Мудрые мысли для детей 10 лет: 20 мудрых цитат о воспитании
20 мудрых цитат о воспитании
Олеся Ахмеджанова
Воспитание — это жутко трудно, непонятно и безумно интересно. Сделали подборку цитат, которые помогут стать мудрыми, понимающими, слушающими и слышащими родителями.
1. Не обижайте детей готовыми формулами, формулы — пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. (Антуан де Сент-Экзюпери)
2. Дети, к которым относятся с уважением и поддержкой, более эмоционально устойчивы, чем те, которых постоянно защищают. (Тим Селдин, «Энциклопедия Монтессори»)
3. Воспитание есть усвоение хороших привычек. (Платон)
Источник
4. Дети отчасти перенимают пессимизм у взрослых. Они, как губка, впитывают и то, что вы говорите, и то, как вы говорите. (Мартин Селигман, «Ребёнок-оптимист»)
5. Постоянно давать детям награды не годится.
6. Есть рациональное зерно в том, чтобы позволить малышу разбить чашку или тарелку. (Тим Селдин, «Энциклопедия Монтессори»)
Источник
7. Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки. (Бэкон Ф.)
8. Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования. (Н.А. Рубакин)
9. Одна из важнейших функций творчества — дать возможность детям выразить то, что они не умеют сказать словами. (Джин Ван’т Хал, «Творческое воспитание»)
Источник
10. Только живой пример воспитывает ребенка, а не слова, пусть самые хорошие, но не подкрепленные делом. (А. С. Макаренко)
11. Совместное чтение с детьми может стать отличным средством эмоционального воспитания. (Джон Готтман, «Эмоциональный интеллект ребенка»)
12. Тот, кто желает хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов. (О. Бальзак)
Источник
13. Какой бы загруженный график ни был у ваших близких, находите время, чтобы вместе поужинать. (Джули Литкотт-Хеймс, «Отпустите их»)
14. Оставьте детей в покое, но будьте в пределах досягаемости на случай, если понадобитесь. (Астрид Линдгрен)
15. Многие родители думают, что дисциплина означает наказание. На самом деле это значит обучение. (Тим Селдин, «Энциклопедия Монтессори»)
16. Только прививая своему ребёнку оптимистичный взгляд на мир, вы учите его понимать себя, открывать свой внутренний мир и мир вокруг. (Мартин Селигман, «Ребёнок-оптимист»)
Источник
17. Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов (Ж.-Ж. Руссо)
18. Помните: дети склонны верить родительским словам. Если вы каждый день говорите малышу, что он вредный, он начинает считать себя именно таким. (Джон Готтман, «Эмоциональный интеллект ребенка»)
19. Цель обучения ребенка состоит в там, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. (Э. Хаббард)
20. Лучший подарок, который вы можете сделать своему ребенку, это счастливые и прочные отношения между вами, его родителями. (Джон Готтман и Джули Шварц-Готтман, «Испытание ребёнком»)
Источник
Хорошим подспорьем в воспитании может стать правильная книга. Выбрали целых пять, которые помогут разобраться с трудностями родительства. В них — всё о том, как мотивировать детей в обучении, вдохновить на творчество и научиться правильно выражать свои эмоции.
Гении и аутсайдеры
Жизнь несправедлива. Деньги, власть, слава и успех распределяются среди людей крайне неравномерно. Но почему одним все, а другим ничего? Книга показывает, что общего у Билла Гейтса, «Битлз» и Моцарта и почему им удалось переплюнуть сверстников. «Гении и аутсайдеры» — не пособие «как стать успешным». Это увлекательное путешествие в мир законов жизни, которые вы можете использовать себе на пользу.
Эмоциональный интеллект ребенка
Эта книга — руководство для родителей, которые хотят стать ближе своим детям и помочь им научиться регулировать свои эмоции. Опытный специалист по семейной психологии Джон Готтман наглядно показывает, что те стереотипы поведения, которые мы привыкли считать «правильным», не способствуют становлению эмоционального интеллекта ребенка.
Чего ты по-настоящему хочешь
Эта книга написана для подростков, которые задумываются о будущем, но пока точно не знают, чего хотят. Она поможет определиться с устремлениями и наметить план достижения целей, научит мотивировать себя и вдохновит на подвиги.
Отпустите их
Манифест о вреде гиперопеки как подхода в воспитании детей, написанный куратором и деканом в Стэнфорде и матерью двух детей. В ней говорится о любви и о страхе, которые стоят за нашей вовлеченностью в их дела. В ней рассматривается вред, который мы причиняем чрезмерным усердием, и способы воспитывать по-другому, чтобы добиться хорошего результата в долгосрочной перспективе и помочь нашим детям достичь еще большего успеха.
Творческое воспитание
На страницах своей книги Джин Ван’т Хал рассказывает о том, как развить в ребенке способности к творчеству, заложенные в нем с самого рождения, и как привнести творчество в повседневную жизнь семьи. Эта книга поможет вам:
- Найти время для творчества в течение дня
- Подобрать занятия, которые понравятся вашему ребенку
- Обустроить место для занятий и хранения детских работ
- Выбрать художественные материалы и инструменты
- Поощрять и развивать творческое мышление
- Правильно говорить с ребенком о его рисунках
Обложка поста freepik
Как выжить рядом с подростком: 10 советов психолога родителям — освітній блог
Главные правила сосуществования и общения с подростком объясняет Мария Гончаренко, член Украинского союза психотерапевтов, представитель психоаналитически ориентированной психотерапии, автор тренингов для подростков «Преодоление».
1. Забудьте о воспитании, подумайте о себе
Большинство родителей, которые обращаются к психотерапевтам, делают одну и ту же ошибку: считают, что подросток — «поломанный» ребенок, которого нужно «подправить», и он будет, как раньше, милым и послушным.
Поймите, воспитывать человека в этом возрасте уже поздно. Повлиять — да, воспитать — нет. Важнее ужиться и договориться о будущем, поэтому попробуйте ответить на простой вопрос: «А что нужно вам самим? Какой жизни рядом с подростком вы хотите?»
Формально тот, кому не исполнилось 18 лет — еще не взрослый. Однако человек ведет себя как капризный и безответственный ребенок, пока его считают ребенком.
Стройте отношения с подростком так же, как с любым родственником или соседом. Например, формулировка «Не хами! Ты же был вежливым мальчиком. Не хочу, чтобы ты вырос грубияном» — неправильная. Так говорят с ребенком. А к взрослому следует обращаться: «Не груби! Я не потерплю, чтобы со мной так разговаривали».
2. Не говорите постоянно о том, что чувствуете
Не рассчитывайте на модную технику «Я-высказывание», когда вы говорите о том, что чувствуете в ответ на чьи-то поступки. Это прекрасно работает для детей и взрослых. Но не для подростков, у которых достаточно собственных переживаний. Они просто не услышат.
Anthony GinsbrookЕсли тинейджер находится на стадии обесценивания взрослых, вы рискуете получить следующее: «Мне плевать, что ты там чувствуешь». Подождите лет 10, тогда сможете рассказать сыну или дочери все, что вытерпели. Желательно, с юмором.
А пока не стоит говорить: «Ты не пришел в полночь домой, а я места себе не находила». Лучше: «Ты приходишь поздно и не даешь мне спать. Меня это не устраивает».
3. Не драматизируйте
Родители подростков нередко сами похожи на подростков: слишком взволнованы и все воспринимают в черно-белом цвете. Эмоциональность тинейджеров заразительна.
У старшеклассницы мысли: «У меня слишком длинный нос — я уродина». А у ее мамы: «Дочь считает себя уродиной, значит, попробует наркотики или пойдет на суицид».
Истерики, конфликты, смелые надежды и разочарования — реалии подростковой жизни. Их переживали все. А глобальные проблемы — скорее исключение из правил. Поэтому не драматизируйте. Если эмоции переполняют, подключайте ум и успокаивайтесь так, как умеете: от дыхательных техник до капель валерианы.
4. Не выясняйте, кто главный
Любящие родители могут настаивать на том, что 16-летний человек — еще ребенок. Но подсознание не обманешь. Оно подсказывает, что на вашей территории появился еще один взрослый. И если не член команды, то конкурент. Поэтому развернется настоящая битва за власть и ресурсы. А вам будет казаться, что вы воспитываете ребенка.
Photo by Alexa MazzarelloВ ход пойдут уязвляющие выражения: «Это мой дом, и ты будешь жить, как я сказал», «Здесь нет ничего твоего, все куплено на мои деньги» и «Права голоса не имеешь, пока не начал зарабатывать». Однако подумайте, нужно ли вам такое «оружие» в этой борьбе?
Если вы подарили приятелю на день рождения телефон, вы же не требуете смотреть его фото и переписку, потому что смартфон куплен за ваши деньги? Почему вы считаете своей собственностью то, что подарили сыну или дочери?
Отказ от конкуренции — это не отказ от руководства. Родители находятся наверху семейной иерархии, поскольку берут на себя ответственность. И поэтому устанавливают правила. Но если вы постоянно доказываете это на словах (особенно запрещенными приемами) значит что-то пошло не так: верховенствует ребенок, или вы живете без правил.
5. Направьте женскую конкуренцию в правильное русло
У матери и дочери часто примешивается еще и женская конкуренция за звание «кто на свете всех милее». Дочь выигрывает в силу возраста, и редко кто из взрослых признается даже себе, что завидует молодости. Поэтому женщины вытесняют эти чувства мыслями вроде «она ужасно выглядит».
Если вы — мама, и вас раздражает имидж девушки-подростка, хорошо подумайте: если бы встретили такую особу на улице, улыбнулись бы или нахмурились? А в юности — как бы отнеслись к такой однокласснице?
Photo by Maja KarlssonОсознанная конкуренция может принести пользу. Она позволит матери отстраненно оценить дочь как женщину. Мудрая мама поможет превратить минусы в плюсы. А плюсы научит подавать с достоинством. К тому же попытки девушки-подростка выглядеть «круче» матери примет с любовью и уважением.
Опасно совсем избегать разговоров о внешности. Если обмен женской информацией у дочери с мамой не налажен, девушка больше рискует заболеть анорексией или довести себя до нервных срывов, ориентируясь на сверстников.
