Книги для педагогов: Подборка из 7 книг для педагогов про работу и общение с детьми

Содержание

Подборка из 7 книг для педагогов про работу и общение с детьми

14.07.2022

Подготовили подборку материалов, которые будут полезны любому педагогу — про воспитание, коммуникацию с детьми и образовательный процесс.

«Как учиться с интересом»,


Ю. Б. Гиппенрейтер

Юлия Борисовна Гиппенрейтер — известный отечественный эксперт в области детской психологии. В основном её работы посвящены отношениям родителей и ребёнка, но в книге «Как учиться с интересом» она отвечает на общие вопросы о детской учёбе: что важнее школьных достижений или как вызвать интерес к образованию.

Количество страниц: 128.


«Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире»


Тимоти Уокер

Финская система образования признана одной из самых эффективных и гуманных во всём мире. Чтобы разобраться в том, как всё устроено в Финляндии, американский педагог Тимоти Уокер проработал два года учителем в Хельсинки.

Результатом стала работа «Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире», в которой автор подробно разобрал каждый аспект образовательного процесса: например, объём нагрузки для учителя, внутренний распорядок, традиции.

Количество страниц: 230.


«Гибкое сознание»


Кэрол Дуэк

Пожалуй, эту книгу можно порекомендовать не только учителю или родителю — её полезно прочитать любому человеку.

Не знаете, как определить, какая установка руководит вашей жизнью, как справляться с неудачами или как не перекладывать собственные амбиции на ребёнка? «Гибкое сознание» — это большое пособие о том, как помочь себе, чтобы помогать другим. В первую очередь наиболее чувствительным — детям и подросткам.

Количество страниц: 410.


«Любовь к педагогике»


Евгений Крашенинников

Эта книга — сборник статей Евгения Крашенинникова — доцента, ведущего научного сотрудника лаборатории развития ребёнка. В ней он поднимает сложные вопросы профессии и рассуждает о том, как важно, чтобы она приносила удовольствие. Ведь любить детей — не то же самое, что любить свою работу.

Количество страниц: 190.


«В класс пришёл приёмный ребёнок»


Людмила Петрановская

Тот случай, когда название книги говорит за себя. Приёмные дети зачастую гораздо уязвимее чувствуют себя в школе, поэтому со стороны учителя важен грамотный подход. О том, как работать с такими детьми и помогать им адаптироваться в непривычной для них среде, психолог пишет взвешенно и доступно.

Количество страниц: 250.


«Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавателей»


Дуг Лемов

В каком-то смысле это альманах, собранный одним человеком. Дуг Лемов — педагог и консультант, который долгие годы собирал методики, наблюдал за работой учителей и общался с ними, чтобы собрать все эти знания в одном месте.

Книга содержит 49 техник и ряд принципов, которые, по мнению автора, помогут любому учителю или преподавателю стать эффективнее. Например:

• Простота недооценивается. Грамотно внедрённая простая идея может принести серьёзные результаты.
• Вы знаете свой класс лучше всех. Правильная техника — это та, которая хорошо работает в вашем классе.
• Каждый учитель должен много читать. Чтение — важнейший навык для учеников.

Количество страниц: 416.


«Сердце отдаю детям»


Василий Сухомлинский

Тема заботы о детях пронизывает всё творчество Василия Сухомлинского. Эта книга — яркое тому подтверждение. Не являясь в прямом смысле практическим пособием, она содержит советы по духовному развитию, взращиванию любви, чуткости и ответственности в педагоге, чтобы он мог передать всё это детям.

Количество страниц: 320.


Все книги можно найти в официальных электронных библиотеках и книжных магазинах.

Вам понравилась подборка?

Читайте также:


5 видеоигр, которые помогают детям учиться


Что читать летом: 15 книг о приключениях, свободе и любви


15 фильмов для школьников о дружбе, семье и мечтах


10 лучших книг для учителей, которые советует британский педагог

Наверное, каждый преподаватель может назвать свой список главных книг, которые должен прочитать учитель. И понятно, что в каждой стране эти списки будут сильно отличаться. Британский учитель Том Шеррингтон вспомнил десять книг, которые, на его взгляд, помогут его коллегам лучше работать. Одна даже переведена на русский язык.

В этой подборке я собрал десять книг, которые рекомендую прочитать каждому учителю. Они сильно повлияли на мое мышление и даже бросили мне вызов. Все они содержат полезные практические идеи, охватывают важные теоретические основы процесса обучения, школьной программы и методов оценивания. Конечно, есть много других достойных внимания книг, но я решил включить в подборку именно эти.

1. «Тривиум 21 века», Мартин Робинсон

Я написал целый пост о ней. Без преувеличения скажу, что это моя любимая книга об образовании. «Тривиум» (так в Средние века называли грамматику, логику и риторику) даёт превосходную основу для размышлений об учебной программе. Она рассказывает о соединении знаний и опыта и о том, как с их помощью дать отличное образование. Сама книга тоже может многому научить: она связывает сегодняшние проблемы и спорные моменты с аналогичными вопросами из прошлого.


2. «Сделай каждый урок важным», Шон Эллисон

Из всех книг от учителей для учителей эта, на мой взгляд, лучшая. Авторы объясняют шесть принципов (вызов, объяснение, моделирование, практика, обратная связь и опрос), которые помогают сделать процесс обучения лучше. Они объясняют, как эти идеи опираются друг на друга, и это описано превосходно. Книга побуждает учителей сразу же перейти к практике в их собственном классе.


3. «Тайная жизнь учеников», Грэм Натхолл

В этой книге собраны результаты детального исследования детей в тот момент, когда они учатся. Автор рассказывает о сложности памяти и процесса обучения и преподавания. Упор сделан на то, что мы не можем судить об эффективности обучения, просто наблюдая за школьниками. Каждый ученик приносит с собой в класс уникальный набор ранее полученных знаний и получает настолько же уникальный набор новых знаний. Этот процесс зависит от взаимоотношений с одноклассниками и множеств других переменных. Главным образом автор делает упор на использование уже имеющихся знаний и способы объяснить ученикам именно то, что вы хотите до них донести.


4. «Будущее оценок в учёбе», Дейзи Кристодулу

Эта книга для тех, кто интересуется, насколько школе нужны оценки. В идеале это должны быть все учителя, но достаточно иметь хотя бы одного заинтересованного преподавателя. Сравнивая логический анализ и суммарную оценку, мы должны понимать, насколько первое перевешивает второе. Нужно прекратить давать ученикам регулярные итоговые тесты в надежде, что это поможет им подготовиться к более сложным заданиям. Вместо этого нужны короткие, простые, частые, узконаправленные тесты для накопления знаний и специальных навыков. В книге есть руководство по составлению учебного плана и типов оценок, когда тесты показывают уровень сложности, а качество измеряется с помощью сравнения. Книга заканчивается призывом изменить укоренившуюся систему оценивания на что-то новое и актуальное.


5. «Почему дети не любят школу?», Дэниел Т. Уиллингем

Из всех книг, разоблачающих какие-то мифы, это моя любимая. В каждой главе автор рассматривает различные аспекты когнитивной психологии и делает выводы для учителей. Они включают в себя необходимость накопления предшествующих знаний и идеи о том, что профессионализм требует практики, а память — это остаток мысли. И, конечно, свои суждения можно поменять только благодаря упорной работе.


6. «Что каждый учитель должен знать о психологии?», Дэвид Дидо

Я все ещё читаю эту книгу, потому что она явно была написана для вдумчивого читателя. Есть некоторые совпадения с книгой Уиллингема, но в ней также упоминается и Натхолл, и многие другие, а также множество исследований. В книге есть прекрасная вводная глава о том, как развивался наш мозг, которая объясняет, почему мы учимся именно так, а не иначе. Пока самым интересным для меня было узнать, как работает долговременная память: это знание помогает преодолеть некоторые заблуждения, особенно со стороны учителей. После нескольких глав в книге подводятся итоги, во время которых изученные идеи встраиваются в контекст преподавания. Тем самым они бросают вызов некоторым довольно распространённым заблуждениям, которые приводят к перегрузке памяти и препятствуют ежедневной учёбе.


7. «Учи как чемпион: 49 способов подтолкнуть учеников к колледжу», Даг Лемов

Мне нравится, что каждая из стратегий разработана на основе разумных принципов обучения и позволяет сохранять довольно высокие ожидания от учеников. Довольно сложно реализовать некоторые стратегии поведения, если не задействовать всю школьную систему, — это позволяет задуматься, где ожидания оказались занижены. Тем не менее большинство педагогических подходов находят отклик и в моей практике — например, стратегии структурирования дискуссий.


8. «Боевой гимн учителей-тигров», ред. Кэтрин Бербалсингх

Авторы книги разбирают противоречия обычных школ: планирование учебных программ, отметки, домашние задания, чтение в классе, управление поведением, обеденные перерывы, опоздания и многое другое. Текст местами провокационный и вызывающий. И именно это даёт почувствовать себя свободным. На нас многое давит, но пришло время провести более фундаментальные дебаты о школьном образовании и о том, как оно работает. Это блестящая книга для дискуссий на эту тему. Недавно я был в прекрасной школе, где существуют собственные внутренние стандарты, уроки полны энтузиазма, а ученики увлечены. Значит, есть и другие способы.


9. «Видимое обучение», Джон Хетти

Методология измерения степени эффективности обучения всё чаще подвергается критике. Но для меня эта книга стала превосходной отправной точкой для изучения всей концепции воздействия на учеников и того, как её можно измерить. На протяжении всей книги Хетти связывает результаты исследований с преподаванием различными способами. Из книги вы также узнаете о сложностях исследований в области образования и о важности избегания грубых средних значений, когда говоришь об эффективности. Читать эту книгу — во многом настоящее самообразование. Книга переведена на русский язык.


10. «Система формирующего оценивания», Дилан Уильям

Это превосходная книга с сильной вступительной статьёй, которая объясняет важность формирующей оценки (обратная связь для учащихся, позволяющая им уяснить, какие шаги им необходимо предпринять для улучшения своих результатов. — Прим. ред.). Дилан Уильям подробно описывает свои пять стратегий, каждую из которых предваряет вводная глава. Он рассказывает о 53 стратегиях, которые так или иначе поддерживают формирующую оценку. Эта книга — не интеллектуальное, а практическое и полезное чтение.

Иллюстрация: Shutterstock (cosmaa)

29 обязательных книг по профессиональному развитию для учителей

Лето — это время для подзарядки, но оно также может быть временем для профессионального развития. Ниже приводится список книг, предназначенных для тех, кто учится на протяжении всей жизни. Каждый найдет что-то для себя — книги по управлению классом, рассказы о расах, повышение грамотности, преподавание в эпоху цифровых технологий и многое другое. Большинство книг по профессиональному развитию написаны с учетом всех уровней подготовки и предметных областей, но в описаниях были отмечены более целевые книги.

Просто чтобы вы знали, мы можем получить небольшую долю от продаж, сделанных через партнерские ссылки Amazon на этой странице.

1. Мышление новатора: расширяйте возможности обучения, раскрывайте таланты и развивайте культуру творчества

Курос утверждает, что ученики сначала приходят в школу любознательными и полными чудес. Он полагает, что традиционные модели образования с составленным по сценарию и запланированным учебным планом убивают это естественное новаторское мышление, которое учащиеся привносят в школу. Курос пишет, что вместо того, чтобы ценить послушание, студентов следует учить развивать новаторский ум. Для этого преподаватели также должны мыслить новаторски, и эта книга покажет вам, как это сделать.

2. Обучение с намерением: определение убеждений, согласование практики, принятие мер, K-5 

Дебби Миллер

Получите это ЗДЕСЬ.

Автор и преподаватель Дебби Миллер считает, что преднамеренное и эффективное обучение возможно только в том случае, если у педагога есть твердый набор преднамеренных убеждений, которые определяют его философию образования. В книге «Обучение с намерением» автор показывает читателям, как преднамеренно определить эти убеждения, а затем как согласовать эти убеждения с инструкциями в классе.

3. Смешение жанров, изменение стиля: написание многожанровых статей

Тома Романо

Получите это ЗДЕСЬ.

Том Романо увлечен использованием многожанровых работ, в которых учащиеся демонстрируют свои знания по предмету, работая в разных жанрах. Он разбирает процесс написания такой статьи с конкретными инструкциями и примерами, которые охватывают период от начальной до старшей школы. Мультижанровый формат идеально подходит для любого преподавателя, который задает рефераты или исследовательские работы.

4. Обучение, когда мир в огне

Лиза Дельпит

Получите это ЗДЕСЬ.

Delpit знает, что решать сложные темы в классе очень сложно. Но эффективный педагог не может уклоняться от политики, текущих событий, таких как Black Lives Matter, вопросов сексуального насилия в СМИ и многого другого. Это часть мира, в котором мы живем, и Дельпит считает, что эффективный педагог знает, как конструктивно решать эти деликатные темы в классе. Она собирает воедино голоса экспертов и пишет книгу, которую можно использовать К-12.

5. Актуальность учителей: работа критической цифровой педагогики

Джесси Стоммел и Шон Майкл Моррис

Получите это ЗДЕСЬ.

Это сборник эссе, в которых авторы исследуют мир онлайн-обучения. Иногда это критика системы, которая превращает учителя в не более чем проктора. Иногда это исследование того, как цифровые технологии могут улучшить нашу практику.

6. Почему они не умеют писать: убить эссе из пяти абзацев и прочее необходимое

от John Warner

Получить его ЗДЕСЬ.

Преподаватель письма в колледже Джон Уорнер отмечает, что, прямо скажем, сегодняшние школьники не умеют писать. Они могут применить формулу, подобную эссе из пяти абзацев, но в их написании исчезли энергия, креативность и воодушевление, которые должны указывать на то, что студент пытается передать новые знания. Он включает в себя план исправления того, что, по его мнению, беспокоит систему.

7. Цифровое гражданство в действии: расширение возможностей учащихся для участия в онлайн-сообществах

от Кристен Мэттсон

Получите это ЗДЕСЬ.

В Цифровое гражданство Мэттсон пишет, что самый важный аспект цифрового обучения, о котором часто забывают, — это сообщество, которое оно может помочь построить. Она призывает педагогов использовать современные технологии для преподавания социальной справедливости и достижения справедливости.

8. unSpun: в поисках фактов в мире дезинформации

Брукс Джексон и Кэтлин Холл Джеймисон

Получить ЗДЕСЬ.

Хотя это не строго книга для профессионального развития учителей, книга unSpun, тем не менее, обязательна к прочтению. В ней создатели FactCheck.org учат читателей, как отличать факты от вымысла, как выявлять дезинформацию в Интернете. В эпоху, когда мы вернемся в школу в разгар президентских выборов и пандемии, unSpun станет полезным инструментом в классе.

9. Обучайте как ПИРАТ: повысьте вовлеченность учащихся, повысьте свой творческий потенциал и измените свою жизнь как преподавателя

от Dave Burgess

Получить его ЗДЕСЬ.

Несмотря на то, что в названии нет авантюризма, которого можно было бы ожидать (ПИРАТ — это аббревиатура), Берджесс знакомит читателей со своими методами обучения. Берджесс, который был учителем социальных наук в средней школе, прежде чем стать штатным лектором, пишет свою книгу как мотивационную речь. Есть много того, что «поднимет вам настроение», а также некоторые идеи для обучения крючкам и идеи для мозгового штурма, которые помогут повысить вашу креативность. Учителя средней школы ELA, социальных наук и иностранных языков получат максимальную отдачу от этой книги.

10. Для белых людей, которые преподают в квартале… и для всех остальных: педагогика в реальном мире и городское образование

Кристофер Эмдин

Получите это ЗДЕСЬ.

Кристофер Эмдин сначала пишет о своем опыте взросления цветного молодого человека. Он пишет о том, как чувствовал себя невидимым в своих школах. Затем он применяет эту точку зрения плюс десятилетия отмеченного наградами преподавания и дает читателям практические советы о том, как преподавать в городских школах.

11. Обучение с учетом культурных особенностей и мозг: содействие аутентичной вовлеченности и строгости среди учащихся, отличающихся культурным и языковым разнообразием

Заретта Хаммонд

Получите это ЗДЕСЬ.

В книге «Обучение с учетом культурных особенностей и мозг » автор Заретта Хаммонд применяет нейробиологические исследования к концепции обучения с учетом культурных особенностей. Она включает в себя десять «ключевых шагов», которые учителя должны предпринять, чтобы помочь ученикам в сегодняшних культурно разнообразных классах.

12. Винтажные инновации: использование ретро-инструментов и классических идей для разработки более глубокого обучения

от John Spencer

Получите это ЗДЕСЬ.

В этой книге инновации определяются как «лучше, чем другие», а не как «новые и яркие». Автор ясно показывает, что учителя должны составлять свои наборы инструментов из эффективных стратегий обучения, независимо от того, являются ли эти стратегии устаревшими или передовыми. Он также показывает учителям, как тестировать новые стратегии в полевых условиях.

13. Руководство для преподавателей по STEAM

Кэсси Куигли и Даниэль Херро

Получить его ЗДЕСЬ.

Эта книга предназначена для классов K-8 и исследует мир STEAM (в отличие от STEM). Авторы приводят множество примеров работы STEAM в классе и включают точку зрения многих экспертов в этой области.

14. 180 дней: два учителя и стремление привлечь и расширить возможности подростков

Пенни Киттл и Келли Галлахер

Получите ЗДЕСЬ.

Галлахер и Киттл — отмеченные наградами ветераны словесности, но они преподают в совершенно разных школах. Галлахер преподает в Калифорнии; Китл в Нью-Гэмпшире. Они сотрудничают в течение года, чтобы найти лучшие методы обучения грамоте, которые работают для всех учащихся. Эта книга – результат года совместной работы.

15. Развитие гения

от Голди Мухаммада

Получить ЗДЕСЬ.

Мухаммед подходит к проблеме грамотности с точки зрения справедливости, применяя концепцию, которую она называет «Исторически реагирующая грамотность». Она пишет о том, как справедливое образование приносит пользу всем учащимся, а не только маргинализированным. Он охватывает классы и идеально подходит для любого учителя, заинтересованного в равенстве.

16. Воспитание устойчивых учащихся: класс, чувствительный к травмам

Кристин Сауэрс и Пит Холл

Получите это ЗДЕСЬ.

В этом десятилетии появилось новое исследование, показывающее глубокое влияние травмы как на социально-эмоциональное благополучие, так и на обучение. Авторы этой книги показывают учителям всех классов и предметных областей, как создать учебную среду, чувствительную к травмам.

17. Если вы не накормите учителей, они съедят учеников

от Neila A. Connors

Получите это ЗДЕСЬ.

Если вы администратор или директор школы, эта книга для вас. Это, безусловно, более легкая сторона профессионального развития, но она предлагает директорам школ рекомендации, как сделать так, чтобы их учителя чувствовали, что их ценят.

18. Не свет, а огонь: как вести осмысленные разговоры о гонках в классе

Мэтью Р. Кея

Получите это ЗДЕСЬ.

После радикальных культурных изменений, произошедших этим летом благодаря активистам Black Lives Matter, разговоры о расе будут (и должны) возникать в классах всех уровней. Мэтью Р. Кей ведет педагогов через эти иногда непростые беседы.

19. Решающий год: решение проблемы отсева Девятиклассник за раз

Эмили Кроун Филлипс

Получите это ЗДЕСЬ.

Филипс пишет, что наличие более одной F на первом курсе резко увеличивает шансы учащегося бросить учебу. В этой книге автор рассказывает о том, как одна школа в Чикаго — Hancock High School — перестроила себя, чтобы помочь первокурсникам сориентироваться в часто бурном первом году старшей школы. В школе значительно сократилось количество отсева, что повлияло на школьную структуру по всей стране.

20. Лучше, чем кнут или пряник: Восстановительные практики для позитивного управления классом

Доминик Смит, Дуглас Фишер и Нэнси Фрей

Получите это ЗДЕСЬ.

Исследования поддерживают эффективность управления классом, которое учит учащихся распознавать и исправлять свое поведение, практика, известная как восстановительное управление классом. В этой книге авторы исследуют результаты исследования и демонстрируют, насколько оно более эффективно с течением времени, чем обычная модель положительного/отрицательного подкрепления, которой научилось пользоваться большинство учителей.

21. Первые дни школы

от Гарри Вонга и Розмари Т. Вонг

Получить его здесь

Первые дни школы — это классика, которая может быть достойной повторной . В этой книге авторы доказывают, что хорошее управление классом зависит не от дисциплины, а от структуры обучения и распорядка дня в начале года. Из-за COVID-19 многие из наших распорядков изменятся, и учащимся нужно будет учить новые ожидания. Первые дни в школе могут помочь.

22. Я хочу, чтобы мой учитель знал: как один вопрос может изменить все для наших детей

Кайл Шварц

Получите это ЗДЕСЬ.

Учительница третьего класса Кайл Шварц наткнулась на один вопрос, который изменил ее методы преподавания. Она попросила своих учеников заполнить пропуск: «Хотела бы я, чтобы мой учитель знал __________». Она была потрясена полученным пониманием, и сразу же родился хэштег #IWishMyTeacherKnew.

23. Счастливые учителя меняют мир: руководство по развитию внимательности в образовании

Тик Нхат Хан и Кэтрин Вир

Получить его ЗДЕСЬ.

Основные практики, которым обучает Тик Нат Хан, перечислены здесь и применяются в классах. Эта книга охватывает диапазон от дошкольного до высшего образования. Все начинается с идеи о том, что учителя должны сначала установить свою собственную практику осознанности, а затем развивать осознанность у своих учеников.

24. The Book Whisperer: Пробуждение внутреннего читателя в каждом ребенке

Доналин Миллер

Получите это ЗДЕСЬ.

Доналин Миллер пишет руководство, чтобы помочь учителям средней школы превратить своих учеников в заядлых читателей. Она предлагает практические советы и множество примеров из собственного опыта. Ее следующая книга «Чтение в дикой природе» также заслуживает внимания.

25. Пишите рядом с ними: риск, голос и ясность в школьном письме

от Пенни Киттл 

Получите ЗДЕСЬ.

Пенни Киттл рассказывает, как она учит, задает и оценивает письмо, используя модель портфолио. Основой ее преподавательской практики является тот факт, что она пишет со своими учениками, используя свое собственное письмо для моделирования процесса пересмотра.

26. Подрывное мышление: почему важно то, как мы читаем

Кайлин Бирс и Боб Пробст

Получите это ЗДЕСЬ.

В книге Disrupting Thinking авторы исследуют, почему учащиеся часто пропускают задания по чтению. Они предполагают, что это связано с тем фактом, что преподаватели исказили то, как мы используем чтение в нашей жизни. В них представлены практические идеи, которые можно использовать для повышения уровня грамотности учащихся в разных классах и предметных областях.

27. Новое искусство и наука преподавания

Роберта Марцано

Получите это ЗДЕСЬ.

Учителя могут быть знакомы с изданием Marzano The Art and Science of Teaching , в котором основное внимание уделяется результатам учителей. Эта новая версия содержит 50 «новых стратегий успешного обучения», разработанных для улучшения успеваемости учащихся в классе. Он определяет три учебных принципа для оптимизации обучения учащихся: во-первых, учащиеся должны удовлетворять свои основные потребности. Затем учащиеся должны получить содержательную обратную связь, которая следует за мастерскими инструкциями по содержанию.

28. Повышение строгости

Эйлин Депка

Получите это ЗДЕСЬ.

Это книга о методах постановки вопросов. Автор показывает учителям, как использовать вопросы, чтобы дифференцировать обучение, чтобы реагировать на разнообразные потребности наших учеников. Она использует множество примеров, чтобы проиллюстрировать свои основные идеи, и включает контрольные списки, опросы и шаблоны для непосредственного использования в классе.

29. Как дифференцировать обучение в академически разнообразных классах

Кэрол Энн Томлинсон

Получите это ЗДЕСЬ.

Дифференцированное обучение признает, что учащиеся учатся по-разному с разной скоростью. Поскольку современные классы становятся все более разнообразными, дифференцированное обучение становится более важным, чем когда-либо. Эта книга представляет собой практическое руководство о том, как применять эту философию в классе.

10 Книг, которые НЕОБХОДИМО прочитать учителям

Как учителя, мы постоянно читаем.

Типа серьезно…

Таблицы данных, IEP, заметки о встречах, электронные письма, студенческие куриные царапины ( Я имею в виду, что это за слово?? ).

Последнее, что мы хотим сделать, когда вернемся домой, это ЧИТАТЬ что-нибудь еще, я уверен… Но эти книги? Эти книги должны читать учителя. Вид, который коснется вашей учительской души. Да… здесь присутствует некоторое профессиональное развитие, но большинство этих книг написаны для тех, кто не работает на работе. От воодушевляющих, до глупых, до просто умных, предупреждающих, некоторые могут даже вызвать слезы на ваших глазах! Ознакомьтесь с этим списком 10 лучших книг, которые должен прочитать КАЖДЫЙ учитель.

 

Обратите внимание, что этот пост содержит партнерские ссылки. Каждый раз, когда вы заказываете рекомендованный товар, я получаю взамен неживотных комиссионных. Эти небольшие сборы помогают поддерживать работу этого сайта.

1. 32 третьеклассника и зайка первого класса

Эта теплая и юмористическая книга в стиле «мемуаров» Филиппа Дона заставит вас смеяться, плакать и думать… YASSS… способом, понятным только учителю. В 32 Thirty Two Third Graders and One Class Bunny Филипп Доун делится своими самыми любимыми воспоминаниями о преподавании в первый год обучения, опасностях быть холостяком в начальной школе, а также радостях и испытаниях педагогов-лидеров завтрашнего дня.

Когда я ( , наконец , ) получила свою первую учительскую работу, мама дала мне эту книгу. В то время у меня едва хватало времени, чтобы прочитать обязательные книги по профессиональному развитию, не говоря уже о глупой маленькой книжке о парне, который учит. Но как только все улеглось на второй год, я нашел этот маленький драгоценный камень готовым для меня на моей книжной полке. Каждый вечер после долгого и утомительного дня в школе я читал главу в постели и смеялся над «такими правдивыми» моментами, которыми делится Филипп. Это одна из моих любимых книг, и, по моему мнению, ее ДОЛЖЕН прочитать каждый, кто занимается преподаванием или хочет легкого чтения с большим сердцем и большим количеством смеха. Можешь поблагодарить мою маму.

 

2. Чем зарабатывают учителя

Если вы когда-нибудь проходили курсы повышения квалификации для учителей или какое-то время находились в окопах, вы хорошо знакомы с одноименным стихотворением. «Что делают учителя» вдохновлено УДИВИТЕЛЬНО воодушевляющим стихотворением, написанным нашим автором. В книге Тейлор частично – вдохновляющий гимн нашей области, а частично – практическое руководство по эффективным методам обучения.

Эта книга идеально подходит как для начинающих, так и для учителей-ветеранов, поскольку она напоминает нам, что мы, учителя, занимаемся самой важной, сложной и важной работой в мире.

 

 

 

3. Круг Элейн

Давайте проясним одну вещь, прежде чем я поделюсь с вами следующей книгой. Эта книга заставит вас плакать. Как ведра. Как дождь из ведер в последний день школы в лучшем классе, который у тебя когда-либо был, но хуже, ведра. Если вам не нравятся трогательные книги со слезами на глазах, тогда двигайтесь дальше. Но если вы любите читать вдохновляющие, но грустные, но веселые, но серьезно грустные книги, то эта книга для вас.

«Круг Элейн» Боба Каца посвящен реальной истории жизни Элейн Мур, учительницы 4-го класса с Аляски, и необычайным шагам, на которые она идет, когда у одного из ее учеников диагностируют неизлечимую опухоль головного мозга. Эта книга представляет собой душераздирающий взгляд на замечательные достижения г-жи Мур, поддерживающего ее сообщества и группы детей, которые сплотились, чтобы превратить неминуемую смерть ученицы в незабываемый урок жизни.

Серьезно, ребята… чудесно, глубоко, и слезы дергаются все время. Когда читать? Не во время обеденного перерыва в школе, а летом, когда вы испытываете моменты «Я не выходил из дома и не надевал настоящую одежду 5 дней».

 

4. The Excellent 11

Написанная одним из самых известных и вдохновляющих педагогов в стране, книга The Excellent 11 является дополнением к книге Рона Кларка The Essential 55. Она написана для того, чтобы вдохновлять и обучать учителей создание студентов, которые ЛЮБЯТ учиться, это ДОЛЖЕН прочитать. На мой взгляд, любая книга Рона Кларка обязательна к прочтению. Его позитивный настрой и всегда целеустремленность дают новую надежду как ветеранам, так и ошеломленным новичкам.

 

Другие замечательные книги Рона Кларка: «Перемести свой автобус» и «Конец уроков патоки».

 

 

 

 

 

ifer Berne — одна из тех вдохновляющих книжек с картинками, которые вы должны прочитать своему классу! Эта творческая книжка с картинками следует за юным Альбертом Эйнштейном во взрослом возрасте и фокусируется на том, как воображение может быть вашим проводником в открытии удивительных новых вещей. Хотя она написана об одном из самых печально известных математических умов, это не биография. Г-жа Берн работает, чтобы вдохновить читателя, и призывает будущие поколения ответить на вопросы, на которые Альберт не смог ответить. Моя любимая часть этой книги — иллюстрации. Акварель резко контрастирует с математической гениальностью основной темы книги, но позволяет читателю использовать свое воображение, чтобы дополнить историю.

 

 

 

6. Обучайте как пират

Хорошо… Я знаю, о чем вы думаете… PD в свободное время? НЕТ. Но я обещаю, что эта замечательная книга не будет похожа ни на одну другую книгу, которую вы читали раньше. В книге «Учитель как пират» автор Дэйв Берджесс работает над тем, чтобы вдохновлять вас, предлагать практические приемы и предлагать инновационные идеи. Все направлено на повышение вовлеченности учащихся и повышение вашей креативности как преподавателя. Книга обещает, что вы узнаете, как:

• Откройте для себя и значительно увеличьте свою страсть учителя

• Разработайте невероятно увлекательные уроки, которые притягивают учеников как магнит

• Установите взаимопонимание и чувство общности в вашем классе

• Превратите свой класс в жизнь- меняя опыт для ваших студентов

Даже если это звучит слишком хорошо, чтобы быть правдой… кто не хочет прочитать книгу, которая побуждает вас преподавать с чешуйчатым шутом? Арр! Бонус? В сети всегда есть группа летнего чтения, так что вы можете насладиться этой книгой со своими друзьями в сети! (Просто проверьте хэштег: #teachlikeapirate, чтобы увидеть удивительные вещи!)

7. До свидания, мистер Чипс

Если вы любите классическую английскую литературу или трогательные сказки, то вам понравится эта классика самого любимого школьного учителя в мире. До свидания, мистер Чипс следует за жизнью английского школьного учителя мистера Чиппинга, когда он преподает в частной английской школе для мальчиков в 1870-х годах. Это рассказано через воспоминания многих студентов, пришедших проститься.

 

 

 

 

 

 

8. Близкие контакты третьего класса

Как я уже говорил в первой рекомендации книги, я большой поклонник легкого и близкого стиля письма Филиппа Дона. Вполне уместно, что я рекомендую его другую книгу воспоминаний, «Близкие контакты третьего класса». Читатели могут ожидать от этой книги таких же трогательных историй «только для учителя», но на этот раз Филипп ведет нас через обычный учебный год со всеми его взлетами и падениями, который может испытать только учитель.

9. Ускоренный курс 90 002 Рон Кларк вдохновляет педагогов по всему миру, и его соучредитель Ким Берден не менее вдохновляет. Эта реальная история следует за Ким, когда она рассказывает, как группа школьников из бедных районов города научила ее преодолевать личные невзгоды и добиваться успеха и счастья. Ким заставит вас смеяться и плакать с ее книгой «уроки жизни», начиная с ошибок первого года обучения и заканчивая соучредительством лучшей школы, Академии Рона Кларка.

 

 

 

 

 

 

10. Пособие для ленивых учителей

  Пусть Уточним одну вещь. Учителя не ленивые. Они перегружены работой, испытывают стресс и недоплачивают. В «Руководстве для ленивых учителей» Джима Смита он призывает учителей отступить и позволить ученикам делать больше работы. Название интересное, но его посыл ясен. Возложение ответственности на учащихся создает для вас меньше работы и повышает их вовлеченность и ответственность. Самое приятное то, что руководство Смита даже дает вам простые в применении и очень эффективные стратегии для этого! Все они имеют печать одобрения реальных студентов в реальных классах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *