ОГЭ: аргументы к сочинению «Что такое дружба?»

Автор: Guru · 23.12.2017

Аргументы из литературы

1. (48 слов) Настоящие друзья всегда с чуткостью относятся друг к другу. Герой одноимённого романа А.С. Пушкина, Евгений Онегин, позволил себе злую шутку по отношению к своему приятелю Ленскому. Он не учёл, что тот может принять всё близко к сердцу, и необдуманный поступок обернулся трагедией. Их отношения не были истинной дружбой.
2. (48 слов) К сожалению, нередко под предлогом дружбы один человек использует другого. Такой случай встречается в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин двор». Друзья Матрёны, пользуясь её добротой, постоянно просят её помочь по хозяйству – разумеется, задаром. Но они прекрасно знают, что у нее и так много дел, однако собственная выгода им важнее.
3. (38 слов) Пример искренней, нежной дружбы – общение Макара Девушкина и Варвары Добросёловой из «Бедных людей» Ф.М. Достоевского. Несмотря на бедность и жизненные трудности, каждый из героев больше заботится о благополучии другого, чем о своём, что отражается в их трогательных письмах.
4. (59 слов) «Нет проку в том, кто старых друзей забывает!» – так говорит Максим Максимыч, один из персонажей романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Он считал Печорина близким другом и был очень рад новой встрече, но в ответ получил лишь холодное рукопожатие. Это расстроило бедного старика до слёз. К слову, Печорин был наказан судьбой: до конца жизни он так и остался одиноким.
5. (49 слов) Несколько необычная дружба возникла между главными героями романа Ильфа и Петрова «Двенадцать стульев». Казалось бы, Остап и Ипполит Матвеевич не только компаньоны по общему делу, но и соперники в борьбе за драгоценную добычу – однако они проходят весь путь вместе, и только в конце близость цели рушит их приятельские отношения.
6. (46 слов) Истинная дружба предполагает равенство. В романе У. Голдинга «Повелитель мух» дети, оставшиеся без взрослых, быстро разделились на лидеров и подчинённых, и лишь немногие сохранили способность дружить. Один из таких персонажей – мальчик Хрюша, который не бросает своего друга Ральфа, даже когда тот из вождя превращается в изгоя.
7. (48 слов) Известно, что друг познаётся в беде. Герой романа Майн Рида «Всадник без головы», Морис Джеральд был ложно обвинён в страшном преступлении, но не мог ничего доказать из-за помутившегося сознания. Его товарищ, охотник Зебулон Стумп, сделал всё возможное, чтобы восстановить справедливость, и ему это удалось: настоящий виновник был наказан.
8. (57 слов) В повести-сказке А. Де Сент-Экзюпери «Маленький принц» слова Лиса описывают, какой должна быть дружба: «Мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственный в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете…». Также он говорит Маленькому принцу, что при расставании с другом горечь неизбежна, но в то же время приятные воспоминания останутся навсегда.
9. (41 слово) Идея о том, как важна дружба, пронизывает фэнтези-роман Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер». Поддерживая друг друга в горе и радости, герои легче справляются с личными проблемами и преодолевают жизненные трудности. Но самое главное: лишь вместе они образуют силу, способную противостоять злу.
10. (41 слово) Историю дружбы человека и волка рассказывает Дж. Лондон в книге «Белый Клык». Самое удивительное, что люди причинили Белому Клыку много зла, но доброта последнего хозяина сотворила с диким зверем чудо. Тот не остался в долгу и стал преданным защитником всей семьи.

Примеры из жизни

1. (51 слово) Лучшая дружба – та, что навек. Но мне известен более поразительный случай, когда даже смерть не стала поводом для её конца. Двое знакомых моего отца воевали вместе в горячей точке. Один погиб, и второй до сих пор (а прошло уже больше двадцати лет!) помогает пожилой матери своего товарища в память о нём.
2. (53 слова) Есть хорошая притча про дружбу. В ней речь идёт о старике с собакой, которые долго шли и очень устали. Вдруг на пути возник оазис, но животным туда было нельзя. Старик не стал бросать друга и прошёл мимо. Вскоре они добрались до фермы, хозяин которой впустил их обоих. Настоящий товарищ в беде не бросит.
3. (33 слова) В фильме Л. Халльстрёма «Хатико» между героями зарождается настоящая дружба, которая победила смерть. Профессор приютил бродячего щенка, который привык встречать спасителя с работы. Преданный пес ждал своего хозяина даже тогда, когда тот умер.
4. (48 слов) Не секрет, что самая крепкая дружба рождается в период студенчества. Действительно, в эту пору люди уже сформировались как личности, поэтому связи устанавливаются обычно между теми, кто близок по духу. Известно, что Борис Ельцин каждый год встречался с бывшими однокурсниками и не изменил своей традиции, даже когда стал президентом.
5. (43 слова) Говорят, «друг познаётся в беде». Это отчетливо видно в русской экранизации романа Дюма «Три мушкетёра». Юрий Ряшенцев написал превосходные песни, восхваляющие боевое братство героев. Каждый из них, прикрывая товарища, нараспев произносит: «Я задержу их, ничего!». В этой фразе прорывается вся сила мужской дружбы.
6. (48 слов) Теме дружбы посвящено множество фильмов. Один из моих любимых – «Ёлки-1» Тимура Бекмамбетова. В нём девочка-сирота по имени Варя невольно соврала, что её папа – президент, и поздравит её с Новым годом. Что теперь делать? К счастью, на помощь приходит верный друг Вова, и благодаря его усилиям невозможное становится возможным.
7. (54 слова) В наше время практически у каждого человека есть несколько десятков, а то и сотен друзей в социальных сетях. Считается ли это дружбой? Я уверена, что да, если вы много общаетесь с человеком, и это приносит вам радость. Более того, с некоторыми из интернет-знакомых мне повезло встретиться в реальности, и это только укрепило нашу привязанность.
8. (49 слов) В Интернете распространено высказывание: «Друг – это не тот, кто общается с тобой в свободное время, а тот, кто освобождает время, чтобы пообщаться с тобой». С этим можно согласиться: когда человек жертвует своими делами ради другого – значит, ценит его; а если нет – скорее всего, это просто приятельство, которое длится недолго.
9. (45 слов) Дружба несовместима с эгоизмом – это факт. Хороший пример для меня – подруга Аня. Я знаю, что всегда могу рассчитывать на неё. Однажды мне срочно понадобилось, чтобы кто-то приехал и посидел с младшим братом, пока я отсутствую. Аня согласилась без раздумий, хотя живёт на другом конце города.
10. (48 слов) Дружить можно не только с людьми. Разве наши домашние любимцы – не настоящие друзья? Моя собака всегда ждёт меня с учёбы, а если видит, что я чем-то расстроена – пытается утешить, например, кладёт голову на колени или зовёт играть. И наоборот, когда она видит, что я занята – мешать не станет.

Автор: Надежда Сидорова

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Читайте также:

Adblock
detector

Аргументы для сочинения 15.3 на тему: дружба (ОГЭ по русскому языку)

Автор: Самый Зелёный · 12.01.2019

Тема дружбы касается каждого из нас, ведь этот род взаимоотношений нужен всем людям без исключения. Товарищи не только выручают нас в беде, но и помогают нам развиваться и самосовершенствоваться, постигая себя и окружающий мир в общении. Многомудрый Литрекон предпочитает раскрывать понятие дружбы через примеры из литературы, необходимые для сочинения-рассуждения 15.3 на ОГЭ по русскому языку.

1. В книге В. Г. Короленко «Дети подземелья» герой познает ценность дружбы в общении с детьми Тыбурция Драба. Васе очень жаль Марусю и Валю, ведь они живут в нищете. В порыве жалости он приносит лучшую куклу из дома, чтобы облегчить страдания больной девочки. Каждый день он навещает развалины замка и приносит друзьям радость, при нем даже ослабевшая Маруся начинает улыбаться и играть. Именно дружба помогает Васе лучше понять своего отца и наладить с ним отношения.
2. В рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг» крестьянские дети сдружились и проводят все время вместе. Они вместе справляются с трудностями, вместе выполняют тяжелую взрослую работу. Благодаря взаимовыручке и духу товарищества ребятишки справляются со всеми поручениями и помогают семьям выживать в тяжелых условиях.
   Таким образом, дружба дает человеку силы жить.
3. В повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» основой нравственного кодекса казаков является товарищество, объединяющее воинов. Все они повязаны одной идеей, каждый из них стремится помочь другому, и на поле битвы особенно заметно их единство. Весьма показателен эпизод, когда главный герой жертвует собой, чтобы его друзья успели спастись бегством. Этот пример говорит об особой важности дружбы в тяжелые времена, когда одинокому человеку просто не выжить.
4. В романе А. С. Пушкина «Дубровский» герои дружили всю жизнь. Один неизменно дополнял другого: Андрей Гаврилович был честен и прямодушен, и только он мог осадить Кириллу Петровича или дать ему совет. А Троекуров веселостью и хлебосольством всегда развлекал своего строгого приятеля. Даже когда товарищи стали врагами, каждый из них ощущал нехватку друга. Гордый и упрямый Кирилла Петрович даже приехал извиниться, но опоздал. Этот пример учит читателя вовремя осознавать ценность дружбы.
5. В произведении Г. Троепольского «Белый Бим Черное ухо» показана дружба хозяина и собаки. Щенок стал преданным товарищем писателя, понимал все его команды и даже умел различать настроение по глазам. Иван Иваныч тоже привязался к Биму и охотно заботился о нем. Их отношения – пример бескорыстной и верной дружбы, основанной на взаимопонимании.
6. В книге Б. Васильева «А зори здесь тихие» герои сдружились на фронте и даже рисковали жизнью, спасая друг друга. Так, Женя вызывает весь огонь на себя, чтобы спасти Риту и старшину Васкова. Девушка пала жертвой врага, но все же попыталась спасти своих товарищей, и Васков выжил, завершив задание. Таким образом, дружба пробуждает в душе человека благородство и великодушие.
7. В книге А. Гайдара «Тимур и его команда» герои сдружились и образовали целый штаб для помощи нуждающимся жителям деревни. Ребята даже помогают незнакомой девочке – Жене. Тимур спасает ее от собаки, потом возвращает ей потерянные ключи. Героиня становится часть команды и тоже помогает всем людям, загнанным в трудные условия войной. Так, товарищество стало началом и основой большого и полезного дела.
8. В романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» герои стали друзьями «от делать нечего». Их близость была обусловлена отсутствием альтернативы. В деревне больше нечего было делать, и молодые люди общались, хоть и были очень разными. Но первое же испытание разлучило приятелей: из-за ревности Ленский вызвал Онегина на дуэль, а тот не извинился и принял вызов. В результате Евгений убил Владимира. К сожалению, не всегда дружба является настоящей, подчас люди обманывают себя и лишь проводят время вместе, не испытывая товарищеских чувств.
9. В рассказе И. С. Тургенева «Хорь и Калиныч» два крестьянина дружат между собой и дополняют друг друга. Один из них практичный и деловой человек, знающий цену деньгам и преуспевающий в хозяйстве. Другой – мечтатель и выдумщик, более открытый и восторженный. Оба товарища помогают друг другу открывать новые стороны многогранного мира, им всегда интересно вдвоем, хоть они и отличаются друг от друга.
10. В книге «Мальчики» из романа «Братья Карамазовы» Ф. М. Достоевского показано исцеляющее влияние дружбы. Коля пришел к умирающему Ильюше и подарил ему игрушки. Он также нашел его пропавшую собаку и научил ее разным трюкам. После представления мальчик повеселел, ему стало лучше и спокойнее на душе, ведь он мучился, думая, что случайно убил собаку, накормив ее хлебом с булавкой. Очевидно, что один маленький дружелюбный жест способен воодушевить и утешить даже смертельно больного человека.

Метки: 9 классаргумент из литературыОГЭ по русскому языкупример из литературысочинение 15.3

Читайте также:

Пример крепкой дружбы из литературы. Что такое настоящая дружба: лучшие примеры в литературе

• Дружба запросто может перерасти во вражду
• У настоящих друзей нет секретов друг от друга, они готовы прийти она помощь в любой ситуации
• Настоящие дружеские отношения ничто не способно испортить
• Быть друзьями могут совершенно разные люди
• Дружба не означает единство взглядов не жизнь
• Друзья способны научить друг друга чему-то новому

Аргументы

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». Дмитрий Разумихин — настоящий друг Родиона Раскольникова. Он отзывчивый, открытый, добрый человек. Именно Разумихин ухаживает за больным Раскольниковым: находится рядом, приглашает доктора. Так же хорошо он относится и к сестре, и к матери друга. Разумихин до последнего не верит в то, что Раскольников совершил убийство. Он пытается оправдать друга, ссылаясь на болезнь. Но когда правда становится очевидной, герой не бросает Раскольникова. Дмитрий Разумихин женится на Дуне, его сестре, и через три-четыре года, когда накопит необходимое количество денег, собирается перебраться в Сибирь, где друг отбывает каторгу.

И.С. Тургенев «Отцы и дети». История дружбы Аркадия Кирсанова и Евгения Базарова проходит через все произведение. Однако спорно то, что это действительно дружба. Аркадий — последователь Базарова, в начале романа во всем с ним соглашающийся. Сам Евгений Базаров — зрелая личность с собственными взглядами на жизнь, свое место в мире. Жизненные ценности героев противоположны. Аркадий Кирсанов привязан к Базарову, а вот Евгений считает, что у него нет друзей. Между ними не может быть настоящей дружбы, потому что она не может быть основана на подчинении одного человека другому. С течением времени герои только отдаляются от друга. Разрыв их отношений полностью закономерен.

И.А. Гончаров «Обломов». Андрей Штольц и Илья Обломов — совершенно разные люди, но они тянутся друг к другу. Штольц с удовольствием приезжает к Обломову, а последний с радостью его встречает. Они пронесли свою дружбу через годы. Только на протяжении свой жизни Андрей Штольц был активен, стремился к развитию, а Илья Обломов ленился и постепенно угасал. Когда Обломов умер, Штольц взял его сына Андрюшу себе — это еще одно доказательство их настоящей дружбы.

Л.Н. Толстой «Война и мир». Истинной, настоящей можно назвать дружбу между князем Андреем Болконским и Пьером Безуховым. Они честны и откровенны друг с другом. Князь Андрей заботится о будущем Пьера: еще в начале произведения он просит друга отказаться от компании Курагина. Герои советуются друг с другом, вместе переживают самые сложные моменты их жизни. Они могут спорить, их взгляды в чем-то расходятся, но это не мешает дружбе. Не просто так князь Андрей просит Наташу Ростову в любой ситуации обращаться за помощью именно к Пьеру. Хотя сам Пьер влюблен в Наташу, он не смеет ухаживать за ней даже после отъезда друга. Герой помогает девушке пережить одну из самых тяжелых для нее ситуаций — попытку сбежать с Анатолем Курагиным. Дружба между Пьером Безуховым и Андреем Болконским — тот идеал, к которому нужно стремиться.

А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Многие называют отношения Евгения Онегина и Владимира Ленского дружбой, но вряд ли это на самом деле так. Онегин общался с Ленским больше от скуки, чем из интереса. Он считал себя мудрее, думал, что со временем и молодой поэт поймет истинную суть жизни. Хорошие отношения героев переросли во вражду из-за того, что Евгений на зло Ленскому весь вечер танцевал с Ольгой, его невестой. Владимир Ленский вызвал героя не дуэль и погиб от его рук в честном поединке. Однако чувства Евгения Онегина после дуэли подтверждают то, что он в глубине души считает случившееся неправильным.

А.С. Пушкин «Дубровский». Вражда между Андреем Гавриловичем Дубровским и Кириллой Петровичем Троекуровым — основа сюжета знаменитой повести. Герои дружили с юности, их многое сближало, их дружбе завидовали. К вражде привела смешная, казалось бы, ситуация: слуга Троекурова своими словами ненамеренно оскорбил Дубровского. Оба героя были очень упрямы, поэтому исчерпать конфликт мирными способами не получилось. Подлость Кириллы Петровича обернулась сумасшествием и смертью Андрея Гавриловича. Могла ли настоящая дружба перерасти в смертельную вражду? Нет. Скорее всего истинной дружбы не было.

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Дружба и товарищество — очень близкие понятия. Для Тараса Бульбы товарищество является огромной ценностью, включающей справедливость, совместные усилия для защиты Родины, честность друг перед другом. Перед решающим сражением герой произносит речь о товариществе, которая сильно воодушевляет запорожцев, призывая «породниться родством по душе». Отношения между казаками — проявление настоящей дружбы, проверенной делами.

О. Уайльд «Портрет Дориана Грея». Дружба с лордом Генри отрицательно сказывается на молодом красавце Дориане Грее. Именно слова Генри Уоттона побудили юношу пожелать, чтобы вместо него старел портрет, написанный Бэзилом Холлуордом. Лорд Генри постоянно подталкивает Дориана на совершение безнравственных поступков. Ценности гедонизма, которые проповедует Генри Уоттон, губят душу юноши. Вряд ли можно увидеть что-то хорошее в дружбе между этими героями.

Одной из самых частых тем на ЕГЭ и ОГЭ является дружба, аргументы из литературы встречаются почти во всех произведениях школьной программы.

Однако при написании сочинения важно не только уметь пересказать сюжет, но и сформулировать тезис и проблему, что часто вызывает у учеников наибольшие затруднения.

Что такое дружба — определение для сочинения

Дружба – близкие взаимоотношения, возникающие на взаимопонимании, взаимоуважении и общности интересов.

Товарищество называют одним из лучших нравственных чувств человека, потому что оно предполагает бескорыстную помощь, сочувствие, поддержку в трудных ситуациях.

Без истинной дружбы жизнь – ничто. Настоящие друзья даются не каждому человеку, но тот, у кого они есть, по-настоящему счастлив.

Аргументы из литературы для сочинения на тему дружбы

При написании итогового сочинения в 11 классе или 9 классе нужно использовать аргументы из художественной литературы. Лучше при этом брать произведения русской и зарубежной классики, которые проходят в школьной программе.

Стоит учесть: не возбраняется и творчество современных авторов, но стоит учитывать, что проверяющий может не знать данного произведения, что затруднит проверку сочинения, может привести к дополнительным вопросам и снятию баллов.

Обязательно выделить в исходном тексте проблему, которую необходимо правильно сформулировать. Например: «проблема детской дружбы и детских игр», но никак не «детская дружба и детские игры». После этого нужно написать тезисы, то есть главные мысли данного текста.

Могут быть даны несколько проблем, но главная из них – одна, которая прослеживается на протяжении всего текста и затрагивает его главную тему.

Текст каждый человек понимает по-своему, поэтому проблемы одного текста у разных учеников могут незначительно отличаться. За это не снимаются баллы, если проблема сформулирована правильно и для неё подобраны верные аргументы.

Примеры дружбы в литературных произведениях

Аргументы взяты из произведений, которые проходят в курсе русской литературы в школе.

И. А. Гончаров «Обломов»

В тексте выделяется проблема товарищества противоположных людей. Когда Обломов и Штольц были детьми, у них было много общего.

Нет ничего бескорыстнее детской дружбы, когда герои были любопытны, жизнерадостны и стремились к познанию нового.

Однако с возрастом Обломов всё больше уходил в мир своих мечтаний и грез, терял интерес к жизни и переставал интересоваться происходящим вокруг.

Штольц же в свою очередь оставался активным человеком, ему многое было интересно, хотелось попробовать себя в разных сферах.

Несмотря на это, герои сохранили свои теплые взаимоотношения на протяжении всей жизни и после взросления оставались близкими людьми, были всегда рады увидеться, обсудить проблемы или трудности.

М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

Автор выделяет проблемы отсутствия настоящей дружбы в жизни человека, неспособность к искренним отношениям и взаимовыручке.

Главный герой, Печорин, никогда не признавал товарищества, считая, что один из друзей всегда раб другого.

Максим Максимыч искренне считал Печорина своим другом, в то время как сам главный герой называл его лишь приятелем. Грушницкий, которого Печорин, напротив, выделял из своего круга общения, не стремился иметь с ним близких отношений.

И лишь Вернер, казалось бы, смог бы по-настоящему дружить с Печориным, но и этого не случилось. Оба героя слишком эгоистичны и бесчувственны, чтобы бескорыстно помогать другому, не требуя ничего взамен.

Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание»

В произведении поднимается проблема ценности настоящей дружбы и преданности.

Разумихин и Раскольников неидеальны, их можно даже назвать героями-антагонистами.

Однако оба они умеют дружить и дорожат своими дружескими отношениями.

Раскольников, хоть и раздражается, чувствуя излишнюю заботу друга, ценит её. А Разумихин в свою очередь с радостью помогает Раскольникову, опекает его и заботится, не требуя ничего взамен.

Для него важнее отдавать, чем получать, и в этих отношениях он чувствует себя счастливым.

И. С. Тургенев «Отцы и дети»

Автор затрагивает проблему мнимой, ненастоящей дружбы, которая быстро распадается из-за разных интересов.

Базаров, воспитанный в обычной семье среднего класса и привыкший к труду, отрицает любовь, честь, веру и называет себя нигилистом.

Поначалу ему интересен Кирсанов, который, напротив, проявляет склонность к естественным наукам, музыке, поэзии. Евгений с радостью соглашается ехать в роскошное имение Кирсановых, но быстро понимает, что он здесь лишний.

Друг не поддерживает его интересов, не помогает ему в проведении опытов, за что Базаров упрекает Аркадия в излишней мягкости и инфантильности, и их дружба быстро сходит на нет.

Л. Н. Толстой «Война и мир»

В тексте ставится проблема истинной дружбы, которую, в отличие от мнимой, не разрушить ничем и никогда.

Товарищество Андрея и Пьера выдержало все испытания, герои не позволяли ему распасться из-за недоверия или предательства, не подвергали порочным искушениям.

Благодаря теплым отношениям Андрей и Пьер прошли много трудностей и сумели сделать правильный выбор, сохранив общение до конца жизни.

Примеры дружбы в истории человечества

Пожалуй, самым ярким примером на эту тему в российской истории являются тесные отношения Александра Меншикова и Петра Первого.

Познакомившись в юном возрасте, они, несмотря на разность происхождения, сразу подружились.

Позже Меншинков был незаменимым помощником и «правой рукой» царя, а после его смерти стал формально править государством. В то время как Петр безоговорочно доверял другу все свои дела, в том числе и очень личные, и закрывал глаза на многие его оплошности.

Друзья и подруги были у многих российских правителей. Так, Екатерина Вторая тоже имела преданного друга – графиню Анну Нарышкину, которая была поверенной во всех любовных делах императрицы.

Она была в курсе о личных отношениях Екатерины, носила любовные письма, организовывала тайные встречи с возлюбленными. Кроме этого, Анна вместе с мужем входили в число организаторов дворцового переворота, благодаря которому Екатерина стала императрицей.

Примеры из жизненного опыта

Примеры из жизни так же можно приводить в качестве аргументов, но оцениваться они будут уже не двумя баллами, как аргументы из литературы или факты из истории, а всего одним.

Можно своими словами описать реальный случай из своей жизни или жизни знакомых или друзей, который соответствует выделенной проблеме.

Конечно, проверять правдоподобность написанных рассказов никто не будет, и их можно просто придумать. Это является хорошим выходом для учеников, которые не могут привести других аргументов по данной теме.

Короткие произведения о дружбе

Не всегда есть возможность осилить длинный роман, можно перед ОГЭ или ЕГЭ освежить в памяти небольшие рассказы и повести русских писателей, и взять аргументы для сочинений оттуда.

А. С. Пушкин «Евгений Онегин»

В произведении автор ставит проблему мнимой дружбы, предательства друга из-за мнения общества.

Онегин вызывает на дуэль Ленского, своего лучшего друга, понимая, что кому-то придется погибнуть.

Главный герой не хочет стреляться с товарищем, однако он боится общественного осуждения из-за отмененной дуэли. В результате Онегин ранил Ленского выстрелом, и тот скончался от пули лучшего друга.

А. С. Пушкин «Дубровский»

Автор книги ставит проблему разрушенной дружбы, которая из-за внезапно вспыхнувшего конфликта превратилась в настоящую вражду.

Причиной этому является гордость Троекурова и Дубровского, проявление их необдуманных действий и пылких характеров.

Когда всё можно было изменить, Троекуров не захотел этого, он желал проучить друга, показав свое превосходство.

В результате после ссоры Кирилл Петрович забрал у Дубровского родную деревню, и герой не смог пережить предательства.

А. М. Горький «Детство»

Писатель формулирует проблему настоящей дружбы, искренности и взаимопонимания.

Главный герой – мальчик Алеша – не находил родственной души среди соседских мальчишек.

Однажды он встретил «нахлебника» — человека, который снимал у Кашириных комнату на заднем дворе, по прозвищу Хорошее Дело.

Алешу сразу потянуло к этому мужчине, мальчик понимал, что квартирант так же одинок, как и он сам. Главный герой часто приходит в комнату к Хорошему делу, они молчат, понимая друг друга без слов.

Иногда друг говорит Алеше слова, которые мальчик потом вспоминает всю оставшуюся жизнь. После того, как дед Алеши выгнал квартиранта, мальчик не забыл его. Он считал Хорошее Дело первым из хороших людей, встретившихся на его жизненном пути.

А. И. Солженицын «Матрёнин двор»

В рассказе выделяется проблема отсутствия друзей, человеческого одиночества в толпе.

Крестьянка по имени Матрена, которая всю жизнь жила для других: приемной дочери, колхоза, соседей, в итоге оказалась никому не нужной.

При жизни она была одинока, а после смерти родственники женщины думали только о разделе имущества, всплакнув на поминках скорее по традиции, чем из жалости.

«Бедные люди» Ф. М. Достоевский

В своём произведении автор ставит проблему взаимовыручки, неравнодушия, которые в итоге приводят к плачевным результатам.

Макар, желая помочь возлюбленной по имени Варенька, продает новый вицмундир и берет жалование вперед. В результате его увольняют.

Девушка, несмотря на тяжелое финансовое положение, так же подает Макару копейки, которые он тут же пропивает. Герои слепо пытались помочь друг другу, не думая о целесообразности и последствиях такой помощи.

Произведения о дружбе для детей

Для сочинений, рассказов или выступлений на данную тему, можно взять аргументы из литературы для детского возраста.

Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Автор рассказывает о проблеме настоящей дружбы, верности и эмоциональной близости между героями.

Когда Принц встречает Лиса, он хочет просто поиграть с ним. Но Лис ответил, что сначала нужно «приручить» его, то есть каждый день приходить на одно и то же место и понемногу говорить с ним.

После этого Принц и Лис стали друзьями, и лисенок часто говорил другу, что Принц за него в ответе, потому что его уже приручил.

Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер»

Писательница формулирует проблему истинной дружбы, преданности и взаимопомощи, которую герои проносят сквозь всю свою жизнь.

Гарри, Рон и Гермиона знакомятся в поезде во время поездки в Хогвартс. Несмотря на разные характеры, ребята быстро находят общий язык и становятся лучшими друзьями.

Вместе они проходят множество испытаний, показывая себя как честные, отзывчивые люди, неравнодушные к бедам окружающих.

Гарри, Рон и Гермиона неоднократно рисковали своими жизнями чтобы помочь друг другу, спасали друг друга из самых сложных ситуаций и не позволили никому разрушить их теплые взаимоотношения.

Именно благодаря сплоченности ребят всё зло было наказано, Гарри больше ничего не угрожало, а Хогвартс вновь стал безопасным местом для многочисленных учеников.

В. Г. Короленко «В дурном обществе»

Ещё одно детское произведение, в котором затрагивается проблема одиночества, а затем и честной и открытой детской дружбы.

Главный герой Вася был одинок, у него не было приятелей, а отец не понимал чувств родного сына, уделяя все внимание маленькой дочери.

После встречи с Валиком и Марусей жизнь героя преобразилась: в его жизни появился какой-то смысл, он приносил Марусе яблоки и разговаривал с Валиком о разных вещах. Васе нравилось заботиться о друзьях, а для них он стал источником опеки и любви, которого им так не хватало.

Благодаря друзьям Вася по-другому взглянул на отца и нашел общий язык с сестрой. После смерти Маруси и ухода Валика из города жизнь Васи была уже совсем не такой, как прежде.

Он всю жизнь вспоминал друзей, которые своим коротким появлением внесли в его судьбу много новых и радостных мгновений.

Вывод о роли дружбы в жизни человека

Таким образом, дружба – одно из самых прекраснейших человеческих чувств, основанное на доверии, поддержке, взаимовыручке и близком личном контакте. Часто она не ценится, принимается как должное, в то время как много в мире людей одиноких, не познавших этого чувства.

Каждый должен понимать, что настоящая дружба дается далеко не каждому. Тот, кто хотя бы раз в жизни дружил по-настоящему, действительно счастливый человек.

В статье будут представлены материалы для успешной сдачи экзамена по русскому языку. В тексте рассматривается тема «проблема дружбы». Выпускникам необходимо не просто написать об этом сочинение. Важной составляющей при подаче материала являются аргументы.

ЕГЭ. Проблема дружбы

Во многих книжных источниках, как и в повседневной жизни, встречаются актуальные темы. Их злободневность не зависит от места, временного промежутка и происходящего. Дружба является одним из вечно актуальных вопросов. Что же она собой представляет? В чем кроется ее необходимость? На экзамене по русскому языку выпускник при написании сочинения по рассматриваемой теме должен привести аргументы к проблеме дружбы. Ему необходимо наиболее полно освятить тему, используя примеры из произведений писателей и поэтов.

Проблема любви и дружбы. Аргументы и сведения, актуальные для юношеского возраста

Подростковый период характеризуется изменениями в освоении и развитии дружеских и любовных чувств. Степенью возрастной дифференциации являются субъективные переживания, связанные с этими эмоциями, и то, каким образом они складываются. Открытие и познание своего духовного мира — одни из главных достижений раннего Ребенок осознает реальность лишь одним путем. Им выступает внешний окружающий мир, в который он может спроецировать собственные мечты и фантазии. Чаще всего осознание и принятие собственного «Я» сопровождается такими явлениями, как неясное беспокойство и ощущение пустоты внутри. Ее нужно чем-то заполнить.

Этим же обусловлено возникновение новых потребностей в общении и рост разборчивости подростка. Он испытывает сильную необходимость в тишине, уединении, молчании. Все это требуется, чтобы отгородиться от множества повседневных сует и расслышать свой внутренний голос. В юношеском возрасте существенное место занимают процессы личного и интимного общения, а также доверительного и сопереживающего. Структура подростковых взаимоотношений строится на базе доверия и открытости. Этим же обусловлена острая потребность в любви и дружбе. Она является одним из проявлений взросления.

Особенности пробуждения чувств

Большинство людей хотят испытывать любовь и живут ради нее. Порой некоторые даже умирают. Многие, если задать им вопрос о том, почему они сходятся с кем-то, могут обосновать свой ответ. Такое явление, как любовь, включает в себя элементы дружбы. Однако оно подразумевает большую степень интимности отношений. Любовь трактуется как высокое эмоционально-положительное отношение человека к объекту, выделенному среди остальных. Последний оказывается в центре его интересов и потребностей.

Современные реалии

Сейчас широко обсуждается проблема истинной дружбы. Аргументы в основном касаются возросшей общественной мобильности. Заметно ускорился ритм жизни, соответственно, значительно расширяется круг знакомств. Для современных отношений молодых людей характерны экстенсивность и поверхностность. Аргументы по проблеме дружбы и ее современному проявлению могут быть самыми разными. Например, в широком смысле она вытесняется приятельским уровнем отношений, которые основаны только на круге общих интересов. Тем не менее дружба всегда оставалась одной из высших Психологические аспекты юношеских взаимоотношений в качестве действительных элементов или идеала характеризуются большой устойчивостью. Они имеют место в различных культурных и социальных средах.

Характерные различия

Никогда не бывает одинаковой дружбы между разными людьми. Всегда имеют место половые, возрастные и типологические отличия. Межличностные взаимоотношения и возрастная привязанность в частности характеризуются интимностью и устойчивостью, а также уровнем избирательности. Аргументы в проблеме дружбы имеют психологические корни. Это обусловлено возросшими потребностями в общении интимного характера. Переход от детского к подростковому возрасту и далее — к юношескому периоду — сопровождается увеличением глубины всех этих явлений. Пристальное внимание уделено типовым и индивидуальным особенностям, а также изучается проблема истинной дружбы. Аргументы при этом представлены слабые. Это обусловлено глубиной и исключительностью дружеских чувств. Одними из самых важных факторов выступают темперамент и свойства характера. Гораздо проще раскрыться перед остальными получается у импульсивных личностей. Это обуславливает более легкое возникновение дружеской связи, так как подобное поведение намного чаще вызывает положительный эмоциональный отклик.

Исключительные особенности привязанностей

Человек не может существовать в одиночестве и находиться в изоляции от всех. Данные явления попросту противоестественны. Чтобы не чувствовать себя одиноким и вести полноценную жизнь, любому индивиду необходимо ощущать любовь других людей, их уважение. Ему хочется быть кому-то нужным. Не менее важно знание о том, что в сложной ситуации помощь и поддержка товарищей не заставят себя долго ждать.

Существуют различные аргументы к проблеме дружбы, честной и искренней. Для ее приобретения следует выбирать людей, которые близки по уровню интеллекта, духу и прочим личностным качествам. Однако, прежде всего, этот человек должен быть искренним в общении.

Видение классиков

Очень ярко раскрыта в произведениях великих писателей и поэтов проблема дружбы. Аргументы из литературы можно найти самые различные. Так, взаимоотношения со сверстниками в лицее оказали огромное влияние на жизнь и творчество великого русского поэта — Александра Сергеевича Пушкина. Например, такими друзьями для него были И. Пущин и В. Кюхельбекер. А. С. Пушкин написал целую серию шедевральных произведений, которая была посвящена его дорогим товарищам. В своем знаменитом романе «Евгений Онегин» поэт размышляет о сути дружбы. Она раскрывается во взаимоотношениях Ленского и главного героя произведения. Их пример служит предостережением от совершения легкомысленных и эгоистичных действий, которые способны не только разорвать дружбу, но и отнять чью-то жизнь.

Современные произведения

Во многих источниках широко и подробно освещена проблема дружбы. Аргументы из литературы можно привести, основываясь не только на классических произведениях. Эта тема раскрыта и в работах современных писателей и поэтов. Так, в рассказе «Мой первый друг, мой друг бесценный» повествует о своем товарище детства. Он оказал сильное влияние на автора. В своем произведении писатель представил интересные размышления относительно мнимой и настоящей дружбы. Автор стремится донести до читателя мысль о том, что она не является формальным проявлением взаимных симпатий. Это чувство гораздо глубже клятв и совместных прогулок под ручку. Дружба представляет собой близость души и общность интересов. Она — что-то более ценное и дорогое.

Натан Эйдельман, «Прекрасен наш союз» (гл. XII)

Данный эпизод также можно использовать как аргументы на проблему дружбы. В минуты грусти и печали герой пишет письмо своему родственнику Григорию Глинке, педагогу и ученому, который является мужем его старшей сестры. В послании говорится о том, что Вильгельму надоели учеба, лицей и отсутствие занятий, которые были бы ему по душе. В ответном письме родственник сочувствовал ему, рекомендовал больше времени уделять наукам и при этом наставлял его. Григорий Глинка считал, что рано приступать к поиску друзей, пока еще сам не созрел для этого чувства. В молодости крайне важно уделять много внимания исключительно учебе, так как другого времени для этого, кроме «золотой поры», не будет. Главное — не сбиться с пути и не упустить будущее место в обществе.

Не следует постоянно пребывать в унынии. Юношеская пора никак не сочетается с грустным выражениям лица и дурным расположением духа. Если постоянно смотреть на окружающий мир с пессимистической стороны, можно до конца жизни оставаться несчастным без видимых причин. В итоге только сам человек может определить границы собственного счастья или наоборот. В целом Кюхельбекер был согласен с рассуждениями своего родственника. Вильгельм полагал, что в трудную минуту друзья обязательно придут к нему на помощь, и он будет благодарен им за это.

Размышления И. А. Ильина

В произведении известного русского писателя, философа и публициста И. А. Ильина под названием «Поющее сердце» можно также найти необходимые аргументы. Проблема настоящей дружбы раскрыта достаточно подробно. Она была и остается актуальной вне зависимости от времени. Пока человечество существует, оно будет задаваться вопросом о том, что же все-таки представляет собой это чувство.

И. А. Ильин выделяет несколько типов дружбы. Например, те ее виды, которые сопряжены с протекцией, лестью или собутыльничеством. В главе «О дружбе» полностью раскрыта проблема подлинной дружбы. Аргументы можно найти и в позиции самого автора. Ильин полагает, что искренность является одним из высших человеческих качеств. Он даже придерживается мнения, что теперешнее молодое поколение попросту не способно ее проявлять. Многие думают, что находятся с кем-то в но на самом деле они заблуждаются. Искренне умеют это делать только маленькие дети. В то же время взрослой дружбы практически не бывает. В данной главе автор дает подробное разъяснение именно такой точки зрения по этому вопросу.

Несколько наиболее раскрывающих тему классических произведений

В таких текстах проще подбирать хорошие аргументы. Проблема дружбы не понаслышке знакома множеству Ярким примером служит роман «Отцы и дети». В нем представлена дружба людей с совершенно разными характерами. Также кладезем размышлений на данную тематику является произведение Ивана Александровича Гончарова, которое будет подробно рассмотрено далее.

Роман «Обломов»

В этом произведении имеются актуальные аргументы. Проблема дружбы здесь освящена на примере поведения главных героев. Могут ли существовать подобные отношения между совершенно разными людьми? Как долго они продлятся? Гончаров размышляет над этими вопросами и старается ответить на них. Данная тема раскрывается автором посредством взаимоотношений Ильи Ильича Обломова и Андрея Ивановича Штольца. Некоторые критики определяют их как совершенно противоположных персонажей. Тем не менее существует мнение о том, что два этих героя дополняют друг друга. Обломова выступает в качестве открытой и наивной натуры. В то же время сущность Штольца — в целеустремленности и решительности. Однако ему никак не удается завлечь ленивого друга своими живыми интересами. Если бы не он, то вряд ли бы Обломов вообще выходил куда-либо. Кроме того, именно Андрей Иванович поручил Ольге приглядывать за Ильей Ильичом. Совокупность всех эти действий является проявлением настоящей дружбы.

Рассказ А.

Лаптева «Это случилось 28 мая…»

В рассказе данного автора также можно почерпнуть различные аргументы. Проблема дружбы мальчишек, которые еще в детстве стали друг для друга практически братьями, раскрыта на примере реального жизненного случая. Для каждого из них степень значимости этих чувств была разной. Один считал, что это просто детская забава. В то же время другой воспринимал ее как истинную мужскую дружбу. С тяжелым сердцем автор повествует о предательском поступке одного из героев. Друг бросил товарища в трудную для него минуту. Писатель придерживается мнения, что настоящая дружба свойственна далеко не всем людям.

А. Лаптев считает, что некоторые личности будут верны товарищам до самого конца, тогда как другие с легкостью идут на предательство и мгновенно забывают о данных обещаниях.