6. Будьте экскурсоводом по жизни
Угрозы и диктат не действуют на подростков. Они пытаются сделать все наоборот. Худшее решение — обидеться, отстраниться и позволить бесконтрольно набивать шишки. Или, наоборот, потакать и пытаться заслужить дружбу тинейджера.
Представьте, что вы экскурсовод, который рассказывает, что где находится и куда приводит. Предупреждайте о последствиях, а не ворчите. Делитесь своим опытом. Показывайте больше ситуаций и примеров. Не поучайте, а объясняйте свою точку зрения. С вашей стороны не должно быть запрещенных тем. Подросток должен знать, что с вами можно говорить обо всем: эвтаназии, абортах или судьбе вымирающих племен Амазонки.
Photo by Alex JonesЕсли вас что-то беспокоит в жизни подростка, а он отказывается об этом говорить, не приставайте с вопросами, а расскажите историю. Но без теоретизирования и нотаций. Например, вместо вопроса «Как много пива ты выпиваешь?» расскажите о вашем однокурснике, который опозорился на свидании из-за похмелья. Рассказывайте, пока не услышите: «Да понял я уже намеки! Нет у меня проблем с алкоголем, успокойся».
7. Говорить о сексе и алкоголе — поздно
Сексуальное просвещение и беседы об алкоголе и наркотиках нужны были раньше. Максимум в младшем подростковом возрасте. Тинейджеру вообще не до разговоров — его терзают эмоции и гормональные бури. Представьте, что у вас подскочило давление или вы выпили лишнего. В таком состоянии вы будете не думать, а действовать в соответствии с вашими ценностями и решениями, которые принимали ранее. Так и подросток проявит то отношение к сексу и различным химическим веществам, которое у него сложилось ранее.
Не успели? Тогда говорите поступками, а не словами. Например, дома должен действовать запрет на курение для всех членов семьи. А если употреблять алкоголь у вас принято только по праздникам, то введите санкции за нарушение этого правила.
Однако вы должны быть готовы к разговорам о новом опыте подростка. Если он делится с вами сомнениями и неудачами, это признак доверия.
8. Права добавляются к ответственности
Если подросток хочет расширения прав — это супер. Но вместе с ними увеличивается и зона ответственности. То есть если «ребеночек» требует купить «игрушку» (гаджет или что-то другое) стоимостью в вашу месячную зарплату, он обязан принять участие в ведении семейного бюджета и проникнуться затратами.
Обеспечивать себя полностью подросток пока не может, но он способен, например, не только подзаработать на развлечения, но и платить часть коммунальных услуг. А родители должны выделить ему жилое пространство и относиться к заведенному там порядку (пусть даже хаосу) так же уважительно, как к территории соседа.
Photo by Rhett NoonanЕсли тинейджер не зарабатывает, он может вкладывать свой труд. За определенные работы наградой является сам результат, а наказанием — его отсутствие. Например, если сын или дочь постоянно забывают купить продукты, вы можете «забыть» приготовить еду.
Работа ни в коем случае не должна превратиться в «рабские повинности». Подросток имеет право отказаться или принять на себя двойную нагрузку. Но и семья, соответственно, тратит минимум или максимум средств на то, что хочет подросток. И все это без лишних слов, упреков и уговоров.
9. Используйте соцсети
Соцсети вам нужны не для того, чтобы отслеживать контакты подростка и контролировать, что пишет сын или дочь на своей странице. Используйте их по прямому назначению: делитесь информацией, собственной позицией, поддерживайте интерес к себе.
Ваши дети могут так и не узнать, что вы когда-то танцевали сальсу или разбираетесь в истории Средневековья. Больше всего они знают о том, как вы едите, убираете, смотрите фильмы и ходите по магазинам. Так покажите им себя с другой стороны.
Дружить с сыном или дочерью — не лучшая идея, ведь у родителей другая миссия. А вот стать френдом подростка можно.
10. Позвольте себя критиковать
Не стремитесь быть идеальными родителями: каким бы счастливым ни было детство, каждый клиент психоаналитика вспомнит немало промахов папы и мамы. Поэтому дайте ребенку покритиковать себя вдоволь, иначе он не сможет отделиться от родительских установок и начать самостоятельно мыслить.
Photo by Dvir AdlerОднако отличайте критику от хамства. Пусть тинейджер говорит, что хочет, но не грубит родителям. Требуйте вежливости, не бойтесь этим ожесточить. Подросток научится критиковать в приемлемой форме, это поможет во взрослой жизни.
В этот период выяснится, что все, что вы делали — не так, как надо, и даже во вред. А сами вы безнадежно отстали от жизни. Самое главное — не впадайте в чувство вины. Правду о себе как об отце или матери вы узнаете лет через 10-20. А пока требуйте конструктивных предложений, к обвинениям не прислушивайтесь.
Избалованные и изнеженные дети, любые прихоти которых удовлетворяются родителями, вырастают выродившимися, слабовольными эгоистами. Ф. Э. Дзержинский Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными. И такова настоящая любовь отца. Д. Дидро Отцы и дети не должны дожидаться просьбы друг от друга, а должны предупредительно давать потребное друг другу, причем первенство принадлежит отцу. Диоген Достойна презрения женщина, которая, имея детей, способна испытывать скуку. Жан Поль Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей. И. Кант Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты и пансионаты. Н. М. Карамзин Гораздо легче стать отцом, чем остаться им. В. О. Ключевский Ребенок — существо разумное, он хорошо знает но требности, трудности и помехи своей жизни. Я. Корчт Дети — это наше будущее! Они должны быть хорошо вооружены для борьбы за наши идеалы. Н. К. Крупским Семейное воспитание для родителей есть прежде всего самовоспитание. Н. К. Крупским Вину предков искупают потомки. Курций Бывают странные отцы, до самой смерти занятые лишь одним: дать детям основания не слишком скорбеть о ней. Ж. Лабрюйер Мать — единственное на земле божество, не знающее атеистов. Э. Легуве От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа. Д. Локк Дети — это живая сила общества. Без них оно представляется бескровым и холодным. А. С. Макаренко Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит — и историю мира. А. С. Макаренко Главным основанием родительского авторитета только и может быть жизнь и работа родителей, их гражданское лицо, их поведение. А. С. Макаренко Как раз те родители, которые плохо воспитывают своих детей, и вообще те люди, которые отличаются полным отсутствием педагогического такта, — все они слишком преувеличивают значение педагогических бесед. А. С. Макаренко Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной. А. С. Макаренко Если дома вы грубы, или хвастливы, или пьянствуете, а еще хуже, если вы оскорбляете мать, вам уже не нужно думать о воспитании: вы уже воспитываете ваших детей, и воспитываете плохо, и никакие самые лучшие советы и методы вам не помогут. А. С. Макаренко Концентрация родительской любви на одном ребенке — страшное заблуждение. А. С. Макаренко Обычно говорят: я — мать и я — отец, все отдаем ребенку, жертвуем ему всем, в том числе и собственным счастьем. Самый ужасный подарок, какой только могут сделать родители своему ребенку. Надо ставить вопрос так: никаких жертв, никогда, ни за что. Наоборот, русть ребенок уступает родителям. А. С. Макаренко Любовь родителей наиболее бескорыстна. Г. Маркс Взаимная любовь скрепляется детьми. Менандр Тот является отцом, кто воспитывает, а не тот, кто родит. Менандр Одно зеркало важнее целой галереи предков. В. Менцель |
Вдохновляющие цитаты для детей, чтобы распространять позитив — Good To
Информационный бюллетень GoodTo
Подпишитесь на рассылку новостей GoodTo. Вы можете отписаться в любое время. Для получения дополнительной информации о том, как это сделать и как мы храним ваши данные, ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности
Спасибо, что подписались на . Вскоре вы получите электронное письмо с подтверждением.
Возникла проблема. Пожалуйста, обновите страницу и повторите попытку.
Отправляя свою информацию, вы соглашаетесь с Условиями использования (открывается в новой вкладке) и Политикой конфиденциальности (открывается в новой вкладке) и вам исполнилось 16 лет.Эти вдохновляющие цитаты для детей содержат слова надежды и ободрения от героев Диснея и известных детских авторов.
Если у вашего малыша проблемы в школе, проблемы с дружбой или ему просто нужно немного поощрения, чтобы поверить в себя — все это здесь, в этом списке.
Мы выбрали цитаты из волшебных детских книг (открывается в новой вкладке) из таких историй, как «Гарри Поттер» и заканчивая лучшими цитатами Роальда Даля (открывается в новой вкладке), и отметили все реплики из известных фильмов, которые поднимут настроение вашим малышам.
Вы всегда можете превратить одну из этих вдохновляющих цитат в произведение искусства для их спальни (откроется в новой вкладке), чтобы напомнить им всегда смотреть на вещи с положительной стороны, когда они в следующий раз чувствуют себя подавленными. Или попросите их нарисовать свою любимую цитату и создать собственное произведение во время следующей легкой детской поделки днем.
В любом случае, эти вдохновляющие цитаты обязательно помогут, когда вашего малыша в следующий раз нужно будет подбодрить…
1. «Вы смелее, чем думаете, сильнее, чем кажетесь, и умнее, чем думаете.» — Кристофер Робин, Винни-Пух
2. “ Будь собой; все остальные уже заняты.» ― Оскар Уайльд. – Махатма Ганди
4. «Если вы сосредоточитесь на том, что оставили позади, вы никогда не увидите, что ждет впереди». – Гюсто, Рататуй (открывается в новой вкладке)
5. «Если я не могу делать великие дела, я могу делать малые дела великим образом». – Мартин Лютер Кинг мл.
6. «Помни, что ты тот, кто может наполнить мир солнечным светом». — Белоснежка, Белоснежка и семь гномов
Авторы и права: Canva
7. «Наша судьба живет внутри нас, нужно только набраться смелости, чтобы увидеть ее». — Мерида, Храбрый
8. «Все, что вы можете себе представить, реально». ― Пабло Пикассо. Просто продолжай плавать.» — Дори, «В поисках Немо»
10. «Успех не окончателен, неудача не фатальна: главное — смелость продолжать».
11. «Никогда не оглядывайся назад, дорогая. Это отвлекает на данный момент. – Эдна Мод, Суперсемейка
12. «Дело не в том, что это такое, а в том, чем оно может стать». – Dr Suess
Кредит: Canva
13. «Нет ничего невозможного, само слово говорит: «Я возможен»!» ― Одри Хепберн
14 . «Не бойся неудачи. Бойтесь не иметь шанса, у вас есть шанс!» – Салли Каррера, Тачки 3
15. «Вы не можете сосредоточиться на том, что идет не так. Всегда есть способ все изменить».
Кредит: Canva
16. «Счастье – это не что-то готовое. Это происходит от ваших собственных действий». ― Далай-лама XIV
17. «Где-то внутри каждого из нас есть сила, способная изменить мир». – Матильда, Роальд Даль
18. «Семь раз упади, восемь раз встань». – японская пословица
19. «Быть другим – это не так уж плохо. Это означает, что вы достаточно смелы, чтобы быть самим собой».
Кредит: Canva
20. «Если у вас хорошие мысли, они будут сиять на вашем лице, как солнечные лучи, и вы всегда будете выглядеть прекрасно». – Роальд Даль
21. «Никогда не сомневайся в себе, это только сдержит тебя». – J.M. Barrie
22. » Вы промахиваетесь в 100% случаев, когда не делаете бросков.» – Уэйн Гретцки
Кредит: Canva
23. «Никогда не смотрите ни на кого свысока, если вы не помогаете ему подняться.» – Джесси Джексон
24. «В каждой работе, которая должна быть выполнена, есть элемент веселья». – Мэри Поппинс
Кредит: Canva не самый легкий. » – Бабушка Уиллоу, Покахонтас
26. «Теперь я вижу, что обстоятельства рождения не имеют значения. То, что вы делаете с даром жизни, определяет, кто вы есть» 9.0028 — Mewtwo, Pokemon
Грейс Уолш — автор статей для Goodto.com, освещающая последние новости о здоровье во время пандемии Covid-19, а также темы образа жизни и развлечений. Она работала в СМИ после окончания Уорикского университета в 2019 году по специальности «Классическая цивилизация» и год провела за границей в Италии. Именно здесь Грейс заразилась журналистикой после того, как стала работать в университетской студенческой газете и на радиостанции.
100+ Позитивная мысль дня для детей
Начните свой день с более чем 100 мотивирующих цитат дня для детей и семьи. Прочитай свою мысль на сегодня!
Мотивирующая мысль дня для детей — Откройте для себя цитаты дня для детей — идеи, которые можно использовать, чтобы вдохновить и мотивировать детей сосредоточиться на хороших и ярких вещах в жизни и помочь им во всем разработка.
Один из приемов, который вы можете применить как родитель, заключается в том, чтобы повесить доску в комнате вашего ребенка и каждое утро писать выбранные вами «Цитаты о мыслях дня» и позволять ребенку думать об этом в течение дня. Одной короткой цитаты в день более чем достаточно, чтобы наполнить вашего ребенка позитивом и уверенностью. Что ты думаешь на сегодня?
Список мыслей дня для детей | Мысль на сегодня
Нажмите на ссылку ниже и прочитайте свою любимую цитату дня для детей
- Мысль дня — новогоднее издание
- Мысль дня для детей об успехе
- Мысль дня для детей об образовании
- Мысль дня для детей о доброте
- Мысль дня для детей о вдохновении и мотивация
- Мысль дня для детей о жизни
- Мысль дня для детей о развлечениях
- Мысль дня для детей из детской книги
- Мысль дня для детей (случайная)
Мысль дня в Новый год | Мысли на сегодня
Вот 10 мощных «Мыслей дня», которые вдохновят всех на отличное и позитивное начало нового года.
«Отмечайте окончания — ибо они предшествуют новым началам».
Джонатан Локвуд Хьюи
«Приветствую новый год и еще один шанс для нас сделать все правильно».
Опра Уинфри
«Напиши в своем сердце, что каждый день — лучший день в году».
Ральф Уолдо Эмерсон
Хочешь выучить модный английский? Интересно, как это может вам помочь?
- Вы можете творчески проявить себя
- Впечатлите своих коллег в следующий раз 😉
- Лучший английский укрепит уверенность
«Магия новых начинаний действительно самая мощная из всех».
Джосия Мартин
«Завтра — первая чистая страница 365-страничной книги. Напиши хороший».
Брэд Пейсли
Читать далее Мысль дня для детей
«Новый год — новая глава, новый стих или все та же старая история? В итоге пишем. Выбор за нами».
Алекс Морритт
«Никогда не поздно стать тем, кем ты мог бы быть».
Джордж Элиот
«Цель Нового года не в том, чтобы у нас был новый год. Чтобы у нас была новая душа…»
Гилберт К. Честертон
«То, что принесет вам новый год, во многом будет зависеть от того, что вы принесете в новый год».
Верн Маклеллан
«Новый год стоит перед нами, как глава в книге, ожидающая, когда ее напишут».
Мелоди Битти
Читать далее Мысль дня для детей
Мысль дня для детей об успехе | Мысль на сегодня
Вот 20 мощных «Мыслей дня об успехе», которые вдохновят их на успех в жизни, несмотря на трудности и неудачи. Котировки успеха для детей:
«Действие — это фундаментальный ключ к успеху».
Пабло Пикассо
«Эксперт в чем-либо когда-то был новичком».
Хелен Хейс
«Подготовка — ключ к успеху».
Александр Грэм Белл
«Самый верный способ добиться успеха — это попробовать еще разок».
Томас А. Эдисон
«Только те, кто осмеливается сильно потерпеть неудачу, могут когда-либо многого добиться».
Роберт Ф. Кеннеди
«Возможности не случаются. Вы их создаете».
Крис Гроссер
Читать далее Мысль дня для детей
«Не бойтесь отказываться от хорошего ради великого».
Джон Д. Рокфеллер
«Я обнаружил, что чем усерднее я работаю, тем больше мне везет».
Томас Джефферсон
«Есть два типа людей, которые скажут вам, что вы не можете что-то изменить в этом мире: те, кто боится попробовать, и те, кто боится, что вы добьетесь успеха».
Рэй Гофорт
«Старайтесь не становиться успешным человеком. Лучше станьте человеком, имеющим ценность, перестаньте гоняться за деньгами и начните гнаться за страстью».
Тони Шей
«Никогда не сдавайтесь, кроме как по соображениям чести и здравого смысла».
Уинстон Черчилль
Читать далее Мысль дня для детей
«Я обязан своим успехом тому, что уважительно выслушал самый лучший совет, а затем ушел и сделал прямо противоположное».
Г. К. Честертон
«Успех — это идти от неудачи к неудаче, не теряя энтузиазма».
Уинстон Черчилль
«Все наши мечты могут сбыться, если у нас хватит мужества осуществить их».
Уолт Дисней
Продолжить чтение Мысль дня для детей
«Хотите, я дам вам формулу успеха? На самом деле она очень проста: удвойте частоту неудач. Вы думаете о неудаче как о враге успеха. Но это совсем не так. или вы можете извлечь из этого урок, так что продолжайте и делайте ошибки. Делайте все, что можете. Потому что помните, что именно в этом вы найдете успех ».
Томас Дж. Уотсон
«Если вы не готовы рисковать обычным, вам придется довольствоваться обычным»
Джим Рон
«Если вы действительно присмотритесь, большинство моментальных успехов заняло много времени».
Стив Джобс
Читать далее Мысль дня для детей
«Настоящее испытание заключается не в том, избежите ли вы этой неудачи, потому что вы этого не сделаете. А в том, позволите ли вы ей ожесточиться или пристыдить себя до бездействия, или извлечете ли вы из нее урок; решите ли вы упорствовать».
Барак Обама
«Единственным ограничением нашей реализации завтрашнего дня будут наши сегодняшние сомнения».
Франклин Д. Рузвельт
«Успешный воин — это обычный человек с лазерной фокусировкой».
Брюс Ли
Мысль дня для детей об образовании | Мысль на сегодня
Вот 20 мощных «Мыслей для детей об образовании», которые помогут им понять и оценить силу получения знаний. Мысль на сегодня! Образовательные цитаты для детей:
«Когда вы лучше знаете, вы делаете лучше».
Майя Анжелу
«Вы узнаете что-то новое каждый день, если будете внимательны».
Рэй ЛеБлонд
«Когда вы говорите, вы только повторяете то, что уже знаете. Но если вы слушаете, вы можете узнать что-то новое».
Неизвестно
Читать далее Мысль дня для детей
«Учитесь как можно больше, пока вы молоды, потому что позже жизнь становится слишком занятой».
Дана Стюарт Скотт
«Воспитание ума без воспитания сердца — это вообще не образование».
Аристотель
«Способность учиться — это дар; способность учиться – навык; готовность учиться — это выбор».
Брайан Герберт
Читать далее Мысль дня для детей
«Образование — это пропуск в будущее, ибо завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня».
Малькольм Икс
«Слушайте всех и учитесь у всех, потому что никто не знает всего, но все что-то знают».
Неизвестно
«Образование — это не изучение фактов, а тренировка ума думать!»
Альберт Эйнштейн
«Образование — это самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир».
Нельсон Мандела
Читать далее Мысль дня для детей
«Целью образования является продвижение знаний и распространение истины».
Джон Фицджеральд Кеннеди
«Образование порождает уверенность. Уверенность порождает надежду. Надежда порождает мир».
Конфуций
«Живи так, как будто ты умрешь завтра. Учитесь так, как будто вам суждено жить вечно»
Махатма Ганди
«Инвестиции в знания приносят наибольшую прибыль»
Бенджамин Франклин
«Высший результат воспитания – толерантность»
Хеллен Келлер
«Функция образования состоит в том, чтобы научить человека мыслить интенсивно и мыслить критически. Ум плюс характер — вот цель истинного образования»
Мартин Лютер Кинг
Изменение является конечным результатом любого истинного обучения.
Лео Бускалья
Продолжить чтение Цитаты дня для детей
Чем больше вы читаете, тем больше вещей вы узнаете, чем больше вы узнаете, тем больше мест вы посетите».
Доктор Сьюз
«Образование без ценностей, каким бы полезным оно ни было, кажется, скорее делает человека более умным дьяволом».
К. С. Льюис
«Образование — это не наполнение ведра, а зажигание огня».
Б. Йейтс
Продолжить чтение Цитаты дня для детей
Мысль дня для детей о доброте | Мысль на сегодня
Научите своих детей добру, и с помощью цитат о доброте легко передать немного любви. Вот 20 вдохновляющих «Мыслей дня для детей о Доброте». Мысль на сегодня! Цитаты доброты для детей:
«Ни одно доброе дело, каким бы маленьким оно ни было, никогда не бывает напрасным».
Эзоп
«Небольшая мысль и немного доброты часто стоят больше, чем большие деньги».
Джон Рашкин
«Поступай с добротой, но не жди благодарности».
Конфуций
«Если мы все будем каждый день делать один случайный акт доброты, мы могли бы просто направить мир в правильном направлении».
Мартин Корнфельд
«Если вам нужно выбирать между добрым и правым, выберите быть добрым, и вы всегда будете правы».
Неизвестно
Продолжить чтение Цитаты дня для детей
Хорошие манеры и доброта всегда в моде!
Неизвестно
«Мы не можем помочь всем. Но каждый может помочь кому-то».
Рональд Рейган
«Оказаться полезным. Когда увидишь человека без улыбки, подари ему одну из своих».
Зиг Зиглар
Делайте немного добра там, где вы находитесь; эти маленькие кусочки добра, собранные вместе, переполняют мир».
Десмонд Туту
«В молодости я восхищался умными людьми. Теперь, когда я стар, я восхищаюсь добрыми людьми».
Авраам Джошуа Хешель
Продолжить чтение Мысли дня в цитатах для детей
«В человеческой жизни важны три вещи: во-первых, быть добрым; второе — быть добрым, и третье — быть добрым».
Генри Джеймс
«Когда вы добры к другим, это меняет не только вас, но и мир».
Гарольд Кушнер
«Жизнь в основном состоит из пены и пузырей. Две вещи стоят как камень. Доброта в чужой беде, мужество в своей».
Адам Линдси Гордон
«Совершите случайный акт доброты, не ожидая награды, зная, что однажды кто-то может сделать то же самое для вас».
Принцесса Диана
«Потому что это и есть доброта. Делать что-то для кого-то не потому, что они не могут, а потому, что вы можете».
Андрей Искандер
Продолжить чтение Мысли дня в цитатах для детей
«Помните, что нет такой вещи, как маленький акт доброты. Каждое действие создает рябь без логического конца».
Скотт Адамс
«Благодарность — это внутреннее чувство полученной доброты. Благодарность — это естественный импульс для выражения этого чувства. Благодарение является следствием этого импульса».
Генри Ван Дайк
«Доброта — это паспорт, открывающий двери и приобретающий друзей. Это смягчает сердца и формирует отношения, которые могут длиться всю жизнь».
Джозеф Б. Виртлин
«Небольшая мысль и немного доброты часто стоят больше, чем большие деньги».
Джон Раскин
Читать далее Мысль дня для детей
«Человеческая доброта никогда не ослабляла стойкость и не смягчала жилки свободных людей. Нация не должна быть жестокой, чтобы быть жесткой».
Франклин Д. Рузвельт
Продолжить чтение Мысль дня для детей
Мысль дня для детей О вдохновении и мотивации | Мысль на сегодня
Вот 20 «Мыслей дня для детей о вдохновении и мотивации». Эти цитаты призваны вдохновлять и мотивировать детей. Наводящие на размышления цитаты, которые можно увидеть и прочитать несколько раз, могут повлиять на детей и оказать на них положительное влияние. Мысль на сегодня! Вдохновляющие цитаты для детей:
«Я не люблю учиться. Я ненавижу изучения. Мне нравится учиться. Учиться красиво».
Натали Портман
«Никогда не отказывайтесь от того, что вы действительно хотите сделать. Человек с большими мечтами сильнее, чем тот, у кого есть все факты».
Альберт Эйнштейн
«Если у вас есть хорошие мысли, они будут сиять на вашем лице, как солнечные лучи, и вы всегда будете выглядеть прекрасно».
Роальд Даль
«Ты смелее, чем думаешь, и сильнее, чем кажешься, и умнее, чем думаешь».
Кристофер Робин
«В любой момент принятия решения лучшее, что вы можете сделать, — это сделать правильно. Худшее, что вы можете сделать, это ничего не делать».
Теодор Рузвельт
Читать далее Мысль дня для детей
«Жизнь действительно щедра к тем, кто преследует свою личную легенду».
Пауло Коэльо
«Вчера — это история. Завтра это тайна. Сегодняшний день — это подарок. Вот почему мы называем это «Настоящим».
Элеонора Рузвельт
«Когда вы делаете обычные вещи в жизни необычным способом, вы будете привлекать внимание всего мира».
Джордж Вашингтон Карвер
«Идеалы, которые всегда сияли передо мной и наполняли меня радостью, — это добро, красота и истина».
Альберт Эйнштейн
«Измени свою жизнь сегодня. Не делайте ставок на будущее, действуйте сейчас, без промедления».
Симона де Бовуар
Читать далее Мысль дня для детей
«Нет ничего особенно сложного, если разбить его на небольшие задачи».
Генри Форд
«Жизнь в основном состоит из пены и пузырей. Две вещи стоят как камень. Доброта в чужой беде, мужество в своей».
Адам Линдси Гордон
«Друг — это тот, кто знает вас таким, какой вы есть, понимает, где вы были, принимает то, кем вы стали, и все же мягко позволяет вам расти.
Уильям Шекспир
«Чем больше вы читаете, тем больше вещей вы узнаете. Чем больше вы узнаете, тем больше мест вы посетите».
Доктор Сьюз
«Невозможно жить, не ошибаясь в чем-то, если только вы не живете настолько осторожно, что с тем же успехом могли бы и не жить вовсе — в этом случае вы терпите неудачу по умолчанию».
Дж. К. Роулинг
Читать далее Мысль дня для детей
Мысль дня для детей о жизни | Мысль на сегодня
Родители часто думают, что дети не беспокоятся о жизни и им не о чем беспокоиться. Но даже у них есть свои проблемы. Эти проблемы могут быть очень неважными для вас, но не для них. Вот 20 мотивирующих мыслей дня для детей о жизни. Мысль на сегодня! Цитаты из жизни для детей:
«Мы не только должны быть хорошими, но мы также должны быть хорошими для чего-то».
Генри Дэвид Торо
«Вчера — это история. Завтра это тайна. Сегодняшний день — это подарок. Вот почему мы называем это «Настоящим».
Элеонора Рузвельт
«Чтобы ты жил во все дни своей жизни».
Джонатан Свифт
«Мы вырастаем великими благодаря мечтам».
Вудро Вильсон
Читать далее Мысль дня для детей
«С новым днем приходят новые мысли и новые силы».
Элеонора Рузвельт
«Имейте сердце, которое никогда не ожесточается, и характер, который никогда не утомляет, и прикосновение, которое никогда не задевает сердца».
Чарльз Диккенс
«Чтобы ты жил во все дни своей жизни».
Джонатан Свифт
«У тебя есть мозги в голове. У тебя ноги в ботинках. Вы можете направить себя в любом направлении, которое вы выберете. Ты сам по себе. И вы знаете, что вы знаете. А ТЫ будешь решать, куда идти…»
Доктор Сьюз
«Время всегда правильное, чтобы делать то, что правильно».
Мартин Лютер Кинг-младший
Читать далее Мысль дня для детей
«Каждое действие в нашей жизни затрагивает какой-то аккорд, который будет вибрировать в вечности».
Эдвин Хаббел Чапин
«В любой момент принятия решения лучшее, что вы можете сделать, — это сделать правильно. Худшее, что вы можете сделать, это ничего не делать».
Теодор Рузвельт
“. . . лучшая часть жизни хорошего человека. / Его маленькие, безымянные, забытые поступки / Из доброты и любви».
Уильям Уодсворт
«Время весело, когда ты ешь мух».
Лягушка Кермит
«Годы учат многому, чего дни никогда не узнают».
Эмерсон
«Зачем вписываться, если ты рожден, чтобы выделяться?»
Доктор Сьюз
Продолжить чтение Цитаты дня для детей
Смешные мысли на день для детей | Мысль на сегодня
Вот 10 забавных цитат дня для детей. Эти мысли дня обязательно поднимут настроение вашим детям. Мысль на сегодня! Давайте прочитаем смешные цитаты для детей:
«Вчера — это история. Завтра это тайна. Сегодняшний день — это подарок. Вот почему мы называем это «Настоящим».
Элеонора Рузвельт
«Возраст — это проблема разума над материей. Если вы не возражаете, это не имеет значения».
Марк Твен
«Не бойся совершенства. Ты никогда не достигнешь этого».
Сальвадор Дали
«Нет ничего особенно сложного, если разбить его на небольшие задачи».
Генри Форд
Читать далее Мысль дня для детей
«Жизнь в основном состоит из пены и пузырей. Две вещи стоят как камень. Доброта в чужой беде, мужество в своей».
Адам Линдси Гордон
«Разница между глупостью и гениальностью в том, что гениальность имеет свои пределы».
Альберт Эйнштейн
«Ложь обходит полмира, прежде чем правда успевает надеть штаны».
Уинстон Черчилль
«Забудь о страхе, сделай что-то другое»
МС Дхони
«Время всегда правильное, чтобы делать то, что правильно».
Мартин Лютер Кинг-младший
Читать далее Мысль дня для детей
Мысль дня для детей из детской книги | Мысль на сегодня
Вот 10 мыслей дня для детей из популярной детской книги. Мысль на сегодня! Давайте прочитаем цитаты из популярных детских книг для детей:
«Ты смелее, чем думаешь, сильнее, чем кажешься, и умнее, чем думаешь».
А.А. Милн, Винни-Пух
«Только сердцем можно видеть правильно; главное невидимо для глаза».
Антуан де Сент-Экпюэри, Маленький принц
«В тот момент, когда вы сомневаетесь, можете ли вы летать, вы навсегда теряете способность это делать».
Дж. М. Барри, Питер Пэн
«Ты был моим другом. Это само по себе потрясающая вещь».
EB White, Паутина Шарлотты
Читать далее Мысль дня для детей
«Если вы приглушите боль на некоторое время, она только ухудшится, когда вы, наконец, почувствуете ее».
Джоан Роулинг, Гарри Поттер и Кубок огня
«Нет места лучше дома».
Волшебник страны Оз, Л. Фрэнк Баум
«Иногда до завтрака я верил в шесть невозможных вещей».
Приключения Алисы в стране чудес, Льюис Кэрролл
«Вы спятили, помешанные, совсем с ума сошли. Но я открою вам секрет. Все лучшие люди такие»
Приключения Алисы в стране чудес, Льюис Кэрролл
«Если вы посмотрите правильно, вы увидите, что весь мир — это сад».
Тайный сад, Фрэнсис Ходжсон Бернетт
«Ни одно доброе дело, каким бы маленьким оно ни было, никогда не бывает напрасным».
Басни Эзопа — Лев и мышь
Читать далее Мысль дня для детей
Случайная мысль дня для детей | Мысли на сегодня
Вот несколько случайных цитат дня для детей.
«Чтение для ума — то же, что упражнения для тела».
Джозеф Аддисон
«Книга — это как сад в кармане»
Неизвестно
«Книга — это волшебная вещь, которая позволяет путешествовать в дальние страны, даже не вставая со стула».
Катрина Майер
«Между страницами книги прекрасное место».
Неизвестно
Продолжить чтение Мысль дня для детей
«Книга — это подарок, который можно открывать снова и снова».
Гарнизон Кейлор
«О чем ты думаешь, тем ты и становишься. Что вы чувствуете, то и притягиваете. Что ты представляешь, то и создаешь».
Будда
Выводы из мыслей дня
Мы надеемся, что эта мысль дня вдохновила вас на позитивные мысли и мотивацию думать, действовать и размышлять о прошедшем дне.
Часто задаваемые вопросы о мысли дня | Мысль сегодня
Какова важность мысли дня?
Мысль дня цитаты помогут вам начать свой день с ясным и свежим умом с положительными эмоциями.
Как начать Мысль дня?
- «Вы можете получить в жизни все, что хотите, если просто поможете другим людям получить то, чего они хотят».
- «Вдохновение существует, но оно должно застать вас за работой».
Какая сегодня лучшая мысль дня?
Никогда не сдавайся. Сегодня тяжело, завтра будет хуже, а послезавтра будет солнечно.
Какими должны быть наши мысли дня?
Мы должны начинать свой день с положительных эмоций и энергии, поэтому очень полезно каждое утро читать цитату о мысли дня.
Чтобы найти больше веселых и обучающих подкастов для детей, найдите «Подкасты Chimes» в своем любимом приложении для потоковой передачи звука — Apple, Spotify, Amazon Music, Gaana, Jio Saavn, Wynk, Hungama и многих других.
Вдохновляющие цитаты об обучении и развитии детей — Винс Гоумон
«Дети — это не вещи, которые нужно формировать, а люди, которых нужно раскрывать». ~ Jess LairClick To Tweet
В течение многих лет я был коллекционером цитат. Мне нравится, как они так много передают в столь немногих словах. С тех пор, как я начал проводить основные доклады и игровые мастер-классы для учителей и специалистов по уходу за детьми, я особенно полюбил цитаты об обучении и развитии детей. Ниже приведен список моих любимых (и я добавил несколько собственных цитат). Я надеюсь, что они вдохновят вас на то, чтобы занять сердце и разум детей любовью и игрой.
* * *
Проверьте книгу Винса: Пусть огонь сжигает ~ , воспитывая творческий дух детей, детскую книгу для взрослых
Связанное чтение:
Ипкие цитаты для ребенка в вашем Сердце
Вдохновляющие цитаты, пробуждающие воображение, удивление и смех
Вдохновляющие, тревожащие и не только: исследования и истории об обучении и развитии детей
_____________________
«Слово «образование» происходит от латинского «educere» = e- (из) + -ducere (рисовать). Образование — это не только внесение информации. Мы забыли, что на самом деле оно начинается в сердце ребенка». ~ Винс Гоумон
«Под образованием я подразумеваю всестороннее использование лучшего в ребенке и мужчине; тело, разум и дух». ~ Махатма Ганди
«Мы беспокоимся о том, кем станет ребенок завтра, но забываем, что сегодня он кем-то является». ~ Стасия Таушер
«Дети не помнят, чему вы пытаетесь их научить. Они помнят, кто ты». ~ Джим Хенсон
«Обучение заключается не в том, чтобы отвечать на вопросы, а в том, чтобы поднимать вопросы — открывать для них двери в места, которые они не могли себе представить». ~ Yawar Baig
«Ребенок должен знать, что он чудо, что от начала мира не было и до конца мира не будет другого ребенка, подобного ему». ~ Пабло Казальс
«Легче вырастить сильных детей, чем починить сломленных взрослых». ~ Ф. Дуглас
«Серьезно относиться к детям — значит ценить их такими, какие они есть сейчас, а не взрослыми в процессе становления». ~ Альфи Кон
«Каждый день по сотне маленьких способов наши дети спрашивают: «Ты меня слышишь? Ты меня видишь? Имею ли я значение?» Их поведение часто отражает нашу реакцию». ~ Л.Р. Кност
«Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без причины, всегда быть чем-то занятым и уметь изо всех сил требовать того, чего он желает». ~ Пауло Коэльо
«Вы не можете заставить людей учиться. Вы можете только создать правильные условия для обучения». ~ Винс Гоумон
«Любовь — это высшая форма общения. В иерархии потребностей любовь выступает как высший развивающий фактор человечности человека. Таким образом, учение о любви должно быть центральным элементом всей учебной программы для детей младшего возраста, а все остальные предметы естественным образом вырастают из такого учения». ~ Эшли Монтегю
«Помните: у каждого в классе есть история, которая приводит к плохому поведению или неповиновению. 9раз из 10 история плохого поведения не рассердит вас. Это разобьет тебе сердце». ~ Аннет Бро
«Мне очень нравится быть человеком. Но иногда мне действительно хочется быть феей». ~ Грета, 4 года
«Воспитательная работа разделена между учителем и окружающей средой». ~ Мария Монтессори
«Если дети чувствуют себя в безопасности, они могут рисковать, задавать вопросы, совершать ошибки, учиться доверять, делиться своими чувствами и расти». ~ Альфи Кон
«Образование — это не наполнение ведра, а зажигание огня». ~ Уильям Батлер Йейтс
«Высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и знаниях». ~ Альберт Эйнштейн
«Дети по-настоящему понимают только то, что они изобретают сами». ~ Жан Пиаже
«Поощрение ребенка означает, что одно или несколько из следующих критических жизненных сообщений доходят до него словами или действиями: Я верю в тебя, Я доверяю тебе, Я знаю, что ты справишься с этим, Тебя слушают. к, О тебе заботятся, Ты очень важен для меня». ~ Барбара Колоросо
«Если вы доверяете игре, вам не нужно будет так сильно контролировать развитие вашего ребенка. Игра воспитает ребенка так, как вы и представить себе не можете». ~ Винс Гоумон
«Образование — замечательная вещь, но полезно время от времени помнить, что нельзя научить ничему, что стоит знать». ~ Оскар Уайльд
«Проблема чрезмерного структурирования в том, что оно препятствует исследованиям». ~ Джей Гидд, нейробиолог Калифорнийского университета
«Пусть ребенок будет сценаристом, режиссером и актером в собственной пьесе». ~ Магда Гербер
«Дети учатся во время игры. Самое главное, в игре дети учатся учиться. ” ~ О. Фред Дональдсон
«Поскольку профессий, которыми будут заниматься наши дошкольники, вероятно, еще не существует, наш приоритет состоит в том, чтобы научить их навыкам адаптации, исследования, вопросов и сотрудничества… жизненным навыкам. Гораздо полезнее, чем жесткие понятия вроде алфавита». ~ Кэролайн Беллуз
«Если беспорядок на столе является признаком захламленности ума, то что тогда пустой стол является признаком?» ~ Альберт Эйнштейн
«Игра — кратчайший путь между детьми и их творческим призванием». ~ Винс ГоумонНажмите, чтобы твитнуть
«Когда вы рождаетесь в мире, в который вы не вписываетесь, это потому, что вы родились, чтобы помочь создать новый». ~ Anonymous
«Всему, чему вы можете учить в закрытом классе, можно учить на открытом воздухе, часто более приятным для детей способом». ~ Кэти Джеймс
«Чем больше рисков вы позволяете своим детям, тем лучше они учатся заботиться о себе». ~ Роальд Даль
«Важно ставить эмоциональные потребности учащихся на первое место, потому что без ощущения безопасности и понимания никакая стратегия обучения не будет эффективной». ~ Джаспер Фокс, старший
«Жестокий, непослушный ученик предпочтительнее. Гораздо легче направить страсть, чем пытаться вдохновить ее». ~ Джоан Десмонд
«Убедитесь, что в своем обучении вы не производите послушных граждан, а скорее высвобождаете сильные, творческие души». ~ Винс Гоумон
«Для маленького ребенка нет разделения между игрой и обучением; между вещами, которые он или она делает «просто для развлечения», и вещами, которые носят «образовательный характер». Ребенок учится, живя, и любая часть жизни, доставляющая удовольствие, также является игрой». ~ Пенелопа Лич
«Что вы можете сделать для укрепления мира во всем мире? Иди домой и люби свою семью». ~ Мать Тереза
«Мы выросли в культуре, в которой опыт важнее исследования». ~ Нина Уайз
«Дети заслуживают права думать, что они могут изменить мир». ~ Лоис Лоури
«У учителей есть три любви: любовь к учебе, любовь к ученикам и любовь к объединению первых двух любви». ~ Скотт Хейден
«Наши дети должны быть должным образом представлены миру, в котором они живут». ~ Томас Берри
«Чем больше вы учите / подталкиваете к тому, что можно измерить, тем больше детей будут расти с чувством, что они не соответствуют требованиям». ~ Винс Гоумон
«Детям больше, чем когда-либо, нужны возможности быть в своем теле в мире — прыгать через скакалку, кататься на велосипеде, прыгать по ручью и строить крепости. Именно в этом контакте между конечностями тела и костями земли возникает истинный баланс и центрированность». ~ Дэвид Собел
