Детская книга войны: . : 1941-1945. . . —
Читать онлайн «Детская книга войны — Дневники 1941-1945» — Коллектив авторов — RuLit
Детская книга войны — Дневники 1941-1945
ОТ РЕДАКЦИИ
Мы говорим «война» — и подразумеваем «большие слова» подвиг, патриотизм, Родина… Так было принято. Но мы хотим уйти от шаблона, заглянуть туда, куда редко достигал луч света, ведь, по сути, кроме имени-знамени Тани Савичевой и пятёрки пионеров-героев мы не знаем о «войне детей» – ничего. Да, тушили зажигалки на крышах, да, копали картошку и работали на огородах, да, писали письма домой под диктовку раненых бойцов о госпиталях, да, вязали тёплые варежки… Но что было с их миром, миром ребёнка, поколебленным голодом, разрухой, смертью любимых, старших? Они, ещё живые, могут вспомнить сейчас, поделиться воспоминаниями – но ничто не будет так ярко и достоверно, как дневниковые записи. Именно поэтому мы взялись за этот жанр. Для нас, журналистов «АиФ», задумавших этот труд – собрать под одной обложкой эти тексты, чего не было сделано ни в СССР, ни в современной России, — соприкосновение с детским миром военных лет оказалось потрясением. И мы хотим, чтобы его пережили и вы. Мы собрали всё, что могли. Архивные документы, семейные реликвии, уже видевшие свет книги… Их оказалось 35. Тридцать пять дневников советских детей. Ни один не похож на другие. Из тыла, с оккупированных территорий, из гетто и концлагерей, из блокадного Ленинграда и из нацистской Германии. Тридцать пять разных войн…
Совершенно разные по фактуре, дневники детей наряжают соседством «большого» – и «малого»: «Зубрил алгебру. Наши сдали Орёл». Это настоящие эпосы, «Война и мир» – в ученической тетради. Удивительно, как держится детский взгляд за мирные «мелочи», как чувствуется биение «нормальной» жизни даже в оккупации и блокаде: девочка пишет о первой помаде, мальчик – о первом влечении. Дети – поголовно! – пишут о книгах: Жюль Верн и Горький, школьная программа и семейное чтение, библиотеки и домашние реликвии.
Вообще у них, у наших героев, всё – впервые. Впервые дневник, впервые — война, у них нет опыта старших поколений, нет прививки жизни, у них всё – на живую нитку, взаправду, и нам кажется, что их свидетельства – они самые честные в том, что касается внутреннего мира и отражения в себе мира большого.
Собранные нами дневники разные не только по содержанию, разные они и по «исполнению». В нашем распоряжении и листы перекидного календаря, и записные книжки, и общие тетради в коленкоровых обложках, и школьные в клеточку, и альбомчики с ладонь… У нас есть дневники длинные и короткие. Подробные и не очень. Хранящиеся в запасниках архивов, фондах музеев, есть семейные реликвии на руках у читателей газеты.
Один из читателей, услышав наш призыв предоставить детские дневники, сел и за выходные записал свои юношеские воспоминания, бережно принеся их в понедельник в редакцию.
Акция сопричастности – вот что такое труд, который взял на себя «Аиф». Не просто показать войну глазами ребёнка, сквозь призму детского восприятия мира – невинного, трогательного, наивного и так рано возмужавшего, а протянуть ниточку от каждого бьющегося сейчас сердца к сердцу, пережившему главную катастрофу XX века, к человеку даже если и погибшему – но не сдавшемуся, выдюжившему, человеку маленькому, может быть, ровеснику, но видевшему самые страшные страницы истории, которая была, кажется, недавно, а может, уже и давно… Эта ниточка привяжет. И, может быть, удержит. Чтобы не оборвался мир. Такой, оказывается, хрупкий.
Редакция еженедельника «Аргументы и факты»
СЛОВО ДАНИИЛА ГРАНИНА
Дети переносят войну иначе, чем взрослые. И записывают эту войну и всё, что с нею связано, все её ужасы и потрясения они по-другому. Наверное, потому, что дети – безоглядны. Дети наивны, но в то же время они и честны, в первую очередь перед самими собой.
Дневники военных детей – это свидетельства удивительной наблюдательности и беспощадной откровенности, часто невозможной взрослому человеку. Дети замечали явления быта, приметы войны более точно, чем взрослые, лучше реагировали на все происходящие перемены. Их дневники ближе к земле. И потому их свидетельства, их доказательства подчас горазда важнее для историков, чем дневники взрослых.
авторов Коллектив ★ Детская книга войны
Здесь есть возможность читать онлайн «авторов Коллектив: Детская книга войны — Дневники 1941-1945» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2015, ISBN: 978-5-9906322-0-2, издательство: Аргументы и факты, категория: Биографии и Мемуары / military_history / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:
любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия
Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:
- Описание
- Другие книги автора
- Правообладателям
- Похожие книги
- Отзывы
Детская книга войны — Дневники 1941-1945: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Детская книга войны — Дневники 1941-1945»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Эта книга — документ истории. Впервые за 70 лет в одном томе собраны все дневники детей Великой Отечественной войны, которые удалось обнаружить журналистам «Аиф». Страшные и честные свидетельства того, через что пришлось пройти и что довелось испытать миллионам маленьких жителей великой страны. Ради памяти о них, ради сохранения этих рукописей и издана эта книга. Более половины из 35 дневников публикуется впервые. Орфография авторов дневников сохранена. Печатается с сокращениями.
авторов Коллектив: другие книги автора
Кто написал Детская книга войны — Дневники 1941-1945? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.
Уважаемые правообладатели!
Возможность размещать книги на на нашем сайте есть у любого зарегистрированного пользователя. Если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на info@libcat. ru или заполните форму обратной связи.
В течение 24 часов мы закроем доступ к нелегально размещенному контенту.
Детская книга войны — Дневники 1941-1945 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Детская книга войны — Дневники 1941-1945», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Шрифт:
↓
↑
GeorgiaGeorgiaTahomaArialVerdanaSymbol
Сбросить
Интервал:
↓
↑
Закладка:
Сделать
1234567…199
Детская книга войны — Дневники 1941-1945
ОТ РЕДАКЦИИ
Мы говорим «война» — и подразумеваем «большие слова» подвиг, патриотизм, Родина… Так было принято. Но мы хотим уйти от шаблона, заглянуть туда, куда редко достигал луч света, ведь, по сути, кроме имени-знамени Тани Савичевой и пятёрки пионеров-героев мы не знаем о «войне детей» – ничего. Да, тушили зажигалки на крышах, да, копали картошку и работали на огородах, да, писали письма домой под диктовку раненых бойцов о госпиталях, да, вязали тёплые варежки… Но что было с их миром, миром ребёнка, поколебленным голодом, разрухой, смертью любимых, старших? Они, ещё живые, могут вспомнить сейчас, поделиться воспоминаниями – но ничто не будет так ярко и достоверно, как дневниковые записи. Именно поэтому мы взялись за этот жанр. Для нас, журналистов «АиФ», задумавших этот труд – собрать под одной обложкой эти тексты, чего не было сделано ни в СССР, ни в современной России, — соприкосновение с детским миром военных лет оказалось потрясением. И мы хотим, чтобы его пережили и вы. Мы собрали всё, что могли. Архивные документы, семейные реликвии, уже видевшие свет книги… Их оказалось 35. Тридцать пять дневников советских детей. Ни один не похож на другие. Из тыла, с оккупированных территорий, из гетто и концлагерей, из блокадного Ленинграда и из нацистской Германии. Тридцать пять разных войн. ..
Совершенно разные по фактуре, дневники детей наряжают соседством «большого» – и «малого»: «Зубрил алгебру. Наши сдали Орёл». Это настоящие эпосы, «Война и мир» – в ученической тетради. Удивительно, как держится детский взгляд за мирные «мелочи», как чувствуется биение «нормальной» жизни даже в оккупации и блокаде: девочка пишет о первой помаде, мальчик – о первом влечении. Дети – поголовно! – пишут о книгах: Жюль Верн и Горький, школьная программа и семейное чтение, библиотеки и домашние реликвии…. Они пишут о дружбе. И конечно – о любви. Первой, осторожной, несмелой, не доверяемой до конца даже интимному дневнику…
Вообще у них, у наших героев, всё – впервые. Впервые дневник, впервые — война, у них нет опыта старших поколений, нет прививки жизни, у них всё – на живую нитку, взаправду, и нам кажется, что их свидетельства – они самые честные в том, что касается внутреннего мира и отражения в себе мира большого.
Собранные нами дневники разные не только по содержанию, разные они и по «исполнению». В нашем распоряжении и листы перекидного календаря, и записные книжки, и общие тетради в коленкоровых обложках, и школьные в клеточку, и альбомчики с ладонь… У нас есть дневники длинные и короткие. Подробные и не очень. Хранящиеся в запасниках архивов, фондах музеев, есть семейные реликвии на руках у читателей газеты.
Один из читателей, услышав наш призыв предоставить детские дневники, сел и за выходные записал свои юношеские воспоминания, бережно принеся их в понедельник в редакцию. И нам подумалось: ведь может быть и так, что никто за все эти годы не спросил его: «Дед, а как оно было там?», ему не довелось никому доверить детского, сокровенного, больного…
Акция сопричастности – вот что такое труд, который взял на себя «Аиф». Не просто показать войну глазами ребёнка, сквозь призму детского восприятия мира – невинного, трогательного, наивного и так рано возмужавшего, а протянуть ниточку от каждого бьющегося сейчас сердца к сердцу, пережившему главную катастрофу XX века, к человеку даже если и погибшему – но не сдавшемуся, выдюжившему, человеку маленькому, может быть, ровеснику, но видевшему самые страшные страницы истории, которая была, кажется, недавно, а может, уже и давно. .. Эта ниточка привяжет. И, может быть, удержит. Чтобы не оборвался мир. Такой, оказывается, хрупкий.
Редакция еженедельника «Аргументы и факты»
СЛОВО ДАНИИЛА ГРАНИНА
Дети переносят войну иначе, чем взрослые. И записывают эту войну и всё, что с нею связано, все её ужасы и потрясения они по-другому. Наверное, потому, что дети – безоглядны. Дети наивны, но в то же время они и честны, в первую очередь перед самими собой.
Дневники военных детей – это свидетельства удивительной наблюдательности и беспощадной откровенности, часто невозможной взрослому человеку. Дети замечали явления быта, приметы войны более точно, чем взрослые, лучше реагировали на все происходящие перемены. Их дневники ближе к земле. И потому их свидетельства, их доказательства подчас горазда важнее для историков, чем дневники взрослых.
Читать дальше
1234567…199
Шрифт:
↓
↑
GeorgiaGeorgiaTahomaArialVerdanaSymbol
Сбросить
Интервал:
↓
↑
Закладка:
Сделать
Похожие книги на «Детская книга войны — Дневники 1941-1945»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Детская книга войны — Дневники 1941-1945» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.
Михаил Пришвин
Михаил Пришвин
Михаил Пришвин
Димитрий Чураков
Коллектив авторов
Сергей Алексеев
Обсуждение, отзывы о книге «Детская книга войны — Дневники 1941-1945» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.
9 Книги для детей о войне, чтобы помочь им понять ее
Как бы вы ни ограничивали их экранное время или выключали новости, когда они входят в комнату, война витает в воздухе.
Итак, как мы можем говорить с нашими детьми о войне, чтобы они поняли, что это такое, не мешая им спать по ночам? Тревога у детей, особенно в условиях пандемического водоворота, находится на рекордно высоком уровне, и, будучи их главными защитниками, мы инстинктивно избегаем этой темы. Но предоставление детям знаний и информации на самом деле может помочь успокоить их тревогу и страхи, если это сделано в позитивном ключе.
Войдите в книги, спасение стрессовых родителей. Книги могут стать началом разговора и прекрасным наглядным способом помочь детям обработать информацию и открыть обсуждение больших и страшных идей.
Следующие книги — это те, которые мы читали и считаем, что они могут способствовать здоровому обсуждению концепции войны. Что это значит и каковы последствия, включая социальные и эмоциональные компоненты того, что война делает с людьми, сообществами и окружающей средой. Эти книги не просто уроки истории; это эмоциональные, вымышленные пересказы, которые помогут родителям и детям найти точку опоры для более серьезных дискуссий. Мы рекомендуем читать их вместе с детьми, чтобы наладить отношения и, честно говоря, чтобы вам, родителям, было не так страшно.
Если вы хотите помочь, эта организация собирает средства на покупку книг для детей Украины и поддерживает украинских издателей.
А пока почитайте книги о войне для детей, чтобы понять последствия происходящего.
$Бесплатно
Издатели «A Kids Book About» бесплатно выпустили эту последнюю электронную книгу, чтобы помочь детям понять, что такое война, почему начинаются войны и последствия войны, как с точки зрения физического, так и эмоциональная суматоха.
19,99 долларов США
Для многих детей и взрослых Анна Франк и ее дневник являются окном в понимание того, что такое война, особенно Вторая мировая война. Если вы хотите поговорить с трехлетними детьми об Анне Франк, но не готовы погрузиться в ужасы Холокоста, эта книга — хороший способ рассказать о маленькой девочке, которая вела дневник, прячась в маленьком космос, описывая свои страхи и то, как ее жизнь изменилась из-за преследований евреев во время Второй мировой войны.
$17,99
Пока их сирийский город бомбят, Нур и ее юная кузина укрываются в секретной подземной библиотеке. Основанная на реальной истории собственной жизни автора, эта книга рассказывает о том, как глубоко ужасы войны могут потрясти детскую реальность, а также напоминает нам о непреходящей — и совершенно невероятной — силе книг создавать убежище в смутные времена. Волшебные иллюстрации показывают красочный мир детского воображения, наложенный на черно-белые изображения города. Лучше всего подходит для детей в возрасте от 6 до 10 лет.
$16,51
Война приходит в радостный городок Рондо, где живут Данко, Зирка и Фабриан, быстро распространяя свою разрушительную силу и разрывая на части прекрасное сообщество, где когда-то пели даже цветы.
$13,49
Эта великолепно иллюстрированная книга автора-иллюстратора Ук-Бэ Ли предлагает детям узнать о демилитаризованной зоне Кореи — полосе земли, которая примерно разделяет Корейский полуостров. Эта зона была создана как буферная зона между Северной и Южной Кореей в 1953 году из-за Корейской войны, и это территория, куда люди не допускаются. Случайно он стал заповедником, но флора и фауна окружены колючей проволокой, запертыми воротами и военными учениями. Книга помогает познакомить детей с незаконченной историей Корейского полуострова, которая так часто появляется в новостях, а также может вызвать обсуждение других стен в истории прошлого и настоящего. Для возраста от пяти до восьми.
$17,43
Мир маленького мальчика рушится, когда солдаты и танки оккупируют его город, и он и его семья должны спрятаться внутри. На улице танки и выстрелы. Его отца и брата забирают, и с тех пор ничего не остается прежним: ни парк снаружи, где он играл со своими друзьями, ни даже стол внутри, где они все вместе ели. Но он хочет осчастливить свою мать и младшую сестру, и он хочет снова увидеть своих друзей. Несмотря на то, что большую часть дня он проводит дома, маленький мальчик находит способ сообщить им, что он здесь, и доставить им радость — он делает воздушного змея. Если вы читаете это со своими детьми (рекомендуемый возраст от четырех до восьми), держите поблизости коробку салфеток, потому что это прекрасное напоминание о том, что дети — самые стойкие и красивые существа на земле.
$16,54
Основанный на реальной истории женщины, чья собственная жизнь была нарушена войной, это вымышленный пересказ того, как Джелла Лепман приносила книги детям Германии после Второй мировой войны. Как еврейка, Лепман и ее дети были вынуждены бежать из Германии во время войны, спасаясь от Адольфа Гитлера. Вернувшись, она увидела голодных детей, многих без родителей, и решила дать им что-нибудь кроме еды. Она подарила им книги. Эта невероятная история научит детей в возрасте от четырех лет и старше прекрасной истории женщины, которая дала поколениям детей надежду и красоту, и расскажет им о Холокосте и войне в соответствии с возрастом.
$13,49
Чудо — одно из наших самых любимых произведений для среднего класса по нескольким причинам, не последней из которых является тот факт, что оно красиво написано с юмором и увлекательным, но умным языком, который не умаляет способности детей понимать большие понятия. Поэтому неудивительно, что автор Р.Дж. Графический роман Паласио (который она проиллюстрировала, потому что она просто потрясающая) делает то же самое, когда дело доходит до разговоров о войне.
В этом графическом романе мы знакомимся с одним из персонажей чуда, бабушкой Джулиана, бабушкой, которую, будучи молодой еврейской девочкой, спрятала семья в оккупированной нацистами французской деревне во время Второй мировой войны.
Как и «Чудо», это история, в основе которой лежит послание об истинной доброте, а не просто о доброте типа «будь милым и открывай двери другим людям». Это доброта типа «встань и сделай страшное» и «рискни и будь смелым». Доброта, которая может спасти чью-то жизнь, даже если вы этого не осознаете, — та доброта, которую вы действительно хотите, чтобы ваши дети проявляли. И такой, какой вы хотите, чтобы другие показывали вашим детям. Подходит для детей от восьми лет и старше.
16,90 долларов США
В детской литературе, если Вторая мировая война является частью истории, местом действия чаще всего является Европа, а выживший бежит от зверств Гитлера. Но война — это не черное и белое. Поскольку японцы бомбили Перл-Харбор на Гавайях, тысячи невинных американцев японского происхождения оказались в заключении прямо на американской земле.
Ханако — одна из таких американцев. С восьмилетнего возраста она вместе с семьей находится в заключении. А так как она родилась в Америке, ее семья всегда поощряла ее «быть меньше японкой» и «больше американкой». Поэтому, когда их освобождают, когда Ханако 12 лет, они садятся на корабль и отправляются в деревню за пределами Хиросимы, Япония — место, где Ханако никогда не была. И что еще хуже, американцы бомбили Хиросиму атомной бомбой такой мощности, что она стерла город с лица земли и убила большую часть его жителей. Это город в руинах.
В этой прекрасно написанной истории рассказывается часто упускаемый из виду аспект Второй мировой войны, который напомнит детям и взрослым в равной степени о долгосрочных последствиях войны — о том, что мы не только теряем жизни и разлучаем семьи, опустошаем землю , и уничтожить землю. Мы разрушаем красоту открытия друг друга культур, даров, языков, искусства и жизненных историй. Единственный способ исправить это — снова поделиться ими, и эта книга помогает сделать это. Уровень чтения подходит для детей от 10 лет.
самых сильных книг о войне для детей
Если вы учитель-библиотекарь в Канаде (как и я) и сейчас начало ноября, вы, вероятно, убрали черно-оранжевую доску объявлений и убрали болтающихся пауков еще на год , и откладывал перекладывание массы книг ужасов в огромную качающуюся стопку на перекладывающей тележке. Вы, наверное, также поняли, что до Дня памяти осталось всего несколько дней, и если вы хотите получить несколько уроков о мире и конфликтах — сейчас самое подходящее время.
Находитесь ли вы в школе с детьми или дома, День памяти (или День ветеранов) — идеальное время, чтобы поговорить с детьми о войне и, что более важно, о мире. Этот пост — отличное место для начала!
Сегодня у меня есть список самых сильных книг о войне и мире для детей, а также несколько вопросов для обсуждения по каждой из них, чтобы действительно заставить ваших детей задуматься.
Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon. Пожалуйста, смотрите раскрытие для более подробной информации.
Самое сложное в обучении детей войне и конфликтам, конечно же, заключается в том, что вы хотите убедиться, что материал не слишком «тяжелый» для их возраста.
(Хотя один первоклассник однажды подробно рассказал мне о линкоре «Бисмарк», а также о том, что нацисты не любили людей без светлых волос и голубых глаз!)
Вот почему я Я прочитал все книги ниже и классифицировал их по возрасту, а также дал краткое описание каждой из них. Я надеюсь, что вы найдете это полезным.
Мощные книги о войне для детей Маленькие дети (от детского сада до 1 класса, от 3 до 6 лет)Трудно найти соответствующие возрасту книги о войне для самых маленьких детей. Однако есть несколько действительно замечательных книг о МИРЕ , которые можно использовать для ознакомления с некоторыми из тех же концепций.
Книга мира Тодда Парра
Описание:
Простая и красочная книга, которая заставляет дошкольников и детсадовцев задуматься о том, что означает мир, используя примеры из повседневной жизни, например: « Мир — это разделить трапезу». «Мир — это разделить трапезу». «Мир заводит новых друзей».
Вопросы для обсуждения:
- Что для вас значит мир?
- Что вы можете делать каждый день для создания мира?
Мы разделяем один мир Джейн Хоффел
Описание:
Очаровательная книга, рассказывающая о том, что дети со всего мира похожи, независимо от того, откуда они. На каждой странице показаны дети из разной страны, занимающиеся деятельностью, которую мы все разделяем: пением, играми, мечтами, исследованиями и т. д. Она заканчивается призывом к миру и пониманию. Просто и красиво!
Вопросы для обсуждения:
- Почему дети во всем мире одинаковы?
- Чем отличаются дети по всему миру?
- Что автор хочет, чтобы мы поняли?
На что похож покой? В. Радунский
Описание:
Уникальная книга, в которой автор спрашивал детей, что такое покой, как он выглядит, как звучит и т. д. Ответы были собраны от самых разных детей, их интересно и весело читать.
Если вы учитель, эта книга может стать отличной отправной точкой для создания классной книги, в которой ваши ученики будут отвечать на одни и те же вопросы. Подходит для K-класса 6.
Вопросы для обсуждения:
Эта книга задает вопросы для вас! Просто прочитайте книгу своим детям и попросите их ответить на каждый вопрос своими словами.
Можете ли вы сказать мир? Карен Кац
Описание:
Хотя эта книга написана для Международный день мира , его можно использовать в любое время года. Каждая страница иллюстрирует разные части мира и то, как сказать «мир» на их языке. Яркие и красочные иллюстрации обязательно заинтересуют детей младшего возраста.
Вопрос для обсуждения:
- Какие действия детей на картинках показывают мир?
Мир — это… детская книга для размышлений Сьюзен Фрейзер
Описание:
Поскольку мне было трудно найти подходящие по возрасту книги о мире и конфликтах для чтения моему маленькому сыну, я создал эту книгу для него. На каждой странице представлены красочные фотографии игрушечных «Маленьких людей», мирно взаимодействующих друг с другом.
Я включил понятия обмена, возмещения ущерба, использования слов, а не рук, когда расстроен, совместной работы, помощи друг другу и заботы друг о друге.
Вопросы для обсуждения:
Внизу каждой страницы есть вопрос-подсказка, чтобы заставить учащихся подумать о том, как они могут применить эти миролюбивые концепции в своей жизни и в школе.
Вы можете БЕСПЛАТНО загрузить копию для печати, нажав на изображение выше.
Дети младшего школьного возраста (1–3 классы, 6–8 лет) «Медведь на войне» Стефани Иннес и Гарри Эндрулант
во время Первой мировой войны, рассказанная с вымышленной точки зрения семилетней девочки, плюшевого мишки Эйлин. По сюжету «Тедди» живет на ферме во время войны, а затем его отправляют сражаться с отцом Эйлин в Бельгию, где его в конце концов убивают. В конце Тедди возвращается в семью и лелеется как напоминание о жертвах отца.
Вопросы для обсуждения:
- Кто рассказывает эту историю? Откуда вы знаете?
- Почему Эйлин отправила Тедди на войну?
- Какие доказательства вы можете найти в рассказе, чтобы показать, что отец Эйлин был смелым?
Враг by Davide Cali
Описание:
Невероятно мощная вымышленная история, рассказанная с точки зрения солдата в окопе, стреляющего во врага, которого он считает «монстром». ” По мере того, как история продолжается, солдат разочаровывается в войне и решает попытаться положить ей конец, тайно напав на врага ночью. Дойдя до другой траншеи, он находит ее пустой и обнаруживает, что «враг» не так уж отличается от него самого.
Вопросы для обсуждения:
- Что солдат думает о «враге» в начале рассказа? Как это меняется к концу?
- Кто бы создал буклеты, которые показали, что враг был монстром. Почему они это сделали?
- Что читатель знает о враге, чего не знает солдат?
Стена от Eve Bunting
Описание:
Простая история о человеке и его сыне, которые вместе посещают Мемориальную стену ветеранов Вьетнама в Вашингтоне, чтобы отдать дань памяти дедушке, который сражался и погиб в война.
История рассказывается с точки зрения мальчика, который пытается понять, что произошло в прошлом, и почему его дедушка сейчас не с ними.
Вопросы для обсуждения:
- Почему важно почтить память тех мужчин и женщин, которые сражались и погибли во время войны?
- Знаете ли вы место рядом с вашим домом, посвященное тем, кто служил?
Война Анаис Вожеладе
Описание:
Это история о двух странах, красных и синих, которые так долго ведут войну, что, кажется, никто не помнит, как она началась. Когда сын Синего Короля решает, что война должна закончиться, ему приходит в голову умная идея, которая объединяет две страны против общего врага, и наступает мир.
Вопросы для обсуждения:
- Как вы думаете, почему Красные и Синие продолжают драться, даже если уже не помнят, за что они дерутся?
- Почему Синий Король стыдится своего сына? Как вы думаете, он прав?
- Как вы думаете, почему Красные и Синие перестали драться?
Ужасные вещи: Аллегория Холокоста Евы Бантинг
Описание:
Вторая Мировая Война.
Действие происходит в лесу, куда приходят «Ужасные твари», чтобы забрать разных существ одного за другим. Белые кролики считают, что лучше ничего не говорить, пока берут не их вид. Однако в конце концов их тоже забирают.
В конце концов, одинокий кролик приходит к пониманию, что он должен был сделать что-то раньше. Но, к сожалению, он понимает, что ждал слишком долго, и теперь уже слишком поздно что-либо с этим делать.
Вопросы для обсуждения:
- Почему белые кролики не встревожились, когда других животных начали уводить?
- Что понял одинокий белый кролик в конце рассказа?
- Чему учит эта история? Как мы можем использовать то, чему научился белый кролик, в нашей жизни?
Память о маке, авторы Хизер Паттерсон и Рон Лайтберн мак — символ мира и памяти.
Текст достаточно прост для читателей 2 класса и включает копию знаменитой поэмы «На полях Фландрии». В конце книги есть несколько справочных информационных страниц для взрослых/учителей.
Вопросы для обсуждения:
- Почему мак является символом мира и памяти?
- Что и кого мы вспоминаем в День памяти?
Детей среднего элементарного возраста (3-6 классы, в возрасте от 8 до 12 лет) Почему война никогда не является хорошей идеей от Алисы Уокер
Описание:
9000. Несмотря на это творчески иллюстрированное стихотворение делает невероятно сильное заявление о войне и о том, как мы все связаны — и больны побочными эффектами конфликта.Вопросы для обсуждения:
- Как вы думаете, почему иллюстратор показал, как война становится живым существом.
- Как война негативно влияет на всех участников — даже на тех, кто «победил»?
- Почему люди вступают в войну, когда знают, что это будет иметь негативные последствия для всех участников?
На полях Фландрии, Норман Йоргенсен и Брайан Харрисон-Левер Ничейная зона , чтобы спасти птицу, запутавшуюся в колючей проволоке. Происходит временное прекращение огня, и солдат успешно освобождает пойманную птицу. Обе стороны спонтанно вместе поют «Silent Night».
Вопросы для обсуждения:
- Почему «вражеские» солдаты не стреляли в солдата?
- Как вы думаете, как солдаты относились к боям в Рождество?
- Как вы думаете, почему солдат решил рискнуть своей жизнью, чтобы спасти птицу? Как вы думаете, риск того стоил? Вы бы сделали то, что он сделал? Почему или почему нет?
«Мир» Венди Андерсон Гальперин
Описание:
Я просто в восторге от этой прекрасно иллюстрированной и написанной книги о мире. В начале автор размышляет о том, что должно произойти, чтобы принести мир в мир.
Через последовательные страницы, наполненные острыми цитатами известных миротворцев, история помогает читателю понять, что создание мира — это наша общая ответственность.
Вопросы для обсуждения:
- Что каждый из нас может сделать, чтобы предотвратить травлю в классе? школа? сообщество?
- Когда у нас возникают разногласия с кем-то, как нам лучше всего разрешить ситуацию мирным путем?
- Как вы думаете, для кого написана эта книга? Почему вы так думаете?
Храбрый боевой конь Банни: основано на реальных событиях Элизабет Маклауд за границу, чтобы сражаться в Первой мировой войне. Эта история рассказывает о мужестве, отваге и преодолении непреодолимых препятствий и, безусловно, станет классическим фаворитом.
Вопросы для обсуждения:
- Что сделало Банни необычной лошадью?
- Что вы почувствовали в конце рассказа, когда узнали, что Банни остался в Бельгии?
- Что вы узнали об условиях войны во время Первой мировой войны?
Верные слоны: Правдивая история о животных, людях и войне Юкио Цучия
Описание:
сообщение о тщетности войны, которое дети обязательно поймут.
Действие происходит в зоопарке в Токио, Япония, во время Второй мировой войны. Правительство приказало смотрителям зоопарка усыпить многих крупных и опасных животных на случай, если район подвергнется бомбардировке и они сбегут, чтобы подвергнуть опасности местных жителей. Яд, используемый для убийства других животных, не действует на слонов, поэтому они умирают от голода.
Я сказал, что это грустно…
Вопросы для обсуждения:
- В чем основная идея этой истории?
- Справедливо ли, что животные должны умирать ради защиты людей?
Тайна деревенского дурака Ребекки Апджон
Описание:
большой риск для себя, когда его город захватили нацисты во время Второй мировой войны.
Благодаря его усилиям семья пережила войну, а в конце книги вы увидите фотографии выживших и узнаете, как они подружились с Антоном на всю жизнь после войны.
Вопросы для обсуждения:
- Как вы думаете, почему Антон рисковал своей жизнью, чтобы спасти семью Зейгер?
- Почему люди решили, что Антон глуп? Как бы вы его описали?
Роза Бланш от Роберто Инноченти
Описание:
Леденящая душу история о молодой немецкой девушке, которая случайно обнаруживает концлагерь за пределами своего города и вынуждена принести еду заключенным. Ближе к концу истории город захвачен войсками союзников, а Роуз случайно попадает под перекрестный огонь и погибает.
История рассказывается с точки зрения ребенка, оказавшегося втянутым в события, которые она понимает лишь частично, и представляет суровые реалии войны и
Вопросы для обсуждения:
- Как вы думаете, почему Роуз Бланш приносили еду заключенным, когда взрослые этого не делали?
- Что случилось с Роуз Бланш в конце рассказа? Как вы думаете, почему автор решил закончить рассказ именно так?
Романы о войне для старшеклассников (от 10 лет и старше) Номер Звезд Лоис Лоури
Описание:
Эта прекрасно написанная книга-историческая фантастика, написанная автором книги «Дающий», получила медаль Ньюбери в 1990 году. Аннемари и ее семья живут. в Копенгагене, когда нацисты оккупируют город и начнут собирать еврейские семьи для депортации в концлагеря.