Надоели мне брат все человеческие слова: Акт 1 — На дне (Горький Максим, 1902) — читать онлайн
Афоризмы из пьесы «На дне» ℹ️ правда Сатина, правда Луки, высказывания героев «На дне» о правде, афоризмы Луки, афоризмы Сатина, афоризмы Бубнова, афоризмы героев пьесы «На дне»
Афоризмы Луки
«…Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя – хорошо я делаю! Хвать – а люди недовольны…»
» …умнее люди становятся, всё занятнее… и хоть живут – всё хуже, а хотят – всё лучше… упрямые!..» «…Оно, пожалуй, барство-то – как оспа… и выздоровеет человек, а знаки-то остаются…»
«…Сколько это разного народа на земле распоряжается… и всякими страхами друг дружку стращает, а всё порядка нет в жизни… и чистоты нет…»
«…если кто кому хорошего не сделал, тот и худо поступил…»
«…Всяко живет человек… как сердце налажено, так и живет… сегодня – добрый, завтра – злой…»
«…За что их любить?.. Любить – живых надо… живых…» (Лука о покойниках)
«…Ты – живых опасайся… вот что я скажу…» (Лука о покойниках и живых людях)
«…не в слове – дело, а – почему слово говорится? – вот в чем дело!..»
«…Коли ты веришь, была у тебя настоящая любовь… значит – была она! Была!..»
«…Человека приласкать – никогда не вредно…»
«…Надо, девушка, кому-нибудь и добрым быть… жалеть людей надо! <…> вовремя человека пожалеть… хорошо бывает!..»
«…Тюрьма – добру не научит, и Сибирь не научит… а человек – научит… да! Человек – может добру научить… очень просто!..»
«…Она, правда-то, – не всегда по недугу человеку… не всегда правдой душу вылечишь…»
«…Кто ищет – найдет… Кто крепко хочет – найдет!..»
«…Есть – люди, а есть – иные – и человеки…»
«…Потому-то всякого человека и уважать надо… неизвестно ведь нам, кто он такой, зачем родился и чего сделать может…может, он родился-то на счастье нам… для большой нам пользы?..»
«…Особливо же деток надо уважать… ребятишек! Ребятишкам – простор надобен! Деткам-то жить не мешайте… Деток уважьте!..»
«Я и жуликов уважаю, по-моему, ни одна блоха — не плоха: все — чёрненькие, все — прыгают…так-то»
«…где тепло, там и Родина…»
«Все мы на земле странники…»
«Барство-то — как оспа… и выздоровеет человек, а знаки-то остаются»
«Без причины и прыщ не вскочит».
«Он [человек] — каков ни есть — а всегда своей цены стоит…»
«Все (…) терпят… всяк по-своему жизнь терпит…»
«Да уж чего хорошего, коли любимое забыл? В любимом вся душа»
«Человек — все может…лишь бы захотел…»
«Смерть — она все успокаивает…она для нас ласковая…»
«…если кто кому хорошего не сделал, тот и худо поступил…»
«И…чего тебе правда больно нужна…подумай-ка! она, правда-то, может, обух для тебя…»
«Пепел: …бог есть? Лука: Коли веришь — есть; не веришь — нет…Во что веришь, то и есть…»
«Гляди — какой я? Лысый…А отчего? От этих вот самых разных баб… «
«Всяко живет человек…как сердце налажено, так и живет…сегодня — добрый, завтра — злой… «
«Любить —
ВСЕ фразеологизмы и афоризмы в пьесе Горького «На дне»
• В карете прошлого никуда не уедешь. (Сатин)
• Человек! Это — великолепно! Это звучит.. . гордо! Человек! Надо уважать человека. (Сатин)
• Мой организм отравлен алкоголем.. . (Актер)
• Надоели мне, брат, все человеческие слова… все наши слова — надоели! Каждое из них слышал я… наверное, тысячу раз.. . (Сатин)
•Образование — чепуха, главное — талант. (Актер)
•А талант — это вера в себя, в свою силу.. . (Актер)
•Разве доброту сердца с деньгами можно равнять? Доброта — она превыше всех благ. А долг твой мне — это так и есть долг! Значит, должен ты его мне возместить.. . Доброта твоя мне, старцу, безвозмездно должна быть оказана.. . (Костылев)
•Нет на свете людей лучше воров! (Сатин)
•Сделай так, чтоб работа была мне приятна — я, может быть, буду работать… да! Может быть! Когда труд — удовольствие, жизнь — хороша! Когда труд — обязанность, жизнь — рабство! (Сатин)
•На что совесть? Я не богатый.. . (Бубнов)
•Какие они люди? Рвань, золотая рота.. . (Клещ)
•А кто пьян да умен — два угодья в нем.. . (Бубнов)
•…всякий человек хочет, чтобы сосед его совесть имел, да никому, видишь, не выгодно иметь-то ее.. . (Пепел)
•Я и жуликов уважаю, по-моему, ни одна блоха — не плоха: все — черненькие, все — прыгают… так-то. (Лука)
•…где тепло, там и родина.. . (Лука)
•Мало знать, ты — понимай. (Наташа)
•Как ни притворяйся, как ни вихляйся, а человеком родился, человеком и помрешь… И все, гляжу я, умнее люди становятся, все занятнее… и хоть живут — хуже, а хотят — все лучше… упрямые! (Лука)
•Он [человек] — каков ни есть — а всегда своей цены стоит.. . (Лука)
•Пропил я душу, старик… я, брат, погиб… А почему — погиб? Веры у меня не было.. . (Актер)
•Человек — все может… лишь бы захотел.. . (Лука)
•Смерть — она все успокаивает… она для нас ласковая… (Лука)
•…если кто кому хорошего не сделал, тот и худо поступил… (Лука)
•И… чего тебе правда больно нужна… подумай-ка! она, правда-то, может, обух для тебя… (Лука)
•Пепел: …бог есть? Лука: Коли веришь — есть; не веришь — нет… Во что веришь, то и есть.. .
•Всяко живет человек… как сердце налажено, так и живет… сегодня — добрый, завтра — злой.. . (Лука)
•Любить — живых надо… живых… (Лука)
Выписать афоризмы из пьесы М. Горького «На дне».
Цитаты Луки«…Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя – хорошо я делаю! Хвать – а люди недовольны…» (Лука)
«…умнее люди становятся, всё занятнее… и хоть живут – всё хуже, а хотят – всё лучше… упрямые!..»
«…Оно, пожалуй, барство-то – как оспа… и выздоровеет человек, а знаки-то остаются…»
«…Сколько это разного народа на земле распоряжается… и всякими страхами друг дружку стращает, а всё порядка нет в жизни… и чистоты нет…»
«…если кто кому хорошего не сделал, тот и худо поступил…»
«…Всяко живет человек… как сердце налажено, так и живет… сегодня – добрый, завтра – злой…»
«…За что их любить?.. Любить – живых надо… живых…» (Лука о покойниках)
«…Ты – живых опасайся… вот что я скажу…» (Лука о покойниках и живых людях)
«…не в слове – дело, а – почему слово говорится? – вот в чем дело!..»
«…Коли ты веришь, была у тебя настоящая любовь… значит – была она! Была!..»
«…Человека приласкать – никогда не вредно…»
«…Надо, девушка, кому-нибудь и добрым быть… жалеть людей надо! <…> вовремя человека пожалеть… хорошо бывает!..»
«…Тюрьма – добру не научит, и Сибирь не научит… а человек – научит… да! Человек – может добру научить… очень просто!..»
«…Она, правда-то, – не всегда по недугу человеку… не всегда правдой душу вылечишь…»
«…Кто ищет – найдет… Кто крепко хочет – найдет!..»
