Кремль проваливается в новый мир

Александр Желенин

Журналист
ИА «Росбалт»

Те, кто пристально следят за сообщениями российских СМИ, последние дни вероятно глубоко озадачены, поскольку едва ли не главной их новостью стали сообщения об особенностях интимного досуга футболиста Артема Дзюбы и всего, что с этим связано. Одни его осуждают, другие (среди которых уже засветились не только поп-звезды, но и целый священник) поддерживают. Тема крутится так и сяк, словно обсуждать больше нечего.

Главные новости мировой и российской политики последних дней — поражение «нашего» Дональда Трампа и победа «врага России» (как считают в Кремле) Джо Байдена на президентских выборах в Америке; война между Азербайджаном и Арменией, которая, судя по всему, приблизилась к своей развязке — оглушительной победе Баку; непрекращающиеся протесты в Белоруссии; бушующие в мире и РФ ковид и экономический кризис; коллапс отечественной системы здравоохранения; растущие в стране смертность и безработица — все это ушло куда-то на второй план.

Рассказ о помаструбировавшем разок Дзюбе на время оттеснил все эти важнейшие мировые и российские проблемы куда-то на периферию массового сознания россиян.

«Сексуальный» скандал, как бы это выразиться, высосанный второпях из пальца, пришелся как никогда кстати — он помогает властям прикрывать свои неудачи во внешней и внутренней политике наспех слепленной бульварщиной.

Тех, кому ажиотажа вокруг Дзюбы недостаточно, приглашают к другому контенту — криминальному. Сообщения СМИ о том, кто кого и зачем убил на просторах нашей Родины, посыпались как из рога изобилия. Естественно, подобные события в большей или меньшей степени происходят всегда. Вопрос в том, как, когда и в каких количествах они «подаются к столу» медиаресурсами.

Однако задача СМИ, как мы ее видим, состоит в том, чтобы вычленять из потока мутной информации действительно важные, а порой и судьбоносные события для страны и мира, и объяснять согражданам их реальные, а не мнимые причины.

Если рассматривать происходящее под таким углом, то важнейшие события международной жизни, непосредственно касающиеся, в том числе, России (в первую очередь ее правящего класса) это, например, победа на президентских выборах в США Джо Байдена. Как известно, его уже поздравили не только премьер-министр Канады Джастин Трюдо, ведущие европейские политики — канцлер Германии Ангела Меркель, президент Франции Эммануэль Макрон, премьер-министр Великобритании Борис Джонсон, но, например, и президент пока еще пророссийского Казахстана Касым-Жомарт Токаев и даже глава не менее пророссийской Венесуэлы Николас Мадуро.

Все зависит от того, когда уйдет Путин

То, что в этом списке нет Владимира Путина, объясняется отнюдь не только формальными причинами (официально Байден еще не объявлен победителем выборов), но больше тем, что в Кремле победу демократа на президентских выборах в США рассматривают как свое поражение и пока не могут ни осознать причины произошедшего, ни смириться с ним.

Новый мир стучится в двери Кремля, и там еще не решили, как с ним дальше жить. Все это на самом деле выглядит так же иррационально, как и ликование российской элиты в 2016 году после известия о поражении Хиллари Клинтон на президентских выборах.

Что бы ни думали тогда насчет прихода в Белый дом Дональда Трампа кремлевские стратеги (что он им якобы чем-то обязан, или по тем или иным причинам он у них «под колпаком», или просто не могли нарадоваться тому, что человек столь близких им взглядов возглавил США) — все это от начала и до конца было глупостью. И этой глупостью в Кремле руководствовались при принятии решений.

Но Трамп в итоге — кем бы он ни был и чем бы не был обязан Москве — стал американским, а не российским президентом, во что до конца его срока, похоже, так и не смогли поверить кремлевские мудрецы. Отсюда их нынешнее глубокое разочарование.

Впрочем, Трамп, сидя в Белом доме, на радость Кремлю и вправду действительно здорово подорвал отношения Америки с ее давними друзьями и союзниками — Канадой, Мексикой, Евросоюзом, Японией. Но все имеет свое начало и свой конец. Конец Трампа в американской политике оказался скорым. Порушенное им будет быстро восстановлено его преемником.

Напомним, что одновременно «наш» Трамп торпедировал почти все принципиальные соглашения с РФ по ограничению ядерных и обычных вооружений, включая СНВ-3 и ДРСМД.

Впрочем, здесь демократы возможно тоже довольно быстро исправят все зигзаги его политики.

Байден «не наш», но не так опасен

А вот действия на украинском направлении и вообще вся политика на постсоветском пространстве со стороны новой американской администрации и впрямь могут стать гораздо более жесткими. И тут нынешняя глубокая задумчивость Кремля вполне понятна. «Ближнее зарубежье» все активнее отдаляется от Москвы, уходя из-под ее влияния.

Разгром Азербайджаном Армении в Нагорном Карабахе сужает возможности Кремля в Закавказье до минимума. По итогам этой войны Азербайджан превращается в региональную державу, наподобие Израиля, который, к слову, снабжал Баку своей новейшей военной техникой и вооружениями, в частности, современными беспилотниками.

Изменение статуса и региональной роли Азербайджана в свою очередь приведет к тому, что Баку, опирающийся также и на самую широкую и разнообразную помощь Анкары, перестанет быть младшим партнером Москвы. Да, собственно он уже перестает им быть.

Азербайджанский лидер Ильхам Алиев дал хоть и не прямую, но вполне прочитанную в Москве отповедь российскому МИДу, глава которого Сергей Лавров накануне заявил, что в Нагорном Карабахе действуют международные террористы. Это заявление Лаврова, вопреки тому, к чему мы привыкли в последние годы, было относительно мягким. Во всяком случае он не уточнил на чьей стороне воюют в Карабахе эти террористы. В былые годы ему бы осторожно ответил азербайджанский МИД, но сегодня Лавров удостоился решительной отповеди непосредственно от главы азербайджанского государства.

Таким образом в Закавказье Азербайджан все больше выходит из-под влияния Москвы. Напомним, что Грузия из-под него вышла еще в августе 2008, по результатам «блестящей» победы русского оружия в Южной Осетии. Недавние парламентские выборы в Грузии, где все пророссийские партии потерпели поражение, еще раз подтвердили этот факт. Неслучайно глава грузинского правительства Георгий Гахария, поздравляя Джо Байдена с победой на выборах, назвал его «давним другом» своей страны и написал в своем Twitter, что с нетерпением ждет «дальнейшего усиления стратегического партнерства США и Грузии».

В Закавказье у Москвы пока условно остается только Армения, которая как стало понятно в ночь на 10 ноября, де-факто капитулировала и теперь потеряет не только «пояс безопасности», захваченный у Азербайджана почти три десятилетия назад, но и значительную часть собственно Карабаха-Арцаха, включая знаковый и для армян, для азербайджанцев город Шушу.

Так и не получив в ходе этой войны серьезной помощи от России, Ереван теперь при любом правительстве будет рассматривать Москву как ненадежного партнера. В перспективе не исключен выход Армении из ОДКБ, что сделает этот номинально промосковский альянс еще более призрачным объединением, чем сейчас.

А теперь Казахстан?

В качестве компенсации поражения Армении Москва получит своих миротворцев в зоне конфликта и отставку Пашиняна, которая выглядит неизбежной после ночного штурма возмущенной толпой здания парламента в Ереване.

Однако замена Пашиняна, к примеру, на бывшего президента этой страны Сержа Саргсяна, будет принципиальна только для Кремля, который опять демонстрирует неумение расставлять приоритеты.

Потерянные Арменией в ходе войны территории эта рокировка не вернет. И армянский народ этого долго не забудет не только Пашиняну, но и России.

Москва так и не решилась на прямое столкновение с Турцией, которое было бы практически неизбежно, если бы Кремль попытался открыто вмешаться в эту войну на стороне Армении.

Ввод около двух тысяч российских миротворцев в Карабах после того, как Азербайджан силой захватил значительную часть того, что собирался вернуть, опять-таки будет значительным событием в основном для Кремля, но не для армян.

Пропагандистам на кремлевских телеканалах останется лишь продолжать убеждать российских зрителей в том, что в произошедшем виноваты сами армяне: не надо совершать «оранжевые революции», запускать к себе страшные «соросовские НКО», менять президентскую республику на парламентскую и избирать главой правительства «прозападного» Пашиняна. Вот если бы все этого не было, тогда бы…

Однако это на самом деле чистой воды вранье. Азербайджан начал бы свою военную операцию при любом армянском правительстве. Баку давно заявлял, что имеет на это все права. Саргсяну очень повезло, что это произошло не при нем. А Пашиняну, наоборот, не повезло.

Так или иначе, но по результатам второй Карабахской войны в Закавказье неизмеримо возрастает влияние не только Азербайджана, но и дружественной ему Турции. Роль же Москвы сокращается до минимума, причем вне зависимости от того, кто будет у власти в Ереване.

Россия подменила будущее прошлым

Однако штука в том, что все эти, и не только эти, провалы внешней политики Кремля — сущие семечки по сравнению с теми внутренними проблемами, которые нарастают в самой РФ. В России, например, сейчас катастрофически не хватает врачей.

Естественная убыль населения за сентябрь, по данным Росстата, выросла более чем вдвое по сравнению с сентябрем 2019 года — с 17,7 тысяч человек до 40 тысяч. По итогам 2020 года убыль населения в России, вероятно, превысит полмиллиона человек. Очевидно, что это происходит и в связи с пандемией, и в связи с тем, что все силы сейчас брошены на борьбу с ней и люди с другими заболеваниями теперь чаще умирают, поскольку медицинская помощь до них просто не доходит.

Когда в апреле–мае ежедневный прирост больных ковидом в России достиг 12 тысяч человек, был введен достаточно жесткий общенациональный карантин, людям были выплачены хоть какие-то пособия. Сейчас же, когда ежесуточный прирост зараженных COVID-19 приблизился к 22 тысячам, Владимир Путин уверяет, что подобные меры не нужны. Экономика, бизнес — это главное. Народ — второстепенное.

Кремль оказался лицом к лицу с неразрешимыми проблемами внутри страны. Например, он не может как по мановению волшебной палочки массово произвести на белый свет сотни тысяч квалифицированных врачей и медсестер. После мудрой «оптимизации» отечественной медицины, их уже просто нет. А те, что еще есть, от непосильной ноши, возложенной на них в пандемию, сами начали вымирать едва ли не быстрее своих пациентов. Кремлевским стратегам в этой ситуации остается имитировать какую-то общественно-полезную деятельность, но по большому счету, главным образом тихо ждать, когда, согласно знаменитому выражению доктора Мясникова, «умрут те, кому положено умереть»…

Мало того, что российские власти не могут сейчас справиться с нарастающими, как снежный ком внешне- и внутриполитическими проблемами. Проблема в том, что они еще даже не придумали как эти проблемы заретушировать (хотя раньше это неплохо удавалось). Потому пока раздувают на ровном месте «секс-скандалы» вроде того, что произошел с Дзюбой. Однако понятно, что это лишь временная мера и в качестве дымовой завесы позорных провалов страны надо придумать что-то более масштабное и долгоиграющее.

Неплохо было бы начать очередную операцию по спасению русских где-нибудь поблизости, но, как показала последняя Карабахская война, Кремль в такие игры играть уже не готов.

Долгое время нынешняя российская власть использовала для выпуска пара народного недовольства тему миграции. Вероятно, классикой здесь надо признать антимигрантскую кампанию 2013 года, когда словно по команде российские СМИ, депутаты и госчиновники виртуозно перевели накопившиеся в обществе антисеверокавказские настроения (то есть, по преимуществу, направленные против российских граждан) в антимигрантские. Был принят закон, упрощающий административное выдворение трудовых мигрантов и за последующие два года из страны по этой упрощенной схеме вышвырнули более полумиллиона человек, по преимуществу выходцев из Средней Азии.

Однако сегодня такой сценарий уже маловероятен — просто потому, что из-за девальвации рубля мигранты сами все меньше стремятся в Россию. В ней уже ощущается реальная нехватка рабочих рук в сфере ЖКХ и строительства. А значит, «порадовать» соотечественников массовыми депортациями мигрантов тоже вряд ли получится.

Не забудем, что в 2021 году в России должны состоятся выборы в Госдуму. И пройдут они на фоне всех тех проблем, которые были перечислены выше, ведь к тому времени они вряд ли рассосутся сами собой.

Александр Желенин

Готовые темы и сочинения к итоговому сочинению «Забвению не подлежит» 2020-2021 учебного года

Для 11-ти классников (выпускников 2021 года) подготовлены готовые сочинения по 250-ти темам по всем направлениям: забвению не подлежит, я и другие, между прошлым и будущим, время перемен, разговор с собой.

Ниже представлены 10 готовых сочинений к данному направлению. Купить полный сборник тем и готовых сочинений к ним по всем направлениям в формате PDF можно по ссылке: Купить

1. Как Вы понимаете выражение: «Ничто не забыто, никто не забыт»?

Выражение «Ничто не забыто, никто не забыт» обозначает вечную память тем историческим событиям, которые повлияли на жизнь и судьбу целого народа. Последняя строка написанной О.Ф. Берггольц эпитафии «Никто не забыт и ничто не забыто» стала крылатым выражением, которое, как правило, обозначает память о событиях Великой Отечественной войны и участниках этой войны. Данное выражение обозначает то, что народ никогда не забудет о том подвиге, который совершили советские люди, информация об этом подвиге будет передаваться от поколения к поколению.
Проблема памяти событиям и участникам Великой Отечественной войны поднимается во многих произведениях советских писателей.
Великой Отечественной войне посвящена поэма А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Центральный персонаж Василий Теркин является непосредственным участником военных событий. С помощью собирательного образа Василия Теркина писателю удалось продемонстрировать подвиги всех советских людей, участвующий в войне. Василий Теркин – смелый, храбрый и ответственный человек, который не боится пожертвовать жизнью ради того, чтобы помочь Родине победить врага. Например, рискуя собственной жизнью, Василий Теркин стреляет во вражеский самолет и одерживает над ним победу. А.Т. Твардовский, награждая Василия Теркина лучшими качествами советского народа, показывает, что в подвигах центрального персонажа поэмы отразились подвиги всего народа. То, что поэма выпускалась в ходе войны, говорит о том, что А.Т. Твардовский поддерживал необходимость сохранения памяти о событиях Великой Отечественной войны. Так, поэма является сохранением памяти о событиях и участниках Великой Отечественной войны, она помогает последующим поколениям наглядно увидеть то, с чем пришлось столкнуться нашим предкам.
Та же проблема поднимается и в написанном в 1956 году рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека». Центральный персонаж Андрей Соколов в беседе с рассказчиком повествует о тех событиях, с которыми ему пришлось столкнуться в жизни, в частности об участии в войне. М.А. Шолохов показывает и героизм Андрея Соколова, который, не побоявшись отдать собственную жизнь, отправился доставлять своим соотечественникам снаряды, и жестокость войны, которая ярко демонстрируется на примере того, что Андрей Соколов долгое время находился в немецком плену. Изображая судьбу Андрея Соколова как судьбу целого поколения, М.А. Шолохов показывает героизм советских людей, которые защищали Отечество ценой своего благополучия и даже ценой собственных жизней. Рассказ «Судьба человека» стал художественным памятником Великой Отечественной войне.
Подводя итог к вышесказанному, следует отметить, что выражение «Ничто не забыто, никто не забыт» обозначает то, что поколения, следующие за поколением участников Великой Отечественной войны, всегда будут знать и помнить о тех явлениях, с которыми пришлось столкнуться советскому народу, о тех героических поступках, которые были совершены в то время.

2. Какова роль исторических памятников?

Исторические памятники, которые могут иметь как материальное, так и духовное выражение, выполняют в обществе особую роль. Они являются свидетельствами того, с какими историческими событиями сталкивались наши предки. Исторические памятники помогают сохранить память о произошедших событиях. Они напоминают живущим поколениям о событиях прошлого и о жизнях различных выдающихся людей, которые оказали влияние на судьбу целого народа или даже человечества.
Проблема роли исторических памятников поднимается во многих художественных произведениях отечественных писателей. В повести А.А. Лиханова «Деревянные кони» показано, как герои всех возрастов пришли к решению воздвигнуть памятник тем жителям деревни, которые во время военных
действий пожертвовали своими жизнями ради того, чтобы помочь Родине победить врага. На 64 планках было написано 64 имени тех, кто совершил посмертный героический подвиг ради спасения Родины. А.А. Лиханов показывает, что для жителей деревни самостоятельно воздвигнутый памятник участникам Великой Отечественной войны значит очень многое, так как этот памятник увековечивал подвиги тех, кто жил в данной деревне. Деревенские жители воздвигли памятник для того, чтобы сохранить память о героизме своих родных и близких, чтобы последующие поколения знали и помнили о тех подвигах, которые совершили их предки. С помощью воздвигнутого в деревне памятника жители хотели показать последующим поколениям то горе, которое испытал народ в то время. Материально выраженный исторический памятник из повести «Деревянные кони» является не только памятью о героизме всего советского народа и отдельных его представителей, но и памятью о тех страшных событиях, с которыми пришлось столкнуться целому народу.
Духовно выраженным историческим памятником становится роман А.А. Фадеева «Молодая гвардия». Несмотря на то что в романе присутствует художественный вымысел, в основе лежат реальные исторические события: в оккупированном немцами шахтерском городе Краснодоне в 1942 году была создана молодежная организация «Молодая гвардия», которая занималась подпольной деятельностью. Несмотря на то что в романе А.А. Фадеева много неточностей и ошибок, писателю удалось привлечь читательское внимание к такому историческому факту, как возникновение молодежной организации «Молодая гвардия», которая тайно вела борьбу с немецким врагом. Награждая образы представителей «Молодой гвардии» и образы взрослых подпольщиков лучшими чертами, А.А. Фадеев продемонстрировал те подвиги, которые совершались многими советскими людьми, которые оставались в оккупированных немцами городах, деревнях и селах. Роман «Молодая гвардия» стал историческим памятником тем представителям молодежи, которые рисковали и жертвовали собственными жизнями ради того, чтобы помочь Отчизне одержать победу над врагом.
Подводя итог к вышесказанному, можно отметить, что материально и духовно выраженные исторические памятники являются увековечиванием тех исторических событий и исторических лиц, которые занимают особое место в истории народа и человечества.

3. Почему важно помнить прошлое?

Прошлое – это часть истории, которую необходимо помнить. Если жить одним днем и не обращаться к историческому прошлому, то уже произошедшие события могут повториться вновь. Когда человек изучает историю, он обращает внимание не только на светлые страницы прошлого, но и на его ошибки. Это заставляет его задуматься о том, как нужно поступить в определенной ситуации, чтобы не получить тот самый результат, который стал трагичным для наших предшественников. Прошлое важно помнить, чтобы не совершать ошибок вновь и вновь, ведь человек, не знающий историю, вероятно, будет поступать так же, как и его предки. Знание поступков предков помогает человеку определить, на правильном ли пути он находится. О том, почему важно помнить прошлое, рассуждали многие отечественные и зарубежные писатели. В повести В.Г. Распутина «Прощание с Матерой» показано, что деревню Матеру планируют затопить, чтобы там построить гидроэлектростанцию. На протяжении всего повествования показан разрастающийся конфликт между старым и новым поколениями. Представители старого поколения, которые провели на Матере всю свою жизнь, не хотят уезжать из деревни, которая стала для них родной. Представители нового поколения радуются переезду в город и своей причастности к техническому прогрессу. В.Г. Распутин показывает, что молодежи все равно на то место, где прошло их детство, они безразлично относятся к тому, что с затоплением всей Матеры затопятся и могилы их предков. Представители нового поколения представлены в повествовании как люди, равнодушно относящиеся к прошлому. Автор повести задается вопросом: если рушится связь между представителями нового и старого поколения, то каково будет отношение нового поколения к далекому прошлому? Такие люди, подобные молодежи из повести «Прощание с Матерой», постоянно будут совершать ошибки прошлого, потому что они не смогут поступать иначе из-за незнания
истории. О том, почему важно помнить прошлое, размышлял и Дж. Оруэлл в своем романе «1984». В Океании, где проживает центральный персонаж Уинстон Смит, Большой Брат, представляющий в повествовании всю власть, стирает факты истории, переписывая ее так, чтобы она помогала держать власть в своих руках. Автор антиутопии показывает, что лишенный истории народ – безвольный народ, который не задумывается на тем, что жизнь, которую они проживают, ужасна, что власть, которая ими управляет, по-настоящему жестока. Не зная прошлого, люди не имеют возможности учиться на ошибках прошлого: каждый день они ведут войну. Одним из принципов Океании был лозунг «Война – это мир». Люди воевали каждый день, не задумываясь над тем, что жить можно по-другому, что война приносит лишь разрушения и несчастья. Дж. Оруэлл показывает, что незнание прошлого приводит к несвободной и несчастной жизни.
Подводя итог ко всему вышесказанному, можно отметить, что прошлое важно помнить потому, что прошлое имеет способность преподавать уроки, которые помогают последующим поколениям не совершать ошибки, которые были совершены в прошлом.

4. Почему важно сохранять памятники культуры, созданные нашими предками?

На протяжении всех веков предками было создано огромное количество памятников культуры. Почему же так важно их сохранять? Потому что памятники культуры являются своеобразными документами прошлого, они помогают человеку воссоздавать прошлое. Если человек каждодневно будет видеть памятник культуры прошлого, он никогда не забудет прошлое. Он будет думать не только о том, что на месте памятника культуры произошло какое-то значимое событие, но и о том, что этот памятник культуры был создан предком, жившим в тот самый период, с помощью предметов того времени. Если же исчезнут все памятники культуры прошлого, человек постепенно будет забывать прошлое, оно станет для него очень далеким, нереальным. Сохранение памятников, созданных нашими предками, связано с сохранением памяти о прошлом, что очень важно для каждого поколения.
О том, почему важно сохранять культурные памятники, рассуждали многие отечественные писатели, поэты и публицисты.
Д.С. Лихачев в книге «Письма о добром и прекрасном» рассуждает о памятниках культуры. В письме 41 автор отмечает, что культурные памятники связаны с определенной эпохой. Д.С. Лихачев уверен в том, что утраты памятников культуры невосстановимы, ведь ни один разрушенный, а затем восстановленный памятник культуры уже не будет «свидетелем» эпохи своего создания. В письмах 41 и 38 автор размышляет о том, что вновь отстроенный разрушенный памятник культуры становится лишенным документальности и подлинности. Д.С. Лихачев, отмечая, что, когда памятник разрушается, он «искажается навечно», призывает людей к бережному отношению ко всем памятникам культуры. В письме 43 Д.С. Лихачев отмечает, что памятники культуры принадлежат не только нашему поколению, что каждое поколение несет ответственность перед своими потомками. Автор писем выражает следующую мысль: культурные памятники нужно сохранять, чтобы передавать память о прошлом последующим поколениям.
О важности сохранения памятников культуры, созданных нашими предками, говорил и В.П. Катаев в произведении биографического характера «Алмазный мой венец». Автор с грустью говорит о тех временах, когда некоторые памятники культуры переставлялись, а некоторые и вовсе уничтожались. Разрушение памятников В.П. Катаев связывает с разрушением народной памяти, эти явления он считает взаимосвязанными, с чем нельзя не согласиться, ведь исчезновение памятников связано с нежеланием помнить о каком-нибудь историческом событии или деятеле. Выражая мысль о том, что памятники способствуют сохранению памяти о прошлом, автор показывает, почему так важно сохранять памятники, и призывает к этому свое и последующие поколения, желая, чтобы люди сохраняли народную память.
Подводя итоги к всему вышесказанному, можно отметить, что сохранять памятники культуры важно по той причине, что эти памятники культуры являются отражением и свидетельством прошлого, информацию о котором необходимо бережно хранить и передавать следующим поколениям.

5. Почему нельзя забывать историю своего народа?

Забывать историю своего народа нельзя, потому что настоящее и будущее тесно связаны с прошлым. События прошлого оказали огромное влияние на настоящее, поэтому необходимо знать об этих самых событиях. Люди, которые помнят о прошлом, будут стараться жить так, чтобы не совершить ошибок прошлого. Они имеют возможность увидеть то, к чему может привести общество тот или иной выбор. Если человек забудет историю своего народа, он не будет задумываться над тем, что жизнь может быть лучше или хуже, он будет плыть по течению, не стремясь при этом к лучшему будущему. Не имея связи с прошлым, люди деградируют, являются несвободными и неопытными как в собственном, так и в общественном существовании. Многолетний опыт предков помогает жить лучше, не совершать ошибки прошлого.
О том, почему нельзя забывать историю своего народа, рассуждали многие писатели, поэты, драматурги, критики и публицисты.
В романе Дж. Оруэлла «1984» показано, что будет, если не знать историю своего народа. Из-за того, что власть, представленная в повествовании Большим Братом, переписывала историю и даже уничтожала важные исторические источники, чтобы управлять общественным сознанием, люди не знали истории своего народа. Дж. Оруэлл показывает, что народ, не знающий историю своего народа, не стремится к лучшему будущему, он плывет по течению, потому что не имеет опыта в общественной жизни. Люди мирятся с тоталитарным режимом, потому что они считают, что такой режим – норма. У них нет никакого жизненного опыта, который бы подсказал им, что жизнь их ужасна, что жизнь может быть лучше, но для этого им нужно поднять бунт против существующего режима. Дж. Оруэлл показывает, что людьми, не знающими историю своего народа, легко управлять, их можно делать безвольными, готовыми мириться со всеми несправедливостями. Не зная прошлого, люди совершают одни и те же ошибки, что приводит их к пустому, бессмысленному существованию, где нет места свободе и настоящему счастью.
Причины того, почему нельзя забывать историю, продемонстрированы и в рассказе Р. Брэдбери «И грянул гром». Центральный персонаж Экельс получил возможность с помощью машины времени оказаться в прошлом. Предупрежденный о том, что, оказавшись в прошлом, нельзя ничего менять, Экельс неосознанно все же меняет ход истории. Из-за нечаянно убитой в прошлом бабочки кардинальным образом меняется настоящее. Своим рассказом Р. Брэдбери выражает мысль о том, что прошлое, настоящее и будущее неразрывно связаны друг с другом. Из этого вытекает следующая мысль: о прошлом необходимо знать и помнить, потому что прошлое тесно взаимосвязано с настоящим, в котором существует человек, и с будущим, к которому человек стремится.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что историю своего народа нельзя забывать по той причине, что прошлое неразрывно связано с настоящим и будущим, на своих ошибках оно преподает людям уроки и помогает человеку овладеть многолетним опытом предков.

6. Как произведения искусства становятся бессмертными?

Некоторые произведения искусства принято считать бессмертными, так как они знакомы не только современникам авторов, но и всем последующим поколениям. Но как произведения искусства становятся бессмертными? Так происходит тогда, когда произведение искусства поднимает такие проблемы, которые остаются актуальными во все времена. Люди разных времен и народов, знакомясь с бессмертным произведением искусства, откликаются на то, что хотел сказать своим произведением автор. Бессмертность связана с тем, что в произведении искусства находят отражения проблемы,
которые интересуют представителей разных поколений. Актуальность произведения искусства не позволяет ему умереть.
Приводят бессмертные произведения искусства в пример многие отечественные и зарубежные писатели и поэты.
В написанной А.И. Куприным повести «Гранатовый браслет» особое место занимает «Лунная соната» Бетховена. Героиня Вера Шеина получает от любившего ее целых восемь лет Желткова прощальное письмо, в котором он просит ее послушать бетховенскую «Лунную сонату». Написанная в 1801 году «Лунная соната» Бетховена и так является бессмертным произведением искусства, и А.И. Куприн с помощью написанной в 1910 году повести, которая относится к русской литературе, ставшей классикой, еще больше подчеркнул данную бессмертность. А.И. Куприн показывает, что душа Веры Шеиной, которая уже слышала бетховенские произведения до этого, после прослушивания «Лунной сонаты», которая стала выражением любви Желткова, «будто бы раздвоилась». Через мироощущение Веры Шеиной А.И. Куприн выражает свое отношение к «Лунной сонате» Бетховена: «исключительное, единственное по глубине произведение». Именно такое произведение, которое находит отклик в душе человека спустя века, является бессмертным.
Писатель Ф.М. Достоевский высоко ценил творчество А.С. Пушкина, отмечая, что никто ни до, ни после него «не соединялся так задушевно и родственно с народом своим», и творчество Н.В. Гоголя, говоря о том, что «все мы вышли из «Шинели» Гоголя». Мысль о том, что произведения А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя являются бессмертными, отразилась в конкретном произведении Ф.М. Достоевского. В романе «Бедные люди» показано, как главный герой Макар Девушкин первоначально читает низкосортную литературу и только после совета Вареньки начинает читать «Станционного смотрителя» А.С. Пушкина и «Шинель» Н.В. Гоголя. Эти произведения спустя года после их написания находят душевный отклик у Макара Девушкина. Ф.М. Достоевский, неслучайно противопоставляя литературу низкосортного характера, которую Варенька называет «пустяками», произведениям А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя, которые поднимают важные и актуальные во все времена проблемы, подчеркивает собственную позицию относительно бессмертности пушкинских и гоголевских произведений искусства.
Таким образом, произведения искусства становятся бессмертными, когда они находят отклик в душах различных представителей разных поколений; актуальные во все времена темы и проблемы помогают произведению искусству жить долгое время.

7. Согласны ли вы с высказыванием древнеримского философа Цицерона: «Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых»?

Древнеримский философ Цицерон высказал интересную мысль: «Жизнь мертвых продолжается в памяти живых». С данной мыслью невозможно не согласиться, ведь большинство людей, встречаясь с физической смертью, продолжают жить в памяти у других людей. Жизнь простых людей сохраняется в памяти у их родных и близких, а жизнь людей, значимых для истории целого народа или человечества, продолжается в различных материально и духовно выраженных исторических памятниках, которые помогают помнить о людях и их деятельности многим поколениям. Каждый человек жив до тех пор, пока о нем кто-то помнит. К физической жизни мертвого человека уже не вернуть, однако можно сохранить память о нем, чтобы этот человек жил в сердцах у физически живых людей.
Проблема жизни мертвых в памяти живых поднимается во многих художественных произведениях отечественных писателей.
В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» особое внимание уделяется истории жизни центрального персонажа Андрея Соколова, участника Гражданской войны и Великой Отечественной войны. Оставшись после Великой Отечественной войны в живых, Андрей Соколов вспоминает своих
родителей и сестру, которые умерли от голода в ходе Гражданской войны, вспоминает свою жену Ирину, дочерей Настеньку и Олюшку, сына Анатолия, которые умерли в ходе Великой Отечественной войны. Те, с кем главному герою пришлось попрощаться, живы до тех пор, пока жив Андрей Соколов, сохраняющий память о своих родных и близких. Известно, что прототипом Андрея Соколова является незнакомец, с которым М.А. Шолохов познакомился в 1946 году, поэтому с помощью художественного вымысла М.А. Шолохова продолжается жизнь реального человека, который совершал подвиги ради защиты Родины. Данный пример подтверждает мысль о том, что люди живы, пока о них кто-то помнит.
Проблема жизни мертвых в памяти живых также поднимается в романе А.А. Фадеева «Молодая гвардия». В основу произведения легла деятельность реально существующей молодежной организации «Молодая гвардия», которая действовала в оккупированном немцами городе Краснодоне с 1942 года. Автору романа удалось сохранить память о более ста подростках, которые совершали подпольную деятельность против немцев. Они не боялись рисковать и подвергать свою жизнь опасности, чтобы подорвать деятельность немцев в городе Краснодоне, в итоге эти герои отдали свои жизни, никого ни в чем не обвиняя и до последнего вздоха преследуя цель помочь Родине победить врага. У образов главных представителей молодежной организации Олега Кошевого, Ивана Туркенича, Ули Громовой, Сережи Тюленина, Вали Борц, Ивана Земнухова, Любки Шевцовой есть реальные прототипы. Жизнь погибших за Родину молодых советских людей продолжается, так как об их подвиге знают если не все, то хотя бы те, кто прочитал роман А.А. Фадеева «Молодая гвардия».
Подводя итог к вышесказанному, можно отметить, что жизнь физически мертвого человека продолжается благодаря воспоминаниям о нем и его деятельности.

8. Какие личности остаются в истории?

История отдельного народа или всего человечества полна различных имен. В истории остаются такие личности, которые оказывают огромное влияние на развитие народа или всего человечества. Неважно, какое социальное положение занимал человек, кем он работал и какими личностными качествами обладал, он становится частью истории, потому что оказал на жизнь своих современников и на жизнь дальнейших поколений огромное влияние. Причем влияние это может быть как положительным, когда общество развивается и жизнь становится лучше, так и отрицательным, когда общество деградирует и жизнь становится тяжелее.
Проблема личности в истории поднимается во многих художественных произведениях отечественных и зарубежных писателей.
В поэме А.С. Пушкина «Медный всадник» уделяется внимание такой исторической личности, как Петр I. Писатель подчеркивает значение деятельности Петра I как для его современников, так и для последующих поколений. Именно Петр I «в Европу прорубил окно», то есть построил город Санкт-Петербург, имеющий выход к морю, что позволяло вести торговые отношения с европейскими государствами. Имя Петра I связано с развитием внешней политики и внешней экономики, с повышением авторитета России на международном уровне. Значение деятельности Петра I видно и его современникам, ведь они наблюдали за тем, как Россия вступает в деловые отношения с европейскими странами, чего раньше еще не было, и современным людям, которые понимают, что, если бы Петр I не «прорубил окно в Европу», жизнь нашего и предыдущих поколений отличалась бы от того, что было и есть на самом деле. Так, А.С. Пушкин в поэме «Медный всадник» показал, какое большое влияние на развитие российского государства оказал царь Петр I.
Проблема личности в истории также поднимается в романе М. Зусака «Книжный вор». Писатель в романе, написанном в начале XXI века, обращается к личности Гитлера, подчеркивая мысль о том, что эта личность осталась в истории из-за своей жестокой политики. В «Книжном воре» показано, что
Германия, где происходит действие романа, во время правления Гитлера превратилась в центр фашистского движения. В меньшей степени в романе отображены притеснения чернокожих, хотя особое место занимает образ Руди Штайнера, который обмазал себя углем, чтобы пробежать ночью стометровку, желая быть похожим на чернокожего спортсмена Джесси Оуэнзе. В большей степени в романе отображены притеснения евреев, которых искали по домам и вели колоннами через города, а потом убивали. Уделяется внимание и тем немцам, которые не хотели вступать в фашистскую партию, за что получали различные наказания от власти. Автор романа демонстрирует, что от исторических событий того времени никто не остался в стороне. М. Зусак показывает, что люди на все века запомнят ту жестокость, которая царила во времена правления Гитлера.
Таким образом, в истории остаются имена тех личностей, которые оказывают положительное или отрицательное влияние на развитие народа или всего человечества.

9. Как вы понимаете выражение «искусство без срока давности»?

Выражение «искусства без срока давности» можно понимать следующим образом: искусство – вневременная категория, которая оставляет след в душе человека вне зависимости от того, когда живет этот человек и сколько лет разделяет его от года написания произведения искусства. Конечно, не все произведения искусства можно охарактеризовать тем, что они «без срока давности», так как в некоторых произведениях отображены лишь те проблемы, которые актуальны только в какой-то конкретный временной промежуток. Но есть и такие произведения искусства, которые становятся неограниченными никакими временными рамками, так как в них поднимаются так называемые вечные проблемы, которые будут актуальны во все времена.
О том, что такое «искусство без срока годности», рассуждали многие отечественные и зарубежные писатели, драматурги и поэты.
В повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет» особую функцию выполняет образ «Лунной сонаты» Бетховена. Желтков, целых восемь лет искренне любивший Веру Шеину, в прощальном к ней письме просит ее послушать бетховенскую «Лунную сонату». Автор повести показывает, что Желтов смог найти в музыкальном произведении искусства близкое своему сердцу, несмотря на то что «Лунная соната» была написана больше сотни лет назад. А.И. Куприн показывает, что «Лунная соната» не имеет никаких временных ограничений, она находит отклик в душе людей разных времен. Вера Шеина, выполняя просьбу умершего Желткова, слушает «Лунную сонату» Бетховена, которую слушала за свою жизнь много раз, и реагирует на нее совсем по-новому, музыкальная композиция помогает передать чувства Желткова, которые он выразить не мог, так как не имел возможности поговорить с возлюбленной. Новое восприятие Верой Шеиной «Лунной сонаты» как «исключительного, единственного по глубине произведения» выражает авторскую позицию. Произведение Бетховена, по мнению А.И. Куприна, является «искусством без срока годности», так как оно имеет возможность воздействовать на душу слушателя даже спустя века.
Что такое «искусство без срока годности», показано в романе Ф.М. Достоевского «Бедные люди». Центральный персонаж Макар Девушкин читает бульварную литературу, которая не оказывает на него большого влияния. Отклик в душе Макара Девушкина находят произведения, которые ему посоветовала Варенька: читая «Станционного смотрителя» А.С. Пушкина и «Шинель» Н.В. Гоголя, Макар Девушкин задумывается о собственном существовании, так как находит общее между собственной жизнью и жизнями героев прочитанных произведений. Он удивляется тому, насколько жизненными оказались прочитанные им книги. Несмотря на то что у романа «Бедные люди» и повестей «Станционный смотритель» и «Шинель» не такая большая разница во времени написания, Ф.М. Достоевскому удалось предугадать бессмертность этих произведений благодаря актуальности во все времена.
Таким образом, «искусством без срока давности» являются такие произведения, которые благодаря своей актуальности воздействуют на душу человека, дают ему разнообразные эмоции вне зависимости от времени

10. Почему важно не забывать уроки войны?

Войны оказали воздействие не только на их участников, но и на последующие поколения. Любая война является страшными страницами в истории любого народа и всего человечества, но люди не должны забывать об этих страшных событиях, так как война преподает отдельным людям, целым народам и всему человечеству многие уроки. Об этих уроках забывать нельзя, так как люди должны осознавать жестокость любой войны, чтобы не повторять ее вновь, они должны быть благодарными своим предкам, которые принесли им мирное существование, они должны ценить то, что у них есть сейчас. Участники войны не должны забывать о том, с чем им пришлось столкнуться, не должны стирать из памяти часть истории народа, они должны передавать свой опыт потомкам, которые в свою очередь также обязаны сохранять память о жестоких войнах, чтобы не повторять ошибок прошлого.
О том, почему важно не забывать уроки войны, рассуждали многие отечественные и зарубежные писатели, поэты, драматурги, публицисты.
В поэме Р.И. Рождественского «Реквием» наблюдается обращение поэта к своему и последующим поколениям. Он призывает помнить о тех страшных военных событиях, с которыми столкнулся советский народ во время Великой Отечественной войны. В поэме говорится, что нужно помнить, «какою ценой завоевано счастье». Здесь видна мысль о том, что военные события учат последующие поколения ценить то мирное время, которое у них есть и которого не было у их предков, которые отдали многое, включая и свои жизни, чтобы положить военным действиям конец. Р.И. Рождественский призывает ценить то, чего были лишены участники Великой Отечественной войны: нужно ценить хлеб и песню, мечту и стихи, просторную жизнь, каждую секунду, каждое дыхание. Выражена в поэме также следующая мысль: помнить уроки войны нужно для того, чтобы никогда не совершать подобных ошибок. Р.И. Рождественский призывает: «Убейте войну, // прокляните // войну, // люди Земли!».
А.Г. Алексин в своей биографической книге «Перелистывая годы» говорит о том, что на памятнике, воздвигнутом в честь павших героев, была написана фраза из его повести «Раздел имущества»: «Люди не должны жить минувшим горем… Но тех, кто спас их от горя, они обязаны помнить». Данное высказывание А.Г. Алексина, которое оказалось на памятнике павшим героям, выражает мысль о том, что люди должны помнить о событиях войны, чтобы быть благодарными тем людям, которым пришлось столкнуться с горем, от которого они избавили своих потомков. Вспоминая историю из письма одного читателя, А.Г. Алексин подтверждает эту мысль судьбой мальчика, мать которого сказала ему запомнить лицо погибшего дворника, который отказался пускать их в бомбоубежище, из которого вскоре вытаскивали тела погибших людей. В данном эпизоде биографической книги наблюдается мысль о том, что помнить военные события нужно, чтобы ценить возможность жить в мирное время.
Таким образом, уроки войны забывать нельзя по той причине, что люди должны помнить о военной жестокости, чтобы не повторять этих ошибок в будущем, должны быть благодарными тем людям, которые боролись за мирное существование, должны ценить свою жизнь, которой были лишены многие участники военных событий.

Купить полный сборник тем и готовых сочинений к ним по всем направлениям в формате PDF можно по ссылке: Купить

Вам будет интересно:

Готовые темы и сочинения к итоговому сочинению «Я и другие» 2020-2021 учебного года

---

* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР

Поделиться:

Российские миротворцы в Карабахе получили выстрелы в спину вместо «спасибо»

Первое подразделение внутренних войск, 28-й специальный моторизованный батальон, было введено в Нагорный Карабах в феврале 1988 года. Батальон нес службу в городах Шуша и Агдам. Впоследствии группировку существенно увеличили. На пике усилий по гашению пожара междоусобицы ее численность доходила до 10 тысяч человек.

Некоторое представление о том, как протекала эта служба, дают выдержки из «Сообщения коменданта района чрезвычайного положения» от 4 января 1991 года:

«За истекший период с 28 декабря 1990 года обстановка в НКАО и прилегающих районах Азербайджанской ССР существенно не менялась. Производится обстрел населенных пунктов, сельскохозяйственных объектов. Вызывают тревогу у военной комендатуры непрекращающиеся случаи нападения на личный состав войсковых нарядов. 31 декабря, ночью, со стороны Горисского района по заставе Юхары-Джибикли Кубатлинского района была проведена стрельба из автоматического оружия трассирующими пулями. Застава ответила огнем…

В 22.40 этого дня велся обстрел застав населенных пунктов Верхние и Нижние Джиджимли Лачинского района, открыт ответный огонь. 1 января 1991 года подверглась обстрелу застава у села Аликулиушаги Кубатлинского района.

Уважаемые товарищи! До каких пор можно испытывать терпение и стойкость наших солдат? Напоминаем вам, что нападающие могут получить соответствующий отпор. Поэтому не испытывайте судьбу и не подвергайте свои жизни опасности».

Но «товарищи» призывам и увещеваниям внимать не желали. «Наши солдаты и офицеры гибли в Нагорном Карабахе, — с горечью пишет в своей книге воспоминаний тогдашний начальник управления внутренних войск МВД СССР по Северному Кавказу и Закавказью Анатолий Куликов (в 1995–1998 годах он занимал пост министра внутренних дел РФ. — Прим. авт.). — Они не делили людей по национальностям и с одинаковым упорством отстаивали азербайджанские села от армянских боевиков, а армянские села — от боевиков азербайджанских».

По официальным данным, приведенным в статистическом исследовании «Россия и СССР в войнах XХ века. Потери Вооруженных сил», подразделения и части Советской армии и внутренних войск МВД СССР и России, привлекавшиеся для разъединения конфликтующих сторон на армяно-азербайджанской границе и в Нагорном Карабахе, потеряли убитыми и умершими от ран 51 человека. Ранеными, контуженными, обожженными, травмированными — 391 человека.

Одному из погибших, лейтенанту внутренних войск Олегу Бабаку было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза (указ Президента СССР от 17 сентября 1991 года). Сам бой произошел 7 апреля 1991-го: группа Бабака, выдвинувшаяся на защиту азербайджанского села Юхары-Джибикли, подверглась нападению отряда армянских боевиков.

«Когда боеприпасы оказались на исходе, лейтенант Бабак приказал подчиненным отходить, сам остался прикрыть отход, — повествует сайт ветеранов боевых действий на территории Нагорного Карабаха. — С блокпоста в село Юхары-Джибикли на помощь группе лейтенанта Бабака было направлено подкрепление, однако из-за плотного огня боевиков к месту боя пробиться подкрепление не смогло.

Вызванный к месту боя БТР сумел подавить огневые точки боевиков. Только тогда группе бойцов ВВ удалось подойти к месту боя и обнаружить тело своего командира. Лейтенант Бабак был убит выстрелом в спину».

В свою очередь капитан Сергей Осетров и его группа — ефрейтор Мороз, рядовые Прижимкин и Федотов — погибли, защищая армянское село. Все посмертно были награждены орденом Красной Звезды. Боестолкновение датируется 14 января 1990 года. «На окраине села Азад автомобиль группы натолкнулся на БТР боевиков Народного фронта Азербайджана, — рассказывает ветеранский сайт. — Завязался скоротечный бой… Живыми либо ранеными военнослужащие из группы капитана Осетрова найдены не были. По свидетельству местных жителей, тела военнослужащих были сожжены боевиками с целью сокрытия преступления».

На этой войне погибли два заместителя Куликова — генерал-майор Жинкин и полковник Блахотин. Николай Жинкин находился в вертолете, сбитом армянскими силами 20 ноября 1991 года. На борту было 22 человека, в том числе высокопоставленные азербайджанские чиновники и наблюдатели от России и Казахстана. Никто не выжил.

Владимир Блахотин погиб далеко от театра военных действий — в Ростове-на-Дону. Тем не менее и его следует включить в мартиролог павших на поле той брани: офицер был расстрелян у подъезда своего дома боевиками армянской организации «Дашнакцутюн». Убит, как потом выяснилось, по ошибке: боевики охотились на генерала Владимира Сафонова, занимавшего должность военного коменданта района чрезвычайного положения в 1988–1990 годах.

«Российские войска, продолжавшие миротворчество в Нагорном Карабахе, воспринимались… как досадная преграда, которую нужно преодолеть, чтобы подобраться к горлу врага, — пишет Анатолий Куликов. — В благодарность за все мы получили неприкрытую ненависть, обвинения в пристрастности и как следствие — выстрелы в спину».

В конце 1991 года внутренние войска, подчинявшиеся на тот момент уже российскому руководству, были выведены из зоны конфликта. Не потому, что миротворческая миссия была выполнена, а потому, что была признана невыполнимой.

На выводе настоял Куликов. Причем «пробить» решение, по словам Анатолия Сергеевича, оказалось очень непросто: «Я высказывал свое мнение, что войска нужно выводить полностью, а мне в ответ сообщали, чтобы я был готов к приему и размещению Нижегородского полка». За поддержкой ему пришлось обращаться к вице-президенту России Александру Руцкому. Вот как Куликов передает тот разговор, состоявшийся в октябре 1991 года:

«Об этом я сказал Руцкому. О том, что сейчас наших военнослужащих убивают и армянские, и азербайджанские боевики. Вот сегодняшняя сводка: в Степанакерте убиты старший лейтенант и два солдата… Почти каждые сутки мы несем такие потери.

На вопрос вице-президента: «Какие у тебя есть просьбы?» — ответил прямо: «Александр Владимирович, я тебя как однокашника прошу: помоги вывести оттуда войска. Ничего, кроме кровопролития, там уже не будет, и никому мы там не нужны. Ради чего каждый день мне приходится отправлять гробы по всей России?»

Последнее подразделение внутренних войск покинуло Нагорный Карабах 26 декабря 1991 года. Еще, правда, оставались армейские части. В частности, размещавшиеся в Степанакерте 366-й гвардейский мотострелковый полк и 622-й отдельный батальон химической защиты. Но к моменту распада СССР их личный состав был деморализован настолько, что не справлялся уже и со своей собственной защитой.

«С декабря 1991 года до начала марта дома, где проживали офицеры и их семьи, подвергались ежедневным ракетно-артиллерийским обстрелам, — писал в своей объяснительной командир 366-го полка подполковник Юрий Зарвигоров. — Погибла от осколков снаряда жена майора Пономарева. Погибли при обстреле полка рядовой Ковалев и младший сержант Бурковецкий, оторвало ногу осколком снаряда у лейтенанта Забелина». Обстрелы, как правило, велись из занятой азербайджанцами Шуши.

Но в марте 1992-го Нагорный Карабах покинули и эти чахлые силы. Эвакуация сопровождалась боями с армянскими формированиями, стремившимися завладеть оружием и техникой выводимых подразделений. И весьма в этом в преуспевшими. Было потеряно, в частности, 96 единиц бронетехники, то есть практически все боевые машины 366-го полка.

Впрочем, справедливости ради надо заметить, что виновниками этих утрат во многих случаях выступали сами военнослужащие 366-го: 180 из них, в основном армяне по национальности, перешли на армянскую сторону. В отчетности расформированного вскоре полка они числились как «пропавшие без вести».

И вот, 29 лет спустя российские миротворцы возвращается в Нагорный Карабах. Будем надеться, что законы диалектики верны и история движется не по кругу, а по спирали. И что результаты нынешней миссии будут, соответственно, отличаться от печальных итогов прошлой попытки — в лучшую, хотелось бы думать, сторону.

Тем не менее нельзя не видеть, что конфликт далеко не исчерпан. И вряд ли вообще когда-нибудь будет исчерпан. И значит, готовым надо быть ко всему. Si vis pacem, para bellum, говорили мудрые древние римляне. Хочешь мира — готовься к войне.

Читайте материал «Опасность Эрдогана для России выросла после Карабаха»

Огромная толпа протестует в Ереване: кадры бунта против Пашиняна

Смотрите видео по теме

4 важных момента в истории, которые прошли незамеченными

Если ты не специалист, а обычный человек, который не углубляется в науку с головой, то ты помнишь историю только по определенным ярким событиям, к примеру 12 апреля 1961 года — первый полет человека в космос.

Но иногда два достаточно ярких события происходят близко друг к другу, и одно, которое немного уступает по масштабности другому, как бы затмевается и практически не остается в памяти людей. Вот несколько важных моментов в истории, которые прошли незамеченными.

1. Гибель «Султаны»

27 апреля 1865 года, сразу после окончания Гражданской войны в США, корабль «Султана» плыл в домашний порт с 2137 людьми на борту по реке Миссисипи. Большинство пассажиров составляли бывшие военнопленные, которые содержались в лагерях конфедератов, а сейчас, освобожденные, плыли домой.

Вообще «Султана» вмещала только 376 пассажиров, но так как правительство США обещало заплатить капитану по 5 долларов за каждого вернувшегося солдата и по 10 — за офицера, капитан, словно водитель маршрутки, решил: а почему бы не запихнуть на судно как можно большее количество людей.

Двигатели, явно не рассчитанные на более чем в 6 раз превышающую нагрузку, и три из четырех корабельных котлов, взорвались, из-за чего почти все пассажиры либо сгорели, либо сварились от выброса пара. Всего во время этой катастрофы погибло около 1800 человек, что на 300 больше, чем на «Титанике», жертвами крушения которого стали 1512 человек.

И возникает вопрос: почему «Султана», будучи более серьезной трагедией, чем «Титаник», прошла мимо обывателей практически незамеченной, тогда как про столкновение корабля с айсбергом даже сняли фильм? Все просто: в этом виноват Авраам Линкольн. Вернее, не он сам, а его убийство, что поставило всю страну на уши и заставило буквально каждого искать Джона Уилкса Бута — убийцу Линкольна.

А так как его нашли и казнили 26 апреля, за день до катастрофы на «Султане», то эта трагедия осталась практически незамеченной, ведь все полосы газет пестрили фотографиями Линкольна и Бута.

2. Открытие одной из величайших гробниц фараонов

У всех на слуху Тутанхамон и величественная гробница, усыпанная артефактами. Ее открытие в 1922 году вызвало сенсацию в археологии и египтологии и стало одним из самых ярких событий этого года в глазах простых обывателей.

Но есть гробница, которая по богатству и сохранности артефактов смогла сравниться с усыпальницей Тутанхамона. Это была найденная в 1939 году гробница фараона Псусеннеса I, который также известен как Серебряный фараон из-за того, что был, в отличие от других правителей Древнего Египта, похоронен в гробе из серебра. Это сейчас серебро намного дешевле золота, а тогда в Древнем Египте оно было куда более редким и ценным материалом.

В гробнице были найдены сокровища и артефакты, представлявшие высокую историческую ценность. Кроме того, эта гробница отличалась от множества других тем, что оставалась полностью нетронутой в течение 3 тысяч лет.

Гробница фараона Псусеннеса I была открыта в 1940 году французским египтологом Пьером Монте, и это было бы минутой славы французской археологии, если бы не одно «но»: как раз в это время нацисты усердно оккупировали Францию. Для того, чтобы сокровища не пошли в казну Третьего Рейха, Монте вывез все артефакты и спрятал их в хранилище в Каире, которое нашли только спустя более полувека.

5 безумных правителей в истории

3. Резня в школе Bath Consolidated School

18 мая 1927 года произошла первая масштабная резня в американской школе, которые сейчас уже не удивляют частотой повторения. Этот день начался с того, что казначей школьного совета Мичигана Эндою Кехо убил свою жену и взорвал свою ферму динамитом. Одновременно с этим взорвалась заложенная им ранее бомба в школе Bath Consolidated School.

Когда на место происшествия прибыли спасатели, Кехо подъехал к ним на грузовике, наполненном большим количеством взрывчатки, и подорвал себя, а также нескольких спасателей, находящихся поблизости. В общей сложности погибли 58 человек, были ранены 45. И все это в небольшой деревне с населением 300 человек.

И пока информация об этой трагедии дошла до федеральных СМИ, пока ее начали печатать, произошло другое событие. 21 мая 1927 года в Нью-Йорке после одиночного беспосадочного трансатлантического перелета приземлился самолет Чарльза Линдберга. И, в отличие от той жуткой истории со школой, эта была тем, что нужно было людям во времена Великой депрессии. Как итог историю про взрыв школы быстро забыли.

4. Террористическая атака в Великой мечети Мекки

20 ноября 1979 года 500 террористов ворвались в Мечеть аль-Харам и взяли в заложники более 6 тысяч паломников. И это поставило войска Саудовской Аравии в затруднительное положение, ведь в священное место нельзя было проносить оружие или проливать там кровь. Из-за этого, чтобы дать отпор террористам, солдатам пришлось ждать специальной религиозной фетвы, которая разрешила бы такое действие.

А пока солдаты ждали разрешения, террористы, потратившие месяцы на то, чтобы тайно пронести в катакомбы под мечетью большое количество провизии и оружия, закрепились и сделали священное место неприступной локацией.

Армия Саудовской Аравии две недели отбивала Великую мечеть. В итоге погибло не менее 26 прихожан, 124 солдата, и было убито не менее 100 террористов. Такой масштабный захват заложников остался практически незамеченным международным сообществом сразу из-за нескольких событий. Во-первых, всего через несколько дней начался Иранский кризис с захватом американских заложников, который длился почти два года. Во-вторых, через месяц СССР ввел войска в Афганистан.

Как итог две сверхдержавы, а следовательно, и весь остальной мир были сосредоточены на Иране и Афганистане. Однако, несмотря на то, что международные СМИ посвящали захвату заложников в Великой мечети мало времени, это событие имело долгоиграющий эффект и оказало сильное влияние на многие радикальные группировки, которые, вдохновленные успешной операцией террористов, также решились на радикальные меры.

5 исторических личностей, которые заложили фундамент нашей цивилизации

Незамеченные события лета, которые могут изменить мир

Минувшее лето было богато на события международной важности. Тем не менее на первых полосах изданий чаще всего появлялись новости, связанные с военными действиями в Восточной Украине. Тем временем некоторые события остались «за кулисами» новостного пространства. Как сообщает РИА Новости, французский ресурс Slate.опубликовал пять самых важных новостей этого лета, оставшихся без должного внимания. Однако именно они могут повлиять на дальнейшее развитие мировой политики и экономики.

1. Еропейская экономика на спаде

Это лето негативно сказалось на экономике стран еврозоны. С трудом оправившись от кризиса 2008 года, некоторые страны Еросоюза снова балансируют на грани. Если показатели экономики во Франции остались на прежнем уровне, то экономика Германии и Италии терпит большие потери. С трудом оправившись от кризиса 2008 года, некоторые страны Еросоюза снова балансируют на грани.

Европейский Центральный банк планирует простимулировать экономику этих государств. Для этих целей будут задействованы практически все возможные валютные активы, которые имеются в распоряжении Евроцентробанка.

2. Рекордно низкие цены на нефть

Санкции ряда стран, выдвинутые ими против России, обострение ситуаций на Украине и Ближнем Востоке неожиданно негативно отразились на ценах на нефть. Вместо резкого скочка, нефть сильно подешевела.

Тем временем США стали крупнейшими в мире производителями нефти, оставив позади Россию и Саудовскую Аравию. В связи с этим влияние Америки на международную динамику в сфере энергетики многократно возросло.

Мировая экономика, между тем, сильно ослабла и уже не в может обеспечить спрос на энергоносители, который был до кризиса 2008 года.

3. Назначение Фредерики Могерини на высший пост Евросоюза

В Евросоюзе произошли важные с политической точки зрения перестановки. На пост Верховного представителя Европейского союза по иностранным делам и политики безопасности назначена Фредерика Моргини, бывшая министр иностранных дел Италии. На предыдущей должности г-жа Моргини отработала всего лишь полгода.

Теперь в ее подчинении будут находится немного немало 3,5 тысячи дипломатов. Стоит отметить, что новый Председатель Европейской службы внешней политики не имеет большого веса в политике. Но именно гомпоже Могерини придется вести переговоры об острых конфликтах, развивающихся сейчас на территории Украины, Ирана, Сирии и в ряде других стран.

Специалисты полагают, что предоставив Фредерике Могерини кресло Верховного председателя службы внешнеполитической деятельности, Евросоюз дал четко заявил о свей незаинтересованности в ведении общей внешней политики. Таким образом, каждая страна будет пытаться «перетянуть политическое одеяло на себя».

4. Гибель кандидата в президенты Бразилии

Эдуард Кампос, претендовавший на пост Президента Бразилии трагически погиб 13 августа в авиакатастрофе. Специалисты, однако, почти единогласно предсказывали победу его сопернику, нынешнему президенту страны Дилме Русеф. Русеф возглавляет Бразилию с 2003 года.

Тем не менее, после смерти Кампоса ситуация резко поменялась не в пользу правящей партии. На смену погибшего Кампоса пришла Марина Сильва. До авиакатастрофы она претендовала на должность правой руки Кампоса.

Теперь госпожа Сильва, по мнению экспертов, имеет шансы не только набрать большое количество голосов избирателей, но даже победить Дилму Русефа и возглавить Бразилию в качестве нового президента. В случае ее победы, страну ждут большие изменения.

5. Америка страдает от засухи

Вот уже три года на западном побережье США выпадает очень мало осадков. Почти 60% территории Калифорнии страдает от сильнейшей засухи, которая значительно обострилась  этим летом. Главные водохранилища штата находятся на грани иссушения.  В них остается только 30% воды. На борьбу с засухой планируется потратить 2,2 миллиарда долларов и задействовать 17 тысяч рабочих.

Необъяснимые истории путешественников во времени.

За свою историю человечество накопило немало фактов, свидетельствующих о существовании такого необъяснимого явления, как перемещение во времени. Сегодня я хочу представить вашему вниманию самые интересные из них
Источник: http://fishki.net/2062528-neobjasnimye-istorii-puteshestvennikov-vo-vremeni.html?mode=recent © Fishki.net

Реклама

Рудольф Фентц
Июньской ночью 1950 года недалеко от Таймс-Сквер в Нью-Йорке полицейский при исполнении служебных обязанностей заметил одинокого человека, стоящего посередине дороги. По оценке полицейского, на вид мужчине было около тридцати лет. Он стоял неподвижно. Полицейский подошел к нему, чтобы предложить помощь, но в этот момент свет светофора изменился и движение на перекрестке возобновилось. Испугавшись, мужчина направился к тротуару, в направлении приближающихся автомобилей и в суматохе был сбит проезжающим такси. Смерть мужчины наступила мгновенно.
Когда полиция и врачи скорой помощи прибыли на место, то были поражены увиденным. Умерший был одет в старомодный костюм 19-го века. Высокий цилиндр, толстое с вырезом пальто, клетчатые брюки, и обувь на пуговицах. В ходе последующего расследования, полиция также обнаружила, что в его карманах находились несколько любопытных вещей: старые монеты и банкноты (ни одна из них не была выпущена позже 1876 года, их бумага была почти в отличном состоянии), письмо, отправленное из Филадельфии в июне 1876 года; монета из латуни номиналом 5 центов, и горстка визитных карточек человека по имени Рудольф Фентц.
Начав расследование, полиция обнаружила женщину, которая сообщила, что ее дед, Рудольф Фентц, пропал без вести при загадочных обстоятельствах несколькими десятилетиями раньше, в возрасте 29 лет. В последний раз его видели, когда он выходил на прогулку, но так после этого никогда и не вернулся.
Кучер из Чэтнема
В 1912 году во время движения поезда из Лондона в Глазго появился из ниоткуда мужчина в руках у которого были длинный бич и надкусанный кусок хлеба. В первые минуты он был в шоке, пассажиры поезда не могли его успокоить. Прийдя в себя, мужчина сказал: «Я — Пимп Дрейк, кучер из Четнема. Где я? Куда я попал?». Дрейк утверждал, что он из ХVIII века. Через несколько минут он обратно исчез. Специалисты из Национального музея уверено утверждали, что предметы, которые остались после прибытия пришельца из прошлого, относ

Странная старушка
Странный случай произошёл в небольшом калифорнийском городке летом 1936 года. На его улице оказалась старомодно одетая, никому неизвестная перепуганная старушка. Она буквально шарахалась от предлагающих ей помощь прохожих. Её необыкновенный наряд и странное поведение привлекли любопытных, ведь в этом городке все знали друг друга, и появление такой колоритной фигуры не прошло незамеченным. Когда старушка увидела собирающихся вокруг неё людей, она с отчаянием и растерянностью огляделась по сторонам и вдруг исчезла на глазах десятков очевидцев.
Войска Наполеона против танков
Во время боев по освобождению Эстонии в 1944 году, неподалеку от Финского залива танковый разведывательный дивизион наткнулся в лесистой местности на странную группу кавалеристов, одетых в форму, какую танкисты видели лишь в учебниках по истории. Вид танков привел их в паническое бегство. В результате короткого преследования по заболоченной местности нашим солдатам удалось задержать одного из кавалеристов. То обстоятельство, что он разговаривал на французском языке, весьма расположило к пленному советских танкистов, знавших о движении Сопротивления и принявших конника за солдата союзной армии. Французского кавалериста доставили в штаб армии, нашли офицера, преподававшего в довоенной молодости французский язык, и с его помощью попытались допросить солдата. Уже первые минуты разговора привели в недоумение как переводчика, так и офицеров штаба. Кавалерист утверждал, что он является кирасиром армии императора Наполеона. В настоящее время остатки его полка после двухнедельного отступления из Москвы пытаются выйти из окружения. Однако два дня назад они попали в сильный туман и заблудились. Сам кирасир сказал, что он чрезвычайно голоден и простужен. На вопрос переводчика о годе рождения тот сообщил: одна тысяча семьсот семьдесят второй…
Уже утром следующего дня таинственного пленника в неизвестном направлении увезли прибывшие офицеры особого отдела…

Женщина в платке
22 ноября в Далласе (Техас) был застрелен 35-й президент Соединённых Штатов Джон Кеннеди. В ходе анализа фотографий, сделанных на месте убийства, специалисты обратили внимание на загадочную женщину в светло-коричневом плаще и платке. Она фигурирует на многих снимках и почти всегда держит в руках фотоаппарат. Сотрудники ФБР разыскивали эту женщину долгое время, но так и не смогли установить её личность.
Неизвестный бунтарь
Этот снимок был сделан во время волнений на площади Тяньаньмэнь в Пекине в июне 1989 года. Какой-то безоружный человек в течение получаса в одиночку сдерживал колонну танков.
Личность и дальнейшая судьба этого человека так и осталась тайной. Но эта фотография была опубликована практически во всех крупных изданиях мира, а сам неизвестный бунтарь стал символом сопротивления власти.

Мошенник или путешественник?
Несколько лет назад в Нью-Йорке по обвинению в мошенничестве был арестован некто Эндрю Карлссин. Он, вложив в акции меньше тысячи долларов, но уже через 2 недели на бирже заработал 350 миллионов долларов. Примечательно, что совершаемые им торговые операции первоначально совсем не сулили выигрыша. Власти штата обвинили Карлссина в том, что он завладел инсайдерской информацией незаконным путем, поскольку не нашли других доводов для столь поразительного результата. Хотя все эксперты сходятся во мнении, что даже владея полной информацией о компаниях, в которые Карлссин вкладывал деньги, невозможно столько заработать за такой короткий срок.

Говоря о прошлых способностях: мог, был / мог и удалось

На этом уроке учащиеся узнают разницу между , могла , была / могла — и удалось — . Выполните разминку со своими учениками, а затем попросите их выполнить практическое задание и задать вопросы для разговора.

Разминка

Посмотрите на предложения ниже. Завершите предложения словами «мог», «смог / смогли» или «удалось».»

Работали до 19:00. и ________ завершить проект.
Раньше у нас был автобус компании, поэтому мы ________ доставляли людей со стоянки к зданию.
Все думали, что мы не уложимся в срок, но каким-то образом мы ________, чтобы закончить все вовремя.

Прошлые способности

Чтобы говорить о прошлых способностях, мы можем использовать:

could
Используется, чтобы говорить об общих навыках или способностях в прошлом.
Примеры:
Когда я только начинал свою карьеру, я мог работать много часов без перерыва.
Они наняли ее, потому что знали, что она может хорошо справиться с работой .
В это время в прошлом году сотрудники Сантьяго не могли говорить по-английски.

было / удалось
Используется, чтобы говорить о конкретных достижениях.
Примеры:
Я позвонил в нашу службу поддержки ИТ, и они смогли решить проблему .
Удалось ли вам связаться с Гэри?
Кэти не смогла прибыть сюда вовремя из-за аварии на шоссе.
( Обратите внимание, что i в отрицательной форме, мы можем использовать , не смог, и был / смог . В этом примере мы также могли бы сказать: «Кэти не смогла прийти вовремя из-за авария на шоссе »)

удалось
Говорил о конкретных достижениях, которые были трудными.
Примеры:
Никто не думал, что у нее есть шанс выиграть гонку, но каким-то образом ей удалось набрать голосов и выиграть выборы.
Когда Карла ушла, не предупредив нас, нам было сложно, но удалось справиться со всем.
Как им удалось , а найти подходящего кандидата на должность за такое короткое время?

Практическое упражнение

Заполните пропуски словами «мог», «смог / смог» или «удалось» (или их отрицательные формы). В некоторых случаях возможно более одного ответа.

1. Десять лет назад люди ________ курили прямо возле здания.Теперь им нужно покинуть бизнес-парк.

2. Когда я учился в колледже, я встретил парня, который ________ говорит на семи языках.

3. Я понятия не имею, как они ________ находят более выгодную сделку, чем то, что мы им предлагали.

4. _________ чтобы найти поставщика провизии для мероприятия на следующей неделе?

5. К сожалению, мы ________ уложились в срок. Нам нужен был дополнительный день.

6. Я поручил эту задачу Майку. Я сказал ему, что у меня возникли некоторые трудности с этим, и он сказал мне, что он ________ справится с этим.

7. Хотя я проснулся на полчаса позже, я _________ на работу вовремя.

8. К сожалению, я проснулся на полчаса позже и __________ приступил к работе вовремя.

9. Когда в нашей компании было всего 25 сотрудников, мы _________ проводим встречи со всей компанией. Теперь это намного сложнее и требует большего планирования.

10. Я понятия не имею, как мы ________ забронируем столик на сегодня в такой короткий срок.

Вопросы для разговора

Обсудите со своей группой следующее.

1. Что вы могли делать в молодости, чего не можете делать сейчас?

2. Подумайте о своей стране. Что можно было сделать 10 лет назад, чего нельзя делать сейчас? Что вы не могли делать 10 лет назад, но можете сделать сейчас?

3. Изменились ли какие-либо правила на работе? Как так? Что вы могли бы делать в прошлом, чего не можете делать сейчас? Есть ли что-то, что вы не могли сделать в прошлом, что вы можете сделать сейчас?

4.Расскажите о своем самом большом профессиональном достижении. Как вам удалось этого добиться?

5. Подумайте о себе в последние несколько недель на работе. Расскажите своей группе о сложной задаче, над которой вам приходилось работать. Как вам удалось выполнить эту задачу?

6. Подумайте о ком-нибудь, кого вы знаете, который преодолел множество невзгод. Как этому человеку удалось преодолеть эти невзгоды? Как вы думаете, вы бы смогли сделать то же самое, если бы были на его / ее месте?

7. Работали ли вы когда-нибудь над проектом с людьми, которые постоянно не соглашались друг с другом? Расскажите об этом своей группе.Удалось ли вам успешно завершить проект?

8. Работали ли вы когда-нибудь на нескольких работах одновременно? Если да, то как вы справились с таким напряженным графиком?

9. Ваш вопрос: __________________________________________?

10. Ваш вопрос: _________________________________________?

Изучение английского языка | BBC World Service

было в состоянии / удалось на Мы обычно используем удалось или удалось , если мы говорить о том, что произошло в конкретной ситуации или ссылаются на конкретное достижение : Смогли ли вы / Удалось ли вам говорить ему перед тем, как он ушел из дома? ~ Нет, извините, я не смог / не смог достигли его. Опустился туман, и я не смог / не справился до добраться до вершины горы. Мой брат хотел продолжить, но нам удалось / смогли отговорить его от этого. Однако с глаголами, относящимися к пяти чувствам, видеть, слышать, запах, осязание, вкус , и с глаголами, которые относятся к мыслительным процессам, поймите, верьте, запомните, решите , мы обычно используем может , даже если мы говорим о конкретных случаях: Он стоял очень близко ко мне, и я чувствовал запах чеснок на его дыхании. Он спросил меня, когда у Джули день рождения, но я не смог помню . Я не мог решить , попросить ли его подвезти или не. Я мог видеть , что он бежал. невозможно к / не удалось Обратите внимание, что не может является альтернативной отрицательной формой не способный к успеху и в — немного более формальная альтернатива к удается к .Но помните, что успешно, за следует по глаголу + ing вместо глагол + инфинитив : Мы не смогли выйти из комнаты, пока слесарь приехал и смог отпереть дверь. Я не смог заполнить отчет в виде нескольких частей информации отсутствовали. Получив их, я смог выполнить еще через два дня. уметь Обратите внимание, что can имеет без инфинитива, без-формы, без идеальная форма и без будущей формы . Он не может следовать за другим модальный вспомогательный глагол. Во всех этих случаях мы должны использовать сможет вместо . Сравните следующее: Я бы хотел уметь плавать , как Джек. Он плавает как рыба. Когда я нахожусь на берегу моря, мне нравится плавать каждое утро. К сожалению, Джек не может плавать с тех пор, как авария. Будем надеяться, он сможет возобновить свои ежедневные тренировки по плаванию скоро. Я не участник, но могу ли я плавать в этом бассейне? ~ Почему бы тебе не поговорить с секретарем? Она может / могла / должна уметь Помогите . manage = успешно / справиться Мы используем глаголы для управления и для управления в значительной степени в современном английском, когда мы хотим сказать, что можем справиться в сложной ситуации или найти время для конкретной задачи.Сравнить следующее: Было очень холодно, но мне удалось держать машину включенной дорога. Вероника очень расстроилась, когда Бен ушел от нее, но ей удалось улыбнуться все же . Она действительно не хотела ехать в Мексику, но Тони удалось уговорить ее как-нибудь. Можете ли вы помочь мне поставить мой новый сарай? ~ Я могу управлять несколькими часов утром, а днем ​​я занят. Это идеальная работа для тех, кто может справиться только с несколькими часов каждую неделю. Могу я помочь вам с этим? ~ Нет, все в порядке. я управлять. / Я могу управлять . Если вы хотите больше практики, посетите наш Сообщение Доска в You, Me и Us часть нашего Веб-сайт.

«можно» и «можно» | LearnEnglish

Уровень: начинающий

Возможность и невозможность

Мы используем could , чтобы показать, что что-то возможно , но не точно:

Они могли приехать на машине. (= Может, приедут на машине.)
Они могут быть дома. (= Может быть, они дома.)

Мы используем банка , чтобы сделать общие заявления о том, что возможно:

Здесь может быть очень холодно зимой. (= Зимой здесь иногда бывает очень холодно.)
Тебе легко потерять в этом городе. (= Люди часто теряются в этом городе.)

Мы используем не могу или не могу , чтобы сказать, что что-то невозможно :

Это не может быть правдой.
Вы, , не можете быть серьезным.

Уровень: средний

Мы используем могли бы иметь до делать предположения о прошлом :

Десять часов. Они могли прибыть к настоящему времени.
Где они? Они могли потерять .

Мы используем could , чтобы сделать общих утверждений о прошлом :

Это может быть там зимой очень холодно. (= Зимой там иногда было очень холодно.)
Вы, , легко могли потерять в этом городе. (= Люди часто терялись в этом городе.)

Мы используем не может иметь или не могло иметь , чтобы сказать, что прошедшее событие было невозможно :

Они знают дорогу. Они не могли потерять !
Если бы Джонс был на работе до шести, он не смог бы совершить убийство.

Способность

Уровень: новичок

Мы используем банка и не могу , чтобы говорить о чьем-либо навыке или общих способностях :

Она может говорить на нескольких языках.
He может плавать как рыба.
Они не умеют танцуют очень хорошо.

Мы используем банка и не могу , чтобы говорить о способности делать что-то в в определенное время в настоящем или в будущем :

Я могу видеть вас.
Помогите! Я не могу дышать .

Мы используем может и не удалось говорить о прошлом :

Она могла говорить на нескольких языках.
Они, , не могли танцевать очень хорошо.

Уровень: средний

Мы используем может иметь , чтобы сказать, что кто-то имел способность или возможность что-то делать, но этого не делал :

Она могла выучить суахили, но она не хотела.
Я мог бы танцевать всю ночь. [но я не сделал]

Разрешение

Уровень: новичок

Мы используем банка до спрашиваем разрешения что-то делать:

Можно задать вопрос?
Теперь мы можем пойти домой ?

мог бы более формальный и вежливый , чем банка :

Могу я задать вопрос?
Можем ли мы пойти домой сейчас?

Мы используем банка до даем разрешение :

Вы, , можете пойти домой.
Вы, , можете одолжить мою ручку, если хотите.

Мы используем банка , чтобы сказать, что кто-то имеет разрешение что-то делать:

Мы, , можем выйти из , когда захотим.
Студенты могут проехать бесплатно.

Мы используем не могу до отказать в разрешении или сказать, что у кого-то нет разрешения :

ты еще не можешь пойти домой.
Студенты не могут проехать бесплатно.

Запросы

Мы используем не могли бы вы… как вежливый способ сказать или попросить кого-то сделать что-то :

Не могли бы вы принять сообщение?
Можно мне мой счет?

банка это менее вежливо :

Можете ли вы принять сообщение , пожалуйста?

Предложения

Мы используем могу я… до сделать предложения :

Могу я помочь вам?
Могу я сделать это для вас?

Иногда мы говорим Я могу… или Я мог бы … до сделать предложение :

Я могу сделать это для вас , если хотите.
Я мог бы подвезти вас до станции .

Предложения

Мы используем могли бы от до вносить предложения :

Мы, , можем встретить на выходных.
Вы, , можете поесть вне дома сегодня вечером.

Вопросы и ответы

Мы задаем вопросы, помещая тему после банка / может :

Могу я…? Могу я …? и т. Д.

Вы можете …? Не могли бы вы …?

Отрицательная форма : не может на разговорном английском и не может на письменном английском.

Иногда мы говорим, что не может , но это очень подчеркнуто .

Отрицательная форма может — не может на разговорном английском и может не на письменном английском.

банка и может : возможность 1

Matching_MTYzNjc =

банка и может : возможность 2

GapFillTyping_MTYzNjg =

банка и может : другое использование 1

Matching_MTYzNjk =

банка и может : другое использование 2

GapFillTyping_MTYzNzA =

Не удалось завершить

Блок

1.четыре Ps- Цена, продвижение, продукт и размещение

2.four Cs — Решение для клиентов, стоимость, удобство, связь

3. когерентность смеси — насколько хорошо компоненты смеси смешиваются вместе

4. динамика смеси — как смесь должна быть адаптирована к изменениям в бизнес-среде, ресурсах организации и жизненном цикле продукта

5. нераскрытый маркетинг, при котором покупатели не осознают, что их продают на рынок

.

6.электронный маркетинг — использование электронных средств массовой информации, таких как электронная почта или SMS, для продвижения товаров

7. прямой маркетинг, продвигающий продукцию целевым клиентам, например, через адресную почту

8. размещение продуктов — размещение продуктов или ссылок на продукты в средствах массовой информации, таких как фильмы или видеоигры

9. вирусный маркетинг — маркетинг, который распространяется от потребителя к потребителю, часто в Интернете

10. реклама, побуждающая людей купить товар или услугу путем объявления об этом по телевидению, радио или в других средствах массовой информации

Блок

1. Выплата Сумма, которую вы выплачиваете ежемесячно

2. Денежный поток Деньги, поступающие и исходящие из вашего бизнеса

3. Безопасность предмет, который вы соглашаетесь отдать в случае неуплаты

4. Поручитель лицо, которое берет на себя ответственность в случае неуплаты

5. Беспроцентная ссуда Задолженность, которую вы погашаете без дополнительной оплаты

6. Соответствующие фонды Деньги, которые вы предоставляете вместе с государственным финансированием

7. Техническое обслуживание Стоимость содержания чего-либо в рабочем состоянии

8. Стоимость содержания в рабочем состоянии Техническое обслуживание

9. Деньги, которые вы предоставляете вместе с государственным финансированием Соответствующие фонды

10. Задолженность, которую вы погашаете без дополнительной комиссии Беспроцентный заем

11. Лицо, которое берет на себя ответственность в случае неплатежа Поручителю

12. Вещь, которую вы соглашаетесь отдать, если не заплатите безопасность

13. Деньги, поступающие в ваш бизнес и исходящие из него Денежный поток

14. Сумма, которую вы выплачиваете ежемесячно выплат

15. Использование личных сбережений и кредитных карт может покрыть начальные расходы, не дожидаясь решений других людей.Обратной стороной является то, что использование кредитных карт может быть дорогостоящим в долгосрочной перспективе. Самофинансирование

16. Регулярные выплаты могут облегчить планирование бюджета. С другой стороны, схемы погашения могут вызвать проблемы с движением денежных средств. Вам также может потребоваться предоставить безопасность, например, бизнес-активы или поручителя. Банковский кредит

17. Это может быть очень гибкий вариант для краткосрочных или повседневных требований. Недостатком является то, что они обычно имеют более высокую процентную ставку, чем другие ссуды. Овердрафт

18. Вы получаете финансирование, а инвестор реализует свои вложения только тогда, когда бизнес идет хорошо. Вы также получите их опыт. С другой стороны, трудно привлечь эти средства =, а ваше собственное влияние и доля прибыли будут меньше. Финансирование акционерного капитала

19. Похоже, это источник дешевого финансирования. Однако часто существует сильная конкуренция, и от вас могут потребоваться соответствующие средства. Вам также может потребоваться доказать, что вы принесете пользу сообществу. Гранты

20. Вы можете распределить расходы на приобретение активов, и обслуживание может быть покрыто. Но это дороже, чем если бы вы купили сразу, и вы не владеете активами до конца соглашения. лизинг

21. Лизинг Вы можете распределить затраты на приобретение активов, а техническое обслуживание может быть покрыто. Но это дороже, чем если бы вы купили сразу, и вы не владеете активами до конца соглашения.

22.Гранты Похоже, это источник дешевого финансирования. Однако часто существует сильная конкуренция, и от вас могут потребоваться соответствующие средства. Вам также может потребоваться доказать, что вы принесете пользу сообществу.

23. долевое финансирование Вы получаете финансирование, в то время как инвестор реализует свои инвестиции только тогда, когда бизнес идет хорошо. Вы также получите их опыт. С другой стороны, трудно привлечь эти средства =, а ваше собственное влияние и доля прибыли будут меньше.

24. Овердрафт Это может быть очень гибкий вариант для краткосрочных или повседневных нужд. Недостатком является то, что они обычно имеют более высокую процентную ставку, чем другие ссуды.

25. Банковская ссуда Регулярные выплаты могут облегчить составление бюджета. С другой стороны, схемы погашения могут вызвать проблемы с движением денежных средств. Вам также может потребоваться предоставить безопасность, например, бизнес-активы или поручителя.

26.Я боюсь У меня нет с собой цифр . Могу я вернуться к вам по этому поводу?

27. Отборочная встреча. будьте готовы сделать десятиминутную презентацию и ответить на любые возникающие вопросы.

28. Только два процента бизнес-плана охватывают весь процесс финансирования.

29. Часто проблемы ___ на ранних стадиях. подошел

30. Бизнес-ангелы могут отклонить предложения без видимой причины.

31. Ангелы всегда являются основательными предпринимателями. выезд

32. Лучше привлекать юриста к любым договорам, чем пытаться составить их самостоятельно. Тираж

33. Срок действия ____ все условия сделки. устанавливает

34. Перед окончательной сделкой необходимо много работать _____. Проходит через

35. В своей презентации вы должны _____ ясные и убедительные аргументы. выставлено

36. Обратитесь за помощью, если вы не можете ___ сколько средств подавать заявление. Тренировка

37. Отборочная встреча позволяет инвесторам находить _____ малообеспеченных кандидатов на ранней стадии. отсеять

38. Если ваша презентация прошла успешно, заинтересованные инвесторы будут ______ заявления, сделанные в вашем бизнес-плане, презентации и финансовых прогнозах.Они подробно изучат историю вашей команды и послужной список. Выезд

39. Если ваша презентация прошла успешно, заинтересованные инвесторы ознакомятся с заявлениями, сделанными в вашем бизнес-плане, презентации и финансовых прогнозах. Они рассмотрят историю вашей команды и _______ в деталях. послужной список

40. Онлайн-заявка. После того, как вы решили отправить план, заполните нашу заявку онлайн. Это предназначено для выявления наиболее важных деталей вашего бизнеса, чтобы наш внутренний комитет по проверке мог _____ не приступить к работе. Убрать

41. Срок действия. После успешного завершения процесса комплексной проверки заинтересованные члены группы бизнес-ангелов получат перечень условий, в котором излагается структура инвестиционной сделки, включая тип капитала и представительство в совете директоров. оформление

42. Срок действия. После успешного завершения процесса комплексной проверки заинтересованные члены группы бизнес-ангелов составят перечень условий, в котором _____ структура инвестиционной сделки, включая тип капитала и представительство в совете директоров. Наборы

43. Когда появятся новые законы об охране труда и технике безопасности, придется изменить способ работы фабрики. (быть официально утвержденным и принятым) пройти через

44. Они отклонили все предложения, которые мы ____. (Предложить идею, чтобы люди могли ее обсудить и принять решение) Выдвинули

45. В своем отчете она _____ свои планы по признанию отдела. (объясняет ясно и подробно) устанавливает

46.Это очень запутанная ситуация. Я не могу ____ что делать. (решить проблему, учитывая факты AmE: выяснить) Разрабатывать

47. Наши собрания мозгового штурма обычно генерируют много идей для новых продуктов, но лишь несколько ____. (Достигают достаточно хорошего стандарта, чтобы перейти к следующему этапу). Добраться до

48. Что-то важное ____ на собрании сегодня утром. Мне нужно вам об этом рассказать. (было упомянуто или предложено) Подошли

49. Мы принципиально договорились о сделке, теперь нашим юристам предстоит ____ договор. (подготовить и написать) оформить

50. Мы должны внимательно ____ эту историю, я не знаю, можем ли мы ему доверять. (убедитесь, что что-то верно или верно) Отъезд

51. Мы были очень разумны во время переговоров, но они ____ наше окончательное предложение. (отказано) отказано

52. Я понимаю вашу позицию, но могу ______ вам, что мы сделали свое ______ уверяю, домашнее задание

53. .____ мне объясните. Это действительно ____. лет простая

54. Чтобы быть ____, думаю, что поднимает сложный ___ честный, выпуск

55. Мне часто задают вопрос: какой вы видите фирму через пять лет? без вопросов

56. Это очень хороший вопрос. Полезное

57. Другими словами, вы спрашиваете. неудобный вопрос

58. Я рад, что вы подняли этот вопрос. Полезное

59. Я понимаю вашу позицию, но могу заверить вас, что мы сделали свою домашнюю работу. неудобный вопрос

60. Если честно, я думаю, это поднимает другой вопрос. Неактуально

61. Думаю, я рассмотрел этот вопрос во второй части, но позвольте мне подвести итог. ненужный вопрос

62. ____, правда. Наша турбина является самой эффективной на рынке. Достаточно просто

63. ___, на двадцать процентов эффективнее любого из наших конкурентов. а точнее

64. Прибыль до налогообложения в размере 150 000 долларов США за год 1 Прибыль до налогообложения в размере 220 000 долларов США за год 2 Финансовый отчет

65. Не звоните мне в 2.30, потому что я ___ бухгалтеру. будет говорить

66. Я ___ тебе завтра, если у меня будет время. Позвонит

67. Это был Дэйв по телефону. Он ___ на конференцию. не приедет

68. Хотите лифт? Я ___ мимо вашего отеля по дороге домой. Пойдет

69. I___ отчет к пятнице? не закончено

70. Он получит медаль, потому что _____ здесь двадцать лет в июне. Будет работать

71. Процесс поиска средств может ___ в течение многих месяцев, и в худшем случае вам, возможно, даже придется получить вторую ипотеку на свой дом. тормозной на

72. Процесс поиска средств может затянуться на многие месяцы, а в худшем случае вам, возможно, даже придется получить второй _____ на свой дом. Ипотека

73. Когда я выхожу на пенсию, я ____ по всему миру. поедет

74. К моменту выхода на пенсию он ____ здесь уже более тридцати лет. будет работать

75. В этот раз на следующей неделе я ____ под пальмой пью пина коладу. будет сидеть

76. Думаю, я рассмотрел это во второй части, но позвольте мне ________ Резюме

Блок

1. Замените глагол жирным шрифтом в предложении: Безумие в СМИ вызвало последовавший за этим бунт.

Привезено около

2. Завершите предложение, указав правильную форму глагола: Из-за нехватки времени Holidayshare PLC ______ отчет о комплексной проверке до крайнего срока, установленного на последней неделе.

не удалось завершить

3. Завершите предложение правильной формой глагола: Благоприятный обменный курс означает, что недавно мы _______ рекорд прибыли третий год подряд.

Удалось сломать

4. Завершите предложение правильной формой глагола: Джульетта, вероятно, получит мешок после того, как _______ своему менеджеру о пропаже денег.

Не удалось сообщить

5. Завершите предложение правильной формой глагола: После длительного перерыва с клиентом Педро все же обнаружил, что он ________ в финансовом отчете за прошлый год.

Может сфокусироваться

6. Завершите предложение правильной формой глагола: В наши дни высокая стоимость жизни означает, что компании _______________ опытный персонал легко.

Дата: 08.06.2016; вид: 1661;

МОЖЕТ, МОЖЕТ, УМЕТЬ | Грамматика

can и could — модальные вспомогательные глаголы. иметь возможность НЕ является вспомогательным глаголом (он использует глагол быть в качестве основного глагола). Мы включили сюда , для удобства.

В этом уроке мы рассмотрим может , может и сможет , а затем проведем тест , чтобы проверить ваше понимание.

банка

Can — вспомогательный глагол, модальный вспомогательный глагол. Мы используем банку с по:

• говорить о возможностях и способностях
• делать запросы
• спросить или дать разрешение

Структура банка

Базовая структура для банка :

субъект

+

вспомогательный глагол can

+

главный глагол

Главный глагол всегда является голым инфинитивом (инфинитив без — ).

	субъект	вспомогательный глагол can	главный глагол
+	я	банка	играть	теннис.
—	He	не может	играть	теннис.
		не могу
?	Банка	вам	играть	теннис?

Обратите внимание, что:

• Банка неизменна.Форма только одна: банка
• Главный глагол всегда является пустым инфинитивом .

Главный глагол — всегда голый инфинитив (инфинитив без — ). Нельзя сказать: Я умею играть в теннис.

Использование банки

банка для возможности и способности

Мы используем банка , чтобы говорить о том, что возможно, что мы можем или можем делать бесплатно:

• Она умеет водить машину.
• Джон может говорить по-испански.
• Я, , не слышу . (Я, , не слышу ).
• ты меня слышишь?

Обычно мы используем банку в настоящее время. Но можно использовать банку , когда мы принимаем решения о будущих возможностях.

1. Можете ли вы помочь мне с домашним заданием, ? (настоящее время)
2. Извините. Я сегодня занят. Но я могу помочь тебе завтра .(будущее)

банка для запросов и заказов

Мы часто используем can в вопросе, чтобы попросить кого-нибудь что-то сделать. Это не настоящий вопрос — мы действительно не хотим знать, может ли человек что-то делать, мы хотим, чтобы он это делал! Использование банка неофициально (в основном, между друзьями и семьей):

• Можно, , приготовить чашку кофе, пожалуйста.
• Можно телевизор поставить.
• Можно , подойди сюда на минутку.
• Может ты молчи!

банка для разрешения

Иногда мы используем банка , чтобы спросить или дать разрешение на что-либо:

1. Могу ли я курить в этой комнате?
2. Вы, , не можете, курить здесь, но вы можете, курить в саду.

(Обратите внимание, что мы также используем , может, может, для разрешения.Использование банка для получения разрешения неофициально.)

может

Could — вспомогательный глагол, модальный вспомогательный глагол. Мы используем , можно до:

• говорить о прошлых возможностях или способностях
• делать запросы

Состав мог

субъект

+

вспомогательный глагол could

+

главный глагол

Главный глагол всегда является голым инфинитивом (инфинитив без — ).

	субъект	вспомогательный глагол could	главный глагол
+	Моя бабушка	мог	плавать.
—	Она	не может	прогулка.
		не смог
?	Может	твоя бабушка	плавать?

Обратите внимание, что:

• Может неизменен.Форма только одна: может
• Главный глагол всегда является пустым инфинитивом .

Главный глагол — всегда голый инфинитив (инфинитив без — ). Нельзя сказать: Я мог бы играть в теннис.

Использование может

может для прошлой возможности или способности

Мы используем could , чтобы говорить о том, что было возможно в прошлом, что мы могли или могли делать бесплатно:

• Я, , умел плавать, когда мне было 5 лет.
• Моя бабушка могла говорить на семи языках.
• Когда мы приехали домой, мы, , не смогли, открыть дверь. (… не смог открыть дверь.)
• Может, ты понял, о чем он говорил?

Мы используем I (положительный) и не мог (отрицательный) для общих способностей в прошлом. Но когда мы говорим об одном особом случае в прошлом, мы используем для (положительный результат) и не мог (отрицательный).Посмотрите на эти примеры:

	за
	общий	особый случай
+	Моя бабушка могла говорить по-испански.	Вчера мужчина упал в реку. полиции удалось спасти его.
–	Моя бабушка не могла говорить по-испански.	Вчера мужчина упал в реку. Полиция не могла его спасти .

может для запросов

Мы часто используем could в вопросе, чтобы попросить кого-нибудь что-то сделать. Использование может таким образом довольно вежливо (формально):

• Не могли бы вы, , сказать, где находится банк?
• Не могли бы вы, , прислать мне каталог?

уметь

Хотя здесь мы смотрим на может быть , это , а не модальный глагол.Это просто глагол быть плюс прилагательное (умение), за которым следует инфинитив. Мы смотрим на может быть здесь, потому что мы иногда используем его вместо может и может .

Мы используем , чтобы :

Структура до

Базовая структура для может :

субъект

+

по

+

в состоянии

+

до бесконечности

	субъект	главный глагол быть	прилагательное способно	до бесконечности
+	я	утра	в состоянии	— привод.
—	Она	не	в состоянии	до привода.
		не
?	А	вам	в состоянии	с по диск?

Обратите внимание, что может быть возможно во всех временах, например:

• Я умел на проехать…
• Я смогу на погонять …
• Я смог проехать …

Также обратите внимание, что быть в состоянии имеет форму инфинитива:

• Я бы хотел, чтобы мог говорить по-китайски .

Использование до

Уметь НЕ является модальным вспомогательным глаголом. Мы включили его сюда для удобства, потому что он часто используется как «can» и «could», которые являются модальными вспомогательными глаголами .

может для способности

Мы используем иметь возможность , чтобы выразить способность. «Способный» — это прилагательное, означающее: обладать силой, умением или средствами что-либо делать. Если мы говорим «Я, , умею плавать », это все равно, что сказать «Я, , могу плавать ». Иногда мы используем быть в состоянии вместо «может» или «мог» для определения способности. Уметь возможно во всех временах — но «может» возможно только в настоящем, а «мог» возможно только в прошлом для способности.Кроме того, «can» и «could» не имеют формы инфинитива. Таким образом, мы используем to , когда хотим использовать другие времена или инфинитив. Посмотрите на эти примеры:

• Я, , могу плавать с пяти лет. (настоящее время идеально)
• Вы, , очень скоро сможете говорить на отличном английском языке . (простое будущее)
• Я бы хотел, чтобы умел летать на самолете. (инфинитив)

может, может, сможет QuizEnglishClub: Учить английский : Грамматика: Глаголы: Модалы: can, could, be could

Финансовый регламент и

Постановление правительства

Мэй Ли — специалист по комплаенсу в большом американском банке с дочерними предприятиями в крупных финансовых центрах: она должна следить за тем, чтобы все соблюдали правительственные постановления и внутренние процедуры.

Отрасль финансовых услуг была дерегулирована в 1980-х годах: многие меры государственного контроля были сняты, чтобы сделать рынок более свободным и эффективным. Но все еще существует множество правил. Мы по-прежнему регулируемся и контролируемся государственными органами. Например, в Великобритании есть Управление финансовых услуг (FSA), а здесь, в Штатах, есть Федеральная резервная система (или ФРС) и Комиссия по ценным бумагам и биржам (SEC).

ФРС контролирует банки, а SEC пытается защитить инвесторов, требуя полного раскрытия информации: он следит за тем, чтобы публичные компании делали всю важную финансовую информацию доступной.И он пытается предотвратить мошенничество или незаконные действия на рынках ценных бумаг, например, компании, искусственно завышающие цену своих акций, используя нечестные методы бухгалтерского учета или публикуя ложную информацию ».

Внутренний контроль

«Я должен убедиться, что никто здесь не занимается инсайдерской торговлей или сделками — покупает или продает ценные бумаги, когда у них есть конфиденциальная или секретная информация о них. Например, наш отдел слияний и поглощений часто имеет предварительную информацию о поглощениях.Эта информация обычно чувствительна к цене: если вы использовали ее, вы могли бы изменить цену акции. Это дает людям, занимающимся слияниями и поглощениями, огромные возможности для прибыльных инсайдерских сделок, но мы стараемся сохранить то, что мы называем «китайскими стенами», вокруг отделов с конфиденциальной информацией. Это означает наличие строгих правил, запрещающих использование и распространение информации.

Еще одна вещь, с которой мне приходится иметь дело, — это конфликты интересов — ситуации, когда то, что хорошо для одного отдела, не отвечает интересам другого.Например, если банки хотят выиграть у компании инвестиционно-банковский бизнес, их аналитики из исследовательского отдела могут подготовить неточные отчеты, преувеличивающие финансовое положение и перспективы компании-клиента. Это может привести к тому, что отделы управления фондами и биржевого маклера будут покупать ценные бумаги этой компании или рекомендовать их клиентам из-за ложной информации ».

Сарбейнс-Кксли

«Из-за множества серьезных конфликтов интересов в банках правительство США приняло Закон Сарбейнса-Оксли в 2002 году.Это требует от аналитиков-исследователей раскрыть, владеют ли они какими-либо ценными бумагами в компании, о которой они пишут исследовательский отчет, и получали ли они деньги от компании.

Еще одним результатом Сарбейнса-Оксли стало создание совета для надзора или надзора за аудитом публичных компаний, а также для предотвращения оказания аудиторами неаудиторских услуг во время аудита компании. Это связано с тем, что аудиторская фирма, которая также выполняет прибыльную — прибыльную — консультационную работу с компанией, может испытывать соблазн не проводить тщательный аудит счетов и игнорировать свидетельства незаконных практик или «творческого учета».(См. Блок 3)

надзор

Другая часть моей работы — следить за тем, чтобы никакая преступная организация не использовала нас для отмывания денег — превращая незаконные или преступные средства в то, что выглядит как законный или законный доход, передавая их через множество транзакций, компаний и банковских счетов ».

42.1 Сопоставьте слова в рамке с приведенными ниже определениями. Посмотрите на A, B и C напротив, чтобы вам помочь.

соответствие	раскрытие	мошенничество	инсайдерская сделка
отмывание денег	с учетом цены	контролировать

1 прилагательное, означающее способность влиять на цену или изменять ее

2 ведет себя в соответствии с положениями, правилами, политиками, процедурами и т. Д.

3 покупка или продажа акций при наличии конфиденциальной информации о компании

4 сокрытие источника денег, полученных от преступной деятельности

5 прилагательное, означающее нечестный и незаконный (намерение получить деньги путем обмана людей)

6 предоставление инвесторам и клиентам всей необходимой информации

7 посмотреть что-то, чтобы убедиться, что это делается правильно

42.2 Сопоставьте две части предложения.Посмотрите на B и C напротив, чтобы вам помочь.

1 Преступные организации пытаются скрыть происхождение незаконно полученных денег

2 Люди, обладающие привилегированной конфиденциальной информацией об акциях, могут зарабатывать деньги

3 Некоторые банки могут попытаться получить бизнес от компаний, например выпуск акций и облигаций,

4 Некоторые компании могут попытаться сделать своих аудиторов менее строгими

5 Некоторые компании пытаются поднять цену акций

a, действуя на основании этой информации и покупая и продавая акции,

b, также заплатив им за консультационную работу.

c, перемещая его через множество различных компаний и банковских счетов,

d путем несоблюдения общепринятых методов бухгалтерского учета или публикации ложной информации,

e, публикуя отчеты, которые преувеличивают финансовое состояние компаний.

42.3 Завершите заголовки газет словами из коробки. Посмотрите на A, B и C напротив, чтобы вам помочь.

Китайские стены	сотрудник по комплаенсу	конфликт интересов
дерегулирование	инсайдерских трейдеров	отмывание денег

FSA предупреждает, что преступных группировок насчитывается

еще…………………………. через

обменные пункты

Сарбейнс-Оксли значительно снизил 9000 фунтов стерлингов

£

……………………….. для аудиторских фирм,

\

В отчете

говорится:

Сенатор говорит, что даже самой маленькой финансовой компании нужен

⁴

FSA говорит, что пора жестко: их почти

не привлекались к уголовной ответственности

⁵ |

ФРС говорит.r + o ijpu

Были ли в последнее время в вашей стране серьезные случаи нарушения закона финансовыми учреждениями? Что произошло и что можно сделать, чтобы это не повторилось?

Международная торговля

Торговля

Большинство экономистов верят в свободную торговлю — что люди и компании должны иметь возможность покупать товары из всех стран без каких-либо препятствий при пересечении границ.

Принцип сравнительной стоимости заключается в том, что страны должны производить все, что они могут произвести наиболее дешево.Страны повысят свой уровень жизни и доходы, если они будут специализироваться на производстве товаров и услуг, в которых они имеют самую высокую относительную производительность: количество продукции, произведенной на единицу затрат (например, сырье, рабочая сила).

Страны могут иметь абсолютное преимущество — так что они самые дешевые в мире, или сравнительное преимущество — так что они только более эффективны, чем некоторые другие страны, в производстве определенных товаров или услуг. Это может быть связано с тем, что у них есть сырье, особый климат, квалифицированная рабочая сила (квалифицированные рабочие) и экономия на масштабе — снижение производственных затрат из-за крупномасштабного производства.

Платежный баланс

Импорт — это товары или услуги, купленные за границей. Экспорт — это товары или услуги, проданные за границу.

Страна, которая экспортирует больше товаров, чем импортирует, имеет положительное сальдо торгового баланса или положительное сальдо торгового баланса. Напротив, отрицательное сальдо торгового баланса или торговый дефицит. Торговлю товарами иногда называют видимой торговлей. Такие услуги, как банковское дело, страхование и туризм, иногда называют невидимым импортом и экспортом.Добавление невидимых элементов в торговый баланс дает платежный баланс страны.

«Хорошие невидимые показатели экспорта в этом квартале, сэр.»

Протекционизм

Правительства, в отличие от большинства экономистов, часто хотят защитить различные области экономики. К ним относятся сельское хозяйство — так что в стране наверняка есть пищевая промышленность — и другие стратегические отрасли, которые потребуются, если случится война и международная торговля станет невозможной. Правительства также хотят защитить другие отрасли, в которых есть много рабочих мест.

Многие правительства вводят тарифы или налоги на импорт товаров из-за границы, чтобы сделать их более дорогими и побудить людей покупать вместо них местные продукты. Однако растет число зон свободной торговли без каких-либо импортных тарифов в Европе, Азии, Африке и Америке.

Всемирная торговая организация (ВТО) пытается поощрять свободную торговлю и снижать протекционизм: ограничивая импорт, чтобы помочь местной продукции.Согласно соглашению ВТО, страны должны предлагать одинаковые условия всем торговым партнерам. Единственный способ, которым стране разрешено пытаться ограничить импорт, — это введение тарифов. Страны не должны использовать импортные квоты — ограничения на количество товаров, которые могут быть импортированы — или другие ограничительные меры. Различные международные соглашения также запрещают демпинг — продажу товаров за границу по ценам ниже себестоимости с целью уничтожить или ослабить конкурентов или заработать иностранную валюту для оплаты необходимого импорта.

Заполните кроссворд. Посмотрите на A, B и C напротив, чтобы вам помочь.

<Х

По

2 Страны, экспортирующие много нефти или промышленных товаров, как правило, имеют положительный результат……………………………. …………….. ………………………………………….. ……………

(7,2,5)

5 Страна, экспортирующая больше, чем импортирующая, ведет торговлю ……………………………….. …………………………….. (7)

6 В зоне свободной торговли правительства не могут навязывать импорт. (6)

8 Ограничение на количество товаров, которые могут быть импортированы, составляет …………………………….. ……………………. …………………….. ………………………………………….. …… (5)

10 и 9 вниз Добавление торговли услугами к торговле товарами дает вам …………………………… ………………………………… (7,8)

11 миллиардов долларов ежегодно покидают США, потому что у страны большая торговля …………………… (7)

14 Называется попытка сократить импорт в пользу местного производства…………………………………………. (13 )

Osier + o Upu 4

Каковы основные статьи экспорта и импорта вашей страны? Каким отраслям в вашей стране было бы трудно конкурировать, если бы была полностью свободная торговля?

15 Импорт и экспорт товаров называется торговлей. (7)

Вниз

1 Производство в больших количествах становится дешевле из-за экономии ……………………………………. ……………… ………………………………………….. ………….. (5)

3 и 4 Если страна может производить что-то более дешевое, чем где-либо еще в мире, у нее есть …………………….. (8, 9)

7 Многие экономисты призывают правительства отменить налоги на импорт и полностью отказаться от

…………… (4,5)

9 См. 10 по горизонтали.

11 Ряд международных соглашений делает незаконным ввоз товаров на внешние рынки по

Цена

, не приносящая прибыли.(4)

12 Сравнительный ……….. принцип таков, что

страны должны производить самые дешевые товары, которые они могут производить. (4)

13 ………. установила правила торговли

между народами. (3)

Курсы валют

Почему меняются курсы валют

Обменный курс — это цена, по которой одна валюта может быть обменена на другую (например, сколько иен необходимо для покупки евро).Теоретически обменные курсы должны быть на уровне, обеспечивающем паритет покупательной способности (ППС). Это означает, что стоимость данного набора товаров и услуг (например, буханка хлеба, киловатт электроэнергии) будет одинаковой в разных странах. Таким образом, если уровень цен в стране увеличивается из-за инфляции, ее валюта должна обесцениться — ее обменный курс должен снизиться, чтобы вернуться к ППС. Например, если в США растет инфляция, обменный курс доллара должен снизиться, чтобы на покупку таких же товаров в других странах требовалось больше долларов.

Фактически, PPP не работает, так как обменные курсы могут меняться из-за валютных спекуляций — покупки валюты в надежде получить прибыль. Финансовые учреждения, компании и богатые люди все покупают валюту в поисках высоких процентных ставок или краткосрочного прироста капитала, если валюта растет в цене или дорожает. Это означает, что обменные курсы меняются из-за спекуляций, а не ППС. Более 95% мировых валютных операций являются чисто спекулятивными и не связаны с торговлей.Ранги и валютные трейдеры получают значительную прибыль от разницы между ценами покупки и продажи валюты.

Фиксированная и плавающая ставка

В течение 25 лет после Второй мировой войны уровни большинства основных валют определялись правительствами. Они были фиксированы или привязаны к доллару США (например, с 1946 по 1967 год один фунт стоил 2,80 доллара), а доллар был привязан к золоту. Один доллар стоил одну тридцать пятую унцию золота, и Федеральная резервная система США гарантировала, что они могут обменять унцию золота на 35 долларов.Эта система была известна как золотая конвертируемость. Эти фиксированные обменные курсы могли быть скорректированы только с согласия Международного валютного фонда. Привязка к доллару закончилась в 1971 году, потому что после инфляции в США у Федеральной резервной системы не было достаточно золота, чтобы гарантировать американскую валюту.

С начала 1970-х годов в большинстве западных стран действует система плавающих обменных курсов. Это означает, что обменные курсы определяются людьми, покупающими и продающими валюту на валютных рынках.Свободно плавающий обменный курс означает курс, который определяется рыночными силами: уровнем спроса и предложения. Если покупателей на валюту больше, чем продавцов, ее цена вырастет; если будет больше продавцов, упадет.

С момента введения единой валюты в 2002 году колебания обменных курсов между многими европейскими странами больше не являются проблемой. Но курс евро продолжает колебаться по отношению к доллару США, японской иене и другим валютам.

Государственное вмешательство

Auo

4 * ¹ cad 523 ,, ¹ S _Qd I’Oio, t BND t * ^S6 0 f CHF ¹⁰⁰ HKD _s r ⁸

р ** £ 2S

_ ¹⁰⁰ SA *

_ _rN v H8.000C

и AVAltA *

> * 0H6c

цапля IHIOC

99,3 IOC

as icc * «6.8800 Q039i Q3510 I 15H00 aH93B

HS.00CC 58.H000

ПО

Правительства и центральные банки иногда пытаются изменить стоимость своей валюты. Они вмешиваются в работу валютных рынков, используя резервы иностранной валюты для покупки собственной валюты — с целью повышения ее стоимости — или продажи для ее снижения.Полученные в результате курсы известны как регулируемые плавающие обменные курсы. Но у спекулянтов обычно намного больше денег, чем у правительства в запасах иностранной валюты, поэтому центральные банки или правительства имеют лишь ограниченные возможности влиять на обменные курсы.

44.1 Верны ли следующие утверждения? Найдите причины своих ответов в пунктах А и Б напротив.

1 Теория паритета покупательной способности не применима в действительности.

2 Инфляция должна приводить к увеличению стоимости валюты страны.

3 Спекулянты покупают валюту, когда ожидают увеличения ее стоимости.

4 Спекулянты обычно продают валюту, если их процентная ставка повышается.

5 Торговцы валютой предлагают разные цены покупки и продажи.

6 Для покупки или продажи товаров обменивается гораздо больше валюты, чем для спекуляции.

7 Федеральная резервная система больше не будет обменивать доллары США на золото.

8 Большинство обменных курсов были фиксированными; теперь они плавают.

9 Если больше людей хотят купить валюту, чем продать ее, ее цена упадет.

44.2 Заполните таблицу словами из A, B и C противоположных и связанных форм. Поставьте ударение перед ударным слогом в каждом слове. Первая сделана за вас.

Глагол Существительное Существительное для людей Прилагательное

	признательность	—	—
		—	преобразовано
амортизация		—	—
		—	интервенционный
			спекулятивный

44.3 Дополните заголовки газет правильными формами слов из пункта 44.2 выше. 1

Инфляция в США вызовет рост доллара, предупреждают экономисты

Ведущие экономисты говорят, что валюта недооценена, обращайтесь к правительству

, чтобы позволить …………………………. 5-10%

__________________________________________________________ ____________________

Увеличение валюты ..