Домашние животные и дети – аргументы «за» и «против»

20 Августа 2021

Животные в семье – это море позитивных эмоций, радость, любовь и множество ярких воспоминаний. Психологи приводят массу аргументов «за» в пользу домашних любимцев. Это стимуляция физической активности для всех членов семьи, развитие у ребенка самых разнообразных полезных качеств – доброжелательности, открытости, любви ко всему живому, бережное отношение к живому существу, навыки общения и пр. Благодаря любимцам дети растут добрыми и ответственными, открытыми и общительными.

Все о домашних животных для детей

Тема – стоит ли брать домашнее животное, если в доме есть ребенок – невероятно обсуждаема. Сейчас в сети можно увидеть массу умилительных видео роликов о дружбе малышей с попугаями, кошками, собаками, черепахами, хомячками и даже питонами.

Одни люди восхищаются мудростью родителей. Другие ужасаются – как можно допускать, чтобы собака вылизывала ребенка? Ведь животное в любой момент способно укусить кроху, да и случаи аллергии на собачью шерсть возможны. А если подумать о том, что домашнее животное – потенциальный переносчик опасных инфекций и рассадник паразитов, становится вообще не по себе.

Брать или не брать домашнее животное, если в доме есть дети?

Практически все будущие родители задумываются – оставить ли любимца, когда родится малыш или отдать в «добрые» руки до его рождения? Ведь во многих семьях еще до появления ребенка уже находится животное. А вдруг домашний питомец невзлюбит новорожденного? А если у малыша начнется аллергия? Что тогда делать? Может, лучше расстаться с животным заранее?

Факты. Специалисты рекомендуют при наличии у членов семьи аллергии на шерсть животных завести домашнего питомца в то время, когда женщина только вынашивает беременность. Это советуют делать тогда, когда в семейном анамнезе зафиксированы аллергические заболевания. Что это дает? Удивительно, но это – лучший способ профилактики аллергии у будущего малыша. Конечно, здесь не идет речь о случаях, когда женщина, вынашивающая плод, страдает от тяжелой формы заболевания и вынуждена принимать специальные препараты для купирования приступов.

Другой вариант – заводить домашнее животное, если в семье уже есть малыш? В каком возрасте это лучше сделать?

Психологи утверждают: домашнее животное для ребенка – не игрушка, а способ обучение и прививание полезных навыков и качеств.

Животные оказывают невероятно позитивное влияние на развитие детей любого возраста. Это касается интеллектуального, эмоционального и физического развития. Но завести животное – это не купить в магазине красивую игрушку, которую можно в любой момент отправить на хранение в дальний шкаф. 

Наши эксперты подготовили для вас материал, который поможет разобраться во всех вопросах.

Зоопарк! Кошки, собаки и другие домашние животные для детей в квартире

Что необходимо учесть? ТОП-5 важных советов

1. Размеры и характер питомца. Если это крупное животное – это одно. Если мелкое – совсем другое. Хомячки, крысы, морские свинки, кролики или попугайчики прекрасно себя чувствуют в клетках. Большую собаку или крупного кота не закроешь на замок.
2. Вопрос безопасности для здоровья. Некоторые хозяева домашних питомцев бояться заразить новорожденного какой-либо инфекцией и на первое время переселяют животных к родственникам или знакомым. Однако ухоженный питомец, которому регулярно делают прививки и глистогонят не представляют опасности ни для взрослых, ни для детей.
3. Дрессировка животных. Если планируется рождение малыша, а животное уже проживает в квартире, стоит заранее позаботиться о правилах поведения для питомца. Самый разумный вариант – обратиться к профессионалам – кинологам. Всего пару занятий – и самого невоспитанного и шумного питомца будет не узнать. Только следует учесть – обучение животных проводится только в определенном возрасте. Взрослую собаку уже не получится научить правилам поведения в обществе.
4. Организация пространства. Конечно, родители стремятся обустроить помещения так, чтобы всем было удобно. Малышу, как и более взрослому ребенку требуется собственная кровать с удобным «правильным» матрасом, комод для хранения вещей, стульчик для кормления и формирования правильной осанки (идеальный вариант – «растущий» стул с набором настроек) и многое другое. Также необходимо организовать в квартире тихую и спокойную зону для домашнего питомца с личным лежаком. Здесь ваш любимец в любой момент сможет отдохнуть от детского крика и шума.
5. Любовь и внимание. Родители нередко опасаются – не будет ли домашний питомец ревновать к малышу? Как правило, такие предположения беспочвенны. Случаи недоброжелательности к детям со стороны животных крайне редки. Они связаны с неправильным поведением хозяев. Следует по-прежнему уделять животному внимание, давать понимать, что он любим. Нельзя запрещать животному общаться с ребенком. Собака или кошка всегда будут стремиться обнюхать нового члена семьи, лизнуть его в руку или в щечку. Это нормальный этап знакомства и начало большой дружбы. Например, собаки обожают гулять вместе с мамой и малышом в коляске. Поэтому, брать собаку на прогулку – мудрое решение.

Если ребенок еще очень мал, нельзя оставлять его наедине с кошкой или собакой. По мере роста и развития ребенка разрешается гладить домашнего любимца, но только под присмотром взрослых. Дети, которые научились ходить и бегать, могут играть с собакой мячом и другими игрушками. Начиная с двух летнего возраста следует начинать обучать малыша правилам ухода за любимцем и разрешать его кормить (под контролем родителей).

Домашние животные для детей. Физическая составляющая детского развития

Дети, которые общаются с животными, лучше развиваются, более активны и обладают хорошей моторикой рук. Они имеют более крепкий иммунитет и реже болеют. А когда заболевают, то быстрее выздоравливают.

Социальная составляющая

Животные помогают формировать правильные социальные связи. Когда ребенок гуляет с собакой, он чаще и быстрее знакомится со сверстниками, общается с другими хозяевами животных, ведет разговоры, играет и т.д.  

Эмоциональная составляющая

Люди любого возраста, имеющие домашних питомцев, более эмоциональны, открыты и доброжелательны к окружающим, реже страдают от заниженной самооценки. Гуляя с собакой, ребенок, как и взрослый, чувствует себя в безопасности.

Домашние животные для детей разного возраста

Специалистами определен список домашних животных, подходящих для детей разного возраста. Однако следует учесть – у мамы сразу появится больше обязанностей по дому, так как малыш еще не состоянии разделить с ней заботу о домашнем питомце. Необходимо решить все бытовые вопросы заранее и распределить обязанности между всеми членами семьи.

Аквариумные рыбки

Плюсы:

• подходят для любого возраста;
• мебель, обувь и вещи остаются целыми.

Минусы:

• возможность развития аллергии к корму;
• регулярная чистка аквариума и необходимость замены воды.

Аквариум – красивое дополнение к интерьеру и естественный увлажнитель воздуха в доме. Наблюдение за рыбами – увлекательное занятие, снимающее стресс.

Грызуны

Плюсы:

• дружелюбный характер;
• простой уход;
• не требуют много места.

Минусы:

• ночная активность;
• острые зубки;
• короткий срок жизни.

Для младших детей лучше выбрать более крупных грызунов – шиншиллу, кролика или морскую свинку.

Черепашки

Плюсы:

• гипоаллергенность;
• полная безопасность для всех членов семьи;
• длинный срок жизни;
• всеядность.

Минусы:

• активность ночью;
• сложность содержания экзотических видов;
• необходимость тщательно ухаживать за террариумом.

За черепахами невероятно интересно наблюдать, это чистоплотные и красивые животные.

Птички

Плюсы:

• высокие эстетические качества;
• ум и обучаемость;
• контактность;
• отсутствие агрессивности при правильном подходе;
• могут прожить много лет.

Минусы:

• некоторые виды – слишком шумные;
• проявление стресса при излишнем внимании со стороны ребенка;
• важность тщательного ухода за клеткой.

Для маленьких детей подойдут более мелкие виды птиц.  

Собаки

Плюсы:

• дружелюбность;
• готовность играть с ребенком;
• преданность;
• охранные качества.

Минусы:

• могут портить мебель и вещи;
• требуется уход, внимание, ежедневные прогулки и дрессировка.

Собака сложно переживает разлуку с любым членом семьи, поэтому это стоит учесть если семья любит путешествовать, а брать с собой питомца не планирует. Декоративные крошечные собачки детям не подходят, они хрупкие и имеют своенравный характер. Собаки служебный и охранных пород большого размера могут быть лучшими друзьями детей только при условии специальной дрессировки.

Кошки

Плюсы:

• независимость;
• чистоплотность;
• несложный уход.

Минусы:

• невосприимчивость к командам;
• пугливость.

Агрессивность кошек – следствие неправильного воспитания животного. Но любая кошка может царапаться, если ее что-то не устраивает.

Аллергия на животных и другие проблемы

Многие животные могут стать источником проблем – аллергии, механических травм, инфекции, появления глистов/паразитов. Однако при ответственном отношении к здоровью любимца и правильном воспитании животного (и ребенка!) риски значительно снижаются.

Домашние животные детям. Несколько советов в заключение:

1. Обучать ребенка правильному обращению с питомцем.
2. Регулярно показывать животное ветеринару, грамотно и своевременно обеспечивать профилактику и лечение возможных заболеваний.
3. Не давать мучить животное ради забавы.
4. Запрещать отбирать пищу, не разрешать лазить в миску с едой.
5. Не разрешать ложиться на питомца, дергать за лапы и хвост и пр.

Домашние питомцы для детей. Выводы

Домашнее животное – источник радости, но и неустанных забот – тоже. В который раз хочется подчеркнуть – это не игрушка и не источник для развлечения!

Семьям, где уже есть ребенок, необходимо серьезно подойти к вопросу приобретения питомца и изучить всю имеющуюся информацию. Перед тем, как заводить любимца, нужно критично оценить свои возможности.

Учитываются не только желания ребенка, но и другие нюансы:

• его темперамент/характер;
• возраст;
• уровень и особенности развития;
• наличие ответственности;
• организованность и дисциплина.

Мама и папа обязаны объективно оценить – выполняет ли их ребенок поручения или забывает сделать то, о чем попросили старшие.

Не следует упускать из виду потребности домашнего питомца. Его придется водить к ветеринару, делать прививки, наблюдать за стоянием здоровья, ухаживать за шерстью, купать, выводить на прогулки, кормить и т.д. Так что выбор – за вами!

Вернуться к списку публикаций

Программы для детей об ответственном отношении к животным

Для общества

Наша цель

К 2023 году обеспечить участие 2 млн детей в наших программах, посвященных ответственному отношению к домашним животным.

37

Наши достижения

Выполнено на 92%

В 2020 году 1 846 129 детей из Франции, Италии, Германии, Нидерландов, Швейцарии, России и Испании прошли обучение по нашим программам, направленным на формирование ответственного отношения к домашним животным у детей. Мы также сотрудничаем со многими организациями, которые помогают нам проводить эти программы как на базе учебных заведений, так и за его пределами.

Дети — это новое поколение будущих хозяев домашних животных, поэтому очень важно рассказать о пользе общения с четвероногими друзьями, а также о том, как правильно заботиться о них. Цель нашей цифровой программы ответственного отношения к животным «Мы твои друзья» — улучшить и обогатить жизнь юных хозяев и их питомцев. Она учит детей, как общаться с домашним питомцем, как понять его поведение, как заботиться о нем, как кормить и ухаживать за ним. Программа работает на 6 из 10 наших ведущих рынков и доступна на многих языках.

Наша точка зрения

Мы, в PURINA®, верим, что между людьми и домашними животными существует незримая связь, которая делает жизнь ярче и счастливее. Мы считаем, что важно рассказывать детям о том, что общение с нашими четвероногими друзьями приносит огромную пользу, а также о том, как правильно заботиться о питомцах, ведь именно дети — это новое поколение будущих хозяев домашних животных. Общение с домашними животными обогатит мир ребенка и научит его таким важнейшим качествам, как ответственность, уважение к окружающим и умение проявлять свою любовь и заботу.

Мы стремимся сделать всё возможное для того, чтобы как можно больше детей по всей Европе узнали о том, как правильно ухаживать, кормить и заботиться о домашних питомцах, как лучше понять их поведение. Мы уверены, что эти знания и навыки помогут детям стать ответственными и заботливыми хозяевами домашних питомцев в будущем.

Общение с домашними животными может быть увлекательным и эмоциональным занятием, особенно для детей.

Существующие программы

Многие европейские рынки PURINA® на протяжении уже нескольких лет успешно реализуют различные инициативы по продвижению ответственного подхода к содержанию домашних животных.

В России в ноябре 2017 года Purina запустила школьную образовательную программу «Мы — твои друзья», направленную на формирование ответственного отношения к домашним животным у детей. Программа разработана совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской Академии Образования при участии Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии им. К. И. Скрябина и Международного благотворительного фонда помощи животным «Дарящие надежду».

Цель программы – обучить детей по всей России ответственному отношению к домашним животным. Учебно-методический комплект «Мы твои друзья» разработан в соответствии с российскими стандартами образования и включает в себя методическое пособие для педагога, а также рабочую тетрадь для школьников, которая содержит образовательные материалы и увлекательные интерактивные задания для детей в возрасте от 8 до 11 лет.

С 2017 г. обучение по программе прошли 372 000 детей из 23 регионов России.

Аналогичные инициативы реализуются во Франции, Италии, Германии и в других странах Европы.

Основываясь на концепции Nestlé «Создание общих ценностей»

Подобно тому как мы заботимся о благополучии домашних животных и их любящих хозяев, компания Nestlé, владеющая торговой маркой Purina, стремится повышать качество жизни и вносить вклад в здоровое будущее каждого человека, каждой семьи, а также общества и планеты в целом.

Подробнее об обязательствах Nestlé перед обществом

Школьная образовательная программа «Мы — твои друзья»

Школьная программу «Мы — твои друзья» направлена на формирование ответственного отношения к домашним животным у детей. Программа разработана совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской Академии Образования при участии Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии им. К. И. Скрябина и Международного благотворительного фонда помощи животным «Дарящие надежду». Цель программы – обучить детей по всей России ответственному отношению к домашним животным. 372 000 детей из 23 региона России уже обучено по программе.

Школьная образовательная программа «Мы — твои друзья»

Национальный день Диплома о животных

В Нидерландах, во Всемирный день животных в 2019 году, фонд встретился с Dieren Meer Mens и организовал Nationale Dierendipoma Dag. В этот день школы и другие образовательные учреждения могут присоединиться и принять участие в Dierendipoma. Это событие спонсировала Purina. Dierendiploma — это цифровые уроки, цель которых — научить детей в возрасте 8-9 лет ответственному отношению к домашним питомцам.

Мероприятия во время карантина в России

Программа «Мы — твои друзья» была разработана для детей в возрасте 7-12 лет специалистами Российской Академии Образования и запущена в 2017 году. В 2019-2020 годах в рамках партнерства с региональными департаментами и министерствами образования в программе приняли участие 465 000 детей из 30 регионов (всего 85 регионов).

Другие обязательства

01

Для питомцев

Создавать инновации в сфере здоровья и благополучия домашних животных

02

Для питомцев

Предоставлять доступную информацию о наших продуктах

03

Для питомцев

Исключить искусственные красители из состава нашей продукции

04

Для питомцев

Содействовать снижению риска ожирения домашних животных

05

Для общества

Содействовать поиску хозяев для бездомных животных

06

Для общества

Продвигать преимущества присутствия домашних животных на рабочем месте

08

Для общества

Создавать рабочие места для молодых специалистов по всей Европе

09

Для планеты

Окружающа среда работа ради будущего без отходов

10

Для планеты

Внедрить ответственный подход к подбору источников сырья

Загадки про животных для детей с ответами

В число игровых упражнений, направленных на развитие логики и интеллектуальных способностей детей, а также на расширение их знаний об окружающем мире, входят детские загадки.

Отгадывание загадок — превосходный способ развития у ребенка слуховой памяти, творческого воображения, ассоциативного мышления и сообразительности.

Великолепным игровым методом, позволяющим закрепить знания детей о представителях животного мира, которые обитают в дикой природе или рядом с человеком, являются также загадки о животных. Они учат дошкольников и ребят школьного возраста угадывать зверей, опираясь на упомянутые в тексте их внешние признаки, характерные особенности повадок и специфику среды обитания.

Этот статья содержит большую подборку загадок о диких и домашних животных, населяющих нашу планету. Здесь вы найдете простые загадки для малышей и более сложные — для младших школьников, в которых речь идет о домашних питомцах и их диких сородичах, а также о животных, обитающих в разных климатических условиях.

Отдельной группой представлены шуточные загадки-обманки о животных — отгадка, которую хочется назвать, отвечая в рифму, является ошибочной, поэтому девочкам и мальчикам здесь придется думать, чтобы не попасть впросак.

Загадки про домашних животных

Домашние животные — представители фауны, знакомые даже крохам. Отгадывание таких загадок призвано не только закреплять знания ребят о наших четвероногих питомцах, но и воспитывать любовь, заботливое и ответственное отношение к ним.

 

1. Кто имеет гордый вид,

С шерсткою, что всех нежнее,

И в клубок свернувшись, спит,

И мышей ловить умеет?

Показать ответ

Ответ: кот.

 

2. Хозяину хвостиком бодро виляет,

А вот на чужих она злобно залает,

Готова ответственно дом охранять,

Команды «сидеть» и «лежать» выполнять.

Показать ответ

Ответ: собака.

 

3. Травкой и сеном питается,

Громко мычит и бодается,

Выросла большой, рогатой,

Молоко дает ребятам.

Показать ответ

Ответ: корова.

 

4. С копытцами, куцым хвостом и кудрявый,

Бывает нередко упрямого нрава,

Стригут его шерсть каждый год, детвора,

На шапки, на шарфики и свитера.

Показать ответ

Ответ: баран.

 

5. Я довольно схожий с мышкой,

Только хвостик мал уж слишком,

Зерна прячу за щекой.

Знаете, кто я такой?

Показать ответ

Ответ: хомячок.

 

6. Эта маленькая свинка

С шерстяной пушистой спинкой

Сала-мяса не дает,

Дома в клеточке живет.

Показать ответ

Ответ: морская свинка.

 

Загадки про диких животных

Мир дикой природы отличается неимоверным богатством. Именно поэтому загадки про диких зверей развивают любознательность детей, формируя у них стойкие познавательные интересы к фауне.

 

1. Был бы похож на кота я, ребята, —

Только огромный я и полосатый,

Быстр, грациозен, охотник прекрасный,

Знайте — я хищный и очень опасный.

Показать ответ

Ответ: тигр.

 

2. Мордочка усатая,

Спинка полосатая,

Белочки сосед и друг.

Кто я, дети?

Показать ответ

Ответ: бурундук.

 

3. За лето я поправиться успел,

Бочка себе солидные наел,

В уютной норке буду видеть сны —

Меня разбудит лишь приход весны.

Показать ответ

Ответ: барсук или сурок.

 

4. В шубу черную одет

Землекоп тот удалой,

Но не видит солнца свет —

К сожалению, слепой.

Показать ответ

Ответ: крот.

 

5. Я намного мельче тигра,

Но зато крупнее кошки,

Я живу в природе дикой,

Над ушами — кисти-рожки.

Показать ответ

Ответ: рысь.

 

6. Мех имею распрекрасный,

Чистоплотен я ужасно —

Никогда не устаю

Полоскать еду свою.

Показать ответ

Ответ: енот.

---

Изучаете английский с ребенком? Несложные загадки про животных на английском языке для 2-4 класса помогут закрепить в памяти названия диких и домашних зверей и птиц.

---

Загадки про животных Африки

Обитателей далекого африканского континента дети могут увидеть только в зоопарке. Загадки о животных жарких стран помогут ребятам закрепить в активном словаре их названия, запомнить их внешние особенности и повадки.

 

1. По лианам прыгать может

И забавно корчит рожи,

Аппетитно есть бананы —

Кто же это?

Показать ответ

Ответ: обезьяна.

 

2. Небезопасный для людей

Я, величавый царь зверей,

Ношу вместо короны гриву,

Что смотрится весьма красиво.

Показать ответ

Ответ: лев.

 

3. Кто я такой — отгадайте, ребята:

Серый я, толстый, большой, травоядный,

Очень люблю поваляться в болоте,

А называют меня …

Показать ответ

Ответ: бегемотом.

 

4. Величиною похожий на гору,

Сплю два часа лишь в ночную я пору,

Уши похожи на лопухи,

Хоботом пользуюсь вместо руки.

Показать ответ

Ответ: слон.

 

5. Эти лошадки с ослиным хвостом

Мчат по саванне большим табуном

И обладают расцветкой странной —

Дружно надели в полоску пижамы.

Показать ответ

Ответ: зебры.

 

6. Горжусь очень длинной-предлинной я шеей,

Верхушки деревьев достать я умею,

Приятен мой желто-пятнистый окрас.

Зовут меня как, кто-то знает из вас?

Показать ответ

Ответ: жираф.

 

Загадки про животных Севера

Тундра и Арктика — это не только суровый климат, но и своеобразный животный мир. Познакомиться с его уникальными четвероногими обитателями детям помогут веселые загадки о северных животных.

 

1. Он северный родственник нашей лисы,

Что в белой шубейке особой красы,

Не виден средь снега охотник-хитрец —

Как он называется, дети?

Показать ответ

Ответ: песец.

 

2. Живет, где холод и мороз,

Весь белый — черный только нос,

Большой, суровый он и хищный,

И рыболов еще отличный.

Показать ответ

Ответ: белый медведь.

 

3. Кто я, догадайтесь: вынослив, красив

И девочку Герду я в сказке возил,

С осанкою гордой, с большими рогами,

Питаюсь лишайниками я и мхами.

Показать ответ

Ответ: северный олень.

 

4. У них есть ласты, есть и бивни,

Под толстой кожей — много жира.

Как называются, скажи,

Такие увальни?

Показать ответ

Ответ: моржи.

 

5. Достаточно медлительный на суше,

Зато пловец при этом самый лучший,

Рыбачить подо льдом ему не лень,

Кто это, догадались вы?

Показать ответ

Ответ: тюлень.

 

6. Серый и без шерсти кот

В вечной мерзлоте живет,

Ловить рыбу не боится,

В ледяной воде резвится.

Показать ответ

Ответ: морской котик.

 

Загадки про лесных животных

Лесная зона, отличающаяся богатой фауной, занимает значительную площадь территории нашей страны. Закрепить знания детей о животных, обитающих в лесах России, можно с помощью тематических загадок.

 

1. Нос, как у свинки,

Колючие щетинки,

По тропинке семенит,

Но всю зиму крепко спит.

Показать ответ

Ответ: еж.

 

2. Она на ветвях — вся в заботах, делах,

Особенно, если уж осень пришла:

Ей нужно на зиму еду запасать,

Шубку на серую успеть поменять.

Показать ответ

Ответ: белка.

 

3. С малых лет знакомый нам с тобой

Зверь зубастый, серый, хмурый, злой,

Коль не повезло ему в охоте,

Ночью на луну он выть не против.

Показать ответ

Ответ: волк.

 

4. Спит в берлоге он всю зиму,

Любит сладкий мед, малину,

Бурый, важный, косолапый —

Кто это такой, ребята?

Показать ответ

Ответ: медведь.

 

5. Рыжая шубка, зубастая пасть,

Курицу может в деревне украсть,

Мышку под снегом поймать ей не трудно,

Хитрою в сказках слывет почету-то.

Показать ответ

Ответ: лиса.

 

6. Похож на оленя он, тоже рогатый,

Нередко его называют сохатым,

Кому повстречать его в чаще пришлось,

Тот сразу, немедля, узнал — это …

Показать ответ

Ответ: лось.

 

Легкие загадки про животных для малышей

Дети младшего дошкольного возраста проявляют огромный интерес к ближайшему природному окружению, особенно к животным. Запомнить названия самых известных представителей фауны, введя их в активный словарь, крохам помогут простые загадки про зверей.

 

1. Длинный хвостик, мягонькие лапки,

А на лапках — коготки-царапки,

Есть усы, клубком свернувшись, спит,

Звонко «мяу-мяу» говорит.

Показать ответ

Ответ: кошка.

 

2. И рычит она, и громко лает,

И приветливо хвостом виляет,

Дом и двор упорно сторожит,

Весело к хозяину бежит.

Показать ответ

Ответ: собака.

 

3. Длинненькие ушки

Прямо на макушке,

По лесу стрелою мчится,

Волка и лису боится.

Показать ответ

Ответ: заяц.

 

4. Сильный серый зверь лесной,

В сказках он ужасно злой,

У него одна забота —

Это на зайчат охота.

Показать ответ

Ответ: волк.

 

5. Бежит плутовка в рыжей шубке,

Хвост пышный, остренькие зубки,

Она живет всегда в лесах,

А называется …

Показать ответ

Ответ: лиса.

 

6. Бурый, косолапы ноги,

Сладко спит зимой в берлоге,

Может громко он реветь.

Кто это такой?

Показать ответ

Ответ: медведь.

 

Загадки про животных для дошкольников 5 — 7 лет

Старший дошкольный возраст — пора активного познания окружающего мира. Именно в это время дети с каждым днем узнают все больше об окружающей природе, в том числе о животных. Посодействовать расширению круга соответствующих знаний может отгадывание тематических загадок про зверей.

 

1. Рыжая, пушистая,

Юркая и быстрая,

Вечно суетится в спешке,

Очень любит грызть орешки.

Показать ответ

Ответ: белка.

 

2. Меньше коровы, но тоже рогата,

Травку жевать на лугу она рада,

Хвостик короткий, на ножках копытца,

Вкусного даст молочка нам напиться.

Показать ответ

Ответ: коза.

 

3. Крупный, сильный и красивый,

С длинным хвостиком и гривой,

Рад он всадников катать,

Может поле нам вспахать.

Показать ответ

Ответ: конь.

 

4. Он колючий, хоть не елка —

Спинка у него в иголках.

Испугается зверек —

Превращается в клубок.

Показать ответ

Ответ: еж.

 

5. Медленно вперед ползет,

Домик на спине несет,

Прочный — он не разобьется,

Дом тот панцирем зовется.

Показать ответ

Ответ: черепаха.

 

6. По траве канат ползет,

И шипит, открывши рот,

Отойдите вы, друзья, —

Может укусить …

Показать ответ

Ответ: змея.

 

Сложные загадки про животных

Для детей, которые уже стали школьниками, загадки о представителях фауны не теряют своей актуальности, но становятся более сложными. Такие задачки — отличный способ закрепить и расширить знания о животных, полученные на уроках, а также формировать у ребят навыки экологического сознания.

 

Для детей 1-2 класса

 

1. С зеленою и гладкой кожей,

В болоте, на пруду жить может,

Умеет и скакать, и плыть,

И мошек на обед ловить.

Показать ответ

Ответ: лягушка.

 

2. Любит сыр и хлеба крошки,

Может тапки грызть и книжку,

Длинный хвостик, быстры ножки

У проворной серой …

Показать ответ

Ответ: мышки.

 

3. На хорька она похожа,

И на норку, кстати, тоже.

По ветвям деревьев мчится

Быстро хищная …

Показать ответ

Ответ: куница.

 

4. У норки столбиком стоит,

А при опасности свистит,

Еду он запасает впрок —

Такой хозяйственный …

Показать ответ

Ответ: сурок.

 

5. Он упитан, полосат,

Любит лишь на спинке спать,

Роет норы он в лесу,

Это кто такой?

Показать ответ

Ответ: барсук.

 

6. На голове я ношу не корону,

А громоздкую ветвистую крону,

Кушаю травку я — стройный, пятнистый,

Чуткий, большой, грациозный и быстрый.

Показать ответ

Ответ: олень.

 

Для детей 3-4 класса

 

1. Похож он на игрушечного мишку,

Неспешный он, забавный, даже слишком,

Съедает эвкалипта он немало,

Живет только в Австралии …

Показать ответ

Ответ: коала.

 

2. Имею я пятнистый мех,

В саванне я быстрее всех,

Охотник — просто виртуоз:

Догнать добычу — не вопрос.

Показать ответ

Ответ: гепард.

 

3. Мощные задние лапы и хвост,

Чуткие уши, немаленький рост,

Прыгает, скачет, он зайца быстрей,

В сумке таскает своих малышей.

Показать ответ

Ответ: кенгуру.

 

4. Хоть крупный весьма, безобидный он вовсе,

Очки, не снимая, он темные носит,

Зеленый бамбук с удовольствием ест,

Ну, а проживает в Китае — не здесь.

Показать ответ

Ответ: панда.

 

5. Мощный дикий бык лесной,

Он с большою головой,

Он, лохматый и красивый,

Наделен огромной силой.

Показать ответ

Ответ: зубр.

 

6. На вид — та же кошечка черного цвета,

Но больше размером раз в двадцать, наверно.

Живет там, где жарко, где круглый год лето,

Опасная хищница эта …

Показать ответ

Ответ: пантера.

 

Загадки-обманки про животных

Эти шуточные игровые упражнения на сообразительность отличаются особой спецификой — отгадки, которые хочется дать, добавляя слово-рифму, являются неправильными. Такие загадки про животных с подвохом не только учит детей внимательно слушать и мыслить, но и формирует у них чувство юмора.

 

1. В Африке он проживает,

Длинной шеей обладает.

Сверху вниз на все смотреть,

Кто привык всегда?

Показать ответ

Ответ: жираф, не медведь.

 

2. На зайцев охотится и на мышей,

Заботливо рыжих растит малышей,

Хитра, и имеет зубастую пасть,

При случае курицу может украсть,

Пушиста, красива она — без изъянов.

Кто это такая? Она — …

Показать ответ

Ответ: лиса, не обезьяна.

 

3. Берлогу обустроить себе он постарался,

Когда пришла зима, туда он и забрался,

Спать до весны в ней будет без хлопот,

Лесной сластена — бурый…

Показать ответ

Ответ: медведь, а не бегемот.

 

4. Сидит у самого пруда,

Зеленой кожею горда,

Ей вкусен и комар, и мошка.

Все догадались — это …

Показать ответ

Ответ: лягушка, не кошка.

 

5. Живут на речке лесорубы

В пушистых буроватых шубах,

Они плотины строят с толком —

Умеют это делать …

Показать ответ

Ответ: бобры, не волки.

 

6. В дупло орешки, шишки прячет,

Стремительно по веткам скачет,

Ведь ей на месте не сидится.

Эта хозяюшка — …

Показать ответ

Ответ: белка, не лисица.

Тренажер для развития мышления

Тренажер — это база из 4000 задач, разработанных специально для развития навыков мышления учеников 1-4 классов

узнать подробнее

Загадки про животных

Заплелись густые травы,
Закудрявились луга,
Да и сам я весь кудрявый,
Даже завитком рога.

Он кудрявый очень, очень,
Стать шашлыком совсем не хочет,
Среди ярок — великан,
Как зовут его?

У него огромный рот,
Он зовется …

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.

С ветки на ветку,
Быстрый, как мяч,
Скачет по лесу
Рыжий циркач.
Вот на лету он
Шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал.

Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?

По деревьям скок-скок,
А орешки щёлк-щёлк.

Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубе серенькой — зимой,
А в рыжей шубке — летом.

Кто с высоких тёмных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенёк
Промелькнул, как огонёк?

Есть в реке работники
Не столяры, не плотники,
А выстроят плотину —
Хоть пиши картину.

Работящие зверьки
Строят дом среди реки.
Если в гости кто придет,
Знайте, что из речки вход.

Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах.
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины.

Всю жизнь ношу я два горба,
Имею два желудка!
Но каждый горб — не горб, амбар!
Еды в них на семь суток!

Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам.

На овчарку он похож,
Что ни зуб — то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.

Ёжик вырос в десять раз,
Получился …

Из иголок колобок.
Кто свернулся здесь в клубок?
Не поймёшь, где хвост, где носик,
На спине продукты носит.
В общем, сразу не поймёшь.
Кто же это всё же?

Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.

Лежала между ёлками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.

В клубок свернётся,
А взять не даётся.

Недотрога, весь в иголках,
Я живу в норе, под ёлкой.
Хоть открыты настежь двери,
Но ко мне не входят звери.

Ползун ползёт,
Иголки везёт.

У меня торчат кругом
Тысячи иголок.
У меня с любым врагом
Разговор короток.

Под соснами, под ёлками
Лежит мешок с иголками.

На спинке иголки
Длинные и колкие.
А свернётся в клубок —
Ни головы нет, ни ног.

Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной:
Иголок очень много,
А нитки — ни одной.

Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко.

Какое животное очень красивое,
Самое высокое, самое длинное?

Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф,
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он?

У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода — кора.

Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится.

Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы,
Уши больше головы?

Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая — для лета,
Для зимы — другого цвета.

Надели коняшки
Морские рубашки.

Вот так лошадка! —
Воскликнул Андрейка. —
Словно большая
Тетрадка в линейку!

С бородой, а не старик,
С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
Лыко дерёт,
А лаптей не плетёт.

В капусту он забрался осеннею порой:
рогатый и лохматый и с длинной бородой

Не усат, а бородат,
И сердит на всех ребят,
Но не дедушка он всё же.
Угадайте, дети, кто же?

Не пахарь, не столяр,
Не кузнец, не плотник,
А первый на селе работник.

Рыжий молокозавод
День жуёт, ночь жуёт.
Ведь траву не так легко
Переделать в молоко!

Голодная — мычит,
Сытая — жуёт,
всем ребятам
Молоко даёт.

Сама пестрая, ест зеленое, дает белое

Что за зверь со мной играет?
Не мычит, не ржет, не лает,
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки!

Без расчёски причесался
И умылся без воды,
В кресло мягкое забрался
И запел на все лады.

Задремлю я — и пою
Песенку тебе свою.
Но когда я на охоте —
Неленивый я в работе.

Выгнул спинку он дугой,
Замяукал. Кто такой?

Глазищи, усищи,
Когтищи, хвостище,
А моется всех чище.

По реке плывёт бревно —
Ох и злющее оно!

В реках Африки живёт
Злой зелёный пароход!

Длинное ухо,
Комочек пуха.
Прыгает ловко,
Грызёт морковку.

Вот угадай-ка,
Чей пух на фуфайки,
На шапки, перчатки
Идёт вам, ребятки?

Роет, роет,
Ход подземный строит,
Роет, строит ловко
Спальню и кладовку.

Я, друзья, подземный житель
Землекоп я и строитель,
Землю рою, рою, рою,
Коридоры всюду строю,
А потом построю дом
И живу спокойно в нём.

В одежде богатой,
Да сам слеповатый.
Живёт без оконца,
Не видывал солнца

Всё изрыл — и луг, и сад —
Землеройный аппарат.
В темноте в часы прогулки
Рыл под полем переулки.

Меня слепым зовут всегда,
Но это вовсе не беда.
Я под землёй построил дом,
Все кладовые полны в нём.

Когда он в клетке, то приятен.
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку.

Рыжая плутовка,
Хитрая да ловкая,
В сарай попала,
Кур пересчитала.

У кого из зверей
Хвост пушистей и длинней?

Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.

Уж очень вид у них чудной:
У папы — локоны волной,
А мама ходит стриженой,
На что она обижена.

Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает.

Кто в лесу глухом живёт,
Неуклюжий, косолапый?
Летом ест малину, мёд,
А зимой сосёт он лапу.

Вперевалку зверь идёт
По малину и по мёд.
Любит сладкое он очень,
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны.

Маленький рост, длинный хвост, серая шубка, острые зубки

Эта маленькая крошка
Рада даже хлебной крошке,
Потому что дотемна
В норке прячется она.

Под полом скребусь,
А кошки боюсь.

Что за зверь,
Скажите, братцы,
Может сам в себя забраться?

Не прядёт, не ткёт,
А людей одевает.
Шубу дважды в год снимает.
Кто под шубою гуляет?

Носит по лесу весь день
Рога ветвистые….
Даже на ночь снять рога
Не может он, боясь врага.

Хоть верь, хоть не верь:
Пробегал по лесу зверь.
Нёс на лбу он неспроста
Два развесистых куста.

Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга.

Сер, да не волк,
Длинноух, да не заяц,
С копытами, да не лошадь.

У него большие уши,
Он хозяину послушен.
И хотя он не велик,
Но везёт, как грузовик.

Держит он уши торчком.
Хвост у него крючком.
Лапы положит на грудь:
– Да мне колбаски чуть-чуть!
В щёку лизнет и в нос
Друг мой лохматый …

Лежит замарашка
В щетинистой рубашке.
Хвост крендельком,
Нос пятачком.

Вместо хвостика — крючок.
Вместо носа — пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый.

Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами кисти-рожки..

Пятак есть, а ничего не купит

Очень много силы в нём,
Ростом он почти что с дом.
У него огромный нос,
Будто нос лет тыщу рос.

В зоопарке,
Верь, не верь,
Проживает
Чудо-зверь.
У него рука — во лбу
Так похожа на трубу!

Хвостиком виляет, зубаста, а не лает.

С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
А хвост колечком.

Ушки чуткие торчком,
Хвост взлохмаченный крючком,
В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу.

Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк.

Собой не птица,
Петь не поёт,
А кто в дом идёт,
Она знать даёт.

Гладишь — ласкается.
Дразнишь — кусается.
На цепи, сидит,
Дом сторожит.

Гладкий, бурый, неуклюжий,
Он не любит зимней стужи.
До весны в норе глубокой
Посреди степи широкой
Сладко спит себе зверёк!
Как зовут его?

Позапасливее всех я:
У меня, друзья, щека
Вроде сумки для орехов
Или, скажем, вещмешка.

Я устраиваюсь ловко:
У меня с собой кладовка.
Где кладовка?
За щекой!
Вот я хитренький какой!

Схоронился под пенек с иголками клубок.

Горбатый мост на четырёх столбиках стоит.

В клетке, дома, друг живет.
Зёрна, семечки грызет,
Любит делать он запасы,
За щекой несёт припасы.

Очень страшный этот зверь,
Что он спит — ему не верь,
Он плывёт по речке Нил,
Зубастый, грозный -….

Кто умеет умываться
Без водички — языком?
И мяукать, и ласкаться,
И гоняться за клубком?

Головастый, тонконогий,
И пока ещё безрогий,
Он пасётся на лугу
И зовёт он маму — «Муууу!»

Он дик и злобен,
Но зато вполне съедобен.
Есть достоинства свои
Даже у такой свиньи!

Всех смешит,
Потому что не спешит!

Решётка на нем нарисована чётко.
И очень к лицу людоеду решётка!

Наши предки, ваши предки
На одной качались ветке,
А теперь нас держат в клетке…
Хорошо ли это, детки?

В птичник повадится — жди беды.
Рыжим хвостом заметает следы.

По веткам скачет, да не птица,
Рыжая, а не лисица.

Дремлют на подушке
Маленькие ушки,
Мягонькие лапки,
Коготки-царапки.

Не слыша волны океанской,
Морского простора не зная,
В далекой степи африканской
Резвится тельняшка морская.

Даже по железной крыше
Ходит тихо, тише мыши.
На охоту ночью выйдет
И, как днем, всё видит.
Часто спит, а после сна
Умывается она.

За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя,
Промелькнуло, пробежало –
Нет ни дыма, ни пожара.

Летом бродит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос.

Живёт спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит,
Под ним, не зная страха,
Гуляет…

Уж очень вид у них чудной:
У папы – локоны волной,
А мама ходит стриженой,
Как будто бы обижена.

Польза домашних животных для детей

Многие люди недооценивают пользу животных для детей. Иногда родители, боясь заводить питомца, сами убеждают себя в том, что животные в доме не несут какой-то большой пользы. В целом их можно понять, так как новый питомец в доме это довольно сложный и серьезный шаг, в первую очередь для родителей.

Но животные несут большую пользу для детей и взрослых. Рассмотрим некоторые преимущества детей, растущих с домашними животными.

Безусловная любовь

Животные дают безусловную любовь. Они дарят любовь и не требуют ничего взамен. Это особенно важно для одиноких детей или детей, у которых есть соперничество между братьями и сестрами. Животное дает возможность ребенку уединиться, выслушать проблемы ребенка без каких-либо суждений и последствий. Дети интуитивно понимают, что могут доверять животным.

Учат не выносить гнев и страхи на других

Домашнее животное учит ребенка не выносить свой гнев или страх на других. Некоторые дети становятся хулиганами, и если у них нет безопасного места, чтобы поделиться своими истинными эмоциями, они могут спроецировать эти эмоции на других детей. Поскольку домашнее животное будет любить вашего ребенка, независимо от того, что он говорит, домашнее животное дает ему возможность устно излить свои страхи и гнев.

Учат эмпатии (сопереживанию)

Домашние животные могут научить эмпатии. Уход за домашними животными, который так зависит от вас, учит сопереживанию. Ваш ребенок учится читать потребности вашего питомца: Он голоден? Ему нужно выйти на улицу? Может быть, домашнее животное боится ветра, шума, дождя и нуждается в утешении?

Учат уверенности и ответственности

Домашнее животное может научить уверенности и ответственности. Дети могут обрести уверенность, неся ответственность за уходом за домашним животным. Уже в возрасте трех лет дети могут выполнять простые задачами, такие как насыпать корм в миску или наполнить миску водой. Когда ребенок станет старше он сможет гулять с питомцем.

Социализируют и увеличивают словесные навыки

Животные могут помогать социализировать детей и увеличивать словесные навыки. Вероятно, вы даже видели маленьких детей, которые все еще учатся говорить, пытаясь болтать с домашними животными. Таким образом, домашние животные приносят не только социальную и эмоциональную поддержку, но также и способность когнитивного владения языками для детей. Простое присутствие домашнего животного обеспечивает вербальный стимул, помогающий вашему ребенку практиковать разговор и общение с другим существом.

Оказывают лечебное действие

Домашние животные (и животные в целом) могут оказывать лечебное действие на детей. Исследования показали, как домашние животные могут помочь снизить кровяное давление, уменьшить стресс и беспокойство. Дети, которые испытали сильные потрясения, эмоционально или физически ранены, испытали или испытывают жестокое обращение в семье, особенно нуждаются в общении с животными. Дети интуитивно признают то, что могут доверять животным. Животные не осуждают, не ругают, не критикуют, они просто любят безоговорочно.

Исследования показывают, что наличие нескольких домашних животных снижает риск развития серьезных видов аллергии у ребенка. Доктор медицины, педиатр и начальник отдела иммунологии Деннис Оунсби провел исследование, в котором принимало участие 474 ребенка в возрасте от 0 до 7 лет. Он обнаружил, что дети, которые жили с двумя или более собаками или кошками, были менее чем наполовину склонны к развитию основных аллергий, чем дети, у которых не было домашних животных. У детей, у которых были животные, было меньше положительных кожных тестов на внутренние аллергены, такие как животные и пылевые клещи, а также на наружные аллергены, такие как амброзия (род однолетних или многолетних трав семейства Астровые) и трава.

Другие исследования показали, что раннее воздействие на домашних животных может снизить риск развития астмы у ребенка.

Повышают сплоченность семьи

Домашние животные могут оказывать позитивное действие на сплоченность семьи. Ведь очень часто питомец является центром внимания в доме, центром деятельности, в которую вовлечены все члены семьи. Вы вместе гуляете с собакой или садитесь на пол и играете с ней дома. Или вся семья смеется над кошкой, которая бегает за своим хвостом. Такие моменты, позволяют замедлить темп жизни, отвлечься от насущных забот, проблем, обид. Вы переживаете, если питомец приболел. Ваш ребенок помогает перевязать собачке порезанную лапку. В такие моменты семья объединяется, рождается забота о близких.

Любите животных

Как вы можете видеть, домашние животные дают несомненную пользу для детей.

Нужно понимать, что интерес к животному у ребёнка может со временем угасать. Это абсолютно нормально. Собачка из плюшевого щеночка превратится в большую собаку. Маленький тепленький котенок станет взрослой кошкой. Ребенок даже может начать просить завести еще одного маленького питомца. Ребенок растет, у него появляются новые интересы, друзья в садике и в школе. Он меняется. Поэтому, не стоит ждать того, что отношение к животному будет такое же, как в первую неделю, когда оно у вас появилось. Но помните, что ваш питомец по прежнему приносит огромную пользу для ваших детей!

Огромную роль в любви к животным и пользе, которую они приносят детям, играет роль родителей. Не стоит относиться к любимому питомцу так, как если бы это была обуза. Не обсуждайте питомца в плохом ключе в присутствии детей. Помните, что ваш питомец это такой же член семьи, как и ваши дети. Любите их и его.

Животные для Малышей, детей 1+

Описание

Бесплатная развивающая игра для детей от 1 до 4 лет из серии “Малыш учит слова”.

Смотрите с малышом замечательные изображения животных и учите их названия! Также, малыш услышит звуки, которые животные издают.

Тщательно подобранные фотографии позволят ребенку не только выучить названия зверей и птиц, но также покажут ему удивительную красоту окружающего животного мира!

А после просмотра развивающих карточек малыша ждет веселая игра — тест на знание животных. И вне зависимости от количества правильных ответов и заработанных звезд, юное дарование будет награждено бурными аплодисментами и летящими в небо воздушными шарами!

Животные для детей в бесплатной версии приложения разбиты на три группы: “Домашние животные”, “Животные леса” и “Животные мира” (звери, живущие в Азии, Африке, Арктике и Антарктике).

Дополнительные животные (альбомы «Птицы», «Насекомые», «Мир Воды» — рыбы и животные, живущие в воде) доступны в полной версии.

Важным отличием этого развивающего приложения от других является то, что в нем ребенку показываются не рисунки (которые не всегда похожи на настоящих животных), а красивые фотографии этих животных, расположенных «в полный рост». Ребенок легко запомнит названия животных и их отличительные признаки и легко узнает их, увидев в реальной жизни.

У малыша есть старший брат или сестра – школьник младших классов? Им тоже пригодится эта обучающая игра! Кроме русского языка, приложение также поддерживает английский, немецкий и украинский языки.

Играя обучающими карточками на иностранном языке, школьник с легкостью и без принуждения выучит множество новых слов и удивит на уроке иностранного языка своего учителя и одноклассников. Пятерка обеспечена!

Для того чтобы пользоваться приложением малышу не нужно уметь читать. Простой интерфейс и голосовые подсказки позволят даже самому маленькому ребенку играть и учить животных самостоятельно! После игры обязательно посетите с ребенком зоопарк и зоомагазин — малыш будет счастлив продемонстрировать вам свои знания домашних питомцев и диких животных!

Практика показала, что для большинства детей просмотр ярких, озвученных картинок становится любимым занятием, они требуют показывать их еще и еще. По мнению основателя «Института ускоренного развития ребенка», американского врача Глена Домана, такое обучение (5-10 минут в день) стимулирует развитие различных отделов головного мозга, благодаря чему у ребенка формируется фотографическая память, ребенок развивается гораздо быстрее сверстников, и с рождения открывает для себя мир энциклопедических знаний.

Главное, в чем Доман, несомненно, прав, это то, что чем меньше ребенок, тем легче он впитывает любые новые для него знания. Нужно успеть воспользоваться этим!

Приложение может использоваться как вспомогательное учебное пособие при изучении иностранных языков. Поддерживаемые языки: английский, испанский, французский, немецкий, русский, польский, украинский.

2 июн. 2018 г.

Версия 7.4.1

Приложение было обновлено компанией Apple, чтобы в нем отображался значок приложения Apple Watch.

Новая версия обучающей игры для детей. Приложение поддерживает английский, испанский, французский, немецкий, русский, польский, украинский и может использоваться как вспомогательное учебное пособие при изучении иностранных языков.

Оценки и отзывы

Оценок: 5,6 тыс.

Животные для детей

Хорошая игра для детей

Не работает

К сожалению у всех приложений из этой серии не работает звук. Причём само приложение выдаёт окно, якобы девайс находится в беззвучном режиме.
Обидный глюк, задумка отличная!
Исправьте, пожалуйста!

Спасибо за отзыв! На iPad и iPhone рядом с регулировкой громкости есть переключатель беззвучного режима. Когда он включен — в приложении звука не будет. Пожалуйста, отключите беззвучный режим и звук в приложении появится! Если есть сложности, напишите на [email protected] — поможем и подскажем!

Не хочу зайти в игру

Я не хочу зайти в игру — белый экран.

Разработчик Dmitry Skornyakov не сообщил Apple о своей политике конфиденциальности и используемых им способах обработки данных. Подробные сведения доступны в политике конфиденциальности разработчика.

Нет сведений

Разработчик будет обязан предоставить сведения о конфиденциальности при отправке следующего обновления приложения.

Информация

Провайдер

Dmitry Skornyakov

Размер

143,9 МБ

Категория

Образование

Возраст

4+, для детей 0–5 лет

Copyright

© CLEVERBIT

Цена

Бесплатно

• Сайт разработчика
• Поддержка приложения
• Политика конфиденциальности

Другие приложения этого разработчика

Вам может понравиться

Животные и дети: ценные связи

Я наблюдал, как и многие другие, что с детьми происходит что-то особенное в присутствии животных. Они спокойнее, любопытнее и веселее.

Можно ли сочетать естественную любовь детей и любопытство к животным с значимыми встречами с животными в классе? Так ли важны встречи с животными? Оказывают ли они какое-либо реальное влияние на развитие детей? Могут ли воспитатели дошкольного образования дать детям значимые связи с животными, даже если они не могут иметь животных в классе?

Животные и дети

По моему опыту, и исследования, безусловно, подтверждают, что животные могут помочь детям развить чувствительность к другим, они могут предложить утешение и даже могут стать безопасным инструментом для раскрытия секретов и чувств, которые дети не делятся со взрослыми. Животные дают детям возможность оттачивать свои социальные навыки, практиковать заботу и воспитание и даже тщательно исследовать проблемы силы и уязвимости.

Очевидно, что животные важны, и большинство взрослых признают это. Животные не только разжигают познавательное любопытство, но и вызывают эмоциональные реакции у детей. Только подумайте о том восторге, который испытывает ребенок, увидев бурундука или семейство утят, плывущих по пруду, или о чистой радости, которую он выражает, когда мимо пролетает разноцветная бабочка. Несколько ос, приближающихся к группе дошкольников на пикнике, могут вызвать крики и панику. Подарите той же группе детей пушистого белого щенка, и взрыв восторга будет почти ощутимым.

В какой бы форме ни проявлялась любовь ребенка к животным, очевидно, что животные очень важны для детей. Некоторые дети более откровенны в своей любви, чем другие. У некоторых детей много любимых, а другие ограничивают свою любовь одним или двумя. Что кажется абсолютно верным, так это то, что практически любой ребенок, которого вы спросите, сможет рассказать вам о том, что ему нравится в животных. Спросите застенчивого ребенка, какое у него любимое животное, и он сразу же откроется. Дети любят рассказывать истории о своих питомцах, животных, которых они видели в дикой природе, особые воспоминания о зоопарке и других значимых событиях. Уже одно это говорит нам нечто основное и простое: животные важны и особенны для детей.

Дети разделяют врожденную потребность общаться с другими живыми существами.

Многие люди интуитивно понимают, но, возможно, никогда не слышали о «гипотезе биофилии» — идее, выдвинутой биологом Эдвардом О. Уилсоном в 1984 году, о том, что люди имеют естественную близость к другим живым существам — растениям, животным и естественным Окружающая среда. По словам Уилсона, поскольку мы живы, все мы, люди, разделяем врожденную потребность общаться с другими живыми существами. В последние годы многие педагоги дошкольного образования осознали эту потребность и пытаются внедрить эту философию в своих центрах, предлагая в классе натуральные материалы (например, растения и посаженные цветы), создавая игровые площадки на природе и предоставляя множество открытых площадок. время для детей. Гипотеза биофилии поддерживает идею о том, что дети могут процветать, если им позволяют длительные периоды времени находиться в естественных условиях.

Но биоцентрический подход к развитию ребенка означает нечто большее, чем просто предоставление детям места для бега и игр на природе. Это также может включать в себя возможности для детей общаться с живыми животными. Животные открывают уникальное окно в другой мир. Отношения детей с животными особенные, наполненные смыслом и способствующие развитию детей. Сосредоточение внимания на отношениях детей с животными поощряет и расширяет близость детей к живым существам.

Детская врожденная любовь к животным кажется универсальной. В то время как большинство взрослых склонны придавать значение животным на основе их отношения к людям (например, ценят их за общение, еду или продукты, такие как кожа или шерсть), маленькие дети, похоже, ценят животных просто потому, что они есть . Это называется внутренним значением . Многие дети признают внутреннюю ценность животных не из-за того, что они делают для нас, что они дают нам или как они помогают нам, а просто потому, что они живые существа. Дети не учитывают элементы и нюансы своего отношения к животным и любви к ним. Большинство просто любит животных без вопросов и анализов.

Хотя причины, по которым взрослые и дети находят животных такими захватывающими и очаровательными, могут быть связаны с нашей биологией, психологией или чем-то еще, нельзя отрицать широко распространенную привлекательность животных. Но что конкретно в животных делает их такими особенными для детей? Почему детей повсеместно тянет к животным?

Уязвимость

В мире детей правят взрослые. Взрослые принимают большинство решений. Они являются источником любви, еды, пространства, крова и других основных элементов выживания, удовольствия и комфорта. Животные — единственные живые существа, над которыми могут доминировать дети. Хотя в нашей культуре мы часто используем термин доминирует над в несколько негативном тоне, я использую это слово здесь просто для обозначения «иметь больше силы, чем». Это не хорошо и не плохо, это просто есть.

Сила заботы о животном и роли в его благополучии может иметь большое значение для маленького ребенка. Особенно в ранние годы дети заняты попытками понять, насколько они способны и компетентны. Предоставление детям возможности участвовать в значимых мероприятиях по уходу за уязвимым существом может укрепить уверенность в себе.

Сила заботы о животном может иметь большое значение для маленького ребенка.

Свобода слова

Разговор с животными дает детям свободу, которая не всегда ощущается при общении со взрослыми. Взрослые, которые занимаются обучением детей и помогают им развивать свои языковые навыки, могут казаться более сосредоточенными на механике того, что ребенок говорит, чем на сообщении ребенка. Или некоторые взрослые из лучших побуждений пытаются помочь детям «проговорить» свои проблемы или предлагают помочь ребенку разобраться в своих чувствах. Для детей, пытающихся ориентироваться в и без того сложном мире общения взрослых, это дополнительное давление может помешать им говорить комфортно и свободно.

Животные, напротив, слушают без вопросов и требований. Они слышат, что хочет сказать ребенок, и не заставляют его говорить что-то еще. Семейная собака не просит ребенка уточнять, рассуждать, оправдываться, извиняться или объяснять. Он просто слушает. Это может быть очень свободным для ребенка. Дети знают, что они могут рассказать питомцу все, что угодно, и это будет надежной тайной. Какими бы глупыми или незначительными ни казались чувства ребенка, восприимчивый питомец никогда не будет смеяться, пренебрегать или преуменьшать значение ребенка за эти чувства.

Захватывающие способности

Дети также находят привлекательными «магические» качества животных в рассказах и средствах массовой информации. Животные часто обладают особыми способностями. Они могут летать, видеть в темноте, двигаться с невероятной скоростью, жить под водой, отпугивать монстров — то, что дети хотели бы делать сами. В реальной жизни животные тоже обладают особыми способностями: эхолокацией, острым обонянием и слухом, способностью взбираться на вершины деревьев, летать, впадать в спячку, зарывать под землю, высоко прыгать, дышать под водой, ходить по стенам, висеть вниз головой, и более! Эти захватывающие способности делают животных привлекательными и мгновенно увлекают детей. Обладая особыми способностями, эти животные привлекают внимание детей и могут быть отличными учителями.

Любовь детей к животным и их многочисленным способностям можно выразить с помощью ролевых игр. Когда дети могут играть в животных, они свободны от ограничений человеческого бытия! Они воображают, что могут взбираться на самые высокие деревья и раскачиваться на лианах и ветках. Они могут летать в облаках, плавать в самых глубоких океанах или вселять страх в сердца более слабых и мелких существ. Игра с этими фантазиями не только забавна, но и помогает детям почувствовать себя сильнее. Это также помогает детям развивать сочувствие и сострадание к животным и другим людям и углубляет их положительные чувства к ним.

Обработка чувств

Для многих детей животные, особенно домашние, представляют безопасность и безопасность. Они знакомы, с ними безопасно разговаривать, и они являются источником утешения и любви. Поскольку животные привлекательны и обнадеживают, они часто являются источником утешения, который дети будут искать, чтобы обработать свои чувства. Когда мои собственные дети испуганно реагировали на громкую грозу, им было утешительно видеть, что собака тоже боится. Пока наша собака Нина ходила по спальне и скулила, дети успокаивающе разговаривали с ней и ласково гладили ее, даже делясь с ней своими любимыми пледом. Предложение ей утешения, казалось, помогло им найти внутренние ресурсы, необходимые для того, чтобы найти утешение и для себя. В следующий раз, когда разразилась гроза, детская тревога за Нину затмила их собственные опасения по поводу грозы. Они принялись за работу, стараясь, чтобы собаке было комфортно, и, казалось, забыли о своих прошлых страхах.

Дети, возможно, не в состоянии объяснить это, но любят животных по множеству причин. Животные могут предложить новый, мультисенсорный опыт, который является стимулирующим и мощным. Они реагируют на детей знакомым и понятным, но в то же время захватывающим и восхитительным образом. На более тонком уровне, выступая в качестве резонатора, животные помогают детям исследовать чувства, управлять своими жизненными обстоятельствами и решать свои проблемы. А животные иногда утешают детей так, как никто другой.

Животные — это источник утешения, который дети будут искать, чтобы обработать свои чувства.

Эта статья взята из введения и главы 1 книги Связь животных и детей в раннем детстве. Далее в книге обсуждается, как животные влияют на развитие детей, как знакомить детей с подлинным опытом общения с животными и как приводить животных в класс. Книгу можно найти по адресу http://www.redleafpress.org/Connecting-Animals-and-Children-in-Early-Childhood-P1073.aspx 9.0005

Селли, Пэтти Борн. Связь животных и детей в раннем детстве. Сент-Пол, Миннесота: Redleaf Press, 2014.

Домашние животные и дети

Домашние животные и дети

№ 75; Январь 2019 г.

Домашние животные являются частью жизни многих детей. Участие родителей, открытое обсуждение и планирование необходимы, чтобы сделать владение домашним животным положительным опытом для всех. Ребенок, который учится заботиться о животном и обращаться с ним дружелюбно и терпеливо, может получить неоценимую помощь в обучении такому же обращению с людьми. Небрежное обращение с животными вредно для здоровья как питомца, так и ребенка.

Выбор подходящего домашнего животного

Домашние животные являются частью жизни многих детей. Участие родителей, открытое обсуждение и планирование необходимы, чтобы сделать владение домашним животным положительным опытом для всех. Ребенок, который учится заботиться о животном и обращаться с ним дружелюбно и терпеливо, может получить неоценимую помощь в обучении такому же обращению с людьми. Небрежное обращение с животными вредно для здоровья как питомца, так и ребенка.

Уход за домашним животным

Уход за домашним животным может помочь детям развить социальные навыки. Тем не менее, действуют определенные рекомендации:

• Поскольку очень маленькие дети (в возрасте до 3-4 лет) еще не достигли зрелости, чтобы контролировать свои агрессивные и гневные импульсы, за ними следует постоянно следить вместе с домашними животными.
• Маленькие дети (до 10 лет) не в состоянии самостоятельно ухаживать за крупным животным, кошкой или собакой.
• Родители должны следить за уходом за питомцем, даже если они считают, что их ребенок достаточно взрослый, чтобы ухаживать за питомцем.
• Если дети плохо ухаживают за питомцем, родителям, возможно, придется взять на себя эту ответственность.
• Детям нужно мягко, а не ругать, напоминать, что животным, как и людям, нужна еда, вода и физические упражнения.
• Если ребенок продолжает пренебрегать питомцем, возможно, ему придется найти новый дом.
• Родители служат образцом для подражания. Дети учатся ответственному владению домашними животными, наблюдая за поведением своих родителей.

Преимущества владения домашним животным

Дети, выросшие с домашними животными, имеют много преимуществ. Развитие положительных чувств по отношению к домашним животным может способствовать повышению самооценки и уверенности ребенка в себе. Позитивные отношения с домашними животными могут помочь в развитии доверительных отношений с другими людьми. Хорошие отношения с домашним животным также могут помочь в развитии невербального общения, сострадания и сочувствия. Домашние животные могут служить разным целям для детей:

• Они могут быть безопасными получателями секретов и личных мыслей — дети часто разговаривают со своими питомцами, как со своими мягкими животными.
• Они дают уроки о жизни, в том числе о размножении, рождении, болезнях, несчастных случаях, смерти и тяжелой утрате.
• Они могут помочь развить ответственное поведение у детей, которые о них заботятся.
• Они обеспечивают связь с природой.
• Они могут научить уважению к другим живым существам.

Другие физические и эмоциональные потребности, удовлетворяемые владельцем домашнего животного, включают:

• Физическая активность
• Комфортный контакт
• Любовь, верность и привязанность
• Опыт с потерей, если питомец потерялся или умер.

Хотя большинство детей нежны и умеют обращаться с домашними животными, некоторые из них могут быть чрезмерно грубыми или даже жестокими. Если такое поведение сохраняется, это может быть признаком серьезных эмоциональных проблем. Любого ребенка, который жестоко обращается с животными, пытает или убивает их, следует направить к детскому и подростковому психиатру для всесторонней оценки.

---

Если вы считаете Факты для семей © полезными и хотите сделать хорошее психическое здоровье реальностью, подумайте о том, чтобы сделать пожертвование на Кампанию для детей Америки . Ваша поддержка поможет нам продолжать бесплатно выпускать и распространять Facts for Families , а также другую жизненно важную информацию о психическом здоровье.

Вы также можете отправить свой вклад по почте. Пожалуйста, сделайте чеки, подлежащие оплате AACAP, и отправьте по номеру Campaign for America’s Kids , а/я Box 96106, Washington, DC 20090.

Американская академия детской и подростковой психиатрии (AACAP) представляет более 10 000 детских и подростковых психиатров, которые являются врачами, прошедшими не менее пяти лет дополнительной подготовки после медицинского образования в целом (для взрослых) и детской и детской психиатрии. подростковая психиатрия.

Факты для семей © информационные листы разработаны, принадлежат и распространяются AACAP. Печатные копии листов Facts могут быть воспроизведены для личного или образовательного использования без письменного разрешения, но не могут быть включены в материалы, представляемые для продажи или получения прибыли. Все Факты можно просмотреть и распечатать на веб-сайте AACAP (www.aacap.org). Facts Листы не могут быть воспроизведены, продублированы или размещены на любом другом веб-сайте без письменного согласия AACAP. Организациям разрешено создавать ссылки на веб-сайт AACAP и конкретные листы Facts . По всем вопросам обращайтесь к менеджеру по связям с общественностью AACAP, доб. 154.

Если вам нужна немедленная помощь, позвоните по номеру 911.

Copyright © 2022 Американской академии детской и подростковой психиатрии.

20 Преимущества воспитания детей в окружении животных • RUN WILD MY CHILD

Животные являются частью жизни многих детей, и это хорошо, потому что воспитание детей рядом с животными дает поистине удивительные преимущества. Животные большие и маленькие любят, учат, радуют и предлагают особый вид общения для детей и взрослых. Независимо от того, является ли ваше животное-компаньон собакой, кошкой, рыбой, черепахой, курицей, лошадью, хомяком, ящерицей или свиньей, существует так много замечательных эффектов для детей, которые растут в окружении животных.

Большинство детей естественно любят животных. Ребенок, который учится заботиться о животном и обращаться с ним дружелюбно и терпеливо, может получить неоценимую помощь в обучении такому же обращению с людьми. Помимо создания приятных воспоминаний, домашнее животное в доме или взросление среди животных на самом деле служит некоторым довольно невероятным целям, когда речь идет об эмоциональном развитии и даже физическом здоровье детей.

Вот некоторые из многочисленных преимуществ животных и преимуществ для детей, выросших в окружении животных.

@thejessaddress

1. Дети, у которых есть животные в качестве домашних животных, меньше подвержены аллергии и астме

Дети, которые растут в домах с домашними животными, имеют меньший риск развития обычных аллергий и астмы. Исследования показали, что у детей, которые контактировали с двумя или более собаками или кошками в младенчестве, вероятность развития обычной аллергии вдвое ниже, чем у детей, у которых не было домашних животных в доме. У детей, у которых были животные, было меньше положительных кожных тестов на аллергены в помещении, такие как аллергены домашних животных и пылевых клещей, а также на аллергены на открытом воздухе, такие как амброзия и трава. Другие исследования показали, что раннее знакомство с домашними животными может снизить риск развития астмы у ребенка.

@monettephotography

2. Дети с домашними животными проводят больше времени на улице

Разговаривая с собакой на прогулке, кормя скот на ферме или отправляясь на прогулку с кошкой-любителем, ваши дети будут активно проводить время на свежем воздухе. Мы все знаем, как важно выводить детей на улицу и насколько полезна для них физическая активность. Дети с домашними животными, как правило, больше выходят на улицу — гуляют, бегают и играют — и они получают все преимущества для здоровья, связанные с активной жизнью на свежем воздухе.

Дети, особенно у которых есть собаки, выходят на улицу с мячами и палками наготове и в конечном итоге бегают каждый день как минимум на несколько дополнительных минут. Одно исследование, опубликованное в Американском журнале общественного здравоохранения , показывает, что дети с собаками тратят в среднем 325 минут на физическую активность в день, что на 11 минут больше, чем дети без собак. Это включало время, проведенное в легкой, умеренной, от умеренной до энергичной и активной деятельности.

@i.am.jess.louise

@lonejphotography

3. Животные преподают уроки жизни, включая размножение, рождение, болезни, несчастные случаи, смерть и тяжелую утрату

Лично я считаю, что это одно из самых недооцененных преимуществ животных. Домашние животные и животные преподают детям столько невероятных уроков об этапах жизни и всех тонкостях и эмоциях, которые сопровождают их. От цыплят, несущих яйца, до кошек, у которых есть котята, через усыпление семейной собаки, животные-компаньоны живут короче, чем большинство людей, что дает детям возможность наблюдать и испытывать широкий спектр фаз, стадий и естественных процессов. Продолжительность жизни животного дает детям много уроков о жизни — красоте, суровости и радости.

@thewanderingfamily

@bmayhew.photography

4. Животные несут ответственность и воспитывают в детях лидерство

Если ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы ходить и общаться, значит, он достаточно взрослый, чтобы начать заботиться о животных. Вы можете начать с одной задачи для домашнего питомца, например, покормить его или почистить/наполнить миску с водой. Очень скоро ваш ребенок сможет позаботиться обо всем, от дрессировки до ухода за собой. Наличие животного, которое полагается на вашего ребенка и делает то, что они говорят, дает детям неотъемлемое понимание ответственности и проблем лидерства.

@colafamadventures

5. Животные учат детей терпению и самоконтролю

Животные не всегда такие, какими мы хотим их видеть. Иногда они перевозбуждены, слишком много прыгают/лают, слюнявят, царапают, кусают/клеют или портят ваши личные вещи. Умение справляться с этими вещами учит ребенка терпению. Умение быть терпеливым с животным, даже когда оно вас раздражает, учит детей самоконтролю. Дети узнают, что тихий, но твердый голос и осторожные, обдуманные действия имеют лучший эффект, чем крик, драка или истерика.

@selenesaldivar

@soulshinephotographer

6. Животные — отличные слушатели и надежные получатели секретов и личных мыслей

Животные — отличные слушатели! Начинающие читатели часто чувствуют себя более комфортно, читая вслух домашнему животному, чем кому-либо еще. Никогда нет осуждения или критики. Животные также отлично умеют хранить секреты и любить детей независимо от того, что им говорят. Дети часто разговаривают со своими питомцами, как со своими мягкими животными или куклами, рассказывая им секреты или вещи о своем дне или отношениях. Животные никогда не перебивают и не настаивают на том, чтобы вместо этого говорить о себе.

@lminor17

7. Разделение любви и заботы о домашнем питомце создает дополнительную общую связь между братьями и сестрами

Животные могут помочь семьям и братьям и сестрам стать сильнее и сблизиться. Домашнее животное часто находится в центре внимания семейных занятий или того, о чем они говорят. Все берут собаку на прогулку, а братья и сестры разделяют обязанности по уходу и кормлению. Братья и сестры учатся играть вместе с животными и остаются счастливыми. У братьев и сестер, имеющих домашних животных, есть что-то, что отвлекает их от постоянных ссор и споров, в которые часто вовлечены дети. Животные также создают заветные воспоминания для семей, которые длятся всю жизнь. Братья и сестры всегда будут помнить то время, когда они наряжали кошку, как Бэтмен, или когда скунс обрызгал собаку во время кемпинга.

@evelynleigh_photo

8. Животные учат детей делиться друг с другом

Один из способов, с помощью которого дети сближаются со своими питомцами, — это делиться с ними вещами. Дети делятся едой, напитками, мыслями и идеями со своими питомцами. Они ищут те особые моменты, когда дают своим питомцам такие вещи, как угощения и игрушки. А плюс в том, что животным никогда не приходится об этом просить. Дети учатся делиться и отдавать по доброте, а не по просьбе или принуждению.

@andreamartinphoto

9. Животные дают неожиданные уроки биологии

Дети, которые проводят время с животными перед тем, как пойти в школу, с большей вероятностью понимают основы биологии и то, как это проявляется между видами животных. Такие занятия, как подсчет усов на своей кошке, лежание на собаке, слушая сердцебиение и бульканье в животе, или изучение того, как змея переваривает пищу, пассивно знакомят детей с внутренним устройством другой формы жизни, давая им неожиданный бонус на более поздних уроках естествознания.

@catsivula

10. Забота о животных — это приемлемый способ для детей научиться ухаживать за ними

Забота о других — это навык, который необходимо развивать, и его необходимо практиковать. Сегодня у детей мало возможностей заботиться о других живых существах, кроме домашних животных. Во многих других странах младшие братья и сестры присматривают друг за другом, но в США это неприемлемо с культурной точки зрения (и даже не законно). Забота о животных — отличный способ для детей практиковать навыки воспитания и ухода. Это, по-видимому, особенно важно для мальчиков младшего возраста, которым также необходимо научиться ухаживать за детьми. Дети и сверстники воспринимают заботу и воспитание животных как более приемлемые, чем заботу о младших братьях и сестрах, мягких игрушках или куклах.

@rootandweavestudios

@indiraklotzer

11. Животные дают детям подельников, чтобы разделить с ними особые моменты жизни. У начинающих модельеров всегда найдется муза и модель. Семейные питомцы почти всегда устраиваются на вечера кино и проводят время в фортах из одеял. Домашние животные не сомневаются в острой необходимости плескаться в сладких лужицах грязи во время прогулки.

И вы думаете, что ваш ребенок взволнован, чтобы прыгать в листьях? Имея домашнего питомца, им никогда не придется нырять в одиночку!

@whitelotusmaui

12. У детей, в доме которых живет животное-компаньон, выше самооценка

Для детей животные такие же, как люди. Маленькие дети пытаются относиться к животным так же, как к своим сверстникам. Они разговаривают с животными, играют с ними, обнимаются с ними и даже злятся на них. Все эти здоровые проявления их самых сокровенных чувств и эмоций происходят без страха быть осужденными их животными и играют важную роль в повышении их уверенности в себе.

@stephanieruff.imagesandart

13. Животные учат сочувствию и состраданию

Животные (собаки в особенности) очень эмоциональные существа. Как и дети. На самом деле, собаки во многом похожи на детей, от их безошибочного желания перекусить до их безграничной энергии в погоне за игрушками. Связь с животными помогает детям позже понимать других людей, потому что у них есть счастливая основа эмоций, которые они сформировали с животными. Дети, имеющие тесные отношения со своими собаками, с большей вероятностью поймут фаворитизм и такие понятия, как «друзья, даже когда вы злитесь друг на друга». Уход за животным также учит вашего ребенка читать потребности вашего питомца: он голоден? Ему нужно выйти на улицу? Возможно, питомец боится ветра, дождя или снега и нуждается в утешении. Более того, эмпатия — это единственный навык, которому можно научить, и навык, которого часто не хватает агрессорам.

@breowens02

@nurgib

14. Животные учат безусловной любви

Разве животные не самые лучшие? Они не осуждают и любят независимо от популярности, среднего балла, спортивных способностей или стиля. Животные любят своих людей, несмотря на приступы грубости, резкости или вспыльчивости. Они прощают и забывают снова и снова. Они не осуждают и не критикуют, но любят безоговорочно. И мало того, что животные реагируют невербальными сигналами, такими как звук, тыкание носом и поднятие ушей, они еще и честные, и ни за что не отпустят вашего ребенка. Животные буквально учат детей понимать безусловную и беззастенчивую любовь так, как не может ни один человек или родитель.

@reneevanderwal1

15. Животные уменьшают одиночество

Детям нужны друзья, а животные могут быть отличными компаньонами для детей всех возрастов. Они вместе играют, вместе едят и даже вместе ложатся спать. Кроме того, дети разговаривают с животными так, как не разговаривают (или не могут) с другими людьми. У детей также есть воображение, на которое им возражают. Благодаря этому дети, которые растут среди животных, чувствуют себя менее одинокими. Так как они знают, что у них есть постоянный друг, так как им никогда не надоест играть с ним. Такой ребенок редко будет чувствовать себя одиноким.

@thesweetmyerslife

@christinacunninghamphotography

16. Животные могут помешать детям стать хулиганами

Некоторые дети становятся хулиганами, если у них нет безопасного места, чтобы поделиться своими искренними эмоциями. Они могут проецировать эти эмоции на других детей, которых они кажутся более слабыми или неполноценными. Поскольку животное будет любить вашего ребенка независимо от того, что он говорит, это животное дает вашему ребенку доверенное лицо — безопасное место, где он может словесно излить свои страхи и свой гнев. Животные дают детям безопасную гавань безусловной любви, чтобы они могли справиться со своими эмоциями и неуверенностью.

@marissawaite

17. Чтение для животных улучшает навыки чтения у детей

Животные станут отличными друзьями по чтению дома и в школе. В некоторых школах есть программы чтения, которые поощряют семьи приводить свою собаку во время чтения, чтобы дети могли практиковаться в чтении с приятелем-псом. Это может быть забавным опытом для детей, особенно если они нервничают, читая перед другими детьми и взрослыми, которые могут постоянно исправлять или критиковать их. Дети могут читать животным дома, не стесняясь своих ошибок и своих навыков чтения. И когда они согласуются с ним, они лучше читают.

@ourlittleadventures.photo

18. Животные лечат и борются с тревогой

Было обнаружено, что животные невероятно полезны для детей. Исследования показали, как домашние животные могут помочь снизить кровяное давление, ускорить время восстановления и уменьшить стресс и беспокойство. Это наблюдалось у проблемных детей, детей-аутистов и детей, переживающих посттравматическое стрессовое расстройство. Когда дети находятся с животными, они могут сразу установить с ними контакт, потому что они чувствуют, что животные безусловны в своей любви и привязанности и могут открываться так, как они не могут (или не могут) с людьми.

@augustandiris

19. С животными вся семья может чувствовать себя в большей безопасности

Животные, особенно собаки, могут быть эффективной системой домашней безопасности. Исследования показывают, что лай собак отпугивает грабителей не меньше, чем сигналы тревоги. Известно также, что кошки и птицы бьют тревогу, когда возникают проблемы. Просто знание того, что у вас есть животное, которое может использовать свой острый слух, чтобы обнаружить любого, кто бродит вокруг, может помочь повысить чувство безопасности всей вашей семьи, что полезно как для вашего психического, так и для физического здоровья.

@heather_mk

@dayslikethisphotos

20. Животные делают детей еще милее!

Хорошо, на самом деле это может быть не так, или это может быть выгодой для родителей больше, чем для ребенка, но, тем не менее, вы не можете игнорировать то, насколько милые маленькие дети и животные вместе! Наличие детей и животных в качестве друзей в доме станет постоянным источником улыбок, смеха и историй, которые скрасят вашу жизнь на долгие годы!

@iowawildflowers

Вокруг каких животных растут ваши дети?

Что, по вашему мнению, является самым большим преимуществом в том, чтобы расти среди животных?

*Особая благодарность перечисленным фотографам (всем членам нашего удивительного сообщества Instagram) за все эти совершенно захватывающие изображения!

Выявляется особая связь между детьми и животными

• Daily Dodo
• Дети Додо

Их связь неоспорима

Познакомьтесь с нашим новым брендом Dodo Kids, в котором представлен любимый контент, созданный специально для самых маленьких любителей животных.

Большинство любителей животных говорят, что они мгновенно привязываются к домашним животным и другим животным. Но есть что-то немного другое — что-то особенное — в том, как дети общаются с животными.

Малыш учится кормить приемных котят из бутылочки. | Джесс Вестерманн/WOTNVR

Существует бесчисленное множество историй о том, как зарождаются доверие и лояльность между животными и детьми. Возьмите Брута, пса, который приносит свои любимые игрушки, чтобы утешить своего плачущего брата-человека. Или Сапфир, бывшая бездомная кошка, которая сразу же полюбила свою новорожденную сестру. Или Фьюри, питбуля, которого недавно утешил во время грозы его лучший друг-ребенок. Или Роман, маленький мальчик, который помог спасти сотни собак из приюта, нуждавшихся в доме. У этого списка нет конца.

Shutterstock

Так почему же дети так любят животных?

Эксперты только начинают по-настоящему исследовать особые отношения между детьми и животными, которые могут иметь важное значение для детской психологии. Уже есть некоторые доказательства того, что общение с животными может повысить самооценку ребенка, помочь научить детей социальному взаимодействию и даже способствовать когнитивному развитию ребенка.

Додо спросила трех родителей, которые сами работают с животными, что они думают.

Шоу Додо

Говорить на другом языке 

Быть маленьким ребенком весело, но это может быть и неприятно — вы все еще учите слова, и иногда очень трудно общаться (что приводит к истерикам и кричать).

Сапфир, ранее напуганная бездомная сиамка, полностью влюбилась в новорожденного ребенка своей новой семьи. | Карла Рейли Мур

Когда она впервые стала родителем, Барбара Дж. Кинг — профессор, посвятившая годы изучению эмоций животных, — воочию увидела, как животные могут помочь детям общаться с миром. Ее дочери Саре 25 лет, но в детстве она была очень упрямой и решительной. По словам Кинга, эта напряженность приводила к слезам и замешательству, когда Сара понимала, что она слишком мала, чтобы делать то, что хочет, или говорить то, что ей нужно сказать.

Но у Сары были особые отношения со Свирлом, любимым серо-белым котом семьи, и Свирл творил чудеса, помогая Саре понять большой мир вокруг нее. «Нахождение Свирла поблизости помогло Саре смягчить свое настроение», — пишет Кинг. «Общение с невербальным (мяукающим!) существом может вызвать у ребенка бдительность, способность улавливать сигналы языка тела и растущее осознание того, что мы, люди, несем ответственность не только за себя».

Дети знакомятся с маленькой морской свинкой | Шаттерсток

По сей день Кинг считает, что Свирл помог сформировать детство Сары, и говорит, что отношения с животными важны для всех детей. Животные не просто делают детей счастливыми — они могут сделать их ответственными и чуткими людьми.

«Я думаю, что поощрять детскую привязанность и доброту к животным с самого раннего возраста абсолютно необходимо, — сказал Кинг The Dodo, — и в то же время это фантастический способ направить наших детей к радостным переживаниям».

Обучение самоуважению и сопереживанию 

Общение с животными также может помочь детям обрести чувство собственного достоинства и сочувствие к другим.

Возьмите Райли, маленького мальчика, которому 2,5 года. Мама Райли, Мириам Стейн Баттлс, воспитывает котят для West Orange Trap Neuter Vaccinate Return (WOTNVR), спасательной кошачьей компании в Нью-Джерси, поэтому Райли выросла среди этих детенышей животных. Мама Райли рассказала The Dodo, что видела, как Райли расцвела среди десятков котят, которых она взяла за последние пару лет. «Он был рядом с котятами с пятимесячного возраста», — сказал Бэттлс The Dodo.

Малыш прижимается к приемному котенку, которого помогает растить | Мириам Стейн Батлс

Баттлс до сих пор помнит, когда Райли впервые проявила настоящий интерес к котятам. «Ему было около 6 месяцев, и у нас было два трехмесячных котенка, которые обычно вместе сидели у окна. У него была бутылочка, и он продолжал смотреть на одного котенка у окна, и я не мог понять, почему он так отвлекся», — сказал Баттлс. «Наконец второй котенок присоединился к своему брату у окна, и Райли увидела ее, улыбнулась, а затем сосредоточилась на своей бутылочке. Я понял, что он интересовался, где второй котенок».

С тех пор Райли научилась правильно держать приемных котят и помогать с ними маме. Несмотря на то, что он едва может делать большую часть того, что делают взрослые, он знает, что играет важную роль в жизни этих маленьких животных, когда они вырастают и находят себе дом, и это заставляет его чувствовать себя хорошо.

Райли учится доброте и сочувствию у маленького приемного котенка. | Мириам Штайн Баттлс

«Он любит, когда рядом с ним котята, и говорит о них, как о своих друзьях», — сказал Бэттлс. «Я думаю, что маленьким детям полезно знакомиться с животными, потому что это не только учит их доброте, но и помогает социализировать их (маленьких людей) и привить им чувство заботы и сочувствия к другим».

Shutterstock

Некоторые люди могут возразить, что маленькие дети могут получить тот же самый урок, имея братьев и сестер, но многие родители, которые видели своих детей в действии с животным, с этим не согласны.

Кинг говорит, что Сара никогда бы не усвоила уроки, которые она усвоила, если бы Свирл был человеком, а не котом. «Свирл сделал для Сары то, что не смог бы сделать ни один из ее братьев и сестер: день за днем, неделя за неделей — действительно, год за годом», — пишет Кинг. «Она предлагала компанейское присутствие без каких-либо поддразнивания или напряженного соперничества или любого другого сложного компонента отношений между братьями и сестрами».

Shutterstock

Поскольку животные терпеливы и прощают, в последние годы появилась новая идея: некоторые приюты для животных и фермы начали привлекать детей, которые только учатся читать, чтобы они могли практиковаться в чтении вслух для животных, которые выиграли не осуждайте их за ошибки — и животные тоже рады компании.

Маленький мальчик читает спасенному теленку коровы в приюте для животных. | Приют Алисы

Спасая друг друга

Это не однобоко: животные могут помочь детям вырасти чуткими, умными и добрыми людьми, но дети также помогают животным чувствовать себя в безопасности.

Люди, работающие в сфере спасения животных, также заметили, что многие нервные животные особенно хорошо реагируют на детей.

«Каждое новое спасение, которое приходит сюда, всегда сначала приветствуется нашей маленькой дочерью», — сказал Додо Коби Вегге, соучредитель Sycamore Tree Ranch, приюта для животных в Техасе. «Иногда они слишком напуганы, чтобы подойти к нам, но они всегда проявляют к ней любопытство… [и некоторые животные] подойдут и поприветствуют нашу дочь, прежде чем они привыкнут к взрослым».

«Так приятно видеть взаимодействие», — добавил Вегге. «Некоторые животные светятся, когда наши дети выходят на улицу и просто хотят следовать за ними».

Маленькая девочка Вегге на ранчо Sycamore Tree показывает спасенную мини-лошадку вокруг своего нового дома. | Ранчо Sycamore Tree Ranch

«Мы любим гулять по нашей собственности столько вечеров, сколько можем, и обнаружили, что ослы тоже любят присоединяться к нам», — ранее сказал Вегге The Dodo. «Также к нам всегда присоединяются наши собаки и несколько кошек. А иногда даже козы любят приходить!»

На одном памятном снимке дочь Вегге Хонор сидит в своей коляске в окружении осликов, ожидающих возможности пообниматься со своим любимым малышом.

Спасенные ослы в приюте для животных окружают свою любимую девочку. | Ранчо Sycamore Tree

«Когда мы на прогулке, каждый осел ждет своей очереди на объятия, — сказал Вегге. — Это самое милое».

Дети, которые растут с животными, видят в них члена своей семьи, и ясно, что животные любят их в ответ.

Животные и безопасность детей — Better Health Channel

Действия для этой страницы

Резюме

Прочитать полный информационный бюллетень

• Хотя животные могут быть забавными, они также могут быть опасными.
• Всегда следите за своим ребенком рядом с любым животным.
• Научите своих детей безопасно играть с домашними животными, а также избегать знаков опасности или реагировать на них.
• Знайте, что делать в случае чрезвычайной ситуации.

Многие дети любят животных, любят близкие отношения и учатся жизни у своих домашних животных. Однако существуют обязанности и риски, когда дети и животные находятся вместе.

Важно, чтобы дети обучались навыкам безопасного поведения рядом с животными, а также для предотвращения и распознавания любых проблем, которые могут возникнуть. Вам следует:

• Научить детей всегда обращаться с животными мягко и спокойно. Никогда не обижайте, не дразните, не пугайте, не удивляйте и не загоняйте животное в угол.
• Всегда внимательно следите за детьми рядом с животными, включая домашних животных. Если это невозможно, то разделите их.
• Разделяйте детей и животных, включая домашних животных, во время шумной энергичной игры, в присутствии еды и во время сна животного или ребенка. Никогда не беспокойте животное, которое ест или спит.
• Попросите друзей и родственников сделать то же самое.
• Поддерживайте здоровье своего питомца.
• Всегда мойте руки после прикосновения к животным, их мискам, игрушкам, постельным принадлежностям и т. д.

Безопасность детей и собак

В большинстве австралийских семей есть домашние животные. Каждый год существует доля детей, которые получают травмы из-за инцидента с собакой. Дети в возрасте пяти лет и младше подвергаются наибольшему риску, и их чаще всего кусает собственная собака или собака друга, обычно в доме или рядом с ним. Инциденты обычно вызваны взаимодействием ребенка с собакой во время игры, еды или когда собака спит.

Любая собака может укусить ребенка.

Вот некоторые действия, которые вы можете предпринять, чтобы избежать несчастных случаев и снизить риск укусов собак для детей:

• Надзор. Дети всегда нуждаются в постоянном, внимательном наблюдении, когда они находятся рядом с собаками, особенно во время игр, когда дети должны быть осторожны с собаками.
• Научите детей оставлять собаку одну, когда она спит или ест. Дети должны оставлять собаку в покое, когда она поднимает губы, рычит, пятится назад, поднимает шерсть на спине или смотрит на вас.
• Научите детей не приближаться к незнакомой собаке, даже если она выглядит дружелюбно. Всегда просите ребенка спросить вас и владельца собаки, не хотят ли они погладить собаку.
• Мягко и спокойно погладьте собак.
• Если к ребенку приближается незнакомая собака, научите ребенка стоять совершенно неподвижно, руки по бокам, руки в кулаке, не бегать, не кричать и не смотреть собаке в глаза.
• Обучите собаку выполнять такие команды, как «сидеть», «стоять», «лежать» и «подходить».
• Никогда не вмешивайтесь между дерущимися собаками.
• Для получения дополнительной информации о предотвращении укусов собак и ответственном содержании собак посетите веб-сайт Центра безопасности Королевской детской больницы.

Выбор собаки для семьи

Выбирая собаку для семьи, изучите, какая порода лучше всего подходит для вашего образа жизни и окружающей среды. Дрессировка, общение со взрослыми, детьми и другими животными, а также поддержание здоровья вашей собаки имеют важное значение.

Чтобы получить совет по выбору собаки и другую информацию, позвоните в Информационно-консультационную службу Petcare по телефону 1800 631 784.

Что делать, если собака укусила

Если вашего ребенка укусила собака:

• Успокойте вашего ребенка.
• Если кожа повреждена, промойте пораженный участок холодной проточной водой.
• Нанесите антисептик и накройте место укуса чистой повязкой.
• Отведите ребенка к врачу, так как может потребоваться прививка от столбняка и антибиотики.
• Если откушен кусок мяса, вызовите скорую помощь.
• Остановите кровотечение, плотно прижав рану стерильной повязкой или чистой тканью, пока не приедет скорая помощь.
• Если ваш ребенок бледный или сонный, положите его и поднимите ноги на подушку или свернутое одеяло.
• Не давайте ребенку еду и воду.

Безопасность детей и кошки

Кошки — отличные домашние животные, и с ними следует обращаться осторожно и ответственно. Однако:

• Травмы от кошек в основном представляют собой укусы или царапины, чаще всего на голове, шее или верхних конечностях, обычно вызывающие колотые раны, которые могут инфицироваться. У кошек на зубах и когтях много неприятных бактерий. Эти зубы и когти довольно острые.
• Любые кошачьи укусы или царапины должны быть тщательно вымыты и продезинфицированы.
• Соблюдайте правила гигиены, не позволяйте детям пользоваться лотками для туалета или играть на грядках, которые кошка использует для туалета.
• Не пускайте кошек в детскую, чтобы они не имели доступа к кроватке.

Безопасность детей и птиц

Лихорадка попугаев ( орнитоз ) распространена в Австралии. Симптомы почти такие же, как при гриппе с очень высокой температурой. Люди могут и ловят его. Дети менее устойчивы к попугайной лихорадке, чем взрослые, поэтому детям нужно быть осторожными при обращении с птицами из семейства попугаевых, в том числе волнистыми попугайчиками. Дети всегда должны мыть руки после прикосновения к птицам.

Безопасность детей и змеи

Хотя смерть от укуса змеи в Австралии не очень распространена, детей следует учить опасности змей и рептилий. Старайтесь не ходить по высокой траве и кустарникам, когда с вами есть дети. В этом случае всегда носите безопасную одежду, такую ​​как закрытая защитная обувь и длинные брюки (желательно заправленные в носки, так как ступни и лодыжки часто являются первым местом на теле, которое подвергается укусам).

Если появится змея или рептилия, не трогайте и не провоцируйте ее, потому что в это время кусается много людей. Старайтесь оставаться как можно тише, пока змея не уйдет.

Укус змеи

Если вашего ребенка укусила змея:

• Держите ребенка неподвижно и спокойно.
• Наложите давящую повязку и шину на пораженную конечность. Дополнительную информацию об этой технике можно найти на страницах первой помощи Австралийского отдела исследования ядов.
• Срочно доставьте ребенка в ближайшую больницу.

Безопасность детей и насекомые

Насекомые иногда могут быть интересны детям. Некоторым детям нравится играть с насекомыми и собирать их. Очень важно объяснить детям, что насекомые — это не игрушки, особенно пчелы и осы. Что еще более важно, следите за тем, чтобы ваш ребенок не брал насекомых в рот, чтобы избежать инфекций и укусов.

Укусы комаров очень распространены среди детей раннего возраста. Поскольку они слишком молоды, чтобы знать об этой проблеме, очень важно принять меры предосторожности. Если ребенок играет на улице, всегда наносите на его тело защитный крем или спрей, чтобы он не был укушен.

Оставьте на них футболку и не позволяйте им играть на улице ночью, так как в это время дня больше всего комаров. Если вы путешествуете с детьми в страну, где малярия эндемична, обратитесь за советом к врачу.

Укусы и укусы насекомых

Чтобы снизить риск укусов и укусов:

• Научите детей не беспокоить и не провоцировать ядовитых существ, так как они могут напасть.
• Старайтесь не ходить по высокой траве и небезопасным кустарникам, когда с вами есть дети.
• Одевайте детей в закрытую обувь и длинные брюки, когда они находятся в лесу, и используйте средства от насекомых для детей старше 12 месяцев.
• Прохладительные напитки из банки или бутылки следует пить через соломинку, так как сладость привлекает ос и пчел.
• Держите детей подальше от гнезд насекомых. Обратитесь в местный совет за помощью в удалении гнезда.
• Если известно, что у вашего ребенка аллергия на пчел, ос или муравьев, ребенок должен носить медицинский браслет или подвеску и иметь план лечения анафилаксии.

Если вашего ребенка ужалили или укусили

Если вашего ребенка ужалила пчела, оса или муравей:

• Держите ребенка неподвижно и спокойно.
• Немедленно удаляйте пчелиные укусы, так как весь яд вводится в течение 30 секунд после укуса. Используйте ноготь или тупой край ножа легким движением, чтобы удалить жало. Не сдавливайте и не вдавливайте кожу.
• Пчелы оставляют жало, а осы — нет.
• Оберните мокрой тканью лед и положите его на место укуса.
• Если боль и отек сохраняются, отведите ребенка к врачу.

Аллергическая реакция на укусы и укусы насекомых

У некоторых детей бывает аллергическая реакция на укусы пчел, ос или муравьев. Это может привести к затруднению дыхания и может быть опасным для жизни. У ребенка может возникнуть сильная и внезапная аллергическая реакция на аллерген – это называется анафилаксией.

Если вы знаете, что у ребенка аллергия на укусы, убедитесь, что он носит медицинский браслет или подвеску и всегда носит с собой прописанные лекарства.

При возникновении аллергической реакции следует:

• Вызвать скорую помощь с тройным нулем (000).
• Если у ребенка есть лекарство от аллергической реакции, немедленно дайте его ему.
• Сохраняйте спокойствие и держите ребенка неподвижно.
• При необходимости при тяжелой анафилаксии следуйте основным рекомендациям по реанимации [СЛР] в отношении проходимости дыхательных путей, дыхания и кровообращения

Все лицензированные детские учреждения и школы в штате Виктория должны иметь политику лечения анафилаксии. Дополнительную информацию можно получить в Департаменте образования и развития детей младшего возраста штата Виктория.

Где можно получить помощь

• В экстренной ситуации наберите тройной ноль (000) для вызова скорой помощи
• Ваш врач
• МЕДСЕСТРА ПО ВЫЗОВУ Тел. 1300 60 60 24 – для получения экспертной медицинской информации и консультаций (круглосуточно, 7 дней)
• Центр безопасности, Королевская детская больница Тел. (03) 9345 5085
• Информационно-консультационная служба Petcare – для помощи в выборе домашнего животного, подходящего для вашей ситуации.
• Австралийский отдел исследования ядов, факультет фармакологии, Мельбурнский университет, тел. 1300 760 451
• Анафилаксия Австралия Тел. 1300 728 000
• Victorian Poisons Information Center Тел. 13 11 26 — семь дней в неделю, 24 часа в сутки — для консультаций об отравлениях, подозрениях на отравления, укусах и укусах, ошибках с лекарствами и советах по профилактике отравлений.

Что нужно помнить

• Хотя животные могут быть забавными, они также могут быть опасными.
• Всегда следите за своим ребенком рядом с любым животным.
• Научите своих детей безопасно играть с домашними животными, а также избегать знаков опасности или реагировать на них.
• Знайте, что делать в случае чрезвычайной ситуации.

• Дети и безопасность домашних животных , Центр безопасности, Королевская детская больница, Мельбурн. Больше информации здесь.
• Собаки и дети , 3-е изд. Центр безопасности, Королевская детская больница, Мельбурн. Больше информации здесь.
• Первая помощь , Австралийский отдел исследования ядов, факультет фармакологии, Мельбурнский университет, Виктория. Больше информации здесь.
• Анафилаксия , Департамент образования и развития детей младшего возраста, правительство штата Виктория, Австралия. Больше информации здесь.

Эта страница была подготовлена ​​в консультации с и одобрена по:

Эта страница была подготовлена ​​в консультации с и одобрена по:

Оставьте отзыв об этой странице

Была ли эта страница полезной?

Дополнительная информация

Отказ от ответственности за содержание

Содержание этого веб-сайта предоставляется только в информационных целях. Информация о терапии, услуге, продукте или лечении никоим образом не одобряет и не поддерживает такую ​​терапию, услугу, продукт или лечение и не предназначена для замены рекомендаций вашего врача или другого зарегистрированного медицинского работника. Информация и материалы, содержащиеся на этом веб-сайте, не предназначены для использования в качестве исчерпывающего руководства по всем аспектам терапии, продукта или лечения, описанным на веб-сайте. Всем пользователям настоятельно рекомендуется всегда обращаться за советом к зарегистрированному специалисту в области здравоохранения для диагностики и ответов на свои медицинские вопросы, а также для выяснения того, подходит ли конкретная терапия, услуга, продукт или лечение, описанные на веб-сайте, в их обстоятельствах. Штат Виктория и Министерство здравоохранения не несут никакой ответственности за использование любым пользователем материалов, содержащихся на этом веб-сайте.

Отзыв от: 30-06-2014

Польза животных для развития детей

Нет сомнений, что Великобритания — нация любителей животных! Вам нужно только оглянуться на количество людей, живущих с домашними животными любой формы и размера, на преобладание зоомагазинов и на сумму, которую мы тратим на наших домашних животных каждый год, которая в настоящее время исчисляется десятками миллиардов фунтов стерлингов. . Домашние животные — это большой бизнес, но мы редко оцениваем их ценность в деньгах. На самом деле, большинство из нас признало, что мы скорее сократим расходы на себя, чем на своих домашних животных, потому что наши домашние животные могут растопить сердце даже самого жесткого циника, напомнить нам о нашей человечности, нашем единстве и нашей глубинной потребности в безусловной любви.

Воспринимаемая польза

В течение ряда лет родители, учителя и специалисты по уходу за детьми сообщали о том, что животные приносят пользу детям. Некоторые из заявленных преимуществ включают:

Повышение уверенности в себе и обучение безусловной любви

– домашние животные не судят детей по каким-либо моральным ориентирам; они просто дарят любовь и привязанность независимо от настроения или недавнего поведения ребенка (при условии, что по отношению к животному не было направлено никакого негативного поведения). Дети часто находят животных утешительными, если им грустно или плохо, поскольку домашнее животное всегда рядом, чтобы «выслушать» и «принять» проблемы, когда взрослых может не быть.

Обучение сочувствию и уважению

– к животным нужно относиться с любовью, сочувствием и уважением, как и к людям. И хотя иногда они могут наслаждаться объятиями, в других случаях им может понадобиться пространство, кормление, уход или прогулки. Дети могут научиться сопереживать потребностям животного и распознавать эти потребности, не используя слов. Это отличный навык для работы с людьми, которые сами не могут слишком хорошо выражать эмоции.

Понимание круга жизни

– наблюдение за тем, как домашнее животное рождается, растет, размножается и в конце концов умирает, помогает детям узнать о жизни и смерти. Это может быть трудным уроком для большинства, но он очень важен, особенно если к нему относятся деликатно окружающие взрослые. Это может быть кошка или собака, хомяк, рыбка или червяк; процесс скорби и осознания того, что «жизнь продолжается» и воспоминания останутся, — это то, чему нам всем нужно научиться в какой-то момент.

Научиться ценить природу и окружающий мир

– наблюдая за животными, дети могут понять и оценить окружающий их мир природы. Они могут наблюдать за различными жизненными циклами животных и узнавать о размножении, наблюдая, как гусеница превращается в бабочку или наблюдая, как на местной ферме рождаются ягнята. При правильном поощрении это также может привести к интересу к миру природы и оценке всех форм жизни на земле.

Ответственность за обучение

– хотя большинство видов животных существуют на планете намного дольше, чем люди, и, как таковые, очень самодостаточны, те, кого мы приручили или держим в неволе, нуждаются в нашей помогите выжить. Это означает, что их нужно регулярно кормить, чистить и тренировать, в зависимости от животного. Это отличный способ научить детей заботиться о других, и хотя ни один домашний питомец не должен быть исключительной ответственностью ребенка, он может научиться брать на себя определенные обязанности (например, кормить или наполнять бутылки с водой) с помощью присматривающего взрослого.

Помощь в общении

. Возможно, мы не все доктор Дулиттл, но животные все же могут помочь детям в общении. В настоящее время собак используют в школах, чтобы повысить уверенность детей, которые учатся читать. Дети читают вслух собаке, которая слушает без осуждения, и дети учатся чувствовать себя спокойнее во время чтения. Само присутствие животных может помочь детям начать говорить, поскольку они учатся общаться с другим живым существом.

Научно-исследовательские преимущества

Помимо отдельных сообщений, также был проведен ряд научных исследований, подтверждающих некоторые измеримые преимущества у детей. Доказано, что домашние животные (1,2):

• помогают снизить артериальное давление
• уменьшают стресс и тревогу
• сокращают время восстановления
• улучшают социальные взаимодействия
• повышают самооценку
• уменьшают одиночество и депрессию
• 2 Исследователи обнаружили, что у детей с расстройством аутистического спектра (РАС) дети демонстрировали более социальное поведение и получали больше социальных подходов от своих сверстников в присутствии животных, чем в присутствии игрушек. 3,

  На что следует обратить внимание

  Использование животных в качестве домашних питомцев или в качестве случайных посетителей может иметь много преимуществ, но также требует тщательного планирования, а безопасность всех детей и взрослых имеет первостепенное значение. Поэтому, прежде чем вы решите завести животных, убедитесь, что вы все продумали, получили одобрение родителей, персонала и управляющих и у вас есть соответствующие политики, оценки рисков и страховки. Не забудьте учесть любые аллергии, которые могут быть у детей и персонала, расходы, такие как расходы на питание или счета ветеринара, и, если вы приносите в класс домашнее животное, такое как рыбка или хомяк, определите, кто будет присматривать за ним в выходные и праздничные дни.

  Способы ввести в обстановку больше животных

  Вот несколько способов, которыми вы можете ввести больше животных, не разорившись.

  • Посетите местную ферму или контактный зоопарк – это может быть простым способом привлечь детей к домашним животным и узнать больше о мире природы
  • Инкубировать несколько оплодотворенных куриных яиц и вырастить цыплят
  • Закажите питомник бабочек и научите дети об их жизненном цикле
  • Установите аквариум – это также может предложить сенсорную и визуальную стимуляцию
  • Познакомить с кроликами и/или морскими свинками, но обеспечить должный уход за ними
  • Развести червячную ферму – еще один отличный способ познакомить детей с естественными науками
  • Покормить птиц/местную дикую природу – установить станции кормления/поения чтобы поприветствовать британских диких животных в вашем саду
  • Отправляйтесь на охоту на жуков или мини-зверей — вы можете сделать это на открытом воздухе или в местном парке

  Как бы вы ни решили ввести больше взаимодействий с животными в своей обстановке, мы г люблю услышать от вас и увидеть ваши фотографии.