чему нас учат произведения Пушкина?!

Ценность поэзии А.С.Пушкина заключается в том, что поэт учит нас благородству и красоте, раскрывает нам богатства духовной жизни, внутреннего мира, что так понятно и близко большинству людей. Автор учит нас чувству красоты, меры, гармонии; любую, самую прозаическую, обыденную повседневность уметь облагородить, обнаружить таящуюся в ней красоту.  Даже само увядание природы в стихотворении «Осень» Александр Сергеевич изображает как могучее проявление жизни. Писатель учит нас видеть подлинную красоту и прелесть в скромной осенней природе: «В багрец и в золото одетые леса». При этом он откровенно признается: Унылая пора! Очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная краса… Пример общечеловеческих духовных ценностей мы видим и в стихотворении «Я вас любил…» Благородной простоте, высокому уму и нежным чувствам мы можем поучиться здесь. Светлая печаль автора вызвана безответной сильной любовью. Он раскрывает перед любимой, но не любящей его женщиной, как была сильна и благородна его любовь: Я вас любил безмолвно, безнадежно,То робостью, то ревностью томим, Я вас любил так искренно, так нежно… Но чувство любви вынуждено подчиниться другому чувству – самоотвержения. Лирический герой сознательно побеждает страсть, потому что покой любимой женщины ему дороже любовного чувства: «Я не хочу печалить вас ничем». Он не хочет причинить зло любимой и желает ей полного счастья: «Как дай вам бог любимой быть другим…» Многим людям, находящимся в подобной ситуации, это произведение помогло поступить благородно.Каждое новое стихотворение А.С.Пушкина содержит обобщение пережитого и перечувствованного им. Вот почему его произведения стали школой истинной гуманности.В стихотворении «Я помню чудное мгновенье» автор показывает, как встреча с любимой, воплотившей в себе нежность и красоту, способна воскресить человека. Пушкин верит и нас учит верить в истинную, глубокую любовь, которая выводит человека из тяжелого состояния души:  И сердце бьется в упоенье,И для него воскресли вновьИ божество, и вдохновенье,И жизнь, и слезы, и любовь. Лирика Пушкина учит нас бороться с грустью и печалью, глубоко верить в жизнь, в ее светлые начала. В элегии «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» героем овладевают печальные раздумья о смерти как о неумолимом законе и неизбежном конце жизни. Но раздумья заканчиваются мотивами победы жизни: И пусть у гробового входаМладая будет жизнь играть,И равнодушная природаКрасою вечною сиять. Пушкин – мыслитель, Пушкин-гуманист полон оптимистической веры в будущее, этой верой пронизано все творчество поэта. Гоголь имел полное право написать следующие строчки, размышляя о лирике Пушкина: «Слов немного, но они так точны, что обозначают все. В каждом слове бездна пространства; каждое слово необъятно, как поэт». 

Чему учит лирика пушкина | obrazovaka.bitballoon.com

«Укажет будущий невежда На мой прославленный портрет И молвит: то-то был поэт!» А.С.Пушкин «Евгений Онегин»

В них загорится огонёк любви, теплоты и уважения к великому поэту. Пушкин жил втрое быстрее, чем все мы живём. Он прошёл такой огромный коридор жизненного пространства и столько всего накопил, что иному человеку хватило бы на несколько жизней. За свой короткий век гениальный творец создал множество произведений во многих литературных жанрах – поэзия, проза (рассказы, повести, романы), драматургия, и во всех он был непревзойденным мастером. Такое разнообразие может вызвать только искреннее восхищение. Из-под пера великого русского художника слова рождались величайшие произведения, ставшие настоящим золотом мировой литературы. По пушкинским творениям ставились спектакли, кинематографисты были счастливы снимать фильмы по сюжетам его произведений, для детишек делались мультфильмы. Александр Сергеевич открыл всему миру красоту и могучую силу русского слова. Как известно, творчество Пушкина весьма существенно представлено в русской музыке. К его произведениям обращались такие композиторы как Глинка, Мусоргский, Римский-Корсаков, Чайковский. Оперы «Евгений Онегин» и «Пиковая дама» по праву считаются шедеврами мировой оперной сцены. Пушкин давно и прочно вошёл в жизнь и сердца людей всех возрастов и народов.

Моё первое знакомство с поэтом состоялось ещё в раннем детстве, когда мама прочитала мне первую книжку. В моё сознание, как волшебное заклинание вошло: « У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том…», я чистосердечно восхищался храбростью и смекалкой царя Гвидона, от всей души сочувствовал молодой царевне из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях», искренне сопереживал бедному старику из «Сказки о рыбаке и рыбке», которого третировала злобная старуха. Хоть в жизни не всегда бывает счастливый конец, не всегда добро побеждает зло, но сказки тем и хороши, что в них добро побеждает зло, почти всегда — счастливое окончание. Сказочный мир Пушкина яркий, колоритный. Герои пушкинских сказок тронули мою чистую душу, став моими друзьями, они учили меня добру, состраданию, честности, справедливости. Именно по его сказкам я научился читать и с тех пор творения поэта стали неотъемлемой частью моей жизни. Я взрослел, и у меня появлялись новые любимые герои: я присоединился к союзу «друзей Людмилы и Руслана», став добрым «приятелем» Онегина. И вот уже, меня пронзает непреходящая точность строк:

Для меня каждое произведение Пушкина – это небольшая энциклопедия. Например, рассказ «Выстрел». Это целая сокровищница старинных слов, военных терминов, а также мыслей, над которыми мне раньше не приходилось задумываться. Автор показал нам, что человек может стать выше жажды мести, может простить даже самую тяжёлую обиду. Читая «Выстрел», понимаешь, что жажда первенства не должна превращаться в страсть, и мы не должны ради неё вредить другим людям. «Дубровский» учит нас благородству, честности, чувству долга. «Капитанская дочка» предлагает поразмышлять над историческими событиями, оценить бессмысленность и беспощадность русского бунта, помыслить о главных человеческих качествах. Удивительный язык «Евгения Онегина», лирические отступления, созданный типичный образ дворянства девятнадцатого века позволяют лучше понять внутренний мир поэта. В произведениях Александра Сергеевича Пушкина, передо мной всё оживает — слова, звуки, образы. Народному языку Пушкин с детства учился у своей няни Арины Родионовны. «Подруга дней моих суровых» называл её поэт. Простая крепостная женщина стала его самым близким другом. Она приобщила его к устному народному творчеству, пробудила в нем интерес к песням и сказкам родного народа. И вот, читая стихотворение «Няне», передо мной предстаёт такая картина: зимний вечер, ветхий домик, Арина Родионовна, как и в детстве, рассказывает поэту сказки, и сказочный мир расцветает передо мной: золотая рыбка, царевна Лебедь, Черномор и морские богатыри, золотой петушок и затейница–белка. И как-то спокойно и радостно становится на душе.

Именно Пушкин научил меня любить родную природу, замечательны его стихи о ней.

В стихотворениях мастерски описаны все четыре времени года. Поэт открыл для меня родную землю в её неповторимой красоте. Он с такой нежностью и любовью передал все краски природы, что невозможно не проникнуться ощущением красоты. Приходит золотая осень, и я мысленно повторяю:

Моя любимая пора – зима, наверное, потому что я родился в студеном январе. И мне ближе пушкинские строки о зиме:

Когда читаешь эти незабываемые строчки, хочется самому почувствовать на ладонях приятную свежесть молодого снега, со свистом промчаться по горному склону на борде. Разве можно сказать ещё точнее, ещё прекраснее?!

Пушкинские строки всегда рядом. Его творчество возникает передо мной в самых разных жизненных ситуациях. Когда на душе тяжесть и обида я просто беру в руки томик сочинений гениального автора, и сразу становится легче:

Когда моё сердце поёт от любви, я снова беру в руки заветный томик и вместе с поэтом переживаю:

Первой клятвой верности Родине я вслед за Пушкиным повторяю бессмертные слова:

Я становлюсь взрослее, и мне открываются в творчестве Пушкина такие глубины, такие красоты, о которых раньше и не подозревал, снова и снова я нахожу что-то новое и неведомое. Произведения Пушкина учат меня понимать жизнь и друг друга. Пушкин помогает мне не утратить понятия чести и достоинства, сострадания к ближнему. Уже наступил двадцать первый век – век Интернета и электронных технологий, но я по-прежнему продолжаю любить творчество Александра Сергеевича Пушкина – «Солнца русской поэзии»!

Я горд и счастлив, что этот великий человек мой соотечественник, что я дышу тем же воздухом, что и он, вижу те же небо и звёзды, любуюсь теми же красками природы, что и он.

Нам сегодня нужна новая эпоха Возрождения, возрождения духовных ценностей. Чтобы мы жили сообразно натуре нашей национальной и по законам, данным Богом, природой, самой землёй, жизнью, в которой естественно присутствие Пушкина – чтобы мы жили русскими. Пушкин показывает нам путь к этому, ведь он величайший поэт, а настоящий поэт, как никто другой, может раскрыть тайну человеческого сердца и указать людям путь добра и света. Каждый из нас сам решает, идти по этому пути или нет. Одно очевидно для меня сегодня: там, где Пушкин отсутствует, – там исчезает всё, что мы зовём русским. И тогда эти люди начинают задыхаться, озлобляться и проклинать свою жизнь, становящуюся пустой, пошлой и бессмысленной. Люди, живущие без Пушкина, могут быть кем угодно – только не русскими людьми.

Я думаю, что меня еще ждет много открытий на пути знакомства с творчеством этого гениального поэта. Жизнь Пушкина и его произведения останутся в моей памяти навсегда.

Благодаря произведениям Пушкина я научился мечтать и фантазировать, замечать красоты родной земли, писать стихи. Может быть, благодаря творчеству Пушкина родились и эти строки:

Чацкий и репетилов сравнение
Отцы и дети арина власьевна

Чему учат сказки Пушкина? — сочинение

Произведения Александра Сергеевича первым делом учат доброте и пониманию, что за каждый плохой поступок будет следовать наказание. Зачастую, Пушкин в своих сказках нам преподает уроки того, как легко потерять все, поддавшись жадности и глупости. В произведении Сказка о золотой рыбке осуждает самодурство, ненасытность желаний. Пушкин отлично преподал нам такой урок. Попросту надо уметь вовремя остановиться, не стоит довольствоваться малым, но для того, чтобы достичь большего нужно приложить усилие, а не надеется на чужую помощь, и нужно быть благодарным, сейчас это стало большой редкостью. За жадность, жажду власти и богатства человек всегда будет наказан. А вот Сказка о золотом петушке повествует нам о такой морали, что всегда надо держать слово, данное тобой, выполнять обещание, ведь правдивому человеку больше веры, чем лжецу.

Наверняка, вы все слышали о творчестве Александра Сергеевича Пушкина. Это величайший поэт, который создал огромное количество произведений и по праву занимающий достойное место в мировой литературе. Сложно найти такого человека, который не знает о Пушкине, ведь в школе мы учили его стихотворения наизусть, а родители читали нам сказки перед сном. Сказки Пушкина-целое явление в русской литературе, с них начинается наша любовь ко всей русской поэзии.

Что такое сказка? Литературоведы и филологи ответят нам, что это один из жанра фольклора, ну или прозаическое произведение, которое основано на вымысле. А если задать такой вопрос ребенку, то мы услышим совсем другое. Ребенок ответит, что сказка-это прекрасное место, где умеют разговаривать птички и животные, где добро всегда побеждает зло. Деткам нравятся книжки, которые легки в стилистики и просты в содержании. Произведения Пушкина — не исключения. Благодаря сказкам ребенок научится различать хорошие поступки от плохих, научится сочувствовать кому-либо. Его произведения запоминаются надолго. Когда ребенок просит почитать ему на ночь, то родители в основном первым делом вспоминали о сказках Пушкина. Он писал очень красивым древнерусским языком, поэтому читатели после прочтения его произведений начинали сильнее любить свой родной язык, а также природу.

В заключении хочется сказать, что в каждой книге есть своя мораль.

3, 5 класс

Чему учат сказки Пушкина?

Несколько интересных сочинений

• Сочинение Злоумышленник по рассказу Чехова 7 класс

  Рассказ Антона Павловича Чехова «Злоумышленник» представляется мне не как поучительная история, а как типичная юмористическая миниатюра тех лет. Автор изображает рядовую ситуацию, которая случается в российской провинции тех лет

• Образ и характеристика Грустилова в Истории одного города Салтыкова-Щедрина сочинение

  Грустилов был градоначальником Глупова несколько лет, примерно с 1821 года по 1825 год. Его должность – статский советник. Ходят слухи, что Грустилов – друг известного историка Карамзина.

• Сочинение Мой любимый герой сказки Царевна-лягушка 5 класс

  И дети, и взрослые любят читать сказки. Читая сказки, люди переносятся в совершенно иной мир, который полон чудес и приключений.

• Герои произведения Толстый и тонкий Чехова

  Произведение А.П. Чехова «Толстый и тонкий» высмеивает лицемерие и привычку пресмыкаться перед людьми, имеющими высшие чины.

• Сочинение по картине Щербакова Вода уходит (описание)

  Щербаков, один из великих художников, который умел писать пейзажи с точностью до мелочей. В своих произведениях он мог показать погоду, время года и саму природу так реалистично, что полотно можно с легкостью спутать с фотографией.

Мини-сочинение: чему учат сказки Пушкина

Сказки Пушкина – это целое явление в русской литературе.

Язык его сказочных поэм певучий, мелодичный, в нем присутствует особая ритмика. Он созвучен русским народным песням и перекликается с древнерусскими сказаниями, из которых поэт черпал сюжеты.

Сказки Пушкина приобщают читателей к русской культуре, традициям, истории, глубокому познанию русского языка.

Эстетика поэтического слога Александра Сергеевича вызывает гордость за родной язык и взращивает к нему любовь.

Помимо культурной и языковой составляющей поэтические сказочные произведения Пушкина воспитывают в читателях высокие духовные качества, учат разграничивать добро и зло.

Автор воспевает кротость, добродушие и обличает зависть, своенравность, жадность.

«В «Сказке о мертвой царевне» А. С. Пушкин высмеивает жестокую напыщенную мачеху-царицу, основным занятием которой является самолюбование, и наказывает ее в конце сказки.

И царица хохотать,
И плечами пожимать,
И подмигивать глазами,
И прищелкивать перстами,
И вертеться подбочась,
Гордо в зеркальце глядясь…

Зато вознаграждает кроткую царевну из этого произведения.

В сказках Пушкина положительные персонажи почитают стариков, относятся с пониманием к их возрасту.

Пять раз приходит старик из-за своей своенравной старухи с просьбой к рыбке. Каждый раз могущественная волшебница уважительно и терпеливо отвечает ему: «Чего тебе надобно, старче?».

Только в последний раз рыбка, когда старик и старуха уже вышли за пределы терпимого, выслушав просьбу, ничего не ответила и уплыла.

Мертвая царевна, увидев во дворе старушку, отнеслась к ней с сочувствием и дружелюбием:

Видит: нищая черница
Ходит по двору, клюкой
Отгоняя пса. «Постой,
Бабушка, постой немножко, —
Ей кричит она в окошко, —
Пригрожу сама я псу
И кой-что тебе снесу…

Любовь и смелость помогают героям пушкинских сказок преодолеть препятствия, которые другим кажутся непреодолимыми. Трусость и малодушие автор высмеивает и наказывает.

Трусоватый Фарлаф оставил поиски Людмилы, после неприятной встречи с Рогдаем и совета незнакомой старухи:

Опасно разъезжать по свету;
Ты, право, будешь сам не рад
…
Благоразумный наш герой
Тотчас отправился домой…

Ему противопоставляется Руслан, чье мужество вызывает восхищение. Черномор уносит его в поднебесье, и там они летают два дня:

Колдун упал — да там и сел;
Руслан, не говоря ни слова,
С коня долой, к нему спешит,
Поймал, за бороду хватает,
Волшебник силится, кряхтит
И вдруг с Русланом улетает…
Ретивый конь вослед глядит;
Уже колдун под облаками;
На бороде герой висит;
Летят над мрачными лесами,
Летят над дикими горами,
Летят над бездною морской;
От напряженья костенея,
Руслан за бороду злодея
Упорной держится рукой…

Каждый персонаж получает в конце поэмы то, что заслужил. Злодей и обманщик Фарлаф – позор. Карла теряет волшебную силу.

Бывшего могущественного повелителя и колдуна оставили в услужение во дворце князя Владимира. В сказке не уточняется, на какой должности, но это очевидно: ему уготована роль шута.

Руслан вновь обрел любимую жену. В своем окружении и народе он пользуется признанием и славой.

Сказки Пушкина побуждают читателей задуматься о добре и зле, собственном поведении и жизненных ценностях.

Что воспевает в волшебных поэмах Александр Сергеевич, то прославляется и в народных сказаниях.

Человек, впитавший в себя народную мудрость, не выберет неправильную дорогу.

Сказки Пушкина для детей — чему учат его произведения?

Сложно найти человека, который не знает о творчестве Пушкина, кто не прочел в своей жизни ни одного его стихотворения или отрывка из прозы. Произведения этого русского поэта изучают в школе, его сказки читают мамы своим малышам. Если со стихами Пушкина все понятно – знатоки ими восхищаются, влюбленные учат наизусть, то сказкам отводится особое внимание. Чему учат сказки Пушкина, чем они примечательны и почему нравятся детям – эти вопросы стоит рассмотреть отдельно.

 

Содержание

 

Загадочный и чудесный мир сказок

Мудрость в сказках Пушкина

Когда начинать знакомство детей со сказками Пушкина?

Сказки Пушкина (список всех сказок)

На что обратить внимание при чтении сказок Пушкина?

 

А. С. Пушкин острый интерес к русской народной сказке стал проявлять только в последнее десятилетие своей жизни. Долгими часами он мог сидеть и записывать то, что ему баила няня Арина Родионовна. В основном материалом сказок Пушкина стало именно то, что рассказывала няня, т.е. русские народные сказки, передаваемые из уст в уста.

Народная сказка совсем не обязательно предназначена для детей. Ее важнейшим назначением было занимать слух и ум простых крестьян долгими зимними вечерами, когда они собирались в избу каждый со своим рукоделием. И А. С. Пушкин свои сказки писал для всех. Наверняка, он удивился бы, если бы узнал, что со временем основными читателями его сказок станут дети. Но, конечно же, сказки Пушкина для детей!

Нынешний мир русского детства немыслим без сказок Пушкина. Пушкин для детей настолько свой, что когда в 1937 в Москве памятник поэта хотели перенести из сквера на более освещенное место, дети не позволили это сделать.

Сказки Александра Сергеевича Пушкина с детства нас завораживают яркостью, живописностью, динамизмом, неповторимой самобытной стихией русского народного языка. Все они блестяще театрализованы и экранизированы.

Загадочный и чудесный мир сказок

Что такое сказка? Энциклопедии и взрослые образованные люди ответят, что это литературный жанр, народный фольклор, основанный на вымысле. Но для любого ребенка сказка – это манящий чудесный мир, где животные и птицы умеют говорить, где добро всегда победит зло.

По мнению детских психологов, сказки способны сформировать в детях понятие добра и зла, ответственность за свои поступки, сказки учат детей искать различные способы решения той или иной проблемы. Интересная и увлекательная сказка способна научить малыша сочувствию, позволит понять отличия хороших поступков от плохих намного быстрее, чем куча нотаций и замечаний родителей и воспитателей.

Для маленьких деток очень важна легкость восприятия информации и сказки, написанные в стихотворной форме, привлекают внимание малыша простотой и красочностью образов. Сказки А. С. Пушкина – не исключение. Они запоминаются надолго и именно их вспоминают в первую очередь взрослые, думая, что бы почитать своему ребенку.

Мудрость в сказках Пушкина

Сказкам в творчестве Пушкина уделено не так много внимания, как теме любви или природы. Но образы, созданные поэтом, настолько удивительны и реалистичны, что не дают оторваться от чтения и дают волю воображению. Ребенку легко представить и «ученого кота» и «дуб зеленый» и богатырей, выходящих строем из волн моря.

Чему учат сказки Пушкина? Прежде всего, добру и пониманию что любое зло будет наказано. В каждой сказке обличаются человеческие пороки, наглядно показывается, к чему приводит зависть, жадность, гордыня.

Сказки Александра Сергеевича Пушкина представляют собой совокупность мудрости и духовного наследия русского народа, богатства оригинальных сюжетов. В основе пушкинских сказок лежат русские народные сказки, фольклорные сказания, песни, былины. Произведения Пушкина для детей оказывают огромное влияние на их эмоциональное развитие, развивают воображение и эрудицию, поскольку расширяют словарный запас, воспитывают лучшие морально-нравственные качества.

Когда начинать знакомство детей со сказками Пушкина?

Знакомство со сказками великого русского поэта рекомендуется начинать с двухлетнего возраста. 

В этот период у ребенка формируется сознательное восприятие мира, он впитывает в себя новую информацию и запоминает ее. Малышам будут интересны герои сказок Пушкина, события, происходящие вокруг них. Чуть позже, в старшем возрасте, придет понимание, почему с теми или иными героями происходят неприятности, как удается им выпутываться из сложных ситуаций.

Для начала вполне достаточно читать Пушкина ребенку по 10-15 минут, например, отрывки из «Сказки о царе Салтане…» о белочке или кораблике. Затем сцены с 33-мя богатырями, которые так красочно описаны автором. Дети смогут живо представить себе этих мужественных героев «в чешуе, как жар горя». Нельзя без внимания оставить и знаменитое «У лукоморья», где собраны многочисленные сказочные персонажи. С ними ребенок будет встречаться и в других сказках.

Чем старше становится ребенок, тем осмысленнее его восприятие текста. В 3 года ребенок вполне способен обсудить поведение злой старухи, несчастного старика или царя Гвидона, проявить сочувствие к бедной царевне, поэтому немаловажно просить ребенка высказать свое мнение о прочитанном, что будет способствовать развитию его речевых навыков.

Все сказки Пушкина детям доступны и в мультипликационном варианте. Можно посмотреть их с малышом, но насколько интереснее именно читать эти удивительные истории и дать возможность ребенку самому представлять себе, как выглядят главные герои, что их окружало. 

Сказки Пушкина (список всех сказок)

Не все знают, какие сказки написал Пушкин, ведь их гораздо больше общеизвестных нам с детства. О некоторых из них, наверняка, не знают не только дети, но и многие взрослые.

Вот список сказок Пушкина:

1. «Сказка о рыбаке и рыбке»,
2. «Сказка о попе и о работнике его Балде»,
3. «Сказка о золотом петушке»,
4. «У лукоморья дуб зелёный…» (вступление к поэме «Руслан и Людмила»),
5. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»,
6. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»,
7. «Сказка о медведихе»,
8. «Песнь о вещем Олеге»,
9. «Царь Никита и сорок его дочерей»,
10. «Жених».

На что обратить внимание при чтении сказок Пушкина?

Наиболее известны и популярны 5 сказок Пушкина. Это достаточно объемные произведения, и читать их следует не сразу полностью, но обязательно по главам, в том порядке, в каком их распределил автор. Таким образом, у ребенка развиваются не только внимательность, но и причинно-следственные связи.

Чтение сказок должно быть выразительным и эмоциональным, что поможет ребенку сформировать собственное отношение к персонажам и сюжетным событиям сказки.

«Сказка о попе и работнике его Балде»

«Сказка о попе и работнике его Балде» расширит познания ребенка, потому что потребует объяснения значений таких слов, как оброк, полба, толоконный лоб. При чтении этой сказки Пушкина для детей, следует обратить особое внимание на Балду. Находчивость и трудолюбие обыкновенного деревенского мужичка противопоставляется жадности попа, который хотел заполучить себе бесплатного работника. «Не гонялся бы ты поп за дешевизной» — в этой фразе Пушкин выразил весь смысл сказки.

«Сказке о рыбаке и рыбке»

Насколько плохо и себе дороже быть жадным Пушкин описал в «Сказке о рыбаке и рыбке». С одной стороны, вознаграждается сочувствие Старика по отношению к рыбке и, с другой стороны, справедливо наказывается жадность его жены. Как бы ни хотелось быстрее пройти путь от «разбитого корыта» до «владычицы морской», но по велению Золотой Рыбки это не сделать.

Конечно же, «Сказка о рыбаке и рыбке» — пушкинская сказка сказок. Говорят, что это сказка Пушкина о муже и жене, о том, как не должны выстраиваться отношения между мужем и женой. Муж поставлен в семье главой и представляет собой разумное начало. Именно его задача корректировать эмоциональность и импульсивность жены. Интересно, что в сказке три действующих лица – старик, старуха и рыбка, а в названии присутствует только рыбак и рыбка. Основой жизни христианина является умение себя ограничивать во всем: еде, питье, сне, удовольствиях, любых благах жизни. Тридцать три года старик и старуха умели довольствоваться малым – даже жили в землянке. А тридцать три года означают зрелость человеческой личности.

Вот идеальная семья: старик ловит рыбу, старуха прядет пряжу, оба довольствуются тем, что Бог пошлет. Но вот Бог посылает испытание: золотую рыбку, которая может исполнить любое желание. Старик удивлен, напуган, он отпускает золотую рыбку, так как бескорыстен. Но своим безволием, слабохарактерностью старик позволяет настолько раздуться гордыне старухи, что она, в конце концов, желает стать «владычицей морской», считай самим Богом. Раздулась, как пузырь, и лопнула. Старик не выдерживает испытания властным характером старухи, старуха не выдерживает испытания чудом. И оба оказываются у разбитого корыта.

Фразеологизм «разбитое корыто» ребенок, наверняка, вспомнит в своей жизни не единожды.

«Сказка о царе Салтане»

«Сказка о царе Салтане» – самая-самая волшебная, самая феерическая из всех пушкинских сказок. Чудеса в ней просто фейерверком следуют одно за другим. Но самое интересное это то, что в ней нашли отголоски исторические предания, хранительницей которых была Арина Родионовна. Няня Пушкина была родом с русского Севера, где еще помнили сказания о Киевской Руси. Присказка «мимо острова Буяна в царство славного Салтана» описывает древний торговый путь из Варяг в Греки. Жители русского Севера, поморы, хранили в своих преданиях память об острове Рюген, самом крупном в Балтийском море, принадлежавшем немцам. До немцев здесь жили руги или русы. Когда-то остров носил название Руян. Остров перестал быть русским, когда пресеклась русская княжеская династия в ХIII веке. Впоследствии остров был датским и шведским. Но жители русского Севера сохраняли память в фольклоре об острове. Название Руян преобразовалось в Буян.

Эта сказка Пушкина для детей начинается с того, что царь-батюшка, гуляя в крещенский сочельник, подслушивает разговор трех девиц о том, что бы каждая из них сделала, если бы стала женой царя. Царю Салтану понравились слова третьей девицы о том, что она родила бы царю богатыря. В традиционном обществе, и в родовом и в христианском, деторождение считалось основной ценностью, никак не сравнимой с ценностью пиров или драгоценными одеяниями.

Царь берет в жены третью девицу, первую берет во дворец в качестве поварихи, а вторую – в качестве ткачихи. Царь уходит на войну, у царицы через 9 месяцев рождается необыкновенный сын. И вот тут повариха с ткачихой расставляют свои коварные сети, чтобы погубить ненавистную царицу с ее сыном. Замурованные в бочке царица и царевич приплывают на чудесный остров, который становится их новым домом. И что бы ни делали впоследствии злые повариха с ткачихой, чтобы обманывать царя, все их козни и хитрости не достигают своей цели, — с помощью царевны Лебедя, которую он спас, царевич Гвидон получает все чудеса света, и волшебную белочку, и тридцать трех богатырей, и саму царевну Лебедь в качестве жены. Царь Салтан приезжает посмотреть на все эти чудеса и находит свою жену и сына живыми и невредимыми. Тут, конечно, пир на весь мир и даже повариха с ткачихой великодушно прощены.

Читая «Сказку о царе Салтане, сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди», следует обратить внимание на выразительные женские образы — мать Гвидона и царевну Лебедь; на сыновнюю заботу о матери; на верность и преданность любящих сердец.

Зависть и ложь сестер и бабки Бабарихи привели к страданиям и трудностям царицы и ее сына, но, как и полагается в сказке для детей Пушкина, побеждает любовь и прощение.

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

Чудесная «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» создана на фоне интересных жизненных обстоятельств Пушкина, – в ту пору поэт был горячо влюблен и сватался к Н. Гончаровой. Не ошибемся, если скажем, что все те положительные качества, которыми писатель наделил царевну, присущи были его невесте.

Царевна прекрасна собой, она не белоручка, — в терему у семи богатырей она все хозяйство взяла на свои плечи, она скромна, «тиха», верна царевичу Елисею. Ей противостоит царица-мачеха, которая хоть и красива внешне, но имеет гордый, злобный и завистливый характер. Основным ее занятием является самолюбование, «самоистуканство». Царевич Елисей воплощает собой верность. Он похож на богатыря, который ради поиска любимой, бесстрашно отправляется на край света и на равных обращается со стихиями – Солнцем, Месяцем, Ветром. Добро и любовь побеждает: Елисей находит царевну, разбивает хрустальный гроб, и царевна оживает. Зло наказано: царица-мачеха умирает от злобы и зависти.

Сюжетная основа этой сказки для детей Пушкина созвучна со многими другими сказками мировой литературы. Анализируя её, ребенок сможет сопоставить сюжеты других сказок, найти сходства и различия.

Скромная красавица-царевна мешает жить коварной и тщеславной царице. Все попытки извести молодую соперницу не могут привести к требуемому результату. Ведь в помощниках у справедливости и природа, к которой обращается за советом Елисей, и сила богатырей, по-джентльменски отнесшихся к случайно забредшей к ним красавице. Долгая история заканчивается счастливо и это характерно для любой детской сказки Пушкина.

«Сказка о золотом петушке»

Чему учит сказка о Золотом петушке?

Главному герою предлагается помощь, взамен на ответную услугу в будущем. Царь с радостью принимает подарок, не думая, чем ему это может обернуться. А задуматься стоило, ведь неизвестно, что в дальнейшем могут потребовать за оказанное одолжение. Эта беспечность обошлась ему дорого, так как сдержать слово, данное мудрецу он не смог. Мораль такова: не давай обещаний, если не знаешь, сможешь ли сдержать обещание, а если уж дал слово – то держи его.

«Руслан и Людмила»

Сказочная поэма «Руслан и Людмила» погружает маленького читателя в загадочный мир древней истории и знакомит с понятием рыцарство. 

«Жених»

Малоизвестная сказка-баллада «Жених» предназначена для более старших детей. Это произведение знакомит юных читателей с народными песнями и самим обрядом свадьбы. Своеобразный жанр произведения раскрывает коварную сущность жениха-злодея и духовную победу невесты Наташи над ним.

С другими произведениями поэта дети будут знакомиться на всем протяжении образовательного процесса, но только о сказках Пушкина, прочитанных в раннем детстве, не забудут уже никогда. Они помогут постичь философию и значимость поэтического наследия великого поэта. Очень важно дать возможность ребенку нарисовать героев сказок, организовать инсценирование небольших отрывков. Это способствуют развитию фантазии, способности к рисованию и актерскому мастерству. 

В заключение важно отметить, что литературные сказки Пушкина являются неотделимой частью не только национальной и мировой литературы, но и представляют целый пласт культурного наследия нашей страны. Персонажи, символы, сюжетные линии сказок, ставшие афористичными, часто встречаются в других литературных произведениях, а также в повседневной жизни.

Счастливы те детки, которым еще предстоит открывать мир пушкинских сказок, входить в неведомую страну, где «У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: И днем и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом».

Сказки Пушкина для детей — поистине кладезь народной мудрости. Они должны занять достойное место не только на книжной полке, но и в сердце каждого ценителя русской литературы.

Викторина для детей на тему — Сказки А.С. Пушкина

Чему учит роман Пушкина «Евгений Онегин»

Написанный Пушкиным в форме непринуждённого разговора с читателем роман в стихах «Евгений Онегин» имеет простой сюжет и воспринимается легко и естественно. Но читать его надо вдумчиво, чтобы осмыслить, что хотел сказать нам автор, понять, чему он может научить.

В чём смысл и ценность жизни человека? Как найти своё место в ней и не чувствовать себя «лишним»? Что значат для человека дружба и любовь? Над этими и другими вопросами заставляет нас задуматься автор.

А.С. Пушкин показал, как молодой человек, умный и благородный от природы, обладавший большими возможностями, превратился в эгоиста, разочаровался во всём, что его окружало.

Недовольство жизнью и самим собой, невозможность найти дело по душе привели Евгения Онегина к равнодушию и скуке.

Главный герой романа пытался занять себя, но «труд … ему был тошен». Действительно, выучившись «чему-нибудь и как-нибудь», нелегко решить, куда приложить свои силы и способности.

Онегина можно считать образцом «золотой» дворянской молодёжи, которая «почитала всех нулями, а единицами — себя», желала выделиться и блеснуть в обществе, а по сути, была мало на что способна и просто «прожигала» жизнь.

И в наши дни некоторым молодым людям не мешало бы прислушаться к голосу автора:

Увы, на разные забавы
Я много жизни погубил!

Роман Пушкина учит нас любить и дружить, ведь в основе его сюжета лежит тема любви и дружбы.

Познакомившись с историей любви Евгения Онегина и Татьяны Лариной, мы приходим к выводу: человек собственными руками может разрушить своё счастье.

Главный герой, отказавшийся от искренней и светлой любви провинциальной девушки, впоследствии понял, что лишился счастья из-за своих ошибок, из-за неспособности найти в жизни правильный путь.

Сильное чувство к Татьяне, вспыхнувшее в душе Онегина, заставило его не только пожалеть об упущенном счастье, но и страдать. Не могла стать счастливой и героиня романа, потому что чувство долга обрекало её на жизнь с нелюбимым человеком.

Как и любовь, нужно беречь дружбу. Евгений Онегин не осознавал ценности дружеского чувства.

Понимая бессмысленность дуэли с Ленским, он отправился на поединок и убил юного друга.

Страх быть осмеянным обществом победил в нём главные душевные качества. Расплатой за совершённое преступление стали для Онегина мучительные воспоминания, которые не могли дать покоя его душе.

Меняется время и жизнь, изменяются люди и их взгляды, но стремление человека к счастью останется навсегда.

Роман «Евгений Онегин» учит нас размышлять о жизни, не забывать о существовании общечеловеческих ценностей, на которых основывается жизнь во все времена.

«Что сказали мне стихи Пушкина?»

SELECT `data`

  FROM `pr4iy_session`

  WHERE `session_id` = 'hb5lf5jfgeffdovikvmg48ibl6'

SELECT `session_id`

  FROM `pr4iy_session`

  WHERE `session_id` = 'hb5lf5jfgeffdovikvmg48ibl6' 
  LIMIT 0, 1

INSERT INTO `pr4iy_session`
(`session_id`, `client_id`, `time`) 
  VALUES 
('hb5lf5jfgeffdovikvmg48ibl6', 0, '1627525032')

SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE `type` = 'component'

SELECT b.id

  FROM pr4iy_usergroups AS a

  LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE a.id = 9

SELECT id, rules

  FROM `pr4iy_viewlevels`

SELECT folder AS type, element AS name, params

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE enabled = 1 
  AND type ='plugin' 
  AND state IN (0,1) 
  AND access IN (1,1,5)

  ORDER BY ordering

SELECT m.id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component

  FROM pr4iy_menu AS m

  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON m.component_id = e.extension_id

  WHERE m.published = 1 
  AND m.parent_id > 0 
  AND m.client_id = 0

  ORDER BY m.lft

SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug

  FROM pr4iy_categories as c

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt)

  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published != 1 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system') 
  AND c.access IN (1,1,5) 
  AND c.published = 1 
  AND s.id=673 
  AND badcats.id is null

  GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			 c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			 c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			 c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version

  ORDER BY c.lft

SELECT `alias`,`catid`

  FROM `pr4iy_content`

  WHERE `id` = 673

SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language`

  FROM pr4iy_content

  WHERE `id` = 673 
  LIMIT 0, 1

SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug

  FROM pr4iy_categories as c

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt)

  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published != 1 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system') 
  AND c.access IN (1,1,5) 
  AND c.published = 1 
  AND s.id=31 
  AND badcats.id is null

  GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			 c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			 c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			 c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version

  ORDER BY c.lft

SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled

  FROM pr4iy_extensions

  WHERE `type` = 'library' 
  AND `element` = 'joomla'

UPDATE `pr4iy_extensions`

  SET `params` = '{\"mediaversion\":\"c56b7be15fdbdaca99b6807b0cbb236a\"}'

  WHERE `type` = 'library' 
  AND `element` = 'joomla'

SELECT *

  FROM `pr4iy_jcomments_settings`

  WHERE `lang` = '' 
  AND `component` = ''

SELECT id, home, template, s.params

  FROM pr4iy_template_styles as s

  LEFT JOIN pr4iy_extensions as e 
  ON e.element=s.template 
  AND e.type='template' 
  AND e.client_id=s.client_id

  WHERE s.client_id = 0 
  AND e.enabled = 1

SELECT a.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  WHERE (a.id = 1)

  GROUP BY a.id, a.rules, a.lft

SELECT b.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE (a.id = 1)

  GROUP BY b.id, b.rules, b.lft

  ORDER BY b.lft

SELECT alias

  FROM pr4iy_content

  WHERE id=673

SELECT *

  FROM pr4iy_languages

  WHERE published=1

  ORDER BY ordering ASC

SELECT b.rules

  FROM pr4iy_assets AS a

  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt

  WHERE (a.name = 'com_content')

  GROUP BY b.id, b.rules, b.lft

  ORDER BY b.lft

SELECT a.id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext, 
  CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias, 
  CASE WHEN a.modified = '0000-00-00 00:00:00' THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count

  FROM pr4iy_content AS a

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS c 
  on c.id = a.catid

  LEFT JOIN pr4iy_users AS u 
  on u.id = a.created_by

  LEFT JOIN pr4iy_categories as parent 
  ON parent.id = c.parent_id

  LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v 
  ON a.id = v.content_id

  LEFT 
  OUTER JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published <= 0 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE a.id = 673 
  AND (a.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2021-07-29 02:17:12') 
  AND (a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2021-07-29 02:17:12') 
  AND (a.state = 1 OR a.state =2)

SELECT `m`.`tag_id`,`t`.*

  FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m 

  INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t  
  ON `m`.`tag_id` = `t`.`id`

  WHERE `m`.`type_alias` = 'com_content.article' 
  AND `m`.`content_item_id` = 673 
  AND `t`.`published` = 1 
  AND t.access IN (1,1,5)

SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.params, mm.menuid

  FROM pr4iy_modules AS m

  LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm 
  ON mm.moduleid = m.id

  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON e.element = m.module 
  AND e.client_id = m.client_id

  WHERE m.published = 1 
  AND e.enabled = 1 
  AND (m.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR m.publish_up <= '2021-07-29 02:17:12') 
  AND (m.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR m.publish_down >= '2021-07-29 02:17:12') 
  AND m.access IN (1,1,5) 
  AND m.client_id = 0 
  AND (mm.menuid = 136 OR mm.menuid <= 0)

  ORDER BY m.position, m.ordering

SELECT metakey

  FROM pr4iy_content

  WHERE id = 673

SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', a.id, a.alias) ELSE a.id END as slug, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug

  FROM pr4iy_content AS a

  LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f 
  ON f.content_id = a.id

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc 
  ON cc.id = a.catid

  WHERE a.id != 673 
  AND a.state = 1 
  AND a.access IN (1,1,5) 
  AND (a.metakey LIKE '%пушкин%' OR a.metakey LIKE '%стихи%') 
  AND (a.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2021-07-29 02:17:12') 
  AND (a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2021-07-29 02:17:12') 
  LIMIT 0, 5

SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug

  FROM pr4iy_categories as c

  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt)

  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt 
  WHERE parent.extension = 'com_content' 
  AND parent.published != 1 
  GROUP BY cat.id) AS badcats 
  ON badcats.id = c.id

  WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system') 
  AND c.access IN (1,1,5) 
  AND c.published = 1 
  AND s.id=9 
  AND badcats.id is null

  GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
			 c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
			 c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
			 c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version

  ORDER BY c.lft

SELECT * 
  FROM pr4iy_content_extravote 
  WHERE content_id=673 
  AND extra_id=0

SHOW FULL COLUMNS 
  FROM `pr4iy_content`

SELECT *

  FROM pr4iy_content

  WHERE `id` = '673'

UPDATE pr4iy_content

  SET `hits` = (`hits` + 1)

  WHERE `id` = '673'

**3 × SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,    c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,    c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,    c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug 
  FROM pr4iy_categories as c 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS s 
  ON (s.lft <= c.lft 
  AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft 
  AND s.rgt < c.rgt) 
  LEFT JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt**

**2 × SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled 
  FROM pr4iy_extensions**

**2 × SELECT b.rules 
  FROM pr4iy_assets AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_assets AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt**

**1 × SELECT `m`.`tag_id`,`t`.* 
  FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m  
  INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t  
  ON `m`.`tag_id` = `t`.`id`**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_languages**

**1 × SELECT alias 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT a.id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext, 
  CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias, 
  CASE WHEN a.modified = '0000-00-00 00:00:00' THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count 
  FROM pr4iy_content AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS c 
  on c.id = a.catid 
  LEFT JOIN pr4iy_users AS u 
  on u.id = a.created_by 
  LEFT JOIN pr4iy_categories as parent 
  ON parent.id = c.parent_id 
  LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v 
  ON a.id = v.content_id 
  LEFT 
  OUTER JOIN  (SELECT cat.id as id 
  FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent 
  ON cat.lft BETWEEN parent.lft 
  AND parent.rgt**

**1 × SELECT metakey 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT * 
  FROM pr4iy_content_extravote**

**1 × SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', a.id, a.alias) ELSE a.id END as slug, 
  CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug 
  FROM pr4iy_content AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f 
  ON f.content_id = a.id 
  LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc 
  ON cc.id = a.catid**

**1 × SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.params, mm.menuid 
  FROM pr4iy_modules AS m 
  LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm 
  ON mm.moduleid = m.id 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON e.element = m.module 
  AND e.client_id = m.client_id**

**1 × SELECT id, home, template, s.params 
  FROM pr4iy_template_styles as s 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions as e 
  ON e.element=s.template 
  AND e.type='template' 
  AND e.client_id=s.client_id**

**1 × SELECT folder AS type, element AS name, params 
  FROM pr4iy_extensions**

**1 × SELECT id, rules 
  FROM `pr4iy_viewlevels**

**1 × SELECT b.id 
  FROM pr4iy_usergroups AS a 
  LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b 
  ON b.lft <= a.lft 
  AND b.rgt >= a.rgt**

**1 × SELECT `session_id` 
  FROM `pr4iy_session`**

**1 × SELECT m.id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component 
  FROM pr4iy_menu AS m 
  LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e 
  ON m.component_id = e.extension_id**

**1 × SELECT `alias`,`catid` 
  FROM `pr4iy_content`**

**1 × SELECT `data` 
  FROM `pr4iy_session`**

**1 × SELECT * 
  FROM `pr4iy_jcomments_settings`**

**1 × SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language` 
  FROM pr4iy_content**

**1 × SELECT a.rules 
  FROM pr4iy_assets AS a**

Александр Пушкин | Фонд Поэзии

Самый известный поэт России Александр Пушкин родился в одной из самых известных дворянских семей России. Его мать была внучкой абиссинского князя Ганнибала, который был фаворитом Петра I, и многие из предков Пушкина сыграли важную роль в истории России. Пушкин начал писать стихи еще будучи студентом Царскосельского лицея, школы для аристократической молодежи.В молодости Пушкин был погружен во французскую поэзию и русский неоклассицизм. Его ранние произведения были в целом разнообразными и включали элегии, песни и послания.

Окончив институт в 1817 году, Пушкин бросился в петербургское общество, занимаясь не только политикой, но и развлечениями. Некоторые стихи этих лет комментируют пределы самодержавия и содержат оскорбления в адрес высокопоставленных чиновников; они были широко распространены, но никогда не публиковались и, в конце концов, снова стали преследовать Пушкина после того, как были обнаружены среди вещей декабристов, военной группировки, которая поднялась, чтобы бросить вызов Николаю I.Первое крупное стихотворное повествование Пушкина — пародийный эпос Руслан и Людмила (1820) — относится к его петербургскому периоду. Написанное ямбическим тетраметром, стихотворение представляет собой фальшивую сказку, основанную на средневековой русской истории. Это стихотворение, ставшее первым крупным успехом Пушкина, также вызвало споры из-за своего разрыва с преобладающими стихотворными традициями. Вскоре после публикации , Пушкин был отправлен в ссылку на юг России за свои откровенные политические взгляды. В первые годы изгнания (1820-1823) Пушкин путешествовал по Кавказу и Крыму, писал тексты и повествовательные стихи, отражающие его недавнее открытие во французском переводе произведений Джорджа Гордона, лорда Байрона.

В конце 1823 года Пушкин начал работу над своим шедевром Евгений Онегин (Евгений Онегин). Написанное более семи лет, стихотворение было полностью опубликовано в 1833 году. В нем Пушкин изобрел новую строфу: тетраметр ямба с чередованием женских и мужских рифм. Стихотворение также примечательно своим изобретательным и ярким языком и социальной критикой. И пока Пушкин играл с автобиографией, стихотворный роман оказался более автобиографичным, чем он думал: Онегин, как и сам Пушкин, вступает в дуэль, хотя Онегин выживает, убивая своего противника, а Пушкин погибает от собственной руки. .В целом жизнь Пушкина была отмечена политическими и романтическими скандалами. Хотя Николай I в конце концов освободил его из ссылки, работы Пушкина часто подвергались цензуре, его письма перехватывались, а его статус при дворе оставался шатким до самой его смерти.

В 1831 году Пушкин женился на Наталье Гончаровой. Ее красота и расположение при дворе привели к множеству проблем для Пушкина: Николай был влюблен в нее, как и французский роялист Жорж Д’Антез-Геккерен, который годами открыто преследовал Наталью.В конце концов Пушкин вызвал Д’Антеса на дуэль, которую тот проиграл. Он скончался 29 января, через два дня после смертельного ранения. В то время как суд сочувствовал Д’Антесу, российская общественность оплакивала Пушкина. Опасаясь беспорядков, правительство устроило похороны Пушкина в небольшой церкви, принимая провожающих только по билетам. Похоронен на рассвете рядом с матерью в Святых Горах.

Самые известные стихи Пушкина явно романтичны в воспевании свободы и защите личной свободы, но его лаконичный, умеренный и сдержанный стиль оказался трудным для классификации многими критиками.Его многочисленные повествовательные стихи, былины и тексты песен являются основой русской литературной традиции и широко запоминаются. Его работы вдохновили бесчисленное количество песенных циклов, балетов и других художественных интерпретаций. В 1880 году в Москве была открыта статуя Пушкина после выступлений Достоевского и Тургенева, которые утверждали, что статуя позволила русским заявить о себе как о великой нации, «потому что эта нация родила такого человека».

Гордость Пушкина: как русский литературный гигант отдал дань уважения своим африканским корням | Александр Пушкин

Для россиян Александр Пушкин населяет неповторимое пространство, где национализм придает субъективному искусству налет факта.Он бесспорный отец их литературы, как Шекспир для британцев. Учитывая замкнутый характер современной российской политики, трудно представить, что создатель «Евгения Онегина» был не только сторонником мультикультурализма и глобального обмена, но и его примером: Пушкин был смешанной расой и гордился своим африканским происхождением.

Его прадед, Ибрагим Петрович Ганнибал, вероятно, родился на территории нынешнего Камеруна в 1696 году. Ганнибал был похищен в детстве и доставлен в Константинополь, где в одной из этих противоречивых литературных сносок «спас» один из предков Толстого. его (это собственное слово Пушкина — vïruchiv — в записке 1824 года) и подарил Петру Великому.

Ганнибал обменял одну форму рабства на другую, но как паж, крестник и экзотический придворный фаворит императора, его новая жизнь была гораздо более гламурной. Получив военное образование во Франции, он дослужился до дворянства и умер главнокомандующим с сотнями крепостных: черный аристократ с белыми наемными слугами в Северной Европе 18-го века.

Пушкин попытался понять жизнь своего предка в незаконченном историческом романе «Мавр Петра Великого», начатого им в 1827 году.Во фрагменте, основанном на собственном опыте автора с предубеждениями, Ибрагим обнаруживает, что им восхищаются многие женщины во Франции, но «это любопытство, хотя и скрытое за проявлением доброжелательности, оскорбляло его чувство собственного достоинства». Он завидует «людям, которых никто не замечает, считая их ничтожность счастьем». Ожидает «издевательства». А когда он падает, это касается графини D, которая «приняла Ибрагима учтиво, но без особого внимания. Это ему льстило ».

Просто и увлекательно написано — легко представить, что это превращается в шумный — фрагмент, тем не менее, чрезвычайно тонкий.Ирония может быть остиной в своей гибкости, например, когда Пушкин воображает, что графиня находит «что-то привлекательное в этой кудрявой голове, черном среди напудренных париков в ее гостиной», или исследует собственное предубеждение Ибрагима относительно сексуальных мотивов окружающих его женщин.

Эта двусмысленность была центральной в личности Пушкина. Иногда он использовал свое африканское происхождение, чтобы позиционировать себя как байронического героя-аутсайдера, как, например, когда он говорил о «моей Африке» в «Онегине», как если бы он был там. Он называл американских рабов «моими братьями», в то же время имея собственных русских рабов, и настаивал — как говорится в переводе Набоковым его стихотворения «Моя генеалогия» 1830 года — Ганнибал был: «Закадычный друг императора, а не раб.В других случаях он воспроизводил стереотипы того времени, например, когда он изображает Ибрагима с «ревнивым [начинающим] кипеть в его африканской крови» — призыв, который светские сплетни применили к самому Пушкину после его трагической дуэли.

Как исторический роман «Мавр Петра Великого», возможно, никогда не был одним из самых революционных произведений Пушкина. Но, оставив его незавершенным, он лишил нас кое-чего еще более замечательного: выдержанного портрета внутренней жизни черного русского в начале 18 века, написанного цветным человеком с печатью и платформой белых привилегий.Трудно сказать, как такой революционный роман такого важного литературного деятеля мог сформировать западный канон.

Сказка о полиглоте Пушкине

Вы не можете понять русский язык, не понимая Пушкина, и вы не можете понять Пушкина без базового знания дюжины или около того языков, которые оказали на него влияние.

Александр Пушкин (1799-1837), как известно, интересовался всем сразу, и именно из этого разнообразия языков, культурных тем и письменных форматов он создал упрощенный повседневный русский язык как часть литературного канона — и навсегда повлиял и на разговорный русский язык.

Пушкин Заядлый лингвист

До Пушкина русская литература была полна скучных, заумных слов, которые почти исчезли из современного русского языка. Более того, русский язык не считался престижным языком. В то время французский язык был языком знатных и образованных людей, и благодаря этому многие французские слова проникли в русский язык.

Пушкин вырос в аристократической семье, и он тоже получил образование на французском языке (фактически, его первые стихи были на французском языке).Однако он много времени проводил и среди простых людей, и русский был их языком.

В конце концов он продолжил изучение латыни и греческого языка в Царскосельском лицее, а также получил образование во многих других. Он выучил немецкий, когда хотел прочитать Шиллера и Гете, и он перевел многие тексты с их оригинального языка.

При переводе текстов он часто находил обходные пути для многих слов, которые не понимал полностью, например, писал их по отдельности, перефразировал их на основе контекстных подсказок или полностью использовал другой язык.Многие из его русских переводов полны французских слов, что позволяет предположить, что он полагался бы на свое знание других языков, чтобы «заполнить пробелы».

Его любопытство привело его к тому, что в конце концов он выучил целых 16 языков. Согласно многочисленным источникам в Интернете, он знал французский, старофранцузский, итальянский, испанский, английский, немецкий, древнегреческий, латынь, древнерусский, церковнославянский, сербский, польский, украинский, иврит, арабский и турецкий языки. Библиотека его петербургской квартиры, которая сейчас является музеем, насчитывает более 4500 книг на 14 языках.

Пушкин Царь

Как ни странно, не всех так впечатлили полиглотские способности Пушкина. Владимир Набоков, который в конечном итоге решил писать на своем неродном английском языке, сказал, что «когда Пушкин пытался учить себя английскому в разные странные моменты с начала 1820-х до 1836 года, он никогда не выходил за рамки новичка». Набоков в конце концов намекнул, что Пушкин владел только французским и русским языками. Однако американский писатель Эдмунд Уилсон не согласился с ним, заявив, что «г.Набоков, кажется, не признает, что Пушкин был знатоком языков ».

В целом, существуют различные свидетельства его многоязычных способностей, и, похоже, все сходятся во мнении, что он имел разную степень беглости в каждой из них. Однажды он написал поэту Николаю Ивановичу Гнедичу, что «незнание греческого языка мешает мне приступить к анализу вашей Илиады».

Его современник Осип Сенковский писал, что Пушкин выучил другие языки только в той мере, в какой они были необходимы для чтения великих произведений поэзии и литературы.Другими словами, ему не нужно было понимать каждое слово — он мог понимать и интерпретировать их более правильно и остроумно, чем люди, полностью владеющие языком.

Пушкин Всеми любимый

Пушкин считается отцом русской литературы. Когда в 1880 году в Москве был воздвигнут мемориал Пушкина, Федор Достоевский хорошо сказал, что без Пушкина ни один из «великих талантов», последовавших за ним, не мог бы существовать (или, возможно, процветать) таким же образом.

Борис Пастернак охарактеризовал тетраметр Пушкина как «мерило жизни России, мерило, как если бы он был создан по образцу всего существования России».

Многие темы, над которыми он работал, также стали центральными темами, которые снова и снова всплывали в русской литературе (например, бедственное положение человека с низким рейтингом, или индивидуум, конфликтующий с обществом, или необходимость выбора между счастьем и долгом).

Пушкин не только поднял разговорный русский язык.Он также буквально добавил слова в язык. Многие из заимствованных из других языков слов были впервые представлены в его литературе, и он мог быть одним из самых цитируемых литературных деятелей в России. Многие русские пословицы взяты прямо из его произведений.

АЛЕКСАНДР ПУШКИН

АЛЕКСАНДР ПУШКИН:

ЯРКИЙ ГЕНИЙ ПОЭЗИИ

1799 год. Сделана запись в книге рождений, браков и смертей церкви Двенадцатого дня в Москве.В нем говорилось: «27 мая Сергей Пушкин, регистратор училища, жилец Ивана Скворцова …. настоящим регистрирует рождение его сына Александра. Крестился в восьмой день июня …»

Сам того не подозревая, эта запись провозгласила миру появление под солнцем человека, которому суждено стать выдающимся литератором, основоположником новой русской литературы, создателем русского литературного языка.

Отец Александра Пушкина принадлежал к старинной аристократической династии, когда-то процветавшей, но постепенно пришедшей в упадок.Он был достаточно образован для своего времени и писал стихи. Его дом посещали известные писатели. Часто происходили живые творческие дискуссии, к которым маленький Саша внимательно прислушивался. Его дядя был популярным поэтом, который помог своему племяннику развить интерес к литературе.

Его мать была внучкой Ганнибала, абиссинца, которого Петр I привез из Турции. Сын эфиопского принца, Ганнибал был маленьким мальчиком, когда попал в плен, и в конечном итоге стал другом и последователем русского царя, а также известным военным инженером (Пушкин позже изобразил его в своем романе Эфиопский Петр Великий ).

Пушкины поручили обучение своих детей французским частным репетиторам обоего пола. Однако наибольшее влияние на Александра оказала его няня Арина — обычная русская деревенская женщина, которая открыла перед нетерпеливыми глазами мальчика чудесный мир русских народных сказок и пробудила в нем любовь к народной поэзии.

Начиная с 7 лет, Пушкин обычно проводил лето в Захарово, подмосковном селе, где у его бабушки было поместье.Там он использовал любую возможность, которой было много, чтобы поближе познакомиться с простыми людьми, познакомиться с их повседневной жизнью и научиться понимать народные песни и разговорный язык.

Чрезвычайно богатой творческой жизни Пушкина предшествовал период «накопления, накопления впечатлений и знаний. В 8 лет он умел читать и писать, предавался написанию небольших комедий и эпиграмм о своих учителях».

В 1811 г. открылся лицей в Царском Селе, недалеко от Санкт-Петербурга.Петербург. Это был частный колледж для молодых сыновей привилегированной знати, специализирующийся на воспитании литературных вкусов и наклонностей.

8 января 1815 года молодой Пушкин прочитал на экзаменах свои стихи под общим названием «Воспоминания в Царском Селе», посвященные этому случаю. Он написал их под свежими впечатлениями от Отечественной войны с Наполеоном (1812 г.), когда победившие русские войска очистили страну от захватчиков и развернули свои знамена на улицах и площадях покоренного Парижа, в то время как Москва еще дымилась. руины.

Воспоминания о любви к Родине, живом интересе к ее прошлому и связи этого прошлого с настоящим. Через некоторое время после окончания лицея Пушкин погрузился в глубокие размышления о судьбе своей страны. Он понимал, что настоящая жизнь его многомиллионного народа — не в шумных празднованиях победы над Наполеоном или королевских банкетах. Более того, он слышал стоны своих людей в оковах и видел их горячее желание освободиться.Именно тогда Свобода стала музой поэта. Он написал оду Свободы, призывая «падших рабов» восстать против «тиранов этого мира», и ряд других подстрекающих свободолюбивых стихов.

Его сочинения копировались и распространились по всей стране, что вызывало серьезную озабоченность правительства, тем более что его стихи волновали и вдохновляли всех, кто был против авторитарного режима.

Царь Александр I решил сослать Пушкина в Сибирь или в Соловецкий монастырь.Влиятельные друзья поэта Карамзин и Жуковский потянули за ниточки, чтобы российский правитель сменил место ссылки на Украину. Поэта отправили в Екатеринослав (ныне Днепропетровск) под предлогом перевода на другое место работы.

Это была первая, но, увы, не последняя ссылка Пушкина.

Человек гуманистического мышления и глубокого патриотизма, Пушкин не мог примириться с рабством и произволом.Жить в России было душно.

14 декабря 1825 года наиболее передовая и образованная часть русской аристократии публично протестовала против самодержавного деспотизма и крепостничества. Это событие вошло в историю как восстание декабристов.

Пушкин принадлежал к тем же аристократическим кругам, которые дали России декабристам первых русских революционеров. Он был не просто свидетелем того социального развития. Он был их участником, он прославлял их в своих стихах, он был могущественным моральным вдохновителем подвига декабристов.

Его политическая лирика оказала огромное влияние на освободительное движение в России. Поэтому царское правительство ненавидело и преследовало поэта.

Пушкин пережил много ссылок, суровой цензуры, клеветы, унижений, шантажа, доносов и оскорбительного «назначения» дворянином в спальню императора. Но ничто не могло сломить волю поэта. Это был голос народа. Как поэт и гражданин, Пушкин всю жизнь был верен свободолюбивым идеалам своей юности.

Появление Пушкина в литературе прошлого века можно сравнить с появлением солнца, рассеивающего тяжелые дождевые тучи и придающего праздничной яркости серому дню.

Он был автором первого реалистического романа о манерах в стихах «Евгений Онегин» и первого исторического народного романа, также в стихах, «Борис Годунов». Его тексты поразительно поэтичны, а их непревзойденное изящество отражает все великолепие русского языка.Его стихи, его «Маленькие трагедии» представляют собой целую галерею образов, созданных с безошибочной гениальностью.

По мере смены поколений, люди все яснее понимают суть творчества Пушкина — гуманизм, гражданское вдохновение, всеобъемлющее восприятие жизни, исключительное эстетическое совершенство лирики и других стихотворений, его чудесные драмы и кристально чистую продуманную прозу.

Пушкин был первым, кто затронул многие далеко идущие проблемы русской литературы XIX века, такие как люди как движущая сила истории, взаимоотношения между человеком и обществом, а также между человеком и государством.В «Маленьких трагедиях» и своей лирике Пушкин применил основные аспекты человеческого бытия — любовь, творчество и смерть.

Больше всего поэт хотел увековечить в своих произведениях историю русского народа, его движений и его отношения к общему развитию человечества. Особенно его интересовали судьбы народов Европы, судьбы борцов за свободу Испании и Греции, итальянских карбонариев и их французских последователей.

«Восстань, о Греция, вставай!

Не зря Ву напрягал твои силы,

Разумом потрясли битвы

Олимп, Пинд и Фермопилы «.

Ему было ясно, что только борьба может принести людям победу. К его страстному интересу к революционным событиям в Европе добавились и другие, сугубо русские настроения. Сочувствие всем народам, борющимся против тирании, насилия и угнетения человеческой личности.

В публицистических статьях, написанных в последние годы жизни, Пушкин вынес смертный приговор бесчеловечному эксплуататорскому британскому капитализму. С таким же возмущением поэт отзывался об истреблении древних индейских племен и о рабстве в Америке.

«Изумленные, люди увидели демократию во всем ее отталкивающем цинизме, жестоких предрассудках и невыносимой тирании. Все благородное и бескорыстное, все возвышающее человеческий дух подавляется непримиримым эгоизмом и жаждой комфорта»…. черное рабство среди грамотности и свободы …. жадность и зависть со стороны избирателей; смирение и подобострастие землевладельцев; талант, вынужденный добровольно подвергнуться остракизму из уважения к равенству; богатый человек, одетый в лохмотья, чтобы не обидеть на улице высокомерных бедняков, которых он втайне презирает — такова картина американских штатов ».

Мир мелкой торговли, эгоизма, стремления к личной власти и непрерывной охоты за состояниями — мир новых, буржуазных отношений, который начал заявлять о себе на Западе с таким цинизмом еще во времена Пушкина, которому в произведениях поэта противопоставлялись: своим собственным миром, миром величайших гуманистов, человеком, столь полным жизненных сил, который питал свою веру в лучшее будущее своим собственным глубоким патриотизмом, своими тесными связями со своим народом.В тот период реакционной тьмы, нависшей над Европой, поэт воспел вечно яркое солнце свободы, бессмертное солнце человеческой мудрости. Пушкин твердо верил в торжество сил этого солнца над тьмой.

«Долой тьму, да здравствует солнце!»

Пушкину, душевному и талантливому, было трудно существовать в окружающем мире. Тем не менее, он сохранил большую жизнерадостность и проявил огромное моральное мужество.Он стремился выяснить истоки и понять причины трагического положения наций, в первую очередь, своего народа. Поэт был вполне реалистичен, когда писал в «Деревне», как

«Дикие дворяне, лишенные сердца, лишенные закона,

Использовал силу и кнуты, чтобы сделать свои собственные

Плоды труда земледельца, его имущество,

его время …

Здесь человек обречен страдать в своем иге

до самой смерти.. ».

Таким поэт видел действительность в молодости. Позже он с еще большей ясностью понял, почему простой народ «молчит» (Борис Годунов), а его лидеры меняются, почему этот народ никогда не участвует в кровавых переворотах, которые не приносят ему ничего, кроме иной формы угнетения. . Он понимал, насколько правильно были люди, сплотившись вокруг Пугачева, чтобы вести вооруженную борьбу против своих угнетателей («Капитанская дочка»).

Понимание всего этого позволило Плюшкину написать следующие строки — то, что мог написать только великий поэт, верящий в силу и искренность своих взаимоотношений со своим народом:

«Построил себе памятник

Это невозможно построить руками.

Родня не пропустит к нему путь

Зарасти сорняками «

Литературный гений Пушкина гармонично сочетался с блеском его интеллекта и красотой его духа. Ему присущи та глубокая универсальность и та быстрая реакция на все, что касалось человечества в разные исторические эпохи, присущие только самым выдающимся и незаурядным личностям.

Как поэт, он мог и достиг таких вершин не только благодаря своему врожденному дарованию, но и потому, что оказался одним из самых образованных людей своего времени.Он прекрасно разбирался в художественной литературе всех стран, народов и эпох. Он был осведомлен в разных областях науки, и круг его интеллектуальных интересов был поистине безграничен. Его частная библиотека хвасталась произведениями различных авторов со всего мира, в том числе работами по истории, лингвистике, фольклору, естествознанию, политической экономии и философии. Он знал несколько иностранных языков и интересовался ивритом, арабским и турецким языками. Специалисты-филологи были ошеломлены его знаниями в области языкознания, а известные историки высоко отзывались об исследованиях Пушкина в этой науке.

Гуманизм Пушкина, реалистичность и народность его произведений и присущий ему широкий диапазон интернациональной интерпретации открыли широкие горизонты перед русской литературой и сделали ее известной во всем мире.

Вот характерный пример. За время южной ссылки поэт преодолел более ста миль украинской земли. Он вдыхал ароматный украинский воздух и чарующе слушал песни украинских менестрелей-кобзаров и лирников.

Пушкин был хорошо знаком с украинскими народными песнями и историей. В лицее он написал стихотворение «Казак», имитацию украинской народной песни, которую, должно быть, слышал от своих украинских друзей. В его личной библиотеке было несколько сборников украинских народных песен.

Делал заметки (незаконченные) по истории Украины. Можно предположить, что эти записи были сделаны при подготовке его проекта «Истории народов Руси».

Пушкин умер в возрасте 38 лет, в расцвете сил, за ним буквально выследил царь. Он ушел из жизни, не реализовав стольких своих творческих планов, готовый обогатить русскую и мировую культуру столькими новыми свершениями!

Он видел и чувствовал, как его мучители приближаются к нему, но даже когда дело дошло до финальной битвы, он держался удивительно благородно и мужественно. «Я принадлежу своей стране, и я хочу, чтобы мое имя оставалось безупречным, где бы оно ни было известно», — сказал он своим друзьям, когда они пытались отговорить его от роковой дуэли, в которой участвовала его честь.

Царизму так и не удалось поработить несогласного и гордого поэта; также он не мог справиться с постоянно растущим влиянием его творений на сердца и умы миллионов. Его литературное наследие стало еще одним неиссякаемым источником развития и пополнения литератур многих народов, в том числе, конечно же, украинской. Пушкин был любимым поэтом Тараса Шевенко, знавшего все его произведения, многие наизусть. Его прозу, драмы и стихи так или иначе использовали такие известные украинские авторы, как Марко Вовчок, Панас Мими, Михайло Старицкий, Павел Грабовский, Леся Украинка и др.

В начале своей литературной карьеры Иван Франко перевел на украинский язык «Ворона летит к ворону» и балладу «Русалка». На склоне лет выдающийся украинский поэт завещал своим читателям переводы всех драматических произведений Пушкина — от Бориса Годунова и Маленьких трагедий до Русалки. Кроме того, он написал критико-биографический обзор гениального русского поэта, в текст которого включил свои версии некоторых стихов Пушкина.

После Октябрьской революции украинские переводы Пушкина неоднократно публиковались и переиздавались как отдельные сборники и избранные произведения. Переводы Максима Рыльского стали значительным событием в культурной жизни Украины. Рыльский написал в своей автобиографии, что в молодости он глубоко и навсегда влюбился в Шевченко, Пушкина и Мицкейкича и что эти поэты были его самыми почитаемыми учителями. Известный украинский поэт в статье «Вечная любовь России» писал, что Пушкин, этот великий гуманист, «человек в самом высоком смысле этого слова», что он жив и сегодня, что он близок и дорог всем народам, всем народам. все творческие личности.По мнению Рыльского, присущие Пушкину человечность, жизненная уверенность и вера в силу мудрости и в более счастливое будущее людей особенно близки и нужны нынешнему поколению, как интернационализм Пушкина и его Муза. который обращается ко всем народам.

Другой известный украинский поэт, Павел Тычина, также считал поэтические произведения Пушкина образцом высочайшего качества. Для него мысли Пушкина «выросли и расцвели, как фруктовый сад», а его поэзия была «гигантским фонтаном счастья», чьи струи «звенят от счастья», подпитывая землю своей животворной водой.Тычина посвящал Пушкину стихи и переводил его произведения — в первую очередь те, которые он считал особенно богатыми мелодичными вариациями и тонкими фонетическими приемами (например, «Черти», «Оползень», «Зимний вечер» и т. Д.).

Пушкина также переводили другие выдающиеся украинские литераторы, в том числе Николай Бажан, Владимир Сосюра, Андрей Ниалышко, Олесь Гончар, Наталья Забила и. многие другие, кто почувствовал влияние великого русского поэта в своих оригинальных произведениях.

Пушкин позаимствовал все самое лучшее из сокровищницы народного духа и вернул этот долг всему человечеству под огромные проценты.

В наши дни одна из самых заветных мечтаний человечества, которая во времена Пушкина была чистой воды фантазией, но в которую горячо верил поэт, о братстве и единстве духа всего человеческого рода воплощается в жизнь.

«Тогда народы, их раздоры забыты,

В одну большую семью сольются.«

В самом деле, эти линии очень близки ко всем странам, борющимся с растущей решимостью вывести планету Земля на орбиту Мира, Труда и Братства.

НИНА КРУТИКОВА, литературовед, член-корреспондент АН, Укр.

Источником был Пушкин — CSMonitor.com

Моя мама познакомила меня со стихами в детстве, прочитав на русском языке стихотворный роман Пушкина « Евгений Онегин.Она прочитала самый известный отрывок из произведения: сцену написания письма, когда Татьяна признается в любви к Онегину. Произведения Александра Пушкина (1799-1837) оказали большое влияние на крупнейших русских писателей. Перед смертью Гоголь писал: « С ним уходит величайшая радость моей жизни ».

Лермонтов написал в его честь стихотворение. 16-летний Достоевский ушел в траур. Пушкин был любимцем и Толстого, и Чехова. Пастернак объявил тетраметр Пушкина « мерой жизни России, мерой, как если бы он был создан по образцу всего существования России…. »

Происхождение Пушкина столь же необычно, как и его жизнь. Его дед по материнской линии, африканец знатного происхождения, мальчиком был взят в заложники турецкими захватчиками в Абиссинии и доставлен в Константинополь; затем его увезли в Россию, где он стал слугой и крестником Петра Великого, а позже — начальником русского инженерного корпуса в чине генерал-майора.

По отцовской линии Пушкин происходил из старинной русской семьи. Он был поэт, прозаик, рассказчик, историк и драматург.Царь Александр I сослал его на юг России за политические взгляды. В 37 лет он погиб на дуэли.

ПУШКИН занимает уникальное положение в литературе. Ни один другой писатель, кроме, пожалуй, Данте или Шекспира, так не повлиял на язык и литературу своей страны.

Как отмечает Анри Троя в своей прекрасной биографии, когда Пушкин начал писать, не было русского литературного языка. « Культура была опутана паутиной французских, английских и немецких аффектов. » Пушкин » был первым по времени и первым по качеству.Он был источником. Без него не могли бы существовать ни Гоголь, ни Толстой, потому что он создал русский язык; он подготовил почву для развития каждого жанра ».

Приведу лишь один пример его широкого влияния: влияние Пушкина на русскую оперу необычайно.

Практически все великие русские оперы основаны на его произведениях. « Руслан и Людмила » Глинки. « Евгений Онегин » и « Пиковая дама » Чайковского. « Борис Годунов » Мусоргского. Римского-Корсакова « Золотой петушок ».

По мере развития событий в Советском Союзе, насколько своевременными кажутся его слова. В 24 года он написал:

Как тускнеющая лампа

В лучах рассвета

Ложное знание трепещет

и поглощается

Солнцем разума.

Да здравствует солнце!

И долой ночь!

В стихотворении « Медный всадник » Пушкин писал о более раннем русском реформаторе Петре Великом: « Таща железные поводья, / Ты тянул Россию на корточки.

Ближе к концу своей короткой жизни он написал: « Я долго буду считаться близким по духу / За то, что научил свой голос петь / О благородных сердцах и свободе в жестокие времена ».

Несколько лет назад Решил съездить на дуэль, где был смертельно ранен Пушкин. Ни мой гид Интуриста, ни кто-либо в отеле в Ленинграде (Санкт-Петербурге) не знали, где это место.

Расспросив разных людей для получения необходимой информации, мы отправились в длительную поездку на троллейбусе до окраины города, а затем прогулку по разорванным улицам и по железнодорожным путям.Спрятавшись в небольшом лесном массиве в окружении унылых жилых домов, мы наткнулись на обелиск с медальоном с портретом Пушкина.

Отсюда мы поехали в дом, где он жил, на набережной реки Мойки, 12, с видом на канал в самом центре города.

Толпа — молодые, люди среднего возраста и старики — стояла в благоговейном молчании, ожидая входа. Мы стояли с ними около полутора часов. Экскурсия по квартире Пушкина проводилась на русском языке, которого я, к сожалению, не знаю.(К моему стыду, потому что я русский по материнской линии.)

Там я увидел его трости; картина Кавказа, где он провел часть ссылки; а в библиотеке — его письменный стол. На столе стояла статуэтка черного человека, опирающегося на якорь, в окружении двух чернильниц. Пушкин не отрицал своего африканского происхождения.

После дуэли Пушкина увезли домой. Когда он лежал на диване в библиотеке и его жизнь угасала, он смотрел на полки со своими книгами.К ним он обратился со словами: « Прощайте, друзья мои ».

Geniuses.Club — Дом величайших умов

Если бы вы знали пламя, которое горит во мне, которое я пытаюсь подавить своим разумом.

Александр Сергеевич Пушкин — русский поэт, драматург и романист эпохи романтизма, которого многие считают величайшим русским поэтом и основателем современной русской литературы.

Пушкин родился в семье русского дворянства в Москве. Его отец, Сергей Львович Пушкин, принадлежал к пушкинским дворянским родам. Его прадедом по материнской линии был генерал Абрам Петрович Ганнибал, уроженец Центральной Африки. Свое первое стихотворение он опубликовал в 15 лет и был широко признан литературным истеблишментом к моменту окончания Царскосельского лицея. По окончании лицея Пушкин прочитал скандальное стихотворение «Ода свободе», одно из нескольких, которые привели к его изгнанию российским царем Александром I.Находясь под строгим надзором царской политической полиции и не имея возможности публиковаться, Пушкин написал свою самую известную пьесу — драму «Борис Годунов». Его роман в стихах «Евгений Онегин» выпускался в период между 1825 и 1832 годами.

Пушкин был смертельно ранен на дуэли со своим шурином Жоржем-Шарлем де Геккереном дантесом, также известным как Дантес-Геккерн, французом. офицер кавалерийского полка, пытавшийся соблазнить свою жену Наталью Пушкину.

Родословная

Отец Пушкина, Сергей Львович Пушкин 1767–1848, происходил из знатной семьи русского дворянства, которая ведет свою родословную с XII века.Мать Пушкина, Надежда Надя Осиповна Ганнибал 1775–1836, была потомком бабушки по отцовской линии из немецкой и скандинавской знати. Она была дочерью Осипа Абрамовича Ганнибала 1744–1807 гг. И его жены Марии Алексеевны Пушкиной 1745–1818 гг.

Отцом Осипа Абрамовича Ганнибала, прадедом Пушкина, был Абрам Петрович Ганнибал 1696–1781 гг., Африканский паж, посланный в Константинополь в качестве подарка Османскому султану, а затем переданный в Россию в качестве подарка Петру Великому. .Абрам писал в письме императрице Елизавете, дочери Петра Великого, что Ганнибал был из городка «Лагон». В значительной степени на основе мифической биографии зятя Ганнибала Роткирха, некоторые историки пришли к выводу, что Ганнибал родился в части того, что тогда было Абиссинской империей, расположенной сегодня в Эфиопии. Владимир Набоков, исследуя «Евгения Онегина», серьезно усомнился в этой теории. Более поздние исследования ученых Дьедонне Гнамманку и Хью Барнса в конечном итоге окончательно установили, что Ганнибал родился в Центральной Африке, в районе, граничащем с озером Чад в современном Камеруне.Получив образование во Франции в качестве военного инженера, Ганнибал стал губернатором Ревеля и, в конечном итоге, стал третьим по старшинству армейским чином, отвечающим за строительство морских фортов и каналов в России.

Ранняя жизнь

Пушкин родился в Москве, воспитывался нянями и французскими гувернантками, и до десяти лет говорил в основном по-французски. Он познакомился с русским языком через общение с домашними крепостными и своей няней Ариной Родионовной, которую очень любил и к которой был привязан больше, чем к собственной матери.Свое первое стихотворение он опубликовал в 15 лет. Когда он закончил школу в первом выпускном классе престижного Императорского лицея в Царском Селе, недалеко от Санкт-Петербурга, его талант уже получил широкое признание на русской литературной сцене. После школы Пушкин окунулся в яркую и бурную интеллектуальную молодежную культуру столицы Санкт-Петербурга. В 1820 году он опубликовал свое первое длинное стихотворение «Руслан и Людмила», которое вызвало много споров по поводу его темы и стиля.

Общественная активность

В то время как в лицее Пушкин находился под сильным влиянием кантовского либерально-индивидуалистического учения Александра Петровича Куницына, которого Пушкин позже вспомнит в своем стихотворении «19 октября».Пушкин также погрузился в мысли французского Просвещения, которому он навсегда останется в долгу на протяжении всей своей жизни, особенно Дидро и Вольтер, которых он описал как «первых, кто пошел по новому пути и принес в мир свет философии. темные архивы истории ».

Пушкин постепенно стал приверженцем социальных реформ и стал выразителем литературных радикалов. Это разозлило правительство и привело к его переводу из столицы в мае 1820 года.Он побывал на Кавказе и в Крыму, а затем в Каменке и Кишиневе в Молдавии, где стал масоном.

Он присоединился к Филики Этерия, секретной организации, которая была полна решимости свергнуть османское владычество в Греции и создать независимое греческое государство. Его вдохновила греческая революция, и когда началась война с турками-османами, он вел дневник, фиксируя события национального восстания.

Восстание

Он оставался в Кишиневе до 1823 года и написал два романтических стихотворения, принесших ему признание: «Кавказский пленник» и «Бахчисарайский фонтан».В 1823 году Пушкин переехал в Одессу, где снова столкнулся с правительством, которое отправило его в ссылку в сельское имение его матери Михайловское под Псковом с 1824 по 1826 год.

В Михайловском Пушкин написал ностальгические любовные стихи, которые он посвятил Елизавета Воронцова, жена генерал-губернатора Малороссии. Затем Пушкин продолжил работу над своим стихотворным романом «Евгений Онегин».

В Михайловском в 1825 году Пушкин написал стихотворение «К ***». Принято считать, что это стихотворение он посвятил Анне Керн, но есть и другие мнения.Поэт Михаил Дудин считал, что стихотворение посвящено крепостной Ольге Калашниковой. Пушкинистка Кира Викторова считала, что стихотворение посвящено императрице Елизавете Алексеевне. Вадим Николаев утверждал, что идея об императрице маргинальна, и отказывался ее обсуждать, пытаясь доказать, что стихотворение посвящено Татьяне Лариной, героине «Евгения Онегина».

Власти вызвали Пушкина в Москву после того, как его стихотворение «Ода свободе» было найдено среди вещей восставших во время восстания декабристов 1825 года.После ссылки в 1820 году друзья и семья Пушкина постоянно ходатайствовали о его освобождении, отправляли письма и встречались с царем Александром I, а затем с царем Николаем I после восстания декабристов. После встречи с царем Николаем I Пушкин получил освобождение из ссылки и начал работать титулярным советником царя в Национальном архиве. Однако, поскольку повстанцы во время восстания декабристов 1825 года в Санкт-Петербурге сохранили некоторые из ранних политических стихов Пушкина, царь сохранил строгий контроль над всем, что опубликовал Пушкин, и он не мог путешествовать по своему желанию.

В том же 1825 году Пушкин также написал свою самую известную пьесу — драму «Борис Годунов», находясь в имении своей матери. Однако он не смог получить разрешение на публикацию этого документа до пяти лет спустя. Оригинальная и не прошедшая цензуру версия драмы была поставлена ​​только в 2007 году.

Примерно в 1825–1829 годах он познакомился и подружился с польским поэтом Адамом Мицкевичем во время ссылки в центральной России. В 1829 году он путешествовал по Кавказу в Эрзурум, чтобы навестить друзей, сражавшихся в русской армии во время русско-турецкой войны.В конце 1829 г. Пушкин хотел выехать за границу, это желание отразилось в его стихотворении «Поедем, я готов»; куда бы вы, друзья … Он просил разрешения на поездку, но получил отрицательный ответ от Николая I 17 января 1830 года.

Примерно в 1828 году Пушкин познакомился с 16-летней Натальей Гончаровой, одной из самых обсуждаемых красавиц Москвы. После долгих колебаний Наталья приняла предложение Пушкина о замужестве в апреле 1830 года, но не раньше, чем она получила заверения в том, что царское правительство не намерено преследовать либертарианского поэта.Позже Пушкин с женой стали завсегдатаями придворного общества. Они официально обручились 6 мая 1830 года и разослали приглашения на свадьбу. Из-за вспышки холеры и других обстоятельств свадьба была отложена на год. Церемония прошла 18 февраля 1831 года по старому стилю в Великой Вознесенской церкви на Большой Никитской улице в Москве. Когда царь присвоил Пушкину самый низкий придворный титул, дворянин палаты, поэт пришел в ярость, чувствуя, что царь намеревается унизить его, намекая, что Пушкин допущен к суду не по его собственному достоинству, а исключительно для того, чтобы его жена, которая имел много поклонников, в том числе и самого царя, мог нормально посещать придворные балы.

В 1831 году, в период растущего литературного влияния Пушкина, он познакомился с одним из других великих ранних писателей России — Николаем Гоголем. Прочитав сборник рассказов Гоголя 1831–1832 годов «Вечера на хуторе близ Диканьки», Пушкин поддержал его и напишет некоторые из самых известных рассказов Гоголя в журнале «Современник», который он основал в 1836 году. В 1836 году Пушкин попадал в большие и большие долги и сталкивался со скандальными слухами о том, что у его жены был роман.4 ноября он послал вызов на дуэль Жоржу Дантесу, также известному как Дантес-Геккерн. Якоб ван Хеккерен, приемный отец Дантеса, попросил отложить дуэль на две недели. Стараниями друзей поэта дуэль была отменена. 17 ноября Дантес сделал предложение сестре Натальи Гончаровой Пушкиной — Екатерине Гончаровой. Брак не разрешил конфликт. Жорж Дантес продолжал публично преследовать Наталью Гончарову, и ходили слухи о том, что Дантес женился на сестре Натальи только для того, чтобы спасти ее репутацию.26 января 7 февраля по григорианскому календарю 1837 года Пушкин направил Геккерену «крайне оскорбительное письмо». Единственным ответом на это письмо мог быть вызов на дуэль, как знал Пушкин. Официальный вызов на дуэль Пушкин получил через свою невестку Екатерину Геккерну, одобренную Дантесом, в тот же день через атташе посольства Франции виконта д’Аршиака.

Пушкин попросил Артура Магениса, тогдашнего атташе генерального консульства Великобритании в Санкт-Петербурге, стать его секундантом.Магенис формально не согласился, но 26 января 7 февраля обратился к виконту д’Аршиак с просьбой о примирении; однако д’Аршиак отказался разговаривать с ним, так как официально он еще не был секундантом Пушкина. Магенис, не сумев найти Пушкина вечером, отправил ему письмо через курьера в 2 часа ночи, отказавшись быть его вторым, поскольку возможность мирного урегулирования уже была отменена, а традиционная первая задача во-вторых, попытаться добиться примирения.

Поединок с Дантесом состоялся 27 января 8 февраля на Черной реке без участия секунданта Пушкина. Д’Антез выстрелил первым, тяжело ранив Пушкина; пуля вошла в его бедро и вошла в брюшную полость. Д’Антез был легко ранен в правую руку. Через два дня, 29 января 10 февраля в 14:45 Пушкин скончался от перитонита.

По просьбе жены Пушкина его положили в гроб в вечернем костюме, а не в камерном кадетском мундире, предоставленном царем.Отпевание изначально было возложено на Исаакиевский собор, но перенесено в Конюшенную церковь. Пришло много людей. После похорон гроб спустили в подвал, где он простоял до 3 февраля, когда его перевезли в Псковскую губернию. Александр Пушкин был похоронен на территории Святогорского монастыря в современных Пушкинских горах, недалеко от Пскова, рядом с его матерью. Его последний дом — теперь музей.

Потомки

У Пушкина от брака с Натальей было четверо детей: Мария б.1832 г., Александр р. 1833, Григорий б. 1835 г. и Наталья р. 1836, последний из которых женился на морганатическом браке с принцем Николаусом Вильгельмом Нассау из дома Нассау-Вайльбург и получил титул графини Меренберг.

Остались только строки Александра и Натальи. Внучка Натальи, Надежда, была замужем за большой британской королевской семьей, ее муж был дядей принца Филиппа, герцога Эдинбургского. Потомки поэта сейчас живут по всему миру в Великобритании, Чехии, Германии, Бельгии, Люксембурге и США.

Наследие

Литературный

Многие его произведения критики считают шедеврами, например, поэму «Медный всадник» и драму «Каменный гость», повествующую о падении Дон Жуана. Его поэтическая короткая драма Моцарт и Сальери как Каменный гость, одна из так называемых четырех Маленьких трагедий, коллективная характеристика самого Пушкина в письме 1830 года Петру Плетневу, была источником вдохновения для Амадея Питера Шаффера, а также предоставила либретто почти дословно для Опера Римского-Корсакова «Моцарт и Сальери».Пушкин также известен своими рассказами. В частности, его цикл «Сказки покойного Ивана Петровича Белкина», в том числе «Выстрел», был хорошо принят. Сам Пушкин предпочитал свой стихотворный роман «Евгений Онегин», который он писал на протяжении всей своей жизни и который, положив начало традиции великих русских романов, следует за несколькими центральными персонажами, но сильно различается по тональности и направленности.

«Онегин» — произведение такой сложности, что, хотя оно и занимает всего около ста страниц, переводчику Владимиру Набокову потребовалось два полных тома материала, чтобы полностью передать его смысл на английском языке. .Из-за трудностей перевода стихи Пушкина по большей части остаются неизвестными английскому читателю. Тем не менее, Пушкин оказал глубокое влияние на таких западных писателей, как Генри Джеймс. Пушкин написал «Пиковую даму», рассказ, который часто антологизируется в английском переводе.

Музыкальный

Творчество Пушкина также послужило благодатной почвой для русских композиторов. «Руслан и Людмила» Глинки — самая ранняя значительная опера, вдохновленная Пушкиным, и знаковая в традициях русской музыки.Оперы Чайковского «Евгений Онегин 1879» и «Пиковая дама» Пиканская дама 1890 года стали, пожалуй, более известными за пределами России, чем одноименные произведения самого Пушкина.

Монументальный «Борис Годунов» Мусоргского в двух редакциях, 1868–189 и 1871–182 считается одной из самых прекрасных и оригинальных русских опер. Среди других русских опер на основе Пушкина — «Русалка» Даргомыжского и «Каменный гость»; «Моцарт и Сальери» Римского-Корсакова, «Сказка о царе Салтане» и «Золотой петушок»; «Кавказский пленник» Цуя, «Пир во время чумы» и «Капитанская дочь»; Мазепа Чайковского; Одноактные оперы Рахманинова «Алеко» по мотивам «Цыган» и «Скупой рыцарь»; Мавра Стравинского и Дубровский Направника.

Кроме того, в песенном цикле Изабель Абулкер «Caprice étrange» на стихи Пушкина добавлены балеты и кантаты, а также бесчисленные песни, включая его французские стихи. Композиторы Зинаида Петровна Зиберова и Мария Семеновна Завалишина также положили некоторые из его стихотворений на музыку. Суппе, Леонкавалло и Малипьеро создавали оперы по его произведениям.

«Желание славы», посвященное Елизавете Воронцовой, положено на музыку Давида Тухманова Витольд Петровский — «Желание славы» на YouTube, а также «Держи меня, мой талисман» — Александра Барыкина Александр Барыкин — Держи меня, Мой Талисман на YouTube, а затем Тухманов.

Романтизм

Многие считают Пушкина центральным представителем романтизма в русской литературе, хотя не всегда он был известен как Романтик. Русские критики традиционно утверждали, что его работы представляют собой путь от неоклассицизма через романтизм к реализму. Альтернативная оценка предполагает, что «он обладал способностью допускать противоречия, которые могут показаться романтическими по своему происхождению, но в конечном итоге подрывают все фиксированные точки зрения, все отдельные взгляды, включая романтические», и что «он одновременно Романтик и не Романтик» .

Русский язык

По словам Владимира Набокова, Пушкину обычно приписывают развитие русской литературы. Считается, что он создал язык с очень тонкими нюансами, характерный для русской литературы после него, и ему также приписывают существенное пополнение русской лексики. Когда он обнаруживал пробелы в русском словаре, он придумывал кальки. Его богатый словарный запас и чуткий стиль — основа современной русской литературы. Его достижения устанавливают новые рекорды в развитии русского языка и культуры.Он стал отцом русской литературы 19 века, ознаменовав высшие достижения 18 века и начало литературного процесса 19 века. Он познакомил Россию со всеми европейскими литературными жанрами, а также со многими западноевропейскими писателями. Он привнес естественную речь и иностранные влияния для создания современного поэтического русского языка. Хотя его жизнь была короткой, он оставил образцы почти всех литературных жанров своего времени: лирическую поэзию, повествовательную поэзию, роман, рассказ, драму, критическое эссе и даже личное письмо.

Его деятельность как критика и журналиста ознаменовала зарождение русской журнальной культуры, которая включала его создание и внесение большого вклада в один из самых влиятельных литературных журналов XIX века, «Современник». Пушкин вдохновил народные сказки и жанровые произведения других авторов: Лескова, Есенина, Горького. Его использование русского языка легло в основу стиля писателей Ивана Тургенева, Ивана Гончарова и Льва Толстого, а также стиля последующих лирических поэтов, таких как Михаил Лермонтов.Пушкин анализировался Николаем Гоголем, его преемником и учеником, и великим русским критиком Виссарионом Белинским, который произвел наиболее полное и глубокое критическое исследование творчества Пушкина, которое до сих пор сохраняет большую часть своей актуальности.

Почести

• В 1929 году советский писатель Леонид Гроссман опубликовал роман «Записки д’Аркиака», рассказывающий историю смерти Пушкина с точки зрения французского дипломата, участника и свидетеля роковой дуэли. В книге он описывается как либерал и жертва царского режима.В Польше книга вышла под названием «Смерть поэта».
• В 1937 году Царское Село было переименовано в Пушкин в его честь.
• В России есть несколько музеев, посвященных Пушкину, в том числе два в Москве, один в Санкт-Петербурге и большой комплекс в Михайловском.
• Смерть Пушкина изображена в биографическом фильме 2006 года «Пушкин: Последняя дуэль». Режиссер фильма — Наталья Бондарчук. Пушкина изображал на экране Сергей Безруков.
• Пушкинский трест был основан в 1987 году герцогиней Аберкорн, чтобы увековечить творческое наследие и дух ее предка и высвободить творческие способности и воображение детей Ирландии, предоставив им возможность поделиться своими мыслями, чувствами и переживаниями.
• Малая планета 2208 Пушкин, открытая в 1977 году советским астрономом Николаем Черных, названа его именем. В его честь также назван кратер на Меркурии.
• MS «Александр Пушкин», второй корабль русского класса «Иван Франко», также называемый классом «поэт» или «писатель».
• В его честь названа станция Ташкентского метрополитена.
• Пушкинские холмы и озеро Пушкин были названы в его честь в городке Бен-Невис, округ Кокрейн, в Онтарио, Канада.
• День русского языка ООН, учрежденный ООН в 2010 году и отмечаемый ежегодно 6 июня, должен был совпасть с днем ​​рождения Пушкина.
• Статуя Пушкина была открыта в саду Механ в Маниле, Филиппины, в ознаменование отношений между Филиппинами и Россией в 2010 году.
• Алмаз Александра Пушкина, второй по величине алмаз, найденный в России и на бывшей территории СССР, был назван в его честь.
• 28 ноября 2009 г. в Асмэре, столице Эритреи, был установлен памятник Пушкину.
• В 2005 году памятник Пушкину и его бабушке Марии Ганнибал был заказан энтузиастом русской культуры Юстом Ругелем в Захарово, Россия. Скульптор В. Козинин
• В 2019 году Московский международный аэропорт Шереметьево получил имя Пушкина по конкурсу «Великие имена России».

Галерея

• 1800–1802 портрет Пушкина Ксавье де Местра
• Автопортрет 1820-х годов
• 1831 портрет Пушкина Петра Соколова
• 1836 портрет Пушкина Петра Соколова
• Карл Пушкин 1839 Портрет Пушкина
• Иван Айвазовский и Илья Репин «Прощание с морем», 1877 г. письменный стол
• Дуэль Пушкина и Жоржа Дантеса
• Жилет, который Пушкин носил во время роковой дуэли в 1837 году
• Памятник Пушкину в Бахчисарае, Крым
• Статуя Пушкина в Санкт-Петербурге.Петербург, Россия.

Произведения

Повествовательные стихи

• 1820 — Руслан и Людмила
• 1820–21 — Кавказский пленник
• 1821 — Габриэлиада
• 1821–22 — Братья-разбойники
• Братьев-разбойников 1823 — Братья-разбойники
• 1824 — Цыгане
• 1825 — Граф Нулин
• 1829 — Полтава
• 1830 — Домик в Коломне
• 1833 — Анджело
• 1833 — Медный всадник
• 1825–1832 18336 — Евгений Драма
  • 1825 — Борис Годунов
  • 1830 — Маленькие трагедии, Каменный гость, Моцарт и Сальери, Скупой рыцарь или Скупой рыцарь, Пир во время чумы
  • Каменный гость
  • Моцарт и Сальери
  • Скупой рыцарь, или Скупой рыцарь
  • Пир во время чумы

  Проза

  Рассказы

  • 1831 — Сказки Покойный Иван Петрович Белкин Выстрел; Выстрел, рассказ Метель Метель, Гробовщик, рассказ Станционный смотритель, рассказ Дочь оруженосца, рассказ
  • Выстрел, рассказ
  • Метель, рассказ
  • Гробовщик, рассказ
  • Станционный смотритель , рассказ
  • Дочь оруженосца, рассказ
  • Пиковая дама, рассказ
  • Кирджали, рассказ
  • История села Горюхино, незаконченный рассказ
  • Египетские ночи, незаконченный рассказ

  Романы

  • 1828 — Мавр Петра Великого, незаконченный роман
  • 1829 — Роман в письмах, незаконченный роман
  • 1836 — Капитанская дочка, роман
  • 1836 — Рославлев, незаконченный роман
  • 1841 — Дубровский незаконченный роман [ссылка]

  Документальная литература

  • 1834 — История Пугачева, исследование восстания Пугачева 904 56
  • 1836 — Путешествие в Арзрум, путевые зарисовки

  Сказки в стихах

  • 1822 — Царь Никита и его сорок дочерей
  • 1825 — Жених
  • 1830 — Сказка о священнике и его работнике6 Балде 9045
  • 1830 — Сказка о медведице, или Сказка о медведе не закончена
  • 1831 — Сказка о царе Салтане
  • 1833 — Сказка о рыбаке и рыбах
  • 1833 — Сказка о мертвой царевне
  • 1834 — Сказка о золотом петушке

  Романы, сказки, путешествия: Полная проза Александра Пушкина (9780307959621): Пушкин, Александр, Певеар, Ричард, Волохонский, Лариса: Книги

  Введение

  Александр Пушкин был смертельно ранен на дуэли днем ​​27 января 1837 года в Черной речке, недалеко от Петербурга.«Так и остается в нашей памяти фигура Пушкина — с пистолетом», — писал Андрей Синявский в книге « Прогулки с Пушкиным» *. «Маленький Пушкин с большим пистолетом. Гражданский, но громче солдата. Генерал. Туз. Пушкин! Грубо, но просто. Первый поэт со своей биографией — иначе как бы вы заставили его встать и умереть, этого первого поэта, вписавшего себя кровью и пудрой в историю искусства? »

  Пушкину было всего тридцать семь, когда он умер, но он уже был признан величайшим поэтом России, титул, который с тех пор был определен и пересмотрен, но никогда не оспаривался.Однако за десять лет до своей смерти он также стал подлинным создателем русской прозы. Синявский прав, говоря, что Пушкин живет в русской памяти больше, чем писатель, больше, чем поэт — как «Пушкин!» В речи, произнесенной на поминках в революционном Петрограде в феврале 1921 года, поэт Александр Блок сказал: «С раннего детства наша память хранит веселое имя: Пушкин. Это имя, этот звук наполняет многие дни нашей жизни. Мрачные имена императоров, генералов, изобретателей орудий убийства, измученных и истязателей жизни.А рядом — это светлое имя: Пушкин ». Однако его личное присутствие резко контрастирует с безликой сущностью пушкинского искусства. Дело не в том, что он праздновал себя и пел: он никогда этого не делал. В письме своему другу Николаю Раевскому, написанному в июле 1825 года, Пушкин критиковал Байрона (которым он в целом восхищался) за постоянное вторжение в его личность: «Байрон. . . выделил среди своих персонажей такую-то черту своего характера; его гордость к одному, его ненависть к другому, его меланхолия к третьему и т. д.* И он противопоставляет практику Байрона разнообразной восприимчивости, которой он восхищался в Шекспире, — его «отрицательной способности», как назвал это Китс. Синявский усиливает парадокс Китса: «Пустота — это содержание Пушкина. Без него он не был бы сытым, он не был бы , , точно так же, как нет огня без воздуха, нет вдоха без выдоха ». Безличность, открытость и легкость — главные качества его прозы.

  В нашу коллекцию вошли немногие законченные и опубликованные художественные произведения Пушкина — Сказки покойного Ивана Петровича Белкина, Пиковая дама, Кирджали, Капитанская дочка — разные и все шедевры.Сюда же входят его эксперименты в различных формах, заимствования и пародии на известные европейские образцы, сознательное опробование возможностей русской прозы. Ближе всего к автопортрету он подошел к персонажу Чарского в фрагментарном романе « Египетских ночей»; , в противном случае он появляется лично только в документальной книге Путешествие в Арзрум, , где, как писал Д. С. Мирский, «он достиг границ благородства и голой краткости».

  Семья Пушкина по отцовской линии принадлежала к старой военно-феодальной аристократии, русскому боярству, насчитывающей шесть веков от основания Великого княжества Московского.Он не раз в своих письмах с гордостью упоминает об их «шестисотлетнем существовании». Он также гордился бунтарством некоторых из своих предков, один из которых был казнен Петром Великим за противодействие его политическим реформам, а другой (его дед) был заключен в тюрьму за протест против «узурпации» престола со стороны властей. Екатерина Великая, родившаяся в Пруссии. Новое дворянство, возникшее в XVIII веке в результате реформ Петра, более или менее затмило старых бояр, и отец Пушкина остался с относительно скромными средствами.

  По материнской линии предки Пушкина носили имя Ганнибал по имени его прадеда Ибрагима Ганнибала. Долгое время считалось (в том числе и Пушкиным), что Ибрагим был сыном младшего эфиопского принца, хотя недавно утверждалось, что он происходил из султаната Логоне-Бирни в Камеруне. В любом случае, примерно в пятилетнем возрасте он был отправлен в заложники или в рабство ко двору османского султана в Стамбуле, а через год был выкуплен или похищен советником российского посла Савой Владиславичем-Рагузинским и доставлен в Петербург, где он был представлен Петру Великому.Петр был очень увлечен мальчиком, выступил крестным отцом при его крещении, дал ему отчество Петрович от своего имени и воспитал его в лучших европейских традициях. Ибрагим дослужился до звания генерала, получил дворянство и сделал долгую военную и политическую карьеру при Петре и его дочери Елизавете. Во время службы во французской армии в юности он принял фамилию Ганнибал, или Ганнибал, в честь великого карфагенского генерала.

  Пушкин высоко ценил свое африканское происхождение и своего африканского предка, и когда в 1827 году он решил попробовать свои силы в историческом романе в духе чрезвычайно популярного романа Вальтера Скотта Waverley (опубликовано в 1814 году), он выбрал жизнь Ибрагима как его предмет.Получился Мавр Петра Великого. В статье, опубликованной три года спустя, он заметил: «В наше время под термином роман мы понимаем историческую эпоху, развившуюся в вымышленном повествовании» *. И действительно, в то время как два главных героя, Ибрагим и Петр Великий, полностью исторически, его изображение их взаимодействия почти полностью выдумано. Впервые мы встречаемся с Ибрагимом во время его военной службы в упадочном Париже во времена регентства Филиппа д’Орлеана (1715–1723 гг.) И слышим в основном об осложнениях его личной жизни как во Франции, так и по возвращении в Россию.Тем временем Петр занят строительством своей новой столицы на севере, «огромной фабрики», как кажется Ибрагиму, и хотя императора в какой-то момент называют «героем Полтавы, могущественным и ужасным реформатором России». , »Мы видим его в основном как« нежного и гостеприимного хозяина »своего крестника. Более историческая и личная сложность предлагается в последующих главах, в отношениях Петра со старыми боярскими аристократами и с появлением соперника Ибрагима Валериана, но Пушкин отказался от романа именно в этот момент и никогда не вернулся к манере Waverley .

  Это было в 1828 году. Через год или два один из литературных врагов Пушкина, Фаддей Булгарин (Пушкин любил называть его Фиглярин, из фигляр, «шут»), написал ругательную статью о некоем безымянном поэте. чей дед не был негритянским принцем, как он хвастался, а был куплен морским капитаном за бутылку рома. Пушкин ответил в постскриптуме на свое стихотворение «Моя родословная»: «Этот шкипер был славным шкипером / Который двинул нашу землю в движение, / Который с силой взял штурвал нашего родного корабля / И направил его на величественный курс.«Осознание Пушкиным себя как потомка старых бояр и черного крестника реформатора питало его размышления о государственной власти во всех ее противоречиях. В том же году, когда он отказался от своего первого романа, он написал длинное стихотворение Полтава, о решающей победе Петра в 1709 году над шведскими войсками Карла XII, которая привела к превращению России в доминирующую нацию в Северной Европе. «Ужасный реформатор», ставший более двусмысленным и демоническим в мрачной фигуре своей статуи, также является героем последнего длинного стихотворения Пушкина, «Медный всадник», , написанного в 1833 году.Д. С. Мирский назвал это «величайшим произведением, когда-либо написанным в русских стихах».

  Противостояние самого Пушкина имперской власти началось много лет назад. После поражения Наполеона русские войска заняли Париж и расположились лагерем на Елисейских полях. Победившая коалиция восстановила французскую монархию, но молодые русские офицеры переняли французское революционное мышление и вернулись домой с новыми представлениями о политической свободе. Французская культура имела доминирующее влияние в России со времен Екатерины Великой, правившей с 1762 года до ее смерти в 1796 году.Аристократия говорила по-французски, это был первый язык Пушкина. В 1811 году император Александр I основал школу, которую он назвал французским названием лицей ( лицей на русском языке) в императорском селе Царское Село, примерно в восемнадцати милях к югу от Петербурга, чтобы дать потомкам аристократии европейское образование, после которого они должны были занять важные посты на государственной службе. Пушкин учился в первом классе из тридцати лет, и годы его учебы в лицее остались центральными в его жизни.Там он начал писать стихи, сначала на французском, затем на русском, и к четырнадцати годам уже увидел, что его работы опубликованы и хвалят. Окончив институт в 1817 году, он переехал в Петербург, где занимал номинальную должность на службе, что не мешало ему вести довольно разгульный образ жизни, азартные игры, распутство, дуэли. В Петербурге он познакомился также с некоторыми молодыми офицерами, вернувшимися из Парижа. Он поделился их мыслями и надеждами и в этом духе написал ряд стихов, которые не очень понравились властям.Одна из них, ода «Свобода», написанная еще в 1817 году, восхваляет «возвышенного сына Галлии», воспевшего свободу и осудившего «восставший на престол порок» с его бичами, железами и крепостничеством. Против «беззаконной власти» он обращается к «надежному убежищу Закона». Это, вместе с острыми эпиграммами в адрес различных правительственных чиновников, наконец-то стало перебором даже для довольно либерального Александра. Пушкин был освобожден от должности в Петербурге и «сослан» на юг для службы в Екатеринославе, Кишиневе и, наконец, в Одессе.

  Пушкин отсутствовал в Петербурге с 1820 по 1826 год. В те годы он написал много стихов, некоторые из которых были основаны на его поездках на Кавказ и в Крым с генералом Николаем Раевским, героем наполеоновских войн в отставке, и его сыновья Александр и Николай, которые стали его близкими друзьями. Он ненавидел жизнь отсталого Кишинева, который был передан России турками в 1812 году, сумел перебраться в Одессу, но и там доставил себе неприятности, особенно с красивой молодой женой генерал-губернатора князя Михаила Воронцова.Он написал пресловутую эпиграмму о генерал-губернаторе:

  Наполовину милорд, наполовину купец,
  Наполовину мудрец, наполовину невежда,
  Наполовину мерзавец, но есть надежда
  Он наконец станет полным.

  Почтовое отделение регулярно вскрывало почту Пушкина и в одном письме обнаружило, что он симпатизирует атеистическим аргументам местного философа (некоего «глухого англичанина»). Этого было достаточно, чтобы Воронцов подал прошение о высылке Пушкина из Одессы. По приказу императора он был исключен со службы и помещен в маленькое имение матери в Михайловском под Псковом, где должен был находиться под наблюдением отца и местных властей.

  В каком-то смысле два года этого «домашнего ареста» стали для Пушкина спасением. Ему предоставили возможность читать и писать, и он выпустил больше, чем за предыдущие четыре года. Наряду со многими из его лучших лирических стихов, которые вошли в сборник, который он тогда собирал и опубликовал в 1826 году, он закончил длинную поэму Цыгане, , начатую в Кишиневе, написал еще два длинных стихотворения, Жених и комикс. пародия Граф Нулин, завершил три главы своего романа в стихах Евгений Онегин, и написал свою первую и самую длинную пьесу, историческую трагедию Борис Годунов. И он работал над еще одной повествовательной поэмой, Клеопатра, частей из которой в конечном итоге вошли в прозаический / стихотворный фрагмент Египетские ночи, включены в нашу коллекцию.

  В письме к брату в ноябре 1824 г. он описывает свой обычный день: «Я пишу мемуары до обеда; Я обедаю поздно. После обеда еду верхом. Вечером слушаю сказки и этим восполняю недостатки проклятого воспитания. Как очаровательны эти сказки! » Рассказчиком была его бывшая няня, крепостная Арина Родионовна, которая поначалу была его единственной компанией в имении.Пушкин был глубоко поражен ее сказками, он делал записи о них и через несколько лет превратил их в одни из своих лучших стихотворений: «Царь Салтан», «Золотой петушок», и «Мертвая царевна и семь могучих людей». Он также собрал ее изречения и выражения, кладезь русской речи, которая была частью компенсации за его «проклятое воспитание».

  Но заточение в Михайловском спасло его и в более буквальном смысле слова. Вернувшиеся из Франции молодые офицеры начали организовывать движение за политические реформы и в 1816 году основали тайное общество под названием «Союз спасения», базировавшееся в Петербурге с филиалами в других городах.Позже Союз разделился на Северное общество в Петербурге и Южное общество в Украине. Их цели включали отмену крепостного права, выборы законодательного собрания и разработку конституции, ограничивающей власть монархии. Южное общество, возглавляемое полковником Павлом Пестелем, пошло дальше, выступая за всеобщее избирательное право и отмену монархии. Оба предвидели неизбежность вооруженного восстания.

  Их шанс выпал в декабре 1825 года. Император Александр внезапно скончался 1 декабря в возрасте 48 лет, не оставив прямого наследника.Старший из двух его братьев, Константин, женился на польке и католичке и отказался от права наследования, но только Александр знал об этом. В течение нескольких недель существовала неуверенность, прежде чем младшего брата Николая убедили принять трон. Тайные общества решили воспользоваться случаем его коронации 26 декабря, чтобы устроить восстание, снискав себе имя декабристов. Около трех тысяч солдат во главе с молодыми офицерами Северного общества появились на Сенатской площади в Петербурге, призывая к формированию временного правительства.Через несколько дней Южное общество подняло мятеж среди войск на Украине. Но восстания были плохо организованы и после первого потрясения были быстро подавлены. Подстрекатели арестованы; пятеро из них, в том числе полковник Пестель и поэт Кондратий Рылеев, были казнены, а еще 120 были отправлены в постоянную ссылку в Сибирь.

  Пушкин, как и многие его юные друзья, разделял либеральные идеи декабристов. Братья Раевские вступили в Южное общество, но вышли из него незадолго до восстания.Он познакомился с Пестелем во время пребывания в Кишиневе и был поражен его сильной личностью. Позже, как он записывает в «Путешествии в Арзрум », Пушкин столкнулся со многими бывшими декабристами, которых отправили служить на Кавказ в «наказание» за их радикальные взгляды. В сентябре 1826 года во время частной встречи в Москве новый император спросил его, где бы он был 26 декабря. Пушкин откровенно ответил: «На Сенатской площади с мятежниками».

  Разговор состоялся вскоре после того, как Николай решил положить конец ссылке Пушкина.Вестник доставил в Михайловское посыльный. Пушкин в тот же день уехал и 8 сентября прибыл в Москву. Император сразу же встретился с ним и объяснил его новое положение. Его работы больше не будут подвергаться официальной цензуре; вместо этого он будет представлен на утверждение самому императору. Пушкин, очарованный явной доброжелательностью Николая во время их встречи, воспринял это как честь, не понимая, что настоящим цензором будет граф Бенкендорф, глава Третьего отдела, новой тайной полиции его величества.Вскоре он начал чувствовать бремя этого благословения, но какое-то время ему не хотелось винить в этом самого Николая. Тем не менее, это давило на него всю оставшуюся жизнь.
  В 1827 г. ему разрешили переехать в Петербург. Там он жил примерно так же, как и до изгнания, и имел возможность наслаждаться компанией некоторых из своих старейших друзей-литераторов. В 1829 году он познакомился и полюбил красивую семнадцатилетнюю девушку Наталью Гончарову. Он сделал ей предложение почти сразу, но получил отказ.Он тоже очень хотел поехать за границу, но и в этом ему было отказано. Ему вдруг стало душно в столице, и он без разрешения уехал в армию на Кавказ, где служили Раевские. Это было во время одной из русско-турецких войн. Он рассказывает о своем опыте в Путешествии в Арзрум, , опубликованном шесть лет спустя. Некоторые из его лучших стихов также связаны с событиями, с которыми он столкнулся на своем пути.
  По возвращении Пушкин уехал в Москву, где продолжил ухаживать за Натальей Гончаровой.В апреле 1830 года он сделал ей второе предложение и был принят. Его отец, с которым у него всегда были натянутые отношения, был доволен этим признаком зрелости и респектабельности и поселил на нем небольшое имение Болдино в районе Нижнего Новгорода, примерно в 385 милях к востоку от Москвы. В конце лета, перед свадьбой, Пушкин пошел осматривать собственность, намереваясь остаться не более чем на несколько недель, но разразилась эпидемия холеры, карантин закрыл дороги, и в итоге он остался там на три месяца.Этот период приостановки, наиболее плодотворный в его творческой жизни, получил название «Болдинской осени». За это время он написал около тридцати лирических стихотворений, две последние главы из «Евгений Онегин», юмористическую поэму «Домик в Коломне», и четыре великолепных коротких пьесы, которые он назвал «Маленькими трагедиями»: Скупой рыцарь , Моцарт и Сальери, Каменный гость, и Пир во время чумы. И именно в эти месяцы он написал свое первое законченное художественное произведение — пять «Сказок покойного Ивана Петровича Белкина», и сопутствующее им произведение «История села Горюхино».

  Сказки — воплощения пушкинской прозы. «Вдохновение находит поэта», — говорит он в предисловии к Arzrum, , но прозой он работал очень сознательно. Его целью было сделать сказки как можно более непоэтическими, чисто повествовательными. У них нет ни комментариев, ни психологии, ни идей, ни полетов риторики, ни авторских отступлений. Они представлены как анекдоты местного значения и рассказываются так просто и бесхитростно, что поначалу почти не замечаешь тонкости их композиции, сдвигов во времени и точек зрения, переворота ожиданий, элементов пародии, двусмысленности их решений. .Пушкин приписал их наивному помещику Ивану Петровичу Белкину, который, в свою очередь, утверждал, что собрал их из разных местных источников. Жизнь Белкина кратко описана в предварительном письме одного из его соседей. Сам Пушкин фигурирует только как «издатель» над инициалами А. П.

  Белкин, кажется, пришел в голову Пушкину после того, как сказки были написаны, в связи с их публикацией. Во-первых, маскировка позволила ему избежать цензуры Бенкендорфа. Мирский предполагает, что он, возможно, также хотел получить псевдоним, потому что сказки были экспериментальными, и он не был уверен, как они будут восприняты.Если так, его неуверенность оправдалась. «Истории успеха не имели, — продолжает Мирский. «Когда они появлялись без имени Пушкина, критики не обращали на них внимания, а когда его авторство было разглашено, они, как хорошие критики, заявляли, что рассказы не достойны своего автора и что они отмечают серьезный упадок его таланта». Их художественное совершенство осталось незамеченным, как и оригинальность в развитии русской художественной литературы.

  Но как только появился Белкин, он начал свою жизнь в воображении Пушкина, результатом чего стал «История села Горюхино». Состоит из двух частей. Первый — это великолепно комическое изображение развития Белкина (и Пушкина) как писателя, от его первоначальных поэтических амбиций до его окончательного решения «спуститься в прозу», как он сам выражается. Незавершенная вторая часть — это история собственно Горюхино — не менее комическая пародия на историографию, а за ней острая сатира на деревенскую жизнь и пороки крепостного права.

  «Сошествие в прозу» Пушкина продолжалось все последние годы его жизни. Незавершенные произведения, фрагменты и зарисовки, которые мы включили в эту коллекцию, показывают не только широту его литературной культуры, но и его сознательные эксперименты с различными формальными возможностями: общественный роман; эпистолярный роман; русская вариация на бестселлер Эдварда Бульвер-Литтона « Pelham, », опубликованная в 1828 году; рассказ о римских временах; смешение прозы и поэзии в египетских ночах. Есть законченный рассказ Кирджали, живо рассказанный и совершенно неромантичный рассказ о действиях болгарского бандита во время греческой войны за независимость в 1821 году. И в отличие от него есть незаконченный Рославлев, рассказанный женщиной , насыщенный литературными отсылками и полемикой, изображающий французскую культуру русской аристократии, столкнувшейся с нашествием Наполеона в 1812 году, — социальная сатира, которая внезапно принимает мрачный оборот, как только прекращается.. . (Толстой должен был разыграть те же самые иронии тридцать лет спустя в Войне и мире. ) Пушкин написал Рославлев в ответ на одноименный исторический роман, опубликованный в 1831 году Михаилом Загоскиным. Первый роман Загоскина, Юрий Милославский, , опубликованный в 1829 году, получил широкое признание и сделал из него русского Вальтера Скотта, которым Пушкин мог бы стать годом раньше, если бы не бросил Мавр Петра Великого. В своем Рославлев, Загоскин сделал несколько очевидных намеков на Евгений Онегин, заимствовал определенные имена из романа Пушкина в стихах и обыгрывал вариации судьбы персонажей.Рассказчик Пушкина, сестра Рославлева, пытается исправить фактические и сентиментальные искажения Загоскина.

  Дубровский, самое длинное из неоконченных произведений Пушкина, представляет собой приключенческий роман с честным джентльменом-разбойником в роли героя. Поэтому его часто сравнивают с Робом Роем Скотта или сказками о Робин Гуде. Но в изображении сельской жизни в России XVIII века, отношений землевладельцев и крестьян, попустительства государственных чиновников и богатых нет ничего романтического, а быстрота и краткость прозы противоположны неторопливому повествованию Скотта.Это пример инклюзивности манеры Пушкина, чередующейся комической, пародийной, мелодраматической, мрачно-реалистичной и искренне человечной — то, что Джон Бейли прекрасно назвал своей «силой полифонического внушения».

  Два важнейших художественных произведения Пушкина, Пиковая дама (1834) и Капитанская дочка (1836), образуют окончательный художественный контраст — напряженный, минималистичный, безличный, сюжетный; другой, его единственный законченный роман, более неторопливые воспоминания, движимые кажущейся случайностью, рассказанные от первого лица. Пиковая дама — это городской рассказ, петербургский рассказ; Капитанская дочка возвращает нас в провинцию и на военные заставы в южноуральском районе Оренбурга. Эти двое также резко контрастируют в своей игре на судьбе и случайности, тьме и свете.

  На поверхности Пиковая дама — тщательно продуманный анекдот о страсти к азартным играм, которую Пушкин имел большой личный опыт. Но он выходит далеко за рамки простой игры в соприкосновение со сверхъестественным или безумием в судьбе своего главного героя, безродного амбициозного армейского инженера Германа.Существенная двусмысленность рассказа прорисовывается в лице графа де Сен-Жермена, который в самом начале появляется в воспоминаниях. Как типичный аристократ восемнадцатого века, о котором ходят странные легенды и таинственные слухи, он изображен с большим сочувствием и юмором. То же самое и с тремя главными героями — Германом, старой графиней и ее молодой подопечной Лизаветой, — чья уязвимая человечность смягчает мелодраму событий, в которых они оказались. Пушкин мудро оставляет неразгаданной главную тайну сказки, и она мрачно задерживается в сознании читателя после краткого заключения.

  «Мысль об отказе от банальных и сомнительных анекдотов ради рассказа об истинных и великих событиях давно будоражила мое воображение». Так писал Иван Петрович Белкин в предисловии к «« Истории села Горюхино », , предвосхищая заключительный этап в развитии Пушкина как прозаика. Одним из немногих реальных преимуществ, которые Пушкин получил от личного надзора императора, было разрешение работать в государственных архивах, предоставленное ему в 1832 году.Он хорошо этим воспользовался. Первым его порывом было написать историю Петра Великого, которую он начал в том же году, но почти сразу отложил. Вместо этого он обратился к недавним событиям казачьего восстания 1773–1774 годов, крупнейшего крестьянского восстания восемнадцатого века, возглавляемого Емельяном Пугачевым, который называл себя императором Петром III. Результатом стал великолепный двухтомник «История пугачевского восстания», , основанный на более чем тысяче страниц заметок и транскрипций, взятых им из архивов.В конце лета 1833 года во время работы над историей , он также побывал в Оренбургской области, где вспыхнуло восстание, и посетил различные города и крепости, связанные с ним. Все эти исследования легли в основу его последнего и самого длинного художественного произведения « Дочь капитана».

  В романе Пушкин имеет дело с теми же историческими событиями, что и в истории, но косвенным, случайным, почти случайным образом, как личные переживания молодого офицера Петра Андреевича Гринёва.Пушкина беспокоят не исторические силы, причины и следствия, а выработка судьбы через ряд очевидных совпадений. Судьба кажется простой случайностью, но здесь, как пишет Синявский, случай выполняет формирующую функцию. В нем раскрывается «остроумие жизни. . . здравый смысл, скрывающийся за его загадками и неудачами ». Это зависит, как у Шекспира, не от неотвратимой судьбы, а от реакции персонажей на то, что с ними происходит.

  У Пушкина в романе есть место для более полного раскрытия персонажей, чем в его более ранних произведениях.Они необычны, потому что вполне обычны. Сам Гринёв — наивный, впечатлительный молодой человек. Начальник Гринева в крепости капитан Миронов, его жена и его дочь Маша — простые и добрые люди, изображенные с тонким юмором, как и наставник Гринёва Савельич. Они проявляют скромный, но искренний героизм перед лицом катастрофы. Гринёв, при всей своей юношеской наивности и импульсивности, тоже стойкий и умен. Ни в одном из них нет романтического шика. Они нарисованы мастерски, но с такой недосказанностью, что мы почти не замечаем, как это сделано.В Gravity and Grace, Simone Weil писала:

  Воображаемое зло романтично, разнообразно; настоящее зло тоскливо, однообразно, бесплодно, скучно. Воображаемое хорошее скучно; настоящее добро всегда ново, чудесно, опьяняет. Следовательно, «литература воображения» либо скучна, либо аморальна (или представляет собой смесь того и другого). Он может избежать этой альтернативы, только каким-то образом перейдя с помощью искусства в сторону реальности — что может сделать только гений.

  Персонажи Капитанская дочь находятся на стороне реальности.Единственное исключение — Швабрин, мелодраматический злодей из этой пьесы, чье злодейство, как и у Яго в Отелло, , никогда не объясняется.

  Реальность — это не банальность, как постоянно показывает нам Пушкин. Документального фильма о «Капитанская дочь» нет; напротив, в нем есть элементы сказки — таинственные появления, вмешательства, совпадения. Он состоит из двух взаимосвязанных историй: истории любви Гринёва и Маши и истории сложных отношений Гринёва с мятежником Пугачевым (их частные беседы — одни из самых необычных моментов в книге).Судьба Гринёва определяется не какой-то всепоглощающей исторической неизбежностью и не его личной волей, а двумя случайными встречами: его собственной с путником вначале и Маши с маленькой белой собачкой и ее хозяином в конце.

  «Пушкин — золотое сечение русской литературы», — писал Синявский. «С силой толкнув его в будущее, он сам отступил и теперь играет в нем роль вечно цветущего прошлого, в которое оно возвращается, чтобы помолодеть». Толстой привел пример этого омоложения в письме, описывающем начало его работы над «Анной Карениной» . Его жена, по его словам, сняла с полки том прозы Пушкина, чтобы показать сыну, и оставила его на столе.

  На днях, после работы, я взял в руки этот том Пушкина и как всегда (кажется, в седьмой раз) прочитал его от корки до корки, не в силах оторваться, как будто читал его для первый раз. Более того, это как будто развеяло все мои сомнения. Никогда я так сильно не восхищался Пушкиным, да и вообще кем-либо еще. Кадр, Египетские ночи, Капитанская дочка !!! Еще был фрагмент: «Гости приезжали на дачу.«Несмотря на себя, не зная, куда и к чему это приведет, я вообразил персонажей и события, которые я разработал, затем естественным образом изменил, и внезапно все это сошлось так хорошо, так цельно, что превратилось в роман. . .

  Чтение прозы Пушкина не сделает из всех нас великих романистов, но мы, безусловно, можем разделить энтузиазм Толстого по поводу несравненных произведений, как законченных, так и отрывочных, собранных в этой книге.