за данный период времени
• каковы были результаты.

---

Подробнее

Найдите вдохновение в приведенных ниже ресурсах.

Исследования, статьи и отчеты

Страна, пристрастившаяся к смартфонам — United Kingdom Office of Communications (Ofcom), регулятор связи в Великобритании.

Все о подростковой грамотности: как родители могут побудить подростков к чтению — список советов, побуждающих подростков читать см .: из Чтение является фундаментальным .

Неуспевающие студенты PISA: почему они отстают и как помочь им добиться успеха — отчет ОЭСР (2015)

Сегодняшние подростки больше не читают книги — Джессика Е. Мойер, исследование различий в интересе и понимании, основанное на модальностях чтения: Часть 1, Введение и методология (2010).Доказательные исследования того, как подростки взаимодействуют с текстом. Это уже не только книги

Подростки, социальные сети и обзор технологий (pdf, 887 КБ) — отчет Pew, 2015 г., первый в серии отчетов, посвященных использованию технологий подростками

Привычки онлайн-чтения новозеландских учеников средней школы и значение сетевой художественной литературы — М. Харнетт (2013), диссертация, магистр наук в области коммуникации, Университет Отаго

Почему мы больше не можем читать или книги могут спасти нас от воздействия цифровых технологий на наш мозг? — эта статья Хью МакГуайра представляет собой увлекательное чтение о приманке цифрового

.

Почему молодежные (сердечные) сайты социальных сетей: роль сетевых сообществ в социальной жизни подростков (pdf, 1.28MB) — Дана Бойд, Калифорнийский университет, Беркли, Школа информации

YA Lit 2.0: Как авторы и издатели YA используют инструменты Web 2.0 для охвата читателей-подростков — презентация на конференции Баффи Гамильтон дает краткий отчет в формате Slideshare о привлечении молодых взрослых читателей

«Ты изменил мою жизнь»: подростки, чтение и библиотеки — Энн Хардинг

Книги

Гибб, Роберт Л. и Гатри, Джон Т. (2008). Интерес к чтению: сила актуальности. В Гатри, Джон Т., изд. Привлечение подростков к чтению . Корвин Пресс.

Гатри, Джон Т., изд. (2008). Привлечение подростков к чтению . Корвин Пресс.

Ирвин, Джудит и др. (2010). Лидерство в подростковой грамотности: шаги к успеху в школе . Корвин / Международная ассоциация чтения.

Крашен, Стивен. (2004). Сила чтения: выводы из исследования . 2-е изд. Heinemann.

Ла-Марка, Сьюзан и Макинтайр, Пэм.(2006). Знающие читатели: получение удовольствия от чтения. Школьная библиотечная ассоциация Виктории.

Лейн, Стивен. (2009). Разжигание страсти к чтению: успешные стратегии создания читателей на всю жизнь . Стенхаус.

Миллер, Доналин. (2009). Книжный шепот: пробуждает внутреннего читателя в каждом ребенке. Джосси-Басс.

Журнал

Сороки: о книгах для детей — издающийся в Австралии журнал детской литературы является бесценным источником обзоров, статей и интервью с авторами.Разделы на

• старые книги с картинками
• независимых читателей
• расширяющих читателей.

Интернет-сообщества и социальные сети

Австралийская сеть преподавателей библиотекарей — онлайн-дискуссионная группа, доступ к которой осуществляется через логин

GottaBook — список хэштегов в твиттере, касающихся детей / литературы для молодежи, изменение читательских привычек

Интернет-сообщество грамотности — онлайн-список рассылки Te Kete Ipurangi для учителей английского языка в средних школах

Schoollib listserv — Школьная библиотечная ассоциация Новой Зеландии Аотеароа (SLANZA) имеет интерактивный дискуссионный форум для школьных библиотекарей, полезный для обсуждения предложений по услугам для подростков.

---

5 языков любви подростков: секреты эффективной любви к подросткам: Гэри Чепмен: 9780802412843

«Общение с подростками похоже на поиски пути через лабиринт. Каждый ребенок индивидуален и имеет разные эмоциональные и физические потребности. . Прочитав эту книгу, я действительно смог начать понимать, что нужно моим детям. Используя язык любви, он действительно дает вашему ребенку понять, что вы его понимаете и любите. Это облегчает ситуации, которые могут обостриться, особенно когда ребенок расстроен.То, как я воспитываю подростков, действительно отличается от того, когда они были маленькими, и я думаю, что использование этих языков любви в вашем арсенале воспитания действительно полезно ».

Отзыв Евы Росол на NetGalley, 28 апреля 2016 г.

Уф. Подростки уверены, что это сложно. Хотя я еще не мама подростков, я уже предвкушаю, как блаженные ангелы превратятся в покрытых прыщами маслянистых монстров, полных тоски и презрения к «этому мужчине» … то есть ко мне.

Я был абсолютно взволнован, когда обнаружил, что Гэри Чепмен создал своего рода продолжение «5 языков любви».Принцип языков любви был таким же; Есть 5 языков, на которые люди реагируют и на которых люди чувствуют себя любимыми: слова подтверждения, акты служения, подарки, физическое прикосновение и качественное время.

Однако эта книга помогает родителям ориентироваться в проблемах подростков и помогает им почувствовать себя любимыми … не задыхаясь от любви мамы и папы ».

Рецензия Андры Линн на NetGalley, 25 апреля 2016 г.

«5 языков любви подростков Гэри Чепмен».

Гэри Чепмен первым написал книгу «Пять языков любви». С тех пор книги были адаптированы для разных рынков, включая мужчин, детей, подростков, холостяков и военных.

Эта версия следует аналогичному формату, который описывает пять языков любви: физическое прикосновение, слова подтверждения, качественное время, подарки и акты служения. Далее следуют главы о том, как узнать основной язык любви вашего подростка и как языки любви влияют на его любовь, развитие ответственности, независимость и умение справляться с неудачами.