Юность толстой цитаты: Цитаты из книги «Юность» Льва Толстого – ЛитРес
Цитаты из книги «Юность» — Лев Николаевич Толстой — Citaty.info
Зарегистрироваться Войти- Цитаты…
- из книг
- из фильмов
- из сериалов
- известных людей
- из песен
- из мультфильмов
- из аниме
- из игр
- из телешоу
- из спектаклей
- из стихов
- из комиксов
- из самиздата
- пословицы и поговорки
- притчи
- автор неизвестен
- короткие цитаты
- цитаты с картинками
- цитаты на английском с переводом
- Цитаты по темам
- цитаты про любовь
- цитаты про дружбу
- цитаты про жизнь
- цитаты про осень
- мотивирующие цитаты
- красивые цитаты
- грустные цитаты
- цитаты со смыслом
Цитаты из русской классики со словом ЮНОСТЬ
Хранитель милых чувств и прошлых наслаждений,Воспоминание, рисуй передо мной
Волшебные места, где я живу душой,
Леса, где я любил, где чувство развивалось,
Где с первой юностью младенчество сливалось
И где, взлелеянный природой и мечтой,
Я знал поэзию, веселость и покой… Мимолетно пронеслись в его уме воспоминания раннего детства и юности. Проходя практически каждый географический урок, я переживаю угасшее, некогда страстное впечатление, какое рождалось с мыслью о далеких странах и морях, и будто переживаю детство и
Легкокрылые друзья:
Юность легкая с мечтою
И живых надежд семья… Она уже считала себя покинутой всеми, отверженной, выгнанной из дома, где она провела счастливое детство и раннюю юность. Молодая девушка села в кресло и задумалась. Перед ней неслись картины ее детства и ранней
Роптала юность удалая,
Опасных алча перемен,
Забыв отчизны давний плен,
Богдана счастливые споры,
И славу дедовских времен. Посвятив свою раннюю юность подвигам на пользу ордена меченосцев, он поздно встретил подругу жизни и не долго пользовался ее ласками.
Красивые цитаты про юность и молодость (200 цитат)
Юность и молодость — это не только прекрасные периоды в жизни каждого человека, но еще и особое состояние души. Это время дерзаний, поисков, открытий и реализации самых смелых надежд. Именно они, сегодняшние школьники, студенты, молодые рабочие, предприниматели, ученые, скоро будут определять пути развития нашего мира. Молодость – это энергия жизни. Это время, когда человек полон амбиций, любая цель кажется осуществимой и любая задача ему по плечу. Молодость– одно из самых драгоценных и самых трудных этапов жизни. Такого времени больше не будет. Красивые цитаты про юность и молодость вы найдете у нас.
Юноша становится взрослым на три года раньше, чем думают его родители, и на два года позже, чем кажется ему самому.
Здравствуй, племя младое, незнакомое!!
Опыт бесценен, плохо только, что за него приходится платить собственной молодостью.
Молодость хороша не тем. что лает возможность делать глупости, а тем, что дает время на их исправление.
Молодость счастлива тем, что у нее есть будущее.
А ведь пока молодость не прошла, её нужно превращать в радость. На все сто. До полного удовлетворения, понимаешь? Только этими воспоминаниями и можно будет согреть себя в старости.
Молодость изобретена в ту же эпоху, что и паровая машина.
В молодости все силы направлены на будущее, и будущее это принимает такие разнообразные, живые и обворожительные формы под влиянием надежды, основанной не на опытности прошедшего, а на воображаемой возможности счастья, что одни понятые и разделенные мечты о будущем счастье составляют уже истинное счастье этого возраста.
Было время, когда мне казалось, что я никак не доживу до двадцати, так хотелось поскорее стать взрослым. А потом…
Счастливая молодость — иллюзия тех, кто утратил молодость.
О молодость! Молодость! Может быть, вся тайна твоей прелести состоит не в возможности все сделать, а в возможности думать, что все сделаешь.
Ты никогда не будешь таким молодым и свободным, как сейчас.
Если бы молодость знала, как она коротка, она была бы еще короче.
Кто в молодости не связал себя прочными связями с великим и прекрасным делом или, по крайней мере, с простым, но честным и полезным трудом, тот может считать свою молодость бесследно потерянною, как бы весело она ни прошла и сколько бы приятных воспоминаний она ни оставила.
Детство стремится к жизни, отрочество пробует ее, юношество упивается ею, зрелый возраст вкушает ее, старость ее жалеет, дряхлость привыкает к ней.
Разве это нормально, когда таким молодым людям, как мы. уже под сорок?
С годами образуется пустота и разочарование у тех молодых людей, детство и отрочество которых было бездумным удовлетворением их потребностей.
До чего же теперешние молодые люди все странные. Прошлое вы ненавидите, настоящее презираете, а будущее вам безразлично.
Рано или поздно наступает пора, когда понимаешь, что молодость кончилась. Но голы спустя ты видишь, что кончилась она много позже.
Жизнь человеческая замерла бы на одной точке, если бы юность не мечтала, и зерна многих великих идей не созрели незримо в радужной оболочке юношеских утопий.
Когда мне было четырнадцать, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его; но когда мне исполнился двадцать один год, я был изумлен, насколько этот старый человек поумнел за последние семь лет.
Секрет вечной юности — задержка в развитии.
Юность — время отваги.
Хотя мир в целом двигается вперед, молодежи приходится всякий раз начинать сначала.
Молодость – недостаток, который быстро проходит.
Молодости свойственно грешить поспешностью.
Пожилой возраст — это время, когда вы готовы приняться за дела, которые не берется молодость, потому что они требуют слишком много времени.
В каждом возрасте свои прелести, но в молодости еще и чужие.
Вкушайте юности услады! Не ждите в старости отрады: Краса поблекнет, как цветок.
С древнейших времен старики вдалбливали юношам, что старость мудрее, и, прежде, чем юноши обнаруживали всю нелепость данного утверждения, они тоже становились стариками, а потому в их интересах было продолжать этот обман.
Молодость – это эпоха упущенных возможностей.
Юность — единственная пора обдумывать и принимать важные решения. Затем следует возмужалость, когда надо действовать, но страшно быть принужденным менять всю свою жизнь в возрасте, когда время миновало и силы ушли.
Секрет сохранения молодости в том, чтобы избегать некрасивых эмоций.
Первые двадцать лет – самая длинная половина жизни.
На то и молодость дана, чтобы быть кипучей, активной, жизнеутверждающей.
Молодые могут умереть, старые — должны.
Молодость плохо кончает – потому что кончается.
Молодежь что бабочки: летят на свет и попадают на огонь.
Старость хранит возможности не меньше, чем юность, но в других одеждах.
В молодости мы горы сворачиваем, а потом пытаемся выбраться из под них.
Секрет вечной юности — задержка в развитии.
И заблуждение бывает полезно, пока мы молоды, не следует лишь таскать его с собою до старости.
Того, что в юности с избытком хватает для счастья, потом уже не всегда хватает даже для удовольствия.
Кто веселится и кормится с юности распутно, станет рабом и кончит страданием.
Женщина молода до тех пор, пока ее любят.
По настоящему молод лишь тот, кто мечтает стать старше.
Разве это нормально, когда таким молодым людям, как мы. уже под сорок?
Очень часто книга, производящая глубокое впечатление на юный ум, составляет эпоху в жизни человека.
Молодость была бы идеальным состоянием, если бы наступала чуть позже.
В молодости все мы слишком заняты собой, чтобы видеть и понимать мир. С годами утрачивается интерес к себе. И странно: именно тогда мы и открываем в себе самое духовное и сокровенное.
Выкажите свои добродетели, блюдите свою честь, не роняйте своего достоинства, — и я вам ручаюсь, что ваша молодость устоит перед всеми соблазнами.
Молодость – самая старая традиция Америки, ей уже триста лет.
Вечная молодость невозможна, не будь даже другого препятствия, самонаблюдение сделало бы ее невозможной.
Гремучие и очковые змеи подобны женщинам: чем старее и некрасивее, тем безвреднее, и чем красивее и моложе, тем яд их губительнее.
Старые знакомства заводятся только в молодости.
Юность бескорыстна в помыслах и чувствах своих, поэтому она наиболее глубоко охватывает мыслью и чувством правду.
Когда в молодости создаешь свои рабочие привычки, кажется, что они продержатся всю жизнь и выдержат любую беду.
Только молодость получает больше, чем тратит.
Счастливая молодость — иллюзия тех, кто утратил молодость.
В молодости не умеют таить своих чувств.
Где нет хороших стариков, там нет хорошей молодежи.
Хотя мир в целом продвигается вперед, молодежи приходится всякий раз начинать сначала.
Величайшая ошибка, которую обыкновенно делают в воспитании, — не приучат юношество к самостоятельному размышлению.
Благодатны дни юности. Старость любит возвращаться к ним сквозь туман времени. Старец вспоминает в сумерках о солнечных часах утра.
Молодость — величайший чародей.
Что посеешь в юности, то пожнешь в зрелости.
Добрую часть своей жизни заняты мы выпалыванием того, что вырастили в сердце своем в юности. Эта операция называется приобретением опытности.
Жизнь дает каждому человеку неоценимый дар — молодость, полную сил, юность, полную чаяний, желаний и стремлений к знаниям, к борьбе, полную надежд и упований.
Нет на свете такого горя, которое не смогла бы исцелить юность.
В юности каждый доступнее, чем в другом возрасте, всему высокому и прекрасному. Благо тому, кто сохранит юность до старости, не дав душе своей остыть, ожесточиться, окаменеть.
Молодость — вот время для усвоения мудрости, старость — время для ее применения.
Брак – истинный источник молодости для женщины.
Юноши, переходящие в старость мимо возмужалости, — отвратительны, как старички, которые хотят казаться юношами.
Человек сохраняет за собой молодость, пока он способен чему-нибудь учиться, принимать новые привычки и терпеливо выслушивать противоречия.
Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.
Молодые гоняются за тем, что желают приобрести, а старики привязываются к тому, что боятся потерять.
Утро — юность дня: все веселее, свежее, легче, мы чувствуем себя крепче, бодрее, свободнее располагаем нашими способностями Вечер, наоборот, — старость дня.
Глупость удерживает юность и отгоняет старость.
Решения молодости принимаются с большой поспешностью, но следующее затем раскаяние прилетает к ней на крыльях, а покидает ее на свинцовых ногах.
Если бы молодость знала, как она коротка, она была бы еще короче.
Я терпеть не могу, когда благоразумие начинает глушить зеленые побеги юности; оно — как плющ на молодых ветвях и мешает росту дерева.
Из молодости в старость бери припасом мудрость, ибо нет достояния надежнее.
Молодость – это эпоха упущенных возможностей.
Продлить молодость зрелому мужчине может только счастливая любовь. Любовь другая мгновенно превращает его в старика.
Быть консерватором в юности — это начинать жизнь навыворот. Понятно, если старики — консерваторы, но если молодые люди становятся ими, то похоронный звон уже наверняка раздается над нацией.
Молодых питают надежды, старики живут воспоминаниями.
В молодости мы верим всем, но никто не верит нам; в старости все верят нам, но мы — уже никому.
В молодости все мы слишком заняты собой, чтобы видеть и понимать мир. С годами утрачивается интерес к себе. И странно: именно тогда мы и открываем в себе самое духовное и сокровенное.
Юность — это гейзер возможностей.
В старости умный человек занят тем, что пытается избавиться от того недомыслия и безрассудства, которые он совершил в молодости.
Юность — единственная пора обдумывать и принимать важные решения. Затем следует возмужалость, когда надо действовать, но страшно быть принужденным менять всю свою жизнь в возрасте, когда время миновало и силы ушли.
В юности каждый доступнее, чем в другом возрасте, всему высокому и прекрасному. Благо тому, кто сохранит юность до старости, не дав душе своей остыть, ожесточиться, окаменеть.
То, чем мы грешим в молодости, приходится искупать в старости.
Когда человек молод, каких только печалей не поможет ему одолеть целая ночь здорового сна.
Молодость — это не число годов, а состояние духа.
Начало возмужания, насколько я могу судить, пора отъявленного себялюбия. Мы охвачены неодолимым желанием расправить крылья и выпорхнуть из родного гнезда, и никакие слезы и мольбы, никакие привязанности не в силах укротить в нас стремление к независимости.
Молодые люди более склонны изобретать что-то, чем судить о чем-то, осуществлять, чем советовать, носиться с разными прожектами, чем заниматься определенным делом.
Молодость – недостаток, который быстро проходит.
Книги — лучшие товарищи старости, в то же время лучшие руководители юности.
Молодые люди плохо знают, что такое красота: им знакома только страсть.
Решения молодости принимаются с большой поспешностью, но следующее затем раскаяние прилетает к ней на крыльях, а покидает ее на свинцовых ногах.
Молодые поэты льют много воды в свои чернила.
Юность бескорыстна в помыслах и чувствах своих, поэтому она наиболее глубоко охватывает мыслью и чувством правду…
Когда человек молод, каких только печалей не поможет ему одолеть целая ночь здорового сна.
Нынешние молодые люди воображают, что деньги – это все. А с годами они в этом убеждаются.
В юности у человека зарождаются возвышенные мысли, которые должны впоследствии сделать его знаменитым.
Первые двадцать лет – самая длинная половина жизни.
Молодость — болезнь, которая быстро проходит.
Юность отважна и полна героизма, а в летах человек осторожен и редко увлекается.
В молодости мы горы сворачиваем, а потом пытаемся выбраться из под них.
Ах! Это было так давно! Я был тогда молод и глуп. Теперь я стар и глуп.
Хотя мир в целом продвигается вперед, молодежи приходится всякий раз начинать сначала.
Есть красота молодости, и есть красота старости.
И общество, где не почитают стариков, и общество, где не любят молодежь, равно несовершенны.
Молодость счастлива тем, что у нее есть будущее.
Юность — весеннее время человека, в которое засеваются семена на будущие годы жизни.
Бессмысленность молодости. Страх перед молодостью, страх перед бессмысленностью, перед бессмысленным расцветом бесчеловечной жизни.
Блага юности — сила и красота, благо старости — расцвет разума.
Того, что в юности с избытком хватает для счастья, потом уже не всегда хватает даже для удовольствия.
Когда я был помоложе, я помнил все – и то, что было, и то, чего не было. Теперь я старею и скоро стану вспоминать лишь последнее.
Могут быть умные юноши и глупые старики. Ибо научает мыслить не время, но раннее воспитание и природа.
Память — это копилка богатой юности, в которую она прячет воспоминания для дней бедности — для старости.
Молодость — заблуждение, зрелый возраст — борьба, старость— сожаление.
Быть консерватором в юности — это начинать жизнь навыворот. Понятно, если старики — консерваторы, но если молодые люди становятся ими, то похоронный звон уже наверняка раздается над нацией.
У одних сперва стареет сердце, у других – ум. Иные бывают стариками в юности; но кто поздно юн, тот надолго юн.
Почти все великое сделано молодыми.
Юность мечтает о славе.
Господи, да какое же это кошмарное время — молодость! Такое изобилие чувств при полном неумении с ними обращаться!
Юность совершает ошибки, зрелость борется с ними, старость сожалеет о них.
Молодость хороша не тем. что лает возможность делать глупости, а тем, что дает время на их исправление.
Используй каждое мгновение, чтобы потом не раскаиваться и не жалеть о том, что упустил свою молодость…
Молодость — большой недостаток для того, кто уже немолод.
Легкомыслие свойственно цветущему возрасту.
Молодость бывает только раз. Пусть она будет сложной до предела!
Так уж положено: молодость веселится, старость бранится.
Нам кажется: юности нету износа, Но катятся годы камнями с откоса.
Рви и метай, ты же молод, черт возьми!
Печально не то, что надвигается старость, а что уходит молодость.
Молодые люди думают, что старики — глупцы, но старики знают, что молодые люди — глупцы.
Отсутствие опыта позволяет молодости совершать то, что старость считает невозможным.
Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна.
Молодость плохо кончает – потому что кончается.
С точки зрения молодости жизнь есть бесконечно долгое будущее; с точки зрения старости — очень короткое прошлое.
Молодых питают надежды, старики живут воспоминаниями.
Рано или поздно наступает пора, когда понимаешь, что молодость кончилась. Но голы спустя ты видишь, что кончилась она много позже.
Молодые люди столь же склонны считать себя мудрыми, как пьяные — трезвыми.
Молодежь любит рассуждать о женщинах и деньгах, старики — о пороках молодежи и болезнях.
Молодость — время свежести благородных чувств.
Молодость — время неограниченных теоретических возможностей.
Особенность молодежи в том, что она хочет все блага и непременно сейчас и без особых усилий.
Блага юности — сила и красота, благо старости — расцвет разума.
Юноша становится взрослым на три гола раньше, чем думают его родители, и на два года позже, чем кажется ему самому.
Что посеешь в юности, то пожнешь в зрелости.
Молодость — заблуждение, зрелый возраст — борьба, старость— сожаление.
Секрет вечной юности — задержка в развитии.
Из молодых людей лучше те, которые краснеют, а не те, которые бледнеют.
Молодость была бы идеальным состоянием, если бы наступала чуть позже.
Пустая молодость — беда.
Вечная молодость невозможна; не будь даже другого препятствия, самонаблюдение сделало бы ее невозможной.
Вспоминать юность — это все равно, что посещать могилу друга, которого мы оскорбили и не имеем никакой возможности загладить свою вину.
Молодость судит, старость отпускает грехи.
Молодежь что бабочки: летят на свет и попадают на огонь.
Юность, где только она не иссякла от нравственного растления мещанством, всегда непрактична. Быть непрактичным — далеко не значит быть во лжи, все, обращенное к будущему, имеет непременно долю идеализма. Иная восторженность лучше всяких нравоучений хранит от падений.
Самая вредная привычка — привычка к собственной молодости.
Предприимчивость молодежи стоит опыта стариков.
Юность совершает ошибки, зрелость борется с ними, старость сожалеет о них.
Читать книги в юности, всё равно что смотреть на луну в щёлочку.
Излишества в юности — вексель на старость, по которому приходится платить с процентами за тридцать лет.
Юношеский пессимизм — настоящая болезнь молодости.
В молодости даже бревно уже женщина. В старости даже женщина ещё не женщина.
Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в первую пору жизни.
Добрую часть своей жизни заняты мы выпалыванием того, что вырастили в сердце своем в юности. Эта операция называется приобретением опытности.
В каждом возрасте свои прелести, но в молодости еще и чужие.
Юность — это гейзер возможностей.
Юность человека есть прекрасная роскошная весна, время деятельности и кипения сил, она бывает однажды в жизни и никогда больше не возвращается.
Юность нельзя вернуть операцией, ни тем более купить.
Большая часть молодежи думает, что она естественна, когда она бывает лишь невежлива и груба.
В юности у человека зарождаются возвышенные мысли, которые должны впоследствии сделать его знаменитым.
Молодые охотно слушают дурные советы.
Почти всегда по отроческим склонностям человека уже ясно, в чем его слабость и что приведет к падению его тело и душу.
Возможно, молодость — порок, но только чересчур быстро излечиваемый возрастом.
Молодость с ее благородным энтузиазмом, с ее смутными стремлениями к честному, справедливому, к общественной правде есть одна из величайших сил прогресса.
Юность меняет свои вкусы из-за пылкости чувств, а старость сохраняет их неизменными по привычке.
Молодой человек подобен воску.
На то и молодость дана, чтобы быть кипучей, активной, жизнеутверждающей.
Возможно, молодость — порок, но только чересчур быстро излечиваемый возрастом.
В молодости мы полагаем, что справедливость — минимум того, что мы вправе ожидать от других. В зрелом возрасте мы убеждаемся, что это максимум.
В молодости не умеют таить своих чувств.
Если б молодость знала, а старость могла!
В молодости учатся, а в старости понимают.
Молодость и средний возраст мы должны посвятить Родине, старость — себе.
Юноши, переходящие в старость мимо возмужалости, — отвратительны, как старички, которые хотят казаться юношами.
Цветущая молодость приятна, безмятежная старость удобна.
Пусть юность воспевает любовь!
Молодой человек чувствует, что весь мир мал для него.
То, чем мы грешим в молодости, приходится искупать в старости.
Здравствуй, племя младое, незнакомое!!.
Молодости, которая ничего себе не прощает, прощается все, а старости, которая все себе прощает, ничего не прощается.
Молодость хороша не тем. что дает возможность делать глупости, а тем, что дает время на их исправление.
Молодость — величайший чародей.
Цитаты из повести «отрочество» толстого (трилогия «детство. отрочество. юность»)
Анализ повести “Отрочество” Толстого
Одна из самых известных книг у Льва Николаевича Толстого – это трилогия под названием «Детство. Отрочество. Юность». Эта трилогия является автобиографическим произведением, и повесть «Отрочество», анализ которой мы сейчас коротко проведем, идет соответственно второй по счету в данной трилогии.
В повести «Отрочество» Толстой продолжает излагать события жизни главного героя-рассказчика, которым представляется Николенька Иртеньев.
Многое о главном герое мы узнаем из первой части трилогии – «Детство», теперь же автор затрагивает период взросления Николеньки, когда он становится отроком. Делая анализ повести «Отрочество» Толстого, стоит сказать, что отрочество здесь начинается с момента, когда Николаю исполняется четырнадцать лет. Он отправляется жить к бабушке в Москву.
Воспитание
После того как умерла мама у Николая, он с семьей, как мы отметили выше, переезжает к бабушке по маминой линии. Однако, бабушке не до внуков, и она особо не воспитывает никого из них. У отца тоже свои заботы – мало того, что он на многое в жизни смотрит слишком просто и ко многому легко относится, он еще и любитель поиграть.
В анализе «Отрочества» очень важно отметить, что воспитание детей в итоге доверяют гувернеру Карл-Ивановичу, но очень скоро гувернер уволен, так решила бабушка. А его место теперь занимает утонченный французский камердинер, которого Николенька явно недолюбливает.
Отношение к себе и другим главного героя
Главному герою повести все время казалось, что он одинок, и день ото дня эти чувства усиливались. Николай понимал, что он никому не нужен, никто им по-настоящему не интересуется и не любит.
Отсюда вытекают многие комплексы, и можно проанализировать его поведение. Николай робкий, не уверен в себе, ему кажется, что он крайне некрасив.
Часто проводя время один на один с собой, он много думает о жизни и окружающих.
Обратите внимание
Душевная доброта Николая поспособствовала тому, что он помог состояться свадьбе Маши и Василия (горничная и слуга в доме), хотя сам Николай считал себя влюбленным в Машу, боясь раскрыть свои чувства.
Анализ повести «Отрочество» Толстого невозможно представить без упоминания о Нехлюдове. Ведь именно он, приходя к брату Николая, начинает дружить и с главным героем. В то время дом бабушки уже после ее смерти переходит во владение сестры, а сам Николенька подготавливается к институту.
Выводы в анализе «Отрочество»
Толстой в своем произведении показывает изменение внутреннего мира героя, и оно более важно для нас, чем его изменения во внешности, связанные с периодом взросления. Николай смотрит на всё теперь по-другому, и старается отыскать смысл.
Очень важно, что Толстой мастерски смог отразить отношения подростка со взрослыми, его психологическое и эмоциональное состояние. Многие молодые люди, читая повесть, могут узнать в главном герое самих себя, и это поможет им на что-то в жизни пересмотреть свой взгляд.
Произведение Толстого очень актуально, обязательно прочтите его, или предлагаем вам ознакомиться с кратким содержанием «Отрочество». Надеемся, что вам понравился анализ повести «Отрочество», будем рады, если вы почаще сможете заглядывать в наш литературный Блог.
Источник: https://reedcafe.ru/blogs/analiz-povesti-otrochestvo-tolstogo
19. Трилогия л. Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность»
Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой очень любил детей и молодежь. В них он видел идеальных людей, еще не испорченных пороками и передрягами жизни. Этим чистым, первозданным светом озарено начало его знаменитой трилогии “Детство. Отрочество. Юность”.
Главный герой трилогии Николенька Иртеньев просыпается оттого, что Карл Иванович ударил над ним хлопушкой и на его голову упала муха. Это очень рассердило мальчика, и он отчужденно и холодно начинает анализировать поведение своего наставника. Даже его халат, шапочка и кисточка кажутся Николеньке противными.
Но Николенька очень добрый мальчик, и его отношение к наставнику быстро меняется в хорошую сторону. Раздражение внезапно разбуженного человека проходит, уступая место более естественному для мальчика состоянию любви и благодарности к учителю.
Сам автор выступает здесь в роли психолога. Он скрупулезно исследует поведение ребенка в различные моменты его жизни.
Другой эпизод с Николенькой внешне не связан с первым, но внутренняя психологическая связь усматривается. Николенька возвращается с охоты и решает нарисовать все, что он видел за прошедший день. Но так как у него была только синяя краска, он очень живо изобразил синего мальчика верхом на синей лошади и синих собак.
У мальчика прекрасное настроение, он любуется своими синими творениями, но вдруг ему в голову приходит мысль: а бывают ли синие зайцы? Спросив об этом у отца и получив утвердительный ответ, Николенька нарисовал синего зайца, но переделал его в синий куст, а из куста сделал синее дерево, потом вместо дерева — облака и так далее. Все это в конце концов разозлило его, и он порвал рисунки.
Почему возникло на этот раз раздражение? Ведь сначала мальчик нарисовал синих собак, и они ему понравились. Все просто: когда мальчик отдавался творческому процессу, ни о чем не думая, перед ним не вставало никаких вопросов, но только он начал исследовать творческий процесс, как сразу же возникло раздражение.
Важно
Толстой как бы говорит, что непосредственность живого чувства всегда гармоничнее холодного, рассудочного отношения к жизни. Детям непосредственность присуща от рождения, но по мере взросления этот дар у многих людей пропадает. Толстой часто обращается к анализу этого момента.
Например, когда он описывает детские игры, происходит похожая ситуация: дети сели на землю и, вообразив, что они плывут на лодке, стали “грести”. Лишь брат Николеньки Володя сидел неподвижно. Когда ему сделали замечание, он сказал, что это все ерунда и что от того, больше или меньше они будут махать руками, ничего не изменится.
Вроде бы Володя был прав, но согласиться с ним — значит испортить всю игру. Глава заканчивается так: “Ежели судить по-настоящему, то игры никакой не будет.
А игры не будет, что же тогда останется?” Действительно, холодный рассудок показывает, что синих зайцев не бывает, что, сидя на траве и размахивая руками, никуда не уплывешь, а шапочка и халат Карла Ивановича и в самом деле не так уж привлекательны. Но в любви, доброте и фантазии есть истина, украшающая нашу жизнь.
Я заметил, что маленький герой Толстого побеждает раздражение к миру своей любовью к окружающим его людям. А эти люди своей ответной любовью к Николеньке помогают ему преодолеть различные временные отрицательные эмоции, как, например, в случае с мухой.
После выхода второй части трилогии — “Отрочество” Н.Г.
Чернышевский писал: “Чрезвычайная наблюдательность, тонкий анализ душевных движений, отчетливость и поэзия в картинах природы, изящная простота — отличительная черта таланта графа Толстого”.
У меня создалось впечатление, что все шесть лет из жизни Николеньки Иртеньева прошли перед глазами (читатель знакомится с мальчиком, когда ему исполняется 10 лет, а расстается, когда ему 16), однако в трилогии нет последовательного, день за днем, описания жизни героев. Это рассказ всего о нескольких, но значительных эпизодах.
Так, в “Отрочестве” автор повествует о самых грустных в жизни Николеньки сутках, когда он получил единицу, нагрубил учителю, открыл портфель отца и сломал ключ. Толстой подробно рассказывает на протяжении шести глав, как герой был наказан и чем закончилось его наказание.
Совет
В “Юности” особенно выделены три дня: день после поступления в университет, следующий за ним, когда Николенька делает визиты, а затем посещение им семьи Нехлюдовых.
Николенька и Нехлюдов открывают новый нравственный закон. Но исправить все человечество оказалось очень трудным, потому что даже искренние и настойчивые попытки самосовершенствования чаще всего терпели неудачу.
За всеми этими возвышенными понятиями нередко скрывалось обыкновенное тщеславие, самолюбование, высокомерие.
По-моему, последняя часть трилогии больше посвящена не метаниям героев, а попытке автора доказать самому себе возможность нравственного совершенствования.
В юности Николенька постоянно с переменным успехом играет какую-нибудь роль.
То роль влюбленного с оглядкой на прочитанные им романы, то — философа, так как в свете его мало замечали, а задумчивостью можно было замаскировать свой неуспех, то — большого оригинала. Все это отодвигало на задний план его настоящие чувства и мысли.
Николенька стремится к тому, чтобы его любили, старается понравиться. Но как бы герой не желал походить на окружающих людей, автор показывает, что этого не удается сделать потому, что свет в нравственном отношении чужд ему. Эти люди никогда не создавали нравственных ценностей и не пытались им следовать, тем’ более не мучились от того, что их не удается реализовать в жизни. Они, в отличие от Николеньки, всегда пользовались теми нравственными законами, которые были приняты в их среде и считались обязательными.
Я как читатель верю, что Николенька при всех своих неудачах никогда не остановится в нравственных поисках. Не зря же в конце трилогии он вновь садится писать правила жизни с убеждением, что уже никогда не сделает ничего дурного, ни одной минуты не проведет праздно и никогда не изменит своим правилам. Я понимаю, что этот порыв был присущ и самому писателю. Толстой то отрекался от всей своей прошлой жизни, то утверждал открывшуюся для него внове истину. Но для нас он остался человеком, постоянно стремившимся к нравственному самосовершенствованию, полным сомнений и противоречий, а потому реальным.
Бабушка — графиня, одна из важнейших фигур в трилогии, как бы представляющая минувшую величественную эпоху (подобно князю Ивану Иванычу). Образ Б. овеян всеобщей почтительностью и уважением. Она умеет словом или интонацией дать понять свое отношение к человеку, которое для многих окружающих является решающим критерием.
Обратите внимание
Рассказчик изображает ее не столько с помощью статических характеристик, сколько через описание ее взаимодействия с другими персонажами, прибывающими поздравить ее с именинами, ее реакций и слов. Б. словно чувствует свою силу и власть, свою особую значительность. После смерти дочери, матери Николеньки, она впадает в отчаяние.
Николенька застает ее в момент, когда она разговаривает с покойной как с живой. Несмотря на важность старухи, он считает ее доброй и веселой, любовь же ее к внукам особенно усиливается после смерти их матери.
Тем не менее рассказчик сравнивает ее с простой старухой, экономкой Натальей Савишной, находя, что последняя имела большее влияние на его мирочувствование.
Валахина Сонечка — дочь знакомой Иртеньевых г-жи Валахиной. Николенька знакомится с ней на дне рождения бабушки и сразу влюбляется. Вот первое его впечатление: «…
Из закутанной особы вышла чудесная двенадцатилетняя девочка в коротеньком открытом кисейном платьице, белых панталончиках и крошечных черных башмачках.
На беленькой шейке была черная бархатная ленточка; головка была вся в темно-русых кудрях, которые спереди так хорошо шли к ее прекрасному смуглому личику, а сзади — к голым плечикам…» Он много танцует с С., всячески смешит ее и ревнует к другим мальчикам.
В «Юности» Николенька после долгой разлуки вновь встречается с С., которая подурнела, но «прелестные выпуклые глаза и светлая, добродушно веселая улыбка были те же». Повзрослевший Николенька, чувства которого требуют пищи, снова увлекается ею.
Грап Илинька — сын иностранца, который жил когда-то у деда Иртеньевых, был чем-то ему обязан и считал своим долгом
Важно
присылать к ним И. «Мальчик лет тринадцати, худой, высокий, бледный, с птичьей рожицей и добродушно-покорным выражением». На него обращают внимание только тогда, когда хотят над ним посмеяться.
Этот персонаж — участник одной из игр Ивиных и Иртеньевых — внезапно становится объектом общего издевательства, заканчивающегося тем, что он плачет, а его затравленный вид болезненно поражает всех.
Воспоминание о нем связано у рассказчика с угрызениями совести и является, по его признанию, единственным темным пятном детских лет.
«Как я не подошел к нему, не защитил и не утешил его?» — спрашивает он себя. Позже И., как и рассказчик, поступает в университет.
Николенька признается, что так привык смотреть на него свысока, что ему несколько неприятно, что тот такой же студент, и он отказывает отцу И. в просьбе разрешить его сыну провести день у Иртеньевых.
С момента поступления в университет И., однако, выходит из-под влияния Николеньки и держится с постоянным вызовом.
https://www.youtube.com/watch?v=bSD_Fl-opks
Гриша — странник, юродивый. «Человек лет пятидесяти, с бледным изрытым оспою продолговатым лицом, длинными седыми волосами и редкой рыжеватой бородкой». Очень высокого роста.
«Голос его был груб и хрипл, движения торопливы и неровны, речь бессмысленна и несвязна (он никогда не употреблял местоимений), но ударения так трогательны, и желтое уродливое лицо его принимало иногда такое откровенно печальное выражение, что, слушая его, нельзя было удержаться от какого-то смешанного чувства сожаления, страха и грусти».
О нем известно главным образом то, что он зимой и летом ходит босиком, посещает монастыри, дарит образочки тем, кого полюбит, и говорит загадочные слова, которые принимают за предсказания.
Чтобы увидеть пудовые вериги, которые он носит на себе, дети подсматривают, как он раздевается перед сном, видят они и как самозабвенно он молится, вызывая у рассказчика чувство умиления: «О, великий христианин Гриша! Твоя вера была так сильна, что ты чувствовал близость Бога, твоя любовь так велика, что слова сами собою лились из уст твоих — ты их не поверял рассудком…»
Совет
Дубков — адъютант, приятель Володи Иртеньева. «…Маленький жилистый брюнет, уже не первой молодости и немного коротконожка, но недурен собой и всегда весел.
Он был один из тех ограниченных людей, которые особенно приятны именно своей ограниченностью, которые не в состоянии видеть предметы с различных сторон и которые вечно увлекаются.
Суждения этих людей бывают односторонни и ошибочны, но всегда чистосердечны и увлекательны». Большой любитель шампанского, поездок к женщинам, игры в карты и прочих развлечений.
Епифанова Авдотья Васильевна — соседка Иртеньевых, затем вторая жена Петра Александровича Иртеньева, отца Николеньки. Рассказчик отмечает е
Цитаты про юность. Высказывания и афоризмы о юности.
Высказывания, афоризмы и цитаты о юности.
Показано 1-18 из 47
Что юный видеть в зеркале привык, То видит даже в кирпиче старик.
Юность всегда самоотверженна.
Юность — это как бы опьянение, нечто вроде лихорадящего разума.
Благодатны дни юности. Старость любит возвращаться к ним сквозь туман времени. Старец вспоминает в сумерках о солнечных часах утра.
Старики любят давать добрые советы, потому что не могут показывать плохие примеры.
…Не я отрекаюсь от людей и вещей (я бы не смог), люди и вещи отрекаются от меня. Моя юность бежит от меня: это и есть болезнь.
Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна.
Однажды одного спартанского юношу отправили на охоту, он обнаружил лисье гнездо, возле которого лежала мертвая лиса, а в норе был живой лисенок, мальчик взял его, хотя это было запрещено, и спрятал под туникой. В это время его вызвал кто-то из старших и завел разговор. Лисенок начал кусать мальчика, но юный герой спокойно внимал беседе, пока не упал бездыханный, когда его перевернули, под туникой обнаружили лисенка и расцарапанное до органов тело.
Твой долгий путь преображает женщину в расцветшую розу, пыль дней оборачивается каплями росы, каждая одинокая ночь прибавляет ей по лепестку, и вот она переполнена благоуханием, и ты открываешь в ней всю юность мира. Только так возникает любовь.
Если вы хотите воспитать ум вашего ученика, воспитывайте силы, которыми он должен управлять. Постоянно упражняйте его тело; делайте его здоровым и сильным; пусть он работает, действует, бегает, кричит; пусть всегда находится в движении; пусть будет он человеком по силе, и вскоре он станет им по разуму… Если мы хотим извратить этот порядок, то произведем скороспелые плоды, в которых не будет ни зрелости, ни вкуса и которые не замедлят испортиться: у нас будут юные ученые и старые дети.
В жизни каждая минута таит в себе чудо и вечную юность.
Очень часто книга, производящая глубокое впечатление на юный ум, составляет эпоху в жизни человека.
Юность неукротима и имеет нужду во многих наставниках, учителях, руководителях, надсмотрщиках, воспитателях. Что конь необузданный, что зверь неукротимый, то же самое и юность. Поэтому если вначале и с первого возраста поставим для нее надлежащие пределы, то впоследствии не будем иметь нужды в великих усилиях. Напротив, потом привычка обратится для них в закон.
Никто не любит женщину за юность или зрелость, за красоту или уродство, за глупость или ум; любят ее не за что-нибудь, а просто потому, что любят.
Юность, где только она не иссякала от нравственного растления мещанством, всегда непрактична. Быть непрактичным — далеко не значит быть во лжи; все, обращенное к будущему, имеет непременно долю идеализма. Иная восторженность лучше всяких нравоучений хранит от падений.
Наставники, которым кажется, что они понимают молодежь, — чистейшие мечтатели. Юность вовсе не хочет быть понятой, она хочет одного: оставаться самой собой.
Юность — время отваги.
Мысли — подобно людям, имеют свою юность…
Афоризмы про молодость и юность
Молодые люди столь же склонны считать себя мудрыми, как пьяные — трезвыми.Молодежь
Пустая молодость — беда. Мне нравятся в молодом человеке какие-либо хорошие черты старости, а в старике какие-либо хорошие качества молодости.Старость
Молодые охотно слушают дурные советы.Молодежь
Легкомыслие свойственно цветущему возрасту. Никто не ощущает, как уходит молодость, но всякий чувствует, когда она уже ушла.Возраст, годы
Самая вредная привычка — привычка к собственной молодости. Читать книги в юности, всё равно что смотреть на луну в щёлочку.Книги, чтение
Невоздержанная молодость передает старости изношенное тело. В возрасте как таковом я не вижу ничего романтического.Либо вы интересны в любом возрасте, либо нет.Нет ничего особенно интересного в том, чтобы быть старым, — или в том, чтобы быть молодым.Возраст, годы | Старость
Молодость — время неограниченных теоретических возможностей. Юноша становится взрослым на три гола раньше, чем думают его родители, и на два года позже, чем кажется ему самому.Молодежь
Разве это нормально, когда таким молодым людям, как мы. уже под сорок?Возраст, годы
Секрет вечной юности — задержка в развитии. Юность — это гейзер возможностей. Молодость — большой недостаток для того, кто уже немолод. Почти все великое сделано молодыми. Молодость судит, старость отпускает грехи.Старость
Молодость быстро летит: лови уходящее время.Лат.: Utendum (e)st aetate, cito pede labitur aetas: nec bona tam sequitur.
Пользуйся юностью; жизнь быстро проходит: последующие радости не будут столь же прекрасны, как первые.Лат.: Utendum est aetate; cito pede labitur aetas. Nec bona tam sequitur, quam bona prima fuit.
Чем дольше живешь, тем выше поднимается барьер молодостиВозраст, годы
В молодости даже бревно уже женщина. В старости даже женщина ещё не женщина.Возраст, годы
| Критики, которые относятся к взрослому как к условию одобрения, а не просто как к описательному термину, сами не могут быть взрослыми. Заботиться о том, чтобы стать взрослым, восхищаться взрослым за то, что он вырос, краснеть от подозрения в том, что он ребенок; это признаки детства и отрочества … Когда мне было десять, я тайком читал сказки, и мне было бы стыдно, если бы меня застали за этим.Теперь, когда мне пятьдесят, я читаю их открыто. Когда я стал мужчиной, я отказался от детских вещей, включая страх ребячества и желание быть очень взрослым. |
| Какая хитрая смесь чувств, жалости, нежности и иронии окружает юность, какая знающая бдительность! Молодые птицы в свой первый полет вряд ли так летают вокруг. |
| Какая хитрая смесь сантиментов, жалости, нежности и иронии окружает юность, какая зоркая настороженность. Молодые птицы в свой первый полет вряд ли так витают вокруг. |
| Настолько встревожена, что она довольно настораживает, Все хихикают, Румянец, наполовину задор, наполовину надутые губы. |
| Не нужно страдать, чтобы быть поэтом. В подростковом возрасте страданий хватит ни на кого. |
| «Психологи / социологи / криминологи изучали заключенных, которые совершили особо жестокие / садистские преступления против людей, такие как изнасилование / пытки / убийства.Одним из общих факторов почти всех этих садистских преступлений был фон жестокого обращения с животными и пыток этих преступников в юности, юности или раннем детстве. Из-за этих и многих других подобных выводов жестокое обращение с животными рассматривается как предиктор ужасных преступлений против людей! » |
| В шестнадцать я был глуп, растерян, неуверен в себе и нерешителен. В двадцать пять лет я был мудрым, уверенным в себе, располагающим и напористым. В сорок пять я глуп, растерян, неуверен в себе и нерешителен.Кто бы мог подумать, что зрелость — это всего лишь небольшой перерыв в подростковом возрасте? |
| Зрелость — это всего лишь небольшой перерыв в подростковом возрасте. |
| Четыре стадии человека — младенчество, детство, юность и старение. |
| Четыре стадии жизни — младенчество, детство, юность и старение. |
| Подростковый возраст — это стадия между младенчеством и супружеской изменой. |
| Возможно, современное общество может оставаться стабильным, только отказавшись от подросткового возраста, дав молодым людям с десяти лет навыки, обязанности и вознаграждения взрослых, а также возможности для действий во всех сферах жизни. Подростковый возраст должен быть временем полезных действий, в то время как изучение книг и стипендии должны быть заботой взрослых. |
| Человеческая жизнь — это непрерывная нить, которую каждый из нас плетет по своей собственной схеме, богатой и сложной по значению. В нем нет естественных узлов. Тем не менее, узелки образуются почти всегда в подростковом возрасте. |
| Четыре стадии человека — младенчество, детство, юность и старение. |
| Подростковый возраст как время, когда человек «повторяет» жестокий этап прошлого расы. |
| Возможно, современное общество может оставаться стабильным, только отказавшись от подросткового возраста, дав молодым людям с десяти лет навыки, обязанности и вознаграждения взрослых, а также возможности для действий во всех сферах жизни. Подростковый возраст должен быть временем полезных действий, в то время как изучение книг и стипендии должны быть заботой взрослых. |
| Преждевременное захоронение прекрасно работает как лекарство от подросткового возраста. |
| Снег и подростковый возраст — единственные проблемы, которые исчезнут, если их игнорировать достаточно долго. |
Каков возрастной диапазон подростков и с какими проблемами сталкиваются подростки?
Автор: Joy Youell
Обновлено 3 декабря 2019 г.
Медицинское заключение: Аарон Хорн
Подростковый возраст является а уникальный время в который дети стали взрослые люди.Этот поездка является полный из первый. Тинейджеры а также то взрослые люди ВОЗ люблю их может найти что новый границы а также общение узоры будучи установлено. Там находятся многие вещи к праздновать около этот сезон, в качестве Что ж в качестве многие проблемы. Вот находятся некоторые полезный факты к понять около этот развивающий фаза а также некоторые совет в качестве вы перемещаться а новый сезон из ваш отношения с участием а подросток.
Обеспокоены проблемами, с которыми сталкиваются подростки?
Получите ответы сейчас. Поговорите с лицензированным консультантом для подростков сегодня в Интернете.Источник: unsplash.com
Вызовы из Подростковый возраст
Молодой люди в то подросток возраст спектр находятся обычно описанный в качестве мятежный эгоцентричный, беспокойный или только простой трудно. Этот время является также полный из свобода независимость, а также ускоренный рост. Пока Это является правда что юность может быть а шумный время за дети а также родители так же, то подросток может перемещаться эти лет успешно к зрелый в здоровый взрослые люди. взрослые люди может лучше понять то цели из юность а также Работа с участием их тинейджеры от предоставление поддержка в их рост.Подростки а также взрослые люди около их может выгода из обучение Больше около этот испытывающий время в молодой народ жизни.
Какие Является то Возраст Спектр Из Подростковый Люди?
В самый общий подросток возраст спектр определение является просто ‘тинейджеры.’ Мы думать из подростки в качестве люди ВОЗ находятся подростки. Этот переходный фаза берет их на а поездка что несет их из детство к совершеннолетие.
Разные источники цитировать разные подросток возраст спектр числа.За пример, то Мир Здоровье Организация говорит подростки находятся между то возраст из 10 а также 19. Другие источники задавать то минимум возраст выше, в 12 лет старый. Некоторые сказать то возраст спектр должен идти к около 24 лет старый когда то мозг фактически останавливается развивающийся. Без разницы то конкретный числа находятся, юность является свободно определены в качестве происходящий между поздно детство а также рано совершеннолетие.
Фазы из Подростковый возраст
Психологи перемена вниз то возраст спектр за подросток люди в три отчетливый фазы.Эти находятся рано, средний а также поздно юность. Каждый из эти фазы приходит с участием его характеристики, проблемы, а также цели.
- Рано юность имеет место между 10-14 лет из возраст
- Средний юность имеет место между 15-17 лет из возраст
- Поздно юность продолжается из возраст 18 к взросление
Обряды из Проезд
В течение юность люди идти через многие обряды из проход. Эти находятся конкретный События что отметка то созревание из детство к совершеннолетие.Некоторые из то самый общий обряды из проход в то современное Западный Мир, а также особенно в Америка, включают:
- Крещение или подтверждение
- Начало из менструация за девушки
- Получение а водительский лицензия
- Милая 16 вечеринка
- Первый дата
- Первый сексуальный встреча
- 18-е день рождения
- Высоко школа выпускной
- Переезд прочь из дом за то первый время
- Первый работа
- 21-е день рождения маркировка то конец из подростковый возраст
Источник:
без брызг.ком
Физический Вызовы
Подростки лицо несколько вызовы Связанный к то физический изменения в их тела. Если Oни находятся здоровый этот является обычно то время когда они в то вершина горы из их физический скорость прочность, а также выносливость. Многие рано подростки усиление или терять вес перед Oни стабилизировать позже в течение эти лет. Oни иметь Больше независимость в этот фаза так Oни нужно к учиться к сделать то верно еда выбор а также включают упражнение в их повседневная распорядки без будучи подсказал от родители.Подростки также находятся торговля с участием а тело что является начало к сделать их Пол Больше очевидно. Они не только получение используемый к новый физический ощущения, но они также замечая их секс водить машину, возможно за то первый время.
Интеллектуальный Вызовы
В качестве дети стали взрослые люди, они столкнулся с участием новый интеллектуальный проблемы. Их школьная работа становится Больше требовательный. Они под наблюдением Меньше а также нужно к учиться к управлять их время а также школьная работа на их своя.В то время как детство является жил главным образом в то Вот а также сейчас же, подростки развиваться а больше вместимость к план за то будущее. Интеллектуальный характеристики находятся также меняется. В течение детство, люди увидеть вещи в красивая бетон термины. Однако, в течение юность люди может начать к понять Больше Аннотация концепции. Подростки ВОЗ получить а работа воля нужно к учиться то требования за что Работа в качестве Что ж в качестве навыки и умения что позволять их к полный Это успешно.
Социальное Вызовы
Несмотря на то что дети делать иметь друзья, много из их Социальное контакт является с участием семья члены.В течение юность люди начать к сделать Больше друзья за пределами из что маленький круг а также проводить Больше время с участием те друзья. Oни иметь друзья из и то и другое пол а также обычно иметь их первый романтичный отношения. Наиболее подростки иметь опытный то чувство из падение в люблю перед Oни достичь совершеннолетие.
Мораль Вызовы
когда мы стали взрослые люди, мы постепенно взять на моральный обязанности. Подростки находятся столкнулся с участием трудно моральный дилеммы что Oни должен принимать решение за самих себя.Некоторые из эти может быть включают:
- Является Это верно к стоять вверх к а хулиган?
- Должен я следовать мой родители’ религия?
- Является Это Ладно к обман на а контрольная работа?
- Является там что-нибудь неправильно с участием с помощью наркотики а также алкоголь?
- Является Это неправильно к ставить мне первый?
- Делать я иметь а обязанность к Помогите другие?
- Am я зрелый довольно за а сексуальный отношения?
- Является физический насилие Когда-либо оправдано?
- Должен я уехать дом или пытаться к Работа вне проблемы Вот?
Если Вы а родитель вы может Чувствовать подобно вы знать то верно ответы к все из эти моральный вопросы.An важный элемент из зрелость является создание ан идентичность что является отчетливый из ваш семья из происхождение. Четный в а дом что имеет ясно сочлененный ответы к эти вопросы, а подросток воля нужно к оценивать а также принимать решение за самих себя.
Ментальный Здоровье Вызовы
Подростковый возраст приносит а хозяин из психологический изменения а также проблемы. Умственно здоровый родители позволять их дети к развиваться независимость а также предоставлять эмоциональный поддержка. За подростки, доверенный взрослые люди находятся а основание из безопасность что Oни может подключиться с участием за комфорт в между предприятия в то Мир из независимость.Подростки может быть Ищу за имея в виду в их жизни в а Глубже путь чем Oни Когда-либо иметь перед. Четный хотя Oни может кажется непостоянный или чрезмерно эмоциональный, они обычно Ищу за то больше картина из какие реальность является за взрослые люди.
Обеспокоены проблемами, с которыми сталкиваются подростки?
Получите ответы сейчас. Поговорите с лицензированным консультантом для подростков сегодня в Интернете.Источник: unsplash.com
Тело образ является а большой беспокойство в подростки. В течение то подросток фазы, молодой мальчики а также девушки сравнить самих себя к Другие подростки в качестве Что ж в качестве взрослые люди.Oни может стали одержимый с участием их физический внешний вид, интересно если их смотреть может мера вверх к какие общество ожидает из их. Подростки может четный быть так одержимый с участием их внешний вид что Oни стали анорексик или булимия.
Многие умственный здоровье условия появиться первый в течение юность. Биполярный беспорядок является часто идентифицированный в течение то поздно подростковый лет. В качестве подростки гормоны передача вверх, их эмоции склоняться к чутье. Это важный за родители к быть осведомленный из изменения в эмоциональный выражение или поведение что находятся так крайний что Oни стоять вне четный среди подростки.
Если столкнулся с участием какие находятся или кажется подобно монументальный сложности а также стрессоры за то первый время, тинейджеры может стали подавлен. Oни может четный рассмотреть возможность самоубийство резка или Другие формы из причинять себе вред. когда жизнь кажется слишком трудно или если Oни хотеть к побег то эмоциональный боли что приходить с участием изготовление этот трансформация в совершеннолетие, Oни может Чувствовать подобно давая вверх. Эти эмоциональный проблемы может быть чисто ситуативный а также преходящий в течение их юность или Oни может указать приметы из а серьезный умственный здоровье состояние.
Как Чтобы Помогите Ваш Подростковый В течение Эти Годы
Подростковый возраст является ан захватывающе время, и то и другое за то ребенок а также за их родители. Там находятся некоторые вещи вы может делать к Помогите ваш ребенок встретить то вызовы они столкнулся с участием а также стали здоровый взрослые люди.
Работа на Общение Навыки
Говорить к ан подросток является и то и другое Полегче а также Больше трудно чем говорящий к а ребенок. Это Полегче так как Oни понять Больше сложный концепции. В то тем же время, Это может быть Больше трудно должное к то эволюция из то родитель-ребенок отношения.А родитель может быть привык к рассказывать их ребенок какие к делать вместо из руководство их к принимать решение за самих себя. Родители может использовать разные слова к реле то тем же имея в виду. Если вы Чувствовать что Вы вне из прикоснуться с участием подросток культура Вы не один. Вы может обучать сами или просто только просить их любезно к перефразировать их вопрос. Вы может также поощрять ваш подросток к просить вопросы от предоставление ответы что находятся разумный, беспристрастный, а также эмоционально нейтральный.
Поощрять Ответственность
Это общий за родители к хотеть к диктовать обязанность к их подростки прямо.Oни может сказать к их ребенок ‘Ладно, вы находятся ответственный за уборка вверх после блюда. Пока Это является важный к быть Чисто а также последовательный с участием правила там находятся Другие обязанности что то ребенок потребности к взять на за самих себя. Тинейджеры нужно к быть разрешается к сделать решения. Их обязанность является Больше вероятно если Oни находятся в соглашение около то правила или методические рекомендации будучи предложенный. Oни нужно к совершить. Если не, Вы будете иметь к принуждать ан чрезмерный число из правила к обеспечить что Oни делать какие вы хотеть их к делать.А хороший пример из этот является Музыка уроки. Если ваш ребенок не заинтересованный в становление а большой пианист, Oни может не быть желающий к совершить к повседневная практика сессий. Если вы настаивать что Oни делать Это тем не мение, Вы будете иметь к От себя каждый день к сделать их практика. Этот может причина серьезный конфликт над что нибудь что не важный к их успешный завершение из юность.
Скорее чем внушительный ненужный правила на ваш подросток вы может делать несколько вещи к поощрять их к взять обязанность за делать положительный вещи а также изготовление взносы.Вы может делать этот от моделирование ответственный поведение или от болтать с участием их около что важный к их а также какие Oни думать Oни нужно к делать к выполнить те задачи.
Продвигать Независимость
Ваш ребенок может порыв к независимость в течение юность или Oни может упираться в то идея из рисковать вне в то Мир. Больше вероятно, они будут переехать назад а также вперед из зависимость к независимость в качестве Oни учиться к наслаждаться мышление за самих себя. An взрослый может быть то эмоционально сильный а также здоровый основание из поддержка за их подросток.Этот помогает ваш ребенок развиваться независимость без чувство подавлен.
Источник:
unsplash.com
Иногда, подростки не четный рассмотреть возможность что Oни может принимать решение за самих себя. Если вы признать ан возможность к позволять ваш подросток практика изготовление решения, Начало от позволяя их знать его Ладно если Oни делать а также что вы знать они будут сделать то верно выбор. Ваш уверенность в их воля Помогите их Чувствовать Больше уверенная в себе, в качестве Что ж.
Стремиться а Профессиональный Мнение
Если вы Чувствовать вы нужно Помогите к общаться с участием ваш подросток лучше, терапия может Помогите.Индивидуальный терапия дает вы а шанс к учиться новый навыки и умения на ваш своя. Вы может нанять а Терапевт к Помогите посредничать разговоры в семья терапия. BetterHelp предложения а разнообразие из квалифицированный советники ВОЗ может встретить вы а также ваш подросток онлайн. В удобство из этот может предоставлять а полезный формат к открытым общение с участием ваш подросток. Читать ниже за некоторые отзывы из BetterHelp советники, из люди испытывающий аналогичный вопросы.
Советник Отзывы
«Я иметь был за работой с участием Кэролайн за 6 месяцы сейчас же, а также иметь чрезвычайно получил пользу из ее консультирование в качестве я поддержка мой дочь за Анорексия.Анорексия является а очень сложный ум тело болезнь, а также то семья члены может играть а очень важный роль в то восстановление от обучение мы сами а также понимание ее поведение. Этот позволяет мне к использовать верный слова с участием ее а также смотреть мой своя поведение с участием ее, так я я поддерживающий ее в а здоровый манера а также не включение ее болезнь в дальнейшем. Дополнительно, мой своя стресс имеет был очень трудно в качестве я смотреть мой милая дочь страдать, так я было был в нужно из находка справляться навыки и умения за себя. Кэролайн экспертиза ее очень сострадательный но Чисто методические рекомендации а также Обратная связь к мне иметь сделал мне Больше уверенная в себе а также способный из торговля с участием этот трудно болезнь.я я находка а много из прочность из ее терапия а также самый что важно, я я обработка мой дочь лучше а также может увидеть то разница в мой взаимодействия с участием ее. я я благодарен к Кэролайн за приход в мой жизнь когда я необходимо кто то к руководство мне через этот. В дополнение к наш еженедельно видео чаты, я я способный к Отправить ее быстрый тексты на то BetterHelp приложение если ан выпуск возникает, а также я нужно ее мысли а также Кэролайн ответы назад очень быстро с участием Больше чаевые к Помогите мне. я иметь рекомендуемые BetterHelp к друзья в качестве доступ к а большой Терапевт подобно Кэролайн было бы не иметь был возможный за мне без этот Платформа… пока я также делать этот из то удобство из мой время а также дом. Спасибо вы, Кэролайн, а также благодарить вы, Betterhelp, за будучи Вот за мне! «
« Тамми имеет сделал такой а разница в мой жизнь. Было я не было ее Помогите, я красивая конечно я бы потерянный все контакт с участием мой 19-летний дочь, ВОЗ выбрал к прямой эфир с участием ее отец. она понимает подростки а также мамы из подростки! Так Добрый, мудрый, опытный сострадательный, а также уровень во главе, я не могу сказать довольно хороший около ее !! «
Вывод
люди по рукам с участием многие сложный вопросы в течение юность.Подростков родители может нужно Помогите оставаясь близко к их пока позволяя их распространение их крылья.
Если вы или кто то вы люблю является имея а трудно время понимание, общение с участием, или помогая их подросток ребенок по рукам с участием эти шумный лет, вы может разговаривать к а советник. В сети советники находятся имеется в наличии в BetterHelp к Помогите вы Работа через проблемы с участием ваш подросток или руководство вы через то прошлой фазы перед совершеннолетие. Подростковый возраст является безусловно испытывающий, но с участием то верно Помогите, Это может конец успешно в качестве то ребенок становится а здоровый независимый взрослый.Взять то первый шаг Cегодня.
Изменения, которых следует ожидать в позднем подростковом возрасте
Автор: Alisen Boada
Обновлено 21 октября 2020 г.
Медицинское заключение: Соня Брунер
Мы можем предположить, что мы оставим юность позади, когда закончим среднюю школу, но на самом деле до взрослой жизни еще один шаг.Другой этап развития происходит в возрасте от 18 до 21 года, поскольку наш мозг не созревает до 25 лет. Но это также время, когда мы начинаем принимать наши первые важные жизненные решения, например, поступать в колледж. Поскольку наши умы все еще развиваются, то, как мы справляемся с волнением и давлением, возникающим в результате самостоятельной работы, может иметь длительное влияние на наш успех и благополучие в будущем. Это делает поздний подростковый период прекрасным временем для изучения здоровых стратегий выживания, которые могут поддерживать вас на протяжении всей жизни.
Изменения в подростковом возрасте могут быть неожиданными и сбивающими с толку — давайте поговорим
Нажмите здесь, чтобы познакомиться с лицензированным консультантом сегодняИсточник: pexels.ком
Изменения, которые мы переживаем в подростковом возрасте, можно разделить на три отдельные части:
- Ранний подростковый возраст относится к возрасту от 11 до 14 лет
- Средний подростковый возраст — от 15 до 17 лет
- Возраст позднего подросткового возраста колеблется от 18 до 21 года, а некоторые эксперты отмечают диапазон от 18 до 24 лет
К тому времени, когда мы дойдем до позднего подросткового возраста, мы пережили бешеную гормональную фазу нашего подросткового опыта.Но хотя эмоциональные американские горки школьной драмы закончились, есть еще несколько изменений, которые наш разум и тело оставили в запасе, о которых мы поговорим позже. Эти последние существенные сдвиги также происходят прямо тогда, когда мы начинаем брать на себя обязанности взрослых, которые появляются в начале 20-летнего возраста. Это делает поздний подростковый период потенциально уязвимым для нашего психического здоровья периодом, при котором 75% расстройств начинаются в возрасте до 24 лет.
По данным Всемирной организации здравоохранения, от 10 до 20% подростков страдают психическими расстройствами, которые часто не диагностируются и не лечатся.Знание того, чего ожидать на этом этапе нашей жизни, может помочь нам определить, когда нам может понадобиться помощь, когда мы выберем, кем мы хотим видеть себя во взрослой жизни.
Как стать взрослым
Быть подростком — это во многом проверка нашей идентичности, поскольку наш разум и тело претерпевают большие изменения в развитии. Поздняя юность — это когда все начинает стабилизироваться, и мы впервые начинаем ориентироваться в жизни на своих условиях. Мы заканчиваем среднюю школу и исследуем, кто мы в мире, покидая дом, переезжая в новые города, решая, поступать ли в колледж и начинать учиться жить самостоятельно.
Хорошо это или плохо, но современное общество больше не дает нам четкого пути к взрослой жизни. Нам предстоит выяснить наши новые социальные роли, поскольку нормы работы и отношений постоянно меняются. Многие из наших ранних нравов проистекают из вещей, находящихся вне нашего контроля, таких как семейные традиции, одобрение сверстников и школьные ожидания. В позднем подростковом возрасте у нас есть возможность попробовать новые идеи для себя и разобраться в том, во что мы действительно верим. Понимание того, что мы ценим, влияет на наш долгосрочный выбор и удовлетворение, например, если нам нужно взвесить компромисс между комфорт гарантированной работы по сравнению с риском заниматься любимым делом.Принимая новые вызовы, мы узнаем, что ошибки — это не отражение самооценки, а скорее дополнительная информация, которую мы можем использовать, чтобы дать нам чувство уверенности в том, кем мы хотим быть. Последняя фаза роста, через которую мы проходим в позднем подростковом возрасте, фактически дает нам возможность начать это приключение самоисследования.
Источник: freepik.com
Изменения в позднем подростковом возрасте
Поздняя юность может казаться странным промежуточным местом.Ты больше не подросток, но еще не взрослый. Это также когда наши тела и умы, наконец, полностью готовы к борьбе с миром.
Физические изменения
К позднему подростковому возрасту мы уже испытали самые большие всплески роста и сейчас находимся на пике физических возможностей для тяжелой работы и безопасного воспроизводства. Хотя способность нашего тела восстанавливаться сейчас максимальна, мы иногда можем доходить до крайностей, не осознавая того стресса, который мы себе наносим. Мы проводим занятия на всю ночь, тренируемся, преодолевая боль, и веселимся, как те, кто еще не понял истинного значения слова «похмелье».«Но привычки, которые мы приобретаем на этом этапе нашей жизни, могут действительно иметь длительное влияние на наше здоровье в будущем».
По мере того, как мы становимся старше, нашему телу требуется больше времени, чтобы вернуться в равновесие после того, как мы преодолели свои пределы. Пропуск сна или приема пищи, недостаточная физическая нагрузка и длительные периоды стресса могут нарушить естественные циклы нашего тела, что в конечном итоге приведет к износу. Многие исследования, посвященные таким вещам, как здоровье сердца, показали, что хорошие привычки в позднем подростковом возрасте (например, регулярные упражнения и правильное питание) могут снизить риск сердечных заболеваний в среднем возрасте.
Изменения отношений
Наши отношения, как дружеские, так и романтические, расширяют наше понимание мира благодаря новому опыту и изучению того, что нужно для заботы о других. По мере того, как мы становимся старше, причины, по которым мы заводим дружбу, меняются от того, что было важно для нас в социальной жизни подростков. Мы начинаем формировать связи, основываясь на общих идеях и ценностях, а не на деятельности. Мы также начинаем наслаждаться стабильностью, близостью и поддержкой между нашими близкими друзьями в группах.
Хотя многие подростки начинают встречаться в старшей школе, в позднем подростковом возрасте наши романтические отношения сводятся не к изучению сексуальности, а к любви и обмену личным опытом. Хотя мы все еще выясняем, что мы ищем в наших партнерах, культура «знакомства» иногда может подорвать нашу способность учиться взаимной поддержке и открытости, которые необходимы для поддержания отношений между взрослыми. В идеале мы в конечном итоге находим, как уравновесить влечение, удовольствие и уважение, чтобы заложить основу для здоровых отношений с людьми, с которыми мы хотим разделить свою жизнь.
Интеллектуальные изменения
В подростковом возрасте разные части тела растут с разной скоростью, и это также касается нашего мозга. В раннем и среднем подростковом возрасте области, которые направляют сильные эмоции и импульсы, развиваются раньше, чем части, которые помогают нам решать проблемы и думать наперед (также называемые префронтальной корой). Это то, что приводит к классическим шуткам старшей школы, таким как поедание стручков Tide. Но к позднему подростковому возрасту разумная часть мозга почти полностью сформирована.
Это позволяет нам мыслить более сложным образом. Становится легче добиваться поставленных целей, когда мы узнаем, как все планировать, проверять идеи и учитывать различные точки зрения. Мы можем легко ходить на месте других, чтобы бросить вызов нашим детским убеждениям и сформировать собственные мысли и ценности. Отвергая идеи, которые мы считали само собой разумеющимися, мы начинаем понимать, что на большинство жизненных проблем обычно есть несколько ответов, и что критическое мышление — это то, как мы сами придаем значение миру.
Изменения в подростковом возрасте могут быть неожиданными и сбивающими с толку — давайте поговорим
Щелкните здесь, чтобы встретиться с лицензированным консультантом сегодняИсточник: pexels.com
Но это также время, когда верна фраза «используй или потеряй». В позднем подростковом возрасте наш разум созрел для восприятия новых знаний и навыков, но, в конце концов, наш мозг начинает отбрасывать то, что мы не практикуем регулярно. Вот почему важно начинать опробовать здоровые привычки и стратегии выживания как можно раньше и часто, чтобы они стали нормальной частью пожизненного набора инструментов для решения проблем.
Научитесь заботиться о себе
Наш первый вкус свободы также связан с длительным обучением. Для многих это первый раз, когда мы отвечаем за каждую часть своей жизни, от уборки до здоровья и выбора расписания. Находясь вдали от дома, мы иногда можем позволить себе делать то, что мы хотим, например есть пиццу на завтрак.
Выработка хороших привычек заботы о себе — это теперь то, что вы можете сделать для себя и того, чего вы хотите достичь в жизни.Чем дольше мы практикуем эти вещи, тем естественнее они происходят без необходимости думать о них. Это не значит, что мы никогда не повеселимся. На самом деле, вести здоровую социальную жизнь и заниматься любимым делом — отличный способ справиться со стрессом.
Знайте, что вам нужно, чтобы продолжать работу
Научиться распознавать и удовлетворять свои потребности — вот как мы не выгораем, когда дела идут тяжело. Приятно усердно работать над достижением наших целей, но один из самых полезных жизненных навыков — балансировать продуктивность и делать то, что вам нужно, чтобы оставаться счастливым и здоровым, как эмоционально, так и физически.
Упражнение
Выполняйте хотя бы 30 минут упражнений в день, даже если это что-то легкое, например, перерывы на прогулку, использование лестницы или посещение занятий йогой. Если вы сделаете свою физическую активность социальной, это поможет вам ее придерживаться.
Спящий режим
Постарайтесь выделить время на 8 часов сна или, по крайней мере, отдыхайте, когда вам это нужно, между работой, уроками и общением с друзьями. Соблюдайте правила гигиены сна, не просматривая телефон прямо перед сном.Вместо этого попробуйте заняться чем-нибудь другим, например, чтением любимой книги.
Источник: freepik.com
Внимательность и забота о себе
Добавьте немного времени для осознанности в свой день. Это просто означает безо всяких суждений замечать свои мысли, эмоции и тело. Думайте об этом как о небольшой проверке себя, которую вы можете сделать даже во время принятия душа или чистки зубов. Сосредоточение внимания на том, что мы чувствуем в данный момент, может помочь нам увидеть стресс в перспективе и позволить нам столкнуться с трудностями, не отталкивая их.Внимательность особенно полезна, если вы чувствуете себя подавленным или тревожным. Он также может сообщить вам, когда вам может потребоваться дополнительная помощь, если что-то не так.
Обратиться за профессиональной помощью
Беспокойство и депрессия — одни из самых распространенных проблем психического здоровья в позднем подростковом возрасте. Мы впервые выясняем для себя многое, и бывает сложно понять, является ли то, что мы чувствуем, нормальным стрессом, или нет. Если вы чувствуете, что что-то не так, лучшее решение, которое вы можете принять в отношении своего психического здоровья, — это обратиться за помощью.Мы бы не стали просить себя ходить с растянутой лодыжкой, не проверив ее, и должны относиться к своему психическому здоровью точно так же.
Обращайте внимание на такие вещи, как трудности со сном, чувство необычайной раздражительности или раздражительности, а также отсутствие энергии. Чем раньше мы поймем условия, которые могут нас беспокоить, тем больше мы сможем уменьшить их потенциальное влияние на наше будущее. Регистрация с дистанционным лицензированным консультантом на BetterHelp дает вам возможность легко приспособиться к загруженному рабочему графику и учебе.Для людей в возрасте 13-18 лет BetterHelp посвятил TeenCounseling для обслуживания этой возрастной группы. Ниже приведены некоторые обзоры консультантов TeenCounsling и BetterHelp от людей, испытывающих аналогичные проблемы.
Обзоры консультанта
«Тамми так сильно изменила мою жизнь. Если бы я не получила ее помощь, я почти уверена, что потеряла бы всякую связь с моей 19-летней дочерью, которая решила жить со своим отцом. Она понимает подростки и мамы подростков! Такая добрая, мудрая, опытная, сострадательная и уравновешенная, я не могу сказать о ней достаточно хорошего !! »
«У моего подростка очень положительный опыт общения с Амандой.Она здорово помогла ему преодолеть некоторые трудности. Она может установить с ним связь таким образом, чтобы он был эффективным и значимым, и он ценит ее понимание и руководство. Для родителей большое облегчение знать, что у него есть кто-то, кому он доверяет, чтобы помочь ему справиться с проблемами ».
Движение вперед
Поздняя юность — это когда мы, наконец, получаем возможность сочинять свою собственную историю. Не бойтесь оказывать себе поддержку, необходимую для изучения новых идей, общения с людьми и приобретения навыков, которые помогут сформировать взрослую жизнь, которую вы хотите создать.Сделайте первый шаг сегодня.
Теория порядка рождения: взгляд на вашу личность
Автор: Мэри Элизабет Дин
Обновлено 12 мая 2020 г.
Медицинское заключение: Карен Девлин, LPC
Узнайте больше о том, как порядок рождения повлиял на вашу жизнь
Поговорите с семейным экспертом сегодня в ИнтернетеИсточник: gipsyfortuneteller.ком
Изучение личности и ее формирования веками интересовало исследователей и ученых. Личность относится к различным образцам мышления, поведения и чувств человека. Личности людей охватывают почти все аспекты их человеческого опыта. Изучение личностей обычно делится на две категории:
- Понимание различий в личностных характеристиках людей, таких как темперамент, общительность и мотивация
- Обнаружение того, как различные части человека соединяются в единое целое
Существует множество теорий о том, как личность формируется, адаптируется и зависит от внешней среды.Одно исследование личности сосредотачивается на порядке рождения человека. Теория очередности рождения была разработана Альфредом Адлером в двадцатом веке; в нем говорилось: порядок рождения ребенка влияет на его личность. Мы рассмотрим это далее в этой статье.
Теория порядка рождения: исследования Адлера
Альфред Адлер родился недалеко от Вены в 1870 году. Свою медицинскую карьеру он начал как офтальмолог; затем перешел на общую практику в менее богатой части Вены.В 1907 году он встретил Зигмунда Фрейда и установил рабочие отношения с ним и другими выдающимися психоаналитиками того времени. По мере развития своей карьеры Адлер стремился создать психологическое движение, основанное на целостном взгляде на человека. В отличие от Фрейда, Адлер считал, что социальные и общественные аспекты жизни человека так же важны, как и внутренние мысли и эмоции. Желание Адлера понять, как социальные факторы влияют на личность, распространилось на развитие ребенка. Его теория порядка рождения описывает, как семейная среда формирует мысли и поведение ребенка.
Источник: rebelcircus.com
Чем не является теория порядка рождения
Черты характера очередности рождения не обязательно присутствуют при рождении ребенка в семье. Например, первый ребенок рождается не с особыми личностными чертами, укоренившимися в его психике. Вместо этого в теории очередности рождения Адлер показывает, как семейная среда и динамика играют роль в формировании личности в годы формирования ребенка.Хотя все семьи разные, есть много общего между взаимодействием родителей и детей, а также братьев и сестер по мере роста и развития семьи.
Роль семьи в порядке рождения черт личности
Большинство исследователей сходятся во мнении, что на личность влияют несколько факторов. Общие факторы включают:
- Биологические : Дети наследуют многие черты и особенности от своих родителей. К ним относятся интеллект, отвага и физические особенности.
- Социальные : Взаимодействуя с другими людьми из социального круга, дети учатся поведению и образцам мышления на основе своего опыта.
- Культурный : Ребенок, растущий в рамках определенной культуры, сознательно или бессознательно принимает черты, соответствующие ее убеждениям и нормам.
- Физическая среда : Окружение человека часто влияет на развитие личности. Например, личности тех, кто растет в сельской местности, часто сильно отличаются от людей, живущих в городской среде.
- Ситуационный : По мере того, как ребенок растет, он сталкивается с разными ситуациями, которые помогают ему адаптироваться и изменять аспекты своей личности. Это может быть встреча с новыми друзьями, переживание травмы или, конечно, приветствие нового брата или сестры.
Глядя на эти факторы, мы видим, что семейная жизнь может включать все они. Поскольку жизнь большинства детей вначале определяется всем, что происходит в семье, неудивительно, что теория очередности рождения оставалась актуальной на протяжении десятилетий.
Узнайте больше о том, как порядок рождения повлиял на вашу жизнь
Поговорите с семейным экспертом в Интернете сегодняИсточник: pexels.com
Следующие черты характера являются общими примерами взаимосвязи порядка рождения и личности. Конечно, на развитие личности ребенка могут повлиять многие другие факторы; некоторые будут обсуждены позже.
Только дети
Эти дети, как правило, получают гораздо больше внимания со стороны взрослых, чем ребенок с братьями и сестрами.Это означает, что во многих из их ранних взаимодействий участвуют люди значительно старше их. Эти взаимодействия могут заставить их чувствовать себя «крошечными взрослыми», и они могут казаться более зрелыми, чем сверстники с братьями и сестрами. Черты включают:
- Уверенность
- Зрелые для своего возраста
- Чувствительный
- Использует язык взрослых
- Самоцентрирующийся
- Избалованный и часто избалованный
- Любит быть в центре внимания
- Чувствует себя несправедливым, когда не добивается своего
- Может отказаться сотрудничать с другими
- Желание быть больше похожим на взрослых, поэтому может не ладить со сверстниками
- Может манипулировать, чтобы добиться своего
Первый ребенок
Поскольку первенец привык быть единственным ребенком до тех пор, пока не появится младший брат или сестра, он или она могут проявлять некоторые черты единственного ребенка.Также у первенца могут быть следующие черты личности очередности рождения:
- Успешный и лидер
- Чувства должны иметь превосходство над другими детьми
- Могут возникнуть трудности при рождении второго ребенка, например, чувство нелюбимости или пренебрежения
- Может контролировать и ориентироваться на правильность
- Использует хорошее (или плохое) поведение, чтобы вернуть внимание родителей
- Властный или авторитарный
- Стремится нравиться другим
- Надежный
- Может защищать или помогать другим
Источник: unsplash.ком
Второй ребенок
Второй ребенок и средние дети начали свою жизнь, разделив внимание родителей с первенцем. Имея в качестве образца для подражания старшего брата или сестры, второй ребенок часто пытается их догнать. Адлер считает, что второй ребенок, скорее всего, лучше приспособится к жизни. Второй ребенок может быть:
- Более конкурентоспособный
- Без безраздельного внимания родителей
- Удовлетворение народа
- Миротворец
- Способности, которые не проявляет первый ребенок для привлечения внимания
- Мятежный
- Независимая
Средний ребенок
Многие слышали о «синдроме среднего ребенка» и о трудностях, с которыми могут столкнуться эти дети.Учитывая значительные изменения, с которыми они сталкиваются в раннем возрасте, неудивительно, что они могут расстроиться или обидеться. Они не только теряют статус «младшего ребенка», но им также приходится делиться своим вниманием со старшими и младшими братьями и сестрами. Средние дети из больших семей часто не так конкурентоспособны, как одинокие средние дети, поскольку внимание их родителей рассеивается меньше. Средние дети в больших семьях более склонны к сотрудничеству, чтобы получить желаемое.К чертам среднего ребенка относятся:
- Может чувствовать, что жизнь несправедлива
- Может быть умеренным
- Может чувствовать себя нелюбимым или обделенным
- Не имеет прав и обязанностей старшего брата или сестры или привилегий самого младшего.
- Адаптируемый
- Нетерпеливый
- Общительный и агрессивный
- Учится обращаться как со старшими, так и с младшими братьями и сестрами
- Более грубое обращение с младшими братьями и сестрами
- Ощутить себя «зажатым» в семейном окружении
Узнайте больше о том, как порядок рождения повлиял на вашу жизнь
Поговорите с семейным экспертом сегодня в ИнтернетеИсточник: чехарда.ком
Младший ребенок
Последний родившийся ребенок не может быть свергнут младшим братом или сестрой. «Ребенок» в семье обычно получает больше внимания со стороны родителей, поскольку старшие братья и сестры развиваются и становятся более независимыми. Черты младшего ребенка:
- Обаятельная и общительная
- Ищущий внимания
- Может вести себя как единственный ребенок
- Чувствует себя неполноценным — как будто все больше или способнее
- Ожидает, что другие будут принимать решения и брать на себя ответственность
- Не следует воспринимать всерьез
- Может стать «быстрее» в разработке, чтобы догнать других братьев и сестер
Другие факторы, влияющие на личность порядка рождения
Как мы все знаем, каждая семья уникальна и обладает уникальной динамикой.Сам по себе порядок рождения не может определять сложности личности. По мере развития ребенка и его семьи определенные обстоятельства могут влиять на личность ребенка.
Смешанные или сводные семьи
Когда двое родителей вступают в повторный брак, особенно когда дети находятся в периоде становления, семейная ячейка переживает период дезориентации и конкуренции. Например, два первенца в новой семье будут искать свое «место» и могут соревноваться за сохранение своего «статуса первенца».«
Различия в возрасте
Когда между братьями и сестрами есть промежуток в три или более лет, порядок рождения возобновляется. В многодетной семье это может создать подгруппы по порядку рождения.
Проблемы со здоровьем и психикой
Ребенок, рожденный со значительными физическими недостатками или нарушениями развития нервной системы, может оставаться в «самом младшем» положении независимо от очередности рождения. Это влияет на психологическое положение других детей в порядке очередности рождения.
Пол братьев и сестер
Наиболее психологическая конкуренция происходит между детьми одного пола одного возраста.
Смерть брата или сестры
Последствия смерти ребенка разрушительны для семей. Сюда входят личности выживших братьев и сестер. Некоторые дети могут адаптироваться, развивая склонности к чрезмерному баловству. Кроме того, может произойти прославление умершего ребенка, когда другие братья и сестры никогда не смогут соответствовать первозданному образу умершего брата или сестры.
Принятие
У приемного ребенка часто возникают особые обстоятельства в семье. Для родителей, испытывающих трудности с зачатием, усыновление ребенка может рассматриваться как особый подарок. Эти родители имеют большую тенденцию баловать или баловать ребенка. Когда усыновленный ребенок попадает в стабильную семью, ему или ей может быть трудно вписаться в динамику. Эмоциональная борьба из-за того, что они не нужны биологическим родителям и не соответствует своим биологическим братьям и сестрам, является обычным явлением.Иногда эти ощущения неадекватности требуют терапии.
Существует ли корреляция между порядком рождения и личностью?
Исследования показали, что старшие дети в семье имеют более высокий интеллект. Это может быть связано с тем, что у родителей больше эмоциональных и интеллектуальных ресурсов, которые они могут дать, когда в семье меньше детей.
Однако исследование, проведенное с участием более 20 000 участников, не выявило существенного влияния черт личности Большой пятерки на порядок рождения.К ним относятся экстраверсия, эмоциональная стабильность, покладистость, сознательность и открытость опыту.
Означает ли это, что теория очередности рождения должна быть отвергнута? Возможно нет. Это только доказывает, что формирование личности не объясняется просто местом рождения ребенка в семье. Множественные факторы, включая социально-экономический статус, отношение родителей, гендерные роли и социальное влияние, также способствуют формированию личности человека. Порядок рождения может объяснить склонности некоторых людей, но необходимо учитывать все, что происходит в жизни человека.
Если вы боретесь с эмоциональными проблемами, психотерапевт может разъяснить, какую роль играет ваша личность. Психотерапия может помочь найти первопричину некоторых проблем, а также выявить необходимые изменения, необходимые для счастливой и полноценной жизни. Если традиционная терапия слишком экономична или неосуществима, рассмотрите возможность использования доступного онлайн-консультирования через BetterHelp. Лицензированные и аккредитованные терапевты BetterHelp могут дать вам новую возможность восстановить эмоциональный контроль над вашей жизнью.Ниже приведены некоторые обзоры консультантов BetterHelp от людей, испытывающих проблемы, связанные с семьей и очередностью рождения.
Обзоры консультанта
«Венди, спасибо за всю помощь, которую вы оказали. Моя семья и я находимся в гораздо лучшем положении. От всего сердца я ценю вас».
«Я начал встречаться с Уитни, чтобы помочь мне с моим гневом и разрывом общения с моей семьей. Она теплая, благосклонная, добрая, ободряющая и за короткий период времени дала мне отличное понимание моей ситуации.Она следит за мной и проверяет, как у меня дела, и была невероятно щедрой и гибкой в своем времени. Она помогла мне понять глубинные эмоции моего гнева и посочувствовать моей семье, что, в свою очередь, помогло мне почувствовать себя спокойнее и лучше подготовленным, чтобы справляться с реальностью. С помощью практических упражнений и действенных шагов она привела меня к более высокому уровню самосознания, эмоционального покоя и ясности. Я так ей благодарен ».
Заключение
Ваша личность может иметь или не иметь ничего общего с порядком вашего рождения.Вы можете многое сделать, чтобы настроиться на себя и свою личность. Если вы обнаружите, что ваша личность вызывает у вас стресс, вам может помочь терапевт. Единственное, что стоит между вами и вашим миром, — это несколько щелчков мышью. Сделайте первый шаг сегодня.
Подростковый возраст в предложении (особенно хорошее предложение, например, цитата, пословица …)
1) Он вырос с подросткового возраста до юношеского возраста.
2) Многие физические изменения происходят в течение подросткового возраста .
3) Подростковый возраст — это переходный период от детства к взрослой жизни.
4) Мое детство и юность были радостным излитием энергии, непрерывным поиском самовыражения, навыков и опыта. Школа была лишь фоном для высочайшего удовольствия от уроков музыки, танцев и драматургии, а также для волнения от пребывания в деревне, в театрах, на концертах.
5) Подростковый возраст — это процесс перехода от детства к зрелости.
6) У него была трудная юность .
7) У нее возникла проблема в раннем подростковом возрасте .
8) В подростковом возрасте мышцы переживают скачок роста.
9) В моем подростковом возрасте было много несчастий.
10) Угри — это проклятие подросткового возраста .
11) Фильм — идеальная квинтэссенция юности .
12) Я провел детство и юность во Флориде.
13) Эта песня так напоминает мою юность .
14) Некоторые люди становятся очень застенчивыми в подростковом возрасте .
15) Подростковый возраст — это период перехода от детства к взрослой жизни.
16) Никто не знает наверняка, почему подростковый возраст уникален для людей.
17) Подростковый возраст вызывает серьезные изменения в организме молодого человека.
18) Да, подростковый возраст — возраст крайнего замешательства.
19) В течение подросткового возраста она думала, что это боли роста.
20) Но подростковый возраст представляет совсем другие проблемы с дисциплиной.
21) Я помню свое детство, юность .
22) Ее брат тяжело перешел в юность .
23) Достигнув подросткового возраста , просто не мог его контролировать.
24) Когда девочки достигают подросткового возраста , их уверенность в себе начинает убывать.
25) Подростковый возраст приносит физические и эмоциональные изменения.
26) Действие пьесы происходит в опасной нейтральной зоне между юностью и юностью .
27) Часто бывает период сексуальных экспериментов в течение подросткового возраста .
28) Некоторые молодые люди, которые в детстве были легкомысленными и экстравертированными, становятся застенчивыми в раннем подростковом возрасте .
29) Фильм о испытаниях и невзгодах юности .
30) Психология освятила мнение, что юношеский бунт был естественной стадией отрочества .
1) Он вырос с подросткового возраста до юношеского возраста.
2) Многие физические изменения происходят в течение подросткового возраста .
3) Подростковый возраст — это переходный период от детства к взрослой жизни.
4) Подростковый возраст — это процесс перехода от детства к зрелости.
5) У него была трудная юность .
6) Я провел детство и юность во Флориде.
7) Фильм об испытаниях и невзгодах подросткового возраста
подросткового возраста | Определение, характеристики и этапы
Подростковый возраст , переходная фаза роста и развития между детством и взрослостью. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет подростка как любого человека в возрасте от 10 до 19 лет. Этот возрастной диапазон соответствует определению ВОЗ молодых людей , что относится к лицам в возрасте от 10 до 24 лет.
Трое молодых людей вместе бегут по улице.
Polka Dot Images / ThinkstockПопулярные вопросы
Как определяется подростковый возраст?
Подростковый возраст — это переходная фаза роста и развития от детства к взрослой жизни. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет подростка как любого человека в возрасте от 10 до 19 лет.
Существует ли подростковый возраст во всех культурах?
Почти каждая культура признает юность как стадию развития.Однако продолжительность и опыт подросткового возраста сильно различаются в зависимости от культурного спектра.
Какие изменения происходят в подростковом возрасте?
Многие изменения происходят в подростковом возрасте. Среди них выделяются физические изменения, включая половое созревание, а также социальные и психологические изменения, связанные с развитием навыков рассуждения, рационального мышления и морального суждения.
Однако во многих обществах подростковый возраст узко отождествляется с половым созреванием и циклом физических изменений, кульминацией которых является репродуктивная зрелость.В других обществах подростковый возраст понимается в более широких терминах, охватывающих психологическую, социальную и моральную составляющую, а также сугубо физические аспекты взросления. В этих обществах термин подростковый возраст обычно относится к периоду от 12 до 20 лет и примерно соответствует слову подростков .
В подростковом возрасте возникают проблемы эмоционального (если не физического) разлуки с родителями. Хотя это чувство разлуки является необходимым шагом в установлении личных ценностей, переход к самодостаточности заставляет многих подростков приспосабливаться.Более того, подростки редко имеют четкую собственную роль в обществе, а вместо этого занимают неоднозначный период между детством и взрослостью. Эти вопросы чаще всего определяют подростковый возраст в западных культурах, и реакция на них частично определяет характер взрослых лет человека. Также в подростковом возрасте индивидуум испытывает всплеск сексуальных чувств после скрытой сексуальности детства. Именно в подростковом возрасте человек учится контролировать и направлять сексуальные влечения.
Некоторые специалисты считают, что трудности подросткового возраста преувеличены и что для многих подростков процесс созревания проходит в основном мирно и без проблем. Другие специалисты считают подростковый период интенсивным и часто стрессовым периодом развития, характеризующимся определенными типами поведения.
Получите эксклюзивный доступ к контенту из нашего первого издания 1768 с вашей подпиской. Подпишитесь сегодняФизический и психологический переход
Стереотипы, изображающие подростков как мятежных, рассеянных, бездумных и смелых, не беспрецедентны.Молодые люди претерпевают многочисленные физические и социальные изменения, из-за которых им часто трудно понять, как себя вести. В период полового созревания молодые тела становятся сильнее и насыщаются гормонами, которые стимулируют желания, необходимые для сохранения вида. В конечном итоге исполнение этих желаний побуждает людей выполнять задачи по зарабатыванию на жизнь и созданию семьи.
Исторически сложилось так, что многие общества учредили для пожилых людей формальные способы помочь молодым людям занять свое место в обществе.Посвящения, поиски видений, индуистские ритуалы жизненного цикла самскары и другие церемонии или обряды перехода помогали молодым мужчинам и женщинам перейти из детства во взрослую жизнь. Отличительной чертой таких обрядов совершеннолетия был упор на обучение правильной одежде, манерам поведения, морали и другим формам поведения, соответствующим статусу взрослого.
Горные племена Кумауни в северной Индии являются ярким примером культуры, которая традиционно отмечает определенные этапы в жизни каждого ребенка.Когда девочка достигает половой зрелости, ее дом украшают замысловатыми изображениями совершеннолетия некой богини, которую, ухаживая за молодым богом, сопровождают в храм в богатой свадебной процессии. Антрополог Линн Харт, которая жила среди Кумауни, отметила, что каждый ребенок растет в центре внимания семьи, зная, что его или ее жизнь перекликается с жизнями богов. Хотя подростки Кумауни могут вести себя так, чтобы сбивать с толку их старших, племенные традиции облегчают прохождение этого этапа жизни, помогая молодым людям почувствовать связь со своим сообществом.
Социальные ограничения
С биологической точки зрения подростковый возраст должен быть лучшим временем жизни. Большинство физических и умственных функций, таких как скорость, сила, время реакции и память, более полно развиваются в подростковом возрасте. Также в подростковом возрасте новые, радикальные и расходящиеся идеи могут иметь огромное влияние на воображение.
Пожалуй, больше всего на свете подростки обладают замечательной встроенной устойчивостью, проявляющейся в их исключительной способности преодолевать кризисы и находить что-то положительное в негативных событиях.Исследования показали, что подростки полностью восстанавливаются после плохого настроения примерно за половину времени, которое требуется взрослым. Однако, несмотря на эту стойкость, для некоторых подростков эти годы являются более стрессовыми, чем полезными — отчасти из-за условий и ограничений, которые часто сопровождают этот период жизни.
Ограничения на физическое движение
Подростки проводят бесчисленные часы, делая то, что они предпочли бы не делать, будь то работа или часы за школьными партами, обрабатывая информацию и концепции, которые часто кажутся абстрактными или неуместными.Даже отличники говорят, что большую часть времени в школе они предпочли бы быть «где-нибудь в другом месте». Многие западные подростки предпочитают проводить время с друзьями в условиях минимального присмотра взрослых.
Планировка современных американских сообществ, особенно пригородных, заставляет некоторых подростков тратить по четыре часа в день, просто добираясь до школы, на мероприятия, на работу и домой к друзьям, но переходить с места на место — это не то у них есть контроль, пока они не получат водительские права (событие, которое стало основным ритуалом для подростков в большинстве развитых стран).Но даже имея доступ к автомобилю, многим подросткам не хватает подходящих мест, куда можно пойти, и полезных занятий, в которых можно было бы участвовать. Многие используют цифровые устройства или цифровые медиа или проводят время со сверстниками в свободное время.
Группа школьников-подростков в школьном автобусе.
© Digital Vision / Getty ImagesПодростки обычно считают, что занятия, связанные с физическими движениями — например, спорт, танцы и драма, — являются одними из самых приятных и приятных. По иронии судьбы возможности для участия в таких мероприятиях сократились, в основном из-за проблем с бюджетом, которые заставили школы сократить многие неакадемические предметы, такие как физическое воспитание.В некоторых американских государственных школах внеклассные занятия были значительно сокращены или больше не существуют.
Отсутствие осмысленной ответственности
В 1950-х годах все более и более важный рынок подростков стал движущей силой в популярной музыке (особенно рок-музыке), кино, телевидении и одежде. Действительно, в тех странах, которые переживали экономический бум после Второй мировой войны, подростковый возраст изменился благодаря тому, что подростки стали потребителями, имеющими деньги на расходы. В современном развитом мире подростки сталкиваются с ошеломляющим выбором потребителей, который включает телевизионные программы, фильмы, журналы, компакт-диски, косметику, компьютеры и компьютерную атрибутику, одежду, спортивную обувь, украшения и игры.Но хотя многие подростки в этих относительно благополучных странах не имеют конца материальным развлечениям и развлечениям, у них мало значимых обязанностей, что резко контрастирует как с их сверстниками в странах, которые просто борются за выживание, так и с предыдущими поколениями.
Александр Великий (356–323 до н. Э.) Был еще подростком, когда он намеревался завоевать большую часть известного мира во главе македонских армий своего отца. Лоренцо Медичи (1449–1492) был подростком, когда отец отправил его в Париж для заключения тонких финансовых сделок с королем Франции.На менее высоком уровне, еще несколько поколений назад мальчики в возрасте пяти или шести лет должны были работать на фабриках или шахтах по 70 или более часов в неделю. Почти во всех частях света девушки должны были выходить замуж и брать на себя обязанности по ведению домашнего хозяйства как можно раньше.
В 1950 году американский психоаналитик немецкого происхождения Эрик Х. Эриксон описал юность в современных западных обществах как «мораторий», период свободы от обязанностей, который позволяет молодым людям экспериментировать с рядом вариантов, прежде чем решиться на всю жизнь.Такой мораторий может быть уместным в культуре, отмеченной быстрыми изменениями в возможностях профессионального обучения и в образе жизни. Однако, если молодых людей слишком долго отстраняют от ответственности, они могут так и не научиться должным образом управлять своей жизнью или заботиться о тех, кто от них зависит.
Конечно, некоторые подростки создают для себя удивительные возможности. Уильям Хьюлетт и Дэвид Паккард были подростками, когда каждый начал экспериментировать с электронными машинами, и они основали компанию Hewlett-Packard, когда им было только около 20 лет.В подростковом возрасте соучредитель корпорации Microsoft Билл Гейтс уже сформулировал бизнес-стратегию, которая всего через несколько лет ошеломит колосса IBM и сделает его одним из самых богатых людей в мире. Однако в целом большинство подростков играют в выжидательную игру, ожидая, что они начнут «по-настоящему жить» только после того, как закончат школу. Какими бы полезными ни были эти годы для подготовки подростков к их будущей роли в обществе, эта изоляция от «реальной» жизни может быть чрезвычайно неприятной. Таким образом, чтобы чувствовать себя живыми и важными, многие подростки выражают себя способами, которые кажутся бессмысленными для остальной части населения.
Изоляция от взрослых
Во многих государственных школах в США соотношение учеников и учителей составляет примерно от 12 до 25 (в зависимости от того, является ли школа частной или государственной), что означает, что на атмосферу в классе значительно больше влияют сверстники, чем сверстники. учителя. Подростки проводят дома не менее нескольких часов каждый день без родителей или других взрослых. Более того, в то короткое время, когда подростки находятся дома со своими родителями, семья обычно смотрит телевизор, или дети исчезают, чтобы учиться, играть в игры, слушать музыку или общаться с друзьями на компьютерах, телефонах или других устройствах.
Отчуждение от родителей имеет очевидные последствия. Подростки, которые мало занимаются и мало проводят времени со своими родителями, скорее всего, будут скучными, незаинтересованными и эгоистичными. Отсутствие позитивного взаимодействия со взрослыми особенно проблематично в городских условиях, в которых когда-то было оживленное «уличное общество», где мужчины традиционно делились своим опытом с более молодыми в непринужденной и непринужденной обстановке. Этот жизненно важный аспект социализации молодых людей в значительной степени исчез в ущерб жизни отдельных людей и сообществ.Вместо этого влияние сверстников может быть контрпродуктивным, усиливая чувство неуспеваемости или наказывая девиантное поведение.
Девианс
Обладая небольшой властью и слабым контролем над своей жизнью, подростки часто чувствуют, что они имеют маргинальный статус, и поэтому их заставляют искать уважения, которого им недостает. Не имея четких ролей, подростки могут устанавливать свою иерархию и проводить время, занимаясь безответственной или девиантной деятельностью. Например, материнство подростка-незамужнего иногда является результатом стремления к вниманию, уважению и контролю, в то время как большинство драк между бандами и убийств несовершеннолетних происходят, когда подростки (как мальчики, так и девочки) чувствуют, что ими пренебрегли или обидели.Такое отклонение может принимать разные формы. Отсутствие безопасности и ярость часто приводят к вандализму, преступности среди несовершеннолетних и незаконному употреблению наркотиков и алкоголя. Насилие и преступность, конечно, стары как человечество.
Современное насилие среди несовершеннолетних часто вызвано скукой, которую молодые люди испытывают в бесплодной среде. Даже самые богатые пригороды с самыми роскошными удобствами могут оказаться «бесплодными», если смотреть с точки зрения подростка. Как ни странно, жизнь в пригороде призвана защитить детей от опасностей большого города.Родители выбирают такие места в надежде, что их дети вырастут счастливыми и обеспеченными. Но безопасность и однородность могут быть довольно скучными. Лишенные осмысленной деятельности и ответственного руководства, многие подростки обнаруживают, что единственные возможности «почувствовать себя живыми» — это угонить машину, разбить школьное окно или принять наркотик, изменяющий сознание. Подросток из среднего класса, пойманный с драгоценностями, которые он украл из дома соседа, утверждал, что воровство было забавным. Как и другие подростки, под «весельем» он имел в виду что-то захватывающее и немного опасное, для чего нужны нервы и навыки.Аналогичным образом в некоторых частях Азии и Африки повстанческие группы призывают подростков, которые продолжают находить волнение и самоуважение за пулеметами. В результате миллионы из них умерли преждевременно.
Бихевиористы получили ценную информацию об условиях, вызывающих ссоры среди подростков. Во многих случаях взрослые могут облегчить некоторые трения, которые делают отношения между поколениями более напряженными, чем они должны быть. Исследования показывают, что те подростки, у которых есть возможность наладить отношения со взрослым образцом для подражания (родительским или другим), более успешны, чем их сверстники, в преодолении повседневных жизненных стрессов.
Mihalyi Csikszentmihalyi The Editors of Encyclopaedia Britannica.