И встретишь ты не там где ищешь и обретешь не там где ждешь: Стихотворение «И встретишь ты, когда не ждёшь. И обретёшь не там, где ищешь», поэт Поэт потерянного века
«Какое ваше любимое стихотворение? » — Яндекс Кью
ПопулярноеСообществаНапишите.
ЛитератураПоэзияСтихи
Алексей Викторович ·564На Кью задали 2 похожих вопросаОтветитьУточнитьАнастасия БерлетоваПсихология
62Делюсь своими мыслями и прожитым опытом. Начинающий психолог. · 11 сент 2021
Мне нравится очень этот:
Сергей Есенин
Не жалею, не зову, не плачу…
Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.
Ты теперь не так уж будешь биться,
Сердце, тронутое холодком,
И страна березового ситца
Не заманит шляться босиком.
Дух бродяжий! ты все реже, реже
Расшевеливаешь пламень уст
О моя утраченная свежесть,
Буйство глаз и половодье чувств.
Я теперь скупее стал в желаньях,
Жизнь моя? иль ты приснилась мне?
Словно я весенней гулкой ранью
Проскакал на розовом коне.
Все мы, все мы в этом мире тленны,
Тихо льется с кленов листьев медь…
Будь же ты вовек благословенно,
Что пришло процвесть и умереть
Комментировать ответ…Комментировать…Алексей ВикторовичПредпринимательство
80Аренда спецтехники https://ooo-cct.ru/ · 9 сент 2021 · ooo-cct.ru
Владей собой среди толпы смятенной, Тебя клянущей за смятенье всех. Верь сам в себя наперекор вселенной, И маловерным отпусти их грех. Пусть час не пробил, жди, не уставая, Пусть лгут лжецы, не снисходи до них. Умей прощать и не кажись, прощая, Великодушней и мудрей других. Умей мечтать, не став рабом мечтанья, И мыслить, мысли не обожествив. Равно встречай успех и… Читать далее
Образование
19Филолог. Учитель русского языка. Репетитор. · 4 окт 2021
Владимир Маяковский
Лиличка!
Дым табачный воздух выел.
Комната —
глава в крученыховском аде.
Вспомни —
за этим окном
впервые
руки твои, исступленный, гладил.
Сегодня сидишь вот,
сердце в железе.
День еще —
выгонишь,
можешь быть, изругав.
В мутной передней долго не влезет
сломанная дрожью рука в рукав.
Выбегу,
тело в улицу брошу я.
Дикий,
обезумлюсь,
отчаяньем… Читать далее
Общество
602Интересы: саморазвитие, книги, путешествия, отношения, планирование, рукоделие, фильмы… · 18 дек 2021
Их очень много. У меня уже 2 блокнота есть, в которые я записываю любимые стихотворения. Мне нравятся Асадов, Рождественский, Лермонтов. Самое любимое стихотворение: В любых делах при максимуме сложностей Подход к проблеме все-таки один: Желанье — это множество возможностей, А нежеланье — множество причин. Э.Асадов Читать далее
Комментировать ответ…Комментировать…ЛучшийАнатолий Жигулин2,6 KЯ не фанатик, не политик, не Либерал, не Коммунист. Не «крутизна» я и не «нытик» -… · 9 сент 2021
Извините пожалуйста, но Ваш вопрос нуждается в определённом уточнении.
Браво!👏
Комментировать ответ…Комментировать…Светлана Svetlaya60Ключом ко всякому знанию является вопросительный знак. · 9 сент 2021
Любимых стихов достаточно. Но особенно запали в душу со школьной скамьи «Видения на холме» Николая Рубцова: Взбегу на холм и упаду в траву. И древностью повеет вдруг из дола! Засвищут стрелы будто наяву, Блеснет в Глаза кривым ножом монгола! Пустынный свет на звездных берегах И вереницы птиц твоих, Россия, Затмит на миг в крови и жемчугах Тупой башмак скуластого Батыя…. Читать далее
Астро Нумеро Психолог (samouchka).