«Если мы хотим, чтобы наши дети сворачивали горы, мы сначала должны позволить им встать со стульев». ~ Николетт Соудер
«Я считаю, что для того, чтобы научить их эффективно, вы должны затронуть их сердца задолго до того, как вы начнете учить их умы» ~ Вики Савини, из Ignite The Light
«Я продолжаю пытаться передать удовольствие, которое каждый родитель и учитель может испытывать, наблюдая , оценивая и наслаждаясь тем, что делает младенец. Такое отношение изменило бы наш образовательный климат с беспокойства на радость. Кто-нибудь может спорить о пользе для ребенка, которого ценят и радуют за то, что он может делать и делает естественно? … Я считаю, что этот вопрос настолько фундаментален, настолько важен, что его невозможно переоценить». ~ Магда Гербер
«Если мы любим наших детей и хотим, чтобы они процветали, мы должны предоставлять им больше времени и возможностей для игр, а не меньше. Тем не менее, политики и могущественные филантропы продолжают подталкивать нас в противоположном направлении — к большему количеству школьного образования, большему количеству тестов, большему руководству детей и меньшему количеству возможностей для свободной игры». ~ Доктор Питер Грей
«В этом современном мире, где активность доходит до мании, тишина как детская потребность слишком часто упускается из виду». ~ Маргарет Уайз Браун
«Когда мы даем детям советы или мгновенные решения, мы лишаем их опыта, полученного в результате борьбы с собственными проблемами». ~ Адель Фабер
«Слишком много ведущего, и мы создаем тревогу у детей. Слишком много последователей, и то же самое верно. В мудрости мы находим баланс между ними». ~ Винс Гоумон
«Если бы мы учили детей говорить так, как большинству навыков учат в школе, они бы запоминали списки звуков в заранее определенном порядке и практиковали их в одиночестве в чулане». ~ Линда Дарлинг-Хаммонд
«Игра является высшим выражением человеческого развития в детстве, ибо только она является свободным выражением того, что есть в душе ребенка». ~ Фридрих Фребель
«У детей именно совместные моменты удовольствия формируют социальный мозг». ~ Мэрайя Мозер
«Я должна защищать игру для детей не больше, чем я должна защищать их еду, сон и дыхание». ~ Rae Pica
«Отойдите на некоторое время и оставьте место для обучения, внимательно наблюдайте за тем, что делают дети, и тогда, если вы хорошо поняли, возможно, обучение будет отличаться от того, что было раньше». ~ Лорис Малагуцци
«Когда наши маленькие люди переполняются большими эмоциями, наша работа — разделить наше спокойствие, а не присоединиться к их хаосу». ~ Л.Р. Knost
«Так часто детей наказывают за то, что они люди. У детей не должно быть сварливого настроения, плохих дней, неуважительного тона или плохого отношения. Тем не менее, у нас, взрослых, они есть все время. Никто из нас не совершенен. Мы должны перестать требовать от наших детей более высокого стандарта совершенства, чем мы можем достичь сами». ~ Ребекка Инес
«Когда мои дети становятся дикими и непослушными, я использую хороший безопасный манеж. Когда они закончат, я вылезу». ~ Эрма Бомбек
«Никакое значимое обучение не происходит без значимого отношения». ~ Джеймс Комер
«Вместо того, чтобы учить детей добираться «там», почему бы не позволить им быть здесь? Где вообще «там»? Миру нужно больше «здесь», чем «там». ~ Винс Гоумон
«Спросите любого специалиста по детскому развитию, и он скажет вам, что дети развиваются не по прямой линии. Среднестатистических детей не бывает. Стандартных детей не бывает». ~ Cassi Clausen
«Самые простые, дешевые и веселые занятия, такие как пение, игры, чтение, рассказывание историй и просто разговоры и слушание, также лучше всего подходят для развития ребенка». ~ Джером Сингер
«Обучать детей важно, но гораздо важнее любить их. Когда образование становится важнее любви, это уже не образование. Ибо забота о нежном духе детей имеет основополагающее значение, если образование должно выполнять свою предназначенную цель — служить большему целому». ~ Винс Гоумон
«Не ограничивайте ребенка своим обучением, потому что он родился в другое время». ~ Рабиндранат ТагорClick To Tweet
«В тот момент, когда я решил следовать вместо того, чтобы вести за собой, я открыл для себя радость стать частью мира маленького ребенка». ~ Джанет Гонсалес-Мена
«Дело не столько в том, чему дети учатся в игре, сколько в том, чему они не научатся, если мы не дадим им возможность играть. Многим функциональным навыкам, таким как грамотность и арифметика, можно научиться либо в игре, либо в процессе обучения — проблема заключается в степени стресса, который испытывает ребенок. Однако многим навыкам преодоления трудностей, таким как сострадание, саморегуляция, уверенность в себе, привычка к активному участию и мотивация к обучению и грамотности, нельзя обучить. Их можно изучить только через самостоятельный опыт (то есть игру). ~ Сьюзан Дж. Оливер
«Детям не нужно много советов, но их действительно нужно слушать, а не просто вполуха». ~ Эмма Томпсон
«Если ребенок ведет себя разрушительно в школьной системе, не спешите предполагать, что с ним что-то не так. Возможно, она просто делает все возможное, чтобы сказать, что система недостаточно велика, чтобы вместить всю полноту ее творческого духа». ~ Винс Гоумон
«Либо мы тратим время на удовлетворение эмоциональных потребностей детей, наполняя их чашу любовью, либо мы тратим время на то, чтобы справиться с поведением, вызванным их неудовлетворенными потребностями. В любом случае, мы тратим время». ~ Пэм Лео, Соединение через наполнение Чаши Любви
«Меня больше интересует пробуждение энтузиазма у детей, чем обучение фактам. Факты могут измениться, но страсть к исследованию мира останется с ними на всю оставшуюся жизнь». ~ Сеймур Саймон
«Все, что мы делаем как учителя, должно поддерживать врожденное желание ребенка учиться». ~ Роберт Джон Михан
«Лучшим учителем детей является сама природа, а не книги и лекции». ~ Coffey
«Возможно, если бы плачущих маленьких мальчиков утешали, а не стыдили, не было бы так много разгневанных мужчин, пытающихся выразить свои эмоции и сопереживать им». ~ Лелия Шолль
«Вырастить ребенка, которому будет достаточно комфортно, чтобы уйти от вас, означает, что вы выполнили свою работу. Они не наши, чтобы держать, а учить парить самостоятельно». ~ Anonymous
«Настоящая игра инициируется и направляется детьми. Это может произойти на пустой игровой площадке. Это может произойти с несколькими шинами. Дети могут играть — и играют — когда все, что им дано, — это пространство и время». ~ Хизер Шумейкер
«Ежедневно напоминайте себе: образование полезно, но дети и мир нуждаются в любви. Глубоко любимый ребенок с небольшим образованием пойдет намного дальше, чем хорошо образованный ребенок, лишенный любви». ~ Винс Гоумон
«Внимательное наблюдение за играющими детьми позволяет предположить, что они узнают о мире так же, как ученые узнают о новых явлениях и проверяют новые идеи… во время этого исследования используются все органы чувств, чтобы наблюдать и делать выводы об объектах и событий посредством простых, хотя и грубых, научных исследований». ~ Джудит Роден
«Если ребенок плохо разбирается в математике, но хорошо играет в теннис, большинство людей наймут репетитора по математике. Я бы предпочел нанять тренера по теннису». ~ Дипак Чопра
«Дети не умеют просить о том, в чем они не знают, что им нужно. Их просьба проявляется в форме поведения». ~ Бонни Харрис
«Неграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не может учиться, разучиваться и переучиваться». ~ Элвин Тоффлер
«Школа готовит детей к работе, но получение работы — это не то, чем является жизнь. Жизнь существует в пространстве между всем, что мы считаем важным». ~ Винс Гоумон
«Люди, которые в ужасе от мысли, что дети узнают то, что они хотят узнать, когда они хотят это узнать, не приняли тот самый элементарный психологический факт, что люди (все люди любого возраста) помнят то, что им нужно. важны для них — то, что им нужно знать, — и забудьте об остальном». ~ Дэниел Куинн
«Парадоксально, что многие воспитатели и родители до сих пор проводят различие между временем обучения и временем игры, не видя между ними жизненно важной связи». ~ Лео Бускалья
«Дать ребенку механическую игрушку — все равно, что играть для него» ~ Уолтер Вуд
«Учить детей считать — это хорошо, но учить их считать — лучше всего». ~ Боб Талберт
«Доверяйте детям. Ничто не может быть проще или сложнее. Трудно, потому что, чтобы доверять детям, мы должны сначала научиться доверять самим себе, а большинство из нас в детстве учили, что нам нельзя доверять». ~ Джон Холт
«Искусство преподавания — это искусство помогать в открытии». ~ Марк Ван Дорен
«Душа исцеляется общением с детьми». ~ Федор Достоевский
«Не приучайте детей учиться силой и жестокостью, но направляйте их к этому тем, что забавляет их ум, чтобы вы могли лучше обнаружить с точностью своеобразную склонность гениальности каждого». ~ Платон
«Учитель воздействует на вечность; он никогда не может сказать, где останавливается его влияние». ~ Генри Адамс
«Лучшее образование происходит не за письменным столом, а в повседневной жизни — в практических занятиях, в исследованиях, в активных отношениях с жизнью». ~ Винс Гоумон
«Дети, которых запугивают и заставляют слушаться родителей и учителей, могут сопротивляться — не потому, что с ними «трудно справиться», а потому, что с ними обращаются как с вещью, с которой нужно обращаться». ~ Альфи Кон
«Обучение — это результат слушания, что, в свою очередь, приводит к еще лучшему слушанию и внимательности к другому человеку. Другими словами, чтобы учиться у ребенка, мы должны иметь эмпатию, а эмпатия растет по мере того, как мы учимся». ~ Элис Миллер
«Многое из того, что мы делаем с детьми, является вмешательством из лучших побуждений». ~ Ники Бьюкен
«Лучшие учителя — это те, кто показывает, где искать, но не говорит, что смотреть». ~ Александра К. Тренфор
«Сильные духом дети становятся взрослыми, которые меняют мир до тех пор, пока могут цепляться за поездку и сопротивляться искушению «приручить» из них дух». ~ Сара Стогрин
«То, чему ты учишься без радости, ты легко забудешь». ~ Финская поговорка
«Обучение детей миру природы следует рассматривать как одно из самых важных событий в их жизни». ~ Томас Берри
«Если ребенок не учится так, как вы учите, то вы должны учить так, как учится ребенок» ~ Рита Данн
«Дисциплина помогает ребенку решить проблему. Наказание заставляет ребенка страдать за то, что у него есть проблема. Чтобы вырастить тех, кто решает проблемы, сосредоточьтесь на решениях, а не на возмездии». ~ Л.Р. Knost
«Дайте детям игрушки, которые питаются от их воображения, а не от батареек». ~ Х. Джексон БраунНажмите, чтобы твитнуть
«Когда я приближаюсь к ребенку, он вызывает во мне два чувства — нежность к тому, кто он есть, и уважение к тому, кем он может стать». ~ Луи Пастер
«Если мы хотим, чтобы дети стали творческими лидерами, мы должны научиться следовать их примеру в раннем возрасте». ~ Винс Гоумон
«Любопытство — это фитиль в свече познания». ~ Уильям Артур Уорд
«Мы видим, как раннее детство так важно для жизненных результатов, как ранняя среда буквально внедряется в мозг и меняет его архитектуру». ~ Эндрю С. Гарнер
«Я пришел к пугающему выводу, что я решающий элемент в классе. Это мой личный подход, который создает атмосферу. Мое повседневное настроение определяет погоду. Как учитель, я обладаю огромной силой сделать жизнь ребенка несчастной или радостной. Я могу быть орудием пыток или орудием вдохновения. Я могу унизить или исцелить. Во всех ситуациях именно моя реакция решает, будет ли кризис обостряться или деэскалироваться, а ребенок — очеловечиваться или дегуманизироваться». ~ Хаим Г. Гинотт
«То, что мы есть, учит ребенка гораздо большему, чем то, что мы говорим, поэтому мы должны быть такими, какими хотим, чтобы наши дети стали». ~ Джозеф Чилтон Пирс
«Очень важно, чтобы, обучая мозг наших детей, мы не пренебрегали воспитанием их сердец». ~ Далай-лама
«Ребенок должен знать, что он чудо, что от начала мира не было и до конца мира не будет другого ребенка, подобного ему». ~ Casals
«Эти люди учились не по книгам, а в полях, в лесу, на берегу реки». ~ Антон Чехов
«Учитель — это компас, который активирует магниты любопытства, знаний и мудрости в учениках». ~ Ever Garrison
«Лучший способ сохранить зрение ребенка — позволить ему видеть вещи по-своему, а не по-твоему». Джейкоб Либерман, «Мудрость из пустого разума»
«Мы забыли, что дети созданы природой для обучения посредством самостоятельных игр и исследований, и поэтому мы все больше и больше лишаем их свободы учиться». ~ Питер О. Грей
«Итак, это первая обязанность педагога: взбудоражить жизнь, но дать ей возможность развиваться». ~ Мария Монтессори
«Потребность в воображении, чувство истины и чувство ответственности — эти три силы являются нервом образования». ~ Рудольф Штайнер
«Мы выросли в культуре, в которой опыт важнее исследования». ~ Нина Уайз
«Дети учатся и слушают охотнее, когда их встречают с добротой, сочувствием и терпением; когда их основная потребность в связи или привязанности удовлетворена». ~ Винс Гоумон
«Как и во всем остальном в поведении детей, нет ничего лучше хорошего образца для подражания. Если вы цените игру, ваш ребенок тоже». ~ Мадлен Левин
«Ты не помнишь, когда твой отец держал тебя за руль. Ты помнишь тот день, когда он отпустил». ~ Ленор Скенази
«Движение — это дверь к обучению». ~ Пол Э. Деннисон
«Дети лучше всего понимают и запоминают концепции, когда они учатся на непосредственном личном опыте». ~ Джозеф Корнелл
«Так часто детей наказывают за то, что они люди. Детям не позволено иметь сердитое настроение, плохие дни, неуважительный тон или плохое отношение, но у нас, взрослых, они есть постоянно! Мы думаем, что если не пресечь это в зародыше, ситуация обострится, и мы потеряем контроль. Отпустите этот необоснованный страх и дайте ребенку разрешение быть человеком. У всех нас бывают такие дни. Никто из нас не совершенен, и мы должны перестать требовать от наших детей более высокого стандарта совершенства, чем мы можем достичь сами. Все наказания, которые вы могли бы наложить на них, не искоренят их человечность, потому что ошибаться свойственно человеку, и все мы иногда делаем это». ~ Ребекка Инес, Руководство для новичков по позитивному воспитанию
«Родителям пора учить детей с раннего возраста, что в разнообразии есть красота и есть сила». ~ Maya Angelou
«Ускоренное развитие детей — это формула превращения их в тех, кем они не являются. Позволить им поиграть — это своеобразный способ познакомиться с ними там, где они есть, и поощрить их подлинное раскрытие». ~ Винс Гоумон
«Не учите своего ребенка быть богатым. Научите его быть счастливым, чтобы, когда он вырастет, он знал ценность вещей, а не цену». ~ Неизвестно
«Важно понять, что дети учатся самостоятельно, а не группами; что они учатся из интереса и любопытства, а не для того, чтобы угодить или умилостивить взрослых, стоящих у власти; и что они должны контролировать свое собственное обучение, решая для себя, что они хотят изучать и как они хотят это изучать». ~ Джон Холт
«То, как мы разговариваем с нашими детьми, становится их внутренним голосом». ~ Пегги О’МараНажмите, чтобы твитнуть
«Когда мы запрещаем детям играть, мы отказываем им в праве познавать мир». ~ Эрика и Николас Кристакис
«Дети всегда учатся, но не обязательно тому, чему вы хотите их научить». ~Доктор Лиллиан Кац, Университет Иллинойса
«Я дорожу случаями, когда моей дочери удается что-то сделать впервые или она делает что-то лучше, чем когда-либо прежде. Но я стараюсь сопротивляться рефлекторной склонности говорить: «Хорошая работа!», потому что не хочу ослаблять ее радость. Я хочу, чтобы она разделила со мной свое удовольствие, а не ждала от меня вердикта. Я хочу, чтобы она воскликнула: «Я сделала это!» (что она часто делает), вместо того чтобы неуверенно спрашивать меня: «Это было хорошо?» ~ Альфи Кон
«Таких травм развития можно избежать, если мы просто дадим детям право на осуществление их естественного права играть, двигаться, исследовать природу без присмотра… если мы позволим детям оставаться детьми!» ~ Винс Гоумон
«Дети растут, слыша, насколько разрушена окружающая среда, насколько разрушена безвозвратно. Вместе сажайте клубнику, делайте дикорастущие лекарства, рисуйте восход солнца. Покажите им доказательство того, что за каждый акт разрушения они могут посеять семя, пусть даже маленькое, красоты». ~ Николетт Соудер
«Оглядываясь назад, я понимаю, что воспитание любопытства и инстинкта поиска решений — это, пожалуй, самый важный вклад, который может внести образование». ~ Пол Берг
«Детские эмоции так же реальны, как и ваши. То, что они могут расстроиться из-за цвета своей чашки, не делает их чувства менее реальными». ~ Ребекка Липп
«Дети — люди не завтрашнего дня, а сегодняшние. Они имеют право на серьезное отношение. Они имеют право на то, чтобы взрослые относились к ним с нежностью и уважением, как к равным». ~ Януш Корчак
«Взрослые люди могут учиться у очень маленьких детей, ибо сердца маленьких детей чисты. Поэтому Великий Дух может показать им многое, чего упускают пожилые люди». ~ Черный Лось
«Не ответ просвещает, а вопрос». ~ Юджин Ионеско
«Каждый день нашей жизни мы вносим вклад в банки памяти наших детей». ~ Чарльз Р. Суиндолл
«Слишком часто мы дарим молодым людям срезанные цветы, когда должны учить их выращивать собственные растения» ~ Дж.В. Гарднер
«Внимательность к другим продвинет ваших детей дальше в жизни, чем любой диплом колледжа». ~ Мэриан Райт Эдельман
«Не учите ребенка становиться чем-то или кем-то, учите, чтобы помочь ему исследовать и отмечать, кем он уже является». ~ Винс Гоумон
«Нет более священного доверия, чем то, которое мир питает к детям». ~ Кофи Аннан
«Просить детей выполнять стандартные тесты — это все равно, что заставлять их выполнять план продаж. Наши дети — не товар». ~ К.Л. Нильсен
«Дети не могут отскакивать от стен, если мы уберем стены». ~ Эрин Кенни
«Цель дошкольного образования должна состоять в том, чтобы активизировать естественное желание ребенка учиться». ~ Мария Монтессори
«В классе никогда не бывает слишком много природы. Это противоядие от быстро меняющегося, напряженного мира, в котором живут многие маленькие дети. Что не менее важно, это побуждает ценить мир природы, от которого мы зависим». ~ Конди Уорд
«Наша работа не в том, чтобы закалять наших детей, чтобы противостоять жестокому и бессердечному миру. Наша работа — вырастить детей, которые сделают мир немного менее жестоким и бессердечным». ~ Л.Р. Кност
«Игра — единственный способ раскрыть высший разум человечества». ~ Джозеф Чилтон Пирс, современный американский ученый
«Родительские обязанности — это воспитание и прославление ребенка, который у вас есть, а не ребенка, который, как вы думали, у вас будет. Речь идет о понимании того, что ваш ребенок — именно тот человек, которым он должен быть. И, если вам повезет, они могут быть учителем, который превратит вас в человека, которым вы должны быть». ~ Неизвестно
«Обучение есть обучение. Они неразлучны. Когда это осознается, рождается смирение учителя. Только тогда действительно начинается обучение». ~ Винс Гоумон
«Ребенок рождается с потребностью быть любимым — и никогда не перерастает ее». ~ Фрэнк А. Кларк
«Дети учатся принимать правильные решения, принимая решения, а не следуя указаниям». ~ Альфи Кон
«Мы, взрослые, думаем, что должны контролировать то, как они что-то делают. Я хочу, чтобы мы выбрались из этого. Они знают, как играть, они знают, как структурировать свою игру — им нужно это время, чтобы ответственно развиваться». ~ Debbie Rhea
«Самый важный период жизни — это не возраст учебы в университете, а первый, период от рождения до шестилетнего возраста». ~ Мария Монтессори
«Дети рождаются в мире прекрасно спроектированными и сильно мотивированными для самообразования. Их не нужно заставлять учиться; на самом деле принуждение подрывает их естественное желание учиться». ~ Питер Грей
«Дети учатся больше от того, кто вы есть, чем от того, чему вы учите». ~ В.Э.Б. DuBoisClick To Tweet
«Все — гении. Но если судить о рыбе по ее способности взбираться на дерево, она всю жизнь проживет, считая себя глупой». ~ Альберт Эйнштейн
«Поистине чудесен ум ребенка». ~ Yoda
«Настоящая волшебная палочка — это собственный разум ребенка». ~ Хосе Ортега-и-Гассет
«Каждый ребенок — художник. Проблема в том, как остаться художником, когда он вырастет». ~ Пикассо
«Не интеллект, а воображение является источником творчества. Что, если бы в школе воображение развивали так же, если не больше?» ~ Винс Гоумон
«Мне нравится учитель, который дает вам что-то для размышлений, кроме домашней работы». ~ Лили Томлин
«Хорошие учителя — это те, кто знает, как мало они знают. Плохие учителя — это те, кто думает, что знает больше, чем не знает». ~ Р. Верди
«Движение за экологическое образование — на всех уровнях образования — поможет учащимся осознать, что школа должна быть не вежливой формой заключения, а порталом в большой мир». ~ Ричард Лув
«Лучший подарок, который мы можем сделать миру, — это вырастить из наших крошечных человечков взрослых людей, которые будут независимыми мыслителями, сострадательными деятелями, сознательными сомневающимися, радикальными новаторами и страстными миротворцами. Нашему миру не нужно больше взрослых, которые слепо служат сильным, потому что их приучили беспрекословно подчиняться авторитетам. Нашему миру нужно больше взрослых, которые бросают вызов, задают вопросы и призывают к ответственности сильных мира сего». ~ Л.Р. Кност
«Если это не было в руке и теле, то не могло быть и в мозгу». ~ Бев Бос
«Если мы хотим, чтобы дети играли по-крупному в этом мире, давайте для начала позволим им играть по-мелкому». ~ Винс Гоумон
«Детство — это не гонка, чтобы увидеть, как быстро ребенок может читать, писать и считать. Это небольшое окно времени, чтобы учиться и развиваться в темпе, подходящем для каждого отдельного ребенка. Раньше не лучше». ~ Магда Гербер
«Непослушного ребенка не существует — ребенок, который действует, — это просто ребенок с неудовлетворенными потребностями». ~ Биргитте Кост, союзник позитивного воспитания
«Движение — это не перерыв в обучении; движение — это обучение, а возможности для вдумчивого исследования в классе безграничны». ~ Алета Марголис
«Научите детей, что думать, и вы ограничите их своими идеями. Научите детей думать, и их идеи безграничны». ~ Сандра Паркс
«Ребенок учится, когда время. Кто-то хочет читать в три года, а кого-то это не волнует до восьми лет. Нет правильного или неправильного пути, нет лучшего графика. Если ребенок не проявляет интереса к чтению или математике, это потому, что у него или у нее есть что-то гораздо более важное для изучения». ~ Винс Гоумон
«Секрет образования заключается в уважении к ученику». ~ Ральф Уолдо Эмерсон
«Когда дети притворяются, они используют свое воображение, чтобы выйти за пределы реальности. Палочка может быть волшебной палочкой. Носок может быть марионеткой. Маленький ребенок может быть супергероем». ~ Фред Роджерс
«Именно в игре, и только в игре, отдельный ребенок или взрослый способен быть творческим и использовать всю личность, и только в творчестве человек открывает себя». ~ Д.В. Винникотт, британский педиатр
«Чтобы эффективно учить ребенка, нужно достучаться до него в разум-тело-сердце, а не только в интеллекте, не только в линейно-левом полушарии, мы делаем такой приоритет». ~ Винс Гоумон
«Наблюдая за ребенком, становится очевидным, что развитие его ума происходит через его движения». ~ Мария Монтессори
«Ребенок ищет не внимания, а любви». ~ Зигмунд Фрейд
«Формируем ли мы детей, которые способны учиться только тому, что известно, или нам следует пытаться развивать творческие и новаторские умы?» ~ Жан Пиаже
«Мы учимся что-то делать, делая это. Другого пути нет.» ~ Джон Холт
«Объясните мне еще раз: почему мы считаем чтение и математику более важными, чем умение ладить друг с другом?» ~ Пенни Браунли
«Управление классом — это не правильные правила… это правильные отношения». ~ @SteeleThoughts
«Итак, вы вытащили меня из моей игры, моей всепоглощающей игры, чтобы выучить математику с помощью ярких кусочков пластика. Пока я сижу учусь с вами, все, о чем я могу думать, это вернуться к своей игре… моей всепоглощающей игре, в которой я измерял, использовал формы, делал узоры, считал, решал задачи и ДУМАЛ – пока меня не оттащили, чтобы прийти и учиться математики с тобой». ~ Элейн Беннетт
«Чем больше взрослые превращают игру в проект, тем больше она теряет свою суть. Дары, полученные от игры, задыхаются от ненужной структуры и зависания, оставляя ребенку мало места для обучения, развития и удовольствия от своих исследований». ~ Винс Гоумон
«Когда вы чему-то учите ребенка, вы навсегда лишаете его возможности открыть это самому». ~ Джон Пиаже
«Глубокий смысл часто кроется в детской игре». ~ Иоганн Фридрих фон Шиллер
«Не… принуждайте детей к учебе, но играйте». ~ Платон
«Обучение живо, когда основано на опыте, актуально и радостно. Все это почти мертво, когда ограничивается диссоциированным разумом и малоподвижным образом жизни». ~ Винс Гоумон
«Быть матерью на полную ставку — одна из самых высокооплачиваемых работ… поскольку оплата — это чистая любовь». ~ Милдред Б. Вермонт
«В то время как мы пытаемся научить наших детей всему, что касается жизни, наши дети учат нас тому, что такое жизнь». ~ Анджела Швиндт
«Чтобы быть в памяти ваших детей завтра, вы должны быть в их жизни сегодня». ~ AnonymousClick To Tweet
«Истинный признак интеллекта — не знания, а воображение». ~ Альберт Эйнштейн
«Дети танцуют до того, как узнают, что есть что-то, что не является музыкой». ~ Уильям Стаффорд
«Искусство преподавания заключается в знании баланса между структурой и потоком, рассказом и вопросом, речью и молчанием». ~ Винс Гоумон
«Дети сначала осознают, что могут что-то изменить, когда родители слушают, а затем реагируют чутко». ~ Элизабет Хартли-Брюэр
«Дети напоминают нам дорожить самыми маленькими подарками даже в самые трудные времена». ~ Аллен Кляйн
«Вы можете преподать ученику урок на один день; но если вы можете научить его учиться, вызывая любопытство, он будет продолжать процесс обучения, пока жив». ~ Клэй П. Бедфорд
«Короче говоря, лучший учитель для детей тот, кто по сути своей похож на ребенка». ~ Х. Л. Менкен
«Детям нужна свобода и время для игр. Игра — это не роскошь. Игра — это необходимость». ~ Кей Редфилд Джеймисон
«Наивысшее образование — это то, что не просто дает нам информацию, но и делает нашу жизнь в гармонии со всем сущим». ~ Рабиндранат Тагор
«Человек никогда не стоит так высоко, как когда он становится на колени, чтобы помочь ребенку». ~ Рыцари Пифагора
«Учитель и обучаемый создают учение». ~ Древневосточная поговорка
«Перестаньте пытаться превратить детей в тех, кем они не являются. Вместо этого позвольте им раскрыться такими, какими их не может себе представить ни один человек». ~ Винс Гоумон
«Оглядываться назад с признательностью на блестящих учителей, но с благодарностью на тех, кто затронул наши человеческие чувства». ~ Карл Юнг
«Ваш образ ребенка — это то, с чего начинается обучение». ~ Лорис Малагуцци
«Обучение и преподавание не должны стоять на противоположных берегах и просто смотреть на течение реки; вместо этого они должны вместе отправиться в путешествие по воде. Благодаря активному взаимному обмену преподавание может укрепить процесс обучения тому, как учиться». ~ Лорис Малагуцци
«Не иди впереди меня, я могу не пойти за тобой. Не иди за мной, я могу не повести. Просто иди рядом со мной и будь моим другом». ~ Альбер Камю
«Величайшее благо, которое вы можете сделать для другого, — это не просто поделиться своим богатством, но и открыть ему его собственное» Бенджамин Дизраэли
«Новая идея деликатна. Его можно убить насмешкой или зевотой; его можно заколоть остротой и до смерти взбесить, нахмурив брови нужного человека». ~ Чарльз Брауэр
«Человечество продвинулось вперед, когда оно продвинулось, не потому, что оно было трезвым, ответственным и осторожным, а потому, что оно было игривым, мятежным и незрелым». ~ Том Роббинс, писатель
«Я понял, что люди забудут, что вы сказали, люди забудут, что вы сделали, но люди никогда не забудут, что вы заставили их чувствовать». ~Maya Angelou
«Структура похожа на забор, окружающий детскую площадку. Хотя это необходимо, но если оно будет слишком близко, это задушит исследование и обучение». ~ Винс Гоумон
«Обучение — это не зрелищный вид спорта». ~ Д. Блохер
«Когда один учит, двое учатся». ~ Роберт Хайнлайн
«Не беспокойтесь о том, что дети никогда вас не слушают; беспокойтесь, что они всегда наблюдают за вами». ~ Роберт Фулгам
«Пожалуйста, извините за беспорядок, дети создают воспоминания». ~ AnonymousClick To Tweet
О детях
Халила Джебрана из его прекрасной книги «Пророк»
Ваши дети — не ваши дети.