Отрочество цитаты: Цитаты из книги «Отрочество»

Содержание

Отрочество (повесть) — это… Что такое Отрочество (повесть)?

«Отрочество» — вторая повесть в псевдо-автобиографической трилогии Льва Толстого, впервые напечатана в 1854 году в журнале Современник. Эта книга описывает события происходящие в жизни подростка во время отрочества: первое предательство, изменение моральных ценностей и т. п.

Персонажи

Коля — от его имени ведётся повествование
Володя — брат Коли
Сонечка — первая возлюбленная Коли
St.-Jérôme — учитель Коли
Папа
Мими
Карл Иваныч — первый учитель Коли
Маша — служанка
Графиня — бабушка Коли
Дубков — приятель Володи
Нехлюдов — приятель Володи, друг Коли

Сюжет

Сюжет повести построен на описание отрочества обыкновенного российского ребёнка XIX века — «Николаеньки», как его часто называют. В повести рассказывается о его переезде в Москву, тяготению к книгам и философии, и наконец о его родных. Читатель увидит медленное изменение системы ценностей главного героя, его характер, а также продолжение сюжетной линии первой части трилогии — «Детство»

Цитаты

«Жалкая, ничтожная пружина моральной деятельности — ум человека!»^[1]
«Мне кажется, что ум человеческий в каждом отдельном лице проходит в своем развитии по тому же пути, по которому он развивается и в целых поколениях, что мысли, служившие основанием различных философских теорий, составляют нераздельные части ума; но что каждый человек более или менее ясно сознавал их ещё прежде, чем знал о существовании философских теорий.»^[1]
«Едва ли мне поверят, какие были любимейшие и постояннейшие предметы моих размышлений во время моего отрочества, — так как были несообразны с моим возрастом и положением. Но, по моему мнению, несообразность между положением человека и его моральной деятельностью есть вернейший признак истины.»^[1]

Примечания

↑ ¹ ² ³ Отрочество. Глава XIX.

Характер николеньки из повести отрочество. Цитаты. Характеристика образа Иртеньевой Натальи Николаевны

– создатель повести «Детство». Главным героем в ней выступает Николенька Иртеньев. Автор знакомит читателей с юными годами мальчика, раскрывая личность и мировосприятие персонажа и давая оценку поступкам. Писатель неспроста создал такой трогательный образ. Характеристика персонажа совпадала с его личным складом характера и биографией.

Николенька Иртеньев входит в число любопытных юных героев, таких как Илюша Снегирев, Коля Красоткин и .

История создания

Толстой, как и многие писатели, вел дневник. В него граф записывал размышления, мечты, нравственные уроки, которые ему преподносила жизнь. Писатель не всегда был таким, каким помнят читатели. Образ почтенного старца, проповедующего жизнь в мире и любовь к Богу, он обрел после долгих лет размышлений и творчества. Повесть «Детство» опубликованная в 1852 году, стала первым сочинением Толстого.

Николенька, точнее, Николай Петрович Иртеньев, становится главным действующим лицом повести и трилогии, которой она дала начало. Произведения «Детство», «Отрочество», «Юность» описывают жизнь героя. Персонаж автобиографичен, и с его помощью Толстой отвечает на вопросы, которые не раз задавал себе.

Иллюстрация к повести Толстого «Детство»

Николенька – представитель аристократического рода. Ребенку 10 лет. Он граф, и его воспитание соответствует высочайшим стандартам светского общества. Мальчик ищет душевное равновесие и смысл жизни, развивается как личность. Его внутренний мир богат. Он изменился после страшного события, которое постигло семью мальчика.

Повествование ведется от первого лица. Таким образом автор дает возможность понять, что обсуждаемые события были важными для него и взяты из реальной жизни.

Повесть «Детство»

Автор знакомит с главным героем в первых же строках повести. Читатель видит спящего мальчика, за которым неустанно бдит его наставник. Мальчик растет в комфортных условиях. Несмотря на типичную для барчука избалованность и причуды, он проявляет доброту сердца и нежные чувства к окружающим. Повесть знакомит публику с первыми годами жизни Николеньки.

Мы получаем возможность сформировать представление об условиях, в которых взращивалось новое поколение помещиков и представителей светского общества. Безнравственность и ханжество, пропагандируемые в социуме, очевидны на примере конкретного семейства.

Николенька Иртеньев отнюдь не красив. У него крупноватый нос и пухлые губы, глазки маленькие, а на затылке торчат вихры. Внешность немаловажна для ребенка, поэтому он переживает о недостатках и часто молится богу, чтобы тот послал ему красоту. Неприятные черты отмечают и окружающие ребенка взрослые, даже самый близкий человек, мать. Она же рассказывает о душевной красоте мальчика.

Николеньку отличает вздорный характер, разгорающееся чувство зависти, но паренек нежен и ласков с близкими, совестлив и добр к окружающим. Положительные черты располагают к герою. Он всегда стыдится своих проступков и неверных мыслей. Угрызения совести и раскаяние, настигающие ребенка, становятся для него наказанием. И хочется верить, что мальчик будет стараться вести себя лучше. Перед ним не стоит выбор профессии, но жизненный выбор, который доступен герою каждый день, мальчик делает, опираясь на собственные чувства.

Противоречивость личности главного героя проявляется в его поступках и взаимоотношениях с другими персонажами повести. Ребенок учился дома. Наставник Николеньки , немец, приехавший пытать счастья в Россию, вызывает у мальчика сочувствие и жалость.

Николеньке хочется жертвовать ради любимого учителя, и он всячески старается проявить свою любовь. Иногда у него случаются срывы, и в такие моменты он злится и бранится на своего старшего друга и педагога, дерзит и проклинает немца за плохую отметку, сложный экзамен или выговор. Мальчика быстро обуревает раскаяние, и он старается повиниться.

Характер Николеньки проявляется и в дружбе с Иленькой Грапом, болезненным и скромным ровесником из несостоятельной семьи. Иленька терпел общение с Иртеньевыми, рассчитывая на последующее покровительство, а барские дети издевались над тихим мальчиком и иногда даже били. Его доводили до слез. Этот грех не один год будет терзать Николеньке душу. Он считал, что должен был вступиться за Иленьку, но ни разу не сделал этого, подначиваемый старшими ребятами.

Главный герой, хоть и отличается благородными душевными качествами, не может скрыть высокомерия и надменности. Мальчик прекрасно понимает, какой статус предполагается ему, а какое положение занимают Карл Иванович и . Этого нельзя было избежать, ведь с младых ногтей ребенок слышал, что он барский сын. Он осознавал, что лучше других благодаря своему происхождению, а значит, достоин уважения. Чувство превосходства в те годы воспитывалось в детях с малолетства, поэтому винить Николеньку в формировании такого сознания нельзя.

Беда приходит в любой дом. Смерть матери стала переломным моментом в жизни ребенка. Его жизнь была не такой сладкой, как казалось. Старший брат издевался, друг, Дмитрий Нехлюдов, не понимал, родители не уделяли необходимого тепла и заботы, и единственный светлый образ в его жизни был приговорен к исчезновению. Николенька не стеснялся матери и очень ее любил.

Главные герои повести «Детство»

Он часто проводил с ней время, поэтому ее отзывчивость и доброта передались ему. Смерть maman поразила ребенка и нанесла ему глубокую душевную травму. Хотя он плакал по ней, жалея себя, проявляя эгоизм и самолюбие.

Толстой на примере Николеньки Иртеньева показал становление внутреннего мира личности, описал события, оставляющие в душе след и формирующие взгляды на жизнь. Через героя он описывает собственные переживания и путь к той личности, которой он стал на момент написания произведения.

Цитаты

«Я продолжал плакать, и мысль, что слезы мои доказывают мою чувствительность, доставляла мне удовольствие и отраду…»

«…я воображал, что нет счастия на земле для человека с таким широким носом, толстыми губами и маленькими серыми глазами, как я…»

«…Вспомнишь, бывало, о Карле Иваныче и его горькой участи — единственном человеке, которого я знал несчастливым, — и так жалко станет, так полюбишь его, что слезы потекут из глаз, и думаешь: «Дай бог ему счастия, дай мне возможность помочь ему, облегчить его горе; я всем готов для него пожертвовать».

» – натура своеобразная, «оригинальная», которая своею сложностью заметно выделяется из ряда других детей и взрослых, выведенных автором в его повести.

Детство. Отрочество. Юность. Экранизация трилогии Л. Н. Толстого (1973)

Особенно бросается в глаза, когда мы знакомимся с Николенькой Иртеньевым, сознательность его жизни иредкое умение правдиво относиться к себе. В нем рано сказалась нарушенная непосредственность его детской души – и к радостям, и к печалям своим относится он не по-детски: он еще ребенок, – и то же время уже беспощадный психолог, который с болезненным любопытством копается в своей душе и в чужих душах. Эта склонность к психологическому анализу развивает в нем изумительную наблюдательность, заставляет его вдумываться во все явления жизни, разбираться в них и, чаще всего, мучиться и страдать, так как, с одной стороны, в нем нет душевной цельности, а, с другой стороны, им владеет «эготизм» – исключительный, болезненный интерес, главным образом, к своему сложному «я».

Вечно все анализируя, он наконец потерял способность воспринимать непосредственно, по-детски, впечатления бытия; занимаясь исключительно собой, подчиняя все своему «я», он, тем не менее, с большими усилиями борется против влияния среды, – вот почему он вечно находится во власти своего самолюбия, которое у него поэтому принимает болезненные формы излишней застенчивости, подозрительности, мнительности, даже зависти к другим. Вот почему он мучается, глядя на других, живущих просто, видя, что их жизнь легче им самим и всем их окружающим; он вечно терзается мыслью, что о нем скажут другие, – ему кажется, что он вечно делает промахи, что его все осуждают.

Трилогия Л.Н. Толстого «Детство. Отрочество. Юность»

Эту трилогию Толстой очень тщательно продумывал. Ему было важно высказать свои мысли о русской жизни, о русском обществе, о литературе. Поэтому в этих произведениях все очень важно, нет ничего ненужного — Толстой продумал каждую деталь, каждую сцену, каждое слово. Его задача — показать развитие личности человека, становление его характера, убеждений. Мы видим главного героя, Николеньку Иртеньева, в разные периоды его жизни. Это детство, отрочество и юность. Толстой выбрал эти периоды потому, что они самые важные в жизни человека. В детстве ребенок осознает свою связь с семьей и миром, он очень искренен и наивен; в отрочестве мир расширяется, происходят новые знакомства, человек учится взаимодействовать с другими людьми; в юности происходит осознание себя уникальной личностью, выделение из окружающего мира. Все эти этапы проходит и Николенька.

Место действия писатель построил так, чтобы оно совпадало с его основной идеей. Действие первой книги происходит в усадьбе Иртеньевых — родном доме мальчика; во второй книге герой посещает много других мест; наконец, в третьей книге на первый план выходят взаимоотношения героя с внешним миром. И здесь очень важна тема семьи.

Тема семьи — это ведущая тема трилогии. Именно связь с семьей, с домом сильно влияет на главного героя. Толстой намеренно показывает в каждой части какое-нибудь печальное событие в семье Иртеньевых: в первой части умирает мать Николеньки, и это разрушает гармонию; во второй части умирает бабушка, которая была для Николеньки опорой; в третьей части появляется мачеха, новая жена отца. Так постепенно, но неминуемо Николенька входит в мир взрослых отношений. Мне кажется, что он ожесточается.

Рассказ в трилогии идет от первого лица. Но это пишет не сам Николенька, а уже взрослый Николай Иртеньев, который вспоминает свое детство. Во времена Толстого все воспоминания писались от первого лица. К тому же рассказ от первого лица сближает автора и героя, поэтому трилогию можно назвать автобиографической. Во многом в этой книге Толстой пишет о себе самом, о взрослении своей души. После выхода всей трилогии писатель признавался, что он отошел от своего начального замысла.

В трилогии перед нами проходят шесть лет из жизни Иртеньева, но они не описаны день за днем. Толстой показывает самые важные моменты судьбы мальчика. Каждая глава несет какую-то идею. Они следуют друг за другом так, чтобы передать развитие героя, его эмоции и чувства. Толстой так подбирает обстоятельства, чтобы они показывали характер героя ярко и сильно. Так, Николенька оказывается перед лицом смерти, и тут уж условности не имеют значения.

Толстой характеризует своих героев через описание внешности, манер, поведения, потому что так проявляется внутренний мир героев. Даже иностранный язык служит для характеристики героя: аристократы говорят на французском, учитель Карл Иванович говорит на ломаном русском и немецком, простые люди разговаривают на русском.

Все это позволило Л.Н. Толстому осуществить анализ психологии ребенка и подростка. В трилогии постоянно сопоставляются внутренний мир человека и внешняя среда.

Характеристики персонажей трилогии Льва Толстого «Детство. Отрочество. Юность»

Характеристика образа Иртеньева Николеньки (Николая Петровича)

Иртеньев Николенька (Николай Петрович) — главный герой, от лица которого ведется повествование. Дворянин, граф. Из знатной аристократической фамилии. Образ автобиографичен. В трилогии показывается процесс внутреннего роста и становления личности Н., его взаимоотношения с окружающими людьми и миром, процесс постижения действительности и самого себя, поиск душевного равновесия и смысла жизни. Н. предстает перед читателем через свое восприятие разных людей, с которыми так или иначе сталкивает его жизнь.

«Детство ». В повести Н. десять лет. Среди его доминирующих черт — застенчивость, доставляющая герою множество страданий, желание быть любимым и самоанализ. Герой знает, что внешностью он не блещет и на него даже находят минуты отчаяния: ему кажется, «что нет счастия на земле для человека с таким широким носом, толстыми губами и маленькими серыми глазами». Знакомство с героем происходит в момент его пробуждения, когда его будит гувернер Карл Иваныч. Уже здесь, в первой сцене повести, проявляется одна из главных черт толстовского письма — психологический анализ, знаменитая «диалектика души», о которой написал в статье, посвященной трилогии и военным рассказам Толстого, Н. Г. Чернышевский и которая получит развитие в будущих его сочинениях. В повести происходит несколько больших (смерть матери, переезд в Москву и в деревню) и малых (день рождения бабушки, гости, игры, первые любовные и дружеские увлечения и пр.) событий, благодаря которым писателю удается глубже заглянуть в душу героя.

Прекрасно передавая детскую психологию, Толстой изображает маленького Н. остро воспринимающим не только окружающую природу, но и по-детски живо и непосредственно откликающимся на беды близких ему людей. Так, он сочувствует гувернеру Карлу Иванычу, которого решил уволить его отец. Толстой подробнейшим образом описывает душевные состояния героя. «После молитвы завернешься, бывало, в одеяльце; на душе легко, светло и отрадно; одни мечты гонят другие, — но о чем они? они неуловимы, но исполнены чистой любовью и надеждой на светлое счастие». Детство Н. — время максимальной жизненной полноты и гармонии, беззаботности и силы веры, невинной веселости и беспредельной потребности любви — рисуется писателем с чувством нескрываемого умиления.

«Отрочество ». Отрочество, по словам рассказчика, начинается для него со смерти матери. О нем он говорит как о «пустыне», где редко находятся «минуты истинного теплого чувства, так ярко и постоянно освещавшего начало моей жизни». Взрослеющего Н. начинают посещать вопросы, дотоле его совершенно не волновавшие, — о жизни других людей. До сих пор мир вращался вокруг него одного, а теперь взгляд его постепенно начинает меняться. Импульсом к этому становится разговор с воспитывающейся вместе с Иртеньевыми дочерью подруги матери Мими Катенькой, которая говорит о разнице между ними: Иртеньевы богаты, они же с матерью бедны. Героя теперь занимает, как же живут другие, «ежели они нисколько не заботятся о нас?., как и чем они живут, как воспитывают своих детей, учат ли их, пускают ли играть, как наказывают? и т. д.». Для писателя чрезвычайно важен — и с психологической, и с нравственной точки зрения этот процесс постепенного размыкания индивидуалистической замкнутости на себе одном, хотя в повести он не оценивается им как грех, поскольку детский эгоизм, по его мнению, — явление, так сказать, природное, как, впрочем, и социальное — следствие воспитания в аристократических семьях. Усложняются отношения Н. и с другими людьми, прежде всего с родным братом Володей, который старше его всего лишь на год и несколько месяцев, но и этот разрыв кажется гораздо большим: брат неудержимо удаляется от Н., вызывая в нем горькое чувство утраты, ревность и постоянное желание заглянуть в его мир (сцена разгрома Н. коллекции украшений брата, которые он опрокидывает вместе со столом). Резче и противоречивее становятся его приязни и неприязни (эпизод с гувернером St.-Jerom(oM), его самоощущение, подробно анализируемое автором. «Я был стыдлив от природы, но стыдливость моя еще увеличивалась убеждением в моей уродливости. А я убежден, что ничто не имеет такого разительного влияния на направление человека, как наружность его, и не столько самая наружность, сколько убеждение в привлекательности или непривлекательности ее». Герой так описывает свой облик: «Я гораздо ниже ростом Володи, широкоплеч и мясист, по-прежнему дурен и по-прежнему мучусь этим, Я стараюсь казаться оригиналом. Одно утешает меня: это то, что про меня папа сказал как-то, что у меня умная рожа, и я вполне верю в это».

Именно в этот период «любимейшими и постояннейшими предметами» размышлений героя становятся «отвлеченные вопросы о назначении человека, о будущей жизни, о бессмертии души…». Толстой подчеркивает, что в решении их Н. постигает бессилие ума, попадает в безвыходный круг анализа своих мыслей, теряя вместе с тем силу воли, свежесть чувства и ясность рассудка (что впоследствии отразится на общей концепции личности писателя). В это же время завязывается и первая настоящая дружба Н. с Дмитрием Нехлюдовым, под влиянием которого Н. приходит к «восторженному обожанию идеала добродетели и убеждению в назначении человека постоянно совершенствоваться».

«Юность ». Н. — почти семнадцать. Он неохотно готовится к университету. Главное его увлечение — стремление к нравственному усовершенствованию, которое дает теперь пищу не только уму, пробуждая новые мысли, но и чувству, побуждая к деятельному его осуществлению. Герой, однако, трезво осознает резкое противоречие между замечательными планами нравственной деятельной жизни и теперешним ее «мелочным, запутанным и праздным порядком». Мечтания пока заменяют реальность. В основе их, как сообщает герой, четыре чувства: любовь к воображаемой женщине; любовь любви, то есть желание быть любимым; надежда на необыкновенное, тщеславное счастье и ожидание вследствие этого чего-то волшебно-счастливого; отвращение к себе и раскаяние, состоявшие в ненависти к прошедшему и страстном желании совершенства. Герой составляет жизненные правила и старается следовать им. Вся жизнь его в этот период проходит в череде падений и возрождений.

Герой поступает на математический факультет университета, отец дарит ему дрожки с лошадью, и он проходит первые искушения сознания собственной взрослости и самостоятельности, которые, однако, приводят к разочарованию. Читая романы (особенно летом) и сравнивая себя с их героями, Н. начинает стараться быть «как можно более comme il faut» (это понятие он называет «одним из самых пагубных, ложных понятий, привитых мне воспитанием и обществом»), то есть соответствовать ряду условий: отличное знание французского языка, особенно выговор, длинные и чистые ногти; «уменье кланяться, танцевать и разговаривать»; «равнодушие ко всему и постоянное выражение некоторой изящной презрительной скуки» и т. д. Именно это понятие, как подчеркивает Толстой, — причина ложной предубежденности героя к другим людям, прежде всего к обучающимся вместе с ним студентам, которые не только не менее умны, чем он, но и знают гораздо больше, хотя далеко не соответствуют выбранным им критериям. Финал повести — провал Н. на экзамене по математике и отчисление из университета. Герой снова решает писать правила жизни и никогда не делать ничего дурного.

Характеристика образа St.-Jerome

St.-Jerome — француз, гувернер Иртеньевых. Его отношения с Николенькой поначалу не складываются, мальчику кажется, что у того нет «другой цели в жизни, как желания наказать» его. В эпизоде на именинах бабушки герой наказывает расшалившегося Николеньку, и тот, сначала отбивавшийся, а затем все-таки запертый в чулане, воображает, как и чем он мог бы отомстить мучителю. Герой становится объектом непримиримой ненависти со стороны воспитанника. Один из приемов воспитания S. состоит в том, что он, «выпрямляя грудь и делая величественный жест рукою, трагическим голосом кричал: «А genoux, mauvais sujet!» Впоследствии их отношения постепенно налаживаются. «Обсуживая теперь хладнокровно этого человека, я нахожу, что он был хороший француз, но француз в высшей степени. Он был не глуп, довольно хорошо учен и добросовестно исполнял в отношении нас свою обязанность, но он имел общие всем его землякам и столь противоположные русскому характеру отличительные черты легкомысленного эгоизма, тщеславия, дерзости и невежественной самоуверенности».

Характеристика образа Бабушки

Бабушка — графиня, одна из важнейших фигур в трилогии, как бы представляющая минувшую величественную эпоху (подобно князю Ивану Иванычу). Образ Б, овеян всеобщей почтительностью и уважением. Она умеет словом или интонацией дать понять свое отношение к человеку, которое для многих окружающих является решающим критерием. Рассказчик изображает ее не столько с помощью статических характеристик, сколько через описание ее взаимодействия с другими персонажами, прибывающими поздравить ее с именинами, ее реакций и слов. Б. словно чувствует свою силу и власть, свою особую значительность. После смерти дочери, матери Николеньки, она впадает в отчаяние. Николенька застает ее в момент, когда она разговаривает с покойной как с живой. Несмотря на важность старухи, он считает ее доброй и веселой, любовь же ее к внукам особенно усиливается после смерти их матери. Тем не менее рассказчик сравнивает ее с простой старухой, экономкой Натальей Савишной, находя, что последняя имела большее влияние на его мирочувствование.

Характеристика образа Вальхиной Сонечки

Валахина Сонечка — дочь знакомой Иртеньевых г-жи Вала-хиной. Николенька знакомится с ней на дне рождения бабушки и сразу влюбляется. Вот первое его впечатление: «…Из закутанной особы вышла чудесная двенадцатилетняя девочка в коротеньком открытом кисейном платьице, белых панталончиках и крошечных черных башмачках. На беленькой шейке была черная бархатная ленточка; головка была вся в темно-русых кудрях, которые спереди так хорошо шли к ее прекрасному смуглому личику, а сзади — к голым плечикам…» Он много танцует с С, всячески смешит ее и ревнует к другим мальчикам. В «Юности» Николенька после долгой разлуки вновь встречается с С, которая подурнела, но «прелестные выпуклые глаза и светлая, добродушно веселая улыбка были те же». Повзрослевший Николенька, чувства которого требуют пищи, снова увлекается ею.

Характеристика образа Семенова

Семенов — студент-разночинец. Поступил в университет вместе с Николенькой. Месяц он аккуратно ходил на лекции, а затем закутил и под конец курса совсем не показывался в университете. Пользуется среди студентов особенным уважением, на него смотрят «с каким-то даже ужасом». Рассказчик описывает оригинальный конец его «кутежного поприща»: С, чтобы расплатиться с долгами, добровольно продает себя в рекруты. Из казарм он присылает Зухину долг и записку. Студенты идут к нему туда. Николенька так описывает его вид: «Это был он, с обстриженными под гребенку седыми волосами, выбритым синим лбом и с своим всегдашним мрачным и энергическим выражением лица». Держится он открыто и просто, протягивая всем черную большую руку, а затем повествует Зухину о своих «странных, непостижимых похождениях».

Характеристика образа Грапа Илиньки

Грап Илинька — сын иностранца, который жил когда-то у деда Иртеньевых, был чем-то ему обязан и считал своим долгом присылать к ним И. «Мальчик лет тринадцати, худой, высокий, бледный, с птичьей рожицей и добродушно-покорным выражением». На него обращают внимание только тогда, когда хотят над ним посмеяться. Этот персонаж — участник одной из игр Ивиных и Иртеньевых — внезапно становится объектом общего издевательства, заканчивающегося тем, что он плачет, а его затравленный вид болезненно поражает всех. Воспоминание о нем связано у рассказчика с угрызениями совести и является, по его признанию, единственным темным пятном детских лет. «Как я не подошел к нему, не защитил и не утешил его?» — спрашивает он себя. Позже И., как и рассказчик, поступает в университет. Николенька признается, что так привык смотреть на него свысока, что ему несколько неприятно, что тот такой же студент, и он отказывает отцу И. в просьбе разрешить его сыну провести день у Иртеньевых. С момента поступления в университет И., однако, выходит из-под влияния Николеньки и держится с постоянным вызовом.

Характеристика образа Гриши

Гриша — странник, юродивый. «Человек лет пятидесяти, с бледным изрытым оспою продолговатым лицом, длинными седыми волосами и редкой рыжеватой бородкой». Очень высокого роста. «Голос его был груб и хрипл, движения торопливы и неровны, речь бессмысленна и несвязна (он никогда не употреблял местоимений), но ударения так трогательны, и желтое уродливое лицо его принимало иногда такое откровенно печальное выражение, что, слушая его, нельзя было удержаться от какого-то смешанного чувства сожаления, страха и грусти». О нем известно главным образом то, что он зимой и летом ходит босиком, посещает монастыри, дарит образочки тем, кого полюбит, и говорит загадочные слова, которые принимают за предсказания. Чтобы увидеть пудовые вериги, которые он носит на себе, дети подсматривают, как он раздевается перед сном, видят они и как самозабвенно он молится, вызывая у рассказчика чувство умиления: «О, великий христианин Гриша! Твоя вера была так сильна, что ты чувствовал близость Бога, твоя любовь так велика, что слова сами собою лились из уст твоих — ты их не поверял рассудком…»

Характеристика образа Дубкова

Дубков — адъютант, приятель Володи Иртеньева. «…Маленький жилистый брюнет, уже не первой молодости и немного коротконожка, но недурен собой и всегда весел. Он был один из тех ограниченных людей, которые особенно приятны именно своей ограниченностью, которые не в состоянии видеть предметы с различных сторон и которые вечно увлекаются. Суждения этих людей бывают односторонни и ошибочны, но всегда чистосердечны и увлекательны». Большой любитель шампанского, поездок к женщинам, игры в карты и прочих развлечений.

Характеристика образа Епифановой Авдотьи Васильевны

Епифанова Авдотья Васильевна — соседка Иртеньевых, затем вторая жена Петра Александровича Иртеньева, отца Ни-коленьки. Рассказчик отмечает ее страстную, преданную любовь к мужу, которая, однако, нисколько не мешает ей любить красиво одеваться и выезжать в свет. Между ней и молодыми Ирте-ньевыми (за исключением Любочки, которая полюбила мачеху, отвечающую ей взаимностью) устанавливаются странные, шутливые отношения, скрывающие отсутствие каких бы то ни было отношений. Николенька удивляется контрасту между той молодой, здоровой, холодной веселой красавицей, какой Ё. предстает перед гостями, и немолодой, изнуренной, тоскующей женщиной, неряшливой и скучающей без гостей. Именно неопрятность лишает ее последнего уважения рассказчика. О любви ее к отцу он замечает: «Единственная цель ее жизни была приобретение любви своего мужа; но она делала, казалось, нарочно все, что только могло быть ему неприятно, и все с целью доказать ему всю силу своей любви и готовности самопожертвования». Отношения Е. с мужем становятся для рассказчика предметом особо» го внимания, поскольку «мысль семейная» уже в пору создания автобиографической трилогии занимает Толстого и будет развита в последующих его сочинениях. Он видит, что в их отношениях начинает проглядывать «чувство тихой ненависти, того сдержанного отвращения к предмету привязанности, которое выражается бессознательным стремлением делать все возможные мелкие моральные неприятности этому предмету».

Характеристика образа Зухина

Зухин — товарищ Николеньки по университету. Ему лет восемнадцать. Пылкая, восприимчивая, деятельная, разгульная натура, полная сил и энергии, растрачиваемых в кутежах. Время от времени запивает. Рассказчик знакомится с ним на со» брании кружка студентов, решивших вместе готовиться к экзаменам. «…Маленький плотный брюнет с несколько оплывшим и всегда глянцевитым, но чрезвычайно умным, живым и независимым лицом. Это выражение особенно придавали ему невысокий, но горбатый над глубокими черными глазами лоб, щетинистые короткие волоса и частая черная борода, казавшаяся всегда небритой. Он, казалось, никогда не думал о себе (что всегда мне особенно нравилось в людях), но видно было, что никогда ум его не оставался без работы». Науки он не уважает и не любит, хотя даются они ему с чрезвычайной легкостью.

Зухин — тип разночинца, умного, знающего, хотя и не принадлежащего к разряду людей comme il faut, что поначалу вызывает у рассказчика «не только чувство презрения, но и некоторой личной ненависти, которую я испытывал к ним за то, что, не быв comme il faut, они как будто считали меня не только равным себе, но даже добродушно покровительствовали меня». Несмотря на непреодолимое отвращение к их неопрятной внешности и манерам, рассказчик чувствует в 3. и его товарищах что-то хорошее и тянется к ним. Его привлекают знания, простота, честность, поэзия молодости и удальства. Помимо бездны оттенков, составляющих разницу в их понимании жизни, Николень-ка не может избавиться от чувства неравенства между ним, человеком состоятельным, и ими, а потому никак не может «войти с ними в ровные, искренние отношения». Однако постепенно он втягивается в их быт и еще раз открывает для себя, что тот же 3., например, лучше и яснее его судит о литературе и вообще не только ни в чем ему не уступает, но даже и превосходит, так что высота, с которой он, молодой аристократ, смотрит на 3. и его товарищей — Оперова, Иконина и др., — мнимая.

Характеристика образа Ивина Сережи

Ивин Сережа — родственник и сверстник Иртеньевых, «смуглый, курчавый мальчик, со вздернутым твердым носиком, очень свежими красными губами, которые редко совершенно закрывали немного выдавшийся верхний ряд белых зубов, темно-голубыми прекрасными глазами и необыкновенно бойким выражением лица. Он никогда не улыбался, но или смотрел совершенно серьезно, или от души смеялся своим звонким, отчетливым и чрезвычайно увлекательным смехом». Его оригинальная красота поражает Николеньку, и он по-детски влюбляется в него, однако не находит в И. никакого отзыва, хотя тот чувствует свою власть над ним и бессознательно, но тиранически употребляет ее в их отношениях.

Характеристика образа Иртеньева Володи

Иртеньев Володя (Владимир Петрович) — старший (на год и несколько месяцев) брат Николеньки. Сознание своего старшинства и первенства постоянно побуждает его к действиям, уязвляющим самолюбие брата. Даже снисходительность и усмешка, которой нередко он удостаивает брата, оказывается поводом для обиды. Рассказчик так характеризует В.: «Он был пылок, откровенен и непостоянен в своих увлечениях. Увлекаясь самыми разнородными предметами, он предавался им всей душой». Он подчеркивает «счастливый, благородно-откровенный характер» В. Однако, несмотря на случайные и недолгие размолвки или даже ссоры, отношения между братьями остаются хорошими. Николенька невольно увлекается теми же страстями, что и В., однако из гордости старается не подражать ему. С восхищением и чувством некоторой зависти Николенька описывает поступление В. в университет, всеобщую радость в доме по этому поводу. У В. появляются новые друзья — Дубков и Дмитрий Нехлюдов, с которым он вскоре расходится. Любимые его развлечения с Дубковым — шампанское, балы, карты. Отношения В. с девочками удивляют брата, потому что тот «не допускал мысли, чтобы они могли думать или чувствовать что-нибудь человеческое, и еще меньше допускал возможность рассуждать с ними о чем-нибудь».

Характеристика образа Иртеньева Петра

Иртеньев Петр Александрыч (Папа) — граф, глава семьи Иртеньевых, отец Николеньки. «Он был человек прошлого века и имел общий молодежи того века неуловимый характер рыцарства, предприимчивости, самоуверенности, любезности и разгула. На людей нынешнего века он смотрел презрительно, и взгляд этот происходил столько же от врожденной гордости, сколько от тайной досады за то, что в наш век он не мог иметь ни того влияния, ни тех успехов, которые имел в свой. Две главные страсти его в жизни были карты и женщины…

Большой статный рост, странная, маленькими шажками походка, привычка подергивать плечом, маленькие всегда улыбающиеся глазки, большой орлиный нос, неправильные губы, которые как-то неловко, но приятно складывались, недостаток в произношении — пришептывание, и большая во всю голову лысина». Рассказчик осознает, что наружность отца не очень счастлива, но при этом отмечает, что и с ней тот нравился всем без исключения и был удачлив. Главное руководство его жизни и поступков — счастье и удовольствия. В повести «Юность» он женится вторично на соседке по имению. Рассказчик признается, что для него отец был высшим существом, он любит и высоко ставит его, хотя в жизни сына тот и не принимает особенного участия.

Характеристика образа Иртеньевой Любочки

Иртеньева Любочка — старшая сестра Николеньки. В повести «Детство» ей одиннадцать лет. Рассказчик называет ее «чер-номазенькой» и описывает ее наряд: «короткое холстинковое платьице и беленькие, обшитые кружевом панталончики». В «Отрочестве» ей уже дается более подробный портрет: «Любочка невысока ростом и, вследствие английской болезни, у нее ноги гусем и прегадкая талия. Хорошего во всей ее фигуре только глаза, и глаза эти действительно прекрасные — большие, черные, и с таким неопределимо-приятным выражением важности и наивности, что они не могут не остановить внимания». Рассказчик отмечает ее фамильное сходство с матушкой, заключающееся в чем-то неуловимом: в руках, в манере ходить, в особенности в голосе и в некоторых выражениях, а также в игре на фортепьяно и во всех приемах при этом.

Характеристика образа Иртеньевой Натальи Николаевны

Иртеньева Наталья Николаевна (Maman) — мать Николень-ки. Рассказчик так описывает ее: «Когда я стараюсь вспомнить матушку такою, какою она была в это время, мне представляются только ее карие глаза, выражающие всегда одинаковую доброту и любовь, родинка на шее, немного ниже того места, где вьются маленькие волосики, шитый белый воротничок, нежная сухая рука, которая так часто меня ласкала и которую я так часто целовал». В ее улыбке, как отмечается, вся красота лица. Она рано умирает, и горе потери затем ложится тенью на большую часть детства и отрочества главного героя.

Характеристика образа Карла Иваныча (Мауэра)

Карл Иваныч (Мауэр) — немец, учитель, гувернер. Появляется в самом начале повести «Детство» хлопающим мух над головой спящего Николеньки Иртеньева, чем вызывает недовольство разбуженного воспитанника. Толстой подчеркивает чудаковатость К. И. и его доброту, однако и разницу между поведением героя в детской и в классной, где тот уже выступает не в роли добродушного дядюшки, а в качестве наставника, с очками на носу и книгой в руке. Большую часть времени К. И. проводит за чтением, и на лице его в это время спокойно-величавое выражение. «Как теперь вижу я перед собой длинную фигуру в ваточном халате и в красной шапочке, из-под которой виднеются редкие седые волосы». Все вещи К. И. разложены в чинном порядке, аккуратно на своем месте.

К. И. считает себя несчастным с самого рождения, или, как говорит он сам, коверкая русские слова на немецкий лад, «ишо во чрева моей маттри». У его жизни длинная богатая история, которую герой рассказывает детям: он незаконнорожденный сын графа фон Зомерблата, из великодушия пошел на военную службу вместо своего брата, которого отец любил больше его, воевал с французами, попал в плен, бежал, работал на канатной фабрике; вернувшись домой, чуть не был арестован как дезертир, снова бежал, был нанят на службу русским генералом Сазиным, и уже только потом попал к Иртеньевым. Расставание с их семьей, когда отец Николеньки собирается взять нового гувернера-француза, переживает как драму.

Характеристика образа Катеньки

Катенька — дочь гувернантки Любочки Иртеньевой Мими. Светло-голубые глаза, улыбающийся взгляд, прямой носик с крепкими ноздрями и ротик с светлою улыбкой, крошечные ямочки на розовых прозрачных щечках. К ней Николенька испытывает нечто вроде первой любви. От нее он впервые слышит слова о бедности и богатстве (К. и ее маменька Мими бедны, Ир-теньевы — богаты), заставившие его задуматься и ставшие причиной «моральной перемены» в нем.

Характеристика образа князя Ивана Иваныча

Князь Иван Иваныч — тип аристократа прошлого столетия, воплощение рыцарственного духа минувшей эпохи, отчасти идеализируемой Толстым (ср. повесть «Два гусара»). «Человек лет семидесяти, высокого роста, в военном мундире с большими эполетами, из-под воротника которого был виден большой белый крест, и с спокойным открытым выражением лица. Свобода и простота его движений поразили меня. Несмотря на то что на затылке его оставался полукруг жидких волос и что положение верхней губы ясно доказывало недостаток зубов, лицо его было еще замечательной красоты» — таким он видится Ни-коленьке в первый раз, на торжестве в честь дня рождения бабушки. Рассказчик также отмечает его блестящее положение в обществе и общее уважение, которое князь заслужил своей последовательностью и твердостью, с какими всегда придерживался возвышенного образа мыслей, основных правил религии и нравственности. Герой добр и чувствителен, но холоден и несколько надменен в обращении. Небольшого, по словам рассказчика, ума, он, однако, хорошо образован и начитан. Князь не может без общества и, где бы ни был, живет широко и открыто. Впоследствии, нанося князю после поступления в университет визит, Николенька смущается, зная, что он — наследник князя.

Характеристика образа Колпикова

Колпиков — «невысокий плотный штатский господин с рыжими усами». Между ним и Николенькой, отмечающим вместе с друзьями в Яре свое поступление в университет, происходит нечто вроде ссоры. Обедающий К. распекает закурившего рядом с ним Николеньку, и тот тушуется, отчасти растерявшись, отчасти чувствуя себя виноватым. Инцидент уязвляет самолюбие рассказчика особенно тем, что он вроде как струсил, позволив так с собой обращаться и не найдясь для достойного ответа. Спохватившись, он уже не застает К. на месте. Рассказав затем об этом случае Нехлюдову, он узнает, что К. — «известный негодяй, шулер, а главное трус, выгнан товарищами из полка за то, что получил пощечину и не хотел драться».

Характеристика образа Любови Сергеевны

Любовь Сергеевна — возлюбленная Нехлюдова, о которой тот с восхищением рассказывает своему другу Николеньке как о женщине, имеющей на него огромное влияние. Николенька знакомится с ней у Нехлюдова на даче. «Она была очень нехороша собой: рыжа, худа, невелика ростом, немного кривобока». Говорит она не идущими к делу изречениями. Рассказчик, сколько ни пытается, не может отыскать в ней ни одной красивой черты. Он находит ее манерной и неинтересной, хотя из симпатии к другу не хочет признаться в этом даже себе. Она, в свою очередь, тоже не расположена к нему, считая его «величайшим эгоистом, безбожником и насмешником», часто спорит с ним и сердится.

Характеристика образа Мими (Марьи Ивановны)

Мими (Марья Ивановна) — гувернантка Иртеньевых, мать Катеньки. Рассказчик, называя ее скучной, сетует, что при ней ни о чем нельзя было говорить, потому что она все находила неприличным. Позже Николенька узнает, что когда-то его отец увлекался ею и потому она относится враждебно к его новому браку.

Характеристика образа Михайлова Якова

Михайлов Яков — приказчик, крепостной Иртеньевых. Лицо его всегда спокойно, выражая «сознание своего достоинства и вместе с тем подвластности, то есть: я прав, а впрочем, воля ваша!», когда же он говорит, пальцы его находятся в сильнейшем беспокойстве и отчаянно прыгают в разные стороны. Рассказчик присутствует при деловом разговоре Я. со своим отцом и, уже с высоты своего взрослого сознания, дает ему следующую, слегка ироническую характеристику: «Яков был крепостной, весьма усердный и преданный человек; он, как и все хорошие приказчики, был до крайности скуп за своего господина и имел о выгодах господских самые странные понятия».

Характеристика образа Натальи Савишной

Наталья Савишна — экономка, в прошлом дворовая девка, потом горничная и няня матери Николеньки. Тип самозабвенно преданной прислуги, которая всю свою жизнь беззаветно посвящает хозяевам (ср. Арину Родионовну у А. С. Пушкина). Ее история такова: уже после того как она была взята в госцодский дом, она захотела выйти замуж за молодого бойкого официанта Фоку, но дедушка рассказчика счел это неблагодарностью с ее стороны и сослал на скотный двор в степную деревню. Однако никто не мог заменить Н. С, ее возвратили, она же, в свою очередь, покаялась перед господином и просила забыть прежнюю ее дурь. Получив вольную после верной двадцатилетней службы, она была глубоко уязвлена. После смерти матери Николень-ка в комнатке Н. С. слушает затаив дыхание ее простосердечные объяснения про то, что душа Праведника, прежде чем в рай идет, еще сорок дней мытарствует. Также его поражает внезапный переход ее от разговоров о святом и таинственном к ворчливости и мелочным расчетам, в чем он впоследствии усматривает искренность горести, не желающей и не умеющей притворяться. После отъезда Иртеньевых из деревни она скучает от безделья, через год после кончины матери Николеньки у нее открывается водянка. Два месяца она страдает от болезни, с христианским терпением перенося мучения, и смерть принимает как благо (мотив, чрезвычайно важный для Толстого — ср. «Три смерти»), предварительно испросив у всех прощенья за обиды, которые могла причинить им, и поблагодарив за оказанные ей милости. Рассказчик вспоминает об этой старушке как о «редком, чудесном создании», вся жизнь которой была любовь и самопожертвование и которая оказала «такое сильное и благое влияние на мое направление и развитие чувствительности».

Характеристика образа Нехлюдова Дмитрия

Нехлюдов Дмитрий — князь, приятель Володи Иртеньева, с которым он знакомится в университете, а затем лучший друг Николеньки. Он «нехорош собой: маленькие серые глаза, невысокий крутой лоб, непропорциональная длина рук и ног… Хорошего было в нем только — необыкновенно высокий рост, нежный цвет лица и прекрасные зубы. Но лицо это получало такой оригинальный и энергический характер от узких, блестящих глаз и переменчивого, то строгого, то детски-неопределенного выражения улыбки, что нельзя было не заметить его». Герой, как и Николенька, очень стыдлив и застенчив, хотя именно в те минуты, когда он невольно краснеет, лицо его выражает наибольшую решимость, как будто он сердится на самого себя. Поначалу Николеньке не нравится его быстрый взгляд, гордый вид, а особенно равнодушие, с каким он к нему относится, но затем они сближаются, почувствовав общность интересов и направления, выражающегося главным образом в стремлении к совершенству. Н. делится с другом самым сокровенным — любовью к Любови Сергеевне, планами женитьбы, деревенской жизни и работы над собой (см. повесть «Утро помещика», где Н. является главным героем).

Характеристика образа Нехлюдовой Марьи Ивановны

Нехлюдова Марья Ивановна — княгиня, мать Дмитрия Нехлюдова. «…Высокая, стройная женщина лет сорока. Ей можно бы было дать больше, судя по буклям полуседых волос, откровенно выставленных из-под чепца, но по свежему, чрезвычайно нежному, почти без морщин лицу, в особенности же по живому, веселому блеску больших глаз ей казалось гораздо меньше. Глаза у нее были карие, очень открытые; губы слишком тонкие, немного строгие; нос довольно правильный и немного на левую сторону; рука у нее была без колец, большая, почти мужская, с прекрасными продолговатыми пальцами». Рассказчик, знакомящийся с ней на даче у Нехлюдовых, обращает внимание на ее несколько холодный, открытый взгляд, а чуть позже определяет для себя характер и направление семейства Нехлюдовых как «логичность и вместе с тем простоту и изящество», которые задает именно М. И. Нравится Николеньке и то, что она обращается с ним серьезно и просто.

Характеристика образа Нехлюдовой Софьи Ивановны

Нехлюдова Софья Ивановна — тетка Нехлюдова, старая девушка, полная, невысокого роста, с большими живыми и спокойными голубыми глазами. Поначалу она кажется Николеньке очень гордой, но уже вскоре он переменяет свое мнение и начинает гораздо лучше понимать ее сущность. «Софья Ивановна, как я ее после узнал, была одна из тех редких немолодых женщин, рожденных для семейной жизни, которым судьба отказала в этом счастии и которые вследствие этого отказа весь тот запас любви, который так долго хранился, рос и креп в их сердце для детей и мужа, решаются вдруг изливать на некоторых избранных. И запас этот у старых девушек такого рода бывает так неистощим, что, несмотря на то, что избранных много, еще остается много любви, которую они изливают на всех окружающих…»

Ответы (2 )

) была первой в русской литературе попыткой изобразить историю внутреннего развития ребенка, историю его души. Предметом воспроизведения в данном случае служил для себя сам автор в его прошлом, материалом для него были многочисленные воспоминания собственной детской жизни, очень ярко сохранившаяся в памяти, благодаря художественной наблюдательности Толстого . И впоследствии он проникновенно и правдиво изображал внутренние состояния других людей, натур ему совершенно чуждых, совершая так называемое чудо художественного перевоплощения, силой творческого воображения представляя себе события душевной жизни людей так, как они происходят на самом деле, со всеми характерными их деталями.

Детство. Отрочество. Юность. Экранизация трилогии Л. Н. Толстого (1973)

Героем повести «Детство» является Николенька Иртеньев – мальчик с натурой своеобразной, даровитой, недюжинной. Какие-то неясные еще для него самого силы зреют в нем, какое-то призвание ждет его, готовя ему особую судьбу. Детство такого исключительного ребенка не может проходить так, как оно проходит у детей остальных, особые свойства еще не определившейся натуры большей частью создают столкновения между ним и окружающей средой, и редко бывают счастливыми детские годы таких людей. То же мы видим и в детстве Николеньки.

Болезненно-впечатлительный, всегда погруженный в свои думы, размышления и наблюдения над окружающей жизнью, мальчик растет одиноким, самоуглубленным и тихим. Он совершенно не знает той беззаботной радости существования, тех беззаветных игр и мимолетных легких впечатлений, которыми обыкновенно полно существование жизнерадостных детей. Работа мысли началась для него с первых лет сознательной жизни, печать духовного призвания отметила его. Мальчик занят не внешним, окружающим миром, как дети, а своим внутренним мирком.

Впечатления окружающего он схватывает очень глубоко и уносит их в свой внутренний мирок и там вновь переживает, смутно вдумываясь в их смысл. Он подмечает невысказанное и невыраженное, что скрывается за словами и внешними проявлениями в отношениях отца и матери, слуг и пр. Кроме того, он отличается особенной склонностью к анализу собственных поступков, чувств и мыслей (сцена у гроба матери и др.) Все это уменьшает в нем непосредственность, детскую жизнерадостность, а также простоту и свободу в обращении с другими людьми. Николенька Иртеньев застенчив, самолюбив, скрытен, он ревниво следит за каждым своим шагом и словом, боясь сказать или сделать что-то такое, что уронит его в глазах других, приходит в отчаяние от сделанного промаха и мучительно завидует простоте, свободе и красивой ловкости других жизнерадостных и любимых всеми детей.

Склонность к анализу своих поступков усугубляется в нем еще остро развитым эстетическим чувством; у мальчика есть тонкое чувство красоты, и он тем сильней пугается тем, что кажется ему в себе некрасивым, отдаваясь в то же время беззаветному восторгу перед другими, в которых он видит черты красоты. Николенька с детства говорил, что он некрасив, а неловкость и конфузливость еще подчеркивали смешные стороны этого маленького философа, с торчащими волосами и ушами и умным взглядом глаз. Но наряду со всем этим в нем живет страстная жажда любви, потребность нежности, ласки, стремление отдаться чему-либо всей душой. В семье же царит атмосфера довольно холодная: болезненная, тихая мать мало уделяет внимания детям, отец погружен частью в дела сельского хозяйства, частью в светскую жизнь, дети предоставлены заботам учителей и слуг. Свою потребность любить Николенька переносить на приятеля, Сережу Ивина, который своей красотой, ловкостью и независимостью ласкал его эстетическое чувство и казался ему идеалом человека.

Эта история детских переживаний Николеньки показывает в нем также еще одну характерную его черту: большую силу воображения. Живущий в своем внутреннем мирке, мальчик создает себе картины воображаемой жизни, в которых все обиды и вся неудовлетворенность реальной жизни возмещались подвигами и геройством, созданными фантазией. Под влиянием перенесенных нравственных потрясений и разочарований эта способность вспыхивала в ребенке с особенной силой, и он весь отдавался картинам своего воображения, под влиянием которых радовался или плакал (например, сидя в карцере).

Цитаты из рассказа подвиг отрока киевлянина. Профессор знаев

В 968 году впервые на Русь пришли кочевники-печенеги. Киевский князь Святослав воевал с Византией и был далеко от дома. Недалеко от города был только небольшой отряд воеводы Претича.

Отрок-киевлянин совершил следующий подвиг: он вышел из города и прошел через стан врагов, говоря по-печенежски. Если бы враги догадались, что он киевлянин, они бы схватили и убили его.

Хитрость воеводы Претича заключалась в том, что он не признался печенежскому князю, что Святослав далеко от Киева, а сказал ему, будто он, воевода, возглавляет передовой отряд, а русский князь с бесчисленным войском идет следом. Печенежский князь испугался, попросил мира и отступил от города.

Повествование заканчивается тем, что Святослав возвращается из чужой земли и прогоняет печенегов в поле. Последними словами летописец подчеркивает, что самое важное для человека — это мир.

Летописец с уважением относится к героическому поступку отрока, который смог пройти через вражеский стан и под стрелами переплыть Днепр, с пониманием относится к вынужденной хитрости Претича и не одобряет Святослава. Это неодобрение выражается в словах киевлян: «Ты, князь, ищешь чужой земли и о ней заботишься, и свою покинул». Беды и голода могло бы не случиться, если бы Святослав был не в Переяславце на Дунае, а на родной земле.

Герои прочитанного летописного рассказа в большинстве своем занимают высокое положение: Претич — воевода, он заключает мир с печенежским князем; Святослав — русский князь, княгиня Ольга — его мать. Не занимает высокое положение только отрок, но его можно по справедливости назвать выдающимся храбрецом.

Повествование о подвиге отрока-киевлянина может служить современности, являя пример мужества и самоотверженности ради спасения родной земли.

В «Повесть временных лет» включены также народные предания — рассказ о юноше-кожемяке (под 992 г.) и рассказ о белгородском киселе (под 997 г.). В «Сказании о кожемяке» ремесленник-кожемяка посрамляет княжескую дружину и спасает Русь от набега печенегов. Он совершил подвиг, которого не мог совершить ни один из дружинников князя Владимира — победил могучего печенежского воина. «Сказание о белгородском киселе» — история об обмане печенегов хитростью, когда они осадили Белгород и в городе был сильный голод. Тогда по совету мудрого старика остатки киселя и мёда были опущены в колодец, а после эти колодцы были показаны печенегам. Печенеги решили, что они никогда не возьмут город измором и ушли обратно в степи.

Герои этих преданий — не князья, а простые русские люди, своей личной инициативой освобождающие родную землю от врагов.

Как скачать бесплатное сочинение? . И ссылка на это сочинение; О «Подвиге отрока-киевлянина и хитрости воеводы Претича» уже в твоих закладках.

Дополнительные сочинения по данной теме

Повесть временных лет — это летописный свод, что знакомит нас с подвигом отрока киевлянина, а именно, об этом пересказе нам и нужно написать сочинение. Чтобы написать , мы прочитали летопись Повесть временных лет и узнали о подвиге отрока киевлянина, при этом не только о подвиг отрока киевлянина мы узнали, но и хитрости воеводы.

Подвиг отрока киевлянина и хитрость воеводы

Подвиг отрока киевлянина и хитрость воеводы переносит нас в древние времена в 968 год, во времена, когда правил Святослав, а на русскую землю впервые напали печенеги.
В то давнее время Святослав — киевский князь, часто совершает походы и вот был он походом в Пареяславце, далеко от Киева. А в это время под Киевом собрались печенеги. Княгиня закрыла ворота города, но люди голодали и нужно было что-то делать. Вот здесь древнерусская литература и повествует о подвиге отрока-киевлянина.

Какой подвиг совершил отрок-киевлянин? В чем заключался подвиг отрока киевлянина?
Отрок киевлянин — это тот мужественный человек, который вызвался выйти из города, пробраться через печенегов и призвать помощь. И ему это удалось. Так как он знал язык печенегов, его принимали за своего, а когда раскусили, отрок уже плыл по реке и стрелы печенегов его не доставали.

Далее мы узнаем о хитрости воеводы Претича. Она заключалась в том, что воевода затрубил, пришел к печенегам и рассказал, что это только часть войск Святослава, сам князь идет с большим войском сзади. Испугались печенеги и отступили. Повесть временных лет, знакомя с подвигом отрока-киевлянина и хитростью воеводы, заканчивается тем, что князь все-таки возвращается в Киев и прогоняет печенегов в степи. Но здесь мы видим, что автор рассказа не поддерживает Святослава, осуждает его и тому подтверждением являются слова повести, где автор говорит о том, что князь ищет чужие земли, в то время как свои земли не защищает.

Отрок и воевода изображены мужественными, храбрыми героями, которые смогли защитить город в отсутствие князя, хоть и пришлось им воспользоваться хитростью и притворством.

Сочинение на тему: осенние зарисовки Сочинение на тему: НЕ ЛЮБИТЬ, ЗНАЧИТ, НЕ ЖИТЬ Сочинение на тему: Белоствольная красавица Сочинение на тему: как я понимаю патриотизм (сочинение-размышление на актуальную тему) Сочинение на тему: благородство

Хитрость воеводы Претича заключалась в том, что он не признался печенежскому князю, что Святослав далеко от Кие-ва, а сказал ему, будто он, воевода, возглавляет передовой от-ряд, а русский князь с бесчисленным войском идет следом. Печенежский князь испугался, попросил мира и отступил от города.

Повествование заканчивается тем, что Святослав возвраща-ется из чужой земли и прогоняет печенегов в поле. Последними словами летописец подчеркивает, что самое важное для челове-ка — это мир.

Летописец с уважением относится к героическому поступку отрока, который смог пройти через вражеский стан и под стрела-ми переплыть Днепр, с пониманием относится к вынужденной хитрости Претича и не одобряет Святослава. Это неодобрение выражается в словах киевлян: «Ты, князь, ищешь чужой земли и о ней заботишься, и свою покинул». Беды и голода могло бы не случиться, если бы Святослав был не в Переяславце на Дунае, а на родной земле.

Герои прочитанного летописного рассказа в большинстве своем занимают высокое положение: Претич — воевода, он за-ключает мир с печенежским князем; Святослав — русский князь, княгиня Ольга — его мать. Не занимает высокое положение только отрок, но его можно по справедливости назвать выдаю-щимся храбрецом.

Повествование о подвиге отрока-киевлянина может служить современности, являя пример мужества и самоотверженности ра-ди спасения родной земли. Материал с сайта

В «Повесть временных лет» включены также народные пре-дания — рассказ о юноше-кожемяке (под 992 г.) и рассказ о бел-городском киселе (под 997 г.). В «Сказании о кожемяке» ремес-ленник-кожемяка посрамляет княжескую дружину и спасает Русь от набега печенегов. Он совершил подвиг, которого не мог совершить ни один из дружинников князя Владимира — побе-дил могучего печенежского воина. «Сказание о белгородском киселе» — история об обмане печенегов хитростью, когда они осадили Белгород и в городе был сильный голод. Тогда по сове-ту мудрого старика остатки киселя и мёда были опущены в ко-лодец, а после эти колодцы были показаны печенегам. Печенеги решили, что они никогда не возьмут город измором и ушли об-ратно в степи.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском

И собрались люди той стороны Днепра в ладьях, и стояли на том берегу. И нельзя было ни одному из них войти в Киев, ни из Киева к ним. И стали тужить люди в городе и сказали:

Нет ли кого, кто бы мог перейти на ту сторону и сказать им: если не подступите наутро к городу, сдадимся печенегам?

И сказал один отрок:

Я пройду.

И ответили ему:

Он же вышел из города с уздечкой и побежал через стан печенегов, спрашивая их:

Не видел ли кто коня?

Ибо умел он говорить по-печенежски, и принимали его за своего. И когда приблизился он к реке, то, скинув одежду, бросился в Днепр и поплыл. Видя это, печенеги устремились за ним, стреляли в него из луков, но не могли ему ничего сделать.

На том берегу видели это, подъехали к нему в ладье и взяли его в ладью, и привезли его к дружине. И сказал он им:

Если не подступите завтра к городу, то сдадутся люди печенегам.

Сказал же воевода их, по имени Претич:

Пойдём завтра в ладьях и, захватив княгиню и княжичей, умчим на эту сторону. Если же этого не сделаем, погубит нас Святослав.

«Подвиг молодого киевлянина». Худ. А. Иванов

Наутро, близко к рассвету, сели в ладьи и громко затрубили, и люди в городе закричали. Печенеги подумали, что пришёл сам князь, и побежали от города. И вышла Ольга с внуками и с людьми к ладьям. Печенежский же князь, видя это, возвратился один к воеводе Претичу и спросил:

Кто это пришёл? А тот ответил ему:

Люди той стороны Днепра. Печенежский князь снова спросил:

А ты не князь ли? Претич же ответил:

Я муж его и пришёл в сторожах 1 , а за мной идёт полк с самим князем: бесчисленное их множество.

Так сказал он, чтобы пригрозить им. Князь же печенежский сказал Претичу:

Будь мне другом. Тот ответил:

Так и сделаю.

И подали они друг другу руки, и дал печенежский князь Претичу коня, саблю, стрелы. Он же дал ему кольчугу, щит, меч. И отступили печенеги от города.

И послали киевляне к Святославу со словами:

Ты, князь, ищешь чужой земли и о ней заботишься, а свою покинул. А нас чуть было не взяли печенеги, и мать твою, и детей твоих. Если ты не придёшь и не защитишь нас, то возьмут нас. Неужели не жаль тебе своей отчины, ни старой матери, ни детей своих.

Услышав это, Святослав быстро сел на коня и пришёл в Киев с дружиною своею. Он поцеловал мать и детей и сокрушался о том, что случилось с ними от печенегов. И собрал воинов, и прогнал печенегов в поле 2 , и был мир.

1 Сторожа — передовые, разведывательные отряды.
2 Поле — степь к югу от Киева.

II. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»

Комментированное чтение

Прежде чем начать чтение, нужно провести небольшую вводную работу.

Андрей Иванович Иванов жил в 1776-1848 гг., т.е. в конце XVIII — начале XIX в. В это время в искусстве России царили принципы классицизма, который обращался к наследию Древней Греции и Древнего Рима как к норме и идеальному образцу. Одним из главных отличий русского классицизма было стремление художников отобразить в искусстве идеи гражданственности и патриотизма (любви к родине).

Картина А. И. Иванова «Подвиг молодого киевлянина» была создана около 1810 года (через два года после ее создания начнется Отечественная война 1812 года с Наполеоном). Художник берет сюжет из русской летописи, который перекликается с одним из сюжетов истории Древнего Рима о том, как молодой римлянин подобным образом спас город от нашествия галлов.

Художник не стремится к исторической достоверности костюмов и пейзажа. Для него важнее показать патриотический порыв юноши, спасающего свою родину от врагов.

Мы видим юношу, который, перебежав через стан врагов, на берегу реки скинул с себя одежду и торопится броситься в воду, чтобы переплыть реку. За фигурой юноши мы видим вороного коня с развевающимися хвостом и гривой, над ним на фоне грозно темнеющего вечернего неба распластались кажущиеся черными ветви дерева. Правее коня мы угадываем бледные силуэты вражеских всадников, скачущих, чтобы догнать героя. За ними — контур крепостных стен осажденного печенегами Киева.

Дети учатся работать со сносками.

Точные даты жизни астронома Птолемея мы не знаем. Он родился около 90 г., умер около 160 г. нашей эры. Жил Птолемей в Древней Греции. Он разработал математическую теорию движения планет вокруг Земли (геоцентрическая система).

Коперник родился спустя более чем тысяча триста лет после смерти Птолемея, так что встретиться реально на пиру они никак не могли. Польский астроном объяснил, каким образом обращаются планеты (в том числе и Земля) вокруг Солнца (гелиоцентрическая система).

Как вы думаете, почему в стихотворении Ломоносова Коперник и Птолемей встречаются? Где они встречаются?

Мы можем предположить, что так Ломоносов мог изобразить нам беседу между собой последователей Коперника и Птолемея.

В чем противоположность взглядов ученых?

К кому обращается хозяин дома, в котором встретились ученые, за разрешением спора? Как повар решает этот спор?

Коперник и Птолемей спорили о строении мира. Коперник утверждал, что Земля вращается вокруг Солнца. Птолемей считал, что Солнце и все остальные планеты вращаются вокруг Земли.

Хозяин дома, в котором происходит пир, обращается с вопросом к усмехающемуся повару. Повар решает спор, сказав, что прав Коперник. Сравнив Солнце с очагом, а Землю с мясом, которое надо зажарить, повар усмехнулся: любой будет вращать жаркое вокруг очага, а не наоборот.

В годы жизни Ломоносова идея геоцентрической системы была давно отвергнута учеными: все уже понимали, что вращается не Солнце вокруг Земли, а Земля вокруг Солнца. Почему же Ломоносов вновь поднимает эту тему? Какова идея этой басни?

Ломоносов хотел подтвердить своим произведением, что законы Вселенной едины как в большом, так и в малом, что, внимательно наблюдая за окружающим, можно находить подтверждения великим научным открытиям.

В чем проявилось содружество наук (филологии, астрономии) и быта в стихотворении «Случились вместе два Астронома в пиру…»? (2-й вопрос, с. 53.)

Содружество филологии, астрономии и быта проявилось в том, что Ломоносов сумел написать стихотворение (филология) о двух ученых (астрономия), приведя в качестве доказательства основной мысли стихотворения пример из быта.

Прочитаем стихотворение еще раз, предложим ученикам прочитать его выразительно.

IV. «Красота, великолепие, сила и богатство российского языка…» (М. В. Ломоносов)

Прочитаем высказывание Ломоносова (2-е задание, с. 54) :

«Красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые веки писанных, когда еще не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли и думали, что оные есть или могут быть».

Как вы понимаете это высказывание?

Язык старинных русских книг красив, богат, великолепен и силен. Во времена Ломоносова уже существовали особые правила, в которых говорилось , как надо сочинять книги. В старину русские люди не только не знали таких правил, но даже не думали, что они вообще могут быть. Считалось, что вдохновение и мастерство писателя — от Бога. Однако в самом языке есть определенные законы, и если писатель чувствует и соблюдает их, то проявляются сила, богатство и красота языка.

Обращаемся ко второй части вопроса: подготовить устное высказывание-рассуждение на заданную тему.

Подготовить выразительное чтение басни М. В. Ломоносова «Случились вместе два Астронома в пиру…» (или выразительное чтение высказывания Ломоносова «Красота, великолепие, сила и богатство…»).

Подготовить небольшое письменное высказывание-рассуждение: «Красота, сила, богатство устной речи каждого зависит от…»
Индивидуальное задание

Подготовить выразительное чтение басен Эзопа и Лафонтена.

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА

Иван Андреевич Крылов

5 часов
Урок 14 Роды и жанры литературы. Басня, аллегория, эзопов язык. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы XVIII века). И. А. Крылов: детство, начало литературной деятельности
I. Проверка домашнего задания

После короткой артикуляционной разминки слушаем выразительное чтение басни Ломоносова «Случились вместе два Астронома в пиру…», выразительное чтение высказывания Ломоносова «Красота, великолепие, сила и богатство…» и подготовленных высказываний-рассуждений на заданную тему.

II. Роды и жанры литературы

Читаем теоретическую статью учебника (с. 53) , делаем записи в тетради, например:

Произведения каких жанров мы уже изучали? К каким родам литературы они относятся?

III. Басня, аллегория, эзопов язык. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы XVIII века)

Активизируем знания, которые есть у детей к 5 классу.

Что вы знаете о баснях? Какие басни вы читали?

Как правило, дети уже знают, что такое мораль басни, читали басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица», «Свинья под Дубом», «Мартышка и очки», «Квартет», «Мужик и Медведь» и некоторые другие. Предложим тем, кто повторил басни, прочитать их наизусть.

Басня — это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.

Аллегория — иносказательное изображение предмета, явления для того, чтобы наглядно показать его главные черты.

Приведем примеры аллегории: волк — злой человек, лиса — хитрый человек (ученики продолжат этот ряд).

Что такое мораль басни?

Мораль басни — начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом.
Слово учителя

Учитель расскажет, что басня — очень древний литературный жанр. Один из самых известных баснописцев — Эзоп — жил в Древней Греции в VI веке до Рождества Христова. Он сочинил очень много басен, которые потом были переведены и перерабатывались многими баснописцами. Басни Эзопа не были стихотворными.

Подготовленные ученики читают басни Эзопа 1 .
ЭЗОП

ВОРОН И ЛИСИЦА

Ворон унес кусок мяса и уселся на дереве. Лисица увидела, и захотелось ей заполучить это мясо. Стала она перед вороном и принялась его расхваливать: уж и велик он, и красив, и мог бы получше других стать царем над птицами, да и стал бы, конечно, будь у него еще и голос. Ворону и захотелось показать ей, что есть у него еще и голос: выпустил он мясо и закаркал громким голосом. А лисица подбежала, ухватила мясо и говорит: «Эх, ворон, кабы у тебя еще и ум был в голове, — ничего бы тебе больше не требовалось, чтобы царствовать». Басня уместна против человека неразумного.
ЛИСИЦА И ВИНОГРАД

Голодная лисица увидела виноградную лозу со свисающими гроздьями и хотела до них добраться, да не смогла; и, уходя прочь, сказала сама себе: «Они еще зеленые!»

Так и у людей, иные не могут добиться успеха по причине того, что сил нет, а винят в этом обстоятельства.
ВОЛЫ И ОСЬ

Волы тянули телегу, а ось скрипела; обернулись они и сказали ей: «Эх ты! Мы везем всю тяжесть, а ты стонешь?»

Так и некоторые люди: другие трудятся, а они притворяются измученными.
ЛИСИЦА И СОБАКИ

Лисица пристала к стаду овец, ухватила одного из ягнят-сосунков и сделала вид, что ласкает его. «Что ты делаешь?» — спросила ее собака. «Нянчу его и играю с ним», — отвечала лисица. Тогда собака сказала: «А коли так, отпусти-ка ягненка, не то я приласкаю тебя по-собачьему!»

Басня относится к человеку легкомысленному, глупому и вороватому.
Сейчас мы о языке басен, о языке иносказаний говорим : эзопов язык . Коротко запишем с тетрадях:

Эзопов язык — язык иносказаний.
В XVIII в. во Франции при дворе короля Людовика XIV жил писатель Жан де Лафонтен. Он понял, что басни, которые писал Эзоп 23 столетия назад, продолжают оставаться важными, актуальными для людей и тоже стал сочинять и перерабатывать басни. Басни Лафонтена написаны стихами 1 .

ВОРОН И ЛИСИЦА

Дядюшка ворон, сидя на дереве,

Держал в своем клюве сыр.

Дядюшка лис, привлеченный запахом,

Повел с ним такую речь:

«Добрый день, благородный ворон!

Что за вид у вас! что за красота!

Так же ярок, как ваши перья, —

То вы — Феникс наших дубрав!»

Ворону этого показалось мало,

Разинул клюв — и выронил сыр.

Подхватил его лис и молвил: «Сударь,

Запомните: всякий льстец

Кормится от тех, кто его слушает, —

Вот урок вам, а урок стоит сыра».

И поклялся смущенный ворон (но поздно!),

Что другого урока ему не понадобится.

ЛИСИЦА И ВИНОГРАД

Лис-гасконец, а быть может, лис-нормандец

(Разное говорят),

Умирая с голоду, вдруг увидел над беседкой

Виноград, такой зримо зрелый,

В румяной кожице!

Наш любезник был бы рад им полакомиться,

Да не мог до него дотянуться

И сказал: «Он зелен —

Пусть им лакомится всякий сброд!»

Что ж, не лучше ли так, чем праздно сетовать?
ИЗРЕЧЕНИЕ СОКРАТА

Сократ однажды строил дом,

Каждый судил о нем по-своему:

Иному комнаты казались,

Право, дурны для такого хозяина,

Другой бранил внешний вид, но все

Твердили, что дом непомерно мал:

«Разве это дом? Повернуться негде!» —

«Ах, было б у меня столько истинных друзей,

Чтоб его наполнить!» — сказал Сократ.

И мудрец был прав:

Для таких его дом даже слишком был велик.

Каждый зовет себя другом, но глупец, кто этому верит:

Слыть другом — ничего нет легче,

Быть другом — ничего нет реже.
В России писатели XVIII и XIX вв. тоже сочиняли басни. Пишут басни и поэты нашего времени. Но самым прославленным русским баснописцем стал Иван Андреевич Крылов.

Отрочество (повесть), персонажи, сюжет, цитаты

Отрочество (значения)

Название	Отрочество
Жанр	Повесть
Автор	Лев Толстой
Язык оригинала	русский
Написан	1852—1854
Публикация	1854
Предыдущая	Детство
Следующая	Юность

«Отрочество» — вторая повесть в псевдо-автобиографической трилогии Льва Толстого, впервые напечатана в 1854 году в журнале Современник. Эта книга описывает события, происходящие в жизни подростка во время отрочества: первое предательство, смена моральных ценностей и т. п.

Персонажи

Коля — от его имени ведётся повествование
Володя — брат Коли
Сонечка — первая возлюбленная Коли
St.-Jérôme — учитель Коли
Папа
Мими
Карл Иваныч — первый учитель Коли
Маша — служанка
Графиня — бабушка Коли
Дубков — приятель Володи
Нехлюдов — приятель Володи, друг Коли

Сюжет

Читатель увидит медленное изменение системы ценностей главного героя, его характер, а также продолжение сюжетной линии первой части трилогии — «Детство»

Цитаты

«Жалкая, ничтожная пружина моральной деятельности — ум человека!»
«Мне кажется, что ум человеческий в каждом отдельном лице проходит в своем развитии по тому же пути, по которому он развивается и в целых поколениях, что мысли, служившие основанием различных философских теорий, составляют нераздельные части ума; но что каждый человек более или менее ясно сознавал их ещё прежде, чем знал о существовании философских теорий.»
«Едва ли мне поверят, какие были любимейшие и постояннейшие предметы моих размышлений во время моего отрочества, — так как были несообразны с моим возрастом и положением. Но, по моему мнению, несообразность между положением человека и его моральной деятельностью есть вернейший признак истины.»

Другие популярные книги

Читательский дневник к повести «Отрочество» Толстого Л.Н., пример заполнения

1. Время и место сюжета

Повесть создана в 1854 году. В произведении описаны жизнь, быт, семейные традиции русских дворян 19 века.

2. Главные герои и их характеристика

Николенька Иртеньев – подросток из дворянской семьи. Он – чувствителен, стремится найти смысл в происходящем;

Брат Володя – успешный подросток, у которого многое получается делать на 5+.;

Папа – спокойный, рассудительный человек, но он – картежник, отстранен от детей;

Бабушка – графиня, с жесткими правилами и нормами поведения. После смерти матери Николеньки семья Иртеньевых переехала именно к ней в Москву;

Любочка – сестра, напоминающая Николеньке мать;

Карл Иванович – гувернер, заботливый и добрый, воспитавший Николеньку и любящий его;

3. Краткий пересказ рассказа

Мальчик Николенька – представитель русского дворянства тех времен. Он, как и любой подросток, получает множество впечатлений, общаясь с людьми. Николенька остро воспринимает события, поскольку невысокого мнения о себе. Мальчик анализирует все то, что происходит с ним, пытается разобраться в жизни. И он успешно проходит этап отрочества – одну из ступеней на пути к взрослению.

Смотрите более подробный краткий пересказ «Отрочество» Толстого Л.Н.

4. Главная мысль, чему учит произведение

Я думаю, что произведение учит спокойному отношению к себе – принятию своих действий, мыслей и чувств.

5. Выводы

Толстой с сочувствием и пониманием относится к любым чувствам и поведению Николеньки. Автор понимает, что ребенок учится жить. Толстой относится ко всему, что чувствует и делает мальчик, как к детскому и подростковому опыту, который в дальнейшем уже сформирует зрелую личность. И действительно, с годами для Николеньки многие противоречия стираются.

В главном герое есть одна важная черта – ему нравится анализировать. Есть ощущение, что Толстой с радостью описывает его мысли. В том, что для Николеньки интересен его внутренний мир, Толстой видит много позитива, раскрытие его способностей в будущем.

Читая «Отрочество», я чувствую отношение автора ко своему главному герою. Мне нравится, что Толстой не занимается «морализацией». Для него Николенька Иртеньев – живой, реальный мальчик, для которого ничего человеческое не чуждо. Подросток может быть и добрым, и злым, и любящим, и ненавидящим. Николенька слишком сильно критикует себя, и к этому юношескому максимализму Толстой относится со снисхождением. Есть моменты, которые даются ему не слишком легко в отличии от его старшего брата. Сам Толстой опровергал мнение, что повесть автобиографическая. Я же вижу в ней исповедь классика о своем детстве. Будучи взрослым человеком, Толстой еще раз проживает события детских лет, относясь к ним уже совершенно по-другому. Он во всем принимает себя в образе своего главного героя и сочувствует ему.

6. Система образов произведения

Толстой разграничивает различные этапы взросления Николеньки, описывая его переезд в Москву. Мальчик уже не ребенок, а подросток. Для него открывается целый мир, который не ограничивается только его семьей.

И в этой новой жизни Николенька общается с другими людьми – детьми и взрослыми. Часто его близкие люди: бабушка и отец, не понимают его, с образами которых он явно или скрыто конфликтует. Особенно это противостояние происходит с гувернером Сен-Жеромом. Мальчик расстроен, что первый гувернер, с которым он находится в единении, уволен и уходит из семьи. Толстой показывает, как сложно ребенку отстаивать себя, объяснить взрослым, что во многих его действиях нет злого умысла.

Образы главного героя и девочек, девушек конфликтуют друг с другом. И Сонечка, и Маша не интересуются подрастающим Николенькой, из-за чего мальчик сильно переживает.

Николенька взрослеет, и стираются многие конфликты. Отношения с Машей меняются: Николенька становится спасителем для влюбленной пары, которая смогла пожениться. Ненависть к Сен-Жерому переходит в теплое отношение к нему. И гувернер радуется успехам своего ученика, хвалит его. Конфликты между этими образами стирается, исчезает. Когда читаешь об этом, то становится легче и радостней.

7. Словарь незнакомых слов

Бричка – легкая повозка на колесах, иногда крытая верхом;

Ракита – простонародное название деревьев из рода ивовых;

Аршин – мера длины, 0,711 метра;

Котомка – сума, мешок на лямках, который носят за плечами;

Форейтор – верховой, слуга, восседающий на передней лошади;

Козлы – место для кучера впереди повозки или экипажа;

8. Афоризмы, понравившиеся цитаты

« Случалось ли вам, читатель, в известную пору жизни, вдруг замечать, что ваш взгляд на вещи совершенно изменяется, как будто все предметы, которые вы видели до тех пор, вдруг повернулись к вам другой, неизвестной еще стороной? Такого рода моральная перемена произошла во мне в первый раз во время нашего путешествия, с которого я и считаю начало моего отрочества. ».

« Мысли эти представлялись моему уму с такою ясностью и поразительностью, что я даже старался применять их к жизни, воображая, что я первый открываю такие великие и полезные истины. ».

« Жалкая, ничтожная пружина моральной деятельности – ум человека! ».

« Неужели в то время я мог бы думать, что останусь жив после всех несчастий, постигших меня, и что придет время, когда я спокойно буду вспоминать о них?.. ».

« Ничто не имеет такого разительного влияния на направление человека, как наружность его, и не столько самая наружность, сколько убеждение в привлекательности или непривлекательности ее. ».

ПБ №2

Внутрибиблиотечные книжные выставки

Удивительный возраст — ОТРОЧЕСТВО

Тип выставки: выставка-размышление, тематическая, внутрибиблиотечная
Время действия: с 9 февраля
Читательское назначение: для взрослых и юношества
Целевое назначение: привлечение внимания родителей к проблемам подросткового возраста, помощь в решении проблем самим подросткам
Месторасположение выставки: читальный зал библиотеки
Оформление выставки: книги — 40 экз.; брошюры, буклеты и памятки – 13 экз. тематические папки-накопители- 5; цитаты
Средства рекламы: информация на сайте библиотеки и в интернет-группе «Белебей. Газеточка»
Эффективность выставки:
Просмотрело выставку:
Выдано:

1. Отчий дом

1. Вроно, Е.М. Поймите своего ребёнка. — М.: Дрофа, 2002. — 224с.
2. Ивлева,В.В. Психология семейных отношений / В.В.Ивлева—Минск: Современная школа, 2009.—352с.
3. Мудрость воспитания: Книга для родителей / Сост. Б.М.Бим-Бад, Э.Д.Днепров,Г.Б.Корнетов.—2-изд., доп.—М.:Педагогика,1989.—304с.:ил.
4. Наумов,Л. За годом год.-М.: Знание, 1999.-192с.
5. Основы семейного воспитания: учебник для студ. учреждений сред. проф. Образования/[В.П.Сергеева,Э.К.Никитина,М.Н.Недвецкая и др.];под ред.В.П.Сергеевой.—2-е изд.,испр. и доп.—М.:Издательский центр «Академия», 2011.—192с.
6. От Я до Мы: Азбука семейной жизни /Сост.С.В.Ковалёв.—М.:Педагогика,1989.—336с.:ил.
7. Сухомлинский, В.А. Мудрость родительской любви / Сост. А.И.Сухомлинская.—М.:Мол. гвардия, 1988.—304с.,ил.
8. Фромм, А. Азбука для родителей или как помочь ребёнку в трудной ситуации.—Екатеринбург, АРД ЛТД, 1996.—319с.

2. От детства к взрослости

Цитаты:

«Молодость-это мечта. Это вера. Это-тяготение к подвигу. Это-лирика и романтика. Это большие планы на будущее. Это начало всех перспектив» (К.Д. Ушинский)

«Юность — весеннее время человека, в которое засеваются семена на будущие годы жизни» (Я.Б. Княжнин)

1. Байль Б., Нитч К., Шеллинг К. Без паники : переходный возраст/Пер. с нем. О. Кутуминой.—М.: КРОН-ПРЕСС, 1998.—352с.
2. Девчоночьи секреты: Энциклопедия для девочек/ Авт.-сост. В.В.Иванова.—М.:Лабиринт-К, 1998.—416с.:ил.
3. Зимбардо, Ф. Застенчивость: Пер. с англ.—М.: Педагогика, 1991.—208 с.: ил.
4. Козлов, Н.И. Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день / 2-е изд., перераб. и доп.—М.: Новая школа: АСТ-ПРЕСС, 1996.—320с.
5. Найк, Анита Практическая психология для девочек, или Как относиться к себе и мальчикам /Пер. с англ.—ил. В.Жеребцова.—М.: АСТ-ПРЕСС, 1999.-336с.: ил.
6. Настольная книга для девочек .—М.: РОСМЭН, 2004.—336с.
7. Настольная книга для мальчиков.—М.: РОСМЭН, 2004.—464с.
8. Потапов С., Вакса О. Этикет для подростков, или Искусство нравиться себе и другим.—М.: АСТ-ПРЕСС, 2000.—368с.

3. Быть здоровым-это классно-вы согласны?!

1. Будь собой. Профилактика подросткового курения в вопросах и ответах.—М.:ЗАО Издательский дом журнала «Здоровье», 2000.—32с.
2. Данилин, В. БОКС /Пособие для боксёров старших разрядов и тренеров/-М.:—1998.—76с.
3. Данилин, В. СОТВОРЕНИЕ БОКСЁРА /Пособие для боксёров и тренеров/-Октябрьский—1999.—80с.
4. Молодёжь Башкортостана за здоровый образ жизни. (информационно-методический сборник). Выпуск-2.-Уфа,2003.-134с.
5. Петров, Н.Я., Осипчик, Н.И. Сделай себя сильным.—Мн.: «Хата», 1993.—168с.:ил.
6. Сделай выбор. Профилактика подросткового курения в вопросах и ответах.—М.: ЗАО Изд. дом журнала «Здоровье», 2010.—32с.

4. Книги заветной мечты

1. Адра, Ф. Лис Улисс и потерянный город: роман/Фред Адра.- М.:Эксмо,2011.-416с.
2. Верн,Ж. Дети капитана Гранта /Жюль Верн;[пер. с франц. А. Бекетовой].—М.: Эксмо, 2009.—800с.
3. Грин, А.С. Алые паруса: Повести /Александр Грин; ил. С.Трубецкой.—М.: Эксмо, 2008.—608 с.: ил.
4. Давыдычев, Л.И. Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника /Лев Давыдычев;[ил. Г. Валька].—М.: Эксмо, 2011.—544с.
5. Кэрролл, Л. Приключения Алисы /Льюис Кэрролл; [пересказ Л. Яхнина, ил. Д. Тенниела].—М.: Эксмо, 2009.—352с.:ил.
6. Лиханов, А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В 15т. Т.1: Чистые камушки:[повесть]. Звёзды в сентябре:[маленькая повесть]. /А.А.Лиханов. Вступ. статья автора. Рис. С.Острова, В.Бескаравайного.—М.:Изд., образов. И культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-293[3]с.: ил.
7. Лиханов, А.А. Собрание сочинений для детей и юношества:В 15т. Т.2:Обман, Тёплый дождь: [повести] / А.А.Лиханов. Рис. А.Слепкова.-М.: Издательский, образовательный и культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-341[3]с.:ил.
8. Лиханов,А.А.Собрание сочинений для детей и юношества:В15т. Т.3:Лабиринт:[мальчишечий роман] /А.А.Лиханов; рис. Ю.Иванова.-М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество.Юность»,2010.-350[2]с.:ил.
9. Лиханов ,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В 15т. Т.4: Русские мальчики:[роман в повестях]. /А.А.Лиханов. Рис. С.Острова.-М.: Издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность»,2010.-269[3]с.:ил.
10. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т5: Русские мальчики:[роман в повестях]. /А.А.Лиханов. Рис. С. Острова.-М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность»,2010.-333[3]с.:ил.
11. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т6: Русские мальчики:[роман в повестях]. /А.А.Лиханов. Рис. С. Острова.-М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность»,2010.-269[3]с.:ил.
12. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т7: Русские мальчики:[роман в повестях]. /А.А.Лиханов. Рис. С. Острова.-М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность»,2010.-277[3]с.:ил.
13. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т8: Мужская школа:[роман]. /Рис.С.Остров.-М.:ОООИздательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность»,2010.-542[2]с.:ил.
14. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т.9: Мой генерал:/Рис.Ю.Иванова.-М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-301[3]с.:ил.
15. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т.10:Солнечное затмение; Свечушка; Мальчик которому не больно;Девочка, которой всё равно –М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-332(4)с.:ил.
16. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т.11:Голгофа; Благие намерения [повести] –М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-429(3)с.:ил.
17. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т.12:Невинные тайны [роман] –М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-318(2)с.:ил.
18. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т.13:Никто [роман] –М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-334(2)с.:ил.
19. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т.14:Сломанная кукла [роман] –М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-310(2)с.:ил.
20. Лиханов,А.А. Собрание сочинений для детей и юношества: В15т. Т.15:Слётки [роман] –М.:Издательский, образовательный и культурный центр «Детство.Отрочество.Юность»,2010.-381(3)с.:ил.
21. Распе, Э. Приключения барона Мюнхгаузена.—М.: Эксмо,2009.—512с.:ил. 22. Сент-Экзюпери, А. Маленький принц: сборник сказок / Антуан де Сент-Экзюпери.-М.:Эксмо,2009.—448с.:ил.
23. Сотник, Ю.В. Вовка Грушин и другие /Сотник Ю.; ил. А.Босина.-М.:Эксмо,2009.-560с.:ил.

(в течение года книги меняются)

Цитаты про молодость – красивые афоризмы о молодости и юности

Молодость — это самый прекрасный период жизни человека от отрочества до зрелых лет. В юности и молодости человек наиболее здоров, работоспособен и умственно активен. Поэтому многие вспоминают эту пору с улыбкой и радостью.

Красивые цитаты про молодость от великих людей:

Опыт бесценен, плохо только, что за него приходится платить собственной молодостью. Стив Харви
А ведь пока молодость не прошла, её нужно превращать в радость. На все сто. До полного удовлетворения, понимаешь? Только этими воспоминаниями и можно будет согреть себя в старости.
Ты никогда не будешь таким молодым и свободным, как сейчас. Джим Керри

Детство стремится к жизни, отрочество пробует ее, юношество упивается ею, зрелый возраст вкушает ее, старость ее жалеет, дряхлость привыкает к ней. Пьер Буаст
Когда мне было четырнадцать, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его; но когда мне исполнился двадцать один год, я был изумлен, насколько этот старый человек поумнел за последние семь лет.
Было время, когда мне казалось, что я никак не доживу до двадцати, так хотелось поскорее стать взрослым. А потом…

Женщина молода до тех пор, пока ее любят. Гюстав Флобер
Пожилой возраст — это время, когда вы готовы приняться за дела, которые не берется молодость, потому что они требуют слишком много времени.
Хотя мир в целом двигается вперед, молодежи приходится всякий раз начинать сначала. Иоганн Вольфганг Гёте

С древнейших времен старики вдалбливали юношам, что старость мудрее, и, прежде, чем юноши обнаруживали всю нелепость данного утверждения, они тоже становились стариками, а потому в их интересах было продолжать этот обман.
Секрет сохранения молодости в том, чтобы избегать некрасивых эмоций.
Молодые могут умереть, старые — должны. Генри Лонгфелло

Очень часто книга, производящая глубокое впечатление на юный ум, составляет эпоху в жизни человека. Сэмюэл Смайлс
Выкажите свои добродетели, блюдите свою честь, не роняйте своего достоинства, — и я вам ручаюсь, что ваша молодость устоит перед всеми соблазнами. Фридрих Шиллер
Гремучие и очковые змеи подобны женщинам: чем старее и некрасивее, тем безвреднее, и чем красивее и моложе, тем яд их губительнее.

До чего же теперешние молодые люди все странные. Прошлое вы ненавидите, настоящее презираете, а будущее вам безразлично. Эрих Мария Ремарк “”
Старость хранит возможности не меньше, чем юность, но в других одеждах. Генри Лонгфелло
Величайшая ошибка, которую обыкновенно делают в воспитании, — не приучат юношество к самостоятельному размышлению.

Что посеешь в юности, то пожнешь в зрелости. Генрик Ибсен
Нет на свете такого горя, которое не смогла бы исцелить юность. Вашингтон Ирвинг
Брак – истинный источник молодости для женщины.

Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.
удерживает юность и отгоняет старость. Эразм Роттердамский
И заблуждение бывает полезно, пока мы молоды, не следует лишь таскать его с собою до старости.

Я терпеть не могу, когда благоразумие начинает глушить зеленые побеги юности; оно — как плющ на молодых ветвях и мешает росту дерева.
Продлить молодость зрелому мужчине может только счастливая любовь. Любовь другая мгновенно превращает его в старика.
В молодости мы верим всем, но никто не верит нам; в старости все верят нам, но мы — уже никому. Мориц Готлиб Сафир

В старости умный человек занят тем, что пытается избавиться от того недомыслия и безрассудства, которые он совершил в молодости.
Начало возмужания, насколько я могу судить, пора отъявленного себялюбия. Мы охвачены неодолимым желанием расправить крылья и выпорхнуть из родного гнезда, и никакие слезы и мольбы, никакие привязанности не в силах укротить в нас стремление к независимости.

Книги — лучшие товарищи старости, в то же время лучшие руководители юности. Сэмюэл Смайлс
Молодые поэты льют много воды в свои чернила. Иоганн Вольфганг фон Гёте
Нынешние молодые люди воображают, что деньги – это все. А с годами они в этом убеждаются.

Молодость — болезнь, которая быстро проходит.
Когда в молодости создаешь свои рабочие привычки, кажется, что они продержатся всю жизнь и выдержат любую беду.
Ах! Это было так давно! Я был тогда молод и глуп. Теперь я стар и глуп.

И общество, где не почитают стариков, и общество, где не любят молодежь, равно несовершенны. Андре Моруа
Бессмысленность молодости. Страх перед молодостью, страх перед бессмысленностью, перед бессмысленным расцветом бесчеловечной жизни.
Когда я был помоложе, я помнил все – и то, что было, и то, чего не было. Теперь я старею и скоро стану вспоминать лишь последнее. Марк Твен

Память — это копилка богатой юности, в которую она прячет воспоминания для дней бедности — для старости.
В молодости не умеют таить своих чувств.
У одних сперва стареет сердце, у других – ум. Иные бывают стариками в юности; но кто поздно юн, тот надолго юн.

Господи, да какое же это кошмарное время — молодость! Такое изобилие чувств при полном неумении с ними обращаться! Робертсон Дэвис ” Пятый персонаж”.
Молодость,пора,когда все блещет,искрится и пламенеет; пора разгульной силы,зря пропадающей,не оцененной ни женщинами, ни мужчинами! Пора долгов и вечной тревоги,что,впрочем,во много крат усиливает наслажденья! О. Бальзак

Используй каждое мгновение, чтобы потом не раскаиваться и не жалеть о том, что упустил свою молодость… Пауло Коэльо
Молодость бывает только раз. Пусть она будет сложной до предела!
Рви и метай, ты же молод, черт возьми!

Отсутствие опыта позволяет молодости совершать то, что старость считает невозможным
С точки зрения молодости жизнь есть бесконечно долгое будущее; с точки зрения старости — очень короткое прошлое. А. Шопенгауэр

цитат о подростках (подростки, подростковый возраст, подростковые годы и т. Д.)

The Quote Garden ™
«Я копаю старые книги». ™
Приблиз. 1998

Цитаты о подростках
Лучший способ уберечь подростков от горячей воды — поставить в нее посуду. ~ Арнольд Х. Гласов (1905–1999)
Маленькие дети, головная боль; большие дети, душевная боль. ~ Итальянская пословица
Глупость, радикализм, болезненность — признаки многообещающей молодости, явные признаки внутреннего брожения.Меланхолическая поза, аффект пессимизма и цинизма, сентиментальность, убежденность в гениальности, которую многие из нас сожалеют или высмеивают над некоторыми молодыми людьми, могут быть столь же естественными для их возраста и характера, как чувство бессмертия, о котором так пишет Хэзлитт. с чувством в одном из своих эссе. Мы должны радоваться их находке. Они являются одним из показателей духовного роста. ~ Роберт М. Гей, «As I Laye A-Thynkynge», The Atlantic Monthly , январь 1917 г.
Не смейтесь над юношей из-за его аффектации; он только пытается менять одно лицо за другим, чтобы найти собственное лицо.~ Логан Пирсолл Смит
При покупке подержанной машины нажимайте кнопки на радио. Если все станции рок-н-ролльные, велика вероятность, что передача будет снята. ~ Ларри Люджак, по словам Роберта Бирна, Пятый и гораздо более тонкий, чем первые четыре 637 лучших вещей, которые когда-либо говорили , 1993
Лучший способ оставить детей дома — это сделать домашнюю атмосферу приятной и позволить воздуху из шин. ~ Дороти Паркер
Никогда не давайте свою машину никому, кого вы родили.~ Эрма Бомбек
[В восемнадцать лет, приближаясь к границам призрачных, пустотных снов, Страна Эльфов лежит перед нами, берега Реальности поднимаются впереди. Эти берега еще далеки: они кажутся такими синими, мягкими, нежными, мы очень хотим добраться до них … [В восемнадцать лет предстоит войти в школу опыта, ее скромную, сокрушительную, измельчающую, но все же очищающую и еще предстоит извлечь воодушевляющие уроки. ~ Шарлотта Бронте, «Священники за чаем», Ширли , 1849
В восемнадцать … Любовь, когда он приходит, как потерянный ангел, у нашей двери, ее сразу принимают, приветствуют, обнимают; его колчана не видно; если его стрелы проникают, их рана подобна трепету новой жизни; нет страха перед ядом, нет шипа, который не может вытащить рука пиявки; эта опасная страсть… ~ Шарлотта Бронте, «Священники за чаем», Ширли , 1849
Чтобы узнать, молод человек или старый, предлагайте ему еду разных видов через короткие промежутки времени. Если молодой, он будет есть что угодно в любое время дня и ночи. ~ Оливер Венделл Холмс
Когда мальчик растет, у него в животе живет волк. ~ Немецкая пословица
Подростком вы находитесь на последнем этапе своей жизни, когда будете счастливы услышать, что телефон для вас. ~ Fran Lebowitz
подростковый возраст Время между косичками и коктейлями.~ Дэн Беннет, цитата из Леонарда Луи Левинсона, Webster’s Unafraid Dictionary , 1967
У слишком многих сегодняшних детей прямые зубы и кривые нравы. ~ Неизвестный директор средней школы
Подростковый возраст похож на кактус … ~ Анаис Нин, Solar Barque , 1958
Мало что может доставить большее удовлетворение, чем видеть у ваших детей собственных подростков. ~ Дуг Ларсон, United Feature Syndicate, цитируется по The Reader’s Digest , 1989
Мать-природа провиденциальна.Она дает нам двенадцать лет, чтобы развить любовь к нашим детям, прежде чем превратить их в подростков. ~ Уильям А. Гэлвин, 1960, непроверенный
Лучшая замена опыту — шестнадцать лет. ~ Раймонд Дункан, непроверенный
За время, которое нужно, чтобы понять 14-летнего ребенка, ему исполняется 15. ~ Роберт Браулт, rbrault.blogspot.com
Мисс Мэннерс изобрела подростка ошибкой. мнение. Она ничего не имеет против людей этого возраста; действительно, она безумно любит некоторых из таких людей.Она хочет отменить не подростков, а только категорию.
Как только вы определите период жизни, в который у людей мало ограничений и в то же время мало обязанностей — они могут задерживаться допоздна, но не должны платить налоги — естественно, никто не хочет жить по-другому. ~ Джудит Мартин, «Подростковый возраст», Руководство мисс Маннерс на рубеже тысячелетий , 1989, missmanners.com
Подростковый возраст: когда родителям становится труднее. ~ Арнольд Х. Гласов (1905–1999)
юность Время в жизни мальчика, когда он замечает, что девушка замечает, что он ее замечает.~ Сегодняшние кроссворды , как процитировано в Леонарде Луи Левинсоне, Webster’s Unafraid Dictionary , 1967
Никогда не толпите молодежь по поводу их личных дел … Когда они вырастают, они становятся нервными окончаниями и возмущаются (вполне правильно ) любое вторжение в их частную жизнь. Да, конечно, они будут ошибаться — но … Вы сами ошибались, не так ли? ~ Роберт А. Хайнлайн (1907–1988)
Когда библиотека настолько переполнена, что единственный способ вместить новых посетителей — позволить им раскачиваться на люстрах, именно в это время я зарабатываю свою зарплату.Никто никогда не должен устраиваться на работу в неполной средней школе в надежде на то, что его оценят. Не то чтобы молодые люди не оценили бы вас, если бы они об этом подумали; но это никогда не приходит им в голову. Они так увлечены взрослением и падениями на американских горках, что любой, кто не их ровесник, сливается с фоном. Если вы не являетесь необычно строгим или необычно небрежным — впечатляюще эффективным или развлекательно неэффективным — вы всего лишь часть мебели. Кто когда-нибудь испытывает благодарность к столу? ~ Джеральд Рэфтери (1905–1986), «Маленькое спасибо», в Бюллетень библиотеки Уилсона , январь 1960 [немного изменено –tg]
Неполная средняя школа охватывает взрывные годы юности; Подавляющее большинство молодых людей слишком поглощены зачастую болезненным делом взросления, чтобы уделять много внимания простым взрослым.~ Джеральд Рэфтери (1905–1986), «Небольшая благодарность», в Бюллетень Библиотеки Уилсона , январь 1960 г.
Нет ничего, что НЕТ подросткам. ~ Ричард Э. Тернер (1937–2011), sites.google.com/site/grammarmudge
Подростковый возраст — это период быстрых изменений. Например, в возрасте от двенадцати до семнадцати лет родитель стареет до двадцати лет. ~ Хенни Янгман, ок. 1960-е годы
подростковый возраст Время стремительных перемен между возрастом от двенадцати до семнадцати лет, когда родитель может стать старше на целых двадцать лет.~ Леонард Луи Левинсон, Webster’s Unafraid Dictionary , 1967
Давайте просто скажем, что юношеский вкус к юмору так же силен, как юношеский вкус к музыке или бутербродам. Это то, что может понравиться только молодым и энергичным. В конце концов, если вы ищете забавную сторону жизни — или смерти — нет более полезного оборудования, чем пищеварение из нержавеющей стали, печень, настолько эластичная, что она подпрыгивает, и семнадцатилетие, которое все еще витает в воздухе. за горизонтом.~ Джеральд Рэфтери, «В защиту подросткового юмора», в Информационная палата: журнал образовательных стратегий, проблем и идей , 1960
Правило большинства отлично подходит для правительства, но не работает в психиатрические учреждения, тюрьмы или семьи с двумя и более детьми. Подросткам нужна не только дисциплина, но и они сами. Когда дети звонят по сигналам и руководят семьей, у них создается впечатление, что их родители слабоумные. Дети, которые поступают так, как им заблагорассудится, несчастны, они сбиты с толку.Лучший способ держать ноги ваших детей на земле — это возложить на их плечи некоторую ответственность. ~ Энн Ландерс, 1968
Когда я был четырнадцатилетним мальчиком, мой отец был настолько невежественен, что я с трудом переносил присутствие старика рядом. Но когда мне исполнился двадцать один год, я был поражен тем, как много он узнал за семь лет. ~ Автор неизвестен [quoteinvestigator.com]
Ночные вечеринки неизбежны, как и налоги на смерть и подоходный налог. Единственный способ избежать их — не иметь дочери-подростка.~ Пол Сторм, 1967,
Средний доход современного подростка составляет около 2 часов ночи. ~ Автор неизвестен
Трудно решить, есть ли у подростков боли роста или есть ли они. ~ Автор неизвестен
Няня — это подросток, который ведет себя как взрослый, в то время как взрослые действуют как подростки. ~ Автор неизвестен
У среднего подростка все еще есть все недостатки, из которых выросли его родители. ~ Автор неизвестен
Какая жалость, что пособия должны прекратиться с подростками: как теми, которые выплачиваются нам, так и теми, которые сделаны для нас.~ Миньон Маклафлин, The Neurotic’s Notebook , 1963
Любой астроном может с абсолютной точностью предсказать, где именно будет находиться каждая звезда во Вселенной в 11:30 сегодня вечером. Он не может делать таких прогнозов относительно своей дочери-подростка. ~ Джеймс Т. Адамс, непроверенный
Чтобы быть поэтом, не нужно страдать. Подростковый возраст — достаточно страданий для любого. ~ John Ciardi, 1962
Я говорю своему ребенку, что если мне кажется, что я одержим желанием всегда знать, где вы были, то это потому, что моя ДНК будет обнаружена на месте происшествия.~ Роберт Браулт, rbrault.blogspot.com
Вы можете сказать, что ребенок растет, когда он перестает спрашивать, откуда он пришел, и отказывается говорить, куда он идет. ~ Автор неизвестен, гр. 1970-е
Как странно, что молодые всегда думают, что мир против них — хотя на самом деле это единственный раз, когда против их. ~ Миньон Маклафлин, Записная книжка невротика , 1963
Конечно, смех подростков в некоторых случаях является результатом явного избытка энергии.Рассмотрим тесно связанную проблему хихиканья. Две четырнадцатилетние девочки в классе могут развлекать друг друга почти бесконечно, просто обмениваясь тайными взглядами. Три девушки в группе могут легко довести себя до полуистерии и могут вызвать смех, который телевидение считает достаточно ценным, чтобы записать на пленку для дальнейшего использования. ~ Джеральд Рэфтери, «В защиту юмора подросткового возраста», в Информационный центр , май 1960 г.
… внутренне мы намного старше других девочек нашего возраста.Несмотря на то, что мне всего четырнадцать … Я чувствую, что я больше человек, чем ребенок … ~ Энн М. Франк, письмо, 1944
У него скрытая тревожная ухмылка.
Из баса его голос вдруг похудеет
И тенор. Он без причины розовеет;
И даже во время еды он будет останавливаться.
Чтобы посмотреть в пространство — чтобы догнать свой рост,
Может быть, или чтобы услышать его пульс —
И затем придет в сознание с внезапным приливом
И вернется к своему жить с румянцем.
~ Джеральд Рэфтери (1905–1986), «Подросток», 1938 г.
Проблемы подросткового возраста в конце концов проходят — это похоже на очень долгую сильную простуду.~ Фантастически красивая и добрая Дон Руэлас, 2002
Нет ничего плохого в сегодняшнем подростке, от которого двадцать лет не вылечить. ~ Автор неизвестен
Снег и подростковый возраст — единственные проблемы, о которых мы можем думать, которые исчезнут, если вы будете игнорировать их достаточно долго. ~ Время перемен , 1954
Для подростков послешкольная закуска — такая же привычка, как и офисный кофе-брейк … это может быть такой вкус, как чизбургер, сопровождаемый формальным гарниром из картофеля фри. обильно украшенный кетчупом.Когда за таким деликатесом следует супница, полная взбитых сливок, голод почти наверняка можно предотвратить почти до ужина. ~ Джеральд Рэфтери, «Амброзия — еще с майонезом!» В The New York Herald Tribune , 1961 10 сентября [немного изменено –tg]
Маленькие дети мешают вам спать, большие дети — вашей жизни. ~ Идишская пословица
Информация о странице:
www.quotegarden.com/teenagers.html
Последнее сохранение 2021, 25 сентября, сб, 11:36 PDT
Топ 30 цитат и высказываний о «ЮНОШЕНИИ»
Менталитет марширующей армии — это просто отсроченная юность; он остается стойким, неисправимым и заведомо инфантильным.
— Альберт Дж. Нок
#Army #March #Adolescence
Подростковый возраст похож на кактус.
— Анаис Нин
#Cactus #Adolescence
Вы, безусловно, можете продлить свой юный возраст. Есть люди, которые умеют продлевать его до бесконечности.
— Бен Мендельсон
#People #Very Good #Adolescence
Я пережил нелегкий отрочество и носил брекеты.
— Кристина Риччи
#Awkward #Braces #Adolescence
Мы живем затяжной юностью.В какой-то момент вы должны покинуть вечеринку.
— Дон Хенли
#Party #Adolescence
Отрочество — это новое рождение, потому что теперь рождаются высшие и более совершенные человеческие качества.
— Дж. Стэнли Холл
#Birth # Born #Adolescence
Когда мне было 14, я чувствовал себя очень изможденным; Мне нужно было переехать в дом, но я чувствовал себя так, будто мне 60 или около того, старше, чем я чувствую сейчас. И я не знаю, происходит ли это в 14 лет, или это было в подростковом возрасте, или был ли я геем, или закрытым геем, или что-то еще, я чувствовал это.
— Гас Ван Сант
#Home # Gay #Adolescence
Все лучшие человеческие импульсы восходят к юности.
— Helene Deutsch
#All The Best #Impulse #Adolescence
Я провела всю свою юность, когда вы просто хотите, чтобы меня приняли, выглядя намного моложе всех остальных.
— Jenna Fischer
# Want #Accepted #Adolescence
Средняя школа была отличной, когда закончилась.
— Jennifer Stone
# School # High School #Adolescence
Все, чего взрослые ожидают от подростка, — это того, что он будет вести себя как взрослый и будет доволен, когда с ним обращаются как с ребенком.
— Джон Грант
#Children #Adults #Adolescence
Поэзия ферментируется в подростковом возрасте и, таким образом, сохраняется.
— Хосе Ортега-и-Гассет
#Adolescence #Poetry Is
Многие из нас заканчивают подростковый возраст до того, как расстались с подростковой любовью.
— Джудит Виорст
#Done #Adolescence
Я чувствую, что в подростковом возрасте меня очень сильно завалили. Мне было действительно трудно.
— Кейт Бекинсейл
#Found #Difficult #Adolescence
Подростковый возраст — это соединение детства и взрослости.
— Луиза Дж. Каплан
# Детство # Юность # Взрослость
Нет ничего более традиционного, чем юность.
— Margaret Deland
#Adolescence
Традиционно родители задавались вопросом, чем занимаются их подростки, но теперь подростки с гораздо большей вероятностью будут делать то, что может их убить.
— Мэри Пайфер
#Parent #Teens #Adolescence
Когда тебе семнадцать, ты не особо серьезен.
— Макс Лернер
# Teenage #Serious #Adolescence
В нашем доме мы говорим, что «подростковый возраст» — это западное слово. Мы в это не верим.
— Mira Nair
#Believe #House #Adolescence
Мы становимся подростками, когда слова, которыми взрослые обмениваются друг с другом, становятся для нас понятными.
— Наталья Гинзбург
# Взрослые # Подростки
Мы всю жизнь восстанавливаемся после школы.
— Паула Данцигер
# Школа # Подростковый возраст # Вся жизнь
Мое настоящее детство, в отличие от юности, прошло не в Лондоне.
— Питер Шаффер
#Childhood #London #Adolescence
Я прошел через эту затяжную юность. Я не хотел быть привязанным к семье.
— Рэнди Куэйд
# Хочу # юность # отсрочка
Подростковый возраст — это не период; это кома.
— Ричард Армор
#Periods #Adolescence #Coma
Настоящая любовь приходит после юности, когда мы научились не плакать напрасно.
— Sophia Loren
#Cry #Adolescence
Любовь — единственное, что поддерживает меня в здравом уме …
— Sue Townsend
# Love Is #Adolescence #Sane
Я решил сохранить полный дневник в надежде, что моя жизнь, возможно, покажется более интересной, когда она будет записана.
— Сью Таунсенд
# Интересные # Дневники # Молодость
Если бы Бог хотел мир, наполненный святыми, Он никогда бы не создал отрочество.
— Сьюзан Бет Пфеффер
#World #Saint #Adolescence
Я не пишу о подростковом возрасте. Я пишу о войне. Для подростков.
— Suzanne Collins
#War #Writing #Adolescence
Подростковый возраст — это современная конструкция, во многих отношениях очень американская.
— Тайари Джонс
# Путь # Модерн # Молодость
Цитаты и высказывания о подростковом возрасте | Цитаты о подростковом возрасте
Цитаты и поговорки о подростковом возрасте | Цитаты О Отрочестве
Мужчины ходят по магазинам, чтобы купить то, что им нужно. Женщины ходят по магазинам, чтобы узнать, что им нужно
Настоящий друг — это тот, кто принимает ваше прошлое, поддерживает ваше настоящее и воодушевляет ваше будущее
Я не подвел.Я только что нашел 10 000 способов, которые не работают
Безумие делает одно и то же снова и снова и ожидает разных результатов
Самые темные ночи рождают самые яркие звезды
Будь собой; все остальные уже заняты
Единственное место, где успех приходит до работы, — это словарь
Когда мы впервые встретились, я понятия не имел, что вы так важны для меня
Текстовые цитаты
Снег и подростковый возраст — единственные проблемы, которые исчезнут, если вы будете игнорировать их достаточно долго (Цитаты о подростковом возрасте) Я не пишу о подростковом возрасте.Я пишу о войне. Для подростков (Подростковые цитаты) Подростковый возраст: стадия между половым созреванием и прелюбодеянием (Цитаты о подростковом возрасте) В подростковом возрасте трудно быть ребенком-актером (Цитаты о подростковом возрасте) Все, кто прошел через подростковый возраст, — герои (Цитаты о подростковом возрасте) Подростковый возраст — это добыча железа внутри иронии (Цитаты о подростковом возрасте) Подростковый возраст похож на кактус (Цитаты о подростковом возрасте) Преждевременное захоронение прекрасно работает как лекарство от подросткового возраста (Цитаты о подростковом возрасте) Поэзия ферментируется в подростковом возрасте и, таким образом, сохраняется (Цитаты о подростковом возрасте) Чтобы быть поэтом, не нужно страдать; подросткового возраста достаточно страданий для любого (Цитаты о подростковом возрасте) Подростковый возраст — период стремительных перемен.Например, в возрасте от 12 до 17 лет родитель достигает 20 лет (Цитаты о подростковом возрасте) Мальчик становится взрослым на три года раньше, чем думают его родители, и примерно через два года после того, как он думает, что это так (Цитаты о подростковом возрасте) Проблемы подросткового возраста со временем уйдут — это как действительно долгая, сильная простуда (Цитаты о подростковом возрасте) Не заблуждайтесь, юность — это война. Никто не выходит невредимым (Цитаты о подростковом возрасте) Я перешла от юности к старости, пытаясь обойти зрелость (Цитаты о юности) Подростковый возраст — это всего лишь один большой ходячий прыщик (Цитаты о подростковом возрасте) Подростковый возраст — это не только выпускной бал или блестящие платья (Цитаты о подростковом возрасте) Что смех для детства, секс для юности (Цитаты о юности) Ни в коем случае подростковый возраст — время простой жизни (Цитаты о подростковом возрасте) Лень юности — это репетиция недееспособности старости (Цитаты о юности) Подростковый возраст обычно характеризуется неопровержимым сочетанием невинности и дерзости (Цитаты о подростковом возрасте) Мы живем затяжным подростковым возрастом.В какой-то момент вы должны покинуть вечеринку (Цитаты о подростковом возрасте) Я чувствую, что в подростковом возрасте я очень плохо провалился. Мне было очень трудно (Цитаты о подростковом возрасте) Подростковый возраст — это не период; это кома (цитаты о подростковом возрасте) Многие из нас заканчивают юность раньше, чем юная любовь (Цитаты о юности) Контент без стиля — это пропаганда или отрочество. Стиль без содержания — декаданс (Цитаты о подростковом возрасте) Настоящая любовь приходит после подросткового возраста, когда мы научились не плакать напрасно (Цитаты о подростковом возрасте) Зрелость юности расточительна в удовольствиях, своенравна и нуждается в узде (Цитаты о юности)
120 вдохновляющих цитат для подростков
Вот 120 самых вдохновляющих цитат для подростков.Некоторые будут короткими, забавными, а другие — мотивационными. Вы найдете таких авторов, как Эминем, Мишель и Барак Обама, Стив Джобс, Мел Роббинс и многих других. Надеюсь, они вам понравятся!
Человек может всего добиться, будучи простым и скромным. Веды
Каждый, кого вы восхищаетесь, когда-то был новичком. Джек Батчер
Молодые люди, готовые изо всех сил стараться, чтобы что-то произошло, входят в число самых могущественных сил в мире. Сэм Альтман
Ничего не судите, будет вам счастье.Все прости, счастливее станешь. Любите все, вы будете счастливее всего. Шри Чинмой
Не обращайте внимания на тех, кто говорит вам, куда идти, без предварительного понимания того, где вы находитесь. Джеймс Пирс
Реклама

Чтобы вырасти и стать тем, кем вы есть на самом деле, нужно мужество. Э. Э. Каммингс
Когда люди пытаются сказать вам, кто вы, не верьте им. Мария Попова
Ничего не делать ради престижа, статуса, денег или одобрения.Мария Попова
Вы никогда не будете счастливы, будучи кем-то другим, кроме себя. Тибо
Если мы регулярно не испытываем глубокого смущения из-за того, кто мы есть, путь к самопознанию еще не начался. Ален де Боттон
Реклама

Жизнь никогда не будет соответствовать всем нашим желаниям. Всегда. Марк Мэнсон
Не надейтесь на жизнь без проблем. Нет такого понятия. Вместо этого надейтесь на жизнь, полную хороших проблем.Марк Мэнсон
Смотрите на звезды, а не к своим ногам. Попытайтесь осмыслить то, что вы видите, и задуматься о том, что заставляет Вселенную существовать. Полюбопытствовать. Стивен Хокинг
Красивые люди не всегда хороши, но хорошие люди всегда красивы. Имам Али
Если вы делаете ошибки, значит, вы что-то делаете. Нил Гейман
Связанные темы цитаты: будь собой, люби себя, жизнь коротка
Лучшие вдохновляющие цитаты для подростков
Перейти к содержанию
Не бойся быть идеалистом.Мария Попова
Осуществите мечты своей юности. Фридрих Шиллер
Вы сами себе учитель. Исследуй себя, чтобы найти правду — внутри, а не снаружи. Знать себя — это самое важное. Аджан Ча
Познай себя. Примите себя таким, какой вы есть, прямо там, где вы находитесь. А затем создайте в своей рутине некоторые границы, которые не служат вам сегодня, чтобы приблизиться к жизни и работе, которые вы действительно желаете. Мел Роббинс
Делайте что-нибудь для радости или для обучения, а не для внимания.@dailyzen
Ты действительно не хочешь быть знаменитым. Прочтите биографию любого известного человека. Кевин Келли
Многие люди подрывают успех в долгосрочной перспективе, оптимизируя краткосрочный статус. Джеймс Клир
Улучшение чего-либо основано на тысячах крошечных неудач, а величина вашего успеха зависит от того, сколько раз вы в чем-то терпели неудачи. Марк Мэнсон
Удовольствие — это не счастье.Удовольствие — это то, что нам продают. Это то, на чем мы зацикливаемся. Это то, что мы используем, чтобы оцепенеть и отвлечься. Марк Мэнсон
Вы перестанете заботиться о том, что люди думают о вас, когда вы поймете, как они редко это делают. Дэвид Фостер Уоллес
Реклама
Скорее всего, вы начинаете беспокоиться о слишком большом количестве ненужных вещей. Марк Мэнсон
Вы не можете помешать людям говорить о вас плохие вещи. Все, что вы можете сделать, это заставить их лгать.Thomas Sowell
Если вы хотите быть средним, сосредоточьтесь на производительности. Если вы хотите быть лучшим, сосредоточьтесь на том, чтобы тренировка была тяжелее, чем результативность. Шейн Пэрриш
Те, кто достаточно сумасшедший, чтобы думать, что могут изменить мир, — это те, кто меняют. Стив Джобс
Человек, стремящийся научиться, выигрывает то, что человек, стремящийся произвести впечатление, теряет. Анджела Цзян
Ежедневная тишина и уединение — это то, что вам нужно, чтобы перестать заботиться о том, что они думают.Максим Лагасе
Перестаньте полагаться на похвалу других, чтобы чувствовать себя хорошо. Thibaut
Чем старше я становлюсь, тем больше понимаю, что жить жизнью, которую не понимают другие, — это нормально. Дженна Вогинрич
Вы должны быть подлинными, вы должны быть правдивыми и должны верить всем своим сердцем. Ховард Шульц
Всегда будьте первоклассной версией самого себя, а не второсортной версией кого-то другого. Джуди Гарланд
Не слушайте человека, у которого есть ответы; послушайте человека, у которого есть вопросы.Альберт Эйнштейн
См. Также: цитаты, чтобы жить
Часть 2. Вдохновляющие цитаты для подростков
Самые известные вдохновляющие цитаты для подростков (Обама, Уолт Дисней, Рузвельт и т. Д.)
Перейти к содержанию
Вы можете делать все, что захотите. Эминем
Я верю, что любой может победить страх, делая то, что он боится делать, при условии, что он будет продолжать это делать, пока не получит за плечами послужной список успешного опыта.Элеонора Рузвельт
Будьте собой и говорите, что чувствуете, потому что те, кто возражает, не имеют значения, а те, кто имеет значение, не возражают. Доктор Сьюз
Чтобы контролировать себя, я должен сначала принять себя, идя со своей природой, а не против нее. Брюс Ли
Мы то, что делаем постоянно. Таким образом, совершенство — это не действие, а привычка. Аристотель
Дисциплина — это мост между целями и достижениями. Джим Рон
Тяжелый труд ничем не заменит.Томас А. Эдисон
Нет зрелища печальнее молодого пессимиста. Марк Твен
Нет ничего более трагичного, чем молодой циник, потому что это означает, что человек перешел от ничего не знающего к ничему. Maya Angelou
Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты. Элеонора Рузвельт
Невежество — это не столько позор, сколько нежелание учиться. Бенджамин Франклин
Враг — очень хороший учитель.14-й Далай-лама
Если я не могу делать великие дела. Я отлично умею делать мелочи. Мартин Лютер Кинг-младший
Разница между победой и поражением чаще всего заключается в том, чтобы не уйти. Уолт Дисней
Пусть ваш ум не будет думать о том, чего вам не хватает, а о том, что у вас уже есть. Марк Аврелий
Счастье и уверенность — самые красивые вещи, которые вы можете носить. Тейлор Свифт
Мы должны говорить девочкам, что их голоса важны.Малала Юсафзай
Каждый должен быть самым большим поклонником для себя. Канье Уэст
Каждый день у вас есть возможность выбирать нашу лучшую историю — открывая свои сердца и умы, высказываясь о том, что, как вы знаете, является правильным. Мишель Обама
Если вы идете по правильному пути и хотите продолжать идти, в конечном итоге вы добьетесь прогресса. Барак Обама
В конце концов, все будет хорошо. Если что-то не так, это еще не конец.Джон Леннон
Короткие вдохновляющие цитаты для подростков
Перейти к содержанию
Однострочные, короткие вдохновляющие цитаты для подростков, высказывания, мысли и подписи к вашей биографии, социальному статусу, разговору с самим собой, девизу, мантре, знакам , постеры, обои, фоны.
Скромные прекрасны. Максим Лагасе
Настоящий резонирует. Джек Батчер
Превратите боль в силу. Неизвестный
Перестань разговаривать и заниматься делами.Неизвестно
Привязанность ведет к страданию. Будда
Жизнь лучше, когда ты смеешься. Неизвестно
Основные новости — это ментальное программирование. Прити Касиредди
Будь мировым учеником, а не судьей. @dailyzen
Просто будь реальным, это все, что тебе нужно сделать. @ trey_wing6
Не торгуйте своей подлинностью ради одобрения. Канье Уэст
Жизнь — это баланс удержания и отпускания.Руми
Имею судимость. Это делает вас неотразимой. Прити Касиредди
Время все созревает, ни один человек не рождается мудрым. Мигель де Сервантес
Сосредоточьтесь на том, что важно, и отпустите то, что не имеет значения. Неизвестно
Чем больше вас что-то пугает, тем больше вы должны это делать. Марк Мэнсон
Вы должны либо изменить свои мечты, либо преумножить свои навыки. Джим Рон
Не позволяйте поведению других разрушить ваш внутренний мир.14-й Далай-лама
Не слушайте совета тех, кто никогда не играл роли. Прити Касиредди
Мотивационные и позитивные цитаты для подростков
Перейти к содержанию
Молодежь приходит только раз в жизни. Генри Уодсворт Лонгфелло
В толпе легко стоять, но чтобы стоять в одиночестве, нужно мужество. Махатма Ганди
Спросите себя, что заставляет вас оживать, и делайте это, потому что миру нужны люди, которые ожили.Ховард Турман
Будьте хорошим распорядителем своих даров. Берегите свое время. Накормите свою внутреннюю жизнь. Избегайте слишком сильного шума. Читайте хорошие книги, слушайте хорошие предложения. Как можно чаще будьте наедине с собой. Ходить. Джейн Кеньон
Мир — очень податливое место. Если вы знаете, чего хотите, и идете к этому с максимальной энергией, драйвом и энтузиазмом, мир часто перестраивается вокруг вас гораздо быстрее и легче, чем вы думаете. Марк Андриссен
Если вам за двадцать и вы боитесь неудачи, вы терпите неудачу.От тебя никто ничего не ждет. Иди туда. Проводить исследования. Пытаться. Потерпеть поражение. Вам будет за тридцать. @orangebook_
Внутри есть что-то, что готово зацвести, если вы достаточно позаботитесь, и я знаю, что вы можете. Максим Лагасе
Мир добр к целеустремленным и любознательным молодым людям. Дэвид Перелл
Если вы не прощаете своих родителей, вы становитесь ими. Тьяго Форте (twitter.com)
Продвигайте то, что вы любите, вместо того, чтобы критиковать то, что вы ненавидите.Эд Латимор
Вам нечего терять, когда вам за двадцать, кроме чувства собственного достоинства, если вы не рискуете. @orangebook_
Взгляните на мир аналитически и иначе. Не спрашивайте себя, какие технологии модны или популярны, а скорее о том, что еще предстоит узнать или сделать. Янтарь Ян
«Я», которое постоянно меняется, — это «я», которое продолжает жить. Вирджиния Вульф
Каждый учится путем подражания.Не бойтесь скопировать дерьмо со своих кумиров, когда вы только начинаете. Со временем вы сможете добавить свой стиль и аромат. Preethi Kasireddy
Вы можете добиться всего, если сможете безжалостно расставлять приоритеты и контролировать свое внимание. И то, и другое стало особенно тяжело в нынешнюю эпоху. Таким образом, те, кто может контролировать эти два критических фактора, будут править миром. @TheAncientSage
Не беспокойтесь о совершенствовании, просто продолжайте совершенствоваться.Фрэнк Э. Перетти
Хотите больше вдохновляющих цитат? Просмотрите 95 позитивных цитат, которые сделают ваш день прекрасным, или 170 мотивационных цитат, которые сделают вас процветающим (быстро)
Смешные и удивительные цитаты для подростков
Перейти к содержанию
Попасть в рай ради климата, черт возьми для компании. Марк Твен
Подростковый возраст — это всего лишь один большой ходячий прыщик. Кэрол Бернетт
Прекрати, блять, есть сахар.Поспи. Двигайтесь в течение дня. Получите немного солнечного света. Выпейте немного соленой воды и гидрат. Береги свое дерьмо. Получите основы. Обри Маркус
Когда я был моложе, я думал, что никогда не хочу стать парнем, у которого не было планов на субботний вечер, и он проснулся рано на следующий день. Теперь, когда я стал старше, я стал тем парнем. И это здорово. Марк Мэнсон
Для подростка нет ничего более смущающего, чем родитель. Дэйв Барри (Связанная тема: воспитание)
Глубокие вдохновляющие цитаты для подростков
Перейти к содержанию
Желание принадлежать часто преобладает над желанием совершенствоваться.Джеймс Клир
Прежде чем следовать за толпой, спросите себя, приемлем ли их средний результат для вас. Джеймс Пирс
В какой-то момент вам придется отказаться от того, чего от вас ждут родители, и сделать то, что подходит вам. А если нет, значит, вы не прожили свою жизнь. Нил Штраус
Речь идет о познании себя и того, в чем вы хороши. Женщины, мужчины — кто угодно может быть кем угодно. Паял Кадакия (ClassPass)
Современность превращает каждого в наркомана внимания; противоядие — уединение, а симптом отмены — одиночество.Свен Шнидерс
Наши общества так хорошо учат нас, как пробуждать амбиции. Нам также нужно научиться искусству — иногда — отказываться от них. Ален де Боттон
Если вы хотите найти свое направление в жизни, избавьтесь от него. Джеймс Пирс
Консенсус не равен истине. Особенно, когда консенсус навязывается обществом. @LifeMathMoney
Я нашел смысл и успех, когда пошел направо, когда другие пошли налево, и вниз, когда другие пошли вверх.Максим Лагасе
Рост начинается, когда вы понимаете, что никому нет дела до вас и ваших ошибок. @orangebook_
Не заботиться о том, что о вас думают другие, — это высшая форма свободы. Никакие деньги или статус не дадут вам такой свободы. Это стоит 0 долларов и много мужества. Прити Касиредди
Ненавистники — это люди, напуганные собственной пустотой. Критики — это люди, которые хотят быть теми, кого они критикуют. Пауло Коэльо
Чем больше что-то угрожает вашей личности, тем больше вы будете избегать этого.Марк Мэнсон
Хотите более глубокие цитаты? Прочтите эту статью: 190 глубоких цитат, которые заставят вас задуматься (по-новому)
Мудрые вдохновляющие цитаты для подростков
Перейти к содержанию
Вы станете мудрыми, когда поймете, что лишь немногие вещи того стоят . Максим Лагасе (Связанная тема: здоровье, отношения)
Чем умнее вы становитесь, тем меньше вы реагируете, когда оно того не стоит. @orangebook_
Прощайте с собой прошлое.Будьте строги к себе в настоящем. Будьте гибкими в отношении своего будущего. Джеймс Клир
Сосредоточьтесь на том, что приносит вам энергию, а не на том, что ее отнимает. @dailyzen
Все, что вас пугает или смущает, — ваш учитель. @dailyzen
Ваши действия — следствие ваших мыслей. Ваши мысли — следствие того, что вы потребляете. А в современную эпоху то, что вы потребляете, во многом является следствием того, как вы выбираете и улучшаете свою ленту в социальных сетях.Выбирайте лучшие входы. Получите лучшие результаты. Джеймс Клир
Задача нашего времени — заново научиться концентрироваться. Последнее десятилетие стало свидетелем беспрецедентного нападения на нашу способность твердо сосредоточить свой разум на чем-либо. Сидеть спокойно и думать, не поддаваясь тревожной хватке за машину, стало почти невозможным. Thibaut
Позвольте себе неудобную роскошь изменить свое мнение. Мария Попова
Счастливому человеку не обязательно убеждать других людей, что они счастливы.Либо ты, либо нет. А если да, то вы делаете селфи не для того, чтобы показывать людям. Шейн Пэрриш
Вместо того, чтобы изо всех сил пытаться стать более крупной рыбой, мы могли бы сосредоточить нашу энергию на поиске более мелких водоемов или более мелких видов, с которыми можно было бы плавать, чтобы наш собственный размер нас меньше беспокоил. Ален де Боттон
С самого начала найдите то, что вас интересует, и возьмите на себя ответственность. Не беспокойтесь о краткосрочной компенсации. Если вы окунетесь в грань знаний, которые никто не знает, как решить, и решите сложные проблемы, люди выстроятся в очередь за вами.Плечо придет. Naval Ravikant
Соревноваться весело, когда ты талантлив. Когда ты средний, конкуренция ужасна. Соревнование не нужно, когда ты уникален. @orangebook_
Игнорируйте людей, которые вас не уважают. Игнорируйте новости, которые на вас не влияют. Не обращайте внимания на еду, которая вас не кормит. Игнорируйте всю политику. Игнорируйте ненужные соревнования. Игнорируйте эмоции, которые вводят вас в заблуждение. Не обращайте внимания на мысли, которые вам не помогут. @orangebook_
См. также: 11 советов подросткам в вашей жизни (aconsciousrethink.com)
Часть 3. Заключение
Перейти к содержанию
Быть никем, кроме себя — в мире, который днем и ночью делает все возможное, чтобы сделать из вас всех, — значит бороться изо всех сил. битва, в которой может сражаться любой человек. E.E. Каммингс
Призыв к действию: прочитайте «Знай себя»? 6 конкретных способов узнать, кто вы есть (Psyologytoday.com) или посмотрите Как узнать себя (6-минутное видео на YouTube от The School of Life)
Автор Биография
Максим Лагасе начал собирать котировки в 2004 году после того, как потерял свою девушку в автокатастрофе.
В поисках смысла он погрузился в мир самосовершенствования, психологии и трейлраннинга. Его целью было понять свою боль, его депрессию, его страхи, отсутствие мотивации и вдохновения.
Книги, блоги, цитаты и природа стали его путеводителем.
Он получил степень инженера по программному обеспечению в 2007 году в Высшей технологической школе Монреаля. Он также учился в Гонконгском политехническом университете. Несколько лет спустя он запустил свой первый веб-сайт, на котором он поделился своей страстью к цитатам.
Максим — отец двоих детей, INFJ, а также любит бегать. Его лучший результат на 5 км составляет 17 минут 41 секунду, а его лучший марафон (42 км) — за 3 часа 33 минуты 11 секунд (с набором высоты 1800 метров).
Другие известные интересы Максима — здоровье (психическое и физическое), медитация, питание, бананы, поисковая оптимизация, человеческий потенциал, образование, обучение, продуктивность и минимализм.
Наконец, он (очень) далек от совершенства.
Вы можете найти его в Twitter, Pinterest, LinkedIn, Quora, Strava, Sportstats, Instagram, Facebook, YouTube.
Дата создания
3 июня 2020 г.
Последнее обновление
6 октября 2021 г.
Заявление об ограничении ответственности : Эта статья может содержать партнерские ссылки на книги и продукты, которые мне нравятся. Если вы решите перейти по ссылке и совершить покупку, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. В конце концов, это поможет мне улучшить WisdomQuotes. Спасибо.
60 подростковых цитат о жизни, любви и самосознании (2021)
Подросток полон взлетов, падений и всего, что между ними.
В Everyday Power мы собрали вдохновляющие и близкие по теме подростковые цитаты, которые помогут вам на этом пути.
Какое ваше любимое воспоминание из жизни подростка?
От школьных увлечений до первой работы — много памятных моментов, которые случаются в подростковом возрасте.
Иногда быть подростком может быть эмоционально утомительным. Вам может казаться, что вы несете мир на своих плечах. Сегодня мы напоминаем вам, что вы не одиноки в своем опыте.
Ниже мы собрали подростковые цитаты актеров, певцов и философов об их подростковом опыте, юной любви и юности в целом.
Подросток цитирует о том, чтобы быть самим собой
1. «С уверенностью вы выиграли раньше, чем начали». — Маркус Гарви
2. «Мы не должны позволять ограниченному восприятию других людей определять нас». — Вирджиния Сатир
3. «Всегда будьте первоклассной версией себя, а не второсортной версией кого-то другого». — Джуди Гарланд
4. «Никогда не притупляй свой блеск ради кого-то другого». — Тайра Бэнкс
5.«Позаботьтесь о том, чтобы не слушать тех, кто говорит вам, чем вы можете и чего не можете быть в жизни». — Мег Медина
6. «Никакая другая версия, какой бы идеальной она ни была, никогда не будет лучше, чем быть вашим истинным я». — Эдмонд Мбиака
7. «Не следите за трендами. Не заставляйте моду владеть вами, но вы сами решаете, что вы из себя представляете, что хотите выразить, по тому, как вы одеваетесь и как жить ». — Джанни Версаче
8. «Будьте верны себе. Сделайте каждый день шедевром.Помочь другим. Пейте много хороших книг. Превратите дружбу в искусство. Построй укрытие от дождливого дня ». — Джон Вуден
9. «Несовершенство — это красота, безумие — это гениальность, и лучше быть абсолютно смешным, чем абсолютно скучным». — Мэрилин Монро
10. «Не бойтесь высказывать эксцентричные мнения, ведь каждое мнение, принятое сейчас, когда-то было эксцентричным». — Бертран Рассел
11. «Я думаю, что все странные. Мы все должны ценить свою индивидуальность и не стесняться ее. — Джонни Депп
12. «Не идите на компромисс, даже если быть самим собой больно». — Тоби Кейт
Подростковые цитаты о юной любви
13. «Первая любовь с ее неистовым надменным воображением отбрасывает свой объект от повседневности, над рутиной жизни, заставляя его все взгляды, замолчать, жесты, взгляды, горячая фраза без контекста ». — Элизабет Боуэн
14. «Первая любовь — это всего лишь небольшая глупость и много любопытства. — Джордж Бернард Шоу
15. «В любви всегда есть какое-то безумие. Но в безумии всегда есть причина ». — Ницше
16. «Молодая любовь — это пламя; очень красивый, часто очень горячий и свирепый, но все же только легкий и мерцающий. Любовь старшего и дисциплинированного сердца подобна углям, жгучая, неугасимая ». — Генри Уорд Бичер
17. «Незаметные поступки доброты и любви — лучшие стороны жизни человека. — Уильям Вордсворт
18. «Одна только мысль о тебе вызывает улыбку на лице, блеск в глазах и прерывистый удар в сердце». — Эш Суини
19. «Магия первой любви — это наше невежество, что она может когда-нибудь закончиться». — Бенджамин Дизраэли
20. «В ту минуту, когда я услышал свою первую историю любви, я начал искать тебя, не зная, насколько это было слепо. Влюбленные наконец-то не встречаются. Они все время находятся друг в друге «. — Джалал ад-Дин Руми
21.«Потеря юной первой любви настолько болезненна, что граничит с нелепым». — Maya Angelou
Если вам нравятся эти цитаты, обязательно прочтите нашу коллекцию цитат Майи Анджелоу, прославляющих успех, любовь и жизнь.
22. «Я так влюблен, каждый раз, когда я смотрю на тебя, у меня кружится голова». — Джесси Тайлер
23. «Мы немного странные. И жизнь немного странная. И когда мы находим кого-то, чьи странности совместимы с нашими, мы присоединяемся к ним и впадаем в взаимно удовлетворяющие странности и называем это любовью настоящей любовью. — Роберт Фулгам
24. «Любовь скучает по кому-то, когда ты разлучаешься, но почему-то чувствуешь тепло внутри, потому что ты близок сердцем». — Кей Кнудсен
Подростковые цитаты знаменитостей
25. «В подростковом возрасте я был таким неуверенным в себе. Я был из тех парней, которые никогда не подходили, потому что никогда не осмеливались выбирать. Я был убежден, что у меня вообще нет таланта. Зря. И эта мысль лишила меня всех моих амбиций ». — Джонни Депп
26.«Быть подростком — прекрасное и тяжелое время. Это когда ты заводишь своих лучших друзей — у меня есть девушки, которые никогда не покинут мое сердце, и я все еще разговариваю с ними. В подростковом возрасте вы получаете лучшее и самое худшее. У тебя самые лучшие друзья и самые ужасные горести ». — София Буш
27. «Мои подростковые годы были именно такими, какими они должны были быть. У каждого свой путь. Он разработан для вас. Только вам решать, как пройти по нему. — Джастин Тимберлейк
28.«Что ж, я мог бы сделать это в течение дня, но я бы не хотел снова быть подростком. Я действительно не стал бы ». — Джейми Ли Кертис
29. «Первые четырнадцать лет своей жизни я был убежден, что моя внешность ужасна. Я знаю, что юность для всех болезненна, но мой был совершенно странным. — Ума Турман
30. «Мне нравилось быть подростком, но я бы не вернулась за всем чаем в Китае». — Роб Лоу
31. «Быть подростком — непросто. Просто постарайтесь окружить себя действительно хорошими друзьями, которые действительно вас поддерживают, а также будьте действительно хорошим другом для тех, кто действительно заботится о вас.Если вы не уверены в некоторых вещах, поговорите со своими друзьями, которым вы доверяете, и своей семьей ». — Виктория Джастис
32. «Когда я смотрю в зеркало, я вижу девочку, которой я была, когда росла, с подтяжками, кривыми зубами, детским лицом и худощавым телом». — Хизер Локлир
33. «Я какое-то время испытывала тревогу среди подростков, но я думаю, что у каждого подростка есть тревога». — Джейми Белл
34. «Когда я учился в колледже, я хотел заниматься тем, что изменит мир. — Илон Маск
35. «Было так много давления, что я пытался вписаться, я пытался заставить себя быть похожим на всех. Меньше всего подростки хотят быть «некрутыми» ». — GRiZ
Цитаты подростков о молодежи
36.« Молодость приходит только один раз в жизни ». — Генри Уодсворт Лонгфелло
37. «Подростковый возраст — это всего лишь один большой ходячий прыщик. »- Кэрол Бернетт
38.« Подростки — не монстры. Это просто люди, пытающиеся научиться делать это среди взрослых в мире, которые, вероятно, сами не так уверены. — Вирджиния Сатир
39. «Хорошие привычки, сформированные в юности, имеют решающее значение». — Аристотель
40. «Молодость — не время жизни; это состояние ума; дело не в розовых щеках, красных губах и податливых коленях; это вопрос воли, качества воображения, силы эмоций; это свежесть глубинных источников жизни ». — Сэмюэл Ульман
41. «Подростковый возраст — это соединение детства и взрослости». — Луиза Дж.Kaplan
42. «Подростковый возраст — это не только выпускной бал или ношение блестящих платьев». — Jena Malone
43. «Как я уже много раз говорил, самый угнетенный класс в Америке сейчас — это подростки». — Джо Боб Бриггс
Если вам нравятся эти цитаты, обязательно прочтите нашу подборку подростковых цитат о том, как ориентироваться в этот период жизни.
44. «Проблема в том, что дети чувствуют, что они должны шокировать своих старших, и каждое поколение вырастает во что-то, что шокировать труднее. — Бен Линдси
Сильные подростковые цитаты, которые вдохновят вас
45. «У молодых всегда одна и та же проблема — как бунтовать и приспосабливаться одновременно. Теперь они решили эту проблему, бросив вызов своим родителям и копируя друг друга ». — Квентин Крисп
46. «Молодежь должна иметь возможность создавать рабочие места из соискателей». — А. П. Дж. Абдул Калам
47. «Сохраняйте верность мечтам своей юности». — Фридрих Шиллер
48.»Мы никогда не взрослеем, мы просто учимся, как вести себя на публике.» — Брайан Уайт
49. «У меня всегда было ощущение, что мы все в значительной степени одиноки в жизни, особенно в подростковом возрасте». — Роберт Кормье
50. «Дети, даже младенцы, способны на сочувствие. Но только после подросткового возраста мы способны к состраданию ». — Луиза Дж. Каплан
Еще подростковые цитаты и высказывания
51. «Я хотел быть его спасательным кругом, тем, что будет держать его на плаву.Вместо этого он стал моим якорем. И я устал тонуть ». — Аманда Грейс
52. «Не соглашайтесь на выбор; стать приоритетом ». — Мэтт Митчелл
53. «Пока я не говорил это вслух, это было ненастоящим». — Сара Дессен
54. «Вы королева отталкивания людей, прежде чем они смогут сказать, что вы им нравитесь. Королева отказа в первую очередь, чтобы тебя нельзя было отвергнуть ». — Мэгги Энн Мартин
55. «Если ты стал победителем, ты должен был остаться победителем, которого они ожидали от тебя.»- Joelle Charbonneau
56.« Отношения требуют работы. Если все идет гладко, это не настоящая любовь. — S.R. Кроуфорд
57. «Лучше по-настоящему любить в семнадцать, чем притворяться в тридцать». — Rom Amor
58. «Величайшее в жизни всегда чревато большой потерей». — Люк Эдисон
59. «Быть вдохновленным — это здорово, но вдохновлять — это честь». — Стейси Т. Хант
60. «Будьте классными.Все, что угодно, только не мусор. — Коко Шанель
Чтобы получить больше вдохновения, ознакомьтесь также с нашей коллекцией детских цитат об успехе.
Какой самый неприятный момент для вас в подростковом возрасте?
Как и многие другие, мне было трудно закончить среднюю и среднюю школу. Меня издевались на протяжении нескольких лет моей жизни. В 24 года эти переживания все еще влияют на мое психическое здоровье.
Я очень уважаю подростков. Чаще всего быть подростком сложно.Чтобы двигаться вперед, нужен сильный человек.
Один совет, который я бы дал подросткам, — не бояться выходить за пределы своей зоны комфорта.
Будь то присоединение к новому кружку в школе или знакомство с новым человеком в классе математики, не бойтесь пробовать что-то новое.
Какая из этих подростковых цитат и поговорок вам больше всего нравится? Оставьте это в разделе комментариев ниже!
26 лучших цитат о воспитании подростков
Этот пост предлагает 26 лучших цитат о воспитании детей подростками.
Если вы являетесь родителем подростка, тогда вы знаете. Воспитание подростков — это увлекательно и утомительно, весело и расстраивающе, удивительно и мучительно — скажем так, в этом есть своя доля взлетов и падений!
Чтобы посмеяться и помочь осмыслить это сумасшедшее, бурное путешествие, мы собрали 26 самых лучших цитат о воспитании подростков, которые в значительной степени подводят итог тому, каково это — воспитывать подростков.
Добро пожаловать в отцовство.Надеюсь, вам понравится услышать «Нечего есть!» сразу после того, как вы потратили свои сбережения в продуктовом магазине. Саркастическая мамочка
Я думал, что много «волновался», когда мои дети были маленькими. Потом были подростки. Вы знаете, что я бы дал прямо сейчас, чтобы беспокоиться о стаканчиках-поильниках и времени для сна? ВСЕ. 4Мама мальчиков
Если вы посмотрите достаточно внимательно, вы можете просто увидеть малыша в своем подростке. Может быть, это то, как они смотрят страшный фильм с приоткрытым ртом, как они убирают волосы с лица, как они должны носить свои любимые пушистые носки холодной зимней ночью или как даже сейчас они спят с одним рука зажала им подбородок, как они это делали в детстве.Наши дети, возможно, уже не маленькие, но малыш в них лежит чуть ниже поверхности.
Самое страшное в воспитании подростков — это вспоминать глупости, которые вы совершали в подростковом возрасте. Даты игр по пятницам
Если отцовство научило меня одной вещи, так это тому, что ребенок может принимать душ в течение 40 минут, фактически не вымывшись. Позвольте мне начать с того, что скажите блог
Я никогда по-настоящему не ценил, насколько я раздражаю, пока я не родил мини-версии себя и не начал спорить с ними, когда они стали подростками.
Вырастить подростка тяжело … Но быть подростком тоже тяжело, поэтому нашим детям нужен кто-то, на кого они доверяют, чтобы они могли опереться, прийти за советом и поделиться своей жизнью — хорошим, плохим и уродливым. . Место в первом ряду в жизни наших детей — гораздо лучшее место, чем сидеть на самой высокой трибуне.
Самое смешное в детях то, что они — причина того, что мы теряем это и почему мы держим это вместе.(Источник: неизвестен)
Я знаю, что должен готовить своего подростка к жизни и тому подобное, но это сложно, когда они уже все знают… Даты игр по пятницам
Как мама подростков, иногда все, что мне нужно, — это обнять, и кто-нибудь скажет мне, что все будет хорошо. Да, и миллион долларов, неделя на Багамах и бутылка вина тоже было бы неплохо…
Если хочешь стать ближе к Богу, садись на пассажирское сиденье с водителем-подростком.Вы будете читать молитвы, которые не произносили годами.
Я не хочу просто пережить подростковые годы. Я хочу дорожить этими годами, когда мои дети все еще живут под моей крышей, спят в своих кроватях и едят мою еду. Я хочу сохранить воспоминания. Я хочу, чтобы истории прошли полный круг. Я хочу глубоко поговорить. Я хочу отметить важные моменты. Я хочу ценить обычные дни. Я хочу отметить достижения, которых никто не видит.Я хочу оглянуться назад с благодарностью и с надеждой вперед. Я хочу знать, что не воспринимал дар этих лет как должное. Потому что любовь, которую я испытываю к подросткам, — это не то, через что я должен пройти; это то, за что я держусь. Виновная мама-алкоголичка
Когда ваш ребенок маленький, все, что вам нужно, это чтобы он поиграл один в своей комнате в течение часа, чтобы вы могли побыть в тишине и покое. Затем они становятся подростками, и все, что вам нужно, это выйти на час из своей комнаты и поговорить с вами.Я могу быть смешным
Я люблю быть отцом подростков. Я имею в виду, да, есть гормоны, проблемы с кожей, плохие волосы, плач, перепады настроения. Но хватит обо мне. Мои дети замечательные.
Я думал, что воспитание подростков будет похоже на те глупые старые серии Брейди Банча о комендантском часе, прыщах и свиданиях. Это не. Это больше похоже на встречу Survivor и Dateline — держитесь и никого не убивайте. 4Мама мальчиков
Иногда мои дети думают, что я им на спину.Чего они не понимают, так это того, что зачастую я единственный, кто их поддерживает.
Каково это — поговорить с подростком: Родитель: «Хорошего дня!» Подросток: «Не говори мне, как мне жить!» Ее вид из дома
Когда дети достигают подросткового возраста, они больше, чем когда-либо, нуждаются в том, чтобы мы заботились о них. Отрочество — это не отпускание. Речь идет о том, чтобы зацепиться за очень ухабистую поездку.
Я увижу вашу истерику в детстве и вырасту из вас подростка, у которого только что отобрали телефон.Маме нужна жизнь
Быть мамой подростка означает много прощения, много изящества, много стойкости и любви, которая одновременно сильна и безоговорочна. Но какое это благословение — вырастить этих подростков и занять места в первом ряду в этой безумной гонке. Вера, любовь и хаос.
Привет, подростки! Если вы думаете, что сейчас злитесь, просто подождите, пока вам не придется тратить собственные деньги на туалетную бумагу. (Источник: неизвестен)
Вы знаете, что являетесь родителем подростка, если он не ответит ни на один из ваших звонков, но они будут звонить вам 27 раз подряд, пока вы не ответите.
Воспитание подростков заставляет вас сожалеть о том, что вы потратили зря, беспокоясь о таких вещах, как стаканчики для питья и о том, сколько какал ваш ребенок. Даты игр по пятницам
Вы научите их летать, но они не полетят вашим рейсом. Вы научите их мечтать, но они не будут мечтать о вашей мечте. Вы научите их жить, но они не будут жить вашей жизнью. Тем не менее, в каждом полете, в каждой жизни, в каждом сне останется след того, как вы их учили.
Не беспокойтесь о подростках, когда их нет дома. Национальный опрос показал, что все они идут в одно и то же место — «на улицу» — и все делают одно и то же — «ничего» ».
Когда ваши дети — подростки, важно завести собаку, чтобы кто-нибудь в доме был счастлив вас видеть.
Вот еще несколько сообщений, которые могут вам понравиться!
Я помню, каково было быть подростком, и это делает меня лучшим родителем
Моя девочка-подросток говорит, что она счастлива: вот почему я думаю, что это правда
50 чудесных причин любить своего подростка
Подростков Цитаты
ЦИТАТЫ ПОДРОСТКОВ
цитаты о подростках
Чем старше ваши подростки, тем больше у них будет собственных идей и мнений.Если вы относитесь к ним серьезно, вместо того, чтобы предполагать, что ваши идеи всегда самые лучшие и единственные, вы начнете развивать отношения, которые будут выходить за рамки лет гормональной группы.
КЕВИН ЛЕМАН
Заведи нового подростка к пятнице
Подростковый возраст — это всего лишь один большой прыщик при ходьбе.
Кэрол Бёрнетт
атрибуция, Полная книга цитат
Когда вы становитесь подростком, вы ступаете на мост. Возможно, вы уже на нем.Противоположный берег — взросление. Детство осталось позади. Мост деревянный. Когда вы переходите, он горит позади вас.
ГЕЙЛ КАРСОН ЛЕВИН
Теги: Гейл Карсон Левин
Не бойтесь своих подростков. Они чувствуют запах страха быстрее, чем вы замечаете запах их недавно обретенного тела.
KC PROCTER
«14 причин не бояться подросткового возраста», Scary Mommy , 26 августа 2016 г.
Когда вы подросток — и даже когда вы станете старше — многие люди будут попробуй сказать тебе, что думать и чувствовать.Постарайтесь остановиться внутри всего этого и услышать свой собственный голос. Он ваш и только ваш, он уникален и заслуживает вашего внимания.
ДЖЕННИФЕР ДОННЕЛЛИ
Интервью, «Ожидание РЕВОЛЮЦИИ Дженнифер Доннелли почти закончилось …», Случайные акты чтения , 7 октября 2010 г.
Подростки — смесь измученных и полных надежд, глупых и умных, бескорыстный и страстный, невежественный и целеустремленный, беспомощный и могущественный, неуверенный в себе и абсолютно уверенный. У них нет ответов, кроме как знать все.
M. BLAZONED
«Красивое сводящее с ума противоречие подростков», Huffington Post , 31 января 2017 г.
Мало что может доставить большее удовлетворение, чем видеть, что у ваших детей есть собственные подростки.
ДУГ ЛАРСОН
приписано, Воспитание детей, которые преуспели
Теги: Дуг Ларсон
Каждый подросток в мире чувствует себя так, чувствует себя сломленным или не на своем месте, каким-то образом отличается, королевская семья, ошибочно рожденная в крестьянской семье .
CASSANDRA CLARE
Теги: Cassandra Clare
Если вам нравилось быть подростком, с вами что-то не так.
СТИВЕН КИНГ
с атрибуцией «Адирондакский мечтатель: Стивен Кинг и я согласен»
Теги: Стивен Кинг
Подростки не могут однозначно сказать вам, почему они делают то, что они делают. Ожидать логичного и аргументированного ответа на вопрос «Почему» — все равно что пытаться выжать воду из камня. Однако всему этому есть рациональное объяснение.Мозг подростков, как и их тела, находится в эпицентре огромных скачков роста, особенно в мозолистом теле и префронтальных долях — областях мозга, отвечающих за зрелые суждения и навыки принятия решений. Пока мозг не завершит этот скачок роста, подростковые импульсы намного опережают их способность контролировать их.
МАЙКЛ РИЕРА
Оставайтесь на связи со своим подростком
Мы недооцениваем подростков на свой страх и риск. Даже пренебрежительные вещи на улице — посмотрите, во что они одеты.Затем мы услышим истории о том, как маленький ребенок упал на рельсы, и часто подросток приходит на помощь и уходит, потому что он или она не хочет никаких похвал. Я узнаю это, потому что написал книги для подростков — в основном они чувствуют что-то больше, чем взрослые. Они хотят вещей больше, чем вы думаете. Они хотят вещей глубже, чем вы думаете. У подростков много души, которую взрослые забыли о себе.
МАРКУС ЗУСАК
«На вершине своей игры: Интервью SLJ Маргарет А.Лауреат премии Эдвардса Маркус Зусак «, Журнал школьной библиотеки , 2 июня 2014 г.
Теги: Маркус Зусак
Ваш современный подросток не собирается прислушиваться к советам старика, определяемого как человек, который помнит, когда было нет липучки.
ДЭЙВ БАРРИ
атрибуция, Полная книга цитат
Теги: Дэйв Барри
Изобретение подростка было ошибкой. Как только вы определите период жизни, в который люди избегают поздно, но налоги платить не надо — по-другому, естественно, никто не хочет жить.
ДЖУДИТ МАРТИН
Руководство «Мисс Маннерс на рубеже тысячелетий»
Отличительной чертой подростков является потребность обрести независимость, поскольку они создают себе стабильную индивидуальность. Трудная задача для любого возраста — и та, которую еще предстоит выполнить большинству взрослых, — тем не менее подростки думают, что могут и должны выполнить это задание, и обычно в течение семестра. Немногие занимаются этим квестом по порядку. Как и во многих других сферах своей жизни, подростки склонны преувеличивать и слишком настойчиво настаивать на независимости, особенно со своими родителями.Это потому, что лучший способ, который они знают, обрести чувство независимости — это оттолкнуть людей, от которых они так долго зависели: маму и папу.
МАЙКЛ РИЕРА
Оставайтесь на связи со своим подростком
Подросток — подающая надежды красавица, которая никогда не улыбается, пока не снимет брекеты.
ЧАК У. ФАРЛИ
Сообщение в Твиттере, 16 июня 2014 г.
Самое лучшее в подростках — это то, что они чувствуют себя бессмертными. В 46 лет я хотел бы выкурить немного этой крэка.
M. BLAZONED
«Красивое сводящее с ума противоречие подростков», Huffington Post , 31 января 2017 г.
Воспитание подростка настолько похоже на воспитание малыша, что вы можете почувствовать себя так, как будто вы регрессировали на десятилетие и начал процесс все сначала.
ТАЙЛЕР ДЖЕЙКОБСОН
«5 причин, по которым большой малыш похож на вашего подростка», Проект «Хорошие люди» , 10 июня 2017 г.
Подростки — это загадка, и не только для их родителей.Когда дети переходят из детства в подростковый возраст, их смертность удваивается, несмотря на то, что подростки сильнее и быстрее детей, а также более устойчивы к болезням. Родители и ученые изобилуют объяснениями. Заманчиво списать это на простую глупость: подростки еще не научились делать правильный выбор. Но это просто неправда. Психологи обнаружили, что подростки так же искусны, как и взрослые, в распознавании рисков опасного поведения. Что-то еще работает.
КАРЛ ЦИММЕР
«Мозг: проблемы с подростками», Discover Magazine , 24 марта 2011 г.
Подросток — это крайности — все черно-белое, с очень небольшим пространством для нюансов. или отражение. Вы сталкиваетесь со взрослым миром и пытаетесь сориентироваться в нем. Даже в художественной литературе было утомительно вспоминать такое чувство.
EMMA CLINE
интервью, The Guardian , 21 мая 2017 г.
Я, конечно, был несчастен, потому что мне было семнадцать.
УИЛЬЯМ МЭТЬЮС
«Мингус на выставке», Время и деньги
.