Звуковой редактор Уолтер Марч заявляет, что он отвечает за высказывание , которое вызвало название дроида.

Преступный характер такого высказывания нельзя смягчить, ссылаясь на свободу слова или публичные дебаты.

Каждое высказывание передает относительно полную или неполную мысль, выполняя одну из коммуникативных функций.

Только вы могли сделать такое нелепое высказывание .

Моя делегация не собиралась выступать сегодня с речью, но его высказывание вынудило меня попросить слова.

Как вы думаете, у меня в голове достаточно места для каждых его высказываний ?

Тот факт, что персонаж романа делает оскорбительное замечание, не исключает возможности того, что автор может быть признан ответственным за высказывание .

Фаркуар заключает, что мантры — это религиозная мысль, молитва, священное высказывание , но также считается заклинанием или оружием сверхъестественной силы.

Выражение признается необоснованно оскорбительным и, следовательно, уголовным преступлением, если его крайне оскорбительный характер не соответствует намеченной цели (например, участие в публичных дебатах, выражение религиозных убеждений или художественное выражение).

Чтобы установить, пересекает ли высказывание черту с точки зрения уголовного права, прокуроры и суды проводят тщательную оценку дела в свете национальных законодательных актов и прецедентного права Нидерландов и Европейского суда по правам человека.

Мое следующее высказывание не имеет юридических последствий, но я все равно произнесу его, когда скажу вам «позор».

Устный перевод по телефону чаще всего происходит в последовательном режиме, что означает, что переводчик ожидает, пока говорящий закончит высказывание , прежде чем перевести перевод на другой язык.

Трудно сказать, было ли его высказывание вызвано его незнанием причины, по которой Корейская Народно-Демократическая Республика усиливает свое ядерное сдерживание, или он делал надуманное утверждение и просто симулировал невежество.

Слово как основная единица языка и речи — Студопедия.Нет

Слово — основная единица языка. Он соответствует понятию значимой вещи и называет ее. (Антрушина Г.Б.)

Термин «слово» обозначает базовую единицу данного языка, возникающую в результате ассоциации определенного значения с определенной группой звуков, пригодных для определенного грамматического использования. (И.В. Арнольд)

Слово — основная единица языковой системы, самая большая в морфологическом и самая маленькая в синтаксическом плане лингвистического анализа.Слово является структурной и семантической единицей в языковой системе. (Р.С. Гинзбург)

Примечательно, что многие ученые пытались определить слово как лингвистическое явление. И все же ни одно из определений нельзя считать полностью удовлетворительным во всех аспектах. Мы мало знаем о происхождении языка и, следовательно, о происхождении слов. Мы ничего не знаем — или почти ничего — ни о механизме, с помощью которого мыслительный процесс говорящего преобразуется в звуковые группы, называемые «словами», ни об обратном процессе, посредством которого мозг слушателя преобразует акустические явления в концепции и идеи, тем самым устанавливая двойную связь. способ общения.

Но что мы знаем о природе слова?

Во-первых, , мы знаем, что слово — это единица речи, как таковая, служит целям человеческого общения. Таким образом, слово можно определить как единицу общения.

Во-вторых, , слово можно воспринимать как сумму составляющих его звуков.

В-третьих, слово в структурном плане обладает несколькими характеристиками.

Современный подход к изучению слова основан на различении внешней и внутренней структуры слова.

Под внешним строением слова мы понимаем его морфологическое строение. Например, в слове «постимпрессионисты» можно выделить следующие морфемы: приставки post-, im-, корневое нажатие, суффиксы, образующие существительное, -ion, -ist и грамматический суффикс множественного числа -s. Все эти морфемы составляют внешнюю структуру слова «постимпрессионисты».

Внутренняя структура слова или его значение в наши дни обычно называют семантической структурой слова.Это, безусловно, главный аспект слова. Слова могут служить целям человеческого общения исключительно благодаря своему значению.

Область лексикологии, специализирующаяся на семантических исследованиях слова, называется семантикой.

Еще один структурный аспект слова — его единство. Слово обладает как внешним (или формальным) единством, так и смысловым единством .

Формальное единство слова можно лучше всего проиллюстрировать, сравнив слово и группу слов, состоящую из одинаковых составляющих.Различие между черным дроздом и черной птицей лучше всего объясняется их связью с грамматической системой языка . Слово blackbird, характеризующееся единством, имеет единую грамматическую структуру: blackbird / s. Первая составляющая черного не подлежит грамматическим изменениям. В группе слов «черная птица» каждая составляющая может приобретать собственные грамматические формы: это самые черные птицы, которых я когда-либо видел. Между компонентами могут быть вставлены другие слова, что невозможно в отношении слова, поскольку это нарушило бы его единство: черная ночная птица.

Тот же пример можно использовать, чтобы проиллюстрировать, что мы подразумеваем под семантическим единством.

В словосочетании черная птица каждое из значимых слов передает отдельное понятие: птица — разновидность живого существа; черный — цвет.

Слово «черный дрозд» передает только одно понятие: тип птицы. Это одна из главных особенностей любого слова: оно всегда передает одно понятие, независимо от того, сколько составных морфем оно может иметь во внешней структуре.

Еще одна структурная особенность слова — его способность к грамматическому использованию.В речи большинство слов можно употреблять в разных грамматических формах, в которых реализованы их взаимосвязи.

Словарь лингвистики и фонетики Д. Кристал, в котором говорится, что « интуитивно все говорящие знают, что подразумевается под словом, могут выделять слова в произнесении, узнавать их. Но как термин он остается крайне расплывчатым ».

Традиционно слова определяются на основе смысловых критериев. Слова выражают определенные идеи. Но идея тоже расплывчата.Поэтому он предлагает заменить слово лексической единицей или лексемой.

Лексический элемент имеет разные значения.

Лексическая единица 1 — лексема-единица, условно указываемая в словарях отдельной статьей

Лексический элемент 2 — эквивалент сложного слова (фразовые глаголы)

Лексический элемент 3 — самосемантическое слово (не служебные слова)

Лексический элемент — это более широкий термин, который объединяет в своем названии то, что в русской лингвистике называется эквивалентом слова и сложного слова)

Многословные единицы используются в неформальной речи, и их однословные эквиваленты встречаются в формальной речи

Таким образом, слово — это речевая единица, используемая в целях человеческого общения, материально представляющая группу звуков, обладающая значением, восприимчивая к грамматическому использованию и характеризующаяся формальным и семантическим единством.

Лекции по фонетике английского языка

1. Интонация. Его функции.

О важности уделения должного внимания интонации при изучении иностранного языка сказано много. Процесс общения не может происходить без интонации, так как он выполняет свои функции в предложении. Это следующие функции:

1. Конститутивная

2. Отличительная

(1) Интонация формирует предложения. Каждое предложение состоит из одной или нескольких интонационных групп.

Интонационная группа — это слово или группа слов, характеризующаяся определенным интонационным паттерном и обычно завершенная с точки зрения значения.

E. g. Придете рано | и оставайся как можно дольше | не так ли? ||

Предложения отделяются друг от друга паузами . Конец предложения всегда узнается по длинной паузе; конец нефинальной интонационной группы обычно характеризуется более короткой паузой.

E. g. Сдал экзамен || Сейчас он студент || Как и большинство стариков | он любил говорить о былых временах ||

(2) Интонация также служит для различения коммуникативных типов предложений, фактического значения предложения, эмоций говорящего или его отношения к содержанию предложения, к слушателю или к теме разговора.

E. g. Сдал экзамен ||

Low-Fall — констатация факта

High-Rise — вопрос

Low-Rise — вопрос с сюрпризом

High-Fall — восклицание

Одно и то же предложение, произнесенное с разной интонацией, может выражать разные эмоции.

Интонация также является мощным средством дифференциации функциональных стилей.

2. Составляющие интонации

1) Мелодия речи или высота звука.

Предложение обладает определенными фонетическими особенностями: вариациями высоты тона или мелодии речи, пауз, ударения в предложении, ритма, темпа и тембра. Каждая функция выполняет определенную задачу, и все они работают одновременно. Общеизвестно, что высота голоса или мелодия речи, ударение в предложениях и ритм являются тремя основными компонентами интонации, в то время как паузы, темп и тембр играют второстепенную роль в речи.

Высота голоса не остается на одном уровне во время произнесения приговора. Он падает и поднимается в промежутке между его нижним и верхним пределами. Обычно различают три уровня звука: высокий, средний и низкий.

Высота голоса повышается и понижается на гласных и звонких согласных. Эти падения и подъемы образуют определенные образцы, типичные для английского языка, и называются речевыми мелодиями.

Pitch Range — это интервал между двумя уровнями высоты тона.Он может быть нормальным, широким и узким.

Например, Я не знала, что вы были в Лондоне.

Использование того или иного шага (и диапазона) показывает степень его смысловой значимости. Как правило, низкий уровень звука имеет небольшой смысловой вес, наоборот, высокий уровень является признаком важности, более сильной степени чувства.

2) Ритм

Ритм — это регулярное повторение ударных и безударных слогов через определенные промежутки времени.

Характерные черты ритма английской речи можно суммировать следующим образом:

1. Регулярность повторения ударных и безударных слогов приводит к произношению каждой ритмической группы в смысловой группе в один и тот же период времени, независимо от того. количеству безударных слогов в нем. Что, в свою очередь, влияет на длину звуков, особенно гласных.

2. Чередование ударных и безударных слогов приводит к влиянию ритма на словесное ударение и ударение в предложениях.

В смысловой группе столько ритмических групп, сколько ударных слогов. Ритмические группы могут быть двух типов:

• энклитики — ритмическая группа, в которой безударный слог цепляется за предыдущий ударный слог.

• проклитики — ритмическая группа, в которой безударный слог цепляется за следующий ударный слог.

Для овладения ритмом английской речи необходимо расставить предложения:

1) в интонационные группы;

2) на ритмические группы;

3) связывает слова, начинающиеся с гласной, с предыдущими словами;

4) ослабляют безударные слова и слоги;

5) заставляет ударные слоги регулярно встречаться в интонационной группе.

Ударение в предложении

Отдельное слово, когда оно используется отдельно в качестве предложения, всегда подчеркивается. В предложении, состоящем более чем из одного слова, некоторые слова остаются без ударения. Это слов с малым смысловым значением или слова с чисто грамматической функцией: артикли, предлоги, союзы, вспомогательные, модальные глаголы и глаголы-ссылки, личные и отражающие местоимения.

Слова, важные для значения высказывания , обычно имеют ударение (существительные, прилагательные, условные глаголы, наречия, указательные и вопросительные местоимения).Таким образом, слова, которые предоставляют большую часть информации, выделяются ударением в предложениях.

Ударение в предложении — это большее выступление, с которым одно или несколько слов в предложении произносятся по сравнению с другими словами в соответствии с их информационной (семантической) важностью.

Это более заметное положение достигается за счет:

1. Большей силы выдоха и мышечного напряжения.

2. Изменение уровня высоты тона.

3. Продолжительное произношение ударных слогов.

4. Не меняет качества гласной в ударном слоге.

Самая важная часть информации, передаваемая в предложении, называется коммуникативным центром . Это может быть выражено одним словом или несколькими словами. Обычно это последнее слово в смысловой группе, и оно несет заключительный тон.

Основная функция ударения предложения — выделить коммуникативный центр предложения, который вводит новую информацию. Таким образом, он выполняет отличительную функцию и выделяет модальное и эмоциональное отношение говорящего к словам.

В предложении ударение может быть разной степени. Он может быть полным и частичным. Полное ударение в предложении, в свою очередь, может быть бесцветным и выразительным.

1) Частичное ударение в предложении обозначается одиночными знаками ударения под линией печати. E. g. Не имею ни малейшего представления.

2) Полное безнравственное ударение в предложении обозначается одиночными ударениями, помещенными над линией печати. E. g. Не имею ни малейшего представления.

3) Полное эмфатическое ударение предложения достигается за счет большей силы произнесения, большей силы выдоха и удлинения звуков.Слоги с подчеркнутым ударением становятся более заметными и звучат длиннее, чем слоги с бесшатическим ударением. Обозначается двойным ударением. Например. Хватит говорить!

В предложении ударение также может быть подразделено по его функции на синтагматическое ударение, синтаксическое ударение и логическое ударение.

Синтагматическое напряжение представляет собой наиболее важный функциональный тип. Вместе с основными тонами он выделяет смысловой центр предложения или смысловую группу. В предложениях, где нет слова, особенно заметное синтагматическое ударение обычно реализуется в последнем ударном слове.

E. g. Посылаю вам два билета в театр.

Синтаксическое (или нормальное) ударение отмечает другие семантически важные слова в высказывании.

E. g. Посылаю вам два билета в театр.

Логическое ударение связано со смещением синтагматического ударения с его нормального места на последнем ударном слове на одно из предыдущих слов. Он часто выражает что-то новое для слушателя и создает новый коммуникативный центр.

Особенности ударения в предложениях английского языка

Хотя мы знаем, что обычно в предложении подчеркиваются смысловые слова, а в формальных (функциональных) словах ударение отсутствует, необходимо отметить, что любое слово в предложении может иметь логическое ударение. Слово, выделенное логическим ударением, может стоять в начале; в конце или в середине смысловой группы, но обычно это последнее ударное слово в ней. Предложения после логического ударения в словах либо исчезают, либо ослабевают.

Кроме функциональных слов, в некоторых частных случаях могут быть ударения:

I. Вспомогательные, модальные и связующие глаголы ударены в следующих позициях:

1. В начале предложения в общих и альтернативных вопросах.

Например, Ты можешь прийти? Вы с ним встречались?

2. Когда они обозначают условный глагол в кратких ответах на общие вопросы. Например. Да, я. Да, у меня есть.

3. В сокращенных отрицательных формах.E. g. Он этого не делал.

4. должно быть подчеркнуто, когда оно окончательно, и ему предшествует объект, который не подвергается ударению. E. g. Я хочу, чтобы он был здесь.

5. Вспомогательный глагол to do подчеркивается в эмфатических предложениях. Например. Мне вообще нравится!

II. Предлоги подчеркнуты, если они состоят из двух или более слогов и сопровождаются безударным личным местоимением. Например. Собака побежала за ним.

III. Союзы подчеркиваются в начале предложения, когда за ними следует безударное слово.

E. g. Когда он ушел | она тоже пошла домой.

Если он водит | он может быть здесь в любой момент.

IV. Когда личное местоимение соединяется союзом ‘и’ с существительным, они оба подвергаются ударению. E. g. Моя мама и I.

В. «Должен» подчеркнут в значении «должен» . Например. Он должен идти.

Общие правила ударения в предложениях иногда не соблюдаются: слово, которое должно быть подчеркнуто согласно этим правилам, может быть оставлено без ударения. В большинстве случаев именно ритм отвечает за пропуск стресса.

На соединения влияют следующим образом:

1. Когда им предшествует ударный слог, они подчеркиваются на втором элементе.Например Все они первоклассные. Это слишком старомодно.

2. При использовании в качестве атрибутов перед существительными с ударением на первый слог, ударение падает на первый элемент соединения. Например. Она красивая девушка.

3. Когда два существительных встречаются вместе, первое используется атрибутивно, второе не подвергается ударению. Например, кинозвезда, телефонная книга. Но если второе существительное многосложно, оно должно быть подчеркнуто. Например. картинная галерея, детектив.

Некоторые слова, относящиеся к смысловым частям речи , без ударения в некоторых случаях:

1.Когда слово повторяется в следующей за ним смысловой группе, повторение обычно безударно.

Например, — Сколько у тебя книг?

— Две книги.

2. Заменители слов, такие как ‘one’ , обычно безударные.

Например, Мне не нравится это платье. Покажи мне этот красный.

3. Когда слово «самый» не выражает сравнения, а означает высокую степень качества и эквивалентно «очень», «чрезвычайно» , оно не подчеркивается.

Например, Это прекраснейшая картина.

4. Местоимение «каждый» в «друг друга» всегда безударно.

Например, Они любили друг друга.

5. Наречие «так» в « сделай так», «так думаю» не подчеркивается.

6. Соединения «as» в конструкциях типа «а также» не подчеркиваются.

7. Слово «улица» в названии улиц никогда не подчеркивается.Например. Улица Оксфорд.

Отличия с русским языком

1. Доброе утро! Доброе утро!

Спокойной ночи! Доброй ночи!

2. Она такая же красивая, как и ее мать. Она так же хороша как и ее мать.

3. Он сделал , а не сказал ни слова. Он не сказал ни слова.

4. В английском языке последнее ударение не падает на последний элемент в словосочетаниях: «и так далее», «и так далее», «через день или два» и т. Д.

и так далее И так далее.

Он придет через день или два. Он придет через день или два.

5. В английских общих вопросах заключительное ударение падает на наречия или на прямое дополнение после глагола (в русском языке на глагол).

Вы говорите по-английски? Вы говорите по-английски?

Ты пойдешь домой? Ты пойдешь домой?

Интонационная группа

Интонационная группа может представлять собой целое предложение или его часть.В любом случае он может состоять из одного слова или нескольких слов. Интонационная группа имеет следующие характеристики: 1. В ней есть хотя бы одно ударное (ударное) слово, несущее заметное изменение высоты звука (подъем, падение…). 2. Произносится с определенной скоростью и без пауз.

Тонко-ударный или интонационный образец интонационной группы состоит из следующих элементов:

1. предзаголовок — безударные или частично ударные слоги, которые предшествуют первому полному ударному слогу;

2. голова (гамма, туловище) — интонационный рисунок, простирающийся от первого ударного слога до (но не включая) ядерного слога;

3. ядро ​​ — слог, несущий ядерный (терминальный) тон;

4. хвост — безударные или частично ударные слоги, следующие за ядром.

Он сказал мне, что подумает об этом.

______________________

______________________

pre-head ядро ​​хвост

Существуют различные типы pre-head, head и tails.

Типы головок.

Шаблоны головы делятся на три группы: нисходящие, восходящие и горизонтальные, в зависимости от того, как они начинаются с точки зрения движения высоты тона.

Нисходящие головки перемещаются вниз со среднего или высокого уровня высоты тона на низкий. Первый ударный слог — самый высокий.

В шагающая головка ударные слоги постепенно спускаются по высоте тона, безударные или частично ударные слоги произносятся на том же уровне, что и предыдущие ударные.Эта голова создает впечатление уравновешенного, активного, «нормального» настроения говорящего.

Я не хочу в кино.

_________________________

_________________________

Безударные слоги тоже могут постепенно понижаться по высоте. В этом случае головка называется падающей головкой .

________________________

________________________

Падение высоты звука может быть не постепенным, а скачкообразным, что достигается за счет значительного понижения высоты звука внутри ударных слогов или за счет произнесения безударных слогов на гораздо более низком уровне, чем предыдущие ударные.Такая головка называется продольная головка . Обычно он отражает возбужденное состояние ума, а иногда и очень эмоциональное отношение к ситуации.

Я не хочу в кино.

_________________________

_________________________

Восходящие головы — противоположность нисходящим главам: их ударные слоги движутся ступенями вверх, а промежуточные безударные продолжают подъем, и в данном случае это восходящая голова .

Я не хочу в кино.

_________________________

_________________________

Если голос движется вверх скачкообразно, голова называется восхождение . Безударные слоги тоже скользят вверх.

__________________________

__________________________

В заголовках уровней все слоги произносятся на одном уровне (или постепенно восходят к ядру), высокий, средний или низкий.Итак, есть три уровня головы соответственно. Обозначается знаком тона перед первым ударным слогом. []

Низкая голова производит впечатление от холодного и равнодушного до угрюмого и враждебного.

Типы предварительных головок

Существует два типа предварительных головок: низкие и высокие. Низкое предголовье произносится с низким тоном и может встречаться во всех бесхатных и многих выразительных высказываниях.Его основная семантическая функция — отметить сравнительную незначительность начальных безударных слогов.

Высокий префед произносится на высоком уровне звука. У него явно выразительная функция. Перед повышением тона он обычно придает высказыванию яркий, живой, ободряющий характер. Высокий предзаголовок помечается знаком тонового ударения () перед первым слогом над линией печати.

Типы хвостов

Есть два типа хвостов: нижний и восходящий. Низкий хвост следует за падающим тоном и произносится на низком тоне.

Покажи мне.

__________

__________

Восходящий хвост происходит после повышающегося тона и постепенно повышается по высоте, создавая сам эффект повышающегося тона, в то время как слово, несущее синтагматическое ударение, произносится на самом низком уровне смысловой группы.

В самом деле?

________

________

Понятие «тон».Статические и кинетические тона.

Выдающиеся сегменты высказывания обычно связаны с изменением высоты тона (или контрастом высоты тона) в сочетании с повышенной силой артикуляции и увеличенной продолжительностью. Такое взаимодействие различных фонетических свойств отражается в понятии тона — основного элемента английской интонации.

Тоны делятся на два класса: статические и кинетические. Static — это тоны уровней, их количество соответствует количеству уровней высоты тона. Kinetic тона классифицируются по следующим критериям:

a) направление изменения высоты звука;

б) интервал изменения высоты звука;

c) относительное положение изменения высоты звука в пределах диапазона голоса говорящего.

Статические и кинетические тона различаются не только по форме, но и по функциям. Статические тона выделяют слова. Степень заметности пропорциональна высоте статического тона — чем выше тон, тем сильнее заметность.Кинетические тона более значимы для предложения.

Кинетические тоны выполняют в предложении ряд функций:

1. Указывают коммуникативный тип предложения.

2. Выразите эмоциональное состояние говорящего, его отношение к предмету и ситуации.

3. Выделите в предложении центр смысловой значимости.

Наиболее распространенные кинетические тоны современного английского:

The Low Fall — голос понижается от среднего до очень низкого.

The Low Rise — голос повышается от низкого до среднего.

The High Fall — голос падает с высокой до очень низкой.

The High Rise — голос повышается от среднего до высокого.

The Fall-Rise — голос сначала понижается с довольно высокого до довольно низкого, а затем повышается до среднего.

The Rise-Fall — голос сначала повышается от среднего до высокого, а затем опускается до очень низкого.

Падающие тона несут в себе ощущение завершения и завершенности и имеют категоричный характер. Нарастающие тона носят незавершенный и некатегориальный характер.

Комбинации ядер, хэлов, решек и предхедов приводят к большому разнообразию мелодических паттернов в английской интонации. Мелодическая структура языка — это простая система паттернов, основанная на наиболее важных лингвистических функциях интонации. Поскольку наиболее значимым компонентом интонации является мелодия речи, а наиболее важное слово высказывания выделяется одним из особых тонов, характерных для языка, естественно систематизировать мелодические образцы в соответствии с этими особыми тонами.Таким образом, большое разнообразие возможных паттернов может быть сокращено до шести интонационных контуров (IC) , основанных на шести основных тонах, используемых в ядрах. Эти тона в сочетании с разными хэлами, решками и прэ-хэдами дают начало нескольким значимым вариантам интонационного контура.