аргументы к сочинению «Что такое дружба? Книги о дружбе – список самых увлекательных изданий

В статье будут представлены материалы для успешной сдачи экзамена по русскому языку. В тексте рассматривается тема «проблема дружбы». Выпускникам необходимо не просто написать об этом сочинение. Важной составляющей при подаче материала являются аргументы.

ЕГЭ. Проблема дружбы

Во многих книжных источниках, как и в повседневной жизни, встречаются актуальные темы. Их злободневность не зависит от места, временного промежутка и происходящего. Дружба является одним из вечно актуальных вопросов. Что же она собой представляет? В чем кроется ее необходимость? На экзамене по русскому языку выпускник при написании сочинения по рассматриваемой теме должен привести аргументы к проблеме дружбы. Ему необходимо наиболее полно освятить тему, используя примеры из произведений писателей и поэтов.

Проблема любви и дружбы. Аргументы и сведения, актуальные для юношеского возраста

Подростковый период характеризуется изменениями в освоении и развитии дружеских и любовных чувств. Степенью возрастной дифференциации являются субъективные переживания, связанные с этими эмоциями, и то, каким образом они складываются. Открытие и познание своего духовного мира — одни из главных достижений раннего Ребенок осознает реальность лишь одним путем. Им выступает внешний окружающий мир, в который он может спроецировать собственные мечты и фантазии. Чаще всего осознание и принятие собственного «Я» сопровождается такими явлениями, как неясное беспокойство и ощущение пустоты внутри. Ее нужно чем-то заполнить.

Этим же обусловлено возникновение новых потребностей в общении и рост разборчивости подростка. Он испытывает сильную необходимость в тишине, уединении, молчании. Все это требуется, чтобы отгородиться от множества повседневных сует и расслышать свой внутренний голос. В юношеском возрасте существенное место занимают процессы личного и интимного общения, а также доверительного и сопереживающего. Структура подростковых взаимоотношений строится на базе доверия и открытости. Этим же обусловлена острая потребность в любви и дружбе. Она является одним из проявлений взросления.

Особенности пробуждения чувств

Большинство людей хотят испытывать любовь и живут ради нее. Порой некоторые даже умирают. Многие, если задать им вопрос о том, почему они сходятся с кем-то, могут обосновать свой ответ. Такое явление, как любовь, включает в себя элементы дружбы. Однако оно подразумевает большую степень интимности отношений. Любовь трактуется как высокое эмоционально-положительное отношение человека к объекту, выделенному среди остальных. Последний оказывается в центре его интересов и потребностей.

Современные реалии

Сейчас широко обсуждается проблема истинной дружбы. Аргументы в основном касаются возросшей общественной мобильности. Заметно ускорился ритм жизни, соответственно, значительно расширяется круг знакомств. Для современных отношений молодых людей характерны экстенсивность и поверхностность. Аргументы по проблеме дружбы и ее современному проявлению могут быть самыми разными. Например, в широком смысле она вытесняется приятельским уровнем отношений, которые основаны только на круге общих интересов. Тем не менее дружба всегда оставалась одной из высших Психологические аспекты юношеских взаимоотношений в качестве действительных элементов или идеала характеризуются большой устойчивостью. Они имеют место в различных культурных и социальных средах.

Характерные различия

Никогда не бывает одинаковой дружбы между разными людьми. Всегда имеют место половые, возрастные и типологические отличия. Межличностные взаимоотношения и возрастная привязанность в частности характеризуются интимностью и устойчивостью, а также уровнем избирательности. Аргументы в проблеме дружбы имеют психологические корни. Это обусловлено возросшими потребностями в общении интимного характера. Переход от детского к подростковому возрасту и далее — к юношескому периоду — сопровождается увеличением глубины всех этих явлений. Пристальное внимание уделено типовым и индивидуальным особенностям, а также изучается проблема истинной дружбы. Аргументы при этом представлены слабые. Это обусловлено глубиной и исключительностью дружеских чувств. Одними из самых важных факторов выступают темперамент и свойства характера. Гораздо проще раскрыться перед остальными получается у импульсивных личностей. Это обуславливает более легкое возникновение дружеской связи, так как подобное поведение намного чаще вызывает положительный эмоциональный отклик.

Исключительные особенности привязанностей

Человек не может существовать в одиночестве и находиться в изоляции от всех. Данные явления попросту противоестественны. Чтобы не чувствовать себя одиноким и вести полноценную жизнь, любому индивиду необходимо ощущать любовь других людей, их уважение. Ему хочется быть кому-то нужным. Не менее важно знание о том, что в сложной ситуации помощь и поддержка товарищей не заставят себя долго ждать.

Существуют различные аргументы к проблеме дружбы, честной и искренней. Для ее приобретения следует выбирать людей, которые близки по уровню интеллекта, духу и прочим личностным качествам. Однако, прежде всего, этот человек должен быть искренним в общении.

Видение классиков

Очень ярко раскрыта в произведениях великих писателей и поэтов проблема дружбы. Аргументы из литературы можно найти самые различные. Так, взаимоотношения со сверстниками в лицее оказали огромное влияние на жизнь и творчество великого русского поэта — Александра Сергеевича Пушкина. Например, такими друзьями для него были И. Пущин и В. Кюхельбекер. А. С. Пушкин написал целую серию шедевральных произведений, которая была посвящена его дорогим товарищам. В своем знаменитом романе «Евгений Онегин» поэт размышляет о сути дружбы. Она раскрывается во взаимоотношениях Ленского и главного героя произведения. Их пример служит предостережением от совершения легкомысленных и эгоистичных действий, которые способны не только разорвать дружбу, но и отнять чью-то жизнь.

Современные произведения

Во многих источниках широко и подробно освещена проблема дружбы. Аргументы из литературы можно привести, основываясь не только на классических произведениях. Эта тема раскрыта и в работах современных писателей и поэтов. Так, в рассказе «Мой первый друг, мой друг бесценный» повествует о своем товарище детства. Он оказал сильное влияние на автора. В своем произведении писатель представил интересные размышления относительно мнимой и настоящей дружбы. Автор стремится донести до читателя мысль о том, что она не является формальным проявлением взаимных симпатий. Это чувство гораздо глубже клятв и совместных прогулок под ручку. Дружба представляет собой близость души и общность интересов. Она — что-то более ценное и дорогое.

Натан Эйдельман, «Прекрасен наш союз» (гл. XII)

Данный эпизод также можно использовать как аргументы на проблему дружбы. В минуты грусти и печали герой пишет письмо своему родственнику Григорию Глинке, педагогу и ученому, который является мужем его старшей сестры. В послании говорится о том, что Вильгельму надоели учеба, лицей и отсутствие занятий, которые были бы ему по душе. В ответном письме родственник сочувствовал ему, рекомендовал больше времени уделять наукам и при этом наставлял его. Григорий Глинка считал, что рано приступать к поиску друзей, пока еще сам не созрел для этого чувства. В молодости крайне важно уделять много внимания исключительно учебе, так как другого времени для этого, кроме «золотой поры», не будет. Главное — не сбиться с пути и не упустить будущее место в обществе.

Не следует постоянно пребывать в унынии. Юношеская пора никак не сочетается с грустным выражениям лица и дурным расположением духа. Если постоянно смотреть на окружающий мир с пессимистической стороны, можно до конца жизни оставаться несчастным без видимых причин. В итоге только сам человек может определить границы собственного счастья или наоборот. В целом Кюхельбекер был согласен с рассуждениями своего родственника. Вильгельм полагал, что в трудную минуту друзья обязательно придут к нему на помощь, и он будет благодарен им за это.

Размышления И. А. Ильина

В произведении известного русского писателя, философа и публициста И. А. Ильина под названием «Поющее сердце» можно также найти необходимые аргументы. Проблема настоящей дружбы раскрыта достаточно подробно. Она была и остается актуальной вне зависимости от времени. Пока человечество существует, оно будет задаваться вопросом о том, что же все-таки представляет собой это чувство.

И. А. Ильин выделяет несколько типов дружбы. Например, те ее виды, которые сопряжены с протекцией, лестью или собутыльничеством. В главе «О дружбе» полностью раскрыта проблема подлинной дружбы. Аргументы можно найти и в позиции самого автора. Ильин полагает, что искренность является одним из высших человеческих качеств. Он даже придерживается мнения, что теперешнее молодое поколение попросту не способно ее проявлять. Многие думают, что находятся с кем-то в но на самом деле они заблуждаются. Искренне умеют это делать только маленькие дети. В то же время взрослой дружбы практически не бывает. В данной главе автор дает подробное разъяснение именно такой точки зрения по этому вопросу.

Несколько наиболее раскрывающих тему классических произведений

В таких текстах проще подбирать хорошие аргументы. Проблема дружбы не понаслышке знакома множеству Ярким примером служит роман «Отцы и дети». В нем представлена дружба людей с совершенно разными характерами. Также кладезем размышлений на данную тематику является произведение Ивана Александровича Гончарова, которое будет подробно рассмотрено далее.

Роман «Обломов»

В этом произведении имеются актуальные аргументы. Проблема дружбы здесь освящена на примере поведения главных героев. Могут ли существовать подобные отношения между совершенно разными людьми? Как долго они продлятся? Гончаров размышляет над этими вопросами и старается ответить на них. Данная тема раскрывается автором посредством взаимоотношений Ильи Ильича Обломова и Андрея Ивановича Штольца. Некоторые критики определяют их как совершенно противоположных персонажей. Тем не менее существует мнение о том, что два этих героя дополняют друг друга. Обломова выступает в качестве открытой и наивной натуры. В то же время сущность Штольца — в целеустремленности и решительности. Однако ему никак не удается завлечь ленивого друга своими живыми интересами. Если бы не он, то вряд ли бы Обломов вообще выходил куда-либо. Кроме того, именно Андрей Иванович поручил Ольге приглядывать за Ильей Ильичом. Совокупность всех эти действий является проявлением настоящей дружбы.

Рассказ А. Лаптева «Это случилось 28 мая…»

В рассказе данного автора также можно почерпнуть различные аргументы. Проблема дружбы мальчишек, которые еще в детстве стали друг для друга практически братьями, раскрыта на примере реального жизненного случая. Для каждого из них степень значимости этих чувств была разной. Один считал, что это просто детская забава. В то же время другой воспринимал ее как истинную мужскую дружбу. С тяжелым сердцем автор повествует о предательском поступке одного из героев. Друг бросил товарища в трудную для него минуту. Писатель придерживается мнения, что настоящая дружба свойственна далеко не всем людям.

А. Лаптев считает, что некоторые личности будут верны товарищам до самого конца, тогда как другие с легкостью идут на предательство и мгновенно забывают о данных обещаниях.

Повесть «Седой», Ю. Коротков

В данном произведении также можно найти соответствующие аргументы. Проблема дружбы и взаимовыручки посторонних друг другу людей очень ярко освящается тексте. Двое ребят несли армейскую службу. Они особо и не дружили между собой. Однако в экстремальных условиях Александр спас Олега ценой собственной жизни. Молодой человек выжил. Но все оставшееся время его сопровождала обязанность дальше жить за двоих.

Рассказ Н. Татаринцева об учениках 11-го класса

В нем повествуется об искренней дружбе двух мальчишек. Ребята всем классом решили сбежать с урока. Один из них был вынужден остаться, потому что его мать только что оправилась от тяжелого заболевания, а он не хотел лишний раз беспокоить ее. Его близкий товарищ тут же понимает причины такого поступка и решает остаться с ним. Это проявление настоящей дружбы людей, которые верны

В современном мире понятие дружбы трансформировалось в нечто абстрактное. Информационные технологии обесценили человеческие отношения.

Не секрет, что сейчас многие люди могут похвастаться разве что виртуальными привязанностями. Однако фолловер, в отличие от истинного друга, навряд ли придет на помощь в трудную минуту. Спросите себя — может ли компьютер заменить реальное рукопожатие, улыбку, совет и посиделки в баре с разговорами по душам? Ответ будет однозначно отрицательным.

Подборка книг об истинных друзьях

1. «Три товарища», Эрих Мария Ремарк

На данное нетленное произведение Ремарка ссылались многие наши современники. К примеру, оно было упомянуто в оскароносной картине «Москва слезам не верит». «Три товарища» — один из самых пронзительных, драматических и красивых романов о дружбе и любви. Созданный в первой половине ХХ века, он до сих пор вызывает неподдельный интерес у читателей.

Популярность книги обусловлена реальностью описанных в нем переживаний. Автор сам прошел чрезвычайно сложный жизненный путь, поэтому знал цену искренним отношениям. Ремарк излагал свои гениальные размышления просто и задушевно. Подобный подход внес роман в Золотой фонд мировой литературы. Даю гарантию, поколения наших потомков будут зачитываться творениями великого классика.

2. «Приключения Гекльберри Финна», Марк Твен

Колоритное население местечек, расположенных вдоль русла реки Миссисипи, знакомо нам со школьной скамьи. В детстве мы с удовольствием переносились в городки Юга США, бегали по тропинкам вместе с Томом и Геком и ухахатывались, живо представляя прохождения хулиганистых мальчишек, читаю эту книгу о дружбе.

Что касается повзрослевшей аудитории, то я настоятельно рекомендую еще разок прочитать романы Марка Твена. Если в более юном возрасте мы следили исключительно за приключениями главных героев, то с опытом начинаем обращать внимание на социальный и политический подтекст описанных событий и выносить для себя много нового.

3. «Снежная Королева», Ганс Христиан Андерсен

Немногие знают, что из-под пера талантливейшего автора вышло множество серьезных книг. Андерсен писал красивые стихи, глубокомысленные драмы, разнообразные очерки и философские романы. Однако прославился датчанин именно сказками.

В короткие, всеми нами любимые притчи, писатель попытался вложить целую Вселенную. И мне кажется, ему это удалось в полной мере. Сюжет «Снежной Королевы» знаком нам с пеленок. С момента публикации в 1844 году сказка завоевала необычайную популярность. Из 7-ми глав мы узнаем о приключениях девочки Герды, вознамерившейся во что бы то ни стало вызволить друга из плена. По утверждениям биографов, прототипом главной героини стала дама сердца Андерсена, оперная певица, не разделившая его чувства.

4. «Паутина Шарлотты», Элвин Брукс Уайт

К своему стыду эту книгу я прочитала совсем недавно. На улице стояла прескверная погода, настроение было под стать метеопрогнозу. Захотелось чего-то теплого и душевного. В таких ситуациях на помощь приходят детские книжки.

Коротенькая повесть Элвина Брукса Уайта познакомит вас с милейшим поросеночком Уилбуром. Он был последним в помете, самым маленьким и хилым. От смерти главного героя спасло вмешательство девочки Ферн. Поросенка продали по дешевке на Скотный двор, где он нашел настоящего друга в лице паучихи Шарлотты. Именно ее сети помогут малышу стать самым популярным кабанчиком округа.

5. «Бегущий за ветром», Халед Хоссейни

Во всем мире не сыскать настолько непохожих людей. Парадоксально, но две противоположности притянулись друг к другу и стали очень близки. Амир и Хасан будто выходцы с разных планет.

Один – потомок важного аристократа, паренек с отличным образованием, претендующим на звание интеллектуала. Другой – сын хромого и жалкого человека, безграмотный мальчик с физическими недостатками. Его уродливую «заячью» губу невозможно скрыть от окружающих. Естественно, Хасан столкнулся с жестокой травлей.

До поры до времени кабульские ребята дружили. Сравнительно мирную идиллию нарушили страшные события. Сексуальное насилие стало точкой не возврата. Беспрецедентное происшествие и предательство Амира разбросало друзей по разным сторонам. Каждому был уготован собственный путь. Но разве можно разорвать тончайшие связи, закрепленные с детства между двумя душами?

6. «Жареные зеленые помидоры в кафе «Полустанок», Фэнни Флэгг

История о дружбе двух женщин с огромной разницей в возрасте. Случайное знакомство благотворно повлияло на обеих героинь романа. Однако я забегаю несколько вперед, попытаюсь начать сначала.

В небольшом городке штата Алабама проживает 48-летняя Эвелин. Она сбагрила ненавистную свекровь в дом престарелых, но все равно вынуждена навещать мерзкую старуху. Именно в последнем приюте для пожилых главная героиня встретится с 86-летней Нинни.

Эвелин разочаровалась в жизни, ее покинули дети, муж давно охладел и с трудом терпит ее общество. Женщина пребывает в постоянной депрессии и килограммами поедает сладкое. Новая знакомая, невзирая на беды и преклонный возраст, сохранила оптимизм. Нинни перевернет сознание Эвелин и наставит ее на путь, ведущий к счастью.

7. «Богач, бедняк», Ирвин Шоу

Драма 1969 года повествует об отношениях внутри одной семьи. Особое внимание уделяется рассказу о судьбе двух братьев. Одному удалось выбиться в люди, что не удивительно, ведь Руди любили в семье и школе. Он производил впечатление «хорошего мальчика», учился на отлично и вел себя примерно.

Тома, второго брата, родители не больно жаловали. Мальчик отличался несносным характером, хулиганил и вечно влипал в плохие истории. Том выбрал боксерское поприще, которое не принесло ему ни богатства, ни славы. Рекомендую посмотреть вам гениальную советскую экранизацию уникального произведения Ирвина Шоу. Талант автора в купе с дополнениями режиссера Арунаса Жебрюнаса оставит неизгладимый след в ваших сердцах.

8. «Дом, в котором…», Мариам Петросян

Хотя официально главным героем является парень по кличке Курильщик, на самом деле истинный центральный персонаж романа Мариам Петросян – старинный дом. В его стенах нашли приют дети-инвалиды и только от благосклонности здания зависит качество жизни внутри интерната. Полуразрушенное строение может принять, а может отвергнуть поселенца по собственному усмотрению.

Жильцы Дома откликаются на прозвища, они разделены на классы в зависимости от возможности выходить в окружающий мир. Читатель постепенно познает изнанку приюта, его охватывает паутина мистицизма и оторваться от романа становится нереально.

9. «Книжный вор», Маркус Зузак

Декорациями событий завязки выступает предвоенная Германия. На дворе стоит 1939 год. У Черного Жнеца день ото дня прибавляется работы. Смерть засучила рукава и занесла свою косу над головой миллионов.

Не так давно овдовевшая женщина везет своих детей, малышку Лизель и ее братика, к приемным родителям. Опальная мать надеется спасти отпрысков от железного кулака нацистов. В дороге случается трагедия. «Старуха с косой» навещает тяжелобольного мальчика и уносит его на темных крыльях на тот свет.

Смерть обращает внимание на девятилетнюю Лизель. Данное событие оставляет шрам в памяти девочки. Затем главная героиня попадает на Небесную улицу, находит новых друзей в лице приемных родителей, соседских ребят и беглых евреев. Однако центральным объектом романа являются книги. Короткая история говорит о том, какое воздействие может оказать печатное слово на душу и как оно влияет на жизнь человека.

10. «Кондуит и Швамбрания», Лев Кассиль

Вы можете вменить Льву Кассилю чрезмерное увлечение советчиной, но подумайте сами, о чем мог писать автор, заставший становление и расцвет СССР. Он ловко сумел рассказать личные воспоминания об Октябрьской революции, поместив их в рамки детской повести.

Двое братьев Леля и Ося основали воображаемое государство Швамбранию. Ребята населили ее необъятные просторы любителями приключений, мореплавателями и исследователями. Сами мальчишки – почетные жители Швамбрании и признанные герои. Швамбраны столкнулись с горькой реальностью, поступив в местную гимназию. В стенах учебного заведения царят строгие порядки, за любую провинность можно угодить в страшный Кондуит.

На фоне социалистической революции происходит взросление Лели и Оси, они находят друзей и постепенно реформируют свою воображаемую страну. Чем больше обязанностей возникает у мальчиков, тем меньше времени остается на игры. Постепенно ребята приходят к мысли, что Швамбранию следует оставить в прошлом.

11. «Смилла и ее чувство снега», Питер Хег

Вторая книга датского автора вышла в 1992 году. Повествование, ведущееся от женского лица, принесло своему создателю всемирную славу и весомые литературные награды.

Основные события разворачиваются в Копенгагене. Смилла возвращается с работы и видит маленького мальчика на крыше. Он хочет прыгнуть вниз, колеблется и срывается со скользкого ската. Девушка знакома с ребенком. Его имя — Исайя и он сын ее соседки. Дело в том, что малыш боялся высоты и не мог по собственному желанию взобраться на крышу.

Смилла решает осмотреть место происшествия и по следам на снегу понимает, что ребенка преследовали. Свои подозрения она излагает в полиции, однако ее никто не слушает. Дело закрывают по факту самоубийства. Но Смилле был дорог этот мальчик, девушка хочет найти ответы на свои вопросы. Как раскрытую книгу она читает белоснежное полотно снега, и этот покров становится ей дороже любви.

12. «Мост в Терабитию», Кэтрин Патерсон

В самой среднестатистической семье штата Виргиния живет талантливый мальчик. К сожалению, маленького Джесса никто не воспринимает всерьез. Мама и папа постоянно заняты, пытаясь прокормить многочисленное семейство, старшие сестры игнорируют странноватого братца, одноклассники издеваются над пареньком, подтрунивая над его бедностью. В начале повести Джесс дружит лишь с шестилетней сестренкой.

Все меняется с приездом в городок семьи Берков. Рядом с главным героем селится удивительная девочка Лесли. С ее помощью Джесс создает страну Терабитию, единственный путь в которую открывается посредством прыжка на веревке через реку. Постепенно ребята расширяют свое выдуманное государство, но несчастный случай прервет безмятежное существование друзей.

13. «Пер Гюнт», Генрик Ибсен

Драматическая пьеса норвежского поэта содержит в себе и реалистичные сцены, и фантастические приключения, и романтические нотки. Сам автор полагал, что за пределами Скандинавии результат его работы вряд ли будет воспринят читателями.

Однако перевод поэмы на множество европейских языков опроверг опасения создателя. В дополнение потрясающая музыка Эдварда Грига укрепила позиции пьесы «Пер Гюнт» и подарила ей всемирное признание и ошеломительную популярность. Произведение неоднократно было перенесено на телевизионные экраны и театральные подмостки.

Направление «Дружба и вражда» итогового сочинения 2016-2017 по литературе: примеры, образцы, разбор работ

Примеры написания сочинений по литературе по направлению «Дружба и вражда». К каждому сочинению приведена статистика. Некоторые сочинения школьные, и использовать как готовые образцы на итоговом сочинении не рекомендуется.

Данные работы можно применять для подготовки к итоговому сочинению. Они предназначены для того, чтобы сформировать представление учащихся о полном или частичном раскрытии темы итогового сочинения. Рекомендуем использовать их как дополнительный источник идей при формировании собственного представления раскрытия темы.

Наверное, каждый из нас задумывался над тем, каким должен быть настоящий друг. И каков бы ни был итог наших размышлений, мы все сходимся в том, что истинной дружбой можно назвать только отношения, полные искренности, доверия, душевной близости, готовности прийти на помощь в трудную минуту… Тот, кто обрёл в лице другого человека такого верного товарища и сам соответствует высокому званию друга, может смело назвать себя счастливцем.

Но, к сожалению, тот или та, что звались нашими друзьями, не всегда ими являются. Открывая свои сокровенные мысли или протягивая руку помощи другому человеку, мы всегда рискуем, так как «чужая душа — потёмки». И враг, умело скрывавшийся под дружеской личиной, конечно же, самый опасный, потому что ему известно о вас многое.

Русские писатели не раз обращались к сюжетам, где вчерашний друг оказывался страшнейшим врагом, причинявшим герою страдания. Вспомним «Капитанскую дочку» А.С.Пушкина. Коварный Швабрин, сначала казавшийся Петру Гринёву приятелем, не раз совершает подлости по отношению к молодому дворянину. Алексей Иванович, оклеветав Машу Миронову, вынуждает Гринёва защищать честь девушки на дуэли. Но и на дуэли Швабрин ведёт себя далеко не благородно. Воспользовавшись тем, что Пётр на секунду отвлёкся на спешившего к ним Савельича, наносит тяжёлую рану Гринёву. На протяжении всего произведения мы видим, как Швабрин, недавно притворявшийся другом не только Петра, но и семьи Мироновых, с лёгкостью отрекается от них, от дворянской чести, от императрицы…

В романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» мы знакомимся с ещё одним персонажем, который только симулирует дружеское расположение. Печорин неспособен быть другом, но, чтобы играть человеческими судьбами, притворяется внимательным товарищем Грушницкого, а также пылко влюблённым в княжну Мери. Убедив наивного молодого человека в том, что девушка испытывает к нему влюблённость, Григорий Александрович сплетает сеть интриг, в которую попадает и неопытная Мери, полюбившая Печорина, а также самовлюблённый Грушницкий, уязвлённый охлаждением княжны к нему из-за Григория Александровича. Чтобы развеять скуку, Печорин становится режиссёром кровавого спектакля, развязкой которого станет разбитое сердце юной девушки и смерть несчастного Грушницкого, действительно любившего Мери… Лермонтов хорошо понимал, что такое подлость мнимого друга и оставил потомкам переложение мудрых строк Абдуррахмана Джами:

Что от врагов ты хочешь скрыть,
Друзьям не должен говорить.

Да, враг — это человек очень опасный, но неприятель, надевший маску друга, в стократ страшнее. Столкнувшись с таким лицемером, разрушившим жизнь, человек может на многие годы и десятилетия перестать доверять людям и оставаться одиноким. Но всё-таки, как ни велик риск быть преданным, счастье иметь искренних друзей гораздо больше.

(387 слов)

Материал Н.А. Зубовой

«Друг познается в беде» так гласит народная мудрость, но я не совсем согласен с ней. Настоящий друг познается не только в беде, но и в радости. И это доказали многие писатели.
В романе Вениамины Александровича Каверина “Два капитана” показывает нам двух друзей Сашу Григорьева и Мишу Ромашова. Их дружба в один миг заканчивается, так как Миша не смог спокойно смотреть на близкие взаимоотношения Кати Татариновой и Сашки Григорьева, потому что Ромашка сам был в неё влюблен. Миша способен на предательство своего друга, во время войны он бросил раненного Сашку умирать.

Это показывает, что Ромашову вовсе не нужны были друзья, да и способны ли полюбить такого человека. Ведь такие люди как Миша не способны помочь человеку в трудную минуту, да и радости с ним не разделишь.

А Лев Николаевич Толстой в своем романе-эпопее “Война и мир” показывает нам настоящую дружбу на примере Андрея Болконского и Пьера Безухова.

Пьер пытается помочь Андрею справится с потерей жены и соболезнует ему. А когда Болконский влюбляется в Наташу, Безухов искренне радуется счастью своего друга. Эти эпизоды показывают отношения Пьера к дружбе, он дорожит своей дружбой с Андреем. Пьер Безухов готов пожертвовать своим счастьем ради друга. Это видно потому как рьяно он пытается помирить Андрея с Наташей, хоть и сам в неё влюблен. Только настоящий друг способен прийти на помощь в трудную минуту, он не умеет завидовать и причинять боль своему близкому другу. Таких друзей способна разделить только смерть.

Таким образом, друг может называться настоящим, если он и в горе поможет и в радости порадуется вместе с тобой.

(252 слова)

Рассуждая о важных людях в своей жизни, мы чаще всего расставляем их в таком порядке – родители, близкие родственники, друзья, знакомые. Родителей и родственников не выбирают, знакомых не впускают слишком глубоко в жизни. И только настоящий друг – это человек, отношения с которым основываются на взаимности, доброжелательности, искренности и симпатии. Вот так случается – встречаются двое незнакомцев и при определенных условиях становятся незаменимыми друг для друга.

Без дружбы жизнь не полноценна. Но только если речь идет о настоящей дружбе – не пустом общении, использовании друг друга в корыстных целях. Как раз это наоборот не приносит нам ничего хорошего. Зачем вам друг, который с вами только потому, что ему больше ничем заняться, и он легко исчезнет надолго, даже не предупредив? Или друг, который с вами говорит одно, аза вашей спиной сплетничает о вас? Или тот, кто общается с вами, только когда ему что-то нужно? Или завистник? Разве такие «друзья» делают жизнь полноценной?

И лучше всего истинная сущность дружбы, как по мне, раскрыта в сказке «Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери. Там в разговоре Лиса с Маленьким принцем говорится, что для того чтобы стать близкими, нужно узнать друг друга. Надо впустить человека в свое сердце, мысли, жизни. И самому войти в его. Это — доверие, и именно оно священно. И это настоящее счастье — быть с кем откровенным и знать, что тебя таким примут и не предадут. И это необходимость в жизни каждого из нас.

(318 слов)

«В доме человеческого счастья дружба сводит стены, а любовь образовывает купол». В этих словах К. Пруткова образно определенная роль дружбы в человеческих отношениях. Ныне, когда время бежит чрезвычайно быстро, когда ритм жизни приобретает неистовый темп, когда не хватает времени для общения, а телевидение часто заменяет его, как понять что есть Настоящая дружба? Не смешиваются ли эти отношения с поверхностными приятельскими, которые основываются на общности дел и отдыха? Дружба облагораживает жизнь, ее ценили и возвеличивали мыслители древности. Дружба, в оценке Аристотеля, – наинеобходимейшее для жизни: ведь никто не хочет жить без друзей, даже если бы он имел все другие богатства.

Дальше он разъяснял: «Дружба не только неоценимая, а и прекрасная — мы прославляем того, кто любит своих друзей, имеет много друзей — это чудесно, а некоторым даже кажется, что быть хорошим человеком и другом — это одно и то же. Чрезвычайно высоко оценивается дружба в украинской культуре. Раскрывая большую силу дружбы, Григорий Сковорода приводит слова Плутарха: «Дружба, сопровождая жизнь, не только прибавляет утехи и обворожительности светлым его сторонам, а и уменьшает страдание, и Бог, прибавив к жизни дружбу, сделал так, чтобы все было радостным, приятным и милым, когда друг рядом и вместе с вами утешается. И как бы льстец не ковал бедствие, используя наслаждения и приятности, надо знать, что он ничего радостного не вносит в дружбу». Сковорода учил быть осмотрительным в выборе друзей. Конечно, время вносит свои коррективы, но такие понятия, как дружба, любовь всегда будут оставаться высочайшими ценностями.

Они представляют собой какой-либо таинственный процесс, который невозможно запрограммировать, наполняют жизнь радостью общения, взаимопонимания, эмоционально обогащают его. В психологии понятия «дружба» определяется как стойкие личностно-выборочные межличностные отношения, которые характеризуют взаимную благосклонность их участников, взаимные ожидания соответствующих чувств и отдача преимущества. Развитие дружбы предусматривает следование ее неписаному «кодексу», что утверждает необходимость взаимопонимания, откровенности и искренности. Она предусматривает доверчивость, активную взаимопомощь, взаимный интерес к делам и переживаниям другого, искренность и бескорыстие чувств.

