Книги о войне для детей

Гайдар А.П. Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове 

Героическая сказка замечательного детского писателя. В Мальчише-Кибальчише воплощены все лучшие черты наших мальчишек, мечтающих о совершении настоящего подвига во имя Родины.

Присутствие этого произведения в списке, посвящённом Великой Отечественной — спорно, ведь в нём имеется в виду Гражданская война (1918-1921), враги — «буржуины», а не фашисты… Но ведь это же сказка-притча! О стойкости, верности, мужестве…

«Пришла беда, откуда не ждали. Напал из-за Чёрных Гор проклятый Буржуин. Опять уже свистят пули, опять уже рвутся снаряды. Бьются с буржуинами наши отряды, и мчатся гонцы звать на помощь далекую Красную Армию…»

Большая Победа не была бы завоёвана, если бы не находились вот такие большие и маленькие герои. Разве судьба пионеров-героев не повторила судьбу Мальчиша-Кибальчиша?

Текст А.Гайдара в предлагаемом источнике сопровождён рисунками В.

Лосина.

Если вспомнить фильм «Сказака о Мальчише-Кибальчише», который старшее поколение смотрело в детстве, то в нём воспроизведена прямая параллель с Великой Отечественной войной, так эта сказка и запомнилась…

Так что — читайте, сами оценивайте!

Кассиль Л. Улица младшего сына  

Повесть о жизни и смерти юного партизана Володи Дубинина — героя Великой Отечественной войны.

Катаев В. Сын полка 

Мальчик-сирота Ваня Солнцев волей судьбы попал в военную часть к разведчикам. Его упрямый характер, чистая душа и мальчишеская смелость смогли перебороть сопротивление суровых военных людей и помогли ему остаться на фронте, стать сыном полка.

Михалков С. Быль для детей 

Несмотря на известную идеологическую направленность, «Быль для детей» — хорошее произведение о войне, способное донести до современных ребят перенесённое нашей страной в то страшное время. Поэма охватывает события 1941 — 1945 гг. Данный ресурс представляет собой отсканированные страницы  книги (Детская литература, М. , 1969) с рисунками Н.Кочергина.

Осеева В.А. Васек Трубачев и его товарищи 

Герои трилогии «Васёк Трубачёв и его товарищи» жили, учились, озорничали, дружили и ссорились несколько десятилетий назад, но тем интереснее совершить путешествие на «машине времени» и заглянуть в их мир. Вот только безоблачная пора детства для Трубачёва и его друзей оказалась слишком короткой: её оборвала Великая Отечественная война.

Паустовский К. Г. Похождения жука-носорога 

Солдат носил с собой в походной сумке жука-носорога, которого ему подарил на память перед уходом на фронт сын. Этот жук стал солдату добрым товарищем в ратной жизни. Прошли они вместе немало, обоим    есть что вспомнить.

Платонов А. Никита 

Рассказ назван по имени главного героя — маленького мальчика Никиты. Писатель Андрей Платонов был из тех, кто навсегда запомнил, какой он был в детстве человек, — а это помнят не все. Наверно, Платонову в детстве никогда не говорили: ты ещё не дорос, это тебе не по уму.

Поэтому и он рассказывает нам про маленьких людей, а уважает их как больших. И они тоже сами себя уважают в его рассказах, даже видят, что они, может быть, тут и есть самые главные на земле…

Платонов А. Цветок на земле 

Мир широк, он вмещает в себя много интересного. Маленький человек делает открытия каждый день. Герой рассказа «Цветок на земле» вдруг посмотрел на обычный цветок совершенно другими глазами. Дедушка помог внуку увидеть в цветке святого труженика.

Симонов К. Сын артиллериста 

Баллада К.Симонова основана на реальных событиях. Стихотворное повествование о майоре Дееве и Лёньке запоминается с первого прочтения, настолько просто, ясно и впечатляюще оно написано.

Яковлев Ю. Девочки с Васильевского острова 

Юрий Яковлев в своих рассказах открывает детям всю правду жизни как она есть, не прячась от решения проблем за внешней увлекательностью сюжета. Книга  «Девочки с Васильевского острова» – рассказ о маленькой Тане Савичевой, умершей от голода, написан на основе ее сохранившихся записей. (Сканированные страницы книги Ю. Яковлева с иллюстрациями С. Острова можно посмотреть 

здесь).

Трагическая и правдивая повесть об отважном мальчике-разведчике, каждый день жертвующем собой, сознательно неся взрослую службу, которая по силам не каждому взрослому бойцу.

Книга рассказывает о подростках, которые ушли в поход перед самым началом войны. Они в полной мере пережили трудности и опасности войны, как и весь русский народ. Так пришло к ним взросление. Повестью «Витька с Чапаевской улицы» В.Козлова зачитывалось не одно поколение мальчишек и девчонок.

В годы Великой Отечественной войны, когда фашисты вторглись на новгородскую землю, Леня Голиков встал в ряды народных мстителей. Рассказ основан на реальных событиях. Текст сопровождается рисунками В.Юдина. 

МИНИ-БИБЛИОТЕКА «ЧИТАЕМ ДЕТЯМ О ВОЙНЕ»

пт, 06/11/2020 — 16:14

Книги помогают сохранить и передать новым поколениям память о войне, героях, их подвигах. Мы собрали список лучших книг о войне для детей.

 

 

	«Твои защитники»   Лев  Кассиль Год издания: 1973 Издательство: Детская литература Серия: Школьная библиотека «Читаем сами» Язык: Русский Это книга рассказов о нашей славной Советской Армии. Прочитав её, вы узнаете, какие мужественные, сильные и отважные люди солдаты, лётчики, пехотинцы, танкисты, связисты, моряки, партизаны, как храбро сражались они во время Великой Отечественной войны и как победили фашистов. В этот сборник вошла только часть рассказов из книги под тем же названием — «Твои защитники».
	«Стальное колечко»   Автор: Паустовский К.Г. Название: “Стальное колечко” Жанр: литературная сказка Тема произведения: природа Москва: Издательство «Детская литература», 1976. — Серия «Мои первые книжки» Число страниц: 9 Рассказ о жизни в деревне во время войны, о доброте девочки Варюшки и волшебном колечке, которая она и получила за свою доброту от солдата. А также о необыкновенной любви к своей Родине.
	«Рассказы о войне»   Автор: Алексеев Сергей Петрович Художник: Галкин В., Мацыгин Г., Набутовский С. Издательство: Стрекоза, 2017 г. В книги представлены произведения знаменитого писателя Алексеева С.П. «Рассказы о войне» для детей  по программам младшего школьного возраста, а также рекомендуются для внеклассного чтения. С книгами нашей серии вы всегда сможете: подготовиться к урокам литературы; написать сочинение; пройти тестирование! Для младшего школьного возраста.
	«Победа будет за нами!» Автор: Симонов Константин Михайлович, Глебов Александр, Твардовский Александр Трифонович Художник: Лурье Аркадий Александрович, Мазурин Герман Алексеевич, Медведев Евгений Алексеевич   Редактор: Данкова Р. Е. Издательство: Оникс, 2014 г. Серия: Большая книга для чтения Жанр: Отечественная поэзия для детей В книге собраны стихотворения и рассказы о судьбе поколения, которому довелось пройти через огонь сражений. Произведения написаны в разное время — в дни войны, после победы и сегодня, сейчас.  Эта книга — своеобразное повествование о юности и детстве дедов и прадедов юных читателей. Она адресована тем, кто не имеет еще собственного жизненного опыта, чей характер только формируется. В сборник включены отрывки из писем, дневников, воспоминаний…  Развернутый исторический комментарий поможет представить Великую Отечественную войну в основных сражениях. Составитель: Р. Данкова.
	«Письмо с фронта»   Автор: Митяев Анатолий Васильевич Художник: Лисогорский Марк Наумович Редактор: Жукова Л. Издательство: Белый город, 2017 г. Серия: Моя первая книга В книгу Анатолия Митяева “Письмо с фронта” вошли рассказы автора, участника войны, о военных буднях. Это не простая книга, в которой автор анализирует причины и следствия происходящих на фронте событий. Читатель вместе с героями переживаем трудности пути солдата-фронтовика к Победе. Для юных солдат война – тяжелая работа, и меньше всего они думают о геройских поступках. Но, честно ее выполнив, вчерашние мальчишки становятся героями. Издание проиллюстрировано множеством цветных репродукций.
	«От Москвы до Берлина. Рассказы для детей»   Автор: Алексеев Сергей Петрович Издательство: Малыш, 2017 г. Серия: Бессмертный полк. Детям о войне  Книга «От Москвы до Берлина. Рассказы для детей» — это сборник из небольших историй про то, как начиналась Великая Отечественная война, как обычные солдаты сражались на фронтах, про детей и женщин, которые тоже верили в Победу и делали все, чтобы ее приблизить. И, конечно, в этом сборнике есть рассказы о легендарных маршалах Победы — Г.К. Жукове и К.К. Рокоссовском. Вступительная статья Н. Земцова. Для среднего школьного возраста.
	«От Москвы до Берлина. Рассказы для детей»   Сергей Петрович Алексеев (1922 — 2008 гг. ) — известный писатель, лауреат Государственной премии СССР и России, участник Великой Отечественной войны.  Книга «От Москвы до Берлина. Рассказы для детей» — это сборник из небольших историй про то, как начиналась Великая Отечественная война, как обычные солдаты сражались на фронтах, про детей и женщин, которые тоже верили в Победу и делали все, чтобы ее приблизить. И, конечно, в этом сборнике есть рассказы о легендарных маршалах Победы — Г.К. Жукове и К.К. Рокоссовском. Составитель: Р.Данкова.
	«Когда я был маленьким, у нас была война» Автор: Олефир Станислав Художник: Капыч Издательство: КомпасГид, 2017 г. Серия: Военное детство Жанр: Исторические повести и рассказы Когда я был маленьким, у нас была война…»  в книге рассказывается о жизни детей в тылу врага. Действие разворачивается в небольшом селе, оккупированном немцами, и захватывает также годы после освобождения. «Большие темы» — война, жестокость немецких солдат, голод — автор затрагивает с помощью частных человеческих историй, зарисовок об удивительных людях, живших с ним бок о бок.
	«Беседы о войне. Энциклопедия для малышей»   Автор: Ульева Елена Александровна Редактор: Васько Андрей Издательство: Феникс-Премьер, 2019 г. Серия: Моя Первая Книжка «Беседы о войне. Энциклопедия для малышей» — книга, которая поможет  взрослым  рассказать детям  о Великой Отечественной войне. В доступной форме ребята узнают, что происходило в тяжёлое военное время, какое оружие использовалось во время войны, о маленьких и больших героях, о мужестве, подвиге и бессмертной славе.
	«В сердце своем храним»   фонд патриотического воспитания молодежи им. генерала Трошева Геннадия Николаевича. – Краснодар: Периодика Кубани, 2015. – 216 с. В преддверии 70 — летия юбилея Победы ИКО «Фонд патриотического воспитания молодежи имени генерала Трошева Г.Н» совместно с ООО «Газетное издательство «Периодика Кубани» подготовила уникальную детскую книгу «В сердце своем храним…», посвященную защитникам Отечества. На страницах книги читатели познакомятся с лучшими поэтическими произведениями и рисунками детей – участниками Всероссийских конкурсов, проводимых фондом имени генерала Трошева Г.Н. Издание заинтересует и взрослых и детей, станет отличным помощником для всех, кто готов и впредь способствовать развитию и совершенствованию патриотических начал в жизни современной России.
	«Взятие Берлина. Победа! 1945. Рассказы для детей» Автор: Алексеев Сергей Петрович Художник: Лурье Аркадий Александрович Редактор: Дубань Н. Е. Издательство: Детская литература, 2020 г. Серия: Великие битвы Великой Отечественной Автор — известный детский писатель, участник Великой Отечественной войны (1941-1945) — рассказывает младшим школьникам о ее главных битвах: шесть книг серии описывают подвиг нашего народа в освобождении родной страны и Европы от фашистских захватчиков. Шестая книга серии посвящен взятию Берлина и победе над фашизмом (1945). Для среднего школьного возраста.

 

Жертвование детством: дети и советское государство в Великой Отечественной войне Джули К. де Граффенрид | электронная книга

«Сразу социальная история детского опыта войны и культурная и политическая история того, как ожидания государства в отношении детей изменились после немецкого вторжения… на протяжении всей книги упоминается, что советское государство «осиротило» советских детей в прямом и переносном смысле, бросив их в трудную минуту и ​​положив конец их «детской невинности».0004 Journal of Modern History

«deGraffenried не только уделяет серьезное внимание экономической истории и демографическим фактам, но и не уклоняется от изучения психологических последствий этой войны для поколения детей войны. Все это время, она также занимается серьезным культурным анализом, демонстрируя, как сочетание различных подходов помогает пониманию истории». — Slavonic and East European Review

«[де Граффенрид] ясно излагает свои основные аргументы и обеспечивает увлекательный контекст для взаимодействия между ребенок и государство… Ее книгу стоит прочитать, если кто-то хочет глубже понять советскую точку зрения на Вторую мировую войну в целом, исторические вопросы, касающиеся советских детей, в частности, или даже истоки современных глобальных движений за права детей». — H-Net Reviews

«Джули М. де Граффенрид намерена внести два вклада в историографию детства в Советском Союзе… воздать должное детскому опыту во время Второй мировой войны [и] дать определение советскому политика государства в отношении детей как «принесение в жертву детства». Она достигает обеих целей». — Советское и постсоветское обозрение

«ДеГраффенрид исследует опыт детей на войне, то, как они были мобилизованы на военную работу, и различные формы пропаганды, направленной на детей. ее повествование с рассказами из первых рук, анекдотами и наблюдениями за детским опытом, некоторые из которых были написаны во время войны, а некоторые — в мемуарах и воспоминаниях после нее. Это выдающийся обзор ужасного воздействия войны на детей в СССР».0004 Симпозиум по военным вопросам в Нью-Йорке

«Захватывающий взгляд на жизнь советских детей во время Второй мировой войны. Приятное дополнение к развивающей литературе о детстве в истории России и Советского Союза». увлекательный и душераздирающий рассказ о советских детях на войне, который напоминает нам об ужасе и жестокости конфликта. ДеГраффенрид оживляет маленьких людей, чей героизм и выносливость просто невероятна. Эта книга внесет важный вклад как в изучение детства, так и в новую социальную историю. советских военных действий». — Ольга Кучеренко , автор книги Маленькие солдаты: как советские дети шли на войну, 1941–1945

«Изложение последствий Второй мировой войны для советских детей, Жертвование детства устанавливает войну как разрыв в обеих индивидуальных жизнях» и советские представления о детстве. Подробно документируя вклад детей в военные действия — и представление детского «героического» самопожертвования в советских СМИ — де Граффенрид никогда не упускает из виду страдания и лишения, которые определяли детскую войну».0005 Лиза А. Киршенбаум , автор книги Маленькие товарищи: Революционное детство в Советской России, 1917–1932

«Опираясь на впечатляющий набор визуальных, письменных и устных записей, де Граффенрид ведет хронику того, как в Советском Союзе во время мировой войны II на смену «счастливому детству» 1930-х годов пришла парадигма «детства в жертву». В военное время советские дети невероятно страдали, но в том виде, в каком их изображало государство и как это понимали многие дети, они во многом реагировали не как жертвы, а как активные герои. которые помогли сделать победу возможной. Эта книга добавляет трогательное повествование и привносит новые точки зрения и идеи в существующую работу Ольги Кучеренко и Катрионы Келли о советских детях во время войны ». — Ларри Э. Холмс , автор книги Кировская школа № 9: Власть, привилегии и превосходство в провинции, 1933–1945

Советские дети пережили испытания и ужасы «Великой Отечественной войны» (1941-1945 гг.) Прослеживая жизнь в условиях оккупации и вклад детского труда в военное дело, в книге рассматриваются героические легенды, коллективные ценности и памятные представления. которая помогла детям-свидетелям и последующим поколениям осмыслить свой опыт. Книга вносит важный вклад в малоизученную область российской истории».0005 Катриона Келли , автор книги «Детский мир: взросление в России, 1890–1991»

От издателя — КОММЕНТАРИЙ К ЭЛЕКТРОННОЙ КНИГЕ

«Сразу социальная история детского опыта войны и культурная и политическая история того, как ожидания государства в отношении детей изменились после немецкого вторжения… на протяжении всей книги упоминается, что советское государство «осиротило» советских детей в прямом и переносном смысле, бросив их в трудную минуту и ​​положив конец их «детской невинности». 0004 Journal of Modern History

«deGraffenried не только уделяет серьезное внимание экономической истории и демографическим фактам, но и не уклоняется от изучения психологических последствий этой войны для поколения детей войны. Все это время, она также занимается серьезным культурным анализом, демонстрируя, как сочетание различных подходов помогает пониманию истории». ребенок и государство… Ее книгу стоит прочитать, если кто-то хочет глубже понять советскую точку зрения на Вторую мировую войну в целом, исторические вопросы, касающиеся советских детей, в частности, или даже истоки современных глобальных движений за права детей». H-Net Reviews

«Джули М. де Граффенрид намерена внести два вклада в историографию детства в Советском Союзе… воздать должное детскому опыту во время Второй мировой войны [и] дать определение советскому политика государства в отношении детей как «принесение в жертву детства». Она достигает обеих целей». различные формы пропаганды, направленные на детей. Она приправляет свое повествование рассказами из первых рук, анекдотами и наблюдениями за детским опытом, некоторые из которых написаны во время войны, а некоторые — в мемуарах и воспоминаниях после нее. ДеГраффенрид касается детей в бою как солдат и партизан, и как шпионы, предметы, которые нуждаются в рудном исследовании. Это выдающийся обзор ужасающего воздействия войны на детей СССР».0004 Симпозиум по военным вопросам в Нью-Йорке

«Захватывающий взгляд на жизнь советских детей во время Второй мировой войны. Приятное дополнение к развивающей литературе о детстве в истории России и Советского Союза». Увлекательный и душераздирающий рассказ о советских детях на войне, который напоминает нам об ужасах и жестокости конфликта. ДеГраффенрид оживляет маленьких людей, чей героизм и выносливость просто невероятна. Эта книга внесет важный вклад как в детские исследования, так и в формирующиеся социальные история советского военного дела». Ольга Кучеренко , автор книги Маленькие солдаты: как советские дети шли на войну, 1941-1945

«Изложение последствий Второй мировой войны для советских детей, Жертвование детства устанавливает войну как разрыв в обеих индивидуальных жизнях» и советские представления о детстве. Подробно документируя вклад детей в военные действия и изображая детское «героическое» самопожертвование в советских средствах массовой информации, де Граффенрид никогда не упускает из виду страдания и лишения, которые определяли детскую войну».0005 Лиза А. Киршенбаум , автор книги Маленькие товарищи: Революционное детство в Советской России, 1917-1932

«Опираясь на впечатляющий набор визуальных, письменных и устных записей, де Граффенрид ведет хронику того, как в Советском Союзе во время мировой войны II на смену «счастливому детству» 1930-х годов пришла парадигма «жертвенного детства».В военное время советские дети невероятно страдали, и все же в том виде, в каком их изображало государство и как это понимали многие дети, они во многом реагировали не как жертвы, а как активные герои которые помогли сделать победу возможной. Эта книга добавляет трогательное повествование и привносит новые точки зрения и идеи в существующую работу Ольги Кучеренко и Катрионы Келли о советских детях во время войны». Ларри Э. Холмс , автор книги Кировская школа № 9: Власть, привилегии и превосходство в провинции, 1933-1945

Советские дети пережили испытания и ужасы «Великой Отечественной войны» (1941-1945 гг.) Прослеживая жизнь в условиях оккупации и вклад детского труда в военное дело, в книге рассматриваются героические легенды, коллективные ценности и памятные представления. которая помогла детям-свидетелям и последующим поколениям осмыслить свой опыт. Книга вносит важный вклад в малоизученную область российской истории».0005 Катриона Келли , автор книги Детский мир: взросление в России, 1890-1991

От издателя

Вон о де Граффенриде, «Пожертвовав детством: дети и советское государство в Великой Отечественной войне» | H-War

Джули К. де Граффенрид. Детство в жертву: Дети и Советское государство в Великой Отечественной войне. Серия современных военных исследований. Лоуренс: University Press of Kansas, 2014. xiv + 248 стр. $34,95 (ткань), ISBN 978-0-7006-2002-9.

Отзыв Джеймса Вона (Университет Монтаны) Опубликовано на H-War (ноябрь 2015 г.) По заказу Маргарет Санки

Книга Джулии К. де Граффенрид Жертвоприношение Детство сочетает в себе дискуссии в рамках советской истории о таких «высоких» темах, как мифы (как видно из бесценной, хотя и хаотичной работы Ричарда Стайтса), чиновничества и индивидуальных страданий с острым рассмотрением судьба скромного ребенка во время Второй мировой войны. Она утверждает, что советские дети стали полноправными участниками мобилизации на войну с Германией, физически использовались государством в качестве бойцов и рабочих, а психологически — в пропагандистских изображениях. До войны советские мифы определяли идеальное детство как беззаботное существование. Однако во время войны детей поощряли вести себя как взрослые, принижая прежние представления о невиновности. Государственные СМИ призвали их внести свой вклад, быть сильными советскими гражданами, внося свой вклад в военные действия. ДеГраффенрид утверждает, что их ключевой вклад заключался в выполнении сельскохозяйственных работ и что благодаря этой функции они сыграли жизненно важную роль в победе Советского Союза. Дети ответили на давление со стороны государства, объединив «официальную мифологию с личным опытом в попытке найти смысл в военном детстве» (стр. 103). ДеГраффенрид также исследует, как государство со временем создавало мужское лицо для детских военных действий, изображая сильных мальчиков, ведущих борьбу против фашизма. В то время как де Граффенрид затрагивает исторические области, связанные с полом, войной и угнетенными группами, она также включает в свое обсуждение историю памяти. Она утверждает, что бедственное положение детей во время войны, о чем свидетельствует советский опыт, породило движения по всему миру, направленные на защиту детей. После окончания войны по всему Советскому Союзу были установлены новые статуи победившего ребенка.

В то время как деГраффенрид обеспечивает контекст для увлекательного диалога о малоизученной и важной части советской истории, ее аргумент заходит слишком далеко в обвинении советского государства в том, что оно виновно в причинении страданий своему молодому населению. Она утверждает, что «опыт детей во время войны был в значительной степени результатом государства, которое подчинило свои потребности — и свое довоенное определение детства — цели победы в войне» (стр. 5-6). Хотя она и признает, что страны Оси, безусловно, причиняли своим собственным ужас детям во время войны и действовали как агрессоры в борьбе против Советского Союза, ее оценочное суждение в данном случае не признает, что с точки зрения Советского Союза альтернатива полная мобилизация всего населения на войну влекла за собой полное истребление от рук могущественного врага, стремящегося уничтожить славянскую расу во имя жизненное пространство.

Решительное использование ДеГраффенридом таких источников, как детские воспоминания, дневники, официальные отчеты о детях и советские детские пресс-релизы, по праву избегает безудержных постмодернистских выводов о характере детской психологической невоздержанности, возникающей в результате всепроникающего опустошения советского монолита. Фактически, она утверждает, что «государство» не было монолитным актором, а множество людей и институтов, которые действовали с различными общественными и частными интересами», включали в себя широкий спектр людей, а не последовательное применение политики (стр. 3). Тем не менее, ее рассмотрение выиграет от понимания Фуко властных отношений, существующих между системами и телами. Такое понимание может быть особенно острым при обсуждении детей-бойцов. В то время как де Граффенрид преуспевает в том, чтобы избегать идеологических позиций, которые когда-то пронизывали советские исследования, воплощенные в классической работе Большевики приходят к власти (1976) Александра Рабиновича, ее книга также выиграла бы от изучения идеологической основы, лежащей в основе объединяющего стремления и врожденного мировоззрения, которые характеризовали советскую мысль и цель. Опубликованные работы Владимира Ленина или История и классовое сознание (1968) Георга Лукача дают ценное представление об основах современной марксистской диалектики.

Работа ДеГраффенрида предлагает интересное, строго монографическое прочтение роли детей во время Великой Отечественной войны в Советском Союзе. Она ясно излагает свои основные аргументы и обеспечивает увлекательный контекст для взаимодействия между ребенком и государством, хотя ее письмо не всегда сохраняет постоянную ясность. Ее книгу стоит прочитать, если кто-то хочет глубже понять советскую точку зрения на Вторую мировую войну в целом, исторические вопросы, касающиеся советских детей в частности, или даже истоки современных глобальных движений за права детей.

Версия для печати: http://www.h-net.org/reviews/showpdf.php?id=43658

Ссылка: Джеймс Вон. Обзор deGraffenried, Julie K., Детство в жертву: дети и Советское государство в Великой Отечественной войне . H-War, обзоры H-Net. ноябрь 2015 г. URL: http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=43658

Эта работа находится под лицензией Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.