Детские писатели о животных и их произведения: самые важные книги о животных для детей

«Писатели-друзья детства» Книжное путешествие — https://www.korenovsk.ru

Светлана Юндина Новости, Отдел культуры

Бывают писатели, которые любят рассказывать о природе, животных и растениях. Такими писателями были Виталий Бианки, Николай Сладков, Евгений Чарушин. Рассказы и сказки этих писателей любят маленькие читатели, именно потому, что в них ярко чувствуется любовь к природе, восхищение перед ее мудростью, красотой. Именно для того чтобы познакомить детей с этими писателями, в центральной детской библиотеке состоялось книжное путешествие «Писатели-друзья детей». Дети были из детского сада «Золушка». Ребята прослушали биографии авторов-натуралистов. Каждый автор нашел своих поклонников. Евгений Чарушин- настоящий мастер детской книги о животных. Он не просто любил животных и писал о них интересные рассказы, он еще их рисовал, изучал. Чарушину хотелось рисовать зверей и птиц так, «чтобы у ребенка возникло желание погладить зверька», Много интересного о животных можно узнать из книг этого писателя.

Оказывается, звери и птицы учат своих детей «еду добывать», себя спасать. А еще из рассказов Е. Чарушина можно узнать, где и как живут разные звери. Николай Сладков тоже все свое творчество посвятил природе. Автор много путешествовал. Отовсюду он привозил записные книжки, которые стали источником сюжетов его рассказов. Дети узнали, что Сладков написал более 60 книг. Участники встречи отгадывали загадки о птицах. А третий писатель, с кем ребята познакомились, это Виталий Бианки. Дошкольники узнали, что у Бианки более 300 сказок, рассказов о природе, что эти книги помогают ребятам проникнуть в чудесные тайны природы. После знакомства с писателями-натуралистами ребята просмотрели мультфильм Виталия Бианки «Как муравьишка домой спешил».

На мероприятии присутствовало 29 человек.

Архивы Выберите месяц Март 2023 Февраль 2023 Январь 2023 Декабрь 2022 Ноябрь 2022 Октябрь 2022 Сентябрь 2022 Август 2022 Июль 2022 Июнь 2022 Май 2022 Апрель 2022 Март 2022 Февраль 2022 Январь 2022 Декабрь 2021 Ноябрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Май 2018 Апрель 2018 Март 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Декабрь 2017 Ноябрь 2017 Октябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Июнь 2017 Май 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017 Декабрь 2016 Ноябрь 2016 Октябрь 2016 Сентябрь 2016 Август 2016 Июль 2016 Июнь 2016 Май 2016 Апрель 2016 Март 2016 Февраль 2016 Январь 2016 Декабрь 2015 Ноябрь 2015 Октябрь 2015 Сентябрь 2015 Август 2015 Июль 2015 Июнь 2015 Май 2015 Апрель 2015 Март 2015 Февраль 2015 Январь 2015 Декабрь 2014 Ноябрь 2014 Октябрь 2014 Сентябрь 2014 Август 2014 Июль 2014 Июнь 2014 Май 2014 Апрель 2014 Март 2014 Февраль 2014 Январь 2014 Декабрь 2013 Ноябрь 2013 Октябрь 2013 Сентябрь 2013 Август 2013 Июль 2013 Июнь 2013 Май 2013 Апрель 2013 Март 2013 Февраль 2013 Январь 2013 Декабрь 2012 Ноябрь 2012 Октябрь 2012 Сентябрь 2012 Август 2012 Июль 2012 Июнь 2012 Май 2012 Апрель 2012 Март 2012 Февраль 2012 Январь 2012 Декабрь 2011 Ноябрь 2011 Октябрь 2011 Сентябрь 2011 Август 2011 Июль 2011 Июнь 2011 Май 2011 Апрель 2011 Март 2011 Февраль 2011 Январь 2011 Декабрь 2010 Ноябрь 2010 Октябрь 2010 Сентябрь 2010 Август 2010 Июль 2010 Июнь 2010 Май 2010 Апрель 2010 Март 2010 Февраль 2010 Январь 2010 Декабрь 2009 Ноябрь 2009 Октябрь 2009 Сентябрь 2009 Август 2009 Июль 2009 Июнь 2009 Май 2009 Апрель 2009 Март 2009 Февраль 2009 Январь 2009 Декабрь 2008 Ноябрь 2008 Октябрь 2008 Сентябрь 2008 Август 2008 0
  • Административные регламенты
  • Нормативные документы

Детская литература в РНБ.

Тематические подборки

В жизни ребенка книга является одним из первых инструментов познания мира. При ее участии он впервые узнает о животных, явлениях природы, учится моделировать диалоги для игр, примеряет на себя различные социальные роли, развивает воображение. Именно поэтому изданию детской книги в России и во всем мире уделялось и уделяется пристальное внимание. Особенность детской книги выражается в ряде факторов: это красочность, отличное полиграфическое исполнение, часто нереалистичное, «сказочное» изображение персонажей, которое пришло к нам именно из книг. Важной в детской книге является ее нравственно-воспитательная роль.

В РНБ хранится обширная коллекция книг, изданных для юных читателей, а также книг, изначально предназначенных для взрослой аудитории, которые вошли в круг детского чтения.

Для оцифровки в электронную коллекцию отбирались лучшие образцы детского книгоиздания, позволяющие в полной мере раскрыть и продемонстрировать всю ценность и значимость для мировой культуры детской литературы как совершенно уникального явления.

Для детей творили как детские писатели и поэты, так и писатели, основой творчества которых являлись произведения для взрослой аудитории. Это классики, такие как А. С. Пушкин и Л. Н. Толстой, которые внесли вклад в развитие не только детской, но и мировой литературы, поэты Серебряного века, например, Саша Чёрный, который много писал для детей, хотя больше прославился как создатель лирико-сатирических фельетонов, поэт-ОБЭРИУт А. И. Введенский, знаменитый художник , который являлся и иллюстратором своих книг К. С. Петров-Водкин, и многие другие.

Особый пласт детской книги занимают русские народные сказки — сказки о животных и волшебные сказки, которые берут свое начало в русском фольклоре и являются одними из первых сказок, с которыми знакомится ребенок, а также обучающая детская литература. Получили распространение красочные азбуки с оригинальными стихами известных поэтов и писателей.

Большой популярностью всегда пользовались переводные издания, которые не дословно повторяли оригинал, а имели в русских переводах свои особенные черты — персонажи получали русские имена и прозвища, давались более развернутые названия произведений, герои помещались в обстановку русского быта.

Так, наиболее ранняя книга в коллекции — рассказ для детей «Яшина история: нравоучительное сочинение для малолетних детей» (1793), была переводом с английского детского рассказа «The history of Little Jack» Томаса Дея. Мы видим, что переводчик Василий Вороблевский уделил внимание раскрытию сути произведения и подчеркнул его педагогическую роль, отразив это в названии.

Знаменитая среди дореволюционных детей книга «Степка-растрепка» является переводом с немецкого языка сборника «Struwwelpeter» («Неряха Петер»), состоящего из десяти стихотворений, созданных франкфуртским доктором медицины Генрихом Гофманом в 1845 году. Педагогическое значение книги носит явно назидательный характер — отучить ребенка от вредных привычек и приучить к хорошему поведению, но делается это в весьма своеобразной манере: основной литературный прием, который использует автор — черный юмор. Так, девочка, которая балуется со спичками — в итоге поджигает сама себя, мальчик, который отказывается есть суп — умирает от истощения, ребенок, сосущий пальцы — теряет их.

После 1917 года книга практически не переиздавалась, так как ее содержание было признано антипедагогическим. В 1927 году в Одессе книга была издана в последний раз, далее была опубликована только в 1997 году в двухтомнике «Русская поэзия детям».

Книга оказала огромное влияние на развитие детской литературы и детского фольклора. Сюжеты «Степки-растрепки» использовали в своих произведениях С. Я. Маршак («Пожар»), Е. Шварц («Война Петрушки и Степки-растрепки»), в похожей тональности написаны «Вредные советы» Г. Остера. В Электронной коллекции РНБ представлены как иллюстрированные анонимными художниками издания, так и издания с рисунками знаменитых иллюстраторов, например, Б. В. Зворыкина.

Александр Бенуа в опубликованных воспоминаниях своей первой книжкой назвал именно «Степку-растрепку». 

 

Моей первой книжкой был, несомненно, «Степка-растрепка», в оригинальном немецком издании Der Struwelpeter. Каким-то необъяснимым чудом этот же самый, уже до меня служивший братьям экземпляр, сохранился до сих пор и находится здесь со мной в Париже.

.. Моей симпатии к «Штрувельпетеру» я остался верен на всю жизнь… «Штрувельпетер» утвердил во мне способность чувствовать и распознавать правду и именно правду художественную… 

(Жизнь художника. Воспоминания. Т. 1. Нью-Йорк: Издательство имени Чехова, 1955. С. 324–327).

 

В электронной коллекции РНБ представлено 18 изданий этого известного произведения.

Детские периодические издания для детей получили распространение начиная с 20 века. Так, в журнале «Светлячок» публиковались детские стихи и рассказы, в специальной рубрике рассказывалось, как сделать самому игрушку, кукольную мебель или поделки из бумаги, пробки, дерева и других доступных материалов, публиковались рисунки маленьких читателей.

В дореволюционное время популярной была детская религиозная литература, в которой в доступной детям форме освещались религиозно-нравственные вопросы. В фонде РНБ хранится издаваемый Троице-Сергиевой лаврой журнал «Маленький христианин», в котором публиковались нравоучительные сказки, загадки, письма детей в адрес редакции.

К изданию детских книг всегда привлекались художники и иллюстраторы высокого класса, особенно те, кто работал в русском народном стиле. Это И. Я. Билибин, В. Д. Васнецов и другие, а для издания детских книг с конца XIX века стали создаваться специализированные издательства. Так, очень яркий след в истории СССР оставило организованное К. Чуковским и С. Маршаком издательство «Радуга», подарившее детям много прекрасных книг и ставшее отправной точкой для литературного пути В. В. Бианки, А. Л. Барто, Е. Л. Шварца и других. Иллюстрации Ю. П. Анненкова, Б. М. Кустодиева, В. В. Лебедева и других придавали книгам издательства высокохудожественную значимость и ценятся среди коллекционеров и почитателей детской книги.

Электронная коллекция детских книг РНБ постоянно пополняется, так как детские книги пользуются неизменным интересом и являются неотъемлемой частью заявок читателей.

 

Предлагаем к просмотру:

Книги для детей на языках народов России

Детские книги на идиш

Детская образовательная литература XVI–XVII веков

Детские книги в деталях:

Городок в табакерке

Конек-Горбунок

Сказка о золотом петушке

Алиса в Стране Чудес

 

12 Детские книги с персонажами-животными

От басен до полнометражных романов почти во всех культурах есть истории, в которых животные являются центральными темами и персонажами. И не случайно большинство из них предназначены для детей.

Существуют книги, посвященные обучению детей тому, как живут определенные животные. Некоторые изображают животных как дублеров людей, преподающих важные уроки о человечестве. И все же другие написаны с точки зрения животного, предоставляя детям другую точку зрения, с которой они могут смотреть на мир.

Лучшие детские книги о животных

Ниже приведены некоторые из самых запоминающихся детских книг с персонажами-животными. Хотя они предназначены для детей, нет причин, по которым взрослые тоже не могут ими насладиться!

1.

Гарольд и маленький щенок-пупи Элли Кроу

Золотистый ретривер Гарольд изо всех сил старается быть лучшей собакой на свете. Но это тяжело, когда его обвиняют в собачьих утехах нового щенка.

Папа говорит, что щенок Принц умен и смел, но Гарольд так не думает. Как он будет жить с этим новым золотым мальчиком в доме?

2.

Хватит храпеть, Бернард! от Zachariah Ohora

Бернард очень любит спать! Но есть одна маленькая проблема. Другие выдры не могут спать во время дневного сна, потому что он храпит, причем очень громко!

Итак, Бернар должен найти место для сна вдали от всех остальных. Все, чего он хочет, это вздремнуть, но куда бы он ни пошел, всегда кто-то жалуется.

3.

Стюарт Литтл Э.Б. Белый

Стюарт Литтл нормальный во всех отношениях, за исключением того, что он выглядит в точности как мышь. Он живет в Нью-Йорке, приспосабливаясь к человеческой жизни, хотя его рост составляет всего два дюйма.

Затем его лучший друг, певчая птица по имени Маргало, исчезает. Впервые в жизни он уезжает из дома, полный решимости найти ее.

4.

Блэк Бьюти от Анны Сьюэлл

Чёрный жеребёнок Блэк Бьюти проводит своё детство, беззаботно бегая по ферме со своей матерью. Затем он меняет хозяев, оказывается запряженным в тяжелые кэбы и таскает их по всему Лондону.

В течение своей жизни он оказывается под разными хозяевами, одни из которых более нежны, чем другие. Но, несмотря на лишения и жестокости, он выдерживает и вырастает в зрелого, хотя и изношенного старого коня.

5.

Волк по прозвищу Бродяга Розанна Пэрри

Свифт — молодой волчонок, живущий в горах со своей семьей. С ними он учится охотиться, соревнуется за место в стае и присматривает за новыми детенышами. Затем нападает соперничающая стая, и он отделяется от стаи.

Одинокий и напуганный Свифт должен найти себе новый дом. Но волку без стаи грозит опасность. В поисках безопасного места он должен победить других хищников, лесные пожары, людей и голод.

6.

Nut to You Линн Рэй Перкинс

Джед, ЦЦ и Чай неразлучны. Затем налетает ястреб и уносит Джеда. И хотя ему удается сбежать, Джед оказывается потерянным и одиноким в незнакомом месте.

ЦЦ и Чай видели, как он упал. Их друг может быть еще жив, и они полны решимости спасти его. Но по пути им придется избегать опасностей, открывать новые места и раскрывать тайны мира за пределами их собственного.

7.

Побег из амбара Бакстеров by Rebecca Bond

Коту Лопуху нужно только хорошее, теплое место, чтобы вздремнуть. Но, находясь за кухонной плитой, он подслушивает заговор с целью сжечь ферму из-за страховки.

Когда все в опасности, животные работают вместе, чтобы придумать план побега. Но даже если они вырвутся, куда они денутся?

8.

Капитан Мопс Лора Джеймс

У леди Миранды есть очаровательный маленький мопс. Они отправляются в путешествие на лодке, но капитан Паг предпочел бы съесть несколько вкусных тарталеток с джемом. Кроме того, он очень боится воды.

Капитан Паг теряется во время их побега. Чтобы вернуться в объятия леди Миранды, ему, возможно, просто нужно победить свой самый большой страх.

9.

Ветер в ивах by Kenneth Grahame

Сытый по горло весенней уборкой, Крот бежит к реке и встречает Рэтти. Эти двое отправляются в приключения вверх и вниз по реке, встречая в процессе Жабу и Барсука.

Узнав об эксцессах Тоада, оставшаяся троица ставит перед собой задачу научить его сдержанности и смирению. Но Тоуд не собирается менять свой образ жизни — по крайней мере, пока.

10.

Varjak Paw С.Ф. Саид

Varjak Paw, месопотамский голубой кот, никогда не был на улице. Он и его семья всегда были довольны проживанием в одиноком доме на вершине холма.

Но опасность приходит в виде джентльмена и его двух грозных котов. Теперь Варджак должен впервые выйти на улицу, чтобы обратиться за помощью и, возможно, узнать больше о себе.

11.

The Underneath by Kathi Appelt

Кошка, у которой скоро родятся котята, брошена на обочине дороги. Услышав одинокий вой, она находит гончую Рейнджера, прикованную к дому опасным человеком по имени Гарфейс. Эти двое становятся друзьями, а вскоре и маловероятной семьей.

Эти двое прячутся под домом, тайно выращивая котят. Потому что, если Гарфейс когда-нибудь их найдет, их заберут как приманку для аллигатора. Но котят, как известно, трудно держать в секрете…

12.

Опоссум Яблоневый цвет Холли Голдберг Слоан

Мама Опоссум старалась изо всех сил. Она обучила всех своих малышей нравам их породы. Они избегают людей, машин и собак, оставаясь незамеченными, особенно днем. Теперь им предстоит проложить собственный путь в мире.

Но опоссум Эпплблоссом все равно решает шпионить за человеческой семьей. Когда она случайно падает в дымоход, братья и сестры должны ее спасти.

Почему в детских книгах есть животные?

В детских книгах в качестве персонажей часто используются животные, чтобы облегчить передачу определенных идей, тем и уроков. Это облегчает авторам обучение и развлечение детей, у которых обычно короткая продолжительность концентрации внимания и которым трудно усваивать сложные предметы.

В этих историях животные упрощенно заменяют людей. Львы храбрые, собаки верные, лисы хитрые, волки злые и так далее. Это облегчает отображение действий персонажей, которым дети должны следовать, а каких следует избегать.

Иногда дело еще и в практичности. Называние каждого персонажа по типу животного избавляет автора от присвоения имен, а детей от их запоминания. В сочетании с визуальными подсказками дети смогут отслеживать персонажей и лучше следить за историей.

Какая ваша любимая детская книга с животными в качестве персонажей? Поделитесь ими в комментариях ниже!

Если вам понравился этот пост, вам также могут понравиться:

  • 15 знаковых животных в литературе
  • 12 книг о животных, которые сблизят вас с природой
  • 15 лучших детских книг для чтения: вдохновляющие книги для маленьких Ones

Коул Салао

Коул — автор блога и начинающий писатель. Он имеет степень в области коммуникаций и является сторонником медийной и информационной грамотности и ответственной работы со СМИ. Помимо его интереса к технологиям, ремеслам и еде, он также является типичным любителем научной фантастики и фэнтези, проводя большую часть своего свободного времени за чтением постоянно растущего списка того, что нужно прочитать. Либо так, либо откладывать написание своей книги. Пожелайте ему удачи!

Животные в детских книгах | Мама Муза

«Кто не видел, как ребенок и животное разговаривают и понимают друг друга, разделяют одни и те же игры и одни и те же психологические потребности (…) не поймет, что эта взаимная дружба является причиной детской привязанности к сказкам о животных ». – Ф. Карадек.

К сожалению, мы живем в обществе, где разговор с животным для многих является признаком того, что с говорящим что-то не так. В рассказе «Доктор Ослик» люди смеются над мальчиком, разговаривающим с ослом. В то время как разговор с кошкой и собакой все еще приемлем, начало разговора со свиньей, коровой, курицей или ослом может быть истолковано как признак некоторого расстройства.

Мальчик из сказки обладает «особым даром» понимать язык животных. Осел рассказывает ему о своей тяжелой жизни, которую, кстати, видно и без слов осла. Однако нужно ли обладать каким-то «особым даром», чтобы понимать, что никто не хочет быть пойманным, замученным или убитым? Эта история показывает, что все люди могут понять животных, только если они действительно этого хотят. К сожалению, большинство просто не хочет. Чтобы понять чувства животных, нам не нужно знать их тайный язык или становиться экспертами. По своей сути эмоции можно разделить на две категории: первичные (первичные) и производные (вторичные). Многие психологи утверждают, что основными первичными эмоциями являются: радость, печаль, страх и гнев. В последние несколько лет к ним добавились еще два: удивление и отвращение.

Понятно, что язык тела животных показывает весь этот спектр первичных эмоций и еще большее количество состояний. Первичные эмоции являются инстинктивной реакцией на требования окружающей среды, и у животных они есть точно так же, как у людей. Нам не нужно быть «говорящими на языке животных», чтобы видеть, когда животные находятся в состоянии стресса, тревоги, беспокойства, гнева, умиротворения, расслабленности, угрозы или нуждаются в пространстве.

Животные в книгах

Мир животных является одним из самых больших источников вдохновения в литературе для детей и молодежи. Писатели изображают этот животный мир по-разному. Один из них — дать животным возможность говорить на человеческом языке. Самые известные истории, в которых говорят животные, — это басни — рассказы с нравственными уроками. В них писатели используют животную речь, чтобы указать на человеческие слабости и недостатки или критиковать политику и общество в целом. В их рассказах животные воплощают такие человеческие черты, как наивность, смелость, хитрость, жадность, глупость и лень. Конечно, дети не всегда должны понимать нравственный урок басен, но они все равно любят эти сказки, потому что часто в них фигурируют их любимые животные (например, лев, лиса, медведь, ослик, сова или ягненок). Животные в баснях ведут себя как люди, потому что они представляют людей, их черты и отношения. Однако есть истории, в которых животные изображают самих себя.

В некоторых рассказах и романах о животных ( Белый Клык Джека Лондона ) они не разговаривают, но по их поступкам и поведению мы узнаем об их характерах и отношениях с человеком. Детям особенно нравятся книги, в которых животные помещены в их естественную среду обитания и в которых человек живет в дикой природе и в гармонии с животными (« Тарзан» Эдгара Райса Берроуза и «Книга джунглей» Редьярда Киплинга) .

Животные говорят сами за себя

Люди имеют привычку «читать мысли своих питомцев», интерпретировать их жесты и пытаться понять, что им нужно и чего они хотят, не пытаясь «читать мысли» других животных, таких как корова, свинья или курица. Это одна из причин, почему у нас есть веганские книги, в которых домашние и дикие животные имеют возможность говорить за себя и говорить о том, что они чувствуют. Эти домашние и дикие животные из веганских историй не охраняются законом, в отличие от домашних животных, поэтому авторов этих книг тоже можно считать юристами, борющимися за права животных. В веганских книгах животные, которые могут говорить, показывают, что они эмоциональные, умные и социальные живые существа; не больше и не меньше, чем домашние животные.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *