Читать онлайн «Волшебные сказки Космоса. Феерические истории космических странников», Галина Владимировна Бахарева – ЛитРес

© Галина Владимировна Бахарева, 2018

ISBN 978-5-4490-1615-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ОДИНОКАЯ ПЛАНЕТА

Медленно угасала и умирала планета. Исчезли прохладные зори и тёплые яркие закаты. Все стало серо и монотонно. Скука овладела ей. Тоска поселилась на поверхности. Завернутая в рваные серые мохнатые тучи планета казалась старой – старой… Я старая… говорила сама себе планета… мне надо умирать… я старая и больная… некрасивая… никто и никогда меня не полюбит… никому не нужна… вечно кружить в одиночестве надоело. Хочу умереть. Взорваться. Хоть бы астероид или метеорит какой заблудший расколол на мелкие осколки. Чтобы кружились космической пылью мои останки…

На самом деле планета не была старой. Просто радость жизни потеряла. Одна. Кружится вокруг своего солнца без подруг и друзей. И жизни на ней нет. Камни и вода. Хотя, вода есть. Это значит и жизнь может появится. Подождать надо пару миллионов лет…

Ждала уже… подумала планета. Сколько можно. Надоело. Вон. В соседних солнечных системах по несколько планет. Целыми семьями живут. И если на одной появится жизнь, то в скором времени она появится и на других. Им весело. Наблюдают за своими жильцами. Где-то помогают им. А где-то и наказывают. Такое тоже бывает. Иногда безалаберные жильцы попадаются. Выкачивают немеряно жизненные силы у своей матери планеты. Терпит, терпит мамаша, да и задаст трепку деткам. Потрясёт как следует, водичкой польёт. Жаль, конечно. А что делать? Хулиганить всерьёз начинают.

Медленно текли мысли планеты. Все больше серели и мрачнели тучи на ней. И красное горячее сердце потихоньку остывало.

Забеспокоилась Звезда оранжевого цвета, вокруг которой вращалась Планета. Это что же делается?!? Я одна останусь? Одна единственная планетка и та умереть вздумала?!?

Стала Звезда думать. Как помочь? Что придумать? Эх, заполучить бы какой астероид побольше. И сделать спутником моей детки. Мечтала огненная звезда. И мне веселее было бы. И к ней радость жизни вернётся. Пропадёт ведь так.

Первым делом надо родственников оповестить. Выросла девочка. Пара ей нужна. Иначе остынет и станет камнем. Холодным и бездушным.

В близлежащем космосе несколько более старших звёзд имеется. Этакие матроны. С целым выводком планет. И у каждой из них есть спутник. А у некоторых и не один. Поделятся? Навряд ли. Жадные. Самим мало, скажут. Но совет дать могут. Где и как раздобыть достойного спутника для моей дочурки – планетки.

Вытянув в сторону ближайшей звездной семьи свой луч-посланник, звездочка потеребила желтую огромную звезду. Несмело и робко постучала по ней. Сонная звезда встрепенулась. Потянулась толстыми лучами и вспышкой ответила: что надо? Звёздочка хотела обидеться на столь неприветливую встречу, но решила, что дело важнее.

– Проблема у меня.

– Какая ещё проблема? Молодая. Развивайся. Учись. Наблюдай за космосом. Все проблемы сами собой разрешатся.  – Ответила желтая звезда и, зевнув, решила продолжить сон.

Но молодая звёздочка не отстала. Снова дернула за желтую мантию.

– Планета у меня гибнет. Единственная. Жалко. И её. И себя. Как одной жить? Кому светить?

– Ох… – зевнув ответила звезда. – И правда. Это я со своим выводком запурхалась и о тебе не беспокоилась. Что там случилось?

– Да вот. Укуталась в серые облака. На мои лучи не реагирует. Не пускает их на поверхность к себе. Уже и остывать понемногу начала. Одиноко ей. Плачет все время. Залила всю землю. Одни скалы торчат из воды. Жизни, говорит, у меня нет. Что делать? Ума не приложу. Где я ей жизнь возьму?

– Да… – задумалась желтая звезда. Проблема серьезная. Хорошо, что ты ко мне обратилось. Красная звезда тебя сразу бы прогнала. Нечего планеты заводить, если жизнь им не можешь обеспечить. Она такая… но. Хочешь – не хочешь, без её помощи нам не обойтись. Она старшая. Знакомых много. Поищет, по родственному, какую нибудь комету или астероид покрупнее. Чтобы по серьезному настроен был. Для жизни.

Ладно. Ты попробуй успокоить свою планету. А я переговорю с Красной сама. Пока со мной считается и, вроде, уважает.

Конечно, думала оранжевая звездочка, что тебя не уважать… пять планет! И у каждой по спутнику. А у двух аж по два! Везёт же… и где она их находит?…

Удлинив лучи и, сделав их погорячее, Звезда стала поглаживать по мохнаткам облаков свою планету. Та ершилась. Вздрагивала. Потрясывала горами. Пыхтела вулканами.

Звёздочка терпеливо приглаживала тёмные облака, делая свои лучи теплее и теплее.

Наконец, когда облака превратились в тяжёлые тучи, планета разревелась. Бурно. С громом, молниями. Проливной очистительный дождь умыл поверхность гор. Бурля пронёсся по морям и океанам. Расширил русла рек.

– Вот теперь ты похожа на взрослую планету. Чистая, голубая. Молодая и красивая. —

Сказала Звезда. Планета улыбнулась и спросила,

– а как меня зовут?

– Хм… – задумалась Звезда. И правда. Все Планета да Планетка… а имени ей и не удосужилась придумать.

– Знаешь, доченька, вот появится на тебе жизнь и разумные существа сами дадут тебе имя. И мне – тоже.

– А они точно появятся?

– Конечно. Приведи себя в порядок. Осуши немного земли. Надо сначала обзавестись зеленью. Деревья там… трава всякая… цветы… и быстро-быстро, оглянутся не успеешь, через какой нибудь миллион лет у тебя будет полным полно различных живых существ. А там, смотришь, и разумные появятся. А не появятся, у соседей возьмём для размножения. У них уже и летать научились. Только не пускает Желтое Солнце их далеко. Пусть немного мудрее станут, говорит. Ещё воюют между собой. А это плохо. Вот и держит возле себя. Чтобы не натворили чего в открытом Космосе.

– А что, и натворить могут? Что то плохое? – Планета заинтересовалась. Уж больно ей хотелось жизнь у себя завести. Вот только страшно. Неопытная она ещё. Молодая.

– Ещё как!!! И себе вред нанесут. И своему дому-планете больно сделают.

– А ты откуда знаешь?

– Знаю… – вздохнула Звезда.  – Было уже такое… Вот у Желтой Звезды и было. Да, кстати, её зовут Солнце. Сейчас в её семье только на одной планете есть жизнь. На Земле. А раньше и на Марсе была.

Сейчас там ничего нет. Песок и камень. Уничтожили разумные существа сами себя. Передрались. Оружия всякого напридумывали, чтобы убивать себе подобных. Да столько, что уничтожили не только себя, но и все живое. Теперь Марсу миллионы лет нужно, чтобы выздороветь. Болеет сильно. Но сердце здоровое. Выдюжит. Вот только разумных существ к себе уже не пустит. Натерпелся.

Что? Напугалась? Все ещё хочешь завести жизнь?

– Немножко. – Призналась Планетка. – Хочу. Боюсь. Но хочу. Скучно одной и грустно. С ними веселее будет.

– Да уж. – Согласилось Солнце. – Не соскучишься.

Ладно. Занимайся порядком на поверхности, а я поищу тебе спутника.

– Хорошо. – И Планетка радостно принялась за уборку.

Её согревала мысль, что скоро она не будет одинока. И спутник появится. И живые существа на поверхности. А то, что они хулиганят порой, планету не очень беспокоило. Создам хорошие условия, может, мирно жить будут. Меня почитать и украшать начнут. С такими мыслями и мечтами о спутнике она осушала огромные океаны. Вот и суша появилась из под воды. Много. Раз, два, три, четыре, пять – целых пять материков! С холмами, горами и долинами. Разбросала по ним ниточки рек. Расставила зеркала озёр. Красиво… залюбовалась на себя планета. Вот только зелени нет. Где же её взять?

Тем временем оранжевая Звезда переговаривалась с соседями. Кто, когда и где в последний раз встречал симпатичного одинокого астероида покрупнее. Или комету.

Красная Звезда только пожала алыми лучами. Мол, не видела, не знаю…

Белая Звезда яростно замигала в ответ на просьбу звёздочки помочь в поисках. Отстань! Своих забот хватает.

И только желтая звезда – Солнце сканировала лучами Космос. Искала. Может есть где беспризорный астероид или комета. Надо по соседски помочь оранжевой звездочке. И её дочурке – планете.

Ничего не попадается в поле зрения. Есть и кометы, и метеориты. Вот только мелкие они. В спутники не годятся. Притянет их планета. Сгорят в атмосфере. Или упадут на поверхность. Только боль и неприятности принесут. Таких отгонять надо.

Что ж. Хочешь не хочешь, а к Красной Звезде обращаться придётся. Она огромная. Далеко лучи свои посылает. Может и найдёт подходящего спутника.

Собравшись с духом Солнце послало свой самый длинный и красивый луч-посланник к старшей родственнице, Красной Звезде. Нужна помощь. Не мне. Оранжевой Звезде. Пожалуйста.

Долго не было ответа. Солнце уж и ждать перестало.

И вот, через много-много лет, в Космосе время медленно течёт, пришло ответное послание с ярким красным лучем: Я согласна помочь. Пусть Оранжевая Звезда пришлёт мне образ своей планеты. Посмотрю. Подумаю. Что можно сделать.

Солнце от радости засияло ярко-ярко. На его поверхности засверкали протуберанцы (это такие большие огненные вспышки). Потом спохватилась. Что ж я делаю?!? Сожгу так жизнь на единственной своей обитаемой планете, Земле.

Пригляделась. А там уже аномальная жара стоит. Люди от жажды мучаются. Магнитные бури уложили в постель множество людей. Пересыхают реки и озёра.

Быстренько Солнце прибрало свои яркие лучи. Спрятала протуберанцы. На Землю опустились прохлада и покой. Пролился освежающий дождь. Люди вздохнули свободно.

Солнце срочно послало весточку Оранжевой Звезде. Для её планеты Красная Звезда найдёт спутника!

Оранжевая Звезда, в свою очередь, обрадовала этой новостью планету.

 

– Где мне зелени взять? Все серое, коричневое. – жаловалась планета Оранжевой звездочке, – только вода голубая и облака белые. Ярких красок нет. Не понравлюсь я никому.

– Не переживай. Для того тебе спутник и нужен. Чтобы жизнь принёс. Семена растений. А, если повезёт, то и зародыши живых существ.

– Правда? – удивлению планеты не было предела, – тогда я готова.

В способностях Красной Звезды они не сомневались.

Планета весело кружила вокруг своей звезды. Звезда согревала её поверхность. Предвкушение новой жизни согревало их сердца и не давало скучать.

Что же делала Красная Звезда?

Как самая старшая и мудрая среди звёздных семей она разослала лучи-посланники всем звёздам, до которых могла дотянуться. А те, в свою очередь, начали сканировать близлежащий Космос в поисках крупных комет и астероидов.

Первые весточки начали поступать буквально на следующий день. Звезды сообщали не только о наличии кометы или астероида. Они посылали сведения о составе грунта, размере и весе небесного странника. Красная Звезда внимательно просматривала всех кандидатов. Пока ни один не подходил под нужные параметры. То лёгкий, то сильно тяжёлый. Или состав грунта не тот, который надо. А один, вообще, такой радиоактивный оказался, что даже образ его светился. Тоже не годится.

Не день, не два, и даже не годы. Несколько столетий пролетели, прежде чем нашёлся подходящий астероид.

Сказки о космосе, отзывы на спектакль, постановка Авторский театр «Эскизы в пространстве» – Афиша-Театры

Сказки о космосе, отзывы на спектакль, постановка Авторский театр «Эскизы в пространстве» – Афиша-Театры

Спектакль

© sredacenter. ru

О спектакле

Возраст6+

Продолжительность1 час

Участники

  5

Дмитрий Мышкин

Режиссёр

Никита Мальцев

Актер

Василий Карпов

Актер

Маргарита Голошумова

Актер

Ирина Михейшина

Актер

Специальные предложения

Подборки «Афиши»

 

премьер для детей в завершение театрального сезона

спектаклей для детей и подростков о выдающихся деятелях искусства

Осенний прогноз: до -40% на планы выходного дня в Питере

Осенний прогноз: до -30% на планы выходного дня в Москве

Мероприятия

 

Создайте уникальную страницу своего события на «Афише»

Это возможность рассказать о нем многомиллионной аудитории и увеличить посещаемость

• Абакан,
• Азов,
• Альметьевск,
• Ангарск,
• Арзамас,
• Армавир,
• Артем,
• Архангельск,
• Астрахань,
• Ачинск,
• Балаково,
• Балашиха,
• Балашов,
• Барнаул,
• Батайск,
• Белгород,
• Белорецк,
• Белореченск,
• Бердск,
• Березники,
• Бийск,
• Благовещенск,
• Братск,
• Брянск,
• Бугульма,
• Бугуруслан,
• Бузулук,
• Великий Новгород,
• Верхняя Пышма,
• Видное,
• Владивосток,
• Владикавказ,
• Владимир,
• Волгоград,
• Волгодонск,
• Волжский,
• Вологда,
• Вольск,
• Воронеж,
• Воскресенск,
• Всеволожск,
• Выборг,
• Гатчина,
• Геленджик,
• Горно-Алтайск,
• Грозный,
• Губкин,
• Гудермес,
• Дербент,
• Дзержинск,
• Димитровград,
• Дмитров,
• Долгопрудный,
• Домодедово,
• Дубна,
• Евпатория,
• Екатеринбург,
• Елец,
• Ессентуки,
• Железногорск,
• Жуковский,
• Зарайск,
• Заречный,
• Звенигород,
• Зеленогорск,
• Зеленоград,
• Златоуст,
• Иваново,
• Ивантеевка,
• Ижевск,
• Иркутск,
• Искитим,
• Истра,
• Йошкар-Ола,
• Казань,
• Калининград,
• Калуга,
• Каменск-Уральский,
• Камышин,
• Каспийск,
• Кемерово,
• Кингисепп,
• Кириши,
• Киров,
• Кисловодск,
• Клин,
• Клинцы,
• Ковров,
• Коломна,
• Колпино,
• Комсомольск-на-Амуре,
• Копейск,
• Королев,
• Коряжма,
• Кострома,
• Красногорск,
• Краснодар,
• Краснознаменск,
• Красноярск,
• Кронштадт,
• Кстово,
• Кубинка,
• Кузнецк,
• Курган,
• Курск,
• Лесной,
• Лесной Городок,
• Липецк,
• Лобня,
• Лодейное Поле,
• Ломоносов,
• Луховицы,
• Лысьва,
• Лыткарино,
• Люберцы,
• Магадан,
• Магнитогорск,
• Майкоп,
• Махачкала,
• Миасс,
• Можайск,
• Московский,
• Мурманск,
• Муром,
• Мценск,
• Мытищи,
• Набережные Челны,
• Назрань,
• Нальчик,
• Наро-Фоминск,
• Находка,
• Невинномысск,
• Нефтекамск,
• Нефтеюганск,
• Нижневартовск,
• Нижнекамск,
• Нижний Новгород,
• Нижний Тагил,
• Новоалтайск,
• Новокузнецк,
• Новокуйбышевск,
• Новомосковск,
• Новороссийск,
• Новосибирск,
• Новоуральск,
• Новочебоксарск,
• Новошахтинск,
• Новый Уренгой,
• Ногинск,
• Норильск,
• Ноябрьск,
• Нягань,
• Обнинск,
• Одинцово,
• Озерск,
• Озеры,
• Октябрьский,
• Омск,
• Орел,
• Оренбург,
• Орехово-Зуево,
• Орск,
• Павлово,
• Павловский Посад,
• Пенза,
• Первоуральск,
• Пермь,
• Петергоф,
• Петрозаводск,
• Петропавловск-Камчатский,
• Подольск,
• Прокопьевск,
• Псков,
• Пушкин,
• Пушкино,
• Пятигорск,
• Раменское,
• Ревда,
• Реутов,
• Ростов-на-Дону,
• Рубцовск,
• Руза,
• Рыбинск,
• Рязань,
• Салават,
• Салехард,
• Самара,
• Саранск,
• Саратов,
• Саров,
• Севастополь,
• Северодвинск,
• Североморск,
• Северск,
• Сергиев Посад,
• Серпухов,
• Сестрорецк,
• Симферополь,
• Смоленск,
• Сокол,
• Солнечногорск,
• Сосновый Бор,
• Сочи,
• Спасск-Дальний,
• Ставрополь,
• Старый Оскол,
• Стерлитамак,
• Ступино,
• Сургут,
• Сызрань,
• Сыктывкар,
• Таганрог,
• Тамбов,
• Тверь,
• Тихвин,
• Тольятти,
• Томск,
• Туапсе,
• Тула,
• Тюмень,
• Улан-Удэ,
• Ульяновск,
• Уссурийск,
• Усть-Илимск,
• Уфа,
• Феодосия,
• Фрязино,
• Хабаровск,
• Ханты-Мансийск,
• Химки,
• Чебоксары,
• Челябинск,
• Череповец,
• Черкесск,
• Чехов,
• Чита,
• Шахты,
• Щелково,
• Электросталь,
• Элиста,
• Энгельс,
• Южно-Сахалинск,
• Якутск,
• Ялта,
• Ярославль

Сказки о космосе

Читать книгу online

---

Скачать книгу . pdf (33mb)

Картинная галерея

Аксенова Варвара 13 лет г.Москва Алексеева Дарья 11 лет Калужская область Алендеев Даниил 10 лет Самарская область Арсеньев Илья 11 лет Новгородская область Бикмурзин Артур 7 лет Республика Мордовия Буркина Софья 7 лет Кемеровская область Воропай Юлия Юрьевна 10 лет Москва.

jpg Гостин Артём 11 лет Рязанская область Илющихина Екатерина 11 лет Ростовская область Ковалева Виктория Дмитриевна 13 лет Свердловская область.jpg Корнеева Елена 11 лет Нижегородская область Кузовлева Татьяна 12 лет Челябинская область Лаврухина Станислава 12 лет Тульская область Мазан Илья 5 лет Республика Крым Масанов Федор 13 лет Санкт-Петербург Милана Гедуева 11 лет Ленинградская область Муравьева Таисия 12 лет _Юрий Гагарин_ Орлова Анна 11 лет Пермский край Петросян Лилия 8 лет Краснодарский край Погорельская Яна 12 лет Алтайский край Чемериченко Ирина 9 лет Республика Крым Шебунина Мария 12 лет Нижегородская область Шумарова Ульяна 12 лет Пензенская область Яницкая Дарья 10 лет Республика Крым Яшкина Мария 10 лет Липецкая область

Смотреть
еще

Свернуть

Космос — детям

Блогеры о науке

Космос — как он устроен Ян Топлес @toplesofficial Планеты, которых не может быть Ольга Землякова @ОльгаЗемлякова Проект популяризации космонавтики Рафаэль и Ко @raffeis Наука, космос, астрономия Диляра Садриева (Space Room) @SpaceRoom_in

Посмотреть

Почитать

Для вас, взрослые

Посетить

Ключ на старт. Космос для детей Образовательный портал Музей космонавтики Москва, просп. Мира, д.111 Экскурсия Павильон «Космос» на ВДНХ Москва, просп. Мира, д.119 Экскурсия Музей К.Э. Циолковского Рязанская обл., Спасский р-н., с. Ижевское, ул. Зеленая, д. 23 Экскурсия Ростовский музей космонавтики Ростовская обл. , г. Ростов-на-Дону, пр-кт. Стачки, д. 231/2 Экскурсия Музейно-выставочный центр «Самара космическая» Самарская обл., г. Самара, пр-кт. Ленина, д. 21 Экскурсия Государственный музей истории космонавтики им. К.Э. Циолковского Калужская обл., г. Калуга, ул. Академика Королева, д. 2 Экскурсия

«Детские космические сказки». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам

«Детские космические сказки»

Фролова Александра Викторовна

«Детские космические сказки»

Детская сказка про космос

Сколько звёзд на небе, больших и малых, сияющих и

сверкающих? Так много, что нам и не снилось. Но есть среди них самая любопытная,

самая весёлая звездочка по имени Алида. Про неё и сказка.

Сказка «Звездочка Алида»

Автор: Ирис Ревю

В некотором царстве, в Космическом государстве, жила-была звёздочка по

имени Алида. Среди сестричек-звёзд она слыла самой любопытной, любознательной

и весёлой. И была у звёздочки мечта: хоть одним глазком взглянуть на планету Земля.

Алида слышала о том, что есть в Космическом государстве сказочная планета, на

которой живут люди. Они ходят, говорят, учатся, смеются. И делают ещё много

разных дел.

Но мама-звезда не отпускала её в путешествие. Мама боялась, что звёздочка

потеряется. Ведь Космическое государство очень большое.

Но вот однажды прилетел издалёка звёздный дождь. Он путешествовал по

Космическому государству и собирался навестить планету Земля.

Звёздочка Алида спросила разрешение у мамы, может ли она отправиться к Земле

вместе со звёздным дождём и с ним же вернуться обратно? Мама отпустила Алиду.

И путешествие звёздочки началось. Много километров пролетели они в Космическом

пространстве, и, наконец, оказались у планеты Земля. Внимательно смотрела Алида

на незнакомую планету. Там бегали дети, и, увидев звезду Алиду,закричали: «Новая

звезда, новая звезда!» И тогда Алида засияла ещё ярче.

А дети прыгали и хлопали в ладоши.

«Весело там»

, — подумала Алида, и решила по возвращении домой
рассказать о
необыкновенном путешествии к планете Земля звёздам-сестричкам и, конечно, маме.

Сказочная история о планете Марс

На сказочной планете Марс творятся удивительные вещи. Всё там

не по земному. Диковинно и странно.

Дети с планеты Земля думают о волшебном космосе и о планете Марс. Как там,

далеко-далеко, где нет деревьев, но есть вулканы, где не течёт река, но есть её русло?

«Путешествие на Марс»

Автор сказочной истории: Ирис Ревю

Когда узнали Маша и Витя про далёкий космос, никто и не знает. Но всё время

думали ребята о далёких планетах. Особенно им полюбилась планета Марс. А

полюбилась она потому, что есть у Марса шапки. Совсем как у людей. Только у Марса

их две.

Эти две шапки называются так: северная полярная шапка и южная полярная шапка.

И так ребятам захотелось посмотреть на шапки эти, что они всё время про это думали,

и в какой-то момент неведомая сила сама собой перенесла их на Марс.

Идут они по сказочной планете, шапками любуются. А шапки на Марсе – это

огромные скопища водяного льда. Но на планете оказались не только шапки. А ещё

барханы, дюны, гребни, долины, овраги.

Погода на Марсе не детская. Днем, как на Земле – плюс двадцать пять градусов, а

ночью очень холодно – минус восемьдесят. Как ночь настала, ребята домой и

засобирались. Только вот как выбраться-то обратно?

И тут им попался суровый господин Ветер. Самый настоящий Ветер, который есть и

на Земле. Только он гораздо сильнее, чем на родной планете.

— Ветер, Ветер, ты умеешь и можешь многое, — закричали они ему. — Помоги нам

вернуться домой!

Зашумел Ветер, и в следующее мгновенье неведомая сила подхватила ребят. Они и

не заметили, как очутились на Земле.

— Как хорошо, что мы побывали на Марсе! – подумали они. — Как хорошо, что мы

посмотрели на удивительные шапки этой сказочной планеты.

Волшебная сказка про космос для детей.

Хорошо, если сказок про космос станет больше. Ведь,

как известно, мы рождены для того, чтобы сказку сделать былью. «Жила-была

планета Земля. Её освещало Солнышко. Оно было большое, золотое…»

Сказка «Про находчивую девочку и щедрое Солнце»

Автор: Ирис Ревю

Жила-была планета Земля. Её освещало Солнышко. Оно было большое,

золотое, доброе. Солнышко вставало утром и начинало свою работу. Его тёплые лучи

освещали Землю и согревали всё живое. Люди, звери, птицы – все были довольны. Но

когда Солнышко ложилось спать, на Земле наступала такая темнота, что и рассказать

нельзя.

Но вот однажды одна маленькая девочка сказала Солнышку:

— Спасибо, Солнце, за то, что ты светишь днём. Хорошо, если бы кто-то светил и

ночью. А то я так боюсь темноты.

Солнышко нахмурило свой прекрасный лобик,подумало и решило:

—С помощью своих лучей я совершу волшебство: мои лучики подарят Луне свет, а

она будет посылать свет на Землю.

Так и случилось. Теперь ночи на Земле не были такими тёмными. Кроме того,

вызвались освещать Землю ночью и звезды.

Люди были очень довольны. А маленькая девочка теперь спокойно спала ночью. Ей

снились сны про Землю, Луну, звезды и, конечно же, про Солнце.

Вопрос: Кто совершил волшебство в сказке?

Ответ: Солнышко

Волшебная сказка про космос

Про космос сочиняются волшебные сказки. Потому что

все, что связано с космосом, волшебно, захватывающе, увлекательно. Далекому

космосу чужды земные законы, там свой свод правил. Многое в космосе удивляет

нас, но не удивляет звезды.

Сказка «Космическое чудо»

Где-то в далекой Галактике жили-были звёзды. Они чувствовали себя

счастливыми, потому что были свободными, красивыми и доброжелательными. Они

дарили свой волшебный свет просто потому, что родились звездами. Они были горды

тем, что являлись частью огромного и волшебного Космоса.

Все звезды чем-то отличались друг от друга. Звезды белого и голубого цвета нрав

имели спокойный, а желтые, оранжевые и красные звезды были побойчее.

И вот однажды в космосе случилось чудо. Дело было так. Много лет ничто не

нарушало покой звёзд. И вдруг в космическом пространстве появилось нечто –

огромное, блестящее. Оно появилось без спросу и неслось на огромной скорости. У

звёзд даже рты раскрылись. От изумления они ничего не могли произнести. И

только одна маленькая красная звездочка восхищенно сказала:

— Браво!

…В Космосе, как и на Земле, есть свои феи. Они тоже творят волшебство. Одна из

космических фей, Чудея, заметила, как маленькая красная звездочка восторженно

смотрит на блестящую новинку.

— Хочешь взглянуть на неё поближе? — спросила фея звездочку.

— Это было бы чудесно, — тихо произнесла та.

— Я здесь для того, чтобы творить волшебство, — сказала фея.

Своей волшебной палочкой фея дотронулась до звездочки, и та вмиг оказалась

неподалеку от блестящего чуда. Звездочка засмеялась и начала сиять на все лады. А

потом пританцовывать.

Вскоре она успокоилась, и долго, с восторгом, смотрела на блестящую диковину. В

какой-то момент ей показалось, что оттуда кто-то приветливо помахал ей рукой…

Вопросы к волшебной сказке про космос

1. Почему звезды чувствовали себя счастливыми?

2. Звезды какого цвета были спокойными?

3. Что нарушило покой звёзд?

4. Кто на Земле и в Космосе творит волшебство?

5. Какое желание было у маленькой звёздочки?

6. Исполнилось ли оно?

Главная мысль сказки заключается в том, что в жизни всегда есть место чуду.

Важная мысль сказки также заключается в том, что как это волшебно, когда наши

желания исполняются! В сказках их исполняют феи, чародеи, маги, а в жизни

волшебство нам порой приходится совершать самим. Достичь волшебного,

невозможного можно – надо совершать волшебное по чуть-чуть каждый день!

Какие пословицы подходят к сказке?

Доброе волшебство творится добрыми людьми.

Добрым мечтам – добрые крылья.

Детям о космосе. Сказка о млечном пути.

Как-то раз Павлуша с папой отправились в поход. Не на прогулку, а в самый

настоящий поход с палаткой и ведром картошки.

Доехали до леса, долго шли по тропинке. Даже нашли пару грибочков. И вышли на

берег реки.

Здесь папа поставил палатку и начал собирать хворост, показывая Павлуше как

определять, годен он для костра или нет.

А вокруг звенели, надрываясь, трели невидимых глазу птиц. Летали бабочки и

плескалась в чистой воде реки маленькая рыбка.

Павлуша, глядя на круги воды,спросил:

— Папа, а мы рыбачить будем?

— Не сейчас, Павлик, сейчас мы приготовим легкий ужин, накупаемся. А как только

солнце коснется краешка земли, будем доставать удочки.

— Эх… а я хочу сейчас. Ты посмотри, пап, сколько там рыбы — она даже в воде не

помещается, наружу выпрыгивает.

Папа улыбнулся, погладил Павлушку по голове, и сказал:

— Помещается, просто ей сейчас весело. День-то вон какой веселый, солнечный. Вот

и плещется юная рыбка. Но такую мелочь мы ловить не будем, пусть растет.

Дождемся когда крупная рыба на вечерний клев пойдет.

Павлик сделал серьезное лицо и отправился в лесок, еще хворост собирать.

Начало темнеть. Уставший от плескания в воде и отлично поужинавший

походной кашкой Павлик задремал на одеяле возле палатки.

Папа не стал будить сорванца и один отправился к реке с удочкой.

Но Павлик заснул не надолго. В ночной темноте что-то треснуло. Наверное ночной

зверек случайно наступил на сухую ветку. Звук был подобен грому. И от него

Павлуша проснулся.

Проснулся, и увидел ясное, полное ярких звездочек небо.

Он лежал на спине на мягком одеяле и пытался сосчитать крохотные ночные

светильники. Но сколько не пытался, постоянно сбивался со счета. Так их было

много.

Поняв, что считать звезды — дело не простое, Павлик сдался. Он просто лежал и

смотрел в небо. Одни звезды еле светили, другие были яркие, как лампочки. Но вот

он заметил среди них какое-то странное явление. Вроде и не звезды, и не чернота. А

как будто белое пятно между ними.

— Что это? — вслух спросил Павлик у папы.

— Ты уже не спишь? — вопросом на вопрос ответил папа. Он закрепил удочку в

ближайшем кусте и пошел к сыну.

— Что ты там увидел? — переспросил он.

— Вон там, что-то белое. Везде небо черное, а там — нет.

— А, это… это млечный путь. — Ответил папа.

— Путь? Это дорога для звездочек?

— Нет, малыш. Это так называют скопление большого числа звезд. Их очень много и

они очень далеко от нас. Поэтому каждую звездочку рассмотреть невозможно, а все

вместе они выглядят как белое пятно.

— О… — издал удивленный звук Павлуша, — как это интересно. А почему они так

все вместе собрались, в белое пятно?

— Это долгая история, но если не боишься уснуть, то могу рассказать.

— Да-да, папа! Я не усну!

— Хорошо, тогда слушай. Когда-то очень давно, когда еще ни меня, ни тебя не было

на свете…

— А дедушка?

— И дедушки тоже не было. Ты не перебивай, а слушай.

— Ладно.

— В те времена не было так много звезд, как сейчас. А была одна большая, очень

большая и горячая звезда.

— Как солнце?

— Как солнце, только еще больше.

— Ух ты…

— И в этой большой звезде жили светлячки. Они жили очень дружно. Вместе пели,

танцевали, вместе плакали, когда кому-то из них было плохо.

Но однажды они поссорились. Уже никто не знает из-за чего. Разругались, и все тут.

И не просто два светлячка, а все. Ни один ни с одним даже говорить не хочет, чтобы

помириться.

И как только перестали они дружить, как большая звезда распалась. Бах, и

разлетелась маленькими звездочками по всему нашему небу.

Потом часть светлячков, ставших звездочками, все же помирились, и решили

сблизиться. Но соединиться в одну большую звезду они так и не смогли. До сих пор

стараются держаться рядом, но подальше от других звезд.

А нам они видны как млечный путь, словно кто-то из космонавтов пролил кружку

молока, которую хотел выпить на ночь.

— Павлуш, ты спишь…. Спит… А я еще так много хотел рассказать о звездах…

Сказка про звезды и космос: откуда взялись созвездия.

Задумывались ли вы когда-нибудь, сколько на небе звезд? А может и хотели их

посчитать? Звездное небо — это большая тайна, которая издавна манит к себе

взрослых и детей необычными яркими огоньками и интересными явлениями. Но

оказывается то, каким мы видим его, — только красивая обертка, а на самом деле

существует целый звездный мир со своими историями, приключениями и другими

интересными событиями. Какими именно? Об этом расскажет наша сказка

ОРБИТАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ

Вот так выглядит международная космическая станция (МКС) на орбите Земли. Постоянно, сменяясь каждые 2-3 месяца, на ней работают интернациональные экипажи космонавтов. Двадцатый век, к галактикам взлетая,

Несет нам всем торжественную весть:

Есть космонавт — профессия такая,

Уже такая должность в мире есть.

(Б. Божилов)

Первой долговременной станцией, работающей на орбите, стал наш «Салют». Она была выведена в космос в 1971 году. Станция была разделена на несколько отсеков: рабочий, спальный, приборный. На «Салюте» было все, что нужно космонавтам для долгого полета, даже велотренажер и беговая дорожка.

Первая станция проработала три года. Следом за ней на земную орбиту отправились другие, более современные станции.

С 1986 по 2001 год на земной орбите летала станция «Мир». Это был целый научный комплекс. На «Мире» был свой металлургический цех, астрономическая обсерватория и даже оранжерея. «Мир» стал первой станцией, на которую прилетали как советские аппараты «Союз», так и американские корабли многоразового использования. За 15-летний срок существования станции на ней побывало более 100 человек различных национальностей. На станции «Мир» был побит рекорд продолжительности полета. Российский космонавт Валерий Поляков провел на борту станции 14 месяцев с января 1994-го по март 1995 года.

В 1998 году на орбиту были запущены первые два модуля (российский «Заря» и американский «Единство») международной космической станции. А в 2000 году на МКС прибыл первый экипаж в составе двух российских и одного американского космонавта. Были развернуты солнечные батареи, которые обеспечили станцию электричеством. В ближайшее время к станции будут достроены все модули, и ее длина превысит 100 метров.

Ефрем Левитан «Сказочная вселенная»

Для младшего школьного возраста

Эта красочная книга предназначена для любознательных ребят, которые интересуются астрономией и космонавтикой. Известный российский педагог и автор большого количества книг о космосе для детей Ефрем Павлович Левитан отвечает на самые популярные и непростые вопросы. Главные герои «Сказочной вселенной» — дети Алька и Света — попадают в необыкновенный мир, о котором рассказывает их папа. В этой волшебной вселенной гномы Кнопкин и Недоучкин помогают ребятам проникнуть в космические тайны.

Отрывок из книги:

— Запомнить цвета радуги очень просто, — сказал Папа. – Нужно только выучить фразу: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».

Дети не поняли, при чем здесь охотник с каким-то фазаном.

— Конечно, ни при чем, — сказал Папа, — но разве трудно запомнить эти слова?

— Легко, — ответили дети.

— Слово «каждый» напомнит вам о красном цвете, «охотник» — об оранжевом, «желает» — о желтом, «знать» — о зеленом, «где» — о голубом, «сидит» — о синем, «фазан» — о фиолетовом.

Дети все поняли и были очень довольны. А Света нашла книгу о животных и птицах и успокоилась лишь тогда, когда отыскала в этой книге фазана…

Яков Перельман «Занимательная астрономия»

Книга русского ученого Якова Перельмана знакомит читателей с различными вопросами астрономии и научными открытиями. Автор разворачивает перед читателем картину мирового пространства и происходящих в нем явлений. Большая часть книги построена в форме вопросов и ответов (Почему Луна не падает на Солнце? Видны ли звезды днем? Когда мы ближе к Солнцу: в полдень или вечером? и проч.).

Для детей от от 12 до 18 лет и для всех, кто интересуется астрономией, в том числе учителей.

Отрывок из книги:

«Читатель, пожалуй, задаст вопрос: если телескоп не увеличивает звезд, то зачем же употребляют его при их наблюдении? Телескоп бессилен увеличивать видимые размеры звезд, но он усиливает их яркость, а следовательно, умножает число звезд, доступных зрению (…). Телескоп открывает нам двойные, тройные и еще более сложные звезды там, где невооруженный глаз видит одиночную звезду. Звездные скопления, для простого глаза сливающиеся за дальностью расстояния в туманное пятнышко, а в большинстве случаев и вовсе невидимые, рассыпаются в поле телескопа на многие тысячи отдельных звезд».

Что же такое черные дыры?

Это малоизученное космическое явление, которому — именно из-за его таинственности — посвящено немало фантастических фильмов и книг. Считается, что черные дыры — это погасшие звезды, масса которых превышает солнечную. Черные они потому, что не отражают свет. И именно поэтому — из-за их незаметности — их крайне сложно изучать. Но ученые установили, что заметить черную дыру все же можно — например, по движению объектов вокруг нее (их орбиты возле черной дыры меняются).

Существуют сверхмассивные черные дыры, которые образуются при слиянии нескольких черных дыр или притягивании звезд к черным дырам. В центре Млечного Пути как раз есть сверхмассивная черная дыра.

Теоретически черные дыры, по мнению специалистов, способны медленно исчезать, излучая частицы. Но пока этого явления никто не наблюдал.

Юрий Гагарин «Вижу землю»

Это документальный рассказ летчика-космонавта Юрия Алексеевича Гагарина о подготовке и проведении первого в мире полета космического корабля с человеком на борту. В этих воспоминаниях Гагарин просто и понятно рассказывает о своей жизни, работе, устройстве космического корабля, своих ощущениях и чувствах во время полета.

Для детей от 10 лет

Отрывок из книги:

«Двигатели ракеты были включены в 9 часов 07 минут. Сразу же начали расти перегрузки. Я буквально был вдавлен в кресло. Как только «Восток» пробил плотные слои атмосферы, я увидел Землю. Корабль пролетал над широкой сибирской рекой (…). Смотрел то в небо, то на Землю. Четко различались горные хребты, крупные озера. Видны были даже поля. Самым красивым зрелищем был горизонт — окрашенная всеми цветами радуги полоса, разделяющая Землю в свете солнечных лучей от черного неба».

Луна

Луна, что светит ночью на небе – это спутник нашей планеты. По космическим меркам она находится очень близко от нас, всего в 3 днях полета на ракете. Луна вращается вокруг Земли против часовой стрелки.

Видим мы ее только ночью, так как днем ее затмевает своим светом Солнце, при этом она всегда разной формы, вернее видимости нами. Каждой форме соответствует своя фаза: новолуние, серп растущей луны, первая четверть растущей луны, растущая луна, полнолуние и далее на уменьшение: убывающая луна, четверть убывающей луны, серп убывающей луны, снова новолуние.

Просто о главном

Что рассказать о космосе? В первую очередь, научитесь наблюдать! Если посмотреть на небо в разное время суток, мы увидим солнце, луну и звезды. Что же это такое? Все это космические объекты. Огромная вселенная состоит из миллиардов космических объектов. Наша планета Земля тоже космический объект, она входит в состав солнечной системы.

Система имеет такое название, потому что центром ее является Солнце, вокруг которого движутся 8 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Нептун и Уран. Путь, по которому они двигаются вокруг Солнца, называется орбитой.

Как и в каком возрасте рассказывать ребенку про космос?

Обычно дети начинают задавать вопросы на эту тему еще до школы — в 4-5 лет. Грузить ребенка сложными терминами не стоит — для начала лучше объяснить суть. Если он поймет главное и заинтересуется, то остальное будет постепенно изучать сам по ходу взросления.

Первое, что нужно донести, — что, собственно, кроется под красивым загадочным словом «космос». В современности под космосом понимают пространство, окружающее нашу планету, — бесконечное, в котором движутся звезды, кружатся планеты, летают кометы. Космос как бы противопоставляется Земле.

Хотя несколько веков назад в понятие космоса включали все, что есть не только за пределами Земли, но и на ее поверхности. А в Древней Греции слово «космос» означало «упорядоченное мироздание». Неслучайно оно переводится с греческого как «порядок», «устройство». Древние греки считали красоту и порядок близкими понятиями.

Лучше всего в космосе изучено так называемое околоземное пространство. Именно с него началось освоение космоса. Именно там побывали первые космические ракеты.

Первый человек, побывавший в космосе, то есть за пределами Земли, — Юрий Гагарин. Он совершил полет в космос 12 апреля 1961 года на корабле «Восток-1». Продлилась экспедиция 108 минут. Первый космонавт вернулся живым и здоровым, доказав тем самым, что такие полеты для человека возможны. С тех пор 12 апреля в России отмечают День космонавтики.

А теперь углубимся в теорию.

САТУРН

У каждой планеты есть что-то свое,

Что ярче всего отличает ее. Сатурн непременно узнаешь в лицо —

Его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос.

Ученые вот как решили вопрос:

Когда-то давно там замерзла вода,

И кольца Сатурна из снега и льда. (Р. Алдонина) Сатурн легко узнать по поясу из ярких широких колец. Это вторая по величине планета, ее диаметр 120 тысяч километров. Вокруг Солнца Сатурн обращается за 29 лет.

За Сатурном люди наблюдали с древних времен, это самая дальняя планета Солнечной системы, которую можно различить невооруженным глазом. Первым человеком, который направил на нее телескоп, был Галилео Галилей. Его телескоп был маломощным и не позволил ученому четко увидеть кольца. Галилею удалось увидеть лишь диск планеты, по обеим сторонам которого были расположены еще два маленьких диска — планета как бы имела большие уши. Галилей решил, что это спутники Сатурна. Лишь в 1655 году Кристиан Гюйгенс в более мощный телескоп определил, что у Сатурна есть кольца.

Астрономы выдвинули гипотезу, что кольца Сатурна — это обломки его спутника, разорванного

притяжением Сатурна. Гравитация планеты не дает частицам кольца вновь соединиться в один объект.

Как и Юпитер, Сатурн почти полностью состоит из газа. Температура на Сатурне ниже, чем на Юпитере, поэтому его атмосфера выглядит не такой яркой, как на соседней гигантской планете. На Сатурне дуют самые сильные ветры в Солнечной системе. Их скорость достигает почти двух тысяч километров в час.

У Сатурна очень много спутников, а самый большой — Титан. Это второй по величине спутник в Солнечной системе. Он окружен плотной атмосферой, которая состоит из азота и углеводородов. На поверхности Титана есть океаны, наполненные жидким метаном. Астрономы предполагают, что на Титане могут существовать простейшие формы жизни. В 2005 году Титан исследовал космический зонд «Кассини». На поверхность Титана был сброшен спускаемый аппарат, который передал на Землю фотографии далекой планеты.

Читать книгу «Космические сказки. Беседы с детьми о космосе» онлайн полностью📖 — Натальи Ивановой — MyBook.

Что выбрать

Библиотека

Подписка

📖Книги

🎧Аудиокниги

👌Бесплатные книги

🔥Новинки

❤️Топ книг

🎙Топ аудиокниг

🎙Загрузи свой подкаст

📖Книги

🎧Аудиокниги

👌Бесплатные книги

🔥Новинки

❤️Топ книг

🎙Топ аудиокниг

🎙Загрузи свой подкаст

1. Главная
2. Библиотека
3. org/ListItem»>Наталья Иванова
4. «Космические сказки. Беседы с детьми о космосе»
5. Читать

Татьяна Шипошина, Наталья Иванова

Космические сказки. Беседы с детьми о космосе

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2021

© Иванова Н.В., Шипошина Т.В., текст, 2021

Предисловие

Астрономия – захватывающая, интересная наука. Хорошо, что её изучают в школе. Но ведь это очень важно пробудить у детей любопытство, интерес к окружающему миру и космосу. Космическое пространство привлекает детей. Что представляют собой Солнце и планеты? Что такое чёрные дыры и Млечный Путь? Что находится в космическом пространстве между звёздами и планетами? Почему бывает звёздный дождь, и что это такое? Ответы на эти и другие вопросы читатели найдут в нашей книге.

Герои книги – маленький Лунёнок, родившийся на Луне, и космический командор Галактион – путешествуют по звёздному небу, галактикам и рассказывают юным читателям о космосе.

Книгу можно читать детям, начиная с пятилетнего возраста. Малышам будут интересны рассказы, сказки и стихотворения о космосе. А дети постарше, ученики начальной школы, уже готовы к восприятию более сложной научной информации.

Книга способствует развитию фантазии и познавательного интереса, формирует представления о космосе, звёздах, планетах и других небесных телах, пробуждает стремление к непознанному.

В конце книги приведены загадки по теме «Космос» и шуточные «космические» стихи. Её материал можно использовать на занятиях в ДОО и начальной школе в рамках раннего курса «Знакомство с окружающим миром».

После прочтения книги хорошо будет предложить детям нарисовать Лунёнка, командора Галактиона и «космические чудеса», о которых они рассказывали.

Авторы будут рады, если эта книга послужит импульсом к изучению детьми окружающего мира.

От авторов

Дорогие мальчики и девочки! В нашей книге рассказывается о самом непостижимом, таинственном и загадочном – о космосе. Он притягивал, манил людей с глубокой древности.

Путешествовать с нами по космическому пространству будет любознательный Лунёнок – растущий месяц. Он сам из сказки и будет иногда немного фантазировать, но поможет разобраться в том, что такое космос. Мы вместе многое узнаем и сможем хором сказать: «Здравствуй, космос!»

Послушайте стихотворение о Лунёнке.

Лунёнок

 
Из космических пелёнок
Выплыл щупленький Лунёнок,
Поспешил по небесам.
Покачнувшись с боку на бок,
Босиком, без звёздных тапок,
Вышел к Рыбам и Весам.
 
 
Улыбнулся Водолею,
А потом пошёл смелее
По дорожке из лучей.
Пусть растёт и куролесит
Серебристый хрупкий месяц,
Властелин земных ночей!
 

Н. Иванова

Вместе с Лунёнком в путешествие в космос отправится космический командор Галактион – мудрый сказочный космонавт. Он в скафандре и тяжёлых космических ботинках, у него умный, добрый взгляд. Послушайте стихотворение о командоре.

Командор

 
Есть всегда у командора
Пара тем для разговора:
Сколько в космосе планет?
Сколько движется ракет?
Где проложен Млечный Путь?
Как ракете увильнуть
От метеорита?
Поворчит сердито
В Галактический простор
Мудрый космо-командор:
«Инопланетяне!
Двигатель не тянет!»
Знает наш Галактион
Галактический закон:
Не летать по кругу,
А помочь друг другу!
 

Т. Шипошина

Сказки о том, что такое космос

Однажды Лунёнок как обычно летал над Землёй по орбите и решил отдохнуть: «В гости к землянам, что ли, попроситься? Знаний набраться, людей посмотреть, себя показать! Может быть, кто-то чаем угостит в уютной кухне?»

С этими мыслями Лунёнок приземлился прямо на подоконник к командору и чихнул, потому что надышался звёздной пылью.

– Ох, ох, ох! Кто это потревожил старого космического командора? Это ты, Лунёнок? – произнёс Галактион.

– Да, я! Привет! – ответил Лунёнок.

– Ты что это тут гуляешь без дела? – поинтересовался командор.

– Я не просто так гуляю! Я бы хотел узнать, как устроен космос, – ответил Лунёнок.

– Ты пришёл по адресу! Мы оба попали в детскую космическую книжку, – произнёс Галактион.

– В книжку? Детскую? Здорово! – воскликнул Лунё-нок. – Ио чём же ты успел рассказать, уважаемый командор?

– Да пока только собираюсь рассказать… Вот, например, что такое космос, – ответил Галактион.

– Космос – это, наверное, что-то огромное. Больше него ничего нет, – сказал Лунёнок.

– Да, ты прав. Название «космос» происходит от греческого слова, обозначающего мир, порядок. Космос, космическое пространство – безграничное безвоздушное пространство, в котором находятся планеты и звёздные скопления. Его изучением занимается астрономия. Космос также иногда называют Вселенной. В широком смысле Вселенная – это весь окружающий мир. По мнению некоторых учёных, она бесконечна. Попробуем представить размер части Вселенной, наблюдаемой с Земли современными оптическими приборами. Она измеряется десятками миллиардов световых лет! – сказал Галактион.

– А что такое световой год? – поинтересовался Лунёнок.

– Это расстояние, которое свет со скоростью 300 000 километров в секунду пролетает за год, – ответил командор. – Такое пространство невозможно вообразить. Миллиметр – это примерная толщина человеческого ногтя, метр – длина шага взрослого человека, километр – расстояние, которое он в среднем проходит за 12 минут. Размер Земли мы тоже можем представить. Длина земного экватора составляет около 40 тысяч километров. Такой путь автомобиль со скоростью 50 километров в час проделает примерно за месяц. Расстояния во Вселенной настолько огромны и невообразимы, что для них придумали свои единицы измерения. Учёным неудобно измерять космос сантиметрами, метрами и даже километрами. Пришлось бы использовать числа с десятками нулей на конце. Поэтому у астрономов есть свои единицы измерения расстояний (как у моряков есть миля): «световой год», парсек и астрономическая единица. Парсек немного больше трёх световых лет. Астрономическая единица (а.е.) – среднее расстояние от Земли до Солнца, которое в сотни и десятки тысяч раз меньше парсека и светового года. Эта единица составляет примерно 150 миллионов километров.

– Как интересно! – воскликнул Лунёнок.

– Послушай стихотворения о космосе и науке.

Космос

 
Космос – это целый мир,
Сложный, незнакомый.
Больше комнат и квартир
И любого дома.
 
 
Больше облака вдали
И пустыни жаркой,
Моря, неба, и Земли,
И кометы яркой.
 
 
Манит тайной Альтаир^[1],
Лишь наступит вечер.
Космос – это целый мир.
Космос бесконечен.
 

Н. Иванова

О науке

 
Мир устроен очень сложно!
Где найти к нему ключи?
Без науки невозможно
Мир огромный изучить!
Всё исследует наука:
От микроба до планет,
Как летят повсюду звуки,
И откуда взялся свет!
Как устроена планета?
Как устроена звезда?
Что такое скорость света
И направлена куда?
Солнце светит нам, как чудо,
А во тьме – горит свеча…
Подрасту и тоже буду
Я науки изучать!
 

Т. Шипошина

– Подумай, дорогой Лунёнок, как человек может представить размер космического пространства? – спросил командор.

– Ну… не знаю… А ты, Галактион, как думаешь? – ответил Лунёнок.

– Вот тебе подсказка: если ночью на открытом пространстве в ясную погоду посмотреть на небо, что ты увидишь? – спросил командор.

– Звёзды! На небе можно увидеть множество звёзд! – воскликнул Лунёнок.

– Верно! – ответил Галактион.

– Представь, ребята играют в песочнице. Много в ней песчинок? – произнёс командор.

– Конечно! – ответил Лунёнок.

– Если песок с пяти или десяти таких планет, как Земля, собрать в огромную песочницу, количество песчинок в ней приблизится к числу звёзд на небе. Представляешь, нужно взять песок из всех пустынь и пляжей, отовсюду! Для создания такой гигантской песочницы нужны уже не совочки, а огромные космические ковши, – сказал Галактион.

– Наверное, поэтому на звёздном небе люди увидели два ковша – большой и малый: созвездия Большой и Малой Медведицы, – задумчиво произнёс Лунёнок.

– Ну и фантазёр же ты! – ответил командор. – Учёные насчитали около 10 секстиллионов звёзд. Это число с двадцатью двумя нулями! Максимальное количество звёзд – 200 секстиллионов. Это число с двадцатью четырьмя нулями. Вот послушай стихотворение о звёздах.

Сколько звёзд на небе?

 
Астрономы подсчитали,
Сколько звёзд в высокой мгле.
Больше их в небесной дали,
Чем песчинок на Земле!
 
 
Я теперь считать иду:
По песчинке – на звезду!
 

Н. Иванова

– Звёзд на небе столько, сколько песчинок на десяти таких планетах, как Земля, – произнёс командор.

– Ничего себе! – воскликнул Лунёнок. – А везде нужно считать песчинки и в детских песочницах тоже?

– Конечно, – ответил Галакион. – И во всех пустынях, начиная с огромной Сахары, и на всех песчаных пляжах…

-–♦ ♦ ♦ ♦–

♦ Вопросы

1. Что такое космос?

2. Какие единицы используются для измерения расстояний в космосе?

3.  Что такое скорость света?

4. Что такое световой год?

5. Какие ещё единицы измерения космических расстояний вы знаете?

6. Чему равен парсек?

7. Что такое астрономическая единица?

8. Какое примерно количество звёзд находится в космосе?

Сказки о звёздах и созвездиях

– Отправляемся в космическое путешествие! – скомандовал Галактион. – Нас ожидает волшебный космический корабль на волшебном космодроме. Раз, два, три!

И волшебный космический корабль, управляемый мужественным командором Гарактионом, отправился по бескрайним космическим просторам. В иллюминаторы были видны сияющие звёзды.

Лунёнок не успевал поворачивать голову, чтобы рассмо-терть очередную большую звезду.

– Галактион, как красиво! – воскликнул он.

– Да, дорогой Лунёнок. Космос очень красив. И звёзды прекрасны. Издавна сияющие звёзды манили человека. Люди слагали стихи и сказки о них, – ответил командор Галактион. – Но надо кое-что знать о них. Звезды – это космические тела, состоящие из двух самых лёгких химических элементов: водорода и гелия. Без их света и тепла не существовало бы жизни. Каждая звезда имеет свои особенности. Внутри звёзд непрерывно происходят термоядерные реакции: ядра

Премиум

(0 оценок)

Наталья Иванова

На этой странице вы можете прочитать онлайн книгу «Космические сказки. Беседы с детьми о космосе», автора Натальи Ивановой. Данная книга относится к жанрам: «Сказки», «Детская познавательная и развивающая литература». Произведение затрагивает такие темы, как «астрономия для детей», «познавательная литература». Книга «Космические сказки. Беседы с детьми о космосе» была написана в 2021 и издана в 2021 году. Приятного чтения!

О проекте

Что такое MyBook

Правовая информация

Правообладателям

Документация

Помощь

О подписке

Купить подписку

Бесплатные книги

Подарить подписку

Как оплатить

Ввести подарочный код

Библиотека для компаний

Настройки

Другие проекты

Издать свою книгу

MyBook: Истории

«ТЕРЕМОК на космический лад» сценарий сказки для детей 4

Главная → Публикации → Сценарии праздников → День космонавтики → Дошкольники → «ТЕРЕМОК на космический лад» сценарий сказки для детей 4 — 5 лет

Превращаем всем известную сказку в настоящий космический блокбастер! Для этого понадобится несколько детских сценических костюмов, декорации из картона и этот сценарий! Инсценировать сказку можно с детьми 4 — 5 лет и использовать на развлечении, посвящённому Дню космонавтики.

Содержимое публикации

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 398 «Ласточка» комбинированного вида»

СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ ДЛЯ ИНСЦЕНИРОВКИ

для детей 4-5 лет

«ТЕРЕМОК НА КОСМИЧЕСКИЙ ЛАД»

Автор:

Охтень Галина Витальевна

(музыкальный руководитель, высшая квалификационная категория)

Новосибирск 2021

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Развивать интерес детей к театрализованной игре, умение следить за ходом сюжета, взаимодействием персонажей.

Учить детей разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям, использовать для воплощения образа интонацию, мимику, жест. Учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние героев, вступать в ролевое взаимодействие с другими персонажами.

Совершенствовать интонационную выразительность речи.

Развивать общение и взаимодействие ребёнка с взрослыми и сверстниками, развивать социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость.

Развивать познавательные интересы детей. Развивать внимание, память.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Ведущий – воспитатель

Дети: Мышка

Лягушка

Зайчик

Лиса

Волк

Медведь

КОСТЮМЫ И ОБОРУДОВАНИЕ:

Костюмы:

Мышка

Лягушка

Зайчик

Лиса

Волк

Медведь

Оборудование:

— «ракеты» из картона в половину роста ребёнка, с вырезанным «иллюминатором» (6 штук). Ребёнок должен удерживать «ракету» перед собой и выглядывать в «иллюминатор»;

— «космическая станция – Теремок» — плоскостной «домик» из картона, обклеенный фольгой и состоящий из двух половинок, разделяющихся по вертикали;

— табличка с надписью «МКС ТЕРЕМОК» с возможностью прикрепления;

— «дополнительный отсек» — придвижная часть к домику из картона, обклеенная фольгой (выставляется позже, после появления Медведя)

— музыкальный центр, фортепиано или синтезатор

ТЕРЕМОК НА КОСМИЧЕСКИЙ ЛАД

Звучит «космическая» музыка.

Ведущий:Где-то далеко в космосе вращалась на орбите космическая станция. Летит мимо мышка-космонавтка.

Появляется Мышка в «ракете», бежит, «подлетает» к «космической станции».

Ведущий:Увидела космическую станцию, совершила стыковку, залетает туда и спрашивает:

Мышка: — Кто на станции живет?

Ведущий: Никто не отзывается.

Мышка заходит на «космическую станцию».

Ведущий:Вошла мышка на космическую станцию и стала там жить. И назвала её МКС «Теремок». М – потому что мышиная, К – потому что космическая, С – потому что станция. А «Теремок» — потому что станция была совсем маленькая. И название станции прямо на ней специальной космической краской и написала.

Мышка вывешивает на «станцию» табличку с надписью «МКС ТЕРЕМОК».

Появляется Лягушка в «ракете». Бежит, «подлетает» к «Теремку».

Ведущий:Подлетает к станции на своём космическом корабле лягушка-квакушка, произвела стыковку, залетает и спрашивает:

Лягушка: — Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка:— Я, мышка-норушка! А ты кто?
Лягушка: — А я лягушка-квакушка.
Мышка:— Иди ко мне жить!

Ведущий:Лягушке понравилось на космической станции. Стали они вдвоем жить.

Лягушка заходит в «Теремок».

Появляется Зайчик в «ракете». Бежит, «подлетает» к «Теремку».

Ведущий:Летит мимо зайчик-побегайчик. Увидел в иллюминатор космическую станцию, произвёл стыковку, вошёл на станцию и спрашивает:
Зайчик:— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
Мышка: — Я, мышка-норушка!
Лягушка: — Я, лягушка-квакушка! А ты кто?
Зайчик:— А я зайчик-побегайчик.
Вместе: — Иди к нам жить!

Ведущий:Заяц скок в «Теремок»! Стали они на станции втроем жить.

Зайчик заходит в «Теремок».

Появляется Лисичка в «ракете». Бежит, «подлетает» к «Теремку».

Ведущий:Летит на своём космическом корабле мимо лисичка-сестричка. Постучала в иллюминатор и спрашивает:

Лисичка: — Терем-теремок! Кто в тереме живет?
Мышка: — Я, мышка-норушка.
Лягушка: — Я, лягушка-квакушка.
Зайчик: — Я, зайчик-побегайчик. А ты кто?
Лисичка: — А я лисичка-сестричка.
Вместе: — Иди к нам жить!

Ведущий:Забралась и лисичка на космическую станцию. Стали они вчетвером жить.

Лисичка заходит в «Теремок».

Появляется Волчок в «ракете». Бежит, «подлетает» к «Теремку».

Ведущий:Прилетел вскоре и Волчок — серый бочок, пристыковался, открыл люк и спрашивает:
Волчок:— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
Мышка:— Я, мышка-норушка.
Лягушка: — Я, лягушка-квакушка.
Зайчик:— Я, зайчик-побегайчик.

Лисичка:— Я, лисичка-сестричка. А ты кто?
Волчок: — А я Волчок — серый бочок.
Вместе: — Иди к нам жить!

Волчок заходит в «Теремок».

Ведущий:

Волк влез в космическую станцию. Стали они впятером жить. Вот они дружно живут, делают там всякие космические эксперименты, а по вечерам песни поют.

Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волчок исполняют 1-й куплет песни «Поскорей» музыка М. Магиденко, слова Н. Найденовой (или другую песню о космосе и космонавтах по выбору музыкального руководителя).

Ведущий:Вдруг прилетел на своём космическом корабле Медведь косолапый.

Появляется Медведь в «ракете». Бежит, «подлетает» к «Теремку».

Ведущий:Увидел медведь космическую станцию, услыхал песни, пристыковался и заревел во всю мочь:
Медведь: — Терем-теремок! Кто в тереме живет?
Мышка: — Я, мышка-норушка.
Лягушка: — Я, лягушка-квакушка.
Зайчик: — Я, зайчик-побегайчик.
Лисичка: — Я, лисичка-сестричка.
Волчок: — Я, волчок-серый бочок. А ты кто?
Медведь: — А я Медведь косолапый.
Вместе: — Иди к нам жить!

Ведущий:Медведь и полез на станцию. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
Медведь: — А я лучше у вас на крыше буду жить.
Вместе: — Да ты нас раздавишь!
Медведь: — Нет, не раздавлю.
Вместе: — Ну, так полезай!

Медведь «пытается» залезть на «Теремок», домик раздвигается на две половинки так, как будто в нём образовалась трещина.

Ведущий:Влез медведь на крышу и только уселся — трах! — пошла трещина, и стала разваливаться космическая станция по швам!

Еле-еле успели из него выскочить Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок — серый бочок — все целы и невредимы.

Герои выходят из Теремка, «ахают», качают головами, затем начинают «ремонтировать» Теремок – сдвигают половинки домика и приставляют дополнительную секцию.

Ведущий:

Принялись они трещину заделывать, дополнительные отсеки и модули строить — новую станцию строить.
Лучше прежнего выстроили!

Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волчок исполняют 2-й куплет песни «Поскорей» музыка М. Магиденко, слова Н. Найденовой (или другую песню о космосе и космонавтах по выбору музыкального руководителя).

Поклоны, аплодисменты.

  Вам также может понравиться:

-192

Литературная викторина «ЗИМА РАССКАЗЫВАЕТ СКАЗКИ »

30 Ноября – 30 Ноября

Олимпиады

Всероссийская экологическая олимпиада для дошкольников «ОХРАНА ПРИРОДЫ »

15 Сентября – 30 Декабря

Конкурсы 42 работы

Международный конкурс изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества и фотографии «ЦВЕТОЧНЫЙ ВЕРНИСАЖ »

20 Августа – 28 Октября

Свидетельство участника экспертной комиссии Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО! Подробнее

• Предыдущая работа
• Следующая работа

Также вас может заинтересовать

• Новогодние праздники по сценарии праздника для 4 класса «Необычные гости на ёлке» ^{Сценарии праздников}
• Сценарии Выпускной по сценарии праздника для дошкольников «»Звёздный выпуск 2021″» ^{Сценарии праздников}
• Сценарии к 1 сентября по сценарии праздника для «»Да здравствует школа»» ^{Сценарии праздников}
• Осенние праздники по сценарии праздника для дошкольников «История в осеннем лесу» ^{Сценарии праздников}
• Новогодние праздники по сценарии праздника для 4 класса «Сценарий новогоднего праздника 2020» ^{Сценарии праздников}

Чтение без стен: звезды, планеты и космос

Восходит полная луна

Автор: Мэрилин Сингер

Автор иллюстраций: Джулия Кэрнс Reader

Во всем мире люди и другие живые существа удивительным образом взаимодействуют с полной луной и испытывают на себе ее воздействие. Отправляйтесь в стремительное поэтическое путешествие по Канаде, Израилю, Марокко, Индии, Китаю, Австралии и другим странам, чтобы открыть для себя удивительную коллекцию празднования полнолуния, верований, обычаев и фактов.

Купить на Amazon

Найдите созвездия

Автор: H.A. Рей

Жанр: документальная литература

Возраст: 6-9 лет

Уровень чтения: независимый читатель

Ганс Аугусто Рей, наиболее известный как создатель маленькой обезьянки по имени Любопытный Джордж, также был астрономом-любителем. Он создал этот простой в использовании путеводитель по ночному небу, чтобы молодые люди могли познакомиться с созвездиями, видимыми со своих дворов. Разговорный открытый текст с простыми, но информативными иллюстрациями обязательно привлечет и вдохновит юных звездочетов.

Купить на Amazon

Купить версию Kindle

Лайка

Автор: Nick Abadzis

Жанр: Художественная литература, Историческая фантастика стать первым космическим путешественником Земли. Это ее путешествие. Автор мастерски сочетает формат графического романа с вымыслом и фактами в переплетенных историях трех захватывающих жизней. Наряду с Лайкой есть Королев, когда-то политзаключенный, а ныне ведущий инженер советской космической программы, и Елена, лаборантка, ответственная за здоровье и жизнь Лайки. Прилагается обширная библиография источников.

Покупка в книжном магазине

Покупка на Amazon

Покупка версии Kindle

Ищите! Генриетта Ливитт, женщина-астроном-первопроходец

Автор: Роберт Берли

Иллюстрации: Рауль Колон

Жанр: биография, документальная литература

Возрастной уровень: 6–9

Уровень чтения: независимый читатель

пионер женщин в науке. В результате тщательных наблюдений Ливитт обнаружила, что яркость звезды определяет ее расстояние от Земли, и ее работа помогла нам лучше понять необъятность Вселенной. Теплые цветные карандашные и акварельные иллюстрации Колона создают созерцательное настроение. Предыдущие материалы включают цитаты о звездах, глоссарий, информацию о других женщинах-астрономах и многое другое.

Купить в книжном магазине

Купить на Amazon

Купить версию для Kindle

Moonshot: The Flight of Apollo 11

Автор: Брайан Флока

Переживите путешествие Аполлона-11, когда первые люди ступили на поверхность Луны и увидели Землю с совершенно другой точки зрения. Красноречивый язык и иллюстрации объединяются, чтобы представить это историческое событие уникальным и незабываемым образом.

Купить на Amazon

Купить версию Kindle

National Geographic Kids

Автор: National Geographic Society

Жанр: научная литература

Возрастной уровень: 6-9

Уровень чтения: независимый

фотография это бросается в глаза, но не забывайте также читать истории! Этот свежий и динамичный журнал содержит рассказы, игры и задания, знакомящие детей с животными, наукой, технологиями, археологией, географией и многим другим. Как раз для любознательного читателя!

Покупка на Amazon

Sardine в Overse Space

BY: Emmanuel Guibert

Иллюстрирован: Joann Sfar

Жанр: художественная литература, научная фантастика

Уровень возраста: 6-9

. Крошечная с головой Сардина — космический пират, который вместе со своим дядей-пиратом и их другом отправляется в путешествие на космическом корабле по имени Гекльберри. Их сумасбродные приключения стремительны и напористы, с гротескными деталями, которые понравятся более молодой аудитории, и сложными культурными отсылками и каламбурами, которые понравятся читателям постарше. История рассказана в формате графического романа.

Покупка в книжном магазине

Покупка на Amazon

Млечный Путь: История чероки

Авторы: Джозеф Брухак, Гейл Росс -9

Уровень чтения: Предварительный чтение

Вы когда-нибудь задумывались, как появился Млечный Путь? Согласно легенде чероки, все началось, когда пожилая пара узнала, что их кукурузу крадет собака Великого духа. Чтобы уйти, пес-призрак прыгает в небо, рассыпая кукурузу. И сегодня мы все еще можем видеть результаты в ночном небе.

Покупка на Amazon. — Джесси, Генри, Вайолет и Бенни — с нетерпением ждут съезда молодых астрономов! Но когда ученик и его важное открытие пропадают, смогут ли дети помочь?

Купить в книжном магазине

Купить на Amazon

Купить версию Kindle

Чудесный полет на планету грибов

Автор: Элеонора Камерон

Жанр: фантастика, научная фантастика Не пропустите приключения Чака и Дэвида, двух мальчиков, которые отправляются на чужую планету Базидиум на самодельном космическом корабле. Эта вечная серия (выходит с 1950-х годов) — классика, которую обязательно будут перечитывать снова и снова.

Покупка в книжном магазине

Покупка на Amazon

Покупка Audible book

Где гора встречает луну

Автор: Грейс Лин 12

Уровень чтения: Независимый читатель

Минли отправляется в путешествие, чтобы изменить судьбу своей семьи и своей деревни. Традиционные истории, вдохновленные китайским фольклором, в сочетании с захватывающими приключениями превращаются в увлекательную сказку. Яркие иллюстрации украшают и улучшают красивый роман.

Покупка на книжном магазине

Покупка на Amazon

Покупка Audible Book

Приобретение Kindle версии

Zathura

BY: Chris van Allsburg

Жанр: Фантастика, Fantasy

Уровень возраста: 3-6

. Начинающий читатель

На последней странице книги « Джуманджи», получившей приз Калдекотта, молодой Дэнни Бадвинг бежит за своим братом Уолтером с игрой под мышкой. Двадцать лет спустя Крис Ван Олсбург готов рассказать, что происходит, когда Дэнни и Уолтер бросают кости. На этот раз дети сталкиваются с проблемами пространства, времени и измерений, когда читают новые игровые карточки. Они отправляются на планету Затура, и, когда окруженные кольцами планеты и космические корабли проносятся мимо окон, мальчики находят свой путь к командной работе и даже привязанности.

Покупка в книжном магазине

Покупка на Amazon

Доходы от продажи книг, приобретенных на Bookshop.org и Amazon.com, помогают поддерживать проект Reading Rockets. Благодарю вас!

Картографирование сказочного космоса | Wayne State University Press

Вы здесь

Главная » Книги » Картографирование сказочного пространства

Стиш и метапроза в сказках без границ

Кристи Уильямс

Предметы: Сказковедение, литературоведение и теория, медиаведение

Серии: Серия Дональда Хааза в сказковедении

Печатная бумага в футляре

Опубликовано: апрель 2021 г.
ISBN: 9780814348277
Страниц: 216 Размер: 6×9
Иллюстрации: 9 черно-белых изображений

$92,99

Мягкая обложка

Опубликовано: апрель 2021 г.
ISBN: 9780814343838
Страниц: 216 Размер: 6×9
Иллюстрации: 9 черно-белых изображений

32,99 $

электронная книга

Опубликовано: апрель 2021 г.
ISBN: 9780814343845

Узнать больше

• Описание
• Авторы
• Обзоры

Пространство: Fairy9-Tale0202 Подделка и метапроза в сказках без границ Кристи Уильямс использует метафору отображения для изучения повествовательных стратегий, используемых в популярных сказках двадцать первого века. В нем анализируются телешоу Однажды в сказке и Тайный сад (корейская драма), серия романов для молодежи Лунные хроники , серийные романы Indexing и три экспериментальных коротких художественных произведения Келли. Ссылка на сайт. Некоторые из этих текстов реконфигурируют известные сказки, объединяя отдельные сказки в единый сюжетный мир; другие обращаются за советом к сказкам. В основе этих современных сказок лежит кризис актуальности и устойчивости сказок, и Уильямс утверждает, что они одновременно используют сказку как соответствующий жанр и переделывают ее, чтобы создать сказку нового типа.

Картографирование сказочного пространства состоит из двух частей. Часть 1 анализирует тексты сказок, которые объединяют несколько отдельных сказок, чтобы они жили в одном и том же мире сказок, превращая жанр сказки в вымышленную географию сказок без границ. Уильямс исследует сложную реструктуризацию повествования, обеспечиваемую этой формой мэшапа, и расширяет постмодернистские аргументы, чтобы предположить, что стилизация сказки — это критический способ пересказа, который прославляет жанр сказки и критикует устаревшие идеологические конструкции. Часть 2 анализирует метафорическое использование сказок в качестве карт или проводников для жизненного опыта. В этих текстах персонажи используют сказки как для навигации, так и для обхода своих собственных ситуаций, но сказки являются неэффективными картами до тех пор, пока персонажи не наметят для себя разные пути и концовки или вообще не отвергнут сказки как карты. Уильямс сосредотачивается на том, как изобретательные методы повествования и визуального повествования позволяют метафизически комментировать сказки в самих текстах.

Картографирование сказочного пространства утверждает, что, переделывая жанр сказки, эти тексты не столько отображают неизведанную территорию, сколько приближаются к существующему сказочному пространству с новых направлений, перекраивая жанр как наше коллективное использование сказки меняются. Студенты и ученые, изучающие сказки и медиа, приветствуют этот свежий подход.

Издательство: Wayne State University Press

Кристи Уильямс — адъюнкт-профессор английского языка в Гавайском Тихоокеанском университете. Она соредактор За гранью адаптации: очерки радикальных преобразований оригинальных произведений .

Mapping Fairy-Tale Space блестяще синтезирует и расширяет важнейшие идеи связи и взаимосвязи, которые оживляют современные сказки. Кристи Уильямс предлагает этюды сказок как неотразимый подарок, который вознаграждает за внимательное отношение. Фанаты и ученые нуждаются в этой книге.

– Джилл Терри Руди , Университет Бригама Янга

Картографирование сказочного пространства — захватывающая книга. Уильямс умело ведет нас через современные сказочные пейзажи, исследуя географию их сюжетных миров и отслеживая неизменную привлекательность жанра «как карты жизненного опыта». поделиться, Уильямс предлагает нам пересмотреть практики серийности и стилизации в отношении сказки и понять, как открытие границ повествования оживляет жанр. Многослойное, убедительное и проницательное, это исследование, к которому я буду постоянно возвращаться.

— Кристина Бакчилега , соредактор журнала Inviting Interrupts: Wonder Tales in the Twenty-First Century (Wayne State University Press, 2021)

Книга «

» Кристи Уильямс демонстрирует ее экспертное и обширное знание сказок и их критики, а также их роли в популярной и литературной культуре. Это письмо живое и доступное, но при этом изощренное в своем теоретическом понимании нарратива и его взаимодействия с географией. Уильямс — первый критик, который привнес столь эрудированную линзу в некоторые из самых популярных недавних воплощений классических сказок, таких как диснеевская «Девять».0201 Однажды в сказке , и ее анализ бодрит. Ее понимание того, как повествование создает географию и как трансграничные связи создают повествование, в наше время является долгожданной пищей для размышлений.

— Вероника Шаноэс , автор книги «Сказки, мифы и психоаналитическая теория: феминизм и пересказ сказки»

Картографирование сказочного пространства — увлекательное исследование, в котором сказки переосмысливаются как географические места, которые можно нанести на карту и которым также можно искусственно наложить границы. Он иллюстрирует, как пути, которыми следуют сказочные персонажи, тропы хлебных крошек, которые они выбирают, функционируют как жизненные карты, которые направляют их и которые они также оспаривают. Каждая глава умело демонстрирует тексты сказок, в которых границы мира сказок оспариваются, разрушаются и растягиваются, чтобы приспособить новые значения в новых социально-исторических контекстах. Кристи Уильямс предоставляет нам захватывающую и динамичную теоретическую основу для переосмысления сказки с точки зрения нарративной географии.

— Энн Э. Дагган , профессор французского языка в Государственном университете Уэйна и соредактор журнала Marvels and Tales: Journal of Fairy-Tale Studies (Wayne State University Press)

Уильямс (Гавайско-Тихоокеанский университет) исследует телешоу Однажды в сказке и Тайный сад (корейская драма), а также пять других текстов, в центре которых «кризис об актуальности и устойчивости сказок. », и она утверждает, что они «привлекают сказку как актуальный жанр и переделывают ее, чтобы создать новый вид сказки для зрителей в 21 веке» (стр. 3).

– М. Р. Пуккила , Choice Connect

Точно так же, как красиво иллюстрированная обложка напоминает о сложных магических пространствах, которые приглашают к исследованию, Уильямс создала увлекательное исследование, создающее ощущение, что исследование стилизации в этих историях также является ее собственным праздником: «[почему] держать сказки или жанры расходятся, когда соединять их так весело?» (171). Признавая, что ремиксы и смешение сказок и народных сказок — явление не новое, она подчеркивает потребность и постоянное стремление к такой метафизической интертекстуальности в современных пересказах сказок как «признание общего пространства и одновременного проживания» (172). Задавая вопросы о том, «как сказки двадцать первого века разделяют повествовательное пространство» (169), Уильямс рассказывает свою историю об общем мире, который становится меньше, когда наши истории связывают нас.

– Эми Гринхоу , Фольклор

Любой, кто интересуется не только сказками, но и распространением и пересечением жанров и форм в детских медиа в нашем постмодернистском мире, найдет исследование Уильяма увлекательным.

– Элисса Майерс , Ассоциация детской литературы Ежеквартально

Текст Уильямса — бесценный ресурс, демонстрирующий многообразие и безграничность волшебной сказки и отражающий непреходящую актуальность жанра.

– Виктория Лесли , Грамари

Критические исследования Уильямс заставляют задуматься не только как рассмотрение текстов, которые она на самом деле просматривает, но и как стимул для дальнейшего анализа.

— Полин Гринхилл , Журнал фольклорных исследований

Mapping Fairy-Tale Space предлагает умное применение литературной теории к пересказам сказок в ряде популярных культурных текстов и, в частности, не ограничивается западными пересказами. Книга может приятно разрушить представления читателей о том, что такое пересказ сказки и какую культурную работу он выполняет.

– Эмма Рубен , Континуум

Космос | Сказки на ночь

Перейти к содержимому

10 мин. 0005

Флинн не может дождаться, когда ему исполнится девять, потому что он сможет летать. Но что происходит, когда происходит неожиданное?

29 августа 2022 г. 19 сентября 2022 г.

10-минутные рассказы Возраст 7-12 лет Окружающая среда Иллюстрированные рассказы Документальная литература Детские книги для обучения Книги с картинками Наука Космос

У Дордлов закончилось топливо для их космического корабля! Но как они откроют новые источники энергии?

7 апреля 2022 г. 7 июня 2022 г.

5 Min Stories Возраст 7-12 Все книжки с картинками Книги с картинками Science Space

Мадхай и Яреци — друзья, живущие на противоположных сторонах планеты. Какие отличия они замечают?

8 ноября 2021 г. 9 ноября 2021 г.

10 Min Stories Приключения 7-12 лет Друзья Космос

Дэви приземляется на планете Диско и попадает прямо в пасть голодного зверя!

18 сентября 2021 г. 16 сентября 2021 г.

5 Min Stories Adventures Возраст 7-12 All Funny Funny Stories Книги с картинками Книги с картинками Космос

Арчи похищен инопланетянином, который хочет, чтобы он помог спасти Планету G!

16 августа 2021 г. 4 мая 2022 г.

10 Min Stories 7–12 лет Семейные чувства и эмоции Modern Stories Space

Когда Карлос не получает подарок на день рождения, на который он надеялся, его сестра Майя делает все, чтобы он был даже лучше, чем он мог себе представить

16 ноября 2020 г. 7 июля 2021 г.

5 Min Stories Возраст 4-6 Все Смешные Смешные истории Хорошие манеры Гигиена Мораль Книги с картинками Школа Пространство

Билл продолжает лажать! Но где-то в космосе есть планета, населенная такими же пришельцами, как он..

20 июля 2020 г. 4 мая 2022 г.

10 Min Stories Приключения Возраст 7–12 лет Еда Смешные Современные истории Космос

Все, что Дейв хочет делать, это спокойно наслаждаться своей плиткой шоколада, но космический инопланетянин заставит его спасти Землю!

17 июня 2020 г. 7 июля 2021 г.

Все стихи для детей Стихи о жизни Стихи для детей Стихи в стихах Космос

Ребенок мечтает побывать в космосе на ракете, когда смотрит на звезды!

23 апреля 2020 г. 15 июля 2021 г.

5 мин Рассказы Возраст 4-6 Все Начинающие Читатели Ранние Читатели Друзья Монстры Книги с картинками Книги с картинками Космос

Мальчик думает, что в доме есть инопланетянин… но это совсем другое!

5 февраля 2020 г. 10 ноября 2021 г.

5 Min Stories Возраст 7-12 Все книжки с картинками Книги с картинками Космос

О-о! В галактике есть дыры! Черные дыры…

23 апреля 2019 г. 10 ноября 2021 г.

5 Min Stories Возраст 4–6 Все монстры Книги с картинками Книги с картинками Космос

Бамбли Вамбли — монстр с Нептуна, мечтающий о солнце…

17 октября 2018 г. 0371

5 минут Рассказы Возраст 4-6 Все дни рождения Раннее чтение Забавные монстры Книги с картинками Книги с картинками Космос

Сквифф был приглашен на день рождения своего друга и дарит забавный подарок!

10 мая 2018 г. 25 августа 2020 г.

Истории за 15 минут Приключения 7–12 лет Забавный космос для среднего класса

Комната Дека стала такой грязной, что разрушила вселенную!

20 апреля 2018 г. 1 мая 2018 г.

5 минут Рассказы Возраст 4-6 Все для раннего чтения Книги с картинками Книги с картинками Космос

Тиг хочет знать, почему, если земля круглая, люди не падают со дна. Но мама и папа не могут договориться!

15 апреля 2018 г. 25 августа 2020 г.

Ошибка

: у нас разные разрешения на нашем сайте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если вы хотите использовать историю!

Рецензии на книгу «Футуристические сказки: Белоснежка в космосе: Книга 2» Питера Бентли и Криса Джевонса

Этот веб-сайт использует файлы cookie. Используя этот веб-сайт, вы соглашаетесь с нашей политикой в ​​отношении файлов cookie, которую вы можете просмотреть или изменить в любое время.

1. Дом
2. Книги
3. Футуристические сказки: Белоснежка в космосе: Книга 2

Сравнить цены Добавить в список желаний

by

Питер Бентли

,

Крис Джевонс

Футуристические сказки: Белоснежка в космосе: Книга 2 Отзывы | Топпста

Рейтинг книги: 5 на основе 3

3 Отзывы

Написать отзыв

Футуристическая сказка, в которой Белоснежка перевоплощается в суперкрутого астронавта. Эта книга обязательна для поклонников космоса!

Белоснежка должна победить злую королеву Мортильду с планеты Зо и ее армию роботов! С помощью семи маленьких пришельцев она разрабатывает хитрый план. . .

Вторая книга из новой серии футуристических сказок с STEM-ракурсом, действие которых происходит в открытом космосе! С любимыми сказочными персонажами в роли межзвездных астронавтов, которые проводят собственные миссии и по пути изучают космос.

Написано гениальным Питером Бентли, лауреатом приза Роальда Даля «Забавный приз», с красочными забавными иллюстрациями Криса Джевонса, иллюстратора «101 бродяги».

Футуристические сказки: Белоснежка в космосе: Книга 2 Отзывы | Топпста

9781444954104 Питер Бентли https://toppsta.com/authors/profile/peter-bently

• ISBN: 9781444954104
• Паб Дата: 2 сентября 2021 г.
• Издатель: Детская группа Hachette
• Выходные данные: Детские книги Ходдера
• Формат: Твердый переплет
• Количество страниц: 32

Поделись

Блог Toppsta

Видео

Если вы хотите оставить видеообзор, зарегистрируйтесь на нашей видеопанели.

Если вам это нравится, попробуйте

• Когхарт

  Когхарт

  (110 Отзывы)

• Чудовище Букингемского дворца

  Зверь Бака…

  (77 Отзывы)

• Отель «Здесь не на что смотреть»

  Нечего видеть…

  (75 Отзывы)

• Как приручить дракона: Книга 1

  Как тренировать…

  (71 Отзывы)

• Отверстия

  Отверстия

  (60 Отзывы)

• Волшебники того времени: Книга 1

  Волшебники Он…

  (57 Отзывы)

Серия

Это вторая книга из серии «Футуристические сказки». Посмотреть все книги «Футуристические сказки» можно здесь.

Категория

Посмотреть больше историй о приключениях

Увидеть больше пространства

Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы…

Бесплатные раздачи книг, рекомендации и многое другое

• Отзывы (0)
• Верхние насадки (0)

Показать больше (0)

О Питере Бентли

Питер Бентли — отмеченный наградами автор около семидесяти книг для детей младшего возраста. Он вырос в семье военного и учился в десяти школах, расположенных далеко друг от друга, в Девоне, Германии и Гонконге. Оба его родителя рассказывали ему сказки на ночь (например, о Моуберли, мальчике, который проложил тоннель в Австралию), и он до сих пор считает, что это имеет решающее значение для развития воображения ребенка

Подробнее о Питере Бентли

Книги этого автора

• Осьминог Шоктопус!
• Сотня и один далматинец: Всемирный день книги Круэллы и Кэдпига, 2019 г.
• Собаки в маскировке

КНИГИ Питера Бентли

Книги этого иллюстратора

• Взрывная жизнь Скарлетт Файф: Книга 1
• Помешанные на свекле
• 101 рождественский бомж

КНИГИ Криса Джевонса

ДРУГИЕ КНИГИ ЭТОЙ СЕРИИ

• Футуристические сказки: Белоснежка в космосе: Книга 2
• Златовласка в космосе

Футуристические сказки КНИГИ

Рейтинги

• (1 отзыв)
• (2 отзыва)
• (0 отзывов)
• (0 отзывов)
• (0 отзывов)

Сравнить цены на книги

Футуристические сказки: Белоснежка в космосе: Книга 2

by

Питер Бентли

,

Крис Джевонс

• Паб Дата: 2 сентября 2021 г.
• Формат: Твердый переплет
• ISBN: 9781444954104

Розничный продавец	Цена	Стоимость доставки по Великобритании	Наличие	Всего	Купить сейчас

Найти местный книжный магазин Цены и стоимость доставки могут быть изменены. Если вы покупаете книги по этим ссылкам, мы можем получать комиссию от продавца.

Рецензии на книги Питера Бентли и Криса Джевонса «Футуристические сказки: Златовласка в космосе»

Этот веб-сайт использует файлы cookie. Используя этот веб-сайт, вы соглашаетесь с нашей политикой в ​​отношении файлов cookie, которую вы можете просмотреть или изменить в любое время.

1. Дом
2. org/ListItem»> Книги
3. Златовласка в космосе

Сравнить цены Добавить в список желаний

by

Питер Бентли

,

Крис Джевонс

Златовласка в космосе Отзывы | Toppsta

Рейтинг книг: 5 на основе 7

7 Отзывы

Написать отзыв

Капитан Златовласка отправляется на поиски новой планеты, которая ничем не уступает Земле!

Но везде, где она приземляется, слишком холодно или слишком жарко, слишком склизко или слишком страшно, слишком шатко или слишком полно инопланетян.
Найдет ли она когда-нибудь подходящую планету? Межзвездное приключение со своевременным сообщением об окружающей среде от отмеченного наградами автора Питера Бентли.

Златовласка в космосе — первая книга из новой серии футуристических сказок, действие которых происходит в открытом космосе. Эта книга с любимыми сказочными персонажами в роли суперкрутых астронавтов, ведущих свои собственные миссии и попутно изучающих космологию, обязательна для маленьких поклонников космоса!

Златовласка в космосе Обзоры | Топпста

9781444954074 Питер Бентли https://toppsta.com/authors/profile/peter-bently

• ISBN: 9781444954074
• Паб Дата: 1 октября 2020 г.
• Издатель: Детская группа Hachette
• Выходные данные: Детские книги Ходдера
• Формат: Твердый переплет
• Количество страниц: 32

Поделись

• Златовласка в космосе
• Футуристические сказки: Златовласка в космосе

Просмотреть все 2 выпуска

Блог Toppsta

Видео

Если вы хотите оставить видеообзор, зарегистрируйтесь на нашей видеопанели.

Если вам это нравится, попробуйте

• Очень голодная гусеница (Большая настольная книга)

  Очень голодный С.

  ..

  (131 Отзывы)

• Ребенок Груффало

  Чемпион Груффало…

  (106 Отзывы)

• Кот в мешке

  Кот в ха…

  (55 Отзывы)

• Мог забывчивый кот

  Мог Забывчивый…

  (46 Отзывы)

• Зеленые яйца и ветчина

  Зеленые яйца и га…

  (43 Отзывы)

• Груффало

  Груффало

  (39 Отзывы)

Серия

Это первая книга из серии «Футуристические сказки». Посмотреть все книги «Футуристические сказки» можно здесь.

Категория

Книги с картинками: книги персонажей

Увидеть больше иллюстрированных сборников рассказов

Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы…

Бесплатные раздачи книг, рекомендации и многое другое

• Отзывы (0)
• Верхние насадки (0)

Показать больше (0)

О Питере Бентли

Питер Бентли — отмеченный наградами автор около семидесяти книг для детей младшего возраста. Он вырос в семье военного и учился в десяти школах, расположенных далеко друг от друга, в Девоне, Германии и Гонконге. Оба его родителя рассказывали ему сказки на ночь (например, о Моуберли, мальчике, который проложил тоннель в Австралию), и он до сих пор считает, что это имеет решающее значение для развития воображения ребенка

Подробнее о Питере Бентли

Книги этого автора

• Осьминог Шоктопус!
• Сотня и один далматинец: Всемирный день книги Круэллы и Кэдпига, 2019 г.
• Собаки в маскировке

КНИГИ Питера Бентли

Книги этого иллюстратора

• Взрывная жизнь Скарлетт Файф: Книга 1
• Помешанные на свекле
• 101 рождественский бомж

КНИГИ Криса Джевонса

ДРУГИЕ КНИГИ ЭТОЙ СЕРИИ

• Футуристические сказки: Белоснежка в космосе: Книга 2
• Футуристические сказки: Белоснежка в космосе: Книга 2

Футуристические сказки КНИГИ

Рейтинги

• (6 отзывов)
• (1 отзыв)
• (0 отзывов)
• (0 отзывов)
• (0 отзывов)

Сравнить цены книг

Златовласка в космосе

by

Питер Бентли

,

Крис Джевонс

• Паб Дата: 1 октября 2020 г.
• Формат: Твердый переплет
• ISBN: 9781444954074

Розничный продавец	Цена	Стоимость доставки по Великобритании	Наличие	Всего	Купить сейчас

Найти местный книжный магазин Цены и стоимость доставки могут быть изменены. Если вы покупаете книги по этим ссылкам, мы можем получать комиссию от продавца.

«Сказка» может объяснить лунные кратеры и орбиты планет

Недавно придуманная «сказка» может объяснить нашу внешнюю Солнечную систему, а также некоторые кратеры на Луне.

Большинство теорий планет предполагают, что эти тела сформировались на круговых орбитах, выстроившихся в одной плоскости вокруг Солнца. Хотя это в основном описывает нашу Солнечную систему, есть небольшие несоответствия: некруглые (считающиеся эксцентричными) орбиты, которые наклонены (или наклонены) друг относительно друга.

Юпитер, Сатурн и Уран имеют эксцентриситеты 6, 9 и 8 процентов соответственно. Наклоны внешних планет составляют целых 2 градуса от главной плоскости Солнечной системы.

Эти небольшие возмущения трудно объяснить, так как газ и обломки, оставшиеся от формирования планет, имеют тенденцию вытягивать планеты на аккуратные круговые орбиты.

Сотрясение системы

Теперь исследователи показывают с помощью компьютерного моделирования, что сильное потрясение ранней Солнечной системы могло воспроизвести орбиты — включая эксцентриситеты и наклонения — планет-гигантов.

Кроме того, толчок обеспечивает происхождение троянских астероидов, камней, которые вращаются вокруг Солнца перед Юпитером или позади него, будучи гравитационно связанными с этой планетой. Удар также объясняет всплеск числа лунных столкновений, называемый поздней тяжелой бомбардировкой, который произошел почти четыре миллиарда лет назад и был обнаружен при изучении кратеров на Луне.

Хэл Левисон из Юго-Западного научно-исследовательского института представил новую модель на симпозиуме в начале этого месяца в Научном институте космического телескопа (STScI). Он будет официально представлен в номере журнала 9 от 26 мая.0209 Природа .

«Я называю это сказкой, потому что это хорошая компактная история», — сказал Левисон SPACE.com во время встречи STScI. «Я надеюсь, что это вдохновит на продолжение обсуждения».

Правда ли это, еще неизвестно.

«Мне нравятся сказки, потому что они решают множество проблем», — сказал Марио Ливио, теоретик STScI. «Но есть определенные входные данные, такие как начальная орбита гигантов и состав диска, которые, возможно, нуждаются в дополнительных объяснениях».

Вступительный акт

История начинается с Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна на узкой орбитальной конфигурации, окруженной множеством бит-игроков — более мелких обломков, называемых «планетезималями».

Планеты и планетезимали иногда имеют близкие контакты, что обычно приводит к выходу маленького парня на ранней стадии, но планета также может мигрировать.

«Если планета выбрасывает планетезималь за пределы Солнечной системы, планета движется к Солнцу, совсем немного, в качестве компенсации», — объясняет Клеоменис Циганис. «Если, с другой стороны, планета рассеивает планетезималь внутрь, планета прыгает немного дальше от Солнца».

Циганис и Алессандро Морбиделли из Обсерватории Лазурного Берега, Франция, вместе с Левисоном и Родни Гомесом из Национальной обсерватории Бразилии разработали симуляции, чтобы проследить эту планетарную эволюцию.

Со временем эти взаимодействия планет и обломков, вероятно, привели к тому, что Юпитер оказался ближе к Солнцу, в то время как три другие планеты отодвинулись дальше.

Резонансное поведение

Главный поворотный момент в истории, шок, случился, когда главные герои — Юпитер и Сатурн — мигрировали в гравитационную «золотую середину», называемую резонансом.

Это когда год одной планеты кратен году другой планеты. Целое число — это целое число, например 1, 2 или 3, в отличие от дробного числа. Эта синхронность орбит может вызывать небольшие возмущения, эффективно «накачивая» эксцентриситеты и наклонения, а также сбивая с толку другие вещи.

Самый сильный резонанс 1:2, что соответствует одной планете, совершающей один оборот за каждые два оборота другой. Нынешнее соотношение Юпитера и Сатурна составляет примерно 1:2,5 — больше не является резонансом. Ученые подозревают, что два газовых гиганта начали сближение, а затем разошлись, пройдя через резонанс 1:2, тем самым вызвав полный хаос во внешней Солнечной системе.

— Это привело к тому, что орбиты Урана и Нептуна сошли с ума, — сказал Гомеш.

В разных прогонах симуляции эти ледяные гиганты иногда меняются местами, а иногда один из них выбрасывается. Однако в целом две планеты располагаются на орбитах большого радиуса, где они и находятся сегодня.

Дополнительный материал

Хаос от пересечения резонансов проходит через несколько миллионов лет, но моделирование показывает, что четыре планеты сохраняют эксцентриситеты и наклонения, соответствующие наблюдаемым значениям.

Более того, танец внешних планет разбрасывает планетезимали во всех направлениях, что имеет два интересных последствия.

Во-первых, некоторые из этих обломков оказываются на том же радиусе, что и Юпитер, но немного опережают или отстают от планеты примерно на 60 градусов. Это положение так называемых троянских астероидов. Эти небольшие тела отделены от пояса астероидов, который существует между Юпитером и Марсом.

Предыдущие теории для троянцев Юпитера предполагали, что они образовались в окрестностях планеты, но это не может объяснить наблюдаемые высокие наклоны — некоторые астероиды обращаются по орбите под углом 40 градусов к плоскости. Однако эти наклонные орбиты не являются проблемой, если троянцы были захвачены во время перетасовки планет.

Второй случайный результат состоит в том, что пересечение резонанса может совпасть с поздней тяжелой бомбардировкой, или LHB. В ту эпоху, примерно через 700 миллионов лет после образования Луны, наблюдалось резкое увеличение лунных кратеров.

В своих симуляциях исследователи могут отследить количество планетезималей, брошенных во внутреннюю часть Солнечной системы, и они подсчитали, что Луна была бы поражена примерно 10 квадриллионами тонн материала, что очень близко к тому, что было отложено во время ЛХБ.

Мораль истории

«Наша модель объясняет так много вещей, что мы считаем, что она должна быть в основном правильной», сказал Морбиделли. «Структура внешней Солнечной системы показывает, что планеты, вероятно, подверглись встряске задолго до того, как процесс формирования планет закончился».

В трех отдельных статьях в Nature Морбиделли и его сотрудники излагают свои основные результаты. Хотя модель предлагает компактную историю, у нее есть свои сложности.

Дуглас Лин из Калифорнийского университета в Санта-Круз обеспокоен тем, что внутренняя часть Солнечной системы может быть нарушена эксцентричным движением планет-гигантов.

«Ни одно преступление не бывает совершенным», — сказал Лин. С резонансом «нетрудно что-то перепутать, но заставить это произойти, когда и где вы хотите, может быть трудно сделать».

На том же симпозиуме STScI Рену Малхотра из Университета Аризоны представил доказательства того, что размеры кратеров на Луне соответствуют размерам объектов в поясе астероидов.

Это будет аргументом против вклада в LHB планетозималей из внешней Солнечной системы, как утверждается в сказке.

• Странные объекты на краю Солнечной системы меняют определение эксцентриситета
• Загадка планеты: Тайна исчезающих дисков
• Астероиды и объекты пояса Койпера: новости

Присоединяйтесь к нашим космическим форумам, чтобы продолжать обсуждать последние миссии, ночное небо и многое другое! А если у вас есть новость, исправление или комментарий, сообщите нам об этом по адресу: [email protected].

Майкл Ширбер — независимый писатель из Лиона, Франция, который начал писать для Space.com и Live Science в 2004 году.