Серьезные нарушения «кодекса дружбы» ведут к ее прекращению, или к поверхностным приятельским отношениям, или даже к преобразованию дружбы в ее противоположность — враждебность. Наибольшей интенсивности достигает дружба в юношеские годы и в период ранней зрелости, когда отмечается исключительная значимость отношений с друзьями, наибольшая частота встреч и наибольший объем совместно проведенного времени. При этом отношения между друзьями наполнены глубоким эмоциональным содержанием и часто сохраняются на протяжении всей жизни. Дружба выступает иногда своеобразной формой психотерапии. Она разрешает высказать сокровенные чувства, которые переполняют человека, и найти поддержку тех, кто разделяет ее мысли.

Для меня друзья имеют большое значение. Это самые дорогие люди после родителей.

С ними я всегда могу быть откровенным. Вместе с друзьями я быстрее нахожу решение любой проблемы, с ними легче выполнять всякую работу, радостнее проводить свободное время. Я ценю своих друзей, стараюсь не ссориться с ними и помогать им всегда, когда возникает потребность. Итак в самом деле, как утверждает народная пословица, человек без друзей — что дерево без корней.

(467 слов)

Дружба и вражда – эти антиподы всё чаще и чаще встречаются в 21 веке. Дружба-это отношения,основанные на доверии,взаимопомощи и поддержке. А вражда – это противопоставление дружбе. Люди не ценят друг друга, дружбы между друг другом. Поссорившись,можно никогда не вернуть дружбу.За доказательствами своих рассуждений хочу обратиться к примерам из художественной литературы.

В романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» рассказывается о двух товарищах – Онегине и Ленском. Их дружба была настолько крепка,но вражда позволила эту дружбу разрушить. На дне рождении Татьяны Лариной,Евгений Онегин пригласил на танец возлюбленную Ленского – Ольгу Ларину.Это было со стороны Евгения,как бы отместка. Но эта отместка очень оскорбила Ленского,после чего он пригласил на дуэль Евгения. Дуэль закончилась весьма трагична-смертью Ленского.По началу Евгений не хотел убивать Ленского,но также он не хотел выглядеть трусом в обществе. После смерти Ленского Евгений просто не понимал смысла жизни,ведь он потерял близкого человека.

Также в качестве доказательства своих мыслей могу привести роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», где главными героями являются Печорин и Грушницкий.Грушницкий клеветал на своего друга Печорина,потому что он считал себя лидером,предполагая,что им двоим места нет.После всей этой гнусной клеветы,Печорин вызвал Грушницкого на дуэль. Он считал,что больше ему ничего не оставалось кроме нее.В мелкой душе Грушницкого не пробудилось великодушия. И он выстрелил в безоружного человека. К счастью, пуля только оцарапала колено соперника. Презрение и злоба охватили Печорина при мысли, что этот человек с такой легкостью мог убить его.

Здесь
– Темы итогового сочинения 2016-2017 по всем направлениям
– процедура написания итогового сочинения (изложения)
– утвержденные критерии оценки выпускного сочинения ;
для школ .
– Критерии оценивания выпускного итогового сочинения для вузов .

• Дружба запросто может перерасти во вражду
• У настоящих друзей нет секретов друг от друга, они готовы прийти она помощь в любой ситуации
• Настоящие дружеские отношения ничто не способно испортить
• Быть друзьями могут совершенно разные люди
• Дружба не означает единство взглядов не жизнь
• Друзья способны научить друг друга чему-то новому

Аргументы

Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание». Дмитрий Разумихин — настоящий друг Родиона Раскольникова. Он отзывчивый, открытый, добрый человек. Именно Разумихин ухаживает за больным Раскольниковым: находится рядом, приглашает доктора. Так же хорошо он относится и к сестре, и к матери друга. Разумихин до последнего не верит в то, что Раскольников совершил убийство. Он пытается оправдать друга, ссылаясь на болезнь. Но когда правда становится очевидной, герой не бросает Раскольникова. Дмитрий Разумихин женится на Дуне, его сестре, и через три-четыре года, когда накопит необходимое количество денег, собирается перебраться в Сибирь, где друг отбывает каторгу.

И.С. Тургенев «Отцы и дети». История дружбы Аркадия Кирсанова и Евгения Базарова проходит через все произведение. Однако спорно то, что это действительно дружба. Аркадий — последователь Базарова, в начале романа во всем с ним соглашающийся. Сам Евгений Базаров — зрелая личность с собственными взглядами на жизнь, свое место в мире. Жизненные ценности героев противоположны. Аркадий Кирсанов привязан к Базарову, а вот Евгений считает, что у него нет друзей. Между ними не может быть настоящей дружбы, потому что она не может быть основана на подчинении одного человека другому. С течением времени герои только отдаляются от друга. Разрыв их отношений полностью закономерен.

И.А. Гончаров «Обломов». Андрей Штольц и Илья Обломов — совершенно разные люди, но они тянутся друг к другу. Штольц с удовольствием приезжает к Обломову, а последний с радостью его встречает. Они пронесли свою дружбу через годы. Только на протяжении свой жизни Андрей Штольц был активен, стремился к развитию, а Илья Обломов ленился и постепенно угасал. Когда Обломов умер, Штольц взял его сына Андрюшу себе — это еще одно доказательство их настоящей дружбы.

Л.Н. Толстой «Война и мир». Истинной, настоящей можно назвать дружбу между князем Андреем Болконским и Пьером Безуховым. Они честны и откровенны друг с другом. Князь Андрей заботится о будущем Пьера: еще в начале произведения он просит друга отказаться от компании Курагина. Герои советуются друг с другом, вместе переживают самые сложные моменты их жизни. Они могут спорить, их взгляды в чем-то расходятся, но это не мешает дружбе. Не просто так князь Андрей просит Наташу Ростову в любой ситуации обращаться за помощью именно к Пьеру. Хотя сам Пьер влюблен в Наташу, он не смеет ухаживать за ней даже после отъезда друга. Герой помогает девушке пережить одну из самых тяжелых для нее ситуаций — попытку сбежать с Анатолем Курагиным. Дружба между Пьером Безуховым и Андреем Болконским — тот идеал, к которому нужно стремиться.

А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Многие называют отношения Евгения Онегина и Владимира Ленского дружбой, но вряд ли это на самом деле так. Онегин общался с Ленским больше от скуки, чем из интереса. Он считал себя мудрее, думал, что со временем и молодой поэт поймет истинную суть жизни. Хорошие отношения героев переросли во вражду из-за того, что Евгений на зло Ленскому весь вечер танцевал с Ольгой, его невестой. Владимир Ленский вызвал героя не дуэль и погиб от его рук в честном поединке. Однако чувства Евгения Онегина после дуэли подтверждают то, что он в глубине души считает случившееся неправильным.

А.С. Пушкин «Дубровский». Вражда между Андреем Гавриловичем Дубровским и Кириллой Петровичем Троекуровым — основа сюжета знаменитой повести. Герои дружили с юности, их многое сближало, их дружбе завидовали. К вражде привела смешная, казалось бы, ситуация: слуга Троекурова своими словами ненамеренно оскорбил Дубровского. Оба героя были очень упрямы, поэтому исчерпать конфликт мирными способами не получилось. Подлость Кириллы Петровича обернулась сумасшествием и смертью Андрея Гавриловича. Могла ли настоящая дружба перерасти в смертельную вражду? Нет. Скорее всего истинной дружбы не было.

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Дружба и товарищество — очень близкие понятия. Для Тараса Бульбы товарищество является огромной ценностью, включающей справедливость, совместные усилия для защиты Родины, честность друг перед другом. Перед решающим сражением герой произносит речь о товариществе, которая сильно воодушевляет запорожцев, призывая «породниться родством по душе». Отношения между казаками — проявление настоящей дружбы, проверенной делами.

О. Уайльд «Портрет Дориана Грея». Дружба с лордом Генри отрицательно сказывается на молодом красавце Дориане Грее. Именно слова Генри Уоттона побудили юношу пожелать, чтобы вместо него старел портрет, написанный Бэзилом Холлуордом. Лорд Генри постоянно подталкивает Дориана на совершение безнравственных поступков. Ценности гедонизма, которые проповедует Генри Уоттон, губят душу юноши. Вряд ли можно увидеть что-то хорошее в дружбе между этими героями.

1. (48 слов) Настоящие друзья всегда с чуткостью относятся друг к другу. Герой одноимённого романа А.С. Пушкина, Евгений Онегин, позволил себе злую шутку по отношению к своему приятелю Ленскому. Он не учёл, что тот может принять всё близко к сердцу, и необдуманный поступок обернулся трагедией. Их отношения не были истинной дружбой.
2. (48 слов) К сожалению, нередко под предлогом дружбы один человек использует другого. Такой случай встречается в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин двор». Друзья Матрёны, пользуясь её добротой, постоянно просят её помочь по хозяйству – разумеется, задаром. Но они прекрасно знают, что у нее и так много дел, однако собственная выгода им важнее.
3. (38 слов) Пример искренней, нежной дружбы – общение Макара Девушкина и Варвары Добросёловой из «Бедных людей» Ф.М. Достоевского. Несмотря на бедность и жизненные трудности, каждый из героев больше заботится о благополучии другого, чем о своём, что отражается в их трогательных письмах.
4. (59 слов) «Нет проку в том, кто старых друзей забывает!» – так говорит Максим Максимыч, один из персонажей романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Он считал Печорина близким другом и был очень рад новой встрече, но в ответ получил лишь холодное рукопожатие. Это расстроило бедного старика до слёз. К слову, Печорин был наказан судьбой: до конца жизни он так и остался одиноким.
5. (49 слов) Несколько необычная дружба возникла между главными героями романа Ильфа и Петрова «Двенадцать стульев». Казалось бы, Остап и Ипполит Матвеевич не только компаньоны по общему делу, но и соперники в борьбе за драгоценную добычу – однако они проходят весь путь вместе, и только в конце близость цели рушит их приятельские отношения.
6. (46 слов) Истинная дружба предполагает равенство. В романе У. Голдинга «Повелитель мух» дети, оставшиеся без взрослых, быстро разделились на лидеров и подчинённых, и лишь немногие сохранили способность дружить. Один из таких персонажей – мальчик Хрюша, который не бросает своего друга Ральфа, даже когда тот из вождя превращается в изгоя.
7. (48 слов) Известно, что друг познаётся в беде. Герой романа Майн Рида «Всадник без головы», Морис Джеральд был ложно обвинён в страшном преступлении, но не мог ничего доказать из-за помутившегося сознания. Его товарищ, охотник Зебулон Стумп, сделал всё возможное, чтобы восстановить справедливость, и ему это удалось: настоящий виновник был наказан.
8. (57 слов) В повести-сказке А. Де Сент-Экзюпери «Маленький принц» слова Лиса описывают, какой должна быть дружба: «Мы станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственный в целом свете. И я буду для тебя один в целом свете…». Также он говорит Маленькому принцу, что при расставании с другом горечь неизбежна, но в то же время приятные воспоминания останутся навсегда.
9. (41 слово) Идея о том, как важна дружба, пронизывает фэнтези-роман Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер». Поддерживая друг друга в горе и радости, герои легче справляются с личными проблемами и преодолевают жизненные трудности. Но самое главное: лишь вместе они образуют силу, способную противостоять злу.
10. (41 слово) Историю дружбы человека и волка рассказывает Дж. Лондон в книге «Белый Клык». Самое удивительное, что люди причинили Белому Клыку много зла, но доброта последнего хозяина сотворила с диким зверем чудо. Тот не остался в долгу и стал преданным защитником всей семьи.

Примеры из жизни

1. (51 слово) Лучшая дружба – та, что навек. Но мне известен более поразительный случай, когда даже смерть не стала поводом для её конца. Двое знакомых моего отца воевали вместе в горячей точке. Один погиб, и второй до сих пор (а прошло уже больше двадцати лет!) помогает пожилой матери своего товарища в память о нём.
2. (53 слова) Есть хорошая притча про дружбу. В ней речь идёт о старике с собакой, которые долго шли и очень устали. Вдруг на пути возник оазис, но животным туда было нельзя. Старик не стал бросать друга и прошёл мимо. Вскоре они добрались до фермы, хозяин которой впустил их обоих. Настоящий товарищ в беде не бросит.
3. (33 слова) В фильме Л. Халльстрёма «Хатико» между героями зарождается настоящая дружба, которая победила смерть. Профессор приютил бродячего щенка, который привык встречать спасителя с работы. Преданный пес ждал своего хозяина даже тогда, когда тот умер.
4. (48 слов) Не секрет, что самая крепкая дружба рождается в период студенчества. Действительно, в эту пору люди уже сформировались как личности, поэтому связи устанавливаются обычно между теми, кто близок по духу. Известно, что Борис Ельцин каждый год встречался с бывшими однокурсниками и не изменил своей традиции, даже когда стал президентом.
5. (43 слова) Говорят, «друг познаётся в беде». Это отчетливо видно в русской экранизации романа Дюма «Три мушкетёра». Юрий Ряшенцев написал превосходные песни, восхваляющие боевое братство героев. Каждый из них, прикрывая товарища, нараспев произносит: «Я задержу их, ничего!». В этой фразе прорывается вся сила мужской дружбы.
6. (48 слов) Теме дружбы посвящено множество фильмов. Один из моих любимых – «Ёлки-1» Тимура Бекмамбетова. В нём девочка-сирота по имени Варя невольно соврала, что её папа – президент, и поздравит её с Новым годом. Что теперь делать? К счастью, на помощь приходит верный друг Вова, и благодаря его усилиям невозможное становится возможным.
7. (54 слова) В наше время практически у каждого человека есть несколько десятков, а то и сотен друзей в социальных сетях. Считается ли это дружбой? Я уверена, что да, если вы много общаетесь с человеком, и это приносит вам радость. Более того, с некоторыми из интернет-знакомых мне повезло встретиться в реальности, и это только укрепило нашу привязанность.
8. (49 слов) В Интернете распространено высказывание: «Друг – это не тот, кто общается с тобой в свободное время, а тот, кто освобождает время, чтобы пообщаться с тобой». С этим можно согласиться: когда человек жертвует своими делами ради другого – значит, ценит его; а если нет – скорее всего, это просто приятельство, которое длится недолго.
9. (45 слов) Дружба несовместима с эгоизмом – это факт. Хороший пример для меня – подруга Аня. Я знаю, что всегда могу рассчитывать на неё. Однажды мне срочно понадобилось, чтобы кто-то приехал и посидел с младшим братом, пока я отсутствую. Аня согласилась без раздумий, хотя живёт на другом конце города.
10. (48 слов) Дружить можно не только с людьми. Разве наши домашние любимцы – не настоящие друзья? Моя собака всегда ждёт меня с учёбы, а если видит, что я чем-то расстроена – пытается утешить, например, кладёт голову на колени или зовёт играть. И наоборот, когда она видит, что я занята – мешать не станет.
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Сочинение «Что такое Дружба» по Нагибину Ю.

ОГЭ 9.3 (15.3) Как Вы понимаете значение слова Дружба? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба» 9 класс. Объём со­чи­не­ния дол­жен со­став­лять не менее 70 слов.

Дружба — понятие многогранное и в то же время очень простое и ясное. Дружба — это ваше пристанище, отдушина, источник поддержки и понимания. Поэтому сохранить дружеские отношения просто необходимо, но, к сожалению, это удаётся не всегда. Что может разрушить дружбу? В дружбе, на мой взгляд, нет места лжи, эгоизму, предательству.

Не сумел сохранить дружбу герой текста Ю.Нагибина. Виной тому стал бесчестный поступок, который совершил мальчик по отношению к своему другу: чтобы оправдать перед учительницей невыполненное домашнее задание, на глазах у одноклассников он солгал, обвинив друга в том, чего тот не совершал. Таким образом мальчик переложил ответственность за свой проступок на плечи товарища, который так и не смог простить ему это предательство.

А вот ещё одна печальная история о потерянной дружбе. В одном из произведений А.Алексина рассказывается о двух подругах — Люсе и Оле, дружеские отношения которых были обречены, потому что одна из них — Люся — всегда проявляла заботу о подруге, а другая нет. Даже когда у Оленьки появилась возможность сделать приятное для Люси, она не посчитала нужным ею воспользоваться, чем очень обидела подругу. Оля поступила эгоистично, она не подумала об интересах и желаниях Люси, поэтому их дружбе пришёл конец.

Эти истории очень поучительны, они учат нас ценить друзей и беречь дружбу, ведь потерять друга легко, а вернуть трудно. (209 слова)

Сочинение «Что такое дружба» ОГЭ 15.3 по тексту Ю. Нагибина

Дружба – это взаимоотношения людей, подкрепленные верностью, стремлением помогать и выручать друг друга, а так же общими интересами и единодушными мнениями. Но самое главное в дружбе – это неприятие предательства.

В предложенном тексте рассказчик предает дружбу, оговаривая товарища (предложения 28-30). Последствия его поступка были незначительны, но Павлик потерял доверие к приятелю и прекратил общение навсегда (предложение 62), ведь дружба без верности – пустой звук, просто поверхностное знакомство.

Пример из литературы по данной теме – это отношения Троекурова и Дубровского в романе Пушкина «Дубровский». Богатый барин попрал чувства товарища, посягнув на его права. Бедный, но гордый дворянин никогда уже не простил обиды, многолетняя дружба разрушилась из-за предательства.

Таким образом, дружить надо уметь, то есть ни за что не позволять себе совершить предательство. (117 слова)

Пример из жизни: В моей жизни тоже был подобный инцидент: подруга не помогла на контрольной в самый решающий момент, но не потому, что не могла: ей было принципиально важно, что каждый получит по заслугам. Я бы понял ее, если бы действительно не готовился, но я просто болел, когда это объясняли. В итоге, больше я с ней не садился и не общался, ведь настоящий друг всегда выручит, значит, она им не была.

Сочинение «Что такое дружба» ОГЭ 15.3 по тексту Ю. Нагибина

Дружба — это прекрасное чувство, объединяющее сердца людей в спокойной и длительной привязанности.

Однако нередко мы принимаем за дружбу нечто совсем иное. Например, в отрывке из произведения Ю. Нагибина главный герой общался с человеком, который много и красиво говорил о дружбе, но часто пренебрегал ею на деле. Митя хвастался и заносился перед товарищем, завидовал ему и даже тайно наябедничал на него классной руководительнице: «Прижатый в угол, Митя признался в доносе». После таких поступков он мирился, но потом повторял ошибки снова и снова. Однако дружба не терпит предательства и фальши.

Пример настоящей дружбы мы можем найти в произведении А.С. Пушкина «Дубровский». Саша любил сводную сестру и стремился помогать ей, когда нужно. Так, именно он вызвался доставить заветное кольцо в дупло дуба, чтобы подать знак Владимиру. Мальчик исполнил это поручение Маши и даже полез в драку с посланником от Дубровского, пытаясь защитить драгоценность. Эта преданность говорит об искренности чувств героя по отношению к сестре.

Таким образом, дружба — это не столько слово, сколько дело, которое раз за разом доказывает, что один человек всегда будет надежной опорой для другого. (175 слова)

Источник

Важно знать: Сочинения представлены в ознакомительных целяx. Используйте данный материал в качестве идеи для написании уникальной работы. Всё получится! Успехов и хороших оценок!

Сочинение о дружбе. (По тексту З.Е.Пермяка.)

Сочинение 1

Дружба, согласно определению толкового словаря С.И.Ожегова, — это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. На мой взгляд, истинная дружба намного больше, чем общие интересы: настоящие друзья всегда помогут в беде, не предадут и не обидят. 

 

В тексте Е.Пермяка говорится о мальчике Андрюше, который на примере истории дружбы своего отца с девочкой Аней понял, что же такое настоящая дружба. Он сделал для себя вывод, что одноклассницу Асю, которая «боялась каждой встречной собачонки, убегала от гусей», нужно не обижать, а, наоборот, защищать. Поэтому вскоре у Аси появился настоящий друг.

У меня есть подруга Вера, которая всегда и во всем меня поддерживает,  помогает мне совершенствовать характер. Ее я могу охарактеризовать строками, сказанными Омаром Хайямом: «Настоящий друг – это человек, который выскажет тебе в глаза все, что о тебе думает, а всем скажет, что ты — замечательный человек».

Таким образом, дружба – это та моральная поддержка и опора, в которых нуждается каждый из нас.

Ира

Сочинение 2

Дружба — это близкие отношения, основанные прежде всего на понимании и поддержке. Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи, и обязательно поддержит в трудной ситуации. Считаю, что дружба разбивается о скалы зависти и ненависти, сплетен и злорадных усмешек.

Текст Е.А. Пермяка как раз об этом. Учительница Анна Сергеевна, а когда-то девочка Аня, на всю жизнь запомнила, как ее одноклассник Вова, не обращая внимания ни на что: ни на насмешки мальчишек, ни на ехидство девчонок — каждый день возил ее, поранившую ногу гвоздём, в школу на санках. Помощь друга помогла Ане не отстать по программе и вместе со всеми перейти в другой класс. Вовка, на мой взгляд,- настоящий мужчина, который помог подружке, не постеснявшись никого

Эта история Ани и Вовы произвела впечатление на Андрюшу, который обижал одноклассницу Асю. Да и как не произвести?! Ведь, оказывается, Вова был его отцом! Андрей сделал все, чтобы завоевать доверие Аси. Уверена, что ребята станут настоящими друзьями.

 Таким образом, настоящей дружбе не должны мешать ни ненависть, ни злость, ни сплетни и усмешки.

Соня

Текст 3. Е. Пермяк. Надежный человек

1)Андрюша Рудаков был крепким и смелым мальчиком. (2)Он всегда защищал тех, кто послабее, и за это все в классе любили его.

(3)Рядом с Андрюшей за партой сидела маленькая худенькая девочка Ася. (4)То, что она была маленькая и слабенькая, ещё можно было простить, но то, что Ася была труслива, – с этим Андрюша никак не мог примириться. (5)Асю можно было испугать, сделав ей страшные глаза; она боялась каждой встречной собачонки, убегала от гусей.

(6)Очень неприятно было Андрюше сидеть с такой трусихой, и он всячески старался избавиться от Аси. (7)Поэтому он однажды принёс в стеклянной банке большого паука. (8)Увидев страшилище, Ася побледнела и тут же перебежала на другую парту.

(9)С этого и началось… (10)Два дня Ася сидела одна, и учительница Анна Сергеевна будто бы совершенно не замечала этого, а на третий день она попросила Андрюшу остаться после уроков.(11)Андрюша сразу догадался, в чём дело, и, когда все ушли из класса, он, чувствуя себя виноватым, смущённо сказал учительнице:

– (12)Я ведь не зря принёс паука. (13)Я хотел приучить Асю ничего не бояться, а она опять испугалась.

– (14)Что ж, я верю тебе, – сказала Анна Сергеевна. – (15)Кто как умеет, тот так и помогает расти своим товарищам, а я тебя позвала, чтобы рассказать одну маленькую историю. (16)Много лет назад в этом же классе сидели мальчик и девочка. (17)Мальчика звали Вова, а девочку – Аня. (18)Однажды Аня поранила гвоздём ногу, да так сильно, что не могла приходить в школу: ни башмак нельзя надеть, ни валенок. (19)А шла уже вторая четверть. (20)И как-то Вова пришёл к Ане и сказал: «Аня, я тебя буду возить в школу на санках», но Аня запротивилась: «Что ты, что ты, Вова! (21)Над нами будет хохотать вся школа…» (22)Но настойчивый Вова сказал: «Ну и пусть хохочут!» (23)С этого дня Вова ежедневно привозил и отвозил на санках Аню. (24)Сначала ребята смеялись над ним, а потом сами стали помогать. (25)К весне Аня поправилась и смогла вместе со всеми ребятами перейти в следующий класс. (26)На этом я могу закончить рассказ, если тебе не захочется узнать, кем стали Вова и Аня.

– (27)А кем? – нетерпеливо спросил Андрюша.

– (28)Вова стал прекрасным лётчиком-испытателем. (29)Это твой отец, Владимир Петрович Рудаков. (30)А девочка Аня теперь твоя учительница Анна Сергеевна.

(31)Андрюша опустил глаза. (32)Так просидел он за своей партой долго. (33)Он живо представлял саночки, девочку Аню, которая теперь стала его учительницей, и мальчика Вову, своего отца, на которого ему так хотелось походить.

(34)Наутро Андрюша, конечно же, стоял у крыльца дома, где жила Ася. (35)Ася, как всегда, появилась со своей бабушкой.

– (36)Доброе утро, – сказал Андрюша Асиной бабушке.(37)Потом поздоровался с Асей.

– (38)Если хочешь, Ася, пойдём в школу вместе.

(39)Девочка испуганно посмотрела на Андрюшу. (40)Это он нарочно говорит так приветливо, от него можно ожидать всего. (41)Но бабушка заглянула в глаза мальчику и сказала:

– (42)С ним тебе, Асенька, будет сподручнее, чем со мной: он и от собак отобьётся, и мальчишкам в обиду не даст.

– (43)Да, – тихо, но очень твёрдо сказал Андрюша.

(44)И они пошли вместе. (45)Они шли мимо незнакомых собак и шипящих гусей, не уступили дорогу бодливому козлу-задире. (46)И Асе не было страшно.

(По Е. Пермяку)*

* Пермя́к Евгений Андреевич (1902–1982) – русский советский писатель, автор сборников сказок и научно-популярных книг для детей и юношества.

 

аргументы к сочинению «Что такое дружба? Лучшие примеры мужской дружбы в литературе

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Ульяновский педагогический колледж №4

РЕФЕРАТ

По дисциплине «Детская литература»

Смерть, любовь, свобода и дружба в книгах Джоан Кэтлин Роулинг «Гарри Поттер».

Выполнила:

Студентка группы 23

Нарынская Ольга Алексеевна

Преподаватель:

Людмила Анатольевна Толстых.

Ульяновск, 2014

Введение ……………………………………………………………………..3 с.

I . Тема смерти в книгах Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере ………………..4 с.

II . Тема любви в книгах Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере………………5 с.

III . Тема свободы в книгах Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере…………….6 с.

IV . Тема дружбы в книгах Дж. К. Роулинг о Гарри Потерте……………7 с.

Заключение ………………………………………………….…………………8 с.

Список литературы……………………………….……………………………….9 с.

Приложение……………………………………….…………………………10 с.

Введение

Тема моего реферата смерть, любовь, свобода и дружба в книгах Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер».

Книги о Гарри Поттере – пример очень хорошей и полезной юношеской литературы, ведь эти книги ставят настоящие, а не придуманные проблемы, к тому же разрешают их в христианском духе. Вся «волшебная», магическая составляющая, занимающая много места, служит автору интересным сюжетом, чтобы в непривычном ключе подать вечные темы.

Ведущие темы всех книг – это смерть, любовь, свобода и дружба, именно в таком порядке. Они неразрывно связаны между собой. Роулинг подходит к каждой из них серьезно и не дает простых утешительных ответов на сложные вопросы, не преуменьшает их значимость, что является большим достоинством книг.

I . Тема смерти в книгах Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере.

Смерть, как известно, тема не детская. Почему же в бою или просто во сне, по роковой случайности или в результате запутанного умысла — во всех семи томах погибают друзья и недруги Гарри Поттера? Посмотрим, что сама автор Джоан Роулинг говорит об этом: «Мои книги в основном о смерти. Они начинаются со смерти родителей Гарри. Или взять неотступное стремление Волан-де-Морта покорить смерть. Бессмертие любой ценой — цель всякого, кто прикоснулся к магии. Я так понимаю, почему он хочет победить смерть, — мы все боимся ее».

В книгах о Гарри Поттере умирают не только отрицательные, но и много положительных, ни в чем не повинных персонажей. И это довольно серьезное отступление от канонов волшебных сказок, где всегда светлые силы побеждают темные, плохие герои гибнут, а хорошие — живут счастливо вечно. Но автор убивает героев не с целью придать остроты сюжетной линии. Каждая смерть имеет некое символическое значение.

Смерть Сириуса лишает Гарри наставника.

Смерть Букли символизирует конец детства Гарри.

Смерть Дамблдора доказывает, что смерть великого лидера не может остановить войну.

Смерть Добби — то, что даже маленькое существо может умереть как герой.

Смерть Снейпа говорит о том, что ты всегда можешь изменить свой путь.

Смерть Фреда очень ярко демонстрирует, что с чьей-то смертью ты никогда не сможешь смириться. И это нормально.

Смерть – это тема, которая сквозной нитью проходит через все произведение.

Вот, пожалуй, главный вопрос, который задает в своей книге Роулинг и на который дает два альтернативных ответа. Если это абсолютное зло, то против него нужно бороться любыми средствами, включая убийство других людей. Победил тот, кто выжил. Проиграл тот, кто умер. Эту философию исповедуют главный злодей саги лорд Волан- де — Морт и его сторонники.

Гарри Поттер, его друзья и наставники «сквозь тусклое стекло» приходят к другому ответу: смерть – это страшная данность, причиняющая много горя всем живущим, но не устранимая своими собственными усилиями, тем более посредством причинения зла другим. Более того, можно и нужно самому принять смерть, если это единственное условие спасения других людей. И именно этот ответ торжествует в книге и оказывается путем к иной, вечной жизни.

II . Тема любви в книгах Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере.

Любовь в книге – это таинственный дар, который неведомым образом созидает личность любимого и который ничем нельзя заменить. Ее высшее проявление – это родительская любовь к детям, бескорыстная и жертвенная. При чтении книг, удивляет одно обстоятельство: два мальчика росли сиротами, в чужих домах на правах бедных родственников, но при этом почему-то из одного со временем получился замечательный мальчик Гарри Поттер, а из другого – отъявленный злодей Волан – де — Морт.

А ведь все дело в любви: Гарри хотя бы первый год своей жизни прожил с родителями, которые безгранично любили его, а последнее, что сделала его мать, она пожертвовала собой ради него.

Отец же Волан-де-Морта бросил его еще до рождения, а мать не нашла в себе силы жить ради сына. Может быть, эти обстоятельства и задали обоим героям противоположные направления в жизни, хотя, само собой, не предопределили их окончательно.

Значение любви для человека показано в книге неявно. Но есть и один прекрасный фрагмент, где о нем говорится прямо: «Если на свете есть что-то, чего Волан-де-Морт не в силах понять, — это любовь. Он не мог осознать, что любовь — такая сильная любовь, которую испытывала к тебе твоя мать — оставляет свой след. Это не шрам, этот след вообще невидим… Если тебя так крепко любят, то даже когда любящий тебя человек умирает, ты все равно остаешься под его защитой. Твоя защита кроется в твоей коже. Именно поэтому Квиррелл, полный ненависти, жадности и амбиций, разделивший свою душу с Волан-де-Мортом, не смог прикоснуться к тебе. Прикосновение к человеку, отмеченному таким сильным и добрым чувством, как любовь, вызывало у него нестерпимую боль».

Чувство защиты, которую дает родительская любовь, безгранична. И в этих нескольких словах Джоан Роулинг блестяще передала волшебство любви.

III . Тема свободы в книгах Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере.

Значимость и драгоценность свободы показаны во многих ситуациях. Ярким примером этого является освобождение домового эльфа Добби от своих хозяев.

Обманным путем Гарри Поттер освободил домового эльфа, отблагодарив его тем самым за помощь.

Но, конечно, важнее всего трактовка свободы как права выбора того, во что и чему ты веришь. Каждый выбирает свой путь. Кто то верит в светлое будущее и победу над темными силами, а кто – то верит в всевластие Темного Лорда. Мир не дает непоколебимых доказательств верности тех или иных идей, правоты добра или зла. Материальные, осязаемые факты не указывают единственно верный путь. В каждой ситуации остается место для свободного выбора, который совершается в сердце человека, — он и мучителен, он и драгоценен. Это показано на выборе семьи Малфоев, которые до последней битвы были преданы Темному Лорду, но после того, как они остались обезоруженными и беззащитными, приняли решение не принимать чью-либо сторону, и скрылись с места боя.

IV . Тема дружбы в книгах Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере.

Дружба в книге представлена очень трогательно, хотя в истории дружбы трех главных героев (Гарри Поттера, Рона Уизли и Гермионы Грейнджер) нет чего-то качественно нового или необычного по сравнению с другими известными союзами друзей мировой литературы. Но это источник тепла и улыбок на протяжении всех семи книг, и он не может не радовать, потому что хорошими новостями все обитатели волшебного мира (а за ними и читатели) отнюдь не избалованы.

На протяжении всех семи книг тянется неразрывная нить дружбы, которая проходит через все трудности. Так, герои переживают вместе волшебные шахматы, в подземелье; маховик времени, при спасении Клювокрыла и Сириуса Блэка; Турнир трех волшебников; бой в Министерстве магии; смерть директора – Альбуса Дамблдора, а так же войну.

Нельзя не сказать о крепкой дружбе этих героев. Даже после того как Рон Уизли, одержимый крестражем ушел от друзей, Гарри и Гермиона не переставали ждать его. После возращения рыжего друга, оказалось, что он хотел сразу вернуться, но не нашел путь. Это говорит лишь о неразрывной связи дружбы, которая сопутствует нашим героям.

Заключение

Гарри Поттер — одна из тех немногих книг, которая наполняет нашу жизнь волшебством. Страница за страницей, вот и закончится первая книга. За ней постепенно уйдут и другие.

Книги о Гарри Поттере не имеют плохих сторон. Здесь не пропагандируют подростковые проблемы, напряженные отношения с родителями, неразделенную любовь, наркотические препараты, алкоголь, курение. Лучше сказать, что это «детская сказка для взрослых сердец». Многие утверждают, что это лишь глупости для малышей: магия, волшебники, чудеса. Ну, что здесь такого? Ведь прочесть научную литературу гораздо полезней. Это глубоко не так.

Во — первых, книги о юном волшебнике учат нас храбрости, отваге, чести, доблести. А так же уметь любить, ценить дружбу и свою семью. Каждый персонаж в книге оставил свою страничку. Например, Гарри научил нас, что не стоит никогда сдаваться. Гермиона показала нам на своем примере, что умной быть очень хорошо и что в наше время, для девушек ум в почете. Рон открыл нам лояльность, а так же преданность и то, что вера во что-либо гораздо важнее, чем удача. Луна провела нас в мир, где стоит лишь только поверить. Со стороны Лили Поттер мы увидели, что материнская сила любви самая мощная сила на земле. С Фредом и Джорджем мы смеялись даже в темные времена.

Наш мир становится все больше, наша фантазия развивается.

Не важно, в каком возрасте ты читаешь книги о юном волшебнике Гарри Поттере. Главное то, как ты смотришь на все происходящее.

Книга Дж. К. Роулинг затрагивает вечные, неразрывные темы бытия. По – этому даже через сотню лет наши поколения будут зачитываться историями про Мальчика-Который-Выжил.

Список литературы

Роулинг, Дж. К. Гарри Поттер и филосовский камень [Текст] / Дж. Роулинг. — Лондон: 1997. — 399 с.

Роулинг, Дж. К. Гарри Поттер и тайная комната / Дж. Роулинг. — Лондон: 1998. — 473 с.

Роулинг, Дж. К. Гарри Поттер и узник Азкабана / Дж. Роулинг. — Лондон: 1999. — 511 с.

Роулинг, Дж. К. Гарри Поттер и Кубок Огня / Дж. Роулинг. — Лондон: 2000. — 667 с.

Роулинг, Дж. К. Гарри Поттер и Орден Феникса / Дж. Роулинг. — Лондон: 2003. — 826 с.

Роулинг, Дж. К. Гарри Поттер и Принц — полукровка / Дж. Роулинг. — Лондон: 2005. — 672 с.

Роулинг, Дж. К. Гарри Поттер и Дары Смерти / Дж. Роулинг. — Лондон: 2007. — 640 с.

http://www.matrony.ru/pochemu-mne-nravitsya-garri-potter/#ixzz2yyshB46Q

http://www.livelib.ru/book/1000553029/reviews

ПРИЛОЖЕНИЕ

Отметили День защитника Отечества (традиционный «день мужчин») в воскресенье? А сегодня мы хотим поговорить с вами о настоящей мужской дружбе, той, которая предполагает совместные походы в разведку и в горы. В общем, все то, о чем писал Аристотель в своем классическом трактате о дружбе, написанном около 300 до н. э.: «Те, кто желают добра своим друзьям и делают ради них все, есть самые настоящие друзья, ибо каждый любит другого за то, что он есть, а не за случайные качества ».

В литературе встречается немало примеров верных друзей среди мужчин. Давайте же вспомним самые идеальные, самые настоящие из них!

1. Дарси и Бингли, книга «Гордость и предупреждение», Джейн Остин

Бингли прощает Дарси все его дурные привычки так, как могут прощать только лучшие товарищи. Несмотря на то, что Дарси груб и высокомерен, Бингли все равно любит его как брата. По иронии судьбы, сам Дарси не одобряет, когда его друг Бингли серьёзно привязывается к старшей сестре Элизабет — Джейн, и очень тонко намекает Бингли, что Джейн не испытывает ответных чувств, в чём он сам, Дарси, не имеет ни малейшего сомнения. Позже, он объясняет это кажущееся лицемерие заявляя: «Я был добрее [к Бингли], чем к самому себе ».

К счастью, Дарси вовремя осознает свою ошибку, и Бингли женится на Джейн, после чего они живут долго и счастливо. Нет, еще лучше: они женятся на родных сестрах! А значит, дружба их продолжается еще много лет. Молодцы, джентльмены!

2. Фродо и Сэм, книги «Властелин Колец», Дж. Р.Р. Толкиен

Сэм — лучший товарищ, о котором только может мечтать мужчина. В то время, как Фродо слабеет под влиянием Кольца, Сэм берет на себя всю черную работу. Он тащит на себе сумки, готовит, несет ночной караул, защищает и оберегает Фродо. Когда его друг ведет себя, как последняя свинья (из-за Кольца, конечно же), Сэм прощает все. Сэм также спасает Фродо от орков. И все это воспринимается нами, как должное, потому что мы знаем, что именно Фродо несет это проклятое Кольцо на себе!

3. Гарри Поттер и Рон Уизли, серии книг о Гарри Поттере, Джоан Роулинг

Рон и Гарри — закадычные товарищи с первой книги. Хотя и у них бывают стычки и недоразумения (кто не позавидует мальчику, которого все называют «избранным»?), они сохраняют свою дружбу в течение долгих лет, не потеряв ее и впоследствии. Редкий случай, не правда ли?

4. Гамлет и Горацио, трагедия «Гамлет», Уильям Шекспир*

Это, возможно, лучший пример товарищества всех времен и народов. Горацио — единственный персонаж этой драмы, который бесконечно предан Гамлету на протяжении всей пьесы. Терпит эмоциональные всплески Гамлета, стоит за него горой и в итоге отказывается единственным выжившим героем, который и рассказывает нам эту трагическую историю. И это ему принадлежит знаменитая реплика: «Вот сердце благородное угасло! Покойной ночи, милый принц! Спи мирно под светлых ангелов небесный хор! »

*Сборник трагедий Шекспира (в который вошел и «Гамлет»), можно приобрести на сайте Книжного Клуба!

5. Шерлок Холмс и Доктор Ватсон, сборник рассказов о Шерлоке Холмсе, Артур Конан Дойл*

Эти двое долгое время жили вдвоем, а также разгадывали загадки вместе. Ватсон прекрасно подходит творческой и непостоянной натуре Холмса, к тому же он записывает для потомков все его достижения и приключения. Все истории о Холмсе, кроме четырех, рассказаны от имени Ватсона, который обеспокоен тем, что заслуги его друга не находят достаточного признания в прессе. Отличный друг!

*П олное собрание сочинений о Шерлоке Холмсе в двух томах можно приобрести на сайте Книжного Клуба!

6. Ник Каррауэй и Джей Гэтсби, книга «Великий Гэтсби», Ф. Скотт Фитцджеральд*

То, что Ник восхищался Гэтсби, можно понять уже из того, что он удосужился сочинить целую историю о нем! Вот так преданность! К тому же, он — один из тех немногих, кто проводил Гэтсби в последний путь, при этом Ник никогда не стремился нажиться на дружбе с ним. Ник — единственный, с кем Гэтсби мог быть откровенным до конца, и Ник был ему предан до самой смерти Гэтсби.

*Книгу «Великий Гэтсби» и другие романы Ф. Скотта Фитцджеральда можно приобрестина сайте Книжного Клуба!

7. Атос, Портос и Арамис, книга «Три мушкетера», Александр Дюма

«Один за всех и все за одного!» Разве этого недостаточно?

8. Гекльберри Финн и Том Сойер, книга «Приключения Тома Сойера», Марк Твен

Том и Гек — настоящие хулиганы. Вместе они совершают хулиганские выходки, переживают приключения и попадают в разного рода переделки — как и положено настоящим друзьям.

9. Остап Бендер и Киса Воробьянинов, книга «Двенадцать стульев», И. Ильф, Е. Петров*

Несмотря на то, что их дружба была построена на взаимовыгодных отношениях, они — друзья! Сам Остап именует своего товарища, как «мой хороший знакомый, кажется друг детей…». Иногда компаньон именует его «либер фатер Конрад Карлович », «гражданин Михельсон ».

*Собрание сочинений И. Ильфа и Е. Петрова в одной книге, в которую вошли и повести «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок», можно приобрестина сайте Книжного Клуба!

10. Иисус и его ученики в Новом Завете, Библия*

Они путешествовали вместе, ужинали вместе, и ни одна женщина не была вхожей в их тесный дружеский круг. Иисус настолько доверял Петру, что попросил друга продолжать Его учения и построить Его церковь!

*Иллюстрированную Библию (Ветхий Завет) в подарочном издании можно приобрестина сайте Книжного Клуба!

Смелость-это очень важное качество для человека, которое может принести индивиду или даже всему обществу огромную пользу. У всех людей разное представление о смелости, каждый дает свое определение этому слову. Для одних смелый человек-это человек, который ничего не боится, для других — это человек, который боится, но все же переступает через себя, через все свои страхи, чтобы сделать что-то. Лично я предпочитаю второе определение, ведь человек, который ничего не боится — это бесстрашный человек, но сколько людей, столько и мнений. В этом сочинении я попробую ответить на следующий вопрос: в каких жизненных ситуациях лучше всего проявляется смелость?

Автор серии книг о Гарри Поттере Дж. Роулинг создала персонажей, которых можно называть смелыми. Главный герой произведения – Гарри Поттер, Гарри – волшебник, который совершил множество подвигов, он боролся со злом, помогал людям.

Я считаю, что самый смелый его поступок-это пойти на верную смерть, чтобы победить темного волшебника и спасти жизни невинных людей. Он узнал, что это единственный шанс уничтожить Темного Лорда и спасти мир от его непростительных действий. Гарри явно не хотел умирать, он еще молод и у него вся жизнь впереди, он боялся смерти, что это будет больно, но призраки его близких людей его успокоили, дали ему сил. Мистер Поттер решился умереть ради других людей, я думаю, что это очень трогательных и смелый поступок.

В произведении «Канун всех святых» Рэя Брэдбери повествуется история группы ребятишек, мальчиков, они еще маленькие, но вполне готовы принимать ответственные решения. Все мальчики жили рядом и в праздник собирались быть вместе, но один из друзей заболел, ребята переживали за него, хотели ему помочь.

После невероятных приключений у них был выбор: отдать ли по одному году от своих жизней, чтобы спасти его. Их ответ был однозначным, они без доли сомнений отдали по одному году, чтобы спасти друга. Все были счастливы, когда узнали, что все прошло удачно, и их приятель поправился. По-моему, дети поступили правильно, возможно, необдуманно, но смело и благородно.

Жизнь-это довольно сложная вещь, повороты судьбы порой невозможно просчитать, не всегда люди готовы к каким-то моментам и проблемам, от решения которых может зависеть чья-то жизнь. Смелость всегда будет цениться, это прекрасное качество, которое может спасти жизнь или сделать ее лучше. Проявлять смелость не только можно, но и нужно, чтобы выручить кого-то при необходимости, но не следует переходить за черту безрассудства, чтобы не навредить.

Обновлено: 2017-11-13

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter .
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.

На современном этапе общество поглощено проблемами рыночных отношений, нестабильностью экономики, политическими сложностями, которые разрушают социальные связи и нравственные устои. Это ведет к нетерпимости и ожесточению людей, разрушает внутренний мир личности. Именно поэтому, общество, решая задачи воспитания, должно опереться на разумное и нравственное в человеке, помочь каждому определить ценностные основы собственной жизнедеятельности, обрести чувство ответственности за сохранение моральных основ общества.

Недостатки и просчеты нравственного состояния общества обусловлены обострившимися жизненными противоречиями. Молодежь поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием активно участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроениями. Наиболее опасной формой безнравственного состояния некоторых является нравственное лицемерие, практическое использование двух-трехстепенной морали: одна внешняя, показная — для школы, общественных мероприятий; другая — для дома, для семьи, вводящая в заблуждение родителей; третья подлинная — для своего круга общения и для себя. На виду — общественная активность, в душе — убежденность, что жизнь строится по законам жестокого эгоизма. Проявляются результаты противоречия между нравственным воспитанием в социуме и обыденной жизнью, стихийными влияниями реальной действительности.

Целостность нравственного воспитания достигается, когда основой, источником и материалом является сама сложная и противоречивая жизнь. Нравственность формируется не на словесных или деятельностных мероприятиях, а в повседневных отношениях и сложностях жизни, в которых ребенку приходится разбираться, делать выбор, принимать решения и совершать поступки. В результате зреет моральное сознание детей, укрепляются принципы поведения и умение владеть собой.

Роман Джоан Роулинг «Гарри Поттер» исходит из жизни с ее идеалами, за которые надо бороться, приносить жертвы, переживать трудности, негативные явления, для преодоления которых нужна недюжинная воля и самообладание. Мало того, «она даже помогает найти общий язык со своим чадом – подростком, ершистым, нескладным, отрицающим всяческие авторитеты, и в первую очередь родительские. И никакой магии – только вчитайтесь в строки Джоан Роулинг».

В романе ставится проблема воспитания подрастающего поколения, взаимоотношения взрослых и детей, взаимоотношения между сверстниками, проблема выбора жизненной позиции, вечный конфликт Добра и Зла, человек и его место в обществе.

ЦЕЛЬ нашей работы — осветить нравственную проблематику и раскрыть проблему нравственного выбора в романе Джоанн Кетлин Роулинг «Гарри Поттер».

Задачи: а) прочитать роман «Гарри Поттер» и осмыслить его нравственную проблематику; б) рассмотреть сущность нравственной проблематики; в) раскрыть содержание нравственного выбора героя романа; г) осмыслить такие нравственно-философские категории как добро, зло, истина, долг, совесть, ответственность и т. д.

Нравственная проблематика романа

Джоан Кетлин Роулинг «Гарри Поттер».

За одну ночь Джоан Роулинг стала знаменитой. Ее книги о Гарри Поттере заполонили мир. До сих пор каждое издание буквально сразу исчезает с полок книжных магазинов, хотя с момента выхода первой книги о мальчике-волшебнике прошло уже несколько лет. Газета «Таймс» писала: «Это не только самый удачный бестселлер в истории детской литературы, но и исключительное литературное произведение».

Удивительно причудлив и загадочен мир книги. Открываешь роман о Гарри Поттере и словно попадаешь в волшебный мир, где живут золотые фениксы, гуляют привидения, прячутся магические животные, происходят удивительные и невероятные вещи. В романе реальное и вымышленное искусно переплетены между собой.

Нравственная проблематика романа Дж. Роулинг включает: формирование у человека сознания связи с обществом, зависимости от него, необходимости согласовывать свое поведение с интересами общества; ознакомление с нравственными идеалами, требованиями общества, доказательство их правомерности и разумности; превращение нравственных знаний в нравственные убеждения, создание системы этих убеждений; формирование устойчивых нравственных чувств, высокой культуры поведения как одной из главных проявлений уважения человека к людям; формирование нравственных привычек.

В романе-сказке «Гарри Поттер» перед читателями ставятся такие актуальные и серьезные проблемы, как воспитание подрастающего поколения, взаимоотношения взрослых и детей, взаимоотношения между сверстниками, проблема выбора жизненной позиции, вечный конфликт Добра и Зла, человек и его место в обществе

Основные темы романа:

1. тема нравственного выбора человека.

2. тема борьбы добра и зла.

3. тема любви и ненависти: всепобеждающая сила любви и поглощающая пропасть ненависти.

4. тема смысла жизни.

5. тема предопределения, судьбы.

6. тема «отцов» и «детей».

7. тема дружбы

Нормы морали преобразуются романе в субъективную нравственность благодаря их чувственному освоению Гарри Поттером. Нравственность для него, прежде всего живое чувство, реальное состояние и переживание глубокого удовлетворения или, напротив, дискомфорта, страдания, физического отвращения, самоосуждения и горького раскаяния. Благодаря ему моральное сознание, знание норм поведения, привычные поступки приобретают нравственный смысл.

Характеры героев романа формируются в процессе взаимоотношений с другими людьми: внимательности и доброжелательности; умения понять другого человека; в способности к сочувствию, сопереживанию; терпимости к чужим мнениям, верованиям, поведению; в готовности прийти на помощь другому человеку. Особой воспитательной силой в романе обладает пример гуманного отношения учителя к ученикам. «Сказки могут быть грустными в самом начале или в середине, но заканчиваться всегда должны по справедливости, а значит – хорошо!» — эта и многие другие лучшие традиции сказок оживают в книгах Дж. Роулинг. В сочиненных ею невероятных историях действуют злые и добрые волшебники, птица феникс и василиск, великаны и жестокие министры, дракон и единорог – всех не перечесть. Воображение сказочницы создает и множество новых невиданных персонажей, таких как, например, Арагог – чудовищный паук ростом со слона («Гарри Поттер и тайная комната»), или Клювокрыл, который одновременно похож и на лошадь, и на орла («Гарри Поттер и узник Азкабана») и т. д. Как и в народных сказках, герои отправляются в опасные путешествия, переживают захватывающие приключения, совершают подвиги, а в основе сюжета – традиционный конфликт Добра и Зла.

Опираясь на традиции волшебной сказки, писатель творчески развивает их, стремясь создать современную сказку, рассчитанную как на маленьких читателей, так и на взрослого человека. Это стремление во многом определяет и идейное содержание, и образность произведений Джоанн Роулинг, в которых сказочное органично сочетается с повседневным, привычным. Вот Гарри проводит лето у своих родственников, а ночью улетает на летающем автомобиле; он слушает вечерние новости по телевизору, а в комнату влетает сова с письмом. По воле автора у читателя возникает ощущение, что и он может стать героем сказки, как Гарри.

Это не только сказочное волшебство, но и совершающееся на наших глазах чудо творчества. Писатель обращается к читателю как к соавтору, рассчитывает на его фантазию, и оттого следить за приключениями героев еще интереснее. Да и сами герои Роулинг – обыкновенные ребята и совершают подвиги вовсе не потому, что наделены нечеловеческой силой, а благодаря своей смелости и сообразительности, а еще потому, что не могут оставить друзей в беде. Эта книга воспитывает в нас нравственное чувство – то, чего порой так недостает современному человеку. Ее персонажи борются за справедливость всегда бок о бок с друзьями, их сила – в умении чувствовать чужое горе как свое собственное. Прославление ума, благородства, верности, их победы над грубой физической силой – пафос книги о Гарри Потере. При этом есть в ней еще одна очень важная мысль, которую автор сумел выразить в словах профессора Дамблдора: «человек – это не свойство характера, а сделанный им выбор». Книги о Гарри Поттере отличаются удивительным разнообразием. Захватывающие, остросюжетные, пестрые, как калейдоскоп, они написаны живым разговорным языком, речь персонажей всегда индивидуализирована. Однако здесь можно встретить, как и лирическое отступление, так и выразительный сатирический портрет.

В образе старого директора Хогвартса Альбуса Дамблдора и в его словах автор выражает и утверждает общечеловеческие ценности: «зло безжалостно и к врагам, и к союзникам», «любовь оставляет свой след. Этот след вообще невидим Если тебя так крепко любят, то даже если тот, кто любит тебя, умер, ты навсегда остаешься под его защитой», «в свете возрождения лорда Волан-де-Морта мы сильны настолько, насколько мы едины, и слабы настолько, насколько разъединены. Различия в наших традициях и в наших языках несущественны, если у нас общие цели, а наши сердца открыты навстречу друг другу», «если настанет время делать выбор между легким и правильным, вспомните, что случилось», «Не надо стыдиться своих чувствв том, что ты способен ощущать такую боль, заключена твоя величайшая силаболь – удел человеческий», «молодым не понять, как думают и чувствуют старики. Но старики виноваты, если они забывают, что значит быть молодым», «бывают раны, которые не способно залечить даже время: уж слишком они глубоки», «сила, одновременно более чудесная и более ужасная, чем смерть, чем человеческий разум, чем силы природыона еще и самая загадочная из всех сокровищимя этой спасительной силы – любовь».

Образ профессора Северуса Снегга весьма противоречив: он ненавидит Гарри, но не может позволить ему погибнуть. Когда-то они с отцом мальчика были школьными врагами и всячески доставали друг друга. Теперь профессор Снегг досаждает Гарри, но в то же время несколько раз спасает его от верной смерти.

Все персонажи осуществляют определенную функцию, выбранную для них автором. Дамблдор – наставник, Снегг – ненавистный учитель, Рон, Гермиона и Хагрид – верные друзья, Минерва Макгонагалл – строгий, но справедливый преподаватель, Волан-де-Морт – вечный и непримиримый враг. Каждый герой наделен типичными чертами: любого из них мы можем встретить на улице прямо сегодня.

В романе фантастика, вымысел стоят в одном ряду с реальным изображением в жизни. Главными героями являются люди, борющиеся за справедливость, добро, сохраняющие при этом отвагу и храбрость. Герои наделены не только исключительной волшебной силой, но и такими качествами, как доброта, чувство справедливости. Образ сказочного помощника, «дарителя», который даёт в руки героя волшебные средства для победы над силами зла выполняет Дамблдор — дает Гарри плащ-невидимку, который будет помогать ему всегда.

Почему существует зло? Какими становятся люди, утратившие доброту? Каким станет человек, утративший способность радоваться жизни и делать добро людям? Кто посмеет выступить против зла? Эти извечные вопросы находят ответ в романе Джоанн Роулинг.

По Роулинг, мир прекрасен, а доброта изначальна, и поэтому величайшим злом является для человека то его состояние, в котором он перестает радоваться жизни. Добро обладает большой притягательной силой. В этой мысли нам помогают утвердиться те, кто помогал Гарри: феникс, Клювокрыл, домовой эльф Добби, профессор Дамблдор, Сириус Блэк, не пожалевший жизни ради спасения Гарри, привидение Миртл, помогающее Гарри решить трудное задание.

Общечеловеческие понятия о добре и зле одинаковы. Ни один народ не может смириться с такими человеческими пороками, как ложь, жадность, коварство. Изменились идеалы. Но до сих пор в душе каждого у нас спрятана вера в сказку – вера в лучшее, что будет в жизни.

Проблема нравственного выбора в романе

Джоанн Кетлин Роулинг «Гарри Поттер».

«человек – это не свойство характера, а сделанный им выбор. »

Роман «Гарри Поттер» — это история о нравственной жизни человека, о нравственном выборе и о самых главных вопросах человеческого бытия и смысла жизни. Перед читателем ставится задача подготовки ответственной личности, способной самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей.

Роман воспринимается нами как воссоздание подлинной жизни с истинными ценностями (добро, любовь, творчество), что особенно важно для подрастающего поколения, а воспитательное воздействие чтения может быть успешным только при условии, если художественное произведение будет ребенком не только осознано, но и прочувствовано.

Подлинный, глубинный, действенный механизм нравственного выбора заключается в разрешении противоречий между личностью, его самоутверждением и жизнью. Человек, личность обретает хорошие или дурные моральные качества благодаря тому, каким он выходит из жизненных ситуаций, какой делает нравственный выбор, какие совершает поступки. Либо он приобретает умение управлять собой, преодолевать внешние препятствия и внутренние слабости, либо ситуация захватывает его, порождает растерянность и страх, подавляет, заставляет обманывать и лицемерить. В процессе преодоления жизненных трудностей и противоречий, глубоких эмоциональных переживаний Гарри развивает силу своего духа, характер, принимает решения, от которых подчас зависит жизнь его самого и его друзей, и приходит к выводу, что выбор, сделанный свободно и означающий победу над собой, во многом не всегда самый приятный.

В образе мальчика-сироты Гарри Поттера многие подростки найдут черты характера, схожие с их собственными, многие его поступки будут повторять их поступки. Он «учится быть сильным с теми, кто считает его слабым, и великодушным с теми, кто зависит от его воли. Это сказка о правде и долге человеке оставаться человеком даже в волшебном мире».

Но, как и в жизни, у Гарри и его сверстников нравственные суждения нередко неопределенны, неустойчивы, а иногда и ошибочны. Сплошь и рядом они отождествляют упорство и упрямство, смелость и лихачество, гордость и заносчивость. Это приводит к ошибочным поступкам. Например, обида и нежелание Гарри поговорить с Дамблдором, решение в одиночку отправиться в Министерство магии для спасения Сириуса стоили его крестному отцу жизни.

Убежденность, основанная на истинных знаниях, требует от них собственных решений и определенных поступков. Так, Гермиона Грейнджер во второй части «Гарри Поттер и тайная комната» идет наперекор всем школьным правилам для того, чтобы изготовить сложное Оборотное зелье, состав которого под силу разве что преподавателям Хогвартса. А Гарри должен каждый год выбирать между «легким и правильным».

Нравственные черты личности Гарри проявляются в поступках, которые побуждаются различными мотивами. Решение поступить так, а не иначе нередко представляет собой результат сложной душевной борьбы мотивов, побуждений, стремлений, переживаний. Подчас это столкновение в сознании подростка разных, противоречивых мотивов, одни из которых связаны, например, с его стремлением к удовольствию, к любимому и приятному занятию, а другие мотивы — это осознание долга, обязанностей, выполнение которых требует напряжения сил, отказа от личного удовольствия. В школе Хогвартс, в семье опекунов подросток постоянно ставится перед необходимостью нравственного выбора между желаемым и должным, когда нравственное выступает как должное. В подобных ситуациях нужна моральная стойкость, чтобы сделать правильный выбор. Такие ситуации обычные, житейские и, казалось бы, малозначащие. Но они значимы в нравственном формировании, ибо требуют усилия, а не бездумного подчинения обстоятельствам: закончена подготовка домашних заданий и можно поболтать с друзьями, но нужно помочь другу в освоении техники квиддича, хочется быть первым в соревновании, но нельзя оставить на дне озера пленников водяного народа.

К сожалению, нередко в семье в опекунов Гарри не принимает сам то или другое решение, не делает выбора, а вынужден действовать по приказу и принуждению. Так, дядя просто приказывает ему немедленно отложить в сторону альбом с фотографиями и идти стричь газон. Мальчик подчиняется, но делает это с нежеланием и раздражением.

Проблема выбора в романе освещается во всех аспектах: начиная от малозначащих и до глобальных. Все герои выбирают в тот или иной момент: Гарри в первый же день в школе волшебства Хогвартс поставлен перед выбором друзей:

«Малфой снова повернулся к Гарри: — Ты скоро узнаешь, Поттер, что в нашем мире есть несколько династий волшебников, которые куда круче всех остальных. Тебе ни к чему дружить с теми, кто этого не достоин. Я помогу в этом тебе разобраться. Он протянул руку для рукопожатия, но Гарри сделал вид, что этого не заметил.

Спасибо, но я думаю, что сам могу понять, кто чего достоин, — холодно заметил он».

Помимо выбора друзей Гарри в этот день пришлось упрашивать Распределяющую шляпу не отправлять его в Слизерин, факультет больше других выпускающий Темных волшебников. Гермиона и Рон, помогая и поддерживая Гарри во всех его начинаниях тоже вынуждены делать свой выбор: Гермиона, примерная во всех отношениях ученица, нарушает общешкольные законы, создавая Отряд Дамблдора; Рон, до смерти боясь пауков, все-таки идет с Гарри в логово громадного паука Арагога.

Во второй книге Гарри должен выбрать между послушанием и возможностью спасти Джинни Уизли от верной смерти. В третьей части перед Гарри выбор – позволить друзьям отца убить предателя или сохранить Петтигрю жизнь. В «Кубке огня» Гарри постоянно перед выбором или «легкого», или «правильного»; в «Ордене Феникса» Гарри с друзьями может принять условия Министерства, но он предпочитает пройти курс Защиты от темных искусств самостоятельно и обучить своих друзей; в «Принце-полукровке» и в «Дарах смерти» он опять же перед выбором жизни и смерти. В последней книге все преподаватели и ученики вступают в последний бой против Волан-де-Морта, чтобы спасти Гарри и не позволить ему умереть. А Гарри идет на смерть ради их спасения. С каждым годом испытания, которым подвергается Гарри Поттер, становятся все более опасными, выбор все более осмысленным, и, в конце концов, «ему потребуется мужество другого рода – он должен хладнокровно шагать навстречу собственному уничтожению», он должен осознать, что «должен умереть, и понимает, что в жизни есть вещи намного худшие, чем смерть».

В романе Дж. Роулинг поднимает философскую проблему — проблему нравственного выбора. Главными героями являются подростки – наши сверстники. С помощью различных художественных приемов и средств выразительности автор создает образы деятельных, живых людей, твердо знающих свои обязанности и способы их выполнения. Писательница постоянно подчеркивает, что внутреннее мировоззрение героя является опорой для подчас нелегкого решения, выбора. Когда автор переходит к передаче внутренних переживаний и размышлений Гарри Поттера и его друзей, то оказывается, что пассивность вовсе не есть покорность судьбе (готовность Гарри умереть в последней части романа), а лишь способность трезво оценить остановку и выбрать смерть как единственно возможный выход из сложившейся ситуации.

Отойти, убежать и спасти свою жизнь Гарри не может — его нравственные устои не позволяют ему этого — поэтому он бесстрашно идет на встречу со своим главным врагом, зная, что в живых остаться ему уже не суждено.

вость, добро, сохраняющие при этом отвагу и храбрость.

В последней части «Гарри Поттер и дары смерти» Джоанн Роулинг использует контраст в изображении героев, но теперь его симпатии на стороне, казалось бы, злейшего недруга – Северуса Снега. Гарри узнает, почему профессор Снег дал согласие на службу у могущественного Волан-де-Морта, и это — пример подчиненности обстоятельствам, а не свободного выбора.

Северус Снегг в произведении является отнюдь не безупречным героем. Он постоянно придирается к Гарри Поттеру и его однокурсникам, завышает оценки своему факультету Слизерин, беспощадно строг к проступкам, убивает Дамблдора. Но по мере развития событий оказывается, что все его поступки руководствовались желанием сохранить жизнь сыну Лили Эванс (мать Гарри Поттера), что смерть Дамлдора была оговорена между директором Хогвартса и профессором Снегом в деталях, что служил он Волан-де-Морту с единственной целью – знать о планах врага.

Проблема нравственного выбора в произведении, безусловно, должна привлечь и строго вымеренные художественные средства.

Вероятно, этим руководствовался автор, утверждая на страницах произведения высокую, благородную идею жертвы, поэтому эмоциональный план настолько сложен и разнообразен. В центре внимания поступки героев, в частности Гарри, а чувства и переживания вынесены за пределы текста, давая возможность читателю самому «переживать» и догадываться.

Такая своеобразная недосказанность расширяет художественное пространство романа-сказки. В противопоставлении двух образов (Гарри и Снегга) также видна намеренность, оправданная идеей нравственного выбора.

Личность Гарри раскрыта в своей психологической полноте, привлекат ельны его верность идеям, друзьям, Дамблдору и желание уничтожить зло. Образ Снегга, напротив,

«страдает» неполнотой, даже какой-то неестественностью. Например, во время убийства соратников Дамблдора, своих коллег по Хогвартсу в последней части романа Северус Снегг ведет себя так спокойно, даже настолько хладнокровно, что это выступает еще одним доказательством его причастности к Пожирателям смерти.

Стоит отметить, что после смерти Дамблдора профессор Снегг стал директором Хогвартса и всячески препятствует отряду Дамблдора свергнуть его с директорского кресла. Он выпускает приказы, призванные надзирать над учениками, наказывает преподавателей. Но опять же такое контрастное изображение психологии героев «идеально» раскрывает высокую идею жертвенности.

Наверное, нет ни одного литературного произведения, где не затрагивалась бы проблема выбора, с которой мы так часто сталкиваемся и в обыденной жизни. Разные пути выбирают для себя герои романа, но мы являемся свидетелями того, что однажды сделанный неправильный выбор может не только разрушить жизнь человека, но и принести много горя и несчастья окружающим. Жизнь устроена так, что каждую секунду, желая того или нет, человек делает выбор: активными поступками или бездействием, громкими словами или тихими мыслями, решительностью или страхом перед последствиями. И наше будущее зависит лишь от того, как мы поступим именно сейчас, будем ли мы честными перед собой или поплывем по течению, несущему в бездну.

Добро обладает большой притягательной силой. В этой мысли нам помогают утвердиться те, кто помогал Гарри: феникс, Клювокрыл, домовой эльф Добби, профессор Дамблдор, Сириус Блэк и Северус Снегг, не пожалевшие жизни ради спасения Гарри, привидение Миртл, помогающее Гарри решить трудное задание, его друзья, преодолевшие с ним вместе все тяготы и лишения.

Внеклассное мероприятие «Уроки добра» по роману Джоанн Кетлин Роулинг «Гарри Поттер».

Научить ребят взаимопомощи, поддержки, уважению друг к другу, воспитание культуре межличностных отношений.

На внеклассном мероприятии мы с ребятами разбирали разнообразные ситуации. Ребята охотно вступали в дискуссии, делали свои выводы, предлагали свои варианты по предложенным ситуациям. В целом мероприятие прошло хорошо. На предложенные ситуации ребята хорошо знали как себя нужно вести в той или иной ситуации, имели представления о морали, об этикете, о безнравственных поступках и т. д.

Предлагались следующие ситуации:

«выбор в моей жизни». Ребята были разбиты на команды. Каждая команда разыгрывала сценку на эту ситуацию, как, по их мнению, выражается выбор в жизни каждого из нас. На мой взгляд, ребята отлично справились с таким видом работы, сценки получились естественными, интересными.

1. Вы немного опоздали на урок профессора Снегга. Входите в аудиторию.

2. Вы приходите утром в класс. Видите своих товарищей из Гриффиндора.

3. За столом сидят двое: Малфой и профессор Снегг. Они беседуют. Вам необходимо обратиться к Малфою с вопросом. Сделайте это.

4. Как сказать близкому другу Рону то, что не очень хорошо играет в квиддич?

5. Ситуация: Гарри Поттер в озере, выполняет задание на время, но остается с пленниками водяного народа, чтобы спасти их и в итоге приходит последним. А как бы вы поступили?

6. Вы – Артур Уизли. Позвоните по телефону Дурслям. Начните разговор.

7. На столе стоит Оборотное зелье, предложите ее кому-нибудь из находящихся в классе. Найдите повод и слова для этого.

8. Подойдите к кому-нибудь и узнайте, как пройти в Косой переулок.

9. Рон Уизли бегает от Лаванды, потому что боится с ней объясниться. Как бы ты помог ему?

«знаем ли мы роман «Гарри Поттер?»

Ребята были разбиты на команды, каждая команда выполняла задание. Можно сделать вывод о том, что ребята хорошо знают сюжет романа и умеют применять полученную информацию. Классный руководитель так же участвовал в дискуссиях, помогал ребятам, акцентировал их внимание на той или иной ситуации, так же классный руководитель просил ребят вспомнить некоторые детали произведения. Классный руководитель попросил ребят сделать выводы, а так же сравнить поведение ребят в повседневной жизни. Ребята пришли к выводу, что не всегда руководствуются правилами морали, и иногда делают безнравственные поступки.

Предлагаемые задания к внеклассному мероприятию.

1 задание — ВИКТОРИНА

Обычный ли мальчик Гарри Поттер? Что его отличает от сверстников?

Кем были родители главного героя? Почему их постигла такая страшная участь?

Чем маглы отличаются от волшебников? Может ли в семье маглов родиться будущий волшебник? Рождаются ли среди волшебников маглы? Найдите примеры в тексте.

Где и как происходит первая встреча Гарри Поттера и Рона Уизли? Можно ли предположить, что мальчики подружатся? Почему?

Кто такой Невилл? Как вы думаете, для чего писательница ввела данный персонаж в свой роман? Почему все ребята над ним постоянно смеются? Как к нему относится Гарри? Как Невилл относится к Гарри Поттеру?

Невилл Долгопупс — типичный недотёпа, вечно попадающий в какие-либо истории. Это — традиционный персонаж западной литературы, персонаж-простак, по отношению к которому проверяются все другие персонажи. В то же время простак традиционно добр, бесхитростен, способен жертвоватьсобой ради друзей. Он физически слабее других ребят, именно позтому Гарри и Рон его постоянно защищают, за что Невилл платит им искренней дружбой.

2 задание – ЗНАНИЕ ТЕКСТА

Для чего добрый волшебник Альбус Дамблдор отдаёт сироту Гарри на воспитание в семью маглов? Почему именно это защищает ребёнка?

Семья, родная кровь — естественная защита маленького ребёнка от всего зла в мире, в том числе и от злого волшебства.

Слава в мире волшебников, по мнению Дамблдора, могла раньше времени вскружить голову ребёнку, испортить его душу, а в мире маглов Гарри будет жить и воспитываться как все, до поры до времени не зная, кто он и чем знаменит: «. Будет жить здесь до тех пор, пока не вырастет настолько, чтобы быть в состоянии справиться со своей славой. «»

Опишите семью Дарсли. Все ли маглы похожи на них? Почему? Что характеризует именно это семейство? Встречали ли вы таких людей в реальной жизни?

Расскажите, как жили два двоюродных брата — Дадли Дарсли и Гарри Поттер. По чему они, на ваш взгляд, не могли найти общий язык?

3нали ли ученики «обыкновенной» школы, что Поттер — волшебник? 3нал ли сам Гарри об этом? Когда и как он об зтом узнаёт? Что происходит в его душе? Опишите состояние мальчика.

Какова реакция мальчиков — Гарри и Рона — на появление в их купе Гермионы Грейнджер? Расскажите об зтом подробнее.

Почему Рон Уизли сначала невзлюбил дочь маглов? Разве он, как Драко Малфой, считал маглов «ниже» себя, «грязными простолюдинами»?

Как отнёсся к Гермионе сам Гарри?

Что помогло в дальнейшем всем троим сдружиться?

Почему Гарри не понравился Драко Малфою ещё в Косом переулке? Какие слова в поезде стали ключевыми для их дальнейших отношений? Найдите в тексте.

«-. Ты скоро узнаешь, Поттер, что в нашем мире есть несколько династий волшебников, которые куда лучше всек остальных. Тебе ни к чему дружить с теми, кто этого не достоин. Я помогу тебе во всём разобраться.

Он протянул руку для рукопожатия, но Гарри сделал вид, что зтого не заметил.

Спасибо, но я полагаю, что сам могу понять, кто чего достоин, — холодно заметил он «.

Как эти слова характеризуют главного героя? Как вы думаете, предопределили ли они выбор Волшебной шляпой факультета для Гарри? Почему?

Расскажите, как начала складываться жизнь Гарри, Рона, Невилла и Гермионы на факультете Гриффиндор.

Объясните, почему возникла неприязнь между Гарри и профессором Снейпом,специалистом по Тёмным Искусствам.

Почему главный герой дружит с простаком и»неудачником» Хагридом? Что их объединяет? 3а что Рон и Гермйона также полюбили Хагрида?

Как меняется характер Гермионы от дружбы с мальчиками? Что для неё теперь становится главным — собственные успехи в учёбе, Кубок школы, за который каждый год соревнуются факультеты, или честь и достоинство друзей? Свой ответ подтверждайте цитатами из текета.

Задание 3 – НРАВСТВЕННЫЕ УРОКИ

Какие нравственные уроки преподносят нам книги о Гарри Поттере? Подтвердите цитатами из текста.

Нравственные уроки романа о Гарри Поттере:

— «Если на свете есть что-то, чего Вольдеморт не в силах понять, — это любовь. Он не мог осознать, что любовь — такая сильная любовь, которую испытывала к тебе твоя мать, — оставляет свой след. Это не шрам, этот след вообще невидим. Если тебя так крепко любят, то даже если тот, кто любит тебя, умер, ты навсегда остаёшься под его защитой»

Настоящая дружба — это и подарок Судьбы, и награда за мужество и верность, и умение жить для других: «. мы сильны настолько, насколько мы едины, и слабы настолько, насколько разъединены»».

Мужество и верность — замечательные качества личности, которые в себе необходимо воспитывать.

-«Храбрость бывает разной. Надо быть достаточно отважным, чтобы противостоять врагу, но не меньше отваги требуется для того, чтобы противостоять друзьям»

-«Если хочешь узнать человека получше, смотри не на то, как он обращается с равными, а на то, как ведёт себя с подчинёнными»,

Бояться зла нельзя: побеждает только тот, кто не боится; «очевидное могущество зла не есть повод к тому, чтобы перейти на его сторону» ; «Всегда называй вещи своими именами. Страх перед именем усиливает страх перед тем, кто его носит».

-«Если настанет время делать выбор между лёгким и правильным, вспомните, что случилось с честным, добрым, смелым мальчиком только потому, что он случайно встал на пути лорда Волан-де-Морта» — надо выбирать правильное.

0 вечной борьбе Добра и 3ла: «. Он всё ещё где-то здесь, возможно, ищет новое тело, в которое мог бы вселиться. Так как он не является живым существом в полном смысле зтого слова, его нельзя убить. Он бросил Квиррелла умирать — он безжалостен и к врагам, и к союзникам. Но ты не должен огорчаться, Гарри, пусть ты всего лишь на какое-то время отдалил его приход к власти, но в следующий раз найдётся кто-то другой, кто готов будет сразиться с ним. И это, несмотря на то, что наша борьба против него кажется заранее проигранной. А если его возвращение будет отдаляться всё дальше и дальше, возможно, он никогда не будет властвовать».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Больше десяти лет назад вышел в свет роман Джоан Роулинг «Гарри Поттер». Это сказочное произведение привлекает читателей своей проблематикой и необычными героями. Действующими лицами этой книги становятся волшебники и колдуньи, сказочные существа и мифологические персонажи. Автор уделяет много внимания отношениям между людьми. Это очень важно, потому что, чем больше мы узнаем о человеческих взаимоотношениях, о поступках людей, тем лучше мы понимаем друг друга, ведь каждый человек — это целый мир, который можно изучать вечно. Прочитав эту книгу, понимаешь, как сложно порой могут переплетаться судьбы людей, как сильно их жизни зависят от обстоятельств и от действий других людей. В романе можно выделить три основные сюжетные линии, связанные общей проблематикой. Первая линия — это судьба Гарри. Обычный мальчик– сирота, живущий со своими родственниками, не понимающий странных вещей, которые нередко с ним происходят. Вторая – пророчество, связавшее Гарри и лорда Волан-де-Морта. Лорд Волан-де-Морт «услышал о пророчестве и начал действовать, и в итоге не только сам подобрал себе врага, который способен прикончить его, но и снабдил этого врага смертоносным оружием!. Третья линия – жизнь волшебного сообщества и маглов.

Нравственная проблематика романа сложна и автор романа своеобразно их решает: мальчик принимает решения, от которых зависит не только его собственная жизнь, но и жизнь многих других. Эти решения Гарри принимает в минуту опасности, но, в конце концов, именно это его решение является наиболее правильным. Учитывая глубину и серьезность поставленных в романе проблем, учитывая силу воздействия произведения на людей, можно только удивляться тонкому психологу- автору.

В романе фантастика, вымысел стоят в одном ряду с реальным изображением в жизни. Главными героями являются люди, борющиеся за справедливость, добро, сохраняющие при этом отвагу и храбрость. Герои наделены не только исключительной волшебной силой, но и такими качествами, как доброта, чувство справедливости.

В ходе работы над книгой о Гарри Поттере мы пришли к выводу, что этот роман обладает поучительным содержанием и способствует правильному осознанному восприятию жизни.

Выпускники писали итоговое сочинение по «Гарри Поттеру» и «Войне и миру»

Текст: Наталья Лебедева
Фото: www.vsluh.ru

Более 600 тысяч российских выпускников написали итоговое сочинение. Большинство из них успешно прошли испытание и теперь будут допущены к ЕГЭ.
О том, с какими сложностями столкнулись выпускники при подготовке, готовы ли школы отказаться от зачетной системы оценки и как современного подростка научить грамотно высказывать свои мысли, рассказала учитель русского языка и литературы Гимназии Марьина Роща имени В. Ф. Орлова (УК № 1572) Елена Кожухова .

Елена Викторовна, все ваши ученики получили зачет за итоговое сочинение. Что оказалось самым сложным во время подготовки?

Елена Кожухова: Итоговое сочинение носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций ученика, на выявление уровня его речевой культуры, на оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал. Ничего из собственной жизни брать нельзя.

В прошлом году было проще.

Тематические направления не менялись несколько лет, поэтому готовиться к сочинению по объявленным тематическим направлениям можно было и в 10-м классе и не требовалось раскрывать полярные понятия. Написать сочинение о любви, доме, времени легче, чем раскрыть противопоставление дружбы и вражды, победы и поражения.

Если речь идет о разуме и чувстве, то в сочинении ребенок должен сначала привести аргумент, где разум преобладает над чувством, потом аргумент, где чувство преобладает над разумом, и лишь в конце прийти к выводу, что все должно быть в гармонии.

Современные школьники вообще с большим трудом пишут работы, когда нужно что-то сравнить, проанализировать, поразмышлять. Им трудно подбирать аргументы, потому что читательский кругозор, будем честны, у наших детей очень-очень узкий.

Литературные аргументы в итоге вы им предлагали или они сами искали их в книгах?

Елена Кожухова:

Самыми популярными произведениями, в которых выпускники находили ответы на все вопросы, оказались «Властелин колец», а из «Война и мир» и «Обломов».

Когда только начали готовиться к сочинению, по каждому тематическому направлению я дала ребятам список произведений, которые хорошо было бы перечитать. И намекнула, что лучше не распыляться, а выбрать одно тематическое направление и готовиться по нему, постепенно расширяя и углубляя свою аргументацию. Кто-то пошел по этому пути, а кто-то писал, как я его называю, «дежурное» сочинение. Это когда написаны сочинения по всем тематическим направлениям и ученик использует их, слегка изменяя. Для слабых учеников это хорошо. Сильные же ученики серьезно готовятся по всем тематическим направлениям. Дело в том, что многие из них потом хотят предъявлять сочинение при поступлении в институт, а там выставляется оценка. И если для школьного сочинения достаточно привести «не менее одного произведения отечественной или мировой литературы» , то в Высшей школе экономики, например, требуют четыре аргумента. Ребята силились написать по три-четыре аргумента, но не всегда получалось. Готовя учеников, я советовала привести минимум два аргумента, чтобы хотя бы один из них пошел в зачет, если второй окажется неубедительным.

Какие темы оказались ближе всего детям?

Елена Кожухова:

Писали в основном по тематическим блокам «Дружба и вражда» и «Разум и чувство».

За остальные тематические блоки взялись буквально один-два человека.

Какие были критерии оценки? Готовы ли школьники к тому, чтобы получать за итоговое сочинение не просто зачет, а оценку?

Елена Кожухова: Чтобы получить зачет, нужно выполнить два требования: сочинение должно быть самостоятельным и иметь объем не менее 250 слов (рекомендуемое количество слов — 350) и соответствовать пяти критериям: соответствие теме, аргументация с привлечением литературного материала, композиция, качество речи и грамотность. Для получения зачета необходимо получить зачет по критериям № 1 и № 2 (выставление незачета по одну из этих критериев автоматически ведет к незачету за работу в целом), а также дополнительно зачет хотя бы по одному из других критериев (№ 3-5). В вузах сочинение оценивается в баллах, и в основном ребята получают за сочинение по 4-5 баллов из 10 возможных. Оценку снижают чаще всего за обилие речевых ошибок. Дети не могут свои жаргонные и просторечные слова заменить литературными синонимами, потому что часто просто их не знают.

Готовы ли мы к тому, чтобы ставить оценки за итоговое сочинение? Мне кажется, что пока нет.

Словесники вновь начали учить детей писать сочинения, постепенно налаживается система подготовки. Но нужно время.

Перемены происходят стремительно. Детям тяжело, а учителя успевают перестраиваться? Одно дело подготовить ученика к ЕГЭ-угадайке и совсем другое — научить писать полноценное сочинение.

Елена Кожухова: Мы перестраиваем подготовку, понимая, что ждет детей впереди. К итоговому сочинению начинаем готовить еще в основной школе, продолжаем в 10-м классе и до декабря 11-го класса. Сложность в том, что мы готовим их не только к итоговому сочинению, но и к ЕГЭ.

На ЕГЭ требуется писать сочинение-рассуждение, а на итоговом сочинении — эссе.

Дети не очень улавливают разницу, поэтому путаются.

Сейчас ведутся бурные дискуссии о том, какие произведения должны входить в обязательную школьную программу. Вы — практик, знающий, что реально дети могут прочитать целиком и понять, а что нет. Каких авторов, какие произведения нужно обязательно изучать в школе?

Елена Кожухова: Дети должны знать произведения, которые составляют золотой фонд нашей литературы. Я понимаю, что дочитывают до конца единицы. Но хотя бы иметь представление об этом произведении они должны. Произведений должно быть не очень много, чтобы было время их обсудить, понять, чтобы было время насладиться поэзией, услышать ее музыку. Современная программа очень насыщенна. Разве можно успеть разобрать любовную лирику за один урок? А изучить тему родины в лирике за 45 минут? Это же почти ни о чем.

В школьную программу пытаются вместить слишком много,

а получается галопом по Европам, и в голове ничего не остается.

Просмотры: 0

Что разрушает дружбу аргументы из литературы. Аргументы на тему «Дружба» для сочинения ЕГЭ

«В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу – это все равно, что лишить мир солнечного света» Цицерон. А что такое дружба? Дружба- это близкие отношения, основанные на полном доверии, искренности, привязанности, общих интересах и увлечениях.

Я считаю, что друзьями могут называться лишь те люди, рядом с которыми человек становится самим собой. В обществе этих людей он не боится показаться смешным, глупым, неинтересным. Потому что друзья – это те люди, которые принимают тебя таким, какой ты есть. Не каждому, к сожалению, везет повстречать в жизни настоящего друга. Приятелей, конечно много, но определенные события, происходящие в твоей жизни, вычищают ряды окружающих тебя людей и остаются только истинные друзья, с которыми и в огонь, и в воду, и в разведку можно пойти. Настоящие друзья могут помочь человеку в любых, самых тяжелых для него ситуациях и делают это совершенно бескорыстно, не требуя благодарности. Говорят, что друг познается в беде. Высказывание конечно верное, но вот порадоваться за твои успехи может не каждый. Дружбу часто разрушает зависть. Я думаю, что не будут искренними отношения, когда у одного человека всё есть, а его товарищ нуждается в элементарных вещах. Человек ведь по природе своей эгоистичен и думает, прежде всего, о себе. В итоге получается, что друзья проверяются и счастьем тоже, потому что искренне радоваться вместе с тобой способен только настоящий друг. Бывает в жизни так, что друзья превращаются в злейших врагов. Причина: любовь и ревность. Именно ревность беспощадно рвет самые, казалось бы, крепкие отношения, затмевая собой всё хорошее и порой лишая возможности здраво рассуждать. Примеров можно привести множество. Взять хотя бы отношения Ленского и Онегина из хорошо знакомого всем нам романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Жизнь свела абсолютно разных молодых людей.
«Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень.»
Со временем они подружились и стали неразлучны, но хватило глупой шутки Онегина, решившего позлить товарища и приударить за Ольгой, что бы их дружба рухнула и превратилась в ненависть. Влюбленный в Ольгу Ленский, терзаясь от ревности, вызвал Онегина на дуэль, в результате которой сам погиб.
«Давно ль они часы досуга,
Трапезу, мысли и дела
Делили дружно? Ныне злобно,
Врагам наследственным подобно,
Как в страшном, непонятном сне,
Они друг другу в тишине
Готовят гибель хладнокровно…»
А была ли дружба, если она в один миг переросла в ненависть? Может ли настоящий друг глумиться над чувствами своего товарища? Ответы очевидны. Самовлюбленный Онегин просто общался с Ленским от скуки, от нечего делать. Такие отношения, где нет доверия и уважения друг к другу, часто перерастают в прямо противоположные, легко ломаются и не выдерживают малейших испытаний. Мне пока не повезло встретить настоящего друга. Почему? Я не могу ответить на этот вопрос. Может быть, в наш компьютерный век просто не хватает живого общения, а может причина во мне и надо работать над своим характером.

Подводя итог, я хочу сказать, что настоящая дружба – это искренний дар. Такие взаимоотношения удается построить далеко не каждому. Но тот, кто нашел друга в жизни, просто счастливчик. Я надеюсь, что повезет и мне встретить настоящего друга, и я не буду одинок среди множества окружающих меня людей.

Удалить

КАЛЬМУЦКАЯ АНАСТАСИЯ.ЧАСТЬ 1
Цицерон говорил: «В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу – всё равно что лишить мир солнечного цвета».
Невозможно не согласится с мнением древнеримского философа. Дружба – это свет, который должен освещать путь каждого человека. Только с друзьями человек может полностью раскрыть себя, познать окружающий мир не только со своей точки зрения, ощутить самые светлые эмоции и чувства, обогатить свою душу. Именно благодаря поддержке друзей человек может преодолеть самого себя. Но важно так же не забывать, что с друзьями важно и нужно познать не только яркие и светлые моменты, но и грустные и даже мрачные. Преодолевая все трудности, горести, обиды и конфликты, дружба становится только крепче, и Человек становится сильнее. И всё же почему дружба так важна? Что будет с человеком, у которого никогда не было друзей? Почему так важно уметь дружить с другими людьми? Давайте разбираться!
Очень часто друзьями становятся люди разных интересов. Плюс соединяется с минусом, и образуется равновесие хорошего и плохого. Люди познают все стороны жизни, становятся умнее, они растут, как Личности. Такое «притяжение противоположностей» ярко описано в произведении Ивана Гончарова «Обломов». Нам предстают два абсолютно разных героя – Илья Ильич Обломов и Андрей Иванович Штольц. Первый «ужасно ленив,» апатичен и спокоен, очень чувствителен и мечтателен, «во всём лице его теплился ровный свет беспечности,» он «безвыездно живёт 12 год» в одном городе, и всё это «безвылазно» происходит только в границах его любимого дивана. Обломов не имеет какой-либо мечты и ни к чему не стремится в жизни, пускает всё на самотёк. Второй – Штольц – трудолюбив, ведь труд – «его стихия,» образован, очень активен и целеустремлён, он постоянно путешествует, «видел Россию вдоль и поперёк,» но при этом он словно робот, контролирует всё в своей жизни, включая даже эмоции. Удивительные противоположности.
Итак, жизнь Обломова была «вопиющим протестом против жизни Штольца». Белое и чёрное, Инь и Ян, лень и действие. Но! эти люди были лучшими друзьями. Они стремились друг к другу, тянулись; Обломов часто думал: «А когда же приедет Штольц?», потому что Штольц – это шанс пообщаться с самым близким ему человеком и шанс сделать хоть что-то в этой жизни. Штольц же ехал к Обломову, если был рядом, потому что для него Обломов – верный друг, замечательный собеседник и самый близкий человек во всём мире. Они одинаково ценили и любили друг друга несмотря на такие разные характеры и стили жизни. Из этого я сделала выводы, что абсолютно неважно, какие люди по внешности, характеру, социальному и финансовому состоянию, они всегда могут стать друзьями, достаточно лишь попытаться понять друг друга.
Друзья несомненно дополняют друг друга. И также поэтому важно дружить и заводить друзей, чтобы познать жизнь с разных сторон.
А что насчёт вражды? Ведь она связана с дружбой намного теснее, чем можно представить. В рассказе Мститель мы можем увидеть эту взаимосвязь. Главный герой без имени, привыкший жить только в мире со всеми и по справедливости, вдруг получает «комком земли, насаженным на прут» по спине, без всяких причин и предупреждения от Витька. Так наш герой познаёт чувства непонимания, гнева и ВРАЖДЫ. Ведь это так несправедливо! «Ну за что он теперь меня ударил? Главное, тайком, подкрался сзади. Ничего плохого я ему не сделал». Теперь же его одолевает чувство мести, которую он непременно хочет реализовать: «Вскоре созрел план мести. Через несколько дней, когда все позабудется, я как ни в чем не бывало позову Витьку в лес жечь теплинку. А там в лесу и набью морду».
Но что мы наблюдаем? «Вот я тебе покажу «пойдем»!» — подумал я про себя. …и как я твердо решил ему отплатить;» «Ну ладно, эту норку мы раскопаем, — решил я, — потом уж я с тобой разделаюсь!»; «Когда сбегаем за солью, я тебя обязательно прищучу в лесу, ты от меня не уйдешь;» «Мне делается легко от принятого решения не бить Витьку». А то, что его вражда по отношению к Витьке постепенно пропадает, превращаясь в более тёплые чувства: прощение, привязанность, желание быть вместе, ДРУЖБА. Так читатель понимает, что на самом деле очень легко завести друзей даже среди врагов. Нужно лишь попытаться понять и простить.
Что же можно ещё сказать в итоге? Да, дружба — это свет, который проникает в самые тёмные уголки души самого мрачного на вид человека. Но стоит этим тёплым лучам попасть в нужного человека, как мир увидит зарождение и появление абсолютного другого. Дружба меняет. И меняет только в лучшую сторону. Если это действительно дружба, конечно. А закончить хотелось бы словами главного персонажа одного из вида японского искусства, Нацу Драгнила: «Ты чего? Вокруг же столько друзей. Страх – не грех, он раскрывает тебе твои же слабости и, познав их, человек становится не только сильнее, но и добрее. Мы узнали, насколько слабы. И что дальше?.. Мы станем сильнее! Встанем и будем бороться! Трудно противостоять страху, когда ты один. Но сейчас мы вместе. У нас есть друзья! И все они рядом! Теперь больше нечего боятся, мы здесь не одни!»
Настоящая дружба — это очень тонкое чувство, которое за одно мгновение из взаимоуважения и понимания может перерасти в злобу и полное отвращение друг к другу. Что может вдруг разрушить дружбу и превратить друзей во врагов? Самая вероятная причина, по моему мнению, любовь и ревность. Как раз такая ситуация описана в произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Ленский и Онегин абсолютно разные:
«Они сошлись. Волна и камень,

Мне кажется, что их объединило поло¬жение в сельской глуши. Оба они были умны. Каждый человек стремится к об¬щению с себе подобными.
Но их дружба резко разорвалась из-за глупой шутки Онегина, решившего ради скуки и развлечения пофлиртовать с Ольгой. Влюбленный Ленский вспылил и вызвал Онегина на дуэль, в результате которой Ленский погибает. Разве может настоящий друг глумиться над чувствами своего товарища? Была ли это дружба или просто общение от нечего делать? Именно эти вопросы задаёт себе читатель, читая это произведение. Но ведь дружба может быть не только между когда-то познакомившимися людьми, но и между членами семьи. На пример брат и сестра, или мама и дочь. Одним из примеров такой прекрасной, но трагически закончившейся дружбы является произведение Анатолия Приставкина «Ночевала тучка золотая». В нем рассказывается о дружбе между двумя родными братьями. Это показывается в течение всего произведения, на пример в эпизодах кражи хлеба на рынке, или воровство банок с завода. В этих моментах особенно заметна сплочённость и взаимопонимание между братьями. Сегодня редко встретишь такие тёплые чувства между родными людьми. В современном мире необходимо постоянно задумываться о дружбе между членами семьи, о необходимости её развития и укрепления.
Удалить

Сочинение на тему: “Дружба и вражда”.
Что такое дружба? Каждый хоть раз задавал себе этот вопрос. Можно ли назвать дружбой отношения Онегина и Ленского из произведения ”Евгений Онегин”? На мой взгляд, нет.
В настоящей дружбе нет места мнению общества и принципам. Друзья всегда помогут друг другу,друг не говорит, а делает.
Примером настоящей дружбы являются отношения Александра Григорьева и Петр Сковородников из произведения “ Два капитана”. Эти герои дружат с детства, они пережили много приключений: поход в Москву, работа на “Голубя”… Они доверяют друг другу, в итоге Петр женится на сестре Александра. Читая произведение мы видим, как крепнет их дружба, и в отличие от Ромашова, эти ребята умеют дружить.
Еще примером настоящей дружбы является произведение “Великий Гетсби” Ник восхищался Гэтсби, можно понять уже из того, что он удосужился сочинить целую историю о нем. Он один из тех немногих, кто проводил Гэтсби в последний путь, Ник никогда не стремился нажиться на дружбе с ним. Ник – единственный, с кем Гэтсби мог быть откровенным, и Ник был ему предан до самой смерти Гэтсби. В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу — все равно, что лишить мир солнечного света (Цицерон) Что же такое дружба? Дружба – это взаимоотношения между людьми, основанные на доверии и взаимопонимании. Настоящий друг не умеет завидовать, обижать. Для друга очень важно с кем, где и чем ты занимаешься. Настоящий друг всегда готов помочь и «подставить твердое плечо». Он всегда поможет сделать правильный выбор. Так как для настоящих друзей потеря друга означает превращение одного лучика света в их жизни в луч тьмы.
Настоящая дружба — это очень тонкое чувство, которое за одно мгновение из взаимоуважения и понимания может перерасти в злобу и полное отвращение друг к другу. Что может вдруг разрушить дружбу и превратить друзей во врагов? Самая вероятная причина, по моему мнению, любовь и ревность. Настоящий друг поддержит и пожелает счастья возлюбленным и не станет издеваться над их чувствами. Как раз противоположная ситуация описана в произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин». В нем рассказывается о дружбе абсолютно разных персонажей: Ленском и Онегине.
«Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень»
Со временем они подружились и стали неразлучны.
Мне кажется, что их объединило положение в сельской глуши. Каждый человек стремится к общению с себе подобными.
Но их дружба резко разорвалась из-за глупой шутки Онегина, решившего ради скуки и развлечения пофлиртовать с Ольгой. Влюбленный Ленский вспылил и вызвал Онегина на дуэль, в результате которой Ленский погибает. Разве может настоящий друг глумиться над чувствами своего товарища? Была ли это дружба или просто общение от нечего делать? Именно эти вопросы задаёт себе читатель, анализируя это произведение. Ответ очевиден, между ними не было и не могло быть дружбы, так как Онегин эгоистичный и нуждающийся в оценке окружающих людей. Такой человек не может даже знать про настоящую дружбу. Но ведь дружба может быть не только между когда-то познакомившимися людьми, но и между членами семьи. На пример брат и сестра, или мама и дочь. Одним из примеров такой прекрасной, но трагически закончившейся дружбы, является произведение Анатолия Приставкина «Ночевала тучка золотая». В нем рассказывается о дружбе между двумя родными, одиннадцати летними братьями. В произведении описывается голодное военное время 1943 – 1944 годов. Кузьмёныши, оставшись сиротами, поддерживают друг друга и не то, что поддерживают они не представляют жизни друг без друга, они словно две частички одного человека. Через всю повесть тянется мысль о единстве Кузьмёнышей. Это показывается на пример в эпизодах кражи хлеба на рынке, рытьё тоннеля под хлеборезку или воровство банок с завода. В этих моментах особенно заметна сплочённость и взаимопонимание между братьями. Сегодня, уже в мирное время редко встретишь такие тёплые чувства между родными людьми. В современном мире необходимо постоянно задумываться о дружбе между членами семьи, о необходимости её развития и укрепления.
В заключение, хочу сказать, что люди не должны забывать про ценность дружбы и дорожить ею, так как дружба делает их единым целым и без неё мир увязнет во лжи и предательстве.
Силин Евгений

Удалить

«Дружба и вражда»

«В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу — все равно, что лишить мир солнечного света»

Дружба – это личные и бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, общих интересах и увлечениях. Люди, связанные между собой дружбой, называются друзьями. Друзья. Друг. Друг – это человек, который не боится признаться, что он скучает по тебе. Друг принимает и любит тебя таким, какой ты есть, со всеми твоими достоинствами и недостатками. Этот человек является единственным, кто может влиять на твое настроение и эмоции, ненароком заставляя широко улыбаться или ненамеренно портя настроение. С этим человеком можно поговорить о чем угодно и когда угодно, зная, что разговор останется только между вами. Ты доверяешь своему другу как самому себе. Он знает про тебя все, хранит твои тайны и поддерживает в трудные периоды жизни. Друг счастлив, если ты счастлив. Он всегда найдет на тебя время, даже если ему самому сейчас трудно. И эти чувства взаимны. Такие отношения согревают человека, растапливая все негативные мысли и эмоции, словно солнечный свет растапливает лед. Без дружбы, как без света, не сможет прожить ни одно живое существо на нашей планете.

Удалить

В качестве второго примера хочу взять повесть А. Приставкина «Ночевала тучка золотая». Братья Колька и Сашка, которых нельзя представить по отдельности, являются главными героями. Даже Аристотель говорил, что друг – это одна душа, живущая в двух телах. Наши герои подтверждают данное высказывание, ведь их сложно представить отдельно друг от друга. Сашка является мозгом, а Колька – руками. Все, что придумывал один, реализовывалось вторым. Между героями настолько теплые взаимоотношения, что каждый готов жертвовать собой ради другого. Доверие, искренность, забота и поддержка друг друга – это малая часть признаков дружбы. В данном же произведении автор показывают дружбу между родными людьми в непростые времена. А что происходит с дружбой на сегодняшний день? Сегодня, в мирные дни, можно наблюдать, как родные люди (!) готовы перегрызть друг другу глотки из-за какой-то материальной ценности, совершенно забывая про то, что они люди, в которых течет одна кровь. Я думаю, что данная повесть (и ей подобные) напоминает сегодняшнему человеку о таком важном понятии как дружба между родными людьми. Мы не можем выбрать семью, в которой родимся, но в наших силах создать теплейшие отношения, которые будут поддерживать в радостные и печальные этапы жизни.
Дружба является чудесным событием в жизни каждого человека. Однако, чтобы это чудо произошло, человеку необходимо стать настоящим другом. Каким образом? Настоящий друг ценит дружбу, уважая выбор и интересы друга, какими бы они не были. Настоящий друг всегда поймет и поддержит в трудной период жизни, не станет осуждать. Настоящий друг будет являться солнечным светом, согревая душу в холодные дни нашей жизни.Ярким примером дружбы являются отношения Ника и Гэтсби. Ник – единственный, с кем Гэтсби мог быть откровенным, и Ник был ему предан до самого конца. Ник никогда не стремился нажиться на дружбе с ним. И когда закончилась их дорога приключений, Ник написал историю о своем друге. Фицджеральд Ф.С в своем произведении “Великий Гетсби” показывает настоящую мужскую дружбу.
Так же примером настоящей дружбы я бы хотел показать отношения Рэдрика Шухарта и Кирилла Панова и з произведения Аркадия и Бориса Стугацких “Пикник на обочине”. Об их дружбе мы знаем мало ведь Кирилл погибает в начале произведения, но то, что в городе пропитанным поиском наживы и личной выгоды, когда под самым боком “Зона” Рэдрик Шухарт повидавший за свои 23 года много всякой грязи, потянулся к этому молодому лаборанту, он доверял ему и хотел помочь и он больше всех сожалел о его гибели (-Кирилл Панов умер. Сквозь хмель я его не сразу понял. Умер там кто-то и умер. Выпьем за упокой его души. Он глянул на меня круглыми глазами, и только тогда я почувствовал, словно внутри у меня все оборвалось.) Для Рэдрика это было большой болью и потерей. Тот кто прочел это произведения поймет насколько сильны эти узы едва знакомых людей.
В XXI веке люди разучились дружить. Мы потеряли тот самый свет и люди начинают тускнеть. Есть такие для кого случайный знакомый уже друг, а есть те, у кого вообще нет друзей. В литературе есть много примеров настоящей дружбы и много примеров фальши. Нам стоит научиться различать, что является дружбой, а что пустым звуком.
Михеев АлександрСреди вечных ценностей, дружба всегда занимает одно из самых первых мест. Как сказал знаменитый философ Цицерон: «В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу — все равно что лишить мир солнечного света». В произведении И. А. Гончарова «Обломов» Андрей Штольц всю свою жизнь пытается вытащить своего друга Обломова из болота его существования. Только он, один, оказывается в силах поднять Илью Ильича с дивана, придать движения его монотонной обывательской жизни. Узнав, что Тарантьев с управляющим Оболомовки фактически обокрал друга, Андрей поступает как настоящий друг: берет дело в свои руки и наводит порядок. Но к большому разочарованию это не спасает Обломова. Щтольц честно выполнил свой долг перед другом, а после его смерти забирает его сына для воспитания, не желая оставлять ребенка в среде, которую буквально затянула тиной безделья, мещанства.
Так же можно рассмотреть роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин», в котором рассказывается о двух товарищах Онегине и Ленском. Их дружба была крепка, но происходит случай, который ссорит друзей и приводит к вражде. На дне рождении Татьяны Лариной, Евгений Онегин приглашает на танец возлюбленную Ленского — Ольгу. Что в свою очередь вызывает недовольство Ленского, и в следствии чего приводит к дуэли. Дуэль закончилась весьма трагично, смертью Ленского. Евгений не хотел убивать друга, но так же он не хотел выглядеть трусом в глазах высшего света. После смерти Ленского, Евгений не понимал дальнейшего смысла жизни, ведь он потерял близкого человека.
Истинная, настоящая дружба — явление редкое. Желание дружить, взаимная симпатия и общие интересы – это всего лишь предпосылки для дружбы. А будет ли она развиваться, зависит лишь от терпения и умения понять своего друга, не смотря на мнения окружающего тебя общества. Так же важно умение выйти из конфликта достойно, уважая мнение друга, но и не предавая свои жизненные принципы, что бы дружба не переросла в неприязнь.

Удалить

Тема «Что такое вражда?».
Литературные произведения, использованные в аргументации:
— роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин «;
— роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка «.

Введение.

Что же такое вражда? Мне кажется, это плохое отношение людей друг к другу, нежелание или невозможность пойти на компромисс для примирения. Вражда бывает разная: начиная от мелких ссор, зависти и неприязни, заканчивая кровной местью, ненавистью и даже убийством своего неприятеля.

Для возникновения вражды иногда и не нужны серьёзные причины. Может произойти мелкая ссора, возникнет недопонимание — и все, люди уже враги на целую жизнь. Иногда причины конфликта серьезные. Это может быть борьба между мужчинами за любовь женщины, радикально разные взгляды на мир между политическими деятелями и так далее.

Мне кажется, самые худшие враги — это люди, которые раньше были друзьями. Ведь, зная всё друг о друге, они могут сознательно давить на больные места бывшего товарища, использовать его тайны в подлых целях.

Аргумент.

Примером серьёзной вражды, начавшейся из-за глупости и недопонимания, служит роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Онегин и Ленский — люди, на первый взгляд, разные становятся друзьями. Ленский влюблён в Ольгу Ларину. На именинах в честь её сестры Татьяны Евгений пребывает в плохом расположении духа. Назло своему другу Онегин несколько раз приглашает Ольгу на танец. Ленский, по молодости своей, из-за подступившей ревности не видит другого выхода, кроме как вызвать на дуэль своего уже бывшего друга. Поединок заканчивается смертью Ленского. Из данного примера мы видим, из-за наших глупых поступков и недопонимания люди, ладившие друг с другом, становятся врагами.

Иногда вражда случается потому, что один человек настолько подлый сам по себе, что просто не способен на дружбу. Такого героя можно найти на страницах романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Поначалу Алексей Швабрин и Пётр Гринёв дружили. Ранее Швабрин сватался к девушке Марии, но получил отказ. Узнав, что Гринёву тоже небезразлична Маша, Алексей стал наговаривать на девушку. Не выдержав такого отношения к своей возлюбленной, Пётр вызывает Швабрина на дуэль. К счастью, поединок окончился лёгким ранением Гринёва, но о продолжении дружбы после таких событий не может быть и речь. Более того, позднее, Швабрин оклеветал Гринёва, сказав, что тот перешёл на сторону Пугачёва, хотя являлся предателем сам.

Заключение.

Мне кажется, вражда исходит из-за несовпадения во взглядах, ведь в соответствии с ними, люди обычно и совершают свои поступки. В любом случае, конфликт всегда приносит много несчастья. Так что, как говорил знаменитый герой мультфильма Кот Леопольд: «Давайте жить дружно!».

Итоговое сочинение

«Дружба и вражда»

В.С. Высоцкий «Песня о друге»

Если ж он не скулил, не ныл, Пусть он хмур был и зол, но шёл, А когда ты упал со скал, Он стонал, но держал, Если шёл за тобой, как в бой, На вершине стоял, хмельной, Значит – как на себя самого, Положись на него.

Если друг оказался вдруг И не друг и не враг, а – так.. Если сразу не разберёшь, Плох он или хорош — Парня в горы тяни – рискни, Не бросай одного его, Пусть он в связке с тобой в одной — Там поймешь, кто такой Если парень в горах – не ах, Если сразу раскис – и вниз, Шаг ступил на ледник – и сник, Оступился – и в крик,

Значит, рядом с тобой чужой, Ты его не брани – гони: Вверх таких не берут и тут Про таких не поют

Возможные тезисы:

1. Ценность человеческой дружбы, настоящий друг.

(Во все времена люди высоко ценили дружбу: это одна из важнейших составляющих жизни человека. Каждый из нас нуждается в настоящих, верных и преданных друзьях. Истинный друг – …

это не только тот человек, с которым можно весело провести время. Это прежде всего тот, кто придет на помощь в трудную минуту, с кем можно разделить как радость, так и горе. На друга всегда можно положиться, он не предаст, он готов помочь в любой ситуации.)

Аргументы:

Вспомним стихотворение А.С. Пушкина «Пущину», в котором поэт обращается к своему лицейскому товарищу. Пушкин вспоминает, как во время ссылки в Михайловское….

Мы видим, что ценность дружбы определяется прежде всего готовностью поддержать товарища в трудную минуту.

А вот ещё одно произведение, где мы видим пример истинной дружбы, — «Четырнадцать футов» Александра Грина . В нем говорится о двух товарищах – Кисте и Роде. Автор рассказывает, как …

Поведение Киста и поступок Рода — яркий пример того, какой должна быть настоящая дружба: каждый готов не просто помочь, но, если потребуется, отдать жизнь за своего друга)

Герои романа:

Роберт Локамп ( Робби ) — главный герой романа. Возлюбленный Патриции Хольман (Пат). Друг Готтфрида Ленца и Отто Кёстера. Участник Первой мировой войны.

Отто Кестер — один из главных героев. Во время войны — лётчик, в романе являлся владельцем автомастерской, в которой работали главные герои. Отто — автогонщик-любитель, участвовал в гонках на машине «Карл», на которой несколько раз одерживал победу. Увлекается боксом.

Готтфрид Ленц — один из главных героев романа. Служил в армии, много путешествовал по миру, свидетельством чему является его чемодан, обклеенный всевозможными открытками, марками и прочим. Работал в автомастерской вместе с Кестером и Локампом. Очень легкий, позитивный человек, «душа» компании. Внешне выделялся в толпе соломенной копной волос. Друзья называли его последним, «бумажным» романтиком.

Патриция Хольман ( Пат ) — возлюбленная главного героя. История этой любви и составляет основу сюжета произведения.

Возможные тезисы:

2. Перерастание вражды в дружбу.

(Могут ли враги стать друзьями? Думается, … да. Так случается, когда врагами человека делают не личные качества, а обстоятельства, например, война. Но, как сказал Ремарк, по обе стороны окопов сидят абсолютно одинаковые люди. И порой человечность, доброта берут верх над теми жестокими условиями, в которые ставит их жизнь.)

Аргументы:

• То, как преодолевается вражда и возникает дружба, мы можем наблюдать в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник». Русский офицер Жилин попадает в плен к татарам. Там он знакомится с дочерью своего хозяина – Диной. Писатель показывает, что ….

• Мы видим, что вражда народов не может помешать обыкновенным людям относиться друг к другу с искренней симпатией.

Еще один пример преодоления вражды можно найти в произведении А. Приставкина «Ночевала тучка золотая».

(Писатель акцентирует наше внимание на том, что, хотя дети принадлежат к враждующим сторонам, у них нет ненависти друг к другу, напротив, они считают друг друга братьями. Никто из них не понимает, кому и зачем нужна эта вражда. Для них все люди – братья. А.Приставкин показывает, что дружба и взаимная симпатия сильнее вражды и ненависти)

• Л.Н.Толстой «Война и мир»

(эпизод «Петя в партизанском отряде»)

• У. Шекспир «Ромео и Джульетта»

Возможные тезисы:

3. Перерастание дружбы во вражду. Конфликты между друзьями.

(Испытания ждут дружбу всегда. Иногда возникшие трудности удается преодолеть, а иногда противоречия оказываются настолько сильны, что отношения разрушаются, и друзья становятся врагами.)

Аргументы :

Порой случается так, что в основе конфликта лежат серьезные различия в мировоззрении, представлениях о том, что такое хорошо, а что такое плохо. Когда один из друзей совершает поступок, несовместимый с моральными принципами другого, отношения разрушаются.

Об этом пишет Ю.М. Нагибин в произведении «Мой первый друг, мой друг бесценный» . Писатель рассказывает нам историю дружбы двух мальчиков. Однажды рассказчик не подготовился к уроку и, чтобы избежать наказания, переложил вину на товарища, сказав, что это тот забыл ему сказать, что задано. Позже он осознал, как выглядел его поступок в глазах Павлика: «Его предал друг. Спокойно, обыденно и публично, средь бела дня, ради грошовой выгоды предал человек, за которого он, не раздумывая, пошёл бы в огонь и в воду». Павлик перестал общаться с рассказчиком, и все попытки примириться не имели успеха: «…ему не нужен был тот человек, каким я вдруг раскрылся на уроке немецкого». Нагибин показывает, что причиной прекращения дружбы стал низкий поступок главного героя. Отношения не могут строиться между людьми, один из которых в любой момент может оказаться ненадежным. Люди, по-разному смотрящие на то, что правильно, а что нет, не могут быть друзьями.

Аргументы:

• А.С.Пушкин «Дубровский» (дружба Троекурова и Дубровского переросла во вражду из-за нанесённой Дубровскому обиды)
• А.С.Пушкин «Капитанская дочка» (Швабрин – Гринёв)
• А.С.Пушкин «Евгений Онегнин» (Онегин – Владимир Ленский)
• Голдинг У. «Повелитель мух»

Возможные тезисы:

4. Пути достижения взаимопонимания между отдельными людьми, преодоление конфликтов

(Дружба нередко подвергается испытаниям на прочность. Для сохранения отношений … очень важно, с одной стороны, уметь признавать свои ошибки, а с другой – прощать промахи другого)

Аргументы:

• Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (капризы розы)
• Рассказ Ю. Олеши «Друзья» (Пушкин и Кюхельбекер): настоящая дружба основывается на великодушии, умении радоваться успехам другого, признавать свою вину и прощать другому невольные ошибки.
• В.Солоухин «Мститель»

Домашнее задание (на выбор):

• «На что же ум и чувства нам даны?» (И.А. Крылов.)
• Что такое честь истинная и честь ложная?
• Согласны ли Вы с утверждением Э. Хемингуэя: «Человек не для того создан, чтобы терпеть поражения. Человека можно уничтожить, но его нельзя победить»?
• Чем для отцов может быть ценен опыт детей?
• Какие качества открывает в человеке дружба?

Темы итогового сочинения 2016 — 2017

«Дружба и вражда». Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними.
Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду.

Друзья! Это примерный список тем итогового сочинения 2016. Прочтите его внимательно и постарайтесь подобрать к каждой теме аргумент и тезис. Здесь направление «Дружба и вражда» раскрыто со всех возможных сторон. Вероятно, на сочинении вам встретятся другие цитаты, но они все равно будут нести такой же смысл. И если вы поработаете с данным списком, у вас не возникнут сложности при написании итогового сочинения.

1. Врагов надо иметь, иначе ими станут друзья. (Г. Малкин)
2. Почему друзья становятся врагами?
3. Враг — потенциальный друг. (Я. Кротов)
4. Почему рушится мужская дружба?
5. Бескорыстность детской дружбы
6. Есть ли польза от врагов?
7. Можно ли уважать врага?
8. Кто такой враг?
9. Откуда берутся враги?
10. Мало у бедняков врагов, но еще меньше у богача друзей. (Мейдани)
11. Предательство друга.
12. От дружбы до ненависти.
13. Берегите дружбу.
14. Враг занимает больше места в наших мыслях, чем друг — в нашем сердце. (А.Бужар)
15. Что такое истинная дружба?
16. Больше всего врагов наживает себе в свете человек, который прямодушен, горд, щепетилен и предпочитает принимать всех за то, что они есть, а не за то, чем они никогда не были. (Н. Шамфор)
17. Если похвалы, расточаемые друзьями, иной раз дают повод усомниться в их искренности, то зависть врагов заслуживает полного доверия. (К. Иммерман)
18. Если не желаете нажить себе врагов, то старайтесь не выказывать над людьми своего превосходства. (А. Шопенгауэр)
19. Если у вас нет врагов, вам угрожает такое же положение и с друзьями. (Э. Хаббард)
20. Из врагов всего опасней враг, прикинувшийся другом. (Ш. Руставели)
21. У честных врагов бывает всегда больше, чем у бесчестных. (Ф. Достоевский)
22. И в самом верном друге таится верный враг. (В. Георгиев)
23. Враги наших врагов в конце концов наши друзья. (Э. Ренан)
24. Как ни редко встречается настоящая любовь, настоящая дружба встречается еще реже. (Франсуа Ларошфуко)
    
25. Худшие враги — из бывших друзей: бьют по твоим слабостям, им одним ведомым, по наиболее уязвимому месту. (Б. Грасиан)
26. В счастье легко найти друга, в несчастье же в высшей степени трудно. (Демокрит)

Как трудно дать определение такому простому понятию как дружба. Ещё в раннем детстве мы обретаем друзей, они как-то сами собой появляются в школе. Но иногда бывает всё наоборот: бывшие друзья вдруг становятся врагами, и весь мир источает враждебность. В словаре дружбой называются личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. А вражда, по мнению лингвистов, — отношения и действия, проникнутые неприязнью, ненавистью. Как происходит сложный процесс перехода от любви и искренности к неприязни, ненависти и вражде? И к кому бывает любовь в дружбе? К другу? Или к себе самому?

В романе Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин, размышляя о дружбе, утверждает, что один человек всегда является рабом другого, хотя никто себе в этом не признается. Герой романа считает, что он на дружбу не способен. А ведь Вернер проявляет самые искренние чувства по отношению к Печорину. Да и Печорин даёт Вернеру самую позитивную оценку. Кажется, что ещё нужно для дружбы? Они так хорошо понимают друг друга. Затевая интригу с Грушницким и Мери, Печорин получает самого надёжного союзника в лице доктора Вернера. Но вот в самый ответственный момент Вернер отказывается понимать Печорина. Ему кажется естественным предупредить трагедию (накануне он предсказал, что Грушницкий станет новой жертвой Печорина), но не останавливает дуэль и допускает гибель одного из дуэлянтов. Действительно, он подчиняется Печорину, попадая под влияние его сильной натуры. Но потом он пишет записку:

Доказательств против вас нет никаких, и вы можете спать спокойно… если сможете… Прощайте.

В этом «если сможете» слышится отказ от ответственности, он считает себя вправе упрекать «приятеля» за такой проступок. Но больше не хочет его знать: «Прощайте», — звучит бесповоротно. Да, не так поступил бы настоящий друг, он разделил бы ответственность и не допустил трагедию не только в мыслях, но на деле. Так дружба (хотя Печорин так не считает) переходит в неприязнь.

Аркадий Кирсанов и Евгений Базаров приезжают в родовое поместье Кирсановых на отдых. Так начинается история романа Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Что сделало их приятелями? Общие интересы? Общее дело? Взаимная любовь и уважение? Но оба они нигилисты и не принимают чувства за истину. Может, Базаров едет к Кирсанову только по тому, что ему по дороге домой удобно проехать половину пути за счёт друга?.. Во взаимоотношениях с Базаровым Аркадий каждый день открывает в друге какие-то новые черты характера. Его незнание поэзии, непонимание музыки, самоуверенность беспредельное самолюбие, особенно когда он утверждает, «что ни боги горшки обжигают», отзываясь о Кукшиной и Ситникове. Затем любовь к Анне Сергеевне, с которой никак не желает примириться его «друг-бог». Самолюбие не позволяет Базарову признать своё чувство. Он лучше откажется от друзей, от любви, чем признает себя поверженным. Прощаясь с Аркадием, он бросает:

Ты славный малый; но всё-таки мякенький либеральный барич…

И хотя в словах этих нет ненависти, но неприязнь чувствуется.

Дружба, истинная, настоящая, явление редкое. Желание дружить, взаимная симпатия, общие интересы – это лишь предпосылки для дружбы. А будет ли она развиваться, чтобы стать проверенной временем, зависит лишь от терпения и умения отказаться от себя, от любви к самому себе, в первую очередь. Любить друга – это думать о его интересах, а не о том, как ты будешь выглядеть в глазах окружающих, оскорбит ли это твоё самолюбие. И умение выйти из конфликта достойно, уважая мнение друга, но, не поступаясь собственными принципами, чтобы дружба не переросла в неприязнь.

проблема дружбы. Проблемы истинной дружбы

А.С.Пушкин «Пущину»

Дружба А.С. Пушкина и Ивана Пущина.

Когда поэт находился в ссылке в Михайловском, его лицейский друг Пущин, не боясь наказания за нарушение запрета, посещает Пушкина. Александр Сергеевич был благодарен другу за эту последнюю встречу, что нашло отражение в его стихотворении «Пущину»

«19 октября»

Поэт в стихотворении «19 октября» писал:

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он, как душа, неразделим и вечен…

Ярким примером для подражания является отношение Вильгельма Кюхельбеккера к своему лицейскому другу А.С.Пушкину. Кюхля, как его называли товарищи, как никто другой осознавал гениальность юного поэта и не скрывал искреннего восхищения им. И А.С.Пушкин очень высоко ценил своего товарища.
«Снежная королева» Андерсена. Герда преодолела множество препятствий, чтобы спасти Кая.

В рассказе В. Железникова «Чучело» Ленка оказывается преданной своим другом. И подобные случаи в жизни людей не редкость. Но не все люди способны это пережить, хотя те, кто всё же справляется с ситуацией, навсегда запомнят горечь и обиду. «Ветер прошлого» «будет хлестать» их «по лицу». Ленка оказалась сильным человеком, способным подняться после такой обиды и унижения, способным остаться милосердным и преданным другом.

Вспомним другого литературного героя — Печорина, обрести настоящего друга которому тоже помешали эгоизм и равнодушие. Этот человек был увлечён только собой, собственными интересами и экспериментами, поэтому люди для него были всего лишь средствами для достижения своих целей.

В настоящем друге нуждался и герой сказки А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц жил на своей маленькой планете и заботился о единственном близком существе — прекрасной Розе. Но Роза была очень капризна, её слова часто обижали малыша, а это делало его несчастным. Но однажды Маленький принц покинул свою планету и отправился в путешествие по Вселенной в поисках настоящих друзей.

Вспомним также одного из друзей А.С.Пушкина — В.А.Жуковского , который всегда приходил на помощь поэту, даже в самые трудные моменты. Например, во время Михайловской ссылки Василий Андреевич хлопотал перед двором об освобождении А.С.Пушкина, а в 30-х годах он пытался добиться примирения своего друга с царем, считая, что это принесет поэту пользу. А.С.Пушкин видел это, ценил и любил своего старшего друга, признавал его своим единственным советником.

А вот ещё одна печальная история о потерянной дружбе. В одном из произведений А.Алексина рассказывается о двух подругах — Люсе и Оле, дружеские отношения которых были обречены, потому что одна из них — Люся — всегда проявляла заботу о подруге, а другая нет. Даже когда у Оленьки появилась возможность сделать приятное для Люси, она не посчитала нужным ею воспользоваться, чем очень обидела подругу. Оля поступила эгоистично, она не подумала об интересах и желаниях Люси, поэтому их дружбе пришёл конец.

Взаимоотношения главных героев романа А. Дюма «Три мушкетёра» — классический пример настоящей дружбы. Д»Артаньян, Атос, Портос и Арамис живут под девизом: «Один за всех, все за одного», все трудности герои романа преодолевают благодаря верной дружбе.

Итоговое сочинение

по тематическому направлению

«Дружба-вражда»

Дружба и вражда…Что же это такое? Это постоянные спутники человека

в жизни. Каждый из нас, взрослый или ребёнок, нуждается в друзьях.

Настоящая дружба-награда редкая и драгоценная. Дружба-это бескорыстные

личные взаимоотношения между людьми, основанные на полном доверии,

искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.

В мировой художественной литературе, в том числе и русской, мы

можем найти немало примеров, раскрывающих тему дружбы и вражды.

В романе Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский» мы видим двух

старых друзей-Кирилу Петровича Троекурова и Андрея Гавриловича

Дубровского. Когда-то они были товарищами по службе. Дубровский

отличался гордостью и решительностью характера, за это его ценил и

уважал Троекуров. Андрей Гаврилович был интересным собеседником, и

Кирила Петрович скучал, когда рядом не было сослуживца. Автор объяснил

их дружбу тем, что оба они были ровесниками, имели одинаковое

воспитание, рано овдовели и воспитывали по одном ребёнку. Всё это

сближало их. Все соседи-помещики завидовали их согласию и дружбе.

Но однажды в их дружеских отношениях наступила пора раздора и

страшной жестокой вражды . Произошло это, когда Парамошка, слуга

помещика, во время осмотра любимой псарни Троекурова оскорбил

Дубровского, унизил его достоинство. «Нечаянный случай всё расстроил и

переменил». Покинув Покровское, Андрей Гаврилович потребовал, чтобы

слуга явился на суд. Но своенравный богач не захотел серьёзно разобраться в

этом, а начал беспощадно мстить Дубровскому, ещё сильнее унижая его.

Почему же эта дружба оказалась непрочной? Почему же между бывшими

друзьями возникла такая пропасть? Богатство и знатность Троекурова, его

надменность и высокомерие не дали ему остановиться и поразмыслить над

всем, что произошло. А вспыльчивость и горячность помещика подлили

масла в огонь. И началась убийственная месть…Удовлетворённый жаждой

мести, Троекуров понимает, что он натворил. Опомнившись, Троекуров

хотел исправить такое положение. Но было поздно. Он довёл друга до

сумасшествия и смерти. Читая роман А. С. Пушкина, мы ещё раз убеждаемся

в том, что любая вражда не делает добра.

В романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» мы тоже видим

пример дружбы-вражды в отношениях между Печориным и Грушницким.

Они сверстники, сослуживцы. Печорин заявляет: «В дружбе один раб

другого». Рабские отношения не могут поддерживать дружбу, это

унизительно. В душе герои не питают тёплых отношений друг к

другу. Печорин по отношению к Грушницкому безжалостен, не умеет

прощать слабости, уверенный, рассудительный, эгоистичный, язвительный.

Он насквозь видит Грушницкого и смеётся над ним. Разве это

дружеские отношения? «Я его понял, и он меня за это не любит, хотя

наружно мы в дружеских отношениях». И мы ещё раз убеждаемся в том, что

дружба очень нуждается в проявлении добрых человеческих чув ств и

качеств , в искренности. А Грушницкий? Совсем другой человек:

восторженный, мягкотелый, не обладает яркими чертами, завистливый,

тщеславный, злобный, многословный. «Говорит он скоро и вычурно».

Грушницкий-юнкер, ему двадцать один год. Как мы можем назвать

отношения этих героев?

Их противостояни е М.Ю. Лермонтов показывает в главе «Княжна

Мери». Пропасть в отношениях молодых людей становится шире, неприязнь

возрастает, когда княжна Мери увлеклась Печориным. Дуэль является

развязкой в отношениях. Печорин убивает своего бывшего приятеля. В чём

дело? Какова причина такого печального исхода? Никаких рабских

отношений в дружбе быть не может. Мы понимаем, что человек прежде

всего сам должен быть другом . А у Печорина этого понимания нет, поэтому

у него не было настоящих друзей. Только тёплые человеческие отношения

укрепляют дружбу, а не превращают её во вражду.

Итак, рассуждения по теме привели меня к выводу о том, что дружба,

безусловно, является драгоценным даром. И человек, который умеет ценить

дружбу, не желая сеять вражду, заслуживает его. И хочется надеяться на то,

что среди наших современников будет больше таких людей, среди которых

будет процветать культ святой дружбы.

02 сентября 2016 года Репетитор-Репина Екатерина Кирилловна

В статье будут представлены материалы для успешной сдачи экзамена по русскому языку. В тексте рассматривается тема «проблема дружбы». Выпускникам необходимо не просто написать об этом сочинение. Важной составляющей при подаче материала являются аргументы.

ЕГЭ. Проблема дружбы

Во многих книжных источниках, как и в повседневной жизни, встречаются актуальные темы. Их злободневность не зависит от места, временного промежутка и происходящего. Дружба является одним из вечно актуальных вопросов. Что же она собой представляет? В чем кроется ее необходимость? На экзамене по русскому языку выпускник при написании сочинения по рассматриваемой теме должен привести аргументы к проблеме дружбы. Ему необходимо наиболее полно освятить тему, используя примеры из произведений писателей и поэтов.

Проблема любви и дружбы. Аргументы и сведения, актуальные для юношеского возраста

Подростковый период характеризуется изменениями в освоении и развитии дружеских и любовных чувств. Степенью возрастной дифференциации являются субъективные переживания, связанные с этими эмоциями, и то, каким образом они складываются. Открытие и познание своего духовного мира — одни из главных достижений раннего Ребенок осознает реальность лишь одним путем. Им выступает внешний окружающий мир, в который он может спроецировать собственные мечты и фантазии. Чаще всего осознание и принятие собственного «Я» сопровождается такими явлениями, как неясное беспокойство и ощущение пустоты внутри. Ее нужно чем-то заполнить.

Этим же обусловлено возникновение новых потребностей в общении и рост разборчивости подростка. Он испытывает сильную необходимость в тишине, уединении, молчании. Все это требуется, чтобы отгородиться от множества повседневных сует и расслышать свой внутренний голос. В юношеском возрасте существенное место занимают процессы личного и интимного общения, а также доверительного и сопереживающего. Структура подростковых взаимоотношений строится на базе доверия и открытости. Этим же обусловлена острая потребность в любви и дружбе. Она является одним из проявлений взросления.

Особенности пробуждения чувств

Большинство людей хотят испытывать любовь и живут ради нее. Порой некоторые даже умирают. Многие, если задать им вопрос о том, почему они сходятся с кем-то, могут обосновать свой ответ. Такое явление, как любовь, включает в себя элементы дружбы. Однако оно подразумевает большую степень интимности отношений. Любовь трактуется как высокое эмоционально-положительное отношение человека к объекту, выделенному среди остальных. Последний оказывается в центре его интересов и потребностей.

Современные реалии

Сейчас широко обсуждается проблема истинной дружбы. Аргументы в основном касаются возросшей общественной мобильности. Заметно ускорился ритм жизни, соответственно, значительно расширяется круг знакомств. Для современных отношений молодых людей характерны экстенсивность и поверхностность. Аргументы по проблеме дружбы и ее современному проявлению могут быть самыми разными. Например, в широком смысле она вытесняется приятельским уровнем отношений, которые основаны только на круге общих интересов. Тем не менее дружба всегда оставалась одной из высших Психологические аспекты юношеских взаимоотношений в качестве действительных элементов или идеала характеризуются большой устойчивостью. Они имеют место в различных культурных и социальных средах.

Характерные различия

Никогда не бывает одинаковой дружбы между разными людьми. Всегда имеют место половые, возрастные и типологические отличия. Межличностные взаимоотношения и возрастная привязанность в частности характеризуются интимностью и устойчивостью, а также уровнем избирательности. Аргументы в проблеме дружбы имеют психологические корни. Это обусловлено возросшими потребностями в общении интимного характера. Переход от детского к подростковому возрасту и далее — к юношескому периоду — сопровождается увеличением глубины всех этих явлений. Пристальное внимание уделено типовым и индивидуальным особенностям, а также изучается проблема истинной дружбы. Аргументы при этом представлены слабые. Это обусловлено глубиной и исключительностью дружеских чувств. Одними из самых важных факторов выступают темперамент и свойства характера. Гораздо проще раскрыться перед остальными получается у импульсивных личностей. Это обуславливает более легкое возникновение дружеской связи, так как подобное поведение намного чаще вызывает положительный эмоциональный отклик.

Исключительные особенности привязанностей

Человек не может существовать в одиночестве и находиться в изоляции от всех. Данные явления попросту противоестественны. Чтобы не чувствовать себя одиноким и вести полноценную жизнь, любому индивиду необходимо ощущать любовь других людей, их уважение. Ему хочется быть кому-то нужным. Не менее важно знание о том, что в сложной ситуации помощь и поддержка товарищей не заставят себя долго ждать.

Существуют различные аргументы к проблеме дружбы, честной и искренней. Для ее приобретения следует выбирать людей, которые близки по уровню интеллекта, духу и прочим личностным качествам. Однако, прежде всего, этот человек должен быть искренним в общении.

Видение классиков

Очень ярко раскрыта в произведениях великих писателей и поэтов проблема дружбы. Аргументы из литературы можно найти самые различные. Так, взаимоотношения со сверстниками в лицее оказали огромное влияние на жизнь и творчество великого русского поэта — Александра Сергеевича Пушкина. Например, такими друзьями для него были и В. Кюхельбекер. А. С. Пушкин написал целую серию шедевральных произведений, которая была посвящена его дорогим товарищам. В своем знаменитом романе «Евгений Онегин» поэт размышляет о сути дружбы. Она раскрывается во взаимоотношениях Ленского и главного героя произведения. Их пример служит предостережением от совершения легкомысленных и эгоистичных действий, которые способны не только разорвать дружбу, но и отнять чью-то жизнь.

Современные произведения

Во многих источниках широко и подробно освещена проблема дружбы. Аргументы из литературы можно привести, основываясь не только на классических произведениях. Эта тема раскрыта и в работах современных писателей и поэтов. Так, в рассказе «Мой первый друг, мой друг бесценный» повествует о своем товарище детства. Он оказал сильное влияние на автора. В своем произведении писатель представил интересные размышления относительно мнимой и настоящей дружбы. Автор стремится донести до читателя мысль о том, что она не является формальным проявлением взаимных симпатий. Это чувство гораздо глубже клятв и совместных прогулок под ручку. Дружба представляет собой близость души и общность интересов. Она — что-то более ценное и дорогое.

Натан Эйдельман, «Прекрасен наш союз» (гл. XII)

Данный эпизод также можно использовать как аргументы на проблему дружбы. В минуты грусти и печали герой пишет письмо своему родственнику Григорию Глинке, педагогу и ученому, который является мужем его старшей сестры. В послании говорится о том, что Вильгельму надоели учеба, лицей и отсутствие занятий, которые были бы ему по душе. В ответном письме родственник сочувствовал ему, рекомендовал больше времени уделять наукам и при этом наставлял его. Григорий Глинка считал, что рано приступать к поиску друзей, пока еще сам не созрел для этого чувства. В молодости крайне важно уделять много внимания исключительно учебе, так как другого времени для этого, кроме «золотой поры», не будет. Главное — не сбиться с пути и не упустить будущее место в обществе.

Не следует постоянно пребывать в унынии. Юношеская пора никак не сочетается с грустным выражениям лица и дурным расположением духа. Если постоянно смотреть на окружающий мир с пессимистической стороны, можно до конца жизни оставаться несчастным без видимых причин. В итоге только сам человек может определить границы собственного счастья или наоборот. В целом Кюхельбекер был согласен с рассуждениями своего родственника. Вильгельм полагал, что в трудную минуту друзья обязательно придут к нему на помощь, и он будет благодарен им за это.

Размышления И. А. Ильина

В произведении известного русского писателя, философа и публициста И. А. Ильина под названием «Поющее сердце» можно также найти необходимые аргументы. Проблема настоящей дружбы раскрыта достаточно подробно. Она была и остается актуальной вне зависимости от времени. Пока человечество существует, оно будет задаваться вопросом о том, что же все-таки представляет собой это чувство.

И. А. Ильин выделяет несколько типов дружбы. Например, те ее виды, которые сопряжены с протекцией, лестью или собутыльничеством. В главе «О дружбе» полностью раскрыта проблема подлинной дружбы. Аргументы можно найти и в позиции самого автора. Ильин полагает, что искренность является одним из высших человеческих качеств. Он даже придерживается мнения, что теперешнее молодое поколение попросту не способно ее проявлять. Многие думают, что находятся с кем-то в дружеских отношениях, но на самом деле они заблуждаются. Искренне умеют это делать только маленькие дети. В то же время взрослой дружбы практически не бывает. В данной главе автор дает подробное разъяснение именно такой точки зрения по этому вопросу.

Несколько наиболее раскрывающих тему классических произведений

В таких текстах проще подбирать хорошие аргументы. Проблема дружбы не понаслышке знакома множеству Ярким примером служит роман «Отцы и дети». В нем представлена дружба людей с совершенно разными характерами. Также кладезем размышлений на данную тематику является произведение Ивана Александровича Гончарова, которое будет подробно рассмотрено далее.

Роман «Обломов»

В этом произведении имеются актуальные аргументы. Проблема дружбы здесь освящена на примере поведения главных героев. Могут ли существовать подобные отношения между совершенно разными людьми? Как долго они продлятся? Гончаров размышляет над этими вопросами и старается ответить на них. Данная тема раскрывается автором посредством взаимоотношений Ильи Ильича Обломова и Андрея Ивановича Штольца. Некоторые критики определяют их как совершенно противоположных персонажей. Тем не менее существует мнение о том, что два этих героя дополняют друг друга. Обломова выступает в качестве открытой и наивной натуры. В то же время сущность Штольца — в целеустремленности и решительности. Однако ему никак не удается завлечь ленивого друга своими живыми интересами. Если бы не он, то вряд ли бы Обломов вообще выходил куда-либо. Кроме того, именно Андрей Иванович поручил Ольге приглядывать за Ильей Ильичом. Совокупность всех эти действий является проявлением настоящей дружбы.

Рассказ А. Лаптева «Это случилось 28 мая…»

В рассказе данного автора также можно почерпнуть различные аргументы. Проблема дружбы мальчишек, которые еще в детстве стали друг для друга практически братьями, раскрыта на примере реального жизненного случая. Для каждого из них степень значимости этих чувств была разной. Один считал, что это просто детская забава. В то же время другой воспринимал ее как истинную мужскую дружбу. С тяжелым сердцем автор повествует о предательском поступке одного из героев. Друг бросил товарища в трудную для него минуту. Писатель придерживается мнения, что настоящая дружба свойственна далеко не всем людям.

А. Лаптев считает, что некоторые личности будут верны товарищам до самого конца, тогда как другие с легкостью идут на предательство и мгновенно забывают о данных обещаниях.

Повесть «Седой», Ю. Коротков

В данном произведении также можно найти соответствующие аргументы. Проблема дружбы и взаимовыручки посторонних друг другу людей очень ярко освящается тексте. Двое ребят несли армейскую службу. Они особо и не дружили между собой. Однако в экстремальных условиях Александр спас Олега ценой собственной жизни. Молодой человек выжил. Но все оставшееся время его сопровождала обязанность дальше жить за двоих.

Рассказ Н. Татаринцева об учениках 11-го класса

В нем повествуется об искренней дружбе двух мальчишек. Ребята всем классом решили сбежать с урока. Один из них был вынужден остаться, потому что его мать только что оправилась от тяжелого заболевания, а он не хотел лишний раз беспокоить ее. Его близкий товарищ тут же понимает причины такого поступка и решает остаться с ним. Это проявление настоящей дружбы людей, которые верны

Примеры настоящей дружбы вдохновляют и окрыляют. Именно ради этого мы берем в руки книгу и погружаемся в выдуманный автором мир. Далеко не всем посчастливилось познать, что такое настоящие дружеские в жизни, но буквально каждый может увидеть дружбу на шелестящих страницах и поучиться верности и отваге, искренности и сплоченности. Дружба бывает самой разной, однако, независимо от обстоятельств, она всегда основывается на безоговорочной верности и товарищеской преданности.

Примеры настоящей дружбы в русской литературе

«Повесть о дружбе и недружбе»

Это даже не книга, это повесть, которая с самого начала была «нежеланным ребенком» у братьев Стругацких. Ее опубликовали, потому что в то время ничего другого в печать не принимали. Однако впоследствии поучительная притча стала популярна и любима. Если вы откроете ее страницы, то увидите чудесный пример мужественного преодоления себя и собственных страхов ради помощи другу. Мальчик Андрей Т. вынужден провести Новый год в одиночестве, лежа в кровати с больным горлом. Семья уехала и лишь дедушка «кемарит» возле телевизора. Он звонит своему другу Гене-Абрикосу, тот обещает навестить его в 21:00. Но в указанное время его нет, а из динамика «Спидолы» звучит призыв о помощи.

Далее разворачивается сюрреалистический сюжет, где на каждом углу подстерегают опасности. Андрей сомневается, идти ли ему, но вспоминает, как смело бросился защищать его Генка в минуту опасности и одевается, боится спускаться в подземелье и все же идет. За ним никто не наблюдает, он фактически остается один, потому свернуть с дороги просто. Но Андрей смелее, чем думает. Малец упорно преодолевает преграды на пути к спасению друга. А их, скажем прямо, немало и при этом открыта возможность беспрепятственно свернуть назад. Каждый раз, хотя и не без колебания, выбирая «путь для смелых», герой доходит до самого конца. Мрачные образы вокруг твердят, что Генка просто покинул его на произвол судьбы…

Проснувшись, он обнаруживает себя лежа в кровати, а в дверях стоящего Абрикоса. Гость виновато оправдывается, что опоздал на несколько часов, но жаждет загладить вину и дарит нашему герою самое дорогое, что у него есть — альбом с марками. Этот маленький рассказ является примером настоящей, большой дружбы в литературе. Несмотря на малое количество страниц, смысл в нем заложен великий. Нужно преодолевать себя и никогда не сдаваться, если друг нуждается в твоей помощи.

Дружба между Штольцем и Обломовым

Андрей Иванович Штольц и Илья Ильич Обломов — натуры совершенно разные и выглядят, как две противоположности, но если присмотреться повнимательней, становится понятно, что это стороны одной медали. Просто два влюбленных в мир, пытливых ребенка росли в совершенно разных условиях. Маленькому Андрею была дарована практически полная свобода действий, можно было изучать мир и готовиться к тому, ч то жизнь его «обретет другие, более широкие размеры». Илья же был тепличным, «залюбленным» родителями мальчиком, что и подавило всякое стремление действовать. Их дружба строилась на трепетном сопереживании, они искренне хотели помочь друг другу.

Взрослый Штольц всячески пытался сподвигнуть Обломова , Илья Ильич наоборот, прививал стремление к спокойной, тихой, «обломовской жизни». В итоге «победил» второй, но это не сделало Андрея счастливым. Эти два персонажа нуждались в раскрытии собственного потенциала и . В идеале из двух этих личностей нужно было бы слепить одно, полноценное. Это пример настоящей дружбы из русской литературы, которая, увы, закончилась трагично . Каждому не хватало чего-то для полного счастья:

1. Штольцу — чувственности, любви и мира в сердце
2. Обломову — жажды к жизни и действию

Совет: если хотите найти примеры настоящей дружбы в произведениях русской литературы, рекомендуем присмотреться также к роману «Рыцари сорока островов» Лукьяненко.

Примеры настоящей дружбы из зарубежной литературы

Доктор Ватсон хотел найти дешевое жилье в «лондонской пустыне» за умеренную арендную плату. Потому изначально знакомство и дружба с Шерлоком Холмсом строилась на финансово-выгодных условиях. Они вместе снимали квартиру. Немного времени спустя завязалась дружба, а точнее сказать — мощная этих двух персонажей. Ватсон — жизнерадостный, но скучный человек, только что вернувшийся из Афганистана. Он еще не нашел себе занятие, которое компенсировало бы адреналин, к которому безоговорочно привык. И это его гнетет, хотя за маской «истинного джентльмена» этого почти не заметно.

Шерлок, наоборот, флегматик, отягощенный периодической меланхолией. Он то активен, то пассивен, то работает без устали и днем и ночью, то не может неделями слезть с кресла и морфия. В общем, это была артистическая натура с неустойчивой психикой. Ватсон как бы уравновешивал его, был надежным спутником и . Он мужественно терпел все его издевки о своем «посредственном уме» и параллельно наслаждался адреналином, сопутствующим их приключениям. Шерлоку была очень нужна эта дружба. Порой только она объединяла его вскипевший разум с действительностью. При этом каждый из них был искренен и помог товарищу не один десяток раз.

Дружба Фродо и Сэма

Буквально каждый из нас смотрел «Властелин колец» или читал роман. Примеров настоящей дружбы в этом произведении масса. В принципе, буквально вся трилогия наполнена идеей дружбы и самопожертвования. Возьмем хотя бы Фродо и Сэма. Из скромного, замкнутого садовника Сэм становится верным оруженосцем и спутником. Он старается во всем угодить и поддержать друга, наблюдая какую ношу ему приходится нести (Кольцо Всевластия).

Это отличный пример взаимоотношений, когда только дружеские чувства Сэма спасают всю ситуацию в принципе:

1. Попав в плен к Фарамиру, он заступается за друга
2. Находит хлеб, единственную пищу, что выкинул Горлум в пропасть
3. Сражается с гигантской паучихой Шелоб
4. Вырывает Фродо из лап орков

Героем его никто не называет, ему этого и не нужно, он просто настоящий друг. Эта дружба, по сути, неравноправна, Сэм отдает намного больше, чем получает. Зато из робкого мечтателя он становится смелым и мужественным воином и неотъемлемой частью великих событий. Даже последние строчки романа заканчиваются словами Сэма, который как бы ставит точку в своем приключении. Он сделал для друга все что мог и добро победило. Примеры настоящей дружбы из литературы для сочинения с легкостью находятся на страницах этого эпика.

Совет: почитайте «Три товарища» Ремарка. Это поможет возродить вашу веру в .

Дружба великих людей

Настоящим талантам всегда сложно найти себе место в реальной жизни. И еще сложнее — искреннего товарища, готового всегда прийти на выручку. Но некоторым из них повезло больше прочих.

Когда они познакомились, Хелен было четырнадцать лет, а Марку Твену — пятьдесят с небольшим. Девушка напоминала ему собственную дочь, поэтому они подружились и проводили много времени вместе. Хелен после перенесенной скарлатины была слепа и глуха, каждое социальное взаимодействие давалось ей с трудом. Твен всячески поддерживал, восхищался стойкостью и старался никогда не подчеркивать ее физические недостатки. Келлер сама признавалась, что рядом с ним чувствовала себя свободно, а не как калека. Благодаря его помощи , девушка получила образование в колледже и стала первым слепоглухим человеком со степенью бакалавра.

Это дало мощный толчок на пути к ее карьере, которая удалась на 100%. Она стала писательницей, политическим деятелем и активисткой. Можно сказать, даже национальной героиней для таких же людей с физическими недостатками. Хелен наладила процесс обучения слепоглухонемых в Америке. Основу своей истории она изложила в пьесе «Сотворившая чудо». Ее жизнь и вправду стала чудом, благодаря искренней дружбе с М. Твеном. Этот пример настоящей дружбы из истории говорит о том, что никогда не стоит унывать, если рядом надежное плечо.

Бархатно-медовый голос Фитцджеральд знает каждый меломан, но все это заслуга очаровательной Мэрилин. Оказывается, тот самый переломный момент, который разделил жизнь Эллы на «до и после», пришелся на выступление в клубе «Мокамбу» в 1955 году. Проблема заключалась в том, что хозяин заведения просто не считал подобную музыку перспективной. Монро стала свидетельницей разговора и заступилась за талантливую артистку: «Я сяду за центральным столиком и пресса в любом случае будет заинтересована», — предложила блондинка. После этого Элла проснулась звездой и сама выбирала, где ей выступать. Это стало началом трепетной дружбы двух талантливейших девушек своего времени.

Конан Дойль и Гудини

Да, эти два известных джентльмена были друзьями. Они не могли найти единого мнения только относительно вопроса, связанного со спиритизмом. Гудини был ярым противником медиумов и мистических салонов, модных в то время. Иллюзионист сам знал множество уловок, потому спешил разрушить ореол загадочности очередной мистической дивы, связанной с миром мертвых. Дойль, наоборот, свято верил в подобное, после того как «смог» связаться со своим покойным сыном. Гудини на протяжении всей их дружбы всячески старался переубедить товарища, но, судя по всему, его попытки оказались тщетными.

Совет: возможно, вам понравится историческая литература. К примеру, про приятельские отношения Вольтера и Фридриха II Великого.

Дружба в жизни — живые примеры верности и искренней любви

Примером настоящей дружбы из жизни может стать невыдуманная история о семилетнем пареньке и его больном приятеле. Американский мальчик Дилан Сигл узнал, что его лучший друг Джона страдает от генетического заболевания печени (Гирке) и на его лечение, а точнее, изучение болезни требуется много денег. Недолго думая, парень нарисовал маленькую книгу, которую подписал: «Плитка Шоколада». Там он назвал оказание помощи лучшему другу «самой большой плиткой шоколада», выразив этой прекрасной детской метафорой свое отношение к проблеме. Ему удалось продать копий этой книги на 75 000 долларов! В итоге он собрал средств больше, чем мог любой медицинский фонд!

Они всегда были лучшими приятелями, но судьба усадила Джастина на инвалидную коляску. Казалось, это был конец, но на самом деле это стало лишь началом их дружбы. Они организовали совместный проект под названием «Я буду толкать тебя» («I ’ ll push you»), целью которого было пройти вместе по Пути Святого Иакова в Испании. Это на минуточку 800 километров пешей дороги, на протяжении которой Патрик толкал Джастина вперед. Просто в какой-то момент один почувствовал, что должен сделать это, а второй согласился ему помочь. Их посчитали безумцами и всячески отговаривали, но в итоге все получилось и они достигли . У ребят много планов и они верят в себя, ведь дружба способна преодолеть любое препятствие!

Пожилой Дэн Петерсон овдовел и утратил всякую страсть к жизни. Его мучила депрессия, и он совершенно не улыбался. В супермаркете американец случайно познакомился с четырехлетней девочкой Норой, у которой был день рождения. Она сама заговорила с ним, дружелюбно пообщалась и сфотографировалась на память. Благодаря этой фотографии и вездесущим социальным сетям, маме девочки стало известно о печальном самочувствии мистера Петерсона, и она пригласила его в гости.

В чем смысл жизни — ответы, которые откроют вам глаза

10+ лучших способов быстро избавиться от мешков под глазами

Тема: «Дружба и вражда»

1. И.А.Гончаров « Обломов»
2. А.М.Горький «Детство»
3. А.А.Фадеев «Молодая гвардия»

И.А.Гончаров « Обломов

Андрей Штольц и Илья Обломов — два главных героя романа И.А.Гончарова «Обломов». Во многом они различны и по характеру, и по взглядам, и по действиям. Однако героев тянет друг к другу, Штольц с радостью приезжает к Обломову, а тот с неменьшим удовольствием его встречает.

Ещё в школьные голы они много времени проводили вместе, были любознательными детьми, мечтали об активной и интересной жизни. «…их связывало детство и школа – две сильные пружины, потом русские, добрые, жирные ласки, обильно расточаемые в семействе Обломова на немецкого мальчика, потом роль сильного, которую Штольц занимал при Обломове и в физическом и в нравственном отношении…»
Обломов постепенно угасал, желание и интерес пропадали в нём, а Штольц, наоборот, двигался вперёд, активно работал, стремился к чему-то.

Никто не смог вернуть Обломова к активной жизни. Даже такая деятельная, энергичная натура, как Штольц, не смог этого сделать. Он до конца хочет помочь другу: «Ты должен жить с нами, вблизи нас: мы с Ольгой так решили, так и будет.

Что ты стал? Опомнись! Разве ты к этому быту готовил себя, чтоб спать, как крот в норе? Ты вспомни все…» . Но Обломов ничего не хочет менять в своей жизни. Даже дружба оказалась не всесильной, если сам человек не захотел измениться.

В жизни сам человек делает свой выбор. Надеяться на то, что кто-то кардинально изменит твою жизнь без собственных усилий нельзя. Да, друзья помогают человеку, поддерживают его. Но всё же именно человек сам должен делать решительные действия, двигаться вперёд. К такому выводу приходят читатели после прочтения романа.

А.М.Горький «Детство»

Алексей Пешков — главный герой повести А.М.Горького «Детство» — рано остался без родителей. Жизнь в доме его деда Каширина была сложной. «Странная жизнь» здесь стала напоминать ему «суровую сказку», «хорошо рассказанную добрым, но мучительно правдивым гением». Постоянная вражда окружала мальчика в доме. «Дом деда наполнен горячим туманом взаимной вражды всех со всеми». Отношения и между взрослыми — дядьями Алёши- и между их детьми были далеко не родственными и дружескими. Дядья ждали свою долю наследства, вечно ссорились, да и дети не отставали от них. Постоянные жалобы, доносы, желание сделать другому больно, удовольствие, испытываемое от того, что кому-то плохо — вот та обстановка, в которой жил герой. Ни о какой дружбе с двоюродными братьями не было и речи.

Однако и здесь были люди, к которым тянется Алёша. Это и подслеповатый мастер Григорий, которого мальчик искренне жалеет, и подмастерье Цыганок, которому дедушка пророчил большое будущее (погиб Цыганок, когда нёс непосильный крест на могилу жены деда мальчика), и Хорошее Дело, приучивший его к чтению.

Настоящим другом стала для Алёши его бабушка, Акулина Ивановна, женщина добрая, умная, жизнерадостная, несмотря на тяжёлую жизнь, на то, что была вечно бита своим мужем. Её глаза горели «неугасимым, веселым и теплым светом». Он будто до нее спал, «спрятанный в темноте», а она разбудила, вывела на свет, сразу стала на всю жизнь другом, самым близким, понятным и дорогим человеком.

Много вокруг мальчика было вражды. Но много и доброты, понимания. Именно дружеские отношения с людьми не позволили очерстветь его душе. Алёша стал добрым, чутким, сострадающим человеком. Дружба способна помочь человеку в трудные минуты сохранить лучшие нравственные человеческие качества.

Всё начинается с детства. Так важно в этот период, чтобы детей окружали добрые, порядочные люди, ведь во многом от них зависит, каким вырастет ребёнок. К этому выводу подводит автор читателей.

А.И.Приставкин «Ночевала тучка золотая»

Война. Это тяжелейшее испытание для людей, особенно для детей. Именно дети — главные герои произведения А.Приставкина «Ночевала тучка золотая»

Причина любой войны — вражда. Именно она делает людей жестокими, бездушными, и именно на войне часто раскрываются многие нравственные качества человека, красота его души.

Главные герои повести- Кузьмины Колька и Сашка, братья, воспитанники детского дома. Их детский дом переселяют на Северный Кавказ, который был только что освобождён от немцев.Массовое переселение народов проводилось в годы войны, в 1943-1944 годах.

Читатель видит детскими глазами происходящее. Людей дети ценят по тому, отняли у них еду или нет; им непонятно, почему из проходящего мимо вагона дети протягивают руки и о чём- просят, а в их глазах- слёзы. Они не могут осознать того, почему так жестоки люди. Вспомним страшную картину, когда Колька увидел казнённого брата.

Нет для детей деления людей по национальностям. Добрый — значит свой, злой, жестокий- враг. Не случайно друзьями становятся Колька и одиннадцатилетний чеченский мальчик Алхузор. Оба они одиноки и несчастны, нашли душевную близость и поддержку друг у друга. И какое значение имеет то, что один — русский, а другой чеченец. Они стали друзьями. Горе сблизило их. В детприёмнике, где оказались дети, были крымский татарин Муса, и немка Лида Гросс «с большой реки», и ногаец Балбек. Всех их объединяла общая страшная судьба.Они были втянуты в водоворот проблем взрослых, свидетелями истребления народов, вражды между ними, именно они испытали на себе все ужасы этой борьбы взрослых.

Мир вражды страшен. Он разрушает судьбы людей. Необходимо прекратить враждовать, толерантно относиться к людям, не допускать уничтожения собственного народа — к этому призывает автор. «Плохих народов не бывает, бывают лишь плохие люди», — скажет воспитательница Регина Петровна.

Детские души так чисты и невинны, словно « золотые тучки» , они способны понимать друг друга. Страшно, если эти «тучки» разобьются о вершину утёса — о равнодушие и жестокость людей.

Взрослые могли бы перенять у детей стремление жить в дружбе, понять, как страшна вражда. «Я думаю, что все люди — братья , — скажет Сашка, и они поплывут далеко-далеко, туда, где горы сходят в море и люди никогда не слышали о войне, где брат убивает брата.

А.А.Фадеев «Молодая гвардия»
Роман А.Фадеева «Молодая гвардия» повествует о тяжёлых военных годах, об оккупации советской территории фашистами. Одним из городов, в котором пытались хозяйничать немцы, был Краснодон. Именно в нём прошло детство юных героев. Здесь они учились в школе, дружили, влюблялись, мечтали о будущем. Но война перечеркнула все планы, осталось главное на тот момент — отстоять свободу и независимость своей Родины.А.А.Фадеев «Молодая гвардия»

Прекрасны молодогвардейцы, комсомольцы, создавшие подпольную организацию для борьбы с фашистами — «Молодую гвардию». Олег Кошевой, Ульяна Громова, Люба Шевцова, Сергей Тюленин и другие — всех их объединяла вражда к врагам, посягнувшим на свободу страны. Ненависть, злоба на них помогала ребятам бороться с фашистами.

Молодогвардейцы были отчаянны, храбры, не боялись опасности. Несмотря на то, что шла война, они со свойственным им задором шутили, поддерживали друг друга, любили и дружили.

Предательство одного из них — Стахевича- привело к трагедии. Все члены организации были схвачены. Их пытали, а потом жестоко казнили. Цена предательства оказалась так велика.

«Ничто так не сближает людей, как пережитые вместе трудности ». В застенках фашистов ребята поддерживали друг друга, старались хоть как-то облегчить страдания друзей.

« Дружба! Сколько людей на свете произносят это слово, подразумевая под ним приятную беседу за бутылкой вина и снисхождение к слабостям друг друга! А какое отношение это имеет к дружбе? Нет, мы дрались по всякому поводу, мы совсем не щадили самолюбия друг друга, — да, если мы были не согласны, мы наносили друг другу «ножевые» раны! А дружба наша от этого только крепла, она мужала, она точно наливалась тяжестью …». Дружба ребят прошла проверку на прочность. Они выдержали, выстояли. Народ помнит подвиг молодых героев. На родине молодогвардейцев им установлен памятник, возле которого всегда живые цветы.
О многом заставляет задуматься роман А.Фадеева, о том, как надо любить Родину, народ, каким необходимо быть человеком, как нужно ценить дружбу, не предавать её, оставаться человеком в любых жизненных ситуациях.

А.Сент-Экзюпери « Маленький принц»

Сказку «Маленький принц Антуан де Сен-Экзюпери написал в годы Второй мировой войны, в 1943 году. Автор словно предупреждал человечество о последствиях непонимания, вражды между людьми, а значит, между народами и странами, отмечая, что спасти может только дружба, любовь, взаимопонимание, сочувствие мудрость людей.

Многие фразы произведения стали афоризмами. ««Любить — это не значит смотреть друг на друга, это значит смотреть в одном направлении».

Эти слова можно отнести и к дружбе. Настоящие друзья действительно стремятся понять друг друга, «смотреть в одном направлении», не конфликтовать, спокойно решать все возникающие проблемы.

Видеть мир глазами ребёнка – это так прекрасно. Ведь дети видят красоту природы, окружающих, понимают ложь и фальшь, замечают всё то, на что взрослые, порой за массой дел и проблем, уже давно перестали обращать внимание.

«Все мы родом из детства»,- пишет автор, то есть всё лучшее, что есть в нас,- это оттуда, из нашего далёкого детства.

Произведение философское, в нём столько размышлений о смысле жизни, о нравственных понятиях и принципах, о взаимоотношениях между людьми

Главному герою – Мальчику — открывается много истин. Одна из низ высказана Лисом, что люди могут быть равнодушны, бессердечны по отношению друг к другу, но могут быть и близки, дороги, нужны. Он понимает, что дружба — это составляющая счастья человека, жизнь «точно солнцем озарится », если что-то будет напоминать о друге. Самого главного нельзя увидеть глазами, нужно чувствовать всей душой, сердцем, тогда раскроется истинная красота таких человеческих отношений, как дружба. «Подлинные чудеса не шумны. И самые важные события очень просты».

« Создать узы»- вот что значит, по словам Лиса, приручить кого-то. «Мы все в ответе за тех, кого приручили». Сколько мудрости в этих словах: надо дорожить теми, кто близок тебе, доверился, надеется на тебя, надо беречь ценные человеческие отношения. («Твоя роза так дорога тебе, потому что ты отдавал ей всю душу ,»- говорит Лис Мальчику»)

«Хорошо , если у тебя когда-то был друг, пусть даже надо умереть »,- к такому выводу приходят читатели, понимая, как высока цена дружбы.

«Зорко одно лишь сердце». Сердцем, всей душой нужно воспринимать жизнь, тогда будет надежда на то, что вражда не затмит разум людей, не приведёт к ужасным последствиям. Как же актуально звучало произведение в годы войны, как важно понять его сейчас, в наше довольно неспокойное время!

Научно-исследовательские работы

Разделы Авторы работ А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я Руководители работ А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ы Э Ю Я

Работы: ВсеИзбранныеВ помощь учителюКонкурс «Учебный проект» Учебный год: Все2015 / 20162014 / 20152013 / 20142012 / 20132011 / 20122010 / 20112009 / 20102008 / 20092007 / 20082006 / 20072005 / 2006 Сортировка: По алфавитуПо новизне Исследовательская работа посвящена изучению качеств, помогающих быть интересным сверстникам, как основы построения дружеских отношений. В теоретической части работы раскрывается значение дружбы; показано, какие разновидности дружбы существуют; описаны качества характера, необходимые в дружбе; типы характеров и их совместимость. В практической части приведены интересные и познавательные тесты с результатами работ. Также представлены рисунки по теме работы. В работе анализируются лирические произведения А.С. Пушкина, написанные о дружбе и друзьях. Стихотворения рассматриваются через призму биографии поэта. В центре внимания — лицейский период творчества А.С. Пушкина, а также произведения, написанные в более поздний период, к лицейским годовщинам («Роняет лес багряный свой убор…»; «19 октября 1827»; «19 октября 1828» и другие). Работа содержит анализ художественного материала — стихотворений А.С. Пушкина. Я попыталась разобраться в том, что такое настоящая дружба и какую роль она играет в нашей жизни. И убедилась, что и для А.С. Пушкина дружба — это великое, прекрасное, животворящее чувство. В своей работе я попыталась рассказать и доказать, что дружба бывает не только тусклой и серой, но и радостной и приносящей вдохновение. Для этого я обратилась к некоторым страницам биографии А.С. Пушкина, его лирическим произведениям, чтобы еще раз убедиться в непреходящей ценности творчества поэта, а также провела микроисследование среди учащихся школы о роли дружбы в нашей жизни (анкета прилагается). В работе прослеживается история отношений великого русского писателя А.М. Горького и выдающегося оперного певца Ф.И. Шаляпина. Делается попытка выявить сходство в биографиях, силе таланта, в проявлении нравственных качеств этих людей, а также говорится о взаимовлиянии их друг на друга. Все выводы основываются на изложении достоверных фактов из жизни Горького и Шаляпина. Работа представляет интерес в плане нравственного просвещения. Раньше настоящая дружба почиталась как одна из человеческих ценностей. Сегодня дружба ни к чему не обязывает. Современные дети просто не знают, кто такой настоящий друг, называют друзьями своих приятелей. В данной работе раскрываются понятия «дружба», «друг», «дружить». На основе художественных произведений выведены качества друга, законы дружбы. В работу включен список книг о дружбе, которые можно рекомендовать детям. В представленной работе, в виде увлекательного путешествия в сказочный и мультипликационный мир, раскрывается тема дружбы. Дается определение, рассматриваются виды и значение дружбы. Цель работы: сформировать представления о качествах, необходимых в дружбе. Данный материал можно использовать на уроках литературного и внеклассного чтения. С каких времен началась дружба человека и собаки? Кто был предком собаки? Когда человек приручил собаку? Где и как это произошло? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответ в данном проекте. Автор выясняет что такое дружба — какая она бывает, когда и где появилась, рассматривает разные аспекты отношений между людьми и животными. С помощью литературных источников, опытов и анкетирования автор доказывает, что существует дружба не только среди людей, но и между животными и даже между растениями! Доклад содержит полный материал о дружеском визите монголов в Республику Саха (Якутия) в 1970-80-х гг. Они приезжали в совхоз имени Исидора Барахова, видного политического деятеля Якутии. Автор исследует и раскрывает цель визита представителей Монгольской народной республики. Работа будет интересна историкам, поможет в изучении края. В работе в форме дружеской беседы повествуется о «сюрпризах» имени существительного. Представлена теория эпистолярного жанра в русской литературе; рассмотрены письма А.С.Пушкина к жене, которые являются важными свидетельствами их взаимоотношений, а также в большей степени, чем художественные произведения, раскрывают нам внутренний мир писателя. Со времен Пифагора известно, какие два числа называются дружественными. Например, числа 220 и 284 — друзья. Они замечательны тем, что каждое из них равно сумме младших делителей другого. Искать дружественные числа нелегко, хотя математики нашли уже немало таких пар. Мы поставили задачу дать свое определение не для пары, а для тройки чисел. Записали правила определения «дружных троек» и привели свои примеры «друзей». Дружественные числа — это пара чисел, из которых каждое равняется сумме своих делителей. Автор рассматривает историю открытия дружественных чисел, тайны, связанные с этими числами. Даёт обзор гипотез дружественных чисел. Материал представляет интерес для проведения факультативных и кружковых занятий по математике в 5-6-х классах. В ходе работы над проектом автор поставила цель: изучить историю осетинской культуры и осетинского быта, рассмотреть, какие взаимоотношения складываются между членами многодетной семьи. Достижение поставленной цели включало решение следующих основных задач: выяснить основное назначение семьи как социального института; выявить роль старшего поколения в воспитании подрастающего поколения; узнать мнение сверстников и взрослых о патриархальной семье. В данной работе автор, на примере семьи Саюновых из г. Батайска, исследует проблемы многодетных семей. В материале отражена историческая сторона многодетности, а также ее достоинства. Проблема настоящей дружбы волнует сегодня многих. Много ли времени требуется для настоящей дружбы? Что делает дружбу крепкой? Знает ли дружба границы? Чтобы ответить на эти вопросы, автором было проведено анкетирование в классе, опрос пользователей в Интернете, а также собраны фотографии и материалы о дружбе великих людей (Растроповича и Солженицына). Результаты представлены в проектной работе. Прочитав произведение А.С. Пушкина «Капитанская дочка», автор захотела подробнее рассмотреть следующие вопросы: как удалось поднять Е.Пугачеву восстание против самодержавия; кто был его врагом, а кто другом; кто предавал, а кто называл его «братом»? В работе изложена биография Д.И. Менделеева и рассмотрена роль, которую сыграло в его жизни общение с известными научными коллегами — И.М. Сеченевым, А.П. Бородиным, А.М. Бутлеровым, Н.Е. Жуковским и другими. Д.И. Менделеев как ярчайшая личность на разных этапах своей жизни всегда притягивал к себе целое созвездие талантливых и знаменитых людей. В работе рассказывается о самых близких, наиболее ярких и гениальных друзьях и соратниках химика, которые составили славу России. На основе воспоминаний родных и друзей ученого был составлен психологический портрет Д.И. Менделеева. Вашему вниманию представлена учебно-исследовательская работа по химии, раскрывающая грани таланта великого ученого-химика – Д.И. Менделеева, его интересы и увлечения. Каждый мультфильм – история, которая обязательно чему-нибудь учит детей и взрослых: дружить, любить, беречь и т.д. И иногда у нас возникает желание быть похожим на того или иного персонажа с экрана. Как появляются герои мультфильмов? Кто придумывает их образ, характер, голос, привычки? А может быть, их не придумывают, а берут из жизни, «срисовывают» с реальных людей или животных? Может быть, мультипликационные герои среди нас? В своей работе мы постарались найти ответы на эти вопросы. Мы задались вопросом, какой смысл вкладывают в слово «дружба» наши современники, и таким ли было понимание этого слова у современников А.С. Пушкина? Чтобы ответить на свои вопросы, мы провели социологический опрос среди учеников, учителей нашей школы, среди родителей, изучили лицейский период жизни А.С. Пушкина, познакомились с его произведениями, посвященными теме дружбы. В русских лесах нет дерева мощнее. Крепок, огромен ствол этого дерева. Растет оно очень медленно. Нужна не одна человеческая жизнь, чтобы выросло настоящее дерево — богатырь… Если люди срубят дуб, плохо придётся животным. Почему? Прочитав работу «Дуб и всё вокруг него», можно ответить на этот вопрос. Работа посвящена городу Дубай — самому динамично развивающемуся городу планеты. Ограниченность ресурсов эмирата (город Дубай — столица) стала одной из причин развития других сфер экономики, в частности привлечения капитала для строительства и развития инфраструкутры. Уникальные объекты, построенные в кратчайшие сроки, привлекают туристов со всего света. К сожалению, современный кризис не обошел и Дубаи… Болгурин Александр Николаевич — заслуженный учитель математики РФ, ныне пенсионер — рассказал нам об интересных экземплярах дубов, обнаруженных им в Сухой балке. Сколько же лет дубам? Чем объяснить, что в естественных условиях нашего края дуб встречается чаще других родов деревьев? Почему именно эти деревья живут долго? Свидетелями каких исторических событий они могли быть? Почему с таким почтением народ относится именно к дубу? Ответам на эти и другие вопросы посвящена наша работа. Данная работа посвящена способу сохранения и популяризация элементов народной культуры России на примере матрешки. Цель проекта — разработка бисерной матрешки как элемента русской народной культуры. Моя малая родина – село Большое Мушкино. В своей работе я размышляю о его сегодняшнем дне, о будущем, о том, что нужно сделать, чтобы жизнь сельских жителей стала лучше. Чтобы найти ответ на поставленный вопрос, автор, во-первых, исследует растение через наблюдения, ну а во-вторых, для каждого факта о вреде ядовитого растения находит аргументы в его защиту. Ментальность русского человека всегда оставалась загадкой для других народов. В данной работе автор исследует характер русского человека, двойственность его души. На основании проведенного мини-исследования ментальность русского народа представлена образом, символом, словом, именем.

Десять лучших книг о дружбе

О дружбе в художественной литературе говорят не так часто, как о любви или семье. И все же это такая же сложная, интересная и радостная часть человеческого бытия. Эти десять книг затрагивают самую суть дружбы: те, которые длятся всю жизнь, и те, которые исчезают, те, которые меняются со временем, и те, которые не могут этого сделать.

Маленькая жизнь Ханя Янагихара
Это самые эмоциональные переживания, которые я когда-либо испытывал при чтении книги.Это 700 страниц, и я просмотрел их за выходные. Мой ответ был почти физическим. То, что начинается как история о четырех друзьях из колледжа в Нью-Йорке, быстро становится путешествием в детскую травму и длительный ущерб от жестокого обращения. К тому времени, как я дошел до конца, Джуд, Джей Би, Малькольм и Виллем почувствовали себя моими друзьями.

Brideshead Revisited Эвелин Во
« Contra mundum » — это тост Чарльза и Себастьяна: вопреки всем остальным. Возвращение в Брайдсхед — о дружбе молодежи. Каждую минуту пара проводит вместе в привилегированном мире Оксфордского университета, посещая декадентские вечеринки и совершая поездки в Венецию. А потом их дружба прекращается. Это остроумно, гламурно и весело, но в то же время невероятно пронзительно — читать приятно.

The Essex Serpent Сара Перри
Книг о платонической дружбе между мужчиной и женщиной не так много.Это одна из причин того, что The Essex Serpent особенный. Кора и Уилл почти ни в чем не соглашаются, но их тянет друг к другу, и их споры перерастают в ожесточенную дружбу, которая на этот раз не является просто предвестником романтических отношений. Он описан как встреча Чарльза Диккенса и Брэма Стокера, блестящего викторианского готического романа о науке, религии и суевериях.

Группа Мэри Маккарти
Группа рассказывает о жизни восьми женщин в Нью-Йорке 1930-х годов, когда они заканчивают университет и начинают карьеру, вступают в брак и материнство.Мэри Маккарти честно и с юмором пишет о поддержке, а также о соперничестве, которое может существовать в группе друзей. Опубликованный в 1960-х годах, он до сих пор кажется современным. Это о вещах жизни: любви и неверности, о том, чтобы занять свое место в мире и попытках освободиться от ожиданий своего пола.

Удивительные приключения Кавалера и Клея Майкл Шабон
Как и было обещано, эта книга, удостоенная Пулитцеровской премии, полна приключений.Есть големы, злые враги и битва в Арктике, но настоящая история — дружба Кавалера и Клея. Двое двоюродных братьев собраны вместе в детстве в Нью-Йорке 1940-х годов и продолжают создавать «Беглеца», супергероя из комиксов, способного освободить мир от Гитлера. Это совершенно уникальная история, сочетающая стремительное действие и душевный самоанализ.

Swing Time Зэди Смит
Swing Time — это история недолговечной детской дружбы.Две девушки встречаются в танцевальном классе в церковном зале: одна умна, но полна неуверенности в себе, другая — талантливая, но непокорная. Он полон интересных идей: вопросы о классе, опыте смешанной расы, о том, как мы относимся к своим родителям, достаточно ли таланта для успеха и баланса сил в отношениях. Как всегда у Зэди Смит, этот роман умный, теплый и забавный.

Как следует быть человеку? , Шейла Хети
С форматом дневника, главным героем по имени Шейла и обменом электронными письмами и записанными разговорами, вставленными в каждую главу, вы никогда не можете точно знать, что реально, а что воображается в этой книге.Это смесь художественной литературы, мемуаров, философии и самопомощи, а также портрет динамичной дружбы между двумя художниками, которые с юмором и пониманием говорят об искусстве и жизни. Чтение в лучшем случае похоже на подслушивание.

Дружба AC Grayling
Дружба, как пишет AC Grayling, является «высшим и лучшим из всех человеческих взаимоотношений». Здесь он исследует, что такое дружба. Он исследует все, от литературных до интернет-дружбы, рассматривает, заменяют ли дружба семейные отношения, и спрашивает, чему древнегреческие философы могут нас научить, а также рассматривает свой собственный опыт.Это интересная и доступная книга, полная идей, которые вызовут у вас новую признательность вашим друзьям.

Беседы с друзьями Салли Руни
Салли Руни создает такое напряжение и эмоции из простых историй, и это один из наиболее наблюдаемых портретов современной дружбы, которые я читал. Обмен сообщениями между электронной почтой, личными встречами и обменом мгновенными сообщениями осуществляется без проблем. Они не заканчиваются, вместо этого они образуют единый непрерывный обмен, поскольку персонажи обсуждают отношения, социализм и ревность с равной важностью, как и в реальной жизни.

Animals Эмма Джейн Ансуорт
Кейтлин Моран описала Animals как « Withnail с девочками», и это прекрасно подытоживает. Лоре и Тайлеру за тридцать, и они все еще выходят на улицу каждую ночь в поисках забвения, гедонистично и не желают соответствовать чьим-либо ожиданиям. Но Лора хочет уйти. Дружба меняется вместе с людьми, и это умное и уязвимое изображение страха остаться позади.

Иллюстрации Айши Аввад

акция артикул

Что такое дружба? | HowStuffWorks

Опять же, человек редко превращается из виртуального незнакомца в своего лучшего друга. «Дружба развивается по мере того, как каждый человек открывает немного больше о себе, а« друг-творящий »сопоставляет самораскрытие со своим собственным раскрытием. Именно так строится доверие между людьми — посредством взаимного обмена все более близкими или близкими. личная информация «, — говорит Деггес-Уайт.Фактически, исследования показали, что для того, чтобы простой знакомый стал случайным другом, требуется около 50 часов личного времени, а затем 90 часов, чтобы перейти в статус обычного друга. Затем требуется около 200 дополнительных часов взаимодействия, чтобы «близкая дружба» развивалась! [источник: Хеллман].

Прежде чем мы углубимся в детали типов отдельных друзей, важно отметить, что мы, как личности, предпочитаем разные типы социальных структур, согласно исследованию, опубликованному в выпуске журнала Contexts за 2016 год. Плотницы обычно поддерживают плотную социальную сеть, в которой все дружат друг с другом; тогда как разделители имеют несколько кластерных групп друзей, которые часто происходят из разных периодов своей жизни или выполняют разные функции, такие как советы или развлечения. Сэмплеры дружат один на один, но держатся подальше от групп [источник: Ван].

Согласно Деггес-Уайту, существует четыре основных типа дружбы: знакомый , друг , близкий друг и лучший друг .«Уровень дружбы углубляется по мере того, как растет уровень взаимности, взаимного уважения и привязанности», — объясняет она. Знакомых достаточно легко классифицировать. Это люди, которые не являются совершенно незнакомыми людьми, с которыми вы регулярно сталкиваетесь в таких местах, как кафе или рабочий кафетерий, но на самом деле вы не знаете. «Это люди, которых мы достаточно хорошо знаем, чтобы вести светские беседы на регулярной основе, но на самом деле это не те люди, которых мы пригласили бы на званый обед или позвонили, если бы нам потребовалась помощь», — говорит она.

Напротив, стандартные «друзья» — это те, с которыми мы пытаемся столкнуться или смешаться.«Женщины, с которыми вы делите совместные обязанности в детском спорте и с которыми вы обычно проводите время или проводите время на играх, например. Или люди, которые составляют вашу« толпу »и те, с которыми вы обычно общаетесь в регулярно «, — поясняет она.

Эти приятели, безусловно, ценны, но когда дела идут плохо, вы с большей вероятностью обратитесь к «близкому другу» за помощью или поддержкой. Они также люди, с которыми вы торгуете секретами. Деггес-Уайт уточняет: «Между этими друзьями существует не только высокий уровень доверия, но и безусловное уважение и близость.Возможно, вам не понравится выбор близкого друга, но вы защитите ее право делать это ».

И последнее, но не менее важное, это действительно редкий феномен« лучшего друга ».« Лучшие друзья — самый редкий тип людей ». друг и друг, который нам всем нужен в жизни. Это друг, который тебя поймает, и тебе не придется объясниться. Это тот тип друга, который любит вас, несмотря ни на что », — говорит Деггес-Уайт. И это не обязательно те люди, с которыми вы разговариваете каждый день.« Вы можете прожить недели или месяцы без связи, но когда вы снова подключаетесь, это как будто совсем не прошло времени.Эти дружеские отношения отличаются своей способностью сгибаться и терпеть, даже если жизнь временно мешает. Это «задушевные» или «друзья души», и они могут утешить вас, даже если вы не в контакте с этим другом ».

Важно отметить, что в современном обществе, в котором много социальных сетей, люди часто запутаться в своем статусе друга ». Процесс« заводить настоящих друзей »не изменился! Что изменилось, так это то, что знакомые, знакомые, знакомые и близкие друзья называются одним и тем же титулом «друг», — говорит Деггес-Уайт.«Не все фолловеры, друзья из FB и т. Д. Даже станут« настоящими кандидатами в друзья », так как у вас, вероятно, мало общего, вы редко (если вообще когда-либо) даже видите их лично и, вероятно, не можете позвонить им за большую поддержку «.

Иногда даже настоящая, казалось бы, дружба может испортиться. Продолжайте читать, чтобы узнать больше о признаках токсичной дружбы и о том, как действовать.

Почему наличие друзей на работе так важно для вашего успеха

Наличие друзей на работе не только ключ к вашему личному счастью, но и жизненно важно для успешной карьеры.Фактически, это в семь раз увеличивает вероятность того, что вы будете заняты своей работой.

Новое исследование, проведенное на сайтах вакансий. Для сравнения, более половины из более чем 33 000 работников в технологической отрасли сообщают, что у них есть лучшие друзья на работе.

В то время как 60 процентов женщин заявили, что у них есть близкие друзья на работе, 56 процентов мужчин признали, что у них также есть рабочие лучшие друзья.

«Одна из самых важных вещей, которые нужно иметь на рабочем месте — это близкие отношения», — сказал CNBC Make It генеральный директор Comparably Джейсон Назар.«Очень часто самый большой источник стресса для людей — это начальник, коллега или повседневное давление на работе».

«Тот факт, что более половины опрошенных нами сотрудников имеют на работе лучшего друга, — хороший знак», — добавляет Назар. «Бесценно иметь рядом кого-то, кто пережил бы хорошие и плохие времена вместе с вами».

Хотя мужчины и женщины обычно имеют близких друзей примерно в равной степени, это процентное соотношение варьируется в зависимости от вашей должности, уровня опыта и вашего возраста.

Люди, занимающие должности начального уровня, реже всего говорят, что у них есть лучший друг на работе (53 процента), в то время как 60 процентов тех, кто имеет опыт работы от одного до шести лет, скорее всего, говорят, что он у них есть. К этому моменту технические руководители, сотрудники отдела кадров и развития бизнеса сообщают, что у них процветающие дружеские отношения.

Интересно, что Comparably также обнаружил, что вероятность иметь лучшего друга на работе снижается с возрастом.

Представители поколения Z и миллениалы — в возрасте от 18 до 30 лет — сообщили о самом высоком проценте дружеских отношений на рабочем месте (62 процента), тогда как люди в возрасте от 50 до 50 лет сообщили о самых низких показателях (50 процентов).

Причина этого снижения, как объясняет Comparably, по-видимому, заключается в том, что с возрастом люди занимают более высокие должности с резко возросшими обязанностями на работе и в жизни. В результате у них остается меньше времени для общения и установления близких социальных отношений на работе. Сообщается, что у людей, которые все еще работают в возрасте 60 лет, наблюдается всплеск дружбы, потому что они достигли пика своей карьеры до выхода на пенсию.

Даже если вы окажетесь в роли, которая может быть более трудной или в которой вам может быть труднее формировать и поддерживать дружеские отношения, эксперт по счастью и советник из списка Fortune 500 Энни Макки рекомендует вам «найти кого-то, с кем вы действительно можете поговорить, кто действительно может сказать вам правду о том, что они видят в вас, будь то сильные стороны или какие-то области развития, которые они видят в вас.

Наличие близкого друга или двух на работе поможет в долгосрочной перспективе.

«Общение с людьми поднимает наше настроение и моральный дух, а дружба дает нам эмоциональную и психологическую силу, чтобы справиться со всем, что встречается на нашем пути — будь то прекрасная возможность, вызов или кризис », — говорит Макки.

9018 Нравится эта история? Поставьте лайк CNBC Make It на Facebook.

Не пропустите: твои друзья

Обновлено: 15 июля 2021 г. | Опубликовано: 28 мая 2021 г. | Время чтения: 10 м.

Когда у вас плохой день, когда случаются хорошие вещи или когда вы находитесь в стрессе… наличие друзей на работе является ключом к удовлетворению работой, управлению стрессом и поддержанию связи с работой.

«Дружба создает основу, с помощью которой мы можем развивать социальные навыки, продвигаться по карьерной лестнице… и наслаждаться состраданием и поддержкой».

Психология сегодня

Но когда вы возглавляете команду, налаживание дружеских отношений на работе может показаться сложным. Особенно, когда в эту дружбу входят люди, которыми вы управляете.

Мы поговорили с настоящими менеджерами, которые прошли через подобный опыт. Они поделились некоторыми советами о том, как уверенно заводить дружеские отношения, не теряя при этом способности полностью развиваться как лидер.

Поскольку некоторые из этих людей все еще работают со своими нынешними друзьями и менеджерами, они попросили сохранить анонимность.

Из этой статьи вы узнаете

Почему рабочие друзья так важны и нужны

Быть менеджером может изолировать вас от команды

Вы можете подумать, что как только вы станете менеджером, это означает, что вы потеряете возможность дружить со своей командой. В бесчисленных случаях мы слышали, как менеджеры говорят:

Быть менеджером может быть одиноко.

Однако, если позволить одиночеству углубиться, это может иметь последствия для вашего профессионального развития и вашей способности преодолевать трудности. Если вам кажется, что нет никого, с кем вы могли бы обмениваться идеями, общаться или делиться опытом, вы можете развить чувство изоляции и отключиться от своего рабочего места и команды.

В наблюдательном исследовании, проведенном Сигалом Барсадом и Хаканом Озчеликом, чтобы понять, как одиночество влияет на производительность труда, они обнаружили, что одиночество действительно приводит к отстранению от работы, снижению продуктивности, мотивации и производительности.

Как рабочая дружба помогает в качестве эмоциональной поддержки

Будут времена, когда вам придется управлять трудными сотрудниками. Или вы можете попытаться смягчить сложный конфликт между членами команды. Эти случаи уникальны для вас как менеджера и часто наполнены эмоциями. И хотя вам нужно научиться управлять эмоциями и выражать их на работе, эти моменты случаются, а эмоции — человеческие.

Наличие друга, с которым вы можете быть собой и выражать свои чувства, является ключом к вашему благополучию, управлению стрессом в вашей должности и общему счастью на работе.

Мы знаем, что наличие друзей на рабочем месте необходимо, но это не всегда так просто, когда вы занимаетесь руководящей ролью. Вот несколько советов, которые помогут вам найти друзей на рабочем месте.

От одинокого к дружелюбному: поиск друзей на работе

1. Установите прочные связи со своей командой

Даже если вам кажется, что дружить с вашей командой непросто из-за вашей роли их менеджера, вы все равно можете развивать с ними прочные отношения (а в какой-то степени даже дружбу).

В отношениях нет ничего черного или белого. Есть много серых чешуек.

И хотя, возможно, вы не сможете положиться на кого-то из членов вашей команды, чтобы обсудить командный конфликт или проблему с вашим начальником, они все равно могут поддержать вас и связаться с вами.

Если вы хотите с чего-то начать, начните с установления доверия. По опыту, это может изменить правила игры в том, насколько глубоко вы сможете общаться со своей командой.

2. Свяжитесь с другими менеджерами в вашей организации

Один из лучших советов по карьере, который мы можем дать (по этой теме), — это найти других менеджеров в вашей организации.Хотя обращение к людям за пределами вашей команды может быть пугающим — особенно в контексте удаленной работы, когда это может быть связано с людьми, которых вы никогда раньше не встречали, коллега-менеджер многое поймет из того, через что вы проходите.

Они будут понимать такие вещи, как управление (быть посредником между вашей командой и лидерами над вами), нахождение правильного баланса между управлением вашей командой и выполнением вашей собственной работы, решение проблем в вашей команде и многие другие ситуации, Ваша работа менеджера настолько полезна и сложна, насколько это возможно.Эти общие основания могут помочь вам начать разговор и завязать дружеские отношения.

3. Расширьте свою сеть

Когда трудно найти друзей на работе, потому что ваша управленческая роль связана с большим количеством конфиденциальной информации, или вы имеете большое влияние в повседневной жизни людей, найти друзей на работе и в вашей организации может быть сложнее.

Вот где важно развивать вокруг вас сеть, которая вас привлекает. Вы можете начать с создания своего личного бренда в Интернете в качестве менеджера или с поиска совета в Интернете и постепенно начинать разговоры.Вы также можете присоединиться к онлайн-группам менеджеров вашей отрасли.

Возможности и возможности безграничны, и вы можете найти настоящую дружбу. Даже вне вашего рабочего места.

Неудобно или не неудобно: управлять друзьями на работе

Многие компании предпочитают продвижение изнутри. Это дешевле, эффективнее по времени, поскольку требует меньшего обучения, и это отличный способ распознать потенциал людей.

Вот сколько людей приступают к своей новой работе в качестве менеджеров.Они могут оказаться в положении, в котором их только что повысили, и теперь их работа — управлять командой и, возможно, своими друзьями.

Вот что сказали некоторые менеджеры, прошедшие через это:

Сначала будет неловко, но не навсегда

«Это немного изменило динамику».

«Это немного изменило динамику. Поначалу приходилось преодолевать неловкость. Некоторые темы больше не обсуждаются.Но мы просто уважали друг друга и пошли дальше. Мы и по сей день остаемся близкими друзьями ».

Ключевым моментом здесь является изменение динамики. Изменения всегда сопровождаются периодом корректировки. Ожидайте этого периода, как это бывает со всеми, зная, что со временем он пройдет.

Раннее и постоянное общение — ключ к успеху

«Когда меня повысили, я боялся рассказать близкому другу на работе».

«Когда меня повысили, я боялся рассказать близкому другу на работе.В основном потому, что раньше мы были сотрудниками и выполняли ту же работу. Когда я услышал эту новость, мне показалось, что я не могу ей сказать. Я не хотел все портить. Проблема возникла, когда наш вице-президент объявил эту новость. Он должен был сообщить, что разговор шёл несколько месяцев, и что я согласился воспользоваться этой возможностью. Это только усложнило нам жизнь. После разговора мою подругу больше всего беспокоило то, что мне было неудобно рассказывать ей об этом. Она была бы рада услышать это от меня и была бы рада за меня! »

Это трудный вызов.Особенно, если информация является конфиденциальной и не вы должны раскрывать информацию о предстоящей рекламной акции. Однако из наших разговоров с менеджерами был общий инструмент: общение. Если вы можете, поговорите со своим другом как можно скорее. Скорее всего, они будут за вас счастливы!

«Я знал свое видение моей новой команды и тип менеджера, которым я хотел быть. Я поделился своим планом — больше всего из волнения — с моим другом. Ее совсем не удивили мои амбиции! Она очень хорошо меня знала и предвидела это.Но когда я перешел на свою роль и изменил ситуацию в команде, это помогло ей предвосхитить мои ожидания, даже если они вовлекли меня в установление для нее новых целей ».

Постоянное общение и понимание того, что потребуется некоторое время, прежде чем вы найдете правильные способы совместной работы, действительно может помочь вам и вашему другу перейти к вашей новой динамике. Ваш друг будет знать, чего ожидать от вас как от его руководителя, и это поможет ему обработать грядущие изменения.

Сочувствие имеет большое значение

Это относится к обеим сторонам дружбы.Со своей стороны, уделите несколько минут тому, чтобы подумать, как бы вы себя чувствовали, если бы ваш друг стал вашим менеджером. И вашему другу придется подумать о том, что он будет чувствовать, если его переведут на должность менеджера.

Даже если вашему другу потребуется время, чтобы приспособиться, сочувствие будет лучшим способом понять его поведение. Из наших разговоров с менеджерами мы увидели, что сочувствие часто было их отправной точкой при нахождении баланса между дружбой, работой и лидерством.

«Мы оба хотели повышения.”

«Мы оба хотели повышения. На самом деле, раньше мы так хорошо работали вместе, потому что у нас была такая же мотивация для достижения одних и тех же целей! Поэтому, когда я стал менеджером, мне пришлось уступить место моему другу, чтобы он расстроился и разочаровался. Я бы, наверное, чувствовал то же самое, если честно … Я думал о том, что бы я хотел, чтобы мой друг сделал, если бы ситуация изменилась, и это сочувствие действительно помогло нам преодолеть напряжение ».

Прозрачность и четкие процессы делают вещи справедливыми

«Я больше всего боялся, что моя команда подумает, что я буду поддерживать двух моих лучших друзей в команде.Я сразу решил, что у меня будут методы распознавания и распределения проектов. Наличие беспристрастных систем, которые приносят пользу тем, у кого есть навыки, стаж и время для выполнения определенных проектов, дало моей команде понять, что это не мое дело. Это было их дело. Никакого фаворитизма! »

Для признания, возможностей, преимуществ и идей… наличие плана и открытого процесса поможет вашей команде понять, что вы не будете отдавать предпочтение всем;

Совет для профессионалов: убедитесь, что используемые вами метрики основаны на фактах и ​​не являются двусмысленными.Например, заявление о том, что вы цените преданность своей команде, может быть слишком открытым для интерпретации. Говорите более конкретно, говоря, что вы цените сотрудничество с внешними командами, выдвижение новых идей, достижение целей и т.д.

Говорите об этом и ведите дискомфортный разговор

«Послушайте, мы все знали, что в комнате был слон. До того, как я стал менеджером, у меня в команде были очень хорошие друзья. И что еще хуже, следующее повышение должно было быть отчасти моим решением! Я знал, что даже если разговоры могут быть напряженными, мне нужно поговорить об этом с людьми.Я был открыт по этому поводу, собрал все, что беспокоит мою команду, и был откровенен со своими друзьями о том, как будет принято решение. Это потребовало мужества, но я думаю, что моя команда уважала это, а мои друзья оценили это ».

Это может быть стрессом, но такие сложные разговоры настроят вас на долгосрочный успех. Позвольте себе почувствовать себя немного неудобно, проявите инициативу, поднимая тему разговора, и записывайте все, что вы обсуждали, чтобы избежать недопонимания в будущем.

Совет от профессионалов: Менеджеры любят наше программное обеспечение для встреч один на один, потому что оно позволяет вам составлять совместные повестки дня и назначать встречи со всеми членами команды, а также вести запись разговоров! Прозрачность и равенство будут вашими союзниками в поддержании сильного доверия к вашей команде. Зарегистрируйтесь в Officevibe бесплатно и уверенно ведите себя даже в самых неловких разговорах.

В конце концов, я смог сохранить все свои дружеские отношения после повышения по службе, и мне даже пришлось сделать несколько дисциплинарных предупреждений.

«Но я думаю, что тот факт, что я относился ко всей своей команде с таким же уважением и прозрачностью, которых я хотел бы от менеджера, действительно был самым большим подспорьем».

Слишком занят? Сохраните только ключевые моменты

Вы можете сохранить изображение ниже (перетащите на рабочий стол или щелкните правой кнопкой мыши и сохраните) с основными и наиболее важными моментами из этой статьи и / или отправить их на свой адрес электронной почты.

Получите ключевые моменты

Это займет некоторое время, сочувствие и открытость, но вы можете достичь здорового баланса в дружбе на работе.Научитесь уверенно полагаться на дружбу, а когда — на свою роль менеджера и лидера. Стресс и напряжение, которые вы испытываете, являются признаком вашей заботы. Будьте добры к себе, проявляйте сочувствие и продолжайте развивать прочные отношения.

---

7 причин, по которым вам нужно заводить друзей на работе

Как рекрутер я встретил и проинтервьюировал сотни кандидатов, которые понятия не имеют, кто они.

Без личного бренда кандидатам сложно ответить на вопрос: «Расскажите мне о себе — кто вы?» Они не имеют представления о том, кто они, в чем их сильные стороны и как они могут повысить ценность компании. Они представляют свое резюме, полагая, что его резюме является ключом к их карьерному успеху. В некотором смысле ваше резюме все еще используется. Однако на сегодняшнем рынке труда вам нужно больше, чем резюме, чтобы выделиться из толпы.

По словам Селин Да Коста:

«Персональный бренд — это, по сути, ваш золотой билет к налаживанию контактов с нужными людьми, найму на работу мечты или созданию влиятельного бизнеса.Она считает, что «сильный личный бренд позволяет вам выделиться на перенасыщенном рынке, знакомя желаемую аудиторию с вашим видением, набором навыков и личностью, что стратегически согласуется с вашими карьерными целями».

Персональный бренд открывает в вашем мире столько возможностей для карьерного роста, о которых вы никогда бы не узнали, имея только свое резюме.

Какой у вас личный бренд?

«Персональный брендинг — это то, как вы четко продвигаете свою уникальность.”- Бернард Кельвин Клайв

Сегодня рынок труда очень конкурентный и жесткий. Наличие отличного резюме позволит вам зайти так далеко, потому что у всех есть резюме, но ни у кого больше нет вашего индивидуального бренда! Это ваш личный бренд, который отличает вас от всех остальных, и это то, что люди покупают — вы.

Ваш личный бренд — ваш знак в мире. Это то, как люди, с которыми вы общаетесь, и мир видят вас. Это ваше наследие — оно важнее бизнес-бренда, потому что ваш личный бренд существует вечно.

Я тренировал людей, которые сделали очень успешную карьеру, и они приходят ко мне, потому что внезапно обнаруживают, что у них нет возможностей или разговоров, которые могли бы побудить их к их следующей роли. У них происходит то, что я называю «крахом карьеры», все потому, что у них нет личного бренда.

Персональный бренд помогает вам осознавать свои отличия и свою уникальность. Это позволяет вам позиционировать себя так, чтобы выделяться из толпы, особенно среди других потенциальных соискателей.

Не поймите меня неправильно, важно иметь отличное резюме и хороший профиль в LinkedIn. Однако есть несколько шагов, которые вы должны предпринять, чтобы иметь резюме и профиль в LinkedIn, соответствующие тому, кто вы есть, той ценности, которую вы предлагаете рынку, и личной гарантии того, что вы добьетесь результатов.

Создание личного бренда — это стратегическое, творческое и профессиональное представление того, что делает вас собой. Понимание того, кто вы есть, и ценность, которую вы приносите, позволяет вам быть более информированными, гибкими и адаптироваться к меняющемуся динамичному миру работы.Вот как вы можете избежать серии неудач в карьере.

Ваш личный бренд важен для вашей карьеры

В своей статье «Почему личный брендинг важнее, чем когда-либо» Кэролайн Кастрильон описывает ключевые причины, по которым личный бренд важен для успеха в карьере.

Согласно Кастрийону,

«Одна из причин заключается в том, что рекрутеры чаще используют социальные сети во время собеседования. Согласно опросу CareerBuilder 2018 года, 70% работодателей используют социальные сети для проверки кандидатов во время процесса найма, а 43% работодателей используют социальные сети для проверки текущих сотрудников.”

Первое, что я делаю как рекрутер, когда хочу проверить кандидата или коучингового клиента, — это искать их в LinkedIn или других социальных сетях, таких как Facebook, Instagram и Twitter. Ваш цифровой след — это окно, которое показывает миру, кто вы есть. Когда у вас нет контроля над тем, как вы хотите, чтобы вас видели, вы совершаете большую ошибку, потому что оставляете на усмотрение кого-то другого судить за вас, кто вы есть.

Как однажды сказал Джефф Безос, основатель Amazon: «Ваш бренд — это то, что люди говорят о вас, когда вас нет в комнате.

В своей книге «Становление» Мишель Обама пишет о важности личного бренда и своем пути к определению своего личного бренда. Она написала, что:

«Если ты не выйдешь и не определишь себя, тебя быстро и неточно определят другие».

Когда у вас есть личный бренд, все в ваших руках. Вы точно знаете, что люди скажут о вас, когда вы выйдете из комнаты.

Магия личного бренда в том, что он дает вам контроль над тем, как вы хотите, чтобы вас видели в мире.Ваша уверенность и вера в себя позволяют использовать возможности и принимать обоснованные решения о своей карьере и своем будущем. Вы больше не испытываете разочарований из-за краха карьеры или на распутье, не зная, что делать дальше со своей карьерой или своей жизнью. С личным брендом у вас есть цель, ясность и стратегия, чтобы двигаться вперед к будущему успеху.

Создание личного бренда не происходит в одночасье. Это требует много работы и саморефлексии. Ожидается, что вы выйдете из своей зоны комфорта не один раз, а много раз.

Хорошая новость в том, что чем больше времени вы проводите за пределами своей зоны комфорта, тем больше вам там нравится. Находясь вне зоны комфорта, вы можете проверить жизнеспособность своего личного бренда и настроить его.

5 ключевых шагов к созданию личного бренда

Эти пять шагов помогут вам создать личный бренд, который принесет вам желаемые результаты в карьере и в жизни.

1. Ставьте личные цели

Чем вы хотите заниматься в следующие пять лет? Чем вы в будущем будете заниматься в следующие пять-десять лет? Что для тебя важно? Если вы можете ответить на эти вопросы, значит, вы на правильном пути.Если нет, то вы должны начать думать о них.

2. Создайте свое уникальное ценностное предложение

Создайте свое уникальное ценностное предложение, задав себе следующие четыре вопроса:

1. Каковы ваши черты характера? Какую пользу вы предлагаете людям?
2. Кто вы и почему людям нравится с вами работать?
3. Что вы делаете и что люди хотят, чтобы вы для них сделали? Как вы решаете их проблемы?
4. Что отличает вас от таких, как вы?

Ответы на эти вопросы дадут вам информацию, необходимую для создания вашей профессиональной истории, что является ключевым шагом к созданию вашего личного бренда.

3. Напишите свою профессиональную историю

Знание того, кто вы есть, чего вы хотите, и той уникальной ценности, которую вы предлагаете, имеет важное значение для создания вашей профессиональной истории. Люди помнят истории. Ваша личная история включает ваше ценностное предложение и рассказывает людям, кто вы есть и что делает вас уникальным. Это то, что люди будут помнить о вас.

4. Определите, какие платформы будут поддерживать ваш личный бренд

Решите, какие учетные записи в социальных сетях и онлайн-платформы лучше всего будут представлять ваш бренд и позволят вам поделиться своим мнением.В профессиональном плане наличие профиля в LinkedIn и резюме, отражающего ваш бренд, является ключом к вашему позиционированию в отношении ролевых возможностей. Люди будут связываться с вами, потому что им понравится история, которую вы рассказываете.

5. Получите признание за то, что поделитесь своими знаниями и опытом

Отличный способ продвигать себя — делиться знаниями и помогать другим. Здесь вы доказываете, что знаете свое дело, и получаете за это признание. Вы можете сделать это через социальные сети, писать, комментировать, видео, вступать в профессиональные группы, нетворкинг и т. Д.Найдите свой собственный стиль и уникальность и используйте его для привлечения клиентов, возможностей или желаемой работы.

Важность личного бренда никуда не делась. Фактически, это единственный способ выделиться и быть уникальным в сложном меняющемся мире работы. Если у вас нет личного бренда, кто-то сделает это за вас. Если вы позволите этому случиться, у вас не будет контроля, и вам может не понравиться история, которую они создают.

Чтобы выделиться среди других, нужно время и инвестиции.Большинство людей не могут внести изменения сами, и здесь можно рассмотреть возможность привлечения личного тренера по бренду.

Как личный тренер по бренду, моя страсть — это работа с моими клиентами над созданием их личного бренда. Мне нравится тот факт, что мы можем работать вместе, чтобы создать личную историю, которая точно определяет, что люди скажут, когда вы выйдете из комнаты.

Истории других людей

Слушать рассказы других людей — отличный способ учиться. В своей статье 7 TED Talks About Personal Branding Рафаэль Дос Сантос представляет лучшие выступления Ted Talks, в которых докладчики делятся своими историями о том, «почему», «что» и «как» личного брендинга.((GuidedPR: 7 TED Talks о личном бренде))

Найдите время, чтобы послушать, как эти докладчики делятся своими историями и мыслями о личном бренде. Вы определенно узнаете так много о том, как начать свой путь определения себя и установления контроля над своей профессиональной и личной жизнью.

Ваш личный бренд, без сомнения, является вашим секретным оружием на пути к успеху в карьере. Как сказала Мишель Обама,

«Ваша история — это то, что у вас есть, что у вас всегда будет.Это то, чем нужно владеть ».

Итак, поделитесь своей историей. Отправьтесь в путь, чтобы создать свой личный бренд, который определяет, кто вы есть, подчеркивает вашу уникальность и ценность, которую вы предлагаете миру.

Кредит на представленную фотографию: Остин Дистел через unsplash.com

Проблемы с установкой? 8 способов найти друзей на работе

• Заведение друзей на работе может не только улучшить вашу личную жизнь, но и способствовать повышению производительности труда и участию в корпоративной культуре.
• Есть несколько полезных стратегий, которым вы можете следовать, если у вас возникают трудности с установлением связей с коллегами.
• В некоторых случаях может потребоваться приложить дополнительные усилия и спланировать прогулки и мероприятия, чтобы познакомиться со сверстниками в более непринужденной обстановке.

У вас есть друзья на работе? Если нет, возможно, вы захотите обратиться к своим сверстникам.

Исследования показывают, что наличие друзей на работе может сделать сотрудников более продуктивными, мотивированными и лояльными к компании, в которой они работают, согласно журналу New York.Однако приспособиться к работе в офисе не всегда легко.

Business News Daily обратилась к владельцам бизнеса и профессиональным экспертам за советом по поводу того, как устроиться на работе. От приветствия утром до предложения помощи в проектах — каждый день вы можете делать множество мелких вещей, которые помогут вам найти друзей на работе.

Если вы новичок на работе или просто чувствуете себя обделенным, вот восемь советов, как завязать дружеские отношения в офисе.

1. Сначала обратите внимание на культуру.

«После того, как вы приступите к работе, ознакомьтесь с устными и негласными правилами поведения людей на вашем новом рабочем месте.Внимательно слушайте, что происходит в период вашей ориентации и обучения. А затем наблюдайте и слушайте, как люди взаимодействуют (по электронной почте? В чате? По телефону? Лично? По видеоконференции?), И начинайте подражать другим людям ». — Лори Батталья, специалист по стратегии на рабочем месте в Living the Dream Coaches

2. Скажите «доброе утро».

«Выделите время, чтобы говорить» доброе утро «каждый день. Меня всегда удивляет, как много людей жалуются, когда их коллеги не признают их по утрам.Для некоторых сотрудников это действительно может причинить боль и создать барьер между коллегами ». — Анджела Коупленд, карьерный тренер Copeland Coaching

3. Будьте полезны.

« Лучший способ приспособиться к работе — это заручиться поддержкой ваших коллег. Подойдите ближе и помогите ошеломленному коллеге с его или ее проектом. Прежде чем вы побежите за сэндвичем или кофе, спросите, не хочет ли кто-нибудь еще чего-нибудь ». — Линда Шпигель, карьерный тренер и основатель в Rising Star Resumes

4.Общайтесь с коллегами.

«Завести друзей в офисе просто, если вы потратите время на то, чтобы по-настоящему взаимодействовать со своими коллегами, задавая им вопросы и искренне интересуясь ответами. Большинство людей любят говорить о своих интересах, своих детях, своих семьях, и, если представится возможность, раскроет то, что для них важно «. — Боб Фау, генеральный директор Matchbox Group

5. Узнавайте других.

«Как и в дружбе вне работы, узнавайте своих коллег, которые сделали все возможное для вас или компании.Мы все запрограммированы ценить похвалу и отвечать на нее взаимностью. Кроме того, по мере того, как вы приобретете репутацию человека, признающего работу других, все больше людей захотят работать с вами, что даст вам больше возможностей для развития этих многообещающих дружеских отношений ». — Келли Куинн, менеджер по персоналу по телефону Nurse Next Door

6. Следите за своим юмором.

«Чувство юмора очень личное, и другим может потребоваться время, чтобы понять ваше. Не торопитесь со своими шутками. Особенно соленые или сомнительные шутки.Первое впечатление имеет значение, и сейчас не время для расистского, сексистского или уничижительного юмора любого рода »- Лара Стил, генеральный директор Anglicare WA

7. Избегайте негатива.

« Сохраняйте позитивный настрой. Большинству людей не нравится все время находиться рядом с теми, кто настроен негативно. Более того, исследователи обнаружили, что если вы говорите хорошее о других людях, люди склонны помнить вас как обладающих этими положительными качествами. Например, если вы скажете новому коллеге, что ваш предыдущий начальник — дружелюбный и отзывчивый человек, он, скорее всего, уйдет, вспомнив, что вы тоже несколько дружелюбны и готовы помочь.»- Кейт Роллаг, доцент кафедры менеджмента и автор книги « Что делать, когда вы новичок » (AMACOM, 2015)

8. Задавайте вопросы.

« Вы должны проявлять инициативу, чтобы встречаться с другими людьми, даже если вы новичок в организации. Поговорите о погоде, местных командах и проблемах. Если вы новичок, задавайте вопросы. «Вы можете порекомендовать место, где можно быстро перекусить?» — Рядом есть пешеходная тропа? «Где аптечка?» «Чем вам больше всего нравится заниматься в центре [или] на выходных?» — Бонни Шерри, директор по персоналу в G&A Partners

Дополнительные советы по приспособлению на работе

Представьтесь.

Если вы интроверт, вам может быть неудобно сначала представиться. Однако это может помочь вам преодолеть неловкое препятствие, связанное с инициированием взаимодействия. Если вы новичок в офисе, это прекрасная возможность познакомиться с новыми людьми. Если вы какое-то время были в компании, это отличный способ открыть дверь для новой дружбы. Даже если вы уже встречались с кем-то, вы можете найти время, чтобы поделиться своим хобби или интересом. Может быть, кто-то еще в офисе тайно любит то же, что и вы.Если вы не начнете разговор, вы никогда не узнаете.

Посещайте корпоративные мероприятия или счастливый час.

Иногда офис — не лучшее место, чтобы познакомиться с кем-то на личном уровне. Это понятно, если вы не хотите, чтобы вас считали чрезмерно болтливым и непродуктивным в течение обычного рабочего дня. Вот почему корпоративные вечеринки или счастливые часы после работы могут быть отличной возможностью пообщаться и расслабиться. Некоторые люди совсем другие вне офиса. У вас может быть больше общего с коллегами, чем вы думали ранее, если вы когда-либо общались только перед кулером с водой.Запланированные личные прогулки могут стать идеальным ледоколом для снятия напряжения общения с коллегами.

Начать еженедельную игровую лигу.

Игры — отличный способ наладить связь с людьми, особенно если это повторяющееся событие. Это может быть спорт или что-то менее физическое, например настольная или карточная игра.

Если вы занимаетесь спортом и работаете с другими спортсменами, вы можете еженедельно устраивать игры в баскетбол или софтбол. Если вы хотите чего-то более непринужденного, то лиги по боулингу и кикболу — это всегда весело.Если о физической активности не может быть и речи, еженедельные вечера в покер или игра «Монополия» могут быть не менее интересными.

Регулярные мероприятия дают вам возможность постоянно взаимодействовать с коллегами и знакомиться с ними органично. Вы получите бонусные баллы за роль организатора. и он может служить автоматическим ледоколом, чтобы представиться любым новым сотрудникам.

Будь собой.

Хотя это клише, это клише неспроста. Быть самим собой — это номер один.1 способ построить успешные отношения.

Постарайтесь вовлечь своих коллег в то, что вас интересует. Если выходит новый фильм, который вы действительно хотите посмотреть, узнайте, заинтересован ли кто-нибудь еще в офисе. Если есть какая-то конкретная спортивная команда, которую вы любите, посмотрите, не болеет ли кто-нибудь еще. Построение отношений, основанных на общих интересах, пойдет гораздо дальше, чем создание связи просто для того, чтобы понравиться.

10 лучших документальных книг о дружбе для взрослых

Издательство Workman Publishing.

Почему в мире восемь миллиардов человек, почему так трудно встретить и завести новых друзей? Ориентироваться в мире дружбы взрослых может быть настоящим испытанием, когда все заняты, перегружены или слишком часто слишком далеко. Здесь, чтобы помочь, Дженн Бэйн и Трин Гарритано, дуэт, стоящий за культовым любимым подкастом Friendshipping, а теперь авторы книги Friendshipping: The Art of Find Friends, Be Friends и Keep Friends . Проницательные, чуткие и немного непочтительные, Дженн и Трин дают читателям инструменты, необходимые им, чтобы заводить новых друзей и возродить качество существующих дружеских отношений.

Безусловно, дружба — один из самых важных и наименее обсуждаемых типов отношений, которые у нас будут в жизни. Мы теряем друзей и приобретаем их в разное время в нашей жизни, а иногда и с трагической скоростью. Однако на самом деле мы не обсуждаем важность реальных и значимых связей, которые не являются семейными или романтическими. Как человек, потерявший в этой жизни несколько хороших друзей из-за времени или обстоятельств, я определенно чувствовал боль потери таких отношений.Но мне часто казалось, что мне не хватало слов, чтобы выразить такую ​​боль, потому что у меня не было романтической истории или кровной связи с этим человеком. Сейчас, более чем когда-либо, эти отношения необходимы, и очень важно, особенно когда мы продолжаем социально дистанцироваться, найти способы поддерживать дружеские отношения. Если вы либо хотите понять важность друзей для вашего психического и физического здоровья, либо ищете способы завести новых друзей, либо, может быть, вы просто хотите больше присутствовать в жизни тех, кто у вас уже есть, этот список научно-популярных книг о дружбе для тебя.В нем вы найдете широкий спектр книг, от мини-биографий исторической дружбы до практических руководств, основанных на древней философии, а также множество книг о том, как развивать эти отношения.

Книга настроений Лорен Мартин

Как человек, который боролся с пониманием моих собственных тревог и стресса, связанных с социальными взаимодействиями, эта книга была идеальным чтением! Когда дело доходит до дружбы, Мартин подробно обсуждает, как мы склонны проецировать эту тревогу на эти отношения — либо через оставшиеся без ответа текстовые сообщения, либо через разобщение, либо из-за недопонимания, которое иногда заставляет нас изолировать себя от наших друзей и в конечном итоге терять эти ключевые отношения.Я настоятельно рекомендую эту книгу, если вы хотите больше узнать о том, как лучше выражать свои чувства и поддерживать длительное и ясное общение.

Большая дружба: как мы поддерживаем друг друга Аминату Со и Энн Фридман

Ведущие подкаста Позвони своей девушке , Со и Фридман честно рассказывают о многих сложных и счастливых чувствах, которые приносит дружба. В этой книге честно и с любовью рассматривается то, как все мы можем ценить отношения, построенные на дружбе.

Искусство показывать себя Рэйчел Миллер

Иногда одно из самых сложных и важных дел в любых отношениях (в том числе с самим собой) — просто появиться. В этой книге Рэйчел Миллер обсуждает множество способов, с помощью которых мы можем хотя бы просто присутствовать при встрече с нашими друзьями и самими собой, и как это может быть важным первым шагом к построению длительных отношений.

Смелость: как мужество быть уязвимым меняет наш образ жизни, любви, родителей и лидерства Брене Браун

На данный момент Брене Браун не нуждается в представлении; женщина — электростанция.Однако я выбрал эту книгу для этого списка, потому что считаю, что это отличное руководство, если вы пытаетесь справиться с этими трудными временами, особенно когда вы поддерживаете дружбу и отношения. Уязвимость — дело непростое, и если кто-то вроде Брауна проведет вас через нее, это действительно поможет.

Разговор с незнакомцами: что мы должны знать о людях, которых мы не знаем , Малкольм Гладуэлл

Вы когда-нибудь чувствовали себя неловко, пытаясь познакомиться с новыми людьми? Особенно после того, как вас исключили из школы или университета, становится экспоненциально сложно встретиться и завести новых друзей.Так что, если вы хотите чего-то более захватывающего, чем классика жанра, эта книга для вас. Он включает в себя истории о политических интригах и шпионаже, которые, честно говоря, делают попытки найти новых друзей более увлекательными.

Подруга, которая ушла: двадцать женских истинных рассказов о дружбе, которая взорвалась, выгорела или угасла под редакцией Дженни Оффилл

Расставание дружбы так же сложно, если не временами, чем в романтических отношениях.Мы можем сталкиваться с этим несколько раз в своей жизни, заставляя задуматься о том, как мы могли бы предотвратить ситуации, связанные с ускользнувшим другом. В этом замечательном сборнике эссе несколько женщин рассказывают о потерянных дружеских отношениях и обо всем, начиная от переезда и кончая неприятными ссорами или даже беззаботным безразличием, которое закончилось этими отношениями, и о том, чему они научились у них.

Girl Squads by Sam Maggs

Исторический и увлекательный взгляд на некоторые из самых невероятных женских команд, партнерств и дружбы на протяжении всей истории, эта книга вдохновит вас и заставит вас взглянуть на свою собственную группу друзей с новое чувство любви к ним. Girl Squads — также прекрасный подарок или выбор книжного клуба, поскольку это одна из тех книг, которые предлагают бесконечные исторические факты.

Как быть другом: древний путеводитель по настоящей дружбе Марк Туллий Цицерон

Это собрание сочинений древнеримского философа Цицерона о дружбе, с множеством вечных советов или просто размышлений о том, что действительно делает дружбу друг. Если вам нравится классика или вы просто хотите увидеть, как взгляды на дружбу изменились или остались прежними, это прекрасное короткое чтение.

Рабочая жена: сила женской дружбы для успешного ведения бизнеса Эрика Серуло и Клэр Мазур

Как я думаю, вы можете понять из названия, это книга об использовании дружбы во всех аспектах вашей жизни, но в частности на работе. Серуло и Мазур рассказывают о своем собственном опыте совместного открытия бизнеса как давние друзья с более предприимчивыми взглядами. Они также используют несколько различных примеров жен по работе и их бизнеса, а также того, как они преуспевают в дружбе.

«Брось мяч: добивайся большего, делая меньше» , Тиффани Дуфу

Как и первое название в этом списке, «Брось мяч» — непростая книга о дружбе. Тем не менее, это одни из лучших уроков о том, как поддерживать хорошие и здоровые отношения в вашей жизни. Я считаю, что это одна из самых рекомендуемых книг о заботе о себе и конструктивном управлении отношениями.