Книги для школьников о войне: 15 книг о Великой Отечественной войне для детей и подростков

Содержание

15 книг о Великой Отечественной войне для детей и подростков

77 лет назад завершилась Великая Отечественная война… Память о ней живёт в названиях улиц, в любимых песнях и пронзительных книгах, в наших семейных историях. 

Портал «Библиогид» подобрал 15 книг о Великой Отечественной войне для детей и подростков. Книги о войне – очень трудное, но необходимое чтение.

 

Борис Алмазов. Посмотрите – я расту

У маленького Борьки, как и у многих его друзей, на войне погибли отец и дед. И вокруг летнего лагеря, куда восьмилетнего героя отправляют «как большого», ещё неразминированные поля, невдалеке стоят пленные немцы, видна полусгоревшая деревня. Наблюдая и обдумывая то, что видит, Борька растёт, – растёт человек, чьё детство пришлось на военные годы.

Алмазов, Б. А. Посмотрите — я расту : [повесть] / Борис Алмазов ; [худож. А. Десницкая]. — Москва : Самокат, 2014. — 135 с. : ил. — (Родная речь).

 

 

 

Сборник «Великая Отечественная война. 1941-1945 : рассказы, стихи, очерки, письма»

Эта книга создает объёмный портрет войны не только как исторического события, но и как отдельной эпохи в жизни народа. В основу книги легло огромное количество материалов из музейных и личных архивов. Отрывки из документов, историко-бытовые комментарии соседствуют со стихами, рассказами советских поэтов и писателей, очерками фронтовых корреспондентов. Ордена, медали и наградные листы сменяются диктантами из ученических тетрадей и письмами родных людей.

На страницах уникального издания в объёмных иллюстрациях оживает четырёхлетний путь советского народа от начала Великой Отечественной войны до победного салюта. 

 Великая Отечественная война. 1941-1945 : рассказы, стихи, очерки, письма : [сборник ; сост. Д. Меркулов и др.]. — Москва : Лабиринт Пресс, 2019. — 1141 с. : цв. ил. — (Книга + Эпоха). Книга-панорама с вложениями.

Любовь Воронкова. Девочка из города

В первой повести Валентинка, пережившая непосильное горе, находит пристанище в деревенской семье. Очень нескоро найдёт она общий язык с людьми, которые её приютили. Во второй повести война уже отгремела, осталась воспоминанием в душе девочки Аниски. Но воспоминание настолько сильно, что маленькая героиня приходит на братскую могилу неизвестных солдат: «побыть с ними». Ведь и у неё погиб дедушка.

Воронкова, Л. Ф. Девочка из города ; Гуси-лебеди : повести / Л. Воронкова ; художник В. Гальдяев. — Москва ; Санкт-Петербург : Речь, 2015. — 317 с. : ил. — (Дар речи). 6+

 

 

 

Юрий Герман. Вот как это было

Повесть «Вот как это было», давшая название всей серии, написана от лица семилетнего ленинградца Мишки. От него мы узнаём, как меняется уютный и невеликий мир мальчишки, когда приходит война. Вместе с друзьями Мишка бегает тушить бомбы-зажигалки, выступает в госпитале, испытывает голод и холод. Война прокралась и в его бесхитростное восприятие жизни. Оканчивается история прорывом блокады, и Мишка с друзьями встречают победителей.

Герман, Ю. П. Вот как это было : [повесть] / Юрий Герман ; художник Ольга Фадеева ; [предисл. А. Смоляна]. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2015. — 95 с. : ил. — (Вот как это было). 6+

 

 

Марк Ефетов. Последний снаряд

Подросток Володя и его маленькая сестра Наташа проводили на фронт папу, а сами остались с мамой в Москве. Они очень ждут от него письма, но почтовый ящик пуст. Володя занял место отца у станка на оборонном заводе и теперь работает для фронта. Позже именно Володин снаряд поставит последнюю точку в войне. Семья воссоединится только после Победы.

Ефетов, М. С. Последний снаряд : повесть / Марк Ефетов ; рисунки П. Пинкисевича. — Москва : Детская литература, 2019. — 111 с. : ил. — (Военное детство).6+

 

 

 

Елена Коровина. У Лёки большие щёки

Маленький ленинградец Тёма, по-домашнему – Лёка, родился в счастливой и любящей семье. Но когда Лёке исполнилось 5 лет, началась война. .. Память о тяжёлых испытаниях, выпавших на долю народа в Великой Отечественной войне, и о мужестве, которое пришлось проявить каждому не только на фронте, но и в тылу, помогает сохранить эта книга. Трагическую историю блокады Елена Коровина деликатно делает доступной детскому восприятию. Иллюстрации Виктории Китавиной раскрывают авторский замысел и смягчают горькие переживания, через которые, сочувствуя маленькому герою, проходят юные читатели.

Коровина, Е. У Лёки большие щёки / Елена Коровина ; художник Виктория Китавина. — Москва : Никея, 2020. — 31 с. : ил.
 

Лев Кузьмин. Привет тебе, Митя Кукин!

В сборнике две повести. В них – повседневный мир тех, кто растёт в тылу, переносит тяготы наравне со взрослыми и живёт надеждой на победу.

Первая повесть названа по строчке из письма, которую пишет сироте Мите в интернат для эвакуированных детей неизвестный матрос. Это простое приветствие переворачивает мир мальчика: он больше не безучастный наблюдатель, у него есть друг на фронте! Однажды Митя и Саша, провинившись в интернате, собираются бежать на фронт…

Герой второй повести, пятилетний мальчик Олёша, вместе с матерью переживает получение похоронки на отца. Мать трудится на фабрике, а дело Олёши — сидеть взаперти и «сторожить дом». Но как-то раз всегда запертая калитка оказывается открытой, и жизнь Олёши меняется.

Кузьмин, Л. Привет тебе, Митя Кукин! : повести / Лев Кузьмин ; худож. Н. Устинов. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2021. — 160 с. : ил. — (Вот как это было).

Ури Орлев. Остров на Птичьей улице

Действие книги происходит в годы Второй мировой войны в оккупированном немцами польском городе. Десятилетний Алекс прячется в развалинах и ждёт своего отца. Нацисты методично прочёсывают районы, находя тайники и бункеры, в которых люди скрываются от отправки в лагеря смерти, но Алекс чувствует себя почти в безопасности – в его убежище можно попасть только по верёвочной лестнице, которую мальчик смастерил сам. Он не знает, живы ли его родители, часто ему нечего есть и его единственный друг – ручной мышонок Снежок. Но Алекс не только прячется: он помогает подпольщикам, выхаживает раненого и приводит к нему врача, он готов участвовать в восстании гетто и даже совершает то, чего никто не ожидал от ребёнка: убивает немецкого солдата.  

Орлев, У. Остров на Птичьей улице : [роман] / Ури Орлев ; перевод с иврита Елены Байбиковой ; иллюстрации Ани Леоновой. — Москва : Самокат, 2020. — 319 с. : ил.

 

Леонид Пантелеев. Новенькая 

В предвоенном 1940-ом году после зимних каникул в четвертом классе появилась новенькая – Валя Морозова. И в тот же день в класс пришла новая учительница. Она сразу понравилась ребятам, и, знакомясь с нею, каждый охотно рассказывал о себе. Когда очередь дошла Вали, до рассказа о семье и об отце, девочка вдруг расплакалась.  Позже ребята узнали, что ее отец, летчик-истребитель Морозов не вернулся с боевого задания и пропал. Ученикам было жалко новенькую, и они упрашивали учительницу не быть слишком строгой с нею. Почему учительница была против того, чтобы жалеть Валю и навещать ее, когда та приболела? Почему ребята неожиданно встретили учительницу возле дома Вали? И почему они обе появились в классе в один день?  

Пантелеев Л. Новенькая/ худ. Н. Рокотова. – Издательство : Качели, 2021 г. 

 

Леонид Сергеев. Солнечная сторона улицы

Даже в самые нелёгкие времена, когда идёт война, детство продолжается. В повести Леонида Сергеева главный герой — мальчишка Егорка, живущий в эвакуации в Казани вместе с родителями. Он очень дружен с отцом-инженером, весельчаком и любителем приключений. Но вот отца забирают на фронт. Егорка ждёт его, но продолжает жить: играет с ребятами из своего двора, переживает первое чувство влюблённости, озорничает и помогает маме. Военное время, будни эвакуации, взрослые радости и беды проходят в повести фоном к главному — детству, где мальчишки всегда остаются мальчишками. Замечательный художник Владимир Перцов, тоже родом из военного детства, нарисовал очень точные и душевные иллюстрации.

Сергеев, Л. А. Солнечная сторона улицы : повесть / Леонид Сергеев ; художник Владимир Перцов. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2017. — 111 с. : ил. — (Ребята с нашего двора). 6+

Ульф Старк. Маленкьая повесть о любви

Действие «Маленькой повести о любви» Ульфа Старка происходит в годы Второй мировой в Швеции. Страна сохраняет нейтралитет, но зловещее дыхание войны ощущается повсюду. Продуктов мало, они распределяются по карточкам. Маме Фреда приходится пойти на тяжёлую работу, а папа отправляется охранять границу. Сам Фред влюблён в рыжеволосую Эльзу и очень рад, что папа отнёсся к его чувствам всерьёз. Фред часто разговаривает с папой, вернее, с его фотографией или парадным костюмом. Он ждёт, когда папа вернётся домой, и ненавидит войну, ведь его имя означает «мир».

Книги Ульфа Старка отличает искренняя, простая и трогательная интонация; его герои всегда поразительно живые и достоверные. Хотя в книге глазами детей показана война, прежде всего это повесть о любви, о том, как ребёнок в меру своих сил старается сделать неуютный мир лучше и добрее.

Старк, У. Маленькая повесть о любви / Ульф Старк ; художник Ида Бьорс ; перевод со шведского Марии Лаптевой. — Москва : Белая ворона / Albus Corvus, 2019. — 130 с. : ил.

Ирина Токмакова. Сосны шумят

Автобиографическую повесть Ирины Токмаковой «Сосны шумят» (1966) можно смело рекомендовать для чтения самым маленьким. В глубоком тылу эвакуированные дети ждут окончания войны, ждут, когда за ними приедут родители. Они выступают перед ранеными, они рисуют, даже наряжают сосенку под Новый год. Но всё это время – ждут, ждут… 

Токмакова, И. П. Сосны шумят : [повесть] / Ирина Токмакова ; художник Николай Устинов. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2015. — 48 с. : ил. — (Вот как это было). 6+

 

 

 

Нисон Ходза. Дорога жизни

Как говорить с детьми о войне и о блокаде? И надо ли говорить? Надо ли заставлять их слушать истории о тяжелых потерях и боли, о страхе, о голоде и смерти? Автор ведет прямой диалог с ребенком, находя верные слова и интонацию, чтобы донести до него историю войны через сопереживание. Это документальная книга о блокаде, о простых людях, которые работали на Дороге жизни – детях, женщинах, мужчинах, стариках; о грузовиках, кораблях, об озере, зиме, обжигающем ветре, о снежных домах на льду. Здесь нет ни одного придуманного персонажа или сюжета, всё сказанное – абсолютная правда. Правда о куске блокадного хлеба размером с детскую ладонь. О бомбежках. Об эвакуации. Здесь есть то, что жизненно необходимо детям 5-8 лет – подлинная эмоция, настоящее чувство, то, без чего не рождается в сознании и душе чувство любви к Родине, не происходит необходимого каждому полноценного взросления.


Ходза Н. Дорога жизни / худ. В. Гусев. – Издательство Детское время, 2022 

Геннадий Черкашин. Кукла

История очень короткая, но и очень драматичная. Эвакуированная из Ленинграда семья оставляет свою квартиру, а в ней – все вещи, включая куклу, любимицу девочки. По возвращении кукла обнаруживается в комиссионном магазине, а в прежней квартире – жадные жестокие люди. В рассказе нет «ужасов войны» в привычном понимании, однако есть боль от человеческого предательства, от того, как горька и несправедлива бывает порой жизнь. А ещё есть надежда и прощение.

Черкашин, Г. А. Кукла : [рассказ] / Геннадий Черкашин ; рисунки Г.А.В. Траугот. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь 2019. — 40 с. : ил.

 

 

Юрий Яковлев. Как Серёжа на войну ходил

В книгу известного детского писателя вошли сказки и рассказы. Главное, что их объединяет, – память о Великой Отечественной войне. Она передается через людей и через предметы, сказкой и былью, от поколения к поколению. Чтобы помнили. Чтобы война никогда не повторилась.

Яковлев, Ю. Я. Как Серёжа на войну ходил : рассказы / Юрия Яковлев ; рисунки М. Петрова. — Москва : Детская литература, 2019. — 125 с. : ил. — (Военное детство). 6+

 

 

 

 

 

 

 

подборка лучших книг о войне

Великая Победа складывалась из подвигов солдат и работников тыла, не жалевших для страны своих сил. Память об их героизме хранит русская литература. В книге «Во имя Великой Победы» собраны рассказы и стихотворения о Великой̆ Отечественной войне. Их авторы знали о ней не понаслышке, потому что сами были очевидцами страшных событий тех лет и участниками военных действий̆. 

Лев Кассиль работал военным корреспондентом, выступал перед солдатами на фронте, встречался с ребятами в школах. Наверное, поэтому каждое его произведение напоминает дружеский разговор с юным читателем. Писатель рассказывает о подвигах наших соотечественников, их ежедневной борьбе за мирное будущее страны. Герои рассказов Кассиля не боятся рисковать своей жизнью ради спасения товарищей̆. 

На войне бойцы проявляли не только бесстрашие, но и смекалку. Так охотник и разведчик Афанасий Жнивин – герой рассказов Николая Богданова – может определить количество врагов по следам на снегу и даже обмануть вражеского снайпера при помощи соломенного чучела.  

Службу на войне несли как люди, так и животные, поэтому в книгу включены рассказы, посвященные четвероногим друзьям человека. Героем писателя-натуралиста Георгия Скребицкого становится пес по кличке Тролль – верный̆ спутник разведчика Петрова. Черный̆ кот Васька из рассказа Веры Чаплиной помогает военному доктору определить, отравлена ли трофейная сметана (отступая, немцы специально портили продукты). А вот герой рассказа Сергея Баруздина по прозвищу Зверовод спасает голодных животных одного немецкого зверинца, брошенных отступающим врагом. Особенно ему приходится повозиться с огромным бегемотом, которого ранило осколком в спину. 

Важное место на войне занимала и поэзия. Стихи Константина Симонова и Александра Твардовского, включенные в сборник, неизменно поднимали боевой дух солдат. «Во имя Великой Победы» – несомненно одна из лучших книг про войну для детей. 

6+

Сергей Алексеев — советский писатель, лауреат Государственной премии СССР, участник Великой Отечественной войны. Историей будущий писатель интересовался с детства. Но выбрал карьеру летчика.

 

Алексеев мог погибнуть в первый же день войны, 22 июня 1941 года. Немецкие самолеты налетели внезапно и начали бомбить полевой учебный лагерь, который находился близко от границы. Зенитчики открыли ответный огонь. Сергей помогал им, поднося снаряды. Но силы были неравны. Многие его товарищи-летчики даже не успели взлететь – погибли под бомбами. С тяжелым ранением Сергея вывезли последним транспортным самолетом. Заключение врачей было безоговорочным: летать не сможет. Но молодой летчик был убежден в обратном и сумел убедить других.   

Сергей Алексеев рвался на фронт. Но его оставили в летном училище инструктором. Фронту нужны были военные летчики. Из-за новой травмы с авиацией ему пришлось расстаться навсегда. 


Но ничто не проходит бесследно. Знания, навыки, опыт, впечатления – все это пригодилось Алексееву, когда он стал писать книги для детей. «Рассказы о Великой Отечественной войне» – это воспоминания очевидца, вдумчивого и скрупулезного, ученого-историка и прекрасного писателя, который обладает редким качеством: умением говорить с детьми.

 

В одну из лучших книг для детей о Великой Отечественной войне вошли рассказы о героической Московской битве, битвах на берегах Волги, на Курской дуге, об обороне Севастополя, блокаде Ленинграда, о штурме Берлина. 

6+


В годы Великой Отечественной войны подвиги во имя Родины совершали не только взрослые. Вместе с ними на защиту страны встали и дети. Книга «Маленькие солдаты Великой Отечественной» познакомит читателей со стихотворениями и рассказами о ребятах, чье детство пришлось на годы войны. Среди героев этих произведений есть девочки и мальчики, и совсем юные, и немного постарше. Многим пришлось пережить голод и болезни, кто-то потерял на фронте родных и близких. 

Дети войны рано повзрослели. Проводив на фронт отцов, они стали поддержкой и опорой для своих матерей. Вот и мальчик в стихотворении Валентина Берестова осознает, что теперь он «кормилец и добытчик», мужчина в семье и на нем лежит большая ответственность. Оставаясь дома, вдалеке от фронта, ребята все равно помогали родной стране. В произведениях Агнии Барто они, например, дежурят ночью на крыше, чтобы защитить свою улицу и предупредить ее жителей о нападении самолетов. Или как настоящие взрослые работают в цехах, выпускающих для армии оружие и боеприпасы. Точно так же трудятся не покладая рук на заводе Гошка, Витька и Алешка – герои рассказа Сергея Алексеева. 


Мальчишки часто помогали военным, выполняя самые важные поручения. Маленькие и незаметные, они ходили в разведку и запоминали позиции вражеских войск. Именно так в произведении Бориса Лавренева поступает Николай Вихров, пришедший ночью к капитану батареи. Мальчик не только называет ему количество танковых орудий и окопов, сделанных немцами в его родном совхозе, но и показывает на карте их расположение. Благодаря этому артиллеристы уничтожили укрепления врагов и заставили их отступить, сохранив целыми дома мирных жителей. 

Еще об одном храбром парне рассказывает стихотворение Александра Твардовского, автора знаменитой поэмы «Василий Теркин».

В нем мальчик помогает танкистам обнаружить пушку затаившегося противника и уничтожить ее. 

12+

Большая беда затрагивает всех. И взрослых, и детей. Во время Великой Отечественной войны дети, ровесники современных подростков, наравне со взрослыми защищали свою Родину. 

Ребята, не достигшие совершеннолетия, рвались на фронт. Они прибавляли себе лишние годы, пробирались в воинские эшелоны, шли к партизанам. В сборнике «Рассказы о юных героях» собраны истории о реальных людях и совершенных ими подвигах. 

В книгу вошли рассказы о юных героях Великой Отечественной войны – Лене Голикове, Зине Портновой, Марате Казее и других. На самом деле ребят, ставших разведчиками, связными, помогавших взрослым укрывать раненых, спасать военнопленных, уничтожать вражескую технику, оружейные и продовольственные склады и даже участвовать в боевых действиях, было гораздо больше – тысячи и даже сотни тысяч. 

Жизнь юных героев, которым посвящены эти рассказы, трагически оборвалась.

Все они погибли, совершив свой последний подвиг. 

6+

Валентин Катаев – русский писатель и драматург, прошел Великую Отечественную войну и не понаслышке знал о том горе, которое она принесла нашей стране, лишив тысячи ребят детства. Повесть «Сын полка», которую Катаев написал в 1944 году, и по сей день является одной из лучших книг о войне. Это не только история мальчика-сироты Вани Солнцева, которому отца и мать заменили солдаты-фронтовики. Это еще и честный, порой беспощадно правдивый рассказ о самой войне.

Волею случая Ваня оказался в артиллерийском полку, который и стал его новой семьей. Этот бесстрашный паренек наравне со взрослыми солдатами защищал свою Родину, свою землю от захватчиков, героически преодолевая все тяготы страшной войны. Из затравленного, испуганного, почти одичавшего ребенка он превращается в дисциплинированного бойца, который знает и виртуозно выполняет работу каждого номера в артиллерийском расчете.