Повесть «Седой», Ю. Коротков

В данном произведении также можно найти соответствующие аргументы. Проблема дружбы и взаимовыручки посторонних друг другу людей очень ярко освящается тексте. Двое ребят несли армейскую службу. Они особо и не дружили между собой. Однако в экстремальных условиях Александр спас Олега ценой собственной жизни. Молодой человек выжил. Но все оставшееся время его сопровождала обязанность дальше жить за двоих.

Рассказ Н. Татаринцева об учениках 11-го класса

В нем повествуется об искренней дружбе двух мальчишек. Ребята всем классом решили сбежать с урока. Один из них был вынужден остаться, потому что его мать только что оправилась от тяжелого заболевания, а он не хотел лишний раз беспокоить ее. Его близкий товарищ тут же понимает причины такого поступка и решает остаться с ним. Это проявление настоящей дружбы людей, которые верны

Способность дружить — это навык, который можно и нужно развивать в человеке с раннего детства. С раннего детства учите малыша делиться с друзьями игрушками, хранить секреты друга и уважать его личные границы. Рассказывайте ребёнку о своих друзьях, рассуждайте вместе, что значит выражение «настоящий друг», и, конечно же, используйте возможности детской литературы — читайте малышу литературные произведения о дружбе.

Малыши первых лет жизни пока не могут проникнуться столь многогранным понятием, как настоящая, верная дружба. В силу незрелого они эгоцентричны и только-только, с помощью внимательных родителей учатся сопереживать и ставить себя на место другого человека. Но уже в самом нежном возрасте мальчишки и девчонки с удовольствием слушают сказки и рассказы, в которых есть простые, но важные уроки приятельства и взаимопомощи. Главное — вдумчиво выбирать книжки для самых маленьких.

Русские народные сказки о животных

1. «Теремок»;
2. «Репка»;
3. «Курочка Ряба»;
4. «Зимовье зверей»;
5. «Медведь и собака» —

в этих сказках заложена народная мудрость, столетиями передаваемая из поколения в поколение. Незамысловатый сюжет увлекает малыша, приковывает его внимание и помогает освоить первые уроки дружбы. Читайте ребёнку, рассматривайте красочные иллюстрации, объясняйте ключевую идею, мораль произведения.

Сказки Сутеева для самых маленьких

Владимир Григорьевич Сутеев — автор множества историй для дошкольников и ребят младшего школьного возраста. Узнаваемые герои и понятные ситуации помогают через сказку объяснить карапузам, почему надо помогать людям и животным, почему надо беречь природу, почему надо ценить и хранить дружбу.

1. «Раз, два — дружно!»
2. «Цыплёнок и утёнок»;
3. «Палочка-выручалочка»;
4. «Под грибом»;
5. «Кот-рыболов».

Стихотворения Зинаиды Александровой

Эмоциональные, пропитанные жизнелюбием и неиссякаемым оптимизмом, детские песенки и стихи советской поэтессы Зинаиды Александровой неоднократно переиздавались и стали хрестоматийными произведениями для детей. Даже самые маленькие смогут с их помощью усвоить, что такое забота и помощь, как ведут себя настоящие друзья, а как вести себя не стоит, чтобы не обидеть и не потерять друга.

1. «Мой мишка»;
2. «Шарик»;
3. «Мама недовольна»;
4. «Прятки»;
5. «Катя в яслях».

Книги о дружбе для 3–5 лет

В младшем дошкольном возрасте дети активно изучают окружающий мир. Они всё чаще заводят новые знакомства повсюду: в детском саду, на прогулке во дворе, на развивающих занятиях, в кружках и в спортивных секциях. Помогите ребёнку освоиться с многообразием человеческих характеров, научите его правилам вежливого, здорового общения, заложите основы, которые в будущем станут крепким фундаментом для настоящей, многолетней дружбы.

Русская литература

В возрасте от 3 до 5 лет у детей стремительно развивается речь: обогащается словарный запас, формируется чуткое восприятие родного языка. Чтобы вырастить ребёнка грамотным человеком, искусно владеющим устным словом, надо читать ему хорошие детские книги, произведения русских классиков и современных отечественных авторов.

1. А. Барто: «Подружки», «Я лежу болею», «Двояшки», «Есть такие мальчики»;
2. С. Михалков: «Весёлое звено», «Песенка друзей», «Хорошие товарищи»;
3. Л. Толстой: «Лев и мышь», «Два товарища», «Кто прав», «Лягушка, мышь и ястреб»;
4. Э. Успенский: «Крокодил Гена, Чебурашка и другие»;
5. В. Осеева: «Синие листья», «До первого дождя», «Обидчики».

Зарубежные авторы

Дружба — понятие интернациональное. В современной копилке детских литературных произведений вы наверняка отыщите интересные рассказы о настоящих друзьях. Предлагая ребёнку книги зарубежных авторов, вы расширяете кругозор малыша, знакомите его с образцами мировой литературы, прививаете любовь к чтению.

1. Чеслав Янчарский «Новые друзья Мишки Ушастика»;
2. Минарик Элси Хоумланд «Твой друг Медвежонок»;
3. Стайг Уильям: «Амос и Борис», «Как Шлёп обиделся»;
4. Йозеф Чапек «Приключения пёсика и кошечки»;
5. Анни Шмидт «Саша и Маша»

Читаем с детьми старшего дошкольного возраста

Если вы много и с удовольствием читали малышу вслух, то к 6–7 годам у ребёнка наверняка появились любимые литературные произведения, сформировался свой вкус. А значит, выбирать новые книги лучше совместно. Пусть юный библиофил приобщается к этому прекрасному занятию: наслаждается шелестом страниц новой книги, ощущает их приятную текстуру, рассматривает красочные иллюстрации. Если ваш дошкольник уже овладел искусством самостоятельного чтения, выбирайте книжки с крупными буквами, хорошим шрифтом, качественными белыми листами. Чтобы чтением привлечь внимание ребёнка к теме дружбы, предложите ему произведения из нашего списка:

1. В. Катаев «Цветик-семицветик»;
2. В. Драгунский «Денискины рассказы»;
3. Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей», «Затейники», «Фантазёры»;
4. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»;
5. В. Ординарцева «Видимое-Невидимое»;
6. Алан Милн «Винни-Пух и все-все-все»;
7. Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон», «Знаменитый сыщик Калле Блюмквист рискует»; «Расмус-бродяга»;
8. Кеннет Грэм «Ветер в ивах»;
9. Редьярд Киплинг «Маленькие истории», «Маугли»;
10. Харрис Джоэль «Сказки дядюшки Римуса».

Книга — лучший учитель

1. Выбирайте книги для чтения детям в соответствии с возрастом малыша. Сюжет должен быть понятен ребёнку, а язык повествования доступен для его понимания.
2. Выбирайте книги с качественными иллюстрациями. После чтения обязательно рассматривайте и обсуждайте картинки.
3. С детьми постарше читайте и обсуждайте текст, задавайте вопросы, прочитанное своими словами.
4. Прочитав историю автора, старайтесь подкреплять её примерами из вашей жизни. Рассказывайте ребёнку о своих друзьях детства. Расспрашивайте его о том, чем он занимается со своими друзьями, в какие игры они играют, о чём беседуют, как помогают друг другу.
5. С помощью литературных произведений объясните малышу, что дружить можно с мальчиками и девочки, с людьми разного возраста, разной национальности и разных взглядов. А ещё дружить можно и нужно дружить с животными: они нуждаются в нашей заботе и щедро платят за неё своей любовью и преданностью.

Друзья! А какие книги о дружбе читают ваши дети? Вы можете оставить свои рекомендации в комментариях к статье или написать нам в социальных сетях.

Пусть родительство ваше будет счастливым! До новых встреч!

Многие писатели в своих произведениях обращались к теме дружбы. Друг – это тот человек, который поможет найти выход из трудной жизненной ситуации, поддержит советом, на него всегда можно положиться.

Обратимся к русской литературе.

1) Так, примером трогательной и настоящей дружбы служит общение Макара Девушкина и Варвары Доброселовой – главных героев произведения Ф. М. Достоевского «Бедные люди». Это эпистолярный роман (в письмах). Несмотря на крайнюю нужду и жизненные преграды, каждый из этих героев больше думает о благополучии другого, чем о собственном, что и отражено в их нежных письмах.

2) В романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» история дружбы, которая проходит через все произведение – это дружба Евгения Базарова и Аркадия Кирсанова.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Как стать экспертом?

Аркадию дорога их дружба с Базаровым. Базаров был старше и поопытнее своего друга с уже сформировавшимися взглядами на жизнь, порой очень жесткими. Аркадий же является полной противоположностью. Все, к чему он идет – покой и уют, а это не совпадает с жизненной установкой Базарова – не сидеть ничего не делая, трудиться. Аркадий привязан к Базарову, но назвать это дружбой невозможно. Евгений не имеет друзей, нет того человека, который смог говорить бы с ним наравне.

3) Фронтовая служба – не приходиться сомневаться, что более крепкой и верной дружбы между людьми не существует. Примеров из литературы на эту тему великое множество. Но чаще всего эта тема раскрывается литературе, посвященной Великой Отечественной войне (роман К. М. Симонова «Живые и мертвые», повесть Б. Л. Васильев «А зори здесь тихие…»).

Обновлено: 2018-04-26

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter .
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.

Тема фронтовой дружбы в искусстве XX–XXI веков

Материал можно использовать на уроках литературы в 11 классе в разделе «Литература последних десятилетий».

Новые синтетические виды искусства порождают свою классику, стоящую в одном ряду с лучшими произведениями традиционных искусств. «Авторскую песню», как теперь очевидно, ярче всего представляли Булат Окуджава, Владимир Высоцкий. В СССР бардовские песни были на полулегальном положении, выступления поэтов-песенников не транслировались по радио или телевидению, их концерты не проходили в больших залах. И все-таки они нашли дорогу к сердцам слушателей. Одним из непризнанных талантов был В.С. Высоцкий. Чиновники от искусства поощряли жесткую критику в адрес В. Высоцкого. Поэты, современники Владимира Семеновича, высоко ценили его творчество. Р. Рождественский утверждал: «Лучшие песни Владимира Высоцкого – для жизни. Они – друзья людей … в них есть память. Память пройденных дорог и промчавшихся лет. Наша с вами память…».

«Не называйте его бардом. // Он был поэтом по природе» – это стихи А. Вознесенского, опубликованные в «Комсомольской правде» 11 октября 1980 года. «Иные называют его “бардом”. Я с этим определением не согласен: по сути своей, в лучших своих вещах он настоящий поэт» – это слова [председателя правления Союза писателей РСФСР] С. Михалкова. Характеризуя особенность творчества В.С. Высоцкого, критики отмечали главную идею его произведений – идею открытости людей друг другу, их единения, идею искренней, страстной, [но ни в коей мере не слащавой] любви к жизни, к родине и к людям.

Другой поэт, бард, наш современник, Ю.Ю. Шевчук. В немногих критических статьях о Ю.Ю. Шевчуке отмечено, что ведущая тема его произведений – тема Родины. Любовь к Родине, по Шевчуку, не зависит от каких-либо условий. Она есть, она вечна и сильна.

Ю. Шевчук начал писать в сложный период истории страны, в период различных социальных потрясений: война в Афганистане, объявленная «перестройка», формирование многопартийности, 19 августа 1991г., октябрь 1993 г. В дальнейшем в тему Родины вплелась тема свободы. Шевчук понимал свободу как высшую жизненную ценность, условие творчества и один из политических символов.

Песни Ю. Шечука взывают к современникам, поэта тревожат соединение взаимоисключающих начал в сознании людей, потеря духовности. Острота социальных проблем в его песнях связана с эгоизмом, лицемерием людей, частичным принятием Божьих заповедей.

В его творчестве очень важны мотивы исторических судеб страны, обнажающие нити, связывающие историю с современностью.

Шевчука считают последователем Б. Окуджавы и В. Высоцкого, поэтому, думается, уместно сравнение произведений Высоцкого и Шевчука, посвященных одной теме.

Тема фронтовой дружбы в искусстве XX–XXI веков

Тема военной дружбы не нова в русском искусстве. Своими корнями она уходит в древнерусскую литературу. В XX веке тема представлена в произведениях, разных по жанру. Это и кинофильмы (Е. Карелова «Служили два товарища»), и песни («Песня о двух друзьях» С.Германова и В. Гусева). В основе данных произведений – образы двух разных по характеру бойцов, связанных крепкой дружбой.

Мы взяли для анализа произведения В. Высоцкого «Он не вернулся из боя» и «Разговор на войне» Ю. Шевчука, которые наиболее полно отражают тему дружбы, спаянной в условиях различных войн.

Система образов в стихотворениях В.С. Высоцкого «Он не вернулся из боя» и Ю.Ю. Шевчука «Разговор на войне».

Литературно-художественное произведение представляет собой образную систему, каждый элемент которого связан с другими, а в совокупности они составляют художественное целое.

В образную систему стихотворений В. Высоцкого и Ю. Шевчука входят, прежде всего, два главных персонажа: лирический герой, от имени которого ведется повествование, и его погибший друг. Все изображаемое в произведениях дано в восприятии лирического героя: он оценивает происходящие события, выражает свое отношение к другу, к окружающему миру. Благодаря этому мы можем представить не только характер погибшего, но и самого рассказчика.

На первый взгляд, в стихотворениях та же привычная ситуация бесконечных споров, что и в произведениях предшественников, та же несхожесть взглядов и характеров героев. Суть споров у Высоцкого остается «за кадром». С болью и недоумением оставшийся в живых отмечает:

Мне теперь не понять, кто же прав был из нас

В наших спорах без сна и покоя…

Стихотворение – исповедь героя, в которой он говорит не о себе, его оценка товарища, не вернувшегося из боя, позволяет представить характеры обоих друзей:

Он молчал невпопад и не в такт подпевал,

Он всегда говорил про другое,

Он мне спать не давал, он с восходом вставал…

Главный герой – цельная натура, именно он обращает внимание на природу, размышляет о роли товарища в своей жизни, о его гибели. Одиночество переходит не просто в пустоту, а в сиротство. Его друг представлен романтическим, «не от мира сего» человеком: молчит и подпевает невпопад, встает с восходом. Оба знают истинную цену дружбе, которая не раз проверялась в боях. Возможно, не такие уж они и разные, если герой-рассказчик «вдруг заметил», что их было двое.

Ю. Шевчук прибегает к контрастному изображению персонажей, лирический герой-рассказчик говорит о себе с известной долей иронии:

Я был герой, рвал удила, он был намного тише…

Моя душа рвалась в набат, его тихонько пела…

Для большей убедительности он использует цитату Пушкина, вероятно, чтобы читатель увидел различие характеров:

Мы были разные во всем, цитата «лед и пламень»,

Шмелем кипел я под огнем, а он чернел, как камень…

Различие персонажей касается не только характеров, поведения в бою, но и их оценки совершающегося.

Здесь очевидно столкновение разных эмоциональных состояний героев, выраженных в бесконечных спорах. Кульминационным стал разговор «в час злобного затишья». Главный герой дает нравственную оценку происходящим в стране событиям. Все совершающееся он воспринимает как конец света: «Куда нас черти занесли в конце времен, братишка?» Картину апокалипсиса усиливают фольклорные образы: смерти-людоедки («Смерть рядом что-то ела…»), образ битвы-жатвы («Нас завтра снова продадут, пойдем на урожаи…»). В славянской мифологии бог Перун был покровителем воинов и землепашцев, поэтому слова рать, ратник, оратай (пахарь), орать (пахать) – однокоренные. Отсюда и образ битвы-жатвы.

С болью и гневом главный герой не просто говорит, а кричит о продажных политиках, кто свои интересы ставит превыше интересов народа, кому безразлична судьба страны – «гори страна в придачу тоже», поэтому его речь насыщена грубыми словами. Мнение героя не разделяет товарищ, его спокойная уверенность («Господь нас уважает») основана на христианском мировоззрении. Важно, что лирический герой в спорах вспоминает о бесах, чертях, а его друг – о Боге. Немногословный боец – типичная фигура скромного ответственного человека, на таких, как он, держится русская земля. Свое ратное дело боец выполняет молча, с достоинством, хотя ему приходится многое преодолевать, недаром ведь он «чернел, как камень». Только после смерти друга герой стал понимать значение слов «Господь нас уважает».

Помимо лирических героев в стихотворении В. Высоцкого созданы образы времени и пространства. Пространство в начале произведения охватывает едва ли не всю планету: небо голубое, лес, воздух, вода. Это мир, который необходимо беречь. А в конце – пространство сжимается до размера фронтовой землянки: «Нам и места в землянке хватало вполне…». Чаще всего, очевидно, друзья спорили здесь, в землянке.

Стихотворение В. Высоцкого относится к произведениям искусства, которые стали частью памяти нации, пережившей жестокие испытания «ради жизни на земле». Но, как ни удивительно, мир, созданный поэтом, гармоничен. Война не разрушает законы природы:

…все как всегда:

То же небо, опять голубое,

Тот же лес, тот же воздух, и та же вода…

Целостность мирозданья заключается в единении неба и земли («Отражается небо в лесу, как в воде, // И деревья стоят голубые»), а также воплощена в неразрывной связи двух миров: мира мертвых и мира живых. Герой чувствует присутствие погибшего товарища, обращается к нему, как к живому: «Друг, оставь покурить». «Наши мертвые нас не оставят в беде, наши павшие – как часовые…» – убежденность, основанная на христианской вере в бессмертие души, в связь между мертвыми и живыми, т.к., умирая, человек переходит в другое измерение. Поэтому, ощущая присутствие погибшего друга, герою кажется, что он сам не вернулся из боя, а друг продолжает жить земной жизнью.

Мир в стихотворении Ю. Шевчука не просто лишен гармонии, он находится в состоянии хаоса. Тема ада заявлена в самом начале произведения:

Нас с ним в аду война свела…

Картину ада дополняют пейзажные зарисовки: «сырое небо рвал закат» (сравните со словами Высоцкого «небо опять голубое»), «вокруг зима, хрипит в грязи пехота». Главный герой не хочет принимать такой мир, готов отречься от Бога:

На кой такой господь нам всем – где светлые дороги?

Образ пространства у Шевчука разорван («небо рвал закат»), что подтверждают и другие строки: «я помню лишь дверной проем, как нас рвало на части».

Образ времени также сложен. У Высоцкого оно словно раскололось на две неравные части. Точкой отсчета стал вчерашний бой. Настоящая жизнь осталась там, до боя, где «время текло для обоих», т. е. все происходящее касалось двоих. После боя и гибели друга жизнь сосредоточилась на судьбе одного человека: «Все теперь одному».

Так, время и пространство трансформируются из большого – в малое, из общего – в личное. Это подчеркивает причастность каждого человека к окружающему миру, событиям, происходящим в нем.

В стихотворении Шевчука нет единства времени, как и пространства. «Час злобного затишья» является частью «конца времен», поэтому герой не видит светлого будущего. Но здесь же заявляет другое: она (война) друзей не спишет.

Противореча самому себе, он подчеркивает, что дружба сильнее смерти, она позволит человеку выжить даже в хаосе, что существуют вечные духовные ценности, которые ничто «не спишет».

Исследуя образную систему стихотворений В. Высоцкого и Ю. Шевчука, можно сделать следующие выводы:

1. Герои спаяны настоящей дружбой, несмотря на разногласия и споры.

2. Гибель друга лирический герой воспринимает как личную трагедию.

3. Образы времени и пространства по-разному воспринимаются героями: у В. Высоцкого все гармонично, все подчинено законам природы; у Ю.Шевчука мир и время разорваны.

Лейтмотивы произведений

Лейтмотив – главная мысль, которая проходит через все произведение. У Высоцкого это слова «он вчера не вернулся из боя», у Шевчука – «Господь нас уважает». В стихотворении Высоцкого основная мысль переведена в сферу чувств человека. Гибель друга – трагедия для героя. Со смертью товарища все внезапно изменилось, герой еще не в состоянии осознать глубину потери: «Почему все не так?» Гибель друга породила размышления о смысле жизни, о месте человека в природе, обществе, о роли дружбы в жизни человека. Как откровение звучит неожиданный для самого героя вывод: «Вдруг заметил я: нас было двое…» Подобно многим писателям, повествующим о войне, В.С. Высоцкий подчеркнул ее антигуманную сущность, связанную с гибелью людей.

В произведении Ю. Шевчука лейтмотив заключается в словах: «Господь нас уважает». Эту фразу повторял погибший товарищ и в минуты спора, и, вероятно, в сражении, и в госпитале. Он был убежден в справедливом устройстве мира, созданного богом для людей. Ад не божья кара, это творение рук человеческих, а, значит, люди сами должны исправить свои ошибки и заблуждения. Высокий ориентир в мире хаоса дает героям шанс на спасение, несмотря на продажность политиков, на бессмысленную бойню, куда их отправили эти же политики.

В. Высоцкий написал произведение о Великой Отечественной войне, называемой в народе священной, Ю. Шевчук описывает войну-бойню, где не понятно, чьи интересы защищают солдаты. Отсюда и разная оценка событий и описание неодинакового эмоционального состояния героев. В обоих произведениях говорится о трагичных событиях – гибели друзей, о духовной связи между близкими людьми, не прекращающейся и после смерти.

Таким образом, фронтовая дружба – одна из высших ценностей человеческих отношений; она не зависит от характера войны; ее непреходящее значение проверено веками.

Для героев В. Высоцкого, защищавших страну в Великой Отечественной войне, и для героев Ю. Шевчука, воевавших непонятно за чьи интересы, дружба переросла в единство, помогла осознать смысл жизни.

Тема фронтового братства, воспетая нашими современниками-бардами, не утратит своего значения и в дальнейшем как отражение величия морального духа русского солдата.

Список использованных источников и литературы

1. Буйнов А.И. Тема Родины в творчестве Ю.Ю.Шевчука – ж. REMA 2010, № 3, с.4-11.

2. Высоцкий В.С. Песни. Стихотворения. М.: Эксмо, 2015. 640 с.

3. Новиков В.И. Авторская песня, М.: Олимп, 2000, с.5-11, 408 с.

4. Кормилов С.И. Песни В. Высоцкого о войне – ж. Русская речь, 1983, № 3, с. 8-13.

5. Шевчук Ю.Ю. Сольник: Альбом стихов. М.: Независимая газета, 2009, 192 с.

6. http://vysotskiy-lit.ru/vysotskiy/kritika/kormilov-istoriya-pervoj-filol…

7. Гончарова Г.В. Анализ стихотворения В.Высоцкого «Он не вернулся из боя» – ж. Уроки литературы, 2016, № 2 –с.14-15.

10 фильмов про настоящую дружбу – Афиша-Кино

16 марта 2020

Алиса Таежная

16 марта 2020

Дружба — ценный дар и большая удача, идти по жизни с которой гораздо веселее. Мы выбрали 10 фильмов про необычную, необъяснимую и спасительную дружбу между детьми и взрослыми, ровесниками, маленьким мальчиком и рок-звездами и даже между игрушками.

• Почти знаменит

  Драма, Музыкальный

  15-летний вундеркинд гастролирует со знаменитой рок-группой

  В 1973 году Уилльям, выросший на The Who и Led Zeppelin, знакомится с музыкальным критиком и решается на первое интервью. Он встречает музыкантов группы Stillwater и едет в тур по Америке, знакомясь с ребятами из шоу-бизнеса, встречая Дэвида Боуи и влюбляясь в группи. Юная Пенни Лейн, путешествующая в качестве поддержки с другими малолетними поклонницами, влюблена в бас-гитариста Stillwater, но оценить ее такой, какая она есть, способен только Уилльям. История слишком доброго мальчика на рок-ярмарке тщеславия — в лучшем смысле ностальгический и теплый фильм о взрослении, первой любви в музыке и вообще основанный на реальности режиссера Кэмерона Кроу. Именно он в 15 лет отправился в тур с Led Zeppelin, мечтая о карьере музыкального журналиста. На выходе получился смешной, трогательный и грустный фильм о детях под влиянием рок-звезд, где шутят про Саймона и Гарфанкела, журнал Rolling Stone и смерть рок-музыки десятками незабываемых сцен. Рок-н-ролл мертв, а они еще нет.

  Подробнее о фильме

• Останься со мной

  Приключение

  Четверо друзей на пути к страшной разгадке

  В конце 1950-х в штате Орегон четверо друзей — не то чтобы детей, но еще и не подростков — отправляются в путешествие, чтобы отыскать Роя Брауэра, местного мальчика, которого давно никто не видел. Они примерно представляют, что могло случиться, но закупаются едой, берут рюкзаки и отдаляются в глубинку, чтобы посмотреть на Америку собственными глазами и проверить дружбу на прочность. Дружбу, не определяющую их, а скорее ситуативную. Фильм по истории Стивена Кинга получился не таким страшным, как «Оно», но идет в том же направлении: травмированные, не очень счастливые и совсем не опытные дети, пострадавшие от бытового зла, идут дорогой трудной за справедливостью и будущей судьбой. Двое останутся друзьями, двое отпадут, и только один доживет до взрослого возраста, чтобы рассказать страшную сказку о крушении американской маскулинности и о том, что стало с подростками-друзьями много лет спустя.

  Подробнее о фильме

• Клуб «Завтрак»

  Драма

  Все непохожие подростки на самом деле очень похожи

  Великий фильм 1980-х, который совершенно не устарел 30 лет спустя и продолжает впечатлять идеальным боевым саундтреком и восхитительной модой своего времени. Пятерых ребят оставляют после уроков в субботу днем в библиотеке, чтобы они подумали о негодном поведении, сделали правильные выводы и написали эссе о том, как изменились за этот полдень. Никто из ребят не ожидает ничего хорошего, любая такая затея — просто официоз. Но через пару часов меняется весь день и жизнь каждого: впервые хулиган, спортсмен, заучка, красотка и чучело поговорят друг с другом, минуя ограничения школьной иерархии. Выяснится, что все они заложники ожиданий взрослых и образа, который создали в глазах других, а чтобы перестать быть стереотипами, им нужно научиться слушать друг друга. Вечное кино о том, что каждый человек, которого ты встречаешь, сражается в битве, о которой ты ничего не знаешь.

  Подробнее о фильме

• Двое: я и моя тень

  Комедия, Мелодрама, Ромком

  «Принц и нищий» с близняшками Олсен — самый сок 1990-х

  Алиса — богатая дочка и любимица отца, приехавшая на лето в загородный дом: папочка готовит ей сюрприз и, сам того не зная, собирается жениться на стерве, настоящей Круэлле Девиль. Аманда живет в приюте, не слушается, но очень любит свою воспитательницу и приезжает с оравой других бездомных детей в лагерь рядом с домом Алисы. Они встречаются случайно и делятся своими проблемами: выясняется, что Алиса не против убежать от будущей мачехи в детский лагерь и преодолеть барьеры изоляции, а Аманда хочет довести мачеху до припадка и разоблачить ее. В своих мечтах девочки планируют познакомить богатого папу и обычную воспитательницу и зажить новой семьей вчетвером, но на пути — светские приемы, опасности в лагере и жуткая семья усыновителей. Кукольные и очень смешные Мэри-Кейт и Эшли Олсен разыгрывают вечную историю про то, как правильно поменяться местами, ведь нам так часто не хватает чужой бойкости или застенчивости, ума или напористости, чтобы повернуть ситуацию в нашу пользу.

  Подробнее о фильме

• История игрушек

  Мультфильм, Приключение, Комедия, Детский, Семейный

  Компания детских игрушек вместе справляется со страхом потерять любимого ребенка и друг друга

  Игрушки в детской комнате типичного американского ребенка Энди — типичная компания самых разных характеров, уживающихся рядом. Звезда его коллекции — американский ковбой с героической миссией, к ним прибиваются технически безупречный космонавт и десяток невероятных второстепенных типажей — от принцессы до динозавра с короткими лапками. Энди от 6 до 16 будет меняться, а вместе с ним его перемены будут переживать любимые игрушки — сангвиники, холерики, меланхолики и флегматики — всегда по-разному, а значит неправильных чувств, способов дружить и реакций не бывает. «История игрушек» из единичного фильма превратилась в сагу (в производстве уже 4-й фильм), где каждая следующая часть раскрывает опасности и разочарования нового возраста и новой стадии дружбы. Как быть, если ты ищешь одобрения? Как пережить то, что отдаляются твои любимые друзья? Как договариваться с теми, с кем договориться невозможно? За 20 лет существования франшиза стала универсальным путеводителем по дружбе, где самые маленькие найдут десятки остроумных шуток, а взрослые — самые точные замечания о переменчивом мире и групповой динамике.

  Подробнее о фильме

• Рок-н-рольщики

  Трагикомедия, Музыкальный

  Собственная группа как спасение от всех проблем

  В тэтчеровской Британии гремят хиты The Smiths, New Order и Duran Duran, а задумчивый и романтичный Конор разом теряет все свои привилегии: обедневшие и разводящиеся родители переводят его из частной школы в государственную. Там его ждет местная гопота, но еще и новые друзья — мечтательные мальчики, которым необходима общность в те годы, когда идеальной общностью считалась музыкальная группа. Конор создает Sing Street, чтобы понравиться мифической старшекласснице Рафине. Все начнется с перепевки известных хитов и съемок видеоклипа, а продолжится дружбой с самыми странными ребятами района и неприятным скинхедом, в которого папа бросается бутылками пива. «Синг-стрит» — музыкальное кино о вымышленности различий и о том, как желание впечатлить незнакомую девочку стояло за началом многих очень важных союзов.

  Подробнее о фильме

• Ключ без права передачи

  Мелодрама, Детский, Семейный

  Проникновенная драма о школьном классе как братстве

  Такое почти невозможно, но иногда все же случается: в начале советских 70-х десятиклассники советской школы с удовольствием ходят на уроки и дружат со своей классной руководительницей — молодой преподавательницей литературы Мариной Максимовной. У нее нет мужа, она воспитывает ребенка одна, а все свободное время общается с доверенными ей детьми. Все ребята стоят друг за друга горой, читают стихи, поют песни советских бардов и выезжают за город, чтобы узнать друг друга лучше: они спорят, дружат с чистым сердцем и не боятся откровенности. Все изменится, когда случайно сделанная запись на магнитофоне об их планах на жизнь попадет в руки одной из родительниц и учителей, которые давно точат зубы на молодую учительницу. Не догматичный, честный и умный фильм о школе — большая редкость для советского кино, и автобиографичная история Динары Асановой о том, как создавать и поддерживать сообщество, — настоящий артефакт, в котором оживают настоящие люди, а не типажи с пионерского собрания.

  Подробнее о фильме

• Мой мальчик

  Комедия

  Дружба двоих невероятных мальчиков — двенадцатилетнего и сорокалетнего

  Некоторые мальчики остаются мальчиками даже с сединой в бороде — именно это случилось с Уиллом Фриманом, богатым британским наследником, который не в состоянии осилить ни одно обязательство. Его папа, автор рождественского хита, заработал столько, что Уиллу остается только тратить — за всю жизнь он не сделал ни одного самостоятельного шага. Решив разнообразить досуг, он начинает ходить по свиданиям для родителей, притворяясь отцом ребенка, когда знакомится с одинокой матерью и ее сыном-подростком Маркусом. Ник Хорнби написал одну из лучших книг о кидалтах, а Крис и Пол Вайцы поставили ее с Хью Грантом в роли циничного и пресыщенного денди, внутри которого дремлет испуганный и безответственный ребенок.

  Подробнее о фильме

• Рататуй

  Мультфильм, Комедия, Детский, Семейный

  Невероятная встреча горе-повара и крысы-кулинара

  Несмотря на обидные стереотипы, крыса Реми отличается от своих сородичей невероятным вкусом и фантастическим чутьем на интересную еду. Его вдохновлял известный повар Гюсто, пока не умер после беспощадной рецензии критика. Реми сбегает в Париж и поселяется в ресторане Гюсто — теперь в нем заправляет самовлюбленный хлыщ, а на кухне работают десяток опытных шефов и невразумительный подмастерье Лингвини, которого никто не воспринимает всерьез. Реми без слов объяснит Лингвини, как надо готовить и захватит власть в ресторане, находясь под его колпаком. Лингвини поймет, что его выбор профессии совсем не случаен. Остроумная история невероятной дружбы, где нет места стереотипам и дискриминации и где на первом плане печется, жарится на масле и режется такая невероятная еда, что текут настоящие, не нарисованные слюнки.

  Подробнее о фильме

• Охота за дикарями

  Комедия

  Мальчик и его приемный родитель против всего света

  Грубый, хмурый и обаятельный хулиган Рики большую часть времени занят антисоциальными активностями: он нарушает правила, портит, сорит, пререкается и дерется и является одним из самых сложных случаев для усыновления. Его принимает не склонная к заблуждениям семейная пара — мягкая Белла и социопатичный Гек, которые скорее годятся ему в бабушки и дедушки. Но после внезапной смерти Беллы будущее Рикки попадает под угрозу: социальных работников куда больше волнуют бумажки и бюрократические процедуры, чем счастье двоих неидеальных людей. Банда одержимых оборотней из соцслужб бросаются на поиски хулиганского Рики и его, как теперь уже кажется, еще более хулиганского усыновителя. Фильм создателя «Реальных упырей» о редком виде братства и теплоты, которым не нужны пышные формулировки и долгие обещания, — настоящее кино для возвращения веры в людей.

  Подробнее о фильме

Подборки «Афиши»

 

фильмов про настоящую дружбу

Кинопремьеры недели: «Любовное настроение», «Райя и последний дракон», «Беги, прячься, бей» и «Рок-н-рольщики»

новых книг сентября для детей и подростков

«Горький в парке Горького»: чем заняться с детьми и подростками

Мероприятия

 

Создайте уникальную страницу своего события на «Афише»

Это возможность рассказать о нем многомиллионной аудитории и увеличить посещаемость

• Абакан,
• Азов,
• Альметьевск,
• Ангарск,
• Арзамас,
• Армавир,
• Артем,
• Архангельск,
• Астрахань,
• Ачинск,
• Балаково,
• Балашиха,
• Балашов,
• Барнаул,
• Батайск,
• Белгород,
• Белорецк,
• Белореченск,
• Бердск,
• Березники,
• Бийск,
• Благовещенск,
• Братск,
• Брянск,
• Бугульма,
• Бугуруслан,
• Бузулук,
• Великий Новгород,
• Верхняя Пышма,
• Видное,
• Владивосток,
• Владикавказ,
• Владимир,
• Волгоград,
• Волгодонск,
• Волжский,
• Вологда,
• Вольск,
• Воронеж,
• Воскресенск,
• Всеволожск,
• Выборг,
• Гатчина,
• Геленджик,
• Горно-Алтайск,
• Грозный,
• Губкин,
• Гудермес,
• Дербент,
• Дзержинск,
• Димитровград,
• Дмитров,
• Долгопрудный,
• Домодедово,
• Дубна,
• Евпатория,
• Екатеринбург,
• Елец,
• Ессентуки,
• Железногорск,
• Жуковский,
• Зарайск,
• Заречный,
• Звенигород,
• Зеленогорск,
• Зеленоград,
• Златоуст,
• Иваново,
• Ивантеевка,
• Ижевск,
• Иркутск,
• Искитим,
• Истра,
• Йошкар-Ола,
• Казань,
• Калининград,
• Калуга,
• Каменск-Уральский,
• Камышин,
• Каспийск,
• Кемерово,
• Кингисепп,
• Кириши,
• Киров,
• Кисловодск,
• Клин,
• Клинцы,
• Ковров,
• Коломна,
• Колпино,
• Комсомольск-на-Амуре,
• Копейск,
• Королев,
• Коряжма,
• Кострома,
• Красногорск,
• Краснодар,
• Краснознаменск,
• Красноярск,
• Кронштадт,
• Кстово,
• Кубинка,
• Кузнецк,
• Курган,
• Курск,
• Лесной,
• Лесной Городок,
• Липецк,
• Лобня,
• Лодейное Поле,
• Ломоносов,
• Луховицы,
• Лысьва,
• Лыткарино,
• Люберцы,
• Магадан,
• Магнитогорск,
• Майкоп,
• Махачкала,
• Миасс,
• Можайск,
• Московский,
• Мурманск,
• Муром,
• Мценск,
• Мытищи,
• Набережные Челны,
• Назрань,
• Нальчик,
• Наро-Фоминск,
• Находка,
• Невинномысск,
• Нефтекамск,
• Нефтеюганск,
• Нижневартовск,
• Нижнекамск,
• Нижний Новгород,
• Нижний Тагил,
• Новоалтайск,
• Новокузнецк,
• Новокуйбышевск,
• Новомосковск,
• Новороссийск,
• Новосибирск,
• Новоуральск,
• Новочебоксарск,
• Новошахтинск,
• Новый Уренгой,
• Ногинск,
• Норильск,
• Ноябрьск,
• Нягань,
• Обнинск,
• Одинцово,
• Озерск,
• Озеры,
• Октябрьский,
• Омск,
• Орел,
• Оренбург,
• Орехово-Зуево,
• Орск,
• Павлово,
• Павловский Посад,
• Пенза,
• Первоуральск,
• Пермь,
• Петергоф,
• Петрозаводск,
• Петропавловск-Камчатский,
• Подольск,
• Прокопьевск,
• Псков,
• Пушкин,
• Пушкино,
• Пятигорск,
• Раменское,
• Ревда,
• Реутов,
• Ростов-на-Дону,
• Рубцовск,
• Руза,
• Рыбинск,
• Рязань,
• Салават,
• Салехард,
• Самара,
• Саранск,
• Саратов,
• Саров,
• Севастополь,
• Северодвинск,
• Североморск,
• Северск,
• Сергиев Посад,
• Серпухов,
• Сестрорецк,
• Симферополь,
• Смоленск,
• Сокол,
• Солнечногорск,
• Сосновый Бор,
• Сочи,
• Спасск-Дальний,
• Ставрополь,
• Старый Оскол,
• Стерлитамак,
• Ступино,
• Сургут,
• Сызрань,
• Сыктывкар,
• Таганрог,
• Тамбов,
• Тверь,
• Тихвин,
• Тольятти,
• Томск,
• Туапсе,
• Тула,
• Тюмень,
• Улан-Удэ,
• Ульяновск,
• Уссурийск,
• Усть-Илимск,
• Уфа,
• Феодосия,
• Фрязино,
• Хабаровск,
• Ханты-Мансийск,
• Химки,
• Чебоксары,
• Челябинск,
• Череповец,
• Черкесск,
• Чехов,
• Чита,
• Шахты,
• Щелково,
• Электросталь,
• Элиста,
• Энгельс,
• Южно-Сахалинск,
• Якутск,
• Ялта,
• Ярославль

Список литературы по проблемам

30 сентября 2017

В закладки

Обсудить

Жалоба

Русский

Pеклaмa Бесплатные уроки для подготовки к ЕГЭ каждый день от MAXIMUM Education →
Готовим к ЕГЭ бесплатно и проводим более 300 уроков в месяц по всем предметам. Начни учиться прямо сейчас!

Проблемы, поднимаемые в текстах ЕГЭ и список литературы к ним.

1. Проблема исторической памяти
• А.С.Пушкин. Два чувства дивно близки нам…
• Ч.Айтматов. И дольше века длится день. Легенда о манкуртах.
• В.Быков. Сотников. Волчья стая.
• Р.Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту. И грянул гром…
• Б.Екимов. Ночь исцеления.
• М.Гелприн. Свеча горела.
• Б.Васильев. Летят мои кони…
• В.Солоухин. Чёрные доски.
• В.Железников. Чучело.

2. Проблема взаимоотношения человека и природы
• В.Астафьев. Зачем я убил коростеля?
• Е.Носов. Белый гусь
• В.Астафьев. «Белогрудка»
• В.П.Астафьев. Царь — рыба. Цикл «Затеси». И милосердия…
• В.Солоухин. Кувшинка.
• Р.Брэдбери. И грянул гром. 451 градус по Фаренгейту.
• А.И.Куприн. Анафема.
• И.Курамшина. Эквивалент счастья.
• Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном.
• Б.Екимов.»Давай останемся здесь жить…»
• Л.Н. Толстой. Фрагмент романа «Война и мир». Ночь в Отрадном

3. Проблема совести
• М.Е. Салтыков-Щедрин «Пропала совесть»
• В.Быков «Сотников»
• А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
• Л.Н. Толстой «Война и мир». Николай Ростов и проигрыш Долохову.

4. Проблема нравственного выбора
• А.П.Чехов. Крыжовник
• Ч.Айтматов. И дольше века длится день. Легенда о манкуртах.
• Т.Кудрявцева.Детский дом. Лёка.
• М. Горький. Старуха Изергиль.
• М.Гелприн. Свеча горела.
• А.Приставкин. Ночевала тучка золотая.
• В.Быков. Сотников. Волчья стая.
• Б.Васильев. Летят мои кони… О докторе Янсене.
• В.Железников. Чучело.
• Р.Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту.
• В.Астафьев. Цикл «Затеси». Записка.
• М.Шолохов. Судьба человека.

5. Проблемы, связанные с темой любви
• И.Бунин . Темные аллеи.
• А. Куприн. Гранатовый браслет. Олеся.
• И. С. Тургенев. Первая любовь.

6. Проблема смысла жизни. Истинные и ложные ценности
• Н.В.Гоголь. Мёртвые души. О Чичикове. О Плюшкине. Шинель.
• И.Гончаров. Обломов. Один день из жизни Обломова. Сон Обломова. Стремление Штольца к познанию.
• М.Ю.Лермонтов. Герой нашего времени.
• А.С.Пушкин. Евгений Онегин.
• И.С.Тургенев. Отцы и дети. Базаров и Кирсановы
• А.П.Чехов. Крыжовник. Ионыч.
• И.Бунин. Господин из Сан-Франциско.
• М.Булгаков. Мастер и Маргарита. Ершалаимские главы.
• Артур Конан Дойл. Портрет Дориана Грея.
• В.Г.Короленко. Парадокс.
• М.Горький. Старуха Изергиль. Легенда о Данко. История Ларры.
• Р.Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Пьер и Масон Баздеев. Пьер в плену. Упорядоченность дня старого князя Болконского.
• Б.Васильев. Летят мои кони… О докторе Янсене. О духовности , вещизме.
• В.Солоухин. Чёрные доски.
• А.Алексин. Раздел имущества.
• В.Быков. Волчья стая.
• Л.Улицкая. Дочь Бухары.
• И Курамшина. Сыновний долг.
• К.Г.Паустовский. Телеграмма.
• М.Гелприн. Свеча горела.
• М.Ф.Достоевский. Преступление и наказание. Теория Раскольникова. Диалог Сони и Раскольникова
• В.Железников. Чучело.
• Л.Н.Толстой. Чем люди живы?
• А. Алексин. «Взрослый» вечер.

7. Проблема очищающей силы искусства
• М. Гелприн. Свеча горела.
• Р.Брэдбери. Улыбка. 451 градус по Фаренгейту.
• А.И.Куприн. Анафема. Гранатовый браслет.
• В.Астафьев. Цикл «Затеси». Гимн жизни.
• К.Г.Паустовский. Старый доктор.
• М. Булгаков. Мастер и Маргарита. Фрагмент.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Проигрыш Николая Ростова. Пляска Наташи Ростовой в охотничьем домике дядюшки.

8. Проблема жертвенности материнской любви
• В.Астафьев. Белогрудка
• Ч.Айтматов. И дольше века длится день. Легенда о манкуртах.
• А.Алексин. Раздел имущества. Безумная Евдокия.
• Б.Екимов. Ночь исцеления.
• К.Г.Паустовский. Телеграмма.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Проигрыш Николая Ростова. Всепоглощающая любовь старой графини к детям.
• П.Санаев. Похороните меня за плинтусом.
• А. Платонов. Третий сын.
• Л.Улицкая. Дочь Бухары.
• В.Шукшин. Материнское сердце.
• Д.И.Фонвизин. Недоросль.
• В.Вересаев. Всю жизнь отдала.
• И.С.Тургенев. Отцы и дети. Отношение родителей Базарова к нему.

9. Проблема бездуховности, вещизма
• Л. Разумовская «Дорогая Елена Сергеевна»
• Р. Брэдбери «Вельд»
• В.П. Астафьев «Людочка»
• Е. Габова «Не пускайте рыжую на озеро»
• А.И.Солженицын «Матрёнин двор»

10. Проблема бесчеловечности войны
• А.Приставкин. Буква «К». Золотая рыбка.
• А.Приставкин. Ночевала тучка золотая. .
• В.Быков. Сотников.
• В.Богомолов. Первая любовь.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Петя Ростов и пленный барабанщик.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Эпизод встречи войск во время перемирия.
• Р.Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту.

11. Проблема роли детства в жизни человека
• И. Гончаров. Обломов. Фрагмент.
• Ф.М.Достоевский. Преступление и наказание. Сон Раскольникова.
• Д.И. Фонвизин. Недоросль.
• П.Санаев. Похороните меня за плинтусом.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Петя Ростов и пленный барабанщик.
• В.Распутин. Уроки французского.

12. Роль наставника, учителя
• В.Распутин. Уроки французского.
• Д.И. Фонвизин. Недоросль.
• М.Гелприн. Свеча горела.
• А.Алексин. Безумная Евдокия.
• Ф. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
• Ч. Айтматов. Первый учитель».

13. Проблема необходимости дружбы между людьми, роль дружбы
• Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном. Письмо № 2. (О дружбе)
• Л.Н.Толстой. Война и мир.
• Лицейская дружба А.С. Пушкина.
• И.А. Гончаров. «Обломов». Обломов и Штольц.

14. Проблема взаимоотношения детей и родителей, отношения детей к родителям, невнимательного отношения к близким, разобщённости отцов и детей
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Проигрыш Николая Ростова.
• И.С.Тургенев. Отцы и дети. Базаров и родители.
• А.Алексин. Раздел имущества.
• А.Алексин. Безумная Евдокия.
• Б.Екимов. Говори, мама, говори…
• Б.Екимов. Ночь исцеления.
• И.Курамшина. Сыновний долг.
• К.Паустовский. Телеграмма.

15. Проблема восприятия критики, воздействия критики на творческих людей
• И.С.Тургенев. Отцы и дети. Спор Е. Базарова с П. Кирсановым
• М.Булгаков. Мастер и Маргарита. Рассказ Мастера.
• В.Железников. Чучело.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Взаимоотношения Старого князя Болконского и его дочери.

16. Проблема экологии языка (чистоты языка)
• Д.С.Лихачёв о сквернословии.
• Д.С.Лихачёв.Письма о добром и прекрасном. О чистоте языка.
• И.С.Тургенев. Русский язык.
• М.Зощенко. Обезьяний язык.
• М.Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва. Фрагмент.

17. Проблема истинного и ложного патриотизма
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Батарея капитана Тушина.
• В.Быков. Сотников.
• В.Некрасов. Вася Конаков.
• М.Шолохов. Судьба человека.
• Б.Васильев. Летят мои кони…
• А.С. Пушкин «Капитанская дочка».

18. Проблема истинной и ложной чести
• Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном. Письмо 10. Честь истинная и ложная
• А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». «Евгений Онегин»
• В.Железников. «Чучело»
• Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание»
• Л.Н.Толстой «Война и мир». Капитан Тушин. Разговор князя Андрея и Пьера на пароме
• В.Некрасов. «Вася Конаков»
• В.Распутин. «Живи и помни». «Уроки французского»
• Н.В.Гоголь. «Ревизор». «Тарас Бульба»
• В.Быков. «Сотников»
• М.Шолохов. «Судьба человека»
• К.Г.Паустовский. «Телеграмма»
• Р.Брэдбери. «451 градус по Фаренгейту»

19. Проблема оценки таланта современниками
• М.Булгаков. Мастер и Маргарита.
• Судьба самого М. Булгакова.
• Непризнание таланта В.Высоцкого при жизни.
• Невостребованность технических изобретений Кулибина в 18 веке.

20. Проблема взяточничества и казнокрадства. Можно ли жить за счёт других? Взаимоотношение цели и средства. Всегда ли цель оправдывает средства?
• В.Солоухин. Каравай заварного хлеба.
• Н.В.Гоголь. Мёртвые души. О Чичикове. Ревизор.
• М.Булгаков. Мастер и Маргарита. Москва. 30 годы.
• Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном. Письмо №1.

21. Проблема нехватки времени, умения его распределять
• А.И.Гончаров. Обломов. Фрагмент.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Упорядоченность жизни старого князя Болконского.
• А.Солженицын. Один день Ивана Денисовича.
• Р.Брэдбери. И грянул гром.

22. Проблема необходимости веры, идеи
• А.И.Куприн. Анафема.
• Б.Васильев. Летят мои кони.
• М.Булгаков. Мастер и Маргарита. Ершалаимские главы.
• В.Некрасов. Вася Конаков.
• П.Санаев. Нулевой километр.
• Л.Н.Толстой. Чем люди живы.
• М.Гелприн. Свеча горела
• Ф.М.Достоевский. Преступление и наказание. Разговор о Евангелии.
• Р.Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту. Финальная часть.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Пьер и масон Баздеев.
• А.Солженицын. Один день Ивана Денисовича.

23. Проблемы, связанные с жизнью учёных. Проблемы, связанные с НТР. Проблема вмешательства человека в окружающий мир, прошлое, будущее
• Ф.М.Достоевский . Преступление и наказание. Мармеладов.
• В.Шукшин. Материнское сердце.
• А.С.Пушкин. Станционный смотритель.
• И.С.Тургенев. Муму. О Капитоне.
• Н.С.Лесков. Левша. Смерть героя.
• Н.А.Некрасов. Кому на Руси жить хорошо. Пьяная ночь.
• Л.Н.Толстой. Война и мир. Проигрыш Николая Ростова. Пьяный кутеж Курагина, Долохова, Пьера.
• М.Булгаков. Морфий.
• Р.Брэдбери. Вельд.

24. Проблема воздействия СМИ, социальности литературы
• Л.М.Куликова. Я, мой муж и телевизор.
• Р.Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту. Монолог Битти. О телевизионных стенах.
• Ольга Маховская. Телемания: болезнь или страсть? (Аннотация)
• Д. С.Лихачёв. Письма к молодым читателям. Письмо № 22. Любите читать!
• И.Руденко. Публицистический очерк. Дохихикались!
• Дина Рудина. Евангелие от Интернета

25. Проблема познания окружающего мира как движущей силы саморазвития человека
• И.Гончаров. Обломов. Стремление Штольца к познанию
• Н.А.Некрасов. Школьник.
• В.Шукшин. Микроскоп. Забуксовал.
• Д.С.Лихачёв. Письма о добром и прекрасном. Письмо № 26. Учись учиться
• И.Бродский. Полторы комнаты.

26. Проблема взаимоотношения человека и государства (чиновников)
• В.Шаламов. Детские картинки.
• В.Шаламов. Ночью.
• В.Шаламов. Одиночный замер.
• Л.Улицкая. Казус Кукоцкого. Дочь Бухары.
• М.Булгаков. Мастер и Маргарита. Роль критики.
• Е.Мурашова. Класс коррекции.
• А.Солженицын. Один день из жизни Ивана Денисовича»
• Лоис Лоури. Дающий.
• Н.В.Гоголь. Шинель.

27. Проблема комплекса неполноценности, страха перед реальностью
• В.Пьецух. » Наш человек в футляре».
• А.П. Чехов. Человек в футляре.

28. Проблема влияния денег на человека
• А.С. Пушкин «Пиковая дама». «Скупой рыцарь»
• И. А. Бунин «Господин из Сан-Франциско».
• Н.В. Гоголь «Мертвые души».
• А.П. Чехов «Ионыч».

29. Проблема воздействия музыки на человека
• Л.Н. Толстой «Война и мир». Наташа и братья после охоты у дядюшки. Митька и игра на балалайке.
• И.А. Гончаров «Обломов»
• А.П. Чехов «Ионыч»
• А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

30. Проблема заинтересованного чтения
• А.С. Пушкин «Евгений Онегин».
• Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание» Соня Мармеладова и чтение ею Библии.
• Б.Полевой «Повесть о настоящем человеке». Главный герой читает книгу.
• Н.Островского «Как закалялась сталь», затем статью о протезах.

Другие материалы к сочинению: 4ege.ru/zadaniya-ege-russkiy/3323-zadanie-s1-sochinenie.html

Общие материалы | Сегодня, 16:01

Приём заявок от учеников 8-11-х классов на прохождение бесплатных курсов по программированию стартовал на портале госуслуг. Начать обучение смогут более 100 тыс. школьников в 2022 году, сообщил заместитель председателя правительства РФ Дмитрий Чернышенко.

---

трогательных историй о настоящей дружбе

Если вам повезет, вы найдете человека, который украсит ваш день, выслушает и вдохновит вас. Читатели RD делятся историями своих лучших друзей.

CONSTANCE BANNISTER CORP/GETTY IMGESI выросла в семье , которая не проявляла привязанности. Я знала, что меня любят, но это редко выражалось ни словами, ни объятиями. Затем, в возрасте 40 лет, я встретил Джуди. Я быстро заметил, как часто она говорила своим детям, что любит их, и как она обнимала всех на прощание и приветствие. Как и всякую привычку, я усвоил ее, и чем больше я это делал, тем легче мне становилось. Теперь я всегда обнимаю друзей или членов семьи, и мое отношение к ним полностью изменилось. Это потрясающее чувство! О, я люблю тебя, Джуди! Бетти Плау, Траверс-Сити, Мичиган. Это маленькие вещи, которые вы можете сделать, чтобы стать настоящим другом.

Через пять месяцев после того, как мой муж, моя двухлетняя дочь, и я переехали за 2000 миль от дома, я родила красивую девочку с сильно искривленными ногами. Это положило начало длинной череде визитов к врачу. Забота о двух маленьких детях, одному из которых требовался постоянный медицинский уход, означала, что я всегда была уставшей и отставала от домашних дел. Однажды, вернувшись домой после очередного визита к врачу, мы обнаружили, что входная дверь приоткрыта. Я осторожно вошел в дом, но обнаружил, что полы безупречны, посуда вымыта и высушена, а грязное белье выстирано и сложено. Наверху кровати были заправлены, и возле моей кровати в вазе стояли цветы. Оказывается, моя подруга Джой проезжала мимо моего дома и заметила, что моей машины нет, поэтому она воспользовалась возможностью, чтобы помочь мне. В тот день я усвоил важный урок о сострадании. И эта дружба была скреплена на всю жизнь! Джудит Хейксен, Санта, Айдахо

Мой жених бросил меня за три дня до нашей свадьбы. Теперь каждый год в годовщину свадьбы моя лучшая подруга присылает мне веселую (и совершенно неуместную) картинку, напоминая, что я увернулась от пули. Его юмор делает трудный день лучше. Джейсон Вудс, через Твиттер

Поскольку мы находимся по всей стране, три моих ближайших друга (Миранда, Рэйчел и Джохланди) и я поддерживаем связь через групповые текстовые сообщения. Мы разделяем ежедневные трудности, жалобы, победы и, самое главное, смех. Эти особенные дамы без осуждения реагируют на все, что я им говорю, позволяя мне быть настолько уязвимым, насколько мне заблагорассудится. И наоборот, помогать им в трудные времена — это благословение. Наличие таких восприимчивых друзей научило меня тому, что жизнь становится более веселой и значимой, когда я делюсь собой с другими. Лорен Янг, Рокингем, Вирджиния. Попробуйте эти способы стать лучшим другом.

После того, как умерла моя 44-летняя жена, я не чувствовал потребности в общении. Но это не помешало моему другу Тони пригласить меня присоединиться к группе парней, которые собирались каждый четверг за ужином. Я сказал ему, что не готов. Он снова позвонил на следующей неделе, и снова я сказал «нет». Он продолжал звонить каждую неделю, и, наконец, я сказал: «Хорошо, я пойду. Что угодно, лишь бы ты не звонил мне каждую неделю. Прошло уже шесть лет с тех пор, как умерла моя жена, и благодаря Тони я каждую неделю хожу обедать с бандой, которую мы назвали РОМЕО — Старики на пенсии едят вне дома. Дэвид Фенвик, Оушен Тауншип, Нью-Джерси

Однажды вечером после позднего урока, , я нашел записку на окне своей машины. На нем было написано «Ты прекрасна внутри и снаружи» и изображено маленькое сердечко. Я так и не узнал, кто из моих друзей оставил его для меня, но он все еще на моей приборной панели и значит для меня больше всего на свете. Дженни Берглунд, Бернсвилл, Миннесота

После семи лет преподавания меня уволили до окончания учебного года. Я был опустошен. Что еще хуже, некоторые другие учителя перестали со мной разговаривать. Но одна сотрудница поддержала меня, дойдя до того, что попросила директора разрешить мне работать с ней до конца учебного года. Он неохотно согласился. Продолжение работы вернуло мне достоинство. Сейчас я на другой работе, где я счастлив и уверен в себе. Бет Клементович, Экстон, Пенсильвания

Сегодня мой день рождения, , и я знаю, что моя подруга Линда делает мне торт. Иногда, когда ты взрослый, никто не думает делать это за тебя. Тамара Кастеллари, Парашют, Колорадо

ПРЕДОСТАВЛЕНО ЛОРРЕЙН МОРРОУ В последний год моей учебы в средней школе умерла моя мать. Папа, который жил в Сиэтле, хотел, чтобы я жила с ним. Но моя подруга Джой пригласила меня остаться с ней и ее отцом, пока я не закончу учебу. Мать Джой умерла несколько лет назад, поэтому Джой понимала мою ужасную утрату и депрессию. Благодаря ее щедрости я смог закончить последний год старшей школы со всеми своими друзьями, что дало мне немного нормальной жизни. Лоррейн Морроу, Бонни-Лейк, Вашингтон

Мы с моим лучшим другом оба пытаемся похудеть, поэтому мы каждый день пишем друг другу, чтобы проверить. Он поощряет меня тренироваться, когда я не хочу или положить мороженое. Это действительно помогает мне не сбиться с пути. Рик Нельсон, через Твиттер

Когда я была беременна, , я чувствовала и вела себя так, как будто у меня был ПМС все девять месяцев. Моя лучшая подруга Лаура сказала мне, что звонит мне через день, чтобы убедиться, что со мной все еще кто-то разговаривает. Это настоящая дружба. Гейл Буа, Натли, Нью-Джерси

Всякий раз, когда я посещал Рут в доме отдыха, я всегда приветствовал ее: «Доброе утро, дорогая». Она, в свою очередь, говорила: «Ээээээээээээээээээээээ! Я уже скучаю по тебе.» Сколько я знал Рут, она приветствовала меня словами: «Я скучала по тебе», даже если я видел ее только утром. И когда я уходил, всегда было: «Вернись!» Как будто вам нужна дополнительная причина, чтобы иметь друзей, эти факты доказывают, что друзья полезны для нас.

