Как правильно и красиво оформить группу в VK

*Обновление статьи.

Красивое оформление сообщества «ВКонтакте» – это не прихоть, а важный элемент, формирующий доверие пользователей к вам и вашей компании. Если публичная страница или группа оформлена непрофессионально, ваши потенциальные клиенты вполне логично могут сделать вывод о том, что вы и к своей работе относитесь так же халатно. Чтобы этого не происходило, позаботьтесь о том, чтобы ваша страница «ВКонтакте» была красивой, аккуратной и удобной в использовании. Как это сделать? Читайте ниже.

Главное, учитывайте – оформление групп и аккаунтов только часть целого комплекса работ по продвижению в соцсетях. Без SMM-стратегии, качественного контента, грамотной рекламы и комьюнити-менеджмента нельзя надежно отстроиться от конкурентов и завоевать целевую аудиторию.

Актуальные размеры изображений «ВКонтакте»

Некоторое время назад разработчики социальной сети «ВКонтакте» запустили новый дизайн.

Это привело к тому, что изменились размеры и принципы отображения изображений. Памятка, которая будет приведена ниже, соответствует всем нововведениям и содержит в себе размеры, актуальные на данный момент времени.

А теперь давайте более подробно по каждому пункту.

Размер аватара ВК

Минимальный размер аватара – 400 на 400 пикселей. Если вы постараетесь загрузить изображение менее 400 пикселей в ширину или в длину, вы увидите вот такую ошибку:

Максимальный размер аватара – 200 на 500 пикселей. Но, в принципе, можно загружать изображения и большего размера – до 7000 пикселей с каждой стороны. Главное, чтобы соотношение их сторон не превышало 2 к 5.

Покажу на примере.

У меня есть изображение. Его размер: 200 на 800 пикселей (соотношение 2 к 8). При загрузке не возникает никаких ошибок. Однако использовать это изображение я все равно не могу, т. к. «Контакт» не позволяет мне выделить его полностью.

Обложка

Размер обложки для полной версии сайта — 1590 на 400 пикселей.

Обратите внимание: в мобильной версии и приложениях отображается не полная версия обложки, а только ее часть размером 1196 на 400 пикселей. Посмотрите, как она обрезается в приложении на мобильном:

Чтобы этого не происходило, располагайте основные элементы вашей обложки в пределах 1196 на 400 пикселей.

Прикрепленные изображения

В обновленном дизайне «Контакта» ширина ленты новостей стала фиксированной. Это значит, что изображения, прикрепленные к посту, больше не растягиваются, а остаются такими, какие они есть. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваше изображение полностью заняло отведенное ему место в ленте новостей, его ширина должна быть не менее 510 пикселей. Лучше всего, чтобы это был квадрат или прямоугольник в альбомной ориентации.

Звучит слегка запутано 🙂 Поэтому покажу на примере.

Допустим, у нас есть изображение квадратной формы со сторонами 510 пикселей. Если мы прикрепим его к нашей записи, оно будет очень хорошо смотреться в ленте новостей на всех устройствах:

А вот так смотрится горизонтальное изображение в альбомной ориентации (ширина 510 пикселей):

Как вы видите, чем уже изображение (по высоте), тем мельче оно смотрится в ленте смартфонов. Чтобы убедиться в этом, посмотрите на картинку ниже:

Понятно, что разница здесь не особо критична, и пользователи смартфонов все равно рассмотрят ваше изображение, просто во втором случае им будет немного комфортней.

Изображения к постам со ссылкой

Изображения к постам со ссылкой – это изображения, которые автоматически «подтягиваются» к посту, когда вы вставляете в него ссылку. Вот как это выглядит:

Все эти данные берутся из кода разметки Open Graph:

Если Open Graph не прописан, заголовок берется из метатега Title, а изображение – из статьи. При этом, его можно легко изменить – либо выбрать другое изображение из статьи с помощью специальных стрелочек:

Либо загрузить свое:

Минимальный размер изображения, которое вы можете использовать в качестве анонса к вашей статье, – 537 на 240 пикселей. Однако вы можете загружать и более крупные изображения, если будет соблюдена пропорция.

Картинка для статьи, созданной в редакторе

Размер изображения для обложки статьи, созданной в редакторе, — 510 на 286 пикселей.

Лучше, если она будет темного цвета и более или менее однотонная, т. к. на светлом фоне теряется название статьи и сообщества.

Хороший пример:

Не очень хороший пример:

Как работает умная лента, раздел «Рекомендации» и алгоритм «Прометей»: уникальная информация от команды ВК

Размер фото и видео для историй

Размер для фотографий — 1080 на 1920 пикселей. Размер для видео — 720 на 1280 пикселей.

Технические характеристики для видеозаписей:

• до 15 секунд;
• не больше 5 МБ;
• кодек h.264;
• звук AAC.

В историях необходимо использовать фото и видео вертикального формата.

Обратите внимание: истории от лица сообществ на данный момент могут добавлять только крупные сообщества, для которых разработчики «ВКонтакте» открыли эту функцию. И делается это с помощью официального приложения. С компьютера это сделать нельзя.

Кстати, в феврале VK предоставил новый формат объявлений – «Реклама в историях».

Размер обложки для фотоальбома

Рекомендуемый размер изображения для обложки альбома — 1200 на 800 пикселей. Учитывайте, что в мобильной версии нижняя часть обложки будет отображаться меньше на 200 пикселей.

Размер картинки для видео

1280 на 720 пикселей.

Вики-страница

Ширина области контента у вики-страницы составляет 607 пикселей. Если вы будете загружать картинку большего размера, она автоматически загрузится размером 400 пикселей в ширину. Пример: у меня есть изображение размером 1366 на 768. Если я его добавлю на вики-страницу, получится вот что:

Чтобы изменить размеры картинки, по ней нужно кликнуть и установить нужные значения:

О том, как работать с вики-страницами, я подробно расскажу чуть ниже. Поэтому здесь останавливаться на этом моменте не будем.

А вот полезное видео для тех, кто продвигается в ВК, порекомендую. Если вы ведете блог и анонсируете новые статьи в соцсетях, обязательно посмотрите.

В нем 12 приемов, которые помогут вам делать такие анонсы, мимо которых никто не пройдет мимо.

Посмотрели? 🙂 Тогда поехали дальше!

Как сделать так, чтобы изображения «ВКонтакте» не ужимались? Влияние фона и размера на качество картинки.

Если вы когда-нибудь пробовали загружать изображения «ВКонтакте» (неважно, была ли это картинка на аватар или просто фотография с вашего путешествия), то наверняка уже знаете о том, что они имеют свойство ужиматься. Особенно это заметно на темном (и особенно, на красном) фоне и когда у картинки не слишком большой размер. Пример:

Как сделать так, чтобы качество картинок не портилось?

Чтобы изображение не ужималось (точнее, ужималось, но в гораздо меньшей степени), необходимо делать его в 2–3 раза больше нужного размера. Например, если нам нужно сделать аватар размером 200 на 500 пикселей, берем картинку размером 400 на 1000 пикселей. Если нужно сделать меню размером 510 на 400 пикселей, берем – 1020 на 800.

Изображение на темно-синем фоне, которое я привела чуть выше, имеет размер 510 на 350. Я сделала его в два раза больше (1020 на 700) и сохранила. Вот, что из этого получилось:

Как это исправить? Ответ очень прост – нужно выбрать другой фон. Дело в том, что на темном фоне пиксели видны лучше, чем на светлом. Поэтому, если вы хотите добиться идеального качества (хотя картинка выше уже выглядит вполне нормально), то нужно слегка изменить цветовую гамму. Например, фон сделать белым, а текст – синим:

Как оформить шапку страницы

Шапка вашей публичной страницы или группы – это первое, что видят пользователи, которые заходят к вам в гости. В большинстве случаев в этом месте размещают навигационное меню по материалам паблика, какие-то интересные посты или важные объявления. Давайте рассмотрим на примерах, как различные компании используют это пространство.

Обложка

Не так давно «ВКонтакте» ввели обновление – теперь на страницы можно загружать большие и красивые обложки (1590 на 400 пикселей).

Чтобы сделать это, перейдите в настройки и нажмите кнопку «Загрузить».

На обложке вы можете разместить все, что угодно: начиная с названия и девиза вашей компании, заканчивая всевозможными акциями, предложениями и даже конкурсами.

Примеры динамических обложек:

Живые обложки «ВКонтакте»

Показываются только в мобильных приложениях для Google и Apple. Можно загрузить до 5 фотографий или коротких видео. Такие обложки крупнее обычных шапок в несколько раз, а при клике они раскрываются практически на весь экран. Можно показывать видео со звуком.

Вот пример от сообщества «PlayStation Россия»:

Как добавить? Зайдите через браузер сообщество, нажимаете «Упаравление», выбираете «Добавить обложку» и загружаете до 5 видео/картинок. Если не хотите, чтобы во время показа слайдов обложки масштабировались, то отключите опцию «Показывать фотографии в движении». Рекомендуемое разрешение 1080×1920, вес видео до 20 МБ, длительность – до 30 секунд.

Как добавит живые обложки в шапку мобильной версии

Обложка + описание сообщества + ссылка на сайт

Некоторые компании специально не закрепляют в шапке никаких постов, чтобы у пользователей была возможность прочитать основную информацию о странице и сразу перейти на сайт.

Описание с хэштегами

Некоторые компании добавляют в стандартное описание страницы хэштеги, которые ее характеризуют. Делается это для того, чтобы у страницы была более четкая релевантность, и чтобы за счет этого она находилась выше в поиске по соответствующим запросам. Честно говоря, я не знаю, работает этот способ или нет. Кейсов на эту тему я не встречала, поэтому если кто знает, буду благодарна, если поделитесь ссылочкой.

Как работают хештеги в разных социальных сетях

Закрепленный пост, рассказывающий, о чем страница

Если вы хотите рассказать о своей странице более подробно (с фотографиями, ссылками и красивой версткой), то вы можете прикрепить к шапке вики-пост или статью, сверстанную в редакторе, с яркой картинкой на анонсе, которая будет призывать пользователей кликнуть по ней. Пример такого поста:

А вот что видит пользователь после того, как он кликнет по ссылке:

Новое меню ссылок

Не так давно разработчики «ВКонтакте», наконец, порадовали владельцев сообществ новым инструментом, с помощью которого можно создавать меню – быстро и без всяких мучений с вики-страницами. Оно выглядит несколько примитивно, поэтому о том, как создать красивое меню, я тоже расскажу.

Меню появляется автоматически, если вы используете приложения сообществ или у вас подключен магазин. Например, на предыдущей картинке все три пункта меню – ссылки на приложения. Вы можете добавлять сюда свои – на важные записи, альбомы, обсуждения и т. д., до 7 штук (не считая приложения). Но ссылаться можно только на ресурсы внутри соцсети, кроме вики-страниц.

Чтобы отредактировать меню, нажмите на «Настроить» в правом верхнем углу виджета:

Чтобы добавить пункт меню, нажмите «Новая ссылка».

В раскрывшемся окошке выберите обложку (минимальный размер – 376х256 px), введите название пункта меню (важно уложиться в 20 символов с пробелами), добавьте ссылку и нажмите «Сохранить».

Если вы хотите скрыть приложение из меню, поменять его заголовок или обложку, нажмите «Изменить» напротив соответствующего пункта. То же самое можно делать с остальными ссылками, которые добавлялись вручную и требуют корректировки.

На выходе должно получиться что-то вроде этого:

Меню группы открытое

Открытым меню я называю такое меню, по которому сразу видно, из каких пунктов оно состоит. То есть картинка-анонс вики-поста полностью дублирует его содержимое. Таким образом, пользователи сразу видят то, что их ожидает внутри. Покажу на примере.

Вот как выглядит закрепленный пост в шапке страницы Flatro:

А вот что мы видим, когда кликаем по нему:

Меню группы закрытое

Закрытое меню – это тот же самый вики-пост, как и в предыдущем пункте, только на анонсе стоит картинка, на которой нет пунктов меню. Обычно на ней пишут: «Меню», «Навигационное меню» или «Навигация по материалам паблика».

А вот что мы видим, когда кликаем по нему:

Кстати, стоит отметить, что это далеко не единственные варианты. По сути, на этой картинке вы можете написать все, что угодно. Главное, чтобы пользователю хотелось по ней кликнуть, и он понимал, что его после этого ждет. Пример:

Слитное меню для группы

Слитное меню – это когда картинка на анонсе вашего меню составляет с аватаром одно изображение. Чуть ниже я подробно расскажу, как сделать такое меню, а пока просто посмотрите, как это красиво выглядит.

Хотите красиво оформить свое сообщество «ВКонтакте», но нет необходимых навыков? Закажите оформление в нашей компании. Подготовим для вас аватар, обложку, шаблоны для рубрик, меню и превью товаров.

Гифка и аватар одним изображением

А вот этот вариант оформления шапки меня действительно сильно восхитил. Автоматически проигрываемая гифка сливается с аватаром в единую композицию и приковывает внимание пользователей, даже несмотря на то, что на ней нет вообще никакой информации.

Кстати, этот пример я подсмотрела в группе SMM-маркетолога Сергея Шмакова. Так что, за находку выражаю ему благодарность 🙂

Что такое таргетинг «ВКонтакте» и как его настроить: руководство для новичков

Скрытое меню

Скрытое меню доступно только для групп (у страниц такого функционала нет). Чтобы его увидеть, нужно кликнуть по соответствующей ссылке. Плюс этого способа оформления заключается в том, что пользователям видна основная информация сообщества, а если они захотят воспользоваться меню, им достаточно сделать всего один клик. Однако здесь есть и небольшой минус – не все пользователи знают о существовании данной функции, поэтому ваше меню может получить меньше внимания, чем если бы оно было закреплено в начале страницы.

Автоматически воспроизводимое видео

В конце ноября 2015 года в социальной сети «ВКонтакте» появилось интересное нововведение – как только пользователь заходит на вашу страницу, видео, прикрепленное к шапке, начинает воспроизводиться автоматически. С помощью этого приема вы сможете привлечь еще больше внимания пользователей (особенно тех, кто впервые зашел на вашу страницу), и при этом, не раздражать тех, кто не любит, когда ему навязывают свой контент, ведь видео воспроизводится без звука и практически не мешает.

Как добавить такое видео в шапку своей страницы?

Для этого нужно выполнить три условия:

• Прикрепить ролик к записи и закрепить эту запись вверху сообщества.
• Кроме ролика, к записи больше ничего не должно быть прикреплено. Только видео и текст по желанию.
• Видео должно быть загружено «ВКонтакте» – сторонние плееры не поддерживаются.

Запись, которая получает много репостов

Еще один способ продуктивно использовать место в шапке вашей страницы – это закрепить в нее один из своих самых удачных постов – тот, который уже набрал и продолжает набирать большое количество лайков и расшариваний. Зачем это делать, думаю, всем понятно – чем больше репостов, тем больше охват, тем больше подписок получает страница.

Анонсы новых клипов, альбомов, мероприятий

Презентация новых товаров/услуг

Скидки и акции

Кейсы, отзывы клиентов

Реклама приложения

Розыгрыши

Правила сообщества

Ссылки на другие соцсети

Я перечислила далеко не все варианты оформления шапки. По сути, на обложке и в закрепленном посте вы можете размещать любую информацию: вакансии, объявления, ссылки на самые продаваемые товары и т. д. Так что не ограничивайтесь примерами, приведенными выше. Включайте фантазию и используйте оформление вашего сообщества для достижения ваших целей.

Как сократить ссылку: обзор 11 сервисов

Каким должен быть аватар

Аватар – это не только красивое изображение с логотипом вашей компании, а рабочий инструмент маркетолога, с помощью которого он добивается поставленных целей. Давайте разберем во всех подробностях, каким он должен быть, чтобы привлекать внимание пользователей и побуждать их к выполнению целевого действия. Начнем с миниатюры.

Миниатюра аватара

1. Текст на миниатюре аватара должен быть достаточно крупным, чтобы его можно было прочитать.
2. Текст не должен выходить за пределы миниатюры.
3. Пользователям должно быть понятно, что изображено на аватарке.
4. По возможности лучше не использовать стоковые изображение, т. к. они часто понижают доверие к компании.
5. Нежелательно, чтобы миниатюра аватара была слишком блеклой и скучной, иначе она будет теряться на фоне более ярких аватарок конкурентов.
6. Если вы хотите, чтобы ваша аватарка выглядела современно, сделайте ее в стиле минимализм: поменьше текста, теней, градиентов и не несущих никакой смысловой нагрузки элементов. Ваша аватарка должна быть максимально простой и аккуратной. Этот стиль сейчас в тренде.
7. Если перед вами стоит цель привлечь внимание пользователей и выделиться на фоне других аватарок в ленте, придется включить фантазию. Подумайте, на что вы сами обращаете внимание, когда ищете интересные сообщества? Вот меня, например, уже который раз привлекают аватарки с горящим огоньком, который обычно указывает на то, что пришло новое сообщение. Это очень старый прием, но на меня он почему-то до сих пор воздействует – когда вижу подобный огонек, обязательно задержу на нем взгляд.

Я не утверждаю, что этот прием будет работать и с вашей страницей. Мысль, которую я хочу донести, заключается в том, что способов выделиться очень и очень много, просто нужно задаться этим вопросом и проявить немного креативности. Вот, например, еще одна интересная идея, до которой я сама вряд ли бы додумалась:

Аватарка представляет из себя черный круг: большой и маленький. Казалось бы, зачем вообще это делать? Но когда листаешь список сообществ, такие аватарки приковывают к себе внимание, потому что они сильно отличаются от всех остальных.

KPI в SMM: 30+ метрик эффективности маркетинга в социальных сетях

Какую информацию можно разместить на миниатюре аватара

Несмотря на то, что миниатюра аватара имеет очень маленький размер, ее можно (и нужно) использовать для привлечения подписчиков в ваше сообщество. Как это сделать? Давайте рассмотрим несколько вариантов:

Анонс нового продукта/услуги/события

Преимущества компании/сервиса/страницы

Номер телефона компании

Выгодные цены

Бесплатная доставка

Кстати, очень часто информацию о том, что компания предоставляет бесплатную доставку, добавляют и в само название группы, чтобы пользователи точно обратили на него внимание.

Акции

Конкурсы

Вакансии

Ну а дальше сами 🙂 Подумайте, какой цели вы хотите добиться с помощью аватара, и действуйте. Вдохновения я вам уже подкинула.

Каким должен быть сам аватар?

Я рассмотрела, какой должна быть миниатюра аватара и какой текст на ней можно разместить. А теперь давайте перейдем к самому аватару. Полная версия аватара будет отображаться только в том сообществе, в котором не установлена обложка. Именно для таких случаев я и написала этот раздел. Итак, каким должен быть аватар вашего сообщества, чтобы пользователи сразу поняли, что ваша компания подошла к созданию страницы ответственно и профессионально.

1. Аватар должен быть качественным. О том, как этого добиться, я писала чуть выше. Для тех, кто пропустил эту часть, скажу вкратце – размер аватара должен быть в 2–3 раза больше того, что вы запланировали.
2. Желательно, чтобы аватар сочетался с меню: был такой же цветовой гаммы, имел те же самые шрифты, элементы и т. д. Благодаря этому шапка вашей страницы будет выглядеть более аккуратно и профессионально. Пример:
3. Сам аватар и миниатюра аватара могут быть разными. Например, вы можете нарисовать на аватаре круг, оформить его так, как вам нравится, выбрать эту область в качестве миниатюры, а остальную часть аватара выполнить в другом стиле.

Еще один вариант – поделить аватар на две части. Одна – для миниатюры, а вторая – для остальной части аватара.

4. Для того чтобы побудить пользователей подписаться на вашу страницу или написать сообщение представителю компании, вы можете разместить в самом низу аватарки соответствующий призыв к действию и сопроводить его указывающей на кнопку стрелочкой.
5. Старайтесь не размещать на аватаре слишком много информации, иначе он будет смотреться перегруженным и неопрятным. Добавьте на него только самые важные пункты и обязательно убедитесь, что между ними есть «воздух».

Какую информацию можно разместить на аватаре?

По сути, на аватаре можно разместить все, что угодно. В отличие от миниатюры, здесь действительно есть где разгуляться. Главное, не злоупотребляйте этим 🙂

Домен сайта

Телефон/адрес/время работы

Конкурсы/акции

Самые покупаемые товары/новинки

Информация о доставке

Реклама мобильного приложения

Главные преимущества компании/страницы/товара и т.

д.

Обновление ассортимента/новое творчество и т. д.

Информация о том, что ваше сообщество является официальным

Информация о предстоящих мероприятиях

Адреса аккаунтов в других социальных сетях

Расширенное описание страницы

Хвасты

Вообще, на аватаре можно размещать абсолютно любую информацию. Я привела лишь некоторые идеи, чтобы вы могли посмотреть, что делают другие, и вдохновиться их примерами. Ну, и держите в голове основные рекомендации: аватар должен быть качественным, шрифт – крупным, а между элементами побольше «воздуха».

Как создать слитные аватар и меню

Для того чтобы сделать слитные аватар и меню, вам потребуется программа Adobe Photoshop или ее аналог. Я буду объяснять весь процесс на примере «Фотошопа». Итак, поехали.

1. Скачайте шаблон для «Фотошопа», который я специально подготовила для этой статьи. В обычном размере (меню – 510 пикселей в ширину, аватар – 200) или в увеличенном (меню – 1020 пикселей в ширину, аватар – 400).
2. Откройте изображение, которое вы хотите взять в качестве основы.
3. Скопируйте его, вставьте в шаблон и расположите его так, как вы бы хотели его разрезать.

4. Добавьте эффекты, текст, графику и т. д.

5. Если вы не хотите, чтобы терялась часть изображения (в том пробеле, который составляет 50 пикселей), сдвиньте ее вправо так, как показано на следующей гифке:

6. Выберите инструмент «Раскройка» и нажмите на кнопку «Фрагменты по направляющим».

7. Удалите лишние фрагменты (правый щелчок мыши – «Удалить фрагмент») и подредактируйте уже имеющиеся (правый щелчок мыши – клик в пустое место – берем нужную область и растягиваем ее до нужного размера).

8. Зайдите в раздел «Файл» и выберите команду «Сохранить для Web».

9. Перейдите в место, куда вы сохранили картинки (рабочий стол или какая-то конкретная директория), и найдите там папку под названием «Images». Именно там и будут ваши изображения. Теперь остается только залить их на страницу.

P.S. Высоту аватара можно менять по вашему усмотрению. Я взяла максимальный размер – 500 пикселей, но у вас это значение может быть и меньше. Например, как на странице «Вики-разметка»:

Как использовать виджеты

Виджеты тоже являются частью оформления сообщества ВК. С помощью них пользователь может: оформить заказ, подписаться на вашу рассылку, принять участие в конкурсе, читать и оставлять отзывы, открыть поиск по сообществу, получить подарок, купон на скидку и т. д.

Вот несколько примеров того, как выглядят виджеты на странице «ВКонтакте»:

Как оформить изображения к постам

Если вы занимаетесь веб-дизайном или обладаете художественным вкусом и чувством прекрасного, то вам не составит труда придумать фирменный стиль для своих изображений. Однако, мне кажется, таких людей в этой статье будет меньшинство (я, к слову сказать, тоже к ним не отношусь). Поэтому давайте подробно разберем, как же это делается, основываясь на примерах успешных компаний.

И вот вам сразу несколько примеров для вдохновения:

Красиво, не правда ли? Как вы уже поняли из скриншотов выше, каждая из этих страниц имеет в своем арсенале несколько готовых шаблонов, в которых они лишь меняют текст и, при необходимости, цвета. Вы тоже можете создать для себя такие шаблоны. Делается это довольно просто, т. к. весь дизайн картинок для анонсов основывается на одних и тех же приемах.

Прием №1. Затемнить или осветлить изображение, чтобы на нем хорошо читался ваш текст

Прием №2. Создать область контрастного цвета и сделать на ней надпись

Прием №3. Выделить каждую строчку текста цветом

Прием №4. Разделить картинку на две части

Прием №5. Сделать изображение мутным

Прием №6. Выбирать такие изображения, где есть место для надписи

Прием №7.

Добавить тень, свечение или обводку к вашему тексту

Кстати, обратите внимание, почти все известные компании «ВКонтакте» брендируют свои изображения, т. е. добавляют небольшой логотип, адрес своей страницы или водяной знак. Это повышает узнаваемость бренда и защищает ваши изображения от копирования. Стоит ли это делать, каждый решает сам. Единственное, что хотелось бы посоветовать: если все-таки решите этим заниматься, постарайтесь сделать так, чтобы ваш логотип не был слишком ярким и не занимал слишком много места, иначе весь акцент пойдет на него, и изображение потеряет свою привлекательность.

Как обработать фото онлайн: 80+ инструментов для работы с изображениями

Где взять хорошие изображения?

У нас в блоге есть хорошая статья на эту тему – «40 источников бесплатных фото для вашего блога». Они все бесплатные, но какие-то – требуют регистрации. Если не подберете для себя ничего подходящего, попробуйте искать по ключевому слову + обои (или, если на английском, wallpaper). Обычно по такому запросу выходят качественные изображения. Но тут нужно быть внимательным и проверять тип лицензии, иначе, если у вас серьезный бизнес, можно нарваться на неприятности.

А что делать тем, кто не умеет работать в «Фотошопе»?

Если вы никогда не работали в «Фотошопе» (или любых других графических редакторах) и пока не готовы выделить время на его освоение, вы можете воспользоваться сервисами, в которых уже есть готовые шаблоны картинок для разных социальных сетей:

1. Fotor.com

Переходим по ссылке и выбираем раздел Design.

Далее прокручивает страницу чуть ниже и кликаем либо на Facebook Post (если нам нужно прямоугольное изображение), либо на Instagram post (если квадратное).

После этого в левой части экрана выбираем шаблон, который нас интересует. Обратите внимание, бесплатно предоставляются только те шаблоны, на которых нет значка в виде алмазика.

Далее, если это необходимо, загружаем свою картинку.

Вставляем ее в шаблон, выделаем левой кнопкой мыши, выбираем команду Layer (иконка бутерброда) и кликаем по Move to bottom. Таким образом наша картинка будет идти фоном, а все надписи наложатся поверх нее.

После этого меняем текст, шрифт, размер шрифта, расположение надписи и т. д.

Затем жмем на иконку в виде дискеты, выбираем название, формат изображения, качество и жмем на кнопку Sign in to download.

Готово!

2. Canva.com

Еще один сервис, который поможет красиво оформить свое изображение. Работает он по такому же принципу, как и предыдущий. Регистрируемся в сервисе (можно использовать свой аккаунт Google+ или электронную почту).

Выбираем свою сферу деятельности. Шаг, на котором вас просят пригласить друзей, пропускаем. Попадаем в основное меню, где выбираем запись в Facebook, если нам нужно прямоугольное фото, или запись в Instagram – если квадратное.

Выбираем шаблон (если на шаблоне стоит отметка «БЕСПЛ. », значит, он бесплатный), меняем текст.

Если нужно, загружаем свое изображение, подгоняем размеры, меняем текст, шрифт и расположение надписи. После этого жмем кнопку «Скачать», выбираем формат картинки и сохраняем ее себе на компьютер или любое другое устройство.

Поздравляю, вы сделали классный анонс с красивой картинкой. Но как отследить его эффективность? Как понять, сколько человек перешли по этому анонсу на ваш сайт? Делимся простой инструкцией.

Как оформлять статьи в редакторе

С недавнего времени «ВКонтакте» можно верстать статьи в специальном редакторе. Чтобы создать статью, необходимо нажать на букву «Т»:

Как пользоваться вики-разметкой

Ну вот мы и подошли к самому интересному и одновременно сложному разделу. Возможно, среди читателей есть люди, которые не знают, что такое вики-разметка, и вообще впервые слышат этот термин. Поэтому специально для вас я приведу определение, которое дает сам «Контакт».

Вики-разметка — язык разметки, который используется для оформления текста на веб-сайтах (как правило, относящихся к классу wiki-проектов) и позволяет упростить доступ к возможностям языка HTML. На нашем сайте wiki-страницы — хорошая альтернатива обычным записям и текстовой навигации. Если вам необходимо создать большую статью с различным форматированием текста (жирный шрифт, подчёркивание, заголовки и прочее) или добавить к ней графику, либо просто создать красочное навигационное меню по вашему сообществу — wiki незаменима.

Точно также как у WordPress (или любой другой CMS) есть HTML-редактор, с помощью которого вы создаете статьи, так и у «Контакта» есть свой редактор для создания и редактирования вики-страниц. Выглядит он вот так:

С помощью этого редактора создаются навигационные меню, а также статьи с картинками, видео и аудиозаписями. Чуть ниже я разберу подробно, как работать в данном редакторе, но сначала я прошу вас добавить себе в закладки две ссылки. Они вам очень помогут в изучении вики-разметки.

1. «Вики-разметка ВКонтакте». Официальное сообщество, посвященное использованию вики-разметки. В нем есть все, что нужно для того, чтобы освоить этот язык: полезные руководства, примеры, обсуждения, в которых вы можете задать свой вопрос и посмотреть, с какими проблемами столкнулись другие пользователи.

Как создать вики-страницу

Для того чтобы создать новую вики-страницу, вам необходимо:

1. Скопировать в адресную строку своего браузера вот такую ссылку: http://vk.com/pages?oid=-XXX&p=Нaзвание_страницы
2. Вместо ХХХ вписать ID своей страницы, а вместо фразы «Название_страницы» – заголовок статьи (на русском или на английском, разделяя слова нижним подчеркиванием). В итоге у вас должна получиться вот такая ссылка:

Как узнать ID вашей страницы

Есть два способа.

Первый. Зайдите на вашу страницу и кликните по фразе «Записи сообщества».

Цифры, которые будут идти в открывшейся ссылке до вопросительного знака, и будут вашим ID.

Второй способ. Воспользуйтесь приложением «Узнать ID». Добавьте его в левое меню вашего аккаунта, и процедура поиска ID станет гораздо короче и приятней.

Как закрыть доступ к редактированию страницы

У каждой вики-страницы есть настройки доступа. Находятся они в нижнем левом углу редактора:

По умолчанию там стоят вот такие параметры:

Но иногда случаются ошибки: кто-то случайно нажал не ту кнопку, забыл нажать кнопку «Сохранить» и т. д. Таких ошибок желательно избегать. Особенно, если у вас большое сообщество с активными подписчиками.

Как перейти в режим кода

Дальше я буду очень часто говорить о том, что нужно перейти в режим кода. Поэтому давайте я вам сразу покажу, как это делается, чтобы потом к этому больше не возвращаться.

Как отформатировать текст

Текст вики-страницы, в основном, форматируется с помощью редактора. Интерфейс практически такой же, как в ворде, поэтому, думаю, объяснять здесь почти нечего. Единственное, что стоит сказать, – на вики-странице нельзя изменить размер шрифта. Вместо этого необходимо использовать теги h2, h3, h4, выделение жирным или курсивом.

Ну а если такого форматирования вам не хватает, вы можете перейти в режим кода и вручную отформатировать нужный вам текст с помощью следующих тегов:

Как вставить ссылку в текст

Чтобы вставить ссылку в текст, нужно перейти в режим вики-разметки и воспользоваться следующим шаблоном: [ссылка на статью|текст ссылки].

Если ссылка ведет на внешний сайт, она автоматически открывается в новом окне. Но если она ведет на одну из страниц «ВКонтакте» – она будет открываться в том же окне, даже несмотря на то, что зачастую это оказывается очень неудобно.

Так как же сделать так, чтобы ссылка открывалась в новом окне?

Есть очень простой способ – «сокращатель ссылок VK». Получите короткий вариант вашей ссылки и вставьте в вики-пост. После этого она будет всегда открываться в новом окне.

Как добавить изображение

Чтобы добавить изображение, необходимо воспользоваться иконкой в виде фотоаппарата. Я рекомендую вам это делать сразу в режиме кода, т. к. при загрузке изображений «Контакт» почему-то всегда выравнивает их посередине и делает размером 400 пикселей в ширину (хотя оригинал может быть больше), и в любом случае приходится лезть в код и прописывать нужные размеры. А так можно сэкономить время.

Как добавить видео

Чтобы добавить видео, необходимо сначала загрузить его к себе в видеозаписи и только потом добавлять на вики-страницу.

К сожалению, вики-разметка не позволяет увеличить размер видео. Не знаю, по какой причине, но данная функция в ней не предусмотрена. Поэтому, если вы хотите увеличить его размеры, придется пойти на небольшую хитрость – сделать псевдо-предпросмотр. Что это значит? Вы делаете скриншот вашего видео (нужного вам размера), добавляете на него кнопку Play и ставите на эту картинку ссылку на ваше видео. У нас есть готовый шаблон с такой картинкой.

Чуть выше мы уже разобрали, как добавить картинку в вики-пост, а теперь давайте рассмотрим, как поставить на нее ссылку. Делается это очень просто. После того как вы перешли в режим кода и загрузили фотографию, вам нужно:

1. Вставить после второго знака | ссылку на ваше видео: либо на YouTube или другой сторонний видеохостинг, либо на видео из самого «Контакта». Но лучше, конечно, чтобы пользователь не покидал социальной сети. Так ему будет удобней.
2. Сделать выравнивание (посередине, слева или справа).
3. Указать реальный размер картинки (помните: ее ширина не должна превышать 610 пикселей).

Как создать навигационное меню

Если вы думаете, что создать красивое навигационное меню могут только те люди, которые хорошо разбираются в дизайне и верстке, вы ошибаетесь. На своем опыте я убедилась в том, что для этого не нужно обладать никакими специальными навыками. Достаточно иметь интерес к этой теме, желание разобраться и немного свободного времени. В остальном вам помогут многочисленные руководства, которые можно найти в сети.

Как посмотреть вики-код любой страницы

Прежде чем перейти к описанию самого процесса создания меню, мне хотелось бы порекомендовать вам приложение, которое сильно поможет вам в изучении вики-разметки. Называется оно «Исходный код страницы». С помощью него вы можете просматривать код вики-страниц абсолютно любого сообщества (если, конечно, эти данные специально не скрыли от вас, но такое случается крайне редко). Чтобы получить код, нужно выполнить следующие действия:

• Открыть приложение
• Выбрать тип сообщества, которое вас интересует (страница, группа или встреча)
• Вставить ссылку на сообщество и нажать кнопку «Просмотр»
• Найти в списке нужную страницу и кликнуть по фразе «Просмотр кода».

По какому принципу создаются меню

Если меню простое (состоит из отформатированного текста со ссылками и пары картинок), то вы его создаете по такому же принципу, как и любую вики-статью. Зачастую для этого даже нет необходимости переходить в режим кода – все делается в визуальном редакторе.

Пример такого меню:

А вот код этой страницы:

Как видите, все очень просто. Такое меню может создать абсолютно каждый.

А вот чуть более сложный вариант:

Такие меню делаются по следующему принципу: вы создаете в «Фотошопе» картинку, делите ее на части с помощью инструмента «Раскройка», а потом заливаете получившиеся картинки в вики-пост и добавляете к ним ссылки.

В коде это выглядит вот так:

Группа или публичная страница во «ВКонтакте»: что лучше?

Как закрепить меню в шапке страницы

Порядок действий таков:

• Создайте меню с помощью вики-разметки. Сохраните ссылку, по которой оно доступно.
• Вставьте ссылку в новый пост.
• Подготовьте изображение для вашего меню.
• Добавьте изображение к посту, уберите ссылку из поля для ввода текста и нажмите «Отправить».
• Закрепите пост.

Ну как? Еще не устали от моих объяснений? 🙂 Тогда продолжаем дальше. С принципами создания меню мы разобрались. Теперь давайте разберем более подробно, как создавать разные типы меню.

Простое меню в один столбец

Такой тип меню подойдет тем компаниям, которые не планируют размещать много информации: всего один столбец и несколько строчек, между которыми нет отступов. Смотрятся такие меню аккуратно на всех устройствах, а между тем, верстка у них очень простая.

А вот код этих страниц:

Как видите, код очень простой. Он состоит всего из нескольких составляющих: изображение, размер изображения, тег nopadding (чтобы между картинками не было отступов) и ссылка. Тег center в первом примере выравнивает изображение посередине, а тег option во втором примере вообще указывать необязательно.

Вывод: чтобы создать простое меню в один столбец, нужно знать одну единственную вещь – как залить в вики-статью изображение и поставить на него ссылку. А этот момент мы уже подробно разобрали в одном из пунктов выше.

Простое меню в два столбца

Этот тип меню очень похож на предыдущий, только здесь не один столбец, а два, а также есть отступы между картинками. На десктопах оно смотрится очень хорошо:

Впрочем, как и на мобильных:

А теперь давайте посмотрим на код этой страницы. На верхнюю часть пока не смотрите, там используется табличная верстка, мы ее разберем чуть ниже. Пока изучите только тот код, который находится под серой линией.

Из-за того, что в коде много непонятных символов (так отображаются ссылки, написанные кириллическим шрифтом), кажется, что он слишком сложный, но это не так. На самом деле, здесь все та же картина, как и в предыдущих пунктах: картинки идут друг за другом, у них указан размер и стоит ссылка. Между ними образуется отступ, т. к. у картинок не прописан тег nopadding. Если бы этот тег прописали, они «слиплись» бы друг с другом.

Вывод: простое меню в два столбца практически ничем не отличается от меню с одним столбцом. Единственное, на что здесь стоит обратить внимание – это ширина картинок. Нужно выбрать такой размер, чтобы они хорошо смотрелись как на компьютерах, так и на мобильных.

Мобильная верстка

Варианты меню, которые я привела чуть выше, хорошо отображаются как на десктопах, так и на мобильных устройствах. Объясняется это тем, что они состоят из 1 или 2 столбцов. В первом случае картинка просто уменьшается до ширины экрана смартфона. А во втором происходит перенос картинки на новую строку. А что делать, если вам необходимо сделать больше столбцов? Например, как это сделано в меню страницы «Империя кино»:

А вот что происходит с этим же меню на мобильном телефоне разрешением экрана 320 на 240:

Вот еще пример. Невероятно красивое меню сообщества «Пальчики оближешь»:

А вот во что оно превращается на мобильных:

А вот пример идеальной верстки на примере меню официального сообщества по вики-разметке:

Все красиво и ровненько, с какого бы устройства вы это меню не открыли.

Как этого добиться?

Чтобы ваше меню адаптировалось под размеры мобильного устройства, необходимо соблюдать два условия:

1. Использовать табличную верстку с фиксированной шириной ячеек.
2. Разрезать меню на одинаковые квадраты или прямоугольники шириной не более 190 пикселей (если 3 столбца), 150 пикселей (если 4 столбца) и 110 пикселей (если 5 столбцов). Больше столбцов, как мне кажется, смысла делать нет, т. к. на мобильных они будут смотреться очень и очень мелко.

Что такое табличная верстка

Табличная верстка – это когда все элементы меню верстаются как таблица. Очень подробно о том, как создавать таблицы с помощью вики-разметки, написано в официальном руководстве. Я не буду дублировать эту информацию, только объясню самую суть и сразу перейду к примерам.

Итак, чтобы заверстать таблицу, нужно использовать следующие теги:

Вот пример простейшей таблицы и ее код:

Адаптивное меню верстается точно таким же образом, только вместо слов «ячейка» добавляем изображение со ссылкой и тегами.

Код, который я прописала для создания этого меню:

{|fixed nopadding noborder

|~190px 190px 190px

|-

|[[photo258316413_430862279|190px;nopadding| ]]

|[[photo258316413_430862290|190px;nopadding| ]]

|[[photo258316413_430862307|190px;nopadding| ]]

|-

|[[photo258316413_430862332|190px;nopadding| ]]

|[[photo258316413_430862349|190px;nopadding| ]]

|[[photo258316413_430862372|190px;nopadding| ]]

|}

Обратите внимание, в коде прописана ширина каждого столбца таблицы, а их всего три (каждый по 190 пикселей). Если у вас будет 4 столбца, вам нужно будет прописать фиксированную ширину 4 раза и т. д. Также посмотрите, пожалуйста, на наличие тегов nopadding и noborder. Они нужны для того, чтобы вокруг изображений не было рамки (noborder), а между ними – пробелов (nopadding). В общем, если ваше меню будет примерно таким же, как мое, можете просто скопировать код и вставить в него свои картинки и ссылки 🙂

Еще один пример: адаптивное меню из 4 столбцов

Здесь алгоритм действий абсолютно такой же, как и в предыдущем пункте. Но все же рекомендую вам его изучить, чтобы закрепить пройденный материал 🙂

1. Нарезаем изображение на ровные квадраты со сторонами 150 пикселей (можно и не на квадраты, но мне так удобней, главное, чтобы ширина была не более 150 px).
2. Добавляем текст, оформляем дизайн и жмем «Сохранить для Web».
3. Загружаем изображения «Вконтакт», прописываем необходимые теги.
4. Готово! Наслаждаемся красивым меню, которое одинаково красиво смотрится как на компьютерах, так и на мобильных.

Продвижение «ВКонтакте»: 90 советов и море полезных сервисов

Несколько дополнений к этому разделу

Дополнение 1: когда будете продумывать дизайн, убедитесь в том, что ваш текст легко читается на смартфонах, а по кнопкам можно попасть без труда. Проведите несколько тестов. Возможно, четырех ячеек в ряду окажется для вас много. Тогда возьмите три, две, а может быть даже одну.

Дополнение 2: несмотря на то, что оба тестовых меню я порезала на квадраты, необязательно использовать именно эту фигуру. Главное, чтобы эти картинки были одинаковыми и не превышали обозначенный мной выше размер. Пример такого меню:

Дополнение 3: меню, состоящее из одинаковых, идеально выровненных фигур, иногда смотрится скучновато. Поэтому, если вы хотите его разнообразить, используйте разные фигуры.

Как быстро проверить наличие багов в мобильной верстке?

Когда верстаешь вики-страницы, необходимо постоянно проверять то, как они смотрятся на разных устройствах. Это можно сделать вручную, собрав у своих друзей и коллег всевозможные гаджеты, а можно никого не беспокоить и сделать это с помощью специальных приложений и сервисов.

Способ №1:

1. Установите и запустите браузер Google Chrome.
2. Зайдите на вики-страницу и поставьте букву m c точкой в ее адрес.
3. Сделайте правый щелчок мышью в любом месте страницы и выберите команду «Посмотреть код».
4. Нажмите на иконку, на которую указывает желтая стрелка.
5. Выберите устройство, которое вас интересует.
6. На всякий случай обновите страницу, чтобы все элементы загрузились без ошибок.

Способ №2:

1. Установите плагин для Google Chrome Resolution Test.
2. Перейдите в мобильную версию «Контакта».
3. Кликните по иконке и выберите размер, который вас интересует (либо добавьте свои размеры).

Между прочим, мы занимаемся не только оформлением соцсетей. Разработка графического дизайна включает фирменный стиль, логотипы, паттерны, 3D-модели, инфографику, UI/UX-дизайн и др. Стоимость зависит от объема и сложности работ.

Заключение

Материал получился объемным и, как мне кажется, очень полезным. Возможно, некоторые моменты, касаемые вики-разметки, остались мною нерассмотренными, т. к. эта тема крайне обширна и одной статьей здесь не обойдешься. Но всеми основными принципами, идеями и лайфхаками я с вами поделилась, и мне было бы очень приятно, если бы вы оценили мой труд комментом или репостом.

Все об SMM: 114 статей и видео, которые сделают из вас профи

Женщина в исламе: рабыня или королева?

Мусульманки ожидают начала ежегодной конференции «Исламского центрального совета Швейцарии» в Фрибуре. Keystone

С 1 июля в Тичино выступает в силу запрет на ношение паранджи или никаба в общественных местах. Еще раз поговорим об исламе? 

Этот контент был опубликован 30 июня 2016 года — 15:00 30 июня 2016 года — 15:00

Сибилла Бондольфи

Сибилла Бондольфи (Сибилла Бондольфи)

Доступно на 8 других языках

Швейцарские СМИ порой весьма скептически описывают положение женщины в исламе. Но как выглядит ситуация на самом деле, кем является женщина в исламе, рабыней или королевой? Портал swissinfo.ch поговорил с швейцарками, перешедшими в ислам, и задал им несколько вопросов! 

Постоянно публикуемые сообщения о том, что «Исламское государство» делает из женщин и девочек сексуальных рабынь, информация о нападениях беженцев на женщин, обязанность носить головной платок — все это вызывает у европейцев по меньшей мере отторжение, ухудшая и без того неблагоприятный имидж ислама в части, касающейся положения женщин. И тот факт, что в Швейцарии двое подростков, выходцев из Сирии, отказались недавно пожимать руку своей учительнице, тоже подается в СМИ как результат реализации положений исламского вероучения, якобы изначально настроенного негативно по отношению к женщинам.

Но как же мусульмане на самом деле относятся к женщинам – независимо от культуры, традиций и политических тенденций в исламе? Журналист портала swissinfo.ch встретился с тремя швейцарками, принявшими мусульманство. Хорошо зная обе культуры, и швейцарскую светскую, и исламскую религиозную, они могли бы снабдить нас информацией из первых рук. Такова была идея.  

Барбара Вели (Barbara Veljiji), Наталия Дарвих (Natalia Darwich) и Нора Илли (Nora Illi) – практикующие мусульманки. Нора Илли отвечает за руководство женской частью объединения «Исламский центральный совет Швейцарии» (Islamischer Zentralrat SchweizВнешняя ссылка, IZRS). Наталия Дарвих принадлежит к шиитскому направлению мусульман, две другие наши собеседницы – суннитки. Все три женщины носят головной платок, а Нора Илли еще и закрывает лицо. Они едят халяльную пищу и несколько раз в день совершают молитву. Мы задали им вопросы, которые, наверное, ставят перед собой все, кто не принадлежит к исламу, но старается понять его особенности. 

• Платок на голове

Из-за того, что она носит платок и закрывает лицо, Нору Илли каждый день могут обругать, а иногда даже и толкнуть. Привыкла к косым взглядам в свой адрес и Наталия Дарвих. При этом новообращенные швейцарские мусульманки искренне не понимают, почему платок на голове считается символом угнетения женщины. По их словам, женщина сама принимает решение, носить ли ей платок или нет. Муж, отец, брат здесь никакого права голоса не имеют. «Это личное дело между Богом и мной», — говорит Наталия.

В том, что касается неравноправия полов, все три женщины едины. «Мужчины и женщины равноправны и равноценны, но не равны друг другу», — отвечает Наталия Дарвих. Нора Илли тоже считает: «Мужчина и женщина не равны, ведь только женщина может рожать и выкармливать детей». С тем, что, согласно Корану, мужчина — это кормилец, а женщина должна заботиться о семье, женщины тоже согласны, даже Барбара Вели, хотя на практике она и придерживается совсем другой модели, после рождения детей она работает, а муж ее — домохозяин.

Когда дело доходит до многоженства, мнения женщин разделяются. «Я бы так не смогла! Несмотря ни на какой ислам,» — честно говорит Барбара. Нора Илли говорит, что «ислам разрешает мужчине иметь до четырех жен, но при этом муж должен относиться к ним справедливо и проводить у каждой жены одинаковое количество ночей». Есть ли у ее собственного мужа вторая жена, этого она не захотела ни подтвердить, ни опровергнуть.

• Обрезание девочек

Для Наталии Дарвих женское обрезание — это один из обычаев, который случайно получил распространение в мусульманских странах: «Считается поэтому, что он исламский, но это не соответствует действительности».

У Норы Илли другое представление об этом обряде: «В исламе существует женское обрезание, но оно не обязательно». Крайние формы, такие, как «фараоново обрезание», или инфибуляция, объясняются, с точки зрения Норы Илли, культурными особенностями. Ислам требует только небольшого обрезания кожи вокруг клитора, называемого сунна, а это процедура аналогична обрезанию у мальчиков. 

Как в исламе обращаются с женщинами? Таков был последний вопрос, адресованный трем мусульманкам. «Как с жемчужиной», — ответила Нора Илли. «Мы просто королевы», — считает Барбара Вели. А Наталия Дарвих говорит, делая ссылку на историю: «До ислама женщина не имела никакой ценности».

Ислам: новообращенные в Швейцарии

Сколько человек в Швейцарии приняли ислам в сознательном возрасте — официальных цифр на этот счет пока нет.

Тем более что сама процедура обращения в ислам проходит довольно неформально: достаточно признать эту веру вслух и совершить полное омовение тела.

По общим оценкам, в Конфедерации проживает около 10 тыс. лиц, перешедших в ислам из другой религии, что составляет от 2% до 4% всего мусульманского населения Швейцарии.

Женщины значительно чаще принимают ислам, чем мужчины. После 11 сентября 2001 года в Швейцарии, как и в других западных странах, был отмечен явный рост обращений с просьбой перейти в ислам. Причины такого всплеска пока неизвестны.

End of insertion

Вы можете связаться с автором статьи через FacebookВнешняя ссылка или Twitter @SibillaBondolfiВнешняя ссылка.

А как считаете Вы: действительно ли женщины в исламе подвергаются дискриминации, или это просто широко распространенное предубеждение?

Статья в этом материале

Ключевые слова:

Эта статья была автоматически перенесена со старого сайта на новый. Если вы увидели ошибки или искажения, не сочтите за труд, сообщите по адресу [email protected] Приносим извинения за доставленные неудобства.

Почему в фильме «Чудо» лицо маленького героя почти не показывают

Огги Пуллман – мальчик, появившийся на свет с синдромом Тричера-Коллинза, или челюстно-лицевым дизостозом, а проще говоря – с чудовищно перекошенным лицом. Юный акушер, принимавший роды, чуть не упал в обморок, когда извлекал его из чрева. Понадобилось 27 операций, чтобы как-то выправить лицо Огги. Но все равно мальчик привык везде ходить в игрушечном шлеме астронавта (он большой фанат «Звездных войн» и мечтает когда-нибудь отправиться в космос, а главным образом, просто боится появляться на людях без маски). Но надо идти в школу.

Фильмы такого рода обычно основаны на реальных историях. «Чудо» – почти полностью на выдуманной: писательница Р. Дж. Паласио с трехлетним сыном стояла в очереди за мороженым, увидела девочку с изуродованным лицом, попыталась оттащить сына подальше, чтобы он не испугался, потом задумалась о своем постыдном поведении и сочинила бестселлер. Ну да, это fiction, но синдром Тричера-Коллинза, к сожалению, настоящая болезнь.

Режиссер Стивен Чбоски – специалист по вписыванию в реальность «не таких» персонажей. Он сначала прославился как писатель: в 1999 г. вышла его книга «Хорошо быть тихоней» про тинейджера с серьезными психологическими проблемами; этого паренька в школе подтравливали, но на помощь приходили два других полуизгоя – гей и закоренелая блудница. Книгу хотели экранизировать серьезные режиссеры, но в итоге Чбоски поставил фильм сам. Потом он работал над сценарием киноверсии мюзикла «Красавица и чудовище» про монстра, которого все ненавидят и никто не может разглядеть в нем страдающую душу. Тянет предположить, что самого Чбоски в школе терзали какие-то внутренние демоны и внешние враги, порождая в нем бесконечные мучительные комплексы (психолог сказал бы «тревожное расстройство личности»). Но он блистательно это монетизировал: «Тихоня» пользовался большим успехом, «Красавица» стала одним из главных хитов десятилетия. И «Чудо» в первый уикенд собрало $27 млн. Критики аплодируют, многие зрители сообщают, что рыдали.

При этом Чбоски во всех случаях постарался сделать историю минимально болезненной и для героев, и для зрителя. «Чудо» с его детским рейтингом PG (типа нашего 6+) – фильм для семейного просмотра, и никто, боже упаси, не собирается пугать публику видом обезображенного мальчика. Огги предстает на экране только после всех операций, когда превратился просто в некрасивого ребенка со шрамами на щеках. Некрасивого, но ужасно обаятельного (его играет талантливый Джейкоб Трембли). Такая вот потрясающая логика художника-гуманиста: да, люди с деформированными лицами могут и должны быть на равных с обычными людьми, только показывать деформации не стоит, чтобы вы случайно не отшатнулись и не расстроились.

Хит для Робертс

$27 млн, заработанные «Чудом» в первый уикенд, – лучший старт в карьере Джулии Робертс после вышедшей в 2000 г. «Эрин Брокович» (если учитывать только фильмы, где у Робертс большие роли). Актриса давно не солировала в громких картинах и буквально вцепилась в «Чудо». Аналитики поговаривают о грядущей номинации на «Оскара» – первую и пока единственную статуэтку Робертс получила за «Брокович» 17 лет назад

Лучший друг Огги в какой-то момент говорит: «Если бы я выглядел так, как он, я бы повесился». Одноклассники считают, что, если прикоснуться к Огги, можно заразиться чумой. Богатый и мерзкий мальчик подбрасывает «уродцу» картинки с Фредди Крюгером. Но, во-первых, как уже сказано, уродливость героя сильно преувеличена. А во-вторых, добрые и заботливые родители (Джулия Робертс и Оуэн Уилсон, оба могли бы сыграть эти роли во сне, на автопилоте) утешают сына.

Это, конечно, линчевский «Человек-слон», адаптированный для самых маленьких. Или, если угодно, «Чучело» Ролана Быкова, в которое впрыснули лошадиную дозу сахарозаменителя. Воспитательную роль «Чуда» переоценить трудно, но понять, где на нем плакать, еще труднее. Может быть, самое трогательное, что там есть, – это как раз любовь мальчика к космосу. Учитывая развитие технологий, у Огги с годами есть шанс долететь до какой-нибудь МКС. А учитывая развитие пластической хирургии – после 41-й операции навсегда забыть игрушечные шлемы и первые месяцы в школе как страшный сон.

Автор – специальный корреспондент «Комсомольской правды»

Виктор Лихоносов. На страже духовности Кубани

Размышления заместителя председателя Краснодарского регионального отделения Русского географического общества Александра Галкина о роли писателя Виктора Лихоносова в сохранении уникальной истории, культуры и духовности Кубани

У российских географов особые отношения с писателями. Достаточно вспомнить Михаила Михайловича Пришвина, получившего в 1907 году серебряную медаль Русского географического общества за одну из первых своих книг «В краю непуганых птиц. Очерки Выговского края», а к ней в придачу и всероссийскую известность. В то время описание земель еще не сводилось к картографии, а из путешествий привозили целостный взгляд на природу и человека, на ландшафты и промыслы, на единство социокультурного своеобразия.

Александр Галкин

В свою очередь писатели трепетно относятся к географии – кому, как не им, доподлинно известно доминирующее воздействие ландшафта на традиции, хозяйство, речь, одежду и все-все-все? Давно подмечено, что свое, родное видится и понимается отчетливей на контрасте с чужим, другим, непохожим, что, собственно, и порождает массовый феномен периодической «охоты к перемене мест» в поисках самого себя. Однако иногда сама судьба приводит тебя в дальний край, которому суждено стать твоей новой родиной, с которым, стало быть, надо породниться, принять и полюбить. Так и произошло с двадцатилетним пареньком Виктором Лихоносовым, приехавшим в конце 50-х годов из далекого Новосибирска на теплую и благодатную Кубань.

В 1957 году Виктор Лихоносов поступил на историко-филологический факультет Краснодарского педагогического института, что само по себе знаменательно, поскольку именно литературно-историческое образование приносит в России щедрые плоды. Дух прошедших времен для историков, корневые традиции общественной психологии для писателей – все это благодатная почва, рождающая выдающихся мыслителей, истинных лидеров в гуманитарных дисциплинах.

К слову сказать, этот же факультет несколько позднее окончит Юрий Селезнев, пожалуй, самый известный в России литературный деятель – выходец с Кубани. В 70–80-х годах прошлого века Юрий Иванович, публицист, литературный критик, главный редактор серии «ЖЗЛ», для многих в СССР был нравственным камертоном. На Селезневские чтения и сегодня ежегодно собирается цвет патриотического крыла российских писателей. Для всех участников этих чтений очевидно: Селезнев и Лихоносов – крупнейшие литературные деятели ХХ века в России, которых дала Кубань. Жаль, что сегодняшние университеты глухими стенами разгородили литературу, историю, философию и психологию, иссушив почву, рождающую глубокие интуиции и гениальные прозрения в гуманитарной сфере.

Послевоенная Кубань в конце 50-х переживала переселенческий бум. Канули в Лету прежние социальные группы казаков и иногородних, напряженные отношения между которыми многие прошлые десятилетия давали местному сообществу жизненную энергию. В благодатный теплый край устремились бывшие солдаты, прошедшие здесь военными дорогами, потихоньку возвращались по разным поводам выжившие депортированные или приезжали просто наслушавшиеся историй про сытный край, где яблоки и груши, вишни и абрикосы растут прямо на улицах, ешь – не хочу.

Людям приезжим, особенно издалека, с Урала или из Сибири, сразу бросались в глаза отличия, прежде всего в человеческих отношениях. Людская открытость, готовность прийти на помощь, стремление к общению и коллективному действу привычны в суровых малолюдных краях. На Кубани все так, да не совсем так. Дружили группами выдержавших проверку временем, к приезжим долго присматривались и уж точно не радовались с порога. Если к этому добавить еще и курортно-базарную пестроту окрестностей Анапы, где стал преподавать в сельской школе молодой Виктор Лихоносов, то можно представить охватившие его душевное смятение и тоску. Собеседника приходилось искать где-то там, в будущем времени, в неизвестно каком краю – это ли не лучший повод взяться за перо?

Возможно, именно здесь корни того радостно-печального и глубоко внутреннего звучания его прозы, когда только с «брянскими стариками» и можно поговорить или помолчать. Словно раненая птица, он погружается в мир собственных переживаний, где все взаимосвязано, где важны тончайшие нюансы, где одушевлены и лес, и речка, и дом со старой дверной ручкой, ожидающей прикосновения. В этом мире не доминирует бытовая суета, здесь трижды думают, перед тем как сказать, чтобы не дай Бог не уколоть, а потому подолгу молчат. О, как красноречивы эти паузы!

Удивительное дело, именно на волне такого настроения Виктор Лихоносов, можно сказать, ворвался в советскую литературу 60-х годов, избежав стандартной рутины публикации в периодических сборниках региональной писательской организации. Его первый рассказ «Брянские» был опубликован Александром Твардовским, тогда главным редактором «Нового мира», в далеком 1963 году. Далее последовали целый ряд повестей, вышедших в издательствах Москвы, Новосибирска и Краснодара, избрание в члены Союза писателей СССР.

Рассказы и повести Виктора Лихоносова первых лет творчества описывают хорошо знакомый ему мир современников: впечатления юности, переживания молодых лет, волнения от путешествий по памятным литературным местам. Читателя, впервые открывающего его произведение, сразу поражает своеобразие авторского стиля писателя. Прежде всего, это отсутствие лихо закрученного сюжета, когда можно быстро читать через строчку, поскольку само развитие действия и представляет главный интерес. Здесь не так, здесь надо тормозить, вчитываться в каждое слово, с удивлением обнаруживая, как прорисовывается визуальный образ, как начинает звучать закадровая музыка, создавая настроение. Здесь радость смешивается с сожалением, восторг сменяется печалью, а сам автор любовно сшивает страницы-картинки в один симфонический поток.

Петр Мамонов записал «Брянских» в собственном исполнении с тщательно подобранным музыкальным сопровождением. Сам Виктор Лихоносов часто называет свои книги аккордами, словно ассоциируя периоды собственной жизни с музыкальными произведениями. Его тексты удивительно звучат особенно хорошо в авторском исполнении – медленно, протяжно, давая слушателям время представить картину в деталях и целиком.

Виктор Лихоносов не стремится формулировать правила жизни и не пытается научить наставлениями, он не ерничает и не иронизирует, а просто внимательно рассматривает само цветное жизненное полотно, радуясь доброму, живому, плодородному, досадуя на злое, беспамятное и кичливое. Душевный настрой автора передается читателю, заставляя остановиться, осмотреться, улететь мыслями в прошлое, вдруг увидеть настоящее, задуматься о будущем как-то по-новому, тепло и со смирением…

Виктора Ивановича справедливо считают мастером интимной прозы, причем в самом сокровенном, глубоко личном аспекте, когда внимание автора целиком направлено на внутренний поток сознания, на водовороты помыслов, на разрозненный рой мыслей. Его тексты порой напоминают произведения монахов-пустынножителей и отцов-исповедников, совершавших свои аскетические подвиги в единственной целью – спуститься на самое донышко собственной души, осветить божественным светом самые темные уголки, очиститься постами и молитвами. Такого рода самопознание всегда было сильной стороной русского ума, погруженного в сердце. Именно такие тексты навсегда остаются в сокровищнице человеческой культуры, тогда как все эмоционально-тревожные вымыслы просто пополняют исторический паноптикум.

На Кубани сама судьба вела писателя по историческим тропинкам, приоткрывая завесу мира ушедшего, засыпанного обломками революционных катастроф, с которым оборвалась естественная связь времен. Здание местной школы, где пришлось учительствовать Виктору Ивановичу в селе Новопокровском Крымского района, оказалось бывшей усадьбой наказного атамана Кубанского войска графа Феликса Николаевича Сумарокова-Эльстона, человека загадочного происхождения и интересной судьбы. Многие хутора в округе были основаны еще в начале века казаками-старообрядцами, греками-переселенцами из Турции и Грузии. Частые поездки в соседнюю Тамань, где все пропитано историей с античных времен, где соприкасается Европа с Азией, а само лукоморье Таманского залива символизирует вечность, уходя за горизонт. Все это заставило Виктора Лихоносова засесть за «Историю Российскую» Василия Татищева, глубоко пропитанную личностным широким взглядом неравнодушного гражданина.

Интерес к истории края, ставшего писателю второй родиной, проснется позднее, в начале 70-х, когда постепенно возникнет и взрастет желание поклониться земле Кубанской. Земле, которая приняла и выучила, дала кров, поправила здоровье и которая только-только стала приоткрывать свои сокровенные тайны и совсем не древнюю, но основательно присыпанную бурными событиями последнего века славную историю казачества.

В конце 70-х Виктор Иванович на пять лет замолчит, погрузившись в архивы и газетные подшивки начала ХХ века, встречаясь с потомственными казаками, с еще бодрыми старушками, окончившими Мариинскую гимназию и прекрасно помнившими старый Екатеринодар. Краеведы и писатели прекрасно знают, какая это удача – встретить живого носителя прошедших времен, которого само провидение оставило на этом свете – жить иногда до 100 лет, чтобы успеть рассказать, передать, растолковать, воскресить давно ушедшие образы. Порой поражает это свойство человеческой памяти – воспроизводить в тончайших деталях хронику своих молодых лет, помнить эмоциональную окраску бурных тектонических событий в жизни страны и надеяться, что все это не просто так, что все это понадобится, кому-то поможет, кого-то спасет.

Про такого человека рассказывал сам Виктор Иванович Лихоносов:

– Роман о Екатеринодаре я закончил в 47 лет. На меня повлияло все живое, а уж потом я орошался в архиве. Попсуйшапка – вот виновник моего замысла! В жизни у него фамилия Чернецкий. Он умер на 102-м году в один день с Шолоховым. В простом народе есть свои великие фигуры. Василий Афанасьевич словно получил послушание: не только назубок помнить то, что все забыли или прокляли, но всей своей натурой, всем своим видом это показывать. В чистеньком полотняном костюмчике, в такой же фуражке а-ля приказчик, интонацией речи, движением рук, даже тем, как берет чайную ложечку или мажет масло на хлеб, а самое главное – понятиями о доброте, чести и совести, соблюдением семейных традиций, сознанием роли государей в строительстве России, удивительным трудовым нравом и многими другими устаревшими тонкостями очаровал он мою интуицию и кое-какие знания об истории так, что душа моя воскликнула: вот такими были люди! Вот такой была Россия! И с 1971 года по 1983-й я ездил по станицам, расспрашивал последних «рэпаных» казаков и наслаждался встречами с Василием Афанасьевичем Чернецким-Попсуйшапкой. А писал всего пять лет.

Роман «Ненаписанные воспоминания. Наш маленький Париж» увидел свет в 1986 году и был встречен благожелательно критикой и читателями. В обществе уже полным ходом зрели перемены, пересматривалась история революций и Гражданской войны, из идеализированных образов прошлого пытались сконструировать очертания грядущего. В этих условиях лирико-эпическое полотно Лихоносова сыграло свою очевидную роль. Нарисованная писателем разноцветная пестрота и бурная многослойность жизни старого Екатеринодара, его уверенный естественный рост, сменившийся ужасным водоворотом из миллионов покалеченных судеб, – все это создавало в душе читателя немой вопрос: зачем? Как такое могло случиться? За что? Тогда, 30 лет назад, на фоне казавшейся унылой и безликой черно-белой картинки «развитого социализма» вопросы звучали особенно актуально.

Вскоре последовала перестройка, ясно обозначившая тупик, куда в 17-м году свернула страна, пойдя по братоубийственному безбожному пути. При этом выяснилось, что за времена железного занавеса и насильственного насаждения догматической идеологии марксизма у нас не родились ни духовные лидеры, ни моральные авторитеты, способные очертить привлекательные контуры грядущего. В результате последовал обратный передел собственности (строго по Марксу в качестве панацеи от всех бед). Вновь пришлось заплатить огромную цену, и кто знает, то ли за то, что тогда свернули братоубийственный тупик, то ли за то, что, отказавшись от Христа, не дотянули до высокой духовной планки социализма.

Но появляются приметы нового времени, страна в поисках пути все чаще обращается к собственным корням, к проверенным временем традициям. Только через них живой организм может напитаться силою былинною, почувствовать крылья окрепшие и обрести отвагу богатырскую. Уходят в прошлое 90-е годы, когда из каждого приемника звучала чужая музыка, притягательная, как всякий запретный плод, созревший за время глупой принудительной аскезы. Все чаще можно услышать задорные голоса казачьих радиостанций, аудитория которых быстро растет в последнее время.

Несколько лет назад Музыкальный театр ТО «Премьера» имени Л. Гатова поставил музыкально-драматический спектакль по мотивам романа «Наш маленький Париж» (автор инсценировки и режиссер Николай Панин, дирижер-постановщик Владислав Карклин, художник-постановщик Татьяна Баранова). Получилось яркое мозаичное полотно из фрагментов романа, позволившее погрузиться в пестроту старого Екатеринодара, восхититься харизматичными типажами казачьей столицы и вновь пережить трагедию гражданской войны. Несмотря на специфику жанра, авторам удалось главное – сохранить лихоносовский пафос, его восхищение многоцветьем жизни казачьей столицы и его немой вопрос о бессмысленности братоубийственной войны.

В 2009 году в Краснодаре состоялся конкурс на лучший эскиз «Жители города Екатеринодара» в жанре городской скульптуры. Победила композиция из пяти фигур жителей старого города, созданная по мотивам образов романа «Наш маленький Париж». В наши дни в мэрии города обсуждаются предложения по созданию тематического парка «Старый Екатеринодар». Есть несколько вариантов для лучшего выбора подходящей площадки, однако для многих очевидно: без героев Виктора Лихоносова тут не обойтись. Ничего более мощного в духовно-нравственном плане, более убедительного и талантливого по своему художественному решению пока не создано. Сегодня, пожалуй, только песенное творчество Кубанского казачьего хора и роман «Наш маленький Париж» ярчайшим образом достойно представляют традиционную историческую Кубань на российском культурном просторе.

Как же ему это удалось? Совсем молодым человеком приехать на Кубань из далекой Сибири, четким душевным камертоном прислушаться к обрывкам фраз и далеким голосам из обломков прежней жизни, полюбить все это и открыть для нас. Скорее всего, потому, что Виктор Иванович среди тех душевно чутких, кто бережно сшивает разорванное полотно народной жизни, кто кается за нас и связывает поколения, кто просит прощения, ибо чувствует, что без покаяния ничего хорошего не будет. Все живущие сердцем и чувствами думают так же, хочется верить, что их уже нельзя обмануть фальшивыми песнями о построении рая на чужой беде.

Все великие нации бережно относятся к своей истории. Они уже пережили тяжелые моменты в судьбе, когда на помощь приходили давно забытые архетипы прошлого, вновь звучали страстные боевые кличи прежних времен, появлялись одежды знакомых еще по детским книжкам цветов и форм. Во время последней мировой войны японцы, прячась от бомбежек в метро, читали забытый на столетия кодекс самураев «Хагакурэ». Англосаксы не раз возвращались к императиву «сдохни, но сделай», рожденному еще во времена корсаров и подходящему для трудных времен. Такого рода образы не случайны, они прорастают из глубочайшего ядра нации, они концентрируют и направляют объединенную энергию на решение возникших проблем способом, характерным именно для этой нации. Фактически это составляющие национально-духовного капитала, роль и значение которого трудно переоценить.

Из географических названий земель российских всегда понятно: это край или область. Пограничный характер всегда диктовал свою особую внутреннюю политику, основанную на постоянной мобилизационной готовности всех там живущих, будь то Сибирь, Урал, Дон или Кубань. В результате время сформировало этот привлекательный психологический образ – культурный концепт казака – воина-землепашца, живущего по окраинам державы. Он удивительно подходит к наступающим временам грядущих потрясений, когда каждый чувствует себя на краю и когда нигде нет спасительной глубинки. Да, опасно, да, страшно, да, можно погибнуть в бою, но мы не перестанем сеять и пахать, любить и растить детей, радоваться жизни, верить и надеяться, поскольку с нами Бог и Государь. Образы казаков, их удалые песни и танцы вселяют уверенность, гонят прочь тоску и уныние, являются эталоном душевного здоровья на все времена.

Плавно, размеренно идет утренняя служба в краснодарском храме в честь иконы Божией Матери «Всех скорбящих радость». Горящие свечи отражаются в золоте икон, не от мира сего запах ладана отсекает городскую суету, а бесстрастные голоса чтецов деликатно направляют твой бесконечный внутренний монолог. Виктор Иванович тихонько сидит, погруженный в свои мысли, в узеньком боковом приделе алтаря, поджимая коленки от снующих мимо алтарников. Поднимает глаза, только когда подходит кто-либо из уважаемых прихожан, также допущенных сюда настоятелем, или врывается сам отец Алексий Касатиков, порывистый, весь в блестящей развевающейся фелони. Троекратно прикладывается к белоснежной голове Виктора Ивановича, ласково кивает, машет кадилом по углам и мчится дальше по храму.

Сюда, в старейший, видевший еще императора Николая II храм, Виктор Иванович Лихоносов приходит каждое воскресенье. Здесь как-то тепло, соразмеренно, уютно, а вокруг старинные корпуса городской больницы, надежно защищающие от шума центра города. Здесь он отдыхает душой, здесь выражения лиц прихожан, о которых мечтал, здесь реально восстановлена традиция прежних времен, о которых писал и о которых тосковал. Именно здесь нынешние горожане набираются духовных сил идти «узкими вратами»…

Правда, это и есть почти все хорошее, по мнению Виктора Ивановича, принесенное новыми временами. Его не обманешь яркими витринами, показушным изобилием или заморскими именами гостиничных небоскребов. Как истинный представитель писателей-«почвенников» Лихоносов не анализирует, а органично погружается в окружающую жизнь, главным образом в ее духовно-нравственный аспект. Для него важно не сколько кто денег скопил, а на что потратил, кому помог. Например, возвел небоскреб, а не снес ли историческое здание?

Совсем недалеко от храма, в двух кварталах, размещается редакция литературно-исторического журнала «Родная Кубань». Здесь в маленькой комнате на первом этаже, куда чудом втиснули четыре письменных стола, Виктор Иванович служил главным редактором 18 счастливых лет. Одно дело – копаться в пыльных архивах, а совсем другое – беседовать с живыми свидетелями ушедших времен, их детьми и внуками, хранителями бесценных воспоминаний, семейных реликвий, старинных фотографий.