«…Есть – люди, а есть – иные – и человеки…»
«…Потому-то всякого человека и уважать надо… неизвестно ведь нам, кто он такой, зачем родился и чего сделать может…может, он родился-то на счастье нам… для большой нам пользы?..»
«…Особливо же деток надо уважать… ребятишек! Ребятишкам – простор надобен! Деткам-то жить не мешайте… Деток уважьте!..»
Цитаты Сатина
«…Что такое – правда? Человек – вот правда!..» (Сатин о правде)
«…Есть ложь утешительная, ложь примиряющая…Ложь оправдывает ту тяжесть, которая раздавила руку рабочего… и обвиняет умирающих с голода… Я – знаю ложь! Кто слаб душой… и кто живет чужими соками – тем ложь нужна…одних она поддерживает, другие – прикрываются ею… А кто – сам себе хозяин… кто независим и не жрет чужого – зачем тому ложь? Ложь – религия рабов и хозяев… Правда – бог свободного человека!..» (Сатин о правде и лжи)
«…Человек! Это – великолепно! Это звучит… гордо! Че-ло-век! Надо уважать человека! Не жалеть… не унижать его жалостью… уважать надо!..» (Сатин о человеке)
Цитаты Бубнова
«…Выходит: снаружи как себя ни раскрашивай – всё сотрется… всё сотрется, да!..» (Бубнов)
«…А кто пьян да умен – два угодья в нем…»
«…Был честнóй, да позапрошлой весной…»
«…Такое житье, что как поутру встал, так и за вытье…»
«…Все хотят порядка, да разума нехватка…»
«…Это – лучше. Вовремя уйти всегда лучше…»
Цитаты Васьки Пепла
«…В женщине – душа должна быть… Мы – звери… нам надо… надо нас – приучать…» (Васька Пепел)
«…Работай, коли нравится… чем же гордиться тут? Ежели людей по работе ценить… тогда лошадь лучше всякого человека… возит и – молчит!…»
Цитаты Актера
«…Образование – чепуха, главное – талант <…> А талант – это вера в себя, в свою силу…» (Актер)
«…Таланта нет… нет веры в себя… а без этого… никогда, ничего…»
Цитаты других героев
«…У всех людей – души серенькие… все подрумяниться желают…» (Барон)
«…Мало знать, ты – понимай…» (Наташа)
«…Я знаю – человек сам в себе не волен…» (Василиса)
«…Не обижай человека – вот закон!..» (Татарин)
«…Жулики – все умные… я знаю! Им без ума – невозможно. Хороший человек, он – и глупый хорош, а плохой – обязательно должен иметь ум…» (Медведев)
На дне цитаты
«. Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя – хорошо я делаю! Хвать – а люди недовольны» (Лука)
***
«. ум нее люди становятся, всё занятнее и хоть живут – всё хуже, а хотят – всё лучше упрямые. «
***
«. Оно, пожалуй, барство-то – как оспа и выздоровеет человек, а знаки-то остаются. «
***
«. Особливо же деток надо уважать ребятишек! Ребятишкам – простор надобен! Деткам-то жить не мешайте Деток уважьте. » (Сатин передает слова Луки)
***
«. Человек! Это – великолепно! Это звучит гордо! Че-ло-век! Надо уважать человека! Не жалеть не унижать его жалостью уважать надо. » (Сатин о человеке)
***
«. Выходит: снаружи как себя ни раскрашивай – всё сотрется всё сотрется, да. » (Бубнов)
***
«. В женщине – душа должна быть Мы – звери нам надо надо нас – приучать. » (Васька Пепел)
***
«. Работай, коли нравится чем же гордиться тут? Ежели людей по работе ценить тогда лошадь лучше всякого человека возит и – молчит. «
***
«. Образование – чепуха, главное – талант А талант – это вера в себя, в свою силу» (Актер)
***
«. Жулики – все умные я знаю! Им без ума – невозможно. Хороший человек, он – и глупый хорош, а плохой – обязательно должен иметь ум. » (Медведев)
Афоризмы и цитаты героев пьесы А. М. Горького «На дне»
«. Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя – хорошо я делаю! Хвать – а люди недовольны»
***
- «. ум нее люди становятся, всё занятнее и хоть живут – всё хуже, а хотят – всё лучше упрямые. » «. Оно, пожалуй, барство-то – как оспа и выздоровеет человек, а знаки-то остаются. «
***
«. Сколько это разного народа на земле распоряжается и всякими страхами друг дружку стращает, а всё порядка нет в жизни и чистоты нет»
***
«. Всяко живет человек как сердце налажено, так и живет сегодня – добрый, завтра – злой»
***
«. Надо, девушка, кому-нибудь и добрым быть жалеть людей надо! вовремя человека пожалеть хорошо бывает. «
***
- «. Тюрьма – добру не научит, и Сибирь не научит а человек – научит да! Человек – может добру научить очень просто. «
***
«. Она, правда-то, – не всегда по недугу человеку не всегда правдой душу вылечишь»
***
«. Потому-то всякого человека и уважать надо неизвестно ведь нам, кто он такой, зачем родился и чего сделать можетможет, он родился-то на счастье нам для большой нам пользы. «
***
«. Особливо же деток надо уважать ребятишек! Ребятишкам – простор надобен! Деткам-то жить не мешайте Деток уважьте. «
***
«Я и жуликов уважаю, по-моему, ни одна блоха не плоха: все чёрненькие, все прыгают. так-то»
***
«И. чего тебе правда больно нужна. подумай-ка! она, правда-то, может, обух для тебя. «
***
- «Пепел:. бог есть? Лука: Коли веришь есть; не веришь нет. Во что веришь, то и есть. «
***
«Всяко живет человек. как сердце налажено, так и живет. сегодня добрый, завтра злой. «
***
«Тюрьма добру не научит, и Сибирь не научит а человек — научит да! Человек может добру научить очень просто!»
***
«Всяко живет человек как сердце налажено, так и живет сегодня — добрый, завтра — злой»
***
«Ты лечись! От пьянства нынче лечат, слышь!, браток, лечат такая уж лечебница устроена для пьяниц чтобы, значит, даром их лечить Признали, видишь, что пьяница тоже человек»
***
- «Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя — хорошо я делаю! Хвать, а люди недовольны»
***
«я имею бумаги но они никуда не годятся Они, бумажки-то, все такие все никуда не годятся.
***
«Все мы на земле странники Говорят, слыхал я, что и земля-то наша в небе странница»
***
«Жили и лучше да! Я бывало проснусь утром и, лежа в постели, кофе пью кофе со сливками да!»
***
«Эхе-хе! Погляжу я на вас, братцы, житье ваше о-ой! Такое житье, что как поутру встал, так и за вытье»
- «Надоели мне, брат, все человеческие слова. все наши слова надоели! Каждое из них слышал я. наверное, тысячу раз. «
***
«Человек вот правда! Всё в человеке, всё для человека! Существует только человек, всё же остальное дело его рук и его мозга! Чело-век! Это великолепно! Это звучит. гордо!»
***
«Кто слаб душой… и кто живет чужими соками — тем ложь нужна… одних она поддерживает, другие — прикрываются ею. «
***
«Был. (Усмехаясь.) Есть очень хорошие книги. и множество любопытных слов. Я был образованным человеком. знаешь?»
«Что было было, а остались одни пустяки. Здесь господ нету. всЕслиняло, один голый человек остался. «
***
- «Мм-да. А я вот. не умею врать! Зачем? По-моему вали всю правду, как она есть! Чего стесняться?»
***
— Гудит у меня голова эх! И зачем люди бьют друг друга по башкам?
— Они не только по башкам, а и по всему прочему телу
***
«Так для соображения Выходит: снаружи как себя ни раскрашивай, все сотрется все сотрется, да!»