 

Катаева много раз спрашивали, существовал ли на самом деле такой Ваня Солнцев, на что писатель твердо отвечал: «Нет, я его выдумал». И как бы предвосхищая следующий вопрос – а почему? – отвечал так: «Я был корреспондентом на фронте и многое увидел. Но почему-то больше всего запомнил мальчиков – обездоленных, нищих, угрюмо шагавших по дорогам войны. Я увидел русских солдат. Измученные, грязные, голодные, они подбирали несчастных детей. В этом была великая гуманность советского человека… Вот почему я написал “Сын полка”». 

Когда повесть вышла в свет, а вслед за ней – одноименный фильм, в армии был учрежден институт сыновей полка. Теперь брать детей-сирот на армейское довольствие и воспитывать из них настоящих командиров стало «положено». И само название «сын полка» так прочно вошло в армейскую жизнь, что даже трудно представить – его тоже придумал Валентин Катаев.

6+


Перед нами одна из тех книг, которую необходимо прочесть.

Это добрая, умная и честная книга о Великой Отечественной войне, живых свидетелей которой становится все меньше и меньше.

В первую очередь – это книга о детях, которым выпала тяжелая участь встретиться с войной лицом к лицу. Батальон Бориса Ивановича – это не воинское подразделение, а сплоченный коллектив воспитанников детского дома. Сам Борис Иванович – не боевой командир, а его директор – «маленький, загорелый, стремительный человек». 

Ребятам-детдомовцам, старшему из которых всего 12 лет, пришлось отправиться в пешую эвакуацию и преодолеть долгий путь по фронтовой дороге. 

Вместе с батальоном Бориса Ивановича читатель совершит это опасное и, несмотря ни на что, увлекательное путешествие. На пути им встретятся удивительные люди – добрые, любящие, отважные. Каждый из них расскажет свою удивительную историю. 

Повесть приобретает для читателей особую остроту, ведь она написана в 1943–1944 гг., прямо во время войны ее очевидцем и непосредственным участником.  Писатель и журналист Александр Шаров ушел добровольцем на фронт в самом начале войны и как военный корреспондент прошел по фронтовым дорогам всю войну. 

Повесть «Батальон Бориса Ивановича» вышла в свет в 1945 году и с тех пор больше не переиздавалась. У нескольких поколений детей не было возможности познакомиться с этим удивительным произведением, которое по праву может считаться одной из лучших книг для детей о Великой Отечественной войне. 

6+

10 книг о Великой Отечественной войне для детей и подростков — Владивостокская централизованная библиотечная система

10 книг о Великой Отечественной войне для детей и подростков

 

22 июня – особая дата в истории России. И спустя 79 лет вздрагиваешь от слов, которые прозвучали на всю страну ровно в 12.15: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну…»

22 июня – День памяти и скорби. Мы не имеем право забыть тех, кто воевал и не дожил до Победы, тех, кто отдавал последние силы, работая в тылу, тех, кто был замучен в плену. Война не различает детей и взрослых. Война – это страшно. И именно поэтому дети должны обязательно знать, что такое война.

Книги о Великой Отечественной войне – трудное чтение, необходимое для понимания нашей истории, для связи поколений.

Эти книги можно почитать, воспользовавшись библиотекой ЛитРес.

 

Алексеев, С.П.

Сто рассказов о войне : [сборник : для младшего и среднего школьного возраста] / Сергей Алексеев. — Москва : АСТ : Астрель ; Владимир : ВКТ, 2011. — 348, [1] с. — (Детская классика).

Сергей Петрович Алексеев – историк, писатель, большой знаток детской литературы. Он мог погибнуть в первый день войны, но он не погиб, прошел войну и рассказал в своих книгах, как это было.

«Рассказы о Великой Отечественной войне» — это рассказы очевидца, вдумчивого и скрупулезного, ученого и прекрасного писателя, который обладает редким качеством — умением говорить с детьми.

Книга посвящена бессмертному подвигу русского народа в Великую Отечественную войну. В неё вошли рассказы о героической Московской битве, великих битвах на берегах Волги, на Курской дуге, об обороне Севастополя, блокаде Ленинграда, о штурме Берлина.

Таких книг не писал больше никто. Ни до, ни после него.

 

Васильев, Б.Л.

А зори здесь тихие… : В списках не значился : роман : [для старшего школьного возраста] / Борис Васильев ; [вступ. ст. В. Воронова] ; худож.: П. Пинкисевич, Л. Дурасов. — Москва : Детская литература, 2013. — 393, [2] с. : ил., портр. — (Школьная библиотека).

Повесть Бориса Васильева «А зори здесь тихие…» — одно из самых пронзительных и трогательных книг о войне.

Пять девушек-зенитчиц во главе со старшиной Васковым в мае 1942 года на далеком разъезде противостоят отряду отборных немецких диверсантов-десантников — хрупкие девушки вступают в смертельную схватку с крепкими, обученными убивать мужчинами. Светлые образы девушек, их мечты и воспоминания создают разительный контраст с нечеловеческим лицом войны, которая не пощадила их — юных, любящих, нежных.

Эту книгу обязательно нужно читать! Стоит читать ее подросткам, чтобы война не стала для них безликой страничкой в учебнике истории, стоит читать старшему поколению, чтобы еще раз задуматься о вечных ценностях и человеческих горестях, чтобы память не стиралась под гнетом времени и сиюминутных проблем…

 

Веркин, Э.Н.

Облачный полк : повесть : [для старшего школьного возраста] / Эдуард Веркин ; [предисл. Ксении Молдавской]. — [4-е изд., стер.]. — Москва : Компас Гид, 2017. — 290, [3] с.

О Великой Отечественной войне сегодня писать непросто. Потому что много уже написано и рассказано, потому что почти не осталось тех, кто её помнит. Писать для подростков сложно вдвойне. Современное молодое поколение, кажется, интересуют совсем другие вещи… Оказывается, нет! Именно подростки отдали этой книге первое место на Всероссийском конкурсе на лучшее литературное произведение для детей и юношества «Книгуру». Именно у них эта пронзительная повесть нашла самый живой отклик.

Перед глазами предстанут герои книги: Димка, потерявший семью в первые дни войны, мечтающий открыть счет убитым немцам, вот дерзкий Саныч, болтун и боец от бога, а тут Ковалец – франт, но он же смелый и отчаянный воин. Или Шурик, по кличке Щурый, мечтающий получить свой первый пистолет. Война забрала миллионы жизней, но сквозь пороховой дым смотрят на нас и Саныч, и Ковалец, и Алька, и многие другие. Кто они? Сложно сказать. Ясно одно: все они – облачный полк.

«Облачный полк» — современная книга о войне и её героях, о долге и, конечно, о мужестве жить.

 

Голявкин, В.В.

Мой добрый папа : [автобиографическая повесть : для младшего и среднего школьного возраста] / Виктор Голявкин ; [ил. М. Волохонской]. — Москва : Студия Ардис, 2009. — 128 с. : ил.

В книгу вошли две повести известного российского писателя Виктора Голявкина. Впечатления о военном детстве писателя прочитываются в очень серьёзной, печальной повести «Мой добрый папа», написанной от лица маленького мальчика.

Так здорово играть с друзьями в футбол или пойти на рыбалку. А если грянет война? Вот и у героя этой книги его веселый, добрый и вообще самый лучший папа на свете погибает на Великой Отечественной войне.… Но надо найти в себе силы стать взрослым, опорой для младшего брата, и, конечно, для своей мамы. Не должны на свете разгораться войны! А если и бывают, то надо быстро их заканчивать и жить мирной, хорошей жизнью. Тогда можно заняться мальчишескими делами и рисовать радостные рисунки на асфальте. Жизнь должна продолжаться!

Автор протестует против войны, от которой страдают люди, особенно дети. Это одна из лучших повестей о войне в детской литературе.

 

Ильина, Е.Я.

Четвертая высота : [повесть] / Елена Ильина; Худож. Т. Хрычева. — Москва : Изд-во АСТ, 2019. — 318 с. : ил., портр. — (Школьное чтение).

Повесть Елены Ильиной «Четвертая высота» — биографическая, рассказывающая о непростой судьбе простой девчонки Гуле Королевой, которая прожила очень короткую (всего 20 лет!), но интересную и насыщенную жизнь. С самого детства она преодолевала «высоту за высотой» — снималась в кино, училась верховой езде, боролась за спортивные медали.

Во время Великой Отечественной войны Гуля Королева, не задумываясь, отправилась на фронт. Работая санинструктором, она вынесла с поле боя более ста раненых, а ноябре 1942 года во время битвы за высоту 56,8 самостоятельно повела бойцов в атаку, первая ворвалась на вражескую территорию и продолжала вести бой, пока не подоспело подкрепление, будучи уже смертельно раненной.

Книга «Четвертая высота» — это памятник обыкновенной советской школьнице, отдавшей жизнь за Родину.

 

Катаев, В. П.

Сын полка : [повесть] / Валентин Катаев ; [вступ. ст. С. Баруздина ; худож. И. Гринштейн]. — М. : ОНИКС, 2009. — 222,[2] с. : ил. — (Золотая библиотека).

Замечательный писатель, классик отечественной литературы Валентин Петрович Катаев написал повесть «Сын полка» в 1944 году, когда еще не отгремела буря Великой Отечественной войны.

В книге рассказывается о деревенском мальчике Ване Солнцеве, потерявшем в начале войны всех близких и родной дом. Сироту подобрали солдаты артиллерийского полка, но двенадцатилетний Ваня отказался ехать в тыл, стал разведчиком и обрел в полковой батарее новую семью.

Эта горькая, трогательная и правдивая история об отважном маленьком солдате, который вместе с бывалыми артиллеристами защищает Родину от фашистских захватчиков, наравне со всеми преодолевая опасности и тяготы боевых будней, до сих пор остается одной из самых ярких и любимых читателями книг о войне.

 

Колпакова, О.В.

Полынная елка : [для среднего школьного возраста] / Ольга Колпакова ; ил. Сергея Ухача. — Москва : КомпасГид, 2017. — 85, [2] с. : цв. ил.

Автор книги Ольга Колпакова – известная детская писательница, создатель целой коллекции иллюстрированных энциклопедий.

Её повесть «Полынная ёлка» написана о реальных людях, которые во время войны не участвовали в боях, не совершали подвиги. Эти люди — русские немцы. Это потомки немцев, которые уже много поколений жили в России. …

В это Рождество Марийхе загадала, чтобы у всех девочек была кукла, чтобы папа приехал, чтобы закончилась война и всегда была еда. Давно закончилась война. Марийхе живёт в Германии со своими детьми и Лилей, и готовит им необычное Рождество: она сделала ёлку из полыни и нарезанных газет. Положила под ёлку семечки и фигурки из теста. Она расскажет своим детям о том, как они пережили войну, о людях, которые помогали им и поддерживали в тяжелые годы.

Повесть познавательна: текст сопровождают комментарии, которые разъясняют суть исторических событий, упомянутых в книге. Для читателей эта книга станет и увлекательным чтением, и внеклассным занятием по истории.

Кондратьев, В.Л.

Отпуск по ранению : повести / В. Кондратьев ; худ. Б. Страхов ; [вступ. ст. Л. Лазарева]. — Москва : Детская литература, 2008. — 285, [2] с. : портр., ил. — (Школьная библиотека).

В книгу вошли две повести о войне «Сашка» и Отпуск по ранению».

«Сашка» — это история человека, оказавшегося в самое трудное время в самом трудном месте и на самой трудной должности – солдатской».

Какая простая и замечательная книга! В ней вы не найдете описания ужасов войны, там почти не стреляют танки, но летают самолеты, писатель рассказывает три истории простого солдата Сашки. Окопы, оружие, разведка, немецкая атака. Он пленяет немца и через какое-то время получает приказ пустить немца в расход.

Повесть простая и немного пронзительная.

Главный герой повести «Отпуск по ранению» — тот самый лейтенант Володька, с которым Сашка в одноимённой повести идёт с передовой под Ржевом в тыловой госпиталь. В госпитале Володьку немного подлатали и отправили долечиваться домой, в Москву, предоставив на 45 дней «отпуск по ранению». Приехав в столицу, главный герой узнаёт, что его девушка отправляется на фронт, часть школьных и дворовых друзей уже погибли, другие воюют, а оставшиеся преспокойно продолжают жить в тылу, посещая дорогие рестораны и кинотеатры.

Чем закончились истории, читайте…

 

Надеждина, Н.А.

Партизанка Лара : повесть / Надежда Надеждина ; худож. О. Коровин. — Москва : Детская литература, 2013. — 168, [2] с. : ил. — (Школьная библиотека).

Это повесть о героине Великой Отечественной войны, юной партизанке Ларе Михеенко.

Война отрезала девочку от родного города: летом уехала она на каникулы в Пустошкинский район, в деревню Печенево, а вернуться не сумела — деревню заняли фашисты. Мечтала пионерка вырваться из гитлеровского рабства, пробраться к своим. И однажды ночью с двумя старшими подругами ушла из деревни.

В штабе 6-й Калининской бригады командир майор Рындин вначале оказался принять «таких маленьких»: ну какие из них партизаны! Но как же много могут сделать для Родины даже совсем юные ее граждане! Девочкам оказалось под силу то, что не удавалось сильным мужчинам. Переодевшись в лохмотья, ходила Лара по деревням, выведывая, где и как расположены орудия, расставлены часовые, какие немецкие машины движутся по большаку, что за поезда и с каким грузом приходят на станцию Пустошка.

За операцию по разведке и взрыву железнодорожного моста через реку Дрисса к правительственной награде была представлена ленинградская школьница Лариса Михеенко. Но вручить своей отважной дочери награду Родина не успела…

Юную партизанку, выданную предателем в деревне Игнатово, фашисты расстреляли.

В память детского сердца, верного и смелого, гордого и нежного, и написана эта книга.

Паустовский, К.Г.

Стальное колечко : [повести, рассказы, сказки : для среднего школьного возраста] / Константин Паустовский. — Москва : АСТ, 2008. — 348, [4] с. — (Внеклассное чтение).

В сборник «Стальное колечко» вошли повести, рассказы и сказки Константина Паустовского, рассчитанные на юных читателей, которым предстоит постепенно познакомиться с разными гранями таланта этого феноменального писателя.

Одно из произведений, включенных в сборник — сказка «Похождения жука-носорога», которое стоит включить в семейную библиотеку.

Когда Петр Терентьев, герой этой солдатской сказки, уходил из деревни на войну, его маленький сын Степан не знал, что подарить отцу на прощание и подарил, наконец, старого жука – носорога. Солдат носил его с собой в походной сумке и сберег удивительный подарок в тяжелые военные годы. Жук прошел вместе с отцом всю войну и вернулся в родные края.

Солдатская сказка «Похождения жука-носорога» Константина Паустовского помогает детям понять тяжесть и ужас военных действий. Все события становятся сказочными, потому что описывает их жук. 

библиографический обзор книг о войне для детей и подростков — Национальная библиотека им. А. М. Амур-Санана

        75 лет прошло… Но память о Великой Отечественной войне мы храним и по сей день. Мы знаем, как тяжело было солдатам на передовой и тем, кто трудился в тылу, детям 40-х годов. Откуда нам это известно? Из уроков истории, военных фильмов и, конечно, из книг. Книги – это своеобразный мостик, позволяющий заглянуть в прошлое. Книги хранят память далёких дней, великих подвигов.

       Великая Отечественная война в литературе широко освещалась, особенно в советское время, так как многие авторы делились личным опытом и сами пережили все описываемые ужасы вместе с простыми солдатами. Поэтому неудивительно, что сначала военные, а потом и послевоенные годы ознаменовались написанием целого ряда произведений, посвященных подвигу советского народа в жестокой борьбе с нацистской Германией.

        Книги о войне надо читать с детства, чтобы не утерять нить памяти о доблести наших соотечественников, подаривших нам жизнь. Только как рассказать детям об ужасах войны и послевоенного времени? Лучше всего это сделать от лица их ровесников – юных героев книг, переживших это тяжёлое для всей нашей страны время. 

    СТРАНИЦЫ КНИГ – ИСТОРИЯ САМА

          Наравне со взрослыми делали всё возможное «для фронта, для Победы» и юные пионеры… Современные школьники имеют смутное представление о пионерской организации. Всесоюзная пионерская организация была создана в 1922 году для объединения подростков со всей страны. Пионеры проводили различные организационные мероприятия: концерты, спортивные соревнования, походы; помогали пенсионерам, участвовали в субботниках и в различных агиткампаниях (например, за грамотность, за экономию и др. ).

       Во время войны главной задачей пионеров стала помощь фронту и семьям фронтовиков. Пионеры писали письма бойцам, шили бельё, вязали тёплые вещи, собирали посылки в действующую армию… В годы войны вчерашним беззаботным школьникам пришлось рано взрослеть: они дежурили в госпиталях, организовывали концерты для раненых, рыли траншеи, помогали строить укрепления и ремонтировать здания после бомбёжек. Некоторые пионеры уходили в партизанские отряды, где они становились санитарами и связными, разведчиками и участниками боевых операций. Словом, в те роковые дни мальчишки и девчонки не играли в войну, они жили по её суровым законам.

    • Салют, пионерия!: рассказы о пионерах – Героях Советского Союза: [для мл. школ. возраста] / [ред. Е. Позина]; худож. В. Юдин. – Москва: Малыш, 1985. – 119, [10] с.: цв. ил. – Текст: непосредственный.

    Эта книга посвящена тем ребятам, которые за подвиги, совершенные в годы Великой Отечественной войны, удостоены самой высокой награды Родины – звания Героя Советского Союза.

    Содержание: Ю. Коваль «Лёня Голиков», В. Морозов «Марат Казей», Г. Наджафов «Валя Котик», Г. Набатов «Зина Портнова», А. Лиханов «Боря Цариков».

    …Ветры в походные трубы трубили,

    Дождь отбивал барабанную дробь…

    Ребята-герои в разведку ходили

    Сквозь чащу лесов и болотную топь…

    А нынче в разведку идут следопыты,

    Туда, где когда-то ровесники шли…

    Не будут, не будут, не будут забыты

    Ребята – герои родимой земли!

    …И кажется, снова в борьбе и в походе

    Сегодня в рядах своих верных друзей

    Голиков Лёня, Дубинин Володя,

    Котик, Матвеева, Зверев, Казей.

    В мирные дни, побеждая и строя,

    Помнит Отчизна года боевые.

    Славьтесь в веках, пионеры-герои!

    Славьтесь, товарищи, вечно живые!

    П. Железнов «Пионеры-герои»

    • Осеева, В. А.Васёк Трубачёв и его товарищи: Кн. 2: [повесть для сред. школ. возраста] / Валентина Осеева; худож. А. Рытман. – Москва: Дет. лит., 2019. – 398 с.: ил. – (Школьная библиотека).– Текст: непосредственный.

    Вторая книга известной трилогии Валентины Александровны Осеевой (1902 – 1969) о школьниках, о том, как жили пионеры, оказавшиеся в фашистской оккупации, как мужественно помогали они взрослым в трудное для нашей страны время.

    Действие повести разворачивается в годы Великой Отечественной войны. Июнь 1941-го. Васёк Трубачёв и ребята из его класса отправляются на экскурсию в украинский колхоз «Червоны зирки». Но вероломное нападение фашистской Германии на нашу страну прерывает их отдых…

    • Ильина, Е. Четвертая высота: повесть / Елена Ильина; ил. Т. Хрычева. – Москва: АСТ, 2016. – 318, [2] с.: ил. – (Школьное чтение). – Текст: непосредственный.

    Елена Ильина (1901 – 1964) – псевдоним Лии Яковлевны Маршак. Её произведения печатались во многих известных детских журналах. Наибольшую известность талантливой писательнице принесли повести о, на первый взгляд, обычных девчонках – Кате Снегиревой («Это моя школа») и Гуле Королёвой («Четвертая высота»).

    Повесть «Четвертая высота» – биографическое произведение, рассказывающее о Гуле (Марионелле) Королёвой, её детстве, юности и подвиге во время Великой Отечественной войны.

    • Надеждина, Н. А. Партизанка Лара: повесть / Надежда Надеждина; рис. О. Коровина. – Москва: Дет. лит., 2005. – 170 с.: ил. – (Школьная библиотека). – Текст: непосредственный.

    Повесть о юной партизанке Ларе Михеенко – пионере-герое Великой Отечественной войны.

    «Раньше у девочки были мама и бабушка, теперь её семья – партизанский отряд. А изба разведчиков, где по вечерам чадит коптилка, заправленная бараньим салом, – это теперь дом девочки… В этом доме надо забыть детские капризные слова: «Не хочу!», «Не буду!», «Не могу!». Здесь знают одно суровое слово: «Нужно». Нужно для Родины. Для победы над врагом».

    • Кошевая, Е. Н. Повесть о сыне. Ленинградские рассказы: [для мл. и сред. школ. возраста] / Е. Н. Кошевая; рис. Л. М. Кальмаевой. – Минск: Народная асвета, 1979. – 192 с.: ил. – (Библиотека юношества). – Текст: непосредственный.

    Олег Кошевой, Герой Советского Союза, один из руководителей подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия», погиб, защищая Родину от фашизма. О жизни Олега, его самоотверженной борьбе рассказывает в своей книге мать героя Елена Николаевна Кошевая.

    • Космодемьянская, Л. Повесть о Зое и Шуре / Л. Космодемьянская; лит. запись Ф. Вигдоровой; оформл. Г. Ордынского. – Москва: Дет. лит, 1979. – 207, [1] с.: ил. – Текст: непосредственный.

    Рассказ матери о своих детях, героях Великой Отечественной войны – Зое и Шуре Космодемьянских.

    Книга начинается очень легко и светло. Окунаешься в жизнь семьи Космодемьянских. Делаешь первые шаги с Зоей, говоришь первые слова с Шурой, идёшь вместе с ребятами в школу. ..

    Зои не стало в 41-ом…, но она жила в сердцах всех, кто её знал. За неё мстила вся страна, за неё мстил брат. С её именем на устах бойцы вступали в бой, она для многих стала примером. Не описать словами, каково потерять одного ребёнка, но ещё больнее потерять двух… Шура погиб, не дожив чуть меньше месяца до конца войны.

    • Ермолаев, Н. Н. Дорога солдата: Страницы из жизни Маршала Советского Союза Р. Я. Малиновского: [для мл. школ. возраста] / Николай Ермолаев; рис. С. Трофимова. – Москва: Малыш, 1983. – 33 с.: цв. ил. – (Легендарные герои). – Текст: непосредственный.

    Эта книга рассказывает о том, как деревенский мальчик стал маршалом.

    Родион Яковлевич Малиновский – Маршал Советского Союза. Во время Великой Отечественной войны войска, которыми он командовал, вместе с другими армиями участвовали в разгроме немецко-фашистских войск под Сталинградом, громили фашистов на Украине и в Молдавии, освобождали Румынию и Венгрию…

         «На войне было трудно всем: солдатам и генералам, мужчинам и женщинам. Но детям было всего трудней…».

    Это слова детского писателя А. Лиханова, который, как и герои его будущих книг, голодал, ходил на занятия в холодную нетопленую школу, помогал взрослым, писал письма на фронт и ждал возвращения отца… Трудно назвать книгу, в которой он совсем не говорил бы о войне, о военном времени, повлиявшем на характеры и судьбы детей и подростков.

    Альберт Анатольевич Лиханов(1935) написал ряд замечательных произведений о военном детстве. В них он передаёт ощущения пережитого в годы Великой Отечественной войны.

    • Лиханов, А. А.Магазин ненаглядных пособий: повести / Альберт Лиханов; рис. Ю. Иванова. – Москва: Дет. лит., 1984. – 192 с.: ил.– Текст: непосредственный.

    В книгу входят три повести, которые продолжают цикл произведений о военном детстве, рассказывают о жизни обыкновенного мальчишки в глубоком тылу в страшную военную пору. В повестях писатель ведет более глубокое исследование детского характера, и жизни народа, сумевшего сохранить детям детство в то суровое время.

    Содержание: «Магазин ненаглядных пособий», «Кикимора», «Последние холода».

    • Лиханов, А. А. Крутые горы: повесть / Альберт Лиханов; рис. В. Юдина. – Москва: Малыш, 1983. – 78 с.: ил.– Текст: непосредственный.

    В этом произведении автор поднимает проблемы становления характера и нравственного воспитания подростка. Маленькому герою приходится быстро усвоить очень много грустных названий, которые принесла с собой война.

    • Лиханов, А. А.Мой генерал:роман для детей: [для сред. школ. возраста] / Альберт Лиханов; рис. Ю. Иванова. – Москва: Дет. лит., 2019. – 342 с.: ил.– (Поклон победителям). – Текст: непосредственный.

    «Мой генерал» – это роман для детей школьного возраста, который рассказывает о трёх поколениях семьи Рыбаковых. Главный герой книги – сибиряк Антошка, ученик четвертого класса, очень дружит со своим дедом – боевым генералом, учится у него добру, справедливости, умению сопротивляться жизненным невзгодам и быть настоящим человеком.

    «Мой генерал» входит в число произведений, за которые автор был удостоен Государственной премии РСФСР им. Н. К. Крупской и премии Ленинского комсомола в 1980 году.

    По роману «Мой генерал» поставлен одноименный телевизионный фильм (1979). Книга переведена на азербайджанский, армянский, казахский, киргизский, татарский, узбекский, украинский, эстонский, вьетнамский, китайский, монгольский, немецкий, польский и чешский языки.

    Представленное издание выходит в серии «Поклон победителям», выпуск которой приурочен к празднованию 75-летнего юбилея Победы в Великой Отечественной войне.

        «Самое ценное и важное в книге А. Лиханова – изображение нравственного влияния, оказываемого дедом-генералом на мальчика. Не поучениями и наставлениями, а заинтересованным отношением к окружающему, сопереживанием их бедам… дед настраивает на ту же волну душу мальчика».

    В. Сажин

    Тема Великой Отечественной войны в творчестве А. Лиханова («Последние холода», «Детская библиотека», «Мужская школа»,«Воинский эшелон» и др. ) приобретает особую значимость и органичность, потому что воплотила в себе его представление о жизненных ценностях, о чести, долге, подвиге, о человеческом достоинстве.

    Тема Великой Отечественной войны занимает особое место и в творчестве детского писателя Анатолия Васильевича Митяева (1924 – 2008), из-под пера которого вышло много талантливых произведений для детей и подростков.

    Когда началась Великая Отечественная война, отец Митяева ушёл на фронт. Анатолий устроился слесарем на заводе, мечтал стать разведчиком или партизаном. Когда немцы подошли к Сталинграду, не дождавшись призыва, 17-летний юноша стал добровольцем, попал в дивизион тяжёлых минометов и уже через 3 дня был на передовой. Прошёл всю войну, награждён медалью «За отвагу».

    Об увиденном и пережитом в военные годы лично писателем написано в его произведениях. Поэтому его сборники рассказов о войне «Шестой – неполный», «Подвиг солдата», «Землянка» и другие очень реалистичные, но при этом до такой степени добрые и душевные, что ими можно начинать знакомство с огненными сороковыми самых юных слушателей.

    • Митяев, А. В. Шестой – неполный: [рассказы для мл. школ.возраста] / Анатолий Митяев; худож. В. Юдин. – Москва: Дрофа, 2002. – 140, [3] с.: цв. ил. – (Честь и отвага). – Текст: непосредственный.

    В книгу вошли рассказы о суровых буднях наших солдат во время Великой Отечественной войны. Анатолий Митяев объясняет маленьким читателям, что каждый день на фронте, даже если солдат просто варит кашу или роет окоп, – уже подвиг…

    Книга выходит в серии «Честь и отвага». В содержание входит 21 рассказ: «Землянка», «Самовар», «Куриная слепота», «Пыль», «Иван и фрицы», «Шестой – неполный» и другие.

        «Книга Анатолия Васильевича Митяева «Шестой – неполный» рассказывает о мужестве наших воинов. Писатель сам участвовал в Великой Отечественной войне, поэтому он так любит героев своих рассказов – ведь это его фронтовые товарищи. И вы, дети, полюбите их. Помните, что похожие на них пехотинцы, танкисты, артиллеристы, лётчики, моряки отстояли нашу свободу и нашу жизнь. Мне хочется, чтобы вы были такими же сильными, смелыми, отважными и мужественными, как герои Великой Отечественной войны»

    П. К. Кошевой

    • Митяев, А. В. Подвиг солдата: рассказы о Великой Отечественной войне: [лит.-худож. изд. для сред. школ. возраста] / Анатолий Митяев; худож. Г. Мазурин. – Москва: ОНИКС-ЛИТ, 2015. – 159, [1] с.: ил. – (Библиотека российского школьника). – Текст: непосредственный.

    Шесть случаев из жизни солдат на фронтах Великой Отечественной войны. Шесть подвигов – обычных, которые совершались простыми людьми ежедневно, ежечасно…

    Автор очень правдиво передаёт эмоции героев рассказов, простых солдат: и страх, и волнение, и переживания за близких. Но при этом, в произведениях А. Митяева есть место и юмору. Даже на войне у солдата есть много дел, которые мало связаны с войной, но от которых зачастую и зависит Победа: надо готовить еду, стирать вещи, дружить, влюбляться, писать письма… Эти рассказы захватывают дух и врезаются в память, остаётся чувство тепла и сопереживания.

    Все рассказы сборника «Подвиг солдата» такие душевные, очень жизненные, к тому же написаны легко, без пафоса, как будто слушаешь рассказ прямо этого солдата с картинки. То есть юному читателю становится понятно, что совершить подвиг может не только исключительно сильный и смелый супергерой, но и простой человек со своими слабостями, который в решающую минуту не растеряется и соберется с духом.

    Содержание: «Треугольное письмо», «Серьги для ослика», «Длинное ружье», «Опасный суп», «Отпуск на четыре часа», «Кто брал Берлин».

    Для подростков А. Митяев создал серьёзную, основанную на документальном материале книгу «Тысяча четыреста восемнадцать дней».

    • Митяев, А. В. Тысяча четыреста восемнадцать дней: рассказы о битвах и героях Великой Отечественной войны: [для сред. и ст. школ.возраста] / Анатолий Митяев; худож. Г. Мазурин. – Москва: Дет. лит., 1987. – 589, [1] с.: ил. – Текст: непосредственный.

    Книга рассказывает о Великой Отечественной войне от начального периода до Дня Победы. Рассказы о великих битвах чередуются с эпизодами о героизме солдат и командиров.

          «Великая Отечественная война – это два океана: один океан – горя, другой океан – победной радости. И оба они неразделимые; слезы печали и слезы счастья солоны одинаково…

          Материалов о Великой Отечественной войне накоплено множество… Правда, подавляющее количество военных книг рассчитано на людей взрослых.

       Книгу «Тысяча четыреста восемнадцать дней» я писал для подростков, изучающих великую битву с фашизмом. В книге будто бы все есть – и ход военных действий, и рассказы о решающих сражениях, наши знаменитые полководцы и герои, оружие – наше и вражеское, тактика и стратегия сторон…».

    А. Митяев

    • Катаев, В. П. Сын полка: повесть: [лит.-худож. изд. для сред. школ. возраста] / Валентин Катаев; вступ. ст. С. Баруздина; худож. И. Гринштейн. – Москва: Дет. лит., 2015. – 234 с.: ил. – (Школьная библиотека). – Текст: непосредственный.

      • Главный герой повести – Ваня Солнцев, мальчик, лишившийся семьи, сбежавший из немецкого изолятора, скитающийся один-одинёшенек долгое время, наконец-то попадает к советским солдатам. Благодаря решительности, любознательности, наблюдательности, воле случая он становится хорошим помощником и для разведчиков и для артиллеристов.

      Кассиль, Л. А. Дорогие мои мальчишки: повесть: [лит.-худож. изд. для внекл. чтения] / Лев Кассиль; отв. ред. Т. Суворова. – Москва: Эксмо, 2015. – 224 с. – (День Победы. Классика военной литературы). – Текст: непосредственный.

    Всю Великую Отечественную войну Лев Кассиль (1905 – 1970) работал в тылу: ездил в воинские части, школы, на заводы, выступал по радио. Лев Абрамович хорошо знал положение дел в стране, где к станкам встали старики, женщины и подростки. О них он и написал – о тех, кто работал под лозунгом «Всё для фронта, всё для Победы» на Судоремонтном заводе в Рыбачьем затоне. О ребятах, которым пришлось быстро повзрослеть, принять на себя огромную ответственность, но которые при этом остались детьми, любящими игры и приключения.

    • Машук, Б. А. Горькие шанежки: рассказы / Борис Машук; худож. Л. Альгина. – Москва: Дет. лит., 1988. – 207 с.: ил.– Текст: непосредственный.

    Цикл рассказов о детях, живущих в маленьком дальневосточном посёлке в годы Великой Отечественной войны, о раннем мужестве и взрослении детской души.

    Я не был на фронте, но знаю

    Тяжелый грунт братских могил.

    Он, павших друзей накрывая,

    И наши сердца придавил.

    Как стонет земля ледяная,

    Когда аммонала заряд

    могилы готовит, я знаю,

    Мы знаем с тобой, Ленинград.

    А. Молчанов

    900 дней блокады стали жестоким испытанием для жителей Ленинграда и страшным уроком истории для всего человечества. Эти дни наполнены болью и страданиями, мужеством и самоотверженностью людей. Сколько сил, стойкости, мужества нужно человеку, чтобы пережить ужасы войны!? А каково было детям? Что чувствовали, переживали они?

    • Черкашин, Г. Кукла: [рассказ о Великой Отечественной войне] / Г. Черкашин; [рис.: Г. Траугот, А. Траугот, В. Траугот]. – Санкт-Петербург: Москва: Речь, 2015. – 38, [2] с.: цв. ил. – Текст: непосредственный.

    Сложно найти книгу о блокаде, которую можно читать самым юным слушателям. Геннадий Черкашин написал удивительную и пронзительную историю о маленькой девочке, которая была эвакуирована из блокадного Ленинграда, и о кукле Маше, оставшейся ждать хозяйку в осаждённом городе. Эта история о военном времени, городе Ленинград, как много он пережил на примере отдельно взятой семьи.

    Книга называется «Кукла» и это не случайно. Кукла становится символом связи поколений, ниточкой, что связывала девочку и старшее поколение семьи. С момента появления у героини она была её другом, знала все её секреты…

    Книга написана так, что трогает и детей, и взрослых. Дети переживают по поводу основного сюжета, куклы, а взрослые… Взрослые вспоминают всё, что знают о блокаде, взрослые понимают всю недосказанность строк, всё, о чём думает мама девочки. Тема блокады незримо присутствует на страницах этой книги, она проходит фоном…

    Порой эту книгу взрослым читать тяжелее, чем детям. Это история о возвращении домой, о людях – хороших и не очень, о надежде, мужестве и великодушии, о беспримерном подвиге жителей и защитников города на Неве, об истинных человеческих ценностях.

    Издание проиллюстрировано известными петербургскими художниками-графиками Г. А. В. Траугот. Их имя – коллективный псевдоним трёх мастеров графики: Георгия (1903 – 1961), Александра (1931) и Валерия (1936 – 2009) Трауготов.

    • Дубровин, В. Б. Мальчишки в сорок первом: повесть: [для млад. и сред. школ. возраста] / Виктор Дубровин; худож. В. Вальцефер. – Москва; Санкт-Петербург: Речь, 2015. – 221, [2] с.: ил. – (Вот как это было).– Текст: непосредственный.

    «Мальчишки в сорок первом» – повесть Виктора Борисовича Дубровина (1928-1972), который в тринадцатилетнем возрасте сам пережил блокаду.

    Первый раз книга была издана в 1968-м году. Ценна она особенно тем, что написана от лица ребёнка. Здесь нет пафоса и литературных метафор, всё просто: хлеб – это хлеб, голод – это голод… И ещё страшнее становится от этой простоты, за которой таится необыкновенная глубина. Это такая жизнь – повседневная, трудная, военная, блокадная… И, читая, понимаешь, что даже в самые тёмные и безнадёжные, на первый взгляд, моменты в жизни остаётся место свету. Голод – не главное в книге. Главное – это то, как люди остаются людьми в цепких лапах голода.

    • Фонякова, Э. Е. Хлеб той зимы: повесть: [для млад. и сред. школ. возраста] / Элла Фонякова; худож. Л. В. Пипченко. – Санкт-Петербург: Речь, 2016. – 224 с.: ил. – (Вот как это было).– Текст: непосредственный.

    Повесть «Хлеб той зимы» – пронзительная история о самой обычной девочке, её семье и обо всех ленинградцах, не оставивших окружённый город.

    Эта книга во многом автобиографичный рассказ, где ЭллаЕфремовна Фонякова (1934) повествует о своей «детской» жизни в блокадном городе. Автор правдиво описывает быт ленинградцев: что такое воздушная тревога, и что при этом нужно делать; как проводить концерты в голодном и холодном городе; каким бывает настоящий голод, и что, оказывается, оладьи можно приготовить из кофейной гущи, а студень – из столярного клея… Здесь наивное и прямое описание событий проходит через призму восприятия мира восьмилетнего ребёнка.

    Книга «Хлеб той зимы» рассказывает о том, как не отчаиваться, как радоваться простой маленькой картошке, писать научные статьи о музыке для будущих поколений, пытаться просто быть счастливыми даже в самых тяжелых обстоятельствах.

    Иллюстрации к книге создала Людмила Пипченко – художница, которой с поразительной точностью удалось передать настроение повести и дать возможность читателям своими глазами увидеть одну из блокадных зим.

    • Герман, Ю. П. Вот как это было: повесть / Юрий Герман; рис. О. А. Фадеевой / Виктор Дубровин; худож. В. Вальцефер. – Санкт-Петербург: Речь, 2016. – 96 с.: ил. – (Вот как это было).– Текст: непосредственный.

    Повесть «Вот как это было» Юрия Павловича Германа (1910 – 1967) не публиковалась при жизни автора, неизвестно точное время её написания, неизвестно, хотел ли он доработать её, или по какой-то другой причине она не вышла. Рукопись была найдена уже после смерти писателя, в личных архивах.

    Книга «Вот как это было» – это трогательная, по-детски непосредственная повесть о блокадных днях – таких, какими их видит маленький семилетний мальчик Миша.

    … В школе теперь госпиталь, на крыше дома стоят зенитки, не ходят троллейбусы… Родители мальчика – настоящие герои: мама обезвреживает бомбы, папа тушит пожары. А исхудавшие и ослабевшие ребята – Мишка, его друг Геня с сестрой Леночкой – отправляются в госпиталь, чтобы устроить концерт раненым бойцам. Голодные дети думают не о себе, осознают, что кому-то ещё хуже, и помогают, и преодолевают себя.

    • Ходза, Н. А. Дорога жизни: рассказы: [для ст. дошкол. и мл. школ. возраста] / Н. А. Ходза; [рис. В. Бескаравайного; цв. фото А. Сладкова]. – Ленинград: Дет. лит., 1984. – 72 с.: цв. ил. – Текст: непосредственный.

    «Дорога жизни» – документальный иллюстрированный рассказ о легендарной Дороге жизни блокадного Ленинграда для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

    Книга таит в себе интересные факты: например, приём, которым пользовались водители, чтобы не уснуть, а, значит, не пропасть, не погибнуть в пути. На зеркало заднего вида они вешали котелок, в который бросали несколько гаек – при движении котелок раскачивался, и гайки издаваемым звуком не давали уснуть.

    В книге много фотокопий документов той поры: и продовольственные карточки города на Неве, и приказы Верховного главнокомандующего. Конечно, много цифр относительно перевезенных грузов и вывезенных из города блокадников.

    • Адамович, А. Блокадная книга: [докум. хроника блокады Ленинграда]: [16+] / Алесь Адамович, Даниил Гранин. – Москва: Эксмо, 2014. – 636, [2] с.: ил. – (Большая книга).– Текст: непосредственный.

    Эта книга – памятник всем тем блокадникам, которые остались людьми в тех нечеловеческих условиях. Эта книга про эмоции, про чувства, переживания, воспоминания, такие болезненные и горькие, которым не хочется предаваться. Невозможно читать без слез в глазах, невозможно читать долго… становится по-настоящему страшно.

    Главная ценность «Блокадной книги» – уникальные фото и дневниковые записи тех, кто пережил блокаду Ленинграда. Даниил Гранин (1919 – 2017) подчеркивает, что «Блокадная книга» – это в первую очередь история подвигов, а не страхов.

    Через все книги, посвящённые Ленинградской блокаде, переходит эта мысль: я должен терпеть ради общего дела, я должен помочь, потому что тому, кто рядом, хуже.

    Истинное призвание всех вышеперечисленных произведений – не запугать. Наоборот. Показать, какими удивительными, стойкими, великодушными и милосердными могут быть люди, что они могут преодолеть, вытерпеть. И всё это – самый верный ориентир на пути к пониманию Великой Отечественной войны и Победы.

             Все представленные книги можно позже взять в нашей библиотеке.

    Материал подготовлен Гаряевой Н. А.

Книги о войне — Лучшие Детские Книги

Великая Отечественная война 1941-1945

Автор: Сборник | Издательство: Лабиринт-Пресс | Возраст: 12+

Интерактивная, комментированная книга рассказов и стихов, посвященных Великой Отечественной войне, в серии «Книга + Эпоха».
В книгу вошли произведения Л. Кассиля, В. Некрасова, В. Астафьева, В. Берестова, А. Твардовского, К. Симонова и других писателей и поэтов, которые видели Великую Отечественную войну своими глазами: кто-то провожал на фронт отца, кто-то строил дзоты на Мамаевом кургане, кто-то мальчишкой помогал партизанам, кто-то входил в мае в пламенеющий Берлин.

Где купить: Лабиринт

Когда я был маленьким, у нас была война

Автор: Станислав Олефир | Издательство: КомпасГид | Возраст: 12+

Станислав Олефир — из того поколения, которое играло не в «войнушку» — только в «войну»: не могло легкомысленно относиться к этому слову. Победу они праздновать не умели — как можно радоваться дню, унёсшему жизнь отца, крёстного, деда, дяди? Но при всей их серьёзности «младшие дети войны» сохранили о страшных годах не одни лишь пугающие воспоминания: остались в их памяти и эпизоды поразительно светлые, иногда даже смешные.

Где купить: Лабиринт

Девочки с Васильевского острова

Автор: Юрий Яковлев | Издательство: Нигма | Возраст: 6+

В истории осады Ленинграда самым трагическим периодом была зима 1941-1942 годов. Вся тяжесть войны легла на плечи не только взрослых, но и детей. Перед вами искренний и волнующий рассказ о девочке Тане, переживающей блокаду Ленинграда.

Где купить: Лабиринт, Озон, Майшоп

Дорога жизни

Автор: Нисон Ходза | Издательство: Детское время | Возраст: 6+

Книг о Дороге жизни немало, написаны они для взрослых и для старшеклассников. Придёт время, и ты их прочтёшь. А мы хотим, чтобы ты уже сегодня хотя бы немного узнал о том, как наши солдаты и матросы создали в дни войны эту легендарную Дорогу, как сражались на ней и как Дорога жизни спасла наш город от голодной смерти, захвата и разрушения…

Где купить: Лабиринт, Майшоп

В списках не значился

Автор: Борис Васильев | Издательство: Речь | Возраст: 12+

В романе «В списках не значился» рассказана история первых минут и дней войны. В Брестской крепости в момент внезапного фашистского нападения оказываются несколько тысяч военных и мирных жителей. Они сражаются до последнего глотка воды, последнего патрона и последнего живого человека. «Что ты собираешься делать один?» — спрашивают главного героя лейтенанта Плужникова. «Побеждать», — отвечает он.

Где купить: Лабиринт

Иван

Автор: Владимир Богомолов | Издательство: Речь | Возраст: 12+

На долю двенадцатилетнего Ивана выпало много недетских испытаний, мужских дел и обязанностей. Мальчик потерял родных и прошёл через ужасы лагеря смерти. Он ненавидит врага — тяжело, по-взрослому — и живёт по суровым законам настоящей, невыдуманной войны.

Где купить: Лабиринт

Долгое молчание

Автор: Маша Рольникайте | Издательство: Речь | Возраст: 12+

Всю жизнь без остатка Маша Рольникайте потратила на то, чтобы стать голосом тех, кого безжалостно убили во время войны — в лагерях, в гестапо, в гетто. Её документальная повесть «Я должна рассказать» стала классикой литературы о холокосте.

Где купить: Лабиринт

Наша восемнадцатая осень

Автор: Николай Внуков | Издательство: Речь | Возраст: 12+

Автобиографическая повесть писателя Николая Андреевича Внукова рассказывает о его последнем школьном лете, о первом жестоком бое, в который довелось попасть ему и его вчерашним одноклассникам.

Где купить: Лабиринт

Будь здоров, школяр

Автор: Булат Окуджава | Издательство: Самокат | Возраст: 12+

Повесть «Будь здоров, школяр» — о юноше, ушедшем на фронт со школьной скамьи. О войне — такой, какая она была на самом деле, и такой, какой ее представляли себе юные романтики.

Где купить: Лабиринт, Озон, Майшоп

Облачный полк

Автор: Эдуард Веркин | Издательство: КомпасГид | Возраст: 16+

Сегодня писать о войне — о той самой, Великой Отечественной, — сложно. Потому что много уже написано и рассказано, потому что сейчас уже почти не осталось тех, кто ее помнит. Писать для подростков сложно вдвойне.

Где купить: Лабиринт

Завтра была война. А зори здесь тихие…

Автор: Борис Васильев | Издательство: Речь | Возраст: 12+

Повести Бориса Васильева «Завтра была война» и «А зори здесь тихие…» сюжетно совсем разные, но очень схожие по настроению: трагичному, но вместе с тем полному веры в победу.

Где купить: Лабиринт

Это не должно повториться

Автор: Антонина Никифорова | Издательство: Речь | Возраст: 12+

Военврач III ранга Краснознамённого Балтийского флота Антонина Александровна Никифорова три с половиной года провела в гитлеровском плену, из них свыше года в концлагере «Равенсбрюк», созданном специально для пленных и заключённых женщин.

Где купить: Лабиринт

Четвертая высота

Автор: Елена Ильина | Издательство: Речь | Возраст: 12+

В основе этой книги — реальные события. Повесть «Четвертая высота» посвящена Гуле (Марионелле) Королёвой, рассказывает о ее детстве и юности. Гуля училась нырять с вышки, занималась медвежатами в зоопарке, училась скакать на лошади. Гуля сыграла несколько ролей в кино, и за одну из них получила путевку в Артек. Везде она была весёлой и смелой, воспитывала свой характер и брала высоту за высотой. Когда началась война, Гуля отправилась добровольцем на фронт. Там ее ждала последняя, четвертая высота, взяв которую, Гуля шагнула в бессмертие.

Где купить: Лабиринт

Василий Тёркин

Автор: Александр Твардовский | Издательство: Речь | Возраст: 12+

Ни одна армия мира не имела такого произведения, как «Василий Тёркин», — книги, создававшейся во время войны для воюющих солдат. Солдаты писали автору: «Тов. Твардовский! Почему нашего Василия Тёркина ранило? Как он попал в госпиталь? Ведь он так удачно сшиб фашистский самолёт и ранен не был. Что он, простудился и с насморком попал в госпиталь? Так наш Тёркин не таковский парень. Так нехорошо, не пишите так про Тёркина. Тёркин должен быть всегда с нами на передовой, весёлым, находчивым, смелым и решительным малым.

Где купить: Лабиринт

Сестра печали

Автор: Вадим Шефнер | Издательство: Речь | Возраст: 16+

Перед вами трогательное, проникновенное повествование о судьбе поколения, о первой любви, оборванной войной. Оно ярко окрашено личными переживаниями, содержит детали биографии самого писателя, эхо событий его собственной военной судьбы.

Где купить: Лабиринт

Как рассказать детям о войне? Список книг о войне для детей разного возраста

Актуальное

Сохра­нить память о войне, о ее героях нам помо­гают книги. Зна­ко­мить детей с такими про­из­ве­де­ни­ями необ­хо­димо уже с млад­шего школь­ного воз­раста. Прежде чем начать чте­ние книг о войне, стоит пого­во­рить с ребен­ком об исто­рии, в доступ­ной форме изло­жить основ­ные факты, рас­ска­зать о том, что сол­даты защи­щали свои дома и своих род­ных от жесто­ких захват­чи­ков, про­яв­ляя при этом муже­ство и геро­изм. Можно рас­ска­зать и о том, как трудно жилось жен­щи­нам и детям, чьи мужья, бра­тья и отцы отпра­ви­лись на фронт, но они стойко пере­жи­вали все испытания.

В извест­ной книге Свет­ланы Алек­си­е­вич «У войны не жен­ское лицо» есть очень важ­ная и глу­бо­кая мысль: «Если не забы­вать войну, появ­ля­ется много нена­ви­сти. А если войну забы­вают, начи­на­ется новая». В этом году наша страна будет отме­чать 70‑ю годов­щину Победы в Вели­кой Оте­че­ствен­ной войне. Эта тра­ге­дия унесла мил­ли­оны чело­ве­че­ских жиз­ней, раз­ру­шила города и целые страны, сло­мала бес­чис­лен­ное коли­че­ство судеб. Это та цена, кото­рую чело­ве­че­ству при­шлось запла­тить за избав­ле­ние от ужа­сов фашизма. Совет­ские воины отсто­яли мир и заво­е­вали сво­боду для своей страны, для нас с вами. Об этом нико­гда нельзя забы­вать, сколько бы вре­мени ни прошло.

Для дошко­лят и млад­ших школь­ни­ков, без­условно, инте­рес­ными и запо­ми­на­ю­щи­мися ста­нут стихи о войне:

  • Барто А. В дни войны
  • Бере­стов В. Мужчина
  • Кар­пров И.Мальчики
  • Михал­ков С.Детский боти­нок, Деся­ти­лет­ний человек
  • Мар­шак С. «Не» и «ни» и мно­гие другие

Для дошко­лят и млад­ших школь­ни­ков, без­условно, инте­рес­ными и запо­ми­на­ю­щи­мися ста­нут стихи о войне:

  • Барто А. В дни войны
  • Бере­стов В. Мужчина
  • Кар­пров И.Мальчики
  • Михал­ков С.Детский боти­нок, Деся­ти­лет­ний человек
  • Мар­шак С. «Не» и «ни» и мно­гие другие

Спи­сок книг о войне для дошколь­ного и млад­шего школь­ного возраста

  • Ворон­кова Л. Девочка из города (Исто­рия о девочке-сироте, ока­зав­шейся в годы войны в чужом селе и нашед­шей новую семью и дом. )
  • Кас­силь Л. Улица млад­шего сына (Повесть, посвя­щен­ная тра­ги­че­ской судьбе Володи Дуби­нина, юного пар­ти­зана — героя Вели­кой Оте­че­ствен­ной войны.)
  • Катаев В. Сын полка (Повесть о маль­чике-сироте Ване Солн­цеве, попав­шем в воен­ную часть к раз­вед­чи­ками и став­шем сыном полка.)
  • Осе­ева В. А. Васёк Тру­ба­чёв и его това­рищи (Про­из­ве­де­ние о судьбе маль­чишки Васе Тру­ба­чёве и его дру­зьях, чье мир­ное дет­ство обо­рвала война.)
  • Симо­нов К. Сын артил­ле­ри­ста (Бал­лада о май­оре Дееве и Лёньке, сыне его друга, осно­ван­ная на реаль­ных событиях.)
  • Яко­влев Ю. Девочки с Васи­льев­ского ост­рова (Прон­зи­тель­ный рас­сказ о девочке Тане Сави­че­вой, умер­шей вме­сте со всей своей семьей от голода в бло­кад­ном Ленин­граде, напи­сан­ный на основе её дневника.)

А также:

  • Алек­сеев С. Рас­сказы о Вели­кой Оте­че­ствен­ной войне
  • Артю­хова Н. Светлана
  • Баруз­дин С. Шел по улице солдат
  • Ворон­кова Л. Девочка из города
  • Гай­дар А. Клятва Тимура, Сказка о Воен­ной Тайне, о Маль­чише-Кибаль­чише и его твер­дом слове
  • Голяв­кин В. Рису­нок на асфальте
  • Дра­гун­ский В. Арбуз­ный переулок
  • Кас­силь Л. Доро­гие мои маль­чишки, Огне­опас­ный груз, Твои защитники
  • Мар­куша А. Я — сол­дат, и ты — солдат
  • Пау­стов­ский К. Похож­де­ния жука-носорога
  • Соко­лов­ский А. Вале­рий Волков
  • Суво­рина Е. Витя Коробков
  • Тури­чин И. Край­ний случай
  • Яко­влев Ю. Как Серёжа на войну ходил

Школь­ники сред­него звена с удо­воль­ствием узнают о детях, своих сверст­ни­ках, в годы Вели­кой Оте­че­ствен­ной войны, их жизни, делах и подвигах.

Спи­сок книг о войне для уче­ни­ков 5–7 классов

  • Бого­мо­лов В. Иван (Тра­ги­че­ская и прав­ди­вая повесть об отваж­ном мальчике-разведчике.)
  • Коз­лов В. Витька с Чапа­ев­ской улицы (Книга рас­ска­зы­вает о судь­бах под­рост­ков в годы войны. )
  • Король­ков Ю. Пио­неры-герои. Лёня Голи­ков (Рас­сказ о юном пио­нере из Нов­го­род­ской обла­сти Лене Голи­кове, его судьбе и подвиге, осно­ван­ный на реаль­ных событиях.)
  • Руд­ный В. Дети капи­тана Гра­нина (Повесть о юных защит­ни­ках Фин­ского залива, кото­рые смогли не только не про­пу­стить врага, но и в самый реши­тель­ный момент при­няли огонь на себя.)
  • Собо­лев А. Тихий пост (Повесть о муже­стве и геро­изме вче­раш­них школь­ни­ков во время Вели­кой Оте­че­ствен­ной войны.)

А также:

  • Алек­сеев С. Рас­сказы о войне
  • Бал­тер Б. До сви­да­ния, мальчики!
  • Бого­мо­лов В. Зося
  • Ильина Е. Чет­вер­тая высота
  • Лиха­нов А. Послед­ние холода
  • Митяев А.Письмо с фронта

Спи­сок книг о войне для уче­ни­ков 8–9 классов

  • Ада­мо­вич А. Бло­кад­ная книга (Доку­мен­таль­ная хро­ника, кото­рая осно­вана на сви­де­тель­ствах ленин­град­цев, пере­жив­ших блокаду.)
  • Айт­ма­тов Ч. Ран­ние журавли (Повесть о судь­бах под­рост­ков в годы Вели­кой Оте­че­ствен­ной войны, их жизни в дале­ком кир­гиз­ском ауле, испы­та­ниях и радо­стях, выпав­ших на их долю.)
  • Бакла­нов Г. Навеки — девят­на­дца­ти­лет­ние (Повесть о юных лей­те­нан­тах Вели­кой Оте­че­ствен­ной, их тра­ги­че­ски корот­ком фрон­то­вом пути .)
  • Васи­льев Б. А зори здесь тихие… (Повесть о тра­ги­че­ских судь­бах пяти деву­шек и их коман­дира, совер­ша­ю­щих подвиг во время войны.)
  • Поле­вой Б.Повесть о насто­я­щем чело­веке (Повесть о совет­ском лет­чике Мере­сьеве, сби­том в бою и полу­чив­шем тяже­лые ране­ния, но вновь, несмотря ни на что, вер­нув­шемся в бое­вой строй.)
  • Твар­дов­ский А. Васи­лий Тёр­кин (Глу­боко прав­ди­вая и напол­нен­ная юмо­ром поэма, в кото­рой создан бес­смерт­ный образ совет­ского бойца.)
  • Шоло­хов М. Судьба чело­века (Рас­сказ о тра­ги­че­ской судьбе про­стого чело­века, иско­вер­кан­ной вой­ной, и силе харак­тера, муже­стве и сострадании. )

Уча­щи­еся стар­шей школы уже вполне готовы узнать о самых тра­ги­че­ских стра­ни­цах Вели­кой Оте­че­ствен­ной войны. Чте­ние таких книг можно соче­тать с про­смот­ром воен­ных филь­мов, как совет­ских, так и современных.

Спи­сок книг о войне для уче­ни­ков 10–11‑х классов

  • Ада­мо­вич А. Кара­тели (Повесть о собы­тиях, свя­зан­ных с уни­что­же­нием бата­льо­ном гит­ле­ров­ского кара­теля Дир­ле­ван­гера семи мир­ных дере­вень в окку­пи­ро­ван­ной Белоруссии.)
  • Бого­мо­лов В. Момент истины: В авгу­сте сорок чет­вёр­того (Захва­ты­ва­ю­щий роман о работе контр­раз­вед­чи­ков во время Вели­кой Оте­че­ствен­ной войны, осно­ван­ный на реаль­ных событиях. )
  • Воро­бьёв К. Убиты под Моск­вой (В пове­сти, став­шей пер­вой из жанра «лей­те­нант­ской прозы», рас­ска­зы­ва­ется о жесто­ких боях под Моск­вой зимой 1941-гои судь­бах их участников.)
  • Некра­сов В. В око­пах Ста­лин­града (Повесть рас­ска­зы­вает о геро­и­че­ской обо­роне Ста­лин­града в 1942–1943 годах. )
  • Фадеев А. Моло­дая гвар­дия (Роман о Крас­но­дон­ской под­поль­ной орга­ни­за­ции «Моло­дая гвар­дия», дей­ство­вав­шей на окку­пи­ро­ван­ной фаши­стами тер­ри­то­рии, мно­гие члены кото­рой герой­ски погибли в фашист­ских застенках.)
  • Шоло­хов М. Они сра­жа­лись за Родину (Роман об одном из самых тра­ги­че­ских момен­тов войны — отступ­ле­ние наших войск на Дону летом 1942 года.)

А также:

  • Бон­да­рев Ю. Бата­льоны про­сят огня
  • Мед­ве­дев Д. Силь­ные духом
  • Смир­нов С. Брест­ская крепость

В заклю­че­ние хочется отме­тить, что чте­ние книг о войне — это не раз­вле­че­ние, это серьез­ная работа, интел­лек­ту­аль­ная и духов­ная, во мно­гом слож­ная и тяже­лая, осо­бенно для детей. Однако без этой работы обой­тись нельзя, ведь, по сло­вам уже упо­мя­ну­той нами Свет­ланы Алек­си­е­вич, «чело­ве­че­ская жизнь не бес­ко­нечна, про­длить ее может лишь память, кото­рая одна только побеж­дает время».

  • 12 тыс. 0