Какие сказки есть о животных названия: Сказки о животных — читать бесплатно онлайн

Содержание

Какие есть сказки про животных названия. Русские народные сказки про животных

Правильное воспитание положительно влияет на личность ребенка и его душевные качества. Приобщая своего малыша к миру, существующему за пределами семьи, родители должны быть очень внимательными, так как переизбыток информации может перегрузить детское сознание. Подачу материалов следует сделать максимально комфортной для юного слушателя, и в этом случае идеальным вариантом для обучения станут короткие сказки.

Не только в старом фольклоре уделялось внимание подобным историям – современные писатели продолжили сочинять небылицы про одомашненных и диких животных. Их герои уже не столь однозначны в плане своих характеров, но благодаря такому подходу персонажи стали получаться более яркими, колоритными и запоминающимися. Сюжеты авторских произведений подчас глубже, чем народные повествования.

Читать сказки про животных

Прочитав на сайте детские сказки про животных, малыш осознает, что поведение зверей и птиц отражает в себе саму суть человеческого общества. С помощью новых знаний ребенок сумеет правильно повести себя в разнообразных жизненных ситуациях. Через призму волшебного мира сказочных произведений мальчики и девочки лучше поймут взаимоотношения, царящие между людьми.

Наибольший интерес у ребенка вызовут истории, повествующие о приключениях животных. Через эти образы издревле передавалась мудрость поколений, накопленная за продолжительное время. Звери, птицы или пресмыкающиеся имели особые признаки, которые были характерны для их обычного поведения. Читая русские народные сказки, можно узнать о том, что лисы всегда отличались хитростью, волки – коварством, а зайцы – трусостью.

  • 1. Бабка и медведь
  • 2. Байка про тетерева
  • 3. Бобовое зернышко
  • 4. Бык, баран, гусь, петух и волк
  • 5. Волк — дурень
  • 8. Волк, перепелка и дергун
  • 9. Ворона
  • 10. Ворона и рак
  • 11. Где, коза, была?
  • 12. Глупый волк
  • 14. За лапоток — курочку, за курочку – гусочку
  • 16. Зайцы и лягушки
  • 17. Звери в яме
  • 19. Золотой конь
  • 20. Золотой петушок
  • 21. Как волк стал птичкой
  • 23. Как лиса шила волку шубу
  • 24. Коза
  • 25. Коза Тарата
  • 28. Кот и Лиса
  • 29. Кот, Петух и Лиса
  • 30. Кочет и курица
  • 31. Кривая уточка
  • 32. Кузьма скоробогатый
  • 33. Курочка, мышка и тетерев
  • 34. Лев, щука и человек
  • 35. Лиса — странница
  • 36. Лиса и дрозд
  • 38. Лиса и козел
  • 40. Лиса и лапоть
  • 41. Лиса и рак
  • 42. Лиса и тетерев
  • 44. Лиса-исповедница
  • 45. Лиса-повитуха
  • 46. Лисица-девица и Котофей Иванович
  • 48. Маша и медведь
  • 49. Медведь — липовая нога
  • 50. Медведь и лиса
  • 51. Медведь и собака
  • 52. Мужик и медведь (Вершки и корешки)
  • 53. Мужик, медведь и лиса
  • 54. Мышь и воробей
  • 55. Напуганные волки
  • 56. Напуганные медведь и волки
  • 57. Неправый суд птиц
  • 58. Нет козы с орехами
  • 59. О Ваське — Муське
  • 60. О щуке зубастой
  • 61. Овца, лиса и волк
  • 62. Петух и бобок
  • 63. Петух и курица
  • 64. Петушок
  • 66. По щучьему веленью
  • 67. Посулёно
  • 68. Про мышь зубастую да про воробья богатого
  • 69. Про старушку и бычка
  • 71. Рукавичка
  • 72. Сказка о Ерше Ершовиче, сыне Щетинникове
  • 73. Сказка об Иване — царевиче, Жар-птице и сером волке
  • 74. Смоляной бычок
  • 75. Старик и волк
  • 77. Три медведя
  • 79. Хитрый козёл

Сказки о животных читать / Название сказок о животных

Сказки о животных читать полезно всем деткам от самого маленького возврата до старшего. Название сказок о животных говорит, о главном герое сказки: волк, лиса, петух, курочка ряба, ворона, зайка. Русские сказки о животных — своеобразная разновидность сказочного жанра. В о животных действуют и животные, и птицы, и рыбы, а в некоторых и растения. Так, сказки о животных читать, включает в себя сказки о лисе, которая крадет рыбу из саней, и о волке у проруби; о лисе, попавшей в горшок со сметаной; известные народные сказки о животных: битый небитого везет (лиса и волк), лиса-повитуха, звери в яме, лиса и журавль (приглашение друг друга, в гости), лиса-исповедница, мир у зверей. Все эти истории наполняют душу ребенка добром, любовью не только к людям, но и зверям и животным. Герои животные русских народных сказок относятся: волк в гостях у собаки, старая собака и волк, кот и дикие животные (звери пугаются кота), волк и козлята и другие…

В сказке «Крошечка-хаврошечка» из костей коровы вырастает чудесная яблоня: она помогает девушке выйти замуж. Антропоморфизм в сказках выражаемся в том, что животные говорят и действуют, как люди. Короткие сказки о животных «Медведь -липовая нога». С развитием представлений человека о природе, с накоплением наблюдений в сказки входят сюжеты о победе человека над животными и о домашних животных, что было результатом их приручения.

В сказке «Лиса-исповедница» лиса, прежде чем съесть петуха, убеждает его исповедоваться в грехах; при этом остроумно высмеивается ханжество духовенства. Лиса обращается к петуху: «О милое мое чадо, петел!» Она рассказывает ему библейскую притчу о мытаре и фарисее. Сказки о животных, создавая образы персонажей, в которых соединяются черты животного и человека, естественно, передают немало характерного для психологии людей.

Название сказок о животных находим: «жили-были кум с кумой — волк с лисой», «жили-были волк да лисичка», «жили-были лиса да заяц». В сказках о животных диалогизм развит значительно более, нежели в сказках другого типа: он движет действие, раскрывает ситуации, показывает состояние персонажей. Широко вводятся в сказки песенки: лиса песенкой выманивает петуха, волк песенкой обманывает козлят, колобок бежит и напевает песенку: «Я по коробу скребен, по сусеку метен…» Для сказок о животных характерен яркий оптимизм: слабые всегда выходят из сложных положений. Он поддерживается комизмом многих ситуаций и юмором. Смешные сказки о животных. Жанр формировался длительное время, обогащался сюжетами, типами персонажей, вырабатывая определенные структурные особенности.

Русская народная сказка «Лиса и рак»

Лиса и рак стояли вместе и разговаривали между собой. Лиса говорит раку: «Давай с тобой бежать наперегонки». Рак отвечает: «Что ж, лиса, ну, давай!»

Начали перегоняться. Лишь лиса побежала, рак уцепился за её хвост. Лиса до места добежала, а рак не отцепляется. Лиса обернулась посмотреть, вильнула хвостом, рак отцепился и говорит: «А я давно уж жду тебя тут».

Русская народная сказка «Лиса и тетерев»

Тетерев сидел на дереве. Лисица подошла к нему и говорит:

— Здравствуй, тетеревочек, мой дружочек! Как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать.

— Спасибо на добром слове, — сказал тетерев.

Лисица притворилась, что не расслышала, и говорит:

— Что говоришь? Не слышу. Ты бы, тетеревочек, мой дружочек, сошёл на травушку погулять, поговорить со мной, а то я с дерева не расслышу.

Тетерев сказал:

— Боюсь я сходить на траву. Нам, птицам, опасно ходить по земле.

— Или ты меня боишься? — сказала лисица.

— Не тебя, так других зверей боюсь, — сказал тетерев. — Всякие звери бывают.

— Нет, тетеревочек, мой дружочек, вчера указ объявлен, чтобы по всей земле мир был. Теперь уж звери друг друга не трогают.

— Вот это хорошо, — сказал тетерев, — а то вон собаки бегут. Если бы всё было по-старому, тебе бы уходить надо. А теперь тебе бояться нечего.

Лисица услыхала про собак, навострила уши и хотела бежать.

— Куда же ты? — сказал тетерев. — Ведь указ есть, собаки не тронут.

— А кто их знает, — сказала лиса, — может, они указа не слыхали.

И убежала.

Русская народная сказка «Лисичка-сестричка и волк»

Жили себе дед да баба. Дед говорит бабе:

— Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани да поеду за рыбой.

Наловил рыбы и везёт домой целый воз. Вот едет он и видит: лисичка свернулась калачиком и лежит на дороге. Дед слез с воза, подошёл к лисичке, а она не шевельнётся, лежит себе как мёртвая.

— Вот будет подарок жене! — сказал дед, взял лисичку и положил на воз, а сам пошёл впереди.

А лисичка улучила время и стала выбрасывать полегоньку из воза всё по рыбке да по рыбке, всё по рыбке да по рыбке. Повыбросила всю рыбку и сама ушла.

— Ну, старуха, — говорит дед, — какой воротник привёз я тебе на шубу!

— Там на возу—и рыба, и воротник.

Подошла баба к возу: ни воротника, ни рыбы, —и начала ругать мужа:

— Ах ты, такой-сякой! Ты ещё вздумал обманывать!

Тут дед смекнул, что лисичка-то была не мёртвая. Погоревал, погоревал, да делать нечего.

А лисичка собрала всю разбросанную рыбу, уселась на дорогу и кушает себе. Приходит серый волк:

— Здравствуй, сестрица!

— Здравствуй, братец!

— Дай мне рыбки!

— Налови сам да кушай.

— Я не умею.

— Ведь я же наловила! Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: «Ловись, рыбка, и мала, и велика! Ловись, рыбка, и мала, и велика!» Рыбка сама на хвост нацепится.

Волк и пошёл на реку, опустил хвост в прорубь и начал приговаривать:

— Ловись, рыбка, и мала, и велика! Ловись, рыбка, и мала, и велика!

Вслед за ним и лиса явилась; ходит около волка и приговаривает:

— Ясны, ясны на небе звёзды,

Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!

— Что ты, лисичка-сестричка, говоришь?

— Это я тебе помогаю.

Долго-долго сидел волк у проруби, хвост его и приморозило; пробовал приподняться — не тут-то было!

«Эка, сколько рыбы — и не вытащишь!» — думает.

Смотрит, а бабы идут за водой и кричат:

— Волк, волк! Бейте его, бейте его!

Прибежали и начали колотить волка — кто коромыслом, кто ведром, кто чем попало. Волк прыгал, прыгал, оторвал себе хвост и пустился без оглядки бежать.

«Хорошо, — думает, — уж я тебе отплачу, сестрица!»

Тем временем, пока волк отдувался своими боками, лисичка-сестричка захотела попробовать: не удастся ли ещё что-нибудь стянуть? Забралась в одну избу, где бабы пекли блины, да попала головой в кадку с тестом, вымазалась и бежит. А волк ей навстречу:

— Так-то учишь ты? Меня всего исколотили!

— Эх, волчику-братику! — говорит лисичка-сестричка. — У тебя хоть кровь выступила, а у меня мозг, меня больней твоего прибили: я насилу плетусь.

— И то правда, — говорит волк, — где уж тебе, сестрица, идти, садись на меня, я тебя довезу.

Лисичка села ему на спину, он её и повёз. Вот лисичка- сестричка сидит да потихоньку напевает:

— Битый небитого везёт,

Битый небитого везёт!

— Что ты, сестрица, говоришь?

— Я, братец, говорю: «Битый битого везёт».

— Так, сестрица, так!

Русская народная сказка «Лиса, волк и медведь»

Лиса под кустиком лежала, с боку на бок переворачивалась, думала-гадала: чем бы ей полакомиться, чем бы поживиться. Надумала в деревне на курочек поохотиться.

Идёт лиса по лесу, навстречу ей волк бежит и спрашивает:

— Куда, кума, идёшь-бредёшь?

— Иду, куманёк, в деревню, на курочек охотиться! — отвечает лиса.

— Возьми и меня! А то я завою, собаки в деревне залают, мужики да бабы закричат.

— Пойдём, пойдём, куманёк! Помогать будешь!

Идут лиса и волк по дороге, навстречу медведь тащится и спрашивает:

— Куда, сестричка, идёшь-бредёшь?

— Иду, братец, в деревню, на курочек охотиться! — отвечает лиса.

— Возьми и меня! А то зарычу, собаки в деревне залают, мужики да бабы закричат,

— Пойдём, пойдём, братец! Помогать будешь!

Пришли они к деревне. Лиса говорит:

— Ну-ка, братец толстопятый медведюшка, иди в деревню. А как за тобой погонятся мужики да бабы, убегай в лес. Я и на твою долю кур натаскаю.

Пошёл медведь по деревне. Увидали его мужики да бабы, похватали колья и коромысла, принялись медведя бить. Вырвался косолапый, еле-еле ноги в лес унёс.

Лиса говорит:

— Ну-ка, куманёк серый волчок, беги в деревню! Мужики да бабы за медведем побежали, а собаки остались. Учуют они тебя, за тобой погонятся, ты в лес беги. Я и на твою долю кур натаскаю.

Побежал волк в деревню. Учуяли его собаки, прибежали, стали кусать. Волк еле-еле ноги в лес унёс, чуть жив остался.

А лиса тем временем в курятник зашла. Схватила курочек—и в мешок. И была такова. Побежала по бугоркам, по пенёчкам, по реденьким кусточкам и в лес прибежала.

Положила лиса мешок с курами на землю. А в другой мешок, что больше был, камней, шишек да желудей наложила и рядом пристроила. Сама села под кустик отдохнуть. Прибежали волк и медведь и кричат:

— Эй, лиса, где добыча?! Где наша доля?!

— Да вот мешки с курами лежат, — говорит лиса, — берите любой.

Бросились волк и медведь к добыче. Выбрали самый большой и тяжёлый мешок, что камнями, шишками да желудями набит, и потащили его в лес.

А лиса посмеялась над глупыми волком и медведем, взвалила мешок с курами на спину и побежала к себе в нору.

Русская народная сказка «Как волк у мужика жил»

Жил-был волк. Надоело ему за зайцами гоняться, голодному по лесу ходить. Решил он сделаться петухом и у мужика жить. Думает: «Петух на заборе сидит, весь день песни кричит. Хозяин его за это кормит». Пришёл он к кузнецу и говорит;

Сковал ему кузнец. Взял волк петушиный голос и пошёл в деревню. Забрался на забор и запел: «Ку-ка-ре-ку! Ку-ка- ре-ку!» Мужик вышел во двор. Видит — на заборе волк сидит и петушиным голосом кричит. Взял он себе его на службу — по зорям будить. Наступила ночь. Волк улёгся спать. Утром мужик проснулся, поглядел, а солнце уж над головой стоит, в поле работа кипит. Не разбудил на зорьке его волк петушиным криком. Взял мужик палку и прогнал волка со двора.

Убежал волк. Идёт, побитый, по лесу и думает: «Плохо петухом быть. Сделаюсь я лучше собакой. Собака у крыльца сидит, весь день гавкает. Хозяин её за это кормит». Пришёл волк опять к кузнецу и просит:

Сковал ему кузнец. Взял волк собачий голос и пошёл в деревню. Забрался к мужику на двор, сел у крыльца и давай гавкать: «Гав-гав, гав-гав!» Вышел мужик на крыльцо: Видит — волк сидит и по-собачьи гавкает. Взял его себе служить — дом сторожить. Сидел, сидел волк у крыльца. Припекло солнце ему холку. Пошёл он и спрятался под сарай в тень. А в дом забрался вор и всё добро унёс. Вернулся с поля мужик, поглядел — в доме всё покрадено. Не устерёг волк. Рассердился мужик, схватил палку и прогнал волка со двора.

Убежал волк. Идёт, побитый, по лесу и думает: «Плохо собакой быть. Сделаюсь-ка лучше свиньёй. Свинья в луже лежит, весь день хрюкает. Хозяин её за это кормит». Пришёл волк к кузнецу и просит:

До осени мужик волка кормил. Осенью пришёл в хлев и говорит:

— С этой свиньи сало не возьмёшь, а шкуру на шапку сдерёшь!

Услышал волк, что с него мужик шкуру сдирать собирается, выскочил из хлева и бегом-бегом в лес. Больше у мужика не жил.

Русская народная сказка «Лягушка и кулик»

Прилетел кулик на новое болото. Увидел лягушку и говорит: — Эй, квакуха, перебирайся на моё болото жить. Моё болото лучше твоего. На моём болоте —кочки большие, берега крутые, мошки сами в рот залетают.

Поверила лягушка кулику и отправилась на его болото жить. Скачет, скачет. На дороге пень стоит, спрашивает:

— Куда, лягушка, скачешь?

— Каждый кулик своё болото хвалит, — говорит пень. — Гляди, в беду попадёшь! Воротись!

— Куда, лягушка, скачешь?

— Скачу к кулику на болото жить. Его болото лучше моего. На его болоте — кочки большие, берега крутые, мошки сами в рот залетают.

— Каждый кулик своё болото хвалит, — говорит лужа. — Гляди, в беду попадёшь! Воротись!

— Куда, лягушка, скачешь?

— Скачу к кулику на болото жить. Его болото лучше моего. На его болоте — кочки большие, берега крутые, мошки сами в рот залетают.

— Каждый кулик своё болото хвалит, — говорит улитка. — Гляди, в беду попадёшь! Воротись!

Не послушала её лягушка и отправилась дальше. Вот скачет, скачет. Наконец прискакала к кулику на болото. Поглядела кругом: кочки — с вершочки, берега — пологи, мошки не летают. Прыгнула в воду — и в трясине увязла, еле-еле выбралась. Нашла сухое место и думает: «Нужно повыше забраться, осмотреться». Видит — рядом шест стоит. Стала по нему вверх забираться. Забралась к цапле по ноге и — прямо ей в клюв угодила.

Русская народная сказка «Кораблик»

Плывёт по реке лапоть. Увидала мышка и говорит:

Села в него и поплыла. Бежит заяц, увидал лапоть и говорит:

— Я, мышка-теретишка!

— Куда плывёшь?

— Плыву в дальние царства, в соседние государства, других посмотреть и себя показать. А ты кто?

— Я зайка-побегайка! Возьми и меня с собой.

Взяла мышка с собой зайца, и они поплыли дальше. Бежит лиса, увидала лапоть и говорит:

— Какой кораблик хорошенький, из лыка плетённенький и новенький! Кто в кораблике плывёт?

— Я, мышка-теретишка!

— Я, зайка-побегайка!

— Куда плывёте?

— Я лиса — дивья краса! Возьмите меня с собой.

Взяли мышка и заяц с собой лису и поплыли дальше. Бежит волк, увидал лапоть и говорит:

— Какой кораблик хорошенький, из лыка плетённенький и новенький! Кто в кораблике плывёт?

— Я, мышка-теретишка!

— Я, зайка-побегайка!

— Я, лиса — дивья краса!

— Куда плывёте?

— Плывём в дальние царства, в соседние государства, других посмотреть и себя показать. А ты кто?

— Я волк —серый бок! Возьмите меня с собой.

Взяли мышка, заяц и лиса с собой волка, и они поплыли дальше. Идёт медведь, увидал лапоть и говорит:

— Какой кораблик хорошенький, из лыка плетённенький и новенький!

И заревел:

Ух-гу- гу, поплыву!

Ух-гу-гу, поплыву!

По воде, по воде,

Чтобы видели везде!

Полез медведь на кораблик. Лапоть затрещал, лыко лопнуло—и кораблик развалился. Бросились звери в воду, до берега добрались и разбрелись кто куда.

Русская народная сказка «Как мыши муку делили»

На краю большого поля жили две мыши. Норки их были рядом. Однажды услышали они стукоток: «Ты-ла-ты, ты-ла- ты». Думают: «Что за стук такой?» Вылезли из норок. Поглядели, а это — мужики на току* пшеницу цепами молотят. Одна мышь говорит:

— Давай, подружка, пшеницы натаскаем и пироги испечём.

— Давай! — соглашается другая.

Вот одна мышь на ток бегает и зерно таскает. Другая мышь это зерно на жерновочке** молотит. Весь день работали. Получилась горка муки. Одна мышь говорит:

— Давай, подружка, муку делить! Мне две мерки***, а тебе одна.

— Нет, мне две мерки, а тебе одна! — говорит другая мышь. — Я больше тебя работала — зерно таскала!

— Я больше работала! — не соглашается первая. — Весь день жерновок крутила!

— Нет, я больше работала!

— Нет, я!..

Спорили они, спорили — кому сколько муки забирать. Час прошёл, два… Уже смеркаться стало. Вдруг налетел сильный ветер, подхватил муку и развеял её всю по земле.

Погоревали две мыши и разбрелись по своим норкам.

_________________________________

*Ток — площадка для молотьбы зерна.

**Жерновок, жёрнов — здесь: ручной каменный круг для перетирания, размола зерна в муку.

***Мерка, мера—здесь: русская народная единица ёмкости муки, круп.

Добро пожаловать в мир сказки! В этом волшебном мире всегда есть место дивным пейзажам, отважным героям и говорящим животным. Но, главное, у каждой сказки про животных есть свой неповторимый счастливый конец.

Чему учат сказки?

Так ли просты эти маленькие рассказы на самом деле? Оказывается, нет. В каждой сказке о животных есть доброе название, полноценный сюжет, колоритные персонажи, которые отражают во многом суть происходящего в действительности. Таким образом, с каждой новой сказкой ребенок учится познавать этот огромный мир.

По сути, детские сказки про животных являются первыми учебниками малышей в непростой школе жизни. С их помощью ребенок узнает, что добро является самым ценным даром для хорошего человека, и оно всегда побеждает зло. Дружба важна не менее чем трудолюбие, и об этом малыши узнают из сказок о мужественных и благородных героях, которые несмотря ни на что преодолевают все трудности. Кроме того, сказки о животных учат любви к ближним и уважению к старшим, состраданию к бедным и честности во всем.

Особенность детского виденья такова, что все рассказанные истории воспринимаются по большей части на интуитивном уровне, а реальный облик воспринятые ситуации и персонажи обретают лишь впоследствии. Поэтому к выбору первых книжек для вашего малыша стоит подойти с особым вниманием. Прекрасно, если в новой книжке будут или . А начать лучше с хорошо знакомых, добрых народных сказок о животных.

Русские народные сказки о животных

Главные персонажи таких сказок — это дикие звери. Хотя встречается немало рассказов и о домашних животных. По преданию первые о животных появились еще в эпоху, когда охота была одним из главных ремесел. Матери рассказывали своим детям истории о могучих представителях животного мира, а дети в силу развитой фантазии уже приписывали персонажам человеческие черты. Сказки про животных передавались из поколения в поколение, и с каждым пересказом персонажи приобретали новые черты.

В русском фольклоре сказки о животных интерпретировались по-разному. Но главными действующими персонажами всегда были: лиса и волк, заяц и медведь, собака и петух; коза и бык.

Персонаж лисы пришел к нам из западных сказок. Пронырливость, коварство и хитрость лисы всегда делали ее более сильной, нежели ее вечных спутников волка и медведя. И это вовсе не удивительно ведь злость, жадность и одновременная не проницательность волка не давали ему даже крохотного шанса в соревнованиях с лисой.

А вот персонаж медведя редко наделен какими-либо характерными чертами и у маленького читателя всегда есть возможность создать свой образ героя. Трусливый заяц, гордый петух и упертая коза с быком не всегда были такими. Большая часть приписанных этим персонажам черт прочно укоренилась в русском фольклоре именно в силу традиционного виденья этих животных.

Что касается сюжета, то в о животных всегда есть место обману и подлости, но смелость, отвага и доброта главных героев побеждает все. Сюжет многих сказок про животных основан на жизненных ситуациях, которые взрослые люди переживают каждый день в реальном мире. И в силу красочного изображения персонажей и комичных описаний маленькие читатели воспринимают все истории вполне реально, но при этом такие рассказы вызывают лишь добрые ассоциации. Ведь счастливый конец есть у каждой сказки про диких или домашних животных.

Сказки разных народов мира

Сколько сказок было написано в нашей многовековой истории наверняка не сможет сказать никто. У каждого народа есть свои сказания, притчи и легенды, отражающие его культуру и традиции. Эти сказки про животных всегда рассказывают о чем-то новом и неизвестном. В них можно встретить загадочных существ, посетить места, о которых никто не расскажет. А что может быть более интересным для юного искателя приключений?

Каждая история — это маленький волшебный мир со своими обитателями и законами. Пейзажи, образы персонажей, ситуации и финал в детских сказках разных народов мира повторяются достаточно редко. Поэтому читать сказки про животных всегда интересно. Ведь, несмотря на вполне логичное название, до самого конца не известно, чем закончится очередная история. Малыши прекрасно воспринимают описанные в таких сказках образы. Благодаря мастерству писателей даже великие злодеи воспринимаются, как добрые маги.

Независимо от возраста каждый из нас хоть раз в своей жизни вспоминал те чудные моменты своей детской радости в предвкушении очередного путешествия в мир сказок. А ведь в жизни каждого ребенка должны быть счастливые моменты, наполненные радостью и волшебством!

Для детей сказка — это удивительная, но вымышленная история о волшебных предметах, чудовищах и героях. Однако если посмотреть глубже, то становится понятно, что сказка — это уникальная энциклопедия, отражающая быт и нравственные устои любого народа.

За несколько сотен лет люди придумали огромное количество сказок. Наши предки передавали их из уст в уста. Они изменялись, исчезали и возвращались снова. Причем могут быть абсолютно разные персонажи. Чаще всего герои русских народных сказок — животные, а в европейской литературе главными героями чаще являются принцессы и дети.

Сказка и ее значение для народа

Сказка — это повествовательная история о вымышленных, не происходивших в действительности событиях с участием вымышленных героев и волшебных персонажей. Сказки, сочиненные народом и являющиеся творением фольклорных традиций, существуют в каждой стране. Жителям России ближе русские народные сказки о животных, царях и Иване-дураке, жителям Англии — о лепреконах, гномах, котах и т.д.

Сказки обладают мощнейшей воспитательной силой. Ребенок с пеленок слушает сказки, ассоциирует себя с персонажами, ставит себя на их место. Благодаря этому у него вырабатывается определенная модель поведения. Народные сказки о животных учат бережному отношению к братьям нашим меньшим.

Стоит также отметить, что русские сказки бытового характера включают в себя такие слова, как «барин», «мужик». Это пробуждает в ребенке любопытство. С помощью сказок можно заинтересовать ребенка историей.

Все, что вкладывается в ребенка в детстве, остается с ним навсегда. Правильно воспитанный на сказках малыш вырастет порядочным и отзывчивым человеком.

Композиция

Большинство сказок написаны по одной системе. Она представляет собой следующую схему:

1) Зачин . Здесь описывается место, где будут происходить события. Если о животных, то в зачине описание начнется с леса. Здесь же читатель или слушатель знакомится с основными героями.

2) Завязка . На этой стадии сказки происходит главная интрига, которая превращается в начало сюжета. Допустим, у героя возникает проблема и он должен ее решить.

3) Кульминация . Ее еще называют вершиной сказки. Чаще всего это середина произведения. Обстановка накаляется, происходят самые ответственные действия.

4) Развязка . На этом моменте главный герой решает свою проблему. Все персонажи живут долго и счастливо (как правило, народные сказки имеют хорошую, добрую концовку).

По этой схеме строится большинство сказок. Ее же можно найти в авторских произведениях, только со значительными дополнениями.

Русские народные сказки

Они представляют собой огромный блок фольклорных произведений. Русские сказки разнообразны. Их сюжеты, действия и герои отчасти похожи, но, тем не менее, каждая по-своему уникальна. Попадаются порой одни и те же народные сказки о животных, названия их при этом разные.

Все русские народные сказки можно классифицировать следующим образом:

1) Народные сказки о животных, растениях и неживой природе («Терем-теремок», «Курочка-ряба» и т. п.)

2) Волшебные («Скатерть-самобранка», «Летучий корабль»).

3) «Ехал Ваня на коне…»)

4) («Про белого бычка», «У попа была собака»).

5) Бытовые («Барин и собака», «Добрый поп», «Хорошо да худо», «Горшок»).

Классификаций существует довольно много, мы же рассмотрели предложенную В. Я. Проппом, одним из выдающихся исследователей русской сказки.

Образы животных

Каждый человек, выросший в России, может перечислить основных животных, которые являются персонажами русских сказок. Медведь, волк, лисица, заяц — это герои русских сказок. Животные живут в лесу. У каждого из них есть свой образ, в литературоведении именуемый аллегорией. Например, волк, которого мы встречаем в русских сказках, всегда голоден и зол. Это всегда Из-за своей злости или жадности он часто попадает впросак.

Медведь — это хозяин леса, царь. Его в сказках обычно изображают справедливым и мудрым правителем.

Лисица — это аллегория хитрости. Если в сказке присутствует это животное, то кому-то из других героев точно быть обманутым. Заяц — это образ трусости. Он, как правило, является вечной жертвой лисы и волка, намеревающихся его съесть.

Итак, именно таких героев нам представляют русские народные сказки про животных. Посмотрим, каким образом они себя ведут.

Примеры

Рассмотрим некоторые народные сказки о животных. Список огромен, постараемся проанализировать лишь некоторые. Для примера возьмем сказку «Лиса и Журавль». Она повествует о Лисе, которая звала Журавля к себе на обед. Приготовила она каши, размазала по тарелке. А Журавлю кушать неудобно, поэтому каши ему не досталось. Такова была хитрость экономной Лисы. Журавль пригласил Лису на обед, наварил окрошки и предложил покушать из кувшина с высоким горлом. Но Лиса так и не добралась до окрошки. Мораль сказки: как аукнется, так, к сожалению, и откликнется.

Интересна сказка про Котофея Ивановича. Один мужик привез кота в лес и оставил там. Его нашла лиса и вышла за него замуж. Стала она всем зверям рассказывать, какой он сильный и злющий. Волк и медведь решили придти на него посмотреть. Лиса предупредила, что лучше им спрятаться. Залезли они на дерево, а под ним положили мясо быка. Пришли кот с лисой, кот набросился на мясо, стал приговаривать: «Мяу, мяу…». А волку и медведю кажется: «Мало! Мало!». Подивились они, захотели поближе посмотреть на Котофея Ивановича. Шелохнулись листья, а кот подумал, что это мышь, и вцепился им в морды когтями. Волк с лисой убежали.

Таковы русские народные сказки про животных. Как видно, лиса всех обводит вокруг пальца.

Животные в английских сказках

Положительными героями в английских сказках выступают курочка и петух, кошка и кот, медведь. Лиса и волк всегда являются отрицательными персонажами. Примечательно, что, по исследованиям филологов, кот в английских сказках никогда не бывал отрицательным персонажем.

Как и русские, английские народные сказки о животных делят персонажей на добрых и злых. Добро всегда побеждает зло. Также произведения имеют дидактическое назначение, т. е. в конце всегда есть нравственные выводы для читателей.

Примеры английских сказок про животных

Интересно произведение «Кошачий король». Оно повествует о двух братьях, живших в лесу с собакой и черным котом. Один брат однажды задержался на охоте. По возвращению он начал рассказывать чудеса. Говорит, что видел похороны. Множество котов несли гробик с изображенной короной и скипетром. Вдруг черный кот, лежащий у ног, поднял голову и вскрикнул: «Старый Питер умер! Я — кошачий король!». После этого прыгнул в камин. Больше его никто не видел.

В пример приведем комичную сказку «Вилли и поросенок». Один хозяин доверил своему глуповатому слуге отнести поросенка его другу. Однако друзья Вилли уговорили его зайти в трактир, и пока он выпивал, они в шутку подменили поросенка на собаку. Вилли подумал, что это шутка дьявола.

Животные в других жанрах литературы (басни)

Стоит отметить, что русская литература включает не только русские народные сказки про животных. Она также богата баснями. Животные в этих произведениях обладают такими качествами людей, как трусость, доброта, глупость, зависть. Особенно животных в качестве персонажей любил использовать И. А. Крылов. Его басни «Ворона и лисица», «Мартышка и очки» известны всем.

Таким образом, можно сделать вывод, что использование животных в сказках и баснях придает литературе особенный шарм и стиль. Причем в английской и русской литературе героями являются одни и те же животные. Только их истории и характеристики совершенно различны.

Русские народные сказки про зверей названия. Сказки про животных

На протяжении всей истории существования человечества животные играли и играют огромную роль в мире литературного искусства, включая и сказки для детей. В чудесных и таинственных сказках мы встречаем ведьм и королев, принцев и эльфов, драконов и говорящих животных. С давних времен, когда человек впервые нацарапал буйвола на стенах пещер, и до настоящего времени, животные изображаются в мифических рассказах и русских народных сказках. Богатая история животного мира, представленная в мифологии и сказках, продолжается бесконечно. Эти животные пробуждают наш творческий дух и кормят наше воображение.
Сказки о животных для маленьких детей– это один из разделов списка сказочных повествований, которые на протяжении столетий передаются из поколения в поколение. Замечательные и удивительные вещи происходят с маленькими и большими животными. Одни из них добрые и отзывчивые, другие – злые и коварные. В сказочных рассказах животные могут превращаться в прекрасных принцев и необыкновенных красавиц, разговаривать человеческим языком, смеяться, плакать и переживать.

Лучшие сказки про животных с картинками

Маленькие дети всегда с увлечением и особым интересом слушают сказки Пришвина и Льва Толстого, где главными героями являются звери, восхищаясь их подвигами и осуждая злые поступки. Животные, которые помогают людям, изображаются сильными, ловкими, быстрыми, хитрыми и добрыми. Вымышленные говорящие существа в образе зверей, обладая человеческими качествами, развлекают малышей и взрослых, заставляя их переживать необыкновенные приключения, о которых говорится в коротких сказках с картинками. На протяжении сотен лет мы и наши дети узнаем о страшных драконах, единорогах и других необыкновенных существах животного происхождения. Эти существа появились в таких сказках, как «Приключения Буратино», «Красная Шапочка», «Алиса в Стране Чудес», «Золушка» и многих-многих других.

Сказочники характеризуют в своих повествованиях животных с человеческим поведением, например в сказке «О трех поросятах» или «Волк и семеро козлят» показаны злые, жадные и одновременно добрые и чувственные звери. Они, как и люди, способны любить и ненавидеть, обманывать и восхищаться. На нашем сайте 1 сказ вы сможете прочитать краткое содержание к каждой сказке и подобрать именно ту, которая понравится вашему ребенку.

Сказки о животных никогда не выйдут из моды. Из года в год мы будем читать, сочинять и рассказывать их нашим детям, переживать и восхищаться добрыми поступками зверей и радоваться их победам и достижениям. Современные авторы продолжают народные традиции и традиции сказочников прошлых лет, создавая новые рассказы с новыми названиями, где главными персонажами являются животные.

  • 1. Бабка и медведь
  • 2. Байка про тетерева
  • 3. Бобовое зернышко
  • 4. Бык, баран, гусь, петух и волк
  • 5. Волк — дурень
  • 8. Волк, перепелка и дергун
  • 9. Ворона
  • 10. Ворона и рак
  • 11. Где, коза, была?
  • 12. Глупый волк
  • 14. За лапоток — курочку, за курочку – гусочку
  • 16. Зайцы и лягушки
  • 17. Звери в яме
  • 19. Золотой конь
  • 20. Золотой петушок
  • 21. Как волк стал птичкой
  • 23. Как лиса шила волку шубу
  • 24. Коза
  • 25. Коза Тарата
  • 28. Кот и Лиса
  • 29. Кот, Петух и Лиса
  • 30. Кочет и курица
  • 31. Кривая уточка
  • 32. Кузьма скоробогатый
  • 33. Курочка, мышка и тетерев
  • 34. Лев, щука и человек
  • 35. Лиса — странница
  • 36. Лиса и дрозд
  • 38. Лиса и козел
  • 40. Лиса и лапоть
  • 41. Лиса и рак
  • 42. Лиса и тетерев
  • 44. Лиса-исповедница
  • 45. Лиса-повитуха
  • 46. Лисица-девица и Котофей Иванович
  • 48. Маша и медведь
  • 49. Медведь — липовая нога
  • 50. Медведь и лиса
  • 51. Медведь и собака
  • 52. Мужик и медведь (Вершки и корешки)
  • 53. Мужик, медведь и лиса
  • 54. Мышь и воробей
  • 55. Напуганные волки
  • 56. Напуганные медведь и волки
  • 57. Неправый суд птиц
  • 58. Нет козы с орехами
  • 59. О Ваське — Муське
  • 60. О щуке зубастой
  • 61. Овца, лиса и волк
  • 62. Петух и бобок
  • 63. Петух и курица
  • 64. Петушок
  • 66. По щучьему веленью
  • 67. Посулёно
  • 68. Про мышь зубастую да про воробья богатого
  • 69. Про старушку и бычка
  • 71. Рукавичка
  • 72. Сказка о Ерше Ершовиче, сыне Щетинникове
  • 73. Сказка об Иване — царевиче, Жар-птице и сером волке
  • 74. Смоляной бычок
  • 75. Старик и волк
  • 77. Три медведя
  • 79. Хитрый козёл

Сказки о животных читать / Название сказок о животных

Сказки о животных читать полезно всем деткам от самого маленького возврата до старшего. Название сказок о животных говорит, о главном герое сказки: волк, лиса, петух, курочка ряба, ворона, зайка. Русские сказки о животных — своеобразная разновидность сказочного жанра. В о животных действуют и животные, и птицы, и рыбы, а в некоторых и растения. Так, сказки о животных читать, включает в себя сказки о лисе, которая крадет рыбу из саней, и о волке у проруби; о лисе, попавшей в горшок со сметаной; известные народные сказки о животных: битый небитого везет (лиса и волк), лиса-повитуха, звери в яме, лиса и журавль (приглашение друг друга, в гости), лиса-исповедница, мир у зверей. Все эти истории наполняют душу ребенка добром, любовью не только к людям, но и зверям и животным. Герои животные русских народных сказок относятся: волк в гостях у собаки, старая собака и волк, кот и дикие животные (звери пугаются кота), волк и козлята и другие…

В сказке «Крошечка-хаврошечка» из костей коровы вырастает чудесная яблоня: она помогает девушке выйти замуж. Антропоморфизм в сказках выражаемся в том, что животные говорят и действуют, как люди. Короткие сказки о животных «Медведь -липовая нога». С развитием представлений человека о природе, с накоплением наблюдений в сказки входят сюжеты о победе человека над животными и о домашних животных, что было результатом их приручения.

В сказке «Лиса-исповедница» лиса, прежде чем съесть петуха, убеждает его исповедоваться в грехах; при этом остроумно высмеивается ханжество духовенства. Лиса обращается к петуху: «О милое мое чадо, петел!» Она рассказывает ему библейскую притчу о мытаре и фарисее. Сказки о животных, создавая образы персонажей, в которых соединяются черты животного и человека, естественно, передают немало характерного для психологии людей.

Название сказок о животных находим: «жили-были кум с кумой — волк с лисой», «жили-были волк да лисичка», «жили-были лиса да заяц». В сказках о животных диалогизм развит значительно более, нежели в сказках другого типа: он движет действие, раскрывает ситуации, показывает состояние персонажей. Широко вводятся в сказки песенки: лиса песенкой выманивает петуха, волк песенкой обманывает козлят, колобок бежит и напевает песенку: «Я по коробу скребен, по сусеку метен…» Для сказок о животных характерен яркий оптимизм: слабые всегда выходят из сложных положений. Он поддерживается комизмом многих ситуаций и юмором. Смешные сказки о животных. Жанр формировался длительное время, обогащался сюжетами, типами персонажей, вырабатывая определенные структурные особенности.

Добро пожаловать в мир сказки! В этом волшебном мире всегда есть место дивным пейзажам, отважным героям и говорящим животным. Но, главное, у каждой сказки про животных есть свой неповторимый счастливый конец.

Чему учат сказки?

Так ли просты эти маленькие рассказы на самом деле? Оказывается, нет. В каждой сказке о животных есть доброе название, полноценный сюжет, колоритные персонажи, которые отражают во многом суть происходящего в действительности. Таким образом, с каждой новой сказкой ребенок учится познавать этот огромный мир.

По сути, детские сказки про животных являются первыми учебниками малышей в непростой школе жизни. С их помощью ребенок узнает, что добро является самым ценным даром для хорошего человека, и оно всегда побеждает зло. Дружба важна не менее чем трудолюбие, и об этом малыши узнают из сказок о мужественных и благородных героях, которые несмотря ни на что преодолевают все трудности. Кроме того, сказки о животных учат любви к ближним и уважению к старшим, состраданию к бедным и честности во всем.

Особенность детского виденья такова, что все рассказанные истории воспринимаются по большей части на интуитивном уровне, а реальный облик воспринятые ситуации и персонажи обретают лишь впоследствии. Поэтому к выбору первых книжек для вашего малыша стоит подойти с особым вниманием. Прекрасно, если в новой книжке будут или . А начать лучше с хорошо знакомых, добрых народных сказок о животных.

Русские народные сказки о животных

Главные персонажи таких сказок — это дикие звери. Хотя встречается немало рассказов и о домашних животных. По преданию первые о животных появились еще в эпоху, когда охота была одним из главных ремесел. Матери рассказывали своим детям истории о могучих представителях животного мира, а дети в силу развитой фантазии уже приписывали персонажам человеческие черты. Сказки про животных передавались из поколения в поколение, и с каждым пересказом персонажи приобретали новые черты.

В русском фольклоре сказки о животных интерпретировались по-разному. Но главными действующими персонажами всегда были: лиса и волк, заяц и медведь, собака и петух; коза и бык.

Персонаж лисы пришел к нам из западных сказок. Пронырливость, коварство и хитрость лисы всегда делали ее более сильной, нежели ее вечных спутников волка и медведя. И это вовсе не удивительно ведь злость, жадность и одновременная не проницательность волка не давали ему даже крохотного шанса в соревнованиях с лисой.

А вот персонаж медведя редко наделен какими-либо характерными чертами и у маленького читателя всегда есть возможность создать свой образ героя. Трусливый заяц, гордый петух и упертая коза с быком не всегда были такими. Большая часть приписанных этим персонажам черт прочно укоренилась в русском фольклоре именно в силу традиционного виденья этих животных.

Что касается сюжета, то в о животных всегда есть место обману и подлости, но смелость, отвага и доброта главных героев побеждает все. Сюжет многих сказок про животных основан на жизненных ситуациях, которые взрослые люди переживают каждый день в реальном мире. И в силу красочного изображения персонажей и комичных описаний маленькие читатели воспринимают все истории вполне реально, но при этом такие рассказы вызывают лишь добрые ассоциации. Ведь счастливый конец есть у каждой сказки про диких или домашних животных.

Сказки разных народов мира

Сколько сказок было написано в нашей многовековой истории наверняка не сможет сказать никто. У каждого народа есть свои сказания, притчи и легенды, отражающие его культуру и традиции. Эти сказки про животных всегда рассказывают о чем-то новом и неизвестном. В них можно встретить загадочных существ, посетить места, о которых никто не расскажет. А что может быть более интересным для юного искателя приключений?

Каждая история — это маленький волшебный мир со своими обитателями и законами. Пейзажи, образы персонажей, ситуации и финал в детских сказках разных народов мира повторяются достаточно редко. Поэтому читать сказки про животных всегда интересно. Ведь, несмотря на вполне логичное название, до самого конца не известно, чем закончится очередная история. Малыши прекрасно воспринимают описанные в таких сказках образы. Благодаря мастерству писателей даже великие злодеи воспринимаются, как добрые маги.

Независимо от возраста каждый из нас хоть раз в своей жизни вспоминал те чудные моменты своей детской радости в предвкушении очередного путешествия в мир сказок. А ведь в жизни каждого ребенка должны быть счастливые моменты, наполненные радостью и волшебством!

Лев Николаевич Толстой. Сказка «Три медведя»

Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику.

Дверь была отворена: она посмотрела в дверь, видит — в домике никого нет, и вошла. В домике этом жили три медведя. Один медведь был отец, звали его Михайло Иваныч. Он был большой и лохматый. Другой была медведица. Она была поменьше, и звали её Настасья Петровна. Третий был маленький медвежонок, и звали его Мишутка. Медведей не было дома, они ушли гулять по лесу.

В домике было две комнаты: одна столовая, другая спальня. Девочка вошла в столовую и увидела на столе три чашки с похлёбкой. Первая чашка, очень большая, была Михайлы Иванычева. Вторая чашка, поменьше, была Настасьи Петровнина; третья, синенькая чашечка, была Мишуткина. Подле каждой чашки лежала ложка: большая, средняя и маленькая.

Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки; потом взяла среднюю ложку и похлебала из средней чашки; потом взяла маленькую ложечку и похлебала из синенькой чашечки, и Мишуткина похлёбка ей показалась лучше всех.

Девочка захотела сесть и видит у стола три стула: один большой — Михайлы Иваныча, другой поменьше — Настасьи Петровнин, и третий, маленький, с синенькой подушечкой — Мишуткин. Она полезла на большой стул и упала; потом села на средний стул — на нём было неловко; потом села на маленький стульчик и засмеялась — так было хорошо. Она взяла синенькую чашечку на колени и стала есть. Поела всю похлёбку и стала качаться на стуле.

Стульчик проломился, и она упала на пол. Она встала, подняла стульчик и пошла в другую горницу. Там стояли три кровати: одна большая — Михайлы Иванычева, другая средняя — Настасьи Петровнина, а третья маленькая — Мишенькина. Девочка легла в большую — ей было слишком просторно; легла в среднюю — было слишком высоко; легла в маленькую — кроватка пришлась ей как раз впору, и она заснула.

А медведи пришли домой голодные и захотели обедать. Большой медведь взял свою чашку, взглянул и заревел страшным голосом:

— КТО ХЛЕБАЛ В МОЕЙ ЧАШКЕ?

Настасья Петровна посмотрела в свою чашку и зарычала не так громко:

— КТО ХЛЕБАЛ В МОЕЙ ЧАШКЕ?

А Мишутка увидел свою пустую чашечку и запищал тонким голосом:

— КТО ХЛЕБАЛ В МОЕЙ ЧАШКЕ И ВСЁ ВЫХЛЕБАЛ?

Михайло Иваныч взглянул на свой стул и зарычал страшным голосом:

Настасья Петровна взглянула на свой стул и зарычала не так громко:

— КТО СИДЕЛ НА МОЁМ СТУЛЕ И СДВИНУЛ ЕГО С МЕСТА?

Мишутка взглянул на свой сломанный стульчик и пропищал:

КТО СИДЕЛ НА МОЁМ СТУЛЕ И СЛОМАЛ ЕГО?

Медведи пришли в другую горницу. — КТО ЛОЖИЛСЯ В МОЮ ПОСТЕЛЬ И СМЯЛ ЕЁ? — заревел Михайло Иваныч страшным голосом.

— КТО ЛОЖИЛСЯ В МОЮ ПОСТЕЛЬ и СМЯЛ ЕЁ? — зарычала Настасья Петровна не так громко.

А Мишенька подставил скамеечку, полез в свою кроватку и запищал тонким голосом:

— КТО ЛОЖИЛСЯ В МОЮ ПОСТЕЛЬ?..

И вдруг он увидел девочку и завизжал так, как будто его режут:

— Вот она! Держи, держи! Вот она! Вот она! Ай-я-яй! Держи!

Он хотел её укусить. Девочка открыла глаза, увидела медведей и бросилась к окну. Окно было открыто, она выскочила в окно и убежала. И медведи не догнали её.

Лев Николаевич Толстой. Сказка «Белка и волк»

Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел её съесть. Белка стала просить: «Пусти меня». Волк сказал: «Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху всё играете и прыгаете». Белка сказала: «Пусти меня прежде на дерево, а оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя». Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала: «Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем».

В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница»

Жила-была на свете лягушка-квакушка. Сидела она в болоте, ловила комаров да мошку, весною громко квакала вместе со своими подругами. И весь век она прожила бы благополучно — конечно, в том случае, если бы не съел её аист. Но случилось одно происшествие. Однажды она сидела на сучке высунувшейся из воды коряги и наслаждалась тёплым мелким дождиком.

«Ах, какая сегодня прекрасная мокрая погода! — думала она. — Какое это наслаждение — жить на свете!»

Дождик моросил по её пёстренькой лакированной спинке; капли его подтекали ей под брюшко и за лапки, и это было восхитительно приятно, так приятно, что она чуть-чуть не заквакала, но, к счастью, вспомнила, что была уже осень и что осенью лягушки не квакают, — на это есть весна, — и что, заквакав, она может уронить своё лягушачье достоинство. Поэтому она промолчала и продолжала нежиться.

Вдруг тонкий, свистящий, прерывистый звук раздался в воздухе. Есть такая порода уток: когда они летят, то их крылья, рассекая воздух, точно поют, или, лучше сказать, посвистывают. Фью-фью-фью- фью — раздаётся в воздухе, когда летит высоко над вами стая таких уток, а их самих даже и не видно: так они высоко летят. На этот раз утки, описав огромный полукруг, спустились и сели как раз в то самое болото, где жила лягушка.

— Кря, кря! — сказала одна из них. — Лететь ещё далеко, надо покушать.

И лягушка сейчас же спряталась. Хотя она и знала, что утки не станут есть её, большую и толстую квакушку, но всё-таки, на всякий случай, нырнула под корягу. Однако, подумав, она решилась высунуть из воды свою лупоглазую голову: ей было очень интересно узнать, куда летят утки.

— Кря, кря! — сказала другая утка. — Уж холодно становится! Скорей на юг! Скорей на юг!

И все утки стали громко крякать в знак одобрения.

— Госпожи утки, — осмелилась сказать лягушка, — что такое юг, на который вы летите? Прошу извинения за беспокойство.

И утки окружили лягушку. Сначала у них явилось желание съесть её, но каждая из них подумала, что лягушка слишком велика и не пролезет в горло. Тогда все они начали кричать, хлопая крыльями:

— Хорошо на юге! Теперь там тепло! Там есть такие славные, тёплые болота! Какие там червяки! Хорошо на юге!

Они так кричали, что почти оглушили лягушку. Едва-едва она убедила их замолчать и попросила одну из них, которая казалась ей толще и умнее всех, объяснить ей, что такое юг. И когда та рассказала ей о юге, то лягушка пришла в восторг, но в конце всё-таки спросила, потому что была осторожна:

— А много ли там мошек и комаров?

— О! Целые тучи! — ответила утка.

— Ква! — сказала лягушка и тут же обернулась посмотреть, нет ли здесь подруг, которые могли бы услышать её и осудить за кваканье осенью. Она уж никак не могла удержаться, чтобы не квакнуть хоть разик: — Возьмите меня с собой!

— Это мне удивительно! — воскликнула утка. — Как мы тебя возьмём? У тебя нет крыльев.

— Когда вы летите? — спросила лягушка.

— Скоро, скоро! — закричали все утки. — Кря, кря! Кря, кря! Тут холодно! На юг! На юг!

— Позвольте мне подумать только пять минут, — сказала лягушка. — Я сейчас вернусь, я наверное придумаю что-нибудь хорошее.

И она шлёпнулась с сучка, на который было снова влезла, в воду, нырнула в тину и совершенно зарылась в ней, чтобы посторонние предметы не мешали ей размышлять. Пять минут прошло, утки совсем было собрались лететь, как вдруг из воды, около сучка, на котором сидела лягушка, показалась её морда, и выражение этой морды было самое сияющее, на какое только способна лягушка.

— Я придумала! Я нашла! — сказала она. — Пусть две из вас возьмут в свои клювы прутик, а я прицеплюсь за него посередине. Вы будете лететь, а я ехать. Нужно только, чтобы вы не крякали, а я не квакала, и всё будет превосходно.

Хотя молчать и тащить хотя бы и лёгкую лягушку три тысячи вёрст не бог знает какое удовольствие, но её ум привёл уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести её. Решили переменяться каждые два часа, и так как уток было, как говорится в загадке, столько, да ещё столько, да полстолько, да четверть столько, а лягушка была одна, то нести её приходилось не особенно часто.

Нашли хороший, прочный прутик, две утки взяли его в клювы, лягушка прицепилась ртом за середину, и всё стадо поднялось на воздух. У лягушки захватило дух от страшной высоты, на которую её подняли; кроме того, утки летели неровно и дёргали прутик; бедная квакушка болталась в воздухе, как бумажный паяц, и изо всей мочи стискивала свои челюсти, чтобы не оторваться и не шлёпнуться на землю. Однако она скоро привыкла к своему положению и даже начала осматриваться. Под нею быстро проносились поля, луга, реки и горы, которые ей, впрочем, было очень трудно рассматривать, потому что, вися на прутике, она смотрела назад и немного вверх, но кое- что всё-таки видела и радовалась и гордилась.

«Вот как я превосходно придумала», — думала она про себя.

А утки летели вслед за нёсшей её передней парой, кричали и хвалили её.

— Удивительно умная голова наша лягушка, — говорили они. — Даже между утками мало таких найдётся.

Она едва удерживалась, чтобы не поблагодарить их, но, вспомнив, что, открыв рот, она свалится со страшной высоты, ещё крепче стиснула челюсти и решилась терпеть. Она болталась таким образом целый день; нёсшие её утки переменялись на лету, ловко подхватывая прутик; это было очень страшно: не раз лягушка чуть было не квакнула от страха, но нужно было иметь присутствие духа, и она его имела. Вечером вся компания остановилась в каком-то болоте; с зарёю утки с лягушкой снова пустились в путь, но на этот раз путешественница, чтобы лучше видеть, что делается на пути, прицепилась спинкой и головой вперёд, а брюшком назад. Утки летели над сжатыми полями, над пожелтевшими лесами и над деревнями, полными хлеба в скирдах; оттуда доносился людской говор и стук цепов, которыми молотили рожь. Люди смотрели на стаю уток и, замечая в ней что-то странное, показывали на неё руками. И лягушке ужасно захотелось лететь поближе к земле, показать себя и послушать, что о ней говорят. На следующем отдыхе она сказала:

— Нельзя ли нам лететь не так высоко? У меня от высоты кружится голова, и я боюсь свалиться, если мне вдруг сделается дурно.

И добрые утки обещали ей лететь пониже. На следующий день они летели так низко, что слышали голоса:

— Смотрите, смотрите, — кричали дети в одной деревне, — утки лягушку несут!

Лягушка слышала это, и у неё прыгало сердце.

— Смотрите, смотрите, — кричали в другой деревне взрослые, — вот чудо-то!

«Знают ли они, что это придумала я, а не утки?» — подумала квакушка.

Смотрите, смотрите, — кричали в третьей деревне, — экое чудо! И кто это придумал такую хитрую штуку?

Тут уж лягушка не выдержала и, забыв всякую осторожность, закричала изо всей мочи:

— Это я! Я!

И с этим криком она полетела вверх тормашками на землю. Утки громко закричали; одна из них хотела подхватить бедную спутницу на лету, но промахнулась. Лягушка, дрыгая всеми четырьмя лапками, быстро падала на землю; но так как утки летели очень быстро, то и она упала не прямо на то место, над которым закричала и где была твёрдая дорога, а гораздо дальше, что было для неё большим счастьем, потому что она бултыхнулась в грязный пруд на краю деревни.

Она скоро вынырнула из воды и тотчас же опять сгоряча закричала во всё горло:

— Это я! Это я придумала!

Но вокруг неё никого не было. Испуганные неожиданным плеском, местные лягушки все попрятались в воду. Когда они начали показываться из неё, то с удивлением смотрели на новую.

И она рассказала им чудную историю о том, как она думала всю жизнь и наконец изобрела новый, необыкновенный способ путешествия на утках; как у неё были свои собственные утки, которые носили её, куда ей было угодно; как она побывала на прекрасном юге, где так хорошо, где такие прекрасные тёплые болота и так много мошек и всяких других съедобных насекомых.

— Я заехала к вам посмотреть, как вы живёте, — сказала она. — Я пробуду у вас до весны, пока не вернутся мои утки, которых я отпустила.

Но утки уж никогда не вернулись. Они думали, что квакушка разбилась о землю, и очень жалели её.

А. Фёдоров-Давыдов «Лапти-лаптищи»

Ночевала как-то лиса у мужика. Утром собралась в дорогу и прихватила с собой тайком пару старых лаптей. «Может, — думает, — и пригодятся на что».

Идёт себе лесом, помахивает лаптем из стороны в сторону, песенку под нос мурлыкает.

Бежит ей навстречу бездомный пёс — облезлый нос, петуха тащит.

— Здорово, кума-лиса!

— Здорово, куманёк!

— Что это у тебя такое?

Лиса обвела бродячего пса взглядом, а потом встала с ним совсем рядом и запела:

А это — лапоть-лаптище,

Плёл его великий мастерище.

А ты — ну-ка, ну-ка! —

Посмотри, что это за штука.

На всё лапоть пригож:

Хочешь — меряй им рожь,

Хочешь — щи им хлебай,

Хочешь — деток в нём качай.

А захочешь помыться,

Он тебе — и корытце!..

— Ах, — говорит пёс, — какая хорошая вещь!.. Уступи мне его, лиса, очень мне твой лапоть понравился. Сама понимаешь, как он мне в моей бродячей жизни пригодиться может…

Лиса было отнекиваться: «Нет да нет, и самой больно нужен». Да пёс не отстаёт. Она и согласилась.

— Так и быть, ради тебя отдам один лапоть, а другой самой нужен… Давай петуха в обмен!

А навстречу ей волк идёт и поросёнка несёт.

— Здорово, лиса! Как живёшь?

— Здорово, волк! Ничего живу, торговлей вот занялась: лаптями торгую, не напасёшься. Раньше на петухов меняла, а теперь поняла, что это себе дороже.

— А что это такое, кума, лапоть-то? — спрашивает волк.

Поглядела лиса на волка, помолчала недолго, а потом запела:

Славная вещь — лапоть-лаптище.

Ладил его искусный мастерище.

На всё лапоть пригож:

Хочешь — меряй им рожь,

Хочешь — щи им хлебай,

Хочешь — деток в нём качай.

А надо будет помыться,

Он тебе — и корытце!..

— Да, — говорит волк, — вещь хорошая!.. На вид — невелик, а прок — большой. Отдай его мне, лиса!

— Что ты, что ты, волк! Скажешь тоже…

— Ну тогда возьми за него поросёнка.

— Поросёнка?.. Давай, пожалуй!

Обрадовался волк, взял лапоть и был таков. А лиса шагнула в кусты у дороги, пошарила в них, пошарила, нашла брошенный лапоть — мало ли их при дороге валяется? — и пошла дальше; гонит перед собой петуха и поросёнка…

Идёт ей навстречу медведь с поклажей — целого телёнка несёт.

— Здравствуй, кума-лиса!

— Здравствуй, дедушка-медведушка!

— Куда бредёшь, куда живность гонишь?

— А к себе домой… Вот выменяла на лапти, да маху дала — продешевила.

— А что это, кума, за лапти такие?

— Да ничего особенного, — лиса отвечает, — а вот прок от них — большой!..

И стрельнула она тут на медведя глазками, и запела ласково:

Мои лапти-лаптищи

Ладил хитрый мастерище.

На всё лапоть у меня пригож:

Хочешь — меряй им рожь,

Хочешь — щи им хлебай,

Хочешь — деток в нём качай.

А задумаешь мыться,

Он тебе — и корытце!

Зря, что ли, медведушка, их у меня на базаре с руками отрывают?

— Знамо дело, — говорит медведь, — уж больно твой лапоть штука занятная. На вид неказист, а поди, как сработан… Отдай его мне, лиса!

— Очень надо!

— Я тебе телёнка за него отдам.

— Да на базаре я за него и коровы не возьму!

— Ну порадей, кума, своему-то хоть малость.

— Так и быть, медведушка, бери… Ну что мне с тобой делать!

Схватил медведь лапоть, точно клад какой, побежал с ним на село. А там праздник храмовый и базар. Пришли туда со своими лаптями и пёс бродячий с волком. Ходят по базару, выкликают:

— Кому лапти нужны, кому старые?..

Последние остались, покупайте, люди добрые, не пожалеете!

Тут их народ обступил и засмеял так, что не знали они, куда им со стыда и деваться.

Побежали они лису разыскивать, а она в лесочке на поляне сидит, стадечко своё пасёт.

Стали её бродячий пёс, волк и медведь укорять, а она и говорит:

— А мне-то, господа хорошие, что за дело?.. Какая такая охота была вам брать то, чего не знаете? Мне-то лапти ой как пригодились, а что вам с ними делать — не знаю, миленькие, и знать не хочу!..

Так звери и ушли от неё ни с чем и долго после того косились на лису да зубы точили.

К. Чуковский «Путаница»

Замяукали котята:

«Надоело нам мяукать!

Мы хотим, как поросята,

Хрюкать!»

А за ними и утята:

«Не желаем больше крякать!

Мы хотим, как лягушата,

Квакать!»

Свинки замяукали:

Кошечки захрюкали:

Хрю, хрю, хрю!

Уточки заквакали:

Ква, ква, ква!

Курочки закрякали:

Кря, кря, кря!

Воробышек прискакал

И коровой замычал:

Прибежал медведь

И давай реветь:

Ку-ка-ре-ку!

И кукушка на суку:

«Не хочу кричать куку,

Я собакою залаю:

Гав, гав, гав!»

Только заинька

Был паинька:

Не мяукал

И не хрюкал —

Под капустою лежал,

По-заячьи лопотал

И зверюшек неразумных

Уговаривал:

«Кому велено чирикать —

Не мурлыкайте!

Кому велено мурлыкать —

Не чирикайте!

He бывать вороне коровою,

He летать лягушатам под облаком!»

Но весёлые зверята —

Поросята, медвежата —

Пуще прежнего шалят,

Зайца слушать не хотят.

Рыбы по полю гуляют,

Жабы по небу летают,

Мыши кошку изловили,

В мышеловку посадили.

А лисички

Взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

Море пламенем горит,

Выбежал из моря кит:

«Эй, пожарные, бегите!

Помогите, помогите!»

Долго, долго крокодил

Море синее тушил

Пирогами, и блинами,

И сушёными грибами.

Прибегали два курчонка,

Поливали из бочонка.

Приплывали два ерша,

Поливали из ковша.

Прибегали лягушата,

Поливали из ушата.

Тушат, тушат — не потушат,

Заливают — не зальют.

Тут бабочка прилетала,

Крылышками помахала,

Стало море потухать —

И потухло.

Вот обрадовались звери!

Засмеялись и запели,

Ушками захлопали,

Ножками затопали.

Гуси начали опять

По-гусиному кричать:

Кошки замурлыкали:

Мур-мур-мур!

Птицы зачирикали:

Чик-чирик!

Лошади заржали:

Мухи зажужжали:

Лягушата квакают:

Ква-ква-ква!

А утята крякают:

Кря-кря-кря!

Поросята хрюкают:

Хрю-хрю-хрю!

Мурочку баюкают

Милую мою:

Баюшки-баю!

Сказки про животных — LUMARA.ru

Ночью в лесу темнота владычествует над всем. Звезды, луна и светлячки — слабые воины против полного шелестящих теней и черных дыр сгустка мглы. Но зверям это не мешает. Жизнь в каждой секунде, в каждом звуке и в каждом сантиметре чащи. А когда столько всего происходит, нет-нет, да и случится чудо. … Дальше →

В одном сказочном лесу есть волшебное дерево — Калина. Все жители рощ, полянок и даже болот наслышаны о таинственной чудеснице. Говорят, придешь к Калине и она все-все твои желания исполнит — все умеет, обо всем знает! Как-то лисичка-Вероничка задумала научиться зимние узоры рисовать. Чем я хуже мороза? А уж если … Дальше →

Места на земле много. На всех хватит, и чтобы жить, и спать и охотиться. А вот и нет. Те, кто так считает, никогда не жил в малюсеньком оазисе, посреди пустыни. Чтобы добежать до ближайшего полноценного леса, потребуется не меньше недели. И то, если будешь бежать быстро и не останавливаться на … Дальше →

Привет вам, любители мыльных сказок 🙂 Пишет вам мыльный кот, за которого вы проголосовали. Но, все по порядку. Мыль-мяу! 🐈🐈🐈 Зовут меня Фома. И я мыльный кот. Живу в мыльной стране, иногда путешествую в ваш мир, чтобы зарядиться вдохновением. Дело в том, что я художник — рисую мыльные картины. На … Дальше →

— Это плохо выглядит. — Прокомментировал Гарри, рассматривая мыльные пятна. — Если они захватят всю Аню, она станет кусочком мыла, как мы? — уточнил Вильгельм. — Боюсь, что так. — Печально покачал головой петух. — Что же делать? — Всплеснула крыльями Марфа. — Нельзя оставить ее бедных родителей одних. Здесь … Дальше →

Девочке выдали защитные перчатки и маску, чтобы она не обожглась. Раскаленное мыло шло по большой трубе. Хотя, это для жителей мыльного мира труба была большой. А человеческому ребенку хватило бы и одной руки, чтобы удержать ее. Но Аня подошла к делу ответственно и схватила спасительный шланг обеими руками. Свирлы наступали. … Дальше →

Жил был мальчик по имени Ростишка. Умненький, хорошенький, со светлыми волосами и яркими глазками. Как-то раз, мама подарила ему зайку, с такой же шерсткой, как волосики Ростишки. — Привет, как тебя зовут? — спросил мальчик. — Тихон. А друзья зовут Тишкой. — сказал зайчик и вдруг посмотрел и ускакал. Ростишка … Дальше →

Лесов волшебных в мире не счесть. Но есть такой, где живет зайчона Вика.И вот бы написать, что она не знает хлопот, но это не так. Когда у тебя такое большое сердце и еще большее любопытство, сложно жить спокойно. Вот и сегодня, зайка выскочила из домика и оглянулась вокруг. Солнце ласково … Дальше →

— Где мой мед? — оглядываясь по сторонам медвежонок Олежка шел по лесу. Куда-то подевался целый бочонок меда! Разве так бывает? Аж шерсть дыбом на носу встает от несправедливости! Кусты раздвигает, воздух нюхает, ногами топает, да разве ж так можно, чтобы голодного, почти взрослого медведя оставить без завтрака? Эх, как … Дальше →

Валентина, увидела спину мужа. Утро было солнечное, небо чистое и высокое, хотя это и странно для декабря. Хотелось потягиваться и никуда не спешить, тем более, что выходной только начался. Но кофе уже манил своим ароматом. И ранняя пташка решив разделить любимый напиток и разговор с любимым мужем, поспешила на кухню. … Дальше →

Страна сказок, чудес и волшебства

Волшебные сказки далеких стран и островов (6+)

Издательство : СП «Квадрат», 1994.

Перед вами сборник сказок народов мира. Волшебные сказки из далеких стран: Австралии, Бразилии, Индии, Полинезии, Занзибара, Вьетнама. Эти сказки долго пробирались через горы и леса, через пустыни и моря. Плыли по огромным волнам и летели на белых облаках, чтобы ребята из разных стран Европы и Азии, Африки и Америки, Австралии и Океании смогли познакомиться с чудесами разных народов, которые населяют нашу планету.

Восточные народные сказки отличаются от европейских кардинально. У них часто увлекательный сюжет, большое количество чудес и превращений, часто – потрясающие описания природы, яркие образы положительных персонажей, тонкое чувство юмора.

Забавны и часто представляют иносказания сказки о животных, бытующие в странах Азии. В них мы находим и острую социальную сатиру: там часто высмеиваются «сильные мира сего» под видом хищных животных, таких, как лев, «царь зверей».

Сказочные истории африканцев понятно рассказывают о животных и растениях, особенностях климата, жизни. Дети учатся отличать живой мир саванны от лесных жителей, понимать, где может подстерегать опасность.

Особенностью сказок японского народа является бесконечное уважение и рачительное отношение к миру животных и растений. Лучшие герои живут в тесном сотрудничестве с окружающей природой.

В сказках Океании преобладают духи моря, морские чудища и прочая водоплавающая живность. Полинезия занимает в Океании самую большую территорию. Народы ее — великие мореходы, строители, создатели замечательной. Мифология и фольклор полинезийцев отличаются исключительным богатством и разнообразием, большое место здесь занимают сказания о возникновении мира, островов, первых людей, о богах, воплощавших силы природы, и о борьбе с ними, об истории племен и о вождях, о дальних плаваниях, открытиях новых земель, войнах и примирениях.

Читайте, мечтайте, совершайте волшебные поступки вместе с героями сказок.

Гора самоцветов: сборник сказок народов России (0+)

Издательство : Детская литература, 1989.

В этой книге собраны сказки народов нашей великой страны – России.

Из поколения в поколение передавались эти сказки. Рассказывали их простые люди: пастухи, стерегущие стада, лесорубы, рыбаки, няньки, окруженные детьми…

Одни сказки родились в деревнях, окруженных широкими полями и густыми лесами; другие – в солнечных горных селениях Кавказа; третьи – на просторах степей или под низкими, хмурым северным небом, в тайге и тундре, на берегах Ледовитого океана. Чудесный, необычайный мир раскрывается в народных сказках.

Сказочные герои сражаются с огнедышащими чудовищами, многоголовыми змеями, злыми и кровожадными великанами, с небывалой быстротой переносятся они в дальние края, спускаются на морское дно, бродят по таинственному подземному царству.

Животные, птицы и растения в сказках разговаривают с человеком, помогают героям сказок спастись от преследователей, одолеть противника.

Все возможно, все допустимо в сказочном мире!

Молдавские народные сказки (6+)

Издательство : Литература артистикэ, 1981.

Молдавские народные сказки имеют много общего, как с румынским народным творчеством, так и с русскими и украинскими народными сказками. Достаточно похожих сюжетов и героев. Но, все же, описания и похождения действующих лиц трансформированы под национальные особенности молдавских обычаев и обрядов.

Молдавия – страна виноградников и садов, преданий и легенд, песен и баллад.

В молдавских народных сказках практически нет фантастических элементов. Большинство их героев занимаются самыми обычными делами: выращивают сельскохозяйственные культуры и скот, любят отдохнуть и рассказать друг другу небывальщины. Согласно местному колориту в сказках часто появляются великаны, хитрые звери и говорящие представители сил неживой природы.

Традиционными героями молдавских сказок являются Фэт-Фрумос – могучий силач, которому по плечу справиться со всеми злодеями, а также Пэкалэ и Тындалэ – два находчивых друга, которые выходят победителями из любых ситуаций благодаря своей хитрости и смекалке.

В художественном воображении народа сказка часто представляется зажженным факелом. Так, в одной молдавской сказке, написанной и опубликованной в конце XIX века, утверждается, что в доме, где ночуют три человека, и каждый вечер рассказывают по сказке, загораются три факела и их огни охраняют дом так, что к нему никто не смеет приблизиться, если имеет злые мысли.

Сказка, рассказанная в длинный осенний или зимний вечер, становится надежной охранительницей домашнего очага, прогоняющей зло и развевающей тьму, как зажженный факел.

Читайте молдавские сказки каждый вечер всей семьей и зажигайте факел света и добра в своей душе.

Сказки Китая (12+)

Издательство : ТЕРРА – Книжный клуб, 2002.

В сборник вошли произведения устного народного творчества разных народов Китая.

Китайская сказка имеет длительную письменную историю. Первые китайские народные сказки стали записывать ещё до нашей эры. Во всех деревнях страны их рассказывается великое множество.

Как и в любых народных произведениях в сказках выражаются мечты о лучшем будущем простого человека, справедливых отношениях между людьми, о счастье и богатстве. Но при чтении китайских народных сказок в сюжете обращаешь внимание на некоторые особенности, присущие во многом только народным произведениям Китая. В их сказках присутствует большое количество животных, которые могут принимать облик человека, служить спасшему их герою либо быть мифическим воплощением зла.

В старинных преданиях и сказках есть люди и оборотни, злые и добрые духи, небесные феи и монахи-волшебники. Здесь удивительным образом гармонично соединяются описания быта бедняков и императоров, жизнь старой деревни и волшебство подводного царства.

Действующие лица-люди не всегда имеют имя, часто обозначается только их принадлежность к той или иной социальной группе (например «батрак», «помещик»). Часто главный герой является презираемым всеми, но своим трудолюбием и ловкостью достигает успехов в жизни.

Национальной особенностью китайских народных сказок является также незначительный фантастический элемент повествования и не всегда счастливый конец. Иногда после прочтения таких сказок становится откровенно грустно.

Хитрый Камприано: Итальянские сказки (6+)

Издательство : Прогресс – Пермь : Урал-Пресс, 1993.

Не оставит равнодушными детей чтение итальянских народных сказок. В них всегда образный язык и богатство фантазии. Большинству сказок присущи черты шутливости, ироничности, а иногда и откровенной пародийности. Итальянские сказки чаще всего стараются донести до читателя какую-то мораль в легкой, временами – откровенно игровой форме. Действие обычно переносится из мира реального в мир вымышленный. Интересной особенностью итальянских сказок о животных является представление осла, животным умным и хитрым, а не символом глупости, как во многих сказках мира.

Существует несколько образов, которые присутствуют в народных сказках. Это, например, сказки о реальных исторических персонажах, которые с течением времени становились образами обобщенными. Сказки Папе Римском, о веселом и изобретательном шуте Гонелле.

Еще одна группа образов — персонажи-куклы и персонажи театра «комедия дель арте». Бригелла, Панталоне, Пульчинелло. Среди сказочных персонажей о представителях животного мира таким сквозным образом был говорящий Сверчок, популярный с XVII века итальянский персонаж литературных и фольклорных сказок.

Особенными сказками народов Италии являются философские. Это непривычные для большинства народов сказки, которые поднимают действительно философские проблемы: свободы, выбора жизненного пути, способов достижения счастья и другие. Рассказывается – что есть искусство и красота, вера в Бога. Такие сказки непривычны для восприятия и не обязательно имеют счастливый конец. Но главная положительная идея в них всегда торжествует.

Итальянские народные сказки завораживают красотой своего слога и напевностью.

Латышские народные сказки (6+)

Издательство : Детская литература, 1989.

В этом сборнике представлена лишь маленькая «вязанка» из огромного «леса сказок», как образно назвал свой фольклор сам латышский народ.

Это сказки о родной природе: о море, о лесе, о реках и озерах, о жизни латышского земледельца и охотника, рыбака и пасечника.

Герой латышских сказок всегда побеждает черта-барона и облегчает жизнь своих собратьев. Он борется против зла и творит добро.

Народные латышские сказки до конца 19 столетия бытовали исключительно в устном творчестве. Перемешиваясь с культурой русских, белорусских, эстонских и прочих соседних наций, они создали свое сказочное творчество, сходное с другими и одновременно самобытное.

Сказки латышей обычно делят на три главные группы: волшебные; бытовые – в форме новелл и юмористические; о животных с элементами аллегории.

Распространенные сюжеты: борьба с чудовищами; вызволение из неволи принцесс; подвиги третьего сына; тяжелая жизнь и вознаграждение падчерицы.

Главным и любимым персонажем многих латышских сказок выступает силач необычного рода (например, сын медведя), который творит подвиги и сокрушает врагов, часто мистических. В награду обычно получает принцессу и богатство.

Не менее популярен – третий сын в семье, которого окружающие выставляют дураком, или образ сироты. Здесь главное действующее лицо сказки одерживает победы своим умом, добротой и хитростью.

На стороне зла нередко «выступает» черт, как олицетворение старинных страхов народа перед стихией природы, о которых вещали еще древние предания.

Книга латышских сказок, как правило, начинается со слов «жили однажды» и заканчивается стандартной краткой концовкой о том, что герой и сейчас живет счастливо. Это дает ребенку ощущение реальности происходившего и особенно впечатляет.

Русские народные сказки (0+)

Издательство : Просвещение, 1983.

С трепетом и удовольствием открываете вы страницу с русскими народными сказками. И скользят глаза по строчкам с названиями сказок, выискивая те, что читали нам в детстве. И вспоминаются старые любимые герои, встреча с которыми оказалась возможной в суете дней благодаря вашим детям и внукам.

Воспользуйтесь замечательной возможностью прочитать русские народные сказки еще раз. Может быть, вы увидите и оцените их духовную красоту намного выше и сумеете как можно полнее открыть ее себе и ребенку.

Русская народная сказка не только радует разнообразием своих сюжетов, но и поражает своей поэтикой и образами, музыкальностью изложения, глубокой духовностью повествования.

В русских народных сказках отражаются нравственные ценности народа: доброта и сочувствие к тем, кто слабее, готовность отдать жизнь за близких и свою родину, победа силы духовной над физической. Главные герои изначально кажутся простыми и бесхитростными, но преодолевают все препятствия и всегда добиваются своей цели, уничтожая зло с корнем. В русских сказках созданы прекрасные женские образы, которые не просто украшают сюжет, но и помогают главному персонажу достичь успеха.

Замечательны русские сказки о животных, где у каждого зверя выписан свой яркий характер.

Узнаются русские народные сказки и по стилю текста. Особые сокращения слов, перестановка прилагательных после существительных, народные присказки делают речь сказки напевной, особенно любимой детской аудиторией.

Дети чувствуют теплый стиль изложения русской народной сказки и всегда радуются встрече с новыми героями.

Сказки Британских островов (12+)

Издательство : ТЕРРА – Книжный клуб, 2001.

В сборник вошли народные сказки Англии, Шотландии, Ирландии и Уэльса. Это удивительные истории из жизни простых людей, предания о прекрасных принцессах, смелых рыцарях и мудрых королях, сказки о животных и волшебных существах.

Волшебный мир Британских островов, с его густыми туманами и холодным морем, как зеркало отражается в народных сказках.

На самом большом из островов живут англичане и жители Уэльса, на севере, в горах живут шотландцы, на соседнем острове – ирландцы. А еще там живут Эльфы и Феи, Великаны и даже Драконы (в небольшом количестве!).

Горная Шотландия — древняя и мистическая земля, родина бесстрашных героев, воинственных кланов, друидов и множества волшебных существ. Именно в Шотландии эльфы, феи, пикси, гномы, призраки, морские жители чувствуют себя как дома. И каждый обитатель этих мест знает, что с волшебными существами нужно быть осторожным — они запросто могут погубить человека. Представители «маленького народца» — танцуют, поют, колдуют и иногда все-таки помогают людям, правда, их помощь нужно заслужить.

Ирландию называют Изумрудным островом. Запах сена и запах водорослей. Мычание коров и крики чаек. Узкие, извилистые дороги. Повозки с молочными бидонами да гурты скота. Это Ирландия.

Если не считать моря и неба, в портрете этой страны преобладают две краски: свежесть травы спорит с сединой камня. Даже изгороди из серых камней, разделяющие пастбища, кажутся такими же неподдельно древними, как развалины средневековых крепостей и сторожевых башен, напоминающих нам об ирландских сагах, прозаических эпических произведениях древних кельтов, в основе которых лежат исторические события и мифологические сюжеты.

Интереснее всего читать английские народные сказки о животных. Они относятся к более древней группе сказок Англии. Достаточно просты по содержанию, но всегда с чувством юмора, учат состраданию и справедливости, и обязательно заканчиваются победой добра над злом.

Три сказки страны пирамид: сказки Древнего Египта (6+)

Издательство : Детская литература, 1987.

Тысячи тысяч сказок живут на нашей земле. Всем, кто любит их слушать, они рассказывают о событиях невероятных, волшебных, иногда страшных, часто – веселых и смешных. Большинство чудесных историй появилось в незапамятные времена и проделало долгий путь вместе со своим народом. Сначала сказки передавались изустно. Потом их стали записывать.

Сколько же лет самой древней, из написанных сказок? Ровно четыре тысячи лет. Родилась эта сказка в Древнем Египте среди народа-труженика, строителя, землепашца. Бродила она у подножия каменных пирамид, посещала дворцы фараонов, усадьбы вельмож и подолгу гостила в домах медников, ткачей, гончаров.

Как положено сказке, у нее счастливый конец. Речь ведется о мореплавателе, потерпевшем кораблекрушение, — и буря грянула, и корабль разбился. Но на помощь явился добрый волшебник, и все закончилось благополучно. Большая волна выбросила мореплавателя на остров, где текут молочные реки с кисельными берегами, а владыка острова – золотой Змей одарил своего гостя несметными богатствами.

В давние времена корабли египтян и в самом деле совершали далекие плавания по Красному морю. В Древнем Египте эту сказку очень любили и простые люди и вельможи и все слушали ее затаив дыхание.

Прочитайте внимательно эти сказки. Книга увлечет вас яркостью образов, быстрой сменой событий. Вы узнаете, о чем мечтали древние жители Нильской долины, как жили и трудились, какие носили платья. Совершите прогулку по улицам древнего города, на базарной площади услышите старика-сказителя, повествующего о чародеях.

Из сказок вы узнаете о подлинной жизни древней страны, потому что основой для вымысла всегда служит правда.

Французские народные сказки (6+)

Издательство : СП «ИНТЕРГРАФ СЕРВИС», 1992.

Старые французские сказки существовали до 17 века только в устном варианте. Их сочиняли для детей простые люди – няньки, кухарки и просто деревенские жители. Такие фантазии не издавались, а просто пересказывались.

Ситуацию изменили тексты народного творчества, записанные, обработанные и изданные Шарлем Перро. Герои фольклора шагнули в королевский дворец и замки высшего общества. Известные государственные деятели не чурались написанием сказочных историй и даже запоминали их от собственных слуг. Они прониклись искренним интересом к необычным сюжетам и почувствовали воспитательную силу сказки в отношении собственных детей.

Как и в большинстве стран во французском фольклоре присутствуют детские сказки про животных, а также волшебные и бытовые. Маленькие произведения становились большими, более мягкими и добрыми. Мысль о неотвратимости наказания в детских головах заменялась желанием правильных поступков. Волшебная сказка приобретала новые грани красоты и чудес. Феи и принцессы, рыцари и королевы, храбрые юноши и их прекрасные дамы, необыкновенное волшебство – все это некогда было во Франции и осталось в народных сказках.

Романтизм французов накладывает на французские сказки свою печать, наполняя их любовью и волшебством. Герой француз в сказке всегда ищет любви.

Природный юмор, артистизм и яркие характеры главных героев, обилие удивительных приключений подарили французским сказкам всемирную известность. Дети с разных концов земли увидели, какие замечательные сказки во Франции и стали их с удовольствием читать.


Сказки для детей читать онлайн, лучшие произведения от детских авторов

Аленький цветочекАксаков Сергей Тимофеевич42:15130001
Снежная королеваГанс Христиан Андерсен58:45110000
Курочка РябаРусская народная00:2098002
Красная ШапочкаШарль Перро03:2097500
Цветик-семицветикВалентин Катаев11:0097001
ЗолушкаШарль Перро14:1096000
ДюймовочкаГанс Христиан Андерсен19:3095000
Маша и медведьРусская народная03:3095000
Белоснежка и семь гномовБратья Гримм14:5094001
Три поросенкаРусская народная03:4094000
Кот в сапогахШарль Перро06:2093000
ТеремокРусская народная02:2093000
АйболитКорней Иванович Чуковский04:3590001
Двенадцать месяцевСамуил Маршак11:1090001
Волк и семеро козлятБратья Гримм02:4090000
Василиса ПрекраснаяРусская народная14:2590000
РусалочкаГанс Христиан Андерсен42:2090000
Сказка о мёртвой царевне и семи богатыряхАлександр Сергеевич Пушкин12:5587000
МорозкоРусская народная07:1087000
Сказка о царе СалтанеАлександр Сергеевич Пушкин23:2586001
Золотой ключик, или Приключения БуратиноАлексей Николаевич Толстой2:02:4080000
Волшебник Изумрудного городаАлександр Волков3:24:1580000
Каша из топораРусская народная01:5073000
Карлик НосВильгельм Гауф50:0071000
Сказка о рыбаке и рыбкеАлександр Сергеевич Пушкин05:5070003
Гадкий утенокГанс Христиан Андерсен16:0570001
Маленький МукВильгельм Гауф28:1070000
Карлсон, который живёт на крышеАстрид Линдгрен2:20:1570000
Петушок и бобовое зернышкоРусская народная01:3070000
Витя Малеев в школе и домаНиколай Носов4:00:2070000
Бременские музыкантыБратья Гримм06:1568000
Иван-крестьянский сын и чудо-юдоРусская народная14:2067000
Маленький принцАнтуан Де Сент-Экзюпери1:15:4066000
РапунцельБратья Гримм06:5065000
КолобокРусская народная02:3564000
Спящая красавицаШарль Перро06:2563000
Горшочек кашиБратья Гримм01:4562000
Царевна-лягушкаРусская народная10:3061000
Принцесса на горошинеГанс Христиан Андерсен01:3560000
МойдодырКорней Иванович Чуковский02:5560000
Кошкин домСамуил Маршак20:2060000
РумпельштильцхенБратья Гримм06:2559000
Три медведяРусская народная03:0558000
Король ДроздобородБратья Гримм09:4056000
Сивка-буркаРусская народная07:0555000
Маленькие человечкиБратья Гримм03:1553000
Сказка о глупом мышонкеСамуил Маршак02:1553000
Гуси-лебедиРусская народная02:4552000
ОгнивоГанс Христиан Андерсен12:1550000
Гензель и ГретельБратья Гримм15:3550000
Рикки Тикки ТавиРедьярд Киплинг30:1050000
Алиса в стране чудесЛьюис Кэрролл2:08:0550000
Винни-Пух и все-все-всеАлан Александр Милн4:04:1550000
Приключения Синдбада-МореходаАрабская сказка35:5049000
Золотой гусьБратья Гримм08:3547000
Лиса и волкРусская народная02:5547000
Иван-царевич и серый волкРусская народная10:5546000
Госпожа МетелицаБратья Гримм05:4044000
Бабушка ВьюгаБратья Гримм05:3044000
Лиса и тетеревРусская народная01:0543000
Шесть лебедейБратья Гримм10:5041000
Дикие лебедиГанс Христиан Андерсен30:5040000
Калиф аистВильгельм Гауф24:2040000
ТелефонКорней Иванович Чуковский02:1540000
Бычок-смоляной бочокРусская народная04:0540000
Лягушка-путешественницаВсеволод Гаршин07:0540000
Стоптанные туфелькиБратья Гримм07:2538000
Баба Яга и ягодыРусская народная02:0037000
ЖихаркаРусская народная02:3036900
Сказка о попе и о работнике его БалдеАлександр Сергеевич Пушкин05:4035000
Мальчик-с-пальчикШарль Перро07:2035000
Соломинка, уголек и бобБратья Гримм02:1035000
Бой на Калиновом мостуРусская народная06:4034000
ЯблокоСутеев Владимир Григорьевич02:3033940
Как муравьишка домой спешилВиталий Бианки08:4033510
Сказка о золотом петушкеАлександр Сергеевич Пушкин05:2532000
Щелкунчик и мышиный корольАмадей Гофман1:55:0032000
Двенадцать братьевБратья Гримм10:3032000
Финист-ясный соколРусская народная11:4531000
Пеппи поселяется в вилле КурицаАстрид Линдгрен2:14:1030001
Федорино гореКорней Иванович Чуковский03:5530001
РомашкаГанс Христиан Андерсен07:0530000
Дудочка и кувшинчикВалентин Катаев08:2030000
Конёк-ГорбунокПётр Ершов58:2030000
Приключения ЧиполлиноДжанни Родари4:29:3030000
Тимур и его командаАркадий Гайдар1:47:4030000
РепкаРусская народная00:4528000
Мышонок ПикВиталий Бианки35:0027700
Белоснежка и АлоцветикБратья Гримм08:1526000
Первая охотаВиталий Бианки03:2525360
Мешок яблокСутеев Владимир Григорьевич04:5025100
Алые парусаАлександр Грин2:17:5525001
СнегурочкаРусская народная03:1525000
Кошка, которая гуляла сама по себеРедьярд Киплинг18:5525000
Чук и ГекАркадий Гайдар46:0025000
Царевна НесмеянаРусская народная04:0522000
Под грибомСутеев Владимир Григорьевич02:0021040
Стойкий оловянный солдатикГанс Христиан Андерсен07:3520001
Мэри ПоппинсПамела Трэверс2:30:4520001
Братья МауглиРедьярд Киплинг38:1020000
Пеппи собирается в путьАстрид Линдгрен2:16:0020000
Серая ШейкаМамин-Сибиряк14:5520000
Питер ПэнБарри Джеймс3:04:3520000
Палочка-выручалочкаСутеев Владимир Григорьевич04:4018550
ТараканищеКорней Иванович Чуковский03:3018000
Вершки и корешкиРусская народная01:0018000
Песочный человекАмадей Гофман1:14:2516000
Крошка Енот и тот, кто сидит в прудуЛилиан Мур06:5015630
Кто сказал «МЯУ»?Сутеев Владимир Григорьевич03:3515420
Чудо-деревоКорней Иванович Чуковский00:5015000
Дикая собака Динго или повесть о первой любвиРувим Фраерман3:19:5515000
Приключения барона МюнхаузенаРудольф Эрих Распе1:06:2515000
Черная курица, или Подземные жителиАнтоний Погорельский56:2015000
Зимовье зверейРусская народная03:2014000
Чей нос лучшеВиталий Бианки04:0513630
Живая водаБратья Гримм12:1513000
Золотой горшокАмадей Гофман2:46:0512000
Горячий каменьАркадий Гайдар07:0511000
СвинопасГанс Христиан Андерсен08:1510000
Пеппи в стране ВеселииАстрид Линдгрен2:02:4510000
Летучий корабльРусская народная14:5010000
Веретено, ткацкий челнок и иголкаБратья Гримм05:2510000
Приключения Тома СойераМарк Твен6:19:1010000
Муфта, Полботинка и Моховая БородаЭно Рауд10:14:5510000
Детки в клеткеСамуил Маршак05:259630
Девушка-дикаркаБратья Гримм10:409500
О Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом словеАркадий Гайдар11:359350
Дружба кошки и мышкиБратья Гримм04:559000
КорабликСутеев Владимир Григорьевич00:559000
Лиса и журавльРусская народная01:158500
Королевские детиБратья Гримм16:258500
Мороз ИвановичВладимир Одоевский12:358001
ТеньГанс Христиан Андерсен24:058000
Королек и медведьБратья Гримм04:508000
Приключения Пиноккио. История деревянной куклыКарло Коллоди3:26:558000
Король-лягушонок, или Железный ГенрихБратья Гримм07:257500
Оле-ЛукойеГанс Христиан Андерсен19:457000
Охота питона КааРедьярд Киплинг48:407000
Ленивый ХайнцБратья Гримм04:307000
Три котёнкаСутеев Владимир Григорьевич00:356900
КрокодилКорней Иванович Чуковский08:506800
Муха-ЦокотухаКорней Иванович Чуковский02:206500
Лесная старухаБратья Гримм04:206500
У Лукоморья дуб зеленыйАлександр Сергеевич Пушкин00:556001
СнеговикГанс Христиан Андерсен08:506000
Сестрица Алёнушка и братец ИванушкаРусская народная03:506000
Тигр! Тигр!Редьярд Киплинг32:556000
Одноглазка, двуглазка и треглазкаБратья Гримм11:206000
Дядя МишаСутеев Владимир Григорьевич04:456000
Петушок золотой гребешокРусская народная03:005800
Заяц-хвастаРусская народная01:025800
Зайкина избушкаРусская народная03:255600
Теремок в стихахСамуил Маршак11:505600
ОсликБратья Гримм06:305500
Марья МоревнаРусская народная15:305400
Баба-ягаРусская народная04:305200
Лисичка со скалочкойРусская народная02:405200
Новое платье короляГанс Христиан Андерсен07:305000
Как в джунгли пришёл страхРедьярд Киплинг31:155000
Диво дивное, чудо чудноеРусская народная07:205000
Холодное сердцеВильгельм Гауф1:29:505000
ОческиБратья Гримм01:055000
Айболит и воробейКорней Иванович Чуковский01:505000
Если бы я был взрослымВиктор Драгунский03:255000
Два морозаРусская народная04:054800
Разные колёсаСутеев Владимир Григорьевич02:404800
Подземный человечекБратья Гримм08:404500
По щучьему веленьюРусская народная08:154400
Самое дорогоеРусская народная02:254200
Что я люблюВиктор Драгунский02:454200
Цыпленок и утенокСутеев Владимир Григорьевич01:054150
Кощей БессмертныйРусская народная10:304100
Сказка о царе БерендееРусская народная23:204100
ЛёнГанс Христиан Андерсен07:554000
Семь вороновБратья Гримм04:504000
Волшебная лампа АладдинаАрабская сказка50:304000
Серебряное копытцеПавел Бажов12:454000
Чудесная рубашкаРусская народная09:003800
Сверху вниз, наискосокВиктор Драгунский05:053800
Журавль и цапляРусская народная01:303600
Главные реки АмерикиВиктор Драгунский05:003600
Нашествие джунглейРедьярд Киплинг52:003500
Сказка о рыбаке и его женеБратья Гримм14:503500
Капризная кошкаСутеев Владимир Григорьевич01:453460
Королевский анкасРедьярд Киплинг35:203400
Мороз и заяцРусская народная01:103400
Ровно 25 килоВиктор Драгунский08:153400
Мышонок и карандашСутеев Владимир Григорьевич01:503400
Поди туда-не знаю куда, принеси то-не знаю чтоРусская народная27:053200
Профессор кислых щейВиктор Драгунский04:303200
Старик из стеклянной горыБратья Гримм04:053001
Attalea princepsВсеволод Гаршин13:553001
Рыжие собакиРедьярд Киплинг48:053000
Волшебное яблочкоРусская народная14:103000
Пастушка и трубочистГанс Христиан Андерсен08:353000
БутербродКорней Иванович Чуковский00:253000
Красный шарик в синем небеВиктор Драгунский05:203000
Голубая чашкаАркадий Гайдар39:303000
Малахитовая шкатулкаПавел Бажов41:403000
Семь СимеоновРусская народная07:552800
Зеленчатые леопардыВиктор Драгунский05:352800
Котауси и МаусиКорней Иванович Чуковский00:302700
У страха глаза великиРусская народная01:302700
Хитрая наукаРусская народная08:152600
Крылатый, мохнатый да масленыйРусская народная04:072600
ВолшебницаШарль Перро05:502600
ВеснаРедьярд Киплинг39:552500
Столик, сам накройся, золотой осел и дубинка из мешкаБратья Гримм20:452500
Пастушья дудочкаРусская народная06:202400
Штопальная иглаГанс Христиан Андерсен06:252350
Подарки феиШарль Перро05:502300
Петух и краскиСутеев Владимир Григорьевич00:352300
Баранкин, будь человекомВалерий Медведев3:10:352300
Мистер ТвистерСамуил Маршак09:052300
Волшебный магазинСутеев Владимир Григорьевич22:502260
Снегурушка и лисаРусская народная02:202200
Мотогонки по отвесной стенеВиктор Драгунский06:152200
Кот-рыболовСутеев Владимир Григорьевич04:352150
ПутаницаКорней Иванович Чуковский01:402050
Чудесное путешествие Нильса с дикими гусямиСельма Лагерлеф4:17:002001
Городок в табакеркеВладимир Одоевский12:502001
Капля водыГанс Христиан Андерсен03:002000
Три братаБратья Гримм04:252000
Ежики смеютсяКорней Иванович Чуковский00:102000
Гусиное горлышкоВиктор Драгунский07:252000
Как собака друга искалаРусская народная01:452000
О жабе и розеВсеволод Гаршин12:302000
Три толстякаЮрий Олеша3:24:152000
Принц и нищийМарк Твен6:16:002000
Хозяйка Медной горыПавел Бажов17:152000
Каменный цветокПавел Бажов38:052000
Это что за птица?Сутеев Владимир Григорьевич02:551940
Пожар во флигеле, или подвиг во льдахВиктор Драгунский08:201800
О молодильных яблоках и живой водеРусская народная22:151800
Заяц и ёжБратья Гримм04:201780
Тихая сказкаСамуил Маршак01:301700
Коза дерезаРусская народная03:001600
Смерть шпиона ГадюкинаВиктор Драгунский11:301600
Пряничный домикБратья Гримм08:201500
ЗакалякаКорней Иванович Чуковский00:251500
ЕжАлексей Николаевич Толстой00:401500
Три змеиных листочкаБратья Гримм07:251500
Кот ВаськаАлексей Николаевич Толстой01:001400
Ничего изменить нельзяВиктор Драгунский05:401400
Лиса и медведьРусская народная05:201400
ТерешечкаРусская народная04:301350
СорокаАлексей Николаевич Толстой01:251300
ЕльГанс Христиан Андерсен15:451250
Ослиная шкураШарль Перро15:401200
Ванькины имениныМамин-Сибиряк12:101200
ГрибыАлексей Николаевич Толстой02:401200
Сражение у чистой речкиВиктор Драгунский05:351200
Али-Баба и сорок разбойниковАрабская сказка33:501200
ЧайникГанс Христиан Андерсен03:001200
Лиса и дроздРусская народная03:551170
МедведкоМамин-Сибиряк08:451100
МуравейАлексей Николаевич Толстой01:351100
Эльф розового кустаГанс Христиан Андерсен08:501000
Как лиса училась летатьРусская народная00:501000
О Молочке, овсяной Кашке и сером котишке МуркеМамин-Сибиряк06:201000
ЕлкаКорней Иванович Чуковский00:301000
Сова и котАлексей Николаевич Толстой00:551000
Домовёнок КузяТатьяна Александрова2:09:301000
Рассказы о животныхБорис Житков1:24:301000
Кладовая солнцаМихаил Пришвин1:12:201000
Сказание о гордом АггееВсеволод Гаршин17:051000
Тиха украинская ночьВиктор Драгунский06:351000
Джельсомино в Стране лжецовДжанни Родари3:07:001000
Три пряхиБратья Гримм04:451000
Сказки дядюшки РимусаДжоэль Чендлер Харрис1:32:301000
Иванушка-дурачокРусская народная04:55950
Белый котикРедьярд Киплинг37:45910
Хрустальная гораРусская народная04:20900
Илья Муромец и Соловей разбойникРусская народная10:06900
О том, как жила-была последняя МухаМамин-Сибиряк15:20900
Маша и мышкиАлексей Николаевич Толстой01:40900
Петя Иванов и волшебник Тик-ТакСутеев Владимир Григорьевич31:20900
Голубая змейкаПавел Бажов21:00900
Терем-теремокСутеев Владимир Григорьевич03:35890
Раз, два — дружно!Сутеев Владимир Григорьевич03:35880
Золотой топорРусская народная01:10850
Козлёнок, который считал до десятиАльф Прейсен05:00850
Мы ищем кляксуСутеев Владимир Григорьевич04:25840
Дочь Болотного ЦаряГанс Христиан Андерсен1:10:20820
Чего боялся ПетяСамуил Маршак01:15820
Синяя БородаШарль Перро06:40800
Пора спатьМамин-Сибиряк13:25800
ЗаяцАлексей Николаевич Толстой01:15800
Морской царь и Василиса ПремудраяРусская народная13:25800
Хитрый способВиктор Драгунский06:00800
Про Бегемота, который боялся прививокСутеев Владимир Григорьевич02:05800
Огневушка-поскакушкаПавел Бажов17:10800
Добрыня Никитич и Змей ГорынычРусская народная08:44800
Крошечка-ХаврошечкаРусская народная04:05750
Бутылочное горлышкоГанс Христиан Андерсен20:20720
ПриемышМамин-Сибиряк16:15701
Дочь и падчерицаРусская народная02:55700
Рике с хохолкомШарль Перро12:35700
ВерблюдАлексей Николаевич Толстой01:30700
Алёша Попович и Тугарин ЗмеевичРусская народная06:34700
Лиса и заяцРусская народная02:50700
Петя и Красная ШапочкаСутеев Владимир Григорьевич09:50670
Лиса и козелРусская народная00:55650
ХромкаМихаил Пришвин02:15650
ГоршеняРусская народная06:40600
ПрисказкаМамин-Сибиряк00:50600
МышкаАлексей Николаевич Толстой00:45600
Дикий помещикСалтыков-Щедрин14:05600
Синий кинжалВиктор Драгунский03:55600
СадкоРусская народная12:35600
Последняя жемчужинаГанс Христиан Андерсен05:00575
Серебряное блюдечко и наливное яблочкоРусская народная06:00550
Пляши, куколка, пляши!Ганс Христиан Андерсен01:50540
То, чего не былоВсеволод Гаршин08:00501
Серебряная монеткаГанс Христиан Андерсен07:50500
Про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста ЯшуМамин-Сибиряк10:20500
Три счастливчикаБратья Гримм05:05500
ЛисаАлексей Николаевич Толстой00:55500
АвтомобильНиколай Носов03:25500
Что бывалоБорис Житков54:00500
Жар-птица и Василиса-царевнаРусская народная07:00500
Вольга и Микула СеляниновичРусская народная06:05500
Два Ивана-солдатских сынаРусская народная19:40450
БабочкаСутеев Владимир Григорьевич00:50430
Пятеро из одного стручкаГанс Христиан Андерсен06:00425
Ставр ГодиновичРусская народная12:10420
АнгелГанс Христиан Андерсен04:35420
Живая шляпаНиколай Носов02:20401
ВоротничокГанс Христиан Андерсен04:20400
Умная ГретельБратья Гримм05:05400
Про Воронушку-чёрную головушку и жёлтую птичку КанарейкуМамин-Сибиряк12:30400
РадостьКорней Иванович Чуковский00:35400
КартинаАлексей Николаевич Толстой01:00400
Бычок — чёрный бочок, белые копытцаРусская народная03:35400
ГаечкиМихаил Пришвин02:00400
Синюшкин колодецПавел Бажов23:00400
Горный мастерПавел Бажов22:35400
Илья Муромец и Калин-царьРусская народная20:30400
Солдат и царицаРусская народная12:20400
ЗамазкаНиколай Носов03:35380
ЗаплаткаНиколай Носов02:25360
Приключения БибигонаКорней Иванович Чуковский17:25350
Умнее всехМамин-Сибиряк12:35350
Дочь-семилеткаРусская народная04:40350
Старый уличный фонарьГанс Христиан Андерсен12:25350
Чего только не придумаютГанс Христиан Андерсен05:40350
Иван Гостиный сынРусская народная04:50350
Умная внучкаРусская народная10:20350
ЗатейникиНиколай Носов01:55340
КарасикНиколай Носов08:35320
Ганс ЧурбанГанс Христиан Андерсен06:20300
Храбрый портняжкаБратья Гримм09:45300
Кто заговорит первыйРусская народная03:55300
Про КозявочкуМамин-Сибиряк05:15300
Скрюченная песняКорней Иванович Чуковский00:30300
ГоршокАлексей Николаевич Толстой02:45300
ФантазёрыНиколай Носов05:50300
Святогор и Илья МуромецРусская народная07:35300
Мишкина кашаНиколай Носов10:40281
КляксаНиколай Носов04:10270
ЛеденецНиколай Носов02:00260
СашаНиколай Носов09:10250
Про бабушку старушкуРусская народная01:25250
Маленький Клаус и Большой КлаусГанс Христиан Андерсен21:15250
Федина задачаНиколай Носов04:15240
Шурик у дедушкиНиколай Носов07:35230
НаходчивостьНиколай Носов03:20220
Про репкуНиколай Носов11:20210
Волшебное кольцоРусская народная22:45201
Истинная правдаГанс Христиан Андерсен03:55200
Про Комара Комаровича-длинный нос и про мохнатого Мишу-короткий хвостМамин-Сибиряк06:50200
МудрецАлексей Николаевич Толстой01:25200
ПряткиНиколай Носов03:35200
Топтыгин и лисаКорней Иванович Чуковский02:20200
Что я виделБорис Житков5:17:25200
Медведь на воеводствеСалтыков-Щедрин20:35200
Хрустальный шарБратья Гримм05:40200
Белые амадиныВиктор Драгунский10:45200
Вавила и скоморохиРусская народная06:10200
Снежный домАлексей Николаевич Толстой06:00200
Умей обождатьКонстантин Ушинский01:52200
Три охотникаНиколай Носов07:20190
Умный мужикРусская народная02:30190
МенаРусская народная03:30180
Тук-тук-тукНиколай Носов08:50180
Премудрый пескарьСалтыков-Щедрин10:50180
Есть же разницаГанс Христиан Андерсен06:45180
Сказка о том, кто ходил страху учитьсяБратья Гримм20:00180
СловоРусская народная04:30170
БабушкаГанс Христиан Андерсен03:30170
Елена ПремудраяРусская народная09:10160
Ветер рассказывает о Вальдемаре До и его дочеряхГанс Христиан Андерсен20:25155
Как лиса с овцой волка наказалиРусская народная01:20150
Про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвостМамин-Сибиряк03:45150
Большой морской змейГанс Христиан Андерсен17:25150
Волшебная дудочкаРусская народная04:10140
Петух и жерновцыРусская народная02:45130
Этажи лесаМихаил Пришвин03:20130
Хлеб и золотоАрабская сказка02:15120
Добрыня и АлёшаРусская народная07:00120
Жадный вельможаРусская народная03:55110
Зайкин корабликСутеев Владимир Григорьевич02:05110
Счастливое семействоГанс Христиан Андерсен06:10100
КвиквернРедьярд Киплинг47:25100
ЗамарашкаШарль Перро11:25100
Царица пчелБратья Гримм04:05100
Про славного царя ГорохаМамин-Сибиряк49:10100
КозелАлексей Николаевич Толстой00:40100
ЧерепахаКорней Иванович Чуковский00:20100
БолтуньяРусская народная02:10100
Вася ВесёлкинМихаил Пришвин10:20100
Куриный бульонВиктор Драгунский06:55100
ПетушкиАлексей Николаевич Толстой01:1591
АистыГанс Христиан Андерсен08:5090
Наказанная царевнаРусская народная12:0090
ВыскочкаМихаил Пришвин03:3590
Волшебный холмГанс Христиан Андерсен12:4585
Карась-идеалистСалтыков-Щедрин20:1081
Белый котикРедьярд Киплинг36:5080
Рачья свадьбаАлексей Николаевич Толстой02:1580
Бузинная матушкаГанс Христиан Андерсен14:2080
Заколдованная королевнаРусская народная11:3580
Глоток молокаМихаил Пришвин00:2580
Кое-чтоГанс Христиан Андерсен12:0580
Маленький ТумаиРедьярд Киплинг37:5070
ГречихаГанс Христиан Андерсен02:5570
Куриный богАлексей Николаевич Толстой01:1570
БатракРусская народная06:3570
Говорящий грачМихаил Пришвин01:1070
Сказка об умном мышонкеСамуил Маршак03:0570
Слуги её величестваРедьярд Киплинг30:4560
Скорый гонецРусская народная10:4060
ГусакАлексей Николаевич Толстой02:1060
Девочка со спичкамиГанс Христиан Андерсен04:4060
Сказка о морковкеГанс Христиан Андерсен01:5055
Дорожный товарищГанс Христиан Андерсен34:1055
Чудо Пурун БхагатаРедьярд Киплинг30:0050
Что сделала МураКорней Иванович Чуковский00:2050
ПобратимыГанс Христиан Андерсен17:2550
МеринАлексей Николаевич Толстой01:3050
Окаменелое царствоРусская народная04:4550
ИзобретательМихаил Пришвин05:1050
Две ящеркиПавел Бажов28:5550
Синяя свечкаБратья Гримм08:1550
МогильщикиРедьярд Киплинг43:1540
Райский садГанс Христиан Андерсен26:4040
ПорточкиАлексей Николаевич Толстой01:4040
Деревянный орелРусская народная08:4040
КотМихаил Пришвин02:0540
Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормилСалтыков-Щедрин13:3040
Счастливый ГансБратья Гримм10:0540
Свинья-копилкаГанс Христиан Андерсен04:1030
Охота за бабочкойМихаил Пришвин01:4030
Нищий и счастьеАрабская сказка02:0030
Перо и чернильницаГанс Христиан Андерсен04:0530
Берёза и три соколаРусская народная01:5030
Настоящая невестаБратья Гримм13:1525
Скверный мальчишкаГанс Христиан Андерсен03:2520
Верное средствоАрабская сказка01:0520
Синий лапотьМихаил Пришвин04:2020
КонягаСалтыков-Щедрин11:1520
Кривая уточкаРусская народная01:1015
СоловейГанс Христиан Андерсен17:3010
Цветы маленькой ИдыГанс Христиан Андерсен13:3010
Сундук-самолётГанс Христиан Андерсен10:3010
Сказка о четырёх глухихВладимир Одоевский07:4010
Старый домГанс Христиан Андерсен15:0510
Улитка и розаГанс Христиан Андерсен03:5010
ВеснойСутеев Владимир Григорьевич00:5010
Двенадцать пассажировГанс Христиан Андерсен07:4510
Злой князьГанс Христиан Андерсен04:3510
Неустрашимый царевичБратья Гримм09:1510
Сочневы камешкиПавел Бажов17:055
Приказчиковы подошвыПавел Бажов12:255
Независимый ГорбушкаВиктор Драгунский10:150

это что такое — особенности жанра

Чем отличается сказка от мифа. Сказки о животных – древнейший сказочный жанр. Кого высмеивали бытовые сказки?

Тема: Народная сказка как жанр

Урок: Народная сказка как жанр

Блок: 1/8 | Кол-во символов: 174
Источник: https://interneturok.ru/lesson/literatura/5-klass/narodnaya-skazka/skazka-kak-zhanr-vidy-skazok

Сказки: что это такое, признаки

Сказки — это один из самых удивительных по информативности, силе эстетического и воспитательного влияния жанров в фольклоре. Это не просто интересные и поучительные истории, которые рассказывают или читают маленьким детям на ночь. В сказках отображено мировоззрение, мировосприятие того или иного народа, его ментальность и ценности.

Хотите получить исчерпывающий ответ на вопрос «сказка — что это такое»? Тогда приглашаем в удивительный мир поэтики сказки, который позволяет точно и безошибочно определять этот жанр, давать ему характеристику:

Что такое сказка: определение

Народная сказка — это эпический жанр фольклора. Она отличается от остальных повествовательных форм (легенд, пересказов) тем, что ее предназначение — удивлять, возбуждать фантазию, радовать, в увлекательной форме рассказывать о мироздании и человеке, учить нормам морали.

Не всегда легко определить границы между сказкой и другими формами фольклорного эпоса. Например, в былине о путешествии Садко в подводный мир есть элементы волшебной сказки, а в сказке «Чудесная дудочка» (о сестроубийстве) развивается сюжет баллады. Поэтому важно знать, какие признаки присущи сказочному жанру.

Сказка: история возникновения

Первоначальный источник сказочных мотивов и сюжетов — мифологическое и магическое мировоззрение человека. Знакомая с детства сказка о Колобке — история, в которой представлены первоначальные представления человека о времени: движение солнца по небу ассоциировались с путешествием Колобка, звери, с которыми он встречался, — с элементарным отсчетом времени (утро, полдень, вечер и ночь).

В момент распада первобытного строя мифологическое мышление утратило свою силу: люди больше узнают мир, происходит первоначальное накопление практических знаний о мире, формируется научное познание. Поэтому сказки теряют свою магическую природу и начинают восприниматься, как художественные произведения, предназначение которых — развлекать и поучать. Этот подход дал жизнь традиции рассказывать сказки детям для забавы или в назидание.

Развитие сказки на этой стадии не остановилось. Жанровые разновидности сказок пополнялись в процессе развития общества. Даже в современном мире взрослые люди с наслаждением окунаются в мир сказок, хотя большинство сказочных сюжетов теперь представлены в романах и повестях, художественных фильмах и комиксах.

Признаки сказки

Сказка, как и любой другой жанр народного творчества, имеет свои художественные маркеры — признаки. Помимо устной формы, вариативности и анонимности, имеют такие особенности:

  • Волшебные события.

Все события в сказках — это вымышленный, чудесный мир, в котором есть вещи, люди, наделенные фантастическими свойствами и возможностями.

  • В основе конфликта — противопоставление (антитеза).

Сказка — это воплощение народной мечты, чаяний человека. Поэтому сюжет в них строится на конфликте добра и зла, разворачивается между негативными и позитивными героями, красивыми и безобразными персонажами.

  • Герой — носитель одного главного качества.

Сказочные герои бывают мудрыми или глупыми, слабыми или сильными, трудолюбивыми или лентяями. Они — воплощение определенной черты характера человека, его натуры. Это качество отображается в имени, прозвище героя, его портрете или изображении его жилища.

В сказке герой статичен, его характер неизменен на протяжении всего повествования. Позитивные герои проходят испытания и обязательно побеждают антиподов.

  • Композиционные особенности сказки.

У сказки четкая трехчленная композиция, в которой выделяются зачин («В некотором царстве-государстве…») и концовка («И я там был, мед-пиво пил» и т. д.). Особенный признак сказки — троистость. Это могут быть три брата — главных героя, три испытания, которые проходит главный герой, три встречи или поездки и т. д.

Пространство в сказках может расширяться до морей и океанов, до тридевятых царств-государств или сужаться до волшебной рукавички, в которой прячутся звери, или игольного ушка.

Народная сказка призвана не только развлекать и удивлять, главная ее задача — поучать. Детские сказки показывают наглядно, что есть добро, а что есть зло, какие моральные качества ценятся, а какие порицаются обществом, и т. д.

Список поучительных сказок для детей 5 лет

Блок: 2/3 | Кол-во символов: 4192
Источник: https://www.nur.kz/1823337-skazka—eto-cto-takoe-osobennosti-zanra.html

От байки к сказке

Иллюстрация Ивана Билибина

Само слово «сказка» в привычном современному человеку значении стали использовать сравнительно недавно. В одной из воеводских грамот XVII века зафиксировано употребление этого термина: в ней призывается осуждать людей, которые «сказки сказывают небывалые». До этого слово «сказка» обычно обозначало документ юридического характера (например, ревизские сказки содержали поименные списки населения). А разного рода устные рассказы, к которым относятся и сказки, назывались «байками» или «баснями» (от «баять» — говорить, сказывать).

Но есть версия, что слова «сказка», «байка», «баснь» в качестве обозначения произведений одного жанра были известны людям с древнейших времён. Первое употребляли больше в разговорной речи, два других — в книжной. В сказочных текстах это легко заметить по устойчивым формулировкам: «ни в сказке сказать, ни пером описать», «скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается».

Сейчас в это трудно поверить, но изначально церковь не одобряла сказки. Они были настолько популярны в народе, что богослужители видели в этом грех

Среди первых сказочников были скоморохи — в их обязанности входило веселить народ. Некоторые цари (например, Иван Грозный, Василий Шуйский, Алексей Михайлович и другие) держали у себя при дворе людей, которые исполняли сказки, когда царь отходил ко сну.

Позднее почти у каждого зажиточного помещика или дворянина обязательно был специальный человек, знающий и рассказывающий сказки. Этот факт, кстати, заметен и в популярных сказочных текстах. Например, в сказке о двух ворах, которые украли шубу и не могли её поделить. Один из них пробирается ночью к спящему барину и, заменив сидящего в комнате сказочника, рассказывает о произошедшем в форме сказки, а сонный барин определяет, кому должна достаться шуба.

Блок: 2/6 | Кол-во символов: 1804
Источник: https://mel.fm/skazki/2897354-russian_fairy_tales_history

Какие бывают сказки

Сказки отличаются сюжетами и персонажами. Эти различия позволили ученым выделить три основных типа сказок. Рассмотрим каждый из них:

Сказки о животных

Сказки про животных возникли на заре становления общества, в период, когда человек присваивал продукты природы и имел покровителей в животном мире — тотемов. Чтобы спастись от хищников и добыть пропитание, людям нужно было применить ловкость, хитрость, изобретательность. Именно об этом рассказывается в сказках о животных.

То, что люди соотносили себя с определенными животными, отобразилось в некоторых именах сказочных персонажей: Михаил Потапович, Лиса Патрикеевна и т. д. Обычно в образах животных воплощались какие-то качества людей: жадность, глупость, жестокость, хвастовство, лицемерие, трусость и т. д.

Кадр из мультфильма «Маса мен Аңдар»

В сказках фигурируют как представители дикой фауны (лиса, заяц, волк, кобылица, конь и т. д.), так и одомашненные животные (собака, кот, гусь, петух, баран и пр.). Часто дружба и взаимовыручка прирученных животных противопоставлялись хищной натуре обитателей леса (русские сказки: «Кот, лиса, петух», «Лиса-повитуха», «Звери в яме»; казахские сказки: «Лиса, верблюд, волк, лев и перепелка», «Лисица и обезьяна», «Мечта голодного волка», «Ласточка и богомол» и пр.).

Эти сказки обобщали жизненный и трудовой опыт людей, выполняли важную дидактическую функцию — передавали знания от взрослых детям: учили, как нужно поступать в той или иной ситуации, как распознавать жестокого или хитрого человека, как ему противостоять, как правильно вести себя в обществе.

Волшебные сказки

Волшебная сказка отличается тем, что в ней действуют люди или персонифицированные силы природы, персонажи мифологии (Водяной, Солнце, Месяц, Ветер, Кащей Бессмертный, Баба Яга или мыстан и т. д.).

В них описываются фантастические события, которые раскрывают главный конфликт — противостояние добра и зла, правды и лжи, лукавства и искренности, силы и ума, жизни и смерти (например, из русского фольклора («Бой на Калиновом мосту», «Сивко-Бурко», «Волшебное кольцо») или казахского сказочного эпоса («Савраска», «Заговоренная девушка», «Три брата и прекрасная Айлу», «Три брата-странника», «Каражай» и пр.).

Кадр из мультфильма «Ермагамбет»

Герои пользуются предметами, которые наделены чудесными свойствами: яблоками, которые омолаживают, гребнем, из которого вырастают деревья, медом или водой, которые придают сил или оживляют умерших, залечивают раны, травой, которая помогает слышать голоса животных и птиц и т. д.

Часто героям на помощь приходят волшебные животные: кони, которые умеют говорить и умеют быстро передвигаться в пространстве, птицы, которые приносят зерна целебных растений или предвещают судьбу, волк или лев, которые защищают человека и т. д.

В волшебных сказках отображается инициация молодых людей — их переход во взрослую жизнь, где им приходится сталкиваться с плохими и хорошими людьми, делать правильный выбор, следовать определенным нормам морали.

Герои сказок — мужественные и смелые, умные и выносливые. Они преодолевают различные препятствия и всегда побеждают благодаря своим высоким моральным и душевным качествам.

Бытовые сказки

Бытовая сказка — это история, которая происходит с обычными людьми в повседневной жизни. В них нет чудес, необычных героев, удивительных мест. События разворачиваются в условно реальном пространстве. В отличи от житейских историй в бытовых сказках описываются необычные происшествия или явления.

Например, в казахской сказке «Щедрый и Скупой» вознаграждается богатством и новыми умениями человек, который поделился пищей и водой со спутником, и наказывается скупой человек. В сказке «Раб конюх» награждается честный конюх и карается коварный и завистливый визирь.

Кадр из мультфильма «Жанадыл»

Герои бытовых сказок — простые обыватели, которые вступают в конфликты друг с другом или представителями высших сословий — купцами, ханами или царями, визирями, муллами или попами. Иногда их враги — персонифицированные образы Горя, Доли, Хвори и пр.

Сюжет в бытовых сказках развивается из-за столкновения героя со сложными житейскими обстоятельствами — болезнью, бедностью, глупостью или жадностью, враждебностью наделенных властью людей.

Наиболее популярные сюжеты таких сказок связаны с победой бедных, но умных людей над жадными и высокомерными богачами («Жигит и богач», «Щедрый и Скупой», «Искусство Егельмана»). Часто основа таких сказок — анекдотические житейские ситуации («Хитрый Алдар-Косе»).

Бытовые сказки обладают сильным поучительным потенциалом. Они утверждают высокие морально-этические ценности.

Литературные сказки

Мотивы и особенность повествования, художественный и дидактический потенциал сказок настолько ценны и влиятельны, что писатели также пользуются этим жанром, создавая оригинальные и интересные сюжеты. Так появилась литературная сказка. Это результат творчества одного человека — автора.

Кадр из мультфильма «Приключения Буратино»

К этому типу сказок относят произведения Андерсена, Шарля Перро и братьев Гримм. Многие национальные писатели обращались к этому жанру, создавая красочные, поучительные и интересные сказки: А.Пушкин «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о рыбаке и рыбке», В.Даль «Девочка Снегурочка», П.Ершов «Конек-Горбунок», Корней Чуковский «Айболит», А.Кунанбаева «Не хвались, коль не учён», З.Наурзбаева и Л.Калаус «В поисках золотой чаши…», В.Прохоренко «Сказки с хвостиками».

Сказка — это не просто веселый, необычный, интересный мир, в котором действуют неординарные герои. Это рассказы, которые полны смыслов, важных для становления личности человека. Сказки знакомят ребенка с представлениями о мире и человеке, о ценностях, которые актуальны для его народа. Народная сказка — это первое и увлекательное путешествие, которое совершает ребенок в духовный мир своей нации.

Сонет в мировой литературе: особенности формы, история жанра

Блок: 3/3 | Кол-во символов: 5828
Источник: https://www.nur.kz/1823337-skazka—eto-cto-takoe-osobennosti-zanra.html

Чем отличались мужские и женские сказки

Иллюстрация Ивана Билибина

Долгое время жанр сказки был популярен только среди мужчин. Во многом это было связано с их работой: мужские промыслы (рыболовный, охотничий, лесозаготовительный и другие) непременно сопровождались исполнением сказок во время как работы, так и отдыха.

Многие представители других мужских профессий (солдаты, мельники, сапожники, ямщики, пастухи, плотники, печники, торговцы) тоже сочиняли и рассказывали сказки. Распространялись она быстро и просто, ведь из-за своей работы рассказчики много передвигались по стране. Мужчины рассказывали как «долгие» сказки о чудесных приключениях различных героев, так и короткие юмористические истории, иногда с эротическим содержанием.

Как это ни удивительно, женщины рассказывали сказки гораздо реже, чем мужчины. Обычно это происходило во время бесёдных посиделок, где девушки рукодельничали. Иногда это было связано и с профессиями женщин: например, няни читали сказки, чтобы развлечь или научить чему-то ребенка.

Блок: 3/6 | Кол-во символов: 1016
Источник: https://mel.fm/skazki/2897354-russian_fairy_tales_history

3. Что такое сказка. Понятие жанра

В языках многих народов это слово связано со словом говорить, сказывать, баять. По-ангийски . tale, болг. приказка, польск. bajka, белор. и укр. казка, байка, у русских до XVIIв. баснь, байка) Сказка — это рассказанная по определенным правилам история. Только заведомо вымышленная!

У каждого произведения ( и у сказки, и у загадки, и у былины) есть свои жанровые особенности, поэтому мы можем говорить о каждой группе сходных произведений как о произведениях разных жанров

Понятие жанра характерно не только для литературы. Мы встречаем такое подразделение и в музыке, и в живописи, и в других видах искусства

По каким же правилам рассказываются сказки?

Главное особенностью сказки является ее занимательный сюжет, при этом сказочник «…не только не гонялся за правдоподобием и естественностью, но еще как будто поставлял себе за непременную обязанность умышленно нарушать и искажать их до бессмыслицы»В.Г.Былинский

Сказки подразделяются на несколько групп, для каждой из которых характерны сои действующие лица и свой сюжет. Сюжет — развитие действия, ход событий

Блок: 4/8 | Кол-во символов: 1106
Источник: https://interneturok.ru/lesson/literatura/5-klass/narodnaya-skazka/skazka-kak-zhanr-vidy-skazok

Три типа сказок: о животных, волшебные и бытовые

Иллюстрация Ивана Билибина

Сказка обычно «сказывается», а это предполагает, что у неё обязательно должен быть читатель и слушатель. При этом сказками можно называть абсолютно разные по форме, содержанию, композиции и объему произведения. Самое главное, что объединяет все сказки — они повествуют о чем-то выдуманном, нереальном.

До сих пор не существует единой классификации сказок. Чаще всего выделяют три основные группы: сказки о животных, волшебные сказки и бытовые сказки. В сказках о животных действующими лицами, как можно догадаться из названия, становятся звери, птицы, рыбы, иногда растения и предметы. Эти тексты комичны, так как все герои в них напоминают людей.

Волшебным сказкам в русской фольклорной традиции отводят более значительное место. Они отличаются своеобразным композиционным строением, приключенческим характером сюжетов, особым набором персонажей и чудесных предметов-помощников.

В бытовых сказках речь идёт об обычных людях. Их герои — глупцы и лентяи, воры, разбойники, хитрецы

В сказках хорошо отражаются представления древнего человека о мире. Например, вера в то, что всё в природе наделено жизненной силой. Именно поэтому животные, растения и предметы в них одушевляются: они говорят и часто ведут себя, как люди. В сказках человек может вступать в брак с животным, иметь с ним детей, менять человеческий облик на звериный, и наоборот. Например, младший царевич женится на лягушке, которая, сбрасывая шкурку, превращается в красавицу; выпивший воды братец становится козленком; Иван — медвежье ушко оказывается сыном медведя и похищенной им девушки.

Блок: 4/6 | Кол-во символов: 1625
Источник: https://mel.fm/skazki/2897354-russian_fairy_tales_history

3.1 Сказки о животных

Сюжет сказок о животных обычно очень прост, иногда даже такие сказки не имеют зачина. «Зачин – начальная устойчивая форма сказки «В некотором царстве, в некотором государстве…»

Обычно сказки о животных состоят их 1 эпизода. Дело в сказках о животных не в увлекательности повествования, а в удивительности отдельных ситуаций. Очень часто звери встречаются друг с другом и ли с человеком и разговаривают. Это самый простой способ наделения животных человеческими признаками и качествами. Мы не удивляемся тому, что в сказках звери совершают странные поступки ( волк ловит рыбу хвостом, например). Часто мы даже не замечаем, что такие действия не присущи животным . Зато мы почти всегда знаем , какими будут названы и изображены животные:

Лиса Патрикеевна ( Лиса при беседе краса) – хитрая-прехитрая; Волк зубами щелк — злой-презлой, да еще и глупый; Зайка –Побегайка – трусливый-претрусливый, да еще и всегда обиженный лисой

В сказках о животных много диковинных ситуаций ( волк ловит рыбу хвостом, например).  Часто мы даже не замечаем, что такие действия не присущи животным – это происходит  именно потому , что за маской  зверя мы видим человека , который ведет себя чаще всего неверно

Часто в таких сказках действуют и животные, и люди. Но в любом случае, это только маски – аллегории

Аллегория  — это иносказание, когда мы говорим одно, а подразумеваем совсем другое,  и слушатель хорошо понимает этот скрытый смысл. Этой особенностью  сказки о животных схожи с баснями

Блок: 5/8 | Кол-во символов: 1501
Источник: https://interneturok.ru/lesson/literatura/5-klass/narodnaya-skazka/skazka-kak-zhanr-vidy-skazok

Почему народные сказки чаще всего жестокие

Иллюстрация Ивана Билибина

Фантастические образы, путешествия героев в иной мир, связаны с важным для архаического общества обрядом перехода из одной возрастной категории в другую, называемым инициация (посвящение). Обряд заключался в том, что экзаменуемых изолировали в какой-либо лесной хижине и заставляли проходить разные, иногда очень жестокие испытания, писал знаменитый фольклорист Владимир Пропп.

Инициация предполагала символическую временную смерть и возрождение в новом качестве. Тексты, которые теперь считаются сказками, когда-то сопровождали эти обряды инициации. Со временем они были утрачены, а соответствующие «ужасные» рассказы остались. Поэтому в сказках героев часто могут проглотить или разрубить на части. Они также оказываются в мире мёртвых и добывают там диковинные вещи. Царевича, который получил жар-птицу, убивают братья, а оживляет его верный помощник — серый волк. Ведьма велит мужу отрубить руки своей сестре и выгнать из дома («Безручка»), попавшие в избушку к Бабе-яге мальчики, поменявшись одеждой с ее дочерьми, чудом спасаются: по ошибке она съедает своих детей.

Одни и те же сказочные сюжеты встречаются у разных народов. Отличаются они своими художественными особенностями и специфическими национальными чертами.

Главными героями бытовых и волшебных сказок народов Севера и Сибири часто бывают оленеводы и охотники, у жителей прибрежных территорий значительное место отводится морю и рыболовству. Еще бóльшая разница чувствуется в сказках о животных: в одних текстах фигурируют лоси, тюлени, олени, росомахи, в других — лисы, медведи, волки, зайцы. Конечно, много общего можно найти и в сказках соседствующих народов.

Блок: 5/6 | Кол-во символов: 1693
Источник: https://mel.fm/skazki/2897354-russian_fairy_tales_history

3.2 Бытовые сказки

Другим видом сказок были бытовые сказки. Уже по персонажам вы должны догадаться, что эти сказки появились гораздо позже. Для другого вида сказок – бытовых – характерны иные сюжеты: осмеяние злых, жадных да богатых. В бытовых сказках действуют люди,  но они тоже наделены определенными, никогда не меняющимися чертами, например: солдат – всегда храбрый и сметливый, он обязательно найдет способ посмеяться над трусливыми и жадным попом или стариком  и наказать его

Удивительное в этих сказках то , что в них вполне реальные жизненные конфликты между вполне реальными персонажами получают необычную, сказочную сюжетную реализацию

Блок: 6/8 | Кол-во символов: 648
Источник: https://interneturok.ru/lesson/literatura/5-klass/narodnaya-skazka/skazka-kak-zhanr-vidy-skazok

Когда сказки стали записывать и читать детям

Иллюстрация Ивана Билибина

Первые сборники русских сказок появились в конце XVIII века. Тексты в них сильно изменены и больше напоминают замысловатые повести. До сих пор наиболее полным собранием русских народных сказок считается сборник, выпущенный А. Н. Афанасьевым в середине XIX века. В то время сказки звучали повсюду, но сведений о самих сказочниках в книге почти нет. А вот в начале XX века интерес к жанру заметно вырос — тогда их стали целенаправленно записывать в разных регионах.

Сказочные тексты из репертуара нянь и бабушек начали публиковать в хрестоматиях и учебниках, начиная со второй половины XIX века. Именно они считаются детскими. Среди таких изданий с многотысячным тиражом была учебная книга «Родное слово», подготовленная К. Д. Ушинским в 1864 году для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Именно в ней впервые опубликовали сказки, которые сегодня мы считаем народными. Многие из них построены по кумулятивной структуре — на повторении однотипных эпизодов. Самые известные примеры — «Теремок», «Колобок», «Репка», «Золотое яичко». Эти сказки издаются в небольших детских книжках и сегодня.

Появились сборники, посвященные сказочной традиции определенной территории или творчеству отдельного, наиболее талантливого, исполнителя сказок. Начиная со второй половины ХХ века сказки исполняли в основном женщины, и ориентированы они были только на детскую аудиторию.

Русские народные сказки в большинстве случаев первое чтение для ребёнка. Сегодня это уже не только печатные произведения, но в том числе и книги-игрушки, аудиосказки. Наконец, есть видео — мультфильмы, основанные на сказках, и ролики, в которых произведения читают известные актёры и ведущие.

«ЧИТАЛКИН» — это уникальная видеобиблиотека, созданная Фондом «Маленькое кино» при поддержке программы социальных инвестиций «Родные города» компании «Газпром нефть». Здесь вы найдёте классические и современные произведения, которые читают актёры, авторы, музыканты, а также сами дети и их родители. Вся литература рекомендована педагогами и психологами и помогает привить ребёнку вкус к чтению.

Блок: 6/6 | Кол-во символов: 2125
Источник: https://mel.fm/skazki/2897354-russian_fairy_tales_history

3.3 Волшебные сказки

Невероятность и занимательность сюжета особенно ярко проявляется в волшебных сказках, где развитию необыкновенного сюжета способствуют необыкновенные герои и чудесные существа. В волшебных сказках действуют цари и царевичи, короли и королевичи. Эти сказки нередко начинаются словами: «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь с царицею. Уже одно такое начало сразу говорит о том, что речь пойдет в сказке не об обычном, а о чем-то необыкновенном. Часто главным героем волшебной сказки является простой человек (солдат, крестьянский сын и проч.), совершающий что-то особенное

Сюжет волшебной сказки начинается с необычайного события, в котором главную роль играет какое-нибудь волшебное существо, обладающее чудодейственной силой.

В волшебной сказке происходит много событий, герой (или героиня) обязательно должен избыть какую-то беду, и в этом ему помогают волшебные существа или предметы. С их помощью герой выполняет трудные задания? Каждое – труднее предыдущего. Для этого герою иногда приходится менять свой облик – превращаться. Но герой обязательно должен добиться желаемого – сюжет сказки обычно заканчивается свадьбой

Блок: 7/8 | Кол-во символов: 1167
Источник: https://interneturok.ru/lesson/literatura/5-klass/narodnaya-skazka/skazka-kak-zhanr-vidy-skazok

4. Жанровые особенности сказок

Важнейшими жанровыми  особенностями  сказок можно назвать

1. особый язык, которым сказку сказывают

2. многократность (обычно троекратность) повторения действий

3. кольцевая композиция  Эта такая композиция (строение), в которой зачин и концовка обязательно встраивают любую сказку в «цепочку» других сказок. Сказка начинается с зачина «Жили-были..» , а заканчивается концовкой «Тут и сказочке конец, а кто слушал –молодец»

4. д детали сюжета ( особенно в волшебной сказке)  обязательно соединены особыми сказочными формулами «Долго ли коротко, я того не ведаю»

5. герои имеют особые, повторяющиеся из сказки в сказку прозвания. Про животных мы уже говорили, но и волшебных сказках Василиса может быть Прекрасной, а может и Премудрой, Баба Яга обязательно Костяная Нога, Кощей всегда Бессмертный.

6. рассказываются сказки с особенной сказочной интонацией, это тоже очень важно – сказку нельзя просто читать, как обычный рассказ

Сказки – это один из увлекательнейших жанров устного народного творчества

 

Рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы

1. Учебник-хрестоматия для 5 класса  под редакцией Коровина В.Я. М. «Просвещение», 2013 . Часть 1. Стр. 8-12, 40-45

2. Пропп В.Я. Русская сказка. – Л., 1984г.

Рекомендуемые ссылки в Интернете

1. Флибуста (Источник).

Рекомендованное домашнее задание

1. Прочитать сказку о животных и бытовую сказку из хрестоматии или на свой выбор, определить особенности каждой.

2. Вспомнить как можно больше персонажей волшебных сказок.

Блок: 8/8 | Кол-во символов: 1524
Источник: https://interneturok.ru/lesson/literatura/5-klass/narodnaya-skazka/skazka-kak-zhanr-vidy-skazok

Кол-во блоков: 15 | Общее кол-во символов: 26414
Количество использованных доноров: 3
Информация по каждому донору:
  1. https://www.nur.kz/1823337-skazka—eto-cto-takoe-osobennosti-zanra.html: использовано 2 блоков из 3, кол-во символов 10020 (38%)
  2. https://interneturok.ru/lesson/literatura/5-klass/narodnaya-skazka/skazka-kak-zhanr-vidy-skazok: использовано 8 блоков из 8, кол-во символов 8131 (31%)
  3. https://mel.fm/skazki/2897354-russian_fairy_tales_history: использовано 5 блоков из 6, кол-во символов 8263 (31%)

Сказки-близнецы. Схожесть сказок разных народов

Фольклор русского народа содержит в себе бесчисленное количество сказок, но не стоит ограничивать себя только своей национальной культурой, ведь у каждого народа есть самобытный фольклор и познакомиться с обычаями, бытом и традициями других национальностей не менее интересно. Тем более что многие русские сказки имеют братьев близнецов среди эпоса других народов, это сказки с так называемыми «бродячими» сюжетами. «Бродячими» — потому что основные мотивы переходят из фольклорного произведения одной страны в тексты другой.

Можно почувствовать себя настоящим исследователем-фольклористом, читая, скажем, персидскую сказку или итальянскую, и узнавать в ней свою родную, русскую: выделять, что в этих историях общего, а что различается. Много сказочных сюжетов разных «национальностей» найдется на сайте it-will-help.com.

У каждого народа свои герои

Больше всего параллелей отыщется в сказках, рассказывающих о подвигах героических личностей. Все они сражаются со злыми силами, спасают мирный народ от набегов врагов, демонстрируют силу, удаль и смекалку. Только вот имена героев у каждого народа свои: если трех русских богатырей – Алешу, Добрыню и Илью – знает каждый ребенок, то с такими персонажами, как Садакан, Халим (таджикский фольклор), Шперлэ, Прысля (румынские сказки) и другими дети вряд ли знакомы. Все сказки, написанные по мотивам национального героического эпоса, повествуют о подвигах героев, показывают богатыря, рыцаря (если это сказки западных народностей) или витязя защитником своей страны, который олицетворяет дух нации и главные ценности народа.

Из национальных сказок дети узнают, какие черты характера, нравственные нормы и идеалы являются важными для этой страны. Например, в немецком фольклоре чаще всего воспевается справедливость и благородство, во французском – смелость и достоинство, в английском – великодушие.

Мачеха и падчерица

Распространенной темой для сказочного сюжета является тема злой мачехи и бедной падчерицы. Такую историю можно встретить не только сразу в нескольких русских сказках («Госпожа Метелица», «Крошечка-хаврошечка», «12 месяцев» и др.), но и найти схожие повествования в творчестве других народов.

Читатель, который знаком со сказкой Морозко, без труда узнает ее черты в татарской народной сказке «Зухра и Месяц» или осетинской истории «Про мачеху и падчерицу», тот же сюжет использован в одноименной вьетнамской сказке и японском произведении «Земляника под снегом». Все эти произведения роднит один сценарий развития событий – мачеха желает извести свою приемную дочь и отправляет ее выполнить поручение, которое должно ее погубить, но на помощь несчастной приходят волшебные помощники, а так же схожие черты героев: мачеха всегда злая, скупая и глупая, падчерица обладает кротким нравом, трудолюбива и добродетельна.

Часто объединяющим началом для сказочных произведений является не сюжет, а какой-либо волшебный предмет. К примеру, скатерть-самобранка. Историй про волшебную скатерку, которая сама накормит и напоит без усилий, множество в русском, французском и немецком фольклоре.

Можно найти параллели между сказками и по части основных действующих лиц: «злаковому» персонажу русской сказки Колобок соответствует американский Пряничный человечек, английский Джонни Пончик; «аналогом» Бабы-Яги в немецком фольклоре будет Нехе, в финском – Лоухи, в японском – Ямауба.

Несмотря на то, что сказки народов мира очень похожи между собой, авторство каждого народа накладывает на родственные сюжеты свои представления о том, как должен быть устроен мир, в какие силы стоит верить, каким правилам следовать. Познакомившись с этими национальными особенностями, ребенку легче будет понять представителей другой культуры и быть более терпимым к тем, кто не похож на него.

 

 

Язык животных: Сказки об избиении жен

Язык животных: Сказки об избиении жен

сказок типа Аарн-Томпсон-Утер 670
об избиении жены
отобрано и отредактировано

Д. Л. Эшлиман
© 1999-2015


  1. Язык животных (из Джатака; или, Истории прежних рождений Будды ).
  2. Король и его любознательная королева (Индия).
  3. Козел Билли и король (Индия).
  4. Рамай и Бонга (Индия).
  5. Царь, выучивший речь животных (Шри Ланка).
  6. Бык, Осел и Хозяин (из 1001 ночь ).
  7. Купец, знавший язык Звери (Палестина).
  8. Дар змеи: язык животных (Сербия).
  9. Язык животных (Болгария).
  10. Язык зверей (Болгария).
  11. Woman’s Curiosity (Венгрия).
  12. Собака и петух (Дания).
  13. Злая жена (Германия).
  14. Жена Фредериго да Поццуоло уговаривает его Расскажи секрет (Италия, Джованни Франческо Страпарола).

Вернуться к народным текстам , библиотеке народных сказок, фольклора, сказки и мифология.


из

Джатака; или, Истории прежних рождений Будды

Однажды, когда в Бенаресе правил царь по имени Сенака, Бодхисатта был Саккой. Царь Сенака был дружен с одной нагой король.Говорят, что этот король нагов покинул мир нагов и пробрался по земле. ищу еду. Деревенские мальчики, увидев его, сказали: «Это змея», и ударил его комьями и прочими вещами.

Царь, собираясь развлечься в своем саду, увидел их и сказал, что они бьют змею, сказал: «Не позволяйте им бить его. прочь. «И это было сделано.

Итак, король нагов получил свою жизнь, когда вернулся в мир наг. Он взял много драгоценностей и, придя в полночь в спальню царя, отдал их ему, сказав: «Я получил свою жизнь благодаря тебе.»Так он сделал дружил с королем и приходил снова и снова, чтобы увидеть его. Он назначил одна из его девушек-нагов, ненасытная в удовольствиях, быть рядом с королем и защити его, и он дал царю амулет, сказав: «Если ты когда-нибудь не увидишь ее, повтори это заклинание. «

Однажды король пошел в сад с девушкой-нагой и забавлялся сам в сосуде с лотосом. Девушка-нага, увидев водяную змею, покинула ее человеческий облик и занималась с ним любовью. Царь, не видя девушки, сказал: «Куда она ушла?» и повторил заклинание.Потом он увидел ее в ней проступок и ударил ее куском бамбука.

Она пришла в гневе к миру наг, и когда ее спросили: «Почему ты пришел? «она сказала:» Ваш друг ударил меня по спине, потому что я не выполнить его приказ «, показывая знак удара.

Король нагов, не зная правды, призвал четырех юношей нагов и послал им приказано войти в спальню Сенаки и уничтожить его, как мякину дыханием их ноздрей. Они вошли в палату королевского перед сном.

Когда они вошли, король сказал королеве: «Госпожа, вы знаете, Куда пропала девушка-нага? «

«Король, я не знаю».

«Сегодня, когда мы купались в ванне, она потеряла форму и неправильно повела себя с водяной змеей. Я сказал: «Не делай этого», и ударил ее куском бамбука, чтобы преподать ей урок. И теперь я боюсь, что она возможно, отправился в мир наг и солгал моему другу, уничтожив его доброжелательность ко мне «.

Молодые наги, услышав это, сразу же повернулись к миру нагов и сказал их король.Он был перемещен немедленно в королевскую комнату, сказал ему все и было прощено. Затем он сказал: «Таким образом я исправляюсь», и дал королю чары, дающие знание всех звуков. «Это, о царь, бесценное заклинание. Если вы дадите кому-нибудь это заклинание, вы сразу войдете в огонь и смерть ».

Царь сказал: «Это хорошо», и принял это. С того времени он понимал даже голос муравьев.

Однажды он сидел на возвышении и ел твердую пищу с медом и патока, капля меда, капля мелассы и кусок торта упал на землю.Муравей, увидев это, приходит и плачет: «Царский сосуд с медом. сломан на возвышении, его тележка с патокой и тележка для торта опрокинуты. Прийти и ешь мед, патоку и пирожные ».

Король, услышав крик, рассмеялся. Царица, находившаяся рядом с ним, подумала: «Что видел король, что он смеется?»

Когда царь съел свою твердую пищу, омылся и сел Скрестив ноги, муха сказала его жене: «Давай, леди, позволь нам насладиться любовью».

Она сказала: «Извините меня за немного, муж. Скоро принесут духи королю.Когда он надушит себя, на его голову упадет пудра. ноги. Я останусь там и стану благоухать, тогда мы будем веселиться лежа на спине царя «.

Царь, услышав этот голос, снова рассмеялся. Королева снова подумала, «Что он видел, что он смеется?»

Опять же, когда царь ел свой ужин, кусок риса упал на земля. Муравьи кричали: «Во дворце царя разбилась повозка с рисом, и есть некому «.

Король, услышав это, снова засмеялся.Королева взяла золотую ложку и помогая ему размышлять: «Неужели при виде меня король смеется? «

Она пошла в спальню с королем и перед сном спросила: «Почему? ты смеялся, о царь? »

Он сказал: «Что тебе до того, почему я смеюсь?» Но меня снова спрашивают и снова она сказала ей.

Тогда она сказала: «Дай мне заклинание знания».

Он сказал: «Этого нельзя дать». Но хотя и оттолкнула, она прижала его опять таки.

Король сказал: «Если я дам тебе это заклинание, я умру.«

«Даже если ты умрешь, отдай его мне».

Царь, находясь во власти женщин, сказал: «Хорошо», согласился и поехал в парк на колеснице, сказав: «Я войду в огонь после раздачи этого заклинания. «

В этот момент Сакка, царь богов, взглянул на землю и увидел в этом случае говорилось: «Этот глупый царь, зная, что войдет в огонь через женщину — в пути; Я отдам ему жизнь «. Суджа, дочь асуров, отправилась в Бенарес.Он стал козлом и сделал из нее козу и, решив, что люди не должны их видеть, он стоял перед колесницей царя. Король и ослы синдхов скованы ярмом колесница видела его, но больше никто его не видел. Ради разговора он как будто занимался любовью с козой.

Один из ослов синдхов, запряженный в колесницу, увидев его, сказал: «Друг козел, мы слышали раньше, но не видели, что козы глупы и бесстыдный. Но вы делаете, когда все мы смотрим на то, что нужно делать тайно и в уединенном месте, и не стыдно.Какие мы слышали раньше, соглашается с тем, что мы видим ».

И так он произнес первую строфу:

«Козы глупы», — говорит мудрец, и эти слова конечно верно:
Этот не знает, что он выставляет напоказ то, что ему по секрету следует делать.

Коза, услышав его, произнесла две строфы:

О, осел, подумайте и осознайте свою глупость,
Вы связаны веревками, ваша челюсть вывернута, и вы очень опущены. глаз.

Когда вы расслаблены, вы не сбегаете, сэр, это тоже дурацкая привычка:
И тот Сенака, который вы носите, он еще глупее вас.

Царь понял разговор обоих животных и, услышав его, быстро отослал колесницу. Осел, слышавший козлиную речь, говорил четвертый строфа:

Хорошо. сэр король козлов, вы полностью знаете мой великий глупость:
Но насколько Сенака тупой, пожалуйста, объясните мне.

Козел, объясняющий это, произнес пятую строфу:

Тот, кто свое особое сокровище бросит на жену прочь,
Не может сохранить ее верность когда-либо, и свою жизнь он должен предать.

Царь, услышав его слова, сказал: «Царь козлов, ты, , непременно действовать в мою пользу. Скажите мне, что мне следует делать ».

Тогда козел сказал: «Царь, для всех животных нет никого дороже себя». Нехорошо губить себя и отказываться от полученной чести. ради всего, что дорого «. И сказал он шестую строфу:

Такой царь, как ты, мог задумать желание
И все же отказался от него, если ценой его жизни.
Жизнь — главное.Что может человек искать выше?
Если жизнь обеспечена, не нужно пересекать желания.

Итак, Бодхисатта увещевал царя. Обрадованный царь спросил: «Король коз, откуда ты? »

«Я Сакка, о царь, пришел спасти тебя от смерти из жалости к ты »

«Царь богов, я обещал наделить ее чарами. Что мне делать? сейчас? «

«Нет необходимости разрушать вас обоих. Вы говорите: ‘Это путь ремесла », и избить ее несколькими ударами.Таким образом, она будет не понимаю «.

Царь сказал: «Хорошо», и согласился. Бодхисатта после увещевание царя дошло до небес Сакки. Король отправился в сад, вызвал царицу, а затем сказал: «Леди, не могли бы вы очарование? «

«Да, господин».

«Тогда пройди обычный кастом.»

«Какой обычай?»

«Сотня полос на спине, но ты не должен издавать ни звука».

Она согласилась из-за жадности к чарам.Король сделал своих рабов возьми плети и бей ее с обеих сторон. Она перенесла две или три полосы а затем воскликнул: «Мне не нужны чары».

Царь сказал: «Ты бы убил меня, чтобы получить амулет», и так стряхнув кожу с ее спины, он прогнал ее. После этого она не могла медведь, чтобы поговорить об этом еще раз.




Индия

Был некий король, которого звали Охотник из-за его мастерство в погоне. Однажды, возвращаясь из леса, где он на охоте он нашел змея и ящерицу, сражающихся на тропе по которой он двигался.Поскольку они блокировали путь, он приказал им стоять в стороне и позволить ему пройти, но они не обращали внимания на то, что он сказал. Король Охотник начал бить их своим посохом. Он убил ящерица, но змей убежал, и так убежал.

Затем змей подошел к Монше, царю змей, и пожаловался об обращении, которое ящерица и он сам получили от короля Охотник. На следующий день король Монша пошел и встретил на своем пути короля Охотника. домой из леса и преградил ему путь, чтобы он не смог пройти.король Разгневанный Охотник сказал: «Расчистите путь и позвольте мне пройти, иначе я пошлет в вас стрелу. Почему вы преграждаете мне путь? »

Царь Монша ответил: «Почему ты напал на ящерицу и змею, с намерением убить их обоих? «

Король Охотник ответил: «Я приказал им уйти с моего пути, но они не хотел, поэтому я напал на них и убил одного. Другой спас Сам полетом ».

Король Монша, услышав это объяснение, сказал: «Очень хорошо, вина была их, а не твое.»

Король Охотник обратился к царю змей с просьбой даровать ему дар понимания языка животных и насекомых. Король Монша согласился на его просьбу и дал ему желаемый подарок. Через несколько дней после это событие король Охотник ушел в лес, и после охоты весь день вечером вернулся домой. Омыв руки и ноги, он сел вплоть до еды из отварного риса. Когда рис подавали королю несколько зерен упало на землю, и муха и муравей начали Спор о том, кто должен их унести.

Муха сказала: «Я отнесу их своим детям».

Муравей ответил: «Нет, я отнесу их к себе».

Услышав эти два разговора, король развеселился и начал улыбаться.

Царица, стоявшая рядом, сказала ему: «Скажи мне, что заставило тебя смеяться «.

Получив такое обращение, король сильно растерялся, потому что в то время дарован дар понимания языка животных и насекомых на него царь Монша запретил ему сообщать об этом кому бы то ни было.Он имел сказал: «Если ты скажешь это кому-нибудь, я съем тебя».

Помня об этом, царь боялся ответить на вопрос, заданный ему Королева. Он пытался обмануть ее, говоря: «Я не смеялся, вы, должно быть, ошиблись ».

Однако это не могло оттолкнуть ее, поэтому король был вынужден сказать ей, что, если он ответит на ее вопрос, его жизнь будет потеряна.

Царица была неумолима и сказала: «Теряете ли вы свою жизнь или нет, ты должен мне сказать.»

Тогда царь сказал: «Ну, если так, давайте приготовимся к берег Ганги. Там я скажу вам, и когда я это сделаю вы должны столкнуть меня в реку, а затем вернуться домой ».

Король вооружился, и двое отправились к реке. Когда у них было дойдя до него, они сели отдохнуть под тенью дерева. козы паслись рядом с тем местом, где они сидели, и внимание царя был задержан разговором, который велся между старыми коза и молодой козленок.

Первый обратился ко второму так: «Есть остров посреди Ганг, и на этом острове есть большое количество хороших сладких трава. Принеси мне траву, и я отдам тебе свою дочь. брак ».

Козел нельзя было таким образом навязывать. Он сердито обратился к своему подруга следующим образом: «Не думай уподобить меня этому глупому королю, кто тщетно пытается доставить удовольствие женщине. Он пришел сюда, чтобы потерять свою жизнь по ставке одного.Вы говорите мне пойти и принести вам траву из такого флуд как это. Я не такой дурак. Я пока не хочу умирать. Здесь очень много лучше, чем твоя дочь ».

Король понял, что произошло между ними, и признал себе правда того, что сказал козел. Подумав короткое время, он встала и, сделав грубый жертвенный жертвенник, сказала царице: «преклони колени. вниз, и поклонись мне, и я расскажу тебе, что меня рассмешило ».

Она опустилась на колени, и король отрубил ей голову и сжег ее тело. алтарь.Вернувшись домой, он совершил ее поминальные обряды, после чего он женился на другой жене. Он процветал много лет, и решал все споры, которые приносили ему животные или насекомые.




Индия, Эндрю Ланг

Жил-был некий царь, понимавший язык всех птиц. и звери и насекомые. Это знание, конечно, было дано ему крестная фея; но это был довольно неприятный подарок, потому что он знал, что если он когда-нибудь раскроет что-нибудь, чему он научился, он превратится в камень.Как ему удалось избежать этого задолго до того, как эта история начнется? не могу сказать, но он благополучно вырос до зрелого возраста и женился на жене, и был так же счастлив, как обычно бывают монархи.

Должен вам сказать, что этот король был индусом; и когда индус ест свою еду, он у него есть маленькое красивое местечко на земле, только что замазанное грязью, и он сидит посередине в очень небольшом количестве одежды — что довольно иначе, чем у нас. Ну, однажды король обедал в вот такое красивое, чистое, заляпанное грязью пятно, и жена сидела напротив, чтобы прислуживать ему и составлять ему компанию.Когда он ел, он уронил немного зерна риса на земле и маленький муравей, который ища живого, схватился за одну из крупинок и унес ее к его дыра.

Сразу за кругом короля этот муравей встретил другого муравья, и король услышал, как второй сказал: «О, дорогой друг, дай мне это рисовое зерно, и купите себе еще один. Вы видите, что мои ботинки такие грязные, что, если я если бы я пошел на королевскую трапезу, я бы осквернил ее, и я не могу сделать это было бы очень грубо.»

Но владелец рисового зерна только ответил: «Если хочешь риса, иди и возьми. Никто не заметит ваших грязных ботинок; и ты не думаешь, что я собираюсь нести рис для всех наших родственников? »

Тогда король засмеялся. Королева посмотрела на себя с головы до ног, но она не могла видеть или чувствовать в ее внешности ничего, что могло бы рассмешить короля, поэтому она сказала: «Чего ты смеешься?»

«Я смеялся?» ответил король.

«Конечно, вы сделали,» возразила королева; «и если ты думаешь, что я смешно, я бы хотел, чтобы вы так сказали, вместо того, чтобы вести себя так глупо способ! Над чем ты смеешься? »

«Я ни над чем не смеюсь», — ответил король.«Хорошо, но вы, , действительно смеялись, , и я хочу знать, почему».

«Что ж, боюсь, я не могу вам сказать, — сказал король.

«Вы должны сказать мне,» нетерпеливо ответила королева. «Если ты смеешься, когда не над чем смеяться, ты, должно быть, болен или злишься. В чем дело?

Тем не менее король отказался сказать, и все же королева заявила, что она должна и знал бы. Несколько дней длилась ссора, и королева дала ей мужу не было покоя, пока, наконец, бедняга почти не сошел с ума, и подумал, что, поскольку жизнь стала для него едва ли стоящей это продолжалось, он мог бы также рассказать ей секрет и взять последствия.

«Но, — подумал он, — если я хочу стать камнем, я не собираюсь лгать, если я может помочь ему на каком-нибудь пыльном шоссе, чтобы его тут и там пинали люди и зверь, брошенный в собак, будет использоваться как игрушка непослушных детей, и становятся беспокойными и несчастными. Я буду камнем внизу прохладной реки и осторожно катайтесь по ней, пока не найду какой-нибудь безопасный место отдыха, где я могу остаться навсегда ».

Поэтому он сказал своей жене, что если она поедет с ним до середины Ривер он расскажет ей, над чем он смеялся.Она думала, что он шутит, и со смехом согласился; приказано было их лошадям, и они двинулись в путь. На как они пришли к прекрасному колодцу под сенью какой-то высокой, раскидистые деревья, и король предложил им сойти и отдохни немного, выпей немного прохладной воды и продолжай. К этому королева согласилась; поэтому они спешились и сели в тени возле хорошая сторона для отдыха.

Случилось так, что старый козел с женой просматривали окрестности, и, когда там сидели король и королева, пришла козочка к краю колодца и, всмотревшись, увидел прекрасные зеленые листья, которые нежными побегами вырастали из стены колодца.»Ой!» крикнула она ее муж «, подойди скорее и посмотри. Вот несколько листьев, которые заставляют меня слюнки текут; Приди и принеси их мне! »

Затем козел подошел и посмотрел, а потом посмотрел на его жена немного сердито. «Ты же ждешь, что я принесу тебе эти листья, не так ли? Я полагаю, вы не думаете, как я могу связаться с ними? Ты кажется, вообще не думают; если бы вы знали, вы бы это знали, если бы я попытался достичь тех листьев, я упаду в колодец и утону! »

«Ой, — воскликнула козочка, — зачем тебе падать? Попытайся их достать!»

«Я не собираюсь быть таким глупым», — ответил козел.Но няня коза все еще плакала и умоляла.

«Послушайте, — сказал ее муж, — на свете много дураков, но я не из их числа. Этот глупый король здесь, потому что он не может вылечить жена, задавая вопросы, собирается бросить свою жизнь. Но я знаю как чтобы вылечить вас от ваших глупостей, и я собираюсь «. И с этим он встряхнул козочка так сурово, что через две минуты покорно кормит где-то в другом месте, и решила, что листья в ну не стоило иметь.

Тогда король, который понял каждое слово, снова засмеялся. Королева подозрительно посмотрел на него, но король встал и подошел к тому месту, где она Суббота.

«Вы все еще полны решимости узнать, над чем я смеялся, день? »- спросил он. «Вполне», — сердито ответила королева. «Потому что, — сказал король, хлопнув его по ноге хлыстом, — я сделал я решил не говорить вам, и более того, я решил прекратить вы больше не упоминаете эту тему.»

«Что вы имеете в виду: и ?» — нервно спросила королева.

«Что ж, — ответил король, — я заметил, что если эта коза недовольна его жена, он просто бодает ее, и это, кажется, решает вопрос «.

«Вы хотите сказать, что победили бы меня ?» воскликнула королева.

«Мне было бы очень жаль сделать это», — ответил король; «но я уговаривать вас пойти домой тихо и не просить глупостей вопросы, когда я говорю, что не могу на них ответить.Конечно, если у вас будет настойчиво, почему — «

И царица пошла домой, и царь тоже; и говорят, что они и счастливее, и мудрее, чем когда-либо прежде.




Индия

Однажды бонга посетила дом одного человека и стала такой неприятность в том, что этот человек изгнал его и надежно привязал к земля; и они огородили то место, где лежала бонга с колючки и положи на него большой камень.Как раз на месте был скопление кустов «Когти коршуна» и однажды, когда ягоды на кустах созрели, пастух по имени Рамай пошел собирать их, и когда он подошел к камню, который покрывал бонга , он стоял на нем, чтобы сорвал плод, и бонга крикнул ему, чтобы камень. Рамай огляделся и, увидев, что никто не спросил: «Кто это говорит?» и голос сказал: «Я похоронен под камнем; если ты снимешь его Я дам тебе все, что ты попросишь.«

Рамай сказал, что он боялся, что бонга съест его, но bonga поклялся не причинять ему вреда, поэтому он поднял камень и бонга вышел и, поблагодарив Рамая, сказал ему попросить дар.

Рамай попросил силы увидеть бонга и понять язык муравьев. «Я дам тебе власть», — сказал бонга , «но вы не должны никому рассказывать об этом, даже своей жене; если вы это сделаете, вы проиграете власть, и в этом случае вы не должны обвинять меня «,

Затем бонга дунул ему в ухо, и он услышал речь муравьев; а бонга поцарапал пленку глазных яблок шипом и он видел бонги : и их толпы жили в деревнях как мужчины.В декабре, когда мы обмолачиваем рис, бонги уносят половина его; но Рамай видел их и отгонял прочь, и так было смог спасти свой рис.

Однажды молодой человек его возраста сильно заболел; и его друзья взорвали его уши и частично привели его в чувство и он попросил их прислать для Рамая; поэтому они позвали Рамая, и он только что доил своих коров и пришел с веревкой в ​​руке; и когда он вошел в комнату, он видел, как бонга сидит на груди больного и крутит ему шею; поэтому он стегал ее веревкой, пока она не убежала, и он гнался за ней, пока она не убежала. бросился в бассейн с водой; а затем больной выздоровел.

Но Рамай вскоре потерял свою полезную силу; однажды, когда он ел свой обед он уронил несколько зерен риса, и два муравья поссорились из-за одного зерна, и Рамай услышал, как они ругают друг друга, и был так позабавлен, что громко смеяться.

Его жена спросила, почему он смеется, и он не ответил ни на что конкретное, но она настояла на том, чтобы знать, и он сказал, что это было на каком-то скандале, который он слышно в деревне; но она не поверила ему и беспокоила его, пока он сказал ей, что это произошло из-за ссоры муравьев.Затем она заставила его сказать ей, как он получил силу понимать то, что они сказали. Но от этого в тот момент, когда он потерял силы, которыми наделил его бонга .




Шри-Ланка

В одной стране царь разводил диких животных. Король имел выучил досконально речь животных.

Однажды в то время птицы говорили: «Наш царь очень помогает нам. много; он дает нам еду и питье ». Они очень поблагодарили короля.В Услышав их разговор, король радостно рассмеялся.

Королевская королева, которая была рядом, спросила: «Над чем ты смеялся?»

«Я просто ( никан ) засмеялся», — сказал король. Должен ли он объяснить и поговорите с любым человеком, которого умрет король. Из-за этого он не объясните и дайте это. Что король знает речь животных, он не знает сообщить кому угодно.

Царственная королева говорит: «Никто не смеется так без причина. Если ты не скажешь причину, по которой я ухожу или прыгнул в колодец я умру.«

Вслед за этим царь, потому что он не мог быть освобожден от [ назойливость] царицы подумала: «Даже если мне суждено умереть, я должен объяснить и отдай это ».

Думая так, он пошел накормить животных. Тогда это было очевидно тем животным, что этот король умрет. Из партии животных сначала петух говорит: «Его величество, наш король погибнет. Мы не хочу еды. Мы не получим помощи. Если его величество король погибнет, и мы не погибнем.В подчинении мне есть много кур. Когда я их позвал, приходят куры. Когда я сказал им едят они едят. Когда я сказал им идти, они уходят. Король, став покоряется тому, что сказала его жена, собирается умереть «

Царь, услышав это, тоже посмеялся над этим.

Тогда также царственная королева спросила: «Над чем ты смеялся?»

Вслед за этим, не сказав [истинного] слова, царь сказал: «Думая о конструируя танк, я засмеялся.«

Тогда царица сказала: «Вызвав животных, которые в этом Привезти Ланкаву (Цейлон), построим танк »

Тогда царь, сказав: «Это хорошо», заставил животных принес. Царь, уйдя с животными, показал им место [в который] построить танк; и веление им построить это ушло.

Животные, по приказу царя, будучи не в состоянии делать что-либо, все вместе начали борьбу на холме земли. Те, которые могут взять земля во рту возьми в рот.Все работают таким образом. В шакал, не выполняя работы, отскочив, продолжал смотреть.

Через три или четыре дня король ушел [туда] хитроумно. остался смотреть. Царь увидел, что все остальные животные движутся примерно как бы работающий. Только шакал, отскочив, смотрит на.

Увидев это, он спросил шакала: «Остальные все работают. Ты, только искусство смотрит вверх. Почему? »

Тогда шакал сказал: «Нет, о господин, я просмотрел отчет.«

Тогда царь спросил: «На какой счет ты смотришь?»

Шакал говорит: «Я посмотрел, есть ли в этой стране самки3. избыток или самцы в избытке ».

Царь спросил: «По счету, который ты знаешь, женщины в избыток или избыток самцов? »

Шакал сказал: «Насколько я понимаю, самок слишком много. в этой стране ».

Тогда царь сказал, что люди в избытке. Сказав это король сказал: «Я сам пошел домой и посмотрел книги, если мужчины в излишество накажу тебя.«

Царь, придя домой и взглянув на книги, обнаружил, что самцы были в избытке. Тогда царь позвал шакала и сказал: «Бола, самцов в избытке».

Тогда шакал говорит: «Нет, о господин, ваше величество, их не так много. как самки. Приписав также к женскому счету мужчин, которые прислушивайтесь к тому, что говорят женщины, после того, как они сосчитали женщин будет в избытке «.

Тогда шакал сказал: «Могут ли животные строить резервуары? они несут землю? »

Вслед за этим король, рассмотрев его и сказав: «Дикий звери, дикие звери, идите вглубь леса », — пришел дом.

Тогда царица спросила: «Танк построен и закончен?»

Тогда король, взяв трость, стал бить королеву. В этой связи королева, сказав: «Ане! О господин, ваше величество, я никогда больше не буду говорить что-нибудь или даже спрашивать о чем угодно », — громко заплакала.

Царь узнал, что шакал — мудрое животное.

Западная провинция.




1001 ночь

Однажды Аллах наделил богатого земледельца способностью понимать язык всех зверей и птиц, командующих им, под болью смерти, никогда не разглашать этот дар.Опасаясь за свою жизнь, земледелец хорошо хранил секрет.

Однажды, наблюдая за своими животными, он услышал, как бык сказал ослу: «Счастливчик, ты наслаждаешься заботой, а я страдаю от всех болезней. лечение. Тружусь под игом днем, получаю скудный паек бобы и солома, и должны лежать ночью в грязном стойле. Вы, по сравнения, хорошо поесть и лежать непринужденно, если только хозяин не захочет отвезти вас в город, что случается довольно редко, и даже тогда он возвращается с вами прямо сейчас.«

«Дурак», — ответил осел. «Тебе было бы легче жить, если бы ты будет только симулировать болезнь. Когда в следующий раз они приведут вас в стойло, упади в землю, надуйте живот и откажитесь от еды. Это обязательно принесет отсрочка от привычных ударов и тяжелого труда ».

Бык сделал то, что рекомендовал осел, и притворился больным. Однако мастер, подслушавший их разговор, ответил: привязал хитрого осла к плугу и заставил его делать работу быка.Осел, не привыкший к такому труду, сильно пострадал под игом и палку пахаря, а бык наслаждался днем ​​отдыха. В день В конце концов, осел, почти мертвый от напряжения и ударов, быстро подошел к новый план. «Мой друг, — сказал он быку, — у тебя мрачное будущее, если вы не скоро восстановите свои силы. Я слышал, как мастер сказал, что он намеревается доставить вас к мяснику, который превратит вашу плоть в мясо для бедных и вашу шкуру в кожаную циновку. «Земледелец слышал это все.

На следующее утро крестьянин в сопровождении жены подошел к бык в стойле. Зверь явил великое здоровье и бодрость, взмахивая хвостом, пердая и яростно резвясь. Мастер, очень развеселил поворот событий, расхохотался.

«Почему ты смеешься?» спросила его жена.

«Я не могу сказать вам, чтобы не умереть». ответил мужчина.

«Да будет так, — ответила женщина, — но я должна знать, почему вы смеялись». Она продолжал умолять и умолять, пока не почувствовал, что не может вечно сопротивлялся ее безжалостным мольбам, смирился со своей судьбой.Он привел свои дела в порядок, затем приготовился раскрыть свою тайну и умереть.

У земледельца было около пятидесяти кур, всех обслуживал один петух. В петуха, страстно садившегося на одну курицу за другой, прервал один из фермерские собаки, которые сказали: «Стыдно, что вы таким образом удовлетворяете свою похоть на в этот день, когда наш господин должен умереть ».

Петух ответил: «Какой у нас хозяин, который не может управлять незамужняя жена? У меня пятьдесят кур ».

«А что делать мастеру?» спросила собака.

«Он должен отрезать ветку от того тутового дерева и использовать ее на ней. спину и ребра, пока она не раскаивается. Тогда позволь ему еще раз побить ее за хорошая мера, и впредь он будет спать спокойно и радоваться жизни ».

Земледелец слышал этот разговор между собакой и петухом, и он принял это близко к сердцу. Он отрезал ветку тутового дерева и отправился с ним в комнату своей жены. Заперев за собой дверь, он объявил, что собирается раскрыть ей свой секрет, но затем начал громко бить ее по спине, плечам, ребрам, рукам и ногам, все говоря: «Собираетесь ли вы когда-нибудь снова задавать вопросы о том, что это вас не касается? »Почти бессмысленная, она наконец вскрикнула:« Я покайся! С Аллахом в качестве свидетеля я никогда больше не буду допрашивать вас.» Она затем поцеловал его руки и ноги, и он вывел ее из комнаты, пока покорной, как и положено жене. Ее родители и другие члены семья обрадовалась такому повороту событий.

Таким образом, земледелец научился семейной дисциплине от своего петуха, и он и его жена прожила вместе счастливейшую жизнь, пока они не умерли.


  • Источник: Книга тысячи ночей и ночи , перевод Ричард Ф. Бертон, т. 1 (Частное издание, 1885 г.), стр. 16-23.
  • Перевод отредактирован и немного сокращен Д. Л. Ашлиманом. © 1998.
  • Эта история объединяет сказочные типы 207A Аарне-Томпсона-Утера (бык и осел) и 670 (человек, понимавший язык животных).
  • Вернуться к содержанию.


Палестина

Жил-был купец, знавший язык зверей. Но это знание было предоставлено ему только при условии, что, если он расскажет секреты, узнаваемые с его помощью, он должен мгновенно умереть.Никто, даже его жена знала, что он одарен сверх обычного.

Однажды вечером, стоя возле своей конюшни, он услышал вола, который только что вернулся с пахоты, горько жалуясь на каторгу и спрашивая осел, на котором купец ехал по делам, как бы его облегчить. Осел посоветовал ему сильно болеть, оставить еду нетронутой и свернуть на земле от боли, когда пахарь пришел забрать его в поле. В Бык последовал этому совету, и на следующий день его хозяину сказали, что он слишком болен, чтобы Работа.Купец прописал волу покой и дополнительную пищу и приказал чтобы осла, сильного и тучного, запрягали к плугу в его место.

В тот вечер купец снова стоял у конюшни и прислушивался. Когда осел пришел с пахоты, бык поблагодарил его за совет, и выразил намерение действовать по нему еще раз на следующее утро.

«Я не советую тебе этого делать, — сказал осел, — если ты дорожишь своей жизнью. Сегодня, когда я пахал, пришел твой хозяин и велел пахарю взять завтра к мяснику, так как ты выглядел больным, и ты убил Спасти твою жизнь.Если вы заболеете и умрете, он потеряет ценность вашей туши. «

«Что мне делать?» закричал бык в ужасе.

«Будь здоров и крепок завтра утром», — сказал осел.

При этом купец, не подозревая, что его жена стоит рядом с ним, засмеялся. вслух и возбудил ее любопытство. Его уклончивые ответы только делали ее еще более любознательный; и когда он категорически отказался удовлетворить ее, она потеряла ее вспыльчивости и пошла жаловаться на него своим родственникам, которые вскоре пригрозили ему с разводом.Бедняга, очень любивший свою жену, в отчаянии решил рассказать ей все и умереть. Итак, он привел свои дела в порядок, заставил волеизъявление и обещал удовлетворить ее завтра.

На следующее утро у окна, выходящего на двор конюшни, где петух был галантен с множеством кур, он слышал, как его сторожевой пес упрекал птица за такое легкое поведение в день горя.

«Почему! Что случилось?» спросил петух.

Собака рассказала историю о беде своего хозяина, когда петух воскликнул: «Наш господин дурак.Он не может содержать в порядке одну жену, пока я нет проблем с двадцатью. Достаточно взять палку и отдать госпожа громко бьется, чтобы сделать ее любезной «.

Эти слова явились светом для купеческого мрака. Затем он позвонил его жену во внутреннюю комнату, и там отчитал ее в дюйме от нее жизнь. И с того часа она больше не доставляла ему хлопот.




Сербия

Жил-был пастух, служивший своему господину. добросовестно и честно.Однажды, когда я держал овец в лесу, он услышал шипение и задумался, что это за шум. Так он пошел дальше в лес, чтобы попытаться выяснить. Там он увидел, что лес был в огне, и змея шипела посреди пламени. В пастырь смотрел, что сделает змея, потому что это было совершенно окруженный огнем, который приближался к нему все ближе и ближе.

Тогда змея закричала: «Ради бога, пастырь добрый, спаси меня от огонь! »

Пастух натянул посох на пламени и змее. быстро скользнул по посоху и поднял руку ему на плечо, пока в в последнюю очередь он обвился вокруг его шеи.Тогда пастух испугался и воскликнул: «Что мне делать? Какой я несчастный! Я спас тебя, и теперь ты собираешься убить меня! »

Змея ответила: «Не бойся. Отведи меня только в дом моего. отец. Мой отец — царь змей ».

Но пастырь, уже будучи в великом страхе, начал извиняться, говоря, что он не должен оставлять своих овец. Тогда змея сказала: «Ничего не будет. случится с твоей овцой. Не беспокойтесь о них. Но давайте поторопимся дом.«

И пошел пастырь со змеем через лес, пока подошел к воротам, целиком сделанным из змей. Затем змея на шее пастух зашипел, и тут же змеи расплелись, так что человек мог пройти. Как только они прошли, змея сказала ему: «Когда вы доберетесь до дома моего отца, он предложит дать вам что угодно — золото, серебро или драгоценные камни. Однако не возьмите любую из этих вещей. Вместо этого выберите язык животных.Он сначала будет колебаться, но в конце концов он даст вам это ».

Между тем они прибыли во дворец, и царь змей сказал: плача: «Ради бога, дитя мое, где ты был?» Вследствие этого змея рассказал ему все, что произошло, как он был окружен огнем, и пастырь спас его. Тогда змеиный царь сказал пастуху: «Что ты хочешь, чтобы я дал тебе за спасение моего сына?»

Пастух ответил: «Я не желаю ничего, кроме языка животные.«

Царь змей, однако, сказал: «Это нехорошо для тебя, потому что если я дам если ты расскажешь об этом кому-нибудь, ты мгновенно умрешь. Поэтому это лучше, если вы спросите меня о другом ».

«Если хочешь дать мне что-нибудь, — ответил пастух, — дай мне язык животных. Если ты мне этого не дашь, я ничего не хочу — так что до свидания, — и он повернулся, чтобы уйти.

Тогда змеиный царь позвал его, сказав: «Если ты действительно этого хочешь, много, берите.Открой рот «. Так сделал пастух, а царь змей подул ему в рот и сказал: «А теперь дуй себе в рот». В Пастух так и сделал, а затем змеиный царь снова подул ему в рот, и они сделали это трижды. После этого змея сказала: «Теперь ты обладаешь язык животных. Иди, во имя Бога, но не говори миру кто-нибудь об этом. Если ты скажешь кому-нибудь, то мгновенно умрешь ».

Пастух вернулся через лес и, пройдя через него, все понимали птицы и животные, и даже растения были говоря друг другу.Когда он подошел к своим овцам, он нашел их всех там, в целости и сохранности, поэтому он лег, чтобы немного отдохнуть.

Едва он это сделал, как два или три вороны поселились на дереве возле его, и начали разговаривать вместе, говоря: «Если бы этот пастырь только знал что как раз на том месте, где лежит черная овца, глубоко в земля, пещера, полная золота и серебра! »

Когда пастырь услышал это, он пошел к своему господину и рассказал ему. Хозяин принес телегу, откопал к пещере и отнес сокровище вдали от дома.Но мастер был честен, поэтому отказался от всего сокровище пастырю, говоря: «Вот, сын мой, все это богатство принадлежит тебе. Ибо тебе Бог дал это. Построй дом, женись и живи на сокровище ».

И взял пастух серебро, построил дом и женился, и вскоре благодаря ему он стал самым богатым человеком во всем районе. Он сохранил свой пастух, и погонщик скота, и свинопас. Короче, у него было здорово собственности и заработал много денег.

Однажды, как раз на Рождество, он сказал своей жене: «Приготовь вина и другая еда, а завтра мы накормим пастухов.«

Жена так и сделала, и утром они пошли на свою ферму. К Вечером хозяин сказал пастухам: «Идите сюда все. будем есть, пить и веселиться вместе, и я пойду сам этой ночью наблюдать за овцами ».

И пошел господин смотреть своих овец, и около полуночи волки начали выть и собаки лаять. Волки говорили на волчьем языке, «Можем ли мы прийти и взять что-нибудь? Вы также получите часть добыча. «

И собаки ответили на собачьем языке: «Пойдем! Мы тоже готовы кушать. что-то.«

Но там была одна старая собака, у которой осталось только два зуба. Этот старый пес яростно крикнул: «Давай, жалкие негодяи, если посмеешь. пока у меня останутся эти два зуба, ты не повредишь моему хозяйское имущество «

Все это мастер слышал и понимал. На следующий день он заказал все собак нужно убивать, кроме той старой. Слуги начали возражать: говоря: «Ради бога, господин, жалко это делать».

Но мастер ответил: «Делай, как Я приказал тебе», и начал с жене домой.Они ехали верхом, он на хорошей лошади, а его жена на красивой кобыле. Но хозяйская лошадь ехала так быстро, что жена остался немного позади.

Тогда хозяйский конь заржал и сказал кобыле: ты остаешься? «

И кобыла ответила: «Ах, тебе легко — ты несешь только один груз, а у меня три ».

После этого мужчина повернул голову и засмеялся. Жена его видела смеясь, и погнал кобылу побыстрее, пока она не подошла к своему мужу, и спросил его: «Почему ты смеялся?»

Он просто сказал: «У меня была причина смеяться!»

Но жена не была удовлетворена и снова умоляла его сказать ей, почему он посмеялся.Он извинился, воскликнув: «Перестань допрашивать меня. Что? пришел к вам, моя жена? Теперь я забываю, почему я смеялся ».

Но чем больше он отказывался ей рассказывать, тем больше она хотела знать. В последний человек сказал: «Если я скажу тебе, я немедленно умру!»

Это, однако, не успокоило ее, и она продолжала спрашивать, говоря ему: «Ты должен мне сказать».

Тем временем они добрались до своего дома. Когда они это сделали, мужчина приказал сделать гроб и, когда он был готов, поместил его в перед домом, и лег в нем.Затем он сказал своей жене: «Сейчас я скажу вам, почему я засмеялся, но как только я скажу вам, я умереть «

Итак, он огляделся еще раз и увидел, что старый пес пришел из поле, и встал над его головой, и выл. Когда мужчина заметил это и сказал своей жене: «Принеси для этого кусок хлеба. бедный пес «

Жена принесла кусок и бросила собаке, но собака не даже взгляни на это, а петух подошел и стал его клевать.

Тогда собака сказала петуху: «Ты думаешь только о еде.Ты знаете, что наш хозяин умрет? »

И петух ответил: «Ну, пусть умрет, раз он такой глупый. у меня есть сотня жен, и часто по ночам я собираю их все вокруг зерна кукурузы, и, когда они все есть, я собираю ее сама. Если кто-то из них злятся, я их клюю. Это мой способ заставить их замолчать. Только посмотри на хозяин, однако. Он не может управлять ни одной женой-одиночкой! »

Мужчина, услышав это, вылез из гроба, взял палку и позвал его жена ему, говоря: «Пойдем, и я скажу тебе, что ты хочешь знать.«

Жена, видя, что ей угрожают побои, оставила его в мира, и больше никогда не спрашивал его, почему он смеялся.




Болгария

У одного человека был пастырь, который верно и честно служил ему много лет. Этот пастырь, когда он когда-то был овца, услышала свист на холме и, не зная, что это, пошла прочь, чтобы увидеть. Когда он добрался до места, случился пожар, и в посередине пищала змея.Когда он увидел это, он дождался посмотреть, как будет действовать змей, потому что все вокруг горело, а огонь почти подошел к этому.

Когда змей увидел его, он закричал: «Дорогой пастырь, делай доброе дело; вытащи меня из этого огня ».

Пастух сжалился над его словами, схватил его своим посохом, и он вылез по нему. Когда он выполз наружу, он обвился вокруг его шея. Когда пастырь увидел это, он испугался и сказал: «Воистину, вы негодяи! Так ты собираешься поблагодарить меня за то, что я тебя спас? Так гласит пословица: «Делай добро и находи зло».'»

Змей ответил ему: «Не бойся. Я не причиню тебе вреда. я отцу; мой отец — царь змей ».

Пастух попросил прощения и извинился: «Я не могу отнести тебя в твой отец, потому что мне некого оставить на попечение моих овец ».

Змей сказал ему: «Не бойся за своих овец, ничего не произойдет. им. Только отнеси меня к отцу и иди скорее ».

Тогда это было бесполезно, поэтому он начал с холма.Когда он подошел к двери, которая состояла только из переплетенных змей, и подошел к нему, змей, обвивавший его шею, дал свисток, и змеи, которые сплелись в форму дверь немедленно распуталась и уступила дорогу им.

Когда пастырь и змей вошли во дворец, змей крикнул: пастырь: «Стой! Позвольте мне сказать вам кое-что: когда вы войдете в мою дворец отца, он пообещает вам все, что вы пожелаете, серебро и золото; но ты ничего не принимаешь, только попроси его дать тебе такой язык, что ты сможет понять всех животных.Он не даст вам это с готовностью, но, в конце концов, он даст вам это «.

Пастух пошел с ним во дворец его отца, а отец — на увидев это, заплакал и спросил его: «Эй, сын мой, где ты был до сих пор? »

Он ответил и рассказал ему все по порядку: что произошло, и как это произошло и как пастырь спас его.

Тогда царь змей обратился к пастырю и сказал ему: «Пойдем, сын мой, что ты хочешь, чтобы я дал тебе в награду за спасение мой ребенок? «

Пастух ответил ему: «Ничего другого, только дай мне такой язык. что я могу понять всех животных.»

Император змей сказал ему: «Это неподходящий дар для ты, сын мой, потому что, если я дам тебе что-нибудь подобное, ты предашь себя в чьем-то присутствии, хвастаясь этим, и тогда ты умрешь немедленно. Спросите что-нибудь еще «.

Пастух ответил ему: «Я больше ничего не желаю. мне, дай это; если нет, прощай! »

Он повернулся, чтобы уйти; но император змей закричал: «Стой! Возвращайся! Если вы попросите об этом, приходите, я могу дать вам это.Открой рот ».

Пастух открыл пасть, и царь змей сплюнул в и велел ему плюнуть и в рот. И так трижды плюнули друг другу в рты.

Когда это было сделано, царь змей сказал пастуху: «Теперь у вас есть язык, который вы желали. Иди и прощай! Но это не так разрешил тебе рассказать кому угодно, потому что, если ты это сделаешь, ты умрешь. я говорю вам правду ».

Затем пастух ушел.Когда он спустился с холма, он понял разговор птиц и, так сказать, всего на свете. Когда он подошел к своим овцам, он нашел их правильным числом и сел отдыхать.

Но едва он лег, как взлетели две вороны, усевшись на дереве с ним, и начали говорить на их языке: «Если этот пастырь знал, что именно там, где этот черный ягненок лежит, хранилище, полное серебра и золота закопан в землю, он заберет его содержимое ».

Услышав это, он пошел и сказал своему господину, и тот привел телегу: и они выломали дверь склепа и вытащили его ценные содержание.

Его господин был праведником и сказал ему: «Ну, сын мой, это все твое; Господь дал это вам. Иди, обеспечь дом, женись, и живи с комфортом ».

Пастух взял имущество, уехал, предоставил дом, женился, и жили очень комфортно. Этот пастырь через некоторое время стал таким богатым и зажиточным, что не было никого богаче, чем он сам или соседние села. У него были пастухи, пастухи, свинопасы, конюхи и все в красивом масштабе.

Однажды пастух приказал своей жене в канун Нового года принести вино, бренди и все необходимое, а на следующее утро идти своему скоту, чтобы отнести провизию пастухам, чтобы они тоже могли бы повеселиться. Его жена послушалась его и сделала, как ее муж. приказал ей.

На следующий день встали, собрались и пошли. Когда они прибыли, где скот был, сказал хозяин пастухам: «Ребята, собирайтесь вместе, и сядь есть и напиться досыта, а я буду наблюдать за скотом сегодня ночью.»

Это было сделано; они собрались вместе, и он ушел спать крупный рогатый скот. Ночью, через некоторое время, волки начали выть и говорить на своем языке, а собаки лаять и говорить на их.

Волки сказали: «Можно ли поймать какой-нибудь молодняк?»

Собаки ответили на своем языке: «Войдите, мы тоже поедим нашу начинка из плоти »

Но среди собак была одна старая собака, у которой осталось всего два зуба.Эта собака заговорила и ответила волкам: «С верой, пока эти двое зубы мои последние, ты не станешь приближаться, чтобы причинить вред моему господину «.

Утром, когда рассвело, хозяин позвал пастухов и сказал им убить всех собак, кроме той старой.

Его слуги начали умолять его: «Не надо, господин! Почему? Это грех».

Но он сказал им: «Делайте то, что я вам приказал, а не иначе».

Затем он и его жена сели на лошадей и ушли.Его жена ехала на кобыла, а он лошадь. По дороге хозяйский конь обогнал кобыла жены, и начал говорить ей на их языке: «Иди побыстрее. Почему? ты держишься? «

Ответ кобылы в защиту ее отставания был настолько забавным, что человек громко рассмеялся, повернул голову и с улыбкой посмотрел назад. Его жена увидела, как он улыбается, хлестнула свою кобылу, чтобы догнать его, а затем попросила его рассказать ей, почему он улыбается.

Он сказал ей: «А что, если бы я сделал? Что-то пришло мне в голову.»

Этот ответ ее не удовлетворил, но она забеспокоилась, чтобы он сказал ей почему он улыбнулся. Он сказал ей то и это, чтобы выбраться отсюда, но тем более он сказал, чтобы убраться отсюда, тем больше она его беспокоила. Наконец он сказал ей, что, если он скажет ей, он умрет немедленно. Но она не боялась смерти ее мужа, и продолжала беспокоить его: «Нет альтернатива, но скажите, что вы должны ».

Вернувшись домой, они слезли с лошадей, и как только они После этого ее муж приказал вырыть ему могилу.Его выкопали, и он лег в него и сказал своей жене: «Разве ты не заставляла меня сказать ты почему я улыбнулся? Пойдемте, я могу вам сказать; но я умру немедленно ».

Сказав это, он еще раз огляделся и заметил, что старый собака произошла от крупного рогатого скота. Увидев это, он сказал жене дать ему кусок хлеба. Она дала ему, но собака даже не смотрела на это, но плакал и плакал. Но петух, увидев это, подбежал и стал клевать Это.

Собака рассердилась и сказала: «Как будто ты умрешь голодным! Разве ты не видишь этого? наш хозяин умрет? »

«Какой же он дурак! Пусть умрёт! Кто виноват? У меня сто жен.Когда я нахожу зернышко проса, я их всех зову, и, наконец, съесть сам. Если кто-то из них рассердится, я дам ей один или два клюет, и она опускает хвост. Но этот человек не способен держать одного в себе. заказ »

Услышав это, мужчина, услышав это, сразу же вскочил из могилы, схватил палку, погнался за женой через холмы и долины, и, наконец, уладил ее полностью, так что ей никогда больше не приходило в голову спросить ему почему он улыбнулся.




Болгария, Эндрю Ланг

Давным-давно у человека был пастырь, который много лет верно служил ему. и честно.Однажды, пася свое стадо, этот пастух услышал шипящий звук, исходящий из ближайшего леса, который он не мог учесть для. Поэтому он пошел в лес в направлении шума, чтобы попытаться выяснить причину. Подойдя к месту, он обнаружил, что сухой трава и листья горели, а на дереве, окруженном огнем, змея свернулась клубком и зашипела от ужаса.

Пастух стоял, недоумевая, как бедная змея могла убежать от ветра. дул пламя таким образом, и скоро это дерево будет гореть, как прочее.

Внезапно змея закричала: «О пастырь! Спаси меня от небесной любви. этот огонь! »

Затем пастух простер свой посох над пламенем и змеей. обвилась вокруг посоха до его руки, а с его руки она подползла к нему по руке и обвилась вокруг его шеи.

Пастух дрожал от страха, каждую секунду ожидая, что его ужалиют. смерти, и сказал: «Какой я несчастный человек! Я спас тебя только для того, чтобы быть уничтожил себя? «

Но змея ответила: «Не бойся; только отнеси меня домой к моему отцу, который король змей.»

Пастух, однако, был слишком напуган, чтобы слушать, и сказал, что он не мог уйти и оставить в покое свое стадо; но змея сказала: «Тебе нужно не бойтесь оставить свое стадо, не постигнет их зло; но сделай все поспешность, которую вы можете ».

Итак, он пошел через лес, неся змею, и через некоторое время он подошел к большим воротам, целиком сделанным из змей, переплетенных Другая. Пастух замер от удивления, но змея вокруг его свистнула шея, и тут же вся арка сама раскрутилась.

«Когда мы пришли в дом моего отца, — сказал ему его собственный змей, — он наградит вас всем, что вы попросите — серебром, золотом, драгоценностями или все, что на этой земле самое драгоценное; но не бери ничего из этого вещи, лучше попросите понять язык зверей. Он откажется от этого тебе надолго, но в конце концов он тебе его даст ».

Вскоре после этого они прибыли в дом Короля Змей, который залился слезами радости при виде дочери, которую он дал ей за мертвых.»Где ты был все это время?» он спросил, прямо он могла говорить, и она сказала ему, что попала в лесной пожар, и был спасен от пламени пастырем. Король Змеи, затем повернувшись к пастуху, сказали ему: «Какую награду ты будешь? выбрать для спасения моего ребенка? »

«Познай мне язык зверей, — ответил пастырь, — то есть все, чего я желаю ».

Царь ответил: «Такое знание не принесет вам никакой пользы, потому что если я предоставил это вам, и вы сказали любое из этого, вы немедленно умрете; спросите меня о том, чем еще вы бы хотели обладать, и это будет твоим.»

Но пастырь ответил ему: «Сэр, если вы хотите вознаградить меня за спасение, Ваша дочь, дай мне, я прошу тебя, знать язык зверей. я не желайте ничего другого «; и он повернулся, как будто собираясь уйти.

Тогда царь позвал его и сказал: «Если ничто другое не удовлетворит тебя, открой рот ». Человек повиновался, и царь плюнул в него и сказал: «А теперь плюй мне в рот». Пастух сделал, как ему сказали, потом король Змеи снова плюнули пастуху в пасть.Когда они плюнули друг другу в уста трижды, царь сказал: «Теперь вы знаете язык зверей, иди с миром; но, если ты дорожишь своей жизнью, остерегайся скажи кому-нибудь об этом, иначе сразу умрешь ».

Пастух отправился домой и, пробираясь через лес, услышал и понял все, что говорили птицы, и все живые существо. Когда он вернулся к своим овцам, он обнаружил, что стадо пасется мирно, и так как он очень устал, он лег рядом с ними, чтобы отдохнуть маленький.

Едва он это сделал, как два ворона слетели и уселись на дереве. рядом, и стали разговаривать друг с другом на своем языке: «Если что пастырь знал только, что под где лежит этот ягненок, что бы он не сделал? »

Услышав эти слова, пастырь пошел прямо к своему господину и сказал ему, и хозяин тотчас же взял телегу и выломал дверь хранилище, и они унесли сокровище. Но вместо того, чтобы держать это для себя, хозяин, который был благородным человеком, отдал все пастырь, говоря: «Возьми, это твое.Боги дали его тебе «.

Пастух взял сокровище и построил себе дом. Он женился на жена, и они жили в большом мире и счастье, и он был признан быть самым богатым человеком не только своего села, но и всех сельская местность. У него были отары овец, и крупный рогатый скот, и лошади без конца, а также красивую одежду и украшения.

Однажды, незадолго до Рождества, он сказал жене: «Приготовь все для большого застолья завтра возьмем с собой на ферму вещи, которые там пастухи могут веселиться.»

Жена послушалась, и все было приготовлено так, как он хотел. На следующий день они оба пошел на ферму, и вечером хозяин сказал пастухам: «Теперь идите все, ешьте, пейте и веселитесь. Я буду наблюдать за стадами я сегодня вечером вместо тебя. «Затем он пошел, чтобы переночевать с стада.

Когда пробила полночь, волки завыли, и собаки залаяли, и волки говорили на своем языке, говоря: «Неужели мы придем и устроим опустошение, и и вы будете есть мясо? »

И собаки ответили на своем языке: «Войдите, и мы на этот раз есть достаточно.»

Среди собак был один такой старый, что у него осталось всего два зуба. в его голове, и он заговорил с волками, говоря: «Пока у меня есть два зубы все еще в моей голове, я не позволю причинить вред моему хозяину ».

Все это учитель слышал и понимал, и как только настало утро, он приказал убить всех собак, кроме старой. Ферма слуги удивились этому приказу и воскликнули: «Но, конечно, сэр, что будет жалко? »

Мастер ответил: «Делай, как я тебе говорю»; и был готов вернуться домой с его жена, и они сели на лошадей, ее конь был кобылой.Как они пошли своей дорогой, бывало так, что муж ехал впереди, а жена была немного позади.

Лошадь мужа, увидев это, заржала и сказала кобыле: «Пойдемте. вперед, поспеши; почему ты такой медленный? »

И кобыла ответила: «Тебе очень легко, ты несешь только свою господин, худой мужчина, а я ношу свою госпожу, которая такая толстая, что она весит целых три ».

Когда муж услышал это, он оглянулся и засмеялся, и жена понимая, она гнала кобылу, пока та не догнала своего мужа, и спросил его, почему он смеется.

«Ни за что», — ответил он; «просто потому, что это пришло мне в голову».

Такой ответ ее не удовлетворил бы, и она все больше и больше уговаривала его чтобы сказать ей, почему он смеялся. Но он взял себя в руки и сказал: «Пусть мне быть, жена; что тебя беспокоит? Сам не знаю, почему я засмеялся ».

Но чем больше он ее отталкивал, тем больше она мучила его, чтобы сказать ей причина его смеха. Наконец он сказал ей: «Знай же, что если я скажи тебе, я немедленно и непременно умру.»Но даже это не успокойте ее; она только умоляла его еще больше рассказать ей.

Тем временем они добрались до дома, и, прежде чем слезть с его лошади, мужчина потребовал принести гроб; и когда он был там, он поместил перед домом и сказал его жене: «Смотри, я лягу в этот гроб, а потом расскажу, почему я засмеялся, ведь как только Я сказал вам, что я обязательно умру ».

Он лег в гроб и, в последний раз оглядываясь вокруг, его старая собака вышла с фермы, села рядом с ним и заскулила.Когда хозяин увидел это, он крикнул своей жене: «Принеси кусок хлеба в дать собаке ».

Жена принесла хлеба и бросила собаке, но он не смотрел на него. Потом подошел фермерский петух и клюнул хлеб; но собака сказала к нему: «Несчастный обжора, ты можешь так есть, когда видишь, что твой хозяин умирает? »

Петух ответил: «Пусть умрет, если он такой тупой. У меня сто жен, которых я созываю, когда нахожу кукурузное зерно, и как только они там я глотаю сам; если кто-нибудь из них посмеет рассердиться, я преподал бы ей урок с моим клювом.У него только одна жена, и он не может держать ее в порядке ».

Как только мужчина это понял, он встал из гроба, схватил палки, и позвал жену в комнату, говоря: «Пойдем, я расскажу ты то, что ты так хочешь знать «; а затем он начал бить ее палка, говоря с каждым ударом: «Это то, жена, это то!» И в этом как он научил ее никогда больше не спрашивать, почему он смеялся.




Венгрия

Пастух спас жизнь дочери царя змей, принцесса чудом избежала сожжения.Чтобы показать ему свою благодарность она научила его языку животных, и он смог понять их.

Однажды его осел сказал что-то, что заставило его улыбнуться; после чего его жена начал дразнить его и хотел узнать анекдот, но пастырь был неспособный удовлетворить ее желание, поскольку его предательство тайны могло бы немедленно последовало наказание в виде внезапной смерти. Однако жена не сдавалась и не оставляла его в покое, но продолжала мучить ее мужа с таким количеством вопросов, что он, наконец, решил скорее умереть чем больше терпеть дурной характер жены.

С этой точки зрения он сделал свой гроб и принес в свой дом; он положил в гробу вполне подготовленным к смерти и готовым разгласить секрет.

Его верный пес печально сидел рядом и смотрел, пока петух домочадцы весело прыгали по комнате. Собака возразил с петухом и сказал, что сейчас не время для веселье, видя, насколько близок был их хозяин к смерти.

Но петух ответил довольно коротко: «Хозяин сам виноват! такой большой дурак и трус? Смотри на меня! У меня пятьдесят жен, и все они делайте, как я им говорю! Если я смогу уживаться со многими, конечно, он должен уметь управлять одним! »

Услышав это, пастух выскочил из гроба, схватился за мокрый конец веревки. и дал женщине сильный удар.Мир был восстановлен, и они жили долго и счастливо вместе.




Дания

Однажды во дворе гуляли собака и петух. Петух был весело, хлопая крыльями и хрипло кукарекая, но пес повесил свой хвост и, казалось, погребен в грустных мыслях. Злой у петуха жизнерадостность, он сказал: «Я не могу понять, как ты можешь быть таким счастливым!»

«Почему бы и нет?» спросил петух.

«Разве ты не видишь, — сказала собака, — что наш хозяин ходит вокруг с вытянутым лицом уже несколько дней? Я думаю, что мы должны поделиться его обеспокоенность.«

«Что его беспокоит?» спросил петух.

«О его жене», — сказал пес. «Она такая плохая, что он никогда не получает доброе слово от нее. Ее никогда не устраивает то, что он делает или говорит. Такая женщина может стать смертью мужчины! »

«Она не была бы моей смертью», — ответил петух. «У меня семьдесят жен, и если мне когда-нибудь приходилось повесить голову из-за того, что что-то пошло не так, дьявол будет управлять, а не я. Нет, я обращаюсь с ними по-другому. Мои жены получают удары, если они упрямы и не хотят меня слушать.И если они попадают друг другу в волосы, я их разрываю. Таким образом я получаю вместе с моими семьюдесятью женами, и если наш господин не сможет справиться с его единственная жена, тогда он действительно жалкий парень! »И с этим петух гордо и весело продолжал свой путь.

Мастер подслушивал весь этот разговор, поэтому он пошел к жене. И снова у нее были плохие слова для него, поэтому он ответил ей с соответствующей дозой ударов, и с тех пор она стала ручной и приятный, как никогда раньше.




Германия

Жил-был очень умный человек, потому что он понимал язык животных, но каким бы умным он ни был, он не мог управлять своей злой женой.

Однажды он слушал животных на своей ферме, когда один из них сказал что-то смешное, и он громко рассмеялся. Его жена заметила это и настояла на том, чтобы он рассказал ей, почему он смеялся, потому что ей было очень любопытно. Он хотел бы сказать ей, чтобы она замолчала, но ему не позволили, потому что это стоило бы ему жизни.

Поэтому он отказался, и она стала еще более нетерпеливой и сердитой, обрушивая на него множество проклятий и обвинений и говоря, что он всегда скрывает от нее секреты. Так продолжалось день за днем. Это так опечалило человека, что он ходил, опустив голову от горя, пытаясь придумать способ изменить ситуацию.

Он забрел на ферму и увидел, как петух радостно расхаживает, громко крича «петушок».

Однако собака не двигалась, пока не сказал петуху: «Как ты можешь быть таким веселым, когда наш хозяин так грустит из-за своей злой жены, которая не дает ему покоя?»

Петух ответил: «Я думаю, что он мог бы все изменить, если бы только взял пример с меня.У меня более сотни жен, и горе любой из них, кто не слушается меня. Я бы сразу выколол ей глаза из головы. У него только одна жена, и он не может с ней иметь дело ».

Мужчина с удовольствием слышал все это, так как видел, что петух был прав. Поэтому он немедленно вошел в свой дом, взял плетку и стал бить жену, все время спрашивая ее, все ли она хотела знать, почему он смеялся. В конце концов она сдалась и больше никогда за всю жизнь не просила рассказать секреты мужа.

С тех пор они жили счастливо и довольны, пока не умерли.




Германия

Жил-был очень умный человек, потому что он понимал язык животных, но каким бы умным он ни был, он не мог управлять своей злой женой.

Однажды он слушал животных на своей ферме, когда один из них сказал что-то смешное, и он громко рассмеялся. Его жена заметила это и настояла на том, чтобы он рассказал ей, почему он смеялся, потому что ей было очень любопытно.Он хотел бы сказать ей, чтобы она замолчала, но ему не позволили, потому что это стоило бы ему жизни.

Поэтому он отказался, и она стала еще более нетерпеливой и сердитой, обрушивая на него множество проклятий и обвинений и говоря, что он всегда скрывает от нее секреты. Так продолжалось день за днем. Это так опечалило человека, что он ходил, опустив голову от горя, пытаясь придумать способ изменить ситуацию. Он забрел на ферму и увидел, как петух радостно расхаживает, громко выкрикивая «петушок».»

Однако собака не двигалась, пока не сказал петуху: «Как ты можешь быть таким веселым, когда наш хозяин так грустит из-за своей злой жены, которая не дает ему покоя?»

Петух ответил: «Я думаю, что он мог бы все изменить, если бы только взял с меня пример. У меня более сотни жен, и горе тем из них, кто не подчиняется мне. Я бы немедленно клюнул ей в глаза. у него только одна жена, и он не может с ней справиться.»

Мужчина с удовольствием слышал все это, так как видел, что петух был прав. Поэтому он немедленно вошел в свой дом, взял плетку и стал бить жену, все время спрашивая ее, все ли она хотела знать, почему он смеялся. В конце концов она сдалась и больше никогда за всю жизнь не просила рассказать секреты мужа.

С тех пор они жили счастливо и довольны, пока не умерли.




Джованни Франческо Страпарола

Федериго да Поццуоло, человек, знавший язык животных, его жена настойчиво настаивала на том, чтобы раскрыть ей некий секрет, но вместо это бьет ее странным образом.

Долг всех мудрых и благоразумных мужчин — держать своих жен в должном страхе. и подчинение, и ни в коем случае не быть побужденным ими носить свои галифе как головной убор. Если они действительно должны быть побуждены следовать за другими чем эти, у них наверняка будет веская причина покаяться в конец.

Однажды случилось так, что Федериго да Поццуоло, молодой человек с большими ролями. и благоразумие, ехал в Неаполь на своей кобыле, которая была в жеребенок, несущий за собой на крупе свою жену, которая также была беременна.Точно так же был молодой жеребенок, который преследовал кобылу, ее мать, и оставшись на некотором расстоянии на дороге, он начал ржать и кричать на своем родном языке: «Мать, мать, иди медленно, прошу тебя; потому что я, будучи очень молодым и нежным, мне всего годик, не смогу в моем темпе пойти по твоим стопам ».

Услышав это, кобыла насторожилась и, понюхав воздух, ноздри, тоже начала громко ржать и сказала в ответ своему жеребенку: «Я приходится носить мою хозяйку, которая беременна, и вдобавок к этому я роди твоего младшего брата в моей утробе; в то время как вы, кто молод и бойкая, не несите никакой ноши, привязанной к спине, и тем не менее вы заявите, что вы не можете путешествовать.Давай, если хочешь прийти; но если нет, иди и делай все, что тебе нравится ».

Юноша, когда он понял значение этих слов (да будет так известно, что он хорошо знал голоса птиц и все животные, живущие на земле), немного улыбнулся; после чего его жена, которая была переполненный этим удивлением, спросил его, почему он улыбнулся.

На это ее муж ответил, что он спонтанно засмеялся; но что, если в любом случае ему удастся сообщить ей причину своего смехом, она могла быть уверена, что Судьба не будет Адо оборвало нить его жизни, и он умрет на месте.

Но назойливую женщину это не удовлетворило, и она ответила, что она хотела, на любой риск, узнать причину, по которой он так рассмеялся; добавив, что если он не скажет ей, она схватит его за Weazand.

Затем муж, оказавшись в затруднительном положении. и опасность, — ответила она, говоря так: «Когда мы вернемся в Поццуоло приведи в порядок все мои дела и сделай все необходимое. провизия как для моего тела, так и для моей души после смерти.Тогда я сделаю известно вам все, что вы хотите узнать ».

Как только муж дал ей это обещание, злые и злобные женщина молчала, и когда их вернули в Поццуоло, она быстро напомнил ей об обещании, которое было дано ей, и тотчас умоляла мужа сдержать свое слово.

На что Федериго ответил, попросив ее немедленно пойти и принести священник, так как, видя, что он должен умереть из-за этого дело, он очень хотел сначала признаться в себе, и порекомендовать себя своему Создателю.Как только она должна это сделать, он все ей расскажет. После этого жена, решившая увидеть своего мужа мертвым, вместо того, чтобы отказаться от чего-либо из своих ядовитых желаний, немедленно пошла к вызвать духовника.

В этот момент, когда Федериго лежал в своей постели, охваченный горем, он слышал, как его собака обращалась с определенными словами к своему петуху, который громко кричал, «Неужели тебе не стыдно, негодяй и сквернословий, кукарекать? таким образом? Наш добрый хозяин лежит совсем близко от своего последнего вздоха, а ты, кто должен быть печален и полон меланхолии, продолжать кукарекать, как будто ты радовался этому.»

На эти слова петух тут же ответил: «А если предположить, что наш хозяин должен умереть, что мне делать с этим? Я действительно должен быть обвиняется в причинении его смерти? Он хочет умереть по собственной воле. Ты не знаю, что написано в первой книге Политика [автор Аристотель]: «Жена и слуга стоят на одной ноге». Видя, следовательно, что муж является главой жены, это ее обязанность рассматривать обычаи и обычаи своего мужа как законы ее жизнь.У меня, кстати, есть сотня жен, и благодаря работе боюсь, я заставляю их всех соблюдать свои заповеди, подвергая их наказанию один, а теперь другой, и клюют, где бы я ни подумал, что они заслужил. И этот хозяин у нас только одна жена, но он ничего не знает, как с ней справиться, и чтобы заставить ее подчиняться его командам. Дай ему умереть немедленно. Ты не верите, что наша любовница скоро найдет себе другого мужа? Так пусть это будет с ним, потому что он человек такой небольшой, и человек склонен уступить глупой и необузданной воле своей жены.»

Молодой человек, когда он понял и хорошо продумал в своем уме слова, которые он только что слушал, сразу изменили его цель и почувствовали глубоко благодарен члену за то, что он сказал. Жена после того, как она вернулся из поисков священника, все еще упорно изучал причина смеха мужа; а потому он, схватив ее за волосы, начал ее бить и нанес ей столько сильных ударов, что он чуть не бросил ее умирать.

Эта басня не очень понравилась тем из слушателей, которые были дамами, особенно когда они услышали рассказ о звуках, которые Федериго дал его жена.Тем не менее они очень опечалились, когда услышали, как она fain были причиной смерти ее мужа.


  • Источник: Straparola, Веселые ночи , перевод У. Г. Уотерса, т. 4 (Лондон: частное издание для членов Общества библифилов, 1891 г.), день 12, сказка 2, с. 96-102.
  • Название предоставлено Д. Л. Ашлиманом.
  • Straparola’s Le piacevoli notti ( Веселые ночи ), впервые опубликовано в двух томах (1550-53), является одной из старейших фей в Европе. сказки или сборники сказок.
  • Вернуться к содержанию.


Вернуться к:
Отредактировано 1 марта 2015 г.

историй 15 лучших имен, которые известные писатели подарили своим домашним животным ‹Literary Hub

Возможно, в последние несколько дней вы проводили с домашними животными немного больше времени, чем обычно. Или, возможно, вы, как один из сотрудников офиса Literary Hub, выбрали этот момент, чтобы наконец нажать на курок и усыновить того щенка, которого вы всегда хотели. Жизнь коротка, а собаки не могут заразиться COVID-19, ну и что, черт возьми? Для тех, у кого животные в голове (или на коленях), которые все еще нуждаются в небольшом развлечении (или имени для вашего нового члена семьи), я начал копаться в именах, которые известные писатели давали своим питомцам — и, что более важно, , Почему.Мои выводы приведены ниже. Счастливого наименования питомца, новые владельцы.

Дороти Паркер назвала одного из своих черных французских пуделей «Клише», потому что, как она сказала репортеру, «улицы устланы черными французскими пуделями». Другой был назван «Троей» по неизвестным причинам.

У Хорхе Луиса Борхеса был кот по имени Беппо, «названный в честь персонажа из стихотворения лорда Байрона о человеке, который потерялся в море». Сам лорд Байрон также назвал одну из своих кошек Беппо; очевидно, Беппо из Байрона любил пить молоко из черепа.

Мариана Кук

Морис Сендак назвал свою собаку Германом («немецкая овчарка неизвестного возраста, потому что я отказался когда-либо узнать. Я не хочу знать. Хотел бы я не знать, сколько мне лет»). после Германа Мелвилла, одного из его самых любимых «богов».

Полное имя Вест-хайленд-терьера Джона Грина ? Огненный шар Уилсон Робертс Грин. «Его назвали, — объяснил Грин, — в честь бульдога-алкоголика из романа Джеймса Крамбли, Последний хороший поцелуй , но мы назвали его Вилли, потому что, как сказал ветеринар, он« милый Вилли Вилли ».”

Деннис Коллингс, Библиотечные службы UCL, Особые коллекции

У Джорджа Оруэлла и его жены Эйлин была коза по имени Мюриэль — ее назвали «из-за озорства Эйлин в честь одной из теток Оруэлла». Как вы, возможно, помните, коза с таким же именем появляется в Animal Farm , где она является одним из самых грамотных и симпатичных персонажей в книге.

Согласно Hemingway’s Cats , Papa «почувствовал, что кошки любят слышать звук« s »в своих именах, и окрестил некоего Стивена Спендера, который был изменен на Spendthrift и сокращен до Spendy.Брата Спенди звали Шекспир, переименовали в парикмахерскую, а потом снова на Шопски. Третий котенок из тройни был назван Экстази ».

У Альбера Камю был кот по имени Сигарета. Полагаю, мы все можем догадаться, почему.

Гертруда Стайн и Алиса Б. У Токласа был белый стандартный пудель по имени Баскет, которого, по словам AnOther, назвал Токлас, «который считал, что он настолько моден, что должен носить во рту корзину с цветами (подвиг, который он никогда не выполнено).«Корзина купалась в серной воде каждый день, и в конце концов ее заменила корзина II.

Если вы когда-либо работали с работой Эдвард Лир , вы знаете, что у него был «непривлекательный» полосатый кот по имени Фосс, но я, например, не знал, что на самом деле его полное имя было Адерфос, вариант Адельфоса. , По-гречески «брат».

У Марка Твена было много кошек, до 19 одновременно, и он назвал их, среди прочего, «Эбнер, Пестрый, Бродячий Кит, Фройлейн, Ленивый, Баффало Билл, Соапи Сал, Кливленд, Сатана (найден по дороге в церковь), которую переименовали в Син, когда Твен поняла, что она девочка — Голод, Мор, Кислый Маш (как говорят, его любимая кошка, у которой «было много благородных и привлекательных качеств, но, по сути, она не была утонченной и мало заботилась о ней. для богословия и искусства »), Аполлинарис, Зороастр, Блатерскит, Вавилон, Кости, Белхазар, Бытие, Второзаконие, Германия, Бамбино, Ананда, Аннанси, Сократ, Вретище, Пепел, Таммани, Синдбад, Данбери и бильярд (есть фотография Твена, засовывающего котенка в угловой карман бильярдного стола, чтобы он мог развлечься бильярдными шарами).» Почему? Судя по всему, это было «тренировать детей в большом и сложном произношении».

Хулио Кортасар назвал своего кота Теодором В. Адорно в честь немецкого социолога и философа. Его всегда называют его полным именем.

Почему Элизабет Барретт Браунинг назвала своего кокер-спаниеля «Флеш»? В конце концов, мы знаем, что она его любила. Оказалось, что Browning’s Flush был подарком Мэри Рассел Митфорд , чья собака была , также по кличке Flush — Browning’s Flush был одним из щенков Mitford’s Flush.Однако до сих пор не было радости узнать, откуда Митфорд придумал это название.

У Честера Хаймса , со своей стороны, был сиамский блю-пойнт по имени Гриот, который был «назван в честь волшебников при дворе западноафриканских королей».

Я полагаю, что нет причин, по которым Thomas Hardy назвал бы своего кота Kiddleywinkempoops, разве что для того, чтобы его опозорить. К счастью, у него также было прозвище: Трот. «Но, возможно, — размышляет один писатель, — это было потому, что он был немного скупердяем.Это позволило бы сэкономить на стоимости надписи на надгробии кошки. У Харди было собственное кладбище домашних животных, которое он устроил в Макс Гейт, своем доме в Дорсете ».

Téa Obreht и Dan Sheehan (вышеупомянутый сотрудник Lit Hub) только что получил нового щенка по имени Галли — сокращенно от Гулливера, названного в честь одноименного лабрадора из книги Different Dragons , написанной Джин. Маленькая, которую Обрехт читал в детстве.

Обучение с помощью сказок Pourquoi | Scholastic

Почему хамелеоны меняют цвет? Почему океан синий? Детям от природы нравятся чудеса природы.Чтобы поддержать этот интерес к миру природы — а также вдохновить на творческое написание — вы можете использовать сказки Pourquoi! Pourquoi [por-kwa] означает «почему» по-французски. Сказки Pourquoi — это старые легенды, которые рассказывают, почему произошли определенные события. Эти сказки часто начинаются в прошлом, например Очень очень давно . . . и закончить, когда объяснение будет завершено. Сказки Pourquoi чаще всего связаны с животными и миром природы. Когда вы начнете вместе читать сказки Пуркуа, побудите своих учеников обнаружить сходства и различия в различных рассказах.Держите большую таблицу класса с надписью «Что мы узнали о сказках Pourquoi». Рассказывая о каждой истории, записывайте новые открытия класса в свой список.

КАК У ЛЕОПАРДА СВОИ ПЯТНА
Читать вслух пересказ

Давным-давно Леопард был однотонным, сплошным коричнево-желтым цветом пустыни. Он был так прост, что почти незаметен на фоне коричнево-желтой пустыни. Когда он отправился на охоту, Жираф, Зебра и другие животные не знали, в какую сторону прыгать.Чтобы избежать аппетита Леопарда, Жираф и Зебра направились в большой темный лес. Когда Леопард попытался последовать за ними, он выделился, как ярко-желтый подсолнух на фоне темного забора. Он вообще не умел охотиться. Жираф и Зебра сразу увидели желтого леопарда и убежали глубже в лес. Леопарду нужно было что-то делать. Он попросил своего друга-человека помочь ему. Итак, Человек осторожно окунул пять пальцев в черные чернила и нарисовал пятна по всей шерсти Леопарда. Теперь Леопард смог раствориться в тени и снова стал великим и могущественным охотником!

Изучение сказки
Поговорите с детьми об истории Леопарда и его пятен.Попросите их рассмотреть историю с точки зрения Леопарда и Зебры. Хорошо ли, что Леопард снова нашел свои места и снова поохотился? В рамках исследования истории проведите голосование, чтобы решить, должен ли леопард получить свои пятна. Ваш класс может захотеть попробовать инсценировать историю.

Камуфляж Счетчик
После того, как вам понравился фильм «Как у леопарда появились пятна», попробуйте это упражнение с подсчетом на пять. В басне человек рисует пятна на леопарде, используя его пять пальцев, плотно прижатых друг к другу.Раздайте каждому ребенку по два листа желтой цветной бумаги. Один кусок служит туловищем леопарда. На втором листе дети рисуют и вырезают голову и ножки. После того, как они склеят своего леопарда, попросите учащихся окунуть кончики пальцев в коричневую краску, чтобы напечатать 100 пятен на своих леопардах. Когда леопарды закончат, считайте их пятна по пятеркам и по десяткам до ста!

ПОЧЕМУ СОЛНЦЕ И ЛУНА ЖИВЮТ В НЕБО
(Юго-Восточная Нигерия)
Читать вслух пересказ

Давным-давно, когда мир был новым, Солнце вышло замуж за Луну, и они жили счастливо, как может быть в маленьком коттедже на берегу океана.Однажды Солнце и Луна пригласили Оушена в свой дом в гости. Оушену это так понравилось, что он хотел остаться. Сан и Мун любили Оушен и надеялись, что коттедж будет достаточно большим для всех троих. Итак, Солнце и Луна пригласили Оушена остаться с ними. Пришел Оушен со всеми его друзьями: китами, рыбами, морскими свиньями и всеми существами, живущими в море. Вода в коттедже поднималась все выше и выше. Вскоре для Солнца и Луны не осталось места, поэтому они поднялись в небо, где живут с тех пор!

ПОЧЕМУ СОЛНЦЕ И ЛУНА ЖИВЮТ В НЕБО
(Легенда зуни из Нью-Мексико)
Читать вслух пересказ

Давным-давно не было дня.Всегда было темно и всегда лето. Это произошло потому, что Качина, очень могущественный народ, украли Солнце и Луну и заперли их в ящике. В тусклом свете двое друзей Койот и Орел бродили по пустыне. Койот и Орел всегда охотились вместе, но Койот больше не мог охотиться, потому что не видел ночью. Койот предложил им отправиться на поиски Солнца и Луны и заставить их осветить мир. Орел забеспокоился. Он напомнил Койоту, что Солнце и Луна очень сильны, и пытаться их обмануть опасно.В конце концов, Орел согласился помочь Койоту. Пока Качина спали, Койот и Орел прокрались в их деревню, украли Солнце и Луну и направились в холмы. Койот сказал Орлу, что хочет открыть коробку с Солнцем и Луной. Орел сказал нет. Они должны дождаться окончания путешествия и открыть его с закрытыми глазами. — проворчал Койот. Ему не терпелось увидеть, что было в той коробке. В конце концов ему стало так любопытно, что он распахнул дверь. Свет Солнца был таким ярким, что слепил глаза Койоту.Солнце и Луна засмеялись и улетели далеко, в небо, где они находятся сегодня.

Изучение сказки
Обсудите с детьми эти две сказки о происхождении солнца и луны. Насколько они разные? Детям нравится одно объяснение больше, чем другое? В нигерийской сказке Солнце и Луна поднимаются в небо. Почему так происходит? Это честно? Попросите детей подумать о персонаже Оушена в этой истории. Чем он похож на настоящий океан? В сказке Зуни Солнце и Луна украдены, и Койот решает украсть их обратно.Поговорите с детьми о значении этой истории: Почему Койот сделал то, что он сделал? Койот был прав? Поощряйте детей спорить с обеими сторонами. Наконец, используйте эту историю как подсказку для написания. Попросите детей написать о ночи. Каким был бы мир, если бы однажды утром солнце забыло встать?

Стихи о солнце, луне и океане
Когда вы читаете эти сказки, самое время поработать над образным языком. Попросите детей написать стихи, описывающие солнце, океан или другую природную особенность Земли.Начнем с рассказов. Какие описательные слова могут найти учащиеся? Прилагательные, которые могли бы описать Солнце в нигерийской сказке: щедрый и счастливый . Другие прилагательные «Sun-ny» — огненный и огромный . Попросите каждого ребенка придумать двенадцать прилагательных, а затем выберите шесть лучших для своего стихотворения.

Изучение Солнца и Луны
Соберите детей в круг и предложите нескольким детям разыграть басни о солнце и луне.Затем помогите классу понять имеющиеся у нас научные знания о Солнце и Земле. Вот простой способ продемонстрировать отношения между двумя. Воткните заостренный карандаш в апельсин, чтобы сделать простую модель «Земля». Попросите ребенка выступить в роли Земли и подержать его как леденец. В середину круга поставьте лампу без абажура. Это представляет Солнце. Объясните детям, что и Солнце, и Земля вращаются вокруг своих осей, а Земля вращается вокруг Солнца. Когда комната затемнена, попросите ребенка, держащего модель Земли, обвести лампу, медленно поворачивая карандаш, держащий апельсин.Дети увидят, как свет и тень падают на модель, имитируя ночь и день.

ПОЧЕМУ москиты гудят в ушах людей
Читать вслух пересказ

Давным-давно Комары не жужжали, они говорили. И говорили, и говорили, и говорили. Однажды Москито разговаривал с Игуаной, рассказывая ему о своем отпуске, о каждой минуте отпуска. Москит не позволил Игуане сказать ни слова. Игуана была так раздражена, что ушел, оставив Москито говорить.Игуана проворчала и замахала хвостом. Она все еще ворчала, когда прошла мимо своего друга Снейка, и совсем забыла о том, чтобы поздороваться. Чувства Снейка были задеты. Ему было так грустно, что он соскользнул в кроличью нору. «Помогите», — крикнула Кролик, выбегая из норы, боясь Снейка. «Что случилось?» каркнул Ворона, увидев мчащегося Кролика. Опасность должна быть рядом. «Бежать за свою жизнь!» каркнул Ворона. Обезьяна услышала предупреждение Ворона и помчалась через верхушки деревьев, перепрыгивая с ветки на ветку. Когда обезьяна приземлилась на ветку Совы, высоко на лиственном дереве, гнездо Совы оторвалось от ветки и упало на землю, разбив совиные яйца.Сова была так убита горем, что даже не крикнула, чтобы солнце взошло. Все джунгли были в темноте. Все злились на Москито. Наконец Сова крикнула, чтобы солнце взошло, и когда это произошло, Москито потерял голос. Все, что он мог сделать, это гудеть у всех в ушах: «Зззззз! Все еще злятся на меня?»

Изучение сказки
Проведите мозговой штурм с детьми о комаре, который слишком много болтал. Спросите: Виноват ли Москито во всем случившемся? Заслужил ли он наказания? Это хорошая история для изучения причин и следствий, действий и следствий.Затем побудите детей исследовать свои собственные чувства. Если говорит только один человек, это разговор? Почему так важно слушать? Затем спросите: как бы они себя почувствовали, если бы кто-то сломал что-нибудь из их, как Обезьяна разбила яйца Совы? Что, если это был несчастный случай? После обсуждения попросите детей написать короткие письма от персонажей: например, Игуана может написать дружеское письмо Снейку.

А потом что случилось?
В серии «Почему комары гудят в ушах народа» одно за другим идет не так в джунглях! На больших учетных карточках попросите детей проиллюстрировать каждое событие и написать предложение, резюмирующее картинку.Затем перемешайте карточки и попросите детей вернуть их в порядок. Детям понравится запутанная история и они узнают важные навыки построения последовательности, меняя порядок событий.

Комары и игуаны
Используйте эту басню как возможность исследовать разницу между фактом и вымыслом. Узнайте факты о комарах, игуанах, совах и других животных, упомянутых в рассказе. В небольших группах попросите своих учеников записать фактические характеристики существа и характеристики, описанные в басне.

Напишите свои сказки о животных Pourquoi
Поощряйте своих учеников узнавать о животном мире, написав свои собственные сказки. Прочитав вместе с классом серию сказок о Пуркуа, поговорите о многих элементах, которые они содержат. Попросите своего ученика выбрать животных из рассказов, вызывающих их любопытство, от аллигаторов до яков. Поощряйте их узнавать о своих животных через Интернет и библиотеку. Затем пусть дети начнут писать, используя рамку рассказа: Начните с «Давным-давно…, «и заканчиваются на» … вот почему (пример: у кита есть носик!) «Когда рассказы будут закончены, попросите детей проиллюстрировать их и связать в книгу под названием» Мир согласно (имя класса учителя ».

размышлений о «вымышленном животном» в JSTOR

Абстрактный

В статье рассматривается роль лисы в международных сказках, как письменных, так и устных. Животное считается воплощением хитрости, лукавства, вероломства и даже зла.Однако признаются и более положительные качества и способности, такие как изобретательный ум, готовность заботиться и помогать другим, быстрота и осмотрительность. Это признак амбивалентности, присущий всем животным. Содержание и мотивы в европейских или европейских повествованиях о лисах чаще всего основываются на описаниях, восходящих к древности. Некоторые рассказы об азиатских лисах тоже можно проследить далеко назад, но они заметно расходятся с европейскими. В то время как роль лисы в баснях и сказках о животных особенно сильно колеблется, то вряд ли можно сказать то же самое о волшебных сказках.Здесь лисица чаще всего встречается в роли благодарного (услужливого) животного.

Информация об издателе

Nanzan University — частный университет, расположенный в Нагое, городе в центральной Япония. Основанный в 1949 году как часть Nanzan School Corporation, университет продвигает высшее образование, особенно в области гуманитарных и социальных наук, следуя его девиз: «Hominis Dignitati», «Во имя достоинства человечества». С момента основания университет уделяет особое внимание изучению культур и обществ.С этой целью был создан Антропологический институт. Институт способствует изучению культуры с особым интересом к религиозным традициям. Основным направлением его исследовательской деятельности изначально была Папуа-Новая Гвинея и позже Индия, но теперь переместилась в материковую Юго-Восточную Азию, Китай и Японию. Институт совместно с Nanzan University развивает научный обмен. с академическими учреждениями и учеными в Азии, предлагая возможности для исследований и учиться для ученых и студентов, а также участвуя в тематических исследованиях проекты.

историй о животных | Зоопарк Джона Болла

ДЖЕК, медведь

Насколько нам известно, Джек был первым медведем, поселившимся в зоопарке Джона Болла, и мы думаем, что он прибыл в 1894 году. Это предположение основано на статье в Grand Rapids Press от 12 апреля 1895 года. Заголовок гласит: «Bruin Wakes» Вверх… Медведь Джона Болла Паркса начинает звать свой любимый драм ». Похоже, у Ол ‘Джека были проблемы с алкоголем. Еще в 1890-х годах животные, живущие в неволе, все еще были в новинку.Об их потребностях в питании или их содержании было известно немногое. Очевидно, старину Джеку нравилось пиво, и люди давали ему его вместе с газировкой, арахисом и конфетами.

В статье члены комитета парков жаловались на то, что у них не было достаточно денег, чтобы построить пещеру с элегантным решетчатым фасадом для летней резиденции болвана. Репортер комментирует, что им «следует проконсультироваться с пожеланиями медведя, он, вероятно, подаст петицию о том, что может какое-то время волноваться в своей нынешней ручке, но очень регулярные звонки из фургона с пивом будут приемлемы в течение жаркого семестра».”

В 1895 году отцы города нашли невесту Ольги Джека. Местный житель был готов подарить «красивую невесту цвета корицы» по имени Нэнси, если будет построена выставка. Отцы города считали, что компаньон с хорошими привычками, такими как предполагаемая невеста синяка, отучит его от его распутных привычек. Выставка была построена, и приехала невеста.

Вероятно, самая нелепая история о Джеке была опубликована в прессе 25 сентября 1895 года. Делегация из Траверс-Сити прибыла, чтобы отпраздновать его принятие в качестве города в штате Мичиган.Газета сообщала о событиях дня и высказывала предположения, кто повеселился больше всего — Джек или люди из Траверс-Сити.

Медведь на этот раз выпил все, что мог, и, безусловно, был самым счастливым членом семьи бруинов в штате; но жители Траверс-Сити определенно имели все, что могли есть, пить и курить вчера днем, и, кроме того, получали удовольствие, наблюдая, как медведь пьет «свое»; так что в целом жителям Куин-Сити, вероятно, было немного лучше.

25 сентября 1895 года медведь Джек выбрался из клетки, завязалась погоня, и Джек убежал в темноту парка.Рабочие парка заметили яму, которую он вырыл, чтобы переночевать. Они решили оставить его в покое и вернуться на рассвете, когда увидят. На следующее утро Джека уже нет, когда они вернутся. Они начали прочесывать парк, когда Джек выскочил из-за куста и столкнулся с одним из рабочих всего в 3 футах от них. Рабочим сказали забрать его живым, если он не станет опасным. Рабочий споткнулся, и Джек бросился на него. Двое других рабочих уволились, и Джек упал.

Джек был большим любимцем посетителей зоопарка, которые любили кидать ему арахис.Настолько любим, что мэр предложил поставить флаг у ратуши приспущенным. После некоторого обсуждения совет посчитал, что с учетом обстоятельств распутного образа жизни Джека это, вероятно, неуместно.

После Джека и в течение первой половины столетия в зоопарке преобладали черные медведи. Мы знаем, что в 1948 году прибыли два черных медведя, которых иронично звали Уайти и Снежок. В 1950 году у них появились детеныши. Именно в это время в коллекции животных упоминается пара гималайских медведей.Снова в 1957 году родилась вторая пара медвежат черного медведя.

В 1958 году была предложена новая выставка медведей. Г-н X предоставил финансирование, и строительство началось. Новая выставка открылась в 1959 году с большой помпой. Впервые в зоопарк попала пара белых медведей. Новые захватывающие животные были доставлены датским кораблем из Копенгагена в Нью-Йорк. Оттуда медведей доставили в Детройт, где их отвезли на грузовике в сопровождении полиции в Гранд-Рапидс.

Очевидно, из-за того, что детеныши черных медведей были еще слишком малы для большой новой выставки, обнесенной рвом, гималайские медведи поселились напротив белых медведей на новой выставке.У гималайских медведей не было шансов стать фаворитами, поскольку белые медведи мгновенно пользовались успехом у посетителей зоопарка. Позже, когда детеныши черного медведя стали крупнее, гималайского медведя и черного медведя поменяли.

В 1968 году самец белого медведя умер в возрасте более 20 лет. Женщине в то время было около 14 лет. Старший класс 1968 года и клуб North End Kiwanis помогли профинансировать нового самца по имени Сага. Сага скончалась в 1976 году, и гималайские медведи вернулись на выставку.К тому времени был принят Закон о морских млекопитающих, и выставка уже не соответствовала требованиям, предъявляемым к белым медведям. Зоопарк предпочитает не заниматься добычей других белых медведей.

Наши нынешние медведи — это два разных подвида бурых медведей. Наш мужчина-йог — гризли, а наша женщина, Бу-Бу, — бурый медведь, обитающий на Аляске. Йоги — образчик проблемных медведей в Йеллоустоне. Ему было всего два года, и он остался один. Вскоре он начал заниматься уборкой кемпингов и брать еду у туристов.Его несколько раз ловили и перемещали, но он просто не мог оставаться в стороне от людей. Затем он нанес слишком много ударов по нему. В 1998 году представители дикой природы привезли его в зоопарк Джона Болла. Самка была очень молодой сиротой, когда начала слоняться по консервному заводу на Аляске. Это было легкое место, чтобы найти пищу, но опасное место для ее выживания. Работники консервного завода уведомили государственных служащих по охране дикой природы, которые ее поймали. Зоопарк Аляски уведомил нас, и она была доставлена ​​в ее новый дом. В зоопарке не разводят бурых медведей — всегда есть «проблемные» медведи, которым нужен хороший дом.В 2013 году выставка медведей была полностью отремонтирована благодаря Фонду семьи Мейер.

ЛЬВЫ

Как тигры, львы пришли в историю зоопарка Джона Болла на позднем этапе. 2 ноября 1970 года прибыл самец Раму, самец. Его появление было любезно предоставлено пожертвованием от Клуба львов в центре города. Леди, женщина, пришла в зоопарк в апреле 1971 года. Раму стал символом общества зоопарка, когда правление объявило 1977 год Годом льва.В то время Общество начало использовать Раму в качестве своего логотипа. Вся их годовая кампания фонда была посвящена сбору денег для постройки подходящего дома для Раму и Леди.

Бонни Маррис, молодая художница по дикой природе из Гранд-Рапидс, помогла в сборе средств. Бонни написала великолепный портрет Раму и выпустила ограниченный тираж отпечатков, сделанных с этого портрета. Деньги, вырученные от продажи гравюр, пошли на то, чтобы помочь львам построить новый дом. Бонни, получившая ученую степень в области зоологии и поведения животных, в это время много рисовала и рисовала животных зоопарка Джона Болла.В дальнейшем она стала известным художником по дикой природе, который использовал свою работу, чтобы помочь в сборе средств для программ сохранения по всему миру.

Раму также добавил к своей славе, став первым из животных зоопарка, у которого появился корневой канал. В 1982 году он сломал верхний клык, и ему остро потребовалась стоматологическая работа и колпачок. Дуайт Монсма, местный дантист и муж волонтера зоопарка, пожертвовал свое время, а лаборатория Дэвиса пожертвовала свои услуги. В то время в зоопарке не было больницы для животных, поэтому Раму перевезли к доктору Х.Клиника Ричарда Беннета (ветеринар-консультант зоопарка) для проведения процедуры. Корневой канал Раму произвел фурор в средствах массовой информации, и в последующие годы многие посетители попытались разглядеть его серебряную собаку. Раму умер от возрастной болезни летом 1988 года, а Леди скончалась осенью.

В октябре 1989 года в зоопарк попали три молодых льва, самец и две самки. Они пришли в зоопарк из зоопарка Буффало, и их звали Спенсер, Гильда и Сад. В 1997 году Шаде присоединилась к группе львов в Wildlife Safari, Inc.в Орегоне. Спенсер скончалась в 2003 году, а Джильда скончалась в 2005 году от возрастного заболевания.

После того, как Спенсер и Джильда ушли, зоопарк решил не привозить новых львов, пока не появится новая, более обширная выставка. В 2007 году Марк и Кэти Бисселл и Bissell Inc. сделали это возможным, став ведущими спонсорами выставки «Львов на озере Маньяра». Во время закладки фундамента Марк Бисселл объяснил, почему они хотели помочь. «Это отличное место для семейного сообщества. Мы хотели стать частью трансформации зоопарка Джона Болла.Мы знаем, что это один из наиболее широко используемых общественных объектов, который ежегодно посещают сотни тысяч человек ».

В 2008 году сообщество приветствовало открытие новой выставки и трех новых посетителей. Самец Доча родился в 2005 году в зоопарке Санта-Барбары. Тогдашний двухлетний ребенок весил около 420 фунтов. Две женщины были сестрами из зоопарка Сан-Диего, обе родились в 2006 году. Бакари, что означает благородное обещание, была более робкой из двух братьев и сестер, а Абена, что означает, что родилась во вторник, была более агрессивной из них.Как сказал тогда один хранитель: «Она настоящая львица с довольно вспыльчивым характером».

В 2012 году к группе присоединился второй лев, Киуме. Киуме ранее был в зоопарке округа Милуоки. Все четверо в настоящее время находятся на выставке «Львов озера Маньяра». Обычно сестер можно увидеть вместе или одного из мужчин. К зданию для задержания пристроено упражнение на открытом воздухе, которое позволяет группе перемещаться наружу и внутрь.

МОГУЧИЙ МАЙК, аллигатор

«ОН ЗДЕСЬ, И ОН МОЩНЫЙ» — гласил заголовок 18 мая 2010 года, когда в зоопарк Джона Болла появился 13-футовый 800-фунтовый аллигатор.Майти Майк поселился на лето в одном из бассейнов с водоплавающими птицами у входа в зоопарк. Майти Майк был самым большим аллигатором к северу от Флориды, его рост составлял 13 футов, 1 дюйм в длину, а вес — 800 фунтов. Он посетил зоопарк как специальную выставку и был настолько популярен, что зоопарк вернул ему второе лето.

Могущественный Майк был схвачен в озере Талкин, к западу от Таллахасси, Флорида. В Комиссию по охране рыб и дикой природы о нем сообщили как о неприятном животном, потому что он часто бывал в местной общественной лодочной пристани.

На выставке Mighty Mike также были аллигаторы меньшего размера. Отдел образования зоопарка использовал детенышей аллигаторов в рамках своих информационных программ, чтобы рассказать о важности аллигаторов.

ДРАГОЦЕННЫЙ, дракон Комодо

18 декабря 2003 г. был довольно интересным днем ​​для сотрудников зоопарка Джона Болла. Это был день, когда смотрители зоопарка Дэн Мэлоун и Пол Суплинскас вернулись из трехдневной поездки из Национального зоопарка в Вашингтоне.Они возвращали новейшее дополнение к коллекции животных JBZ — дракона Комодо, Драгоценного.

Спустя почти 11 лет официальные лица зоопарка Джона Болла с грустью объявили, что Драгоценный мир мирно скончался во сне. Он умер естественной смертью. Драгоценный полжизни провел здесь, в зоопарке Джона Болла, принося радость гостям зоопарка.

Во время визита президента Рейгана на Бали в 1986 году народ Индонезии подарил ему пару драконов Комодо. Пара была размещена в Национальном зоопарке Вашингтона.C. и в 1992 году произвел 13 яиц, которые представляли первых драконов Комодо, вылупившихся в этом полушарии. Precious был самым маленьким из этого первого клатча.

Зоопарки, работавшие с Драгоценным, сочли его «представительным» и «дружелюбным», но уважали его за то, чем он был — искусного хищника. Комодские драконы считаются самыми умными из рептилий. Драгоценный камень положительно отреагировал на различные варианты поведенческого обогащения и регулярно участвовал в тренировочной программе со своими смотрителями.Он даже охотно совершал прогулки на поводке вверх и вниз по коридору герпетария.

Драконы Комодо считались мифическими животными большинством жителей Запада до тех пор, пока голландский ученый официально не описал их в 1912 году. Драконы Комодо, также называемые «наземными крокодилами», являются крупнейшими рептилиями, достигающими 300 фунтов и 10 футов в длину.

Драгоценный всегда был волшебным зверем для сотрудников и посетителей зоопарка. Во время Ночи участников 2013 года мы устроили вечеринку по случаю дня рождения нашего любимого Комодо.Толпа заполнила герпетарий, чтобы посмотреть, как он открывает свой подарок и поет «С Днем Рождения». Он был драконом с большой харизмой.

ТИГРЫ

Тигры пришли в зоопарк довольно поздно, когда первая пара прибыла в 1969 году. Прибытие Тани и Тоньки положило начало планам по созданию расширенной выставки тигров. Когда они впервые приехали, пара была размещена в наспех отреставрированном бывшем гроте енотов. Потребность в новой выставке стала приоритетной, когда у них появился помет из трех детенышей.Один мальчик и две девочки родились в апреле 1973 года. У одной девочки были осложнения, и она не могла выжить. Крошка, как ее назвали, действительно выжила после месяца лечения в ветеринарной клинике мелких животных Университета штата Мичиган и дополнительного ухода, когда она вернулась в Гранд-Рапидс. Двух других детенышей назвали Наташей и Николи.

В мае 1974 года Общество зоопарков объявило, что основатель местной фирмы по производству грузовиков и его семья пожертвуют тиграм новое место обитания в Азии. Донорами были Даллас Дарлинг, его сын Дэн и внук Джон.Это будет первая выставка крупных млекопитающих в зоопарке со стеклянной панорамой.

Открывая выставку, директор зоопарка Фред Мейер сказал: «Эта выставка помогает увековечить царство тигров. Уже через десять лет тигры станут жертвой надвигающейся цивилизации в Азии ». Мейер был абсолютно прав, когда предсказал это в 1974 году. К 1990-м годам тигров в дикой природе насчитывалось менее 6000, а сегодня оценки приблизились к 3200.

Утром 20 августа 1978 года смотрители зоопарка с удивлением обнаружили, что Таня родила двух детенышей.Мать отвергла детенышей, и сотрудники зоопарка вытащили их из логова, чтобы поднять руку. Детеныши весили два фунта. Им дали имена Катерина и Александра. Детеныши стали хитом и даже появились в местном телешоу «Шоу Бака Мэтьюза». Они также снялись в эскизах и принтах, созданных Бонни Маррис.

У Тани и Тоньки в 1979 году родился третий детеныш по имени Наталья. Все эти тигры прожили свою жизнь в зоопарке.

В апреле 1993 года мы получили самца по имени Урод из зоопарка Индианаполиса.В январе 1994 года в зоопарк попала самка по имени Катарина из зоопарка Шайенн-Маунтин в Колорадо. В 1998 году у них родился помет из двух детенышей. Самец и самка по имени Михаил и Николь. Когда им было два года, их перевели в зоопарк Вашингтон-Парк в Портленде, штат Орегон. Рекомендации по разведению отправили Катарину в зоопарк Денвера в 2002 году, и зоопарк Джона Болла получил самку из Детройта по имени Крапинка. Урод скончался в 2006 году, а Крапинка отправилась в зоопарк парка Рузвельта в Северной Дакоте в 2009 году.

Если вам интересно, почему животные переходили из зоопарка в зоопарк, все животные были частью Плана выживания видов. SSP — это национальная программа, отслеживающая генетику и разнообразие видов. Животные в SSP на самом деле не принадлежат к одному зоопарку, они принадлежат всем, кто участвует в программе. Это означает, что ежегодно даются рекомендации по разведению и размещению. Это помогает сохранить вид здоровым и разнообразным.

тигров вернулись в зоопарк Джона Болла в 2014 году с открытием выставки Crawford Tigers of the Realm.

Юрий и Куза, два молодых брата, весом 460 фунтов каждый, пришли в зоопарк из зоопарка Розамонд Гиффорд в Сиракузах, штат Нью-Йорк. Им было 3 года, когда они приехали. Самка Ника завершает нынешнюю троицу амурских тигров в зоопарке. Ей было 8 лет, когда она приехала сюда из зоопарка Поттер-Парк в Лансинге.

На выставке «Тигры королевства» есть два места обитания, соединенных тропой. Верхняя среда обитания — это лесная среда с небольшим бассейном.Для этого места обитания есть два основных места просмотра. Одно из мест — большое окно под частично крытой беседкой, через которую можно наблюдать за тиграми нос к носу. Вторая точка обзора находится у двух перил, которые позволяют посетителям наблюдать за животными через проволочную сетку. Мы хотим, чтобы посетители чувствовали себя так, как будто они идут через лес, и выставка размещена там среди существующего ландшафта с минимальными дополнительными посадками или фальсификацией.

Наше второе место обитания — меньшее по размеру речное местообитание, позволяющее наблюдать за тиграми поближе.Смотровая площадка для посетителей покрыта крышей, а в среде обитания есть больше каменных камней и подводных наблюдений, созданных для посетителей и животных. В отличие от большинства кошек, амурские тигры очень хорошо плавают и часто проводят время в воде. Эти два места обитания соединены тропой, ведущей вдоль деревянного тротуара, по которому посетители перемещаются между местами обитания и попадают в Лесное царство. Эта тропа используется для периодического перемещения кошек, а также позволяет при желании создать дополнительное выставочное пространство для любой среды обитания.Этот променад позволяет посетителям плавно подняться сквозь деревья в Лесное царство. Посетители на променаде, когда тигры идут по тропе, будут чувствовать, как будто тигры идут по тропе вместе с ними.

Зоелла, слон

Зоелла, индийский слон, был единственным слоном в зоопарке. Идея внести слона в коллекцию возникла в июне 1964 года. Посетители, казалось, действительно хотели иметь слона в зоопарке Джона Болла. Школьники начали собирать деньги, чтобы привезти в зоопарк слона.Shriners приняли участие и пообещали помочь финансировать добавление. Были распродажи, мероприятия и сбор средств, и в конце концов деньги были собраны.

Была обнаружена слониха, и 16 июня 1965 года двенадцатилетняя девочка прибыла в зоопарк. Одним из первых бизнес-требований было назвать ее имя. Был проведен конкурс, и было выбрано название «Zooella». Многие люди никогда не знали, что она пришла в зоопарк под именем Гейл. Хранители продолжали использовать это имя для обучения и ведения хозяйства на протяжении всей своей жизни.

В 1978 году заболел Гарри Максим, давний стажер и тренер Зоэллы. Гарри покинул зоопарк по болезни. У Зооэллы начинались приступы гнева, и временами она проявляла агрессию по отношению к сотрудникам зоопарка. Она не позволяла другим смотрителям зоопарка заботиться о ней. Отчасти терпели только помощника Гарри. В зоопарке начали искать возможность поместить ее в другой зоопарк, где она могла бы стать частью группы слонов.

4 апреля 1978 г. Зоелла упала на бок. Сотрудники зоопарка заподозрили инсульт, инфекцию или опухоль головного мозга.Ветеринар зоопарка и другие работали, чтобы поставить ее на ноги. Они проконсультировались с другими зоопарками, дали ей жидкости и провели много обследований, чтобы попытаться определить проблему. Они торопились, потому что знали, что если она не встанет в течение нескольких дней, они ее потеряют.

Ее бывший хранитель, Гарри, сам заболел, вернулся в зоопарк, чтобы посидеть со своим старым другом. «Перед тем, как я ушел, она преследовала меня, как собака», — сказал Максим. «Она знала, что я болен». Община волновалась и обсуждала ее судьбу.Гарри сказал о своем последнем визите: «Она знала, что это я. Она отреагировала на мой голос, но движение было только в ее хоботе и в глазах ».

Наконец, 7 апреля после потери 1000 из 6000 фунтов. было принято решение усыпить ее. Гарри был там с ней. Община оплакивала потерю.

Современные животные

Щелкните здесь, чтобы увидеть список наших текущих экспонатов в зоопарке Джона Болла.

6 случаев воспитания детей животными

Чтобы уговорить двух своих дочерей уснуть, британская домохозяйка Марина Чапман рассказывала им сказки на ночь о том, как они росли в джунглях.Но это были не сказки — они были основаны на ее собственной жизни. Сообщается, что в возрасте 5 лет Чепмен, который тогда жил в Колумбии, был похищен и брошен в джунглях, оставлен умирать. Ей удалось присоединиться к племени обезьян-капуцинов, «копируя то, что они ели и пили, свою социальную деятельность, их язык», пока она не стала частью семьи, в которой она оставалась в течение пяти лет. Чепмен ведет хронику своей необычной истории в своей книге «Девушка без имени: невероятная правдивая история девочки, воспитанной обезьянами» , но это не первая невероятная история ребенка, выросшего в дикой природе.Вот история Марины и пять других зарегистрированных случаев, когда дети воспитывались животными:

1. Выращены обезьянами Марина Чапман говорит, что когда ей было около пяти лет, ее похитили, вероятно, с целью выкупа, но затем бросили в Колумбии. джунгли. Около пяти лет она жила в дикой природе, где ее забрала группа обезьян-капуцинов, которые, по словам экспертов, принимают в свои ряды маленьких детей. Животные научили юную Марину ловить птиц и кроликов голыми руками, чтобы она смогла выжить.Она воссоединилась с человеческим миром, когда ее забрали охотники и продали в бордель, из которого она в конце концов сбежала.

2. Выращен козами В июне 2012 года социальные работники в России обнаружили малыша, которого мать заперла в комнате с козами. По сообщениям, мальчик играл и спал с козами, но, по-видимому, было трудно найти пищу, поскольку он весил на треть меньше, чем обычный ребенок его возраста. Когда ребенка спасли, его мать исчезла. С тех пор врачи с трудом пытались приспособить малыша к человеческой жизни.«Он отказывался спать в койке. Он пытался залезть под нее и спать там. Он очень боялся взрослых», — сказал один врач.

3. Выращены дикими кошками и собаками В 2009 году социальных работников привели в неотапливаемую квартиру в сибирском городке, где они нашли пятилетнюю девочку, которую назвали «Наташа». Хотя формально Наташа жила со своим отцом и другими родственниками, с ней обращались как с одной из многих собак и диких кошек, которые жили вместе. Как и ее пушистые товарищи, Наташа глотала еду из мисок, стоявших на полу.Она не знала человеческих слов и общалась только шипением и лаем. Отца нигде не было, когда власти спасли девушку, и с тех пор Наташа была помещена в детский дом.

4. Выращенный дикими кошками В 2008 году полиция Аргентины обнаружила брошенного годовалого мальчика в окружении восьми диких кошек. По сообщениям, кошки поддерживали жизнь мальчика морозными зимними ночами, лежа на нем сверху и даже пытались слизать с кожи покрытую коркой грязь. Также было замечено, что мальчик ел обрывки пищи, вероятно, добытые его защитным выводком.

5. Выращенный дикими собаками В 2001 году было обнаружено, что 10-летний чилийский мальчик жил в пещере со стаей собак не менее двух лет. Мальчик уже пережил тяжелое и нестабильное детство, когда его бросили родители, а затем он бежал из альтернативной опеки. В одиночестве ребенок искал убежища у стайки собак, которые помогали ему собирать пищу и даже защищали его. Официальные лица заявили, что мальчик мог даже пить молоко одной из собак. «Они были похожи на его семью», — сказал представитель.

6. Выращенные волками Одним из наиболее хорошо задокументированных случаев воспитания детей дикими животными является случай Камалы и Амалы, более известных как «дети-волки». Обнаруженные в 1920 году в джунглях Годамури, Индия, девочки в возрасте от 3 до 8 лет жили с волчицей и ее стаей. Неизвестно, были ли девушки из одной семьи, но человек, который их нашел, преподобный Дж.А.Л. Сингх отвез их обратно в свой приют, где попытался приучить их к их человеческому окружению.Хотя девочки за эти годы добились некоторого прогресса, обе в конечном итоге заболели смертельной болезнью, оставив преподобного в недоумении, «правильнее ли было бы оставить этих детей в дикой природе, где я их нашел».

«Сила троих» в сказках

С Днем Рождения World of Better Learning! На прошлой неделе мы отметили четвертую годовщину великого сообщества учителей, авторов и читателей, которого объединил этот блог. Пока мы зажигаем свечи и желаем лучшего обучения во всем мире, сегодня дети и взрослые отмечают День рассказа сказки.Чтобы отметить оба случая, мы рассмотрим значение числа «три» в сказках и определим ингредиенты, необходимые для хорошего урока, основанного на рассказе.

Но сначала, почему мы рассказываем истории?

По мнению ученых, сказки — самая старая форма человеческого общения, восходящая к доисторическим временам. Более половины наших ежедневных разговоров связано с обменом историями или сплетнями. Итак, что делает истории такими популярными? Ответ в шаблоне. Наш мозг эволюционировал, чтобы предпочесть работу с шаблонами как важный навык выживания.Узоры в окружающем пейзаже включают в себя формы животных, предметов или растений. Наши лица образуют узнаваемые узоры. Истории тоже представляют собой тип закономерности, последовательности событий или информации. Наш мозг извлекает смысл из этих шаблонов, разбирая информацию, предсказывая последовательность событий и роли участников.

«Сила трех»

Три — самый маленький узнаваемый узор, который позволяет легко запомнить. Сюжет, основанный на «тройках», также создает интригу более эффективно, чем события, происходящие по два-четыре человека.Памятные сказки с большей вероятностью повторяются от человека к человеку и сохраняются в устной традиции. Многие из этих сказок мы любим читать даже сегодня. Обратите внимание, как в традиционных народных сказках часто используются последовательности троек:

  • Структура сюжета чаще всего строится на трех элементах: начале, середине и конце путешествия.
  • Три главных героя, такие как три поросенка или три добрые феи из «Спящей красавицы».
  • Три испытания главного героя, например, три дня на угадывание имени Румпельштильцхена и три желания, исполненные джинном.

Попросите своих учеников привести примеры рассказов, в которых три играют важную роль. Наверное, они многое смогут назвать!

Неврология и рассказы

Благодаря современной технологии фМРТ мы также знаем, что рассказы стимулируют человеческий мозг способом, отличным от других типов языкового ввода. Обычный разговор активирует две части мозга: ту, которая отвечает за слушание (слуховая кора), и та, которая связана с расшифровкой языка (область Вернера).Слушание истории оказывает на наш мозг более стимулирующее воздействие. Когда мы слышим историю, наш мозг реагирует так, как будто мы переживаем события реальной жизни. Например, центры эмпатии в нашем мозгу оживают, когда мы слышим о печали главных героев; с другой стороны, обонятельная и моторная кора головного мозга могут быть активированы описанием запаха или действий. В этом смысле истории переносят нас в альтернативные миры, и нашему мозгу это нравится.

Рецепт отличного урока, основанного на рассказе

Итак, мы знаем, что сказки запоминаются, легко повторяются и привлекают слушателей на более глубоком интеллектуальном и эмоциональном уровне.Как мы можем использовать эту науку в классе? Вот простой рецепт приятного чтения.

  • Здоровая порция препарата. Прочтите рассказ заранее и познакомьтесь с персонажами. Предварительно обучите и отрабатывайте ключевые слова в рассказе, показывая учащимся карточки, демонстрируя или имитируя действия классу.
  • Ложка вопросов — волшебный ингредиент для привлечения аудитории. Задавайте вопросы во время чтения, чтобы заинтересовать учащихся и удержать их на крючке.Вопросы помогают нам обдумать историю и лучше ее понять. Задайте вопросы о названии и изображениях, спросите об эмоциях персонажей и о том, что будет дальше. В записи блога Кармен Завала о диалогическом чтении вопросы рассматриваются более подробно, а доктор Роксана Хереску делится советами о том, как рассказывать детям об эмоциях в своем интервью с Делией Кидд.
  • Немного разыгрывания, чтобы сделать чтение театральным. Читайте выразительно, двигайте аудиторию, помогайте им понять настроение рассказа.Разыгрывайте события в истории, имитируйте эмоции персонажей, добавляйте реквизиты, приглашайте класс присоединиться и повторяйте реплики. См. Идеи для занятий позже в блоге.

Почему бы не попробовать творческие драмы, например «Whoosh» Рэйчел Джеффрис. Чтобы узнать подробности, скачайте бесплатную электронную книгу Рэйчел «Оживи»!

Следующие шаги…

Загрузите историю Gingerbread Girl’s Adventure и опробуйте идеи в классе.
Когда ваши ученики ознакомятся с историей, вы можете поднять задачу и представить театр рассказов.По мере того, как рассказ читается (вами или другим учеником), остальная часть класса имитирует действия, пересказывает историю, используя подсказки (карточки со словами или иллюстрации), пока, наконец, они не смогут рассказать историю, разыграть сцены с диалогами. и реквизит для полноценной театральной постановки!
И вишенка на торте заключается в том, что приключение учеников в области чтения может продолжаться и после школы. Предложите своим ученикам рассказать дома о своих любимых сказках.
Надеемся, вам понравилось читать. Поделитесь с нами своими идеями урока истории на страницах Cambridge University Press ELT в Facebook, Twitter и Instagram.


Список литературы

Саймон Ланкастер «Победа умы»

Если вы ищете более интересные идеи для юных учеников, почему бы не ознакомиться с шестью идеями использования игрушечных кукол в классе.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *