Какие книги о солнце и о звездах есть в библиотеке: Какие книги о солнце и о звёздах есть в школьной или в классной библиотеке? надо название 3

Содержание

Книги про солнце и звезды школьная библиотека название

Автор admin На чтение 11 мин. Просмотров 3 Опубликовано

Книги про солнце и звезды школьная библиотека название

Интервал между буквами (Кернинг):

Размер шрифта:

Выбор цветовой схемы:

Рекомендательный список литературы «В космос, прямо к звездам»

Рекомендательный список литературы «В космос, прямо к звездам»

для детей среднего и старшего школьного возраста.

(К 56-летию со дня первого полёта человека в космос)

Космос. Что такое космос? Прошло немало веков с тех пор, как человек первый раз стал изучать небо целенаправленно, открывать планеты и звёзды. В космическом масштабе времени — это всего лишь миг. Вселенная — неисчерпаемый источник тайн и чудес. Веками человек смотрит в небо, в необъятный космос и размышляет о вечности и о красоте, несущей неведомые опасности. В 2017 году Россия отмечает 56-летнюю годовщину первого полета человека в космос.

12 апреля 1961 года Юрий Гагарин первым в мире совершил полет в космос, открыв человечеству дорогу к звездам.

Центральная детская библиотека предлагает для детей среднего и старшего школьного возраста

рекомендательный список литературы «В космос, прямо к звездам»,

в котором вы сможете узнать о подвиге и жизни Юрия Гагарина, а так же интересные факты о космосе.

Желаем Вам приятного прочтения.

Джеми Доран, Пирс Бизони. Гагарин. Человек и легенда.- М.: КоЛибри, Азбука- Аттикус, 2011.- 320 с.

Рассказывая о жизни и трагической гибели Первого космонавта, Джеми Доран, продюсер Би-би-си и Пирс Бизони, известный журналист, рассказывают о том, как рождался советский космический проект. На страницах книги оживают образы блестящих конструкторов, членов первого отряда космонавтов и многих других выдающихся людей, стоящих у истоков советской космонавтики. В работе над книгой авторы использовали множество монографий, архивных материалов и личных свидетельств очевидцев тех событий.

Докучаев, Ю.А. Урок Гагарина / Ю.А. Докучаев – М. Детская литература, 1985. – 144 с.: ил.

Нет, это не обыкновенный урок, на котором учитель открывает ученикам уже давно открытое. Юным, да и не только юным, о чем сужу по себе, предстоит по мере прочтения этой книги узнать много неизвестного об известном. Это не просто переиздание работы того же автора «Юрий Гагарин». Переосмыслив ранее собранный материал и дополнив его, Юрий Докучаев открыл перед читателем возможность узнать немало нового о Космонавте-1.

Докучаев, Ю.А. Юрий Гагарин / Ю.А. Докучаев – М. Детская литература, 1981. – 144 с.: ил.

Книга автора, знавшего Ю. Гагарина на протяжении семи лет. Включает документальные материалы «от сказанного самим Гагариным и высказываний о Юрии его наставников и друзей до воспоминаний о встречах с ним автора», написана для среднего и старшего возраста. Содержит многочисленные иллюстрации и фотографии.

Космос. – Смоленск: Русич, 2002. 128 с. (Школьная энциклопедия).

В книге по воспоминаниям очевидцев описываются достоверные события и факты, связанные с подготовкой и осуществлением полёта Ю.А. Гагарина в космос. Со слов самого Юрия Гагарина и его близких людей живо раскрывается судьба первопроходца космоса.

Синицын, Виктор Первый космонавт / В. Синицын – М. Малыш, 1981. – 77 с. : ил.

Рассказ о полете в космос Юрия Гагарина. Для детей младшего школьного возраста.

Тарасов Л.В., Тарасова Т.Б. Космос: Энциклопедия/ Л.В. Тарасов, Т.Б Тарасова – М. Эксмо, 2015. – 96 с. : ил. (Твоя первая энциклопедия).

Открой для себя удивительный мир знаний! Узнай, что такое Вселенная, сколько планет в нашей Солнечной системе, почему у комет появляется светящийся хвост и когда человек впервые покорил космос. Собери коллекцию книг «Твоя первая энциклопедия» и стань настоящим эрудитом! Для младшего школьного возраста.

У доброй славы большие крылья / сост. Н.Н. Светловская, Т.С. Пиче-оол. – М.: Жизнь и мысль: ОАО «Моск. учеб.», 2007. 48 с.: цв. ил. – (Книга, здравствуй!: б-чкая МГПУ).

Рассказы о космонавтах и лётчиках не оставят равнодушным юного читателя.

Фантастический мир планет и созвездий открывает издательство ACT своим юным читателям в очередном томе энциклопедии «Я познаю мир» — «Космос».
Читатели узнают о Солнце и Луне, и о том, что думали о них наши предки; о звездах и планетах, и о последних достижениях в области изучения космоса.
Книга хорошо иллюстрирована. Предметно-именной указатель поможет легче ориентироваться в представленном материале. Издание рекомендуется в качестве пособия для учащихся младших и средних классов школ, лицеев и гимназий.

Источник

7 необычных книг, которые увлекут детей астрономией

Стоит поднять глаза и увидеть звёздное небо, как в голове сразу возникают тысячи вопросов: сколько на небе звёзд, как найти то или иное созвездие и при чём здесь вообще медведи? Если вы хотите вместе с детьми узнать ответы на эти и многие другие вопросы, связанные со звёздами, тогда познакомьтесь с этой подборкой увлекательных книг о столь древней и совершенно нескучной науке астрономии.

1. «Сказочные приключения маленького астронома», Ефрем Левитан

Среди огромного количества детской научно-популярной литературы не так много художественных книг, в частности, рассказов и сказок о звёздах, космосе и Вселенной. Но среди того малого, что мне известно, особенно выделяются повести известного педагога Ефрема Левитана. Его книги настолько интересны и любимы читателями, что до сих пор регулярно переиздаются как на русском, так и на других языках. С их помощью дети в простой, а самое главное — сказочной игровой форме, знакомятся с основами астрономии, тайнами звёзд и планет и получают ответы на множество интересующих их вопросов.

Герою этой сказки необычайно повезло — с ним разговаривали Солнце и Луна, кометы и звёзды, луч света и сам Повелитель времени. Именно от них Серёжка и узнал, как устроена наша прекрасная Вселенная. В своих размышлениях и последующих рассказах он знакомит читателей с созвездиями, фазами луны, парадом планет, строением Солнечной системы, Туманностью Андромеды и всем тем, что не даёт покоя, когда смотришь на небо и звёзды.

Книга написана очень лёгким языком, и это несмотря на обилие терминов. Да, здесь нет ни сухих энциклопедических данных, ни поединков на тему, кто, когда и как первым оказался в космосе. Зато есть множество волшебных, тёплых и очень увлекательных историй.

Для кого эта книга. Для дошкольников и ребят младшего школьного возраста; для всех тех, кто не боится разговаривать со звёздами.

2. «Тайны нашего солнышка», Ефрем Левитан

Ещё одна научно-популярная детская энциклопедия Левитана по астрономии, написанная в сказочной форме.

Можно ли просто и увлекательно рассказать о такой сложной науке как астрономия? Левитану всегда казалось, что не только можно, но и нужно. В доказательство этого он написал множество книг о тайнах звёзд и планет для самых маленьких читателей, а их героями сделал собственных детей — Альку и Свету.

Из познавательных диалогов с папой ребята узнают о том, что такое Солнце и как оно катится по небу, что умеет Лучик, что делает Солнце, когда возмущается, а также о том, почему люди когда-то боялись Солнца.

Вместе с героями книги им предстоит делать невероятные открытия, ставить необычные опыты, узнавать, что такое протоны и нейтроны, и узнавать, с какой скоростью бегает солнечный лучик. А помогать в этом им будут сказочные гномы Кнопкин и Недоучкин.

Для кого эта книга. Для ребят от пяти лет и старше; для всех тех, кто любит необычные философские сказки и рассказы о космосе.

3. «Легенды ночного неба. Истории народов мира о созвездиях»

Ещё задолго до первых попыток сосчитать звёзды наблюдатели разделили небо на определённые участки, проложив между ними невидимые границы. При этом определённые группы звёзд с характерным рисунком назвали созвездиями и присвоили им имена, которые чаще всего увековечивали имя бога или любимого героя. У разных цивилизаций границы созвездий и их названия были разными, что отражало их национальные особенности. Например, мы пользуемся знаниями и достижениями древних цивилизаций Средиземноморья. Именно поэтому в нашем языке среди названий звёзд и планет так много греческого.

30 новых книг для детей и подростков, которые выйдут уже этой осенью

В этой книге собрано больше двадцати мифов и легенд, которые наши предки передавали друг другу из поколения в поколение, и которые сочиняли, глядя на ночное небо. Например, легенда о том, что звёзды по небу рассыпал Чёрный Бог или что Малый Пёс — вовсе не пёс, а лиса, а Лебедь, летящий сквозь вечность по млечному Пути, который когда-то был человеком.

Для кого эта книга. Для детей и взрослых, для всех тех, кто любит читать греческую мифологию и красивые сказки.

4. «Увлекательная астрономия. Детские энциклопедии с Чевостиком», Елена Качур

«Хочешь узнать, как выглядит Солнце прямо сейчас? К сожалению, это невозможно, даже если на дворе солнечный день. Каждый раз, когда мы смотрим на Солнце, мы видим его таким, каким оно было восемь минут и 20 секунд назад. Впрочем, нет ничего невозможного. Если представить Солнце как апельсин, то Юпитер рядом с ним будет как вишенка. А наша Земля — вообще как песчинка. Солнце такое большое, что даже если все планеты собрать вместе, их общий вес будет в тысячу раз меньше веса Солнца. Что касается Луны, то сама она не светит. То свечение, которое мы наблюдаем по ночам, это отражённый Луной свет Солнца. В разные ночи Солнце освещает спутник Земли по-разному».

В новой и долгожданной книге из серии «Детские энциклопедии с Чевостиком» малыш Чевостик и дядя Кузя отправляются в обсерваторию. Здесь их ждёт необычное знакомство с небесными светилами, украшающими наше ночное небо. Вместе с любимыми героями ребята рассмотрят в телескоп Луну и планеты Солнечной системы, далёкие звёзды и кометы.

Для кого эта книга. Для ребят от трёх лет; для родителей, которые хотят научиться говорить о звёздах понятным даже малышу языком.

5. «Профессор Астрокот и его путешествие в космос», Доминик Воллиман и Бен Ньюман

Все звёзды, которые видны нам с Земли, входят в состав больших групп — галактик, похожих на гигантские космические водовороты. Наша галактика называется Млечный Путь и формой напоминает фейерверк-вертушку. В ней столько звёзд, сколько человек не сможет пересчитать за всю свою жизнь. Наша Галактика постоянно вращается, только очень медленно: для полного оборота ей нужно целых 225 миллионов лет! В центре нашей Галактики есть огромная чёрная дыра. Она тоже похожа на громадный водоворот пространства и времени, в котором не действуют известные людям законы физики…

Профессор Астрокот приглашает вас в увлекательное путешествие, во время которого расскажет и покажет всё самое интересное, что известно учёным о космосе. Вместе с командой астронавтов ребята узнают о том, куда Солнце уходит на ночь, что скрывает тёмная сторона Луны, как рождаются и умирают звёзды, из чего состоят планеты Солнечной системы, как устроены космические корабли, станции и скафандры космонавтов. И даже поразмышляют на тему «есть ли жизнь за пределами Земли?».

Для кого эта книга. Для всех мальчиков и девочек от трёх лет; для всех тех, кому нравятся большие и красочные познавательные книги.

6. «Как найти созвездия», Ханс Аугусто Рей

Это обновлённое издание книги, которая впервые увидела свет в 1954 году. С тех пор ею зачитываются все дети, которым интересны звёзды. Схемы созвездий, которые легко запомнить, и понятные карты звёздного неба помогут ребёнку стать настоящим знатоком астрономии и открыть для себя красоту нашей Вселенной.

Из книги ребята узнают о том, как выглядят созвездия Северного полушария, какие бывают звёзды и как называются самые яркие из них, в какое время и в каком месте лучше всего наблюдать за звёздами и планетами, как быстро находить созвездия.

А ещё научатся читать карты звёздного неба, познакомятся с планетами Солнечной системы, узнают о мифах, связанных с некоторыми созвездиями, проверят свои знания при помощи тестов и совершат воображаемое путешествие на Луну и на Марс.

Для кого эта книга. Для ребят в возрасте от семи лет и старше; для истинных ценителей и фанатов звёздной темы.

7. «Нескучная астрономия», Оксана Абрамова

До конца прошлого века возможности астрономических приборов не позволяли обнаружить столь маленькие и слабые объекты, как планеты. Но в наше время наука и техника развивается очень быстро. Человечество не оставляет надежду найти в безграничных глубинах космоса себе подобных. И шансы у нас, конечно же, есть. Из ста звёзд, похожих на наше Солнце, 34 имеют «подходящие» планеты, которые не просто напоминают нам нашу Землю, но и, похоже, вращаются вокруг своих хозяек в зоне жизни…

Автор книги — опытный астроном Оксана Викторовна Абрамова — очень интересно и доступно рассказывает о звёздах и планетах, о Солнце и Луне, о звёздной пыли. А ещё о том, как учёные изучают Вселенную, что такое небесные тела (комета, астероид, метеор) и зодиакальные созвездия. Она объясняет, как происходят солнечные затмения и из чего состоит космическая пыль, и доказывает, что Луна — не менее значимое светило, чем Солнце, и что она действительно верная спутница Земли.

Для кого эта книга. Для ребят в возрасте от семи лет и старше, для тех, кто любит узнавать всё новое и никем ещё не изведанное.

Источник

Что такое Солнце на самом деле?

Стартовавшая в этом году издательская программа Политеха  — еще один из множества просветительских проектов музея, цель которого  — поддержка самых качественных научнопопулярных книг. Издания, отобранные экспертами Политехнического музея, выпускаются в сотрудничестве с ведущими издательствами страны. Очередная книга проекта  — «Магия реальности» Ричарда Докинза вышла в издательстве «АСТ». Сайт Политеха публикует одну

из ее глав.

Солнце — это звезда. Она ничем не отличается от многих других, просто наша планета расположена к ней очень близко, поэтому нам она кажется больше и ярче остальных. По той же причине Солнце, в отличие от других звезд, дает тепло, вредит глазам, если смотреть прямо на него, и обжигает кожу, если мы слишком долго загораем. Оно к нам не просто немного ближе — оно гораздо ближе. Нелегко осознать, насколько далеки звезды и насколько огромен космос. Вернее, это не только сложно, это практически невозможно.

Есть чудесная книга Джона Кэссиди «В поисках Земли», где он пытается это понять, используя модель другого масштаба.

1. Выйди на большое поле и положи на землю футбольный мяч. Это будет Солнце.

2. Отойди от него на 25 метров и положи на траву перечное зернышко — Землю.

3. В том же масштабе Луна будет булавочной головкой в 5 сантиметрах от зернышка.

4. Ближайшая к нам звезда, Проксима Центавра, будет другим футбольным мячом (чуть меньше размером), расположенным в… погоди-ка… 6 500 километрах!

Возможно, вокруг Проксимы Центавра, как и вокруг большинства звезд, вращаются планеты. И расстояние от звезды до планеты обычно очень мало по сравнению с дистанцией до соседней звезды.

Как устроены звезды

Разница между звездой (например, Солнцем) и планетой (например, Марсом или Юпитером) состоит в том, что звезды яркие, горячие и испускают собственный свет, планеты же сравнительно холоднее, и мы их видим только за счет отраженного света ближайшей звезды, вокруг которой они вращаются. Отсюда, надо сказать, и разница в размере. Вот почему.

Чем больше размер объекта, тем сильнее гравитация притягивает все к его центру. Все притягивается ко всему. Даже мы с тобой испытываем друг к другу силу притяжения. Но сила незаметно мала, пока мы не рассматриваем большие тела. Земля — большая, и нас к ней притягивает, а когда мы что-то роняем, это что-то падает вниз, то есть к центру Земли.

Звезда намного больше такой планеты, как Земля, и ее гравитация значительно сильнее. Внутри крупной звезды огромное давление, потому что гравитация стягивает все вещество звезды в ее центр. Чем больше давление в звезде, тем выше в ней температура. Когда температура достигает очень высоких значений, больших, чем нам с тобой дано представить, звезда ведет себя как водородная бомба замедленного действия и производит огромные количества тепла и света, благодаря чему мы видим ее сияние на ночном небе. Из-за сильного нагрева звезда раздувается, как воздушный шарик, но в то же время гравитация сжимает ее обратно. Устанавливается равновесие между расширяющим давлением от нагрева и сжимающей силой гравитации. Звезда работает как термостат. Чем горячей она становится, тем больше расширяется, а когда концентрация массы вещества в центре уменьшается, тогда звезда немного охлаждается. От этого она сжимается, нагревается и так далее. Из моих объяснений вроде бы выходит, что звезда пульсирует, как бьющееся сердце, но это не так. Она находится в промежуточном состоянии, поддерживающем в ней температуру, оптимальную для ее существования.

Для начала скажу, что Солнце похоже на многие звезды, но размеры их бывают самые разные. Наше Солнце (на картинке внизу) не очень крупное по сравнению с прочими звездами. Оно чуть больше Проксимы Центавра, но гораздо меньше многих других звезд.

Какая из известных нам звезд самая большая? Зависит от того, как измерять. Самая большая в поперечнике — VY Большого Пса. Ее диаметр в две тысячи раз больше, чем у Солнца. А диаметр Солнца в 100 раз больше, чем у Земли. Как бы то ни было, VY Большого Пса настолько легкая и рыхлая, что, несмотря на размер, ее масса всего в 30 раз больше Солнца, а не в миллиарды раз, как было бы, если бы ее плотность оказалась такой же. Другие звезды, скажем звезда Пистолет и позднее обнаруженные Эта Киля и R136a1 (не очень запоминающееся название), в 100 раз тяжелее Солнца, а иногда и больше, чем в 100 раз. Масса Солнца в 300 тысяч раз больше массы Земли, тогда получаем, что масса Эты Киля в 30 миллионов раз больше земной.

Если бы вокруг такой гигантской звезды, как R136a1, вращались планеты, то они были бы очень далеко от нее, иначе обратились бы в пар. Ее гравитация настолько сильна (из-за гигантской массы), что планеты действительно могут находиться на огромном расстоянии и тем не менее вращаться вокруг нее. Если и существует подобная планета и кто-нибудь на ней живет, то ее обитателям R136a1 кажется не больше, чем нам — Солнце, потому что хоть она крупнее, она и дальше расположена — так далеко, чтобы поддерживать жизнь, иначе планета была бы необитаемой!

Жизнь звезды

На самом деле вряд ли вокруг R136a1 вращаются какие-либо планеты, тем более обитаемые. Причина в том, что гигантские звезды живут совсем недолго. R136a1 всего миллион лет — одна тысячная возраста Солнца, и жизнь не успеет эволюционировать за столь короткий срок.

Солнце — звезда поменьше и более распространенного типа. Такие звезды живут не миллионы, а миллиарды лет, в течение которых они преодолевают определенные этапы роста — так человек из ребенка вырастает в подростка, потом становится человеком средних лет, постепенно стареет и в конце концов умирает. Большинство звезд состоят из водорода — самого простого элемента (см. главу 4). Внутри звезды «водородная бомба замедленного действия» превращает водород в гелий (вот и еще одно слово, произошедшее от имени греческого бога солнца Гелиоса), второй по простоте элемент, выделяя при этом огромное количество энергии в форме тепла, света и других видов излучения. Помнишь, я говорил о том, что размер звезды — это равновесие между расширяющей силой тепла и сжимающей силой притяжения? Постоянно поддерживаемое равновесие позволяет звезде кипеть несколько миллиардов лет, пока у нее не закончится топливо. После чего звезда схлопывается в саму себя под действием безудержной гравитации, и в какой-то момент все взрывается к чертям (сложно придумать более подходящее место для чертей, чем внутренности звезды).

Жизнь звезды слишком длинна, и астрономы могут наблюдать лишь ее маленький фрагмент. К счастью, наблюдая за небом в телескопы, ученые видят самые разные звезды, и каждая из них — на своем этапе развития. «Звезды-дети» формируются из облаков газа и пыли, как и наше Солнце четыре с половиной миллиарда лет назад, есть множество звезд «средних лет», как Солнце, встречаются и старые или умирающие звезды, предсказывающие, что случится с Солнцем через несколько миллиардов лет. Астрономы собрали богатейшие «коллекции» звезд — разных размеров и находящихся на разных этапах их жизненного цикла. Каждый экземпляр в «коллекции» демонстрирует, что было или что будет с любыми другим экземпляром.

Обычная звезда вроде Солнца, как я уже упоминал, расходует весь водород, после чего начинает «сжигать» вместо него гелий. На этой стадии она называется красным гигантом. Солнце станет красным гигантом через пять миллиардов лет, значит, сейчас оно находится в середине своего цикла. Задолго до этого момента наша несчастная планета станет слишком горячей и непригодной для жизни. Через два миллиарда лет Солнце будет на 15 процентов ярче, чем сейчас, то есть Земля ничем не будет отличаться от современной Венеры. На Венере нет жизни: температура там достигает 400 градусов Цельсия. Но два миллиарда лет — большой срок, и скорее всего задолго до коллапса человечество вымрет, и некому будет поджариваться. Или, возможно, технологии разовьются до такой степени, что Землю передвинут на более комфортную орбиту. После того как закончится и гелий, Солнце практически исчезнет в облаке пыли и космического мусора, оставив после себя холодное и тусклое крошечное ядро, которое называют белым карликом.

Мне бы в небо: 7 книг для тех, кто хочет стать ближе к звездам :: Впечатления :: РБК Стиль

© пресс-службы

Автор Наталья Ломыкина

07 июля 2016

Лето — самое время смотреть на звезды и разгадывать их тайны. Астроном Карл Саган мечтал о путешествиях в далекие галактики. Астрофизик Сергей Попов — о суперобъектах, превосходящих Солнце. «РБК Стиль» изучил книги, которые помогут стать ближе к звездам.

Главная нон-фикшн новинка этого лета — знаменитая книга Карла Сагана «Голубая точка». В ней один из самых известных и титулованных астрономов мира, выдающийся популяризатор науки и страстный пропагандист космоса Карл Саган рассказывает завораживающую историю покорения Вселенной. Человек, при жизни игравший одну из ведущих ролей в космической программе США, предвосхитил многие научные открытия. Карл Саган был убежден: исследование космоса — важнейшее условие выживания человечества как вида.

© Альпина Нон-фикшн

«Мы открыли такие чудеса, что и не снились нашим предкам, размышлявшим о природе светил, которые блуждают в ночном небе. Мы прикоснулись к истокам нашей планеты и самих себя. Открывая все то, что еще можно открыть, созерцая иные судьбы других миров, более или менее похожих на наш, мы начинаем все лучше понимать Землю».
— Карл Саган

По просьбе «РБК Стиль» автор первой полностью посвященной нейтронным звездам книги «Суперобъекты. Звезды размером с город» Сергей Попов составил список из семи книг, которые помогут вспомнить астрофизику и стать ближе к звездам.

  «Конечно, профессиональные ученые нечасто обращаются к популярным книгам по своей области — интереснее читать о темах, по которым не просматриваешь массу профессиональной литературы. Тем не менее, я попробую составить список из семи наиболее удачных книг, с оговоркой, что я сам чаще читаю научно-популярные книги по биологии, чем по астрофизике».  

Фрэнк Вильчек «Красота физики. Постигая устройство природы» | Стивен Вайнберг «Объясняя мир»

© Альпина Нон-фикшн

Астрофизика — часть физики. Поэтому я бы в первую очередь посоветовал «углубить и расширить» свои познания в ней. Это можно сделать, прочтя две новые книги лауреатов Нобелевской премии по физике: «Красота физики» Фрэнка Вильчека и «Объясняя мир» Стивена Вайнберга. Мне кажется, они хорошо дополняют друг друга, поэтому их совместное прочтение принесет заметную пользу, особенно, если вы подзабыли школьный курс физики.
Вайнберг в своей книге основное внимание уделяет развитию физических идей — от самых простых до открытий Ньютона. А вот охарактеризовать одной фразой книгу Вильчека сложнее. В ней содержится даже не междисциплинарный, а межкультуральный посыл, призванный стереть грань между физиками и лириками. Существенно, что обе книги содержат большие вспомогательные разделы для тех, кто позабыл основы или не в курсе каких-то современных физических терминов.

 

«Галактики», книжная серия под редакцией Владимира Сурдина

© «ФИЗМАТЛИТ»

К сожалению, я не знаю относительно новую всеохватывающую книгу по астрономии, и сам хотел бы написать такую. Но есть четырехтомник московских астрофизиков под редакцией Владимира Сурдина, включающий в себя большую часть современной астрономии. Правда, это не развлекательное чтение, но научпоп, по которому можно ее изучить.

Четыре тома охватывают и методы наблюдений, и Солнечную систему, и звезды с галактиками. В общем, практически все. Поскольку каждую главу писали специалисты в соответствующей области, уровень книг получился высоким, а единое редактирование позволило хотя бы отчасти выстроить все в единую систему.

   

Кип Торн «Интерстеллар. Наука за кадром»

© Манн, Иванов и Фербер

Самые «востребованные» народом области астрофизики — это черные дыры и космология. Про первые стоит читать в книге американского физика и астронома Кипа Торна «Интерстеллар». Именно он консультировал режиссера Кристофера Нолана по научным аспектам одноименной картины. Про экранизации обычно говорят: «Фильм смотрел, но книга лучше». И в данном случае это снова так.

Книга прекрасно иллюстрирована и написана одним из лучших мировых экспертов по теме. Это весьма захватывающее чтение для аудитории разной степени подготовленности. Можно пропустить более сложные разделы и с легкостью разобраться в том, что же было показано в фильме. А можно углубиться в детали и попробовать разобраться в физике черных дыр.

  Владимир Решетников «Почему небо темное»

По космологии я не устаю рекомендовать «Почему небо темное» Владимира Решетникова. В ней рассказывается о том, как на протяжении веков ученые пытались выяснить, почему ночью темнеет небо. Эта маленькая книжка читается на одном дыхании. А прочтя ее, хочется дальше читать о космологии. И не только о ней. Например, вы узнаете, что Эдгар По написал совершенно потрясающую книгу «Эврика», посвященную космологии, и захотите ее прочесть. Я сделал это — и не пожалел.

 

Анатолий Засов и Константин Постнов «Общая астрофизика»

Для желающих выйти на более высокий уровень есть прекрасный учебник «Общая астрофизика» Анатолия Засова и Константина Постнова. Если «Галактики» четырехтомника по астрономии, вам покажется мало, то есть, чем продолжить. Учебник не предназначен для того, чтобы по его прочтении сразу стать экспертом. Это именно хороший следующий шаг после популярного уровня. Но без физико-математического или технического образования в объеме первых 2-3 курсов института читать местами может быть трудно.

   

Джон Брокман «Во что мы верим, но не можем доказать. Интеллектуалы XXI века о современной науке»

© Альпина Нон-фикшн

Важно понимать, что передний край науки — это кипение идей. Чтобы как-то с ними соприкоснуться, я бы посоветовал прочесть работу Джона Брокмана «Во что мы верим, но не можем доказать». В этой книге речь идет об эволюции, внеземных формах жизни, судьбе вселенной и будущем человечества. Признанные мировые эксперты из разных областей делятся тем, что кажется им важным, но пока не стало предметом точного научного знания. 

Конспект уроки и презентация «Солнце и звёзды»

                                    Урок окружающего мира в 4  классе

по теме: «Солнце и звёзды. Влияние Солнца на Землю».

 

Тип урока: изучение нового материала.

Цели: сформировать знания о звёздах и их разнообразии.

Познавательные:

Наглядно-образное мышление, воображение, познавательный интерес к изучению космических тел, наблюдению звёзд и созвездий.

Коммуникативные:

Эмоциональное восприятие космоса, эстетические чувства.

Регулятивные:

Умение работать с научно-популярным текстом, выделять основную информацию

Задачи:

1) показать значение звёзд для человека и значение Солнца для всего живого на Земле;

2) продолжить развитие воображения, логического мышления;

3) продолжить развитие умения работать с научным текстом;

4) воспитывать эстетические чувства, интерес к науке астрономии.

К окончанию урока мои ученики:

— будут иметь представление о звёздах и их разнообразии;

— будут знать значение звёзд для человека и значение Солнца для всего живого на Земле;

— будут уметь работать с научным текстом;

— смогут провести наблюдения;

— приобретут интерес к науке астрономии;

— смогут проявить воображение, логическое мышление, поразмышлять над проблемными вопросами.

Педагогическая цель: показать значение звёзд для человека и значение Солнца для всего живого на Земле с помощью наблюдений для активизации познавательного процесса.

Формы организации познавательной деятельности: групповая, индивидуальная.

Методы обучения:

— по источнику знаний: словесные, наглядные, практические;

— по уровню познавательной активности: репродуктивный, исследовательский;

— по принципу расчленения или соединения знаний: аналитический, сравнительный, обобщающий.

Оборудование: учебник, тетрадь

 

Ход урока.

 

1.Организационный момент.

Ну-ка проверь, дружок,                           книги, ручка и тетрадка?

Ты готов начать урок?                             Все ли правильно сидят?

Всё ль на месте,                                        Все ль внимательно глядят?

Всё ль в порядке:                                      Все ль готовы слушать?

2. Проверка домашнего задания. Актуализация опорных знаний.

— Назовите три отличия Земли от Солнца. (не звезда, холодная, не светится, меньше)

— Что общего у Земли и Луны? (холодные космические тела, обе шарообразной формы, это планета и её спутник)

— Какое космическое тело называют звездой?

— Какая звезда самая яркая? (днём – Солнце, ночью – Сириус)

— Какая звезда самая близкая к Земле? (Солнце)

— По какой звезде можно ориентироваться на местности днём, ночью? (Солнце, Полярная)

— Что называют созвездием?

— Какие созвездия вам известны?

— Какие созвездия вы наблюдали?

3. Работа по теме.

1)-Отгадайте загадки (слайд)

1) Синяя шубенка покрыла весь мир.

                             (Темное небо.)

2)  Над бабушкиной избушкой

 Висит хлеба краюшка.

 Собаки лают,

 А достать не могут.

    (Луна.)

3) Поле не мерено, овцы не считаны, пастух рогатый.

                                (Небо, звезды, месяц.)

4)  Один костер

 Весь мир согревает.

   (Солнце.)

— О чём же мы будем говорить сегодня на уроке?

 Тема урока: «Солнце и звёзды».

2) Проблемные ситуации.

— О чём можно догадаться, зная, что Солнце освещает и нагревает Землю? (Солнце – звезда, температура солнечного вещества высокая)

— Что подсказывает нам, что температуры звёзд разные? (разный цвет звёзд)

— У каких звёзд температура вещества выше: у белых или красноватых? Какие наблюдения могут подсказать ответ?

— Почему Солнце кажется нам ярче и больше других звёзд? (оно ближе к нам)

— Что будет, если звёзды приблизятся к Земле на место Солнца? (Земля сгорит)

4. Физкультминутка.

5. Работа по теме (продолжение).

1. Почему светят звезды.

– Звезды, которые мы видим ночью на небе, – это огромные раскаленные газовые шары. Они кажутся нам светящимися точками, потому что находятся на очень далеком расстоянии от Земли. Запущенная с Земли современная ракета может долететь до ближайшей звезды только через много тысяч лет. Другие звезды находятся от нас еще дальше. Звезды не одинаковы по величине: одни в тысячи раз больше Солнца, другие гораздо меньше. И температура звезд тоже различна. Солнце – самая близкая к нам звезда, она обладает средней величиной и средней температурой.

– О чем можно догадаться, зная, что Солнце освещает и нагревает Землю? (Солнце – звезда, температура солнечного вещества высокая.)

– Что подсказывает нам, что температура звезд разная? (Разный цвет звезд.)

– У каких звезд температура веществ выше: у белых или красноватых? (У белых.)

– Какие наблюдения могут подсказать ответ? (Цвет горящей лучины – белый, а гаснущей – красный.)

– Почему Солнце кажется нам ярче и больше других звезд? (Оно ближе к Земле.)

– Что будет, если звезды приблизятся к Земле на место Солнца? (Земля сгорит.)

Рубрика «А знаете ли вы?»

Заранее подготовленные учащиеся рассказывают о звездах.

 Ближайшая к Солнцу звезда называется Проксима Центавра. Свет от нее доходит до Земли в течение 4,5 световых лет.

 Многие звезды Вселенной гораздо больше, чем наше Солнце. Их называют голубыми гигантами. Самые крупные звезды больше Солнца в 700 раз и достигают в диаметре до 1 миллиарда километров.

 Звезды, уступающие по размерам Солнцу, называются карликами, а самые маленькие – белыми карликами.

 Когда у звезды кончается ядерное горючее, она начинает сжиматься, постепенно превращаясь в сверхтяжелый шар, в основном состоящий из частиц атома, называемых нейтронами. Такая звезда получает название нейтронной.

 Когда в недрах звезды кончаются запасы водорода, она начинает умирать. Ее газовая оболочка расширяется, приводя к появлению звезды, именуемой красным гигантом. Потом она остывает, превращаясь в белого карлика. В конце концов звезда погибает, а на ее месте возникает «черная дыра».

 Белые звезды (например Сириус) – очень-очень горячие. Они горячее Солнца (температура достигает 100 000 градусов Цельсия).

Желтые звезды (например Капелла) холоднее белых. Они приблизительно такие, как наше Солнце (температура – 6000 градусов Цельсия).

Звезды красноватого цвета (например Альдебаран) – холоднее Солнца (температура – 3000 градусов Цельсия).

Учащиеся читают статью «Почему светят звезды» на с. 64 учебника.

– Есть ли днем звезды на небе?

– Почему огромные звезды кажутся нам светящимися точками?

– Как звезды помогают людям ориентироваться?

2. Как влияет Солнце на Землю.

– Какое значение имеет Солнце для жизни на Земле?

Солнце – раскаленное шарообразное небесное тело. Расстояние от Земли до Солнца около 150 000 000 км. Солнце – самая близкая к Земле звезда. Вокруг Солнца движется Земля.

Представим себе Солнце, наполненное шарами размером с нашу Землю. Как вы думаете, сколько таких шаров поместится в Солнце? Больше миллиона!

Температура Солнца на поверхности приблизительно +6000С, а в глубине во много раз больше. При такой высокой температуре все вещества находятся в особом газообразном состоянии.

Раскаленное вещество излучает свет, то есть светит. Свет распространяется со скоростью 300 000 км в секунду. Свет от Солнца до Земли идет 8 мин 19 с.

Во все стороны от Солнца распространяются свет и тепло. Если бы Солнце стало холодным, то Земля погрузилась бы в темноту. Только далекие звезды приносили бы ей тусклый свет. От сильнейшего холода на Земле погибли бы все растения и животные.

Солнечные лучи нагревают земную поверхность неодинаково. Чем выше Солнце над головой, тем сильнее оно греет. Например, ребята загорают на пляже. Как вы думаете, какому мальчику жарче: тому, который лежит под полуденным солнцем, или тем ребятам, которые загорают утром и вечером?

– Вы провели опыты с растениями. Эти опыты показали, что растениям нужны солнечные свет и тепло. Большинство животных также не могут жить без света и тепла.

Слайды презентации «Как влияет Солнце на Землю»

– Какова температура Солнца?

– Что случилось бы на Земле, если бы Солнце стало холодным?

– Какие изобретения людей используют тепло и свет Солнца?

– Как влияет Солнце на живые организмы?

– Что происходит на Земле, когда меняется активность Солнца?

3. Созвездия.(слайды)

– Звезды горячие, но почему же они так плохо греют?

От каждой звезды мчатся к нам лучики, которые и рассказывают, какие из звезд горячее. Например, от Сириуса лучик летит больше 8 лет! Лучик от Альдебарана летит к нам почти 70 лет. Сегодня прилетел тот лучик, который отправился в путь, когда нас еще на свете не было!

Звезд так много, что в них трудно разобраться! Вот почему, люди объединили группы отдельных звезд в созвездия. Самым ярким дали имена.

На небе есть созвездия Льва, Дракона, Лебедя, Кита, Орла.

6.Закрепление знаний.

1. Учащиеся самостоятельно выполняют в рабочей тетради задание стр 25 №1. Проверка.

– Объедините в группы космические объекты (стр 28 № 4 коллективно). (Данные небесные тела можно разделить на три группы: звезды, планеты, созвездия.)

– Назовите основные различия этих групп.

2. Работа по карточкам(в паре, презентация слайд)

Вставьте в текст пропущенные слова.

Солнце – это … (раскаленный) самосветящийся газовый шар. Такие небесные тела называют … (звездами). Небесные тела, не изучающие собственного света, называют … (планетами). Вокруг Солнца обращается … (9) планет. Вокруг большинства планет обращаются … (спутники). Путь планеты называют … (орбитой). Небесные тела, обращающиеся вокруг Солнца, образуют … (Солнечную) систему. Центральное место в Солнечной системе занимает … (Солнце). Земля – … (планета Солнечной системы). Луна – естественный … (спутник) Земли. Спутник, запущенный человеком, называется … (искусственным). Наука об освоении космического пространства называется … (космонавтикой).

3. Беседа по вопросам.

– Чем планета отличается от звезды?

– Назовите планеты Солнечной системы.

– Какое место в порядке следования от Солнца занимает наша планета?

– Что является моделью Земли?

– Почему у глобуса есть ось, вокруг которой его можно вращать?

– Как называется самая северная точка Земли?

– На какие полушария делит Землю экватор?

– Сколько всего материков на Земле?

– Сколько материков в Западном полушарии? В восточном? В южном? В северном?

– Как называется год, в котором на один день больше? (Високосный.)

– Что общего у песчинки с мячом и у Земли с Солнцем? (Земля во столько же раз меньше Солнца.)

– Какие три вещи ты взял бы с собой, отправляясь в путешествие?

7. Подведение итогов урока.

— Какая задача для нас была сегодня на уроке главной? (показать значение звёзд для человека и значение Солнца для всего живого на Земле)

— Выполнили ли мы эту задачу?

— Что вам понравилось?

8.Рефлексия

9. Домашнее задание.

Стр 62 – 65 пересказ, ТПО стр 25 №2, 3

 

НАСА: найдена планета, издалека похожая на Землю

  • Пол Ринкон
  • Редактор отдела науки Би-би-си

Автор фото, PA

Подпись к фото,

На этом рисунке представлены сравнительные размеры Земли и планеты Kepler-452b (справа)

Орбитальный телескоп НАСА «Кеплер» позволил ученым заглянуть в ранее недоступные для изучения глубины Вселенной. Среди сделанных с его помощью открытий – планета, у которой очень много общего с Землей.

Планета, названная Kepler-452b, вращается по орбите вокруг своей звезды примерно на таком же расстоянии, что и Земля, хотя ее диаметр больше земного на 60%.

Ученые утверждают, что у этой планеты больше земных черт, чем у прочих земных аналогов, открытых ранее.

Такие планеты очень интересуют астрономов по той причине, что они достаточно компактны и прохладны, чтобы на их поверхности могла удерживаться вода в жидком состоянии. А это значит, что на них могут существовать условия, благоприятные для поддержания жизни.

Звездная система Kepler-452 находится на расстоянии 1400 световых лет от Земли в созвездии Лебедя.

Ведущий ученый данного проекта НАСА Джон Грюнсфельд, представляя это открытие, назвал планету Kepler-452b пока что наиболее похожей на Землю.

Аналитик исследовательского центра НАСА в Калифорнии Джон Дженкинс добавил: «Для меня очень почетно сообщить вам эту новость сегодня. У нас теперь есть новый знакомый, который поселился по соседству».

Соседство это относительное: при максимальной скорости удаления от Солнечной системы, достигнутой на сегодня каким-либо из рукотворных космических аппаратов, на то, чтобы достичь этой планеты, потребовалось бы более 25 млн лет.

Экзопланета

Новая планета пополнила список открытых «Кеплером» экзопланет – небесных тел, вращающихся, как и Земля, вокруг своего солнца.

В данный момент внимание ученых приковано примерно к 500 предполагаемым планетам, расположенным у далеких звезд.

Они входят в число 4175 кандидатов в планеты, идентифицированных при помощи этого телескопа без учета нынешней находки. До сих пор большинство из этих кандидатов впоследствии получали статус доказанных экзопланет.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Ученые нашли в космосе тысячи экзопланет, но добраться до них не так-то просто

Небольшая часть из этих планет размерами не слишком превосходит Землю и располагается в пределах так называемой «обитаемой зоны» в окрестностях своей звезды, схожей по строению с Солнцем, — то есть там, где в принципе может находиться вода в жидком состоянии, что считается обязательным условием поддержания жизни.

На данный момент в разных звездных системах найдено 12 планет, предположительно отвечающих этим требованиям. Kepler-452b — первая планета «обитаемого» типа, чье существование считается доказанным.

Ответ на вопрос о том, какая из этих планет более других похожа на Землю, во многом зависит от того, какие характеристики в первую очередь принимать во внимание.

Автор фото, NASA

Подпись к фото,

В воображении художника Kepler-452b выглядит примерно так

Kepler-452b вращается вокруг звезды, относящейся к тому же классу, что и Солнце. Эта звезда лишь на 4% массивнее и на 10% ярче Солнца. «Кеплер-452Б» облетает вокруг нее за 385 дней, так что ее «год» или, точнее, орбитальный период дольше земного лишь на 5%.

Массу планеты Kepler-452b пока что измерить невозможно, поэтому астрономам приходится полагаться на компьютерное моделирование, чтобы оценить различные варианты ее примерной массы. Наиболее вероятно, что масса «Кеплер-452b» примерно в пять раз больше земной.

Если ее поверхность скалистая, на планете должна продолжаться активная вулканическая деятельность, а сила притяжения на ней должна быть примерно в два раза больше, чем на Земле.

Звезда, вокруг которой вращается Kepler-452b, на 1,5 млрд лет старше Солнца. Ученые считают, что она может подсказать, что ждет Землю в будущем.

Возраст самой планеты оценивается в 6 млрд лет, то есть она — если эти данные верны — тоже на 1,5 млрд лет старше Земли.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Далеко не все экзопланеты, даже «земного» типа могут оказаться пригодными для жизни

«Если Kepler-452b на самом деле имеет скалистую поверхность, ее расположение относительно звезды означает, что она вступила в парниковую фазу своей климатической истории», — говорит ученый Дуг Колдуэлл, работающей в программе «Кеплер».

«Усиливающийся выброс энергии этого стареющего солнца может нагревать поверхность и испарять любые океаны. Вода может испариться, и планета может ее потерять навсегда, — говорит Колдуэлл. — Kepler-452b может переживать сейчас то, что Земле предстоит пережить более чем через миллиард лет, когда Солнце постареет и станет ярче».

Суперземля

Ученый Университета Уорвика Дон Поллакко, не участвующий в этом проекте, сказал Би-би-си, что данные собранные телескопом «Кеплер», позволяют оценочно прикинуть размер планеты относительно звезды, вокруг которой она вращается.

«Если вы знаете размер звезды, вы знаете размер планеты, — утверждает ученый. – Но, чтобы пойти дальше, например, узнать, скалистая ли у нее поверхность, нужно измерить массу планеты, а это намного сложнее сделать, так как они слишком далеко, чтобы провести такие измерения».

«Так что в действительности они понятия не имеют, из чего сделана эта планета. Это может быть камень, а может небольшой газовый шар или, может быть, что-нибудь более экзотическое», — говорит Дон Поллакко.

«Другие планеты «Кеплера», находящиеся в «зоне жизни», может быть, еще больше похожи на Землю. Например, Kepler–186f диаметром примерно в 1,17 больше Земли, а диаметр Kepler-438b составляет примерно 1,12 от земного», — указывает ученый.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Пока что Земля остается единственным объектом во Вселенной, о котором мы можем с уверенностью сказать, что здесь можно жить

«На самом деле, при диаметре 1,6 земного Kepler-452b попадает в категорию, называемую «Суперземля». В нашей Солнечной системе нет ни одной планеты такого типа. По этой причине суперземли очень интересны, но можно ли сказать, что они похожи на Землю?» — задается вопросом доктор Крис Уотсон из Королевского университета Белфаста.

«Если мы посмотрим на тип звезды, вокруг которой вращается Kepler-452b, становится ясно, что эта звезда похожа на Солнце, — утверждает Крис Уотсон. — Другие планеты «Кеплера», обнаруженные в «зонах жизни», вращаются вокруг «красных карликов» – звезд, гораздо менее горячих, чем Солнце. Поэтому планеты должны вращаться намного ближе к ним, чтобы получать такой же уровень тепла.

«Так что потенциально это может быть скалистая Суперземля на орбите, похожей на земную. Именно эта комбинация звезды и орбиты выделяет эту планету, на мой взгляд», — сказал ученый в интервью Би-би-си.

Почему на космических фотографиях не видно звёзд? / Хабр

Один из вопросов, постоянно появляющихся в теме реддита «Космос», это: «Почему на фото не видно звёзд?» Обычно это бывают фотографии с высадок на Луну миссий «Аполло» или со спутников Земли, но иногда это фотки Юпитера или Луны. В последнее время тут проскакивало много фотографий Falcon Heavy Starman.

Я всё говорил себе, что надо бы написать объяснение для непрофессионалов, но у меня вечно не хватало времени. И вот, наконец, меня довели – один комментарий с вопросом, заданным в миллионный раз, наконец, убедил меня сделать это. И теперь, когда кто-то спрашивает об этом, я могу просто дать ему ссылку сюда.

Итак, вот оно. Объяснение того, почему на многих космических фотографиях не видно звёзд — с точки зрения фотографа.

Основы: камеры и экспозиционные числа


В фотокамере свет проходит через линзы и попадает на датчик, или, в стародавние времена – на плёнку. На сенсоре расположены миллионы маленьких фотоэлементов, собирающих частицы света, фотоны. Если всё немного упростить, то каждый из фотоэлементов соответствует пикселю на конечном изображении, а яркость этого пикселя определяется количеством собранных фотонов. На итоговой фотке тёмные области соответствуют тем местам, в которых с сенсором столкнулось меньше фотонов, а светлые – тем, где фотонов было больше. Вы можете представлять себе их, как кучку вёдер, собирающих фотоны – ведро, собравшее больше фотонов, будет иметь более светлый оттенок на итоговом изображении.

Количество света, попадающего на сенсор, измеряется в экспозиционных числах, каждое последующее из которых удваивает или уполовинивает количество света. Интуитивно это можно представить себе в виде выдержки. Оставляя затвор открытым на период вдвое больший, вы соберёте вдвое больше света в каждое ведёрко. На следующем изображении видно, что это означает. Каждый шаг примерно равен одному дополнительному экспозиционному числу. Выдержка указана внизу.

Удваивание времени открытия затвора меняет его с 1/500 до 1/250 секунды. Ещё одно удваивание даёт 1/125 секунды. Это экспонента в квадрате. Экспозиция в 1/125 находится в двух шагах от 1/500, но собирает в четыре раза больше света. Ещё одно удвоение, до экспозиции в 1/60 (это приближённые цифры) означает три шага, но в восемь раз больше света. Получается, что на изображении слева направо выполняется увеличение попадание света, равное четырём экспозиционным ступеням – то есть, правая фотография получила в 24, то есть, в 16 раз больше света, чем левая.

Кроме выдержки, в камере есть ещё два способа изменить количество света, попадающего на фотоматрицу – изменить апертуру линз или ISO. Апертура – размер отверстия, через которое проходит свет.

На числа не обращайте внимания, просто учтите, что чем больше апертура, тем больше через неё проходит света. ISO измеряет чувствительность камеру к свету, и действует примерно так же, как экспозиционные числа – ISO 200 в два раза чувствительнее, чем ISO 100, а ISO 400 в два раза чувствительнее ISO 200.

Динамический диапазон


На изображении, демонстрирующем разные выдержки, на самой правой фотографии видно, что на ярких участках – небе и облаках – почти невозможно различить детали, они выглядят просто, как белое пятно. Количество яркости, которое способны воспринять сенсоры камеры, ограничено, и самая большая яркость на фото выглядит, как белый цвет. Как только фотоэлемент достигает этого уровня экспозиции, увеличение количества приходящих в него фотонов не даст увеличения яркости. Если представлять себе фотоэлементы в виде ведёрок, то когда ведёрко наполнится, попытка добавить в него дополнительных фотонов не сделает его более полным. Когда яркость сцены выводит фотоэлементы за этот предел, в результате получаются большие белые засветы без всяких деталей – именно это и показано на фото выше.

На этой фотографии работающих на МКС космонавтов можно увидеть засветы. На скафандре и ящике с инструментами у астронавта, повёрнутого к камере спиной, есть большие участки чисто белого цвета, а ещё их можно заметить на самых ярких частях МКС вверху фотографии.

С другой стороны, у фотоэлементов есть и нижний предел распознавания света. Фотоэлементы, не уловившие достаточного количества фотонов, будут представлены на фото чёрными пикселями. Уменьшение количества света до значений ниже этого предела не сделает пиксель темнее, он и так уже максимально тёмный. Нельзя получить более пустое ведро, чем абсолютно пустое.

Участки изображения, оказавшиеся темнее этого предела, будут выглядеть как чёрные пятна без деталей.

На этой фотографии третьей ступени и лунного модуля «Сатурн-5» можно увидеть много теневых участков.

Яркостное расстояние между самым тёмным чёрным и самыми яркими белым называется динамическим диапазоном. Он обозначает диапазон яркости, в котором камера сможет запечатлеть детали изображения. Всё, что ниже этого диапазона, будет на фото чёрным, а всё, что выше – белым.

У современных цифровых камер динамический диапазон измеряется 10-15 экспозиционными ступенями. Можете ознакомиться со списком динамических диапазонов самых качественных цифровых камер. Экспозиционные ступени обозначены в списке, как Evs [exposure value]. У плёнки примерно такой же динамический диапазон.

Поскольку динамический диапазон меняется как степень двойки, разница в интенсивности света между чёрными и белыми пикселями камеры с 15 экспозиционными ступенями будет равна 215, или 32 768. Ещё один способ обозначить этот динамический диапазон – это 32 768:1, что означает, что верхний предел запечатления деталей до засветки в 32 768 раз больше нижнего предела, на котором фотоэлемент не срабатывает.

Фото в дневном свете


Одна важная вещь, которую нужно понять про фотографии луны и планет, включая Землю, состоит в том, что они освещаются дневным светом и демонстрируют дневную сторону объекта. Иначе говоря, объект освещается солнечными лучами.

На этой фотографии Земли показана дневная сторона Земли, повёрнутая к солнцу.

Это фото с места посадки «Аполло-15» – дневное фото. Вы могли решить, что это ночное фото, поскольку небо тёмное, и это Луна, которую видно ночью – но фото сделано на стороне Луны, обращённой к солнцу, и яркость там такая же, как на Земле днём.

Это дневная фотография Юпитера. Она не ночная. Небо тёмное, и Юпитер можно увидеть в ночном небе, но это фото демонстрирует дневную сторону планеты, повёрнутую к Солнцу. То же самое верно для недавнего запуска SpaceX Tesla – автомобиль был освещён солнцем.

Сравнение дневных фотографий и фотографий звёздного света


Теперь, когда у нас есть все нужные знания, начнём разбираться в том, как сравнивать фотки Земли и Луны в дневном свете с фотками звёзд ночью. Сначала посмотрим, какие настройки были использованы во время миссий «Аполло» и других фотографий астрономических объектов при дневном свете и наземных фотографий. Затем мы посмотрим на настройки, использованные при съёмке звёзд. Наконец, мы введём различные настройки в калькулятор, и увидим, сколько экспозиционных ступеней находится между фотографиями звёзд с правильной экспозицией и фотографиями с «Аполло» и другими дневными фотографиями астрономических объектов.

Если мы обнаружим, что разница в экспозиционных ступенях превышает 15, это будет означать, что камеры, снимающей такие вещи в космосе, как дневная сторона луны, Земля или другие планеты, или такие объекты в дневном свете, как Tesla, не смогут сделать изображения звёзд. Также вспомним, что 15 – максимальная разница между самыми яркими и самыми тёмными оттенками в камере, поэтому функциональное количество экспозиционных ступеней между объектом и самыми тёмными частями будет меньше, поскольку обычно для объекта съёмки выбирается экспозиция со средней яркостью, а не с максимальной. На фото Земли выше планета находится не на верхнем конце шкалы яркости, поэтому расстояние между яркостью Земли и нижним краем динамического диапазона будет равняться не 15 ступеням, а чему-то вроде 7, поскольку Земля находится где-то посередине динамического диапазона фотографии.

Но чтобы упросить расчёты, мы просто будем использовать 15 ступеней в качестве опорной цифры – если правильно выбранная экспозиция для звёзд будет отстоять более, чем на 15 ступеней от правильно выбранной экспозиции для Земли в дневном свете, или Луны, или любой другой планеты, тогда мы сможем быть уверены, что никакие звёзды на этих дневных снимках не появятся.

Ищем реальные настройки экспозиции – звёздный свет


В качестве примеров снимков звёзд я выбрал три изображения из нашего сабреддита. Для каждого из них фотограф указал настройки экспозиции.


Биолюминесценция в Малибу и Млечный путь; выдержка: 13 секунд, апертура: f/1.8, ISO: 4000


Млечный путь перед рассветом над Атлантикой; выдержка: 25 секунд, апертура: f/3.5, ISO: 2500


Млечный путь над яхтой; выдержка: 13 секунд, апертура: f/4.0, ISO: 6400

Ищем реальные настройки экспозиции – дневной свет


В фотографии есть такое практическое правило под названием «Солнечно 16» (правило F/16), утверждающее, что для выбора правильной экспозиции для фотографии в солнечном свете нужно выставить апертуру на f/16, а выдержку на величину, обратную ISO; фотография, сделанная с ISO 100 должна использовать выдержку в 1/100 секунды. Мы возьмём это правило в качестве первого опорного пункта по подходящим настройкам дневных фотографий: ISO 100, f/16 и выдержка 1/100.

Вторым опорным пунктом станут лунные снимки «Аполло». На снимке какого-то фотографического оборудования показаны реальные настройки, использованные для фотографий, сделанных на поверхности луны. Взгляните на катушку плёнки слева. ASA – это плёночный эквивалент ISO, поэтому мы имеем ISO 160. Выдержка выставлена в 1/250 с. Инструкция предписывает снимать с апертурой от f/5.6 до f/11. Поскольку средним значением будет f/8, его мы и используем в качестве эталона. Разница между f/5.6 и f/11 составляет всего две ступени, поэтому это не так уж и важно.

Итоговым эталоном станет этот снимок луны, сделанный астронавтом Паоло Несполи. Настройки камеры перечислены на странице оригинала: ISO 400, f/6.3 и 1/500.

Фото Выдержка Апертура ISO
Солнечно 16 1/100 f/16 100
«Аполло» 1/250 f/8 160
Паоло Несполи 1/500 f/6.3 400

Сводим всё вместе


Так сколько же ступеней между дневными снимками и фотографиями звёзд? Есть несколько онлайн-калькуляторов, считающих экспозицию, но я использовал вот этот. Чтобы провести расчёты, мы вводим настройки двух фотографий, и он выдаёт разницу в экспозиции в ступенях. Вот таблица разницы между дневными и звёздными фотографиями. Помните: волшебный номер – 15. Всё, что больше 15, однозначно говорит о слишком большом динамическом диапазоне, и любая попытка получить изображение обоих объектов приведёт либо к засветке, либо к затенению.
Разница между снимками в ступенях Солнечно 16 Аполло Паоло Несполи
Млечный путь и Малибу 22 20,67 19,67
Млечный Путь над Атлантикой 20,33 19 18
Звёзды над яхтой 20,33 19 18

Вот вам и ответ: разница в яркости между фотографиями дневных объектов, например, поверхности Луны, вида на Землю и другие планеты, и фотографиями звёзд слишком велика, чтобы их можно было запечатлеть на одном изображении. Динамический диапазон в 20 экспозиционных ступеней находится за пределами возможностей наших камер, поэтому на фотографиях освещённых дневным светом объектов в космосе звёзд не видно. Существуют фотографии, где видно тусклые звёзды и объекты, освещённые дневным светом, такие, как Земля или дневная сторона луны. Результат получился очень тёмным. Вот несколько примеров:

Ночной клуб SEXTON | байк-центр Секстон

Добро пожаловать

на официальный сайт Байк-центра!

Нашим гостям мы предлагаем ежедневно с комфортом провести время! Ресторан клуба Sexton ждет гостей с 18:00 до 6:00 утра. Байк-центр это не только ресторан-бар и ночной клуб Sexton. Целый комплекс заведений для вашего досуга присутствует на территории Байк-центра. Наша мотомастерская предлагает обслуживание и ремонт мотоциклов. В трактире «Русская верста» с летней верандой вас ждет теплая атмосфера, домашняя кухня и afterparty до последнего гостя! На открытой площадке «Зеленка» в тени деревьев вас ждет летнее кафе с шатрами, где вы сможете откушать вкусные блюда на гриле и насладиться приятной музыкой. Наша банкетная служба организует красивые торжества, как для частных гостей, так и для корпоративных клиентов.

В Байк-центре еженедельно в четверг, пятницу и субботу развлекательные программы с участием DJ и танцевальных коллективов.

Ресторан — бар клуба Sexton принимает предварительные заказы на бронирование столов по телефону +7 (916) 826-16-56 (с 18:00 до 23:00), а также с помощью формы обратной связи. При заполнении укажите пожалуйста дату, время сбора гостей, номер стола, количество гостей, если необходимо номера автомашин для парковки на внутренней территории Байк-центра.

Название ночного клуба «Sexton» уходит корнями в 80-е. Когда Александр Хирург, оказавшись в западном Берлине посетил одноименный клуб, который на тот момент славился самой лучшей хардкоровой точкой. Ни один концерт не обходился без after party в этом уникальном клубе. Сам по себе западный Берлин был уникальным городом со своей неповторимой атмосферой, куда съезжались неформалы со всего мира. Такой своеобразной меккой уже внутри Берлина был район Кройцберг — головная боль местных властей. На одной из улиц, перед въездом в район висела предупредительная надпись »Внимание! Вы въезжаете в Кройцберг». Все стены домов и заборы были увешаны портретами Че Гевары, Карла Маркса и красными звёздами. Уже в 90-е, после падения Берлинской стены иcчез дух этого города, он превращался в столицу и переставал быть «витриной капиталистического мира». Город перестраивался, менялся, как менялся и весь мир. Клуб «Секстон» в Берлине был закрыт.
После закрытия клуба Александр Хирург пообещал своему другу и владельцу этого клуба, сохранить это имя, в дань дружбы и весёлого, лихого времени. После чего в самом начале 90-х был открыт первый такой клуб в Москве, на улице Балтийская, возле метро «Сокол». Вскоре в нем стало тесно и после 5 лет упорных поисков клуб возродился уже в составе Байк-Центра по существующему ныне адресу.

Солнце, звезды и галактики — Региональная библиотека Lonesome Pine

Солнце, звезды и галактики — Lonesome Pine Regional Library — OverDrive ×

Вам могут быть доступны другие названия. Войдите, чтобы увидеть полную коллекцию.

Самые заядлые любители неба ждут до наступления темноты, чтобы мельком увидеть звезды, разбросанные по небу.Дело в том, что нужно только почувствовать солнечные лучи, чтобы ощутить присутствие звезды. Солнце — обычная звезда, шар из горячего газа, очень похожий на миллионы других во Вселенной, но как центр Солнечной системы оно имеет решающее значение для выживания всех форм жизни на Земле. В этом всеобъемлющем томе исследуется природа Солнца и подробно описываются свойства и типы различных звезд, а также более крупные галактики, частью которых они являются.

Доступность может меняться в течение месяца в зависимости от бюджета библиотеки.Вы по-прежнему можете удерживать титул, и он будет автоматически заполнен, как только титул снова станет доступен.

Формат OverDrive Read этой электронной книги имеет профессиональное повествование, которое воспроизводится, пока вы читаете в браузере. Узнайте больше здесь.

Закрывать

Вы достигли максимального количества наименований, которые в настоящее время можете рекомендовать для покупки.

Ok

Время сеанса истекло. Пожалуйста, войдите в систему еще раз, чтобы вы могли продолжать заимствовать заголовки и получать доступ к страницам «Ссуды», «Список желаний» и «Удержания».

Если проблема не исчезла, выполните следующие действия, чтобы войти в систему.

Добавьте библиотечную карточку в свою учетную запись, чтобы брать книги, размещать удержания и добавлять книги в свой список желаний.

Есть карта? Добавьте его сейчас, чтобы начать заимствовать из коллекции.

Библиотечную карточку, которую вы добавили ранее, нельзя использовать для выполнения этого действия.Пожалуйста, добавьте свою карту еще раз или добавьте другую карту. Если вы получили сообщение об ошибке, обратитесь за помощью в свою библиотеку.

Солнце — тоже звезда, Никола Юн


В «идеальный» осенний день семнадцатилетняя Наташа Кингсли и ее семья находятся в двенадцати часах езды от депортации на Ямайку. Таша решает рискнуть и посетить Службу гражданства и иммиграции США (USCIS), чтобы, надеюсь, убедить кого-нибудь позволить ей остаться, чтобы не платить за ошибку отца.

«Для ясности: я не верю в судьбу. Но я в отчаянии.

Она отчаянно пытается остаться с друзьями, своим домом, средствами к существованию последние десять лет. Несмотря на то, что она не верит в чудеса, Наташа все же надеялась на одно — она ​​не хочет, чтобы ее будущее было стерто.

И вы действительно могли почувствовать ее боль через слова. Уйти от никогда не бывает легко, с легко, но когда вы даже не говорите об этом, это совершенно новый мир боли и печали, который Никола Юн прекрасно транскрибирует в этой книге.

«Как скоро друзья забудут о ней? Как скоро она научится говорить с ямайским акцентом? Как скоро она забудет, что когда-либо была в Америке? »

Солнце — тоже звезда. В есть переключение повествования между двумя главными героями, что облегчило течение истории.
Боковое примечание: мне понравилось, что когда в одной главе упоминался побочный персонаж, у него должна была быть страница истории в следующей.

Наш второй рассказчик, Даниэль Джэ Хо Бэ, начинающий поэт, пишет в своей записной книжке Moleskine стихи о разбитом сердце, хотя его сердце никогда не разбивалось… пока что.

Из-за его предстоящего собеседования с выпускниками Йельского университета родители Дэниела позволили ему взять выходной в школе. Но оставаться дома, где мать засыпает его вопросами, — это не вариант. Итак, в свой Последний день детства он решает пойти куда-нибудь и встречает Наташу, которая играет со своей музыкой.

Таша ехала на встречу с прокурором Фицджеральдом, чтобы помочь с ее делом, а Дэниел собирался отрезать свой короткий хвост своим любимым парикмахером.

Совпадение? Думаю, нет.

И все мы знаем, что следует после …


С этого момента обзор будет содержать * мягкие спойлеры * .

Я ожидал, что меня разозлит инста-любовь, потому что основная предпосылка состоит в том, что они влюбляются друг в друга менее чем за двенадцать часов, а по большей части я был … потому что после знакомства с ней в течение 10 минут (может быть, даже меньше), Даниэль начинает представлять себя с Ташей в преклонном возрасте.

Но эта книга имеет дело с множеством тяжелых тем, таких как одиночество, разбитое сердце, первая любовь, раса, верность, самоубийство… эта инста-любовь была наименьшей из моих забот (… но все еще проблематичной).

Дэниел даже как бы крикнул, влюбившись так быстро.

«Мне нравится японская фраза: koi no yokan. Это не означает любовь с первого взгляда. Это ближе к любви со второго взгляда. Когда вы встречаете кого-то, возникает ощущение, что вы влюбитесь в него. Может быть, ты не сразу полюбишь их, но полюбить неизбежно ».

И он почти уверен, что, тем не менее, он испытывает это во время их второй встречи … Наташа нет.

(Он прав.)

Конечно, поскольку Таша не может игнорировать милые взгляды, которые он бросает на нее, она говорит ему одну строчку, которая всегда заставляет меня ломать голову:

«Красный галстук», — говорю я.
«Даниэль», — настаивает он.
«Не влюбляйся в меня, Дэниел».

Я всегда нахожу истерику последней строчки из-за Мередит из Офиса.


Буквально плакать-смеяться над этим.

Тем не менее, когда Наташа сообщает ему, что не верит в любовь (не волнуйтесь, она не циник.«Она реалистка» … иначе говоря, то, что когда-либо говорил каждый циник), Дэниел пытается заставить ее полюбить с научной точки зрения (используя 36 вопросов, ведущих к любви).

Наблюдаемый факт: вы знаете, что достигли предела отчаяния, когда пытаетесь заставить незнакомца влюбиться в себя вот так … Ура, наука.

У них нет времени ответить на все тридцать шесть, так как у Таши назначена встреча и она должна идти домой, поэтому они спорят, какие вопросы выбрать.

«Мы пытаемся вместить жизнь в один день.»

И я искал повсюду, чтобы найти идеальную вещь, чтобы передать мои чувства по поводу их мгновенной любви, и я наконец нашел ее:




Спасибо, Вселенная.

Еще один наблюдаемый факт: я чувствую, что полюбил бы эту книгу несколько лет назад, когда я был таким же циничным, как Наташа. Но чтение о том, как она сокрушила все мечты Дэниела, лишило меня всей моей энергии.


Но что более позитивно, когда акцент сместился на проблемы, которые я упомянул в начале этого обзора, я получил самое честное и приемлемое образование, так что спасибо, Никола Юн, за это.

А также, совершенно не связанное с этим, я хотел бы увидеть на большом экране навыки пения норебанга (караоке) Даниэля и Наташи.

Я на 100% оправдываю его выбор спеть «Take a Chance On Me» ABBA. И я до сих пор смеюсь над его комментарием к пению Наташи:

«Ее пение искреннее, душевное и совершенно ужасное.
Нехорошо.
У всех.
Я почти уверен, что она глухая. Любая нота, которую она ударила, является чистой случайностью ».

Нерв !!!

И, наконец, после этой части наступает момент, которого я ждал:

«Большинство стихов, которые я видел, о любви, сексе или звездах.Вы, поэты, одержимы звездами. Падающие звезды. Падающие звезды. Умирающие звезды ».
«Звезды важны», — говорю я, смеясь.
«Конечно, но почему бы не еще стихов о солнце? Солнце — тоже звезда, и это наша самая важная звезда. Одно это должно стоить одного или двух стихотворений ».

Я живу теми решающими моментами, когда названия упоминаются в сюжетной линии.

А затем мы узнаем, что произойдет с ситуацией депортации Таши, которая после прочтения Все, Все , я был почти уверен, что финал не требует пояснений.Но впервые в жизни я ожидал неправильного конца (… в некотором роде).

В целом, я бы сказал, что Солнце — тоже звезда не было тем, чего я ожидал, ни к лучшему, ни к худшему.

Я не ожидал, что эта книга будет так сильно сосредоточена на романтических отношениях, а скорее на взрослении в самое решающее время.
Но книга действительно самым честным образом затронула многие другие важные темы, и я невероятно благодарен за это.

Итак, по словам Таши, «проблема с слишком высокими надеждами заключается в том, что это долгий путь вниз.»

P.S. Я ненавижу Джереми Фицджеральда.

ARC любезно предоставлено издателем в обмен на честный обзор.

3,5 / 5 звезд

* Примечание. Я являюсь аффилированным лицом Amazon. Если вы заинтересованы в покупке Солнце — тоже звезда , , просто нажмите на изображение ниже, чтобы перейти по моей ссылке. Сделаю небольшую комиссию! *

Этот и другие обзоры можно найти в моем блоге.

Система публичной библиотеки Чикаго, чтобы привлечь шесть Dr.Книги Сьюза из тиража

Система публичной библиотеки Чикаго временно уберет со своих полок несколько книг доктора Сьюза с расистскими и бесчувственными изображениями, поскольку она оценивает свой долгосрочный план по коллекционированию, сообщил в субботу пресс-секретарь.

На прошлой неделе компания «Доктор Сьюз Энтерпрайзис» объявила о прекращении публикации шести своих детских книг, в том числе «И подумать, что я видел это на Малберри-стрит» и «Если я сбегу в зоопарк», признав в интервью Associated Press, что «Эти книги изображают людей обидным и неправильным образом.”

«И подумать, что я это видел на Малберри-стрит» изображает азиатского человека в конической шляпе, держащего палочки для еды, когда он ест из миски. А «Если я сбегу в зоопарк» — это изображения двух босых африканцев в юбках из травы с завязанными на макушке волосами. Другие книги — «Пул Макэллигота», «По ту сторону зебры!» «Яичница супер!» и «Кошачья викторина».

В заявлении должностных лиц публичной библиотеки Чикаго говорится, что они «глубоко привержены» развитию страсти к чтению с помощью разнообразной коллекции книг, которые «предоставляют точную и актуальную информацию.«Вот почему система будет скрывать от публики экземпляры книг доктора Сьюза, как только они будут возвращены, пока руководители библиотек решают, что делать дальше.

Все шесть книг доктора Сьюза проверены, и после этого в очереди будут брать книги. Как сообщил представитель Публичной библиотеки Чикаго Патрик Моллой в электронном письме, библиотека учтет трюмы, размещенные в книгах, прежде чем приостановить их распространение.

«Важно осознавать, что то, что общество считает актуальным и / или общеизвестными, со временем меняется, как и Библиотека и потребности сообществ, которым она служит», — сказал Моллой.«Сотрудники библиотеки поощряют посетителей всех возрастов критически относиться к нашим материалам, но материалы, которые устарели или порождают неточные, культурно вредные стереотипы, удаляются, чтобы освободить место для более актуальных и всеобъемлющих материалов».

Моллой сказал, что библиотека постоянно проверяет свои коллекции, «чтобы убедиться, что распространяемые нами материалы соответствуют интересам сообществ, которым мы служим.

«Персонал будет продолжать оценивать все ресурсы библиотеки и учитывать предвзятость, предубеждения и расизм при принятии решений о наших программах, услугах и рекомендациях, помимо наших коллекций», — сказал Моллой.

9780531100073: Солнце и звезды (библиотека изображений) — AbeBooks

Из журнала школьной библиотеки :

шт. т .: 32 стр. диагнозы. фотогалерея. глоссарий. индекс. (Серия изображений библиотеки).Вт. Март 1986 года. 9,40 польских злотых. 2–4 класс Каждая книга имеет краткий пояснительный текст ограниченного объема, сопровождаемый цветными фотографиями и иллюстрациями с подписями. За этим текстом следует краткая история и раздел фактов и записей, содержащий справочную информацию. Текст ясен и краток, а тема хорошо организована. Night Sky описывает то, что можно увидеть, и инструменты, используемые для наблюдения. Он также включает звездные карты Северного и Южного полушарий, на которых показаны наиболее важные созвездия.В тексте упоминается, что существует девять планет, но названы только три самых ярких. Кометы и падающие звезды (метеоры) освещаются на одной странице. Важность Солнца для Земли, а также расстояние и типы звезд объясняются в книге «Солнце и звезды». После их прочтения студенты могут быть направлены к книгам «Звезды, планеты и Солнце» Филдса (оба Уоттса, 1980) для получения дополнительной информации. Космический корабль наименее полезен, поскольку на странице «Факты и записи» чрезвычайные ситуации и трагедии упоминаются только до 1971 года. В нем описываются пилотируемые и беспилотные космические корабли, включая космические шаттлы, космические станции, зонды для полета на Луну и планеты, а также ракетные установки.Дополнительную информацию можно найти в Спутниках Филдса (Watts, 1981). Эти два названия по астрономии являются подходящими покупками для коллекций, нуждающихся в дополнительной, хотя и одинаковой, информации по этим темам. Skip Spacecraft. Элис Р. Арнетт, Начальная школа Гринвуд, Луисвилл, Кентукки.
Copyright 1986 Reed Business Information, Inc.

«Об этом заголовке» может принадлежать другой редакции этого заголовка.

Вселенная историй — Библиотека округа Калхун

10 июня, 12:00 — 17:00 : Вечеринка по случаю открытия летних чтений (для всех возрастов)

Запишитесь на летнее чтение уже сегодня! Приходите в библиотеку в любое время в обычные часы работы, чтобы взять журнал чтения и лист с наклейками и насладиться закусками в космической тематике. Мы будем весь день смотреть анимационные космические фильмы (вспомните «Джетсоны» и «Валл-И»)!

12 июня, 12: 00-17: 00 : фото-событие удаленного доступа (для всех возрастов)
Фотографы

Северо-Западного Арканзаса Дон Хаус и Сабина Шмидт посетят Библиотеку округа Калхун и включат ее в свой проект Remote Access, , который выделяет небольшие библиотеки и людей, которые полагаются на них по всему штату Арканзас.Фотографы будут документировать физическое пространство библиотеки, а также снимать портреты всех посетителей, которые посещают библиотеку в обычные часы работы 12 июня. В качестве благодарности за участие все посетители библиотеки, сфотографированные в этот день, получат бесплатный отпечаток. их фотографии.

14 июня, 13:00 : Фильм: Звёздные войны: Последние джедаи + Сделай свой собственный световой меч (от 8 лет)

Сделайте свой собственный световой меч, используя лапшу для бассейна и клейкую ленту, а затем отправляйтесь смотреть «Звездные войны: Последние джедаи».Будут предоставлены коробки для попкорна и сока.

17 июня, 12:30 : История нашего Солнца и других звезд (возраст 0–4)

Мы прочитаем 2-3 рассказа и сделаем подходящую для малышей поделку о солнце и звездах. Сюжет продлится примерно 45 минут.

21 июня, 14:00 : Тест на вкус космической еды (от 5 лет)

Вы когда-нибудь задумывались, что едят космонавты в космосе? Вы когда-нибудь пробовали это? Поиграйте с нами в угадайку — попробуйте (с завязанными глазами!) Фрукты и десерты, которые едят космонавты в космосе, и посмотрите, сможете ли вы выяснить, что это такое.

24 июня, 14:00 : бомбы для ванн Star Fizzer (возраст 5+)

Научитесь делать бомбы для ванн своими руками! Каждый участник создаст 2 бомбы для ванн в форме звезды, которые заберут домой вместе с копией рецепта.

26 июня, 13:00 : Фильм: Морщинка времени (PG)

После открытия новой формы космических путешествий, а также исчезновения отца Мэг, она, ее брат и ее друг должны присоединиться к трем волшебным существам — миссис Хейл.Whatsit, Mrs. Who и Mrs. Which — путешествовать по вселенной, чтобы спасти его от ужасного зла. Будут предоставлены коробки для попкорна и сока.

28 июня, 13:00 : Соревнования по ракетам (от 5 лет)

Создайте два разных типа ракет с воздушным двигателем и соревнуйтесь с другими участниками, чтобы узнать, чья ракета летит дальше всего!

1 июля, 12:30 : Aliens Storytime (возраст 0–4)

Мы прочитаем 2-3 рассказа и сделаем подходящую для малышей поделку про инопланетян.Сюжет продлится примерно 45 минут.

2 июля, 14:00 : Банки антигравитационных галактик (возраст 5+)

Используйте блестки, детское масло и пищевой краситель, чтобы создать свою собственную банку с галактикой. Встряхните банку, чтобы ингредиенты перемешались, а затем наблюдайте, как блестки медленно поднимаются наверх.

8 июля, 14:00 : Лунное искусство, напечатанное фольгой (от 3 лет)

Используйте смятую фольгу, чтобы нарисовать луну самостоятельно!

10 июля, 13:00 : Фильм: Monsters vs.Пришельцы (PG)

Когда метеорит из космоса попадает в молодую калифорнийскую женщину по имени Сьюзан Мерфи и превращает ее в гигантского монстра, ее отправляют в секретный правительственный комплекс, где она встречает разношерстную группу монстров, также согнанных в течение многих лет. В крайнем случае, под руководством генерала У.Р.Монгера, по отчаянному приказу президента, разношерстная команда монстров призвана в бой, чтобы сразиться с инопланетянами и спасти мир от неминуемой гибели! Будут предоставлены коробки для попкорна и сока.

12 июля, 14:00 : Закладки для рисования лунной пылью (от 3 лет)

Узнайте, как сделать свою собственную блестящую краску «лунная пыль» в домашних условиях! Мы сделаем краску в библиотеке из активированного угля и воды, смешанной с блестками, а затем нарежем нашу бумагу на полоски и ламинируем их, чтобы сделать закладки.

15 июля, 13:00 : История Земли и других планет (возраст 0–4)

Мы прочитаем 2-3 рассказа и сделаем подходящую для малышей поделку о Земле и других планетах.Сюжет продлится примерно 45 минут.

19 июля, 12:00 — 17:00 : Конец летнего чтения (для всех возрастов, журналы чтения должны быть сданы до 17:00)

новых книг в библиотеке | Льюистонский солнечный журнал

НОРВЕГИЯ — Следующие книги теперь доступны для аренды в Норвежской мемориальной библиотеке:

Художественная литература:

Ахтар, Аяд — Родина Элегии

Бэкман, Фредрик — Тревожные люди

Банвиль, Джон — Сноу

Бенн, Джеймс Р.- Красный конь

Кливс, Энн — Самый темный вечер

Кларк, Сюзанна — Пиранези

Клегг, Билл — Конец дня

Коул, Алисса — Когда никто не смотрит

Куни, Кэролайн Б. — До того, как она была Хелен

Ффорде, Джаспер — Постоянный кролик

Fluke, Joanne — Убийство в рождественском кексе

Фоллет, Кен — Вечер и утро

Французский, Тана — Искатель

Гэлбрейт, Роберт — Беспокойная кровь

Гейнор, Хейзел — Когда мы были молодыми и храбрыми

Грэм, Хизер — Сонная смерть

Гришэм, Джон — Время милосердия

Брутто, Макс — Затерянный Штетл

Хейг, Мэтт — Полуночная библиотека

Холл, Мередит — Благотворительность

Рука, Элизабет — Книга ламп и знамен

Ханна, Софи — Убийства Зимородка

Хильдербранд, Элин — Проблемы в раю

Хоффман, Алиса — Уроки магии

Хоган, Рут — Отель Queenie Malone’s Paradise

Худ, Джошуа — Воскресение Тредлама Роберта Ладлама

Хорнби, Ник — Just Like You

Джонсон, Крейг — Рядом с последней стойкой

Кейлор, гарнизон — Вирус озера Вобегон

Ким, Нэнси Джуён — Последняя история Мины Ли

Лупика, Майк — Роберт Б.Паркеров «Дурацкий рай»

Mallery, Susan — Счастливого Рождества

Марш, Джей Джей — Черная Вдова

Мейсон, Дебби — Рождество на Оленьей дороге

Мэр, Лучник — Вина сироты

Макклейн, Ли Тобин — Рождество на побережье

Миллер, Сью — Моногамия

Миллс, Кайл — Общая мощность

Мосли, Уолтер — Неуклюжий черный человек

Новак, Бренда — Рождество в Калифорнии

Осман, Ричард — Клуб убийц в четверг

Паолини, Кристофер — «Засыпать в море звезд»

Паттерсон, Джеймс — Убийства от побережья до побережья

Перри, Энн — Вопрос о предательстве

Пико, Джоди — Книга двух путей

Потрошитель, Крис — Исследование любви

Робб, Дж.D. — Тени смерти

Спаркс, Николас — Возвращение

Свифт, Грэм — Вот и мы

Уолш М.О. — Приз «Большая дверь»

Истории по теме

Авторские мероприятия и поэтические чтения в округе Снохомиш

События, перечисленные здесь, зависят от того, одобрена ли каждая юрисдикция для перехода на соответствующую фазу четырехэтапного плана открытия губернатора. Мероприятия могут быть отменены или отложены. Уточняйте самую свежую информацию в каждом месте проведения.

Харриет Баскас: Боинг, возможно, самый известный новатор в сфере путешествий из Вашингтона, но есть и многие другие. Публичная библиотека Эверетта представляет «Вашингтон на колесах» в 18:00. 9 марта через Crowdcast. Баскас расскажет о важных моментах в истории государственного транспорта, исследуя не только то, как мы передвигаемся, но и почему мы путешествуем и куда мы, возможно, отправимся дальше. Баскас — автор книги «Скрытые сокровища: что музеи не могут или не могут показать вам». Она пишет об аэропортах, авиаперелетах и ​​музеях для таких агентств, как NBC News, CNBC и USA Today.Зарегистрируйтесь на сайте www.crowdcast.io/e/wheels. Ссылка на мероприятие будет отправлена ​​по электронной почте после регистрации. Больше на www.epls.org.

Мэри Робинетт Коваль: Библиотеки Sno-Isle представляют беседу с автором книги «Расчет звезд» в 18:30 16 марта через Zoom. Коваль также является автором «Обреченного неба» и «Неумолимой луны». В своих книгах Коваль переосмысливает космическую гонку с более активным участием женщин и цветных людей. В своем исследовании она начала с предположения, что они были задействованы и были стерты.Коваль обсудит использование художественных средств для исследования расы и гендерных отношений в космосе. Это событие является частью новой виртуальной серии Open Book компании Sno-Isle. Ссылка на Zoom будет отправлена ​​по электронной почте после регистрации. Больше на www.sno-isle.org/openbook.

НОВЫЕ КНИГИ

Кэрол Дж. Бартон: Ее цель — помочь 1 миллиону студентов, которым трудно читать. «Приключение дружбы» — это история о мышке по имени Бруно, которая отправляется в приключение, чтобы найти друга. Книга глав — иллюстрированная Андре В.Ордонез, когда ему было 12 лет — предназначен для обучения борющихся читателей дружбе, решению проблем, эмоциональному интеллекту, социальным навыкам и речи. Бартон — речевой патолог в начальной школе Саннисайд в Мэрисвилле. Это первая книга автора Snohomish. Подробнее на www.stormpraise.com/carolegbarton.html.

Нова Макби: История не ведется — она ​​рассчитывается. Дебютный роман автора Эдмондса «Рассчитано» — это заглавие нового издательства YA, Wise Wolf Books.Роман Макби, действие которого происходит в Шанхае и Сиэтле, представляет собой смелую современную смесь «Граф Монте-Кристо» и «Миссия невыполнима». Речь идет о мести и прощении, потерях и самосознании, противостоянии умственных способностей и жестокости и торжестве права над силой. Больше на www.novamcbee.com.

Рой К. Браун: «Пробудившийся из забвения» — первый роман автора Эверетта. Действие происходит в Даррингтоне и Сиэтле: Лестер и Полли Джун отправлены на свалку разбитых душ.С помощью духовного наставника коренных американцев их случайная встреча начинает путь к тому, чтобы они стали больше, чем они могли себе представить. История принимает изгибы и повороты, в конечном итоге превращаясь в массовое убийство. Работа Брауна опубликована Вашингтонским обществом блюза и Американским институтом инспекторов. Оценщик и домашний инспектор на пенсии каждый день посвящает время написанию и написанию историй. Напишите на [email protected] для получения дополнительной информации.

Ивонн Вертембергер : Вертембергер «Сара, Блейк и Солт: Приключение в пустыне» — , иллюстрированный Аннабель Йединак ​​ — роман среднего уровня, действие которого происходит в Сиэтле.То, что начинается обычными весенними каникулами, становится загадочным, когда брат и сестра оказываются в калифорнийской пустыне, за сотни миль от дома и без пути назад. Вертембергер из Лэнгли начал писать книгу для юных читателей после перелома бедра, закончив во время пандемии COVID-19. Больше на www.sunacumenpress.com.

Дженнифер Бэкон: Детская книга «Будь большим героем» показывает читателям, как пластик и мусор попадают в наши океаны.В этой сказке рассказывается о деятельности человека, которая загрязняет моря нашим мусором, и она мягко рассказывает детям об ужасных последствиях, которые мусор и чрезмерное использование пластика могут иметь для окружающей среды. Автор Мэрисвилля показывает нам, как все мы можем быть большими героями и как мы можем помочь спасти всех животных, плавающих в морях. Изначально Бэкон написала эту книгу для своих сыновей, но она мечтала рассказать будущим поколениям о последствиях загрязнения пластиком. В настоящее время она работает над своей второй детской книгой об изменении климата.Больше на www.mrsbossybacon.com.

Айрис Фишер Смит: Автор Стэнвуд написала мемуары «Never Alone», , в которых она пересматривает истории жизни своих близких. У нее была бабушка, которая в подростковом возрасте боготворила Бонни и Клайда, отца, который дружил с Леонардом Нимой, и мать, которая училась в школе с Бостонским душителем, среди прочих. Эта семья имеет богатую историю, которая сформировала жизнь автора.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *