Гостиничный бизнес

Шанс для отелей: удастся ли снизить ставку НДС для гостиниц

Самое читаемое

1.Предсказавший турецкое бедствие сейсмолог предрёк России «мегаземлетрясение»

2. СМИ: Пулково не принимает самолёты, в небо подняли истребители

3.Активы старейшего оборонного завода в Петербурге продадут по частям

Какие продукты в Советском Союзе считались самыми качественными, какие качественные продукты были в СССР

Люди, выросшие в Советском Союзе, часто, вспоминая о продуктах, которые тогда можно было купить в магазинах, говорят, что все они были качественными и вкусными. За все не ручаемся. Но есть товары, которые действительно были лучшими.

Наталья Ожогина

РИА Новости

Ностальгия — штука коварная. Вы уверены, что всё, что мы покупали в СССР, было высокого качества? Ведь тогда цены на продукты были невысокими, а накормить нужно было большую страну. Тем не менее, действительно, были продукты, за которые Советам не стыдно.

Содержание статьи

№ 1. Пломбир

«Тот самый пломбир» изготавливался по ГОСТу 117-41, который был введен ещё в марте 1941 года. Согласно этому ГОСТу, состав мороженого должен был быть полностью натуральным, в нём допускалось использование только молока, сливочного масла, сливок и сахара. Никаких консервантов, стабилизаторов и иже с ними… Поэтому советский пломбир был, не только одним из самых вкусных, но и одним из самых качественных продуктов того времени. 

Делали его по единой технологии для всей страны: вначале мороженое варили, потом оно должен был созреть, после чего десерт замораживали, взбивали и отправляли закаляться. Срок хранения у советского пломбира был всего неделю. Для сравнения, у некоторых видов современного мороженого срок годности доходит до года.

№ 2. Лимонад

Диетологи часто не рекомендуют пить газированные напитки. Мол, там неизвестно какой состав и много сахара. Так вот, с советским лимонадом было всё просто. Возьмём «Буратино». Он, как раз, состоял из проверенных ингредиентов: лимон, вода, сахар и газ.

№ 3. Соки

Это, действительно, были — соки, а не сокосодержащие напитки. Их продавали, чаще всего, в трёхлитровых стеклянных банках. Советские соки были натуральным. В их состав входили только сок, мякоть и сахар. Кстати, сахар добавляли не во все соки.

№ 4. Хлеб

Мука, дрожжи, соль и вода. Самый дешёвый и самый экологичный рецепт. Тогда в составе хлеба не болтались разные вспомогательные элементы, которые увеличивали срок его хранения. 

Да и зачем его было долго хранить, когда советские люди очень любили хлеб и ели его со всеми блюдами подряд, включая пельмени и макароны? А дети, по дороге из магазина, обгрызали все горбушки…

№ 5. Тушёнка

Тушёнка, это — палочка-выручалочка советского человека. Что только из неё не готовили: макароны по-флотски, супы, борщи, картошку с тушёнкой, картошку с гречкой. Рецептов — тьма.

А рецепт советской тушёнки — прост до слёз: мясо, соль и специи. В СССР тушёнка была настоящим дефицитом. В каждой семье она обязательно хранилась, в виде неприкосновенного запаса.

№ 6. Сгущёнка

Ещё один «суперфуд» советского прошлого. В СССР сгущённое молоко делали в соответствии с ГОСТом 2903-78. И тогда этот замечательный продукт состоял из нормализованного коровьего молока и сахара. 

Были, и «вкусовые добавки» на любителя: какао или кофе. Сгущёнку в СССР так любили, что находились экземпляры, которые могли выпить целую банку за присест.

№ 7. Молоко и молочные продукты

Ну что тут скажешь? Они действительно были натуральными. И советское молоко прокисало за два-три дня, а не хранилось по месяцу как сейчас.

Единственное, в чём советский человек мог заподозрить производителя — в добавлении воды. Но это точно лучше, чем всякие ароматизаторы, консерванты и стабилизаторы…

№ 8. Бочковой квас

Ох, какое же это было удовольствие — купить летом, в жаркий день, стаканчик кваса и выпить его прямо на месте, чувствуя, как напиток немного шипит во рту…

Почему тот самый квас из СССР был таким вкусным? Да просто он состоял только из квасного сусла, сахара и дрожжей. Его не пастеризовали и не добавляли туда консервантов.

№ 9. Сухой кисель

В составе сухого киселя были крахмал, сахар, экстракт ягод или фруктов и лимонная кислота. И этот полуфабрикат одного из самых любимых напитков СССР до своей «мокрой» консистенции часто просто не успевал дойти.

Потому что для детей это было любимым лакомством именно в сухом виде. Кисели грызли прямо так. И для многих взрослых, выросших в СССР, вкус сухого киселя так и остался — вкусом детства.

А вам приходилось пробовать эти продукты?

Урок 5: Транзакционные издержки – жизнь в советском домохозяйстве

Ключевая экономическая концепция:

• Транзакционные издержки

Связанные понятия:

• Стимулы
• Рынки
• Альтернативная стоимость
• Цены
• Вторичные рынки
• Создание богатства

Стандарты содержания и контрольные показатели (1, 3, 4, 5, 16 и 17):

Стандарт 1: Учащиеся поймут, что: Производственные ресурсы ограничены. Следовательно, люди не могут иметь все товары и услуги, которые им нужны; в результате они должны выбирать одни вещи и отказываться от других.

Ориентиры: Учащиеся узнают, что:

• Каждый раз, когда делается выбор, от чего-то отказываются.
• Альтернативная стоимость выбора — это стоимость отказа от наилучшей альтернативы.
• Выбор предполагает обмен ожидаемой ценности одной возможности на ожидаемую ценность ее наилучшей альтернативы.
• Выбор, который делают люди, имеет последствия как в настоящем, так и в будущем.
• Оценка выбора и альтернативных издержек субъективна; такие оценки различаются у разных людей и обществ.
• Выбор, сделанный отдельными лицами, фирмами или государственными чиновниками, часто имеет долгосрочные непредвиденные последствия, которые могут частично или полностью компенсировать первоначальные последствия их решений.

Стандарт 3: Учащиеся поймут, что: Для распределения товаров и услуг могут использоваться различные методы. Люди, действуя индивидуально или коллективно через правительство, должны выбирать, какие методы использовать для распределения различных видов товаров и услуг.

Контрольные точки: Учащиеся будут знать, что:

• Существуют различные способы распределения товаров и услуг (по ценам, приказу, правилу большинства, состязаниям, силе, принципу «первым пришел – первым обслужен», раздел поровну, лотерея, личностные характеристики и др. ), и у каждого есть свои преимущества и недостатки.
• Существуют существенные различия между рыночной экономикой, в которой распределение происходит в результате принятия решений отдельными лицами в качестве покупателей и продавцов, и административно-командной экономикой, в которой ресурсы распределяются в соответствии с центральной властью.
• Сравнение выгод и издержек различных методов распределения для выбора метода, наиболее подходящего для конкретной проблемы, может привести к более эффективному распределению и более эффективной системе распределения в целом.

Стандарт 4: Учащиеся поймут, что: Люди предсказуемо реагируют на положительные и отрицательные стимулы.

Контрольные показатели: Учащиеся узнают, что:

• Как положительные, так и отрицательные стимулы влияют на выбор и поведение людей.
• Взгляды людей на награды и наказания различаются, потому что у людей разные ценности. Следовательно, стимул может по-разному влиять на разных людей.
• Реакция на стимулы предсказуема, потому что люди обычно преследуют свои личные интересы.
• Изменения в стимулах заставляют людей изменять свое поведение предсказуемым образом.
• Поощрения могут быть денежными или неденежными.
• Действуя как потребители, производители, работники, вкладчики, инвесторы и граждане, люди реагируют на стимулы, чтобы распределять свои ограниченные ресурсы таким образом, чтобы обеспечить им максимально возможную отдачу.

Стандарт 5: Учащиеся поймут, что: Добровольный обмен происходит только тогда, когда все участвующие стороны ожидают получить выгоду. Это верно для торговли между отдельными лицами или организациями внутри страны, а также между отдельными лицами или организациями в разных странах.

Контрольные показатели: Учащиеся узнают, что:

• Обмен — это обмен товаров и услуг с людьми на другие товары и услуги или на деньги.
• Старейшей формой обмена является бартер – прямая торговля товарами и услугами между людьми.
• Люди добровольно обмениваются товарами и услугами, потому что ожидают, что после обмена им станет лучше.

(Примечание: Стандарты 16 и 17 написаны в отношении рыночной экономики, однако к ним можно подойти путем сравнения/сопоставления с централизованно управляемой экономикой, такой как в Советском Союзе.)

Стандарт 16: Учащиеся поймут, что: Правительство играет экономическую роль в рыночной экономике, когда выгоды от государственной политики перевешивают ее затраты. Правительства часто обеспечивают национальную оборону, решают экологические проблемы, определяют и защищают права собственности и пытаются сделать рынки более конкурентоспособными. Большинство государственных политик также перераспределяют доходы.

Ориентиры: Учащиеся узнают, что:

• Если цена не отражает всех преимуществ продукта, значит, производится и потребляется слишком мало продукта. Когда цена не отражает всех затрат на продукт, его производится и потребляется слишком много. Правительство может использовать субсидии, чтобы исправить недостаточный объем производства; он может использовать налоги, чтобы помочь скорректировать чрезмерный объем производства; или он может напрямую регулировать выпуск, чтобы скорректировать перепроизводство или недопроизводство или потребление продукта.
• Правительства предлагают альтернативный рынку метод поставки товаров и услуг, когда оказывается, что выгоды для общества от этого перевешивают издержки для общества. Не все люди будут нести одинаковые расходы или получать одинаковые выгоды от этой политики.

Стандарт 17: Учащиеся поймут, что: Затраты на государственную политику иногда превышают выгоды. Это может происходить из-за стимулов, с которыми сталкиваются избиратели, государственные чиновники и государственные служащие, из-за действий групп с особыми интересами, которые могут возлагать расходы на широкую публику, или из-за того, что преследуются социальные цели, отличные от экономической эффективности.

Ориентиры: Учащиеся будут знать, что:

• Граждане, государственные служащие и выборные должностные лица не всегда напрямую несут расходы, связанные с их политическими решениями. Это часто приводит к политике, издержки которой перевешивают выгоды для общества.
• У политических лидеров существуют стимулы для реализации политики, которая разумно распределяет расходы между большими группами людей и приносит пользу относительно небольшим, политически влиятельным группам людей.
• Регулирование цен часто выступает за группы с особыми интересами. Регулирование цен снижает количество потребляемых товаров и услуг, тем самым лишая потребителей некоторых товаров и услуг, стоимость которых превышала бы их себестоимость.

Тема урока: Для среднего домохозяина следствием коллективного выбора Советским Союзом централизованно управляемой экономики стало бремя невероятно высоких операционных издержек в виде времени, потраченного на поиск и стояние в очередях за товарами и услугами. Транзакционные издержки могут быть значительными и в странах с рыночной экономикой, но при советской государственной системе они стали чрезвычайно высокими.

Деятельность студентов: « На Лево» – Когда действовать в рамках закона неудобно

Поскольку студенты страдают от длинных очередей и бюрократического упрямства в «Бюро производства» и «Бюро оценок», Еще до того, как они смогут встать в очередь в «Бюро конфет», у них вырабатывается понимание готовности советских граждан заниматься сделками na levo — «налево». В центре внимания этой 30-45-минутной симуляции находится непосредственный опыт работы с высокими транзакционными издержками и черными рынками.

Ключевые моменты:

1. Обзор: В условиях рыночной экономики права собственности четко определены, а цены могут свободно изменяться в зависимости от меняющихся условий спроса и предложения.
   • Это имеет два эффекта, которые помогают определить уровень жизни граждан:
     • Добровольный обмен (торговля в мелком или крупном масштабе) поощряется и фактически поощряется; и
     • Богатство создано.
   • В странах с рыночной экономикой затраты на поиск и другие немонетарные затраты на приобретение большинства товаров и услуг относительно невелики.
     • Неденежные затраты, такие как время, потраченное на поиск продукта или ожидание в очереди, называются транзакционными издержками.
     • Рыночная экономика предлагает продавцам стимулы для снижения транзакционных издержек.
2. В СССР правительство препятствовало изменению цен в ответ на изменения спроса или предложения.
   • Отличительной чертой экономики Советского Союза были регулируемые и фиксированные цены как на рынках труда и других ресурсов, так и на розничных рынках товаров и услуг.
     • В некоторых случаях цены на розничные товары оставались практически неизменными в течение 10-15 лет.
     • Официальная цена на многие товары и услуги стала почти бессмысленной для целей распределения и нормирования товаров.
   • Следовательно:
     • неденежные затраты выросли и стали более важными, чем денежные затраты;
     • альтернативная стоимость обмена выросла; было труднее торговать и поэтому
       • обменов произошло меньше; и
       • сотрудничество стало менее вероятным и менее эффективным.
3. Полная цена товаров народного потребления в СССР складывалась из низкой номинальной рублевой цены плюс высокая временная цена поиска и стояния в очереди за каждым товаром.
   • Знание того, куда и когда прибудут товары, стало критической проблемой для граждан.
   • Среднестатистический горожанин проводил много часов вне работы каждую неделю, стоя в очередях в государственных магазинах и на фермерских рынках, чтобы обеспечить свою семью.
   • Списки ожидания таких товаров, как автомобили, телефоны и квартиры, значительно увеличивают стоимость взимаемых цен.
     • На легальных рынках нередко приходилось ждать от 15 до 20 лет для получения квартиры, 5 лет для сантехника или 10 лет для покупки автомобиля.
     • На нелегальных или «серых» рынках цена подержанного автомобиля превышала легальную рыночную цену нового, потому что цена была завышена теми, кто не хотел ждать новый.
     • Много раз двум и трем поколениям семьи приходилось жить вместе в очень маленьких квартирах, а разведенные пары могли жить вместе годами, пока не находили, куда переехать.
   • В Советском Союзе было обычным делом видеть почти всех на улице с сетчатыми сумками для покупок.
     • Когда к обочине возле рабочего места подъезжал грузовик с колбасой, сыром или лимонами, рабочие хватали свои сумки и выстраивались в очередь, чтобы купить для семьи и друзей.
     • Неуверенность в приобретении товаров была настолько велика, что, когда люди видели что-то в продаже, они покупали для друзей, которые, когда представлялась возможность, отвечали взаимностью.
     • Есть множество историй о том, как люди выстраиваются в очередь, а затем спрашивают, из-за чего эта очередь.
   • В условиях эффективной экономики затраты, оплачиваемые потребителями, обычно становятся выгодами производителей; транзакционные издержки в очереди в Советском Союзе никому не приносили выгоды.
4. Домохозяева также осознавали, что трансакционные издержки не были одинаково обременительны для всех членов советского общества.
   • С точки зрения среднего потребителя было ясно, что доступ к дефицитным товарам определяется не деньгами, а привилегиями положения или того, кого вы знаете.
   • Номенклатура, члены коммунистической партии, утвержденные на высшие руководящие должности в партии и правительстве, не должны были ставить свои имена в листы ожидания на получение квартир, отпусков и желаемых товаров.
     • Их заработок частично состоял из специальных купонов, которые можно было использовать в специальных магазинах, закрытых для публики и охраняемых специальной полицией.
     • В элитных магазинах продавались свежие фрукты и овощи, жаркое, цыплята, армянский коньяк и другие товары, которых никогда не было в государственных магазинах.
5. Осознание чрезвычайно высоких транзакционных издержек и того факта, что администраторы имели возможность влиять на распределение качественных потребительских товаров, помогает нам понять два феномена плановой экономики, которые, если не задумываться, можно списать на недостатки характера советских граждан: распространенность как взяточничества, так и вторичных, или черных, рынков.
   • Когда администраторы распределяют жилье, автомобили, каникулы, детские сады и качественные потребительские товары, домохозяйствам имеет смысл выделять много ресурсов на то, чтобы повлиять на распределителя и попытаться получить доступ к пособиям.
     • С точки зрения потребителей гораздо эффективнее и дешевле платить регулирующему органу деньги за доступ к товарам и услугам, чем платить огромные затраты времени на поиск и стояние в очереди.
     • С точки зрения анализа более поучительно рассматривать это как вопрос альтернативных издержек, чем как вопрос характера.
   • Когда в официальных правилах, регулирующих поведение распределителя, были предусмотрены лазейки, предоставляющие значительную свободу действий, для администраторов имело смысл использовать свои права управления для улучшения собственного благосостояния.
   • Поэтому неудивительно, что для получения доступа к товарам, услугам и ресурсам часто были необходимы подарки, услуги или прямой подкуп.
     • Приобретение товаров, услуг и ресурсов часто влечет за собой два платежа:
       • низкая номинальная цена, уплаченная на официальные счета, и
       • более высокая выплата распределителю.
   • Вторым результатом долгого ожидания товаров, услуг и ресурсов стало развитие очень эффективных вторичных, или черных, рынков, где торговля велась «на лево» — слева; то есть через организованные в частном порядке незаконные обмены.
     • Реальность такова, что во многих сферах советской жизни не было законных способов удовлетворения своих потребностей домохозяйством. Например:
       • Не было частных мастерских по ремонту поврежденной АКПП или сгоревшей печки.
       • Ожидание государственных ремонтных служб может занять до двух лет.
   • Удовлетворение потребностей и желаний «на лево» часто было единственной реальной альтернативой.
     • Друг друга мог починить и предоставить необходимые детали, полученные «как-то» по госканалам.
     • Залить бетонный пол значило выехать в зону нового строительства и автостопом на бетоновозе договориться о неофициальной доставке «на лево».
     • Водители личных автомобилей редко выезжали на АЗС за карточным топливом; вместо этого они ехали на окраину города, где служебные автомобили и даже военные бензовозы продавали топливо «на лево» у обочины.
6. К 1980-м годам неформальная частная экономика стала неотъемлемой частью советской системы.
   • Практика «левых» включала в себя все, от обычного взяточничества, воровства в государственном секторе, черного рынка и подпольного производства до крупномасштабной организованной преступности.
   • У домохозяев не было другого выбора, кроме как участвовать в этой неформальной экономике, если они хотели удовлетворить свои самые обычные потребности и желания.
   • Правительственная политика повысила привлекательность неформальной альтернативы и усилила стимулы избегать санкционированных законом институтов и практик.
     • В конце 1980-х годов правительство Горбачева увеличило покупательную способность, предоставив фирмам больше свободы повышать заработную плату, но объем производства оставался на прежнем уровне: у граждан было больше денег, но не было товаров, которые они могли бы купить.
     • В условиях рыночной системы эта политика в целом вызвала бы рост цен, но советское правительство удерживало цены постоянными.
   • Чем больше разрыв между ценами, регулируемыми государством, и истинной (рыночной) стоимостью продуктов, тем больше выгода для распределителя от перемещения товаров из официальной экономики на черный рынок.
     • Постепенно товары исчезали с прилавков, а официальное производство начало падать, поскольку товары и ресурсы уходили на черный рынок.
   • Уровни заработной платы также официально регулировались и были намного ниже стоимости рабочих для фирмы.
     • Чтобы удержать рабочих, менеджеры нашли способы платить работникам натурой, различными товарами.
     • Обычай забирать товар с фабрики вскоре превратился в рутинное, откровенное воровство.

Заключение : Накануне распада Советского Союза было очевидно, что сохранение невероятно высоких операционных издержек взяло свое. Плановая экономика характеризовалась все более низкими показателями, подотчетность на каждом уровне экономической организации, по-видимому, была поставлена ​​под угрозу, а вытекающие из этого стимулы привели к чрезвычайно высоким уровням несоблюдения требований и коррупции.

Урок № 5: «На лево» – когда действовать в рамках закона неудобно

Демонстрационное видео

Обзор урока: После усердного рисования каракулей студенты испытывают раздражение от длинных очередей и бюрократического упрямства в «Бюро». Производства» и «Бюро Рекордов», прежде чем они смогут даже встать в очередь в «Бюро Конфет». В процессе они развивают понимание готовности советских граждан участвовать в сделках na levo — «слева». Время, проведенное в медленно ползущих очередях перед невосприимчивыми бюрократами, также ясно показывает, почему транзакционные издержки также называют «безвозвратными издержками».

Экономическая концепция: трансакционные издержки

Стандарты содержания экономики:

Стандарт 3: Учащиеся поймут, что: Для распределения товаров и услуг можно использовать различные методы. Люди, действуя индивидуально или коллективно через правительство, должны выбирать, какие методы использовать для распределения различных видов товаров и услуг.

Контрольные показатели: Учащиеся будут знать, что:

• Существуют различные способы распределения товаров и услуг (по ценам, приказу, правилу большинства, конкурсам, силе, принципу «первым пришел – первым обслужен», раздел поровну, лотерея, личностные характеристики и др.), и у каждого есть свои преимущества и недостатки.
• Существуют существенные различия между рыночной экономикой, в которой распределение происходит в результате принятия решений отдельными лицами в качестве покупателей и продавцов, и административно-командной экономикой, в которой ресурсы распределяются в соответствии с центральной властью.
• Сравнение выгод и издержек различных методов распределения для выбора метода, наиболее подходящего для конкретной проблемы, может привести к более эффективному распределению и более эффективной системе распределения в целом.

Стандарт 4: Учащиеся поймут, что: Люди предсказуемо реагируют на положительные и отрицательные стимулы.

Контрольные показатели: Учащиеся будут знать, что:

• Как положительные, так и отрицательные стимулы влияют на выбор и поведение людей.
• Взгляды людей на награды и наказания различаются, потому что у людей разные ценности. Следовательно, стимул может по-разному влиять на разных людей.
• Реакция на стимулы предсказуема, потому что люди обычно преследуют свои личные интересы.
• Изменения в стимулах заставляют людей изменять свое поведение предсказуемым образом. Поощрения могут быть денежными и неденежными.
• Действуя как потребители, производители, работники, вкладчики, инвесторы и граждане, люди реагируют на стимулы, чтобы распределять свои ограниченные ресурсы таким образом, чтобы обеспечить им максимально возможную отдачу.

Материалы:

• скрап-бумага с квадратами 4″ x 4″, нарисованными на каждом листе, или кусочки скрап-бумаги, разрезанные на 4″ x 4″
• «Дудл» прозрачность
• несколько пакетиков с маленькими конфетами – звездочки, шоколадные поцелуи, размер укуса
• шоколадные батончики и т. д.
• несколько «лучших» призов для бюрократов
• знаки палатки: Бюро производства, Бюро записей, Бюро конфет
• диапроектор
• квадратов желтой (или любого цвета) бумаги
• несколько маркеров
• каталожные карточки
• линейка
• маленькая коробка без крышки – (размер обувной коробки)
• большая коробка с крышкой (размер пачки бумаги входит)
Карты
• рублей (копия на цветной бумаге, не желтой)

Необходимое время: 1-1,5 урока

Оценка:

В Соединенных Штатах почтовое отделение и Департамент транспортных средств часто являются объектами жалоб со стороны американских потребителей. На самом деле, частая «шутка» связана с клерком, который делает перерыв, как только вы, наконец, добираетесь до начала очереди.

1. Перечислите три момента, в которых неотзывчивый служащий транспортного средства похож на министров в нашей симуляции в классе.
2. Используя свои знания о поощрениях, объясните, почему клерк по транспортным средствам ответил вам в манере министра производства, а не в манере продавца в вашем любимом магазине. (Используйте в своем ответе слово «стимулы».)
3. Какие транзакционные издержки вы несете из-за этой системы стимулов?
4. Какие действия вы, вероятно, предпримете, чтобы избежать этих транзакционных издержек? (Учителя могут дать учащимся подсказку, чтобы помочь им подумать о заменителях вождения. Учащиеся быстро поймут, что часть разочарования возникает из-за того, что известно, что существует мало заменителей и что они неудобны. Однако представьте себе человека, живущего в большой город, который может решить вообще не водить машину и использовать автобус или такси. Другая возможность заключается в том, что некоторые люди, но не все, предпочтут водить машину без действующих прав или регистрации транспортного средства и рискуют быть пойманными. )
5. Изменит ли ваша тактика уклонения поведение водителя автомобиля? Почему или почему нет? (Нет. Клерк не является предпринимателем или «заявителем остаточной стоимости», и автомобильный отдел не занимается получением прибыли. Другими словами, у клерка нет стимула менять поведение.)

Процедуры:

1. Выберите трех студентов, которые будут играть роли бюрократов:
   • Министр производства,
   • министр записей и
   • Министр конфет.

   Расположите министров в передней части комнаты относительно близко друг к другу. Поместите табличку на стол каждого министра и вручите каждому канцелярские принадлежности:

   • Министр производства:
     • большое количество (не в счет) желтых квадратов (около 2″x2″) и
     • линейка
   • Министр документации:
     • несколько цветных маркеров
   • Министр конфет:
     • большая стопка, мешок или ведерко конфет.

   Объясните, что министры являются одними из самых привилегированных лиц в вашей стране и что они пытаются заработать деньги, чтобы делать покупки в элитном магазине. С сегодняшнего дня им будут платить по 20 рублей за каждый раунд активности.

   (Платите за каждого министра.)
   (Элитный магазин находится на столе учителя, на котором на видном месте выставлены товары «лучшего класса»: банки с газировкой, большие шоколадные батончики, бесплатные пропуски за опоздание, бесплатные дополнительные кредитные баллы и т. д. .Должны быть вывешены «цены» предметов.Цены должны быть где-то в районе 15-40 рублей, чтобы министры могли получить предметы, но не слишком легко.)

2. Покажите дудл на афише и объясните, что граждане вашей страны зарабатывают свой доход, производя каракулей . (Снимите прозрачную пленку, пока вы даете остальные инструкции.)
3. Объясните, что ваше общество работает следующим образом:
   • При приеме на работу рабочим выплачивается 10 руб.

   (Раздать рубли рабочим.)

   • Рабочие производят рисунков в соответствии со спецификациями Министерства производства и доставляют готовую продукцию на проверку Министру. (Раздача производственных заготовок 4×4.)
   • Затем рабочие отправляются в Министерство записей, чтобы получить кредит за свою работу, который превращается в желтые купоны, позволяющие им приобретать товары и услуги.
   • Рабочие с желтыми талонами (и достаточным количеством денег) могут покупать конфеты в Министерстве конфет по цене 2 рубля за штуку.
4. Используя транспарант, покажите учащимся рабочие задания, предоставленные Министерством производства.
   • Укажите на 6 компонентов рисунка на транспаранте над головой. (серый прямоугольник, белый прямоугольник, круг, 3 линии)
   • Раздайте должностные инструкции министрам и попросите их прочитать, пока вы отвечаете на вопросы рабочих.
   • Разрешить учащимся работать. (Учащимся не нужны линейки. Они могут пользоваться краями книг и т. д. Смысл упражнения не в том, чтобы они занимались кропотливой работой, а в том, чтобы относительно быстро изготовить каракули, чтобы они встали в очередь и начали терпеть разочарование узкими местами министерства.)
   • Пока рабочие заняты, направьте министров в их «кабинеты» и ответьте на любые их вопросы.
5. После того, как учащиеся закончат свои рисунков , они должны отнести их в Производственное бюро. Там они должны стоять в очереди, пока министр не увидит их и не исправит их бумаги.
   • Бумаги, которые не соответствуют стандарту Министра, будут возвращены работнику и должны быть исправлены.
   • Бумаги, которые соответствуют стандарту министра, будут собраны. Министр даст «рабочему» желтый квадрат бумаги (размером с лист бумаги).
6. Затем рабочие несут свои желтые квадраты в Министерство записей. Министр (кропотливо) записывает в каталожную карточку следующую информацию о работнике:
   • полное имя
   • ФИО родителей
   • полный адрес (оба адреса, если учащиеся делят место жительства между разведенными родителями)
   • дата
   • время суток
   • количество желтых квадратов представлено на данный момент
   • Обратите внимание, что эту информацию может записывать только сам министр.
   • Когда он закончит, он нарисует звезду на желтом квадрате рабочего цветным маркером.
7. Рабочие, у которых есть желтые квадраты со звездами, могут пойти в Контору конфет, чтобы купить у министра сладости. На каждую конфету необходимо обменять один желтый квадрат и 2 рубля.

Указания для учителя:

1. Расположите кабинеты трех министров в передней части комнаты, лицом к потолку (так, чтобы министру производства было трудно и неудобно видеть прототип, который он использует для оценки продукции рабочих. Вы хотите замедлить его проверку работы, чтобы перед ним образовалась длинная очередь
2. Держите кабинеты трех министров близко друг к другу, чтобы министры могли прерывать свою работу, чтобы поговорить друг с другом, и чтобы ожидающие в очереди граждане могли взаимодействовать друг с другом.
3. Не принимать мер по предотвращению «обмана системы»; на самом деле можно сделать проще:
   • разбросанные по комнате маркеры и желтая бумага – похоже, случайно
   • расстановка студенческих парт таким образом, чтобы через них змеились очереди рабочих
   • обращая внимание министров на то, что им платят, если они приходят на работу и пытаются выполнять свою работу – вы не будете вести учет собранных материалов или продуктов работы и т. д.
   • время от времени звонить министру из его кабинета, чтобы прервать его работу;
   • объявить служителям перерыв, а если они начнут собирать свои припасы, поручить им оставить свои материалы в своих кабинетах;
   • , чтобы «ускорить» дело в ответ на жалобы граждан, пусть министр производства бросит готовую «продукцию» на пол возле своего кабинета и скажет, что время от времени будете ее собирать. Каждый раз, когда вы собираете готовые изделия, сбрасывайте их в большую коробку, которую ставите где-нибудь в глубине комнаты.
   • Поместите тайник с конфетами Министра конфет в другую часть комнаты, чтобы он должен был вставать со стула и ходить через комнату, чтобы получить каждый заказ.

1. Спланируйте время занятия так, чтобы звонок прозвенел задолго до того, как большинство учащихся смогут пройти через очередь. Согласитесь продолжить занятие или сыграть еще один раунд на следующий учебный день.
   (В качестве альтернативы пусть первый производственный раунд продлится всего около 10 минут. Остановите занятие задолго до того, как все успеют пройти через очереди, и верните всех учащихся на свои места.)
   • Пусть министры покупают предметы в элитном магазине.
   • Спросите, понимают ли учащиеся игру и есть ли у них комментарии или вопросы. Закон удивлен их жалобами.
   • Вразуми студентов! Очевидно, это их проблема, потому что ясно видно, что министры выполняют свою работу. Очевидно, что студенты не выстроили четкую линию или не организованно передают свою информацию министру.
   • (Примечание: жалобы потребителей в Советском Союзе обычно рассматривались таким образом. Потребителя обвиняли в ненадлежащем использовании продукта или в отсутствии научных оснований для его жалобы.)
2. Снова заплатите министрам и сыграйте второй раунд. Позвольте этому раунду продолжаться немного дольше и понаблюдайте, что делают работники, чтобы обойти систему. Ожидайте, что они могут:
   • Сделайте свои собственные желтые квадраты, взяв бумагу и маркеры, разбросанные по комнате
   • взять выброшенные рабочие продукты и попытаться использовать их повторно
   • найти способы «разрезать» линии
   • подкупить бюрократов, либо за дополнительные желтые квадраты, либо купить для них вещи в элитном магазине
3. Завершите задание и подведите итоги. Вопросы для подведения итогов:
   • Какие транзакционные издержки (немонетарные затраты) вы понесли, чтобы получить товары и услуги в этой экономике? (стояние в очереди, разочарование и т. д.)
   • Операционные издержки иногда называют «безвозвратными» издержками; то есть затраты потребителя на ожидание в очереди не принесли никакой пользы производителю. Никто не выиграл от того, что потребитель понес эти расходы. Можете ли вы назвать другие «мертвые» транзакционные издержки, которые платили люди в Советском Союзе?

   (Затраты на поиск являются безвозвратными затратами. Время и энергия, необходимые потребителю для поиска товаров, которые обходятся ему и не приносят пользы продавцу. Фактически, в странах с рыночной экономикой продавцы пытаются снизить затраты потребителей на поиск с помощью рекламы. )

   • Было ли время, потраченное на рисунков , затратами на транзакцию?

     (Нет — это было производство, и альтернативная стоимость времени, которое вы потратили на создание каракули, принесла вам выгоду — доход, который вы заработали, и конфеты, которые вы в итоге купили.)

   • Прокомментируйте свое восприятие транзакционных издержек и цены (денежной стоимости).
   • По вашему мнению, одно было тяжелее другого? Если да, то какой и почему?
   • Могли ли вы что-нибудь сделать, чтобы снизить денежную стоимость (цену)?

   (Нет – конкурентов нет, только один продавец – бюро Candy)

   • Могли ли вы что-нибудь сделать, чтобы снизить транзакционные издержки? Объяснять.

   (Мошенничали ли студенты или участвовали ли они в сделках на «черном рынке»?)

   • А ты? Почему или почему нет?
   • По сравнению с вашим опытом покупок в США, считаете ли вы Министерство конфет более или менее чутким к потребностям, желаниям и желаниям покупателей?
     • Как вы думаете, почему это так?
   • Какие стимулы стоят перед министром конфет? Используйте свои знания о стимулах, чтобы объяснить, почему он ответил (или не ответил) вам именно так?

   (Министр не несет никакой прибыли или убытков, которые зависят от того, как он обращается с потребителями. Его вознаграждение исходит от плановиков, и у него нет причин заботиться о потребителях.)

   • Как вы отнеслись к тому, что экономист (учитель) обвинял потребителей в неэффективности министров? Как ответ планировщика повлиял на поведение служителей? Были ли изменены стимулы таким образом, чтобы стимулировать более чуткое отношение к потребителям?

   (Нет, если что, министров подкрепили в их неотзывчивости к гражданам.)

   • С какими стимулами сталкивается владелец небольшой кондитерской в ​​нашей экономике?

   (Владелец кондитерской несет ответственность за прибыль или убытки своего бизнеса. Если он не отвечает потребителям, он не получит прибыль.)

   • Как эти стимулы влияют на его отношение к вам как к клиенту?

   (Примечание для учителя: подчеркните этот вопрос, так как он развивает навыки переноса, необходимые учащимся для применения своего опыта в моделировании к контрольному вопросу. Помогите им сознательно проводить сравнения, сосредоточив внимание на «Что одинаково?» и «Чем отличается ?»)

   • Каковы преимущества участия в законных рыночных сделках в нашей экономике?
   • Каковы преимущества участия в незаконных операциях (черный рынок, взяточничество, воровство и т. д.) в нашей экономике? (Другими словами, от каких преимуществ вы отказываетесь, если решите не участвовать в незаконной деятельности?)
   • Как наличие высоких транзакционных издержек, как в нашей симуляции в классе, меняет альтернативную стоимость участия в нелегальных рынках?
   • Предложите объяснение, используя концепции затрат и стимулов, которое объясняет готовность многих, если не большинства, советских граждан участвовать в незаконных сделках, таких как черный рынок и/или взяточничество, или даже воровство.

   (Примечание: объяснение не равнозначно оправданию или оправданию такого поведения!)

Раздаточный материал для студентов

Карточки для бюрократов

Министр производства

Вы возглавляете все производство, которое происходит в вашей стране. Рабочие приносят вам для проверки вещи, которые они произвели. Наверху позади вас находится прототип или модель продукта, который в настоящее время производится. Ваша задача — проверять продукты, которые приносят вам работники, чтобы убедиться, что они соответствуют прототипу.

Государственные планировщики попросят вас проверить каждый из следующих пунктов:

• Это правильный размер? (размеры должны быть в пределах 0,5 дюйма от модели)
• Являются ли прямые прямые и изогнутые линии надлежащим образом изогнутыми?
• Линии правильной ширины?
• Равномерны ли заштрихованные участки?

Все ли элементы дизайна включены? (Посчитайте, чтобы убедиться, что все 6 на месте.)

Настоятельно рекомендуется держать этот список перед собой и просматривать каждый вопрос при проверке каждого продукта.

• Не торопитесь и измеряйте. Если размеры больше или меньше модели более чем на 0,5 дюйма, попросите рабочего исправить рисунок, а затем вернуться в строй.

Комиссия по экономическому планированию заплатит вам, если вы будете выполнять свою работу тщательно и внимательно к деталям. Нет необходимого количества продуктов; важно то, что вы тщательно проверяете каждый из них. Пожалуйста, не торопись.

Скорость не является требованием вашей работы. Вы можете делать перерывы по своему желанию, чтобы посоветоваться с другими служителями (которые являются вашими друзьями) или просто отдохнуть. Вы можете проконсультироваться со специалистами по экономическому планированию (в лице вашего преподавателя), если у вас есть вопросы или вы не уверены.

Если вы принимаете готовый продукт, заберите его у рабочего и дайте ему/ей желтый квадрат. (Не считайте желтые квадраты, это не ваша работа – проверка производства. Если у вас закончились желтые квадраты, просто попросите планировщика добавить.)

В дополнение к вашей зарплате в 20 рублей вы получили элитный статус, чтобы вы могли делать покупки в элитном магазине. Пожалуйста, не стесняйтесь посетить магазин в перерывах, чтобы посмотреть на товары.

Министр записей

По сути, вы являетесь распорядителем заработной платы в своей стране. Рабочие приносят вам желтые квадраты как доказательство того, что они произвели необходимые товары и услуги. Ваша задача — регистрировать их усилия и предоставлять подтверждение, которое превращает их желтые квадраты в доход, который они могут потратить в государственных магазинах.

\ Когда рабочий приходит к вам с желтым квадратом, планировщики правительства требуют, чтобы вы записали следующее о рассматриваемом рабочем:

• полное имя
• ФИО родителей
• полный адрес (оба адреса, если учащиеся делят место жительства между разведенными родителями)
• дата
• время суток
• количество желтых квадратов, представленных на данный момент

Вы можете делать по одной записи на каждой стороне одной каталожной карточки.

Настоятельно рекомендуется держать этот список перед собой, чтобы не пропустить ни одной информации. Пожалуйста, всегда держите карточки в алфавитном порядке, так как специалисты по экономическому планированию могут прийти посмотреть на них.

Комиссия по экономическому планированию заплатит вам, если вы будете выполнять свою работу тщательно и уделять внимание деталям. Нет требования, чтобы вы заполняли записи в течение какого-то определенного периода времени; важно, чтобы вы тщательно записывали информацию и хорошо организовывали свои записи.

Скорость не является требованием вашей работы. Вы можете делать перерывы по своему желанию, чтобы посоветоваться с другими служителями (которые являются вашими друзьями) или просто отдохнуть. Вы можете проконсультироваться со специалистами по экономическому планированию (в лице вашего преподавателя), если у вас есть вопросы или вы не уверены.

Когда вы закончите запись рабочего, возьмите его желтый квадрат и нарисуйте пятиконечную звезду в центре квадрата. (Вы должны найти много маркеров в своем офисе. Если они закончатся, просто попросите экономиста добавить еще.) Элитный магазин. Пожалуйста, не стесняйтесь посетить магазин в перерывах, чтобы посмотреть на товары.

Министр сладостей

Вы отвечаете за распространение товаров и услуг, которые нужны гражданам. Рабочие приносят вам свой доход, если они решат купить конфеты. Конфеты продаются по 1 желтому квадрату со звездой за штуку.

Когда рабочий приходит к вам со своим доходом, ваша работа заключается в том, чтобы продать ему товары, которые он хочет. Пожалуйста, выполните следующие действия:

• Посмотрите внимательно, чтобы убедиться, что на желтом квадрате есть звезда. (Форма и цвет звезды вас не волнуют.)
• Соберите желтый квадрат и аккуратно положите его в копилку.
• Спросите покупателя, почему он хочет конфеты. (Пожалуйста, обратите внимание на имена потребителей, которые дают ответ, отличный от «есть» или «голод», для последующего расследования. )
• Дайте конфетку рабочему.
• Пожать руку потребителю и поздравить его с удачной покупкой.

Настоятельно рекомендуется не хранить конфеты на рабочем столе — лучше в закрытой коробке. Министры не хотят, чтобы люди стали жадными, увидев огромные кучи продуктов.

Комиссия по экономическому планированию заплатит вам, если вы будете выполнять свою работу тщательно и уделять внимание деталям. Нет требования, чтобы вы продавали какое-то конкретное количество конфет; важно, чтобы вы тщательно осматривали желтые квадраты, прежде чем собирать их, и бережно хранили товары.

Скорость не является требованием вашей работы. Вы можете делать перерывы по своему желанию, чтобы посоветоваться с другими служителями (которые являются вашими друзьями) или просто отдохнуть. Вы можете проконсультироваться со специалистами по экономическому планированию (в лице вашего преподавателя), если у вас есть вопросы или вы не уверены.

Не беспокойтесь о запасе конфет. Если кончатся, спросите у экономиста еще.)

Помимо зарплаты в 20 рублей вам будет присвоен элитный статус, чтобы вы могли делать покупки в Элитном магазине. Пожалуйста, не стесняйтесь посетить магазин в перерывах, чтобы посмотреть на товары.

Прототип дудла

Обратите внимание, что каракули состоят из 6 отдельных элементов.

Целый дудл размером примерно 4″ x 4″

Серый прямоугольник размером примерно 2″ x 2,5″

Белый прямоугольник размером примерно 1″ x 1,5″ Карта на 20 рублей 1   1   1   1   1   1   1   1   1   1   1 1   1   1   1   1   1   1   1   1   1   1 1   1   1   1   1   1   1   1   1   1   1 1   1   1   1   1   1   1   1   1   1   1

Как Советы «починили» инфляцию, но разрушили экономику

Главная | Провод | Как Советы «исправили» инфляцию, но разрушили экономику

Ценовая инфляция и возникающие в результате деловые циклы являются денежными явлениями, и без увеличения денежной массы — т. е. без денежной инфляции — нет ценовой инфляции. Если бы мир был очень простым местом, мы бы ясно увидели эту взаимосвязь: когда денежная масса увеличилась, вскоре после этого мы также увидели бы общий рост цен. Мир, однако, не очень простое место, и экономика может включать бесчисленное множество факторов, которые могут маскировать, откладывать или иным образом скрывать связь между денежной инфляцией и ценовой инфляцией.

Например, лица, определяющие денежно-кредитную политику в США, уже давно извлекают выгоду из дезинфляционных эффектов мировой торговли и повышения производительности труда. Это означает, что на протяжении десятилетий потребители должны были видеть падение цен на большинство товаров и услуг. Вместо этого непрекращающаяся денежная инфляция за последние три десятилетия привела к положительным ростам цен, которые кажутся умеренными, и политики могут заявить о победе над инфляцией. Более того, новые деньги могут поступать в экономику различными путями, часто проявляясь в виде инфляции цен на активы, а не в заметном повышении цен на продукты питания или товары для дома.

Правительства также имеют в своем распоряжении множество инструментов, позволяющих отсрочить или скрыть последствия денежной инфляции, иногда на многие годы. Контроль над ценами и субсидии, например, могут скрыть истинную стоимость товаров и услуг для конечного потребителя. Эта тактика вызывает дефицит, пузыри и другие проблемы, но часто в этом можно обвинить «жадность» или «капитализм».

Одним из особенно интересных примеров того, как правительства могут скрывать инфляцию цен в течение десятилетий , является Советский Союз. При советском режиме денежная масса — конечно, выраженная в необеспеченных бумажных деньгах — постоянно увеличивалась, чтобы повышать заработную плату и создавать впечатление процветания. это быстро привело бы к инфляции цен, если бы не экономика дефицита и государственная политика, убивающая спрос, с которой столкнулся средний советский гражданин. Как это часто бывает, режим смог на какое-то время скрыть последствия инфляции, но эта политика в конечном итоге оказалась катастрофической.

Предотвращение инфляции посредством государственного контроля над экономикой

По мере того, как режим увеличивает денежную массу, спрос обычно растет. Но рост цен станет острым только в том случае, если действительно появятся товары и услуги, на которые потребители и предприятия смогут потратить свои новые деньги. Таким образом, режим, желающий избежать инфляции цен, может продолжать увеличивать денежную массу до тех пор, пока он также снижает спрос, ограничивая доступность товаров. Это препятствует повышению уровня жизни, но действительно может сдерживать инфляцию цен.

Это нелегко сделать в стране, где население рассчитывает жить в условиях относительно свободной экономики. В беспрепятственной или частично интервенционистской экономике отсутствие широкого контроля над ценами часто означает, что большое количество товаров и услуг будет по-прежнему поставляться, хотя и по более высоким ценам, в условиях инфляции. Но поскольку в СССР жестко контролируемая командная экономика, режиму было легче диктовать цены, ограничивать импорт и заставлять потребителей экономить, а не тратить.

В конце концов, к концу 1980-х режим был вынужден «открыть» свою экономику для рыночных сил, поскольку беспокойное население все чаще требовало уровня жизни, более соответствующего тому, что существовало на Западе. Однако, как только режим перестал контролировать цены и сбережения, цены взлетели до небес, государственные доходы сократились, и советский режим закончил свои дни в оргии печатания денег и гиперинфляции.

Как советский режим манипулировал инфляцией цен

Тот факт, что советский режим предпочитал дефицит инфляции, уходит своими корнями в гиперинфляционную историю советской экономики. К середине двадцатого века советские плановики уже хорошо осознавали опасность гиперинфляции. С падением царского режима и прекращением Первой мировой войны новый социалистический режим пришел к власти в уже разоренной и крайне недееспособной стране. Вскоре последовала гиперинфляция. Большевики попытались вообще избавиться от денег, но это, естественно, не удалось, и последовал ряд денежных реформ. К концу 19Однако в 20-х годах режим широко применял меры по контролю над ценами, включая крайне необычную тактику нормирования в мирное время. Эта ограниченная инфляция цен на многие товары подготовила почву для «подавляемой инфляции», которая на десятилетия стала опорой советской системы. Тем не менее цены во многих областях начали быстро расти, а Вторая мировая война вызвала новую волну ценовой инфляции, и цены резко пошли вверх. За этим последовала еще одна денежная реформа — т. е. девальвация — советского рубля в 1919 г.47. Усилия по контролю над ценами были удвоены, и в 1950-х годах общие цены фактически снизились.

На протяжении большей части 1950-х и начала 60-х режим постоянно беспокоился об инфляции цен. Фактически советская идеология предусматривала, что инфляции в СССР фактически не существовало. Как утверждал Василий Гарбузов, министр финансов СССР в 1960 году:

В Советском Союзе нет и не может быть никакой инфляции; возможность инфляции полностью исключается самой системой планового социалистического хозяйства. В нашей стране как оптовые, так и розничные цены устанавливаются государством и, следовательно, покупательная способность рубля регулируется в плановом порядке… Устойчивость советской валюты обеспечивается монополией валюты и монополией внешней торговли, что является одним из важнейших преимуществ социалистической системы хозяйства.

Это, конечно, пропаганда, но в чем-то Гарбузов был прав. Социалистическое государство действительно могло бы смягчить влияние денежной инфляции на цены, ограничивая уровень жизни и возможности потребления всякий раз, когда казалось, что цены растут.

Это было необходимо, потому что денежная масса постоянно увеличивалась по мере роста заработной платы. В своем исследовании советской экономики 1985 года Игорь Бирман и Роджер Кларк писали:

Причина избыточной денежной массы в том, что государство постоянно «переплачивает» населению в виде заработной платы, пенсий, пособий и т. д. ., которые превышают производство (плюс чистый импорт и минус чистый экспорт) товаров народного потребления по действующим в настоящее время розничным ценам (устанавливаемым государством). Хотя розничные цены действительно имели место неуклонный рост (несмотря на стабильность официального индекса), этого было далеко недостаточно для того, чтобы уравнять реальный платежеспособный спрос населения с имеющимся предложением товаров. Иными словами, государство генерирует избыточную покупательную способность в руках населения.

В свободной экономике заработная плата тесно связана с производительностью труда, поэтому заработная плата не будет расти непропорционально количеству товаров и услуг, доступных в экономике. Однако в социалистическом хозяйстве цена труда, т. е. заработная плата, устанавливалась произвольно, как и все другие цены. Заработная плата при социализме также выплачивается из государственной казны и может быть увеличена по усмотрению самого режима. Это часто означало повышение заработной платы, потому что более высокая заработная плата была политически популярна. Рост заработной платы потенциально создавал впечатление процветания, даже если экономика на самом деле не была более продуктивной. Кроме того, как отмечают Бирман и Кларк

В течение последних двух десятилетий [т. в рост реальных доходов.

После 1965 года советская денежная масса все больше и больше не соответствовала производительным возможностям экономики. В относительно свободной экономике это быстро привело бы к инфляции цен, но у советского режима были способы переложить экономическое бремя в другое место.

Таким образом, цены держались под контролем не через фискальных учеников, а за счет контроля над ценами. Это привело к дефициту, потому что, если заработная плата росла, а цены на товары не могли, спрос быстро превышал предложение. Советские граждане часто обнаруживали, что им не на что тратить свои деньги на , в результате чего возникали длинные очереди и пустые полки магазинов, которые мы теперь ассоциируем с советской экономикой.

С помощью этого механизма режим может продолжать вливать новые деньги в экономику, но также не позволять обычным людям тратить «слишком много» денег и тем самым повышать потребительские цены. Обратной стороной, конечно, является то, что уровень жизни значительно снижается, как отмечает историк Стивен Ефремов:

Система контроля над ценами имела пагубные последствия как для советских потребителей, так и для экономики в целом…. Нехватка большинства продуктов питания привела к ухудшению качества питания, а многие потребительские товары, которые обычно были доступны на Западе, такие как телефоны, автомобили и современные стиральные машины, были удивительно редки в Советском Союзе. Условия жизни были во многих отношениях менее комфортными: меньше жилой площади на человека, отсутствовали центральное отопление, кондиционеры и часто отсутствовали канализационные трубы и горячая вода.

Получилась по сути вынужденная экономия. Ефремов продолжает:

Когда потребители не могли найти то, что хотели купить, многие предпочитали ежегодно откладывать часть своего дохода. Этот эффект накапливался с годами, так как неудовлетворенный спрос из каждого года переносился на следующий, а сбережения населения продолжали расти.

В некотором смысле это было хорошо для режима, потому что эти нерасходуемые сбережения также можно было использовать для покупки государственного долга. Но этот запас денег, известный как «денежный навес», увеличивался гораздо быстрее, чем производство товаров и услуг, и Ефремов заключает, что «денежная масса выросла и стала во много раз больше, чем необходимо для нормального обращения». Это вернется, чтобы преследовать режим, когда экономика начнет открываться, и потребители, наконец, смогут тратить деньги, что приведет к резкому росту цен.

Дополнительным методом снижения официальных показателей инфляции было субсидирование потребительских товаров. Субсидирование розничных цен было введено в Советском Союзе в 1965 году как часть крупного пакета экономических реформ. Затем советские власти начали вводить субсидирование цен на «основные продукты питания, такие как мясо, молоко, хлеб, колбасы, сахар и масло»1. Цель заключалась в поддержании стабильности цен. Эти субсидии пережили последующие усилия по экономической реформе и стали все большей и большей частью экономики в начале XIX века.80-х годов, когда государственные расходы быстро растут, чтобы снизить цены за счет субсидий.

Расходы растут, а экономика стагнирует

Ничто из этого не помогло реально улучшить советский уровень жизни.

Для борьбы с последствиями денежной экспансии и падения уровня жизни советский режим постоянно пытался увеличить производство, чтобы сократить разрыв между ростом денежной массы и ростом производительности. Однако из-за невозможности экономического расчета при социализме советское централизованное планирование не могло эффективно координировать товары и капитал, и производительность рабочих оставалась на прежнем уровне.

Еще одним результатом стало дальнейшее снижение государственных доходов. Хотя взимались налоги и можно было получать некоторый доход от импорта, государственные монополии, т. е. государственные предприятия, контролирующие различные товары и услуги, приносили большую часть дохода, на который полагался режим. Эти предприятия теоретически могли увеличить доходы за счет увеличения объема производства, но объем производства часто стагнировал по мере роста заработной платы, т. е. производственных издержек.

Таким образом, государственные бюджеты увеличились вместе с падением доходов. Бюнг-Ён Ким отмечает, например, что «субсидии розничных цен… выросли с 4 процентов расходов государственного бюджета в 19от 65 до 20 процентов в конце 1980-х годов»2

Тем не менее, доступность потребительских товаров определенно не соответствовала этому уровню. Скорее, у потребителя было мало мест, где можно было потратить свои деньги, и «доля вынужденных сбережений в общем объеме денежных сбережений увеличилась с 9% в 1965 г. до 42% в 1989 г.»3

К концу 70-х годов советская экономика находилась в состоянии стагнации. Дефицит стал еще больше. Ким заключает:

Условия потребительского рынка в официальной розничной сети резко ухудшились в 19 лет.65–78. Скорее всего, это было вызвано стабильными потребительскими ценами на фоне роста покупательной способности потребителей. Несмотря на то, что в период 1979–1983 гг. быстрое ухудшение прекратилось, этого было недостаточно для восстановления равновесия. Дальнейшее ухудшение конъюнктуры потребительского рынка произошло после 1984 г. В частности, дефицит на потребительском рынке значительно усилился в 1989 г., поскольку денежные доходы населения росли гораздо быстрее, чем наличие потребительских товаров4

Повышение заработной платы продолжалось с небольшим положительным эффектом. На протяжении 19В 80-е годы советские госпредприятия повышали заработную плату в попытке создать «эффект богатства» и успокоить недовольных рабочих. Тем не менее, при наличии небольшого количества товаров, доступных для покупки, рост заработной платы перестал быть большим стимулом к ​​более тяжелой работе. Бирман и Кларк отмечают, что через какое-то время повышение заработной платы «становится неэффективным — дополнительные нерасходуемые деньги больше не являются стимулом работать усерднее или продуктивнее». Производительность труда пострадала. Эта проблема только обострилась по прошествии десятилетия, и, как отмечают Игорь Филаточев и Рой Брэдшоу, «заработная плата росла в четыре раза быстрее, чем производительность труда на протяжении 19 лет».89 и 1990».

1980-е годы: время роста дефицита и печатания денег

Все эти расходы на заработную плату и субсидии в совокупности создали условия, при которых государственный дефицит рос, что приводило к еще большей денежной экспансии. Ким заключает:

Хотя дефицит бюджета официально регистрировался только с 1985 г., многие надежные советские и западные источники утверждают, что значительный дефицит существовал задолго до 1980-х гг.5

Вплоть до 19В 70-е годы существовала связь между доходами и расходами до такой степени, что дефицитом можно было управлять. Со временем займы для покрытия дефицита становились все более дорогими для режима, а печатание денег — помимо потребности в заработной плате — все чаще рассматривалось как выход:

Печатание денег началось задолго до конца 1980-х, то есть , начиная с 1977 года, и имел тенденцию к увеличению в конце 1970-х — начале 1980-х годов. В целом советский бюджет имел тенденцию дестабилизировать потребительский рынок, по крайней мере, после 1977, пуская деньги в обращение. В частности, резкое увеличение печатания денег в конце 1980-х говорит о том, что советская экономика была тогда на грани краха. Причины подавления инфляции на советском потребительском рынке, 1965–1989 гг.: субсидирование розничных цен, эффект выкачивания и бюджетный дефицит», Economic History Review 55, вып. 1 (февраль 2002 г.): 121.

Наборы гиперинфляции В

К концу 1980-х годов советская экономика уже была готова к ценовой инфляции, но так называемая подавленная инфляция продолжала оставаться значительным фактором, снижающим официальные темпы инфляции до середины 1980-х годов. С приходом перестройки и некоторых ограниченных прорыночных реформ советские граждане получили все больше возможностей покупать больше товаров и импортировать больше товаров. Десятилетия вынужденных сбережений привели к безудержной инфляции, поскольку во многих случаях нехватка стала менее острой. Этот «денежный навес» образовался из сберегательных счетов и довел ценовую инфляцию до катастрофических высот.

Потребовалось некоторое время, чтобы официальные цифры сравнялись с реальностью. Официальные цифры режима долгое время занижали даже умеренные уровни инфляции цен в более ранние периоды, но после середины 1980-х разрыв между официальной инфляцией и расчетной реальной инфляцией значительно увеличился. Ефремов резюмирует это расхождение, отмечая, что в 1988 году официальная инфляция составляла 0,6 процента, а на реальном рынке — 6 процентов. К 1989 году официальная инфляция составляла 2 процента, но на самом деле она составляла 8 процентов. В 1990, было 5,3 процента, а на самом деле 20 процентов. А затем в 1991 году колеса начали по-настоящему отрываться, когда «официальная» инфляция составила 96,3, что на самом деле составляло 200 процентов.

Вскоре после этого распался Советский Союз, и новый режим больше не выпускал фальсифицированные цифры инфляции. Вместо этого реальный уровень инфляции в 1992 году оценивался более чем в 2300 процентов. Гиперинфляция продолжалась еще три года, пока старый советский рубль окончательно не перестал существовать.

Социалистическое руководство по снижению инфляции цен

Советский опыт дает пример того, как расширение денежной массы заставляет делать выбор. В ответ инфляционный режим может обуздать денежную инфляцию, чтобы справиться с ростом цен. Или режим может «решить» проблему инфляции, уничтожив спрос с помощью контроля над ценами и дефицита. Последний выбор требует снижения уровня жизни и постепенного сокращения потребительского выбора снова и снова. Однако даже этот драконовский вариант в конечном итоге не может предотвратить гиперинфляцию.

• 1. Бюнг-Йон Ким, «Причины подавления инфляции на советском потребительском рынке, 1965–89: субсидирование розничных цен, эффект выкачивания и бюджетный дефицит», Economic History Review 55, no. 1 (февраль 2002 г.): 108.
• 2. Там же, с. 106.
• 3. Там же.
• 4. Там же, с. 115.
• 5. Там же, с. 115.
• 6. Там же, с. 122.

3.5: Экономика и развитие в Советском Союзе

1. Последнее обновление

2. Сохранить как PDF

• Кейтлин Финлейсон
• Университет Мэри Вашингтон

Советское правительство, возглавляемое Лениным, а затем Сталиным, выступало за коммунистический строй. В капиталистической системе рыночные силы диктуют цены в зависимости от спроса и предложения. Те, кто контролирует средства производства, известные как буржуазия в марксистской философии, намного богаче рабочих, известных как пролетариат. Однако в коммунистической системе средства производства находятся в общественной собственности, и предполагаемый результат состоит в том, что не существует классов богатых и бедных, а также групп землевладельцев и безземельных рабочих.

В действительности ни одно правительство не практикует чистый капитализм или чистый коммунизм, а правительства расположены вдоль континуума (Рисунок \(\PageIndex{1}\)). Анархия, отсутствие государственного контроля, существует только во временных ситуациях, например, когда предыдущее правительство свергнуто и политические группы борются за власть. В большинстве западных стран в той или иной степени практикуется смесь капитализма и социализма, когда экономические и социальные системы находятся в общественной собственности. Дания, например, которая неизменно считается одной из самых счастливых стран в мире, имеет рыночную экономику с небольшим количеством правил ведения бизнеса, но правительство финансирует всеобщее здравоохранение, пособия по безработице и отпуск по беременности и родам, а большая часть высшего образования бесплатна. Соединенные Штаты в значительной степени капиталистические, но правительство предоставляет пенсионные пособия через систему социального обеспечения, финансирует вооруженные силы и поддерживает строительство и обслуживание системы автомагистралей между штатами. Хотя правительство Китая является коммунистическим, оно также приняло элементы рыночной экономики и допускает некоторые виды частного предпринимательства, а также внешнюю торговлю и инвестиции. Все правительства должны решать три основных вопроса экономики: что производить, как производить и для кого производить. Ответы на эти вопросы зависят от состояния и ситуации.

В советской системе правительство диктовало экономическую политику, а не полагалось на механизмы свободного рынка и закон спроса и предложения. Это потребовало вмешательства правительства на всех уровнях экономики. Цены на товары должны были устанавливаться центральным правительством, уровни производства товаров должны были определяться, необходима была координация между производителями и дистрибьюторами — все, что традиционно выполнялось через частных лиц и компании в капиталистической модели, было обязанностью правительства. советское правительство.

Для координации такого широкого спектра товаров и услуг требовалось долгосрочное планирование. Советское правительство разработало ряд пятилетних планов, в которых были установлены долгосрочные цели и подчеркнуты квоты на производство товаров. Однако этой системе не хватало гибкости, и она часто была неэффективной в производстве и распределении товаров.

Советское правительство преследовало две основные цели: во-первых, ускорить индустриализацию, во-вторых, коллективизировать сельское хозяйство. Коллективизация сельского хозяйства, хотя и направленная на повышение урожайности и повышение эффективности распределения продовольствия, в конечном итоге потерпела неудачу. К началу 1930-х годов 90 процентов сельскохозяйственных угодий в Советском Союзе были коллективизированы, то есть принадлежали группе людей, а не отдельным лицам. Каждый элемент сельскохозяйственного производства, от тракторов до скота, находился в коллективной, а не в индивидуальной собственности. Семья не могла иметь даже своего огорода. В идеале при такой системе все фермеры работали бы одинаково и получали бы поровну выгоды.

К сожалению, заработок колхозников, как правило, был меньше, чем у частников. Это привело к сокращению производства сельскохозяйственной продукции, а также сокращению поголовья скота. В сочетании с плохим урожаем в начале 1930-х годов в стране наблюдался повсеместный голод и отсутствие продовольственной безопасности. Подсчитано, что в результате коллективизации сельского хозяйства погибло 12 миллионов человек.

Советское промышленное развитие также страдало от неэффективности. В типичной рыночной экономике определенные места специализируются на производстве определенных товаров, и система вырабатывает наиболее эффективный метод производства и распределения. Например, производитель мебели может разместиться рядом с запасом древесины лиственных пород, чтобы минимизировать транспортные расходы. Крупный завод может располагаться рядом с гидроэлектростанцией, чтобы обеспечить недорогой источник энергии. Некоторые места, благодаря удаче или физической географии, имеют больше ресурсов, чем другие, и это может привести к региональному дисбалансу. Однако советское правительство хотело, чтобы все и все были равны. Если бы в одном регионе было все промышленное развитие, тогда люди в этом регионе были бы непропорционально богаты, и регион был бы более уязвим для нападения со стороны внешней силы. Правительство также надеялось, что рассредоточение промышленности заставит страну быть взаимосвязанной. Если бы в одном районе был сталелитейный завод, а в другом — завод, использующий сталь для производства машин, им обоим пришлось бы полагаться друг на друга, и ни один из них не имел бы преимущества. Таким образом, они стремились рассредоточить промышленное развитие по всей стране.

Если бы вы были географом, которому поручили найти лучшее место для новой отрасли, вы, вероятно, приняли бы во внимание базовые ресурсы, такие как сырье, необходимое для производства, и энергию, необходимую для питания фабрики. Вы можете подумать о поставках рабочей силы и попытаться разместить отрасль рядом с большим резервом рабочей силы. Вы также можете подумать о том, как эффективно доставить товар потребителям и разместить его рядом с морским портом или железнодорожной линией. Однако вместо того, чтобы принять во внимание эти географические факторы, советское правительство стремилось максимально рассредоточить промышленность. Промышленность располагалась без особого внимания к местонахождению рабочей силы или сырья. Это означало, что в систему была встроена неэффективность, а ненужные транспортные расходы
установлен.

Существенные затраты на поддержку неэффективной системы промышленного развития были увеличены затратами, необходимыми для финансирования холодной войны . Холодная война произошла после Второй мировой войны и была временем политической и военной напряженности, прежде всего между Соединенными Штатами и Советским Союзом. Западная Европа, которая была в значительной степени капиталистической, была отделена от коммунистического Советского Союза так называемым железным занавесом , разделительной линией между Советским Союзом и его государствами-сателлитами, присоединившимися к Варшавскому договору, договору о коллективной обороне, и западным Европейские страны объединились через Организацию Североатлантического договора (НАТО) (рис. \(\PageIndex{2}\)). Холодная война была названа так потому, что отличалась от традиционной «горячей» войны тем, что в ней не было прямого военного конфликта между Соединенными Штатами и Советским Союзом. Однако это привело к вооруженным конфликтам в других частях мира, а также к накоплению огромных запасов боевого оружия.

В 1980-х годах советский лидер Михаил Горбачев поддержал реструктуризацию советской экономики с помощью ряда реформ, получивших название «перестройка». Он также поддерживал гласность, повышение прозрачности и открытости правительства. К сожалению, эти реформы не смогли достаточно быстро изменить систему, а ослабление государственного контроля только ухудшило состояние и неэффективность советской экономики.

Советское правительство, уже истощенное в финансовом отношении из-за системы развития, которая в значительной степени игнорировала географию, не могло поддерживать убыточные государственные предприятия и растущие военные расходы. В итоге страна обанкротилась. В системе, где все аспекты экономики взаимосвязаны, достаточно одного звена, чтобы разорвать цепь, и политика Горбачева, далекая от укрепления цепи, перестройка только еще больше ее ослабила. Советский Союз официально распался в 1991. Некоторые утверждают, что Советский Союз потерпел экономический крах. Другие утверждают, что это был в первую очередь политический крах, вызванный неэффективным правительством и растущим территориальным сопротивлением. География также в значительной степени сыграла свою роль, поскольку правительство игнорировало фундаментальные принципы пространственного положения и взаимодействия.

Холодная война:

90 027 — время политической и военной напряженности, прежде всего между США и Советским Союзом, после Второй мировой войны и продолжавшейся до начала XIX века.90-е годы с падением СССР

Железный занавес:

воображаемая разделительная линия между Советским Союзом и его государствами-сателлитами, присоединившимися к Варшавскому договору, договору о коллективной обороне, и странами Западной Европы, вступившими в союз через Организацию Североатлантического договора (НАТО)

1. Наверх

• Была ли эта статья полезной?

1. Тип изделия

   Раздел или страница

   Автор

   Кейтлин Финлейсон

   Лицензия

   CC BY-NC-SA

   Показать оглавление

   нет

2. Теги

   На этой странице нет тегов.

Американо-советская торговля: CQR

Структура отчета Предложения Red Trade в США Сдерживающие факторы расширения торговли Перспективы американо-советской торговли Предложения Red Trade в США Торговля между Соединенными Штатами и Советским Союзом, имевшая незначительные размеры в течение последнего десятилетия, может приобрести повышенное значение в результате предстоящего визита премьер-министра Хрущева в эту страну и последующего визита президента Эйзенхауэра в Россию. Советские лидеры уже больше года пытаются убедить американцев в том, что расширение торговли послужит интересам двух великих держав. Хрущев, лейтмотив кампании в письме Президенту от 2 июня 19 г. 58, утверждал, что крупномасштабный обмен товарами «принесет большую взаимную выгоду обеим странам» и «содействует делу мира во всем мире». Советский премьер процитировал слова покойного госсекретаря Корделла Халла о том, что «торговля и ассоциации могут быть противоядием от войны». Министр торговли Фредерик Х. Мюллер озвучил позицию, которую администрация Эйзенхауэра заняла после первой инициативы Хрущева, когда он сказал 7 августа, что выступает за расширение торговли с Россией, но только на взаимовыгодных условиях. «Сейчас есть много возможностей для расширения торговли», — сказал Мюллер. «Если Москва действительно стремится к расширению торговли с нами, — как говорят в настоящее время ее представители, — она может продавать нам больше того, что мы действительно хотим, и покупать больше того, что мы предлагаем, при условии, однако, что такая торговля не противоречит внешней политике Соединенных Штатов и не наносит ущерба нашей национальной безопасности». Соединенные Штаты в 1943 году импортировали из России товаров на 87 миллионов долларов и экспортировали в Россию на 28 миллионов долларов. С того года, когда всерьез началась холодная война, объем торговли стал намного меньше — фактически настолько мал, что одной или двух крупных поставок часто было достаточно, чтобы удвоить общий объем импорта или экспорта из месяца в месяц. Такие ежемесячные колебания сделали бесполезным поиск восходящих или нисходящих трендов в торговле в любой краткосрочной перспективе. 909:25

915:03 10 августа 1960 г. 90 925 Советско-американские отношения 14 сентября 1990 г. Западный альянс после холодной войны 10 февраля 1989 г. Советская торговля: в интересах Америки? 01 ноября 1985 г. Советско-американский саммит 09 июля 1982 г.  Контроль научной информации 25 мая 1973 г. Тенденции в американо-советских отношениях 05 апреля 1972 г. Дипломатическое наступление России 09 февраля 1972 г. Торговля с коммунистическими странами 10 марта 1971 г. Политика в отношении Индийского океана 21 апреля 1965 г. Переговоры с коммунистами 13 ноября 1963 г. Научное сотрудничество с Советским Союзом 03 октября 1963 г. Торговля с коммунистами 11 сентября 1963 г. Пакты о ненападении и внезапное нападение 11 октября 1961 г. Переговоры Восток-Запад 29 марта 1961 г. Россия и ООН Оспаривание доктрины Монро 02 сентября 1959 г. Американо-советская торговля 03 июля 1959 г. Культурный обмен с Советской Россией 11 августа 1958 г. Дипломатия конференции 23, 19 июля58  Ограниченная война 14 мая 1958 г. Пропаганда холодной войны 26 февраля 1958 г. Военное разведение 20 февраля 1957 г. Косвенная агрессия 25 июля 1956 г. Торговля с коммунистами 909:25 11 января 1956 г. Экономическая холодная война 26 ноября 1954 г. Мирное сосуществование 01 декабря 1953  Испытания союзнического единства 18 сентября 1953 г. Переговоры с красными 17 июня 1953 г. Торговля Восток-Запад 12 апреля 1951 г. Гражданское оружие в наступлении времен холодной войны 20 апреля 1949 г. Средиземноморский пакт и ближневосточная безопасность 28 апреля 1948 г. Торговля с Россией 11 сентября 1946 г. Лояльность правительству 31 июля 1946 г. Арктическая оборона 01 апреля 1943 г. Отношения Америки и Великобритании с Россией 24 февраля 1933 г. Советско-американские политические и торговые отношения 3 ноября 1931 г. Российско-американские отношения 14 февраля 1924 г. Торговля России с США .0955 Что такое советская экономическая система? Советская экономическая система была предметом таких ожесточенных споров, что мы должны попытаться смотреть на нее сегодня как можно хладнокровнее, если мы хотим получить достаточно точную картину. Россия не является и не была за последнюю четверть века экономической и социальной утопией, которую рисуют некоторые просоветские писатели в Соединенных Штатах. С другой стороны, это не был сплошной ад, смешанного из жестокости и неэффективности, рисуемый антисоветскими писателями. Это была обширная, перемешанная, дрожжевая смесь хорошего и плохого, достижений и неудач, стремлений к лучшему в жизни и попыток достичь их насильственными кратчайшими путями. Эти короткие пути включали в себя большую жестокость по отношению к людям, которые по той или иной причине стояли на пути или выступали против определенных практик. Часто результатом были потери или растрата жизней, талантов и материалов, а также замечательные успехи в индустриализации относительно отсталой страны. Первое, что поражает американцев, когда они смотрят на Россию, это то, что это не то, что мы называем капиталистической страной. Теперь, что мы подразумеваем под капитализмом? Обычно мы имеем в виду экономическую систему, при которой частные лица могут накапливать деньги или капитал и вкладывать этот капитал в предприятия, контролируемые либо отдельным лицом, либо группой лиц, объединенной в корпорацию. Инвестиции на частный риск и для личной выгоды. Капитализм означает также возможность для человека создать свой собственный частный бизнес и свободно продавать свою продукцию по любой цене, которую предложит рынок. Многие из этих возможностей не существовали в России с 19 века.17. Конец русского капитализма Но надо еще раз оглянуться на историю России и вспомнить, что до 1917 года частная собственность отдельных лиц была распространена гораздо меньше, чем в США или странах Западной Европы. В России был лишь небольшой средний класс, зажатый между монархией и аристократией наверху и огромными массами бедных крестьян и обездоленных фабричных рабочих внизу. В западных странах наличие среднего класса, постоянно пополнявшегося из рядов рабочих и крестьян, служило смягчению ударов революционных движений в XIX и XX веках. Потому что в 19 веке в России был только новый и слабый средний класс.17 она не могла осуществить упорядоченный переход от абсолютистской монархии к политической системе, подобной той, что существует в Великобритании, Соединенных Штатах или республиканской Франции. Таким образом, когда капитализм был подавлен советским правительством в 1917 году, это не было далеко идущим и коренным изменением в экономической системе страны, которое было бы аналогичным изменением в Соединенных Штатах. Относительно немногочисленные представители аристократии и растущего среднего класса были лишены всего имущества, которое можно было использовать в производительном предприятии. Многие из них были отправлены в ссылку, казнены или заключены в тюрьму. Для причастных к этому людей эти вещи были трагедией. Мы бы замалчивали человеческую жестокость, если бы забыли об этом. Но огромные массы людей в России не сильно пострадали от перемен. Они знали только то, что имущество, ранее принадлежавшее монархии, аристократии, церкви, самой мелкой буржуазии и крупным помещикам, стало достоянием Советского государства. И Кремль всегда старался указать народу, что они являются государством и что, следовательно, именно они теперь коллективно, хотя и косвенно, владеют лесами, полями, шахтами и заводами России. Кремль также внушил людям, что они никогда не должны допускать, чтобы эти ресурсы попадали в руки отдельных лиц или групп лиц, неподконтрольных государству. Советское правительство рано отказалось от попытки проводить в жизнь марксистский принцип, согласно которому все товары, произведенные в государстве, должны распределяться между каждым человеком «по его потребности». Он побуждает рабочих на фабриках и крестьян в колхозах работать больше или лучше. В качестве поощрения он предлагает им возможность повысить сдельную заработную плату, или получить надбавки, или воспользоваться такими особыми привилегиями, как отдых на государственных курортах в Крыму и на Кавказе. Таким образом, люди в России сегодня получают вознаграждение не по их «потребности», а по их «работе». Вознаграждение за мастерство и эффективность Поэтому было бы совершенно ошибочно думать, что в России существует мертвый уровень экономических и социальных условий для всех. Известный актер, высококвалифицированный инженер или опытный промышленный менеджер получает зарплату, которая с точки зрения уровня жизни в России была бы весьма выгодна по сравнению с зарплатой лиц, занятых на аналогичных должностях в Соединенных Штатах. На эту зарплату инженер, менеджер или актер могут жить в России на более высоком уровне, чем чернорабочий или неквалифицированный крестьянин. Он, вероятно, не сможет купить некоторые предметы первой необходимости и многие предметы роскоши, которые средний рабочий может приобрести в Соединенных Штатах. Россия сейчас не производит достаточно товаров народного потребления, чтобы удовлетворить даже самые простые потребности мирного населения. Но из товаров, которые есть в наличии, он сможет купить больше, чем его менее оплачиваемые сограждане. Однако ни при каких обстоятельствах он не сможет вкладывать какую-либо часть своей зарплаты в частное предприятие. Новый средний класс России Эта дифференциация в заработной плате стала более заметной за последнее десятилетие. В результате Россия накануне немецкого вторжения впервые в своей истории стала свидетельницей появления многочисленного среднего класса. Однако этот новый средний класс никак не связан, как в западных капиталистических странах, с системой частного предпринимательства, и его статус не охраняется законом. Это очень важные различия, которые следует иметь в виду, сравнивая Россию с Соединенными Штатами. Эта новая группа, как и соответствующая группа в странах Запада, состоит из инженеров, актеров, государственных служащих, руководителей предприятий, администраторов колхозов; врачи, учителя. В него также входят высококвалифицированные рабочие, известные как стахановцы, в честь рабочего, установившего новые производственные рекорды. Подобно среднему классу в западных странах, это изменчивая группа, которая постоянно увеличивается за счет выдвижения молодых рабочих и крестьян на руководящие и ответственные посты. Повышение по службе может принести с собой не только более высокий доход, но и больший и лучший дом или квартиру и, возможно, автомобиль. Такие дополнения, как эти, идут вместе с работой и теряются, если работа теряется. С подъемом этой группы пришел и образ жизни, чуждый идеям многих ранних большевистских лидеров. Это мало чем отличается от того, что когда-то пренебрежительно называли «буржуазным» (средним классом) в других странах. От прежнего презрения к уединению дома советские русские перешли к уважению семейной жизни. От чрезвычайно эластичного отношения к браку, разводу и абортам они перешли к уважению брака, поощрению многодетности и запрету абортов. Возможность для всех При царизме крестьянская беднота и неимущие фабричные рабочие были словно обречены на узкое, нищенское и, как они называли, «темное» существование. Сегодня в России рождение не барьер на пути к продвижению для способных мужчин и женщин. При наличии соответствующей квалификации сын крестьянина может стать инженером, промышленником или генералом. Это одно из главных преимуществ советского строя с точки зрения масс. Эта свобода возможностей появилась недавно. В течение многих лет после большевистской революции советское правительство, опасаясь контрреволюции, дискриминировало детей священников (которым в православной церкви разрешается вступать в брак), царских чиновников, промышленников, а позже и троцкистов. Однако от этой дискриминации постепенно отказались. Сегодня молодое поколение относительно свободно от ненавистных страстей и предрассудков, накопленных веками той или иной формы абсолютизма. Каждый молодой мужчина и каждая женщина чувствует, что, если он или она будет способным и трудолюбивым, перед ним предстанут невообразимые возможности для достижений. Это чувство уверенности во многом способствовало энтузиазму молодого поколения. Советское правительство активно продвигало молодежь, многие из которых моложе 30 лет занимают важные посты. Они могут выполнять творческую и творческую работу, свободную от некоторых, если не от всех, страхов, оговорок и подозрений, которые бросали такую ​​мрачную тень на их старших в первые годы советского режима. Из EM 46: Наш русский союзник (1945) После распада СССР родилась новая российская бартерная система: Planet Money: NPR СИЛЬВИ ДУГЛИС, BYLINE: Это PLANET MONEY от NPR. КЕННИ МЭЛОУН, ВЕДУЩИЙ: Всего за последний месяц Россия стала самой санкционированной страной в мире. США и Европа уже ввели тысячи индивидуальных санкций, направленных против всего, от российских банков до ее предметов роскоши и даже водки. ДЕЙВ БЛАНШАРД, ВЕДУЩИЙ: Но, как мы уже говорили здесь ранее, реальная экономическая жизненная сила России состоит совсем не в этом. Огромную часть экономики России составляют нефть, природный газ и полезные ископаемые. И страны тоже постепенно начинают вводить санкции в этом отношении. МЭЛОУН: Знаете, суть санкций в том, что они заставляют нас смотреть на то, что на самом деле представляет собой экономика другой страны. И знаете, я думаю, что для многих из нас этот момент стал напоминанием о том, что российская экономика гораздо меньше похожа на диверсифицированную экономику Соединенных Штатов и гораздо больше на ресурсную экономику такой страны, как Саудовская Аравия. Здравствуйте и добро пожаловать в PLANET MONEY. Я Кенни Мэлоун. БЛАНШАРД: А я Дэйв Бланшар. Это не первый раз, когда мир вынужден чуть пристальнее присмотреться к реалиям российской экономики. МЭЛОУН: Сегодня в сериале мы рассказываем историю последнего крупного события, к которому нам пришлось присмотреться поближе. И это выявило один из самых странных 10-летних отрезков в современной денежной истории. (МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОТрывок) БЛАНШАРД: Когда Советский Союз был на пике своего развития в 20-м веке, именно этот большой блок государств с населением, превышающим население США, имел вторую по величине экономику в мире. Но все это было за знаменитым железным занавесом, поэтому то, как именно работала экономика СССР, оставалось загадкой. МЭЛОУН: И я лично считаю полезным думать об экономике СССР в тот момент времени как об одной гигантской корпорации, состоящей из кучи дочерних компаний, которые, знаете ли, производят советские автомобили или запускают космонавтов в космос или запускать атомные электростанции. Но какие части экономики действительно создавали стоимость, а какие предприятия казались успешными, но на самом деле поддерживались — ну, такие вещи было трудно точно узнать. БЛАНШАРД: Но потом в начале 90-х0-х годов СССР распался, и у Запада появилась возможность получить более четкое представление о том, что именно происходило за железным занавесом. Одним из тех, кого прислали, был Барри Икес. БЛАНШАРД: В то время я консультировал Всемирный банк по исследованию предприятий. МЭЛОУН: Предприятия, как в бизнесе. Сейчас Барри возглавляет экономический факультет Пенсильванского университета, но в начале 90-х он был молодым профессором. Он изучал СССР, и когда он начал рушиться, Всемирный банк отправил Барри встретиться с представителями всех видов предприятий бывшего Советского Союза, чтобы понять, как они справляются с переходом от коммунизма к капитализму. БЭРРИ ИКЕС: В конце 1992 года я посетил одно предприятие. Это была компания, предприятие, которое работало в обувном секторе. Они производили подошвы для обуви. Я имею в виду, что в Советском Союзе все было таким специализированным. МЭЛОУН: Подошвы ботинок, может быть, верх ботинок — Барри точно не помнит. Но обувь, обувная фабрика. БЛАНШАРД: Итак, вы можете просто описать, вы знаете, это — когда вы пришли туда, не могли бы вы немного рассказать нам о его офисе, как он выглядел? ИКЕС: Ну, это было бывшее советское предприятие. Так что на всех советских фирмах кабинет директора предприятия выглядит одинаково. Знаете, у вас есть, типа, доски объявлений с известными работниками предприятия. Вы знаете, где-то должна была быть фотография Ленина, потому что от нее еще не избавились. МЭЛОУН: Итак, Барри, обувная фабрика, 1992 год, возможно, стоит под фотографией В.И. Ленин. И он начинает разговаривать с начальником завода. ИКЕС: Он тянет меня к окну и указывает на двор. А через двор это — типа, полквартала. А этот квартал — просто груда кирпичей. Он говорит, что это все мои сбережения. Знаете, это то, что я сделал, потому что кирпичи — людям нужны кирпичи. Я могу заплатить за это кирпичами. БЛАНШАРД: Гораздо ценнее, чем пачка рублей в каком-нибудь хранилище. ИКЕС: Да. МЭЛОУН: Да. Более ценный, чем рубль, валюта Советского Союза, потому что, когда СССР распался, его рубль тоже, до такой степени, что, по-видимому, кирпичи стали предпочтительным видом денег в 1992 году. БЛАНШАРД: И эти кирпичи как деньги, Барри говорит, что это был лишь один из многих странных способов, которыми вела себя постсоветская экономика. Он дал нам этот другой пример. ИКЕС: Было предприятие, которое производило промышленные печи из бронзы, верно? И это предприятие было предприятием с золотой звездой. И Горбачев поехал туда и отдал предприятие — потому что оно зарабатывало валюту. Какое большое, эффективное советское предприятие. БЛАНШАРД: За железным занавесом эта компания по производству бронзовых печей выглядела великолепно. Я имею в виду, они продавали эти печи из СССР. Они зарабатывали деньги. МЭЛОУН: Ага. Выяснилось, что, возможно, в СССР хорошо умели делать бронзовые промышленные печи. ИКЕС: Оказалось, что они экспортировали эти вещи в Германию. Германия плавила печи и просто продавала бронзу, понятно? Так что это пример отрицательной добавленной стоимости, верно? Все остальное, что попадало в промышленную печь, было бесполезным, верно? — потому что стоимость бронзы стоила больше, чем цена, которую они получили за печь. МЭЛОУН: Другими словами, это маленькое предприятие фактически было экспортером бронзы. И, честно говоря, было бы лучше просто экспортировать бронзу и не делать много работы, чтобы превратить ее в печь. Но это пример разрыва отношений между СССР и остальным миром и всех этих странных экономических искажений, происходящих за железным занавесом, которые теперь стали очевидными для таких людей, как Барри. БЛАНШАРД: Другим примером, говорит Барри, была советская компания, производившая всемирно известные оптические линзы, например, для медицинского оборудования, камер, оружия. И люди думали: хорошо, теперь есть советский бизнес, который выживет в условиях рыночной экономики. МЭЛОУН: И это были хорошие линзы, но когда люди присмотрелись поближе, оказалось, что они производятся за гораздо большие деньги, чем кто-либо мог бы заплатить за них на мировом рынке. Итак, такие люди, как Барри, узнали, что да, СССР производил вещи, даже высокотехнологичные, но эти отрасли не были готовы конкурировать с компаниями по всему миру. ИКЕС: Мы сравниваем это с эффектом циркового зеркала. Знаешь, ты смотришь на себя в цирковое зеркало, и ты выглядишь как Арнольд Шварценеггер, понимаешь? БЛАНШАРД: Ага. ИКЕС: Это советская экономика. Затем вы смотрите в настоящее зеркало. Вы говорите, о, мой Бог. Посмотри на меня. Я как этот не в форме неуч. Вот она, настоящая экономика. Вот что случилось. МЭЛОУН: Что на самом деле происходило в СССР, как на самом деле выглядела экономика, так это то, что существовало несколько очень успешных отраслей, о которых мы знаем, — природный газ, нефть и горнодобывающая промышленность, вы знаете, добыча таких вещей, как бронза, которые могли в печи. И они субсидировали все другие забавные, захватывающие технические штучки, но не очень успешные, т.е. БЛАНШАРД: Итак, когда распался Советский Союз, теперь все эти неуспешные отрасли конкурируют на рынке, и им нужно получать прибыль. И все как-то замирает. Если никто не хочет покупать ваши красивые, но смехотворно дорогие объективы для фотоаппаратов, то внезапно ваша компания лишится денежного потока. МЭЛОУН: И у многих бывших советских компаний внезапно не стало денег и возможности платить друг другу, что возвращает нас к той обувной фабрике и той гигантской куче кирпичей, которую Барри видел в 1992. БЛАНШАРД: Так где же он взял кирпичи? ИКЕС: Я думаю, что кто-то не смог заплатить за него деньгами, и вместо этого он получил кирпичи. БЛАНШАРД: Значит, они делают это вместо того, чтобы использовать рубль по какой-то причине. Почему, знаете ли, обычные бытовые предприятия сейчас не используют рубль? ИКЕС: В начальный период трудности заключались в том, что у них не было доходов. Фирмы имели — просто не имели достаточных доходов. БЛАНШАРД: Они не зарабатывали деньги. Они не зарабатывали рублей. ИКЕС: Да. Так что некоторые фирмы просто держали кирпичи как средство сбережения. МЭЛОУН: Кирпичи как средство сбережения. Это ключевая идея, потому что помимо проблем с денежными потоками российский бизнес также имел дело с инфляцией, но не просто, как обычная инфляция, гиперинфляция в данный момент. БЛАНШАРД: Одна из основных причин заключалась в том, что в плановой экономике советской эпохи цены контролировались. И когда этот контроль над ценами был снят, когда распался Советский Союз, инфляция взлетела до небес. Через год, в 1992, инфляция в России составила 2500%. МЭЛОУН: Это как если у вас есть один рубль и вы можете купить дюжину яиц, то через полгода вы можете позволить себе только одно яйцо на свой рубль. Рубль обесценивался невероятно быстро. БЛАНШАРД: Итак, для российского бизнеса это означало, что вы, вероятно, брали кирпичи в качестве оплаты вместо рублей, потому что они были лучшим средством сбережения. МЭЛОУН: Барри говорит, что в начале 90-х в России этот вид бартерной экономики стал на удивление обычным явлением. Итак, предположим, что вы производитель обуви. Вам нужно купить немного кожи для вашего бизнеса. ИКЕС: И вместо того, чтобы платить за кожу рублями, вы просто платите обувью. Теперь у кожевенной компании есть обувь, а кожевенная компания поставляет обувь для чего-то другого. Я имею в виду, обувь не помешала бы иметь, верно? МЭЛОУН: Верно. Итак, обувь, кирпичи, что угодно — эти вещи стали чем-то вроде денег, а это значит, что стоит на секунду отступить, чтобы поговорить о том, что такое деньги, потому что деньги должны обладать этими тремя основными характеристиками. Во-первых, предполагается, что это средство сбережения, то, что день за днем ​​стоит примерно одну и ту же сумму. Что-то вроде кирпичей определенно шло лучше, чем рубль в России в тот момент. БЛАНШАРД: Вторая характеристика денег — деньги должны быть расчетной единицей. Например, вы можете присвоить значение. Вы можете вести записи. МЭЛОУН: И компании, по-видимому, придумали, как превратить кирпичи в кожу в обувь. БЛАНШАРД: Но характеристика денег № 3 — это, возможно, проблема для кирпичей, поскольку деньги — деньги должны обеспечивать легкое средство обмена. МЭЛОУН: Ага. Например, компании могут таскать кирпичи, чтобы расплачиваться друг с другом, но никто не хочет таскать кучу кирпичей за деньги в продуктовый магазин, чтобы купить морковь. И в России это не было гипотетической проблемой. БЛАНШАРД: Можете представиться? Расскажите нам, кто вы. ВЛАДИСЛАВ ИНОЗЕМЦЕВ: Меня зовут Владислав Иноземцев (тел.). Я профессор экономики. МЭЛОУН: Владислав родился в Советском Союзе, и он был в Москве в начале 1990-х, когда происходили все эти странные денежные дела. И он объяснил нам, что иногда компании платили своим работникам вещами, товарами. ИНОЗЕМЦЕВ: Например, если вам платят, знаете, полотенца, водку, какую-то мебель, что угодно, вы можете просто предложить своим работникам, либо для личного потребления, либо они могут продать. МЭЛОУН: Ну и конечно, кто не хочет полотенца и водки? Но нецелесообразно таскать коробки с полотенцами в продуктовый магазин, предполагая, что они даже примут ваши полотенца в качестве оплаты. БЛАНШАРД: Итак, говорит Владислав, люди, которым платили полотенцами или чем-то еще, должны были найти способ продать эти полотенца. ИНОЗЕМЦЕВ: Я, например, помню, что моя мама в то время жила по-белорусски (тел.). И я взял свою машину и ездил туда несколько раз в год. Так что у вас есть много рынков на обочине дороги, когда люди пытались продать постельное белье, полотенца и некоторые другие вещи только потому, что они получили это в качестве оплаты. МЭЛОУН: Итак, вы едете навестить свою мать, а на улице вы видите — как они выглядят? Маленькие киоски или маленькие просто — люди ставят палатку? ИНОЗЕМЦЕВ: Да, это были не маленькие палатки. На самом деле это были места, возможно, в 10 милях друг от друга с десятками палаток. МЭЛОУН: Вы когда-нибудь останавливались за рулем и покупали что-нибудь в одном из этих мест? ИНОЗЕМЦЕВ: Да. Да. Иногда. Они были дешевы, и это было довольно распространено. МЭЛОУН: Но у тех людей, которые работали на фабрике или где-то еще, а затем им пришлось стать розничным продавцом, чтобы продавать свое постельное белье, у них было две работы. Мол, есть много неэффективности, которая передается по наследству. ИНОЗЕМЦЕВ: Чрезвычайно, крайне. Это была очень неэффективная экономика. БЛАНШАРД: Владислав говорит, что существует идея, что в определенных ситуациях хорошие деньги очень легко заменяют плохие деньги, то есть, если есть форма денег, которая лучше справляется с этими тремя денежными задачами, она естественным образом и быстро заменит плохие деньги. МЭЛОУН: И в самом начале 90-х в России это происходило в реальном мире. Рубль стал плохими деньгами. Полотенца и кирпичи были не идеальными, но в некотором смысле они были более выгодными деньгами. БЛАНШАРД: После перерыва, более совершенная (ph) форма денег, которая также раскрывает суть российской экономики. (МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОТрывок) БЛАНШАРД: Один эксперт, с которым мы разговаривали во время исследования этой истории, сказал нам, что люди иногда называют Россию заправочной станцией с армией. МЭЛОУН: Потому что, конечно, Россия добывает много нефти. Но в России также есть гигантская квазигосударственная энергетическая компания «Газпром». Это один из крупнейших производителей природного газа в мире, и это своего рода пережиток советской экономики. БЛАНШАРД: И когда СССР начал открываться миру, «Газпром» стал одним из немногих предприятий, способных конкурировать на глобальном уровне. Он может продавать газ и зарабатывать реальные деньги. МЭЛОУН: Барри Икес, экономист, свидетель больших куч советского кирпича, сказал нам, что, хотя «Газпрому» и предстоит стать глобальным игроком, ему все равно нужно быть одной из российских местных энергетических компаний. И вот в середине 19В 90-е годы это означало, что «Газпрому» приходилось вести дела со многими бывшими советскими компаниями, дела которых в то время шли очень плохо. ИКЕС: Просто все имели дело с Газпромом. «Газпром» в некотором смысле похож на правительство. Все имели дело с Газпромом. И все эти предприятия, множество предприятий не могли оплачивать свои счета. Таким образом, долговые расписки развивались таким образом. БЛАНШАРД: Долговые расписки — в середине-конце 90-х долговые расписки, настоящие бумажки, начали обращаться как еще одна альтернатива рублям. МЭЛОУН: И эти долговые расписки, это не совсем то, с чем имеют дело обычные граждане. Это был еще один обходной путь для бизнеса. БЛАНШАРД: Барри привел нам пример. Допустим, есть завод, который производит станки, нужные Газпрому. ИКЕС: Станкостроительное предприятие поставляет станки Газпрому, потому что они нужны Газпрому для строительства трубопровода. МЭЛОУН: Ага. Вот твоя труба — вот твоя арматура. Мы сделали их для вас. Ага. ICKES: Трубопроводная арматура — Газпром расплачивается векселями на будущий природный газ. БЛАНШАРД: Векселя — это долговые расписки. На самом деле их в России называют вескелями. МЭЛОУН: Итак, опять же, у вас есть станкостроительная мастерская, а наличных по-прежнему нет. Но знаете, что у него есть после поставки фитингов? У него много газпромовских судов — долговых расписок. ИКЕС: Теперь станок — мне тоже нужна сталь. Когда им приходится платить за сталь, вместо того, чтобы платить рублями, они расплачиваются долговыми расписками с «Газпромом». МЭЛОУН: Верно. ИКЕС: Поскольку газ нужен всем, все знают, насколько он ценен. МЭЛОУН: Понятно. Итак, в конце этого срока — допустим, это вексель сроком на один год — кто бы ни держал этот вексель… ИКЕС: Получает бензин. МЭЛОУН: Они везут его в Газпром, и они точно получают газ? ИКЕС: Они оплачивают счет за газ. МЭЛОУН: Понятно. БЛАНШАРД: И затем, после того, как Газпром начнет делать свою систему долговых расписок, это когда — что тогда произойдет? ИКЕС: Затем практически все начинают использовать эти долговые расписки в качестве средства транзакций. МЭЛОУН: Российские предприятия быстро разработали совершенно новую валюту. И вместо золотого стандарта долговые расписки Газпрома — вескели — стали газовым стандартом. Это был кусок причудливой бумаги, подкрепленный обещанием настоящего газа. БЛАНШАРД: А потом куча других предприятий начала выпускать свои собственные долговые расписки, свои собственные вескели. Таким образом, компания могла оплачивать счета за электроэнергию, используя суда местной электростанции. Или они могли бы платить налоги, используя эти налоговые вычеты (ph) veskel вещи от правительства. МЭЛОУН: Предприятия будут торговать вескелями или держать их на счетах своих компаний. И буквально бумажные вескели — были всевозможных цветов, форм и размеров. БЛАНШАРД: Чтобы вы поняли, Владислав Иноземцев, который в то время руководил банком в Москве, даже у его банка были свои вескели. ИНОЗЕМЦЕВ: Это была серо-голубая бумажка, типа, формата письма со всем этим, знаете, хорошей полиграфией. МЭЛОУН: Хорошая печать, говорит он. Он был напечатан на фабрике, которая обычно печатала настоящие деньги. ИНОЗЕМЦЕВ: А на оборотной стороне бумаги вы видите, я бы сказал, шесть или десять мест, где вы можете написать, что я передаю это компании ABC Limited, и поэтому вы можете просто передать это много, много раз из одной компании в другую. А если места больше нет, можете прийти в наш банк… МЭЛОУН: (Смех). ИНОЗЕМЦЕВ: …А мы вам обменяем еще один, и вы сможете еще раз передать его в другую компанию. БЛАНШАРД: Вы помните самую длинную цепочку передач, которую вы видели, например, сколько раз одна из этих вещей проходила через руки разных людей? ИНОЗЕМЦЕВ: Сорок, 50, легко. БЛАНШАРД: Ничего себе. МЭЛОУН: Это невероятно. ИНОЗЕМЦЕВ: Это была ежедневная практика. БЛАНШАРД: Владислав говорит, что была одна странная вещь, когда вескель его банка непреднамеренно выглядел очень похожим на газпромовский. ИНОЗЕМЦЕВ: И вот были какие-то, знаете, какие-то коллизии, когда кто-то брал наши векселя, что было очень похоже на «Газпром», потому что это было просто другое название компании, а оформление было такое же. МЭЛОУН: Кто-нибудь приходил в ваш банк и говорил типа: «Эй, ты должен нам миллион долларов», а ты такой: «Нет, нет, нет?» ИНОЗЕМЦЕВ: (Смех) Да, да. МЭЛОУН: Нет, Газпром должен вам миллион рублей. ИНОЗЕМЦЕВ: Да, было иногда — да — так и было. МЭЛОУН: Так что это была еще одна эволюция в цепочке хороших денег, заменяющих плохие деньги в России. БЛАНШАРД: Итак, были все эти разные вескели, которые были хорошими деньгами. И часто вескель, который становился доминирующим в конкретном регионе, был привязан к какой-либо отрасли, вокруг которой был построен этот регион. Итак, вы знаете, в горнодобывающем районе это был вескель от алмазной компании. МЭЛОУН: В сибирском каучуковом городке это будет вескель шинной компании. БЛАНШАРД: И, конечно же, был газпромовский пароход. И это было ценно везде в России, потому что подумайте о том, что представляет из себя эта бумага Газпрома с точки зрения трех характеристик денег. МЭЛОУН: Ага. Во-первых, судно «Газпрома» было отличным средством сбережения. Это было подкреплено фактическим газом, относительно стабильным товаром. БЛАНШАРД: Во-вторых, средство обмена — я имею в виду, было намного проще подписать оборотную сторону бумажной долговой расписки, чем принести, знаете ли, кучу кирпичей в продуктовый магазин или куда-то еще. МЭЛОУН: И номер три, расчетная единица — если каждый бизнес знает о газе и использует его, тогда не обязательно трудно вести бизнес в валюте, которая в основном является газом. БЛАНШАРД: Ага. А в какой-то момент в 90-х крупнейшие российские компании вели около 70% своего бизнеса, используя бартер и другие неденежные платежи, такие как газпромовские суда. МЭЛОУН: Ага. Российские предприятия как бы заново изобрели деньги — эти вескели, эти векселя. Опять же, Барри Икес из Penn State. ИКЕС: Это как частные деньги, потому что они обеспечены — это претензия на товар. МЭЛОУН: А — как теневое правительство в теневой валюте. ИКЕС: Для некоторых — это очень хороший способ подумать об этом. БЛАНШАРД: Почему Россия до сих пор не использует только векселя Газпрома в качестве денег? Похоже, это было… это функционировало как обычная денежная система. ИКЕС: Да. Но это полезно только в промышленном секторе, где люди, знаете ли, покупают много природного газа. Кроме того, у вас не может быть банковской системы. Подумайте о своих книгах. Подумайте о финансовых книгах предприятия. Знаешь, если ты когда-либо хотел что-то сделать, ты ничего не можешь сделать. У вас есть долговые расписки на все эти разные товары. Как выглядит ваш баланс? БЛАНШАРД: Этот странный период в России, этот постсоветский бартер и экономика долговых расписок — по большому счету он был очень коротким. Он продлился менее десяти лет. Там была куча факторов. Но в целом по мере стабилизации России российский рубль в конечном итоге также стабилизировался. И, честно говоря, вся эта система была довольно подвержена коррупции и предприятиям, ну вы знаете, не наживались на этих долговых расписках. Так что когда рубль стал более стабильным, он просто стал более эффективной формой валюты для всех. И так полный круг — рубль сам стал хорошими деньгами на смену плохим деньгам. МЭЛОУН: И одна из причин, по которой мне нравится сообщать о деньгах, заключается в том, что во многих случаях, и не всегда, но во многих случаях, они раскрывают те реалии, которые мы иногда просто не замечаем, или, может быть, забываем, или, возможно, нас обманывают. намеренно введен в заблуждение. И в этом случае, как и во всей этой истории, деньги продолжают говорить нам одно и то же, а именно, что по своей сути Россия является ресурсной экономикой. И когда мы говорим о санкциях и точках экономического давления, просто важно помнить, что Россия была и в основном всегда была заправочной станцией с армией. (ЗВУК ИЗ «TAILWIND» EAMONN PATRIC DOWNES AND MARK COUPE’S) MALONE: Если вы хотите узнать больше о том, как переход от Советского Союза к России формирует ландшафт сегодня, я не могу рекомендовать достаточно последнюю Информационный бюллетень PLANET MONEY от моего коллеги Грега Розальского. Вы можете прочитать это или зарегистрироваться на сайте npr.org/planetmoneynewsletter. Мы также доступны в социальных сетях, как правило, @planetmoney, а также по электронной почте: [email protected]. Сегодняшнюю серию продюсировал Сэм Йеллоухорс Кеслер. Он был разработан Исааком Родригесом и отредактирован Джесс Цзян. Алекс Голдмарк — исполнительный продюсер PLANET MONEY. Разное Развитие мелкой моторики у детей от 1 года: эффективные упражнения и игры alexxlab 23.11.2024 0 Разное Чернослив от запора у грудничка: польза, применение и рецепты alexxlab 17.11.2024 0 Разное Когда новорожденный начинает видеть и слышать после рождения: особенности развития органов чувств малыша alexxlab 15.11.2024 0 Разное Во сколько месяцев девочки начинают сидеть: особенности развития и рекомендации alexxlab 11.11.2024 0 Разное Как правильно носить бандаж для беременных: рекомендации, виды и польза alexxlab 10.11.2024 0 Разное Как выкормить новорожденных котят без кошки: пошаговая инструкция alexxlab 08.11.2024 0 Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт