биография, чем известен, цитаты и афоризмы

Аристотель: YouTube / Величайшие биографии Все знания, доступные человечеству в эпоху древних цивилизаций, сосредоточивались в одной науке — философии. Это обстоятельство определило, кем был Аристотель тогда и как его учение повлияло на развитие человечества. Многим проблемам дал свое решение Аристотель, биография и достижения которого интересуют людей уже много веков.

Аристотель: биография, факты из жизни

Родился античный философ в городе Стагир во Фракии, которая тогда была колонией Греции. Ученые определили год рождения Аристотеля — 384-й до нашей эры.

Его родители — греки. В те времена люди считали себя потомками богов. Так было и с отцом Аристотеля Никомахом: свой род он вел от бога медицины Асклепия. Он служил врачом при дворе царя — деда Александра Македонского. Мать тоже происходила из знатного греческого рода.

Отец не только исцелял людей, а еще и писал труды по медицине. Он стал первым учителем сына. Однако мальчик остался без родителей в 15 лет, оказался под опекой дальних родственников. Потом начинал самостоятельную жизнь Аристотель. Биография кратко описывает его жизнь в такие периоды:

Афоризм Аристотеля: Nur.kz

Обучение в Афинах

Семнадцатилетний юноша отправляется в Афины, учится ораторскому мастерству в риторической школе. Не здесь ли родился его знаменитый афоризм «Ясность — главное достоинство речи»? В течение 20 лет он пребывает слушателем и преподавателем в академии Платона — знаменитого древнегреческого философа.

Но, будучи учеником Платона, как философ, Аристотель не во всем с ним соглашался, отстаивал свои позиции. Это вызывало очень эмоциональные и острые споры. По свидетельству современников, Платон иногда даже избегал встреч со своим учеником.

Позже в труде «О философии» Аристотель критиковал платоническое учение. Об этом противостоянии известно всему миру по фразе «Платон мне друг, но истина дороже».

Фреска Рафаэля Санти «Афинская школа». В центре Платон и Аристотель: Pixabay

Жизнь в Ассосе

Аристотель покидает Афины после того, как учитель умер (347 год до нашей эры). Он уезжает в город Ассос (сейчас — Турция).

В течение 3-х лет читает здесь лекции, сближается с правителем города: молодой человек женится на его приемной дочери Пифиаде, которая вскоре родила ему дочь.

Но первая жена умерла. Аристотель повторно женится. На этот раз его избранница — служанка. С ней философ воспитывает девочку и общего сына.

Аристотель — воспитатель Александра Македонского

В 343 году до нашей эры Филипп II, царь Македонии, приглашает ученого стать воспитателем своего наследника — подростка Александра, в будущем — великого полководца.

В течение 8-ми лет Аристотель обучает его истории, географии, политике, становится его наставником в жизненных вопросах. После восхождения ученика на престол Аристотель опять уезжает в Афины.

Создание философской школы

Биография Аристотеля теперь более чем на десятилетие связана с созданием собственной философской школы:

• Учебное заведение называлось Ликей, как и соседствующий с ним храм.
• Преподавание в нем было обычное для того времени — в форме бесед во время прогулок.
• По широте изучаемых вопросов, которые охватывало обучение в Ликее, учебное заведение можно приравнять к университету.

Наставление Аристотеля: Nur.kz

Последние годы жизни Аристотеля

После ранней смерти Александра Македонского в Афинах разразилось восстание против македонского правления. Знали ли афиняне, кто такой Аристотель и чем он прославился? Им известно было, что он ученый, не имевший гражданства, следовательно, никаких политических прав и даже права на созданную им школу.

Прошлую связь с правителями Македонии ему поставили в вину. Чтобы избежать расправы, философ с семьей уезжает на родину матери в Халкиду Эвбейскую. На следующий год он умирает то ли от тяжелой болезни желудка, то ли от отравления.

Таким образом, годы жизни Аристотеля пришлись на непростое время борьбы греческих правителей за власть. Прожил он 62 года (с 384-го по 322-й год до нашей эры).

Так сложилась жизнь этого выдающегося человека. Современники оставили очень противоречивые описания его внешности. Нам известен в скульптурах и картинах великих художников Аристотель. Портрет его есть в учебниках и энциклопедиях.

Но Аристотель — это прежде всего ученый, сделавший вклад в основы многих наук. Поэтому биография мыслителя не будет полной без перечисления его достижений.

Афоризм Аристотеля: Nur.kz

Происхождение и природа государства

Аристотель придерживался исторической теории создания государства. Согласно его идеям, началом государственного устройства явилась природа человека – социального существа, требующего общения. Желание человека жить не просто комфортно, а счастливо обуславливает его стремление к социализации. По Аристотелю, человек, не нуждающийся в общении, — это либо животное, либо божество.

Для достижения основных потребностей, которых невозможно достичь в одиночку, люди – мужчины и женщины – объединились в семьи. Семьи стали жить ближе друг к другу, образуя общины. Появилось разделение труда, система обмена и рабство. Впоследствии эти общины разрослись и эволюционировали в государство. Цитата Аристотеля об общественной природе человека звучит следующим образом: «Человек, неспособный либо нежелающий жить в обществе – либо зверь, либо Бог, ибо ему достаточно себя одного».

Аристотель сравнивает государство с человеческим организмом, в котором каждая часть тела, каждый орган выполняет свою индивидуальную функцию: голова, руки, сердце и т. д. Отсюда цитата Аристотеля об управлении: «У человека одна голова, так и у государства должен быть один правитель». Идея единого организма заставляет философа верить в необходимость определенных свобод и прав индивида, а также разделения власти на ветви. О неприятии тирании говорит цитата Аристотеля о том, что большинство тиранов являются демагогами, и они не способны ни на что иное, кроме как загубить собственное государство слишком строгими законами и непрестанным контролем.

Аристотель: чем известен, цитаты философа

Как ученый, Аристотель годы жизни посвятил рассуждениям, как устроен мир, как развивается, как познается. Все науки Аристотель делил на три вида:

1. Теоретические: физика, математика, метафизика как наука, исследующая мир и бытие.
2. Практические, которые помогают организовывать жизнь общества: политика, наука о государстве, этика.
3. Поэтические, или творческие: музыка, поэзия и др.

Аристотель как философ

Аристотель подвел итоги двухвековому развитию древнегреческой философии. Одно из главных мест в его учении занимает труд «Метафизика» — рассуждения о началах и причинах всего сущего. В этой сфере сделал Аристотель открытия такие:

• Материя вечна, существует она в виде 5 -ти первоэлементов: воздуха, земли, воды, огня и эфира.
• Ввел в философию такие понятия, как пространство и время, определил уровни всего существующего на Земле — от неорганической природы до человека.

До Аристотеля философия была совокупностью всех знаний. С него она начинается как наука о природе, обществе и мышлении.

Афоризм Аристотеля: Nur.kz

Аристотель — основоположник логики

Античный ученый вошел в историю как основоположник формальной логики. Он развивал теорию познания, определил, с чего оно начинается и в каких формах существует мышление. Аристотель сформулировал логические законы:

1. Закон тождества, согласно которому нельзя менять при рассуждениях значение понятий.
2. Закон противоречия, по которому два противоположных друг другу суждения не могут быть истинными одновременно.
3. Закон исключенного третьего, утверждающий, что из двух противоположных суждений только одно может быть истинным.

Учение Аристотеля о государстве и политике

В этих взглядах философ отошел от учения своего наставника Платона, который считал, что собственность и семья подрывают устои идеального общества и что все должно быть общим. Аристотель защищал право на частную собственность и существование моногамной семьи. Признавал он и существование рабства.

Формы государства Аристотель делил на две группы:

1. Те, что несут общее благо (монархия, аристократия), он отнес к правильным.
2. Тиранию, олигархию и демократию считал неправильными формами.

Аристотель утверждал, что людям присуще жить только в общности: «Человек по своей природе есть существо общественное». А политика существует, чтобы правильно организовать жизнь общества.

Афоризм Аристотеля: Nur.kz

Этические взгляды Аристотеля

Философ изучал душевные качества человека, которые делил на мыслительные и этические. Именно он ввел термин «этика» для обозначения этих особенностей людей, рассматривал такие добродетельные черты, как кротость, справедливость, благородство, великодушие и др. При этом замечал: «Чтобы делать добро, надо прежде всего им обладать».

Мировоззрение Аристотеля

Как философ, осмысливал Аристотель существование мира и человека в нем, то, что в наше время называется мировоззрением. Его взгляды были такими:

• Единым двигателем мирового развития он считал существование Бога. С Аристотеля начинается философская теология.
• В фундаментальном сочинении «О душе» он развивает идею души как неотъемлемую от тела внутреннюю силу. Как части души, он рассматривает память, эмоции, восприятие, знания. К ним же относит пять чувств, через которые человек познает окружающий мир. Рассуждая о способностях человека, ученый говорил: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле».
• Аристотель был сторонником геоцентрического устройства мира, то есть считал, что Земля — центр Вселенной. Эти взгляды преобладали до появления учения Коперника.

Аристотель и естественные науки

В трактате «Физика» ученый обозначил общие принципы научных исследований. Эти идеи стали основой развития многих естественных наук, а изучение их и сегодня начинается с упоминания вклада античного мыслителя.

Сам ученый увлекся изучением природы в отрочестве под влиянием отца. Позже он сделал описание растительного мира, а его ученики — животного мира. При этом Аристотель относил растительный мир к одушевленной природе.

Краткая биография Аристотеля показывает, что мыслитель охватил почти все области знаний, которые проходили становление в античный период. Его наследие, дошедшее до нашего времени, составляет около 50 книг — так называемый «Аристотелев корпус». Полные издания сочинений философа появились в Европе в XV века, в XVIII–XIX вв. выходили латинские и греческие издания.

Современному человеку доступны все сохранившиеся сочинения Аристотеля. Востребованность его учений через века — самое красноречивое свидетельство научной значимости античного философа.

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/school/1882387-aristotel-biografia-cem-izvesten-citaty-i-aforizmy/

О человеке

Он сам был великодушным человеком. Однажды, когда его упрекнули в том, что подавал милостыню человеку дурного нрава, он ответил: «Я подаю не нраву, а человеку. »

«Дурной человек никогда не бывает себе другом, он всегда во вражде с самим собой.»

«Человек с чувством юмора – это и тот, кто умеет отпустить меткую шутку, и тот, кто переносит насмешки.»

«Щедрый человек — это тот, кто дает подходящему человеку подходящую вещь в подходящее время.»

«Каждому человеку свойственно ошибаться, но никому, кроме глупца, не свойственно упорствовать в ошибке».

Понятие метафизики

Суть метафизики Аристотеля — критика трудов Платона и его концепции о разделении мира идей и мира вещей. Ученый считает, что форма и материя неотделимы друг от друга. В материи заложено стремление воплотить в жизни те возможности, которые она заключает в себе.

Понятие «формы» по Аристотелю включает в себя три момента: сущность предмета «в настоящем времени», и потенциально возможные вещи, которые могут получиться из неё после – результат определенного создавшего её акта творчества.

Переход потенциальной возможности в существующую действительность – движение. В процессе движения, простые вещи превращаются во все более и более сложные. Постепенно, они приближаются к совершенству и к своему первоисточнику — Богу. Согласно этой концепции, Бог — это чистое мышление, которое не имеет выражения в вещественной форме. В дальнейшем, мышление просто не может развиваться – оно достигло совершенства, но Бог не существует отдельно от материального мира.

Высказывания философов о учебе. Афоризмы об образовании. Что говорили о своей профессии сами педагоги

Цитаты мудрых людей о воспитании детей.

Каждый человек до последнего дня должен заниматься своим воспитанием.

М. Адзельо

Воспитание нуждается в трех вещах: в дарований, науке, упражнении.

Аристотель

В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума. Аристотель

Часть 1: цитат об образовании

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.Аристипп

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться. Леонардо да Винчи

Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.Сенека

Образование – то, что остается после того, когда забывается все, чему учили.А. Эйнштейн

Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим.Диккенс Ч.

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.

Вудро Вильсон

Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.Конфуций

Научиться можно только тому, что любишь.Гёте И.

Я никогда не позволял, чтобы мои школьные занятия мешали моему образованию.Марк Твен

Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.Эзоп

Часть 2: цитат об образовании

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания.Федор Иванович Янкович де Мариево

Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, необразованный ребенок.

Джордж Сантаяна

Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя.Николай Васильевич Гоголь

Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.Анатолий Михайлович Кашпировский

Знания, за которые платят, запоминаются лучше.Рабби Нахман

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.Анатолий Васильевич Луначарский

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.В. Ключевский

Признак хорошего образования — говорить о самых высоких предметах самыми простыми словами.

Ралф Уолдо Эмерсон

Некоторые идут в университет, чтобы научиться думать, но большинство — чтобы научиться тому, что думают профессора.

Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собойМихаил Аркадьевич Светлов

Часть 3: цитат об образовании

Люди в тысячу раз больше хлопочут о приобретении богатства, чем об образовании ума и души, хотя то, что есть в человеке, для нашего счастья несомненно важнее того, что есть у человека. А. Шопенгауэр

Великая цель образования — не только знания, но и прежде всего действия.Н.И. Мирон

Образование не может быть собственно целью.Ханс Георг Гадамер

И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно.Л.Н. Толстой

Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться.Сенека

Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.Монтескье

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.Белинский В. Г.

В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивить других.Конфуций

Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.Т. Джефферсон

Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.Альбер Камю

Часть 4: цитат об образовании

Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем. Суворов А. В.

Книжная ученость — украшение, а не фундамент.Мишель Монтень

Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства.Дидро Д.

Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно.Конфуций

Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.Петроний

Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.

Конфуций

Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учитель, это указать дорожки.Олдингтон Р.

Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно.Демокрит

Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие. Кант И.

Образование — лицо разума.Кей-Кавус

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев.Саади

Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.

Чернышевский Н. Г.

Цитаты об образовании

1. «Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле — и одно из самых эффективных.» Дейл Карнеги
2. “Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого.”
   Эрнест Хемингуэй
3. «В возрасте 12-16 лет я ознакомился с элементами математики, включая основы дифференциального и интегрального исчислений. При этом, на моё счастье, мне попались книги, в которых обращалось не слишком много внимания на логическую строгость, зато хорошо была выделена везде главная мысль. Все это занятие было поистине увлекательно; в нём были взлёты, по силе впечатления не уступавшие «чуду»…» Альберт Эйнштейн
4. «Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы» Бисмарк
5. «Не обижайте детей готовыми формулами, формулы – пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное – воспитание в человеке человеческого». Антуан де Сент-Экзюпери.
6. «Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.» Д. Дьюи
7. «Не убивайте неясного ума ребенка, дайте ему расти и развиваться. Не выдумывайте для него детских ответов. Когда он начинает ставить вопросы, это значит, что ум его заработал. Дайте ему пищу для дальнейшей работы, отвечайте так, как стали бы отвечать взрослому человеку». Д.И. Писарев
8. «Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию». Я.А. Коменский
9. Письмо к учителю сына
   «Если можете, научите его интересоваться книгами… И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма. Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать. .. Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне… Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее. Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым. Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество. » Авраам Линкольн
10. «Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.» Пабло Пикассо
11. «Быть человеком — значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас»
    Георг Лихтенберг
12. «Чем старее школа, тем она ценнее. Ибо школа есть совокупность накопленных веками творческих приемов, традиций, устных преданий об отошедших ученых или ныне живущих, их манере работать, их взглядах на предмет исследований.
    Эти устные предания, накапливающиеся столетиями и не подлежащие печати или сообщению тем, кого считают неподходящим для этого — эти устные предания суть сокровища, действенность которых трудно даже представить себе и оценить. Если искать какие-либо параллели или сравнения, то возраст школы, накопление ею традиций и устных преданий есть не что иное, как энергия школы, в неявной форме»
    Н.Н. Лузин
13. «Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете»
    Конфуций
14. «Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.»
    Конфуций
15. «Исследователи (Хейес, Блум) показали, что для приобретения экспертных знаний в любой широкой области человеческой деятельности, включая шахматную игру, сочинение музыки, рисование, игру на фортепьяно, плавание, теннис, а также проведение исследований по нейропсихологии и топологии, требуется приблизительно десять лет.
    Причем создается впечатление, что в действительности этот срок невозможно сократить: даже Моцарту, который проявил выдающиеся музыкальные способности в возрасте 4 года, потребовалось еще 13 лет для того, чтобы он начал сочинять музыку мирового класса.
    Сэмюэль Джонсон считает, что фактически требуется больше десяти лет: “Превосходства в любой области можно достичь только упорным трудом в течение всей жизни; его нельзя купить по меньшей цене”.
    И даже Чосер жаловался: “Жизнь так коротка, что не хватает времени на овладение мастерством”.»
    Питер Норвиг, » Научитесь программировать за десять лет »
16. «Урок физики в VIII (контрольном) классе. Тема урока: решение задач. За 45 минут восьмиклассники решили у доски и записали в тетради 3 задачи средней сложности, а на следующем уроке в этом же классе была проведена контрольная, состоявшая только из тех трех задач, которые были решены на прошлом уроке. Итог: 60% неудовлетворительных оценок.»
    В.Ф.Шаталов, «Эксперимент продолжается».
17. «Школа наша давно плохо учит и дурно воспитывает. И недопустимо, чтобы должность классного воспитателя была почти не оплаченным добавочным бременем: она должна быть возмещена уменьшением требуемой с него учебной нагрузки. Нынешние программы и учебники по гуманитарным наукам все обречены если не на выброс, то на полнейшую переработку. И атеистическое вдалбливание должно быть прекращено немедленно. А начинать-то надо еще и не с детей — а с учителей, ведь мы их-то всех забросили за край прозябания, в нищету; из мужчин, кто мог, ушли с учительства на лучшие заработки. А ведь школьные учителя должны быть отборной частью нации, призванные к тому: им вручается все наше будущее».
    А.И. Солженицын
18. «Мы во многом ответственны за развитие задатка, вложенного в нас.»
    А.И. Солженицын
19. «Над школой, как над колыбелью духа народного, необходимо бодрствовать с трагическим вниманием и не жалеть усилий, чтобы отстоять ее задачи.»
    М.Меньшиков
20. «К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность».
    Д. И. Менделеев
21. «В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке, нельзя закабалить их в одну форму; но, с другой стороны, нельзя и допустить, чтобы эти действия были совершенно произвольны, неправильны и диаметрально противоположны»
    Н. И. Пирогов
22. «Сократ заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам».
    Монтень
23. «Учитель должен не только обладать знаниями, но и вести правильный образ жизни. Второе даже более важно.»
    Тиру-Валлювар
24. «Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика — это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей — есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей — сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди.» Януш Корчак
25. «Действительно гуманная педагогика — это та, которая в состоянии приобщить детей к процессу созидания самих себя.»
    Ш. Амонашвили
26. «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.»
    К.Д. Ушинский
27. «Лучшее в мире образование — полученное в борьбе за кусок хлеба» Уэндел Филлипс
28. «Совершенно необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, тогда как выпускник университета может украсть целую железную дорогу. »
    Т. Рузвельт
29. «Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица старшеклассников на многих уроках, невольно задаешь себе вопрос: «Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление?»»
    Ш. Амонашвили
30. «Для отдыха старшекласснику я советую шахматную игру, чтение художественной литературы. Шахматная игра в абсолютной тишине, при полной сосредоточенности — замечательное средство, тонизирующее нервную систему, дисциплинирующее мысль.» В.А. Сухомлинский
31. «Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры.»
    В.А. Сухомлинский
32. «Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека. »
    А. Дистервег
33. «Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. »
    A. Барбюс
34. «У каждого человека есть задатки, дарования, талант к определенному виду или нескольким видам (отраслям) деятельности. Как раз эту индивидуальность и надо умело распознать, направить затем жизненную практику ученика по такому пути, чтобы в каждый период развития ребенок достигал, образно говоря, своего потолка»
    В.А. Сухомлинский
35. «В Мичиганском университете провели любопытные исследования. Одна и та же лекция была прочитана двум однородным по составу группам слушателей. Чтение первой лекции вел в обычном размеренном темпе преподаватель. Вторая же группа прослушала магнитофонную запись этой лекции при увеличении скорости движения пленки почти в 4 раза! Первая группа слушала лекцию 45 минут, вторая — 12. Качество звучания динамика было предельно высоким. После этого в каждой из групп провели без предупреждения и подготовки экзамены. Уровень восприятия учебного материала слушателями обеих групп оказался совершенно одинаковым.»
    В. Шаталов, «Эксперимент продолжается»
36. «Наука должна быть веселая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и ученые.»
    Петр Капица
37. «Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать себя сам.»
    М. Булгаков
38. «О достоинствах учителя нельзя судить по размерам толпы, следующей за ним»
    Р. Бах
39. «Войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники.»
    Бисмарк
40. «Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни.»
    К.Д. Ушинский
41. «Американские коллеги объяснили мне, что «низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране — сознательное достижение ради экономических целей». Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы.»
    В.И. Арнольд
42. «Беда современного образования в том, что оно маскирует истинные размеры человеческого невежества. С людьми старше пятидесяти мы точно знаем, чему их учили, а чему нет. Но молодые люди снаружи все такие образованные, такие знающие, и только когда эта тонкая корка знания прорывается, видишь под нею глубокие провалы, о существовании которых даже не подозревал.»
    Ивлин Во
43. «Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант — значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства»
    В. А. Сухомлинский
44. «Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится»
    В. Ф. Шаталов
45. «Талант — искра Божия, которой человек обыкновенно сжигает себя, освещая этим собственным пожаром путь другим. »
    В.О.Ключевский
46. «Подвижники нужны, как солнце. Их личности — это живые документы, указывающие обществу, что кроме людей, ведущих спор об оптимизме и пессимизме, пишущих от скуки неважные повести, ненужные проекты и дешевые диссертации, развратничающих и лгущих ради куска хлеба…, есть еще люди иного порядка, люди подвига, веры и ясно осознанной цели.»
    А.П. Чехов
47. «В каждом человеке — солнце. Только дайте ему светить.»
    Cократ
48. «Соберите всех великих учителей вместе в одной комнате, и они будут согласны во всём друг с другом. Соберите вместе их учеников, и они во всём будут спорить друг с другом. »
    Брюс Ли
49. «Не уметь хорошо выражать своих мыслей — недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний.»
    К.Д. Ушинский
50. «Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета. »
    К.Д. Ушинский

Цитаты мудрых людей о воспитании детей.

Каждый человек до последнего дня должен заниматься своим воспитанием.

М. Адзельо

Воспитание нуждается в трех вещах: в дарований, науке, упражнении.

Аристотель

В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума. Аристотель

Часть 1: цитат об образовании

Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут.
Аристипп

Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.
Леонардо да Винчи

Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.
Сенека

Образование – то, что остается после того, когда забывается все, чему учили.
А. Эйнштейн

Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим.
Диккенс Ч.

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.
Вудро Вильсон

Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.
Конфуций

Научиться можно только тому, что любишь.
Гёте И.

Я никогда не позволял, чтобы мои школьные занятия мешали моему образованию.
Марк Твен

Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.
Эзоп

Часть 2: цитат об образовании

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания.
Федор Иванович Янкович де Мариево

Ребенок, получивший образование только в учебном заведении, — необразованный ребенок.
Джордж Сантаяна

Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя.
Николай Васильевич Гоголь

Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся.
Анатолий Михайлович Кашпировский

Знания, за которые платят, запоминаются лучше.
Рабби Нахман

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.
Анатолий Васильевич Луначарский

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
В. Ключевский

Признак хорошего образования — говорить о самых высоких предметах самыми простыми словами.
Ралф Уолдо Эмерсон

Некоторые идут в университет, чтобы научиться думать, но большинство — чтобы научиться тому, что думают профессора.

Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой
Михаил Аркадьевич Светлов

Часть 3: цитат об образовании

Люди в тысячу раз больше хлопочут о приобретении богатства, чем об образовании ума и души, хотя то, что есть в человеке, для нашего счастья несомненно важнее того, что есть у человека.
А. Шопенгауэр

Великая цель образования — не только знания, но и прежде всего действия.
Н.И. Мирон

Образование не может быть собственно целью.
Ханс Георг Гадамер

И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно.
Л.Н. Толстой

Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться.
Сенека

Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.
Монтескье

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.
Белинский В. Г.

В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивить других.
Конфуций

Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.
Т. Джефферсон

Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует.
Альбер Камю

Часть 4: цитат об образовании

Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем.
Суворов А. В.

Книжная ученость — украшение, а не фундамент.
Мишель Монтень

Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства.
Дидро Д.

Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно.
Конфуций

Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.
Петроний

Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.
Конфуций

Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может сделать учитель, это указать дорожки.
Олдингтон Р.

Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно.
Демокрит

Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие.
Кант И.

Образование — лицо разума.
Кей-Кавус

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев.
Саади

Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.

Чернышевский Н. Г.

Если культура — это то, что остается, когда все остальное забыто, то воспитание остается, когда все потеряно.
-Надин де Ротшильд-
===
Умирая, культура превращается в цивилизацию.

-Освальд Шпенглер-

Мудрые мысли великих людей о необходимости знаний, о ценности знаний.

Приятны завершённые труды.

Гомер, древнегреческий поэт

Истинное сокровище для людей — умение трудиться.

Эзоп, древнегреческий баснописец

Корень учения горек, а плоды его сладки.

Как преуспеть ученикам? — Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади.

Учение в молодости — резьба по камню, в старости — черчение на песке.

Аристотель, древнегреческий философ

Самое позорное невежество — воображать, будто знаешь то, чего не знаешь.

Платон, древнегреческий философ

Упражняй себя трудами, возлагаемыми на себя добровольно, чтобы потом уметь переносить и невольное.

Сократ, древнегреческий философ

Всякий вид работы приятнее, чем покой.

Прекрасное постигается путём изучения и больших усилий, дурное усваивается само собой, без труда.

Не стремись всё знать, чтобы не оказаться во всём невеждой.

Демокрит, древнегреческий философ

Скрывать невежество предпочтительнее, чем обнаруживать его публично.

Гераклит, древнегреческий философ

Тупые и неспособные к учению умы — вещь столь же противоестественная, как и чудовищные телесные уродства; но ведь и встречаются они редко.

Квинтилиан, древнеримский теоретик ораторского искусства

Нет никакого позора в работе: позорно безделье.

Гесиод, древнегреческий поэт

Пока позволяют молодые силы — работайте; не заметишь, как молча подойдёт сгорбленная старость.

Овидий, древнеримский поэт

Ничто в жизни не достаётся без труда.

Гораций, древнеримский поэт

Работа необходима для здоровья.

Гиппократ, древнегреческий врач

То, что не ясно, следует выяснить. То, что трудно творить, следует делать с великой настойчивостью.

Если учитель не живёт так, как учит, брось его — это ложный учитель. Если учение не приносит тебе плодов с первых же шагов, брось его — это ложное учение. Даже самое истинное учение, практикуемое без должного усилия и усердия, может быть опаснее ложного.

Умные люди учатся для того, чтобы узнать; ничтожные — для того, чтобы их узнали.

Чрезвычайно важно, чтобы дети с детства учились работать.

И. Кант, немецкий философ

Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно.

Конфуций, древнекитайский мыслитель

Если только знать, но не действовать, то это равносильно неучению.

Чжу Си, китайский философ и историк

Если дело достойно завершено, Вознесёт и прославит тебя оно.

Фирдоуси, персидский и таджикский поэт

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев.

Саади, персидский писатель и мыслитель

Каждый должен брать на свои плечи труд, соразмерный его силам, так как если тяжесть его окажется случайно чрезмерной, то он может поневоле упасть в грязь.

А. Данте, итальянский поэт

Одна услада в жизни — учиться.

Ф. Петрарка, итальянский поэт

Нет такой работы, что могла бы меня утомить.

Леонардо да Винчи, итальянский живописец, скульптор и учёный

Нелегко установить границы нашему разуму: он любознателен, жаден и столь же мало склонен остановиться, пройдя тысячу шагов, как и пройдя пятьдесят.

Невежество бывает двоякого рода: одно, безграмотное, предшествует науке; другое, чванное, следует за нею.

М. де Монтень, французский философ

Едва ли существуют настолько глупые и тупые люди, которые не были бы способны ни усваивать хороших мнений, ни подниматься до высших знаний, если только их направлять по должному пути.

Р. Декарт, французский философ и математик

Грамматика повелевает даже царями.

Ж. -Б. Мольер, французский драматург

Со знанием должно быть обязательно связано умение… Печальное явление, когда голова ученика наполнена большим или меньшим количеством знаний, но он не научился их применять, так что о нём приходится сказать, что хотя он кое-что знает, но ничего не умеет.

Больше приносит пользы рассмотрение одного и того же предмета с десяти различных сторон, чем обучение десяти различным предметам с одной стороны.

А. Ф. Дистервег, немецкий педагог

Учитель должен постоянно заботиться о том, чтобы дети не были перегружены занятиями.

Ф. Меланхтон, немецкий богослов и педагог

Существует только одна бессмертная сила, которая переживает династии, догмы, классы — это сила творческого труда.

Ж. Жорес, французский общественный деятель

Нет ничего бесполезнее тех случаев, когда из-за нравоучений наставников дети начинают ненавидеть занятия раньше, чем смогут понять, что должны любить их.

Э. Роттердамский, нидерландский гуманист

Чем больше доверия к ученикам, тем лучше их поведение.

Г. Спенсер, английский философ и социолог

Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знания… считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим.

К. Станиславский, русский режиссёр, актёр и педагог

Раздражённый педагог никого воспитать не может.

А. Попов, русский актёр и режиссёр

Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе.

А. Эйнштейн, немецкий физик-теоретик

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.

А. Луначарский, русский литературный критик и публицист

Учитель — человек, который может делать трудные вещи лёгкими.

Р. Эмерсон, американский поэт и философ

Большинство людей никогда не обучались тому, как можно видеть глазами другого, слышать его ушами и чувствовать его сердцем.

А. Адлер, австрийский психолог

Учись, ибо в превратностях жизни только знания останутся всегда с тобой.

Насир Хосров, таджикский и персидский поэт

Требуется хорошая систематизация, чтобы не потеряться безнадёжно в лабиринте учёности.

Г. Л. Ф. Гелъмголъц, немецкий учёный

Учиться и жить есть одно и то же.

Н. Пирогов, русский хирург, педагог и общественный деятель

Невежда имеет большое преимущество перед человеком образованным — он всегда доволен сам собою.

Наполеон Бонапарт, французский полководец

Учить могут только те, кто знает больше тех, кого хотят учить.

Н. Островский, русский писатель

Учитель, который ничему не учится у своих учеников, выбрал не ту профессию.

X. Вульф, датский писатель

Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.

В. Даль, русский писатель и этнограф

Люди учатся, когда они учат.

Долог путь поучений, короток и успешен путь примеров.

Сенека, древнеримский философ

При изучении наук примеры полезнее правил.

И. Ньютон, английский физик

Ребёнку, как и всякому человеку вообще, противен и несносен тот труд, в котором он не видит никакой цели.

Полуобразование совмещает в себе все пороки варварства и цивилизации.

Д. Писарев, русский литературный критик и публицист

Повторное чтение уже прочитанных книг — самый надёжный пробный камень образованности.

X. Ф. Геббель, немецкий драматург

Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать своё образование незаконченным.

К. Симонов, русский писатель

Когда учитель ставит отметку ученику, то и ученик ставит отметку учителю.

Д. Гранин, русский писатель

Экзамены — это когда глупец задаёт такие вопросы, на которые и мудрец не ответит.

Жажда знаний есть плод долгих лет учения.

Плохой учитель преподносит истину, хороший — учит её находить.

О. Уайльд, английский писатель

Всякое настоящее образование добывается только путём самообразования.

Н. Рубакин, русский писатель и книговед

• Век живи — век учись!
• В одном просвещении найдем мы спасительное противоядие для всех бедствий человечества! Карамзин Н. М.
• В учении нельзя останавливаться. Сюнь-цзы
• Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три. Конфуций
• Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться. Конфуций
• Два человека бесплодно трудились и без пользы старались: тот, кто копил богатство и не пользовался им, и тот, кто учился наукам, но не применял их. Саади
• Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут. Аристипп
• Если ты дашь человеку рыбу, ты накормишь его только один раз. Если ты научишь его ловить рыбу, он всегда сможет себя прокормить. (Восточная мудрость)
• Желающий учить того, кто высокого мнения о своем уме, попусту тратит время. Демокрит
• Жизнь в неведении — не жизнь. Кто живет в неведении, тот только дышит. Познание и жизнь неотделимы. Фейхтвангер Л.
• Жизнь учит лишь тех, кто ее изучает. Ключевский В.
• Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна. Екатерина Великая
• Кто умеет — делает, кто не умеет — учит. Шоу Б.
• Легко в учении — тяжело в походе, тяжело в учении — легко в походе. Суворов А. В.
• Лучше узнать истину наполовину, но собственными силами, чем узнать ее целиком, но узнать с чужих слов и выучить, как попугай. Роллан Р.
• Между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мертвым. Аристотель
• Надо много учиться, чтобы знать хоть немного. Монтескье
• Научиться можно только тому, что любишь. Гёте И.
• Нет более быстрого пути к овладению знаниями, чем искренняя любовь к мудрому учителю. Сюнь-цзы
• Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны. Чернышевский Н. Г.
• Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда. Эзоп
• Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться. Демокрит
• Образование — лицо разума. Кей-Каву
• Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства. Дидро Д.
• Обучать народ — значит делать его лучше; просвещать народ — значит повышать его нравственность; делать его грамотным — значит цивилизовать его. Гюго В.
• Самое главное — научить человека мыслить. Брехт Б
• Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику. Эмерсон У.
• Сильное желание чему-то научиться — это уже 50% успеха. Дейл Карнеги
• Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и, может быть, я запомню, вовлеки меня — и тогда я постигну. Конфуций
• Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться. Сенека
• Старый свет погибает с теми, кто не готов познать новое.
• Тот, кто не может наставить к добру своих домашних, не может учиться сам. Конфуций
• Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно. Демокрит
• Учение — только свет, по народной пословице, — оно также и свобода. Ничто так не освобождает человека, как знание. Тургенев И. С.
• Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем. Суворов А. В.
• Ученье — свет, а неученье — тьма. Дело мастера боится, и коль крестьянин не умеет сохою владеть — хлеб не родится. Суворов А. В.
• Ученье — свет, а неученье — тьма. Суворов А. В.
• Ученья корень горек, да плод сладок. Леонардо да Винчи
• Учись так, как будто тебе предстоит жить вечно; живи так, как будто тебе предстоит умереть завтра. Отто фон Бисмарк
• Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания. Конфуций
• Учитесь у всех, не подражайте никому. Горький М.
• Учится ребенок у мудрого отца с пеленок. Кто думает не так — дурак, ребенку и себе он враг! Брант С.
• Учить разуму и быть разумным — совсем разные вещи. Лихтенберг Г.
• Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно! Конфуций
• Учиться надо всю жизнь, до последнего дыхания! Сюнь-цзы
• Учиться никогда не поздно. Квинтилиан
• Человеческий ум воспитывается учением и мышлением. Цицерон
• Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. Петроний
• Чему бы ты ни учил, будь краток. Гораций
• Чтение — вот лучшее учение! Пушкин А. С.
• Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому. Мишель Монтень
• Школа несчастья есть самая лучшая школа. Белинский В. Г.
• Я всегда готов учиться, но мне не всегда нравится, когда меня учат. Уинстон Черчилль
• Я не могу никого ничему научить, я только могу заставить думать. Сократ

Теги к цитатам про учебу: Заучивание, Изучение, Образование, Обучение, Познание, Поучение, Учёба, Учеба, Учение, Ученье, Школа

Афоризмы Аристотеля суть человеческих отношений

1. Ими являются: сущность (субстанция), количество, качество, место, время, отношение, положение, состояние, действие, страдание.

2. Лучшие цитаты Конфуция

Если Вам понравилось видео — поделитесь с друзьями:

3. Мы подготовили подборку известных цитат мыслителя на разные темы.

4. Net есть практически любой реферат, курсовая работа, конспект, лекция, диплом, домашняя работы и пр.

5. Классные высказывания и интересные фразы Аристотеля.

6. Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, а другие — добрую жизнь.

7. Аристотель: цитаты, афоризмы, высказывания, мысли великих и умных людей на сайте InPearls.

8. Два года человек учится говорить, а потом всю оставшуюся жиз

9. Деловой совет дня: Поменьше спи — Финансы bigmir)net

10. Нужен афоризм Аристотеля , который раскрывает суть человеческих отношений.

11. Ответ на вопрос: Нужен афоризм Аристотеля , который раскрывает суть человеческих отношений.

12. Аристотель — философ древней Греции, ученик Платона и духовный наставник Александра Македонского.

13. Аристотель туралы қазақша мәлімет

14. Коллекция лучших афоризмов, цитат и высказываний, российских и зарубежных авторов.

15. Аристотель (Aristoteles) древнегреческий философ, основоположник формальной логики, один из учеников Платона, воспитатель Александра Македонского.

16. Избранные цитаты и афоризмы Аристотеля.

17. Афоризмы аристотеля о человеческих отношениях — в этом видео: Афоризмы.

18. Платон — K.Fund Media

19. На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: «Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади».

20. Сборник афоризмов книга Вся великая философия в одной книге

21. Цитаты, афоризмы, высказывания.

22. Аристотель: У всех людей есть цель, известная как отдельным личностям, так и человечеству в целом.

23. Аристотель: Афоризмы и высказывания великих людей, крылатые выражения и известные изречения, цитаты из фильмов и мультфильмов.

24. Картинки Аристотеля (37 фото) ⭐ Забавник

25. Краткое пособие: Аристотель для ленивых — L’officiel

26. Не из чувства доброты по отношению к другому я кроток, миролюбив, терпелив и приветлив — я таков потому, что в этом.

27. Аристотель — цитаты, афоризмы, высказывания, фразы.

28. Афоризмы о человеческих отношениях.

29. Нет — самый полный сборник смешных афоризмов, красивых фраз, прикольных цитат, умных высказываний и мудрых мыслей.

30. Аристотель был первым учёным, создавшим всестороннюю систему философии, охватившей все сферы человеческого развития — социологию, философию, политику, логику, физику.

31. ; Ветошкина Ирина Борисовна, учитель начальных классов, I квалификационная категория, муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя.

32. Выяснилось, что когда они были неопределёнными и туманными, то выглядели намного привлекательней.

33. По отношению к государству следует держаться, как к огню: и не чересчур близко,.

34. Аристотель — цитаты и высказывания, мудрые афоризмы, статусы со смыслом, красивые изречения и крылатые фразы для сочинений, эссе, речей и публичных выступлений.

35. 78 лучших цитат, которые высказал Аристотель.

36. Так говорил Аристотель. Мысли и высказывания. Классика в сло

37. Афоризмы Аристотеля — насколько актуальны они в современном мире, фразы великого философа о жизни.

38. Аристотель был первым учёным, создавшим всестороннюю систему философии, охватившей все сферы человеческого развития —.

39. Афоризмы, мысли, высказывания и цитаты великих людей.

40. Кроме того, что Аристотель развил этику и стал основателем формальной логики, создав понятийный аппарат, актуальный по сей день, он также стал единственным философом классического периода.

41. Нужен афоризм Аристотеля, который раскрывает суть человеческих.

42. Женщины, предающиеся пьянству, рожают детей, похожих в этом отношении на своих матерей.

43. Аристотель – древнегреческий философ и учёный.

44. Афоризмы об отношениях между людьми.

45. Мысли великих

46. Лучшая коллекция афоризмов на разные темы.

47. Аристотель — цитаты и афоризмы о смысле жизни, одиночестве, свободе и ответственности.

48. «Теперь» есть непрерывная связь времени, оно связывает прошедшее время с будущим и вообще является границей времени, будучи.

49. Афоризмы Аристотеля — поэта-комедиографа.

50. ), древнегреческий ученый, философ, ученик Платона и наставник Александра Македонского Государственный строй губит скорее.

афоризмы, высказывания, цитаты. Философские цитаты

Августи́н Блаже́нный Аврелий — христианский теолог и философ, влиятельнейший проповедник, епископ Гиппонский. Один из Отцов христианской церкви, основатель августинизма. Родоначальник христианской философии истории. Христианский неоплатонизм Августина господствовал в западноевропейской философии и католической теологии до XIII века, когда его сменил христианский аристотелизм Альберта Великого и Фомы Аквинского. Некоторая часть сведений об Августине восходит к его автобиографической «Исповеди». Его самый известный теологический и философский труд — «О граде Божием». Через манихейство, скептицизм и неоплатонизм пришёл к христианству, учение которого о грехопадении и помиловании произвело на него сильное впечатление. В частности, он защищает учение о предопределении: человеку заранее предопределено Богом блаженство или проклятие, но это сделано Им по предведению человеческого свободного выбора — стремление к блаженству, или отказ от него. Человеческая история, которую Августин излагает в своей книге «О граде Божием», «первой мировой истории», в его понимании есть борьба двух враждебных царств — царства приверженцев всего земного, врагов Божьих, то есть светского мира, и царства Божия. При этом он отождествляет Царство Божие, в соответствии с его земной формой существования, с римской церковью. Августин учит о самодостоверности человеческого сознания и познавательной силе любви. При сотворении мира Бог заложил в материальный мир в зародыше формы всех вещей, из которых они затем самостоятельно развиваются.

Ада́м Смит; крещён и возможно родился 5 июня 1723, Керколди, Шотландия, Великобритания — 17 июля 1790, Эдинбург, Шотландия, Великобритания — шотландский экономист, философ-этик; один из основоположников современной экономической теории.

Альфред Норт Уайтхед — британский математик, логик, философ, который вместе с Бертраном Расселом написал фундаментальный труд «Principia Mathematica», составивший основу логицизма и теории типов. После Первой мировой войны преподавал в Гарвардском университете, разработал собственное платоническое учение с элементами бергсонианства.

Ана́харсис — скиф, сын царя Гнура, брат царя Савлия и Кадуита. Прибыл во времена Солона в Афины, где встречался с самими Солоном и с другим знатным скифом Токсаром, который был известен в Афинах как врач и мудрец, позже путешествовал по другим греческим городам. Диодор Сицилийский и Диоген Лаэртский указывают, что он вместе с другими мудрецами посещал лидийского царя Крёза, которого персы считали советником по Скифии. Анахарсис прославился как мудрец, философ и сторонник умеренности во всём, его причисляли к семи мудрецам и ему приписывались многие разумные изречения и изобретения. Существует более 50 изречений Анахарсиса на разные темы: размышления о поведении людей; о взаимоотношениях между людьми; о защите собственного достоинства; о зависти; о значении языка; о мореплавании; о гимнастике; о политике и общественном устройстве; о вине и вреде пьянства и т. д. Известно десять «кинических» писем Анахарсиса: к лидийскому царю Крезу, афинянам, Солону, тирану Гиппарху, Медоку, Аннону, царскому сыну, Терею — жестокому правителю Фракии, Фразилоху. Эти письма, носящие имя Анахарсиса, по мнению ученых, датируются III-I вв. до н. э. и примыкают к традиции, которая идеализировала «природные», «варварские» народы и была наполнена острым социальным содержанием под влиянием кинизма. По легенде, Анахарсис изобрел якорь, усовершенствованные гончарный круг и парус.

Анри́ Бергсо́н — один из наиболее значимых философов XX века, представитель интуитивизма и философии жизни. Лауреат Нобелевской премии по литературе 1927 г. «в признание его богатых и оживляющих идей, и превосходного мастерства, с которым они были представлены».

Митрополи́т Анто́ний — епископ Русской православной церкви, митрополит Сурожский. Философ, проповедник. Автор многочисленных книг и статей на разных языках о духовной жизни и православной духовности.

Аристипп (ок. 435 — ок. 355 до н. э.) — древнегреческий философ из Кирены в Северной Африке, основатель киренской, или гедонической, школы, ученик и друг Сократа, с софистическим уклоном. Среди его учеников была его дочь Арета. Согласно ему, познание основывается на одних только восприятиях, причины которых, однако, непознаваемы. Восприятия других людей для нас также недоступны, мы можем основываться только на их высказываниях. Эвдемония у Аристиппа — это не сопутствующее явление при обнаружении способности, как это понимал Сократ, а сознание самообладания в удовольствии: мудрец наслаждается удовольствием, не поддаваясь тому, чтобы оно овладело им. Не стоит сетовать на прошлое или страшиться будущего. В мышлении, как и в действиях, следует придавать значение только настоящему. Только им мы можем свободно распоряжаться.

Аристо́тель — древнегреческий философ. Ученик Платона. С 343 до н. э. — воспитатель Александра Македонского. В 335/4 г. до н. э. основал Ликей. Натуралист классического периода. Наиболее влиятельный из диалектиков древности; основоположник формальной логики. Создал понятийный аппарат, который до сих пор пронизывает философский лексикон и сам стиль научного мышления. Аристотель был первым мыслителем, создавшим всестороннюю систему философии, охватившую все сферы человеческого развития: социологию, философию, политику, логику, физику. Его взгляды на онтологию имели серьёзное влияние на последующее развитие человеческой мысли. Метафизическое учение Аристотеля было принято Фомой Аквинским и развито схоластическим методом.

Арту́р Шопенга́уэр — немецкий философ. Один из самых известных мыслителей иррационализма, мизантроп. Тяготел к немецкому романтизму, увлекался мистикой, очень высоко оценивал основные работы Иммануила Канта, называя их «самым важным явлением, какое только знает философия в течение двух тысячелетий», ценил философские идеи буддизма, Упанишад, а также Эпиктета, Цицерона и других. Критиковал своих современников Гегеля и Фихте. Называл существующий мир, в противоположность софистическим, как он выражался, измышлениям Лейбница, — «наихудшим из возможных миров», за что получил прозвище «философа пессимизма». Основной философский труд — «Мир как воля и представление», комментированием и популяризацией которого Шопенгауэр занимался до самой смерти. Произведённый Шопенгауэром метафизический анализ воли, его взгляды на человеческую мотивацию и желания, афористичный стиль письма оказали влияние на многих известных мыслителей, включая Фридриха Ницше, Рихарда Вагнера, Людвига Витгенштейна, Эрвина Шрёдингера, Альберта Эйнштейна, Зигмунда Фрейда, Отто Ранка, Карла Юнга, Льва Толстого и Хорхе Луиса Борхеса.

Бе́ртран А́ртур Уи́льям Ра́ссел — британский философ, общественный деятель и математик. Рассел известен своими работами в защиту пацифизма, атеизма, а также либерализма и левых политических течений и внёс неоценимый вклад в математическую логику, историю философии и теорию познания. Менее известны его труды по эстетике, педагогике и социологии. Рассел считается одним из главных основателей английского неореализма, а также неопозитивизма. В 1950 году получил Нобелевскую премию по литературе. Андрее Эстерлинг, член Шведской академии, охарактеризовал учёного как «одного из самых блестящих представителей рационализма и гуманизма, бесстрашного борца за свободу слова и свободу мысли на Западе». Американский философ Ирвин Эдман очень высоко ценил труды Рассела, даже сравнивал его с Вольтером, подчеркивая, что он, «как и его знаменитые соотечественники, философы старого времени, — мастер английской прозы». В редакторских замечаниях к мемориальному сборнику «Бертран Рассел — философ века» отмечалось, что вклад Рассела в математическую логику является наиболее значительным и фундаментальным со времен Аристотеля.

Ви́ктор Эми́ль Франкл — австрийский психиатр, психолог и невролог, бывший узник нацистского концентрационного лагеря. Франкл является создателем логотерапии — метода экзистенциального психоанализа, ставшего основой Третьей Венской школы психотерапии.

Влади́мир Васи́льевич Миро́нов — российский философ, доктор философских наук, профессор (1998), заслуженный профессор МГУ имени М. В. Ломоносова (2009), член-корреспондент РАН (29 мая 2008), заведующий кафедрой онтологии и теории познания философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова (с 1998 г.), декан философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова (с 1998 г., переизбран в июне 2003 г. в июне 2008 г.. в июне 2013 г.). В 2001-2008 годах работал в должности Проректора Университета: начальник Управления академической политики МГУ (до 2006 года), начальник Управления академического планирования и методического обеспечения образовательной деятельности МГУ (с 2006 по 2008 год). Лауреат Ломоносовской премии II-й степени (2008).

Влади́мир Ива́нович Верна́дский — русский и советский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель XX века. Академик Императорской Санкт-Петербургской академии наук, один из основателей и первый президент Украинской академии наук. Создатель многих научных школ. Один из представителей русского космизма; создатель науки биогеохимии. В круг его интересов входили геология и кристаллография, минералогия и геохимия, организаторская деятельность в науке и общественная деятельность, радиогеология и биология, биогеохимия и философия. Лауреат Сталинской премии I степени.

Вольте́р (имя при рождении Франсуа-Мари Аруэ, фр. François Marie Arouet; Voltaire — анаграмма «Arouet le j(eune)» — «Аруэ младший» (латинское написание — AROVETLI) — один из крупнейших французских философов-просветителей XVIII века: поэт, прозаик, сатирик, трагик, историк, публицист, правозащитник.

Геракли́т Эфе́сский (544-483 гг. до н. э) — древнегреческий философ. Основатель первой исторической или первоначальной формы диалектики. Гераклит был известен как Мрачный или Тёмный, и его философская система контрастировала с идеями Демокрита, на что обратили внимание последующие поколения. Единственное его сочинение, от которого сохранилось только несколько десятков фрагментов-цитат, — книга «О природе», состоявшая из трех частей («О природе», «О государстве», «О боге»).

Геродо́т Галикарна́сский — древнегреческий историк, автор первого полномасштабного исторического трактата — «Истории», — описывающего греко-персидские войны и обычаи многих современных ему народов. Как древнегреческая поэзия начинается для нас с Гомера, так практически историография — с Геродота; предшественников его называют логографами. Труды Геродота имели огромное значение для античной культуры. Цицерон назвал его «отцом истории». Геродот — чрезвычайно важный источник по истории Великой Скифии, включая десятки античных народов на территории современной Украины и России.

Го́тфрид Ви́льгельм Ле́йбниц — немецкий философ, логик, математик, механик, физик, юрист, историк, дипломат, изобретатель и языковед. Основатель и первый президент Берлинской Академии наук, иностранный член Французской Академии наук. Важнейшие научные достижения: Лейбниц, независимо от Ньютона, создал математический анализ — дифференциальное и интегральное исчисления, основанные на бесконечно малых. Лейбниц создал комбинаторику как науку; только он во всей истории математики одинаково свободно работал как с непрерывным, так и с дискретным. Он заложил основы математической логики. Описал двоичную систему счисления с цифрами 0 и 1, на которой основана современная компьютерная техника. В механике ввёл понятие «живой силы» и сформулировал закон сохранения энергии. В психологии выдвинул понятие бессознательно «малых перцепций» и развил учение о бессознательной психической жизни. Лейбниц также является завершителем философии XVII века и предшественником немецкой классической философии, создателем философской системы, получившей название монадология. Он развил учение об анализе и синтезе, впервые сформулировал закон достаточного основания; Лейбниц является также автором современной формулировки закона тождества; он ввёл термин «модель», писал о возможности машинного моделирования функций человеческого мозга. Лейбниц высказал идею о превращении одних видов энергии в другие, сформулировал один из важнейших вариационных принципов физики — «принцип наименьшего действия» — и сделал ряд открытий в специальных разделах физики.

Давид Эмиль Дюркгейм — французский социолог и философ, основатель французской социологической школы и структурно-функционального анализа. Наряду с Карлом Марксом и Максом Вебером считается основоположником социологии как самостоятельной науки. Целостность и связность обществ в условиях модерна, лишённого традиционных и религиозных связей, представляли главный исследовательский интерес Дюркгейма. Первый крупный труд социолога, «О разделении общественного труда», увидел свет в 1893 году, а через два года он опубликовал свои «Правила социологического метода». Тогда же он стал первым профессором социологии первого во Франции социологического факультета. В 1897 году он представил монографию «Суицид», где провёл сравнительный анализ статистики самоубийств в католических и протестантских обществах. Данная работа, положившая начало современным социальным исследованиям, позволила окончательно отделить социологию от психологии и политической философии. В 1898 году Дюркгейм учредил журнал L’Année Sociologique. Наконец, в книге 1912 года «Элементарные формы религиозной жизни» Дюркгейм представил свою теорию религии, основанную на сопоставлении общественной и культурной жизни аборигенов и современников.

Дала́й-лама́ XIV (Нгагва́нг Ловза́нг Тэнцзи́н Гьямцхо́, тиб. བསྟན་འཛིན་རྒྱ་མཚོ་) — духовный лидер буддистов Тибета, Монголии, Бурятии, Тувы, Калмыкии и других регионов. Лауреат Нобелевской премии мира (1989). В 2006 году награждён высшей наградой США — Золотой медалью Конгресса. До 27 апреля 2011 г. также возглавлял Тибетское правительство в изгнании (его сменил Лобсанг Сангай).

Дацзянь Хуэй-нэн, иногда Хуй-нэн, Хуйнэн, Хой-нэн — патриарх китайского чань-буддизма, одна из важнейших фигур в традиции. Хуэй-нэн был шестым и последним общим патриархом чань. В японской традиции Хуэй-нэн известен под именем Дайкан Эно.

Дени́ Дидро́ — французский писатель, философ-просветитель и драматург, основавший «Энциклопедию, или Толковый словарь наук, искусств и ремёсел». Иностранный почётный член Петербургской академии наук. Вместе с Вольтером, Руссо, Монтескьё, Д’Аламбером и другими энциклопедистами, Дидро был идеологом третьего сословия и создателем тех идей Просветительного века, которые подготовили умы к Французской революции. Дидро умер от болезни желудочно-кишечного тракта в Париже 31 июля 1784 года.

Джебран Халиль Джебран, араб. جبران خليل جبران‎‎, англ. Khalil или Kahlil Gibran, Gibran Khalil Gibran — ливанский и американский философ, художник, поэт и писатель. Выдающийся арабский писатель и философ XX века. Прославившая Джебрана Халиля Джебрана книга Пророк (The Prophet) — вершина философии поэта. Переведена на более чем 100 языков. В 1895 году Джебран Халиль Джебран с матерью, с братом и сестрами эмигрировал в США. Жили в Бостоне.

Джи́дду Кришнаму́рти — индийский философ. Был известным оратором на философские и духовные темы. В их число входили: психологическая революция, природа сознания, медитация, отношения между людьми, достижение позитивных изменений в обществе. Он неоднократно подчёркивал необходимость революции сознания каждого отдельно взятого человека и особо акцентировал на том, что подобные изменения не могут быть достигнуты с помощью внешних сил — будь то религия, политика или общество. Джидду Кришнамурти родился в колониальной Индии в строго вегетарианской брахманской семье, говорившей на языке телугу. В ранней юности, когда его семья жила в городе Мадрасе по соседству со штаб-квартирой Теософского общества, он был замечен известным оккультистом и высокопоставленным теософом Чарльзом Уэбстером Ледбитером. Ледбитер и Анни Безант, лидеры Теософского общества на то время, взяли мальчика под опеку и долгие годы растили, веря в то, что Кришнамурти — тот самый ожидаемый ими «проводник» для Мирового Учителя. Впоследствии Кришнамурти потерял веру в теософию и ликвидировал организацию, созданную для его поддержки «Орден Звезды Востока».

Джон Локк — британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма. Способствовал распространению сенсуализма. Его идеи оказали огромное влияние на развитие эпистемологии и политической философии. Он широко признан как один из самых влиятельных мыслителей Просвещения и теоретиков либерализма. Письма Локка произвели воздействие на Вольтера и Руссо, многих шотландских мыслителей Просвещения и американских революционеров. Его влияние также отражено в американской Декларации независимости. Теоретические построения Локка отметили и более поздние философы, такие как Давид Юм и Иммануил Кант. Локк первым из мыслителей раскрыл личность через непрерывность сознания. Он также постулировал, что ум является «чистой доской», то есть, вопреки декартовской философии, Локк утверждал, что люди рождаются без врожденных идей, и что знание вместо этого определено только опытом, полученным чувственным восприятием.

Джон Стюарт Милль — британский философ, экономист и политический деятель. Внес значительный вклад в обществознание, политологию и политическую экономию. Внес основополагающий вклад в философию либерализма. Отстаивал концепцию индивидуальной свободы в противоположность неограниченному государственному контролю. Являлся сторонником этического учения утилитаризма. Существует мнение, что Милль являлся наиболее заметным англоязычным философом XIX века. В течение ряда лет являлся членом Британского парламента.

Джорда́но Бру́но (итал. Giordano Bruno; настоящее имя Филиппо, прозвище — Бруно Ноланец; 1548, Нола близ Неаполя — 17 февраля 1600, Рим) — итальянский монах-доминиканец, философ и поэт, представитель пантеизма. Будучи католическим монахом, Джордано Бруно развивал неоплатонизм в духе возрожденческого натурализма, пытался дать в этом ключе философскую интерпретацию учения Коперника. Бруно высказывал ряд догадок, опередивших эпоху и обоснованных лишь последующими астрономическими открытиями: о том, что звёзды — это далёкие солнца, о существовании неизвестных в его время планет в пределах нашей Солнечной системы, о том, что во Вселенной существует бесчисленное количество тел, подобных нашему Солнцу. Бруно не первый задумывался о множественности миров и бесконечности Вселенной: до него такие идеи выдвигались античными атомистами, эпикурейцами, Николаем Кузанским. Был осуждён католической церковью как еретик и приговорён светским судом Рима к смертной казни через сожжение. В 1889 году, спустя почти три столетия, на месте казни Джордано Бруно был воздвигнут памятник в его честь.

Дэниел Клемент Деннет — американский философ и когнитивист, чьи исследования лежат в области философии сознания, философии науки и философии биологии. Профессор философии и содиректор Центра когнитивных исследований Университета Тафтса. Деннет также является заметным критиком религии и членом движения Brights.

Еле́на Петро́вна Блава́тская — русская дворянка, гражданка США, религиозный философ теософского направления, литератор, публицист, оккультист и спиритуалист, путешественница. Блаватская объявила себя избранницей некоего «великого духовного начала», а также ученицей братства тибетских махатм, которые были объявлены ей в качестве «хранителей сокровенных знаний», и начала проповедовать авторскую версию теософии. В 1875 году в Нью-Йорке вместе с полковником Г. С. Олкоттом и адвокатом У. К. Джаджем основала Теософское общество, которое поставило перед собой задачу изучать все без исключения философские и религиозные учения с целью выявления в них истины, которая, по мнению Блаватской и её приверженцев, поможет раскрыть сверхчувственные силы человека, постичь таинственные явления в природе. Одной из главных целей общества было заявлено «образовать ядро Всемирного Братства без различия расы, цвета кожи, пола, касты и вероисповедания». Позднее штаб-квартира общества переехала в Индию в г. Адьяр, около Мадраса.

Жан Вильям Фриц Пиаже́ — швейцарский психолог и философ, известен работами по изучению психологии детей, создатель теории когнитивного развития. Основатель Женевской школы генетической психологии, позднее Ж. Пиаже развил свой подход в науку о природе познания — генетическую эпистемологию.

Жиль Делёз — французский философ-постструктуралист, который совместно с психоаналитиком Феликсом Гваттари написал знаменитый трактат «Анти-Эдип». Делёз и Гваттари ввели в философский лексикон термины «ризома», «шизоанализ», «тело без органов».

Жорж Бата́й — французский философ и писатель левых убеждений, который занимался исследованием и осмыслением иррациональных сторон общественной жизни, разрабатывал категорию «священного». Его литературные произведения переполнены «кощунствами, картинами искушения злом, саморазрушительным эротическим опытом».

Ива́н Алекса́ндрович Ильи́н — русский философ, писатель и публицист, сторонник Белого движения и последовательный критик коммунистической власти в России, идеолог Русского общевоинского союза. В эмиграции стал сторонником т. н. монархистов-«непредрешенцев», тяготел к интеллектуальной традиции славянофилов и до самой смерти оставался противником коммунизма и большевизма. Взгляды Ильина сильно повлияли на мировоззрение других русских интеллектуалов консервативного направления XX века, в числе которых, например, Александр Солженицын.

Ио́ганн Го́тлиб Фи́хте — немецкий философ. Один из представителей немецкой классической философии и основателей группы направлений в философии, известной как субъективный идеализм, которая развилась из теоретических и этических работ Иммануила Канта. Фихте часто воспринимается как фигура, чьи философские идеи послужили мостом между идеями Канта и германского идеалиста Георга Вильгельма Фридриха Гегеля. Так же как у Декарта и у Канта, проблема объективности и сознания служила мотивом его философских размышлений. Фихте также писал работы по политической философии, и из-за этого он воспринимается некоторыми философами как отец немецкого национализма.

Карл Генрих Маркс — немецкий философ, социолог, экономист, писатель, политический журналист, общественный деятель. Его работы сформировали в философии диалектический и исторический материализм, в экономике — теорию прибавочной стоимости, в политике — теорию классовой борьбы. Эти направления стали основой коммунистического и социалистического движения и идеологии, получив название «марксизм». Автор таких работ, как «Манифест коммунистической партии», «Капитал». Некоторые его работы написаны в соавторстве с единомышленником Фридрихом Энгельсом.

Сэр Карл Раймунд По́ппер — австрийский и британский философ и социолог. Один из самых влиятельных философов науки XX столетия. Поппер наиболее известен своими трудами по философии науки, а также социальной и политической философии, в которых он критиковал классическое понятие научного метода, а также энергично отстаивал принципы демократии и социального критицизма, которых он предлагал придерживаться, чтобы сделать возможным процветание открытого общества. К. Поппер является основоположником философской концепции критического рационализма. Он описывал свою позицию следующим образом: «Я могу ошибаться, а вы можете быть правы; сделаем усилие, и мы, возможно, приблизимся к истине».

Карнеад — греческий философ, основатель новой, или третьей, Академии. Приехал в Афины в 185/180 до н. э. Изучал диалектику. Его наставником в этой области был стоик Диоген Вавилонский. Позднее Карнеад перешел на позиции скептической Академии. Развивал крайний скепсис и отрицал знание и возможность окончательного доказательства. Как первый теоретик понятия вероятности, он различает три её степени: представления вероятны только для того, кто их придерживается; представления вероятны и не оспариваются теми, кого они касаются; представления абсолютно бесспорные. В составе знаменитого афинского посольства вместе со стоиком Диогеном Вавилонским и перипатетиком Критолаем посетил Рим в 155 году до н. э. Карнеад излагал свои философские воззрения устно, поэтому содержание его взглядов сохранилось в трудах других мыслителей — Цицерона, Евсевия. Так же популяризации скептицизма Карнеада способствовала литературная деятельность его учеников — Клитомах, Хармад, многочисленные труды которых не сохранились, однако имеются многочисленные ссылки на них.

Гален — римский медик, хирург и философ. Гален внёс весомый вклад в понимание многих научных дисциплин, включая анатомию, физиологию, патологию, фармакологию, и неврологию, а также философию и логику. Распространённое написание имени как Клавдий Гален появляется лишь в эпоху Возрождения и не зафиксировано в рукописях; считается, что это ошибочная расшифровка сокращения Cl. Сын богатого архитектора, Гален получил прекрасное образование, много путешествовал, собрав множество медицинской информации. Поселившись в Риме, врачевал римскую знать, став со временем личным врачом нескольких Римских императоров. Его теории доминировали в Европейской медицине в течение 1300 лет. Его анатомией, основанной на диссекции обезьян и свиней, пользовались до появления в 1543 году труда «О строении человеческого тела» Андреаса Везалия, его теория кровообращения просуществовала до 1628 года, когда Уильям Гарвей опубликовал свой труд «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных», в котором дал описание роли сердца в кровообращении. Студенты медики изучали Галена до 19 века включительно. Его теория о том, что мозг контролирует движения при помощи нервной системы актуальна и сегодня.

Конфу́ций — древний мыслитель и философ Китая. Его учение оказало глубокое влияние на жизнь Китая и Восточной Азии, став основой философской системы, известной как конфуцианство. Настоящее имя — Кун Цю, но в литературе часто именуется Кун-цзы, Кун Фу-Цзы или просто Цзы — «Учитель». Уже в возрасте немногим более 20 лет он прославился как первый профессиональный педагог Поднебесной. До победы легизма школа Конфуция была только одним из многих направлений в интеллектуальной жизни Воюющих Царств, в период, известный под названием Сто школ. И только после падения Цинь возрождённое конфуцианство достигло статуса государственной идеологии, который сохранился до начала XX в., лишь временно уступая место буддизму и даосизму. Это, естественно, привело к возвеличиванию фигуры Конфуция и даже её включению в религиозный пантеон.

Лао-цзы (Старый Младенец, Мудрый Старец) — древнекитайский философ VI-V веков до н. э., которому приписывается авторство классического даосского философского трактата «Дао Дэ Цзин». В рамках современной исторической науки историчность Лао-цзы подвергается сомнению, тем не менее в научной литературе он часто всё равно определяется как основоположник даосизма. В религиозно-философском учении большинства даосских школ Лао-цзы традиционно почитается как божество — один из Трёх Чистых.

Лев Евдоки́мович Балашо́в — российский философ, профессор Московского государственного университета инженерной экологии, преподает также в Российской экономической академии им. Г. В. Плеханова, кандидат философских наук. окончил философский факультет МГУ в 1969 г., там же защитил кандидатскую диссертацию на тему «Познавательные и практические функции категории „качество“», подготовил к защите докторскую диссертацию на тему «Категориальная картина мира».

Лу́ций А́нней Се́не́ка, Сенека Младший или просто Сенека — римский философ-стоик, поэт и государственный деятель. Воспитатель Нерона и один из крупнейших представителей стоицизма. Сын Луция Аннея Сенеки Старшего и Гельвии. Младший брат Юния Галлиона. Принадлежал к сословию всадников.

Лю́двиг Йо́зеф Иога́нн Витгенште́йн — австрийский философ и логик, представитель аналитической философии и один из самых ярких мыслителей XX века. Выдвинул программу построения искусственного «идеального» языка, прообраз которого — язык математической логики. Философию понимал как «критику языка». Разработал доктрину логического атомизма, представляющую собой проекцию структуры знания на структуру мира.

Марк По́рций Като́н — древнеримский политический деятель, правнук Марка Порция Катона Старшего. Легат в 67 году до н. э., военный трибун в 67-66 годах до н. э., квестор в 64 году до н. э., плебейский трибун в 62 году до н. э., квестор с полномочиями пропретора в 58-56 годах до н. э., претор в 54 году до н. э. Оставался неформальным политическим и идейным лидером большинства в римском сенате с конца 60-х годов до н. э. и до самой гражданской войны Помпея и Цезаря. Для современников был наиболее известен как образец строгих нравов, сторонник республиканских идей, лидер аристократии в сенате, принципиальный противник Цезаря и видный философ-стоик. После самоубийства в осаждённой Цезарем Утике стал символом защитников республиканского строя.

Донасье́н Альфо́нс Франсу́а де Са́д, вошедший в историю как марки́з де Са́д — французский аристократ, писатель и философ. Он был проповедником абсолютной свободы, которая не была бы ограничена ни нравственностью, ни религией, ни правом. Основной ценностью жизни считал утоление стремлений личности. По его имени сексуальное удовлетворение, получаемое путём причинения другому человеку боли и/или унижений, получило название «садизм».

Ма́ртин Ха́йдеггер — немецкий философ. Создал учение о Бытии как об основополагающей и неопределимой, но всем причастной стихии мироздания. Зов Бытия можно услышать на путях очищения личностного существования от обезличивающих иллюзий повседневности или на путях постижения сущности языка. Известен также своеобразной поэтичностью своих текстов и использованием диалектного немецкого языка в серьёзных трудах.

Мише́ль Поль Фуко́ — французский философ, теоретик культуры и историк. Создал первую во Франции кафедру психоанализа, был преподавателем психологии в Высшей нормальной школе и в университете города Лилль, заведовал кафедрой истории систем мышления в Коллеж де Франс. Работал в культурных представительствах Франции в Польше, ФРГ и Швеции. Является одним из наиболее известных представителей антипсихиатрии. Книги Фуко о социальных науках, медицине, тюрьмах, проблеме безумия и сексуальности сделали его одним из самых влиятельных мыслителей XX века.

Моше бен Маймон, называемый Моисей Маймонид, также известный как Абу Имран Муса ибн Маймун ибн Абд-Алла аль-Курдуби аль-Яхуди / Абу Имран Муса бин Маймун бин Абдалла аль-Куртуби аль-Исраили, или просто Муса бин Маймун, или Рамба́м, в русской литературе известен также как Моисей Египетский — выдающийся еврейский философ и богослов — талмудист, раввин, врач и разносторонний учёный своей эпохи, кодификатор законов Торы. Духовный руководитель религиозного еврейства как своего поколения, так и последующих веков.

Мори́с Полидо́р Мари́ Берна́р Метерли́нк — бельгийский писатель, драматург и философ. Писал на французском языке. Лауреат Нобелевской премии по литературе за 1911. Автор философской пьесы-притчи «Синяя птица», посвященной вечному поиску человеком непреходящего символа счастья и познания бытия — Синей птицы. Произведения Метерлинка отражают попытки души достичь понимания и любви.

Ник Бостром — философ, профессор Оксфордского университета, известный своими работами об антропном принципе. Получил степень PhD в Лондонской школе экономики. В дополнение к многочисленным статьям для академических и популярных изданий, Бостром часто появляется в медиа, где рассуждает о вопросах, связанных с трансгуманизмом: клонирование, искусственный интеллект, загрузка сознания, крионика, нанотехнологии, и моделируемая реальность. В 1998, Бостром вместе с Дэвидом Пирсом выступили основателями Всемирной ассоциации трансгуманистов. В 2004 он вместе с Джеймсом Хёджесом основал Институт Этики и Новых технологий. В 2005 он был назначен директором созданного в Оксфорде Института будущего человечества.

Никколо́ Макиаве́лли — итальянский мыслитель, философ, писатель, политический деятель — занимал во Флоренции пост секретаря второй канцелярии, отвечал за дипломатические связи республики, автор военно-теоретических трудов. Выступал сторонником сильной государственной власти, для укрепления которой допускал применение любых средств, что выразил в прославленном труде «Государь», опубликованном в 1532 году.

Никола́й Куза́нский, Николай Кузанец, Кузанус, настоящее имя Николай Кребс — кардинал, крупнейший немецкий мыслитель XV века, философ, теолог, учёный, математик, церковно-политический деятель. Принадлежит к первым немецким гуманистам в эпоху перехода от позднего Средневековья к раннему Новому времени. Николай Кузанский сыграл большую роль в церковной политике, в особенности, в дебатах относительно церковной реформы. На Базельском соборе он первоначально поддерживал позицию концилиаристов, требовавших ограничения полномочий Папы. Однако впоследствии он перешёл на папскую сторону, которая в итоге и одержала верх. Обладая дипломатическими способностями, он умело продвигал интересы Папы и сделал блестящую карьеру кардинала, папского легата, князь-епископа Бриксенского и генерального викария Папской области. В Бриксене он столкнулся с сильным противодействием местной аристократии и властей, которому не смог противостоять. Как философ Николай Кузанский стоял на позициях неоплатонизма, идеи которого он черпал как из античных, так из средневековых источников. Основой его философии являлась концепция соединения противоположностей в Едином, где разрешаются все видимые противоречия между несовместимыми. Метафизически и теологически он считал, что Бог есть Единое. В сфере теории государства и политики он также исповедовал идею единения. Самой важной целью он считал максимально широкое воплощение мира и согласия, невзирая на объективные различия во мнениях. В своей философии он развил необычное для своего времени представление о религиозной терпимости. Активно дискутируя об исламе, он признал за этой религией некоторую правдивость и право на существование.

Аврам Ноам Хомский — американский лингвист, политический публицист, философ и теоретик. Институтский профессор лингвистики Массачусетского технологического института, автор классификации формальных языков, называемой иерархией Хомского.

Гиясаддин Абу-ль-Фатх Ома́р ибн Ибрахим аль-Хайя́м Нишапури — персидский поэт, философ, математик, астроном, астролог. Омар Хайям знаменит во всём мире своими четверостишиями «рубаи». В алгебре он построил классификацию кубических уравнений и дал их решения с помощью конических сечений. В Иране Омар Хайям известен также созданием более точного по сравнению с европейским календаря, который официально использовался с XI века.

Ча́ндра Мо́хан Дже́ин, с начала семидесятых более известен как Бхагва́н Шри Раджни́ш, а позднее как О́шо — индийский духовный лидер и мистик, относимый некоторыми исследователями к неоиндуизму, вдохновитель неоориенталистского и религиозно-культурного движения Раджниша. Проповедник новой санньясы, выраженной в погружении в мир без привязанности к нему, жизнеутверждении, отказе от эго и медитации и ведущей к тотальному освобождению и просветлению. Критика социализма, Махатмы Ганди и традиционных религий сделала Ошо ещё при жизни противоречивой фигурой. Помимо того, он отстаивал свободу сексуальных отношений, в отдельных случаях устраивал сексуальные медитационные практики, за что заслужил прозвище «секс-гуру». Некоторые исследователи называют его «гуру скандалов».

Пётр Я́ковлевич Чаада́ев — русский философ и публицист, объявленный правительством сумасшедшим за свои сочинения, в которых резко критиковал действительность русской жизни. Его труды были запрещены к публикации в имперской России. В 1829-1831 создает своё главное произведение — «Философические письма». Публикация первого из них в журнале «Телескоп» в 1836 году вызвала резкое недовольство властей из-за выраженного в нём горького негодования по поводу отлучённости России от «всемирного воспитания человеческого рода», духовного застоя, препятствующего исполнению предначертанной свыше исторической миссии. Журнал был закрыт, издатель Надеждин сослан, а Чаадаев — объявлен сумасшедшим.

Плато́н (др.-греч. Πλάτων, между 429 и 427 до н. э., Афины — 347 до н. э., там же) — древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля. Платон — первый философ, чьи сочинения сохранились не в кратких отрывках, цитируемых другими, а полностью.

Продик из Юлиды на о-ве Кеос — древнегреческий философ. Один из старших софистов времен Сократа, младший современник Протагора. Он прибыл в Афины в качестве посла от острова Кеос, и стал известен как оратор и учитель. Платон относится к нему с бо́льшим уважением, чем к другим софистам и в некоторых диалогах платоновского Сократа появляется друг Продик. Продик в своей учебной программе придает большое значение лингвистике и этике. Содержание одной из его речей «Геракл на распутье» до сих пор известно. Он представил также теорию происхождения религии.

Протаго́р — древнегреческий философ. Один из старших софистов. Приобрел известность благодаря преподавательской деятельности в ходе своих многолетних странствий. Будучи в Афинах, помимо других, он общался с Периклом и Еврипидом.

Пьер Бурдьё — французский социолог и философ, один из наиболее влиятельных социологов второй половины ХХ века:358:319. Его социология высоко оценивается в отношении как теории, так и эмпирических исследований:

Пьер Тейя́р де Шарде́н — французский философ и теолог, священник-иезуит, один из создателей теории ноосферы. Внес значительный вклад в палеонтологию, антропологию, философию и католическую теологию; создал своего рода синтез католической христианской традиции и современной теории космической эволюции. Не оставил после себя ни школы, ни прямых учеников, но основал новое течение в науке — тейярдизм.

Реймон Клод Фердинанд Арон — выдающийся французский философ, политолог, социолог и публицист, основоположник критической философии истории, один из создателей и главных теоретиков концепции деидеологизации, а также теорий «мондиализации» и единого индустриального общества. Либерал. Считал, что государство обязано создавать законы, обеспечивающие свободу, плюрализм и равенство гражданам, а также обеспечить их выполнение. Лауреат Премии Алексиса Токвиля за гуманизм.

Ральф Уо́лдо Э́мерсон — американский эссеист, поэт, философ, пастор, общественный деятель; один из виднейших мыслителей и писателей США. В своём эссе «Природа» первым выразил и сформулировал философию трансцендентализма.

Роберт Мейнард Пирсиг — американский писатель и философ, известный, главным образом, как автор книги «Дзэн и искусство ухода за мотоциклом» (1974), которая была продана тиражом в более чем пять миллионов копий по всему миру.

Сокра́т — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира к рассмотрению человека. Его деятельность — поворотный момент античной философии. Своим методом анализа понятий и отождествлением положительных качеств человека с его знаниями он направил внимание философов на важное значение человеческой личности. Сократа называют первым философом в собственном смысле этого слова. В лице Сократа философствующее мышление впервые обращается к себе самому, исследуя собственные принципы и приёмы. Представители греческой ветви патристики проводили прямые аналогии между Сократом и Христом. Сократ был сыном каменотёса Софрониска и повитухи Фенареты, у него был брат по матери Патрокл. Был женат на женщине по имени Ксантиппа. «Собеседники Сократа искали его общества не с тем, чтобы сделаться ораторами…, но чтобы стать благородными людьми и хорошо исполнять свои обязанности по отношению к семье, слугам, родным, друзьям, Отечеству, согражданам». Сократ считал, что благородные люди смогут управлять государством без участия философов, но, защищая истину, часто вынужден был принимать активное участие в общественной жизни Афин. Участвовал в Пелопоннесской войне — сражался под Потидеей, при Делии, при Амфиполе. Защищал от несправедливого суда демоса осуждённых на смерть стратегов, в том числе, сына своих друзей Перикла и Аспазии. Был наставником афинского политика и полководца Алкивиада, спас его жизнь в бою, но отказался принять в благодарность любовь Алкивиада, поскольку считал телесную любовь лишь следствием неспособности сдерживать порывы низменной стороны человеческой души.

Томас Гоббс — английский философ-материалист, один из основателей теории общественного договора и теории государственного суверенитета. Известен идеями, получившими распространение в таких дисциплинах, как этика, теология, физика, геометрия и история.

Франческо Гвиччардини — выдающийся итальянский политический мыслитель и историк времён Высокого Возрождения. Родом из богатой и знатной семьи, Гвиччардини учился в университетах Феррары и Падуи. Младший современник Макиавелли, он ещё в юности обратился к изучению прошлого родного города — Флоренции. В «Истории Флоренции» он изложил события с восстания чомпи 1378 г. и до 1509 г., когда писалось это сочинение, опубликованное лишь в 1859. Гвиччардини подверг тщательному анализу эволюцию политической системы — от пополанской демократии к тирании Медичи — придя к выводу, что оптимальной формой правления для Флоренции была бы олигархия, «правление лучших». Политические пристрастия не помешали ему, однако, точно оценить скрытые пружины государственной жизни Флорентийской республики, увидеть за изменениями структуры власти борьбу своекорыстных интересов отдельных группировок и влиятельных лиц из социальной верхушки. В отличие от Макиавелли, своего друга, которого он, впрочем, нередко критиковал, Гвиччардини не склонен был оправдывать систему единовластия ни при каких обстоятельствах — он оставался верным республиканским принципам, хотя и аристократической окраски, и в других своих сочинениях, в частности в диалоге «Об управлении Флоренцией».

Фри́дрих Ви́льгельм Ни́цше — немецкий мыслитель, классический филолог, композитор, создатель самобытного философского учения, которое носит подчёркнуто неакадемический характер и отчасти поэтому имеет широкое распространение, выходящее далеко за пределы научно-философского сообщества. Фундаментальная концепция Ницше включает в себя особые критерии оценки действительности, поставившие под сомнение базисные принципы действующих форм морали, религии, культуры и общественно-политических отношений и впоследствии отразившиеся в философии жизни. Будучи изложенными в афористической манере, большинство сочинений Ницше не поддаются однозначной интерпретации и вызывают много споров.

Фрэ́нсис Бэ́кон; 22 января 1561 — 9 апреля 1626 — английский философ, историк, политический деятель, основоположник эмпиризма. В 1584 году в возрасте 23 лет был избран в парламент. С 1617 года лорд-хранитель печати, затем — лорд-канцлер; барон Веруламский и виконт Сент-Олбанский. В 1621 году привлечён к суду по обвинению во взяточничестве, осуждён и отстранён от всех должностей. В дальнейшем был помилован королём, но не вернулся на государственную службу и последние годы жизни посвятил научной и литературной работе. Бэкон начал свою профессиональную деятельность как юрист, но позже стал широко известен как адвокат-философ и защитник научной революции. Его работы являются основанием и популяризацией индуктивной методологии научного исследования, часто называемой методом Бэкона. Индукция получает знание из окружающего мира через эксперимент, наблюдение и проверку гипотез. В контексте своего времени, такие методы использовались алхимиками. Свой подход к проблемам науки Бэкон изложил в трактате «Новый органон», вышедшем в 1620 году. В этом трактате он провозгласил целью науки увеличение власти человека над природой, которую определял как бездушный материал, цель которого — быть использованным человеком.

Шри Нисаргадатта Махарадж — индийский гуру, учитель адвайты, принадлежал к линии преемственности навнатха-сампрадая. Будучи одним из представителей школы метафизики недвойственности 20-го века, Шри Нисаргадатта, с его непосредственным и минималистичным объяснением недвойственности, считается самым известным учителем адвайты, жившим после Рамана Махарши. В 1973 году вышла в свет его самая известная и широко переводимая книга, «Я есть То», перевод бесед Нисаргадатта на английский язык принёс ему мировое признание и последователей. Одни из самых известных учеников Нисаргадатты — Рамеш Балсекар, психолог Стивен Волински.

Эммануэль Мунье — французский философ-персоналист. В 1924–1927 получил философское образование в университете Гренобля и в Сорбонне. За­тем пре­по­да­вал фи­ло­со­фию в ли­це­ях. С 1932 до своей смерти издавал журнал «Esprit» (в 1941–1944 журнал был запрещён оккупационными властями). Участник движения Сопротивления.

Энтони Эшли Купер Шефтсбери — английский философ, писатель и политик, деятель просвещения. Третий граф Шефтсбери. Автор работ, собранных в трёх томах «Характеристики людей, нравов, мнений, времен», посвященных этическим, эстетическим, религиозным и политическим проблемам.

Эпикте́т (др.-греч. Έπίκτητος; ок. 50, Гиераполь, Фригия — 138, Никополь, Эпир) — древнегреческий философ; раб в Риме, потом вольноотпущенник; основал в Никополе философскую школу. Лекции стоика Музония Руфа проходили в Риме, в числе слушателей бывал и Эпафродит — хозяин Эпиктета, сопровождаемый своим рабом. Проповедовал идеи стоицизма: основная задача философии — научить различать то, что сделать в наших силах и что нет. Нам неподвластно все находящееся вне нас, телесное, внешний мир. Не сами эти вещи, а только наши представления о них делают нас счастливыми или несчастными; но наши мысли, стремления, а следовательно, и наше счастье подвластны нам. Все люди — рабы единого Бога, и вся жизнь человека должна находиться в связи с Богом, что делает человека способным мужественно противостоять превратностям жизни. Сам Эпиктет не писал трактатов. Выдержки из его учения, известные под названиями «Беседы» и «Руководство» сохранились в записи его ученика Арриана. Последний текст был особенно популярен: он был переведён на латынь, неоднократно комментировался философами и богословами.

Эпику́р (греч. Επίκουρος; 342/341 до н. э., Самос — 271/270 до н. э., Афины) — древнегреческий философ, основатель эпикуреизма в Афинах. От 300 произведений, которые, как предполагают, написал Эпикур, сохранились только фрагменты. Среди источников знаний об этом философе — сочинение Диогена Лаэртского «О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов» и «О природе вещей» Лукреция Кара.

Я́ков Семёнович Дру́скин (1901-1980) — советский философ, литератор, математик, искусствовед.Отец — Семён Львович Друскин (1869-1934), врач, эсер, уроженец Вильны; мать — Елена Савельевна Друскина (1872-1963). Родился в Ростове-на-Дону, где его отец был практикующим врачом и членом попечительства при талмуд-торе Главной синагоги. В 1920-1930 годах — участник эзотерических содружеств поэтов, писателей и философов «Чинари» и ОБЭРИУ, автор знаменитых «Дневников» о литературной жизни России 20-30-х годов. Благодаря ему сохранились и были изданы многие произведения «чинарей» и «обэриутов». Брат — музыковед Михаил Семёнович Друскин, сестра — Лидия Семёновна Друскина (1911-2005), физик, кандидат физико-математических наук, издатель большинства посмертных публикаций старшего брата.

При виде возрастающих успехов автомобильного транспорта философ хватается в ужасе за своё отягощённое чело и вопрошает себя, не без тревоги: когда все наши экипажи будут приводиться в действие механически при помощью пара, бензина, электричества, сжатого воздуха и т.д., и т.п., что тогда станется с лошадьми? Боюсь, с этого момента лошади ничего не останется, как предаться пьянству и тысяче других, ещё более страшных и отталкивающих пороков.

Аристипп

Философы превосходят остальных людей тем, что, если законы уничтожаются, философы будут жить по-прежнему.

Аристотель

Вон чему научила меня философия: я поступаю так или иначе не по чьему-то приказу, но только из страха перед законом.

Николай Бердяев

В философии есть профетический элемент… Настоящий, призванный философ хочет не только познания мира, но и изменения, улучшения, перерождения мира. Иначе и быть не может, если философия есть прежде всего учение о смысле человеческого существования, о человеческой судьбе.

Нужно выбирать между двумя философиями — философией, признающей примат бытия над свободой, и философией, признающей примат свободы над бытием.

Познание философа неизбежно учит о путях осуществления смысла. Философы иногда опускались до грубого эмпиризма и материализма, но настоящему философу свойствен вкус к потустороннему, к трансцендированию за пределы мира, он не довольствуется посюсторонним. Философия всегда была прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего и насилующего нас со всех сторон мира к миру смысла, к миру потустороннему.

Философия может существовать лишь в том случае, если признается философская интуиция. И всякий значительный и подлинный философ имеет свою первородную интуицию. Этой интуиции не могут заменить ни догматы религии, ни истины науки.

Философия может иметь очищающее значение для религии, может освобождать её от сращённости с элементами не религиозного характера, не связанными с откровением, элементами социального происхождения, закрепляющими отсталые формы знания, как и отсталые формы социальные.

Философия — школа любви к истине.

Человек не устраним из философии. Познающий философ погружен в бытие и существует до познания бытия и существования, и от этого зависит качество его познания. Он познает бытие, потому что сам есть бытие.

Философия каждой специальности основана на связи последней с другими специальностями, в точках соприкосновения которых ее нужно искать.

Пьер Буаст

Философия излечивает от слабостей сердца, но никогда не исцеляет от недугов ума.

Фрэнсис Бэкон

Поверхность в философии склоняет человеческий ум к атеизму, глубина — к религии.

Владимир Вернадский

Во всякой философской системе безусловно отражается настроение души ее создателя.

Вовенарг

Ясность — вежливость философии.

Вольтер

Когда слушающий не понимает говорящего, а говорящий не знает, что он имеет в виду — это философия.

Пьер Гассенди

Так как не может быть ничего более прекрасного… чем достижение истины, то, очевидно, стоит заниматься философией, которая и есть поиск истины.

Георг Гегель

Мужество по отношению к истине — первое условие философского исследования.

Ответ на вопросы, которые оставляет без ответа философия, заключается в том, что они должны быть иначе поставлены.

Рене Декарт

Философия даёт средство говорить правдоподобно о всевозможных вещах и удивлять малосведущих.

Философия (поскольку она распространяется на всё доступное для человеческого познания) одна только отличает нас от дикарей и варваров, и каждый народ тем более гражданствен и образован, чем лучше в нём философствуют; поэтому нет для государства большего блага, как иметь истинных философов.

Прежде всего я хотел бы выяснить, что такое философия. Слово «философия» обозначает занятие мудростью и что под мудростью понимается не только благоразумие в делах, но также и совершенное знание всего того, что может познать человек; это же знание, которое направляет жизнь, служит сохранению здоровья, а также открытиям во всех науках.

Жиль Делёз

Философия — это искусство формировать, изобретать, изготавливать концепты.

Уильям Джемс

На философа можно положиться только в одном — в критике других философов.

Диоген Синопский

Торжество над самим собой есть венец философии.

Карл Маркс

Хорошо, если твоя совесть и твоя философия мирно уживаются друг с другом.

Борис Кригер

Основные вопросы философии звучат гораздо интереснее, чем ответы на них.

Современная философия — насмешка над человеком и его так и не обретенным счастьем.

Философы давно забыли, что философия нужна человеку и сама по себе не представляет никакой ценности, если человек не может с ее помощью хоть чем-то облегчить свою жизнь.

Лао-Цзы

Дао рождает одно, одно рождает два, два рождают три, а три — все вещи.

Из несовершенного происходит цельное. Из кривого — прямое. Из углубленного — гладкое. Из старого — новое.

Кто знает — не говорит. Кто говорит — не знает.

«Cвятой муж», управляющий страной, старается чтобы мудрые не смели сделать чего-нибудь. Когда все сделаются бездеятельными, то (на земле) будет полное спокойствие.

То, что сжимается, — расширяется; то, что ослабевает, — усиливается; то, что уничтожается, — восстанавливается.

Тридцать спиц образуют колесо повозки, но только пустота между ними делает движение возможным. Лепят кувшин из глины, но используют всегда пустоту кувшина…, пробивают двери и окна, но только их пустота даёт комнате жизнь и свет. И так во всём, ибо то, что существует – есть достижение и польза, но только то, что не существует – даёт возможность и пользы, и достижения.

Франсуа VI де Ларошфуко

Философия торжествует над горестями прошлого и будущего, но горести настоящего торжествуют над философией.

Георг Лихтенберг

Бог создал человека по своему подобию, сказано в Библии. Философы делают все наоборот: они создают Бога по своему подобию.

Генри Менкен

Вся философия сводится, в сущности, к тому, что один философ пытается доказать, что все остальные философы — ослы. Обычно это ему удается; больше того: он убедительно доказывает, что осел и он сам.

Философия почти всегда пытается доказать невероятное, апеллируя к непонятному.

Мишель де Монтень

Философы ни о чём не спорят так страстно и так ожесточённо, как по поводу того, в чём состоит высшее благо человека; по подсчётам Варрона существовало двести восемьдесят восемь школ, занимавшихся этим вопросом Одни говорят, что наше высшее благо состоит в добродетели; другие — что в наслаждении, третьи — в следовании природе; кто находит его в науке, кто — в отсутствии страданий, а кто в том, чтобы не поддаваться видимостям…

Юрий Мороз

Философия есть у каждого, даже у того, кто не знает этого слова.

Андре Моруа

Трудно придумывать идеи и легко придумывать фразы; этим объясняется успех философов.

Арнолд Мэтью

Власть философа над миром не в метафизических умозаключениях, а в том высшем смысле, благодаря которому он эти умозаключения вывел.

Философия не служанка теологии, а теология не наука, но комплекс положений, связанных между собой не рациональной последовательностью, а цементирующей силой веры…

Луи Пастер

В бутылке вина содержится больше философии, чем во всех книгах мира.

Франческо Патрици

Философия есть исследование мудрости.

Платон

Изумление есть начало философии.

Из богов никто не занимается философией и не желает стать мудрым, поскольку боги и так уже мудры; да и вообще тот, кто мудр, к мудрости не стремится. Но не занимаются философией и не желают стать мудрыми опять-таки и невежды.

Пьер Прудон

Философия не признает иного счастья, кроме себя, счастье, в свою очередь, не признает никакой философии, кроме себя; таким образом, и философ счастлив, и счастливец считает себя философом.

Бертран Рассел

Наука — это то, что Вы знаете, философия — то, чего не знаете.

Дэвид Риско

Философия — есть Итог мысли из размышленного мозгом разговора…

Эрик Сати

Одна из самых глупых шуток, с которыми когда-либо пришлось познакомиться человечеству, я думаю, имела своим результатом Всемирный Потоп. Легко наблюдать, до какой степени эта шутка была непристойной и бесчеловечной, даже в свою эпоху. Так же легко констатировать, что она не только ничего и никому не доказала, но что даже и всемирная Философия от неё не улучшилась никоим образом.

Луций Сенека

Наука о добре и зле одна только составляет предмет философии.

Сократ

Пока есть во мне дыхание и способность, не перестану философствовать.

Владимир Соловьёв

На вопрос что делает философия? — мы отвечаем: она делает человека — человеком.

Оскар Уайльд

Философия учит нас с невозмутимостью относиться к неудачам других.

Ричард Фейнман

Наступит время, когда все станет известным или дальнейший поиск окажется очень нудным, и тогда сами собой замолкнут кипучие споры по основным вопросам философии и физики и исчезнет забота о тщательном обосновании всех тех принципов, о которых мы беседовали в этих лекциях. Наступит время философов, которые все время стояли в стороне, делая глупые замечания.

Мишель Фуко

Философия — это совокупность положений и практик, которые можно иметь в своём распоряжении или предоставлять в распоряжение другим для того, чтобы заботиться о себе и о других так, как это следует делать.

Мартин Хайдеггер

Философия, метафизика есть ностальгия, стремление быть повсюду дома.

Олдос Хаксли

Философия — отыскивание сомнительных причин в обоснование того, во что веришь инстинктивно.

Оливер Уэнделл Холмс (младший)

Любые два философа могут рассказать друг другу все, что они знают, за два часа.

Марк Туллий Цицерон

Культура ума — есть философия.

Нет такой бессмыслицы, которой бы не учил какой-нибудь философ.

О философия, вождь жизни!… Ты породила города, ты созвала разрозненных людей в сообщество жизни.

Философия является медициной души.

Лев Шестов

Задача философии не успокаивать, а смущать людей.

Философия — это познание истинной сущности нашего мира, в котором существуем мы и который существует в нас, — то познание мира в общем и целом, свет которого, однажды воспринятый, освещает затем и все отдельное, что бы ни встретилось каждому в жизни, и открывает его внутреннее значение.

Эпиктет

Люди рады найти оправдание своим проступкам, тогда как философия учит не протягивать, не подумавши, даже палец.

Эпикур Самосский

При философской дискуссии больше выигрывает побежденный — в том отношении, что он умножает знания.

Пусты слова того философа, которыми не лечится никакое страдание человека. Как от медицины нет никакой пользы, если она не изгоняет болезни из тела, так и от философии, если она не изгоняет болезни из души.

Дэвид Юм

Не каждый человек может быть философом, как далеко не каждый философ может оставаться человеком.

автор неизвестен

Поистине Великий философ тот, кто не злоупотребляет философией.

Выдающийся русский историк, философ, положивший все силы на изучение истории России. Его многолетние труды вылились в максимально полное и достоверное издание, названное «История Росси». При жизни автора было издано 28 томов, последний – 29, был напечатан в 1879 году уже после того, как автор ушел из жизни.

Древнегреческий философ, мудрец, математик и мыслитель, доказавший несколько геометрических теорем. Его рождение было предсказано родителям и то, что он принесет много пользы человечеству было им известно заранее. Будучи выходцем из зажиточной семьи, сам Пифагор проповедовал здоровый аскетизм и принципы строжайшей морали.

Соломон — окутанная легендами личность, великий мыслитель и мудрейший правитель Израильского народа в период примерно 965-928 до н. э., в эпоху максимального расцвета Израиля. В наследие человечеству оставил свои труды «Книги Екклесиаста», «Песни песней», «Книги притч Соломоновых», кроме этого считается автором каббалы.

Великий французский философ, поэт, писатель, мыслитель XVIII века. Собрал за свою жизнь библиотеку, состоящую из шести тысяч восьмиста книг и тридцати семи томов с рукописями, которую после его смерти по желанию Екатерины II перевезли в Петербург. Отрицал аскетизм, отстаивал право человека на счастье, был проповедником оптимизма.

Знаменитый шотландский экономист, философ-этик; один из основоположников современной экономической теории. В 2009 году в голосовании шотландского телеканала STV был назван среди величайших шотландцев всех времён. Цитаты Адама Смита заставляют задуматься каждого человека.

Известный человек, блоггер, который обрёл свою популярность благодаря тому, что разговаривает во сне. Он обладает удивительным талантом — во время сна он способен произносить короткие, довльно интересные фразы. Некоторые относят это к простому бреду, а некоторые говорят, что это исскуство. Цитаты Адама Леннарда характеризуют его как очень забавного и отличным чувством юмора, человека.

До сих пор цитаты философов различных эпох не теряют своей актуальности. Изучая их, можно многому научиться, а также зарядиться спокойствием, оптимизмом и верой в себя.

Цитаты древнегреческих философов о жизни

Именно древнегреческая философия сыграла ведущую роль при становлении философии европейских стран. Мудрецы античности поднимали такие важные вопросы, как:

• противопоставление материализма идеализму;
• разделение рационалистического и эмпирического познания мира;
• суть мышления;
• определение различий между жизнью, посвященной следованию долгу, и жизнью гедонистов.

Философами этого времени можно назвать: Эпикура и Аристотеля, Пифагора и Демокрита, Демосфена и Гомера, а также Платона. Древнегреческая философия включает в себя греческую и римскую, которые просуществовали в общей сложности более тысячи лет. В Древней Греции развитием этой науки занимались аристократы, а также путешественники, которые привезли от финикийцев письменность.

Афоризмы древнегреческих философов о жизни носят разный характер в зависимости от того, к какому философскому течению принадлежали их авторы. Так, Гомер много писал о героях, богах и бессмертии, доступном лишь немногим. Пифагор, как и сторонники орфизма, считал жизнь страданием для души и в смерти видел избавление от него. При этом, по его мнению, со смертью происходит переселение душ, или метемпсихоз.

Последователи Милетской школы более детально изучали происхождение жизни на Земле. Многие из них были убеждены в том, что началом всего сущего стал огонь, который живет вечно, а все, что им порождено – конечно, или смертно. Некоторые мудрецы утверждали, что небытие не существует вовсе – есть только бытие.

Демокрит описывал душу человека как полную теплоты, которая сама по себе является первоосновой всего живого. При этом все живое, по его представлению, одушевлено по-разному. Чем больше теплоты в душе живого существа, тем более она совершенна. Этот же философ уверяет, что загробная жизнь – не более чем миф, поскольку после смерти душа разлетается на множество атомов и исчезает. Умерший человек перестает дыханием удерживать в себе эти атомы, и они рассеиваются и перемешиваются с атомами, содержащимися в воздухе.

Главная идея философии Древней Греции о жизни – в том, что нужно жить полноценной жизни и не бояться смерти. Противление смерти бессмысленно, как и горевание по ушедшим. Человек является единственным создателем морали и законов, которые – главные критерии добродетели.

Главные заветы философов этой эпохи таковы:

1. Все в жизни должно делаться, основываясь на безусловной любви.
2. Никогда не нужно падать духом, роптать на судьбу или жить в прошлом.
3. Не нужно безрассудно верить всему, что говорят другие люди, но нужно в любой ситуации доверять самому себе.
4. Всегда нужно держать мысли позитивными и не терять веру.
5. Когда ситуация становится трудной, только внутри самого себя можно найти силы для ее преодоления.

Таким образом, античное учение о жизни неотделимо от стремления преодолеть страх перед смертью. Впоследствии бессмертие души, которое уменьшает трагизм гибели, было перенято многими религиями.

Цитаты философов средневековья

Средневековая философия начала свое существование в V веке и закончила в XV. Главным ее элементом стала попытка объединить людей, разделенных на сословия, классы, национальности и род деятельности, с помощью общей религии – христианства. Многие философы были убеждены, что, став христианами, люди смогут в будущей, загробной жизни стать равными друг другу вне зависимости от того, какой была их жизнь на земле. Продвижение идеи бессмертия – отличительная особенность этого времени.

Менялось отношение к природе. Если античная философия рассматривала природу как отдельный элемент мироздания, то сейчас в средневековье она стала лишь инструментом в руках человека. Научное изучение ее было приостановлено, люди стремились использовать ее богатства, мало задумываясь об их восполнении.

Говоря о человеческом самосознании, важно отметить, что Средневековье – время, когда главной характеристикой человека становится его воля (во времена античности это был разум). Люди, которые не смогли подчинить себе собственную волю, могут осознавать добро, но при этом творить зло. Ведущая философская мысль поэтом у заключалась в том, что победить зло никто не может без Божьей помощи.

Философская мысль прошла три периода:

1. Период Апологетики, когда раннехристианские символы и ритуалы были пересмотрены, а существование Бога – доказано;
2. Период Патристики – когда католическая христианская церковь начала господствовать над всеми сферами жизни людей в Европе;
3. Период Схоластики – когда догматы, высказанные мудрецами прошлых лет, были пересмотрены.

Самыми известными мыслителями этой эпохи стали Татиан, Ориген, Боэций, Фома Аквинский, Иоанн Златоуст и другие. Большинство из них имело прямое отношение к церкви. Поэтому и фразы различных философов, известные нам со времен Средневековья, также изначально были задуманы как связанные с религией.

Цитаты философов эпохи возрождения

Эпоха Возрождения началась в конце XIV в Западной Европе, очень быстро захватив все сферы знания – в том числе философию. В это время мыслители возвращаются к античности и возрождают идеи, родившиеся в Древней Греции и Древнем Риме. Эпоха делится на несколько этапов:

1. гуманистический – когда антропоцентризм сменился теоцентризмом;
2. неоплатонический;
3. натурфилософский.

Высказывания мыслителей в каждый из приведенных этапов имеют свои характерные особенности. В целом же католическая церковь стала оказывать меньшее влияние на все сферы жизни людей и в результате раскололась ка протестантскую и католическую. Географические открытия, сделанные в это время, также внесли свою лепту в изменение картины мира. Рост влияния науки привел к тому, что все большее число философов начали считать, что мир устроен рационально. Философия взяла курс на гелиоцентризм (представление о системе мира с Солнцем в центре), гуманизм, неоплатонизм (течение, основанное на идеях Платона) и секуляризм (предложение разделить гражданские права людей и систему управления государством от религии).

Видными философами эпохи Возрождения были Данте Алигьери, Эразм Роттердамский, Боккаччо, Галилео Галилей, Макиавелли и другие.

Цитаты философов нового времени

Этот период в философии начался в XVII веке и продлился два столетия. Мыслители развивали несколько направлений:

• эмпиризм;
• рационализм;
• материализм;
• философию просвещения.

Имена самых прославленных мыслителей этой эпохи: Гольбах и Лейбниц, Гоббс и Бекон, Декарт и Вольтер, Руссо и Монтескье.

Наука шагает вперед семильными шагами, делая одно открытие за другим, и ее законы сказываются и на философии, превращая ее в экспериментальную науку. Рационализм и эмпиризм становятся главными направлениями ее развития благодаря социальной и научной революциям. Познание на основе логики с одной стороны и субъективных чувств с другой занимает мыслителей. Немало трудов посвящено и самому познанию – его закономерностям, сути, целям и возможностям.

Цитаты современных философов

Классики, но и современные философы оставили много ярких, мудрых изречений. Особенность современной философии – в том, что человек признан наделенным неограниченными возможностями для познания и творчества. При этом силы должны быть направлены не на внешний мир, а в первую очередь на себя. Как только удастся стать лучше самому – изменится и все, что его окружает.

К самым известным современным мыслителям относятся: Воннегут, Пирс, Джемс, Фрейд, Камю и другие.

Каждый из перечисленных философов внес лепту в познание мира и человека – его души и жизни. Через их цитаты каждый может лучше узнать самого себя и найти верный путь.

Для того, чтобы проснуться, необходимо перестать смотреть по сторонам и обратить свой взор внутрь. – Карл-Густав Юнг

Человек сам придумывает границы мира. Он может быть размером с улицу – а может стать бесконечным. – Артур Шопенгауэр

Мы сами придумываем невыполнимые вещи. Они и трудные только потому, что мы не можем решиться взяться за них.

Философия может легко объяснить прошлое и будущее, но пасует перед настоящим.

Жизнь – это то, за что философы зарабатывают себе на хлеб, изводя чернила на трактаты, никому не нужные, кроме них самих.

Каждый врач – по определению философ. Ведь медицина обязана подкрепляться мудростью. – Гиппократ

Когда в жизнь врывается что-то новое, человек превращается в философа.

Мир прекраснее мечты. Вкуснее изысканных блюд. Впусти его внутрь. Полюби. Может – жить осталось минуту. И у тебя есть последние 60 секунд счастья… – Рей Бредбери

Вперед! Не останавливайся ни на миг. Живи ярко, ходи по лезвию, дари эмоции и получай ЖИЗНЬ!

Мы зарабатываем монеты, чтобы их тратить. Лишаемся времени, чтобы получить его. И воюем ради мира. – Аристотель

Продолжение цитат философов читайте на страницах:

Существуют два вида любви: одна простая, другая взаимная. Простая — когда любимый не любит любящего. Тогда любящий целиком мертв. Когда же любимый отвечает на любовь, то любящий, по крайней мере, живет в нем. В этом заключено нечто восхитительное. Фичино М.

Не быть любимым – это всего лишь неудача, не любить – вот несчастье. – А.Камю

Когда нет того, кого любишь, приходится любить то, что есть. Корнель Пьер

Девушка, которая смеется, наполовину уже завоевана.

Недостатки подруги ускользают от внимания влюбленного. Гораций

Когда любишь, то такое богатство открываешь в себе, столько нежности, ласковости, даже не верится, что так умеешь любить. Чернышевский Н. Г.

Все зданья падут, разрушась, и травы на них взрастут, — Лишь зданье любви нетленно, на нем не взрастет бурьян. Хафиз

Моменты свидания и разлуки суть для многих самые великие моменты в жизни. – Козьма Прутков

Фальшивая любовь, – это, скорее, результат невежества, а не отсутствия умения любить. Дж. Бейнс.

Любовь обретает смысл, только будучи взаимной. Леонардо Феличе Бускалья.

От любви лекарств много, но верного средства нет ни одного. – Франсуа Ларошфуко

Любовь — единственная страсть, не признающая ни прошлого, ни будущего. Бальзак О.

Как безобразие есть выражение ненависти, так и красота — выражение любви. Отто Вейнингер

Любовь находится в сердце, и потому желание непостоянно, любовь же непременна. Желание исчезает после его удовлетворения; причина тому та, что любовь происходит от соединения душ, а желание — из соединения чувств. Пенн Вильям

Нельзя любить ни того, кого боишься, ни того, кто тебя боится. Цицерон

Источником всякого заблуждения в жизни является недостаток памяти. Отто Вейнингер

Постоянство — это всегдашняя мечта любви. Вовенарг

Любовь сама — закон; она сильней, Клянусь, чем все права земных людей. Любое право и любой указ Перед любовью ведь ничто для нас.Чосер Дж.

Любовь — это удивительный фальшивомонетчик, постоянно превращающий не только медяки в золото, но нередко и золото в медяки. Бальзак О.

Следует любить друга, помня при этом, что он может стать врагом, и ненавидеть врага, помня, что он может стать другом. – Софокл

Когда мы любим, мы теряем зренье. Лопе де Вега

Любовь обманутая — больше не любовь. Корнель Пьер

Если женщина тебя ненавидит, то значит она тебя любила, любит или будет любить. – Немецкая пословица

Любовь — как дерево; она вырастает сама собой, пускает глубоко корни во все наше существо и нередко продолжает зеленеть и цвести даже на развалинах нашего сердца. Гюго В.

Философия лечит дух (души). – Неизвестный автор

Человек чувствует свой долг лишь в том случае, если он свободен. Анри Бергсон

Любовь сильнее всего, святее всего, несказаннее всего. Карамзин Н. М.

Для привязанности нет срока: всегда можно любить, пока сердце живо.Карамзин Н. М.

Любовь к женщине имеет для нас великое, ничем не заменимое значение; она подобна соли для мяса: пропитывая сердце, предохраняет его от порчи. Гюго В.

Любовь — теорема, которую каждый день надо доказывать! Архимед

Нет на свете силы более могущественной, чем любовь. И. Стравинский.

Равенство — самая прочная основа любви. Лессинг

Любовь, которая боится препятствий, — это не любовь. Голсуорси Д.

Однажды вы поймете, что любовь исцеляет все, и любовь – это все, что есть на свете. Г. Зукав

Наука о добре и зле одна только и составляет предмет философии. – Сенека (Младший)

Любовь есть представление человека о его потребности в лице, к которому его влечет. – Т.Тоббс

Любовь не есть добродетель, любовь есть слабость, которой в случае нужды можно и должно противостоять. Книгге А. Ф.

Философия — учительница жизни. – Неизвестный автор

В любви молчание дороже слов. Хорошо, когда смущение сковывает нам язык: в молчании есть свое красноречие, которое доходит до сердца лучше, чем любые слова. Как много может сказать влюбленный своей возлюбленной, когда он в смятении молчит, и сколько он при этом обнаруживает ума.Паскаль Блез

Женщина не хочет, чтобы говорили об ее амурных делах, но хочет, чтобы все знали, что она любима. – Андрэ Моруа

Любовь к мудрости (наука о мудрости) называется философией. – Цицерон Марк Туллий

Любовь — это стремление добиться дружбы того, кто привлекает своей красотой. Цицерон

У брака и любви различные стремленья: Брак ищет выгоды, любовь — расположены!. Корнель Пьер

Любовь слепа, и она способна ослепить человека так, что дорога, которая кажется ему наиболее надежной, оказывается наиболее скользкой. Наваррская М.

Любовь одна — веселье жизни хладной, Любовь одна — мучение сердец: Она дарит один лишь миг отрадный, А горестям не виден и конец. Пушкин А. С.

Любовь – начало и конец нашего существования. Без любви нет жизни. Поэтому-то любовь есть то, перед чем преклоняется мудрый человек. Конфуций

Любовь – заболевание нежностью. – А.Круглов

Любовь – как дерево: она вырастает сама собой, пускает глубоко корни во все наше существо и нередко продолжает зеленеть и цвести даже на развалинах нашего сердца. – В.Гюго

Ни один человек не способен понять, что такое настоящая любовь, пока не проживет в браке четверть века. Марк Твен

Эволюция есть беспрерывно возобновляющееся творчество. Анри Бергсон

Все, что не окрашено любовью остается бесцветным. – Г.Гауптман

О, как убийственно мы любим, Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей! Тютчев Ф. И.

Любовь не должна просить и не должна требовать, любовь должна иметь силу увериться в самой себе. Тогда не ее что-то притягивает, а притягивает она сама. Гессе.

Мы воюем, чтобы жить в мире. Аристотель

Влюбленный всегда готов поверить в реальность того, чего он опасается. Овидий

Любовь! Это самая возвышенная и победоносная из всех страстей! Но ее всепокоряющая сила заключается в безграничном великодушии, в почти сверхчувственном бескорыстии. Гейне Г.

Любить – значит признавать правоту любимого человека, когда он не прав. – Ш.Пеги

В ревности больше любви к себе, чем к другому. Ларошфуко.

Любовь в соответствии с различными характерами по-разному пылает. У льва жгучее и кровожадное пламя выражается в рычании, у высокомерных душ — в пренебрежении, у нежных душ — в слезах и унынии. Гельвеций К.

Всякое препятствие любви только усиливает ее. Шекспир У.

Ссора влюбленных — возобновление любви. Теренций

Любить – значит перестать сравнивать. – Грассе

Сначала жить, а уж затем философствовать.

Время укрепляет дружбу, но ослабляет любовь. – Лабрюйер

Философия и медицина сделали человека самым разумным из животных, гадание и астрология — самым безумным, суеверие и деспотизм — самым несчастным. – Д. Синопский

Любовь не пятнают дружбой. Конец есть конец. – Ремарк

Торжество над самим собой есть венец философии. – Диоген Синопский

Любовь есть склонность находить удовольствие в благе, совершенстве, счастье другого человека. Лейбниц Г.

О будущем больше всего толкуют те, у кого его нет. Френсис Бэкон

Любовь – единственная из всех сфер человеческого общения, представляющая собой удивительное сплетение духовного и физического наслаждения, создающая ощущение наполненности жизни смыслом и счастьем. С. Ильина.

Уж таков закон влюбленных: Все они друг другу братья. Руставели Ш.

Единственное, что имеет значение в конце нашего пребывания на земле, – это то, как сильно мы любили, каким было качество нашей любви. Ричард Бах.

Не заблужденье ли — искать спокойствия в любви? Ведь от любви лекарства нет, — нам старцы говорят. Хафиз

Любовь – как прилипчивая болезнь: чем больше ее боишься, тем скорее подхватишь. – Шамфор

Больше всего люди любят, когда их любят.

Ничто не усиливает любви так, как неодолимые препятствия. Лопе де Вега

Поиски разнообразия в любви — признак бессилия. Бальзак О.

В человеке заложена вечная, возвышающая его потребность любить. Франс А.

Тосковать о том, кого любишь, много легче, чем жить с тем, кого ненавидишь. Лабрюйер Ж.

Супружеская любовь размножает человеческий род; дружеская любовь совершенствует его. – Френсис Бекон

Любить — это находить в счастье другого свое собственное счастье. Лейбниц Г.

Любовь — как море. Ширь ее не знает берегов. Всю кровь и душу ей отдай: здесь меры нет иной. Хафиз

Человек готов на многое, чтобы пробудить любовь, но решиться на все, чтобы вызвать зависть.

Пифагор первый, кто дал философии ее имя. – Апулей

Любовь ранит даже богов. Петроний

Любовь свойственна только здравомыслящему человеку. Эпиктет

Свести философию с неба на землю. – Цицерон Марк Туллий

Философия каждой специальности основана на связи последней с другими специальностями, в точках соприкосновения которых ее и нужно искать. Генри Томас Бокль

Женщина знает смысл любви, а мужчина – ее цену. – Марти Ларни

Женщине легче влюбиться, чем признаться в любви. А мужчине легче признаться, чем влюбиться. – Константин Мелихан

Любовь – это светильник, озаряющий Вселенную; без света любви земля превратилась бы в бесплодную пустыню, а человек – в пригоршню пыли. М. Брэддон

В любви есть деспотизм и рабство. И наиболее деспотична любовь женская, требующая себе всего! Бердяев Н. А.

Так уж устроено природой: ничто так не усиливает любовь к человеку, как страх его лишиться. Плиний Младший

Чем больше человек проявляет любви, тем больше люди любят его. А чем больше его любят, тем легче ему любить других. – Л.Н.Толстой

Любовь растет от ожиданья долгого и быстро гаснет, быстро получив свое. Менандр

Кто сам не любит никого, того, кажется мне, тоже никто не любит. Демокрит

Все побеждает любовь, покоримся ж и мы ее власти. Вергилий

Любовь, как огонь, без пищи гаснет. – М.Ю.Лермонтов

Я знаю твердо, что любовь пройдет, Когда два сердца разделяет море. Лопе де Вега

Любовь должна не туманить, а освежать, не помрачать, а осветлять мысли, так как гнездиться она должна в сердце и в рассудке человека, а не служить только забавой для внешних чувств, порождающих одну только страсть. Мильтон Джон

Когда любишь, хочется что-то делать во имя любви. Хочется жертвовать собой. Хочется служить. Хемингуэй Э.

Истина заключается в том, что существует лишь одна высочайшая ценность – любовь. Хелен Хэйес.

Для человека, который любит только себя, самое нетерпимое — оставаться наедине с собой. Паскаль Блез

Любовь обильна и медом, и желчью. Плавт

Радость и счастье — это дети любви, но сама любовь, как сила, — это терпение и жалость. Пришвин М. М.

Всё к лучшему в этом лучшем из миров. Вольтер

Когда приходит любовь, душа наполняется неземным блаженством. А знаешь почему? Знаешь, отчего это ощущение огромного счастья? Только оттого, что мы воображаем, будто пришел конец одиночеству. Мопассан Г.

Если вы стремитесь разрешить какую-нибудь проблему, делайте это с любовью. Вы поймете, что причина вашей проблемы в недостатке любви, ибо такова причина всех проблем. Кен Кэри.

Кто истинно любит, тот не ревнует. Главная сущность любви – доверие. Отнимите у любви доверие – вы отнимите у нее сознание собственной ее силы и продолжительности, всю ее светлую сторону, следовательно – все ее величие. – Анна Сталь

Любовь- это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить и все же она у тебя остается. Л. Толстой.

Любовь трудней сломить, чем полчища врагов. Расин Жан

Для любви не существует вчера, любовь не думает о завтра. Она жадно тянется к нынешнему дню, но этот день нужен ей весь, неограниченный, неомраченный. Гейне Г.

Старая любовь не забывается. Петроний

Не уколовшись шипами, розы не сорвешь. – Фирдоуси

Любовь – соревнование между мужчиной и женщиной за то, чтобы доставить друг другу как можно больше счастья. – Стендаль

С сильной любовью не могут ужиться черные подозрения. Абеляр Пьер

Кто не знал любви, тот все равно что не жил. Мольер

Дружба часто оканчивается любовью, но любовь редко оканчивается дружбой. – Ч.Колтон

Философия всегда считается светильником для всех наук, средством для совершения всякого дела, опорою всех установлений… – Артхашастра

Не бывает Больших дел без больших трудностей. Вольтер

Ни ум, ни сердце, ни душа В любви не стоят ни гроша. Ронсар П.

Любовь слишком великое чувство, чтобы быть только личным, интимным делом каждого! Шоу Б.

Если бы некого было любить, я бы влюбился в дверную ручку. – Пабло Пикассо

Истинная любовь не может говорить, потому что истинное чувство выражается скорее делом, чем словами. Шекспир У.

Иные думают, что старую любовь надо выбивать новой любовью, как клин клином. Цицерон

Любовь не может быть вредной, но только бы она была — любовь, а не волк эгоизма в овечьей шкуре любви… Толстой Л. Н.

Умирать от любви — значит жить ею. Гюго В.

Любовь у всех одна и та же. Вергилий

Любовь и голод правят миром. – Шиллер

Любовь травами не лечится. Овидий

Философия — мать всех наук. – Цицерон Марк Туллий

Нет такой бессмыслицы, которой бы не учил какой-нибудь философ. – Цицерон Марк Туллий

Тому, чем надлежит руководствоваться людям, желающим прожить свою жизнь безупречно, никакая родня, никакие почести, никакое богатство, да и вообще ничто на свете не научит их лучше, чем любовь. Платон.

Первый признак любви: у мужчин — несмелость, у женщин — смелость. Гюго В.

В жизни должна быть любовь – одна великая любовь за всю жизнь, это оправдывает беспричинные приступы отчаяния, которым мы подвержены. Альбер Камю.

Любовь уничтожает смерть и превращает ее в пустой призрак; она же обращает жизнь из бессмыслицы в нечто осмысленное и из несчастья делает счастье. Толстой Л. Н.

Первый признак любви: у мужчин – несмелость, у женщины – смелость. – В.Гюго

В любви тоска соперничает с радостью. Публий

Велики силы любви, располагающие любящих к трудным подвигам, перенесению чрезвычайных негаданных опасностей. Боккаччо Д.

Нужно жить всегда влюбленными во что-нибудь недоступное тебе. Человек становится выше ростом от того, что тянется вверх. М. Горький.

Разве мы властны влюбляться или не влюбляться? И разве, влюбившись, мы властны поступать так, словно бы это не случилось? Дидро Д.

Истина истине не может противоречить. Джордано Бруно

Подобно огню, который в тростнике, соломе или заячьем волосе легко вспыхивает, но быстро угасает, если не найдет себе другой пищи, любовь ярко воспламеняется цветущей молодостью и телесной привлекательностью, но скоро угаснет, если ее не будут питать духовные достоинства и добрый нрав юных супругов. Плутарх

Обманутый в любви не знает снисхожденья. Корнель Пьер

Есть любовь, которая мешает человеку жить. Горький М.

Любовь, любовь, когда ты овладеваешь нами, можно сказать: прости, благоразумие! Лафонтен

Величайшая радость в жизни человека — быть любимым, но не меньшая — самому любить. Плиний Младший

Сдержан только тот, кто перестал любить. Корнель Пьер

Если б выбор в любви решался только волею и разумом, тогда любовь не была бы чувством и страстью. Присутствие элемента непосредственности видно и в самой разумной любви, потому что из нескольких равно достойных лиц выбирается только одно, и выбор этот основывается на невольном влечении сердца. Белинский В.

Философия является медициной души. – Цицерон Марк Туллий

Всякий, кто любит одиночество, либо — дикий зверь, либо — Господь Бог. Френсис Бэкон

Выбирай, кого будешь любить. Цицерон

Использование предлога in в английском языке

Употребление и произношение in

15 известных афоризмов Аристотеля — Стоматология в Химках

Цитаты аристотеля о риторике

Древнегреческий философ Аристотель был одним из величайших мыслителей античного мира. Ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, он был первым, кто создал уникальную систему, включающую в себя социологию, логику, этику, физику и другие сферы. Его труды (особенно «Метафизика», «Политика», «Риторика» и «Поэтика») определили развитие философии, культуры и общественно-политической мысли Европы на многие столетия.

Мы отобрали 15 афоризмов Аристотеля:

Мы работаем, чтобы иметь свободное время, и воюем, чтобы жить мирно.

Два года человек учится говорить, а потом всю оставшуюся жизнь — молчать.

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле.

Не было еще ни одного великого ума без примеси безумства.

Корни образования горькие, но плоды сладкие.

Эгоизм заключается не в любви самого себя, а в большей, чем должно, степени этой любви.

Риторика — это способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета.

Ясность — главное достоинство речи.

Одни копят, словно должны жить вечно, другие тратят, словно тотчас умрут.

Щедрый человек — это тот, кто дает подходящему человеку подходящую вещь в подходящее время.

Друг — это одна душа, живущая в двух телах.

Друг всем — ничей друг.

Привычка — вторая натура.

Властвует над страстями не тот, кто совсем воздерживается от них, но тот, кто пользуется ими так, как управляют кораблем или конем, то есть направляет их туда, куда нужно и полезно.

Благо везде и повсюду зависит от соблюдения двух условий: правильного установления конечных целей и отыскания соответствующих средств, ведущих к конечной цели.

Древнегреческий философ Аристотель был одним из величайших мыслителей античного мира. Ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, он был первым, кто создал уникальную систему, включающую в себя социологию, логику, этику, физику и другие сферы. Его труды (особенно «Метафизика», «Политика», «Риторика» и «Поэтика») определили развитие философии, культуры и общественно-политической мысли Европы на многие столетия.

Мы работаем, чтобы иметь свободное время, и воюем, чтобы жить мирно.

Два года человек учится говорить, а потом всю оставшуюся жизнь — молчать.

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле.

Не было еще ни одного великого ума без примеси безумства.

Корни образования горькие, но плоды сладкие.

Эгоизм заключается не в любви самого себя, а в большей, чем должно, степени этой любви.

Риторика — это способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета.

Ясность — главное достоинство речи.

Одни копят, словно должны жить вечно, другие тратят, словно тотчас умрут.

Щедрый человек — это тот, кто дает подходящему человеку подходящую вещь в подходящее время.

Друг — это одна душа, живущая в двух телах.

Друг всем — ничей друг.

Привычка — вторая натура.

Властвует над страстями не тот, кто совсем воздерживается от них, но тот, кто пользуется ими так, как управляют кораблем или конем, то есть направляет их туда, куда нужно и полезно.

Благо везде и повсюду зависит от соблюдения двух условий: правильного установления конечных целей и отыскания соответствующих средств, ведущих к конечной цели.

Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле.

Eksmo. ru

03.08.2018 5:28:17

2018-08-03 05:28:17

Источники:

Https://eksmo. ru/interview/aforizmy-aristotelya-ID5243551/

Цитаты из книги «Риторика» Аристотеля📚 — лучшие афоризмы, высказывания и крылатые фразы — MyBook. » /> » /> .keyword { color: red; }

Цитаты аристотеля о риторике

Друг – это такой человек, который делает для другого человека то, что считает для него благом, и делает это ради этого человека.

Цель демократии – свобода, олигархии – богатство, аристократии – воспитание и законность, тирании – зашита»

Здесь следует обратить внимание на три пункта: какова природа и как велико число тех причин, в силу которых люди поступают несправедливо; под влиянием какого настроения люди поступают несправедливо; по отношению к каким людям мы поступаем несправедливо и в каком положении находятся эти люди

Характер у людей, недавно разбогатевших, и у людей, давно богатых, различен именно тем, что люди, недавно разбогатевшие, обладают всеми пороками в большей и худшей степени, потому что быть вновь разбогатевшим значит как бы быть невоспитанным богачом.

Что касается характера, который связан с богатством, то его легко видеть всем: [обладающие им люди] высокомерны и надменны, находясь в некоторой зависимости от богатства.

Характер у людей, недавно разбогатевших, и у людей, давно богатых, различен именно тем, что люди, недавно разбогатевшие, обладают всеми пороками в большей и худшей степени, потому что быть вновь разбогатевшим значит как бы быть невоспитанным богачом.

Mybook. ru

10.10.2020 1:56:58

2020-10-10 01:56:58

Источники:

Https://mybook. ru/author/aristotel/ritorika-4/citations/

Цитаты из книги «Риторика» Аристотеля📚 — лучшие афоризмы, высказывания и крылатые фразы — MyBook. » /> » /> .keyword { color: red; }

Цитаты аристотеля о риторике

«Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о котором он говорит, и из лица, к которому он обращается; аудитория – конечная цель речи».

Риторика (др. – греч. ρητωρικη – «ораторское искусство» от ρητωρ – «оратор») – теория ораторского искусства, приемов и способов построения выразительной, публичной речи.

Что касается способов убеждения, доставляемых речью, то их три вида: одни из них находятся в зависимости от характера говорящего, другие – от того или другого настроения слушателя, третьи – от самой речи. Эти последние заключаются в действительном или кажущемся доказывании.

Из способов убеждения одни бывают нетехнические, другие же технические. Нетехническими я называю те способы убеждения, которые не нами изобретены, но существовали раньше [помимо нас]; сюда относятся: свидетели, показания, данные под пыткой, письменные договоры и т. п.; техническими же [я называю] те, которые могут быть созданы нами с помощью метода и наших собственных средств, так что первыми из доказательств нужно только пользоваться, вторые же нужно [предварительно] найти.

Сверх того, если позорно не быть в состоянии помочь себе своим телом, то не может не быть позорным бессилие помочь себе словом, так как пользование словом более свойственно человеческой природе, чем пользование телом.

Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о котором он говорит, и из лица, к которому он обращается; аудитория – конечная цель речи

«Риторика» – это труд, который рассматривает роль речи как важного инструмента общественного взаимодействия и государственного устроения. Ораторское искусство как способ разрешать противоречия и приходить к соглашениям, а также менять общественное мнение за счет умелого использования речи.

Кроме того, если мы имеем даже самые точные знания, все-таки нелегко убеждать некоторых людей на основании этих знаний, потому что [оценить] речь, основанную на знании, есть дело образования, а здесь [перед толпой] она – невозможная вещь.

«Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о котором он говорит, и из лица, к которому он обращается; аудитория – конечная цель речи»

Наконец, самая речь убеждает нас в том случае, когда оратор выводит действительную или кажущуюся истину из доводов, которые оказываются в наличности для каждого данного вопроса.

Риторика др.

Mybook. ru

17.02.2020 3:22:42

2020-02-17 03:22:42

Источники:

Https://mybook. ru/author/aristotel/ritorika-5/citations/

Аристотель — портрет, биография, личная жизнь, причина смерти, философия

Биография

Аристотель – древнегреческий мыслитель, ученик Платона, по прошествии времени вступивший с ним в полемику, основатель перипатетической школы, наставник Александра Македонского. Его вклад в науку неоценим. На протяжении более 2 тысячелетий ученые-философы пользуются созданным им понятийным аппаратом, его идеи легли в основу естественных наук. Наследие Аристотеля насчитывает около 50 книг, дошедших до нас благодаря стараниям его учеников и последователей.

Детство и юность

Аристотель родился в городе Стагира, который расположен в греческой колонии Фракии. Из-за названия родного города впоследствии Аристотеля часто называли Стагирским. Он происходил из династии врачевателей. Его отец Никомах был придворным врачом македонского царя Аминты III. Мать Фестида имела благородное происхождение.

Портрет Аристотеля. Художник Франческо Айец / Gallerie dell’Accademia

Так как в семье лекарское искусство передавалось из поколения в поколение, Никомах собирался сделать врача и из сына. Поэтому с детских лет обучал мальчика основам медицины, а также философии, которая у греков считалась обязательной наукой для каждого лекаря. Но планам отца не суждено было исполниться. Аристотель рано осиротел и вынужден был покинуть Стагир.

Сначала 15-летний юноша отправился в Малую Азию к опекуну Проксену, а в 367 году до н. э. обосновался в Афинах, где стал учеником Платона. Аристотель изучал не только политику и философские течения, но и мир животных и растений. В общей сложности он пробыл в академии Платона около 20 лет.

Сформировавшись как мыслитель, Аристотель отверг учение наставника об идеях бестелесных сущностей всего сущего. Молодой философ выдвинул собственную теорию – первичности формы и материи и неотделимости души от тела. Портрет двух мыслителей, ведущих спор, увековечил мастер эпохи Возрождения – Рафаэль Санти на фреске «Афинская школа».

Платон и Аристотель (фрагмент фрески «Афинская школа») / Музей Ватикана

В 345 году до н.э. Аристотель уезжает на остров Лесбос, в город Митилену, из-за казни его друга Гермия, также бывшего ученика Платона, который затеял войну против персов.

Через 2 года Аристотель отправляется в Македонию, куда его пригласил царь Филипп, чтобы воспитывать наследника – 13-летнего Александра. Период биографии мыслителя, который он посвятил обучению будущего знаменитого полководца, продлился почти 8 лет. По возвращении в Афины Аристотель основал собственную философскую школу «Ликей», которая также известна под названием перипатетической школы.

Философское учение

Аристотель разделил науки на теоретические, практические и творческие. К первым он относил физику, математику и метафизику. Эти науки, по словам философа, изучаются ради собственно знаний. Ко вторым – политику и этику, так как благодаря им строится жизнь государства. К последним он относил все виды искусства, поэзию и риторику.

Аристотель и Александр Македонский / Ancient Pages

Центральным стержнем учения Аристотеля считаются 4 главных первоначала: материя («то, из чего»), форма («то, что»), производящая причина («то, откуда») и цель («то, ради чего»). В зависимости от этих первоначал он определял действия и субъектов как благо или злодеяние.

Мыслитель стал основоположником иерархической системы категорий. Их он выделял 10: сущность, количество, качество, отношение, место, время, обладание, положение, действие и страдание. Все сущее распределяется на неорганические образования, мир растений и живых существ, мир различных видов животных и человека.

С идей Аристотеля начали складываться основополагающие концепции пространства и времени как самостоятельных сущностей и как системы отношений, образовываемых материальными объектами при взаимодействии.

Аристотель с бюстом Гомера. Художник Рембрандт / Metropolitan Museum of Art

На протяжении нескольких последующих веков оставались актуальными типы государственных устройств, которые описал Аристотель. Образ идеального государства философ представил в сочинении «Политика». Согласно теории мыслителя человек реализуется в обществе, так как живет не только для себя одного.

С другими индивидуумами его связывают кровные, дружественные и другие узы. Цель гражданского общества – не столько экономическое процветание и нажива отдельных лиц, сколько всеобщее благо, «эвдемонизм». Оно возможно только благодаря упорядочению жизни гражданским правом и нравственными законами.

Он выделял 3 положительных и 3 отрицательных варианта правления. К правильным, преследующим цель общего блага, он относил монархию, аристократию и политию. К неправильным, преследующим частные цели правителя, относил тиранию, олигархию и демократию.

Философ Аристотель. Художник Паоло Веронезе / Biblioteca Nazionale Marciana

Измышления философа коснулись и сферы искусства. Свой взгляд на развитие театрального жанра драмы мыслитель описал в сочинении «Поэтика». До наших дней дошла только первая часть этого труда, вторая, предположительно, содержала сведения о строении древнегреческой комедии. Размышляя о театре и об искусстве в целом, Аристотель выдвигает идею существования феномена подражания, которое свойственно человеку и доставляет ему удовольствие.

Еще одно фундаментальное сочинение философа носит название «О душе». В трактате Аристотель раскрывает ряд метафизических вопросов, связанных с жизнью души любого существа, определяя разницу существования человека, животного и растения. Также здесь философ описывает 5 чувств (осязание, обоняние, слух, вкус и зрение) и 3 способности души (к росту, ощущению и размышлению).

Кроме этого, Аристотель успел изучить и поразмышлять обо всех доступных в его время науках. Он оставил труды по логике, физике, астрономии, биологии, философии, этике, диалектике, политике, поэзии и риторике. Собрание трудов великого философа называется «Аристотелев корпус».

Личная жизнь

О характере ученого можно судить по некоторым воспоминаниям его современников. По словам преданных последователей Платона, Аристотель не сдерживал эмоций, когда дело касалось философских споров. Однажды мыслитель даже повздорил с наставником так сильно, что Платон стал избегать случайной встречи с учеником.

Аристотель. Художник Хосе де Рибера / Indianapolis Museum of Art

О личной жизни мыслителя потомкам остались скудные сведения. Известно, что у Аристотеля было две жены и двое детей. В 347 году до н. э., в 37 лет, Аристотель женился на Пифиаде, приемной дочери близкого друга Гермия, тирана Ассоса в Троаде. У Аристотеля и Пифиады родилась одна дочь Пифиада. После кончины первой супруги философ стал сожительствовать со служанкой Герпеллидой, которая подарила ему наследника – мальчика Никомаха.

Смерть

После смерти Александра Македонского в Афинах возрастают бунты против македонского господства, а самого Аристотеля, как бывшего учителя Александра, обвиняют в безбожии. Философ покидает Афины, так как предполагал возможность повторения судьбы Сократа – отравление ядом. Произнесенная им фраза «хочу избавить афинян от нового преступления против философии» стала знаменитой цитатой.

Памятник Аристотелю в Миезе / Carole Raddato, Википедия

Мыслитель переезжает в город Халкис на острове Эвбей. Чтобы показать Аристотелю свою поддержку, за ним следует огромное число его учеников. Но философ не прожил на чужбине слишком долго. Через 2 месяца после переселения он умирает на 62 году жизни от тяжелой болезни желудка, которая в последнее время мучила его.

После смерти наставника его школу «Ликей» возглавил преданный ученик Теофраст, который развил учение Аристотеля о ботанике, музыке, истории философии. Он позаботился и о сохранении трудов мыслителя.

Философские труды

• «Категории»
• «Физика»
• «О небе»
• «О частях животных»
• «О душе»
• «Метафизика»
• «Никомахова этика»
• «Политика»
• «Поэтика»

Цитаты

Благодарность быстро стареет.

Платон – друг, но истина дороже.

Чтобы разбудить совесть негодяя, надо дать ему пощечину.

Ясность – главное достоинство речи.

40 самых примечательных цитат Аристотеля об образовании

19 февраля 2022 г. 20 февраля 2022 г. Скульптура древнегреческого философа Аристотеля

Древнегреческий философ Аристотель ценил образование как императив целостного развития личности. Он считал образование единственным способом жить полноценной жизнью и стать удовлетворенным человеком. Он выражает свои идеи об образовании в своей известной работе Об образовании , доступ к которому у нас очень фрагментарный; сохранились лишь обрывки этой работы. Он считал, что педагоги должны обладать четкой жизненной философией и глубоко подчеркивать этические и политические аспекты. Он также утверждал, что тело, разум и душа человека требуют всестороннего, сбалансированного развития, которое не ограничивается только академической сферой. Он также попытался разделить дисциплины на теоретические, практические и технические. Аристотель сформулировал дуалистический подход к образованию, который включает в себя посвящение через разум и образование через привычку.

Содержание

Цитата Аристотеля о Совершенстве

1. «Познание себя — начало всякой мудрости».
2. «Признак образованного ума — уметь обдумать мысль, не принимая ее».
3. «Воспитание ума без воспитания сердца — это вообще не образование».
4. «Образованные отличаются от необразованных так же, как живые от мертвых».
5. «Корни образования горьки, но плоды сладки».
6. «Именно эта простота делает необразованных более эффективными, чем образованных, при обращении к народной публике — заставляет их, как говорят нам поэты, «тонче очаровать слух толпы». Образованные люди излагают широкие общие принципы; необразованные люди рассуждают на основе общеизвестных фактов и делают очевидные выводы».
7. «Все, кто размышлял об искусстве управления человечеством, убедились, что судьбы империй зависят от воспитания молодежи».
8. «Ни один великий ум никогда не существовал без примеси безумия».
9. «Совершенство никогда не бывает случайным. Это всегда результат высоких намерений, искренних усилий и разумного исполнения; он представляет собой мудрый выбор множества альтернатив — выбор, а не случайность, определяет вашу судьбу».
10. «Те, кто хорошо воспитывает детей, достойны большего уважения, чем те, кто их воспитывает; ибо они только дали им жизнь, те искусство жить хорошо ».
11. «Образование — украшение процветания и убежище в невзгодах».
12. «Образование — лучшее обеспечение в старости».
13. «Лучший способ научить детей нравственности — сделать это привычкой с детьми».
14. «Единственным исключительным признаком глубоких знаний является способность преподавать».
15. «Остроумие — это образованная наглость».
16. «Все люди по своей природе стремятся к знаниям».
17. «Привычки, которые мы формируем с детства, не имеют большого значения, скорее они имеют значение».
18. «Мы приобретаем определенное качество, действуя определенным образом».
19. «Поскольку весь город имеет один конец, то очевидно, что образование должно быть одним и тем же для всех, и что оно должно быть общественным, а не частным – не так, как теперь, когда каждый в отдельности смотрит за своими детьми , и дает им отдельные инструкции того рода, который он считает лучшим; обучение тому, что представляет общий интерес, должно быть одинаковым для всех. Не следует также предполагать, что кто-либо из граждан принадлежит самому себе, ибо все они принадлежат государству, и каждый из них является частью государства, и забота о каждой части неотделима от заботы о целом».
20. «Наша молодежь должна также обучаться музыке и физкультуре».
21. «Образование и нравственность — почти все, что нужно для хорошего человека».
22. «Учиться — естественное удовольствие, не только для философов, но и для всех людей».
23. «Всему, чему мы должны научиться, мы учимся, делая это на самом деле; Люди становятся строителями, строя, и музыкантами, играя на инструментах. Точно так же мы становимся справедливыми, совершая справедливые поступки, умеренными, совершая воздержанные, храбрыми, совершая смелые».
24. «Таким образом, очевидно, что есть своего рода образование, которому родители должны обучать своих сыновей не как полезное или необходимое, а потому, что оно щедро или благородно».
25. «Обучение начинается на уровне ученика».
26. «Молодежь должна быть чужда всему плохому, и особенно тому, что наводит на мысль о пороке или ненависти. По прошествии пяти лет, в течение двух следующих лет они должны смотреть на занятия, которым они должны научиться в будущем. Есть два периода жизни, по отношению к которым следует разделить образование: от семи до возраста половой зрелости и далее до двадцати одного года».
27. «Те, кто знают, знают. Кто понимает, тот учит».
28. «Чтобы хорошо писать, выражайся, как простой человек, но думай, как мудрый человек».
29. «То, что образование должно регулироваться законом и должно быть делом государства, нельзя отрицать, но каков должен быть характер этого общественного образования и как следует воспитывать молодых людей, это вопросы, которые еще предстоит рассмотреть. Как бы то ни было, есть разногласия по поводу предметов. Ибо человечество отнюдь не единодушно в том, чему следует учить, независимо от того, смотрим ли мы на добродетель или на лучшую жизнь. Также не ясно, связано ли образование больше с интеллектуальной или моральной добродетелью».
30. «Обучение — это не детская игра; мы не можем учиться без боли».
31. «Есть области обучения и образования, которые мы должны изучать только для того, чтобы проводить свободное время в интеллектуальной деятельности, и они должны цениться сами по себе; тогда как те виды знания, которые полезны в бизнесе, должны считаться необходимыми и существовать ради других вещей».
32. «Математические науки особенно демонстрируют порядковую симметрию и ограничения, и это величайшие формы прекрасного».
33. «Энергия разума — суть жизни».
34. «Жизнь в соответствии с интеллектом самая лучшая и приятная, так как это больше, чем что-либо другое, составляет человечество».
35. «Мудрые люди говорят, когда им есть что сказать, глупцы говорят, потому что им нужно что-то сказать»
36. «Великие люди всегда изначально меланхоличны».
37. «Через дисциплину приходит свобода».
38. «Память — писец души»
39. «Все, что в наших силах сделать, в нашей власти и не сделать».
40. «Если вы хотите что-то понять, наблюдайте за его началом и развитием»

Загрузите наше приложение Evolve и получите доступ к множеству путешествий, связанных с самосовершенствованием, медитацией, внимательностью, самоуважением, терпением, продуктивностью и намного больше. В приложении также есть более 50 аудиозаписей, которые помогут вам очень легко понять концепции, связанные с психическим здоровьем и психическим благополучием. Загрузите сегодня без промедления и попробуйте бесплатно на Android и Apple.

Читайте также: 12 добродетелей Аристотеля

4 Кардинальные добродетели — Аристотель и Платон

40 Лучшие цитаты Иммануила Канта

10 Принципы стоиков упрощены для вас!

Дамаянти Дубей

Дамаянти Дубей учится на последнем курсе английского языка в колледже Лорето, Калькутта. Она писатель по страсти и любит заниматься языками, особенно английским, бенгали и урду. Она стремится исследовать все их тонкости и нюансы. Дамаянти — ученик Падмы Бхушана Пандита Аджоя Чакраборти и национальный исследователь индийской классической музыки. Она всегда считала, что здоровый разум, свободный от тисков регрессивных и негативных мыслей, является ключом к здоровой жизни, и прилагает усилия для улучшения психического здоровья силой своих слов.

Дамаянти верит в способность мыслить без границ.

69 лучших цитат Аристотеля о счастье, образовании и этике (2022)

Последнее обновление:

19 июля 2022 г.

Аристотель был греческим философом, жившим с 384 г. до н.э. по 322 г. до н.э.;

Взгляды Аристотеля на физические науки глубоко сформировали средневековую науку. Его этика всегда была влиятельной, и до сих пор его цитаты остаются верными и достаточно мудрыми, чтобы все могли их принять к сведению.

Вот наша коллекция из 69 лучших цитат Аристотеля, в которых он затрагивает такие темы, как образование, счастье и этика:

Содержание

69 лучших цитат Аристотеля

это легко. Но злиться на нужного человека, в нужной степени, в нужное время, с правильной целью и правильным способом — это непросто». – Аристотель

2. «Демократия возникла из мышления людей, что если они равны в каком-либо отношении, то они равны абсолютно». – Аристотель

3. «Равенство заключается в одинаковом обращении с подобными людьми». – Аристотель

4. «Во-первых, иметь определенный, ясный практический идеал; цель, задача. Во-вторых, иметь необходимые средства для достижения своих целей; мудрость, деньги, материалы и методы. В-третьих, приспособьте все свои средства к этой цели». – Аристотель

5. «Счастье зависит от нас самих». – Аристотель

6. «Я считаю более храбрым того, кто побеждает свои желания, чем того, кто побеждает своих врагов; ибо самая трудная победа — над собой». – Аристотель

7. «Хорошее дело совершить легко, но нелегко приобрести устоявшуюся привычку совершать такие действия». – Аристотель

8. «Хорошо вставать до рассвета, ибо такие привычки способствуют здоровью, богатству и мудрости». – Аристотель

9. «Человек – целеустремленное животное. Его жизнь имеет смысл только в том случае, если он достигает своих целей и стремится к ним». – Аристотель

10. «Мой лучший друг – это человек, который, желая мне добра, желает его ради меня». – Аристотель

 

11 из 69 Цитаты Аристотеля

«Ни один великий гений никогда не существовал без примеси безумия». – Аристотель

 

12. «Одну вещь не может сделать даже Бог, Чтобы отменить все, что было сделано». – Аристотель

13. «Поэзия тоньше и философичнее истории; ибо поэзия выражает всеобщее, а история — только частное». – Аристотель

14. «Вероятные невозможности следует предпочесть невероятным возможностям». – Аристотель

15. «Красота души сияет, когда человек хладнокровно переносит одну тяжелую беду за другой не потому, что он их не чувствует, а потому, что он человек высокого и героического нрава». – Аристотель

16. «Энергия ума – суть жизни». – Аристотель

17. «Наименьшее первоначальное отклонение от истины умножается потом в тысячу раз». – Аристотель

18. «Секрет юмора в неожиданности». – Аристотель

19. «Худшая форма неравенства – это попытка сделать неравные вещи равными». – Аристотель

20. «Вот почему матери более преданы своим детям, чем отцы: они больше страдают, рождая их, и более уверены, что они свои». – Аристотель

21. «Хорошо писать, выражаться как простой человек, но думать как мудрец. Или думай, как мудрецы, а говори, как простые люди». – Аристотель

 

22 из 69 Цитаты Аристотеля

нужный отрезок времени». – Аристотель

23. «Все человеческие действия имеют одну или несколько из этих семи причин: случайность, природа, принуждение, привычка, разум, страсть, желание». – Аристотель

24. «В лучшем случае человек – самое благородное из всех животных; отделенный от закона и справедливости, он худший». – Аристотель

25. «Достоинство состоит не в том, чтобы обладать почестями, а в том, чтобы их заслужить». – Аристотель

26. «Не всякий негодяй – вор, но всякий вор – негодяй». – Аристотель

27. «Дружба – это прежде всего партнерство». – Аристотель

28. «Счастье – это деятельность». – Аристотель

29. «Если счастье – это деятельность в соответствии с совершенством, разумно, чтобы оно соответствовало высшему совершенству». – Аристотель

 

30th of 69 Цитаты Аристотеля

«Признак образованного ума – способность развлекать мысль, не принимая ее». – Аристотель

 

31. «Именно благодаря чувству удивления люди теперь и сначала начали философствовать». – Аристотель

32. «Память – писец души». – Аристотель

33. «Природа ничего не делает бесполезно». – Аристотель

34. «На маленькое зло не обращают внимания, но когда оно увеличивается, оно бросается в глаза». – Аристотель

35. «Платон мне дорог, но истина еще дороже». – Аристотель

36. «Бедность – мать революции и преступности». – Аристотель

37. «Так естественно и с мужчиной, и с женщиной; один выше, другой ниже; один правит, другой управляется; и то же самое правило должно обязательно действовать в отношении всего человечества». – Аристотель

38. «Начало реформы не столько в том, чтобы уравнять собственность, сколько в том, чтобы приучить благородные натуры не желать большего и не дать низшим получить больше». – Аристотель

39. «Идеальный мужчина достойно и грациозно переносит жизненные невзгоды, извлекая пользу из обстоятельств». – Аристотель

40. «Наиболее совершенное политическое сообщество должно быть среди тех, кто находится в среднем ранге, и лучше всего учреждаются те государства, в которых они составляют более крупную и более респектабельную часть, если это возможно, чем обе другие; или, если это невозможно, по крайней мере, чем каждый из них отдельно ». – Аристотель

41. «Душа никогда не мыслит без картины. Надежда — это сон бодрствующего человека». – Аристотель

 

42-й из 69 Цитаты Аристотеля

42. «Нет великого гения без примеси безумия». – Аристотель

43. «Тот, кто хорошо воспитывает детей, заслуживает большего уважения, чем тот, кто их воспитал; ибо они только дали им жизнь, те искусство жить хорошо ». – Аристотель

44. «Мы — это то, что мы постоянно делаем. Таким образом, совершенство — это не действие, а привычка». – Аристотель

45. «То, что в наших силах сделать, в нашей власти и не делать». – Аристотель

46. «Все, кто размышлял об искусстве управления человечеством, убедились, что судьбы империй зависят от воспитания молодежи». – Аристотель

47. «Характер – это то, что раскрывает моральную цель, обнажая класс вещей, которые человек выбирает или избегает». – Аристотель

48. «Образование – лучшее обеспечение в старости». – Аристотель

49. «Совершенство – это искусство, приобретаемое тренировкой и привыканием. Мы поступаем правильно не потому, что у нас есть добродетель или превосходство, а потому, что мы поступили правильно. Мы то, что мы постоянно делаем. Таким образом, совершенство — это не действие, а привычка». – Аристотель

50. «Великие люди всегда по своей природе изначально меланхоличны». – Аристотель

51. «Надежда — это сон наяву». – Аристотель

52. «В бедности и других жизненных невзгодах верным прибежищем являются настоящие друзья. Молодых они оберегают от шалостей; старикам они утешение и помощь в их немощах, а в расцвете сил они побуждают к благородным поступкам». – Аристотель

53. «Признак просвещенного ума – довольствоваться степенью точности, которую допускает природа предмета, и не искать точности, когда возможно лишь приближение к истине». – Аристотель

54. «Любовь состоит из одной души, населяющей два тела». – Аристотель

 

55-й из 69 Цитаты Аристотеля

«Нравственное совершенство возникает в результате привычки. Мы становимся справедливыми, совершая справедливые поступки, умеренными, совершая умеренные поступки, храбрыми, совершая смелые поступки». – Аристотель

 

56. «Ни одна превосходная душа не избавлена ​​от примеси безумия». – Аристотель

57. «Гражданское общество также не было создано просто для сохранения жизни его членов; но чтобы они могли жить хорошо: иначе государство могло бы состоять из рабов или животных творений … и это не союз для взаимной защиты друг друга от обид или для торговых отношений. Но тот, кто пытается установить в государстве полезные законы, обращает внимание на добродетели и пороки каждого человека, составляющего его; Отсюда видно, что первая забота того, кто хочет основать город, действительно заслуживающий этого имени, а не номинально, должна состоять в том, чтобы его граждане были добродетельными». – Аристотель

58. «Удовольствие от работы делает работу совершенством». – Аристотель

59. «Похвала неизменно подразумевает ссылку на более высокий стандарт». – Аристотель

60. «Цель мудрого не в том, чтобы получить удовольствие, а в том, чтобы избежать боли». – Аристотель

61. «Образованные отличаются от необразованных так же, как живые от мертвых». – Аристотель

62. «Закон есть разум, свободный от страсти». – Аристотель

63. «Корни образования горьки, но плоды сладки». – Аристотель

64. «Мудрый человек не подвергает себя без нужды опасности, так как мало вещей, о которых он достаточно заботится; но он готов в великие кризисы отдать даже свою жизнь, зная, что при известных условиях жить не стоит». – Аристотель

65. «Они – Молодежь возвеличили понятия, потому что не смирились перед жизнью и не усвоили ее необходимых ограничений; кроме того, их оптимистичный настрой заставляет их считать себя равными великим вещам, а это значит иметь возвышенные понятия. Они всегда скорее будут делать благородные дела, чем полезные: их жизнь регулируется более нравственным чувством, чем рассуждениями, — все их ошибки в том, чтобы делать что-то чрезмерно и страстно. Они перебарщивают со всем — слишком любят, слишком ненавидят, и так со всем остальным». – Аристотель

66. «На вопрос, что такое друг? его ответ был «Одна душа, живущая в двух телах». – Аристотель

 

67-й из 69 Цитаты Аристотеля

«Мы отказываемся от досуга, чтобы иметь досуг, так же как мы идем на войну, чтобы иметь мир». – Аристотель

 

68. «Злые люди повинуются из страха; хорошие люди, от любви». – Аристотель

69. «Хотеть дружить — дело быстрое, а дружба — медленно созревающий плод». – Аристотель

 

Резюме

Спасибо, что ознакомились с этой потрясающей коллекцией лучших цитат Аристотеля! Не забудьте поделиться этим списком в социальных сетях со всеми, кому цитаты могут пригодиться.

Какие ваши любимые цитаты Аристотеля? Оставьте комментарий ниже.

Последние профили собственного капитала

30 знаменитых цитат Аристотеля об образовании, любви и жизни

У греческого философа Аристотеля были свои работы, охватывающие многие предметы, такие как лингвистика, физика, метафизика, театр, биология, поэзия, риторика, правительство и политика. Цитаты и работы Аристотеля были строительными блоками западной философии.

Изображение: pixabay.com (изменено автором)
Источник: UGC

Большинство цитат Аристотеля — это благородные высказывания, которыми люди должны жить. Цитаты заставят вас дважды подумать, особенно если вы не считаете себя мыслителем и философом, но хотите проверенных временем идеологий о том, как вести лучшую жизнь.

Аристотель известен как основоположник формальной логики. Большинство его известных высказываний, теорий, наблюдений и принципов были приняты повсеместно. Этот философ существенно повлиял на все формы знания.

Цитаты Аристотеля о любви

Изображение: pixabay.com (изменено автором)
Источник: UGC

Многие высказывания, написанные Аристотелем, в основном посвящены любви. Ему было что сказать о любви и о том, как относиться друг к другу в обществе.

• «Любить кого-то — значит отождествлять себя с ним».
• «Сегодня посмотри, сможешь ли ты растянуть свое сердце и расширить свою любовь, чтобы она коснулась не только тех, кому ты можешь ее легко дать, но и тех, кто в ней так нуждается.»
• «Любовь состоит из одной души, населяющей два тела.»
• «Любовь — причина единства во всем».
• «Злые люди повинуются из страха, добрые люди из любви.»

Читайте также

Прикольные цитаты Уолта Уитмена о любви, природе и смысле жизни

Цитаты Аристотеля об образовании

Изображение: pixabay.com (изменено автором)
Источник: UGC

Цитаты Аристотеля об образовании подчеркивают его веру в важность и применение образования в повседневной жизни.

• «Признак образованного ума — уметь обдумать мысль, не принимая ее.»
• «Воспитание ума без воспитания сердца — это вообще не образование».
• «Образованные отличаются от необразованных так же, как живые от мертвых.»
• «Корни образования горьки, но плоды сладки».
• «Тот, кто хорошо воспитывает детей, достоин большего уважения, чем тот, кто их воспитал, ибо только они дали им жизнь, те, кто научился хорошо жить».
• «Признак образованного ума — уметь обдумать мысль, не принимая ее.»

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ : Цитаты о позитивном мышлении о жизни

Цитаты Аристотеля о жизни

Изображение: pixabay.com (изменено автором)
Источник: UGC

В жизни так много препятствий и стрессов. Крайне важно, чтобы люди знали, как оставить плодотворную и здоровую жизнь. Аристотель придумал цитаты, которые сделали это возможным.

Читайте также

Цитаты дзэн, которые сохранят спокойствие и умиротворение

• «Ты никогда ничего не сделаешь в мире без мужества. Это величайшее качество ума после чести.»
• «Энергия разума — суть жизни».
• «Именно в самые темные моменты мы должны сосредоточиться, чтобы увидеть свет.»
• «Ты никогда ничего не сделаешь в этом мире без мужества. Это величайшее качество ума после чести.»
• «Самые важные отношения, которые у всех нас могут быть, — это отношения с самим собой. Самое важное путешествие, которое вы можете совершить, — это путешествие в самопознание. Чтобы познать себя, вы должны проводить время с самим собой, вы не должны бояться будь один. Познание себя — начало всякой мудрости».
• «В чем суть жизни? Служить другим и делать добро.»

Цитаты Аристотеля о демократии

Изображение: pixabay.com (изменено автором)
Источник: UGC

Аристотель считал, что демократия — не лучший вид правления.

• «Республики превращаются в демократии, а демократии вырождаются в деспотии».
• «Один принцип свободы — все должны править и быть управляемыми по очереди. »
• «Мужские республики уступают место женской демократии, а женская демократия уступает место тирании».
• «Демократия — это когда правят неимущие, а не люди с собственностью.»
• «Демократия существует, когда свободные и бедные, составляющие большинство, контролируют правительство суверенно, олигархия, когда власть принадлежит богатым и знатным, а таких немного».
• «Демократия возникает из представления, что те, кто равен в каком-либо отношении, равны во всех отношениях; поскольку люди одинаково свободны, они утверждают, что они абсолютно равны».

Читайте также

50 лучших цитат о расширении прав и возможностей женщин, которые вас вдохновят

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ : 30 лучших мотивационных писаний и цитат

Цитаты Аристотеля о счастье

Изображение: pixabay.com (изменено автором)

Источник: 6GC 6GC Счастье во многом зависит от нас самих. Больше, чем другие философы, Аристотель ценил счастье как главную цель человеческого существования. Следовательно, он посвятил так много места теме счастья. Ниже приведены некоторые из цитат о счастье, которые он придумал.

• «Счастье — это расположение души в наиболее подходящем месте».
• «Счастье — это активность».
• «Счастье есть смысл и цель жизни, вся цель и цель человеческого существования.»
• «Счастье зависит от нас самих».
• «Счастье — это выражение души в обдуманных действиях».
• «Счастье принадлежит самодостаточному».
• «Истинное счастье проистекает из обладания мудростью и добродетелью, а не из обладания внешними благами».

На сегодняшний день философы разных возрастов продолжают искать вдохновение и руководство в самых разных областях; от теорий бесконечного к философии разума. Цитаты и влияние Аристотеля наиболее открыто и открыто проявляются в возрождении этики добродетели. Можно с уверенностью предсказать, что авторитет этого великого мыслителя не уменьшится в этом тысячелетии. Мы до сих пор ищем вдохновение в большинстве цитат, написанных Аристотелем много веков назад.

Читайте также

Удивительные цитаты Оскара Уайльда, которые должен знать каждый любитель литературы

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Топ-50 смешных цитат о еде для любителей поесть

Источник: Legit.ng

39 Цитаты Аристотеля о логическом мышлении и о том, как быть хорошим человеком

Аристотель наиболее известен как философ, но этот блестящий ум был также авторитетом в таких областях, как биология и зоология, а история и метафизика (среди других дисциплин) хорошая мера. Ученик Платона (а позже и его коллега), Аристотель не соглашался со многими взглядами Платона, придерживаясь более реалистического взгляда на жизнь, в отличие от идеализированных взглядов Платона.

Полагая, что жизнь такая, какой мы ее делаем, Аристотель определил «золотую середину»; состояние нахождения «золотой середины» между дефицитом и изобилием, которое было конечной целью. Однако, возможно, его величайшим вкладом в мир является Силлогистическая логика, процесс рассуждения, посредством которого вывод достигается через две или более истины.

Примеры такого логического мышления можно ясно увидеть в цитатах Аристотеля, и они идеально подходят для чтения, если вы хотите развить или углубиться в этот метод мышления. Каждый из них представляет собой мини-урок сам по себе, его цитаты побудят вас изменить свое мышление.

Цитаты Аристотеля о мужестве

«Ты никогда ничего не сделаешь в этом мире без мужества. Это величайшее качество ума после чести». – Аристотель

«Мужество – первое из человеческих качеств, потому что это качество гарантирует другие». – Аристотель

Цитаты Аристотеля об образовании и обучении

«Корни образования горьки, но плоды сладки». – Аристотель

«Признак образованного ума – способность развлекать мысль, не принимая ее». – Аристотель

«Остроумие – это воспитанная наглость». – Аристотель

«Что касается вещей, которым мы должны научиться, прежде чем мы сможем их делать, мы учимся, делая их». – Аристотель

Цитаты Аристотеля о равенстве

«Наихудшая форма неравенства – это попытка сделать неравные вещи равными». – Аристотель

«Демократия возникла из мышления людей, что если они равны в каком-либо отношении, то они равны абсолютно». – Аристотель

«Равенство заключается в одинаковом обращении с подобными людьми». – Аристотель

Цитаты Аристотеля о дружбе

«Дружба – это одна душа, живущая в двух телах». – Аристотель

«Друг всем не друг никому». – Аристотель

Цитаты Аристотеля о счастье

«Счастье – это смысл и цель жизни: цель и цель человеческого существования». – Аристотель

«Счастье – это выражение души в обдуманных действиях». – Аристотель

«Счастье не в развлечении; было бы странно, если бы всю жизнь хлопотали и терпели лишения, чтобы развлечься». – Аристотель

Цитаты Аристотеля обо всем остальном

«Именно в наши самые темные моменты мы должны сосредоточиться, чтобы увидеть свет». – Аристотель

«Нет гения без примеси безумия». – Аристотель

«Качество – это не действие, это привычка». – Аристотель

«Мы – это то, что мы постоянно делаем». – Аристотель

«Кто наслаждается одиночеством, тот либо дикий зверь, либо бог». – Аристотель

«Надежда – это сон наяву». – Аристотель

«Все, что находится внутри нас, что чувствует, думает, желает и одушевляет, есть нечто небесное, божественное и, следовательно, нетленное». – Аристотель

«Целое больше, чем сумма его частей». – Аристотель

«Я считаю более храбрым того, кто побеждает свои желания, чем того, кто побеждает своих врагов; ибо самая трудная победа — над собой». – Аристотель

«Цель мудрых – не получать удовольствия, а избегать боли». – Аристотель

«Идеальный мужчина достойно и грациозно переносит жизненные невзгоды, извлекая пользу из обстоятельств». – Аристотель

«Великий человек должен больше заботиться об истине, чем о том, что думают люди». – Аристотель

«Единственным исключительным признаком глубоких знаний является способность преподавать». – Аристотель

«Хорошее дело совершить легко, но нелегко приобрести устоявшуюся привычку совершать такие действия». – Аристотель

«Человек – целеустремленное животное. Его жизнь имеет смысл только в том случае, если он достигает своих целей и стремится к ним». – Аристотель

«Можно потерпеть неудачу во многих отношениях… а добиться успеха можно только в одном». – Аристотель

«Я считаю более храбрым того, кто побеждает свои желания, чем того, кто побеждает своих врагов». – Аристотель

«Недостаточно выиграть войну; важнее организовать мир». – Аристотель

«Тот, кто не может быть хорошим последователем, не может быть хорошим лидером». – Аристотель

«Во всех вещах природы есть что-то чудесное». – Аристотель

«Душа никогда не мыслит без картины». – Аристотель

«Закон есть разум, свободный от страсти». – Аристотель

«Вероятные невозможности следует предпочитать невероятным возможностям». – Аристотель

«Все люди должны стараться следовать тому, что правильно, а не тому, что установлено». – Аристотель

«Мы приобретаем определенное качество, действуя определенным образом». – Аристотель

«Все доказательства находятся в помещении». – Аристотель

Цитаты Аристотеля об образовании, любви, жизни и политике

Pin

Цитаты Аристотеля об образовании, любви, жизни, политике, этике и других темах.

Аристотель был греческим философом, жившим в 384–322 годах до н. э. Он считается одним из величайших философов всех времен.

Его труды веками формировали западную философию от поздней античности до эпохи Возрождения и даже сегодня.

Сочинения Аристотеля охватывают широкий спектр дисциплин, таких как логика, метафизика и философия разума, этика, политическая теория, эстетика, риторика, театр, музыка, лингвистика и эмпирическая биология.

Аристотель в основном повлиял почти на все формы знания. Некоторые из его наиболее важных работ включают нихомахову этику, политику, метафизику и поэтику.

Взгляды Аристотеля на естественные науки сформировали средневековую науку и его этику, которые всегда имели влияние и влияют до сих пор.

«Хорошо вставать до рассвета, потому что такие привычки способствуют здоровью, богатству и мудрости».

«Именно благодаря чувству удивления люди теперь и сначала начали философствовать».

«Совершенство никогда не бывает случайным. Это всегда результат высоких намерений, искренних усилий и разумного исполнения; он представляет собой мудрый выбор множества альтернатив — выбор, а не случайность, определяет вашу судьбу».

«Достоинство состоит не в обладании почестями, а в сознании того, что мы их заслужили».

«Все человеческие действия имеют одну или несколько из этих семи причин: случайность, природа, принуждение, привычка, причина, страсть, желание».

«В лучшем случае человек — самое благородное из всех животных; отделенный от закона и справедливости, он худший».

«Желание дружбы — дело быстрое, а дружба — медленно созревающий плод».

«Цель комедии — показать людей хуже, трагедии — лучше, чем в реальной жизни».

Пожалуйста, поделитесь этим сообщением.

«Люди создают богов по своему образу, не только в отношении их формы, но и в отношении их образа жизни».

«Кто угодно может рассердиться — это легко, но рассердиться на нужного человека и в нужной степени, в нужное время, с нужной целью и правильным способом — это не каждому по силам и нелегко.»

«Критики можно легко избежать, если ничего не говорить, ничего не делать и быть ничем».

Великие цитаты Аристотеля

«Наименьшее первоначальное отклонение от истины умножается позже тысячекратно».

«Ты никогда ничего не сделаешь на свете без мужества. Это величайшее качество ума после чести».

«Во всех вещах природы есть что-то чудесное».

«Мудрый человек не подвергает себя без нужды опасности, так как мало вещей, о которых он достаточно заботится; но он готов в великие кризисы отдать даже свою жизнь, зная, что при известных условиях жить не стоит».

«Разные люди ищут счастья разными путями и разными средствами и поэтому создают для себя разные образы жизни и формы правления».

«Худшая форма неравенства — это попытка сделать неравные вещи равными».

«Друзья подносят друг другу зеркало; через это зеркало они могут видеть друг друга способами, которые в противном случае были бы им недоступны, и именно это отражение помогает им совершенствоваться как личности».

«Я считаю более храбрым того, кто побеждает свои желания, чем того, кто побеждает своих врагов; ибо самая трудная победа — над собой».

«Совершенство никогда не бывает случайным. Это всегда результат высоких намерений, искренних усилий и разумного исполнения; он представляет собой мудрый выбор множества альтернатив — выбор, а не случайность, определяет вашу судьбу».

Известные цитаты Аристотеля

«Природа ничего не делает бесполезно».

«Время рушит вещи; все стареет под властью времени и с течением времени забывается».

«Тот, кто так и не научился подчиняться, не может быть хорошим командиром».

«Все добродетели заключаются в том, чтобы поступать справедливо».

«Познание себя — начало всякой мудрости».

«Характер раскрывается через действие».

Цитаты Аристотеля об образовании

«Корни образования горьки, но плоды сладки».

«Воспитание ума без воспитания сердца — это вообще не образование».

«Чем больше вы знаете, тем больше вы знаете, что не знаете».

«Кто знает, тот знает. Кто понимает, тот учит».

«Признак образованного ума — уметь обдумать мысль, не принимая ее».

«Упрямых людей можно разделить на самоуверенных, невежественных и неотесанных».

«Думай, как думают мудрецы, а говори, как простые люди».

«Те, кто хорошо воспитывает детей, достойны большего уважения, чем те, кто их воспитывает; ибо они только дали им жизнь, те искусство жить хорошо ».

Цитаты Аристотеля о любви

«Любить кого-то — значит отождествлять себя с ним».

«Любовь состоит из одной души, населяющей два тела».

«Друзья гораздо лучше испытываются в неудачах, чем в хороших».

Цитаты Аристотеля о жизни

«Люди становятся строителями домов, строя дома, арфистами, играя на арфе. Мы становимся справедливыми, делая то, что справедливо».

«Счастье зависит от нас самих».

«Качество жизни определяется его деятельностью».

«Счастье есть смысл и цель жизни, вся цель и цель человеческого существования».

«Тот, кто преодолеет свои страхи, действительно будет свободен».

«Мы — это то, что мы постоянно делаем. Таким образом, совершенство — это не действие, а привычка».

Цитаты Аристотеля о политике

«Ни одно государство не будет хорошо управляться, если господствует средний класс».

«Демократия возникла из мышления людей, что если они равны в каком-либо отношении, то они равны абсолютно».

«Даже когда законы написаны, они не всегда должны оставаться неизменными».

Примеры того, чему мы можем научиться из цитат Аристотеля

Размышление и анализ каждой цитаты может дать понимание, понимание и мудрость.

Вот несколько примеров:

1. Цитата Аристотеля о привычках
«Хорошо вставать до рассвета, ибо такие привычки способствуют здоровью, богатству и мудрости».

Это совершенно ясно. Утренний подъем дает вам время подготовиться к новому дню, помедитировать, потренироваться и поесть.

Такое поведение обострит ваш ум, повысит уровень вашей энергии, улучшит ваше здоровье, сделает вас мудрее и позволит улучшить вашу жизнь.

«Думай, как думают мудрецы, а говори, как простые люди».

Думайте мудро и принимайте мудрые решения, открывайте свой разум мудрости и знаниям. Тем не менее, хвастайтесь своими знаниями и мудростью.

Хвастовство, хвастовство и поведение так, как будто вы умнее других, может вызвать враждебность и обиду. Лучше вести себя и говорить, как другие люди. Это поможет вам сохранить здоровые отношения и дружбу.

3. Аристотель о свободе
«Тот, кто преодолел свои страхи, воистину будет свободен».

Страхи сковывают, тянут в прошлое и не дают развиваться. Освободившись от своих страхов, вы избавитесь от того, что вас сдерживает. Без страха вы становитесь свободными.

4. Аристотель о качестве жизни
«Качество жизни определяется ее деятельностью».

То, что вы делаете, определяет то, что происходит в вашей жизни. Ваши действия формируют ваш характер и жизнь, а также то, как люди относятся к вам.

Совершенствуйте свои действия, делайте лучше и делайте все лучше. Это повлияет и улучшит качество вашей жизни.

Каталог цитат >> Цитаты Аристотеля

Об авторе

Меня зовут Ремез Сассон. Я автор и создатель сайта SuccessConsciousness.com, которым я руковожу с 2001 года. Присоединяйтесь ко мне в невероятном путешествии к самосовершенствованию, счастью, успеху, позитивному образу жизни, сознательной жизни и медитации через мой веб-сайт, статьи и книги.

Подписывайтесь на:   Facebook  Twitter  Pinterest   Instagram  Linkedin

Спасибо, что читаете! Чтобы поддержать мой сайт и работу, пожалуйста, нажмите на кнопку ниже! Заранее спасибо!
Купи мне кофе

Пожалуйста, поделитесь этим постом.

Цитаты Аристотеля о любви, жизни и образовании

Цитаты

Вы ищете лучшие цитаты Аристотеля ? Аристотель был греческим философом, ученым и учителем Александра Македонского, который жил с 384 г. до н.э. – 322 г. до н.э. Я собрал для вас эту замечательную коллекцию из 30 самых известных цитат Аристотеля.

Мудрые слова Аристотеля действительно выдержали испытание временем. Его цитаты об образовании, жизни и любви остаются сильными и верными по сей день.

Остановитесь на несколько минут и мысленно вернитесь в древнюю Грецию и насладитесь цитатами Аристотеля, одного из лучших философов, которых когда-либо знал мир.

 

Цитаты Аристотеля о любви, жизни и воспитании

 

1. Цель мудрых – не получить удовольствие, а избежать боли. – Аристотель

 

2. Демократия возникла из мышления людей, что если они равны в каком-либо отношении, то они равны абсолютно. – Аристотель

 

3. Во-первых, иметь определенный, ясный практический идеал; цель, задача. Во-вторых, иметь необходимые средства для достижения своих целей; мудрость, деньги, материалы и методы. В-третьих, приспособьте все свои средства к этой цели. – Аристотель

 

4. Счастье зависит от нас самих. – Аристотель

 

5. Хорошо вставать до рассвета, ибо такие привычки способствуют здоровью, богатству и мудрости. – Аристотель

 

6. Мой лучший друг – это человек, который, желая мне добра, желает его ради меня. – Аристотель

 

7. Во всех вещах природы есть нечто чудесное. – Аристотель

 

8. Достоинство состоит не в том, чтобы обладать почестями, а в том, чтобы их заслужить. – Аристотель

 

 

9. Ибо то, что является лучшим выбором для каждого человека, является наивысшим, которого он может достичь. – Аристотель

 

10. Именно в самые темные моменты мы должны сосредоточиться, чтобы увидеть свет. – Аристотель

 

 

11. Энергия ума – суть жизни. – Аристотель

 

12. Все человеческие действия имеют одну или несколько из этих семи причин: случайность, природа, принуждение, привычка, разум, страсть, желание. – Аристотель

 

13. Счастье – это состояние активности. – Аристотель

 

14. Способность размышлять над мыслью, не принимая ее, является признаком образованного ума. – Аристотель

 

15. Не бывает великого гения без примеси безумия. – Аристотель

 

16. Мы то, что мы постоянно делаем. Таким образом, совершенство — это не действие, а привычка. – Аристотель

 

 

17. Характер – это то, что раскрывает моральную цель, обнажая класс вещей, которые человек выбирает или избегает. – Аристотель

 

18. Корни образования горьки, но плоды сладки. – Аристотель

 

19. Воспитание ума без воспитания сердца – это вообще не образование. – Аристотель

 

20 из 30 Цитаты Аристотеля

Хорошие привычки, сформированные в молодости, решают все. – Аристотель

 

21. Удовольствие от работы придает работе совершенство. – Аристотель

 

22. Дружба – это, по сути, партнерство. – Аристотель

 

23. Любой может рассердиться – это легко. Но злиться на нужного человека, в нужной степени, в нужное время, с правильной целью и правильным способом – это не просто. – Аристотель

 

24. Познание себя – начало всякой мудрости. – Аристотель

 

 

25. Надежда – это сон наяву. – Аристотель

 

26. Любовь состоит из одной души, населяющей два тела. – Аристотель

 

27. Желание дружить – дело быстрое, а дружба – медленно созревающий плод. – Аристотель

 

28. Я считаю храбрее того, кто побеждает свои желания, чем того, кто побеждает своих врагов; ибо самая трудная победа — над собой. – Аристотель

 

29. Легко совершить хороший поступок, но нелегко приобрести устоявшуюся привычку совершать такие действия. – Аристотель

 

30. Кто знает, тот делает. Кто понимает, тот учит. – Аристотель

 

Надеюсь, вам понравилась эта коллекция цитат Аристотеля.

Похожие темы:

Quotes

Я не уверен насчет вас, но когда наступает среда, я действительно начинаю с нетерпением ждать предстоящих выходных.

Я тщательно отобрал следующую коллекцию Цитаты по средам , чтобы помочь вам бороться до конца недели.

Недавно я предпринял сознательное усилие, чтобы чувствовать благодарность за каждый день и не желать дней, оставшихся до выходных.

Я сказал «попробуй», потому что иногда мне кажется, что пятница и выходные кажутся целой жизнью, когда я просыпаюсь в понедельник утром.

Я надеюсь, что эта коллекция Цитаты о Среде / Горбовом Дне поможет вам дожить до выходных и максимально использовать каждый день. Я также надеюсь, что вы будете стремиться, а не бороться до конца недели.

 

1. Среда как понедельник посреди недели!― Ли Фокс Уильямс

 

2. Среда: На полпути к выходным! Хорошего вам дня!

 

3. Будут препятствия. Будут сомневающиеся. Будут ошибки. Но при упорной работе ограничений нет. ― Майкл Фелпс

 

4. Наслаждайтесь своим днем ​​в полной мере! День только начался, и есть много вещей, которые вы можете сделать до его окончания. Счастливая среда!

 

5. Когда вам захочется бросить курить, подумайте, почему вы начали.

 

 

6. Препятствия не могут вас остановить. Проблемы не могут остановить вас. Самое главное, другие люди не могут остановить вас. Только ты можешь остановить тебя. ― Джеффри Гитомер

 

7. Какой смысл жить, если ты хотя бы не пытаешься сделать что-то выдающееся.

 

8. Однажды вы проснетесь, и у вас больше не будет времени делать то, что вы всегда хотели. Сделай это сейчас. ― Пауло Коэльо

 

9. Наша самая большая слабость заключается в том, чтобы сдаться. Самый верный способ добиться успеха — это всегда попробовать еще раз. ― Томас Эдисон

 

10. Вам не нужно видеть всю лестницу, просто сделайте первый шаг. ― Мартин Лютер Кинг-младший

11. Не считай дни. Сделайте так, чтобы дни считались. ― Мухаммед Али

 

12. Единственное, что сделает вас счастливым, — это быть счастливым самим собой. ― Goldie Hawn

 

13. Выберите работу по душе, и вам не придется работать ни дня в своей жизни. ― Конфуций

 

14. Когда вы живете ради сильной цели, тяжелая работа вам не подходит. Это необходимость. ― Стив Павлина

 

15. Начните там, где вы есть. Используйте то, что у вас есть. Делать то, что вы можете. ― Артур Эш

 

 

16. Пусть ваших проблем будет меньше, а ваших благословений больше, и только счастье придет через вашу дверь. ― Irish Blessing

 

17. Сегодняшние достижения были вчерашними невозможными. ― Robert H. Schuller

 

18. Либо вы управляете днем, либо день управляет вами. ― Джим Рон

 

19. Хорошей среды! Посмотри на светлую сторону! По крайней мере, это не утро понедельника!

 

20. Будущее зависит от того, что вы делаете сегодня. ― Махатма Ганди

 

 

21. Среда всегда напоминает нам, что выходные почти на носу. Не теряйте концентрацию, наберитесь терпения и продолжайте идти к своей цели.

 

22. Доброе утро, надеюсь, твой день будет таким же замечательным, как и ты! Хорошей среды, ты это заслужил!

 

23. Работайте усердно, будьте добры, и удивительные вещи произойдут. ― Конан О’Брайен

 

24. Я очень верю в удачу, и я обнаружил, что чем усерднее я работаю, тем больше я ее получаю. ― Томас Джефферсон

 

25. Трудно победить человека, который никогда не сдается. ― Бейб Рут

 

 

26. Верьте в себя, расширяйте свои возможности и делайте все возможное, чтобы достичь своих целей.

 

27. Делайте каждый день своим шедевром. ― Джон Вуден

 

28. Нажмите кнопку сброса. Что бы ни случилось вчера, забудьте об этом. Получите новую перспективу. Сегодня новый день. Начни заново, начни сейчас. ― Германия Кент

 

29. Днем по средам я мог быть практически кем угодно. ― Кит Уильямс

 

30. Одна маленькая позитивная мысль утром может изменить весь ваш день.

 

 

31. Проблемы делают жизнь интересной, а их преодоление делает жизнь значимой. ― Джошуа Марин

 

32. Среда! Вы дышите, вы здоровы, вы действительно благословлены, будьте благодарны за сегодняшний день.

 

33. Успех – это сумма небольших усилий, повторяемых изо дня в день. ― Robert Collier

 

34. Большинство жизненных проблем возникает по двум причинам: мы действуем, не думая, или продолжаем думать, не действуя.

 

35. Сначала выполняйте тяжелую работу. Легкая работа позаботится о себе сама. ― Дейл Карнеги

 

 

36. Не судите каждый день по урожаю, который вы собрали, а по семенам, которые вы посеяли. ― Роберт Льюис Стивенсон

 

37. Когда мы стремимся стать лучше, чем мы есть, все вокруг нас тоже становится лучше. ― Пауло Коэльо

 

38. Действие — ключ к успеху. ― Пабло Пикассо

 

39. Все наши мечты могут сбыться, если у нас хватит смелости осуществить их. ― Walt Disney

 

40. Когда вы пишете историю своей жизни, не позволяйте никому держать ручку.

 

 

Я очень надеюсь, что вам понравилось читать эту подборку Цитат о Среде , и что они мотивируют вас стремиться до конца недели и максимально использовать каждый день.

Продолжить чтение

Цитаты

Вы когда-нибудь ожидали большего от себя и, возможно, от окружающих? Есть ли в вашей жизни области, в которых вы могли бы приложить больше усилий, чтобы достичь стандартов, которые вы для себя установили?

Я надеюсь, что следующие Цитаты об ожиданиях вдохновят вас подумать о сферах вашей жизни, которые вы могли бы улучшить. Некоторыми из этих областей могут быть ваше здоровье, ваша карьера и, возможно, ваши отношения с другими людьми.

Я также надеюсь, что эти цитаты заставят вас задуматься о том, чего вы ожидаете от других! Как вы хотите, чтобы к вам относились ваши друзья, члены семьи и, возможно, люди на работе?

Никто не идеален, и я надеюсь, что эти цитаты напомнят вам, чтобы вы не устанавливали слишком высокую планку ни для себя, ни для других. Поскольку нереалистичные ожидания почти наверняка приведут к разочарованию.

Следующая коллекция цитат об ожиданиях действительно мощная, и я уверен, что они заставят вас задуматься. Я надеюсь, что вы найдете их вдохновляющими и действительно позитивными.

 

1. Когда вы перестанете ожидать от людей совершенства, вы сможете любить их такими, какие они есть. ― Дональд Миллер

 

2. Никогда не сдавайтесь. Есть надежда. Ожидайте от жизни только лучшего и действуйте, чтобы получить его. ― Кэтрин Пулсифер

 

3. То, что это не то, что вы ожидали, не означает, что это не все, что вам нужно прямо сейчас. ― Пауло Коэльо

 

4. Сдерживать гнев — это все равно, что пить яд и ожидать, что другой человек умрет.

 

5. Жизнь не обязана давать нам то, что мы ожидаем. ― Маргарет Митчелл

 

 

6. Честность – очень дорогой подарок. Не ждите этого от дешевых людей. ― Уоррен Баффет

 

7. Научитесь любить без условий, помогать без ожиданий и жить без сожалений.

 

8. Будьте достаточно смелы, чтобы жить жизнью своей мечты в соответствии со своим видением и целью, а не ожиданиями и мнениями других. ― Рой Беннетт

 

9. Если вы ожидаете от себя многого и мало требуете от других, вы будете держать обиду подальше. ― Конфуций

 

10. Что думаешь, то и видишь. Ваши ожидания создают вашу реальность. ― Келли Корбет

 

 

11. Было два способа быть счастливым: улучшить свою реальность или снизить свои ожидания. ― Джоди Пиколт

 

12. Я считаю, что моя жизнь тем легче, чем ниже мои ожидания. ― Билл Уоттерсон

 

13. Не присоединяйтесь к легкой толпе; ты не вырастешь. Идите туда, где ожидания и требования к работе высоки. ― Джим Рон

 

14. Ничего не ожидайте, и вы никогда не будете разочарованы.

 

15. Наше окружение, мир, в котором мы живем и работаем, является зеркалом наших взглядов и ожиданий. ― Эрл Найтингейл

 

16. Настойчивость означает, что вы должны держать голову опущенной и продолжать работать, когда дела занимают больше времени, чем вы ожидаете. – Джеймс Клир

 

17. Когда у вас нет никаких ожиданий, все остальное – просто приятный сюрприз. ― Гэри Вайнерчук

 

 

18. Если вы принимаете ожидания других, особенно негативные, то вы никогда не измените результат. ― Майкл Джордан

 

19. Перестаньте ожидать, что другие проявят к вам любовь, принятие, приверженность и уважение, если вы даже не показываете этого себе. ― Стив Мараболи

 

20. Я научился не иметь ожиданий. Если вы ничего ни от кого не ожидаете, вы не можете разочароваться. ― Микки Джеймс

 

21. Настоящая сила – это держать все вместе, когда все ожидают, что ты развалишься.

 

22. Осознайте свои негативные ожидания и потренируйтесь заменять их позитивными ожиданиями. ― Дебби Форд

 

23. Положительное ожидание является признаком превосходной личности. ― Брайан Трейси

 

24. Я надеюсь, что вы не позволите чьим-либо ожиданиям управлять ходом вашей жизни. ― Джулианна Дональдсон

 

25. Я в этом мире не для того, чтобы оправдывать ваши ожидания, а вы в этом мире не для того, чтобы оправдывать мои. ― Брюс Ли

 

26. Ожидайте великих событий, и великие события произойдут. – Mary Kay Ash

 

 

27. Повышайте свой уровень производительности, чтобы он соответствовал вашим ожиданиям. Ожидайте от себя самого лучшего, а затем делайте все необходимое, чтобы воплотить это в жизнь. ― Ральф Марстон

 

28. Другие люди, возможно, не возлагали на меня больших надежд, но я возлагал на себя большие надежды. ― Шеннон Миллер

 

29. Будьте реалистами, ожидайте чуда. ― Ошо

 

30. Вам не всегда нужен план. Иногда нужно просто дышать, довериться, отпустить и посмотреть, что произойдет. ― Мэнди Хейл

 

31. Обменяйте свои ожидания на признательность, и весь ваш мир изменится в одно мгновение. — Тони Роббинс

 

32. Нет более прямого пути к успеху, чем превосходить ожидания день за днем. — Робин Кроу

 

33. Все изменится, когда ваше желание двигаться дальше превзойдет ваше желание удержаться. — Алан Коэн

 

34. Наша жизнь формируется не столько нашим опытом, сколько нашими ожиданиями. — Джордж Бернард Шоу

 

 

35. Не ограничивайте себя ожиданиями и соглашайтесь на меньшее, чем то, на что вы действительно способны. ― Дэвид Гоггинс

 

Надеюсь, вам понравилось читать эту замечательную подборку Цитат об ожиданиях , и они заставят вас задуматься о том, чего вы ожидаете от других и от себя в будущем.

Продолжить чтение

Quotes

Это замечательная коллекция Quotes About Strength , которая, я надеюсь, вам понравится. Жизнь иногда может быть тяжелой, и я надеюсь, что эти цитаты придадут вам больше уверенности и веры, чтобы помочь вам понять, насколько вы сильны на самом деле.

Эти цитаты о силе будут мотивировать вас, придавать вам сил и помогут вам вызвать внутреннюю силу, когда она вам больше всего понадобится.

Это мощный сборник цитат о силе для тех времен, когда жизнь тяжела, и вам нужно оставаться сильным, быть более позитивным и больше верить в себя.

 

Мотивационные цитаты о силе

 

1. Овладение другими — это сила, овладение собой — это истинная сила. – Лао-Цзы

 

2. Неудача никогда не постигнет меня, если моя решимость добиться успеха достаточно сильна. – Ог Мандино

 

3. С новым днем ​​приходят новые силы и новые мысли. – Элеонора Рузвельт

 

4. Вы смелее, чем вам кажется, и сильнее, чем кажетесь, и умнее, чем вы думаете. – А. А. Милн

 

5. Не молитесь о легкой жизни. Молитесь о силе, чтобы пережить тяжелое. – Брюс Ли

 

6. Борьба, в которой вы участвуете сегодня, направлена ​​на развитие силы, необходимой вам завтра. – Роберт Тью

 

7. Сила не в том, что вы можете сделать. Сила приходит от преодоления того, что вы считали невозможным.

 

8 из 50 Цитаты о силе

Добрые поступки придают силы нам самим и вдохновляют на добрые поступки других. – Платон

 

9. Трудные времена никогда не длятся долго, но крутые люди живут. – Роберт Х. Шуллер

 

10. Сосредоточьтесь на своих сильных сторонах, а не на слабостях. Сосредоточьтесь на своем характере, а не на репутации. Сосредоточьтесь на своих благословениях, а не на неудачах. – Рой Т. Беннетт

 

11. Мы покоряем не горы, а самих себя. – Эдмунд Хиллари

 

 

12. Вам дана эта жизнь, потому что вы достаточно сильны, чтобы прожить ее. – Робин Шарма

 

13. Важна не сила тела, а сила духа. – Дж. Р. Р. Толкин

 

14. Беспокойство не лишает завтра его печали, оно лишает сегодня его силы. – Корри Тен Бум

 

15. Где нет борьбы, там нет силы. – Опра Уинфри

 

16 из 50 Цитаты о силе мотивации

Вы сильнее, чем вы думаете!

 

17. Трудности готовят обычных людей к необычной судьбе. – К. С. Льюис

 

18. Задача, стоящая перед вами, никогда не бывает больше, чем сила внутри вас.

 

19. Когда кажется, что все идет против вас, помните, что самолет взлетает против ветра, а не по нему. – Генри Форд

 

20. Жизнь не становится проще или проще, мы становимся сильнее и выносливее. – Стив Мараболи

 

21. Отличие успешного человека от других не в недостатке сил, не в недостатке знаний, а скорее в отсутствии воли. – Винс Ломбарди

 

22. Вы никогда не узнаете, насколько вы сильны, пока быть сильным не станет вашим единственным выбором. – Боб Марли

 

 

23. Сила и рост приходят только через постоянные усилия и борьбу. – Наполеон Хилл

 

24 из 50 Цитаты об эмоциональной силе

Когда случается что-то плохое, у вас есть три варианта: вы можете позволить ему определить вас, позволить ему разрушить вас или позволить ему укрепить вас.

 

25. Сила заключается в различиях, а не в сходствах. – Стивен Кови

 

26. Сила не в победе. Ваша борьба развивает ваши сильные стороны. Когда вы проходите через трудности и решаете не сдаваться, это сила. – Арнольд Шварценеггер

 

27. Герой – это обычный человек, который находит в себе силы упорствовать и терпеть, несмотря на непреодолимые препятствия. – Кристофер Рив

 

28. Будь смелым. Рисковать. Ничто не может заменить опыт. – Пауло Коэльо

 

29. Жизнь очень интересна. В конце концов, некоторые из ваших самых больших проблем становятся вашими самыми сильными сторонами. – Дрю Бэрримор

 

30 из 50 Цитаты о внутренней силе

Будь сильным. Никогда не знаешь, кого вдохновляешь.

 

31. Рост болезненный. Изменения болезненны. Но нет ничего более болезненного, чем застрять там, где тебе не место. –   Мэнди Хейл

 

32. Когда-нибудь ваша боль станет источником вашей силы. Лицом к лицу. Храбрый это. Ты сделаешь это. –   Додинский

 

33. Сила – это не то, что у вас есть, это то, что вы находите. –   Эмма Смит

 

 

34. У вас есть власть над своим разумом, а не над внешними событиями. Осознайте это, и вы обретете силу. –   Марк Аврелий

 

35. У всех нас есть неожиданный внутренний запас силы, который проявляется, когда жизнь подвергает нас испытанию. –   Изабель Альенде

 

36 из 50 Цитаты о силе

Физическая сила измеряется тем, что мы несем. Внутренняя сила измеряется тем, что мы можем вынести.

 

37. Есть два способа проявления силы: один — отжимание, другой — подтягивание. –   Букер Т. Вашингтон

 

38. Настоящая сила – это держать все вместе, когда все ожидают, что вы развалитесь.

 

39. Иногда ты не осознаешь свою силу, пока не столкнешься лицом к лицу со своей величайшей слабостью. – Сьюзен Гейл

 

40. Я никогда не встречал сильного человека с легким прошлым.

 

41. Сильнейшие люди не те, кто показывает силу перед нами, а те, кто побеждает в битвах, о которых мы ничего не знаем.

 

42 из 50 Цитаты о силе

Спокойный ум приносит внутреннюю силу и уверенность в себе. – Далай-лама

 

43. Наш опыт, хороший и плохой, делает нас такими, какие мы есть. Преодолевая трудности, мы обретаем силу и зрелость. – Анджелина Джоли

 

44. Вам дана эта жизнь, потому что вы достаточно сильны, чтобы прожить ее.

 

 

45. Одиночество — это сила одиночества. Именно здесь мы становимся нашей лучшей компанией. – Джей Шетти

 

46. Всегда помните, что внутри вас есть сила, терпение и страсть, чтобы дотянуться до звезд, чтобы изменить мир. – Гарриет Табман

 

47. То, что лежит позади нас и то, что ждет нас впереди, ничтожно мало по сравнению с тем, что внутри нас. – Ральф Уолдо Эмерсон

 

48. Чтобы что-то делать, не требуется много сил, но требуется большая сила, чтобы решить, что делать. – Эльберт Хаббард

 

49. Я всегда искал в себе силу и уверенность, но они исходили изнутри. Он там все время. – Анна Фрейд

 

50. Каждый день удивляйте себя своей силой.