привлекательно?.. Мы вышли вместе с Грушницким;

привлекательно?..

Мы вышли вместе с Грушницким; на улице он взял меня под руку и после долгого молчания сказал:

– Ну, что?

«Ты глуп», – хотел я ему ответить, но удержался и только пожал плечами.

29-го мая.

Все эти дни я ни разу не отступил от своей системы. Княжне начинает нравиться мой разговор; я рассказал ей некоторые из странных случаев моей жизни, и она начинает видеть во мне человека необыкновенного. Я смеюсь над всем на свете, особенно над чувствами: это начинает ее пугать. Она при мне не смеет пускаться с Грушницким в сентиментальные прения и уже несколько раз отвечала на его выходки насмешливой улыбкой; но я всякий раз, как Грушницкий подходит к ней, принимаю смиренный вид и оставляю их вдвоем; в первый раз была она этому рада или старалась показать; во второй – рассердилась на меня, в третий – на Грушницкого.

– У вас очень мало самолюбия! – сказала она мне вчера. – Отчего вы думаете, что мне веселее с Грушницким?

Я отвечал, что жертвую счастию приятеля своим удовольствием…

– И моим, – прибавила она.

Я пристально посмотрел на нее и принял серьезный вид. Потом целый день не говорил с ней ни слова… Вечером она была задумчива, нынче поутру у колодца еще задумчивей; когда я подошел к ней, она рассеянно слушала Грушницкого, который, кажется, восхищался природой, но только что завидела меня, она стала хохотать (очень некстати), показывая, будто меня не примечает. Я отошел подальше и украдкой стал наблюдать за ней: она отвернулась от своего собеседника и зевнула два раза.

Решительно, Грушницкий ей надоел.

Еще два дня не буду с ней говорить.

3-го июня.

Я часто себя спрашиваю, зачем я так упорно добиваюсь любви молоденькой девочки, которую обольстить я не хочу и на которой никогда не женюсь? К чему это женское кокетство? Вера меня любит больше, чем княжна Мери будет любить когда-нибудь; если б она мне казалась непобедимой красавицей, то, может быть, я бы завлекся трудностью предприятия… Но ничуть не бывало! Следовательно, это не та беспокойная потребность любви, которая нас мучит в первые годы молодости, бросает нас от одной женщины к другой, пока мы найдем такую, которая нас терпеть не может: тут начинается наше постоянство – истинная бесконечная страсть, которую математически можно выразить линией, падающей из точки в пространство; секрет этой бесконечности – только в невозможности достигнуть цели, то есть конца.

Из чего же я хлопочу? Из зависти к Грушницкому? Бедняжка, он вовсе ее не заслуживает. Или это следствие того скверного, но непобедимого чувства, которое заставляет нас уничтожать сладкие заблуждения ближнего, чтоб иметь мелкое удовольствие сказать ему, когда он в отчаянии будет спрашивать, чему он должен верить: «Мой друг, со мною было то же самое, и ты видишь, однако, я обедаю, ужинаю и сплю преспокойно и, надеюсь, сумею умереть без крика и слез!»

А ведь есть необъятное наслаждение в обладании молодой, едва распустившейся души! Она как цветок, которого лучший аромат испаряется навстречу первому лучу солнца; его надо сорвать в эту минуту и, подышав им досыта, бросить на дороге: авось кто-нибудь поднимет! Я чувствую в себе эту ненасытную жадность, поглощающую все, что встречается на пути; я смотрю на страдания и радости других только в отношении к себе, как на пищу, поддерживающую мои душевные силы. Сам я больше неспособен безумствовать под влиянием страсти; честолюбие у меня подавлено обстоятельствами, но оно проявилось в другом виде, ибо честолюбие есть не что иное как жажда

ГДЗ Русский язык 11 класс Греков В. Ф. §63 Вопрос 371 Спишите. Объясните (устно) написание не или ни.

Привет всем! Умираю, помогите с русским, плизззз…..
Спишите. Объясните (устно) написание не или ни.
I. 1) Она была далеко (н..)красавица, но я имею свои
предубеждения также и насчёт красоты. (Л.) 2) (Н..)вежи
судят точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пус-
тяк. (Кр.) 3) Ты жадно слушаешь и песни старины, и ры-
царских времён волшебные преданья — насмешливых
льстецов (н..)быточные сны. (Л.) 4) Теперь обман исчеза-
ет, и вы начинаете видеть, что двигается (н..)мост, а река.
(Ч.) 5) (Н..)сам ли славу ты в удел себе избрал? (Кр.)
6) Чуть (н..)всякий день шли дожди, сопровождаемые
молнией и такими громовыми ударами, что весь дом дро-
жал. (Акс.) 7) Как бы (н..)был красив Шираз, он не лучше
рязанских раздолий. (Ес.) 8) Это (н..)спеша, шагом, воз-
вращался к себе в зимовье щенок с белым лбом. (Ч.) 9) Де-
вушка эта на вид была (н..)хороша, (н..)дурна и (н..)каза-
лась (н..)умною, (н..)глупою. (Леск.) 10) Я вспомнил преж-
ние (н..)счастья, но (н..)найду в душе моей (н..)честолюбья,
(н..)участья, (н..)слёз, (н..)пламенных страстей. (Л.)
 
11)      (Н..)красавицу мою я (н..)видел (н..)где, (н..)того муж-
чину. (Т.)
II. 1) Видя, что (н..)настье принимает затяжной харак-
тер, я решил идти дальше, (н..)взирая на (н..)погоду. (Арс.)
2)  Как я (н..)напрягал своё зрение, а рассмотреть его
(н..)как (н..)мог. (Т.) 3) В тяжёлом строю пшеница слуша-
ет звон тишины. (Н..)ветер, (н..)град, (н..)птица колосьям
таким (н..)страшны. (Щип.) 4) На небе (н..)было (н..)одного
облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. (Арс.)
5)  Они спорили о чём(то) очень сложном и важном, пр..чём
(н..)один из них (н..)мог победить другого. (Булг.) 6) Куда
(н..)взглянешь, всюду холмы и всюду одна и та же расти-
тельность. За весь день мы (н..)видели (н..)одного животно-
го, хотя козьих и оленьих следов попадалось много. (Арс.)
7)  ак бы (н..)был мал дождь, он всегда вымочит до послед-
ней нитки. (Арс.) 8) Они (н..)в чём н.. сходились друг с дру-
гом, и от этого их спор был особенно интересен и (н..)сконча-
ем. (Булг.) 9) До берега слишком далеко: (н..)один пловец
не мог бы его достигнуть. (Нов.-Пр.) 10) (Н..)один Печорин
любовался хорошенькой княжной. (Л.) 11) Все эти дни я
(н..)разу не отступил от своей системы. (Л.)
 

ГДЗ №326 по русскому, Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко, 2002. Готовое домашнее задание

<- Предыдущий ответ Следующий ответ ->
Добавь ссылку в БЛОГ или отправь другу :

Адрес:

https://mygdz.com/otvet/posobie-dlya-zanyatij-po-c999.html

Наш робот распознал:
Л 326. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчет красоты. Невежи судят точно так: в чем толку нет, то вес у них пустяк. Ты жадно слушаешь и песни старины, и рыцарских времен волшебные преданья насмешливых льстецов несбыточные сны. Теперь обман исчезает, и вы начинаете видеть, что движется не мост, а река. Не сам ли славу ты в удел себе избрал Чуть не всякий день шли дожди, сопровождаемые молнией и такими ГРОМОВЫМИ ударами, что весь дом дрожал. Как бы не был красив Шираз, он не лучше рязанских раздолий. Это не спеша, шагом, возвращался к себе в зимовье щенок с белым лбом. Я вспомнил прежние несчастья, но не найду в душе моей ни честолюбья, ни участья, ни слез, ни пламенных страстей. Ни красавицу мою я не видел нигде, ни того мужчину.

Видя, что ненастье принимает затяжной характер, я решил идти дальше, не взирая на непогоду. Как я ни напрягал свое зрение, а рассмотреть его никак не мог. В тяжелом строю пшеница слушает звон тишины. Ни ветер, ни град, ни птица колосьям не страшны. На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. Когда мошки много, ни на минуту нельзя снять сетку с лица. Куда ни взглянешь, всюду холмы н всюду одна н та же растительность. За весь день мы не видели ни одного животного, хотя козьих и оленьих следов попадалось много. Как бы не был мал дождь, он всегда вымочит до последней нитки. Дерсу нисколько не изменился и не постарел. До берега слишком далеко; ни один пловец не мог бы его достигнуть. Не один Печорин любовался хорошенькой княжной. Не раз я видел в горах эти оленьи отстой. Все эти дни я ни разу не отступил от своей системы.

Контрольный тест по теме «Отрицательные частицы»

Тест по теме «Отрицательные частицы»

I вариант

1. Соединить левую и правую части таблицы.

1. Ни

2. Не

а) используется в предложениях с отрицательным смыслом без отрицательных слов

не, нет, нельзя;

б) чаще всего придаёт отрицательное значение как отдельным членам предложения, так и всему предложению;

в) употребляется при наличии двойного отрицания, которое делает всё предложение утвердительным;

г) используется в придаточной части предложения, с её помощью простое предложение присоединяется к сложному;

д) усиливает отрицание;

е) используется в вопросительно-восклицательных предложениях обобщающего значения;

ж) употребляясь при однородных членах, приобретает значение союза и.

2. Определить смысл выделенных жирным шрифтом отрицательных частиц, используемых в каждом предложении, соединив левую и правую части таблицы.

1. Где только не бывали наши спортсмены, завоёвывая трудные медали победы!

2. А кругом ни души!

3. Но сколько бы мы ни узнавали новых имён, имя неоднократной чемпионки мира и Европы Ирины Родниной вызывает у нас чувство уважения и восхищения.

4. Никто другой не смог завоевать столько олимпийских медалей.

5. Не можем не верить, что скоро мы узнаем новых чемпионов фигурного катания, а среди них – воспитанников тренера Родниной.

6. Нигде не было видно ни воды, ни деревьев.

7. Ни косточкой нигде не мог я поживиться.

8. Это ни больше ни меньше, как нарушение распорядка дня.

а) используется в предложениях с отрицательным смыслом без отрицательных слов не, нет, нельзя;

б) придаёт отрицательное значение отдельным членам предложения;

в) употребляется при наличии двойного отрицания, которое делает всё предложение утвердительным;

г) используется в придаточной части предложения, с её помощью простое предложение присоединяется к сложному;

д) используется в устойчивом обороте;

е) используется в вопросительно-восклицательных предложениях обобщающего значения;

ж) употребляясь при однородных членах, приобретает значение союза и.

з) усиливает отрицание;

3. На месте какой выделенной цифры в скобках надо писать «не», «ни»?

1. Природы блеск (1) возбудит в груди изгнанника бесплодной (2) новых чувств, (3) новых сил. 2. Въезд его (4) произвёл в городе совершенно никакого шума. 3. Унынья моего ничто (5) мучит, (6) тревожит, и сердце вновь горит и любит оттого, что

(7) любить оно (8) может. 4. Обалдуй (9) умел (10) петь, (11) плясать, отроду (12) сказал (13) только умного, даже путного слова. 5. (14) шороха, (15) звука (16) доносилось из заснувшего зала. 6. С первого взгляда я (17) нашёл в Ермолове (18) малейшего сходства с его портретом. 7. В лесу как (19) в чём (20) бывало продолжалась весенняя жизнь. 8. Когда входишь в болото за утками, вдруг откуда (21) возьмись эта самая жёлтая птичка садится на тростинку впереди тебя. 9. Их беседа была тиха, (22) единого звука (23) доносилось из-за двери. 10. Человек должен трудиться в поте лица, кто бы он (24) был. 11. В деревне теперь (25) души: все в поле. 12. Никогда (26) пытайтесь прикрыть недостатки своих знаний хотя бы и самыми смелыми догадками и гипотезами. 13. (27) раз от скуки он свои мечты мне поверял. 14. Все эти дни я (28) разу не отступил от своей системы. 15. Так рассуждал (29) один он, разумеется.

4. Соединить, учитывая смысл отрицательных частиц, разорванные части.

I. 1. Кто ни старался,… а) …не мог сдружить поссорившихся.

2. Кто не старался,… б) …тот не получит хорошего результата.

в) …не сможет учиться дальше.

г) … никто не смог решить эту задачу.

II. 1. Как не позвонишь,… а) … всегда занято.

2. Как ни позвонишь,… б)… когда тебя так жалобно просят.

в) …тебе всегда приветливо ответят.

г) …если это необходимо.

III. 1. Куда ни придёшь,… а) …везде тебе сегодня улыбаются.

2. Куда не придёшь,… б) …я пока не знаю.

в) …только и слышишь упрёки.

г) … везде закрыто.

Тест по теме «Отрицательные частицы»

II вариант

1. Соединить левую и правую части таблицы.

1. Не

2. Ни

а) усиливает отрицание;

б) чаще всего придаёт отрицательное значение как отдельным членам предложения, так и всему предложению;

в) используется в вопросительно-восклицательных предложениях обобщающего значения;

г) используется в придаточной части предложения, с её помощью простое предложение присоединяется к сложному;

д) используется в предложениях с отрицательным смыслом без отрицательных слов не, нет, нельзя;

е) употребляется при наличии двойного отрицания, которое делает всё предложение утвердительным;

ж) употребляясь при однородных членах, приобретает значение союза и.

2. Определить смысл выделенных жирным шрифтом отрицательных частиц, используемых в каждом предложении, соединив левую и правую части таблицы.

1. Софья, ни слова не говоря, пошла в залу.

2. Я не могу не помочь ему!

3. Кругом тишина, ни единого звука.

4. Ни сказок о вас не расскажут, ни песен о вас не споют.

5. Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.

6. Как ни в чём не бывало он продолжал сидеть и смотреть в окно.

7. Сколько бы ни писали о ней журналисты, каждый раз хочется узнать что-то новое из спортивной биографии Ирины.

8. Кто не знает этих великих писателей и их вечные творения!

а) используется в предложениях с отрицательным смыслом без отрицательных слов не, нет, нельзя;

б) придаёт отрицательное значение отдельным членам предложения;

в) употребляется при наличии двойного отрицания, которое делает всё предложение утвердительным;

г) используется в придаточной части предложения, с её помощью простое предложение присоединяется к сложному;

д) используется в устойчивом обороте;

е) используется в вопросительно-восклицательных предложениях обобщающего значения;

ж) употребляясь при однородных членах, приобретает значение союза и.

з) усиливает отрицание;

3. На месте какой выделенной цифры в скобках надо писать «не», «ни»?

1. (1) одного часа (2) приходилось ему оставаться дома. 2. Ужель (3) клятв, (4) обещаний ненарушимых больше нет? 3. В углу дивана съёжился остроносый человек, ничем (5) интересный. 4. Парень мне (6) раз говорил о тебе. 5. Метелица даже (7) разу (8) посмотрел на спрашивающих. 6. Но толпы бегут, (9) замечая (10) его, (11) его тоски. 7. Его (12) с чем сравнить. 8. Позади щёлкнули два выстрела, просвистели две пули, (13) задевшие (14) Хаджи Мурата, (15) Элдара. 9. Где бы он (16) появился, тотчас выступает во всеоружии нравственный мир человека, и нет более места никаким низменным житейским интересам. 10. Я (17) знаю, (18) кто вы, (19) кто он. 11. Он (20) писал, конечно, (21) где он, (22) что с ним, но сообщал, что снова попал в хозяйство своего прежнего командира, что жизнью доволен. 12. Как (23) жалко было Левину мять траву, он въехал на луг. 13. Сколько (24) грозили ему револьвером, он (25) произнёс (26) единого слова, даже (27) разу (28) посмотрел на спрашивающих. 14. Он приводил совершенно (29) подходящие доводы и в высшей степени неуместные сравнения.

4. Соединить, учитывая смысл отрицательных частиц, разорванные части.

I. 1. Кто ни поехал,… а) …все были довольны поездкой.

2. Кто не поехал,… б) …тот не оценит этот спектакль.

в) …тот никогда уже не получит такого шанса.

г) … все только потом и говорили про красоты этого города.

II. 1. Как не попросишь,… а) … если у тебя этого нет.

2. Как ни попросишь,… б)… тебе всегда отказывают.

в) …обязательно нагрубит или просто откажет.

г) …если это необходимо.

III. 1. Куда ни пойдёшь,… а) …тебя встречают с радостью.

2. Куда не пойдёшь,… б) …я тебя спрашивать не буду.

в) …везде развеваются флаги.

г) … лучше никому не говори.

ОТВЕТЫ

I вариант

1. 1 — а, г , д ,ж

2 — б, в, е

2. 1-е; 2-а; 3-г; 4-б; 5-в; 6-ж; 7-з; 8-д

3. НЕ – 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 16, 17, 20, 23, 26, 27, 29

НИ – 2 3 10 11 14 15 18 19 21 22 24 25 28

4. I. 1- а, г

2 – б, в

II. 1 – б, г

2 – а, в

III. 1. а, в, г

2. б

II вариант

1. 1 — б, в, е

2 — а, г, д, ж

2. 1-з; 2-в; 3-а; 4-ж; 5-б; 6-д; 7-г; 8-е

3. НЕ – 2, 5, 6, 8, 9, 12, 13, 17, 20, 25, 28, 29

НИ – 1, 3, 4, 7, 10, 11, 14, 15, 16, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 26, 27

4. I. 1- а, г

2 – б, в

II. 1 – а, г

2 – б, в

III. 1. а, в

2. б, г

Подождите, это все Огайо? Всегда был

Около

Подожди, это все Огайо? Always Has Been относится к используемому шаблону, в котором два астронавта находятся в космосе. Человек смотрит на Землю и понимает, что вся Земля состоит из чего-то другого, чем ожидалось, и спрашивает: «Подождите, это все X?» Другой космонавт, готовя ружье, говорит: «Всегда был».

Происхождение

11 декабря 2016 года Redditor Wiegand6 разместил в / r / dankmemes иллюстрацию MSPaint двух астронавтов, смотрящих на плоскую Землю.Один космонавт говорит: «Черт возьми! Другой, наставив пистолет на своего коллегу-космонавта, говорит: «Срай фам». Этот пост получил более 485 баллов (97% голосов) менее чем за четыре года (см. Ниже).

7 августа 2018 года анонимный пользователь 4chan опубликовал самую раннюю известную версию шаблона, используя Америку в качестве сюрприза (показано ниже).

Разворот

Шаблон получил широкое распространение только через год, в связи с ростом популярности Ohio vs.Мир редактирует, когда «Огайо» стало популярной вариацией изюминки шаблона. Пользователь iOhioian опубликовал такую ​​правку в iFunny 17 октября 2019 г. (показано ниже, слева). Этот пост получил более 46 000 откликов и 1700 комментариев менее чем за год. Это было размещено в Twitter, Reddit, Tumblr и Instagram. Изображение вдохновило MS-Paint на дальнейшее редактирование. Например, страница Twingo Memes в Facebook опубликовала правку, в которой кульминацией была Франция, получив более 530 откликов (показано ниже справа).

Позже в редакциях

будут использоваться более реалистичные версии астронавтов. Например, 7 июня 2020 года nickslicktricks Redditor опубликовал пример в / r / memes, набрав более 33000 баллов (показано ниже слева). 19 июня 2020 года пользователь Twitter @Alexis_Grump создал пример с использованием Bugsnax (показан ниже справа). 14 июля Ebaumsworld опубликовал галерею с яркими примерами мема.

Различные примеры

Поисковый интерес

Магазин «Знай свой мем»

Внешние ссылки

,

11 важных решений, которые вы примете в течение жизни

Жизнь — это серия выборов. Принимая наилучшие решения, мы готовы жить как можно более счастливой жизнью.

Человеческая жизнь имеет тенденцию следовать временной шкале, в которой многие из нас принимают определенные ключевые решения примерно в одни и те же периоды.

1. Какая любовь для вас выглядит

Психологи развития установили, что каждый из нас имеет мыслей, чувств и убеждений в зрелом возрасте, о которых мы еще не осознаем.

На самом деле, многие из важнейших решений, которые мы принимаем в жизни, принимаются за пределами нашего повседневного сознательного осознания.

Одно из самых больших заблуждений, которое передают люди, состоит в том, что, когда мы говорим друг с другом о любви, мы все говорим одно и то же.

Нет.

У каждого человека есть различных идей о том, что такое любовь.

Еще больше усложняет задачу то, что то, что многие из нас, говорят, что любовь означает для нас , отличается от того, что мы, , демонстрируем в повседневной жизни.

Другими словами, то, как нас воспринимают другие, может отличаться от того, что мы думаем о себе.

До 6 лет многие дети усвоили секретное сообщение о том, как выглядит любовь.

Некоторые дети узнают, что любовь — это победа / поражение. Секретное послание: «это настоящая любовь только в том случае, если есть постоянное скрытое негодование и кто-то проигрывает» .

Другие дети узнают, что любовь беспроигрышна.Секретное сообщение: «мы внимательно слушаем друг друга; Вы дорожите моими чувствами, я уважаю ваше мышление, наша дружба делает мир лучше ».

Итак, если у каждого из нас есть своя лента, которая петляет внутри нашей головы , рассказывая нам, что такое любовь, как мы поменяем ленту?

Для начала вы можете сосредоточиться на одном поведенческом аспекте любви — готовности брать на себя обязательства и выполнять их:

• следите за тем, какие обязательства вы берете на себя сознательно перед другими, и сколько из этих обязательств вы выполняете
• особенно помните об обязательствах, которые вы принимаете и выполняете для себя
• наконец, выполняйте следите за тем, берут ли люди в вашей жизни обязательства перед вами и соблюдают ли эти обязательства.

Любовь — это, конечно, больше, чем обязательство, но это очень прагматичное и стратегическое место для начать процесс создания улучшенного и более здорового представления о том, как на самом деле выглядит любовь в вашей повседневной жизни.

Решение, что такое любовь на самом деле, — одно из самых важных решений в вашей жизни.

2. Как справиться с ежедневным беспокойством

Еще одно важное решение, которое принимают дети, — как успокоить .

Дети могут видеть, как опекуны в их жизни и культуре в целом справляются с повседневной невысокой тревожностью.Затем ребенок решит (бессознательно, обычно до 6 лет), как он или она с этим справится.

–

Развивать мышечную массу, уменьшать жир на животе, улучшать осанку и подвижность суставов.

In Silver and Strong: Getting Fit After 50, Я подробно объясняю, как разработать план Fitness Comeback Plan , специально отвечающий потребностям вашего уникального тела и образа жизни.

Этот новый курс разработан в определенной последовательности, чтобы помочь вам достичь следующего уровня крепкого здоровья — с использованием эффективных стратегий питания, которые окажут удивительно положительное влияние на ваше телосложение.

Вы можете выглядеть и чувствовать себя лучше, чем когда-либо прежде.

• Сначала нужна дополнительная информация? Щелкните здесь.

• Хотите пройти курс сейчас? Щелкните здесь.

Участники курса — настоящие люди, которые, как и ВЫ, сталкиваются с настоящими препятствиями. Они сделали свои преобразования, несмотря на все жизненные проблемы.

–

У всех нас есть разные способы удовлетворить наши «потребности в ходах , ».

И, действительно, если это не аморально или неэтично, возможно, каждый метод управления тревогой действителен.

В конце концов, личностный рост — это путешествие, в котором мы исследуем и экспериментируем с новыми способами самоуспокоения, заменяя старые методы новыми способами , которые оказываются еще более эффективными:

• некоторые взрослые используют разные вещи как способ снятия напряжения — телевидение, любовные романы, сахар, вино… что угодно. Некоторые даже используют привычный гнев как способ избавиться от внутренней тревоги.
• Некоторые взрослые используют природу как средство усвоения неизбежных небольших стрессов, которые возникают в течение обычного дня.Они делают паузу, делают глубоких медленных вдохов , а затем визуализируют счастливое место на природе; или они занимаются спортом — у них есть свой распорядок утренней прогулки или пробежки перед ужином.
• Возможно, наиболее эффективно некоторые взрослые используют здоровые отношения как способ смягчить жесткость жизни. Есть несколько вещей более успокаивающих, чем доверие доброму, терпеливому другу — возможность поделиться с ними взлетами и падениями за неделю, а затем заставить их делать то же самое — это один из самых положительных событий в жизни.

Как справляться с ежедневным беспокойством — одно из важнейших решений вашей жизни.

Датчанин получил степень магистра в области глубинной психологии консультирования в Тихоокеанском аспирантуре. Его прошлые профессиональные приключения включают работу терапевтом и специалистом по выписке в программе стационарного лечения больниц с двойной диагностикой, директором по цифровому маркетингу в брокерской компании по недвижимости, а также десятилетия, проведенные в качестве профессионального тренера по фитнесу и пилатесу. Сегодня Дэйн является защитником здорового образа жизни и курирует популярный информационный бюллетень о качестве жизни — бесплатное еженедельное обновление для творческих людей, которые хотят увеличить свою ежедневную радость.В настоящее время он ведет новый онлайн-курс « Silver and Strong: Как стать фантастически спортивным после 50 лет .», который помогает людям научиться есть, чтобы стать сильнее. Подробности смотрите по ссылке .

3. Ваше отношение к еде

Одно из важнейших решений, которое может принять современный человек в своей жизни, — это решение увидеть и испытать еду с точки зрения здоровья.

Каждый из нас — продукт нашей культуры — время и место в истории со своими особыми обычаями.Образ вашего времени и места — то, что, вероятно, стало — нормальным для вас.

Конечно, этот нормальный очень сильно иллюзия. Человеческое тело было подключено за тысячелетия до промышленного взрыва, в котором мы сейчас живем. Тем не менее, мы по-прежнему считаем определенные продукты «нормальными» для завтрака, «нормальными» для обеда , и «нормальными» для ужина.

Но если вы, , спросите человеческое тело , нет ничего нормального в любой пище, которая раньше двигалась по конвейерной ленте завода (чтобы стать большинством тех продуктов, которые мы находим в обычных супермаркетах).

Поскольку наши тела говорят одно, а наша культура говорит другое, многие из нас растут в противоречивых отношениях с едой.

Большинство из нас в странах первого мира просто думают о еде как о желанном отвлечении и возможности ощутить соленую или сладкую сытость.

На самом деле еда — это лекарство . Он предназначен для питания, исправления и исцеления.

То, как вы относитесь к еде, является одним из самых важных решений в вашей жизни.

4.Ваша готовность принять внутренние изменения

Хотя на первый взгляд может показаться, что жизнь — это внешнее приключение, состоящее из посещения разных мест и занятий разными делами, настоящее приключение — это внутреннее , поскольку каждый из нас смело исследует свое внутреннее «я» в надежде обнаружить — наконец — то, кто мы подлинно существуют и то, что мы должны были делать на Земле.

Истинные изменения вызывают беспокойство в краткосрочной перспективе и великолепны в долгосрочной перспективе .

Внешние изменения — это достаточно сложно (новая работа, переезд в новый дом, развод), но внутренние изменения могут быть еще более сложными.

И тем не менее, внутренние изменения — это динамика, которая обеспечивает жизнь объемным, наполненным цветом, нуминозным качеством .

Прежде чем своеобразная гусеница превратится в люминесцентную бабочку, она должна провести некоторое время в коконе.

Скрытые убеждения останутся жестко укоренившимися в психике ребенка и затем на протяжении всей его взрослой жизни — , если они не захотят их исследовать.

Сам факт их изучения — это начало процесса расправления крыльев.

Ваша готовность изменить — одно из самых важных решений вашей жизни.

5. Решения о карьере или хобби

Каждому нужна карьера или хобби — что-то, чем можно увлечься.

Страсть — это контекст, в котором происходит настоящий успех.

Для исследования может потребоваться немного , но как только кто-то находит то, что ему нравится делать и что у него хорошо получается, важно перейти от простого умения к этому.

Поскольку для овладения мастерством требуется много часов, почти всегда разумно выбрать карьеру или хобби, которые прекрасно сочетаются со стилем вашего ума, органическими талантами, навыками и интересами. Таким образом, вы можете испытать ощущение потока , когда кажется, что время остановилось (и три часа «работы» будут ощущаться как три минуты).

Выбор карьеры (или хобби) является одним из самых важных решений в вашей жизни.

Кто-нибудь в вашей жизни сочтет эту статью полезной.ВОЗ?»

6. Ваш выбор Спутницы жизни

Выбор будущего супруга — это решение, которое с этого момента повлияет на все сферы вашей жизни.

Мало что может быть хуже обескураживающего или дороже развода. Так что выбирайте хорошо.

Однако, как только мы приняли решение, важно полностью посвятить себя профсоюзу. Если Спутник жизни постоянно не нарушает взятых на себя обязательств или не ведет себя глубоко неэтично или аморально, нам следует продолжать работать над собой и нашими основными отношениями.

Если бы все, что мы сделали, это обменяли наших нынешних супругов на «лучших» (всякий раз, когда мы думаем, что нашли более подходящего), то брак превратился бы в нелепую фикцию.

Брак — это не способ изменить супруга. Почему мы женимся на ком-то, а потом пытаемся изменить его? Это бессмысленно, вызывает негодование и редко приводит к переменам.

Брак — это возможность изменить себя в контексте отношений на протяжении всей жизни.

Вместе с тем, брак подходит не всем, и вопрос о том, стоит ли путешествовать по жизненному пути с главным партнером, имеет первостепенное значение.

Выбор Спутницы жизни — одно из самых важных решений в вашей жизни.

После этих начальных шести решений, есть еще пять дополнительных основных выборов в зрелости , которые могут либо сделать вас, либо сломать вас .

Вам интересно, что это такое?

Некоторые из них могут вас удивить.

7. Решения о том, иметь ли детей

Путешествие по жизни начинается с наших опекунов. В младенчестве сама наша жизнь от момента к моменту зависит от выбора других.

Воспитание — несомненно, одна из самых тяжелых работ в мире.

С одной стороны, родитель должен устанавливать здоровые границы и много говорить «нет»; это помогает ребенку чувствовать себя замкнутым и безопасным в хаотическом мире.

С другой стороны, родитель также должен глубоко интересоваться внутренним миром ребенка и демонстрировать этот интерес, внимательно и искренне выслушивая каждого из своих детей.

… большинство людей никогда не слушали.

Поскольку слушание может вызвать такое сильное исцеление, это один из самых прекрасных даров, которые люди могут дарить и получать. Когда родители слушают детей и ценят их чувства так же, как и свои собственные, они передают детям чувство уважения к их способам реагирования на жизнь. Дети могут доверять себе справляться с опытом и конфликтами. Именно эта вера помогает детям двигаться в этом мире, зная, что с ними все в порядке, и чувствуя, что они могут справиться со всем, что приходит.Нет лучшего дара, который родители могут сделать, чем помочь своим детям развить эту веру ». — Карл. Фабер, на слушании

Очень сложно следить за ребенком, когда он физически истощен.

Многие родители в наши дни, по понятным причинам, физически и эмоционально истощены.

Сегодня родители часто лихорадочно работают, чтобы обеспечить свои семьи в более урбанизированной культуре, которая может двигаться в неумолимо бешеном темпе.

Что еще больше усиливает давление со стороны родителей, помимо повседневных практических вопросов, таких как смена подгузников и попытки высыпаться , так это то, что родители осознают, насколько важны ранние годы для развития ребенка.

Родители знают, что они не могут быть идеальными, но они отчаянно хотят быть «достаточно хорошими», потому что какая-то часть каждого родителя глубоко внутри знает, что два из самых важных решения их ребенка принимаются до 6 лет.

Когда у вас появится ребенок, вы навсегда станете родителем, и, будучи самым эффективным и любящим родителем, которым вы можете быть, станет одной из ваших основных целей пребывания на планете.

Воспитание не для всех.

Спросите любого родителя, и он скажет вам, что независимо от того, насколько подготовленными они себя считали, воспитание детей бесконечно труднее, чем они могли себе представить. Некоторые также скажут вам, что это лучшее решение, которое они когда-либо принимали.

8. Ваши отношения с деньгами

Деньги — это не просто деньги.

Деньги являются выражением — только одним из многих — энергетической системы изобилия . По этой причине любые конфликты с деньгами на самом деле противоречат самой жизни.

У каждого человека есть свои воспоминания и представления о деньгах.

Многие из этих мыслей и чувств о деньгах действуют вне нашего сознательного осознания, но для того, чтобы исцелить и улучшить наши отношения с деньгами, нам нужно мягко (но решительно) исследовать наши более глубокие ассоциации с ними.

Готовность заглянуть под поверхность в вопросе денег — одно из самых важных решений в жизни.

9. Решения о ваших отношениях с сексуальной энергией в зрелом возрасте

Жизнь своеобразна. Любые проблемы, которые у нас могут возникнуть, обычно связаны с сексуальностью.

Как бы мы ни старались казаться совершенными в повседневной жизни: стыд, подавление и уклонение по-прежнему будут присутствовать в сексуальной части нашей жизни.

Сексуальность — это земная система энергии , которая дает нам возможность узнать, кто мы есть на самом деле, и стать свидетелями всех многих аспектов самих себя.

Хотя секс не обязательно должен быть частью жизни каждого взрослого человека, для большинства из нас чувственность является жизненно важным аспектом нашего земного опыта.

В этом смысле каждый взрослый в рамках преданных отношений несет ответственность за то, чтобы быть лучшим любовником, которым они могут быть, и постоянно совершенствоваться.

Это решение принимает каждый. Это не происходит само по себе.

10. Ваше отношение к дыханию, движению и собственному физическому телу

Когда у вас есть здоровье, у вас есть все.Уважать свое физическое тело — это решение, которое человек принимает в зрелом возрасте.

Для слишком многих из нас самообслуживания — это второстепенная мысль — то, к чему мы придем, «когда-нибудь, когда у меня будет больше времени».

Ежедневно отмечать свою дееспособность — двигаться намеренно — это образ жизни.

Мало что в жизни дает больше возможностей, чем поднятие собственного здоровья на следующий уровень , просто улучшив свои повседневные привычки.

Считаете ли вы эту статью интересной или поучительной? Я призываю вас поделиться им в социальных сетях.

11. Решения о поиске невидимых сил

На многих этапах нашей взрослой жизни нам дается возможность решить, будем ли мы верить в то, чего на самом деле не видим.

Когда мы молоды, мы не можем обрабатывать все, что происходит за пределами повседневной жизни.

Мы должны постепенно впускать реальность в свой разум.

Если бы мы позволили реальности обрушиться на всех нас сразу, наша психика могла бы сломаться ; так жизнь становится серией маленьких шагов, сопровождаемых случайными прозрениями.

Некоторые из нас (в понятной попытке справиться с тревогой) срывают психический силовой щит, который мешает нам действительно когда-либо снова увидеть что-либо по-другому.

Мы настолько привязываемся к определенной идеологии, что теряем гибкость и отношение «живи и дай жить другим».

В некотором смысле духовность — это решение — выбор взглянуть на жизнь через другую призму.

Этот новый объектив видит возможности — и может привести нас к мысли, что мы все связаны с каким-то существенным образом и здесь, на Земле, не без причины.

Есть три способа, которые могут быть особенно полезны в обучении нашего разума и сердца видеть за пределами повседневных внешних событий и в царства нуминозного:

➀ Различение мыслей и чувств .Это требует практики. Часто вы спрашиваете у кого-то его мнение, и он отвечает, рассказывая вам, как он себя чувствует. Точно так же вы иногда будете спрашивать кого-то, как он себя чувствует, и вместо этого выслушиваете, как они делятся своим мнением.

Это потому, что в сознании многих людей мысли и чувства перемешаны и кажутся одним и тем же.

Когда вы научитесь четко различать мысли и чувства (и сознательно использовать мыслительные слова отдельно от слов-чувств), вы узнаете, что начинаете духовно развиваться.

➁ Поиск шаблонов . Некоторые люди кажутся эгоцентричными — им просто скучно или они расстраиваются, если разговор идет слишком долго, не касаясь их.

А есть люди, которые считают себя гибкими, но были бы удивлены, обнаружив, что другие воспринимают их как жесткие.

В конечном итоге этих людей объединяет слабость в их понимании — способность определять закономерности в своей собственной жизни. Когда вы сможете взглянуть на события своей собственной жизни и выявить повторяющиеся закономерности в этих событиях — а затем определить свою ответственность в проявлении этих закономерностей — вы узнаете, что начинаете духовно развиваться.

➂ Представьте себе обзор жизни в конце жизни . Люди, которые занимаются личностным ростом, часто мысленно представляют себе будущий момент в конце своей жизни, когда вся их жизнь промелькнет перед их глазами, и они смогут заново испытать положительные и отрицательные стороны. разница, которую они сделали в мире в течение своей жизни.

Они воображают, что смогут интуитивно узнать, как другие люди их пережили.

Когда вы начинаете каждый день с четким намерением оказать наибольшее положительное влияние — помочь другим людям почувствовать себя увиденным и услышанным, — вы будете знать, что начинаете духовно развиваться .

Человеческая зрелость — это богатый опыт, путешествие, в котором мы совершаем много ошибок. Постепенно — надеюсь — мы обнаруживаем, кто мы есть на самом деле.

Каждый из нас находит свой путь.

У каждого из нас есть возможность сделать свежий выбор.

После того, как человек выбирает путь интенсивных личных размышлений, ему предлагается активно выполнять работу, которая способствует укреплению эмоционального, духовного и психологического здоровья.

Однако в возрасте от 25 до 30 лет почти в каждом человеке происходит что-то чрезвычайно важное, поскольку он или она решает, возьмутся ли они за грандиозный проект яростной реализации своего полного и подлинного потенциала.

Откройте для себя удовлетворение и радость от ведения противовоспалительного образа жизни: • Получите сухую силу и высокую энергию • Развивать гибкость суставов и улучшать осанку. • Растворите мозговой туман и улучшите ясность ума • Уменьшает отложения висцерального жира вокруг талии.Чтобы добиться успеха после 50 лет, нужен вдохновенный план. Мой новый учебник разработан с единственной целью — помочь вам быстро поправиться. Это пошаговое руководство по возвращению в фантастическую форму, представленное в стратегической последовательности. Вы научитесь правильно питаться после 50 лет. Одежда будет лучше сидеть на вас. Вы будете чувствовать себя подтянутым и спортивным. Даже ваша кожа улучшится. Подробности смотрите по ссылке .

Каждый из нас склонен следовать временной шкале развития, а это означает, что продолжительность жизни человека представляет собой серию — часто бессознательных — психологических выборов, которые основываются друг на друге.

Эти одиннадцать ключевых решений составляют основу радостной жизни.

Сделайте их стратегически, и вы будете готовы жить максимально здоровой жизнью.

В частности, решение — идти или не идти по пути личностного роста и выполнять Работу, которая появляется на этом пути, — несомненно, одно из наиболее важных решений, которые человек принимает в своей взрослой жизни.

Каждый человек в течение своей жизни принимает определенные ключевые решения, которые определяют его уникальный жизненный путь.Какие из этих 11 важных решений вы уже приняли?

Инструкции

Вот одиннадцать важнейших решений, принятых на протяжении человеческой жизни:

1. как выглядит любовь для вас
2. как справиться со своим ежедневным беспокойством
3. ваши отношения с едой
4. ваша готовность принять внутренние изменения
5. ваш выбор карьеры или хобби
6. ваш выбор спутника жизни
7. выбор, иметь ли детей
8. ваши отношения с деньгами
9. ваши отношения с сексуальной энергией
10. ваши отношения с дыханием, движением и телом
11. ваш поиск невидимых сил

Банкноты

Каждое из этих решений принимаете вы — намеренно или нет.

Поймите, что есть некоторые аспекты вашей личности, которые могли быть сконструированы бессознательно — больше в результате вашего раннего детского опыта, чем из сущности того, кем вы действительно являетесь органически.

Подлинность приводит к более радостным переживаниям. Старайтесь каждый год узнавать себя лучше, избегая соблазна переключиться на культурный автопилот. Принимайте решения, основываясь на том, кем вы являетесь на самом деле (это может увести вас в другом направлении от проторенных обществом путей).

Никогда не рано или поздно начать новый этап вашего жизненного пути .

К счастью, необязательно принимать грандиозное решение в конкретном временном окне. Ключевое решение всегда можно принять раньше или позже в жизни.

• Принимали ли вы когда-нибудь решение, которое, как вы позже поняли, не соответствовало вашему истинному духу? (Независимо от нашего прошлого, каждый из нас может принять новое решение.)
• Какой из этих основных выборов вы уже сделали в своей взрослой жизни?
• В какой степени этот выбор был сделан осознанно?
• Ощущаете ли вы внутри себя какие-либо скрытые убеждения, которые, по мере того, как вы их осознаете, вы хотели бы изменить — чтобы они лучше отражали то, кем вы являетесь сегодня?

Жизнь остается загадочным путешествием, и каждый из нас должен искать собственные ответы и делать уникальный выбор, который является самым здоровым для нас как личности.

Признайте свою жизнь как серию потенциально хороших решений

Может показаться, что сегодня молодой человек обладает определенной личностью, а на следующий день — совершенно другим.

Дети, подростки и люди в молодом возрасте много экспериментируют — они когнитивно развиваются, пытаясь исследовать различные аспекты своего внешнего мира и своей внутренней психики.

Это естественная часть процесса молодых людей, когда они пытаются решить, кто они и какой образ они представят миру.

Хотя каждая культура имеет несколько разную шкалу развития , остается верным, что по мере того, как люди более полно переходят во взрослую жизнь, им предоставляется совершенно новый набор возможностей для потенциального роста и самопонимания.

Дополнительные источники о принятии правильных решений:

«Достаточно хороший смотритель» http://changingminds.org/disciplines/psychoanalysis/concepts/good-enough_mother.htm

«Этапы развития человека» http://www.psychologistworld.com/behavior/erikson.php

«Дифференциация себя» http://www.vermontcenterforfamilystudies.org/about_vcfs/the_eight_concepts_of_bowen_theory/

«Кто такой психолог развития?» http://psychology.about.com/od/psychologycareerprofiles/a/developmental-psychologist.htm

«Распространенные заблуждения о любовных решениях» http: // www.sideroad.com/Relationships/love-myths.html

«Решения, поглаживания и поглаживания» http://www.internet-of-the-mind.com/time_killer.html

«Техники самоуспокоения» http://www.myshrink.com/counseling-theory.php?t_id=115

«Решения о совокуплении и отношениях: Институт потребности доктора Пэта Аллена» http://wantistore.com/

,

1. Мой дед (летать, никогда) ………………… в самолете, и он никогда не собирается этого делать. … — MatFaq.ru

1. Мой дед (летать, никогда) ………………… в самолете, и он никогда не собирается этого делать.
2. Джейн еще нет. Я (жду) ………………… для нее с полудня, но она все еще (приедет, нет) …………………
3.Во всем мире (есть) ………………… только 14 гор, которые (достигают) ………………… более 8000 метров (26 247 футов).
4. Завтра мне предстоит долгая поездка, поэтому, думаю, мне лучше лечь спать. Но позволь мне сейчас попрощаться, потому что я тебя не увижу утром. Я (уже ухожу) ………………… к тому времени, когда вы (поднимаетесь) ………………….
5. Прямо сейчас у нас (есть) ………………… волна тепла. Температура (будет) ………………… выше 90 (выше 30 градусов по Цельсию) в течение последних шести дней.
6. Прошлой ночью я (хожу) ………………… на вечеринку.Когда я (попал) ………………… там, комната была полна людей. Некоторые из них (танцуют) …………………, а другие (разговаривают) ………………… Одна молодая женщина (встает) ………………… одна. Я (не встречаюсь, никогда) ………………… ее, поэтому я (представляю) ………………… себя ей.
7. Вчера около трех часов дня, Джессика (лежит) ………………… в постели читает книгу. Вдруг она (слышит) ………………… громкий шум и (поднимается) ………………… вверх, чтобы посмотреть, что это было. Она (смотрит) ………………… в окно. Грузовик (назад, только что) ………………… в ее новую машину!
8. В следующем месяце у меня недельный отпуск.Я (планирую) ………………… отправиться в путешествие. Сначала я (иду) ………………… в Мэдисон, Висконсин, навестить моего брата. После того, как я (уйду) ………………… Мэдисон, я (уйду) ………………… в Чикаго, чтобы увидеться с другом, который (учится) ………………… в университете там. Она (жила) ………………… в Чикаго в течение трех лет, так что она (знала) ………………… путешествует по городу. Она (обещание) ………………… отвезет меня во многие интересные места. Я (не буду, никогда) ………………… в Чикаго, так что (смотрю) ………………… с нетерпением жду поездки туда.
9. Вчера, когда я (сижу) ………………… в классе, я (получаю) ………………… икоту.Человек, который (сидит) ………………… рядом со мной сказал мне задержать дыхание. Я (пытаюсь) …………………, но это не сработало. Инструктор (лекция) …………………, и я не хотел его перебивать, поэтому просто сидел и пытался тихонько икать. Наконец, после того, как я (икота) ………………… в течение почти пяти минут, я (поднимаю) ………………… моя рука и (извините) ………………… я из класса, чтобы пойти получить пить воду.
10. Погода в последнее время была ужасная. Я (дождь) ………………… два дня горит и горит, а температура (падает) ………………… резко.(Быть) ………………… сегодня действительно холодно. Всего три дня назад солнце (светит) ………………… и погода ………………… приятная. Погода обязательно (переменится) ………………… здесь быстро. Я никогда не знаю, чего ожидать. Кто знает? Когда я (просыпаюсь) ………………… завтра утром, может быть (снег) …………………

,