Время работы:

Музей Лунариум временно закрыт.
Ознакомьтесь с правилами посещения.

Для всей семьи Субботний семейный лекторий

Школьникам Учебные лекции по астрономии для 9-11 классов

Школьникам Цикл лекций «Звездные уроки»

Детям 5-8 лет Театр увлекательной науки

Школьникам Школа увлекательной науки

Школьникам Астрономические кружки

Взрослым Курсы для взрослых

Школьникам Астрономия на сфере

Взрослым Трибуна ученого

Наш сайт использует cookies. Продолжая, вы соглашаетесь на хранение файлов cookies.OK

Эволюция звезд • Джеймс Трефил, энциклопедия «Двести законов мироздания»

Хотя по человеческой шкале времени звезды и кажутся вечными, они, подобно всему сущему в природе, рождаются, живут и умирают. Согласно общепринятой гипотезе газопылевого облака звезда зарождается в результате гравитационного сжатия межзвездного газопылевого облака. По мере уплотнения такого облака сначала образуется протозвезда, температура в ее центре неуклонно растет, пока не достигает предела, необходимого для того, чтобы скорость теплового движения частиц превысила порог, после которого протоны способны преодолеть макроскопические силы взаимного электростатического отталкивания (см. Закон Кулона) и вступить в реакцию термоядерного синтеза (см. Ядерный распад и синтез).

В результате многоступенчатой реакции термоядерного синтеза из четырех протонов в конечном итоге образуется ядро гелия (2 протона + 2 нейтрона) и выделяется целый фонтан разнообразных элементарных частиц. В конечном состоянии суммарная масса образовавшихся частиц меньше массы четырех исходных протонов, а значит, в процессе реакции выделяется свободная энергия (см. Теория относительности). Из-за этого внутренне ядро новорожденной звезды быстро разогревается до сверхвысоких температур, и его избыточная энергия начинает выплескиваться по направлению к ее менее горячей поверхности — и наружу. Одновременно давление в центре звезды начинает расти (см. Уравнение состояния идеального газа). Таким образом, «сжигая» водород в процессе термоядерной реакции, звезда не дает силам гравитационного притяжения сжать себя до сверхплотного состояния, противопоставляя гравитационному коллапсу непрерывно возобновляемое внутреннее термическое давление, в результате чего возникает устойчивое энергетическое равновесие. О звездах на стадии активного сжигания водорода говорят, что они находятся на «основной фазе» своего жизненного цикла или эволюции (см. Диаграмма Герцшпрунга—Рассела). Превращение одних химических элементов в другие внутри звезды называют ядерным синтезом или нуклеосинтезом.

В частности, Солнце находится на активной стадии сжигания водорода в процессе активного нуклеосинтеза уже около 5 миллиардов лет, и запасов водорода в ядре для его продолжения нашему светилу должно хватить еще на 5,5 миллиарда лет. Чем массивнее звезда, тем большим запасом водородного топлива она располагает, но для противодействия силам гравитационного коллапса ей приходится сжигать водород с интенсивностью, превосходящей по темпу роста темп роста запасов водорода по мере увеличения массы звезды. Таким образом, чем массивнее звезда, тем короче время ее жизни, определяемое исчерпанием запасов водорода, и самые крупные звезды в буквальном смысле сгорают за «какие-то» десятки миллионов лет. Самые мелкие звезды, с другой стороны, «безбедно» живут сотни миллиардов лет. Так что по этой шкале наше Солнце относится к «крепким середнякам».

Рано или поздно, однако, любая звезда израсходует весь пригодный для сжигания в своей термоядерной топке водород. Что дальше? Это также зависит от массы звезды. Солнце (и все звезды, не превышающие его по массе более чем в восемь раз) заканчиваю свою жизнь весьма банальным образом. По мере истощения запасов водорода в недрах звезды силы гравитационного сжатия, терпеливо ожидавшие этого часа с самого момента зарождения светила, начинают одерживать верх — и под их воздействием звезда начинает сжиматься и уплотняться. Этот процесс приводит к двоякому эффекту: Температура в слоях непосредственно вокруг ядра звезды повышается до уровня, при котором содержащийся там водород вступает, наконец, в реакцию термоядерного синтеза с образованием гелия. В то же время температура в самом ядре, состоящем теперь практически из одного гелия, повышается настолько, что уже сам гелий — своего рода «пепел» затухающей первичной реакции нуклеосинтеза — вступает в новую реакцию термоядерного синтеза: из трех ядер гелия образуется одно ядро углерода. Этот процесс вторичной реакции термоядерного синтеза, топливом для которого служат продукты первичной реакции, — один из ключевых моментов жизненного цикла звезд.

При вторичном сгорании гелия в ядре звезды выделяется так много энергии, что звезда начинает буквально раздуваться. В частности, оболочка Солнца на этой стадии жизни расширится за пределы орбиты Венеры. При этом совокупная энергия излучения звезды остается примерно на том же уровне, что и в течение основной фазы ее жизни, но, поскольку излучается эта энергия теперь через значительно бо_льшую площадь поверхности, внешний слой звезды остывает до красной части спектра. Звезда превращается в красный гигант.

Для звезд класса Солнца после истощения топлива, питающего вторичную реакцию нуклеосинтеза, снова наступает стадия гравитационного коллапса — на этот раз окончательного. Температура внутри ядра больше не способна подняться до уровня, необходимого для начала термоядерной реакции следующего уровня. Поэтому звезда сжимается до тех пор, пока силы гравитационного притяжения не будут уравновешены следующим силовым барьером. В его роли выступает давление вырожденного электронного газа (см. Предел Чандрасекара). Электроны, до этой стадии игравшие роль безработных статистов в эволюции звезды, не участвуя в реакциях ядерного синтеза и свободно перемещаясь между ядрами, находящимися в процессе синтеза, на определенной стадии сжатия оказываются лишенными «жизненного пространства» и начинают «сопротивляться» дальнейшему гравитационному сжатию звезды. Состояние звезды стабилизируется, и она превращается в вырожденного белого карлика, который будет излучать в пространство остаточное тепло, пока не остынет окончательно.

Звезды более массивные, нежели Солнце, ждет куда более зрелищный конец. После сгорания гелия их масса при сжатии оказывается достаточной для разогрева ядра и оболочки до температур, необходимых для запуска следующих реакций нуклеосинтеза — углерода, затем кремния, магния — и так далее, по мере роста ядерных масс. При этом при начале каждой новой реакции в ядре звезды предыдущая продолжается в ее оболочке. На самом деле, все химические элементы вплоть до железа, из которых состоит Вселенная, образовались именно в результате нуклеосинтеза в недрах умирающих звезд этого типа. Но железо — это предел; оно не может служить топливом для реакций ядерного синтеза или распада ни при каких температурах и давлениях, поскольку как для его распада, так и для добавления к нему дополнительных нуклонов необходим приток внешней энергии. В результате массивная звезда постепенно накапливает внутри себя железное ядро, не способное послужить топливом ни для каких дальнейших ядерных реакций.

Как только температура и давление внутри ядра достигают определенного уровня, электроны начинают вступать во взаимодействие с протонами ядер железа, в результате чего образуются нейтроны. И за очень короткий отрезок времени — некоторые теоретики полагают, что на это уходят считанные секунды, — свободные на протяжении всей предыдущей эволюции звезды электроны буквально растворяются в протонах ядер железа, всё вещество ядра звезды превращается в сплошной сгусток нейтронов и начинает стремительно сжиматься в гравитационном коллапсе, поскольку противодействовавшее ему давление вырожденного электронного газа падает до нуля. Внешняя оболочка звезды, из под которой оказывается выбита всякая опора, обрушивается к центру. Энергия столкновения обрушившейся внешней оболочки с нейтронным ядром столь высока, что она с огромной скоростью отскакивает и разлетается во все стороны от ядра — и звезда буквально взрывается в ослепительной вспышке сверхновой звезды. За считанные секунды при вспышке сверхновой может выделиться в пространство больше энергии, чем выделяют за это же время все звезды галактики вместе взятые.

После вспышки сверхновой и разлета оболочки у звезд массой порядка 10-30 солнечных масс продолжающийся гравитационный коллапс приводит к образованию нейтронной звезды, вещество которой сжимается до тех пор, пока не начинает давать о себе знать давление вырожденных нейтронов — иными словами, теперь уже нейтроны (подобно тому, как ранее это делали электроны) начинают противиться дальнейшему сжатию, требуя себе жизненного пространства. Это обычно происходит по достижении звездой размеров около 15 км в диаметре. В результате образуется быстро вращающаяся нейтронная звезда, испускающая электромагнитные импульсы с частотой ее вращения; такие звезды называются пульсарами. Наконец, если масса ядра звезды превышает 30 солнечных масс, ничто не в силах остановить ее дальнейший гравитационный коллапс, и в результате вспышки сверхновой образуется черная дыра.

См. также:

Солнце — наша звезда. Космические книги для детей. (Early Reader Space Books for Kids Book 8)

IP Фактически представляет … «Солнце — наша звезда», одну из наших ранних детских книг по космосу. Включая удивительные факты, фотографии, раздел вопросов и ответов и даже страницу с видео.

Сопровождающая веб-страница с видеоклипами

Серия Early Reader от IP Factly поощряет детей на пути к действительно самостоятельному чтению и обучению.
Убедитесь сами, нажав на переднюю обложку, чтобы заглянуть внутрь книги.
Эта книга отлично подходит как для детей, которые читают, так и для ориентированных читателей.

Обзоры других IP Factly books

5.0 из 5 звезд Юпитер — Космическая книга для детей. 25 января 2014 г. Тимон
Этот обзор предоставлен: Юпитер — Космические книги для детей. Ранний читатель Юпитер. Факты, изображения и видео ссылки.(Kindle Edition | Подтвержденная покупка Amazon)
Очень интересная книга об одной из планет нашей солнечной системы. Он наполнен фактами, которые будут интересны не только детям, но и взрослым.
Фотографии потрясающие и заставят детей захотеть узнать больше о космосе, и кто знает, они могут даже вдохновить некоторых маленьких людей стать будущими «космическими учеными».
Отличная книга, очень рекомендуется.

В конце книги есть даже раздел «Верно или Неверно», чтобы способствовать обучению и развлечься.

Солнце в основном состоит из водорода и гелия.
Внутри Солнца можно уместить 1,3 миллиона Земель.
Все планеты вращаются вокруг Солнца.
Солнце — это планета в центре нашей солнечной системы.
Чтобы вращаться, Солнцу требуется 26 земных лет.
Планеты вращаются вокруг Солнца против часовой стрелки.
Гравитация Солнца в 28 раз слабее Земли.
Свет от Солнца достигает Земли за 8 минут.
Земля находится на расстоянии около 150 миллионов километров от Солнца.
Солнечные ультрафиолетовые (УФ) лучи могут быстро повредить ваши глаза, если вы смотрите прямо на Солнце.

Прокрутите вверх и купите эту космическую книгу для детей прямо сейчас — вашему ребенку понравится возвращаться к ней снова и снова.

Лучшие детские книги о космосе — Идеи образовательных подарков для детей

Хорошая книга о космосе может развеять увлечение ребенка или пробудить новый интерес к исследованию чудес Вселенной. Если вы надеетесь на праздничный подарок, вы попали в нужное место: вот предложения авторов и редакторов Space.com о замечательных книгах об исследовании космоса и космической науке для детей.

(Мы постоянно читаем новые и классические книги по космосу, чтобы найти наши любимые взгляды на Вселенную. Наши недавно прочитанные книги во всех категориях можно найти на сайте Best Space Books. Вы можете увидеть наши текущие статьи о космосе здесь.)

Книги для младших читателей

«Девушка, которая назвала Плутон: история Венеции Берни» (Schwartz & Wade, 2019)

Алиса Б. МакГинти, иллюстрация Элизабет Хайдл

Возрастной диапазон: 4 -6

Как 11-летняя английская школьница назвала Плутон? В книге «Девушка, которая назвала Плутон: история Венеции Берни» Элис Б.МакГинти рассказывает об одном историческом повороте одного ребенка в роковое утро 1930 года. Хотя книга предназначена для детей в возрасте от 4 до 8 лет, у детей постарше есть много чего, с чем можно пообщаться. А винтажные иллюстрации Элизабет Хайдл сделают это визуальное наслаждение.

Венеция связала свою любовь к мифологии со своими знаниями науки, чтобы окрестить новую планету в честь римского бога подземного мира, не позволяя своему возрасту или полу сдерживать ее.

МакГинли надеется, что рассказ Венеции вдохновит ее читателей, в частности девочек.«Я надеюсь, что девочки прочтут это и почувствуют в себе силы принять участие в научном процессе», — сказала она. «Я надеюсь, что мальчики прочитают это, они тоже почувствуют силу и поймут, насколько важны девочки для науки». ~ Жасмин Малик Чуа

Прочтите интервью Space.com с автором здесь .

‘Here We Are’ (Philomel Books, 2017)

Оливер Джефферс

Возрастной диапазон: 3-7

«Here We Are: Примечания для «Жизнь на планете Земля», последняя книга с картинками автора бестселлеров и иллюстратора Оливера Джефферса, — это много разных вещей.Это любовное письмо его новорожденному сыну. Это удобный для малышей путеводитель по большому синему мрамору, который мы называем своим домом. Или, как пошутил редактор Джефферса, это книга для «новорожденных, молодых родителей и потерявших место людей». Но, прежде всего, это руководство о том, как быть стойким человеком, терпимым, уважительным и неизменно добрым.

Рендеринг Jeffers в тонах драгоценных камней, обильно посыпанный деталями, которые требуют более внимательного изучения, с теплотой и благородством передают необъятность планеты. Тем не менее, при всей своей огромности — по крайней мере, с нашей точки зрения — Земля почти не выделяется на обширном пространстве космоса.Мы невероятно хрупкие. И, хорошо это или плохо, мы все вместе.

«Мы все можем выглядеть по-разному, вести себя по-разному и звучать по-разному… но не обманывайтесь, мы все люди», — пишет Джефферс. «На всех хватит». ~ Жасмин Малик Чуа

Прочтите обсуждение с автором вдохновения для книги здесь.

‘Сотня миллиардов триллионов звезд (Greenwillow Books, 2017)

Сет Фишман, иллюстрации Изабель Гринберг

Возрастной диапазон: 4-8

В «Сотне миллиардов триллионов звезд» Сет Фишман обращается к цифрам, пронизывающим все вокруг нас.Не просто числа, заметьте, а огромные числа. Гигантские, невероятно огромные числа. Числа, которые человеческий разум едва ли может постичь.

Сопровождаемый восхитительными иллюстрациями Изабель Гринберг, Фишман приводит бесконечно малые числа, такие как количество секунд в году (31 536 000), расстояние между Землей и Луной (240 000 миль) и количество людей, идущих плечом к плечу каждый раз. день на нашем большом синем мраморе (7 500 000 000), относящийся к возрастной группе от четырех до восьми лет.

«Ребенок не обязательно получит количество капель дождя во время грозы (1 620, 000 000 000 000), — сказал Фишман, — но, возможно, это поможет им понять, что означает слово« триллион », потому что они знают, что похоже на грозу «. Он также приводит забавные факты, которые понравятся читателям размером с пинту. Кто знал, что у большой белой акулы около 300 зубов? Или что мы можем съесть до 70 фунтов насекомых за свою жизнь? Цифры Фишмана будут волновать, удивлять и разъяснять.~ Жасмин Малик Чуа

Интервью с автором читайте здесь.

«Я Нил Армстронг» (Dial Books, 2018)

Брэд Мельцер, иллюстратор Кристофер Элиопулос

Возрастной диапазон: 5-8

«Я — Нил Армстронг», новая детская книга автора бестселлеров и ведущего канала History Брэда Мельцера, показывает детям, как, никогда не сдаваясь, Нил Армстронг летел на Луну.Мельцер искусно запечатлел путь Армстронга с детства до его исторических первых шагов на лунной поверхности. Но Мельцер не сосредотачивается только на этих знаменитых шагах. Он начинает свою историю за десятилетия до миссии «Аполлон-11» с очень молодого Армстронга, пытающегося взобраться на вершину серебряного клена. После падения и подъема Армстронг продолжал эту решимость на протяжении всей своей карьеры. История вдохновения Армстронга мастерски воплощена в этой красочной, восхитительной биографии.~ Chelsea Gohd

Подробнее о новой книге здесь.

«Маргарет и Луна» (Knopf Books for Young Readers, 2017)

Дин Роббинс, иллюстрация Люси Книсли

Возрастной диапазон: 4-8

В книге «Маргарет и Луна: как Маргарет Гамильтон спасла первую лунную посадку , » Дин Роббинс описывает жизнь новатора в области программного обеспечения на заднем дворе своего детского дома, где она задала миллион вопросов о ночное небо, в коридоры НАСА, где она возглавила команду из Массачусетского технологического института для разработки бортового программного обеспечения для полета, которое должно было высадить первых людей на Луну.Когда авария угрожала прервать посадку Аполлона-11 на Луну, Гамильтон налетела, чтобы спасти положение своим умом и подготовкой. По словам Роббинса, в то время, когда женщины должны были оставаться дома и воспитывать детей, роль Гамильтона в программе «Аполлон» была «разоблачительной». Он сказал, что надеется, что его юные читатели найдут в Гамильтоне сильного образца для подражания, который решал большие и маленькие проблемы творчески и бесстрашно. «В моих самых смелых мечтах читатели« Маргарет и Луна »вырастут, чтобы совершить следующий великий прорыв в том, чем они захотят заниматься», — сказал он.~ Жасмин Малик Чуа

Интервью с автором книги читайте здесь.

«Взгляд вверх!: Наука о наблюдении за звездами» (Саймон В центре внимания, 2017)

Джо Рао, иллюстратор Марк Боргионс

Возрастной диапазон: 6-8

Для учеников первого-третьего классов, которым интересно узнать о ночном небе, заполненная фактами книга Джо Рао для начинающих читателей ответит на основные вопросы о Солнце и Луне, звездах, планетах, кометах и ​​метеорах в увлекательная, соответствующая возрасту манера.Однако центральным элементом букваря является раздел о полном солнечном затмении, которое произойдет в Соединенных Штатах 21 августа 2017 года. Рао опровергает представление о том, что наблюдение затмения в момент тотальности, то есть нескольких минуты, когда солнце полностью поглощает луна — вредно для невооруженного глаза. Как только солнце полностью закрывается, вы можете смотреть и «восхищаться одним из самых впечатляющих достопримечательностей матери-природы», — пишет он. Но отвернитесь, как только солнце начнет выглядывать, чтобы вы не ослепли, или используйте один из безопасных методов просмотра, которые он рекомендует, чтобы продолжить наблюдение за зрелищем.~ Жасмин Малик Чуа

Прочтите интервью Space.com с Рао о книге здесь.

‘Starstruck’ (Crown Books for Young Readers, 2018)

Кэтлин Крулл и Пол Брюэр, иллюстрации Фрэнка Моррисона

Возрастной диапазон: 6-9

«Звездное путешествие: космическое путешествие Нила де Грасса Тайсона» дуэта мужа и жены Кэтлин Крулл и Пол Брюэр рассказывает реальную историю о мальчике, который однажды ночью смотрел на звезды и никогда не видел перестал смотреть с тех пор.

Пышно иллюстрированный Фрэнком Моррисоном в живописно реалистичном стиле, «Starstruck» следует за деГрассом Тайсоном, когда он стремится к взрослой жизни, стремясь раскрыть секреты вселенной, начиная с его первого путешествия в планетарий Хайдена в детстве с широко открытыми глазами. летний астрономический лагерь в пустыне Мохаве в подростковом возрасте и, наконец, обратно в планетарий Хайдена, где он устраивается на работу в возрасте 35 лет и в конечном итоге становится его директором.

«Нам нравится личность и чувство юмора [деГрасса Тайсона], а также то, как он может сделать сложные научные факты о космосе более понятными для телезрителя», — сказал Брюэр Space.com. «Он гений в извлечении информации, которую трудно понять большинству из нас. Мы хотели попытаться отразить его харизму в книге для детей, чтобы вдохновить их героем, о котором они должны знать». ~ Жасмин Малик Чуа

Узнайте больше о «Starstruck» и посмотрите изображения из книги здесь.

«Самая темная тьма» (Маленькие коричневые книжки для юных читателей, 2016 г.)

Крис Хэдфилд, иллюстрации братьев Фанат

Возрастной диапазон: 4–8

Канадский астронавт в отставке Крис Хэдфилд совершил три космических полета, командовал Международной космической станцией и путешествовал по миру, рассказывая о том, каково это — летать в космосе. Но до этого он был маленьким ребенком, который боялся темноты и мечтал исследовать Луну. История его борьбы с этим страхом великолепно проиллюстрирована Терри и Эриком Фаном, известными как Fan Brothers, которые заталкивают маленьких, угрожающих инопланетян в тени спальни юного Криса, а страница об авторе в конце описывает его путь. стать космонавтом для читателей, которые могут разделить эту мечту.~ Сара Левин

Space.com поговорил с Крисом Хэдфилдом о его надеждах на новую книгу здесь.

«Загляните внутрь космоса» (Usborne, 2012)

Роб Ллойд Джонс, иллюстрации Бенедетта Джауфрет и Энрика Русина

Возраст: 3 года и старше

Для родителей маленьких детей (я один из таких родителей) награда Усборна «Загляни внутрь космоса» — обязательное условие, чтобы поделиться историей и безумными технологиями освоения космоса с мечтательными малышами.В книге используются симпатичные иллюстрации и более 70 искусно расположенных откидных створок, чтобы исследовать историю космических полетов человека и основы звезд, планет и других астрономических объектов. «Look Inside Space» имеет прочное покрытие (чтобы противостоять истерикам малышей), но следует соблюдать осторожность с некоторыми его более деликатными вложенными клапанами. Он понравится всем любителям космоса, но особенно хорош для детей дошкольного и детсадовского возраста, которые только начинают исследовать космос самостоятельно. ~ Тарик Малик

«Секрет Плутона: история открытия ледяного мира» (Смитсоновский национальный музей авиации и космонавтики / Абрамс, 2013)

Маргарет А.Weitekamp, ​​с Дэвидом ДеВоркиным, иллюстрацией Дайан Кидд

Возрастной диапазон: 6 и старше

Если вы похожи на меня, в вашем сердце есть особое место для Плутон, будь то планета или карликовая планета. В книге «Секрет Плутона: рассказ об открытии ледяного мира» авторы Маргарет А. Вайтекамп и Дэвид ДеВоркин проводят для юных читателей экскурсию по историческому наблюдению Плутона астрономом Клайдом Томбо в 1930 году до реклассификации планеты в карликовую планету в 2006 году. Развлекательные иллюстрации Кидда впереди.Как Плутон получил свое название? Это там. Что такое планета? В этой книге это описано. Даже космический корабль НАСА New Horizons, который посещает Плутон в 2015 году, делает эпизодическую роль. Что касается более старшего набора, то фото, размещенное на изображениях людей и телескопов, а также глоссарий Плутона, делают эту книгу незаменимой для начинающих астрономов, но, возможно, лучше всего подходят для детей от 8 лет и старше. ~ Тарик Малик

«Первая большая книга космоса для маленьких детей» (National Geographic Children’s Books, 2012)

Кэтрин Хьюз и Дэвид Агилар

Возрастной диапазон: 4-8

Эта книга, написанная Кэтрин Хьюз и Дэвидом Агиларом, — отличный способ познакомить маленьких детей с Землей, Солнечной системой и за ее пределами.Он содержит великолепные изображения — как фотографии, так и иллюстрации — и объясняет сложные концепции (например, черные дыры) простым, легким для понимания текстом. В конце книги есть несколько отличных советов о том, как пробудить или повысить интерес детей к космической науке и исследованиям. ~ Майк Уолл

CatStronauts (Little, Brown Books for Young Readers, 2017)

Автор: Дрю Брокингтон

Возрастной диапазон: 7-10

Отправляйтесь в космическое приключение вместе с самыми очаровательными космическими путешественниками в космосе: CatStronauts! Серия графических новелл рассказывает историю невероятных космических животных из семейства кошачьих — майора Мяузера, Пом Пома, Бланкета и Вафлса — которые отправляются на Луну, Марс и за его пределы. В «Миссии Мун» банда решает глобальный энергетический кризис, строя солнечную электростанцию ​​на Луне. Во второй книге «Гонка на Марс» они снова взлетают, пытаясь обогнать Космокотов на Красную планету. ~ Hanneke Weitering

Космос.com говорил с Дрю Брокингтоном о его книгах о CatStronauts здесь. Отрывки из «Миссии Луны» можно посмотреть здесь.

Книги для пожилых читателей

«Макс идет к Юпитеру» (Big Kid Science, 2018)

Джеффри Беннетт, Ник Шнайдер и Эрика Эллингсон, иллюстрации Майкла Кэрролла

Возраст: 7 и выше

В обновленном издании книги «Max Goes to Jupiter» (Big Kid Science, 2018), написанной Джеффри Беннеттом, Ником Шнайдером и Эрикой Эллингсон и иллюстрированной Майклом Кэрроллом, дедушка оригинального Макса из «Макс идет на Луну» (Big Kid Science, первоначально опубликовано в 2003 г., обновлено в 2013 г.) и «Max Goes to Mars» (Big Kid Science, первоначально опубликовано в 2006 г., обновлено в 2015 г.) входит в его космические ботинки тезки, как в прямом, так и в переносном смысле.

Тори, маленькая девочка из книг о Луне и Марсе, выросла и возглавляет первую пилотируемую миссию к королю планет в качестве ее главного ученого. А маленький Макс, который вырос, слушая рассказы о галактических приключениях своего дедушки, отправляется в путешествие. Хотя он более крупный мошенник, чем его предок, его игривые инстинкты в конечном итоге сослужили команде хорошую службу. Макс, как и в оригинальном издании книги 2008 года, хороший мальчик.

«Ящики для больших детей», боковые панели, которые представляют закулисные концепции, которые представляет история, были пересмотрены с учетом результатов миссии НАСА Juno в 2016 году.Но в целом книга призвана дать детям любого возраста возможность оценить науку и исследования. ~ Jasmin Malik Chua

Узнайте больше о «Максе идет на Юпитер» и взгляните на его страницы здесь.

«В погоне за космосом» (Амистад, 2017)

Леланд Мелвин

Возрастной диапазон: 8-12

Мемуары этого космонавта поистине Вдохновляющая история о том, как ничего не подозревающий футболист из небольшого городка в сельской Вирджинии оказался на космическом шаттле «Атлантис» во время полета на Международную космическую станцию.Лиланд Мелвин начал свою карьеру, играя в профессиональный футбол в НФЛ, но когда травма помешала ему играть, он пошел в школу, чтобы стать инженером. Только когда рекрутер из НАСА схватил его за руку на ярмарке вакансий, Мелвин понял, что может стать астронавтом. С тех пор он ушел из отряда космонавтов, и теперь он посвящает свое время тому, чтобы помогать молодым женщинам и представителям меньшинств участвовать в STEAM (наука, технология, инженерия, искусство и математика), чтобы они могли реализовать свой потенциал и реализовать его в полной мере.

Эта версия книги Мелвина для юных читателей адаптирована для более короткого и легкого чтения, чем книга для взрослых. Он включает в себя 16 страниц цветных фотографий и три самостоятельных эксперимента для детей, чтобы научиться строить маленькие ракеты и изучать химию конфет. ~ Ханнеке Вейтеринг

Space.com поговорил с Леландом Мелвином о его невероятной истории жизни и работе, направленной на то, чтобы сделать STEAM более разнообразным и инклюзивным.

«Салли Райд: фотобиография американской женщины-первопроходца в космосе» (Roaring Brook Press, 2015)

Тэм О’Шонесси

Возраст: 10-14

Салли Райд прославилась как первая американка, совершившая полет в космос, и она оставила свой след в жизни как научный писатель и популяризатор STEM перед своей смертью в 61 год, но до этого она была молодой звездой тенниса. и студент колледжа, стремящийся стать профессором.Эта детская фотобиография, написанная давним партнером Райд Тэмом О’Шонесси, ярко освещает все эти эпохи с помощью обширных фотографий и лакомых кусочков, помещенных в увлекательное повествование о ее жизни. Начинающим астронавтам и юным любителям космоса понравится взглянуть на личность и рост Райд, а также на факты и цифры о космических путешествиях, а для взрослых эта книга также предлагает редкий взгляд на жизнь знаменитого частного космонавта от человека, который знал ее лучше, чем кто-либо. (Прочтите здесь вопросы и ответы с автором Тэмом О’Шонесси и просмотрите несколько страниц повествования.) ~ Сара Левин

«Добро пожаловать на Марс: создание дома на Красной планете» (National Geographic Children’s Books, 2015)

Базз Олдрин, с Марианной Дж. Дайсон

Возрастной диапазон: 8-12

Дети могут прыгнуть на борт первой экспедиции на Марс в этой новой книге астронавта Базза Олдрина, написанной вместе с автором, физиком и бывшим авиадиспетчером НАСА Марианной Дайсон.Рассказ Олдрина о путешествии на Марс на космическом корабле «Олдрин Циклер» охватывает историю исследования Марса, шаги, необходимые для его достижения, и процесс построения от первой пробной точки опоры до постоянной колонии на планете. Он полон бесчисленных конкретных деталей — именно то, что первые исследователи будут и не должны будут брать с собой, лучшие и самые интересные способы передвижения, когда они окажутся там, и почему первые места обитания будут круглыми и похожими на пузырьки, чтобы назвать ( очень мало.Книга также изобилует практическими занятиями, демонстрирующими аспекты путешествия и условия на планете. Эта книга — не первая книга Олдрина, в которой Олдрин предлагает миссию на Марс, но эта книга тщательно откалибрована, чтобы заинтересовать маленьких и любопытных детей. (Подробнее о новой книге здесь) ~ Сара Левин

«Макс идет на космическую станцию» (Big Kid Science, 2013)

Джеффри Беннетт, иллюстрации Майкла Кэрролла

Возрастной диапазон : Все возрасты

Сколько детских книг, по вашему мнению, побывали в космосе? Рассказ Джеффри Беннета (Понять? Это о собаке) о собаке по имени Макс и его приключениях на Международной космической станции — это не только точное представление о жизни в космосе — он фактически попал в библиотеку станции в 2014 году как часть проект «Время из космоса».С иллюстрациями знаменитого космического художника Майкла Кэрролла «Макс идет на космическую станцию» берет титулованного пса в путешествие на станцию ​​через Космический центр Джонсона НАСА и Космический центр Кеннеди, где читатели узнают всевозможные забавные факты о космических кораблях. космическая станция и жизнь в невесомости в пути. Макс даже помогает экипажу станции в аварийной ситуации. Книга отлично подходит для детей всех возрастов и включает в себя «Большие детские коробки» по науке о космосе для детей старшего возраста от 8 лет и старше.Беннетт также написал «Макс идет на Луну» (еще один космический путешественник) и сказки, которые отправляют Макса на Марс и Юпитер. ~ Тарик Малик

«Руководство пользователя по Вселенной: переживание опасностей черных дыр, временных парадоксов и квантовой неопределенности» (Wiley, 2010 )

Дэйв Голдберг

Возрастной диапазон : 10 и выше

«Руководство пользователя по Вселенной» может быть одной из самых занимательных научных книг, которые я когда-либо читал.Книга, переполненная шутками, мультфильмами и общим чувством глупости, представляет собой подходящее для 5-6-го класса введение в увлекательные темы, такие как путешествия во времени, жизнь на других планетах и ​​Большой взрыв. Находясь в этом труднодоступном золотом уголке между развлекательным и образовательным, книга предлагает удивительное количество научных знаний и никогда не снисходит до своей аудитории. Это идеальная книга для детей, которые интересуются важными вопросами, но я уверен, что она также послужит отличным ресурсом для взрослых, которые хотят весело и легко познакомиться с наукой о Вселенной.~ Калла Кофилд

Проверяйте почаще последние, величайшие книги по космосу для детей!

Следуйте за нами @Spacedotcom , Facebook и Google+ .

Книг о Солнце, Луне и космосе

Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

Ищете книги для чтения вместе с темой вашего дошкольного учреждения или детского сада? Ознакомьтесь с нашим списком!

Знаете ли вы, что я начал создавать тематические списки книг для дошкольных учреждений и детских садов? Я попросил подписчиков рассказать о темах для раннего детства, и они ответили! Несколько недель назад я поделился списком транспортных книжек.На этой неделе я делюсь книгами о солнце, луне и космосе.

Книги о Солнце

Солнце , Томас К. Адамсон

Если вы читаете документальную литературу для дошкольников и не слышали о серии Pebble Plus, вам нужно сразу перейти в свою библиотеку. Это большие книги с огромными фотографиями и нужным количеством текста для маленьких слушателей. Мои мальчики (3 и 4 года) были очарованы фотографиями солнца и его огненных газов крупным планом.Мне нравится, как книга объясняет вещи простым языком. «Если бы Солнце было размером с пляжный мяч, Земля была бы такой же маленькой, как галька».

Sun Up, Sun Down , Гейл Гиббонс

В этой книге известного детского писателя Гейл Гиббонс девочка объясняет понятия о солнце простым и увлекательным образом. От понимания теней до того, что образует радугу, он все время удерживал внимание моих мальчиков. Я тоже кое-чему научился! Если у вас есть только одна книга о солнце, сделайте эту.

Где-то всегда светит солнце , Аллан Фаулер

Я большой поклонник серии «Новички, читающие о науке» и редко разочаровываюсь в одной из книг Фаулера. В книгах есть куча картинок с одним или двумя предложениями на противоположной странице. Эта книга знакомит дошкольников с основными понятиями о солнце, а также содержит простую демонстрацию, которая помогает детям понять, почему мы не можем видеть солнце ночью. Рекомендуемые!

Солнце — моя любимая звезда , Фрэнк Аш

Эта книга идеально подходит для юных слушателей, которые не готовы читать длинную научно-популярную книгу.Прекрасная первая книга по астрономии.

Куда идет солнце? Гэри Крейг

Это еще одна простая книга, которая поможет детям понять, куда уходит солнце ночью. Признаюсь, лицо на солнце было для меня немного жутким, но мою Тройку оно не беспокоило.

Книги о Луне

Первое полнолуние котенка , Кевин Хенкс

Эта книга — история веселого маленького котенка, который видит в небе миску с молоком и делает все возможное, чтобы его достать.Великолепные черно-белые иллюстрации принесли этой книге медаль Калдекотта (лучшие рисунки). Любимая в нашем доме!

Mooncake , Фрэнк Аш

Медведь хочет вкусить луну, поэтому он строит свою собственную ракету. Когда он начинает взлетать, он засыпает. Когда он просыпается, сейчас середина зимы; Никогда не просыпаясь зимой, Медведь думает, что он на Луне. Он зачерпывает снега и делает лунный пирог. Это вкусно! Забавная история и любимая моя четверка.

С Днем Рождения, Луна , Фрэнк Аш

Вот еще одна забавная книга о Медведе. В этом он хочет сделать Луне подарок на день рождения. Посредством серии разговоров (на самом деле возвращающегося эхо) он узнает, что Луне нужна шляпа. Милая, нежная история.

Я прогулялся по Луне , Кэролайн Кертис и Элисон Джей

Эта оригинальная история была одной из моих любимых, потому что мне нравились уникальные иллюстрации и умные рифмы.Моим мальчикам тоже понравилось. Стоит найти!

Что такое Луна, Франклин М. Бранли

Это довольно объемный документ для дошкольников, но у Бранли есть дар писать документальную литературу таким образом, чтобы удерживать ваше внимание. Мы узнали о поверхности Луны, посадках на Луну, температуре Луны, гравитации и многом другом. Это удерживало моих мальчиков занятыми все время, и в конце мой только что исполнившийся три года сказал: «Это была хорошая книга!» Возможно, вам понравится «Луна кажется, меняется» того же автора.

На Луне , Анна Милбурн

Нам очень понравились иллюстрации в этой книге — сочетание мультфильмов и реальных фотографий. Эта книга сама по себе очень увлекательна и дает необходимое количество научной литературы, не перегружая вашего дошкольника. Это отличная альтернатива книге Брэнли (см. Выше), если ваш ребенок еще не готов к этому.

Луна , Томас К. Адамсон

Если ваш ребенок не готов к продолжительной научной литературе, эта книга от Pebble Plus идеально подойдет.С гигантскими фотографиями и всего несколькими предложениями на странице он идеально подходит для детей старшего возраста и дошкольников. «Луна не похожа на землю. На Луне нет ни воздуха, ни воды. Небо всегда черное ».

Папа, пожалуйста, получите мне луну , Эрик Карл

Когда маленькая девочка хочет получить луну, ее отец полон решимости получить ее для нее. Он берет очень длинную лестницу и ставит ее на высокую гору, но луна слишком большая! Луна говорит папе, что с каждой ночью она будет становиться все меньше.Когда он будет подходящего размера, папа сможет его достать. Конечно же, луна сокращается, пока не станет около фута в длину, и папа приносит ее домой.

Честно говоря, я не был без ума от этой книги, потому что чувствовал, что она запутает детей. Луна на самом деле не становится меньше , хотя мы иногда так и говорим. Я бы вернул его обратно в библиотеку, но моим мальчикам он понравился (конечно!).

Вот как Луна меняет форму! Аллана Фаулера

Это хорошая последующая книга, которая поможет вашим детям понять, что форма луны на самом деле не меняется; это просто кажется.Предмет немного сложнее понять, чем в некоторых других книгах для начинающих, читающих о науке, но попробуйте. Ваш дошкольник может вас удивить.

Когда вы смотрите на Луну , Аллан Фаулер

Фаулер делает это снова, создав еще одну простую и доступную документальную литературу для дошкольников. Это был один из моих любимых!

Красная вязаная шапочка для девочек , Kaoko Stoop

Я с трудом подбираю слово, чтобы объяснить, почему это не было моим любимым.Книга была слишком… волшебной? Причудливый? Я не знаю. На самом деле это милая история о девушке, которая живет в заколдованном лесу. Она хочет поговорить с луной, но луна слишком далеко. Наконец девушка и ее лесные друзья находят способ соединиться с луной. Я добавляю эту, потому что моим мальчикам она очень понравилась. Ваш дошкольник, вероятно, тоже.

Дитя Луны, Нади Крыланович

Это нежная история, которая идеально подойдет перед сном или в конце учебного дня.Вечер, зверушки играют с луной, пока не пора прижаться ко сну.

Книги о звездах и планетах

Звезды, Томаса К. Адамсона

Ага, это еще одна книга Pebble Plus (у них она есть на все случаи жизни!). Очень простая, понятная книга о звездах для дошкольников.

Большая Медведица , Франклин Бранли.

Это была моя любимая книга о звездах из-за ее разговорного стиля.Это сложно найти в документальной литературе! Мы с мальчиками довольно много узнали о Большой Медведице. Признаюсь, я никогда не был в созвездиях, но эта книга меня заинтересовала. Франклин Брэнли никогда не разочаровывает.

Нептун, Томас К. Адамсон

Pebble Plus есть серия «Изучение Галактики» с книгой для каждой планеты. Это лучший выбор для отдельных книг о планетах, которые дошкольники поймут и оценят. Мне также нравится, что в этих книгах есть текущая классификация Плутона, который ученые теперь называют карликовой планетой.Вы не найдете это в каждом наборе книг, в зависимости от даты их публикации. Также проверьте Венера , Меркурий , Сатурн и книги по остальным планетам.

Как поймать звезду , Оливер Джефферс

Маленький мальчик так любит звезды, что хочет одну для себя. Но как он его поймает? Нам понравились детские иллюстрации и история очень настойчивого маленького мальчика. Однако финал немного сбивает с толку, когда мальчик находит звезду на берегу моря.Это морская звезда? Настоящая звезда? Хм? Концовка поставила нас в тупик, но книга была любимой моей Четверкой.

Небо полно звезд , Франклин Бранли

Мне больше всего нравится в этой книге то, что Брэнли объединился с Фелисией Бонд, иллюстратором серии «Если вы дадите мышке печенье». Нам понравилось изучать созвездия с помощью этой забавной книги.

Космическая прогулка , Салина Юн

Я очень боюсь поднять книжки из библиотеки с откидной крышкой, и этого, вероятно, хватит до тех пор, пока наш младший не выйдет из фазы рвоты.Но я все же рекомендую эту информативную книжку о планетах. Поднимите каждую заслонку и узнайте интересный факт, рассказанный в стихах. «Крошечный Меркурий имеет ямы и шрамы, оставленные метеоритами размером с машину».

Затерянные звезды , Ханна Камминг

Когда люди становятся слишком занятыми, чтобы смотреть на звезды, звезды устают и берут отпуск. Однажды, когда гаснет свет, жители города с тревогой обнаруживают, что в небе больше нет огней.Небольшая группа отправляется на поиски их. Эта книга — жемчужина! Если вы ищете хотя бы одну художественную книгу о звездах, пусть будет эта.

Книги о космических путешествиях

Космические аппараты , Энн Рокуэлл и Дэвид Брион

Энн Роквелл — еще одна из тех авторов документальной литературы, на которую стоит обратить внимание. С помощью простого текста и забавных изображений кошек в космосе дети узнают все о спутниках, зондах, лунных модулях и многом другом. Для меня это тоже было полезно!

Mousetronaut, Марк Келли

Что мне больше всего нравится в этой книге, так это то, что она написана настоящим космонавтом.Нам нравится история о веселом маленьком Метеоре, единственной мыши в космической миссии, которая не боялась — и которая спасла миссию, вытащив ключ, который проскользнул в трещину. Хотя книга в основном вымышленная, она основана на том факте, что восемнадцать мышей совершили космический полет в 2001 году.

Зум, ракета, зум! Маргарет Мэйо

Скажу честно — эта книга показалась мне длинной, а рифмы устарели. Сказать это вслух заставляет меня чувствовать себя снобом, потому что книги Мэйо действительно очень хороши.Стихи умные, и в этой книге содержится много полезной информации. Может, я просто прочитал слишком много книг о космосе! Обязательно зацените, несмотря на мой отзыв!

На стартовой площадке , Майкл Даль

Простая книга с обратным отсчетом от 10 до 1 до взрыва ракеты. Ничего особенного, но к этому списку можно добавить симпатичную книжку-счетчик.

Увеличить! Увеличить! Увеличить! Я на Луну! Дэн Яккарино

Это забавная книга-рифм для дошкольников — яркая, красочная и творческая.Рекомендуемые!

Я хочу быть астронавтом , Байрон Бартон

По какой-то причине мои дети не были в восторге от этого, но мне нравится простая документальная литература Бартона для детей. Эта книга — прекрасное введение в космические путешествия.

Восемь дней прошло , Линда Макрейнольдс

«Обратный отсчет стартовой панели. Дым и пламя. Урчание. Взрывной. Захватывая славу ». Короткие, лаконичные рифмы мне немного устарели, но они хорошо написаны и продвигают историю.Примерно на полпути мы узнали, что это история о первой высадке на Луну. Большая часть словарного запаса, вероятно, вылетит из головы вашего дошкольника, но услышать эти громкие слова достаточно часто — вот что заставляет их прижиться.

Я и мое место в космосе , Джоан Суини

Хотя я предпочитаю книгу автора «Я на карте», это по-прежнему приятное шутливое введение в планеты (хотя в нее входит Плутон). Я мог бы обойтись без финала (который размышляет о жизни на других планетах), но в самой книге есть некоторые полезные факты и иллюстрации.

Space Case , Эдвард Маршалл

Я не решаюсь включать эту книгу, потому что она настолько глупая, что не совсем вписывается в этот список, но все мои большие дети (в возрасте 3, 4, 6 и 7 лет) не могли насытиться ею. (На самом деле, когда я пишу это, моя Четверка просто попросила меня пока не возвращать его в библиотеку , а не !) На Хэллоуин случайно приземляется «вещь из космоса». Все полностью запутано, пока мальчик по имени Бадди не отвезет его домой, где он узнает больше о жизни на земле и в школе.

Ненавижу называть эту книгу классикой, поскольку она была опубликована в 1980 году (при моей жизни), но я думаю, что она подходит! Если вашим детям нравятся книги Джорджа и Марты, им понравится и эта.

Вы видели другие списки наших книг?

ПОЛУЧАЮТ СПИСКИ ДЛЯ ПЕЧАТИ!

Участники The Measured Mom Plus получают доступ одним щелчком мыши к каждому из наших списков печатных книг… не говоря уже о практических видео-семинарах, ресурсах, не предназначенных для печати, и сотнях печатных материалов.Не зарегистрированы? Узнайте больше здесь .

Эти чтения — тоже звезды: что читать после того, как СОЛНЦЕ ТАКЖЕ ЗВЕЗДА: Читатель списков книг

Наташа пытается спасти свою семью от депортации. Дэниел, увязший в ожиданиях своей семьи, пытается найти себя. Наташа верит в науку и факты. Даниил поэт. Затем один момент сводит их вместе, и за 24 коротких часа они узнают, что их миры, хотя и разные, в конце концов, не так уж разделены.

Экранизация отмеченного наградами романа Николы Юна « Солнце — тоже звезда » выходит сегодня в кинотеатры, а это значит, что мы наконец-то встретимся с Наташей и Дэниелом на большом экране — и посмотрим, как даже самые маленькие моменты могут повлиять на ход нашей жизни. Но когда истекли наши два коротких часа с Наташей и Даниэлем, а нам осталось жаждать еще лирических любовных историй, куда нам обратиться? Ниже приведены три верных отправных точки.

Somewhere Only We Know, Автор: Maurene Goo

Lucky — звезда K-pop, которая собирается прорваться на западный рынок.Затем, в Гонконге, в конце ее тура, ночная тяга к бургерам бросает Лаки на пути Джека, репортера сплетен под прикрытием. С кивком «Lucky», культовой песне Бритни Спирс — и пальцем на пульсе волнения глобального K-pop феномена — Somewhere Only We Know предлагает жизнерадостный современный взгляд на классику Roman Holiday эск сказка. Как Солнце — тоже звезда , роман разворачивается в течение 24 часов вихря, представляя главных героев, которые на пороге взрослой жизни отправляются в разнообразные приключения, узнают больше о себе и борются с тем, что может далее.

★ Очень большой морской простор, Тахере Мафи

Ширин, 16 лет, просто пытается жить как подросток-мусульманин из Америки после событий 11 сентября. Она никогда не планировала влюбиться в золотого мальчика Оушена Джеймса, который, кажется, единственный, кто действительно заинтересован в том, чтобы сломать эмоциональные стены, которые она воздвигла. И она определенно не готова к тому, чтобы все вокруг могли так много рассказать об их отношениях. Изучение того, как культурные различия и мир в целом могут повлиять на отношения — и насколько глубоко один человек может повлиять на жизнь, даже за короткий промежуток времени — Очень большой морской простор — мощный помощник для поклонников . Солнце — тоже звезда .

Что, если это мы, Бекки Альберталли и Адам Сильвера

Бен находится на почте, отправляет по почте вещи своего бывшего парня и избегает реальности летней школы, когда он сталкивается с Артуром, который летом в Нью-Йорке. Теперь, среди первых свиданий (и повторения первого свидания), Бен и Артур также должны столкнуться с надвигающимся крайним сроком — концом лета — и тем, что это может означать для их многообещающих отношений. (Кроме того, важно отметить: в дополнение к своим эпическим встречам в Нью-Йорке, What If It’s Us и The Sun Is also a Star также разделяют радость личного караоке для YA!)

Солнце, Луна, звезды

Жуно Диас
1998

История возникла после того, как Диас провел Летом работаю переводчиком в U.Миссия стоматологов в Санто-Доминго, спонсируемая С. Работа дала Диасу возможность посетить свою родную Доминиканскую Республику и снова испытать ее с точки зрения человека, который много лет жил в Соединенных Штатах. Согласно Диасу в «Примечаниях авторов» в журнале The Best American Short Stories 1999 , тем летом они «вытащили… пять тысяч зубов за поездку и… столкнулись со многими представителями элиты страны» — контраст, который Диас стремился уловить. в рассказе. После года пересмотра истории Диас понял, что ему следует удалить все упоминания о стоматологии и больше сосредоточиться на разрыве отношений между двумя его главными героями.«Как только я понял это, — говорит Диас, — я закончил рассказ за один день, что стало кульминацией шестнадцати месяцев работы». Однако это достижение означало для автора нечто иное. «Я до сих пор помню тот день. Первое произведение, которое я закончил с тех пор, как была опубликована моя книга [ Drown ]. Мои руки дрожали». История впервые появилась в The New Yorker и позже была включена в антологию The Best American Short Stories 1999 .

«Солнце, Луна, Звезды» рассказывает о том, как Юниор, гордый доминиканец, сумел саботировать свои отношения с Магдаленой, женщиной, которая, похоже, очень похожа на идеал каждого мужчины.История переходит от одной неудачи к другой, поскольку Юниор пытается исправить ущерб, который он причинил интрижкой. Пара едет из Нью-Йорка в Санто-Доминго, чтобы отпраздновать годовщину, но отпуск вместо того, чтобы возродить их любовь друг к другу, только положит конец их отношениям. Юниор не считает себя плохим парнем, но его действия противоречат ему на каждом шагу. Обаятельный и обаятельный, он, тем не менее, злейший враг самому себе.

В 1968 году Жуно Диас родился в семье barrio и вырос в Санто-Доминго, столице Доминиканской Республики.В 1975 году он переехал со своей семьей в Перт-Амбой, штат Нью-Джерси, а позже стал натурализованным гражданином Соединенных Штатов. Диас работал на разных должностях, в том числе помощником в копировальном магазине, посудомойкой, сталелитейщиком, доставщиком бильярдных столов, помощником редактора и писателем-фрилансером. Диас получил степень бакалавра искусств в области литературы и истории в Университете Рутгерса и степень магистра изящных искусств в области творческого письма в Корнельском университете.

Диас ворвался на литературную сцену с публикацией своего сборника рассказов Drown (Riverhead Books, 1996).Молодой автор заработал себе шестизначный аванс, который был беспрецедентным для человека, который опубликовал всего пять рассказов и у кого не было ничего, кроме одностраничного синопсиса романа, чтобы показать, что издатели делают ставки на аукционе. Однако успех не обошелся даром, поскольку за годы, прошедшие после своего дебюта, Диас опубликовал очень мало. В интервью для Latino News Network онлайн, цитируемого в Contemporary Authors Online , Диас описывает свой стремительный успех как «совершенно ошеломляющий».«Я не был к этому морально подготовлен. Так что вместо того, чтобы делать ошибки — что означало… сходить с ума с деньгами или просто сойти с ума и как изменить то, кем я был… то, что я сделал, было закрыто…. И мне было трудно писать ».

Рассказы Диаса были опубликованы в таких престижных изданиях, как Story , The Paris Review и The New Yorker , с двумя рассказами,« Исраэль »и« Фиеста, 1980 ». «выбран для включения в серию антологий Best American Short Stories «.Впоследствии «Солнце, Луна, Звезды» был включен в лучших американских рассказов 1999 года . Диас был назван одним из десяти «Новых лиц 1996 года» журнала Newsweek . В 1999 году журнал The New Yorker назвал Диаса одним из «двадцати лучших писателей-фантастов Америки». Помимо награды Фонда Лилы Ачесон-Уоллес-Ридерз Дайджест и стипендии Гуггенхайма, Диас в 2002 году был лауреатом премии ПЕН / Маламуд за короткометражку.

В начале 2004 года Диас преподавал творческое письмо в Сиракузском университете и работал над романом с предварительным названием The Cheater’s Guide to Love .

Часть 1

«Солнце, Луна, Звезды» начинается с того, что рассказчик утверждает, что он хороший человек, хотя и признается, что изменяет своей девушке. «Я неплохой парень», — говорит он. Он отвергает стереотип развратного доминиканского мужчины в его применении. Рассказчик продолжает объяснять свое неверное суждение, говоря, что все делают ошибки. Он сохраняет свой хороший характер даже после того, как обнаруживает наличие письма, подтверждающего мнение его бывшей девушки о нем.

Оглядываясь назад на свои отношения с Магдой, рассказчик полагает, что их отношения начали улучшаться, когда он начал проявлять больший интерес к ее деятельности. «У нас был хороший ритм», — говорит он. К тому времени роман с Кассандрой закончился на несколько месяцев, но рассказчик не может игнорировать разрушительное влияние, которое ее письмо оказало на его отношения с Магдой и ее семьей. Сейчас с ним обращаются как с изгоем, тогда как когда-то считали его сыном. Он сравнивает повреждения с «столкновением пяти поездов».

Рассказчик продолжает спорить, должен ли он признаваться в романе с Кассандрой. Его друзья советуют ему все отрицать, но в то время он слишком полон раскаяния и слишком подавлен видом боли Магды, чтобы игнорировать правда «. Вы должны послушать меня, Магда. Или ты не поймешь, — умоляет он.

Рассказчик описывает внешность и личность Магды. «Она прощающая душа», та, которая посещает мессу и просит монахинь помолиться за дальних родственников.Он не единственный, кто высокого мнения о ней, потому что «[s] он ботаник, которого знает каждый библиотекарь в городе, учитель, ученики которого влюбляются в нее». Она внимательная и щедрая. «Трудно придумать кого-нибудь хуже Магды, чтобы облажаться», — заключает рассказчик.

Затем рассказчик резюмирует свои попытки вернуть Магду. Он без стыда вспоминает «[т] он попрошайничество, ползание по стеклу, плач», который он сделал, чтобы убедить ее не отказываться от их отношений. Они обсуждают Кассандру, и рассказчик успокаивает любопытство Магды, говоря, что в конце концов он рассказал бы ей об этом романе.В конце концов, любовь рассказчика к Магде побеждает его чувство гордости, но эта гордость не устранена полностью.

Тем не менее, рассказчик чувствует, что в Магде произошли глубокие изменения. «Моя Магда превращалась в другую Магду», — говорит он. Рассказчик обнаруживает, что его девушка больше не так любезна, как раньше. Вместо того, чтобы рассматривать ее изменение отношения как результат его неверности, он винит в этом изменении влияние ее подруг, которые, по его мнению, «кормят ее плохой репутацией».«Несмотря на то, что он пытается игнорировать последствия этого романа, каждая его попытка примирения, кажется, подтверждает« что-то негативное »в нем. С течением времени изменения в отношении Магды становятся более заметными, что приводит к улучшениям ее внешнего вида и гардероба, улучшения, которые, как говорит рассказчик, «встревожили бы параноидального негра».

Часть 2

Сцена меняется на лето, и рассказчик описывает планы на отпуск в Санто-Доминго. ее заставляют взять на себя обязательство, к которому она не готова.Рассказчик, с другой стороны, считает, что отпуск положит конец двусмысленности и неопределенности, которые преследовали их отношения с тех пор, как Магда узнала об этом романе прошлой зимой. «Я и она на острове. Что это не могло вылечить?» И снова рассказчик винит в нежелании Магды влияние ее друзей.

Рассказчик на мгновение забывает о своих заботах, размышляя о своем родном городе Санто-Доминго и многих вещах, которые он упустил с тех пор, как уехал из Доминиканской Республики в Нью-Йорк.С нежностью и любовью он вспоминает гостеприимство своих соотечественников и чувство товарищества, объединяющее их. Он помнит привязанность, которую они открыто проявляют друг к другу.

Однако рассказчик не может долго останавливаться на таких воспоминаниях, потому что ему приходится противостоять суровым реалиям, которые вынудили его покинуть Санто-Доминго в поисках лучшей жизни в Соединенных Штатах. «Если бы это была другая история, я бы рассказал вам о море», — говорит он. Он

хотел бы поэтически рассказать о прекрасном доминиканском пейзаже, но он не может, потому что этот пейзаж населен «[m] рудными альбиносами, более косоглазыми неграми, более тигерами [беспризорными детьми, которые часто прибегают к воровству и проституция, чтобы выжить], чем вы когда-либо увидите.»Рассказчик быстро отвлекается на мысли о прекрасных молодых доминиканках, прежде чем он возобновляет рассказ читателю о Санто-Доминго и ветхих автомобилях, которые разъезжают по улицам города. Он описывает лачуги, где проживает большинство жителей Санто-Доминго, в том числе его дедушка, который все еще нет водопровода и туалета со смывом. Рассказчик вспоминает место своего рождения — Калле XXI (21-я улица) — и задается вопросом, останется ли оно навсегда отсталым или сделает шаги к современности, которые давно назрела.В конце концов, рассказчик, как всегда сбитый с толку отсутствием развития на своей родине, говорит: «Санто-Доминго — это Санто-Доминго. Давайте представим, что мы все знаем, что там происходит».

Рассказчик, которого зовут Юниор, продолжает верить, что его отношения с Магдой будут восстановлены до прежнего уровня близости, если они будут соблюдать практики, такие как посещение его родственников, которые когда-то сделали их парой. Однако на этот раз Магде скучно, и она говорит ему об этом в том, что Юниор считает полной сменой характера.Юниор делает все возможное, чтобы быть хорошим хозяином, указывая на улучшения, такие как открытие ресторанов, которые произошли со времени его последней поездки, и рассказывая ей об истории своей страны. Он неохотно признает, что дела идут не очень хорошо, поскольку Магда, которая обычно очень разговорчива, молчит на протяжении всей поездки на автобусе из Санто-Доминго в глубь страны.

Магда и Юниор по-прежнему расходятся во мнениях о том, как им провести отпуск. Магда хочет пойти на пляж, а Юниор предпочел бы проводить больше времени в сельской местности.Он снова обвиняет подруг Магды в своих трудностях, но ему удается сдерживать себя. Наконец, он соглашается и договаривается об автобусе, который доставит их в курортный город Ла-Романа досрочно.

Часть 3

Когда они прибывают в Ла-Романа, все меняется, так как теперь Юниору становится скучно. Его мысли обращаются к сексу, а не к просмотру HBO. Юниор жалуется на то, как редко они с Магдой занимаются сексом и что у него гораздо больше проблем с ее соблазнением, чем раньше.Сексуальные отношения между ними стали формальными, без искры страсти или романтики.

Юниор жалуется на проживание. Дело не в том, что гостиничные номера неадекватны; дело в том, что они нарядны и изолированы от всего, что может умалить иллюзию красоты и великолепия. Юниор чувствует себя «отгороженным от всех остальных», особенно от обычных граждан, по которым он скучает. Он сравнивает курорт с пребыванием в другой стране, где «единственные островные доминиканцы, которых вы гарантированно увидите, либо запеклись, либо меняют простыни.«Им подают завтрак» веселые женщины в костюмах тети Джемаймы ».

Пара продолжает спорить о том, сколько времени им следует проводить отдельно друг от друга в отпуске. Магда говорит, что ей нужно время для себя« может быть, раз в год. день », но Юниор настаивает на том, чтобы они остались вместе. Они идут на компромисс, доставляя тележку для гольфа на пляж.

Юниор еще раз отмечает различия между курортом и остальной частью страны.« У Каса де Кампо есть пляжи. у остальной части острова проблемы », — говорит он.Составив каталог многих радостей доминиканской жизни, которых нет на курорте, Юниор затем сосредотачивается на десятках белых европейцев, «бюджетных фуко», которые стекаются на пляж, чтобы полюбоваться красотой, особенно красотой местных девушек. Юниор описывает каждого из туристов как «какого-то страшного бледного монстра, которого извергло море».

Когда он видит Магду, одетую в новое бикини, которое ее подруги помогли выбрать, Юниор сразу же считает, что они планировали «помучить» его.Красота Магды скорее пробуждает неуверенность Юниора, чем восстанавливает его уверенность. Он признается, что чувствует себя «уязвимым и тревожным». Чванство и бравада, связанные с его сексуальной доблестью, теперь покидают его, и Юниор обнаруживает, что умоляет Магду признаться в любви. Она отказывается, чтобы он его уговаривал, закончив дело, назвав его «эпидемией».

Неуверенность Юниора усиливается, когда он и Магда прибывают на пляж. Он опасается, что они не похожи на пару, и с болью осознает, что Магда в своем новом купальнике стала центром внимания.Юниор, напротив, чувствует, что все относятся к нему подозрительно.

Помощник Д.А. который, как и Юниор, является доминиканцем, живущим в Кискейя-Хайтс, проявляет интерес к Магде и заводит с ней разговор. Юниор становится ревнивым и собственническим, угрожая помощнику Д.А. с физическим насилием. Ассистент Д.А. выражает глубокое сочувствие своим обвиняемым соотечественникам, которые предстают перед ним в суде. Однако Юниор считает, что помощник Д.А. как предатель: «Я думаю, он похож на какого-то негра, который в старые времена вел бвану к остальным из нас.«Боевое отношение Юниора к помощнику окружного прокурора вынуждает Магду с отвращением уйти. Юниор не утруждает себя аргументацией, поскольку он уже знает, что скажет Магда:« Пора тебе заняться своим делом, а мне — своим ».

Этой ночью Юниор решает потусоваться у бассейна и в местном баре Club Cacique, где он встречает Люси, «доминикану из Западного Нью-Йорка», которая внешне похожа на Магду, за исключением того, что она, Люси, Trigueña , женщина с кожа цвета пшеницы.Юниор соблазняется красотой Люси, но сопротивляется искушению, когда видит «паутину шрамов», покрывающую ее живот. Затем он встречает «двух богатых пожилых парней, пьющих коньяк в баре».

Эти двое — вице-президент и его телохранитель Барбаро. По словам Юниора, вице-президент — «молодой брат, ему под тридцать, и он довольно крут для chupabarrio », хотя есть некоторые сомнения в том, приобрел ли этот уличный человек свое состояние на законных основаниях. «У меня на лице должен быть след новой катастрофы», — думает Юниор, потому что вице-президент быстро приказывает всем рюмки рома.Вскоре вице-президент и Барбаро дают Yunior совет о женщинах, который ничем не отличается от того, что предлагают друзья Yunior на Quisqueya Heights.

Юниор задается вопросом, действительно ли его неспособность сохранять верность является частью его натуры. Он изменил Магде, потому что он доминиканец? По словам друзей Магды, «все мы, доминиканцы, собаки». Юниор опровергает мнение о том, что его неверность может быть объяснена чем-то вроде генетики, ссылаясь на другие причины, а именно на то, что он называет «[c] аузализацией».«Он пытается успокоить свое раненое эго, говоря, что все отношения в тот или иной момент испытывают« турбулентность ».

Затем Юниор вспоминает начало своих отношений с Магдой. Он вспоминает с точностью бухгалтера, проводящего аудит, пути в которые они действительно походили на пару после года свиданий. Хотя Юниор готов пойти на компромиссы, которые установят гармоничные, хотя и несколько монотонные, отношения, его беспокойный характер проявляется, когда он рассматривает первый год с Магдой в перспективе: «Наши отношения не были солнцем, луной и звездами, но и не [б-ш-т].

Мысли Юниора обращаются к сексу, и он рационализирует свое возможное предательство Магды, ссылаясь на многочисленные возможности для романа, которые он ранее игнорировал. Другими словами, он стал жертвой обстоятельств. Затем он размышляет о происхождении роман с Кассандрой. «В первую неделю знакомства с ней я совершил ошибку, сказав ей, что секс с Магдой никогда не был на высшем уровне», — признается он. еще раз, что он всего лишь несчастный наблюдатель и что сильное половое влечение Кассандры — еще одна «причинная связь», которая привела к прекращению его отношений с Магдой, Юниор вспоминает, как, даже находясь в агонии страсти, он чувствовал себя виноватым за предательство любимой женщины.

Начинается еще один день отпуска, и Магда и Юниор почти не разговаривают друг с другом. В ту ночь курорт устраивает вечеринку, и приглашены все гости. Пока пара одевается перед зеркалом, Юниор восхищается внешностью Магды и с любовью вспоминает, как в первый раз поцеловал ее кудри, «блестящие и темные, как ночь». Надежда Юниора на примирение возвращается, но она так же быстро разбивается, когда Магда сообщает ему, что сегодня из всех ночей она хочет побыть одна. Возникает ожесточенный спор, имена которых называются в гневе.Наконец, Юниор уходит, чувствуя себя жалко и думая: «Я неплохой парень».

Юниор возвращается в Club Cacique в поисках Люси, но вместо этого находит вице-президента и его телохранителя. Они сидят в тихом конце бара, пьют коньяк и обсуждают, сколько доминиканских футболистов входит в высшую лигу. «Это место меня убивает», — говорит Юниор, и вице-президент предлагает прокатиться. Он хочет показать Юниору «родину нашего народа». От нечего делать, Юниор решает отправиться на прогулку.Однако перед тем, как уйти, он бросает последний взгляд на комнату и обнаруживает, что Люси слегка взъерошена, но все еще вызывает соблазн. Юниор неохотно выводит мужчин из клуба.

Трое мужчин едут в черном седане BMW по темным дорогам, воздух сладкий с запахом сахарного тростника, когда насекомые «роятся, как библейская чума» перед фарами автомобиля. Вице-президент и Барбаро разговаривают одновременно с бутылкой коньяка. Юниор задается вопросом, куда они идут, но он отвергает любые опасения, потому что, в конце концов, он с вице-президентом, а вице-президент знает, что он делает, иначе он не стал бы вице-президентом.Однако Юниор сомневается в Барбаро. Рука телохранителя дрожит, когда он рассказывает Юниору о своих прежних мечтах стать инженером, и это заставляет Юниора думать, что Барбаро совсем не телохранитель. Юниор действительно не уделяет слишком много внимания ни одному из мужчин, потому что его мысли снова вернулись к Магде и к тому, что он, вероятно, никогда больше не будет заниматься с ней сексом.

Комары пожирают мужчин, когда они выходят из машины и спотыкаются по склону, покрытому растительностью. Барбаро держит в руках огромный фонарик, а вице-президент пытается вспомнить дорогу.Юниор пересматривает свое мнение о телохранителе, когда видит, что тот властно держит пулемет и держит руку такой же твердой, как всегда.

Наконец, вице-президент определяет местонахождение этого места — дыру в красной земле, которую Юниор определяет как боксит. Дыра глубокая и «чернее любого из нас», — говорит Юниор, глядя в дыру. Вице-президент объявляет, что дыра — это Пещера Джагуа, «место рождения тайно». Он игнорирует попытки Юниора исправить свою географию, говоря, что он «говорит мифически», потому что вице-президент относится к этому месту с благоговением.Фонарь Барбаро едва проникает в темноту, пока трое мужчин продолжают изучать дыру.

Когда вице-президент спрашивает Юниора, хочет ли он заглянуть внутрь, Юниор не может точно вспомнить, каков был его ответ, хотя понимает, что, должно быть, сказал да, поскольку он помнит, как Барбаро вручил ему фонарик, прежде чем люди схватили его. щиколотки и опустил его в отверстие. Когда его опускают, из его карманов вылетают монеты, «bendiciones», или подношения, сделанные духам его предков.Юниор не видит ничего особенного, «только какие-то странные цвета на разрушенных стенах» «пещеры», когда слышит, как вице-президент спрашивает: «Разве это не красиво?»

«Это идеальное место для прозрения, чтобы человек стал кем-то лучше», — думает Юниор, вешаясь вниз головой. Он воображает, что именно здесь вице-президент впервые увидел «свое будущее я», человека, который преодолеет бедность и станет успешным бизнесменом. Юниор также представляет Барбаро, его мечту стать благотворителем для людей, которая еще не совсем угасла, покупает бетонный дом для своей матери и показывает ей, как управлять кондиционером.Вместо того, чтобы смотреть на себя в будущем, как, по его мнению, должны были сделать другие, Юниор смотрит в прошлое, в то время, когда он впервые встретил Магду во время учебы в колледже в Рутгерсе. «И тогда я знаю, что все кончено», — осознает он. «Как только вы начинаете думать о начале, это конец». Юниор начинает плакать, заставляя мужчин поднять его. Вице-президент, видя, что Юниор не смог максимально использовать эту возможность, упрекает Юниора в том, что он меньше, чем мужчина.

Часть 4

Оглядываясь на события, которые произошли в ночь, когда он посетил Пещеру Джагуа, Юниор понимает, что должно было действовать «какое-то серьезное островное вуду», потому что финал, который он увидел, сбылся.Он и Магда вернулись в Соединенные Штаты на следующий же день, сократив свой отпуск.

Пять месяцев спустя Юниор получает письмо от Магды, в котором говорится, что она встречается с новым человеком, «очень хорошим парнем». «Доминиканец, как и я», — замечает Юниор. Несмотря на то, что у Юниора появилась новая девушка, почерк Магды оказывает на него разрушительное воздействие. Теперь он понимает, что их отношения наконец-то закончились.

Юниор ругает себя за то, что он такой дурак. Затем он рассказывает о печальной кончине своих отношений с Магдой в ночь, когда-то обещавшую радостное празднование.В воспоминаниях он описывает, как вернулся в бунгало, где нашел Магду с упакованными сумками, ее глаза красные и опухшие от слез. «Я пойду домой завтра», — говорит она ему. Он садится рядом с ней и берет ее за руку, надеясь, что она даст ему еще один шанс. «Это может сработать», — говорит он. «Все, что нам нужно сделать, это попробовать».

Помощник Д.А.

Как Юниор, помощник Д.А. — уроженец Кискейя-Хайтс, который вернулся в свою родную страну на короткий отпуск.Ассистент Д.А. Завязывает разговор с Магдаленой после встречи с ней на пляже в Каса-де-Кампо, вызывая ревность Юниора. По иронии судьбы, Юниор замечает, что помощник Д.А. «любит свой народ», хотя он несет ответственность за то, что многих из них посадили за решетку. «Лучше я их прокурор», — говорит поверенный. «По крайней мере, я их понимаю». Юниор смотрит на помощника Д.А. как предателя, сравнивая его с «тем негром, который в старые времена вел бвану к остальным из нас.»

Барбаро

Барбаро — телохранитель вице-президента. Несмотря на жаркую и влажную погоду, он носит аскот, чтобы скрыть ножевое ранение, полученное им от солдата. Его дорогой костюм часто помят, и его рука дрожит, когда он он курит, что заставляет Юниора думать, что он не очень хороший телохранитель, — то есть до тех пор, пока он не увидит, что он носит огромный пулемет. романтический взгляд на свою работу и свободно дает советы о женщинах.Когда-то он надеялся стать инженером и построить школы и больницы для своей деревни, но эти надежды, как и многие надежды, существовавшие при режимах Трухильо и Балагера, были разрушены плохой экономической политикой правительства. По-испански его имя означает «варварский», что контрастирует его действия с более изощренными способами его работодателя.

Кассандра

Кассандра работает с Юниором и имеет с ним роман. С широким бюстом и «тоннами волос вольного стиля восьмидесятых», она — роковая женщина, которая заводит роман с Юниором, который слишком слаб, чтобы сопротивляться.Кассандра — женщина, которая знает, чего хочет, и знает, как этого добиться. Ее агрессивный характер контрастирует с Магдаленой, которая гораздо более прилежна и сдержанна в сексуальном плане. Хотя их роман окончен, Юниор часто думает о Кассандре во время отпуска в Санто-Доминго, особенно когда вице-президент советует ему найти другую женщину, которая будет «белла [красавица] и негра [черная]». Имя Кассандры напоминает имя древнегреческой пророчицы, которой бог Аполлон даровал способность предсказывать будущее.Однако все, кто слышал ее пророчества, считали их ложью, а не истиной, и поэтому благословение превратилось в проклятие. По иронии судьбы письмо Кассандры Магдалине принимается за правду.

Claribel

Верный и верный друг, Кларибель оказывает Магдалене поддержку во время ее разрыва с Юниором. Юниор описывает Кларибел, уроженку Эквадора, как «чиниту», женщину с миндалевидными глазами, как у азиатки. Как и Магда и Юниор, она получила высшее образование со степенью биологии.Поскольку Магда все еще живет дома, Кларибел предоставляет ей алиби всякий раз, когда она остается в квартире Юниора. Кларибел — единственная из подруг Магды, которая упоминается по имени.

Ее девушки

Эти женщины оказывают Магдалене моральную поддержку и совет на протяжении ее отношений с Юниором, особенно когда она узнает о его неверности. Магда звонит девочкам во время отпуска в Доминиканской Республике. Юниор описывает их как «самых злых неудачников на планете» и часто проецирует на них свое негодование по отношению к Магде, полагая, что они сговорились против него.Например, он считает, что они помогли Магде выбрать бикини, чтобы она могла его «помучить».

Его мальчики

Эти неназванные персонажи дают Юниору советы по его личной жизни и появляются как бы за кулисами. Они действуют как греческий хор, комментируя действия Юниора. Они придерживаются многих поступков, которые приносят доминиканским мужчинам репутацию лжецов и бабников.

Люси

Люси встречает Юниора на курорте в Ла-Романа, в то время как Магда проводит ночь в одиночестве. Люси живет в Западном Нью-Йорке, но вернулась на каникулы в свою родную Доминиканскую Республику.Внешне она похожа на Магду с темными вьющимися волосами и светлым цветом лица. Юниор описывает ее как Trigueña , женщину с цветом лица пшеницы. У Люси «паутина шрамов на животе», что может объяснить, почему она предпочитает проводить время со своими двоюродными братьями-подростками в городе, а не оставаться дома. Социально-экономический статус Люси резко отличается от других уроженцев Санто-Доминго, таких как Юниор и помощник Д.А., которые иммигрировали в Кискейя-Хайтс.Люси красива, но ее красота часто несовершенна. В этом отношении она символически представляет Доминиканскую Республику. Юниор находит красоту Люси соблазнительной, но сопротивляется.

Media Adaptations

• Audio Editions (http://www.audioeditions.com) предлагает лучших американских рассказов 1999 года на кассете, каждый рассказ читается его автором. Набор содержит четыре сокращенных кассеты и функции, помимо Жюно Диаса, таких известных авторов, как Пэм Хьюстон, Джумпа Лахири, Александар Хемон и Тим Готро.

Магда

Магда — прозвище Юниора для Магдалены. Уроженка Кубы, Магда — многострадальная подруга Юниора. Она узнает о романе Юниора, когда получает письмо от Кассандры. Юниор описывает Магду как «прощающую душу», набожную католичку, которая регулярно посещает мессу и умоляет группу монахинь в Пенсильвании молиться за ее семью. Магда — популярный учитель среди своих учеников, и она продолжает получать образование, даже несмотря на то, что получила ученую степень.«Она ботаник, которого знает каждый библиотекарь в городе», — говорит Юниор. Магда очень поразительна физически, с «большими глазами, большими бедрами и темными вьющимися волосами, в которых можно потерять руку». С ее красными губами и пышной фигурой она является физическим воплощением того, что значит быть латиноамериканкой. Обычно Магда очень разговорчивый человек, но может быть угрюмой, когда чувствует, что с ней поступили несправедливо. По мере развития сюжета Магда становится все более напористой, уделяя время себе и своим интересам, несмотря на давление со стороны Юниора с целью заняться сексом.Она заявляет о своей независимости в ту ночь, когда курорт спонсирует вечеринку, оставляя Юниора развлекаться. Через пять месяцев после окончания их отношений Юниор получает письмо от Магды, которое, как можно предположить, свидетельствует о ее прощающей натуре.

Магдалена

См. Магда

Вице-президент

«Младший брат, которому чуть больше тридцати», вице-президент имеет все признаки успешного бизнесмена, особенно того, кто приехал из трущоб Санто Доминго.Он не только хорошо образован, но и водит автомобиль BMW, пьет коньяк и модно одевается — суть мирских достижений и изысканности. Однако не все его деловые отношения могут быть законными. Юниор обращается к вице-президенту за советом по женщинам, и он дает его свободно, с видом мирского обаяния. Вице-президент уважает своих островных предков, поскольку он берет Юниора в Пещеру Джагуа, мифическое место рождения тайно, в надежде, что Юниор сможет завершить этот обряд перехода с мужской гордостью и достоинством.

Юниор

Юниор — рассказчик и главный герой. Он уроженец Санто-Доминго, который сейчас проживает в Кискейя-Хайтс, районе Вашингтон-Хайтс в верхнем Манхэттене, где проживает много доминиканских экспатриантов. Хотя Юниор — хорошо образованный профессионал, который обращается к таким литературным персонажам, как писатель Бартлби, герой одноименной сказки Мелвилла, и к Мишелю Фуко, известному французскому философу, он поддерживает взгляды улицы. Он отказывается верить, что он «плохой парень», хотя он открыто признает, что у него роман с Кассандрой.На протяжении всей истории он борется со стереотипом о доминиканском мужчине, который постоянно ищет сексуальных приключений. Позиция Юниора мачо часто расходится с его личностью, которая довольно сентиментальна.

Отношения

Основная тема Диаса — личная ответственность и способы, которыми она поддерживает интимные отношения. С самого начала истории Юниор говорит читателю — и самому себе — что он не такой уж и плохой парень, даже несмотря на то, что он изменил своей девушке.Он делает эти комментарии ретроспективно, когда отношения с Магдой закончились и больше нет никакой надежды на примирение. Даже в этом случае Юниор все еще не принимает на себя ответственность за свои действия, приписывая свою неверность «причинным связям», а не эгоистичному поведению. Когда он и Магда были вместе, он рассматривал их отношения как продолжение «хорошего ритма [у них] происходящего» или «импульс прошлого», а не как преднамеренное усилие по установлению гармонии. Более того, он не видит изменения в поведении Магды — она ​​становится более отчужденной — в результате его легкомыслия.Напротив, Юниор обвиняет подруг Магды в том, что они повлияли на ее изменение отношения к нему.

В дополнение к лояльности, которую один партнер должен продемонстрировать по отношению к другому, Диас обращается к лояльности, продемонстрированной среди друзей. Магда и Юниор знают, что могут положиться на своих друзей, которые непоколебимо поддержат их. Его мальчики и ее девочки стойко защищают позицию своих друзей, не вынося суждений. Хотя этот тип слепой верности может иногда приводить к катастрофическим результатам, два главных героя действуют, зная, что им не придется решать свои проблемы в одиночку.

Отношения между членами семьи остаются важными на протяжении всей истории. Когда семья Магды узнает о неверности Юниора, они немедленно прерывают его, как будто он подвергся остракизму со стороны семьи. С ним больше не обращаются как с сыном, но как с «сучио» Магда обвиняет его в том, что он есть. Действительно, отец Магды настолько разгневан, услышав о предательстве Юниора, что едва может говорить. «Вы не заслуживаете того, чтобы я говорил с вами по-испански», — говорит он Юниору. Семья Магды делает все возможное, чтобы уберечь ее от дальнейших травм.Точно так же семья Юниора важна для него. Юниор чтит традицию, посещая свой «abuelo» сразу по прибытии в Санто-Доминго, и он уважает тяжелую работу, которую проделал его дед, работая на тростниковых полях.

Темы для дальнейшего изучения

• Изучите американскую оккупацию Доминиканской Республики. Кто были главными игроками? Приветствовали ли правительство США? Как оккупация повлияла на экономику Доминиканской Республики? Как оккупация повлияла на отношения Доминиканской Республики с другими странами Латинской Америки?
• Кто такие parigüayos ? Откуда взялось их название?
• Узнайте, как Диас использует слова, имеющие общее происхождение, в английском и испанском языках.Приведите примеры. Как использование языка Диасом отражает среду его персонажей?
• Кем были тайно? Какой географический регион они занимали? Действительно ли они приехали из Южной Америки, как предполагает Юниор? Являются ли тайно вымершей расой людей или их потомки живы сегодня? Изучите культурную историю, которую они оставили.
• Исследуйте пещеру Джагуа. Это реальное место или, как предполагает вице-президент, имеет более мифическое значение? Какой символический смысл это имеет в истории?
• Насколько важную роль играет туризм в Доминиканской Республике? Какие еще отрасли составляют основу экономики этой страны? Изучите рост и падение индустрии сахарного тростника в странах Центральной Америки и Карибского бассейна.
• По сюжету вице-президент и Барбаро спорят о фактическом количестве доминиканских футболистов в высшей лиге. Назовите некоторых из наиболее известных доминиканских футболистов и сравните их карьеры. Стремятся ли доминиканские футболисты играть на одной позиции больше, чем на других? Чем объясняется относительно большое количество игроков из Доминиканской Республики по сравнению, скажем, с другими странами Латинской Америки?
• Когда Колумб отплыл на территорию современных Гаити и Доминиканской Республики, он назвал остров Санта-Эсмеральда.Почему? Изучите экспедиции других европейских стран в Новый Свет. Почему французы оказали такое сильное культурное влияние на Гаити, а не испанцы?
• Гаити, западный сосед Доминиканской Республики, с начала 2000-х был известен как страна, где практиковалось вуду. Проследите происхождение вуду до Западной Африки. В какой степени работорговля способствовала распространению влияния вуду в Новом Свете? Как вуду соотносится с другими религиозными практиками в регионе? Например, разделяют ли практики сантерии и вуду какие-либо верования?

National Pride

Юниор гордится тем, что он из Доминиканской Республики.«Позвольте мне признаться: я люблю Санто-Доминго», — говорит он. Он любит людей и их суеверные обычаи; он любит «рваный серебристый» цвет моря после того, как его «выбросили в небо через дыхало»; он любит вкус рома Island. Именно любовь Юниора к своей стране и ее красоте заставляет его возмущаться, когда он становится свидетелем крайней нищеты, которую терпят многие его соотечественники. Поскольку он очень гордится своей страной, Юниор готов защищать подчиненных, о чем свидетельствует его обмен мнениями с помощником Д.А., который, по его мнению, приносит больше вреда, чем пользы общине доминиканцев, проживающих на высотах Кискейя.

Вице-президент — еще один персонаж, который демонстрирует национальную гордость. Он берет Юниора в Пещеру Джагуа, «место рождения тайно», первых жителей острова. Вице-президент торжественно и уважительно отзывается об этом месте, хотя его историческая и антропологическая ценность остается неопределенной. Он несет с собой чувство гордости, которое придает пещере большее значение, чем это, возможно, оправдано, поскольку ее способность преобразовывать Юниора заключается в ее мифической и символической силе.

Экономическое и социальное разделение

Когда Юниор прибывает в Санто-Доминго, он сталкивается с суровой реальностью, которой является жизнь в Доминиканской Республике. Он хотел бы рассказать читателю больше о красоте этого островного государства, но бедные условия его жителей сталкиваются с ним на каждом шагу. «Больше альбиносов, больше косоглазых негров, больше тигров , чем вы когда-либо увидите». Дети зарабатывают на жизнь на улице, продавая конфеты или прибегая к воровству и проституции.Юниор описывает Санто-Доминго как «космологию разбитых автомобилей, разбитых мотоциклов, разбитых грузовиков и разбитых автобусов, а также равного количества ремонтных мастерских, которыми управляет любой дурак с гаечным ключом». Весь город пришел в упадок. Люди живут в трущобах, в их ветхих домах нет водопровода и туалетов. Юниор вспоминает улицу, на которой родился, и не может решить, можно ли назвать ее трущобами. Отчаявшись бедностью своего родного города, Юниор завершает свое выступление словами: «Санто-Доминго — это Санто-Доминго.Давайте представим, что мы все знаем, что там происходит ».

В отличие от крайней нищеты Санто-Доминго, роскошь Каса-де-Кампо в Ла-Романе,« Курорт, забытый позором ». Каса-де-Кампо — самый богатый курорт на острове. и он во многом напоминает целую страну. На курорте есть собственный аэропорт, пляжи и поле для гольфа. Охранники, или «гуачиманов», патрулируют курорт, в то время как павлины расхаживают среди «амбициозных фигурок», которые усеивают его пейзаж.Повсюду воздух очищенной чистоты, отделенности от всего неприглядного. Именно сюда приходят богатые, чтобы поиграть и заключить сделки, которые увеличат их богатство. Большинство клиентов отеля — белые европейцы. По иронии судьбы, единственные островные доминиканцы, которых можно увидеть на курорте, — это те, кто убирают номера и подают еду. Юниор резюмирует различия между курортом и Доминиканской Республикой в ​​целом, когда говорит: «В Каса-де-Кампо есть пляжи, как и на остальной части острова.«

Раса

Диас меньше озабочен рассмотрением различий между белыми и черными, чем изучением различий между людьми афроамериканского происхождения. (Здесь прилагательное Американец относится к людям, чье происхождение также находится в Центральной и Южной Америке. как Северная Америка или Соединенные Штаты.) Эти последние различия в основном касаются цвета кожи и идеала женской красоты.Например, Магда становится в центре внимания мужчин в тот момент, когда она прибывает в Доминиканскую Республику, к большому огорчению Юниора.Мужчины подходят прямо к ней и хвалят ее внешность, надеясь завоевать ее расположение. «Ты знаешь, каково это, когда ты на Острове, а твоя девушка — октоун», — объясняет Юниор. «Братья идут апеш-т.» (Под «братьями» он обращается к мужчинам с темной кожей.) Люси, с другой стороны, упоминается как Trigueña , женщина со светлой кожей пшеничного цвета. Она считается красивой, хотя, возможно, не такой красивой, как Магда, цвет кожи которой немного темнее.

Point of View

История рассказана от первого лица Юниором, главным героем истории.Энергичный разговорный тон Юниора побуждает читателя внимательно послушать его рассказ. Юниор тоже ненадежный рассказчик. Он часто противоречит сам себе, например, когда он говорит читателю, что Кассандра не лживо рекламировала свое мастерство в постели; ранее он сказал Магде, что секс с Кассандрой был «паршивым». Преимущество, которое Диас получает от использования этого типа рассказчика, состоит в том, что читатель слышит только одну сторону истории, что подчеркивает иронию, которая продолжает сбивать Юниора с толку еще долгое время после того, как его отношения с Магдой закончились.Кроме того, тема ответственности подчеркнута избирательным образом, в котором Юниор раскрывает свои действия, и тем, как он прерывает свое повествование, чтобы сделать мимолетные замечания о женщинах. Нечаянно, он доказывает, что мнение Магды о нем действительно верно.

Язык

Заимствуя сленг улиц Нью-Йорка, Юниор косвенно ссылается на себя, когда описывает внезапную физическую трансформацию Магды: «Примерно через месяц она начала вносить изменения, которые встревожили бы параноидального негра.»Слово негр , часто используемое в Соединенных Штатах как уничижительный термин, используется Юниором в рассказе, чтобы установить более объективное представление о себе и обозначить привязанность и товарищеские отношения, которые он разделяет со своими мальчиками. Они, в свою очередь, обращаются к Юниору как к «негру», когда они желают его полного внимания и желают поделиться советом о его отношениях с Магдой.

Диас сочетает английский с испанскими словами и фразами, которые указывают на биокультурное мировоззрение Юниора. Он свободно перемещается между языками. , используя язык, который лучше всего выражает его душевное состояние, даже когда он кажется наиболее сбитым с толку.Например, когда Юниор выходит из гостиничного номера в Ла-Романе, фактически разрывая свои отношения с Магдой, он изо всех сил пытается понять, что только что произошло, в то же время сохраняя видимость самоуважения.

Это эндшпиль, и вместо того, чтобы вытащить все стопы, вместо pongándome más chivo que un chivo , мне жаль себя, como un parigüayo sin suerte . Я думаю, я неплохой парень.

Более того, Диас бросает вызов знакомству своего читателя с другими культурами и языками, используя испанский язык для выражения мыслей, которые в противном случае считались бы вульгарными, если бы они были изложены на английском языке.Таким образом, он поддерживает повествовательный тон истории без ущерба для своего художественного видения или целостности созданных им персонажей. Диас ни в малейшей степени не возражает против ненормативной лексики, но он действительно использует ее с определенной целью; а именно ненормативная лексика освещает культурную перспективу персонажа в момент произнесения слова. Например, когда Юниор хочет выразить общее чувство, которое часто пренебрежительно, но не наносит ущерба, он будет использовать английский, потому что этот язык для него не обладает силой и авторитетом, которые он ассоциирует с его родным языком.С другой стороны, когда Юниор хочет выразить страстное состояние души, вызванное эротическими мыслями или крайним неудовольствием, он обычно выбирает испанский. Однако есть один случай, когда он использует английский, чтобы выразить свое мнение. Он отвергает потенциальных женихов Магды на пляже, говоря: «Почему бы тебе не победить, панчо ?» Юниор выражает свое презрение, используя слово, которое белые североамериканцы унизительно используют для обозначения кого-то из латинского происхождения, слово, которое в данном случае усугубляет пренебрежение, поскольку оно даже не относится к существительному собственному (т.э., Панчо ).

Стереотипы

Диас использует стереотип роковой женщины, чтобы подчеркнуть чувство безответственности Юниора и прояснить его мачо склонности. Роковая женщина — это опасно соблазнительная женщина, чьи чары приводят ничего не подозревающего мужчину к гибели. Физически Кассандра соответствует стереотипу, поскольку Юниор описывает ее как « bella и negra », красивую чернокожую женщину с «большой грудью и умным ртом», «цыпочку» с «тоннами волос вольного стиля восьмидесятых», которая носит джинсовые юбки.Она подходит к Юниору почти сразу после того, как приступила к своей новой работе, касаясь его грудных мышц и жалуясь на своего парня, «морено», или смуглого мужчину. Хотя Кассандра довольно женственна, она также умеет тусоваться с парнями, организуя футбольный бассейн на работе. Она конкурентоспособна, что привлекает мужскую чувствительность. Юниор быстро привыкает обедать с ней, особенно когда узнает интимные подробности ее сексуальной жизни. Здесь Диас использует еще один стереотип, чтобы спровоцировать гибель Юниора.Когда Кассандра, имея в виду своего парня, говорит Юниору: «Черные парни не понимают испанских девушек», он, темнокожий доминиканец, не может устоять перед вызовом доказать ее неправоту. Хотя Юниор никогда не раскрывает, почему Кассандра написала письмо, его роман с ней становится одной из «причин», которые, по его словам, способствуют его разрыву с Магдой.

Диас также использует стереотипы как средство, чтобы продвигать действие своей истории. Вначале Юниор говорит читателю, что он не похож на других доминиканцев; он не «сучио» , который бегает в погоне за женщинами.«Я неплохой парень», — говорит он. «Я такой же, как все: слабый, полон ошибок, но в основном хороший». Однако он признает, что изменял Магде, и с этого момента Юниор пытается убедить читателя, что, независимо от того, что Магда или ее друзья могут сказать, он не соответствует стереотипу. История полна анекдотов о том, какой он вдумчивый и внимательный парень, но затем, словно увлеченный самореализующимся пророчеством, Юниор поделится своими мыслями о другой женщине, тем самым доказав, что Магда и ее друзья правы.

Доколумбовая культура и народы

Когда Христофор Колумб впервые прибыл на Эспаньолу, прежнее название нынешних Гаити и Доминиканской Республики, на острове проживало около 400 000 коренных индейцев таино. Слово Taino означает «люди добра», поскольку таино были нежной расой людей, чьи жизни были неразрывно связаны с их естественным окружением. Тайно были мореплавателями, жившими на краю густых джунглей, но они также разработали сложные методы ведения сельского хозяйства, которые производили маниоку, кукурузу, тыкву и арахис.Они бродили обнаженными, их тела были украшены разноцветными красками, сделанными из земли, и они купались в реках возле своих домов, построенных из соломы и Королевской пальмы. Они встретили Колумба и его людей с добротой и щедростью, которые были признаны ценностями таино. Однако популяция таино быстро уменьшалась в результате воздействия болезней, принесенных европейцами, и принудительного труда. Система encomienda , которая распределяла тайно между колонизаторами, работающими на рудниках и фермах, и обучая рабочих принципам католической веры, вынуждала многих тайно совершать самоубийство или прерывать беременность, а не жить в рабстве.Через восемнадцать лет после прибытия Колумба на Эспаньолу население таино сократилось до 22000 человек.

Диктатура в Доминиканской Республике

На протяжении большей части двадцатого века Доминиканская Республика, испаноязычная страна, переживала непредставительное правление. Доминиканская Республика имеет историю смены собственников, когда островным государством управляют такие страны, как Испания, Франция, Гаити и США. Соединенные Штаты, в частности, вмешивались в политические дела Доминиканской Республики, особенно в годы с 1916 по 1924 год, когда вооруженные силы Соединенных Штатов оккупировали остров, и между 1930 и 1961 годами, когда Рафаэль Леонидас Трухильо при поддержке U.Правительство С., правил как диктатор.

Трухильо завоевал благосклонность правительства США после Второй мировой войны в основном из-за своей антикоммунистической позиции. Он поощрял иностранные инвестиции в Доминиканскую Республику, инициировав ряд проектов общественных работ, призванных создать иллюзию процветания. Однако в администрации Трухильо царила коррупция, и к концу 1950-х годов социальная и экономическая пропасть между богатыми и бедными в Доминиканской Республике увеличилась.Внутренние проблемы Трухильо усугублялись его вмешательством в политические дела других стран Латинской Америки и Карибского бассейна. Похищения и убийства были связаны с Трухильо и его правительством, что вынудило Организацию американских государств ввести суровые санкции против Доминиканской Республики до того, как эта организация разорвала все дипломатические отношения. 30 мая 1961 года Трухильо был убит военными.

Однако жестокость правительства на этом не закончилась.Сын диктатора, Рамфис Трухильо, ненадолго пришел к власти, прежде чем был свергнут и сослан. Хоакин Балагер, бывший соратник Рафаэля Трухильо, попытался стабилизировать правительство, но оппозиция его администрации, оппозиция, подавляемая более тридцати лет диктатуры, вынудила Балагера посредством демонстраций и забастовок разрешить большую свободу выражения мнений. . Были созданы политические партии и обещаны общенациональные выборы. Однако последовал военный переворот, вынудивший Балагера покинуть страну.Его усилия по демократизации сослужили ему хорошую службу, когда он вернулся в 1966 году после того, как вооруженные силы Соединенных Штатов вмешались в гражданскую войну в Доминикане между конституционалистами во главе с бывшим президентом Доминиканы Хуаном Бошем и гражданским хунтой , или советом, возглавляемым бизнесменом. Дональд Рейд Кабрал, чья антидемократическая позиция воспринималась большинством доминиканцев как прикрытие для военных.

Как и его предшественник Трухильо, Балагер учредил проекты общественных работ в попытке успокоить граждан своей страны и улучшить репутацию Доминиканской Республики на международном уровне.Были разработаны школы, клиники, плотины, мосты и многие другие проекты, призванные улучшить повседневную жизнь, но, к сожалению, распределение доходов в стране оставалось неравномерным, и проекты Балагера, рассматриваемые многими как пиар-ход, так и не были реализованы.

К сожалению, критика «Солнца, Луны, Звезд» отсутствует, потому что Диас еще не опубликовал этот рассказ в сборнике. Хотя рассказ включен в антологию Best American Short Stories 1999 , рецензии на эту книгу обычно относятся к составу тома в целом, предлагая краткое изложение нескольких избранных рассказов, а не сосредотачиваясь на индивидуальных достижениях их авторов. .

Согласно Contemporary Authors Online , критик, рецензирующий сборник рассказов Диаса Drown для Publishers Weekly , отметил, что интенсивность Диаса придает сборнику «длительный резонанс», а критик, пишущий для , Киркус отмечает, что «Обзоры» Скромный стиль Диаса и его повествовательная уравновешенность создают тревожную фантастику ». В интервью с Мариной Льюис сам Диас подробно описывает свои сильные стороны как писателя:

Я действительно хорошо пишу тишину, то, что персонажи не говорят, промежутки между предложениями людей, эллипсы между тем, что мы чувствуем. , что мы видим и что узнаем.Я думаю, что здесь все происходит ».

Дэвид Реми

Реми — писатель-фрилансер из Уоррингтона, Флорида. В этом эссе Реми рассматривает методы характеристики Диаса. Звезды », Жюно Диас создает рассказчика, который одновременно очарователен, наивен и лукавит. Тем не менее Юниор — привлекательный персонаж, который практически спрыгивает со страницы, пытаясь убедить читателей — и себя — в этом, несмотря на то, что Напротив, он действительно не такой уж и плохой парень.«Поскольку Юниор, кажется, искренне озадачен прошлыми событиями, читатель поначалу сочувствует и жаждет узнать больше о его романтических проблемах. Однако, как вскоре обнаруживает читатель, Юниор — его злейший враг, и его слова остаются подозрительными. Использование языка Юниором и несоответствие между его мыслями и действиями, Диас раскрывает характер Юниора в демонстрации повествования от первого лица, чреватой непреднамеренными откровениями.

Один из способов, которым Диас изображает характер Юниора, — это его использование языка.Житель Quisqueya Heights, доминиканского анклава в Нью-Йорке, Юниор сочетает ритмы улицы с университетским образованием, рассказывая свою историю на английском и испанском языках. Например, Юниор часто обращается к своим «мальчикам», своим друзьям-мужчинам, как если бы они составляли банду. Они с любовью обращаются друг к другу с такими эпитетами, как «негр» — термин, который Юниор иногда использует, обращаясь к себе в третьем лице. Он делает вид, что использует сленг и грубые выражения, как будто пытается сохранить фасад неприступности перед надвигающейся катастрофой.Использование сленга и ненормативной лексики скрывает чувствительную натуру Юниора, поскольку это дает ему определенную индивидуальность, чувство принадлежности, в котором он срочно нуждается, когда его отношения с Магдой сталкиваются с трудностями.

Диас делает язык неотъемлемым аспектом характера, когда он оживляет своего рассказчика, поскольку именно благодаря выбору языка Юниором, как манере, в которой он говорит, так и самому языку, он раскрывает, хотя и непреднамеренно, эти аспекты его личности, которые позволяют читателю более

Что мне читать дальше?

• Уроженка Доминиканской Республики, Джулия Альварес переехала со своей семьей в Нью-Йорк, чтобы избежать режима Трухильо, когда ей было десять лет.Частично основанный на ее раннем опыте иммигрантки, ее роман Как девушки Гарсиа потеряли свой акцент рассказывает о подвигах четырех сестер, которые переезжают в Соединенные Штаты из Доминиканской Республики. Одна из сестер, Иоланда, является главным героем романа Альвареса « ¡Йо!» Альварес обращается к жестокой диктатуре Трухильо в своем романе « Во время бабочек », основанном на реальной истории сестер Мирабаль, убитых тайной полицией Трухильо.Позже по роману был снят одноименный фильм с Сальмой Хайек, Эдвардом Джеймсом Олмосом и Марком Энтони в главных ролях.
• В 1984 году Сандра Сиснерос, американская писательница мексиканского происхождения, опубликовала книгу « Дом на Манго-стрит », состоящую из виньеток, которые можно читать как рассказы или стихотворения в прозе. Рассказанный Эсперансой, бедной латиноамериканской девушкой, которая мечтает иметь собственную комнату и стать писателем, Дом на Манго-стрит обращается к изоляции от основной американской культуры, с которой сталкиваются многие иммигранты, поскольку фокусируется на проблемах бедности, идентичности, и культурные репрессии.Жюно Диас назвал Сандру Сиснерос одним из первых авторов, оказавших на него влияние.
• Эдвидж Дантикат вызывает богатую культурную историю ее родного Гаити в романах и сборниках рассказов, таких как Breath, Eyes, Memory (1994) и Krik? Крак! (1995), оба из которых завоевали ее популярность среди читателей. Тем не менее, именно роман Дантиката «Выращивание костей » (1998), возможно, является наиболее зрелым и обогащающим произведением художественной литературы. Действие романа, рассказанного Амабель Дезир, молодой гаитянкой, которая выросла в Доминиканской Республике после того, как осиротела, происходит в 1937 году, на фоне резни гаитянских рабочих доминиканскими солдатами.От 12 000 до 15 000 гаитян были убиты в результате того, что можно было бы назвать актом «этнической чистки». Амабель переживает резню, но после нее страдает глубокими психологическими ранами, размышляя о страданиях своих собратьев-гаитян и о вине их доминиканских угнетателей. «Выращивание костей». раскрывает один из самых ужасных инцидентов в истории Латинской Америки, поскольку свидетельствует о стойкости человеческого духа.
• Сборник рассказов Жуно Диаса « Утопить » снискал молодому автору признание критиков и репутацию одного из самых талантливых писателей Америки.Истории, в которых персонажи появляются на протяжении всей книги, часто происходят на фоне наркокультуры и жизни иммигрантов, особенно молодых доминиканцев, которые находят свое окружение подавляющим. В этих историях, которые создают запоминающиеся портреты персонажей из barrio , Диас исследует семейные отношения, половое созревание и расовые отношения. Его рассказ «Как встречаться с коричневой девушкой, чернокожей, белой девушкой или Халфи» обращается к некоторым темам «Солнца, Луны, звезд», хотя он служит сатирическим руководством для бедных латиноамериканцев, находящихся на стадии становления. . Negocios , издание Drown на испанском языке, доступно в мягкой обложке Vintage.
• Марио Варгас Льоса сочетает исторические факты с вымыслом в своем романе « Пир козла » (2002). Двигаясь назад и вперед во времени, Варгас Льоса сопоставляет истории Урании Кабрал, преуспевающего юриста из Нью-Йорка, которая вернулась в Санто-Доминго, чтобы увидеться со своим отцом, с историями семи человек, которые сговорились убить лидера доминиканцев Рафаэля Трухильо.В третьей части повествования Варгас Льоса изображает Трухильо как человека, разочарованного неуловимым, но наступающим врагом: преклонным возрастом. Будучи преисполнен решимости сохранить то немногое жизненной силы, которое у него осталось, Трухильо, прозванный «Козлом» за его частые сексуальные приключения, становится одержимым своим уходом и личной гигиеной только для того, чтобы столкнуться с недержанием мочи и повторяющимся случаем импотенции, служащей метафорой для его убывающая власть как правителя. Варгас Льоса описывает конец жестокой диктатуры, предлагая красноречивую медитацию о моральном и физическом разложении власти.

всестороннее понимание событий истории. Чувство идентичности Юниора усиливается за счет использования им испанского, языка, который напрямую передает его чувства. Юниор использует свой родной язык, чтобы выразить чувства, требующие немедленного выражения, например, те, которые передают его сексуальное влечение к Магде или его сильное неудовольствие, когда он сбит с толку предполагаемыми планами ее подруг (« cabronas »). Использование Юниором как английского, так и испанского языков демонстрирует его биокультурный взгляд на жизнь, точку зрения, которая иногда создает для него конфликт, поскольку он изо всех сил пытается определить, какой культурный код применим в его отношениях с Магдой.Он хочет быть верным Магде, как и ожидается от современного американского мужчины, но в то же время он стремится потакать своему сексуальному аппетиту, что Магда никогда не могла удовлетворить. Другими словами, демонстрируя, как Юниор колеблется между ролями послушного «бойфренда» и мужчиной-мачо на охоте, Диас раскрывает двусмысленность, которая лежит в основе его главного героя, двусмысленность, которая формирует характер Юниора, когда он продвигается вперед. история вперед.

Диас также использует язык, чтобы дать читателям представление об образовании Юниора и социальной мобильности, которая способствует формированию его сложного персонажа.Психологически использование Юниором уличного языка резко контрастирует с культурными отсылками, которые он использует, чтобы подчеркнуть свое мнение. Он, очевидно, хорошо разбирается в гуманитарных науках, поскольку он пару раз обращается к американской литературе и психологии, чтобы сделать тонкие различия, по сравнению с вульгарными заявлениями barrio . Когда Юниор жалуется на нежелание Магды принять его приглашения, он присваивает одного из самых запоминающихся персонажей Германа Мелвилла и превращает имя собственное в глагол: «Часто она, Бартлеб, любит меня, говорит:« Нет, я бы предпочел не делать этого ».Кроме того, описание Юниором белых европейских туристов, похожих на «профессоров философии, таких как бюджетный Фуко» на пляжах Каса-де-Кампо, подчеркивает культурные, а также социально-экономические различия между туристами и доминиканцами на курорте. литература и психология демонстрируют более расчетливую и менее импульсивную сторону характера Юниора, которая противоречит его жесткому, уличному образу.Вводя письмо от Магды как сюжетный ход (письмо, которое, в соответствии с его природой, Юниор не раскрывает до конца истории), Диас дает искру, которая зажигает хаос воспоминаний, наполняя Юниора ностальгией и сомнением. Письмо служит катализатором воспоминаний Юниора, которые, в свою очередь, побуждают его раскрыть больше о себе, хотя и неосознанно. Пока Юниор размышляет о письме (содержание которого известно только ему), а также о том, что Кассандра отправила Магде почти годом ранее, Юниор раскрывает ключевые аспекты своей личности, хотя и старается скрыть их, косвенно ссылаясь на » причинности », разрушительная цепь событий, приведенная в движение его действиями.Поскольку история рассказывается от первого лица, читатель слышит только одну сторону истории, и Юниор, рассказчик, в полной мере использует это, перемещаясь с высот Кискейя в Санто-Доминго и обратно, рассказывая свою историю о неудавшемся романе. . «Я неплохой парень», — начинает он, и таким образом Юниор рассказывает свою историю о романтических горестях как средство оправдания своих действий Магде, ему самому и читателю, но, в конце концов, он оказывается ненадежным. рассказчик. С этого момента Юниор пытается объяснить, рационализировать и извинить причины, по которым у него был роман с Кассандрой, и впоследствии он не смог спасти свои отношения с Магдой после того, как роман был обнаружен.Несмотря на то, что Юниор называет эту интригу «той особой глупостью», он никогда полностью не меняет свой образ жизни. Он продолжает смотреть на других женщин, отдыхая с Магдой на курорте Санто-Доминго, глядя на очаровательных доминиканских девушек, с которыми он был бы не против «поиграть». В частности, его привлекает Люси, доминиканка из Нью-Йорка, которую он думает о соблазнении; затем, в последнюю минуту, он пересматривает. Юниор может считать себя послушным парнем, но его действия ясно демонстрируют обратное.

Юниор хочет быть верным и преданным любовником, но он не может вынести мысли о том, чтобы ограничить себя одним партнером, что Диас ясно дает понять через чередующиеся приступы негодования и самообвинения его главного героя. Диас еще больше усиливает характеристику, представляя стереотип развратного латинского мужчины как отрицательный идеал, с которым Юниор, полностью осознавая культурные влияния, воздействующие на него, должен бороться. Если, по словам Магды и ее друзей, все доминиканские мужчины — «собаки» (то есть «бабники»), то Юниор должен избегать исполнения самоисполняющегося пророчества.Эта борьба заставляет Юниора совершать действия, которые, хотя они могут показаться наивными и безобидными, являются неискренними и вредными для его отношений с Магдой. Он говорит «белую ложь», чтобы сохранить хрупкое равновесие, которое может легко нарушить его. Например, когда Магда спрашивает Юниора, нравился ли ему секс с Кассандрой, он сухо отвечает: «Честно говоря, детка, это было паршиво». Позже читатель обнаруживает ложь Юниора, когда он утверждает, что Кассандра не вела ложную рекламу, когда хвасталась своей сексуальной доблестью.Таким образом, несоответствие между утверждениями Юниора и действиями, которые он рассказывает, раскрывает его истинную личность, личность безнадежно амбивалентного молодого человека, который не хочет ничего, кроме как добиться своего, невзирая на чувства других.

Несмотря на все свои попытки умиротворить Магду, Юниор на самом деле не меняется. На протяжении всего своего повествования Юниор попеременно играет роль тоскливого любовника и подражателя; он не может смириться с мыслью о потере Магды, но в то же время он не может не задаться вопросом, не ждет ли его более интересная женщина за следующим углом.Как видно из последней строки истории, он всегда надеется, что его романтическая жизнь изменится к лучшему. Однако от начала истории до самого конца слова и действия Юниора противоречат ему на каждом шагу, раскрывая персонажа, который, как никогда, остается сбитым с толку желанием и ни разу не смирялся опытом.

Источник: Дэвид Реми, Критическое эссе на тему «Солнце, Луна, звезды», в Рассказах для студентов , Гейл, 2005.

Дуглас Дюплер

Дюплер — писатель, учитель и независимый ученый.В следующем эссе Дюплер обсуждает противоречия, которые появляются в «Солнце, Луне, звездах».

В рассказе Жюно Диаса «Солнце, Луна, Звезды» название намекает на тонкие противоречия, которые появляются в рассказе, а также на пары противоположностей, которые проявляются в определенных аспектах повествование. При первом взгляде на название читатель склонен думать, что в этой истории есть романтический или идиллический оттенок; ибо что может быть прекраснее изображения путеводных звезд природы, солнца, луны и звезд? Однако в середине рассказа рассказчик описывает неудачные отношения, заявляя, что «отношения не были солнцем, луной и звездами» в конце концов.Кроме того, в названии есть пара противоположностей, солнце и луна, или, образно говоря, день и ночь, свет и тень. Это сочетание противоположностей восприятия можно далее наблюдать в том, как рассказчик представляет себя, свою девушку, отношения между ними и страну, которая дает рассказчику его личность, Санто-Доминго, известную как Доминиканская Республика. Представляя историю с элементами светлого и темного или положительных и отрицательных сторон вещей, рассказчик в конечном итоге дает читателю более полное представление о вымышленном мире, несмотря на то, что рассказчик временами, кажется, противоречит самому себе.

Первое вопиющее противоречие возникает с первой строкой рассказа, когда рассказчик подозрительно заявляет, что он не «плохой парень», а «в основном хороший». Однако затем он представляет свое отражение, которое он наблюдает от своей подруги Магдалены (или Магды), которая описывает его неблагоприятно, даже в непристойных выражениях. Первый абзац продолжается как признание в темном поступке, акте предательства, лежащем под поверхностью вещей, описанном как «кость… закопанная на заднем дворе вашей жизни».»Рассказчик также инкриминирует себя, признав, что он сохранил бы это предательство в секрете, если бы не письмо, которое было отправлено его ничего не подозревающей девушке. Рассказчик, однако, похоже, не теряет доверия читателя, признавая эти отрицательные аспекты Предоставляя портрет самого себя, который показывает обе стороны его характера, светлую и темную стороны, рассказчик вызывает у читателя сочувствие

Еще одно противоречие в истории — это описание рассказчиком своей девушки.Вначале он описывает ее как «прощающую душу», но затем переворачивает эту оценку, когда отмечает, что отношения становятся «все хуже и хуже» из-за ее неспособности простить его предательство. Читатель также видит две стороны этой женщины на протяжении всего повествования. Рассказчик рассказывает о положительных и теплых качествах Магдалены, вспоминая их любовную связь, и в то же время она становится все холоднее и отстраненнее в настоящем времени рассказа.

Рассказчик также имеет сложное восприятие своей родной страны, Санто-Доминго.Он говорит: «Позвольте мне признаться: я люблю Санто-Доминго», и он описывает эту страну как смесь красоты и уродства, благородных людей и бедных окрестностей. Его родной город был в «состоянии нерешительности в течение многих лет», возможно, повторяя собственное состояние рассказчика. Признавая свой сложный взгляд на страну, рассказчик говорит, что он «притворился бы», что «знает, что там происходит». Наконец, несмотря на его возвращение в любимую страну, именно там отношения с Магдой полностью распадаются, и там рассказчик ощущает болезненное отчуждение от мира.

Рассказчик также показывает две стороны своей личности как доминиканца. Он любит свою страну и так верит в нее, что считает, что поездка туда со своей девушкой восстановит их отношения. В то же время он склонен полагать, что другие негативно относятся к его этнической принадлежности. Например, он пишет, что его девушка считает его «типичным доминиканцем», что, по его мнению, является отрицательным мнением. Он также считает, что друзья Магды связывают его предательство с его национальностью, потому что «доминиканские мужчины — собаки.«Восприятие рассказчиком своей национальности показывает разные стороны. Он гордится бедной и беспокойной частью страны, но его девушка хочет поехать на высококлассный курорт, который, как он шутит, может получить от него« пропуск в гетто ». На этом курорте. , вид европейцев оскорбляет его, и он стереотипирует их как «профессоров философии». Рассказчик борется с тем фактом, что принадлежность к Америке позволяет ему проводить время на высококлассном курорте, в том же месте, куда идут коррумпированные политики, чтобы «расслабиться после тяжелой болезни». долгий месяц угнетения масс.«Наконец, проблемы с идентичностью рассказчика заставляют его оскорблять доминиканца из Америки, который разговаривает с Магдой. Этот человек — успешный адвокат, который« любит свой народ », но рассказчик выказывает гнев и зависть по отношению к нему.

Присутствие Магда в Санто-Доминго увеличивает замешательство рассказчика. Когда Магда становится эмоционально отстраненной и просит места, рассказчик говорит ей: «Я чувствую, что ты отверг всю мою страну». Его неуверенность в том, что ты доминиканец, проявляется, когда он сравнивает себя с Магдой.Когда она выглядит привлекательно на пляже, он чувствует себя «уязвимым и тревожным». Он пишет, что, когда Магда улыбается, мужчины «просят ее руки в браке», а когда он улыбается, «люди проверяют свои кошельки». Рассказчик видит свое отражение в других людях, которое неблагоприятно или уязвимо и содержит элементы предрассудков и ненависти к себе по сравнению с его собственным прошлым.

В области психологии, известной как юнгианские исследования, концепция тени является важной идеей для понимания того, как люди воспринимают мир.В юнгианской теории тень — это часть бессознательного, часть личности, которую мы не можем полностью осознавать, потому что она существует под поверхностью повседневной деятельности. Юнгианские теоретики полагают, что эта часть бессознательного в конечном итоге раскроет себя, проецируясь вовне на других людей и предметы, которые затем может наблюдать сознательный разум. Если сознательный ум — это свет, с которым люди соприкасаются, тогда бессознательный ум содержит тень, которая сопровождает этот свет.Эта теория может пролить свет на рассказчика в «Солнце, Луна, Звезды». Когда рассказчик видит неблагоприятное отражение самого себя в других людях, это может указывать на смятение в бессознательной части его самого, которая желает быть понятой. Кроме того, негативный образ самого себя, который рассказчик постоянно видит отраженным от Магды, может указывать на внутреннее и неразрешенное чувство вины.

Восприятие рассказчиком своей родной страны, Санто-Доминго, также может содержать элементы тени, о чем свидетельствует то, как рассказчик описывает это место.Рассказав читателю, как сильно он любит эту страну, и представив положительный и подробный портрет ее энергичной жизни, рассказчик внезапно вставляет отрицательные элементы. Например, указав на американские сетевые рестораны, такие как «Pizza Huts и Dunkin ‘Donuts», рассказчик отмечает, что «именно здесь Трухильо и его друзья-морпехи зарезали gavilleros » и где другой лидер «продал свою душу народу». дьявол «. При этом «Магда, казалось, была довольна». Это очень показательно.В этих быстрых и тонких описаниях мы почти можем почувствовать конфликт рассказчика по поводу жизни в Америке, поскольку подразумевается, что американское присутствие в стране связано с несправедливостью и насилием. Более того, рассказчик проецирует эту вину на свою девушку и, таким образом, раскрывает ее в себе. В другом описании курорта, куда рассказчик и Магда отправляются отдыхать, рассказчик оскорблен американцем доминиканского происхождения, который работает адвокатом в Нью-Йорке, связывая идею Америки с идеей политической власти, а также с завистью. и гнев.

В историю входят два других персонажа, которые описаны в сомнительных выражениях и связаны с политическими интригами, вице-президент и его телохранитель Барбаро, которого солдат однажды «попытался разрезать» в шею. Рассказчик считает, что эти люди видят в его лице «след свежей катастрофы», снова обнаруживая внутреннее чувство незащищенности в размышлениях других. Вице-президент, который учился в Америке, обладает таинственным присутствием персонажа из преступного мира; только мать рассказчика в Америке будет знать, каковы на самом деле его политические связи.В заключительной сцене рассказчика рассказчик едет в черной машине с этими двумя персонажами, и телохранитель сетует на его неудачу в карьере инженера-строителя и «постройку школ и больниц», еще один провал гражданской жизни в стране, связанный с мужчинам, которые когда-то жили в «северной части штата Нью-Йорк». Затем, странным образом двое мужчин опускают рассказчика в темную дыру, где монеты выпадают из его карманов, и он символически теряет все. Попадание в этот мир теней может быть «идеальным местом для прозрения, чтобы человек стал кем-то лучше», — утверждает рассказчик; единственный способ исцелить тень — наблюдать за ней.Эта темная дыра — место, где вице-президент осознал темную сторону политики и коррупции. Здесь же рассказчик понимает, что его отношения с Магдой наконец-то закончились. В конечном счете, эта темная таинственная пещера, содержащая «серьезное островное вуду», является заключительным символом боли, вины и негатива, которые рассказчик таил глубоко в тени своего собственного разума.

Источник: Дуглас Дюплер, Критический очерк «Солнце, Луна, звезды» в рассказах для студентов , Гейл, 2005.

Джойс Харт

Харт, бывший учитель письма, писатель-фрилансер и автор нескольких книг. В этом эссе Харт исследует, как Диас наполняет свою историю концепцией противоречивых реальностей.

С самой первой строчки рассказа Жюно Диаса «Солнце, Луна, Звезды» читатели предупреждаются, что это рассказ о конфликте. И с этого момента, будь то разногласия между двумя главными героями, непоследовательность ужасной бедности, наложенная на коммерческий туризм, или личная борьба одного человека с противоречивыми желаниями, Диас наполняет свою историю звуками и видами, казалось бы, неизбежных столкновений.Эти столкновения происходят, когда одна реальность сталкивается с другой; когда конфликтуют два разных видения, будь то личное или окружающее. Это история, в которой люди плохо слышат, что говорит другой человек, в которой люди не понимают, что чувствует другой человек, и, что еще хуже, некоторые персонажи, кажется, живут в разделенном личном мире, в котором они кажутся неспособными по-настоящему понять даже самих себя. Персонажи Диаса просто не синхронизированы, и в результате переживания становятся искаженными.Даже название, которое намеренно предлагает сказочный роман, противоречит основной части этой истории, которая надеется стать романом, но в конечном итоге оказывается совершенно противоположной.

Диас, не теряя времени, настраивает конфликты, пронизывающие этот рассказ. В первом абзаце «Солнца, Луны, Звезды» рассказчик указывает, что Магдалена, его подруга, с ним не согласна. И если правда известна, даже рассказчику трудно согласиться с самим собой. Хотя он не признает, что он плохой, ему трудно убедить читателя (или себя) в том, что он хороший.Рассказчик сразу же квалифицирует его добродетель: он утверждает, что он хорош только в основном. И именно на этой основной доброте он закладывает основу своих аргументов — он не заслуживает потери своей девушки, что бы ни советуют ее друзья, и что бы рассказчик ни сделал, чтобы разрушить его отношения с ней. Рассказчик признает, что обманул Магдалену, но он оправдывает свой обман. Это была просто интрижка, которую он не мог контролировать. Женщина, Кассандра, была повсюду вокруг него.Как он мог сопротивляться? И почему, почему Магдалина так суетится из-за этого романа? Это произошло давным-давно и закопано, как старая кость, на заднем дворе. Это было сделано в то время, когда его отношения с Магдаленой не шли так гладко, как это было прямо перед тем, как пришло письмо Кассандры, раскрывающее правду о недолгом романе. Итак, по мнению рассказчика, Магдалена должна простить его, хотя на протяжении большей части оставшегося рассказа он сомневается, что она когда-нибудь это сделает.

Это мир рассказчика.Но Магдалена живет в другой реальности, построенной на истинах, очень отличных от правды рассказчика. Магдалена не понимает, как ее парень мог такое сделать. Как он мог иметь роман? Она воспринимает его действия как личное нападение на себя. Она верила, что он моногамен. Ее любовь к нему была основана на его верности. И, как родитель, который ругает ребенка, Магдалена делает все возможное, как своими действиями, так и словами, чтобы дать повествователю понять, что если доверие подорвано, исправить это уже невозможно.

Рассказчику требуется много времени, чтобы понять сообщение Магдалены о том, что с отношениями что-то серьезно не так. И даже когда он улавливает намеки на то, что Магдалена пытается ему сказать, рассказчик закрывает глаза и желает этого прочь. Он пытается убедить Магдалену простить его, убедить ее воссоздать их отношения, показать ей, что есть другой мир, в который они могут войти, если она просто забудет о Кассандре (даже если у рассказчика есть проблемы с этим).

Но мир Магделены был разрушен, и рассказчик является причиной этой катастрофы.Ее мечты изменились. Но даже зная об этом, Магдалина не до конца понимает, как изменение влияет на нее. Следовательно, она должна жить где-то посередине между миром, которым она когда-то делилась с рассказчиком, и новым миром, который ей еще предстоит полностью сформировать. Например, она чувствует, что должна следовать планам, которые они строили ранее. Причина этого в том, что Магдалина не может полностью определить свои новые эмоции, потому что ее нет ни здесь, ни там. И пока она не увидит, как разыгрываются ее чувства, пока не сформируется ее новый мир, она не будет знать, что думает не только о своем парне, но и о себе самой.Она все еще любит его? Сможет ли она его простить? Сможет ли она оставаться тем, кем была? А если нет, то кем она станет?

Рассказчик и Магдалена едут в Санто-Доминго, где рассказчик родился и вырос. Хотя в уме рассказчика неясно, действительно ли он любит Магдалену (или он просто не хочет тратить время на поиски новой девушки), рассказчик точно знает одно. Он любит Санто-Доминго. И он надеется, что, забрав Магдалену на свою тропическую родину, она научится любить его.Он говорит, что Санто-Доминго — это действительно настоящая вещь. И именно здесь рассказчик считает, что у него есть самое ясное видение. Он не романтизирует остров и его культуру, его бедность и природную красоту. Он видит все таким, каково оно есть, гораздо больше, чем он видит что-либо еще в своей жизни, включая себя и Магдалену. Возможно, именно эта ясность вернет его в Санто-Доминго. Что-то подсказывает ему, что если нигде на земле нет, то здесь он найдет истину. Он надеется, что здесь он и Магдалена обнаружат соединение своих сердец, их духов и их до сих пор различных миров.

Рассказчик отмечает, что хотя Санто-Доминго представляет собой тропическую обстановку с прекрасными пляжами и пальмами, его родина никоим образом не является миром фантазий. Здесь теплый океан с легким морским бризом, но также здесь есть комары, крайняя нищета и грязь. Здесь неприятно жарко и влажно, и, по мнению Магдалены, это также скучно. Другими словами, Санто-Доминго представляет собой мир конфликтов. Жара тропического климата делает его идеальным местом для изобилия плодовых растений и пышной растительности.Тепло океана привлекает посетителей со всего мира. Но не все круглогодичные жители Санто-Доминго пользуются благами, которые дает их тропическая родина. Например, многие женщины вынуждены работать в рабских костюмах. Другие работают проститутками, обслуживая богатых бизнесменов, приезжающих в Санто-Доминго, и останавливаются в убогих убежищах в комнатах с кондиционерами. Рассказчик сообщает своим читателям, что большинство людей, живущих в лачугах, которыми изобилуют по всей стране, никогда не видели за стенами этих отелей.А те, кто останавливается в этих роскошных гостиницах, мало заботятся о том, что существует за их пределами. Эти два мира так далеки друг от друга, что можно подумать, что столкновение невозможно. Но рассказчик намекает, что назревают проблемы. Однако об этих обстоятельствах нужно рассказать в другом рассказе.

Но именно в этих стенах, в этом искусственно созданном раю, в конце концов оказываются рассказчик и его девушка. Магдалена настаивает, чтобы они пошли туда. В то время как рассказчик предполагал вернуться в Санто-Доминго, чтобы поделиться своей историей с Магдаленой, ее голова полна только прекрасных изображений, взятых из журналов путешествий.Ее не интересуют родственники рассказчика, их истории и образ жизни. Она приехала в Санто-Доминго не для того, чтобы получить более подробный отчет о происхождении своего парня. Напротив, она предполагает, что эта поездка — ее награда за то, что она перенесла боль, которую он ей причинил. Она едет с ним в Санто-Доминго, чтобы повеселиться как можно больше, а затем предлагает освободить его после их возвращения в Штаты. Она потерпит визит к его семье, но ее мир, ее мечта не включают их в значительной степени.Через пару дней, в течение которых она делится их компанией, она готова к атласным простыням на чистых прохладных кроватях и вечеринкам с переодеваниями в танцевальном зале отеля. И даже этого недостаточно для Магдалены, которая наконец признает, что ей также нужно время в одиночестве, время, чтобы насладиться этой роскошью, не делясь ею с тем, кто быстро становится ее бывшим парнем.

Рассказчик тем временем не может принять все эти изменения в Магдалене. Он не может представить, как ей в голову приходят эти идеи.Ее концепции не имеют ничего общего с его миром, поэтому он не может относиться к ним. Он думал, что привезя ее в Санто-Доминго, она снова влюбится в него. Он думал, что, соглашаясь приехать, она заявляла, что готова посвятить себя их отношениям. Рассказчик никогда не принимает то, что видит или слышит от Магдалены. Он говорит своим читателям, что это потому, что он такой оптимист. С другой стороны, читатели, вероятно, все говорят, что это скорее потому, что он такой слепой и глухой.Но Диас вполне мог подчеркнуть, что это потому, что эти два человека, рассказчик и Магдалена, живут в таких разных мирах. Их миры настолько разные, как будто они говорят на разных языках, используют разные выражения и думают разными терминами. Больше нет мостов, связывающих их миры. Все они были уничтожены конфликтом.

В конце концов, единственное, что может сделать рассказчик, — это то, что он должен был принимать наркотики, чтобы представить себе мир, в котором он и Магдалина могли сосуществовать.Наконец он начинает прислушиваться к тому, что она говорит, и, когда он, наконец, слышит ее, он понимает, что не знает ее. Именно в этот момент Магдалина начинает понимать определения своего нового мира. Она понимает, что покинула мир, в котором видела себя и рассказчика как одно целое. Подобно пресловутой гусенице, она расколола кокон и превратилась в бабочку. Неудивительно, что рассказчик ее не узнает. Но даже после поездки рассказчика в Пещеру Джагуа, глубокую черную дыру творения, где он видит будущее, и в это будущее не входит Магдалена, он все еще цепляется за мир, которого больше не существует.В отличие от Магдалены, рассказчик еще не пережил метаморфоз. Он продолжает висеть в подвешенном состоянии. Как будто он живет в вакууме и все время просит Магдалену присоединиться к нему. Однако Магдалена, по сути, говорит ему, что их миры разделены навсегда. Столкновения больше не будет, потому что они, наконец, разошлись слишком далеко друг от друга.

Источник: Джойс Харт, Критическое эссе «Солнце, Луна, звезды», в Рассказах для студентов , Гейл, 2005.

Аткинс, Кристина, «Жюно Диас и Эдвидж Дантикат» в Институте писателей штата Нью-Йорк — Writers Online , Vol. 1, № 3, весна 1997 г., по адресу www.albany.edu/writersinst/olv1n3.html#danticat (последнее посещение — 19 апреля 2004 г.).

Диас, Жюно, «Примечания авторов», в The Best American Short Stories 1999 , под редакцией Эми Тан и Катрины Кенисон, Houghton Mifflin, 1999, p. 378.

——, «Мой первый год в Нью-Йорке; 1995», в New York Times Magazine , 17 сентября 2000 г., Sec.6, стр. 111.

——, «Солнце, Луна, Звезды», в New Yorker , 2 февраля 1998 г., стр. 66–71.

«Жуно Диас» в Contemporary Authors Online , Gale, 2003 (последний доступ 4 апреля 2004 г.).

Льюис, Марина, «Интервью с Жюно Диасом», in Other Voices , Vol. 36, по адресу www.webdelsol.com/Other_Voices/DiazInt.htm (последний доступ 26 апреля 2004 г.).

Роуз, Ирвинг, Тайно: рост и упадок людей, приветствовавших Колумба , Издательство Йельского университета, 1992, стр.5–25.

Стэнтон, Дэвид, «Жуно Диас: На родной земле», в Poets & Writers , июль / август 1998 г., стр. 26–37.

Стюарт, Барбара, «Посторонний с голосом», в New York Times , раздел Нью-Джерси, 8 декабря 1996 г., стр. 4.

Виарда, Ховард Дж. И Майкл Дж. Крызанек, Доминиканская Республика: Карибский тигель , Westview Press, 1992, стр. 41–48.

Бретон, Маркос и Хосе Луис Вильегас, Игры на выезде: жизнь и времена латиноамериканского бейсболиста , Университет Нью-Мексико, 2000.

Журналисты Маркос и Вильегас следят за карьерой Мигеля Техады, когда он поднимается из многообещающего новичка и становится одной из звезд Американской лиги. (В 2002 году Техада был назван MVP лиги [Самым ценным игроком].) Техада, который с 2004 года играл шорт-стоп за «Окленд Атлетикс», является лишь одним из многих доминиканских игроков, покинувших barrio в высшей лиге. В книге говорится о бедных условиях, из которых родом многие игроки в мяч, а также о языковых и культурных барьерах, которые поджидают их в Соединенных Штатах.

Говард, Дэвид, Раскрашивание нации: раса и этническая принадлежность в Доминиканской Республике , Signal Books, 2001.

Говард исследует, как представления о цвете кожи определяют представление доминиканцами о самих себе, а также о своих гаитянских соседях. На протяжении десятилетий Доминиканская Республика считала себя белой, тем самым отделяясь от своих черных или африканских корней и ставя ее выше, в глазах многих, над Гаити. По мнению автора, расовые представления и нежелание принимать «черноту» в доминиканской культурной и политической жизни привели к разделению на расу, цвет кожи и этническую принадлежность, которые формируют отношения внутри доминиканского общества.

Sagás, Ernesto, Race and Politics in the Dominican Republic , University Press of Florida, 2000.

Sagás исследует использование antihaitianismo доминиканскими лидерами, особенно Трухильо, чтобы изобразить доминиканцев преимущественно белыми. Католики по сравнению со своими соседями на Гаити, которых изображали как африканцы, поклоняющиеся духу. Хотя эти расистские и ксенофобские настроения впервые возникли в колониальную эпоху, консервативные политики продолжают ими манипулировать в современной доминиканской политике.

Йевелл, Джон, Крис Додж и Ян ДеСири, ред., Противостояние Колумбу: Антология , МакФарланд, 1992.

В этой антологии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с испанским завоеванием Нового Света. включая влияние католической церкви на коренные народы, важность сахара как основной экспортной культуры и рабство. Самое главное, что книга поднимает призрак геноцида, вопрос, который в значительной степени игнорировался до конца двадцатого века.

8 книг о Солнце для детей

Солнце — наша ближайшая звезда, и это единственная звезда, которую мы можем видеть в дневное время. Солнце является источником энергии для нашей планеты и играет невероятно важную роль в поддержании жизни на Земле. Ниже приведен обзор 8 книг о солнце для детей, которые помогут им узнать все о нашей замечательной дневной звезде.

Примечание. Дополнительные сведения о космической деятельности см. На моей странице «Исследование космического отсека».

Солнце — моя любимая звезда, Фрэнк Аш

Эта книга — ода юноши солнцу.Солнце — его любимая звезда, потому что оно просыпается утром через окно, чтобы разбудить его. Он ждет, когда он выйдет и поиграет. Оно следует за ним, куда бы он ни пошел. Он отбрасывает тени. И даже играет с ним в прятки. Эта книга больше всего понравится детям в возрасте от 3 до 6 лет.

Что делает тень? Клайд Роберт Булла

Эта простая книга представляет собой введение в тени для детей в возрасте от 4 до 8 лет. Тень образуется, потому что солнце может светить на предметов, но не может светить с на предметов.Когда объект блокирует солнечные лучи, образуется темная тень. Люди, машины, дома, самолеты, облака и книги создают тени. Однако некоторые вещи создают более темные тени, чем другие. Бумажные полотенца, например, блокируют только часть солнечного света, поэтому они создают более светлую тень, чем дерево или животное. Книга также учит детей, как делать самые разные тени своими руками.

Солнце: наша ближайшая звезда Фрэнклина М. Бранли

Эта книга из серии «Давай-прочтем и узнаем науку» посвящена нашей дневной звезде — Солнцу.Юные читатели узнают, что Солнце намного больше Земли, что потребуется более 3 лет, чтобы добраться до Солнца на космическом корабле, и что Солнце настолько горячее, что превращает металлы в газ. Солнце также отвечает за обеспечение энергией для роста нашей пищи. На оборотной стороне книги приведены два простых задания, которые дети могут сделать, чтобы больше узнать о солнце. Эта книга больше всего подходит для детей в возрасте от 4 до 8 лет.

Что делает день и ночь, Франклин М. Брэнли

В этой книге довольно простым языком объясняется детям, что именно вращение Земли определяет день и ночь.Я считаю, что объяснение, данное в книге, несмотря на ее простой язык, слишком абстрактно для детей, которые еще не понимают вращения Земли. Вот почему я использовал эту книгу вместе с практическим заданием с использованием глобуса и фонарика, чтобы помочь моим детям понять эту концепцию. Действительно, в книге есть предлагаемое занятие с использованием фонарика, которое сделало бы представление о дне и ночи более конкретным для детей. Эта книга предназначена для детей в возрасте от 4 до 8 лет.

Восходящее солнце, закатное солнце Гейл Гиббонс

В этой простой книге представлена ​​вся основная информация о солнце, в том числе о том, где оно встает и садится, как оно создает тени, что оно слишком яркое, чтобы смотреть на него напрямую, что оно дает растениям энергию для роста и как оно дольше светит на солнце. летом, чем зимой.В книге также подробно рассказывается о роли солнца в круговороте воды, которое способствует образованию дождя. Наконец, в книге объясняется, что хотя солнечный свет выглядит белым, на самом деле он состоит из всех цветов радуги, но мы можем видеть все эти цвета только тогда, когда свет проходит через призму. Эта книга больше всего понравится детям в возрасте от 5 до 9 лет.

Энергия Солнца Аллана Фаулера

Эта книга входит в серию материалов для новичков, которые читают о науке, в которых научная информация представлена ​​в виде простого текста и обычно сопровождается настоящими фотографиями.В этой книге рассматривается Солнце как источник энергии для всего живого на Земле. В нем обсуждается, как растения получают пищу из энергии, поступающей от солнца. В свою очередь животные, в том числе люди, едят эти растения, забирая их энергию и используя ее для себя. Фактически, энергия угля, нефти и природного газа поступает от вещей, которые жили на Земле много миллионов лет назад.

Солнце встает, солнце садится: История дня и ночи Джеки Бейли

Рано утром встает солнце — пора начинать новый день! Эта книга проведет нас через целый день и по пути поделится множеством интересной информации о солнце.Юные читатели узнают, как солнце согревает все своей интенсивной энергией, что солнце на самом деле представляет собой гигантский шар из горячих газов, различные виды лучей, испускаемых солнцем, как тень меняется в течение дня, как меняется цвет Земли. вращение заставляет солнце двигаться, и многое, многое другое. Эта книга содержит практическую и научную информацию в увлекательном формате, который понравится детям в возрасте от 6 до 10 лет.

Что вы знаете о Солнце? Кармен Бредсон

Эта книга представляет собой серию из 14 вопросов о солнце.На каждый вопрос дан ответ с некоторой базовой информацией, фотографией и иногда забавным дополнительным фактом. В этой книге даны ответы на некоторые вопросы: «Что такое солнце?», «Как далеко солнце от Земли?», «Почему солнце желтое?» И «Как долго солнце будет светить?» К тому времени, когда дети дочитают эту книгу, они уже будут знатоками солнца. Эта книга больше всего подходит для детей от 5 до 9 лет.

Дополнительные ресурсы, чтобы узнать о солнце

Еще сообщения Gift of Curiosity о Солнце и солнечной системе:

Вы найдете больше ресурсов для изучения Солнца на моей странице «Исследование космического аппарата» и на моей доске в Pinterest «Космос и Солнечная система».

Следуйте за советом Кэти @ Gift of Curiosity «Идеи: космос и Солнечная система» в Pinterest.

50 основных научно-фантастических книг

Это было практически невыполнимой задачей. Составьте список из 50 научно-фантастических книг, которые необходимо прочитать, и никого не сердите. Научная фантастика — самый обсуждаемый и обсуждаемый жанр в литературе, но на самом деле она выходит за рамки книг и охватывает фильмы, телевидение, видеоигры и даже игрушки….