1-4 класс литература

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения.

1 класс

№	Автор	Название  произведения
1.	Л. Толстой.	«Рассказы для детей»
2.	К. Ушинский.	«Четыре желания»
3.	А. Пушкин.	«У лукоморья дуб зелёный»
4.	А. Барто.	«Стихи для маленьких»
5.	К. Чуковский.	«Телефон», «Муха-Цокотуха», «Мойдодыр», «Тараканище», «Краденое солнце»
6.	В. Осеева.	«Рассказы»
7.	Б.  Житков.	«Помощь идёт»
8.	С. Михалков.	«Дядя Стёпа», «А что у вас?»
9.	С.Маршак.	«Почта», «Вот такой рассеянный»
10.	В.Маяковский.	«Конь-огонь», «Кем быть?», «Что такое хорошо и что такое плохо»
11.	Н. Носов.	«Рассказы»
12.	В.Бианки.	«Кто чем поёт?», «Чей нос лучше?»
13.	Ш. Перро.	«Красная шапочка», «Кот в сапогах»

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения.
2 класс

№	Автор	Название произведения
1.	А. Толстой.	«Золотой ключик или приключения Буратино»
2.	Д. Мамин –Сибиряк.	«Емеля-охотник»
3.	М. Лермонтов.	«Бородино»
4.	Б. Заходер.	«Весёлые стихи»
5.	С. Маршак.	«Детки в клетке»
6.	В. Бианки.	«Рассказы о природе»
7.	Н. Носов.	«Приключения Незнайки»
8.	М. Пришвин.	«Разговор птиц и зверей»
9.	Е. Чарушин.	«Рассказы»
10.	Э. Успенский.	«Рассказы», «Сказки»
11.	С. Аксаков.	«Аленький цветочек»
12.	В. Даль.	«Девочка Снегурочка» и другие рассказы
13.	Русские народные сказки
14.	Д. Родари.	«Чипполино»

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения.
3 класс

№	Автор	Название произведения
1.	А. Пушкин.	«Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»
2.	Н. Некрасов.	«Дед Мазай и зайцы»
3.	Д. Мамин-Сибиряк.	«Приёмыш»
4.	А. Чехов.	«Каштанка»
5.	А. Гайдар.	«Чук и Гек», «Тимур и его команда»
6.	К. Паустовский.	«Тёплый хлеб», «Растрепанный воробей»
7.	Н. Сладков.	«Рассказы о живой природе»
8.	С. Михалков.	«Стихи для детей»
9.	Н. Носов.	«Витя Малеев в школе и дома»
10.	М. Пришвин.	«Рассказы о природе»
11.	Б. Житков.	«Что я видел»
12.	Г. Андерсен.	«Сказки»
13.	Р. Киплинг.	«Маугли»
14.	Сказки братьев Гримм.
15.	Произведения о военном времени 1941-1945 годов
16.	Сказки разных народов.

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения.
4 класс

№	Автор	Название  произведения
1.	А. Пушкин.	«Руслан и Людмила»
2.	М. Лермонтов.	«Ашик-Кериб»
3.	А. Куприн.	«Белый пудель»
4.	Ч. Айтматов.	«Белый пароход»
5.	М. Зощенко.	«Карусель»
6.	Н. Носов.	«Весёлая семейка»
7.	М. Пришвин.	«Кладовая солнца»
8.	К. Паустовский.	«Чёрная курица»
9.	В. Катаев.	«Сын полка»
10.	Э. Успенский.	«Приключения в Простоквашино»
11.	Э.Гофман.	«Щелкунчик и Мышиный король»
12.	Братья Гримм	«Сказки»
13.	В. Гауф.	«Маленький Мук»
14.	Э. Сетон-Томпсон.	«Рассказы о животных»
15.	Д. Лондон.	«Зов предков»
16.	А. Сент-Экзюпери.	«Маленький принц»
17.	В. Губарев.	«Королевство кривых зеркал»

Конспект урока по ВД (В мире книг) на тему «Книги о животных» | План-конспект урока по чтению (4 класс) на тему:

Внеурочная деятельность

В мире книг

Книги о животных

Класс: 4В

Учитель: Снычева А.Н.

Дата проведения урока: 19.12.2016

Тема: «Книги о животных»

Цель: 1.Обобщить знания учащихся по данной теме. Расширить круг читаемых произведений о животных.

           2.Развивать интерес к чтению и формировать читательские умения. Развивать речь, кругозор.

           3. Воспитывать любовь и бережное отношение к животному миру.

Ход урока

1. Организационный момент и психологический настрой

Здравствуйте, ребята.

-Раз, два, три, четыре, пять —                                                                                                Урок пора нам начинать.                                                                                                  

Вы друг другу улыбнитесь                                                                                            

И тихонечко садитесь.  

   

2. Определение темы урока. Постановка цели и задач

-Сегодня мы будем работать над различными жанрами литературных произведений, которые объединены одной темой: «Книги о животных». Ну а с чем конкретно, вы определите сами.

1                                            

                                                    Басни

2

                                                     Сказки

3

                                                                       рассказы

-Ну, а теперь посмотрим, как хорошо вы знаете басни. Викторина по произведениям из басен

-Что вы знаете о басне? (Басня-это короткий рассказ, в котором действуют животные, растения, вещи, а подразумеваются люди, их поступки, поведение. Поэтому басня- это иносказательное произведение. Басня всегда поучает, то есть содержит нравоучение-мораль).

-Каких баснописцев вы знаете? (Иван Андреевич Крылов, Сергей Михалков)

-А теперь посмотрим, как хорошо вы знаете сказки. Викторина по сказкам

— Что такое сказка? (Сказка — это устный рассказ о чём-то необычном, во что трудно поверить.)

-Каких сказочников вы знаете? (Александр Сергеевич Пушкин, Лев Николаевич Толстой, Корней Иванович Чуковский)

3. Знакомство с новым

-Я хочу познакомить вас с очень интересными книгами, которые учат бережному отношению к животному миру. (Перед занятием учащимся предлагалось прочитать рассказ В.В. Бианки «Первая охота»)

— Ребята, скажите, какой рассказ вы прочитали дома? (Запись на доске). (В.В. Бианки «Первая охота»)

— Что вам известно об авторе этого произведения? (Бианки – итальянская фамилия).

— О чём этот рассказ? (О маленьком щенке, который хотел поохотиться)

— Как вы думаете, почему этот рассказ называется «Первая охота»? (Потому что щенок в первый раз решил поохотиться).

— Получилась ли у щенка охота? (Не получилось).

— Почему не получилась? (Потому что звери его обманули).

— Зачитайте отрывки из рассказа, в которых говорится, как насекомые и звери обманули щенка. (Дети зачитывают).

4. Физкультурная минутка

Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на месте.)

Я пою и ты поешь — раз, два, три. (Хлопаем в ладоши.)

Мы идем и мы поем — раз, два, три. (Прыжки на месте.)

Очень дружно мы живем — раз, два, три. (Шагаем на месте.)

5. Знакомство с новым

Чтение вслух художественного произведения М.М. Пришвина «Ёж».

— От чьего лица ведётся это повествование? (От лица автора).

— О чём этот рассказ? (О том, как автор приручил ёжика).

— Как сначала повёл себя автор с ёжиком? (Спихнул ёжика сапогом).

— Как ёжик обустраивался на новом месте? (Строил гнездо).

— Понравился ли вам ёжик? Чем?

6. Итог и оценка

— Наш урок подошёл к концу.  Что нового и интересного вы узнали на уроке?

Какие моменты урока вам понравилось больше всего?

7. Рефлексия

А теперь вы поделитесь своими впечатлениями от урока (Кто-то говорит, что ему понравилась или не понравилось, кто-то – что удалось или не удалось)

Лучшие научно-популярные книги для учащихся, любящих животных

Если у вас есть ученики 3-го, 4-го или 5-го класса, которые не любят читать (а какой учитель не любит?), то обязательно найдите занимательные тексты. Книги о животных нравятся всем, и очень немногие студенты могут устоять перед документальной книгой о животных с невероятными и невероятными реальными историями.

Приведенные ниже книги рассказывают правдивые истории о дружбе, верности и приключениях животных. Они вдохновят и мотивируют даже самого неохотного читателя.

Многие из этих книг написаны человеком, которому довелось испытать вдохновляющие истории о животных в реальной жизни, а не кем-то, кто решил стать писателем детских книг. Возможно, это вдохновит ваших учеников стать писателями, рассказывающими истории о своих питомцах!

Используйте эти задания по чтению документальной литературы  с любой из приведенных ниже книг (или с любой документальной книгой), чтобы дать учащимся возможность осмысленно ответить на текст, но без предварительной подготовки!

Иногда я рекомендую товары по партнерским ссылкам. Если вы нажмете и купите, я могу получить компенсацию бесплатно для вас. Ознакомьтесь с моей политикой раскрытия информации здесь.

Книги о животных для 3, 4 и 5 классов – информационный текст

1. Оуэн и Мзи: правдивая история удивительной дружбы

900 02 Это милая (и правдивая) история о дружбе маленького бегемота и старой черепахи. Оуэн, бегемот, оказался на мели после цунами, а затем был «усыновлен» 130-летней гигантской черепахой по имени Мзи. Книга включает в себя реальные фотографии маловероятных друзей вместе.

На веб-сайте The Reading is Fundamental есть несколько забавных занятий , дополняющих эту книгу.

2. Тарра и Белла: слон и собака, которые стали лучшими друзьями

Это еще одна милая книга о неожиданных друзьях животных.   Написано Кэрол Бакли, одной из соосновательниц слоновьего заповедника в Теннесси. Кэрол наблюдала уникальную дружбу между Таррой, цирковым слоном на пенсии, и Беллой, бездомной собакой в ​​приюте.

История милая и временами невероятная, но фотографии дают множество доказательств того, что эти два животных действительно были большими друзьями. Ваши ученики старших классов будут охать и ахать над этой историей.

3. Мужественные лапы: правдивые истории о героических собаках, которые защищают и служат

В этой книге рассказывается о более чем 20 реальных служебных собаках.  Собаки в этой книге обладают разным опытом. Некоторые из них боевые собаки, некоторые полицейские собаки, некоторые спасательные собаки, некоторые собаки-следопыты и другие.

Истории рассказывают о том, как героически настоящие собаки помогают людям служить и защищать людей, а также об особой связи людей со своими служебными собаками. Ученикам 3-го, 4-го и 5-го классов понравится дополнительная информация о различных породах собак и характеристиках, которые делают их особенными.

Используйте одну из этих идей текстовых заданий , чтобы следовать этой книге!

4. В поисках Винни: Правдивая история самого известного в мире медведя

В этой книге рассказывается реальная история медведя, который вдохновил А. А. Милна на создание персонажа Винни-Пуха.   Это пишет праправнучка Гарри Колеборна, канадского солдата, спасшего маленького черного медведя на вокзале.

История рассказывает о дружбе между Коулборном и медведем, которого он называет Винни, о путешествии Винни из Канады в Англию и о том, как Винни попадает в Лондонский зоопарк и встречает мальчика по имени Кристофер Робин.

Винни: Правдивая история медведя, который вдохновил Винни-Пуха  рассказывает ту же правдивую историю, но написана другим автором.

5. Набс: Правдивая история дворняги, морского пехотинца и чуда

В этой книге рассказывается трогательная история иракской дворняги, которая встречает майора морской пехоты Брайана Денниса, , одного из авторов этой книги. . Брайан и собака мгновенно привязываются друг к другу, и Брайан и некоторые другие морские пехотинцы уделяют внимание и заботу истощенной собаке.

Когда морских пехотинцев передислоцируют на базу в 70 милях отсюда, Брайан думает, что больше никогда не увидит собаку, которую ласково назвал Набс. Но Набс невероятно проделывает долгий путь через пустыню, чтобы найти майора Брайана. Поскольку морским пехотинцам не разрешается держать домашних животных, Брайан собирает средства, чтобы помочь ему содержать нубов.

Эта история хорошо подходит для игры с точкой зрения .

6. Котенок Коко

Эта правдивая история написана доктором Франсин Паттерсон, 9 лет.0010 наиболее известен тем, что научил гориллу по имени Коко общаться с помощью языка жестов. На языке жестов Коко попросила у доктора Паттерсона котенка.

История показывает связь между Коко и котенком по имени Олл Болл, а также горе, которое Коко испытывает, когда Олл Болл трагически погибает. Фотографии, сопровождающие рассказ о Коко и котенке Олбол, действительно помогают дополнить историю.

7. Берд и Иглу: Полярное приключение

История двух исследователей — Ричард Берд, заявивший, что он первый человек, пролетевший и над Северным, и над Южным полюсами, и его собака Иглу, первая собака, побывавшая и на Северном, и на Южном полюсах.

Хотя это читается как повествование и включает в себя некоторые предположения, множество первичных ресурсов и включенных исторических фактов делают его подходящим дополнением к этому списку научно-популярных книг.

Больше никогда не переживайте из-за дополнительных планов!

Сделайте копии, найдите художественную книгу, и вы будете готовы к любой опасности, которая встретится на вашем пути!

RA: Документальные книги о животных для 4-го класса | Публичная библиотека Сиэтла

В этой книге рассказывается о цикле миграции американских вилорогов в течение весны, лета и зимы в Вайоминге, а также содержится дополнительная информация о вилороге, животном, о котором вы упомянули, и о котором вы хотели узнать больше. Эта книга следует за циклом миграции американских вилорогов весной, летом и зимой в Вайоминге и содержит дополнительную информацию о вилороге, животном, о котором вы упомянули, и о котором вы хотели узнать больше. Показать меньше

В этой книге рассказывается много фактов об акулах, включая их поведение, органы чувств и кормление, а также много замечательных фотографий. В нем также есть информация об ученых, проводивших это исследование, и недавних открытиях. В этой книге содержится много фактов об акулах, включая их поведение, чувства и питание, а также много действительно замечательных фотографий. В нем также есть информация об ученых, проводивших это исследование, и недавних открытиях. Свернуть

В этой книге рассказывается об успешных попытках ученых вернуть 7 различных видов животных на грань исчезновения, рассказывается о том, как животные почти достигли этой точки, и о том, какие усилия были предприняты, чтобы помочь им. В этой книге рассказывается об успешных попытках ученых вернуть 7 различных видов животных с грани исчезновения и рассказывается о том, как животные почти достигли этой точки, и о том, какие усилия были предприняты, чтобы помочь им. Показать меньше

В этой книге собраны удивительные факты о слонах и рассказывается о некоторых проблемах, с которыми сегодня сталкиваются слоны как в дикой природе, так и в неволе. А также делится реальными историями пяти разных слонов.