… Вы — Властелины размышлений, Участниками разных мщений — являетесь. Но и при всем желании, никто из Вас не Ближний и не Крайний. Где Счастье прячется годами? Оно по Жизни ходит без следов. И создаётся только Нами, Без соучастия БОГОВ. Серёжа Печник. Удачи. Читать далее
Алексей Викторович13 сентября 2021Весьма глубокомысленное стихотворение, хоть и не очень складное
Комментировать ответ…Комментировать…Александр Москалёв108Пенсионер.Интерес — как у Остапа Бендера,узнать,в чём смысл жизни. · 9 сент 2021
Как удивительны они, Загадки мудрые природы: Ползут всё медленнее дни, Но всё быстрее летят годы. И остаётся только мне Воспоминаний грустный шёпот, Вечерняя луна в окне И(что уж там) похмелья опыт. Но не такой уж я урод! Тоску-печаль с себя я скину И в декабре под Новый год Подснежников найду корзину. Читать далее
😀 Интересное стихотворение.
Кто автор, если не секрет?
9 сент 2021
У врат обители святой Стоял просящий подаянья Бедняк иссохший, чуть живой От глада, жажды и страданья. Куска лишь хлеба он просил, И взор являл живую муку, И кто-то камень положил В его протянутую руку. Так я молил твоей любви С слезами горькими, с тоскою; Так чувства лучшие мои Обмануты навек тобою! М.Ю. Лермонтов Читать далее
Очень красивое стихотворение!
Комментировать ответ…Комментировать…Вы знаете ответ на этот вопрос?
Поделитесь своим опытом и знаниями
Войти и ответить на вопрос1 ответ скрыт(Почему?)
Ответы на похожие вопросыКакое ваше любимое стихотворение? — 10 ответов, задан Анастасия Байдуллина293Пишу стихи, рассказы. Увлекаюсь психологией. Занимаюсь танцами. Увлекаюсь гимнастикой… · 6 мая 2022
Самое мое любимое стихотворение Филатова.
«Тот клятый год, уж много лет.
Я иногда сползал с больничной койки.
Сгребал все свои обломки и осколки,
И свой реконструировал скелет.
Я крал себя у чутких медсестер,
Ноздрями чуя острый запах воли,
Я убегал к двухлетней внучке Оле.
Туда, где жизнью пахнущий простор.
Мы с Олей отправлялись на любимые качели
Глушили сок, мороженое ели.
Глазели на гуляющих собак.
Аттракционов было пруд пруди,
Но день сгорал, и солнце остывало.
И Оля уставала, отставала.
И тихо ныла «деда, погоди»
Я возращался в стен больничных гости,
Но и в палате слышал Олин голос.
Дай руку, деда погоди.
И я годил, годил сколь было сил,
А на соседних койках не годили.
Хирели, сохли, чахли, уходили,
Потому что их никто погодить не попросил.
Когда я чую жжение в груди.
Я вижу, как с другого края поля,
Ко мне несется маленькая Оля,
С истошным криком, «деда, погоди»
И я гожу, я все еще гожу.
И, кажется, стреплю любую муку,
Пока ту крохотную руку,
В измученной руке своей еще держу
Комментировать ответ…Комментировать…Какое ваше любимое стихотворение? — 10 ответов, задан mjolner mj23Студент 3 курса · 20 авг 2019
И встретишь ты, когда не ждешь, И обретешь, не там где ищешь..
Судьба нам лишних не дает.
Все к нам приходят для чего-то…
Есть те, кто жизнь с тобой пройдет,
Иные — лишь до поворота!..
Есть те, кто сделает глоток
Лишь в чайной паузе, случайно.
И дальше побежит поток
С какой-то нераскрытой тайной…
Есть те, что оставляют след
С рубцами в памяти надолго.
Но вера выведет на свет,
Убрав ненужные осколки…
Всему свой час… И ты найдешь
Свой храм… духовное жилище…
И встретишь ты, когда не ждешь,
(с) Марина Волнорезова
Комментировать ответ…Комментировать…Какое ваше любимое стихотворение? — 10 ответов, задан
718Z»>19 августа 2019Евгений Великолепный1,9 KЗабанен навсегда вследствие происков ЛГБТ-агентов · 19 авг 2019
В кругу облаков, высоко
Чернокрылый воробей,
Трепеща и одиноко,
Парит быстро над землей;
Он летит ночной порой,
Лунным светом освещенный
И, ничем неудрученный,
Все он видит под собой.
Гордый, хищный, разъяренный
Глаза светятся, как день.
В след несется ястреб жадный.
Воробей тому счастливый,
Улетая в дальность прочь…
Но ведь ястреб быстрокрылый
Увидит его небось.
Его мелких крыл журчанье
Нарушает тишину.
Ястреб носится отчайно,
Но не найдет путь к нему.
Сколько же осталась фут
Пролететь и где заснуть
Ему придется наедине.
В лесу ль. В роскошной ли долине
Увы, придется ль отдохнуть?
718Z»>19 августа 2019Александр С.6,2 KРазбираюсь в темах — политология, социология, история. Увлекаюсь как любитель — история… · 19 авг 2019
В ЗАСТЕНКЕ (К. Бальмонт, 1903 г.)
Переломаны кости мои.
Я в застенке. Но чу! В забытьи,
Слышу, где-то стремятся ручьи.
Так созвучно, созвонно, в простор,
Убегают с покатостей гор,
Чтоб низлиться в безгласность озёр.
Я в застенке. И пытка долга.
Но мечта мне моя дорога.
В палаче я не вижу врага.
Он ужасен, он странен, как сон,
Он упорством моим потрясён.
Я ли мученик? Может быть, он?
Переломаны кости. Хрустят.
Но горит напряжённый мой взгляд.
О, ручьи говорят, говорят!
8 окт 2020
Одно из самых любимых «Отступление в Арденнах» Владимира Лившица
Ах как нам было весело,
Когда швырять нас начало!
Жизнь ничего не весила,
Смерть ничего не значила.
Нас оставалось пятеро
В промозглом блиндаже.
Командованье спятило
И драпало уже.
Мы из консервной банки
По кругу пили виски,
Уничтожали бланки,
Приказы, карты, списки,
И, отдаленный слыша бой,
Я — жалкий раб господен —
Впервые был самим собой,
Впервые был свободен!
Я был свободен, видит бог,
От всех сомнений и тревог,
Меня поймавших в сети,
Я был свободен, черт возьми,
От вашей суетной возни
И от всего на свете!..
Я позабуду мокрый лес,
И тот рассвет, — он был белес,
И как средь призрачных стволов
Текло людское месиво,
Но не забуду никогда,
Как мы срывали провода,
Как в блиндаже приказы жгли,
Как все крушили, что могли,
И как нам было весело!
Комментировать ответ…Комментировать…Какое ваше любимое стихотворение? — 10 ответов, задан kitt k.-126 июн 2020
Дочка очень любит читать стихи.
Больше всего ей нравятся вот такие стихи про подарки, многие из этих стихов знает наизусть. Так что советую и вам прочитать эти стихи, они увлекательные и красивые.
24 июн 2020
Мне очень понравились стихи про июнь. Теперь часто в свободное время читаю дочке эти стихи, это помогает ей развивать память. Советую и вам прочитать такие стихи, они красивые и увлекательные.
Комментировать ответ…Комментировать…Какое ваше любимое стихотворение? — 10 ответов, заданАнонимный ответ20 августа 2019
Мой друг, есть радость и любовь,
Есть всё, что будет вновь и вновь,
Хотя в других сердцах, не в наших.
Но, милый брат, и я, и ты —
Мы только грёзы Красоты,
Мы только капли в вечных чашах
Неотцветающих цветов,
Непогибающих садов.
Константин Бальмонт
Комментировать ответ…Комментировать…Какое ваше любимое стихотворение? — 10 ответов, задан Инга Иванова2,0 KЗдравствуйте. Я уже писала, что у меня нет доступа к ответам на заданные вопрос в этом… · 19 авг 2019
Редьярд Киплинг «Если» в переводе С.Я. Маршака и В.П. Бетаки.
Космически-глубокий смысл этого стихотворения, как выстрел, поражает сознание человека.
Комментировать ответ…Комментировать…Какое ваше самое любимое стихотворение? — 2 ответа, задан ПервыйКатя Касимова4Да ничего я не знаю. Просто фильмы люблю и в театре играю. · 1 авг 2018
Обожаю поэзию, и вот это моё любимое (хотя выбрать было сложно)
Иосиф Бродский
«Дорогая»
.
Дорогая, я вышел сегодня из дому поздно вечером
подышать свежим воздухом, веющим с океана.
Закат догорал в партере китайским веером,
и туча клубилась, как крышка концертного фортепьяно.
Четверть века назад ты питала пристрастье к люля и к финикам,
рисовала тушью в блокноте, немножко пела,
развлекалась со мной; но потом сошлась с инженером-химиком
и, судя по письмам, чудовищно поглупела.
Теперь тебя видят в церквях в провинции и в метрополии
на панихидах по общим друзьям, идущих теперь сплошною
чередой; и я рад, что на свете есть расстоянья более
немыслимые, чем между тобой и мною.
Не пойми меня дурно. С твоим голосом, телом, именем
ничего уже больше не связано; никто их не уничтожил,
но забыть одну жизнь — человеку нужна, как минимум,
еще одна жизнь. И я эту долю прожил.
Повезло и тебе: где еще, кроме разве что фотографии,
ты пребудешь всегда без морщин, молода, весела, глумлива?
Ибо время, столкнувшись с памятью, узнает о своем бесправии.
Я курю в темноте и вдыхаю гнилье отлива.
Комментировать ответ…Комментировать…Основные шаги исследовательского процесса
Следующие шаги описывают простую и эффективную стратегию написания исследовательской работы.
В зависимости от вашего знакомства с темой и трудностей, с которыми вы столкнетесь на этом пути, вам может потребоваться изменить порядок этих шагов.
Шаг 1: Определите и разработайте свою тему
Выбор темы может быть самой сложной частью исследовательского задания. Поскольку это самый первый шаг в написании статьи, очень важно, чтобы он был сделан правильно. Вот несколько советов по выбору темы:
- Выберите тему в рамках параметров, заданных заданием. Много раз ваш преподаватель будет давать вам четкие указания относительно того, о чем вы можете и не можете писать. Несоблюдение этих рекомендаций может привести к тому, что ваш преподаватель сочтет предложенную вами работу неприемлемой.
- Выберите интересующую вас тему и узнайте о ней больше. Исследование и написание статьи будет более приятным, если вы пишете о чем-то, что вам интересно.
- Выберите тему, по которой вы можете найти приемлемое количество информации. Проведите предварительный поиск источников информации, чтобы определить, удовлетворят ли существующие источники вашим потребностям.
Если вы найдете слишком много информации, возможно, вам придется сузить тему; если вы найдете слишком мало, возможно, вам придется расширить свою тему. - Будьте оригинальны. Ваш преподаватель читает сотни исследовательских работ каждый год, и многие из них посвящены одним и тем же темам (темам в новостях в то время, спорным вопросам, темам, по которым имеется достаточная и легкодоступная информация). Выделитесь среди одноклассников, выбрав интересную и необычную тему.
- Все еще не можете придумать тему для написания? Обратитесь к инструктору за советом.
Если вы найдете слишком много информации, возможно, вам придется сузить тему; если вы найдете слишком мало, возможно, вам придется расширить свою тему.После того, как вы определили свою тему, может помочь сформулировать ее в виде вопроса. Например, если вам интересно узнать об эпидемии ожирения среди населения Америки, вы можете задать вопрос «Каковы причины ожирения в Америке?» Поставив свою тему в виде вопроса, вы сможете легче определить основные понятия или ключевые слова, которые будут использоваться в вашем исследовании.
Шаг 2: Проведите предварительный поиск информации
Прежде чем приступить к серьезному исследованию, проведите предварительный поиск, чтобы определить, достаточно ли информации для ваших нужд, и установить контекст вашего исследования.
Найдите свои ключевые слова в соответствующих названиях в справочной коллекции библиотеки (например, в энциклопедиях и словарях) и в других источниках, таких как наш каталог книг, периодические базы данных и поисковые системы Интернета. Дополнительную справочную информацию можно найти в конспектах лекций, учебниках и резервных материалах. Вы можете счесть необходимым скорректировать фокус вашей темы в свете доступных вам ресурсов.
Шаг 3: Найдите материалы
Теперь, когда направление вашего исследования ясно для вас, вы можете начать поиск материалов по вашей теме. Информацию можно найти в нескольких местах:
Если вы ищете книги, выполните поиск по теме в One Search. Поиск по ключевым словам может быть выполнен, если предметный поиск не дает достаточно информации. Распечатайте или запишите информацию о цитировании (автор, название и т. д.) и местонахождение (номер телефона и коллекции) предмета (ов). Обратите внимание на статус тиража. Когда вы найдете книгу на полке, посмотрите на книги, расположенные поблизости; подобные предметы всегда находятся на полках в одном и том же месте.
Каталог Алеф также индексирует аудиовизуальные фонды библиотеки.
Используйте электронные периодические базы данных библиотеки, чтобы найти журнальные и газетные статьи. Выберите базы данных и форматы, наиболее подходящие для вашей конкретной темы; спросите у библиотекаря в справочном бюро, если вам нужна помощь в выяснении того, какая база данных лучше всего соответствует вашим потребностям. Многие статьи в базах данных доступны в полнотекстовом формате.
Используйте поисковые системы (Google, Yahoo и т. д.) и тематические каталоги для поиска материалов в Интернете. В разделе Интернет-ресурсы на веб-сайте библиотеки NHCC можно найти полезные тематические ссылки.
Шаг 4. Оцените источники
См. Контрольный список качества информации CARS для получения советов по оценке авторитетности и качества информации, которую вы обнаружили. Ваш преподаватель ожидает, что вы предоставите достоверную, правдивую и надежную информацию, и вы имеете полное право ожидать, что источники, которые вы используете, предоставляют то же самое.
Этот шаг особенно важен при использовании интернет-ресурсов, многие из которых считаются малонадежными.
Шаг 5: Делайте заметки
Обратитесь к выбранным ресурсам и отметьте информацию, которая будет полезна в вашей статье. Обязательно задокументируйте все источники, к которым вы обращаетесь, даже если есть вероятность, что вы не будете использовать этот конкретный источник. Автор, название, издатель, URL и другая информация потребуется позже при создании библиографии.
Шаг 6: Напишите свою статью
Начните с систематизации собранной информации. Следующим шагом является черновой вариант, когда вы записываете свои идеи на бумаге в незавершенном виде. Этот шаг поможет вам упорядочить свои идеи и определить форму итоговой статьи. После этого вы будете пересматривать черновик столько раз, сколько посчитаете нужным, чтобы создать окончательный продукт, чтобы сдать его вашему инструктору.
Шаг 7: Правильно указывайте источники
Отдавайте должное там, где это необходимо; цитируйте свои источники.
Цитирование или документирование источников, использованных в вашем исследовании, служит двум целям: оно обеспечивает должное признание авторов использованных материалов и позволяет тем, кто читает вашу работу, копировать ваше исследование и находить источники, которые вы указали в качестве ссылок . Стили MLA и APA — два популярных формата цитирования.
Отсутствие правильного цитирования источников является плагиатом. Плагиата избежать нельзя!
Шаг 8: Вычитка
Последний шаг в этом процессе — вычитка созданного вами документа. Прочитайте текст и проверьте наличие ошибок в орфографии, грамматике и пунктуации. Убедитесь, что источники, которые вы использовали, правильно процитированы. Убедитесь, что сообщение, которое вы хотите донести до читателя, было подробно изложено.
Дополнительные советы по исследованию:
- Работайте от общего к частному — сначала найдите справочную информацию, а затем используйте более конкретные источники.
- Не забывайте об печатных источниках — во многих случаях печатные материалы более доступны и ничуть не менее полезны, чем онлайн-ресурсы.
- В библиотеке есть книги по теме написания научных работ по номеру телефона LB 2369.
- Если у вас есть вопросы по заданию, задайте их своему инструктору.
- Если у вас есть какие-либо вопросы о поиске информации в библиотеке, задайте их библиотекарю.
Найти книги
5 лучших навыков, которые ищут работодатели
Конечной целью поступления в колледж является не только получение диплома, но и построение карьеры. Очевидно, что работодатели хотят убедиться, что вы подходите для работы, имея соответствующую степень, но им также необходимо знать, обладаете ли вы необходимым набором навыков.
В число пяти основных навыков, которые ищут работодатели, входят:
- Критическое мышление и решение проблем
- Работа в команде и сотрудничество
- Профессионализм и высокая трудовая этика
- Навыки устного и письменного общения
- Лидерство
Почему важно критическое мышление?
Критическое мышление необходимо практически для любой работы.
Сотрудники должны иметь возможность анализировать доказательства, подвергать сомнению предположения, проверять гипотезы, наблюдать и делать выводы на основе любых данных. Критическое мышление — это не просто навык, а привычка, формируемая для помощи в решении проблем.
Хотя критическому мышлению можно научить в классе, его необходимо применять во время учебы и реального опыта, чтобы у вас выработалась привычка использовать критическое мышление в повседневной жизни. По данным Национальной ассоциации колледжей и работодателей, навыки критического мышления являются главным приоритетом для работодателя при приеме на работу. Хотя навыки критического мышления — это то, что работодатели желают и считают наиболее важными, средний работодатель считает, что недавние выпускники лишь «отчасти владеют» навыками критического мышления. Это означает, что, хотя работодатели считают навыки критического мышления 99,2% обязательных, только 55,8% выпускников владеют.
Как развить навыки критического мышления
Участвуя в активном обучении, учащиеся начнут применять навыки критического мышления в своей работе.
Активное обучение происходит через множество возможностей. Будь то совместная образовательная возможность, стажировка, практические занятия, лаборатории или полевой опыт, активное обучение ставит студентов непосредственно в ситуацию, с которой они столкнулись бы в своей карьере. Таким образом, студент не только получает реальный опыт, но и может проверить свои навыки решения проблем и действительно начать их развивать.
Навыки критического мышления также можно развивать, привлекая учащихся к обучению во время занятий. Участвуя в обсуждениях в классе, мероприятиях и взаимодействуя с другими студентами и преподавателем, вы не только разовьете свои навыки решения проблем посредством сотрудничества, но и поработаете над своими навыками работы в команде.
Важность командной работы и сотрудничества на рабочем месте
Хотя групповые проекты в колледже иногда могут показаться обременительными, эти групповые задания подготовят вас к будущей рабочей среде. Командная работа необходима для работы по всему спектру.
От строительных работ до маркетинга, от ухода за больными до актерского мастерства, командная работа и сотрудничество являются жизненно важной частью обеспечения бесперебойной работы организации или компании.
Взаимодействуя и сотрудничая с вашими коллегами, организация или компания будут расти и добиваться успеха. У каждого свой набор навыков, которые они привносят в игру. Взаимодействуя со своими коллегами, вы можете прийти к лучшему заключению или идее, чем в одиночку. Приступая к своей новой карьере с качественными навыками командной работы, уже имеющимися в вашем кармане, вы можете быть на шаг впереди конкурентов. Хотя многие работодатели считали, что выпускники могут улучшить навыки критического мышления, работа в команде и сотрудничество были навыками, которыми большинство работодателей были очень впечатлены. 97,5% работодателей считают, что командная работа и сотрудничество важны на рабочем месте, а 77% считают, что выпускники успешно демонстрируют эти навыки.
Еще несколько причин, по которым работодатели стремятся к выпускникам с навыками командной работы, заключается в том, что эти навыки могут способствовать единству на рабочем месте, командная работа может повысить производительность, способствует синергии в работе и может предоставить новые возможности для обучения.
Профессионализм и строгая рабочая этика
У всех работодателей есть одна общая черта: они хотят, чтобы их сотрудники отличались профессиональной этикой и профессиональной этикой. Независимо от того, какую работу или карьеру вы найдете после окончания учебы, ваш работодатель будет ожидать от вас высокого профессионализма и трудовой этики.
Есть одна характеристика, которую каждый работодатель хочет видеть в своих сотрудниках: профессионализм и твердая трудовая этика. Независимо от того, на какой работе вы окажетесь после окончания учебы, ваш работодатель будет ожидать от вас сильных профессиональных социальных навыков и отличной трудовой этики. В опросе о карьерных компетенциях работодателей все работодатели оценили «Профессионализм / трудовую этику» как 100% обязательный, но заявили, что только 42,5% сотрудников демонстрируют такое поведение.
Развитие профессиональных навыков и навыков трудовой этики
Во время ежедневных занятий, мероприятий и рабочего графика у вас есть возможность продолжать развивать свои профессиональные навыки.
Эти навыки можно развивать с помощью простых задач, таких как пунктуальность и профессиональное отношение. Они также могут быть разработаны с помощью более трудоемких задач.
Некоторые из этих задач могут включать выполнение вашей работы эффективно и своевременно. Люди, которые практикуют сильную трудовую этику, с меньшей вероятностью будут откладывать выполнение поставленной задачи и первыми берутся за новую задачу. Благодаря профессиональному отношению и сильной трудовой этике работодатели будут более заинтересованы в рассмотрении вас для продвижения по службе, новой работы или других положительных результатов.
Навыки устного и письменного общения
В наше технологическое время отправка короткого сообщения друзьям или семье может не включать правильную грамматику, что, в свою очередь, может привести к ухудшению ваших навыков письменного или устного общения. Еще одна причина, по которой ваши коммуникативные навыки могут ухудшиться, — это отсутствие общения лицом к лицу.
Хотя владение цифровыми технологиями необходимо для многих профессий, технологии не должны использоваться в качестве единственного средства коммуникации. Это снижает качество личных разговоров на рабочем месте. Это также навыки, которые многие выпускники могут улучшить. 95,9% работодателей считают коммуникативные навыки необходимыми, но считают, что только 41,6% демонстрируют эффективность этих навыков.
Улучшение навыков устной речи
Чрезмерная коммуникация — это одна из областей улучшения, которую относительно легко преодолеть. Чем проще сообщение, тем больше вероятность того, что оно будет точно воспринято. Ваше сообщение должно быть коротким, ясным и лаконичным.
Еще один способ улучшить устное общение — привлечь аудиторию. Не только разговаривая, но и создавая беседу, вы можете лучше донести свои идеи и концепции, а также услышать новые идеи, вопросы или различную информацию.
Наконец, будьте слушателем. Чтобы улучшить свои навыки и эффективно общаться, вы в первую очередь должны быть хорошим слушателем.
Искренне слушая, что говорят другие, вы сможете давать более вдумчивые ответы и комментарии.
Улучшение навыков письменного общения
Во многих профессиях навыки письменного общения так же важны, как и навыки устного общения. Вы можете начать улучшать свои навыки письменного общения, организовав свои мысли. Когда вы пишете, вычитывайте свою работу, чтобы убедиться, что она звучит беспорядочно, бессвязно или мысли не текут. Если это так, попробуйте сначала создать план своей работы, чтобы убедиться, что ваши мысли находятся в связном порядке, а затем начните писать. Это сделает вашу работу более профессиональной. Другой простой проблемой может быть просто ваша собственная неуверенность в том, что вы пишете. Если вы испытываете стресс из-за того, что то, что вы пишете, не похоже на качественную работу, используйте такую программу, как быть слушателем или «инструментом удобочитаемости» Microsoft, чтобы увидеть, как звучит ваша работа, есть ли у вас структурные ошибки и т.
д.
Улучшая свои навыки общения, вы не только станете лучшим партнером, но и сможете стать лучшим лидером.
Лидерские качества
Хотя 68,6% работодателей ищут выпускников с качественными лидерскими качествами, большинство работодателей считают, что только 33% сотрудников демонстрируют лидерские качества. Сочетая критическое мышление, командную работу, профессионализм и трудовую этику, а также коммуникативные навыки, вы можете стать великим лидером на своем рабочем месте.
Во-первых, вы должны найти свой стиль руководства. Как только вы определите свои сильные стороны и стандарты качества, вы сможете начать развивать свой стиль руководства на основе этих качеств. После того, как вы отточили свой стиль руководства, вы должны начать создавать культуру самоусиливающего поведения и практики. Когда люди видят, что вы полны энтузиазма и увлечены своей работой, они тоже приходят в восторг от своей работы. Создавая эту оптимистичную культуру, производительность и рабочий процесс увеличатся.