Рут была моей первой подругой в Южной Каролине. Наш дом был построен на ее участке. Однажды я подошел, представился и сказал ей, что меня нет дома каждое утро, и если она хочет, я могу принести ей газету к ее двери. Она сказала: «Ну, я полагаю, все будет в порядке». Вскоре после этого я начал приносить ей послеобеденную почту и печенье. И вскоре я начал водить ее в библиотеку, к врачам и в магазин.

В доме престарелых, если поднос с завтраком Рут был готов, я забирал его. Я знал, как ей нравилась крупа с небольшим количеством масла и соли, и что она очень, очень любила апельсиновый сок и всегда выпивала два стакана. Немного погодя пора идти. Она целовала меня и говорила: «Вернись!»

Стыдно признаться, что в свое время обе мои бабушки находились в домах для выздоравливающих, и я редко их навещала. Я не могу изменить человека, которым я был, но я могу попытаться стать лучше сегодня. Рут больше нет с нами, но я желаю Богу, чтобы я мог «вернуться» и снова побывать у нее. Джанет Олден, Инман, Южная Каролина

Приходит Лиза, , и мы делаем друг другу ногти, пока лежим в постели и смотрим телевизор, как старшеклассницы. Shannon Hagen, Minneapolis, Minnesota

Когда мне было девять, , у меня была подруга с необычным именем Веста Джой. Я до сих пор могу представить ее растрепанные, вьющиеся от природы волосы; ее фарфоровая кожа; и ее сверкающие карие глаза. Я, с другой стороны, был толстым и застенчивым. Раньше мы шли, смеясь и держась за руки, по песчаной грунтовой дороге на юго-востоке Нью-Мексико. Она рассказывала мне сюжет последней книги о Нэнси Дрю, которую читала. Я никогда не читал книги, да и не хотел. Чтение было слишком трудным для меня, потому что я был дислектиком. Но благодаря повествованию Весты я в конце концов купил все книги о Нэнси Дрю. Спасибо тебе, мой дорогой друг детства, за то, что подарил мне радость чтения. Эсси Боуден, Северный Кингстаун, Род-Айленд

С ЛЮБОГО СВЕДЕНИЯ МЕГАН СИМЕСЕКИ заболела ужасной кишечной инфекцией , когда моего мужа не было в городе. Моя лучшая подруга пришла с солью, спрайтом, эфирными маслами и, что самое приятное, со своим паролем от Netflix. Меган Симечек, Френдсвуд, Техас

Доун, моя подруга и коллега в офисе государственного защитника, приносила мне часть своего вчерашнего ужина и оставляла его в холодильнике на работе, когда я был в середине рабочего дня. долгий суд. Таким образом, мне не пришлось бы беспокоиться о том, чтобы есть поздно ночью. Adrianne McMahon, Faribault, Minnesota

Если она узнает, что у меня был тяжелый день, моя подруга придет и заберет моих детей на день. Просто появляясь вместо того, чтобы звонить, Стейси знает, что я не могу запретить ей приходить. Кортни Клементс, Нампа, Айдахо

Я встретил Мэри Лу 14 лет назад, , когда ухаживал за могилой моего 34-летнего сына Кевина всего через несколько недель после его смерти. Мэри Лу гостила у своего сына Гэри. Она улыбнулась, и вскоре мы стали делиться своими историями — не только о наших сыновьях, но и о жизни в целом. Во время моего следующего визита к Кевину я увидел лист бумаги, торчащий из-под камня — вдохновляющую записку от Мэри Лу. Я ответил ей и положил свою записку под тот же камень. Через неделю я вернулся и нашел еще одну записку от Мэри Лу. Мы ходили взад и вперед, как это в течение многих лет. Сегодня мы все еще видимся, но обычно за мороженым с горячей помадкой. Мы говорим и смеемся и редко чувствуем необходимость обсуждать нашу глубокую боль. Поэтому мы друзья на всю жизнь. Патрисия Колер-Дарк, Конкорд, Калифорния

Шеннон, моя лучшая подруга более 26 лет, и я каждое утро пишем друг другу «Доброе утро, красавица!» или «Привет, красотка!» Таким образом, мы оба начинаем день с улыбки. Катрина Ла Форс, Петалума, Калифорния

Когда мне было четыре года, моя мать была занята шестью детьми. К счастью, там была наша соседка Берла. У 48-летней Берлы не было детей, поэтому она полностью сосредоточилась на мне. Она научила меня простым вещам, таким как уход за зубами, а также важным вещам, таким как любовь к длительным прогулкам. Она также научила меня играть в криббедж, который сопровождался следующими словами: «Для каждой раздачи существует идеальная стратегия». Эта концепция повлияла на все аспекты моей жизни. Линда Силок, Рино, Невада

Мой лучший друг в колледже научил меня спонтанности. Однажды Кристи уговорила меня бегать по кампусу в боевых доспехах и с картонным мечом в руках, при этом маниакально смеясь. Люди пялились на нас, но нам было слишком весело, чтобы волноваться. Кэролайн Сэмюэлс, Логан, Юта

У меня был ужасный день , связанный со стрессом на работе и разводом, и моя подруга Анна принесла мне мороженое. Просто то, что она появилась, чтобы послушать мое нытье, было именно тем, что мне было нужно. Трейси Кларк, Лейквилл, Миннесота. Если вы хотите показать своему другу, как много он для вас значит, подарите ему один из этих лучших подарков.

Популярные видео

ⓘ

7 Моральные истории о дружбе на английском языке

 

Дружба — это особые отношения в жизни человека. Как только человек рождается, с ним связывают множество отношений. Но любой человек строит отношения дружбы самостоятельно.

1. Дружба и богатство

В одной деревне жили два друга по имени Рам и Рави. Рам принадлежал к богатой семье, а Рави был из бедной семьи. Несмотря на разницу в статусе, оба были крепкими друзьями. Вместе ходим в школу, играем, едим и пьем, разговариваем. Большую часть времени они проводили друг с другом.

Прошло время и оба выросли. Рам взял на себя семейный бизнес, а Рави нашел небольшую работу. После того, как груз обязанностей лег на голову, у них обоих не было возможности проводить время друг с другом, как раньше. Всякий раз, когда у меня был шанс, я бы обязательно встретился.

Однажды Рам узнал, что Рави болен. Он пришел к ней домой, чтобы увидеть его. Расспросив о его состоянии, Рам не задержался там надолго. Он достал из кармана немного денег и вернулся, протягивая их Рави.

Рави очень расстроился из-за такого поведения Рама. Но он ничего не сказал. Выздоровев, он усердно работал, упорядочил деньги и вернул деньги Рама.

Прошло всего несколько дней, как Рам заболел. Когда Рави узнал о Раме, он оставил свою работу, побежал к Раму и оставался с ним, пока тот не выздоровел.

Такое поведение Рави заставило Рама осознать свою ошибку. Он был полон вины. Однажды он пришел в дом Рави, извинился перед ним за свои действия и сказал: «Друг! Когда ты был болен, я пришел дать тебе денег. Но когда я заболел, ты остался со мной. Я очень стыжусь своего поступка. Прости меня».

Рави обнял Рама и сказал: «Нет проблем, друг. Я рад, что ты понял, что деньги не важны в дружбе, но важны любовь и забота друг о друге».

Мораль

Не смущайте дружбу, взвешивая ее деньгами. В основе дружбы лежит любовь, доверие и любовь друг к другу.

 

2. Камни и песок

Однажды двое лучших друзей пересекали пустыню. Потом вдруг между ними возникает спор о чем-то, спор между ними усиливается настолько, что друг сердится и дает пощечину своему другу.

Другой друг считает, что его собственный друг ударил его по пустяку. И пишет на песке с помощью пальца — «Сегодня мой лучший друг сильно ударил меня за мелкую ссору»

Поскольку они не могли путешествовать по пустыне в одиночку, кроме друг друга, они продолжили путешествие и решили, что после достижения пункта назначения этот спор будет разрешен.

Теперь они оба начали путешествовать, не разговаривая друг с другом, пройдя некоторое расстояние, они увидели озеро и решили освежиться, искупавшись в этом озере.

На другом берегу озера было очень опасное болото, которого не было видно. Друг, которого шлепнули, поплыл на другой берег озера, потому что там было болото, поэтому он там застрял и начал тонуть.

Когда его друг увидел, что его друг тонет, он тоже сразу подплыл к нему и начал пытаться его спасти, после сильного старания спас его и вынес на берег.

Тогда тот, кого спасли, написал на большом камне на берегу озера: «Сегодня мой дорогой друг спас мне жизнь». Потом другой друг увидел, как он пишет на камне и спросил — «Когда я тебя ударил, ты написал это на песке» То же самое, когда я спас тебе жизнь, ты написал это на камне, я не мог понять, почему ты так пишешь.

Тогда друг ответил, когда кто-то делает нам больно или причиняет боль, то мы должны написать это на песке, потому что там, где ветер времени и прощение может стереть это.

Но когда кто-то хорошо к нам относится или ведет себя хорошо с нами, то мы должны написать это на камне, где никто не сможет стереть это, и мы всегда будем это помнить.

Мораль

Мы никогда не должны удерживать плохие события в нашей жизни, сидя в своем сердце, уме.

 

  Читайте также:

Вдохновляющие рассказы о позитивном настрое

Все это в 12. Они стали как воспоминание, которое вряд ли можно было снова увидеть вместе вот так.

Вначале все выглядели новыми и невинными. Но время шло, и каждый не удержался от раскрытия своего истинного облика. Некоторые из этих новых и невинных людей встретили меня, и путешествие началось.

Благодаря этому путешествию мы познакомились со многими другими, постепенно у всех появилось чувство общности. Прошло время и тот день тоже. Но откуда было тогда знать, что все эти новые лица сойдутся так близко, что разойдутся так, что даже вернуться будет невозможно.

Все собирались в столовой колледжа, чтобы снять стресс от студенческой рутины, и один из нас был выбран для оплаты счетов столовой. Встретить всех так, отпраздновать день рождения в одном месте и спланировать мероприятие. Из всего этого между нами образовалась новая нить, которая заставила бы всех жить вместе.

Рано утром они ушли в лабораторию вместе со своими сумками и оттуда, преподаватели колледжа одноклассники на занятия, все это стало как новая семья. Много раз утро начиналось с большого уважения (оскорбления) при входе в практическую лабораторию. В лаборатории положить кубики льда всем по карманам Ну, а когда один-два товарища причастны к этой чести, на сердце становится легче.

Затем, после лаборатории, микширование в столовой колледжа и чайном киоске стало важной частью нашей жизни. Так постепенно колледж, полный приключений, приближался к концу жизни. Между тем, вечеринка Fresher, вечеринка Farewell и радиореклама в колледже дали бы нам хорошую возможность встретиться и провести время вместе.

Когда чувство сопричастности достигло своего пика в это волнующее время? Даже не осознавал этого.

Теперь пришло время принимать прощальную вечеринку, а не дарить. Все начали готовиться к этому торжеству задолго до него. Все хорошо выступили на последнем празднике этого колледжа. Наконец пришло время всем попрощаться друг с другом с влажными глазами.

В то время все были счастливы и глаза были влажными.

4. Дружба и доверие

Сохан и Мохан, два друга, отправившиеся в путешествие по другим странам, проходили через лес. В лесу часто возникает страх перед дикими животными. Сохан боялся, что может столкнуться с каким-нибудь диким животным.

Он сказал Мохану: «Друг! В этом лесу должны быть дикие животные. Если животное нападет на нас, что мы будем делать?»

Сохан сказал: «Друг, не бойся. Я с тобой. Какая бы опасность ни пришла, я не покину тебя. Вместе мы справимся с любыми трудностями».

Разговаривая таким образом, они двигались вперед, как вдруг перед ними появился медведь. Оба друга испугались. Медведь начал приближаться к ним. Сохан в шоке тут же залез на дерево. Она думала, что Мохан тоже залезет на дерево. Но Мохан не знал, как взобраться на дерево. Он беспомощно стоял внизу.

Медведь начал приближаться к нему. Мохан начал потеть от страха. Но, несмотря на страх, он каким-то образом начал думать, как избежать медведя. В раздумьях ему пришло в голову решение. Он упал на землю, затаил дыхание и лежал как мертвый.

Медведь подошел ближе. Двигаясь вокруг Мохана, он начал чувствовать его запах. За всем этим наблюдал Сохан, забравшийся на дерево. Он увидел, как медведь что-то шепчет Мохану на ухо. Шепнув на ухо, медведь ушел.

Сохан слез с дерева, как только медведь ушел. Мохан также встал до тех пор. Сохан спросил Мохана: «Друг! Пока ты лежал на земле, я увидел, как медведь что-то шепчет тебе на ухо. Он что-нибудь говорил?»

«Да, медведь сказал мне никогда не доверять такому другу, а то оставлю тебя одного в беде и убегу.»

Мораль

Друг, убегающий в беде, недостоин доверия.

5. Настоящие друзья

Двое друзей детства мечтали вырасти и служить стране, вступив в армию. Оба исполнили свою мечту и пошли в армию.

Очень скоро у него тоже появилась возможность послужить стране. Началась война, и их отправили в бой. Идя туда, оба мужественно встречали врагов.

Друг был тяжело ранен во время боя. Когда другой друг узнал об этом, он побежал спасать раненого друга. Тогда его капитан остановил его и сказал: «Сейчас нет смысла идти туда. К тому времени, как ты доберешься туда, твой друг будет мертв».

Но он не согласился и пошел забрать раненого друга. Когда он вернулся, у него на плече был друг. Но он был мертв. Увидев это, капитан сказал: «Я сказал вам, что нет смысла идти туда. Вы не можете безопасно привести своего друга. Ваш отъезд был напрасным».

Солдат ответил: «Нет, сэр, я не зря пошел туда, чтобы забрать его. Когда я подошел к нему, улыбаясь, глядя мне в глаза, он сказал – друг, я был уверен, ты обязательно придешь. его последние слова. Я не мог спасти его. Но его вера в меня и моя дружба спасли его».

6. Раджу и Тинку

Тинку и Раджу очень хорошие друзья и всегда тусовались вместе. Это вопрос одного дня, когда Тинку и Раджу пошли играть вместе.

Раджу сказал — Я устал играть в теннис каждый день, почему бы не сыграть сегодня в новую игру.

Тинку сказал – да, я тоже запарился, давай сегодня поиграем в гилли-данда.

Раджу сказал- Но Гилли-Данда в доме Типу, пойдем к нему домой.

Затем оба друга направились к дому Типу, по дороге Тинку взял два банана из фруктовой лавки. Отдав один банан Раджу, он оставил себе другой банан. Съев банан, Раджу бросил очищенные бобы в мусорный ящик, а Тинку выбросил кожуру прямо на дорогу.

Раджу сказал — Эй, Тинку, что ты сделал, зачем ты швырнул банановую кожуру на дорогу, ты знаешь, если кто-то поскользнется на этой кожуре, он сильно пострадает.

Тинку сказал — Если сильно переживаете за людей, то берете кожуру и выбрасываете, услышав это, Раджу замолчал.

Он только что прошел несколько шагов впереди, когда впереди бежит корова, увидев, что она приближается к нему, обе противоположные ноги побежали. Во время бега Раджу остановился на обочине, Тинку тоже начал поворачивать, но тут его нога наткнулась на брошенную им банановую кожуру, и он упал. Корова побежала вперед, но Тинку не выдержал, Раджу быстро подошел и подобрал Тинку.

Раджу сказал, что не видел результата выброса банана на Чилка-роуд, на этом Тинку подобрал банановую кожуру и выбросил в мусорное ведро. Раджу был очень счастлив, увидев все это, что Тинку осознал свою ошибку.

7. I’Mpossible

Давным-давно жили два друга и очень любили друг друга. Рахулу было десять лет, а Раджу семь лет, они оба всегда гуляли вместе.

Дело одного дня, что они оба пошли на прогулку, что они увидели колодец, оба они очень быстро бежали, чтобы увидеть его. Потом что было, оба полезли туда и стали заглядывать в колодец. Это было очень тихое место, где никого не было даже вдоль и поперек, только эти двое были друзьями.

Оба заглядывали в колодец, когда нога Рахула поскользнулась, и он упал в колодец. Увидев, как Рахул упал в колодец, Радж начал громко кричать и сказал: «Кто-нибудь, спасите Рахула». Когда никто не пришел, Радж почувствовал, что Рахул сейчас утонет, он увидел, что рядом с колодцем привязано веревкой ведро.

Он тут же бросил это ведро в колодец и сказал, Рахул, хватай его. Рахул тоже схватил это ведро, и Радж начал энергично тянуть к себе веревку, и спустя долгое время Рахул вышел.

Потом они оба обнялись и сказали, что погуляв дома, они всем это рассказывают. Потом что было, они оба подошли к дому и начали всем рассказывать, что же было потом, выслушав их обоих, вся местность начала смеяться и говорить – Радж такой маленький, как он может спасти Рахула.

Жил-был очень старый дедушка, который очень внимательно слушал слова этих двух друзей. Когда все замолчали, они сказали, что эти мальчики правы. Все удивились и стали смотреть на дедушку и говорить — как?

Потом Дедушка сказал, что когда Рахул тонул, то вокруг никого не было, и Радж понял, что теперь только он может спасти Рахула, и он тоже старался изо всех сил и, наконец, преуспел. Случилось тоже. Все очень обрадовались после прослушивания Дада Джи и подарили Раджу много любви.

Мораль

Друзья, так и в жизни бывает, что мы боимся какой-то работы, которую не сможем сделать, но если постараемся, то никакая работа невозможна.

Дружба Моральные истории

1. Дружба и богатство
2. Скалы и песок Вам понравилось читать наши Моральные истории о дружбе на английском языке . Эти «Истории дружбы» не только хороши для чтения детьми, но также становятся средством развлечения для взрослых и напоминают нам о нашем прошлом. Если вам, ребята, понравились наши истории, вы также можете прокомментировать нас ниже.

   Также читайте:

   Истории дружбы для детей

   Вдохновляющие рассказы на позитивное отношение

   Краткие рассказы о счастье и удовлетворенности

   20. Наши Любимые Персонажи] | Bookbot

   Иногда самое лучшее в персонаже — это не то, кто он есть, а его динамика с кем-то еще. Часто это может стать любимым персонажем в сериале или даже в двух! Давайте взглянем на некоторых из лучших вымышленных персонажей детских книг, от персонажей детства, которые выдержали испытание временем, до героев рассказов из некоторых более современных классических произведений. Мы рассмотрим пять категорий:

   • Furry Friends
   • FamilyTricksters и Breakers
   • Оппозитовы привлечены
   • Связи Care

   ‍

   Furry Friends

   Stories. в детской и юношеской литературе. Пара часто становится любимыми книжными персонажами. Связь детей с животными глубока и значима, связь настолько близка (а иногда даже теснее, чем) у них была бы связь с человеком. Независимо от того, может животное-приятель говорить или нет, верность и любовь дружбы сияют.

   Генри и Мадж

   Делают ли Генри и Мадж что-то повседневное или отправляются в особое приключение, этот мальчик и его лучший друг весом 182 фунта всегда готовы взяться за дело вместе. Серия впервые началась в 80-х годах и продолжалась до 2007 года, став основным продуктом детских библиотек и коллекций.

   ‍

   ‍

   Генри впервые завел Маджа, когда почувствовал себя одиноким, так как у него не было братьев и сестер, и щенок быстро заполнил пустые места в его жизни. Помнит ли читатель это путешествие со своим питомцем или всегда жаждал такой связи, эта здоровая дружба показывает, насколько веселее в компании лучшего друга.

   Клиффорд и Эмили Элизабет

   Хотя Мадж может быть большой собакой, у него нет ничего на Клиффорда. Много напряжения в книгах Клиффорда происходит из-за его размера и того, как Эмили Элизабет должна помогать справляться с ситуациями, которые он создает. Хотя он не непослушный пес, но будучи в пятнадцать раз больше обычной собаки, это означает, что когда он совершает ошибку, она является серьезной.

   ‍

   ‍

   Эта дружба дает нам повод задуматься об ответственности и помощи тем, кого мы любим, в трудные времена. Дружба не всегда идеальна, и то, как мы справляемся с трудными ситуациями, определяет, какой мы друг.

   Лира и Пантелеймон

   Для читателей старшего возраста одна из самых поразительных дружеских компаньонов в молодежной литературе — дружба между Лирой Сильвертонг и ее деймоном Пантелеймоном из серии «Темные начала». В мире сказок у каждого персонажа есть деймон, который проявляется как животное. Тип животного колеблется в детстве человека, но становится постоянным, когда он вступает в подростковый возраст.

   ‍

   ‍

   Эти отношения дают прекрасное представление о парах персонажей, поскольку демоны не только дополняют многие аспекты этого человека из-за их тесной связи, но также уравновешивают многие их недостатки. Для Лиры (как и для читателей) это интересная возможность исследовать слабость, силу и ценность друзей на пути к себе.

   Маугли и Балу

   Последний набор компаньонов в этом разделе — Маугли и Балу из «Книги джунглей». У Маугли много друзей, выросших в джунглях, но его связь с Балу позволяет ему развиваться так, как раньше. В то время как Багира обеспечивает структуру, защиту и осторожность, это родительская роль, с которой Маугли не может быть на том же уровне.

   ‍

   ‍

   Несмотря на изображение Балу как взрослого медведя, его жизненные приоритеты показывают Маугли, как ценить различные аспекты мира. Уравновешивая эту новую перспективу с осторожностью своего воспитания, Маугли становится более полноценной личностью.

   ‍

   Семья

   Еще одна популярная связь, которую мы видим в детской литературе, — это связь между членами семьи. Быть семьей не означает, что персонажи не могут быть лучшими друзьями. Будь то отношения между родителями и детьми, между братьями и сестрами или между старшим и младшим поколениями, поддержка, которую эти персонажи предлагают друг другу, часто отличалась от других классических типов дружбы.

   Спот и Салли

   В книгах Эрика Хилла «Спот» одни из самых увлекательных моментов — это когда Спот и его мать Салли вместе. Салли — очень спокойный и терпеливый персонаж, который с радостью позволяет Споту совершать ошибки в среде, где он может учиться и расти. Это способствует пространству творчества и независимости.

   ‍

   ‍

   У них очень игривые отношения, и хотя она дает советы по мере его взросления, она также многому учится у любознательного характера своего сына. Дружба родителей и детей может показать маленьким читателям точку зрения, которую дети могут дать взрослым, а также понять, как иногда бывает трудно быть родителем.

   Джек и Энни

   Любимая родственная связь многих читателей младших начальных классов — Джек и Энни из серии «Волшебный дом на дереве» Мэри Поуп Осборн. В каждой книге этой довольно обширной серии брат и сестра переживают разные области мира или исторические периоды, а вместе с ними и сопутствующие им испытания.

   ‍

   ‍

   Это классический навык, в котором каждый персонаж хорош в разных вещах. Джек более начитан из братьев и сестер, и у него был талант к тщательному планированию. Энни более интуитивна и часто решает проблемы с помощью сочувствия или инстинкта. Противодействуя слабостям своего брата и сестры, эти лучшие друзья безопасно путешествуют по географии и истории, узнавая больше об их мире.

   Чарли и Лола

   Еще одна пара братьев и сестер, любимая младшими читателями, — Чарли и Лола: терпеливый старший брат с богатой воображением младшей сестрой, которая всегда попадает в шалости. Их дружба показывает, насколько важным может быть брат или сестра, помогая кому-то, когда они вырастут.

   ‍

   ‍

   Хотя между братьями и сестрами часто случаются ссоры и ссоры, они также являются важным ориентиром для мира. Выделение положительных аспектов отношений братьев и сестер может помочь читателям вспомнить хорошие времена со своими лучшими друзьями в доме, когда они ссорятся или не хотят помогать с заданием.

   Чарли и дедушка Бакет

   Ни один раздел о лучших друзьях семьи не будет полным без Чарли и дедушки Бакета из книги Роальда Даля «Чарли и шоколадная фабрика». Это отличный пример того, как дружба может охватывать поколения. Хотя некоторые вещи в их жизненном опыте сильно отличались, их основные черты укрепляют эту семейную связь.

   ‍

   ‍

   Отношения между Чарли и его дедом также формируются через контраст между ними и другими детьми с их опекунами. На протяжении всего романа их опыт позволяет дедушке Бакету вспоминать свое прошлое, в то время как Чарли строит будущее, которое никто из членов его семьи никогда не мог себе представить.

   ‍

   Обманщики и нарушители правил

   Некоторые читатели идентифицируют себя с парами персонажей, которые больше склонны к озорству, поскольку эти дружеские отношения часто отмечены глупостями или приключениями. Хотя эти персонажи по-прежнему часто имеют противоположные друг другу наборы навыков, основная часть их дружбы — это единый фронт, позволяющий докопаться до сути тайн или бросить вызов статус-кво.

   Безумный Шляпник и Мартовский Заяц

   Одними из самых известных обманщиков в детской литературе являются Безумный Шляпник и Мартовский Заяц из «Приключений Алисы в стране чудес» Льюиса Кэрролла. Алиса испытывает большое разочарование, общаясь с этими причудливыми и часто агрессивными приятелями, но они доставляют читателю массу удовольствия.

   ‍

   ‍

   Разговоры Алисы с Шляпником и Зайцем являются важным разделом книги для понимания силы игры слов и того, как стоящая на голове логика может дать кому-то свежий взгляд на проблему. Для читателей, которым нравится причудливое и нестандартное мышление, эти друзья обязательно станут хитом.

   Стэнли и Зеро

   Еще один дуэт, который меняет свой мир, — это Стэнли Йелнатс и Гектор Зерони из «Дыр Луиса Сахара». Абстрактная обстановка, в которой происходит действие этого романа, а также социальная динамика и структура между «заключенными» создают интересный импульс для развития сюжета и персонажей.

   ‍

   ‍

   Обстоятельства, в которых находится Зеро, открывают Стэнли новый способ понимания мира, а их бунт против структуры лагеря — захватывающее исследование ответственности, последствий и юности.

   Гарри Поттер и Рональд Уизли

   Хотя связь между Гарри и Роном не совсем связана с нарушением правил, это некоторые из их наиболее близких моментов как друзей. Гарри и Рон часто бунтуют не против всего истеблишмента, а против отдельных аспектов систем, и поэтому могут поддерживать моральное превосходство.

   ‍

   ‍

   Это относится к читателям, которые испытывают трудности с учителями, с которыми они не ладят в своей жизни, или которым приходится следовать правилам, которые они не считают полезными. Персонажи, которые бросают вызов правилам по целеустремленным и этически обоснованным причинам, могут помочь развить моральный компас читателя, когда у них есть собственное чувство сопротивления вещам в их жизни.

   Том Нэтсуорти и Хестер Шоу

   Хотя у них не такие дружеские отношения, как у других примеров в этом разделе (по крайней мере, поначалу), Том и Эстер из серии «Смертельные машины» Филипа Рива представляют собой интересный взгляд на развивающуюся дружба вокруг отказа от нормы. В этом мире истории города стали движущимися городами, которые бродят вокруг, поедая друг друга, и все статичное считается примитивным.

   ‍

   ‍

   Том и Хестер лично сталкиваются с коррупцией, стоящей за одним из крупнейших мобильных городов (Лондон), и оказываются выброшенными в статичный мир. Их дружба растет из-за необходимости, поскольку они находят способы выжить и освещают способы, которыми жители городов манипулировали и использовали, чтобы предоставить тем, кто отвечает, абсолютную власть над населением.

   ‍

   Противоположности притягиваются

   Теперь мы подошли к персонажу, объединяющемуся с кем-то, у кого либо набор навыков сильно отличается от их собственных, либо полная противоположность по характеру. Возможно, это наиболее распространенная черта отношений лучших друзей в детской и юношеской литературе, и часто это аспект отношений, описанных в других категориях.

   Слон и поросенок

   В течение последних десяти лет фаворитом в классах, библиотеках и на книжных полках по всему миру была серия «Слон и поросенок» Мо Виллема. Во всех их приключениях движущей силой разговора или действия являются различия между их личностями.

   ‍

   ‍

   Слон Джеральд нервный и застенчивый, но верный друг. Пигги общительна и импульсивна, что иногда может привести ее в затруднительное положение. Нить, которая проходит через все их книги, заключается в том, что забота о ваших друзьях имеет приоритетное значение, и что любая проблема становится легче, когда она решается вместе.

   Софи и БДВ

   Одна пара лучших друзей, которые являются противоположностями во многих отношениях, — это Софи и БДВ. Для этой дружбы читатели должны быть знакомы с одним концом спектра больше, чем с другим. Софи изображена как очень нормальная, логичная молодая девушка, хорошо разбирающаяся в том, что происходит в ее мире.

   ‍

   ‍

   БДВ не только из совершенно другого места и принадлежит к другому виду, но и борется со многими концепциями, в которых читатели будут чувствовать себя уверенно (в частности, его проблемы с грамматикой и пониманием социального этикета). . В то время как в большинстве дружеских отношений читатель будет чувствовать, что он может сблизиться как с одной, так и с другой стороной, этот довольно односторонний пример действительно демонстрирует ценность в потрясении того, что, как вам кажется, вы знаете о мире.

   Хагрид и Дамблдор

   Еще одним примером близких друзей из вселенной Хогвартса являются Хагрид и Дамблдор. Хотя они часто сходятся во взглядах на то, что должно произойти с моральной точки зрения или как судьи характера, то, как они ведут свою жизнь, очень отличается. В то время как Дамблдор — мудрый и мудрый волшебник, у Хагрида чистое сердце, но дурацкая удача.

   ‍

   ‍

   ‍

   Их разные подходы к ситуациям часто определяют сюжет или создают разветвления в истории, но их согласие в отношении окончательных решений или действий помогает как читателю, так и юным студентам во всем мире этически ориентироваться в проблемах. волшебное царство.

   Лягушка и Жаба

   В заключение на заметку для младших читателей: Лягушка и Жаба — одна из лучших странных пар в детской литературе. Каждая история с участием этих двух приятелей происходит в их дружелюбном местном сообществе и в окружающем лесу.

   ‍

   ‍

   Когда они сталкиваются с такими проблемами, как потерянные пуговицы или заваленные листьями газоны, они узнают, что совместное решение этой задачи быстро справится с ней. Лягушка позитивна и практична, тогда как Жаба склонна видеть все, что в мире не так. Их дружба может стать поводом для разговоров о том, как подходить к вещам, которые кажутся слишком важными, чтобы иметь с ними дело, и как поддерживать тех, кто всегда видит трудности в жизни.

   ‍

   Connections of Care

   Наконец, мы сосредоточимся на дружбе, основанной на заботе. В этих отношениях один друг часто откладывает собственное благополучие и жизнь, чтобы позаботиться о ком-то, кто испытывает трудности. Они предпринимают шаги, чтобы создать этот характер, чтобы они могли стоять на своих собственных ногах.

   Кристофер Робин и Винни-Пух

   Классическим примером отношений заботы является дружба между Кристофером Робином и Винни-Пухом, его любимым плюшевым мишкой. В то время как Кристофер Робин всегда готов позаботиться о любых своих игрушках и проблемах, которые у них возникают, он особенно тратит время на то, чтобы помочь Пуху вырасти как персонажу.

   ‍

   ‍

   В результате заботы и терпения, которые проявляет к нему Кристофер Робин, медвежонок Пух оказывается в состоянии заботиться о других игрушках. Он многому научился за время, проведенное с Кристофером, и хочет передать свои знания и навыки другим.

   Матильда и мисс Хани

   Одна из самых прекрасных дружеских отношений между взрослым и ребенком в детской литературе — это дружба между Матильдой Полынь и ее учителем мисс Хани в «Матильде» Роальда Даля. Многие дети могут отождествить себя с особой связью с одним из своих учителей, и то, как Матильда растет благодаря заботе мисс Хани, превращает ситуацию пренебрежения и изоляции в счастливый конец.

   ‍

   ‍

   Семья не ценит Матильду, и ей не с кем поговорить о том, что она любит. У мисс Хани тоже есть свои трудности, она живет чуть выше черты бедности и находится под пятой Транчбулла. Вместе Матильда и мисс Хани обретают уверенность в том, что могут брать от жизни то, что хотят, и проводить время с людьми, которые их уважают.

   Уилбур и Шарлотта

   Одна из незабываемых дружеских отношений между Уилбуром и Шарлоттой в Паутине Шарлотты. Хотя Ферн заботится об Уилбуре, когда он молод, она вынуждена держаться от него подальше, когда он вырастает. Уилбур борется с этим отсутствием связи и связывается с пауком Шарлоттой, у которой в сарае есть паутина.

   ‍

   ‍

   Когда Уилбур еще маленький, другие животные сообщают ему, что он станет Рождественской ветчиной. Его отчаянное желание доказать, что он достоин быть чем-то большим, чем просто ужин, направляется Шарлоттой, которая учит его, как быть спокойным и логичным перед лицом стресса. Шарлотта временами груба с Уилбуром, пока он не научится быть сильным сам по себе, но это всегда исходит из любви и заботы о свинье.

   Хортон и Нед Макдодд

   Наша последняя дружба заботы, а также последняя дружба в нашей статье, между слоном Хортоном и Недом Макдоддом, мэром Whoville, из книги доктора Сьюза «Хортон слышит кого». Хортон обнаруживает клевер, на котором живет целый город, но он единственное животное в лесу, которое может слышать существ из-за размера его ушей.

   ‍

   ‍

   Дружба отмечена многими победами и ловушками, поскольку Хортон пытается спасти своего нового друга мэра, а также всех других жителей города. В своих попытках переместить клевер в более безопасное место Хортон высмеивается другими животными в лесу, и даже оказывается в опасности из-за его настойчивости в том, что они существуют и нуждаются в помощи. Эта дружба показывает нам, как важно быть открытыми к вещам, которые находятся за пределами нашей собственной сферы сознания, и как важно придерживаться принципов.

   ‍

   Спасибо, что отправились со мной в путешествие по одной из лучших дружеских связей в детской и юношеской литературе. Какая история о лучших друзьях вам больше всего понравилась?

   Детские книги о дружбе, рекомендованные учителями

   Дружба — одна из самых важных частей детства и школы! Беседы в классе о том, как завести новых друзей, поддерживать и ценить друзей, а также решать проблемы дружбы, всегда актуальны, и нет лучшего способа начать их, чем хорошая книга. Мы составили этот список детских книг о дружбе, чтобы дать вам несколько новых вариантов для добавления в вашу классную библиотеку. (Пссс: мы любим читать вслух книжки с картинками для всех возрастов, так что проверяйте их независимо от того, в каком классе вы преподаете!)

   (Обратите внимание, что WeAreTeachers может получать долю от продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те товары, которые нравятся нашей команде!) текст описывает разношерстную группу детей, которые собираются вместе на игровой площадке. Иллюстрации предоставят вашему классу много тем для обсуждения и помогут начать сеанс мозгового штурма, посвященный инклюзивным способам приглашать других играть. (Дата выпуска: 26 октября 2021 г.)

   Дугу нравится многое, в том числе его рок-коллекция, группы с губной гармошкой и его многочисленные друзья, но он считает, что объятия — это «слишком мягко». Если вам нужны детские книги о дружбе, об уважении личных границ и различных способах показать, что вы заботитесь о друге, обязательно приобретите эту!

   Сначала Сэм сопротивляется попыткам Агу присоединиться к его игре в пиратов, потому что он незнаком, но Агу покоряет его своим реальным опытом плавания в открытом море. Великолепная и дающая пищу для размышлений, эта книга поможет детям рассказать о том, как новые друзья могут привести к новым знаниям и новым развлечениям.

   Если вы или ваши ученики говорите по-испански, вы обязательно захотите добавить эту уникальную детскую книгу о дружбе через языковые барьеры на свои полки. (И если вы этого не сделаете, вы все равно можете весело провести время с детьми, используя глоссарий в помощь.) Используя смесь английского и испанского языков, жестов и непредубежденности, две группы друзей находят общий язык и смеются. -в парке.

   Изабелла так взволнована своим первым днем ​​в школе, ее «днем новых друзей» после переезда в Соединенные Штаты из Колумбии, а затем снежная буря отменяет школу! Случайная встреча показывает ей, что есть много способов завести новых друзей и весело провести время, играя вместе. Эта трогательная личная история — одна из наших любимых новых детских книг о дружбе.

   Бурундук Джиттербаг не решается принять новичка в свой лес, пока ее друзья не помогут ей увидеть положительные стороны приема «кого-то нового». Признак отличной книги: ученики любого возраста могли оценить эту историю и связать ее темы со своей жизнью.

   7. В банке Дебора Марсеро

   Ллевеллин и его подруга Эвелин собирают свои любимые воспоминания в банки. Когда Эвелин уезжает, это ужасно, пока они не находят способ использовать свои особые воспоминания, чтобы оставаться на связи. Мы любим эту тихую, красивую детскую книгу о дружбе за разнообразие идей и разговоров, которые она вдохновляет.

   Мы постоянно возвращаемся к этой великолепной книге для всех мини-уроков грамотности. Даниэла и Эвелин — лучшие подруги, но предстоящий переезд Эвелин трудно проглотить. Их острые разговоры показывают, как дружба может преодолевать обстоятельства и может помочь реальным друзьям, оказавшимся в похожей ситуации.

   Во многих ранних книгах есть фантастические описания дружбы, которые можно обсудить с детьми (Лягушка и Жаба, Мистер Паттер и Табби, Нарвал и Желе… мы могли бы продолжать и продолжать). Фрэнк и Бин настолько разные, насколько это возможно, но со временем это превращается из головной боли во взаимную победу. (Больше книг на тему дружбы для начинающих читателей можно найти в книгах, описанных в «18 выдающихся графических романах для детей в начальной школе».)

   Подход к обсуждению дружбы с помощью историй работает для многих детей, но для некоторых может быть полезен более подробный учебник для начинающих. Это одна из самых полных научно-популярных детских книг о дружбе, которые мы когда-либо видели. В нем используется простой язык и множество очаровательных картинок, чтобы научить ключевым навыкам, таким как использование дружелюбного языка тела, как начать разговор с друзьями и стратегии, которые следует использовать, когда друзья спорят.

   Миша никогда не чувствует, что у нее все получается правильно, если только она не «подружится» с принадлежностями для рукоделия. Однако, когда Джош тихо протягивает руку, она понимает, что заниматься любимым делом вместе с другом может быть вдвое приятнее. Поделитесь этой историей, чтобы почтить память детей, которым сложно общаться с другими.

   12. Поход Элисон Фаррелл

   Трое друзей отправляются в эпическое приключение на свежем воздухе. Каждый из них привносит в поход свои сильные стороны, которые помогают сделать его успешным для всех.

   Исправление ошибки — ключевой элемент дружбы. Эта книга может быть одновременно и веселой, и серьезной, поскольку она учит читателей именно тому, что обещает название.

   Яркий детский праздник дружбы, которой просто суждено быть. Это движение для детей и взрослых!

   Сицилия — волшебница STEM, постоянно создающая творения из деталей, которые она находит в своем жилом комплексе. Хотя бы дружить? Это сложнее. На протяжении всех попыток Сицилии в иллюстрациях разворачивается параллельная история соседского мальчика — забавный пример того, как дружба может возникнуть в неожиданных местах, и напоминание детям о том, что большая часть дружбы — это рассмотрение опыта других.

   Дружба часто доставляет массу удовольствия, но иногда быть другом означает помогать в трудные времена. Когда Слон чувствует себя подавленным, Мышь инстинктивно понимает, что ему нужно время, чтобы позволить чувствам пройти, а рядом с ним отдыхает тихий друг.

   Рады поделиться этими детскими книгами о дружбе со своим классом? Также не пропустите:

   • 50 детских книг для обучения социальным навыкам
   • 24 книжки с картинками для обучения студентов доброте

   Хотите больше списков книг и идей для занятий? Обязательно подпишитесь на нашу рассылку!

   5 удивительных библейских историй о дружбе

   Твитнуть

   Какие есть хорошие примеры дружбы? Прочтите эти пять библейских историй о дружбе и друзьях.

   Бог и Авраам

   Библия говорит, что Авраам был другом Бога (2 Паралипоменон 20:7; Исаия 41:8; Иакова 2:23). У них были отношения уважения и послушания. Это не означает, что Авраам был безгрешным, но он доверил Богу вести туда, куда он должен был идти. Когда Бог говорил с Авраамом, он немедленно повиновался. Несмотря на то, что он был послушен Богу, Римлянам 4 ясно дает понять, что его спасение было заработано не делами, а верой в обетование Бога о Спасителе.

   Ионафан и Давид

   Одной из самых известных историй о дружбе в Библии является история Ионафана и Давида (1 Царств 18-20). Саул был первым царем Израиля, а Ионафан был его сыном. Ионафан должен был стать следующим царем в Израиле, но его отец Саул ослушался Бога до такой степени, что у него отобрали царство. Бог уже избрал Давида следующим царем Израиля.

   Несмотря на то, что Джонатан знал, что Давид станет следующим царем, он подружился с молодым человеком. Джонатан был готов довериться Божьему решению в выборе следующего царя, принимая при этом, что это означало, что Джонатан никогда не станет царем.

   Саул пытался убить Давида, но Джонатан помог ему сбежать. Когда стало ясно, что царь Саул не оставит Давида в живых, Ионафан рисковал собой, чтобы защитить Давида. Ионафан противостоял Саулу по поводу Давида, и в это время гнев Саула обратился на Ионафана.

   В конце концов они расстались по необходимости. Дэвид был убит горем, узнав о смерти своего друга.

   Руфь и Ноеминь

   Покойный муж Руфи был сыном Ноемини. Хотя их связывали брачные отношения, они также были близкими друзьями. Руфь настояла на том, чтобы вернуться с Ноемини в ее родную страну Израиль. Хотя Руфь и потеряла мужа, она не хотела терять своего друга. Они вместе вернулись в Израиль, глубоко оплакивая взаимную утрату.

   Они были верны друг другу. Одна из родственниц Ноемини влюбилась в Руфь. Их брак принес мир и радость двум дамам.

   Иисус и Петр

   У Иисуса была крепкая связь и дружба со всеми учениками. У каждого были свои отношения с Господом. О некоторых учениках мы мало знаем, в то время как другие, кажется, занимают большую часть времени Господа. Одним из выдающихся людей при жизни Иисуса и в течение многих лет после него был ученик по имени Петр. При жизни Иисуса Петр был известен, чаще всего, из-за своих ошибок. Однако Иисус снова и снова прощал его.

   Петр сказал, что будет стоять рядом с Иисусом до самой смерти (Матфея 26:31-35). Иисус знал, что Петр отречется от Него. Во всех четырех евангелиях записано отречение Петра. Но прежде чем Господь вернулся на Небеса, Он пришел к Петру в Иоанна 21 и проявил к нему сострадание и прощение. Хотя Петр отрекся от Иисуса, Иисус знал, что он будет человеком, который будет смело провозглашать спасительную благодать Бога миру.

   Варнава и Павел

   Многие помнят, что у Павла и Варнавы был спор, из-за которого они не могли работать вместе. Однако следует также помнить, что эти двое мужчин провели вместе много лет как друзья и партнеры в служении.

   После обращения Павла по дороге в Дамаск он отправился в Аравию на три года (Галатам 1:15-18). Когда он вернулся в Иерусалим, люди вспомнили только то, кем он был прежде, — Савлом, гонителем христианской церкви. Варнава был готов принять Павла как друга и ученика (Деяния 9:26-30).

   В начале их отношений очевидно, что Барнабас был лидером команды. Варнава готовил Павла к тому, чтобы он стал великим евангелистом, которым он в конце концов стал. Позже в книге Деяний Павел рассматривается как лидер команды. Есть изменения в языке. Когда они впервые работали вместе, в Библии говорилось о «Варнаве и Павле». Позже они были известны как «Павел и Варнава». В какой-то момент студент стал лидером их группы служителей.

   Двое мужчин много лет работали вместе. Предполагая, что они расстались, как многие считают, из-за своих отношений с Иоанном Марком, Павел говорит о решении Варнавы. В начале своего разъездного служения Иоанн Марк вернулся домой (Деяния 13:13-16). Но позже Павел сказал, что юноша стал полезен для служения (2 Тимофею 4:11). Павел выиграл от позиции, которую занял Варнава, решив обучать Иоанна Марка.

   Хотя они не всегда соглашались, похоже, что эти два друга продолжали уважать друг друга и их решения.

   Была ли эта статья полезной?

   Если вы нашли эту статью полезной, рассмотрите возможность использования инструментов общего доступа слева, чтобы поделиться ею с другими или опубликовать ссылку на нее со своего веб-сайта. Другие статьи, которые могут вас заинтересовать:

   20 библейских стихов о дружбе

   5 библейских рассказов о вере

   5 библейских рассказов о любви

   Теги: библейские истории, Дружба

   Лучшие рассказы о дружбе, которые вдохновят вас

   Ранее в этом месяце мы опубликовали сборник рассказов, в котором перечислены все вдохновляющих рассказов , которые мы разместили в этом блоге.

   Сегодня мы хотим опубликовать рассказов о дружбе .

   Мы постараемся осветить различные аспекты дружбы и морали соответственно.

   Итак, поехали!

   1. Красивая история о дружбе на английском языке.

   История рассказывает, что двое друзей шли по пустыне. В какой-то момент пути они поссорились, и один друг ударил другого по лицу.

   Тот, кого ударили, обиделся, но ничего не сказав, написал на песке: «Сегодня мой лучший друг ударил меня по лицу».
   Они продолжали идти, пока не нашли оазис, где решили искупаться. Тот, кого шлепнули, завяз в трясине и начал тонуть, но друг спас его.

   После того, как он чуть не утонул, он написал на камне «Сегодня мой лучший друг спас мне жизнь».

   Друг, который ударил и спас своего лучшего друга, спросил его: «После того, как я причинил тебе боль, ты писал на песке, а теперь пишешь на камне, почему?» Другой друг ответил: «Когда кто-то причиняет нам боль, мы должны записать это на песке, где ветер прощения может стереть это.

   Но когда кто-то делает для нас что-то хорошее, мы должны выгравировать это на камне, где ветер никогда не сможет это стереть.

   Мораль рассказа: не цените то, что есть в вашей жизни. Но цените тех, кто есть в вашей жизни.

   2. Рассказы о дружбе для детей

   Однажды в своей берлоге спал лев. Рядом играла мышка. Случайно мышь Оле наехала на льва. Это заставило льва проснуться. Лев поймал мышь. Он был готов убить его.

   «Пожалуйста, не убивайте меня», — сказала мышь. «Я крошечное существо. Пожалуйста, спаси меня».

   Льву стало жаль мышку. Он улыбнулся и отпустил мышь.

   Через несколько дней после того, как лев гулял в джунглях. Он оказался в сети охотника. Он взревел и покатился, чтобы выбраться из сети. Но он потерпел неудачу.

   Мышь услышала рев. Он сразу подбежал ко льву и сказал: «Пожалуйста, не рычи». Я освобожу тебя».

   Он прорезал сеть и освободил льва.

   Мораль: иногда самые маленькие друзья могут оказать огромное влияние на вашу жизнь. То добро, которое вы делаете для этих маленьких друзей, вернется, когда вам будет очень нужна поддержка.

   3. Грустная история дружбы – прекрасный пример короткой истории о дружбе

   Том и Джон были двумя друзьями. Однажды они шли через густой лес.

   Джон сказал: «Друг, я боюсь, что в этом лесу есть дикие звери. Что мы будем делать, если на нас нападет дикий зверь?»

   «Не бойся, Джон, — сказал Том, — я буду рядом с тобой, если возникнет опасность. Мы будем сражаться вместе и спасемся». Так разговаривая, они отправились в путь.

   Но вдруг они увидели приближающегося к ним медведя. Том сразу же забрался на ближайшее дерево. Он не думал, что сделает его друг.

   Джон не умел лазить по деревьям. У него не было возможности спастись. Он был беспомощен.

   Но вскоре у него появился план. Он рухнул на землю, как мертвый.

   Медведь подошел к Джону. Он нюхал его нос, уши и глаза. Он взял его, чтобы быть мертвым и ушел.

   Потом Том спустился с дерева. Он сказал Иоанну: «Что медведь прошептал тебе на ухо?»

   Джон сказал: «Медведь сказал мне не доверять другу, который бросает своего друга в опасности».

   Мораль: Неискреннего и злого друга бояться больше, чем дикого зверя; как дикий зверь может повредить твоему телу, но злой друг может ранить твою душу.

   Надеюсь, вам понравился этот пример рассказа о дружбе. Можете ли вы придумать другую лучшую вдохновляющую историю? Ну вот и следующие вдохновляющие истории о дружбе.

   4. Трогательная мораль о дружбе – Вдохновляющая история о дружбе

   Когда-то олень, ворона, мышь и черепаха были большими друзьями.

   Однажды олень вышел пастись. Он попался в охотничью сеть. В то же время олень не вернулся к своим друзьям.

   Мышь сказала вороне: «Полетишь ли ты через деревья и найдешь оленя? Тогда лети обратно к нам и скажи, где он».

   Ворона улетела. Он вернулся через полчаса. Он сказал: «Друг наш, олень попал в сети охотника».

   ‘Что нам делать’? — сказали мышь и черепаха.

   «Я возьму мышь на спину», — сказала ворона. «Он перекусит сеть и освободит оленя».

   «Да», — сказала мышь. Я сделаю это».

   «А я пойду к оленю», — сказала черепаха. Ворона взяла мышь себе на спину и полетела с ним к оленю.

   Мышь прокусила сеть. Олень был свободен. У черепахи появились друзья, все были очень счастливы вместе.

   Мораль: мы действительно должны держаться вместе, иначе, несомненно, мы все будем висеть порознь ~ Бенджамин Франклин

   5. Трогательная история о дружбе

   Корабль-путешественник потерпел крушение во время шторма на море, и только двое из его пассажиров смогли доплыть до маленького пустынного острова.

   Двое выживших, которые были хорошими друзьями, не зная, что еще делать, согласились, что у них нет другого выхода, кроме как молиться Богу.

   Однако, чтобы выяснить, чья молитва сильнее, они согласились разделить территорию между собой и остаться на противоположных сторонах острова.

   Первое, о чем они молились, это еда. На следующее утро первый человек увидел на своей стороне земли плодоносящее дерево и смог съесть его плоды. Участок земли другого человека оставался бесплодным.

   Через неделю первому мужчине стало одиноко и он решил помолиться за жену. На следующий день другой корабль потерпел крушение, и единственной выжившей была женщина, которая переплыла на его сторону суши. На другой стороне острова ничего не было.

   Вскоре первый мужчина помолился о доме, одежде, еще еде. На следующий день, как по волшебству, все это было передано ему. Однако у второго человека по-прежнему ничего не было.

   Наконец, первый мужчина помолился о корабле, чтобы он и его жена могли покинуть остров. Утром он обнаружил корабль, пришвартованный на его стороне острова. Первый мужчина сел на корабль со своей женой и решил оставить второго мужчину на острове.

   Он посчитал другого человека недостойным получить Божие благословение, так как ни одна из его молитв не была услышана.
   Когда корабль уже собирался уходить, первый человек услышал громкий голос с неба: «Почему ты оставляешь своего спутника на острове?»

   «Мои благословения принадлежат мне одному, так как я был тем, кто молился за них», — ответил первый мужчина. «Все его молитвы остались без ответа, поэтому он ничего не заслуживает».

   «Вы ошибаетесь!» голос упрекнул его. «У него была только одна молитва, на которую я ответил. Если бы не это, ты бы не получил ни одного из моих благословений».

   «Скажи мне, — спросил голос у первого мужчины, — о чем он молился, что я должен ему что-то?»
   «Он молился, чтобы все ваши молитвы были услышаны»

   Мораль: Насколько нам известно, наши благословения являются плодами не только наших молитв, но и других, молящихся за нас (Коллективная молитва). Цените своих друзей, не бросайте любимых.

   6. Последний рассказ о дружбе

   В Древней Греции Сократ считался человеком, высоко ценившим знания. Однажды один парень встретил великого философа и сказал: «Знаешь, что я только что слышал о твоем друге?».

   «Подожди минутку», — ответил Сократ. «Прежде чем сказать мне что-либо, я бы хотел, чтобы вы прошли небольшой тест. Это называется «Тест тройного фильтра». «Тройной фильтр?». — Верно, — продолжил Сократ.

   «Прежде чем вы расскажете мне о моем друге, было бы неплохо воспользоваться моментом и отфильтровать то, что вы собираетесь сказать. Вот почему я называю это тестом тройного фильтра.

   Первый фильтр — Истина. Ты абсолютно уверен, что то, что собираешься мне рассказать, правда? «Нет, — сказал мужчина, — на самом деле я только что услышал об этом и…». — Хорошо, — сказал Сократ. — Так что ты не знаешь, правда это или нет.

   Теперь попробуем второй фильтр, фильтр Добра. То, что ты собираешься рассказать мне о моем друге, это что-то хорошее? . «Нет, наоборот…».

   — Итак, — продолжал Сократ, — вы хотите сказать мне что-то плохое о нем, но не уверены, что это правда.

   Вы все равно можете пройти тест, потому что остался один фильтр: фильтр Полезности. То, что вы хотите рассказать мне о моем друге, будет для меня полезным? «Нет, не совсем.»

   «Ну, — заключил Сократ, — если то, что ты хочешь мне сказать, не является ни истинным, ни хорошим, ни даже полезным, зачем вообще мне это говорить?»

   Урок: Ну, мы всегда можем участвовать в болтовне, чтобы обуздать скуку. Но когда дело доходит до вас, друзья, это того не стоит. Всегда избегайте разговоров за спиной о своих близких и дорогих друзьях.

   Надеемся, вам понравились эти рассказов о дружбе . Мы постараемся рано или поздно расширить этот сборник рассказов о дружбе. А пока посмотрите нашу вдохновляющую коллекцию видео здесь.

   7. Мотивационное видео о дружбе

   Говорят, что друзья — это семья, которую вы выбираете сами, они всегда рядом, когда они вам нужны. У нас может быть не так много видео о лучших друзьях, но у нас определенно есть отличные видео о дружбе.

   Вот отличное видео о лучших друзьях. Пожалуйста, проверьте это, и вы можете найти это действительно интересно.

   И эй, если у вас есть такой друг и у него скоро день рождения, вот видео ко дню рождения вашего друга, которое вам может понравиться.

   8. Трогательная история лучших друзей.

   Держа в руке пульт от телевизора, старик Радж переключал каналы.

   Тем временем он настроился на канал, по которому транслировался фильм Шолай (индийский фильм о дружбе).

   Он досмотрел весь фильм. Затем он пошел в свою комнату и открыл шкаф.

   Он нашел старую фотографию своего покойного друга, с которым он ночевал в школе, чтобы посмотреть Шолай.

   Держа в руке эту холодную фотографию, он сказал: «Я же говорил, что буду скучать по тебе».

   Люди умирают, а дружба никогда. Они уходят далеко, а воспоминания никогда.

   9. Истинное значение дружбы – это забота

   «Я сказал тебе собрать вещи согласно списку путешествий»

   Он отругал ее низким, но жестким голосом.

   Она извинилась с грустным лицом.

   «Я просто забыл одеяло». — сказала она, делая маленькое кошачье лицо.

   «Тогда спите сегодня без одеяла в такую ​​леденящую погоду». Сказал он своим насмешливым голосом.

   Ночью, когда она заснула, он молча укрыл ее своим одеялом.

   10. История друзей навсегда

   На уроке литературы учащийся говорит: «Но, мэм, как они могут драться, если они были лучшими друзьями?» хихикают между собой: «Опять она».

   Учитель говорит: «Бывает, дорогой. А теперь скажите мне, сколько из вас остались бы друзьями через 5 лет?» «Сейчас вы можете сказать «да», но это не так, люди со временем уходят».

   Двое скамейке запасных посмотрели друг на друга и подмигнули, обещая одно и то же: «Мы будем, несмотря ни на что».

   Недоразумения, личные обиды, разбитые сердца, потерянные разговоры и 3 года растворили это обещание, как соль в воде.

   Однажды один из дуэтов загружает в социальные сети: «Мы обещали не отпускать, но теперь ты просто тот, кого я знал раньше».

   Внезапно, через несколько минут, звонит телефон.

   На другом конце телефона голос говорит: «Знаешь, не надо так драматизировать, просто позвони мне», «Я тоже по тебе скучаю».

   11. История пропавшего друга

   Сагар. Мой лучший друг со школы.

   Как и все подростки, мы очень веселились. Мы были подростками в конце 90-х.

   День состоял из веселья, игр и смеха. Мы слонялись по пляжу, играли в футбол, катались на велосипедах в никуда, влюблялись в каждую девчонку в поле зрения.

   Жизнь была хороша. Жизнь была потрясающей. Мы с нетерпением ждали большого будущего.

   У Сагара был врожденный дефект – его язык был прикреплен к нижней челюсти. то есть он не мог свободно шевелить языком. Из-за этого над ним много смеялись. Поскольку его речь была не ясной.

   Мы тоже принимали в нем участие. Все хорошие времена, и он никогда не чувствовал себя плохо и фактически присоединился к нам в смехе над собой.

   Однажды, пока мы разговаривали, он ни с того ни с сего сказал – «Чувак, знаешь, когда человека вешают, у него язык изо рта вываливается».

   Я такой: «Черт, с тобой этого не случится». И мы смеялись до слез.

   Перед экзаменами на 12-ю доску Сагар повесился на дереве за своим домом.

   20 лет с тех пор. Я до сих пор плачу от всего сердца, когда вспоминаю об этом, и никогда не могу отойти от этого.

   Я скучаю по тебе, зад****.

   Самый лучший способ считать кого-то другом — это доступность.

   Это похоже на то, когда вы звоните кому-то, и они почти мгновенно отвечают на ваш звонок. Это похоже на то, что вы пишете кому-то, и он / она мгновенно отвечает. Вот что я называю другом.

   Есть люди, которым вы переписываетесь и которых не слышите несколько дней. Я не считаю их друзьями.

   Если кто-то отвечает на ваши звонки или сообщения, значит, вы им действительно интересны. Они хотят помочь вам в трудную минуту. Это такие люди, которые готовы пролить за вас пот и слезы крови. Короче говоря, они такие же, как вы.

   Возьмите кого-нибудь вроде Джона. Мы с ним разговаривали больше дней, чем разговаривали за столько лет, что я не помню, когда в последний раз не общался с ним.

   В большинстве дней, независимо от того, работаю я или нет, мы разговариваем по нескольку раз в течение дня. Это друг.

   Это один из наших рассказов о дружбе. Надеюсь, эти трогательные маленькие истории о дружбе вдохновили вас.

   Однажды после школы двое друзей немного поссорились из-за влюбленности в одну и ту же девочку в классе.

   Мальчик спросил своего друга

   «По 10-балльной шкале, насколько сильно ты меня ненавидишь?»

   «Конечно 11».