Предложения со словом дружба для детей: 5 предложений со словом дружба
Проект «Рассказ о слове» — Дружба
Проект по русскому языку о слове «Дружба», 3 класс
Автор: ученица 3 класса
Тешаева Сагдиана
В данной исследовательской работе по русскому языку «Рассказ о слове — Дружба» учащаяся 3 класса обобщает и систематизирует полученные знания в школе и приводит обзор слова «дружба».
Ученица 3 класса предлагает следующий анализ слова «дружба»- его произношение, правописание, варианты лексического значения слова, перечисляет однокоренные слова, синонимы, антонимы, исследует фразеологизмы пословицы, загадки, в которых содержится объект исследования.
С помощью проекта «Рассказ о слове» ученики начальной школы смогут обобщить и применить на практике теоретические знания на уроках русского языка.
Дружба
Записываем — дружба
Произносим — [дружба]
1. Лексическое значение слова: Дружба — это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
2. Однокоренные слова: дружба, друг, дружить, дружелюбный, подружка, дружественный.
3. Синоним: приятельство
Антоним: вражда
Фразеологизмы: Не в службу, а в дружбу.
4. Сочетаемость слова: крепкая, мужская, женская, настоящая (дружба), водить дружбу, в знак дружбы.
5. Пословицы: Счет дружбе не помеха. Дружба от недружбы близко живет. Дружба не гриб, в лесу не найдёшь.
Загадка:
Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки…
Ну и что! Ведь мы…(подружки)
6. Предложения со словом: Ты дружбу не купишь за деньги, Ее не найдешь просто так.
Психологический тренинг «Я и мои друзья»
Дата проведения: 7 ноября 2016 года
Вид: Психологический тренинг
Тема: «Я и мои друзья»
Цели:
- Помочь участникам осознать качества настоящего друга, проанализировать собственные качества, помогающие дружить;
- Сформировать представление о необходимости поддерживать дружеские отношения, прилагать усилия для их развития.
- Упражнение 1. Приветствие, проверка и обсуждение домашнего задания – техника «Мандалы»;
- Упражнение 2. «Ассоциации на слово дружба».
Дети придумывают любые ассоциации со словом дружба, а затем обсуждают, что получилось, а также знакомятся с определениями понятия дружба;
- Упражнение 3. «Монолог о дружбе».
Все участники становятся в круг, затем совместно построчно в порядке очередности зачитывают стихотворение;
- Упражнение 4. «Дружные истории».
Упражнение выполняется с использованием метафорических ассоциативных карт:
- Упражнение 5. Рефлексия с использованием неоконченных предложений для заключительного обсуждения.
Д/З: Найти и прочитать рассказ о дружбе.
Участники тренинга: В мероприятии приняли участие учащиеся 3-го класса СОШ №11.
Достигнутые результаты: В результате проведенной работы участники тренинга с помощью ассоциаций глубже познакомились с понятием «дружба» и осознали на примерах, как она может проявляться; с помощью упражнения «Дружные истории», обсудили разные ситуации, в которых могут развиваться разные качества, способствующие созданию дружеских взаимоотношений; стали более активными и сплоченными.
Тренинг провела: психолог отделения социальной помощи семье и детям Л. Р. Газизова
Стихи о дружбе для детей. Стихи о друзьях
Что же такое детская дружба? Как поется в старой, доброй песенке из мультфильма: «Сыграть во все игры нельзя одному ни мне, ни тебе, никому-никому», и уж тем более «Всегда есть мороженное одному, невкусно ни мне, ни тебе, никому…». И другие объяснения уже просто не нужны…
ТАКЖЕ РЕКОМЕНДУЕМ:
Юрий Энтин
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
ПОДРУЖКИ
А. Кузнецова
Мы поссорились с подружкой
И уселись по углам.
Очень скучно друг без дружки!
Помириться нужно нам.
Я ее не обижала –
Только мишку подержала,
Только с мишкой убежала
И сказала: «Не отдам!».
Я пойду и помирюсь,
Дам ей мишку, извинюсь,
Дам ей мячик, дам трамвай
И скажу: «Играть давай!».
Агния Барто
Мы друзья – два Яшки,
Прозвали нас «двояшки».
«Какие непохожие!» –
Говорят прохожие.
И должен объяснять я,
Что мы совсем не братья,
Мы друзья – два Якова,
Зовут нас одинаково.
***
Виктория Ватулко
А разве друга надо звать,
Когда темно в пути,
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?
Когда беда со всех сторон,
Когда при солнце – ночь,
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?
Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг!
Но… если друга надо звать –
То вряд ли это друг…
ПОДАРОК
Елена Благинина
Пришла ко мне подружка,
И мы играли с ней.
И вот одна игрушка
Вдруг приглянулась ей:
Лягушка заводная,
Весёлая, смешная.
Мне скучно без игрушки –
Любимая была!
Но всё же я подружке
Игрушку отдала.
МАМА – ЛУЧШИЙ ДРУГ
Юлия и Лилия Орловы
Мама – самый лучший друг!
Это знают все вокруг.
Если нам совсем невмочь,
Мама сможет нам помочь.
Заболеем – мама рядом,
Мамы знают, что нам надо.
Плакать станем – приголубят,
Мамочки нас очень любят!
Даже самый верный друг
Может нас обидеть вдруг,
Вот поэтому, друзья,
Маму не любить нельзя,
Даже лучшая подруга
Не заменит маму – друга!
КОШКА С СОБАКОЙ
Жил да был в кирпичном доме
Рыжий кот по кличке Томми.
А в соседней с ним квартире
Жил бульдог по кличке Вилли.
Вилли с Томми не дружили,
Как собака с кошкой жили.
Потому гуляет Томми
Не в саду, а на балконе.
А в саду гуляет Вилли
Из квартиры сто четыре.
Томми с грустью наблюдает,
Как бульдог с мячом играет.
Разве это справедливо?
Некрасиво, неучтиво
По соседству в доме жить
И с соседом не дружить.
Татьяна Агибалова
У меня теперь есть Друг,
Преданный и верный.
Без него я как без рук,
Если откровенно.
Мы гуляем во дворе,
Весело играем,
Скоро в школу в сентябре
Вместе зашагаем.
Другу я любой секрет
Расскажу без страха.
Я несу ему котлет,
Спрятав под рубахой.
Ешь, мой маленький Дружок,
Что еще затеешь?
Ты пока еще щенок,
А дружить умеешь.
Я рисую на асфальте
Разноцветными мелками
В белоснежном нежном платье
Маму с синими цветами
Напишу пониже “Мама”
Пусть неровно, даже криво,
Для нее, для самой-самой,
Самой милой и красивой.
Вот – сучок, и вот – сучок,
Между ними паучок.
Разместился на рябинке
Дом его из паутинки.
Вдруг услышал паучок:
– Я плету себе сачок!
Дай, пожалуйста, лягушке
Паутинки полкатушки!
– И ежу не откажи!
Если друг, то удружи!
Отпусти мне паутинку –
Я сплету себе корзинку!
– Не забудь и про сову,
Я ведь рядышком живу!
Дай мне нитку, паучок,
Смастерю я гамачок!
– И для цапли опусти,
Сети нужно мне сплести!
Будут сети – будет рыба.
Я скажу тебе спасибо!
Очень быстро на рябинке
Опустел паучий дом:
Нету больше паутинки,
Но зато друзья кругом!
Вера Праздничнова
С Вовкой я сегодня в ссоре,
Хуже нету хулигана:
Причинил мне столько горя –
Погубил мне таракана!
Таракана я лелеял,
Каждый день кормил лапшой,
Каждый день линейкой мерил –
Стал он рыжий и большой!
Только Вовка, мой дружище –
Вот ведь изверг! Вот вандал! –
Оторвал ему усищи!
И, конечно, дёру дал!
Мне твердит отец:
«Да брось ты,
Вовку надо бы простить».
Я же весь киплю от злости,
Я готов его побить!
Но подумалось мне ночью,
Как-то так, нежданно, вдруг:
Изверг Вовка – это точно,
Но он всё-таки мне Друг!
Валентина Бережная
Много у меня друзей:
Лена, Танечка, Сергей.
С Леной песенки поём,
С Таней мы гулять пойдём,
А Серёжке целый день
Нас дразнить совсем не лень!
В школе дружно мы живём:
Вместе учимся, растём,
Узнаём про всё на свете,
О других таких же детях,
Как они живут и чем
Заниматься им не лень.
Всем дружить необходимо –
Ане, Вите, Насте, Диме,
Все мы – лучшие друзья,
Друг без друга нам нельзя.
Мы умнеем и растём,
В школе весело живём.
Пусть учительница верит –
Мы её не подведём!
САМОСВАЛ
Ольга Травина
Гулял однажды во дворе я,
И вдруг увидел самосвал!
Такой красивый,
красно-жёлтый,
Серёжка, друг, его держал!
Ему машину подарила
На праздник мама. Вот беда –
Ведь я об этом самосвале
Мечтал всю жизнь,
мечтал всегда!
Я сразу очень рассердился,
Моим врагом Серёжка стал!
Ведь не ему, а мне был нужен
Тот красно-жёлтый самосвал!
И чтоб Серёжка не зазнался,
Хотел сказать ему тогда,
Что мне ни капельки, нисколько
Машина эта не нужна!
Но тут мой друг меня увидел,
Ко мне он быстро подбежал,
Такой весёлый и счастливый,
И долго мы потом играли…
И вдруг неважно стало мне,
Что самосвал тот подарили
Серёжке, другу, а не мне.
***
Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой
не страшны ненастья,
С дружбой –
жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
В миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!
Агния Барто
Мы на мальчика глядим —
Он какой-то нелюдим!
Хмурится он, куксится,
Будто выпил уксуса.
В сад выходит Вовочка,
Хмурый, словно заспанный.
— Не хочу здороваться,—
Прячет руку за спину.
Мы на лавочке сидим,
Сел в сторонку нелюдим,
Не берет он мячика,
Он вот-вот расплачется.
Думали мы, думали,
Думали, придумали:
Будем мы, как Вовочка,
Хмурыми, угрюмыми.
Вышли мы на улицу —
Тоже стали хмуриться.
Даже маленькая Люба —
Ей всего-то года два —
И надулась, как сова.
— Погляди!— кричим мы Вове.
Хорошо мы хмурим брови?
Он взглянул на наши лица,
Собирался рассердиться,
Вдруг как расхохочется.
Он не хочет, а хохочет
Звонче колокольчика.
Замахал на нас рукой:
— Неужели я такой?
— Ты такой!— кричим мы Вове,
Все сильнее хмурим брови.
Он пощады запросил:
— Ой, смеяться нету сил!
Он теперь неузнаваем.
С ним на лавочке сидим,
И его мы называем:
Вова — бывший нелюдим.
Он нахмуриться захочет,
Вспомнит нас и захохочет.
СЛОВО «ДРУГ»
Я. Л. Аким
Когда еще никто
Не знал ни слова —
Ни “здравствуйте”,
Ни “солнце”,
Ни “корова”,-
Соседям
Древний человек привык
Показывать кулак
Или язык
И корчить рожи
(Что одно и то же).
Но словом стал
Гортанный резкий звук,
Осмысленней лицо,
Умнее руки,
И человек
Придумал
Слово ДРУГ,
Стал друга ждать
И тосковать в разлуке.
Ему спасибо
За друзей моих.
Как жил бы я,
Что делал бы без них?
Друзей —
Я никогда
Ничем
Не оскорблю.
Не для того
Наш предок шел сквозь мрак,
Чтоб, встретив друга,
Я кричал: “Дурак!”,
Показывал язык
Или кулак
И корчил рожи
(Что одно и то же).
А злое слово
Я приберегу —
Пускай оно
Достанется врагу!
***
Г. Акулов
Хорошо быть одиноким,
Если ты не одинок,
Хорошо, когда под боком
Есть и север, и восток,
Есть и запад осторожный,
Есть и теплый, тихий юг,
Когда рядом есть надёжный,
Бескорыстный, верный друг.
Тамара Маршалова
Как-то заинька трусишка,
Зайка – серые штанишки,
Повстречал в лесу лисичку,
Очень хитрую сестричку.
Зайка лиску увидал,
Как осинка задрожал.
А лисичка-то хитрит
И зайчишке говорит:
«Что ты, заинька, дрожишь?
Что ты, серенький, молчишь?
Не приветствуешь меня,
Ведь с тобою мы друзья!
Дай тебя я обниму,
Лапку я твою пожму».
Только треснул вдруг сучок.
Слышит лиска голосок:
«Не пожмёшь! И не старайся!
И отсюда убирайся!
Друга съесть тебе не дам!
Лапы прочь! А то поддам!»
Выбегает ёж из норки,
Палкой он лисе грозит.
Ну а та как побежит!
И лишь пятки засверкали,
Только лиску и видали.
* * *
У меня теперь есть Друг,
Преданный и верный.
Без него я как без рук,
Если откровенно.
Мы гуляем во дворе,
Весело играем,
Скоро в школу в сентябре
Вместе зашагаем.
Другу я любой секрет
Расскажу без страха.
Я несу ему котлет,
Спрятав под рубахой.
Ешь, мой маленький Дружок,
Что еще затеешь?
Ты пока еще щенок,
А дружить умеешь.
Виктория Можная
Я свою соседку Олю
За косичку дёрнул в школе, —
Эта Оля мне опять
Не дала ответ списать.
Ручкой больно ткнул я в спину
Одноклассницу Марину,
Нужно с ней, вообще, построже,
Чтоб не строила мне рожи.
Я стиралкой кинул в Лену,
Ей же – как горох об стену,
А весёлую Катюшку,
Обозвал я хохотушкой.
В сумку ябеды Ларисы
Я с утра подкинул крысу,
Та устроит в сумке нору, —
Вот потеха будет скоро!
На весь класс одну Иришку
Уважаю, как мальчишку,
С Ирой я давно дружу –
Ей лишь кнопку подложу…
Может быть, тебе сосед
Разорвал штанишки,
Поломал твой табурет
И порвал две книжки?
Может, он и сам не рад,
Что так получилось? —
Столько шалостей подряд
У него случилось.
Ты заплачешь, закричишь,
Застучишь ногами,
И, конечно, побежишь
Жаловаться маме…
А давай его простим,
Никому не скажем,
Даже и не загрустим,
Вида не покажем.
Вам же по соседству жить
Значит, надобно дружить.
ДРУЖИЛ…
Сергей Михалков
Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил.
Как товарищ, как знакомый,
Как приятель, он не раз
Провожал ее до дома,
До калитки в поздний час.
Очень часто с нею вместе
Он ходил на стадион.
И о ней как о невесте
Никогда не думал он.
Но родители-мещане
Говорили так про них:
“Поглядите! К нашей Тане
Стал захаживать жених!”
Отворяют дверь соседи,
Улыбаются: “Привет!
Если ты за Таней, Федя,
То невесты дома нет!”
Даже в школе! Даже в школе
Разговоры шли порой:
“Что там смотрят, в комсомоле?
Эта дружба – ой-ой-ой!”
Стоит вместе появиться,
За спиной уже: “Хи-хи!
Записался в женихи!”
Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил.
И не думал он влюбляться
И не знал до этих пор,
Что он будет называться
Глупым словом “ухажер”!
Чистой, честной и открытой
Дружба мальчика была.
А теперь она забыта!
Что с ней стало? Умерла!
Умерла от плоских шуток,
Злых смешков и шепотков,
От мещанских прибауток
Дураков и пошляков.
ДРУЗЬЯ
Елена Стеквашова
Как начну конфеты есть,
У меня дpузей не счесть.
А закончились конфеты
И дpузей в помине нету.
За конфету каждый дpуг,
Так и pвет ее из pук.
Hу зачем мне дpужба эта?
Я и сам люблю конфеты.
previous post: Мультсериал Барбоскины. Новые серии | next post: Как правильно вести себя в городе – тренинг для детей и родителей
психолог делится советами, как научить детей дружить – Учительская газета
Сегодня отмечают Международный день дружбы. Семейный психолог и автор книг Ирина Чеснова рассказала, как научить детей строить и поддерживать дружеские отношения.
Фото: pexels.comДружеские отношения, как пишет Deti.mail.ru, вселяют в человека уверенность и чувство безопасности. Умение дружить не всем дается с рождения. Ему, как правило, приходится учиться. Как известно, лучший метод обучения – это собственный пример. Если вы хорошо общаетесь со своими друзьями при детях, то и они научатся ориентироваться во взаимных отношениях с окружающими.
Маленькие дети в возрасте от 1 года до 3 лет обычно играют рядом, но не вместе. Их больше интересуют игрушки, чем партнеры по игре. От них ребенок ждет либо совместного участия в веселье, либо внимания к себе. Поэтому родителям важно научить малыша увидеть в товарище уникального человека – такого же, как сам ребенок. Чтобы достичь этого, стоит обращать внимание на личностные качества другого. Например, можно сказать, что, если приятель пожалел малыша, когда тот расплакался – значит, он очень внимательный. Хорошо подчеркивать схожесть ребенка с другими: проговаривать, что малыш прыгает, и другой прыгает, один танцует, и другой тоже.
Дружба рождается в совместных играх и увлекательных занятиях. Именно в эти моменты появляется интерес к другому ребенку как к личности, близкой по духу. Дошкольникам в свободной игре приходится что-то придумывать и предлагать, находить компромиссы. Школьники становятся друзьями, когда вместе гуляют или ходят в походы, обсуждают книги или фильмы, игры, музыку, вместе делают уроки.
По мере взросления ребенку все важнее эмоциональная близость со сверстниками, ощущение того, что он «в своей стае», где можно рассчитывать на поддержку. Если родителям малыша нужно создавать для него среду общения, то школьнику такую среду надо предлагать. Это могут быть совместные мероприятия с другими родителями и детьми, кружки и секции, в которые ребенок записаться не против.
Поскольку дружба начинается с приветствия и знакомства, то учить знакомиться ребенка необходимо с раннего возраста. Ему надо уметь называть свое имя, улыбаться, задавать вопросы при знакомстве (интересоваться любимыми играми, игрушками и занятиями например).
Поддержка взрослых нужна всем дошколятам, не только тем, кто от природы стеснителен. Важно не навязывать общение словами «Иди, познакомься с мальчиком, он тебя не съест». Лучше учить знакомству на примере игрушек в игровой ситуации. Взрослый сможет исполнить роль того, кто спокойно воспримет отказ знакомиться.
Ребенок должен знать, что друг – это необязательно тот, с кем сводят обстоятельства. Друзей мы выбираем сами. Поэтому нужно разговаривать с детьми о том, какие качества они хотели бы видеть в своих друзьях. Полезно смотреть мультфильмы и читать книги о дружбе.
В ситуации, когда ребенок хочет с кем-то дружить, а его отвергают, нельзя говорить, что он найдет себе еще кучу друзей. Стоит побыть с ребенком вместе в его чувствах, сказать, что это не очень приятно, но не следует делать неверные выводы. Отказ вовсе не означает, что кто-то из детей плохой, просто они не совпали, так бывает. И если ребенок захочет «задобрить» потенциальных друзей сладостями или игрушками, надо отговорить его так поступать, объяснив, что такая дружба не будет крепкой и настоящей. Она развалится, как соломенный домик Ниф-Нифа. Предложите придумать для всех увлекательную игру и обратить внимание на других сверстников – вдруг кто-то хочет общаться, а ребенок этого не замечает.
Чтобы ребенок не сомневался в себе и не ждал инициативы от других, надо предложить ему перестать думать, что с ним никто не хочет дружить. Вместо этого сформулируйте для него позитивные мысли: « Я могу стать хорошим другом, умею хранить секреты и придумывать что-то интересное. Я обязательно с кем-нибудь подружусь».
Делитесь с ребенком собственным опытом. Расскажите, как в детстве складывались ваши отношения со сверстниками. И что показала дальнейшая жизнь?
Ребенок должен понимать, что самое важное в дружбе – умение слушать, радоваться успехам и поддерживать в трудных ситуациях. Друзья во многом похожи, но во многом и различны: у каждого свои чувства и потребности. Так что крепкая дружба возможна только, когда люди признают и принимают различия и не требуют друг от друга одинакового взгляда на вещи.
Кроме того, ребенка стоит научить тому, что нельзя требовать, чтобы друзья дружили только с ним и во всем уступали ему. В дружбе каждому важно быть самим собой.
Школьники часто ссорятся, и «я с тобой не дружу» можно услышать нередко. Вмешательство родителей в таких ситуациях не обязательно, но это зависит от ситуации. Точно стоит вмешаться, если ребенку угрожает опасность. В остальных случаях нужно помочь ребенку выйти из конфликта достойно – проговорить его чувства, вместе подумать, как лучше поступить.
Стоит научить детей выражать свое мнение, несогласие, когда им не нравится ситуация. Они должны уметь произносить «мне неприятно, пожалуйста, не делай так больше», чувствовать боль другого, сожалеть о случившемся, признавать ущерб, находить слова для примирения.
Важно уметь проживать чувства и поддерживать себя, если дружба уходит – помнить хорошее и быть уверенным, что будет новая дружба.
▶▷▶▷ сочинение на тему дружбы вывод
▶▷▶▷ сочинение на тему дружбы вывод| Интерфейс | Русский/Английский |
| Тип лицензия | Free |
| Кол-во просмотров | 257 |
| Кол-во загрузок | 132 раз |
| Обновление: | 15-09-2019 |
сочинение на тему дружбы вывод — Сочинение на тему Дружба (рассуждение) sochiniterusochineniyasochineniya-o-druzhbedruzhba Cached Сочинение на тему Дружба (рассуждение) Дать определение слову дружба люди пытаются с давних пор Во имя дружбы совершались подвиги и бескорыстные поступки, ради дружбы сражались и погибали ОГЭ 153 9 класс Сочинение на тему ДРУЖБА По Б Раевскому tvoryinfosochineniya-po-russkomuindexphpso Cached (62)Только на секунду показывался широко открытый рот, глоток воздуха, и опять вперёд! (63)Вот и Котька: от страха у пловца выпучены глаза, руки беспорядочно шлёпают по воде, бурлящей вокруг Сочинение На Тему Дружбы Вывод — Image Results More Сочинение На Тему Дружбы Вывод images Итоговое сочинение по литературе на тему Дружба и вражда literasulearnerfinal-workexamples-of-works Cached Дружба, истинная, настоящая, явление редкое Желание дружить, взаимная симпатия, общие интересы это лишь предпосылки для дружбы Итоговое сочинение по литературе на тему Дружба и вражда Сочинение рассуждение на тему: Что такое Дружба сезоны-годарф сочинение Cached Так вот, детство кончилось, а теперь школа и будем рассуждать на тему Дружба Прошу: Что такое дружба и мой взгляд на дружбу Что такое дружба? Это радость! Огромная радость от общения! Сочинение на тему дружба, настоящая дружба, ценность дружбы ycilkanettvirphp?id266 Cached Сочинение на тему дружба, настоящая дружба, ценность дружбы Рассуждая о важных людях в своей жизни, мы чаще всего расставляем их в таком порядке — родители, близкие родственники, друзья, знакомые Эссе на тему дружба Тезис, рассуждение, вывод Мысли otvetmailruquestion48755596 Cached Бытует мнение, что не бывает женской дружбы , а также дружбы полов Всякий вправе считать по-своему Я думаю, что пол, возраст, положение в обществе не могут влиять на дружбу Сочинение рассуждение на тему что такое дружба Готовые sochinenie212wordpresscom20170524 Cached Сочинение Что такое дружба для 9, 10, 11 классов Март 2015 Сочинение на тему Настоящая дружба 6-8 класс Если бы настоящей дружбы не было, то во всем мире царили погром и война Но настоящая Сочинение на тему: Дружба — litirusru wwwlitirusrusochinenie-na-temusochinenie-na-temu Cached Сочинение на тему : Дружба Сочинения — Сочинение на тему В нашем мире всегда были благородные и отзывчивые люди, которые с радостью готовы броситься на помощь другим Что такое дружба? — сочинение-рассуждение sdam-na5ruraznye-temy169-chto-takoe-druzhba Cached Думаю, на этот вопрос ответить совсем непросто Ведь в понятие дружба каждый вкладывает что-то своё Для меня дружба это, прежде всего, верность и преданность Сдам на 5: ОГЭ 153 Дружба sdamna5blogspotcom20170715html Cached Напишите сочинение -рассуждение на тему Что такое дружба, взяв в качестве тезиса данное Вами определение Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 67,700
- Задание 15.3 Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами о
- пределение. …определение понятию вам поможет текст сжатого изложения , т.к. его тема перекликается с темой сочинения… Тема дружбы в творчестве А. Пушкина. Такой вывод позволяют сделать слова Пушк
- с темой сочинения… Тема дружбы в творчестве А. Пушкина. Такой вывод позволяют сделать слова Пушкина о том, каким было представление Ленского о дружбе, чести, благородстве: В сочинении-рассуждении на тему о том, что такое дружба необходимо дать представление о дружбе и свое отношение к ней по теме. Прежде всего следует спросить самого себя, что такое дружба… Дружба не подвластна времени, а эмоции в общении с другом не меняются: даже много лет спустя у людей находятся общие темы для разговоров, трепетные воспоминания и общие ценности в жизни. Тема дружбы в лирике Пушкина. По сути, сочинение на тему quot;Дружбаquot; — это то же самое, что и эссе. Однако утверждения, выводы и идеи должны быть сугубо личными. quot;Открытый урокquot; — конкурс статей педагогов. Форма заявки на участие. Материалы предыдущего фестиваля. Тема quot;Дружбаquot; Откроем учебник на стр. 32, найдите понятие дружба. Вывод: дружба очень важна. Дружит с солнцем ветерок, И роса с травою. Дружит с бабочкой цветок, Дружим мы с тобою… Так вот, детство кончилось, а теперь школа и будем рассуждать на тему quot;Дружбаquot;. Прошу: Напишите сочинение-рассуждение на тему: Что такое дружба, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Материал по теме Дружба 2) чтобы опровергнуть тезис, необходимо установить либо ложность следствий, которые из него вытекают, либо выдвинуть противоположную тезису мысль, обосновать ее и сделать вывод о ложности мысли противника; 3) чтобы опровергнуть аргументы противника, устанавливают ложность или недоказанность его аргументов или находят ошибки в форме …
что и эссе. Однако утверждения
И роса с травою. Дружит с бабочкой цветок
- то во всем мире царили погром и война Но настоящая Сочинение на тему: Дружба — litirusru wwwlitirusrusochinenie-na-temusochinenie-na-temu Cached Сочинение на тему : Дружба Сочинения — Сочинение на тему В нашем мире всегда были благородные и отзывчивые люди
- настоящая дружба
- истинная
сочинение на тему дружбы вывод tm manXML mln answers found found thsd answers kanschoolru Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение T Формулирование простых выводов на основе информации, содержащейся в тексте Создание небольших собственных текстов сочинений по интересной детям тематике на основе впечатлений, литературных произведений, сюжетных картин, серий картин, просмотра ru applicationpdf pomogajkacom У меня викторина соченение на тему я самыйая маленькая T Литература, опубликовано минуту назад У меня викторина соченение на тему я самыйая Помогите пожалуйста дописать последние положение Надеюсь праздник пройдёт прекрасно и дальше не могу придумать что написать кстати тема по сочинению марта то есть вам нужно ru pomogajkacom У меня викторина кто правильно ответит когда началась T Обществознание, опубликовано минут назад Здравствуйте! Помогите написать сочинение на тему Россия устремленная в будущее ru tvoiznaniyacom Коротка казка на тему про здоровья ТвоиЗнанияcom T Музыка, опубликовано секунды назад Коротка казка на тему про здоровья ru pomogajkacom Пожалуйсто помогите написать сочинение на тему осень мое T Думаю, у каждого есть своё любимое время года У меня это осень За что я её люблю? Об этом я и расскажу с воём сочинении ru suter?fromamppage pikaburu suter T windows На наши встречи в СПб приходят по сто пикабушников И мы решили сделать это традицией, и встречаться раз в месяц В этот раз встреча пройдет в баре моего друга Тема вечеринка в стиле ых Бар не работает и открывают его чисто под нас Продаваться ничего не будет ru newsregionsru Школьникам назвали темы итогового сочинения Новости T Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах утверждены пять открытых направлений тем сочинения на учебный год Война и мир к летию великой книги, Надежда и отчаяние, Добро и зло, Гордость и смирение, Он и она ru pomogajkacom Доклад на тему драма на страницу СРОЧНО!!!! Помогайкаcom T Предназначенная для игры на сцене, драма от эпоса и лирики формально отличается тем , что текст в ней представлен в виде реплик персонажей и авторских ремарок и, как правило, разбит на действия и явления Авторская речь в драме минимальна и сводится к спискам ru budclubru Кучерявый Всеволод Владимирович Почти мистическая история T windows Но чем больше он перечитывал этот текст, тем больше понимал, что он очень похож на латинский перевод древней рукописи, написанной на какомто другом языке Поэтому кардинал не выбросил пергамент, а оставил его у себя и хранил в тайнике Документ манил его, как ru obrazovalkacom В школу покупали наборов Математика OBRAZOVALKACOM T Сочинение , на тему quot;Если бы я был миллиардером богатым человекомquot; Сколько чашелистиков сочиняют чашечку? Подготовь извещение на тему Лёгкие планетки ru kopiyadocx mdoulipru mdouliprufilesRabochaya_programma__kopiya T Развитие речи Беседа на тему О друзьях и дружбе Конструирование Самолет из бумаги Развитие речи Рассказывание на тему Как мы поздравляли сотрудников детского сада с праздником Весна Стучится в окна ru applicationvndopenxmlformatsofficedocumentwordprocessingmldocument forexdengicom Что такое нормы ГТО? Форум T windows Что такое нормы ГТО? ru forexdengicom Что такое рандом? Форум T windows Что такое рандом? ru forexdengicom Регламент, обсуждение го этапа Конкурса Лучших Ответов T windows Конкурсная тема может быть следующих категорий Вопрос Название тем данной категории должно заканчиваться вопросительным знаком Тема доступна для постинга ответов другими участниками ru obrazovalkacom найдите угол С треугольника Математика OBRAZOVALKACOM T Сочинение , на тему Если бы я был миллиардером богатым человеком Русский язык Сколько чашелистиков составляют чашечку? Подготовь сообщение на тему Лёгкие планеты Разные вопросы Сделайте Задание по Биологии ru forexdengicom GOLD Золото XAUUSD Форум T windows Тема предназначена для публикации технического анализа участников Форума ФорексДеньги по инструменту XAUUSD GOLD Пожалуйста, придерживайтесь Правил Форума и Правил хорошего тона ru forexdengicom GBPUSD, Форум T windows Продолжение темы GBPUSD, Уважаемые коллеги! Тема предназначена для публикации технического анализа участников Форума ФорексДеньги по инструменту GBPUSD ru forexdengicom EURUSD, Форум T windows Тема предназначена для публикации технического анализа участников Форума ФорексДеньги по инструменту EURUSD Пожалуйста, придерживайтесь Правил Форума и Правил хорошего тона ru forexdengicom Разруливатель cmRUL simple lock Форум T windows Вы можете торговать любыми стратегиями и любыми советниками, но приходит такое время, когда торговля заходит в тупик Все догмы и правила ru pikaburu Анна Ахматова Лучшее Только лучшие публикации по теме T windows Лучшие посты на тему Анна Ахматова Вам есть, что рассказать? Современники и очевидцы поговаривают, что этот случай подтолкнул поэта на сочинение своего произведения, а возможно в тот момент ему в голову пришли и некоторые строки будущего хита ru forexdengicom Выбор форексброкера Форум T windows Продолжение темы Архив Выбор форексброкера Существует три технологии работы ДЦ НИ ОДНА КЛИЕНТСКАЯ ПОЗИЦИЯ НЕ ru MyckyL?fromamppage pikaburu MyckyL T windows Выводы на фитнестрекер надейся, а сам не плошай; да, наверное, проще довериться цифровым технологиям, которые подскажут сколько тебе еще походить, но ведь проще на то и проще, что результативности меньше Да, в некоторых случаях шагомеры могут помочь, но ru forexdengicom Как мысли, влияют на внешний вид? Форум T windows Добрый день Все чаще думаю как мысли влияют на внешний вид Говорят на лице видна вся жизнь Что Вы об этом думаете? И о чем думать, как ru forumnewrutororg Бушков Александр Собрание сочинений книг FB T Вашему Вниманию представлено собрание сочинений Александра Александровича Бушкова апреля , Минусинск который работает во многих жанрах фэнтези, боевик, детектив, научная фантастика, альтернативная история, ужасы, детективная фантастика ru spbedusiteru Пояснительная записка Тема занятия T Темы практических, творческих работ Портрет культурного человека Вид контроля сочинение Интерактивный проектор Этикет дружеских отношений Этикет взаимоотношений юноши и девушки Знать понятия дружба , друг, товарищ; уметь ru applicationpdf nexrutororg newrutororg Стивен Кинг Собрание сочинений книг T Название Собрание сочинений Номер Стивен Кинг Год Жанр Ужас, триллер, фантастика, фэнтези, мистика, драма Формат FB Количество книг Описание Стивен Эдвин Кинг американский писатель получил прозвище Король ужасов ru budclubru Управление T windows На этот раз сердце мое ушло в район горла , как и у Сан Саныча , Димки и Николая Они думали помимо того что я , только в ракурсе Все они такие психи металлюги и то что пути будущего дела могут кончится заключением медэксперта простого морга, могут и на столе аж ru etinfoallru Как написать сочинение рассуждение на тему Слово великое T Сочинение на тему quot;Слово великое оружиеquot; очень интересное, а главное полезное, и в первую очередь тому, кто будет писать Прежде всего, создать нужно план сочинения Любое сочинение без наброска плана, хоть не большого, но плана, будет очень трудно написать ru tvetcom На площадке с длиной см и шириной см стоит T Сочини сочинение на тему как я провёл мая я сидела дома и мне нехватает фантазии чтоб сочинить что то нормальное заранее Литература, Написать сочинение образ карлсона в сказкеповести алиндгрен ru pomogajkacom Приветик примеров исчисляемые и неисчисляемых на тему T Приветик примеров исчисляемые и неисчисляемых на тему дом, сад Ответ оставил Гость Английский язык, опубликовано минуту назад Приветик примеров исчисляемые и неисчисляемых на тему дом, сад ru forexdengicom Форекс и не только Форум T windows Все желающие, не проходите мимо Будем общаться и торговать вместе Просьба соблюдать порядок на ветке Спасибо за внимание! ru MyckyL?fromamppage pikaburu MyckyL T windows Выводы на фитнестрекер надейся, а сам не плошай; да, наверное, проще довериться цифровым технологиям, которые подскажут сколько тебе еще походить, но ведь проще на то и проще, что результативности меньше Да, в некоторых случаях шагомеры могут помочь, но ru etinfoallru Сочинение на тему Слово делом крепи эссе о простой истине T Если необходимо написать сочинение на тему Слово делом крепи, то сначала надо разобраться с этим выражением Только поняв его суть, можно подобраться к истине На самом деле она очень проста Все мы знаем, что сказать чтолибо никому труда не составит ru wwwpinterestru Тату лучшие изображения в г Тату, Татуировки и Тату T Посмотрите больше идей на темы Тату, Татуировки и Тату минимализм Расстояние между тем , кто я есть И кем я хочу быть Разделено только тем , что я делаю! Виктория Кравц Тату ru philos_counterculturetemakulturaprityazaniikakproblema vkcom Тема Культура притязаний как проблема ВКонтакте T windows Между тем , контркультура как простая манера бунтарского характера это еще наиболее благоприятные восприятие и оценка роли культуры Это возводящее в ранг исключительности условие выглядит тем более насущным, что подругому не получится построить идеологически ru meshoknet Открытка СССР Мир, единство, дружба ! Художник Н Акимушкин Мир, единство, дружба ! Художник Н Акимушкин, г, чистая дружба народов , СССР, цветная открытка, живопись, искусство, праздник, дружба между народами, мир без войны, счастье, дети, семья, детство, поздравление, светлое будущее, голубь мира, белый голубь T ru wwwpinterestru Тату лучшие изображения в г Татуировки, Идеи для T мар г Просмотрите доску Тату пользователя lavrinenko в Pinterest Посмотрите больше идей на темы Татуировки, Идеи для татуировок и Наброски ru wwwpinterestru тату лучшие изображения в г Идеи для татуировок T авг г Просмотрите доску тату пользователя lbnv в Pinterest Посмотрите больше идей на темы Идеи для татуировок, Маленькие татуировки и Первая татуировка ru wwwpinterestru поры года лучшие изображения в г Осенние T г Просмотрите доску поры года пользователя amalia в Pinterest Посмотрите больше идей на темы Осенние фотосессии, Осенние фотографии и Осенние фото ru schoolru сентября День победы русской эскадры у мыса Тендра T Тема выступлений была посвящена важной дате Дню победы русской эскадры у мыса Тендра ru sentyabryadenpobedyrusskojeskadryumysatendracatiddenvoinskojslavyrossii schoolru сентября День победы русской эскадры у мыса Тендра T Тема выступлений была посвящена важной дате Дню победы русской эскадры у мыса Тендра ru pomogajkacom Грамота класс стр Помогайкаcom T Мини сочинение на тему Устная речь важнее письменной класс Помогите, пожалуйста! ru docplayerru Научноисследовательская работа по теме Расчет мостов T Десятый международный конкурс научных работ студентов и молодых ученых Компьютерные технологии проектирования конструкций зданий и сооружений научноисследовательская работа по теме расчет мостов с ru forumnewrutororg newrutororg Эдуард Тополь Собрание сочинений Форум T Название Собрание сочинений Автор Эдуард Тополь Издательство разные Год Формат FB Страниц Описание Эдуард Тополь известный писатель, автор международных бестселлеров, мастер политических триллеров ru pomogajkacom Мини сочинение на тему Устная речь важнее письменной T Письменная речь создавалась человеком для закрепления устной речи Письменная речь дала возможность передавать информацию из поколения в поколение, закреплять знания и опыт человека с тем , чтобы передать их потомкам ru pomogajkacom Узнай слова по его значению проверь написание слов по T Мини сочинение на тему Устная речь важнее письменной класс Помогите, пожалуйста! ru etinfoallru Гуманное эссе сочинение на тему Человечность и специфика T Сочинение на тему Человечность это эссе , в котором автору необходимо раскрыть очень важный Люди больше размышляют, приходят к определенным выводам и излагают свои Сочинение рассуждение на тему Человечность, которое пишется в рамках экзамена или ru pomogajkacom Мини сочинение предложений на тему Устная речь важнее T Русский язык, опубликовано минуту назад Мини сочинение на тему Устная речь важнее письменной класс Помогите, пожалуйста! ru wwwnashgorodru В Тюмень ворвался весенний ветер дружбы Наш Город T Концерт Весенний ветер дружбы нужен для того, чтобы объединить молодежь разных национальностей В таком формате это первое мероприятие Это такая задумка нашей молодежи, объяснил Албек Мусалиев ru wwwnashgorodru В Тюмень ворвался весенний ветер дружбы Наш Город T Концерт Весенний ветер дружбы нужен для того, чтобы объединить молодежь разных национальностей В таком формате это первое мероприятие Это такая задумка нашей молодежи, объяснил Албек Мусалиев ru tvoiznaniyacom Презентация на тему Карты MasterCard и Visa ТвоиЗнанияcom T Технология, опубликовано секунд назад Презентация на тему Карты MasterCard и Visa ru pomogajkacom Ребят, как правильно твенти уан пилотс или твенти уан T Помогите написать сочинение на тему Россия устремленная в будущее Обществознание, опубликовано минуту назад Основные идеи Гегеля о философии??? ru schscheledumskoru Рабочая Наименование раздела Тема урока T осознавать свою неразрывную связь с разнообразными окружающими социальными группами; ориентироваться в важнейших для страны; и личности событиях и фактах прошлого и настоящего; оценивать их возможное влияние на будущее, приобретая тем самым чувство ru applicationpdf schscheledumskoru Рабочая программа тем в неделю T Наименование разделов и Колво часов тем в неделю Язык и речь , ч Общение Описание игрушки Обучение составлению текстаописания Сочинение на тему Чем мне запомнилась картина ВАСерова Мика Морозов ru applicationpdf wwwyaplakalcom Немного картинок на тему показалось ЯПлакалъ T Главная Разделы Хаос Инкубатор Немного картинок на тему показалось Версия для печати Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы Пользователей читают эту тему Гостей и Скрытых Пользователей ru obrazovalkacom Какое проверочное слово Русский язык OBRAZOVALKACOM T написать сочинение на тему My best day of the year помогите решить неравенство х в квадрате больше или одинаково х конспект по биологии на теме птицы ru kdmcentrru Ника кузьмина до пластики фото КДМцентрру T Своими новыми формами Кузьмина гордится Да и скрыть такие объемы нелегкоНита дает советы тем , кто мечтает об операции на груди Вопервых нужно хорошо подумать, действительно ли это так нужноПроверить не мимолетное ли это ru forexdengicom Торговля на основе комплексного анализа Форум T windows Тема создана с целью минимизировать разногласия между опционным и волновым анализом рынка И не только между этими видами, любой подход ru pomogajkacom Расскажите о сходствах и различиях между фольклором T Краткое сочинение на тему миф Литература, опубликовано минут назад Помогите сочинить загадку на тему явления природы ru wwwpinterestru Татуировки лучшие изображения в г Чернила, Идеи для T февр г Просмотрите доску Татуировки пользователя solominaalexandra в Pinterest Посмотрите больше идей на темы Чернила, Идеи для татуировок и Красивые татуировки ru pomogajkacom Здравствуйте! Помогите написать сочинение на тему Россия T Обществознание, опубликовано минуты назад Здравствуйте! Помогите написать сочинение на тему Россия устремленная в будущее ru wwwsportexpressru Забудем о Франции! Вспомним о России! Футбол Сборная России T windows Когда ты за полночь выезжаешь на такси в аэропорт, не особо до разговоров о футболе, тем более о нашей сборной в ее состоянии анабиоза последних лет За исключением тех случаев, когда за рулем человек деликатный и умный ru wwwsportexpressru Забудем о Франции! Вспомним о России! Футбол Сборная России T windows Когда ты за полночь выезжаешь на такси в аэропорт, не особо до разговоров о футболе, тем более о нашей сборной в ее состоянии анабиоза последних лет За исключением тех случаев, когда за рулем человек деликатный и умный ru forexdengicom Киберспорт как официальный вид спорта Форум T windows Тема достаточная старая, но всё же ru evgenpolru Цветок Жизни Сакральная геометрия Чертим цветок жизни T К такому выводу приводит нас анализ структуры генетического кода и свойств соответствующих монадных и генетических семейств Менталитет человека закладывается уже на генном уровне информация для размышления Возвращаясь к древнему Цветку Жизни рис с ru evgenpolru Дидактические материалы на тему Осень для детского сада T Сегодня мы будем писать сочинение по картине Исаака Ильича Левитана, которая так и называется Золотая осень Добрый день, мы продолжаем говорить про осенние поделки И сегодня я приготовила новую порцию идей для поделок на тему осень ru evgenpolru Мандала Цветок жизни мандала исполнения желаний T Ещё один кусок раскололся на миллионы частей и стал тем , что Шумерские записи именуют кованым браслетом, а мы называем астероидным поясом между Марсом и Юпитером Это ещё один момент, поражающий астрономов Как им стало известно об астероидном поясе ru evgenpolru Картотека подготовительная группа на тему Развивающие игры T Положить на стол какуюнибудь картинку с изображением предмета на школьную тему Затем накрыть сверху листом с замочной скважиной Отверстие скользит по поверхности картинки, позволяя видеть ребенку только отдельные ее части Задача ребенка догадаться, что ru evgenpolru Деление суммы и произведения на число Свойство деления нуля T Свойство деления нуля на натуральное число Шабалина Наталья Алексеевна МКОУ Тутурская СОШ Математика кл Тема Свойство деление суммы на число Цель знакомство с новым арифметическим свойством, формирование умения пользоваться им при решении выражений ru evgenpolru Редкие загадки о школе Загадки про школьные принадлежности T Загадки для школьников на разные темы Конечно, чтобы игра была веселее, стоит подумать о том, чтобы задания были разнообразные Ведь не зная, на какую тему будет вопрос, сложно искать ответ Загадки про животных для школьников Кто же из детей не любит животных? ru evgenpolru Лексическая тема осень Поделки из бисера T Материалы на осеннюю тему для дошкольников Цель Создание условий для знакомства детей с сезонными изменениями в природе через Нетрадиционная техника рисования пеной для бритья в средней группе на тему Осенний лес Для работы нам понадобиться ватман или ru podrobnostiua Под Одессой ребенок сгорел в стоге сена podrobnostiua T Выводы сделает комиссия Зеленский осмотрел мост в Днепре ru obrazovalkacom запиши в окошки такие число Математика OBRAZOVALKACOM T Помогите написать сочинение на тему Моё любимое животное Русский язык Как разобрать по составу слово Ноздреватым ru obrazovalkacom Реши задачку белочка Математика OBRAZOVALKACOM T Помогите очень срочно!!!!!Написать сочинение на тему цветы любимому писателю Русский язык Доклад на тему Я строю свой дом На русском Русский язык ru wwwsportexpressru Забудем о Франции! Вспомним о России! Футбол Сборная России T windows Когда ты за полночь выезжаешь на такси в аэропорт, не особо до разговоров о футболе, тем более о нашей сборной в ее состоянии анабиоза последних лет За исключением тех случаев, когда за рулем человек деликатный и умный ru wwwsportexpressru Забудем о Франции! Вспомним о России! Футбол Сборная России T windows Когда ты за полночь выезжаешь на такси в аэропорт, не особо до разговоров о футболе, тем более о нашей сборной в ее состоянии анабиоза последних лет За исключением тех случаев, когда за рулем человек деликатный и умный ru freetopicru Написать полную форму He hasnt got a pig I havent a puppy T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Написать сообщение по английскому языку про своего любимого T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Вставьте пропущенные буквы in ect ani al s ci ty f gh s ark T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Write a letter complaining about meal to the manager of the restaurant T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Образуйте множественное число существительных! обозначте T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Составьте три предложения на английском со словом сосиски T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Переведите I love my mother and her friends, every Friday we go out T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Составить предложения из слов I, do, exercises, in the workbook T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Небольшой рассказ в рамках го класса о питомце морской T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Поставьте артикль the, если необходимо Atlantic Ocean is on T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Переведите I like to drink milk every Monday and open the curtains in T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Переведите на русский и составьте второе предложение T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Переведите слова Sweet candy, sweet roll, vacuum cleaner, chalk T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Переведите на английский язык Laura низкая, худая и у неё T Сочинения на свободную тему ru freetopicru предложений на английском языке про африканских слонов T Сочинения на свободную тему ru freetopicru Сочинение на тему История моды предложений на T Сочинение на тему История моды предложений на английском ru pomogajkacom Составь предложенияспеши Помогайкаcom T Краткое сочинение на тему миф Литература, опубликовано минуты назад Помогите сочинить загадку на тему явления природы ru forexdengicom Обучение от начала и до конца Форум T windows Я бы хотел чтобы в этой теме опытные трейдеры написали как они видят максимально эффективную модель обучения форексу если б им представилась возможность научится этому зановоне повторяя прошлых ru forexdengicom Какая банковская карта лучше? Форум T windows Вот именно то что карту я буду на себя открывать, и эту дополнительную карту буду давать сестренке, в том то и вопрос почему карту нельзя сразу оформить на ребенка тем более у сестренки имеется киндер паспорт ru pomogajkacom Придумать сказку, найти миф, эпос Помогайкаcom T Краткое сочинение на тему миф Литература, опубликовано минуты назад Помогите сочинить загадку на тему явления природы ru pomogajkacom Краткое сочинение на тему миф Помогайкаcom T Литература, опубликовано минуту назад Краткое сочинение на тему миф Литература, опубликовано минуты назад Помогите сочинить загадку на тему явления природы ru forexdengicom Можно ли погасить получить кредит в банке через интернет? T windows Вниманию участников данной темы здесь установлен режим строгой модерации Настоятельно рекомендуем изучить правила форума Размещение копипаста, бессмысленного флуда и сообщений с большим количеством ru pomogajkacom Подбери и запиши близкие по значению словаРодина T Литература, опубликовано минуту назад Краткое сочинение на тему миф Помогите сочинить загадку на тему явления природы ru obrazovalkacom Запишите предложения на тему Настоящий друг или товарищ T Запишите предложения на тему Истинный друг или товарищ Используйте глаголы с не , к примеру не бросит , не забудет, не подведёт, не потакает , не сожалеет, не льстит , не околпачит Плиз срочно надобно, предложений ru
Задание 15.3 Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. …определение понятию вам поможет текст сжатого изложения , т.к. его тема перекликается с темой сочинения… Тема дружбы в творчестве А. Пушкина. Такой вывод позволяют сделать слова Пушкина о том, каким было представление Ленского о дружбе, чести, благородстве: В сочинении-рассуждении на тему о том, что такое дружба необходимо дать представление о дружбе и свое отношение к ней по теме. Прежде всего следует спросить самого себя, что такое дружба… Дружба не подвластна времени, а эмоции в общении с другом не меняются: даже много лет спустя у людей находятся общие темы для разговоров, трепетные воспоминания и общие ценности в жизни. Тема дружбы в лирике Пушкина. По сути, сочинение на тему quot;Дружбаquot; — это то же самое, что и эссе. Однако утверждения, выводы и идеи должны быть сугубо личными. quot;Открытый урокquot; — конкурс статей педагогов. Форма заявки на участие. Материалы предыдущего фестиваля. Тема quot;Дружбаquot; Откроем учебник на стр. 32, найдите понятие дружба. Вывод: дружба очень важна. Дружит с солнцем ветерок, И роса с травою. Дружит с бабочкой цветок, Дружим мы с тобою… Так вот, детство кончилось, а теперь школа и будем рассуждать на тему quot;Дружбаquot;. Прошу: Напишите сочинение-рассуждение на тему: Что такое дружба, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Материал по теме Дружба 2) чтобы опровергнуть тезис, необходимо установить либо ложность следствий, которые из него вытекают, либо выдвинуть противоположную тезису мысль, обосновать ее и сделать вывод о ложности мысли противника; 3) чтобы опровергнуть аргументы противника, устанавливают ложность или недоказанность его аргументов или находят ошибки в форме …
Давай дружить: размышляем о том, что такое дружба и для чего она нужна
Дружба — это добровольный выбор. Она не требует максимальной вовлеченности, в отличие от любовных и семейных отношений, но играет большую роль в благополучии и психологическом здоровье человека.
К сожалению, мы склонны отодвигать дружбу на второй план: когда нам бывает плохо, мы ищем поддержки у своих партнеров или у членов семьи, но редко у друзей.
Даже в научной области есть бесчисленное количество экспертов в области семейных или сексуальных отношений, но мало кто фокусируется на дружеских контактах.
Исследование 2008 года, опубликованное в PubMed Central, в котором приняло участие 6 418 человек, показало, что люди в основном ассоциируют с дружбой здоровые отношения.
Дружба не всегда была предметом научного изучения. Ранние эмпирические исследования социальных отношений не включали в себя дружбу. Видеть в ней самостоятельную социальную роль начали только в 1970-х годах.
Дружба XXI века
В «Хронике высшего образования» говорится, что в древности дружба для людей была ценнее брака. Она основывалась на всех принципах добродетели, а быть другом считалось призванием.
После удара пандемии по физическому и психологическому здоровью людей, мы видим, что такие человеческие отношения, как дружба, важны в этом мире: бескорыстные отношения, полные понимания и чистой любви, нацеленные на заполнение пустоты и искоренение одиночества.
Дружба между мужчиной и женщиной
Журнал Psychologies выделяет шесть аспектов отношений, по которым можно понять, как мужчина и женщина относятся друг к другу. У друзей могут совпадать взгляды на жизнь, но обыкновенно каждый следует своей цели.
Если кто-то из друзей начинает думать об общем будущем, есть вероятность, что у этого человека возникли чувства к другу. Также этот аспект связан с другим, который гласит, что важным фактором романтических отношений является взаимозависимость.
Чтобы разобраться в связи двух людей, надо узнать, как они смотрят на свои отношения. Любовь бывает иллюзорна, а дружба более реалистична. В любви партнеры бывают полностью сосредоточены друг на друге, чего не скажешь о дружбе. Поэтому, оценив влияние людей друг на друга, также можно понять, испытывают ли они противоположные дружбе чувства.
Любовные отношения требуют большей работы над собой. Когда люди дружат, они находят в совместном времяпрепровождении отдушину.
Дружеские отношения основываются на доверии, привязанности и общности интересов. Это присутствует и в любовных отношениях, но, если в дружбе человеку ничего не мешает меняться или отдаляться на время от приятеля, здесь у людей присутствуют обязательства друг перед другом.
Дружба в сериале «Друзья»
Почти каждый смотрел сериал «Друзья» и наверняка мечтал о такой же дружбе. Но дружба ли связывает героев?
Моника, Росс, Чендлер и Рейчел знают друг друга со школы. Это большая половина их жизни, не считая того, что Моника и Росс — брат и сестра. На протяжении сериала мы наблюдаем, как Росс и Рейчел любят друг друга, но, по определенным обстоятельствам не могут наладить свои отношения. Тем не менее они воспитывают общего ребенка.
Монику и Чендлера так же связывают не просто дружеские отношения. В сериале у них трогательная любовная линия, которая заканчивается свадьбой. Единственные персонажи, не связанные семейными узами с другими главными героями, — Джо и Фиби.
В начале сериала Фиби кажется нам странной девушкой, на которую повлияла тяжелая жизнь и отсутствие родни. Но впоследствии мы обнаруживаем в ней много хороших качеств. В частности, самодостаточность. Она не боится показаться странной, ценит правду, и ради любимых людей она готова совершать большие поступки. Также Фиби некоторое время была соседкой Моники, что несомненно сблизило ее с друзьями.
Джо на протяжении многих лет жил с Чендлером и обрел с ним тесную связь. Как оказалось, Джо чтит все каноны дружбы и следует им лучше других. Личному благополучию он предпочтет счастье своего друга, поэтому он отпускает Рейчел, когда осознает, что любит ее.
Герои сериала переплетены разными узами, но объединяет их дружба — такая, которую очень сложно обрести. Они понимают и поддерживают друг друга, помогают и не требуют ничего взамен. В их отношениях чувствуется простота.
Они живут, грустят и радуются вместе. Их жизни переплетены друг с другом, поэтому их дружба больше походит на родственные связи. Может, это и есть настоящая дружба — когда ты любишь человека просто за то, что он есть.
Мнение психолога о дружбе
Мы поговорили с психологом Аидой Тонкановой о дружбе в зрелом возрасте и токсичной дружбе, а также узнали, что делать, если человек не умеет дружить .
Можно ли обрести настоящего друга в зрелом возрасте?
Многие люди ошибочно считают, что настоящая дружба может зародиться только в детстве. Однако отношения между людьми не зависят от возраста.
На создание дружеских отношений влияет характер, поведение, воспитание человека, а также отдельные кейсы из разных периодов его жизни.
Дружба в зрелом возрасте может быть даже крепче дружбы из детства. Другом становится тот, у кого развивается привязанность к человеку на фоне регулярного времяпрепровождения. Поэтому бывает так, что человек не нашел бы друга среди коллег, если бы обстоятельства не связывали бы его. В зрелом возрасте человек сам выбирает, чем ему заниматься, и сам выстраивает свой график, поэтому ему легко обрести друга, если он сам того желает.
Как быть, если твой друг токсичен?
Токсичная дружба рано или поздно обретает свой конец. Но, как и во всем, человек находит в ней что-то хорошее, поэтому стремится сохранить ее. Следует помнить, что человеку тяжело измениться. Можно дать другу шанс, но вряд ли что-нибудь произойдет. В любом случае, начинать надо с себя.
Если вы поняли, что ваш друг токсичен, спросите себя о том, какие чувства вы к нему испытываете и зачем вам нужны эти чувства? Сконцентрируйтесь на ключевом вопросе «зачем», а не «почему». Происходит так, что вам не нравится что-то в человеке, что есть в вас самих. Весь негатив, который вы испытываете с токсичным другом, транслируется вами в мир.
Все, что происходит в вашей реальности, является результатом ваших подсознательных установок. Поэтому, если вы понимаете, что притянули к себе в жизнь такого человека, начните с себя — исследуйте свои чувства и, может быть, проблемы.
Что делать, если я не умею дружить?
На самом деле, даже интроверт — очень замкнутый человек, склонный к одиночеству, испытывающий неудобства при контакте с другими, —умеет общаться. Если посадить его в группу людей со схожими интересами, он сможет начать с ними разговор и привыкнуть к ним, чтобы потом спокойно построить дружеские отношения.
Тем не менее, существует большое количество глубинных установок, в основном вытекающих из детства, из-за которых человек не может дружить, или считает, что не умеет дружить.
В таких случаях следует обращаться к специалисту, который может помочь найти корень проблемы и решить ее.
Истории о настоящей дружбе
Недопонимания и ссоры бывают в любых отношениях, но настоящая дружба проходит через все невзгоды. Чтобы узнать, как относятся к дружбе в XXI веке, мы собрали для вас истории и мнения казахстанцев.
Фортис, 23 года
Дружбу нельзя назвать работой. Я ищу в таких отношениях отдушину, чтобы отвлечься от суеты повседневной жизни. Иногда можно посчитать другом человека, который им не является. Поэтому я стараюсь не подпускать людей близко, пока не пойму их истинных намерений.
Бывает, что дружба занимает слишком много времени, но я предпочитаю не жалеть время, если человек — мой настоящий друг. Я также знаю, существует стереотип, что дружба между мужчиной и женщиной невозможна. Мне кажется, это вообще не должно зависеть от пола. Главное, чтобы у вас совпадали ценности и интересы.
Багдад, 24 года
Дружба имеет большее значение в нашем мире. Очень важно иметь настоящих друзей и чувствовать поддержку, человеческую теплоту. Я хочу рассказать историю моей дружбы.
Мне было двенадцать лет. Летом мама отправила меня в санаторий для детей на четырнадцать дней. Когда я приехала туда, какая-то девочка показала на меня пальцем и назвала меня «эмо». Все потому, что я была в черной кофте и розовой юбке. Я ничуть не обиделась. Подошла к ней. Смотрю, она играет в шахматы с каким-то мальчиком, и умело так играет. Мы разговорились, и так началась наша дружба.
Девочку звали Акбота. Спустя полтора года я перевелась из своей школы в школу Акботы, правда, в параллельный класс. Находиться рядом было для нас счастьем! После школы у нас началась дружба на расстоянии. Моя подруга уехала за границу. Я так же путешествовала и училась.
Это испытание доказало нам, что времени и расстоянию не разрушить настоящую дружбу.
Адия, 20 лет
Хочу рассказать о своем неудачном опыте. Дружба с этим человеком была похожа на минное поле: один неверный шаг отзывался невыносимой болью в моей душе. Человек забирал, не отдавая ничего взамен, требовал все больше и больше, а я почему-то не могла ему отказать.
Дружба — это всегда «взаимо»: взаимопонимание, взаимоуважение, но уж точно не взаимовыгода. Дружба — это бесконечное внутреннее спокойствие, доверие, искренность и тепло. Человек всегда должен быть честен с другом и с собой. Особенно с собой, потому что, когда человек перестает быть искренним в чем-либо, заканчивается дружба.
Раиса, 56 лет
У меня есть лучшая подруга Аля. Мы дружим с прошлого века. Знакомство с ней было спонтанным: мы просто гуляли во дворе с детьми. С тех пор наши дети выросли и обзавелись своими семьями, но мы продолжаем быть хорошими подругами. Мы часто проводим время вместе, поддерживаем друг друга, разделяем радости вместе и помогаем в сложных моментах жизни. Общение с ней дается мне легко, я чувствую рядом с Алей себя очень уютно. Дружба с ней — большое счастье и удовольствие.
Иногда создается ощущение, что дружбе необходимо много твоего времени, но это не так. Дружба, наоборот, естественным образом разгружает твой график. Конечно, если тебе приятно проводить время с другом, и ваши отношения основаны на поддержке и понимании.
Динара, 47 лет
Я могу назвать своим самым близким другом мою дочь. Она уже довольно взрослая, поэтому нам никогда не бывает скучно вместе. Между нами царит полное взаимопонимание. Случаются ссоры, конечно, но они быстро сходят на нет. У двух поколений может быть разный взгляд на вещи, поэтому я с радостью слушаю свою дочь, как и она меня.
Друзья не всегда должны быть похожи — здесь главное другое. И другом не обязательно должен быть кто-то посторонний, ведь если ты начинаешь считать этого человека своим другом, он автоматически становится родным. Поэтому дружбу надо ценить.
Иногда на жизненном пути могут всплывать псевдодрузья, но их истинные намерения скоро проясняются. И если ты всей душой любишь этого человека сейчас, когда-нибудь наступит момент, когда ты перестанешь думать о нем. Тогда и закончится дружба.
Анаргуль, 31
Мы познакомились с ней в классе четвертом. Наша дружба проверена временем, поэтому я многое могу сказать о своей подруге. Я ее очень люблю. После школы каждый пошел своей дорогой, но расстояние не ослабило наших отношений. Я всегда могу с ней поговорить о чем угодно, что-то обсудить, порой взять мудрый совет.
С настоящим другом общение приносит удовольствие, наполняет тебя потоком положительной энергии, поэтому надо ценить отношения, связанные искренними чувствами.
Жасмин, 19 лет
Для меня дружба не измеряется постоянными переписками, часовыми разговорами или посиделками. Дружба — это когда ты просто знаешь, что на западном фронте есть твой часовой, который всегда рядом.
Его может быть не видно, не слышно, и он не так часто может появляться в твоей жизни, но ты знаешь, что у вас одни цели, один взгляд на жизнь и одни принципы. Стоя на востоке, ты отдаешь честь западному фронту и хотя ты не видишь своего часового-друга, знаешь, что он в этот момент делает то же самое.
Еще больше историй о дружбе можно посмотреть в нашем видео:
Читайте также:
Почему пользователей привлекает китайский Douyin и чем он отличается от TikTok?
TikTok запустил платформу для поиска работы
Гид по профессии: что нужно знать начинающим фотографам и видеографам
Странная дружба между животными разных видов — что их связывает?
Автор фото, Barcroft/Getty
Нам всем не раз встречались такие видео — в соцсетях их обожают: собака рядом с леопардом, утята, играющие с котом, и даже хомячок в обнимку со змеей.
Причуда, каприз природы? Или за этим стоит какое-то научное объяснение?
Нас восхищают рассказы о межвидовой дружбе, и чем необычней, тем лучше. Но в чем причина того, что некоторые животные сближаются (а порой даже пытаются заигрывать) с особями других видов, которые, кажется, совершенно им не подходят в друзья, а то и крайне опасны?
Родительские обязанности
Автор фото, Getty | Outtakes
Подпись к фото,Красные кардиналы (американская певчая птица) известны тем, что часто выращивают птенцов малиновки
Иногда это родительский инстинкт, который трудно преодолеть. В заповеднике двухлетняя шимпанзе Анджана взяла на себя заботу за двумя белыми тигрятами, Митрой и Шивой, после того, как те оказались разлучены с матерью.
Иногда это малышки-сироты, которых (как сказали бы мы в отношении людей) сблизила общая беда: например, выдренок Брук и барсучонок Бамбл Би в Сомерсетском заповеднике или скунс Пинат и львенок Аннабелль в штате Монтана…
Такое пластичное поведение гарантирует, что детеныш любого животного может найти заботливую мать даже среди хищников.
Инстинкт растить и защищать ребенка помогает преодолеть межвидовую разницу и подавляет инстинкт хищника.
Игры и совместный досуг
Автор фото, Getty | Marin Tomas
Подпись к фото,Кто бы мог подумать, что ослик и собака могут стать лучшими друзьями?
В заповеднике в штате Флорида жирафа Би поместили в один загон со страусом Вилмой. Предполагалось, что эти два существа будут сторониться друг друга, но на деле вышло совершенно иначе — они стали не разлей вода.
В зоопарке Сан-Диего лесной волк и два козла, живущие в соседних загонах, бегали наперегонки друг с другом вдоль забора, а потом вместе отдыхали.
Социальные животные могут преодолевать инстинктивный страх перед особями иного вида, если плюсы от совместной активности, от общения перевешивают опасность неизвестного.
Защита и забота
Автор фото, Getty | Mark Newman
Подпись к фото,Страус и жираф, вопреки ожиданиям, стали не разлей вода
На ферме в Массачусетсе Лулу стала свиньей-поводырем для слепой коровы Бэби. Она водила Бэби туда, где еда, и заботилась, чтобы та ни на что не наткнулась по пути.
На другой ферме, тоже в США, подружились гусь и шетландский пони. Когда пони заболел, их дружба только окрепла: гусь хлопал крыльями, гоготал и нападал на любого человека, который пытался оказать медицинскую помощь его другу.
А уж историй про то, как киты и дельфины вызволяют из беды самых разных живых существ, включая человека, — множество.
До конца не понятно, почему животные приходят на помощь другим: в некоторых случаях это ошибочная идентификация — когда другую особь принимают за особь своего вида.
Но в случае с гусем и пони вряд ли речь идет об ошибке.
И хотя довольно опасно переносить на животных человеческие эмоции, в ряде случаев явно работает эмпатия.
Сотрудничество и взаимопомощь
Автор фото, Getty | Friedemeier
Подпись к фото,Страусы и зебры действуют сообща, предупреждая друг друга о появлении хищников
За страусами и зебрами наблюдали вместе, поскольку и те, и другие — добыча для хищников, охотящихся в стае.
У страусов плохое зрение, а зебры видят хорошо. С другой стороны, зебры плохо различают запахи, в то время как у страусов обонятельная функция довольно развита. Когда зебры и страусы вместе, они дополняют друг друга в деле защиты от хищников.
Медоеды (или лысые барсуки), довольно свирепые животные, не брезгующие почти никакой добычей, с удовольствием принимают помощь медоуказчиков (птичек отряда дятлообразных), указывающих им дорогу к ульям. (Кооперация работает в обе стороны: мед — медоеду, воск из разграбленного улья — медоуказчику. — Ред.)
Возможно, эта дружба не выглядит столь же умилительно, как у кота с птенцами, но подобные проявления находчивости можно встретить повсюду в животном мире.
Опыт показывает, что принимая сторону врага, сотрудничая с ним, можно добиться многого и взаимно выгодного.
Случаи, которые озадачивают
Автор фото, Getty | nicolesy
Подпись к фото,Уже не раз сообщалось о случаях, когда кошки становились приемными родителями для птенцов
Коты и птички — как правило, не самые лучшие друзья (домашних котов на свободном выгуле последнее время часто обвиняют в истреблении большого количества птиц — Ред.).
Однако на ферме в Саффолке (Великобритания) кошка Сноуи усыновила цыпленка, который чудом выжил после нападения лисы.
Сноуи вылизывала его и заботилась о нем, и сейчас они — лучшие друзья.
В России, в Приморском сафари-парке тигр Амур подружился с козлом Тимуром, которого хищнику прислали в качестве еды (тигров в сафари-парке два раза в неделю кормят живой добычей, чтобы хищники не утратили инстинкты).
Всех предыдущих козлов Амур съедал без сомнений, но для Тимура почему-то сделал исключение. Они начали гулять вместе и даже играть.
Согласно одному из предположений, в тот день, когда козел был доставлен тигру на обед, Амур больше чувствовал одиночество, чем голод. Согласно другому, козла спасла его храбрость, когда он с самого начала дал отпор Амуру.
А может, просто это было стечение обстоятельств, и везучий Тимур оказался в нужном месте в нужное время, когда, неизвестно почему, один природный импульс у хищникам переборол другой… (Тимур умер в конце 2019 года — нет, не от лапы своего друга, а потому что болел. Так, по крайней мере, утверждали работники сафари-парка — Ред.)
Прочитать оригинал этой статьи на английском языке можно на сайте BBC Earth.
Слово «дружба» в примерах предложений
269568 Истинная дружба бесценна. СМ 1 2487176 Настоящая дружба длятся вечно. СК 1 73517 Написать эссе на тему « Дружба, ». СМ 1 1970213 Я не заслуживаю твоей дружбы . СК 1 2487177 Настоящая дружба будет длиться вечно. СК 1
Дружба в предложении (особенно хорошее предложение, например, цитата, пословица …)
1. Когда появляется любовь, дружба уходит.2. Общность цели составляет дружбу .
3. Подозрение — яд дружбы . 4. Дружба не должна быть все на одной стороне.5. Дружба — это любовь с пониманием.
6. Подозрение — яд истинной дружбы .7. Дружба умножает радости и разделяет горе. 8. Дружба чем старше она становится, тем она крепче. 9. Огонь — испытание золотом, невзгоды дружбы . 10. Дружба подобна вину — чем старше, тем лучше. 11. Без уверенности нет дружбы . 12. Настоящая дружба — медленнорастущее растение. 13. Дружба —- одна душа в двух телах. 14. Мужчина должен держать в постоянном ремонте дружбу .15. Дружба не может всегда стоять на одной стороне.16. Настоящая дружба длится вечно.
17. Настоящая дружба подобна крепкому здоровью. Ценность ее редко осознается до тех пор, пока она не утрачена. 18. Дружба , основанная на бизнесе, лучше, чем бизнес, основанный на дружбе. 19. Настоящая дружба подобна крепкому здоровью, ценность которой редко осознается, пока она не будет потеряна. Чарльз Калеб Колтон 20. Настоящая дружба подобна крепкому здоровью, ценность которого редко осознается до тех пор, пока оно не будет потеряно.Offerdict.com21. Таблица дружбы скоро изменится.
22. Дружба — важный ингредиент в создании здоровой и полезной жизни. 23. Дружба — это одновременно и источник удовольствия, и составляющая хорошего здоровья. 24. Некоторые составляющие успешной дружбы — это честность, естественность, вдумчивость, общие интересы. 25. Мы не можем сказать точный момент, когда основывается дружба . Как при наполнении сосуда капля за каплей, наконец, есть капля, которая заставляет его переезжать; так что в сериале доброты наконец-то есть такое, от которого сердце бьется сильнее.26. Сеющий любезность пожинает дружбу , а сеющий доброту собирает любовь. 27. № дружба живет долго и обязана своим подъемом горшку.28. Прими этот подарок в залог нашей дружбы .
29. Одинокий студент голодает по дружбе .
30. Предательство доверия — очень быстрый и болезненный способ разорвать дружбу .1. Одинокий студент голодает по дружбе .
2.В каждой дружбе должны быть какие-то компромиссы.
3. Мальчиков связывала давняя дружба .
4. Банкет был пронизан атмосферой дружбы .
5. Они протянули мне руку дружбы .
6. Между ними возникли узы дружбы .
7. Хороший человек дружбу разрывает без злобы.
8. Дружба между отцом и юношей углубилась.
9. Их брак завершился их долгой дружбой .
10. У него довольно странное представление о дружбе .
11. Их дружба переросла в настоящую любовь.
12. Их ссора означала конец красивой дружбы .
13. Он отклонил все предложения дружбы .
14. Сварились в дружбу .
15. Взаимопонимание необходимо для дружбы .
16. Ревность и подозрительность разрушают нашу дружбу .
17. Их дружба длилась двадцать лет.
18. Наша дружба с годами неуклонно укреплялась.
19. В их дружбу был врезан клин .
20. Настоящая дружба может длиться навсегда.
21. Семена дружбы были посеяны рано, и они остались спутниками на всю жизнь.
22.Похоже, он уже завязал дружбу с Джо.
23. Я дорожу вашей дружбой .
24. Это история необыкновенной дружбы между мальчиком и тюленем.
25. Она подружилась с Дезире во время репетиционной недели.
26. Он действительно ревнует, если его девушка завязывает дружбу с другим мужчиной.
27. Трудно определить границу между любовью и дружбой .
28. Возьми это кольцо в залог нашей дружбы .
29. Предлагаю предложить тост за нашу дружбу .
30. Между ними выросла интимная дружба .
10 строк о друзьях для студентов и детей на английском языке
10 строк о друзьях: Когда вы слышите друзей со всего мира, все, что мы вспоминаем, — это хорошие воспоминания, счастливые времена и американские горки эмоций. У всех нас были друзья на разных этапах жизни, начиная с детского сада и средней школы, заканчивая старшей школой и колледжем и университетом.Дружба не имеет географических или хронологических границ, и вы можете завести друзей в любой момент вашей жизни. Дружба, вероятно, единственная связь в мире, которая чиста без каких-либо обязательств и условий.
Вы можете прочитать больше 10 строк о статьях, событиях, людях, спорте, технологиях и многом другом.
Набор 1-10 строк на друзей для детей
Набор 1 полезен для учащихся 1, 2, 3, 4 и 5 классов.
- Друзья — самая важная часть нашей жизни
- Друзья, наверное, единственные люди, которые поймут глубину нашего молчания, чем наши слова
- Определенными чувствами и эмоциями, которыми вы не можете поделиться со своей семьей, можно поделиться с друзьями
- Друзья составляют самую важную часть нашего детства, и те друзья, которыми мы себя окружаем, помогают нам формировать нашу личность
- Создание и разрыв друзей — неотъемлемая часть жизни, но воспоминания, которые мы создаем вместе с ними, останутся с нами навсегда
- Мы не обращаем внимания на религию, цвет кожи, расу, этническую принадлежность или культурное происхождение, заводя друзей
- Создание друзей основано исключительно на нашем понимании и синхронизации нашего менталитета
- Счастливы те люди, чьи друзья детства остаются с ними навсегда даже в старости
- Разные типы друзей, на которые мы делим людей, — это настоящие друзья, близкие друзья и лучшие друзья
- Межличностная связь, которую мы разделяем между нашими друзьями, — это своего рода связь, которую нельзя заменить или разделить с кем-либо еще.
Набор 2 — 10 строк на друзей для школьников
Набор 2 полезен для учащихся 6, 7 и 8 классов.
- Не все ваши друзья, которых вы встретите в жизни, останутся с вами, но те друзья, которые останутся с вами навсегда, станут вашей семьей
- Дружба подобна текущей реке, и в дружбе ничего не надо насиловать. Просто научись плыть по течению
- Некоторые люди предпочитают иметь небольшой круг настоящих друзей, чем большой круг друзей
- Дружба существует не только между людьми, но также может существовать между организациями и странами
- Две конкурирующие компании, такие как Pepsi или Coca-Cola, могут дружить только с двумя странами, такими как Индия и Пакистан
- Ревность, эгоизм и другие подобные вредные качества не должны присутствовать в чистой дружбе
- Когда два человека становятся друзьями, они обмениваются друг с другом своими чувствами и вибрациями, а это необходимо для счастливой и довольной жизни
- Основная суть дружбы заключается в том, что с друзьями нельзя судить, и вы всегда будете чувствовать себя любимыми и принятыми с ними.
- Свобода, которой вы наслаждаетесь с друзьями, вы не можете наслаждаться ею со своими родственниками или семьей, и именно поэтому у каждого из нас должны быть друзья в нашей жизни
- Даже если вы ссоритесь со своими друзьями, вы не можете жить без них, поэтому говорят, что дружба — самая сильная связь, которую человек может сделать
Набор 3-10 строк на друзей для старшеклассников
Set 3 полезен для учащихся 9, 10, 11, 12 классов и для учащихся на конкурсных экзаменах.
- Причина, по которой мы счастливы, довольны и психически сильны, заключается в поддержке, которую наши друзья оказывали нам на протяжении многих лет
- Хотя наши дни в колледже и школьные годы могут закончиться, дни нашей дружбы никогда не закончатся
- Независимо от того, где вы и как находитесь, настоящие друзья всегда проверяют вас и поддерживают с вами связь, не объясняя причин
- Дружба учит ценностям и важности верности в нашей жизни
- Как говорится, собака — лучший друг человека, такие ценности, как верность и счастье от того, что у вас есть, должны быть извлечены у наших собак и внедрены в нашу собственную жизнь
- Поддержание дружеских отношений требует усилий и терпения, и не все, кого вы встретите, станут вашими друзьями навсегда
- Настоящие друзья — это те друзья, которые помогают вам в трудную минуту и вытаскивают из плохой фазы вашей жизни
- В конце концов, каждый человек обязательно должен обладать плохими качествами, и мы, как друзья, несем ответственность за то, чтобы помочь им улучшить свои личности и качества
- Самые важные жизненные уроки, которые вы извлекаете из жизни, вы получаете в школьные годы и в студенческие годы с друзьями
- Настоящие друзья — это те друзья, которые растут вместе как в личном, так и в профессиональном плане, и одна вещь, которую мы должны понимать в жизни, заключается в том, что, несмотря на хорошие отношения, дружба порвется, и вам нужно лелеять их воспоминания, чем сожалеть или огорчаться из-за этого .
Часто задаваемые вопросы в 10 строках о друзьях
Вопрос 1.
Что на самом деле означает дружба?
Ответ:
Дружба — это обычно единственные отношения, которые у нас будут в нашей жизни, где нет суждений друг относительно друга, и два настоящих друга не замечают неудач друг друга и вместе развиваются в своей жизни
Вопрос 2.
Когда отмечают День дружбы?
Ответ:
13 июля 2020 года отмечается Международный день дружбы
Вопрос 3.
В каком возрасте можно заводить друзей?
Ответ:
Ничто не называется подходящим возрастом для того, чтобы заводить друзей, и вы можете завести друзей в любой момент своей жизни
Вопрос 4.
Дружба существует только между отдельными людьми?
Ответ:
Дружба должна существовать не только между двумя людьми, но также может существовать между странами или организациями
friend_1 существительное — определение, изображения, произношение и примечания по использованию
- человек, которого вы хорошо знаете и который вам нравится, и который обычно не является членом вашей семьи
- Это мой друг Том.
- Он твой друг?
- Джейн друг семьи.
- Она старый друг (= я знаю ее долгое время).
- Он один из моих лучших друзей.
- близкий / хороший / дорогой друг
- детство / семья / давний друг
- Мы дружим много лет.
- Они поссорились, но теперь они снова друзья.
- стать / остаться друзьями
- как друг Я прошу вас как друга никому не рассказывать.
- Она хотела поделиться новостью с семьей и друзьями.
- У нее широкий круг друзей.
- Я узнал об этом от друга друга.
- Мы познакомились в школе и стали друзьями на всю жизнь.
- Мой идеальный субботний вечер — ужин с друзьями.
- Мы пригласили друзей и соседей на праздник вместе с нами.
- Надеюсь, мы останемся друзьями.
- Она ушла встретиться с друзьями.
- Я видел ее с группой друзей.
- Том путешествует / путешествует с друзьями из университета.
- Пол и Сью — друзья семьи — я знаю их всю свою жизнь.
- Почему бы вам не попросить друзей на работе помочь?
- Если вам нравится наша продукция, расскажите своим друзьям.
- Мы в гостях у друзей в эти выходные.
- Он уехал к другу в Лондон.
- У него много друзей.
- Есть ли у вашей сестры одинокие друзья?
- Даже его друзья не верят ему.
- В последний раз его видели выходящим из ресторана с подругой.
- Он спросил нескольких своих друзей-мужчин, что они думают.
- Могу я привести друга?
- Она потеряла друзей из-за своей жестокой честности.
- Он не завоюет друзей, если будет продолжать так говорить.
- Ее лучшую подругу в школе звали Анна.
- Он женился на своей старой школьной подруге.
- Я приглашаю на вечеринку только самых близких друзей.
- Было так приятно быть среди старых друзей.
- Мои так называемые друзья смеются надо мной из-за моего веса.
- Мы познакомились через общего друга.
- Если тебе нужен друг, просто позвони мне.
- круг друзей
- группа друзей
- друг друга
- …
- человек из вашего списка контактов на сайте социальной сети
- Сколько у вас друзей на Facebook?
- друзья в Facebook
друг
человек, который поддерживает организацию, благотворительность и т. Д., особенно путем предоставления или сбора денег; человек, который поддерживает определенную идею и т. д.- Друзья больницы Святого Мартина
- друг демократии
- Билеты в театр для друзей дешевле на 10%.
- человек, у которого те же интересы и мнения, что и у вас, и кто будет вам помогать и поддерживать
- Его глаза переходили с одного лица на другое: друг или враг?
- среди друзей Вы здесь среди друзей — вы можете свободно говорить.
- круг друзей
- группа друзей
- друг друга
- …
- (часто иронично), использовал поговорить или поговорить с кем-то, кого вы встретите, но на самом деле не другом
- Я бы хотел, чтобы наш друг за соседним столиком заткнулся.
- Друзья, позвольте представиться.
- (в Великобритании) используется членом парламента для ссылки на другого члена парламента или адвокатом для ссылки на другого юриста в суде
- мой уважаемый друг, член для Хенли (= в Палате общин)
- мой благородный друг (= в Палате лордов)
- мой ученый друг (= в суде)
Друг
член синоним Общества друзей Квакер см. также гибкий друг
человек, который вам нравится
в Интернете
сторонник
не враг
человек, с которым вы встречаетесь / разговариваете с
в парламенте / суде
в религии
Происхождение слова Старый английский frēond, германского происхождения; связаны с голландским vriend и немецким Freund, от индоевропейского корня, означающего «любить», разделяемого свободными.
- раньше говорили, что у двух друзей нет романтических отношений друг с другом
- Они постепенно стали лучше узнавать друг друга, но остались просто хорошими друзьями.
друг в нужде (действительно друг)
- (говорит) друг, который дает вам помощь, когда она вам нужна (настоящий друг)
иметь высокопоставленных друзей
- знать важные люди, которые могут вам помочь
- «Как он так быстро получил повышение?» О, у него есть высокопоставленные друзья.’
подружиться (с кем-нибудь)
- чтобы стать другом кому-то
- Саймону трудно подружиться с другими детьми.
- способ описания собаки
Friendship | Britannica
Дружба играет важную роль в здоровом человеческом развитии и адаптации на протяжении всей жизни.Дружба существует практически на каждой стадии развития, хотя форма, которую она принимает, значительно меняется с возрастом.
Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчасРаннее детство
Хотя нет четкого консенсуса относительно того, в каком возрасте дети впервые начинают дружить, основы такой дружбы начинают закладываться довольно рано. Малыши ведут себя регулярно и предсказуемо во взаимодействии со знакомыми сверстниками раньше, чем с незнакомыми.В течение первых двух лет жизни дети демонстрируют устойчивые предпочтения одних сверстников перед другими; кроме того, с этими предпочтительными товарищами по игре модели взаимодействия, которым они следуют, отличаются от таковых с другими знакомыми сверстниками. К тому времени, когда дети достигают дошкольного возраста, наличие настоящей дружбы становится еще более очевидным.
Сами дети сначала склонны определять дружбу как взаимодействие, например, «мы играем вместе». Общение обычно рассматривается как основная функция дружбы между малышами и дошкольниками.Друзья дошкольного возраста имеют больше социальных контактов друг с другом, больше разговаривают друг с другом и демонстрируют большее равенство и меньшее доминирование в своих взаимодействиях друг с другом, чем они это делают в своих взаимодействиях с недругами. Различия между друзьями и недругами особенно очевидны в социальных ролевых играх. К дошкольному возрасту дети также начинают включать в свои дружеские отношения более эмоциональные и аффективные функции. Друзья дошкольного возраста более позитивно относятся друг к другу и получают более высокие баллы по критериям взаимной симпатии, близости и лояльности, чем друзья.Более того, даже маленькие дети часто становятся грустными или одинокими, когда друг уезжает.
Однако дружба не всегда гармонична, и маленькие дети могут вступать в конфликт со своими друзьями. Фактически, в раннем детстве друзья, как правило, больше вступают в конфликты, чем не друзья. Тем не менее, друзья также прилагают больше усилий для разрешения конфликта и более успешны в этом решении, чем друзья. Разрешение конфликтов часто рассматривается как один из важных социальных навыков, которые маленькие дети развивают в рамках их первых дружеских отношений.
Кроме того, между маленькими детьми дружба не всегда бывает взаимной. Хотя определение дружбы обычно требует взаимности, односторонние дружеские отношения, в которых только один ребенок в паре назначает другого в качестве друга, довольно распространены в раннем детстве. Фактически, около половины назначенных дошкольных друзей являются односторонними.
Среднее детство
Дружба составляет важный аспект развития в среднем детстве, когда много времени уделяется социальной игре и навыки социального взаимодействия становятся все более важными.Дети школьного возраста проводят много времени, общаясь со сверстниками, и поэтому у них есть много возможностей для развития навыков дружбы, которые они приобрели в раннем детстве. Дети, как правило, заводят дружбу с людьми, которые во многом похожи на них самих.
Некоторые исследования показывают, что между друзьями больше сходства по характеристикам, которые имеют высокую репутацию. Например, мальчики школьного возраста, как правило, особенно похожи на своих друзей по агрессивности.Дети в этом возрасте становятся все более независимыми от своих родителей, и их отношения с друзьями могут несколько меньше зависеть от родительского участия, чем в дошкольных учреждениях. Дети могут проводить больше времени со своими друзьями вне прямого надзора взрослых. В сочетании с социальными и когнитивными достижениями среднего детства совместное времяпрепровождение с другом может способствовать развитию общей близости, которая часто принимает форму общих секретов, и становится определяющей чертой дружбы для детей в этом возрасте.
Дружба школьного возраста отличается от дружбы в раннем детстве несколькими дополнительными способами. Дружба в среднем детстве более стабильна с течением времени, чем дружба в раннем детстве, но, как правило, менее стабильна, чем дружба между подростками или взрослыми. Кроме того, в среднем детстве чаще встречаются предложения дружбы, чем в раннем детстве. Хотя однополая дружба (по сравнению с однополыми) составляет значительное большинство дружеских отношений в раннем и среднем детстве, в среднем детстве наблюдается резкое снижение доли дружеских отношений между представителями другого пола.Большая часть однополых друзей сохраняется до подросткового возраста.
Как и в раннем детстве, дружба в школьном возрасте характеризуется социальным контактом, разговорами, равенством, положительным влиянием, взаимной симпатией, близостью и лояльностью. Кроме того, к этому возрасту эмоции легче выражаются с друзьями, чем с недругами; аффективная взаимность, эмоциональная интенсивность и демонстрация эмоционального понимания встречаются чаще. Как и в дошкольном возрасте, дружба в среднем детстве определяется в значительной степени совместными действиями, однако в среднем детстве концепция дружбы как выхода за пределы совместной деятельности и наличия непрерывности во времени проявляется более полно.В среднем детстве дружба часто бывает более сложной и больше похожа на дружбу взрослых, чем дружба детей в раннем возрасте. Лояльность, общие ценности и общие правила становятся важными в школьные годы, а общие интересы, сочувствие, общее понимание и самораскрытие приобретают все большее значение в подростковом возрасте. Общение между друзьями также отличается от общения между друзьями. Конфликт между друзьями остается более распространенным явлением, чем между недругами, равно как и его разрешение.
Однако дружба все еще имеет тенденцию быть относительно незрелой по сравнению с дружбой подростков и взрослых. Дети в этом возрасте лучше понимают точку зрения другого человека, но они по-прежнему в первую очередь сосредоточены на том, что им нужно или чего хотят от отношений, а не на том, что может понадобиться или хотеть их друг.
Определение для изучающих английский язык из Словаря учащихся Merriam-Webster
множественное число друзья
множественное число друзья
ДРУГ, как это понимает учащийся
[считать]
1 : человек, который вам нравится и с которым вам нравится бытьПознакомьтесь с моим другом .
Она такая хорошая / близкая / дорогая друг (мой).
Мы быстрые друзей . = Мы лучшие из друзей .
Он не друг мой.
Он всегда был мне хорошим другом .[= он всегда помогал мне или поддерживал меня, как и должен был хороший друг]
Она моя лучшая подруга. [= мой самый близкий друг]
Мы друзья детства. [= мы дружим с детства]
старых друзей [= люди, которые дружат долгое время]
Она старый друг семьи.= Она старый друг семьи. [= она знала семью и проводила с ней время много лет]
Мы просто друзья. [= мы не в романтических отношениях]
Он хочет дружить с моей младшей сестрой. [= он хочет быть другом моей сестре]
Она лучшая подруга моей младшей сестры.[= она ближайшая подруга моей младшей сестры]
◊ Друг иногда используется в юмористическом или ироническом смысле для обозначения того, кто раздражает или не любит.
2 : человек, который помогает или поддерживает кого-то или что-то (например, дело или благотворительность)Она друг окружающей среды.[= она поддерживает экологические проблемы]
Бастующие знали, что у них есть друг в сенаторе. [= знал, что сенатор их поддерживает]
Вы друг или враг? [= вы нас поддерживаете или противостоите?]
друг в нужде — действительно друг
— раньше говорили, что друг, который поможет вам, когда вам понадобится помощь, — настоящий друг
высокопоставленных друзей
◊ Иметь друзей на высоких постах — значит знать людей, обладающих социальным или политическим влиянием или властью.
подружиться
: стать чьим-то другом — часто + случший друг человека
— см. 1 человекДетская дружба | Психолог
После поступления в школу дети тратят все большую часть своего ежедневного социального взаимодействия со своими друзьями, заменяя время, ранее проведенное в компании своих братьев, сестер или родителей.Важность друзей еще больше возрастает в подростковом возрасте, поскольку время, проведенное с друзьями, становится менее контролируемым со стороны родителей и учителей.
То, что дети делают со своими друзьями, также явно меняется по мере развития. В ранние годы дети проводят большую часть своего времени с друзьями, играя в воображаемые игры. К среднему детству основное внимание уделяется общим нормам и личным предпочтениям, при этом много времени проводится в оживленных беседах и играх в структурированные игры.Это также в среднем детстве, когда гендерная сегрегация дружбы достигает своего пика, когда сверстники активно противодействуют межгендерной дружбе. В подростковом возрасте дружба зависит от честного диадического обмена самораскрытием и привязанностью. Эти контрасты в развитии отражают различия в функциях дружбы в детстве: ранние дружеские отношения заключаются в том, чтобы делиться удовольствиями и развлечением, тогда как более поздние дружеские отношения предоставляют детям средства, с помощью которых они могут исследовать идентичность и самопонимание.
Помимо различий в развитии, существуют относительно постоянные гендерные различия в детских играх (обзор Элеонора Маккоби в статье американского психолога 1990 года). Девочки с большей вероятностью образуют небольшие, более интимные группы дружбы, чем мальчики. Тем не менее, на всех этапах жизни, как для мальчиков, так и для девочек, дружба обеспечивает не только общение и общую близость, но, что особенно важно, позволяет увидеть мысли, чувства и желания другого человека.
Было проведено обширное исследование, показывающее важность дружеских отношений в детстве для дальнейшего развития, а долгосрочные результаты наличия хорошего друга влияют на социально-эмоциональное развитие и успеваемость в школе.Некоторые даже утверждали, что без тех возможностей, которые дает дружба для сотрудничества и близости, дети не смогут развить социальные навыки, необходимые для более поздних успешных взрослых отношений. Действительно, были исследования (например, проведенные Кэтрин Багвелл), связывающие наличие хорошей дружбы в школьные годы и качество отношений позже. Ясно, что тогда, когда дети взаимодействуют со своими друзьями, вступают в игру важные процессы, которые образуют модель социальных взаимодействий, которые охватывают всю жизнь.Это становится еще более заметным, если рассматривать его вместе с исследованиями, демонстрирующими негативное влияние отсутствия друзей на психологическое здоровье в детстве, подростковом и взрослом возрасте.
Исследуя важность дружбы в жизни детей, важно различать дружбу и популярность детей в классе. Дружба определяется как двусторонние диадические отношения, в то время как популярность сверстников зависит от того, нравится ли им большинство одноклассников.Популярность сверстников обычно измеряется в исследованиях развития, когда каждого из сверстников просят назвать трех детей в классе, с которыми им нравится играть, и тех троих, с которыми они не любят играть — так называемое социометрическое интервью. Джона Кои и Кеннета Доджа в 1980-х годах. Самый распространенный метод определения дружбы — это просьба к детям назначить своего лучшего друга или двух или трех лучших друзей в закрытой сети сверстников, например в классе. Считается, что дети, которые оба выдвигают друг друга, взаимно дружелюбны.Однако этот метод ничего не говорит исследователям о качестве взаимодействия между друзьями. Второй подход к измерению дружбы пытается определить качество дружеского взаимодействия, либо прося детей рассказать о своем собственном восприятии своей дружбы, либо наблюдая за дружеским взаимодействием. Например, Джуди Данн и ее коллеги разработали полуструктурированное интервью, чтобы определить, в какой степени дети понимают, что нравится и не нравится своим друзьям и как разрешается конфликт в рамках дружбы, в то время как другие, такие как Гэри Лэдд, исследовали валидацию, самораскрытие. и эксклюзивность с использованием аналогичной методологии.Интервью с детьми или наблюдение за их взаимодействием с друзьями подчеркивает радость и удовольствие, которые дети получают от общения со своими друзьями.
Хотя наличие друга и популярность важны для здорового развития, можно быть популярным в группе сверстников, но при отсутствии взаимной дружбы, или иметь взаимную дружбу и быть непопулярным или «отвергнутым» группой сверстников. Фактически, наличие взаимной дружбы, кажется, служит буфером против негативных последствий непопулярности в группе сверстников.Действительно, в недавнем австралийском исследовании (Fink et al., 2015) 23 процента детей, оцененных их сверстниками как имеющие высокий социальный статус, не имели взаимного лучшего друга, в то время как более половины детей (53 процента), которые были отвергнуты группой сверстников, у них был общий лучший друг.
Конечно, популярность и дружба — не отдельные системы. Очевидно, что ребенок, который развивает свои социальные навыки в контексте близкой диадической дружбы, может затем использовать эти навыки при взаимодействии с более широкой группой сверстников, что повлияет на их положение в этой группе сверстников; и степень, в которой ребенок принимается группой сверстников, повлияет на их возможности завести близкие дружеские отношения.И действительно, взаимная дружба и популярность в группе сверстников связаны как с одновременной, так и более поздней социально-эмоциональной компетентностью, школьной адаптацией и академической успеваемостью. И все же именно дружба однозначно связана с детским чувством одиночества, чувством собственного достоинства и депрессией в раннем взрослом возрасте (Parker & Asher, 1993).
Дружба и теория разума
Учитывая положительные результаты, связанные с взаимной дружбой в детстве, и стойкие отрицательные результаты для тех, у кого нет друзей, было проведено много исследований, чтобы понять, какие характеристики ребенка являются основополагающими для установления и поддержания взаимная дружба в детстве.Одна особенность, которой уделялось много внимания, — это детская теория понимания разума; способность приписывать психические состояния (такие как мысли, чувства и желания) другим и использовать это понимание для предсказания и объяснения поведения. Сложность этой области усугубляется тем фактом, что то, как дети используют свою теорию понимания разума, очевидно, меняется по мере развития. В дошкольном возрасте дети могут полагаться на теорию разума, чтобы участвовать в ролевой игре или шутить с другом. По мере того, как дети становятся старше, понимание точек зрения других становится все более важным для разрешения конфликтов, развития близости и общих предпочтений, а также для управления взаимодействиями с большим количеством сверстников.
Чтобы лучше понять важность теории понимания разума для инициирования детьми и поддержания дружбы в первые годы формальной школы, недавнее исследование, которое мы провели в группе из Сиднейского и Квинслендского университетов, наблюдали за 114 детьми. с первого года начальной школы до второго класса (Fink et al., 2015). Мы обнаружили, что в приемной, в возрасте пяти лет, 71 процент детей поддерживали взаимную дружбу, и те дети, которые установили взаимную дружбу со сверстниками в классе, превосходили детей без друга по критериям теории разума, а также в задании, связанном с отсрочкой получения вознаграждения (выбрав две наклейки позже, а не одну сейчас, в ходе серии испытаний).Важно отметить, что популярность детей в группе сверстников не была связана с их первоначальным формированием дружбы. Мы повторно посетили этих детей два года спустя и смогли подсчитать, какие дети приобрели (21 процент) или потеряли (22 процента) друга за прошедшие годы, а также тех, у кого был друг как в приемной, так и во 2-м классе ( 48 процентов). Была также небольшая группа детей, у которых не было друзей как в приемной, так и во 2-м классе (9%). Те дети, которые не могли завязать дружеские отношения в первые годы учебы в школе, не отличались от своих сверстников по языковому уровню, отзывчивости или способности откладывать получение удовольствия.Но они показали значительно более слабую теорию понимания разума. Их сравнительная неспособность принять точку зрения других при поступлении в школу оказалась серьезным препятствием как для установления, так и для поддержания дружеских отношений со своими сверстниками в первые годы начальной школы.
Другие исследования также подчеркнули важность теории понимания разума для формирования и поддержания дружбы. Одно исследование, в частности, помогает понять, почему теория разума так важна для дружбы.Хьюз и его коллеги наблюдали за 101 ребенком в возрасте от трех до шести лет и обнаружили, что как ранняя теория разума, так и теория разума в возрасте шести лет были связаны со степенью, в которой дети говорили о психических состояниях, таких как мысли, чувства и желания, со своими друзьями ( даже с учетом того, сколько их друзья могли обсуждать эти темы). Способность компетентно обсуждать психические состояния способствует позитивному и интимному взаимодействию со сверстниками, осознанию различий во взглядах и важности взаимности, а также способности разрешать конфликты, что имеет решающее значение для дружбы.
Дружба и семейные отношения
Помимо характеристик ребенка, таких как теория понимания разума, исследования также были сосредоточены на социальных контекстах, которые связаны с дружбой детей. Учитывая, что отношения между братьями и сестрами часто являются первым случаем, когда маленькие дети вступают в длительные и диадические взаимодействия с ребенком того же возраста, был сделан определенный акцент на связи между качеством отношений между братьями и сестрами и дружбой со сверстниками. Хотя отношения между братьями и сестрами и дружба — это близкие отношения с детьми одного возраста, между ними есть врожденные различия.Например, отношения между братьями и сестрами являются непроизвольными и обычно характеризуются как положительными, так и отрицательными взаимодействиями. Напротив, дружба носит добровольный характер и обычно предполагает высокую степень взаимной привязанности и взаимности.
Более того, ассоциации между качеством взаимоотношений между братьями и сестрами и дружбой могут иметь различный характер. Для некоторых детей отношения между братьями и сестрами предоставляют арену для оттачивания навыков, необходимых для формирования и поддержания близких отношений с ровесниками за пределами дома. Таким образом, если отношения между братьями и сестрами характеризуются теплотой и близостью или конфликтом и общей антипатией, тогда аналогичная модель проявятся в дружеских отношениях.Однако в равной степени отношения детей со своими братьями и сестрами или сверстниками могут выполнять компенсирующую функцию. Другими словами, дети могут специально искать и поддерживать качественную дружбу, чтобы компенсировать проблемные отношения между братьями и сестрами; в качестве альтернативы, близкие отношения между братьями и сестрами могут служить буфером против негативного эффекта отсутствия друзей.
Отражая эти противоположные возможности, эмпирическая литература о связи между отношениями между братьями и сестрами и дружбой очень неоднозначна.Некоторые исследования, изучающие связь между отношениями детей с их братьями и сестрами и друзьями, обнаружили ассоциации между близостью между братьями и сестрами и сверстниками, в то время как другие (например, White & Hughes, 2017) не обнаружили последовательной закономерности, положительной или компенсирующей, в этих двух отношениях. Эти неоднозначные результаты подчеркивают сложность сравнения различных близких отношений и подразумевают, что любые сходства или различия между братьями и сестрами и дружбой, вероятно, будут зависеть от конкретного аспекта оцениваемых отношений, периода развития или группы исследуемых детей.Более того, работа Джуди Данн усложняет ситуацию, когда одно и то же поведение, наблюдаемое во взаимоотношениях между братьями и сестрами, может иметь разные функции и влиять на развитие, когда наблюдается во взаимоотношениях с друзьями. Например, непроизвольный характер взаимоотношений братьев и сестер позволяет детям свободно выражать свои мысли и вступать в конфликт, который, если он конструктивно разрешен, может помочь детям развивать и поддерживать позитивные отношения с друзьями и сверстниками.
Межрасовая дружба
В наших все более разнообразных школьных системах, сообществах и на рабочих местах дети, которым комфортно общаться с людьми разного этнического, религиозного и расового происхождения, имеют явное преимущество (Скейлс и Лефферт написали о «активах развития» ‘).Недавнее исследование, проведенное Дэвидом Кристаллом, показало, что наличие межрасового друга учит детей ошибочности стереотипов, несправедливости расового исключения и важности инклюзивного расового отношения. Кроме того, межрасовая дружба связана не только с большим сокращением предрассудков и более позитивным межгрупповым отношением, но также с более высокими социальными навыками, самооценкой и даже академической успеваемостью (см. Newgent et al., 2007).
При этом фактическая распространенность межрасовых дружеских отношений в детстве остается неизменно низкой.Например, Элиза Капелла и ее коллеги наблюдали за 553 детьми в течение одного учебного года в школьном округе США с разнообразным расовым составом и обнаружили, что для детей 5-го класса европейские американские дети начинают учебный год с на 23 процента больше друзей из европейских американцев, чем они могли бы. можно ожидать случайно, и к концу учебного года этот показатель увеличился до 33 процентов. У афроамериканских студентов вначале на 2% больше межрасовых дружеских отношений, чем можно было бы ожидать случайно, а к концу года эта цифра возрастет до 10%.Эта закономерность усиливается в подростковом возрасте.
Особенности домашнего и школьного контекста, по-видимому, связаны с межрасовой дружбой детей, проливая свет на то, как мы можем лучше поддерживать детей, чтобы расширить их дружеские отношения. Интересно, что в семье не собственные расовые установки или убеждения родителей предопределяют расовые установки их детей, а, скорее, степень, в которой у самих родителей есть самые разные друзья. То есть родителям необходимо было смоделировать расово инклюзивное поведение, чтобы сформировать расовые установки своих детей, которые затем побуждают детей формировать свою собственную расово разнообразную дружбу (для обзора см. Ребекка Биглер и ее коллеги в книге «Успехи в развитии и поведении детей»).Работа в классе показала, что учителя, которые их ученики воспринимают как очень благосклонные, и те отношения ученик-учитель, которые характеризуются доверием, сотрудничеством и уважением, с большей вероятностью побуждают учеников заводить дружбу с самыми разными детьми.
Поддержка и инклюзивность
Учитывая все, что мы знаем о важности дружбы для развития детей и радости, которую дружба приносит в жизнь детей, мы утверждаем, что вместо того, чтобы запрещать лучшему другу, школы должны поддерживать развитие лучших друзей в инклюзивным образом.В частности, продвижение идеи разнообразия в выборе дружбы может помочь обеспечить, чтобы дружба улучшала жизнь детей.
— Элиан Финк — научный сотрудник Кембриджского университета. [адрес электронной почты защищен]
— Клэр Хьюз — профессор психологии Кембриджского университета. [адрес электронной почты защищен]
Ссылки
Багвелл, К.Л., Ньюкомб, А.Ф. и Буковски, В.М. (1998). Дружба и неприятие сверстников как предикторы адаптации взрослых.Развитие ребенка, 69 (1), 140–153.
Bigler, R.S., Rohrbach, J.M. & Sanchez, K.L. (2016). Детские межгрупповые отношения и отношения. Успехи в развитии и поведении детей, 50, 131–169.
Cappella, E., Hughes, D.L. И Маккормик, М. (2017). Скрытая роль учителей: дети и класс, предсказывающие изменения в межрасовой дружбе . Journal of Early Adolescence, 37 (8), 1093–1124.
Coie, J.D., Dodge, K.A. И Коппотелли Х. (1982).Размеры и типы социального статуса: возрастная перспектива . Психология развития, 18 (4), 557–570.
Кристалл, Д.С., Киллен, М. и Рак, М. (2008). Важно то, кого вы знаете: межгрупповые контакты и суждения об исключении по расовому признаку . Британский журнал психологии развития, 26 (1), 51–70.
Данн Дж., Каттинг А.Л. и Фишер Н. (2002). Старые друзья, новые друзья: Предсказатели взглядов детей на своих друзей в школе . Развитие ребенка, 73 (2), 621–635.
Данн, Дж. И Макгуайр, С. (1992) Отношения между братьями и сестрами и сверстниками в детстве . Журнал детской психологии и психиатрии, 33, 67–105.
Финк, Э., Бегер, С., Петерсон, К.С. и другие. (2015). Дружелюбие и теория разума: перспективное продольное исследование . Британский журнал психологии развития, 33 (1), 1–17.
Хьюз, К., Энсор, Р. и Маркс, А. (2011). Индивидуальные различия в понимании ложных убеждений стабильны от 3 до 6 лет и позволяют прогнозировать психическое состояние детей в разговоре со школьными друзьями . Журнал экспериментальной детской психологии, 108 (1), 96–112.
Ladd, G.W., Kochenderfer, B.J. & Coleman, C.C. (1996). Качество дружбы как предиктор ранней адаптации детей младшего возраста к школе . Развитие ребенка, 67 (3), 1103–1118.
Maccoby, E.E. (1990). Пол и отношения: история развития. Американский психолог, 45 (4), 513.
Newgent, R.A., Lee, S.M. И Даниэль, А.Ф. (2007). Лучшая межрасовая дружба: отношения с уровнем академической успеваемости 10-классников.Консультирование профессиональных школ, 11 (2), 98–104.
Parker, J.G. И Ашер, С. (1993). Качество дружбы и дружбы в среднем детстве: связи с принятием группой сверстников и чувствами одиночества и социальной неудовлетворенности . Психология развития, 29 (4), 611–621.
Весы, ПК И Лефферт, Н. (1999). Развивающие активы: синтез научных исследований по развитию подростков. Миннеаполис: Институт поиска.
Уайт, Н. & Хьюз, К.(2017). Почему братья и сестры имеют значение: роль брата и сестры в развитии и благополучии.