Высказывания других героев пьесы
«В женщине – душа должна быть Мы – звери нам надо надо нас – приучать. » (Васька Пепел)
***
«Жулики – все умные я знаю! Им без ума – невозможно. Хороший человек, он – и глупый хорош, а плохой – обязательно должен иметь ум. » (Медведев)
Цитаты Луки в пьесе «На дне» (50 цитат)
Когда труд удовольствие, жизнь хороша! Когда труд обязанность, жизнь рабство!
***
Ты чего, Шрек? Это же хоровое пение. Тут надо петь хором.
Ну уж нет.
Пожалуйста! Ради нашей дружбы!
С каких пор наша дружба заставляла меня делать всё то, что я не хочу?
Цитаты Луки в пьесе «На дне» (50 цитат)
Ну, ребята. живите богато! Уйду скоро от вас
― Куда теперь?
― В хохлы Слыхал я ― открыли там новую веру поглядеть надо да. Всё ищут люди, всё хотят ― как лучше Дай им, господи, терпенья!
***
Ишь ты! А я думал хорошо пою. Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя хорошо я делаю! Хвать а люди недовольны
***
Тюрьма ― добру не научит, и Сибирь не научит а человек ― научит да! Человек ― может добру научить очень просто!
***
Всяко живет человек как сердце налажено, так и живет сегодня ― добрый, завтра ― злой
***
Ты лечись! От пьянства нынче лечат, слышь!, браток, лечат такая уж лечебница устроена для пьяниц чтобы, значит, даром их лечить Признали, видишь, что пьяница ― тоже человек
***
Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя ― хорошо я делаю! Хвать ― а люди недовольны
***
Все мы на земле странники Говорят, ― слыхал я, ― что и земля-то наша в небе странница.
***
Всяко живет человек как сердце налажено, так и живет сегодня добрый, завтра злой
***
― Эхе-хе! Погляжу я на вас, братцы, ― житье ваше ― о-ой!
― Такое житье, что как поутру встал, так и за вытье
***
― Сегодня в ночь ― уйду
― Это ― лучше. Вовремя уйти всегда лучше
― Верно говоришь
― Я ― знаю! Я, может, от каторги спасся тем, что вовремя ушел.
***
Надо, девушка, кому-нибудь и добрым быть жалеть людей надо! Христос-от всех жалел и нам так велел Я те скажу ― вовремя человека пожалеть хорошо бывает!
***
Вот, значит, помрёшь, и будет тебе спокойно ничего больше не надо будет, и бояться нечего!
***
Я говорю – талант, вот что нужно герою. А талант – это вера в себя, в свою силу.
***
Человек свободен он за всё платит сам: за веру, за неверие, за любовь, за ум человек за всё платит сам, и потому он -свободен.
***
Че-ло-век! Надо уважать человека! Не жалеть не унижать его жалостью уважать надо!
***
Он парень ничего, хороший! Ты только почаще напоминай ему, что он хороший парень, чтобы он, значит, не забывал про это!
***
Ишь ты! А я думал – хорошо пою. Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя – хорошо я делаю! Хвать – а люди недовольны
***
А то воображу себе, что завтра я скоропостижно помру И станет от этого – жутко Летом хорошо воображать про смерть грозы бывают летом всегда может грозой убить
***
Всё в человеке, всё для человека! Существует только человек, всё же остальное дело его рук и его мозга! Человек! Это великолепно! Это звучит гордо!
Вот всегда так выходит: человек-то думает про себя – хорошо я делаю! Хвать – а люди недовольны
***
***
Сколько это разного народа на земле распоряжается и всякими страхами друг дружку стращает, а всё порядка нет в жизни и чистоты нет
***
Всяко живет человек как сердце налажено, так и живет сегодня – добрый, завтра – злой
***
Надо, девушка, кому-нибудь и добрым быть жалеть людей надо! вовремя человека пожалеть хорошо бывает.
***
Тюрьма – добру не научит, и Сибирь не научит а человек – научит да! Человек – может добру научить очень просто.
***
Особливо же деток надо уважать ребятишек! Ребятишкам – простор надобен! Деткам-то жить не мешайте Деток уважьте.
***
«Дважды убить нельзя»?«На дне» М. ГорькийСатин (приподнимаясь на нарах). Кто это бил меня вчера?Бубнов. А тебе не всё равно?..Сатин. Положим – так… А за что били?Бубнов. В карты играл?Сатин. Играл…Бубнов. За это и били…Сатин. М-мерзавцы…Актёр (высовывая голову с печи). Однажды тебя совсем убьют… до смерти…Сатин. А ты – болван.Актёр. Почему?Сатин. Потому что – дважды убить нельзя.Актёр (помолчав). Не понимаю… почему – нельзя?Клещ. А ты слезай с печи-то да убирай квартиру… чего нежишься?Актёр. Это дело не твоё…Клещ. А вот Василиса придёт – она тебе покажет, чьё дело…Актёр. К чёрту Василису! Сегодня Баронова очередь убираться… Барон!Барон (выходя из кухни). Мне некогда убираться… я на базар иду с Квашнёй.Актёр. Это меня не касается… иди хоть на каторгу… а пол мести твоя очередь… я за других не стану работать…Барон. Ну, чёрт с тобой! Настёнка подметёт… Эй ты, роковая любовь! Очнись!(Отнимает книгу у Насти.)Настя (вставая). Что тебе нужно? Дай сюда! Озорник! А ещё – барин…Барон (отдавая книгу). Настя! Подмети пол за меня – ладно?Настя (уходя в кухню). Очень нужно… как же!Квашня (в двери из кухни – Барону). А ты – иди! Уберутся без тебя… Актёр! Тебя просят, – ты и сделай… не переломишься, чай!Актёр. Ну… всегда я… не понимаю…Барон (выносит из кухни на коромысле корзины. В них – корчаги, покрытые тряпками). Сегодня что-то тяжело…Сатин. Стоило тебе родиться бароном…Квашня (Актёру). Ты смотри же – подмети!(Выходит в сени, пропустив вперёд себя Барона.)Актёр (слезая с печи). Мне вредно дышать пылью. (С гордостью). Мой организм отравлен алкоголем… (Задумывается, сидя на нарах.)Сатин. Организм… органон…Анна. Андрей Митрич…Клещ. Что ещё?Анна. Там пельмени мне оставила Квашня… возьми, поешь.Кл
В чём смысл слов Сатина: «Дважды убить нельзя»?«На дне» М. ГорькийСатин (приподнимаясь на нарах). Кто это бил меня вчера?Бубнов. А тебе не всё равно?..Сатин. Положим – так… А за что били?Бубнов. В карты играл?Сатин. Играл…Бубнов. За это и били…Сатин. М-мерзавцы…Актёр (высовывая голову с печи). Однажды тебя совсем убьют… до смерти…Сатин. А ты – болван.Актёр. Почему?Сатин. Потому что – дважды убить нельзя.Актёр (помолчав). Не понимаю… почему – нельзя?Клещ. А ты слезай с печи-то да убирай квартиру… чего нежишься?Актёр. Это дело не твоё…Клещ. А вот Василиса придёт – она тебе покажет, чьё дело…Актёр. К чёрту Василису! Сегодня Баронова очередь убираться… Барон!Барон (выходя из кухни). Мне некогда убираться… я на базар иду с Квашнёй.Актёр. Это меня не касается… иди хоть на каторгу… а пол мести твоя очередь… я за других не стану работать…Барон. Ну, чёрт с тобой! Настёнка подметёт… Эй ты, роковая любовь! Очнись!(Отнимает книгу у Насти.)Настя (вставая). Что тебе нужно? Дай сюда! Озорник! А ещё – барин…Барон (отдавая книгу). Настя! Подмети пол за меня – ладно?Настя (уходя в кухню). Очень нужно… как же!Квашня (в двери из кухни – Барону). А ты – иди! Уберутся без тебя… Актёр! Тебя просят, – ты и сделай… не переломишься, чай!Актёр. Ну… всегда я… не понимаю…Барон (выносит из кухни на коромысле корзины. В них – корчаги, покрытые тряпками). Сегодня что-то тяжело…Сатин. Стоило тебе родиться бароном…Квашня (Актёру). Ты смотри же – подмети!(Выходит в сени, пропустив вперёд себя Барона.)Актёр (слезая с печи). Мне вредно дышать пылью. (С гордостью). Мой организм отравлен алкоголем… (Задумывается, сидя на нарах.)Сатин. Организм… органон…Анна. Андрей Митрич…Клещ. Что ещё?Анна. Там пельмени мне оставила Квашня… возьми, поешь.Клхарактеры и судьбы (по пьесе М. Горького «На дне»)
В пьесе Горького «На дне» необыкновенно интересна система образов. Но, прежде чем непосредственно к ним обратиться, следует подробнее рассмотреть смысл названия произведения. Что есть это «дно»? По идее Горького, это не только жильё – «подвал, похожий на пещеру, потолок – тяжелые, каменные своды, закопченные, с обвалившейся штукатуркой», не только социальное положение, но и состояние души.
И вот в пьесе Горького каждый герой несчастлив по-своему, поэтому у каждого свой путь стремления к свету жизни.
Теперь обратимся к галерее образов «На дне». Васька Пепел, вор и бунтарь, Клещ, по всей видимости, талантливый слесарь, но человек жесткий, даже жестокий, спокойно взирающий на то, как умирает в мучениях его жена Анна. Далее в списке действующих лиц следует Настя, девица двадцати четырех лет, единственной радостью в жизни которой становится любовный роман «Роковая любовь». Квашня – торговка пельменями, женщина сочувствующая, также со своей душевной трагедией. Бубнов – картузник и пьяница. Сатин, личность достаточно интересная, со своей жизненной философией, откровенно пропивающий все свои способности и возможности. Актер, бывший служитель Мельпомены, теперь алкоголик. Барон, бывший когда-то хозяином и потерявший все. Алешка, молодой сапожник двадцати лет, человек без будущего, как и остальные. Татарин, верующий мусульманин и, возможно, поэтому еще хоть как-то спасающийся от полной душевной деградации. И, наконец, Лука, странник, внезапно появившийся в жизни ночлежников и за недолгое время оставивший след в душах каждого обитателя подвала. Каждый из этих образов по-своему интересен, жизнь каждого из них по-своему горька.
Васька Пепел – вор. И в начале пьесы мы особо не задумываемся, отчего он вор, как он им стал? Но в один прекрасный момент Василий сам рассказывает о себе: «Я – сызмалетства – вор… все всегда говорили мне: вор Васька, воров сын Васька! Ага? Так? Ну – нате! Вот – я вор!.. Ты пойми: я, может быть, со зла вор-то… оттого я вор, что другим именем никто никогда не догадался назвать меня…». Может, это действительно правда. На человеке поставили клеймо, и он уже вынужден жить так, как видят его жизнь окружающие. И, видимо, верно сказал Лука Наташе, когда Пепел предлагал ей уехать с ним: «Он – парень ничего, хороший! Ты только почаще напоминай ему, что он хороший парень, чтобы он, значит, не забывал про это! Он тебе – поверит…»
Васька был любовником старшей сестры Наташи, Василисы. Это женщина властная, даже страшная, жестокая, любящая только деньги. Она и подбивала Пепла к воровству. Мало того, она начала подговаривать его на убийство своего мужа, хозяина ночлежки. В итоге, она добивается своего: Васька в драке, не рассчитав своей силы, убивает Костылева. Дальнейшая судьба Пепла понятна – каторга или тюрьма.
Вызывает спорные чувства и девица Настя. Она мечтает о большой и светлой любви, при этом торгуя собой. Начитавшись любовных романов, она представляет себе своего возлюбленного: то Рауля, то Гастона. И плачет, плачет… Невольно задаешься вопросом: можно ли осудить ее пустые мечтания, ложь, которую она пытается выдать за правду?..
Актер, спившийся служитель Мельпомены, всем и каждому говорит, что его «организм отравлен алкоголем», будто бы даже гордясь этим. На самом деле он с такой болью вспоминает о сцене!.. Но из-за слабости своей натуры, попав на дно жизни, ему проще продолжать разрушать себя, чем бороться с жизненными трудностями. Когда Лука дает ему надежду, рассказав о бесплатной клинике для алкоголиков, актер перестает пить: «Я сегодня – работал, мел улицу… а водки – не пил! Каково? Вот они – два пятиалтынных, а я – трезв!» Узнав о тщетности своих надежд, Актер вешается, не осознавая, что клиника ему не нужна, ему просто было необходимо поверить в себя.
Очень интересен Сатин, человек со своей жизненной философией. С самого начала пьесы из его уст звучат такие слова, как «макробиотика», «Сарданапал» и т.д. Этот герой отличается от остальных обитателей «дна». О себе он говорит: «Надоели мне, брат, человеческие слова… все наши слова – надоели! Каждое из них слышал я… наверное, тысячу раз…», «Я был образованным человеком…», «Я много книг читал…».
Совершенно неоднозначен образ «странного человека» Луки. Он появляется в пьесе и начинает будоражить эмоции и глубоко скрытые чувства обитателей ночлежки. Давно привыкшие к жестокости и бесчеловечности, они с удивлением и недоверием глядят на Луку, у которого для каждого найдется доброе слово. Тут возникает известный спор о том, говорить ли человеку жестокую правду или успокаивать его спасительной ложью. Автор выступает против спасительной лжи. Но что плохого в том, что Лука утешает умирающую Анну, говоря ей, что она наконец-то отдохнет? А вот Актер не выдерживает столкновения выдумки и реальности и кончает с собой. Лука говорит каждому то, что они в глубине души хотели услышать, то, что способно пробудить в их больных душах какие-то светлые чувства. Но не каждая душа способна перенести такую встряску. Поэтому мы не можем сказать однозначно, положительный он герой или отрицательный.
Итак, пьеса Горького «На дне» очень интересна своими героями, их неоднозначностью, сложностью. Споры об этом произведении продолжаются до сих пор, и это во всей полноте говорит о гениальности Горького как драматурга.
Итоговый контрольный тест по английскому языку
I вариант
I. Выберите правильный вариант.
1. Он переведет текст, если у него _________ есть словарь.
a) будет b) будет c) иметь d) иметь
2. Мой друг интересуется _________ архитектурой.
а) в б) по в) примерно г) для
3.Когда я вошел в комнату, она ___________ на софе.
a) лежал b) лежал c) лежал d) лежал
4. Джон ___________ взял такси, потому что он опоздал.
а) мог б) был в) мог г) имел
5. Вы не возражаете _________?
a) курю b) курю c) курю d) курю
6. Что сделало вас _________ таким глупым?
а) сделать б) сделать в) сделал г) выполнил
7.На вашем месте я бы _________ дом за городом
а) купил б) купил в) купил г) купил
8. У Мэри нет свободного времени и ___________.
а) я тоже не знаю б) я тоже не знаю в) поэтому я г) тоже нет.
9. Лучше _________, если мы хотим добраться до темноты.
а) торопиться б) торопиться в) торопиться г) торопиться
10.Этот фильм _________.
а) много говорят о б) много говорят о в) много говорят о
II. Какой правильный?
Она работала ____ (тяжело / тяжело), но ее мать все еще не ____ (счастлива / счастливо).
Кровать выглядела ________ (комфортно / комфортно).
Будь _________ (тихо / тихо)! Ребенок спит!
Мы были _____ (голодны / голодны), поэтому пообедали ______ (быстро / быстро).
Энн вчера чувствовала себя _______ (плохо / плохо).
Он поет ________ (красиво / красиво).
Ø . Заполните пробелы глаголом из скобок в правильном времени.
Дома в поезде
Пэт и Рональд Томас (не живут) 1 ____________________ в караване, но их дом
(путешествие) 2 ____________________ больше миль, чем в любом другом доме в Британии! Их дом (марка) 3_____________________ из пары викторианских железнодорожных вагонов, и они (живут)
4 ________________________________ там десять лет.
«Я (не хочу) 5 _______________________ сначала жить в поезде, — признает Пат, — но когда
я (вижу) 6 ___________, что у этого поезда был сад с ручьем, я просто (осень ) 7 _______________ в восторге от него. Мы (покупаем) 8 ______________________ его у старушки, а она (делаем) 9 _____________ уже _____________ много работы над этим. Но еще многое предстоит сделать, и мы (производим) 10 ________________ до сих пор ________________ улучшений.”
IV. Прочтите тексты и ответьте на вопросы. Напишите A, B или C.
Билли Эллиот
Действие первого художественного фильма Стивена Долдри происходит на северо-востоке Англии во время забастовки шахтеров 1984 года. Мальчик без матери, Билли Эллиот, из шахтерской деревни , занимается танцами вопреки желанию отца и старшего брата. К сожалению, изображение рабочего класса того времени довольно стереотипно.
Однако суть фильма — это отношения Билли со своим учителем танцев.Миссис Уилкинсон — душа, которая находит такое же искреннее удовольствие в таланте и надежде этого 11-летнего мальчика, как и в дисциплине и поддержке, которые она ему оказывает.
B Изгибайся, как Бекхэм
В этом милом, позитивном молодежном фильме прославляется необычная способность футбола объединять нацию. Действие фильма происходит в современном Лондоне. Фильм рассказывает историю Тесс, чьи две самые большие любви в жизни — это Дэвид Бекхэм и метание мяча.
К сожалению, ее семья придерживается традиционных азиатских ценностей, и, хотя они готовы мириться с ее фанатизмом, сама идея присоединения их дочери к местной команде девочек их злит.
Актрисы Параминдер Награ и Кира Найтли обладают личными качествами, но следует отдать должное сценаристу и режиссеру, которые сумели найти правильный баланс между юмором и пафосом, спортивным и романтическим действием.
Cinema Paradiso
Успешный кинорежиссер, которому за 40, Сальваторе возвращается домой на Сицилию, узнав о смерти Альфредо, бывшего киномеханика деревенского кинотеатра.Большая часть фильма — это воспоминания о детстве и юности Сальваторе во время Второй мировой войны, когда, одержимый фильмами, он подружился с мудрым Альфредо. Их связь — это та связь, которая содержит множество ярких моментов и трагедий и формирует путь для Сальваторе, чтобы покинуть его захудалую деревню
, чтобы осуществить свою мечту.
Какой фильм или фильмы…
не установлен в Великобритании? _________________
было трудно снимать? _________________
установлено в 21 st век _______________
о молодых людях, чьи амбиции не поддерживаются их родителями? _______
— это первый фильм режиссера? ______________________
происходит в два разных периода времени? _____________
Итоговая контрольная работа в 8 классе
II вариант I.Выберите правильный вариант.
1. Это не мой учебник, __________ дома.
a) моя b) моя c) моя книга d) моя одна
2. Если он __________ Лондон поездом, он прибудет туда в среду.
а) уедет в) уеду в) уеду г) уеду в
3. Наша дочь хорошо __________ иностранные языки.
a) с b) для c) в d) на
4.Он выглядит измученным. Он ___________ бессонная ночь.
а) должен был б) мог иметь в) должен был г) мог иметь
5. Вы ошибаетесь. Тебе лучше _________ снова.
а) попробовать б) попробовать в) попробовать г) попробовать
6. В небе нет облаков. Вчера не было облачно _______.
a) тоже b) ни c) также d) либо
7.Она хотела, чтобы Том _________ был рядом с ней и держал зонтик.
а) стоять б) стоять в) стоять г) стоять
8. Ты _________ прекрасная песня, когда я вошел в комнату.
а) пел б) пел в) пел г) пел
9. Машина не стоит __________.
а) в ремонте б) в ремонте в) в ремонте г) в ремонте
10.Я хотел бы ________ быть ближе к своей работе, потому что мне нужно много времени, чтобы добраться до нее.
a) живы b) будут жить c) жили d) жили
II. Какой правильный?
Этот салат на вкус ___________ (ужасно / ужасно)
Эта загадка выглядит __________ (легко / легко). Он может это сделать ________ (легко / легко).
Он почувствовал _________ (грустно / грустно), когда услышал новости.
Ее английский ________ (хорошо / хорошо). Она говорит по-английски ________ (хорошо / хорошо).
Собака _________ (голодно / голодно) посмотрела на мясо.
Каша выглядела так ________ (хорошо / хорошо), что девочка могла ____________
(жестко / трудно) ее съесть.
Ø . Заполните пробелы глаголом из скобок в правильном времени.
Он был убит своим собственным изобретением
Рубен Тайс был электриком из Монтерея, Калифорния, но в свободное время он также был изобретателем.Его первым изобретением была идея охлаждения коктейльных бокалов, но она (не была) 1________
успешной.
Зимой 1977 года (работа) 2 _______________________ над своим последним изобретением. Это было забавное приспособление для удаления морщин с чернослива. Он (не спит) 3 ___________________
на шесть ночей, потому что он (поставил) 4 ______________________ последние штрихи к своему великому открытию. Он был почти готов поделиться этим с миром.
К несчастью для человечества, машина (взорвется) 5 _________________ с громким хлопком и Rueben (ударилась) 6 ______________________ по голове большой металлической дорогой. Он (убить) 7
___________________ мгновенно. Его труп (обложка) 8 __________________________
тыс. Чернослива. К сожалению, они все еще были сморщенными!
IV. Прочтите тексты и ответьте на вопросы.Напишите A, B или C.
Билли Эллиот
Действие первого художественного фильма Стивена Долдри происходит на северо-востоке Англии во время забастовки шахтеров 1984 года. Мальчик без матери, Билли Эллиот, из шахтерской деревни , занимается танцами вопреки желанию отца и старшего брата. К сожалению, изображение рабочего класса того времени довольно стереотипно.
Однако суть фильма — это отношения Билли со своим учителем танцев.Миссис Уилкинсон — душа, которая находит такое же искреннее удовольствие в таланте и надежде этого 11-летнего мальчика, как и в дисциплине и поддержке, которые она ему оказывает.
B Изгибайся, как Бекхэм
В этом милом, позитивном молодежном фильме прославляется необычная способность футбола объединять нацию. Действие фильма происходит в современном Лондоне. Фильм рассказывает историю Тесс, чьи две самые большие любви в жизни — это Дэвид Бекхэм и метание мяча.
К сожалению, ее семья придерживается традиционных азиатских ценностей, и, хотя они готовы мириться с ее фанатизмом, сама идея присоединения их дочери к местной команде девочек их злит.
Актрисы Параминдер Награ и Кира Найтли обладают личными качествами, но следует отдать должное сценаристу и режиссеру, которые сумели найти правильный баланс между юмором и пафосом, спортивным и романтическим действием.
Cinema Paradiso
Успешный кинорежиссер, которому за 40, Сальваторе возвращается домой на Сицилию, узнав о смерти Альфредо, бывшего киномеханика деревенского кинотеатра.Большая часть фильма — это воспоминания о детстве и юности Сальваторе во время Второй мировой войны, когда, одержимый фильмами, он подружился с мудрым Альфредо. Их связь — это та связь, которая содержит множество ярких моментов и трагедий и формирует путь для Сальваторе, чтобы покинуть его захудалую деревню
, чтобы осуществить свою мечту.
Какой фильм или фильмы…
не установлен в Великобритании? _________________
было трудно снимать? _________________
установлено в 21 st век _______________
о молодых людях, чьи амбиции не поддерживаются их родителями? _______
первый фильм режиссера? ______________________
имеет место за два разных периода времени? _____________
Ключи
I вариант
I. 1б; 2а; 3d; 4d; 5а; 6b; 7b; 8а; 9b; 10a
II. 1 — тяжело, счастливо; 2 — комфортный; 3 — тихий; 4 — голоден, быстро; 5 — плохо; 6 — красиво
III. 1 — не жил
2 — ездил
3 — сделал
4 — жил / жил
5 — не хотел
6 — видел
7 — упал
8 — купили
9 — уже сделали
10– работали / работают / работают
IV. 1С; 2B; 3B; 4А; 5А, В; 6C
II вариант
I. 1b; 2а; 3d; 4c; 5d; 6d; 7а; 8d; 9b; 10d
II. 1 — ужасно; 2 — легко, легко; 3 — грустный; 4 — хорошо, хорошо; 5 — жадно; 6 — хорошо, вряд ли
III. 1 — не был
2 — работал
3 — не спал
4 — ставил / ставил
5 — взорвался
6 — попал
7 — погиб
8 — было покрыто
IV. 1С; 2B; 3B; 4А; 5А, В; 6С
.Итоговая контрольная работа по английскому языку 10 класс Промежуточная
Контрольная работа по английскому языку 10 класс — Итоговая контрольная работа по английскому языку 10 класс
Вариант подготовила Бариева З.М.
Вариант I
1. Выберите слово, наиболее подходящее по смыслу.
1. Она… покраснела, когда услышала новости.
а) растут б) повернуты с) пощупал г) посмотрел
2. Охлаждение мяса… распространение бактерий.
а) тормозит б) тормозит с) тормозит г) тормозит
3. Двадцать пять процентов населения Эквадора говорят на языке кечу….
а) в основном б) только в) сладострастно г) еще
4. У них был собственный набор ключей от дома, чтобы они могли… сами… после школы.
a) получить, выйти b) быть, в c) получить, выйти d) идти, выйти
5. Наконец-то доктор… нас ждет…
а) надоело б) вышло в) задержалось г) ушло
2.Употребите a / an , the , ничего (-), где это необходимо.
1. Я написал свое имя… вверху страницы.
а) а б) а в) г) —
2.… Эверест — самая высокая гора в мире.
а) б) а в) — г) ан
3. Премьер-министр Великобритании живет на… Даунинг-стрит.
а) а б) а) в) — г)
4.Обычно я курю сигареты или… трубку.
а) а б) а в) г) —
5. В ДТП пострадали два человека, которых доставили в… больницу.
3. Преобразуйте слова, чтобы они соответствовали содержанию текста.
Джерри озабоченно смотрел в окно. Он был наверху
занимался большую часть ночи, и вот теперь его экзамен должен был начаться.
Хотя он пересматривал одно и то же снова и снова, он
не знал, каким (1) _________ он будет.УСПЕШНО
его решение пройти этот (2) _________ курс программирования, но ВАРИАНТ
, что не означало, что он не хотел пройти. Фактически он хотел получить
хорошая оценка, так как он надеялся стать программой (3) _______. ДИЗАЙН
Это была прекрасная возможность для Джерри, но он почувствовал его руку
дрожит, когда он взял ручку, чтобы написать свое имя на бумаге.
Экзамен был особенно (4) ________, так как он знал свое будущее ПРАГ
На карту поставлена карьера.
Он глубоко вздохнул, открывая экзаменационную работу, которая была
.передал ему. Это был момент истины. Потом дал немного
выдох (5) _______. Он знал ответы на все вопросы; все BELIEF
Вчерашняя доработкапринесла свои плоды. Он собирался справиться отлично!
4. Выберите нужный предлог.
1.… кстати, где мои книги?
а) Из б) В в) По г) Из
2.… В воскресенье днем я обычно гуляю за городом.
а) В б) После в) В г) В
3. Кто эта женщина… эта фотография?
а) на б) в в) в г) из
4. Шел дождь… три дня без перерыва.
а) для б) во время в) в то время как г) в
5. Я видел Джека… футбольный матч в субботу.
а) в б) в) в г) до
6. Мы еще будем здесь… лето.
а) в б) в) в г) по
5.Аудирование
Вы услышите 6 высказываний. Соответствующее соответствие между высказываниями говорящего A – F и утверждениями, данные в списке 1–7 . Используйте каждое утверждение, обозначенное нынешнюю цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.Занесите свои ответы в таблицу.
http://onlyege.ru/wp-content/uploads/2016/11/ENDemo2017-1.mp3- Я стараюсь ничего не пропускать в кино.
- Можно создать атмосферу кино, не выходя на улицу.
- Кинозвезды очень привлекательны.
- Лучшие движущиеся картинки в наших головах.
- Размышляя о кино, я вспоминаю случай.
- Сцена дает мне более захватывающие впечатления, чем экран.
- Приятно воплощать мечту в реальность.
| Говорящий | A | B | С | D | E | F |
| Утверждение |
6. Чтение
Рассказчик боялась войти в парикмахерскую, потому что она
1) пролила кофе на свои белые брюки.
2) сомневался в квалификации местных стилистов.
3) был странно застенчивым.
4) было мало времени.
Уклонение от действийЯ в Бирмингеме, сижу в кафе напротив парикмахерской. Я пытаюсь набраться смелости, чтобы записаться на прием. Я здесь уже три четверти часа и пью второй большой капучино. Стол, за которым я сижу, шатается, поэтому я пролил часть первой чашки и большую часть второй на белые брюки, которыми я так гордился, когда шлепал перед зеркалом в своем гостиничном номере этим утром.
Я вижу парикмахеров или стилистов, как они предпочитают называться, как они работают. По салону бродит мужчина с хвостиком, время от времени останавливаясь, чтобы нахмуриться и схватить пучок волос клиента. Есть две девушки-стилиста: одна сбрила свои белые светлые волосы, а затем позволила им взорваться сотнями игл ежа; у другого есть волосы, за которые скальпирует любая уважающая себя женщина: густые и блестящие. Все трое одеты в строго черное. Даже гробовщики позволяют себе носить немного белого на шее и манжетах, но гробовщики не относятся к своей работе наполовину так серьезно, и в этом проблема.Я боюсь парикмахеров.
Когда я сижу перед салонным зеркалом, заикаясь и краснея, и говорю, что не знаю, чего хочу, я знаю, что я клиент из ада. Со мной в качестве модели никто не выиграет «Стилист года».
«Волосы у мадам очень тонкие…», они начинают говорить «тонкие», передумать и заменять их на «прекрасные» — в конечном итоге получается гибридное слово «твои». Мне много раз говорили, что мои волосы «твои». Их учат пользоваться им в колледже? Наряду с другими разговорами, в зависимости от сезона: «Сделали рождественские покупки?» «Уезжаете на Пасху?» «Забронировали летние каникулы?» «Вы смуглый, не так ли?» они? «Уезжаете на Рождество?»
Я безнадежен в светских разговорах (и больших разговорах).Я также не люблю смотреть на свое лицо в зеркало в течение полутора часов. Я веду себя так, как будто я заключенный в бегах.
Я смотрел парики в магазинах, но я слишком стесняюсь их примерять, и я до сих пор помню ужас, наблюдая, как мужчина в париках прыгает в бассейн, а затем видит, как нечто похожее на грызуна среднего размера вырывается на поверхность и плыть по воде. Он схватил парик, все равно сунул его себе на голову и вышел из бассейна. Я не видела его до конца отпуска.
Есть черта поведения, которую разделяют многие писатели, — это активность избегания. Они сделают все, чтобы не начать писать: вычистят канализацию, позвонят своему психически растерянному дяде в Перу, поменяют поднос для кошачьего туалета. Сама к этому склонна, летом замораживаю цветы, даже лобелию. Зимой я буду держать огонь, палка за палкой, все, что угодно, чтобы не поцарапать царапины на чистой бумаге.
Я сейчас занимаюсь избеганием. Я только что заказал еще один капучино, я заставил себя оторваться: ради бога, женщина! Вам сорок семь лет.Просто перейдите дорогу, откройте дверь салона и попросите о встрече!
Не сработало. Я сейчас в своей комнате и только что сделала себе прическу, состоящую из шампуня, кондиционера и стрижки, ножницами на моем швейцарском армейском ноже.
Мне не терпится вернуться в салон Toni & Guy в Лестере. Тамошний персонал ни разу не назвал мои волосы «твоими», и они могут творить чудеса с жестокостью, вызванной ножницами швейцарского армейского ножа.
Вариант II
1.Выберите слово, наиболее подходит по смыслу.
1. Интернет очень часто… на шоссе, где мы можем исследовать в любом направлении.
а) в сравнении б) в парном в) в сравнении г) в серфинге
2. Мы можем наслаждаться в Сети… большим количеством неожиданных проблем.
а) подняли б) также повысили с) привело г) сгенерировали
3. Формат MP3… используется с середины 90-х годов.
а) было б) было с) было г) было
4. Napster… Шона Фаннинга и его друзей в Бостоне в 1998 году.
а) создано б) создано в) создано г) создано
5. Деятельность Фаннинга и его последователей… по-разному на протяжении многих лет.
a) были интерпретированы b) были названы c) имели в виду d) думали о
2. Употребите a / an , the , ничего (-), где это необходимо.
1. Какие… интересные книги!
а) а б) а в) г) —
2. Дайте мне… спичку, пожалуйста.
а) б) а в) — г) и
3. Что вы хотите… яблоко или… апельсин?
а) а б) а) в) — г)
4. У всех… машин есть колеса.
а) а б) а в) г) —
5. Ты будешь завтра дома… дома?
а) а б) а в) г) —
3.Преобразуйте слова, чтобы они соответствовали содержанию текста.
В детстве я любил читать сказки. Это привело вас в другой
мир; одна из фантастических, где не было школы или домашних заданий. Я
очень хорошо помню одну конкретную книгу из моего (1) _______. РЕБЕНОК
Он назывался Ветер в ивах и (2) ___________ ИЛЛЮСТРАЦИЯ
были замечательными. Книга была полна красок и персонажей,
, которые все были животными, очень (3) _________ по отношению к каждому ДРУГУ
прочие.Персонажами были водяная крыса, жаба, крот и барсук
., которые вели себя как люди. Крот, Барсук и Крыса у воды
крысы — очень расслабленные, милые персонажи. Жаба очень (4) __________ БОГАТСТВО
, но часто попадает в неприятности, потому что любит пробовать новые хобби. По одному
балла, Жаба теряет свои (5) ________, но, к счастью, все ИМЕЕТ
в итоге работает хорошо.
4. Выберите нужный предлог.
1. Не делайте много вещей… одновременно.
а) в б) в) в г) по
2. Это небольшой городок на юге… Англии.
а) — б) от в) до г) из
3. «Не могли бы мы пойти немного быстрее? Я … тороплюсь.
а) на б) в в) в г) из
4. Вы должны сделать… свой ум.
от a) до b) сзади c) вверху d) вверх
5. Мы еще будем здесь… лето.
а) в б) в) в г) по
5.Аудирование
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утвержденных А – G соответствуют содержанию текста ( 1 — Верно ), какие не соответствуют ( 2 — Ложь ) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа ( 3 — Не указано ).
Занесите номер выбранного вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
A. Том и Элис ходили в одну школу несколько лет назад.
Б. У Тома нет домашних заданий в школе.
C. Алиса считает арабский язык довольно модным.
Д. Том изучает французский язык по просьбе своего отца.
E. Алиса интересуется, чем занимается Том.
Ф. Том планирует начать писать стихи.
G. Том садится на поезд, чтобы навестить родителей на каникулах.
| Утверждение | A | B | С | D | E | F | G |
| Соответствие диалогу |
6.Чтение
Советы американских врачей — это всего около
1) способы снижения негативного воздействия современных технологий.
2) комплекс мероприятий, обеспечивающих здоровый сон.
3) положительный эффект от фитотерапии.
4) процесс восстановления после неожиданного психологического стресса
Хороший сон — несбыточная мечта?Сегодня вечером сделайте себе одолжение. Выключите телевизор, выйдите из Интернета и отключите телефон.Расслабьтесь, примите ванну, может быть, выпейте травяной чай. Затем перейдите в спальню. Установите будильник на время не менее чем на восемь часов в будущем, взбейте подушки и положите голову, чтобы провести спокойную ночь восстановительного сна. Вот что советуют американские врачи.
Американские эксперты по сну бьют тревогу по поводу дефицита сна в Америке. Они говорят, что американцы — сомнительная нация, неуклюже спотыкающаяся в часы бодрствования из-за недостатка сна. Они работают дольше днями — и, все чаще, ночами — и играют дольше, так как телевидение и Интернет расширяют диапазон круглосуточных развлечений.По некоторым оценкам, американцы спят на полтора часа меньше за ночь, чем на рубеже веков, и проблема, вероятно, усугубится.
Последствия недосыпания для здоровья до конца не изучены, но исследователи сна указывают на самые разные болезни, от проблем с сердцем до депрессии. В известном эксперименте, проведенном в Чикагском университете в 1988 году, крысы, которым не давали спать, умерли через две с половиной недели. Люди вряд ли упадут замертво таким же образом, но лишение сна может косвенно стоить им жизни, когда измученный врач прописывает неправильную дозировку или сонный водитель выезжает на чью-то полосу движения.
Больше всего экспертов по сну раздражает тот факт, что недосыпание является добровольным. «Люди считали сон товаром, который можно обменивать», — говорит один из них. «Недосыпание считалось признаком очень тяжелой работы и стремительной мобильности. Это мачо ». Ученые надеются, что это отношение изменится. Они говорят, что люди научились изменять свое поведение, снижая уровень холестерина и увеличивая физическую нагрузку. Врачи также считают, что людей нужно информировать о том, что предоставление достаточно времени для сна и стратегический сон — самые надежные способы повысить бдительность за рулем и на работе.
Ну, дремать было бы неплохо, но в настоящее время работодатели склонны к этому неодобрительно. А как насчет увеличения числа людей, которые работают в ночное время? Мало того, что они должны работать, пока активируемые светом циркадные ритмы их тела говорят им спать, им также трудно заснуть после работы. Биологи говорят, что ночным работникам трудно не обращать внимания на рабочий день с 9 до 5 из-за шума, семейных обязанностей или из-за того, что это единственный раз, когда они могут пойти к стоматологу. В полночь стоматологов не так много.
Как можно догадаться, компании все чаще используют бессонницу. Одна из компаний производит специально разработанные системы освещения для сменной работы, предназначенные для круглосуточной бдительности рабочих. Теория Shiftwork заключается в том, что управляемый яркий свет может помочь настроить биологические часы человека. Президент компании говорит, что они используют свет как лекарство. До сих пор такое специальное освещение было прерогативой астронавтов НАСА и работников атомных электростанций.Он считает, что в будущем такие системы могут появиться в таких местах, как больницы и круглосуточные центры обработки кредитных карт. Другие исследователи экспериментируют со всем — от очков сварщика (которые ночные рабочие носят днем) до гормонов роста человека. И, конечно, всегда есть то, что врачи называют «терапевтическим употреблением кофеина», но все это уже знакомо.
Итак, хороший сон — это несбыточная мечта для американцев? Может быть, так.
Ответы:
Вариант 1
| Номер задания ↓ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | B | A | A | B | A |
| 2 | С | С | D | A | D |
| 3 | успешных | опционально | дизайнер | пугающий | неверие |
| 4 | С | D | D | A | С |
5.Аудирование : 274516
6. Чтение : Я пытаюсь набраться смелости и записаться на прием.
Вариант 2
| Номер задания ↓ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | С | B | B | D | A |
| 2 | D | B | B | D | D |
| 3 | детство | иллюстраций | дружелюбный | богатых | владений |
| 4 | A | D | B | D | A |
5.Аудирование : 1213123
6. Чтение : Установите будильник на время не менее восьми часов в будущем, взбейте подушки и положите голову, чтобы провести спокойную ночь восстановительного сна. Вот что советуют американские врачи.
Взаимодействие с другими людьми .Упражнения «Английские союзы но, и, или, так, потому что, хотя и другие» (с ответами)
1. Образуйте сложное предложение, соединив два простых предложения подходящим союзом «и — но — или так — потому что» (возможны несколько вариантов).
- Такси остановилось. Пассажир вышел.
- Такси остановилось. Пассажир остался в машине.
- Мой брат женат. Он живет в Италии.
- Мой брат женат.Моя сестра не замужем.
- Вчера шел дождь. Мы остались дома.
- Купил журнал. Я еще не читал.
- У них хороший дом. У них нет сада.
- Мария часто ходит в театр. Она любит оперы.
- Ты собираешься испечь торт? Вы уже это сделали?
- Наши соседи были очень бедными. Они никогда не просили помощи.
- Мы открыли окно. Внутри было слишком жарко.
- Море было холодным.Мы не ходили купаться.
- Я так устал. Я пошел спать.
- Тим не любит Москву. Он очень шумный и большой.
- Это был трудный экзамен. Я прошел это.
- Они хотели поесть суши. Поблизости не было ни одного японского ресторана.
- Гордон много работал. Она могла заработать много денег.
- Джоанна любит теннис. Она очень хорошо играет.
- Добраться до города можно любым автобусом. Можно просто гулять.
- Мне нужна была помощь с французским. Я брал частные уроки.
2. Поставьте но или так.
- Опоздали,… опоздали на поезд.
- Я живу в Оксфорде,… работаю в Лондоне.
- Фильм получился слишком длинным,… довольно интересным.
- Он потерял ноутбук,… он пошел в полицейский участок.
- Отель очень дорогой,… в нем останавливаются только богатые люди.
3. Выберите подходящий союз.
- Некоторые из моих друзей нашли работу… (после — время — до) другие по-прежнему безработные.
- Я согласен с идеей,… (поскольку — хотя — раньше) я не думаю, что это достаточно практично.
- Вы должны почистить зубы… (после — до — пока) закончили ужинать.
- Поехали домой… (после — до — пока) идет дождь.
- Началась буря… (после — до — пока) во дворе играли дети.
- Отдайте эту книгу Сэму… (с-когда-пока) вы его увидите.
- Он ездил на лошади… (с тех пор, пока) он был маленьким мальчиком.
- Первые джинсы были разработаны для рабочих,… (с тех пор — хотя — раньше) сегодня их носят во всем мире.
- Солнце сегодня довольно тёплое,… (немного позже — раньше) воздух по-прежнему прохладный.
- … (Если — Когда — Пока) они мне помогут, я не смогу закончить отчет вовремя.
Ответы:
1.
- Такси остановилось, и пассажир вышел. (Такси остановилось, и / поэтому пассажир вышел.)
- Такси остановилось, но пассажир остался в машине. (Такси остановилось, но пассажир оставался в машине.)
- Мой брат женат, живет в Италии. (Мой брат женат и живет в Италии.)
- Мой брат женат, но сестра не замужем. (Мой брат женат, но сестра одинока.)
- Вчера шел дождь, поэтому мы остались дома. (Вчера шел дождь, поэтому мы остались дома.)
- Я купил журнал, но еще не читал его. (Я купил журнал, но еще не прочитал его.)
- У них хороший дом, но нет сада. (У них красивый дом, но нет сада.)
- Мария часто ходит в театр, потому что любит оперы. (Мэри часто ходит в театр, потому что любит оперу.)
- Ты собираешься испечь торт или уже приготовил? (Ты собираешься приготовить торт, или ты уже его сделала?)
- Наши соседи были очень бедными, но никогда не просили помощи.(Наши соседи были очень бедны, но никогда не просили о помощи.)
- Мы открыли окно, потому что внутри было слишком жарко. (Мы открыли окно, потому что внутри было слишком жарко.)
- Море было холодным, поэтому купаться мы не стали. (Море было холодным, поэтому / и мы не пошли плавать.)
- Я так устал, что лег спать. (Я так устал, поэтому отправился спать.)
- Тим не любит Москву, потому что она очень шумная и большая. (Тим не любит Москву, потому что она очень шумная и большая.)
- Это был трудный экзамен, но я его сдал. (Это был сложный экзамен, но я его сдал.)
- Хотели суши, но поблизости не было японского ресторана. (Они захотели поесть суши, но в округе не было ни одного японского ресторана.)
- Гордон много работала, чтобы заработать много денег. (Миссис Гордон много работала, поэтому она заработала много денег.)
- Джоанна любит теннис и / поэтому играет очень хорошо. (Джоанна увлекается теннисом, и / поэтому она играет очень хорошо.)
- Добраться до города можно на любом автобусе или просто пешком. (Чтобы добраться до города, вы сесть на любой автобус или просто дойти пешком.)
- Мне нужна была помощь с французским, поэтому я брала частные уроки. (Мне нужна была помощь с французским, поэтому я взял частные уроки.)
2.
- так (Мы опоздали, поэтому не успели на поезд.)
- , но (Я живу в Оксфорде, но работаю в Лондоне.)
- , но (Фильм был слишком долгим, но довольно интересным.)
- so (Он потерял ноутбук, поэтому пошел в полицейский участок.)
- so (Отель очень дорогой, поэтому богатые люди живут здесь.)
3.
- пока (Некоторые друзья нашли работу, тогда как другие до сих пор безработные.)
- , хотя (Я согласен с идеей, хотя не считаю ее достаточно практичной.)
- после (Нужно чистить зубы после того, как закончил еду.)
- до (Пойдем домой, пока не начался дождь.)
- в то время как (Шторм начался в то время, когда дети играли во дворе.)
- когда (Отдай эту книгу Сэму, когда увидишь его.)
- с тех пор (Он катается верхом с тех пор, как был маленьким мальчиком.)
- хотя (Первые джинсы были сшиты для рабочих, хотя сегодня их носят во всем мире.)
- while (Сегодня солнце довольно теплое, тогда как воздух еще холодный.)
- Если только (Пока они не помогли мне, я не смог закончить доклад вовремя.)
Упражнения «Английские союзы но, и, или, так, потому что, хотя и другие» (с ответами) — 4,9 из 5 на основе 35 голосов
Рейтинг: 5/5
Добавить комментарий
.