Таких было великое множество, вернувшихся из заграницы, истомившихся в необходимости скрывать истории своих родов, радующихся возможности отдать долг памяти и слиться с собственными корнями. Шли поверившие лично ему, автору «Нашего маленького Парижа», где с такой любовью выписаны жители старого Екатеринодара, причем уже не с «классовых позиций», без деления на своих и чужих, с горьким сожалением о миллионах загубленных судеб и душ.

В редакцию частенько захаживали друзья – коллеги по писательскому цеху, краеведы Леонид Пасенюк, Виталий Бардадым, Айтеч Хагуров, Владимир Шкуро и многие-многие другие. Присаживались рядом, слушая очередного потомка казака то ли из Бриньковской станицы, то ли из Пластуновской, задавали вопросы, подсказывали фамилии и даты, ободряя рассказчика взглядами и репликами. Иногда стол главного редактора аккуратно застилали старыми газетами, раскладывали хлеб, сало, прочую принесенную снедь, заваривали крепкий чай, а порой и раскупоривали бутылочку чего-нибудь крепкого. На уже немолодых лицах проступал румянец, задорно блестели глаза, а услышать можно было такие истории, что поверить невозможно. «Я никогда ничего не придумывал», – любит повторять Виктор Иванович. Да и зачем придумывать, лучше сохранить правду жизни, даже если и не можешь пока это все осмыслить.

В результате упорной многолетней работы Виктора Ивановича Лихоносова на посту главного редактора литературно-исторического журнала «Родная Кубань», его коллег по редакции Александра Федорченко, Павла Гаврилова и многих других собран уникальный исторический материал. Это полторы тысячи страниц тщательно подобранных, отредактированых и сверстанных в «Заветную книгу» бесценных текстов, охватывающих все основные этапы истории Кубанского казачества ХIХ и ХХ веков.

Открывает раздел «Кубани верные сыны», посвященный тесно связанным с казачьим краем выдающимся военачальникам, таким как наказной атаман и писатель Яков Кухаренко, генерал от артиллерии Василий Белый, и целому ряду других, чьи судьбы уникальны, ратные дела достойны, а личности – всероссийского масштаба.

Отдельные разделы книги включают в себя интереснейшие истории старинных казачьих родов, в том числе и хлебнувших горького хлеба чужбины, и переживших трагедию возвращения в родные края. Раздел «Народный архив» содержит множество интересных фактов и отдельных событий из хроник Кубанского края от приезда российских самодержцев до строительства крепостей, городов и мостов. Однако во всем заботливо собранном писателем материале нет и следа тематической казенной заданности. Каждый раздел «Заветной книги» – это яркий, талантливый, литературно совершенный текст, освещающий абсолютно конкретные обстоятельства и события.

В результате мы имеем огромное полотно истории кубанского казачества, тщательно художественно выписанное многими авторами, воздействующее своими невыдуманными историями прежде всего на сердце и душу читателя. Хотя «имеем» – громко сказано. Пока это компьютерный набор текстов, который мало кто видел. Уже почти десять лет Виктор Иванович обходит кабинеты, рассылает письма в надежде получить средства на издание «Заветной книги».

Виктор Иванович Лихоносов 30 апреля 2021 года отметит свое 85-летие. За свою долгую творческую жизнь писатель удостоился многих наград, стал лауреатом многих премий, среди которых Государственная премия РСФСР имени М. Горького, премия Союза писателей СССР, премия «Ясная Поляна», Большая литературная премия России, Бунинская премия, Патриаршая литературная премия и многие другие. Однако сегодня Виктор Иванович мечтает подержать в руках новенький, еще пахнущий типографской краской экземпляр «Заветной книги». Он верит, что эта книга тугим узлом свяжет разорванные революцией и Гражданской войной нити исторической судьбы Екатеринодара. Без этой связи со своими корнями, без осмысленного покаяния за миллионы загубленных душ трудно ожидать духовно здорового роста и развития нашей родной Кубани.

Узбекский плов в казане, пошаговый рецепт с фото

ПОШАГОВЫЙ РЕЦЕПТ ПРИГОТОВЛЕНИЯ

Шаг 1

Рис для узбекского плова в казане промыть холодной водой, меняя ее несколько раз. Последняя вода после промывки должна остаться совершенно прозрачной. Рис готов.

Шаг 2

Баранину для плова вымыть и нарезать кубиками. 3 луковицы и всю морковь очистить. Лук порезать тонкими полукольцами, морковь – длинными брусками толщиной 1 см. Чеснок очистить от верхней шелухи, но не разделять на зубчики.

Шаг 3

Казан или толстостенную кастрюлю разогреть, влить масло и прокалить его до появления светлого дымка. Добавить оставшуюся луковицу и хорошо обжарить ее до темно-золотистого цвета. Вытащить луковицу из кастрюли.

Шаг 4

Подготовить зирвак (основу узбекского плова). Положить в казан нарезанный лук и, помешивая, обжарить до темно-золотистого цвета в течение 5-7 мин. Следите, чтобы он не пригорел.

Шаг 5

Добавить к луку нарезанную баранину. Помешивая кулинарной лопаткой, жарить ингредиенты зирвака до коричневой румяной корочки. Это может занять около 10–15 минут.

Шаг 6

Выложить казан к мясу с луком морковь. Жарить, не перемешивая, 3 минуты. Затем все содержимое казана перемешать и готовить 10 минут, слегка помешивая лопаткой.

Шаг 7

Растереть пальцами или пестиком зиру и кориандр. Добавить в зирвак плова вместе с барбарисом и посолить по вкусу. Можно добавить соли чуть больше, чем вы привыкли: лишнюю впитает в себя рис.

Шаг 8

Уменьшить огонь до среднего и готовить, пока морковь не станет мягкой, 7–10 мин. Влить в казан кипяток слоем 2 см. Положить острый перец. Уменьшить огонь и тушить зирвак 1 час.

Шаг 9

Рис еще раз промыть, дать стечь воде. Выложить рис на зирвак плова ровным слоем, увеличить огонь до максимума и влить через шумовку в казан кипяток так, чтобы он покрыл рис слоем 3 см.

Шаг 10

Как только вся вода впитается, вдавить в рис головки чеснока (до половины). Убавить огонь до среднего и варить до готовности плова под крышкой.

Шаг 11

Несильно ударить шумовкой по рису. Если звук от удара будет глухим, сделать в рисе тонкой палочкой несколько проколов до самого дна. Таким образом через отверстия будет выходить пар.

Шаг 12

Разровнять поверхность, накрыть узбекский плов большой плоской тарелкой, а сверху крышкой. Уменьшить огонь до минимума и оставить плов на огне на 30 мин.

Полезный совет

Если вы готовите узбекский плов не в казане, а в другой емкости, постарайтесь подобрать посуду с толстыми стенками и дном. В противном случае ингредиенты будут быстро и сильно пригорать.

Кстати

В Узбекистане для плова используют баранину, конину или говядину. Свинина и курица в этом блюде — нонсенс! Многие местные повара добавляют в плов не красную морковь, а желтую: она менее сладкая, поэтому считается лучшей компанией к прочим ингредиентам блюда.
 

Как мы выбираем слова, когда говорим? · Границы для молодых умов

Аннотация

Разговорная речь — это одно из действий, которые мы делаем чаще всего каждый день, и у большинства людей это очень хорошо получается: здоровые, бегло говорящие люди могут легко произносить 2–3 слова в секунду, выбранные из десятков тысяч слов в нашем ментальном словаре. Однако процесс разговора в нашем мозгу не так прост, как кажется, когда мы говорим. Возьмем, к примеру, название изображения яблока. Хотя слово «яблоко» легко приходит в голову, необходимы несколько процессов и областей мозга, чтобы мы могли найти слово «яблоко» среди всех слов, которые хранятся в нашей памяти.Здесь мы изучали, что происходит с нашей способностью подбирать слова при повреждении частей этих областей мозга (в частности, левой лобной коры).

Разговорная речь — одно из действий, которые мы делаем чаще всего каждый день, и у большинства людей это очень хорошо получается: здоровые, бегло говорящие ораторы могут легко произносить 2–3 слова в секунду, выбранные из десятков тысяч слов в нашем ментальном словаре (более 50 000 для Взрослые!). Однако процесс разговора в нашем мозгу не так прост, как кажется, когда мы говорим.Возьмем, к примеру, название изображения яблока. Хотя слово «яблоко» легко приходит в голову, необходимы несколько процессов и областей мозга, чтобы мы могли извлечь слово «яблоко» из всех слов, которые у нас есть в памяти. Выбор слов — это лишь один из шагов, которые мы опишем ниже на примере того, что нужно сделать нашему мозгу, чтобы мы могли назвать изображение яблока.

Шагов, необходимых для выбора наших слов:

1. Первый шаг — подумать о концепциях, связанных с изображением яблока.Например, несколько понятий, связанных с яблоками, включают сладкое, хрустящее, сочное и т. Д. Эти понятия помогают определить, какой объект мы видим; Мы можем определить яблоко как сладкий, хрустящий и сочный фрукт.
2. На втором этапе мы получаем доступ ко всем словам ¹ , которые мы связываем с концепциями, о которых мы думали на этапе 1. Концепции, связанные с изображением яблока, также могут быть связаны со словами, отличными от яблока. Другими словами, помимо яблока, которые могут активироваться, когда мы думаем о понятиях сладкого, хрустящего, сочного и т. Д.включают грушу, сливу или персик (см. рис. 1).
3. Третий шаг — выбор слова, во время которого нужно выбрать правильное слово из всех активированных слов. Это то, что нам интересно исследовать. Мозгу нужно очень быстро обрабатывать, чтобы выбрать правильное слово во время речи. Некоторые исследователи считают, что языковая система нуждается в помощи других областей мозга, чтобы обрабатывать и выбирать слова, чтобы мы могли говорить достаточно быстро. Предполагается, что эти предложенные области вне языковой системы, которые помогают с выбором слов, поддерживают « внешний механизм выбора » (выделено красным на рисунке 1).
4. Наконец, выбрав слово, мы должны сказать его вслух. Для этого нам понадобится четвертый шаг. На этом этапе необходимо активировать звуки, которые мы храним в нашем мозгу и называемые фонем . Мы соединяем каждую фонему вместе, чтобы получилось целое слово. Это почти как написание с использованием алфавита. Вы можете думать об этом так: алфавит предназначен для письменного языка, а фонемы — для разговорного / слышимого языка.

яблоко — пишется буквами

æpәl — пишется с использованием фонем

И весь этот процесс происходит так быстро, что вы даже не догадываетесь, что выполняете все эти шаги каждый раз, когда даете объекту имя!

• Рис. 1. Это то, что происходит в мозгу, когда мы называем картинку.
• Сначала мы смотрим на картинку и думаем обо всех связанных понятиях, которые помогают описать картинку. Во-вторых, мы думаем обо всех других словах (леммах), которые можно описать теми же понятиями. В-третьих, мы выбираем слово (лемму) с помощью внешнего механизма выбора (часть мозга за пределами языковой системы, которая упрощает быстрый выбор слов) и используем знания мозга о фонемах, чтобы произнести слово. громко.

Какие области мозга помогают нам выбирать слова, когда мы говорим?

Несколько областей мозга участвуют в нашем выборе слов.Две области мозга, показанные на рисунке 2, особенно важны: левая лобная кора (синий цвет) и левая задняя височная кора (красный цвет). Однако, когда мозг работает хорошо, иногда трудно понять, какую роль играет каждая из этих областей.

• Рисунок 2 — Вид сбоку левой половины мозга.
• Левая префронтальная кора, заштрихованная синим, и левая задняя височная кора, заштрихованная красным. Обе эти области вовлечены в процесс производства речи; они помогают нам выбрать правильные слова.

Давайте на минуту сравним наш мозг с двигателем автомобиля. Когда вы смотрите под капот автомобиля, трудно сказать, что делает каждая отдельная деталь, особенно если все в порядке. Это похоже на одну большую сеть из соединенных между собой металла и проводов; ниоткуда не идет дым, говорящий нам: «Эй, тормоза работают!» Точно так же трудно разделить, какие части мозга выполняют какие действия, потому что в нормальном мозге все части работают вместе и выполняют свою работу одновременно.

Чтобы узнать, хорошо ли работают различные этапы речевого процесса и части мозга, исследователи могут изучить скорость, с которой мы можем давать названия изображениям, а также количество и тип ошибок, которые мы делаем. Они также могут использовать сложные машины и методы для более непосредственного изучения мозговой деятельности. Один из таких методов называется функциональной магнитно-резонансной томографией (фМРТ). ФМРТ позволяет нам узнать, что левая лобная кора и левая задняя височная кора активны, когда мы выбираем, какое слово произносить [1].Однако, несмотря на то, что эти методы многое говорят нам о том, как работает мозг, по-прежнему трудно точно знать, что эти области мозга делают, не видя, что происходит, когда они не функционируют.

Что происходит, когда часть мозга умирает после инсульта?

Иногда части мозга, необходимые для речи, поражаются серьезными проблемами со здоровьем. Нашему мозгу для функционирования требуется много кислорода и питательных веществ. Кислород и питательные вещества доставляются в мозг кровью, которая проходит по нашим артериям.К сожалению, иногда эти артерии закупориваются или ломаются во время инсульта.

Области мозга, которые больше не получают кровоток после инсульта, испытывают нехватку кислорода и питательных веществ, поэтому ткань мозга в конечном итоге повреждается и не работает так хорошо, как раньше. Через некоторое время без кислорода и питательных веществ эти области мозга умрут. В 2015 году в ЕС было 613 148 случаев инсульта, и, по прогнозам, это число увеличится до 819 771 в 2035 году [2]. Это огромное количество людей! Возможно, вы даже знаете кого-то, у кого был инсульт, возможно, бабушка или дедушка или старший родственник.

Когда поврежденная ткань мозга находится в областях мозга, отвечающих за язык, это может вызвать у некоторых жертв инсульта проблемы с языковыми задачами, которые раньше были для них очень легкими. Некоторым людям будет трудно говорить, даже если они все еще понимают, что вы им говорите. Другим будет сложно вас понять, но они все равно смогут говорить, хотя то, что они говорят, может не иметь большого смысла. Пациенты с инсультом также могут иметь проблемы с речью и пониманием языка.Любой из шагов, о которых мы говорили выше, может быть нарушен, в зависимости от того, какие части мозга повреждены.

В нашем исследовании мы хотели посмотреть на выбор слов, чтобы увидеть, есть ли у людей, перенесших инсульт, поражающий левую префронтальную кору, какие-либо проблемы с подбором слов.

У пострадавших от инсульта больше проблем с выбором слов, чем у здоровых людей?

В этом эксперименте [3] мы протестировали шесть пациентов с инсультом с поврежденной тканью в левой префронтальной коре и сравнили их результаты с результатами 14 здоровых взрослых.Здоровые взрослые (так называемые контрольные) были в среднем того же возраста и имели такое же образование, что и пациенты, и в обеих группах было одинаковое соотношение мужчин и женщин. Эти меры предосторожности важны, чтобы убедиться, что различия, которые мы видим между пациентами и контрольной группой, действительно связаны с повреждением мозга, а не с другими факторами, такими как образование, возраст или пол.

Чтобы проверить способность наших пациентов выбирать слова, мы попросили их назвать картинки в двух разных задачах:

1. В задаче 1, называемой экспериментом с блокировкой циклического именования, участникам нужно было давать имена изображениям в двух разных контекстах [4].Мы хотели посмотреть, как люди с повреждением левой префронтальной коры могут давать названия картинкам, когда картинки относятся к одной и той же категории (например, персик, груша, яблоко и слива относятся к категории фруктов) по сравнению с разными категориями (например, собака, молоток, яблоко и куртка относятся к категориям животных, инструментов, фруктов и одежды). Когда изображения принадлежали к той же категории, мы назвали это состояние однородным («гомо» означает то же самое). Когда изображения были из разных категорий, мы назвали это гетерогенным условием («гетеро» означает разные) (рис. 3, задача 1).Людям обычно труднее давать названия картинкам в однородном состоянии, чем в неоднородном. Изображения в однородном состоянии связаны с одними и теми же понятиями, поэтому их сложнее разделить в уме. Например, яблоки и груши сладкие, хрустящие и сочные фрукты, поэтому вам может потребоваться больше времени, чтобы отличить их друг от друга, чем вам, чтобы отличить машину и собаку, у которых нет общих черт.
2. В Задаче 2, которую мы называем экспериментом с непрерывным присвоением имен, участникам также приходилось давать имена изображениям, но все эти изображения были перемешаны вместе [5].В этой задаче людям обычно требуется больше времени, чтобы назвать изображения в одной и той же категории, если они уже видели изображения из этой категории раньше. Например, на рис. 3, задание 2 участникам требуется больше времени, чтобы назвать яблоко, чем грушу, потому что они уже видели два других фрукта (слива и груша), а не только один фрукт (слива). Участники замедляют темп для яблока, потому что связанные слова слива и груша (шаг 2 из предыдущего) все еще активны в мозгу. Мозгу приходится много работать, чтобы игнорировать обе эти активации и выбрать яблоко.

• Рисунок 3. Задача 1. Заблокированное циклическое именование изображений.
• Задача 2: Непрерывное именование изображений. Участники видят каждую картинку по очереди, и их просят назвать картинку как можно быстрее и точнее. В неоднородном состоянии участники видели картинки из разных категорий (например, собака, молот и куртка относятся к категориям животных, инструментов и одежды). В однородных условиях участники видели картинки из одной категории (например, персик, груша, яблоко и слива относятся к категории фруктов).

Эта трудность, с которой люди сталкиваются при присвоении имен изображениям, принадлежащим к той же категории, называется семантической интерференцией . Семантическая интерференция связана с Шагом 3, выбором слов как в Задаче 1, так и в Задаче 2.

Для выполнения этих задач участники пришли в лабораторию и удобно расположились перед экраном компьютера. Они видели, как картинки появлялись на экране по одному, и их просили назвать изображения как можно быстрее, не допуская ошибок.Мы записали их ответы с помощью микрофона. Позже мы прослушали записи, измерили, сколько времени потребовалось участникам, чтобы найти слова, и отслеживали, когда они допускали ошибки. Примером ошибки может быть, если участник назвал яблоко грушей.

Наша гипотеза заключалась в том, что пациенты с повреждением левой лобной коры будут испытывать большее семантическое вмешательство в обеих задачах. В Задаче 1 это означает, что пациенты, перенесшие инсульт, будут действовать медленнее и делать больше ошибок, чем здоровые пациенты из контрольной группы, называя изображения в гомогенном vs.неоднородное состояние. В Задаче 2 мы ожидали, что пациенты, перенесшие инсульт, будут медленнее, чем контрольная группа, при наименовании предметов в той же категории. Например, на рис. 3 яблоку потребуется больше времени для называния, чем персику, как в контрольной группе, так и у пациентов с инсультом, но пациенты, перенесшие инсульт, будут получать еще медленнее с каждым изображением, названным в категории фруктов.

Как пациенты с инсультом с повреждением левой префронтальной коры справились с этими задачами?

И пациенты, и контрольная группа имели семантическое вмешательство в обеих задачах.В Задаче 1 обе группы допустили больше ошибок, и им потребовалось больше времени, чтобы назвать изображения в однородных и гетерогенных условиях. В Задаче 2 все были медленнее для каждого нового изображения в одной и той же семантической категории.

Однако в Задаче 1 у пациентов с повреждением левой лобной коры было больше смысловой интерференции. Когда слова принадлежали к той же категории, пациенты были еще медленнее и делали еще больше ошибок, чем контрольная группа.

Мы не увидели никакой разницы между пациентами и контрольной группой в Задаче 2, а это означает, что повреждение левой префронтальной коры было важно для выбора слова в Задаче 1, но не так важно в Задаче 2.Это может быть связано с тем, что существует более одного способа выбора слова, и различный дизайн двух задач (блокированный, циклический или непрерывный) заставлял мозг пациентов использовать разные способы выбора слова.

Что это значит для того, как мы используем наш мозг для выбора слов?

Результаты, которые мы обнаружили, интересны, потому что они показывают, что повреждение левой лобной коры не всегда влияет на нашу способность выбирать слова.

Это, вероятно, означает, что в эксперименте с непрерывным наименованием (Задача 2) мозг пациентов автоматически нашел другой способ выбора слов, который не полагался на левую префронтальную кору, а в блокированном циклическом наименовании изображений (Задача 1), в котором они нуждались. левая префронтальная кора.Следовательно, похоже, что у мозга может быть несколько способов выбрать слово! Иногда нам нужна левая префронтальная кора, а иногда нет. Это позволяет нам знать, что даже если у кого-то был инсульт, повредивший левую лобную кору, этот человек все еще может выбрать правильное слово при названии изображения, используя другую область мозга.

Способность нашего мозга к реорганизации после травмы вызывает недоумение. Мозги очень хорошо строят новые мосты после того, как старые были повреждены.Следующий шаг в этой области исследований — выяснить, что это за новые мосты, которые позволяют нам выбирать слова после повреждения мозга. Какой отдел мозга позволяет нам выбирать слова, если это не всегда левая префронтальная кора? Одна идея состоит в том, что левая задняя височная кора (рис. 2, выделена красным) может иногда помогать нам выбирать слова, как в задании 2. Другая возможность состоит в том, что другая область мозга начинает покрывать функцию поврежденной левой префронтальной коры. . Текущие исследования сосредоточены на этих альтернативных механизмах.

Итак, где в мозгу происходит выбор слов? Мы до сих пор не знаем наверняка. Это то, что делает изучение языков захватывающим — столько тайн еще предстоит открыть!

Глоссарий

Лемма : ↑ И письменная, и устная речь состоят из слов. Эти слова можно увидеть и / или услышать. Но прежде чем мы запишем слово или произнесем его вслух, оно живет в мозгу. Лемма — это специальный термин для слов, хранящихся в мозгу.

Внешний механизм выбора : ↑ Внешний механизм выбора — это механизм, который не является непосредственно частью языковой системы, но может помочь языковой системе выбрать правильное слово, когда это необходимо.

Фонема : ↑ Фонема — это звук, который мы храним в мозгу. Мы соединяем каждую фонему (звук) вместе, чтобы получилось целое слово — очень похоже на правописание с использованием алфавита! Вы можете думать об этом так: алфавит предназначен для письменного языка, а фонемы — для разговорного / слышимого языка.

Однородный : ↑ «Гомо» означает то же самое. Картинки в однородном состоянии относятся к одной смысловой категории. Например, персик, груша, яблоко и слива входят в семантическую категорию фруктов.

Неоднородный : ↑ «Гетеро» означает различное. Картинки в неоднородном состоянии относятся к разным смысловым категориям. Например, собака, молоток и куртка относятся к разным семантическим категориям: животное, инструмент и одежда.

Семантическая интерференция : ↑ Семантическая интерференция — это название трудностей, с которыми сталкиваются люди при присвоении имен изображениям, относящимся к той же категории. Элементы из одной семантической категории обычно связаны с одними и теми же понятиями, поэтому их сложнее разделить в уме. Например, яблоки и груши сладкие, хрустящие и сочные фрукты, поэтому вам может потребоваться больше времени, чтобы отличить их друг от друга, когда вам нужно их назвать, чем когда вы разделите машину и собаку, у которых нет общих Особенности.

Заявление о конфликте интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Сноска

[1] ↑ Технический термин для слов, хранящихся в мозгу, — это лемма . См. Глоссарий для получения дополнительной информации.

---

Первоисточник статья

↑ Риес, С., Карцмарк, К., Наваррете, Э., Найт, Р. и Дронкерс, Н. 2015. Определение роли левой префронтальной коры при выборе слов. Мозговой язык . 149: 135–47. DOI: 10.1016 / j.bandl.2015.07.007

---

Список литературы

[1] ↑ Прайс, К. Дж. 2012. Обзор и обобщение первых 20-летних исследований ПЭТ и фМРТ слышимой речи, устной речи и чтения. Neuroimage 62: 816–47. DOI: 10.1016 / j.neuroimage.2012.04.062

[2] ↑ Стивенс, Э., Эммет, Э., Ван, Ю., МакКевит, К., и Вулф, К. 2015. Предисловие. Бремя инсульта в Европе . Королевский колледж Лондона для Европейского союза по борьбе с инсультом (БЕЗОПАСНЫЙ). Доступно в Интернете по адресу: https://www.zdruzenjecvb.com/pdf/s8.pdf

[3] ↑ Риес, С. К., Карцмарк, К. Р., Наваррет, Э., Найт, Р. Т. и Дронкерс, Н. Ф. 2015. Определение роли левой префронтальной коры при выборе слов. Мозговой язык . 149: 135–47. DOI: 10.1016 / j.bandl.2015.07.007

[4] ↑ Дамиан, М.Ф., Виглиокко, Г. и Левелт, В. Дж. М. 2001. Влияние семантического контекста на именование картинок и слов. Познание 81: B77–86. DOI: 10.1016 / S0010-0277 (01) 00135-4

[5] ↑ Ховард, Д., Никелс, Л., Колтерт, М., и Коул-Виртью, Дж. 2006. Кумулятивное семантическое торможение в именовании изображений: экспериментальные и вычислительные исследования. Познание 100: 464–82. DOI: 10.1016 / j.cognition.2005.02.006

В Индии кто и где говорит по-английски?

Новые данные о демографическом профиле носителей английского языка в Индии свидетельствуют о том, что англоговорящие люди составляют большую часть индийской элиты, и их доля может сокращаться.

Перепись 2011 года показала, что английский является основным языком — родным — для 256 000 человек, вторым языком для 83 миллионов человек и третьим языком еще для 46 миллионов человек, что делает его вторым по распространенности языком после хинди (который включает более более 50 так называемых диалектов, таких как бходжпури, на котором говорят более 50 миллионов индийцев).

528 миллионов говорят на хинди как на родном языке. Это как первый, так и второй язык, на котором говорят чаще всего в Индии, в то время как английский является лишь 44-м по распространенности первым языком, хотя он является вторым по распространенности вторым языком.

Это также единственный язык, который больше носителей используют в качестве второго языка, чем первого, что указывает на его растущую ценность в рабочей среде и его роль в качестве связующего языка.

Из данных переписи населения еще мало что известно о том, кто говорит по-английски в Индии, но крупное национально репрезентативное выборочное обследование, проведенное Фондом Лок и Оксфордским университетом под руководством Центра мониторинга индийской экономики в начале этого года, дает некоторые выводы.Исследование показало, что только 6% респондентов заявили, что могут говорить по-английски, меньше, чем то, что показала перепись 2011 года. Перепись 2011 года показала, что более 10% индийцев могут говорить по-английски между родным языком, вторым и третьим языком.

Согласно исследованию Lok Foundation, английский язык — это скорее городское, чем сельское явление; только 3% сельских респондентов заявили, что они говорят по-английски, по сравнению с 12% городских респондентов. В работе присутствует явный классовый элемент — 41% богатых могут говорить по-английски по сравнению с менее чем 2% бедных.

Владение английским языком также связано с образованием — треть всех выпускников могут говорить по-английски.

Способность говорить по-английски имеет сильные религиозные и кастовые аспекты. Более 15% христиан могут говорить по-английски по сравнению с 6% индуистов и 4% мусульман.

Человек из высшей касты более чем в три раза склонен говорить по-английски, чем кто-либо из зарегистрированных каст или зарегистрированных племен.

Знание английского языка также имеет гендерный аспект: большая часть мужчин заявили, что могут говорить по-английски.

Незначительно больше молодых людей говорили по-английски, чем люди старшего возраста.

Несмотря на распространенное мнение, что больше людей в южной Индии говорят на английском языке в качестве промежуточного (а не на хинди), более высокая доля жителей нескольких северных и северо-восточных штатов говорит по-английски, чем на юге.

Вероятность говорить по-английски, кажется, связана с процветанием государства (Дели, Харьяна) и присутствием христианства (Гоа, Мегхалая).

Заметным исключением является Ассам, в котором, несмотря на низкий уровень доходов и ограниченное присутствие христианства, относительно высока доля англоговорящих.

Опрос Lok Foundation оценивает долю двуязычных индейцев на уровне 37,5%, что намного выше, чем по данным переписи (всего 20%), из-за более слабого определения языка (не сгруппированного по диалектам), а также доли трехъязычных и других людей в других странах. 11%.

Вероятность двуязычия в южных штатах не выше, чем в северных штатах.Согласно переписи 2011 года, среди 10 наиболее распространенных языков носители хинди с наименьшей вероятностью будут многоязычными.

Наиболее многоязычными носителями языка являются маратхи и гуджаратцы (в обоих штатах высока доля людей, говорящих на хинди), а также носители урду, которые, вероятно, будут относительно более рассредоточены географически.

Рукмини С. — журналист из Ченнаи.

Подпишитесь на информационный бюллетень Mint

* Введите действующий адрес электронной почты

* Спасибо за подписку на нашу рассылку.

Не пропустите ни одной истории! Оставайтесь на связи и в курсе с Mint. Скачать наше приложение сейчас !!

Тем

Proverbs 25:11 Правильно сказанное слово подобно золотым яблокам в серебряной оправе.

(11) Слово, произнесенное уместно. — Или, может быть, в нужное время. (Ср. Притчи 15:23.)

Золотые яблоки в изображениях из серебра. — Скорее всего, имеются в виду яблоки золотистого цвета или плоды того же оттенка, такие как гранаты, цитроны или апельсины. «Картины» из серебра, вероятно, означают «фигурки», т.е.е., корзины или посуда поделочной работы.

Стих 11. — Один из знаковых дворов, которыми богата эта коллекция. Подходящее слово. עַל־אָפְנָיו можно перевести как «в свое время» или «на колесах» (венецианский, ἐπὶ τῶν τροχῶν αὐτῆς). В последнем случае фраза может означать слово, образующееся быстро или легко движущееся, произнесенное or rotundo или быстрый ответ. Но метафора необычна и неуместна; и лучше всего понимать сказанное слово с учетом времени и места.Вульгата, Qui loquitur verbum in tempore suo; Акила и Феодотион, ἐπὶ ἁρμόζουσιν αὐτῷ, «в обстоятельствах, которые ему подходят»; в Септуагинте просто οὕτως. Как золотые яблоки в серебряных картинах. В этих символических двустишиях слова «подобен» в Авторизованной версии являются вставкой. На иврите эти две идеи помещаются просто последовательно; объект, с которым некоторая вещь сравнивается, обычно предшествующая, то, что сравнивается с ним, как здесь: «Золотые яблоки — слово, произнесенное подобающе» (так в ст.14, 18, 19, 26, 28). Есть сомнения в значении слова «картинки», маскит (см. На Притчи 18:11). Похоже, что оно обычно используется в смысле «изображение», «скульптура», происходящее от глагола שָׁכָה, «видеть»; отсюда оно означает «украшение», и здесь наиболее подходящим вариантом является «корзина» и, как некоторые понимают, филигранная работа. Святой Иероним ошибается в переводе слова lectis argenteis. В Септуагинте есть, ἐν ὁρμίσκῳ σαρδίου, «на ожерелье из сардиуса». «Золотые яблоки» — это яблоки или другие плоды золотого цвета, не сделанные из золота, которые были бы очень дорогими и тяжелыми; и сравнение с искусственными фруктами не было бы таким же подходящим, как сравнение с натуральными.«Слово» — это плод, оттененный его обстоятельствами, поскольку красота последнего усиливается изяществом сосуда, в котором оно находится. Предполагалось, что «яблоко» — это апельсин (на позднем латинском языке — pomum aurantium) или цитрон. Здесь мы можем процитировать мнение компетентного путешественника: «Со своей стороны, — говорит каноник Тристрам (« Земля Израиля », стр. 605), — я без колебаний выражаю свое убеждение в том, что только абрикос является« яблоком ». Повсюду абрикос является обычным явлением; возможно, это, за единственным исключением инжира, самый распространенный фрукт в стране.В равнинах и низинах, на берегах Средиземного моря и на берегах Иордана, в укромных уголках Иудеи, под высотами Ливана, в глубинах Галилеи и на полянах Галаада цветут абрикосы и дает урожай с обилием продискуса. Его характеристики соответствуют всем условиям «таппуаха» Писания. «Я сел под его тенью в великой радости, и его плод был сладок на мой вкус» (Песнь Песней 2: 3). Около Дамаска и на берегу Барады мы разбили наши палатки под его тенью и расстелили ковры в безопасности от солнечных лучей.«Запах твоего носа (будет), как таппуах» (Песнь Соломона 7: 8). Вряд ли может быть более ароматный фрукт, чем абрикос; и какой плод может лучше соответствовать эпитету Соломона «золотые яблоки в серебряных изображениях», чем этот золотой плод, ветви которого сгибаются под тяжестью тяжести в обрамлении яркой, но бледной листвы? »Образ, подобный изображенному на этом. Стих встречается в Притчах 10:31; Притчах 12:14; Притчи 13: 2; Притчи 18:20. В «Зрителе» есть известная статья об аналогиях между цветами и мужскими персонажами.455. Параллельные комментарии …

Еврейский

Слово
דָּ֝בָ֗ר (dā · ār)
Существительное — мужской род единственного числа
Стронг 1697: Слово, вопрос, вещь, причина

fitly
יו׃ (‘ā · p̄ə · nāw )
Существительное — конструкция множественного числа мужского рода | третье лицо мужское единственное число
Стронга 655: Обстоятельства, состояние

разговорный
דָּבֻ֥ר (dā · ḇur)
Глагол — Qal — QalPassParticiple — мужской род единственного числа
Стронга 1696: Устроить, говорить, подчинить

яблок. תַּפּוּחֵ֣י (тап · пу · ḥê)
Существительное — конструкция множественного числа мужского рода
8598 Стронга: яблоко, плод, дерево

золота
זָ֭הָב (zā · hāḇ)
Существительное — мужское единственное число
2091 год Стронга: золото, что-то золотое цветное, как масло, ясное небо

в декорациях
בְּמַשְׂכִּיּ֥וֹת (bə · maś · kî · yō · wṯ)
Preposition-b | Существительное — женский род множественного числа, конструкция
4906 Стронга: экспонат, фигура, воображение

серебра.
כָּ֑סֶף (kā · sep̄)
Существительное — мужской род единственного числа
Стронг 3701: Серебро, деньги

Перейти к предыдущему

Яблоки Обстоятельства подходят Fitly Gold Imagery Сетевые изображения Настройки правильного сезона Silver Time Times Word

Перейти к следующему

Apple Обстоятельства подходят Fitly Gold Imagery Network Pictures Правильный сезон Настройки Настройки Silver Time Times Word

Ссылки

Притчи 25:11 NIV
Притчи 25:11 NLT
Притчи 25:11 ESV
Притчи 25:11 NASB
Притчи 25:11 KJVПритчи 25:11 BibleApps.com
Притчи 25:11 Biblia Paralela
Притчи 25:11 Китайская Библия
Притчи 25:11 Французская Библия
Притчи 25:11 Clyx QuotationsOT Поэзия: Притчи 25:11 Правильно сказанное слово подобно яблокам (Prov. Pro Pr)

Как книжки с картинками помогают детям развить навыки грамотности | Партнеры по чтению

Вы помните книжки с картинками, которые первыми доставили вам радость? Те, которые вам читали, прежде чем вы научились читать, или те, которые впервые пробудили ваше воображение? Когда вы думаете об этих историях, что вы видите?

Большинству из нас могут показаться любимые персонажи или очаровательная обстановка детских книг.Мы видим иллюстрации, воплощенные в жизнь через нашу память.

Книжки с картинками приносят огромную пользу детям, которые только начинают развивать свои навыки чтения. Иллюстрации, показанные рядом с текстом, предлагают бесценные инструменты, которые помогут детям развить понимание, беглость речи, словарный запас и другие базовые навыки грамотности. Изображения в книжке с картинками оживляют страницы, служа визуальной дорожной картой для истории.

Вот пять важных преимуществ, которые книжки с картинками приносят детям, которые учатся читать.

1. Развитие языковых навыков

Когда дети начинают говорить и строить предложения, они учатся распознавать звуки и шаблоны разговорной речи. Это называется фонологической осведомленностью и служит основой для обучения чтению. Ритмичный ритм многих книжек с картинками помогает детям развивать и практиковать фонологическую осведомленность. Дети могут начать с повторения отрывков из своих любимых книжек с картинками, а затем придумывать свои собственные похожие стишки или рассказы.

Доктор.Азбука Сьюза: удивительный алфавит! — это книжка с картинками, которая помогает улучшить фонологическую осведомленность при отработке звуков букв. «Большой Маленький А, что начинается с А? Аллигатор тети Энни. А… а… А ».

На самом базовом уровне книжки с картинками помогают детям понять, что слова передают значение, соединяя картинки в книге со словами на странице. Дети будут проверять картинки на странице, чтобы получить базовые знания или контекстные подсказки для развития словарного запаса. Они даже используют изображения, чтобы узнать названия новых объектов.

Вы можете спросить ребенка: «Можете ли вы показать мне, где на этой странице находится аллигатор ?» или «С какой буквы начинается слово аллигатор ?»

2. Определите последовательность

Мисс Нельсон пропала! Написано Гарри Г. Аллардом-младшим и проиллюстрировано Джеймсом Маршаллом

Организуя последовательность событий в рассказе, дети могут практиковать свою способность понимать то, что они читают. Освоение этого навыка начинается с определения начала, середины и конца и суммирования ключевых событий, которые происходят (по порядку) на протяжении всей истории.

Наглядные пособия и иллюстрации напоминают читателю, что происходило на протяжении всей истории, и поддерживают его способность уверенно пересказывать ключевые события. По мере того, как дети оттачивают свои навыки построения последовательности, позвольте им смотреть на картинки, чтобы напомнить им, что произошло в рассказе. Если они угадают, и угадают неправильно, то используйте это как возможность перечитать отрывок. Это дает возможность провести дополнительную проверку на понимание.

Кроме того, книги с картинками побуждают детей делать прогнозы и делать выводы о том, что будет дальше.Они могут сочетать слова с выражениями и обстановкой, показанными на картинках, чтобы сделать обоснованное предположение о том, что будет дальше в истории.

В мисс Нельсон пропала! , читатели могут сделать вывод, что г-жа Виола Свэмп — это мисс Нельсон в костюме. К этому заключению помогают ключи в книге, такие как совпадение времени исчезновения мисс Нельсон и появление мисс Свэмп.

Читая книгу с ребенком, вы оба, вероятно, делаете выводы.Ключ к тому, чтобы помочь детям осознать, когда они делают умозаключения, — это громко обсуждать эти умозаключения на протяжении всей книги. Делайте перерывы, чтобы задать вопросы: «Что чувствует мисс Нельсон, когда дети плохо себя ведут в классе?», «Как вы думаете, почему мисс Виола Свэмп оказалась вне дома мисс Нельсон?», «Что, по вашему мнению, произошло с мисс Нельсон? ».

3. Улучшить понимание

Чтобы стать квалифицированным читателем, нужно многому научиться. Наряду с последовательностью и обобщением есть много других важных навыков, которыми дети должны овладеть, чтобы понимать прочитанный текст.Некоторые из этих навыков включают: построение предложений, решение проблем, сравнение и противопоставление, выводы, умозаключения и многое другое.

Книги, богатые иллюстрациями и фотографиями, предлагают множество преимуществ, помогающих улучшить понимание прочитанного. Вот лишь некоторые из этих преимуществ.

• Изображения дают визуальные подсказки, которые помогают нам больше узнать о повествовании.
• Изображения показывают выражения, неписаные детали, обстановку и контекст, которые помогают нам сравнивать и противопоставлять.Эти детали позволяют нам анализировать более сложные детали развития персонажа.
• Иллюстрации могут предоставить важную базовую информацию и предложить контекстные подсказки, основанные на том, что происходит в рассказе. Это помогает нам «читать между строк», чтобы найти значение, которое не может быть явно указано в тексте.

4. Разжечь любовь к чтению

Радужная рыба, написанная и иллюстрированная Маркусом Пфистером

Что приходит на ум, когда вы думаете о своей любимой детской книге? Вы можете увидеть сверкающую рыбу с цветами радуги или дерево, которое все отдает во имя беззаветной привязанности.Может быть, вы видите своих любимых персонажей или потусторонний мир.

Иллюстрации в книжке с картинками могут быть очаровательными, веселыми и вдохновляющими. Они могут рассказать свою собственную историю. Многие из нас помнят книжки с картинками как книги, которые заставили нас впервые полюбить чтение.

Один из ключевых компонентов книжек с картинками, который мы не должны сбрасывать со счетов, — это то, что картинки вызывают радость и создают у детей веселый и увлекательный опыт чтения. Книжки с картинками лучше удерживают внимание детей, обучающихся чтению, чем книги без картинок.А чтение книжек с картинками с детьми на регулярной основе (в идеале — ежедневно) может помочь им контролировать свое поведение, пока они не смогут просмотреть всю историю и сосредоточиться на событиях.

Когда детям нравятся определенные книги или рассказы, они могут просить прочитать одну и ту же книгу снова и снова. Это хороший знак того, что эта книга вызывает интерес и интригу у юного читателя. Позвольте детям выбирать истории, которые им нравятся, часто их читать, а также предлагайте варианты изучения новых книг.

5. Повышение социально-эмоционального обучения

Темы в книжках с картинками могут вводить социальные сигналы и культурные различия, которые способствуют социально-эмоциональному развитию.Книги, моделирующие социальное поведение, помогают отточить навыки общения с людьми и закрепить позитивное поведение.

В книге The Name Jar, молодую корейскую девушку, живущую в Америке, дразнят по поводу ее имени, Унхей. Отрывок из книги гласит: «Она была рада, что дети в автобусе ушли в другие комнаты, но ее лицо все еще было красным». Отмеченная этим издевательством, она решает поискать другое имя. На протяжении всей истории ее одноклассники и семья проявляют нежную доброту, поддержку и поддержку Унхей, пока она не будет готова представить себя и свою культуру как Унхей остальным одноклассникам.

Баночка с именами дает детям возможность проявить сочувствие к Унхей и увидеть результат доброго, обнадеживающего поведения по сравнению с негативными последствиями издевательств.

Книжки с картинками также исследуют сложные темы, такие как страх, горе, риск, построение дружеских отношений, самоконтроль и многое другое. Эти книги предлагают детям возможности для изучения сложных предметов в доступном для них формате.

Иллюстрации в книге могут помочь детям понять изображаемых персонажей и обстановку.Книжки с картинками, в которых изображены главные герои разных национальностей, рас, культур и способностей, позволяют детям относиться к текстам, в которых они видят свое отражение в собственном образе. Кроме того, книги #ownvoices, написанные с точки зрения автора, который разделяет определенную идентичность, могут предоставить опыт, который полностью соответствует разному опыту детей.

Например, Grace for President , позволяет цветным девушкам видеть себя будущими лидерами на руководящих должностях.

Grace for President, написано Келли ДиПуччио и проиллюстрировано Леуеном Фаном

Почему разговор с самим собой — первый признак… успеха

Почему разговор с самим собой — первый признак… успеха

(Изображение предоставлено Getty Images)

Лондонский дантист перестал смотреть в уста других людей и начал открывать свои собственные. . Результаты могут быть чем-то, что стоит пережить.

E

Юджин Гэмбл большую часть своей карьеры работал стоматологом в Лондоне, тихо и усердно работая над зубами людей.Затем, три года назад, он решил бросить дело всей своей жизни и стать предпринимателем.

Была только одна проблема: он плохо разбирался в бизнесе. Когда его идеи потерпели неудачу, его уверенность упала.

Он мог бы вернуться в стоматологию, но он был полон решимости добиться успеха в мире бизнеса. Поэтому он нанял бизнес-тренера, который дал ему странный совет. «Он сказал мне говорить вслух», — говорит Гэмбл, помогающий состоятельным людям инвестировать в жилую недвижимость.

Верно.Ему было приказано поговорить с самим собой.

«Это было странно, потому что для меня это было что-то новое», — говорит он. «Я не верил, что это может сработать, но как только я попробовал — все стало понятно».

Разговор с самим собой может показаться странным, потому что мы склонны воспринимать разговор вслух ни с кем конкретно как с признаком психического заболевания. Тем не менее, растет количество исследований, показывающих, что разговор с самим собой может помочь вспомнить память, повысить уверенность, сосредоточиться и многое другое.

Разговор с самим собой: верный способ стать самым интересным человеком в разговоре (Источник: Getty Images)

«Это не иррациональный поступок», — говорит Гэри Лупян, доцент кафедры психологии Университета. из Висконсина, который изучал, как то, как мы говорим, может повлиять на наши воспоминания.«Вы не знаете всего, что собираетесь сказать — вы даже можете удивить себя».

Его работа, которая является одним из наиболее цитируемых исследований в этой области, заставляла людей смотреть на объекты на экране компьютера. Некоторые должны были произнести название предмета вслух, в то время как другим было приказано хранить молчание и держать слово в голове. Результат? Те, кто произносили это слово вслух, могли быстрее находить объекты на экране.

В аналогичном эксперименте люди произносили вслух названия обычных продуктов в продуктовых магазинах.Затем они должны были найти эти предметы по фотографиям. Те, кто произносили эти слова, находили еду быстрее.

Хотя все мы знаем, как выглядит банан, произнесение этого слова вслух помогает мозгу активировать дополнительную информацию об этом предмете, в том числе о том, как он выглядит, говорит он. Мы, конечно, найдем банан в магазине в любом случае, но мы найдем его быстрее, если произнесем имя.

«Произнесение имени вслух — мощный сигнал поиска», — говорит Лупян. «Думайте об этом как о указателе на кусок информации в вашем уме.Услышав это имя, вы преувеличите то, что обычно может случиться, если вы просто вспомните что-то. Язык ускоряет этот процесс ».

Дети все время разговаривают сами с собой — возможно, они что-то понимают (Источник: Getty Images)

Почувствуйте себя лучше, разговаривая с самим собой

Энн Уилсон Шаеф, бывший психолог, а теперь писатель и оратор, часто поощряла ее клиенты говорят сами с собой. Это не только улучшило воспоминания ее клиентов, но и изменило их чувства.Например, если пациентка злилась, она просила их сказать вслух, из-за чего они были расстроены. Тогда гнев исчезнет.

Она считает, что это как-то связано с тем, кто слушает слова. «Всем нам нужно поговорить с кем-то, кто интересен, умен, хорошо знает нас и находится на нашей стороне, и это мы», — говорит она. «Мы, наверное, самый интересный человек, которого мы знаем. Знание себя и своих чувств может помочь нам стать лучше ».

Исследования показывают, что Шаеф кое-что знает.В 2014 году Итан Кросс из Мичиганского университета опубликовал доклад, в котором говорилось, что разговор с самим собой может помочь нам почувствовать себя лучше и вселить уверенность, которая поможет нам справиться с трудностями. Однако мы должны сказать правильные слова, чтобы это сработало.

Кросс вместе с несколькими коллегами провел серию экспериментов, в которых люди описывали эмоциональные переживания, используя свои собственные имена или слова, такие как «ты», «он» и «она». Он обнаружил, что разговор от третьего или второго лица помогает людям лучше контролировать свои чувства и мысли, чем те, кто говорит от первого лица.

В другом исследовании Кросс, который изложил свое исследование в Harvard Business Review, просил людей молча обращаться к себе во втором или третьем лице во время подготовки к речи и обнаружил, что они были спокойнее, увереннее и лучше справлялись с задачами, чем те, кто использовал только слова от первого лица. Результаты были настолько значительными, писал Кросс, что теперь он заставляет свою маленькую дочь говорить сама с собой в третьем лице, когда она расстроена.

У разговора с самим собой много других преимуществ.«Наши результаты — лишь небольшая часть гораздо большего, продолжающегося потока исследований разговоров с самим собой, которые, как оказалось, имеют далеко идущие последствия. «Разговор с самим собой не от первого лица не только помогает людям лучше справляться со стрессом и помогает им контролировать свои эмоции, но и помогает им более разумно рассуждать».

Обращение к себе в третьем лице может показаться особенно напыщенным, но Кросс говорит, что это может улучшить вашу работу (Источник: Getty Images)

Улучшение мышечной памяти

Пока Гэмбл еще не разговаривает сам с собой в третьем лице — он находит это слишком странным — его тренер посоветовал ему повторять вслух самоутверждающие комментарии, например: «Не выкладывайся, делай все, что нужно.Он принял этот совет близко к сердцу и сказал, что он работает.

Разговор с самим собой также помог ему провести презентации. Перед встречей с богатым инвестором он вслух читает свою презентацию. Гэмбл сначала записывает его, а затем перечитывает снова и снова, фиксируя слова, на которые он спотыкается. По его словам, слушая, как он говорит, он может лучше организовать свои мысли. Он также лучше запоминает презентацию. «Это мышечная память», — говорит он. «Это похоже на то, как меня учили играть на пианино. Я играл всю пьесу, пока не исправил слабость.

Иногда не одобряют разговоры с самими собой вслух — и мы, возможно, не хотим постоянно болтать сами с собой на публике — вот почему большинство из нас этого не делает. Однако у детей это так, и существует множество исследований, которые показывают, что разговор с самим собой среди детей является важной частью их развития. Например, исследование 2008 года показало, что пятилетние дети, которые говорят сами с собой вслух, лучше справляются с двигательными задачами, чем когда они молчат.

Гэмбл считает, что теперь он уверен в себе больше, чем когда-либо.Хотя есть и другие факторы, которые способствовали его успешному превращению из дантиста в предпринимателя в сфере недвижимости, громкие разговоры, безусловно, сыграли свою роль.

«Иногда мне нужно сделать шаг назад и сказать, действительно ли это происходит? Это действительно так эффективно? » он говорит. «Я могу сказать вам, что сейчас я в гораздо лучшем положении, чем три года назад. Разговоры вслух дали результаты ».

Чтобы прокомментировать эту историю или что-нибудь еще, что вы видели на BBC Capital, перейдите на нашу страницу Facebook или напишите нам в Twitter .

В исследовании говорится, что чтение вслух детям способствует развитию грамотности, а не разговорам.

Кредит: Lillian Mongeau / EdSource Today

Уриэль Торрес, 4 года, считает окна в здании, изображенном в книге Клиффорда, которую он читает со своим учителем Лизой Херн. его дом в Восточном Пало-Альто.

Кредит: Лилиан Монжо / EdSource Today

Уриэль Торрес, 4 года, считает окна в здании, изображенном в книге Клиффорда, которую он читает со своим наставником Лизой Херн в своем доме в Восточном Пало-Альто.

В детской книжке с картинками «Рыбка-дурак» автор вплетает слова «ужас» и «гримаса» в историю о рыбе, которая думала, что ей суждено «распространить усталость от тоски повсюду», пока … Ну не надо портить концовку.

Обнаружение столь богатого языка в книжке с картинками не является чем-то необычным, и чтение этих историй вслух познакомит детей с обширным словарным запасом, согласно новому исследованию, проведенному Домиником Массаро, почетным профессором психологии Калифорнийского университета в Санта-Крус. По его словам, хотя родители могут пополнять словарный запас своих детей, разговаривая с ними, чтение им более эффективно.

Чтение вслух — лучший способ помочь детям развить словесное мастерство и понимание грамматики, которые составляют основу для обучения чтению, — сказал Массаро, изучающий языковые навыки и грамотность.Он обнаружил, что в книжках с картинками в два-три раза чаще, чем в разговорах родителей с детьми, встречается слово, которого нет среди 5000 самых распространенных английских слов.

В книжках с картинками даже больше необычных слов, чем в разговорах взрослых, сказал он.

«Мы говорим ленивым языком», — сказал Массаро. «Мы склонны указывать на что-то или использовать местоимение, и контекст подсказывает вам, что это такое. Мы говорим на базовом уровне ».

Лив Эймс для EdSource

Книги Др.Сьюз нравятся детям.

Массаро сказал, что ограниченный словарный запас в обычной, неформальной речи означает то, что было названо «лекарством от разговора» — побуждение родителей больше разговаривать со своими детьми, чтобы увеличить их словарный запас — имеет свои недостатки. По его словам, чтение книжек с картинками для детей не только заставит их усвоить больше слов, но и окажет уравновешивающий эффект для семей с меньшим образованием и более ограниченным словарным запасом.

«Учитывая тот факт, что овладение словом во взрослом возрасте коррелирует с ранним усвоением слов, совместное чтение книжки с картинками предлагает потенциально мощную стратегию для подготовки детей к грамотным навыкам грамотности», — сказал Массаро в исследовании.

Акцент на разговоре с детьми для увеличения их словарного запаса основан на исследовании Бетти Харт и Тодда Рисли из Канзасского университета. Они обнаружили, что родители, получающие пособие, в среднем говорят со своими детьми около 620 слов в час по сравнению с 2150 словами в час, которые говорят родители с профессиональной работой. К 3 годам дети профессиональных родителей слышали на 30 миллионов слов больше, чем дети, чьи родители получали пособие. Харт и Рисли пришли к выводу, что чем больше родители разговаривали со своими детьми, тем быстрее рос их словарный запас и тем выше их I.Q. Результаты тестов были в возрасте 3 лет и старше. С тех пор как их исследование было опубликовано, родители с низким доходом стали больше разговаривать со своими детьми, чтобы повысить уровень грамотности.

«Чтение выводит вас за рамки простого способа общения, — сказал Доминик Массаро, профессор психологии Калифорнийского университета в Санта-Крус. «Это переносит вас в другой мир и бросает вам вызов».

Но, по словам Массаро, больше чтения книжек с картинками принесет пользу детям из всех социальных слоев.Что ограничивает язык даже хорошо образованных взрослых, так это «определенные правила дискурса», такие как быстрое реагирование, сказал он. Это сокращает выбор слов до тех, которые усваиваются раньше и используются чаще. В разговоре люди также повторяют недавно сказанные слова, что еще больше ограничивает разнообразие используемых слов.

С другой стороны, письмо более формально, сказал Массаро, даже в детских книгах.

«Чтение выводит вас за рамки простого способа общения», — сказал он. «Это переносит вас в другой мир и бросает вам вызов.”

По его словам, очень важно читать книжки с картинками младенцам и детям ясельного возраста, потому что чем раньше дети овладевают языком, тем больше у них шансов овладеть им.

«Вы растягиваете их в словарном запасе и грамматике в раннем возрасте», — сказал Массаро. «Вы готовите их к тому, чтобы они стали опытными пользователями языка, и косвенно вы собираетесь облегчить их обучение чтению».

«Два разных жанра общения и их значение для развития словарного запаса и обучения чтению» Доминика У.Массаро, факультет психологии Калифорнийского университета, Санта-Крус, 2015 г.

«Ранняя катастрофа: разрыв в 30 миллионов слов к возрасту 3 лет» Бетти Харт и Тодд Рисли, Канзасский университет, 1995

«Говорящее лекарство» Маргарет Талбот, The New Yorker, 12 января 2005 г.

Массаро сказал, что поощрение детей старшего возраста к озвучиванию слов и объяснение того, что слово означает, если оно не ясно в контексте рассказа, поможет расширить словарный запас детей. По его словам, позволяя детям выбирать интересующие их книги и перелистывать страницы, они сохраняют активность и участвуют в учебе.

Чтение детям также учит их слушать, и «хорошие слушатели станут хорошими читателями», — сказал Массаро.

Массаро сказал, что 95 процентов времени, когда взрослые читают детям, дети смотрят на картинки, отчасти потому, что в книжках с картинками, как правило, используются мелкие или необычные шрифты, которые трудно читать. По его словам, если бы издатели книжек с картинками использовали более крупные и простые шрифты, тогда дети с большей вероятностью также сосредоточились бы на словах, помогая им стать независимыми читателями.

В своем исследовании Массаро сравнил слова из 112 популярных книжек с картинками с разговорами между взрослыми и детьми и разговорами между взрослыми. Книжки с картинками, рекомендованные библиотекарями и выбранные им, включали такие фавориты, как «Спокойной ночи, луна» и «Если вы дадите мышке печенье».

Большинство книг, которые использовал Массаро, были художественными, но детские книжки с картинками также могут быть научно-популярными и обсуждать такие темы, как землетрясения или жизнь океана, которые, вероятно, будут включать большее количество необычных слов, сказал он, что дает им еще большее преимущество перед разговором.

Для анализа разговоров Массаро использовал две базы данных слов. В одной базе данных было 64 разговора с 32 матерями. У матерей был один разговор со своим младенцем в возрасте от 2 до 5 месяцев, когда они общались с игрушками, и другой «случайный разговор» со взрослым экспериментатором. Вторая база данных содержала более 2,5 миллионов слов, сказанных родителями, опекунами и экспериментаторами в присутствии детей со средним возрастом 36 месяцев.

В своем сравнении Массаро определил количество необычных слов и определил, что проанализированные им книги с картинками содержали их больше, чем язык, используемый в разговоре.

Исследование Массаро было принято к публикации в The Journal of Literacy Research.

Вы рассчитываете на ежедневную отчетность EdSource? Сделайте пожертвование сегодня на нашу кампанию по сбору средств в конце года до 31 декабря, чтобы мы работали без платного доступа и рекламы.

Ранние видеозаписи и звукозаписи компаний Эдисона | Цифровые коллекции | Библиотека Конгресса

Каталог Фонографов / Объявление:
«Я хочу, чтобы фонограф был в каждом доме… ».

Фонограф был разработан в результате работы Томаса Эдисона над двумя другими изобретениями, телеграфом и телефоном. В 1877 году Эдисон работал над машиной, которая могла расшифровать телеграфные сообщения через углубления на бумажной ленте, что впоследствии стало возможным. Это развитие привело Эдисона к предположению, что аналогичным образом можно записать и телефонное сообщение. Он экспериментировал с диафрагмой, которая имела точку тиснения и держалась на быстро движущейся парафиновой бумаге.Говорящие колебания делали вмятины в бумаге. Позже Эдисон заменил бумагу на металлический цилиндр, обернутый вокруг него оловянной фольгой. В аппарате было два диафрагменно-игольчатых блока: один для записи, а другой — для воспроизведения. Когда кто-то говорит в мундштук, звуковые колебания будут вдаваться в цилиндр записывающей иглой в виде вертикальных канавок (или холмов и долин). Эдисон дал эскиз машины своему механику Джону Круэси, чтобы он построил его, что Круэси якобы сделал в течение 30 часов.Эдисон немедленно проверил машину, произнеся в мундштук детский стишок: «У Мэри был ягненок». К его изумлению, машина вернула ему его слова.

Хотя позже было заявлено, что это событие произошло 12 августа 1877 года, некоторые историки полагают, что это, вероятно, произошло несколько месяцев спустя, поскольку Эдисон не подавал заявку на патент до 24 декабря 1877 года. Также есть дневник одного из них. Помощник Эдисона Чарльз Бэтчелор, кажется, подтверждает, что фонограф был построен только 4 декабря и закончен через два дня.Патент на фонограф был выдан 19 февраля 1878 года. Изобретение было в высшей степени оригинальным. Единственное другое зарегистрированное свидетельство такого изобретения было в статье французского ученого Шарля Кро, написанной 18 апреля 1877 года. Однако между идеями этих двух людей были некоторые различия, и работа Кроса так и осталась только теорией, поскольку он это сделал. не производят его рабочую модель.

Оригинальный фонограф Эдисона из оловянной фольги. Фото любезно предоставлено Министерством внутренних дел США, Службой национальных парков, Национальным историческим памятником Эдисона.

Эдисон принес свое новое изобретение в офис Scientific American в Нью-Йорке и показал его сотрудникам. Как сообщалось в выпуске от 22 декабря 1877 года: «Мистер Томас А. Эдисон недавно вошел в этот офис, поставил на наш стол маленькую машинку, повернул рукоятку, и машина поинтересовалась нашим здоровьем, спросила, как нам понравился фонограф. , сообщил нам, что это было очень хорошо, и пожелал нам спокойной ночи «. Интерес был велик, и об изобретении сообщили в нескольких газетах Нью-Йорка, а затем и в других американских газетах и ​​журналах.

Компания Edison Speaking Phonograph Company была основана 24 января 1878 года для эксплуатации новой машины путем ее демонстрации. Эдисон получил 10 000 долларов за права на производство и продажу и 20% прибыли. В качестве новинки машина имела мгновенный успех, но с ней было трудно работать, кроме специалистов, а оловянной фольги хватило всего на несколько воспроизведений.

Всегда практичный и дальновидный, Эдисон предложил следующие возможные варианты использования фонографа в будущем в обзоре North American Review в июне 1878 г .:

1. Написание писем и всевозможные диктанты без помощи стенографиста.
2. Фонографические книги, которые без всяких усилий с их стороны будут говорить со слепыми.
3. Обучение красноречию.
4. Репродукция нот.
5. «Семейная запись» — запись высказываний, воспоминаний и т. Д. Членов семьи их собственными голосами, а также последних слов умирающих.
6. Музыкальные шкатулки и игрушки.
7. Часы, которые должны членораздельно объявлять время, когда нужно идти домой, к обеду и т. Д.
8. Сохранение языков путем точного воспроизведения манеры произношения.
9. Образовательные цели; такие как сохранение объяснений, сделанных учителем, чтобы ученик мог обращаться к ним в любой момент, а также уроки правописания или другие уроки, помещенные на фонограф для удобства при сохранении в памяти.
10. Соединение с телефоном, чтобы сделать этот инструмент вспомогательным при передаче постоянных и бесценных записей, вместо того, чтобы быть получателем мгновенных и мимолетных сообщений.

В конце концов, новизна изобретения исчезла для публики, и Эдисон какое-то время не работал над фонографом, вместо этого сконцентрировавшись на изобретении лампы накаливания.

В пустоте, оставленной Эдисоном, другие двинулись вперед, чтобы улучшить фонограф. В 1880 году Александр Грэм Белл получил премию Вольта в размере 10 000 долларов от французского правительства за изобретение телефона. Белл использовал свой выигрыш, чтобы открыть лабораторию для дальнейших электрических и акустических исследований, работая со своим двоюродным братом Чичестером А.Белл, инженер-химик, и Чарльз Самнер Тейнтер, ученый и производитель приборов. Они внесли некоторые улучшения в изобретение Эдисона, в основном за счет использования воска вместо оловянной фольги и плавающего иглы вместо жесткой иглы, которая надрезала, а не вдавила цилиндр. Патент был выдан К. Беллу и Тейнтеру 4 мая 1886 года. Машина была представлена ​​публике как графофон. Белл и Тейнтер попросили своих представителей обратиться к Эдисону, чтобы обсудить возможное сотрудничество над машиной, но Эдисон отказался и решил сам улучшить фонограф.К этому моменту ему удалось создать лампу накаливания, и теперь он мог возобновить свою работу над фонографом. Его первоначальная работа, тем не менее, внимательно следила за улучшениями, сделанными Беллом и Тейнтером, особенно в использовании восковых цилиндров, и была названа New Phonograph.

Компания Edison Phonograph Company была образована 8 октября 1887 года для продажи аппаратов Эдисона. К маю 1888 года он представил улучшенный фонограф, а вскоре и усовершенствованный фонограф. Первые восковые цилиндры, которые использовал Эдисон, были белыми и изготовлены из церезина, пчелиного воска и стеаринового воска.

Edison Home Phonograph

Бизнесмен Джесси Х. Липпинкотт взял на себя контроль над компаниями по производству фонографов, став единственным лицензиатом American Graphophone Company и купив Edison Phonograph Company у Эдисона. 14 июля 1888 года он сформировал Североамериканскую Фонографическую Компанию, в которой в конечном итоге участвовало и большинство других производителей фонографов. Липпинкотт видел потенциальное использование фонографа только в деловой сфере и сдавал фонографы в аренду как офисные диктофоны различным членам. компании, у каждой из которых была своя территория продаж.К сожалению, этот бизнес оказался не очень прибыльным и вызвал серьезное сопротивление стенографисток.

Между тем, в 1890 году фабрика Эдисона производила говорящих кукол для компании Edison Phonograph Toy Manufacturing Co. Куклы содержали крошечные восковые цилиндры. Отношения Эдисона с компанией закончились в марте 1891 года, и сегодня куклы очень редки. Edison Phonograph Works также производила музыкальные цилиндры для фонографов с монетоприемником, которые начали использовать некоторые дочерние компании.Эти прото- «музыкальные автоматы» были разработкой, которая указала на будущее фонографов как развлекательных машин.

Осенью 1890 года Липпинкотт заболел и потерял контроль над North American Phonograph Co. в пользу Эдисона, который был ее основным кредитором. Эдисон изменил политику аренды на прямую продажу машин, но мало что изменил.

Эдисон увеличил количество развлечений на своих цилиндрах, которые к 1892 году были сделаны из воска, известного сегодня среди коллекционеров как «коричневый воск».»Несмотря на то, что цилиндры называются этим именем, цвет цилиндров может варьироваться от кремово-белого до светло-коричневого до темно-коричневого. Объявление в начале цилиндра обычно указывает название, исполнителя и компанию.

Реклама Edison New Standard Phongraph, в № Harper’s , сентябрь 1898 г.

В 1894 г. Эдисон объявил о банкротстве компании North American Phonograph Company, что позволило ему выкупить права на свое изобретение. Потребовалось два года, чтобы урегулировать дело о банкротстве, прежде чем Эдисон смог продвигать свое изобретение на рынке.Edison Spring Motor Phonograph появился в 1895 году, хотя технически Эдисону в то время не разрешалось продавать фонографы из-за соглашения о банкротстве. В январе 1896 года он основал Национальную фонографическую компанию, которая производила фонографы для домашних развлечений. В течение трех лет филиалы компании располагались в Европе. Под эгидой компании он объявил о выпуске Spring Motor Phonograph в 1896 году, за ним последовал Edison Home Phonograph, и он начал коммерческий выпуск цилиндров под новым лейблом компании.Год спустя был изготовлен стандартный фонограф Эдисона, который затем был выставлен в прессе в 1898 году. Это был первый фонограф с дизайном торговой марки Эдисона. Цены на фонографы значительно снизились со 150 долларов (в 1891 году) до 20 долларов за стандартную модель и 7,50 долларов за модель, известную как Gem, представленную в 1899 году.

Цилиндры стандартного размера, которые обычно были 4,25 дюйма в длину и 2,1875 дюйма в диаметре, стоили 50 центов каждый и обычно играли при 120 r.вечера. На цилиндрах были представлены разнообразные отрывки, в том числе марши, сентиментальные баллады, песни на диалекте менестрелей, гимны, комические монологи и описательные сюжеты, которые предлагали звуковую реконструкцию событий.

У первых цилиндров были две серьезные проблемы. Во-первых, небольшая длина цилиндров, всего 2 минуты. Это обязательно сузило поле того, что можно было записать. Вторая проблема заключалась в том, что не существовало массового способа дублирования цилиндров. Чаще всего исполнителям приходилось повторять свои выступления при записи, чтобы накопить некоторое количество цилиндров.Это было не только трудоемко, но и дорого.

Фонограф Edison Concert с более громким звуком и большим цилиндром размером 4,25 дюйма в длину и 5 дюймов в диаметре был представлен в 1899 году по цене 125 долларов, а большие цилиндры — по 4 доллара. Концертный фонограф плохо продавался, и цены на него и его цилиндры резко снизились. Их производство прекратилось в 1912 году.

Процесс массового производства дубликатов восковых цилиндров был введен в действие в 1901 году. Цилиндры были отформованы, а не выгравированы стилусом, и использовался более твердый воск.Этот процесс был назван Gold Molded из-за паров золота, выделяемых золотыми электродами, используемыми в процессе. Субмастера были созданы из золотого мастера, а цилиндры — из этих форм. Из одной пресс-формы можно было производить от 120 до 150 цилиндров каждый день. Новый используемый воск был черного цвета, а цилиндры первоначально назывались New High Speed ​​Hard Wax Molded Records, пока название не было изменено на Gold Molded. К середине 1904 года экономия на массовом тиражировании отразилась на цене на цилиндры, которая была снижена до 35 центов за штуку.На цилиндрах были сделаны скошенные концы для размещения титров.

Новый деловой фонограф был представлен в 1905 году. Подобно стандартному фонографу, он имел изменения в воспроизводящем устройстве и оправке. Ранние машины было сложно использовать, а их хрупкость делала их склонными к выходу из строя. Несмотря на то, что с годами в машину были внесены улучшения, они все еще стоят дороже, чем популярные недорогие диктофоны, выпускаемые Columbia. Позже к бизнес-машине Эдисона были добавлены электрические двигатели и элементы управления, что улучшило их производительность.(Некоторые фонографы Эдисона, выпущенные до 1895 года, также имели электродвигатели, пока их не заменили пружинные.)

С этого момента фонограф для бизнеса Эдисона превратился в диктофонную систему. Были использованы три машины: исполнительный диктофон, секретарский аппарат для расшифровки и бритвенный станок, используемый для переработки использованных цилиндров. Эту систему можно увидеть в рекламном фильме Эдисона, The Stenographer’s Friend , снятом в 1910 году. Усовершенствованная машина Ediphone была представлена ​​в 1916 году, и ее продажи неуклонно росли после Первой мировой войны и в 1920-е годы.

Каталог пластинок с формованными цилиндрами Эдисона, март 1903 года.

С точки зрения игрового времени 2-минутный восковой цилиндр не мог конкурировать с дисками конкурентов, которые могли работать до четырех минут. В ответ на это в ноябре 1908 года была представлена ​​пластинка Amberol Record, которая имела более тонкие канавки, чем двухминутные цилиндры, и, таким образом, могла длиться до 4 минут. Затем двухминутные цилиндры стали называться Edison Two-Minute Records, а затем — Edison Standard Records.В 1909 году серия Grand Opera Amberols (продолжение двухминутных цилиндров Grand Opera, представленных в 1906 году) была выпущена на рынок для привлечения клиентов более высокого класса, но они не оказались успешными. Фонограф Amberola I был представлен в 1909 году, напольная модель класса люкс с высококачественными характеристиками, и должен был составить конкуренцию Victrola и Grafonola.

В 1910 году компания была реорганизована в Thomas A. Edison, Inc. Первоначально президентом был Фрэнк Л. Дайер, затем Эдисон занимал пост президента с декабря 1912 года по август 1926 года, когда его сын Чарльз стал президентом, а Эдисон стал председателем правления. доска.

Columbia, один из главных конкурентов Edison, покинула рынок цилиндров в 1912 году (Columbia отказалась от производства собственных цилиндров в 1909 году и до 1912 года выпускала только цилиндры, которые были приобретены у Indestructible Phonographic Record Co.) Соединенные Штаты Phonograph Co. прекратила производство своих цилиндров Everlasting в США в 1913 году, оставив рынок цилиндров Эдисону. Популярность диска у потребителей неуклонно росла, особенно благодаря популярному составу исполнителей Victor на диске.Эдисон отказался отдавать цилиндр, представив вместо него Blue Amberol Record, небьющийся цилиндр с, пожалуй, лучшим из доступных звуков на записи в то время. Более тонкий звук цилиндра был частично связан с тем, что цилиндр имел постоянную поверхностную скорость от начала до конца, в отличие от искажения внутренней канавки, которое происходило на дисках, когда поверхностная скорость замедлялась. Сторонники Эдисона также утверждали, что вертикальный разрез в канавке дает звук лучше, чем боковой разрез Виктора и других конкурентов дисков.Однако к этому времени количество цилиндров действительно достигло своего пика, и даже превосходный звук Blue Amberols не мог убедить широкую публику покупать цилиндры. Эдисон признал эту реальность в 1913 году, когда объявил о производстве фонографа Edison Disc.