Пословицы цитаты поговорки: цитаты, афоризмы, пословицы, поговорки» – Литрес
цитаты, афоризмы, пословицы, поговорки» – Литрес
Посвящается внучатам Дане и Лизе
Мудрость – это самая точная из наук.
Аристотель
От автора
Понимая, что молодежь в своей начальной взрослой жизни делает много ошибок из-за отсутствия жизненного опыта и мудрости, я решил собирать мудрые высказывания ученых, философов, писателей, государственных и общественных деятелей по тем или иным жизненным вопросам, с тем чтобы позже, когда подрастут, передать эти высказывания моим внучатам.
Заповедь гласит: учись на чужих ошибках, а не на своих.
Надеюсь, что, познакомившись с моими записями, они будут немного мудрее, умнее и осмотрительнее. Высказанная мудрость поможет им более правильно и безболезненно решать возникающие жизненные проблемы. Предвидеть, какие последствия вызовут те или иные их решения.
У меня возник вопрос: а почему не передать мои многолетние записи молодежи? Жизненный опыт поколений народов мира в большом количестве пословиц и поговорок послужит не только для украшения их речи, но и, безусловно, будет важен и полезен в деловой и повседневной жизни.
Русская речь богата образными выражениями, а хорошая пословица и поговорка бьет не в бровь, а в глаз.
Накапливая жизненный опыт, молодежь будет совершать меньше ошибок, при общении у них будет возникать меньше конфликтов, спокойнее и радостнее будет проходить их жизнь.
Мудрость придет к ним раньше, чем старость. Не должно быть так, как отмечал французский философ-гуманист, писатель Мишель де Монтень: «Мы научаемся жить, когда жизнь наша уже прошла».
В данный сборник вошли мудрые высказывания: из периодической русской и иностранной печати; из речей, выступлений, литературных справочников; от составителей подобных сборников. Большая часть высказываний – это изречения ученых, философов писателей – Н. М. Карамзина, В. Т. Ключевского, Н. В. Гоголя, М. Горького, В. Г. Белинского, С. И. Ожегова, К. Д. Ушинского, Платона, Аристотеля, Б. Шоу, Э. Золя, У. Черчилля и многих других – более 4 тыс. человек. Учитывая свой большой жизненный и педагогический опыт, и я внес ряд своих мыслей.
Я обратил внимание, что есть множество высказываний по одним и тем же темам. Если их объединить, то получается жизненная цепочка-диалог. При этом нежелательно указывать автора после каждой цитаты, так как теряется цепочка разговора – надпись автора отвлечет читателя от содержания и потеряется смысл данного сборника. Из более чем 5 тыс. высказываний ученых и общественных деятелей бóльшая часть массовому читателю незнакома.
В этом сборнике встречаются противоположные мнения, и выводы должен делать для себя сам читатель.
В сборник включено много пословиц, усиливающих выразительность языка говорящего. Они помогут молодежи обогатить и разнообразить свою речь.
При составлении сборника ставилась цель: не так важно, кто сказал, а важно, что сказано.
Французский философ Пьер де ла Раме утверждал, что никакой авторитет не должен господствовать над разумом.
Если читателя заинтересуют авторы высказываний, он может обратиться за информацией к любому удобному для него источнику.
Очень важно эту книгу не читать, как говорится, «запоем», а руководствоваться высказыванием нидерландского философа, писателя и гуманиста Эразма Роттердамского: «Ты должен основательно продумывать, чтобы прочитанное обратилось в твою плоть и кровь, а не было сложено в одной памяти, как в каком-нибудь словаре». Только тогда прочувствуешь и поймешь всю мудрость этих высказываний.
В данном сборнике отражено около 70 тем – это многие стороны нашей повседневной жизни – и более пяти тысяч мудрых изречений и поговорок.
Вергилий, древнеримский поэт, отмечал, что молодому читателю необходимо учесть, что «никто не может быть ни всезнающим, ни всемогущим». А Жак-Анри Бернарден де Сен-Пьер, французский писатель и естествоиспытатель, говорил: «Авторитет громких имен слишком часто служит основанием для заблуждений».
Надеюсь, что эта книга будет у многих (и прежде всего молодого читателя) настольной и станет товарищем по жизни.
Мудрость
Молодежь! Воспользуйтесь сполна всеми выгодами мудрости мира, пока вы молоды.
Изучение мудрости возвышает и делает нас сильными и великодушными.
Пока живешь – поучайся. Не жди, чтоб старость принесла с собой мудрость.
Мудрость указывает способ достижения самых лучших целей самыми лучшими средствами.
Мудрость заключается в способности предвидеть, какие последствия вызовут те или иные решения.
Мудрость – это когда умный человек опирается на жизненный опыт.
Человек мудрый – это обладающий большим умом, основанным на больших знаниях, и опирающийся на жизненный опыт.
Наука о человеке – это наука мудрецов.
Мудрость – это самая точная из наук.
Предвидение будущего зависит от мудрецов.
Один день мудреца стоит более, чем целая жизнь глупца.
Быть мудрым – значит не только видеть то, что под ногами, но и предвидеть будущее.
Мудрость – жить в истине.
Истину нельзя рассказать так, чтобы ее поняли: надо, чтобы в нее поверили.
Мудрость уважают и у врагов и у друзей.
Мудрость подобно черепаховому супу, не всякому доступна.
Кто мудр, тот и в счастье будет умен, и в несчастье будет добр и тверд.
Всяк, кто истинно мудр, довольствуется тем, что имеет.
Душа, в которой отсутствует мудрость, – мертва.
Мудрость не дана человеку от рождения. Она приобретается умением и жизненным опытом.
Мудрость приходит в старости на смену разуму.
Мудрость приходит поздно, к старости, совершив в жизни много ошибок, а можно было бы их избежать.
Источник нашей мудрости – наш опыт. Источник нашего опыта – наша глупость.
Чтобы дойти до дна мудрости, надо исчерпать всю людскую глупость.
Легко стать мудрым тому, кто научился на чужой беде.
Страданиями и горем определено нам добывать крупицы мудрости, приобретенной не в книгах, а в жизни.
Из множества страданий и недуг появляется капелька мудрости.
Беда может научить уму-разуму, но мудрости – никогда.
Опыт – это школа, в которой человек узнает, каким дураком он был раньше.
Опыт прибавляет нам мудрости, но глупость нашу не уменьшает.
Мудрость людей измеряется не их опытом, а их способностью к опыту.
Человек собрал воедино мудрость всех своих предков, и, глядите-ка, каков он болван.
Все называют опытом свои ошибки.
Если вы учитесь на своих ошибках, нет смысла их делать.
Отсутствие опыта позволяет молодежи совершать то, что старость считает невозможным.
Ошибки молодых – неиссякаемый источник опыта для тех, кто постарше.
Опыт – хороший учитель, но он предъявляет к оплате слишком большой счет.
К беде неопытность ведет.
Несчастье умудряет человека, хотя и не обогащает его.
Горе – учитель мудрости.
Кто обжегся на молоке, тот будет дуть и на воду.
Знай! Мудрость уменьшает жалобы, но не страдания.
Люди учатся быстро, а мудреют – медленно.
Извлекай пользу из мудрости.
Дерзай быть мудрым.
Набираясь мудрости, премудрый становится еще мудрее.
Когда не обладаешь мудростью, остается любить мудрость.
Искусство быть мудрым состоит в умении знать, на что не следует обращать внимание.
Мудрец стыдится своих недостатков, но не стыдится исправить их.
Мудрость состоит не в том, чтобы никогда не делать ошибок, а в том, чтобы уметь исправить их и никогда не повторять.
Мудрее те, кто следует к правде, стараясь исправить ошибки; глупцы же – те, кто держится за старое, повторяя ошибки.
Мудрые люди обдумывают свои мысли, глупые – провозглашают их.
Мудрец может все рассеять, всему противостоять.
Мудр тот, кто знает не многое, а нужное.
Мудрость освобождает умы от тщеславия.
Переизбыток мудрости ведет к глупости.
Мудрец – тот, кто делает сегодня то, что глупцы будут делать через три дня.
Самый мудрый человек – тот, кого больше всего раздражает потеря времени.
Ничто не является более тягостным для мудрого человека и ничто не доставляет ему большего беспокойства, чем необходимость тратить на пустяки и бесполезные вещи больше времени, чем они того заслуживают.
Мудрость – сила слабых.
Редко судьба препятствует мудрому.
Мудрец сам творит свою судьбу.
Мудрость – родная мать счастья.
Мудрый человек менее всего одинок тогда, когда он один.
Умные быстро решают проблемы, а мудрые их не создают.
Там, где недостаток ума, – недостаток всего.
Сила – в разуме. Голова без ума – что фонарь без свечи.
В темноте нужен свет, а в беде – ум.
Мудрость – это умение дать хороший совет, подобрать слова к человеку, словно ключ к замку.
Тот истинный мудрец, кто многое умеет сказать коротко и ясно.
Не будь слишком строг и не выставляй себя слишком мудрым.
Мудр не тот, кто думает, что все знает, а тот, кто понимает, что знает мало.
Просите совета у мудрости: она вас научит, как быть счастливым без богатства.
Мудрость главенствует в советах, а судьба – в событиях.
Первая степень безумия – считать себя мудрым; вторая – говорить об этом; третья – отказываться от советов.
И мудрому человеку совет требуется.
Даже те, кто мудр, также могут у многих чему-нибудь научиться.
Всегда проси совета как у мудрого, так и у незнающего.
Почти каждому мудрому изречению соответствует противоположное изречение по смыслу – и при этом не менее мудрое.
Часто пословицы друг другу противоречат. В этом-то и состоит народная мудрость.
Сколько людей, столько и мнений.
Одна голова хорошо, а две лучше.
В одной голове всю человеческую мудрость не уместишь.
Легко назвать человека мудрым, но куда труднее убедить в этом его друзей.
Можно быть скромным, не будучи мудрым, но нельзя быть мудрым, не обладая скромностью.
Проявлять мудрость в чужих делах легче, нежели в своих собственных.
Если мудрый человек не одобряет – это плохо, но если дурак аплодирует – это еще хуже.
Ум невежды – молчание. Если невежда это понял, он стал наполовину мудрецом.
И глупец, когда молчит, может показаться мудрым.
Глупый и мудрый, глядя на одно и тоже дерево, видят разные деревья.
Мудрец избегает всякой крайности.
Мудрость человеческая и в терпении.
Мудрец и кассир одинаково спокойно относятся к деньгам.
Позвольте мне смеяться с мудрым и обедать с богатым.
Мужа дома держат не дети, а мудрость жены.
Лысина не порок, а свидетельство мудрости.
Если человека избрала толпа, это еще не значит, что он мудрец.
Мудрый не покоряется воле толпы, а сам дает ей направление.
Самое меньшее благо в жизни – это богатство, самое большое – мудрость.
Книга
Книга – учитель жизни.
Книга – немой учитель.
Книга – вот лучшее учение.
Хорошая книга – это подарок.
Любая книга – умный друг.
Дом без книги подобен телу без души.
Милее книги в мире нет.
Лучшие книги – те, которые дают больше всего пищи для размышлений и при этом на самые различные темы.
Книги открывают перед человеком неведомые миры.
Книги вводят нас в лучшее общество, знакомят нас с величайшими умами всех времен.
Общение с книгой – высшая и незаменимая форма интеллектуального развития человека.
Книга есть жизнь нашего времени, в ней все нуждаются – и старые, и малые.
Книга – это инструмент наслаждения мудростью.
Книга – учитель без платы и благодарности.
Где есть ум человеческий, должна быть книга.
Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, побуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце.
Книги – лучшие товарищи старости, и в то же время они лучшие руководители юности.
Книга – друг одинокого, а библиотека – убежище бездомного.
Человек с хорошей книгой в руках никогда не может быть одиноким.
Библиотека – это сокровищница всех богатств человеческих знаний.
Есть только одно действительно неистощимое сокровище – это большая библиотека.
Чтение книг – это постоянная работа мозга для умения видеть реально невидимое, прошлое и будущее; помощник в практической жизни.
Ничто так не будоражит воображение человека и не способно так побудить его думать и мыслить, как чтение книг.
Читать, не размышляя – все равно, что есть и не переваривать.
Книжная ученость – украшение, а не фундамент.
Чтение делает человека знающим, беседа – находчивым, а привычка записывать – точным.
Читать и не понимать – то же, что совсем не читать.
Читатель никогда не извлекает из книги тот смысл, какой вложил в нее автор.
Чтение для ума – то же, что физические упражнения для тела.
Любить чтение – это обменивать часы скуки, неизбежные в жизни, на часы большого наслаждения.
Люди перестают мыслить, когда перестают читать.
Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу – значит вновь увидеть старого друга.
С книгами у нас обстоит дело так же, как и с людьми. Хотя мы со многими знакомимся, но лишь некоторых избираем себе в друзья, в сердечные спутники жизни.
Всякого рода грубость тает, словно на огне, под влиянием ежедневного чтения хороших книг.
Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные, жизнь сделает остальное.
Мы слишком много живем в книгах и недостаточно – в природе.
Среди книг, как и среди людей, можно попасть в хорошее и дурное общество.
Дурные книги могут так же испортить нас, как и дурные товарищи.
Главное, чему учит нас чтение книг, – что лишь очень немногие книги заслуживают прочтения.
Правильная литература «омывает» душу.
Видеть прекрасно изданную пустую книгу так же неприятно, как видеть пустого человека, пользующегося всеми материальными благами жизни.
Никогда не судите по обложке о книге.
Читайте в первую очередь классические произведения.
Поскольку жизнь очень коротка, мы не должны тратить время на чтение малоценных книг.
Чем меньше вы будете читать, тем тщательнее следует выбирать книги.
Книги следует читать неторопливо и бережно.
Книги надо не прочитывать, но читать и перечитывать.
Книги читай, однако помни – книга книгой, а своими мозгами двигай.
Ситом черпает воду тот, кто хочет учиться без книг.
Читайте – и вы будете в жизни мудрее.
Мы рождаемся для знания, и книги, верно нам служат, делают из человека личность.
Книга – это великое чудо, сотворенное человеком, и она творит чудеса в человеческой душе.
Чем больше читаете, тем больше живете.
Творец книги – автор, творец ее судьбы – читатель.
Рушатся царства, а книга живет.
Нельзя запереть ветер.
Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась.
В книгах внятно и отчетливо раздаются голоса людей, прах которых давно разлетелся. Все, что человечество совершило, переделало, все, чего оно достигло – все это сохранилось на страницах книг.
Книга будет твоим другом на всю жизнь, она даст тебе советы, как быть в тех или иных обстоятельствах или как быть при решении каких-то жизненных вопросов.
Никому не давайте своих книг, иначе вы их уже не увидите. В моей библиотеке остались лишь те книги, которые я взял почитать у других.
Книга – что жена, ее нельзя давать даже подержать лучшему другу.
Жизнь
Жизнь прожить – не поле перейти.
Мир вечен, да жизнь коротка.
Пока мы откладываем жизнь, она проходит.
На этом свете все недолговечно.
Надо смириться с тем, что мир развивается не в соответствии с твоими идеалами.
Жизнь людей полна тревог.
Жизнь ничего не дарует без тяжких трудов и волнений.
Радость и горе – спутники жизни.
Жизнь – не что иное, как длинный ряд усилий для доставления себе счастья.
Счастье в воздухе не вьется – трудом дается.
Жизнь есть целое, добро и зло в ней нужно принимать совместно.
Жизнь состоит из рыданий, вздохов и улыбок, причем вздохи преобладают.
В жизни падаешь и снова встаешь.
Жизнь – это чудесное приключение, достойное того, чтобы ради удачи терпеть и неудачи.
Жизнь – загадка. Жизнь – это долгая борьба.
Жалок поистине тот, кто ищет легкой жизни.
Страдать, но жить – таков удел людей.
Упавший духом гибнет раньше срока.
Пока человек жив, он никогда не должен терять надежды.
Тот, кто живет надеждой, умрет голодным.
Лучше без одежды, чем без надежды.
Надежда – лучший врач из всех, какие мне известны.
Жизнь спешит, если мы сами медлим.
Живи, помни, как коротка жизнь.
Живи как можешь, раз нельзя как хочется.
Жизнь коротка, а желаний много.
Жизнь коротка, это понятно; но по сравнению с чем?
Жизнь коротка, и было бы хорошо, если бы вы смогли осуществить свои желания.
Есть ли предел человеческих желаний?
Жизнь есть цепь многочисленных перемен.
Жить – значит непрерывно двигаться вперед.
Жизнь не в том, чтобы жить, а в том, чтобы чувствовать, что живешь.
Жизнь дана на добрые дела.
Важно в жизни найти свою дорогу, найти свое место – это главное для человека.
Чувствовать себя ненужным еще хуже, чем чувствовать себя виновным.
Видеть путь впереди – это одно, идти по нему – совсем другое.
Жизнь – как небо: то светит солнышко, то тучами заволокло.
Жизнь – что море: то штиль, то буря.
Жизнь – словно ветер, а мы – словно пух.
Кто не знает, куда идет, вероятно, придет не туда.
Бывает и так: добежав до финиша, замечаешь, что бежал не в ту сторону.
Как может быть, что корабль побеждает волны, хотя волн так много, а он один? Ответ в том, что у корабля есть цель.
Благо для тех, кто своими делами оставил вечную память о себе.
Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни.
Нет жизни – нет цели, где нет бесконечного разнообразия – нет жизни.
Иногда корабль перестает тонуть, как только его покидают крысы.
Жизнь – искусство извлекать значительные выгоды из незначительных обстоятельств.
Жить только для себя есть злоупотребление.
Кто живет для других, не вправе пренебрегать собственной жизнью.
Самый сильный – тот, кто борется в одиночку.
Самый сильный человек есть тот, кто ни на кого не полагается.
Самый непобедимый человек – это тот, кому не страшно быть глупым.
Кто не боится за свою жизнь, тот не щадит и чужой.
Если ты ценишь свою жизнь, помни, что и другие не меньше ценят свою.
Жить – значит действовать.
Жить – значит бороться, бороться – значит жить.
Смысл жизни только в одном – в борьбе.
Жизнь – борьба, а в борьбе – счастье.
Всего несноснее – жить на свете бесполезно.
Цель жизни в том и заключается: жить так, чтобы и после смерти не умирать.
Стараться оставить после себя больше знаний и счастья, чем их было раньше, улучшить и умножить полученное нами наследство – вот над чем мы должны трудиться при жизни.
Борьба есть условие жизни: жизнь умирает, когда оканчивается борьба.
Жалок поистине тот, кто ищет легкой жизни.
Когда мы перестаем бороться – мы перестаем жить.
Мне люди до той поры нравятся, пока они хотят чего-нибудь, ищут чего-то. Желание – отец мысли, желание жить и трудиться.
Там, где прекращается желание, прекращается и человек.
Если любишь жизнь – не трать время зря, потому что жизнь состоит из времени.
Кто не умеет с толком употребить свое время, тот первый жалуется на его нехватку: он убивает дни на одевание, еду, сон, пустые разговоры, на размышления о том, что следует сделать, и просто на ничегонеделание.
Минуты – длинные, а годы – быстротечные.
Хочешь жить – умей вертеться.
Равенство по закону не есть еще равенство в жизни.
Подчинение закону требуется по праву, а не выпрашивается, как милость.
Что не запрещено, то разрешено.
Нет такого закона, который удовлетворял бы всех.
В этом мире люди ценят не права, а привилегии.
Закон защищает каждого, кто может нанять хорошего адвоката.
Адвокат никогда не проигрывает, клиент – довольно часто.
Богатая практика не всегда делает адвоката лучше, но всегда делает его богаче.
Если вы не можете найти адвоката, который хорошо знает законы, найдите адвоката, который хорошо знает судью.
Человечность, совесть, а не законность, должны быть нашими поводырями в жизни.
Совесть – самое лучшее качество, которым обладает человек.
Разум дан человеку для того, чтобы он разумно жил, а не для того только, чтобы он видел, что неразумно живет.
Главное правило в жизни – ничего сверх меры.
Как человек мыслит, такой он и есть в жизни.
Жизнь серьезна всегда, но жить всегда серьезно – нельзя.
Весь мир – театр, мы все – актеры поневоле.
Клоун – артист, который в цирке играет роль человека.
Жизнь, движимая не любовью и великодушием, а ненавистью и завистью, – это не настоящая жизнь.
Нужно уметь и проигрывать. Иначе нельзя было бы жить.
Умирают только за то, ради чего стоит жить.
Позор длиннее жизни. Честь дороже жизни.
Бояться надо не смерти, а пустой жизни.
Молодые могут умереть, старые – должны.
Жизнь мертвых продолжается в памяти живых.
Люди хотят жить вечно. Люди просто не хотят умирать.
Прожитое – что пролитое: не вернешь.
Помни: только жизнь не имеет цены.
Все мы что-то делаем для потомства; хотелось бы увидеть, что потомство сделает для нас.
Вечный вопрос жизни – как жить среди людей.
Единственный путь наслаждаться жизнью – быть бесстрашным и не бояться поражений и бедствий.
Многие живут, не живя, но только собираются жить.
Лишь очень немногие живут сегодняшним днем, большинство готовится жить позднее.
Жизнь многих занята завтрашним днем – люди не живут, а собираются жить.
Плохо живут те, кто всю жизнь лишь собирается жить.
Пока мы откладываем жизнь, она проходит.
Жизнь дается на короткий срок, и она сама по себе – величайшее счастье.
Истинное назначение человека – жить, а не существовать.
Плохо, если о тебе некому заботиться. Еще хуже, если не о ком заботиться тебе.
Так устроено на свете, что человек, перестав беспокоиться об одном, начинает беспокоиться о другом.
Все плохое приходит слишком рано, все хорошее – слишком поздно.
Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать.
Будущее – наша цель.
Когда все потеряно, все же остается еще будущее.
Будущее – в настоящем, но будущее и в прошлом.
Перед прошлым – склони голову, перед будущим – засучи рукава.
Увы, будущее никогда не приходит – вокруг нас всегда настоящее.
Если вы не думаете о будущем, у вас его и не будет.
Все мы живем за счет будущего.
Трудно что-либо предвидеть, а уж особенно будущее.
Речь идет не о том, чтобы предвидеть будущее, а о том, чтобы творить его.
Чем дальше будущее, тем лучше оно выглядит.
С точки зрения молодежи, жизнь есть бесконечное будущее, с точки зрения старости – очень короткое прошлое.
Не усложняйте, а упрощайте жизнь, и жить станет легче.
После нас хоть потоп.
Ничто не кончено для того, кто жив.
Чтобы жить – будь настороже.
Чтобы жизнь не казалась невыносимой, надо приучить себя к двум вещам: к ранам, которые наносит время, и к несправедливости, которую чинят люди.
Жизнь состоит из того, что человек думает в течение всего дня.
В жизни нужно полагаться только на себя.
Вы не одиноки в своем одиночестве.
Если бы не память, жизнь была бы невозможна; если бы не забывание, жизнь была бы невыносима.
Возненавидеть жизнь можно только вследствие апатии и лени.
Стоя на коленях, трудно высоко держать голову.
Лучше умереть стоя, чем жить на коленях.
Долго жить достойно – искусство.
Мы должны уметь зарабатывать на жизнь, но мы должны и уметь жить.
Не давай заботам поглотить тебя всего.
Жизнь коротка, но в бедах кажется долгой.
Горе – что море: не переплыть и не выплакать.
Важно не то, долго ли, а то, правильно ли ты прожил.
Возможность горести превратить в радость – значит уметь жить.
Неудача может обернуться добром, а удача – худом.
Поздно стучать кулаком по столу, когда ты все сам уже проспал.
После драки кулаками не машут.
В жизни все дается, но не каждому достается.
Различаются люди именно тем, в какие идеалы они верят.
Людей разделяет не пропасть, а разница уровней в положении и заработной плате.
Человека создает судьба.
Жить легко – очень трудно жить.
Оттого, что жизнь станет лучше, всем лучше не станет.
Не печалься, что люди не знают тебя, но печалься, что ты не знаешь людей.
Мы делаемся иногда моложе, иногда – старше.
Жизни верь, она ведь учит лучше всяких книг.
Люди совершают много ошибок и учатся на них. Людей преследует невезение, учась на ошибках, можно многое изменить в вашей жизни. Человеку свойственно ошибаться.
Преимущество у того, кто достаточно рано сделал поучительные ошибки.
Жизнь учит лишь тех, кто хочет учиться.
В жизни нет ничего лучшего собственного опыта.
Если верно, что человечество учится на своих ошибках, нас ожидает блестящее будущее.
Учиться надо у других и на собственном опыте. Не повторяй чужих уроков и неудач.
Чтобы вскарабкаться наверх, надо сложить крылья.
Чтобы добраться до источника, надо плыть против течения.
Мир тесен. Хочешь обнять весь мир – купи глобус.
Жизнь требует от человека железной воли и немалого количества денег.
Уровень жизни – то, выше чего хотелось бы жить.
Жизнь всегда дает человеку меньше, чем он от нее требует.
Хотя мир в целом двигается вперед, молодежи приходится всякий раз начинать сначала.
Правда и красота всегда составляли главное в человеческой жизни.
Шесть благ в этом мире важны – богатство, постоянное здоровье, любимая жена (муж), послушные и воспитанные дети, верные друзья и полезные знания.
Терпение – прекрасное качество, но жизнь слишком коротка, чтобы терпеть.
Терпение – хорошо, если не терпеть всю жизнь.
Бывает последняя капля в чаше терпения.
Что ни случись, мы терпением и волею все превозможем.
Терпение – это искусство надеяться.
Терпение горько, но его плод сладок.
Терпимость – это когда прощают чужие ошибки.
Что же милее всего для человека? Жизнь: потому что с нею связаны все наши радости, все наши надежды.
Английские пословицы про Тело (Body) и поговорки с переводом на русский язык
язык Материалы для изучения английского языкаРаздел АлфавитФонетикаГрамматикаПословицы и поговоркиАфоризмыВидеоурокиКнигиС чего начать изучение английского языкаУроки онлайнАнекдотыОб онлайн обученииИнтерактивные уроки
язык
- Материалы для изучения английского языка
Раздел
- Алфавит
- Фонетика
- Грамматика
- Афоризмы
- Видеоуроки
- Книги
- С чего начать изучение английского языка
- Анекдоты
- Об онлайн обучении
- Интерактивные уроки
A good face is a letter of recommendation.
Перевод: Хорошее лицо как рекомендательное письмо. Аналог: Глаза – зеркало души.
A sound mind is in a sound body.
Перевод: Здоровый разум в здоровом теле. Аналог: В здоровом теле – здоровый дух.
A hungry belly has no ears.
Перевод: Голодное брюхо ушей не имеет. Аналог: Голодное брюхо ко всему глухо.
Appearances are deceitful.
Перевод: Внешность обманчива. Аналог: Внешность обманчива.
A heavy purse makes a light heart.
Перевод: От туго набитого кошелька на сердце легко. Аналог: Есть чем звякнуть, так можно и крякнуть.
A honey tongue, a heart of gall.
Перевод: Медовый язык, а сердце из желчи.
Аналог: На языке мед, а под языком лед.
A little body often harbours a great soul.
Перевод: В маленьком теле часто таится великая душа. Аналог: Мал золотник, да дорог.
All asses wag their ears.
Перевод: Все ослы ушами поводят. Аналог: Не в бороде честь, борода и у козла есть.
An empty hand is no lure for a hawk.
Перевод: Пустая рука ястреба не влечет. Аналог: Сухая ложка рот дерет.
As plain as the nose on a man’s face.
Перевод: Так же очевидно, как нос — на лице. Аналог: Ясно, как день.
Перевод: Красота — в глазах любящего.
Аналог: Не красивая красива, а любимая.
Better the foot slip than the tongue.
Перевод: Лучше оступиться, чем оговориться. Аналог: Лучше ногою запнуться, чем языком.
Between the cup and the lip a morsel may slip.
Перевод: Кусочек может упасть, пока его несешь от чаши ко рту. Аналог: Не говори “гоп”, пока не перепрыгнешь.
Перевод: Кровь гуще годы. Аналог: Свое дитя и горбато, да мило.
Catch the bear before you sell his skin.
Перевод: Прежде поймай медведя, а потом продавай его шкуру. Аналог: Не дели шкуру неубитого медведя.
Cheek brings success.
Перевод: Самоуверенность приносит успех.
Аналог: Смелость города берет.
Перевод: Дареному коню в рот не смотри. Аналог: Дареному коню в зубы не смотрят.
Every one’s faults are not written in their foreheads.
Перевод: Недостатки у людей на лбу не написаны. Аналог: У него на лбу не написано.
Fair words break no bones.
Перевод: Доброе (справедливое) слово костей не ломит. Аналог: От слова не станется.
Far from eye, far from heart.
Перевод: С глаз долой, из сердца вон. Аналог: С глаз долой, из сердца вон.
Four eyes see more (better) than two.
Перевод: Четыре глаза видят больше (лучше), чем два.
Аналог: Ум хорошо, а два лучше. Одна голова хорошо, две лучше.
Give every man thy ear, but few thy voice.
Перевод: Слушай всех, но говори с немногими. Аналог: Слушай больше, говори меньше.
Greedy folk have long arms.
Перевод: У жадных людей — длинные руки. Аналог: Глаза завидущие, руки загребущие.
Hard words break no bones.
Перевод: Крепкое словцо костей не ломит. Аналог: Слово не обух — в лоб не бьет.
Hares may pull dead lions by the beard.
Перевод: Мертвого льва и зайцы за бороду дергать могут. Аналог: Околевший пес не укусит.
Hawks will not pick hawks’ eyes.
Перевод: Ястреб ястребу глаз не выклюет.
If you cannot bite, never show your teeth.
Перевод: He скаль зубы, если не можешь кусаться. Аналог: Не суйся в волки, когда хвост телкин.
In the country of the blind one-eyed man is a king.
Перевод: В стране слепых и одноглазый царь. Аналог: Промеж слепых кривой — первый царь.
Iron hand (fist) in a velvet glove.
Перевод: Железная рука в бархатной перчатке. Аналог: Мягко стелет, да жестко спать.
It is easy to swim if another hoids up your chin (head).
Перевод: Легко плыть, если тебя поддерживают. Аналог: И комар лошадь свалит, коли волк пособит.
Keep your mouth shut and your ears open.
Перевод: Держи рот на замке, а уши открытыми. Аналог: Поменьше говори, побольше слушай.
Перевод: Много рук делают работу лёгкой. Аналог: Берись дружно, не будет грузно.
Nothing is impossible to a willing heart.
Перевод: Для желающего сердца нет невозможного. Аналог: Была бы охота, а возможность найдется.
Put not your hand between the bark and the tree.
Перевод: He клади руку между корой и стволом. Аналог: Свои собаки грызутся, чужая не приставай.
Scratch my back and I’ll scratch yours.
Перевод: Почеши мне спину, тогда и я твою почешу. Аналог: Рука руку моет.
Stretch your arm no further than your sleeve will reach.
Перевод: He тяни руку дальше рукава. Аналог: По одежке протягивай ножки.
Stretch your legs according to the coverlet.
Перевод: По длине одеяла протягивай и ноги. Аналог: По приходу держи расход.
The camel going to seek horns lost his ears.
Перевод: Верблюд, собиравшийся подыскать себе рога, потерял собственные уши. Аналог: За чужим погонишься — свое потеряешь.
The face is the index of the mind.
Перевод: Глаза (лицо) — зеркало души. Аналог: Глаза (лицо) — зеркало души.
The heart that once truly loves never forgets.
Перевод: Сердце, которое хоть раз по-настоящему любит, никогда не забывает.
Аналог: Старая любовь не ржавеет.
The heart that once truly loves never forgets.
Перевод: Сердце, которое хоть раз по-настоящему любит, никогда не забывает. Аналог: Старая любовь не ржавеет.
The last straw breaks the camel’s back.
Перевод: Последняя соломинка ломает спину верблюда. Аналог: Последняя капля переполняет чашу.
The nearer the bone, the sweeter the flesh.
Перевод: Ближе к кости — слаще мясо. Аналог: Остатки сладки.
They are hand and glove.
Перевод: Они неразлучны, словно рука и перчатка. Аналог: Их водой не разольешь.
To cut one’s throat with a feather.
Перевод: Перерезать кому-либо горло перышком.
Аналог: Утопить в ложке воды.
To have a finger in every pie.
Перевод: Иметь палец в каждом пироге. Аналог: В каждой бочке затычка.
To measure another man’s foot by one’s own last.
Перевод: Мерить чужую ногу на собственную колодку. Аналог: Мерить на свой аршин.
Too much knowledge makes the head bald.
Перевод: От чрезмерного знания голова лысеет. Аналог: Много будешь знать — скоро состаришься.
Truth comes out of the mouths of babes and sucklings.
Перевод: Правда исходит изо рта детей и младенцев. Аналог: Устами младенца глаголит истина.
Two heads are better than one.
Перевод: Две головы лучше одной.
Аналог: Одна голова хорошо, а две лучше.
Velvet paws hide sharp claws.
Перевод: В бархатных лапках скрываются острые когти. Аналог: Гладка шерстка, да коготок остер.
Walls have ears.
Перевод: И у стен есть уши. Аналог: И у стен есть уши.
What is bred in the bone will not go out of the flesh.
Перевод: What is bred in the bone will not go out of the flesh. Аналог: Горбатого могила исправит.
What is got over the devil’s back is spent under his belly.
Перевод: Что нажито у черта на спине, то прожито у него под брюхом. Аналог: Пришло махом, ушло прахом.
What the heart thinks the tongue speaks.
Перевод: Что на душе, то и на языке.
Аналог: У кого что болит, тот о том и говорит.
Не carries fire in one hand and water in the other.
Перевод: В одной руке несет огонь, а в другой воду. Аналог: У него правая рука не ведает, что творит левая.
Не is a good friend that speaks well of us behind our backs.
Перевод: Тот хороший друг, который о нас за глаза хорошее говорит. Аналог: Хороший друг в лицо ругает, а за глаза хвалит.
Интерактивный урок
Пройди бесплатный интерактивный урок и получи скидку на онлайн
обучение
или пробный урок в подарок
Пройти урок
online english online english online english
Цитаты из пословиц (387 цитат)
Цитаты с тегом «пословица» Показаны 1-30 из 387
«Дайте человеку огонь, и он согреется один день, но подожгите его, и он согреется до конца своей жизни».
―
Терри Пратчетт,
Джинго
Нравится
«Пламя, горящее вдвое ярче, горит в два раза дольше».
―
Лао Цзы,
Те Тао Цзин
Нравится
«Вместо того, чтобы проклинать тьму, зажгите свечу».
―
Бен Франклин
Нравится
«Обучая мальчика, вы обучаете личность. Воспитай девочку, и ты воспитаешь общество».
―
Adelaide Hoodless
Нравится
“ Юе сэш. Презирай свое сердце. Ни ве сэш. У меня нет сердца».
―
Ли Бардуго,
Разрушение и восстание
Нравится
«Есть древняя племенная пословица, которую я однажды услышал в Индии. В нем говорится, что прежде чем мы сможем правильно видеть, мы должны сначала пролить слезы, чтобы расчистить путь».
―
Либба Брей,
Милая далекая штучка
Нравится
«Когда кто-то отсчитывает вам
золотых, не смотрите на свои руки,
или золото. Посмотри на дающего».
―
Мавлана Джалал ад-Дин Руми,
Маснави: Книга вторая
Нравится
«Выживание — это способность плавать в чужой воде».
―
Фрэнк Герберт,
Дюна
Нравится
«Мутная вода, постояв, становится прозрачной».
―
Лао-цзы
Нравится
«Унция профилактики стоит фунта лечения».
―
Бенджамин Франклин
Нравится
«Пока у львов не будет своих историков, история охоты всегда будет прославлять охотника».
―
Чинуа Ачебе (Автор)
Нравится
«Растения более храбры, чем почти все люди: апельсиновое дерево скорее умрет, чем произведет лимоны, тогда как средний человек вместо того, чтобы умереть, предпочел бы быть тем, кем он не является».
―
Мококома Мохоноана
Нравится
«Тот, кто побеждает самого себя, — сильнейший воин».
―
Конфуций
Нравится
«Создайте ожидание; пожинать разочарование.» (Цитируя старую пословицу)»
―
Элизабет Гилберт,
Совершено: Скептик примиряется с браком
Нравится
«Тот, кто сказал, что невежество — это блаженство, должно быть, умер ужасной смертью с очень удивленным выражением лица».
―
Лиза Ширин,
Вооруженный и магический
Нравится
«Не хвалите день, пока не наступит вечер, женщину, пока она не сожжена, меч, пока он не испытан, девушку, пока она не выйдет замуж, лед, пока он не будет скрещен, пиво, пока оно не будет выпито».
―
Майкл Крайтон,
Пожиратели мертвых
Нравится
«То, что вы выбираете, выбирает и вас».
―
Каманд Коджури
Нравится
«Вы не можете быть по-настоящему смиренными, если вы действительно не верите, что жизнь может продолжаться и будет продолжаться без вас».
―
Мококома Мохоноана
Нравится
«Чтобы обращаться с человеком, как с ковром, нужно, чтобы он ходил и позволял, чтобы по нему ходили.
—Говорят син’а’ины”
―
Мерседес Лэки,
Совиный полет
Нравится
«У шошонов есть поговорка. Он длинный, и у него нет английского эквивалента, так что потерпите меня.
Сутумму тукуммуинна. Это значит, что я не говорю на вашем языке, а вы не говорите на моем. Но я все равно тебя понимаю. Мне не нужно идти по твоим стопам, если я вижу оставленные тобой следы.
―
Роуз Христо,
Почему звезда стоит на месте
Нравится
«Отношения, скорее всего, продлятся намного дольше, если каждый партнер убедит или убедил себя, что он не заслуживает своего партнера, даже если это неправда».
―
Мококома Мохоноана
Нравится
«Мелодия — суть музыки. Я сравниваю хорошего мелодиста с прекрасным скакуном, а контрапунктистов — с почтовыми лошадьми; поэтому будьте осторожны, не говоря уже о том, чтобы помнить старую итальянскую пословицу: Chi sa più, meno sa — кто больше знает, тот знает меньше всего.
―
Вольфганг Амадей Моцарт
Нравится
«Жизнь иногда напоминает нам, что иногда бывает бессердечно, когда мы отдаем что-то или кого-то, кто нам действительно нужен, тому, кто не нуждается или даже не хочет их или этого».
―
Мококома Мохоноана
Нравится
«Самое неприятное в отношении общества к инвалидам то, что многие миллионы инвалидов стали инвалидами, пытаясь угодить обществу, той самой суке, которая втайне считает их недочеловеками».
―
Мококома Мохоноана,
Использование и неправильное использование детей
Как
«Некоторые из нас попали в этот беспокойный мир в первую очередь или только для того, чтобы увеличить шансы наших отцов не быть покинутыми нашими матерями, или наоборот».
―
Мококома Мохоноана,
Использование и неправильное использование детей
Как
«Преждевременная смерть не только лишает человека одного из бесчисленных случаев, когда можно было бы испытать удовольствие, но и избавляет от бесчисленных случаев, когда можно было бы испытать боль».
―
Мококома Мохоноана
Нравится
«Некоторые люди, которые не связывались с нами последние двенадцать или около того месяцев, любят нас гораздо больше, чем некоторые из тех, кто связывается с нами каждые двенадцать или около того дней… или часов».
―
Мококома Мохоноана
Нравится
«Жизнь есть процесс, в ходе которого человек сначала становится все менее и менее зависимым, независимым, а затем все более и более зависимым».
―
Мококома Мохоноана
Нравится
«Большинство здравомыслящих людей старше шести лет обычно действуют или реагируют не в соответствии с тем, что они действительно чувствуют или думают, а в соответствии с ожиданиями окружающих».
―
Мококома Мохоноана,
Использование и неправильное использование детей
Нравится
«У нас гораздо меньше шансов полюбить кого-то только потому, что он любит нас, чем ненавидеть кого-то только потому, что он ненавидит нас».
―
Mokokoma Mokhonoana
Нравится
« предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 12 13 следующая »
130 Значимые цитаты учителей, поговорки и пословицы [+Имена нескольких учителей]
1 90 , наставник, фасилитатор, инструктор или даже вторая мама. Учителя играют решающую роль в общем развитии ребенка. Но мы часто забываем отдать им должное, которого они заслуживают. Итак, мы перечислили некоторые из лучших пословицы учителей и цитаты, чтобы выразить нашу благодарность и напомнить себе о важности учителей в жизни не только учеников, но и всех.
1. «Я обязан своему отцу тем, что живу, но моему учителю — тем, что живу хорошо». – Александр Македонский
2.
«Задача отличного учителя – побудить «кажущихся обычным» людей к необычным усилиям. Трудная проблема не в том, чтобы выявить победителей, а в том, чтобы сделать победителей из обычных людей». – К. Патрисия Кросс
3. «Дайте мне рыбу, и я сыт один день. Научи меня ловить рыбу, и я буду сыт всю жизнь». – Китайская пословица
4. «Высшее искусство учителя – пробуждать радость в творческом самовыражении и знаниях». – Альберт Эйнштейн
5. «Они могут забыть, что вы сказали, но они никогда не забудут, что вы заставили их чувствовать». – Карл В. Бюхнер
6 . «Легко заработать. Изменить ситуацию намного сложнее». – Том Брокау
7. «Обучая умы нашей молодежи, мы не должны забывать воспитывать их сердца».- Далай-лама
магниты любознательности, знаний и мудрости в учениках».
— Ever Garrison
9. «Один ребенок, один учитель, одна книга, одна ручка могут изменить мир». – Малала Юсуфзай
10 . «Учитель воздействует на вечность; он никогда не сможет сказать, где останавливается его влияние». — Генри Брукс Адамс
11. «Если вы можете это прочитать, поблагодарите учителя». — Американская пословица очень благородная профессия, которая формирует характер, калибр и будущее человека. Если люди будут помнить меня как хорошего учителя, это будет для меня самой большой честью». – APJ Abdul Kalam
13. «Девять десятых образования — это поощрение». – Анатоль Франс
14 . «Всякий, кто помнит собственное образование, помнит учителей, а не методы и приемы. Учитель – сердце образовательной системы». – Сидни Хук
15.
«Преподавание – это не просто работа. Это человеческое служение, и его следует рассматривать как миссию». – Доктор Ральф Тайлер
16. «Лучше, чем тысяча дней прилежного обучения, — это один день с великим учителем». – Японская пословица
17. «Кто знает, тот делает. Кто понимает, тот учит». – Аристотель
18. «Учить – значит учиться дважды». – Жозеф Жубер
19. «Какой больший или лучший подарок мы можем предложить республике, чем учить и наставлять нашу молодежь?» – Маркус Т. Цицерон
20. «Мы с признательностью оглядываемся на блестящих учителей, но с благодарностью на тех, кто затронул наши человеческие чувства». – Карл Юнг
21. «Когда мы стремимся стать лучшими учителями, чем мы есть, все в нашем классе тоже становятся лучше». – Роберт Джон Михан
22.
«Будьте прекрасным образцом для подражания, потому что вы будете окном, через которое многие дети увидят свое будущее». – Томас Маккиннон
23. «Учитель, который действительно мудр, не приглашает вас войти в дом своей мудрости, но ведет вас к порогу вашего ума». – Халил Джебран
24. «Большинство из нас в конечном итоге не более пяти или шести человек, которые нас помнят. У учителей тысячи людей, которые помнят их на всю жизнь». – Энди Руни
25. «Хорошее преподавание – это на четверть подготовка и на три четверти чистый театр». – Гейл Годвин
26. «То, что учитель пишет на доске жизни, невозможно стереть». – Неизвестно
27. «Работа учителя – взять пучок проводов под напряжением и убедиться, что они хорошо заземлены». – Д. Мартин
28. «Какой подарок для любого учителя видеть, как ученики улыбаются и реализуют свой потенциал.
Это награда. Унизительно быть свидетелем чего-то подобного». – Мэри Валлелонга
29. «Живи так, как будто ты умрешь завтра. Учитесь так, как будто вам суждено жить вечно». ― Махатма Ганди
30. «Мне нравится учитель, который дает вам что-то для размышлений, кроме домашней работы». – Лили Томлин
31. «Обучение – это больше, чем передача знаний; это вдохновляет на перемены. Обучение — это больше, чем поглощение фактов; оно приобретает понимание». — Уильям Артур Уорд
32. «Хорошее преподавание — это скорее правильные вопросы, чем правильные ответы». – Йозеф Альберс
33. «У учителей есть три любви: любовь к учебе, любовь к ученикам и любовь к объединению первых двух любви». – Скотт Хейден
34. «Лучшие учителя – это те, кто показывает, куда смотреть, но не говорит, что смотреть».
– Александра К. Тренфор
35. «Обучая, вы будете учить, и обучая, вы будете учиться». – Фил Коллинз
36. «Короче говоря, лучший учитель для детей тот, кто по сути похож на ребенка». – H. L. Mencken
37. «Хорошие учителя – это те, кто может бросить вызов молодым умам, не теряя при этом их собственных». – Неизвестно
38. «Обязанностей учителя не мало и не мало, но они возвышают ум и придают энергию характеру». – Доротея Дикс»
39. «Преподавание — величайший акт оптимизма». – Коллин Уилкокс
40. «Мечта начинается с учителя, который верит в вас, который дергает, толкает и ведет вас к следующему плато, иногда тыкая в вас острой палкой под названием «правда».– Дэн Разер
41. «Прелесть обучения в том, что никто не может отнять его у тебя».
– ББ Кинг
42. «Благодарность — это прекрасно. Это делает то, что превосходно в других, принадлежит и нам». – Вольтер
43. «Если вам нужно кого-то поставить на пьедестал, поставьте учителей. Они — герои общества». — Гай Кавасаки
44. «Один хороший учитель за всю жизнь может иногда превратить правонарушителя в солидного гражданина». – Philip Wylie
45. «Учителя учат, потому что им не все равно. Учить молодых людей — это то, что они умеют лучше всего. Это требует долгих часов, терпения и заботы». – Гораций Манн
46. «Освободите потенциал ребенка, и вы превратите его в мир». – Мария Монтессори
47. «Не все супергерои носят плащи; у некоторых есть педагогические степени». – Неизвестно
48. «Мне повезло, что я встретил нужных наставников и учителей в нужный момент».
– Джеймс Левин
49. «Образование порождает уверенность. Уверенность порождает надежду. Надежда порождает мир». – Конфуций
50. «Кто осмелится учить, тот никогда не перестанет учиться». – Джон К. Дана
51. «Хорошие учителя знают, как выявить лучшее в учениках». — Чарльз Куральт
52. «Что скульптура для глыбы мрамора, тем образование для человеческой души». – Джозеф Аддисон
53. «Если мы учим сегодняшних студентов так, как учили вчерашних, мы лишаем их завтрашнего дня». – John Dewy
54. «Инвестиции в знания приносят наибольшую прибыль». – Бенджамин Франклин
55. «Корни образования горьки, но плоды сладки». – Аристотель
56 . «Образование без ценностей, каким бы полезным оно ни было, скорее делает человека более умным дьяволом».
― К. С. Льюис
57. «Человек, который не будет читать, не имеет преимуществ перед тем, кто не умеет читать». – Марк Твен
58. «Образование – лучшая гарантия свободы, чем постоянная армия». – Эдвард Эверетт
59. «Лучшие учителя учат от сердца, а не по книге». – Неизвестно
60. «Я думаю, что профессия учителя вносит больший вклад в будущее нашего общества, чем любая другая отдельная профессия». – Джон Вуден
61. «Учителя ценят, когда их ценят, потому что признательность учителей – их высшая награда». – William Prince
62. «Мы часто принимаем как должное то, что больше всего заслуживает нашей благодарности». – Синтия Озик
63. «Хорошим критерием для измерения успеха в жизни является количество людей, которых вы сделали счастливыми».
– Роберт Ламсден
64. «У учителя… должна быть какая-то вера в то, что ребенок раскроет себя через работу». – Мария Монтессори
65. «То, чему мы учимся с удовольствием, мы никогда не забываем». – Альфред Мерсье
66. «Чем больше я живу, тем большему я учусь. Чем больше я узнаю, чем больше я понимаю, тем меньше я знаю». – Мишель Легран
67. «Обучая, вы будете учить, и обучая, вы будете учиться». – Фил Коллинз
68. «Помогать жизни, оставляя ее, однако, свободной для саморазвития, – вот основная задача воспитателя». – Мария Монтессори
69. «Детей нужно учить, как думать, а не что думать». – Маргарет Мид
70. «Без учителей в жизни не было бы занятий». – Неизвестно
71. «Будем благодарны людям, которые делают нас счастливыми; они очаровательные садовники, которые заставляют наши души цвести».
— Марсель Пруст
72. «Образование — это просто душа общества, переходящая от одного поколения к другому». – GK Chesterton
73. «Относитесь к людям так, как если бы они были такими, какими они должны быть, и вы поможете им стать такими, какими они способны стать». – Гёте
74. «Вся цель образования – превратить зеркала в окна». – Сидней Дж. Харрис
75. «Учитель питает душу ребенка на всю жизнь». – Неизвестно
76. «По-настоящему особенный учитель очень мудр и видит будущее в глазах каждого ребенка». – Неизвестно
77. «Одаренный учитель не только готов удовлетворить потребности сегодняшнего ребенка, но также готов предвидеть надежды и мечты каждого ребенка в будущем». – Роберт Джон Михан.
78. «Высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и знаниях» — Альберт Эйнштейн
79.
«Проверка хорошего учителя не в том, сколько вопросов он может задать его учеников, что они с готовностью ответят, но сколько вопросов он вдохновляет их задать ему, на которые он затрудняется ответить» — Элис Веллингтон Роллинз
80. «Технологии — это всего лишь инструмент. С точки зрения того, чтобы заставить детей работать вместе и мотивировать их, самым важным является учитель» — Билл Гейтс
81. «Единственным исключительным признаком глубоких знаний является сила обучения» — Аристотель
82. «Есть два типа учителей: те, которые набивают вас таким количеством перепелиной дроби, что вы не можете пошевелиться, и те, которые просто слегка подталкивают вас сзади, и вы прыгаете до небес» – Роберт Фрост.
83. «Если мы действительно эффективные учителя, то мы воспитываем автономных, независимых и самостоятельных учеников, а не просто успешных экзаменаторов».
– Роберт Джон Михан.
84. «В большинстве случаев сон начинается с учителя, который верит в вас, который дергает, толкает и ведет вас на следующее плато, иногда тыкая острой палкой, называемой правдой». – Дэн Разер.
85. «Образование — это не наполнение ведра, а зажигание огня». – Уильям Батлер Йейтс». Энн Либерман
86. «Великий учитель, полный волнения и любви к своим ученикам, может полностью изменить их жизнь». — Деваль Патрик
87. «Идеальные учителя — это те, которые используют себя как мосты, по которым они приглашают своих учеников перейти, а затем, облегчив их переход, радостно рушатся, побуждая их создавать собственные мосты». – Никос Казандзакис
88. «Работа педагога — научить студентов видеть в себе жизненную силу». – Джозеф Кэмпбелл
89. «Великие учителя сопереживают детям, уважают их и верят, что у каждого есть что-то особенное, на что можно опираться».
– Энн Либерман
90. – Рассказывает посредственный учитель. Объясняет хороший учитель. Высший учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет» – William A. Ward
91. «Одним из признаков великого педагога является способность вести учащихся в новые места, где даже педагог никогда не был». – Томас Грум
92. «Хороший учитель должен уметь поставить себя на место тех, кому трудно учиться». – Элифас Леви.
93. «Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и заданий». – Джойс Мейер
94. «Средний учитель объясняет сложность; одаренный учитель обнаруживает простоту». – Robert Brault
95. «Истинной целью каждого, кто стремится стать учителем, должно быть не высказывание собственного мнения, а зажигание умов».- W. Robertson.
96.
«Мудрый учитель знает, что 55 минут работы плюс 5 минут смеха стоят в два раза больше, чем 60 минут однообразной работы». 902:00 — Гилберт Хайе.
97. «Задача современного педагога не вырубать джунгли, а орошать пустыни». – С. Льюис
98. «Ни один человек не может быть хорошим учителем, если он не испытывает теплой привязанности к своим ученикам и искреннего желания передать им то, что он считает ценным». – Бертран Рассел
99. «Вот разница между хорошими учителями и великими учителями: хорошие учителя максимально используют возможности ученика; великие учителя предвидят кончину ученика». – Мария Каллас.
100. «В полностью рациональном обществе лучшие из нас были бы учителями, а остальным пришлось бы довольствоваться чем-то другим» – Ли Якокка.
101. «Выгорают» не те учителя, которые постоянно учатся, что может быть воодушевляюще, а те, кто чувствует, что должен постоянно контролировать и опережать учеников».
– Фрэнк Мартин
102. «Каждый учитель — отражение своих учеников». – Крис Уокер
103. «Мама может сказать вам, чего он от вас ожидает. Однако учитель пробуждает ваши собственные ожидания». – Патрисия Нил
104. «Преподавание – это не утерянное искусство, но уважение к нему – утерянная традиция». – Жак Барзун
105. «Я не учитель, а пробуждающий». – Роберт Фрост
106. «Учителя учат кого-то чему-то, в таком порядке». – Сэмюэль Натале
107. «Ваша работа не в том, чтобы втянуть мир, брыкающийся и кричащий, в новое осознание. Ваша работа состоит в том, чтобы просто выполнять свою работу… свято, тайно, молча… и те, у кого «глаза видят и уши слышат», откликнутся. – Артурианцы
108. «Правильное обучение распознается легко. Вы можете узнать это обязательно, потому что это пробуждает в вас то ощущение, которое говорит вам, что это то, что вы знали всегда».
– Фрэнк Хербет
109. «Вы не можете научить краба ходить прямо». – Аристофен
110. «Преподавание – это единственная профессия, которая создает все другие профессии». — Неизвестно
111. «Все учения — это просто ссылки. Истинный опыт — это жить своей собственной жизнью». – Ming-Dao Deng
112. «Слово «образование» происходит от корня e от ex, out и duco, я веду. Это означает вывод. Для меня образование — это вывод того, что уже есть в душе ученика». – Мюриэл Спарк
113. «Обучение — это только демонстрация того, что это возможно. Учиться — значит делать это возможным для себя». – Пауло Коэльо
114. «Я бы учил тому, как работает наука, не меньше, чем тому, что знает наука». – Нил де Грасс Тайсон
115. «Можно научить человека всему, что ты знаешь, но только опыт убедит его, что то, что ты говоришь, правда».
– Ришель Э. Гудрич
116. «Отказов нет. Только обратная связь». – Роберт Аллен
117 . «Величайший признак успеха для учителя — это возможность сказать: «Дети теперь работают так, как будто меня не существует». – Мария Монтессори
118. «Чтобы формировать маленькие умы, нужно большое сердце». – Неизвестно
119. «Важно понимать, что битвы в первую очередь выигрываются сердцем… (люди) реагируют на лидерство самым замечательным образом, и как только вы завоевали (их) сердце, (они) последуют за вами куда угодно». — Винс Ломбарди
120. «Безусловно, лучший приз, который предлагает жизнь, — это возможность упорно трудиться на работе, которую стоит делать». — Теодор Рузвельт
121. «Хороший учитель тот, кто постепенно делает себя ненужным».
— Томас Каррутерс
122. «Учеба без размышлений — пустая трата времени; размышление без изучения опасно». – Китайская пословица
123. «Если ребенок не может учиться так, как мы учим, возможно, нам следует учить так, как учатся они». – Игнасио «Начо» Эстрада
124. «Смысл жизни в том, чтобы найти свой дар. Цель жизни — отдать ее». – Пабло Пикассо
125. « Преподавание может быть даже величайшим из искусств, поскольку медиумом является человеческий разум и дух». – Джон Стейнбек
126. «Слушать — это самый сложный навык, который нужно освоить, и самый важный, который нужно иметь». – African Proverb
127. «Учите так, как хотите, чтобы учили». – Неизвестно
128. «Образование – это то, что выживает, когда забыто выученное». — Б. Ф. Скиннер.
129. «Никто не должен учить, кто не любит учить».