Урок чтения во 2-м классе по теме «Рассказы Л.Н. Толстого»

Цели урока:

Образовательная: познакомить учащихся с рассказом Л.Н. Толстого “Старый дед и внучек” и другими его рассказами, обеспечить усвоение понятия их сути, и найти с их помощью решение проблемы.

Развивающая: развивать у учащихся умения выделять главное в тексте, подтверждать свои суждения цитатами и примерами из текста, ставить вопросы, делать обобщения и выводы.

Воспитательная: создать условия для воспитания общечеловеческих ценностей и интереса к художественному слову.

Оборудование и Н\ П: портрет писателя, рассказы Л.Н. Толстого, пословицы.

Тип урока: Сообщение новых знаний.

Ход урока

1. Орг. часть.

2. Постановка проблемы.

Учитель

Добрый день, ребята!
Мы с вами знакомы, но “не знаем друг друга”.

Я надеюсь, что сразу поймем
И в этом поможет нам книга,
Которую вместе прочтем.

3. Получение новых знаний.

Учитель. Для работы нам нужен помощник – наш мозг. Давайте подготовим его. Подберите к словам слова, противоположные по смыслу, антонимы. Учитель диктует первое слово, учащиеся называют антоним.

Учитель	Ученики
Глупый——	умный
Лживый ——	честный
Слабый———	сильный
Плохой ——-	хороший

Учитель. Может ли человек быть только хорошим или только плохим?

Ученики. Ответ: У каждого человека могут быть хорошие и плохие черты характера.

Есть люди добрые, честные, справедливые, а бывают жадные и злые.

Учитель. В каждом человек есть две половинки: белая и черная. Важно только, какую человек открывает в себе больше.

Обратимся к словам Агнии Львовны Барто: “Я сорвал цветок – и он завял, я поймал жука – и он умер у меня на ладони. Я посадил птицу в клетку – и она погибла в неволе. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем”

— Что значит “прикоснуться к красоте сердцем”?

Ученики. Радоваться всему живому, беречь, любить всех, улыбаться бабочками цветам.

Учитель. Ребята, Всему этому, о чем мы сейчас говорили, учат рассказы Льва Толстого.

Он прожил 82 года, и всю свою жизнь литературе, истории, музыке, рисованию, медицине. Но главное, он любил детей. В то время мало было школ, дети бедных людей вообще не могли учиться. Лев Николаевич открыл в Ясной Поляне школу для бедных детей и сам учил их. Вот так он обращался к мальчикам – учащимся Яснополянской школы: “Спасибо, ребята, что ходите ко мне. Я рад, когда вы хорошо учитесь. Только, пожалуйста, не шалите. А то есть такие, что не слушают, а только сами шалят. А то, что я вам говорю, нужно для вас будет. Вы вспомните, когда уже меня не будет, что старик говорил вам добро”

Учитель. Все рассказы Льва Толстого поучительны. Какой вы уже знаете жанр литературы, который создается с такой же целью?

Ученики. Басни.

Учитель – А как называются короткие мудрые высказывания?

Ученики. Пословицы и поговорки.

Соедините начало и конец пословиц, чтобы получились верные высказывания.

(На доске прикреплены карточки с частями пословиц, из этих частей дети должны составить правильные фразы.

)

Начало пословиц	Конец пословиц.
1.При солнышке тепло,	1. Чем родная матушка
2. Нет лучше дружка	2. И душа на месте
3. Вся семья вместе	3. Тот вовек не погибает
4. Кто родителей почитает	4.При матери добро

Правильные ответы:

1. При солнышке тепло, при матери добро.
2. Нет лучше дружка, чем родная матушка.
3. Вся семья вместе и душа на месте.
4. Кто родителей почитает, тот вовек не погибает.

Учитель. Какой темой эти пословицы объединены?

Ученики. Эти пословицы о семье.

Учитель. Сегодня мы с вами будем читать рассказ Толстого о семье. Называется он “Старый дед и внучек”.

Физминутка.

У нас будет небольшая переменка.

Учитель.

Один говорит: “Побежим, побежим”
Другой говорит: “Постоим, постоим”
Третий говорит: “Пошатаемся, пошатаемся”
Отгадайте, что это? (река, берега, трава)

Эту загадку придумал Л.Н. Толстой.

Откройте учебник стр.54, посмотрите на иллюстрацию. О какой семье пойдет речь? Где они живут?

При чтении нам встретятся трудные слова:

Лоханка – это деревянная чашка
Невестка – это жена сына
Слаживает – делает

Учитель читает рассказ.

Вопросы по тексту:

Ребята, понравился ли вам рассказ?
Чем понравился?
Назовите действующих лиц?
Чтение рассказа учащимися вслух.

Выборочное чтение.

Учитель.

Найдите в тексте и прочитайте, почему деда не сажали за стол?
Что сделала невестка, когда дед разбил чашку с едой? Прочитайте.
Зачем Миша делал лоханку?
Почему родители Миши заплакали?
Как они стали относиться после этого к дедушке?
Какая из собранных нами пословиц подходит к истории?

А подходит ли пословица “Как аукнется, так и откликнется” к данному рассказу?
Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Ученики. как ты к людям относишься, так и к тебе будут относиться.

4. Итог урока.

Зачем Лев Толстой рассказал нам эту историю?

Если в вашей семье старые люди и как вы к ним относитесь?

Прочитайте высказывания Н.Н. Толстого “Есть знания необходимые каждому человеку”

Я каждому из вас приготовила рассказ Толстого о семье. Прочитайте рассказ про себя и скажите, о каких знаниях говорит писатель. См.

Приложение 1.

О каких знаниях идет речь?

1. Уважать старших.
2. Обходиться добром со всяким.
3. Не лгать.
4. Не отнимать силой.
5. Не объедаться.
6. Не лениться.
7. Не мучить животных.

5. Дом. задание.

Прочитать понравившийся рассказ Л.Н. Толстого.

Лев Толстой о доброте и мере любви — маргинал

«Проявляйте доброту ко всем весь день, и вы поймете, что уже находитесь на небесах», — написал Джек Керуак в прекрасном письме своей первой жене и другу на всю жизнь. Каким-то образом, несмотря на наши самые искренние намерения, мы постоянно теряем доступ к этому земному божеству, столь доступному, но так легко ускользающему. И все же в нашей культуре, как справедливо заметили, «мы никогда не бываем так добры, как нам хотелось бы, но ничто не возмущает нас больше, чем недоброе отношение людей к нам». В своей волнующей речи на церемонии вручения дипломов в Сиракузах Джордж Сондерс признался с несентиментальной грустью: «Больше всего в жизни я сожалею о том, что не проявил доброты».

Сомневаюсь, что какой-либо порядочный человек, по чистому размышлению, поставил бы какой-либо другой вид сожаления выше. Быть человеком — значит прыгнуть к нашим наивысшим моральным возможностям, но только для того, чтобы споткнуться о обманчивую действительность наших рефлексивных паттернов. Чтобы быть хорошим человеком, нужно продолжать прыгать в любом случае.

В середине своего пятьдесят пятого года Лев Николаевич Толстой (9 сентября 1828 — 20 ноября 1910) задался целью построить надежный плацдарм для этих нравственных скачков, составив «мудрую мысль на каждый день года , от величайших философов всех времен и всех людей», чья мудрость «дает великую внутреннюю силу, спокойствие и счастье» — мыслители и духовные лидеры, пролившие свет на самое важное в жизни, наполненной смыслом и наполненной смыслом. Такая книга, по замыслу Толстого, должна была рассказать человеку «о Добром Пути Жизни». Следующие семнадцать лет он провел над проектом.

Лев Толстой

В 1902 году, к тому времени уже тяжело больной и на грани смерти, Толстой наконец завершил рукопись под рабочим названием Мудрая мысль на каждый день . Он был опубликован два года спустя на русском языке, но потребовалось почти столетие, чтобы появился первый английский перевод, сделанный Питером Секириным : Календарь мудрости: ежедневные мысли для питания души, написанные и избранные Священные тексты мира ( публичная библиотека ). Для каждого дня в году Толстой отбирал несколько цитат великих мыслителей на определенную тему, а затем делился своими мыслями на эту тему, используя доброту как столп нравственной чувствительности книги.

Быть может, движимый животной суровостью и сжатием сердца, вызванными самыми холодными и темными зимними днями, или, может быть, новой решимостью к нравственному совершенствованию, с которой мы встречаем каждый новый год, он пишет в записи от 7 января:

Чем добрее и вдумчивее человек, тем больше доброты он может найти в других людях.

Доброта обогащает нашу жизнь; с добротой таинственные вещи становятся ясными, трудные вещи становятся легкими, а скучные вещи становятся веселыми. Толстой пишет: в злом человеке то удовольствие, которое он получает от зла.

Искусство Оливье Таллека из Большой волк и маленький волк Надин Брун-Косме.

В записи от 3 февраля он вновь обращается к теме:

Доброта для души, как здоровье для тела: не замечаешь, когда оно у тебя есть.

После копирования двух цитат о доброте из Джереми Бентама («Человек становится счастливым в той же мере, в какой он или она дарит счастье другим людям») и Джона Раскина («Воля Бога для нас состоит в том, чтобы жить в счастье и интересоваться жизнью других»), Толстой добавляет:

Любовь реальна только тогда, когда человек может пожертвовать собой ради другого человека. Только когда человек забывает себя ради другого и живет для другого существа, только такую ​​любовь можно назвать истинной любовью, и только в этой любви мы видим благо и награду жизни. Это основа мира.

Ничто не может сделать нашу жизнь или жизнь других людей прекраснее вечной доброты.

Наслаждайтесь более питательными произведениями Толстого Календарь Мудрости здесь. Дополните этот конкретный фрагмент рассказом об Альберте Эйнштейне о значении доброты, прекрасным письмом Жаклин Вудсон к детям о доброте и Наоми Шихаб Най о замечательной реальной истории ее любимого стихотворения «Доброта», а затем вернитесь к Толстому о любви и ее парадоксальных требованиях, его ранние дневники нравственного развития и его сочинения на смертном одре о том, что придает смысл нашей жизни.

Гений Льва Толстого: Смысл жизни в том смысле, который мы в нее вкладываем | Томас Оппонг | Личностный рост

Гений Льва Толстого: Смысл жизни в том смысле, который мы в нее вкладываем | Томас Оппонг | Личностный рост | Medium

Ваша первая обязанность — понять себя

Опубликовано в

·

Чтение: 4 мин.

·

4 июля 2022 г.

Фото: Wikimedia

Лев Толстой считается одним из величайших писателей с всех времен. Его романы, в том числе «Война и мир», «Анна Каренина» и «Смерть Ивана Ильича», хорошо известны и переведены на десятки языков.

Автор: Томас Оппонг

12,8 тыс. подписчиков

·Писатель для

Писатель | Куратор | Привычки | Философия | Психология. Как видно из Forbes, Inc. и Business Insider. Мои популярные эссе можно найти здесь: https://thomasoppong.com

Еще от Томаса Оппонга и личностного роста

Томаса Оппонга

в

Метод спокойной жизни — 5 Привычки сверхспокойных людей 90 057

Отпустите привязанность к конкретным результатам или ожиданиям

·5 минут чтения·15 мая

Джон П. Вайс

в

Мы созданы маленькими обрывками мудрости

Когда их память кажется далекой, вспомните уроки

· 6 минут чтения · 8 мая

Джон П. Вайс

в

Думали ли вы о своей второй смерти?

Потихоньку вас как бы сосчитали

·5 минут чтения·6 дней назад

Томас Оппонг

в

Как ваш мозг изобретает хорошую жизнь

Хорошая жизнь во многом зависит от того, как наш мозг интерпретирует жизненный опыт и придает ему смысл

Рекомендовано Medium

May Pang

in

Не позволяйте людям жить без арендной платы  — «Вот как их выселить

напрягать тебя так не делайте того же с мыслями, которые вы допускаете в своем уме.

·Чтение 9 минут·16 мая

Райан Холидей

Если вы хотите быть умным, сделайте это

Есть много умных людей.

·6 мин чтения·7 декабря 2022 г.

Списки

Истории, которые помогут вам жить лучше

21 история·72 сохранения

Продуктивность 101

20 историй· 92 сохранения

Самосовершенствование 101

20 истории·88 сохранений

Руководство по выбору, планированию и достижению личных целей

13 этажей·82 сохранения

J.W. Бертолотти

в

Универсальная мудрость для поиска своего пути в жизни

Преодоление препятствий, добродетели и порока, а также узких ворот

·3 мин чтения·28 ноября, 202 2

Мэй Панг

в

Настоящий ключ к влиянию на поведение других людей

Почему недостаточно доверия и зачем вам нужен эмоциональный банковский счет.

·9min read·4 дня назад

Райан Холидей

31 урок, который я усвоил о деньгах

Я помню, как учился играть на блокфлейте в начальной школе.