Расти вверх: «РАсти» или «рОсти», как правильно пишется?

Содержание

«РАсти» или «рОсти», как правильно пишется?

Слово «расти» правильно пишется с буквой «а» перед сочетанием «ст» согласно правилу орфографии о чередующихся гласных а/о в корне рас-/раст-/ращ-/рос-.

Выясним, как следует правильно писать слово «расти» или «рости», с буквой «а» или «о». Сначала определим, что при произношении этого глагола ударным является гласный окончания:

расти́ — корень/окончание

Оставшийся в безударной позиции, неясно слышится гласный корня, из-за чего возникает сомнение в выборе буквы «а» или «о».

Как проверить безударный гласный?

В русском языке безударные гласные проверяют ударением. Согласно правилу орфографии в безударной позиции пишется та же гласная буква, которая находится под ударением в том же слоге слова, если изменить его грамматическую форму или подобрать однокоренную лексему.

Проследим, как можно с помощью указанных способов проверить безударные гласные в корне следующих слов:

седло́ — се́дла;
часы́ — час;
сиде́ть — си́дя;
гряда́ — гря́дка.

Но не всегда безударные гласные можно проверить ударением. В корне рас-/ращ-/рос- отметим чередующиеся гласные а//о.

Правописание слова «расти»

Чтобы безошибочно написать этот глагол с буквой «а» или «о», воспользуемся правилом орфографии:

Правило

В корне раст-/ращ- пишется буква «а» перед буквосочетанием «ст» и «щ». В остальных случаях пишется буква «о».

Понаблюдаем:

высокое расте́ние;
хочет отрасти́ть бороду;
вы́ращенный в теплице;
прораще́нное зернышко;
бурые водоросли;
густая по́росль;
непроходимые за́росли.

Запомним слова-исключения:

о́трасль
росто́к
Росто́в
ростовщи́к

Все производные слова пишутся также, сохраняя написание производящей лексемы:

отраслево́й
вы́росток, ростово́й;
росто́вский, ростовча́нин, ростовча́не;
ростовщи́ца, ростовщи́чество, ростовщи́ческий.

В исследуемом слове «расти» отметим наличие сочетания согласных «ст».

Вывод

В корне слова «расти» пишется буква «а» перед буквосочетанием «ст» согласно правилу орфографии.

Примеры

Аленушка, расти́ здоровенькой на радость родителям.

Виктория, с днем рождения! Расти́ большая!

Это дерево будет хорошо расти́ только на солнечном месте.

Дополнительный материал

Аналогично выберем правильное написание слова «растите» или «ростите».

Скачать статью: PDF

Детские сады Архангельска «растут вверх» — Российская газета

В этом году в Архангельске четыре дошкольных учреждения «вырастут вверх»: до конца года в них планируется провести капитальный ремонт третьих этажей. В итоге в уже действующих детских садах будет создано семь новых групп на 175 мест. Реновация проводится для снижения очереди в ясли.

Напомним: пилотный проект по использованию третьих этажей зданий дошкольных образовательных учреждений начался в Архангельске в 2018 году. За три года удалось открыть 18 дополнительных групп в девяти детских садах столицы Поморья для 450 юных горожан.

Инициатива позволила также создать новые пространства для развития. Уроки музыки, танцев, экологии, спорт, рисование, прием логопеда — это неполный список занятий, которые удалось организовать на увеличенных детских территориях. Кстати, раньше самые верхние этажи детских садов (многие по проекту предназначались для прогулочных веранд) практически не использовались из-за ветхости коммуникаций.

Не так давно ход капитального ремонта дошкольных учреждений оценил глава Архангельска Дмитрий Морев:

- Подрядчик уже приступает к работам в трех детских учреждениях — детских садах N 113, 118, 131. Торговые процедуры проводятся, чтобы определить компанию, которая займется ремонтом сада N 94. На верхние этажи пере-

едут группы старшего возраста, а на нижних будут открыты ясли. В микрорайонах плотной жилой застройки наряду со строительством новых детских садов данный проект позволяет создать дополнительные места в дошкольных учреждениях, — пояснил глава Архангельска. Эти меры направлены на положительные изменения в демографии нашего города. Мы готовы помочь родителям с обеспечением местами — пусть в Архангельске рождается как можно больше малышей.

Отметим, что из областного бюджета выделяются средства на капитальный ремонт третьих этажей зданий, городской бюджет перечисляет деньги на разработку проектно-сметной документации, софинансирование ремонта, приобретение технологического оборудования, установку малых архитектурных форм.

Кстати, по словам Дмитрия Морева, из городского бюджета выделены средства на проектно-сметную документацию кап-

ремонта третьих этажей еще в четырех детских садах — новые группы планируется открыть в 2022 году в округах Варавино-Фактория, Исакогорском и Цигломенском, а также в центре города. Вместе с тем в 2022 году реализация проекта закончится, так как его возможности будут исчерпаны: группы на третьих этажах появятся во всех детских садах, где это было возможно с учетом требований надзорных органов.

Открытие третьих этажей позволит сократить «лист ожидания». Дело в том, что с 2019 года в дошкольные учреждения начали принимать малышей с двух месяцев, поэтому и в городской очереди будущих дошкольников сегодня остались преимущественно дети от двух месяцев до полутора лет. По словам директора департамента образования администрации Архангельска Нины Филимоновой, именно они в основном будут получать дошкольное образование в новых ясельных группах. Кстати, группы для самых маленьких уже действуют в Архангельске, к примеру в округе Варавино-Фактория. Главные пре-

имущества расширения детсадов за счет третьих этажей — это, прежде всего, несравнимо меньшие затраты, чем на строительство новых зданий, а также возможность увеличивать места в детских садах тех районов Архангельска, где выделение территорий для возведения новых зданий сильно осложнено.

Отметим: если в первый год эксперимента третий этаж открылся только в одном детском саду города — N 140, то уже в следующем «подросли» еще пять дошкольных учреждений Архангельска. Между тем новые образовательные пространства требуют современного наполнения. Педагоги дошкольных учреждений, в которых проходит реновация, уже готовятся к этому: они разработали для воспитанников долгосрочные образовательные проекты. В детском саду «Лесовичок», например, такой проект называется «Познаю мир»: для него будет приобретен развивающий комплекс, объединяющий возможности интер-

активной песочницы и сенсорного стола. В детсаду «Ветерок» ребята научатся правильно действовать при возникновении пожара с помощью декоративно-развивающей панели «МЧС», в «Калинушке» воспитанники смогут обучаться компьютерной грамотности за интерактивным сенсорным столом, а юные исследователи из «Радуги» будут заниматься в интерактивной детской лаборатории. Приобретение инновационного оборудования предусмотрено для дошколят за счет городского бюджета.

Справка «РГ»

С 2018 года на территории Архангельска в рамках реализации национального проекта «Демография» введены в эксплуатацию шесть новых детских садов. Благодаря этому создано 965 мест для малышей и дошколят. В стадии строительства еще два объекта.

До скольких лет растет человек — ответы на главные вопросы

https://ria.ru/20210119/rost-1593737233.html

До скольких лет растет человек — ответы на главные вопросы

До скольких лет растет человек — ответы на главные вопросы — РИА Новости, 19.01.2021

До скольких лет растет человек — ответы на главные вопросы

Рост человека определяется не только генами и зависит от множества факторов. О том, до скольки лет увеличивается длина тела и что этому способствует — в… РИА Новости, 19.01.2021

2021-01-19T20:08

2021-01-19T20:49

здоровье

биология

гормоны

днк

гены

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21. img.ria.ru/images/07e5/01/13/1593738386_0:219:2626:1696_1920x0_80_0_0_b2cb3490fa00e7495875db569407b7cf.jpg

МОСКВА, 19 янв — РИА Новости. Рост человека определяется не только генами и зависит от множества факторов. О том, до скольки лет увеличивается длина тела и что этому способствует — в материале РИА Новости. Что влияет на ростИзменение роста происходит за счет гормона соматотропина, который вызывает активное деление клеток в организме человека. Его секреция с возрастом уменьшается и становится минимальной у пожилых людей. То, насколько вырастет человек, зависит от многих факторов — генетики, образа жизни, рациона, климата и состояния окружающей среды. По данным исследователей, работающих в рамках консорциума GIANT (Genome-wide Investigation of ANthropometric Traits — «поиск генетических факторов, влияющих на антропометрические характеристики»), около 80% колебаний в росте связаны с особенностями генетики. Всего ученые обнаружили 180 генов, которые отвечают за этот процесс. Также влияние оказывают стрессы, недостаток сна, болезни, физическая активность и уровень солнечного излучения. Известно, что со временем человечество «растет». Так, например, в прошлом веке средний рост человека в целом по миру составлял 160 см, сейчас эта цифра увеличилась до 165. При этом мужчины выше женщин в основном за счет длины ног. Многие специалисты, отвечая на вопрос до какого возраста растет человек, сходятся во мнении, что этот процесс прекращается около 25 лет. До какого возраста растут девочкиУ девочек самый активный рост происходит в период полового созревания и начинается с 10-11 лет. Этот процесс завершается в возрасте 16-18 лет. До какого возраста растут мальчикиУ мальчиков все происходит немного иначе. Их половое созревание начинается позже, чем у противоположного пола, поэтому рост обычно меньше до 14 лет. После этого наступает фаза активного развития, которая продолжается до 18 лет. За это время подростки, как правило, обгоняют в сантиметрах своих сверстниц. Периоды роста, или почему один выше другогоКогда рождается ребенок, его рост обычно колеблется от 46 до 55 см. Затем постепенно длина тела увеличивается. К концу первого года малыш может вырасти до 70-80 см. Это считается периодом первого вытягивания. Затем начинается этап округления, рост замедляется примерно до 3-х лет. Следующий скачок происходит в 5-7 лет, когда длина тела увеличивается в год на 5-10 см, после этого процесс опять становится медленнее. Самый активный рост происходит в период полового созревания и называется третьим периодом вытягивания. В последующие годы формируется окончательные размеры тела. Гены, ответственные за этот процесс, передаются ребенку от родителей, по большей части рост зависит от них. Его можно рассчитать, если сложить рост матери и отца, разделить его на два и вычесть 6,5 см у девочек, у мальчиков эту цифру нужно приплюсовать. Что способствует росту человекаРосту помогают разные факторы, а также условия, в которых человек развивается. Плохое питание в юном возрасте, стрессы, болезни и недостаток сна только убавят сантиметров, поэтому важно чтобы ребенок получал все необходимые витамины и минералы, вел здоровый и активный образ жизни. Рацион должен быть насыщен жирами, белками, клетчаткой и углеводами с низким гликемическим индексом для строительства мышц.Организм растет в основном ночью, поэтому и мальчикам, и девочкам нужно спать не менее 8 часов. Даже когда человек перестает расти, в некоторых случаях можно прибавить 1-2 см, выполняя растяжку и соответствующие упражнения.

https://ria.ru/20201022/mozg-1581057464.html

https://ria.ru/20100930/280763662.html

https://ria.ru/20200905/neschastlivyy-1576762022.html

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2021

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

internet-group@rian. ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/01/13/1593738386_0:78:2626:2048_1920x0_80_0_0_e51bf563ed3cee63ed84fb3f9aaace5e.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

здоровье, биология, гормоны, днк, гены

МОСКВА, 19 янв — РИА Новости. Рост человека определяется не только генами и зависит от множества факторов. О том, до скольки лет увеличивается длина тела и что этому способствует — в материале РИА Новости.

Что влияет на рост

Изменение роста происходит за счет гормона соматотропина, который вызывает активное деление клеток в организме человека.

Его секреция с возрастом уменьшается и становится минимальной у пожилых людей. То, насколько вырастет человек, зависит от многих факторов — генетики, образа жизни, рациона, климата и состояния окружающей среды. По данным исследователей, работающих в рамках консорциума GIANT (Genome-wide Investigation of ANthropometric Traits — «поиск генетических факторов, влияющих на антропометрические характеристики»), около 80% колебаний в росте связаны с особенностями генетики. Всего ученые обнаружили 180 генов, которые отвечают за этот процесс. Также влияние оказывают стрессы, недостаток сна, болезни, физическая активность и уровень солнечного излучения.

Известно, что со временем человечество «растет». Так, например, в прошлом веке средний рост человека в целом по миру составлял 160 см, сейчас эта цифра увеличилась до 165. При этом мужчины выше женщин в основном за счет длины ног.

22 октября 2020, 21:00НаукаУченые выяснили, от чего зависят математические способности у детей

Многие специалисты, отвечая на вопрос до какого возраста растет человек, сходятся во мнении, что этот процесс прекращается около 25 лет.

До какого возраста растут девочки

У девочек самый активный рост происходит в период полового созревания и начинается с 10-11 лет. Этот процесс завершается в возрасте 16-18 лет.

До какого возраста растут мальчики

У мальчиков все происходит немного иначе. Их половое созревание начинается позже, чем у противоположного пола, поэтому рост обычно меньше до 14 лет. После этого наступает фаза активного развития, которая продолжается до 18 лет. За это время подростки, как правило, обгоняют в сантиметрах своих сверстниц.

Периоды роста, или почему один выше другого

Когда рождается ребенок, его рост обычно колеблется от 46 до 55 см. Затем постепенно длина тела увеличивается. К концу первого года малыш может вырасти до 70-80 см. Это считается периодом первого вытягивания. Затем начинается этап округления, рост замедляется примерно до 3-х лет. Следующий скачок происходит в 5-7 лет, когда длина тела увеличивается в год на 5-10 см, после этого процесс опять становится медленнее.

Самый активный рост происходит в период полового созревания и называется третьим периодом вытягивания. В последующие годы формируется окончательные размеры тела.

30 сентября 2010, 12:14НаукаРост человека зависит от 180 вариаций геновРост человека зависит от большого числа различных генов, а также от его образа жизни. Около 80% колебаний в росте связана с генетическими особенностями, а остальные зависят от других факторов, таких, например, как режим питания и диета.

Гены, ответственные за этот процесс, передаются ребенку от родителей, по большей части рост зависит от них. Его можно рассчитать, если сложить рост матери и отца, разделить его на два и вычесть 6,5 см у девочек, у мальчиков эту цифру нужно приплюсовать.

Что способствует росту человека

Росту помогают разные факторы, а также условия, в которых человек развивается. Плохое питание в юном возрасте, стрессы, болезни и недостаток сна только убавят сантиметров, поэтому важно чтобы ребенок получал все необходимые витамины и минералы, вел здоровый и активный образ жизни. Рацион должен быть насыщен жирами, белками, клетчаткой и углеводами с низким гликемическим индексом для строительства мышц.

Организм растет в основном ночью, поэтому и мальчикам, и девочкам нужно спать не менее 8 часов. Даже когда человек перестает расти, в некоторых случаях можно прибавить 1-2 см, выполняя растяжку и соответствующие упражнения.

5 сентября 2020, 08:00НаукаКогда все плохо. Ученые вычислили самый несчастливый возраст

АКРА: экономика России перестанет расти в 2021 году

Аналитики АКРА обновили макроэкономический прогноз до 2025 г. (есть в распоряжении «Ведомостей»), учтя эффекты от ключевых событий за последние полгода – в том числе по развитию пандемии ковида, санкциям и в экономике России.

По нему, АКРА ожидает рост ВВП России в 2021 г. на 3,4–3,7% (в базовом сценарии – на 3,5%), что означает завершение восстановительного роста экономики из-за спада в пандемию уже в этом году. Затем рост будет постепенно замедляться до 3% в 2022 г. и 2% в 2024–2025 гг. Это ниже среднемировых темпов, но примерно на уровне темпов экономик США и ЕС: чуть ниже в восстановительный период (США в 2021 г. – 4,9%, ЕС – 5%), затем на одном уровне и чуть выше с 2024 г.

ЦБ в апреле прогнозировал рост экономики России на 3–4% в 2021 г., в 2022–2023 гг. – на 2,5–3,5% и 2–3% соответственно. Минэкономразвития, как и Всемирный банк, ожидает 2,9% в 2021 г. (таким образом, восстановление – в начале 2022 г.), 3,2% – в 2022 г.

Ни в одном из сценариев развития, даже пессимистичном, агентство не ожидает в России ограничений экономической активности, по масштабу и срокам сопоставимых с карантинными мерами во время первой волны. Текущие темпы вакцинации, по оценкам АКРА, позволят развитым странам отказаться от периодических локдаунов уже в 2021 г., а развивающиеся страны, в меньшей степени обеспеченные вакцинами, будут вводить все менее жесткие ограничения в случае новых волн пандемии.

Эффект от санкций, которых агентство опасалось полгода назад, также не оказался драматическим. Ранее АКРА отражало существенное влияние санкций в пессимистичном сценарии, но с учетом принятых в апреле мер (наиболее значимые – запрет в США прямой покупки госдолга после 14 июня) не сильно скорректировала ожидаемые ставки заимствования для правительства. Правда, агентство ждет более серьезных последствий, если санкции распространятся и на вторичный рынок госдолга.

А вот наблюдение за ростом цен в экономике вызвало наибольшее беспокойство у аналитиков АКРА, что отражено и в названии отчета: «Момент истины для глобальной инфляции». «Речь идет о возможном формировании конъюнктуры более высокой волатильной инфляции, а также более высоких глобальных процентных ставок на фоне инерционного восстановления экономического роста», – указывает агентство.

Опасения агентства связаны с двумя факторами. Первый – сложность быстро убрать эффект от стимулирующей рост политики регулятора: между переходом к нейтральной политике и эффектом на инфляцию может быть существенный лаг. Второй – «фискальное доминирование»: влияние на решения центральных банков со стороны правительства, в результате которых регулятору, возможно, придется ставить потребности госбюджета перед собственной целью по таргетированию инфляции.

В России ЦБ таргетирует инфляцию к целевому уровню в 4%. В годовом выражении по итогам апреля она составляла 5,5%. В случае с Россией теперь АКРА считает вероятным, что все существенные движения ключевой ставки вверх произойдут в 2021 г., а не в 2022-м, как ожидалось ранее. Агентство прогнозирует, что по итогам 2021 г. ключевая ставка зафиксируется на отметке 5,75%, к 2023 г. спадет до 5% и снова вырастет до 5,5% к 2025 г. В агентстве считают, что такая кривая станет результатом попыток ЦБ нормализовать инфляционные ожидания, реагируя на быстрое восстановление экономической активности и превышение инфляцией целевого уровня.

Эти ожидания совпадают и с недавним заявлением председателя ЦБ Эльвиры Набиуллиной в Госдуме, которая считает, что российская экономика может вернуться к допандемическому уровню во втором полугодии, возможно, уже к середине года. Набиуллина объясняет этим необходимость ухода от мягкой денежно-кредитной политики. В апреле ЦБ впервые раскрыл прогнозную траекторию ключевой ставки: в этом году среднее значение ключевой ставки с 26 апреля по 31 декабря будет находиться в диапазоне 5–5,8%.

Краткосрочные ожидания АКРА в части ключевой ставки совпадают с прогнозами Национального рейтингового агентства (НРА). Оно считает, что ЦБ еще раз (11 июня) поднимет ставку на 0,5 процентного пункта до 5,5%. «На фоне высокой инфляции и далее мы ожидаем «летнюю паузу» до осени.

Следующее повышение ставки мы ожидаем 22 октября приблизительно на 0,25%. Мы также ожидаем повышения ставки на заседании 17 октября еще на 0,25%. Таким образом, к концу года ключевая ставка достигнет нейтрального уровня в 6%», – рассказывает управляющий директор рейтинговой службы НРА Сергей Гришунин. По оценкам аналитиков «Финама», разброс будет чуть шире – от 5 до 6,5%. «Мы ожидаем диапазон ключевой ставки на конец года 5,25–5,75%, однако при сохранении текущих тенденций нельзя исключать и повышения ставки к концу года до 6%», – прогнозирует Ольга Беленькая, руководитель отдела макроэкономического анализа ГК «Финам».

Все вверх и вверх. Как будет расти ключевая ставка в 2021 году — Александр Осин

Оценочный потенциал снижения ключевой ставки ЦБ в ближайшие месяцы, имевшийся на конец прошлого года, сейчас нивелирован фактором ускорения ВВП, роста цен ключевых для России товарных и финансовых рынков при стабильности курса рубля вблизи достигнутых в 2020 году минимумов и на фоне постепенного усиления глобальных проинфляционных факторов.

Банк России может повысить ключевую ставку уже в марте

На данный момент, ключевая ставка Банка России незначительно ниже её расчетного справедливого значения. С учетом динамики индекса потребительских цен (ИПЦ), расчетов на базе оценок на основе правила Тейлора, принимая во внимание также риски, связанные с представляющейся недостаточно высокой, — с точки зрения устойчивого сохранения текущего уровня инфляции – монетизации российской экономики, принимая во внимание риски в банковском секторе, которые снижают эффективность кредитной политики ЦБ, наш расчетный справедливый уровень ключевой ставки ЦБ на начало марта составляет 4,4% годовых.

Инфляция растет. Что будет делать регулятор?

На основе статистики за последние три года оценочный диапазон ключевой ставки ЦБР по итогам первого квартала 2020 года c вероятностью 50% составляет 3,9-4,9%, с вероятностью 80% он равен 3,4-5,4% годовых.

Потенциал снижения ключевой ставки ЦБ сохраняется только в рамках оценок на основе правила Тейлора. Эти оценки в конце 2020 года, как и в периоды кризиса 2008-2009 и 2014-2015 годов, давали отрицательный или близкий к нему уровень справедливой расчетной ставки ЦБ. Однако, по мере восстановления спроса, и под влиянием мер стимулирования на внешних рынках на начало марта 2021 года данные оценки дают уровень справедливой ключевой ставки ЦБ в 0,9% годовых против оценочного минимума в —1,15% годовых достигнутого в четвертом квартале 2020 года.

Ряд внешних (таких как глобальная монетарная экспансия и увеличивающая частота периодов дефицита ресурсов) и внутренних (налоговая политика, низкая монетизация экономик, зависимость экономики от внешних факторов, ослабление курса рубля в 2020 году) сигналов свидетельствуют в пользу ускорения инфляции в ближайшие годы.

Банк России не изменил ставку, но уже думает о повышении

По итогам 2021 года в рамках базового сценария ожидаем ускорения ИПЦ РФ до 6% (г/г) под влиянием внешних и внутренних монетарных факторов, роста цен на товарных рынках и отложенного влияния ускорения динамики экономики по аналогии с проинфляционным эффектом от восстановления темпов роста ВВП в 2003-2004 гг.

, 2010-2011 гг., 2015-2018 гг.

Инфляция возобновила рост. Что на это скажет Банк России в пятницу?

Принимая во внимание исторические аналогии, полагаем, что ключевая ставка ЦБ, которая сейчас составляет —1% в реальном выражении – продержится на отрицательной территории сравнительно недолго, приблизительно до второй половины 2021 года или первой половины 2022 года. Таким образом, в рамках базового сценария, полагаем, что в указанной перспективе ключевая ставка ЦБ будет повышена до 6% годовых.

Исходя из статистики упрощенных моделей, учитывающих влияние на ставку двух ключевых показателей экономики, ВВП и инфляции, полагаем, что снижения ключевой ставки ЦБ в 2021 году можно ожидать в случае сворачивания антикризисных мер и нового раунда карантинных ограничений, которые транслируются в снижение ВВП РФ по итогам года на 2%(г/г) или более существенную величину. При этом ИПЦ стабилизируется на уровне около 5% (г/г) или снизится от этого показателя несмотря на возросшие средне- и долгосрочные проинфляционные риски, под влиянием краткосрочных факторов, связанных – в рамках данного сценария – с падением потребления и инвестиций.

В случае усиления тенденций в экономике, заложенных действиями монетарных властей, под воздействием сделки ОПЕК+2.0 и ряда других, представляющихся менее значимыми факторов, в том числе, указанных выше, целевой уровень ставки ЦБ на первое полугодие 2022 года составляет до порядка 8% годовых.

«Идеальный шторм». Европейские СМИ – о том, почему растут счета за газ и кто в этом виноват

Котировки газа на торговых площадках Европы бьют рекорды и уверенно идут вверх. Еще немного – и стоимость 1000 кубометров газа может достичь пиковых 1000 долларов. Пока этого не произошло, но впереди зима, а значит, спрос на топливо будет расти, ведь европейские газохранилища стоят полупустыми. Выражение рower struggle – «борьба за власть» в переводе с английского теперь можно трактовать и как «топливный дефицит» или «энергетический голод». Для национальных СМИ стран Старого Света тема стоимости тепла предстоящей зимой выходит в топ новостей.

«Идеальный шторм – потребление растет, а поставки сокращаются», – DW (Германия)
«Цена на газ резко рванула вверх», – Ceska Televize (Чехия)
«Энергетический кризис по всему Европейскому союзу», – La Sexta (Испания)

Цены на газ, а с ними и на остальные энергоносители, растут по всей Европе уже несколько недель. В новостях обсуждают пугающие счета за электричество и убытки предприятий.

«Газ в Польше подорожает, к тому же сильно. И это будет уже третье повышение цен в этом году. Для тех, кто отапливает дома с помощью газа, зима будет очень дорогой», – TVN24 (Польша)

«Среднесуточные тарифы на электричество в Испании побили очередной рекорд», – AI (Испания)
«Огромные счета беспокоят итальянцев», – TGCom 24 (Италия)
«Каждая семья будет платить по счетам за газ и электричество на 500 евро больше», – La7 Attualità (Италия)

Самый дорогой газ в Европе – за пределами ЕС, в Великобритании. Там опасаются не только космических счетов за свет, но и дефицита продовольственных товаров.

«От рождественской индейки, возможно, придется отказаться. Из-за подорожания газа резко сократилось промышленное производство диоксида углерода. А его используют для забоя животных», – Channel 4 (Великобритания)

Подорожанию газа способствует его дефицит, и медиа допускают, что Россия сознательно сократила поставки, чтобы надавить на Европу.

«Уже давно существуют подозрения, что Россия не поставляет достаточно газа в Европу из политических соображений», – Bloomberg (США)
«Россия поставляет меньше газа в Европу, таким образом повышая спрос и цены», – Sky News (Великобритания)
«Сейчас, перед началом зимы, Россия дает Европе понять, что может вызвать энергетический кризис», – TVP Info (Польша)

Российские медиа подобные обвинения отметают как нелепицу. По их версии, в подорожании газа виновата плохая погода и… Украина.

«Якобы в кризисе виноват российский газ, в частности, Россия вообще. И это, конечно, непонятно», – Россия 1 (Россия)
«Из-за приближающихся холодов цены на газ в Европе бьют рекорды», – МИР 24 (Россия)
«Цены подогревает холодная осень, высокий спрос в Азии, плохое состояние украинской газотранспортной системы», – 1 канал (Россия)

Напрасно европейцы так полагались на зеленую энергетику, зависимую от погоды, отмечают российские СМИ.

И напоминают: скорейший запуск «Северного потока – 2» мог бы спасти Европу от дефицита.

Почему дерево растет вверх?

← →
kaif © (2008-07-01 11:00) [0]

Как дерево узнает, где верх, а где низ?
Обычный ответ: дерево тянется к солнцу. Ммм (как умеют говорить англичане в таком случае)… Если кто-нибудь видел, как у нас в Питере перемещается по небосводу солнце, то он бы засомневался в надежности такого объяснения.

Вот сосны растут вертикально вверх.

Но некоторые из них однако растут косо.
Такое тоже бывает и требует своего объяснения.

Вверх растут не только деревья, но и одуванчики, и многое другое. Как такое вообще может быть? Если это связазно с силой тяжести, то как растет дерево на орбитальной станции? Если это не государственная тайна, конечно.

Одним словом, кто что думает или кто что знает?

← →
Alien1769 © (2008-07-01 11:05) [1]

Луна и т. д. ?

← →
интелллигент (2008-07-01 11:05) [2]

Я думаю, что тут дело в том, что у сосен реализован процесс для определения направления роста. Тут дело в том, что когда сосна или любое другое дерево начинает расти, у него по генам начинаются процессы. Например, у тебя ведь на месте глаза рука не растет? Вот и у них тоже все так заложено, говоря научным языком: идут процессы извлечения информации из ген. Это очень важно, поскольку если бы не они, мы бы все с вами вымерли, а это уже конец человечества.

← →
clickmaker © (2008-07-01 11:06) [3]

> Вот сосны растут вертикально вверх.
>
> Но некоторые из них однако растут косо.

все как у людей
o)

← →
brother © (2008-07-01 11:07) [4]

генетика — великая сила)

← →
Галинка (2008-07-01 11:10) [5]

декоративные деревца «бансай» растут в ширь, например.

← →
интелллигент (2008-07-01 11:11) [6]

> Галинка (01.07.08 11:10) [5]

Ну вот видите? Дело все в генах и в содержащейся в нем информации.

← →
brother © (2008-07-01 11:11) [7]

как в генах заложено — так и растет…

← →
oldman © (2008-07-01 11:11) [8]

> Как дерево узнает, где верх, а где низ?

А дереву по барабану и верх и низ.
Оно растет как ему положено и все тут.

← →
guav © (2008-07-01 11:12) [9]

Думаю дерево действительно начинает расти против направления силы тяжести и далее так растёт, если нет причин для иного направления роста. Иначе как объяснить рост дерева в нужную сторону пока оно ещё в земле. А на орбитальной станции дерево не знает куда расти.

← →
palva © (2008-07-01 11:14) [10]

А как это: у кошки на шкурке дырки как раз в том месте, где у нее глазки?

← →
интелллигент (2008-07-01 11:14) [11]

Когда вы пускаете салют, салют идет вверх изза того, что в его физике все так реализовано. Дерево тоже идет вверх, потому что он так реализован.

← →
интелллигент (2008-07-01 11:15) [12]

> А как это: у кошки на шкурке дырки как раз в том месте,
> где у нее глазки?

гены

← →
brother © (2008-07-01 11:16) [13]

> А как это: у кошки на шкурке дырки как раз в том месте,
> где у нее глазки?

где копирайт?

← →
Рамиль © (2008-07-01 11:17) [14]

> Обычный ответ: дерево тянется к солнцу.

А мне казалось, что обычный ответ противоположено вектору силы притяжения земли.
Более того, называется это геотропизм, а не гелиотропизом.
http://www.google.com/search?hl=ru&q=%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D0%B7%D0%BC&lr=

← →
palva © (2008-07-01 11:31) [15]

> где копирайт?

Дня два назад где-то прочитал — не помню. Да и цитата не точная.

← →
Desdechado © (2008-07-01 11:34) [16]

> Если это связазно с силой тяжести, то как растет дерево
> на орбитальной станции?

ЕМНИП, в «Занимательной физике» есть рассказ про то, как растения растут, если горшки с семенами прикрепить на некое подобие велосипедного колеса и постоянно его вращать. Расти будут строго к центру.

← →
Дуб © (2008-07-01 11:34) [17]

Опыт вроде проводили — выращивали на вращающемся колесе. Росло к центру.

← →
Дуб © (2008-07-01 11:35) [18]

> Desdechado © (01.07.08 11:34) [16]

Вылезь из моего мозга!!!

← →
Плохиш © (2008-07-01 11:37) [19]

> Когда вы пускаете салют, салют идет вверх изза того, что
> в его физике все так реализовано.

Что, даже если его горизонтально к земле запустить?

← →
Омлет (2008-07-01 11:37) [20]

Чтобы ствол был равнонапряжен со всех сторон для поддержания равновесия, ему приходится расти строго вверх, параллельно силе притяжения. Как мыльный пузырь принимает шарообразную форму, так и дерево растет строго вверх, ибо всякая система стремится к равновесию путем противодействия силам, нарушающим его.

← →
Desdechado © (2008-07-01 11:42) [21]

> Омлет (01.07.08 11:37) [20]

А как насчет стелющихся растений?

> Дуб © (01.07.08 11:35) [18]

Я первым написал, и при этом больше. Сам вылезай.

← →
kaif © (2008-07-01 11:45) [22]

2 Омлет (01.07.08 11:37) [20]
Мне это объяснение ближе всего.
Но как дерево узнает о напряжениях? У него же нет ни рецепторов, ни нервной системы, ни мозга, который бы на основании такой «информации о напряжениях» принимал бы решение «растем теперь сюды».
Для такого объяснения должен существовать механизм, приводящий к тому, что группа клеток начинает делится быстрее «под излишним давлением», либо скорость деления клеток просто должна зависеть от давления. Но все это можно проверить экспериментально. Кто-нибудь проверял?

← →
Desdechado © (2008-07-01 11:49) [23]

> kaif © (01.07.08 11:45) [22]

Рецепторы и нервная система у дерева есть.
Только они немного другого вида, чем у животных.
Люди часто слепы, не видят очевидных вещей прямо под носом у себя.
Костность мышления, о чем я уже говорил…

← →
Омлет (2008-07-01 11:50) [24]

> Desdechado ©
> А как насчет стелющихся растений?

А у них ствол тонкий и слабый (либо слишком гибкий), не может держаться под собственным весом. Да и не надо им этого, т.к. у них свой уникальный эволюционный путь..

← →
DVM © (2008-07-01 11:52) [25]

> kaif © (01. 07.08 11:45) [22]

> Но как дерево узнает о напряжениях?

клетки то у него есть, а в клетках есть жидкость, а в жидкости плавают различные компоненты клетки, не исключено, что по положению этих самых компонент внутри клетки. Как вестибулярный аппарат у человека.

← →
brother © (2008-07-01 11:52) [26]

подумал:
1. Всеж рост дерева вверх скорее генетически нежели физически. по [20], ему логичнее не тянуться вверх, а распластаться по плоскост (так меньше усилий).
2. У кустарников тож борьба за «место под солнцем», кто выше тот и крут) => тянуться вверх чем быстрее, тем лучше…
3. Про опыты с колесом не вкурсе, но думаю, что это логично, тк в этом случае самаое логичное расти к центру, в противоположености к силе тяжести… (имхо это уже генетическая память)

← →
Desdechado © (2008-07-01 11:57) [27]

> Всеж рост дерева вверх скорее генетически нежели физически.

Но изначально-то в гены это чем-то обусловлено было?
Доминировать над другими, чтоб выжить самому. А т.к. для вегетации нужно солнце, то растем к солнцу. А то, что направление к солнцу обычно противоположно силе тяжести, то эта ложная связь могла закрепиться, как простой способ определения, куда расти, если солнца долго нет (например, долгие хмурые дни или ночью — а растения сильнее растут ночью, днем они копят энергию).

← →
Дуб © (2008-07-01 11:59) [28]

А капуста кстати, при слабом освещении тянется в дудочку, а при нормальном — пузаном растет.

← →
Омлет (2008-07-01 12:02) [29]

> brother © [26]
> Всеж рост дерева вверх скорее генетически нежели физически. по [20], ему логичнее не тянуться вверх, а распластаться по плоскост (так меньше усилий).

Если бы тут была только генетика, то сосны на горе росли бы перпендикулярно к склону. Здесь быть совокупность генетической программы и реакции на физическую необходимость. Например, посреди поляны сосна раскидистая, с большими, довольно низко расположенными ветками, а в лесу — высокая, с мощной вершиной. Организм растения адекватно реагирует на факторы внешней среды. Посредством каких механизмой происходит адаптация — не знаю, может на биологии и рассказывали, но забыл )

← →
Дуб © (2008-07-01 12:03) [30]

> Если бы тут была только генетика, то сосны на горе росли
> бы перпендикулярно к склону.

Это ты сильно пошутил. 🙂 Все-таки не перпендикулярно.

← →
brother © (2008-07-01 12:05) [31]

> Если бы тут была только генетика, то сосны на горе росли
> бы перпендикулярно к склону.

с чего бы вдруг?

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 12:06) [32]

> Desdechado (01.07.2008 11:42:21) [21]

Это называется репликация и она всегда опаздывает

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 12:08) [33]

> brother (01.07.2008 11:52:26) [26]

Место под солнцем исторически оказалось вверху

← →
brother © (2008-07-01 12:09) [34]

> Место под солнцем исторически оказалось вверху

Не мы такие — жизнь такая (с) Бумер ))))

← →
tesseract © (2008-07-01 12:10) [35]

Растения к солнцу тянуться, а не к верху. Цветы дома посади, сам увидишь.

← →
EvChul © (2008-07-01 12:16) [36]

Ну в нашей местности все криворастущие деревья так растут из-за сильных ветров

← →
Омлет (2008-07-01 12:17) [37]

> brother ©
>> Если бы тут была только генетика, то сосны на горе росли
>> бы перпендикулярно к склону.
> с чего бы вдруг?

Это одного поля вопрос с вопросом о растениях на МКС.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 12:17) [38]

> Омлет (01.07.2008 12:02:29) [29]

А на уроках ботаники про коров.

← →
Омлет (2008-07-01 12:19) [39]

> Anatoly Podgoretsky ©
> А на уроках ботаники про коров.

Как-то у нас все же разделяли ботанику и зоологию )

← →
brother © (2008-07-01 12:21) [40]

У Анатолия в детстве долго болела училка и все потом в куче преподавали?)))

← →
Дуб © (2008-07-01 12:23) [41]

> Как-то у нас все же разделяли ботанику и зоологию )

Он, видимо, про размножение растений посредством навоза.

← →
McSimm © (2008-07-01 12:26) [42]

> сосны на горе росли бы перпендикулярно к склону

они бы и росли, если бы так было выгодно и если бы не падали.
а так как, вероятно, падали, то такой механизм роста не закрепился отбором.

← →
Desdechado © (2008-07-01 12:35) [43]

Кстати, пока семя еще в земле, никакого солнца оно не ощущает. Но при этом прорастает строго вверх при отсутствии препятствий. Это еще один момент взаимосвязи «направление на солнце противоположно направлению тяжести».
Получается алгоритм: растем к солнцу, когда оно видно; если не видно — растем против силы тяжести.
Вот только не помню, было ли в опыте с колесом солнце. Если было, то из-за постоянной смены положения более надежным, видимо, оказалось определение направления роста по силе.

← →
blackman © (2008-07-01 12:35) [44]

то такой механизм роста не закрепился отбором
Значит первые могли расти в любую строну и даже вниз? 🙂

Anatoly Podgoretsky © (01.07.08 12:17) [38]
Про коров хорошо! Я молоко люблю. Куда они растут вам рассказывали?

← →
Marser © (2008-07-01 12:41) [45]

> интелллигент

Вопрос же был не в том, что заложено, а как реализовано. Гены генами, но надо знать, куда строить 🙂

← →
Правильный-Вася (2008-07-01 12:41) [46]

> Значит первые могли расти в любую строну и даже вниз?

Ты каперсы видел?

> Про коров хорошо! Я молоко люблю. Куда они растут

В направлении рынка.

← →
Поросенок Винни-Пух © (2008-07-01 12:43) [47]

сосна и прочие травы растут туда, где им не мешают окружающие деревья юзать солнце.
То есть вверх.
Это же очевидно.
если бы сосна была в единственном экземпляре, то может быть оа расла бы вширь.

← →
tesseract © (2008-07-01 12:43) [48]

> Значит первые могли расти в любую строну и даже вниз? :-
> )
>

Про амёб слышал ? Росли во все стороны. У деревьев привычка явно от водорослей перенята.

← →
brother © (2008-07-01 12:45) [49]

> У деревьев привычка явно от водорослей перенята

))))

← →
blackman © (2008-07-01 12:48) [50]

Правильный-Вася (01.07.08 12:41) [46]
В направлении рынка
А если рынков несколько, то в разные стороны?

Есть один знакомый орешник, растущий в разные стороны

← →
Поросенок Винни-Пух © (2008-07-01 12:49) [51]

по моему нельзя понять почему что-то растет куда-то, только размышляя над этим чем-то изолированным и абстрактным.
все живое борется за свой кусок пирога. то есть рост вверх это видимо и есть следствие этой борьбы.
Утвердать что сосне более прикольно жить когда она на 10 метров ближе к солнцу это смешно. До этого солнца 150 лимонов километров. Так что никакой разницы в этом отношении просто нет.

← →
brother © (2008-07-01 12:52) [52]

> Утвердать что сосне более прикольно жить когда она на 10
> метров ближе к солнцу это смешно.

а утверждали?

← →
Поросенок Винни-Пух © (2008-07-01 12:53) [53]

а утверждали?

ну была версия что сосна просто стремится быть ближе к солнцу.

← →
brother © (2008-07-01 12:55) [54]

> ну была версия

говорили, что у нее будет приоритет если она будет выше остальных. ..

← →
Правильный-Вася (2008-07-01 12:55) [55]

> А если рынков несколько, то в разные стороны?

ага
толще будет
и вымя больше

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 13:29) [56]

Начинает напоминать — взлетит, не взлетит.

← →
Dimka Maslov © (2008-07-01 13:33) [57]

Существует такое явление, как капиллярный эффект. Вода сама поднимается вверх по тонким трубкам за счёт поверхностного натяжения и разности давления вверху и внизу.

← →
Омлет (2008-07-01 13:36) [58]

> Dimka Maslov ©

Для капиллярного течения жидкости направление не важно.

← →
@!!ex © (2008-07-01 13:47) [59]

> [55] Правильный-Вася (01.07.08 12:55)
>
> > А если рынков несколько, то в разные стороны?
>
> ага
> толще будет
> и вымя больше

Прежде чем говорить — думайте. Помогает.
Если сосна растет на отшибе, то не стремится вверх, так как солнца хватает.
Если среди других сосен, то если он не будет расти вверх — то просто подохнет без солнца, т.к. у сосен очень плотные ветки и ей просто солнца хватать не будет.
Вы в школе походу не учились, там это расскзаывают.

← →
интелллигент (2008-07-01 13:50) [60]

значит так. когда стреляешь из пистолета — пули идут по направлению пистолета. дерево тоже растет по направлению «От Корней» )))

← →
McSimm © (2008-07-01 13:57) [61]

> Вы в школе походу не учились

:)))

напоминает «писать надо граммотно»
🙂

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 14:09) [62]

> Если сосна растет на отшибе, то не стремится вверх, так
> как солнца хватает.

агащазблин, не стремится. Точно также растет вверх, а не вбок и не в стороны

← →
@!!ex © (2008-07-01 14:12) [63]

> [62] Игорь Шевченко © (01.07.08 14:09)

В стороны растет. сравните две соснв: на отшибе и в гуще.
в гуще будет очень длинная и с редкими ветками внизу.
на отшибе будет довольно низкая с раскидистыми ветками.

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 14:16) [64]

> В стороны растет. сравните две соснв: на отшибе и в гуще.
>
> в гуще будет очень длинная и с редкими ветками внизу.
> на отшибе будет довольно низкая с раскидистыми ветками.

Сравнивал. Оно же размеры еще и от возраста зависят, верно ? Натурально на опушке сосна всяко пушистее, но вот насчет высоты — не уверен

← →
Поросенок Винни-Пух © (2008-07-01 14:35) [65]

агащазблин, не стремится. Точно также растет вверх, а не вбок и не в стороны

Заранее очкует, что вокруг посадят конкурентов.

← →
McSimm © (2008-07-01 14:54) [66]

> Почему дерево растет вверх?

У меня в проводнике вниз растет

← →
Омлет (2008-07-01 14:59) [67]

На опушке сосны такие же высокие, как в бору. Ну может чуть-чуть ниже.

← →
Омлет (2008-07-01 15:02) [68]

> интелллигент
> значит так. когда стреляешь из пистолета — пули идут по направлению пистолета. дерево тоже растет по направлению «От Корней» )))

Сосна несколько медленнее пули, у нее есть время подумать..

← →
Омлет (2008-07-01 15:02) [69]

Сосна несколько медленнее пули, у нее есть время подумать..

← →
Омлет (2008-07-01 15:03) [70]

> McSimm ©

оффтоп: почему кнопка «Добавить» не дизаблится после отправки первого запроса?

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 15:05) [71]

> McSimm (01.07.2008 14:54:06) [66]

А не вправо?

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 15:07) [72]

> Омлет (01.07.2008 15:03:10) [70]

Чтобы можно было еще раз отправить.

← →
euru © (2008-07-01 15:20) [73]

Почему растения растут вверх? ( http://www. po4emu.ru/content_categor/priroda/17.htm )
...возникает вопрос, почему растения растут именно вверх?

Ища разгадку, можно выдвинуть гипотезу, что они поднимаются к солнцу, что, по сути, и есть ответом причины. Как же со способом нахождения верхней части? Ведь растения даже в темноте устремляются вверх.

Ученых также заинтересовало это природное явление и многие испытания показали, что, скорее всего, растение имеет своеобразный гравирецептор. Долгие исследования смогли немного подойти к данной загадке, оказывается, что растения выделяют в своих корнях и стеблях газы, например, этилен. С химии понятно, что данный газ легче воздуха, а значит, устремляется вверх, видимо другие рецепторы, это улавливают и указывают, куда расти.

Доказательством сказанного есть опыты, когда растения покрывали салициловой кислотой, которая препятствует выделению этилена, и стебло росло в других направлениях. Кажется все понятным, но загадка разгадана не полностью. Ученые так и не могут понять, как же в растениях происходит образование газов и их улавливание.

Почему растения тянутся вверх? ( http://www.znanie-sila.ru/online/issue_2113.html )
Почему, в самом деле, ростки не стелятся по земле, а, споря с силой тяжести, тянутся вверх? Этот вопрос давно занимал ученых, но лишь теперь нашелся ответ. Все дело в гормоне ауксине. Известно было, что он стимулирует рост стеблей, листьев, корней. Однако, как выяснилось, его присутствие в растительной ткани еще не заставляет росток тянуться к свету. Важно, чтобы ауксин скопился на самом кончике стебля. Туда его переносит особый протеин — PIN3. В опытах, поставленных немецким ученым Клаусом Пальме, удалось блокировать перенос ауксина; гормон по-прежнему был равномерно распределен в тканях растения, и оно перестало расти. Лишь разница, перепад, градация свойств побуждают развиваться.

Корни определяют направление роста с помощью белка ( http://www.lenta.ru/news/2008/02/29/roots/ )
Ученые определили механизм, позволяющий корням растений определять направление роста в почве. Результаты исследования опубликованы в последнем номере журнала Science.

Корни растений выбирают нужное направление роста и обходят препятствия с помощью корневых волосков, расположенных на нижней части корня. Ученые смогли установить механизмы, которые определяют направляющие свойства корневых волосков.

Когда корень наталкивается на препятствие, он ведет себя так же как человек, отыскивающий дорогу в темноте. Корень «обрастает» преграду по периметру, после чего продолжает расти в прежнем направлении.

Исследователи определили, что за такое поведение ответственен белок RHD2, расположенный на кончиках корневых волосков. RHD2 способствует выработке свободных радикалов, которые стимулируют поглощение корнем кальция из почвы. Кальций, в свою очередь, стимулирует активность белка RHD2. Такой цикл реакций получил название положительной обратной связи.

Когда корень наталкивается на преграду, поглощение кальция прекращается. Соответственно, RHD2 становится неактивным. Дезактивация RHD2 запускает цепь событий, приводящих, в конце концов, к изменению направления роста корня.

Руководитель исследования Лайам Долан считает, что такая система позволяет растениям приспосабливаться к сложным условиям среды и расти даже на очень каменистой почве.

← →
Правильный-Вася (2008-07-01 15:26) [74]

> и стебло росло в других направлениях

очень научная фраза
> и вымя больше
Прежде чем говорить — думайте. Помогает.
Если сосна растет на отшибе, то не стремится вверх, так как солнца хватает.
чето не вдуплился
откуда у сосны вымя? прежде чем писать, подумайте, помогает

← →
интелллигент (2008-07-01 16:18) [75]

ну а ф костмосе тагда как?

← →
McSimm © (2008-07-01 16:21) [76]

В космосе сосны не растут. Во всяком случае еще не находили 🙂

Как-то читал про шелкопряда в невесомости, его эти условия тоже в конфуз привели и кокон он сплел не вокруг себя, а остался снаружи

← →
интелллигент (2008-07-01 16:22) [77]

нет ну почему же, в космосе сажали деревья

← →
интелллигент (2008-07-01 16:23) [78]

имею ввиду на станциях они росли. тут на этом же форуме один человег говорил таг

← →
VirEx © (2008-07-01 16:47) [79]

Да ну, это разве загадка?
Вот вычитал я еще месяца три назад в компьютерре такое: ученые вырастили на подложке небольшой слой из мышечных клеток курицы. Первое время, новые «мышцы» сокращались хаотично, а затем, через некоторое время начали сокращатся синхронно. Вот где загадка природы, а вы говорите растения…

← →
blackman © (2008-07-01 16:48) [80]

2 Правильный-Вася (01.07.08 15:26) [74]
Нет у сосны вымени. Научный факт! И в космоме нет коров, а только деревья.
Закладываю обществу, что это Подгорецкий всех запутал, рассказывая в [38] про коров о которых ему на ботанике рассказывали 🙂

← →
Vudu © (2008-07-01 16:54) [81]

Кстати повыращивай цветы на подоконнике, если их не поворачивать то через месяц они загнутся в сторону окна.
Соснам в лесу мало света они растут вверх, а в поле сосны растут в разные стороны, шарообразно.

← →
VirEx © (2008-07-01 17:07) [82]

> [81] Vudu © (01. 07.08 16:54)

да, «плотный» сосновый лес еще называют «мачтовым» или «строевым» за «безсучковатость»

и вобще: солнечный свет несет тепло, ультрафиолет, имеет давление и т.п., а растения это не камни, чувствуют

есть такая «почти-мечта»: посмотреть в реале как росянка охотится на насекомых
и еще какое-то растение, со створками …не помню как звать…
читал что, для того чтобы открыть/закрыть створку, по её краям начинают в диком темпе размножаться растительные клетки
представь: раз десять открыть/закрыть створку, и «растительная пасть» разрастается как на дрожжах 🙂

← →
VirEx © (2008-07-01 17:09) [83]

И вобще по сабжу, дерево растет не только вверх но и вниз (корни)

← →
antonn © (2008-07-01 17:17) [84]

<Helgi> хумор: У большинства растений есть такой параметр - расти в сторону, противоположную гравитации. Не спрашивай, как они будут расти в невесомости, я не знаю. Вероятно возникнет ошибка деления на ноль :). <Sten> Helgi: Ага.. Оно надуется и взорвётся, не зная в какую сторону расти <Sten> Helgi: Они, скорей, не в сторону, противоположную невесомости растут, а в сторону солнца.. <Helgi> короче тогда в сторону источника освещения, а если освещение сделать со все сторон равномерным - тогда взорвётся <Sten> Helgi: главное, про невесомость докучи не забыть.. <Helgi> так и получается невесомость + освещение со всех сторон <Sten> Helgi: Пожалей несчастное растение, садюга.. <Sten> Helgi: Или ты бомбу замедленного действия проектируешь? <Helgi> шаровая морковка <Sten> Helgi: Лучше кактус, у него поражающая способность выше..

← →
kaif © (2008-07-01 17:29) [85]

А ко-нибудь видел «влюбленные» растения? Такие деревья растут парами. Не удаляясь друг от друга в поисках «места под солнцем», а наоборот, прислоняясь друг к другу, переплетаясь и всячески демонстрируя нежные чувства. 🙂

Судя по приведенным ссылкам, дело все же не в солнце, а в каком-то газе.
Если дело в давлении, то интересно попытаться интерпретировать то, в как ом направлении растут деревья в условиях сильных ветров, дующих в основном с какой-то определенной стороны. По ветру или против ветра? По теории «противодействия напряжениям» получается, что должны рости против ветра. Если это не так, то «теория напряжений» неверна.

← →
kaif © (2008-07-01 17:32) [86]

Кстати, на днях я наблюдал в лесу осины. Говорят Иуда повесился на осине. Взгляните на осину. Как на ней вообще можно повеситься? У нее гладкий ствол и тоненькие ветви, начинающие свой рост на довольно большой высоте. Повеситься на осине крайне сложно, разве что если эта осина криво росла или это вообще была не осина. 🙂

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 17:35) [87]

kaif © (01.07.08 17:32) [86]

> Как на ней вообще можно повеситься?

Элементарно.

Ты не на ту осину смотрел. Впрочем, на молодой елке повеситься еще труднее.

← →
Правильный-Вася (2008-07-01 17:36) [88]

> Говорят Иуда повесился на осине.

это была не осина
осины в палестине не растут

← →
palva © (2008-07-01 17:40) [89]

> есть такая «почти-мечта»: посмотреть в реале как росянка
> охотится на насекомых

Ходи с нами по болотам, — увидишь. Вот фотографии от 22.06
http://palva. narod.ru/oval/g199/img_13.htm
http://palva.narod.ru/oval/g199/img_14.htm

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 17:41) [90]

> Ходи с нами по болотам, — увидишь. Вот фотографии от 22.
> 06

Красиво.

← →
blackman © (2008-07-01 17:45) [91]

kaif © (01.07.08 17:32) [86]
Вопрос конечно интересный!
Однако непонятно, как именно Иуда нашёл осину около Иерусалима, в абсолютно не подходящем для неё климате. Не растут они там почему-то
🙂
Легенды рассказанные на ночь бабушкой? 🙂

← →
Поросенок Винни-Пух © (2008-07-01 17:50) [92]

Он вполне мог повесится на импортной осиновой балке у себя в сарае.

← →
blackman © (2008-07-01 17:53) [93]

Поросенок Винни-Пух © (01.07.08 17:50) [92]
Он же не на даче и не в деревне жил. Откуда сарай? 🙂

← →
kaif © (2008-07-01 18:04) [94]

Ну вот я сам оффтопик создал. Фиг с ним с Иудой. Возможно тот вообще не повесился, а удавился. Да и то не без чужой помощи.
Все равно определенного мнения по поводу того, как дерево растет, пока нет. А еще говорят наука. Даже простые вещи неизвестны. Например, так и не ясно, какая из двух гипотез верна:

-дерево ориентируется согласно солнцу
-дерево ориентируется согласно направлению силы тяжести.

И даже если выбрать хотя бы одну из этих гипотез (по Дарвину тут же найдется объяснение, что оно так и должно быть и никак иначе), все равно остается неизвестным механизм ориентирования и принятия решений. Разговоры о генах вообще ничего не проясняют. Нужен либо оптический детектор в стволе, либо детектор силы тяжести в том же стволе. И некий механизм с обратной связью. И ничего пока не ясно. Выясняется даже, что сам факт того, что дерево вообще растет, и тот требует специального объяснения…

← →
palva © (2008-07-01 18:09) [95]

> не повесился, а удавился. Да и то не без чужой помощи

С божьей помощью…

← →
Омлет (2008-07-01 18:36) [96]

Самое интересное, что какой стороной семечко не положи, оно все равно прорастает строго вверх, причем обходя все камни, если приходится. Т.е. семя уже знает направление, не видя солнца.

← →
blackman © (2008-07-01 18:37) [97]

Омлет (01. 07.08 18:36) [96]
Значит знает что-то про гравитацию?

← →
Мазут Береговой © (2008-07-01 18:38) [98]

Деревья растут вверх, потому что их корни растут вниз… А еще так Мичурин велел!

← →
blackman © (2008-07-01 18:46) [99]

корни растут вниз
Не факт! У некоторых в стороны, а иные и вверх …

← →
Desdechado © (2008-07-01 18:55) [100]

> так и не ясно, какая из двух гипотез верна:

Видимо, ты прозевал то, что я писал. Они не противоречат друг другу, а дополняют. Механизм резервирования такой себе.

← →
Омлет (2008-07-01 19:06) [101]

А еще растения тянутся к воде.
Вот до сих пор помню про сказку про огурец, который залез в банку с водой ))

← →
YurikGL © (2008-07-01 19:43) [102]

> kaif © (01.07.08 11:45) [22]
>
> 2 Омлет (01.07.08 11:37) [20]
> Мне это объяснение ближе всего.
> Но как дерево узнает о напряжениях? У него же нет ни рецепторов,
> ни нервной системы, ни мозга, который бы на основании такой
> «информации о напряжениях» принимал бы решение «растем теперь
> сюды».
> Для такого объяснения должен существовать механизм, приводящий
> к тому, что группа клеток начинает делится быстрее «под
> излишним давлением», либо скорость деления клеток просто
> должна зависеть от давления. Но все это можно проверить
> экспериментально. Кто-нибудь проверял?

А ты сам то почему не падаешь? Почему, когда начинаешь заваливаться налево напрягаешь левую ногу, что бы не упасть? Как держишь равновесие?

← →
Мазут Береговой © (2008-07-01 19:48) [103]

> blackman © (01. 07.08 18:46) [99]
> корни растут вниз
> Не факт! У некоторых в стороны, а иные и вверх …

Ну так это ж заграницей! А мы ж про родные говорим. Мичурин же наш!

← →
Галинка (2008-07-01 19:59) [104]

про тгравитацию должны знать. Если помните ботанику, то вода с растворенными в ней минеральными солями поднимается к веткам, т.е. листьям, в которых под действием солнечного света превращается в органические вещества.

И про теорию упругости как-то странно. Они поэтому и по ветру, чтобы гнуться меньше. Перед ними не стоит задача при сопротивлении ветру оставаться вертикальными. Но только испытывать минимальные напряжения и повреждения.

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 20:02) [105]

а почему человек растет вверх, а не вширь ? Нафиг ему солнце ?

← →
Галинка (2008-07-01 20:17) [106]

Игорь Шевченко © (01. 07.08 20:02) [105]

про вширь не в курсе. Хотя многие ученые-диетологи говорят, что последнее время все больше в ширь. )))

А вот солнцу надо и человеку. Хотя бы ради выработки витамина Д и серотонина.

Почему в ширь никто не растет (ну или во всяком случае старается). Так если учитывать хотя бы то же притяжение, то жидкость (кровь, соки древесные и т.п.) по закону силы тяжести сама вниз к ногам течет. Т.е. грубо скажем, организм экономит хотя бы на «прокачке вниз». А еслиб мы плоскими были, то какое количество сокращений сердца потребовалось бы, чтобы все тело кровью (ну и всеми полезными веществами с ней распространяющимися) снабдить?

← →
blackman © (2008-07-01 20:18) [107]

Игорь Шевченко © (01.07.08 20:02) [105]
Не прав! Я например, давно уже только вширь и много солнца мне вредно 🙂

Мазут Береговой © (01.07.08 19:48) [103]
Мичурин же наш!
Не мой он, это точно. Может быть и ваш, но что вы с ним делать будете не знаю 🙂

← →
DiamondShark © (2008-07-01 20:18) [108]

> Если это связазно с силой тяжести, то как растет дерево
> на орбитальной станции? Если это не государственная тайна,
> конечно.Одним словом, кто что думает или кто что знает?

Это связано именно с силой тяжести.
Деревья на орбитальной станции, конечно, никто не растил, но травянистые растения растили. Хреново они в невесомости растут.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 20:25) [109]

> Игорь Шевченко (01.07.2008 20:02:45) [105]

Человек растет во все стороны прорционально, но некоторые имеют тенденцию к горизонтальному росту.

← →
AndreyV © (2008-07-01 20:34) [110]

> [105] Игорь Шевченко © (01. 07.08 20:02)
> а почему человек растет вверх, а не вширь ? Нафиг ему солнце?

На каждого, кто пляшет русалочьи пляски есть тот, кто идет по воде.
Каждый человек — он как дерево, он отсюда и больше нигде
И если дерево растет, то оно растет вверх, и никто не волен это менять.
Луна и солнце не враждуют на небе, и теперь я могу их понять.
(c) БГ

← →
blackman © (2008-07-01 20:43) [111]

Луна и солнце не враждуют на небе, и теперь я могу их понять…
Каждый человек — он как дерево, он отсюда и больше нигде

Когда именно и почему собственно?

Они хочут свою образованность показать и всегда говорят о непонятном.
(c) Чехов

БГ всегда отличался бессмысленными высказываниями в адрес родной природы 🙂

← →
VirEx © (2008-07-01 20:44) [112]

> [89] palva © (01. 07.08 17:40)

это гдеж такие болота с такой красотой?)

← →
YurikGL © (2008-07-01 20:45) [113]

> Т.е. грубо скажем, организм экономит хотя бы на «прокачке
> вниз». А еслиб мы плоскими были, то какое количество сокращений
> сердца потребовалось бы, чтобы все тело кровью (ну и всеми
> полезными веществами с ней распространяющимися) снабдить?

Нифига не экономит… Для проверки предлагаю пробежаться километр-другой по ровной дороге и по «вниз-вверх». Или проехать на авто на гористой местности и по ровной и сравнить расход бензина.

← →
AndreyV © (2008-07-01 20:53) [114]

> [111] blackman © (01.07.08 20:43)
> БГ всегда отличался бессмысленными высказываниями в адрес
> родной природы 🙂

Разве природа Человека ни в росте вверх?:)

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 21:03) [115]

> YurikGL (01. 07.2008 20:45:53) [113]

По моему длинных существ много больше чем высоких, сообственно я только одно знаю — жирафы

← →
VirEx © (2008-07-01 21:06) [116]

> [106] Галинка (01.07.08 20:17)
> Игорь Шевченко © (01.07.08 20:02) [105]
>
> про вширь не в курсе. Хотя многие ученые-диетологи говорят,
> что последнее время все больше в ширь. )))
>
> А вот солнцу надо и человеку. Хотя бы ради выработки витамина
> Д и серотонина.
>
> Почему в ширь никто не растет (ну или во всяком случае старается).
> Так если учитывать хотя бы то же притяжение, то жидкость
> (кровь, соки древесные и т.п.) по закону силы тяжести сама
> вниз к ногам течет. Т.е. грубо скажем, организм экономит
> хотя бы на «прокачке вниз». А еслиб мы плоскими были, то
> какое количество сокращений сердца потребовалось бы, чтобы
> все тело кровью (ну и всеми полезными веществами с ней распространяющимися)
> снабдить?

ерунда
сердцу легче если тело в горизонтальном положении, притом ему будет лучше если лежать на правом боку (можно приложить ладонь и сравнить силу биения сердца в вертикальном и горизонтальном положении)
к тому же крупные вены отчасти прокачивают кровь к сердцу
а вот если бы мы были «плоские» и небыло бы никаких внешних угроз жизни, то биение сердца было бы замедленное — прям речь идет о черепахах)

у человека нет никаких «соки древесные» 😀
в теле течет только две жидкости: кровь и лимфа (прозрачная жидкость)

организм животных и человека намного сложней растения, и в форме тела (т. е. направления роста в детстве) огромную роль играют гены, конституция, и т.п., но мне было бы интересно узнать что будет если человек всю жизнь с рождения проживет в космосе

← →
kaif © (2008-07-01 21:06) [117]

В общем, я DS и ряд еще участников склоняются к «теории гравитации». В пользу этой теории говорит эксперимент с центрифугой и опыты в невесомости. Аргументация достаточно сильная и эту теорию можно считать основной. Возможно верно и то, что она не сильно противоречит теории «оптимальной стратегии стремления к солнечному свету и вообще устойчиовому стоянию на твердой почве». Но конкретно механизм основан на восприятии гравитации.
Осталось выяснить, как такое возможно.
Теория «противодействия напряжениям» не выдерживает критики, если в ветреных местах растения стелятся по ветру, а не против него. Подробнее: предположим, что механизм таков, что если дерево наклонилось вправо, то возникли силы давления «в правой части ствола», вызывающие размножение клеток, в итоге выравнивающее ствол, пока напряжение не станет одинаковым как на «левосторонних» клетках ствола, так и на «правосторонних». Если механизм таков, то ветер, наклонящий дерево вправо должен вызвать такой же рост клеток справа и ствол дерева начнет ориентироваться «против ветра». Однако вроде бы это не так. Поэтому теория сразу рушится. Если это действительно не так, разумеется. У меня нет точных данных, так как никто пока не сообщеил (или я прозевал) о том, как растут деревья в местах с доминирующим северным ветром, к примеру.

Другая теория «механизам» мне больше нравится: теория «наиболее устойчивого общего состояния». Однако каковы критерии устойчивости и как дерево «решает», к чему прибегнуть для достижения оной — пока не ясно.

YurikGL © (01.07.08 19:43) [102]
А ты сам то почему не падаешь? Почему, когда начинаешь заваливаться налево напрягаешь левую ногу, что бы не упасть? Как держишь равновесие?

У меня имеется вестибулярный аппарат (пресловутый дачик гравитации) плюс бортовой компьютер. Если одно из двух дает сбой, то я как миленький упаду. Даже если я буду даос 10 дана.

← →
YurikGL © (2008-07-01 21:19) [118]

>> YurikGL © (01. 07.08 19:43) [102]
>> А ты сам то почему не падаешь? Почему, когда начинаешь заваливаться
>> налево напрягаешь левую ногу, что бы не упасть? Как держишь
>> равновесие?
> У меня имеется вестибулярный аппарат (пресловутый дачик
> гравитации) плюс бортовой компьютер. Если одно из двух дает
> сбой, то я как миленький упаду. Даже если я буду даос 10
> дана.

Видимо, у растений есть механизм с функционалом, который позвляет опредлять где низ, а где верх по гравитации. Так и определяет… Хотя, мозжечка, конечно нет…

Кстати… а как у нас ведут себя растения в условиях невесомости?

← →
blackman © (2008-07-01 21:45) [119]

AndreyV © (01.07.08 20:53) [114]
Разве природа Человека ни в росте вверх?:)
Конечно не в длину, но вверх! 🙂
Мало того, многие не как дерево 🙂
Присуще постоянное движение.
Не только физическое, но и умственное развитие.

kaif © (01.07.08 21:06) [117]
У меня имеется вестибулярный аппарат (пресловутый дачик гравитации) плюс бортовой компьютер.
Про аппарат слышал, но что бы и компьютер был внутри… Не встречал еще таких. Что же он делает? Деньги считает? 🙂
Можно подробнее о внутреннем устройстве вашего организма ?

← →
VirEx © (2008-07-01 21:50) [120]

> [119] blackman © (01.07.08 21:45)
> kaif © (01.07.08 21:06) [117]
> Можно подробнее о внутреннем устройстве вашего организма
> ?

я давно подозреваю что он киборг
копир под новым ником — тоже видимо киборг, но более старшая модель, т.к. логика мышления на уровне генератора рефератов на http://vesna.yandex.ru

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 21:58) [121]

> в теле течет только две жидкости:

больше

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 22:00) [122]

> так как никто пока не сообщеил (или я прозевал) о том, как
> растут деревья в местах с доминирующим северным ветром,
> к примеру.

фигово они растут. Холодно им

← →
VirEx © (2008-07-01 22:06) [123]

> [121] Игорь Шевченко © (01.07.08 21:58)
>
> > в теле течет только две жидкости:
>
>
> больше

например?

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 22:09) [124]

VirEx © (01.07.08 22:06) [123]

Ну в желудке например, соляная кислота (у некоторых явно азотная), в почках и около них — сам понимаешь.

← →
VirEx © (2008-07-01 22:10) [125]

> [124] Игорь Шевченко © (01.07.08 22:09)

соляная кислота и моча омывает всё тело?

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 22:12) [126]

VirEx © (01. 07.08 22:10) [125]

А причем здесь «все тело» ? Фраза была «в теле». Кто скажет, что желудок — это не тело, пусть первый бросит камень в ближайшего соседа.

← →
kaif © (2008-07-01 22:12) [127]

А у нас с Копиром действительно логика мышления ненормальная.
Например, каждый из нас само словосочетание «логика мышления» посчитал бы плеоназмом.

Плюс не стал бы переходить на обсуждение участников.
Даже если на каком-то «высокоразвитом уровне логики мышления» такой переход от обсуждения особенностей роста дерева к обсуждению (в частности отсутствующих) участников в пренебрежительной манере и оправдан.

К счастью, мне этот переход не дано понять в силу общей недоразвитости.
🙂

А то, что на форуме много киборгов, я давно говорил. У которых и глаза не видят и уши не слышат. И которых вполне устраивает их непротиворечивое научное мировоззорение, в котором априори не существует таких вопросов, как, например, почему деревья вверх растут.

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 22:13) [128]

> моча омывает всё тело?

некторым в голову ударяет. причудливы пути ее циркуляции…

← →
kaif © (2008-07-01 22:19) [129]

Что касается мочи, то человеческий организм устроен просто. Молекулы больше определенного размера расщепляются печенью. Молекулы меньше определенного размера через мембраны в почках из крови переносятся в мочу.
В организме всегда должны оставаться молекулы лишь определенного размера. Наподобие того, как в обществе должны остаться только люди с определенным размером мыслей.

← →
VirEx © (2008-07-01 22:21) [130]

> [126] Игорь Шевченко © (01. 07.08 22:12)

бросил, т.к. желудок ниразу не тело, часть тела, но не тело

горячий воздух в воздушном шаре тоже не воздушный шар, хотя и наполняет его в «рабочем состоянии» шарика

> [127] kaif © (01.07.08 22:12)
> А у нас с Копиром действительно логика мышления ненормальная.
>

эмпирично алогичная я бы даже сказал 🙂

> [128] Игорь Шевченко © (01.07.08 22:13)

а ктото и кипятком … когда особо рад услышанной всеми его глупости

← →
kaif © (2008-07-01 22:28) [131]

Так как все же дерево узнаЁт, что растет криво?

Хотя в школе учат иначе. Тут кто-то про школу упоминал.
В школе учат одному — тому, что благодаря хлорофиллу дерево поглощает углекислый газ и производит кислород. В этом весь смысл дерева. Так же как смысл коровы в том, чтобы давать молоко.

Куда при этом девается углерод, в школе обычно умалчивается. Так как для человеков, не привыкших задаваться вопросами, это просто не имеет никакого значения.

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 22:32) [132]

VirEx © (01.07.08 22:21) [130]

> т.к. желудок ниразу не тело, часть тела, но не тело

валяй, давай рассматривать тело по частям. в разных частях тела циркулируют разные жидкости.

← →
palva © (2008-07-01 22:35) [133]

> VirEx © (01.07.08 20:44) [112]
> > [89] palva © (01.07.08 17:40)
> это гдеж такие болота с такой красотой?)

Платф. Холщевики и на юг километров 10. Ближайшее село Кострово. Старые торфоразработки. По-местному Воронье Болото.
http://maps.google.ru/?ie=UTF8&ll=55.861513,36.679916&spn=0.009031,0.018625&t=h&z=16

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-01 22:38) [134]

palva © (01.07.08 22:35) [133]

Э…это не Курсаковский район, часом ?

← →
kaif © (2008-07-01 22:40) [135]

Самое интересное то, что существуют деревья, все же растущие косо.
Или криво. Даже в толпе «ходящих строем» сосен.
Возможно существует некоторый «психоаналитический принцип дерева». Гласящий, что если оно в первые годы жизни вздумало расти криво, то оно так и будет продолжать расти криво, пока не рухнет под собственной тяжестью либо не утрет нос всем нормальным соснам-сестрам своей «несгибаемой диссидентской сосновой кривизной».

← →
VirEx © (2008-07-01 22:42) [136]

> [132] Игорь Шевченко © (01.07.08 22:32)
> VirEx © (01.07.08 22:21) [130]
>
>
> > т.к. желудок ниразу не тело, часть тела, но не тело
>
>
> валяй, давай рассматривать тело по частям. в разных частях
> тела циркулируют разные жидкости.

у человека только две вышеназванные мной системы движения жидкостей, остальное: выделительная система (железы: слюни, слезы, желудочный сок, желч, слизь, потожировые выделения, моча и т.п.)
т.е. в теле человека «течет» только кровь и лимфа, остальное «выделяется»

← →
blackman © (2008-07-01 22:44) [137]

kaif © (01.07.08 22:28) [131]
Только не подумайте, что я издеваюсь или шучу, но в чем же смысл дерева.
И про устройство организма я не шутил. Как вы его представляете?
Что скрывается за вашими словами? В чем тайный смысл ?
Видимо какая-то своя теория мироздания?

← →
VirEx © (2008-07-01 22:49) [138]

> [135] kaif © (01.07.08 22:40)

какие-то «стерильные» размышления у тебя, без учета всех возможных факторов

← →
kaif © (2008-07-01 22:56) [139]

VirEx © (01.07.08 22:49) [138]

> [135] kaif © (01.07.08 22:40)

какие-то «стерильные» размышления у тебя, без учета всех возможных факторов

Как инженер я привык пренебрегать рядом факторов. Особенно если величина их несоизмерима мала по сравнению с прочими фаторами. Например, я бы не стал упоминать солнечный ветер в списке возможных сил, регистрируемых растением.

🙂

Так как на фоне сила ветра обычного этот солнечный ветер растение просто не в состоянии зарегистрировать.

У меня возникла одна идея.
Мне кажется, или все же в засушливых районах растения все больше кривые и косолапые, а во влажных — с красивыми и вертикальными стволами и стеблями?

Может быть этот механизм «прямизны» сосны все же как-то связан с усвоением влаги и ее распределением по стволу?

Или может быть мне это только кажется? Может быть я слишком смело обобщил насчет «косолапости» растений засушливых зон?

← →
VirEx © (2008-07-01 22:58) [140]

кстати, про лимфу интересно и доступно «безо всяких лишних»: http://www.organismushumanus.com/lymph-system.htm

там слева еще есть ссылки, читаю пищеварение, оч интересно 🙂
гормон гастрин…

← →
AndreyV © (2008-07-01 23:00) [141]

> [135] kaif © (01. 07.08 22:40)

Ты об этом?
http://blogs.mail.ru/mail/halga/59EC34BE36575710.html

← →
kaif © (2008-07-01 23:03) [142]

2 blackman © (01.07.08 22:44) [137]

Да нет, я в общем-то ничего особенного и не хочу сказать.
Просто интересно. Вокруг нас растут деревья и никого не волнует, как получается, что те знают, где верх, а где низ.
Зато многие интересуются тем, что было в первую микросекунду после Большого Взрыва. А некоторые еще и печалятся о том, что через семь миллиардов лет наше Солнце превратится в карлика. Не ведая, слава богу, о том, что Луна на Землю упадет гораздо раньше…

Мне интересно, что движет людьми, когда они проявляют интерес к чему-то.

Мода? Или чувство собственной важности?

← →
VirEx © (2008-07-01 23:04) [143]

> Как инженер я привык пренебрегать рядом факторов. Особенно
> если величина их несоизмерима мала по сравнению с прочими
> фаторами. Например, я бы не стал упоминать солнечный ветер
> в списке возможных сил, регистрируемых растением.

ага, а еще положение звезд на небе

на самом деле факторы неслабые и их много: климат, хим.состав почвы, влажность, деятельность животных/насекомых-паразитов, экологичная обстановка, высота над уровнем моря (выше — больше утльтафиолета) и т.п.

а сколько тех факторов которые сейчас не совсем до конца изучены? например так называемые «аномальные зоны», в которых деревья обычно имеют раздвоенные кроны…

← →
Поросенок Винни-Пух © (2008-07-01 23:04) [144]

в засушливых поясах деревьев мало поэтому им незачем тянуться туда, где им не мешают соседи.

← →
palva © (2008-07-01 23:05) [145]

> Э. ..это не Курсаковский район, часом ?

В ту же сторону, но порядочно не доезжая. Мы шли вообще от Новоиерусалимской, а возвращались на Холщевики.

← →
blackman © (2008-07-01 23:06) [146]

Мне кажется, или все же в засушливых районах растения все больше кривые и косолапые, а во влажных — с красивыми и вертикальными стволами и стеблями?
Конечно нет. Сосна например, встречается в очень разных районах.
Так же и для людей цвет кожи и строение тела не очень зависят от местности

← →
kaif © (2008-07-01 23:08) [147]

2 AndreyV © (01.07.08 23:00) [141]

Потрясающая ссылка!!!
Целый лес жутко кривых и витиеватых сосен.
Все теории идут лесом…

Поистине ср..нь господня!
Прошу всех участников взглянуть на эти чудеса.
Позволю себе повторить ссылку:

http://blogs.mail.ru/mail/halga/59EC34BE36575710.html

← →
VirEx © (2008-07-01 23:11) [148]

> Прошу всех участников взглянуть на эти чудеса.

здорово, все мастаки ринулись:

Service Unavailable
The server is temporarily busy. Try again later.

← →
AndreyV © (2008-07-01 23:20) [149]

> [147] kaif © (01.07.08 23:08)

Это недавно был сюжет о «Пляшущем лесе». О том что это место закрыли для туристов, поскольку те лезли, ради снимков на память, на деревья и повреждали кору. В результате несколько деревьев уже погибли.

← →
palva © (2008-07-01 23:20) [150]

> kaif © (01. 07.08 23:08) [147]

Слышал, на Сахалине и в Японии такие деревья встречаются.

← →
AndreyV © (2008-07-01 23:27) [151]

Однако стремятся вверх!

← →
palva © (2008-07-01 23:28) [152]

Технология выращивания японской сосны
http://www.thewayofbonsai.com/japanese_white_pine.htm

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 23:30) [153]

> VirEx (01.07.2008 22:06:03) [123]

Например соляная кислота.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 23:32) [154]

> VirEx (01.07.2008 22:10:05) [125]

> и моча

Нашатырный СПИРТ
А у некоторых и ch5oh

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 23:33) [155]

> kaif (01. 07.2008 22:12:07) [127]

> плеоназмом

Это как ты нас обозвал, звучит как то подозрительно.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-01 23:54) [156]

> kaif (01.07.2008 23:08:27) [147]

Ну нельзя же такие ссылки перед сном публиковать.

← →
Дуб © (2008-07-02 08:03) [157]

> Первое время, новые «мышцы» сокращались хаотично, а затем,
> через некоторое время начали сокращатся синхронно. Вот
> где загадка природы, а вы говорите растения…

Математически подобные явления были описаны еще в начале прошлого века. В середине того же века был и первый искуственный эксперементальный факт — химические часы.

> Если дело в давлении, то интересно попытаться интерпретировать
> то, в как ом направлении растут деревья в условиях сильных
> ветров, дующих в основном с какой-то определенной стороны.
> По ветру или против ветра?

В местах с преобладанием холодных ветров, со стороны ветра наблюдается частиченое или полное отсутствие ветвей. Такое же нарушение симметрии наблюдается и в картине годичных колец. Деревья же зачастую остаются прямыми. Вот примеры (разбил, чтобы ссылками не шло — иначе как спам фильтрует):

goldenaldan.narod.ru/Fotos.htm?RasnoeF+101+0+100
goldenaldan.narod.ru/Fotos.htm?Nature2F+102+0+100
goldenaldan.narod.ru/Fotos.htm?Nature1F+111+0+100
goldenaldan.narod.ru/Fotos.htm?Nature2F+105+0+100
goldenaldan.narod.ru/Fotos.htm?Nature1F+122+0+100

там еще есть. Но гравитация объемная сила, ветер поверхностная. Надо учитывать различие.

> А ко-нибудь видел «влюбленные» растения?

Я такие видел, но там обычно не один ствол, а пасынки. Потом может остаться и единственный, но в начале времен — минимум 2.

> И которых вполне устраивает их непротиворечивое научное
> мировоззорение, в котором априори не существует таких вопросов,
> как, например, почему деревья вверх растут.

Это неправда. просто ученые привыкли такие вопросы разрешать в лабораториях, а не в конференции Потрепаться на Мастаках. Это не философски безусловно. Но мне кажется, что более правильно. Результаты исследований были тут приведены неоднократно. Они еще ведутся. Так зачем клеветать?

> Куда при этом девается углерод, в школе обычно умалчивается.
> Так как для человеков, не привыкших задаваться вопросами,
> это просто не имеет никакого значения.

Скорее это характерно для людей не читавших школьных учебников, но имеющих большую склонность к философствованию на пустом месте. В учебниках показан процесс фотосинтеза и его продукты и куда они идут, например. А уж чутка дальше программы еще сильнее. В книге для школьников того же Еськова роль углерода очень хорошо описана.

А вот и пособие для школы.
http://slovo.ws/urok/biology/11/01/txt/46.html

§ 46. Круговорот веществ и приток солнечной энергии - основные условия существования биосферы Общая биология: Учебное пособие для 11-го класса

Круговорот углерода. Углерод — обязательный химический элемент органических веществ. Огромная роль в круговороте углерода принадлежит зеленым растениям….

Смешно.

← →
boriskb © (2008-07-02 08:10) [158]

Вот же…
Тяга к флуду не нами придумана

Так что решили?
С какого конца яйцо разбивать? С острого или тупого?
:))
Надеюсь хоть воевать не начнете.

← →
Дуб © (2008-07-02 08:24) [159]

> С какого конца яйцо разбивать? С острого или тупого?

Главное, чтобы сырое и об голову оппонента!! А каким концом — без разницы.

← →
TUser © (2008-07-02 08:50) [160]

> Почему дерево растет вверх?
>
> kaif © (01. 07.08 11:00)

Это связано не с освещенностью, а с гравитацией. Действительно, корни растут вниз (ли бывает горизонтально, но вообщем, у каждого вида строго по-своему), хотя света не видят. Это также подтверждается в опытах по выращиванию растений в центрифугах. Как выращивают в космосе — самому интересно.

Говорят, что механизм определения того, где верх, а где низ, аналогичен тому, который имеется у человека в ухе. А именно — тяжелые клеточные органеллы, такие как пластиды, или даже кристаллы щавелевоуксусной кислоты, взвешены в цитозоле и тонут вниз, оказывая давление на мембраны эндоплазматического ретикулума. Детали механизма, afaik, неизвестны. Известно, что давление может менять проницаемость этой мембраны. Конечный результат состоит в выбросе цитокининов и, возможно, ауксинов (гормоны такие), которые регулируют растяжение и рост в определенном направлении. Правда, к сожалению, у меня есть только весьма старые сведения.

По верхам покопал. Тут вот (2000 г.)
http://www. ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11806421?ordinalpos=8&itool=EntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pub med_RVDocSum
человек пишет, что есть две гипотезы. Одна — какая я описал, другая — «давление протопласта» (правда, в абстракте не описаны детали). Написано, что большинство склоняется к гипотезе статолитов, которые давят на что-нибудь.

Ну, это я по верхам покопался. Если действительно интересно, то стоит кликнуть там на Related Articles.

← →
TUser © (2008-07-02 09:05) [161]

brother ©
Имхо, вопрос был несколько не о генетических, а о физиологических механизмах. Разумеется, все они записаны в ДНК, но механизмы реализации генетической информации тоже интересны бывают, а не только констатация, «как в генах записано, там и глаз вырастет.»

А как насчет стелющихся растений?
Не проблема. Растение умеет определять направление действия силы тяжести. А уж куда оно потом порастет — от вида зависит, от того какие детали физиологии в тех генах записаны. У Ели корень вниз растет, а у Сосны — пости горизонтально, например. Определив направление, их корни начинают растягиваться туда, куда принято у соответствующего вида. Это может быть связано, например, с направлением, в котором клетка-статоцист начинает выбрасывать гормоны роста.

Но как дерево узнает о напряжениях? У него же нет ни рецепторов
Ну, вот видимо есть. Специальные клетки-статолиты, расположенные в верхушечных точках роста.

Рецепторы и нервная система у дерева есть.
Нервной системы у них нет. Ее отсутствие рецепторов не отменяет.

> А как насчет стелющихся растений?
А у них ствол тонкий и слабый (либо слишком гибкий), не может держаться под собственным весом.
Я бы про все так не говорил.

Дуб © (01.07.08 11:59) [28]
А капуста кстати, при слабом освещении тянется в дудочку, а при нормальном — пузаном растет.
Геотропизм в обоих случаях одинаковый. Просто помимо гравитропических реакций есть еще и другие, но то уже другая история.

Если бы тут была только генетика, то сосны на горе росли бы перпендикулярно к склону. Здесь быть совокупность генетической программы и реакции на физическую необходимость.
Да не, просто не надо путать. Есть генетически обусловленная программа, например, расти по направлению силы тяжести или перпендикулярно. Есть механизм ее реализации. Он связан с какими-то физиологическими процессами. Везде так, у нас тоже, чтоютот глаз выраз, определенные клетки должны куда нада впячиваться и выпячиваться.

зы. Извините, все прочитать не могу.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-02 09:08) [162]

> TUser (02.07.2008 8:50:40) [160]

Ты с кем это сейчас разговаривал?

← →
Дуб © (2008-07-02 09:11) [163]

> зы. Извините, все прочитать не могу.

Все и не надо. 🙂 Меня один пункт интересовал — что в аське и указал. 🙂

И эта — ты иногда указываешь, кому отвечаешь — иногда нет. Лучше вообще не указывать при таком, а то смешение идет.

← →
Дуб © (2008-07-02 09:12) [164]

> Рецепторы и нервная система у дерева есть.
> Нервной системы у них нет. Ее отсутствие рецепторов не отменяет.
>

Ты мыслишь стандартно и не замечаешь того что у твоих ног!!! 🙂

← →
TUser © (2008-07-02 09:20) [165]

> что в аське и указал. 🙂

Аська в отпуске 🙁

← →
Галинка (2008-07-02 10:49) [166]

kaif © (01.07.08 22:28) [131]

> Кстати, кто-нибудь задумывался над тем, что основным строительным
> материалом дерева является углерод, поглощаемый из воздуха?
> А вовсе не «питательныве вещества из почвы». То есть дерево
> питается в основном воздухом.

ну вообще-то не только из воздуха. Но во многом прав. Фотосинтез блин: под действием солца из воды и углекислого газа растения производят органические вещества. Но нерорганика им тоже нужна. На вскидку сера, углерод (даже в почву для домашних растений добавляется уголь) и азот просто необходимы. Ну и металлы нужны, они являются катализаторами некоторых биохимических реакций. Иначе бы не процветало производтсво неорганических удобрений (силитра, меднуй купорос и т.п.)

> Хотя в школе учат иначе. Тут кто-то про школу упоминал.
>
> В школе учат одному — тому, что благодаря хлорофиллу дерево
> поглощает углекислый газ и производит кислород. В этом весь
> смысл дерева. Так же как смысл коровы в том, чтобы давать
> молоко.

Ну в школе все зависит от преподавателя и объема программы. Мы помниться в классе с углубленным изучение биологии только генетику (в смысле доминант и т.п.) месяца два мучили. Две тетради исписали, что будет если корову чернуб камолую скрестить с бычком рыжим рогатым )) И т.п.

> Куда при этом девается углерод, в школе обычно умалчивается.
> Так как для человеков, не привыкших задаваться вопросами,
> это просто не имеет никакого значения.

Почему умалчивается. Как минимум в учебнике ботаники была присчедена реакция, как из углекислого газа и воды при содействии фотона света образуется глюкоза. Вот туда углекислый газ и девается. Собственно это и есть фотосинтез.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-02 10:54) [167]

> Галинка (02.07.2008 10:49:46) [166]

> Две тетради исписали, что будет если корову чернуб камолую скрестить с бычком рыжим рогатым ))

И что будет, черный бык с рогами?

← →
Галинка (2008-07-02 10:55) [168]

TUser, силен. Ты биолог по образованию? Ты учителем не пробовал работать? Излагаешь очень хорошо и доходчиво.

← →
Галинка (2008-07-02 10:56) [169]

Anatoly Podgoretsky © (02.07.08 10:54) [167]

для полу вроде доминант нет. А про цвет и рогатость угадал.

← →
Дуб © (2008-07-02 11:04) [170]

> А про цвет и рогатость угадал.

Он не угадал. Он исправно ходил на ботанику, где говорили про коров.

← →
Desdechado © (2008-07-02 11:15) [171]

Кстати, кто-нибудь задумывался над тем, что основным строительным материалом дерева является углерод, поглощаемый из воздуха? А вовсе не «питательныве вещества из почвы». То есть дерево питается в основном воздухом.
Вообще-то органика состоит не только из углерода. В значительной степени она состоит и из водорода, и из кислорода. И если второй можно извлечь из углекислоты, то уж водород практически только из воды, которая из почвы.

Самое интересное то, что существуют деревья, все же растущие косо.
Или криво. Даже в толпе «ходящих строем» сосен.
Это аномалии, которые только подчеркивают общую закономерность. Среди людей тоже карлики бывают или косоглазые. Да и не забывай, может, это дерево просто болело, и результат подобен ДЦБ.

т.е. в теле человека «течет» только кровь и лимфа, остальное «выделяется»
Да ну? А межклеточная жидкость? Это уж никак не кровь и почти совсем не лимфа.

> У Ели корень вниз растет, а у Сосны — пости горизонтально,
Строго наоборот, кстати. У ели корни вдоль поверхности почвы, у сосны корень стержневой. Именно поэтому буря у сосен ломает верхушки, а ели выворачивает с корнем.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-02 11:16) [172]

> Галинка (02.07.2008 10:56:49) [169]

Я вообще то другие рога имел в виду.

← →
Дуб © (2008-07-02 11:20) [173]

> то уж водород практически только из воды, которая из почвы.

не только. Воду и из воздуха берут. Для многих — только так.

← →
Desdechado © (2008-07-02 11:21) [174]

* подобен ДЦП

← →
Desdechado © (2008-07-02 11:23) [175]

> Дуб © (02.07.08 11:20) [173]

Потому и написано «практически».
Хотя если посчитать долю видов, для которых внекорневое питание — основное, то это доли процента от общего числа.

← →
Галинка (2008-07-02 11:28) [176]

Дуб © (02.07.08 11:04) [170]

вообще-то я про биологию говорила. Когда мы начали учить науки о растительном и животном мире, уже не было подразделения на ботанику, зоологию и анатомию. Была просто биология. Хотя учебник ботаники мы все же застали. А вот учебник зоологии уже успели переиздать под названием «Биология для 6-7 классов средней школы», потом была «Билогия для 8-9 классов (это вроде была анатомия), а потом был «Биология для 10-11 классов» — это было сводное повторение, обобщение и систематизирование всех знаний за 5-9 классы.

← →
Игорь Шевченко © (2008-07-02 11:32) [177]

ваще интересно на результаты системы образования смотреть. Верно подмечено, что наблюдение за наблюдающим оценивается дороже всего 🙂

← →
Дуб © (2008-07-02 11:34) [178]

> вообще-то я про биологию говорила

А мы с Анатолием про отстутствие чувства юмора.

← →
Галинка (2008-07-02 11:35) [179]

Дуб © (02.07.08 11:34) [178]

у меня сокеты не получаются (( не до юмора. А для юмора нада смайлы ставить )))

← →
kaif © (2008-07-02 11:37) [180]

Я не стал бы ничего говорить о школьной программе, если бы не целый ряд споров, которые мне пришлось иметь с молодым поколением. Когда я спрашиваю, откуда конкретно дерево получает углерод, мне все дети, закончившие школу (даже на отлично) отвечают: из почвы. Из плодородной почвы.

И спорят до посинения о том, что это так. Когда я говорю «из воздуха при фотосинтезе» они спорят еще сильнее и настаивают, что фотосинтез, это когда растение превращает углекислый газ в кислород под действием энергии солнца. Когда я спрашиваю, а куда при этом углерод девается, они недоверчиво молчат. Но мои утверждения о том, что этот углерод они накапливают в стволе продолжают отвергать. Некоторые даже задают вопросы типа: а что, в стволе есть углерод?

Не верите, можете сами попробовать.

Насчет того, в чем суть фотосинтеза я в курсе. Как, прочем, и о круговороте веществ в природе. Если кто-то в сомневается в моих знаниях, меня это мало волнует.

← →
Desdechado © (2008-07-02 11:37) [181]

> исправно ходил на ботанику, где говорили про коров.

Коровы напрямую связаны с ботаникой. Они же растительностью питаются.
Хотя, может, это была боданика?

← →
Desdechado © (2008-07-02 11:42) [182]

> Когда я спрашиваю, откуда конкретно дерево получает углерод,
> мне все дети, закончившие школу (даже на отлично) отвечают:
> из почвы. Из плодородной почвы.

Если бы не категоричность их фразы, можно было бы в чем-то и согласиться. Наверняка, из плодородной (богатой органикой, а не азотом-фосфором-калием в минеральном виде) почвы поступает и органика, уже содержащая углерод.
Это еще один дуализм, развивишийся при эволюции, как и способ определения направления роста.
Если бы все ориентировались на что-то одно, большинство таких ориентаторов не прошло бы конкурентной борьбы. Собственно, «не клади все яйца водну корзину» — тому подтверждение уже в человеческой жизни.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-02 11:45) [183]

> Дуб (02.07.2008 11:04:50) [170]

Мои знания о рогах почерпнуты из концертов юмористов.

← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-07-02 11:46) [184]

> Галинка (02.07.2008 11:28:56) [176]

У нас тоже были одновременно уроки ботаники и биологии, где учили зоологию.

> Галинка (02.07.2008 11:35:59) [179]

Сокеты это не юмор, а порнография.

> Desdechado (02.07.2008 11:37:01) [181]

А у нас они налогом на воздух облагаются, не хочешь платить не дыши.

А если я буду стоять на голове, где для меня будут верх и низ?
А если я буду стоять на голове лет 10, я буду расти вверх или вниз?
А по отношению ко мне рядом стоящее дерево куда будет расти?

> Насчет того, в чем суть фотосинтеза я в курсе. Как, прочем,
> и о круговороте веществ в природе. Если кто-то в сомневается
> в моих знаниях, меня это мало волнует.

Речь была о школьной программе и о чем говрят в школе. А вовсе не о том. что оседаает в головах. Если кто-то переиначивает чего-то, то других это тоже мало волнует.

При таких заходах, можно сказать, что в школе вообще не учат физике и даже сложению дробей.

> А у нас они налогом на воздух облагаются, не хочешь платить
> не дыши.

Ты «не дыши» или корова?
И вообще — воздухом нетолько дышат, но его и портят во всех смыслах. А налог на все смыслы?

2 Desdechado © (02.07.08 11:42) [182]
Пожалуй соглашусь. Интересно, а какова доля «первично добытого углерода»? Не удивлюсь, если она значительно больше 50%.

Что же касается школы, то я предполагаю, что есть только два пути обучения: научить удивляться и разучить удивляться. В первом случае получаются любознательные люди, вот втором — дубы.

🙂

> В первом случае получаются любознательные люди, вот втором
> — дубы.

черезчур полярно и категорично. имхо.

> любознательные люди, вот втором — дубы.

Если вместо того, чтобы учиться, только удивляться — то получается невежественный кайф, завернутый в философию. Где-то так.

Речь была о школьной программе и о чем говрят в школе. А вовсе не о том. что оседаает в головах.

Неверно говорить, что программы от Microsoft глючные. Верно говорить, что их глючно исполняет процессор.

Неверно не то же самое, что запрещено.
А вот превращать ветки в личные перепалки запрещено правилами форума.
Но видно дубам для усвоения этих правил нужно посетить особую школу.

> kaif © (02.07.08 12:12) [196]

засчитано. По остальным пунктам. я так понимаю я победил. Это радует. Пошел заслужено упиваться победой в особую школу. 🙂 Пока.

> А вот превращать ветки в личные перепалки запрещено правилами
> форума.

Не превращай, в чем проблема ? 🙂

Всегда можно сказать: кайф, Вы несправедливы к школьной программе.
На это кайф, возможно, ответит: по плодам их судите их.

Но почему-то так и подмывает сказать: вот если бы кайф учился в школе, то он бы тут всякие глупости не писал.

Согласитесь, что такой способ выражаться свидетельствует не о заинтересованности в предмете разговора, а о назойливой потребности уязвить кайфа лично. И вот тут сразу возникает вопрос. Может быть в школьной программе этику плохо преподавали? Или я опять зря гоню на школьную программу, и лучше было бы поискать больного на голову ученика?

люди как деревья.
не вылезешь вверх, не нагнешь соседа — не получишь лишний кусок солнца.

OK. Я больше не буду отвечать на личные выпады в мою сторону.
Видно в этом и состоит работа модераторов — урезонивать тех, кого оскорбляют, в том, что те сами неправы.

Интересно, а в учебнике по биологии написано, как именно деревья растут вверх?
Или хотя бы написано о том, что науке это доподлинно не пока известно?

Имхо, современная наука изучает частности, не обобщая.
На большом количестве мелочей заработать проще, да и результаты быстрее видны, спонсоры довольны.

Как ни странно, в школьных учебниках содержатся не все научные знания.

> Я не стал бы ничего говорить о школьной программе, если бы не целый ряд споров, которые мне пришлось иметь с молодым поколением. Когда я спрашиваю, откуда конкретно дерево получает углерод, мне все дети, закончившие школу (даже на отлично) отвечают: из почвы. Из плодородной почвы.

+1

← →
vrem (2008-07-02 19:51) [206]

перельман в занимательной физике написал —
сделали колесо, по ободу горшки, в каждом — семя.
колесо вращают. через время выросли стебли от обода к центру

Мнение | Памятка демократам: «Взрослейте. Выполняй свою работу ».

Редактору:

Re« Есть ли у демократов смелость Лиз Чейни? »Томаса Л. Фридмана (колонка, 29 сентября):

Хорошо сказано, Том Фридман! Узнаем на этой неделе.

Как получается, что республиканцы могут оставаться едиными почти по всем вопросам, даже в случае предательского нападения на национальные выборы, и при этом побеждать на выборах, а демократы не могут пойти на компромисс с самими собой, чтобы добиться принятия своих законопроектов?

Демократы, кажется, думают, что иметь «смелость» — значит брать мяч и идти домой, если вы не получаете всего, что хотите.Два слова: вырасти.

Делай свою работу. Это означает, что вы должны идти на компромисс и хорошо играть с другими (как вы должны были научиться в детском саду).

Отдавайте и возьмите и получите лучшее, что вы можете для американского народа. Помните, люди, которые вас избрали!

Майкл Догерти
Syosset, NY

Редактору:

Re «Манчин и кино должны просто сказать нет», Брет Стивенс (колонка, 29 сентября):

Самое любопытное, что через четыре года слышать, как члены G.O.P. необходимо выступить против экстремистов, контролирующих партию. Демократы шокированы … шокированы … тем, что некоторые из их членов готовы выступить против экстремизма, исходящего от их партии.

Какими бы ни были достоинства предложений в законопроекте об инфраструктуре согласования (и, чтобы быть ясным, я поддерживаю их все), и какими бы ни были риски, связанные с его непрохождением (и, чтобы быть ясным, я беспокоюсь о них всех), мы Намного лучше послужить нации, если будет готовность сказать «нет» нашей собственной стороне.

Нил Дж. Лисс
Салем, штат Орегон.

В редакцию:

Re «Байден против Рип Ван Винкла», Пол Кругман (колонка, 28 сентября):

Нет вопросов На мой взгляд, законопроект на 3,5 триллиона долларов США уже давно просрочен, и г-н Кругман прав в том, что многие аргументы против него необоснованны. Тем не менее, закон не может быть принят путем разоблачения ошибочной аргументации, и уж тем более не путем обвинения критиков в моральной распущенности.

Обсуждение мнений Столкнутся ли демократы с поражением в среднесрочной перспективе?

Смелые программы были приняты Ф.D.R. и L.B.J. потому что у обоих было огромное большинство в Конгрессе. Сегодня демократы имеют наименьшее преимущество в Палате представителей и совсем не имеют места в Сенате. Если не будет божественного вмешательства, прогрессивным демократам придется заключить сделку с сенаторами Джо Манчином и Кирстен Синема. В противном случае победителем станет Митч МакКоннелл.

Колин Маккой
Олбани, Нью-Йорк

Редактору:

По вопросу «Предел федерального долга: вековая головная боль, и таблетку трудно найти» (новостная статья, сентябрь.28):

«Таблетку» для борьбы с федеральным долгом найти легко, но десятилетия расходов без адекватных налогов заставили некоторых с трудом ее проглотить. Налоги могут заставить исчезнуть долги. Прогрессивные налоги собирают больше с тех, кто больше всего выиграл от расходов.

Я полагаю, что большинство людей опасаются неограниченного долга, но отделение обсуждения долга от соображений налоговой политики, таких как снижение налогов в эпоху Трампа, связывает руки долговым фармацевтам.

Питер Ферко
Корнуолл-он-Гудзон, Н.Y.

Зрители радуются возвращению живых выступлений

Редактору:

Re «Пусть возвращение Бродвея станет молитвой об исцелении», Дэнни Бурштейн (гостевое эссе, 25 сентября):

Мистер Бурштейн так красиво и выразительно передал мои чувства по поводу возвращения Бродвея, когда говорит: «Ведь театр — это не просто форма развлечения; в лучшем случае это коллективный духовный опыт ». Его эссе отражает универсальность бродвейского опыта, а также его индивидуальность.

Я житель Нью-Йорка, который в настоящее время живет в другом месте. Бродвей был частью моей жизни с юных лет. Я много раз видел мистера Бурштейна и его покойную жену Ребекку Люкер и с нетерпением жду того дня, когда я смогу вернуться на Бродвей и тоже исцелиться.

Я разделяю молитву господина Бурштейна о том, чтобы Бродвей возродился сильнее, чем когда-либо. И я надеюсь, что буду среди публики, болеющей за него в «Мулен Руж» и будущих шоу.

Ирис Келсен
Западный Честер, Огайо

Редактору:

Спасибо Дэнни Бурштейну за его вдохновляющие слова.Недавно вечером, впервые за 18 месяцев, мы с мужем прошли короткие пять минут от нашего дома до центра Чарльстона Гайярда. Мы показали свои прививочные карты в масках и вошли в концертный зал.

Чарльстонский симфонический оркестр праздновал новый сезон, новый рассвет, новую реальность в другом мире. Но искусство не заставили бы замолчать. И когда мы наблюдали, как музыканты, заполнявшие сцену, вместе творили магию — «Рапсодия на тему Паганини» Рахманинова среди других произведений, — мы увидели смелое выражение человеческого духа, который невозможно задушить вирусом.

Alecia Stevens
Charleston, SC

Судья Сандра Дэй О’Коннор, образец для подражания

Редактору:

Re «Что имела в виду Сандра Дэй О’Коннор» Линды Гринхаус (мнение, 25 сентября) :

Статья г-жи Гринхаус о назначении Сандры Дэй О’Коннор первой женщиной в Верховном суде США вернула мне воспоминания о первом понедельнике октября 1981 года, когда судья О’Коннор услышал ее первый устный аргумент в качестве судьи.

Я был новым адвокатом, работающим в Вашингтоне в то время, когда женщины-адвокаты были еще несколько редкостью.В то утро я простоял в очереди у здания Верховного суда два часа, чтобы занять место до того, как начнется первый устный спор.

Это был незабываемый случай, но я был взволнован, когда судья О’Коннор задал вопрос во время спора, что было несколько необычным явлением для совершенно нового правосудия. На мой взгляд, это было не просто заданием вопроса, но и установлением ее законного места в качестве члена Верховного суда.

Laura Emily Frossard
Талса, Окла.

Список запрещенных для полетов авиакомпаний

Редактору:

Re «Delta призывает авиакомпании присоединиться к более широкому списку запрещенных для полетов недисциплинированных пассажиров» (Business, сентябрь .24):

Я ждал, чтобы увидеть такую меру, с тех пор, как начали появляться первые видео с непослушными пассажирами.

Я бы хотел, чтобы в общей базе данных всеми авиакомпаниями было принято следующее: предупреждение всем пассажирам в первоначальных объявлениях о том, что не допускается соблюдение всех мер безопасности, включая ношение маски на протяжении всего полета, за исключением «Активно есть или пить».

Стюардессы, которые становятся свидетелями несоблюдения правил, не должны противостоять сопротивляющемуся пассажиру или рисковать собственной безопасностью.Вместо этого запишите номер места и нарушение и сообщите об этом при приземлении.

Пассажир получит по электронной почте уведомление о том, что он находится в списке запрещенных для полетов всех авиакомпаний в течение одного года. Если этот пассажир вылетал, удачи домой!

Джудит Ф. Джонсон
Нью-Йорк

Борьба мальчиков: не обвиняйте одиноких мам

Редактору:

Re «Им становится все труднее чувствовать себя хорошо», Томас Б.Эдсалл (гостевое эссе с мнением, nytimes.com, 22 сентября):

Меня трогает тон этого эссе. Обвинение «семьи-одиночки» рассматривает проблему в обратном направлении. Настоящая проблема не в том, что матери-одиночки отдают предпочтение своим дочерям. Дело в том, что отцы подводят своих сыновей, не оставаясь с ними, чтобы выполнять свою долю родительских обязанностей. Отсутствие сильных мужских образцов для подражания приводит к тому, что проблема сохраняется в следующих поколениях.

На мой взгляд, неуместно смотреть на то, как мужчины в высших социально-экономических группах сравниваются с мужчинами, находящимися ниже по экономической лестнице.Если общество хочет решить проблему низкой успеваемости мужчин, необходимо сосредоточить внимание на том, чтобы помочь мужчинам присутствовать в жизни их сыновей.

Сьюзан Карди
Норт-Бэй, Онтарио

Я расту — но нормальный ли я? (для детей)

С вашего последнего дня рождения многое изменилось. Во-первых, вы намного умнее, чем были в прошлом году. Это очевидно.

Но могли быть и другие изменения, к которым вы не были готовы. Возможно, вы выросли на несколько дюймов выше всех в классе.Или, может быть, все они дали ростки, и вы чувствуете себя слишком маленькими.

Может быть, вы не набрали ни фунта и чувствуете себя как перышко на качелях, а может, вы не влезаете в свою любимую пару джинсов. А теперь ты смотришься в зеркало и думаешь только об одном: я нормальный?

Все разные

Во-первых, что нормально? Нет ни одного нормального. В следующий раз, когда вы пойдете в торговый центр или на спортивное мероприятие, оглянитесь вокруг. Вы увидите высоких и невысоких людей, а также людей с широкими плечами, маленькими ступнями, большим животом, длинными пальцами, короткими ногами и тощими руками… вы поняли.

Вы можете сменить прическу или надеть новую шляпу, но то, как вы выглядите, не полностью вам под контролем. Ваш внешний вид во многом определялся вашими родителями. Когда родители создали вас, они передали свои гены, которые помогли определить ваш размер и форму, цвет глаз и текстуру волос, даже если у вас есть веснушки.

Маленький или высокий

Рост — лишь одна из тысяч характеристик, которые определяют ваши гены. Фактически, поскольку у вас два родителя, ваши гены действуют как рефери, давая вам рост, который обычно находится где-то между ростом каждого из родителей.Если оба ваших родителя высокие, то, скорее всего, вы тоже будете высокими. Но если у вас есть вопросы о своем росте, попросите врача помочь вам это выяснить.

Но гены не все решают. Например, нездоровая диета может помешать вам полностью раскрыть свой потенциал. Высыпание, физические упражнения и питательные вещества помогут вам расти так, как следует.

Без сомнения, вам интересно, насколько быстро вы должны расти. Это зависит. Не существует идеальной или правильной суммы.В среднем дети вырастают примерно на 2 дюйма (6 сантиметров) в год в возрасте от 3 лет и до начала половой зрелости (когда ваше тело начинает меняться и становиться все более взрослым).

Ваш врач будет знать, как происходил ваш рост на протяжении многих лет. Два сантиметра здесь и 2 дюйма там не так важны, как ваш рост, как вы росли к этому моменту и какие еще изменения могут претерпевать ваше тело.

Скачки роста

Вы сильно выросли за очень короткое время? В период полового созревания у всех наблюдается всплеск роста.Средний возраст начала полового созревания составляет около 10 лет для девочек и около 11 лет для мальчиков. Но это может быть раньше или позже — от 7 до 13 лет для девочек и от 9 до 15 лет для мальчиков.

Обычно вы начинаете замечать, что вы растете быстрее примерно через год после того, как ваше тело начинает показывать первые изменения полового созревания: у девочек разовьются груди, а у мальчиков пенис и яички станут больше.

Взвешивание

Вес может сильно варьироваться от ребенка к ребенку. Заманчиво сравнивать себя с друзьями.Но дети часто весят больше или меньше своих друзей и по-прежнему имеют нормальный вес. Телевидение и журналы могут заставить нас думать, что наши тела должны весить и выглядеть определенным образом. Но в реальной жизни отличий очень много. Лучший способ иметь здоровый вес — правильно питаться и много развлекаться (заниматься спортом).

Что делать, если вы беспокоитесь

Если вас беспокоит то, как вы выглядите — или как меняется ваше тело, — обсудите это с родителями или врачом.Врач скажет вам, если что-то не так.

Но, скорее всего, ваше единственное в своем роде тело растет так, как должно.

Что значит расти?

Что значит на самом деле — вырасти? Поначалу это звучит как простой вопрос. Разве мы не выросли, когда покинули родительский дом, вышли в мир и сказали: «Наймите меня — я могу сделать эту работу», «Выходи за меня замуж — я сделаю свою часть сделки», «Поверь мне — Я могу нести эту ответственность »? Разве мы не стали взрослыми из-за того, что в течение многих лет ответственно исполняли родительские, фидуциарные, реляционные и социальные роли? И все же, когда я спросил людей на семинарах — разумных, опытных, ответственных людей: «Где вам нужно расти?» каждый начинает писать в считанные минуты, если не секунды.

В традиционных обществах, привязанных к этой вращающейся планете и выживших под натиском стихий, взросление было вопросом выживания. Племя не могло позволить себе бездельничать детей. Таким образом, без рассылки печатных инструкций центральным комитетом каждая цивилизация развивала обряды перехода, призванные обеспечить переход от наивности и зависимости детства к чувствам взрослых, которые приносят в жертву комфорт и леность во имя общих интересов.

Когда мы исследуем современную культуру, мы обнаруживаем, что эти обряды перехода отсутствуют.Само по себе старение этого не делает; играть главные роли в жизни не дает.

Мы несем в себе две самые большие угрозы жизни: страх и летаргию. Каждое утро мы встаем и обнаруживаем этих гремлинов у изножья кровати. Тот, кого зовут Страх, говорит: «Мир слишком велик для тебя, слишком велик. Тебе не до этого. Найдите способ ускользнуть сегодня снова». А тот, кого зовут Летаргия, говорит: «Эй, расслабься. У тебя был тяжелый день. Включите телевизор, займитесь серфингом в Интернете, возьмите немного шоколада. Завтра другой день.«Эти извращенные близнецы едят наши души каждый день. Что бы мы ни делали сегодня, они снова появятся завтра. Со временем они узурпируют нашу жизнь. невозможно переоценить усилия на ежедневной основе. На управление страхом посредством нерефлексивного подчинения или избегания в любой день тратится больше энергии, чем на любое другое значение.

С другой стороны, летаргия принимает так много соблазнительных форм. Мы можем просто избежать задач, держитесь подальше от вещей, которые являются для нас трудными, или найдите способы сделать наши дни нечувствительными.В самом деле, у нас есть обширная проводная культура, которая помогает нам в этой задаче, связанное с ней 24-часовое отвлечение, гул которого одновременно успокаивает тревогу и приглушает жалобные крики нашего духа. Утопая в отвлекающих факторах, мы можем проспать всю свою жизнь и никогда не проснуться от призыва души, который звучит внутри каждого из нас.

Что-то в каждом из нас всегда знает, когда мы уклоняемся, избегаем, откладываем на потом, рационализируем. Иногда мы вынуждены столкнуться с этими неприятными фактами, когда наши планы, отношения или ожидания в отношении других рушатся, и мы остаемся на руках у нас на руках.Иногда другие бросаются нам в глаза и требуют, чтобы мы разобрались с тем, чего мы избегали. Иногда нам снятся тревожные сны, встречи с самими собой в темные часы, а затем нам приходится сталкиваться с беглой жизнью, которую мы увековечиваем. Что-то внутри нас всегда знает и фиксирует свое мнение. Естественно, мы избегаем этой повестки от души как можно дольше, пока она не стучится так сильно, что нам придется открыть дверь. В тот момент, когда мы говорим: «Я несу ответственность, я несу ответственность, я должен с этим справиться», — это день, когда мы вырастем, по крайней мере, до следующего раза, следующего регресса, следующего уклонения.

Когда люди, посещающие мои семинары, так охотно начинают писать о том, где им нужно вырасти, это не значит, что они не думали об этом раньше. Проблемы лежат на поверхности. То, чего удалось избежать — отложенной конфронтации, признания таланта, пути к примирению, — это то, с чем они много раз боролись прежде. К сожалению, одно лишь осознание проблемы не решает. Страх и летаргия побеждают в битвах больше, чем проигрывают. Все это время душа бурлит внизу, посылая протесты.

Рано или поздно каждый из нас будет призван встретиться лицом к лицу с тем, чего мы боимся, ответить на наш призыв явиться и преодолеть огромные летаргические силы внутри нас. Это то, что от нас требуется — проявить себя такими, какие мы есть на самом деле, насколько это возможно, в обстоятельствах, которые мы не можем контролировать. Это проявление как можно лучше растет. Это все, чего от нас действительно требует жизнь: показать себя как можно лучше.

Меня всегда трогал пример Марка Аврелия. Хотя он был императором и мог бы вдоволь жить в Риме, он предпочел выйти в поле, чтобы сразиться с гунном, который хотел его убить.Для него, как и для нас, каждый день был битвой. Я часто читаю слова Марка Аврелия из его «Размышления », когда он вставал утром:

При первых лучах дневного света имейте в готовности, против нежелания вставать с постели, мысль о том, что «Я встаю для работы. человека.» Должен ли я роптать из-за того, что решил заняться тем, для чего родился и ради чего был создан в этот мир? Это цель моего творения — лечь под одеяло и согреться? «Ах, но это намного приятнее!» Значит, вы родились для удовольствия, а не для работы?

Когда я читаю эти слова про себя, мне кажется, что я вижу его, разделяющего судьбу своих товарищей, холодного и дрожащего на ледяном Дунае и стоящего перед непримиримыми врагами.Эти слова напоминают мне перестать жалеть себя, свою привилегированную жизнь и привилегированные возможности, а также перестать ныть и искать легкий путь. Я напоминаю себе проявить себя как можно лучше, выиграв некоторые из этих внутренних битв со страхом и летаргией, проиграв некоторые, но с теплой надеждой на то, что если я покажу себя как можно лучше, тогда я стану взрослым … вверх: подотчетный и настоящий.

Задайте себе эти простые вопросы:

Где мне нужно вырасти, шагнуть в мою жизнь?

С каким страхом мне придется столкнуться при этом?

Реалистичен ли этот страх или возник в более ранний период моего развития?

И, учитывая это чувство тяжести, которое я испытываю уже так долго, какова цена, которую я должен заплатить за то, что не взрослею?

Этот адаптированный отрывок взят из книги «« Жизнь исследованная жизнь: мудрость для второй половины пути »» Джеймса Холлиса, доктора философии.Звучит верно, февраль 2018 г. Печатается с разрешения автора.

Настоящая причина, по которой молодые взрослые медленно «растут»

Кажется, каждое поколение оплакивает безответственность и потакание своим желаниям следующего поколения. Даже Сократ описал глупость молодости в Древней Греции, сокрушаясь: «Молодежь теперь любит роскошь. У них дурные манеры и презрение к власти ». Однако в последние годы комментаторы утверждали, что в развитии сегодняшней молодежи что-то явно замедлилось.Многие отмечают, что миллениалы и представители поколения Z обладают уникальной устойчивостью к «взрослению». Некоторые теоретики даже предположили, что необходим новый этап развития, чтобы учесть тот факт, что сегодня молодежи требуется больше времени, чтобы достичь взрослой жизни, и они больше зависят от своих родителей, чем предыдущие поколения.

Тем не менее, ничто в отношении откладывания зрелости и продления подросткового возраста не является уникально современным. Больше времени на то, чтобы достичь совершеннолетия, происходит не из-за недостатка выносливости или мотивации со стороны современной молодежи, как гласит распространенное повествование.Поздняя зрелость — это ожидаемая реакция на экономические условия, формирующие период, когда молодые люди попадают в рабочую силу.

Читайте: Когда вы действительно взрослый?

Пять показателей обычно считаются маркерами взрослой жизни: завершение образования, уход из дома, поиск работы, поиск спутника жизни и рождение детей. Хотя многие молодые люди достигают установленного законом возраста совершеннолетия, прежде чем достигнут этих пяти показателей, а другие предпочитают не достигать их всех, многие все же рассматривают некоторую комбинацию этих критериев, чтобы определить, что значит быть взрослым.По сравнению с серединой 20-го века, молодым людям в Соединенных Штатах, похоже, требуется больше времени, чтобы достичь этих показателей сегодня. Меньшее количество молодых взрослых мужчин в возрасте от 16 до 24 лет устроено на постоянную работу, и меньше мужчин и женщин состоят в браке с детьми, чем в 1950-х годах. Кроме того, средний возраст вступления в первый брак для мужчин увеличился с 23 лет в 1950 году до 30 лет к 2018 году. Для женщин средний возраст вступления в первый брак за тот же период увеличился с 20 до 28 лет. Эти модели середины 20-го века часто используются как мерило, по которому сегодня судят молодых людей.Основываясь на этих данных, сегодня молодые люди действительно кажутся уникальными по задержке взрослой жизни. Но это только часть картины.

Если взглянуть на более широкую арку истории, охватывающую более столетия, вырисовывается иная закономерность. В конце 19 века молодежь достигла отметок взрослости в возрасте, аналогичном сегодняшнему. Несмотря на то, что ожидаемая продолжительность жизни составляла менее 50 лет, в 1890 году средний возраст вступления в первый брак для мужчин составлял 26 лет, хотя женщины все еще выходили замуж в относительно молодом возрасте, средний возраст составлял 22 года.Число молодых людей, живущих со своими родителями на протяжении многих лет, образует U-образную кривую: в 1900 году 41 процент взрослых в возрасте от 18 до 29 лет жили со своими родителями, а после Великой депрессии этот показатель вырос до 48 процентов. Это число упало до 29 процентов в 1960 году, а затем снова неуклонно росло, достигнув 47 процентов в начале 2020 года, как раз перед закрытием пандемии. В эволюции среднего возраста деторождения прослеживаются аналогичные параллели, которые резко упали в середине 20-го века. Учитывая этот более длительный период времени, становится ясно, что молодые люди в 1950-е годы были исключением.Сегодняшняя молодежь достигает отметок взрослой жизни в удивительно похожие сроки с молодежью столетней давности.

Чувство давления и тревоги, которое испытывают многие молодые люди по поводу будущего, также не является уникальным явлением для нашего времени. В 2016 году мы обнаружили забытый архив исследований, проводившихся с 1950-х по 1970-е годы, на чердаке старого здания Гарвардского университета. Это открытие включало катушку с магнитофонными записями студентов колледжей, которым в конце каждого учебного года задавали только один открытый вопрос: «Что для вас отличалось от прошлого года?» В часовых размышлениях они делились своей борьбой и победами, своими заботами и надеждами.Эти записи дали нам возможность послушать голоса молодых людей, описывающих процесс взросления, пока они находились в самом разгаре этого опыта. Мы слышали, как эти студенты описывают, что значит стать взрослым в их современном контексте. Проблемы, тревоги и цели студентов, казалось, выходят за рамки времени и повторяют голоса студентов, которых мы изучаем сегодня.

Исследователи, записавшие эти интервью, сделали предположение, подобное тому, что многие люди думают сегодня.Проведя ранее исследования со студентами в 50-х годах, они почувствовали, что в 1960-х годах совершеннолетие изменилось на фоне культурных сдвигов, которые ознаменовали переломный момент в истории. Тем не менее, они обнаружили, что, несмотря на разные исторические контексты и увеличившееся демографическое разнообразие в их более поздних выборках, студенты 1960-х и 1970-х годов сообщили, что у них был очень похожий опыт перехода к взрослой жизни, что и у студентов 50-х годов. Не обнаружив особой ценности в «нулевых» результатах исследования, исследователи отказались от исследования и сложили его на чердаке, где оно оставалось в течение 50 лет.

После того, как мы обнаружили этот кладезь данных, мы потратили пять лет на его повторный анализ, ища различия и сходства в опыте взросления у разных поколений. Различия возникли только из анахроничных культурных или исторических ссылок, таких как ссылка на президента Ричарда Никсона или войну во Вьетнаме при обсуждении политики. Но сегодня эти студенты поделились с молодыми людьми основным опытом развития. В старых записях студенты описывали чувство подавленности из-за того, что они не знали, как лучше всего двигаться вперед или как его понять.Они беспокоились о получении значимой работы и о том, как принимать важные решения, когда сталкиваются с многочисленными возможностями и компромиссами. Они чувствовали давление со стороны родителей, чтобы они преуспели в учебе и профессиональном плане. Они чувствовали давление, чтобы не упустить свои возможности. Но им было трудно найти поддержку со стороны других, которая помогала им ориентироваться в новой сфере жизни после школы. В результате многие чувствовали себя потерянными, парализованными и неуверенными в будущем.

В этих записях мы слышали, как студенты описывают, что им не хватает времени: время, чтобы связать свою цель с успешной карьерой и отдышаться, прежде чем погрузиться в безжалостную ответственность взрослой жизни.Короче говоря, эти молодые люди стремились отложить достижение совершеннолетия, как и многие поколения миллениалов и поколения Z сегодня. Обнаруженные нами параллели помогли нам понять, почему и когда молодежи нужно больше времени для перехода во взрослую жизнь.

Учитывая, что так называемая отсроченная зрелость не является уникальной особенностью современной жизни, чтобы понять ее, мы должны взглянуть на обстоятельства, в которых находятся молодые люди. Окончание школы и поиск работы можно рассматривать как предварительные условия для основных факторов: становление финансово стабильным и независимым, что влияет на чью-либо способность достичь других вех взрослой жизни.Способность молодых людей найти работу, позволяющую им быть финансово независимыми, влияет на их способность уйти из дома и чувствовать себя комфортно, вступая в брак и воспитывая детей. Исследование Pew Research Center показало, что отсутствие финансовой готовности является ключевой причиной откладывания брака среди молодых людей сегодня.

Прочтите: Как капитализм сломал молодость

Время, необходимое для перехода к взрослой жизни, больше связано с возможностью перехода к работе, чем с воспринимаемой апатией молодежи.Молодые люди достигают зрелости позже, когда работы, ведущие к финансовой независимости, отсутствуют или требуют дополнительного обучения. Хорошо оплачиваемых рабочих мест в обрабатывающей промышленности, которые были в изобилии в 1950-х годах, не существовало в 1890-х годах. В начале 1900-х годов США перешли от преимущественно аграрной экономики к индустриальной, и многие молодые люди переехали из сельских в городские районы в поисках современных промышленных рабочих мест.

В контексте этого экономического перехода возникло «движение старшей школы».Примерно с 1910 по 1940 год в среднюю школу были вложены значительные средства, и за это время уровень зачисления увеличился примерно с 18 процентов до 73 процентов. Учебные программы средней школы были разработаны, чтобы подготовить учащихся к навыкам и знаниям, необходимым им для достижения успеха в «новой экономике» 1940-х годов, таким образом согласовывая образование с необходимыми профессиональными навыками. Лучшее образование означало, что молодежь была лучше подготовлена к работе, которая процветала во время послевоенного экономического бума, а это означало, что молодые люди могли перейти к взрослой жизни в более раннем возрасте в 50-х годах, чем они были в состоянии раньше.В последующие десятилетия стабильных рабочих мест, для которых требовалось только среднее образование, стало не хватать, и для достижения этих целей стало требоваться больше времени.

Сегодня экономика снова находится в переходном периоде, что сказывается на способности молодых людей достигать показателей зрелости. Рост экономики, основанной на знаниях, означает, что этому поколению необходимо больше образования и подготовки, чтобы получить навыки, необходимые для финансового успеха. Многие рабочие места начального уровня теперь требуют диплома о высшем образовании, на получение которого нужно время.Достичь финансовой стабильности, имея только среднее образование, сегодня труднее, чем в 1950-е годы.

Тенденции откладывания взрослой жизни проявляются на протяжении десятилетий и заставляют людей формировать стереотипы о целых поколениях. Однако из в пределах поколений также существуют различия в том, кто имеет право откладывать взросление, а кто нет. На всех молодых людей в той или иной степени влияет состояние экономики, которое они унаследовали. Тем не менее, те, кто посещает колледж, могут позволить себе больше времени, чтобы «разобраться во всем» и получить знания и социальный капитал, которые помогают им изобретать себя таким образом, чтобы это соответствовало экономике.Многие из тех, кто не посещает колледж, берут на себя ответственность взрослого в более раннем возрасте, независимо от их поколения. Данные показывают, что средний возраст вступления в первый брак на два-три года моложе их сверстников, получивших высшее образование. Даже те, кто закончил колледж в 1950-х годах, в период расцвета «ранней зрелости», откладывали вступление в брак до среднего возраста 24 лет для женщин и 26 лет для мужчин.

Молодые люди сегодня не менее зрелы, чем в прошлом. Также они не обязательно более эгоистичны.Новая стадия развития не является обязательной для учета длительного времени, которое требуется многим молодым людям для перехода к взрослой жизни. Мы не первые исследователи, оспаривающие идею «зарождения взрослой жизни» как отдельного жизненного этапа, но у нас есть новые исторические данные, которые помогают нам понять, когда и почему молодые люди считают, что им нужно больше времени, чтобы стать взрослыми. Наши результаты говорят нам кое-что важное: когда молодым людям требуется больше времени, чтобы достичь маркеров зрелости, дело не в том, что что-то изменилось в отношении их ; дело в том, что мир изменился.

Как вырасти и стать более зрелыми

Когда мне было около четырех лет, несмотря на то, что мама предупреждала меня не делать этого, я положил палец на горячую плиту. Печь была красной, яркой и блестящей, и я знал, что из нее получается вкусная еда, поэтому перед соблазном было невозможно устоять.

В тот день я усвоил важный урок: действительно горячие вещи — отстой. Они сжигают тебя. И вы не хотите прикасаться к ним снова.

Примерно в то же время я сделал еще одно важное открытие. Мороженое, которым родители иногда угощали меня, хранилось в морозильной камере на полке, к которой можно было легко добраться, стоя на цыпочках.

Однажды, когда моя мама была в другой комнате (бедная мама), я схватила мороженое, села на пол и принялась наедаться голыми руками.

Это был самый близкий к оргазму момент за следующие десять лет. Если в моем четырехлетнем ребенке и был рай, то я только что его нашел. Чертовски совершенство. Мое собственное ведерко с Элизиумом, наполненное застывшей божественностью.

Когда мороженое начало таять, я нанесла дополнительную порцию на лицо, позволив ей растекаться по всей рубашке, практически купаясь в этом сладком, сладком совершенстве. Ах да, славное сладкое молоко, поделись со мной своими секретами, сегодня я познаю величие.

… потом вошла моя мама. И разразился ад — включая, но не ограничиваясь, столь необходимую ванну. В тот день я тоже усвоил урок. Кража мороженого, а затем выливание его на себя и на пол на кухне очень злит вашу мать. А злые матери — отстой. С ними неприятно находиться. Они ругают и наказывают. И в тот день, как и в день с печкой, я научился , что не надо делать .

Но был и третий, мета-урок. Это был простой урок — урок настолько очевидный, что мы даже не замечаем, когда это происходит. Но на самом деле этот урок был гораздо важнее других: есть мороженое лучше, чем быть сожженным.

Это может не поразить вас столь глубоко. Но это. Потому что это оценочное суждение. Мороженое лучше печки. Я предпочитаю сладкую сладость во рту, чем немного огня в руке .Это открытие предпочтений и, следовательно, расстановки приоритетов. Это знание того, что одна вещь в мире предпочтительнее другой, и поэтому все будущие модели поведения будут учитывать этот факт.

А это работа слюнявых маленьких четырехлетних детей. Непрерывно исследовать. Чтобы открыть для себя мир вокруг себя — определить, что чувствует себя хорошо , а что плохо — а затем создать иерархию ценностей на основе этих знаний. Мороженое лучше, чем его сжигают. Играть с собакой веселее, чем с камнем.Солнечные дни лучше дождливых. Раскрашивать для меня больше удовольствия, чем петь. Эти чувства удовольствия и боли становятся основой всех наших предпочтений и знаний в будущем и фактически закладывают основу того, что станет нашей идентичностью позже.

Каково расти

Один мой друг однажды описал отцовство так: «По сути, я просто следую за ребенком в течение нескольких десятилетий и следя за тем, чтобы он случайно не убил себя, и вы будете удивлены, сколько способов может найти ребенок, чтобы случайно убить себя.”

Можно сказать, что маленькие дети всегда ищут новые способы случайно убить себя, потому что движущей силой, стоящей за ними, является невинное любопытство. В раннем детстве мы стремимся исследовать мир вокруг нас, потому что наш мозг собирает информацию о том, что нам нравится, а что вредит, что нам нравится, а что плохо, чего стоит добиваться дальше и чего следует избегать.

Но в конце концов исследовательская фаза исчерпывает себя. И не потому, что нам больше нечего исследовать.На самом деле, как раз наоборот. Фаза исследования завершается, потому что по мере того, как мы становимся старше, мы начинаем осознавать, что мира слишком много, чтобы исследовать его. Слишком много, чтобы понять. Нельзя все потрогать и попробовать на вкус. Вы не можете встретить всех людей. Вы не можете видеть все. слишком много потенциального опыта, и сам масштаб нашего существования подавляет нас.

Таким образом, наш мозг начинает меньше сосредотачиваться на том, чтобы пробовать все на себе, и больше на разработке некоторых правил, которые помогут нам ориентироваться в бесконечной сложности окружающего нас мира.Мы перенимаем большинство этих правил от наших родителей и учителей. Но многие из них мы выясняем сами. Например, после того, как вы потрахались возле достаточного количества открытого огня, вы выработаете небольшое ментальное правило, что все языки пламени опасны , а не только то, что на плите. И, видя, как ваша мама достаточно разозлилась, вы начинаете понимать, что воровать — это всегда плохо , а не только когда это мороженое.

В результате в нашем сознании начинают зарождаться некоторые общие принципы.Будьте осторожны с опасными вещами, чтобы не пораниться. Будьте честны со своими родителями, и они будут хорошо к вам относиться. Поделитесь с братьями и сестрами, и они поделятся с вами.

Эти новые значения более сложны, потому что они абстрактны. Маленький ребенок думает: «Мороженое классное, поэтому я хочу мороженое». Подросток думает: «Мороженое классное, но воровство бесит моих родителей, и я буду наказан; поэтому я не собираюсь брать мороженое из морозилки.Подросток применяет правила и принципы при принятии решений так, как это не может делать маленький ребенок.

В результате подросток узнает, что строгое стремление к собственному удовольствию и избегание боли может вызвать проблемы. Действия имеют последствия. Вы должны согласовывать свои собственные желания с желаниями окружающих. Вы должны играть по правилам общества и власти, и тогда вы чаще всего будете вознаграждены.

Это, буквально, зрелость в действии: разработка высокоуровневых и более абстрактных принципов для улучшения процесса принятия решений в более широком диапазоне контекстов. Вот как вы приспосабливаетесь к миру, как вы учитесь справляться с кажущимися бесконечными перестановками опыта. Это большой познавательный скачок для детей, имеющий основополагающее значение для здорового и счастливого взросления. ¹

В детстве мы учимся смотреть на мир с точки зрения причины и следствия. Удовольствия против боли. Прикосновение к горячей плите вызывает у меня боли в руке. Следовательно, это плохо. Кража мороженого из морозильника доставляет моему телу удовольствие, поэтому это хорошо.Хорошее лучше, чем плохое.

Вот почему маленькие дети похожи на маленьких социопатов. Они не могут представить себе ничего в жизни, кроме того, что приносит им немедленное удовольствие или боль в любой данный момент. Они не могут сочувствовать. Они не могут представить, на что похожа жизнь на вашем месте. Они просто хотят немного мороженного. СЕЙЧАС!

Когда мы стареем, мы начинаем понимать, что любое действие имеет множество последствий, и многие из них влияют на нас либо косвенно, либо в какой-то момент в будущем.Общие правила и компромиссы понимаются как способ функционирования этих последствий. Мама и папа злятся, если я что-то украду; поэтому я не буду воровать, , даже если это хорошо . Мой учитель накажет меня, если я буду говорить в классе; поэтому я не буду говорить, , даже если я хочу .

Знание удовольствия и боли все еще присутствует в этих старших детях. Просто удовольствие и боль больше не влияют на принятие большинства решений . Они больше не являются основой наших ценностей.Старшие дети сравнивают свои личные чувства с их пониманием правил, компромиссов и социального порядка вокруг них, чтобы планировать и принимать решения.

Это улучшение, но в этом подростковом подходе к жизни все еще есть слабые места. Все рассматривается как компромисс. Дети старшего возраста и подростки (а также шокирующее количество взрослых) подходят к жизни как к бесконечной череде сделок. Я сделаю то, что говорит мой босс, чтобы получить деньги. Я позвоню маме, чтобы на меня не орали.Я сделаю домашнее задание, чтобы не испортить свое будущее . Я буду лгать и притворяться милым, чтобы мне не приходилось иметь дело с конфликтами.

Ничего не делается ради самого себя. Все — это расчетливый компромисс, обычно сделанный из-за страха перед негативными последствиями.

Вы не можете прожить так всю свою жизнь, иначе вы никогда не проживете своей жизни. Вы просто воплощаете в жизнь совокупность желаний окружающих вас людей. Чтобы стать оптимизированным и эмоционально здоровым человеком, вы должны выйти из этого торга и прийти к пониманию еще более высоких и более абстрактных руководящих принципов.

Как быть взрослым

Когда вы гуглите «как стать взрослым», большинство результатов, которые возвращаются, говорят о подготовке к собеседованию, управлении своими финансами, уборке после себя и не быть неуважительным засранцем.

Все это великолепно, и действительно, это все, что ожидается от взрослых. Но я бы сказал, что они сами по себе не делают вас взрослым. Они просто мешают вам быть ребенком, а это не то же самое, что быть взрослым.

Это потому, что большинство людей, которые делают эти вещи, делают это, потому что они основаны на правилах и транзакциях. Вы хорошо готовитесь к собеседованию , потому что вы хотите получить хорошую работу. Вы узнаете, как убирать в доме , потому что это имеет прямые последствия для вашего здоровья и того, что люди думают о вас. Вы управляете своими финансами , потому что , если вы этого не сделаете, однажды в будущем вы будете по-королевски выебаны.

Торговля с правилами и социальным порядком позволяет нам быть действующими людьми в мире.Но в идеале через некоторое время мы начнем понимать, что со всем миром нельзя всегда торговаться, и мы не должны подвергать каждый аспект нашей жизни серии сделок. Вы не хотите торговаться со своим отцом из-за любви, с друзьями из-за дружеских отношений или со своим начальником из-за уважения. Почему? Потому что чувство, что вы должны манипулировать людьми, чтобы они любили или уважали вас, кажется дерьмовым. Это подрывает весь проект. Если вам нужно убедить кого-то полюбить вас, он вас не любит.Если вам приходится уговаривать кого-то уважать вас, они вас не уважают. С самым ценным и важным в жизни нельзя торговаться. Попытка сделать это разрушает их.

Вы не можете сговориться ради счастья. Это невозможно. Но часто это то, что люди пытаются сделать, особенно когда они ищут самопомощи и других советов по личному развитию — они, по сути, говорят: «Покажи мне правила игры, в которую я должен играть; и я сыграю в нее ». Не осознавая, что , это факт, что они думают, что для счастья существуют правила, которые на самом деле мешают им быть счастливыми .

В то время как люди, которые перемещаются по миру через торги и правила, могут далеко продвинуться в материальном мире, они остаются калеками и одинокими в своем эмоциональном мире. Это связано с тем, что транзакционные ценности создают токсичные отношения — отношения, построенные на манипуляциях.

Когда вы достигнете совершеннолетия, вы поймете, что рассмотрение некоторых отношений и занятий как транзакций лишает их всякой радости и смысла. Жизнь в мире, где все делается на все, порабощает вас мыслями и желаниями других людей, а не дает вам свободу преследовать свои собственные.Чтобы встать на ноги, вы должны быть готовы иногда стоять в одиночестве.

Взрослая жизнь — это осознание того, что иногда абстрактный принцип хорош и хорош сам по себе. Точно так же, как подросток осознает, что в мире есть нечто большее, чем удовольствие или боль ребенка, взрослый понимает, что в этом мире есть нечто большее, чем постоянный торг подростка за признание, одобрение и удовлетворение. Взрослый делает то, что правильно, по той простой причине, что это правильно.Конец дискуссии.

Подросток скажет, что ценит честность — потому что он узнал, что такое высказывание дает хорошие результаты, — но, столкнувшись с трудными разговорами, он будет лгать, преувеличивать правду и не защищать свою самооценку. .

Подросток скажет, что любит вас. Но его концепция любви состоит в том, что он получает что-то взамен (возможно, секс), эта любовь — это просто эмоциональный обмен, когда каждый из вас приносит все, что может предложить, и торгуется друг с другом за лучшую сделку.

Подросток говорит, что она щедрая. Но когда она делает одолжения и дарит подарки, это всегда делается условно, с невысказанной идеей, что она получит что-то взамен в более поздний срок.

Взрослый будет честен просто ради того, что честность важнее удовольствия или боли. Честность важнее, чем получение желаемого или достижение цели. Честность сама по себе хороша и ценна. Взрослый будет любить свободно, не ожидая ничего взамен, потому что взрослый понимает, что , что — единственное, что может сделать любовь реальной.Взрослый будет отдавать без ожидания, ничего не добиваясь взамен, потому что это в первую очередь противоречит цели подарка.

Итак, маленький ребенок крадет мороженое, потому что оно чувствует себя хорошо, не обращая внимания на последствия. Старший ребенок не позволяет себе украсть его, потому что знает, что это приведет к худшим последствиям в будущем. Но его решение в конечном итоге является частью сделки с его будущим «я»: «Я откажусь от удовольствия сейчас, чтобы предотвратить еще большую боль в будущем».

Но только взрослый не ворует по простому принципу, что воровать — неправильно.И украсть — даже если им это сошло с рук! — заставит их чувствовать себя хуже.

Если бы в мире было больше взрослых

Теперь я знаю, о чем вы говорите: «Боже, Марк, по твоему определению, большинство людей, ходящих по миру, — это тупые подростки или, что еще хуже, кучка негабаритных детей».

Ну… да. Вы в последнее время разговаривали с людьми? По большому счету, они отстой. ²

Вот печальный факт: немногие доживают до взрослой жизни.И меньше умудряется там оставаться. Это почему?

Когда мы маленькие дети, мы учимся преодолевать ценности удовольствия / боли («мороженое — это хорошо», «горячие печи — это плохо») — это следовать этим ценностям и видеть, как они нас подводят. Мы воруем мороженое, мама злится и наказывает нас. Внезапно фраза «Мороженое — хорошее» перестает казаться таким простым, как раньше — нужно учитывать множество других факторов. Я люблю мороженое. И мне нравится мама. Но мороженое расстроит маму.Что мне делать? В конце концов, ребенок вынужден считаться с тем фактом, что стремление к удовольствию и избегание боли влечет за собой непредвиденные последствия.
По сути, это то, к чему сводится хорошее раннее воспитание: реализация правильных последствий для поведения ребенка, связанного с удовольствием / болью. Наказать их за кражу мороженого. Награждайте их за то, что они тихо посидели в ресторане. Вы буквально помогаете им понять, что жизнь намного сложнее, чем просто стремиться к своему удовольствию и избегать своей боли.³ Родители, которым это не удается, подводят своих детей в невероятно фундаментальном смысле, потому что, когда дети вырастут, они испытают шокирующее осознание того, что мир не удовлетворяет их прихоти. Это будет для них невероятно болезненно, гораздо болезненнее, чем было бы, если бы они усвоили урок, когда были моложе. И в результате, усвоив этот урок в более старшем возрасте, они будут социально наказаны своими сверстниками за непонимание его. Никто не хочет дружить с эгоистичным негодяем.Никто не хочет работать с кем-то, кто не принимает во внимание чувства других и не ценит правила. Необразованного ребенка будут избегать и высмеивать за его поведение в реальном мире, что приведет к еще большей боли и страданиям.
Родители могут подводить своих детей и по другому: они могут над ними жестоко обращаться. Маленький ребенок, подвергшийся насилию, также не развивается дальше своих ориентированных на боль / удовольствие ценностей, потому что их наказание не следует логическому шаблону и не укрепляет более глубокие и продуманные ценности.Это просто случайно и жестоко. Кража мороженого иногда вызывает резкую боль. В других случаях это ни к чему не приводит. Следовательно, урок не усвоен. Более высокие значения не производятся. И ребенок никогда не учится контролировать свое поведение. Вот почему дети, подвергшиеся насилию, и дети, оставшиеся без внимания, часто сталкиваются с теми же проблемами, что и взрослые: они остаются застрявшими в своей системе детских ценностей.
Что еще хуже, если насилие достаточно жестокое (или если ребенок особенно чувствителен), эта постоянная боль может в дальнейшем закрепиться в их психике.Их обычное повседневное существование будет состоять из недоверия и страха, и они будут навязчиво искать удовольствия, чтобы облегчить эту скрытую боль. Здесь рождаются зависимость и принуждение. Алкоголь, секс, наркотики, азартные игры, Instagram — по мере взросления их навязчиво втягивают в эти занятия, потому что это позволяет им отвлекаться от себя, на мгновение забыть, кто они и что чувствуют. Что еще более важно, многие дети, подвергшиеся насилию, будут подсознательно искать дальнейшее насилие в своих взрослых отношениях по той простой причине, что насилие — единственное, что имеет для них смысл.Это становится для них личностью. Им это нужно, чтобы чувствовать себя целостными.
Люди застревают на второй подростковой стадии ценностей по тем же причинам, хотя результаты менее серьезны. Некоторые люди невероятно хороши в торгах. Они обаятельны и харизматичны. Они, естественно, способны чувствовать, чего от них хотят другие люди, и они умеют выполнять эту роль. Скажем прямо: они слишком хороши в манипулировании людьми, чтобы получить то, что они хотят. И поскольку их манипуляции редко подводят их хоть сколько-нибудь значимым образом, они приходят к выводу, что так устроен весь мир.Все такие. Все манипулируют и контролируют. Любовь — чушь собачья. Доверие — признак слабости.
Хорошие родители и учителя не должны позволять себе уступать подросткам. В их обязанности входит указать подростку, что такое поведение — это бесконечная беговая дорожка, что вы можете получить от мира так много, только торгуясь с ним, что единственное, что в жизни имеет реальную ценность и смысл, достигается. без условий, без сделок.Лучше всего это сделать на примере. Лучший способ научить подростка доверять — это доверять ему. Лучший способ научить подростков уважению — это уважать их. Лучший способ научить кого-то любить — это любить его.

Когда родители и учителя не справляются с этим, обычно это происходит потому, что они сами застряли на подростковом уровне оценочных суждений. Они тоже видят мир с точки зрения транзакций. Они тоже торгуют любовью за секс, верность за привязанность, уважение за послушание.Фактически, они, вероятно, торгуются со своими детьми за привязанность, любовь или уважение. Они думают, что это нормально, поэтому ребенок растет с мыслью, что это нормально. И эти дерьмовые, поверхностные, транзакционные отношения между родителями и детьми затем воспроизводятся, когда ребенок начинает формировать романтические отношения. ⁴
Некоторые подростки застревают на втором этапе по той же причине, по которой другие застревают на первом: жестокое обращение и травмы. Особенно ярким примером являются жертвы издевательств. Человек, над которым издевались в молодости, будет двигаться по миру с предполагаемым пониманием того, что никто никогда не будет любить или уважать его безоговорочно, что вся привязанность должна быть с трудом завоевана через серию отработанных разговоров и заранее продуманных действий.Вы должны одеваться определенным образом. Вы должны говорить определенным образом. Вы должны действовать определенным образом. Или иначе.

Став взрослыми, они будут путешествовать по миру, предполагая, что все человеческие отношения будут бесконечным торговым соглашением «око за око». Эта близость — не более чем притворное чувство знания друг друга ради взаимной выгоды каждого человека. Опять же, это связано с тем, что в транзакционном мире средних школ с этим человеком плохо обращались и оскорбляли за то, что он плохо выполнял эти транзакции. Они неправильно одевались.Они не были «крутыми» детьми. Они получали плохие оценки, плохо обучались или были тощими и неуклюжими. В результате они подвергаются психологическому наказанию на протяжении десятилетий, так как всю оставшуюся жизнь они живут в постоянном страхе когда-либо снова испортить деловые отношения. И вместо того, чтобы признать, что проблема заключается в транзакционном подходе к самому миру , они предполагают, что проблема в том, что им потребовалось так много времени, чтобы выполнить транзакции должным образом.

Сказать, что Мэрилин Мэнсон спас мне жизнь, наверное, будет преувеличением.Но он мог спасти мою зрелость. Когда мне было 13 лет, меня выгнали из школы, и я потерял почти всех своих друзей. Через несколько месяцев родители развелись, и вскоре мой брат переехал из дома. Чтобы избавить меня от дурного влияния вокруг меня, родители отправили меня в христианскую школу в пригороде Техаса ⁵, где я никого не знал. Я был атеистом и фанатом, не занимающимся спортом, в штате, где поклоняются футболу и Иисусу, в таком же порядке.

Какое-то время это было некрасиво. Меня запихнули в некоторые шкафчики.На футбольном поле надо мной смеялись. На то, чтобы найти друзей, у меня ушло почти два года. Это отстой. Я чувствовал побуждение попытаться вписаться, согласиться на транзакционный характер общественной жизни в старшей школе, «притвориться, чтобы добиться успеха». Но в то же время я так ненавидел именно то поведение, которого все ожидали от меня.

Мэрилин Мэнсон был для меня источником вдохновения примерно в то время, потому что в своей музыке и в своих интервью он во всеуслышание продвигал идею расширения прав и возможностей, особенно таким разочаровавшимся подросткам, как я.Именно он первым предложил , что я должен решить , что круто, а что нет, что люди стыдят нонконформистов, потому что они боятся не подчиняться себе, и что осмеливаются не подчиняться и дают себе возможность быть тем, кем вы хотите be — это то, что разрешило другим делать то же самое.

Сегодня Мэрилин часто вспоминают по его дряблому макияжу и шокирующим рок-нарядам на сцене. Люди не понимают, насколько он был близок к разочарованной пригородной молодежи 90-х годов.Есть причина, по которой он шокировал людей своими умными интервью так же сильно, как и своими сценическими выходками. Это потому, что за его безумием всегда было послание: вам не нужно участвовать в транзакционной игре, если вы этого не хотите. Вы всегда свободны выбирать. И вы не только свободны выбирать, но и обязаны выбирать, кем вы собираетесь быть, осознаёте вы это или нет. Единственный вопрос: хватит ли у вас на это смелости? Есть ли у вас смелость быть взрослым? Есть ли у вас смелость решить для себя, каковы ваши ценности?

На каком уровне находятся ваши ценности?

Проблема с описанием любой подобной иерархии состоит в том, что каждый читатель имеет тенденцию немедленно представлять себя на верхней ступеньке, находя незаметное удовольствие в оценке массы бедных, несчастных душ, застрявших на ступенях ниже себя.

Дело в том, что если вы читаете это, большинство ваших ценностей, скорее всего, относятся к стадии удовольствия / боли или стадии транзакции. Я знаю это по той простой причине, что большинство населения все еще блуждает на этих стадиях большую часть времени (включая меня). И давайте будем честными: это сайт личного развития — вы бы не пошли сюда, если бы все уже не было немного испорчено.

Вдобавок ко всему, эти высокоуровневые взрослые ценности определяют то, что мы считаем благородным и добродетельным.Именно генеральный директор берет на себя вину за провал сотрудника. Это учитель, который жертвует своими каникулами, чтобы помочь наставником отстающему ученику. Это друг, который рискует дружбой, говоря вам, что вечеринки вышли из-под контроля.

Мы все знаем и уважаем эти истории. И причина, по которой мы знаем и уважаем их, заключается в том, что они необычны. Потому что мы редко, если вообще когда-либо, можем делать это сами. Большинство из нас, большую часть времени, застревают на уровне торга, спрашивая себя: «Да, но что в этом для меня ?» или, что еще хуже, на уровне детского удовольствия, крича: «ДАЙТЕ ЭТО, Я ХОЧУ ЭТО!»

По правде говоря, трудно определить, на каком уровне находятся наши ценности.Это потому, что мы рассказываем себе всевозможные сложные истории, чтобы оправдать то, что мы хотим. Зависимый от азартных игр навязчиво будет преследовать острые ощущения от зарабатывания и проигрыша денег, но в своей голове он придумал убедительную историю о том, как он собирается все отыграть и показать всем, что он не неудачник (подростковые торги) или что он на самом деле делает это ради благо его семьи (взрослая добродетель).

Это, конечно, чушь собачья. Он просто ничего не может с собой поделать.

Таким образом, очевидно, что мы не можем доверять собственным интерпретациям наших действий.Есть небольшая гора психологических свидетельств, подтверждающих это: мы сначала что-то чувствуем, а потом оправдываем это какой-то историей, которую рассказываем сами себе. И эта история обычно очень предвзята и сильно переоценивает, насколько мы были благородными и самоотверженными. ⁶

Следовательно, мы должны научиться не доверять своим мыслям. Мы должны скептически относиться к интерпретации наших собственных действий. Вместо этого мы должны сосредоточиться на самих действиях.

Мысли могут лгать. Интерпретации можно изменить или забыть.Но действия постоянны. Следовательно, единственный способ достичь своих ценностей — по-настоящему понять, что вы цените, а что нет — это наблюдать за своими действиями.

Если вы говорите, что хотите вернуться в школу и получить степень, но это произошло через 12 лет и у вас есть отговорка номер 57, тогда нет, на самом деле вы не хотите возвращаться. Что вам нужно, так это , чтобы почувствовать, что вы хотите вернуться к . А это совсем другое.

Если вы говорите, что цените честность в отношениях превыше всего, но регулярно скрываете свои действия и поведение от партнера, активно подвергаете сомнению их мотивацию и то, где они были, и просматриваете их текстовые сообщения, когда они спят, тогда, нет, ты не ценишь честность.Вы говорите, что делаете, чтобы оправдать свои низкоуровневые ценности.

Скорее всего, в одних контекстах вы умеете придерживаться высших ценностей, а в других — нет. Есть люди, которые хорошие друзья, но дерьмовые родители. Есть люди, которые прекрасные родители, но дерьмовые профессионалы. Есть люди, которые просто дерьмовые люди, но, черт возьми, они продуктивны. У всех есть свои области зрелости и незрелости.

Большинство повторяющихся эмоциональных проблем, с которыми сталкиваются люди, — это просто системы ценностей первого и второго уровня, которых придерживаются, несмотря на то, что они терпят неудачу.Мать, которая постоянно ссорится со своими детьми из-за того, что они не звонят ей с определенной регулярностью, придерживается транзактного подхода к любви — идеи о том, что любовь можно измерить и измерить. Друг, который говорит вам неправду, вероятно, делает это потому, что не хочет угрожать тем, что получает от вас. Сотрудник, который крадет вашу работу и называет ее своей собственной, предается навязчивому желанию удовольствия (или, в данном случае, успеха).

Единственный способ прояснить наши собственные ценности — это научиться наблюдать за своими действиями и наблюдать за ними беспристрастно, как если бы мы были нейтральными наблюдателями:

Действия, которые постоянно причиняют вред себе или другим, которые вы постоянно оправдываете и / или лжете, чтобы скрыть, вероятно, указывают на то, что у вас низкоуровневые компульсивные ценности, связанные с удовольствием / болью.Ложь по своей сути эгоистична и предназначена для того, чтобы уступить место нашим самым эгоистичным желаниям. Если я лгу жене о том, где был прошлой ночью, то это означает, по определению , что я действую эгоистично и компульсивно. Как правило, чем больше мы лжем, тем более склонны к навязчивости. ⁷

Действия, которые заранее продуманы желанием получить определенный результат от кого-то или чего-то, являются ценностями торга / транзакции. Есть разница между тем, чтобы сказать кому-то, что они вам интересны, потому что вы думаете, что они хотят услышать это, и просто сказать кому-то, что они вам интересны, потому что вы свободно выражаете свои мысли.Последнее — честность, первое — манипуляция. И грань между ними размыта для многих людей. ⁸

Действия, мотивированные более глубокими этическими принципами, за которые вы готовы пострадать, потому что считаете их правильными в любых контекстах , независимо от конкретного результата для вас самих, являются репрезентативными для взрослых ценностей более высокого уровня.

Это то, что вы начинаете понимать о себе, потому что сомневаетесь не только в своих действиях, но и в своей интерпретации собственных действий.Вы должны сидеть и критически думать о себе и о том, о чем вы решили заботиться, не на словах, а на деле.

В конечном счете, это то, что значит «познать себя» — знать свои собственные ценности, иметь четкое представление о своих действиях и их мотивах, понимать, на каком уровне зрелости вы работаете.

Каждый раз, когда вы садитесь с терапевтом, тренером или другом, это процесс, который происходит. Вы описываете свои действия и свою интерпретацию этих действий.Затем с помощью терапевта / тренера / друга вы сидите и разбираетесь, действительно ли ваши интерпретации ваших действий имеют смысл. Или вы просто обманываете себя? Отражают ли ваши действия то, что вы считаете важным? Если нет, то где отключение?

Именно этот процесс согласования вашей самоинтерпретации с вашими действиями дает вам контроль над своей жизнью и своими действиями. Именно это выравнивание позволяет вам ощутить смысл и наполнение своей жизни.Чтобы стать счастливым и здоровым. Именно это мировоззрение позволяет вам расти.

Кризис зрелости нашей культуры

Современная демократия в основном была изобретена на основе предположения, что средний человек — эгоистичный бредовый кусок дерьма. Была вера в то, что единственный способ защитить нас от самих себя — это создать системы, настолько взаимосвязанные и взаимозависимые, что ни один человек или группа не сможет полностью обескровить остальную часть населения в любой момент времени.

Другими словами, основатели и мыслители Просвещения понимали, что в игры политики и управления государством неизбежно играют на уровне переговоров и транзакционных отношений, и поэтому системы должны быть построены таким образом, чтобы ни один человек (или организация) не мог побеждать слишком много, слишком часто.

Большинство политиков зарабатывают себе имя и зарабатывают на жизнь в обширной паутине транзакционных отношений. Они торгуются со своими избирателями и донорами. Они торгуются друг с другом, чтобы создать коалиции и союзы. Они торгуются с другими ветвями власти и политическими партиями, чтобы добиться известности и положения. Политика — это транзакционная и эгоистичная игра, а демократия — лучшая система на сегодняшний день по той единственной причине, что это единственная система, которая открыто признает это.

Есть только один способ поставить под угрозу демократическую систему: требовать, чтобы собственные желания и удовольствия были важнее, чем чьи-либо другие.То есть по детству.

Вот что такое экстремисты: ребячество. Они гребаные младенцы. Поскольку экстремисты непоколебимы и с ними невозможно торговаться, экстремисты по определению ребячьи. Они хотят, чтобы мир был определенным, и они отказываются признавать какие-либо интересы или ценности, кроме своих собственных. Они отказываются торговаться. Они отказываются апеллировать к высшей добродетели или принципу, превышающему их собственные эгоистичные желания. Поэтому они губят все вокруг себя.

Экстремисты опасны, потому что они умеют переодевать свои детские ценности на язык транзакций или универсальных принципов.Правый экстремист будет утверждать, что он желает «свободы» превыше всего и что он готов пойти на жертвы ради этой свободы. Но на самом деле он имеет в виду, что хочет свободы от любых других ценностей. Он хочет свободы от перемен или маргинализации других людей. Он хочет свободы следовать своим импульсам и желаниям.

Экстремисты слева играют в ту же игру, меняется только язык. Левый экстремист скажет, что хочет «равенства» для всех.И что она за это откажется от всего. Но на самом деле она имеет в виду, что никогда не хочет чувствовать себя неполноценным или пострадавшим. Что она никогда не хочет чувствовать себя опасной или небезопасной. По сути, она никогда не хочет чувствовать боль. И требовать, чтобы ко всем относились одинаково всегда и при любых обстоятельствах, — это один из способов убежать от этой боли.

Экстремизм, как справа, так и слева, несомненно, усилился за последние несколько десятилетий. Для этого, вероятно, есть много сложных и пересекающихся причин.Но я откажусь от одной идеи: зрелость голосующего населения ухудшается. Американская культура основана на потворстве удовольствиям и избегании боли. Американский консьюмеризм настолько хорошо потакал этим детским импульсам, что большая часть населения стала рассматривать их как права . Экстремисты справа отвечают на тот факт, что они считают изменение климата обманом или эволюцию ложью, утверждением, что они имеют право верить всему, чему они хотят .Левые экстремисты реагируют на тот факт, что люди по своей природе неравны, а свободное функционирующее общество требует, чтобы были победители и проигравшие, заявляя , что они имеют право на любое обращение с кем-то еще .

Это детские взгляды. Они отрицают реальность. А когда вы отрицаете реальность, случаются плохие вещи.

Проблема в том, что СМИ (опять же, справа и слева) обнаружили, что подкрепление детских желаний экстремистов с каждой стороны полезно для бизнеса.Это потому, что экстремисты, как и дети, навязчивы. Они не знают, как остановиться. Они наркоманы из-за своего дела. Они бросают за это свои жизни. И поскольку они бросят свои жизни ради воображаемого дела, они привлекают самую страстную публику. А когда Интернет выжимал из себя бизнес-модели СМИ, им постепенно приходилось прибегать к потворству наиболее реактивным и опасным людям: ребяческим крайностям. Наибольшее внимание привлекают крайности. Они получают больше всего кликов.И они вызывают самые споры. Таким образом, они диктуют дискурс средств массовой информации.

Добро пожаловать в 2018 год. Будем надеяться, что мы все выживем.

Как вырасти

Шаг 1 — Ошибка

Скорее всего, если вы читаете это и все еще застряли в организации своей жизни вокруг ценностей удовольствия / боли или ценностей, основанных на транзакциях / правилах, вам, вероятно, не нужно, чтобы я объяснял, почему они вызывают проблемы — ваша жизнь уже охуенный бардак.

Но на всякий случай, держите:

Значения удовольствия / боли терпят неудачу по той простой причине, что удовольствие и боль являются плохими долгосрочными предикторами здоровья, роста и счастья.Хорошо, да, прикасаться к горячей плите — отстой, и тебе больше не следует этого делать. А как насчет лжи другу? Или рано вставать на работу? Или типа , не употребляющего героин . Это всего лишь несколько из миллионов примеров, когда стремление к ценностям удовольствия / боли сбивает вас с пути. ⁹

Транзакционные / основанные на правилах ценности лишают вас доверия, близости и любви, необходимых для того, чтобы оставаться эмоционально здоровым и счастливым человеком. Это потому, что, когда вы рассматриваете все отношения и действия как средство для достижения цели, вы заподозрите скрытый мотив во всем, что происходит, и во всем, что кто-либо когда-либо с вами делает.

Прежде чем вы сможете двигаться дальше и извлекать уроки из этих несовершенных систем ценностей, вы должны испытать боль их неудач . Это означает, что нельзя отрицать, что они терпят поражение. Это означает, что нельзя избежать боли от этой неудачи. Это означает, что столкнуться с этой неудачей и признать то, что ясно видно: что вы облажались, и должен быть лучший способ.

Шаг 2 — Скин в игре.

Люди, оперирующие детскими ценностями «удовольствие / боль», получают свою самооценку от того, сколько удовольствия или боли они испытывают.Поэтому, когда им хорошо, они хорошо относятся к себе, а когда им плохо, они плохо относятся к себе. Поэтому, когда человек на этом уровне сильно облажается, его первым объяснением, вероятно, будет: «Я кусок дерьма. Я ужасный человек. О чем я только думал?»

Это вредно. Это, вероятно, усугубляет проблему. Проблема не в тебе. Проблема в том, что вы цените, как видите мир и как он действует. В удовольствии нет ничего плохого.В боли тоже нет ничего плохого. Это причина, по которой каждое происходит, делая их правильными или неправильными .

Признание этой истины — вот что мягко подталкивает вашу систему ценностей к более зрелому уровню ведения переговоров / транзакций. Ты облажался не потому, что причинил боль. Ты облажался, потому что причинил боль по плохим причинам . Причина, по которой пьяный водитель сбивает другую машину, является настолько неэтичным, заключается не в том, что люди пострадали, а в том, что пьяный водитель гораздо более виновен, чем другой человек — i.е., сделка была несправедливой.

Многие люди пытаются «исправить» тех, кто страдает от компульсивных действий и застрял в системе ценностей «удовольствие / боль», вернув их прямо к взрослой жизни. Они хотят научить алкоголиков добродетели честности. Они хотят убедить жестоких обидчиков в важности щедрости и терпения.

Но ты не можешь этого сделать. Вы не можете пропустить этапы. Это все равно, что пропустить алгебру и сразу перейти к исчислению. Вы не можете превратиться из ребенка во взрослого, не будучи подростком.

Люди, застрявшие в принуждении, сначала должны научиться думать о вещах в терминах транзакций. Алкоголизм — это не плохо, потому что ваше тело — это храм, а причинение себе вреда по своей сути неправильно — это ценности взрослых.

Нет, алкоголизм — это плохо, потому что это плохой компромисс. Это вредит людям. Люди, которые этого не заслуживают. Люди, которых вы любите и хотите помочь. Это портит другие жизненные планы. Он разрушает семьи, финансы и верность. По сути, это превращение горы в муху слона.

Наркоманы и преступники часто преодолевают это, цепляясь за какую-то транзакционную ценность.Для некоторых это религия. Но для большинства это обычно любимый человек. Однажды я разговаривал с выздоровевшим наркоманом, который сказал, что единственное, что ему помогло, — это его дочь. Ему плевать на себя. Но мысль о том, что она упустила возможность иметь отца, когда она ничего не сделала, чтобы этого заслужить, поставила его на колени и в конце концов протрезвела.

Наркоманы часто говорят о «достижении дна». Рок-дно — это место, которое настолько разрушительно и болезненно, что они больше не могут избегать того простого факта, что их поведение разрушает их собственные жизни и жизни других.Только с этим крайне болезненным осознанием наркоман сталкивается с транзакционной природой жизни. Что их выбор имеет последствия не только для них самих, но и для других. И с этими последствиями нужно бороться.

Мы выходим за рамки наших детских ценностей, когда понимаем, что у нас есть шкура в игре — что есть последствия для наших действий, выходящих за рамки нашего непосредственного «я».

Вот почему исследования показали, что наиболее эффективный способ избавиться от любой вредной привычки — это, как вы уже догадались, поторговаться.Попробуйте так: выпишите своему лучшему другу чек на 3000 долларов и скажите ему, что если вы когда-нибудь выкурите еще одну сигарету, он сможет ее обналичить. Просто шокирует, насколько это эффективно. Создавайте для себя последствия. Создайте ответственность.

Шаг 3 — Будьте готовы умереть за что-то.

Если вы прочно оперетесь на транзакционные / переговорные ценности, вы станете полноценным человеком. Но это не сделает вас взрослым человеком. Вы по-прежнему будете страдать от транзакционных, токсичных отношений и смыслового кризиса в повседневной жизни.

Ключевое различие между подростком и взрослым состоит в том, что подросток боится что-либо делать, если не уверен, что получит что-то взамен:

Они не хотят рисковать, бросая работу, если не знают, что будут счастливее в другом месте.
Они не хотят рассказывать кому-то, что испытывают к ним чувства, если не могут гарантировать, что у них возникнут удовлетворительные отношения.
Они не хотят рисковать и делиться своими идеями, если не знают, что получат одобрение других.

Для подростка отношение к себе определяется тем, насколько хорошо он может торговаться с миром. А если им не удастся торговаться с миром, они будут винить себя. По этой причине подросток до смерти боится отказа или неудачи. Для них потерпеть неудачу или быть отвергнутым — это своего рода смерть, потому что все, что они хотят от мира — все значение, всякая цель — будет им отказано.

Именно эта готовность умереть ведет к взрослой жизни.Взросление наступает, когда человек понимает, что единственный способ победить страдание — это не поддаваться влиянию страдания. Взросление наступает, когда человек понимает, что лучше страдать по правильным причинам, чем испытывать удовольствие по неправильным причинам . Взрослая жизнь наступает, когда человек понимает, что лучше любить и терять, чем никогда не любить.

Взрослый смотрит на это изменение карьеры и говорит: «Я лучше умру, чем зомби, который блуждает по жизни, не принадлежащей ему». И он уходит.
Взрослый смотрит на человека, в которого влюбился, и говорит: «Я лучше умру, чем буду скрывать свое сердце от мира». И она говорит.
Взрослый смотрит на их идеи и говорит: «Я лучше умру, чем подавляю свой талант и потенциал». А потом она действует.

Взрослый человек признает, что есть способы жить хуже, чем совсем не жить. И поскольку они осознают это, они могут смело действовать перед лицом собственного стыда или страхов.

В моей книге Тонкое искусство не трахаться я рассказываю о ряде болезненных и травмирующих переживаний, которые произошли в моей юности: распад моей семьи, болезненный социальный отказ, потеря моих первых романтических отношений, смерть друг.

Поскольку в молодости я испытал столько боли в отношениях в своих отношениях, на протяжении большей части своей ранней взрослости я подходил к отношениям с алгоритмической точки зрения: я изучал книги о взаимоотношениях с людьми и узнал, как преподносить себя таким образом, чтобы минимизировать отвержение, что давало я больше влияю на восприятие меня людьми.Я упорно занимался сексом, пытаясь компенсировать глубину своей эмоциональной боли поверхностными, пустыми отношениями. На протяжении многих лет своей жизни я видел дружбу просто с точки зрения полезности: я делаю это для кого-то, чтобы получить что-то взамен. И в тот момент, когда отношения начали причинять мне боль, я найду способ избавиться от них.

Я очень преуспел в этом много лет. Я создал, а затем сбежал от — буквально, я путешествовал по миру, чтобы сбежать — десятки отношений с в целом хорошими людьми, некоторые из которых действительно заботились обо мне, но с которыми я не был достаточно зрелым, чтобы справиться.

Но это бегство от реальности было решением, столь же болезненным, как и сама проблема. Единственное, что более болезненно, чем потеря значимых отношений, — это отсутствие серьезных отношений. И постепенно я начал понимать, что дело не в счастье, а в боли. Точно так же, как борьба и вызов в моей профессиональной жизни сделали мои достижения более значимыми, готовность столкнуться с болью и дискомфортом на самом деле делала отношения значимыми. Ни сексуальности, ни азарта, ни удовлетворения.

Итак, в преклонном возрасте 30 лет я наконец понял, что значит прожить свою взрослую жизнь. Это способность выбирать: какое удовольствие стоит, какая боль стоит, стремиться и любить безоговорочно, без осуждения или стыда. Поэтому я решил отпраздновать. Я и восемь моих ближайших друзей поехали в Лас-Вегас и выпили за ночь алкоголь на сумму около 1000 долларов. И это было прекрасно.

Почему перестать говорить о детях «Они так быстро растут»

Проблемная фраза с печальными последствиями

Скорее всего, вы слышали, как взрослый воскликнул: «Дети так быстро растут!» или «Они слишком быстро растут!» глядя на ребенка, который внезапно кажется намного выше, чем они думали.Возможно, вы даже слышали версию (адресованную ребенку): «Хватит расти! Ты становится слишком большим ! » особенно, когда у детей младшего школьного возраста наблюдается резкий рост. Какие чувства это в тебе вызывает?

Я? Эти высказывания каждый раз бьют меня в живот . Почему? Как родитель и учитель, я хотел бы объяснить причины, по которым вы, возможно, захотите дважды подумать, говоря что-то вроде «дети растут слишком быстро», когда в следующий раз вы встретите маленького ребенка, который набирает вас в росте и становится старше.

Дети в детстве: растут и исследуют!
1. Это означает, что вас не было рядом.
Чаще всего я слышу фразу «Этот ребенок слишком быстро растет!» это говорит взрослый, который месяцами или даже годами не встречался лицом к лицу с этим ребенком… и иногда это может быть прямо грустно.
У меня возникла идея написать эту статью в тот день, когда мой дорогой друг произнес слова: «Ваш сын слишком быстро растет!» увидев его фото. В тот момент я понял, что очень скучаю по еженедельным визитам моей подруги с тех пор, как она уехала.В те дни, когда она жила поблизости и наблюдала, как мой парень меняется от недели к неделе, была радость и связь. Однако с новым расстоянием внезапно возник шок от физических изменений моего сына за прошедшие месяцы.
Да, люди растут, развиваются и изменяются, и чем дольше вы находитесь вдали от другого человека, тем очевиднее становятся изменения. Однако это не означает, что они стареют «слишком быстро» — это просто означает, что если мы делаем все возможное, чтобы проводить с ними больше времени, даже видеозвонки, то их изменения не будут шокировать.В случае с моим другом я стал чаще отправлять фотографии, устраивая звонки в Facetime.
(Примечание: спасибо читателю, который написал, чтобы подчеркнуть, что глобальные обстоятельства иногда могут сделать НЕВОЗМОЖНОСТЬ для людей видеть своих близких так, как они того хотят. Это душераздирающий и реальный аспект этого «взросления так быстро» обсуждение, которое подчеркивает боль, которая так часто стоит за этими словами. Я добавлю к этому моменту в # 5.)
2. Это говорит о том, что вы не обращали внимания.
Когда фразу «они растут слишком быстро» произносят люди, которые чаще находятся рядом с ребенком, возникает целый ряд других вопросов. Вернемся назад, чтобы взглянуть на это явление в другом контексте.
Лучший совет, который я получил перед днем свадьбы — не торопитесь, идя по проходу, и смотрите всем прямо в глаза — действительно обращая внимание. Совет продолжался: сохраняйте ту же намеренность, насколько это возможно, во время самого мероприятия.Они объяснили, что если вы не будете проявлять осознанность, свадьба пролетит незаметно. Однако, если вы потратите время на то, чтобы действительно понять и оценить то, что происходит на каждом этапе пути (столько близких собралось вместе!), Вечер в вашем сознании растянется, долгий и яркий.
То же самое и с детьми. Когда мы находим время, чтобы часто останавливаться и ценить то, что они думают, выглядят и как ведут себя каждый день, этот «слишком быстрый» бизнес не является такой проблемой.Изменения происходят постепенно, поэтому внимательность превращает их в поток складывания частей, а не в шок.
3. Обесценивает огромную ЕЖЕДНЕВНУЮ работу по воспитанию детей.
Как следствие пункта 2, большинство людей, которые изо дня в день выполняли работу по кормлению, умыванию и любви к детям, не назвали бы это «постом». Когда моей дочери было 6 месяцев, и она все еще не спала, мужчина, которого я почти не знал, сказал мне: «Наслаждайся каждой секундой — они так быстро растут!»
Я не мог не задаться вопросом: был ли ОН из своей семьи, кто месяцами вставал каждые три часа? Был ли он тем, кто приходил к врачу снова и снова из-за того, что медсестра пошла наперекосяк? Казалось маловероятным.Будучи родителем, есть за что быть благодарным, но упреки в том, что вы недостаточно наслаждаетесь лишением сна, — не одна из них.
4. Это порождает трагическое чувство беспомощности.
В душераздирающей ситуации, когда кто-то буквально НЕ МОЖЕТ быть лично с ребенком, который растет без него, боль невообразима. В этом случае говорится: «Я так хотел бы быть здесь каждую минуту, но я не могу! Я очень люблю тебя и буду рядом, как только это станет возможным.”
Я хочу подчеркнуть, однако, что очень часто люди говорят, что дети «растут слишком быстро», что они на самом деле прямо с ними… иногда даже живут с ними. Несмотря на то, что это было сказано, может быть много причин, одна из которых может заключаться в предпочтении определенного этапа.
Но вот в чем дело: люди растут. Они просто так делают. Хотя стоит уважать наши истинные чувства — в том числе, может быть, иногда не хватает ребенка на руках, — я не хочу жить жизнью, в которой я желаю реальности, которой нет и не может существовать.Я хочу ценить своих детей такими, какие они есть, потому что если я не…
5. Это ниспровергает важную реальность, заключающуюся в важности КАЖДОЙ фазы.
Как человек, который теперь был родителем в возрасте 0-7 лет, учителем в возрасте 8-22 лет и человеком в возрасте 0-40 лет, я уверен, что каждый год человеческой жизни прекрасен и прекрасен по-своему. — И имеет свои проблемы. (Да, я даже говорю о тех нелепых порочных возрастах, как средняя школа.)
Безусловно, есть некоторые фазы, которые для одних лучше, чем для других (например: одни друзья любили рожать маленьких детей, а другие находили это чрезвычайно сложным), такие фразы, как «слишком быстрое взросление», выражают четкое и откровенно оскорбительное ценностное суждение. на младших детях лучше, чем на старших.Давай распакуем это.
6. Это означает, что дети ДОЛЖНЫ быть меньше, слабее и не независимы.
Властная динамика, подразумеваемая взрослым, говорящим о том, что кто-то «слишком быстро растет», заключается в том, что предпочтительнее, когда молодой человек физически, умственно и социально находится в более миниатюрном состоянии. Он читается как накопление силы: «Я бы предпочел, чтобы ты был милой вещицей, которую я могу держать в одной руке, а не превращаться в своего собственного полностью актуализированного человека».
Это может показаться излишне драматичным или деликатным толкованием общей фразы, но объясните, почему в этой фразе есть «ТОЖЕ».Рост молодого человека «слишком быстр» для ЧТО именно? Если дело не в сохранении власти взрослого, то есть еще одна возможность: такая же неприятная, но в другой крайности.
7. Он заставляет мысли о упадке и смертности.
Еще один способ закончить фразу «слишком быстро взрослеть» — это сказать «стремительно к нашей неизбежной кончине». Извините, но это просто дверь, которую вы открываете, когда говорите о быстром течении времени. Об этом не очень приятно говорить. Итак, какие есть альтернативы?
Прикрепите булавку, чтобы сохранить это обсуждение «Так быстро растем»!
Предпочтительных фраз с указанием причины:
Ключ в ИСПРАВЛЕНИИ проблемных фраз «так быстро взрослею», «становлюсь слишком большим» или «перестань расти» состоит в том, чтобы вместо этого сказать что-то, что подчеркивает следующие элементы:
Все люди растут и развиваются, и каждая фаза важна.
Мы ХОТИМ, чтобы другие люди превратились в более могущественных и самореализованных существ.
Находясь вдали от кого-то, изменения в нем становятся более очевидными, когда вы воссоединяетесь.
Учитывая эту структуру, вот возможные фразы, которые вы могли бы попробовать.
A. «Мне нравится, как они растут!»
Эта фраза может заставить родителей и опекунов чувствовать себя по-настоящему хорошо, потому что она подтверждает, что они делают серьезную работу, поддерживая развитие своих детей, как физически, так и умственно.Он охватывает положительные стороны смены фаз и прохождения времени.
B. «Здорово, какой ты высокий и сильный».
Сказать что-то подобное — это хорошо, потому что это жест разделения власти. Взрослый открывает дверь в будущее, в котором ребенок когда-нибудь будет таким же высоким и сильным, как они, и приветствует это будущее. «Сильный» — это тоже прилагательное, которое слишком редко используется по отношению к девушкам.
C. «Я не видел их так давно, и замечательно видеть, как они начинают проявлять себя!»
Такое высказывание берет на себя открытую ответственность за то, что не встречался с ребенком лицом к лицу в течение определенного времени, которое сделало его физические изменения заметными.Однако вместо того, чтобы выразить шок, который может вызвать это визуальное изменение, эта фраза подчеркивает радость от наблюдения за тем, как люди развиваются и расцветают с течением времени.
D. [Вставьте сюда конкретное положительное наблюдение или вопрос.]
Лучше всего высказывание, в котором замечается замечательная деталь или задается вопрос, чтобы узнать ребенка именно таким, какой он есть прямо сейчас. В качестве примера первого и второго можно было бы сказать: «Приятно видеть вас после всех этих месяцев! Я догадываюсь по твоей рубашке, что ты увлекаешься динозаврами? Не могли бы вы рассказать мне об этом поподробнее? »
Лично для меня, когда я делюсь своей фотографией со своими детьми в социальных сетях, я очень хочу получить конкретные положительные наблюдения.Например: «Улыбка вашей дочери такая же, как у вас!» или: «Твой сын выглядит таким счастливым, когда ты обнимаешься». Как и в случае с подарками учителя, если вы не уверены, какие слова подтверждения нужны человеку, стоит спросить.
Последние мысли о взрослении
Я давно думал о написании этой статьи, и мои дети, наконец, стали достаточно взрослыми, чтобы спокойно играть вместе достаточно долго, чтобы я набрал слова и нажал «Опубликовать». Ура новым этапам и росту!
Наш язык и мышление постоянно развиваются (вспомните, как мы узнали о микроагрессиях, термине «хорошие школы» и темных метафорах), и иногда стоит сделать шаг назад и оценить: каково влияние этой случайной фразы, которую я произношу? люди, которые слушают? Некоторые люди могут не возражать, но если вы не уверены, подумайте о том, чтобы либо попросить проверить, как эти слова появляются, либо попробовать новую фразу.
Теперь мне любопытно услышать ваши мысли. Вы слышали или использовали эти фразы «Так быстро взрослею»? Как они приземляются для ВАС? Сделайте поделитесь.
Автор, Лилли Маршалл, высшая учительница английского языка из Бостона ростом 6 футов, работает преподавателем в государственных школах с 2003 года. В 2010 году она запустила TeachingTraveling.com, чтобы поделиться экспертными глобальными образовательными ресурсами, и более 1,6 миллиона читателей. посетили за последнее десятилетие. Лилли также управляет AroundTheWorld L.com Travel and Life Blog и DrawingsOf.com для образовательных мультфильмов. Оставайтесь на связи, подписавшись на ее ежемесячный информационный бюллетень и подписавшись на @WorldLillie в социальных сетях!
«Что я могу делать, когда вырасту Книга
Электронные книги можно купить на:
Amazon KOBO
Руководство по карьере, деньгам и будущему для молодых людей
Вы когда-нибудь чувствовали себя смущенными, напуганными или даже немного раздраженными, когда взрослый спрашивал, как если бы это было самой нормальной вещью в мире: Что вы хотите делать, когда вырастете? Если это так, то вы не одиноки.Знание того, чем вы хотите заниматься в своей жизни, — один из самых сложных вопросов, на который вам когда-либо придется ответить, и это тот, с которым большинство взрослых все еще не могут решить …
Что я могу делать, когда вырасту? — это книга о мире труда, написанная специально для молодежи. Он отправляет нас в путешествие по наиболее важным вопросам в рамках темы, например:
• Как мне раскрыть свои увлечения?
• Что должно включать в себя «хорошая» работа?
• Сколько денег я должен зарабатывать?
• Как работает экономика?
В результате получилась книга, которая вызовет исключительно плодотворные беседы и поможет вам с оптимизмом и предвкушением смотреть на свою трудовую жизнь.
Выписки из книги:
Почему сложно понять, чем вы хотите заниматься
«Большая трудность во всем этом состоит в том, что наш мозг не очень хорошо умеет говорить нам, что может сделать нас счастливыми. Мы достаточно быстро узнаем о проблеме, но это отличается от знания того, что нам нужно сделать, чтобы почувствовать удовлетворение «.
Что такое работа?
«Настоящая причина, по которой вы можете получать деньги за работу, заключается в следующем: люди платят деньги, потому что у них есть проблема, которую они не могут решить самостоятельно.Им нужен кто-то еще, чтобы помочь им — кто-то, кого они обычно не знают и который не может сделать это просто в качестве «услуги», — и они должны отдать немного денег в обмен на свою помощь ».
Что вам действительно нравится?
«Думать об удовольствии — это ключ к достижению хорошей трудовой жизни. Эта идея звучит странно только потому, что в школах почти никогда не думают о развлечениях. Учеба не приносит удовольствия: вы должны страдать — по крайней мере, это может показаться плохим днем. Однако ваша способность выполнять свою работу должным образом во взрослом возрасте будет зависеть от того, как вы хорошо понимаете, что на самом деле приносит вам радость, а затем найдете подходящую работу.