Что такое буктрейлер: показываем примеры

В эпоху YouTube и развития видеоформата в других соцсетях авторы ищут новые способы привлечения аудитории. Один из них — буктрейлеры.

Что такое буктрейлер?

Вы наверняка видели трейлеры к фильмам, а буктрейлер — то же самое, только к литературному произведению. Цель буктрейлера — рассказать о книге, заинтересовать читателя и убедить его купить или скачать ваше произведение. Буктрейлер может отражать атмосферу и жанр книги, рассказывать о ее сюжете или героях, содержать цитаты и комментарии автора. Продолжительность ролика — от 1 до 3 минут, но чем короче, тем лучше.

Немного истории

Первый буктрейлер появился в 1986 году. Это было видео к роману американского писателя Джона Фарриса «Wildwood». Ролик содержал фотографию обложки, кадры с участием актеров, изображавших героев книги, закадровый голос и зловещую музыку. По нынешним временам это видео выглядит немного наивно.

Для сравнения так выглядит современный буктрейлер. Это ролик к роману «Туман» Мери Ли. Специалисты Литрес подобрали фото, видео и музыку для ролика, смонтировали, добавили текст. Такой буктрейлер можно размещать не только в соцсетях, но и на странице книги на сайте Литрес.

Буктрейлеры особенно стали популярны после 2003 года, когда на книжной ярмарке в Луизиане посетителям показали ролик к роману Кристин Фихан «Темная симфония».

В России первый буктрейлер появился в 2010 году к роману «Псоглавцы» Алексея Иванова. Выпуск ролика обошелся в 10 000 долларов. Сейчас буктрейлеры становятся все популярнее. И этому есть объяснение: в соцсетях видеоконтент получает высокие охваты, люди привыкают получать информацию через образы, а не через текст. Поэтому, если вы хотите охватить больше потенциальных читателей, не стоит игнорировать видеоформаты.

Что нужно сделать перед подготовкой видео

Для начала определитесь, о чем будет ваш буктрейлер. Он будет посвящен сюжету в целом или отдельной проблеме, герою?

Когда определитесь, садитесь за содержание и раскадровку будущего видео. Можно прямо на бумаге ручкой прописать, с чего должно начинаться видео и чем оно должно заканчиваться. Процесс этот во многом похож на работу над планом книги, поскольку у буктрейлера, как и у литературного произведения, должна быть композиция и логика повествования.

Подумайте о том, как с помощью аудиоэффектов, цветовой гаммы, визуальных ассоциаций и цитат можно отразить содержание и атмосферу книги. Какие эмоции ваша книга должна вызывать у читателя? Пусть буктрейлер вызывает такие же эмоции! Желательно, чтобы видео было выдержано в едином стиле и цветовой палитре. Выбирайте самые яркие цитаты, которые сформируют у читателя представление о книге.

Пропишите текст, если он будет. Текст должен сочетаться с музыкой и видеорядом. Он может звучать за кадром, но сегодня все больше и больше людей смотрят видео без звука, поэтому лучше не игнорировать титры.

Чего не стоит делать при подготовке буктрейлера

• Не пытайтесь впихнуть в буктрейлер абсолютно все. Обилие информации, тем и героев могут сбить потенциального читателя с толку и запутать его, а подробное изложение сюжета отобьет желание читать книгу. Не бойтесь выбрасывать сцены, которые выбиваются из контекста.

• Не делайте буктрейлер слишком длинным. Мало кому захочется смотреть видео о книге дольше двух-трех минут, какой бы хорошей не была книга.

• Не нужно вставлять в буктрейлер красивые и загадочные, но бессодержательные цитаты. Многие авторы грешат этим, выбирая описательные цитаты с обилием эпитетов, абстрактных слов и многоточий, которые не несут никакого смысла и оставляют читателя равнодушным. Цитата должна содержать идею или яркий образ, которые перекликаются с сюжетом книги. Касается это не только буктрейлеров, но и контента для групп в соцсетях.

• Не перегружайте видео спецэффектами, разными шрифтами, анимацией. Они не должны отвлекать зрителя от содержания. Лучше проще.

• Не используйте изображения и эффекты низкого качества и нечитаемые сложные шрифты.

• Ни в коем случае не нарушайте авторское право, выбирая материал для буктрейлера!

Как не нарушить авторское право

Не используйте чужие фотографии, видео и музыку без согласия автора. Картинки и музыка из Google или Яндекса могут быть защищены авторским правом. Есть изображения со свободной лицензией, но не все из них можно использовать в коммерческих целях.

На кадры из фильмов и сериалов тоже распространяется авторское право, поэтому их нельзя использовать без согласия продюсеров. И да, фото и видео из соцсетей тоже защищены авторским правом. Поэтому тщательно проверяйте материал для ролика и собирайте в специальном документе все ссылки на источники. Без указания источников видео не пройдет модерацию на Литрес. YouTube заблокирует видео, нарушающее авторское право. Правообладатель вправе потребовать от нарушителя компенсацию. Подробнее об этом читайте в Федеральном законе.

Где брать бесплатные фотографии для буктрейлера

Вы можете включить в видео фотографии из личного архива. Личный архив — это именно контент, сделанный вами, а не фотографии из интернета, сохраненные на компьютере 10 лет назад. Еще можно найти в интернете бесплатные изображения с лицензией на использование или воспользоваться снимками с бесплатных стоков. Как это сделать, читайте в нашей статье.

Если вы хотите использовать в видео работы знакомого вам человека или любимого вами блогера, обязательно заручитесь письменным разрешением на использование кадров (скриншота переписки достаточно). Приложите их к буктрейлеру при отправке модераторам Литрес. А еще разместите информацию об авторах использованных материалов в описании к ролику прямо на YouTube.

Что-то сложно. Можно буктрейлер сделает кто-то за меня?

Такая услуга есть у Литрес. Задача автора значительно упрощается: требуется заполнить бриф для дизайнеров, а затем внести правки в черновой вариант буктрейлера, если будет такая необходимость. Наши специалисты готовят ролики от 40 до 90 секунд, а вам не придется беспокоиться из-за авторских прав и качества монтажа. Здесь вы можете почитать отзывы авторов Литрес об этой услуге. А вот пара примеров буктрейлеров, которые мы подготовили для писателей:

Программы для создания буктрейлеров

• Windows MovieMaker Подходит для новичков, имеет интерфейс на русском. Можно делать слайд-шоу, накладывать музыку, титры, склеивать кадры.
• Windows Live (Movie Maker) Более продвинутая версия Windows MovieMaker.
• Adobe Premiere Pro CC Пожалуй, самая известная программа профессионального монтажа. Здесь можно пройти бесплатные уроки по работе в программе.
• Movavi Бесплатный видеоредактор для Windows. Подходит для начинающих, интерфейс на русском.
• Supa Простой бесплатный видеоконструктор для соцсетей с готовыми шаблонами, фото и видео.
• InShot Приложение для телефона, которое поддерживает разные форматы.

Как прикрепить буктрейлер к карточке книги на Литрес

Чтобы опубликовать буктрейлер на Литрес, выложите сначала видео на YouTube. В описании к видео укажите название книги, автора и ссылку на книгу на Литрес, а также все источники и авторов использованных материалов в буктрейлере — фото, видео и музыки. Ссылку на ролик отправьте в техподдержку по адресу [email protected]. В письме укажите, к какой книге хотите присоединить ролик. Сотрудники Литрес проверят материалы и прикрепят видео к карточке книги.

Заказать услуги Литрес

Опубликовать свою книгу

Была ли данная статья полезна для Вас?

Буктрейлер: зачем писателю нужно видео

Как работать с дизайнером над обложкой книги

Тест: узнайте судьбу вашего героя

Делаем книжные иллюстрации в нейросетях

Карта сайта

Читателю Правила пользования Как записаться в библиотеку Как продлить книгу Как найти книгу Новости Вопрос-Ответ Сервисные услуги платные Что почитать Электронная библиотека Коллекции Новинки Электронные книги ЛитРес Книги для молодежи Книги для детей Журналы, газеты Проекты

Ресурсы ПрофРесурс Детские библиотеки Бурятии Документы Повышение квалификации Рекомендуем, советуем Поздравляем Полезные ссылки О библиотеке Сведения об учредителе История библиотеки Официальные документы Контакты и структура ГосЗадание Материально-техническое обеспечение предоставления услуг Награды Независимая оценка качества деятельности Противодействие коррупции Режим работы ГосУслуги

Видео обзор книги

Ваша группа будет создавать видео обзор книги. В своем литературном кружке вы обсудите прочитанные книги и решите, для какой из них вы хотели бы снять видео. Ниже вы найдете некоторые ресурсы и инструменты, которые помогут вам.

Три шага к созданию видео

Шаг 1 — Подготовка к съемкам — План, План, План!!

Препродакшн — это когда идеи объединяются в рабочий план и устанавливаются цели и задачи вашего видео. Подумайте о следующем:

• Какой набор вам нужно использовать? Вам нужен зеленый экран?
• Вам нужны костюмы или реквизит?
• Вы просто хотите использовать картинки и повествование?
• Сколько времени потребуется на съемку

Вы можете создать раскадровку, показывающую, что будет происходить в каждом кадре. Нажмите здесь, чтобы увидеть ОБРАЗЦЫ РАСКАЗКИ.

Из этого вы сможете разработать свой сценарий. Вы будете записывать именно то, что вы планируете сказать в своем видео.

Этап 2 — Съемка

Пожалуйста, свяжитесь с г-жой Делука заранее, чтобы обсудить ваше оборудование и потребности. Для съемки можно использовать iPad или смартфон.

Убедитесь, что все участники съемок знают свои роли и обязанности. Один человек должен быть режиссёром, а другой брать на себя ответственность за съёмку, свет и звук.

При съемке всегда оставляйте место до и после каждой сцены, чтобы упростить монтаж. Это хорошая идея, чтобы начать запись, а затем начать обратный отсчет от 3 до начала сцены.

Обязательно следите за тем, где находятся все ваши кадры. Если вы используете iPad, обязательно запишите номер устройства. Если вы используете одну из цифровых медиалабораторных камер, обязательно запишите номер карты памяти, которую вы используете.

Пожалуйста, обращайтесь к миссис Делука, если у вас есть какие-либо вопросы!!

Шаг 3. Монтаж

После того, как съемка завершена, можно приступить к монтажу. Возможные варианты редактирования:

• iMovie на iPad
• Green Screen от DoInk на iPad при использовании эффектов зеленого экрана
• iMovie на Mac
• Final Cut Pro на Mac

Все завершенные видеоролики будут загружены на веб-сайт библиотеки и на канал YouTube. Ниже вы найдете несколько ссылок на видеоуроки по этим инструментам редактирования.

Учебники

Зеленый экран от DoInk — приложение для iPad

Зеленый экран при использовании iMovie на iPad

Зеленый экран при использовании iMovie на Mac

Учебники Final Cut Pro

Образцы

Обсуждение видеокниг

Средняя школа: вытащи меня отсюда

39 подсказок

5 Гарри Поттер и Поттер

5 Принц-полукровка (PowToon)

Инструменты, которые можно использовать

iMovie iPad или Mac	Green Screen от DoInk iPad	Photo Story Настольный компьютер

iMovie

iPad или Mac

Green Screen от DoInk

iPad

Photo Story

Настольный компьютер

У вас есть другой инструмент, который вы хотели бы использовать для создания рецензии на книгу? См.

миссис Делука, миссис Райан или мисс Рэнделл.

---

Полное имя:

Электронная почта:

На ваш почтовый ящик будет отправлено письмо с подтверждением. Легко отписаться в любой момент.

Создание видеообзора книги (со спойлерами)

Описание

Это задание поможет учащимся упражняться в критическом чтении и умении подводить итоги, а также в аудиовизуальном создании видеокассеты, например тех, что производятся booktubers для Youtube. Этот обзор будет сделан со спойлерами обсуждаемой книги (есть другая версия этой же деятельности без спойлеров под названием

Создание видеообзора книги (без спойлеров) .

Тег

• Книга
• Социальные сети
• Видео

Навыки

ПРОИЗВОДСТВО

• Создание и изменение аудиовизуальной продукции
• Используйте инструменты для съемки и редактирования

УПРАВЛЕНИЕ КОНТЕНТОМ

• Управление распространением и обменом контентом

СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

• Участие в социальных сетях
• Сотрудничество
• Координировать и вести

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

• Самоуправление

ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ

• Акт

СМИ И ТЕХНОЛОГИИ

• Оценивать и размышлять

ПОВЕСТВОВАНИЕ И ЭСТЕТИКА

• Интерпретация
• Распознать и описать
• Оценить и обдумать
• Примите меры и примените

ИДЕОЛОГИЯ И ЭТИКА

• Оценить и обдумать

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ РИСКА

• Распознать и описать
• Примите меры и примените

Области обучения

• Иностранные языки
• Язык

Язык карточки

• Испанский
• Английский

Сеансы

3 + домашнее задание (переменное)

Продолжительность

50 минут (переменное)

Количество участников

10-30

Возраст

• 10-13
• 14-16
• 17-18

Материалы

• СМОТРИЯ
• СМАРТИКА СМАРТИКА ОРИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ
• СМАНТЕРМАРИЧЕСКИЕ
.
• Интернет

Ключевые вопросы

• Каковы основные формальные и содержательные ценности этой книги?
• Как я могу резюмировать эту книгу для моей аудитории?
• Как преобразовать литературное письмо в аудиовизуальный язык? Каковы основные элементы хорошего обзора?
• Какие аналитические инструменты необходимы для проведения обзора?
• • Каковы основные критерии, которым мы должны следовать (персонажи, стиль, повествовательные миры и т. д.)?
• Как мы их используем для планирования и производства видео-обзора?
• Каковы характеристики хорошего и эффективного устного общения?
• Как мы можем использовать аудиовизуальный язык для выражения идей?

Развитие

ПРИМЕЧАНИЕ: Это задание можно выполнять индивидуально, в парах или в небольших группах.

Все учащиеся читают одну и ту же книгу, выбранную/вместе с учителем. Это может быть обязательная книга или книга, выбранная учащимися в соответствии с целями обучения, контекстом, возрастом, интересами и т. д. (Продолжительность: переменная. Дома, с предыдущими занятиями).

На занятии учитель объясняет основные аналитические инструменты и критерии нарративного анализа и показывает различные примеры хороших и плохих отзывов.

Организуйте небольшие группы для создания видео-обзора со спойлерами о рецензируемой книге. В зависимости от контекста участники могут быть организованы индивидуально, парами или небольшими группами.

(50′)

Каждая группа должна сделать видео-обзор выбранной книги, следуя приведенным выше рекомендациям.

Видеообзоры обычно длятся 5 минут, написаны доступным и понятным языком и рассчитаны на неспециализированную аудиторию.

Поощряйте учащихся искать примеры видеообзоров на Youtube.

(Домашнее задание).

Прежде чем загружать свою домашнюю работу на Youtube, расскажите своим учащимся о настройках конфиденциальности контента Youtube, чтобы они делились своими работами в частном или незарегистрированном режиме.

Обсудите стратегии, которым они должны следовать, чтобы избежать онлайн-рисков.

Научите своих учащихся использовать привлекательные и эффективные заголовки, описания, теги контента и другие функции Youtube.

(50′)

Каждая группа должна загрузить свой видеообзор на Youtube, следуя приведенным выше инструкциям.

Поощряйте учащихся просматривать и комментировать видео друг друга. (Домашнее задание)

Занятие завершается обсуждением риторических и эстетических качеств их рецензий, того, чему они научились при их написании, различиях между письменным и аудиовизуальным языком и распространении информации

(50′).

Оценка

Учащимся предлагается оставить отзыв другим командам в разделе комментариев к своему видео.

В заключительном обсуждении вы также должны дать положительный отзыв о проектах, которые достигли целей обучения, и дать четкие рекомендации по улучшению.

Ссылки для преподавателей

• Лучше, чем еда: обзоры книг: https://www.