Нужные цитаты я подбирал долго: Укажи, в каких предложениях прямой порядок слов, в каких — обратный. 1. Я долго подбирал нужные цитаты. 2. Гром гулял уже над самой деревней. — Книги для домашнего мастера

Нужные цитаты я подбирал долго: Укажи, в каких предложениях прямой порядок слов, в каких — обратный. 1. Я долго подбирал нужные цитаты. 2. Гром гулял уже над самой деревней.

Содержание

Порядок слов в предложении — СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ — РУССКИЙ ЯЗЫК ПЛАНЫ-КОНСПЕКТЫ 8 КЛАСС — конспекты уроков — конспекти уроків російська мова — План уроку — Конспект уроку — Плани уроків

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ

УРОК № 8

Тема. Порядок слов в предложении

Цель: углубить знания учащихся о предложении, научить выделять в нем главную информацию, изменяя порядок слов (прямой и обратный), развивать умения и навыки анализировать предложения, логично и последовательно излагать свои мысли; воспитывать интерес к изучению языка и литературы как неотъемлемой части жизни человека.

Оборудование: учебник, раздаточный и дидактический материал.

ХОД УРОКА

Литература — это искусство самовыражения с помощью слов.

Акутагава Рюноскэ

I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

II. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Чтение эпиграфа, работа с ним.

III. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

1. Проверка домашнего задания.

(Учитель выборочно проверяет тетради; ученики зачитывают предложения из художественных произведений.)

2. Работа у доски.

— Сделайте синтаксический разбор предложения. Художественная литература обладает огромной познавательной силой.

3. Беседа.

1) Что такое предложение?

2) Чем предложение отличается от словосочетания?

3) Какие вы знаете признаки предложения?

4) Что называется грамматической основой предложения?

5) Чем отличается сложное предложение от простого?

6) Выражают ли законченную мысль простые предложения в составе сложного?

7) С помощью чего простые предложения соединяются в сложные?

4. Словарный диктант с грамматическим заданием.

— Используя данные словосочетания, составьте одно простое, одно сложное предложение.

— Дайте толкование слова «аттестат».

Свидетельство современников, мои ровесники, общественное признание, мужественно держаться, идеальный человек, сигнал об опасности, регулировать движение, подлинный талант, вручить аттестат, почетный диплом, наши стипендиаты.

IV. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1. Индивидуальное задание.

— Поменяйте местами слова в простом предложении, составленном ранее (2, 3 варианта).

— Изменился ли смысл предложения?

— Какое слово в предложении является самым важным?

— На каком месте в предложении оно стоит?

Например. Директор вручил аттестаты нашим выпускникам. Нашим выпускникам вручил аттестаты директор.

Директор нашим выпускникам аттестаты вручил.

2. Работа с учебником.

(Учитель предлагает ученикам выполнить упражнение из учебника.)

3. Объяснение учителя.

С помощью порядка слов мы выделяем слово, наиболее важное в предложении.

При спокойной, ненапряженной интонации такое слово обычно ставится в конце предложения. Так, смысл предложения Директор вручил аттестаты нашим выпускникам заключается в том, что директор вручил аттестаты именно выпускникам, а не другим ученикам. Смысл же предложения Нашим выпускникам вручил аттестаты директор и Директор нашим выпускникам аттестаты вручил другой: в первом утверждается, что аттестаты вручил именно директор, а не, к примеру, завуч, а во втором — что директор аттестаты вручил, а не просто отдал.

Значит, слова могут занимать в предложении различные в зависимости от его смысла места. Это является особенностью русского языка, в отличие, например, от английского, где принят четкий, фиксированный порядок слов.

Существует обычный порядок слов, который называется прямым, и менее обычный, который называется обратным.

При прямом порядке слов — подлежащее предшествует сказуемому. Я вышел на улицу.

При обратном порядке слов — сказуемое предшествует подлежащему. На улицу вышел я.

V. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

1. Коллективная работа.

(Один из учеников работает у доски.)

— Перестройте предложения так, чтобы выделенные слова выражали наиболее важное в сообщении.

— Определите порядок слов в предложении.

— Выделите грамматическую основу во всех предложениях.

1) Мы поедем во Львов в феврале.

2) Мы записались в сентябре в танцевальную студию.

3) Вы будете участвовать в олимпиаде в январе?

4) Соревнования состояться в Киеве во время каникул.

2. Индивидуальная работа по карточкам.

(Выполняет несколько учащихся.)

— Сравните предложения, укажите порядок слов.

— Укажите, в чем отличие предложений в каждой паре.

— Составьте по два собственных предложения с прямым и обратным порядком слов.

1) Нужные цитаты я подбирал долго. — Я долго подбирал нужные цитаты.

2) Он внимательно перечитал сочинение. — Сочинение он перечитал внимательно.

3) Мы хорошо работали на субботнике. — На субботнике мы работали хорошо.

3. Работа с учебником.

(Учитель предлагает ученикам выполнить упражнение из учебника.)

VI. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

1. оценивание учебных достижений учащихся.

2. Заключительная беседа.

1) Как мы выделяем наиболее важную информацию в предложении?

2) Как может меняться смысл предложения от перестановки слов?

3) Какой порядок слов в предложении существует?

4) Что такое прямой порядок слов в предложении?

5) Что такое обратный порядок слов в предложении?

Вывод. С помощью порядка слов мы выделяем наиболее важное в предложении слово, при спокойной интонации такое слово обычно стоит в конце; слова могут занимать в предложении различные места в зависимости от смысла; существует прямой порядок слов (подлежащее стоит перед сказуемым) и обратный (сказуемое стоит перед подлежащим).

VII. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Выучить теоретический материал.

2. Выполнить упражнение из учебника (на выбор учителя).

3. Подготовить выразительное чтение любого четверостишия, выписать пять простых предложений и преобразовать их (прямой порядок слов заменить обратным).

ПопередняЗмістНаступна

Відвідайте наш новий сайт — Матеріали для Нової української школи — планування, розробки уроків, дидактичні та методичні матеріали, підручники та зошити

Урок русского языка на тему «Порядок слов в предложении» (6 класс).

Русский язык. 6 класс. Урок № 150.

Повторение темы «Словосочетание».

Задание № 1: заполните таблицу, указав номера словосочетаний в зависимости от способа связи зависимого слова с главным:

№	Окончание прилагательного	Окончание существительного и предлог	По смыслу
1

(1) Красивые горы, (2) слушать в аудитории, (3) отвечать изредка, (4) выполнить аккуратно, (5) отплывает в тумане, (6) домашняя работа, (7) красивая брошь, (8) расстроиться из-за неудач, (9) пришить крепко, (10) дружили долго,

(11) отплыть от причала, (12) чудное мгновение, (13) старый календарь, (14) платье для сестры, (15) одеться тепло.

Ключ:

№	Окончание прилагательного	Окончание существительного и предлог	По смыслу
1	(1) Красивые горы	(2) слушать в аудитории	(3) отвечать изредка
2	(6) домашняя работа	(5) отплывает в тумане	(4) выполнить аккуратно
3	(7) красивая брошь	(8) расстроиться из-за неудач	(9) пришить крепко
4	(12) чудное мгновение	(11) отплыть от причала	(10) дружили долго
5	(13) старый календарь	(14) платье для сестры	(15) одеться тепло

Повторение темы «Предложение».

Задание № 2: из данных предложений выпишите (на слух) только грамматическую основу.

(1) Утром солнце разгоралось медленно, трудно. (2) В предыдущем номере журнала была интересная статья о дельфинах. (3) Кто совершил такое превращенье? (4) В разрывах туч ярко горела луна. (5) Первые лучи солнца коснулись верхушек деревьев. (6) Ярче розовой рубахи зори вешние горят. (7) В сухих перелесках легко отыщешь бархатистый подберезовик. (8) В прибрежных камышах возились утки. (9) К вечеру разыгралась метель. (10) Я отыщу секрет и ларчик вам открою.

Ключ-1:

(1) Утром солнце разгоралось медленно, трудно. (2) В предыдущем номере журнала была интересная статья о дельфинах. (3) Кто совершил такое превращенье? (4) В разрывах туч ярко горела луна. (5) Первые лучи солнца коснулись верхушек деревьев. (6) Ярче розовой рубахи зори вешние горят. (7) В сухих перелесках легко отыщешь бархатистый подберезовик. (8) В прибрежных камышах возились утки. (9) К вечеру разыгралась метель. (10) Я отыщу секрет и ларчик вам открою.

Ключ-2:

(1) солнце разгоралось. (2) была статья. (3) Кто совершил? (4) горела луна. (5) лучи коснулись. (6) зори горят. (7) отыщешь. (8) возились утки. (9) разыгралась метель. (10) Я отыщу и открою.

§ 85. Порядок слов в предложении.

I. С помощью порядка слов выделяют наиболее важные слова в предложении.

Порядок слов в предложении:

№	Прямой	Обратный (инверсия)
1.	Подлежащее стоит перед сказуемым: Я вышел на улицу.	Подлежащее стоит после сказуемого: Вышел я на улицу.
2.	Определение стоит перед существительным: Под вековым дубом недвижно я сидел.	Определение стоит после существительного: Под дубом вековым недвижно я сидел.
3.	Дополнение стоит после главного слова: Учительница проверяла тетради.	Дополнение стоит перед главным словом: Тетради проверяла учительница.
4.	Обстоятельства могут занимать различное положение: Вчера он пришёл домой поздно. Мы поедем завтра в деревню.

II. Порядок слов влияет на синтаксическую функцию слов в предложении:

Мать любит дочь.

Дочь любит мать.

Задание № 3: определите, какой порядок слов (прямой или обратный) в следующих предложениях (свою точку зрения обоснуйте графически):

(1) (а) Нужные цитаты я подбирал долго. (б) Я долго подбирал нужные цитаты. (2) (а) Он внимательно перечитал сочинение. (б) Сочинение он перечитал внимательно. (3) (а) Мы хорошо работали в саду. (б) В саду весеннем работали мы хорошо. (4) (а) Взрослые сажали деревья. (б) Деревья сажали взрослые. (5) (а) Однажды русский генерал из гор к Тифлису проезжал. (б) Ребёнка пленного он вёз. (в) Тот занемог. (г) Не перенёс трудов далёкого пути. (д) Он был, казалось, лет шести.

Ключ:

№	Предложение	Порядок слов	Объяснение
1	(а) Нужные цитаты я подбирал долго.	Обратный.	1). Определение стоит перед определяемым существительным «цитаты». 2). Дополнение стоит перед определяемым словом «подбирал».
1	(б) Я долго подбирал нужные цитаты.	Прямой.	Нет условий обратного порядка слов.
2	(а) Он внимательно перечитал сочинение.	Прямой.	Нет условий обратного порядка слов.
2	(б) Сочинение он перечитал внимательно.	Обратный.	Дополнение стоит перед определяемым словом «перечитал».
3	(а) Мы хорошо работали в саду.	Прямой.	Нет условий обратного порядка слов.
3	(б) В саду весеннем работали мы хорошо.	Обратный.	1). Определение стоит после определяемого существительного «в саду». 2). Сказуемое стоит перед подлежащим.
4	(а) Взрослые сажали деревья.	Прямой.	Нет условий обратного порядка слов.
4	(б) Деревья сажали взрослые.	Обратный.	1). Дополнение стоит перед определяемым словом «сажали». 2). Сказуемое стоит перед подлежащим.
5	(а) Однажды русский генерал из гор к Тифлису проезжал.	Прямой.	Нет условий обратного порядка слов.
	(б) Ребёнка пленного он вёз.	Обратный.	1). Дополнение стоит перед определяемым словом «вез». 2). Определение стоит после дополнения.
	(в) Тот занемог.	Прямой.	Нет условий обратного порядка слов.
	(г) Не перенёс трудов далёкого пути.	Прямой.	Нет условий обратного порядка слов.
	(д) Он был, казалось, лет шести.	Прямой.	Нет условий обратного порядка слов.

Задание № 4: перепишите предложения; в каждой паре определите, как порядок слов влияет на синтаксическую функцию выделенных слов:

(1) Грузовик обогнал автомобиль. – Автомобиль обогнал грузовик. (2) Моя мама — наша учительница. — Наша учительница — моя мама. (3) Приехал больной человек. — Человек приехал больной.

Ключ:

Задание № 5: не переписывая предложений, определите, в каких из них порядок слов прямой, а где – обратный:

(1) Роняет лес багряный свой убор. (2) Кое-кто уходил из деревни на заработки. (3) Только любовью держится и движется жизнь. (4) Провода тянулись от дерева к дереву. (5) Любовь сильнее смерти и страха смерти. (6) Вокруг Солнца вращаются Земля и другие планеты. (7) Лес роняет свой багряный убор. (8) Пришёл поезд. (9) К базе Уваров и Анна подъехали в самое жаркое время. (10) «Я не странный», – ответил мальчик грустно. (11) Она оказывала на меня сильное влияние. (12) – Дедушку знаешь, мамаша? – матери сын говорит. (13) Непритворное участие видно было на лице Анны. (14) Видна часть дома с террасой. (15) Танкист боролся со своей болью. (16) В этот утренний час спал весь дом. (17) Людмила Улицкая написала новый роман. (18) Была лунная ночь. (19) Книга имеет кожаный переплет. (20) Опасна охота на медведя.

Ключ:

№	Предложение	Порядок слов
1	Роняет лес багряный свой убор.	Обратный.
2	Кое-кто уходил из деревни на заработки.	Прямой.
3	Только любовью держится и движется жизнь.	Обратный.
4	Провода тянулись от дерева к дереву.	Прямой.
5	Любовь сильнее смерти и страха смерти.	Прямой.
6	Вокруг Солнца вращаются Земля и другие планеты.	Обратный.
7	Лес роняет свой багряный убор.	Прямой.
8	Пришёл поезд.	Обратный.
9	К базе Уваров и Анна подъехали в самое жаркое время.	Прямой.
10	«Я не странный», – ответил мальчик грустно.	Обратный.
11	Она оказывала на меня сильное влияние.	Прямой.
12	– Дедушку знаешь, мамаша? – матери сын говорит.	Обратный.
13	Непритворное участие видно было на лице Анны.	Прямой.
14	Видна часть дома с террасой.	Обратный.
15	Танкист боролся со своей болью.	Прямой.
16	В этот утренний час спал весь дом.	Обратный.
17	Людмила Улицкая написала новый роман.	Прямой.
18	Была лунная ночь.	Обратный.
19	Книга имеет кожаный переплет.	Прямой.
20	Опасна охота на медведя.	Обратный.

Задание № 6: из данных предложений выпишите только грамматические основы; составьте схемы (знаки препинания не расставлены):

(1) Думайте хорошо и мысли созреют в добрые поступки. (2) Мудрые люди обдумывают свои мысли а глупцы провозглашают их. (3) Не бойся работы пусть она тебя боится. (4) Птица радуется весне а мать радуется деткам.

Ключ-1:

(1) Думайте хорошо, и мысли созреют в добрые поступки. (2) Мудрые люди обдумывают свои мысли, а глупцы провозглашают их. (3) Не бойся работы, пусть она тебя боится. (4) Птица радуется весне, а мать радуется деткам.

Ключ-2:

(1) Думайте, и мысли созреют. [ ], и [ ].

(2) люди обдумывают, а глупцы провозглашают. [ ], а [ ].

(3) Не бойся, пусть она боится. [ ], [ ].

(4) Птица радуется, а мать радуется. [ ], а [ ].

№	Окончание прилагательного	Окончание существительного и предлог	По смыслу
1

Задание № 2: из данных предложений выпишите (на слух) только грамматическую основу.

Задание № 5: не переписывая предложений, определите, в каких из них порядок слов прямой, а где – обратный:

————————————————————————————————————————————————————-

№	Окончание прилагательного	Окончание существительного и предлог	По смыслу
1

Задание № 2: из данных предложений выпишите (на слух) только грамматическую основу.

Задание № 5: не переписывая предложений, определите, в каких из них порядок слов прямой, а где – обратный:

————————————————————————————————————————————————————-

Чем неудобен хабровый WYSIWYG-редактор / Хабр

На Хабре ввели новый WYSIWYG-редактор постов, а старый позже отключат. Идея в том, чтобы пользователям не требовалось иметь дела с HTML-тегами, и публиковать записи свободно мог любой не-айтишник. Но вот вопрос: не доставит ли это неудобств айтишникам?

Я ничего не имею против HTML-тегов. А вот возню с мышкой не люблю, предпочитая клавиатуру. И, попользовавшись новым редактором, ощутил, что лично мне стало неудобнее. Пока что его тестируют, так что сложности могут быть временными, но сейчас он не рассчитан на таких людей, как я.

Думаю, что на Хабре много людей с похожими предпочтениями и похожими неудобствами. Но уверенности в этом у меня нет, поэтому решил написать этот пост: не просто описать свой опыт, а узнать мнение читателей. Если окажется, что тут общая точка боли — думаю, это будет полезной информацией для команды Хабра. А если выяснится, что это мои вкусы очень специфичны — тогда вопрос снимется, интернет не должен подстраиваться под меня.

Мой сценарий

Как и многие в IT, я люблю эффективное управление с клавиатуры (чем меньше мышиной возни, тем лучше) и язык разметки Markdown. WYSIWYG мне не требуется: вёрстка хабрапостов такая несложная, что при взгляде на текст с разметкой картина просто рендерится в голове, остаётся только проверить перед публикацией.

Поэтому я давно радовался, что Хабр поддерживает Markdown и HTML. И поэтому полюбил писать хабрапосты в редакторе vim, он как раз про эффективную клавиатурную работу. Оформлял в основном с помощью Markdown, а где его возможностей не хватало, добавлял HTML-теги: например, чтобы текст обтекал картинку или для оглавления поста. Работа над постом может выглядеть так — идеальный дзен, ничто не отвлекает, есть только я и текст:

Мне не мешало, что vim не может показывать иллюстрации. Я подбирал нужные изображения, загружал их на Habrastorage, а дальше в нужные места текста вместо картинки вставлял сразу маркдаун-ссылку на неё.

Получались файлы, содержимое которых оставалось только скопировать на Хабр, посмотреть на результат и поправить какие-то мелочи. Эти файлы удобно отправлять в приватный репозиторий, и даже если вдруг Хабр завтра исчезнет, у меня они сохранятся.

Во многих случаях до публикации давал текст кому-то на ревью, тогда возникала промежуточная стадия: сначала скопировать всё в Google Docs (там людям удобнее), а уже оттуда после правок на Хабр.

В чём боль

Казалось бы, в новом редакторе о любителях клавиатуры и кода подумали: заявили о поддержке Markdown, сделали меню по слэшу и ряд хоткеев. Но вот с чем я столкнулся, когда попробовал им воспользоваться:

1) Markdown-штуки срабатывают, когда пишешь в самом редакторе, но вот если хочешь скопипастить в него готовый текст с уже проставленной разметкой — это как повезёт. То есть, если хочу использовать Markdown, мне желательно писать посты прямо на Хабре, а не в vim с его великой системой хоткеев. Меньше клавиатуры и терминала, больше мышки и браузера.

2) Даже в самом редакторе работает не всё из Markdown. Выделить жирным или сделать заголовок — это пожалуйста, а вот поставить ссылку или разделитель у меня не получилось, это приходится делать через стандартные меню.

3) Если для Markdown хотя бы заявили поддержку, то в случае с HTML сказали только об уходе от него. А ведь с его помощью пользователи Хабра реализовывали целый пласт возможностей. Хочешь, чтобы текст обтекал картинку не справа, а слева? Хочешь подзаголовок определённого цвета? Хочешь сделать кликабельную картинку? Хочешь вручную задать ей размеры? Markdown всего этого сделать не даёт.

4) Каким-то из пропавших HTML-возможностей сделали альтернативные реализации, но порой неудобные. Например, оглавление поста. Раньше в vim писал тег <anchor> у каждого подзаголовка. Теперь предлагается делать в хабровском редакторе так: добраться в тексте до нужного места, вызвать меню, выбрать вариант «якорь», затем ткнуть мышкой в сам якорь (с клавиатуры это сделать нельзя), а затем почему-то ещё раз ткнуть мышкой над ним в поле «укажите id якоря» (с клавиатуры это сделать тоже нельзя).

И повторить всё это по числу подзаголовков (например, 10 раз). Объём раздражающей мышиной возни ощутимо возрос.

5) Зачастую правлю мелочи уже после выхода поста. С новым редактором для этого требуется каждый раз прокликивать два экрана вместо прежнего одного, опять же увеличивая объём бессмысленной возни.

Это всё не считая мелких багов, их-то можно просто репортить. Перечисленные выше вещи выглядят не столько багами, сколько ожидаемым поведением: не знаю, решат позже изменить ситуацию или нет. И в сумме они вызывают ощущение «тебе с твоими vim и Markdown тут не рады, слушай песню «Валенки» и редактируй WYSIWYG в браузере».

Я понимаю, что работа сейчас в процессе и итоговая версия редактора может заметно отличаться. Но поэтому и хочется подтолкнуть её в нужном направлении сейчас, пока всё подвижно. Моя цель — не раскритиковать команду Хабра, а разобраться с тем, как было бы лучше для всех.

Чего хотелось бы

Кто-то тут мог бы полезть на баррикады: «Это ужасно, IT-ресурс отходит от интересов IT-специалистов ради каких-то людей, которые не могут осилить HTML. Редактор постов должен быть рассчитан на ценителей кода, чтобы приманивать опытных IT-специалистов, которым есть чем поделиться. А остальные пускай отсеиваются, уровень контента только повысится. Верните всё как было».

С таким радикальным подходом я не согласен. Во-первых, на сайте есть разделы вроде «дизайн» и «научпоп», так что польза WYSIWYG понятна: человек, далёкий от HTML, может при этом писать отличные тексты о космонавтике.

А во-вторых, само противостояние «редактор либо для нас, либо для них» кажется мне надуманным. Да, есть две группы людей с ощутимо разными запросами — одни привыкли мыслить кодом, а других он пугает. Но не считаю, что редактор может подходить только одним из них. По-моему, возможен такой, который порадует обе стороны.

Например, когда пользовался WordPress, радовался их полю ввода, позволяющему переключаться между WYSIWYG и кодом: включал режим кода и получал удовольствие. «Обычные» пользователи от WordPress вроде бы не страдают, так что в стандартном режиме всё тоже работает хорошо.

Сделать удобно всем без переключения режимов, конечно, хитрее. Например, «обычные» пользователи могут пугаться, если они хотят просто поставить подчёркивания, а текст внезапно становится курсивным. Но мне кажется, что большинство описанных мной неудобств возможно исправить. И тогда получается, что радующий всех единый интерфейс — всё же реализуемая задача. Хочется верить, что в итоге Хабр придёт к этому.

А ещё, по-моему, возможно было бы порадовать айтишников следующим образом: не только работать над визуальным редактором, но и возродить «закрытое на реконструкцию» API Хабра. Был бы очень рад, если бы после сочинения текста в vim мог прямо из терминала командой отправить его в хабрачерновики. И для загрузки картинок был бы рад тому же.

Нужен фидбек

Но тут у меня возник вопрос: нужно ли такое кому-то, кроме меня? Может быть, все рады новому редактору, а я со своим сочинением постов в vim выгляжу вот этим странным пользователем из комикса xkcd?

Я давно смирился с тем, что на многих массовых сайтах нет нравящихся мне вещей вроде хоткеев — ну, логика понятна, их использовали бы полпроцента. Но вот Хабр мне всегда казался местом, где много мастеров клавиатурного кунг-фу, и запросы аудитории близки к моим. Поэтому очень хочется вашего фидбека, добавил ниже четыре голосовалки, и в комментах тоже пишите.

А напоследок поделюсь уже имеющимся фидбеком, который показывает, что грань между «айтишным» и «не-айтишным» подходами вообще не такая строгая, как кажется. Я пишу здесь для блога компании JUG Ru Group. Мы делаем конференции для разработчиков, но сами далеко не все разработчики. И среди моих коллег, постящих что-то на Хабр, часть никогда не открывали vim и пишут тексты в «человеческих» редакторах вроде Google Docs. Казалось бы, вот они должны быть рады новому WYSIWYG-редактору: можно в Google Docs сделать всю вёрстку визуально, а потом просто скопипастить на Хабр.

Но знаете, что оказалось? Работая с прежним хабровским редактором, коллеги без проблем разобрались в Markdown и так его полюбили, что не хотят от него отказываться. Им тоже хочется надёжного переноса Markdown-разметки. И у них тоже от нового редактора пока что ощущение «шага назад», а не «шага вперёд».

Поэтому хочется разобраться, чтобы получился «шаг вперёд» для всех.

Гимназия №47 — Отзывы

ОТЗЫВЫ 1″А» О ПЕРВОКЛАССНЫХ ЛИДЕРСКИХ СБОРАХ 2016 ГОДА

Семья Балабановских, 1“А”

Мы очень рады, что в нашей школе есть традиция проведения первоклассных сборов! С большим удовольствием и пользой провели это время. Находимся под приятным впечатлением от организации, продуманности и слаженности мероприятия.

Спасибо нашему учителю Наталье Викторовне, что с первых минут знакомства взяла нас под свое опытное крыло и направляет нас в нужном направлении! Мы любим петь, танцевать и участвовать в различных конкурсах. Это мероприятие абсолютно в нашем духе, а Алёна Михайловна зажгла нас своей невероятной энергетикой!

Как здорово, что в нашей жизни появились такие профессионалы, неравнодушные к детям и своему делу!

Лапшина Вера — мама Лапшиной Алёны,1“А”

20 и 21 августа на озере Таватуй прошли «Первоклассные сборы». Это были два незабываемых дня, когда дети и родители вместе пели, танцевали, проходили испытания. Командный дух охватил с первых минут приезда на базу. Профессиональные психологи так подобрали конкурсы, что одному человеку было не справиться. Чтобы достичь результата, нужна была команда, совместная работа всех детей и родителей. Испытания, которые преодолевали участники, сплотили всех между собой.

Хочется сказать «спасибо» директору гимназии 47 Алене Михайловне, команде психологов, нашему преподавателю Наталье Викторовне за организацию и проведение такого замечательного праздника, за дружескую атмосферу, которая царила на протяжении этих дней. Такие мероприятия нужны и взрослым, и детям.

Бабошкина Надежда – мама Щербаковой Ани, 1“А”

Первоклассные сборы — замечательная идея! С нетерпением ждали этого мероприятия и остались очень довольны.

У детей появляется возможность узнать своих одноклассников еще до 1 сентября и пойти в школу одной дружной командой. У родителей есть возможность пообщаться с педагогами, почувствовать дух гимназийной жизни, познакомиться с родителями всего класса и просто побыть со своим ребёнком. Нам все это удалось на все 100.

Ребёнок в восторге от процесса репетиции общего выступления, от познания командного духа во время психологических игр, как огромной толпой рисовали «1а», как переносили пап через преграду, как ютились на «ледяном осколке». Очень запомнились и общие школьные танцы, гимн дружбе, русская народная и другие. «Мурашки по коже», -говорила дочка, вставая в огромную команду танцующих мам, пап и детей. В моем детстве мне очень не хватало совместных внеклассных мероприятий.

Спасибо Алене Михайловне за возможность чаще и больше быть с ребенком, ее друзьями и педагогами.

Прокофьев Александр – папа Прокофьева Жени, 1 “А”

Нам очень понравилось на сборах, хотя и чувствовалась определенная усталость. Запомнилась душевная атмосфера, внимание организаторов и заинтересованность в наилучшем результате каких бы аспектов он не касался. Главное, что было достигнуто — это то, что были установлены контакты между детьми, между родителями и конечно, между детьми, родителями и учителями. На то, что было сделано за день, в иной бы обстановке ушел, наверное, год.

Большое спасибо учителям, психологам и Алене Михайловне лично.

Семья Титанян, 1“А”

Как говорится – первый раз в первый класс! Волнение захлестывает как будущих первоклашек, так и их родителей. Каким будет этот первый год обучения, насколько быстро и просто вольется ребеночек в свою новую школьную «семью», какими будут отношения с первым учителем и еще много-много вопросов терзали нашу семью в течение всего этого долгого лета. Участие же в первоклассных сборах помогло не только ответить на большую часть из них, но и развеять все необоснованные волнения! Детки и родители смогли познакомиться друг с другом в самых разных (формальных и неформальных) ситуациях, показать свои таланты и способности, сплотиться.

Огромное спасибо Алене Михайловне за эту возможность!

Если говорить про себя, то мое школьное и университетское обучение было тесно связано с различными КВНовскими играми, театральными капустниками, концертами для ветеранов, новогодними спектаклями (которые мы, учащиеся 8-11 классов, ставили самостоятельно и показывали младшим классам) и еще многим-многим другим. Это была целая «уйма» эмоций, впечатлений, воспоминаний, знаний, навыков и очень-очень много дружбы и общения! Я очень хочу, чтобы моя дочка имела возможность прикоснуться к этому воистину волшебному миру, чтобы этот опыт не прошел мимо нее. Подобные эмоции мы смогли почувствовать на прошедших первоклассных сборах! Побывав там, мы поняли, что наша школьная жизнь будет воистину полноценной и разносторонней. Спасибо!

Штиппель Светлана – мама Штиппель Артёма, 1“А”

Все ближе и ближе одно из важных событий в нашей семье – начало школьной жизни сына — первоклассника. Событие очень серьезное, ответственное и в тоже время волнительное как для ребенка, так и для нас, родителей. Хочется от всей души поблагодарить директора школы Алену Михайловну, состав психологов школы и нашего первого учителя Наталью Викторовну за помощь в подготовке к этому шагу!

В предпоследнюю субботу августа 2016 г. школой был организован выезд всех желающих первоклассников в составе родителей, дедушек/бабушек на базу «Таватуй» с целью знакомства и адаптации детей, взрослых, педагогов. Мероприятие потрясающее! Атмосфера позитива и радости! Море эмоций и ощущение сплоченности класса! Даже погода вступила «в сговор» с организаторами сборов: тепло и солнечно. Программа была расписана по часам, все очень насыщенно, захватывающе и интересно. Проводилось много психологических игр, нам приходилось решать всевозможные задания, которые порой казались просто невыполнимыми, мы зарабатывали бонусы, совершали безумные вещи в обмен на какой-то маленький бумажный цветочек. Но самое главное, что и родители, и дети получали от всего этого массу удовольствия. Несмотря на присутствующий дух соревнований в течение всех сборов, обстановка было очень дружественной и приветливой. На подведении итогов, вечерней «свечке», дети отвечали «Все было отлично!», родители добавляли «Все было замечательно!». Отдельное спасибо каждому родителю и ребенку нашего 1 «А» класса!

Наши первые сборы были чудесными!!!!

Хомская Татьяна – мама Кочнева Тимофея, 1“А”

«Первоклассные сборы»- супер-идея! Полезная, а главное, редкая! Все, кому я рассказывала, куда мы поедем, были крайне удивлены. Даже в хваленых английских и прочих крайне популярных среди родителей школах, ничего подобного не проводится. Но еще больше они удивились бы, если бы видели, как малознакомые взрослые люди и дети в едином порыве поют, танцуют и участвуют во всех психологических играх целый день без остановки, а потом ещё поднимаются на зарядку в 8.45 в воскресенье!!! Как ради того, чтобы получить горсть цветного песка, хрупкие мамы готовы подхватить на руки не самого легкого папу, несмотря на его активный протест и аргументы по поводу веса. И точно всех сразило бы наповал то, что всем этим руководит директор школы!!! И песнями и танцами, и играми, и лекциями, и дискотекой! И это одновременно завораживает и не дает ни малейшей возможности не участвовать. И наши первоклашки 1 сентября придут на линейку с уверенностью, что директор веселая и заводная, а учитель добрая и умеет все объяснить, что София отлично танцует, а Милана прошла по лабиринту с завязанными глазами, а главное, что они уже часть этой команды, а не просто волей прописки согнанные вместе «подготовишки». И хотя все разные, для каждого было испытание, в котором он смог отличиться и заработать баллы для команды, и я верю, что так будет на протяжении всех лет учебы!

Федорова Яна – мама Соловьева Егора, 1“А”

Как долго мы морально настраивались на мероприятие «Первоклассные сборы»: переживали, обсуждали всей семьей, мысленно представляли детали. И как же стремительно они промчались!)) Это было ярко, красочно, познавательно, волшебно, бодро, энергично, душевно, феерично!!! Алена Михайловна не устает удивлять своим бесконечным позитивом, любовью к детям, родной гимназии и своему делу.

Очень понравились и место проведения сборов, и мероприятия, которыми были насыщены наши дни. Это приятная возможность провести время со своим ребенком, почувствовать себя частью единой сплоченной команды, проявить себя и порадоваться за победы других! При этом удивляло легкое непринужденное знакомство родителей и детей, вызывали восторг совместные игры, где как взрослые, так и дети ощущали себя на одной волне, в одной «лодке», где искренне радовались каждой удаче и подбадривали друг друга в трудностях. Слегка уставшие от жары и напуганные осами, мы вернулись домой довольные и счастливые!

Спасибо нашей Наталье Викторовне за нужный настрой и поддержку!! Спасибо всем организаторам и ведущим этого масштабного и полезного мероприятия! А главное, что это только начало нашего длинного школьного пути… Все самое интересно еще ждет нас впереди!

10 вдохновляющих цитат о тяжелой работе

Самые успешные люди делают вид, что это легко. Но вне зависимости от того, находятся ли они на баскетбольной площадке или в зале заседаний, эти известные личности не сделали себе имя в одночасье. Они вложили много часов в тяжелую работу. Обычно за плечами человека десятки тысяч часов тяжелой работы, прежде чем они наконец осуществят свою мечту. Если вы день за днем работаете над достижением своей мечты , эти вдохновляющие цитаты о тяжелой работе могут дать вам мотивацию продолжать идти вперед.

Вот 10 вдохновляющих цитат о тяжелой работе:

1. «Секретов успеха нет. Это результат подготовки, упорной работы, извлечения уроков из неудач ». — Генерал Колин Пауэлл

Генерал Колин Пауэлл начал свою военную карьеру в ROTC, где он был быстро назначен командиром подразделения. Он был выдающимся лидером во время нескольких дежурств во Вьетнаме. Хотя он был ранен в результате крушения вертолета, Пауэллу удалось спасти свою команду от горящих обломков. За храбрость он получил солдатскую медаль.

Будучи трудолюбивым, Пауэлл вернулся в США, получил степень магистра делового администрирования и стипендию Белого дома. После этого он провел годы, готовясь к своей будущей роли государственного секретаря. В 1989 году он был назначен на высшую военную должность в Министерстве обороны: председатель Объединенного комитета начальников штабов.

Зарегистрируйтесь для получения бесплатной учетной записи PI Learn и получайте курсы, отчеты, электронные книги и другие ресурсы по вовлечению сотрудников.

2. «Чтобы победить, нужно плыть против течения на ранней стадии, а это требует тяжелой работы и долгих часов.Нет никаких ярлыков ». — Клара Ши

Генеральный директор Hearsay Клара Ши знает о тяжелой работе. Впервые она произвела фурор в 2007 году, когда стала соавтором Faceforce, первого приложения для социального бизнеса. Ши также написал бестселлер NYT, что нелегко! Ее книга была настолько исключительной, что ее использовали для обучения студентов маркетингу в Гарвардской школе бизнеса.

Как и многие другие успешные генеральные директора, Ши не планировал работать с 9 до 5. Как следует из ее цитаты, она много времени работала, чтобы добраться до того места, где находится.Сравнительный отчет генерального директора за 2019 год показал, что 78% руководителей компаний работают более 40 часов в неделю. Как видно на графике ниже, 14% работают более 60 часов в неделю.

3. «Объединение — это начало; держаться вместе — это прогресс; работать вместе — это успех ». — Генри Форд

Эта вдохновляющая цитата о тяжелой работе подчеркивает важность командной динамики. Форд, основатель Ford Motor Company, был новатором, который разработал конвейерную технику массового производства и модель T Ford.Помимо того, что он был провидцем, он был также выдающимся лидером, который сосредоточился на своем народе.

Ford понимал важность управления сотрудниками для эффективного сотрудничества и общения. Бизнес-стратегия не реализуется сама собой. Высшее руководство и менеджеры должны нанять нужных людей и дать им возможность добиться успеха. И это не случайно. Это продукт упорного труда и самоотверженности.

4. «Не старайтесь делать хорошую работу. Намерены делать такую хорошую работу, что живые, мертвые или нерожденные могли сделать это лучше.»- Д-р Мартин Лютер Кинг-младший

Всего за шесть месяцев до своего убийства доктор Мартин Лютер Кинг-младший произнес часто цитируемую речь в средней школе Филадельфии. В своей речи доктор Кинг призвал студентов всегда делать все возможное. Если им поручено быть дворниками, они должны подмести эти улицы так же, как писал Микеланджело и писал Шекспир.

Действительно, трудовая этика является одним из важнейших факторов успеха: 85% менеджеров по найму считают, что это самый важный атрибут кандидата на работу.Как руководитель, вы не можете ожидать от своих сотрудников усердной работы, если вы сами не подаете пример.

5. «Если бы люди знали, как много я должен работать, чтобы достичь мастерства, это было бы совсем не так замечательно». — Микеланджело

Говоря о Микеланджело, он оставил нам несколько вдохновляющих цитат о тяжелой работе. Хотя история показала Микеланджело незаурядным талантом, он посвятил начальную часть своей карьеры изучению этого ремесла. Он начал ученичество в 13 лет, затем работал под началом правителя города, в котором жил.Он старался окружить себя поэтами и интеллектуалами, чтобы улучшить свое искусство.

Предполагается, что, как и Микеланджело, многие успешные лидеры продвигаются по служебной лестнице, основываясь на своих прирожденных талантах и способностях, хотя на самом деле они потратили годы на обучение и рост, чтобы достичь того, чем они являются сегодня. Природные способности только до вас дойдут. Даже когда вы поднимаетесь по служебной лестнице на работе, никогда не теряйте установку на рост и всегда ищите возможности учиться.

6. «Нет коротких путей к любому месту, куда стоит пойти.»- Беверли Силлс

Оперная певица Беверли Силлз узнала от своих родителей о важности упорного труда. Они также повлияли на ее понимание искусства. Она объединила оба этих урока, чтобы начать впечатляющую карьеру оперной певицы. Получив свою первую роль в нежном возрасте четырех лет, Силлс стала уважаемой исполнительницей, заработав четыре премии «Эмми» и одну премию «Грэмми».

Успех Sills пришел позже, после многих лет прослушиваний и упорной работы в малоизвестных постановках.Точно так же многие уважаемые владельцы бизнеса годами трудятся в относительной анонимности, прежде чем наконец добиться успеха.

7. «Я приписываю свой успех этому — я никогда не давал и не принимал оправданий». — Флоренс Найтингейл

Ни один список вдохновляющих цитат о тяжелой работе не был бы полным без слова Флоренс Найтингейл, которая написала это мнение в письме 1861 года. Одна из самых знаменитых медсестер знала, как важно действовать для достижения своих целей.

Хотя Соловей может многое рассказать нам о благотворительности, она также служит источником вдохновения для устранения оправданий в пользу упорного труда.Возьмите на себя ответственность за то, что вы можете контролировать, и всегда старайтесь учиться на своих ошибках.

8. «Я верю в удачу и считаю, что чем больше я работаю, тем больше я ее получаю». — Томас Джефферсон

Бывший президент и отец-основатель Томас Джефферсон столкнулся с некоторыми препятствиями, когда хотел изучать право в 1700-х годах. В то время не было юридических школ, что заставляло его изучать свое дело, сочетая самообучение и слежку за практикующим адвокатом.

Помимо других своих достижений, Джефферсон был известен как один из самых образованных юристов того времени, доказавший, что подготовка является ключом к успеху.Другими словами, вы сами можете создать свою удачу.

9. «Многие самоучки намного превосходят докторов, магистров и бакалавров самых известных университетов». — Людвиг фон Мизес

Многие честолюбивые бизнес-лидеры пытаются решить, стоит ли тратить деньги на высшее образование. Многим компаниям, включая Google и Apple, больше не требуется высшее образование. Вместо этого менеджеры по найму открыты для нетрадиционных кандидатов: думают о реальном опыте, в учебных лагерях по программированию, а также в профессиональных или профессиональных школах.

Среди самых интересных вдохновляющих цитат об упорном труде — это цитата Людвига фон Мизеса, который провел большую часть своей взрослой жизни в академических кругах. Несмотря на десятилетия работы профессором и докторскую степень в Венском университете, больше всего на фон Мизеса произвели впечатление те, кто был самоучкой вокруг него. Истории успеха, подобные историям Теда Тернера, Ларри Эллисона, Майкла Делла и Стива Джобса, доказывают, что диплом не является обязательным условием.

10. «Неважно, сколько раз вы терпите неудачу.Тебе нужно быть правым только один раз, и тогда все скажут тебе, что ты добился успеха в мгновение ока ». — Марк Кьюбан

Вы не могли бы понять этого, наблюдая за ним в «Shark Tank», но Марк Кьюбан упорно боролся, чтобы добраться туда, где он находится сегодня. Бывший плотник, повар, официант и продавец видел, как несколько предприятий потерпели неудачу, прежде чем он добился успеха с MicroSolutions, которую он продал за 6 миллионов долларов.

Даже после того, как он продал MicroSolutions компании CompuServ и стал совладельцем Dallas Mavericks, Кубин столкнулся с неудачей со своим первым реалити-шоу «Благодетель».«Это был такой провал, что телеканал снял его до выхода в эфир первого сезона. Его цитата подчеркивает тот факт, что никто не видит лет упорной работы — и неудач — предшествующих успеху.

Тяжелая работа того стоит.

Когда вы читаете историю успеха человека, важно исследовать биографию человека, стоящего за этим успехом. Скорее всего, вы найдете множество свидетельств их упорного труда и, возможно, несколько неудач в его прошлом.

На самом деле, даже если вам посчастливится получить работу, которая идеально соответствует поведенческим и когнитивным способностям, будут моменты, когда бизнес потребует от вас выйти за пределы зоны комфорта.А это потребует от вас упорного труда.

Например, предположим, что вы запрограммированы на выполнение аналитической работы без головы. Но ваш генеральный директор просит вас выступить на сцене на конференции перед сотнями людей. Подготовиться к этому событию, потратив часы на публичные выступления, — тяжелая работа, но она того стоит. Вы не только поможете своей компании достичь ее стратегических целей, но и вырастете как личность.

70 вариантов цитат, которые помогут вам принимать правильные решения

70 цитат Choices, которые помогут вам принимать правильные решения.Вот лучшие цитаты известных людей, которые обязательно вдохновят вас. В вашей жизни есть момент, когда вам нужно сделать выбор, иногда самое трудное решение, которое вам нужно принять, приходит в неожиданное время. Сделать правильный выбор непросто. Вы должны потратить время на тщательное обдумывание и обратить внимание на важные факты, которые помогут вам принять решение. Пусть эти цитаты о жизненном выборе укажут вам путь к правильному выбору, о котором вы не пожалеете в будущем.Поделитесь этими цитатами о выборе со своими друзьями, семьей и близкими, чтобы вдохновить их.

1. Обращайте внимание на свой выбор, выбирайте лучший и следуйте ему. — Пэт Райли

2. У нас действительно есть только два варианта. Не рискуйте или рискните. Для меня отступление из-за страха всегда заставляло меня чувствовать себя хуже. — Гейл Шихи

3. Каждый выбор имеет свои последствия. Сделав выбор, вы должны принять на себя ответственность.Вы не можете избежать последствий своего выбора, нравится он вам или нет. — Рой Т. Беннет

4. У каждого есть выбор; никто не имеет права лишать нас такого выбора. Даже не из-за любви. — Кассандра Клэр

5. Пусть ваш выбор отражает ваши надежды, а не страхи. — Нельсон Мандела

6. В конце концов, имеет значение наш выбор. Не пожелания, не слова, не обещания.- Александра Бракен

7. Что бы вы ни решили, не позволяйте этому быть, потому что вы не думаете, что у вас есть выбор. — Ханна Харрингтон

8. Правильный выбор не всегда бывает легким. — Рик Риордан

9. То, что правильно, часто забывается тем, что удобно. — Боди Тоен

10. Отношение — это выбор. Счастье это выбор. Оптимизм — это выбор. Доброта — это выбор.Отдавать — это выбор. Уважение — это выбор. Какой бы выбор вы ни сделали. Выбирай с умом. — Рой Т. Беннет

11. Если вы решите не заниматься проблемой, вы отказываетесь от своего права контроля над проблемой, и она выберет путь наименьшего сопротивления. — Сьюзан Дель Гатто

12. В конце концов, это был ваш выбор, и неважно, насколько сложно было его сделать. Важно то, что вы сделали. — Кассандра Клэр

13.Вы не можете контролировать поведение других, но всегда можете выбрать, как на это реагировать. — Рой Т. Беннет

14. Ваша жизнь — это результат того выбора, который вы делаете. Если вам не нравится ваша жизнь, пора делать лучший выбор. — Аноним

15. Каждое испытание в нашей жизни делает нас горькими или лучше, каждая проблема приходит, чтобы сломать нас или сделать нас. Выбор за нами, стать ли мы жертвой или победителем. — Аноним

16.Вы не можете делать свой выбор, основываясь на мнении критиков. Вы должны делать свой выбор, основываясь на том, что для вас честно. — Николас Кейдж

17. В этой жизни мы должны сделать много выборов. Некоторые варианты очень важны. Некоторые нет. Многие из наших выборов — между добром и злом. Однако выбор, который мы делаем, в значительной степени определяет наше счастье или наше несчастье, потому что мы должны жить с последствиями нашего выбора. — Джеймс Э. Фауст

18.Герои создаются выбранными ими путями, а не способностями, которыми они наделены. — Броди Эштон

19. Вы знаете, как иногда вы говорите себе, что у вас есть выбор, но на самом деле у вас нет выбора? То, что есть альтернативы, не означает, что они применимы к вам. — Рик Янси

20. Иногда вам приходится выбирать между кучей неправильных выборов и неправильных. Вам просто нужно выбрать, какой неправильный выбор кажется вам наименее неправильным.- Коллин Гувер

21. Если мой жизненный выбор должен был быть основан на том, что от меня ожидалось от сообщества с обеих сторон, это заставило бы меня почувствовать себя действительно в смирительной рубашке, а я не хочу этого чувствовать. — Сара Полсон

22. Убеждения — это выбор. Сначала вы выбираете свои убеждения. Тогда ваши убеждения влияют на ваш выбор. — Рой Т. Беннет

23. Выбор, который вы делаете сейчас, люди, которыми вы себя окружаете, — все они могут навсегда повлиять на вашу жизнь, даже на то, кем вы являетесь.- Сара Дессен

24. Иногда не имеет большого значения, какой выбор вы сделаете, если вы делаете его быстро и придерживаетесь его. — Джо Аберкромби

25. К сожалению, некоторые из наших неправильных решений необратимы, но многие — нет. Часто мы можем изменить курс и вернуться на правильный путь. — Джеймс Э. Фауст

26. Хотя иногда бывает трудно сделать выбор в отношении того, куда вы инвестируете, так же трудно сделать выбор в отношении того, куда вы не инвестируете, а что вы исключаете.- Энн М. Малкахи

27. Первый шаг к тому, чтобы сделать лучший выбор, — это просто быть предельно честным в отношении своего поведения по отношению к самому себе. Какой выбор вы делаете? Как ты проводишь время? Что вы пренебрегаете, чего не должны? — Марк Мэнсон

28. Иногда хороший выбор оказывается на самом деле плохим, потому что он окутан таким страхом, что вы даже не можете увидеть его прямо. — Деб Калетти

29. У всех нас есть выбор, который мы должны сделать, и с этим выбором приходят определенные жертвы.- Хилл Харпер

30. В вашей жизни наступает момент, когда вам нужно перевернуть страницу, написать новую книгу или просто закрыть ее. — Шеннон Л. Олдер

31. Вы не можете контролировать то, что думают другие. Единственное, что вы можете контролировать, — это себя. Некоторые люди будут смотреть на вас свысока за ваш жизненный выбор, независимо от того, что они собой представляют. Вы ничего не можете с этим поделать. Единственное, что вы можете сделать, это решить, как жить своей жизнью. И к черту всех остальных.- Мари Секстон

32. По мере того, как вы вырастете и повзрослеете, вы захотите получить больше свободы, чтобы жить по-своему и делать собственный выбор. Вы должны это сделать. — Джозеф Б. Виртлин

33. Только когда мы способны видеть собственное поведение, мы можем проснуться и начать делать осознанный выбор. — Дебби Форд

34. У вас есть два выбора: победить свой страх или позволить своему страху победить вас.- Рой Т. Беннет

35. Вы не можете заставить себя чувствовать себя позитивно, но вы можете выбирать, как действовать, и если вы сделаете правильный выбор, это укрепит вашу уверенность. — Жюльен Смит

36. Но прошлое нельзя изменить, и мы несем свой выбор с собой, вперед, в неизведанное. Мы можем только двигаться дальше. — Либба Брей

37. В конце дня вопросы, которые мы задаем себе, определяют, какими людьми мы станем.- Лев Бабаута

38. Сосредоточьтесь на том, чтобы сделать выбор, чтобы вести свою жизнь в соответствии с вашими основными ценностями наиболее целенаправленным образом. — Рой Т. Беннет

39. В каждом есть потенциал как для большого добра, так и для большого зла, но именно наш выбор определяет, кем мы являемся на самом деле. — Шарль де Линт

40. Вы не жертва мира, а хозяин своей судьбы.Именно ваш выбор и решения определяют вашу судьбу. — Рой Т. Беннет

41. И я должен верить, что у человека есть сила знать право, выбирать между добром и злом и знать, что его выбор имеет значение. — Мэрион Зиммер Брэдли

42. В такие секунды принятия решения делаются все фьючерсы. — Дэн Симмонс

43. Трудно сделать правильный выбор, если боишься сделать неправильный выбор.- Рой Т. Беннет

44. Дело не столько в том, кем вы были раньше, сколько в том, кем вы выбираете быть. — Санхита Баруах

45. Мы свободны выбирать свой путь, но мы не можем выбирать последствия, которые приходят с ним. — Шон Кови

46. Истинный характер раскрывается в выборе, который человек делает под давлением, чем больше давление, тем глубже откровение, тем более верный выбор соответствует сущностной природе персонажа.- Роберт Макки

47. В конце концов, вы выбираете быть счастливым или несчастным. Реальность такова, что, хотя вы свободны выбирать, вы не можете выбирать последствия своего выбора. Они предварительно загружены. Это пакетная сделка. — Шон Кови

48. Сделанный выбор, плохой или хороший, всегда будет следовать за вами и так или иначе повлиять на каждого на его пути. — J.E.B. Spredemann

49. Вы не можете продолжить движение по тому же пути и прибыть в другой пункт назначения.Сделайте выбор, чтобы ваши действия отражали ваши цели. — Стив Мараболи

50. Люди платят за то, что они делают, и еще больше за то, чем они позволили себе стать. И платят за это очень просто; жизнью, которую они ведут. — Джеймс Болдуин

51. У вас есть два выбора в жизни. Выбор номер один — быть таким же и быть похожим на всех. Выбор номер два — быть самим собой и создавать разницу. — Джазлин Рол

52.Вы не можете воспрепятствовать чьей-либо свободной воле, это первый закон Вселенной, каким бы ни было решение. — Э.А. Буккианери

53. Вначале у вас был один выбор, но если вы сделали неправильный выбор, все очень быстро сузилось. — Рон Раш

54. Я не жалею ни о каких решениях, которые я принял в своей жизни, потому что с каждым выбором, который я делаю, я узнаю что-то новое. — Шива Канесварен

55. Самый трудный выбор в жизни — не между тем, что правильно, а что неправильно, а между тем, что правильно и что лучше.- Джейми Форд

56. У вас нет выбора в отношении того, как вы проиграете, но у вас есть выбор в отношении того, как вы вернуться и подготовиться к новой победе. — Пэт Райли

57. Если вы просто уверены в своем выборе, вы не растете. — Хит Леджер

58. Оппозиция дает возможность выбора, а выбор влечет за собой последствия, хорошие или плохие. — Эзра Тафт Бенсон

59. Вы не сможете делать позитивный выбор всю оставшуюся жизнь без среды, которая делает этот выбор легким, естественным и приятным.- Дипак Чопра

60. Мы должны сделать выбор, который позволит нам реализовать самые глубокие способности нашего настоящего «я». — Томас Мертон

61. Жизнь — это действительно трудный выбор. — Джо Байден

62. Ваша радость исходит от того, как вы думаете, от решений, которые мы делаем в жизни. — Джойс Мейер

63. Поведение — это выбор. Чувства иногда выходят из-под нашего контроля.Поведение связано с выбором. — Рэндалл Терри

64. Восемьдесят процентов всех выборов основаны на страхе. Большинство людей не выбирают то, что хотят; они выбирают то, что считают безопасным. — Фил МакГро

65. Выбор, который мы делаем, ведет к реальному опыту. Одно дело — решиться подняться на гору. Совсем другое дело — быть на вершине. — Герберт А. Саймон

66. Небольшое изменение поведения может также привести к принятию более широкого перечня вариантов более здорового образа жизни.- Чак Норрис

67. Желания определяют наши приоритеты, приоритеты определяют наш выбор, а выбор определяет наши действия. — Даллин Х. Оукс

68. Это наш выбор, который показывает, кто мы есть на самом деле, гораздо больше, чем наши способности. — Дж. К. Роулинг

69. Независимо от масштаба решения, наш мозг мешает нам сохранять точку зрения, необходимую для того, чтобы сделать правильный выбор. — Трэвис Брэдберри

70.Трудности, с которыми мы сталкиваемся, проистекают из одного из трех источников. Некоторые из них посланы к нам Господом, чтобы проверить нашу веру, другие — результат атак сатаны, а третьи — результат нашего собственного греховного выбора. — Чарльз Стэнли

Котировки и оценки | Защита прав потребителей

Если что-то пойдет не так

У нас есть советы по расценкам и оценкам от строителей и торговцев в разделе «Ремонт и ремонт дома» в разделе «Помощь по продуктам и услугам».

Сметы и расценки — Ремонт и ремонт дома

Вы можете пожаловаться, если:

вы заплатили больше, чем было указано
стоимость намного выше эстимейта
вы считаете, что с вас сняли необоснованную сумму.

Сначала попробуйте решить проблему с поставщиком услуг: Напомните ему, сколько вы ожидали заплатить. Покажите им исходную цитату или оценку.

Соберите доказательства и подумайте о том, что вы собираетесь сказать.Проверьте, что компания может и что не может делать, в разделе Ваши права выше.

Как подать жалобу

Если вы не можете прийти к соглашению: рассмотрите возможность передачи вашего дела в систему разрешения споров, Трибунал по спорам или Окружной суд.

Дальнейшее рассмотрение вашей жалобы

Если вы считаете, что вас ввели в заблуждение: , вы можете сообщить о предприятии в Комиссию по торговле.

Комиссия по торговле обеспечивает соблюдение определенных законов о защите прав потребителей, включая Закон о добросовестной торговле.Они не действуют от имени отдельных лиц и не могут расследовать каждую жалобу. Но их расследования действительно помогают убедиться, что предприятия соблюдают закон. Ваша информация помогает им оценить, какие проблемы потребителей причиняют наибольший вред.

Подать жалобу (внешняя ссылка) — Торговая комиссия

Закон о добросовестной торговле

Дополнительная помощь

Получите поддержку в любой момент по телефону:

Citizens Advice Bureau (CAB) — бесплатная независимая служба, управляемая волонтеры.CAB может проконсультировать вас о ваших правах и обязанностях потребителей лично, по телефону или через Интернет.
Общественный юридический центр — предлагает бесплатные индивидуальные юридические консультации людям с ограниченными финансовыми возможностями. Организация имеет 24 общественных юридических центра по всей стране. Вы можете найти юридическую информацию и другие ресурсы на его веб-сайте.

Найти CAB (внешняя ссылка) — Citizens Advice Bureau

Наши юридические центры (внешняя ссылка) — Community Law Centres

Котировки Уоррена Баффета для владельцев бизнеса

Уоррен Баффет обладает большим опытом и знаниями, которые вдохновляют владельцев бизнеса. — гувендемир / Getty Images

Уоррен Баффет — успешный инвестор и генеральный директор компании Berkshire Hathaway Inc. За свою карьеру инвестора состояние Баффета превысило 60 миллиардов долларов.

Он также обладает обширными познаниями в области инвестирования, личных финансов и жизни в целом. Ниже приведены 10 самых глубоких высказываний Уоррена Баффета.

«Я никогда не пытаюсь делать деньги на фондовом рынке. Я покупаю, исходя из предположения, что они могут закрыть рынок на следующий день и не открывать его повторно в течение пяти лет.»

Уоррен Баффет известен тем, что долгое время инвестировал в такие компании, как American Express и Wells Fargo. Он считает, что долгосрочное инвестирование — лучший способ создать настоящее богатство. Не инвестируйте в акции, если вы не готовы продержаться здесь как минимум пять лет.

«Кто-то сидит сегодня в тени, потому что давным-давно посадил дерево».

Этой цитатой Баффет говорил о долгосрочном инвестировании, но она применима к любому предприятию, которому стоит заняться.Вместо того, чтобы искать легкие достижения или быстрые решения, будьте готовы потратить необходимое время. Чтобы хорошие вещи сажались, росли и процветали, нужно время.

«Вы делаете что-то, когда появляются возможности. В моей жизни были периоды, когда у меня возникала куча идей, и у меня были длительные периоды засухи. Если на следующей неделе у меня появится идея, я что-нибудь сделаю. Если нет, я ни черта не сделаю.

Вам не нужно использовать каждую посредственную возможность, которая появляется на вашем пути. Иногда лучше позволить большинству вещей пройти мимо вас, а затем воспользоваться действительно большими возможностями, когда они появятся.

«Я настаиваю на том, чтобы уделять много времени, почти каждый день, просто сидеть и думать. Это очень необычно в американском бизнесе».

Баффет — активный сторонник того, чтобы уделять время обучению и самосовершенствованию. Дайте себе время посидеть, подумать и обдумать свои решения. Если вы дадите себе время подумать, это поможет вам избежать привычки постоянно реагировать на происходящее вокруг.

«Кто-то сидит сегодня в тени, потому что давным-давно посадил дерево.”

«Вы ни правы, ни неправы, потому что толпа с вами не согласна. Вы правы, потому что ваши данные и рассуждения верны».

Не используйте мнение других людей в качестве показателя того, что вам следует или не следует делать. Мнение других людей не должно быть фактором в вашем процессе принятия решений. Оценивайте свои варианты и принимайте решения на основе данных и веских аргументов.

«Только когда уходит прилив, ты обнаруживаешь, кто плавал голым.”

Когда экономика идет хорошо, а жизнь относительно проста, каждый, кажется, выходит победителем. Но когда становится сложно, именно тогда раскрывается истинный характер человека.

«Нет ничего плохого в том, что инвестор« ничего не знает », который это осознает. Проблема в том, что вы «ничего не знаете» инвестором, но думаете, что что-то знаете ».

Баффет сообщает, что все инвесторы знают свой «круг компетенции». Они должны знать, в чем они хороши, и придерживаться этого.Не думайте, что вам нужно разветвляться ради разветвления.

«Лучше общаться с людьми лучше, чем с вами. Выбирайте тех, кто ведет себя лучше, чем вы, и вы будете двигаться в этом направлении».

Вы станете похожими на людей, с которыми проводите время, поэтому выбирайте с умом. Проводите время с людьми, которые обладают теми качествами, которые вы хотите развить в себе.

«Гораздо лучше купить прекрасную компанию по справедливой цене, чем честную компанию по прекрасной цене.”

Не всегда стоит искать самую большую скидку перед инвестированием. Иногда лучше потратить больше денег и инвестировать в правильную компанию. Найти надежную компанию всегда важнее, чем найти самую выгодную сделку.

«Требуется 20 лет, чтобы заработать репутацию, и пять минут, чтобы ее разрушить. Если вы подумаете об этом, вы сделаете все по-другому ».

Ваша репутация — это все в бизнесе и жизни, и для ее создания требуется много времени.Подумайте, прежде чем действовать, и не делайте ничего, что могло бы поставить под угрозу все, что вы создали.

CO— призван вдохновить вас ведущими уважаемыми экспертами. Однако, прежде чем принимать какое-либо деловое решение, вам следует проконсультироваться со специалистом, который может проконсультировать вас в зависимости от вашей индивидуальной ситуации.

Хотите узнать больше? Не забудьте подписаться на нас в LinkedIn!

CO — стремится помочь вам начать, вести и развивать свой малый бизнес.Узнайте больше о преимуществах членства малого бизнеса в Торговой палате США здесь.

Сообщение от

Вас приглашают присоединиться к частной сети руководителей.

Узнайте, как 45 000 руководителей развивают свой бизнес.Подключайтесь к проверенным компаниям в защищенной частной сети, чтобы находить новых клиентов, зарабатывать деньги и находить надежные решения для любых бизнес-приоритетов.

Учить больше

Опубликовано 27 января 2020 г.

Эффективное использование цитат в качественном исследовании

В разделе «Мастерство писателя» мы предлагаем простые советы по улучшению вашего письма в одной из трех областей: энергия, ясность и убедительность.Каждая запись посвящена ключевой функции или стратегии письма, иллюстрирует, как это часто бывает не так, учит грамматическим основам, необходимым для ее понимания, и предлагает предложения по эффективному использованию. Мы призываем читателей делиться комментариями или предложениями по этому разделу в Twitter, используя хэштег: # how’syourwriting?

На прошлой неделе на моем ноутбуке умерла клавиша «е». Признаюсь, это проблема первого мира, но это действительно зациклило мое письмо — для многих слов требуется клавиша «е».Размышляя о том, без каких других ключей я не смог бы обойтись, я составил краткий список: запятая, «ly» и двоеточие. Запятая из-за ее отсутствия отправила бы меня на хриплый, подростковый текст, который заполняет социальные сети. «Лы», потому что без этого дуэта я не смогу составить большую часть наречий, поддерживающих мои первые наброски. И двоеточие, потому что я качественный исследователь. Как мне ввести кавычки, если ключ двоеточия вышел из строя?

Я шучу только отчасти. Каждый качественный исследователь сталкивается с проблемой выбора правильных цитат и их эффективного включения в свои рукописи.Как писатели, мы все виноваты в том, что используем двоеточие по умолчанию как простой способ вставлять кавычки в наши предложения; Как читатели, все мы страдали от газет, которые читались как подробный список цитат, а не как рассказ о том, что узнал писатель. В этом выпуске Writer’s Craft предлагаются предложения, которые помогут вам выбрать правильные цитаты и объединить их согласованно и стильно, следуя принципам достоверности и аргументации.

Подлинность

В момент написания рукописи качественный исследователь плывет в море данных.Бесчисленные отрывки из стенограммы были скопированы и вставлены в программное обеспечение для анализа данных или (для более осязательных из нас) на разноцветные стикеры. Некоторые из этих отрывков нам очень нравятся. Однако очень немногие из них попадут в окончательную рукопись, особенно если мы пишем для публикации в журнале медицинских исследований или медицинском образовании с ограничением в 3000–4000 слов.

Выбрать лучшие цитаты из этих заветных отрывков сложнее, чем кажется. Мы должны руководствоваться принципом достоверности: предлагает ли цитата читателям из первых рук доступ к доминирующим закономерностям в данных? Выбор хорошей и достоверной цитаты состоит из трех частей: цитата иллюстрирует точку зрения автора о данных, она достаточно лаконична и отражает закономерности в данных.Рассмотрим эту цитату, начатую короткой фразой, чтобы сориентировать читателя:

Вместо того, чтобы чувствовать, что они меняют личности по мере прохождения обучения, студенты-медики описали опыт накопления и согласования нескольких идентичностей: «жизнь меня» тот, кем я был, когда начал это, все еще здесь, но теперь есть еще что-то вроде «научного я», а также своего рода «доктор меня». И я пытаюсь быть всем этим »(S15) .

Эта цитата носит иллюстративный характер и дает явный пример того, что идентичность учащихся умножается по мере развития обучения.Он лаконичен, эффективно передает то, для описания чего другие участники потребовались страницы. И он представительный, оставаясь верным общим настроениям многих участников, сообщающих об этой идее.

Мы все прочитали и написали! Черновики, в которых цитируемый материал не отражает этих характеристик. В оставшейся части этого раздела рассматриваются эти повторяющиеся проблемы.

Цитата иллюстративна?

Распространенной проблемой является цитата, которая неявно, но не явно иллюстрирует точку зрения автора.Рассмотрим этот пример:

Студенты-медики проходят процесс согласования идентичности: мы « постоянно учимся так много, и некоторые из них связаны с наукой, а некоторые — с профессиональными или, например, с практическими этическими принципами. вещи, и мы должны все это выяснить »(S2).

Чтобы эта цитата служила доказательством точки согласования идентичности, читатель должен сделать вывод, что «выяснить все это» является ссылкой на этот процесс. Но читатели могут прочесть свое собственное значение в деконтекстуализированных отрывках из стенограммы.Явный лучше, даже если он жертвует лаконичностью. На самом деле, это правильная цитата, но мы удалили первые три предложения, в которых «выяснение личности» явно упоминалось. Цитата может быть удлинена, чтобы включить в нее эти предложения, или, для сохранения краткости, во вступление к цитате можно вставить только эту процитированную фразу:

Студенты-медики «выясняют личность» — это процесс переговоров, в котором они «все время учатся так много, и часть из них — это наука, а часть — профессиональные или, вроде бы, практические этические вопросы, и мы должны все это выяснить» (S2).

Цитата лаконична?

Стенограммы интервью характеризуются извилистой и эллиптической или неполной речью. Таким образом, вы можете усердно искать и все же придумать цитату из 200 слов, чтобы проиллюстрировать свою точку зрения из 10 слов. Иногда длинная цитата идеальна, и вы должны включить ее. Однако часто бывает необходимо подтянуть его. Включая лаконичность как часть принципа аутентичности, моя цель — напомнить авторам о необходимости четко задуматься о том, сохраняет ли их сжатие суть цитаты.

Предыдущий пример иллюстрирует одну технику сужения: извлеките ключевые фразы и включите их в свое собственное вступительное предложение к цитате. Другое решение — использовать многоточие, чтобы указать, что вы вырезали часть цитаты:

На формирование идентичности в клинической среде также влияют материалы и инструменты, «все эти вещи, которые вы никогда раньше не использовали … вы не знаете, где они находятся и как их использовать, и даже не понимаете меня. началась компьютеризированная запись.… Так много часов, а я все еще в замешательстве, я когда-нибудь узнаю, куда вводить информацию? »(S7) .

Первое многоточие означает, что что-то в середине предложения было удалено. В данном случае отсутствующий материал был разработкой «всего этого», в котором упоминались другие детали, не относящиеся к обсуждаемому вопросу. Второй многоточие следует за точкой и, следовательно, сигнализирует о том, что по крайней мере одно предложение было удалено, а возможно, и больше. При использовании многоточия удаляйте только те материалы, которые не имеют отношения к смыслу цитаты, а не релевантные материалы, которые существенно изменяют значение цитаты.Цель не состоит в том, чтобы вырезать и приклеить крошечные кусочки, чтобы участники говорили то, что вы от них хотите; это достаточно лаконичное представление, которое остается верным предполагаемому смыслу участнику.

Изменение формулировки цитаты всегда чревато нарушением принципа аутентичности, поэтому авторы должны делать это вдумчиво. Однако этот подход может потребоваться в двух других ситуациях: сохранение грамматической целостности предложения и приведение в порядок устной речи ¹.Первое, как правило, не вызывает проблем, особенно если вы изменяете согласованное время или согласование глагола и подлежащего, местоимения и антецедента, или заменяете местоимение его референтом. Квадратные скобки сигнализируют о таких изменениях:

Однако участники из общинной больницы «[оспаривали] предположение об анонимности при оценке учителей». (время глагола изменено с настоящего на прошедшее)

Вторая ситуация может быть более сложной: когда вам следует привести в порядок беспорядок разговорного дискурса? Стенограммы интервью изобилуют тем, что лингвисты называют «наполнителями» или «маркерами неуверенности», звуками и словами, такими как «ах / ммм / вроде / вы знаете / правильно» [1].Среди специалистов по качеству существует общее согласие, что цитаты должны быть представлены как можно более дословно, и те, кто занимается дискурсом и нарративным анализом, обязательно будут анализировать такие колебания как часть смысла. Однако в других прикладных методологиях социальных исследований авторы могут немного «привести в порядок» как по соображениям читабельности, так и по этическим соображениям, если они не подрывают при этом подлинность [2]. Этические проблемы включают в себя желание не оказывать медвежью услугу участникам, представляя все права и возможности их естественной речи, а также заботу о защите анонимности участников путем удаления идентифицируемых языковых особенностей, таких как региональная речь или речь с акцентом.

Наконец, появляется новая стратегия краткости — помещать котировки в таблицу. Многие качественные исследователи возмущаются ограничениями формата таблицы как вторжением из количественной области. Однако при осмотрительном использовании он может предложить средства для эффективного представления сложных результатов. В этом примере Goldszmidt et al. назовите, определите и проиллюстрируйте пять основных типов перерывов в работе супервизоров, которые они наблюдали во время изучения клинических случаев в группах преподавателей внутренней медицины (Табл.; [3]).

Таблица 1

Типы прерываний супервизоров во время презентаций обзора случаев пациентов, Лондонский центр медицинских наук, Университетская больница, Онтарио, Канада 2010

Тип	Описание	Пример
Зондирование для дальнейшего данные	Супервизоры задают вопросы о пациентах, подробностях лечения или разъяснениях	Случай 17; AM CC-5: Ее гемоглобин был 94. A ‑ 9: У нас есть предыдущий? CC-5: Да, она сделала один в онкологической клинике
Запрос ожидаемой последовательности	Руководители указывают, что ожидается дальше в презентации, либо заранее, либо в качестве исправления	Случай 10 ; AM A ‑ 3: Сердечно-сосудистое обследование? IM1-7: ее сердечно-сосудистое обследование было полностью нормальным
Обучение по делу	Супервайзеры обучают команду, используя различные стили обучения	Случай 2; PM SR-6: Итак, как лучше всего заменить калий? CC-4: Устно. СР-6: Да, устно. Ты знаешь почему?
Мысли вслух	Руководители передают свои мысли или предоставляют свою интерпретацию дела	Пример 19; AM A ‑ 10: Я имею в виду, что обычные вещи, являющиеся обычным явлением, вероятно, были спусковым крючком. Маловероятно, что у нее есть две независимые вещи.
Предоставление указаний	Руководители дают инструкции по ведению дела	Случай 14; AM A ‑ 4: Ему понадобятся пролонгированные внутривенные антибиотики, вероятно, 6 недель, если он истинный остеоид, и кому-то нужно будет следовать этому правилу

Это хороший пример того, как ‘Tab.’, Традиционно используемый в количественных исследованиях для демографических деталей исследовательской выборки, может быть переработан, чтобы показать ключевые результаты качественного анализа. Таблицы, однако, должны быть дополнены повествовательными пояснениями, в которых автор контекстуализирует и интерпретирует цитируемый материал. Подробнее об этом в разделе «Аргумент».

Является ли цитата репрезентативной?

У всех нас было искушение включить крайне провокационную цитату (мы не можем поверить в то, что кто-то сказал на пленке), только чтобы понять, к третьему черновику, что она искажает данные и от нее следует отказаться.Выбор котировок должен отражать сильные закономерности в данных; Хотя противоречивые примеры служат важной цели, их использование должно быть целенаправленным и явным. Ваш выбор цитаты также должен быть распределен между участниками, чтобы вы представляли набор данных. Это может означать использование второго или третьего наилучшего примера вместо того, чтобы продолжать цитировать одного или двух очень красноречивых людей.

Вы должны предоставить достаточный контекст, чтобы читатели могли точно понять значение цитаты.Иногда это означает включение как вопроса интервьюера, так и ответа участника. В исследованиях в фокус-группах, где упор делается на групповое обсуждение, может потребоваться цитировать обмен мнениями между участниками, а не извлекать отдельные комментарии. Этот пример иллюстрирует эту технику:

Опрашивающий: И, исходя из вашего опыта, как студенты реагируют на ваши отзывы о том, насколько хорошо они общаются?
SP1: О, действительно хорошо, это действительно важно для учеников, они прислушиваются к тому, что мы говорим об их успеваемости —
Прерывание с перекрывающимся разговором
SP4: Ну да, в хороший день может быть, конечно.Но не каждый раз. На многих сессиях я чувствую, что мы, вероятно, больше для них реквизит, поэтому не уверен, что это имеет значение, насколько хорошо, по нашему мнению, они справились.
SP3: Вам не кажется, что это зависит от ученика? (FG2)

Конечно, такой длинный отрывок ставит под угрозу цель лаконичности. В качестве альтернативы вы можете использовать несколько цитат из этого отрывка в одном собственном предложении:

Некоторые стандартизированные пациенты в группе считали, что их роль экзаменатора « действительно важна для студентов, они прислушиваются к тому, что мы говорим об их работе ». ‘, в то время как другие утверждали, что «мы, вероятно, больше для них подпорки, так что насколько хорошо мы думаем, что они сделали, я не уверен, что это имеет значение».(FG2)

Иногда цитата является репрезентативной, но, следовательно, идентифицируемой, что ставит под угрозу конфиденциальность:

Один участник объяснил, что «как председатель комитета по компетенциям я отдаю приоритет тому, как мы проводим свое время. Так что мы можем уделить достаточно внимания этому 2-летнему резиденту. Она должна была вернуться из декретного отпуска, но у нее были осложнения, поэтому ее ротации нужно изменить, чтобы она могла справиться. 2) для атрибуции цитаты может быть недостаточно для защиты анонимности.Если в исследовании участвует несколько программ, а методы идентифицируют их (например, «Педиатрия и медицина») и дают название учебному заведению (например, Western University), докладчик может быть узнаваем для некоторых читателей, как и резидент.
Аргумент
Цитируемый материал не является самостоятельным: мы должны включать его в наши тексты, как грамматически, так и риторически. Грамматическая инкорпорация относительно проста, следует помнить об одном главном правиле: цитируемый материал подчиняется тем же правилам грамматики и пунктуации на уровне предложения, что и нецитируемый материал.Прочтите этот пример вслух:
Преподавание гуманитарных и гуманитарных наук дает возможность преподавателям общаться со студентами-медиками на другом уровне: «мы можем поделиться своим мнением о работе по уходу, чего она нам стоит, как она нас вознаграждает. , как человеческие существа »(F9).
Ваше ухо, вероятно, слышит, что это должно быть два предложения. Но кавычки, кажется, отвлекают нас от этого, и мы создаем бесконечное предложение, помещая запятую между предложениями. Простое исправление — заменить запятую двоеточием.
Преподавание гуманитарных и гуманитарных наук дает возможность преподавателям общаться со студентами-медиками на другом уровне: «мы можем поделиться своими впечатлениями о работе по уходу, чего она нам стоит, как она вознаграждает нас, людей» (F9).
Многие авторы полагаются на двоеточие как на механизм по умолчанию для интеграции цитируемого материала. Однако, хотя он часто грамматически точен, его не всегда достаточно с риторической точки зрения. То есть двоеточие не контекстуализирует, не интерпретирует.Вместо этого он «опускает» цитату и оставляет читателя самому делать вывод, как цитируемый материал иллюстрирует или развивает аргумент. Это проблематично, потому что это не соответствует требованию адекватности интерпретации при представлении качественных результатов. Как утверждает Морроу, авторы должны стремиться к балансу своих интерпретаций и поддерживающих цитат: «чрезмерный акцент на интерпретациях исследователя за счет цитат участников оставит читателя в сомнениях относительно того, откуда пришли интерпретации; избыток цитат заставит читателя потеряться в болоте рассказов »[4].(стр.256).
Есть много методов для достижения этого баланса между интерпретациями исследователя и подтверждающими цитатами. Некоторые методы сохраняют двоеточие по умолчанию, но внимательно следят за предшествующим ему материалом. Рассмотрим следующие примеры:
Один врач сказал: «Доверие — это не решение, это отношения». (F21)
Один врач утверждал: «Доверие — это не решение, это отношения». (F21)
Один врач в фокус-группе не согласился с идеей о том, что доверие определяет прогресс обучаемого: «Доверие — это не решение, это отношения».(F21)
Участники фокус-группы обсуждали значение вверения. Многие описали это как «процесс, который мы используем, чтобы решить, должен ли стажер развиваться», в то время как некоторые утверждали, что «доверие — это не решение, это отношения». (F21)
Эти примеры предлагают все больше контекстуализации цитаты. В первом примере цитата просто опускается после невнятного глагола «сказал», что не дает толкования толкования и, следовательно, оказывает минимальный риторический контроль над читателем.Второй предлагает некоторый контекст с помощью глагола «утверждал», который интерпретирует позицию или тон участника. Третья интерпретирует значение цитаты еще больше, помещая ее в контекст обсуждения в фокус-группе. И четвертый полностью избегает двоеточия по умолчанию, интегрируя две кавычки в повествовательную структуру предложения автора, чтобы проиллюстрировать доминирующую и несовпадающую позицию по вопросу о доверии в этой дискуссии в фокус-группе.
Включение цитат в повествовательную структуру предложения, как в последнем примере, дает автору два преимущества.Во-первых, он интерпретирует цитату для читателя и, следовательно, оказывает строгий риторический контроль над ее значением. Во-вторых, он предлагает разнообразие и стиль. Если ваша цель — убедительная проза, не следует недооценивать разнообразие и стиль. У всех нас был опыт чтения разделов результатов, которые выполняются автоматически: точка-двоеточие-цитата, точка-двоеточие-цитата, точка-двоеточие-цитата…. Если только для того, чтобы читателю было приятнее, процесс редактирования должен включать преобразование некоторых из них в интегрированное повествование.
Несмотря на цель краткости, иногда вы включаете более длинную цитату, потому что она прекрасно иллюстрирует суть. Тем не менее, длинная цитата может дать читателям возможность сосредоточиться на изображениях или фразах, отличных от тех, которые вы предполагали, тем самым создавая непоследовательность в аргументах, которые вы приводите о своих результатах. Чтобы защититься от этого, вы можете попробовать технику «сэндвича с цитатой» [5], состоящую из вступительной фразы, задающей контекст цитаты, и итогового заявления, следующего за ней, подчеркивая, почему вы считаете это важным и что вы используете для иллюстрации. .
Наконец, сколько цитат вам нужно, чтобы поддержать вашу точку зрения? Больше не обязательно лучше. Одной цитаты должно быть достаточно, чтобы проиллюстрировать вашу точку зрения. Некоторые моменты вашего аргумента могут вообще не требовать цитируемого отрывка. Рассмотрим этот пример, в котором первое предложение представляет собой вывод, который не проиллюстрирован цитатой:
Жители описали себя как постоянно уставшие. Однако их восприятие воздействия своей усталости варьировалось от «не является фактором в оказываемой мной помощи» (R8) до «абсолютно меня убивает… Я засыпаю у постели больного» (R15).
Вывод о том, что жители всегда устают, не требует иллюстрации. Это легко понять и никого не удивит; поэтому фраза «Я все время устаю» (R2) будет казаться излишней. Вторая часть вывода, однако, выигрывает от иллюстрации, чтобы показать разнообразие восприятия воздействия.
Если вы используете несколько кавычек, чтобы проиллюстрировать какую-то точку в своем аргументе, вы должны установить отношения между ними для читателя.Вы можете сделать это между цитируемыми отрывками или после них, как это было смоделировано выше с помощью четырех примеров, используемых для иллюстрации все более сильной контекстуализации цитат.
В заключение, цитаты могут стать кровью вашей качественной исследовательской работы. Однако они являются свидетельством, а не аргументом. Они не говорят сами за себя, и читатели не могут сделать вывод, что вы собираетесь им проиллюстрировать. Принцип аутентичности может помочь вам выбрать иллюстративную, лаконичную и репрезентативную цитату, в то время как принцип аргументации может напомнить вам о необходимости уделить внимание грамматическим и риторическим аспектам интеграции цитаты в историю, которую вы рассказываете о своем исследовании.
Котировки Хьюи Лонг
Знаменитые речи Лонга
Речь высокого народа
«Демократическая партия и Республиканская партия походили на барабанщика старых патентованных лекарств, который когда-то ходил по нашей стране. У него было два флакона с лекарством. Он играл на банджо и продавал два флакона с лекарством.
Один из этих флаконов с лекарством назывался High Popalorum, а другой из этих флаконов с лекарством — Low Popahirum.
Наконец кто-то там сказал, есть ли разница в этих флаконах с лекарствами? «Ой, — сказал он, — значительно. Они оба хороши, но они разные, — сказал он.
‘Этот высокий Popalorum сделан из коры дерева, которую мы берем сверху вниз. И этот Low Popahirum сделан из коры, которую мы берем от корней ».
И единственная разница, которую я обнаружил между лидерами демократов и республиканцами, заключалась в том, что один из них снимал с вас шкуру от щиколотки вверх, а другой — от уха вниз — когда я добрался до Конгресса.«
Речь о барбекю
«Сколько мужчин когда-либо ходили на барбекю и позволяли одному человеку снять со стола то, что предназначено для еды девяти десятым людям? Единственный способ, которым вы сможете накормить остаток людей, — это заставить этого человека вернись и принеси немного той жратвы, с которой ему нечего делать ». (подробнее)
Речь Евангелины
«Где школы, которые вы ждали, чтобы их дети получили, которые никогда не появлялись? Где дороги и шоссе, на строительство которых вы посылаете свои деньги, которые сейчас не ближе, чем когда-либо прежде? для больных и инвалидов? Ваши слезы в этой стране длились из поколения в поколение.Дайте мне возможность высушить глаза тем, кто еще плачет здесь ». (Подробнее)
Речь в Сенате
«Тем не менее мой голос будет таким же, как и был. Покровительство не изменит его. Страх не изменит его. Преследование не изменит его. Его нельзя изменить, пока люди страдают. Единственный способ изменить его — это сделать жизни этих людей порядочные и респектабельные. Когда это будет сделано, никто никогда не услышит от меня политического противодействия ». (подробнее)
Подробнее известных речей Хью Лонга.
17 цитат Элеоноры Рузвельт, чтобы жить до
Не так давно воскресным утром я сидел за журнальным столиком с чашкой чая и записной книжкой, мое сердце испытывало сильную ностальгию. Я никогда не знаю, о чем буду писать в воскресенье утром; все, в чем я уверен, — это то, что когда моя ручка касается бумаги, мое сердце мгновенно открывается.
Я решил совершить небольшое путешествие по переулку памяти и написал о заветных воспоминаниях — волшебных моментах, которые я никогда не хочу забывать.Я вспомнил песни, которые написал в 2 часа ночи, лица в аудитории, перед которыми играл, красивых людей, которых я встретил. Я возвращался к легким дням, пел в машине с друзьями и гулял по окрестностям. Я также вспомнил более трудные моменты — дрожащие руки на сцене, безмолвные молитвы, которые я произнес, чтобы не забыть текст, второе предположение о себе, и интроверт во мне, почти напуганный незнакомыми ситуациями, в которых я оказался. Когда я вспоминал эти моменты неопределенности, я остановился на середине предложения и записал эти слова:
«Вы должны делать то, что, по вашему мнению, вы не можете сделать.»- Элеонора Рузвельт
Как прекрасно: идея о том, что не только может каждый делать то, что, по их мнению, он не может делать, но и что они обязаны. В моменты неуверенности в себе эта простая мысль даровала мне мужество и уверенность. После того, как я записал эту цитату, мое путешествие по переулку памяти изменилось. Я обнаружил, что пишу об Элеоноре, осознавая суть ее мудрости и вспоминая то, что я узнал от нее. Следующие слова наполнены добротой, ободрением и разумом и содержат уроки, которые могут пригодиться каждому.Я искренне надеюсь, что вы найдете в них столько же утешения и вдохновения, сколько и я.
17 цитат Элеоноры Рузвельт, чтобы жить до
1. «Никто не может заставить вас чувствовать себя неполноценным без вашего согласия».
2. «Делайте каждый день одно, что вас пугает».
3. «Делайте то, что душе угодно, чтобы быть правым — ведь вас все равно будут критиковать».
4. «Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты.”
(Фото: Хейли Солано)
5. «Никогда не позволяйте человеку сказать вам« нет », у которого нет власти сказать« да ».
6. «Желание требует столько же энергии, сколько и планирование».
7. «Нам не нужно становиться героями в одночасье. Просто шаг за шагом, встречая каждую вещь, которая появляется, видя ее не такой ужасной, как кажется, обнаруживая, что у нас есть силы смотреть на нее вниз.”
8. «Я тот, кто я есть сегодня, благодаря выбору, который я сделал вчера».
9. «Ничего не достигнуто тем, кто говорит:« Это невозможно »».
10. «Будьте уверены, но не уверены».
11. «Вы имеете право не только быть физическим лицом. У тебя есть ответственность ».
12. «С новым днем приходит новая сила.”
13. «Лучше зажечь свечу, чем проклясть тьму».
14. «Цель жизни — прожить ее, ощутить на себе все, что нужно, и без страха дотянуться до новых и богатых переживаний».
15. «Часто можно изменить свои обстоятельства, изменив свое отношение».
16. «Вы должны принимать все, что приходит, и единственное, что важно, — это встречать это наилучшим образом, что вы можете дать.”
17. “ Жизнь предназначена для того, чтобы жить, а любопытство нужно поддерживать. Никогда ни по какой причине нельзя отворачиваться от жизни ».
Какая цитата Элеоноры Рузвельт ваша любимая? Оставьте комментарий ниже и поделитесь или напишите нам в Твиттере @BellaGraceMag !
«Я всегда любил писать.

Урок русского языка на тему «Порядок слов в предложении» (6 класс).

Чем неудобен хабровый WYSIWYG-редактор / Хабр

Мой сценарий

В чём боль

Чего хотелось бы

Нужен фидбек

Гимназия №47 — Отзывы

10 вдохновляющих цитат о тяжелой работе

1. «Секретов успеха нет. Это результат подготовки, упорной работы, извлечения уроков из неудач ». — Генерал Колин Пауэлл

Зарегистрируйтесь для получения бесплатной учетной записи PI Learn и получайте курсы, отчеты, электронные книги и другие ресурсы по вовлечению сотрудников.

2. «Чтобы победить, нужно плыть против течения на ранней стадии, а это требует тяжелой работы и долгих часов.Нет никаких ярлыков ». — Клара Ши

3. «Объединение — это начало; держаться вместе — это прогресс; работать вместе — это успех ». — Генри Форд

5. «Если бы люди знали, как много я должен работать, чтобы достичь мастерства, это было бы совсем не так замечательно». — Микеланджело

6. «Нет коротких путей к любому месту, куда стоит пойти.»- Беверли Силлс

7. «Я приписываю свой успех этому — я никогда не давал и не принимал оправданий». — Флоренс Найтингейл

8. «Я верю в удачу и считаю, что чем больше я работаю, тем больше я ее получаю». — Томас Джефферсон

9. «Многие самоучки намного превосходят докторов, магистров и бакалавров самых известных университетов». — Людвиг фон Мизес

10. «Неважно, сколько раз вы терпите неудачу.Тебе нужно быть правым только один раз, и тогда все скажут тебе, что ты добился успеха в мгновение ока ». — Марк Кьюбан

Тяжелая работа того стоит.

70 вариантов цитат, которые помогут вам принимать правильные решения

Котировки и оценки | Защита прав потребителей

Если что-то пойдет не так

Дополнительная помощь

Котировки Уоррена Баффета для владельцев бизнеса

«Кто-то сидит сегодня в тени, потому что давным-давно посадил дерево».

«Я настаиваю на том, чтобы уделять много времени, почти каждый день, просто сидеть и думать. Это очень необычно в американском бизнесе».

«Вы ни правы, ни неправы, потому что толпа с вами не согласна. Вы правы, потому что ваши данные и рассуждения верны».

«Только когда уходит прилив, ты обнаруживаешь, кто плавал голым.”

«Лучше общаться с людьми лучше, чем с вами. Выбирайте тех, кто ведет себя лучше, чем вы, и вы будете двигаться в этом направлении».

«Гораздо лучше купить прекрасную компанию по справедливой цене, чем честную компанию по прекрасной цене.”

«Требуется 20 лет, чтобы заработать репутацию, и пять минут, чтобы ее разрушить. Если вы подумаете об этом, вы сделаете все по-другому ».

Эффективное использование цитат в качественном исследовании

Подлинность

Цитата иллюстративна?

Цитата лаконична?

Таблица 1

Является ли цитата репрезентативной?

Аргумент

Котировки Хьюи Лонг

Знаменитые речи Лонга

Речь высокого народа

Речь о барбекю

Речь Евангелины

Речь в Сенате

17 цитат Элеоноры Рузвельт, чтобы жить до

17 цитат Элеоноры Рузвельт, чтобы жить до

Трогательные цитаты про родителей: Статусы про родителей — красивые, короткие, грустные: про хороших и плохих родителей

Девизы здоровый образ жизни: Девизы ЗОЖ (50 девизов) ✒

Завтра будет хуже текст песни: Завтра будет хуже текст песни

Все поговорки и пословицы: Русские народные пословицы и поговорки

Харуки мураками однажды шторм закончится: Однажды шторм закончится, и ты не вспомнишь, как его пережил. Ты даже не будешь уверен в том, зак… ▷ Socratify.Net

Добавить комментарий Отменить ответ